無論是個人還是團(tuán)隊，都需要有明確的計劃來指導(dǎo)行動。在制定計劃時,，要考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險和問題,，制定應(yīng)對措施,。在日常生活中,，有許多計劃可以幫助我們更好地管理時間和安排工作,，下面是一些實用的計劃建議,。

舞蹈社團(tuán)的活動計劃與娛樂活動篇一

貫徹“為生命而教育”的思想,為學(xué)校培養(yǎng)舞蹈特長學(xué)生,使孩子們的個性特長得到發(fā)展.

本學(xué)期的社團(tuán),主要思路還是把有舞蹈專長的孩子集中起來,全面,、系統(tǒng)的訓(xùn)練.訓(xùn)練仍然以高年級有一定舞蹈基礎(chǔ)的孩子為訓(xùn)練對象,以能夠構(gòu)建一個優(yōu)秀、精致的舞蹈團(tuán)隊.

1,、本期社團(tuán)訓(xùn)練前期工作中將完成選拔,、整合、統(tǒng)一等工作,在本學(xué)期里除保留上期舞蹈社團(tuán)骨干學(xué)生以外,還將吸取一部分熱愛舞蹈并有較好的舞蹈基礎(chǔ),、舞蹈外部條件,、舞蹈表演較好的孩子.

2、通過培訓(xùn)將社團(tuán)打造為精品,社團(tuán)成員將實行淘汰方法,對于落選的孩子定給予鼓勵與肯定,并和其班主任進(jìn)行溝通交流做好離團(tuán)工作.

3,、做好社團(tuán)的常規(guī)訓(xùn)練工作,系統(tǒng)地訓(xùn)練學(xué)生的舞蹈基本功.

4,、儲備好社團(tuán)舞蹈作品,為學(xué)校的重大藝術(shù)活動和明年的藝術(shù)節(jié)做好節(jié)目準(zhǔn)備.

5、和學(xué)生家長及班主任作好溝通聯(lián)系工作,爭取他們對舞蹈社團(tuán)工作的支持.

6,、對舞蹈社團(tuán)的優(yōu)秀學(xué)生,支持和培訓(xùn)他們參加成都市藝術(shù)人材選拔活動,為學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀舞蹈人才.

1,、從第五周開始,我將開始進(jìn)行舞蹈課的基礎(chǔ)與表演訓(xùn)練,在訓(xùn)練中,抓基礎(chǔ)要求學(xué)生統(tǒng)一訓(xùn)練規(guī)格,制定期末完成目標(biāo),按照教案行課.

2、本學(xué)期任務(wù)重,不僅要達(dá)到期末時的考核標(biāo)準(zhǔn),還要為今后的成都市藝術(shù)節(jié)中我校舞蹈節(jié)目部分而準(zhǔn)備,所以在本學(xué)期訓(xùn)練中,主要圍繞以藝術(shù)節(jié)所表演的節(jié)目需要的舞蹈素材,、形象,、技術(shù)技巧而作準(zhǔn)備,充分打下基礎(chǔ),并且完成成品節(jié)目的編創(chuàng),拿出一個完整的以表演性為主的舞蹈節(jié)目.

在本學(xué)期中我還將嚴(yán)格抓好課堂紀(jì)律保證課堂秩序,從上學(xué)期的工作總結(jié)來看,課堂較為松散,除老師外無明顯帶頭干部,起表率作用,本學(xué)期我將嚴(yán)格對待紀(jì)律問題,從課堂中的細(xì)節(jié)抓起,例:服裝、發(fā)式的統(tǒng)一,鞋衣位置的擺放,、師生問好等一系列要求著手,做到抓小抓嚴(yán)形成良好的課堂風(fēng)氣.并調(diào)用學(xué)生積極性,評選出舞蹈社團(tuán)干部,例:班長,、副班長、清潔委員等.充分發(fā)揮每位學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能在集體中找到自身價值,提升自信.

1,、舞蹈與音樂是相輔相成的,好的音樂可以陶冶人的情操,能使人沉醉在美好的情節(jié)中,更加能夠使每個學(xué)生發(fā)揮自己的想象力,去創(chuàng)造,、去想象,一段好的音樂,就如一段精彩的人生,而每個人的感受更是融入了自身的體會,所以一堂好的舞蹈課必定離不開好的樂曲,舞蹈訓(xùn)練中要多以名曲為訓(xùn)練伴奏,從優(yōu)美的音樂中找尋其特點和形象,使舞蹈動作與音樂情感相融合,提升學(xué)生的表現(xiàn)力.

2、在扶把上以芭蕾基本功的下半身訓(xùn)練為主,做到細(xì)致入微,、循序漸進(jìn)以增強(qiáng)學(xué)生的下身控制力,、支配力,提高穩(wěn)定性,使學(xué)生在舞動中猶如“形如流水”,卻“穩(wěn)于泰山”般的干凈利落.而上半身即頭、頸,、肩,、胸腰、中腰,、大腰,、手臂等肢體,運(yùn)用中國古典舞特有的訓(xùn)練方式,做到以腰為軸,、以手為輪,使上身充分得到訓(xùn)練,增加舞蹈動作的張力;在中間訓(xùn)練融入古典舞蹈中的對“神韻”訓(xùn)練,提高學(xué)生對五官,特別是針對眼睛的訓(xùn)練,以及對身體細(xì)微處的感受,做到用心舞動,使舞姿與靈魂相結(jié)合,以免成為舞蹈匠人.

少兒舞蹈訓(xùn)練的目的是培養(yǎng)學(xué)生的舞蹈興趣,培養(yǎng)學(xué)生的審美素質(zhì).對于現(xiàn)學(xué)校舞蹈藝術(shù)社團(tuán)的學(xué)生,培訓(xùn)教師要盡自己全力,努力的做到自身的職責(zé),在傳授知識的同時,更以孩子內(nèi)心成長為目的,舞蹈--靈魂的共鳴.

