高爾夫球是一項(xiàng)需要精準(zhǔn)控制和專注力的運(yùn)動(dòng)。總結(jié)的語言要簡(jiǎn)練有力,，避免使用太多廢話和空洞的詞句。以下是一些人際關(guān)系處理的實(shí)用技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,，希望能夠幫助你建立良好的人際關(guān)系。

應(yīng)屆畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃指南篇一

課前預(yù)習(xí)能夠提高記筆記的能力,。通過預(yù)習(xí),，對(duì)新課內(nèi)容心中有數(shù)，課堂筆記就可以抓住講授中的重點(diǎn),、難點(diǎn),、疑點(diǎn)，有選擇地加以記錄,。不預(yù)習(xí),，聽課時(shí)不知道哪些是書上有的，哪些是老師補(bǔ)充的,，哪些是重點(diǎn),，哪些是關(guān)鍵，忙著聽,、忙著記,，“眉毛胡子一把抓”，這種“錄音機(jī)”式的筆記,，除了能鍛煉速記能力外，絲毫無助于思維能力的提高,。

1.課前預(yù)習(xí)能夠培養(yǎng)自學(xué)能力,。有人說，預(yù)習(xí)是自學(xué)的演習(xí),，的確是這樣,。我們正處在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展、知識(shí)不斷更新的時(shí)代,。學(xué)生在校學(xué)習(xí)的時(shí)間是短暫的,，總有一天要走向社會(huì)，那就要靠自學(xué)來獲取知識(shí),。如果在中學(xué)時(shí)代,，能夠通過預(yù)習(xí)，培養(yǎng)自己的閱讀能力,、理解能力,、分析能力和綜合能力，就能為將來到高一級(jí)學(xué)校深造或走向社會(huì)的學(xué)習(xí)帶來很大好處,。

2.課前預(yù)習(xí)的方法,。

第一種閱讀法,。

預(yù)習(xí)首先要“讀進(jìn)去”。要細(xì)讀,、深思;對(duì)讀不懂的地方和思不透之處,，要提出疑點(diǎn)，找出問題,，帶著這些疑問上課,，力爭(zhēng)聽懂，以便取得較好的效果,。預(yù)習(xí)開始的時(shí)候,，首先從頭到尾把課文朗讀一遍或默讀一遍，邊讀邊思考：新課文的基本內(nèi)容是什么?是按什么思路來闡述的?這個(gè)思路的道理是什么?讀過之后懂不懂?還有哪些不理解的地方,，用筆記錄在預(yù)習(xí)筆記本上,。

這種預(yù)習(xí)方法，表層目的是對(duì)新課文知識(shí)的預(yù)習(xí),，深層目的是以此理出一條檢驗(yàn)自己學(xué)識(shí)的水平線,。看在獨(dú)立學(xué)習(xí)情況下,，自己能掌握住多少內(nèi)容,。上課的時(shí)候，除了聽老師講課以外,，還要比較一下,，自己的理解和老師的講解有哪些差距，這種差距是屬于知識(shí)方面的,，還是方法上的,，找到原因也就找到了補(bǔ)短的目標(biāo)。

經(jīng)過閱讀預(yù)習(xí)以后仍不能理解的那部分內(nèi)容,，不必強(qiáng)求理解,，把它記下來作為聽課的重點(diǎn)。

閱讀法步驟：

第一步：縱覽章節(jié),。

為什么要縱覽,、概括閱讀呢?這里有兩個(gè)很實(shí)際的理由：

(1)縱覽會(huì)幫助你掌握背景知識(shí)。如果對(duì)一個(gè)指定章節(jié)的內(nèi)容,，你事先一無所知,，那么閱讀和理解這個(gè)章節(jié)會(huì)既慢又困難?？梢坏┠阍谶@樣的章節(jié)里讀到一個(gè)熟悉的觀點(diǎn)——即你認(rèn)出是以前曾學(xué)到過的東西,，就可讀得快些，理解得深一些。差別就在于先前的背景知識(shí),，而縱覽則能使你很迅速地掌握背景知識(shí),。

(2)通讀章節(jié)可以提供事前的組織者。對(duì)章節(jié)一般內(nèi)容的熟悉,，能夠形成學(xué)習(xí)上的事前組織者,。熟悉的標(biāo)志可以充作標(biāo)題或類目，將思想,、事實(shí)以及細(xì)節(jié)都集中在里面,。所謂的“磁力中心”，把事實(shí),、思想和細(xì)節(jié)像磁鐵吸鐵屑一樣吸在它的周圍,。

第二步：圈點(diǎn)勾畫。

可以在聽課中驗(yàn)證,?！皩憽本褪前炎约翰欢膯栴}簡(jiǎn)單地整理出來?！皠潯?、“批”、“寫”這是閱讀的“犁鏵”,。思考的種子,，只有在耕耘過的土地上才能更好萌發(fā)。

第三步：提問,。

在讀完書后,，能夠回答問題的人，一般在閱讀前和閱讀時(shí)就能夠提出各種問題,。這是獲得高度理解的令人驚奇和有價(jià)值的技能,。

提問行之有效的一個(gè)主要原因：提問能迫使你集中注意力以及敏銳、直接和有選擇地注意你所閱讀的字句,。如果腦子里沒有任何問題，那么你的眼睛只是略過段落中所有的字句卻不會(huì)認(rèn)識(shí)到就是這些字句包含了各種答案,。沒有提問題,，也就不會(huì)有答案。在閱讀和鉆研課本內(nèi)容的時(shí)候,，如何預(yù)先提出問題呢?有一個(gè)眾所周知的辦法是將每一個(gè)標(biāo)題都變成問題,。

第四步：預(yù)習(xí)后想一想。

預(yù)習(xí)后,，自己關(guān)上課本想一想：下節(jié)課老師要講什么?自己懂不懂?與這個(gè)新問題有聯(lián)系的舊知識(shí)是什么?自己是否已經(jīng)掌握?還有什么不懂的問題需要上課時(shí)聽老師講?這樣檢查,，可以看出自己預(yù)習(xí)的效果怎樣，以便進(jìn)行調(diào)整、改進(jìn),。

第二種回顧法,。

回顧法主要是在預(yù)習(xí)新課文的時(shí)候，要復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過的知識(shí),，以發(fā)現(xiàn)自己掌握知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),。本來，已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)是應(yīng)該記住的,，可是事實(shí)上,，由于種種原因，學(xué)過的知識(shí)或者忘記了,，或者記不全了,，或者記錯(cuò)了而不自知，從而變成了對(duì)新課文理解的“絆腳石”,。有的同學(xué)感到聽課效果差,，其中有一個(gè)很重要的原因，就是沒有掃除這些“絆腳石”,，缺少聽好新課所必備的知識(shí),，對(duì)課堂上老師講的新課很難立即理解，課堂上某一處卡殼,，后面就更聽不懂了,。

通過回憶，查一查不懂的概念在哪一章哪一節(jié)中講過,，如果還回憶不起來,，就找出課本或筆記本認(rèn)真看看，直到弄懂為止,。

應(yīng)屆畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃指南篇二

對(duì)于而言,，對(duì)即將進(jìn)入職場(chǎng)一展抱負(fù)充滿著渴望。不是希望在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)高薪,，就是計(jì)劃在多少年內(nèi)成為高管,，似乎對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃信心滿滿。然而,，一些專家提醒道：作為初入職場(chǎng)的人,，職業(yè)規(guī)劃需要分四步走。

第一步：審視自我,。有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,，必須是在充分且正確地認(rèn)識(shí)自身的條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行,。知道自己想干什么，更重要的是知道自己能夠做什么,，可以做到什么程度。性格對(duì)職業(yè)的選擇也會(huì)產(chǎn)生重要的影響，要充分考慮找自己的性格,，選擇與自己個(gè)性相吻合的工作,。在某種程度上性格是一把能開啟你成功之門的鑰匙,。一位記者采訪投資銀行一代宗師摩根，問：“您成功的條件是什么,？”摩根毫不掩飾地說：“性格。”記者又問：“資本和資金哪一個(gè)更重要,？”老摩根一語中的地答道：“資本比資金重要,，但最重要的是性格?！敝灰獙?duì)自己和環(huán)境有了充分地了解,，才能制定出有效地職業(yè)規(guī)劃。

第二步：樹立正確的價(jià)值觀,。價(jià)值觀的這個(gè)環(huán)節(jié)是我們大多數(shù)人很容易忽略的,，雖然它在事實(shí)上左右著我們的抉擇并進(jìn)而決定我們的人生包括職業(yè),。你要想成為職場(chǎng)的頂尖人物，就必須清楚知道自己的價(jià)值觀,，同時(shí)確實(shí)按照這個(gè)價(jià)值觀度過人生的每一天。那些在職業(yè)上有著良好發(fā)展的人士都是因?yàn)樗麄儽炙麄兊膬r(jià)值觀念,，而一些不太順利的人士大多思想混亂,，要么是秉持錯(cuò)誤的價(jià)值觀念，要么是根本沒有,，隨著社會(huì)大眾的輿論搖擺不定,。

職業(yè)發(fā)展不能用掙錢的多少來判斷，那不應(yīng)該成為我們的'目標(biāo),。真正成功的職業(yè)人士,，即使在他們職業(yè)生涯的早期，也沒有單純的考慮金錢而是更多的追求自己的夢(mèng)想,，按照自己的價(jià)值觀去發(fā)展,，這樣的人反而會(huì)成功，金錢只是職業(yè)發(fā)展所帶來的副產(chǎn)品,。當(dāng)你按照自己的夢(mèng)想去追求而后成功,，所有美好的東西都會(huì)朝你擁來，包括金錢,。

第三步：確立職業(yè)目標(biāo),。如果你只給我5分鐘，讓我出個(gè)注意幫助你獲得職業(yè)上更大的成功,，我會(huì)告訴你：“確認(rèn)你的職業(yè)目標(biāo),，制定實(shí)施計(jì)劃，然后每天依此行事,?！甭殬I(yè)目標(biāo)可以是成為行業(yè)的專家或者高管，也可以通過自己職業(yè)的發(fā)展為將來的創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ),。翻開眾多成功學(xué)的書籍,，無一例外的都要告訴你明確的目標(biāo)對(duì)于獲得成功是多么的重要，我這里不是在談成功學(xué),，但我也不能免俗,，這是因?yàn)樗_實(shí)很重要。

處于起步階段,，可以指定短期目標(biāo)和中期目標(biāo),。短期目標(biāo)即要抓緊時(shí)間在現(xiàn)有的崗位上充分學(xué)習(xí)、全面掌握相關(guān)專業(yè)技能,。在此之后,，轉(zhuǎn)換工作環(huán)境,。可計(jì)劃離開目前家庭小作坊式的公司,，在大中型企業(yè)謀求初級(jí)崗位,。需要提醒的是，轉(zhuǎn)到大企業(yè)的任職初期,，薪水或許得不到較大提升,，但只要企業(yè)的文化氛圍對(duì)自身職業(yè)技能的發(fā)展有利，也就達(dá)到了轉(zhuǎn)換職業(yè)環(huán)境,，進(jìn)一步謀求發(fā)展的目的,。

一般認(rèn)為，入職前三年對(duì)其未來的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用,。為此你可以制定一個(gè)3年的中期目標(biāo),，沉下心來打基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)承受和忍耐,，學(xué)會(huì)察言觀色,，少說多做。保持良好心態(tài),，樂觀自信地對(duì)待工作生活,。爭(zhēng)取三年內(nèi)成為本行業(yè)的專家。

第四步：行業(yè)選擇要有內(nèi)在連續(xù)性,。在行業(yè)選擇上最容易犯的錯(cuò)誤就是沒有行業(yè),。這是職業(yè)發(fā)展的大忌，也是最讓人感到惋惜的,，不過這點(diǎn)有是比較容易避免的,，關(guān)鍵是要有行業(yè)的意識(shí)。有的人聊起來我干過多少多少行業(yè),，以為這是一個(gè)非常值得自豪的事情,，其實(shí)這對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展并沒有多少好處。

