報(bào)告通常包括引言,、背景介紹、主體內(nèi)容和結(jié)論等部分，每一部分都有其特定的功能和要求,。在寫報(bào)告時,，要注重邏輯推理和論證,，確保觀點(diǎn)的合理性和說服力,。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,，供大家參考和借鑒,。

教育工作者的述職報(bào)告和工作總結(jié)篇一

20xx年xx月,，根據(jù)組織安排，本人到明樓街道擔(dān)任教育助理,，負(fù)責(zé)社區(qū)教育工作,。因街道工作的特殊性，在積極完成教育工作的同時，我還擔(dān)任了街道科協(xié)秘書長,、信息員及負(fù)責(zé)相關(guān)文字材料撰寫等工作,。就自身而言，這既是機(jī)遇,，又是挑戰(zhàn),，更是一次極好的鍛煉機(jī)會。三年來,，在黨工委,、辦事處的悉心指導(dǎo)下、在同事的熱情幫助下,，通過崗位對自己的磨練,，較快地適應(yīng)了不同工作崗位，各方面能力在工作實(shí)踐中得到有效鍛煉和長足進(jìn)展?，F(xiàn)將3年來各方面表現(xiàn)匯報(bào)如下：

一,、政治思想方面：

能時刻保持較高的政治覺悟和黨性立場，能忠誠于黨的事業(yè),，言行始終與黨保持一致,，自覺按照黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù),，尊重領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同志、虛心好學(xué),。向書本學(xué),，向群眾學(xué)，向同事學(xué),，通過學(xué)習(xí)來指導(dǎo)具體實(shí)踐工作,，切實(shí)提高自身工作能力和理論素質(zhì)。

二,、黨風(fēng)廉政方面：

牢固樹立正確的人生觀,、價值觀、利益觀,，自覺做到自重,、自省、自警,、自勵,，時時處處以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真執(zhí)行上級一系列制度,、規(guī)定,，自覺遵守黨的組織紀(jì)律,、政治紀(jì)律、群眾工作紀(jì)律和廉政準(zhǔn)則,，堅(jiān)持用黨紀(jì)黨規(guī)規(guī)范自己的言行,，用法律政策指導(dǎo)各項(xiàng)工作，保持健康向上的人生追求和廉潔敬業(yè)的工作作風(fēng),，不斷增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的自覺性和堅(jiān)定性,。

三、業(yè)務(wù)工作方面：

能積極當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手,，較好地完成本職工作和兼職工作,。

(一)努力做好社區(qū)教育工作。

通過調(diào)研,、探索,、提煉，明確了人文化,、數(shù)字化,、精品化發(fā)展方向。經(jīng)過努力,，街道社區(qū)教育工作，取得了顯著的成績：一是社區(qū)教育資源共享有明顯突破,。社區(qū)與駐區(qū)單位,，特別是學(xué)校在資源共享上有新的突破。教育資源共享從原來的口頭契約變成了書面契約,，發(fā)生了徹底的變化,。從區(qū)里區(qū)外組織了社區(qū)教育專家組、顧問團(tuán),、志愿者,、熱心人共計(jì)15000人，實(shí)現(xiàn)了人力資源的充分整合,。二是社區(qū)教育陣地建設(shè)進(jìn)一步完善,。在社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)陣地的基礎(chǔ)上，分別開辟了早教大課堂,、青少年俱樂部,、母親素養(yǎng)課堂，針對外來務(wù)工人員子女教育,，在林家社區(qū),、常青藤社區(qū)成立了四點(diǎn)鐘學(xué)校;在明北社區(qū)開辟科普坊，此外少年城管學(xué)校,、常青英語俱樂部等特色教育點(diǎn)辦學(xué)也極具意義,。目前,，在開展常規(guī)教育的同時，社區(qū)的特色教育正進(jìn)一步規(guī)范化,。三是社區(qū)教育載體創(chuàng)新,。為拓展社區(qū)科學(xué)教育普及面，在街道黨工委的支持下,，市,、區(qū)科協(xié)的直接指導(dǎo)下，因地制宜,，在明北社區(qū)專門籌建了科普坊,。創(chuàng)建以來接受了市、區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)的視察,，得到了高度評價,。為提高外來流動人口的整體素質(zhì)，街道開設(shè)了新市民素質(zhì)提升班,，面向外來流動人口進(jìn)行法規(guī)教育,、公民道德教育、文明禮儀教育,、就業(yè)指導(dǎo)教育等方面的教育培訓(xùn),，受到了好評。四是社區(qū)教育對象擴(kuò)大,。經(jīng)過幾年的艱辛努力,，街道以社團(tuán)組織為平臺，全面推進(jìn)社區(qū)教育工作,，改變了以往社區(qū)教育以老年人和青少年為主要對象的狀況,。目前，已在10個社區(qū)先后培育了大小近百支民間社團(tuán)組織,成為推進(jìn)社區(qū)教育工作不可或缺的重要平臺,。參與社區(qū)組織的人員主要為社區(qū)內(nèi)有一定技能或?qū)I(yè)知識的婦女,、老人、青少年,、下崗職工,、黨員干部等人員組成，現(xiàn)今社團(tuán)組織的成員共計(jì)1000余名,。已舉辦各類培訓(xùn),、文藝匯演、宣傳活動100多次,，受教育,、培訓(xùn)的社區(qū)居民群眾逾2萬人次。

(二)認(rèn)真做好街道兼職工作,。

首先是做好科協(xié)工作,。任街道科協(xié)秘書長以來,，主要完成了科普工作制度修訂、科普工作網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建,、科普人才隊(duì)伍組建,、科普陣地建設(shè)等幾項(xiàng)工作，并能根據(jù)市,、區(qū)科協(xié)工作安排,，組織好各項(xiàng)活動。重點(diǎn)修繕了徐戎科普主題公園,，并承辦了區(qū)第七屆科技人才周活動,，反響良好，本人被評為科普先進(jìn)個人,。其次是做好信息工作,。在信息報(bào)送工作上，能主動與區(qū)有關(guān)部門聯(lián)系,、虛心求教,，了解信息報(bào)送的方向和特點(diǎn)，不斷加強(qiáng)信息報(bào)送的力度和分量,，能認(rèn)真鉆研,、積極開展對上報(bào)信息的及時性、規(guī)律性研究,，使信息報(bào)送有的放矢,。此外，能積極完成街道先進(jìn)性教育學(xué)教,、作風(fēng)建設(shè)年活動、等活動文字材料的`撰寫,、報(bào)表,、統(tǒng)計(jì)和總結(jié)，并積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他材料的書寫任務(wù),。第三是其他工作方面,。在服務(wù)社區(qū)上能深入所聯(lián)系的社區(qū)，幫助社區(qū)出思路,、出點(diǎn)子,，并協(xié)助社區(qū)做好文明社區(qū)創(chuàng)建工作和其他任務(wù)，社區(qū)居干反映較好,。在配合其他部門工作中,，先后三次參加黨建、武裝,、機(jī)關(guān)組織的演講比賽,，獲得二等獎;今年,，在街道婦聯(lián)主席產(chǎn)假期間，負(fù)責(zé)組織街道向日葵婦女社參加市,、區(qū)婦聯(lián)組織的大型活動,，獲得優(yōu)秀組織獎、最佳人氣獎,。

四,、不足之處：

雖然取得了一定的成績，但是在工作中還存在不盡如人意的地方,，需要進(jìn)一步完善,。如有時深入社區(qū)指導(dǎo)工作不夠。

今后,，在組織的培養(yǎng)教育下,，我還將從以下五方面加以努力：一是講學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理論武裝頭腦;二是講創(chuàng)新,，勇做一個開拓進(jìn)取的年輕干部;三是講方法,，提高自身工作水平和層次;四是講奉獻(xiàn)，樹立街道俯首甘為孺子牛的形象;五是講自律,，爭做一個清正廉潔的公仆,。在工作中，我將始終堅(jiān)持黨的基本原則和立場,，自覺接受黨和組織的幫助和監(jiān)督,，使自己迅速成長起來，成為黨和人民放心的干部,。這是我今后的努力方向,，也是我對組織的鄭重承諾!

教育工作者的述職報(bào)告和工作總結(jié)篇二

三個月前我滿心歡喜，懷揣夢想,，踏入了教育行業(yè),，雖然自己并非師范專業(yè)出生，但是教育別人,，傳播知識,，看著那些優(yōu)秀的孩子一天天的進(jìn)步成長，我就很開心,，這也是我的夢想,。教書育人是一項(xiàng)神圣的工作，人這輩子一定需要有那么一段時間在做這樣一件事,。即使現(xiàn)在我已經(jīng)離職,，也不愿意選擇工資待遇低的這樣一份工作作為職業(yè)，但是不排除將來我工作之余,，閑暇時間,，會參與到教書育人的.崗位,。

公司雖然不大，優(yōu)秀的教師雖然也不多,，但是我還是學(xué)到了很多東西,。比如了解到孩子想學(xué)好英語關(guān)鍵時間點(diǎn)在4—12歲，也了解到繪本故事的教育作用,，家庭教育對一個人成長的關(guān)鍵影響作用,，從小形成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣對日后的學(xué)習(xí)生活工作的幫助作用，幼少兒孩子的依賴家庭,，青春期孩子的個性叛逆,，人生的每一個階段該怎么過是不荒廢時光的。這些思想對我日后的生活工作待人處事,，都會留下很多影響,，給我很多幫助。

然而,，不足之處是我入世太淺,，不太會與陌生人溝通，不會說話,，而讓自己顯得更偏向于研究型的人,，以后隨著年齡閱歷的增加，我必須要練習(xí)語言表達(dá)能力,，能說會道才能把自己的思想告訴別人,，才會有人欣賞，才能得到幫助,。

教育工作者的述職報(bào)告和工作總結(jié)篇三

俗話說的好“三歲看老”,，幼兒教育直接關(guān)系到每個孩子今后的成長，而一名合格的幼兒教育工作者,，要想完成教書育人的責(zé)任,，首先其自身必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀,。

我作為一名年輕教師,，有時在工作中可能存在考慮不周,、毛毛糙糙等問題,，但每當(dāng)別人提出意見、建議時,，我都會進(jìn)行反省,，虛心接受，并以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,。

并在半日活動中較好的完成了教學(xué),、游戲,、保育、安全為一體的教學(xué)方式,，并贏得了家長的支持和信任,，實(shí)現(xiàn)了家園共育。

本學(xué)期我還努力配合吳老師排練六.一兒童節(jié)匯演的節(jié)目,，我班孩子排練的團(tuán)體操得到了班內(nèi)家長的一致好評,。

而我們老師為了迎接孩子們的節(jié)日也犧牲了一個月的中午休息時間排出大型舞蹈《明天會更好》，看著孩子們興奮,、快樂的表情,，我忘記了排練時的辛苦和疲累。

引用普希金一句話來表達(dá)我工作時的感受：“書籍是我們的精神糧食,，現(xiàn)在我深刻的體會到我的精神糧食就是我的孩子們,，他們的笑容、他們的快樂,?！?/p>

空余時間，我還經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽幼教方面的網(wǎng)站,，以了解最新的幼教前沿資訊及教學(xué)理念,。

我深切的感受到學(xué)習(xí)對自己的幫助確實(shí)很大，也很重視一切學(xué)習(xí)的機(jī)會,，因?yàn)槲抑乐挥胁粩嘟佑|新思想,、新事物，才能在工作中不斷的自我創(chuàng)新,。

在手,、足、口蔓延增巨的情況下,，我園很好的預(yù)防了,。

手、足,、口病在孩子間的蔓延,。

每天早上學(xué)時，我按照幼稚園的要求,，嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,，一摸、二看,、三問,、四查，認(rèn)真填寫交接班記錄，家長們看在眼里,，記在心里,。

而在課堂上，我也多次強(qiáng)調(diào)要孩子們養(yǎng)成常洗手的良好個人衛(wèi)生習(xí)慣,，并詳細(xì)講解了正確洗手的五個步驟,，我班宣傳欄上也多次溫馨提示家長盡量少讓孩子去擁擠的公共場所，深得家長們的信任,。

“三人行必有我?guī)煛?，在教研活動中，我認(rèn)真學(xué)習(xí),，我感到人人都是我的師長,，我不懂的東西還很多，要學(xué)的'東西還很多,。

通過這一次次的自我反思與實(shí)踐,，我覺得只有堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做,，我才會更上一層樓,。

通過這一學(xué)期的工作，我在其他同事的幫助下學(xué)到了不少東西,，但在教學(xué)活動的語言組織上仍有許多不足之處,。

我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學(xué)，多想,、多思,、多試，為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力,。

“長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟(jì)滄海”,，作為幼兒園的一名“新丁”,，我覺得樓王中心幼兒園深得家長們的喜愛，還有著巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

現(xiàn)在,，我已經(jīng)融入了樓王幼兒園,，我和幼稚園的各位同事就像姐妹一樣，團(tuán)結(jié)在幼兒園的這個大家庭里,，希望為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

**年上半年，我擔(dān)任開發(fā)區(qū)中學(xué)初三(4)班主任,、教研組長和兩個畢業(yè)班數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué),。

由于我?guī)У氖瞧胀ò啵瑢W(xué)生基礎(chǔ)較差,，大部分學(xué)生對升學(xué)不抱希望,，思想波動大，紀(jì)律松散,。

我本著“提高每一位學(xué)生,，滿意每一位家長”的思想，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,，狠抓學(xué)生的課堂紀(jì)律與日常行為規(guī)范,，灌輸升學(xué)意識，多次走訪學(xué)生家庭,，與學(xué)生談心,，在班級里開展以升學(xué)為主題的教育活動，與任課教師一起商討班級管理與提高教學(xué)質(zhì)量的辦法,。