舞蹈社團(tuán)的活動計劃與娛樂活動篇二

為響應(yīng)社團(tuán)文化藝術(shù)要求，融合學(xué)校多年藝術(shù)文化,，加深同學(xué)對舞蹈的.認(rèn)識,。同時讓同學(xué)們有機(jī)會認(rèn)識各種舞蹈，拓寬藝術(shù)視野,，增長對舞蹈的認(rèn)識,。因此，決定舉辦主題為“舞動魅影”的舞蹈大賽,。

舞動魅影,。

共青團(tuán)肇慶學(xué)院委員會學(xué)生社團(tuán)部。

xx學(xué)院舞蹈協(xié)會肇慶學(xué)院交誼舞協(xié)會,。

1.舞種不限,，可為民族舞、現(xiàn)代舞,、街舞,、交誼舞，可以個人或自由組合報名參加,。

2.參賽作品內(nèi)容以反映豐富多彩的校園文化生活和當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌為主題,。

3.每個節(jié)目表演時間不超過7分鐘，自備音樂,、服裝和道具等,，費(fèi)用自理，比賽音樂統(tǒng)一用mp3格式,。

將于5月10日下午2：30在學(xué)生活動中心一樓大禮堂舉行本次大賽初賽,，屆時將秉著公平公開原則邀請現(xiàn)代舞和民族舞的專業(yè)老師對參賽選手進(jìn)行專業(yè)點評，選出晉級決賽的選手,。

將于5月15日晚上7：30在學(xué)生活動中心一樓大禮堂進(jìn)行本次大賽的決賽,，在初賽中脫穎而出的選手將在決賽中一決高下，我們將對最后勝出的選手進(jìn)行頒獎（視參賽人數(shù)而定）并授予證書,，以資鼓勵,。

舞蹈社團(tuán)的活動計劃與娛樂活動篇三

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹《國家基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,，優(yōu)化基礎(chǔ)型課程，積極開發(fā)和建設(shè)校本課程,，構(gòu)建具有學(xué)校特色的課程教材體系,，為學(xué)生提供可選擇、滿足個性發(fā)展和潛能開發(fā)需要的優(yōu)質(zhì)教學(xué),。

二,、活動目標(biāo),。

豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力和智力,，舞蹈隊主要訓(xùn)練形體和舞蹈基本功,，鍛煉身體各部位以及站、坐,、走路等姿態(tài),，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的習(xí)慣，提高學(xué)生素質(zhì),。同時能夠潛移默化地受到思想教育,，以及訓(xùn)練人體的內(nèi)在氣質(zhì)，形成良好的品格,。

三,、活動任務(wù)。

1,、使學(xué)生了解和掌握舞蹈的基本知識,、基本技術(shù)和基本技能，全面發(fā)展身體素質(zhì),。

2,、以提高靈活性、增強(qiáng)可塑性為目的,，通過形體素質(zhì)的基本訓(xùn)練和技巧訓(xùn)練,，修飾、改善和矯正身體的不良姿態(tài),，提高對正確姿態(tài)的控制能力,，塑造健康、健美的體形,。

3,、通過對音樂的節(jié)奏感、韻律性的反復(fù)感受,，提高對音樂節(jié)奏的把握,，初步培養(yǎng)動作表現(xiàn)力，培養(yǎng)高雅的氣質(zhì)和風(fēng)度,。

4,、提高對舞蹈的興趣，培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉的能力,，使其終身受益,。

四、活動時間,。

每周二,、周四第8節(jié)課,。

五、活動地點,。

學(xué)校舞蹈訓(xùn)練場,。

六、指導(dǎo)教師,。

丁鶴潘秀榮,。

七、活動內(nèi)容及具體安排,。

第二周：組團(tuán),，提出要求，明確目標(biāo),，確定活動主題,。

第三周：舞蹈基本動作與技能訓(xùn)練：頭頸部練習(xí)、肩部練習(xí),。

第四周：舞蹈基本動作與技能訓(xùn)練：肘部練習(xí),、腕部練習(xí)。

第五周：舞蹈基本動作與技能訓(xùn)練：臂的擺動,、繞環(huán)和波浪練習(xí),。

第六周：國慶節(jié)。

第七周：舞蹈基本動作與技能訓(xùn)練：大腿,、小腿,、膝蓋、腳背,。

第八周：舞蹈基本動作與技能訓(xùn)練：下前腰練習(xí),、下后腰練習(xí)。

第九周：舞蹈基本動作與技能訓(xùn)練：下旁腰練習(xí),、甩腰練習(xí),。

第十周：期中考試,。

第十一周：舞蹈基本動作與技能訓(xùn)練：擰腰轉(zhuǎn)體練習(xí)。

第十四周至第十七周：排練成品舞蹈,。

第十八周：匯報表演,。

注：舞蹈隊員均從七年級各班中選拔,，共24人,。

舞蹈社團(tuán)的活動計劃與娛樂活動篇四

為了豐富學(xué)生的.課余生活,，進(jìn)一步推動校園文化建設(shè)，營造良好的藝術(shù)氛圍,，本學(xué)期我校一如既往的開展了舞蹈社團(tuán)活動,。通過每周一次的訓(xùn)練，要求學(xué)生在學(xué)期末掌握一定的舞蹈知識，軟度,、開度得到一定的訓(xùn)練，在音樂舞蹈中表現(xiàn)美,、感受美,，嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合，重點排練舞蹈《女兵》,。在進(jìn)行技能技巧訓(xùn)練的同時,，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，增強(qiáng)自信,，學(xué)會展現(xiàn)自我,。 活動措施：

舞蹈社團(tuán)的活動必須與音樂教育的基本任務(wù)合拍，堅持普及與提高相結(jié)合的原則,，面向全體學(xué)生,，做到在普及的基礎(chǔ)上提高。凡參加舞蹈社團(tuán)的學(xué)生,，不論水平高低,，要保護(hù)其積極性，使其認(rèn)識到興趣小組活動的意義和作用,，從而主動積極地參加,。在活動過程中，教師要精心組織,，實施分層指導(dǎo)并采取多種形式,，因材施教，因人而異,，讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和競爭感,，使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。

培訓(xùn)目的主要是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣,、增強(qiáng)學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力,、審美能力，陶冶學(xué)生情操,。在訓(xùn)練內(nèi)容中,，每節(jié)課都會穿插基本功訓(xùn)練，之后會選擇成品舞蹈進(jìn)行學(xué)習(xí)（舞蹈暫定《女兵》）,。

具體安排如下： 第一周：地面前壓旁壓腿,、肩的開度訓(xùn)練

第二周：胸腰和腹肌的訓(xùn)練、后腿和背肌的訓(xùn)練

第三周：踢和力量的練習(xí),、勾繃腳練習(xí)

第四周：半蹲,、全蹲訓(xùn)練

第五周：擦地練習(xí)第

第六周：腳位訓(xùn)練

第七周：小踢腿訓(xùn)練

第八周：腰組合訓(xùn)練

第九周：踢腿訓(xùn)練

第十周：小跳練習(xí)

第十一周：中跳練習(xí)

第十二周：呼吸的訓(xùn)練

第十三周： 大跳訓(xùn)練

第十四周：平轉(zhuǎn)訓(xùn)練

第十五周：總體訓(xùn)練

第十六周：總結(jié)

