制定方案的過程需要充分的調(diào)研和分析,，確保方案的可行性,。要寫一篇較為完美的方案，首先需要明確目標和需求,。方案的制定和實施是一個復雜的過程,，需要充分的把握和運用各種技巧和方法,。

小學元旦游藝活動方案設(shè)計篇一

在這辭舊迎新的時刻，開展幼兒園元旦親子游戲,，不僅增進孩子和家長的溝通,，還能拉近家長與孩子、家長與幼兒園,、幼兒園與孩子之間的距離,，讓家長不斷獲取新的教育理念，從而改善家庭教育方式,，還能提高幼兒園的教學質(zhì)量,，對促進孩子各方面的發(fā)展具有重要作用,。

1、穿衣服比賽,。

道具：相同的衣服三套,。

玩法：每次請三位家長和幼兒參加，首先讓家長幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過海綿墊,，脫下鞋子,，穿上拖鞋跑回家長身邊，誰最快為勝,。

2,、兔子跳圈。

準備：呼啦圈,，事先畫好起點和終點,。

玩法：在終點放置呼啦圈作兔子的家，家長在“家”等待寶寶,。讓寶寶離開圈2米,，從起點模仿兔子跳到終點，哪組跳得快,，哪組就獲勝,。

3、親子接力,。

材料：球,。

玩法：家長在起點處抱住孩子（各種姿勢均可），聽到指令后跑向?qū)γ?，讓孩子拿起球后,，家長繼續(xù)抱著孩子返回起點處。

4,、壘柱子,。

準備：小拉車兩輛，易拉罐十個,，大簍子兩個,。

玩法：兩名幼兒為一組競賽，幼兒各自從起點把五個易拉罐裝進自己的小拉車,，然后趕緊拉到終點,，讓家長把五個易拉罐壘成小柱子，誰先壘完誰就贏,。

5,、看誰摸得對。

玩法：同時請出十位家長和孩子,，分成兩排站好（間隔3米）,。先把家長的眼睛蒙上,，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子,。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,，摸不對的以后還有機會,。

6、找相同,。

玩法：家長首先按自己籃子里的物品特征,、顏色等講給自己的孩子知道，音樂一起，孩子們到指定的籃子里找出與自己相同的物品,，取好后把取到的物品放到家長的籃子里，在規(guī)定的時間內(nèi)，看誰拿得最多，最多的一組為贏,，就可以得到獎票一張,。規(guī)則：在指定的籃子里找出與自己相同的物品必須由幼兒自己來完成,。

7、大家一起來投球,。

準備：幾個襪球和一只小塑料盆,。

玩法：找一段鐵絲,、銅絲或電線，彎成圓形,，兩端各留出一小段,，做成一個小“籃筐”掛起來,。讓孩子把襪球扔進“籃筐”中，家長在一旁撿起沒有投進的襪球給孩子，然后數(shù)數(shù)哪個孩子投進“籃筐”的數(shù)量多,，哪組就獲勝,。

8,、拾豆豆,。

準備：每位幼兒自帶干凈的瓶子2—3只，各類豆豆（請家長幫忙帶）,。

玩法：教師準備一些干凈的豆豆放在孩子面前,，讓孩子用手去拾，并放入瓶子內(nèi),，家長加以引導和必要的幫助,。注意：孩子撿豆豆時，媽媽或家人應(yīng)在一旁照看,，以免孩子將豆吞入口中,。

9、找朋友,。

準備：家長協(xié)助幼兒,、老師收集、甄選若干顏色、花紋突出的廢舊,、干凈的襪子（手套、袖套）,，并分左右不同分別裝在兩處幾個大盆里,。

玩法：家長站一處選擇一只襪子（手套、袖套）,，幼兒在另一處眾多另一只襪子中尋找配對,。（根據(jù)場地，幼兒人數(shù)可設(shè)置同時進行若干組,。）,。

注意：家長在原地給予幼兒配對指導，幼兒可以跑動接受家長指導,。根據(jù)配對成功多少給予相應(yīng)的獎勵,。

小學元旦游藝活動方案設(shè)計篇二

為豐富校園文化生活，增進教工間的聯(lián)誼,，讓辛勤工作了一年的廣大教職工以輕松愉快的心情迎接20xx新年的到來,，工會定于20xx年的最后一天舉辦歡慶元旦游藝活動。具體事項如下：

