總結(jié)使我們能夠更好地認(rèn)識自己,，并為未來的發(fā)展制定計(jì)劃,。在寫總結(jié)時(shí),，要注重客觀性和真實(shí)性,，不能夸大或淡化自己的成績,。以下是一些精選的總結(jié)范文，供大家參考,，希望能給你帶來靈感,。
教育研究人員的教育工作總結(jié)篇一
我校以“美的環(huán)境陶冶美的心靈”為指導(dǎo)思想，不斷優(yōu)化校園環(huán)境,，并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中,，對學(xué)生進(jìn)行“綠色教育”，取得了良好的效果,。主要的做法有：
風(fēng)沙日趨嚴(yán)重，洪水泛濫成災(zāi),，地球氣溫變暖,，臭氧層出現(xiàn)空洞，種種跡象無不在告誡人們：破壞環(huán)境必將受到大自然的懲罰,，從小培養(yǎng)環(huán)保意識已刻不容緩,。基于這種認(rèn)識,，我校領(lǐng)導(dǎo)把環(huán)保教育列入學(xué)校的工作常規(guī)管理,，提出“綠色教育”的口號,，制定了以“培養(yǎng)意識、規(guī)范行為,、保護(hù)環(huán)境,、提高素質(zhì)”為宗旨的環(huán)境教育規(guī)劃，把“樹立綠色參與意識,，選擇與環(huán)境友善的生活方式,，以自己的行為去影響他人”作為“綠色教育”的重點(diǎn)，在工作中具體落實(shí),，建立了學(xué)校,、社會、家庭三結(jié)合的教育網(wǎng),，形成了環(huán)境教育的良好氛圍,。
為使環(huán)境教育工作落到實(shí)處，學(xué)校專門成立了環(huán)保教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，把環(huán)境衛(wèi)生工作列為評選“文明班級”的條件之一,，緊抓“計(jì)劃、實(shí)施,、總結(jié)”三環(huán)節(jié),，要求期初計(jì)劃有安排，集體備課要研究,，期末總結(jié)并交流,。學(xué)校專設(shè)了“環(huán)境與衛(wèi)生”板，宣傳知識和法規(guī),，公布環(huán)境衛(wèi)生成績,，天天檢查，周周小結(jié)，月月評比,，每學(xué)期至少布置兩次有關(guān)環(huán)保的德育作業(yè)等,。由于有健全的制度，做到組織,、計(jì)劃、人員落實(shí),，從而有力地推動(dòng)了環(huán)境教育的深入開展,。
教師是環(huán)保教育工作的主力軍，關(guān)系到環(huán)保教育工作的成敗,。為此,，學(xué)校除了組織教師學(xué)習(xí)“全國環(huán)境保護(hù)工作綱要”，還經(jīng)常對老師進(jìn)行環(huán)境保護(hù)知識的培訓(xùn)，組織教師討論初中教育應(yīng)當(dāng)如何為新世紀(jì)的未來公民上好環(huán)境保護(hù)這一課,，以不斷提高教師的環(huán)保教育意識,。對于地理、生物,、語文,、化學(xué)、物理等相關(guān)學(xué)科,，要求教師把環(huán)境教育列入教學(xué)工作計(jì)劃,，在課堂教學(xué)中大力滲透和拓寬環(huán)境教育，力爭使環(huán)境滲透教學(xué)達(dá)到最大覆蓋面,。
課堂是進(jìn)行“綠色教育”的主渠道,，教師們結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生的年齡特點(diǎn)自覺地將環(huán)保教育根植于課堂教學(xué)中，從不同側(cè)面和角度豐富學(xué)生的環(huán)保知識,，了解人類及人類活動(dòng)與環(huán)境的密切關(guān)系,，引導(dǎo)學(xué)生樹立新的資源觀、環(huán)境觀,、人口觀和價(jià)值觀,，初步懂得協(xié)調(diào)人類的發(fā)展與資源環(huán)境的關(guān)系，做到細(xì)水長流,，用涓涓細(xì)流澆灌學(xué)生的心田,，提高學(xué)生的環(huán)保意識和人格素質(zhì)。學(xué)生重點(diǎn)了解人與自然的關(guān)系,，知道怎樣保護(hù)環(huán)境,，認(rèn)識益蟲、益鳥及有益的動(dòng)物,；在不斷強(qiáng)化已掌握的環(huán)保知識外,，逐步了解“工業(yè)三廢”及噪音的危害和防治，綠色植物的作用,，綠化,、美化的意義，初步了解生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)平衡,，認(rèn)識到人是自然之子,，而不是自然的征服者，人與自然存在共命運(yùn)和相互依存的一面,，樹立起在合理利用的同時(shí),，還要保護(hù)環(huán)境的新觀念，從而做到珍惜愛護(hù)每一滴水,、每一片綠葉、每一寸土地。
在教學(xué)中,，各課老師都自覺結(jié)合教材內(nèi)容進(jìn)行滲透教育,，以課本為本，不牽強(qiáng)附會,，不生搬硬套,，不加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。如《黃河頌》,、《敬畏自然》《羅布泊,，消失的仙湖》等，在教學(xué)中,，學(xué)生在老師的指導(dǎo)下欣賞品味優(yōu)美語句,，既領(lǐng)略到了大自然的鬼斧神工，也產(chǎn)生了“保護(hù)環(huán)境,，從我做起”神圣使命感,。在作文教學(xué)中，教師引導(dǎo)學(xué)生以環(huán)保為題寫“一次有趣的活動(dòng)”,，指導(dǎo)學(xué)生寫動(dòng)植物生長變化的觀察日記,，創(chuàng)作環(huán)保童話故事，參加環(huán)保征文活動(dòng),，收集環(huán)境資料等活動(dòng),，在語文學(xué)科形成了讀說寫的序列滲透教育。
環(huán)境教育與第二課堂結(jié)合,，使我校堅(jiān)持不懈的有效做法,，春游秋游是對學(xué)生進(jìn)行“綠
色教育”的有利時(shí)機(jī)，教師在帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略大自然美麗景色的同時(shí),，引導(dǎo)學(xué)生保護(hù)環(huán)境,，做綠色公民。學(xué)校文藝組以環(huán)保為題材自編《海燕》,、《渴望》,、《小生命》、《我眼中的“虎”》等文藝節(jié)目,，反映環(huán)保的重要意義,。學(xué)校還以《可愛的校園》《美麗的祖國》為題組織征文活動(dòng)。在學(xué)校每月一次的“焦點(diǎn)導(dǎo)播”欄目開辦以來,，許多班級都自發(fā)地以環(huán)保為主題,，如“保護(hù)環(huán)境，珍惜資源”,、“建設(shè)我們美好家園”,、“人類只有一個(gè)地球”等，向?qū)W校師生和家長宣傳環(huán)保知識，倡導(dǎo)綠色行為,，多種形式的活動(dòng)把“綠色教育”推向一個(gè)新的高度,。
每年的“植樹節(jié)”、“愛鳥周”,、“世界地球日”“環(huán)境日”,、“氣象日”，我校大隊(duì)部都不失時(shí)機(jī)地開展豐富多采的環(huán)?？破战逃顒?dòng),，如動(dòng)植物課題研究、環(huán)保服飾展,，環(huán)保小報(bào)制作競賽,、生物園、綠化帶管理評比,，“變廢為寶”的手工勞作以及主題班隊(duì)會等,，做到每年有活動(dòng)主題，形式多樣,，各有特色,，讓同學(xué)積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，提高環(huán)境意識,。
“爭當(dāng)環(huán)保小勇士”活動(dòng)也是共青團(tuán)組織的一項(xiàng)環(huán)保教育活動(dòng),，全校師生積極投入到活動(dòng)中，每個(gè)中隊(duì)都寫出一份“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”決心書,，決心從小事做起,，從我做起。當(dāng)看到水龍頭在滴水時(shí)或者沒人時(shí)燈仍亮著,，就順手關(guān)掉,；生活用品用完后，就分類處理而不隨手扔掉,；購物時(shí),，能自覺不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾,；不用一次性筷子用實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境,，凈化心靈。結(jié)合活動(dòng)的開展,，共青團(tuán)又評選出40名校園環(huán)保小勇士,，利用校園廣播、板報(bào)等大力宣傳,，從而增強(qiáng)了全體師生的環(huán)境意識,。
在校園中還活躍著兩支特別的小分隊(duì),，那就是由學(xué)生自愿組成的“環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)”、“護(hù)綠小分隊(duì)”,，他們每天巡邏在校園的各個(gè)角落,，巡視學(xué)校衛(wèi)生狀況，定時(shí)為植物培土,、澆水，督促師生做好衛(wèi)生清潔和保潔工作,，為校園的綠化,、美化、香化,、凈化盡心盡力,。
單純地說教，效果畢竟不如人意,。只有把教育與學(xué)生的生活實(shí)際以及當(dāng)前的時(shí)事緊密結(jié)合起來,，才能達(dá)到震撼人心的效果。例如災(zāi)難性影片《后天》,，描繪的是人們與暴風(fēng)雪搏斗的場面,，警告人們善待地球，保護(hù)自然,。學(xué)校積極宣傳這部影片,，組織學(xué)生觀看影片，并進(jìn)行了征文比賽,。電影的真實(shí)感深深地震撼了孩子們的心,，看過電影之后，同學(xué)們都由衷地感嘆道：太可怕了,，我們一定要保護(hù)地球,。他們在文章中深情地呼吁同學(xué)們保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然,！此外,，學(xué)校還組織學(xué)生觀看了《可可西里》等影片，收到了極好的教育效果,。
又如20xx年發(fā)生的“玉蝴蝶”,，奪去了幾十萬人的生命，給人類留下了無法愈合的創(chuàng)傷,。沒有人會忘記那一幕幕悲慘的景象,，也沒有人會忘記那一張張絕望的面孔。這一震驚世界的自然災(zāi)難再一次敲響了人類的警種,！學(xué)校以此為契機(jī),，一面組織學(xué)生關(guān)注事態(tài)的進(jìn)展,，一面發(fā)出了“海嘯無情人有情”的捐贈倡議，而且還以廣播,、手抄報(bào),、班隊(duì)會等多種形式組織學(xué)生進(jìn)行討論：是誰激怒了印度洋？“事實(shí)勝于雄辯”,，廣大師生在事實(shí)中,，在討論中，在思考中,，深深地認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的重要性,，環(huán)保意識猶如一粒種子在學(xué)生的心中生根發(fā)芽。
污設(shè)施等,，讓學(xué)生受到了環(huán)保教育,，也豐富了寫作素材。暑假期間,，我校結(jié)合市鎮(zhèn)舉辦的夏令營,，組織學(xué)生去森林，走進(jìn)大自然,，體驗(yàn)大自然的美,。通過一系列的社會實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛生活,，熱愛大自然的美好情懷,，認(rèn)識到環(huán)保是一項(xiàng)功在當(dāng)代，立在千秋的大業(yè),。
實(shí)踐活動(dòng)"小手牽大手"是讓學(xué)生把環(huán)境保護(hù)意識進(jìn)一步帶進(jìn)家庭,，通過家庭環(huán)保知識競賽，動(dòng)員家長和子女一起接受環(huán)境教育,。通過調(diào)查,，培養(yǎng)了學(xué)生實(shí)踐能力。為環(huán)境建設(shè)提“金點(diǎn)子”,，拓展了學(xué)生接受環(huán)境教育的時(shí)間和空間,，并以保護(hù)環(huán)境的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會。
幾年來,，我校在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，在各級環(huán)保部門的指導(dǎo)幫助下，辦出了“綠色教育”的特色,，受到各級領(lǐng)導(dǎo)的好評,，學(xué)校多次被評為“高陵縣文明單位”、“西安市環(huán)境教育先進(jìn)單位”等,。十多位老師被評為環(huán)境教育先進(jìn)個(gè)人,。
然而,，環(huán)保教育工作任重而道遠(yuǎn)，雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但也存在一些問題,。學(xué)生的環(huán)保意識增強(qiáng)了，但要真正地,、自覺地落實(shí)到行動(dòng)上,，的確不是一朝一夕的事情。有部分學(xué)生仍然是說一套做一套,。據(jù)我們觀察,，這些學(xué)生的家長多數(shù)環(huán)保意識弱，加上社會上大部分人的環(huán)保意識不強(qiáng),，他們在這種環(huán)境下，已經(jīng)養(yǎng)成了不好的.習(xí)慣,，一時(shí)難以糾正,。我們常常看到來校接送孩子的家長在校園內(nèi)不加遮掩地亂扔垃圾,，甚至吐痰,，卻絲毫不覺得有何不妥。有些家長不但不支持環(huán)保工作,，而且還因?yàn)槔蠋煄ьI(lǐng)孩子參加環(huán)保教育活動(dòng),，而對老師有成見在環(huán)保教育工作中，我們深切地感受到,，沒有家長的支持,，學(xué)校工作將事倍功半。因此,，在今后的環(huán)保教育中,，我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長學(xué)校的作用，更深入地開展“小手牽大手“的活動(dòng),，使學(xué)生,、家長的環(huán)保意識共同提高，為保護(hù)我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn),，為順德的春天增添一點(diǎn)綠意,，讓我們的天更藍(lán)、地更綠,、水更清,！
xx中學(xué)20xx年12月
教育研究人員的教育工作總結(jié)篇二
一年的教育教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),，本人特就年的工作總結(jié)如下：
本人熱愛黨，熱愛人民,，堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)：能認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、十七大報(bào)告精神,，做好政治學(xué)習(xí)筆記,、寫好學(xué)習(xí)心得，思想端正,，服從學(xué)校的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)；把自己的精力,、本事全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立良好的教師形象,；帶頭與同事研究業(yè)務(wù),，毫不保留自己的觀點(diǎn)，實(shí)話實(shí)說,，互相學(xué)習(xí),，共同提高教學(xué)水平；能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢,。
首先,，能認(rèn)真把握教材。把課標(biāo),、教參與課本有機(jī)結(jié)合,，以提高學(xué)生分析問題和解決問題本事為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造本事,，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,，幫忙學(xué)生拓展思路，從而使學(xué)生們分析,、解決問題的本事不斷提高,。
第二，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和本事,。重視對已學(xué)知識的鞏固和新,、舊知識的聯(lián)系，到達(dá)幫忙學(xué)生學(xué)會求知,、不斷發(fā)展的目的,。
第三,，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),，在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知本事,，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓勵(lì)他們大膽探索,，共同提高,。
在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣,，加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理本事,，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn),。
教育研究人員的教育工作總結(jié)篇三
作為一個(gè)新設(shè)立的部門，緊密圍繞工業(yè)區(qū)“經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型,、經(jīng)營模式轉(zhuǎn)型,、管理體制轉(zhuǎn)型”三大轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)，在管委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在相關(guān)部門的大力協(xié)助配合下，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)部門員工,，克服時(shí)間緊,、人員少、任務(wù)重等困難,，狠抓制度建設(shè),，堅(jiān)持規(guī)范化、制度化的工作作風(fēng),，樹立風(fēng)險(xiǎn)意識,，開拓思路，迎難而上,，圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作和年初預(yù)定的目標(biāo),，為工業(yè)區(qū)的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。主要工作如下：