每節(jié)課都會教授《女兵》的動作進(jìn)行學(xué)習(xí)，在學(xué)期末保證舞蹈成型,。

每周三下午第四節(jié)課

活動地點： 校舞蹈房

指導(dǎo)老師： 康渝 學(xué)生名單： （附后）

舞蹈社團(tuán)的活動計劃與娛樂活動篇五

為了豐富學(xué)生的.課余生活,，進(jìn)一步推動校園文化建設(shè),，營造良好的藝術(shù)氛圍，本學(xué)期我校一如既往的開展了舞蹈社團(tuán)活動,。通過每周一次的訓(xùn)練,，要求學(xué)生在學(xué)期末掌握一定的舞蹈知識，軟度,、開度得到一定的訓(xùn)練,，在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美,，嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合,，重點排練舞蹈《女兵》。在進(jìn)行技能技巧訓(xùn)練的同時,，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維,，增強(qiáng)自信，學(xué)會展現(xiàn)自我,?；顒哟胧?/p>

舞蹈社團(tuán)的活動必須與音樂教育的基本任務(wù)合拍，堅持普及與提高相結(jié)合的原則,，面向全體學(xué)生,，做到在普及的基礎(chǔ)上提高。凡參加舞蹈社團(tuán)的學(xué)生,，不論水平高低,，要保護(hù)其積極性，使其認(rèn)識到興趣小組活動的意義和作用,，從而主動積極地參加,。在活動過程中，教師要精心組織,，實施分層指導(dǎo)并采取多種形式,，因材施教，因人而異,，讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和競爭感,，使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。

培訓(xùn)內(nèi)容及課次安排：

每節(jié)課都會教授《女兵》的動作進(jìn)行學(xué)習(xí),，在學(xué)期末保證舞蹈成型,。

活動時間：

每周三下午第四節(jié)課。

活動地點：校舞蹈房,。

指導(dǎo)老師：康渝學(xué)生名單：（附后）,。

（20xx—20xx學(xué)年上學(xué)期）。

2.參賽作品內(nèi)容以反映豐富多彩的校園文化生活和當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌為主題。

們將對最后勝出的選手進(jìn)行頒獎（視參賽人數(shù)而定）并授予證書,，以資鼓勵,。

六、參賽對象,。

---------------------------,。

一、名稱：實小瑜伽社,。

二、性質(zhì)：20xx年創(chuàng)建,，由校內(nèi)瑜伽舞蹈愛好者組成的一個有組織,、有紀(jì)律、有特色的團(tuán)體,。

三,、目的：

1、豐富廣大教師的業(yè)余生活,。

2,、使教師們的興趣、愛好,、個性得到更進(jìn)一步的發(fā)展和提高,。

3、以瑜伽舞蹈運(yùn)動為媒介,，促進(jìn)學(xué)校之間的體育交流,。

4、促進(jìn)教師們的身心健康,。

四,、宗旨：健康、年輕,、堅持,、樂活。

第二章：社團(tuán)機(jī)構(gòu)和任務(wù)一,、機(jī)構(gòu),。

瑜伽俱樂部的成員由實小教師及家屬組成，主要是瑜伽舞蹈愛/wenzi/好者,。

二,、基本任務(wù)。

1,、切實完成學(xué)校工會下達(dá)的各種任務(wù),，為促進(jìn)學(xué)校之間的體育交流與豐富教師們的業(yè)余生活做出點滴貢獻(xiàn)。

2、有目的,、有計劃,、有步驟的開展瑜伽舞蹈比賽、戶外等活動以提高廣大教師對瑜伽舞蹈運(yùn)動的興趣,。

第三章：權(quán)利和義務(wù),。

一、凡我校瑜伽舞蹈愛好者,，以健康,、年輕、堅持,、樂活為目的均可,。

成為本社成員。

二,、社員權(quán)利：

1,、有權(quán)監(jiān)督本社負(fù)責(zé)人的工作、對本社工作提出意見和建議,。

2,、社團(tuán)實行民主管理，若有重大事件,、可開會投票決定,。

3、入社,、出社自由,、成員可自動退社。

三,、社員義務(wù),。

1、會員必須遵守社團(tuán)章程和社團(tuán)管理制度,。聽從社長安排,、若有分歧，可相互調(diào)節(jié),。

2,、在舉行社團(tuán)活動中，不可無故缺席或自由離去,，有事務(wù)必請假,。

3、社團(tuán)成員之間應(yīng)相親相愛,，和睦相處,，不可發(fā)生不文明行為,。

4、嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)及本社團(tuán)紀(jì)律,，實行成員管理制度化,，否則本社團(tuán)有權(quán)將其除名。

一,、每周組織成員進(jìn)行集中練習(xí),，以提高整體水平。

二,、社團(tuán)開展活動,，各社員應(yīng)該積極參加并聽從安排，有異議者相互調(diào)節(jié),。舉行活動不可擅自離去或無故缺席,，有事請假?；顒訒r私人財物妥善保管，若有丟失,，自行負(fù)責(zé),。

第五章：獎勵與處分。

一,、獎勵1：活動以每個學(xué)期為一個活動周期,，針對活動開展情況，將對社團(tuán)成員參與情況進(jìn)行獎勵,。獎品如瑜伽服之類的,。

獎勵2：通過對成員一年為社團(tuán)作貢獻(xiàn)和出勤的考核，按30%的比例評出“優(yōu)秀社員”,，獎勵瑜伽10次卡一張,。

獎勵4、免費(fèi)參加本社團(tuán)組織的聯(lián)誼,、沙龍活動,。

二、處分：經(jīng)常無故缺席者,，自行退會,。

第六章：社團(tuán)會費(fèi)。

1,、方案一：1人辦年卡一張,，每人1200元?？蓞⒓铀姓n程,。

2,、方案二：2人合辦80次卡，每人600元,?？蓞⒓铀姓n程。

3,、方案三：10人每周2次去瑜伽舞蹈館參加為實小開設(shè)的小班,，每人800元一年?？蓞⒓又付ㄕn程,。

舞蹈社團(tuán)的活動計劃與娛樂活動篇六

興趣培養(yǎng)是音樂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)的前提。沒有興趣的技能學(xué)習(xí)是無源之水,、無根之木,。如果說形體學(xué)習(xí)是目的，那么興趣培養(yǎng)是手段,、是過程,。所以要發(fā)展高中生的形體水平，必須培養(yǎng)濃厚的,、穩(wěn)定的興趣,。讓學(xué)生在有趣的形體活動中實現(xiàn)教學(xué)的目標(biāo)，這是我們努力的方向,，我們要將每一個學(xué)生帶進(jìn)形體美好的境界中,，在感受美和表現(xiàn)美的過程中純潔他們的心靈，陶冶他們的性情,，促進(jìn)他們身心和諧發(fā)展,。

1、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從“為了中華民族的復(fù)興”,、“為了每位學(xué)生的發(fā)展”的高度,，著力構(gòu)建一種開放的、民主的,、科學(xué)的藝術(shù)課程,，為學(xué)生的終身發(fā)展建立起堅實豐厚的生產(chǎn)點。

