總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)歷進(jìn)行提煉和總結(jié),，讓我們更加明確自己的成長(zhǎng)點(diǎn)和不足之處,。怎樣寫(xiě)一篇完美的總結(jié)，這是許多人都關(guān)心的問(wèn)題。下面是一些總結(jié)的步驟和要點(diǎn),，希望能給大家提供一些參考。
期末考試動(dòng)員發(fā)言的目的和效果篇一
老師們,、同學(xué)們：
大家好!
忙碌,、緊張而又充實(shí)的一學(xué)期學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。期末是收獲的時(shí)節(jié),，是一個(gè)學(xué)期以來(lái)教和學(xué)的總結(jié),，是對(duì)全體師生本學(xué)期以來(lái)工作和學(xué)習(xí)的一次檢閱，是我們?cè)u(píng)價(jià)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù),。在這個(gè)學(xué)期全校師生人心思進(jìn),、凝心聚力，老師們盡職盡責(zé),、同學(xué)們勤奮好學(xué),，我們相信期末考試大家一定會(huì)取得滿意的成績(jī)。今天,，我想對(duì)同學(xué)們談幾點(diǎn)看法,，與大家共勉：
1、要有明確的個(gè)人目標(biāo),。
美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,，研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“如果你們有目標(biāo),，那么,，你們是可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。20年后,，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人的總和,。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96%的人,，一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo),?？梢?jiàn)，人生目標(biāo)的確定,，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!
我希望同學(xué)們一定要有自己明確的期末考試目標(biāo),，并把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己,，時(shí)時(shí)鞭策自己,。
2,、從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。
安排好切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間和順序,，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
3,、方法決定結(jié)果,。
科學(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí),、應(yīng)考事半功倍,。一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤,。教材中基礎(chǔ)的知識(shí)最具有生命力,，只有夯實(shí)基礎(chǔ)，我們才可能用有限的定義,、定理,、公式去應(yīng)對(duì)無(wú)限變化的能力測(cè)試!二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤,。復(fù)習(xí),、檢查的`關(guān)鍵就是要糾錯(cuò)，我們要抓住錯(cuò)誤,、理清錯(cuò)誤,，確保不犯同類(lèi)錯(cuò)誤。三要重視規(guī)范,、不犯低級(jí)的錯(cuò)誤,。面對(duì)考試我們應(yīng)臨場(chǎng)不亂，切忌看錯(cuò),、寫(xiě)錯(cuò),。同學(xué)更要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧，工整作答,，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!
4、要突出“五練”,。
要有好的成績(jī),，就必須擁有好的復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)中要突出“五練”即：練規(guī)范,、練速度,、練重點(diǎn)、練技巧,、練能力,。練規(guī)范是指在解答計(jì)算題,、實(shí)驗(yàn)題、問(wèn)答題,、論述題時(shí),，要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范,，做到思路明確,、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),，完成一定量的題目,，而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿分;練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專(zhuān)題,、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度,，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習(xí)的過(guò)程中要分析各類(lèi)題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法,，掌握常見(jiàn)題型的解題技巧,，提高考試技術(shù);練能力就是要通過(guò)練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目,。
5,、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。
有人說(shuō),，考試三分靠水平,，七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的,，誰(shuí)的心理素質(zhì)好,，誰(shuí)就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績(jī),。平常測(cè)試不理想,，對(duì)于加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，不完全是壞事,，因?yàn)樽约旱目荚囍斜┞冻鰜?lái)的問(wèn)題,，更能夠引起我們的注意，正好借助這個(gè)機(jī)會(huì)彌補(bǔ)上,，亡羊補(bǔ)牢,，為時(shí)不晚，對(duì)待考試要做到“不煩惱,、不害怕,、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來(lái)對(duì)待成績(jī)和名次,。
同學(xué)們,，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生是不完整的!考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),，也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái),。一次考試只是人生中的一小步，但只有走好無(wú)數(shù)個(gè)這樣的一小步,，才能到達(dá)理想的彼岸,。
同學(xué)們，勝利一定屬于我們!
謝謝大家!
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期末考試動(dòng)員發(fā)言的目的和效果篇二
老師們、同學(xué)們：
時(shí)光飛逝,，不知不覺(jué),，在這寒冷的冬日，我們快迎來(lái)了新的一年,！期末馬上就要來(lái)臨了,，本學(xué)期將接近尾聲，期末復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來(lái)了,，為了更好的督促同學(xué)們進(jìn)行期末復(fù)習(xí),，我們?cè)谶@里召開(kāi)期末動(dòng)員會(huì)，總結(jié)過(guò)去,，展望未來(lái),，為即將到來(lái)的期末考試鼓勁加油！為此,，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：
美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,，研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們有目標(biāo)嗎？”只有10的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo),。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“如果你們有目標(biāo),，那么，你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢,？”結(jié)果只有4的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái),。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,，他們發(fā)現(xiàn),，當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。這4的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96的人,，一輩子都在直接間接地,、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)?？梢?jiàn),，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要??！
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo)和期末考試目標(biāo)，并把它寫(xiě)下來(lái),，時(shí)時(shí)提醒自己,，時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí),，制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,；把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上，一項(xiàng)一項(xiàng)的完成,。
我們還是學(xué)生,，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就必須要刻苦,。大家可以回顧,，古往今來(lái)所有的成功人士，包括我們的父輩,，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段,？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jī)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí),？為什么要刻苦學(xué)習(xí),？因?yàn)閷?zhuān)家已經(jīng)研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別,，要想取得成功,，只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想,，不是你的智力有問(wèn)題,，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,，刻苦精神不如他們強(qiáng),。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)成績(jī)并不是一個(gè)學(xué)生地唯一,，條條大路通羅馬,，相信在將來(lái),，無(wú)論成績(jī)好壞，大家都會(huì)在生活中找到一個(gè)自己地位置,，但我依然想說(shuō),，盡你所能地去學(xué)習(xí)吧，人生地路其實(shí)是一段段地,，你們現(xiàn)在正處在學(xué)業(yè)路上,，下一段路是怎樣地，無(wú)從得知,，那么就著眼前,，活在當(dāng)下，邊走邊看吧,！游戲生活是容易地,，盡情玩樂(lè)也是痛快地，可是,，當(dāng)我們揮手告別學(xué)生生活時(shí),，心中空空洞洞地，不也是一種遺憾嗎,？而且更為讓人痛心地是,，時(shí)光既過(guò)不會(huì)再回頭！也許有時(shí),，我們覺(jué)得太累了,，那就發(fā)發(fā)牢騷吧，不管怎么樣,，還是要盡力去學(xué),；也許有時(shí)，我們地付出沒(méi)有得到相應(yīng)地回報(bào),，那就嘆息一下上帝地不公正吧,，不管怎樣，還是要盡力去學(xué),；也許有時(shí),，忽然覺(jué)得迷惘，這樣苦學(xué)有多大意義,？那就發(fā)幾句感嘆吧,，不管怎樣，還是要努力去學(xué),；有時(shí)忽然取得了自己意想之外地成績(jī),，那就為自己地幸運(yùn)竊喜吧，不管怎樣,，還是要盡力去學(xué),。沒(méi)有辦法,，這就是我們?nèi)松械匾欢谓?jīng)歷。（孔子對(duì)人生地規(guī)劃）,。
播種過(guò),，也許依然不會(huì)有好的收成,，但不播種,，絕對(duì)不會(huì)有收成；努力過(guò),，也許得不到相應(yīng)的回報(bào),，但我們?nèi)匀灰θプ觥＞褪沁@樣,，天上不會(huì)掉餡餅,，生活也沒(méi)有多少捷徑可走，記得一定要常常告誡自己：努力去做,，盡力而為,！是的，努力去做,，盡力而為,，也許你想要的就會(huì)不期而至！努力去做,，盡力而為,，也許某些年后,，也許某一時(shí)刻，當(dāng)一個(gè)大餡餅砸到你頭上,，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說(shuō)：哦，原來(lái)成功就在這里,！
學(xué)習(xí)要有好的方法,。有一個(gè)學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說(shuō)的話，他說(shuō)：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”,、“三戒三倡”,。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課,；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人,。這說(shuō)法,，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,，嘴巴喊難,，行動(dòng)懶惰，不去嘗試,，當(dāng)然沒(méi)有收獲,。其實(shí)，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力,、獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成,，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變,，學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),，它將使你受益無(wú)窮?！叭淙笔牵阂唤浒褜W(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差役,，缺乏學(xué)習(xí)興趣，提倡對(duì)知識(shí)的追求,，對(duì)智慧的啟迪,。這要求我們親近知識(shí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí),，多想想和同學(xué)一起研究問(wèn)題的樂(lè)趣,，多回憶幾次老師的表?yè)P(yáng)，多感受幾次解出難題后的心情,，你會(huì)覺(jué)得,，原來(lái)學(xué)習(xí)是這么幸福！二戒過(guò)多地,、單純的死記硬背,，提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主。上課認(rèn)真思考,，積極回答問(wèn)題,，把知識(shí)最大限度的進(jìn)行吸收，這樣記憶起來(lái),，不但時(shí)間很快,，而且記得牢固,。三戒解題模式化，提倡勤于思考,，提高思維的靈活性,。一道題可以有不同的解法和思路，做題時(shí)多想想,，完后多和周?chē)耐瑢W(xué)交流,，對(duì)照自己和別人的方法，分析哪種最好,，時(shí)間一常,，你的思維就會(huì)多元化、開(kāi)闊化,。
