一個好的計劃可以激發(fā)我們的動力和積極性,，讓我們更加專注地追求目標,。制定計劃時,，可以將目標和獎勵相結合,，激勵自己更好地執(zhí)行計劃,。以下是一些成功人士的計劃實例，希望能給你一些啟發(fā)和思考的方向,。

教育培訓師的個人工作思路及計劃篇一

為使自己不斷提高教育理論和學術水平,，增強知識，更新教育教學理念,，從各方面不斷完善自己,，提高自身綜合素質，不斷適應新時期教師培訓和教研的需要,，跟上時代的步伐,，使自己盡快成長起來，特制定個人校本研修計劃：

一,、基本情況,。

本人xx年x年，大專學歷,，多年以來,，一直從事數學教學和教室領導工作，學生思想工作扎實,，教室凝集力強,。在數學教學方面，善于鉆研獨特的教學方式和學生的學習方式;勤于思索拓展學生思維途徑,，是學生學習目的明確,。所以數學學科成績名列前茅。

二,、研修目標,。

出自 m.sevw.cn

1、樹立優(yōu)良的師德觀念,，提高個人職業(yè)道德水平,。學習相關資料，以參與案例教學,、聆聽報告為載體,，樹立優(yōu)良的師德風尚。

2,、主動參與分層教學,、合作學習的教室教學模式，樹立以學生為本的教育教學觀念,，尊重學生的個性發(fā)展,，努力在民主、平等、和諧的師生關系氛圍中幫助指導學生全面主動發(fā)展,。

3,、以課改研究為主要形式，提升個人的教育科研水平,，培養(yǎng)自身的可持續(xù)發(fā)展能力,。通過研讀課標，教室實踐,、自我反思,、同伴互助,，請教教學能手等形式,，提高自己的教學水平。

4,、通過參與電子備課,，參加計算機知識的培訓，實踐多媒體教學等形式,，提高個人綜合素質,。

三、研修內容,。

(一)學校規(guī)定的研修內容,。

1、師德研修,。主動參與讀書活動,，學習貫徹落實《小學中學教師職業(yè)道德規(guī)范(修訂版)》，學習《新義務教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護法》等教育法律法規(guī)，進一步提高自己的職業(yè)道德素質,，提高自己依法從教的水平,。

2、新課程標準研修,。學習《初中語文學科新課程標準及解讀》,，更新教育教學理念。以組內集體學習和個人自主學習相結合,，認真學習新的教育理論,，學習新課程改革的指導思想、改革目標及相關政策,。同年級內研討交流,，使理論與教學實際相結合，促進自己將先進的理念內化為教學行為。

3,、教學教研能力研究,。主動參與組內教研活動，參與課題研究研討課活動,、聽評課活動,。主動研討，在互助學習中更新理念,，改進不足,，努力提高自身教學教研能力。

4,、教育科研能力研修,。要樹立教研科研認識，把研修和教育科研緊密結合,，圍繞新課程的實施,，結合教室教學，進行教學方式和教育科研基本方法的研修,。做到教學即研究,，不畏懼科研，懂得教科研就在反思中,，教學中,。

5、現代信息技術應用能力研修,。樹立應用信息技術推進教學改革的認識,，熟練掌握信息技術應用的基礎知識和技能，提高信息技術與學科整合能力,。

(二)個人自主選擇的研修內容,。

1、從實際出發(fā),，主動參加學校和教研組的研討,、互助，做到有問題及時解決,，有經驗及時學習,，使校本教研服務于教學，提高自己的專業(yè)水平,。

2,、三點一線活動。始終將個人反思,、同伴互助,、專業(yè)引領,，三點連成一線，層層推進,，螺旋上升,。以教學反思、交流研討,、教室評析,、教材分析設計等為教研的基本形式，通過教學觀摩,、教學示范,、案例分析、談心得體會等活動為平臺提高自己的業(yè)務水平,。

四,、活動與實施。

2,、參加豐富的活動,，展示自己,，增強品牌認識,。主動做好人人一節(jié)最佳課活動。號召教師樹立品牌認識,，形成自己的教學風格,，勇于展示自己。展示備課本,、業(yè)務本,，促進教師業(yè)務學習的深度、廣度,。

3,、利用網絡資源開拓眼界，組織上網培訓,，鼓勵上傳下載,，與高端對話。

4,、把握機會參加外出學習,，提高業(yè)務能力。

在今后的教學生涯中,，我會把撰寫教學日志,、教學反思作為一項重要的日程工作來做。認真制定行動研究計劃,，搞好校本教研,，使自己的科研水平更上一個臺階。

教育培訓師的個人工作思路及計劃篇二

時間過得可真快，從來都不等人,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，是時候開始制定計劃了~以下小編在這給大家整理了一些教育培訓機構個人工作計劃,，希望對大家有幫助,！

安徽省基礎教育課程改革的試驗推廣工作，正由點到面深入進行,。以新課程培訓為核心內容的第三輪中小學教師繼續(xù)教育工作已經全面啟動,。順應教師成長的實際需要，繼續(xù)教育在培訓策略上做了重大調整,，繼續(xù)教育成為老師們日常進修學習的主要途徑和形式,。所以，在繼續(xù)教育的舞臺上,，教師將感受到真實的成長,，體驗到真正的成功，大面積提高中小學教師的專業(yè)化水平,，也因此由可能而變?yōu)楝F實,。

新世紀教育改革和發(fā)展給教師帶來了很多的機遇和挑戰(zhàn)，因此,，我們要提高教師的專業(yè)化水平,，就必須進行繼續(xù)教育培訓，轉變教師的思想觀念,，更新教師的教學方法和手段,。就我個人，現制定繼續(xù)教育培訓計劃如下:,。

一,、要在思想上重視繼續(xù)教育的重要性。

首先我們要認識到社會發(fā)展給教師帶來的機遇與挑戰(zhàn),。教育永遠是一項面向未來的事業(yè),。未來社會發(fā)展的動向和趨勢必然會首先反映到今天的教育上。

其次我們要認識到教育改革給教師帶來的機遇與挑戰(zhàn),。知識經濟社會對教育提出的要求和挑戰(zhàn),，帶來了20世紀后半葉以來世界性的教育改革。

二,、教師繼續(xù)教育要以校本培訓為主,。

我們應該了解校本培訓就是以學校為中心的教師在職培訓和進修模式。具體講,，校本培訓是指為了滿足學校和教師的發(fā)展目標和需求,，在上級主管部門的統(tǒng)籌和教師教育機構的專業(yè)引領下,，由教師任職學校組織和管理，以學校為基地,，以解決教育實際問題,、提高教師教育教學能力、促進教師專業(yè)發(fā)展和學校發(fā)展的一種教師培訓模式,。

在理解“校本培訓”時,，關鍵要把握這樣幾點:為了學校、基于學校,、在學校中,、由學校開展。

另外校本培訓的優(yōu)勢在于:有利于教師繼續(xù)教的持續(xù)有效開展;有利于教育實踐的改進和學校的發(fā)展;有利于教師學以致用和專業(yè)發(fā)展,。

三,、在繼續(xù)教育中要以基礎教育課程改革為核心內容。

從中小學教師繼續(xù)教育的培訓目標來說,，是通過培訓,，不斷提高中小學教師實施素質教育的能力，服務于基礎教育,，服務與中小學教師的專業(yè)成長,。在繼續(xù)教育崗位的培訓中，要把基礎教育課程改革作為核心內容,。我們要緊抓以下幾點:,。

1,、基礎教育課程改革是基礎教育改革的核心,。

2、教師是課程改革的關鍵,，必須通過培訓,，增強教師適應新課程和實施新課程的能力。

四,、教師的成長,。

作為一名教師應確定自己的發(fā)展方向，并制定發(fā)展計劃這時我們應做好以下幾個方面的工作:一是要了解新課程,，看新課程對教師提出了哪些具體要求,，客觀地分析自己與新課程的要求有哪些差距，找到了差距,，也就有了努力的方向;二是要了解自己的需求,。要從自身的客觀需要出發(fā)來確定發(fā)展方向;三是要對教師專業(yè)化有明確的認識，對照自己離“專業(yè)化”要求還有哪些差距,。

教師應能很快的更新教育教學觀念,，改進教學方式,，充實拓寬學科知識，掌握現代信息技術,，提高實施新課程的能力,，盡快適應課程改革需要。

五,、定向教師的專業(yè)發(fā)展路線,。

教師專業(yè)化是職業(yè)專業(yè)化的一種類型。在定向教師專業(yè)化時應使教師從普通職業(yè)轉化成為專門職業(yè)并獲得相應專業(yè)地位,，讓教師的專業(yè)水平走向成熟和發(fā)展,。

教師專業(yè)化的目標:任職有規(guī)定的學歷標準;具有雙專業(yè)性(學科專業(yè)和教育專業(yè));由公認的職業(yè)道德標準和行為規(guī)范;由專門學習機構、專門內容和措施;由資格認定制度和管理制度;成立自治組織機構對教師個體進行監(jiān)控,。

六,、提高教師的專業(yè)素質。

作為一名優(yōu)秀的,、成功的教師的專業(yè)素質應包括以下幾個方面:一是要有寬廣深厚的教師專業(yè)知識,。這是指教師從事專業(yè)性教學活動所具備的科學文化知識及其掌握程度。二是要有純熟的教師專業(yè)技能,。專業(yè)化教師必須具備教育教學工作的基本技能和能力,。教師的專業(yè)技能包括教學技巧和教學能力兩個方面。三是教師應具有專業(yè)情意,。包括專業(yè)理想,、專業(yè)情操、專業(yè)形象和專業(yè)自我四個方面,。

繼續(xù)教育改革是一個不斷探索,、創(chuàng)新和深化的教育實踐過程，要達到改革的目標,，任重道遠,。我們要堅定信心，扎實工作,，推廣先進經驗,，克服薄弱環(huán)節(jié)，抓住重點,，攻克難點,，積極推進繼續(xù)教育改革。

一,、指導思想,。

教育的實踐與反思，使我們深深地認識到：學校的發(fā)展,，將取決于人們觀念的更新,，人才的發(fā)揮和校本課程開發(fā)的功效,。為此，我校切實以課改精神和新基礎教育理論為指導,，以學校全體師生的共同發(fā)展為本,，走“科研興校”道路,，堅持把校本培訓作為推動學校建設和發(fā)展的重要推動力,，進而使整個學校的教育教學全面、持續(xù),、健康發(fā)展,。

