語文學(xué)習(xí)的目的是培養(yǎng)良好的閱讀理解能力和寫作能力。怎樣才能將一段復(fù)雜的內(nèi)容簡潔明了地總結(jié)出來,？這些范文能夠給我們提供一種參考和借鑒的方式。

教師工作轉(zhuǎn)正申請書借鑒意見篇一

敬愛的黨組織：

你好!

x年12月19日,，經(jīng)過芒章教育黨組織批準(zhǔn)，我光榮地加入中國共產(chǎn)黨,，成為一名預(yù)備黨員,。一年來，我在黨組織團(tuán)結(jié)求實(shí),、溫暖友愛的大家庭中親身感受到黨組織的關(guān)懷和團(tuán)結(jié)奮斗的快樂,。為進(jìn)一步接受黨的教育,，提高自己的思想,，我鄭重地向黨組織提出轉(zhuǎn)正申請，為了遍于黨組織對我的考察,，現(xiàn)將一年來的情況向黨組織作個匯報：

堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛黨的.教育事業(yè),。積極參加學(xué)校組織的各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治覺悟,，自身道德修養(yǎng),。積極參加黨支部組織的黨員先進(jìn)性教育活動，處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn),，要求指導(dǎo)自己的言行，全心全意為人民服務(wù),。

作為一名小學(xué)教師，我的本職工作就是教書育人,。工作中能恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè),。主要做了以下幾個方面的工作：

1、教育教學(xué)方面：今年我又接手中心小學(xué)二年級班的語文,，幸運(yùn)的是成績保持著原來的第二名，但我應(yīng)該還要努力,，爭取能取得更好的成績，讓孩子多學(xué)一點(diǎn)真正的知識,。我同樣會向以前一樣多花些時間和經(jīng)歷平時多輔導(dǎo)后進(jìn)生，多鼓勵他們,，平等的對待每一個學(xué)生,。同時我還珍惜每一次外出聽課、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機(jī)會,，向同行虛心請教,、學(xué)習(xí),，借鑒他們豐富,、先進(jìn)、科學(xué)的教學(xué)方法,。

3、教科研方面：積極參加教研組活動,，認(rèn)真做好聽、評課工作,。認(rèn)真閱讀,，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及其他教育教學(xué)科研文章,，做好學(xué)習(xí)筆記,。積極撰寫論文本,，從參加工作以來我已經(jīng)寫了4篇論文,，本學(xué)期打算發(fā)表,，還經(jīng)常做著一些課件,，時刻在自學(xué)有關(guān)計算機(jī)軟、硬件方面的其它知識,，以便進(jìn)一步完善自身的知識結(jié)構(gòu),。

4、工作態(tài)度方面：尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志,，關(guān)愛學(xué)生,。自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加各類活動,。努力成為學(xué)校的好同志,，領(lǐng)導(dǎo)的好部下，學(xué)生的好老師,。

5,、學(xué)習(xí)進(jìn)修方面：工作以來積極參加在職進(jìn)修的本科學(xué)段的學(xué)習(xí)，各級各類學(xué)習(xí),，培訓(xùn)等活動,。認(rèn)真參加，完成中心學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù),。

希望黨組織批準(zhǔn)我的申請,，并對我監(jiān)督、指導(dǎo),。

此致

出自 m.sevw.cn

敬禮!

申請人：

xx年xx月xx日。

教師工作轉(zhuǎn)正申請書借鑒意見篇二

尊敬的`領(lǐng)導(dǎo)：

我于20xx年8月通過招考分配到xx一中工作,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識有了極大地提高,。感悟到了師德師風(fēng)的重要，體會到了做教師的滋味,，懂得了教師的責(zé)任,，同時,，不管是學(xué)習(xí)能力,、教學(xué)能力,，還是專業(yè)水平都的得到了較明顯的提升,。在服務(wù)期滿之際,，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，并對我三年來的情況匯報如下：

我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方法,，精心備課、上課,、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教，努力做到課前準(zhǔn)備好,，課中講解透徹,，課后督促檢查嚴(yán),。課堂上力求貼近學(xué)生生活,，最大限度的運(yùn)用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,，努力尋找解決方法,，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高,。

教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,，博覽群書以拓寬自己的知識面,，提高個人的文化知識素養(yǎng)。作為一名教師,，肩負(fù)著時代的重任和祖國的重托,，我深刻地認(rèn)識到,，提高思想政治覺悟,，是開展好教育工作的基本前提,。工作中，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)同事,，及時完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù);勤能補(bǔ)拙,，尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺修養(yǎng),，腳踏實(shí)地，奮發(fā)圖強(qiáng),，樹立遠(yuǎn)大理想，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),。

在生活上，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力保持正派的工作作風(fēng),，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛教育,，熱愛足額小,，熱愛學(xué)生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力,。

經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉,，我已經(jīng)能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作。在此之際,，我鄭重地想上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

此致

出自 m.sevw.cn

敬禮,！

申請人：

申請期：xx年x月x日。

教師工作轉(zhuǎn)正申請書借鑒意見篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于20xx年xx月xx日進(jìn)入學(xué)校,，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在學(xué)校_個月了。作為一名剛參加工作的畢業(yè)生,，初來學(xué)校,，我曾經(jīng)有過不知該如何與人相處、如何做好工作的擔(dān)憂,。但是在學(xué)校寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的文化中,，我很就快進(jìn)入工作角色，融入其中,。

這_個月期間，我熱愛自己的崗位,，遵守學(xué)校的制度，有效利用時間,，保證工作按時完成,。其中有與團(tuán)隊一同完成工作的喜悅，也有遇到挫折的困惑,。但是在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與支持下,，我逐漸熟悉了系統(tǒng)的操作,，熟練掌握了增班,、排課等具體操作,。在日常的溝通與交流中,，也一步步地了解學(xué)校各個部門的同事與其負(fù)責(zé)事宜,。為了使工作更好的完成,，我積極向同事請教，努力清晰工作的思路,，對待本職工作認(rèn)真細(xì)心,，盡力完成,。因?yàn)槲抑雷龊妹恳豁?xiàng)工作，代表的'不僅僅是自己的態(tài)度,，而且關(guān)乎集體的能力與榮譽(yù),。

經(jīng)過這xx個月,，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立處理教務(wù)專員的事務(wù)，整理部門內(nèi)部各種資料,。當(dāng)然我還有很多不足，處理問題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高,，團(tuán)隊協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí),，提高自己的各項(xiàng)能力,。在接下來的工作中,，我會進(jìn)一步加強(qiáng)自身的鍛煉，繼續(xù)完備專業(yè)知識,，努力提高工作能力。與同事們團(tuán)結(jié)友愛互助,，力爭明確、準(zhǔn)確,、準(zhǔn)時地完成工作，做到當(dāng)日事當(dāng)日畢,，為日后工作的完善提供良好的前提。感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事這段時間來對我的幫助和支持,，在以后的工作中我一定會更加努力地去發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)不足之處,，在教務(wù)崗位上做到更完善，做一個優(yōu)秀的員工,。