記得一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”，同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在做起,，在刻苦努力的基礎(chǔ)上，多和老師溝通,，勤與同學(xué)交流,，不僅僅向他們請(qǐng)教知識(shí)，更重要的是,，學(xué)習(xí)他們獲取知識(shí)的方法,。
每次大考結(jié)束后，總有些同學(xué)預(yù)估分和實(shí)際分有差距,，自以為應(yīng)該有個(gè)好分?jǐn)?shù),，但實(shí)際得分卻不理想，其中重要地原因就是試卷規(guī)范化不夠,，失了“卷面分”,。問(wèn)題表現(xiàn)在試卷上，根源卻出在平時(shí)地訓(xùn)練中,。由于平時(shí)只動(dòng)口,，不動(dòng)手，導(dǎo)致考場(chǎng)上“一看就會(huì),，一做就錯(cuò)”,，做練習(xí)不講究格式、步驟,，寫(xiě)字連筆,，做圖隨意，卷面亂涂亂劃等等,，久而久之,，習(xí)以為常,，不足為怪，就形成了習(xí)慣,，到考場(chǎng)想改正,，但已經(jīng)力不從心，無(wú)力回天了,。
要想在考試中給閱卷老師留下好印象,，拿到卷面分，獲得高分,，功夫應(yīng)該下在平時(shí),，從寫(xiě)好每一個(gè)字，練好每一道題,，做好每一張卷子做起,。就規(guī)范性地問(wèn)題，今天我想向我們同學(xué)強(qiáng)調(diào)五點(diǎn)：
1,、抓好書(shū)寫(xiě),。即把字寫(xiě)清楚，符號(hào)數(shù)字寫(xiě)準(zhǔn)確,。這是個(gè)基本功問(wèn)題,，字及符號(hào)的書(shū)寫(xiě)盡量工整、規(guī)范,，少連筆或不連筆,，要訓(xùn)練迅速工整的書(shū)寫(xiě)能力。
2,、抓好格式,。格式即一定的規(guī)格式樣。做題的格式就是做題的規(guī)矩,。如：每段開(kāi)始空兩格,；數(shù)理應(yīng)用題中的解、設(shè),、答等都有固定的格式,。格式不對(duì)，就使人感到別別扭扭,，考試時(shí)容易失去“感情分”,。這就要求在平時(shí)的訓(xùn)練中，講究格式,，做到格式規(guī)范,、正確。
3、抓好步驟,。解題的過(guò)程也是一個(gè)推理的過(guò)程,，基本的要點(diǎn)步驟必須齊全，不僅自己心里明白,，更重要的是讓閱卷老師感到順理成章,，思路清晰連貫。高考中是按步得分,，關(guān)鍵性的要點(diǎn),、步驟少了，就會(huì)扣分,。平時(shí)訓(xùn)練中,，要注意總結(jié)每一類(lèi)型的題目的解題思路和方法，力求解題步驟,、要點(diǎn)齊全完整,。
4、抓好簡(jiǎn)練,。就是要做到語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要,，要做到關(guān)鍵環(huán)節(jié)的式子突出，讓答卷一目了然,，每一段的段首句，力求能歸納出這一段的核心意思,，并緊扣考題,，解數(shù)、理,、化題,，若需要文字說(shuō)明，要簡(jiǎn)練,，能用一句話說(shuō)明問(wèn)題不用兩句,，能用一個(gè)字的就不用兩個(gè)字。
5,、抓好整潔,。即卷面整潔規(guī)范。首先應(yīng)講究卷面的.整體性,，在規(guī)定的位置答題,，用統(tǒng)一顏色的筆跡,，字的大小均勻,，排列整齊有序，整體上安排合理,。另外,，做大題時(shí)思路清晰了,，答案明確了再往卷紙上寫(xiě),，切忌不要把卷紙當(dāng)草紙，想到那寫(xiě)到哪,，確實(shí)做錯(cuò)了的題要用一條線劃掉,，不要“胡亂涂抹”，然后在余下的地方改上正確的,，卷面的整潔與否,，直接影響到閱卷人的心理和情緒，潦潦草草,，涂涂劃劃,，甚至難以辨認(rèn)，馬上就給人一種不好的印象,，不知不覺(jué)之中已失了幾分,，而試卷整體上美觀、整潔,，則讓人有賞心悅目的感覺(jué),。
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí),?；罢蹠r(shí)直須折，莫待無(wú)花空折枝,?！笨傊褪菑默F(xiàn)在開(kāi)始,，戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無(wú)關(guān)的活動(dòng),，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們加強(qiáng)自我管理,，自主學(xué)習(xí),，發(fā)揮潛力，通過(guò)努力用自己的實(shí)力來(lái)證明自己的能力,。
同學(xué)們,，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀,；你為生活付出幾分耕耘,，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)此次大會(huì),，能夠激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí),，掀起競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)的高潮。最后，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,。
期末考試動(dòng)員發(fā)言的目的和效果篇三
老師們,、同學(xué)們：
第二次階段性測(cè)試剛剛結(jié)束，期末考試馬上又到了,，迎接期末考試成為了現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),。剛剛過(guò)去的兩周學(xué)校相繼舉辦了豐富多彩的課余活動(dòng)，同學(xué)們酣暢淋漓享受課余生活的同時(shí)卻將課堂學(xué)習(xí)慢慢落下了,，第二次階段性測(cè)試的結(jié)果暴露了同學(xué)們基礎(chǔ)知識(shí)遺忘,、重難點(diǎn)知識(shí)無(wú)法突破、解題方法和技巧欠缺,、課堂實(shí)效低下等一系列問(wèn)題,，而期末考試是全市統(tǒng)測(cè)統(tǒng)改統(tǒng)批，考試結(jié)果既反映學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,，也反映同學(xué)們?cè)谌械膶W(xué)習(xí)定位,，逆水行舟，不進(jìn)則退,，因此,，要求老師們、同學(xué)們將松懈下來(lái)的心繃緊起來(lái),，抓好有限的復(fù)習(xí)時(shí)間,，百尺竿頭，更進(jìn)一步,。在這里,，和老師們、同學(xué)們分享幾個(gè)關(guān)鍵詞：
第一個(gè)關(guān)鍵詞時(shí)間：俄國(guó)歷史學(xué)家雷巴柯夫說(shuō)：用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人,，比用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間要多出59倍,。距離期末考試也就三周多點(diǎn)的時(shí)間,，有些科目新課還沒(méi)有結(jié)束，而實(shí)際用于復(fù)習(xí)的時(shí)間也就2周左右,，毫無(wú)疑問(wèn),，時(shí)間緊，任務(wù)重,，容量大,，怎么辦？這就要求老師和同學(xué)們具有時(shí)間觀念,。當(dāng)然,，時(shí)間觀念不是強(qiáng)調(diào)老師和同學(xué)們?nèi)?zhēng)去搶課余的一分一秒，英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)：合理利用時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間，因此,，希望老師和同學(xué)們科學(xué)的利用時(shí)間,，向課堂要實(shí)效，要效率,，解放老師,、解放學(xué)生。
第二個(gè)關(guān)鍵詞紀(jì)律：紀(jì)律是勝利之母,，沒(méi)有良好紀(jì)律的班級(jí)班風(fēng)不會(huì)好,，學(xué)習(xí)效果也會(huì)打折扣。在這里,，希望各位班主任,、任課老師首先從課堂紀(jì)律抓起，更希望同學(xué)們能夠自律,，師生配合形成紀(jì)律嚴(yán)明,、好學(xué)上進(jìn)的班級(jí)氛圍，相信期末考試不會(huì)差,。
第三個(gè)關(guān)鍵詞態(tài)度：你給生活多少懶惰,，生活就回敬你多少苦澀，你為生活付出幾分耕耘,，生活就回饋你幾分收獲,！逆水行舟不進(jìn)則退，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),，同學(xué)們必須樹(shù)立勤奮的態(tài)度,，課堂上老師所講授的是方法、是思路,，而熟練領(lǐng)會(huì)掌握則需要同學(xué)們進(jìn)行鞏固,、反饋訓(xùn)練，尤其是復(fù)習(xí)階段,，老師在課堂上更多的是歸納整合,，構(gòu)建知識(shí)體系，更需要同學(xué)們充分利用課后及晚自修時(shí)間消化吸收,。一分辛苦一分才,，一分耕耘一分收獲，付出才有所得,。
第四個(gè)關(guān)鍵詞信心：美國(guó)黑人領(lǐng)袖馬丁,。路德。金說(shuō)：世界上所做的每一件事都是抱著希望做成的,，信心是戰(zhàn)勝困難,，勇往直前的動(dòng)力,。自信的人對(duì)自己有信心，自信的人學(xué)習(xí)有底氣,，自信的人考試有氣場(chǎng),。當(dāng)然，自信不是盲目的,，否則就變成了自大,、自滿和驕傲，自信是建立在同學(xué)們?cè)鷮?shí)的基礎(chǔ)知識(shí)之上的,，是建立在科學(xué)解題方法的基礎(chǔ)之上,，是建立在對(duì)自己有正確認(rèn)識(shí)的前提之上。
第五個(gè)關(guān)鍵詞誠(chéng)信：教育家陶行知說(shuō)：學(xué)生學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)人生,。千教萬(wàn)教教人學(xué)真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,?？颗撟骷俸妥鞅椎脕?lái)的分?jǐn)?shù)是不知羞恥者的代名詞，這樣的虛假繁榮不要也罷,。在這里,，倡議同學(xué)們誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信考試,，對(duì)得起老師,、對(duì)得起家長(zhǎng)，更對(duì)得起自己,。
期末考試是對(duì)一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)效果的檢驗(yàn),，檢驗(yàn)老師們的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和能力，檢驗(yàn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)效果,、學(xué)習(xí)接受能力甚至檢驗(yàn)同學(xué)們?nèi)烁窈推沸?。?dāng)然，我們不可能要求每位同學(xué)都成為勝利者,，只是希望同學(xué)們鍥而不舍,、聚沙成塔，把遺憾變成欣慰,，把空虛變成充實(shí)，把流逝的光陰變成有用的財(cái)富,，希望大家做一名追求上進(jìn),、超越自我的勇敢者。
期末考試動(dòng)員發(fā)言的目的和效果篇四
尊敬的老師,，同學(xué)：
大家好,！
1.要求全體老師要根據(jù)期末考試的特征,，本學(xué)科的特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際精心備課,，認(rèn)真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,，系統(tǒng)整理一學(xué)期來(lái)的知識(shí)體系，供學(xué)生復(fù)習(xí)使用,。同時(shí)要做好基礎(chǔ)薄弱學(xué)生和學(xué)有困難學(xué)生的思想工作,，切實(shí)加強(qiáng)這些同學(xué)的輔導(dǎo)工作，做好考試方法的.指導(dǎo)工作,，激發(fā)他們的信心,，努力使他們?cè)谠械幕A(chǔ)上有所提高。
2.希望全體同學(xué)進(jìn)一步加強(qiáng)期末考試重要性的認(rèn)識(shí),，要與任課老師老師密切配合,，認(rèn)真做好期末考試復(fù)習(xí)工作，合理科學(xué)安排各門(mén)功課的復(fù)習(xí)時(shí)間進(jìn)行自主復(fù)習(xí),，積極主動(dòng)地完成課內(nèi)和課外作業(yè),，變“要我做”為“我要做”。切實(shí)做好查漏補(bǔ)缺工作,，調(diào)整心態(tài),，精心準(zhǔn)備，樹(shù)立必勝信念,，相信一份耕耘必會(huì)有一份收獲,。
3、要求全體班主任要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育,，嚴(yán)肅考試紀(jì)律,。考試作弊是一種自欺欺人的惡劣行為,，也是最嚴(yán)重的違紀(jì)行為,。學(xué)校不希望期末考試有作弊行為發(fā)生，也充分相信同學(xué)們會(huì)嚴(yán)肅考試紀(jì)律,，尊重自己的人格,，誠(chéng)信參考，做一個(gè)誠(chéng)信的人,。
同學(xué)們,，學(xué)習(xí)是苦中寓樂(lè)的事情，說(shuō)其苦,，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)要付出艱苦的勞動(dòng),，需要一種鍥而不舍的精神；說(shuō)其樂(lè),，通過(guò)一年學(xué)習(xí),，知識(shí)積累和技能掌握不斷提升,，通過(guò)一次次考試證明自己有進(jìn)步、能成功,。老師們,，同學(xué)們，所有的付出,，都會(huì)有結(jié)果,；所有的汗水，都不會(huì)白流,；所有的努力,，都會(huì)有收獲；相信自己能行,！最后祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍姓０l(fā)揮水平,，取得優(yōu)異成績(jī)。
我的講話完了,，謝謝大家,。
期末考試動(dòng)員發(fā)言的目的和效果篇五
時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)，在這寒冷的冬日,我們快迎來(lái)了新的一年!期末馬上就要來(lái)臨了,，本學(xué)期將接近尾聲,，期末復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來(lái)了，為了更好的督促同學(xué)們進(jìn)行期末復(fù)習(xí),，我們?cè)谶@里召開(kāi)期末動(dòng)員會(huì),，總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái),，為即將到來(lái)的期末考試鼓勁加油!為此,，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:
一、明確個(gè)人目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃
美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,，研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo),。
研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題:“如果你們有目標(biāo)，那么,，你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢?”結(jié)果只有4的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái),。