二、成立校本培訓領導小組,，具體領導校本培訓工作,。

組長：馬永輝。

副組長：杜春民,。

三,、培訓目標。

1,、教師與學生雙向選擇,。

教師的教育教學實踐，是精心為社會培養(yǎng)下一代的過程,，積累豐富的教育教學經驗的過程,。不斷地積累，不斷地提升自身的價值和品味,，從合格教師逐步成長為優(yōu)秀教師―――名教師―――專家型教師,，而實現這種成長的唯一途徑就是繼續(xù)教育，就要積極地,、主動地創(chuàng)造性地投身于校本培訓,。

2、共性與個性相互融合,。

四、培訓形式：集中培訓與自學培訓相結合,。

1,、舉辦專題講座形式。

聘請校內,、校外名師和專家進行各類專題講座,，如：學習主題構建，解讀新課程標準,、課程改革內容,、教學模式,、考試與評價制度、新課程中的教與學,、信息技術與課程整合,、基礎教育改革與發(fā)展方向、教師修養(yǎng),、教師教育能力研究等講座,。

2、自學――反思形式,。

自學是在學校的規(guī)劃和指導下,，教師根據自己的要求開展的自我培訓活動，主要采用兩種形式：上網瀏覽教育文獻,，系統(tǒng)學習教育專著,、教學雜志，并書寫學習心得,，然后結合自身教學實際,，開展自我反思，總結提高,。

3,、實踐與交流形式。

a,、開展案例教學分析與研究,。

b、開展主題研討,，圍繞主題研討組織青年教師教學評優(yōu)課活動,，通過說課、聽課,、評課活動,，相互研究，共同研究,，共同提高,。

c、開展師對結對,、論文,、課件制作評比活動。

d,、開展校內或校際開展課題研究的教學競賽,。

e、組織教師進行以培訓內容為重點的考試。

五,、培訓內容,。

1、師德培訓,。

2,、教師現代教育理論及專業(yè)知識更新的培訓：根據中學學科教學的特點和要求，加強教育學,、心理學等基礎理論,、現代教育理論和學科發(fā)展前沿理論的學習，使教師具有較高的教育理論修養(yǎng),，不斷豐富與更新學科知識,。重點是現代課程理論和現代教學理論。二期課改方案及學科課程標準,、學科知識的拓寬,、應用與其他學科聯(lián)系綜合。

3,、課堂教學能力的培訓：按照中學教師職業(yè)基本功和專業(yè)基本功的要求,，開展教學實踐和技能培訓，尤其是現代教育技術培訓,，幫助教師不斷提高教學技能,，優(yōu)化課堂教學結構，改革課堂教學方法,，提高課堂教學效益,。同時，注意引導教師對教育教學問題進行分析,、反思,、實踐、總結,，對教育教學信息進行收集,、整理、共享,，促使教師的教育行為具有明確性,、示范性、參與性和效能性的特點,。重點對課堂教學模式,、課堂教學方法等方面進行培訓，特別是現代教育技術與學科整合的培訓,。

六、培訓的考核與管理,。

1,、學校成立由校長擔任組長的校本培訓領導和考核小組,，形成由校長親自抓、教導處助抓的管理系統(tǒng),，為校本培訓的順利開展起到重要的組織保證作用,。

2、加強過程管理,，建立教師校本培訓個人檔案資料,，為考核提供依據，為學校的發(fā)展提供歷史材料,。

3,、認真記載教師參加校本培訓的出勤情況，并放入個人培訓檔案,，作為考核依據之一,。

4、根據學校內部規(guī)定的各種培訓的學時學分,，從學校,、部門和教師本人三個層面上進行定期評價考核，登記培訓的學時和學分,。

5,、將教師的學習筆記、聽課記錄,、課例或案例,、課件、學習體會,、經驗總結,、研究論文等文字材料和參加培訓或研究活動的考勤情況作為校本培訓檢查、考核的重要依據,。

在學校中,，班主任是學校德育工作的中堅和骨干，是使學校內部各種力量形成合力的紐帶,，是溝通學校,、家庭、社會三種教育渠道的橋梁,。在班級中,，班主任是班級的組織者和指導者，是學生成長過程的教育者,。由此可見,，班主任在學校中擔任著特殊的教育角色，要求班主任要有較高的修養(yǎng)，即在政治思想上,，道德品質上,，業(yè)務水平上，工作能力上和教育藝術上應達到一定的程度,，各方面堪為人師,，做到為人師表。那么作為班主任,，就應該加強自身修養(yǎng),。本次班主任校本培訓給了廣大班主任一個學習、交流,、借鑒的平臺,。

我鄉(xiāng)小學現有班主任37位。在他們當中有長期從事教育工作,，具有較為豐富的實踐經驗的老班主任,，有理論水平較高，實踐經驗較豐富的中青年班主任,，還有踏上工作崗位沒幾年的年輕班主任,。班主任工作是做人的工作，不能光憑經驗辦事,，必須不斷地加強理論學習,，注重理性思考，提高理論素養(yǎng)和解決實際問題的能力才能更好地指導實踐,。為全面提高我校班主任隊伍的素質和能力,，進一步加強和改進我校的德育工作，特制定本計劃,。

一,、指導思想。

為了貫徹教育部,，省,、市、縣關于加強中小學班主任工作的意見及培訓方案等精神,，按照學校的工作部署,，為確保我校培訓工作的針對性和實效性，特制定本方案,。

二,、培訓目標。

1,、提高全體班主任的素質和班級管理水平,。在x年12月底之前,，全體班主任完成20學時的校本培訓任務。通過培訓,，全面提高班主任履行工作職責的能力,。

2,、構建班主任隊伍建設的長效機制,。建立班主任上崗制度、班主任聘任制度,、繼續(xù)教育制度和規(guī)范管理等工作制度,，并形成長效機制。從x年下半年起,，凡進入班主任隊伍的教師,，在上崗前或上崗后半年時間內均應接受不少于20學時的專題培訓。

3,、進一步推進校本培訓的發(fā)展,。根據我校校本培訓計劃，開展班主任全員培訓,。通過實施班主任校本培訓計劃,，進一步完善我校校本培訓制度，促進教師的專業(yè)發(fā)展,。

三,、培訓對象。

全校在崗班主任和班主任后備人員,。

四,、培訓原則。

1,、針對性原則,。針對不同年段學生身心發(fā)展規(guī)律以及班級管理工作的特點和要求，研究設計培訓內容,。培訓工作采取集中培訓與分散學習相結合,，遠程培訓與面授輔導相結合等靈活多樣的方式進行。

2,、實效性原則,。堅持理論聯(lián)系實際，從班主任工作的實際需要出發(fā),，針對現實問題設計與安排培訓內容,，重視經驗交流，突出案例教學,。

3,、創(chuàng)新性原則,。積極創(chuàng)新培訓內容、方式,、方法,、手段和機制，針對教師在職學習的特點,，充分發(fā)揮現代遠程教育手段的作用,，不斷提高班主任培訓工作的效率和質量,。

4,、靈活性原則,。采用集中校本培訓與個人自學相結合,，提高培訓的實效性,。

五,、培訓內容,。

根據我校班主任工作的實際需要,，培訓內容主要包括：班主任工作規(guī)范,、班主任素養(yǎng),、班級管理、班隊主題設計,、班主任專業(yè)成長等五個專題模塊,。

1、班主任工作基本規(guī)范,。

2,、學生心理健康教育指導。

3,、班級活動設計與組織,。

4、班級管理方法與創(chuàng)新,。

5,、未成年人思想道德教育。(選學),。

6,、學科德育滲透與道德實踐能力培養(yǎng)研究專題。(選學),。

六,、培訓模式。

采取縣級培訓和校本培訓相結合的方式進行培訓,，并完成相應培訓任務,。

(一)縣級培訓。

1,、選派一名分管領導參加縣班主任培訓的培訓者培訓,。

2,、推薦優(yōu)秀班主任參加縣骨干班主任培訓。根據縣中小學班主任培訓的統(tǒng)一部署,，我校推薦優(yōu)秀班主任參加培訓,，并充分發(fā)揮骨干班主任的引領作用和示范作用。

3,、積極參加縣教育局統(tǒng)一部署的專題培訓,。

(二)校本培訓。

1,、建立班主任學習制度,。學校德育領導小組每月推薦有關的專題文章，方便廣大班主任學習,。同時，學校購買有關班主任成長的書籍并積極向班主任推薦有關的專業(yè)書籍,，組織教師學習,，進行學習心得交流。

2,、建立班主任反思制度,。班主任老師每學期寫兩篇班隊工作文章，可以是總結,，教育反思,，也可以是敘事或案例，記錄自己在班級管理中的成功經驗,、失敗之舉,，或者面臨的困惑，為自己留下進步的軌跡,。

3,、舉行班主任專題。我校班主任專題關注班主任工作中的典型問題,。第一學期的主題是班級管理系列之一――班主任的人格魅力與良好班集體的建設;第二學期的主題是班級管理系列之二――班隊活動的設計與組織,。第三的主題是班級管理系列之三―學生管理工作的藝術。學期通過務實的交流,，探討班級管理中的普遍性問題,，展示優(yōu)秀班主任的先進理念和寶貴經驗，讓的班主任老師從中受益,。

4,、加強班主任理念轉變的培訓。培訓的方式有專題講座,、班隊活動案例交流,、教育敘事交流,、觀看錄象等等。擔任培訓工作的老師為學校行政領導,、優(yōu)秀班主任,。

5、推廣優(yōu)秀班主任的`工作經驗,。每學年舉行班主任工作經驗交流會,，評出優(yōu)秀班主任進行表彰，并將他們的經驗推廣,。

6,、聘請有關的專家、優(yōu)秀班主任來我校作報告,、作講座,。

班主任校本培訓安排。

七,、培訓方式及方法,。

1、集中培訓與分散培訓相結合,。集中培訓,，指新學年的開學前，對班主任進行有關班主任日常行為規(guī)范方面的集中培訓;分散培訓,，指利用班主任會議時間,，分專題學習有關教育方面的知識。

在這個寒冷而又溫濕的季節(jié)里,，我有幸參加了培訓學習,，這無疑是在我的教育教學成長上添上一道亮麗的彩虹。為了能讓本次培訓學習起到真正的實效,，真正讓自己獲得一定的長進,，我以在培訓期間制定了一套自我研修方案。

一,、指導思想,。

通過專家的講解引領，不斷更新自己的教育觀念,，促使自己向專業(yè)化方向發(fā)展,。

二、研修目標,。

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1,、轉變固有的教育觀念，與新時期的教育觀念保持一致,。

2,、提高自己對信息技術應用在生物教學中應用的理解能力和操作能力,。

3、能結合有關信息技術應用能力,，針對生物教學不斷反思和總結,，提高自身的專業(yè)發(fā)展能力。

三,、研修方式及內容,。

1、積極學習,。

珍惜這次培訓提升機會,，認真遵守培訓能力提升工程的各項要求，每天擠出時間上網學習,，專心聽講,，認真聆聽專家報告，并做好必要的記錄,。無論專家報告何種風格,，都堅持在最快的是時間內調整思路，融入專家講解思路,，內化成自身的知識，彌補自己專業(yè)知識的不足,。