初三(四)班進(jìn)步很大,，畢業(yè)時班級穩(wěn)定，成績?nèi)〉昧撕艽筮M(jìn)步,，畢業(yè)率,、升學(xué)率100%，總體成績在普通班中遙遙領(lǐng)先,，一名學(xué)生達(dá)到一類重點(diǎn)高中的分?jǐn)?shù)線,。

所帶班級數(shù)學(xué)成績由接班時平均30多分進(jìn)步到平均70多分，獲得了家長與學(xué)校的好評,。

作為教研組長,，積極組織各種教研活動，培養(yǎng)青年教師,，研究中考方向,，青年教師蔡海斌、聶紅梅等已成為學(xué)校骨干,，數(shù)學(xué)組在歷次統(tǒng)考中均取得了優(yōu)異成績,，**年中考成績比市平均高出8分。

**年下半年,，由于工作的需要,，我調(diào)到區(qū)社會事業(yè)局教研室工作。

新的工作,，對于我既是一次難得的機(jī)遇,，又是一次嚴(yán)竣的考驗(yàn)。

只有不斷學(xué)習(xí),，及時調(diào)整角色,，創(chuàng)新工作,，才能盡快適應(yīng)和做好教研員工作。

第一,，我虛心向領(lǐng)導(dǎo)和區(qū),、市其它教研員學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí),。

我深知,，教研員工作需要豐富教學(xué)理論素養(yǎng)，我給自己訂下目標(biāo),，每天要看兩小時的業(yè)務(wù)書籍,，記下自己的工作反思與心得，定期聽數(shù)學(xué)課,，堅(jiān)持參加全區(qū)數(shù)學(xué)集體備課,，以便時刻了解全區(qū)的教學(xué)動態(tài)，把握教學(xué)的最新信息,。

第二,，創(chuàng)新工作思路。

我以往面對的更多是對學(xué)生的管理和教學(xué),，而現(xiàn)在要組織與指導(dǎo)全區(qū)數(shù)學(xué)教師教學(xué)活動與全區(qū)課題工作的開展,，要求更高，擔(dān)子更重,。

我對參賽教師精心指導(dǎo),，了解評優(yōu)課的評分標(biāo)準(zhǔn)，與參賽教師深入研究推敲,，并且對參賽教師進(jìn)行具體的指導(dǎo),，哪怕細(xì)微之處，也不放過,，在我的指導(dǎo)下,，付貴敏老師在全市評優(yōu)課上取得了一等獎的好成績。

新的一年即將結(jié)束,，回顧過去,，自己在工作中雖然取得了一些成績，但還存在著一些問題,。

如：對自己的工作方法不夠靈活,，

工作思路不夠大膽、細(xì)致,，工作效率還有待提高,。

一、增強(qiáng)管理意識,，使班級工作更上一個臺階,。

通過上學(xué)期的努力,，班級管理已取得一定的成效，學(xué)生的行為規(guī)范已被納入正軌,，班級情況基本正常,，教學(xué)秩序井然。

這學(xué)期主要是強(qiáng)化管理意識,，鞏固上學(xué)期的管理成果，將班級管理提高一個檔次,。

1,、開學(xué)初，我就和全體學(xué)生一起在班會上改選了班干部,，創(chuàng)建了更加完整的班級管理體制,，加入了新鮮血液，讓更多學(xué)生得到鍛煉的機(jī)會,。

在開學(xué)初,，我和全班學(xué)生就明確了班級努力和前進(jìn)的方向。

我也利用課余時間和學(xué)生們一起討論班級該有什么樣的人文氛圍,，給學(xué)生一片更加美麗而又適合展示自己的舞臺,，營造一個溫馨而又充滿朝氣的班級環(huán)境。

2,、繼續(xù)做好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》宣傳和實(shí)施工作,，黑板報(bào)作為宣傳的主要陣地加以合理的利用。

我經(jīng)常利用早讀課前幾分鐘,，加強(qiáng)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《洪澤外國語中學(xué)學(xué)生管理制度》的宣傳和學(xué)生的教育，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律觀念,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況給予必要的表揚(yáng)和批評,，獎懲分明,，讓他們從小有明辨是非的能力。

對每一項(xiàng)班級事務(wù),，落實(shí)措施,，鞏固成果，使班級管理工作再上一個臺階,。

3,、繼續(xù)配合學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生的自我管理教育，鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,。

為了加強(qiáng)班級凝聚力,，我還帶領(lǐng)他們經(jīng)常開展有意義的活動,，在活動中拉近彼此的距離，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),。

本學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生開展了一系列的班級活動：如新聞故事會,、我心目中的英雄等各種活動形式對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)和集體主義教育。

組織了五次主題班會課,。

在學(xué)生處的直接指導(dǎo)下,，組織了學(xué)生開展“面對國旗，我莊嚴(yán)宣誓”活動,。

4,、此外，本學(xué)期我班圍繞環(huán)境保護(hù)的主題以多種形式對學(xué)生開展了“大地,，生命的搖籃”,、“環(huán)境與地球”等一系列的活動，倡導(dǎo)學(xué)生從小講衛(wèi)生,，愛護(hù)環(huán)境,，使學(xué)生受到的深刻的教育，形成強(qiáng)烈的環(huán)境保護(hù)意識,，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)改善了班風(fēng),。

在學(xué)校環(huán)境治理工作中，我也盡了自己的努力,，配合學(xué)校做好工作,，帶領(lǐng)全班學(xué)生積極做到不隨地吐痰、不亂扔紙屑,、不走泥土路,，為整治學(xué)校的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

本學(xué)期,，在學(xué)校的常規(guī)檢查量化積分中，我班一直位于前三名,，每個月都拿到班級管理流動紅旗。

此外,，諸如清潔衛(wèi)生習(xí)慣,、待人接物,、社會公德，等等方面,，我處處注意言傳身教,，時刻注意自己的言行，為人師表,，嚴(yán)以律己,，寬以待人,。

在教會學(xué)生學(xué)習(xí)的同時，教會他們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

我用一顆赤誠的愛心去點(diǎn)亮他們成長道路上的明燈,，努力詮釋什么是寬容,，什么是愛。

二,、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，班級學(xué)習(xí)氛圍較濃,。

1,、管理好課堂紀(jì)律，要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作,，上課要求學(xué)生認(rèn)真聽講,，及時掌控課堂秩序。

讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些簡單的筆記,，提高課堂的學(xué)習(xí)效率,。

課后能及時與任課教師聯(lián)系,，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,，針對個體制定措施,，幫助其把學(xué)習(xí)成績搞上去。

2,、堅(jiān)決制止學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象,，要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，并且經(jīng)常完成限時作業(yè),，提高學(xué)生的作業(yè)速度,。

平時對學(xué)生獎勤罰懶，嚴(yán)格要求,。

在期末復(fù)習(xí)階段，積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。

3,、班級樹立學(xué)習(xí)的榜樣，讓學(xué)生們向班里學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，每人為自己找一個小對手，樹立近期目標(biāo)和長期目標(biāo),，增強(qiáng)競爭意識。

經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)評比，做好獎勵工作,，在住校生和走讀生之間開展“比比看”活動。

強(qiáng)化走讀生的自我管理意識,，自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

三、樹立班干部威信,，培養(yǎng)一批班級管理小能手,。

1、定期和班干班干部交流,，和他們一起總結(jié)以前的工作和在工作中的得失，討論今后的工作目標(biāo)和自己要改進(jìn)的地方,，開展批評與自我批評,，做好班主任工作總結(jié)及計(jì)劃,，促進(jìn)班級工作的發(fā)展。

2,、努力培養(yǎng)班干的工作能力，經(jīng)常找他們談心,，幫助他們改進(jìn)工作方

法，促進(jìn)他們管理班級能力的發(fā)展,。

比如剛開始我手把手地教他們?nèi)绾纬龊煤诎鍒?bào)，搞好班級的宣傳工作,。

慢慢地我放手讓他們自己動手做，培養(yǎng)了一批宣傳小干事,。

在活動過程中，我采取由扶到放的原則,，我開始時主動參與活動的策劃和組織。

漸漸地,，我放手讓班干部自己去策劃整個流程，去主持,，我只是給予必要的指導(dǎo)。

使班級管理有了良性的互動,。

使得班級清潔衛(wèi)生工作做得十分到位;每一次的集體活動我更是放手讓干部發(fā)揮他們的影響力和組織能力把活動搞好,。

4、做好班干部隊(duì)伍的思想工作,，要求他們明確自己的職責(zé)對自己嚴(yán)格要求，做每件事都要起到帶頭作用,，比如在勞動中,，在捐款中，在報(bào)紙雜志的訂閱中,，干部們都起到了良好的帶頭作用,。

我常常對他們的成績和成長給予充分的肯定，對于他們的失誤和過錯也是及時批評指正,，同時給予其充足的管理的實(shí)權(quán)，幫助其完成任務(wù),。

四、防差轉(zhuǎn)差落到實(shí)處,，效果明顯,。

1、經(jīng)常找班里的基礎(chǔ)較差的學(xué)生談心,，穩(wěn)定他們的情緒,，及時幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點(diǎn)，肯定進(jìn)步的同時指出缺點(diǎn),，督促其改正某些不良習(xí)氣，促使他們加強(qiáng)自我管理和糾正,，不斷進(jìn)步,。

2、采用多種途徑與家長保持密切的聯(lián)系,，經(jīng)常和家長交流學(xué)生的在校情況和在家里的表現(xiàn)，讓家長們起到協(xié)助,、配合與監(jiān)督的作用,，使家庭教育參與到學(xué)校教育中來。

經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系,定期召開家長會,積極做好合力教育工作,。

邀請家長來校面對學(xué)生一起商討教育對策。

本學(xué)期第一次檢測后及時召開了8位后進(jìn)生及其家長和科任教師的面對面座談會;按學(xué)校的安排于期中考試后及時和家長進(jìn)行交流,，有力密切了學(xué)校和社會的聯(lián)系,，有力配合了對學(xué)生的及時教育。

五,、注意學(xué)生青春期的思想疏導(dǎo)、引導(dǎo)工作,，做好思想政治工作計(jì)劃,。

初二階段是學(xué)生成長的一個關(guān)鍵時期，也可以稱為“心理斷乳期”,，他們處于幼稚期開始向成熟萌芽，他們的心理獨(dú)立性逐漸增強(qiáng),，但他們其實(shí)還很稚氣,，做事往往走向沖動。

這一階段班主任就要作好心理的疏導(dǎo)工作,，及時解決他們的心理問題,，引導(dǎo)他們向健康的方向發(fā)展。

但是如果不適時機(jī)就會變成一杯自釀自飲的苦酒,。

我們不能用將來的無知、甚至墮落來賭今天,。

要把握人生黃金時期多學(xué)知識,、多學(xué)本領(lǐng)。

將來生活才能更美好,。

教育工作者的述職報(bào)告和工作總結(jié)篇四

1.加強(qiáng)政教管理人員（包括門衛(wèi),、寢管員,、衛(wèi)生專干,、政教員）的管理,。每周一中午第一節(jié)我都要親自組織召開政教例會,，要求科室人員樹立三種意識：大局意識、責(zé)任意識,、服務(wù)意識,，發(fā)揚(yáng)三種精神：奉獻(xiàn)精神、協(xié)作精神,、創(chuàng)新精神，通過學(xué)習(xí),、討論,，總結(jié)安排工作,，不斷學(xué)習(xí),，提高大家的綜合素質(zhì),，主動深入班級,、走進(jìn)教室,、走進(jìn)學(xué)生，解決實(shí)際問題,，為廣大師生創(chuàng)設(shè)良好工作、學(xué)習(xí),、生活氛圍。

２.多種措施抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，通過定期組織會議,、相互交流經(jīng)驗(yàn)，觀看培訓(xùn)光盤,、學(xué)習(xí)專家經(jīng)驗(yàn)，發(fā)放學(xué)習(xí)提高材料,、完善考評機(jī)制，建立班主任工作日志,、定期細(xì)節(jié)反思，以及組織外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)等形式,，不斷提高班主任的思想素質(zhì)和管理水平。本年度,，楊冬明、李火生,、鄭福旺三位老師分別被評為市,、鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任，葛亞敏,、曹佩賢等幾位班主任的細(xì)節(jié)反思語言流暢,、充滿愛心,，受到了市督導(dǎo)室,、鎮(zhèn)中心校的多次好評,，成為我校班主任工作的一大亮點(diǎn),。

3.實(shí)施教師值周制度，做到“全員管理,、全員育人”。

4.加強(qiáng)學(xué)生會建設(shè),，設(shè)立校園文明崗,，糾正學(xué)生校園不文明行為，培養(yǎng)學(xué)生自主,、自律,、自管能力。

“新三好”教育活動倡導(dǎo)學(xué)生在校做個好學(xué)生,，在家做個好孩子,，在社會上做個好公民，構(gòu)建學(xué)校為主導(dǎo),、家庭為基儲社會為依托的立體式教育網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，為全民文明素質(zhì)提高打下基矗為此,，我們先后面向全體學(xué)生家長發(fā)放“簡報(bào)”兩期,，宣傳“新三好”教育有關(guān)內(nèi)容,，提高家長認(rèn)識,，贏得家長支持,；制定“新三好”教育實(shí)施方案,，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，為“新三好”教育活動的開展奠定基礎(chǔ),；組織召開“新三好”教育實(shí)施動員大會,，邀請市局、中心校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和全體學(xué)生家長參加,，營造良好的社會氛圍；要求各班成立“新三好”評價領(lǐng)導(dǎo)小組,，組織召開“新三好”教育主題班會,，號召學(xué)生書寫爭當(dāng)“新三好學(xué)生”決心書，調(diào)動學(xué)生參與活動的主動性和積極性,。截至目前,，我校已根據(jù)方案開展了“新三好”10年春學(xué)段期末評定工作和10年冬學(xué)段期中評定工作，先后評選出“新三好”358人和246人,，在學(xué)生,、家長及社會上引起了很大的反響,，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的肯定,?！靶氯谩苯逃顒觿?chuàng)新學(xué)生評價體系,，促進(jìn)學(xué)生全面成長，已成為我校叫響軹城乃至全市的德育特色品牌,。