一,、日期：20xx年12月31日下午15：30~17：00

二,、地點：健雄館。

三,、參加對象：本校教工,。

四、活動項目：共設(shè)踢毽,、套圈等6個項目,。

1、每位教職工發(fā)游藝獎券一份,，上面列有活動項目組序號,，每個項目每人可參加一次，不得重復參加,。

2,、開設(shè)的游藝項目以當天的活動安排通知為準。

3,、參加游藝活動的教工自覺遵守游戲規(guī)則,，每位教工至少參加三項游戲方可憑項目裁判員簽好字的游藝獎券領(lǐng)取獎品一份。

4,、獎品由本人領(lǐng)取,，不得替他人代領(lǐng)。

游戲組負責人：魏?負責實施各項游戲活動；

器材組負責人：劉?負責道具制作,、場地布置,、獎品采購；

兌獎組負責人：叢?劉,、田,、劉負責游藝券分發(fā)、兌獎,；

宣傳組負責人：范?負責活動宣傳攝影,。

七、游藝項目分組：

1,、夾球：?姜,。

2、套圈：?孫,。

3,、飛鏢：?袁。

4,、貼鼻：何,。

5、毽子：景,。

6,、吹球：凌。

小學元旦游藝活動方案設(shè)計篇三

為迎接2021年元旦的到來,，以班級聯(lián)歡的方式推動和諧校園的文明建設(shè),，豐富校園文化內(nèi)涵，營造團結(jié)向上健康的校園氛圍,，確?；顒佑行颉踩?、有意義地開展,。

二、活動主題,。

安全,、文明、和諧,、熱烈,、節(jié)約。

三,、具體安排細則,。

1.時間：2020年12月31日下午,。

2.形式：各班自行舉辦。

3.地點：本班教室,。

四,、創(chuàng)意闡述。

1.特色統(tǒng)一性：

各班在學校和老師統(tǒng)一組織下的進行元旦聯(lián)歡晚會,。在新的一年里,，各班將此次做為一種極具親和力的交流方式。節(jié)目形式不限,，歌曲,，朗讀,，舞蹈,、小品、樂器演奏,、戲曲等,，內(nèi)容清新向上。

2.加強互動性：以上報節(jié)目為主,，穿插一定的小游戲,，增強互動性。

3.擴大參與性：爭取更多的學生參與此次聯(lián)歡活動,。

4.豐富欣賞性：參與節(jié)目者和節(jié)目單要經(jīng)過班主任（或班主任指定班長）進行的審核節(jié)目數(shù)量控制在15個左右,。聯(lián)歡時間控制在1個半小時內(nèi)。

5.聯(lián)歡會的幾點說明和注意事項：（聯(lián)歡會開始前由班主任或班長宣布聯(lián)歡會注意事項）,。

（1）為保證聯(lián)歡會整場效果,，各班所有同學1：30分點前進入教室，聯(lián)歡會期間學生一律不準在校園逗留,。

（2）堅持文明,、節(jié)約的原則辦好元旦聯(lián)歡會；讓健康,、積極的內(nèi)容成為聯(lián)歡會的主旋律,。

（3）班主任應(yīng)把聯(lián)歡會作為學生教育內(nèi)容之一，對學生進行熱愛集體,、愛護財產(chǎn),、遵守紀律、安全第一,、保護環(huán)境等方面的教育,。班主任老師全程跟班，不允許聯(lián)歡會場面的失控,。

（4）注意用電安全,，沒有老師在場,，不得亂接電器。

（5）布置教室時,，本著愛護環(huán)境和節(jié)約的原則,，不準在墻上釘釘子，不準使用噴雪等危險用品,，可以吊彩帶或其他的小飾物營造一種熱烈歡快的氣氛,；班級一體機可以使用，但班主任應(yīng)在場監(jiān)督使用,，注意操作,，有疑問聯(lián)系__老師。

（6）聯(lián)歡會期間,，不得在樓道,、教師內(nèi)追逐打鬧，不準在室內(nèi)做有危險的游戲,，以免受傷,；不準在校園內(nèi)燃放煙花鞭炮；不準在教室內(nèi)使用明火,；禁止購買蛋糕,，特別禁止用蛋糕涂抹他人,；不準用不明液體噴射他人,；不得有外校人員參加本班聯(lián)歡會；班內(nèi)購買食品注意食品衛(wèi)生,。

（7）活動一定要按照規(guī)定時間結(jié)束,，清理教室衛(wèi)生要徹底，經(jīng)學校檢查合格后,，關(guān)閉所有電源,，鎖好門窗按時離校。一定要將活動的具體時間告知家長,。

（8）聯(lián)歡會結(jié)束后,，各班學生沒有特殊原因應(yīng)及時回家，各班主任協(xié)調(diào)任課教師將學生送出學校（東到家屬院,、西到紅綠燈,，全體男教師就位）保證學生安全。

補充說明：

1.班主任要親自抓,，提高對學生安全工作的重視程度,。

2.牢固樹立安全工作無小事和責任重于泰山的思想，警鐘長鳴,。

3.31日聯(lián)歡會后,，開展班級全面安全檢查和排查,。對重點部位和重點內(nèi)容進行復查。

4.對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全事故隱患,，立即報告,。

5.教育學生元旦假日期間注意飲食安全、交通安全,、冰上安全和人身財產(chǎn)安全,。

小學元旦游藝活動方案設(shè)計篇四

二、活動目的：為向我院新生我院全體師生最熱情活潑的一面,，讓新老生交流,，也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，這場文藝晚會發(fā)掘我院文藝人才,，使的特長的鍛煉與培養(yǎng),，特舉辦本場迎元旦晚會。