2,、聆聽請教。

對講解中不明白問題和教學中的困惑,，及時上網查詢并向同行請教,，努力向尋求專家?guī)椭鉀Q。積極參與研修班的各項研討活動,，努力向各位學員交流學習,，拿出自己的問題請教各位學員，與各位學員共同探討,。

3,、反思提升。

每天結合自己在培訓學習中的感受寫出學習心得,、研修日志,，發(fā)表在班級培訓平臺上，與各位學員共同交流探討不斷提升自己的信息技術在生物教學中應用能力,。

4,、學以致用。

爭取通過學習,，在研修結束后寫出研修學習的體會和收獲,。在生物課堂教學中恰到好處地運用多媒體信息技術提高課堂效率,，培養(yǎng)發(fā)展學生能力，激發(fā)學生興趣,，促進學生自主學習,。合理運用信息技術，能使傳統(tǒng)與現代教學媒體互相滲透,，彌補傳統(tǒng)教學手段的不足,。

有老師說，好學才能博學,，博學才能讓教學生動有意義,。一個教師的認知背景是怎樣的，他的學生的能力就是怎樣的,。

作為一名教師,，只有不斷學習，更新自己的認知背景,，才能得到學生的喜歡,。

俗話說，要給學生一碗水,，教師必須要有一桶水,，我們要樹立終身學習的觀念，做一名新型的,，符合時代要求的教師,。希望能得到導師的指導，助我成長,！

四,、具體措施。

1,、每天利用1―2小時登陸網絡研修平臺,，認真完成培訓期間各項任務及作業(yè)。

2,、認真聆聽專家們視頻講座,，做好筆記，并把理論運用于實踐,，提高自己業(yè)務水平,。

3、培訓期間多與同行研討交流,，取長補短,，不斷總結和反思，力爭讓信息技術更好的服務我們的教學。

4,、多閱讀信息技術方面的書籍,，掌握教學中常用軟件的操作流程和方法，提升自己的信息技術應用能力水平,。

總之,，我決心不斷學習，不斷更新,，豐富自己的文化積淀,，充盈自己的底氣，增強自己的理論底蘊,，提高教育教學能力,，結合教學實際，努力學習信息技術,，并學以致用,！

1．在社會公益性培訓與社區(qū)教育宣傳方面積極配合市委及市政府有關部門，力爭有所新的突破,。如：配合市委宣傳部搞好_________,。

的宣傳，配合環(huán)保部門開展節(jié)能減排宣傳等,。

2．大力開展退伍士兵學歷教育與技能培訓,，力爭在教學管理與教學方式方法上有所新的突破。

3．積極開展殘疾人員職業(yè)技能培訓,，不斷地探索殘疾人員職業(yè)技,。

能培訓新思路與新方法，通過實踐總結與理論研究,，力爭在實踐與理論兩個層面都有所新的突破，為我國殘疾人員職業(yè)技能培訓提供可供學習與借鑒的典型經驗,。

4．繼續(xù)加強與社會力量的合作辦學,，（如山東博文、昆山科高等）力爭在今年在合作辦學的規(guī)模與層次有所新的突破,。

組織建設：

組織建設是各項工作基礎,，是充分發(fā)揮人力資源作用以及開展各項活動的重要基石，加強組織建設,，理順組織關系是20__年的重要任務,。理順組織關系具體表現為以下個方面：

從思想建設上：明確社區(qū)培訓學院與教育局職業(yè)社會教育科各自的分工與職責，以便互相協(xié)調,，共同促進昆山社區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展,。

從制度建設上：建議報請市社區(qū)教育領導小組批準，各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心校增掛昆山社區(qū)培訓學院某某分校招牌，從法規(guī),、制度上明確社區(qū)培訓學院與鎮(zhèn)社區(qū)教育中心之間的上下級業(yè)務隸屬關系,。（不涉及到組織人事編制問題，僅僅是增加一塊牌子,，加強業(yè)務服務與指導而已）通過以上舉措可以進一步發(fā)揮我市社區(qū)教育的系統(tǒng)優(yōu)勢,、控制優(yōu)勢、協(xié)同優(yōu)勢與集團效應,、品牌效應,，更好地推進我市社區(qū)教育工作。

創(chuàng)建迎評,。

今年創(chuàng)建迎評的總體目標是：在市社區(qū)教育領導小組的統(tǒng)一指揮與協(xié)調下,，努力作好創(chuàng)建《全國社區(qū)教育示范區(qū)》的各項工作，爭取以高分通過全國社區(qū)教育示范區(qū)的評審,。為此,，市社區(qū)培訓學院決心認真作好以下幾項相關的工作：

1．積極配合與協(xié)助市教育局職業(yè)社會教育科開好20__年我市的社區(qū)教育工作會議；

2．積極配合創(chuàng)建迎評工作,，在我市開展形式多樣,、內容豐富的社區(qū)教育宣傳活動，努力擴大社區(qū)教育在我市市民中的知曉度,、喜愛度,、參與度，努力擴大社區(qū)教育在我市的影響與作用,。

初步打算今年11月份舉行一次大型的社區(qū)教育宣傳月活動,，主要內容有：廣場宣傳咨詢活動，社區(qū)教育特色課程評選活動,、社區(qū)教育骨干培訓班（初步打算擬請華東師大葉忠海教授前來舉辦講座）社區(qū)教育征文比賽等系列活動,。各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心也將舉辦相關活動。

3．積極配合與協(xié)助市教育局職社科,，大力開展創(chuàng)建各級社區(qū)教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn),、社區(qū)教育示范中心、農科教基地建設,、數字化學習社區(qū)以及各級,、各類學習型組織創(chuàng)建等工作，通過這一系列的工作為迎接示范區(qū)評審打下扎實基礎,。

除了積極配合與協(xié)助市教育局職社科做好迎評工作而外,，還要積極創(chuàng)造條件，爭取江蘇電大昆山學院今年成為全國電大系統(tǒng)的社區(qū)教育實驗中心,。

4,、資源建設。

主動、認真做好各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心資源開發(fā)的服務與指導工作,。積極配合中心網站建設,，通過積極引進與自主開發(fā)，雙管齊下,，大力開發(fā)網絡教育資源,。

繼續(xù)加強社區(qū)教育特色課程開發(fā)的力度，今年打算與千燈鎮(zhèn)社區(qū)教育中心合作編寫《振興昆曲——從百姓做起》（暫命名）的通俗讀本,；與錦溪鎮(zhèn)社區(qū)教育中心合作編寫《江南曲藝奇葩——宣卷》（暫命名）的通俗讀本,。

積極配合省社會教育服務指導中心做好宣傳教育、通信報導,、理論研究等工作,。

繼續(xù)辦好社區(qū)教育報，初步打算今年每期增加到八版,，或改為小16開版本雜志形式,。

教育培訓師的個人工作思路及計劃篇三

1.深化課程教學改革，提高課堂教學質量,。

牢固確立以學生為本的價值觀,，注重開發(fā)學生的潛力，使學生的個性得到和諧地發(fā)展,。在平時教學中,，以尊重學生為根本，多采用啟發(fā)式,，培養(yǎng)他們的興趣,，使藝術教學貫穿他們的整個人生。

2.加強和豐富學校的藝術特色建設,。樹立藝術教育一切為了學生發(fā)展的思想,，走出目標單一，過程僵化,，方式機械的舊模式,，可充分把握身邊的內容，與生活相聯(lián)系,，創(chuàng)造一種師生在平等的位置上探討交流，拉近與學生之間距離的教學方法,。

3.倡導一個學生愛好藝術的良好態(tài)度,，樹立學習藝術的自信心。加強藝術欣賞課的教學,，提高學生的欣賞層次,。在小學階段，力爭使學生能識別幾種樂器不同的演奏效果，認識一些不同的畫種,。

4.教學藝術的本質不在于傳授本領,，而在于激勵，喚醒和獲得積極的體驗,。教師要深入學習新的藝術標準,，把握教材特點，實施新的教學方略,，選擇的教學內容,、手段方法，努力使自己的教學水平符合新的要求,，切實提高學生素質,。

二、主要工作措施,。

1.強化教學常規(guī)管理,。

(1)加強政治學習、理論學習和提高教師自身修養(yǎng),。

(2)認真學習藝術的新標準,，以及教材跟以往不同的特點和突破，從而樹立教師堅定的理論基礎,。

(3)做好教學工作,，保證每一節(jié)課的質量。充分利用學校新添的多媒體設備,，精心設計課堂教學環(huán)節(jié),，激發(fā)學生學習某，加強藝術體驗,。

(4)開展多種形式的教研活動,，集體備課。

2.加強教研組老師自身素質建設,。

組員間加強交流與合作,，多探討、切磋,，教研組各成員繼續(xù)開展深層次進修,，提倡在“走出去、請進來”的校際交流中不斷提升教師的專業(yè)能力及綜合素質,。同時學校為教師多提供一些專業(yè)方面地書籍,、器材、藝術素材等,，讓老師們渴望學習提高的心愿得以滿足,，也便于教師有的放矢的開展教學工作,。

3.繼續(xù)開展教育實驗、教育科研研究工作,。

積極發(fā)揮藝術教研組教師的優(yōu)勢和特長,，努力為活躍學校文化生活，美化學校育人環(huán)境,，作出積極的貢獻,，并做好學校專業(yè)隊(舞蹈、電子琴,、合唱,、繪畫等)及特長學生的輔導工作，為學生搭建施展才華的舞臺,，積極參與各種競賽,，力爭取得好成績，為學校爭光添彩,。同時學校外聘有專長的老師,，進行針對性地輔導培訓，本組教師各施所長,，盡己所能,，努力培養(yǎng)出一批又一批的藝術之星，普遍提高我校學生的藝術素質和綜合能力,。

教育培訓師的個人工作思路及計劃篇四

堅持以十七屆四中,、五中全會精神為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀,，緊緊圍繞縣委政府工作大局和我縣審計工作中心,，把握審計干部教育培訓工作的規(guī)律和特點，以審計實踐需要為出發(fā)點,，以能力建設為核心,，以增強審計干部服務意識、責任意識,、法制意識,，提高“依法從審”能力為重點，推動學習型審計機關建設,，培養(yǎng)造就一支具有較高政治理論素養(yǎng),、開拓創(chuàng)新精神、掌握現代科學文化和管理知識,、熟悉審計業(yè)務,、作風優(yōu)良的審計干部隊伍。