2,、關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同需求,，關(guān)注學(xué)生在活動過程中的體驗情感、態(tài)度和價值觀的形成,。保護(hù)學(xué)生的好奇心,、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進(jìn)取意識,，促進(jìn)學(xué)生健康而有特色地成長,。

1,、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，學(xué)習(xí)基本的舞步,。

2,、養(yǎng)成良好的訓(xùn)練習(xí)慣，練好舞蹈基本功,。

3,、對個別素質(zhì)好的隊員在技巧方面可加深一些，至少排練出一個舞蹈節(jié)目,。

1,、加強(qiáng)舞步的學(xué)習(xí)，使學(xué)生建立正確的動作技術(shù),，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動作,，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性,。

3、發(fā)展學(xué)生各項身體素質(zhì),，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),。

4、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。

1,、把學(xué)生的差異作為一種資源來開發(fā),，學(xué)生參與編排舞蹈節(jié)目。

2,、由培養(yǎng)特長向啟發(fā)創(chuàng)造延伸,。著眼培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)困難，開拓進(jìn)取的精神,。

來自 m.sevw.cn

3,、讓學(xué)生在活動中獲得自信。課堂學(xué)習(xí)活動中一些基礎(chǔ)教育,，能力較弱的學(xué)生,，在藝術(shù)活動中獲得了成功的機(jī)會，改變了學(xué)生被動的心態(tài),，激發(fā)他們的自信心和成功欲,。

1、教學(xué)方法：講解法,、示范法,、分解法,、完整法、對比法,、預(yù)防預(yù)糾正錯誤法,、練習(xí)法等：

2、教學(xué)手段：影象教學(xué),、個別指導(dǎo),、、分組教學(xué)等,。

1,、定時活動：每周五下午第八節(jié)課。

2,、活動規(guī)劃：每次活動前點名,，活動中學(xué)生積極性高漲，活動后有記載,，有成果積累,。

3、不斷交流和研討：總結(jié)得與失,，借鑒成功的經(jīng)驗,，不斷豐富完善，提升教育與活動的藝術(shù),，使特色更鮮明,。

活動內(nèi)容：

1、每次訓(xùn)練前進(jìn)行身體拉伸,，舒展四肢,，增強(qiáng)學(xué)生的柔韌性和肢體協(xié)調(diào)性。

2,、初級訓(xùn)練,，指導(dǎo)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)新的舞步和舞蹈技巧，串聯(lián)教學(xué),。融合不同學(xué)生的舞蹈風(fēng)格和已有的舞蹈功底,，推成出新。

3,、舞蹈編排,，結(jié)合一定的舞蹈視頻，配合學(xué)生的舞步創(chuàng)新,，在本學(xué)期要編排出一支完整的,、可以表演的舞蹈并在期末進(jìn)行匯報展示。

舞蹈社團(tuán)的活動計劃與娛樂活動篇七

舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一個興趣小組,活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,適合學(xué)生的年齡特點,它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),增強(qiáng)集體意識,培養(yǎng)學(xué)生的樂感.活動面向部分學(xué)生,有組織,有計劃的進(jìn)行,堅持自愿參加和普及提高的原則,讓學(xué)生在唱唱,、跳跳,、動動中去感受音樂,理解音樂和表現(xiàn)音樂.啟迪學(xué)生的智慧,陶冶學(xué)生的情操,使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展.

二,、學(xué)生基本情況。

本次參加舞蹈隊的學(xué)生是一批老隊員,由于學(xué)生的年齡和基本條件的不同,)所以不能要求同一標(biāo)準(zhǔn),不能操之過急,特別是軟度和開度要在個人原有的基礎(chǔ)上逐步提高.因此,我結(jié)合我們舞蹈對的實際情況,特別做出如下的訓(xùn)練計劃:,。

三,、訓(xùn)練步驟。

1,、經(jīng)過選拔組建舞蹈小隊,對學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,教師通過有趣的基訓(xùn),使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力,壓腿,、踢腿、下腰等內(nèi)容順利完成.

2,、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后,可以進(jìn)行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓(xùn)練,使孩子們的形體,、姿態(tài)、腿線條,、腰腿的軟度,、力度和控制進(jìn)一步提高.

3、通過組合的練習(xí),使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中.

4,、舞蹈訓(xùn)練,這是使孩子們掌握,、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,這個訓(xùn)練主要解決形體,、中心,、控制和唿吸,因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演.

四、基本功訓(xùn)練內(nèi)容,。

手,、頭頸、胯,、胸肩,、腰、腿等地面部分的練習(xí):坐姿,、勾繃腳、腿的外開,、肩和頭部的練習(xí),、后背挺直的練習(xí)、伸腿練習(xí),、壓腿練習(xí),、胯膝屈伸、踢腿組合,、背肌和腰肌的練習(xí),、腹肌的練習(xí).腿的練習(xí):前壓腿、旁壓腿,、吸腿,、壓胯.身體協(xié)調(diào)訓(xùn)練:腰組合,、頭肩組合、手臂動作配合,、步伐訓(xùn)練.活動后重點排練六一節(jié)目.

五,、訓(xùn)練時間。

每周三下午,。

六,、編排成品舞蹈為六一聯(lián)歡做準(zhǔn)備。

一,、指導(dǎo)思想,。

1、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從“為了每位學(xué)生的發(fā)展”的高度,著力構(gòu)建一種開放的,、民主的,、科學(xué)的藝術(shù)課程,為學(xué)生的終身發(fā)展建立起堅實豐厚的生產(chǎn)點.

2、關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同需求,關(guān)注學(xué)生在活動過程中的體驗情感,、態(tài)度和價值觀的形成.保護(hù)學(xué)生的好奇心,、求知欲,充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進(jìn)取意識,促進(jìn)孩子健康而有特色地成長.

二、社員情況:,。

本學(xué)期轉(zhuǎn)舞蹈社團(tuán)的一大批社員都是低年級的,面臨大部分社員換屆,、換新.本屆社團(tuán)成員25人,大部分身體條件尚好,值得期待!

三、活動目的:,。

1,、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng),知道基本的手位,腳位.

2、對隊員們要求基功達(dá)到下叉,下腰.軟度不好的同學(xué)可延長時間.

3,、對個別素質(zhì)好的隊員在技巧方面可加深一些,同時學(xué)一些難度不高的兒童舞蹈.

四,、培養(yǎng)目標(biāo):。

1,、初步掌握舞蹈的基本動作,使學(xué)生建立正確的動作技術(shù),養(yǎng)成良好的姿態(tài).

2,、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動作,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性.

3、發(fā)展學(xué)生各項身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì).