我校牢固樹立“隱患險于明火，防范勝于搶險,，責(zé)任重于泰山”的思想,，做到居安思危，警鐘長鳴,，常抓不懈。在師生的安全教育方面,，我們堅(jiān)持做到“三講”，即例會講,、班會講、離校講,。安全管理方面做到“四個落實(shí)”：嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)24小時值班制度,，嚴(yán)格落實(shí)校園安全月排查制度,，嚴(yán)格落實(shí)班級安全員周匯報(bào)制度,，嚴(yán)格落實(shí)安全事故上報(bào)制度。為了確保安全工作有章可循,，政教處及時修改完善了《軹城鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)安全應(yīng)急預(yù)案》,，確保安全事故發(fā)生時能采取有效的應(yīng)急措施；加強(qiáng)樓梯口管理,，采取分時段放學(xué),，安排上課教師在放學(xué)時在樓梯口值班，避免放學(xué)高峰期發(fā)生了踩踏的事故,；開展消防滅火和安全疏散演練活動,，做到防患于未然；聘請交警二大隊(duì)民警到校宣傳交通安全法規(guī),，提高師生交通安全意識,；組織值周教師和政教員星期五下午在校門口值班，護(hù)送學(xué)生離校,，確保師生安全。全年學(xué)校無一起安全事故發(fā)生,，為學(xué)校工作的正常進(jìn)行提供了保證。

認(rèn)真貫徹,、落實(shí)市局,、鎮(zhèn)中心校有關(guān)文件精神，重視學(xué)校的體育藝術(shù)工作,，強(qiáng)調(diào)從大處著眼，小處著手,，既重視各項(xiàng)競技活動的開展,，也關(guān)注學(xué)生身體素質(zhì)的提高，組織,、協(xié)調(diào)、督促學(xué)校體育藝術(shù)工作循序漸進(jìn)地開展,。本年度,，我校體藝工作成績輝煌：

５月份田徑隊(duì)榮獲鎮(zhèn)田徑運(yùn)動會第一名；

10月份男女籃雙雙獲得鎮(zhèn)第一名,，赴市參賽,，女籃取得第一名，為近十年來最佳成績,；中招特長生有29人被高一級學(xué)校錄取,；迎六一書畫展被評為全鎮(zhèn)一等獎,；6月份，小合唱和舞蹈節(jié)目分獲濟(jì)源市一,、二等獎。

一是率先垂范,。堅(jiān)持天天出操，早操,、課間操和活動堂往往是第一個到操場,，從未因個人原因耽誤過一次,；二是抓好考核。認(rèn)真制定和落實(shí)初三體育達(dá)標(biāo)訓(xùn)練方案,，調(diào)動初三教師的工作積極性，提高學(xué)生的體育成績,；三是深入指導(dǎo),。定期和有關(guān)人員交流體育達(dá)標(biāo)方法,，訓(xùn)練時間在操場上巡回指導(dǎo)，幫助師生克服訓(xùn)練難關(guān)，全面提高達(dá)標(biāo)成績,。四是加強(qiáng)組織，全程服務(wù),，圓滿完成了今年的中招體育考試工作,，中招體育成績居全鎮(zhèn)之首,。

教育工作者的述職報(bào)告和工作總結(jié)篇五

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間又是新的一年。以來,，在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,，我股室努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，不斷提高加強(qiáng)服務(wù)意識,，積極協(xié)調(diào)配合局機(jī)關(guān)股室和上級機(jī)關(guān)、區(qū)直相關(guān)部門,，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將人事股近期思想,、工作及廉政情況報(bào)告如下,。

一、主要工作及完成情況,。

人事股的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)局機(jī)關(guān)及所屬單位的人事、勞動工資,、年度考核,、機(jī)構(gòu)編制管理、表彰獎勵,、人事檔案管理等工作;指導(dǎo)制定教育系統(tǒng)中長期人才發(fā)展規(guī)劃;負(fù)責(zé)教師資格認(rèn)定的管理和中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審?fù)扑]工作。

教育工作者的述職報(bào)告和工作總結(jié)篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好,！

首先非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我這次競職演講的機(jī)會,。作為一名年輕的幼教工作者,，我本著鍛煉,、提高的目的，參與這次競聘,，接受大家的挑選。

我叫xxxx,，今年xxx歲,，畢業(yè)于xxxx師范高等?？茖W(xué)校幼師部,。xxxx年畢業(yè)后順利應(yīng)聘到家鄉(xiāng)一所公辦幼兒園，一直從事幼兒教師工作,，至今有三年多了,。我十分熱愛幼教這份工作，參加工作幾年來,，我以飽滿的工作熱情,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，扎實(shí)的工作作風(fēng),，憑著自身的努力。在參加工作第二年就擔(dān)任了班主任職位。

今天我很榮幸來到這里參加競聘演講,，我競聘的崗位是：副班教師。

作為一名優(yōu)秀的幼兒教師,，一定要具有吃苦耐勞的精神，盡職盡責(zé)的工作態(tài)度,。

我個人認(rèn)為我有能力勝任這份工作，首先我有一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，從學(xué)校出來就一直在幼教的崗位上工作，雖然才僅僅三年時間,，但我也有了一些或多或少的教育經(jīng)驗(yàn)和方法,，這些經(jīng)驗(yàn)讓我在今后教學(xué)工作中有了很大的信心,，我也相信只要我繼續(xù)不斷發(fā)展會越來越好。

其次幼兒教師的工作繁瑣而平凡,，每天都是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事組成，面對幼兒園的小朋友,，不能有絲毫的松懈,，必須時刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感，更何況每天是要面對一個班級的孩子,，他們每天大大小小多多少少有很多的事情，所以老師不僅要照顧個別孩子,，更要顧全班級照顧所有的孩子，所以我們要有科學(xué)的管理方法和組織能力,，我愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上,。

能夠從事這份工作,，是我的榮幸,。我覺得自己越來越喜歡這份工作,，一直以來有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心，趁年輕好好鍛煉自己,，精神飽滿的我有的是精神和愛心承擔(dān)這份工作，我想在有幼教生涯中鍛煉自己的一切才能,，我愿意把我的精力和愛都奉獻(xiàn)給幼教事業(yè),，挑起這份工作,。

以上幾點(diǎn)是我參加競聘的理由,，我十分清楚,，成績也好,，經(jīng)驗(yàn)也罷，它只能說明過去,，并不能證明未來,。在今后工作中,，我還需要加強(qiáng)自身修養(yǎng),，不斷學(xué)習(xí)幼教理論知識,，學(xué)習(xí)《綱要做到觀念更新與時俱進(jìn),，保持一種積極向上的工作態(tài)度,，在今后的教育工作和家長交流工作中堅(jiān)決做到認(rèn)認(rèn)真真做事,，堂堂正正做人。多于領(lǐng)導(dǎo)同事交流學(xué)習(xí)，虛心請教,，互幫互助，不斷增強(qiáng)自己從事幼教事業(yè)所必需的童心,、愛心、細(xì)心和責(zé)任心,。

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師們,，非常感謝你們給予我這次機(jī)會,，我也請你們繼續(xù)給予我支持，如果競選成功,，我將用心做事,，說到做到，不會讓大家失望,。我會干好我的工作,，繼續(xù)將我的愛，我的全部精力奉獻(xiàn)給幼教事業(yè),！

教育工作者的述職報(bào)告和工作總結(jié)篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好,！

我是2xxx年從事成人教育工作的,，作為一個“老成教”，我本著熱愛成人教育事業(yè)的熱情,，帶著勤勤懇懇踏踏實(shí)實(shí)工作的態(tài)度，為著在全市成教系統(tǒng)有為有位的夢想而不懈努力,。

我校獲有“南通市特色成人教育中心?！薄ⅰ澳贤ㄊ袆趧恿D(zhuǎn)移先進(jìn)集體”,、“南通市先進(jìn)基層黨校”,、“如皋市先進(jìn)基層黨校”等榮譽(yù)稱號,，我鎮(zhèn)的“芹界村社區(qū)教育服務(wù)站”也通過南通市級社區(qū)服務(wù)站的驗(yàn)收。20xx年暑假,，因鎮(zhèn)政府的整體規(guī)劃，將我中心陣地改建為財(cái)經(jīng)大樓,，將我中心和文化站、黨校,、科普中心等異地重建,。

但由于重建工作滯后于財(cái)經(jīng)大樓的建造,，造成我中心暫時沒有固定的陣地開展工作，這直接影響到我校申報(bào)南通市級社區(qū)教育中心和省級社區(qū)社區(qū)教育中心的工作進(jìn)度,。后經(jīng)中心初中領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)，我校陣地目前已經(jīng)得到臨時解決,，與文化站合署辦公,，這讓我中心的培訓(xùn)工作的正常開展得到了保證。新文體中心落成后，我中心將和文化站,、黨校等進(jìn)駐辦公,，大樓的建筑面積等硬件指標(biāo)要求將達(dá)到省級社區(qū)教育中心的標(biāo)準(zhǔn),。

局職社辦任命我為如皋西片成人教育工作的片長，去年底,，高明鎮(zhèn)創(chuàng)建南通市級社區(qū)教育中心,，局領(lǐng)導(dǎo)安排我協(xié)助該鎮(zhèn)申報(bào)工作，該鎮(zhèn)的長達(dá)6000多字的創(chuàng)建匯報(bào)稿安排我撰寫完成,。我還多次被局領(lǐng)導(dǎo)聘為檢查組成員,，突擊檢查各鎮(zhèn)的社區(qū)教育工作。今年初,，市局將社區(qū)教育的制度建設(shè)作為今年必須落實(shí)的工作重點(diǎn)，我有幸作為制度草稿的起草人協(xié)助市局領(lǐng)導(dǎo)做好該項(xiàng)工作,。

和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)一樣,，我鎮(zhèn)的教師隊(duì)伍存在年齡老化,，專業(yè)知識不強(qiáng)等問題，我發(fā)揮自己年紀(jì)輕,，學(xué)歷高，專業(yè)知識強(qiáng)的優(yōu)勢,，勇于承擔(dān)成人教育與社區(qū)教育的各項(xiàng)工作,，并注重將自己的工作業(yè)績進(jìn)行宣傳。

廣義上的社區(qū)教育是指發(fā)生的本社區(qū)的所有教育行為,，老年養(yǎng)生，,、農(nóng)業(yè)科技,、法律知識、文明創(chuàng)建,、黨員教育、青少年的校外素質(zhì)教育,、勞動力轉(zhuǎn)移,、科普宣傳等等，千頭萬緒,。

我作為xx鎮(zhèn)黨校的常務(wù)副校長，平時認(rèn)真寫好黨課教案,，上好黨課,。所寫的黨課教案《農(nóng)村婦女干部是踐行科學(xué)發(fā)展觀的主力軍》被南通市委宣傳部評為優(yōu)秀教案，學(xué)校年年被如皋市委宣傳部評為先進(jìn)基層黨校,，我個人年年被如皋市委宣傳部評為優(yōu)秀教員。

今年,，我被鎮(zhèn)政府聘為如皋科普大學(xué)xx分校的教員，每個星期一次的科普課堂上,，我圍繞養(yǎng)生知識、環(huán)境保護(hù),、綠色生活等內(nèi)容做好講座,。并及時將我鎮(zhèn)的這些科普培訓(xùn)活動在省、市,、縣的新聞媒體及時進(jìn)行報(bào)道，今年上半年,，我鎮(zhèn)社區(qū)教育中心有15篇稿件被以上新聞媒體采用,。

注重學(xué)習(xí)研究，我購買了《社區(qū)教育原理》,、《社區(qū)教育的.新視野》、《江蘇省社區(qū)教育案例選》,、《現(xiàn)代社區(qū)教育理論的實(shí)踐研究》,、《社區(qū)教育大綱》等社區(qū)教育理論書籍十幾種，并對陳乃林,、歷以賢等全國知名的社區(qū)教育的理論專家的理論重點(diǎn)關(guān)注,，以達(dá)到掌握社區(qū)教育的前沿理論目的,。我所寫的《民主法治教育——讓芹界村插上騰飛的翅膀》,、《實(shí)施農(nóng)科教結(jié)合,，推進(jìn)教育富民工程》,、《提升社區(qū)教育水準(zhǔn),，滿足居民文化需求》等論文在省市雜志、網(wǎng)站發(fā)表,。

做好本鎮(zhèn)非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)的督查工作，經(jīng)常對辦學(xué)點(diǎn)進(jìn)行常規(guī)檢查,，督促他們做好安全、規(guī)范辦學(xué)等工作,。協(xié)助鎮(zhèn)黨委宣傳委員做好宣傳工作，去年10月,，我鎮(zhèn)接受全國文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)的復(fù)驗(yàn)，我協(xié)助鎮(zhèn)宣傳委員做好所有資料的撰寫,、整理工作，結(jié)果成功通過驗(yàn)收,。

今年市局對成人教育社區(qū)教育工作加大了考核力度，并要求各鎮(zhèn)將每月的工作進(jìn)展情況在《如皋教育》網(wǎng)站進(jìn)行公示,，因此，我和我的同事所做的具體日常工作,，大家平時可以在網(wǎng)上關(guān)注到,，在此不再一一贅述。