二,、總體目標,。

建立健全干部教育培訓工作制度，推進干部教育培訓工作的制度化,、規(guī)范化建設,。突出抓好政治理論培訓、審計業(yè)務知識培訓,、公共基礎知識培訓和其他知識培訓,，形成多層次、分類別,、多渠道,、重實效的干部教育培訓工作格局，使全局審計干部的思想政治素質,、科學文化素質和業(yè)務素質明顯提高,，使審計干部的依法審計能力顯著增強。

三,、基本原則,。

1、堅持圍繞中心,，教育培訓為審計工作服務的原則,。緊緊圍繞我縣經濟社會發(fā)展全局縣委政府工作部署，圍繞構建和諧秭歸,，結合審計工作重點,、熱點和難點開展教育培訓，提高審計干部執(zhí)行黨和國家的路線,、方針,、政策和貫徹落實依法審計、服務大局,、圍繞中心的自覺性,，提高審計干部的素質。

2,、堅持以人為本,，教育培訓為需求服務的原則。體現科學發(fā)展觀的要求,，把握審計干部的成長規(guī)律和需求,，堅持整體規(guī)劃、統(tǒng)籌安排,，對審計人員分層次,、分類別、多渠道,、多形式地組織培訓,，增強干部教育培訓的針對性和實效性,。

3、堅持與時俱進,，教育培訓為創(chuàng)新服務的原則,。圍繞審計工作的新發(fā)展，遵循審計干部教育培訓的特點和規(guī)律,，更新培訓理念,，優(yōu)化培訓內容，創(chuàng)新培訓方式,，大規(guī)模培訓干部,，將素質和能力培養(yǎng)貫穿于審計干部教育培訓的全過程，不斷提高審計干部適應市場經濟的創(chuàng)新能力,。

四,、培訓內容。

1,、政治理論培訓,。經常性地開展政治理論知識培訓。對干部職工進行鄧小平理論,、黨的某某大精神和深入貫徹落實科學發(fā)展觀的教育,，使我縣審計干部深入理解黨的重要會議精神、科學發(fā)展觀的科學內涵和精神實質,，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性,，學會用科學的理念去審視和研究審計發(fā)展中出現的新情況、新問題,，不斷增強政治意識,、大局意識和進取意識，進一步提高政治理論修養(yǎng),。

教育培訓師的個人工作思路及計劃篇五

20xx年我院將從組織建設,、資源建設、隊伍建設等方面增強辦學實力,，繼續(xù)加大各級,、各類成人學歷教育與技能培訓的招生力度，力爭在在以下幾個方面有新的突破,。

1.在社會公益性培訓與社區(qū)教育宣傳方面積極配合市委及市政府有關部門,，力爭有所新的突破。如：配合市委宣傳部搞好科學發(fā)展觀的宣傳,，配合環(huán)保部門開展節(jié)能減排宣傳等,。

2.大力開展退伍士兵學歷教育與技能培訓，力爭在教學管理與教學方式方法上有所新的突破,。

3.積極開展殘疾人員職業(yè)技能培訓,，不斷地探索殘疾人員職業(yè)技,。

能培訓新思路與新方法，通過實踐總結與理論研究,，力爭在實踐與理論兩個層面都有所新的突破,，為我國殘疾人員職業(yè)技能培訓提供可供學習與借鑒的典型經驗。

4.繼續(xù)加強與社會力量的合作辦學,，力爭在今年在合作辦學的規(guī)模與層次有所新的突破。

組織建設,。

組織建設是各項工作基礎,，是充分發(fā)揮人力資源作用以及開展各項活動的重要基石，加強組織建設,，理順組織關系是二oxx年的重要任務,。理順組織關系具體表現為以下個方面：

從思想建設上：明確社區(qū)培訓學院與教育局職業(yè)社會教育科各自的分工與職責，以便互相協(xié)調,，共同促進昆山社區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展,。

從制度建設上：建議報請市社區(qū)教育領導小組批準，各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心校增掛昆山社區(qū)培訓學院某某分校招牌,，從法規(guī),、制度上明確社區(qū)培訓學院與鎮(zhèn)社區(qū)教育中心之間的上下級業(yè)務隸屬關系。(不涉及到組織人事編制問題,，僅僅是增加一塊牌子,，加強業(yè)務服務與指導而已)通過以上舉措可以進一步發(fā)揮我市社區(qū)教育的系統(tǒng)優(yōu)勢、控制優(yōu)勢,、協(xié)同優(yōu)勢與集團效應,、品牌效應，更好地推進我市社區(qū)教育工作,。

創(chuàng)建迎評,。

今年創(chuàng)建迎評的總體目標是：在市社區(qū)教育領導小組的統(tǒng)一指揮與協(xié)調下，努力作好創(chuàng)建《全國社區(qū)教育示范區(qū)》的各項工作,，爭取以高分通過全國社區(qū)教育示范區(qū)的評審,。為此，市社區(qū)培訓學院決心認真作好以下幾項相關的工作：

1.積極配合與協(xié)助市教育局職業(yè)社會教育科開好二o某某年我市的社區(qū)教育工作會議;,。

2.積極配合創(chuàng)建迎評工作,，在我市開展形式多樣、內容豐富的社區(qū)教育宣傳活動,，努力擴大社區(qū)教育在我市市民中的知曉度,、喜愛度、參與度,，努力擴大社區(qū)教育在我市的影響與作用,。

初步打算今年11月份舉行一次大型的社區(qū)教育宣傳月活動,，主要內容有：廣場宣傳咨詢活動，社區(qū)教育特色課程評選活動,、社區(qū)教育骨干培訓班(初步打算擬請華東師大葉忠海教授前來舉辦講座)社區(qū)教育征文比賽等系列活動,。各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心也將舉辦相關活動。

3.積極配合與協(xié)助市教育局職社科,，大力開展創(chuàng)建各級社區(qū)教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn),、社區(qū)教育示范中心、農科教基地建設,、數字化學習社區(qū)以及各級,、各類學習型組織創(chuàng)建等工作，通過這一系列的工作為迎接示范區(qū)評審打下扎實基礎,。

除了積極配合與協(xié)助市教育局職社科做好迎評工作而外,，還要積極創(chuàng)造條件，爭取江蘇電大昆山學院今年成為全國電大系統(tǒng)的社區(qū)教育實驗中心,。

資源建設,。

主動、認真做好各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心資源開發(fā)的服務與指導工作,。積極配合中心網站建設,，通過積極引進與自主開發(fā)，雙管齊下,，大力開發(fā)網絡教育資源,。

繼續(xù)加強社區(qū)教育特色課程開發(fā)的力度，今年打算與千燈鎮(zhèn)社區(qū)教育中心合作編寫《振興昆曲--從百姓做起》(暫命名)的通俗讀本;與錦溪鎮(zhèn)社區(qū)教育中心合作編寫《江南曲藝奇葩--宣卷》(暫命名)的通俗讀本,。

積極配合省社會教育服務指導中心做好宣傳教育,、通信報導、理論研究等工作,。

繼續(xù)辦好社區(qū)教育報,，初步打算今年每期增加到八版，或改為小16開版本雜志形式,。

項目實驗,。

本年度將一如既往地加強在對各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心項目實驗的業(yè)務聯(lián)系與指導。本年度還計劃在市區(qū)選擇兩個街道開展項目實驗活動,，(xx鎮(zhèn)與開發(fā)區(qū)各一個)通過試點,、總結經驗，再逐步推廣,。本年度我院確定《以社區(qū)教育征文比賽為契機,，努力擴大社區(qū)教育在我市市民中的知曉度，熱愛度、參與度》作為一個中長期的實驗項目,。

理論建設,。

上年度完成《社區(qū)學院(校)在建設小康社會中的理論與實踐》的結題工作;。

下半年度主要開展省十一五立項課題《xx省學習型社會典型案例研究》的子課題-《省域社區(qū)教育三級網絡教育體系構建的》研究,。

除了加強學院自身理論建設而外,，還要加強對各基層單位業(yè)務上的服務與指導;積極組織、動員基層社區(qū)教育中心共同參與課題研究,，通過課題研究增強我市社區(qū)教育理論研究的實力,，豐富我市社區(qū)教育發(fā)展的人文內涵與思想內涵。

網站建設,。

積極開發(fā)各種網絡教育資源,，努力做好網站的保養(yǎng)、維護,、前后臺統(tǒng)計、網絡安全,、增刪資料等網站日常管理工作,。

市社區(qū)培訓學院將通過各種技術手段，逐步建立與健全以"昆山市民學習在線"為核心,，以各鎮(zhèn)社區(qū)教育網站為輔佐,，覆蓋全市的社區(qū)教育網絡系統(tǒng)。

此外,，學院還將通過辦培訓班,、網絡答疑、實地考察,、當面咨詢等方式,，加強網絡通訊員兼社區(qū)教育報通訊員的業(yè)務培訓。

教育培訓師的個人工作思路及計劃篇六

為了認真貫徹落實學校的工作計劃,，使本學期的各方面工作能夠更好的開展,，本人結合自身的實際情況，特制定以下工作計劃：

一,、指導思想,。

認真學習黨的路線、方針和政策,，保持正確的思想政治方向,。以全面貫徹實施黨的教育方針政策為宗旨，以加強師德建設為基礎,，進一步提高教師職業(yè)道德水平,，增強教書育人的責任感，始終如一地熱愛本職工作，堅持政治學習,，提高覺悟和意識,。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表,，嚴于律己,，關心孩子的學習、生活,。團結協(xié)作,，樂于奉獻。尊重同志,、團結同志,，搞好協(xié)作，顧全大局,。正確對待個人和集體的關系,，維護集體榮譽，熱心公益活動,。熱愛計科,，謙虛謹慎。作為青年教師,，要虛心拜師,，誠懇請教，互相學習,，互相支持,，心往一處想，勁往一處使,，促進素質教育的全面實施,。

二、工作目標,。

二十一世紀是信息時代,，科技知識不斷更新，新的理念不斷涌現,，學習成為我們現代社會生活的重要方式之一,。教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學習,。在工作中,，我會繼續(xù)認真學習教育教學理論，認真研究課程標準,，研究學法和教法,，研究教材重點與難點,，做到理論指導實踐，實踐充實理論,，把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中,。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學改革,。按時完成各項任務,，認真?zhèn)湔n，為45分鐘的課堂教學做充分準備,。認真上好每一堂課,，課后及時認真反思教學中的得與失，以便在今后的教學中揚長避短,。

認真閱讀《課程標準》等有關資料,，鉆研教材，研究教法,，體會課程的性質,、價值、理念,，提高自己的業(yè)務能力,。多看教育類期刊雜志，豐富自己的文化素養(yǎng),。