在此我提出轉(zhuǎn)正申請，希望自己能成為學(xué)校的正式員工,，望批準(zhǔn)。

申請人：xx,。

20xx年xx月xx日,。

教師工作轉(zhuǎn)正申請書借鑒意見篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于__年9月通過招考分配到__鎮(zhèn)中心學(xué)校工作,，之后被借調(diào)到__縣第二中學(xué)工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，我成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,，工作得到了實(shí)踐鍛煉,，思想認(rèn)識有了極大的提高,。感悟到了師德師風(fēng)的重要,，體會到了做教師的滋味,，懂得了教師的責(zé)任，同時不管是學(xué)習(xí)能力,、教學(xué)能力，還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升,。在服務(wù)期滿之際,，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，并對我三年來的情況匯報如下：

一,、教學(xué)方面：我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，精心備課,、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,，努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透徹、課后督促檢查嚴(yán),。課堂上力求貼近學(xué)生生活,，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高,。我認(rèn)為教師要多讀書多聽課,，要掌握教學(xué)設(shè)計、教學(xué)評價,、說課和寫好教學(xué)反思。同時,，我還通過反思來加快自己成長，并能從自我評價,、他人評價、學(xué)生評價中進(jìn)行自我反思,，不斷總結(jié)、積累自己在教學(xué)過程中的所得,、所思、所感,，使自己不斷的成長。

二,、個人素養(yǎng)方面：教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,，博覽群書以拓寬自己的知識面,，提高個人的文化知識素養(yǎng)。作為一名教師,，肩負(fù)著時代的重任和祖國的重托，我深切地認(rèn)識到,，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提,。工作中,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事,，及時完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù);勤能補(bǔ)拙,，尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺修養(yǎng),，腳踏實(shí)地,，奮發(fā)圖強(qiáng)，樹立遠(yuǎn)大理想,，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。

三,、生活方面：在生活上,，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,。熱愛教育、熱愛學(xué)校,、熱愛學(xué)生,，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力,。

經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉，我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,，在此之際,，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

申請人：_ue_ila,。

__年__月__日,。

教師工作轉(zhuǎn)正申請書借鑒意見篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我是xx學(xué)院的一名新教師，我叫xx,。通過xx事業(yè)單位招聘考試，我于xx年9月1日開始到我校經(jīng)理管理學(xué)院工作,。半年多來，在各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持幫助下,，我成功的實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變，較好的完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識有了極大的`提高,。

回顧半年多的工作，忙碌伴隨著充實(shí),，汗水伴隨著收獲?，F(xiàn)實(shí)習(xí)期滿之際,，特向院、系領(lǐng)導(dǎo)鄭重提出轉(zhuǎn)為正式教師的申請,。下面,，我將自己在實(shí)習(xí)期的表現(xiàn)向各級領(lǐng)導(dǎo)做個簡要介紹：

在實(shí)習(xí)期里,，我嚴(yán)格按照一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，認(rèn)真履行教師義務(wù),，努力學(xué)習(xí)、踏實(shí)工作,、爭做模范，從而使自己思想,、工作和作風(fēng)上都取得了較大進(jìn)步,。我努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平,，樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀和崇高的共產(chǎn)主義理想,。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針,，忠于教育事業(yè),，始終傳承“學(xué)高為師,，德高為范”的教育理念,，愛崗敬業(yè),，團(tuán)結(jié)同志,，為人師表,，教書育人,。

平時,我積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí),始終嚴(yán)格要求自己,力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用,。工作中,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,及時完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

1,、理論課程：

我在xx-xx學(xué)年第一學(xué)期擔(dān)任xx級會計電算化專業(yè)1-7班的《審計理論與實(shí)務(wù)》課程,，周達(dá)到28節(jié)滿課時;第二學(xué)期擔(dān)任xx級會計電算化專業(yè)五年制1班,、2班的兩門專業(yè)課程：《成本會計》與《審計理論與實(shí)務(wù)》,，周課時達(dá)16節(jié),。在教學(xué)實(shí)踐中我迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法,，精心備課,、上課,、布置作業(yè)并批改,，對此類常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透徹、課后督促檢查嚴(yán),。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,，努力尋找解決方法,，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高,。

2,、實(shí)訓(xùn)課程與實(shí)訓(xùn)室管理：

我在xx-xx學(xué)年第一學(xué)期擔(dān)任了xx級會計電算化專業(yè)1-7半共計6周成本實(shí)訓(xùn)的課程,，總課時達(dá)60節(jié),，同時我還負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)室日常的各項(xiàng)清潔、整理,、檢查工作,。并按領(lǐng)導(dǎo)要求將實(shí)訓(xùn)所需憑證賬簿等會計資料進(jìn)行清點(diǎn)，歸檔,。同時收集各教師實(shí)訓(xùn)資料采買計劃報送領(lǐng)導(dǎo)。

教學(xué)之余,，我參加了xx學(xué)院組織的新進(jìn)教師培訓(xùn)班，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《有效教師和基本教學(xué)方法》,、《教師的修養(yǎng)》、《教學(xué)設(shè)計與教學(xué)決策》,、《課題研究三部曲》,、《教師的教育技術(shù)觀》等幾門課,，并順利結(jié)業(yè);自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，如《教育學(xué)》,、《高等教育與科研管理》,、《教育心理學(xué)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí);同時注意適量閱讀世界名著,、科普書籍,、歷史讀物等,，以拓寬自己的知識面,，提高個人的文化知識素養(yǎng),。

經(jīng)過近一年的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉,我已能按要求做好教育教學(xué)等相關(guān)工作，在此之際,，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

此致

出自 m.sevw.cn

敬禮!