一,、通過調(diào)研分析,，提供決策參考。
部門成立不久,，在時(shí)間緊,、人員少、任務(wù)重的情況下,，查閱了大量的資料及相關(guān)網(wǎng)站的信息,，通過對經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的分析,，結(jié)合工業(yè)區(qū)的重點(diǎn)工作以及發(fā)展?fàn)顩r，進(jìn)行了系統(tǒng)的對比研究,，提出了當(dāng)前國際國內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢對工業(yè)區(qū)經(jīng)濟(jì)的影響,，完成了研究報(bào)告，為對工業(yè)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的決策提供參考意見,。
二,、認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握有關(guān)政策，做好商務(wù)合同審核把關(guān),。
商務(wù)合同的審核是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)的工作,，不僅需要掌握相關(guān)的政策法規(guī)，還要熟悉合同協(xié)議簽訂的要素,，要求具備相當(dāng)?shù)闹R和經(jīng)驗(yàn),，為此，我們一方面大量查找文獻(xiàn)及網(wǎng)站資料,，學(xué)習(xí)招商引資和其他方面的政策法規(guī),，另一方面虛心向有關(guān)部門請教學(xué)習(xí)，做到心中有數(shù),，為這項(xiàng)工作的順利對接做足準(zhǔn)備,。
商務(wù)合同的審核不僅政策性強(qiáng)，而且工作量大,，在人員緊缺的情況下,，克服困難，急事急辦,，加班加點(diǎn),，必要的時(shí)候，請工業(yè)區(qū)法律顧問確認(rèn)把關(guān),，確保文件審批快速優(yōu)質(zhì)完成,。
三、開展有關(guān)調(diào)研工作,。
為幫助工業(yè)區(qū)企業(yè)提升市場競爭力,，確保企業(yè)在激烈的市場競爭中處于不敗之地，今年下半年,，總經(jīng)濟(jì)師室在工業(yè)區(qū)范圍內(nèi)進(jìn)行了技術(shù)工人培訓(xùn)專題調(diào)研,，先后調(diào)研了大金空調(diào)、保力馬科技,、賽博電器等10余家落戶企業(yè),，通過調(diào)研，摸清了工業(yè)區(qū)企業(yè)在技術(shù)工人培訓(xùn)方面的現(xiàn)狀、做法和需求,，提出了下一步工業(yè)區(qū)應(yīng)如何利用社區(qū)學(xué)校,、群益職校等現(xiàn)有資源，為企業(yè)搭建技術(shù)工人培訓(xùn)的平臺,，并爭取相關(guān)政府職能部門的政策支持,，為企業(yè)開展技術(shù)工人培訓(xùn)提供幫助。
四,、培訓(xùn)及專題報(bào)告演講,。
今年8月，按照工業(yè)區(qū)組織部門的工作安排,，為了更好地滿足青年干部的學(xué)習(xí)需求,，舉辦了工業(yè)區(qū)年輕干部專題培訓(xùn)班，并作了《園區(qū)發(fā)展與個(gè)人成長》的專題培訓(xùn)演講,。
按照工業(yè)區(qū)部門及直屬公司的要求,，舉辦了“園區(qū)開發(fā)建設(shè)和員工職業(yè)生涯規(guī)劃”以及“國內(nèi)工業(yè)區(qū)改造的典型案例”等專題報(bào)告及演講會。通過專題報(bào)告演講,，讓公司員工了解工業(yè)區(qū)的發(fā)展歷程,，加深員工對工業(yè)區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、經(jīng)營模式,、管理體制三大轉(zhuǎn)型工作以及工業(yè)區(qū)發(fā)展建設(shè)總目標(biāo)的認(rèn)識,，更好地為工業(yè)區(qū)建設(shè)服務(wù)。
五,、配合領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門做好相關(guān)工作,。
參與接待市經(jīng)委來工業(yè)區(qū)開展“新型工業(yè)化示范基地”調(diào)研工作;做好-區(qū)領(lǐng)軍人才評選及申報(bào)工作;做好社區(qū)股份合作社章程修改建議;協(xié)助區(qū)政研室開展《-區(qū)高端制造業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究》課題和《第三次工業(yè)革命對-區(qū)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新轉(zhuǎn)型的影響及對策》課題的企業(yè)參觀、座談等相關(guān)工作,。
六、做好機(jī)關(guān)工會兼職工作,、為職工服務(wù),。
為關(guān)心職工身心健康，解除員工后顧之憂,，使員工全身心投入到工業(yè)區(qū)建設(shè)的工作中去,，協(xié)助機(jī)關(guān)工會做好職工福利、職工文體活動(dòng),、職工體檢,、困難及患病職工慰問、退休職工等職工后勤保障工作,。
七,、不足之處。
通過一年的努力，總師室各項(xiàng)工作已步入良性循環(huán)的軌道,。但是,，對照工業(yè)區(qū)三大轉(zhuǎn)型工作的總體要求，我們還存在許多不足之處,，缺乏政策,、法律等專業(yè)知識和專業(yè)水平，合同中一些條款的用詞不當(dāng),，存在法律風(fēng)險(xiǎn),，有待于我們在今后的工作中不斷改進(jìn)和提高。
教育研究人員的教育工作總結(jié)篇四
為豐富農(nóng)民的業(yè)余文化生活,，由鎮(zhèn)政府牽頭,，協(xié)調(diào)郵局、居委會,、醫(yī)院,、派出所、鞋帽廠等單位,，實(shí)行聯(lián)合辦班,，資源共享，力爭花最少的錢,，辦最實(shí)用的培訓(xùn),，讓農(nóng)民真正學(xué)到技術(shù)，學(xué)以致用,，走上致富的道路,。為了提高培訓(xùn)質(zhì)量，社區(qū)教育中心加大了考勤力度,，要求所有學(xué)員履行請假手續(xù),，一期培訓(xùn)如果達(dá)不到規(guī)定的培訓(xùn)課時(shí)，不發(fā)培訓(xùn)合格證,，下期培訓(xùn)時(shí)必須再來補(bǔ)學(xué),，直到培訓(xùn)合格為止。
教育研究人員的教育工作總結(jié)篇五
我畢業(yè)于-x學(xué)校,，20-年x月通過全國統(tǒng)一考試,，獲得經(jīng)濟(jì)師專業(yè)技術(shù)資格，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下,。
一,、專業(yè)理論方面。
2.較系統(tǒng)地掌握了所從事專業(yè)的專業(yè)知識,。
3.熟悉并能正確運(yùn)用與自己所從事專業(yè)有關(guān)的現(xiàn)行技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),、規(guī)程,、規(guī)范，如電業(yè)安全工作規(guī)程,、電業(yè)生產(chǎn)事故調(diào)查規(guī)程,、電力系統(tǒng)電壓和無功管理?xiàng)l例、繼電保護(hù)檢驗(yàn)規(guī)程,、城市電力網(wǎng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)導(dǎo)則,、供電系統(tǒng)用戶供電可靠性統(tǒng)計(jì)辦法、供電營業(yè)規(guī)則等電力工作有關(guān)的規(guī)程規(guī)范,。
二,、工作能力成績方面，生產(chǎn)運(yùn)行工作方面,。
1.能獨(dú)立進(jìn)行變電所繼電保護(hù)及二次回路的設(shè)計(jì),、安裝調(diào)試、檢驗(yàn)工作,，在任繼電保護(hù)及二次回路檢驗(yàn)工作期間,，能按技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)完成所轄110kv變電站和35kv變電站繼電保護(hù)及二次回路年度檢驗(yàn)工作，保證了檢驗(yàn)質(zhì)量和施工工藝,，繼電保護(hù)正確動(dòng)作率為100%,，從未發(fā)生誤動(dòng)或拒動(dòng)現(xiàn)象，參加了新建35kv東林變電站繼電保護(hù)及二次回路的設(shè)計(jì),。
2.按規(guī)定進(jìn)行理論線損計(jì)算,，每月進(jìn)行分壓、分區(qū),、分線線損統(tǒng)計(jì)與分析,，編制了《-x生產(chǎn)技術(shù)指標(biāo)管理考核辦法》和《-x線損考核實(shí)施細(xì)則》，并適時(shí)進(jìn)行修訂,，對照理論線損進(jìn)行分析,，找出存在線損的原因，提出降損的措施,，并督促檢查措施落實(shí)情況,，按時(shí)完成供電可靠率與電壓合格率的統(tǒng)計(jì)與分析，提出適時(shí)投切電容器,、合理安排檢修、業(yè)擴(kuò)等工作,。貫徹應(yīng)修必修,，修必修好方針，減少臨修盡力避免返修,，提高了供電可靠率和電壓合格率,。
3.積極推進(jìn)管理制度建設(shè),，從整體上提高了企業(yè)管理水平,，積極推進(jìn)員工培訓(xùn)制度建設(shè),，按照20-版iso9000標(biāo)準(zhǔn),。
及時(shí)知道培訓(xùn)的真實(shí)效果,，從而及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)的方式,、方法,，使培訓(xùn)工作邁上了一個(gè)新臺階,，制定了《-x崗位績效考核辦法》,，將上級的責(zé)任目標(biāo)分解落實(shí)到各職能部門,，并定期進(jìn)行考核，對各崗崗位人員的綜合素質(zhì)和員工個(gè)人愿景進(jìn)行了調(diào)查，建立了員工綜合能力信息庫和需求信息庫,，加強(qiáng)了人力資源管理的信息化。
5.通過崗位分析與設(shè)置。
做好定崗定員工作,，為配合做好省公司經(jīng)營業(yè)績和員工績效考核工作,，根據(jù)精干、高效的原則,，開展崗位調(diào)查與分析,，編制了崗位規(guī)范，定崗定員完成了減員增效工作,。
提高了職工計(jì)算機(jī)操作水平，為辦公自動(dòng)化的順利實(shí)施打下了基矗還大力提倡,、鼓勵(lì)員工自學(xué)成才,，鼓勵(lì)員工自費(fèi)、業(yè)余參加多種形式的教育和專業(yè)證書教育,，鼓勵(lì)管理人員自考參加全國經(jīng)濟(jì)師,、會計(jì)師、企業(yè)法律顧問的資格考試等,，對自學(xué)成才員工,，按《職工教育管理制度》進(jìn)行一次性獎(jiǎng)勵(lì)。
教育研究人員的教育工作總結(jié)篇六
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以改革和發(fā)展統(tǒng)攬全局,，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為重點(diǎn)，以全面提高教育質(zhì)量為核心,，規(guī)范管理,，強(qiáng)化研究。立足高起點(diǎn),，明確新目標(biāo),，建設(shè)新亮點(diǎn)，開創(chuàng)新局面,，不斷構(gòu)筑教育新特色,、新優(yōu)勢，全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量,，進(jìn)一步開創(chuàng)我校工作新局面,。
1、以“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”總目標(biāo),，使教師隊(duì)伍具有“三愛”（愛學(xué)校,、愛學(xué)生、愛崗位）,、“三讓”（讓學(xué)生成才,、讓家長放心、讓社會滿意）,、“三負(fù)責(zé)”（對學(xué)校負(fù)責(zé),、對學(xué)生負(fù)責(zé),、對自己負(fù)責(zé)）的思想境界；使學(xué)生成為有理想,、有志向,，有正確的人生觀、價(jià)值觀,，有創(chuàng)新思想和實(shí)踐能力的有用人才,。
2、搞好校本教研,，實(shí)施有效教學(xué),、提高教學(xué)質(zhì)量的有效路徑。
3,、突出學(xué)校辦學(xué)特色,，提升學(xué)校辦學(xué)品味。
4,、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng),，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)提高，學(xué)生行為習(xí)慣合格率為100%,，犯罪率控制為零,。
5、落實(shí)每天鍛煉一小時(shí),，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，保質(zhì)保量完成好達(dá)標(biāo)任務(wù)。
6,、搞好后勤保障,，落實(shí)安全教育責(zé)任。
始終如一地把打造合格過硬的教師隊(duì)伍放在各項(xiàng)工作的首位,，這是學(xué)校工作立于不敗之地的保證,。本學(xué)期，德育工作將組織開展以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外塑形象”為主題的系列教育活動(dòng),，全面實(shí)施“師表工程”，堅(jiān)決抵制有償家教,，全面提升教師形象,。組織教師以學(xué)習(xí)教育理論為根本，以格守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為基礎(chǔ),，以弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,，培養(yǎng)教師具有奉獻(xiàn)意識、創(chuàng)新意識、團(tuán)結(jié)合作意識為重點(diǎn),，開展系列教育,。
學(xué)校工作必須牢牢把握一個(gè)主題：以德育人。本學(xué)期我校德育工作堅(jiān)持以人為本,、立足發(fā)展,、貼近實(shí)際、注重實(shí)效的原則,，以民族精神教育,、誠信教育、基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,、安全教育,、心理健康教育、法制教育為主要內(nèi)容,，把思想道德教育與社會實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，把學(xué)校教育與家庭教育,、社會教育相結(jié)合,，營造有利于學(xué)生思想道德成長的良好氛圍，形成高品味,、高質(zhì)量,、科學(xué)規(guī)范、個(gè)性鮮明的德育工作的新格局,。根據(jù)教育部近日印發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,，進(jìn)一步強(qiáng)化班主任工作的重要性，進(jìn)一步落實(shí)班主任在工作量和待遇方面的權(quán)利,，充分調(diào)動(dòng)班主任從事教育工作的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
1,、愛國主義,、民族精神教育。
（1）本學(xué)期,，我校將依據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，大力開展愛國主義教育，弘揚(yáng)和培育民族精神,，結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際,，用生動(dòng)、活潑的活動(dòng)形式開展“中華古詩文賞讀”活動(dòng),，用中華民族的傳統(tǒng)文化為學(xué)生的精神成長奠基,，讓學(xué)生逐步理解、感悟古詩文名篇。鼓勵(lì)學(xué)生利用雙休日,、節(jié)假日開展各種讀書活動(dòng),，利用班會課進(jìn)行交流，組織開展“中華古詩文誦讀展示”,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，營造一種書香氛圍。
（2）開展好主題教育活動(dòng),。把弘揚(yáng)和培育民族精神有機(jī)滲透和融合到各門課程的教學(xué)活動(dòng)之中,。每周利用班隊(duì)會開展相關(guān)教育活動(dòng)，如：中高年級可以以新聞發(fā)布的形式開展“國內(nèi)國外大事大家談”活動(dòng),，組織學(xué)生養(yǎng)成看新聞聯(lián)播的習(xí)慣,；低年級可以以教師講解慢慢滲透的形式，進(jìn)行樹立民族意識,、增強(qiáng)民族責(zé)任感的教育,。結(jié)合新學(xué)年開學(xué)，實(shí)施新生入學(xué)教育,，開展慶祝教師節(jié)和慶國慶等活動(dòng),，以愛國主義教育為主線，以中華傳統(tǒng)美德,、革命傳統(tǒng)為重點(diǎn),，遵循“以學(xué)生為主體，重在實(shí)踐,；突出重點(diǎn),、體現(xiàn)特色；學(xué)校,、家庭,、社會相結(jié)合；與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新”的原則,，開展宣傳教育活動(dòng),。
2,、誠信教育。
本學(xué)期,，我校將繼續(xù)大力倡導(dǎo)教育誠信,，樹立誠信立校,、誠信立教、誠信育人的思想,，根據(jù)我校學(xué)生的特點(diǎn)開展多種形式的教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)待人,、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)，切實(shí)梳理學(xué)生的不誠信行為,，培養(yǎng)學(xué)生誠信交往,、誠信作業(yè)、誠信考試的良好習(xí)慣,，使誠信教育規(guī)范化,、制度化、長期化,。同時(shí),，我們將開展“誠信孩子”的評選活動(dòng)。
3,、文明養(yǎng)成教育,。
