總結(jié)是一種全面和系統(tǒng)地總結(jié)和評估自己的能力和成績的方式,?？偨Y(jié)的語言要簡練明了,，重點突出,，讓人一目了然,。以下是一些寫好總結(jié)的要點和技巧,，希望對大家能有所幫助,。

幼兒園保育員的年度工作總結(jié)篇一

回顧自己的一學期工作,，一直在忙碌和充實中度過,，有歡笑也有淚水,，有成績也有遺憾,，可是我仍然懷有一顆執(zhí)著的心，去面對接下來的生活和工作,。而且我堅信,，只要內(nèi)心有陽光，生活一定會一片明媚,！接下來我將從幾個方面回顧一下本學期的一些工作,。

作為一名x支部的宣傳委員，我積極參加每一次的x支部會議,，民主生活會以及x課,，并認真做好記錄，撰寫x課心得,。積極關(guān)心時政,，關(guān)注幼兒園的發(fā)展動態(tài)。把x支部的動態(tài)及時發(fā)送到x建工作室,，為我園的x支部建設(shè)貢獻一份力量,。思想上積極向組織靠攏，嚴格要求自己,，擺正心態(tài),，學習和吸收前人的經(jīng)驗。

我一直都贊成“生命在于運動”的理念,，所以業(yè)余時間我都會安排自己去旅游,、運動和打拳。我覺得運動不僅能帶給我充沛的精力,，健康的身體,，更賦予了我陽光的性格。我還很喜歡參加公益活動,。愛心捐贈衣物,、x員活動日、去特殊學校送愛心等等,，我喜歡幫助他人,，給他人獻上一份愛心，也是給自己一份最棒的禮物,。

回顧自己的整個學期,，很欣慰自己沒有浪費時間，完成了自己的小心愿,。但是也有遺憾,，如果我能利用更多的時間，也許我就能夠做更多的事情。接下來的20xx年必將是開拓創(chuàng)新的一年,，我將堅定不移地繼續(xù)保持初心,，爭取有更大的進步，創(chuàng)造屬于自己的精彩,。

幼兒園保育員的年度工作總結(jié)篇二

以本園的《保育員的職業(yè)守則》為基礎(chǔ)，以每學期的工作計劃為目標,，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神,，嚴格遵守認真學習保育知識，不時提高保育質(zhì)量,。積極參與園里舉行的各種保育學習活動,，努力提高自身素質(zhì)。

堅持每天的消毒工作,，教室,、寢室、用具,、玩具用84消毒液消毒,，床上用品勤洗換，保證被褥都曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,，為幼兒營造通風、干凈,、溫馨的學習環(huán)境是責任和義務(wù),。

為了避免近期流行甲型流感病的.發(fā)生，除每天用84消毒液消毒外,，還定時對教室和寢室進行紫外線空氣消毒,，同時做好常有關(guān)方面流感病的預(yù)防措施，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,。

我在保育員崗位上做了很多年,，我慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”,，比如：勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒,、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中,，更好改進，不斷進步,。

在一個單位里工作團結(jié)是最重要的,，做為保育員，與老師之間的團結(jié)奮進,，密切合作那是更不可缺少的,。所以，教師和保育兩者之間要相互配合,，相互理解,，相互支持，經(jīng)常溝通,，一同探討保教工作方案,，團結(jié)一致，共同努力,，互相關(guān)心每一個幼兒,，使孩子健康生長。

在這個月的工作中,，我還是有許多不足之處,，如在工作中有時會出現(xiàn)一些急躁情緒，在完成一些工作的時候有些散漫的態(tài)度,，雖然之自己領(lǐng)悟到“勤”的道理,，但有時心里的“惰”確在作祟。所以有些工作常常會出現(xiàn)個種漏洞,，這也也讓我受到了園領(lǐng)導的不少批評,。

錯不怕，能改就好,，所以我決心改正以上缺點,，并爭取在以后的工作中取得進步。

出處 m.sevw.cn

望著漸漸成長的孩子們,，從他們身上讓我感受到一種自豪感,，轉(zhuǎn)眼隨著二月的結(jié)束，這個學期也結(jié)束了,。這個學期的集體生活,，使孩子們學會了許多，各方面進步也不錯,，這里,，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平,。

幼兒園保育員的年度工作總結(jié)篇三

時光流逝,，轉(zhuǎn)眼間又到了總結(jié)一個學期工作的時間了,身為一名保育員。我在領(lǐng)導和各班老師們的共同努力下,盡職盡則地完成了自己的本職工作,，很榮幸能與現(xiàn)在的各位老師共同進步,，我也在大家的身上學到不少的知識。下面,我從以下幾點方面總結(jié)如下:,。

以本園的《保育員的職業(yè)守則》為基礎(chǔ),，以每學期的工作計劃為目標，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神,，嚴格遵守認真學習保育知識，不時提高保育質(zhì)量,。積極參與園里舉行的各種保育學習活動,，努力提高自身素質(zhì)。

堅持每天的消毒工作,，教室,、寢室、用具,、玩具用84消毒液消毒,，床上用品勤洗換，保證被褥都曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適的.環(huán)境中健康成長,，為幼兒營造通風、干凈,、溫馨的學習環(huán)境是責任和義務(wù),。

為了避免近期流行甲型h1n1流感病的發(fā)生，除每天用84消毒液消毒外,，還定時對教室和寢室進行紫外線空氣消毒,，同時做好常有關(guān)方面流感病的預(yù)防措施，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,。

我在保育員崗位上做了很多年,，我慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”,，比如：勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒,、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做”,，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中,，更好改進，不斷進步,。

在一個單位里工作團結(jié)是最重要的,，做為保育員，與老師之間的團結(jié)奮進,，密切合作那是更不可缺少的,。所以，教師和保育兩者之間要相互配合,，相互理解,，相互支持，經(jīng)常溝通,，一同探討保教工作方案,，團結(jié)一致，共同努力,，互相關(guān)心每一個幼兒,，使孩子健康生長。

在本學期的工作中,，我還是有許多不足之處,，如在工作中有時會出現(xiàn)一些急躁情緒，在完成一些工作的時候有些散漫的態(tài)度,，雖然之自己領(lǐng)悟到“勤”的道理,，但有時心里的“惰”確在作祟。所以有些工作常常會出現(xiàn)個種漏洞,，這也也讓我受到了園領(lǐng)導的不少批評,。

錯不怕，能改就好,，所以我決心改正以上缺點,，并爭取在以后的工作中取得進步。

出處 m.sevw.cn

幼兒園保育員的年度工作總結(jié)篇四

21世紀教育網(wǎng)為大家整理提供幼兒園保育員工作總結(jié),，歡迎廣大老師進入查看,，更多幼兒園保育員工作總結(jié)，歡迎進入21世紀教育網(wǎng)總做總結(jié)欄目查看,！

我們都知道：幼兒園的保教工作離不開保育員工作,，為了不斷提高我園的保教工作水平和質(zhì)量,，本學期初就制定出了園內(nèi)保育員培訓計劃，之后經(jīng)常對照計劃落實開展好業(yè)務(wù)培訓工作,，并能根據(jù)幼兒園保育工作的實際需要及時調(diào)整計劃內(nèi)容,。一學期來我園的9位保育員在業(yè)務(wù)知識和技能操作水平上都取得了較大的進步，較好的完成了本學期的各項保育工作?，F(xiàn)將本學期保育員培訓工作總結(jié)如下：

本學期我園共有319有名幼兒,，共9個班級，3個小班,，3個中班,，3個大班，9名保育員,。一開學保健老師就組織全體保育員培訓學習了蘇州市幼兒園一日活動應(yīng)知應(yīng)會內(nèi)容,，對一日活動中的七大環(huán)節(jié)進行了具體詳細的解讀。讓全體保育員明確了自己在幼兒園一日活動中的工作要求和目標,。

為了加強對幼兒園整體環(huán)境的有效管理,，我園在3月份的時候?qū)θ珗@的保育員開展了一次班級物品整理的培訓活動，通過培訓使各保育員進一步明確了班級物品擺放的要求和操作方法,。在規(guī)定各年級組統(tǒng)一擺放格局的基礎(chǔ)上，可從分發(fā)揮各班級保育員和老師的創(chuàng)意性,。經(jīng)過一段時間的操作練習,，我園于4月3日下午放學后組織全體保育員觀摩了小（2）班的班級物品整理擺放情況,。在觀摩過程中,，大家一致覺得小（2）班物品擺放整潔有序,，衛(wèi)生工作到位,。盥洗室和活動室環(huán)境能做到凈化、美化和兒童化,。在上學期的基礎(chǔ)上有了明顯的進步和提高,。對還存在的一些細節(jié)性問題將及時做好調(diào)整工作，爭取使班級物品整理的總體面貌有更大的提高,。

春天是萬物復蘇的季節(jié),，也是幼兒傳染病高發(fā)的季節(jié)。針對春季各種傳染病和禽流感的發(fā)生情況,，4月8日我園保健老師組織開展了一次對食堂工作人員和保育員業(yè)務(wù)的培訓活動,，著重加強傳染病知識的學習和提出加強消毒工作的有關(guān)要求，全體食堂工作人員和保育員在保健老師的帶領(lǐng)下,，分別學習了常見傳染病的傳染源,、傳播途徑,、流行情況、常見的臨床表現(xiàn),、預(yù)防控制措施等,。保育員還學習了有關(guān)消毒表格的填寫方法。

進一步加強對傳染病知識的鞏固和當發(fā)生傳染病時的應(yīng)對措施,。本次培訓活動切切實實的讓每位保育員和食堂工作人員掌握了常見傳染病的基礎(chǔ)知識,。實現(xiàn)保育員對傳染病預(yù)防的規(guī)范化和科學化的操作，確保我園傳染病預(yù)防工作的有效開展,。本學期我們還根據(jù)幼兒園衛(wèi)生保健工作的實際情況調(diào)增了一些培訓內(nèi)容,，如：期初利用國旗下講話的機會，保健老師向全體教職工和幼兒進行了“做個講衛(wèi)生的好孩子”的保健知識宣傳,。4月15日保健老師通再次利用國旗下講話的機會,，針對今年春夏季流行的手足口和禽流感等傳染病的情況，向小朋友和全體教職工進行了各種傳染病知識的介紹,，重點要求幼兒和全體教職工了解和掌握各種傳染病的預(yù)防措施,，做到預(yù)防傳染病從我們身邊做起。本次國旗下講話,，幼兒能積極的參與進來,，與保健老師進行預(yù)防傳染病知識的互動，豐富了幼兒對傳染病有關(guān)知識的`了解和相應(yīng)預(yù)防措施,，增強了幼兒的自我保護意識,，為我園防控傳染病起到了積極的作用。6月3日我園結(jié)合接將到來的6月6日全國愛眼日活動,，安排了國旗下講話的內(nèi)容：愛護眼睛,，從小做起！加強對幼兒愛護眼睛的教育,。我們都知道：眼睛是我們?nèi)祟愖钪匾钠鞴僦?，俗語說：眼睛是心靈的窗戶。

可是縱觀現(xiàn)在我們孩子們的視力已經(jīng)成了一個社會大問題,，患弱勢,、近視的兒童越來越多。本次國旗下講話呼吁孩子們：平時要從飲食,、看電視,、看書、衛(wèi)生護眼,、積極治療等方面保護好我們的眼睛,，從小要為我們的眼睛修起一道透明的“防護墻”，讓心靈之窗明亮,！讓好視力伴隨我們一生,！保健老師組織全體保育員開展好崗位練兵活動,，本次崗位練兵活動的內(nèi)容是：讓我們參與到環(huán)境布置中來?；顒又懈靼嗉壉Ｓ龁T能協(xié)同老師一起,，為班級整體環(huán)境的創(chuàng)設(shè)出謀劃策，為幼兒打造了優(yōu)美整潔的生活,、和游戲環(huán)境,。為配合市政府實事工作之一的針對我市幼兒園中班幼兒的齲齒矯治和窩溝封閉工作。我園除了做好全體幼兒的口腔衛(wèi)生教育之外,，還特地邀請了當?shù)匦l(wèi)生院的醫(yī)師來園為家長們和我園的保育員做好口腔衛(wèi)生保健的公益講座,。活動中許多家長還就自己孩子牙齒方面的有關(guān)問題向醫(yī)生提出咨詢,。講座后還向家長發(fā)放了健齒護牙小貼士,，活動深受家長們的歡迎。