申請人：xx,。

xx年xx月xx日。

教師工作轉(zhuǎn)正申請書借鑒意見篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于xx年9月通過招考分配到xx鎮(zhèn)中心學(xué)校工作,，之后被借調(diào)到xx縣第二中學(xué)工作,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，我成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐鍛煉,，思想認(rèn)識有了極大的提高,。感悟到了師德師風(fēng)的重要,，體會到了做教師的滋味，懂得了教師的責(zé)任,，同時不管是學(xué)習(xí)能力,、教學(xué)能力,，還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升,。在服務(wù)期滿之際,，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，并對我三年來的情況匯報如下：

我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法，精心備課,、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透徹、課后督促檢查嚴(yán),。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的`進(jìn)步和提高,。我認(rèn)為教師要多讀書多聽課，要掌握教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)評價、說課和寫好教學(xué)反思,。同時，我還通過反思來加快自己成長，并能從自我評價,、他人評價,、學(xué)生評價中進(jìn)行自我反思,，不斷總結(jié),、積累自己在教學(xué)過程中的所得,、所思,、所感,，使自己不斷的成長,。

教書之余,，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,，博覽群書以拓寬自己的知識面,，提高個人的文化知識素養(yǎng),。作為一名教師,，肩負(fù)著時代的重任和祖國的重托,，我深切地認(rèn)識到，提高政治思想覺悟,，是開展好教育工作的基本前提,。工作中,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)同事，及時完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù);勤能補(bǔ)拙，尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí),，自覺修養(yǎng)，腳踏實(shí)地，奮發(fā)圖強(qiáng)，樹立遠(yuǎn)大理想，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),。

在生活上,，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，謹(jǐn)遵"正人先正己"的古訓(xùn),，時刻提醒自己,，重視"為人師表"的職業(yè)形象，自己能做的事自己做,，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力保持正派的工作作風(fēng),，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,。熱愛教育,、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生,，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉,我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,，在此之際,，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

xx,。

20xx年xx月xx日,。

教師工作轉(zhuǎn)正申請書借鑒意見篇七

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我來到貴學(xué)校快一年了,，試用期已滿，根據(jù)貴學(xué)校的規(guī)章制度,，我現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為貴學(xué)校正式教師。

作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生,，初來學(xué)校,，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師寬松融洽的工作氛圍,、團(tuán)結(jié)向上的精神文化,，讓我很快完成了從學(xué)生到幼兒教師的轉(zhuǎn)變,。

在崗位實(shí)習(xí)期間,，我先后從打掃衛(wèi)生的基礎(chǔ)工作學(xué)起到接送孩子。本人工作認(rèn)真,、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈,，極富工作熱情;性格開朗,，樂于與他人溝通,，具有良好和熟練的溝通技巧,，有很強(qiáng)的團(tuán)隊協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng),，確實(shí)能完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,。我深深的知道理論專業(yè)知識和實(shí)踐工作相差較大;但是各領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo),，使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了學(xué)校的工作環(huán)境，也熟悉了學(xué)校的整個操作流程,。

在此,，我特向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)提出個人轉(zhuǎn)正申請,，望給予批準(zhǔn)!

此致

出自 m.sevw.cn

敬禮!

申請人：

申請期：__年_月_日,。

教師工作轉(zhuǎn)正申請書借鑒意見篇八

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

本人xx,，男,，26歲,，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心關(guān)懷下,，我于20xx年6月30日到分院履職，自來分院后,，在學(xué)院和分院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，工作兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇,，半年以來工作略有成績,，鑒于工作情況,，現(xiàn)就幾個方面的情況提出轉(zhuǎn)正申請：

我是個熱衷于教育事業(yè)的人,，在學(xué)院工作讓我有了歸屬感。由此產(chǎn)生了對學(xué)院的認(rèn)同與熱愛,，對本職工作的熱愛與追求。以至于在工作中,，為了學(xué)院的發(fā)展和穩(wěn)定，時常朝而往,、暮而歸,，有時甚至通宵達(dá)旦,，但從無怨言,。因?yàn)槲抑?，是學(xué)院給予了我演繹人生的.舞臺,，讓我有了實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會,，我決心要讓學(xué)院收獲豐收的碩果,。

這半年來,，主要做好了以下工作：

1,、用最快的時間融入到文法分院這個溫馨的大集體;融洽了同事關(guān)系，創(chuàng)造了和諧氛圍,。

2,、用最短的時間了解并掌握了分院辦公室主任工作任務(wù),。開展工作順利,，得到有力支持,。

3,、全力做好了以下工作,，一是迎新工作井然有序,，得到學(xué)院、家長,、新生三方肯定;二是日常教育常抓不懈，取得一定成效;三是安全穩(wěn)定工作重點(diǎn)落實(shí),，確保師生安全;四是法制、安全教育宣傳到位,，五是綜治工作積極開展，得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可;六是積極開展各項(xiàng)工作,，具有一定成效;七是關(guān)愛學(xué)生，得到好評,。

這半年來,，在實(shí)際工作中取得了一些成績，當(dāng)然我清楚地認(rèn)識到這是跟學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心關(guān)懷是分不開的,，同時我也很清醒地意識到，成績只屬于過去,，希望還在未來，本人將繼續(xù)本著一顆熱愛教育事業(yè)的心,，在以后的工作中,，以孺子牛的精神,，腳踏實(shí)地地做好各項(xiàng)工作,。

在此,，我特向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)提出個人轉(zhuǎn)正申請,，望給予批準(zhǔn)!

此致

出自 m.sevw.cn

敬禮!

申請人：

xx年xx月xx日,。

教師工作轉(zhuǎn)正申請書借鑒意見篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我于20xx年xx月參加工作至今已半年,，經(jīng)過這半年的努力工作和學(xué)習(xí),，我獲益良多。在思想上,，積極要求上進(jìn),，熱愛學(xué)校，在工作上,，我努力工作,，擔(dān)任了藝術(shù)設(shè)計學(xué)院本、?？茖W(xué)生,。這七門課的教學(xué)工作,。這半年以來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下,，我成功的實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作和教學(xué)能力有所增強(qiáng),，思想認(rèn)識也有了極大的提高,，現(xiàn)在特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,，并對我半年來的情況作以下匯報：

一,、教育教學(xué)方面：

剛走上講臺的我，深知自己在教學(xué)上需要學(xué)習(xí)的地方有很多,，因此我經(jīng)常聆聽其他老師的教課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，課后與老師交流心得體會,，領(lǐng)悟教學(xué)的藝術(shù)。為了上好每一節(jié)課,，我認(rèn)真分析教材,，上網(wǎng)查找資料,，根據(jù)教材的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計好每一堂課,。始終堅持做到：潛心教學(xué)，上好每一堂課,；關(guān)愛學(xué)生，注重學(xué)法指導(dǎo),；刻苦鉆研,，注重課堂效率；勤于輔導(dǎo),，注重練習(xí)鞏固,。

二,、政治思想方面：

作為一名黨員，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，時刻以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，鞭策自己。我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動,。入職以來,，我服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，我會通過自己的努力,，克服缺點(diǎn),，爭取取得更大的進(jìn)步,。

三,、其他方面：

我積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)培訓(xùn)活動,，不放過任何一次學(xué)習(xí),、提高的機(jī)會,。我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按時上下班,，不遲到,、不早退，入職以來沒有事假和病假,。鑒于以上我的表現(xiàn),，向?qū)W校提出轉(zhuǎn)正申請,，望批準(zhǔn)。