當(dāng)然,，剛剛工作的人有時(shí)也很難立刻發(fā)現(xiàn)最適合自己的行業(yè),，但你可以去嘗試，要盡可能的在一個(gè)行業(yè)深入的做下去,，盡可能的不要輕易改行,，因?yàn)檫@會(huì)讓你損失掉很多的積累。當(dāng)然行業(yè)也不是不能改,，如果一定要改行的話最好是行業(yè)發(fā)展要有一定的內(nèi)在的連續(xù)性,。所謂內(nèi)在連續(xù)性就是你以前積累的資源如經(jīng)驗(yàn)、技能、人脈等等能夠不斷地得到延續(xù)和強(qiáng)化,，有一條清晰的連續(xù)的軌跡,，而不是天馬行空的跳躍式發(fā)展。比如原來做電視編導(dǎo)的的到電臺(tái)做編導(dǎo),，原來做教師的改做培訓(xùn)師,，原來做物流的后來去做外貿(mào)，等等,，這些基本上都是比較可行的行業(yè)轉(zhuǎn)換,。

對(duì)一個(gè)人而言，最大的資源可能不是金錢,，而是時(shí)間和精力。隨著年華逝去,，精力日減,，職業(yè)生涯的可規(guī)劃性將日益降低，職業(yè)規(guī)劃所取得的效益也會(huì)逐步減少,。應(yīng)屆生職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該提高認(rèn)識(shí)社會(huì)和認(rèn)識(shí)自我的能力,，盡快適應(yīng)職場(chǎng)，并找到合適自己的職業(yè)規(guī)劃,，只有這樣才會(huì)不斷成長(zhǎng)和成熟,，才能處變不驚，避免陷入職業(yè)困頓,，從而邁出成功的步伐,。

已經(jīng)踏入社會(huì)，初入社會(huì)的你們都做好自己的職業(yè)規(guī)劃了嗎,？

應(yīng)屆畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃指南篇三

第二步：然后進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,。

一個(gè)人在22歲之前屬于成長(zhǎng)階段，要發(fā)現(xiàn)自己的興趣,，初步選擇職業(yè)生涯方向,，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃;22歲之后進(jìn)入工作領(lǐng)域，在28歲之前屬于早期職業(yè)確定階段;28～35歲則屬于職業(yè)生涯中期階段,，職場(chǎng)人有了一定的閱歷積累,，應(yīng)該向管理者或顧問方向發(fā)展;35～60歲是職業(yè)生涯后期，職場(chǎng)人要向領(lǐng)導(dǎo)者方向發(fā)展,。要想確定職業(yè)規(guī)劃,，同學(xué)們不妨通過以下幾個(gè)途徑：職業(yè)咨詢、自我分析,、師徒關(guān)系模型(從老師那兒獲得幫助),、招聘廣告法(研究媒體發(fā)布的職位空缺)。

第三步：要了解職場(chǎng)的八個(gè)準(zhǔn)則。

在職場(chǎng)上,，每個(gè)人都得遵守一定的準(zhǔn)則,，才能游刃有余，實(shí)現(xiàn)職場(chǎng)規(guī)劃,，

陳特立向?qū)W生們傳授了在企業(yè)發(fā)展的八個(gè)準(zhǔn)則,，個(gè)個(gè)都是金玉良言,。準(zhǔn)則一：結(jié)果證明價(jià)值,，比如企業(yè)銷售50元的.產(chǎn)品,，其中5元作為你的回報(bào),，而你雖然做了很多努力,，但卻沒有銷售出去,，那對(duì)于企業(yè)來說你的價(jià)值就是0;準(zhǔn)則二：責(zé)任證明人品;準(zhǔn)則三：能力解決問題,，你不能給企業(yè)帶來價(jià)值就不行;準(zhǔn)則四：遵守公司規(guī)范,，比如公司要求上班打領(lǐng)帶,，領(lǐng)帶的顏色是什么,，都必須按照公司要求佩戴;準(zhǔn)則五：重視日常細(xì)節(jié)，比如你到企業(yè)面試,，也許你對(duì)前臺(tái)的態(tài)度也是面試的一部分,，前臺(tái)工作人員給你倒水，你應(yīng)該說謝謝,，到公司食堂吃飯你不要浪費(fèi)……這些細(xì)節(jié)都可以決定成敗;準(zhǔn)則六：要耐心對(duì)待客戶,，如果對(duì)客戶不耐煩就是不職業(yè);準(zhǔn)則七：以團(tuán)隊(duì)利益為重;準(zhǔn)則八：溝通解決一切，在企業(yè)里,，學(xué)會(huì)溝通的方式技巧非常重要,。

第四步：努力學(xué)習(xí)做到八項(xiàng)準(zhǔn)則。

要做到這八項(xiàng)準(zhǔn)則,，大學(xué)生從現(xiàn)在開始要多學(xué)習(xí),，多讀書，為將來完善自己的商業(yè)人格奠定基礎(chǔ),。建議學(xué)子們,，要建立學(xué)習(xí)的“金字塔”，比如你聆聽別人講課,，效果最差,，可能只能接受5%，但如果你即時(shí)應(yīng)用轉(zhuǎn)教別人,，效果則最好,，能接受90%。此外,，還要多向別人請(qǐng)教,，人都是好為人師的，不必害羞，如果你覺得他對(duì)你有幫助,，就要把他當(dāng)作老師來看待,。找工作時(shí)也不要急于和企業(yè)談條件，要接受一些東西,，并且通過自身努力,，達(dá)到目標(biāo)。

應(yīng)屆畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃指南篇四

時(shí)光飛逝,，伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏,，我們的工作又將告一段落了，如何才能提升自己,，職業(yè)發(fā)展順利呢,？請(qǐng)一起努力，寫一份職業(yè)規(guī)劃吧,。相信大家又在為寫職業(yè)規(guī)劃犯愁了吧,！以下是小編收集整理的應(yīng)屆畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

職業(yè)生涯規(guī)劃是指一個(gè)人對(duì)其一生中所承擔(dān)職務(wù)相繼歷程的預(yù)期和計(jì)劃,，包括一個(gè)人的學(xué)習(xí),，對(duì)一項(xiàng)職業(yè)或組織的生產(chǎn)性貢獻(xiàn)和最終退休。從立場(chǎng)不同可以分為兩類：個(gè)體職業(yè)生涯規(guī)劃和企業(yè)對(duì)員工職業(yè)生涯規(guī)劃,。

個(gè)體職業(yè)生涯規(guī)劃并不是一個(gè)單純的概念,，它和個(gè)體所處的家庭、組織以及社會(huì)存在密切的關(guān)系,。對(duì)于企業(yè)而言,，它是一項(xiàng)系統(tǒng)的、復(fù)雜的管理工程,，因?yàn)樗婕暗狡髽I(yè)未來的發(fā)展,、組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置、企業(yè)文化,、培訓(xùn)機(jī)制,、考核機(jī)制和晉升機(jī)制等;同時(shí)，隨著個(gè)體價(jià)值觀,、家庭環(huán)境,、工作環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的變化，每個(gè)人的職業(yè)期望都有或大或小的變化,，因此它又是一個(gè)動(dòng)態(tài)變化的過程,。因此，在現(xiàn)今這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)對(duì)員工職業(yè)生涯規(guī)劃都顯得尤其重要,。通過我校本科就業(yè)網(wǎng)上的北森公司與清華大學(xué)合作開發(fā)的“大學(xué)生職業(yè)測(cè)評(píng)系統(tǒng)”(基本分析報(bào)告,、職業(yè)發(fā)展報(bào)告)的測(cè)試，也通過自己的分析,，我基本了解了自己的性格特點(diǎn)與能力水平,。下面，我將結(jié)合自己的實(shí)際從個(gè)人與企業(yè)兩方面進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,。

在北森公司與清華大學(xué)合作開發(fā)的“大學(xué)生職業(yè)測(cè)評(píng)系統(tǒng)”的測(cè)試顯示下,，我的性格類型為：entp型，分值分別為外向：30;直覺：1;思考：11;知覺：3,。

這種性格模式特點(diǎn)主要是：

3,、思考t重視事物之間的邏輯關(guān)系，喜歡通過客觀分析作決定評(píng)價(jià),。

例如：理智,、客觀、公正,、認(rèn)為圓通比坦率更重要

4,、知覺p靈活、試圖去理解,、適應(yīng)環(huán)境,、傾向于留有余地，喜歡寬松自由的生活方式例如：重視過程,、隨信息的變化不斷調(diào)整目標(biāo),，喜歡有多種選擇。

entp型的人主要的優(yōu)缺點(diǎn)

優(yōu)點(diǎn)：

1,、喜歡挑戰(zhàn)和讓你興奮的.事情,，許多事情都比較拿手，致力于自己才干和能力的增長(zhǎng),。

2,、有很強(qiáng)的創(chuàng)造性和主動(dòng)性，絕大多數(shù)是事業(yè)型的,。

3,、善于快速抓住事物的本質(zhì)，喜歡從新的角度和獨(dú)到的方式思考問題,，對(duì)問題經(jīng)常有自己獨(dú)到的見解,。

4、不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式,，習(xí)慣便捷的問題解決方法,。

5,、認(rèn)為“計(jì)劃趕不上變化”，并以實(shí)際行動(dòng)證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性,，可伸縮的,，通常會(huì)超出被認(rèn)可和期望的限度。

6,、善于理解,，而非判斷他人。樂觀,，善于鼓舞他人,，能用自己的熱情感染他人。

缺點(diǎn)：

1,、行事缺少穩(wěn)定的計(jì)劃和流程,，經(jīng)常依靠臨場(chǎng)發(fā)揮。

2,、注意力容易游移,，對(duì)目標(biāo)的韌性和堅(jiān)持性不夠，缺乏足夠的耐心,，有時(shí)不能貫徹始終,。

3、容易忽略簡(jiǎn)單,、常規(guī)的方法和一些重要的細(xì)節(jié),，不愿遵守規(guī)則和計(jì)劃。

4,、你通常同時(shí)展開多項(xiàng)任務(wù)與活動(dòng),，不愿丟掉任何一種可能性,，致力于尋找新的變化,，可能使別人的計(jì)劃和時(shí)間安排受到影響。

5,、你有天生的直覺和預(yù)知能力,，會(huì)使你誤認(rèn)為知道了別人的想法。建議你認(rèn)真傾聽他人,，避免表現(xiàn)的不耐煩,。

在動(dòng)力理論的測(cè)試中，我的測(cè)試結(jié)果顯示我的動(dòng)力類型是：主宰型,、開拓型,。

主宰型自我實(shí)現(xiàn)的意愿高，希望在人群中出人頭地并且發(fā)揮重要作用,。既關(guān)注個(gè)人成就,，也希望通過影響和帶動(dòng)他人達(dá)到組織目標(biāo),。

開拓型樂于接受挑戰(zhàn)、承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),，在困難和挫折面前不輕易后退,，意志頑強(qiáng)

根據(jù)性格與職業(yè)匹配原則，“大學(xué)生職業(yè)測(cè)評(píng)系統(tǒng)”結(jié)合我的性格給出了我的職業(yè)生涯發(fā)展報(bào)告：

在工作中的優(yōu)勢(shì)：

1,、出色的交際才能,、能使別人對(duì)自己的觀點(diǎn)感到興奮

2、探險(xiǎn)精神,、創(chuàng)新意識(shí)以及克服困難的勇氣

3,、在連續(xù)的、充滿刺激的工作中表現(xiàn)最出色,，杰出的創(chuàng)造性解決問題的技能

4,、有“走自己的路、讓別人去說吧”的樂觀主義激情

5,、能夠把握事情的全局,，弄清思想和行為的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響

6、能靈活地適應(yīng)新情況,，有熟練的變換能力

7,、在社交生活中不會(huì)感到拘謹(jǐn)，能舒適地適應(yīng)大多數(shù)社交場(chǎng)合

8,、自信有雄心和志向,，魄力強(qiáng)

9、敢打敢拼,，富有開拓精神

在工作中的劣勢(shì)：

1,、難以使自己有條不紊和富有條理

2、過于自信,，可能會(huì)不恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用自己的能力和社會(huì)經(jīng)歷