4,、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能.

五,、活動特色:。

1,、把學(xué)生的差異作為一種資源來開發(fā),開設(shè)形體活動小組.

2,、由培養(yǎng)特長向啟發(fā)創(chuàng)造延伸.著眼培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)困難,開拓進(jìn)取的精神.

3、讓學(xué)生在活動中獲得自信.課堂學(xué)習(xí)活動中一些基礎(chǔ)教育,能力較弱的學(xué)生,在藝術(shù)活動中獲得了成功的機(jī)會,改變了孩子被動的心態(tài),激發(fā)他們的自信心和成功欲.

4,、讓活動成功孩子享受生命的時空.我們的藝術(shù)課堂充滿了生命的氣息,一雙雙高舉的雙手,一張張自信的笑臉,有如自然界中的花草樹木,充滿著蓬勃的生機(jī).

六,、主要措施:(擬采用的教學(xué)方法和教學(xué)手段)。

1、教學(xué)方法:講解法,、示范法,、分解法、完整法,、對比法,、預(yù)防預(yù)糾正錯誤法、練習(xí)法等:,。

2,、教學(xué)手段:影象教學(xué)、個別指導(dǎo),、,、分組教學(xué)等。

七,、活動安排:,。

第一周:新成員觀看歷年藝術(shù)節(jié)舞蹈作品視頻以及舞蹈大賽作品。

第二周:勾繃腳組合,。

第三周:地面踢腳,、下旁腰組合。

第四周:把桿地面劃圈,。

第五周:地面延伸組合,。

第六周:頭部及提壓腕組合。

第七周:把桿下旁腰,。

第八周:芭蕾舞的手形組合,。

第九周:把桿一位擦地。

第十周:地面下橫叉,踢后腿組合,。

第十一周:把桿小踢腿組合,。

第十二周:把桿五位擦地。

第十三周:地面身韻組合,。

第十四周:成品舞蹈教學(xué),。

第十五周:成品舞蹈教學(xué)。

第十六周:成品舞蹈教學(xué),。

一,、指導(dǎo)思想。

貫徹“為生命而教育”的思想,為學(xué)校培養(yǎng)舞蹈特長學(xué)生,使孩子們的個性特長得到發(fā)展.

二,、工作目標(biāo),。

本學(xué)期的社團(tuán),主要思路還是把有舞蹈專長的孩子集中起來,全面,、系統(tǒng)的訓(xùn)練.訓(xùn)練仍然以高年級有一定舞蹈基礎(chǔ)的孩子為訓(xùn)練對象,以能夠構(gòu)建一個優(yōu)秀,、精致的舞蹈團(tuán)隊.

三、工作措施,。

1,、本期社團(tuán)訓(xùn)練前期工作中將完成選拔,、整合、統(tǒng)一等工作,在本學(xué)期里除保留上期舞蹈社團(tuán)骨干學(xué)生以外,還將吸取一部分熱愛舞蹈并有較好的舞蹈基礎(chǔ),、舞蹈外部條件,、舞蹈表演較好的孩子.

2、通過培訓(xùn)將社團(tuán)打造為精品,社團(tuán)成員將實行淘汰方法,對于落選的孩子定給予鼓勵與肯定,并和其班主任進(jìn)行溝通交流做好離團(tuán)工作.

3,、做好社團(tuán)的常規(guī)訓(xùn)練工作,系統(tǒng)地訓(xùn)練學(xué)生的舞蹈基本功.

4,、儲備好社團(tuán)舞蹈作品,為學(xué)校的重大藝術(shù)活動和明年的藝術(shù)節(jié)做好節(jié)目準(zhǔn)備.

5、和學(xué)生家長及班主任作好溝通聯(lián)系工作,爭取他們對舞蹈社團(tuán)工作的'支持.

6,、對舞蹈社團(tuán)的優(yōu)秀學(xué)生,支持和培訓(xùn)他們參加成都市藝術(shù)人材選拔活動,為學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀舞蹈人才.

四,、工作內(nèi)容。

1,、從第五周開始,我將開始進(jìn)行舞蹈課的基礎(chǔ)與表演訓(xùn)練,在訓(xùn)練中,抓基礎(chǔ)要求學(xué)生統(tǒng)一訓(xùn)練規(guī)格,制定期末完成目標(biāo),按照教案行課.

2,、本學(xué)期任務(wù)重,不僅要達(dá)到期末時的考核標(biāo)準(zhǔn),還要為今后的成都市藝術(shù)節(jié)中我校舞蹈節(jié)目部分而準(zhǔn)備,所以在本學(xué)期訓(xùn)練中,主要圍繞以藝術(shù)節(jié)所表演的節(jié)目需要的舞蹈素材、形象,、技術(shù)技巧而作準(zhǔn)備,充分打下基礎(chǔ),并且完成成品節(jié)目的編創(chuàng),拿出一個完整的以表演性為主的舞蹈節(jié)目.

五,、工作要求。

在本學(xué)期中我還將嚴(yán)格抓好課堂紀(jì)律保證課堂秩序,從上學(xué)期的工作總結(jié)來看,課堂較為松散,除老師外無明顯帶頭干部,起表率作用,本學(xué)期我將嚴(yán)格對待紀(jì)律問題,從課堂中的細(xì)節(jié)抓起,例:服裝,、發(fā)式的統(tǒng)一,鞋衣位置的擺放,、師生問好等一系列要求著手,做到抓小抓嚴(yán)形成良好的課堂風(fēng)氣.并調(diào)用學(xué)生積極性,評選出舞蹈社團(tuán)干部,例:班長、副班長,、清潔委員等.充分發(fā)揮每位學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能在集體中找到自身價值,提升自信.

六,、工作想法。

1,、舞蹈與音樂是相輔相成的,好的音樂可以陶冶人的情操,能使人沉醉在美好的情節(jié)中,更加能夠使每個學(xué)生發(fā)揮自己的想象力,去創(chuàng)造,、去想象,一段好的音樂,就如一段精彩的人生,而每個人的感受更是融入了自身的體會,所以一堂好的舞蹈課必定離不開好的樂曲,舞蹈訓(xùn)練中要多以名曲為訓(xùn)練伴奏,從優(yōu)美的音樂中找尋其特點和形象,使舞蹈動作與音樂情感相融合,提升學(xué)生的表現(xiàn)力.