一學期來,，我園的保育員培訓工作得到領(lǐng)導和大家的大力支持,，在大家的齊心協(xié)力下取。

得很好的效果,。在今后的工作中我們將做進一步的努力,，腳踏實地做好保育園培訓工作，為幼兒園更美好的明天打下堅實的基礎(chǔ),。

幼兒園保育員的年度工作總結(jié)篇五

隨著時間在匆忙流失,，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛，寒風刺骨的季節(jié),，同時一學期又將過去了，在這一學期里有歡快也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進步,，感謝xx幼兒園的各位領(lǐng)導及各位老師的指導關(guān)懷。這里,，我也應(yīng)當整理一下我的思緒,，總結(jié)過去了的工作閱歷，能在新的一年里更好地提高自己的各項工作水平?，F(xiàn)將這學期的事情總結(jié)如下：

我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培育幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重,。

在日常教學活動中,，我能夠協(xié)作其他老師工作，為幼兒預(yù)備活動用品,，戶外活動時,，為了加強幼兒的平安意識訓練,?；顒訒r我先講規(guī)章,，并教幼兒一些自我愛惜的技能,。

能做好班級的各項消毒，以防病毒感染,。能搞好班級的`,。

衛(wèi)生工作,。物品擺放整齊,，保持桌面、活動室的四角無雜物,，以免蚊蟲的滋生,，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長,。能培育好幼兒的各種生活習慣,，以防幼兒病從口入。

三,、在活動中能留意幼兒的平安,，多關(guān)注體弱幼兒，適當增加他們的活動量,，并留意準時給他們抹汗和更換衣服能做好幼兒活動的護理工作,。依據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前留意提示幼兒喝水,，活動時留意給幼兒抹汗等等,。

按要求完成本職工作。不怕臟,，不怕累,，不怕苦，勤勤懇懇,，任勞任怨,。雖然我從事幼教工作已經(jīng)有二十余年，但是我深知自己還有許多需要學習的地方,。所以有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)學問方面的書籍,，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶,、勤打掃,、勤消毒等等，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快,，要時常思索，“為什么要這樣做”,，今日這件事我做的對不對等等,，時常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中,，更好改進,，不斷進步。

在這學期里,，我?guī)У氖侵邪嗟暮⒆?，我必需讓他們學著獨立自理，在日常生活中可以讓他們學著自己的事情自己做,。

如培育幼兒的自我服務(wù)的力氣,，以及為他人服務(wù)的力氣，學會自己整理著裝,、書包,、玩具、學具等,，當然自己在這學年來,，我取得了成果，也存在著這樣那樣的缺點,，只要自己多學習業(yè)務(wù)學問,，多請教有閱歷的老師，多和孩子們溝通,，心中裝著孩子們，認為正確而不懷疑在今后的工作中,，會不斷進步,，對得起幼兒園對我的信任，對得起孩子家長的期望,，對得起自己的本職崗位,。

時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人,，要學習的東西,、學問還有很多,，無論是訓練還是保育,，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習,，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育,、訓練,、保育都合格的老師。

幼兒園保育員的年度工作總結(jié)篇六

下面是小編為大家整理的,供大家參考,。

通過回顧過去的工作,，遇到的問題和解決問題的方法，我們可以找出規(guī)律,。遵循這些規(guī)則可以事半功倍,，可以更好地與實際工作聯(lián)系起來，達到順利開展工作的目的,。下面小編給大家?guī)碛變簣@保育員年度工作總結(jié),，希望能幫助到大家!

時光在匆匆流失，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛,，寒風刺骨的季節(jié),，在本學期我擔任大班級的保育員工作，在這一學期里有歡樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進步,。同時一學期又將過去了，這里,，我也應(yīng)該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好的提高自己的各項工作水平,。

一,、不斷學習，總結(jié)經(jīng)驗,，做好自己的保教工作,。

社會在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求,，這就要求我們不斷學習,，不斷進步，才能當一名合格的保育員教師,。在工作中,，努力做到和各位老師和諧相處，學習他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的教育和保育水平,，平時在遇到園部和班級有什么額外任務(wù),，只要自己力所能及，我會及時完成下達的各項工作任務(wù),。

二,、關(guān)心孩子，熱心工作,。

“愛”是無私的,，也是做好一位保育員的前提，自從我擔任了小班的保育員以來,，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,，也會像母親一樣，對待關(guān)心每一個孩子,，使他們健康快樂的成長,。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè),，只有熱愛了,，才會去追求，才會不斷進取,，才會得到家長和孩子的信任,。

三、手腳勤快,、經(jīng)常反思,。

雖然我是保育員崗位上的，但是我深知勤能補拙,，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,，有時也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻，知識等等,，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶,、勤打掃,、勤消毒、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做”,，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中,，更好改進，不斷進步,。

四,、工作效果及努力方向。

由于剛進入幼兒園工作,，帶的還是小班,，孩子們大部分都已經(jīng)學會了自理自立，也已經(jīng)熟悉了幼兒園的生活,。但有些幼兒還是有一些不好的.習慣,。我會把生活中領(lǐng)悟到的和在學校學習到的一些有關(guān)知識利用在其中，告訴幼兒該怎樣做,。平時在遇到什么不懂得地方也會請教主副班老師,。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學習,，多請教,，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們,，相信在今后的工作中,，會不斷進步，對得起各位老師對我的信任,，對得起孩子家長的期望,，也對得起自己的本職崗位。

五,、密切聯(lián)系,，增進家園互動。

我知道,，我的工作不僅是搞衛(wèi)生,，和配合兩位老師教學工作，還要在家園共建方面,，也要做好,。我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合,。平時,，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活,、學習情況,，認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,，了解孩子的一日生活,，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,，建立了和諧信任的家園關(guān)系,。

時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人,，要學習的東西,、知識還有很多，無論是保育還是教育,，都是我學習的目標,。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習,，把別人身上的精華吸取過來,，使自己成為德育、教育,、保育都合格的教師,。

時光匆匆，不經(jīng)意大半年又過去了,，在這半年里,，我在菠蘿班有汗水、歡樂,，也有工作中的困惑,，也有各方面的進步，現(xiàn)在把這半年的工作總結(jié)如下,，以便從中總結(jié)經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)問題和不足，從而更好地提高自己的各項工作水平,。

一,、思想方面。

本人能夠遵守園所的各項規(guī)章制度,，不遲到,，不早退，不輕易請假,，半年度還拿到了一個全勤獎,。對待小孩一視同仁,，與同事相處融洽，服從領(lǐng)導安排,，樂意接受各項任務(wù),，并圓滿完成，同時利用業(yè)余時間多參加一些業(yè)務(wù)培訓等活動,，多瀏覽幼教網(wǎng)站，不斷地充實自己,，豐富自己的視野,，提高自身的業(yè)務(wù)水平和技能。

二,、衛(wèi)生清潔方面,。

堅持每天的消毒工作，教室,、寢室,、用具、玩具等用84消毒液消毒,，床上用品勤換洗,，勤暴曬,，幼兒被褥放整齊,，水杯體內(nèi)無殘留，體外明亮無污物,，教室地面潔凈干燥,，物品擺放整齊，教具,、玩具無灰塵,，室內(nèi)空氣清新無異味。認真做好工作中每一個角落的衛(wèi)生,，把每天都當衛(wèi)生大檢查來對待,，嚴格執(zhí)行每日衛(wèi)生消毒，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒,，洗手間勤沖勤抹,，發(fā)現(xiàn)異味及時處理。為幼兒營造一個通風,、干凈,、溫馨的學習生活環(huán)境，使幼兒在整齊,、舒適的環(huán)境中健康成長,。

三,、護理、保育方面,。

做好各項衛(wèi)生保健工作,，并注重培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣、午睡習慣,、個人衛(wèi)生習慣,，提高幼兒的集體服務(wù)意識和服務(wù)能力，遇到幼兒挑食,，及時鼓勵和誘導,，增強幼兒的食欲，督促幼兒多喝水,、勤洗手,，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。

根據(jù)天氣變化和幼兒活動量的強弱及時為幼兒增減衣服,，大班夏天盡量督促幼兒自己換衣,，對待那些體弱多病的幼兒給予特殊的照顧。

四,、協(xié)助教師方面,。

與老師團結(jié)奮進，密切合作,，與老師相處融洽,，為老師準備課前的教具、運動器械等等,，特別是戶外活動時要檢查戶外活動區(qū)域的安全,，及時消除安全隱患，課后協(xié)助老師收拾各種教學用具和運動器械,。

經(jīng)常與老師溝通,，一同探討保教工作方案，相互理解,，相互支持,，團結(jié)一致，共同努力,，一起關(guān)心每一個幼兒,，使孩子健康成長。

五,、家長工作方面,。

積極主動與家長交流聯(lián)系，及時向家長介紹幼兒園的工作情況和孩子在園情況,，向家長了解孩子在家的情況,，對于那些比較活躍的孩子,，配合老師及時與家長交換意見，取得一致的教育方法,，并做好每天幼兒園的接園,、離園工作，建立和諧,、信任的家園關(guān)系,。

六、手腳勤快,、經(jīng)常反思,。

勤能補拙，勤開窗,、勤打掃、勤消毒,、勤曬被等,，除了手腳勤快利索外，腦子也要勤,，要經(jīng)常思考,，每天下班后利用幾分鐘回顧一下今天一天的工作，“今天我遺忘了什么沒有?”,，“為什么要這樣做?”,，“怎樣做更好?”，“今天這件事,，我做得對不對?”等,，經(jīng)常反思一下自己的工作，以便今后的工作中更好改進,，不斷進步,。

以上是我的半年總結(jié)，雖然取得了一些成績,，也獲得了一些經(jīng)驗,，但我仍然存在很多不足之處，今后的將更加努力用心的去工作,，不斷地總結(jié)和完善,，多學習教育方面的知識，不斷地充實自己,，爭取把保育工作做得更好,。

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一年的工作馬上就要結(jié)束了,?；仡欉@一年的保育工作,，有成績也有不足，現(xiàn)將本年的工作總結(jié)如下：

一,、師德師風方面,。

在工作中，我能服從領(lǐng)導安排的各項工作,，能上能下,，做到不遲到、不早退,，工作認真,、負責，尊敬領(lǐng)導,，團結(jié)同事,，愛護幼兒，盡自己的努力做好班級的各項工作,，憑自己的良心和責任心精心照顧幼兒,，使幼兒得到良好的生長和發(fā)展，并逐漸使其養(yǎng)成自己的事情自己做好的良好習慣,，得到家長的高度評價,。

二、本職工作方面,。

我十分熱愛自己的本職工作,，我愛孩子們，我是孩子們的好朋友,、好伙伴,，更是他們的好媽媽。在生活中,，我時刻細心耐心地照顧,、愛護他們，午睡時為他們蓋被子,，游戲時為他們擦汗,，生病時為他們喂藥，為尿床的幼兒清洗被褥,、衣物……閑暇時為幼兒講故事,，啟發(fā)他們的智慧，通過故事改正他們生活中常規(guī)的一些小錯誤,，和他們談心,。以致于湯璐帆小朋友多次邀請我到她們家做客，并許諾：拿好多好多玩具給我玩,。我告訴優(yōu)優(yōu),，我喜歡看書,，她馬上接著說：我家里也有很多很多的書呀?？吹胶⒆觽冴柟鉅N爛的笑臉,，我開心滿足極了……我感覺我自己真正做到了一個保育老師應(yīng)盡的責任。

作為保育老師,，班級的衛(wèi)生保健是一項非常重要的工作,。為了做到班級的干凈、整潔,，我每天堅持仔細,、認真地打掃盥洗室衛(wèi)生，每天堅持為茶杯,、毛巾消毒,，堅持每周對班級進行按規(guī)定紫外線照射，每周用“84”消毒液擦拭桌椅,、玩具,、墻面、廁所,、扶手等,，每月清洗被褥……督促孩子要多喝水,，注意個人衛(wèi)生,，做到飯前便后要洗手，還教育幼兒用正確的方法洗手,，防止疾病的發(fā)生,，積極配合園醫(yī)做好幼兒身體全面的檢查工作。