大力抓好學(xué)生基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，以教育部最新頒布的《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn),，開展教育活動(dòng)。如：在開學(xué)初各班組織學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》,，通過各種形式讓每個(gè)學(xué)生都能明確《守則》要求,，熟知和理解《規(guī)范》。學(xué)校將有重點(diǎn)分層次的進(jìn)行講文明,、講禮貌、愛勞動(dòng),、愛集體的教育,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。如：儀表方面,，重點(diǎn)抓好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，衣著整潔；在衛(wèi)生方面,，各班要把重點(diǎn)放在保持上,，不隨便丟垃圾、見到垃圾主動(dòng)揀拾等,；在談吐方面,，要學(xué)會交往，舉止大方,、說話文明,，重點(diǎn)要教會學(xué)生如何做，讓學(xué)生知道習(xí)慣的養(yǎng)成代表一個(gè)人素質(zhì)的高低,，由強(qiáng)化養(yǎng)成逐步內(nèi)化為自覺養(yǎng)成,。同時(shí),，在學(xué)校教育的基礎(chǔ)上，我們還要聯(lián)系家長,，在家長中宣傳《守則》和《規(guī)范》,，讓家長知道《守則》和《規(guī)范》在孩子成長過程中起到舉足輕重的作用，并配合學(xué)校搞好學(xué)生的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,，爭取廣大家長對此項(xiàng)工作的理解與支持,。
在進(jìn)行規(guī)范教育時(shí)，要體現(xiàn)“近,、小,、親、實(shí)”的特點(diǎn),，貼近生活,，著眼細(xì)節(jié)，注重教育的親和力和實(shí)效性,，有計(jì)劃,、有組織地反復(fù)訓(xùn)練。要把禮儀教育作為《規(guī)范》教育的重要載體,，讓學(xué)生在溫文爾雅的舉動(dòng)中感受道德與文明的魅力,，在校園中形成人人講文明，個(gè)個(gè)懂禮儀的良好風(fēng)氣,。要堅(jiān)持教育與管理,、自律與他律相結(jié)合的原則，結(jié)合我校實(shí)際,，不斷完善學(xué)生日常學(xué)習(xí)與生活的準(zhǔn)則,，建立富有生機(jī)和活力的教育與管理機(jī)制，加強(qiáng)對學(xué)生的儀表儀容,、紅領(lǐng)巾的佩戴,、紀(jì)律、衛(wèi)生的檢查工作,，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣,。繼續(xù)開展“先進(jìn)班級”等表彰活動(dòng)，以教育為先導(dǎo),，以制度為保證,，以檢查督促為抓手，以行為訓(xùn)練為基礎(chǔ),，以習(xí)慣的內(nèi)化與養(yǎng)成為目標(biāo),，從基礎(chǔ)小事抓起，注意點(diǎn)滴積累,，切實(shí)提高我校學(xué)生的基礎(chǔ)文明水平,。
4,、安全教育。
堅(jiān)持安全第一的原則,，抓好安全保障工作,，確保校園安全，杜絕校園傷害事故的發(fā)生,。加強(qiáng)安全教育,，提高安全意識，督促檢查指正學(xué)生的不安全行為,，及時(shí)消除校園內(nèi)的各種安全隱患,。與家長簽訂安全責(zé)任協(xié)議書。舉辦安全教育講座,，開展交通安全,、消防安全教育活動(dòng)，通過多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，促進(jìn)師生“關(guān)注安全,、關(guān)愛生命”的行為意識的養(yǎng)成。
5,、心理健康教育,。
本學(xué)期，我校將加強(qiáng)對心理健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，把心理健康教育納入教育工作的重要議事日程,，開展以“克服懶惰心理，培養(yǎng)勤奮品格”為主題的教育活動(dòng),，確保心理健康教育的有效開展,。我們將更加重視師資培養(yǎng)，把心理健康教育列入教師繼續(xù)教育的培訓(xùn)內(nèi)容,，把健康心理輔導(dǎo)作為班主任的一項(xiàng)基本技能,。在學(xué)校工作中全面推進(jìn)心理健康教育,，充分體現(xiàn)“以人為本”的教育管理理念,，重視溫馨和諧教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，在教育過程中淡化說教,，注重體驗(yàn),，促進(jìn)內(nèi)化，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,，努力做到關(guān)注,、尊重、理解,、賞識學(xué)生,，發(fā)展師生“把握自己,、感知他人”的能力，促進(jìn)雙方的溝通,、理解,、信任及合作。
此外,，重視家庭教育,，通過家長學(xué)校、家長會等多種形式,，開展“家長論壇”等一系列活動(dòng),，加強(qiáng)對家長培訓(xùn)，努力提高家長的家庭教育水平,。加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),，做到凈化、綠化,、美化,。要認(rèn)識到學(xué)校是育人場所，文明場所,，不能留有任何死角,。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，做到讓每一棵花草,、每一處場所,、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播站,、學(xué)校宣傳欄,，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,，受到教育,，內(nèi)化素質(zhì)。
教育研究人員的教育工作總結(jié)篇七
學(xué)校,、社會,、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)是提高學(xué)生整體素質(zhì)，逐步培養(yǎng)學(xué)生成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的主陣地,。按照學(xué)校學(xué)年初制定的工作計(jì)劃,，積極地開展這一工作，促進(jìn)了教育網(wǎng)絡(luò)步入正軌?，F(xiàn)將一年來工作情況總結(jié)如下：
學(xué)校,、社會,、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)是教育學(xué)生初步具有愛祖國、愛人民,、愛勞動(dòng),、愛科學(xué)、愛社會主義的思想感情,，初步養(yǎng)成關(guān)心他人,、關(guān)心集體、認(rèn)真負(fù)責(zé),，誠實(shí),、勇敢、勤勞,、節(jié)儉等品德和文明禮貌,、遵守紀(jì)律等行為習(xí)慣，初步具有辨別是非的能力,，為培養(yǎng)他們成為跨世紀(jì)的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的各類人才和各行各業(yè)的勞動(dòng)者奠定初步的良好的思想品德基礎(chǔ),。
學(xué)校、社會,、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,、少先隊(duì)工作計(jì)劃，在對學(xué)生進(jìn)行以“五愛”為基本內(nèi)容的社會公德教育和淺顯易懂的政治常識教育,，教育學(xué)生心中有他人,、有集體、有人民,、有祖國,，提高學(xué)生的道德認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生的道德感情,，指導(dǎo)學(xué)生的道德行為,。同時(shí)，有計(jì)劃地分別召開學(xué)生家長會,，讓家長與學(xué)校,、社會一起，共同教育學(xué)生學(xué)會做人,、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會生活,、學(xué)會服務(wù),、學(xué)會創(chuàng)造。學(xué)校,、少先隊(duì)有計(jì)劃地對學(xué)生進(jìn)行熱愛祖國的教育,、熱愛集體的教育,，文明禮貌、遵紀(jì)守法的教育,，良好品格的教育和辯證唯物主義的啟蒙教育,。
教育網(wǎng)絡(luò)要在鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論的指導(dǎo)下，以中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn),，以養(yǎng)成良好的愛國主義文明習(xí)慣為重點(diǎn)和起點(diǎn),，引導(dǎo)學(xué)生知事、明理,、動(dòng)情,、踐行。同時(shí)要切實(shí)搞好“五愛”教育,，并注意挖掘和發(fā)揮本地各種德育資源,，豐富教育內(nèi)容。
學(xué)校教育與社會教育,、家庭教育有機(jī)地相結(jié)合,，在知事、明理,、動(dòng)情的基礎(chǔ)上,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并逐步建立學(xué)校,、社會,、家庭教育相互聯(lián)系的有效機(jī)制，不斷鞏固教育成果,。學(xué)校教育的主陣地,，主渠道是各學(xué)科的課堂教學(xué)和班主任老師日常對學(xué)生的品行教育與引導(dǎo)，并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,，有機(jī)地滲透教育內(nèi)容,，使學(xué)生知事、明事,，長大成為社會的有用之才,。
社會教育對學(xué)生的品行教育有著一定的輔助作用。每學(xué)期,，我們將采用請進(jìn)來,，走出去的方法，讓校外教育隊(duì)伍對學(xué)生開展教育,，做到絕大多數(shù)學(xué)生離校不離教,，并利用我鄉(xiāng)德育基地，對學(xué)生進(jìn)行了愛國主義教育。
家庭教育對學(xué)生的品行有著一定的主導(dǎo)作用,，學(xué)校除健全家訪制度外,，每學(xué)年家長學(xué)校開班一次，每學(xué)期分年級段召開學(xué)生家長會,，共同對學(xué)生進(jìn)行教育,，適時(shí)將開展家庭教育咨詢，并進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,。同時(shí),，學(xué)校加大了在校園文化建設(shè)方面的投入，加強(qiáng)了校風(fēng)建設(shè),，優(yōu)化了育人環(huán)境,。在樓道內(nèi)懸掛的領(lǐng)袖、先烈和名人的畫像,、詩詞,、格言的同時(shí)，利用墻報(bào),、板報(bào),、櫥窗等宣傳陣地，充分發(fā)揮了環(huán)境育人的功能,。
通過不斷努力,，學(xué)生基本做到心中有他人、有集體,、有人民,、有祖國，提高了學(xué)生的道德認(rèn)識,，培養(yǎng)了學(xué)生的道德感情,，指導(dǎo)了學(xué)生的道德行為。
教育研究人員的教育工作總結(jié)篇八
本人現(xiàn)任信貸管理部經(jīng)濟(jì)師,。20-年x月通過全國經(jīng)濟(jì)專業(yè)金融子專業(yè)中級資格證書考試,，獲得經(jīng)濟(jì)師(金融)資格。現(xiàn)根據(jù)相關(guān)文件的精神,，申報(bào)評審中級經(jīng)濟(jì)師,。
一、本人概況,。
20-年x月畢業(yè)于-學(xué)校,，并于同年x月參加工作。20-年x月在x行業(yè)務(wù)部先后擔(dān)任結(jié)算崗和客戶經(jīng)理,。從事工作以來,，始認(rèn)真執(zhí)行國家統(tǒng)一的各項(xiàng)金融制度、準(zhǔn)則，無違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的行為,，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。
二,、學(xué)識水平,。
1、學(xué)習(xí)情況,。
金融工作需要邊工作邊學(xué)習(xí),，我一直也是這樣做的。在工作過程中,，我不斷積極參加分支行組織的各項(xiàng)崗位考試使自己的業(yè)務(wù)水平有了較大提升,。同時(shí)我不斷進(jìn)行具有針對性的學(xué)習(xí)并參加各類專業(yè)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)與工作的相互促進(jìn),，使我不斷提升自己的專業(yè)能力,。總之,，從學(xué)習(xí)情況看,，已經(jīng)較系統(tǒng)地掌握了金融專業(yè)知識和理論，具備了應(yīng)有的職業(yè)判斷能力,，具有了履行中級經(jīng)濟(jì)師職務(wù)的學(xué)識水平,。
2、對金融專業(yè)知識的運(yùn)用情況,。
作為客戶經(jīng)理時(shí),，我利用自身專業(yè)金融知識結(jié)合我行現(xiàn)有產(chǎn)品，一是積極維護(hù)原有老客戶,，挖掘客戶潛能,，擴(kuò)大業(yè)務(wù)合作范圍，有2家企業(yè)開始辦理遠(yuǎn)期結(jié)匯業(yè)務(wù),、有x家企業(yè)開始辦理貿(mào)易融資業(yè)務(wù),。二是努力拓展新客戶，通過電話聯(lián)系,、實(shí)地拜訪等多種方式對企業(yè)進(jìn)行營銷,。
我不斷進(jìn)行具有針對性的學(xué)習(xí)并參加各類專業(yè)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)與工作的相互促進(jìn),，使我不斷提升自己的專業(yè)能力,。以上是我作為經(jīng)濟(jì)師個(gè)人年終工作總結(jié)。
教育研究人員的教育工作總結(jié)篇九
在剛結(jié)束不久的對于遵義縣遠(yuǎn)程教育工作的驗(yàn)收中,，驗(yàn)收小組一致通過了對抽樣站點(diǎn)的驗(yàn)收,，并對遵義縣的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作給予了肯定，這讓我們志愿者很受鼓舞，遠(yuǎn)程教育工作總結(jié),。在剛到遵義縣的時(shí)候,遠(yuǎn)程教育就已經(jīng)開展了近一年,，取得了很多的成果。遠(yuǎn)程教育的基本框架,、組織領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu),、工作流程等正在逐步地建立和完善。從下鄉(xiāng)了解遠(yuǎn)程教育的情況,，技術(shù)人員已經(jīng)具備了微機(jī)操作基本知識,，同時(shí)一些站點(diǎn)的操作人員能自主下載文件，并進(jìn)行有序地管理,，內(nèi)容豐富多樣,。從黨員理論、農(nóng)業(yè)適用技術(shù)到生活常識和疾病防治,，均與本地生活,、生產(chǎn)實(shí)際需求相結(jié)合，并成功地組織了黨員干部和農(nóng)民群眾的學(xué)習(xí),。在實(shí)際操作當(dāng)中,，農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與農(nóng)村加強(qiáng)基層組織建設(shè)、“四在農(nóng)家”活動(dòng)相結(jié)合,，擴(kuò)了遠(yuǎn)程教育的實(shí)用效果,。
遠(yuǎn)程教育最的優(yōu)勢在于它的內(nèi)容豐富和信息及時(shí)，它擺脫了原有固定學(xué)習(xí)團(tuán)體,、時(shí)間和地點(diǎn)的教學(xué)模式,，可以在同一時(shí)間對不同空間的個(gè)人、團(tuán)體進(jìn)行個(gè)性化教學(xué),。
依托現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育開展理論學(xué)習(xí),，為新形勢下卓有成效地開展黨員教育，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)提供了新途徑,。農(nóng)村的遠(yuǎn)程教育在具體實(shí)施中按學(xué)習(xí)主體分為兩塊：黨員干部和農(nóng)民群眾,。
1、黨員干部培訓(xùn)黨員干部是農(nóng)村致富的帶頭人,，豎家政策的解讀人和宣傳人,。因此對國家干部的要求是綜合性的、高要求的,。干部除要具備基本的法律常識,、行政知識外，還要具備行政能力,、領(lǐng)導(dǎo)能力,、干部自身職業(yè)道德修養(yǎng)等個(gè)人素質(zhì),，工作總結(jié)《遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)》。農(nóng)村工作任務(wù)繁重,，村干部有許多的工作要抓,，以致于自身建設(shè)都沒有足夠的意識和實(shí)踐。現(xiàn)在每星期的干部培訓(xùn)已經(jīng)納入了日常規(guī)范,，成為了基層黨員的一項(xiàng)基本要求,。
2、農(nóng)民群眾培訓(xùn)目前農(nóng)民的文化素質(zhì)普遍較低,，而要讓他們運(yùn)用現(xiàn)代科技去接觸外邊的`世界,，學(xué)習(xí)相關(guān)的農(nóng)業(yè)知識,，則是一件比較困難的事情?，F(xiàn)階段的工作還是依靠黨員干部和站點(diǎn)管理人員來具體操作和實(shí)施。因此,，為農(nóng)民提供所需信息的內(nèi)容盡量要做到簡單易懂,，清晰明了，易于掌握,。致富才是農(nóng)民的切實(shí)需要,，讓農(nóng)民改變落后的思想守鍵，但是激發(fā)他們的積極性靠的是發(fā)財(cái)致富,，讓農(nóng)民過上好日子,，用俗話說就是“找錢”。所以農(nóng)民最關(guān)心的是農(nóng)業(yè)技術(shù)信息和農(nóng)產(chǎn)品市場信息,。