三,、主辦單位：xx外國語職業(yè)學院,。

四,、活動時間：xx年12月30日,。

五、活動對象：全院學生,。

六,、活動地點：xx外國語職業(yè)學院俱樂部。

七,、活動流程：

小學元旦游藝活動方案設(shè)計篇五

在這辭舊迎新的時刻,，開展幼兒園元旦親子游戲，不僅增進孩子和家長的溝通,，還能拉近家長與孩子,、家長與幼兒園、幼兒園與孩子之間的距離,，讓家長不斷獲取新的教育理念,，從而改善家庭教育方式，還能提高幼兒園的教學質(zhì)量,，對促進孩子各方面的發(fā)展具有重要作用,。下面是小編為大家收集的關(guān)于20xx年幼兒園鼠年元旦游藝。

大全,。希望可以幫助大家,。

一、設(shè)計思路：

以“游藝”為主題,，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動,，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂,。本次游藝活動,，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

二,、活動總目標：

1,、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,，共同分享節(jié)日的快樂,。

2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己,，體驗到努力就會有成功的快樂,。

3、通過游藝活動,，感受到幼兒園大家庭的溫暖,，加深家園情、師生情,、親子情,。

三、活動組織者：

大一班老師,。

四,、活動時間：

20xx年12月31日下午。

五,、活動地點：

大一班教室,。

六、活動對象：

全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動),。

七,、準備工作：

(1)布置游藝場地，準備游藝材料,，游藝內(nèi)容及獎券,。(活動內(nèi)容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與),。

(2)準備供幼兒和家長的親子游戲若干,。

(3)準備游藝獎品，如準備一些鉛筆,、吹龍等作為獎品,。

(4)喜慶音樂：磁帶、音響,。

八：活動流程：

1,、請家長按照秩序坐好觀看演出,。

2、活動開始,，進行第一部分,，匯報演出。

(1)全體幼兒演唱《我愛你》,，感謝爸爸媽媽的到來,。

(2)舞蹈表演《魅力四射》。

(3)幼兒分組朗誦兒歌,，共十組,，向家長展示我們本學期所學的兒歌，

(4)幼兒英語匯報表演,，向家長展示本學期所學的英語,。

(5)幼兒拼音匯報表演，向家長展示本學期所學的拼音,。

(6)幼兒數(shù)學匯報表演,，向家長展示本學期所學的8以內(nèi)的分解組成。

這一部本主要是讓家長能了解幼兒本學期所學的知識,。

3,、進行活動的第二部分，親子游戲階段,。

(1)搶詞卡,，請小朋友分組搶詞卡,，并將將詞卡上的字詞讀出,，看哪組的小朋友讀出的多。

(2)大西瓜,、小西瓜,。

家長和孩子面對面站立，家長說："大西瓜",，孩子就做"小西瓜"的手勢,。家長說："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯,。錯者淘汰,，最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后,，互換角色進行,。

(3)親子心連心。

家長看老師手中的字卡,，讓幼兒猜是什么動物或什么運動項目,，猜不中的可以說“過”然后繼續(xù)第二張字卡,，在半分鐘時間里，大,、中,、小、托!幼兒分別猜出6,、5,、4、3的卡片就為勝利,。家長只能用形體動作表示,，不能出聲。

(4)夾豆子,。

小朋友用筷子將盤里的豆子加到爸爸(媽媽)手里的碗里,，看哪個小朋友夾的多。

4,、進行活動的第三部分,，許下新年的愿望，填寫心愿卡,。

幼兒和家長填寫心愿卡,，將填好的心愿祝福卡貼到心愿祝福墻,。

九,、注意事項：

1、參加活動時不得擁擠,、要排隊等候,。

2、活動時,，不高聲喧嘩,，不亂丟垃圾。

3,、活動時要注意安全,。

4、請家長盡可能不要穿高鞋來園,。

為迎接20xx年的到來,，xx幼兒園決定組織各班級迎新年活動。

活動目標：

1,、通過幼兒裝扮新年環(huán)境,，增添新年氛圍。

2、鍛煉幼兒的動手操作能力,，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力,。

活動準備：

1、剪刀,、彩色紙,、彩帶、氣球,、打氣筒,、膠水、卡片,。

2,、背景音樂《新年好》。

活動重難點：裝扮環(huán)境的方法和操作方法,。

1,、教師出示各種醒目、溫馨,、快樂的節(jié)日環(huán)境,，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

2,、教師引導幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境,。

提示：教師要引導幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置,。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球,，還垂掉下來好看的彩帶,。

3、教師引導幼兒觀察教室的環(huán)境,，指指窗戶,，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛,。

4、教師出示已剪好的窗花,，引導幼兒學剪窗花,，引導幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境,。

提示：

1,、貼的時候要注意安全。

2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時,，播放《新年好》的音樂,。

三、欣賞新年環(huán)境,，體驗成功的喜悅,。

2、欣賞環(huán)境完畢后,，教師和幼兒一起收拾教師,，活動結(jié)束。

四,、活動延伸：

1,、引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。

2,、如果條件允許的話,，可以利用課余時間，給孩子照相,，留下孩子成長的足跡,。

伴隨著孩子們的歡聲笑語，送走了多姿多彩的20xx,，即將迎來充滿希望的20xx,。在這辭舊迎新的時刻，我們?nèi)珗@家長及小朋友們歡聚一堂,，共同渡過一段美好的時光,，用我們的笑聲，我們的歌聲,，來迎接充滿希望的20xx!