3,、對(duì)思維狹窄及思想頑固的人缺乏耐心，對(duì)自己不信任的人耐心不夠

4,、當(dāng)創(chuàng)造性的問題解決后,，便對(duì)項(xiàng)目失去興趣，不能貫徹始終

5,、不喜歡例行的,、單調(diào)重復(fù)的工作

6、對(duì)事物容易感到厭煩

7,、經(jīng)常打斷別人說話,，可能由于過分自信而影響他們的能力

8、有時(shí)表現(xiàn)地過于強(qiáng)勢(shì),，讓人難以接受

9,、有時(shí)表現(xiàn)的莽撞,，不計(jì)后果

工作能夠充分發(fā)揮你的創(chuàng)造性和開拓性，并能得到承認(rèn)和鼓勵(lì),。

在快速成長(zhǎng),、變化的環(huán)境中工作，從事挑戰(zhàn)性較大的任務(wù),。

有一定的彈性,，較為靈活，能夠自由的,、不受各種死板制度限制地工作,。

能夠結(jié)識(shí)不同的人，與有能力的人或自己尊重的人交往,，并開展有意義的合作,。

工作能夠不斷提高自己的能力。

通過以上的分析,，我了解到我適合在那些快節(jié)奏變化豐富的領(lǐng)域擔(dān)任那些能夠創(chuàng)新,、富于變化和規(guī)劃開發(fā)的的工作，相關(guān)的工作崗位有管理顧問,、經(jīng)銷人/代理人,、風(fēng)險(xiǎn)資本家、企業(yè)家,、貿(mào)易行銷人員,、戰(zhàn)略策劃人員、項(xiàng)目開發(fā)者,、房地產(chǎn)代理/開發(fā)等,。而我的最大興趣在于市場(chǎng)營(yíng)銷與市場(chǎng)策劃，最大的目標(biāo)在于成立自己的公司,，實(shí)現(xiàn)“實(shí)業(yè)興國(guó)”的理想,，我初步確定了我以后的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

1,、大學(xué)畢業(yè)后爭(zhēng)取選擇在房地產(chǎn)或汽車行業(yè)中做兩到三年的市場(chǎng)工作;

2,、三年后,，在熟悉市場(chǎng)的基礎(chǔ)上,，爭(zhēng)取成為市場(chǎng)部經(jīng)理或區(qū)域市場(chǎng)總監(jiān);

3、六年左右,，爭(zhēng)取進(jìn)入公司總部擔(dān)任相關(guān)的運(yùn)營(yíng)副總;

4,、在熟悉行業(yè)與公司運(yùn)營(yíng)，建立起人脈網(wǎng),，完成一定的資本積累之下,，選擇合適的行業(yè)成立自己的公司,。

1、一個(gè)創(chuàng)業(yè)者需要綜合的知識(shí),，而大學(xué)恰好提供了這樣一個(gè)平臺(tái),。為了未來發(fā)展的需要，在注重本專業(yè)工商管理的同時(shí),，我另外輔修了法學(xué)的雙學(xué)位,。但我在理論聯(lián)系實(shí)際上很欠缺，以后會(huì)多多向老師們虛心請(qǐng)教,。

2,、綜合能力的培養(yǎng)顯得尤其重要。為了提高自己的各方面能力,，我先后擔(dān)任過班長(zhǎng),、校學(xué)通社記者與策劃、大學(xué)生勤工助學(xué)中心宣傳策劃部部長(zhǎng)與大學(xué)生工商管理研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)等職務(wù),。這些工作讓我的思維能力,、組織能力、策劃能力與寫做能力都得到了一定的提高,。

3,、提前積累社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)非常必要。圍繞自己的職業(yè)目標(biāo),，我做過校辦企業(yè)“康思農(nóng)”的校園代理,，武漢普光科技的代理，參加了一定的社會(huì)營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn),，掌握了一些管理銷售團(tuán)隊(duì)的技巧,。然而，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，我計(jì)劃在本學(xué)期期末爭(zhēng)取到一個(gè)比較有實(shí)力的地產(chǎn)公司或愛國(guó)者武漢分公司的市場(chǎng)部去實(shí)習(xí),，現(xiàn)在正在積極聯(lián)系。

4,、努力改正自己性格中不善于控制情緒與傾聽,，過于莽撞的缺陷，形成一種積極上進(jìn)而平和的心態(tài),，建立起更廣泛的人際關(guān)系網(wǎng),。

5、體能鍛煉不能松懈,。我的體質(zhì)不是很好,，必須要加強(qiáng)鍛煉，但我總是不能堅(jiān)持,。

應(yīng)屆畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃指南篇五

金融從業(yè)人員職業(yè)生涯規(guī)劃的第一條路線是「先廣再?！?，適合財(cái)經(jīng)相關(guān)科系畢業(yè)且愿意投入較長(zhǎng)的時(shí)間隨同一家金融機(jī)構(gòu)成長(zhǎng)者，在銀行內(nèi)的生涯發(fā)展,，從理財(cái)專員開始,，要抱定不學(xué)習(xí)就落伍的觀念，并以投資,、保險(xiǎn),、afp與cfp等證照驗(yàn)證能力，否則在各個(gè)專業(yè)上很難與證券或保險(xiǎn)從業(yè)人員競(jìng)爭(zhēng),。如果銀行依客戶分級(jí),，剛?cè)胄姓呖蓮墓衽_(tái)處理一般存提業(yè)務(wù)開始，到經(jīng)辦基金,、外匯與銀行保險(xiǎn)的一般理財(cái)專員,，累積幾年經(jīng)驗(yàn)以后再成為服務(wù)高資產(chǎn)客戶的貴賓理財(cái)專員。經(jīng)驗(yàn)與人脈足以更上一層樓時(shí),，可以往私人銀行業(yè)務(wù)去發(fā)展,。

金融從業(yè)人員職業(yè)生涯規(guī)劃第二條路線是「先專再?gòu)V」，適合有志于此行且愿意接受階段性磨練者,。有計(jì)劃的在證券商,、基金公司、保險(xiǎn)公司都待過一段時(shí)間,，打下堅(jiān)實(shí)經(jīng)驗(yàn)與人脈后,，再到范圍更廣泛的銀行貴賓理財(cái)中心任職?？赡馨雁y行的經(jīng)驗(yàn)也看做是生涯中專業(yè)學(xué)習(xí)的一個(gè)階段,，再往上發(fā)展可以考取cfp等高公信力的證照，以自行創(chuàng)業(yè)開設(shè)第三方理財(cái)公司為最終的目標(biāo),。

2,、如何啟動(dòng)并實(shí)施你的職業(yè)生涯“b計(jì)劃”

如何啟動(dòng)并實(shí)施你的職業(yè)生涯“b計(jì)劃”？我們?cè)诳措娪暗臅r(shí)候經(jīng)常會(huì)看到這樣的一幕：一套已經(jīng)很完美的行動(dòng)a計(jì)劃一般還必須配備一個(gè)b計(jì)劃,，以防a計(jì)劃有變數(shù),。電影這么拍也許只是為了吊人胃口。然而,，這個(gè)世界變化太快,，職場(chǎng)的冷熱變化同樣難以預(yù)知。你可能會(huì)得到加薪,，可能會(huì)得到晉升,，可能會(huì)得到培訓(xùn),，可能會(huì)如愿可以輪崗,，而這一切又同樣可能會(huì)一夜間變成空影,。向陽生涯職業(yè)規(guī)劃專家認(rèn)為，個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展也有必要建立“b計(jì)劃”,，未雨綢繆,，以便在出現(xiàn)變數(shù)時(shí)能及時(shí)應(yīng)對(duì)。

何謂職業(yè)生涯“b計(jì)劃”,？首先,，“b計(jì)劃”和跳槽并無直接關(guān)系，它是你在現(xiàn)有的職業(yè)發(fā)展通道或職業(yè)發(fā)展計(jì)劃之外,，重新為自己規(guī)劃和準(zhǔn)備的另外一條職業(yè)發(fā)展方案,。一旦你現(xiàn)有的職業(yè)出現(xiàn)危機(jī)，很難得到繼續(xù)發(fā)展時(shí),，“b計(jì)劃”則為你提供了一條出路,。很多時(shí)候，“b計(jì)劃”表現(xiàn)為個(gè)人在轉(zhuǎn)型,、或者轉(zhuǎn)行時(shí)的一種備份計(jì)劃,。當(dāng)你的行業(yè)不再景氣了、你希望進(jìn)行一些更大的挑戰(zhàn)或者僅僅是因?yàn)榕d趣和個(gè)人的原因想要轉(zhuǎn)行或轉(zhuǎn)型時(shí),，必須要建立在事前有充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,，否則便難以取得成功?！癰計(jì)劃”的價(jià)值就在于此,。當(dāng)然，如果你所從事的職業(yè)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,，也可能永遠(yuǎn)都用不著這個(gè)“b計(jì)劃”,，可是，職場(chǎng)風(fēng)云突變,，處于防范風(fēng)險(xiǎn)的角度出發(fā),，建議職場(chǎng)中人還是積極地為自己制定一個(gè)“b計(jì)劃”，即便沒有遇到危機(jī),，也可以為自己的職業(yè)發(fā)展開辟一條新的通道,。

“b計(jì)劃”啟動(dòng)方案。

個(gè)人在啟動(dòng)自己職業(yè)生涯“b計(jì)劃”時(shí),，可以試著從以下四個(gè)方面著手：

一,、找準(zhǔn)目標(biāo)定位。

我們?cè)诖_定一份“b計(jì)劃”時(shí)應(yīng)當(dāng)綜合自己的興趣愛好,、該職業(yè)的市場(chǎng)前景以及發(fā)展空間等等各方面的'因素去綜合考慮,。需要避免的一個(gè)誤區(qū)，是盲目追隨市場(chǎng)熱點(diǎn)，或者因?yàn)槟硞€(gè)行業(yè)薪水更高就確定為自己的目標(biāo),。

二,、培養(yǎng)和發(fā)展專長(zhǎng)。

“b計(jì)劃”將來要能夠?qū)嵤?，必須要求你個(gè)人在這個(gè)領(lǐng)域有一定的專業(yè)知識(shí)積累,，這就需要你進(jìn)行一些必要的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)和發(fā)展自己在這方面的專長(zhǎng),。就算你認(rèn)為“b計(jì)劃”的工作和你目前的工作非常相近,，而你這方面已經(jīng)有足夠經(jīng)驗(yàn)，但畢竟新的領(lǐng)域總還是會(huì)有些不同,，這些不同很有可能成為你將來的障礙,。千萬不要“倚老賣老”，而是應(yīng)該“從頭開始”,。如果時(shí)間允許,，可以考慮去考一些職業(yè)資格認(rèn)證，當(dāng)然,，必須是對(duì)你的“b計(jì)劃”有價(jià)值的,。這個(gè)時(shí)候你可以向從事那些行業(yè)的朋友取取經(jīng)，看看他們對(duì)你的看法和建議,。如果你實(shí)在不清楚應(yīng)該如何選擇,，你可以向職業(yè)規(guī)劃師尋求幫助。充電培訓(xùn)考證對(duì)你的職業(yè)生涯b計(jì)劃是至關(guān)重要的一環(huán),，千萬不要忽視,。

三、建立“b計(jì)劃”可用的人脈,。

你找準(zhǔn)方向后,，要有意識(shí)地建立可用的人脈，他們很可能成為你與“b計(jì)劃”之間的“橋梁”,。我們可以通過三種途徑積累人脈：首先,，可以通過你的學(xué)長(zhǎng)、朋友認(rèn)識(shí),；帖子,，灌灌水，很快就能夠和那個(gè)圈子里的人熟起來,，這樣你也能了解到很多有用的信息,；第三種方法就是通過獵頭，如果你在行業(yè)中是個(gè)有些名氣的人,，獵頭就一定會(huì)找上你,，到時(shí)候可以有意識(shí)地向他們打聽你所感興趣的內(nèi)容,，或許將來有一天他們還會(huì)幫你牽線搭橋。

四,、通過兼職等“試水”