有些站點(diǎn)仍存在一些問題,，學(xué)習(xí)計(jì)劃還缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃，工作缺乏細(xì)致性,，顯得籠統(tǒng),，落實(shí)起來有些困難。同時(shí)我們下鄉(xiāng)了解情況和宣傳的力度還沒有跟上遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作硬件開發(fā)和軟件建設(shè)的進(jìn)展,。作為長效機(jī)制的載體,，一方面是要有牢固的遠(yuǎn)程教育理念和群眾基礎(chǔ)、組織管理機(jī)制,、流暢的信息饋,就像計(jì)劃生育政策一樣,，深入人心；另一方面是要有常備不懈的人力資源保證,。站點(diǎn)管理人員遠(yuǎn)程教育素養(yǎng),、信息技能和應(yīng)用能力以及相關(guān)的農(nóng)業(yè)知識、市場信息意識等,，還有農(nóng)業(yè)技術(shù)人員,，要求具備相當(dāng)?shù)霓r(nóng)業(yè)知識水平,，能夠開展關(guān)于農(nóng)民知識講座和培訓(xùn)農(nóng)民農(nóng)業(yè)技能。
1.做好宣傳,，持續(xù)加強(qiáng)宣傳力度首先讓干部接受遠(yuǎn)程教育觀念,，讓農(nóng)民群眾深入了解什么是遠(yuǎn)程教育，遠(yuǎn)程教育究竟會給農(nóng)民群眾致富奔小康帶來怎樣的便利,。只有認(rèn)識到了,，想學(xué)了，才能收到學(xué)習(xí)的效果,。因此對村民進(jìn)行一些相關(guān)的培訓(xùn),，懂得遠(yuǎn)程教育的意義很有必要。同時(shí)在宣傳的同時(shí),，量收集農(nóng)民的意見和建議,，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，建立地域性的信息資源庫,。
2.開展遠(yuǎn)程教育作為一個(gè)長遠(yuǎn)的民心工程,，要長期堅(jiān)持下去，就需要有一套完整的制度和運(yùn)行程序,。我們所了解到的情況是站點(diǎn)建設(shè)是快速而且完善的,，只是操作人員技能上還沒能很好地跟進(jìn)。
3.我們志愿者對農(nóng)村的總體情況還把握不夠,，下鄉(xiāng)了解的次數(shù)也不多,，下鄉(xiāng)走得多，就能了解農(nóng)民需要什么,，就能做到工作有干勁,，有目標(biāo)?！包h員干部素質(zhì)”和“農(nóng)民群眾利益”是互相牽制和互相促進(jìn),，我們從中可以起橋梁的作用，利用好遠(yuǎn)程教育這樣一個(gè)好的學(xué)習(xí)交流機(jī)制,，爭取更多的自下而上的饋信息,，再將遠(yuǎn)程教育逐漸內(nèi)化成終身學(xué)習(xí)的內(nèi)容之一，通過改變思想來改變農(nóng)民的生存狀態(tài),，然后在探索的過程中再逐步豐富遠(yuǎn)程教育的內(nèi)容,，擴(kuò)展停它的功能。
4.開展遠(yuǎn)程教育,，學(xué)守鍵,，用是目的。農(nóng)民的知識水平有限,，而讓農(nóng)民簡單直接地學(xué)和用,，省去對信息進(jìn)行逐個(gè)篩選的環(huán)節(jié),，工作才能做扎實(shí)。而這也是現(xiàn)階段我盲作還沒做到位的,。因此,，學(xué)以致用的推廣還是遇到了農(nóng)業(yè)技術(shù)觀看和實(shí)際運(yùn)用相脫節(jié)的問題。現(xiàn)在已經(jīng)成立的農(nóng)業(yè)技術(shù)輔導(dǎo)隊(duì)就是在有效解決這樣的問題,。另外,，先組織種植戶或養(yǎng)殖戶學(xué)習(xí)運(yùn)用專門的種植辣椒和養(yǎng)豬技術(shù)取得成效后，農(nóng)民之間再自行對信息進(jìn)行傳播,，互相評比,，能調(diào)動(dòng)很一部分農(nóng)民的積極性。
教育研究人員的教育工作總結(jié)篇十
近年來,，隨著城市街頭流浪乞討人員的增多,，組織、脅迫,、誘惑,、利用未成年人流浪乞討和組織未成年人違法犯罪等侵害未成年人權(quán)益的現(xiàn)象嚴(yán)重,，嚴(yán)重侵害公民權(quán)利,、擾亂公共秩序、危害社會穩(wěn)定,。為進(jìn)一步做好城市街頭流浪乞討青少年救助和管理工作,，維護(hù)流浪乞討未成年人的合法權(quán)益，團(tuán)區(qū)委開展如下工作：
團(tuán)區(qū)委充分發(fā)揮共青團(tuán)組織網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,，與民政,、公安、街道等單位密切合作,，在認(rèn)真,、細(xì)致的調(diào)研的基礎(chǔ)上，全面掌握我區(qū)流浪青少年群體流浪成因,、分布情況,、流動(dòng)趨向。未成年人流浪乞討的主要原因：家庭不穩(wěn)定,，父母離異或死亡,、遭受家庭暴力而離家出走；外出打工或游玩,，流落異鄉(xiāng),；厭學(xué)或受網(wǎng)吧影響離家出走；受不法分子幕后操控而從事欺騙活動(dòng),。并充分認(rèn)識到流浪未成年人特殊社會弱勢群體,，需要全社會的關(guān)心和幫助,。團(tuán)區(qū)委下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)流浪乞討未成年人群體教育幫扶工作的實(shí)施意見》，主動(dòng)協(xié)調(diào)各級部門,，做好此項(xiàng)工作,。
保護(hù)流浪未成年人工作，事關(guān)權(quán)利保護(hù)和社會穩(wěn)定,，涉及多個(gè)部門,，具有很強(qiáng)的政策性。團(tuán)區(qū)委圍繞自身職能,，具體做好以下工作：
供必備的飲食,、衣被等服務(wù);配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)做好街頭流浪乞討青少年中精神病人、危重病人,、危險(xiǎn)傳染病人的救治工作,。
2、配合公安機(jī)關(guān)做好被拐賣,、拐騙,、脅迫、誘騙,、利用乞討的殘疾人,、未成年人的調(diào)查、取證和解救工作,。
3,、協(xié)助有城管等部門開展街頭治理工作。在救助未成年中,，要與其他救助對象區(qū)別對待,，以心理、法律青年志愿者等志愿者服務(wù)隊(duì)伍的“一對一”服務(wù)為切入點(diǎn),，對流浪青少年,，尤其是那些具有流浪癮史的流浪青少年進(jìn)行必要的心理干預(yù)；對非主動(dòng)性流浪的青少年進(jìn)行法律知識教育,，幫助他們維護(hù)自身合法權(quán)益,；對具有輕微犯罪行為的青少年予以及時(shí)矯正。同時(shí)積極協(xié)助有關(guān)部門做好流浪青少年監(jiān)護(hù)人警示教育工作,，不斷提高監(jiān)護(hù)人對返鄉(xiāng)流浪青少年的關(guān)愛程度和監(jiān)護(hù)力度,。
4、發(fā)揮區(qū)未成年人保護(hù)委員會和預(yù)防青少年違法犯罪領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位的作用,，積極協(xié)助民政,、公安、城管等部門做好外出流浪乞討青少年返鄉(xiāng)工作,。
共青團(tuán)陽泉市城區(qū)委員會
二〇一二年十二月
教育研究人員的教育工作總結(jié)篇十一
20-年度是研究生會學(xué)術(shù)部發(fā)展和壯大的一個(gè)學(xué)年,，在各級領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的共同關(guān)懷和幫助下,，學(xué)術(shù)部為研究生的學(xué)術(shù)繁榮做了一定的努力，通過舉辦不同學(xué)科的學(xué)術(shù)講座,、學(xué)術(shù)交流活動(dòng)以及研究生與本科生的學(xué)術(shù)交流等多種形式的活動(dòng)來逐漸地實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)部為廣大研究生服務(wù)的工作目的,。
一、學(xué)術(shù)講座,。
20-年x月x日晚,，研究生會學(xué)術(shù)部邀請到-b基金會主席x先生在x院二樓多功能報(bào)告廳為廣大同學(xué)們做了一場題為“-x”的學(xué)術(shù)講座，同學(xué)們積極參與并提出了許多問題與x先生進(jìn)行交流,，取得了較好的反響,。
20-年-日，研究生會學(xué)術(shù)部邀請著名創(chuàng)業(yè)策劃師x先生舉行了一場關(guān)于大學(xué)生如何創(chuàng)業(yè)的專題講座,。在短短的2個(gè)小時(shí)里,，x先生用他二十年的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷為大家做了一場生動(dòng)，翔實(shí)而又實(shí)用的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐課,。報(bào)告結(jié)束后,，同學(xué)們紛紛圍在x先生的周圍，就自己感興趣的創(chuàng)業(yè)問題向劉先生咨詢,。學(xué)術(shù)部準(zhǔn)備舉行更多的類似講座,，為研究生進(jìn)入社會后的創(chuàng)業(yè)打下一定的思想基礎(chǔ)。
20-年x月x日,，研究生會學(xué)術(shù)部邀請到-大學(xué)醫(yī)學(xué)院博士后,、中科院生物物理所-研究員以及中科院生物物理所-研究員在生命科學(xué)學(xué)院做了兩場專題報(bào)告學(xué)術(shù)報(bào)告,，題目分別為“-”以及“-”,，得到了同學(xué)們的積極參與。
20-年x月x,，x研究所所長,、博士生導(dǎo)師x研究員以及病毒所x研究員應(yīng)研究生會學(xué)術(shù)部的邀請，在生科院為廣大研究生做了兩場題為“-”的學(xué)術(shù)報(bào)告,，并和生科院師生就研究中的問題進(jìn)行了深入的交流,。
x是x大學(xué)生科院畢業(yè)生，x歲就擔(dān)任了x研究所所長,，是中科院最年輕的所長,，博士生導(dǎo)師、研究員,，她在病毒的基礎(chǔ)與應(yīng)用研究方面做出了重大的貢獻(xiàn),，-年年被團(tuán)中央、全國青聯(lián)授予”-”,，這是團(tuán)中央,、全國青聯(lián)授予青年的最高榮譽(yù),。
二、學(xué)術(shù)交流活動(dòng),。
20-年x月x日下午,，研究生會學(xué)術(shù)部成功舉辦了x大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院/x大學(xué)x醫(yī)學(xué)院生物醫(yī)學(xué)前沿學(xué)術(shù)研討會，參加者有x大學(xué)x醫(yī)學(xué)院免疫學(xué)系主任,、免疫學(xué)研究所所長x教授,、x大學(xué)x醫(yī)學(xué)院免疫學(xué)系副主任、免疫學(xué)研究所副所長x教授以及x大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院副院長,、教育部病毒學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室副主任-等三十多人,。研討會以交叉報(bào)告的形式介紹了各自研究領(lǐng)域的最新進(jìn)展。-大學(xué)的三百多名研究生,、本科生旁聽了這次研討會,。
三、協(xié)助其他部門工作,。
學(xué)術(shù)部的這些工作與其他部門的通力協(xié)作是分不開的,，沒有整個(gè)研究生會的共同付出就不會有今天的成績，同時(shí)學(xué)術(shù)部也積極參與并協(xié)助了研究生會其他部門舉行的一些活動(dòng),。
在新學(xué)年工作中,，我們將迎來更多精彩的學(xué)術(shù)活動(dòng)，努力樹立起我們研究生會自己的學(xué)術(shù)品牌,，使廣大研究生的生活更加充實(shí),、更加多彩。在此萬分感謝各級領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)懷,，研究生會兄弟部門的熱情幫助以及廣大同學(xué)們的熱情支持與關(guān)注,。讓我們共同為實(shí)現(xiàn)珞珈學(xué)術(shù)的振興與繁榮貢獻(xiàn)出自己的一份熱情與力量。
教育研究人員的教育工作總結(jié)篇十二
具有堅(jiān)定的政治信念, 堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，積極參加政治學(xué)習(xí)，自覺遵守教育法規(guī),、校規(guī)校紀(jì)和學(xué)?！笆嗍佟睅煹鹿s，以滿腔的熱情和高度的責(zé)任心做好學(xué)校的每一項(xiàng)工作,。工作中能服從安排,，顧全大局，樂于奉獻(xiàn),。
1．科研員的隊(duì)伍建設(shè)：通過讓科研員承擔(dān)課題研究,，承擔(dān)重大項(xiàng)目的策劃，在實(shí)踐中提升自己的科研素養(yǎng)和科研指導(dǎo)素養(yǎng)，從而發(fā)揮他們在教育科研中的管理,、指導(dǎo)和示范作用,。
2．科研室主任隊(duì)伍建設(shè)：在骨干科研室主任班結(jié)束后，選擇10名左右有發(fā)展后勁,，有研究潛能的科研室主任,，通過讓他們多參加市級以上的研討活動(dòng)，讓他們參與縣級科研重大活動(dòng)的策劃,、組織,、實(shí)施，從而提升他們科研的指導(dǎo)與管理素養(yǎng),。
3．科研骨干教師隊(duì)伍建設(shè)：xxxx年9月開始,，通過學(xué)員自薦和學(xué)校推薦及科研室認(rèn)定，確立了49名縣級科研骨干教師,，并對他們進(jìn)行了課題立項(xiàng),、課題管理、課題指導(dǎo),、成果撰寫,、效應(yīng)原理在教育中的應(yīng)用等培訓(xùn)，使他們能在校本科研中發(fā)揮引領(lǐng)與示范作用,。
完成了年度室工作目標(biāo)任務(wù)書和學(xué)期可操作的工作執(zhí)行方案的制定,，做到業(yè)務(wù)活動(dòng)有針對性，活動(dòng)過程生動(dòng)性,，活動(dòng)結(jié)果有效性,。
1．組織基層學(xué)校申報(bào)市教委課題，其中,， xx年我縣申報(bào)市級課題10項(xiàng),，其中，有2項(xiàng)被立項(xiàng)為市級一般課題,，3項(xiàng)被立項(xiàng)為規(guī)劃課題,，課題立項(xiàng)率為50%，處于全市中等水平,。
2．組織基層學(xué)校參加上海市教科院組織的第三屆學(xué)校教育科研成果獲的評比。我縣申報(bào)項(xiàng)目數(shù)為20項(xiàng),，其中獲得二等獎(jiǎng)3項(xiàng),，三等獎(jiǎng)8項(xiàng)，獲獎(jiǎng)率為55%,，處于全市中等以上水平,。
3．加強(qiáng)了對課題研究的過程管理：5月份在實(shí)驗(yàn)中學(xué)組織了市級規(guī)劃課題“農(nóng)村初中系列化、探究型、體悟式主題班隊(duì)活動(dòng)實(shí)踐研究”的結(jié)題會,；6月份在海洪小學(xué)組織了市教育學(xué)會課題的結(jié)題研討會,；10月30日在揚(yáng)子中學(xué)舉辦了市級規(guī)劃課題的開題論證會，12月上旬組織我縣xx年立項(xiàng)的市級課題的開題會,。
4．組織基層學(xué)校參與上海市“黃浦杯”長三角城市群“我與新課程改革”教師征文評比活動(dòng),。我縣獲獎(jiǎng)成果又有了新的突破，其中獲得一等獎(jiǎng)2項(xiàng),，二等獎(jiǎng)1項(xiàng),，三等獎(jiǎng)7項(xiàng)。獲獎(jiǎng)等第與數(shù)量名列全市前茅,。
5．xx年6月承擔(dān)了教育局指定的項(xiàng)目“素質(zhì)教育案例與論文”撰寫指導(dǎo)的任務(wù),，其中有10項(xiàng)論文與案例初步入選“上海市推進(jìn)素質(zhì)教育成果集”。xx年10月對入選的項(xiàng)目又進(jìn)行了指導(dǎo),，最終有4個(gè)項(xiàng)目正式入選 “上海市推進(jìn)素質(zhì)教育成果集”,，全市共80項(xiàng)，入選項(xiàng)目數(shù)處于全市中等水平,。
6．組織后備名師,、名校長申報(bào)“名師、名校長工程專項(xiàng)課題”,，我縣申報(bào)了4項(xiàng)名校長課題,，4項(xiàng)課題全部立項(xiàng)，2項(xiàng)課題立項(xiàng)為后備名教師課題,，立項(xiàng)率在全市名列前茅,。
7．舉辦了中學(xué)高級教師論文撰寫輔導(dǎo)培訓(xùn)班。通過一對一的幫教和面對面的輔導(dǎo),，提升了教師撰寫論文水平,。xx年xx教師論文通過率為95.5%，而全市平均為85%,，有效地提升了xx教師的專業(yè)形象,。
1．按時(shí)制定個(gè)人工作目標(biāo)責(zé)任書和學(xué)期執(zhí)行方案，對個(gè)人階段性工作做好認(rèn)真反思與調(diào)整,，并對學(xué)期工作中的成效與不足進(jìn)行總結(jié),。
2．開設(shè)講座：為科研室主任班、科研骨干教師班,、高級教師論文輔導(dǎo)班,、中學(xué)政治教師、中,、小學(xué)執(zhí)教探究型教師及基層學(xué)校教師開設(shè)了“科研課題的選擇”“研究方案的設(shè)計(jì)”“研究論文的撰寫”等講座,。
3．課題研究：立項(xiàng)的市級規(guī)劃課題“xx本土文化背景下引進(jìn)教師的發(fā)展研究”已結(jié)題,，立項(xiàng)的市婦女、兒童工作委員會課題“第一代獨(dú)生子女帶養(yǎng)孩子中的問題與對策研究”以進(jìn)入實(shí)質(zhì)性研究階段,。
4．策劃了“瀛東村生態(tài)基地課程”的編寫工作,。
1．生態(tài)研究所工作：完成了2期《生態(tài)教育研究》的組稿、改稿工作,。
2．干部培訓(xùn)研究室工作：承擔(dān)科研室主任干訓(xùn)班專業(yè)課培訓(xùn),。
3．編輯室工作：做好學(xué)刊負(fù)責(zé)欄目的改稿工作。
4．教師教育研究室工作：做好中學(xué)高級教師“3+1”課題研究的收集,、審核工作,。
5．協(xié)助團(tuán)縣委做好優(yōu)秀論文的評選工作。
6．協(xié)助縣經(jīng)濟(jì)委員會做好鄉(xiāng)鎮(zhèn),、委辦局優(yōu)秀“世博”征文的評選工作,。