2、在扶把上以芭蕾基本功的下半身訓(xùn)練為主,做到細(xì)致入微,、循序漸進(jìn)以增強(qiáng)學(xué)生的下身控制力,、支配力,提高穩(wěn)定性,使學(xué)生在舞動中猶如“形如流水”,卻“穩(wěn)于泰山”般的干凈利落.而上半身即頭、頸,、肩,、胸腰、中腰,、大腰,、手臂等肢體,運(yùn)用中國古典舞特有的訓(xùn)練方式,做到以腰為軸、以手為輪,使上身充分得到訓(xùn)練,增加舞蹈動作的張力;在中間訓(xùn)練融入古典舞蹈中的對“神韻”訓(xùn)練,提高學(xué)生對五官,特別是針對眼睛的訓(xùn)練,以及對身體細(xì)微處的感受,做到用心舞動,使舞姿與靈魂相結(jié)合,以免成為舞蹈匠人.

七,、工作期待,。

少兒舞蹈訓(xùn)練的目的是培養(yǎng)學(xué)生的舞蹈興趣,培養(yǎng)學(xué)生的審美素質(zhì).對于現(xiàn)學(xué)校舞蹈藝術(shù)社團(tuán)的學(xué)生,培訓(xùn)教師要盡自己全力,努力的做到自身的職責(zé),在傳授知識的同時,更以孩子內(nèi)心成長為目的,舞蹈--靈魂的共鳴.

舞蹈社團(tuán)的活動計劃與娛樂活動篇八

為了豐富學(xué)生的課余生活，進(jìn)一步推動校園文化建設(shè)，營造良好的藝術(shù)氛圍,，本學(xué)期我校一如既往的開展了舞蹈社團(tuán)活動,。通過每周一次的訓(xùn)練，要求學(xué)生在學(xué)期末掌握一定的舞蹈知識,，軟度,、開度得到一定的訓(xùn)練，在音樂舞蹈中表現(xiàn)美,、感受美,，嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合，重點排練舞蹈《女兵》,。在進(jìn)行技能技巧訓(xùn)練的同時,，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，增強(qiáng)自信,，學(xué)會展現(xiàn)自我,。活動措施：

舞蹈社團(tuán)的活動必須與音樂教育的基本任務(wù)合拍,，堅持普及與提高相結(jié)合的原則,，面向全體學(xué)生，做到在普及的基礎(chǔ)上提高,。凡參加舞蹈社團(tuán)的學(xué)生,，不論水平高低，要保護(hù)其積極性,，使其認(rèn)識到興趣小組活動的意義和作用,，從而主動積極地參加。在活動過程中,，教師要精心組織,，實施分層指導(dǎo)并采取多種形式，因材施教,，因人而異,，讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和競爭感，使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展,。

培訓(xùn)目的主要是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣,、增強(qiáng)學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力、審美能力,，陶冶學(xué)生情操,。在訓(xùn)練內(nèi)容中，每節(jié)課都會穿插基本功訓(xùn)練,，之后會選擇成品舞蹈進(jìn)行學(xué)習(xí)（舞蹈暫定《女兵》）,。

具體安排如下：

第一周：地面前壓旁壓腿,、肩的開度訓(xùn)練。

第二周：胸腰和腹肌的訓(xùn)練,、后腿和背肌的訓(xùn)練。

第三周：踢腿和力量的練習(xí),、勾繃腳練習(xí),。

第四周：半蹲、全蹲訓(xùn)練,。

第五周：擦地練習(xí)第,。

第六周：腳位訓(xùn)練。

第七周：小踢腿訓(xùn)練,。

第八周：腰組合訓(xùn)練,。

第九周：踢腿訓(xùn)練。

第十周：小跳練習(xí),。

第十一周：中跳練習(xí),。

第十二周：呼吸的訓(xùn)練。

第十三周：大跳訓(xùn)練,。

第十四周：平轉(zhuǎn)訓(xùn)練,。

第十五周：總體訓(xùn)練。

第十六周：總結(jié),。

每節(jié)課都會教授《女兵》的動作進(jìn)行學(xué)習(xí),，在學(xué)期末保證舞蹈成型。

每周三下午第四節(jié)課,。

活動地點：校舞蹈房,。

指導(dǎo)老師：康渝。

舞蹈社團(tuán)的活動計劃與娛樂活動篇九

全面貫徹《國家基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,，優(yōu)化基礎(chǔ)型課程,，積極開發(fā)和建設(shè)校本課程，構(gòu)建具有學(xué)校特色的課程教材體系,，為學(xué)生提供可選擇,、滿足個性發(fā)展和潛能開發(fā)需要的優(yōu)質(zhì)教學(xué)。

豐富學(xué)生的課余生活,，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力和智力,，舞蹈隊主要訓(xùn)練形體和舞蹈基本功，鍛煉身體各部位以及站,、坐,、走路等姿態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的習(xí)慣,，提高學(xué)生素質(zhì),。同時能夠潛移默化地受到思想教育,，以及訓(xùn)練人體的內(nèi)在氣質(zhì)，形成良好的品格,。

1,、使學(xué)生了解和掌握舞蹈的基本知識、基本技術(shù)和基本技能,，全面發(fā)展身體素質(zhì),。

2、以提高靈活性,、增強(qiáng)可塑性為目的,，通過形體素質(zhì)的基本訓(xùn)練和技巧訓(xùn)練，修飾,、改善和矯正身體的不良姿態(tài),，提高對正確姿態(tài)的控制能力，塑造健康,、健美的體形,。

3、通過對音樂的節(jié)奏感,、韻律性的反復(fù)感受,，提高對音樂節(jié)奏的把握，初步培養(yǎng)動作表現(xiàn)力,，培養(yǎng)高雅的氣質(zhì)和風(fēng)度,。

4、提高對舞蹈的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉的能力,，使其終身受益。

每周二,、周四第8節(jié)課,。

學(xué)校舞蹈訓(xùn)練場。

丁鶴潘秀榮,。

第二周：組團(tuán),，提出要求，明確目標(biāo),，確定活動主題,。

第三周：舞蹈基本動作與技能訓(xùn)練：頭頸部練習(xí)、肩部練習(xí),。

第四周：舞蹈基本動作與技能訓(xùn)練：肘部練習(xí),、腕部練習(xí)。

第五周：舞蹈基本動作與技能訓(xùn)練：臂的擺動,、繞環(huán)和波浪練習(xí),。

第六周：國慶節(jié),。

第七周：舞蹈基本動作與技能訓(xùn)練：大腿、小腿,、膝蓋,、腳背。

第八周：舞蹈基本動作與技能訓(xùn)練：下前腰練習(xí),、下后腰練習(xí),。

第九周：舞蹈基本動作與技能訓(xùn)練：下旁腰練習(xí)、甩腰練習(xí),。

第十周：期中考試。

第十一周：舞蹈基本動作與技能訓(xùn)練：擰腰轉(zhuǎn)體練習(xí),。

舞蹈社團(tuán)的活動計劃與娛樂活動篇十

舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一個興趣小組,，活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學(xué)生的年齡特點,，它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強(qiáng)集體意識,，培養(yǎng)學(xué)生的樂感,。活動面向部分學(xué)生,，有組織,，有計劃的進(jìn)行，堅持自愿參加和普及提高的原則,，讓學(xué)生在唱唱,、跳跳、動動中去感受音樂,，理解音樂和表現(xiàn)音樂,。為了起到啟迪智慧，陶冶情操,，使學(xué)生的身心健康發(fā)展的作用,，我結(jié)合學(xué)校的實際情況，特做出如下計劃：