確立了“b計(jì)劃”后,，可以有意識(shí)地積累相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。假如能夠進(jìn)行兼職是比較好的辦法,。不要怕花費(fèi)你多余的時(shí)間和精力,，進(jìn)行兼職至少可以給你帶來四個(gè)好處,。第一,，就好像試婚一樣，可以先行體驗(yàn)一下b計(jì)劃的工作,，到底適合不適合你,，很快就能見個(gè)分曉。兼職下來,，如果不適合你,，還可以改變計(jì)劃，另尋他路,。而如果覺得非常適合自己,，那更是皆大歡喜，賺取一些經(jīng)驗(yàn),。第二,，讓你能更多的積攢人脈，因?yàn)槟闼鶑氖碌募媛?，你已?jīng)有半只腳跨入那個(gè)行當(dāng)了,，認(rèn)識(shí)更多那個(gè)圈子的人也不足為奇，中國(guó)是個(gè)人情社會(huì),，你的人脈當(dāng)然會(huì)給你帶來更多的機(jī)會(huì),。第三，增加自己的成功感,，心理滿足感,，就算你今后不轉(zhuǎn)入這一行，但是想到自己能夠同時(shí)兼顧兩行,，心里的成就感會(huì)讓你的人生更快樂,。而且，有種不同的體驗(yàn)總是好的,。第四,，多賺了點(diǎn)錢，當(dāng)然,，這個(gè)不是做主要的,，但是有總比沒好。既然你制定了自己的職業(yè)生涯“b計(jì)劃”，你就應(yīng)該努力去找這么一份適合自己的那方面的兼職,。

如果上述四個(gè)方面都做了相應(yīng)的準(zhǔn)備,，那么你的職業(yè)生涯“b計(jì)劃”離成功已經(jīng)不遠(yuǎn)了。每個(gè)人都無法準(zhǔn)確預(yù)知職場(chǎng)的風(fēng)云變化,，因此非常有必要為自己制定一個(gè)備選的職業(yè)發(fā)展方案,。很有可能你永遠(yuǎn)用不到“b計(jì)劃”，但也很可能你很快會(huì)用到它,。

無論如何,，今天的職場(chǎng)上，建立職業(yè)生涯發(fā)展的“b計(jì)劃”,，好好規(guī)劃前程,，是每個(gè)職場(chǎng)人不得不深入思考的課題。

應(yīng)屆畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃指南篇六

職業(yè)生涯規(guī)劃是指一個(gè)人對(duì)其一生中所承擔(dān)職務(wù)相繼歷程的預(yù)期和計(jì)劃,，包括一個(gè)人的學(xué)習(xí),，對(duì)一項(xiàng)職業(yè)或組織的生產(chǎn)性貢獻(xiàn)和最終退休。從立場(chǎng)不同可以分為兩類：個(gè)體職業(yè)生涯規(guī)劃和企業(yè)對(duì)員工職業(yè)生涯規(guī)劃,。

個(gè)體職業(yè)生涯規(guī)劃并不是一個(gè)單純的概念,，它和個(gè)體所處的家庭、組織以及社會(huì)存在密切的關(guān)系,。對(duì)于企業(yè)而言,，它是一項(xiàng)系統(tǒng)的、復(fù)雜的`管理工程,，因?yàn)樗婕暗狡髽I(yè)未來的發(fā)展,、組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置、企業(yè)文化,、培訓(xùn)機(jī)制,、考核機(jī)制和晉升機(jī)制等;同時(shí)，隨著個(gè)體價(jià)值觀,、家庭環(huán)境,、工作環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的變化，每個(gè)人的職業(yè)期望都有或大或小的變化,，因此它又是一個(gè)動(dòng)態(tài)變化的過程,。因此，在現(xiàn)今這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,，個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)對(duì)員工職業(yè)生涯規(guī)劃都顯得尤其重要,。通過我校本科就業(yè)網(wǎng)上的北森公司與清華大學(xué)合作開發(fā)的“大學(xué)生職業(yè)測(cè)評(píng)系統(tǒng)”(基本分析報(bào)告、職業(yè)發(fā)展報(bào)告)的測(cè)試,，也通過自己的分析,，我基本了解了自己的性格特點(diǎn)與能力水平,。下面，我將結(jié)合自己的實(shí)際從個(gè)人與企業(yè)兩方面進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,。

在北森公司與清華大學(xué)合作開發(fā)的“大學(xué)生職業(yè)測(cè)評(píng)系統(tǒng)”的測(cè)試顯示下,，我的性格類型為：entp型，分值分別為外向：30;直覺：1;思考：11;知覺：3,。

這種性格模式特點(diǎn)主要是：

3,、思考t重視事物之間的邏輯關(guān)系，喜歡通過客觀分析作決定評(píng)價(jià),。

例如：理智,、客觀、公正,、認(rèn)為圓通比坦率更重要,。

4,、知覺p靈活,、試圖去理解、適應(yīng)環(huán)境,、傾向于留有余地,，喜歡寬松自由的生活方式例如：重視過程、隨信息的變化不斷調(diào)整目標(biāo),，喜歡有多種選擇,。

entp型的人主要的優(yōu)缺點(diǎn)。

優(yōu)點(diǎn)：

1,、喜歡挑戰(zhàn)和讓你興奮的事情,，許多事情都比較拿手，致力于自己才干和能力的增長(zhǎng),。

2,、有很強(qiáng)的創(chuàng)造性和主動(dòng)性，絕大多數(shù)是事業(yè)型的,。

3,、善于快速抓住事物的本質(zhì),，喜歡從新的角度和獨(dú)到的方式思考問題,，對(duì)問題經(jīng)常有自己獨(dú)到的見解。

4,、不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式,，習(xí)慣便捷的問題解決方法。

5,、認(rèn)為“計(jì)劃趕不上變化”,，并以實(shí)際行動(dòng)證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性,，可伸縮的，通常會(huì)超出被認(rèn)可和期望的限度,。

6,、善于理解，而非判斷他人,。樂觀,，善于鼓舞他人，能用自己的熱情感染他人,。

缺點(diǎn)：

1,、行事缺少穩(wěn)定的計(jì)劃和流程，經(jīng)常依靠臨場(chǎng)發(fā)揮,。

2,、注意力容易游移，對(duì)目標(biāo)的韌性和堅(jiān)持性不夠,，缺乏足夠的耐心,，有時(shí)不能貫徹始終。

3,、容易忽略簡(jiǎn)單,、常規(guī)的方法和一些重要的細(xì)節(jié)，不愿遵守規(guī)則和計(jì)劃,。

4,、你通常同時(shí)展開多項(xiàng)任務(wù)與活動(dòng)，不愿丟掉任何一種可能性,，致力于尋找新的變化,，可能使別人的計(jì)劃和時(shí)間安排受到影響。

5,、你有天生的直覺和預(yù)知能力，會(huì)使你誤認(rèn)為知道了別人的想法,。建議你認(rèn)真傾聽他人，避免表現(xiàn)的不耐煩,。

在動(dòng)力理論的測(cè)試中,，我的測(cè)試結(jié)果顯示我的動(dòng)力類型是：主宰型、開拓型,。

主宰型自我實(shí)現(xiàn)的意愿高,，希望在人群中出人頭地并且發(fā)揮重要作用,。既關(guān)注個(gè)人成就,，也希望通過影響和帶動(dòng)他人達(dá)到組織目標(biāo),。

開拓型樂于接受挑戰(zhàn)、承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),，在困難和挫折面前不輕易后退,，意志頑強(qiáng)。

根據(jù)性格與職業(yè)匹配原則,，“大學(xué)生職業(yè)測(cè)評(píng)系統(tǒng)”結(jié)合我的性格給出了我的職業(yè)生涯發(fā)展報(bào)告：

在工作中的優(yōu)勢(shì)：

1,、出色的交際才能、能使別人對(duì)自己的觀點(diǎn)感到興奮,。

2、探險(xiǎn)精神,、創(chuàng)新意識(shí)以及克服困難的勇氣,。

3、在連續(xù)的,、充滿刺激的工作中表現(xiàn)最出色，杰出的創(chuàng)造性解決問題的技能,。

4、有“走自己的路,、讓別人去說吧”的樂觀主義激情,。

出自 m.sevw.cn

5,、能夠把握事情的全局,，弄清思想和行為的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響,。

6、能靈活地適應(yīng)新情況,，有熟練的變換能力,。

7、在社交生活中不會(huì)感到拘謹(jǐn),，能舒適地適應(yīng)大多數(shù)社交場(chǎng)合。

8,、自信有雄心和志向,，魄力強(qiáng)。

9,、敢打敢拼,，富有開拓精神。

在工作中的劣勢(shì)：

1,、難以使自己有條不紊和富有條理。

2,、過于自信,，可能會(huì)不恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用自己的能力和社會(huì)經(jīng)歷,。

3,、對(duì)思維狹窄及思想頑固的人缺乏耐心,，對(duì)自己不信任的人耐心不夠,。

4、當(dāng)創(chuàng)造性的問題解決后,，便對(duì)項(xiàng)目失去興趣,，不能貫徹始終。

5,、不喜歡例行的、單調(diào)重復(fù)的工作,。

6,、對(duì)事物容易感到厭煩。

7、經(jīng)常打斷別人說話,，可能由于過分自信而影響他們的能力。

8,、有時(shí)表現(xiàn)地過于強(qiáng)勢(shì)，讓人難以接受,。

9、有時(shí)表現(xiàn)的莽撞,，不計(jì)后果,。

工作能夠充分發(fā)揮你的創(chuàng)造性和開拓性,，并能得到承認(rèn)和鼓勵(lì),。

在快速成長(zhǎng),、變化的環(huán)境中工作,，從事挑戰(zhàn)性較大的任務(wù)。

有一定的彈性,，較為靈活,，能夠自由的、不受各種死板制度限制地工作,。

能夠結(jié)識(shí)不同的人,，與有能力的人或自己尊重的人交往，并開展有意義的合作,。

工作能夠不斷提高自己的能力,。

通過以上的分析，我了解到我適合在那些快節(jié)奏變化豐富的領(lǐng)域擔(dān)任那些能夠創(chuàng)新,、富于變化和規(guī)劃開發(fā)的的工作,，相關(guān)的工作崗位有管理顧問,、經(jīng)銷人/代理人、風(fēng)險(xiǎn)資本家,、企業(yè)家,、貿(mào)易行銷人員、戰(zhàn)略策劃人員,、項(xiàng)目開發(fā)者,、房地產(chǎn)代理/開發(fā)等,。而我的最大興趣在于市場(chǎng)營(yíng)銷與市場(chǎng)策劃,，最大的目標(biāo)在于成立自己的公司,，實(shí)現(xiàn)“實(shí)業(yè)興國(guó)”的理想，我初步確定了我以后的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),。

1,、大學(xué)畢業(yè)后爭(zhēng)取選擇在房地產(chǎn)或汽車行業(yè)中做兩到三年的市場(chǎng)工作;,。

2、三年后,，在熟悉市場(chǎng)的基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取成為市場(chǎng)部經(jīng)理或區(qū)域市場(chǎng)總監(jiān);。

3,、六年左右,，爭(zhēng)取進(jìn)入公司總部擔(dān)任相關(guān)的運(yùn)營(yíng)副總;,。

4、在熟悉行業(yè)與公司運(yùn)營(yíng),，建立起人脈網(wǎng),，完成一定的資本積累之下,，選擇合適的行業(yè)成立自己的公司,。

1、一個(gè)創(chuàng)業(yè)者需要綜合的知識(shí),，而大學(xué)恰好提供了這樣一個(gè)平臺(tái),。為了未來發(fā)展的需要,，在注重本專業(yè)工商管理的同時(shí),，我另外輔修了法學(xué)的雙學(xué)位,。但我在理論聯(lián)系實(shí)際上很欠缺,，以后會(huì)多多向老師們虛心請(qǐng)教,。

2,、綜合能力的培養(yǎng)顯得尤其重要,。為了提高自己的各方面能力,，我先后擔(dān)任過班長(zhǎng)、校學(xué)通社記者與策劃,、大學(xué)生勤工助學(xué)中心宣傳策劃部部長(zhǎng)與大學(xué)生工商管理研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)等職務(wù),。這些工作讓我的思維能力、組織能力,、策劃能力與寫做能力都得到了一定的提高,。