三,、保教配合方面,。

作為保育老師，配合班級教師的教學工作也是非常重要的,。每當老師在進行教學活動時,，我都會主動配合老師做力所能及的事情，如發(fā)幼兒用書,、繪畫油紙,，指導幼兒畫畫、做手工,、做游戲,、講故事等。我還經(jīng)常在當班老師突然上面有事不在時,，組織幼兒進行教學活動,，寫家園聯(lián)系冊,，給家長打電話等。由于我的積極配合,，得到了班級老師的肯定和稱贊,，我自己的素質(zhì)也得到了提高。

四,、個人學習方面,。

為了提高自身的素質(zhì)和技能，我堅持學習有關(guān)幼兒教育方面的知識,，嘗試看幼兒自理能力培養(yǎng)方面的研究,。__年5月在開福區(qū)論文比賽中，榮獲了三等獎,，保育技能比武在區(qū)內(nèi)榮獲二等獎……在這里我要感謝園領(lǐng)導給了我學習的機會,，希望今后領(lǐng)導們能為我們提供更多的學習機會，使我們保育老師的整體素質(zhì)能進一步提高,，以便更好地為幼兒,、家長服務(wù)。

以上是我__年的工作總結(jié)及今后的學習目標,。在今后的工作中,，我將繼續(xù)努力，繼續(xù)一如既往地熱愛孩子,，熱愛幼教事業(yè),。

緊張忙碌而又愉快的一學期轉(zhuǎn)眼就要過去了。望著漸漸長大的孩子們,，看到他們的進步,，讓我感受到一種自豪?；仡櫛緦W期所做過的各項教育,、教學工作加以總結(jié)，反思不足,，具體總結(jié)如下:,。

教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子,。因此我在思想上高標準嚴要求自己,。積極參加園內(nèi)各項活動，并認真做記錄,。做到不遲到,、不早退，樹立為人師表的形象。社會在發(fā)展,，對保育員教師不斷提出新的要求,，這就要求我們不斷學習，不斷進步,，才能當一名合格的保育員教師,。在工作中，我做到和各位老師和諧相處,，學習他們的長處和經(jīng)驗,，不斷提高自己的教育和保育水平。

今年我們?nèi)珗@一起參加了示范園驗收,。為了迎接驗收,，我們幾乎每天加班加點的工作，領(lǐng)導檢查不過關(guān),，我們再重新做,。做好迎接檢查工作的同時還得做好自己的本責工作，盡管這么忙,，但我時時沒有放松對幼兒的教育與安全,，來不及做的事下班后做。為了不影響園內(nèi)正常教學活動,，我遇到家里有事盡量把個人的事放一放,，加班時間與家事重突時盡量與家人溝通好，先以這次驗收為主,。因為平時血壓就高,，這次驗收因為工作量加大休息不好，幾次身體不適,，都因為怕影響工作而堅持沒有請假,。其實,，園內(nèi)很多同事都是這樣的,。大家為了一個共同的目標，就是能一次性通過驗收,。

我做為保育員組長,，不僅做好自己的本職工作，還要配合園里做好各項工作,，處處起到帶頭的作用,。工作中不怕苦不怕累有活要跑到前面，不計較個人得失,。保育工作做得如何反映了幼兒園的保教水平,、因此做好保教工作是至關(guān)重要的。保教、保教先有保才有教這說明了保字當先才符合幼兒的生長規(guī)律只有做好了保育才能保證幼兒在園快樂健康地學習生活,。在幼兒園保育員是天天,、時時、刻刻接觸幼兒的人作為幼兒的守護人,，保育員的工作職責就更為重要,。

1、生活護理方面,。

運用日常生活中,，活生生的事例教育幼兒，通過分析原因,，讓幼兒了解為什么會發(fā)生這樣的事故,，用事故的后果去觸動幼兒心靈。讓幼兒知道什么危險,，什么東西是不能玩的,，怎樣玩才不會危險等。提高幼兒自我保護能力,。

2,、常規(guī)方面。

幼兒升進大班后覺得自己長大了,，不再是幼兒園的小弟弟,、小妹妹了，我們捉住幼兒渴看長大的契機,，加強常規(guī)培養(yǎng),，讓幼兒有良好的進餐、盥洗,、入睡等習慣,，并在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導，積極鼓勵幼兒學做自己的事,。為要使孩子有一個良好的身體,，我們還注重加強各項鍛煉活動，鼓勵幼兒早進園進行早鍛煉工作,。堅持天天不少于2小時的戶外活動,，重視幼兒參加體育活動的愛好和學習習慣的培養(yǎng)。

3,、不足之處,。

時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人,，要學習的東西,、知識還有很多,，我還要在工作中多發(fā)現(xiàn)問題，多想解決的辦法,。不足的地方多向別人學習,，使自己成為德育、教育,、保育都合格的教師,。

為了進一步加強幼兒的安全自我保護意識，讓幼兒健康的成長,，我們認真實施了學期期初制定的安全工作計劃,。經(jīng)過一學期，特小結(jié)如下：

一,、培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣,。

孩子們了解了安全保健知識，培養(yǎng)了良好的衛(wèi)生習慣,。自己的事情自己做：學會洗手,，洗臉，不隨地吐痰,，講究個人衛(wèi)生,，預(yù)防流感，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,。孩子們已經(jīng)有一定的獨立生活能力,，能夠關(guān)心他人，幫助他人,。在日常生活中多數(shù)孩子能遵循一定的行為規(guī)范,，遵守社會公德，愛護公物,，做一個健康,、快樂的孩子。

二,、培養(yǎng)幼兒的交通安全意識,。

通過認識交通安全標志，孩子們知道乘車時不要把手和頭伸出窗外,，坐時要坐穩(wěn),，坐好,。也知道不要在公路亂跑,、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍,。不要隨便坐別人的車輛,。不跟陌生人走。

三、培養(yǎng)幼兒防火,、防電,、防地震等安全意識。

1,、防火安全,。通過活動孩子們知道不玩火，不燃放煙花爆竹,，學會打火警電話(119),。掌握了火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。

2,、用電安全,。通過活動孩子們知道不要亂動電器設(shè)備，不到變壓器下玩,。不在電線上涼衣服,，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源,。打雷時不在電線下和大樹下玩,。

3、防地震安全,。通過活動孩子們學會了看地震前的預(yù)兆,，發(fā)生地震時，不要慌,，不要急,，找最安全的地方躲藏。

四,、其它安全方面,。

在其他安全活動方面，孩子們能做到上下樓梯時,，輕輕走路,，不大聲喧嘩，不追逐打鬧,?；顒邮覂?nèi)，不亂動暖氣,，不私自進入伙房操作間等不安全的地方,。以免燙傷。玩大型玩具時要排隊,，有制序,，不擁擠,，一個挨一個玩。

幼兒園保育員的年度工作總結(jié)篇七

時光在匆匆流失,，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛,，寒風刺骨的季節(jié)，在本學期我擔負大班級的保育員工作,，在這一學期里有歡樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進步。同時一學期又將過去了,，這里,，我也應(yīng)當整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作體會,，以便更好的提高自己的各項工作水平,。

社會在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求,，這就要求我們不斷學習,，不斷進步，才能當一位合格的保育員教師,。在工作中,，努力做到和各位老師和諧相處，學習他們的長處和體會,，不斷提高自己的教育和保育水平,，平時在遇到園部和班級有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及,，我會及時完成下達的各項工作任務(wù),。

“愛”是無私的，也是做好一位保育員的條件,，自從我擔負了小班的保育員以來,，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心，也會像母親一樣,，對待關(guān)心每一個孩子,，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,，我認為：自己所從事的職業(yè),，只有喜愛了，才會去尋求,，才會不斷進取,，才會得到家長和孩子的信任。

雖然我是保育員崗位上的,，但是我深知勤能補拙,，平時除了向有體會的同事請教外,，有時也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻,，知識等等,，漸漸地在保育員這個崗位上揣摩出了門路，那就是要“勤”,，比如：勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒,、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤勞爽利外，頭腦也要勤勞,，要常常摸索,，“為何要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等,，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中，更好改進,，不斷進步,。

由于剛進入幼兒園工作，帶的'還是小班,，孩子們大部分都已經(jīng)學會了自理自立,，也已經(jīng)熟悉了幼兒園的生活。但有些幼兒還是有一些不好的習慣,。我會把生活中領(lǐng)會到的和在學校學習到的一些有關(guān)知識利用在其中,，告知幼兒該怎樣做。平時在遇到什么不知道地方也會請教主副班老師,。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點,，但我想：只要自己多學習，多請教,，多和孩子們溝通,，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中,，會不斷進步,，對得起各位老師對我的信任，對得起孩子家長的期望,，也對得起自己的本職崗位,。

我知道，我的工作不僅是搞衛(wèi)生,，和配合兩位老師教學工作,，還要在家園共建方面,，也要做好。我們知道要搞好班級工作,，一定要家長的配合,。平時，我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情形,，家長都感覺非常暖和,。我通過各種方式及時向家長反應(yīng)幼兒在園生活、學習情形,，認真聽取家長建議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活,，并向家長提供一些正確的保育方式信息,，一起探討一些現(xiàn)實中的辣手問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系,。

時間在幼兒的成長中過去了,，對于我個人，要學習的東西,、知識還有很多,，不論是保育還是教育，都是我學習的目標,。要把好的方面堅持住,，不夠的地方像別人學習,，把別人身上的精華吸取過來,，使自己成為德育、教育,、保育都合格的教師,。

幼兒園保育員的年度工作總結(jié)篇八

20xx年—20xx年第一學期將要結(jié)束，現(xiàn)對本學期的工作總結(jié)如下：

本學期幼兒園搬新家,，身為園委會成員,，除了合理周到的安排幼兒園的各項工作之外,，自己能以身作則,，和老師們一起搬,、抬,、扛,，大到鋼琴，小到一張紙都拿到新園,，幼兒園有事情,，放棄節(jié)假休息日,，來加班加點,，而無怨言，因為這是我選擇的工作,。對幼兒園急用物資,，及時跟上，有時周日或中午去辦齊,，對幼兒園的用電用水，本著節(jié)約不浪費的原則,，跟上督導檢查,，使幼兒園財物的損失減少到最低，保證園內(nèi)正常使用,。

樹立“安全第一”的責任意識,，做好以下兩項工作：

（1）做好門衛(wèi)督導工作：制定《門衛(wèi)工作制度》，并組織門衛(wèi)學習,，下發(fā)《出入登記表》對出入人員必須量體溫并做好登記,，門衛(wèi)能及時通報各處。交接班時填寫《交接班記錄》和晚上巡邏填寫《巡邏記錄》自己經(jīng)常和門衛(wèi)交流安全經(jīng)驗,，每天離園時總是晚走一會,，檢查各區(qū)域一遍，防止安全事故的發(fā)生,。

（2）預(yù)防傳染?。?/p>

針對今年特別嚴重的手足口病及流感，幼兒園加大預(yù)防力度,，狠抓落實,，組織班主任及全體教師認真學習上級文件精神，給家長下發(fā)一些預(yù)防流感知識,，并在宣傳欄內(nèi)張貼,，幼兒園內(nèi)制定各種預(yù)防傳染病制度、有效可行的預(yù)防預(yù)案及實施方案，落實預(yù)防措施,，做好幼兒的晨午檢查,，班主任填寫《晨午檢記錄表》，督促家長給幼兒量體溫,，并認真填寫《幼兒體溫自測記錄卡》,，對未測的班主任給予補測。在幼兒請假不入園期間,，班主任進行回訪并做好記錄,。各室進行通風換氣并買醋熏蒸消毒。等等措施,，杜絕傳染病的發(fā)生,。在上級領(lǐng)導的幾次蒞臨檢查中情況良好。

繁忙而愉快的一個學期在孩子們的歡歌笑語聲中結(jié)束了,。又到了總結(jié)過去,，展望將來的好時機了，現(xiàn)將一學期工作總結(jié)如下：

我班在園領(lǐng)導指導下,，衛(wèi)生保健工作取得了一定的成績,。為了減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生,，每天用藥物消毒外,，定時對教室和寢室進行空氣消毒，杜絕了傳染病的流行,。同時做好常見病的預(yù)防,，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理。做好班內(nèi)各種物品的消毒,，預(yù)防傳染病的發(fā)生,。培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入,。如：通過小班一年的教學,，我班的幼兒在學習和生活上都有一定的進步，他們有禮貌,，能主動學習,，會自己的事情自己做，有的幼兒還能主動幫助老師做一些力所能及的事情,。作為老師要以最大的.熱忱,、最寬的胸懷投入到工作中去，盡量做到教師開心地工作,，幼兒健康地生活,。讓家長放心地把孩子交給老師，讓每個孩子都能在安全的環(huán)境中健康地生活，幼兒健康,，老師才會快樂,。在活動中能注意幼兒的安全，多關(guān)注體弱幼兒,，適當增加他們的活動量,，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒抹汗等等,。加強幼兒的安但還存在不少的問題,，幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng)，幼兒的身體健康還需要老師的關(guān)注等等,。全意識教育,?；顒訒r教師要先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護的技能。