在外面走走,，聽到老百姓談?wù)摻逃臅r候，個個總是翹起大拇指嘖嘖稱贊我鎮(zhèn)的義務(wù)教育和幼兒教育,，是的,，作為同一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育人,，我為他們的努力付出所取得的輝煌業(yè)績感到自豪,、高興,，但同時，我也在心里暗暗提醒自己：好好努力,，將我鎮(zhèn)的成人教育社區(qū)教育事業(yè)在全市20個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中同樣進(jìn)入第一方陣,。請大家相信我，我會做到的,。

述職人：xx。

20xx年xx月xx日。

教育工作者的述職報(bào)告和工作總結(jié)篇八

花開花謝,，春夏秋冬，時光如水一天天地流,，歲月如歌悄然地走，工作至今不覺已經(jīng)十幾個年頭了,。本人，女,，34歲,，教育學(xué)本科學(xué)歷,，現(xiàn)擔(dān)任六年級語文教學(xué)工作,，班主任及六年級年級組長工作。河?xùn)|區(qū)語文中心組成員,。校骨干教師,。國家級、市級,、區(qū)級規(guī)劃課題的校課題組成員,。

多年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)幫助下,，在老師們支持下，幾番耕耘,、幾番努力，我在工作中取得了一定的成績,，受到好評。年被評為區(qū)級“愛崗敬業(yè)”先進(jìn)教師;年被評為區(qū)級“優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”;年參加國家級“十五規(guī)劃”重點(diǎn)課題研究被評為區(qū)級“先進(jìn)教科研個人”;年獲區(qū)級“優(yōu)秀班主任”稱號,。

在教育教學(xué)中，我注重實(shí)踐——總結(jié)——提高,，自年以來，在市“新世紀(jì)杯”,、市“德育年會”、市“教研教改成果”,、市“信息技術(shù)優(yōu)化教學(xué)”、區(qū)“學(xué)術(shù)年會”,、區(qū)“信息技術(shù)與學(xué)科整合”、等論文評選中有11篇論文獲獎,，2篇刊登發(fā)表在市教育教學(xué)雜志中，編入書中,。并且多次在市、區(qū),、校做觀摩課，心理健康輔導(dǎo)課獲市優(yōu)秀獎,，語文課獲區(qū)“雙優(yōu)課”二等獎,，并參與了河?xùn)|區(qū)五年級語文課堂練習(xí)冊的編寫工作，輔導(dǎo)學(xué)生有8篇作文刊登發(fā)表,，下面就本人近年來的工作情況作以詳細(xì)匯報(bào),。

一、加強(qiáng)修養(yǎng),，以德為重。

身為人民教師,，我熱愛黨,，熱愛社會主義祖國，忠誠于黨的教育事業(yè),，注重加強(qiáng)個人思想道德修養(yǎng),。以德為重,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“十七大”“三個代表”的重要思想,，學(xué)習(xí)黨的方針政策，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高思想覺悟并用來指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。自覺遵守職業(yè)道德,，做到愛崗敬業(yè),，與時俱進(jìn)，為人師表,，熱愛學(xué)生,，注重在學(xué)生心中的“象征意義”以言傳身教熏陶感染學(xué)生,，以身作則,，在學(xué)生中樹立良好的教師形象。在同事間能虛心向老師們請教學(xué)習(xí),，同組內(nèi)老師團(tuán)結(jié)合作，互幫互助,，共同順利完成學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。

二,、求實(shí)創(chuàng)新，精益求精,。

在教育工作中，我不放松日常的每個細(xì)微環(huán)節(jié),，以人為本，教他們做人,，教他們自信、樂觀,、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取,。我激勵著孩子們不斷的進(jìn)步,，用愛心開啟學(xué)生的心靈,，不經(jīng)意間我會在他們的本中加上一枚紅色的楓葉,，在他們玩耍時用相機(jī)拍下他們的笑臉，給學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生發(fā)張獎狀,，給成績優(yōu)異的學(xué)生戴上親手制作的小博士帽，在整潔的作業(yè)本上畫張“小笑臉”“大拇指”以示對他的鼓勵,。這是愛的智慧，這是激勵賞識創(chuàng)造的杰作,，新奇的方式激勵，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維,，也培養(yǎng)了具有創(chuàng)新意識的學(xué)生,。

在教學(xué)中,，我切實(shí)上好每一堂課,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn),，洞察教改動態(tài)，新的教學(xué)理念,?！爸黝}教學(xué)”“感悟教學(xué)”“立體教學(xué)”“詩意教學(xué)”等新型教學(xué)給了我智慧的啟迪。我不懈的學(xué)習(xí),，網(wǎng)上看特級教師的觀摩課，自己訂閱新課改的刊物雜志,，倘佯其間汲取營養(yǎng)，并把新理念融于課堂實(shí)踐中,，不斷摸索創(chuàng)造自己的獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，把“把握情感主線,，創(chuàng)造激情的語文課堂”作為自己的教學(xué)特色。教學(xué)中我力求貫穿學(xué)法,，寓教于情，寓教于樂,。如從學(xué)習(xí)《爬山虎的腳》課前在綠蔭藤下觀看尋找爬山虎的細(xì)絲嫩莖，到學(xué)《故鄉(xiāng)的楊梅》共同品嘗楊梅的味道,，從學(xué)《太陽》觀看動畫后羿射日的古老的傳說到學(xué)《觀潮》聆聽潮來時如同悶雷滾動的潮水的聲音……并且我還根據(jù)不同課文內(nèi)容分別進(jìn)行了唱、畫,、演、戲,、賽,、導(dǎo)、仿等活動,，這樣不僅激發(fā)學(xué)生興趣，觸動學(xué)生心靈,，使學(xué)生們走入生活，激發(fā)情感;飛揚(yáng)個性,，放飛情感;開啟智慧,，釋放情感,。從而使學(xué)生愿學(xué)語文，愛學(xué)語文,，樂學(xué)語文,，并透過課文這扇小小的窗，把視野開拓到廣闊的語文天地中。

在班主任管理工作中,，我更是以求實(shí)創(chuàng)新，精益求精的態(tài)度去實(shí)踐去歷練,。作為班主任我從學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā)，研讀班主任工作的專著的同時,，大膽嘗試把人文教育，賞識教育,，自我教育，養(yǎng)成教育,，心理健康教育等現(xiàn)代教育思想融于班級管理中，在班內(nèi)實(shí)行了“合作小組”“多崗位責(zé)任制”“板塊式班會”“特色日志”“班級法庭”等改革試驗(yàn),，受到教科院教授的好評。此外,，我以特有的才藝熏陶感染學(xué)生，帶他們練琴,，寫書法，設(shè)計(jì)板報(bào),，排演舞蹈,、童話劇，做主持等等,。這其中贏來的收益是學(xué)生的日益提高,。

在教科研方面,，我積極參與國家級“十五規(guī)劃”課題和市、區(qū),、校課題,，作為校課題組成員,，我率先在班內(nèi)開展了“心理輔導(dǎo)訓(xùn)練”、“增強(qiáng)自信”,、“只有一個我”為主題的研究型探究活動,。學(xué)生在活動中感受到新型教育的魅力,。

三,、春華秋實(shí)，天道酬勤,。

春華秋實(shí),，天道酬勤,。辛勤的付出,，迎來的是收獲?；仡櫧陙淼慕逃虒W(xué)工作，汗水淌下時,，感到那滋味是咸咸的;迎來收獲時,，潤溢在心中的滋味是甜甜的;那便是學(xué)生一天天健康的成長，那便是學(xué)生能力不斷的提高,，還有那紅紅的一摞摞的獲獎證書,。

教育工作者的述職報(bào)告和工作總結(jié)篇九

本人能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針，忠實(shí)實(shí)踐“三個代表”重要思想,，關(guān)心國家大事,，自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，自覺遵守社會公德,，在工作中服從安排，樂于奉獻(xiàn),，勇挑重?fù)?dān)，敢于創(chuàng)新,，從未有過請假或遲到現(xiàn)象。在教學(xué)業(yè)務(wù)上,，我虛心向老教師求教，力求精益求精;我熱心指導(dǎo)青年教師,，坦誠相待，毫無保留;在生活上,，我能夠嚴(yán)以律已,、以身作則,，為人師表;對公益事業(yè)如教育基金,、救災(zāi)助人等,，我熱心捐資,。任職七年來,，師德考核年年優(yōu)秀,。我深知一名高中生對語文教師的期望,，深知教師“以其昏昏,，使人昭昭”的危害性,，因此時刻不忘充實(shí)自我，提升自我,。我把“工作再累也要看書，收入再少也要買書,，時間再少也要讀書，住處再小也要藏書”作為我學(xué)習(xí)的座右銘,。每年自覺學(xué)習(xí)教育理論書籍，認(rèn)真做理論筆記,，寫至少一篇閱讀心得;常年訂閱《語文教學(xué)通訊》《語文報(bào)》《中學(xué)語文教學(xué)》《作文評點(diǎn)報(bào)》等專業(yè)報(bào)刊雜志，不斷豐富充實(shí)自己的業(yè)務(wù)理論知識,，開拓視野，提高業(yè)務(wù)研究的理論水平,，指導(dǎo)自己的教學(xué)教研。

有了量的積累才能有質(zhì)的突破,，在課堂教學(xué)實(shí)踐中，我潛心鉆研教材教法,，積極探討教學(xué)教改問題,，注重啟發(fā)學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生能力,，積極引導(dǎo)學(xué)生將生活與語文銜接起來。在高一,、二的教學(xué)中，我逐步形成了“一引二讀三探四遷”的`新授課教學(xué)模式,，在對文章重點(diǎn)的探討學(xué)習(xí)中，又形成了“問題從學(xué)生中來,，又回到學(xué)生中去”的局部學(xué)習(xí)模式;而高三的教學(xué)基本上形成的是“以例得法，以法導(dǎo)練,，以練轉(zhuǎn)能”的復(fù)習(xí)課模式。天道酬勤,，我的教學(xué)得到了學(xué)生的肯定，在學(xué)生問卷調(diào)查得分排名中居學(xué)校前十名之列,有時是年級組第一名;得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行的肯定,，年教師節(jié)被評為學(xué)校優(yōu)秀教師，基于高三的教學(xué)成績突出又被評為學(xué)?！肮歉山處煛辈⑾硎芙蛸N;更得到了市教研室專家的肯定,，在市第八,、九屆課堂教學(xué)評優(yōu)中分別獲得三等獎、一等獎,。被評為市級第二屆骨干教師。五年來,，我所教班級的成績在高考和聯(lián)考中,，均位居學(xué)校年級前列，特別是年我任教高一語文備課組長高一聯(lián)考語文平均分位居同類學(xué)校前列,。

作為一名有十六年教齡的教師，在不斷提高自己教學(xué)水平的同時,，我還特別注重對青年教師的培養(yǎng)。根據(jù)學(xué)校教師培養(yǎng)工作的要求,，我對年、年剛踏入校門的劉老師,、陳老師進(jìn)行了指導(dǎo)，幫助她們更快地適應(yīng)高中教學(xué)生活,，把握教材重難點(diǎn),，設(shè)計(jì)教學(xué)過程,，授課后又商量教學(xué)流程的調(diào)節(jié),，還給她們上教學(xué)示范課,。兩位老師進(jìn)步很快，劉老師第三個年頭就執(zhí)教高三語文并兼班主任一職,，因高三工作踏實(shí)肯干，教學(xué)效果良好,，在年的“五·一”節(jié),，被學(xué)校評為首屆“勞動標(biāo)兵”;陳老師在第十屆課堂教學(xué)評優(yōu)學(xué)校預(yù)賽中名列語文組第五名,，被學(xué)校聘為學(xué)年度高二語文備課組長,。

上期擔(dān)任c124班主任工作,，我堅(jiān)持以人為本,、以德為首,，所有學(xué)生“一視同仁”的原則，堅(jiān)持“曉之以理,、動之以情、責(zé)之以嚴(yán)”的教育方法,，采取靈活多變的工作方式，建立親密,、信任的師生關(guān)系,，構(gòu)建互助互愛,、和諧團(tuán)結(jié)的班級集體,，取得了良好的效果。特別是在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作上,，我能夠運(yùn)用心理學(xué)和文學(xué)結(jié)合的形式開展工作,，收到好的效果。段考過后，我發(fā)現(xiàn)有一些學(xué)生委靡不振,，甚至自暴自棄，以學(xué)生為最嚴(yán)重,。我便找來談話，我?guī)退治隹荚囀Ю脑?，樹立拼搏進(jìn)取的信念?？晌野l(fā)現(xiàn)事后她的情況并無明顯好轉(zhuǎn)。我決定采取其它辦法,。又是班會課了，我說“我送一篇文章給大家,?！庇谑俏易x起了《青年博覽》中我精心挑選的一篇美文《永抱“必勝”之心》，我用了抑揚(yáng)頓挫,、聲情并茂的語調(diào)。然后我只說“如果有些同學(xué)不能面對自己的失敗,，經(jīng)受不住這小小的打擊,，我還有什么可說的呢,。請大家記?。荷詈孟褚幻骁R子,，如果你對他笑，他就對你笑,，如果你對他哭，他就對你哭,。”晚上找我：“張老師,，我想通了,，華盛頓羅布林憑一根手指歷時13年能造成大橋，法國記者憑眨動20多萬次左眼出一部書,，我會繼續(xù)努力的。謝謝!”直到高三畢業(yè)她再沒有動過輟學(xué)的念頭,，而且后來還到高一級的學(xué)校深造。而期末我班也取得了令人滿意的成績：年級拔河比賽冠軍,，男籃比賽冠軍,，期考各科平均分均居年級第一名。