3、提前積累社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)非常必要,。圍繞自己的職業(yè)目標(biāo)，我做過校辦企業(yè)“康思農(nóng)”的校園代理,，武漢普光科技的代理，參加了一定的社會(huì)營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn),，掌握了一些管理銷售團(tuán)隊(duì)的技巧。然而,，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，我計(jì)劃在本學(xué)期期末爭(zhēng)取到一個(gè)比較有實(shí)力的地產(chǎn)公司或愛國(guó)者武漢分公司的市場(chǎng)部去實(shí)習(xí)，現(xiàn)在正在積極聯(lián)系,。

4、努力改正自己性格中不善于控制情緒與傾聽,，過于莽撞的缺陷，形成一種積極上進(jìn)而平和的心態(tài),，建立起更廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)。

5,、體能鍛煉不能松懈。我的體質(zhì)不是很好,，必須要加強(qiáng)鍛煉，但我總是不能堅(jiān)持,。

應(yīng)屆畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃指南篇七

應(yīng)屆畢業(yè)生剛剛走出校門走入社會(huì)，在職場(chǎng)中是新新人類,，職業(yè)生涯規(guī)劃也十分重要，需走好四步,。

審視自我。

有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,，必須是在充分且正確地認(rèn)識(shí)自身的條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行,。知道自己想干什么，更重要的是知道自己能夠做什么,，可以做到什么程度,。性格對(duì)職業(yè)的選擇也會(huì)產(chǎn)生重要的影響，要充分考慮找自己的性格,，選擇與自己個(gè)性相吻合的工作,。在某種程度上性格是一把能開啟你成功之門的鑰匙,。一位記者采訪投資銀行一代宗師摩根,，問：“您成功的條件是什么?”摩根毫不掩飾地說：“性格,?！庇浾哂謫枺骸百Y本和資金哪一個(gè)更重要?”老摩根一語中的地答道：“資本比資金重要,，但最重要的是性格,。”只要對(duì)自己和環(huán)境有了充分地了解,，才能制定出有效地職業(yè)規(guī)劃,。

樹立正確的價(jià)值觀。

價(jià)值觀的這個(gè)環(huán)節(jié)是我們大多數(shù)人很容易忽略的,，雖然它在事實(shí)上左右著我們的抉擇并進(jìn)而決定我們的人生包括職業(yè)。你要想成為職場(chǎng)的頂尖人物,，就必須清楚知道自己的價(jià)值觀,，同時(shí)確實(shí)按照這個(gè)價(jià)值觀度過人生的每一天,。那些在職業(yè)上有著良好發(fā)展的人士都是因?yàn)樗麄儽炙麄兊膬r(jià)值觀念,，而一些不太順利的人士大多思想混亂,，要么是秉持錯(cuò)誤的價(jià)值觀念,，要么是根本沒有,，隨著社會(huì)大眾的輿論搖擺不定。

職業(yè)發(fā)展不能用掙錢的多少來判斷,，那不應(yīng)該成為我們的目標(biāo)。真正成功的職業(yè)人士,，即使在他們職業(yè)生涯的早期,，也沒有單純的考慮金錢而是更多的追求自己的夢(mèng)想,，按照自己的價(jià)值觀去發(fā)展,，這樣的人反而會(huì)成功，金錢只是職業(yè)發(fā)展所帶來的副產(chǎn)品,。當(dāng)你按照自己的夢(mèng)想去追求而后成功,，所有美好的東西都會(huì)朝你擁來,，包括金錢,。

確立職業(yè)目標(biāo),。

如果你只給我5分鐘,，讓我出個(gè)注意幫助你獲得職業(yè)上更大的成功,，我會(huì)告訴你：“確認(rèn)你的職業(yè)目標(biāo),，制定實(shí)施計(jì)劃,，然后每天依此行事,?！甭殬I(yè)目標(biāo)可以是成為行業(yè)的專家或者高管,，也可以通過自己職業(yè)的發(fā)展為將來的創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ),。翻開眾多成功學(xué)的書籍,，無一例外的都要告訴你明確的目標(biāo)對(duì)于獲得成功是多么的重要,，我這里不是在談成功學(xué),，但我也不能免俗，這是因?yàn)樗_實(shí)很重要,。

應(yīng)屆畢業(yè)生處于起步階段，可以指定短期目標(biāo)和中期目標(biāo),。短期目標(biāo)即要抓緊時(shí)間在現(xiàn)有的崗位上充分學(xué)習(xí)、全面掌握相關(guān)專業(yè)技能,。在此之后,，轉(zhuǎn)換工作環(huán)境?？捎?jì)劃離開目前家庭小作坊式的公司，在大中型企業(yè)謀求初級(jí)崗位,。需要提醒的是，轉(zhuǎn)到大企業(yè)的任職初期,，薪水或許得不到較大提升，但只要企業(yè)的文化氛圍對(duì)自身職業(yè)技能的發(fā)展有利，也就達(dá)到了轉(zhuǎn)換職業(yè)環(huán)境,，進(jìn)一步謀求發(fā)展的目的。

一般認(rèn)為,，應(yīng)屆畢業(yè)生入職前三年對(duì)其未來的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。為此你可以制定一個(gè)3年的中期目標(biāo),，沉下心來打基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)承受和忍耐,，學(xué)會(huì)察言觀色，少說多做,。保持良好心態(tài)，樂觀自信地對(duì)待工作生活,。爭(zhēng)取三年內(nèi)成為本行業(yè)的專家。

行業(yè)選擇要有內(nèi)在連續(xù)性,。

在行業(yè)選擇上最容易犯的錯(cuò)誤就是沒有行業(yè)。這是職業(yè)發(fā)展的大忌,，也是最讓人感到惋惜的,，不過這點(diǎn)有是比較容易避免的，關(guān)鍵是要有行業(yè)的意識(shí),。有的人聊起來我干過多少多少行業(yè),，以為這是一個(gè)非常值得自豪的事情，其實(shí)這對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展并沒有多少好處,。

當(dāng)然,，剛剛工作的人有時(shí)也很難立刻發(fā)現(xiàn)最適合自己的行業(yè)，但你可以去嘗試,，要盡可能的在一個(gè)行業(yè)深入的做下去,，盡可能的不要輕易改行，因?yàn)檫@會(huì)讓你損失掉很多的積累,。當(dāng)然行業(yè)也不是不能改,，如果一定要改行的話最好是行業(yè)發(fā)展要有一定的內(nèi)在的連續(xù)性。所謂內(nèi)在連續(xù)性就是你以前積累的資源如經(jīng)驗(yàn),、技能,、人脈等等能夠不斷地得到延續(xù)和強(qiáng)化，有一條清晰的連續(xù)的軌跡,，而不是天馬行空的跳躍式發(fā)展。比如原來做電視編導(dǎo)的的到電臺(tái)做編導(dǎo),，原來做教師的改做培訓(xùn)師，原來做物流的后來去做外貿(mào),，等等，這些基本上都是比較可行的行業(yè)轉(zhuǎn)換,。

應(yīng)屆畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃指南篇八

今年的6月份又到了畢業(yè)季，對(duì)于即將走出校門的大學(xué)生來說,，做好以下三個(gè)基本點(diǎn),，職業(yè)規(guī)劃的問題就可以初步搞定：

選擇你喜歡的。

興趣是最好的老師,，做一份自己喜歡的工作，才能在工作中永遠(yuǎn)充滿熱情,，充滿創(chuàng)造力,。調(diào)查也表明：興趣與成功機(jī)率有著明顯的正相關(guān)性,。因?yàn)樽鲆环葑约合矚g的工作,，我們當(dāng)然心甘情愿地付出更多,，心甘情愿地耐心鉆研,。所以，在選擇工作時(shí),，一定要珍惜自己的興趣，選擇自己喜歡的,。

選擇你擅長(zhǎng)的,。

正如電影《返老還童》中所說“有些人，會(huì)音樂;有些人,，是藝術(shù)家;有些人，是游泳健將;有些人,，懂得紐扣;有些人,，懂莎士比亞;有些人，是媽媽;有些人,，是舞者”，我們每個(gè)人的才能是不一樣的,，選擇自己擅長(zhǎng)的職業(yè),，會(huì)做起來更為得心應(yīng)手,，對(duì)工作的信心和成就感也會(huì)不斷上升,，在事業(yè)上當(dāng)然會(huì)越走越順,。不顧自己所長(zhǎng)，盲目跟風(fēng)選擇行業(yè)工作,，只會(huì)讓你對(duì)工作越來越厭倦,，當(dāng)然也就談不上長(zhǎng)久的職業(yè)發(fā)展了。

選擇社會(huì)需要的,。

社會(huì)需求是決定職位需求的一個(gè)重要因素。因此,，在選擇職位時(shí)，一定要宏觀地思考,，詳細(xì)地分析社會(huì)對(duì)職位的需求。隨著社會(huì)的迅速發(fā)展,，會(huì)產(chǎn)生許多新的社會(huì)需求，求職者在分析時(shí)不僅要考慮這種需求的特性還要考慮其是否是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的需求,，即這種職業(yè)的發(fā)展前景。

應(yīng)屆畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃指南篇九

今年的6月份又到了畢業(yè)季,，對(duì)于即將走出校門的大學(xué)生來說，做好以下三個(gè)基本點(diǎn),，職業(yè)規(guī)劃的問題就可以初步搞定：

選擇你喜歡的。

興趣是最好的老師,，做一份自己喜歡的工作,，才能在工作中永遠(yuǎn)充滿熱情，充滿創(chuàng)造力,。調(diào)查也表明：興趣與成功機(jī)率有著明顯的正相關(guān)性。因?yàn)樽鲆环葑约合矚g的工作，我們當(dāng)然心甘情愿地付出更多,，心甘情愿地耐心鉆研。所以,，在選擇工作時(shí)，一定要珍惜自己的興趣,，選擇自己喜歡的,。

選擇你擅長(zhǎng)的,。

正如電影《返老還童》中所說“有些人,，會(huì)音樂;有些人,，是藝術(shù)家;有些人，是游泳健將;有些人,，懂得紐扣;有些人,，懂莎士比亞;有些人，是媽媽;有些人,，是舞者”，我們每個(gè)人的才能是不一樣的,，選擇自己擅長(zhǎng)的職業(yè)，會(huì)做起來更為得心應(yīng)手,，對(duì)工作的信心和成就感也會(huì)不斷上升,，在事業(yè)上當(dāng)然會(huì)越走越順。不顧自己所長(zhǎng),，盲目跟風(fēng)選擇行業(yè)工作，只會(huì)讓你對(duì)工作越來越厭倦,，當(dāng)然也就談不上長(zhǎng)久的職業(yè)發(fā)展了,。

選擇社會(huì)需要的。

社會(huì)需求是決定職位需求的一個(gè)重要因素,。因此,，在選擇職位時(shí),，一定要宏觀地思考,，詳細(xì)地分析社會(huì)對(duì)職位的需求,。隨著社會(huì)的迅速發(fā)展,，會(huì)產(chǎn)生許多新的社會(huì)需求，求職者在分析時(shí)不僅要考慮這種需求的特性還要考慮其是否是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的需求,，即這種職業(yè)的發(fā)展前景,。

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應(yīng)屆畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃指南篇十

大學(xué)畢業(yè)了,，我到底能干什么?沒有經(jīng)驗(yàn)我應(yīng)該向哪方面求職應(yīng)聘?為什么我感到前途渺茫,，自己都不知道下一步該做什么?......諸如此類的問題,，困擾的不單單是大學(xué)畢業(yè)生,，還有很多工作多年的人。職業(yè)規(guī)劃師徐胥文這些年一直致力于職業(yè)生涯規(guī)劃的推廣，今年36歲的他大學(xué)時(shí)期就學(xué)習(xí)了人力資源管理專業(yè),，之后在自己和同學(xué)身上找到了很多案例,，也開始讓他對(duì)職業(yè)規(guī)劃方面有了進(jìn)一步研究,。幾年前,，徐胥文應(yīng)聘到一家人力資源公司,，在這里他接觸到了很多畢業(yè)生和感覺工作不如意的年輕人,。徐胥文根據(jù)新區(qū)近幾年的發(fā)展方向,，有針對(duì)性地從不同求職者的興趣,、個(gè)人特質(zhì)、學(xué)歷等多方面為求職者制定出職業(yè)規(guī)劃,，改變了很多求職者最初對(duì)找工作的想法,。下面就是徐胥文對(duì)求職者做好自己職業(yè)規(guī)劃的幾點(diǎn)建議,。