勤聽課，勤質疑,，勇于提出自己的問題或不同觀點,，在共同探索中達到共同進步，從中得到真切的感受,，不斷完善自我,，促進個人專業(yè)知識的提升，讓自己與新課程同成長,。做到課前認真?zhèn)湔n,，教案完整，課堂認真講授,，板書工整,，批改作業(yè)認真，課后及時總結,，及時改進,。課堂教學或實習時不遲到、早退,，中途退堂,，不擅自調課，積極進行教育教學實踐研究工作，不斷提高教學藝術水平,，提高教育質量,。教學方法上，提倡引導式教學,，反對照本宣科,。要理論聯(lián)系實際，突出重點,，難點,，簡明易懂，營造生動活潑的課堂氣氛,。在教學內容上,，要精益求精，及時向學生介紹本學科領域內高新技術發(fā)展的新動向,，新成果,。

學會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉化為教師的行為等,，從反思中提升教學研究水平,。每節(jié)課后，把自己在教學實踐中發(fā)現的問題和有價值的東西進行反思,，彌補不足,。

勤于反思，在總結經驗中完善自我,。不斷練習基本功,，優(yōu)化自己的教學方法。并積極使用現代信息技術,，運用信息技術服務于自己的教學,。

四、業(yè)務學習,。

積極參加學校組織的各項培訓,、學習，并做好學習記錄,。課余時間多閱讀些教育教學刊物,，摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落,，積極參加學校組織的教育教研活動,。平時多讀書，多看報,，不斷充實自我,，提高自身素質和水平,。利用網絡媒體、報刊雜志,、業(yè)務專著等,，加強學習、研究,，及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢,。

五、進修和培訓,。

積極參加各種形式的進修和培訓,，提高自己的職業(yè)素質，為今后的教學打下堅實的基礎,。

六,、全員育人。

在教育工作中只有把愛的情感投射到學生的心田,，師生間才能產生心心相印的體驗,，收到良好的教育效果。作為一名教師,，要破除“以教師為中心”的觀念,，扭轉教師包攬一切的做法，應該充分信任學生,，讓每一個學生都以主人翁意識參與到日常學習中,，使學生在自覺自愿中完善自我意識;讓每位學生都明確，作為集體中的一員,，理應為集體分擔責任,。這樣在教育過程中，學生隨著自我意識的發(fā)展,，自我調節(jié)、自我完善,、自我教育的能力也會不斷提高,。

教育培訓師的個人工作思路及計劃篇七

本學期，我校藝術教研工作繼續(xù)以xxx精神為行動綱領,，以《全國藝術教育發(fā)展規(guī)劃》為工作指導,，以學校工作計劃為工作原則，繼續(xù)加大藝術課程改革力度,，把優(yōu)化學校藝術教育作為突破口,，以提高藝術教育的科學性作為新的增長點，保持我校藝術教育的先進性,。

二,、主要工作,。

(一)課堂教學工作。

教學是一門科學,，也是一門藝術,，作藝術教學的科學性探索，是一個具有一定先進性的教學研究領域,，也是提高藝術教學有效性的一條必然渠道,。藝術課堂教學必須追求知識、方法,、人的三位一體,。在當前的藝術教學中，對藝術知識進行邏輯建構,，師生合理的藝術課堂教學生活方式的建立,，藝術教學對人的身心發(fā)展，這三個方面應該作為一個整體來抓,，作為一個重點來抓,。具體工作安排如下：

1、我校將對照《學校藝術教育工作評估辦法》內容,，加大藝術教學軟,、硬件建設力度，確保藝術課程開齊,、上足,、教好。

2,、進一步更新教師的教育觀念,，改變當前的課堂教學研究方式，建立合理的藝術課堂生活方式,。堅持系統(tǒng)性,、協(xié)作性、科研性的結合,。要堅持教的生活方式和學的生活方式的統(tǒng)一,，學科間教師的生活方式的聯(lián)系，教學和研究的行為方式的結合,。

3,、加大課程的統(tǒng)整力度，建立立體統(tǒng)整的策略方法,。不僅要注重學科知識間的統(tǒng)整,，還要注重學習和生活的統(tǒng)整，學生能力的統(tǒng)整,。但是,，在統(tǒng)整中也要注意內容的主次和層次,。

4、優(yōu)化課程改革的實踐策略,，加大預期和現實的結合度,。藝術課程改革為我們展示了一個先進的理論模型，這也推動我們要在具體的實踐過程中尋找合理的方法,，要追求有效,、開放、合理的結合,。有效,，要保證學生能夠收獲課堂效益;開放，要追求學生素質的全面發(fā)展,、長期發(fā)展;合理,，要求能夠發(fā)現、運用課堂教學的規(guī)律,。本學期,，計劃以提高課堂教學的有效性為重點。

5,、完善教學評價機制,，延伸評價過程，拓展評價渠道,，優(yōu)化評價方式,，倡導綠色評價、多元評價,、發(fā)展性評價,。

6、提高藝術教師基本功,，要求藝術教師通過活動,，提高業(yè)務素質，并力爭能夠取得突破性的成績,。積極組織教師參加各級優(yōu)質課評比,，通過參加活動，提高業(yè)務素質,，并力爭能夠取得好成績,，全面提高教師職業(yè)素質,。

7,、定期開展形式多樣的教研活動，做到以課堂教學為重點,，以教書研究為方式,，加強教師間的對話和交流,，整體提高教師群體的職業(yè)素養(yǎng)。

8,、加快藝術教育資源庫的建設,，推出輔助軟件，完善課程資料,，要在學校網頁中充實藝術教學方面的內容,，加強對外的宣傳力度。

9,、加大對學生的觀察力度,，通過多種渠道收集學生的學習信息;不斷反思自我，調整自己的教學行為,。通過教與學的溝通,，提高藝術課堂教學水平。

(二)師生隊伍建設方面,。

藝術隊伍的建設是藝術教育的基礎和成果,，合作、交流,、共享是新時期對個體素質的要求,。而師生隊伍建設是一個長期的過程，新課程對教師和學生提出了新的要求,，藝術教育的過程也是一個師生團隊形成的過程,。藝術教育要做好榜樣隊伍的建設，加強學科隊伍之間的聯(lián)系,，取得師生隊伍的共建,，因此，本學期要抓好以下幾方面的工作,。

1,、繼續(xù)參加好藝術課程的培訓活動，組織好廣大教師的觀摩,、研討,、實踐活動。

2,、我校要爭取成為廣大藝術教師的成長基地,，要力爭推出名師，優(yōu)化品牌,，和諧發(fā)展,，全面提高。

3,、推行導師制,，充分利用學科帶頭人,、骨干教師的現有資源優(yōu)勢，通過傳幫帶促使雙方加快專業(yè)素質的發(fā)展,。師徒之間要做好發(fā)展規(guī)劃,，記好活動內容，作為雙方考核的資料,。

4,、以教研課題為依托，建立一支有一定科研能力的科研隊伍,，通過定期的課題交流,，形成科研氛圍，建成科研組織,，推動廣大藝術教師整體發(fā)展,。

5、繼續(xù)加緊骨干教師培養(yǎng),，討論,、完善藝術學科教師教學常規(guī)、資源分配,、“六認真”考核的合理性,。

6、廣大教師要立足于自己的教學實際,，加強理論學習,，撰寫出高質量的藝術論文，力爭取得突破性的成績,。

(三)課外,、校外藝術教育活動。

課外,，校外藝術活動是延展課堂教學時空的重要渠道,，也是豐富學生課余生活，促進學生全面發(fā)展的重要方式,。目前,，名目繁多、良莠不齊的活動較多,，所以教師要本著“以生為本”的原則,，通過組織藝術活動，起到藝術教育導向,，協(xié)調學科之間的關系的作用,。

1、要整體規(guī)劃好本學期的學校藝術教育活動，通過豐富多采的文化藝術活動,，豐富學生的業(yè)余生活，陶冶學生的藝術情操,，激發(fā)學生的藝術興趣,，提高學生的藝術素質。

2,、要建設好學校的藝術隊伍,，將平時的培優(yōu)工作做到位，打造優(yōu)秀節(jié)目,，作好參賽準備,。

3、要繼續(xù)打造特色,，及時發(fā)掘亮點,，不斷深化，擴大社會影響,。

4,、倡導藝術與綜合實踐活動的聯(lián)姻，讓學生走入社會進行研究性學習,，了解地域文化,。加強藝術活動與其他學科的教學活動的整合，以藝術的形式豐富教學活動,。加大藝術與學習生活的聯(lián)系,。

5、加強學校,、社區(qū)的文藝交流,，在活動中使學生參與社會實踐，培養(yǎng)學生的藝術交往能力,、信息處理能力,，培養(yǎng)開放的個性和健全的人格。

(四)校內外文化藝術環(huán)境建設,。

文化藝術環(huán)境建設是提高藝術教學有效性的保障,，是學校藝術教育的的一種固化和交流方式。我校要根據自身的情況,，建成與眾不同的文化環(huán)境特色,。要以有大的、立體的文化藝術環(huán)境建設觀,，不僅要有精神環(huán)境,，還要有物質環(huán)境，不僅要建立學校環(huán)境、還要影響社會環(huán)境,、家庭環(huán)境,、網絡環(huán)境。本學期的主要工作如下：

1,、要營造良好的藝術氛圍,，制訂合理的文化管理制度，建造符合學校整體發(fā)展的顯性環(huán)境,，并要做好維護和更新工作,。

2、做好向家長,、社會的藝術教育宣傳工作,，使之形成全面發(fā)展的教育觀念，取得社會各界的支持,，形成良好的藝術教育的社會氛圍,，促進學生素質的整體發(fā)展。每學期要開展一次面向社會,、家庭文化藝術活動,。要及時了解一些社會性的有益的文化娛樂活動，組織學生去參與,、了解這些活動,。

3、網絡是一個新興的文化藝術環(huán)境,，我校要合理的運用這一部分教學資源,，建立健康的，符合師生特點的藝術教學環(huán)境,。

(五)其他方面,。

1、推進“行動研究”步伐,。加強讀書,、反思、實踐的整體操作,，鼓勵老師選擇適合自己的方式進行長期研究,。組織好藝術教師行動研究系列征文評比。

2,、整理學校開發(fā)的藝術校本教材,，通過課程開發(fā)、教學實施,、教學反饋,，加深教師的教材解讀,、運用能力。

教育培訓師的個人工作思路及計劃篇八

本學期,，以《全國藝術教育發(fā)展規(guī)劃》為工作指導,，以學校工作計劃為工作原則，繼續(xù)加大藝術課程改革力度,，把優(yōu)化學校藝術教育作為突破口,，以提高藝術教育的科學性作為新的增長點，保持我校藝術教育的先進性,。