1．xx年11月參與了教育局對學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃論證的工作，對學(xué)校的發(fā)展性目標(biāo)中的德育,、科研與校園文化建設(shè)提出了建設(shè)性意見,。
2．xx年12月承擔(dān)教育指定的'科研項(xiàng)目“農(nóng)村學(xué)校基于生源大幅減少下的管理策略研究”的研究,，12月17日上交成果,。
3．xx年5月承擔(dān)教育局指定的項(xiàng)目“提高義務(wù)制教育階段尤其是邊遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)村學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)義務(wù)制教育均衡發(fā)展的探索”研究,，有關(guān)成果已上交,。
4．協(xié)助教育局做好“生態(tài)教育——走課程建設(shè)本土化之路”市級展示與研討活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。
5．參與教育局組織的督導(dǎo)工作,。
6．參與教育局組織的年終考核工作,。
7．做好了為《解放日報(bào)》《上海教育》宣傳xx縣生態(tài)教育提供原始材料的工作。
（一）條線工作：我縣申報(bào)市教委,、名師名校長工程課題的立項(xiàng)率居全市中等以上水平,；我縣參加市第三屆學(xué)校教育科研成果獎(jiǎng)評比和“黃浦杯”長三角城市群“我與新課程改革”教師征文競賽獲得等第與數(shù)量居全市中等以上水平；我縣參加全國教育學(xué)會組織的優(yōu)秀科研成果評比,，xx中學(xué)的“行動(dòng)——變革教師的教學(xué)行為”獲二等獎(jiǎng),；我縣教師參加中學(xué)高級教師職稱論文鑒定通過率達(dá)95．5%。具體見上“研究活動(dòng)”,。
（二）個(gè)人成績：
2．參與了xx縣科委的軟課題“xx縣生態(tài)科普館建設(shè)的調(diào)查研究”,。
3．初步完成了上海市婦女兒童工作委員會課題“第一代獨(dú)生子女帶養(yǎng)孩子的問題與對策研究”調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)。
4．參與教育部重點(diǎn)課題“基于腦科學(xué)學(xué)生潛能開發(fā)的深化研究”的研究,。
5．與他人協(xié)作的成果“農(nóng)村中學(xué)課堂教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生道德成長的實(shí)踐研究”獲市三等獎(jiǎng),。
6．淺析探究性教學(xué)這教師的角色發(fā)表與“xx縣教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)刊”xxxx年上半年。
教育研究人員的教育工作總結(jié)篇十三
時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去了,，教育工作總結(jié)總結(jié)要寫了，下面就為大家整理了幼兒園工作總結(jié)、小學(xué)工作總結(jié),、初中工作總結(jié),、高中工作總結(jié)和大學(xué)工作總結(jié)，歡迎各位需要的朋友閱讀!
時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去了,，我班是一個(gè)全新的組合體,。
但是大家都能較快的融入這個(gè)新的大家庭，共同商討,、一起游戲,、互相配合共同完成各項(xiàng)班務(wù)工作。
大班的學(xué)習(xí)在幼兒園三年的學(xué)習(xí)中可謂是極其重要的,，因?yàn)檫@是幼兒園學(xué)習(xí)的最后一年,，是幼兒園與小學(xué)相互銜接的一年，幼兒將來能否較快適應(yīng)小學(xué)生活關(guān)鍵還在于大班的學(xué)習(xí)生活,。
通過一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活,，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步，為了更好的完成以后的工作,，提高保教質(zhì)量,，將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒身心活潑,、健康成長,。
現(xiàn)將本學(xué)期幼兒園教師工作總結(jié)如下：
不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)
提高自身素質(zhì)只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心,，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng),。
本人在本學(xué)期中，積極參加各項(xiàng)時(shí)事,、政治學(xué)習(xí),，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起,，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作,。
本學(xué)期中,，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅(jiān)持做到以身作則,、勇于奉獻(xiàn),、勤勤懇懇，無論是否當(dāng)班,，都要做好并檢查班級的各項(xiàng)工作,。
只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,，在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失，充分發(fā)揮“你中有我,，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用,，團(tuán)結(jié)一致地做好班級工作。
在狠抓班級常規(guī)中,，真正做到工作有目的,、行動(dòng)有組織、實(shí)施有計(jì)劃
安全工作不容忽視
生命安全高于一切,。
為了保證幼兒在園內(nèi)的安全,，我們要加強(qiáng)幼兒園的各方面安全工作，對幼兒進(jìn)行安全教育,，提高幼兒的安全意識及自我保護(hù)的能力,，并深入進(jìn)行安全教育及檢查，做到防患于未然,。
為了進(jìn)一步提高我園師幼的消防安全意識,，熟悉滅火、應(yīng)急疏散安全常識,，熟練掌握滅火,、疏散的組織程序以及火場逃生和自救互救的基本能力，增強(qiáng)組織實(shí)施撲救初期火災(zāi)的能力以及引導(dǎo)人員疏散的技能,，建設(shè)“平安校園”構(gòu)建和諧社會,，創(chuàng)造安全的教育環(huán)境，在市消防大隊(duì)隊(duì)長的親臨指導(dǎo)下,，我園于2009年12月11日下午進(jìn)行全園300余名幼兒及教職工的消防演習(xí)活動(dòng),。
參加消防演習(xí)的師生們都感到，這樣的演習(xí),，不僅使大家能真學(xué),、真會、真懂,、真用,，學(xué)到了新知識、新方法,，熟練掌握了使用滅火器的要領(lǐng),，增強(qiáng)了消防安全意識，還為保證幼兒園消防安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，達(dá)到了預(yù)期目的,。
配合園領(lǐng)導(dǎo)，完成各項(xiàng)任務(wù)
本學(xué)期我園有幾項(xiàng)大的任務(wù)：在九月的兒歌比賽中,，我們班的趙乙帆小朋友獲得了“小明星”的光榮稱號,，小組和集體的都獲得了不錯(cuò)的成績,，收到了領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評;十月的合唱比賽中，由于伴奏帶臨時(shí)出問題影響了我們,，但是我們還是堅(jiān)持完成了比賽,，不管成績怎樣,，我們都非常的高興;十二月是向家長匯報(bào)演出,，雖然受到“甲流”的影響，家長不能來參加,，但是我相信孩子們的精彩表現(xiàn)家長們一定感受的到,。
這每一項(xiàng)都是展示自己，表現(xiàn)幼兒的機(jī)會,，我們班的三位教師互相配合,，認(rèn)真的完成好每一項(xiàng)任務(wù)。
這個(gè)學(xué)期中,，我班孩子的出勤率較好,，口語表達(dá)能力有了飛躍性的進(jìn)展，自理能力在不斷提高,。
在看到成績的同時(shí),，我們也注意到了自身的不足，如：有時(shí)會因戶外活動(dòng)超時(shí)回來較晚,，給孩子穿衣著急,，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒發(fā)現(xiàn),，幼兒進(jìn)餐的速度有待進(jìn)一步的提高,。
對此我們都進(jìn)行了認(rèn)真地總結(jié)，以便于以后更好地開展工作,。
辭舊迎新,，在新的學(xué)期中我們會更加努力，爭取把工作做得更好,，取得更大的進(jìn)步!
我校在鎮(zhèn),、中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx屆x中全會精神,，牢固和樹立科學(xué)發(fā)展觀,，全面貫徹黨的教學(xué)方針。
認(rèn)真執(zhí)行瓊海市小學(xué)教研室制定的“小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則”和中心學(xué)校制定的工作目標(biāo)責(zé)任制,、師德目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)常管理細(xì)則等工作思路和要求,，以人為本，以制度管理人,，向管理要質(zhì)量,，深化教育教學(xué)改革,，認(rèn)真落實(shí)中心校提出的辦學(xué)理念(以考風(fēng)促教風(fēng)學(xué)風(fēng))求真務(wù)實(shí)，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高 ,，充分調(diào)動(dòng)了我校老師的工作積極性,，老師們按質(zhì)按量完成教學(xué)工作任務(wù)，使我的教育教學(xué)工作走上新的臺階,，我校的教學(xué)效果有了新的成效,。
現(xiàn)將我校在一學(xué)期來的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、指導(dǎo)思想
1,、我校的教學(xué)工作以鄧小平“三個(gè)面向”和江總書記“三個(gè)代表”的'重要思想為指導(dǎo),，全面貫黨的教育方針，培養(yǎng)具有良好的高素質(zhì),、有科學(xué)文化,、身心健康以及有創(chuàng)造能力的新型人才。
2,、德育工作是學(xué)校的首要任務(wù),，為加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信,，做頂天立地的好少年,，突出抓好《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)。
3,、進(jìn)行升國旗制度,，每周一早操后進(jìn)行一次升旗儀式，儀式后對學(xué)生進(jìn)行一次愛國,、愛人民,、愛家鄉(xiāng)、愛社會主義教育,，教育學(xué)生誠實(shí)守信,，做一個(gè)合格的三好學(xué)生。
4,、充分利用班會,、校會、落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等,。
5,、學(xué)校舉行豐富多彩的課外活動(dòng)，讓學(xué)生參加一次次有意義的課外活動(dòng),，受到一次集體主義教育,，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)合作的精神，同時(shí)鍛煉學(xué)生的體能,。
6,、學(xué)校的教育教學(xué)工作是全面執(zhí)行國家的教育方針和教育法規(guī)，認(rèn)真落實(shí)了新課程的各項(xiàng)工作要求,，堅(jiān)決執(zhí)行國家規(guī)定的作息時(shí)間,，做到專時(shí)專用，專課專用,，確保了我校的教學(xué)秩序順利地進(jìn)行,。
我校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，提高了自己思想政治素質(zhì)，有堅(jiān)定的信念,、愛崗敬業(yè)，為人師表的教育教學(xué)思想,。
嚴(yán)格要求,，注意維護(hù)教師的良好形象，團(tuán)結(jié)合作,，服從領(lǐng)導(dǎo),。
不撥弄是非，不賭博,，不搞迷信活動(dòng),。
二、 課堂教學(xué)研究工作
我校是一個(gè)教學(xué)點(diǎn),，在課堂教學(xué)研究工作中也按照中心學(xué)校教研要求,，認(rèn)真抓好課堂教學(xué)的研究。
我校四位老師在本學(xué)期每人上一節(jié)語文和一節(jié)數(shù)學(xué)公開研究課,，教研活動(dòng)人人參與,，每次教研活動(dòng)共同聽課、評課，大膽提出保貴意見，主要指出不足之處,，人人都有發(fā)言,。
大家有評課記錄，并寫好綜合評價(jià)和反思,。
按時(shí)完成網(wǎng)絡(luò)教研。
三、狠抓常規(guī)教育教學(xué)管理
本學(xué)期,，我校按照中心校的工作計(jì)劃安排和市局教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則，結(jié)合本校的實(shí)際情況,，認(rèn)真制訂了我校的各種工作計(jì)劃,，以及各項(xiàng)目標(biāo)責(zé)任制,，以制度管理人向管理要質(zhì)量，使每一位教師都有法可依,，有規(guī)可循,，狠抓常規(guī)教學(xué)的各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)。
我校按照瓊海市教育局制定的“小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則”和中心學(xué)校制定的“教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則“要求,，開學(xué)初,，老師們都能認(rèn)真制訂好各種教育教學(xué)工作計(jì)劃，送交學(xué)校存檔,。
備課,，老師們按細(xì)則要求認(rèn)真?zhèn)浜谜n，備課中做到“五有五備”“七要九有”編寫教案能做到一課一案,，能體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)和要求,，突出重、難點(diǎn),。
本學(xué)期,，學(xué)校經(jīng)過四次檢查，寫得較好的是王老師,，他們寫的教案,，詳細(xì)、書寫工整,，美觀,，體現(xiàn)了自己的特色，有實(shí)用性,。
在課堂教學(xué)中,，老師們按細(xì)則要求認(rèn)真上好課，能做學(xué)生的組織者,、引導(dǎo)者,，參與者和促進(jìn)者。
以學(xué)生為本,，引導(dǎo)學(xué)生自主探究,、合作交流，讓學(xué)生參與知識形成的過程,。
面向全體學(xué)生,，注意因材施教，能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。
課后能認(rèn)真反思，找出自己在課堂教學(xué)中的成功和不足。
作業(yè)的布置較適量,，統(tǒng)一格式,，做到全收全批，不漏改不漏錯(cuò),，三,、四年作文有眉批、總批,，及時(shí)反饋給學(xué)并寫好教學(xué)反思,。
每周末要學(xué)生帶回家讓家長檢查一次，并要家長閱后簽名,。
可是學(xué)生在作業(yè)中也存在一些不足,，如二年級李民同學(xué)，作業(yè)書不夠工整,，生字抄寫不按筆順規(guī)則書寫,，造成田字格書寫不正確，錯(cuò)別字較多,。
又如三年級同學(xué)作業(yè)書寫了草馬虎,。
另的，各班學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃,，存在這些問題下步進(jìn)行加以整改。
在考核這一工作中,，學(xué)校把好關(guān),，認(rèn)真抓好考試與評價(jià)工作，按中心校的辦學(xué)理念(以考風(fēng)促教風(fēng)學(xué)風(fēng)),。
學(xué)校統(tǒng)一時(shí)間,，統(tǒng)一定單元考試，做到不漏考,，杜絕學(xué)生考試做弊,，嚴(yán)正考風(fēng)，交換監(jiān)考,，科任評卷,，認(rèn)真統(tǒng)分，并且做好各科試卷分析和寫好單元反思,，送交學(xué)校保存,。
這學(xué)期，我校在考評工作中做深化的改革,，促進(jìn)了老師們的教學(xué)工作積極性,，使我校的教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)轉(zhuǎn)變，也是激發(fā)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的重要途徑。
本學(xué)期,，學(xué)校通過四次對老師們的常規(guī)檢查,，完成任務(wù)較好的是王老師，從她編寫的教案,、批改學(xué)生的作業(yè),、各單元考評來看，工作是非常認(rèn)真踏實(shí),。
中心校在期末對我校進(jìn)行常規(guī)檢查結(jié)果反饋,，各老師能按質(zhì)按量完成各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)。并寫好教學(xué)論文和總結(jié),。
四,、切實(shí)加強(qiáng)安全教育工作
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，把學(xué)校的教育安全工作放在首位,，學(xué)校健全機(jī)構(gòu)，落實(shí)到人,，學(xué)校把安全工作崗位責(zé)任制落實(shí)到每一位班主任的身上,，確保學(xué)校的安全工作萬不一失。
2,、 建立健全制度,，把學(xué)校安全工作逐步實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化：一是實(shí)行定期檢查,，安排人員值班制,。