方向1學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì),。

新區(qū)大學(xué)畢業(yè)生小越學(xué)習(xí)的是設(shè)計(jì)專業(yè),，然而畢業(yè)后他卻感覺在新區(qū)找份設(shè)計(jì)工作賺的錢比他想象的低很多,，因此他連續(xù)更換了三份工作,，至今都沒有穩(wěn)定下來,。通過了解,，徐胥文得知小越上學(xué)時(shí)專業(yè)課成績(jī)相當(dāng)不錯(cuò),，但是他所設(shè)計(jì)的東西往往都是老師要求的課業(yè),，大學(xué)期間小越?jīng)]有實(shí)習(xí)或者兼職的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)的人也僅僅局限于校園,。在小越看來,，自己對(duì)職業(yè)是非常有規(guī)劃的,，他當(dāng)初選擇了自己喜歡的設(shè)計(jì)專業(yè),，這是興趣愛好也是自己的特長(zhǎng)，找工作自然要向這方面靠攏,。然而當(dāng)徐胥文問到小越前三份工作的狀態(tài)時(shí)，小越稱他感覺自己是在公司浪費(fèi)青春,，公司單方面要求的設(shè)計(jì)很難讓他得到最好的發(fā)揮,。

徐胥文說,，像小越這樣有才華,、有個(gè)性的年輕人在社會(huì)上有很多，他們“棱角分明”往往過分自信,。其實(shí)這樣的年輕人并沒有認(rèn)清自己該干什么工作,，總覺得公司沒有給他發(fā)展的空間,。他們不會(huì)想到一個(gè)初入社會(huì)的畢業(yè)生要學(xué)會(huì)磨平自己的棱角,，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì),，而不是讓社會(huì)適應(yīng)他們,。職業(yè)規(guī)劃就是要提醒這樣的年輕人,，看準(zhǔn)自己個(gè)性的發(fā)展必須要改變個(gè)性上的不足,，通過發(fā)展專業(yè)特長(zhǎng)的工作一步步學(xué)會(huì)適應(yīng)公司的要求,。用人單位其實(shí)就是勞動(dòng)者的“客戶”,，試問,，如果你連“客戶”都無法滿足,，怎么可能談成“生意”呢!

方向2擴(kuò)大社會(huì)交際圈。

經(jīng)常和什么人在一起,，你的思想就會(huì)朝哪方面傾斜，你周圍的親戚朋友可以直接影響到你的求職就業(yè)甚至未來職業(yè)生涯的成敗,。

求職者之所以對(duì)要干什么工作感到盲目,，就是因?yàn)樽约簺]有對(duì)職業(yè)的計(jì)劃,，周圍也沒有可以引導(dǎo)你發(fā)展方向的朋友,。徐胥文說,，年輕人要想選擇一份適合自己又能長(zhǎng)期干下去的工作,，其實(shí)是非常不容易的,。如果你的身邊永遠(yuǎn)都是同齡人一樣的抱怨,、訴苦，那么這樣的負(fù)能量只能讓你越發(fā)感覺工作沒有意思,。進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃不是畢業(yè)生才要干的.事情，所有人都要制定這樣的計(jì)劃,。在確定自己工作興趣方向后,，還要給自己增加“作業(yè)”,，例如規(guī)定自己在一年內(nèi)認(rèn)識(shí)幾十個(gè)新朋友，這些新朋友可以涉及不同領(lǐng)域行業(yè),，擴(kuò)大你的社會(huì)圈子,，將社會(huì)圈子分享的信息變成你改變工作,、創(chuàng)新工作的動(dòng)力,，學(xué)習(xí)身邊人的經(jīng)驗(yàn)在工作中進(jìn)行發(fā)展就是在不斷規(guī)劃自己職業(yè)生涯的過程,。

方向3分析社會(huì)環(huán)境。

每年大學(xué)畢業(yè)生的人數(shù)都在不斷增加,，在校學(xué)習(xí)的專業(yè)也在不斷增加，多數(shù)行業(yè)的需求量也日漸飽和,。如果我們對(duì)自己想要從事的職業(yè)領(lǐng)域分析不透徹,，缺乏就業(yè)能力和職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo),，就很可能導(dǎo)致反復(fù)“跳槽”,、失業(yè),。

徐胥文說，各行各業(yè)在社會(huì)中的發(fā)展進(jìn)程都不同,，年輕人在選擇職業(yè)方向的時(shí)候最好先了解一下該地區(qū)以那類職業(yè)發(fā)展為主,，近幾年此類行業(yè)是否還能繼續(xù)社會(huì)的發(fā)展,。其實(shí)每所學(xué)校在制定專業(yè)的時(shí)候都要對(duì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)行探索研究,，學(xué)校只能選擇一些近年來熱門,、稀缺的專業(yè)有重點(diǎn)的培養(yǎng)后備人才，然而社會(huì)發(fā)展速度之快,，很可能導(dǎo)致學(xué)生畢業(yè)后此類行業(yè)已經(jīng)不適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展了,。這樣的情況下,，畢業(yè)生也不必氣餒埋怨，你的專業(yè)知識(shí)只要過硬,，可以從周邊尋找更多適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的職業(yè)方向,。因此社會(huì)實(shí)踐是非常有必要的,，它可以引導(dǎo)你的職業(yè)路線,。

方向4重視學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)。

記者在新區(qū)幾所高等院校了解到,，每所院校都有服務(wù)學(xué)生畢業(yè)指導(dǎo)的老師,，甚至有很多學(xué)校都將職業(yè)指導(dǎo),、就業(yè)指導(dǎo)作為畢業(yè)生的一項(xiàng)重點(diǎn)“科目”。然而學(xué)生在臨畢業(yè)前這段時(shí)間往往出現(xiàn)心浮氣躁的感覺,，認(rèn)為就業(yè)指導(dǎo)都是老師的說教,，根本在尋找工作的道路上起不到作用。其實(shí)這是一種誤區(qū),。就業(yè)指導(dǎo)就是在幫學(xué)生做出職業(yè)規(guī)劃的第一步，只有有出這一步,，畢業(yè)生才能建立今后發(fā)展的路線，再進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,。因此學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)非常重要,。

方向5重視兼職工作,。

不要以為所有在學(xué)校的兼職都只是賺些零花錢的臨時(shí)工作，記者在新區(qū)一家連鎖餐飲店內(nèi)了解到,，該店和新區(qū)一些大學(xué)院校建立的“實(shí)習(xí)”關(guān)系,，只要學(xué)生提出申請(qǐng)就可到該店進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn),，從簡(jiǎn)單的餐飲服務(wù)到營(yíng)業(yè)管理,，這份兼職工作用心的人可以學(xué)到很多,。據(jù)了解，該連鎖餐飲店的管理人員有相當(dāng)一部分都來自于新區(qū)的大學(xué)校園,，她們真正做到了將兼職轉(zhuǎn)化為正式工作,，并且對(duì)該工作做出進(jìn)一步規(guī)劃,，成為管理層骨干。

應(yīng)屆畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃指南篇十一

所謂職業(yè)規(guī)劃,，就是“定位+目標(biāo)+通道”,，主要幫助人們解決3個(gè)問題：明確職業(yè)定位,、確立清晰的職業(yè)目標(biāo),、尋求最佳的發(fā)展通道。

職業(yè)規(guī)劃不僅適用于白領(lǐng),、金領(lǐng),，對(duì)于普通的藍(lán)領(lǐng),，甚至農(nóng)民工都同樣適用。一個(gè)來城市務(wù)工的農(nóng)民如果對(duì)自己定位明確,，也一定能找到適合自己的工作,。職業(yè)規(guī)劃能夠幫助人們?cè)敢夤ぷ?，樂意工作,，然后主?dòng)去創(chuàng)造價(jià)值,，使無業(yè)者有業(yè)，有業(yè)者樂業(yè),。這樣不僅解決每個(gè)人的生計(jì)問題,，更可提升整個(gè)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力,，為國(guó)家解決就業(yè)難題,，從而推動(dòng)和諧的就業(yè)循環(huán),。

職業(yè)規(guī)劃可減少盲目跳槽,。

當(dāng)我們有明確的求職目標(biāo)時(shí)，我們就會(huì)有更多的理由去說服我們的用人單位,，告訴用人單位，你就是他的最合適人選,，對(duì)企業(yè)來說,，每一家企業(yè)都希望能在盡可能短的時(shí)間內(nèi)找到最合適的人選，當(dāng)你有了明確的求職目標(biāo)并把你最有利于這份工作的優(yōu)勢(shì)充分的表達(dá)出來的時(shí)候,，你離應(yīng)聘成功就已經(jīng)非常近了。因?yàn)槟阌蟹浅Ｃ鞔_的職業(yè)目標(biāo),，所以你就可以不用去漫天撒網(wǎng)，在各個(gè)你認(rèn)為可能的工作機(jī)會(huì)前都投上你的簡(jiǎn)歷,。很多人快速離職在很大程度上是因?yàn)閷?duì)工作本身的不認(rèn)同,，這種不認(rèn)同很可能是你無意識(shí)的,，當(dāng)然如果是有意識(shí)不認(rèn)同的話，那很顯然會(huì)更加加快你的離職速度,，在這種因?yàn)槟銓?duì)工作本身的不認(rèn)同所以當(dāng)工作環(huán)境稍微有些不理想的情況下，比如跟老板或是同事稍微有些矛盾,，或經(jīng)濟(jì)收入不是自己所認(rèn)為的那么理想的情況下，而外面稍有誘惑,，你就會(huì)容易選擇離職，尋求表面上看起來是更好的“發(fā)展”,。而當(dāng)我們有了明確的職業(yè)規(guī)劃以及明確的職業(yè)目標(biāo)時(shí)，就會(huì)知道我為什么現(xiàn)在在這里工作,，是為了積累經(jīng)驗(yàn)還是為了提升技能，還是為了歷煉些什么,，這時(shí)候哪怕有再多的誘惑再多的挑戰(zhàn)，對(duì)于工作的選擇也會(huì)更加的慎重,。

職業(yè)規(guī)劃可避免迷失方向,。

不少大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)前迷茫已經(jīng)成為當(dāng)下一種引人注意的現(xiàn)象。目前受過職業(yè)規(guī)劃教育的畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)明顯加強(qiáng),，這對(duì)職場(chǎng)人形成了強(qiáng)大的壓力,。那么，大學(xué)生應(yīng)該選擇什么專業(yè)?對(duì)自己已經(jīng)表露出來的職業(yè)興趣和職業(yè)特長(zhǎng)該如何保持和增強(qiáng)?其實(shí),，現(xiàn)在很多大學(xué)生對(duì)自身定位不清,，目標(biāo)不明,，對(duì)自己的知識(shí)背景和天賦特長(zhǎng)沒有全面準(zhǔn)確的判斷，同時(shí)對(duì)于就業(yè)的認(rèn)識(shí)多是紙上談兵,，缺乏核心能力，專業(yè)知識(shí)和技能跟不上產(chǎn)業(yè)發(fā)展的要求,，不能滿足崗位所需。

要改變這樣的狀態(tài),，大學(xué)生應(yīng)從現(xiàn)在開始，針對(duì)自己的傾向和個(gè)性,，詳細(xì)分析自己所欲從事行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì),、分析自身的上升空間及本身存在的問題，綜合各方面因素制定長(zhǎng)期職業(yè)發(fā)展目標(biāo),，再分解成一個(gè)個(gè)短期規(guī)劃,，每一步應(yīng)該如何去走,，該朝哪個(gè)方向走,，做到心中有數(shù),。在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，根據(jù)計(jì)劃積極參與一些企業(yè)實(shí)習(xí)或游學(xué),，也會(huì)大大裨益將來的求職,。