作為一名保育員,，本學期中我認真學習領(lǐng)會新《綱要》,，不斷深化教育改革，貫徹素質(zhì)教育,，以“一切為了孩子”為宗旨,，認真做好保育員工作，全心全意為幼兒服務(wù),，讓幼兒學習,、生活在一個整潔優(yōu)美，舒適溫磬的環(huán)境中,，在老師們的培育下健康地成長,。我能像教師一樣熱愛幼兒教育事業(yè)，為人師表,、關(guān)心集體,、團結(jié)同事，努力做好本職工作,，有高度的責任感,，自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，樹立良好的職業(yè)道德形象,。我平時工作認真負責,，每天微笑耐心接待每個進班的幼兒，平時嚴格做好消毒工作，堅持經(jīng)常對午睡室,、活動室的紫外線燈消毒及活動器具,、積木、毛巾,、茶杯的消毒,。

在工作我感到保育員的工作和老師一樣的重要,，對小朋友的成長同樣有著一定的影響,，所以在做好份內(nèi)事的同時，也要配合教師做好對幼兒的教育工作,。

以上是我對保育員工作的一點粗淺總結(jié),，在今后的工作中,，我將不斷努力學習，虛心向教師請教,，扎扎實實地做好保育員工作,，以促進全面發(fā)展，更上一層樓,。

作為一名教師不僅要管理好班級,，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和能力,。為了提高自身素質(zhì),，在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,，看到好的信息及時摘錄下來,，不斷為自己充電。同時向有經(jīng)驗的教師請教,，干中學,、學中干，不斷積累經(jīng)驗,，使自己在授課水平上有所提高,。在幼兒園賽課活動中，榮獲三等獎,，得到了領(lǐng)導和同事們的肯定,。在雙鳳橋街道教辦室舉辦的幼兒教師自制教(玩)具比賽中，榮獲三等獎,。

工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學習,，觀摩其他教師上課，積極參加園本教研活動,，以新《綱要》為指導,，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,，制定出切實可行的月計劃、周計劃,，并認真組織好半日活動,。在活動中，能恰當?shù)剡x擇和使用教具,，重視教學內(nèi)容的趣味性,，增加幼兒的實踐操作活動，以游戲為基本活動,，使幼兒為被動學習轉(zhuǎn)化為主動學習,。在教學中，我還不斷地對自己的教育實踐進行反思,，找出問題的癥結(jié),，改進教育的方式、策略等,，收到了一定的效果,。

幼兒園保育員的年度工作總結(jié)篇九

時光流逝，轉(zhuǎn)眼間又到了總結(jié)一個學期工作的時間了,作為一名保育員,。我在領(lǐng)導和各班老師們的共同努力下,盡職盡則地完成了自己的本職工作,，很榮幸能與現(xiàn)在的各位老師共同進步，我也在大家的身上學到不少的知識,。下面,我從以下幾點方面總結(jié)如下:,。

以本園的《保育員的職業(yè)守則》為基礎(chǔ)，以每學期的工作計劃為目標,，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神，嚴格遵守認真學習保育知識,，不時提高保育質(zhì)量,。積極參與園里舉行的各種保育學習活動，努力提高自身素質(zhì),。

堅持每天的消毒工作,，教室、寢室,、用具,、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換,，保證被褥都曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風,、干凈,、溫馨的學習環(huán)境是責任和義務(wù),。

為了避免近期流行甲型h1n1流感病的發(fā)生，除每天用84消毒液消毒外,，還定時對教室和寢室進行紫外線空氣消毒,，同時做好常有關(guān)方面流感病的預(yù)防措施，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,。

我在保育員崗位上做了很多年,，我慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”,，比如：勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒,、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等,，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中，更好改進,，不斷進步,。

在一個單位里工作團結(jié)是最重要的，做為保育員,，與老師之間的團結(jié)奮進,，密切合作那是更不可缺少的。所以,，教師和保育兩者之間要相互配合,，相互理解，相互支持,，經(jīng)常溝通,，一同探討保教工作方案，團結(jié)一致,，共同努力,，互相關(guān)心每一個幼兒，使孩子健康生長,。

在本學期的工作中,，我還是有許多不足之處，如在工作中有時會出現(xiàn)一些急躁情緒,，在完成一些工作的時候有些散漫的態(tài)度,，雖然之自己領(lǐng)悟到“勤”的道理,，但有時心里的“惰”確在作祟。所以有些工作常常會出現(xiàn)個種漏洞,，這也也讓我受到了園領(lǐng)導的不少批評,。

錯不怕，能改就好,，所以我決心改正以上缺點,，并爭取在以后的工作中取得進步。

出處 m.sevw.cn

隨著當代社會發(fā)展和改革開放的不斷完善,，保教結(jié)合也有了新的生命,。保教從單純的保育幼兒身體健康發(fā)展到全面保育幼兒生理和心理等多方面健康發(fā)展為目的；教育也從發(fā)展體,、智,、德、美為主,，向追求人的價值與尊嚴,，并促進幼兒自我實現(xiàn)而發(fā)展。目前,，幼教工作者對教育的概念已有了新層次的認識,，但對保育這一概念仍存在狹義的理解。例如：有人認為保育就是做好清潔工作和消毒工作,，為幼兒提供豐富的膳食,，為幼兒打水、盛飯------這些觀點的存在阻礙了保教工作的順利進行,。因此,，為了更好的開展保教工作我們要有一個新的認識。

在幼教工作中,，常會有這樣的現(xiàn)象,。例如：年齡較小的幼兒午睡時會尿褲子，有的教師或保育員第一反應(yīng)便是：“你怎么又尿褲子了,！”對于教師來說這句話也許出于無意，但對于幼兒來說卻嚴重的傷害了自尊心,。

再例如：在幼兒區(qū)角活動時,，有的教師常會對個別淘氣的幼兒在教室里大喊大叫或亂丟玩具進行批評、訓斥,，而忽視了幼兒心情,，使幼兒不但沒有改正錯誤，反而變的越來越調(diào)皮,、任性,。

為了幼兒的健康成長,，保育員除了保證在園幼兒一日的吃、穿,，照顧幼兒的日常生活活動,，幫助帶班老師做一些輔助工作外，我認為保育員更要擁有良好的心理素質(zhì),。對保育員工作充滿熱情,，關(guān)心兒童、熱愛本職工作,；充分了解兒童心理和生理特點,、生長規(guī)律、年齡特點,，掌握有關(guān)知識技能,；在日常工作中時刻貫徹“保中有教、教中有?！钡脑瓌t,。而作為教師也應(yīng)在日常工作中充分配合保育員的工作。

在社會各種壓力下,，許多保育員或臨時人員往往貶低了自己的價值,。認為自己比不上帶班老師，于是和教師的關(guān)系采取回避的態(tài)度,；而有的教師認為自己的地位比保育員或臨時人員高,，對保育員的工作采取不聞不問的態(tài)度；還有些保育員認為,，我也受過專業(yè)訓練,，能力也不比你差，為什么讓你當老師,？你還不如我呢,！正因為這種心理的存在，使她們在日常生活中不僅沒有心思做好本職工作,，更影響了班級的正常工作,，影響了保教工作與自我形象，更影響了兒童社會性的發(fā)展,。

因此,，我們作為一名幼兒教師或保育員一但發(fā)現(xiàn)工作不順利時，不妨與同事溝通一下,、如果進行某一活動前做好溝通,，也許誤會就不會那么容易產(chǎn)生了。如：教師在進行某一教育活動中需要保育員的幫助,，應(yīng)在前一天與保育員商量好,，以便保育員把自己的工作時間與教師的活動相配合,，而不是臨時通知，倉促的準備,。

建立良好的師生關(guān)系,，不僅指教師與兒童之間的關(guān)系，還包括了保育員與兒童之間的關(guān)系,。師生關(guān)系的建立是開展其他一切活動的前提,。例如：許多教師因為擔心幼兒戶外活動時出現(xiàn)危險或以外，常常限制幼兒的自由活動,。而當天氣冷或刮風時,，為防止幼兒受涼、生病,，戶外活動的機會會更少,。但愛玩是孩子的天性，各種游戲可以滿足幼兒的欲望,。把他們留在教室里,，一次可以、兩次可以,，時間長了,，幼兒不僅更加容易受涼、生病,，而且對教師的這種方法產(chǎn)生不滿,，影響正常的師生關(guān)系和教學活動。

我們常說,，感情是雙方面的,，只有付出才能得到回報，幼兒更是這樣,。作為幼教工作者必須具有健全的人格,、良好的身體、專業(yè)的知識和技能技巧,、具有“愛”的精神,，保教結(jié)合，協(xié)調(diào)一致,，才能使幼兒身心得到健康發(fā)展,。

幼兒園保育員的年度工作總結(jié)篇十

緊張忙碌而又愉快的一學期轉(zhuǎn)眼就要過去了。望著漸漸長大的孩子們,，看到他們的進步，讓我感受到一種自豪,?；仡櫛緦W期所做過的各項教育,、教學工作加以總結(jié)，反思不足,，具體總結(jié)如下:教師被喻為人類靈魂的工程師,，教師的政治思想會直接影響到孩子。因此我在思想上高標準嚴要求自己,。積極參加園內(nèi)各項活動,，并認真做記錄。做到不遲到,、不早退,，樹立為人師表的形象。社會在發(fā)展,，對保育員教師不斷提出新的要求,，這就要求我們不斷學習，不斷進步,，才能當一名合格的保育員教師,。在工作中，我做到和各位老師和諧相處,，學習他們的長處和經(jīng)驗,，不斷提高自己的教育和保育水平。

今年我們?nèi)珗@一起參加了示范園驗收,。為了迎接驗收,，我們幾乎每天加班加點的工作，領(lǐng)導檢查不過關(guān),，我們再重新做,。做好迎接檢查工作的同時還得做好自己的本責工作，盡管這么忙,，但我時時沒有放松對幼兒的教育與安全,，來不及做的事下班后做。為了不影響園內(nèi)正常教學活動,，我遇到家里有事盡量把個人的事放一放,，加班時間與家事重突時盡量與家人溝通好，先以這次驗收為主,。因為平時血壓就高,，這次驗收因為工作量加大休息不好，幾次身體不適,，都因為怕影響工作而堅持沒有請假,。其實，園內(nèi)很多同事都是這樣的。大家為了一個共同的目標,，就是能都通過驗收,。

我做為保育員組長，不僅做好自己的本職工作,，還要配合園里做好各項工作,，處處起到帶頭的作用。工作中不怕苦不怕累有活要跑到前面,，不計較個人得失,。保育工作做得如何反映了幼兒園的保教水平、因此做好保教工作是至關(guān)重要的,。保教,、保教先有保才有教這說明了保字當先才符合幼兒的生長規(guī)律只有做好了保育才能保證幼兒在園快樂健康地學習生活。在幼兒園保育員是天天,、時時,、刻刻接觸幼兒的人作為幼兒的守護人，保育員的工作職責就更為重要,。

1,、生活護理：

幼兒園工作中，教育孩子的工作雖然重要,，但保育工作也不能忽視,。只有一個干凈的.環(huán)境，孩子有一個健康的身體,，才能愉快地學習和生活,。所以，嚴格按照安全,、衛(wèi)生制度,，天天堅持教室的透風及室內(nèi)外環(huán)境的清潔，定時消毒,。定期給玩具,、桌椅消毒外。對于個別體弱的幼兒,，我們在生活上也給予較特殊的照顧,，經(jīng)常留心他們在進餐、入睡時的表現(xiàn),，戶外活動中也特別關(guān)心他們的冷熱,，提醒他們多喝水，及時給孩子更換汗?jié)竦囊路?，我班有三分之一的小朋友帶了衣服,，我們總是耐心地為幼兒更換,，使家長放心。每日做好晨檢工作,，這也是非常重要的,。在晨檢過程中，重要的是查兩個方面,。一是，身體上的檢查,，發(fā)現(xiàn)有不舒服及疑似現(xiàn)象及時排查,。另一方面，是安全檢查,。我發(fā)現(xiàn)有些幼兒的口袋中總放著一些不安全的東西,，如錢幣，玩具等,。為確保幼兒的安全,，同時我不斷對幼兒進行安全教育，通過圖片,，故事,，操作，實驗等方法,，使安全教育形象化,，生動化為幼兒所接收，運用日常生活中,，活生生的事例教育幼兒,，通過分析原因，讓幼兒了解為什么會發(fā)生這樣的事故,，用事故的后果去觸動幼兒心靈,。讓幼兒知道什么危險，什么東西是不能玩的,，怎樣玩才不會危險等,。提高幼兒自我保護能力。