二是制訂安全事故報(bào)告制度，如有安全事故發(fā)生,，立即向?qū)W校報(bào)告,、以便學(xué)校在第一個(gè)時(shí)間里報(bào)告給中心學(xué)校，全力組織人力物力搶救,，將事故發(fā)生的經(jīng)過,、原因在較短的時(shí)間里處理。
3,、加大宣傳力度,，增強(qiáng)師生安全防范意識，分別對學(xué)生進(jìn)行防火,、防盜,、防溺水、防觸電,、防交通事故,、防吃物中毒等安全的意識,，做到安全工作天天講，周周講,，講到家庭,，爭取家庭結(jié)合。
學(xué)校安全工作抓得力,，本學(xué)期我校安全事故發(fā)生率為0,。
4、預(yù)防人豬流感,。
各班主任每天做好早晨,、午間檢查登記工作，并記錄上表,，如有發(fā)現(xiàn)發(fā)熱的,，立即通知家長送往醫(yī)院檢查治療。
5,、為了孩子們的身心健康,，衛(wèi)生院通知要做好腮腺炎的預(yù)防接種工作，我校學(xué)生全部接種,。
6,、學(xué)校門口設(shè)有交通安全警示牌，加強(qiáng)師生安全教育工作,，嚴(yán)防事故的發(fā)生,。
采取措施，防患于未然,，學(xué)校安全人員值班制有報(bào)告制度,。
在寒假期里，如有安全事故的發(fā)生,，留校老師應(yīng)在第一個(gè)時(shí)間里向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人報(bào)告，以便及時(shí)上報(bào)中心學(xué)校,。
五,、改善辦學(xué)條件
1、本學(xué)期學(xué)校配套了30套新課桌椅,，使全校學(xué)生坐上新桌椅上課,。
2、 新建一個(gè)墩位教師使用的廁所和二個(gè)墩位學(xué)生使用的廁所,，解決了師生們大小便的困難,。
六、存在的問題
1,、學(xué)校教師宿舍大樓上的避雷設(shè)備裝置已破爛損壞,，教學(xué)大樓還沒有安裝避雷設(shè)備,，對師生們的人身安全造成嚴(yán)重的威脅，下學(xué)期必須整改,。
2,、各班學(xué)生原有的基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)跟不上去,。
下學(xué)期下定決心狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期過去了,，回顧一期的教學(xué)工作,，我執(zhí)教初一41、42兩班的數(shù)學(xué),，工作中有收獲和快樂,，也有不盡人意的地方，為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，使以后的工作做到更好，現(xiàn)總結(jié)如下：
一,、熱愛教師工作,，思想進(jìn)步，團(tuán)結(jié)同志,，無私奉獻(xiàn),，能全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù)和工作,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到,，不早退,，踏踏實(shí)實(shí)地工作，老老實(shí)實(shí)地做人,。
二,、積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力提高自己的教育教學(xué)水平
本期我結(jié)合自身特點(diǎn)制定了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，本學(xué)期我嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃,，有序有效地進(jìn)行了學(xué)習(xí)，我覺得自己的業(yè)務(wù)水平又上了一個(gè)新的臺階,，特別是我又認(rèn)真學(xué)習(xí)了幾本教育教學(xué)叢書,，我覺得自己有了很大的提升。
在平時(shí)我閱讀了《蔡林深與洋思教育》等書,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),，努力提高自己的教育教學(xué)水平,，并能在日常教學(xué)工作中很好的應(yīng)用。
我還積極參加了網(wǎng)上繼續(xù)教育培訓(xùn),，并順利地通過了結(jié)業(yè)考試,，使自己的教育技術(shù)得到了很大的提高。
轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn
三,、教學(xué)工作和科研工作
在教學(xué)工作方面,，在備課過程中認(rèn)真鉆研教材，深刻理解教材,，靈活運(yùn)用教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案，認(rèn)真地上好每一節(jié)課,。
備課深入細(xì)致,。
平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。
在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí),，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,。
教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。
教學(xué)中,，我重視學(xué)生的思維能力、自學(xué)能力的培養(yǎng),，一面自覺學(xué)習(xí)先進(jìn)教育思想方法,、優(yōu)秀教學(xué)方法等，一面繼續(xù)進(jìn)行“課堂教學(xué)”的分層教學(xué)研究,，著力點(diǎn)放在激發(fā)興趣---教給方法---養(yǎng)成習(xí)慣---培養(yǎng)能力---形成品格上,，改革教學(xué)方法、手段,，增大課堂容量,，提高學(xué)習(xí)興趣，實(shí)現(xiàn)“后進(jìn)生轉(zhuǎn)化,，中等生優(yōu)化，優(yōu)秀生提高,，各類學(xué)生都得到應(yīng)有發(fā)展”的目標(biāo),。
對于班級的學(xué)困生，給予特殊的關(guān)照,，課堂上多提問,，多巡視,，多輔導(dǎo)，在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),，課后多找他們談心,，使他們樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，并發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)等生做學(xué)困生們的輔導(dǎo)老師,，組成"一幫一和多幫一"小組,，根據(jù)各自的情況給學(xué)困生定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn),。
常思考,，常研究，?？偨Y(jié),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”,，以“小組教學(xué)”課堂教學(xué)模式的研究與運(yùn)用為重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量,，課堂高效率,。
在教研工作方面，積極參加集體備課活動(dòng),，一方面認(rèn)真聽取同行的意見,，吸取別人的成功經(jīng)驗(yàn)，反復(fù)修改自己的教案;另一方面主動(dòng)發(fā)表自己的見解,，毫無保留的介紹自己的成功經(jīng)驗(yàn),，為新教師的盡快成長，作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn);第三積極參加聽課評課活動(dòng),，本期聽課達(dá)20余節(jié);第四積極參加“小組教學(xué)”課堂教學(xué)模式的研究與實(shí)踐,。
在課堂上，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。
在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師盡量講得少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，努力打造一個(gè)“生動(dòng),、和諧和高效”的數(shù)學(xué)課堂,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到發(fā)展和提高,。
在作業(yè)批改方面，力求做到：認(rèn)真,、細(xì)致,、全批全改，對后進(jìn)生的作業(yè)進(jìn)行面批,，及時(shí)解決他們在學(xué)習(xí)上存在的問題,。
在教學(xué)反思方面，堅(jiān)持做到了上完每一節(jié)課后,，都認(rèn)真地總結(jié)得與失,，及時(shí)寫好課堂教學(xué)反思。
四,、工作中存在的問題
1,、教材挖掘不深。
2,、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入,。
對學(xué)生的自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和活動(dòng)的開展還不盡人意，有待于進(jìn)一步探索,。
3,、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作不盡人意，有待于進(jìn)一步加強(qiáng),。
五,、今后努力的方向
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想,。
2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課標(biāo),，挖掘教材,，提高課堂教學(xué)效率。
3,、加強(qiáng)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生力度,。
總之，一份耕耘,，一份收獲,，教學(xué)工作苦樂相伴，既有成功的喜悅,，也有失敗的困惑,。
在教學(xué)工作中，本人應(yīng)多汲取別人的長處，彌補(bǔ)自己的不足,，爭取在教學(xué)質(zhì)量上有更進(jìn)一步的提高。
一,基本情況:
本人本期擔(dān)任高三256班,259班和260班的政治課教學(xué)任務(wù),其中256班是美術(shù)特長班,259班和260班是文化班,。
所教班級的學(xué)生總共165人,。
本學(xué)期以來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n,上課,及時(shí)批改作業(yè),講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作;認(rèn)真研究考綱和試題,探索動(dòng)向;本期共進(jìn)行月考兩次,周考四次和郴州地區(qū)質(zhì)量監(jiān)測四次,做到了每次考試有試卷分析與講評,學(xué)生的成績一次比一次有進(jìn)步;嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不但學(xué)會知識,更學(xué)會做人,為學(xué)生走向社會打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);并不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,順利完成了教育教學(xué)任務(wù)。
現(xiàn)將本人在本期教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn)與體會總結(jié)如下:
二,經(jīng)驗(yàn)與體會:
第一,要搞好高三復(fù)習(xí),關(guān)鍵是要上好每一節(jié)課,。
課堂是教學(xué)的主渠道,要想提高教學(xué)成績,一定要向課堂的45分鐘要質(zhì)量,。
而如何保證課堂的教學(xué)質(zhì)量呢關(guān)鍵是備課。
俗話說,臺上一分鐘,臺下十年,，的確如此,。
高考涉及的知識面廣,要求考生理解能力強(qiáng),尤其是政治科目,時(shí)代性更強(qiáng)。
這就要求教師在課前要認(rèn)真?zhèn)湔n,閱讀大量的資料,以充實(shí)教材內(nèi)容,。
而學(xué)生時(shí)間緊迫,教師要在有限的時(shí)間內(nèi)把知識傳授給學(xué)生,并讓學(xué)生理解掌握,就要精選材料,而不能把自己查到的資料全部倒給學(xué)生,。
否則會增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),學(xué)習(xí)效果會適得其反。
其次是要精講,。
高三復(fù)習(xí)本來就是重復(fù)學(xué)過的內(nèi)容,學(xué)生有點(diǎn)似懂非懂,沒有新鮮感,不愛聽,。
因此教師絕不能局限于書本的知識,既要抓書本,抓重點(diǎn),更要聯(lián)系生活,聯(lián)系時(shí)事,注重知識之間的聯(lián)系,如學(xué)科內(nèi)綜合與學(xué)科間的綜合。
讓學(xué)生形成知識體系,能靈活運(yùn)用知識去分析材料,以提高解題的能力,。
第二,要搞好高三復(fù)習(xí),應(yīng)注重精練,。
高三復(fù)習(xí)時(shí),一般課課有小題練習(xí),單元有過關(guān)測試,月月有考試。
通過加強(qiáng)訓(xùn)練,一方面是為了鞏固知識,另一方面也能提高做題的速度,適應(yīng)高考,。
但是,到高三時(shí),各地來的資料,試卷等,五花八門,讓人眼花繚亂,。
這就需要教師精選材料和試題,要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際,有針對性地練習(xí),而不能讓學(xué)生被題海淹沒。
第三,要搞好高三復(fù)習(xí),還得以人為本,關(guān)心學(xué)生,。
俗話說,親其師,信其道,。
對于高三學(xué)生,同樣如此。
高三學(xué)生學(xué)習(xí)非常緊張,難免心理上,身體方面會出現(xiàn)一些問題,情緒緊張,缺乏信心,疲勞等,。
這就需要教師經(jīng)常深入學(xué)生,了解其疾苦,關(guān)心其生活,。
進(jìn)行心靈溝通,及時(shí)解決存在的問題。
既使教學(xué)有針對性,又讓教師在學(xué)生中有親和力,。
教學(xué)效果會事半功倍,。
第四,要搞好高三復(fù)習(xí),集體備課很重要。
高三是一個(gè)整體,高三復(fù)習(xí)需要統(tǒng)一備課,統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一資料,。
尤其是同一學(xué)科的教師應(yīng)經(jīng)常在一起研究教學(xué),提高整體成績,。
三,今后努力的方向:
經(jīng)過一年的高三教學(xué),我雖然收獲不少,但也存在很多不足的地方,比如自己還沒有形成一套完整的教學(xué)思路,在專題復(fù)習(xí)方面還鉆得不夠深。
理論總結(jié)有欠缺,。
在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量,。
xxxx年即將過去，新的一年就要到來，在即將過去的一年里,，通過自己勤懇工作,，加上院、系領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),，各兄弟部門之間的相互協(xié)作,，以及我系全體教師的共同努力，較圓滿地完成了年初制定的各項(xiàng)教學(xué)工作和院里布置的各項(xiàng)任務(wù),，從而也使本人在各個(gè)方面得到了鍛煉和提高,。
下面就我分管的教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、常規(guī)教學(xué)運(yùn)行正常,，教學(xué)環(huán)節(jié)井然有序
根據(jù)教務(wù)處的通知,，三系成立自查領(lǐng)導(dǎo)小組，傳達(dá)教務(wù)處關(guān)于期中教學(xué)檢查的相關(guān)事宜,，按照要求布置好自查的工作流程,。
在各教研室自查的
基礎(chǔ)上，第十周開展了期中教學(xué)工作的系部抽查工作,，有針對性的對教師的教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況,、備課、課堂教學(xué),、作業(yè)批改,、課后輔導(dǎo)答疑、課堂考勤,，實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)和技能培養(yǎng)方案執(zhí)行情況進(jìn)行全面檢查,，通過檢查我們了解到半學(xué)期來我系教師在教學(xué)過程中能嚴(yán)格遵循教學(xué)大綱的要求進(jìn)行教學(xué)，教案,、課件的準(zhǔn)備及作業(yè)布置,、批改,總體情況良好。
本科評估標(biāo)準(zhǔn),，軟件工程,、通信工程、材料成型和電子信息工程四個(gè)專業(yè)除專業(yè)主任之外無高級職稱的教師,，金屬材料和無機(jī)非金屬兩個(gè)專業(yè)均有一名博士(以上專業(yè)均不包含外聘教師),。
根據(jù)評價(jià)指標(biāo)六個(gè)專業(yè)均為合格專業(yè)。
并計(jì)劃將計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)作為院重點(diǎn)建設(shè)的遴選專業(yè)申報(bào),。
課程示范課,，相互取償補(bǔ)短。
教研室活動(dòng)主題明確,，內(nèi)容豐富效果好,，記錄齊全。
平均教研活動(dòng)5次。
4,、加強(qiáng)青年教師的幫扶工作,，尤其是本年度的新教師，經(jīng)系部統(tǒng)一安排,，通過新老結(jié)對,，按照課程大綱的要求，完成教材的梳理,、規(guī)范備課流程、試講,、相互聽課,、評教評學(xué)等環(huán)節(jié)，到目前為止,，2位新教師均已順利過了教學(xué)關(guān),，且教學(xué)效果良好。
5,、針對我系學(xué)生缺席遲到情況較嚴(yán)重的情況,加強(qiáng)課堂考勤,，要求每位任課教師每節(jié)課都要堅(jiān)持考勤。
并將班級學(xué)生的出勤情況及時(shí)反饋給相關(guān)班級的輔導(dǎo)員,，對缺席,、遲到學(xué)生進(jìn)行批評教育。