20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,，他們發(fā)現(xiàn),，當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人,。
這4的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96的人總和。
那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96的人,，一輩子都在直接間接地,、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。
可見(jiàn),，人生目標(biāo)的確定,，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo)和期末考試目標(biāo)，并把它寫(xiě)下來(lái),，時(shí)時(shí)提醒自己,，時(shí)時(shí)鞭策自己。
同時(shí),制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上,一項(xiàng)一項(xiàng)的完成,。
(行勝于言)
二,、全力以赴刻苦學(xué)習(xí)。
我們還是學(xué)生,，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)就必須要刻苦。
大家可以回顧,，古往今來(lái)所有的成功人士,，包括我們的父輩，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右,，哪一個(gè)成績(jī)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷?zhuān)家已經(jīng)研究過(guò),，人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別，要想取得成功,，只有靠后天努力,。
如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問(wèn)題,，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng),。
我們的付出沒(méi)有得到相應(yīng)的回報(bào),，那就嘆息一下上帝的不公正吧，不管怎樣,，還是要盡力去學(xué);也許有時(shí),，忽然覺(jué)得迷惘，這樣苦學(xué)有多大意義?那就發(fā)幾句感嘆吧,，不管怎樣,，還是要努力去學(xué);有時(shí)忽然取得了自己意想之外的成績(jī)，那就為自己的幸運(yùn)竊喜吧,，不管怎樣,，還是要盡力去學(xué)。
沒(méi)有辦法,，這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷,。
(孔子對(duì)人生的規(guī)劃)
播種過(guò),，也許依然不會(huì)有好的收成，但不播種,，絕對(duì)不會(huì)有收成;努力過(guò),，也許得不到相應(yīng)的回報(bào)，但我們?nèi)匀灰θプ觥?/p>
就是這樣,，天上不會(huì)掉餡餅,，生活也沒(méi)有多少捷徑可走，記得一定要常常告誡自己:努力去做,，盡力而為!是的,，努力去做，盡力而為,，也許你想要的就會(huì)不期而至!努力去做,，盡力而為，也許某些年后,，也許某一時(shí)刻,，當(dāng)一個(gè)大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說(shuō):哦,，原來(lái)成功就在這里!
三,、學(xué)習(xí)要講究方法。
學(xué)習(xí)要有好的方法,。
有一個(gè)學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說(shuō)的話,，他說(shuō):優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”,。
這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人,。
這說(shuō)法，同學(xué)們并不陌生,，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰,，不去嘗試,，當(dāng)然沒(méi)有收獲。
其實(shí),，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養(yǎng),。
這種自學(xué)能力一旦形成,，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變，學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升。
良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),，它將使你受益無(wú)窮。
“三戒三倡”是:一戒把學(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差役,，缺乏學(xué)習(xí)興趣,，提倡對(duì)知識(shí)的追求，對(duì)智慧的啟迪,。
這要求我們親近知識(shí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí),，多想想和同學(xué)一起研究問(wèn)題的樂(lè)趣,，多回憶幾次老師的表?yè)P(yáng)，多感受幾次解出難題后的心情,，你會(huì)覺(jué)得,，原來(lái)學(xué)習(xí)是這么幸福!二戒過(guò)多地、單純的死記硬背,，提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主,。
上課認(rèn)真思考，積極回答問(wèn)題,，把知識(shí)最大限度的進(jìn)行吸收,，這樣記憶起來(lái)，不但時(shí)間很快,，而且記得牢固,。
三戒解題模式化，提倡勤于思考,，提高思維的靈活性,。
一道題可以有不同的解法和思路，做題時(shí)多想想,，完后多和周?chē)耐瑢W(xué)交流,，對(duì)照自己和別人的方法，分析哪種最好,，時(shí)間一常,，你的思維就會(huì)多元化、開(kāi)闊化,。
記得一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”,，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起,，在刻苦努力的基礎(chǔ)上,，多和老師溝通，勤與同學(xué)交流，不僅僅向他們請(qǐng)教知識(shí),，更重要的是,，學(xué)習(xí)他們獲取知識(shí)的方法。
每次大考結(jié)束后,，總有些同學(xué)預(yù)估分和實(shí)際分有差距,，自以為應(yīng)該有個(gè)好分?jǐn)?shù)，但實(shí)際得分卻不理想,，其中重要的原因就是試卷規(guī)范化不夠,，失了“卷面分”。
問(wèn)題表現(xiàn)在試卷上,，根源卻出在平時(shí)的訓(xùn)練中,。
由于平時(shí)只動(dòng)口，不動(dòng)手,，導(dǎo)致考場(chǎng)上“一看就會(huì),，一做就錯(cuò)”，做練習(xí)不講究格式,、步驟,，寫(xiě)字連筆，做圖隨意,，卷面亂涂亂劃等等,，久而久之，習(xí)以為常,，不足為怪,，就形成了習(xí)慣，到考場(chǎng)想改正,，但已經(jīng)力不從心,，無(wú)力回天了。
要想在考試中給閱卷老師留下好印象,，拿到卷面分,，獲得高分，功夫應(yīng)該下在平時(shí),，從寫(xiě)好每一個(gè)字,，練好每一道題，做好每一張卷子做起,。
就規(guī)范性的問(wèn)題,，今天我想向我們同學(xué)強(qiáng)調(diào)五點(diǎn):
1、抓好書(shū)寫(xiě),。
即把字寫(xiě)清楚,，符號(hào)數(shù)字寫(xiě)準(zhǔn)確。
這是個(gè)基本功問(wèn)題，字及符號(hào)的書(shū)寫(xiě)盡量工整,、規(guī)范,，少連筆或不連筆，要訓(xùn)練迅速工整的書(shū)寫(xiě)能力,。
2,、抓好格式。
格式即一定的規(guī)格式樣,。
做題的格式就是做題的規(guī)矩,。
如:每段開(kāi)始空兩格;數(shù)理應(yīng)用題中的解、設(shè),、答等都有固定的格式,。
格式不對(duì)，就使人感到別別扭扭,，考試時(shí)容易失去“感情分”。
這就要求在平時(shí)的訓(xùn)練中,，講究格式,，做到格式規(guī)范、正確,。
3,、抓好步驟。
解題的過(guò)程也是一個(gè)推理的過(guò)程,，基本的要點(diǎn)步驟必須齊全,，不僅自己心里明白，更重要的是讓閱卷老師感到順理成章,，思路清晰連貫,。
高考中是按步得分，關(guān)鍵性的要點(diǎn),、步驟少了,，就會(huì)扣分。
平時(shí)訓(xùn)練中,，要注意總結(jié)每一類(lèi)型的題目的解題思路和方法,，力求解題步驟、要點(diǎn)齊全完整,。
4,、抓好簡(jiǎn)練。
就是要做到語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要,，要做到關(guān)鍵環(huán)節(jié)的式子突出,，讓答卷一目了然，每一段的段首句，力求能歸納出這一段的核心意思,，并緊扣考題,，解數(shù)、理,、化題,，若需要文字說(shuō)明，要簡(jiǎn)練,，能用一句話說(shuō)明問(wèn)題不用兩句,，能用一個(gè)字的就不用兩個(gè)字。
5,、抓好整潔,。
即卷面整潔規(guī)范。
首先應(yīng)講究卷面的整體性,，在規(guī)定的位置答題,，用統(tǒng)一顏色的筆跡，字的大小均勻,，排列整齊有序,，整體上安排合理。
涂涂劃劃,，甚至難以辨認(rèn),，馬上就給人一種不好的印象，不知不覺(jué)之中已失了幾分,，而試卷整體上美觀,、整潔，則讓人有賞心悅目的感覺(jué),。
“勸君莫惜金縷衣,，勸君惜取少年時(shí)。
花堪折時(shí)直須折,，莫待無(wú)花空折枝,。
總之，就是從現(xiàn)在開(kāi)始,，戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無(wú)關(guān)的活動(dòng),，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
希望同學(xué)們加強(qiáng)自我管理,，自主學(xué)習(xí),，發(fā)揮潛力，通過(guò)努力用自己的實(shí)力來(lái)證明自己的能力,。
同學(xué)們,，你給生活多少懶惰,，生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲,。
我們希望通過(guò)此次大會(huì),，能夠激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的.意識(shí)，掀起競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)的高-潮,。
最后,，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。
老師們,、同學(xué)們：
早上好!今天是第22周,，高二將于7月4、5日進(jìn)行聯(lián)考,。
高一將于7月9,、10、11三天進(jìn)行期末聯(lián)考,。
高二考語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),、綜合四門(mén);高一考語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),、物理、化學(xué),、生物,、政治、歷史,、地理九門(mén);我相信各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段,。
為了提高復(fù)習(xí)效果，保證期末考試能夠圓滿完成,，在這提幾點(diǎn)要求供大家參考：
第一,、端正態(tài)度，態(tài)度決定一切,。
端正態(tài)度就是要充分認(rèn)識(shí)本次期末考試的重要性,。
期末考試是一個(gè)學(xué)期以來(lái)教和學(xué)的總結(jié)，是對(duì)同學(xué)一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)的一次檢閱,，通過(guò)期末考試可以反思學(xué)習(xí)過(guò)程,，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問(wèn)題，研究學(xué)習(xí)方法,，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,，以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的。
特別本次期末考試有著非常重要意義,，對(duì)于高一學(xué)生來(lái)說(shuō),，是文理分科、實(shí)驗(yàn)班分班的重要依據(jù),。
對(duì)于高二的學(xué)生來(lái)說(shuō),，考完這次惠州模擬考我們就是高三的學(xué)生了，高二的同學(xué)們,，從今天開(kāi)始,，高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。
你說(shuō)重不重要?通過(guò)這次期末考試我們可以和外面的其他兄弟學(xué)校之間進(jìn)行比較,，從而更好的促進(jìn)我們的學(xué)習(xí),。
第二、珍惜時(shí)間,、目標(biāo)明確,。
合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，注重復(fù)習(xí)效果,。
同學(xué)們!離期末考試高二只有二天,，高一也只有7天的時(shí)間了，時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)相當(dāng)緊迫,，所以我們要求同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心,，以期末考試為中心，以爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開(kāi),，安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，抓緊時(shí)間,，認(rèn)真復(fù)習(xí),，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
第三,、你可以犯錯(cuò),，但必須成長(zhǎng)
考試時(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張，要沉著冷靜,，應(yīng)臨場(chǎng)不亂,，不犯低級(jí)錯(cuò)誤，切忌看錯(cuò),、寫(xiě)錯(cuò),。
認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲,，先易后難,。
,，要細(xì)心謹(jǐn)慎;要認(rèn)真思考。
做到基礎(chǔ)題拿滿分,，中檔題不失分,，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間,。
工整作答,，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!同學(xué)要善于歸納、總結(jié),，做到觸類(lèi)旁通,，舉一反三，查漏補(bǔ)缺,，做到復(fù)習(xí)到位,，消化到位使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺(tái)階。
第四,、你可以擔(dān)心,，但必須微笑。
期末考試既是知識(shí)的檢測(cè),，又是意志的磨煉,。
希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會(huì)，展示自己,，不管成績(jī)?cè)鯓?，都以積極的心態(tài)面的考試，不逃避,，勇敢的面對(duì),。
讓我們肯定自己，超越自己,，創(chuàng)造自己，讓我們心中伴著信念,，矢志不渝,，帶著希望而邁向輝煌!