二、主要工作,。

(一)課堂教學工作,。

教學是一門科學，也是一門藝術,，作藝術教學的科學性探索,，是一個具有一定先進性的教學研究領域，也是提高藝術教學有效性的一條必然渠道,。藝術課堂教學必須追求知識,、方法、人的三位一體,。在當前的藝術教學中,，對藝術知識進行邏輯建構，師生合理的藝術課堂教學生活方式的建立,，藝術教學對人的身心發(fā)展,，這三個方面應該作為一個整體來抓，作為一個重點來抓,。具體工作安排如下：

1,、我校將對照《學校藝術教育工作評估辦法》內容，加大藝術教學軟,、硬件建設力度,，確保藝術課程開齊、上足,、教好,。

2、進一步更新教師的教育觀念,，改變當前的課堂教學研究方式,，建立合理的藝術課堂生活方式。堅持系統(tǒng)性,、協(xié)作性,、科研性的結合,。要堅持教的生活方式和學的生活方式的統(tǒng)一，學科間教師的生活方式的聯(lián)系,，教學和研究的行為方式的結合,。

3、加大課程的統(tǒng)整力度,，建立立體統(tǒng)整的策略方法,。不僅要注重學科知識間的統(tǒng)整，還要注重學習和生活的統(tǒng)整,，學生能力的統(tǒng)整,。但是，在統(tǒng)整中也要注意內容的主次和層次,。

4,、優(yōu)化課程改革的實踐策略，加大預期和現實的結合度,。藝術課程改革為我們展示了一個先進的理論模型,，這也推動我們要在具體的實踐過程中尋找合理的方法，要追求有效,、開放,、合理的結合。有效,，要保證學生能夠收獲課堂效益;開放,，要追求學生素質的全面發(fā)展、長期發(fā)展;合理,，要求能夠發(fā)現,、運用課堂教學的規(guī)律。本學期,，計劃以提高課堂教學的有效性為重點,。

5、完善教學評價機制,，延伸評價過程,，拓展評價渠道，優(yōu)化評價方式,，倡導綠色評價,、多元評價、發(fā)展性評價,。

6,、提高藝術教師基本功，要求藝術教師通過活動,，提高業(yè)務素質,，并力爭能夠取得突破性的成績,。積極組織教師參加各級優(yōu)質課評比，通過參加活動,，提高業(yè)務素質,，并力爭能夠取得好成績，全面提高教師職業(yè)素質,。

7,、定期開展形式多樣的教研活動，做到以課堂教學為重點,，以教書研究為方式,，加強教師間的對話和交流，整體提高教師群體的職業(yè)素養(yǎng),。

8,、加快藝術教育資源庫的建設，推出輔助軟件,，完善課程資料,，要在學校網頁中充實藝術教學方面的內容,，加強對外的宣傳力度,。

9、加大對學生的觀察力度,，通過多種渠道收集學生的學習信息;不斷反思自我,，調整自己的教學行為。通過教與學的溝通,，提高藝術課堂教學水平,。

(二)師生隊伍建設方面。

藝術隊伍的建設是藝術教育的基礎和成果,，合作,、交流、共享是新時期對個體素質的要求,。而師生隊伍建設是一個長期的過程,，新課程對教師和學生提出了新的要求，藝術教育的過程也是一個師生團隊形成的過程,。藝術教育要做好榜樣隊伍的建設,，加強學科隊伍之間的聯(lián)系，取得師生隊伍的共建,，因此,，本學期要抓好以下幾方面的工作。

1,、繼續(xù)參加好藝術課程的培訓活動,，組織好廣大教師的觀摩,、研討、實踐活動,。

2,、我校要爭取成為廣大藝術教師的成長基地，要力爭推出名師,，優(yōu)化品牌,，和諧發(fā)展，全面提高,。

3,、推行導師制，充分利用學科帶頭人,、骨干教師的現有資源優(yōu)勢,，通過傳幫帶促使雙方加快專業(yè)素質的發(fā)展。師徒之間要做好發(fā)展規(guī)劃,，記好活動內容,，作為雙方考核的資料。

4,、以教研課題為依托,，建立一支有一定科研能力的科研隊伍，通過定期的課題交流,，形成科研氛圍,，建成科研組織，推動廣大藝術教師整體發(fā)展,。

5,、繼續(xù)加緊骨干教師培養(yǎng)，討論,、完善藝術學科教師教學常規(guī),、資源分配、“六認真”考核的合理性,。

6,、廣大教師要立足于自己的教學實際，加強理論學習,，撰寫出高質量的藝術論文,，力爭取得突破性的成績。

(三)課外,、校外藝術教育活動,。

課外，校外藝術活動是延展課堂教學時空的重要渠道,，也是豐富學生課余生活,，促進學生全面發(fā)展的重要方式,。目前，名目繁多,、良莠不齊的活動較多,，所以教師要本著“以生為本”的原則，通過組織藝術活動,，起到藝術教育導向,，協(xié)調學科之間的關系的作用。

1,、要整體規(guī)劃好本學期的學校藝術教育活動,，通過豐富多采的文化藝術活動，豐富學生的業(yè)余生活,，陶冶學生的藝術情操,，激發(fā)學生的藝術興趣，提高學生的藝術素質,。

2,、要建設好學校的藝術隊伍，將平時的培優(yōu)工作做到位,，打造優(yōu)秀節(jié)目,，作好參賽準備。

3,、要繼續(xù)打造特色,，及時發(fā)掘亮點,，不斷深化,，擴大社會影響。

4,、倡導藝術與綜合實踐活動的聯(lián)姻,，讓學生走入社會進行研究性學習，了解地域文化,。加強藝術活動與其他學科的教學活動的整合,，以藝術的形式豐富教學活動。加大藝術與學習生活的聯(lián)系,。

5、加強學校、社區(qū)的文藝交流,，在活動中使學生參與社會實踐,，培養(yǎng)學生的藝術交往能力、信息處理能力,，培養(yǎng)開放的個性和健全的人格,。

(四)校內外文化藝術環(huán)境建設,。

文化藝術環(huán)境建設是提高藝術教學有效性的保障，是學校藝術教育的的一種固化和交流方式,。我校要根據自身的情況,，建成與眾不同的文化環(huán)境特色。要以有大的,、立體的文化藝術環(huán)境建設觀,，不僅要有精神環(huán)境，還要有物質環(huán)境,，不僅要建立學校環(huán)境,、還要影響社會環(huán)境、家庭環(huán)境,、網絡環(huán)境,。本學期的主要工作如下：

1、要營造良好的藝術氛圍,，制訂合理的文化管理制度,，建造符合學校整體發(fā)展的顯性環(huán)境，并要做好維護和更新工作,。

2,、做好向家長、社會的藝術教育宣傳工作,，使之形成全面發(fā)展的教育觀念,，取得社會各界的支持，形成良好的藝術教育的社會氛圍,，促進學生素質的整體發(fā)展,。每學期要開展一次面向社會、家庭文化藝術活動,。要及時了解一些社會性的有益的文化娛樂活動,，組織學生去參與、了解這些活動,。

3,、網絡是一個新興的文化藝術環(huán)境，我校要合理的運用這一部分教學資源,，建立健康的,，符合師生特點的藝術教學環(huán)境。

(五)其他方面,。

1,、推進“行動研究”步伐。加強讀書、反思,、實踐的整體操作,，鼓勵老師選擇適合自己的方式進行長期研究。組織好藝術教師行動研究系列征文評比,。

2,、整理學校開發(fā)的藝術校本教材，通過課程開發(fā),、教學實施,、教學反饋，加深教師的教材解讀,、運用能力,。

教育培訓師的個人工作思路及計劃篇九

1、政治理論,。通過觀看新聞聯(lián)播,，閱讀黃岡日報、湖北日報,、中國青年報,、黨員生活等報刊雜志，學習馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及其一系列重要論述，和這些理論在各地方的實際應用,，深刻領會其精神實質,，用先進的理論指導自己的工作實踐。

“好記性不如爛筆頭”,，堅持邊看邊想,，邊想邊寫。每月完成讀書筆記字數不少于5000字,。

2,、業(yè)務知識,。充分利用組織部的資源,，學習《黨章》、《黨內監(jiān)督條例》,、《黨員處分條例》,、《干部任用條例》、《公務員法》,、《組織法》,、《行政許可法》、《憲法》等法律法規(guī),，努力提高工作水平,、工作能力和法律意識,。學習公文寫作、口才等方面的知識,，結合工作中遇到的實際情況,，多聽、多看,、多寫以提高公文寫作的水平,。

3、計算機知識,。學習和掌握信息技術,、電子政務等履行崗位職責必備的最新知識和技能，熟練掌握計算機文字處理技術和基本的網絡技術,。

4,、每周在新華網社區(qū)、強國論壇,、東湖社區(qū)上關注熱點時政,，在網友的評論中汲取精華，學習對組織工作有用的方法,、措施,，有選擇的借鑒新穎的思想開闊自己的思路。同時,，每周完成硬性指標：3篇以上組織工作方面的評論,，字數不少于200字。

5,、要求每2個星期完成一篇組工方面的文章,，交給程科長批閱。

四,、學習要求,。

1、端正思想,，提高認識,。加強業(yè)務學習是提高干部綜合素質的迫切需要。組工干部必須做學習型的干部,，這是時代發(fā)展的客觀要求,，是衡量工作能力的重要標準，是做好各項組織工作的重要保證,。何必頭懸梁錐刺股,，切忌一日暴十日寒。時刻提醒自己，把業(yè)務學習視為義不容辭的責任,。

2,、統(tǒng)籌兼顧，科學安排,。處理好學習與工作的關系,，做到學習與工作有機統(tǒng)一，努力使學習工作化,，工作學習化,。結合工作實際，靈活的分配學習時間,，確保各項學習任務得到落實,。

3、融會貫通,，學以致用,。通過不斷學習業(yè)務知識來提高自身的業(yè)務水平，通過不斷實踐來豐富工作經驗,，把知識和經驗的積累升華為思維模式的更新,，進而轉化為工作創(chuàng)新的源泉和動力。通過學習,，有效解決在組織工作中存在的問題,，真正使思想有明顯提高，作風有明顯轉變,，工作有明顯推進,。

在公司工作了已經有三個年頭了，雖然我還是一個公司最普通的文員,，但是我已經完全的掌握了我的工作方向,。相信只要我再接再厲，在接下來的一年中,，我會做的更加的出色!