應(yīng)屆畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃指南篇十二

“學(xué)不喜歡的專業(yè),，就像是做噩夢(mèng),?！比昵?，胡斌曾就讀于某重點(diǎn)大學(xué)英語系;現(xiàn)在,，他在一所二類院校讀哲學(xué)專業(yè)。但他說,，他絲毫不后悔當(dāng)初作出退學(xué)的決定,。

胡斌的家在甘肅農(nóng)村,。聽說英語專業(yè)很熱,，高考后他沒怎么考慮就填報(bào)了這個(gè)專業(yè),。進(jìn)入大學(xué)后，胡斌才意識(shí)到自己并不適合學(xué)英語,，“語言交流方面很欠缺,，一緊張就臉紅,、結(jié)巴”,，而且，由于在中學(xué)一直學(xué)的是“啞巴英語”,，大學(xué)里好幾門專業(yè)課他也沒能考及格,。

因?yàn)椴簧婆c人交流,，他顯得很孤僻。就這樣,，胡斌在大學(xué)里度過了郁悶的兩年,。最后,，他選擇了退學(xué)并重新參加了高考,。雖然沒能考入重點(diǎn)大學(xué)，但這次他很慎重地選擇了哲學(xué)專業(yè),。經(jīng)過一段時(shí)間的大學(xué)生活，他在思考和寫作方面的優(yōu)勢(shì)也慢慢體現(xiàn),，“這才感覺找回了自己”,。

胡斌這樣的學(xué)生在大學(xué)里并不少見,。經(jīng)過幾年的專業(yè)學(xué)習(xí),，許多大學(xué)生發(fā)現(xiàn),，當(dāng)初填報(bào)的專業(yè)和自己的興趣愛好、個(gè)人能力等格格不入,。

一項(xiàng)全國(guó)調(diào)查顯示,，目前大約有42.1%的.大學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)不滿意;65.5%的學(xué)生表示有可能的話將另選專業(yè),。

職業(yè)生涯管理要從高中開始,。

“第一次職業(yè)生涯管理應(yīng)該在高中考大學(xué)選擇專業(yè)的時(shí)候就開始，

”北京易邁步教育研究院院長(zhǎng)雪穎認(rèn)為,，這些大學(xué)生在個(gè)人興趣與所學(xué)專業(yè)方面的巨大落差,，實(shí)際上是很典型的職業(yè)生涯管理的問題，因?yàn)榇髮W(xué)所學(xué)的專業(yè)在一定程度上決定了將來所從事的職業(yè),。

雪穎說：“我們不希望一個(gè)大學(xué)生經(jīng)過4年的學(xué)習(xí)，花了六七萬元的學(xué)費(fèi),，最終選擇的職業(yè)卻與所學(xué)專業(yè)沒有任何關(guān)系,?！贝_實(shí)有很多高中畢業(yè)生填報(bào)志愿時(shí)由父母或老師代勞,，還有的盲目追隨社會(huì)上的“熱門”專業(yè)，上了大學(xué)后才發(fā)現(xiàn)并不喜歡自己的專業(yè),。大學(xué)畢業(yè)找工作時(shí),，專業(yè)與興趣的沖突,，更是引發(fā)了很多求職問題,。

據(jù)記者了解,，西方發(fā)達(dá)國(guó)家一直比較重視職業(yè)生涯的設(shè)計(jì),，許多國(guó)家的學(xué)校教育中早就有“職業(yè)設(shè)計(jì)輔導(dǎo)”這一課程,。在美國(guó),，中學(xué)在孩子們上八年級(jí)(高中)時(shí)就要請(qǐng)專家給孩子們做職業(yè)興趣分析。十幾歲的孩子職業(yè)興趣并沒有定型,，但通過職業(yè)日,、職業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，可以根據(jù)其暴露出來的特征進(jìn)行有效引導(dǎo),，為將來選擇職業(yè)打好基礎(chǔ)。

根據(jù)潛能選擇適合的專業(yè),。

目前,，我國(guó)在高校專業(yè)設(shè)置方面,，理科有280多個(gè)專業(yè),，文科有160多個(gè)專業(yè),。高中畢業(yè)生如何選擇符合自己的專業(yè),，需要用科學(xué)的手段,。

雪穎認(rèn)為,，每個(gè)人都有巨大的潛能,，人生的輝煌,，莫過于最大程度地發(fā)揮自己的潛能;一個(gè)人如果按照自己的潛能優(yōu)勢(shì)來確定發(fā)展方向的話,，最容易成功，最容易實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,，最容易感受到人生的幸福和滿足,，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)也最大,。因此，必須科學(xué)地了解自己的潛能和優(yōu)勢(shì),。,，北京易邁步教育研究院聯(lián)合國(guó)內(nèi)高校的心理學(xué),、教育學(xué)專家開發(fā)了一套“imap潛能測(cè)試”問卷,。去年曾做過測(cè)試的高成寬現(xiàn)在是天津大學(xué)城市規(guī)劃專業(yè)大一的學(xué)生，“我們這個(gè)專業(yè)幾乎是全校最累的專業(yè),，但我很喜歡,?！备叱蓪捰谩叭玺~得水”來形容自己在所選擇專業(yè)的感覺。

當(dāng)初填報(bào)高考志愿時(shí),，為慎重起見，高成寬的父母決定通過測(cè)評(píng)確定兒子填報(bào)的專業(yè),?？赐旮叱蓪捵龅臏y(cè)評(píng)題后,，咨詢專家給出建議：他更適合土木工程,、城市規(guī)劃等動(dòng)手能力強(qiáng)的專業(yè),。他的母親很慶幸,，高成寬選擇的專業(yè)剛好是他興趣和能力的結(jié)合點(diǎn),，“讓孩子上一個(gè)他不喜歡的或者不擅長(zhǎng)的專業(yè),，對(duì)他們太不公平了”,。

應(yīng)屆畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃指南篇十三

現(xiàn)在是一個(gè)計(jì)算機(jī)信息的時(shí)代,，國(guó)際,、國(guó)內(nèi)貿(mào)易的形式越來越多地使用電子商務(wù)進(jìn)行交易，就業(yè)機(jī)會(huì)較多,。

威脅：

金融危機(jī),、人民幣升值等原因，使中國(guó)的出口下降極快,，外貿(mào)行業(yè)的就業(yè)機(jī)會(huì)非常悲觀;,。

就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,，大批沒有工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生就業(yè)困難,。

3,、所在的具體地區(qū)或城市情況,。

機(jī)會(huì)：

在就讀大學(xué)的省城有很好的商務(wù)機(jī)會(huì),，是國(guó)內(nèi)出國(guó)企業(yè)較多的城市,。

威脅：

在金融危機(jī)中受到的影響也較大，目前外貿(mào)行業(yè)就業(yè)機(jī)會(huì)極少,。

4、學(xué)校的情況,、專業(yè)的情況。

機(jī)會(huì)：

學(xué)校提供了一些很好的學(xué)以致用的機(jī)會(huì),，可以積累一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)有很多的機(jī)會(huì)與各行業(yè)人士接觸,、交流,、學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),。

威脅：

外貿(mào)與電子商務(wù)專業(yè)都是重視實(shí)操的專業(yè),，自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)太少,。

5,、行業(yè)情況：行業(yè)特性,、行業(yè)景氣度、行業(yè)發(fā)展趨勢(shì),、競(jìng)爭(zhēng)程度,、上下游產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈,。

威脅：

盡管中國(guó)的網(wǎng)民人數(shù)已經(jīng)超過美國(guó),，網(wǎng)上交易額也在不斷增長(zhǎng),，但與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)如：外貿(mào)行業(yè),、電子商務(wù)行業(yè),，市場(chǎng)化程度較高,，對(duì)競(jìng)爭(zhēng)能力有較高的要求,，而這是自己的劣勢(shì),。

機(jī)會(huì)：

考慮能很好地發(fā)揮自己與人溝通能力的職業(yè),，如教育行業(yè)，既能體現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),，又跟個(gè)人專業(yè)結(jié)合,，對(duì)競(jìng)爭(zhēng)性要求也相對(duì)低一些,。

6、企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r：老板,、高級(jí)管理者,、企業(yè)文化和制度,、產(chǎn)品和市場(chǎng),、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

機(jī)會(huì)：

擴(kuò)招使種類學(xué)校都需要素質(zhì)良好的師資,。

威脅：

自己沒有教育行業(yè)的認(rèn)職資格;,。

學(xué)歷水平相對(duì)于當(dāng)教師來說也不足,。

7、崗位就業(yè)情況：崗位發(fā)展趨勢(shì),、競(jìng)爭(zhēng)程度,、待遇水平,。

機(jī)會(huì)：

教師是一個(gè)永遠(yuǎn)需要的崗位;,。

待遇水平不錯(cuò),，受人尊重。

威脅：

競(jìng)爭(zhēng)激烈,。

三、現(xiàn)在應(yīng)作的準(zhǔn)備：

如果要從事教師的職業(yè),，萬綺雯認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)歷需要提高，有必要繼續(xù)深造,，但考慮到個(gè)人及家庭條件,，還是先工作兩年有一些實(shí)際的體驗(yàn),，也多積累些經(jīng)驗(yàn),，然后再去學(xué)習(xí)比較好。

四,、3-5年的職業(yè)目標(biāo)：

1,、進(jìn)入教育行業(yè);,。

2、考上省師范大學(xué)的教育專業(yè)研究生;,。

3,、畢業(yè)后成為教師;,。

4,、在經(jīng)濟(jì)上，財(cái)務(wù)獨(dú)立就可以了,。

應(yīng)屆畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃指南篇十四

剛步入職場(chǎng)，有一個(gè)過渡期,，畢竟學(xué)校和企業(yè)是完全不同的經(jīng)濟(jì)團(tuán)體,，學(xué)生身份和職員身份也有著很大的區(qū)別,，所以如何做好厲練,，改變心態(tài)在這個(gè)階段十分重要,，建議職場(chǎng)新人應(yīng)重點(diǎn)把握好以下兩種態(tài)度：

1,、堅(jiān)持合作的心態(tài)。

職場(chǎng)是一個(gè)集合體,，組織的績(jī)效高低,，取決于合力的方向與大小,，只有合力最大化,，組織的績(jī)效才會(huì)最高,。而一個(gè)組織合力的大小，又取決于組織的人員的合作能力,，所以作為組織的一員，合作的心態(tài)不可或缺,。一個(gè)組織的人員如果都在打自各自的如意算盤，試想,，結(jié)果如何?團(tuán)隊(duì)沒有戰(zhàn)斗力,，組織業(yè)績(jī)低下,，全然一盤散沙,。所以無論何時(shí)何地,，合作的心態(tài)都是職場(chǎng)的必須具備具影響深遠(yuǎn)的,。觀現(xiàn)階段很多剛畢業(yè)的學(xué)生，上進(jìn)心是有,，但往往很多不是由于心高氣傲,，放不下架子,，看不起低學(xué)歷的職場(chǎng)前輩,，就是因?yàn)楣滩阶苑?，不愿意和同事合作或更多的交流溝通,，很多東西都是憑著個(gè)人的苦思冥想來完成,。所以希望職場(chǎng)的新人，更多的能暢開心扉,，以合作開放的心態(tài)面對(duì)職場(chǎng)的每一天,，也只有這樣,，堅(jiān)信你的成長(zhǎng)才是更快更迅速的。

2,、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的心態(tài),。

原因很簡(jiǎn)單,，老板們除了機(jī)遇外,，他們更擁有豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這是很多有高深理論的人望塵莫及的',。所以向不同層次的人學(xué)習(xí)應(yīng)是這一階段的重心，而且要善于不恥下問,。