第五、考試,，考的就是人品,。
我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠(chéng)信做人”的意識(shí),，考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映,，沒(méi)有好的考風(fēng)不會(huì)有好的學(xué)風(fēng)，沒(méi)有好的學(xué)風(fēng),，就沒(méi)有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量,。
考風(fēng)不正實(shí)際上是對(duì)刻苦學(xué)習(xí),、認(rèn)真答卷、不作弊的的學(xué)生的一種打擊,，是對(duì)學(xué)習(xí)不努力弄虛作假,、投機(jī)取巧的學(xué)生的一種不負(fù)責(zé)任的放縱，是對(duì)學(xué)習(xí)不努力弄虛作假現(xiàn)象的放縱,更深刻點(diǎn)說(shuō)是對(duì)這些同學(xué)的一種貽害,，也是對(duì)善良家長(zhǎng)們的一種極端的傷害,。
為此學(xué)校一直很重視考風(fēng)建設(shè)，從來(lái)都是嚴(yán)格考試要求,，嚴(yán)肅考試紀(jì)律,。
嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，杜絕違紀(jì)作弊現(xiàn)象的發(fā)生
珍惜時(shí)間,，把握現(xiàn)在,，積極行動(dòng)，我們相信通過(guò)師生共同努力,，在期末考試中能考出讓自己滿意的成績(jī),。
謝謝大家
期末考試動(dòng)員發(fā)言的目的和效果篇六
時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)，在這寒冷的冬日,我們快迎來(lái)了新的一年!期末馬上就要來(lái)臨了,，本學(xué)期將接近尾聲,，期末復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來(lái)了，為了更好的督促同學(xué)們進(jìn)行期末復(fù)習(xí),，我們?cè)谶@里召開(kāi)期末動(dòng)員會(huì),，總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái),，為即將到來(lái)的期末考試鼓勁加油!為此,，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:
美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo),。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題:“如果你們有目標(biāo),，那么，你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢?”結(jié)果只有4的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái),。20年后,，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn),，當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人,。這4的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96的人總和,。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96的人，一輩子都在直接間接地,、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo),?？梢?jiàn)，人生目標(biāo)的確定,，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo)和期末考試目標(biāo),，并把它寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己,，時(shí)時(shí)鞭策自己,。同時(shí),制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上,一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。(行勝于言)
我們還是學(xué)生,，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)就必須要刻苦。大家可以回顧,，古往今來(lái)所有的成功人士,，包括我們的父輩，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右,，哪一個(gè)成績(jī)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷?zhuān)家已經(jīng)研究過(guò),，人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別，要想取得成功,，只有靠后天努力,。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問(wèn)題,，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng),。
當(dāng)然,，學(xué)習(xí)成績(jī)并不是一個(gè)學(xué)生的唯一，條條大路通羅馬,，相信在將來(lái),，無(wú)論成績(jī)好壞，大家都會(huì)在生活中找到一個(gè)自己的位置,，但我依然想說(shuō),，盡你所能的去學(xué)習(xí)吧，人生的路其實(shí)是一段段的,，你們現(xiàn)在正處在學(xué)業(yè)路上,，下一段路是怎樣的,，無(wú)從得知,，那么就著眼前，活在當(dāng)下,，邊走邊看吧!游戲生活是容易的,，盡情玩樂(lè)也是痛快的,，可是，當(dāng)我們揮手告別學(xué)生生活時(shí),，心中空空洞洞的,，不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是，時(shí)光既過(guò)不會(huì)再回頭!也許有時(shí),，我們覺(jué)得太累了,，那就發(fā)發(fā)牢騷吧，不管怎么樣,，還是要盡力去學(xué);也許有時(shí),，我們的付出沒(méi)有得到相應(yīng)的回報(bào)，那就嘆息一下上帝的不公正吧,，不管怎樣,，還是要盡力去學(xué);也許有時(shí)，忽然覺(jué)得迷惘,，這樣苦學(xué)有多大意義?那就發(fā)幾句感嘆吧,，不管怎樣，還是要努力去學(xué);有時(shí)忽然取得了自己意想之外的成績(jī),，那就為自己的幸運(yùn)竊喜吧,，不管怎樣，還是要盡力去學(xué),。沒(méi)有辦法,，這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷。(孔子對(duì)人生的規(guī)劃)
播種過(guò),，也許依然不會(huì)有好的收成,，但不播種，絕對(duì)不會(huì)有收成;努力過(guò),，也許得不到相應(yīng)的回報(bào),，但我們?nèi)匀灰θプ觥＞褪沁@樣,，天上不會(huì)掉餡餅,，生活也沒(méi)有多少捷徑可走，記得一定要常常告誡自己:努力去做,，盡力而為!是的,，努力去做，盡力而為,，也許你想要的就會(huì)不期而至!努力去做,，盡力而為，也許某些年后，也許某一時(shí)刻,，當(dāng)一個(gè)大餡餅砸到你頭上,，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說(shuō):哦，原來(lái)成功就在這里!