年下期起擔(dān)任學(xué)校語文教研組長,，積極帶領(lǐng)教師與時俱進(jìn)，大膽地進(jìn)行教改探索,，一年多來語文組工作出現(xiàn)了很大起色，做出了一定成績,。在“教育要發(fā)展，科研得先行”的方針指導(dǎo)下,，繼續(xù)進(jìn)行“語文教學(xué)中提高學(xué)生語言表達(dá)能力途徑研究”的課題研究，取得了階段性成果,，年6月份順利通過市教研所的結(jié)題認(rèn)定,。更重要的是我們組申報(bào)的課題“新課程背景下高中語文課堂教學(xué)方式的探究”已被確定為市“十一·五”科研課題,。語文教師撰寫教學(xué)論文質(zhì)高量多，年實(shí)現(xiàn)了近幾年語文組在論文寫作上的兩大突破：一是參評論文突破省級二等獎獲省一等獎,，二是有三位教師在省級以上刊物發(fā)表論文。一年中有9篇論文獲省級一等獎或在省級刊物發(fā)表,，4篇論文獲省級二等獎,。教師悉心指導(dǎo)學(xué)生寫作，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生作文中的閃光點(diǎn),，年共指導(dǎo)學(xué)生在省市級刊物上發(fā)表作文25篇,，是學(xué)校發(fā)展史上最多的,。

教育工作者的述職報(bào)告和工作總結(jié)篇十

李xx,，7月畢業(yè)于xxx學(xué)校，同年被分配到山西臨汾人民警察學(xué)校,，從197月到現(xiàn)在,，我在教官這個普通的工作崗位上,，已度過了12個春秋,，來,，我始終嚴(yán)格要求自己，克服困難,，克盡職守，任勞任怨,，出色地完成了校領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)工作,，為學(xué)生管理工作的進(jìn)一步發(fā)展，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

一、抓好入學(xué)軍訓(xùn)管理教育,。

在校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)心支持下,，在學(xué)生處的幫助下,，我緊緊圍繞校園文明建設(shè)和加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)的轉(zhuǎn)變思路為依據(jù),，并從8月21日至9月25日,，對于法律,、特訓(xùn)兩個專業(yè)136名新生女生進(jìn)行了以隊(duì)列動作,、作風(fēng)養(yǎng)成、整理內(nèi)務(wù),、軍事常識為主要內(nèi)容的軍訓(xùn),，通過40天練習(xí)，圓滿完成了預(yù)定計(jì)劃,，取得了顯著效果。軍訓(xùn)期間,，我認(rèn)真負(fù)責(zé),，大膽治理。從早上起床到晚上熄燈;從訓(xùn)練場上每個動作的操練到宿舍室內(nèi)衛(wèi)生的整理統(tǒng)一;從日常生活到課余文體活動,，處處都有我工作的身影,。

我在訓(xùn)練中身先士卒，吃苦耐勞,，姿態(tài)端正,，軍容嚴(yán)整,，要求同學(xué)做到的自己首先做到,，在訓(xùn)練間隙,，深入到每個宿舍,，幫助整理內(nèi)務(wù)，明確室內(nèi)陳設(shè)秩序,，并利用課間休息檢查宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，從著裝,、儀容、紀(jì)律,、禮節(jié)、舉止,、室內(nèi)東西擺放等細(xì)微方面一點(diǎn)一滴地要求，除此以外天天晚上組織學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì),，利用早操督促檢查內(nèi)務(wù)整治?；旧系搅酥c行、說與做,、練與養(yǎng)，訓(xùn)與用的統(tǒng)一,。同學(xué)們聽從命令，服從指揮,，積極配合，在軍事訓(xùn)練,、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、安全穩(wěn)定等方面取得明顯成效,。

二,、抓住新生思想教育,。

作為學(xué)生管理干部,，使我真切感受到,，沒有學(xué)生的思想教育,，管理就無從談起，沒有到位的思想教育,，管理也就難出效率，抓學(xué)生管理,，尤其是新生，首先要做好思想教育工作,。

1、抓紀(jì)律性思想教育,。

出自 m.sevw.cn

“無規(guī)矩?zé)o以成方圓”。嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生一日行為規(guī)范》和《學(xué)生手冊》,，以此作為常規(guī)性思想教育的藍(lán)本,。對于個別打架、吸煙不思進(jìn)取紀(jì)律性差女生,，例如法律專業(yè)劉盼盼同學(xué)，由于父母近一段時期在鬧離婚,，孩子心情苦惱，常躲在角落一人發(fā)呆吸煙并且不知何去何從,，此時，我不僅安撫她的波動情緒,，及時開導(dǎo)，婉轉(zhuǎn)教育,，而且“對癥下藥”，用以前所帶學(xué)生類似情況為例讓她們懂得由于社會的復(fù)雜性大人們的事情由他們?nèi)プ鲋?，我們?dāng)前的任務(wù)就是學(xué)習(xí),、努力拼搏，我們的前景才能越光明誘人,，如果被家庭牽絆住，長此沉迷在這種苦惱生活中,，不僅會不利于健康,，還會將被時代淘汰于門外,。經(jīng)過一段時間的開導(dǎo)甚至長時間的促膝長談孩子的臉上有了笑容，有時還給我開玩笑說：“教官,，你放心,，我已不屬于問題學(xué)生，您放心回家休息吧”,。

2、要抓好后進(jìn)生的思想教育,，積極引導(dǎo)，喚回信心,。

在實(shí)際管理中我們常會遇到這樣一部分學(xué)生，例如法律班劉敏同學(xué)常是今天在隊(duì)列玩手機(jī)明天在教室手機(jī)上網(wǎng)玩游戲后天和宿舍同學(xué)鬧矛盾,，遇到這樣的同學(xué)有時會感到特別氣憤，她們雖然天天都在盟誓,，但沒有一天對自己滿意過;雖然天天都在努力，但最終還是事倍功半,。久而久之,，信心和斗志喪失貽盡,，留下的只有對自己的不滿意和不愉快,。

因此,，我根據(jù)女生自身的實(shí)際情況,，引導(dǎo)她們實(shí)事求是地分析和研究自己：明白自己的優(yōu)點(diǎn),、缺點(diǎn)所在;明白自己的興趣,、愛好所在;分清哪些事該做，哪些事該馬上做,，該怎樣做;思考自己的過去，審視自己的現(xiàn)在,，設(shè)計(jì)自己的將來。其次,，要求她們目標(biāo)定位要合理并切合自身實(shí)際，并注意目標(biāo)的績效性,。再次，要求她們在做到學(xué)習(xí)上進(jìn)步的同時,，還應(yīng)加強(qiáng)自身能力和特長的培養(yǎng),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng),。

三、抓住常規(guī)教育,。

通過大隊(duì)會、區(qū)隊(duì)會,，尤其是班會進(jìn)行爭先恐后,、勇當(dāng)?shù)谝坏娜粘,？荚u教育,，激勵學(xué)生在各項(xiàng)考核中要敢于拼搏、全面發(fā)展、再創(chuàng)佳績,，要樹立不進(jìn)則退,、驕者必?cái)　⒕媲缶?、?jiān)持就是勝利的競爭意識，要樹立你無我有,，你有我優(yōu)，你優(yōu)我新的創(chuàng)新意識,，要樹立取長補(bǔ)短,，借力發(fā)展的學(xué)習(xí)意識,。要樹立今日不努力學(xué)習(xí),，明日將被陶汰的危機(jī)意識。

1,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)并遵守學(xué)生守則。

2,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)并遵守優(yōu)秀文明班級評比規(guī)定,。

3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)并遵守宿舍管理制度,，宿舍評比規(guī)定,。

4,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)評優(yōu)評獎規(guī)定,。

5,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)教務(wù)處下達(dá)的有關(guān)考試注意事項(xiàng)的通知,。

6,、組織學(xué)生制定和實(shí)施班風(fēng),、班規(guī)和措施,。

在管理中，我結(jié)合管理教學(xué)內(nèi)容,，用不同的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行“德育”滲透，培養(yǎng)學(xué)生努力學(xué)習(xí),，勤思好問的良好品質(zhì)和團(tuán)結(jié)互助合作的精神;在學(xué)習(xí)方式中,，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,，以及良好的創(chuàng)造精神。

由于,，我在教學(xué)工作各方面能夠注意“德育”的滲透,，培養(yǎng)了學(xué)生多方面的良好的品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，她們的學(xué)習(xí)能力及自我管理能力在一段時間內(nèi)都得到了提高,，所管理的的七個區(qū)隊(duì)成績突出，在整個大隊(duì)中名列前茅,。

教育工作者的述職報(bào)告和工作總結(jié)篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們：

時間如白駒過隙，眨眼功夫,，xxxx年將與我們揮手作別。今天我們歡聚一堂,，就是為了總結(jié)過去,，展望未來，審時度勢,，把握規(guī)律,，揚(yáng)長避短，再創(chuàng)佳績,。下面，我向大家報(bào)告一年來的工作,、學(xué)習(xí),、生活及廉潔自律情況,，不妥之處請予批評指正,。

一年來,，在局黨組和市紀(jì)委雙重領(lǐng)導(dǎo)下,，以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè),，工作不偷懶，學(xué)習(xí)不做作,，自律不放松，共事不推諉,，各方面取得了新的成績,。

按照局黨組對我的分工，除分管紀(jì)檢監(jiān)察,、協(xié)管內(nèi)部審計(jì)以外，依然協(xié)管辦公室文秘,，負(fù)責(zé)全局的主要文字材料把關(guān)工作。同時無條件參與全局中心工作和大型活動,。

一是組織召開了全市教育紀(jì)檢監(jiān)察工作會議;二是組織制定了治理教育亂收費(fèi)、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制分解,、民主評議機(jī)關(guān)作風(fēng)(教育行風(fēng)),、“三重一大”“三項(xiàng)監(jiān)督”制度,、治理商業(yè)賄賂,、治理“小金庫”,、落實(shí)“擴(kuò)內(nèi)需保增長”的監(jiān)督檢查制度,、“服務(wù)經(jīng)濟(jì)保增長、改善民生保穩(wěn)定”主題活動等10余個工作方案或?qū)嵤┘?xì)則,，并逐個參與組織實(shí)施,，加強(qiáng)監(jiān)督檢查;三是與市糾風(fēng)辦共同牽頭組織七部門開展春秋兩次教育收費(fèi)專項(xiàng)檢查，查處學(xué)校亂收費(fèi)案件21個,，處分相關(guān)責(zé)任人16人，清退違規(guī)收費(fèi)金額599萬元;四是按照信訪工作原則和要求,，處理教育紀(jì)檢監(jiān)察信訪..件(次),，件件有回音,，辦結(jié)率100%，五是組織了反腐倡廉宣傳教育和廉潔文化進(jìn)校園活動,，郴州《教育廉政建設(shè)》網(wǎng)頁影響廣泛,資興市校園廉政文化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)在全省交流;六是全程參與了國考,、中考、畢業(yè)會考,、教師招聘、職稱評審,、評先評優(yōu)以及涉及“三重一大”事項(xiàng)的監(jiān)督檢查。

,。xxxx年,，組織,、指導(dǎo)局審計(jì)科完成16個內(nèi)審項(xiàng)目。其中財(cái)務(wù)收支審計(jì)2項(xiàng),，基建修繕審計(jì)7項(xiàng)，經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)4項(xiàng),，審計(jì)調(diào)查3項(xiàng),。審計(jì)總金額..億元，查處有問題資金1863萬元,，其中賬務(wù)處理不當(dāng)1303萬元，違紀(jì)違規(guī)資金560萬元,，促進(jìn)增收節(jié)支571萬元。同時加強(qiáng)了對縣(市,、區(qū))教育內(nèi)審的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和隊(duì)伍建設(shè),，全市教育系統(tǒng)共完成審計(jì)項(xiàng)目237個,，審計(jì)總金額達(dá)15.9億元,。教育內(nèi)審防范了風(fēng)險，堵塞了漏洞,，強(qiáng)化了管理，完善了內(nèi)控,，提高了資金使用效益,，促進(jìn)了黨風(fēng)廉政建設(shè),。

xxxx年,，我們國家大事多,、喜事多、活動多,、慶典多，教育部門也一樣,。因此會議多、講話多,、方案多,、總結(jié)多,。檢索我的《記事本》,，今年我起草,、修改、審閱的材料達(dá)116個,。僅教師節(jié)前夕的一個星期，就修改了13個材料,。尤其是機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，四個階段都要有方案,、有總結(jié)，環(huán)環(huán)相扣,，材料先行。大凡起草材料的同志都知道,，我修改任何一個材料都沒有敷衍了事，甚至連標(biāo)點(diǎn)符號都不敢馬虎,。

大家知道，每年的10多次“國考”都在雙休日舉行,，我是逢考必到，立足一線,，定點(diǎn)巡視，既當(dāng)監(jiān)督員,，又是工作人員。還有每期的開學(xué)檢查,、七部門聯(lián)合組織的教育收費(fèi)檢查以及教育督導(dǎo)評估、義務(wù)教育合格學(xué)校驗(yàn)收,、中職(中小學(xué))科學(xué)發(fā)展觀活動巡回指導(dǎo)、中考命題及組考等工作,，我都服從局黨組安排，做到到位而不缺位,，履職而不卸責(zé),。