6,、加強(qiáng)師德建設(shè),。
以學(xué)院師德建設(shè)規(guī)范為藍(lán)本，以教研活動(dòng)為師德建設(shè)交流與教育的載體,，交流身邊先進(jìn)的教師和事跡,，相互學(xué)習(xí)相互促進(jìn)。
二,、健全機(jī)制,，促進(jìn)專業(yè)建設(shè)的穩(wěn)步發(fā)展
1、在xx計(jì)劃基礎(chǔ)上進(jìn)一步修訂10級人才培養(yǎng)方案,，使之更加符合應(yīng)用型人才培養(yǎng)要求,，課程體系更加合理規(guī)范。
2,、加強(qiáng)《計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)》,、《軟件工程工程》兩個(gè)自辦專業(yè)的建設(shè)工作。
3,、學(xué)期初,，根據(jù)教務(wù)處的安排，對金屬、材料,、無機(jī),、軟件工程、通信和電子信息六個(gè)專業(yè)參加本科專業(yè)合格評估工作做了部署,，成立了以系主任為首的專業(yè)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，對xx年評估未達(dá)標(biāo)的以上六個(gè)專業(yè)進(jìn)行自評，按照本科評估標(biāo)準(zhǔn),，軟件工程,、通信工程、材料成型和電子信息工程四個(gè)專業(yè)除專業(yè)主任之外無高級職稱的教師,，金屬材料和無機(jī)非金屬兩個(gè)專業(yè)均有一名博士(以上專業(yè)均不包含外聘教師),。
根據(jù)評價(jià)指標(biāo)六個(gè)專業(yè)均為合格專業(yè)。
并計(jì)劃將計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)作為院重點(diǎn)建設(shè)的遴選專業(yè)申報(bào),。
教育研究人員的教育工作總結(jié)篇十四
20xx年全鎮(zhèn)的教育工作在上級教育行政部門的精心指導(dǎo)下,，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，通過努力工作,，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)平安、和諧,、有序的發(fā)展,，成績喜人，是戰(zhàn)斗的一年,，也是豐收的一年?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
1、黨委政府制定“立林鎮(zhèn)控輟保學(xué)”工作實(shí)施方案和黨政領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)聯(lián)席學(xué)校制度,，確保每個(gè)學(xué)校有一名班子成員聯(lián)席工作,。與各村簽訂了“雁門鎮(zhèn)控輟保學(xué)”責(zé)任書。
2,、駐村干部根據(jù)黨委政府的工作安排,，深入基層，進(jìn)村入戶做流生返校工作,，工作進(jìn)展情況在干部會上進(jìn)行匯報(bào),。
3、通過努力,，我鎮(zhèn)小學(xué)階段年輟學(xué)率控制在0,，初中階段年輟學(xué)率控制在1.1%以內(nèi)，低于上級要求2%以內(nèi),。
1,、黨委,、政府對學(xué)校安全工作非常重視，今年共組織公安,、工商,、衛(wèi)生等部門對全鎮(zhèn)學(xué)校進(jìn)行安全工作檢查，一是對學(xué)校校舍安全的檢查,，二是對學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的安全檢查,，三是對中小學(xué)各食堂的食品藥品安全的檢查，四是對校車,、拐的裝載學(xué)生現(xiàn)象的檢查,，保持了今年學(xué)校無安全事故的出現(xiàn),。
2,、今年，鎮(zhèn)綜治辦對全鎮(zhèn)的網(wǎng)吧,、游戲室以及校門口的攤點(diǎn)進(jìn)行了一次整治,杜絕了學(xué)生上網(wǎng)現(xiàn)象。
3,、我鎮(zhèn)中小學(xué)嚴(yán)格按照上級要求,，不對學(xué)生進(jìn)行亂收費(fèi)，一旦發(fā)現(xiàn),，將嚴(yán)格處罰,，杜絕了亂收費(fèi)現(xiàn)象。
4,、今年沒有發(fā)生侵害師生合法權(quán)益的事件,。
1.實(shí)施精準(zhǔn)資助，不讓一個(gè)學(xué)生因貧失學(xué),。從學(xué)前教育到高等教育的各個(gè)階段,，我們都按照國家相關(guān)政策規(guī)定，對每一個(gè)貧困學(xué)生（幼兒）予以資助,，確保不讓一個(gè)學(xué)生因貧失學(xué),。此外，我們竭力爭取國家傾斜支持,，引導(dǎo)社會各界捐資助學(xué),，多渠道籌集貧困生資助資金；積極推動(dòng)社會力量采取“一對一”的方式幫扶貧困學(xué)生,，減少因?qū)W返貧現(xiàn)象發(fā)生,。
2.開展貧困生職業(yè)學(xué)歷教育。通過定向委培等方式,，幫助貧困生完成中專以上職業(yè)學(xué)歷教育,，實(shí)現(xiàn)就業(yè)脫貧,。做好了家庭貧困大學(xué)生就業(yè)幫扶工作?？h職教中心設(shè)立學(xué)生就業(yè)處,，對家庭貧困大學(xué)生給予就業(yè)指導(dǎo)，對需要進(jìn)行職業(yè)崗前培訓(xùn)的大學(xué)生提供短期培訓(xùn),，提高他們的職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)能力,，保障家庭貧困大學(xué)生及時(shí)充分就業(yè)。
總之,，一年來,，黨委、政府切實(shí)履行了對教育工作的職責(zé),，取得了可喜成績,，但是與上級要求還有差距，還有待于加大力度,，不斷改善辦學(xué)條件,，不斷地創(chuàng)新履行好自己的職責(zé)，使我鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量不斷地提高,，為保持教育工作走在全縣的前列而不懈的努力,。
教育研究人員的教育工作總結(jié)篇十五
上半年機(jī)運(yùn)區(qū)在礦領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)習(xí)主題教育思想,，搞好主題教育工作,。緊緊圍繞“強(qiáng)化紀(jì)律意識，狠抓作風(fēng)轉(zhuǎn)變,，提高綜合素質(zhì),，打造一流強(qiáng)企”的主題理念，展開了一系列宣傳學(xué)習(xí)工作,，具體有以下幾方面：
一,、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶頭提高自身綜合素質(zhì)，自查自糾,，經(jīng)常與職工交流,，理解職工的心聲，聽取職工提出的寶貴意見,。
二,、嚴(yán)明紀(jì)律，堅(jiān)定不移的執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,，自覺約束和規(guī)范自己的言行,。
三、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識,，營造和諧共處的工作環(huán)境,。
四,、值班室建立主題教育思想學(xué)習(xí)欄，所有職工的工作感想,、個(gè)人心得等都可以在學(xué)習(xí)欄展覽,。
五、為了提高職工的技術(shù)力量與職業(yè)素質(zhì),，區(qū)內(nèi)積極開展技術(shù)比武,。
六、為了理解職工心聲,，區(qū)內(nèi)積極開展主題教育座談會,。
七、積極組織職工到革命紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí),，提高職工的吃苦耐勞的精神,。
八、重視職業(yè)道德和職工文化修養(yǎng)的提高,，隨著公司文化建設(shè)的不斷深入開展，提高職工的道德修養(yǎng),。
機(jī)運(yùn)區(qū)開展多式多樣的主題教育活動(dòng),，聽取職工寶貴意見，不斷滿足職工的需求,，提高職工愛企業(yè)的思想素質(zhì)，進(jìn)一步提高公司的凝聚力,。
教育研究人員的教育工作總結(jié)篇十六
20xx年的工作已近尾聲，細(xì)數(shù)這個(gè)學(xué)期的工作,，快而忙碌，更重要的是充滿了一種仿佛什么事都沒有做的更好的感覺,，現(xiàn)在把本學(xué)期的工作進(jìn)行如下總結(jié)：
生本課堂是一種讓學(xué)生動(dòng)起來活起來的課堂，在課堂上,，學(xué)生成為了課堂的主人，而教師成為了孩子們學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者,，在課堂中，孩子們用自己的語言和思維來表達(dá)著自己,，更用他們的思考來演繹著數(shù)學(xué)知識的生動(dòng)與美麗，作為一名生本實(shí)驗(yàn)課的教師,，在本學(xué)期堅(jiān)持不懈地進(jìn)行著我們的生本,，讓生本課堂在同學(xué)們的心里扎根發(fā)芽,，最大的感觸是我深深地體驗(yàn)到了孩子們身上的變化,，他們的身上漸漸地蛻去了身上的吞吞吐吐，更多的是一種樂于表達(dá)自己的大方與大度,。孩子們想思考了,，只有如此我們的教育也就成功了一半。當(dāng)然,，我們的生本課堂也有它被動(dòng)的一面,，那就是我們的孩子們練習(xí)的時(shí)間少，學(xué)生的基本技能不能得到充分的訓(xùn)練,，雖然孩子們的語言表達(dá)能夠到位,，體會深入，但是練習(xí)的不足,，仍然是存在我們生本課上的大問題,，當(dāng)然，也許是我們以后生本之后如何走下去應(yīng)該攻克的一個(gè)難關(guān),。
生本課堂本身就是為了激揚(yáng)學(xué)生的生命,，作為教師我們更應(yīng)該有一顆活躍的心靈，教師的無動(dòng)于衷必將導(dǎo)致我們的孩子們一無是處,，只有教師能夠在課堂內(nèi)外動(dòng)起來,，才能讓我們的孩子們體驗(yàn)到生活與學(xué)習(xí)之中豐富的變化性，同時(shí)體驗(yàn)到一種生命的躍動(dòng),。
學(xué)困生是我們平時(shí)的教學(xué)中最為頭疼的問題,，然而，隨著生本課堂的實(shí)施,，教師在課堂上必須對于學(xué)困生有特殊的關(guān)注度,，讓每一個(gè)孩子都感受到一種被重視的感覺，而本學(xué)期所采用的組長輪流制恰恰彌補(bǔ)了這個(gè)不不足,，雖然剛開始實(shí)施的時(shí)候有些難度,，但隨著一個(gè)學(xué)期走過來，效果是明顯的,，孩子們每一個(gè)人都能獨(dú)擋一面，他們都可以稱得上一個(gè)個(gè)稱職的小組長,，雖然成績有好有壞，當(dāng)組長的勁頭卻絲毫不輸別人,，因?yàn)槊恳粋€(gè)都是組長,，也增長了每一個(gè)孩子的見識和能力,，讓他們感受到一種更深的責(zé)任感,，只有讓孩子們親身去做，才是最最深刻的體驗(yàn),。
還需要改進(jìn)的地方：
活并不能代表著不要求正確和準(zhǔn)確，在讓孩子們養(yǎng)成思維的活躍性之時(shí),，還要讓學(xué)生養(yǎng)成一種一絲不茍的思維習(xí)慣,。
很多事我都是處于一種被動(dòng)的服從與操作狀態(tài),，更多的活動(dòng)不能自己根據(jù)學(xué)生的實(shí)際需要進(jìn)行編創(chuàng)與組織,，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)生活的美好，同時(shí)提高自己生活和學(xué)習(xí)上的自信心,，讓孩子們在活動(dòng)中的學(xué)習(xí)更是刻骨銘心的。
不能讓自己成為一個(gè)廣泛而深入地學(xué)習(xí)者,，自己的一言一行還常常受到淺層次的欲望所左右,。
教育研究人員的教育工作總結(jié)篇十七
我校以《健康教育評價(jià)方案》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為依據(jù)，全面貫徹黨的教育方針,，努力推進(jìn)健康教育工作的發(fā)展,，增強(qiáng)學(xué)生健康意識，提高學(xué)生健康水平,；培養(yǎng)學(xué)習(xí)健康的心理和百折不撓的意志品質(zhì),。
要重視學(xué)生健康教育及衛(wèi)生管理工作,，異常是今年適逢甲型h1n1流感大爆發(fā),，學(xué)生的健康尤其得到關(guān)注。
學(xué)校要成立“學(xué)校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組”,；嚴(yán)格按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校健康評價(jià)方案》的要求,，做好學(xué)校健康教育和衛(wèi)生工作,。健康教師要有學(xué)年度教學(xué)計(jì)劃及總結(jié)。
要將健康教育列入課堂,，走進(jìn)課堂,，并保質(zhì)保量，定期對學(xué)生進(jìn)行健康教育講堂培訓(xùn),。
1,、對學(xué)生進(jìn)行健康教育是促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的一個(gè)重要方面，學(xué)生一個(gè)健康的體質(zhì)是保證學(xué)生們生活學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，所以要使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。積極參加體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)。
2,、注意培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。要注意飲食衛(wèi)生,，吃好早餐,，一日三餐，定時(shí)定量,，不偏食，讓學(xué)生明白暴飲暴食的危害,。
3、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，由淺入深,，循序漸進(jìn)，到達(dá)教材要求,，提高健康教育課的效果。
4、對學(xué)生進(jìn)行生理衛(wèi)生教育,，從睡眠衛(wèi)生教育入手,，根據(jù)自我的年齡，每一天的睡眠時(shí)間不少于8——10小時(shí),，睡前后注意什么,，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。
5,、學(xué)生上課時(shí),，嚴(yán)格要求學(xué)生做到眼離書本一尺遠(yuǎn)，身離課桌一尺遠(yuǎn),，手離筆尖一寸遠(yuǎn),，使學(xué)生明白要養(yǎng)成良好的讀書姿勢習(xí)慣。坐,、立,、行、走姿勢要正確,。
6,、平時(shí)生活中，預(yù)防皮膚病,，沙眼,、肝炎等傳染病，還要讓學(xué)生了解怎樣預(yù)防牙病,，使學(xué)生能健康成長,。
7、積極開展預(yù)防和遠(yuǎn)離毒品教育,。
堅(jiān)持每一天進(jìn)行晨,、午、晚檢,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和掌握學(xué)生身體狀況,，做好記載，及時(shí)處置,，杜絕學(xué)生疾病互相傳染,。
組織學(xué)生參加體育鍛煉，每一天保證做兩操,。嚴(yán)格控制學(xué)生不喝生水,，杜絕零食進(jìn)入學(xué)校,，不吃生冷食物,。
每周對學(xué)校進(jìn)行至少一次的消毒，消毒要徹底，全面,，維護(hù)師生身心健康,，維護(hù)社會的穩(wěn)定。
加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,，理解學(xué)生心理咨詢,，舒緩學(xué)生心理壓力，排解學(xué)生郁悶心境,，提高學(xué)生心理品質(zhì),。
總之，學(xué)校健康教育工作,，必須抓緊抓好,，使學(xué)生不僅僅能學(xué)到知識,，并且身心健康,，使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個(gè)臺階。
教育研究人員的教育工作總結(jié)篇十八
隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，人們的醫(yī)療保健意識逐漸增強(qiáng),，健康教育也越來越被人們所接受。我院對此非常重視,，護(hù)理部也積極響應(yīng),，現(xiàn)在我們每個(gè)科室都有一名專職健康教育護(hù)士。
作為一名專職健康教育護(hù)士我覺得應(yīng)具備以下素質(zhì)：
1,、 首先應(yīng)熱愛護(hù)理專業(yè),，具有良好的職業(yè)道德素質(zhì)和護(hù)患關(guān)系是開展健康教育的前提。
2,、 具有較高的文化修養(yǎng),、語言表達(dá)能力和書寫技能。
3,、 熟練掌握操作技能是健康教育的保證,。
在科室主任和護(hù)士長的認(rèn)真指導(dǎo)下，在護(hù)理姐妹們的耐心幫助下,，我有幸成科室的專職健康教育護(hù)士,。
眾所周知，健康教育的核心是教育人們樹立健康意識,、促使人們改變不健康的行為生活方式,，養(yǎng)成良好的行為生活方式，以降低或消除影響健康的危險(xiǎn)因素,。而作為病區(qū)的健康教育護(hù)士,，我認(rèn)為我們的責(zé)任更加重大，除了以上的任務(wù)，我們還要給病人告知更多的疾病相關(guān)知識,。
自己,，為病人提供更多更新的知識，為提高病人的保健意識和健康水平而努力,。 （內(nèi)七 朱鈺釗）
教育研究人員的教育工作總結(jié)篇十九
本學(xué)年,，我校緊緊圍繞上級的工作部署，結(jié)合我校的具體實(shí)際,，以隊(duì)伍建設(shè)為中心,，采取各種方法，著力建設(shè)信息技術(shù)教育師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍,；以信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為樞紐,，充分利用徐州教育信息網(wǎng)資源，服務(wù)于教學(xué),；以課堂模式改革為突破,，營造良好的教科研氛圍，加快推進(jìn)信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合,，運(yùn)用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,，推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。