學(xué)習(xí)要有好的方法,。有一個(gè)學(xué)生談自己的'學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說(shuō)的話,，他說(shuō):優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”,。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人,。這說(shuō)法，同學(xué)們并不陌生,，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰,，不去嘗試,，當(dāng)然沒(méi)有收獲。其實(shí),，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養(yǎng),。這種自學(xué)能力一旦形成,，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變，學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升,。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無(wú)窮,?！叭淙笔?一戒把學(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差役，缺乏學(xué)習(xí)興趣,，提倡對(duì)知識(shí)的追求,，對(duì)智慧的啟迪。這要求我們親近知識(shí),，熱愛(ài)學(xué)習(xí),，多想想和同學(xué)一起研究問(wèn)題的樂(lè)趣，多回憶幾次老師的表?yè)P(yáng),，多感受幾次解出難題后的心情,，你會(huì)覺(jué)得，原來(lái)學(xué)習(xí)是這么幸福!二戒過(guò)多地,、單純的死記硬背,，提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主,。上課認(rèn)真思考，積極回答問(wèn)題,，把知識(shí)最大限度的進(jìn)行吸收，這樣記憶起來(lái),，不但時(shí)間很快,，而且記得牢固。三戒解題模式化,，提倡勤于思考,，提高思維的靈活性。一道題可以有不同的解法和思路,，做題時(shí)多想想,，完后多和周?chē)耐瑢W(xué)交流，對(duì)照自己和別人的方法,，分析哪種最好,，時(shí)間一常，你的思維就會(huì)多元化,、開(kāi)闊化,。
記得一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”，同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在做起,，在刻苦努力的基礎(chǔ)上，多和老師溝通,，勤與同學(xué)交流,，不僅僅向他們請(qǐng)教知識(shí)，更重要的是,，學(xué)習(xí)他們獲取知識(shí)的方法,。
期末考試動(dòng)員發(fā)言的目的和效果篇七
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好,！今天我很榮幸作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言,。這次考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗,、痛苦和成功的洗禮,，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì),，這正是我們最大的收獲,。
考試失利的同學(xué)也未必是壞事，失敗是一支清醒劑,，是不斷成功的動(dòng)力,，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖希€有很長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_(kāi)拓,、創(chuàng)造,。
或許一次次的努力，仍然是未能如愿的成績(jī),；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差,；或許在無(wú)人知曉的時(shí)刻，堅(jiān)強(qiáng)或委屈的淚水曾在心中流淌……而令人佩服的正是這樣一種而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我,、永不言敗的精神,。
我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),，勝不驕,，敗不餒，寵辱不驚,，臥薪嘗膽,，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備,。有這樣一句格言：“在人生的道路上,，想哭就哭，想笑就笑吧,，只是別忘了趕路”,。
有人說(shuō)，高三是一片廣翰無(wú)垠荒涼死寂的沙漠,，高三人則是一群洞穿腹地尋找幸福之家的跋涉者,，需要承受烈日的紙曬炙烤，干渴的煎熬,，風(fēng)沙的擊打,，迷途的恐懼。然而我們不怕,，因?yàn)橐宦飞蠒?huì)有太陽(yáng)和行星做伴,，一路上會(huì)有老師的叮嚀和鼓勵(lì)，會(huì)有父母的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),，會(huì)有朋友的幫助和支持,。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我們共同去求索,。育新的希望,，去譜寫(xiě)新的輝煌！大海再遼闊,，擋不住鳥(niǎo)兒奮飛的翅膀,；高山再險(xiǎn)峻,，擋不住勇士腳步的丈量。同學(xué)們,，如果把高中三年比作是一場(chǎng)400米比賽,，此刻我們已經(jīng)完成了其中的6分之5，在剩下的66.67米處,，我們應(yīng)該拼勁全力向終點(diǎn)沖刺了,。讓我們點(diǎn)燃激情的火把，擦亮智慧的神燈,，其實(shí)幸福就在我們的腳下，希望就在我們的手中,；堅(jiān)持你的方向,，握緊你的拳頭；就讓努力成為我們對(duì)成功的最好注解,，就讓汗水成為夢(mèng)想花開(kāi)的有力見(jiàn)證,。
期末考試動(dòng)員發(fā)言的目的和效果篇八
同學(xué)們：
期末考試是一種過(guò)程性、檢查性的考試,，它是對(duì)過(guò)去一學(xué)期來(lái),，老師授課、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查及反饋,，它將被用于下階段師生教與學(xué)的調(diào)整,，所以每位同學(xué)不僅要做好各學(xué)科的復(fù)習(xí)，還要特別重視從期末考試中所獲得的信息,，客觀地分析學(xué)習(xí)中的得失,，使今后的學(xué)習(xí)具有更強(qiáng)的針對(duì)性。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,，考試是最好的試金石,。面對(duì)考試，學(xué)生千人千態(tài),。妄自菲薄的人,，懼怕它；目空一切的人,，唾棄它,。唯有勤勤懇懇持之以恒的好學(xué)者，不驚不惱,，不亂不燥,，氣定神閑。要知道：機(jī)會(huì)只降臨于有準(zhǔn)備的頭腦,，成功只光顧勤勉向上的人生,。要相信：每一個(gè)勤勉的日子都有回報(bào),，每一滴汗水都有收成。天平在每個(gè)心里,，印跡在每個(gè)人眼中,。
期末考試臨近，首先我們要確定好目標(biāo),。每個(gè)人都渴望成功,，但有些時(shí)候卻難免誤入狹窄的小巷。目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)之間總有一段距離,。在走向目標(biāo)的途中,，最忌好高騖遠(yuǎn)，不切實(shí)際,。不符合現(xiàn)實(shí)的幻想,，永遠(yuǎn)只是一個(gè)美麗的泡影。其次,，要做好充分的復(fù)習(xí),，梳理出知識(shí)點(diǎn)，整理好疑難點(diǎn),，尤其應(yīng)該攻克曾出錯(cuò)的環(huán)節(jié),，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，絕不允許自己在下一次考試時(shí)重滔覆轍,。再次,，需合理充分利用時(shí)間，半個(gè)星期的時(shí)間不算長(zhǎng),，但善于安排的人卻可以獲得一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步,。誰(shuí)吝嗇時(shí)間，時(shí)間就對(duì)誰(shuí)慷慨,；誰(shuí)荒廢時(shí)間,，時(shí)間也就對(duì)誰(shuí)無(wú)情。
一場(chǎng)知識(shí)性的考試,，同時(shí)也是對(duì)人格的一次考驗(yàn),。誠(chéng)信是心靈的折光，不僅可以照亮自己,，也能溫暖他人,。一個(gè)人，懷揣了誠(chéng)實(shí),，也就得到了命運(yùn)的.黃金,。
期末考試動(dòng)員發(fā)言的目的和效果篇九
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
早上好,！
今天是第22周,，高二將于7月4,、5日進(jìn)行聯(lián)考。高一將于7月9,、10,、11三天進(jìn)行期末聯(lián)考。高二考語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、綜合四門(mén),；高一考語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),、物理,、化學(xué)、生物,、政治,、歷史,、地理九門(mén),；我相信各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,，保證期末考試能夠圓滿完成,，在這提幾點(diǎn)要求供大家參考：
端正態(tài)度就是要充分認(rèn)識(shí)本次期末考試的重要性。期末考試是一個(gè)學(xué)期以來(lái)教和學(xué)的總結(jié),，是對(duì)同學(xué)一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)的一次檢閱,，通過(guò)期末考試可以反思學(xué)習(xí)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問(wèn)題,，研究學(xué)習(xí)方法,，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,，以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的,。特別本次期末考試有著非常重要意義，對(duì)于高一學(xué)生來(lái)說(shuō),，是文理分科,、實(shí)驗(yàn)班分班的重要依據(jù)。對(duì)于高二的學(xué)生來(lái)說(shuō),，考完這次惠州模擬考我們就是高三的學(xué)生了,，高二的同學(xué)們，從今天開(kāi)始,，高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響,。你說(shuō)重不重要,？通過(guò)這次期末考試我們可以和外面的其他兄弟學(xué)校之間進(jìn)行比較，從而更好的促進(jìn)我們的學(xué)習(xí),。
同學(xué)們,！離期末考試高二只有二天，高一也只有7天的時(shí)間了,，時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)相當(dāng)緊迫,，所以我們要求同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以期末考試為中心,，以爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開(kāi)，安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，抓緊時(shí)間,，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,。
考試時(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張,，要沉著冷靜，應(yīng)臨場(chǎng)不亂,，不犯低級(jí)錯(cuò)誤,，切忌看錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò),。認(rèn)真分析試題,，仔細(xì)推敲，先易后難,。,，要細(xì)心謹(jǐn)慎；要認(rèn)真思考,。做到基礎(chǔ)題拿滿分,，中檔題不失分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題,，并注意把握時(shí)間,。工整作答，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù),！同學(xué)要善于歸納,、總結(jié)，做到觸類(lèi)旁通,，舉一反三,，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位,，消化到位使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺(tái)階,。
期末考試既是知識(shí)的檢測(cè),，又是意志的磨煉。希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會(huì),，展示自己,，不管成績(jī)?cè)鯓樱家苑e極的心態(tài)面的考試,，不逃避,，勇敢的面對(duì)。讓我們肯定自己,，超越自己,，創(chuàng)造自己，讓我們心中伴著信念,，矢志不渝,，帶著希望而邁向輝煌！
我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試,，誠(chéng)信做人”的意識(shí),，考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映，沒(méi)有好的考風(fēng)不會(huì)有好的學(xué)風(fēng),，沒(méi)有好的'學(xué)風(fēng),，就沒(méi)有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量?？硷L(fēng)不正實(shí)際上是對(duì)刻苦學(xué)習(xí),、認(rèn)真答卷,、不作弊的的學(xué)生的一種打擊,，是對(duì)學(xué)習(xí)不努力弄虛作假、投機(jī)取巧的學(xué)生的一種不負(fù)責(zé)任的放縱,，是對(duì)學(xué)習(xí)不努力弄虛作假現(xiàn)象的放縱,，更深刻點(diǎn)說(shuō)是對(duì)這些同學(xué)的一種貽害，也是對(duì)善良家長(zhǎng)們的一種極端的傷害,。為此學(xué)校一直很重視考風(fēng)建設(shè),，從來(lái)都是嚴(yán)格考試要求，嚴(yán)肅考試紀(jì)律,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，杜絕違紀(jì)作弊現(xiàn)象的發(fā)生。
珍惜時(shí)間,，把握現(xiàn)在,，積極行動(dòng)，我們相信通過(guò)師生共同努力,，在期末考試中能考出讓自己滿意的成績(jī),。
謝謝大家,。
期末考試動(dòng)員發(fā)言的目的和效果篇十
各位同學(xué)、各位老師：
大家好!
復(fù)習(xí)時(shí)間非常有限,，不講究效率是不行的,。我收集了一些同學(xué)的復(fù)習(xí)小竅門(mén)，和大家一起分享：
1,、建立強(qiáng)化意識(shí),。
對(duì)各科知識(shí)中重要的知識(shí)點(diǎn)和基本題目要進(jìn)行重點(diǎn)過(guò)關(guān)。抓住幾根主線,，梳理成條,，可以將以往做過(guò)的練習(xí)重新整理一遍，找出疑難問(wèn)題分類(lèi)解決,。改錯(cuò)糾錯(cuò)很重要,。復(fù)習(xí)時(shí)，他們會(huì)把所有的作業(yè)和單元測(cè)試卷拿出來(lái),，找出原來(lái)的.錯(cuò)誤,，一一改正，并分析錯(cuò)誤的原因,，再做一些同類(lèi)的題目進(jìn)行鞏固,。比起那個(gè)勞神傷身的“題海戰(zhàn)術(shù)”的土辦法，這真是一個(gè)非常聰明的巧辦法,。
2,、建立多向思維意識(shí)。
將平常作業(yè)中常用的公式,、定理背熟用活,，在理解的基礎(chǔ)土牢同記憶。在解題時(shí),，可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法,，不要死摳課本。遇到實(shí)在搞不清楚的問(wèn)題隨時(shí)向老師請(qǐng)教,，廣開(kāi)思路,，直到弄懂為止。
3,、時(shí)間觀念要加強(qiáng),。
給自己定了一個(gè)時(shí)間表，貼在自己的房門(mén)上,，這樣一進(jìn)屋就知道自己在這個(gè)時(shí)間里應(yīng)該做什么,。但他提醒大家，必須按時(shí)間表寫(xiě)的來(lái)做，否則時(shí)間表就沒(méi)有什么用了,。要認(rèn)真按時(shí)有效地完成老師布置的作業(yè),，還常把自己復(fù)習(xí)的想法告訴家長(zhǎng)，清家長(zhǎng)給自己出題,，他說(shuō)和自己的父母一起復(fù)習(xí),，有親切感，會(huì)復(fù)習(xí)得更好,。
4,、認(rèn)真自信從容不可少。
充滿自信心,，相信自己平時(shí)的努力,。考試時(shí)沉著鎮(zhèn)定：認(rèn)真仔細(xì),，不用總想著成績(jī)的好壞,，只要你付出了努力，總會(huì)有收獲,。答題之后的檢查很關(guān)鍵,。有位同學(xué)說(shuō)，他考語(yǔ)文時(shí),，都檢查5,、6遍網(wǎng)，考數(shù)學(xué)時(shí),，檢查驗(yàn)算了3遍,，看到答案完全相同，才放心交卷,。
此外,，在緊張的復(fù)習(xí)中同學(xué)們還要嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，特別是課堂紀(jì)律,，注意參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),。學(xué)習(xí)效率將會(huì)成倍地提高,。
期末考試動(dòng)員發(fā)言的目的和效果篇十一
各位老師們，同學(xué)們：
你們好!