通過活動,，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感,，在感受音樂的基礎(chǔ)上，有感情的進(jìn)行活動,，能夠隨著音樂的不同情緒,，節(jié)奏以及節(jié)拍的變化，有表情的進(jìn)行律動,，模仿動作和即興表演,，寓教育于舞蹈活動之中,，使學(xué)生潛移默化的接受愛國主義、集體主義,、行為規(guī)范,、尊老愛幼的教育，讓每一位學(xué)生都在舞蹈活動中享受到美和歡樂,。

1,、開學(xué)的一個月之內(nèi)，對學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,，尤其是新入隊的隊員,，他們身體的協(xié)調(diào)能力較弱，教師通過有趣的基訓(xùn),，使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力,。

2、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后,，可以進(jìn)行簡化的形體訓(xùn)練,，使孩子們的形體、姿態(tài),、腿線條,、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高,。

3,、下一個訓(xùn)練是中間訓(xùn)練，這是使隊員們掌握,、熟悉,、提高表演能力和技巧的重要部分，這個訓(xùn)練主要解決形體,、中心,、控制和呼吸，因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演,。

4,、通過組合的練習(xí)，使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中,。

1、熱身運(yùn)動,；在訓(xùn)練的15分鐘左右的時間里,，讓學(xué)生做一些輕松、簡單的熱身運(yùn)動,，如：圓場走步等,，主要目的是創(chuàng)造一個融洽的學(xué)校氛圍,，使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準(zhǔn)備，避免用力過度,。

2,、地面訓(xùn)練：學(xué)員穩(wěn)定性差，但是軟度和開度較好,，而軟度開度又是舞蹈動作的根本點,，所以要運(yùn)用平整的地板來幫助隊員們進(jìn)行軟度和開度的訓(xùn)練，主要措施有：

（1）腳背和膝蓋的訓(xùn)練

（2）肩的開度和前腿的軟度訓(xùn)練

（3）旁腰和旁腿的軟開度訓(xùn)練

（4）胸腰和腹肌的訓(xùn)練

（5）脊椎和胯骨的訓(xùn)練

（6）胯部和臀部的訓(xùn)練

（7）胯部和腿部的綜合訓(xùn)練

（8）節(jié)奏和方位的訓(xùn)練

（9）后腿和背肌的訓(xùn)練

（10）踢腿和力量的練習(xí)

3,、中間訓(xùn)練：這是使孩子們掌握,、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分,，在中間訓(xùn)練中,，主要目的就是解決形體、重心,、控制和呼吸,。

4,、能夠隨著音樂做動作,，節(jié)奏準(zhǔn)確，充分表現(xiàn)音樂的特點,，培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力,。

5、排練幾個小型的舞蹈,，通過這些組合來鍛煉學(xué)生,。

1、引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶,，幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺,。

2、逐段示范,、講解動作,，逐個輔導(dǎo)。

3,、學(xué)生個人練習(xí)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合,。

4、采用學(xué)生互幫,、好學(xué)生示范的方法,，進(jìn)一步提高水平。

星期二的下午,。

音樂室

xxx,、xxx,、xxx

舞蹈社團(tuán)的活動計劃與娛樂活動篇十一

為了豐富學(xué)生的課余生活，進(jìn)一步推動校園文化建設(shè),，營造良好的藝術(shù)氛圍,，本學(xué)期我校一如既往的開展了舞蹈社團(tuán)活動。通過每周一次的訓(xùn)練,，要求學(xué)生在學(xué)期末掌握一定的舞蹈知識,，軟度、開度得到一定的訓(xùn)練,，在音樂舞蹈中表現(xiàn)美,、感受美，嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合,，重點排練舞蹈《女兵》,。在進(jìn)行技能技巧訓(xùn)練的同時，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維,，增強(qiáng)自信,，學(xué)會展現(xiàn)自我?；顒哟胧?/p>

舞蹈社團(tuán)的活動必須與音樂教育的基本任務(wù)合拍,，堅持普及與提高相結(jié)合的原則，面向全體學(xué)生,，做到在普及的基礎(chǔ)上提高,。凡參加舞蹈社團(tuán)的學(xué)生，不論水平高低,，要保護(hù)其積極性,，使其認(rèn)識到興趣小組活動的意義和作用，從而主動積極地參加,。在活動過程中,，教師要精心組織，實施分層指導(dǎo)并采取多種形式,，因材施教,，因人而異，讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和競爭感,，使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展,。

培訓(xùn)內(nèi)容及課次安排：

第四周：半蹲、全蹲訓(xùn)練?,。

第五周：擦地練習(xí)第?,。

第六周：腳位訓(xùn)練?。

第七周：小踢腿訓(xùn)練?。

第八周：腰組合訓(xùn)練?,。

第九周：踢腿訓(xùn)練?,。

第十周：小跳練習(xí)?。

第十一周：中跳練習(xí)?,。

第十二周：呼吸的訓(xùn)練?,。

第十三周：大跳訓(xùn)練?。

第十四周：平轉(zhuǎn)訓(xùn)練?,。

第十五周：總體訓(xùn)練?,。

第十六周：總結(jié)。

每節(jié)課都會教授《女兵》的動作進(jìn)行學(xué)習(xí),，在學(xué)期末保證舞蹈成型,。

活動時間：

每周三下午第四節(jié)課。

活動地點：校舞蹈房,。

指導(dǎo)老師：康渝學(xué)生名單：（附后）,。

舞蹈社團(tuán)的活動計劃與娛樂活動篇十二

一、指導(dǎo)思想：

1,、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從“為了每位學(xué)生的發(fā)展”的高度,，著力構(gòu)建一種開放的、民主的,、科學(xué)的藝術(shù)課程,，為學(xué)生的終身發(fā)展建立起堅實豐厚的生產(chǎn)點。

2,、關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同需求,，關(guān)注學(xué)生在活動過程中的體驗情感,、態(tài)度和價值觀的形成,。保護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲,，充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進(jìn)取意識,，促進(jìn)孩子健康而有特色地成長。

二,、社員情況：

本學(xué)期舞之魂社團(tuán)面臨大部分社員換屆,、換新。好在曾經(jīng)稚嫩的小社員如今已長成,，能夠成為社團(tuán)主力,，帶領(lǐng)新進(jìn)社員們共同學(xué)習(xí)，共同成長,。本屆社團(tuán)成員21人,，大部分身體條件尚好，值得期待！