幼兒園與劇院共同合作,，請孩子及家長們一起觀看由劇團出的人偶劇：《睡美人》,、精彩的故事,，精湛的演出，帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!

一,、活動時間：20xx月xx日(周x)下午：：-：為幼兒園聯(lián)歡時間,，老師會安排一些游戲活動，請孩子和家長們參加,，參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!：,，演出正式開始。

二,、活動時間地點：劇場(xx大道號),。

三,、乘車路線：坐地鐵x號線站下往回走，路站下往前走,。

每個家庭親子套票xx元(一個大人,，一個孩子)，如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記,。

四,、溫馨提示：

1、活動結(jié)束后,，請家長聽幼兒園安排有次序地退場,，在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準備的圣誕禮物。

2,、活動當天各家庭憑票入場,，對號入座。(家長一人一票,，孩子聽老師安排入坐),。

3、為保證演出效果,，請家長不要隨意到舞臺前進行拍照,。

4、集體活動是體現(xiàn)一個集體的綜合素質(zhì),，我們所做的一切都是為了孩子,，請我們大家努力給孩子一個高文明，高禮貌,，高素質(zhì)的公眾空間,，以達到我們教育和培養(yǎng)的目的。

5,、活動報名截止日期：本周x(xx月)放學之前

集體活動,，期待您的參與!

提前祝您新年快樂，家庭幸福!

小學元旦游藝活動方案設(shè)計篇六

值20xx年元旦來臨之際,，少先隊大隊部為了豐富學生的校園生活,，特根據(jù)小學生的年齡特點，精心準備了一系列精彩的游藝活動,。本次活動要求人人參與,，讓每一位隊員在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力,，使學生健康,、和諧地發(fā)展。

三,、活動時間。

20xx年12月31日下午。

四,、活動內(nèi)容,。

活動主題突出“快樂、益智”,。

活動地點設(shè)在各班教室,，每個場地配備兩位老師負責一個游藝活動。

兌獎地點設(shè)在音樂教室,，配備兩位教師負責兌獎,。

五、活動準備,。

1.各班有關(guān)節(jié)目的準備工作在進行游藝活動的前一天自行完成,，31日利用中午時間簡單布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛,。

2.各班可把元旦游藝活動安排和游藝活動規(guī)則張貼在教室里醒目的地方,，讓每一個同學都了解本次游藝活動的項目、參加辦法及其活動規(guī)則,。

3．活動當天,，各班要利用晨會對本次活動向?qū)W生進行相關(guān)的講解，并做好活動時的紀律和衛(wèi)生的教育,。

4．活動時,，各班注意學生安全，防止擁擠,。

一年級：

打保齡球：準備10個裝一半水的飲料瓶,、皮球（或其他球）。將10個飲料瓶擺成四排（這四排飲料瓶的數(shù)量分別是4個,、3個,、2個、1個）,，然后同學手拿皮球站在距離飲料瓶約2米的`位置,，讓皮球貼著地面滾向飲料瓶，看看能擊倒多少個飲料瓶,。

二年級：

貼鼻子：在小黑板上畫一個人頭,，游戲者蒙上雙眼，距1.5米處原地轉(zhuǎn)2圈,，然后讓游戲者走向指定的位置,，把鼻子貼到人頭上，貼中者得一張獎票,。

三年級：

瞎子打鼓：主持人用紅布蒙住參賽者的眼睛,，從距鼓5米的地方走,，并轉(zhuǎn)2個圈，擊中者得一張獎票,。

四年級：

學繞口令：大屏幕出示6條繞口令,，先練習后開始表演，快速完整準確的說出來以后可以得到獎票一張,，每條繞口令每人只允許參加一次,。

五年級：

（室內(nèi)）托球比賽：主持人準備若干個球拍和乒乓球，游戲時3到4人一組,，每人用球拍托住球先到達終點就得一張獎票,。（球不能掉，路線要走直線）,。

（室外）齊心協(xié)力：主持人要準備好一個籃球,，兩根一米長的木棍，每次參賽兩人,，球放在兩根木棍的中間,，兩人必須始終面向前方，抬球通過障礙,，障礙設(shè)兩道,，障礙可由主持人自己設(shè)置，如：兩人同時跨過一排凳子,；從障礙中間通過等,，在規(guī)定時間內(nèi)（障礙物、時間等由主持人統(tǒng)一規(guī)定）到達目的地各得一張獎票,。

六年級：

（室內(nèi)）比比劃劃：主持人要準備好若干個詞,，游戲時兩人一組，一人看卡片,，對另一人比比劃劃,，也可用語言描述，但注意不能說出要猜的詞中的一個字,，1分鐘內(nèi)猜中兩張兩人各得一張獎票,。