忙碌而又充實(shí)的一學(xué)期學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,。期末考試是收獲的季節(jié),，是一個(gè)學(xué)期以來(lái)教和學(xué)的總結(jié)，是一學(xué)期來(lái)工作和學(xué)習(xí)的一次檢閱,，也是評(píng)價(jià)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù),，更是我們向家長(zhǎng)報(bào)喜的最佳方式。今天，我想和大家分享幾點(diǎn)在考試中需要注意的事項(xiàng),。
試前的準(zhǔn)備是否充分對(duì)臨場(chǎng)的'情緒狀態(tài)和水平的發(fā)揮有重要的影響,。試前準(zhǔn)備包括心理、知識(shí)的準(zhǔn)備,、物品的準(zhǔn)備和掌握考試的有關(guān)事項(xiàng)等準(zhǔn)備,。
答題之前，聽(tīng)監(jiān)考老師講注意事項(xiàng),，要先填好卷頭,，如姓名、考號(hào),、學(xué)校等等,，這些方面不要等到交卷之前再填。那時(shí),，時(shí)間已到,，別人起身交卷，會(huì)使你也急于交卷而忘記填寫(xiě),。
開(kāi)始答題前,，要先冷靜、迅速地認(rèn)真通讀一遍試卷,，并注意檢查背面有無(wú)試題,。這樣可以對(duì)試題的類(lèi)型、每題所占的比例和分布有所了解,，一做到心中有數(shù),，為正式答題打下基礎(chǔ)。通讀試卷不是浪費(fèi)時(shí)間,，而是預(yù)防錯(cuò)漏,，少走彎路，合理利用時(shí)間,，提高答卷效率的有效方法,。
參加任何考試至關(guān)重要的一步是反復(fù)閱讀考題要求，在答題之前認(rèn)真審題,。讀題一定要細(xì)心,，總之審題一定要做到一不漏掉題，二不看錯(cuò)題,，三要看準(zhǔn)題,，四要著全題目的條件和要求。要細(xì)而又細(xì),，慎而又慎,，“咬文嚼字”反復(fù)琢磨,。尤其是看似容易的題目，更要字字斟酌,，句句推敲,，嚴(yán)防錯(cuò)覺(jué)。有些題目似曾相識(shí),，更不要疏忽大意,，造成錯(cuò)漏。如果審題不細(xì),，一字之差,，致使平日苦功廢于一旦。
一般試卷題目的安排在難度上呈階梯型,，由易到難依次排列,。前面多基礎(chǔ)知識(shí)的題目，后邊多綜合性題日,。通讀試卷后,，先做自己認(rèn)為有把握的題目，這樣能合理利用時(shí)間,。
卷面書(shū)寫(xiě)要工整,，字跡要清晰，如果字跡潦草容易使閱卷人看不清,，卷面不整潔容易丟掉這部分分?jǐn)?shù),。
做完卷后，一定要仔細(xì)檢查,，防止由于粗心與馬虎而出錯(cuò),。檢查試卷一要仔細(xì)，二要耐心,。首先要逐題檢查,，先查題、目要求,，對(duì)照原題,，看是否抄錯(cuò)了數(shù)字、詞語(yǔ),、符號(hào),；再看答題過(guò)程是否規(guī)范，計(jì)算抄寫(xiě)是否有錯(cuò),；最后查答案是否正確,，有無(wú)抄錯(cuò)抄漏等情況。
最好,，預(yù)祝大家都能取得理想的成績(jī)，謝謝大家。
期末考試動(dòng)員發(fā)言的目的和效果篇十二
各位老師們,，同學(xué)們：
你們好!
時(shí)光如梭,，歲月如歌，不知不覺(jué),，緊張,、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。本周四,、五及下周一就要進(jìn)行期末考試了,。大家可以算算距考試還有多長(zhǎng)時(shí)間，俗話說(shuō),，“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻?，因此，?qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間,，勞逸結(jié)合,，認(rèn)真進(jìn)行復(fù)習(xí)。我希望同學(xué)們深刻領(lǐng)會(huì)有關(guān)內(nèi)容,，搞好復(fù)習(xí),，考出好成績(jī)。下面我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議,。
期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)業(yè)成果的一次盤(pán)點(diǎn),，更是對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們自信心,、自覺(jué)性,、意志力的一次考驗(yàn)，也是同學(xué)們對(duì)老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻,。希望同學(xué)們克服過(guò)于緊張,、焦慮的情緒，沉著冷靜,，以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考試,。我不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我希望大家做一名追求進(jìn)步,、超越自我的勇敢者,。希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會(huì)，充分展示自己,，在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實(shí),。
從某種意義來(lái)說(shuō)，期末考試對(duì)于我們既是終點(diǎn)又是起點(diǎn),，它蘊(yùn)含了太多的機(jī)遇和成功,。因此,，每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該以嚴(yán)肅、認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待這次考試,。
一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研,，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人,。復(fù)習(xí)期間同學(xué)們要做出詳細(xì)、科學(xué),、合理的安排,，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類(lèi),，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),，爭(zhēng)取做到熟能生巧，融會(huì)貫通,。發(fā)現(xiàn)不懂的問(wèn)題,，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教,，及時(shí)解決,。對(duì)薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)彌補(bǔ),。以嚴(yán)謹(jǐn),、務(wù)實(shí)的態(tài)度，充分做好復(fù)習(xí)迎考工作,。當(dāng)然,，只有計(jì)劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力,，充分利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間來(lái)保證計(jì)劃的落實(shí),。有人說(shuō)一個(gè)用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的'人,，時(shí)間要多出59倍!因此我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式、單詞,，多背一段文章,，保持這樣“擠”的恒心，鍥而不舍,，堅(jiān)持不懈,，才可能聚沙成塔，把空虛變成充實(shí),，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量!
考試既是知識(shí)的檢測(cè),，又是意志的磨煉,。每一位同學(xué)要科學(xué)對(duì)待考試?？荚嚂r(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張,，要沉著冷靜,，臨場(chǎng)不亂,，不犯低級(jí)錯(cuò)誤，切忌看錯(cuò),、寫(xiě)錯(cuò),。要認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲,，先易后難,。考題你容易人家也容易,，因此遇到容易的不要忘乎所以,，要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌,，要認(rèn)真思考,。做到基礎(chǔ)題拿滿分，中檔題不失分,，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題,，并注意把握時(shí)間。而且要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧,，工整作答,，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!
同學(xué)們，人生不拼不精彩,，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!希望同學(xué)們端正心態(tài),，把考試看作是一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)。行動(dòng)起來(lái)吧,，請(qǐng)帶上最銳利的頭腦,，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧,，挑戰(zhàn)期末考試,，去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌吧!我深信，你們一定會(huì)為自己,、為父母,、為所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。
最后,，祝全體學(xué)生這次期末考試中圓滿成功,。
期末考試動(dòng)員發(fā)言的目的和效果篇十三
老師們,、同學(xué)們：
早上好！
一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,，新的一年悄然來(lái)到,。同學(xué)們，在這辭舊迎新之際,，讓我們一起向辛勤耕耘無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們致以崇高的敬意,；向兢兢業(yè)業(yè)悄悄工作的職工們表示最誠(chéng)心的感謝；此外,，我也要向勤奮努力,，不斷進(jìn)步的同學(xué)致以最熱鬧的慶賀！伴隨著新年的鐘聲,，期末考試沖鋒的號(hào)角已吹響,，我們像遠(yuǎn)行的航船，伴隨著激浪和長(zhǎng)風(fēng),，即將駛向一個(gè)寧?kù)o的港灣,；又像沖刺的`運(yùn)動(dòng)員，伴隨著槍聲和吶喊,，即將沖向終點(diǎn)線,；我們更像耕耘者在細(xì)心護(hù)理和期望著豐碩的收獲。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤(pán)點(diǎn),、大檢閱,，更是對(duì)每個(gè)人的綜合素養(yǎng)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們的自信念,、自覺(jué)性,、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn),。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,，但我們盼望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的英勇者。期末考試即將來(lái)到了,，依據(jù)教育局支配,，學(xué)校期末考試元月18日進(jìn)行語(yǔ)文測(cè)試，21日進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)試,，22日進(jìn)行英語(yǔ)測(cè)試,。
期末考試取得滿足的成果是我們?nèi)w師生共同的心愿。對(duì)于考試,，我覺(jué)得：
1,、考試首先是一種檢測(cè)。期末考試是對(duì)我們師生一學(xué)期來(lái)辛勤勞動(dòng)的一次綜合檢測(cè)。
2,、考試也是一種評(píng)價(jià),。考試成果直觀地反映了我們教和學(xué)的效果與水平,。
3,、考試也是我們的一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，一種成長(zhǎng)經(jīng)受,，一次智能,、體力的考驗(yàn)和較量，因而也是我們老師,、同學(xué)（總結(jié)）,、（反思）和轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀的一次大好機(jī)會(huì),。
因此,，我們必需充分重視考試，以全副精力投入到復(fù)習(xí)迎考中才能取得抱負(fù)的成果,。
同學(xué)們,，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整,！考試在即,，你做好預(yù)備了嗎？請(qǐng)記住,，“梅花香自苦寒來(lái),，寶劍鋒從磨礪出?！笔Ｏ碌臅r(shí)間由你來(lái)把握,。信任你肯定能抓住它，駕御它,！
最終,，祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開(kāi)！
期末考試動(dòng)員發(fā)言的目的和效果篇十四
各位老師,，各位同學(xué)：
早上好,！