此致

出自 m.sevw.cn

敬禮,！

申請人：

申請期：xx年x月x日,。

教師工作轉(zhuǎn)正申請書借鑒意見篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

這次經(jīng)歷了三個月的實(shí)習(xí),，在這個過程里我收獲了許多平時大學(xué)學(xué)習(xí)中無法接觸的知識。利用好了這幾個月的實(shí)習(xí)時間,，我也有了一些飛躍的進(jìn)步,，開始往更高的一個方向去進(jìn)步了,。所以在這一點(diǎn)上，我還是比較欣慰的,，有所付出，就會有所收獲,，即使有時候的收獲不是很大,，但也足夠?yàn)槲規(guī)硪恍┖玫母淖儭?/p>

這次我實(shí)習(xí)的地方是在一所農(nóng)村小學(xué),，這是我的母校,，我小學(xué)就是在這一所農(nóng)村小學(xué)里畢業(yè)的,，現(xiàn)在它發(fā)展的已經(jīng)非常的完善了,，再次踏進(jìn)這個校園,，見到我的老師時,，我的眼眶也差些濕潤了,，老師已經(jīng)老了，多了很多白發(fā),，而現(xiàn)在的我也已經(jīng)走入社會,，步入了教師事業(yè)之中了。

進(jìn)入學(xué)校之后,，我跟著一名經(jīng)驗(yàn)很豐富的老師學(xué)習(xí)了一段時間，每天幾乎都會去聽課,，聽大家怎么上課的,，然后總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn),，再合成屬于自己的一套教學(xué)方法,。學(xué)習(xí)了一段時間之后,，我也開始正式上課了,。雖然說自己還是有一些懵懂，但是當(dāng)我踏入講臺的那一刻,，我就明白,，我應(yīng)該正視自己的這一個身份,，我是一名教師,，一名傳授知識、為學(xué)生解惑的教師了,。

后來我開始教學(xué)了，在四年級擔(dān)任語文教學(xué)工作,。孩子們看到我的那一刻，都紛紛睜大了眼睛,，有的學(xué)生還對我說老師你好年輕啊，當(dāng)時我才意識到可能我在著裝方面并沒有多去注意,，加上自己的年紀(jì)也不大，所以很多學(xué)生對待我就像是對待姐姐一樣,。一開始我確實(shí)是沒有多大的威信的.，直到有一次班里幾個頑皮小伙子惹怒了我之后,，他們才見識到了我兇狠的那一面,，也紛紛對我表示尊重了,。不再那么喜歡吵鬧,，不顧及我的感受了,。

其實(shí)對待這些孩子,，就要軟硬適中,，不可太過柔軟,，也不可太過強(qiáng)硬,。最重要的一點(diǎn)就是,，要合理分配自己的情緒，教學(xué)和平時生活中要有一個明確的態(tài)度,。學(xué)生們自然也不會疏遠(yuǎn)你,，更會喜歡你，這對教學(xué)共組也是一項(xiàng)非常有幫助的事情,。

這次實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,，我也和孩子們依依不舍的道別了,，從同一個地方出來，回到這個地方去,，真的有很大的感觸?；蛟S教育就是這樣吧,，從哪里來,，到哪里去,。從教育當(dāng)中來,，回到教育當(dāng)中去,，會成為我對人生的解釋,。

經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，現(xiàn)在我已經(jīng)能夠做好一名教師的相關(guān)工作,，在試用即將滿期之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請,，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

此致

出自 m.sevw.cn

敬禮!

申請人：xx,。

xx年xx月xx日。

教師工作轉(zhuǎn)正申請書借鑒意見篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是一名中學(xué)語文教師,，主要負(fù)責(zé)語文科目,，試用期已到,，我在此提出新教師轉(zhuǎn)正申請,，下面就把我在以往工作中的思想,、工作等情況做簡要的匯報總結(jié),。

一、積極學(xué)習(xí),，努力提高政治思想覺悟。

作為一名中學(xué)教師,，肩負(fù)著時代的重任和祖國的重托,，我深切地認(rèn)識到,，提高政治思想覺悟,，是開展好教育工作的基本前提,。我永遠(yuǎn)忠誠于黨的教育事業(yè),，實(shí)事求是,，努力弘揚(yáng)“為公,、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新,、爭先”的實(shí)效精神,。平時，我積極參加全校教職工大會以及學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí),，始終嚴(yán)格要求自己，力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用,。工作中,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事,，及時完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。

二、教育教學(xué)情況,。

在語文教學(xué)中,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際和語文學(xué)科特點(diǎn)總結(jié)出了獨(dú)特的“探索——啟發(fā)——發(fā)現(xiàn)——總結(jié)”教學(xué)法,，將知識傳授與能力培養(yǎng)相結(jié)合，將應(yīng)試教育與素質(zhì)教育相結(jié)合,，將智力與非智力因素相結(jié)合，將傳授知識與教會方法相結(jié)合,，使學(xué)生真正感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。

三,、未來的教學(xué)計劃。

現(xiàn)在的教育越來越人性化了,，所以不能只是把教學(xué)當(dāng)成一門技術(shù)，還要把它當(dāng)成一門藝術(shù),，這主要是心理學(xué)知識的應(yīng)用。對于我個人來說,，學(xué)生的進(jìn)步就是我最大的快樂。

因此我就需要不斷提高自己執(zhí)教水平,，如為了讓課堂教學(xué)更加生動,，我將在備課的時候通常會查閱大量的相關(guān)資料,，從中篩選出合適的信息，對枯燥而不連貫的課本內(nèi)容加以潤色和過渡,，用通俗易懂的話去解釋抽象的概念,，實(shí)現(xiàn)更好的教書育人。

我期望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的教師轉(zhuǎn)正申請書,，我將更加努力的從事中學(xué)教師這個職業(yè)，讓自己早日成為一個好教師,，把知識傳授給一代又一代人。

此致

出自 m.sevw.cn

敬禮!

申請人：xuexila,。

__年__月__日,。

教師工作轉(zhuǎn)正申請書借鑒意見篇十二

xx年轉(zhuǎn)眼過去了，回顧這一年來的工作,，有成績也有不足,。這一年來我始終堅持貫徹,，自覺履行教師職責(zé)，能對照新來進(jìn)行教育改革嘗試,，教育目標(biāo)明確,，態(tài)度端正，關(guān)心幼兒,，愛護(hù)幼兒,，為人師表,。以下是我一年來工作的小結(jié)：

一思想政治方面：

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事，堅持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，自覺遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事,，與同時和睦相處，共同搞好班級工作,。

的教學(xué)活動運(yùn)用新的教學(xué)理念,，讓幼兒主動探索,，發(fā)現(xiàn)問題。通過操作,，游戲等環(huán)節(jié)，使幼兒輕松得獲得知識,，并在活動中體驗(yàn)快樂。本次活動在幼兒園評比中獲得三等獎獎,。