（室外）皮球擲準：主持人準備5個壘球和一個桶，游戲者拿5個壘球離桶4米,，在20秒內(nèi)把球投入桶中,。投中3個得一張獎票，4個以上得兩張獎票,。

七,、具體人員安排。

1,、游戲活動：xx,。

2后勤：兌獎：xx,。

注意事項：

1．參加活動要排隊，注意安全,。

2．活動時,，不高聲喧嘩,，不亂丟垃圾,。

4．活動時盡可能到人少的地方參加活動。

5．若有學生不遵守紀律,，將視具體情況取消其參加游戲資格,。

小學元旦游藝活動方案設(shè)計篇七

一活動目標：

1、正值元旦來臨之際,，通過本次活動培養(yǎng)幼兒對節(jié)日的認識,，對中國文化的了解。

2,、通過活動培養(yǎng)家園工作的友誼和諧,。

3、通過活動培養(yǎng)幼兒團結(jié)協(xié)作的意識,，增強幼兒舞臺表演的.經(jīng)驗,。

二活動時間：xxx3年12月31日晚18點18分。

三活動地點：泰山飯店影視廳,。

四活動主題：歡歡喜喜過大年,。

五設(shè)計思想：一連串迎新年的福娃們送來了親切的問候;。

一首崇尚童真,，展現(xiàn)童真的感人詩篇;,。

一幅孩子眼中最美最和諧的最生動的畫面;。

一個放飛孩子探索,、表現(xiàn)的廣闊舞臺;,。

一出由孩子用心演繹的大型元旦慶典——“歡歡喜喜過大年”。

六節(jié)目順序：

1晚18:18——18:30開場舞蹈：由師生表演《歡慶大秧歌》拉開帷幕5分鐘(大約時間),。

218:30——18:40園長致新年賀詞15分鐘,。

318:40——18:50《新東方娃娃送福來》8分鐘。

418:50——18:57《相聲》7分鐘,。

518:57——19:07《寶貝課堂》10分鐘,。

619:07——19:13歌伴舞：《好運來》15分鐘。

819:20——19:30小品：《選演員》10分鐘,。

919:30——19:33《妞妞看戲》3分鐘,。

1019:33——19:40《真心英雄》5分鐘。

1119:40——19:47《highbaby》7分鐘,。

1219:47——19:51《親子操》4分鐘,。

1319:51——19:57《園舞》6分鐘,。

1419:57——20:00謝幕合影留念3分鐘。

15家長有秩序的接小朋友(中大班每個家庭派一名家長在指定位置接孩子,，小班的家長稍等,，暫時原位不動)。

小學元旦游藝活動方案設(shè)計篇八

活動目標：

1,、為朋友制作賀卡,，增加幼兒之間的友誼。

2,、培養(yǎng)幼兒設(shè)計和制作賀卡的能力,，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。

3,、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路,，有利于提高幼兒的口語表達能力和思維能力。

活動準備：

1,、小兔頭飾、蠟筆,、卡紙,、剪刀、膠水,、新年賀卡,。

2、《新年好》背景音樂,。

活動重難點：按照自己的想法制作賀卡,，理解朋友之間的友誼,。

活動過程：

一,、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣。

1,、配班老師扮演小兔,，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡,，邀請小朋友欣賞賀卡，引導幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點,，感受賀卡的美,。

2、引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

新年快到了,，小熊給小兔送了新年賀卡,，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡,，小朋友們,，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!

二、在教師指導下,，幼兒制作賀卡,。

2、教師根據(jù)構(gòu)想,，示范制作新年賀卡,。

提示：教師在示范制作賀卡時，要用簡短,、準確的語言說明制作賀卡的操作步驟,，示范動作要到位,，讓幼兒看清楚,。

3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,，引導幼兒說出賀卡的操作步驟,，并交流自己制作賀卡的想法。

4,、教師引導幼兒自由選擇制作材料,，按照自己的`想法制作自己喜歡的新年賀卡。

5,、賀卡制作好后,，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法,，分享成功的喜悅,。

提示：

1,、幼兒制作賀卡時,，可播放《新年好》的背景音樂，也可以播放輕音樂,，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境,。

2、可根據(jù)幼兒的具體情況,，在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞,，并屬上自己的名字,。

三、引導幼兒交流送賀卡,。

1,、引導幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?

2、送賀卡時,，需要跟別人說什么?