本周開(kāi)始，各年級(jí)開(kāi)始進(jìn)行期末考試,。明天,，初三進(jìn)行期末考試，周三,，初一和初二年級(jí)開(kāi)始考試,，初二年級(jí)還是全市的統(tǒng)考。這次考試,，可以幫助同學(xué)們檢查半年的學(xué)習(xí)過(guò)程中的態(tài)度是否端正,，好習(xí)慣是否養(yǎng)成,，方法是否科學(xué)有序，基本功是否過(guò)關(guān)借此機(jī)會(huì),，我想和同學(xué)們談兩點(diǎn)：
期末復(fù)習(xí),，各學(xué)科老師都已經(jīng)進(jìn)行了一段時(shí)間的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，進(jìn)行了知識(shí)點(diǎn)的梳理,，強(qiáng)化了重難點(diǎn)的訓(xùn)練,。那么，有同學(xué)會(huì)問(wèn)我：老師,，我臨考前兩天還能做些什么,？我的回答是：重視基礎(chǔ)?？记?，把課本上基本的定理、概念,、例題看一遍,，讓頭腦中能夠有清晰的思路。理科,，還可以看看自己的錯(cuò)題本,，對(duì)自己經(jīng)常犯的錯(cuò)誤能夠及時(shí)糾正。還可以看看平時(shí)的復(fù)習(xí)試卷,、知識(shí)點(diǎn)的梳理,。要學(xué)會(huì)運(yùn)用"嘗試回憶法"、"多感官協(xié)同法",、"系統(tǒng)梳理法"等科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)成效。
要正確對(duì)待考試成績(jī),，做到勝者不沾沾自喜,、敗者不垂頭喪氣。取得了好成績(jī)固然是件好事,，但是如果不認(rèn)真分析,，就會(huì)停滯不前；躺在成績(jī)上,，就會(huì)不思進(jìn)取,。如果偶爾一兩次沒(méi)有考好，我們就失去了自信,，那就更不足取了,。其實(shí)，成績(jī)不好有的是因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)有努力，有的是因?yàn)閺?fù)習(xí)方法不當(dāng),，有的是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中產(chǎn)生了"高原現(xiàn)象",，有的是因?yàn)閮?nèi)容難度太大，還有的是因?yàn)樵嚲淼男哦扰c效度問(wèn)題,。保持平和的心態(tài),，客觀地做出分析與調(diào)整才真正有利于我們的學(xué)習(xí)。
考試結(jié)束后,，周五各年級(jí)已經(jīng)安排了試卷的評(píng)講,，請(qǐng)同學(xué)們也認(rèn)真、仔細(xì)分析,。下周初一初二的同學(xué)們,，可以在家里進(jìn)行休息、調(diào)整,，初三的同學(xué)還要正常上課,，因?yàn)槌跞臅r(shí)間也非常的緊張。下學(xué)期2月下旬開(kāi)學(xué),，距離中考也只有100多天的時(shí)間,，我希望初三的同學(xué)們能夠在寒假中認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，查漏補(bǔ)缺,，制定每天的作息時(shí)間表，不要讓自己完全的`放松,，勞逸結(jié)合,。如何更加有效的利用好這個(gè)寒假，需要我們每一個(gè)初三同學(xué),，在考試結(jié)束后,，認(rèn)真思考的。
總之,，期末考試,，全面檢閱我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，同時(shí)也檢驗(yàn)們的誠(chéng)信的時(shí)間,。每個(gè)同學(xué)都必須以誠(chéng)實(shí)的態(tài)度,，對(duì)待這次考試及以后的每一次考試，不得弄虛作假,，認(rèn)真遵守考場(chǎng)紀(jì)律,。
最后希望大家學(xué)習(xí)進(jìn)步、考試順利,、身體健康,、生活愉快！
謝謝大家！
期末考試動(dòng)員發(fā)言的目的和效果篇十五
各位老師們,，同學(xué)們：
你們好!
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,，各年極.各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,，使同學(xué)們能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),，特談幾點(diǎn)看法，提幾點(diǎn)要求和大家共勉,。
復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,，是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),，而更應(yīng)包含者對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用,。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基(基本知識(shí)，基本技能),，力所能及的,，由此及彼，由表及里,、加大復(fù)習(xí)的力度重在知識(shí)的遷移,、在訓(xùn)練能力上下功夫。做到觸類(lèi)旁通,、舉一返三使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次,，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。
機(jī)不可失,、時(shí)不待我,，原來(lái)基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ),，查漏補(bǔ)缺,，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位,，寧可學(xué)少點(diǎn),，也要學(xué)好點(diǎn)。
在復(fù)習(xí)中不但要聽(tīng)懂,，更要會(huì)做,，不但會(huì)做，更要做得規(guī)范,，防止水過(guò)地皮濕,，一問(wèn)三不知，更防止吃?shī)A生飯,。高三同學(xué)的學(xué)習(xí)已進(jìn)入第一輪復(fù)習(xí)的中后期,，經(jīng)過(guò)三次摸底階段考試,，每位同學(xué)都摸清了自己的學(xué)習(xí)實(shí)力，找準(zhǔn)了自己的'坐標(biāo)點(diǎn),，時(shí)至今日學(xué)什么,，如何學(xué)?應(yīng)理清思路，克服心理障礙,，排除內(nèi)外干擾,，集中精力，再須一搏,，用期末考試的成績(jī)來(lái)驗(yàn)證自己的學(xué)習(xí)行為,。
當(dāng)然，我們?cè)谧ズ闷谀?fù)習(xí)的同時(shí),，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規(guī),，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。常規(guī)更是育人的明確尺度,。
在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻,，需要提醒同學(xué)們的一點(diǎn)是：學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的，但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短不是成正比例的關(guān)系,，這個(gè)道理不必多說(shuō),。我們不主張任意延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間，搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù),。勞逸結(jié)合,，注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。最后祝老師們期末工作圓滿順和!祝同學(xué)們期末考試取得好成績(jī),。
期末考試動(dòng)員發(fā)言的目的和效果篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：
大家好！
期末考試是我們一學(xué)年學(xué)習(xí)成果的展示,，是收獲的季節(jié)，也是豐收的季節(jié),，是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候,。我們所有的老師、同學(xué),，從今天起,、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去，要以百分之百的精力投入教與學(xué)的過(guò)程當(dāng)中去,，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去,，奏響每個(gè)同學(xué)人生的交響曲，書(shū)寫(xiě)我們學(xué)習(xí)的新篇章,。
要有好的成績(jī),，就必須擁有好的復(fù)習(xí)方法及策略,，下面對(duì)同學(xué)們今后的復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)意見(jiàn)：
1、要克服急于求成的思想傾向,，重視基礎(chǔ),、重視課本，做好基本題,，練好基本功,，拿到基本分,。
2、要重視歸納總結(jié)，對(duì)做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正,。我建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯(cuò)題記錄本，一個(gè)典型問(wèn)題總結(jié)本,，把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái),，養(yǎng)成反思自我、分析錯(cuò)誤,、提高自己的`好習(xí)慣,。
3、要努力培養(yǎng)自己思考問(wèn)題,、分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下,，強(qiáng)化專(zhuān)題訓(xùn)練,，提高解題能力。
4,、要突出五練,，這五練是練規(guī)范、練速度,、練重點(diǎn),、練技巧、練能力,。練規(guī)范是指在解答計(jì)算題,、實(shí)驗(yàn)題,、問(wèn)答題,、論述題時(shí)，要堅(jiān)決做到審題規(guī)范,、解答規(guī)范,，做到思路明確、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),，完成一定量的題目,，而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿分;練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專(zhuān)題,、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度,，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習(xí)的過(guò)程中要分析各類(lèi)題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法,，掌握常見(jiàn)題型的解題技巧,，提高考試技術(shù);練能力就是要通過(guò)練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目,。
5,、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說(shuō),，考試三分靠水平,，七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的,，誰(shuí)的心理素質(zhì)好,，誰(shuí)就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績(jī),。希望同學(xué)們要把每一次練習(xí)都當(dāng)作考試,，這樣到正式考試時(shí)就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮,。對(duì)待考試要做到不煩惱,、不害怕、不著急,、不驕傲,，用一顆平常心來(lái)對(duì)待成績(jī)和名次。
來(lái)自 m.sevw.cn
同學(xué)們,，我們的目標(biāo)已經(jīng)明確,，今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。人生不拼不精彩,，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生是不現(xiàn)實(shí)的!考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),，也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。同學(xué)們,，你們請(qǐng)拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣,，用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心,，向著生命中的又一座山峰攀登。讓我們一起挑戰(zhàn)本學(xué)期的期末考試,，共同書(shū)寫(xiě)人生的新輝煌,。
同學(xué)們,，勝利一定屬于你們，勝利,，一定屬于我們!
期末考試動(dòng)員發(fā)言的目的和效果篇十七
各位老師們,，同學(xué)們：
你們好!