我始終認(rèn)為，學(xué)習(xí)是一種責(zé)任,，責(zé)任就是分內(nèi)應(yīng)該做的事?，F(xiàn)在我們黨正大興“勸學(xué)”之風(fēng),，開展各類“讀書活動”，倡導(dǎo)各級領(lǐng)導(dǎo)干部多讀書,、讀好書，旨在建設(shè)學(xué)習(xí)型社會,、學(xué)習(xí)型政黨。但依我看,，讀書學(xué)習(xí)完全在于自覺自愿，完全在于內(nèi)心的覺悟覺醒,。學(xué)習(xí)好才能工作好，學(xué)習(xí)好才能生活好,，學(xué)習(xí)好才能修養(yǎng)好，學(xué)習(xí)好才能把內(nèi)心世界調(diào)適好,，這些道理再簡單不過。所以,，學(xué)習(xí)于我無需“逼迫”， 讀書于我無需“勸導(dǎo)”,。盡管一年到頭比較忙亂，但只要有空,，我便會靜下心來學(xué)習(xí)。xxxx年也讀了三十多本書,，作了10多萬字的筆記,，收集剪報(bào)資料近100萬字，寫了10多篇心得體會之類的文章,。但這比往年是呈下降趨勢的。

清正為德,，廉潔是福。本月11日下午，全局干部職工觀看了警示教育片《蛻變的.權(quán)力》,，幾年前郴州系列腐敗案的教訓(xùn)歷歷在目。我作為紀(jì)檢組長,，回顧自己的昨天,，感受自己的今天,，思考自己的明天，既不想腐敗,，也不愿腐敗，更不敢腐敗,。事實(shí)上，每一個人,，尤其是掌握大大小小權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)干部，只要他不是心存僥幸,，只要他明白“伸手必被捉”的規(guī)律,，他必然會計(jì)算違紀(jì)的成本，測量違法的風(fēng)險,，從而做到“常懷律已之心，常思貪欲之害”,。古人說，勝人者力,，自勝者強(qiáng)。我認(rèn)為,，反腐倡廉建設(shè)，需要他律,，需要紀(jì)律,，需要法律，但更需要自律,。嚴(yán)格自律才是一種境界，一種能力,，一種品德。為此,，我在廉潔從政上是時時警醒自己，以平和之心對待“名”,，以淡泊之心對待“位”，以敬畏之心對待“權(quán)”,，以知足之心對待“利”,，以避免一失足而成千古恨,。

知人者智,，自知者明。人貴有自知之明,。反思我一年來的工作、學(xué)習(xí),、生活及廉潔自律情況，也不是盡善盡美,，無疵無瑕。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,，按高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,，也還存在很多不足之處,，如學(xué)習(xí)熱情減退,，創(chuàng)新精神不足,，工作方法簡單,，做事急于求成，在自律上謹(jǐn)小慎微還有待進(jìn)一步加強(qiáng)等,。以上不足要在新的一年里逐步改進(jìn)，并誠懇接受大家對我的監(jiān)督,。

教育工作者的述職報(bào)告和工作總結(jié)篇十二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

一學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中,，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美、勞全面發(fā)展,，工作責(zé)任心強(qiáng),，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)過程中所得的一些體會：

1,、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：在教學(xué)工作方面,，優(yōu)化教學(xué)方法,，按常規(guī)做好課前,、課中、課后的各項(xiàng)工作,，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，創(chuàng)設(shè)情境,，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感,、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí)；在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象,、分析和綜合思維能力的同時,，有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異,、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法,；以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動，鼓勵學(xué)生主動參與,、主動探索、主動思考,、主動操作、主動評價,，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí),、嘗試學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等方法,。在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展,，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,，對學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求,，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)中下生,，有組織地進(jìn)行課外活動，活動講究實(shí)效,；重視對學(xué)生的知識考查，做好學(xué)生的'補(bǔ)漏工作,。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透,，對學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。把堂上獲取知識的主動權(quán)交給學(xué)生,，讓學(xué)生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能,。使學(xué)生從被動接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學(xué)”。

2,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，部分學(xué)生缺乏自覺性,，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè),，針對這種問題,，我就進(jìn)行對學(xué)生進(jìn)行思想教育。樹立學(xué)習(xí)的信心,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，并不是他們沒有潛能,，而是不相信自己有潛能，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后,，對自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識,，久而久之,，形成習(xí)慣，一遇到問題,，先想自己不行，對自己沒信心,，結(jié)果自己什么都學(xué)不成，什么都不想學(xué),，作業(yè)不會做，造成成績低下,。我所教四年級兩個班都有一些學(xué)生基礎(chǔ)比較差，學(xué)習(xí)很吃力,，多次測驗(yàn)都不理想。他們主要是對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了畏難情緒,，不愿動腦筋。針對這種情況,，在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機(jī)會,，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會,，同時對他們在學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步，我都給以表揚(yáng)和鼓勵,，使他們逐步樹立起學(xué)習(xí)的信心,。這樣一來他們也體會到學(xué)好數(shù)學(xué)的成功感,，學(xué)習(xí)成績也不斷提高。

3,、積極參與聽課、評課,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平,。

4、與班主任,、家長密切配合。常與班主任互相溝通,，反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí),、活動、生活情況,，共同管理好學(xué)生,；積極主動地與家長聯(lián)系,，通過家訪、電訪了解學(xué)生在家里,、在社會,、在假日的情況，并向家長報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn),，互相溝通,，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展,。發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生問題時,，主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解,、支持和配合,，向家長宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步,，共同培育好青少年一代,。

教育工作者的述職報(bào)告和工作總結(jié)篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好,。

我是2xxx年從事成人教育工作的,，作為一個“老成教”，我本著熱愛成人教育事業(yè)的熱情,，帶著勤勤懇懇踏踏實(shí)實(shí)工作的態(tài)度,，為著在全市成教系統(tǒng)有為有位的夢想而不懈努力。

我校獲有“南通市特色成人教育中心?！薄ⅰ澳贤ㄊ袆趧恿D(zhuǎn)移先進(jìn)集體”,、“南通市先進(jìn)基層黨校”,、“如皋市先進(jìn)基層黨校”等榮譽(yù)稱號,，我鎮(zhèn)的“芹界村社區(qū)教育服務(wù)站”也通過南通市級社區(qū)服務(wù)站的驗(yàn)收。20xx年暑假,，因鎮(zhèn)政府的整體規(guī)劃，將我中心陣地改建為財(cái)經(jīng)大樓,，將我中心和文化站、黨校,、科普中心等異地重建。

但由于重建工作滯后于財(cái)經(jīng)大樓的建造,，造成我中心暫時沒有固定的陣地開展工作,，這直接影響到我校申報(bào)南通市級社區(qū)教育中心和省級社區(qū)社區(qū)教育中心的工作進(jìn)度。后經(jīng)中心初中領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)，我校陣地目前已經(jīng)得到臨時解決,，與文化站合署辦公，這讓我中心的培訓(xùn)工作的正常開展得到了保證。新文體中心落成后,，我中心將和文化站、黨校等進(jìn)駐辦公,，大樓的建筑面積等硬件指標(biāo)要求將達(dá)到省級社區(qū)教育中心的標(biāo)準(zhǔn)。

局職社辦任命我為如皋西片成人教育工作的片長,，去年底，高明鎮(zhèn)創(chuàng)建南通市級社區(qū)教育中心,，局領(lǐng)導(dǎo)安排我協(xié)助該鎮(zhèn)申報(bào)工作，該鎮(zhèn)的長達(dá)6000多字的創(chuàng)建匯報(bào)稿安排我撰寫完成。我還多次被局領(lǐng)導(dǎo)聘為檢查組成員,，突擊檢查各鎮(zhèn)的社區(qū)教育工作。今年初,，市局將社區(qū)教育的制度建設(shè)作為今年必須落實(shí)的工作重點(diǎn)，我有幸作為制度草稿的起草人協(xié)助市局領(lǐng)導(dǎo)做好該項(xiàng)工作,。

和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)一樣,，我鎮(zhèn)的教師隊(duì)伍存在年齡老化，專業(yè)知識不強(qiáng)等問題,，我發(fā)揮自己年紀(jì)輕，學(xué)歷高,，專業(yè)知識強(qiáng)的優(yōu)勢，勇于承擔(dān)成人教育與社區(qū)教育的各項(xiàng)工作,，并注重將自己的工作業(yè)績進(jìn)行宣傳。

廣義上的社區(qū)教育是指發(fā)生的本社區(qū)的所有教育行為,，老年養(yǎng)生，農(nóng)業(yè)科技,、法律知識、文明創(chuàng)建,、黨員教育,、青少年的`校外素質(zhì)教育,、勞動力轉(zhuǎn)移,、科普宣傳等等，千頭萬緒,。

我作為xx鎮(zhèn)黨校的常務(wù)副校長,，平時認(rèn)真寫好黨課教案,，上好黨課,。所寫的黨課教案《農(nóng)村婦女干部是踐行科學(xué)發(fā)展觀的主力軍》被南通市委宣傳部評為優(yōu)秀教案，學(xué)校年年被如皋市委宣傳部評為先進(jìn)基層黨校,，我個人年年被如皋市委宣傳部評為優(yōu)秀教員。

今年,，我被鎮(zhèn)政府聘為如皋科普大學(xué)xx分校的教員,，每個星期一次的科普課堂上，我圍繞養(yǎng)生知識,、環(huán)境保護(hù),、綠色生活等內(nèi)容做好講座,。并及時將我鎮(zhèn)的這些科普培訓(xùn)活動在省、市,、縣的新聞媒體及時進(jìn)行報(bào)道，今年上半年,，我鎮(zhèn)社區(qū)教育中心有15篇稿件被以上新聞媒體采用。

注重學(xué)習(xí)研究,，我購買了《社區(qū)教育原理》,、《社區(qū)教育的新視野》、《江蘇省社區(qū)教育案例選》,、《現(xiàn)代社區(qū)教育理論的實(shí)踐研究》、《社區(qū)教育大綱》等社區(qū)教育理論書籍十幾種,，并對陳乃林,、歷以賢等全國知名的社區(qū)教育的理論專家的理論重點(diǎn)關(guān)注,，以達(dá)到掌握社區(qū)教育的前沿理論目的。我所寫的《民主法治教育——讓芹界村插上騰飛的翅膀》,、《實(shí)施農(nóng)科教結(jié)合，推進(jìn)教育富民工程》,、《提升社區(qū)教育水準(zhǔn),，滿足居民文化需求》等論文在省市雜志,、網(wǎng)站發(fā)表。

做好本鎮(zhèn)非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)的督查工作,，經(jīng)常對辦學(xué)點(diǎn)進(jìn)行常規(guī)檢查，督促他們做好安全,、規(guī)范辦學(xué)等工作。協(xié)助鎮(zhèn)黨委宣傳委員做好宣傳工作,，去年10月，我鎮(zhèn)接受全國文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)的復(fù)驗(yàn),，我協(xié)助鎮(zhèn)宣傳委員做好所有資料的撰寫、整理工作,，結(jié)果成功通過驗(yàn)收。

今年市局對成人教育社區(qū)教育工作加大了考核力度,，并要求各鎮(zhèn)將每月的工作進(jìn)展情況在《如皋教育》網(wǎng)站進(jìn)行公示，因此,，我和我的同事所做的具體日常工作，大家平時可以在網(wǎng)上關(guān)注到,，在此不再一一贅述。

在外面走走,，聽到老百姓談?wù)摻逃臅r候,，個個總是翹起大拇指嘖嘖稱贊我鎮(zhèn)的義務(wù)教育和幼兒教育,，是的,，作為同一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育人，我為他們的努力付出所取得的輝煌業(yè)績感到自豪,、高興，但同時,，我也在心里暗暗提醒自己：好好努力，將我鎮(zhèn)的成人教育社區(qū)教育事業(yè)在全市20個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中同樣進(jìn)入第一方陣,。請大家相信我，我會做到的,。

教育工作者的述職報(bào)告和工作總結(jié)篇十四

20xx-20xx學(xué)年度,，在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，不斷深化課程改革，以實(shí)施素質(zhì)教育為總抓手,，牢固樹立“以科研促質(zhì)量,，以質(zhì)量求生存,，以科研促改革,，以改革求發(fā)展”的科學(xué)發(fā)展觀，遵循“走教育科研之路,、辦特色示范學(xué)校”的辦學(xué)理念,，繼續(xù)發(fā)揮教育教學(xué)先導(dǎo)作用，積極進(jìn)行教育科研研究,，打造學(xué)校品牌，教育科研質(zhì)量全面提高,，努力實(shí)現(xiàn)教育科研工作新突破,。

教育科研是學(xué)校發(fā)展的生命線,，制約著學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以教科研為先導(dǎo),，強(qiáng)調(diào)向教科研要質(zhì)量，營造科研工作氛圍,，提高教師的科研水平。聯(lián)校專門設(shè)立教科室,，有獨(dú)立的工作室，制定科研計(jì)劃,，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)的教育科研工作。聯(lián)校以苗淑儉校長為主,，有田保軍、杜君花主抓科研工作,，杜君花為教科室主任，并配備兼職科研人員,，輔助教科處開展科研工作。

業(yè)務(wù)校長抓科研工作的全體工作,。

教研室主任抓科研工作規(guī)劃、課題實(shí)驗(yàn),。

教科室主任抓科研日常的管理工作,、督導(dǎo)科研實(shí)驗(yàn),。

科研人員科研檔案,。

學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯，學(xué)習(xí)是工作的先決條件,，與時俱進(jìn)是學(xué)習(xí)化時代的本質(zhì)要求。聯(lián)校加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和研究,，通過教師成長論壇、教育理論學(xué)習(xí)沙龍,、優(yōu)秀教育案例和教學(xué)論文評選等形式，組織了一系列學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)活動,。

一是理論指導(dǎo)。以“打造教師隊(duì)伍”為突破口,，確立“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),、外樹形象,、求真務(wù)實(shí)、服務(wù)育人”的管理目標(biāo),，倡導(dǎo)“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí),、高效,、創(chuàng)新”的精神”,，加強(qiáng)科研學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論培訓(xùn),，提高教育教學(xué)水平。二是采用“走出去，請進(jìn)來”的方法,，組織教師參加市縣級學(xué)習(xí)、聽課,、培訓(xùn)等活動20余此,，豐厚了教師文化知識。09年10月，2名教師到茌平實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行聽評課學(xué)習(xí);10年3月28日,，2名教師到陽谷實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行聽課學(xué)習(xí)。