3,、教師和幼兒一起收拾教室，結(jié)束活動,。

提示：收拾教室時,，播放《新年好》的音樂。

四,、延伸活動：教師可以引導幼兒收集各種圖案,，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友,。

小學元旦游藝活動方案設(shè)計篇九

豐富校園文化生活,，增進教工間的聯(lián)誼，讓辛勤工作了一年的廣大教職工以輕松愉快的心情迎接20xx新年的到來,，工會定于20xx年的最后一天舉辦歡慶元旦游藝活動,。具體事項如下：

20xx年12月31日下午15：30~17：00。

健雄館,。

本校教工,。

共設(shè)踢毽、套圈等6個項目,。

1,、每位教職工發(fā)游藝獎券一份，上面列有活動項目組序號,，每個項目每人可參加一次,，不得重復參加。

2,、開設(shè)的游藝項目以當天的活動安排通知為準,。

3、參加游藝活動的教工自覺遵守游戲規(guī)則,，每位教工至少參加三項游戲方可憑項目裁判員簽好字的游藝獎券領(lǐng)取獎品一份,。

4、獎品由本人領(lǐng)取,，不得替他人代領(lǐng),。

游戲組負責人：魏xx負責實施各項游戲活動;。

器材組負責人：劉xx負責道具制作、場地布置,、獎品采購;,。

兌獎組負責人：叢xx劉xx、田xx,、劉xx負責游藝券分發(fā),、兌獎;。

宣傳組負責人：范xx負責活動宣傳攝影,。

1,、夾球：姜xx。

2,、套圈：孫xx,。

3、飛鏢：袁xx,。

4,、貼鼻：何xx。

5,、毽子：景xx,。

6、吹球：凌xx,。

小學元旦游藝活動方案設(shè)計篇十

2、籌劃：全體高三年級一班同學,。

3,、舞臺設(shè)計布置：全體高三年級一班同學。

4,、音響道具：李鳳迪,、王一、董廣澤,。

5,、場務(wù)：康龍麒、楊曰花,。

高三年級一班

12月30號晚(具體時間另行通知,。)

1、晚會基調(diào)：喜慶,、祥和,、熱烈

2、貫穿“三商教育”理念,，反映班級半年來所取得的成績,，攜手打造親情班級、文明班級、示范班級,，創(chuàng)建和諧班集體,。

3、激發(fā)和鼓舞老師,、同學的工作及學習熱情,，繼往開來，再創(chuàng)輝煌,。

模特表演,、歌曲串燒、相聲,、小品,、雜技、演奏,、朗誦等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎,、活潑、生動,、感人,、搞笑、優(yōu)美,、意義深刻,、發(fā)人深思等不同風格。

2,、具體的節(jié)目編排由節(jié)目組負責,。節(jié)目演出次序由節(jié)目組決定。(注：節(jié)目必須突出晚會主題)

3,、節(jié)目來源：班內(nèi)有才之人,。

課余時間不耽誤學習的情況下，適當練習

1,、節(jié)目表演中間將增加互動環(huán)節(jié),，暫定為有獎問答和有獎游戲;

3、節(jié)目組要確定晚會的節(jié)目主持人,，并進行培訓,。12月29日完成主持串詞的編寫，發(fā)給主持人練習,。

4,、嘉賓的邀請：各科開代表盡最大努力將所有老師請到現(xiàn)場。

5,、節(jié)目應(yīng)急方案：

(1)上一個節(jié)目演出時,，其后的兩個節(jié)目在后臺準備,，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進,。

則該節(jié)目立即退場,，視具體情況決定其再次重演或取消。

6,、晚會開始：

(2)磊哥致辭;

(4)互動環(huán)節(jié),，主持人宣布游戲規(guī)則等;

(5)主持人適時提醒觀眾安靜或動起來;

得出“最佳歌曲獎”,、“最佳創(chuàng)意獎”,，和游戲優(yōu)勝組的獎項一起頒發(fā)。(獎品待定)

最后感謝同學們的鼎力支持,，宣布晚會結(jié)束,，秩序打掃衛(wèi)生,。

500rmb左右

警告：全體同學必須聽從相關(guān)安排。

小學元旦游藝活動方案設(shè)計篇十一

一,、指導思想：

在元旦到來之際,，通過豐富多彩的活動，以“少年向上,，祝福2015”為主題,，使每一位少先隊員都能積極踐行社會主義核心價值觀，擁有一顆積極向上,、向善的心靈,，充分享受成長的快樂，讓每一位少先隊員在體驗中回味,，在快樂中收獲,，在溫情中展望，學校大隊部決定在元旦來臨之前,，舉行一次全校性的'國歌、紅歌演唱比賽,，有關(guān)事宜安排如下：