時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)就到了期末,。我們將在星期二進(jìn)行期末考試,。考試是對(duì)我們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)的考驗(yàn),，考試成績(jī)是我們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要體現(xiàn),，我們要高度重視，不能掉以輕心,。那么,，如何才能發(fā)揮出最好的水平，取得優(yōu)異的成績(jī)呢,？建議你做以下幾點(diǎn)：
首先要有效復(fù)習(xí)知識(shí),，查漏補(bǔ)缺。要全面梳理這學(xué)期所學(xué)的知識(shí),，找出自己知識(shí)的漏洞,，明確自己復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。同時(shí)要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,。在課堂上，我們跟著老師認(rèn)真復(fù)習(xí),，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和注意,，敢于提問(wèn)。重點(diǎn)和不理解的問(wèn)題可以記在筆記本上,，可以及時(shí)咨詢老師和同學(xué),，直到理解為止。對(duì)于復(fù)習(xí)期間老師留下的作業(yè),，要獨(dú)立思考,，認(rèn)真完成。養(yǎng)成審題習(xí)慣,，理清解題思路,，學(xué)會(huì)檢查，確保正確,。其次要加強(qiáng)課外學(xué)習(xí),，彌補(bǔ)課堂上的不足。要培養(yǎng)自己讀書(shū)的愛(ài)好,，主動(dòng)閱讀課外書(shū),，開(kāi)闊眼界,，增長(zhǎng)知識(shí)。當(dāng)然要想提高學(xué)習(xí)成績(jī),，一定要注意勞逸結(jié)合,，科學(xué)用腦。在復(fù)習(xí)期間,，更要注意休息,，適當(dāng)參加體育活動(dòng)。這樣既有助于學(xué)習(xí),，又保證身體健康,。
另外，期末考試也是對(duì)我們?nèi)烁衽c人品的一次檢閱,。我們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,，在考試中不作弊，因?yàn)槲覉?jiān)信梅花香自苦寒來(lái),，寶劍鋒從磨礪出,。一份耕耘，一份收獲,。只要付出辛勤的.汗水,，一定能獲得豐富的回報(bào)。最后,，我希望大家把握好剩下的這一天復(fù)習(xí)時(shí)間,，好好復(fù)習(xí)，在考試中都能取得優(yōu)異的成績(jī),，為自己,、更為辛勤養(yǎng)育我們的父母以及用心培養(yǎng)我們的老師交出滿意的答卷。
期末考試動(dòng)員發(fā)言的目的和效果篇十八
親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)光飛逝,，不知不覺(jué),，在這寒冷的冬日，我們快迎來(lái)了新的一年,！期末馬上就要來(lái)臨了,，本學(xué)期將接近尾聲，期末復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來(lái)了,，為了更好的督促同學(xué)們進(jìn)行期末復(fù)習(xí),，我們?cè)谶@里召開(kāi)期末動(dòng)員會(huì)，總結(jié)過(guò)去,，展望未來(lái),，為即將到來(lái)的期末考試鼓勁加油！為此，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：
美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,，研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們有目標(biāo)嗎？”只有10的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo),。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“如果你們有目標(biāo),，那么，你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢,？”結(jié)果只有4的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái),。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,，他們發(fā)現(xiàn),，當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人,。這4的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96的人,，一輩子都在直接間接地,、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)?？梢?jiàn),，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要??！
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo)和期末考試目標(biāo)，并把它寫(xiě)下來(lái),，時(shí)時(shí)提醒自己,，時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí),，制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,；把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上，一項(xiàng)一項(xiàng)的完成,。（行勝于言）,。
我們還是學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)就必須要刻苦,。大家可以回顧，古往今來(lái)所有的成功人士,，包括我們的父輩,，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jī)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí),？為什么要刻苦學(xué)習(xí),？因?yàn)閷?zhuān)家已經(jīng)研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別,，要想取得成功,，只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想,，不是你的智力有問(wèn)題,，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,，刻苦精神不如他們強(qiáng),。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)成績(jī)并不是一個(gè)學(xué)生的,，條條大路通羅馬,，相信在將來(lái)，無(wú)論成績(jī)好壞,，大家都會(huì)在生活中找到一個(gè)自己的位置,，但我依然想說(shuō)，盡你所能的去學(xué)習(xí)吧,，人生的路其實(shí)是一段段的,，你們現(xiàn)在正處在學(xué)業(yè)路上，下一段路是怎樣的,，無(wú)從得知,，那么就著眼前，活在當(dāng)下,，邊走邊看吧,！游戲生活是容易的，盡情玩樂(lè)也是痛快的,，可是,，當(dāng)我們揮手告別學(xué)生生活時(shí)，心中空空洞洞的,，不也是一種遺憾嗎,？而且更為讓人痛心的是，時(shí)光既過(guò)不會(huì)再回頭,！也許有時(shí),，我們覺(jué)得太累了，那就發(fā)發(fā)牢騷吧,，不管怎么樣,，還是要盡力去學(xué),；也許有時(shí)，我們的付出沒(méi)有得到相應(yīng)的回報(bào),，那就嘆息一下上帝的不公正吧,，不管怎樣，還是要盡力去學(xué),；也許有時(shí),，忽然覺(jué)得迷惘，這樣苦學(xué)有多大意義,？那就發(fā)幾句感嘆吧，不管怎樣,，還是要努力去學(xué),；有時(shí)忽然取得了自己意想之外的成績(jī)，那就為自己的幸運(yùn)竊喜吧,，不管怎樣,，還是要盡力去學(xué)。沒(méi)有辦法,，這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷,。（孔子對(duì)人生的規(guī)劃）。
播種過(guò),，也許依然不會(huì)有好的收成,，但不播種，絕對(duì)不會(huì)有收成,；努力過(guò),，也許得不到相應(yīng)的回報(bào)，但我們?nèi)匀灰θプ?。就是這樣,，天上不會(huì)掉餡餅，生活也沒(méi)有多少捷徑可走,，記得一定要常常告誡自己：努力去做,，盡力而為！是的,，努力去做,，盡力而為，也許你想要的就會(huì)不期而至,！努力去做,，盡力而為，也許某些年后,，也許某一時(shí)刻,，當(dāng)一個(gè)大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說(shuō)：哦，原來(lái)成功就在這里,！
學(xué)習(xí)要有好的方法,。有一個(gè)學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說(shuō)的話，他說(shuō)：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”,、“三戒三倡”,。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè),；先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人,。這說(shuō)法，同學(xué)們并不陌生,，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰,，不去嘗試,，當(dāng)然沒(méi)有收獲。其實(shí),，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養(yǎng),。這種自學(xué)能力一旦形成,，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變，學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升,。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無(wú)窮,?！叭淙笔牵阂唤浒褜W(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差役，缺乏學(xué)習(xí)興趣,，提倡對(duì)知識(shí)的追求,，對(duì)智慧的啟迪。這要求我們親近知識(shí),，熱愛(ài)學(xué)習(xí),，多想想和同學(xué)一起研究問(wèn)題的樂(lè)趣，多回憶幾次老師的表?yè)P(yáng),，多感受幾次解出難題后的心情,，你會(huì)覺(jué)得，原來(lái)學(xué)習(xí)是這么幸福,！二戒過(guò)多地,、單純的死記硬背,，提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主。上課認(rèn)真思考,，積極回答問(wèn)題,，把知識(shí)限度的進(jìn)行吸收，這樣記憶起來(lái),，不但時(shí)間很快,，而且記得牢固。三戒解題模式化,，提倡勤于思考,，提高思維的靈活性。一道題可以有不同的解法和思路,，做題時(shí)多想想,，完后多和周?chē)耐瑢W(xué)交流，對(duì)照自己和別人的方法,，分析哪種，時(shí)間一常,，你的思維就會(huì)多元化,、開(kāi)闊化。
記得一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”,，同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在做起，在刻苦努力的基礎(chǔ)上,，多和老師溝通,，勤與同學(xué)交流，不僅僅向他們請(qǐng)教知識(shí),，更重要的是,，學(xué)習(xí)他們獲取知識(shí)的.方法。
每次大考結(jié)束后,，總有些同學(xué)預(yù)估分和實(shí)際分有差距,，自以為應(yīng)該有個(gè)好分?jǐn)?shù)，但實(shí)際得分卻不理想,，其中重要的原因就是試卷規(guī)范化不夠,，失了“卷面分”。問(wèn)題表現(xiàn)在試卷上,，根源卻出在平時(shí)的訓(xùn)練中,。由于平時(shí)只動(dòng)口，不動(dòng)手,，導(dǎo)致考場(chǎng)上“一看就會(huì),，一做就錯(cuò)”,，做練習(xí)不講究格式、步驟,，寫(xiě)字連筆,，做圖隨意，卷面亂涂亂劃等等,，久而久之,，習(xí)以為常，不足為怪,，就形成了習(xí)慣,，到考場(chǎng)想改正，但已經(jīng)力不從心,，無(wú)力回天了,。
要想在考試中給閱卷老師留下好印象，拿到卷面分,，獲得高分,，功夫應(yīng)該下在平時(shí)，從寫(xiě)好每一個(gè)字,，練好每一道題,，做好每一張卷子做起。就規(guī)范性的問(wèn)題,，今天我想向我們同學(xué)強(qiáng)調(diào)五點(diǎn)：
1,、抓好書(shū)寫(xiě)。即把字寫(xiě)清楚,，符號(hào)數(shù)字寫(xiě)準(zhǔn)確,。這是個(gè)基本功問(wèn)題，字及符號(hào)的書(shū)寫(xiě)盡量工整,、規(guī)范,，少連筆或不連筆，要訓(xùn)練迅速工整的書(shū)寫(xiě)能力,。
2,、抓好格式。格式即一定的規(guī)格式樣,。做題的格式就是做題的規(guī)矩,。如：每段開(kāi)始空兩格；數(shù)理應(yīng)用題中的解,、設(shè),、答等都有固定的格式。格式不對(duì),，就使人感到別別扭扭,，考試時(shí)容易失去“感情分”,。這就要求在平時(shí)的訓(xùn)練中，講究格式,，做到格式規(guī)范,、正確。
3,、抓好步驟,。解題的過(guò)程也是一個(gè)推理的過(guò)程，基本的要點(diǎn)步驟必須齊全,，不僅自己心里明白,，更重要的是讓閱卷老師感到順理成章，思路清晰連貫,。高考中是按步得分,，關(guān)鍵性的要點(diǎn)、步驟少了,，就會(huì)扣分,。平時(shí)訓(xùn)練中，要注意總結(jié)每一類(lèi)型的題目的解題思路和方法,，力求解題步驟,、要點(diǎn)齊全完整。
4,、抓好簡(jiǎn)練。就是要做到語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要,，要做到關(guān)鍵環(huán)節(jié)的式子突出,，讓答卷一目了然，每一段的段首句,，力求能歸納出這一段的核心意思,，并緊扣考題，解數(shù),、理,、化題，若需要文字說(shuō)明,，要簡(jiǎn)練,，能用一句話說(shuō)明問(wèn)題不用兩句，能用一個(gè)字的就不用兩個(gè)字,。
5,、抓好整潔。即卷面整潔規(guī)范,。首先應(yīng)講究卷面的整體性,，在規(guī)定的位置答題,，用統(tǒng)一顏色的筆跡，字的大小均勻,，排列整齊有序,，整體上安排合理。另外,，做大題時(shí)思路清晰了,，答案明確了再往卷紙上寫(xiě)，切忌不要把卷紙當(dāng)草紙,，想到那寫(xiě)到哪,，確實(shí)做錯(cuò)了的題要用一條線劃掉，不要“胡亂涂抹”,，然后在余下的地方改上正確的,，卷面的整潔與否，直接影響到閱卷人的心理和情緒,，潦潦草草,，涂涂劃劃，甚至難以辨認(rèn),，馬上就給人一種不好的印象,，不知不覺(jué)之中已失了幾分，而試卷整體上美觀,、整潔,，則讓人有賞心悅目的感覺(jué)。
“勸君莫惜金縷衣,，勸君惜取少年時(shí),。花堪折時(shí)直須折,，莫待無(wú)花空折枝,。”
總之,，就是從現(xiàn)在開(kāi)始,，戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,。希望同學(xué)們加強(qiáng)自我管理,，自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮潛力,，通過(guò)努力用自己的實(shí)力來(lái)證明自己的能力,。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰,，生活就會(huì)回敬你多少苦澀,；你為生活付出幾分耕耘,，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)此次大會(huì),，能夠激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí),，掀起競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)的高潮。最后,，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,。