三,、活動目的：

1,、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位,，腳位,。

2、對隊員們要求基功達(dá)到下叉,，下腰,。軟度不好的同學(xué)可延長時間。

3,、對個別素質(zhì)好的隊員在技巧方面可加深一些,，同時學(xué)一些難度不高的兒童舞蹈。

四,、培養(yǎng)目標(biāo)：

1,、初步掌握舞蹈的基本動作，使學(xué)生建立正確的動作技術(shù),，養(yǎng)成良好的姿態(tài),。

2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動作,，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性,。

3、發(fā)展學(xué)生各項身體素質(zhì),，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),。

4、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能,。

五、活動特色：

1,、把學(xué)生的差異作為一種資源來開發(fā),，開設(shè)形體活動小組，并學(xué)習(xí)訓(xùn)練《中國舞等級考試》內(nèi)容,。

2,、由培養(yǎng)特長向啟發(fā)創(chuàng)造延伸。著眼培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)困難,，開拓進(jìn)取的精神,。

來自 m.sevw.cn

3、讓學(xué)生在活動中獲得自信,。課堂學(xué)習(xí)活動中一些基礎(chǔ)教育,，能力較弱的學(xué)生，在藝術(shù)活動中獲得了成功的機(jī)會，改變了孩子被動的心態(tài),，激發(fā)他們的自信心和成功欲,。

4、讓活動成功孩子享受生命的時空,。我們的藝術(shù)課堂充滿了生命的氣息,，一雙雙高舉的雙手，一張張自信的笑臉,，有如自然界中的花草樹木,，充滿著蓬勃的生機(jī)。

六,、主要措施：（擬采用的教學(xué)方法和教學(xué)手段）,。

1、教學(xué)方法：講解法,、示范法,、分解法、完整法,、對比法,、預(yù)防預(yù)糾正錯誤法、練習(xí)法等：

2,、教學(xué)手段：影象教學(xué),、個別指導(dǎo)、,、分組教學(xué)等,。

七、活動安排：

第一周：新學(xué)期社團(tuán)章程制度介紹以及簡要分工處理,。

第二周：勾繃腳組合,。

第三周：地面踢腳、下旁腰組合,。

第四周：把桿地面劃圈,。

第五周：地面延伸組合,。

第六周：頭部及提壓腕組合,。

第七周：把桿下旁腰。

第八周：芭蕾舞的手形組合,。

第九周：把桿一位擦地,。

第十周：地面下橫叉，踢后腿組合,。

第十一周：把桿小踢腿組合,。

第十二周：把桿五位擦地。

第十三周：地面身韻組合。

第十四周：《站在高崗上》舞蹈教學(xué),。

第十五周：《站在高崗上》舞蹈教學(xué),。

第十六周：《站在高崗上》舞蹈教學(xué)。

舞蹈社團(tuán)的活動計劃與娛樂活動篇十三

舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一個興趣小組,，活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,，適合學(xué)生的年齡特點，它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),，增強(qiáng)集體意識，培養(yǎng)學(xué)生的樂感,?；顒用嫦虿糠謱W(xué)生，有組織,，有計劃的進(jìn)行,，堅持自愿參加和普及提高的原則，讓學(xué)生在唱唱,、跳跳,、動動中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂,。為了起到啟迪智慧,，陶冶情操，使學(xué)生的身心健康發(fā)展的作用,，我結(jié)合學(xué)校的實際情況,，特做出如下計劃：

一、活動目的：

通過活動,，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感,，在感受音樂的基礎(chǔ)上，有感情的進(jìn)行活動,，能夠隨著音樂的不同情緒,，節(jié)奏以及節(jié)拍的變化，有表情的進(jìn)行律動,，模仿動作和即興表演,，寓教育于舞蹈活動之中，使學(xué)生潛移默化的接受愛國主義,、集體主義,、行為規(guī)范、尊老愛幼的教育,，讓每一位學(xué)生都在舞蹈活動中享受到美和歡樂,。

1,、開學(xué)的一個月之內(nèi)，對學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,，尤其是新入隊的隊員,，他們身體的協(xié)調(diào)能力較弱，教師通過有趣的基訓(xùn),，使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力,。

2、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后,，可以進(jìn)行簡化的形體訓(xùn)練,，使孩子們的形體、姿態(tài),、腿線條,、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高,。

3,、下一個訓(xùn)練是中間訓(xùn)練，這是使隊員們掌握,、熟悉,、提高表演能力和技巧的重要部分，這個訓(xùn)練主要解決形體,、中心,、控制和呼吸，因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演,。

4,、通過組合的練習(xí)，使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中,。

二、活動內(nèi)容：

1,、熱身運(yùn)動,；在訓(xùn)練的15分鐘左右的時間里，讓學(xué)生做一些輕松,、簡單的熱身運(yùn)動,，如：圓場走步等，主要目的是創(chuàng)造一個融洽的學(xué)校氛圍,，使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準(zhǔn)備,，避免用力過度。

2,、地面訓(xùn)練：學(xué)員穩(wěn)定性差,，但是軟度和開度較好，而軟度開度又是舞蹈動作的根本點,，所以要運(yùn)用平整的地板來幫助隊員們進(jìn)行軟度和開度的訓(xùn)練,，主要措施有：

（1）腳背和膝蓋的訓(xùn)練。

（2）肩的開度和前腿的軟度訓(xùn)練,。

（3）旁腰和旁腿的軟開度訓(xùn)練,。

（4）胸腰和腹肌的訓(xùn)練。

（5）脊椎和胯骨的訓(xùn)練,。

（6）胯部和臀部的訓(xùn)練,。

（7）胯部和腿部的綜合訓(xùn)練。

（8）節(jié)奏和方位的訓(xùn)練,。

（9）后腿和背肌的訓(xùn)練,。

（10）踢腿和力量的練習(xí)。

3,、中間訓(xùn)練：這是使孩子們掌握,、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分,，在中間訓(xùn)練中，主要目的就是解決形體、重心,、控制和呼吸,。

4、能夠隨著音樂做動作,，節(jié)奏準(zhǔn)確,，充分表現(xiàn)音樂的特點，培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力,。

5,、排練幾個小型的舞蹈，通過這些組合來鍛煉學(xué)生,。

三：活動措施,。

1、引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶,，幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺,。

2、逐段示范,、講解動作,，逐個輔導(dǎo)。

3,、學(xué)生個人練習(xí)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合,。

4,、采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法,，進(jìn)一步提高水平,。

四、活動時間：

星期二的下午,。

五,、活動地點：

音樂室。

六,、社團(tuán)人員名單:,。

xxx、xxx,、xxx,。