3月,，派骨干教師到市東昌府區(qū)陽光小學(xué)參加“讀中外經(jīng)典，享受讀書樂趣”的主題教育會;4月,，20名教師、校長到茌平政法希望小學(xué)進(jìn)行科研學(xué)習(xí);4月,，3名校長到陽谷實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加教育工作全面提升會;5月18——21日,8名教師到聊城參加“自主命題”研討會等等。三是緊緊圍繞教學(xué)工作實(shí)際(包括學(xué)科教學(xué)實(shí)驗(yàn)和課題研究等)組織學(xué)習(xí)活動,，把學(xué)習(xí)與提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力結(jié)合起來。

四是深刻把握教育發(fā)展和教育科研發(fā)展的時代脈搏,，掌握先進(jìn)教育理念、教育技術(shù)和教育科研方法,。五是以學(xué)習(xí)新課程思想，深入推進(jìn)新課程改革為核心,，組織新課程系列學(xué)習(xí)活動，反思教育科研活動,。六是站在學(xué)科發(fā)展的前沿，深入學(xué)習(xí)和掌握學(xué)科發(fā)展動態(tài),，進(jìn)行小課題實(shí)驗(yàn)，引領(lǐng)師生共同發(fā)展,。同時我們還利用《教育科研》、聯(lián)校期刊《起航》和《莘縣教育》等報(bào)刊等來提升教師理論水平,，開闊科研學(xué)習(xí)視野，促進(jìn)專業(yè)化發(fā)展,。

教育科學(xué)研究是教育發(fā)展的內(nèi)在驅(qū)動力，是教育的第一生產(chǎn)力,，也是教師專業(yè)發(fā)展的最快、最高層次的最佳途徑,。聯(lián)校全面落實(shí)《教科研工作三年發(fā)展規(guī)劃》中的各項(xiàng)工作，并強(qiáng)化課題研究,，力爭形成科研特色,。

1、課題研究,。聯(lián)校堅(jiān)持“質(zhì)量立校，科研興?！钡脑瓌t，教科室按照既定目標(biāo),，扎扎實(shí)實(shí)深入進(jìn)行科研,，以課題研究為抓手,，進(jìn)一步規(guī)范了市,、縣、小課題研究,。申報(bào)市級課題四個、縣級課題7個,。聯(lián)校課題組以“構(gòu)建和諧”實(shí)驗(yàn)為重點(diǎn)，認(rèn)真撰寫實(shí)驗(yàn)方案,，取得專家的指導(dǎo)，對課題方案進(jìn)行反復(fù)的論證和修改,。

中心小學(xué)進(jìn)行四項(xiàng)市級課題研究，期中《創(chuàng)新教育理論在教育教學(xué)中的研究》、《信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合實(shí)驗(yàn)與研究》兩項(xiàng)課題已經(jīng)順利結(jié)題,，《感恩教育》、《小學(xué)高效課堂實(shí)驗(yàn)與研究》課題正在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與研究,，并取得一定的成果;縣級《小學(xué)高年級利用語境理解詞語策略研究》等課題也在積極的研究之中，各校建立課題研究小組,，對實(shí)驗(yàn)課題人員進(jìn)行了具體分工，制定了教科研例會制度,，大力推進(jìn)小課題研究，促使全體教師都能參與到課題研究中來,，不斷提高了研究的實(shí)效性。

2,、加強(qiáng)理論教學(xué)研究。聯(lián)校利用寒暑假期間聘請縣教育局孫局長和實(shí)驗(yàn)小學(xué)的部分骨干教師為科研教師做理論講座,，在工作日期間，聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)又做了四次理論報(bào)告,，通過幾次理論報(bào)告給科研教師的科研工作解除了困惑并指明了工作方向。

3、建立制度明確措施,。聯(lián)校建立健全了科研工作制度，課題立項(xiàng),、評比制度，科研獎懲等制度,，讓科研教師明確工作方向，形成自主學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,。召開了學(xué)校教科室、課題組長會議,，學(xué)習(xí)了科研理論，分析當(dāng)前學(xué)?？蒲袪顩r,，對教科研方法做指導(dǎo)，提出課題階段工作目標(biāo)和任務(wù),。課題研究突出新課程改革的重點(diǎn)，以“課堂創(chuàng)新教學(xué)”為突破口,，通過理論學(xué)習(xí)測試、教學(xué)個案分析,、論文競賽等形式，進(jìn)行研討,，指導(dǎo)教師努力進(jìn)行科研研究，有效地加強(qiáng)課題的過程管理,。

主抓好課題研究隊(duì)伍建設(shè)和青年教師隊(duì)伍建設(shè)。加大了培養(yǎng)力度,，一是大力宣傳先進(jìn)的科研理念,，使之內(nèi)化為教師的理性認(rèn)識,，物化為教師的教學(xué)藝術(shù);二是大力倡導(dǎo)教育科研,，組織教師參加各類培訓(xùn)活動,，深入開展教育科研工作，以研促教,，教研相長;三是以豐富的活動吸引教師自覺參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鍛煉,，參加論文評比和優(yōu)秀案例評選等,，包括以下幾項(xiàng)：(1)縣級教學(xué),、科研論文征文活動;(2)縣教科所案例評比活動;(3)縣教研室論文評比活動;(4)中國教育編輯部論文征集活動等,。

1,、校本培訓(xùn)。修訂教師培訓(xùn)方案,，制定制度，發(fā)放培訓(xùn)講座,，結(jié)合實(shí)際，提出“課題的選題與立項(xiàng),，課題研究的方法，怎樣進(jìn)行科研”等主要問題進(jìn)行研討,，切實(shí)開展培訓(xùn)活動,，及時提高教師的科研理論水平,。

2、開展沙龍活動,。以“豐富知識,，擴(kuò)寬視野，陶冶情操,，增長才干”為主題，推動科研專題的開展,，組織骨干教師成立學(xué)科學(xué)術(shù)研討會，開展沙龍活動,。從“高效課堂”的構(gòu)建、“課題實(shí)驗(yàn)”的開展,、“和諧教育”的探索等不同的層面進(jìn)行選題，在鎮(zhèn)中心小學(xué)舉辦教師沙龍交流活動,，六個學(xué)校的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)閃亮登臺演出，唱響了“和諧教育”的主旋律,。

3、開展誦讀活動,。以“讀教育名著，寫讀書體會”為主旋律,，讓閱讀引領(lǐng)教師發(fā)展，舉行教師美文誦讀比賽,，豐富教師業(yè)余生活。

4,、評選優(yōu)秀科研教師,。按照“兩堅(jiān)持四看三步”的方式,，開展科研評比工作,，發(fā)揮示范、引領(lǐng)作用,。

5、打造“高效課堂”,。

(1)、開展“家常課”,。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作，積極探索課堂教學(xué)方式,，提升教師運(yùn)用課標(biāo)、駕馭教材,、組織課堂的水平;教師走下講臺，與學(xué)生親切交流,，和學(xué)生共同探討問題，師生關(guān)系融洽,，“家常課”中充滿了溫馨與真情,。

(2)、研討“創(chuàng)新課”,。新教材新課標(biāo)新理論要求教師更新理念，改變教法,，創(chuàng)新教學(xué)，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,，打造溫馨,、高效課堂,。教師改變以往的'教學(xué)方法,，創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)情景，注重學(xué)生情感發(fā)展,，注重學(xué)生創(chuàng)新能力，創(chuàng)新課彰顯出教學(xué)的藝術(shù)魅力,。

(3)、比賽“能手課”,。教師運(yùn)用新理念指導(dǎo)教學(xué)，走進(jìn)文本,，吃透教材;關(guān)注學(xué)生，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;以自主,、探究和交流的學(xué)習(xí)方式為主，讓學(xué)生經(jīng)歷探究知識的過程,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐技能，形成自己的獨(dú)特教學(xué)特色,。

聯(lián)校始終堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主渠道，注重科研教研活動等渠道實(shí)施,，在實(shí)踐中研究,，在研究中反思。積極引導(dǎo)教師主動,、有效地開展集體備課研討，開展上課,、聽課,、說課、評課等活動,，著力在課堂中發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,。

1、開展經(jīng)常性的科研活動,，使教師有交流、互補(bǔ)的機(jī)會,。如：集中研討課程標(biāo)準(zhǔn),、課題實(shí)施方案,，教材理解,，教學(xué)方法的運(yùn)用等。不斷積累經(jīng)驗(yàn),，及時反思。重視反思：舉辦案例反思專題研討會,，明確案例撰寫方法，提供材料讓教師研學(xué),。珍惜反思：鼓勵教師建立案例反思筆記，每堂課后進(jìn)行課例反思及時整理,，每周至少寫一篇教學(xué)隨筆。督促反思：定期開展案例反思研評活動,，并把優(yōu)秀案例在校報(bào)上發(fā)表,。教師以教促思，以思促教,，不斷地在反思中感悟,，在反思中成長,，提高了教育科研的實(shí)效,。

2、建立實(shí)效化的教科研網(wǎng)絡(luò),。

通過各種途徑，采取各種方法和手段,，鼓勵教師做科研型的教師。把教科研工作置于核心地位,，并把這一工作納入全體教職工的考核評比之中。現(xiàn)在已初步形成人人有課題,，個個搞研究的氛圍。為使教育科研與教學(xué)實(shí)踐相互促進(jìn),，相互融合，學(xué)校成立了以校長為第一責(zé)任人的教育科研小組,，發(fā)揮學(xué)校教科研骨干教師的作用，將教科研工作進(jìn)一步延伸,、深化、做實(shí),。每周安排一次活動，學(xué)習(xí)理論,，研究課題實(shí)驗(yàn)課，交流心得,，在工作中不斷培養(yǎng)和提高青年教師的教科研能力，形成了群體優(yōu)勢,。

3、加強(qiáng)課題過程管理,。

學(xué)校制定有相關(guān)的管理制度和獎勵條例，有足夠的經(jīng)費(fèi)保證科研活動的正常開展,。為加強(qiáng)課題過程管理，學(xué)校做好各類課題的建檔工作,，注重課題探索過程,，注重開展校本培訓(xùn),，要求教師做到資料積累齊全，填寫詳盡務(wù)實(shí),，每學(xué)期必須有課題研究計(jì)劃、上實(shí)驗(yàn)課,、寫好案例、反思,、論文和階段總結(jié)。平時帶著課題進(jìn)課堂,，做到課題研究與課堂教學(xué)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，鼓勵教師以個案研究為突破口,，勤于反思,，善于總結(jié),，使課題研究進(jìn)入“理論—實(shí)踐—理論”的良性循環(huán)。期末上交教科研檔案,，聯(lián)校進(jìn)行考評。

為實(shí)現(xiàn)教科研強(qiáng)校的目標(biāo),，加大課題實(shí)驗(yàn)力度,，在研究中實(shí)踐、在實(shí)踐中發(fā)展,，在發(fā)展中創(chuàng)新,。聯(lián)校要求每個學(xué)校教科室開展“八個一”活動。制定一份課題實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,，探究一種教育方法，執(zhí)教一節(jié)“研究課”,，參加一次教科研專題研討會，撰寫一篇教學(xué)論文,，讀一本教育理論書籍，參加一次課題交流會,、總結(jié)教科研實(shí)驗(yàn)寫出心得體會。積極總結(jié)科研經(jīng)驗(yàn),，探尋適宜的教育教學(xué)方式，提升教師的教科研水平,。

建立科研檔案，整理教科研資料,，并不斷完善資料管理工作，包括科研信息管理,、科研資料管理、教師培養(yǎng)管理,、科研交流等，各種材料分類保存,。

1、完成了鎮(zhèn)級課題,。20xx年的小課題在20xx年4月已全部結(jié)題，四個縣級課題和兩個市級課題已經(jīng)進(jìn)入實(shí)質(zhì)性研究階段，開展了學(xué)生感恩教育專題活動專題調(diào)查,，發(fā)表了近9篇相關(guān)論文，有5篇教育案例獲得了縣教科所一等獎,。

2、編輯《妹冢教育》若干期;編輯《起航》若干期;其中《起航》被縣教研室評為優(yōu)秀期刊,。

3、兩項(xiàng)市級課題順利結(jié)題;獲獎?wù)撐?0余篇,，教育敘事、案例分析科研成果5項(xiàng),。

4.一批青年教師參加城鄉(xiāng)集體備課成長為學(xué)科帶頭人、或骨干教師,。

5、第九期《莘縣教育》周刊以“翰墨香滿園,、書香顯特色”為題,，整篇幅報(bào)道了鎮(zhèn)級“寫字教育”科研成果,。

聯(lián)校在新形勢下，不斷為教師搭建展示才華的舞臺,，提供信息交流的場所，進(jìn)一步使教科研工作穩(wěn)步前進(jìn),，不斷開拓創(chuàng)新,，再上一個新的臺階,。

述職人：xx。

20xx年xx月xx日,。

教育工作者的述職報(bào)告和工作總結(jié)篇十五

聯(lián)校始終堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主渠道，注重科研教研活動等渠道實(shí)施,，在實(shí)踐中研究,，在研究中反思,。積極引導(dǎo)教師主動、有效地開展集體備課研討,，開展上課、聽課,、說課,、評課等活動，著力在課堂中發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題。