一,、為繼續(xù)發(fā)展學(xué)?，F(xiàn)有信息化教育水平，我校進(jìn)一步完善電教設(shè)施增加現(xiàn)代教育技術(shù)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的投入金額,，以保證各種現(xiàn)代教育媒體及時(shí)進(jìn)入課堂,，在區(qū)教育局的高度重視下，我校根據(jù)學(xué)校教育發(fā)展的實(shí)際需要,，不斷增加電教投入,。
二、校園網(wǎng)建設(shè),、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),，生均擁有計(jì)算機(jī)情況。建校園網(wǎng)的目的是“全方位服務(wù)學(xué)校,，建構(gòu)現(xiàn)代教育模式”,，要達(dá)到這一目的，教育資源庫的建設(shè)是核心,。有了信息資源,，才能提供服務(wù)，才能方便教師和學(xué)生的教與學(xué),，方便學(xué)校的規(guī)劃管理,，方便教師,、學(xué)生之間的信息交流。現(xiàn)在我校校園網(wǎng)站欄目齊全,，內(nèi)容在逐漸豐富。今后學(xué)校網(wǎng)站還將不斷增加其他功能板塊,，使之成為網(wǎng)上教育資源信息中心,。
我校努力推進(jìn)我校信息技術(shù)課的建設(shè)，認(rèn)真貫徹《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要（試行）》,，加快中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè),。信息技術(shù)課程教材目前以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主，通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生收集、處理和應(yīng)用信息技術(shù)的能力以及利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),、探討的能力?，F(xiàn)學(xué)校有學(xué)生計(jì)算機(jī)20臺，平均10名學(xué)生擁有一臺計(jì)算機(jī),。
三,、加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)研究及培訓(xùn)，提高教學(xué)質(zhì)量,。
我校積極開展各類信息技術(shù)學(xué)習(xí),、培訓(xùn)和考核工作，推動(dòng)學(xué)校信息化建設(shè),，掌握信息技術(shù)應(yīng)用技能,，是推動(dòng)信息化建設(shè)的前提和保障，為了有效推進(jìn)學(xué)校的教育現(xiàn)代化工作,，我校為一線教師,、信息技術(shù)教師、學(xué)校中層人員和校級領(lǐng)導(dǎo)提供了各類學(xué)習(xí),，交流和培訓(xùn)的機(jī)會,，以提高自身信息技術(shù)素養(yǎng)，積極組織教師參加網(wǎng)絡(luò)條件下的教學(xué)模式探討觀摩課活動(dòng),，提高教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的意識和能力,。我校還要求聽課教師在教研組活動(dòng)時(shí)進(jìn)行聽課的內(nèi)容、形式,、感受,、心得等的交流，借此提高教師對信息技術(shù)與學(xué)科整合的認(rèn)識和理解,，也有教師表示條件合適自己也想進(jìn)行一些嘗試,。
我校努力研究開發(fā)課堂教學(xué)的課件,。本學(xué)期我校教師利用多媒體設(shè)施，共上公開課40節(jié),，自己結(jié)合課堂教學(xué)制作課件30個(gè),，實(shí)現(xiàn)了借助信息技術(shù)輔助教學(xué)的功能。
隨著計(jì)算機(jī),、多媒體技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在學(xué)校教學(xué)中的廣泛應(yīng)用,，傳統(tǒng)的教學(xué)模式已經(jīng)得到了很大程度上的充實(shí)。教師可以利用這些現(xiàn)代化的教學(xué)手段,，更加形象和生動(dòng)地進(jìn)行授課,，這種優(yōu)勢是顯而易見的。我們學(xué)校目前已經(jīng)建成了比較完整的校園網(wǎng)和學(xué)校多媒體教學(xué)系統(tǒng),，為學(xué)校的現(xiàn)代化教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。但教師現(xiàn)代教育理論水平和應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力是教育信息化的關(guān)鍵問題，教學(xué)的成敗取決于教師,。正確使用信息技術(shù)能對課堂教學(xué)起到事半功倍的效果,，所以學(xué)校在抓硬件建設(shè)的同時(shí)也非常重視做好教師的信息技術(shù)培訓(xùn)工作。
為切實(shí)做好我校教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作,，我校認(rèn)真制定了學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃。對培訓(xùn)對象,、培訓(xùn)時(shí)間,、培訓(xùn)方式、組織管理等方面做了具體布置,。對照培訓(xùn)計(jì)劃,，扎扎實(shí)實(shí)開展培訓(xùn)工作。
今年我校把學(xué)校電教課題研究作為先導(dǎo)工作來抓,。擬訂研究實(shí)施方案,，分步進(jìn)行實(shí)施。以科研求提高,，以科研促發(fā)展,。
我們相信困難是暫時(shí)的，前途是光明的,，我們將克服一切困難,，努力爭先，把學(xué)?，F(xiàn)代化教育工作搞得更好,。
教育研究人員的教育工作總結(jié)篇二十
1._________大學(xué)_________博士后流動(dòng)站委托_________（甲方）與博士后（乙方）_________就博士后期間的研究工作，簽訂協(xié)議如下：
2.雙方協(xié)商確定乙方在站兩年內(nèi)科研課題的主要內(nèi)容及預(yù)期目標(biāo)為：
課題主要內(nèi)容：_________,。
預(yù)期目標(biāo)：_________,。
3.甲方博士后合作導(dǎo)師為_________,、_________，合作導(dǎo)師應(yīng)根據(jù)具體情況提供乙方在流動(dòng)站工作期間的科研和辦公條件,，包括科研經(jīng)費(fèi),、儀器設(shè)備、科研工作助手等,。保證乙方進(jìn)站后即可開始工作,。
4.我校根據(jù)具體情況提供博士后住房、醫(yī)療,、子女入學(xué)、入托等所需的生活條件,，乙方應(yīng)根據(jù)學(xué)校規(guī)定出站時(shí)及時(shí)辦理有關(guān)離校手續(xù),。
5.乙方應(yīng)在協(xié)議規(guī)定的期間內(nèi)努力工作，除完成預(yù)期目標(biāo)外,，在站期間每學(xué)期應(yīng)向系或教研組作一次學(xué)術(shù)報(bào)告,。進(jìn)站_________年左右時(shí)間進(jìn)行中期考核，工作期滿前_________個(gè)月應(yīng)向甲方提交書面的研究工作報(bào)告,。甲方應(yīng)組織有關(guān)同行專家召開評審會檢查驗(yàn)收乙方的科研成果,，并寫出書面鑒定意見。乙方在站期間的科研成果應(yīng)按_________大學(xué)保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的規(guī)定（試行）辦理,。
6.博士后在站期間不得申請出國（包括港澳臺）,，參加國際學(xué)術(shù)會議和與博士后期間研究工作有關(guān)的不超過三個(gè)月的短期訪問除外。
7.博士后在正式辦理進(jìn)校手續(xù)前需經(jīng)體檢,，體檢不合格者退回原單位,。博士后期間因病連續(xù)請假半年以上者，應(yīng)終止其博士后研究工作,，待恢復(fù)健康后由全國博士后管理會協(xié)助安排工作,。
8.乙方在流動(dòng)站工作期間屬短期流動(dòng)在校從事科研工作的正式教工，享受學(xué)校教工的一切待遇,，必須遵守我校和全國博士后管委會的有關(guān)規(guī)章制度并履行應(yīng)盡的義務(wù),。若有違反，應(yīng)按有關(guān)規(guī)定處理,。
9.本協(xié)議自雙方簽字之日起生效,，雙方保證遵守執(zhí)行。本協(xié)議一式三份,，甲方,、乙方各一份，一份交人事處博士后管理辦公室備案,。
甲方（蓋章）：_________流動(dòng)站單位（蓋章）：_________,。
_________年____月____日_________年____月____日,。
簽訂地點(diǎn)：_________簽訂地點(diǎn)：_________。
乙方（簽字）：_________,。
_________年____月____日,。
簽訂地點(diǎn)：_________。
教育研究人員的教育工作總結(jié)篇二十一
時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作已將告一段落,。在剛過去的學(xué)期中，我擔(dān)任初三英語教學(xué)工作,。在教學(xué)工作中我深深知道自己肩負(fù)的重任,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理念，深入研究新的教學(xué)方法,，時(shí)刻以提高學(xué)生的語言運(yùn)用能力和為學(xué)生今后語言發(fā)展奠定基礎(chǔ)作為目標(biāo),。一個(gè)學(xué)期的努力，我在獲取了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),，也深刻地認(rèn)識到了自己在教學(xué)中仍有許多須提高和需要改進(jìn)的地方,。
教學(xué)相長就是說教與學(xué)是相互聯(lián)系，密不可分的,。眾所周知,，要想切實(shí)貫徹素質(zhì)教育的要求，教師必須要開展以學(xué)生為主體的課堂教學(xué),，為學(xué)生語言的運(yùn)用提供真實(shí)的語境和創(chuàng)造機(jī)會,。因此，了解并認(rèn)真分析學(xué)生情況,，有針對地開展英語教學(xué)對教學(xué)成功與否至關(guān)重要,。所以，在備課時(shí),，我力爭將教材目標(biāo)和學(xué)生的實(shí)際結(jié)合,，認(rèn)真思考最適合學(xué)生的教學(xué)方法和手段。
實(shí)踐證明,，教師不但要充分地備課并有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，同時(shí)又要有駕馭課堂的能力，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會直接影響課堂教學(xué),。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,，不讓其分心，這就很講究方法了,。
學(xué)生在學(xué)習(xí)中會不可避免的出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象,，差生面擴(kuò)大，會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。在日常的教學(xué)中我沒有忽視這一現(xiàn)象,。為此,，我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)，利用業(yè)余時(shí)間對這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo),。
在早讀時(shí),，我堅(jiān)持下班了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,，課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時(shí)解決,，及時(shí)講清楚，讓學(xué)生即時(shí)消化,。另外,，對部分不自覺的同學(xué)還采取背誦等方式，提高他們的語言表達(dá)能力,。
以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié),，還有很多需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方，在今后的教學(xué)工作中,，我會不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,，爭取取得更好的教學(xué)成果!
教育研究人員的教育工作總結(jié)篇二十二
今年8月進(jìn)入單位,，有幸成為辦公室一員。雖然已經(jīng)有了兩年的工作經(jīng)歷,，但是俗話說：隔行如隔山,，初來單位時(shí)，由于行業(yè)的不同,，有過束手無策的時(shí)候,，好在有鄭李英老師的指導(dǎo)和辦公室同事的幫忙，使我以最快的速度熟悉了辦公室的工作,，從而較好地完成了自己的本職工作?，F(xiàn)將這幾個(gè)月的工作總結(jié)如下：
認(rèn)真做好文件的收發(fā)、傳閱,、督辦工作,，保證各類文件擬辦、傳閱的時(shí)效性,。同時(shí)為了查閱方便,，把文件按內(nèi)容進(jìn)行了分類整理、歸檔保存,。
按照檔案管理辦法,，同鄭李英老師一起重新整理歸檔了人事檔案、工程檔案,、證件,、表格等專項(xiàng)檔案,，一共108冊，新做檔案25冊,，并在每個(gè)檔案盒外粘貼了醒目的標(biāo)志,，打印了相關(guān)目錄。重新整理過的檔案分類更加清晰,、查詢也更加簡便,。同時(shí)還在電腦里制作了電子目錄，方便了查詢,，使檔案管理初具信息化,。
值得一提的是20xx年計(jì)生工作臺賬，除了按要求進(jìn)行了分冊,、整理外,，我還加入了許多其他東西。像介紹文體活動(dòng)時(shí),，我把圖片和文字結(jié)合起來,，使活動(dòng)更加直接的展示在考核人員的眼前。由于計(jì)生臺賬制作得比較完善,，在社區(qū)計(jì)生辦工作人員對我們單位進(jìn)行考核時(shí),，我們得到了滿分，這也是對我臺賬整理工作的一種肯定,。
努力做好宮內(nèi)及外部單位的會務(wù)接待及會議服務(wù)工作,。同時(shí)每月認(rèn)真做好相關(guān)工資、獎(jiǎng)金的造冊,，及時(shí)送達(dá)財(cái)務(wù)室,，對單位同事工資等事宜有變動(dòng)的也會及時(shí)以書面形式通知到財(cái)務(wù)室，確保工資的正常發(fā)放,。對于單位教職工社保,、醫(yī)保、公積金等及時(shí)按要求進(jìn)行調(diào)整,、變動(dòng),，使同事們的.福利得到有效地保障。
按時(shí)完成各部室獎(jiǎng)項(xiàng)及大事記統(tǒng)計(jì)工作,、及時(shí)上交上級相關(guān)部門所需報(bào)表,。并負(fù)責(zé)了我宮20xx-20xx年數(shù)字少年宮數(shù)據(jù)報(bào)送工作，以認(rèn)真的態(tài)度按時(shí)完成了上報(bào)工作,，得到了省宮協(xié)的認(rèn)可,。并且協(xié)助財(cái)務(wù)室完成全宮資產(chǎn)管理的錄入工作。以一顆真誠的心對待同事，當(dāng)同事有問題來咨詢或者要求幫助時(shí),，也會第一時(shí)間解答與解決,。
像年中小學(xué)生（幼兒）個(gè)人才藝展示賽的賽務(wù)工作和劍橋少兒英語等級考試的考務(wù)工作，工會組織的登山比賽,、辦公室組織的外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)我都積極參與,，從不缺席。通過這些活動(dòng)使我在短時(shí)間內(nèi)跟各個(gè)部門的同事熟絡(luò)了起來,，也培養(yǎng)了自己的協(xié)調(diào),、溝通的能力。并且還代表辦公室參加了思想大討論,，在討論中不僅鍛煉了自己的思考能力,，同時(shí)也學(xué)習(xí)到了其他同事的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高了自己的思想覺悟,。
我一直堅(jiān)持把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的關(guān)鍵措施,，積極參加單位組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容,。由于沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)文秘方面的相關(guān)理論知識,，我一直努力在日常工作中進(jìn)行積累，對于辦公室征訂的《文秘》,、《檔案時(shí)空》等與本職工作相關(guān)的雜志每期都認(rèn)真閱讀,，對有用的信息進(jìn)行摘記。同時(shí)還利用業(yè)余時(shí)間參加了人力資源相關(guān)知識的培訓(xùn),，并在9月份考取了助理人力資源管理師,，使自己的理論水平得以提高,，并努力把所學(xué)知識用到實(shí)踐中,。
在近5個(gè)月的時(shí)間里，我一直盡心盡力,、全力以赴地開展工作,，雖然取得了一些成績，但還存在許多問題與不足,。像專業(yè)水平還有待提高,，文字功底還需加強(qiáng)練習(xí)，服務(wù)工作還應(yīng)更加細(xì)致,。在新的一年會繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，強(qiáng)化自身素質(zhì)，不斷提高工作能力,。