2,、常規(guī)方面,。

幼兒升進大班后覺得自己長大了，不再是幼兒園的小弟弟,、小妹妹了,，我們捉住幼兒渴看長大的契機，加強常規(guī)培養(yǎng),，讓幼兒有良好的進餐,、盥洗、入睡等習慣，并在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導,，積極鼓勵幼兒學做自己的事,。為要使孩子有一個良好的身體,，我們還注重加強各項鍛煉活動，鼓勵幼兒早進園進行早鍛煉工作,。堅持天天不少于２小時的戶外活動,，重視幼兒參加體育活動的愛好和學習習慣的培養(yǎng),。

3,、不足之處。

時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西,、知識還有很多,，我還要在工作中多發(fā)現(xiàn)問題，多想解決的辦法,。不足的地方多向別人學習,，使自己成為德育,、教育、保育都合格的教師,。

金雞報春,，新的一年又在孩子們的歡歌笑語聲中來臨了。又到了總結(jié)過去,，展望將來的好時機了,，現(xiàn)將一學期工作總結(jié)如下：

我班在幼兒園領(lǐng)導和保健老師的直接領(lǐng)導和指導下，衛(wèi)生保健工作取得了一定的成績,。為了減少常見病,、多發(fā)病的發(fā)生,，每天用藥物消毒外，訂時對教室和寢室進行空氣消毒,，杜絕了傳染病的流行,。同時做好常見病的預(yù)防，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,。做好班內(nèi)各種物品的消毒,，預(yù)防傳染病的發(fā)生。如：通過小班一年的學習,，我班的幼兒在學習和生活上都有一定的進步,，他們有禮貌，能主動學習，會自己的事情自己做,，有的幼兒還能主動幫助老師做一些力所能及的事情,。但還存在不少的問題,，幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng)，幼兒的身體健康還需要老師的關(guān)注等等。新的學期開始了,，我們老師將以最大的熱忱,、最寬的胸懷投入到工作中去,，盡量做到教師開心地工作，幼兒健康地生活,。：

讓家長放心地把孩子交給我們,，讓每個孩子都能在安全的環(huán)境中健康地生活，幼兒健康,，老師才會快樂,。

1、能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作,。物品擺放整齊,，保持桌面,、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生,，讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長。

2,、能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣,，以防幼兒病從口入。

3,、在活動中能注意幼兒的安全,，多關(guān)注體弱幼兒，適當增加他們的活動量,，并注意及時給他們抹汗和更換衣服,。能做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，活動前注意提醒幼兒喝水,，活動時注意給幼兒抹汗等等。

4,、加強幼兒的安全意識教育,。活動時教師要先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護的技能,。本學期還擔任園內(nèi)的會計工作，并能認真地處理好帳務(wù),，每月能按時地交報表和做好帳并能積極的參加區(qū)里的會計培訓班,。

以上是本學期本班的主要工作計劃，如有不恰當?shù)牡胤?，請指出,。謝謝。

幼兒園保育員的年度工作總結(jié)篇十一

一個學期轉(zhuǎn)瞬就過去了,，在幼兒園領(lǐng)導的指導下,，在同事們得關(guān)懷，支持和幫忙下,，使我學會了很多,，也使我干好了我的本質(zhì)工作，同時也取得了必需的成果,，在那里,，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去的工作閱歷,，以使我更好地提高自我的工作水平,。

二,、我是第一次接觸保育工作，我選取這項工作是由于我寵愛和寵愛幼兒,，這學期我是小四班的保育老師,，我們班的孩子都是第一次上幼兒園，應(yīng)對生疏的幼兒園,，難免會有些可怕和恐慌,。這時候，我就把每個孩子當做自我的孩子,，從內(nèi)心去關(guān)懷個疼惜他們,，孩子們都是剛剛?cè)雸@，開學初,，早上有的的小伴侶要哭要鬧,，這時我就用親切的語調(diào)，溫和的擁抱,，細致的照料,，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒,，讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,，剛開頭，有的幼兒一到中午看到飯菜就想家,，不是說“我不餓”,，就是說“我不想吃”、還有個別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們寵愛吃飯,，我們也選擇實行了多種方法。

首先,，我們在戶外活動時,，讓幼兒多活動，在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小伴侶的好處,，如：青菜有很多維生素,，吃了皮膚白白的，頭發(fā)黑黑的,，肉吃了,，小伴侶長得高高的，身體棒棒的等各種方法,。

其次,，我們班有個早產(chǎn)兒，他比較挑食,，剛開頭來的時候,，他根本不會自我吃飯,，聽他家長說，他在家里都不愛吃飯,。吃點奶,，零食之類的東西來補充，我們就準時和他家人相互溝通,。同時期望家長協(xié)作老師,，在家里也對孩子進行自理潛力的培育，放手讓孩子自我吃飯,，不挑食,，在學校來我給他講道理，鼓舞他,，漸漸的他有了進步,，變得寵愛吃飯了，當然大多數(shù)幼兒適應(yīng)潛力比較強,，很快就適應(yīng)了,，盛給他的'飯，都能自我吃了,。有的還主動要求老師添飯,，養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習慣，孩子們得變化使我變得特別開心而興奮,。三,、在衛(wèi)生保健方面，我以培育幼兒各種生活習慣為主,，幫忙幼兒熟識自我的杯子,，毛巾，培育幼兒飯前便后要洗手,，飯后要擦嘴,，漱口的好習慣。孩子們都很小,，自理潛力都很差,，因此在大小便時都要老師賜予幫忙。有的幼兒還尿褲子,，這時我就把他弄臟的身子擦洗干凈,，換上干凈的衣褲，并把弄臟的衣褲洗干凈,，晾干,。在午睡時，王子林要上兩次廁所，并且要按時提示他,，聽他家長說,，他在家睡覺時都要用尿不濕，但是他在幼兒園,，透過老師的提示和培育,，他很少流尿了。

活動時,，對出汗多的幼兒,，我準時給幼兒們擦汗，隔背,，以防感冒,。隨著天氣的變化，要給幼兒增減衣服,，對體弱多病的幼兒賜予特殊照看,。我們班有一對龍鳳胎，身體比較差,，比較怕冷,，我也要隨時關(guān)注他們的冷熱狀況，給他們增減衣服,。

我每一天認真的做好消毒工作,，削減有害細菌的滋生，總之,，保育老師是生活老師,，對幼兒來說是特別重要的，他們來到園的每一天都是由我照看,，要想取得幼兒的寵愛,，家長的信任，就要像媽媽一樣,，要用自我的熱忱,，愛心，細心,，急躁去照看他們。

透過一學期的共同生活和學習,，我與幼兒們建立了深厚的感情,，在玩的過程中，有的幼兒還不由自主的喊“徐老師,，徐老師的”,。我問他有什么事嗎？他說“沒有”，就是對我甜甜的笑,，可見我在他們心中占取了必需的位置,，孩子們甜甜的笑臉，歡樂的笑聲,，使我越來越寵愛這些小天使了當然,，我在工作中也有馬虎，有做得不周的地方,，在今后的工作中,，我必需不斷總結(jié)閱歷，協(xié)作老師,，吸取教訓,，努力做好本質(zhì)工作。

粗略總結(jié),，如有不妥之處,，請領(lǐng)導和同事們批判與指導。

幼兒園保育員的年度工作總結(jié)篇十二

保育員,，是指幼兒園或托兒所里負責照管兒童生活的人員,。今天本站小編給大家為您整理了幼兒園保育員。

希望對大家有所幫助,。

時光流逝,，轉(zhuǎn)眼間又到了總結(jié)一個學期工作的時間了,做為一名保育員。我在領(lǐng)導和各班老師們的共同努力下,盡職盡則地完成了自己的本職工作,，很榮幸能與現(xiàn)在的各位老師共同進步,，我也在大家的身上學到不少的知識。下面,我從以下幾點方面總結(jié)如下:,。

一,、指導思想。

以本園的《保育員的職業(yè)守則》為基礎(chǔ),，以每學期的,。

工作計劃。

為目標,，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神,，嚴格遵守認真學習保育知識，不時提高保育質(zhì)量,。積極參與園里舉行的各種保育學習活動,，努力提高自身素質(zhì)。

二,、主要工作,。

堅持每天的消毒工作,，教室、寢室,、用具,、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換,，保證被褥都曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風,、干凈,、溫馨的學習環(huán)境是責任和義務(wù)。

為了避免近期流行甲型h1n1流感病的發(fā)生,，除每天用84消毒液消毒外,，還定時對教室和寢室進行紫外線空氣消毒，同時做好常有關(guān)方面流感病的預(yù)防措施,，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,。

三、工作態(tài)度,。

我在保育員崗位上做了很多年,，我慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”,，比如：勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒,、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等,，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中，更好改進,，不斷進步,。

四、團結(jié)奮進,。

在一個單位里工作團結(jié)是最重要的,，做為保育員，與老師之間的團結(jié)奮進,，密切合作那是更不可缺少的。所以，教師和保育兩者之間要相互配合,，相互理解,，相互支持，經(jīng)常溝通,，一同探討保教,。

工作方案。

團結(jié)一致共同努力互相關(guān)心每一個幼兒使孩子健康生長,。

五,、不足之處。

在本學期的工作中,，我還是有許多不足之處,，如在工作中有時會出現(xiàn)一些急躁情緒，在完成一些工作的時候有些散漫的態(tài)度,，雖然之自己領(lǐng)悟到“勤”的道理,，但有時心里的“惰”確在作祟。所以有些工作常常會出現(xiàn)個種漏洞,，這也也讓我受到了園領(lǐng)導的不少批評,。

錯不怕，能改就好,，所以我決心改正以上缺點,，并爭取在以后的工作中取得進步。

出處 m.sevw.cn

時光匆匆,，不經(jīng)意間一學期又過去了,，在這一學期里有歡樂也有淚水，有工作上的困惑也有各方面的進步,。這里,，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去的工作經(jīng)驗,，以便今后更好地提高自己的各項工作水平,。

本人這一學期是貝貝一班的保育員，除做好保育工作外,，主要是配合我班二位老師的教育工作,，努力完成自己的工作任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：

一,、不斷學習,，總結(jié)經(jīng)驗，做好自己的保育工作,。

社會在發(fā)展,，對保育員不斷提出新的要求,，這就要求我不斷學習，不斷進步,，才能當一名合格的保育員,。在工作上，我盡心盡職做好本職工作,，認真做好各種記錄,。我積極參加各項時事、政治學習,，堅持把理論同實際相結(jié)合,，從我做起，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導幼兒,，做好保教工作。在工作中,，我以幼兒園及本班的教育為中心,，努力做到和各位老師和諧相處，學習他們的長處和經(jīng)驗,，不斷提高自己的水平,，平時遇到什么額外任務(wù)，只要自己力所能及,，會和本班老師一起加班加點,，及時完成各項工作任務(wù)。

二,、關(guān)心孩子,，熱心工作。

這學期,，班級經(jīng)常有新入園的孩子,，孩子剛?cè)雸@，離開了熟悉的生活環(huán)境,，面對陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕,。這時候，我把每個孩子都當成了自己的孩子,，從心底里關(guān)心愛護他們,。對他們的生活照顧就要更多、更細,。我以親切的語調(diào),、溫暖的擁抱、細致的照料,、友善的笑容來吸引幼兒,，讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的生活,。開始，有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯,，每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”,，就是“我不想吃”，有時甚至吃一口吐兩口,。為了能夠使孩子們喜歡吃飯，我們采取了多種方法,。首先,，我們在日常生活中注意加大孩子的活動量，利用餐前的環(huán)節(jié),，在班上談?wù)摗拔易類鄢缘臇|西”等等,。看見哪個小朋友有了一點點進步,，我們就及時地表揚他,。對個別能力弱的小朋友，我和其他教師分別指導幫助他們,。有時還鼓勵小朋友,，老師先喂幾口，接下來自己吃,。吃得棒的小朋友,，獎勵小紅花等等。