在語言教學(xué)活動中，我注意培養(yǎng)幼兒口語表達(dá)能力,，并在教師創(chuàng)設(shè)了活動角，圍繞教學(xué)內(nèi)容設(shè)置語言環(huán)境,，為幼兒增加語言的交流機(jī)會,，鼓勵他們積極與人交往,，大膽表達(dá)。早期閱讀活動是語言教學(xué)中的一個重要內(nèi)容,，為了提高幼兒的閱讀能力,，我采用了最新的教學(xué)方法,。如：故事識字法,，兒歌識字法等,。教學(xué)取得了明顯效果,，在此基礎(chǔ)上，我大膽嘗試,，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法,。在半日活動中向家長展示的兒歌識字活動〈花脖子〉得到家長的好評,。

隨著幼教事業(yè)的快速發(fā)展和社會對幼兒園教育要求的提高，幼兒園增設(shè)了英語課程,。為了能更好地勝任英語課程的教學(xué),。平時經(jīng)常向英語底子好的老師請教,，還利用休息時間跟專職老師學(xué)習(xí)音標(biāo)，使自己的口語更加標(biāo)準(zhǔn)化,。在教學(xué)活動中除了給幼兒一個語言環(huán)境外，還著重培養(yǎng)幼兒對英語活動的興趣,。

〈幼兒園工作規(guī)程〉中指出：幼兒園的品德教育應(yīng)以情感教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為主。并貫穿于一日生活及各項(xiàng)活動之中。在德育活動中,，我從幼兒的年齡出發(fā),，采用了角色扮演,，移情訓(xùn)練，故事教育等進(jìn)行情感體驗(yàn),，從而達(dá)到德育內(nèi)化的目的'。

三家長工作：

在搞好教學(xué)活動的同時,，我十份重視家庭教育作用。主動做好家園聯(lián)系工作,，使家長成為我們的教育的合作伙伴。我辦開設(shè)家園窗,，每月定期更換內(nèi)容，向家長宣傳教育方針,，利用家園冊和家長真心交流,。通過家長會，家長半日活動和家長面對面地溝通,，互流通信息,。定期向家長反饋孩子的發(fā)展情況,，幫助家長樹立正確的教育觀，與家長商討幼兒教育新思路,，新方法，從而使家長更加了解孩子,，理解幼兒教育的作用，家園共育,，使孩子在各方面都有很大的進(jìn)步,。

在這一年中，我能自覺履行教師職責(zé),，在工作中有成績也有不足，在以后的工作中我將更加完善自我,，將工作做得更好。

合同即將滿期之際,，我向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的申請，希望能成為正式教師!

申請人：xxx,。

xx年xx月xx日,。

教師工作轉(zhuǎn)正申請書借鑒意見篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我來到x學(xué)?？煲荒炅?，試用期已滿,，根據(jù)貴學(xué)校的規(guī)章制度,，我現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為x學(xué)校正式教師,。

作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生,，初來學(xué)校,，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,，該如何做好工作;但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的精神文化,，讓我很快完成了從學(xué)生到幼兒教師的轉(zhuǎn)變,。

在學(xué)校的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù),，同時主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教,，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面,，為學(xué)校做出更大的'貢獻(xiàn),。當(dāng)然，初入職場,，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒，后事之師,，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面,，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,，我要特地感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的工作指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正,。

在崗位實(shí)習(xí)期間，我先后從打掃衛(wèi)生的基礎(chǔ)工作學(xué)起到接送孩子,。本人工作認(rèn)真,、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈,，極富工作熱情;性格開朗,，樂于與他人溝通,，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng),，確實(shí)能完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,。我深深的知道理論專業(yè)知識和實(shí)踐工作相差較大;但是各領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)，使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了學(xué)校的工作環(huán)境,，也熟悉了學(xué)校的整個操作流程。

經(jīng)過這幾個月努力,，我現(xiàn)在基本能夠獨(dú)立完成教學(xué)任務(wù),，整理各種資料，掌握幼兒心理活動,，協(xié)助學(xué)校各項(xiàng)工作分析,，從整體上把握每個工作日的流程。當(dāng)然我還有很多不足,，處理問題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高,，團(tuán)隊協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng),，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力,。

這是我的第一份工作,，這半年來我學(xué)到了很多，感悟了很多;看到學(xué)校的迅速發(fā)展,，我深深地感到驕傲和自豪,，也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),，體現(xiàn)自己的人生價值,，和學(xué)校一起成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請,，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己,、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會,。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為學(xué)校創(chuàng)造價值,，同學(xué)校一起展望美好的未來!

此致

出自 m.sevw.cn

敬禮!

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

教師工作轉(zhuǎn)正申請書借鑒意見篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

在同組老師的共同努力下，高二第一學(xué)期劃上了句號,，各項(xiàng)教育教學(xué)工作有序開展并圓滿完成,，現(xiàn)將本學(xué)期工作做一個簡要的回顧和總結(jié)：

時代在進(jìn)步,，社會在發(fā)展，學(xué)生在變化,，艱巨的任務(wù)要求我們務(wù)必用最先進(jìn)的教育思想和教育技術(shù)武裝自己,。滿堂灌只能讓學(xué)生厭煩，效率低下,，費(fèi)力不討好,。本學(xué)期我們在上學(xué)期的基礎(chǔ)上全面鋪開小組合作教學(xué)模式，各個班級在班主任的組織下,，根據(jù)成績將全班學(xué)生按成績層級分成若干個小組,，指定小組長負(fù)責(zé)全組的管理。盡管恢復(fù)了插秧式坐法，但由于小組合作教學(xué)已經(jīng)開展一年的時間,，同學(xué)們大多已經(jīng)構(gòu)成了合作討論的自覺,。同時,，要求老師們繼續(xù)精心編寫導(dǎo)學(xué)案,，上傳至共享文件,，然后再由備課組共同商討,，共同改善,，爭取拿出操作性最適合小組合作教學(xué)的導(dǎo)學(xué)案出來,。

堅持每個星期周一召開一次備課組會議,，統(tǒng)一部署進(jìn)度,，商討上課對策,，交流上課心得體會,，互相促進(jìn),。另外堅持每周推出一堂組內(nèi)公開課，優(yōu)化課堂,，爭取項(xiàng)課堂45分鐘要效益，學(xué)生們對語文的學(xué)習(xí)普遍都舍不得花時間,，如何打造高效課堂便成為了我們備課組的一個重要命題,，人多力量大，三人行,，必有我?guī)熝??；突W(xué)，在探討爭論中碰撞出火花,。