新的一年是一個充滿挑戰(zhàn),、機遇與壓力開始的一年。在這里工作已過3個年頭了,，在此,，我訂立了xx年度工作計劃，以便使自己在新的一年里有更大的進步和成績,。

1)發(fā)揚吃苦耐勞精神,。面對倉庫中事務雜、任務重的工作性質,，不怕吃苦，主動找事干，做到“眼勤,、嘴勤,、手勤、腿勤”,，積極適應各種環(huán)境,，在繁重的工作中磨練意志，增長才干,。

2)發(fā)揚孜孜不倦的進取精神,。加強學習，勇于實踐,，博覽群書,，在向書本學習的同時注意收集各類信息，廣泛吸取各種“營養(yǎng)”;同時,，講究學習方法,，端正學習態(tài)度，提高學習效率,，努力培養(yǎng)自己具有扎實的工作基礎,、辯證的思維方法、正確的思想觀點,。力求把工作做得更好,，樹立本部門良好形象。

3)當好助手,。對主管交待的工作努力完成并做好,增強責任感,、增強團隊意識。積極主動地把工作做到點上,、落到實處,。我將盡我最大的能力減輕領導的壓力。完成自已份內工作的同時能夠主動幫主管或同事分擔一些工作,。和同事互幫互助,，共同維持和諧的工作環(huán)境。

4)熟悉公司新的規(guī)章制度和業(yè)務開展工作,。公司在不斷改革,，訂立了新的規(guī)定，特別在公司目前正在進行的7s推行工作中,，作為公司一名老職員,，必須以身作責，在遵守公司規(guī)定的同時全力配合,。

以上,，是我對xx年的工作計劃,，可能還很不成熟，希望領導指正,?；疖嚺艿目爝€靠車頭帶，我希望得到公司領導,、部門領導的正確引導和幫助,。展望xx年，我會更加努力,、認真負責的去對待每一項工作,。相信自己會完成新的任務，能迎接xx年新的挑戰(zhàn),。憑借我自己的不斷努力,，加上領導和同事的幫助，我在新的一年工作就會更加的出色,。

教育培訓師的個人工作思路及計劃篇十

在2022接觸這個行業(yè)時,，在選擇客戶的問題上走過不少彎路，那是因為對這個行業(yè)還不太熟悉,，總是選擇一些食品行業(yè),，但這些企業(yè)往往對標簽的價格是非常注重的。所以今年不要在選一些只看價格,，對質量沒要求的客戶,。沒有要求的客戶不是好客戶。

1.老客戶,，和固定客戶,，要經常保持聯(lián)系，在有時間有條件的情況下,，送一些小禮物或宴請客戶,，好穩(wěn)定與客戶關系。

2.有老客戶的同時還要不斷從各種媒體獲得客戶信息,。

3.好業(yè)績就得加強業(yè)務學習,，開拓視野，豐富知識,，采取多樣化形式,，把學業(yè)務與交流技能向結合。

二,、對自己有以下要求,。

1.周要增加?個以上的新客戶，還要有?到?個潛在客戶,。

2.周一小結,，每月一大結,，看看有哪些工作上的失誤，及時改正下次不要再犯,。

3.客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求,，再做好準備工作才有可能不會丟失這個客戶,。

4.客戶不能有隱瞞和欺騙,，這樣不會有忠誠的客戶。在有些問題上你和客戶是一直的,。

5.不斷加強業(yè)務方面的學習,，多看書，上網查閱相關資料,，與同行們交流,，向他們學習更好的方式方法。

6.所有客戶的工作態(tài)度都要一樣,，但不能太低三下氣,。給客戶一好印象，為公司樹立更好的形象,。

7.戶遇到問題,，不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意,，讓客戶相信我們的工作實力,，才能更好的完成任務。

8.信是非常重要的,。要經常對自己說你是最好的,，你是獨一無二的。擁有健康樂觀積極向上的工作態(tài)度才能更好的完成任務,。

9.公司其他員工要有良好的溝通,，有團隊意識，多交流,，多探討,，才能不斷增長業(yè)務技能。

10.了今年的銷售任務每月我要努力完成?到?萬元的任務額,，為公司創(chuàng)造利潤,。

以上就是我這一年的工作計劃，工作中總會有各種各樣的困難,，我會向領導請示,，向同事探討，共同努力克服,。為公司做出自己最大的貢獻,。

教育培訓師的個人工作思路及計劃篇十一

嚴格執(zhí)行“兩票”工作制度,，不管任務繁簡，工作兩大小,，必需持票作業(yè),。第一，做好工作前的現場勘查,，找出危險點,，不安全因數，始終要讓工作現場處在“可控,，能控,，在控”的狀態(tài)中。第二,，認真嚴肅的開好每次班前會,，“三交三查”清楚，仔細,。交底時每位員工必需清楚自己的工作任務,，危險點，防范措施,。第三,，事后總結，總結工作中的不足,，安全隱患,。

三、材料及資料管理,。

制定一名認真負責任的材料管理員,，必需了解每天進出材料，倉庫必需有清楚的臺賬,，進出材料清單,，合理的上報各類材料。在項目結束后,，馬上盤存?zhèn)}庫及廢舊材料的登記上繳局倉庫,。絕不虛報，假報材料,。

在項目開始前拿到設計書及三措一按,，仔仔細細的進行學習，每月排出工作計劃,，合理安排好每天的工作任務,。在項目結束后及時上繳各類有關資料并留存根。

四,、加強溝通,，服務于民,。

加強與供電營業(yè)所，配電工區(qū)等主業(yè)的交流,，溝通,。在其范圍內的改造，施工,。停電必需提前出具停電聯(lián)系單,，做到事先提前通知，提前準備,。

施工中,，科學合理安排走線,，支架的安裝,，避免不必要的麻煩，不與用戶發(fā)生口角,，耐心,，仔細的解釋給用戶聽，必需做到百分之一百的優(yōu)質服務,。

五,、關愛員工，認真工作,。

認真?zhèn)鬟_公司及各會議精神,，使其知道，了解公司的情況,，時刻關心員工生活,，提高員工的工作積極性。特別對于剛進公司的新員工,，老員工,，老師傅們更應該起帶頭作用，帶好小徒弟,，在工作上嚴格要求,，在生活上盡心關心，讓新員工在工作上大步前進,，掌握各類工作,，成為公司的中堅力量。讓大家,，整個工程部的一份子感覺新龍公司是個大家庭,，工程部就是個小家庭。

xx年的輝煌已作為歷史載入史冊,，讓我們在公司的正確領導下,，發(fā)揚新龍人“不怕吃苦,，不怕艱辛”的企業(yè)精神，以更加奮發(fā)向上的精神狀態(tài),，更加強烈的責任感和使命感,，在應對市場挑戰(zhàn)中堅定信心、迎難而上,，化壓力為動力,、變挑戰(zhàn)為機遇，沉著應對挑戰(zhàn),，以求認真務實的工作作風,，創(chuàng)新的工作理念，再度譜寫出新龍公司新的篇章,。最后我相信我們十二工程部在公司領導的帶領下一定能圓滿的完成xx年工作目標,，給公司一個滿意的答案。

1,、擴大銷售隊伍,，加強業(yè)務培訓。

人才的引進和培養(yǎng)是最根本的,，也是最核心的,，人才是第一生產力。企業(yè)無人則止,，加大人才的引進大量補充公司的新鮮血液,。鐵打的營盤流水的兵，所以在留著合理的人才上下功夫,。在選好人,，用好人，用對人,。加強和公司辦公室人溝通,，多選拔和引進優(yōu)秀銷售人員，利用自己的關系,，整合一部分業(yè)務人員,，利用業(yè)務員轉介紹的策略，多爭取業(yè)務人員,，加大招聘工作的力度,，前期完善公司的人員配置和銷售隊伍的建立。另外市場上去招一些成熟的技術和業(yè)務人員,。自己計劃將工作重點放在榜樣的樹立和新榜樣的培養(yǎng)上,，一是主要做好幾個榜樣樹立典型。因為榜樣的力量是無窮的。

人是有可塑性的,，并且人是有惰性的,。對銷售隊伍的知識培訓，專業(yè)知識,、銷售知識的培訓始終不能放松。培訓對業(yè)務隊伍的建立和鞏固是很重要的一種手段,。定期開展培訓,，對業(yè)務員的心態(tài)塑造是很大的好處。并且根據業(yè)務人員的發(fā)展,，選拔引進培養(yǎng)大區(qū)經理,。業(yè)務人員的積極性才會更高。

2,、銷售渠道完善,，銷售渠道下沉。

為確保完成全年銷售任務,，自己平時就積極搜集信息并及時匯總,，力爭在新區(qū)域開發(fā)市場，以擴大產品市場占有額,。合理有效的分解目標,。

xxxxxx三省,，市場是公司的核心競爭區(qū)，在這三省要完善銷售隊伍和銷售渠道,。一方面的人員的配置,，另一方面是客戶資源的整合，客戶員工化的重點區(qū)域,。要在這里樹立公司的榜樣,，并且建立樣板市場。加以克隆復雜,。

其他省市以一部現有業(yè)務人員為主，重點尋找合作伙伴和一些大的代理商,。走批發(fā)路線的公司在銷售政策上適當放寬,。

如果業(yè)務人員自己開拓市場，公司前期從業(yè)務上去扶持，時間上一個月重點培養(yǎng),，后期以技術上進行扶持利用三個月的時間進行維護,。

3、產品調整,，產品更新,。

產品是企業(yè)的生命線，不是我們想買什么,，而是客戶想買什么。我們買的的客戶想買的,。找到客戶的需求,，才是根本。所以產品調整要與市場很好的結合起來,。另外,，要考慮產品的利潤，無利潤的產品,，它就無生存空間,。對客戶來講，也是一樣,?？蛻舨皇琴I產品，而是買利潤,，是買的產品得來的利潤,。追求產品最大利潤的合理分配原則，是唯一不變的法則,。企業(yè)不是福利院,，所以為企業(yè)創(chuàng)造價值最大化，就是管理的最基本要求,。從發(fā)展才是硬道理到賺錢才是硬道理的轉變,。

一個產品的壽命是有限的，不斷的補充新產品,，一方面顯示出公司的實力,，一方面顯示出公司的活力。淘汰無利潤和不適應市場的產品,。結合公司業(yè)務人員專業(yè)素質,，產品要往三個有利于方面調整：有利于公司的發(fā)展、有利于業(yè)務人員的銷售,、有利于客戶的需求,。

教育培訓師的個人工作思路及計劃篇十二

在這一年里，我們?yōu)榱烁玫耐瓿擅恳豁椆ぷ鳎玫膸椭鷱V大人民群眾解決問題,，我們必須自我完善,，自我學習，提高法律知識,，提高自我能力,，做到知法，懂法,，學法,，守法。為了更好的服務廣大人民群眾,，提高自我能力,，做以下工作計劃。

1.加強業(yè)務學習,，提高業(yè)務技能,，認真學習黨和國家的方針政策，法律,、法規(guī),、學習業(yè)務知識，及時了解時事政治,，國家政策及法律知識,，按時參加學習，做到及時了解事情的發(fā)展動態(tài)及切實提高政治和業(yè)務水平,，做到理論聯(lián)合和實際結合本職工作,，學以致用學以所用。