“愛“是無私的,，也是做好一位保育員的前提,，自從我擔任了保育員以來，我是用心詮釋著“愛”,，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,，也會像母親一樣，對待關(guān)心每一個孩子,，使他們健康快樂的成長,。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè),，只有熱愛了,，才會去追求，才會不斷進取,，才會得到家長和孩子的信任,。

三、手腳勤快,、經(jīng)常反思,。

雖然我從事的是保育員崗位,，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,，有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”,，比如：勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒等等,，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做”,，今天這件事我做的對不對等等，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中,，更好改進，不斷進步,。

四,、密切聯(lián)系，增進家園互動,。

在家園共建方面,，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合,。平時,，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時把孩子一點一滴的進步告訴家長,，向家長反映幼兒在園生活、學習情況,，認真聽取家長建議,。同時希望家長配合教師，在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng),，放手,，盡量讓孩子自己的事情自己做。鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習慣。漸漸地,，孩子們都有了不同的變化,。看到孩子的點滴變化,，讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費,。

五、努力方向,。

時間在幼兒的成長中過去了,，但是它值得我深思。我雖然取得了一些進步,，同時也存在著這樣那樣的缺點,。對于我個人來說，要學習的東西,、知識還有很多，無論是教育還是保育,，都是我學習的目標,。我想：在今后的學習生活中要把好的方面堅持住，只要自己多學習業(yè)務(wù)知識,，多請教有經(jīng)驗的老師,，把別人身上的精華汲取過來，使自己成為德育,、教育,、保育都合格的保育員。多和孩子們溝通,，心中裝著孩子們,，相信今后在新的歷程中不斷總結(jié)經(jīng)驗，謙虛向別人學習請教,，不斷努力,，對得起領(lǐng)導對我的信任，對得起孩子家長的期望,，對得起自己的本職崗位,。付出辛勤的汗水，收獲的自然是甘美的果實,。在今后的工作中我爭取做的更好,。

各方面工作詳細的闡述。

一,、思想工作方面：

在這個學期里,，本人能夠遵守園內(nèi)的各項。

規(guī)章制度,。

熱愛集體能堅守工作崗位不遲到,、不早退無事不請假對幼兒一視同仁與同事相處融洽,。服從領(lǐng)導的分配樂意接受各項任務(wù)并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題能夠與班上的老師共同商量解決,。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家積極認真的參加保育員及其他的各種學習每次學習都認真的做好筆記在工作中遇到有問題時做到早發(fā)現(xiàn)早解決主動聽取保健醫(yī)生的意見做到不隱瞞自己的不足和錯誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流,。

二、生活衛(wèi)生方面：

做到來園開窗通風,，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項準備工作,。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無污物、無積水,、墻飾整潔,、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無積水,、水池及墻壁無污物,，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗,、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷,，為保證幼兒的身心健康，減少污染沒采用任何酸性物刷地,，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯,、消毒水杯,，保證水杯體外明亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當天的活留到第二天再做;廁所保持無異味,、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地,，發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干,，做到每天消毒不少于三次，經(jīng)常用壇香去味,，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開使用,，做到經(jīng)常消毒;活動室地面潔凈干燥，物品擺放整齊,，教具,、玩具潔凈無塵土，室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常涼曬;認真做好班中每個角落的衛(wèi)生,，把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。在這學期工作過程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認可,，并推廣應(yīng)用到本園所有的班級中;各種資料記錄清晰,，時間準確，按時上交,。

本人能夠熱愛幼兒,、關(guān)心、耐心,、細心,、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,，做好幼兒用具的消毒工作,，能夠細心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化,，及時為幼兒穿,、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒,，仔細觀察有不適的幼兒全天的情況，及時與家長溝通,。午睡時,，注意巡視，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。戶外活時對幼兒進行安全教育,，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕;引導知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。

四,、在協(xié)助教師工作上：

本人能夠積極配合,，任勞任怨。在活動前能根據(jù)教師的教學計劃,，為老師準備好教具,、學具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作,。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,，做好接園、離園的工作;并做好家長工作。

五,、保育員學習方面：

能帶領(lǐng)梨園部的保育員學習各種保育知識,。如：《研討早餐后水果的問題》、《如何搞好盥洗室,、廁所衛(wèi)生》,、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季對幼兒的戶外護理》,、《防止幼兒意外傷害的發(fā)生》,、《加強幼兒健康教育》等做為這學期的重點，互相學習,，取長補短,，共同進步;并把所學的知識運到實際工作當中。

以上幾個方面是我在本學期工作中的總結(jié),。但是,，本人還存在著許多不足之處，今后一定會更加努力,，在今后的工作中不斷的進步,、不斷的完善、認真把保育工作做到更好!

幼兒園保育員的年度工作總結(jié)篇十三

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間一年的工作立刻就要終止了,。回想這一年的保育工作,，有成績也有不足,，現(xiàn)將本年的工作總結(jié)以下：

在工作中，我能服從領(lǐng)導安排的各項工作,，能上能下,，做到不遲到、不早退,，工作認真,、負責，尊重領(lǐng)導,，團結(jié)同事,，愛惜幼兒，盡自己的努力做好班級的各項工作,，憑自己的良知和責任心精心照管幼兒,，使幼兒得到良好的生長和發(fā)展，并逐漸使其養(yǎng)成自己的事情自己做好的.良好習慣,，得到家長的高度評判,。

我十分喜愛自己的本職工作,，我愛孩子們，我是孩子們的好朋友,、好伙伴,，更是他們的好媽媽。在生活中,，我時刻仔細耐心腸照管,、愛惜他們，午睡時為他們蓋被子,，游戲時為他們擦汗,，生病時為他們喂藥，為尿床的幼兒清洗被褥,、衣物……閑暇時為幼兒講故事,，啟示他們的聰明，通過故事改正他們生活中常規(guī)的一些小毛病,，和他們談心,。以致于湯璐帆小朋友屢次邀請我到她們家做客，并許諾：拿好多好多玩具給我玩,。我告知優(yōu)優(yōu),，我愛好看書，她立刻接著說：我家里也有很多很多的書呀,?？吹胶⒆觽冴柟夤廨x的笑臉，我開心滿足極了……我感覺我自己真正做到了一個保育老師應(yīng)盡的責任,。

作為保育老師,，班級的衛(wèi)生保健是一項非常重要的工作。為了做到班級的干凈,、整潔,，我每天堅持仔細,、認真地打掃盥洗室衛(wèi)生,，每天堅持為茶杯、毛巾消毒,，堅持每周對班級進行按規(guī)定紫外線照射,，每周用“84”消毒液擦拭桌椅、玩具,、墻面,、廁所、扶手等,，每個月清洗被褥……督促孩子要多喝水,，注意個人衛(wèi)生,，做到飯前便后要洗手，還教育幼兒用正確的方法洗手,，避免疾病的產(chǎn)生,，積極配合園醫(yī)做好幼兒身體全面的檢查工作。

作為保育老師,，配合班級教師的教學工作也是非常重要的,。每當老師在進行教學活動時，我都會主動配合老師做力所能及的事情,，如發(fā)幼兒用書,、繪畫油紙，指導幼兒畫畫,、做手工,、做游戲、講故事等,。我還常常在當班老師突然上面有事不在時,，組織幼兒進行教學活動，寫家園聯(lián)系冊,，給家長打電話等,。由于我的積極配合，得到了班級老師的肯定和稱贊,，我自己的素養(yǎng)也得到了提高,。

為了提高自身的素養(yǎng)和技能，我堅持學習有關(guān)幼兒教育方面的知識,，嘗試看幼兒自理能力培養(yǎng)方面的研究,。xx年5月在開福區(qū)論文比賽中，榮獲了三等獎,，保育技能比武在區(qū)內(nèi)榮獲二等獎……在這里我要感謝園領(lǐng)導給了我學習的機會,，期望今后領(lǐng)導們能為我們提供更多的學習機會，使我們保育老師的整體素養(yǎng)能進一步提高,，以便更好地為幼兒,、家長服務(wù)。

以上是我xx年的工作總結(jié)及今后的學習目標,。在今后的工作中,，我將連續(xù)努力，連續(xù)一如既往地喜愛孩子,，喜愛幼教事業(yè),。

幼兒園保育員的年度工作總結(jié)篇十四

“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提,，我們必須用行動詮釋著“愛”,，在愛的行動中同時也能感受到孩子們的天真可愛,。通過這段時間的工作，我認為：自己所干的事情,，只有熱愛了,，才會有追求，才會不斷進取,，才會得到家長和孩子的信任,。

要做好保育工作，我深知勤能補拙,，時刻嚴格按照園衛(wèi)生制度要求,，對本班教室和睡室勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒,、勤曬玩具等等，還要在工作中多提醒幼兒喝水,，注意天氣變化,，隨時為幼兒增減衣服，幼兒午睡時,，做到不離崗,，不竄崗。認真巡視,，發(fā)現(xiàn)不良睡姿,，及時糾正，對特別難以入睡的孩子,，要給于特別關(guān)心,，使其盡快入睡，因為良好的午睡,，有助于幼兒的健康發(fā)育,。要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”,，今天這件事我做的對不對“等等,，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步,。

在家園共建方面,，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合,。平時,，我和老師們能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常溫暖。通過與家長的交流,，耐心認真聽取家長建議,。讓家長也能了解孩子的一日生活方面的內(nèi)容，并向家長提供一些正確的保育方式信息,，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,，建立了和諧信任的家園關(guān)系。

時間在孩子的成長中過去了,，對于我個人,，要學習的東西、知識還有很多,，無論是教育還是保育知識,，都是我要努力學習的目標。我一定要把好現(xiàn)有的優(yōu)點保持下去,，不足的地方要努力向別人學習,，在今后的工作中，努力為我們第五幼兒園做出更多的貢獻,！

幼兒園保育員的年度工作總結(jié)篇十五

時光在匆匆流失,，在本學期我擔任中班的保育員工作，在這一學期里有歡樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進步,。同時一學期又將過去了，那里,，我也就應(yīng)整理一下我的思緒,，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好的提高自己的各項工作水平,。

一,、不斷學習進取，總結(jié)工作經(jīng)驗,。

認真做好自己的保教工作,，社會在不斷發(fā)展，不斷進步,，對保育員教師也不斷地提出新的要求,，這就要求我們在工作中不斷學習，不斷進步,，才能成為一名合格的保育員教師,。在工作中,，我以園內(nèi)下達的任務(wù)及本班的教育為中心，努力做到和各位老師相處,，學習他們的長處和經(jīng)驗,，不斷提高自己的保育水平，平時遇到園內(nèi)和班級任務(wù),，盡自己力所能及,，及時完成下達的各項工作任務(wù)。

二,、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作,。

在工作中,，我們深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作,、參與,、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活潛力、自我保護,、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣,。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。

1,、幼兒進餐時,，能夠做到精力集中，注意觀察,，精心照顧幼兒,，輕聲地、和藹地指導和幫忙幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)禮貌行為習慣,，讓幼兒學會使用,、收放自己的物品。

2,、注意培養(yǎng)幼兒的自理潛力,，教幼兒學習穿著服、鞋襪,，整理自己的床上用品,。學做一些力所能及的事。

3,、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習慣,，如打架、爭搶玩具等，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。

4,、保證幼兒戶外活動的時間，保證活動的質(zhì)量,，增強了幼兒的體質(zhì),，提高了身體抗病潛力。

三、加強幼兒安全意識的培養(yǎng),，杜絕了安全職責事故的發(fā)生,。

老師們有高度的職責心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素，同時對幼兒進行隨機教育，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應(yīng)變潛力,，開學前,，我會對桌椅,、床,、玩具等進行了全面檢查,，并落實各項安全措施,，強化及時的防范意識,，杜絕事故隱患,，讓家長放心。認真做好午檢工作,，做到一摸二看三問四查,，并作詳細記錄。有病的幼兒及時通知家長,，做好有病幼兒的隔離工作,，幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗。

四,、認真學習“保育員工作職責”,，明確保育工作目標。做到人到,、心到,、眼到、口到,，在組織活動中,，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問,。