我們高二語文備課組這一學(xué)期在互聯(lián)網(wǎng)上搜集和教學(xué)有關(guān)的多媒體資料,，按教材資料排列，建成了高中語文必修五的教學(xué)資料庫,，同時對選修教材也精心進(jìn)行編排。我們要求全組教師尤其是年輕教師都要熟悉計算機(jī)技術(shù),，能熟練進(jìn)行多媒體輔助教學(xué)，能熟練使用課件上課,。同時要求對于手中掌握的多媒體資料精心挑選,，根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際和學(xué)生的實(shí)際狀況合理利用,，不允許拿現(xiàn)成的課件不加任何的修改直接上課,。這個學(xué)期主要的多媒體資料是《世紀(jì)金榜》和網(wǎng)上的資料,，另外就是學(xué)校爭取的幾個免費(fèi)試用教學(xué)資源網(wǎng)站,。這幾種資料各有所長,，綜合選用編排,，能夠有效地輔助我們的課堂教學(xué),。

本學(xué)期主要進(jìn)行了兩大專題研究教學(xué)，一是議論文寫作序列教學(xué),，二是詩歌鑒賞專題教學(xué),。經(jīng)過一個學(xué)期的議論文寫作訓(xùn)練,，同學(xué)們已經(jīng)基本掌握了議論文結(jié)構(gòu)的安排,，素材的選取和分析論證,，所以這個學(xué)期的議論文寫作序列重點(diǎn)在“發(fā)展等級”上進(jìn)行指導(dǎo),，主要包括學(xué)習(xí)寫得深刻,、學(xué)習(xí)寫得充實(shí),、學(xué)習(xí)寫得有文采和學(xué)習(xí)寫得新穎,。我們的學(xué)生知識面不廣,，閱讀的書籍有限，所以整體的寫作潛力不高,，針對這種現(xiàn)狀，我們既抓住基礎(chǔ)等級進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,，同時又在“發(fā)展等級”上教會學(xué)生在自己的文章中寫出亮點(diǎn),，不必面面俱到,，一篇文章有一二個就行。

另外,，本學(xué)期選修教材有三個單元的詩歌鑒賞,，我們以此為突破口,，和高考考點(diǎn)實(shí)現(xiàn)接軌，要求老師們從讀懂詩詞入手,，重點(diǎn)抓住詩歌的語言、詩歌的情感主旨,、詩歌的表達(dá)技巧和詩歌的形象幾個考點(diǎn)，各個擊破,，歸納知識，規(guī)范答題,。重點(diǎn)在形象類題，意境類題,，情感類題，表現(xiàn)手法類題上下工夫,。

本學(xué)期我們依然重視常規(guī)教學(xué)不放松。要求備課備詳案,，貼合教學(xué)實(shí)際,。有課前設(shè)想的方案,，有課后的教學(xué)后記,。組內(nèi)老師都能堅持寫課后反思,，為以后上課打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。課堂作業(yè)我們?yōu)榱思訌?qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練,，堅持訓(xùn)練,，并能做好考后滿分,。除保證每周一次的作文以外,，各班都采取不同形式，調(diào)動學(xué)生的寫作用心性,。并用心開展豐富多彩的課外活動,，比如課前演講,、課外閱讀,、練字,、詩詞接力競賽等等,。針對學(xué)生書寫習(xí)慣差的狀況,，本學(xué)期還開展了全年級的書法練習(xí)課,，定在周三的中午20分鐘，定期評審,，將優(yōu)秀的和不佳的都選出來張榜公布,，以便促進(jìn),。老師同學(xué)都用心參與,，還組織學(xué)生參加了語文潛力大賽,，取得了不錯的成績,。

經(jīng)過一段時間的鍛煉,，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會,。

此致

出自 m.sevw.cn

敬禮!

申請人：xx,。

xx年xx月xx日,。

教師工作轉(zhuǎn)正申請書借鑒意見篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

近兩個月的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，這短短的一個多月實(shí)習(xí),，使我真正體會到做一位老師的樂趣,，體會到了一個作為老師的責(zé)任,，同時，也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實(shí)踐,，使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué)。

剛來到學(xué)校,，首先是對實(shí)習(xí)學(xué)校有初步的了解，對學(xué)校的基本情況和基本作息有所了解,。其次是對所帶班級的學(xué)生進(jìn)行初步了解，認(rèn)識班上的每個學(xué)生以及他們的學(xué)習(xí)情況(通過班主任或班委或直接到班上去了解),。其次是聽課?，F(xiàn)在的聽課和以前完全不一樣了：以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識;現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法,。目的不一樣,，聽課的注意點(diǎn)就不一樣,，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式，上課的思想,。接著,，根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽課所學(xué)到的,，再根據(jù)具體的教學(xué)目的和學(xué)生的學(xué)習(xí)程度備課,，試講,。做好上講臺的準(zhǔn)備,。經(jīng)過幾天的準(zhǔn)備，終于把我的第一節(jié)課備出來了,，并且通過了指導(dǎo)老師的審閱,，可是在試講并不成功,，因?yàn)榻虒W(xué)并沒有根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度來合理地教學(xué)，對于剛接觸化學(xué)的初三學(xué)生來說,，并沒有把知識點(diǎn)講清楚,。為了彌補(bǔ)自己的`不足，我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求,，認(rèn)真仔細(xì)地備好課,，寫好教案,，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多多向人請教,，在老師的指導(dǎo)下,，并在聽了同類課程的公開課之后,，修改自己的課件和教案，終于得到了指導(dǎo)老師的肯定準(zhǔn)備走上課堂,。經(jīng)過一周的備課之后,，開始走上講臺,。

剛開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了很多問題,。如：由于講課太快,，沒有給學(xué)生留下作筆記的時間;由于講課不熟練，上課時沒有好好關(guān)注學(xué)生,，針對出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)老師要求講到重要內(nèi)容時候要留下時間給學(xué)生作筆記,，上課要多關(guān)注學(xué)生,，對于不專心的學(xué)生要注意提醒,，并且還指出了教學(xué)過程中沒有注意的很多細(xì)節(jié)問題,。每一節(jié)課指導(dǎo)老師都認(rèn)真地聽我講課,，并且提出了很多作為一個經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的寶貴意見,。每節(jié)課結(jié)束，我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案,，不斷地完善,。

整個實(shí)習(xí)期間,，我覺得班主任的工作最令我難以忘懷。班主任是班級工作的組織者,、管理者和策劃者,，也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子,，對良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。實(shí)習(xí)期間擔(dān)任班主任工作,，我有這樣一個認(rèn)識,，班主任對學(xué)生的思想教育工作，實(shí)質(zhì)上是一個與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過程,，只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,，做到有的放矢,，方法得當(dāng)，才能達(dá)到教師對學(xué)生的成長提供幫助指導(dǎo),、學(xué)生對教師的工作給予配合支持的目的,，從而收到好的教育效果,。一個優(yōu)秀的班主任,，時刻應(yīng)該用“愛”去開啟學(xué)生的心靈,，很多時候我們的一個笑容,，一個課余誠懇的交談,，有時是一個眼神,，一句鼓勵的話，都會對學(xué)生產(chǎn)生長久的影響,，我特別注重對后進(jìn)生的工作，學(xué)習(xí)成績好只是孩子健康成長的一個方面,，不能因?yàn)槌煽儾焕硐刖蛻岩珊⒆拥哪芰?，因?yàn)椴拍苁嵌喾矫娴?。對于后進(jìn)生,，耐心地教育他們,，跟他們聊天,，了解他們,，對癥下藥。制造機(jī)會讓他們參加班里的活動,，讓他們知道,，他們是很重要的,，承擔(dān)著很準(zhǔn)重要的社會責(zé)任,，要珍惜自己,。