二,、比賽時間：

出處 m.sevw.cn

1.訓練時間：12月15日至12月31日。

2.比賽時間：12月31日下午第1節(jié)課(暫定),。

三,、比賽地點：

操場。

四,、參賽對象：

一至六年級全體學生,。

五、比賽曲目：

1.國歌(必唱歌曲),。

2.自選紅歌一首,。

六,、比賽有關(guān)要求：

1.以班為單位，要求全體同學參加,，自備紅歌音樂,。

2.整個演唱過程要求整齊劃一，唱出氣概,，唱出感情,。

3.整個比賽過程要求莊重、嚴肅,。

七,、評分標準：

1.聲音整齊，洪亮優(yōu)美,，唱詞清晰,，音準、節(jié)拍正確,，與伴奏配合默契,，

2.表達出歌曲的意境。

3.精神飽滿,，有朝氣,。

4.上下臺安靜、迅速,、有秩序,。

5.有朝氣、有表演的狀態(tài),、不松懈,、沒有多余的小動作。

6.節(jié)奏準確,、到位,，富有激情。

八,、評委成員及責任：

1.評委成員：朱綺清,、蔡會洪、吳益梅,、王娟,、王文娟、劉珍珍,、姚麗云,、朱佳。

2.王文娟老師負責放音樂,。

3.劉珍珍,、姚麗云老師負責技術(shù)指導,。

4.音樂老師負責教會學生唱國歌，班主任組織學生練習,。

5.馮濤老師負責攝像,。

八、活動要求：

1.本次比賽力求公平,、公正,，將采取非班主任評分的方式。

2.班主任組織學生規(guī)定時間內(nèi)到指定位置坐好,，以保證比賽按時進行,。

3.各班應(yīng)謹記安全第一，注意維持會場秩序,。

4.比賽演出期間,，各班級要保持文明，維護演出秩序,，不得起哄,、鼓倒掌。

5.評委打分要客觀公正,，各班要尊重評委的評比結(jié)果,。

九、獎項設(shè)置：

全校共評出一等獎低中高段各一名,，二等獎低中高段各一名,，其它為優(yōu)勝獎。

閱讀此文章還關(guān)注：

2015年元旦文藝晚會策劃,。

2015元旦晚會策劃,。

元旦文藝晚會策劃書。

小學元旦游藝活動方案設(shè)計篇十二

讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動,，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂,。本站為大家?guī)?018年幼兒園元旦游藝活動方案模板,，歡迎閱讀。

一,、設(shè)計思路：

以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動,，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂,。本次游藝活動,，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會,。

二、活動總目標：

1,、通過活動,，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂,。

2,、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己,，體驗到努力就會有成功的快樂,。

3,、通過游藝活動，感受到幼兒園大家庭的溫暖,，加深家園情、師生情、親子情。

三、活動組織者：

大一班老師

四,、活動時間：

2018年12月31日下午

五、活動地點：

大一班教室

六、活動對象：

全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)

七,、準備工作：

(1)布置游藝場地，準備游藝材料,，游藝內(nèi)容及獎券。(活動內(nèi)容要考慮到幼兒個體差異,，讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與)

(2)準備供幼兒和家長的親子游戲若干,。

(3)準備游藝獎品，如準備一些鉛筆,、吹龍等作為獎品。

(4)喜慶音樂：磁帶,、音響

八：活動流程：

1、請家長按照秩序坐好觀看演出

2,、活動開始,，進行第一部分,，匯報演出

(1)全體幼兒演唱《我愛你》,，感謝爸爸媽媽的到來

(2)舞蹈表演《魅力四射》

(3)幼兒分組朗誦兒歌,，共十組,，向家長展示我們本學期所學的兒歌,，

(4)幼兒英語匯報表演,，向家長展示本學期所學的英語

(5)幼兒拼音匯報表演,，向家長展示本學期所學的拼音

(6)幼兒數(shù)學匯報表演,，向家長展示本學期所學的8以內(nèi)的分解組成

這一部本主要是讓家長能了解幼兒本學期所學的`知識

3、進行活動的第二部分,，親子游戲階段

(1)搶詞卡,，請小朋友分組搶詞卡，并將將詞卡上的字詞讀出,，看哪組的小朋友讀出的多

(2)大西瓜,、小西瓜

家長和孩子面對面站立，家長說："大西瓜",，孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說："小西瓜",，孩子就做"大西瓜"手摯,。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝,。每二次游戲開始后,，互換角色進行。

(3)親子心連心

家長看老師手中的字卡,，讓幼兒猜是什么動物或什么運動項目,，猜不中的可以說“過”然后繼續(xù)第二張字卡，在半分鐘時間里,，大,、中、小,、托!幼兒分別猜出6,、5、4,、3的卡片就為勝利,。家長只能用形體動作表示，不能出聲,。

(4)夾豆子

小朋友用筷子將盤里的豆子加到爸爸(媽媽)手里的碗里,，看哪個小朋友夾的多

4、進行活動的第三部分,，許下新年的愿望,，填寫心愿卡

幼兒和家長填寫心愿卡,，將填好的心愿祝福卡貼到心愿祝福墻,。

九,、注意事項：

1、參加活動時不得擁擠,、要排隊等候,。

2、活動時,，不高聲喧嘩,，不亂丟垃圾。

3,、活動時要注意安全,。

4、請家長盡可能不要穿高鞋來園,。

小學元旦游藝活動方案設(shè)計篇十三

活動目標：

1,、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲,，有成長的自豪感,，增強孩子的自主性。

2,、通過親子游戲,，感受溫馨的親情。

3,、展示幼兒的能力,，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀,、大方的品質(zhì),。

活動過程：

一、大合唱《新年好》,。

開場白：放鞭炮,，過新年，穿新衣,，真熱鬧,，我們代表中四班全體老師和小朋友，歡迎爺爺,，奶奶,，爸爸，媽媽的到來,，祝爺爺奶奶身體健康,，笑口常開,，爸爸媽媽工作順利，幸福美滿,，祝小朋友快快長大!讓我們唱起來吧!