五、認真做好清洗消毒工作,，平時做到一日一小搞,，一周一大搞,，室內(nèi)無紙屑、果殼,，物品擺放整齊,，窗明地凈，地面整潔,，無死角,。

本學期我透過時間，在幼兒的成長中過去了,，對于我個人,，要學習的東西、知識還有很多,，無論是教育還是保育,，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,，不夠的地方向別人學習,，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為一名合格的保育員教師,。

轉(zhuǎn)眼一個學期又結(jié)束了,，本學期我擔任中七班的保育老師，負責管理本班孩子的日常生活,，在這個學期工作過程中,，為幼兒盡心盡責.本班狀況較特殊，不但兩位老師是新的,，連孩子都是從各個幼園轉(zhuǎn)來的,。開始時，孩子不管是常規(guī)還是生活方面,，都是亂成一團,。本人主動參與組織孩子，幫忙兩位老師與孩子們,，共同把班級搞好,，常規(guī)搞好。有空的時候,，還會幫兩位老師布置課室環(huán)境,，講解幼兒園的。

規(guī)章制度,。

在這學期中,，本人的主角雖然平凡，但對工作認真負責,，和兩位老師相處融洽,，最后把中七班搞得有聲有色,，得到領(lǐng)導和同事的認可。

對班級內(nèi)外區(qū)域的衛(wèi)生工作,，我嚴格按照本園制度要求執(zhí)行,，從開學起我一向注重幼兒食具、毛巾,、床,、地面、門,、窗,、臺面、燈,、柜,、書包架、玩具,、圖書等物品的浸泡,、蒸消，采用消潔粉消毒,、暴曬,、干抹、紫外線消毒,。平時注意觀察孩子的狀況,，早上家長送來時,，我都主動問候孩子的狀況,，個性是帶藥的孩子，我都細致了解,。午睡起床,，一個個摸小朋友的額頭，有發(fā)燒的幼兒及時送到醫(yī)務(wù)室處理,，避免了發(fā)燒又不明白的狀況,。對食欲比較差的孩子，不怕麻煩,，提議家長帶一些奶粉或牛奶,，在課間休息的時候喝，還有天氣剛轉(zhuǎn)涼,、干燥的時候,，也合理推薦家長帶一些抗病毒口服液和涼茶在班上喝。在戶外或室內(nèi)活動時,，我個性注意幼兒人身安全和增減衣物的護理工作,。由于本人對工作負責,，本班的出勤率也比較高。

在配班工作中,，我主動配合老師組織幼兒,，家長開放日時，我參與到區(qū)域活動中,，組織幼兒閱讀圖書,、講故事、認讀英語卡片,，帶語言區(qū)的小朋友投入到簡單愉快的學習氣氛中,。

對于工作，我一向都盡力做到,，但仍存在很多不足之處,，請園領(lǐng)導多加指導！疏漏的地方,，請園領(lǐng)導諒解,！

幼兒園保育員的年度工作總結(jié)篇十六

時光匆匆，不經(jīng)意間一學期又過去了,，在這一學期里有歡樂也有汗水,，有工作上的.困惑也有各方面的進步。那里,，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平,。

本人這一學期帶的是小班,，主要是配合我班二位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù),，以下我談?wù)勥@半年的工作狀況：

社會在發(fā)展,，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習,，不斷進步,，才能當一名合格的保育員教師。在工作中,，我以園部下達的任務(wù)及本班的教育為中心,，努力坐到和各位老師和諧相處，學習他們的長處和經(jīng)驗,，不斷提高自己的教育和保育水平,，平時遇到園部和班級有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及,，會和本班老師一齊加班加點,，及時完成下達的各項工作任務(wù),。

“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提,，自從我擔任了小三班的保育員以來,，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的職責心,，也會像母親一樣,，對待關(guān)心每一個孩子，使他們健康快樂的成長,。透過這段時間的工作,，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了,，才會去追求,，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任,。

雖然我是保育員崗位上的新手,，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,，有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”,，比如：勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒,、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做”，這天這件事我做的對不對“等等,，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中,，更好改善,，不斷進步。

在家園共建方面,，我們明白要搞好班級工作,，必須要家長的配合。平時,，我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體狀況,，家長都感覺十分溫暖,。我透過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習狀況,，認真聽取家長推薦,。讓家長正確了解幼兒保育方面的資料，了解孩子的一日生活,，并向家長帶給一些正確的保育方式信息,，一齊探討一些現(xiàn)實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系,。

時間在幼兒的成長中過去了,，對于我個人，要學習的東西,、知識還有很多,，無論是教育還是保育，都是我學習的目標,。要把好的方面堅持住,，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來,，使自己成為德育,、教育、保育都合格的教師,。

幼兒園保育員的年度工作總結(jié)篇十七

時光匆匆,，不經(jīng)意大半年又過去了，在這半年里,，我在菠蘿班有汗水,、歡樂，也有工作中的困惑,，也有各方面的`進步,，現(xiàn)在把這半年的工作總結(jié)如下，以便從中總結(jié)經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)問題和不足,，從而更好地提高自己的各項工作水平。

本人能夠遵守園所的各項規(guī)章制度,，不遲到,，不早退，不輕易請假，半年度還拿到了一個全勤獎,。對待小孩一視同仁,，與同事相處融洽，服從領(lǐng)導安排,，樂意接受各項任務(wù),，并圓滿完成，同時利用業(yè)余時間多參加一些業(yè)務(wù)培訓等活動,，多瀏覽幼教網(wǎng)站,，不斷地充實自己，豐富自己的視野,，提高自身的業(yè)務(wù)水平和技能,。

堅持每天的消毒工作，教室,、寢室,、用具、玩具等用84消毒液消毒,，床上用品勤換洗,，勤暴曬，幼兒被褥放整齊,，水杯體內(nèi)無殘留,，體外明亮無污物，教室地面潔凈干燥,，物品擺放整齊,，教具、玩具無灰塵,，室內(nèi)空氣清新無異味,。認真做好工作中每一個角落的衛(wèi)生，把每天都當衛(wèi)生大檢查來對待,，嚴格執(zhí)行每日衛(wèi)生消毒,，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒，洗手間勤沖勤抹,，發(fā)現(xiàn)異味及時處理,。為幼兒營造一個通風、干凈,、溫馨的學習生活環(huán)境,，使幼兒在整齊、舒適的環(huán)境中健康成長,。

做好各項衛(wèi)生保健工作，并注重培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣、午睡習慣,、個人衛(wèi)生習慣,，提高幼兒的集體服務(wù)意識和服務(wù)能力，遇到幼兒挑食,，及時鼓勵和誘導,，增強幼兒的食欲，督促幼兒多喝水,、勤洗手,，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。

根據(jù)天氣變化和幼兒活動量的強弱及時為幼兒增減衣服,，大班夏天盡量督促幼兒自己換衣,，對待那些體弱多病的幼兒給予特殊的照顧。

與老師團結(jié)奮進,，密切合作,，與老師相處融洽，為老師準備課前的教具,、運動器械等等,，特別是戶外活動時要檢查戶外活動區(qū)域的安全，及時消除安全隱患,，課后協(xié)助老師收拾各種教學用具和運動器械,。

經(jīng)常與老師溝通，一同探討保教工作方案,，相互理解,，相互支持，團結(jié)一致,，共同努力,，一起關(guān)心每一個幼兒，使孩子健康成長,。

積極主動與家長交流聯(lián)系,，及時向家長介紹幼兒園的工作情況和孩子在園情況，向家長了解孩子在家的情況,，對于那些比較活躍的孩子,，配合老師及時與家長交換意見，取得一致的教育方法,，并做好每天幼兒園的接園,、離園工作，建立和諧,、信任的家園關(guān)系,。

勤能補拙，勤開窗、勤打掃,、勤消毒,、勤曬被等，除了手腳勤快利索外,，腦子也要勤,，要經(jīng)常思考，每天下班后利用幾分鐘回顧一下今天一天的工作,，“今天我遺忘了什么沒有,？”，“為什么要這樣做,？”,，“怎樣做更好？”,，“今天這件事,，我做得對不對？”等,，經(jīng)常反思一下自己的工作,，以便今后的工作中更好改進，不斷進步,。

以上是我的半年總結(jié),，雖然取得了一些成績，也獲得了一些經(jīng)驗,，但我仍然存在很多不足之處,，今后的將更加努力用心的去工作，不斷地總結(jié)和完善,，多學習教育方面的知識,，不斷地充實自己，爭取把保育工作做得更好,。

20xx年8月28日

幼兒園保育員的年度工作總結(jié)篇十八

每天一進教室,，第一件事就是開窗通風，做好毛巾,、口杯的消毒工作,，以及各項工作。為了讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，在進行洗漱時能及時看好秩序,，注意幼兒的安全，并交給幼兒正確的洗手方法,，即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手,。在進餐時,，讓幼兒做到不講話、不挑食,、不偏食,。針對挑食的孩子給與引導,，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,。在午睡時，嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣,，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,，能安靜的入睡，全心全意為幼兒服務(wù),，孩子的快樂是對我工作的鼓勵,，家長的滿意是對我工作的肯定。

為了給幼兒一個安全,、干凈的生活學習環(huán)境,，根據(jù)幼兒園的要求和衛(wèi)生工作的需要，能做到每天開窗通風,，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,，保證環(huán)境清潔整齊。每天都給幼兒所用物品進行消毒,，做到每天一小掃,，每周一大掃，保持教室內(nèi)外經(jīng)常性的清潔,，消毒工作是幼兒身體健康的保障,，我們每天都用優(yōu)氯凈拖教室、睡室和盥洗室,，能做到隨臟隨拖,，保證隨時干凈整潔。幼兒的碗,、口杯每天清洗后都用消毒柜進行消毒,，做到餐餐消毒。幼兒的毛巾都是一人一巾,，做到每天清洗后用消毒液浸泡消毒,。幼兒的生活學習用品嚴格按照消毒規(guī)范進行消毒保潔，給幼兒一個安全的,、放心的生活學習環(huán)境,。

為有效防止意外事故的發(fā)生，我們利用一切有利機會對幼兒進行安全教育,，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的自我防護意識,。本學期中我班幼兒沒有出現(xiàn)過較大的安全事故,，這都離不開老師的辛苦和家長的配合。每天幼兒入園時,，我們都會對幼兒進行檢查,，看看幼兒有沒有帶危險物品入園，無論是在集體活動還是戶外活動中,，我們總是不斷的提醒幼兒注意安全,，教育幼兒喝水時要排隊，上廁所時不再衛(wèi)生間里亂跑,，不推擠,。

我們班的幼兒年齡比較小，多半是剛?cè)雸@的,，自理能力比較差,，經(jīng)過了一個學期的培養(yǎng)，他們都有了很大進步,，從剛?cè)雸@的拉大,、小便在褲子里到現(xiàn)在會自己脫褲子上廁所，有的小朋友還會自己擦屁股,；從不會穿脫衣服到自己會穿脫衣服,、穿鞋子；從不愿自己吃飯到能大口大口自己吃飯,。在這一學期中,，我們培養(yǎng)幼兒在活動中認真傾聽，舉手發(fā)言,；教育幼兒不亂扔垃圾,；培養(yǎng)幼兒不挑食，進餐時保持桌面干凈,；睡覺時能安靜入睡,，玩具玩好放回原處。使幼兒無論是學習態(tài)度,，還是行為習慣和自理能力,，都有了很大的進步。

作為一個保育老師,，我清楚的認識到要把這個班級管理好,，不僅是把衛(wèi)生、安全工作做好,，還需要與上課的老師縝密配合,。我班幼兒小，所以我在本學期中認真配合上課老師,，根據(jù)老師的需要,，提前為上課老師準備上課所需要的物品,，幫助上課老師管理好幼兒的課堂紀律。在我們?nèi)焕蠋煹恼J真配合下,，我班的教育教學工作,，能夠按原計劃順利開展。

在本學期中,，我們通過家長開放日,、家園聯(lián)系冊和利用家長接送孩子的時間多與家長進行交流溝通，及時把幼兒在園的情況反饋給家長,，也向家長詢問幼兒在家的情況,，與家長共同探討幼兒的教育問題。在家長的認真配合下,，我班的所有工作得以順利開展。面對每一位家長我們都用心用微笑去音節(jié),，讓家長對我們放心,，對我們信任，對我們多一點理解,。