良好班集體的建設(shè)必須依靠活動來實(shí)現(xiàn)，活動可以產(chǎn)生凝聚力,，密切師生關(guān)系，使每個學(xué)生發(fā)揮主體的積極性,，這時進(jìn)行團(tuán)結(jié)意識教育、責(zé)任心的教育是行之有效的,。針對我們班同學(xué)對中考不是很重視,，緊張意識不夠,，學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真和細(xì)心的一系列情況，經(jīng)過一個星期的準(zhǔn)備,，在期中考試后第一周的周一我主持了這次班會,，這是我主持的第一次班會,。這次班會的主題是：我很重要。在班會上,，首先是舉行一個簡單的運(yùn)動會的頒獎儀式,。對在20xx年xx運(yùn)動會上獲得名次的運(yùn)動員進(jìn)行頒獎,，對獲獎運(yùn)動員頒獎結(jié)束后請運(yùn)動員對全班同學(xué)進(jìn)行簡單的發(fā)言。其次是看運(yùn)動會上的照片,，增強(qiáng)同學(xué)們的集體意識,，為第二個內(nèi)容做好鋪墊。主題班會的第二部分內(nèi)容是本次主題班會的最主要內(nèi)容：我很重要,。首先是觀看xxx光榮事跡的flash演示，然后請同學(xué)們分組討論,，同學(xué)積極地對觀看的內(nèi)容進(jìn)行討論,，討論過后，每組推薦一位同學(xué)上講臺發(fā)言,，同學(xué)們暢所欲言,。發(fā)言完畢后是老師簡短的總結(jié),。最后請同學(xué)們寫出自己所做過的最不負(fù)責(zé)任的事情和最想改掉的缺點(diǎn),，收起紙條后再請同學(xué)們寫出每位同學(xué)的責(zé)任,，再收起來,。最后告訴同學(xué)們：所寫的最不負(fù)責(zé)任的事情的紙條會扔掉，所寫的責(zé)任會好好保存,，并請他們也拋掉過去,，從現(xiàn)在開始做到。整個班會同學(xué)們很認(rèn)真,，也很配合,。班會結(jié)束皆有很大收獲。

近兩個月的不斷學(xué)習(xí)和總結(jié),，有很多的體會,。

首先，“知之者不如好知者,，好知者不如樂知者?！迸d趣對于一個小學(xué)生來說是至關(guān)重要的,。我的體會是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來，使他們在快樂中主動學(xué)習(xí),。在教學(xué)中,，我采取以學(xué)生為主，老師為輔的教學(xué)方式,，在課堂上引導(dǎo)學(xué)生的思考,，讓學(xué)生總結(jié)規(guī)律，充分調(diào)動了他們學(xué)習(xí)的主動性和積極性,，由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式,，激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

其次是批改作業(yè),。批改作業(yè),、糾正學(xué)生的錯誤是非常重要的。我在糾正學(xué)生每個錯誤的時候,，寫上激勵的評語,，并在評語中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性，并根據(jù)各個學(xué)生的情況加以勉勵之,，開導(dǎo)之,。并注意在批改作業(yè)的過程中了解學(xué)生的知識掌握程度是心理特征，以便課后加以指導(dǎo),。

第三,，隨著計算機(jī)的發(fā)展和教學(xué)軟件數(shù)量的增加，計算機(jī)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用越來越廣泛,。利用計算機(jī)來演示幾何教學(xué)中的圖形,，能夠使學(xué)生更直觀地掌握幾何中的性質(zhì)、定理,、判定等命題,。從而可以做到更高密度的知識傳授，大大提高課堂利用率,。因此,，為了適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)需要，我們必須掌握有關(guān)的計算機(jī)知識,，制作教學(xué)課件,，并把它應(yīng)用在課堂上。

第四,，課堂教學(xué)作為一種系統(tǒng),，需要不斷地進(jìn)行反饋與矯正。在班級教學(xué)中,，不同的學(xué)生有著不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格和矯正需要,。尤其是在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中,，班級內(nèi)學(xué)生數(shù)學(xué)水平差距甚大，設(shè)計適當(dāng)?shù)某C正活動需要大量的計劃時間,。

第五,，教學(xué)要注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。關(guān)注學(xué)生,，課堂以學(xué)生為主,，才能讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，把知識點(diǎn)學(xué)透學(xué)好,，讓學(xué)生按照自己的興趣自己去知識海洋探求,，如此才能解決學(xué)生的學(xué)習(xí)成績問題，更好地開展素質(zhì)教育,。

時間過得真快,，短短的近兩個月實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。這近兩個月的實(shí)習(xí)使我的教學(xué)從課本走上時間,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一個質(zhì)的飛躍,，學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。我將在以后的教學(xué)工作中,，不斷學(xué)習(xí),，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為教育事業(yè)獻(xiàn)出薄弱的力量,。

經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，現(xiàn)在我已經(jīng)能夠做好一名教師的相關(guān)工作，在試用即將滿期之際,，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

此致

出自 m.sevw.cn

敬禮!

申請人：

xx年xx月xx日,。

教師工作轉(zhuǎn)正申請書借鑒意見篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

通過在單位三個月的工作,，不僅熟悉掌握了自己以后的工作內(nèi)容，更提高了自己各方面的素質(zhì),，同時也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),。這段時間給我收獲的是我覺得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦,，我的工作雖然單調(diào)又重復(fù),，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要認(rèn)真完成,，做到每一件事的過程中遇到困難,，一定要爭取不放棄。同時在單位實(shí)習(xí)的這段期間不僅熟悉自己以后的工作內(nèi)容更讓我積累了一定的工作內(nèi)容,，為正式步入工作打下了基礎(chǔ),。

在這三個月中,，我努力了解公司行政文員的具體業(yè)務(wù)知識，加深了我對行政工作的認(rèn)識和理解,，豐富了我的實(shí)際工作知識,，使我對日常行政工作有了一定的理性認(rèn)識。行政工作是繁瑣的,，小到復(fù)印,、訂餐、發(fā)快件,、物品的管理,，會議紀(jì)要的記錄整理，大到費(fèi)用結(jié)算,、辦公環(huán)境的維護(hù),。每一項(xiàng)工作的完成都是對責(zé)任心和工作能力的考驗(yàn)。當(dāng)然在這期間我也或多或少遇到一些問題碰到一些困難,，例如一些文件格式的設(shè)計,，一些表格的填寫，自己都是第一次接觸到不是特別的熟悉,，所以在工作中我還需要向領(lǐng)導(dǎo)和同事們多多學(xué)習(xí),。