(一)我愛我家幼兒園元旦節(jié)活動方案1,、詩歌：《別說我小》。

新年來到了,，我們又長大一歲了,，會做很多事情，爸爸媽媽別再說我們小了,。

2,、游戲：畫五官。

準備：畫筆,、手絹,、黑板。

游戲方法：爸爸用手絹蒙住眼睛在孩子的指揮下給黑板上的頭像畫五官,。

3,、游戲：寶寶秀。

準備：皺紋紙,、膠帶紙,、剪刀。

游戲方法：媽媽在起點處吹氣球,，吹好后和孩子一起跑到放皺紋紙的地方，用提供的材料裝扮自己的寶寶,，裝扮好后孩子走模特展示自己,。

(二)幼兒園像我家。

1,、歌曲《我的老師像媽媽》,。

我有兩個媽媽：家里的媽媽和幼兒園的媽媽。請聽歌曲《我的老師像媽媽》,。

2,、游戲：獻愛心。

準備：書,、鉛筆,、球各若干。

游戲方法：一家三口為一組,。每人運送一樣物品到“災(zāi)區(qū)”(指定地點),。要求不準用手，方法不準重復,。

3,、詩歌：《虎大王照相》《不不兔》,。

4、英語歌表演《howareyou》,。

5,、游戲：找寶寶。

準備：花床單4條,，小獎品,。

游戲方法：請幼兒圍上花床單(不露腳)，隨音樂扭動,，家長通過看表演,，判斷誰是自己的寶寶。找對的家長給孩子發(fā)獎品,。

規(guī)則：幼兒背向家長,，不能出聲。

(三)我最棒,。

1,、歌曲《小老鼠打電話》《理發(fā)店》。

會唱歌,、會畫畫,，我會的事情真不少，請聽小朋友表演的歌曲,。

2,、游戲：吉利話接龍。

游戲方法：家長參加,，輪流說帶有“豬”的吉利話(諧音也可),，5秒鐘之內(nèi)說不出的接受懲罰。

3,、英語歌表演《abc》,。

4、游戲：摸箱子,。

準備：橡皮,、鉛筆、手絹,、毽子,、衛(wèi)生紙、香蕉,、橘子,、書等，摸箱一個,。

游戲方法：家長在摸箱中摸一件物品,，用動作表現(xiàn)出來,，不能說，幼兒猜測是什么,，說對了就可以得到相應(yīng)的物品,。

三、結(jié)束活動：全家總動員,。

幼兒與家長共同制作新年賀卡,，并互相贈送。

小學元旦游藝活動方案設(shè)計篇十四

12月31日,。

全體幼兒,、家長、老師,。

1,、來園活動（各班教室）。

2,、生活活動,。

3、新年心愿包活動準備：紅信封,、紙,、蠟筆、記號筆玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi),。

4、親子運動會準備：場地布置,、主持人一名,、音樂（新年好）。

過程：

1)律動"新年好",。

a．放鞭炮準備：

每班自制炮竹一個玩法：分小班組，托班組,。每班出6對家長和孩子,。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排,。開始由幼兒手捧"爆竹"由起點跑向自己的家長,，當家長接過"爆竹"后，雙手上舉,，口中喊道"砰啪",，就算送到一個。然后孩子再將"爆竹"運回給下一名幼兒手中,，看哪對先放完,。

b．運彩球準備：

彩色的球,、圈玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒,，分兩對面站立,，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒,，依次往返接力,。

c．剝桔子：

準備：小桔子50只，椅子3個,，垃圾筐每班5對家長和孩子玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù),，以此類推,，看哪隊最快為勝。

d．搶氣球游戲：

準備：凳子或椅子,；各色氣球,；拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令,，復習顏色,。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆,。分組比賽,，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽,，最后小組第一之間進行決賽,，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,，按照規(guī)則進行,。

e．開火車：

準備：起跑處標志玩法：由家長或老師（6--8人）組成一列火車，蹲著行進走,，以先到的一列火車為勝,。（必須下蹲走）f．袋鼠跳準備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的,，要大一些玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立,，中間距離約30～50米,。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽,，爸爸媽媽接到袋子后,，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置,，以速度定輸贏,。

g．揪尾巴準備：紙尾巴若干條。

玩法：一家三口組成一條牛,。爸爸為牛頭,，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾,，孩子褲腰上別上牛尾巴,。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽,。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,，哪個家庭就獲勝。

h．趕雙球準備：

一大一小皮球為一對,，共若干對,；網(wǎng)球拍若干副。

玩法：適用于大班的游戲,。一家三口為一組,，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球（媽媽趕大球,，孩子趕小球）,，要求兩球同時到達終點，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點,。

i.踩氣球：

準備：氣球玩法：家長腳上掛氣球,，背上背幼兒，音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩,，音樂停,，氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。