以上是我本學期的工作總結(jié),，在這一學期中我的工作也存在著不足的地方，希望同事們幫助我指出改正,。在今后的日子里我會再接再勵,，做得更好！

幼兒園保育員的年度工作總結(jié)篇十九

我以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為主,，幫助幼兒認識自己的杯子毛巾,，學習男女分廁的習慣。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,，飯后擦嘴的良好習慣,，督促幼兒多喝開水。由于我們班年齡小的幼兒很多,，自理能力差,，因此在大小便時都要給予幫助，有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上,，這時我就給他們擦好身子,，換上干凈的衣褲，把濕褲子洗好,?；顒訒r，對出汗過多的幼兒及時擦汗,，以防感冒,。對體弱多病的幼兒給予特別瞻顧,。我每天認真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生,，管理午睡,，做到讓每個幼兒都睡著。做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,，常曬被子,、枕頭，減少細菌滋生,。

認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，嚴格執(zhí)行消毒工作。我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重,。通過我們的努力，有效的控制疾病的傳播,，確保了幼兒的健康,。在日常教學活動中，我能夠配合其他老師工作,，為幼兒準備活動用品,，戶外活動時，積極協(xié)助老師組織活動,，做到眼疾手快,，保證幼兒的安全。在指導幼兒值日生工作時,，能夠耐心,、細致的講解，糾正幼兒的錯誤,，使我班幼兒值日生工作得到領(lǐng)導認可,，在半日開放活動中，受到家長的好評,。工作中,，我服從領(lǐng)導分配，能做到干一行愛一行,，并對照保育員職責逐條逐項地進行自查,。按要求完成本職工作。不怕臟,，不怕累,，不怕苦，勤勤懇懇,，任勞任怨,，并于五月份,，獲得了衛(wèi)生保健與消毒工作先進班組獎狀。今年六一活動期間,，我能夠克服家中的困難,，加班加點趕制演出服裝，受到園領(lǐng)導的表揚,。

1,、工作中，有時會出現(xiàn)一些急躁情緒,。在輕聲教學方面有待加強,。

2、業(yè)務(wù)上的學習還不夠,，今后我會不斷學習專業(yè)知識,，提高各項技能。以上是我的工作總結(jié),，請領(lǐng)導和同志們批評指正,。

幼兒園保育員的年度工作總結(jié)篇二十

社會在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求,，這就要求我們不斷學習，不斷進步,，才能當一名合格的保育員教師,。平時遇到園部和班級有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及,，會和本班老師一起加班加點,，及時完成下達的各項工作任務(wù)。

“愛”是無私的,，也是做好一位保育員的前提,，自從我擔任了中四班的保育員以來，我是用心詮釋著“愛”,，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,，也會像母親一樣，對待關(guān)心每一個孩子,，使他們健康快樂的成長,。通過這段時間的工作，我認為自己所從事的職業(yè),，只有熱愛了,，才會去追求，才會不斷進取,，才會得到家長和孩子的信任,。

雖然我是保育員崗位上的老員工,，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,，有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”,，比如：勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒,、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等,，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中，更好改進,，不斷進步,。

由于這學期，我?guī)У氖侵邪嗟暮⒆?，他們已?jīng)上過半年的幼兒園了,，我必須讓他們學會自立自理，在日常生活中可以學會自己的事情自己做,。剛開始幼兒的自理能力差,，因為年齡小，對成人的依戀感強,，我們以游戲的形式對幼兒進行培養(yǎng),，如培養(yǎng)先小便后洗手時，教師邊念兒歌邊師范：“先小便,，后洗手,，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓,，搓好小手洗洗手,，一二三，四五六,，小手洗干凈,，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干?！弊尯⒆舆吥７逻吥?，在模仿中理解，學會正確洗手方法,，經(jīng)過培養(yǎng)訓練,，幼兒的自我服務(wù)能力大大加強。如：會自己搬椅子就坐,，會獨立吃完自己的飯菜放好碗,，會用小毛巾擦臉，洗手不弄濕衣服等,，得到了家長的好評和認可,。當然自己在這半年來，也存在著這樣那樣的缺點,，但我想：只要自己多學習業(yè)務(wù)知識,，多請教有經(jīng)驗的老師，多和孩子們溝通,，心中裝著孩子們,，相信在今后的工作中，會不斷進步,，對得起園部對我的信任,，對得起孩子家長的期望，對得起自己的本職崗位,。

在家園共建方面,，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合,。平時，我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,，認真聽取家長建議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活,。

時間在幼兒的成長中過去了,，對于我個人，要學習的東西、知識還有很多,，無論是教育還是保育,，都是我學習的目標。要把好的方面做好,。

幼兒園保育員的年度工作總結(jié)篇二十一

目前,，幼教工作者對教育的概念已有了新層次的認識，但對保育這一概念仍存在狹義的理解,。例如：有人認為保育就是做好清潔工作和消毒工作,，為幼兒提供豐富的膳食，為幼兒打水,、盛飯——這些觀點的存在阻礙了保教工作的順利進行,。因此，為了更好的開展保教工作我們要有一個新的認識,。

在幼教工作中,，常會有這樣的現(xiàn)象。例如：年齡較小的幼兒午睡時會尿褲子,，有的教師或保育員第一反應(yīng)便是："你怎么又尿褲子了,！"對于教師來說這句話也許出于無意，但對于幼兒來說卻嚴重的傷害了自尊心,。

再例如：在幼兒區(qū)角活動時,，有的教師常會對個別淘氣的幼兒在教室里大喊大叫或亂丟玩具進行批評、訓斥,，而忽視了幼兒心情,，使幼兒不但沒有改正錯誤，反而變的越來越調(diào)皮,、任性,。

為了幼兒的健康成長，保育員除了保證在園幼兒一日的吃,、穿,，照顧幼兒的日常生活活動，幫助帶班老師做一些輔助工作外,，我認為保育員更要擁有良好的心理素質(zhì),。對保育員工作充滿熱情，關(guān)心兒童,、熱愛本職工作,；充分了解兒童心理和生理特點、生長規(guī)律,、年齡特點,，掌握有關(guān)知識技能,；在日常工作中時刻貫徹"保中有教、教中有保"的原則,。而作為教師也應(yīng)在日常工作中充分配合保育員的`工作,。

在社會各種壓力下，許多保育員或臨時人員往往貶低了自己的價值,。認為自己比不上帶班老師,，于是和教師的關(guān)系采取回避的態(tài)度；而有的教師認為自己的地位比保育員或臨時人員高,，對保育員的工作采取不聞不問的態(tài)度,；還有些保育員認為，我也受過專業(yè)訓練,，能力也不比你差,，為什么讓你當老師?你還不如我呢！正因為這種心理的存在,，使她們在日常生活中不僅沒有心思做好本職工作,，更影響了班級的正常工作，影響了保教工作與自我形象,，更影響了兒童社會性的發(fā)展,。

因此，我們作為一名幼兒教師或保育員一但發(fā)現(xiàn)工作不順利時,，不妨與同事溝通一下,、如果進行某一活動前做好溝通，也許誤會就不會那么容易產(chǎn)生了,。如：教師在進行某一教育活動中需要保育員的幫助,，應(yīng)在前一天與保育員商量好，以便保育員把自己的工作時間與教師的活動相配合,，而不是臨時通知,，倉促的準備。

建立良好的師生關(guān)系,，不僅指教師與兒童之間的關(guān)系,，還包括了保育員與兒童之間的關(guān)系。師生關(guān)系的建立是開展其他一切活動的前提,。例如：許多教師因為擔心幼兒戶外活動時出現(xiàn)危險或以外，常常限制幼兒的自由活動,。而當天氣冷或刮風時,，為防止幼兒受涼、生病,，戶外活動的機會會更少,。但愛玩是孩子的天性，各種游戲可以滿足幼兒的欲望。把他們留在教室里,，一次可以,、兩次可以，時間長了,，幼兒不僅更加容易受涼,、生病，而且對教師的這種方法產(chǎn)生不滿,，影響正常的師生關(guān)系和教學活動,。

我們常說，感情是雙方面的,，只有付出才能得到回報,，幼兒更是這樣。作為幼教工作者必須具有健全的人格,、良好的身體,、專業(yè)的知識和技能技巧、具有"愛"的精神,，保教結(jié)合,，協(xié)調(diào)一致，才能使幼兒身心得到健康發(fā)展,。

總結(jié)是事后對某一時期,、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,，他能夠提升我們的書面表達能力,，讓我們一起來學習寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?下面是由小編為大家整理的“精品8篇”,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

幼兒園保育員的年度工作總結(jié)篇二十二

時光匆匆,，不經(jīng)意大半年又過去了，在這半年里,，我在菠蘿班有汗水,、歡樂，也有工作中的困惑,，也有各方面的進步,，現(xiàn)在把這半年的工作總結(jié)如下，以便從中總結(jié)經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)問題和不足,，從而更好地提高自己的各項工作水平,。

本人能夠遵守園所的各項規(guī)章制度，不遲到,，不早退,，不輕易請假，半年度還拿到了一個全勤獎,。對待小孩一視同仁,，與同事相處融洽，服從領(lǐng)導安排,，樂意接受各項任務(wù),，并圓滿完成，同時利用業(yè)余時間多參加一些業(yè)務(wù)培訓等活動,，多瀏覽幼教網(wǎng)站,，不斷地充實自己，豐富自己的視野,，提高自身的業(yè)務(wù)水平和技能,。

堅持每天的消毒工作，教室,、寢室,、用具、玩具等用84消毒液消毒,，床上用品勤換洗,，勤暴曬，幼兒被褥放整齊,，水杯體內(nèi)無殘留,，體外明亮無污物,，教室地面潔凈干燥，物品擺放整齊,，教具、玩具無灰塵,，室內(nèi)空氣清新無異味,。認真做好工作中每一個角落的衛(wèi)生，把每天都當衛(wèi)生大檢查來對待,，嚴格執(zhí)行每日衛(wèi)生消毒,，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒，洗手間勤沖勤抹,，發(fā)現(xiàn)異味及時處理,。為幼兒營造一個通風、干凈,、溫馨的'學習生活環(huán)境,，使幼兒在整齊,、舒適的環(huán)境中健康成長。

做好各項衛(wèi)生保健工作,，并注重培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣、午睡習慣,、個人衛(wèi)生習慣,，提高幼兒的集體服務(wù)意識和服務(wù)能力,，遇到幼兒挑食,，及時鼓勵和誘導,，增強幼兒的食欲,，督促幼兒多喝水、勤洗手,，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,。

根據(jù)天氣變化和幼兒活動量的強弱及時為幼兒增減衣服，大班夏天盡量督促幼兒自己換衣,，對待那些體弱多病的幼兒給予特殊的照顧,。

與老師團結(jié)奮進，密切合作,，與老師相處融洽,，為老師準備課前的教具、運動器械等等,，特別是戶外活動時要檢查戶外活動區(qū)域的安全,，及時消除安全隱患，課后協(xié)助老師收拾各種教學用具和運動器械,。

經(jīng)常與老師溝通,，一同探討保教工作方案,，相互理解,，相互支持,，團結(jié)一致，共同努力,，一起關(guān)心每一個幼兒，使孩子健康成長,。

積極主動與家長交流聯(lián)系，及時向家長介紹幼兒園的工作情況和孩子在園情況,，向家長了解孩子在家的情況，對于那些比較活躍的孩子,，配合老師及時與家長交換意見，取得一致的教育方法,，并做好每天幼兒園的接園,、離園工作,，建立和諧,、信任的家園關(guān)系。

勤能補拙,，勤開窗,、勤打掃,、勤消毒,、勤曬被等，除了手腳勤快利索外,，腦子也要勤,，要經(jīng)常思考,，每天下班后利用幾分鐘回顧一下今天一天的工作,，“今天我遺忘了什么沒有,？”，“為什么要這樣做,？”,，“怎樣做更好？”,，“今天這件事，我做得對不對,？”等,，經(jīng)常反思一下自己的工作，以便今后的工作中更好改進,，不斷進步,。

以上是我的半年總結(jié)，雖然取得了一些成績,，也獲得了一些經(jīng)驗,，但我仍然存在很多不足之處，今后的將更加努力用心的去工作,，不斷地總結(jié)和完善,，多學習教育方面的知識，不斷地充實自己,，爭取把保育工作做得更好,。