通過實(shí)習(xí)，使我對日常的行政辦公有了更深的認(rèn)識和理解,。作為行政文員,，工作比較瑣碎繁雜，自己又是新人,，很多地方都是需要認(rèn)真學(xué)習(xí)的`,，同樣我也會盡我自己的努力在以后的工作中認(rèn)真仔細(xì)的努力去完成每一項(xiàng)工作，努力去彌補(bǔ)工作中的一些不足,。試用期的結(jié)束同時又是一個新的開始,，在新的起點(diǎn)上，我將重新審視自己,，不斷地給自己充電,，在提高業(yè)務(wù)能力的同時，加強(qiáng)技能訓(xùn)練,，使自身在原有的水平上再創(chuàng)新高,。我也有信心未來的路我能更好的走下去!

實(shí)習(xí)期結(jié)束了，在以后的工作中我將更加努力上進(jìn),，希望上級領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正,。

此致

出自 m.sevw.cn

敬禮!

申請人：xx。

xx年xx月xx日。

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印,。

教師工作轉(zhuǎn)正申請書借鑒意見篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

時光飛逝，我們在感嘆時間過的如此之快之余,，不免回首過去一年與同事們度過的美好時光,、工作中出現(xiàn)的不足以及取得的成績。本學(xué)年接任了四年級七班的班主任工作,、語文教學(xué)以及思品教學(xué)工作,，面對新的工作，我積極努力的學(xué)習(xí),，向身邊的經(jīng)驗(yàn)教師請教,，從而較順利的完成了教育教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)年的工作情況總結(jié)如下：

一,、班級管理工作,。

要想把班級管理好，首先要有好的干部班子,，因此,，我通過從原任課老師處了解，以及兩周的觀察首先確定了班里的小干部,，并經(jīng)常性的對其進(jìn)行教育,，使他們在班級中起到了表率帶頭作用，也使整個班級的良好的班級風(fēng)氣及學(xué)習(xí)風(fēng)氣得以形成,。此外,，我還注重學(xué)生平日良好習(xí)慣的養(yǎng)成，發(fā)現(xiàn)問題,，及時開展班會進(jìn)行討論,，我還積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。通過師生的共同努力,，我班的一日常規(guī)進(jìn)步很大,。

二、教育,、教學(xué)工作。

語文,、思品教學(xué)工作：在教學(xué)中,，我積極向身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師請教學(xué)習(xí)，抽時間就去聽課提高,，認(rèn)真參加教研集體備課活動,，從各方獲取知識提高自己。通過同事們的幫助和自己的努力，這學(xué)期我在語文教學(xué)方面有了很大的進(jìn)步,。在學(xué)期中的推門課上受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。慢慢的，在學(xué)習(xí)中,，我不斷用上了自己學(xué)的相關(guān)理念,，不斷嘗試于我的教學(xué)，在實(shí)踐中用其所用,，棄其所短,，使自己的教育教學(xué)水平有所提高，學(xué)生的自學(xué)能力以及朗讀能力也有了很大的提高,。

在思品教學(xué)方面,，我認(rèn)真?zhèn)湔n，深刻領(lǐng)會課標(biāo),，通過搜集資料來充實(shí)自己的課堂教學(xué),，使這門課上的有趣，還對學(xué)生進(jìn)行教育,，發(fā)揮本課程的育人功能,。

三、個人提高以及取得成績,。

在本學(xué)年,，在課余學(xué)習(xí)之余，有幸參加了學(xué)校舉辦的美文誦讀比賽并取得了二等獎,，本人指導(dǎo)的x同學(xué)也在學(xué)校美文誦讀比賽中獲得第二,。在期末考試中葉取得了優(yōu)良率89、5%,、及格率100%的好成績,。

最后，我不敢說我的工作做的多么優(yōu)秀,，但我要說在我的教學(xué)中,，播撒了希望的種子，孩子們也收獲了成功的喜悅,，在工作中我也傾注了汗水與艱辛,。在這學(xué)期中，我付出著,、收獲著,、進(jìn)步著，在今后的工作中,，我將更加努力,，爭取更優(yōu)異的成績,。

經(jīng)過實(shí)習(xí)期的鍛煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,，在此我提出轉(zhuǎn)正申請,，我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個為學(xué)校效力的機(jī)會,。

此致

出自 m.sevw.cn

敬禮!

申請人：xuexila,。

__年__月__日。

教師工作轉(zhuǎn)正申請書借鑒意見篇十八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我來到學(xué)?？煲荒炅?，試用期已滿，根據(jù)貴學(xué)校的規(guī)章制度,，我現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為正式教師,。

作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生，初來學(xué)校,，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,，該如何做好工作；但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師寬松融洽的工作氛圍,、團(tuán)結(jié)向上的精神文化,，讓我很快完成了從學(xué)生到幼兒教師的轉(zhuǎn)變。

在學(xué)校的工作中,，我一直嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，同時主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂,；專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教,，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面,，為學(xué)校做出更大的貢獻(xiàn),。當(dāng)然，初入職場,，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正,；但前事之鑒，后事之師,，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生,。在此,，我要特地感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的工作指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正,。

在崗位實(shí)習(xí)期間,，我先后從打掃衛(wèi)生的基礎(chǔ)工作學(xué)起到接送孩子。本人工作認(rèn)真,、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,，勤勉不懈，極富工作熱情,；性格開朗,，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧,，有很強(qiáng)的團(tuán)隊協(xié)作能力,；責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)能完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,。我深深的知道理論專業(yè)知識和實(shí)踐工作相差較大,；但是各領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)，使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了學(xué)校的工作環(huán)境,，也熟悉了學(xué)校的整個操作流程,。

經(jīng)過這幾個月努力，我現(xiàn)在基本能夠獨(dú)立完成教學(xué)任務(wù),，整理各種資料,，掌握幼兒心理活動，協(xié)助學(xué)校各項(xiàng)工作分析,，從整體上把握每個工作日的流程,。當(dāng)然我還有很多不足，處理問題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高,，團(tuán)隊協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng),，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。

這是我的'第一份工作,，這半年來我學(xué)到了很多,，感悟了很多；看到學(xué)校的迅速發(fā)展,，我深深地感到驕傲和自豪,，也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),，體現(xiàn)自己的人生價值,，和學(xué)校一起成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請,，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己,、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,，為學(xué)校創(chuàng)造價值,，同學(xué)校一起展望美好的未來,！

申請人：xxx。

申請日期：20xx年xx月xx日