2.扎實有效的開展好法律援助各項業(yè)務工作,，嚴格按照《法律援助條例》的規(guī)范積極開展法律援助，努力提高法律服務質量,。認真解答法律咨詢問題,，做好援助工作，維護弱勢群體的合法權益,。

3.廣泛宣傳法律援助條例及相關法律法規(guī),，組織街頭宣傳活動，采用橫掛宣傳條幅,，發(fā)放宣傳單,，設立法律咨詢臺等形式讓社區(qū)群眾了解法律援助，支持法律援助,，促進了法律援助的積極實施,。在9.1《法律援助條例》實施日和12.4法制宣傳日，通過充分利用海報，條幅,，發(fā)放宣傳資料等方式開展宣傳,，營造良好的議論氛圍，讓社區(qū)群眾知曉法律援助制度對保障弱者的合法權益,，促進司法公正,，發(fā)揮維護社會穩(wěn)定的重要作用和意義。

4.壯大法律援助隊伍,，健全法律援助工作站,，集中聯(lián)合婦聯(lián)、殘聯(lián),、法律援助工作點工作人員和志愿者積極參加法律援助活動,。定期組織法律援助志愿者在社區(qū)開展法律咨詢，講座等活動,，志愿者配合司法所和社區(qū)開展法律宣傳,，依法治理，人民調解,，刑釋解教人員的法律幫教工作,。

5.加強檔案管理，未歸檔的案卷及時歸檔,。

在實際工作中,，我會不斷總結經驗，積極探索行之有效的服務途徑和方法,，更好的為社會弱勢群體提供法律援助服務,。

毒品和邪教的危害，不僅關乎個人的健康和生命,，而且關乎家庭的幸福和存亡,，以及社會的安全和發(fā)展，所以我們必須將禁毒和反邪教進行到底,。

1.充分利用宣傳欄,，標語，條幅,，觀看禁毒視屏等通俗直觀的形式進行禁毒,，反邪教的宣傳，不斷強化社區(qū)禁毒,，反邪教宣傳教育工作力度,，提高廣大群眾對禁毒，反邪教工作重要性,，緊迫性的認識,，增強居民提高治安防范意識和禁毒,，戒毒，拒毒的意識,。

2.在重要法律法規(guī)頒布實施日,，6.26國際禁毒日，通過開展豐富多彩的"禁毒宣傳教育進社區(qū)""小手拉大手,，大手護小手""禁毒教育進場所—2013陽光場所行動""青少年遠離毒品""不讓毒品進我家""職工拒絕毒品零計劃"等專題法律宣傳活動,，繼續(xù)加強法律宣傳教育陣地的建設。

3.加強宣傳力度,，營造氛圍把禁毒工作落實到實處,，提高宣傳力度，對涉毒高危人群,，開展預防毒品的教育工作,，不定期向居民群眾發(fā)放禁毒宣傳資料，大力營造禁毒氛圍,，使人人皆知,，人人拒毒。

4.充分利用社區(qū)資源,，拓展幫教方式,，結合社區(qū)情況，鼓勵吸毒,。

人員恢復自信心,，重新樹立吸毒人員人格，以安排社區(qū)公益性工作為主;社區(qū)幫教人員要及時進行幫助,、教育,、監(jiān)督和管理，來提高他們的思想意識,，矯正他們的行為,，使他們適應新的社會環(huán)境，不在違法犯罪和危害社會,，正真走向遵紀守法,，自食其力，安居樂業(yè)的社會生活軌跡,。

6.進一步加強對全社區(qū)反邪教工作的力度，及時掌握有關上級對反邪教工作的要求,，使宣傳,，教育工作進一步走上正軌。

7.建立防范邪教的工作機制,，搞好突發(fā)應急預案的處理,，把防范和處理邪教工作作為一項經常性工作來抓,，做到早發(fā)現，早阻止,，早處理,。

在實際工作中，我會不斷總結經驗,，積極探索行之有效的宣傳途徑和方法,，更好的把禁毒、反邪教的法律宣傳工作做好,。

教育培訓師的個人工作思路及計劃篇十三

1)發(fā)揚吃苦耐勞精神,。面對倉庫中事務雜、任務重的工作性質,，不怕吃苦,，主動找事干，做到“眼勤,、嘴勤,、手勤、腿勤”,，積極適應各種環(huán)境,，在繁重的工作中磨練意志，增長才干,。

這是指執(zhí)行計劃的工作程序和時間安排,。每項任務，在完成過程中都有階段性,，而每個階段又有許多環(huán)節(jié),，它們之間常常是互相交錯的。因此,，訂計劃必須胸有全局,，妥善安排，哪些先干,，哪些后干,，應合理安排。而在實施當中,，又有輕重緩急之分,，哪是重點，哪是一般,，也應該明確,。在時間安排上，要有總的時限,，又要有每個階段的時間要求,，以及人力,、物力的安排。這樣,，使有關單位和人員知道在一定的時間內,，一定的條件下，把工作做到什么程度,，以便爭取主動,，有條不紊地協(xié)調進行。

4,、工作進度：什么時間做(when)------完成期限,。

2)發(fā)揚孜孜不倦的進取精神。加強學習,，勇于實踐,，博覽群書，在向書本學習的同時注意收集各類信息,，廣泛吸取各種“營養(yǎng)”;同時,，講究學習方法，端正學習態(tài)度,，提高學習效率,，努力培養(yǎng)自己具有扎實的工作基礎、辯證的思維方法,、正確的思想觀點,。力求把工作做得更好，樹立本部門良好形象,。

3)當好助手,。對主管交待的工作努力完成并做好,增強責任感、增強團隊意識,。積極主動地把工作做到點上,、落到實處。我將盡我最大的能力減輕領導的壓力,。完成自已份內工作的同時能夠主動幫主管或同事分擔一些工作,。和同事互幫互助，共同維持和諧的工作環(huán)境,。

4)熟悉公司新的規(guī)章制度和業(yè)務開展工作,。公司在不斷改革，訂立了新的規(guī)定,，特別在公司目前正在進行的7s推行工作中,，作為公司一名老職員，必須以身作責,，在遵守公司規(guī)定的同時全力配合,。

以上，是我對201*年下半年工作計劃,，可能還很不成熟,，希望領導指正?；疖嚺艿目爝€靠車頭帶,，我希望得到公司領導、部門領導的正確引導和幫助,。展望201*年下半年,，我會更加努力、認真負責的去對待每一項工作,。相信自己會完成新的任務,，能迎接下半年新的挑戰(zhàn)。憑借我自己的不斷努力,，加上領導和同事的幫助,，我在新的一年工作就會更加的出色。

教育培訓師的個人工作思路及計劃篇十四

20xx年已經過去,，我們又迎來了嶄新的一年,，跟往年有所不一樣的是，我班的孩子經過這一個學期的學習,，就要背上書包進入新的學?！W，所以這一個多起對于孩子們來說是很重要的,，因此,，我也要積極配合班主任做好班級工作以及幼小銜接的工作，下面我對本學期的工作做以下計劃：

一,、班級情況分析,。

我們班現有49名，通過上學期的學習,，各方面能力都有很大的提高,，自理能力強，并且能夠學會關心,，幫助別人,，能夠熟練的掌握所學知識，但是,，班上部分孩子的自制力較差,，所以需要加強常規(guī)方面的訓練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力,，為小學打好堅實的基礎,。

二,、教學方面。

我們將繼續(xù)貫徹《綱要》,，根據課改精神,，完成教學目標，并根據我班孩子的年齡特點,，興趣愛好,，以及園領導的要求來開展課程。以豐富孩子的知識,，拓展他們的視野,，另外，根據孩子即將升入小學的需要,，可適當的教孩子一些生字,，并加強1到10的加減法運算，以及10以內連加連減,，使孩子們能夠熟練掌握,。除了完成預定的教學目標之外，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練,，提高孩子的口語表達能力,。在手工方面，本學期主要是折紙和廢舊物品利用相結合,，來激發(fā)幼兒大膽想象,。

三、教師專業(yè)成長方面,。

教師的一言一行直接影響到孩子,，因此，只有提高自身的素質才能教育好孩子,，所以,，自己在新的一年里，要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識,，提高專業(yè)水平,，勤練基本功，多看,，多學,，多想，多思考,，不斷的追求創(chuàng)新意識,，為班級開設有特色的方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的,。

四,、環(huán)境創(chuàng)設方面。

為孩子創(chuàng)設良好的環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關重要的作用,。因此,，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質環(huán)境，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,，為孩子提供與主題相關的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,，讓孩子不斷的尋求探索知識,。根據時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子了解社會,，現在提倡的和諧社會,，更應該培養(yǎng)孩子關愛他人，幫助有困難的人,，從生活的點點滴滴的小事做起,，為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。

五,、家長工作方面,。

父母是孩子的第一任老師，好孩子離不開家長的配合,。要努力做好家長的工作,，及時和家長溝通，以電話,，上網,，家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經驗，及時反映在園情況,，了解在家表現,。請家長及時了解園所教的知識，配合收集相關的主題資料,，豐富相關的知識,，及時指導督促孩子完成作業(yè)，增進親子關系,。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣,。

六、安全工作方面,。

教育培訓師的個人工作思路及計劃篇十五

學會思考教育問題,，積極把先進的教育理念轉化為教師的行為等，從反思中提升研究水平。每節(jié)課后,，把自己在教學實踐中發(fā)現的問題和有價值的東西趕快記下來,，享受成功，彌補不足,。在經驗中完善自我,。

4、利用信息技術手段輔助教學,。

充分利用網絡優(yōu)勢,，學習教育教學方面的新思想，掌握新方式,，運用新理論,，提高教學效果。利用課余時間向電腦能手學習,，提高自己的計算機水平,。

5、勇于創(chuàng)新,，全面發(fā)展,。

根據社會的變化與教育改革的發(fā)展，及時發(fā)現和改正自己的不足,，調整自己的知識結構與能力結構,，以自己的發(fā)展促進社會的發(fā)展、學校的發(fā)展,。養(yǎng)成善于學習,、樂于學習、主動學習的習慣,，為自己營造一個學習的心境,，認真學習學科專業(yè)知識及系統(tǒng)的教育理論知識，廣泛閱讀教育教學的報刊,、雜志及專著,，提升對新課改理念的認識。使自己具有綜合的科學文化素質,，掌握多層交,、多元化的知識結構，使自己能科學,、系統(tǒng)的駕馭教學內容成為一個具有多元化知識結構的人,。同時在教學過程中實現“教-學-研”一體化，理會生活化,、情境化課堂教學的精髓,。工作中要善于積累,，勤于思考，做到教學中既有理論依據,，又有實踐創(chuàng)新,，使自己的教育教學水平上一個新的臺階。