1,、開展經(jīng)常性的科研活動，使教師有交流,、互補(bǔ)的機(jī)會。如：集中研討課程標(biāo)準(zhǔn),、課題實(shí)施方案，教材理解,，教學(xué)方法的運(yùn)用等。不斷積累經(jīng)驗(yàn),，及時反思。重視反思：舉辦案例反思專題研討會,，明確案例撰寫方法，提供材料讓教師研學(xué),。珍惜反思：鼓勵教師建立案例反思筆記，每堂課后進(jìn)行課例反思及時整理,，每周至少寫一篇教學(xué)隨筆,。督促反思：定期開展案例反思研評活動,，并把優(yōu)秀案例在校報(bào)上發(fā)表。教師以教促思,，以思促教，不斷地在反思中感悟,，在反思中成長,，提高了教育科研的實(shí)效。

2,、建立實(shí)效化的教科研網(wǎng)絡(luò)。

通過各種途徑,，采取各種方法和手段，鼓勵教師做科研型的教師,。把教科研工作置于核心地位，并把這一工作納入全體教職工的考核評比之中?，F(xiàn)在已初步形成人人有課題，個個搞研究的氛圍,。為使教育科研與教學(xué)實(shí)踐相互促進(jìn)，相互融合,，學(xué)校成立了以校長為第一責(zé)任人的教育科研小組，發(fā)揮學(xué)校教科研骨干教師的作用,，將教科研工作進(jìn)一步延伸、深化,、做實(shí)。每周安排一次活動,，學(xué)習(xí)理論，研究課題實(shí)驗(yàn)課,，交流心得,，在工作中不斷培養(yǎng)和提高青年教師的教科研能力,，形成了群體優(yōu)勢。

3,、加強(qiáng)課題過程管理。

學(xué)校制定有相關(guān)的管理制度和獎勵條例,，有足夠的經(jīng)費(fèi)保證科研活動的正常開展,。為加強(qiáng)課題過程管理,，學(xué)校做好各類課題的建檔工作,，注重課題探索過程,，注重開展校本培訓(xùn)，要求教師做到資料積累齊全,，填寫詳盡務(wù)實(shí)，每學(xué)期必須有課題研究計(jì)劃,、上實(shí)驗(yàn)課、寫好案例,、反思,、論文和階段總結(jié)。平時帶著課題進(jìn)課堂,，做到課題研究與課堂教學(xué)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，鼓勵教師以個案研究為突破口,，勤于反思，善于總結(jié),，使課題研究進(jìn)入“理論—實(shí)踐—理論”的良性循環(huán)。期末上交教科研檔案,，聯(lián)校進(jìn)行考評。

教育工作者的述職報(bào)告和工作總結(jié)篇十六

本人19xx年出生,，畢業(yè)于xxxx師范學(xué)院，最高學(xué)歷大學(xué)本科,。xx年參加工作,，一直擔(dān)任體育教學(xué)工作,，xx年取得中學(xué)一級教師資格,，根據(jù)職務(wù)晉升條件,，我請求申報(bào)中學(xué)體育高級教師職務(wù),。下面就自己取得中學(xué)一級教師資格以來的教學(xué)工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們做如下匯報(bào),，如有不當(dāng)，請批評指正：

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高政治思想覺悟和業(yè)務(wù)工作水平,。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論和國家教育方針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)體育教學(xué)業(yè)務(wù)知識，切實(shí)提高自己的政治思想覺悟和教學(xué)業(yè)務(wù)技能,，熱愛黨的教育事業(yè),，熱愛本職工作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，認(rèn)真做好體育教學(xué)工作。我嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,，做到謙虛謹(jǐn)慎、為人師表,，服從學(xué)校工作安排，盡職盡責(zé),、任勞任怨、勇挑重?fù)?dān),，完成全部教學(xué)工作，取得良好教學(xué)成績,。

二、盡心盡職,，全面完成工作任務(wù),。

我認(rèn)真貫徹大綱教學(xué)精神,，堅(jiān)持素質(zhì)教育,，按照新課改的教學(xué)理念，結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際,，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，認(rèn)真上好每一堂課,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。由于自己樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，做到理論和實(shí)踐相結(jié)合，具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,，因而全面完成了全部教學(xué)工作任務(wù),，使每個學(xué)生通過體育課的學(xué)習(xí)與鍛煉,,，在增長體育知識和體育技能的同時也擁有了健康的體魄.。

三,、辛勤耕耘，取得良好工作成績,。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)，20xx年完成了天津體育學(xué)院碩士課程學(xué)習(xí),，20xx年參加了天津市高中新課程改革培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，完成第四周期繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，先后取得計(jì)算機(jī)、普通話,、心理健康、班主任等證書,。我努力教學(xué)，20xx屆初三有9人獲得首屆天津市健康少年和健康青年稱號,，完成20xx屆和20xx屆兩屆初三體育考試，考試成績優(yōu)異,，為學(xué)生升入高中奠定基礎(chǔ),。在xx年春,、秋季河北區(qū)運(yùn)動會上短跑組比賽中,，共獲得了100個單項(xiàng)第一名，達(dá)到國家二級運(yùn)動員水平2人，達(dá)到國家三級運(yùn)動員水平3人,，被天津體育學(xué)院運(yùn)動系錄取1人。本人在20xx年天津市中小學(xué)運(yùn)動會上評為優(yōu)秀教練員,，為學(xué)校獲得河北區(qū)田徑運(yùn)動會初中組十四連冠、高中組三連冠以及冬季長跑16連冠的好成績作出自己的貢獻(xiàn),。在教學(xué)之余,，我認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)總結(jié),，積極撰寫教學(xué)論文,，共有11篇論文獲獎,，市級獲獎6篇，區(qū)級獲獎5篇,，其中《實(shí)施新課程對促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動技能的形成的研究》論文獲得20xx年天津市課改論文二等獎，我還在20xx年河北區(qū)中小學(xué)常規(guī)體育優(yōu)秀課評選中獲得一等獎,。

我認(rèn)真教學(xué)，努力實(shí)踐,，完成了全部教學(xué)任務(wù)，取得良好成績,，但還是存在一定的不足之處，需要在今后的教學(xué)工作中切實(shí)加以改進(jìn)和提高,。今后,，我要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，以全新的精神、全新的面貌做好體育教學(xué)工作,，努力取得優(yōu)異成績，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展,。

我的述職報(bào)告完了，謝謝大家!

教育工作者的述職報(bào)告和工作總結(jié)篇十七

一,、思想、師德表現(xiàn)：

本人能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針,，忠實(shí)實(shí)踐“三個代表”的精神，關(guān)心國家大事,，自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，自覺遵守社會公德,，在工作中服從安排,，樂于奉獻(xiàn),，勇挑重?fù)?dān),，敢于創(chuàng)新,，從未有過請假或遲到現(xiàn)象。在教學(xué)業(yè)務(wù)上,，我虛心向老教師求教,，力求精益求精;我熱心指導(dǎo)青年教師,，坦誠相待，毫無保留;在生活上,，我能夠嚴(yán)以律已,、以身作則，為人師表;對公益事業(yè)如教育基金,、救災(zāi)助人等，我熱心捐資,。任職七年來，師德考核年年優(yōu)秀,。我深知一名高中生對語文教師的期望,，深知教師“以其昏昏,，使人昭昭”的危害性，因此時刻不忘充實(shí)自我,，提升自我。我把“工作再累也要看書,，收入再少也要買書,，時間再少也要讀書,，住處再小也要藏書”作為我學(xué)習(xí)的座右銘。每年自覺學(xué)習(xí)教育理論書籍,，認(rèn)真做理論筆記，寫至少一篇閱讀心得;常年訂閱《語文教學(xué)通訊》《語文報(bào)》《中學(xué)語文教學(xué)》《作文評點(diǎn)報(bào)》等專業(yè)報(bào)刊雜志,，不斷豐富充實(shí)自己的業(yè)務(wù)理論知識，開拓視野,，提高業(yè)務(wù)研究的理論水平，指導(dǎo)自己的教學(xué)教研,。

二、工作實(shí)績：

1,、教學(xué)工作。

有了量的積累才能有質(zhì)的突破,，在課堂教學(xué)實(shí)踐中,，我潛心鉆研教材教法，積極探討教學(xué)教改問題,，注重啟發(fā)學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生能力,，積極引導(dǎo)學(xué)生將生活與語文銜接起來。在高一,、二的教學(xué)中，我逐步形成了“一引二讀三探四遷”的新授課教學(xué)模式,，在對文章重點(diǎn)的探討學(xué)習(xí)中，又形成了“問題從學(xué)生中來,，又回到學(xué)生中去”的局部學(xué)習(xí)模式;而高三的教學(xué)基本上形成的是“以例得法，以法導(dǎo)練,，以練轉(zhuǎn)能”的復(fù)習(xí)課模式。天道酬勤,，我的教學(xué)得到了學(xué)生的肯定，在學(xué)生問卷調(diào)查得分排名中居學(xué)校前十名之列,有時是年級組第一名;得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行的肯定,，年教師節(jié)被評為學(xué)校優(yōu)秀教師，基于高三的教學(xué)成績突出又被評為學(xué)?！肮歉山處煛辈⑾硎芙蛸N;更得到了市教研室專家的肯定，在市第八,、九屆課堂教學(xué)評優(yōu)中分別獲得三等獎、一等獎,。被評為市級第二屆骨干教師,。五年來,，我所教班級的成績在高考和聯(lián)考中,，均位居學(xué)校年級前列，特別是年我任教高一語文備課組長高一聯(lián)考語文平均分位居同類學(xué)校前列,。

作為一名有十六年教齡的教師，在不斷提高自己教學(xué)水平的同時,，我還特別注重對青年教師的培養(yǎng)。根據(jù)學(xué)校教師培養(yǎng)工作的要求,，我對年、年剛踏入校門的劉老師,、陳老師進(jìn)行了指導(dǎo)，幫助她們更快地適應(yīng)高中教學(xué)生活,，把握教材重難點(diǎn)，設(shè)計(jì)教學(xué)過程,，授課后又商量教學(xué)流程的調(diào)節(jié),，還給她們上教學(xué)示范課,。兩位老師進(jìn)步很快,，劉老師第三個年頭就執(zhí)教高三語文并兼班主任一職，因高三工作踏實(shí)肯干,，教學(xué)效果良好，在年的“五·一”節(jié),，被學(xué)校評為首屆“勞動標(biāo)兵”;陳老師在第十屆課堂教學(xué)評優(yōu)學(xué)校預(yù)賽中名列語文組第五名，被學(xué)校聘為學(xué)年度高二語文備課組長,。

上期擔(dān)任c124班主任工作，我堅(jiān)持以人為本,、以德為首，所有學(xué)生“一視同仁”的原則,，堅(jiān)持“曉之以理,、動之以情、責(zé)之以嚴(yán)”的教育方法,，采取靈活多變的工作方式,，建立親密、信任的師生關(guān)系,，構(gòu)建互助互愛、和諧團(tuán)結(jié)的班級集體,，取得了良好的效果。特別是在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作上,，我能夠運(yùn)用心理學(xué)和文學(xué)結(jié)合的形式開展工作，收到好的效果,。段考過后，我發(fā)現(xiàn)有一些學(xué)生委靡不振,，甚至自暴自棄，以學(xué)生為最嚴(yán)重,。我便找來談話，我?guī)退治隹荚囀Ю脑?，樹立拼搏進(jìn)取的信念,?？晌野l(fā)現(xiàn)事后她的情況并無明顯好轉(zhuǎn),。我決定采取其它辦法。又是班會課了,，我說“我送一篇文章給大家?！庇谑俏易x起了《青年博覽》中我精心挑選的一篇美文《永抱“必勝”之心》,，我用了抑揚(yáng)頓挫,、聲情并茂的語調(diào)。然后我只說“如果有些同學(xué)不能面對自己的失敗,，經(jīng)受不住這小小的打擊，我還有什么可說的呢,。請大家記住：生活好像一面鏡子,，如果你對他笑，他就對你笑,，如果你對他哭，他就對你哭,。”晚上找我：“張老師,，我想通了，華盛頓?羅布林憑一根手指歷時13年能造成大橋,，法國記者憑眨動20多萬次左眼出一部書,，我會繼續(xù)努力的,。謝謝!”直到高三畢業(yè)她再沒有動過輟學(xué)的念頭，而且后來還到高一級的學(xué)校深造,。而期末我班也取得了令人滿意的成績：年級拔河比賽冠軍，男籃比賽冠軍,，期考各科平均分均居年級第一名,。

3,、教研工作。

年下期起擔(dān)任學(xué)校語文教研組長，積極帶領(lǐng)教師與時俱進(jìn),，大膽地進(jìn)行教改探索，一年多來語文組工作出現(xiàn)了很大起色,，做出了一定成績。在“教育要發(fā)展,，科研得先行”的方針指導(dǎo)下，繼續(xù)進(jìn)行“語文教學(xué)中提高學(xué)生語言表達(dá)能力途徑研究”的課題研究,，取得了階段性成果，年6月份順利通過市教研所的結(jié)題認(rèn)定,。更重要的是我們組申報(bào)的課題“新課程背景下高中語文課堂教學(xué)方式的探究”已被確定為市“十一·五”科研課題,。語文教師撰寫教學(xué)論文質(zhì)高量多，年實(shí)現(xiàn)了近幾年語文組在論文寫作上的兩大突破：一是參評論文突破省級二等獎獲省一等獎,，二是有三位教師在省級以上刊物發(fā)表論文。一年中有9篇論文獲省級一等獎或在省級刊物發(fā)表,，4篇論文獲省級二等獎。教師悉心指導(dǎo)學(xué)生寫作,，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生作文中的閃光點(diǎn)，年共指導(dǎo)學(xué)生在省市級刊物上發(fā)表作文25篇,，是學(xué)校發(fā)展史上最多的。