二、職業(yè)的選擇要首先要結(jié)合個(gè)人的性格,、興趣愛好來進(jìn)行,。

有些初入職場(chǎng)的人員,，對(duì)職場(chǎng)一片迷茫,，因?yàn)楦静磺宄约哼m合做什么?能做什么?未來可以涉及的領(lǐng)域又會(huì)是哪些?另一方面如果沒有貴人相助,，很多人更是無計(jì)所施,，尤其是性格內(nèi)向,、二沒特長(zhǎng)及在校表現(xiàn)平平的學(xué)生來講,，更是難上加難,。因此我給的建議是：根據(jù)個(gè)人的性格分析及專長(zhǎng)先進(jìn)入職場(chǎng),，適應(yīng)職場(chǎng),，一般外向,、好交際的人,，可以選擇銷售,、儲(chǔ)干,、助理等職場(chǎng)角色,，而內(nèi)向型、不善言詞及溝通的可選擇事務(wù)型,、執(zhí)行層面的工作。同時(shí)選擇工作還要與個(gè)人的興趣聯(lián)系起來,，不能為快速進(jìn)入職場(chǎng)而缺少了必要的原則,。另一方面要保持實(shí)干,、務(wù)實(shí)的職場(chǎng)作風(fēng),，對(duì)職場(chǎng)知識(shí)的學(xué)習(xí)和對(duì)環(huán)境的適應(yīng),、融入團(tuán)隊(duì)是這一階段的重心,。

三,、職業(yè)方向的定型,。

現(xiàn)階段很多剛步入職場(chǎng)的新人,，很多還是缺少職業(yè)方向規(guī)劃,，所以我想這大概也是很多職場(chǎng)新人頻繁更換環(huán)境及職業(yè)的重要原因,。其實(shí)是相對(duì)的穩(wěn)定,，即新人一定要在自己的職業(yè)方向及規(guī)劃確定后,，一定要先在個(gè)人認(rèn)同的環(huán)境下去適應(yīng)并融入,，只有這種穩(wěn)定,，才能真正學(xué)到東西,，才能真正成長(zhǎng)的更快速,。大家可用身邊的人和事進(jìn)行對(duì)比,，同一學(xué)校同一專業(yè)的學(xué)生,，畢業(yè)后的情況為什么會(huì)在幾年內(nèi)大相徑庭,，其實(shí)這種職業(yè)的訣擇和穩(wěn)定是至關(guān)重要的,。其一,，規(guī)劃做好了，個(gè)人的方向和目標(biāo)確了,，學(xué)習(xí)和進(jìn)取的動(dòng)力會(huì)更足,。其次減少了另擇職業(yè)及從頭再來的時(shí)間浪費(fèi)，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間差也可能導(dǎo)致你與別人的差距拉大了,。還有一點(diǎn)就是在不斷的擇業(yè)過程中,，會(huì)令到個(gè)人的信心及進(jìn)取心減弱,，更有甚，有些人會(huì)有懷才不遇的感覺,，因而會(huì)近而抱怨社會(huì),、甚至引發(fā)極端行為的發(fā)生,。

沿著既定的方向前進(jìn),，這是很多人所期望的,，但隨著社會(huì)環(huán)境、職場(chǎng)環(huán)境,、個(gè)人價(jià)值觀的改變,，都會(huì)出現(xiàn)迷茫期及調(diào)整期,，所以在這里也把個(gè)人的一些想法提出來，我認(rèn)為,，工作環(huán)境可以改變,，但個(gè)人的職業(yè)信仰與職業(yè)忠誠(chéng)度一定不能變,，否則頻繁的更換工種，除了知識(shí)結(jié)構(gòu)要不斷更新外,，擇業(yè),、就業(yè)的壓力也會(huì)變大，畢竟現(xiàn)代企業(yè)的節(jié)奏更快,，對(duì)人員的招聘選拔更側(cè)重于能快速上手并為企業(yè)創(chuàng)造效益的經(jīng)驗(yàn)人士,。所以選定的職業(yè)類型,，我們要堅(jiān)持個(gè)人的選擇，除非是通過努力后,，感覺實(shí)在無法有質(zhì)的提升可以另當(dāng)別論,，切忌職業(yè)選擇如猴子掰玉米,，到頭顆粒無收,，也浪費(fèi)了大好年華,。

文檔為doc格式,。

應(yīng)屆畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃指南篇十五

“錨就是定位，就是把錨拋到某個(gè)專業(yè)上去,，”比如說有些人喜歡溝通，喜歡在公開場(chǎng)合演講,，就可以把錨拋到管理崗位上去……總之,，每個(gè)畢業(yè)生都應(yīng)該思考,，自己到底想做什么，能做什么,，以確定自己的職業(yè)錨,。

第二步：進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,。

一個(gè)人在22歲之前屬于成長(zhǎng)階段，初步選擇職業(yè)生涯方向,；22—35歲屬于早期職業(yè)確定階段,；35—45歲有了一定的'閱歷積累，應(yīng)該向管理者或顧問方向發(fā)展,；40—60歲是職業(yè)生涯后期,，要向領(lǐng)導(dǎo)者方向發(fā)展,。

第三步：了解職場(chǎng)八準(zhǔn)則,。

在職場(chǎng)上，每個(gè)人都得遵守一定的準(zhǔn)則,。包括以下八點(diǎn)：結(jié)果證明價(jià)值,、責(zé)任證明人品,、能力解決問題、遵守公司規(guī)范,、重視日常細(xì)節(jié),、要耐心對(duì)待客戶,、以團(tuán)隊(duì)利益為重,、溝通解決一切,。

第四步：做到八準(zhǔn)則,。

要建立學(xué)習(xí)的“金字塔”，比如你聆聽別人講課,，效果最差,，可能只能接受5%,，但如果你即時(shí)應(yīng)用轉(zhuǎn)教別人,，效果則最好,，能接受90%,。此外，還要多向別人請(qǐng)教,，找工作時(shí)也不要急于和企業(yè)談條件,，要接受一些東西,，并且通過自身努力,，達(dá)到目標(biāo),。

應(yīng)屆畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃指南篇十六

職業(yè)生涯是指?jìng)€(gè)體職業(yè)發(fā)展的歷程，一般是指一個(gè)人終生經(jīng)歷的所有職業(yè)生涯發(fā)展的整個(gè)歷程,。下面是一篇大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃范文,，歡迎瀏覽,。

對(duì)于大學(xué)生的職業(yè)生涯我想提些個(gè)人觀點(diǎn),。沒有別的意思,，不同意的也請(qǐng)見諒，希望沒人拍磚就好,。我覺得對(duì)于大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該立足于一個(gè)課題,，需要上升一下層次，而不是停留在具體的幾項(xiàng)事情上,。這和培訓(xùn)工作是很類似的,。舉個(gè)例子吧，培訓(xùn)如果就停留在課程內(nèi)容上,，而忽視了學(xué)員的需求,，只是一味的強(qiáng)制擠壓，最后結(jié)果并不一定會(huì)如我們所愿,。所以職業(yè)規(guī)劃,，更是要任重道遠(yuǎn)，不是講幾個(gè)故事,，說明幾個(gè)道理,，讓他們從中感悟就完了。而是要有體系,，有系統(tǒng)。把職涯規(guī)劃開發(fā)成一套系統(tǒng)來切實(shí)幫助大學(xué)生解決職業(yè)選擇和個(gè)人發(fā)展的問題,。

其實(shí)看過一些國(guó)外的書,，在國(guó)外,，真正的職業(yè)規(guī)劃從高中就會(huì)開始。從我國(guó)國(guó)情來看,，上大學(xué)前跟學(xué)生們談?chuàng)駱I(yè),、或者簡(jiǎn)單的談?chuàng)裥６际强赵挕Ｒ驗(yàn)檫@個(gè)時(shí)期的孩子們大多還是處于家長(zhǎng)的控制之下,，進(jìn)入大學(xué)則不然了,，很多人離開家，面對(duì)新的世界新的生活,。學(xué)知識(shí)的方式以及面對(duì)社會(huì)的方式也會(huì)產(chǎn)生很大的不同,，這時(shí)候會(huì)產(chǎn)生很多的問題，而且隨著階段的不同,，問題也在隨之增加,，在畢業(yè)前夕進(jìn)入一個(gè)頂峰。就我們自己這代人來說,，問題可以分為幾個(gè)階段：

大學(xué)入學(xué)期：

1,、我選擇的專業(yè)有前途嗎?

2、我該如何規(guī)劃大學(xué)4年的生活?

3,、我的理想究竟是什么?(呵呵,，以前的理想就是考大學(xué))。

4,、我真的喜歡這個(gè)學(xué)校嗎?

5,、除了上課，我還要學(xué)些什么,、做些什么呢?

大學(xué)畢業(yè)前的一年,，擇業(yè)期：

1、我的理想改變了嗎?

2,、什么職業(yè)和我的理想有關(guān)?

3,、考研還是擇業(yè)?

4、10年后的我?

5,、求職和理想的關(guān)系,。

6、失業(yè)意味著什么?

7,、金錢,、地位、權(quán)利,、和生存?

8,、去哪里找工作?

大學(xué)畢業(yè)，發(fā)展期：

1、什么是適合我的工作,。

2,、永遠(yuǎn)的離開學(xué)校了嗎?

3、放棄原有的理想不等于失去一切!

4,、我該在第一份工作上學(xué)什么?

這些問題在不同的時(shí)期產(chǎn)生,，帶來不同的影響，一一解決或者一一找到答案,，都會(huì)對(duì)學(xué)生的職業(yè)生涯產(chǎn)生好的影響,。因此我建議如果有志同道合的人，不如我們一起來開發(fā)一套職業(yè)生涯的課程體系,，分階段向?qū)W生們介紹解決他們迫切問題的方法和方式,。

其實(shí)國(guó)外的學(xué)生很多人在求職、擇校時(shí)都會(huì)選擇專業(yè)的機(jī)構(gòu),。通過測(cè)評(píng)更好的了解自己,，通過訓(xùn)練具備求職的技能，了解生存的環(huán)境,。我沒能力成立什么機(jī)構(gòu),，我只想借助自己的平臺(tái)，給更多的人提供了解自己的機(jī)會(huì),。積累大家的需求,，最后有機(jī)會(huì)給更多的朋友去分享。

我必須承認(rèn)一點(diǎn),，以上的很多問題,，是我當(dāng)時(shí)的困惑，可能現(xiàn)在的學(xué)生增加了更多的內(nèi)容,。另外,，我一個(gè)人是不可能完成一個(gè)課程體系的開發(fā)，如果完成也只是皮毛,。借此機(jī)會(huì),，找一些志同道合的人，一起來探討吧,。希望有人愿意和我一起來研發(fā)這個(gè)課題,。

有人會(huì)說，已經(jīng)很多老師在樂此不疲的這么做了,。我想說,，那是他們，很多人只是拿老師的思維去看問題,。而我經(jīng)歷了學(xué)生時(shí)代,，我抵觸過,，我更愿意接受那些用學(xué)生的思想去思考問題的人。

其實(shí)在人生的旅途上,，誰是學(xué)生誰是老師呢?

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應(yīng)屆畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃指南篇十七

最近發(fā)現(xiàn)一個(gè)一個(gè)問題，應(yīng)屆畢業(yè)生要找到工作必須滿足用人單位的需求,，一般企業(yè)它都不是教育機(jī)構(gòu)，旨在讓你進(jìn)去繼續(xù)進(jìn)修然后成為“全面發(fā)展的人”;它也不是慈善機(jī)構(gòu),，因?yàn)楸瘧z你找不到工作而履行神圣的社會(huì)職責(zé),。它是什么呢?是勞動(dòng)機(jī)構(gòu)，是雇傭你進(jìn)去“干活”的,，因?yàn)槟愀冻隽怂枰膭趧?dòng)從而以工資作為交換的形式,。

但是，遺憾的是,，不少大學(xué)生卻不明白這個(gè)道理,，一廂情愿地把用人單位當(dāng)作是配合自己實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)生涯目標(biāo)的工具，喜歡就進(jìn)去呆著,，不喜歡就一走了之,。

我曾作為評(píng)委出席某省職業(yè)規(guī)劃大賽總決賽，聽到有位大學(xué)生選手高談闊論,，一副指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字的樣子,，便問了他一個(gè)問題：當(dāng)你的雄偉藍(lán)圖不能在單位里順利實(shí)現(xiàn)時(shí)你怎么辦?他的回答很干脆：改造他們!我又追問了一句：如果他們不采納呢?答：離開他們，繼續(xù)尋找適合我的單位!

其實(shí),，與這位大學(xué)生持有相似看法的人還真不少,。根據(jù)國(guó)家勞動(dòng)部的“第一次就業(yè)調(diào)查”報(bào)告顯示，三分之一以上的大學(xué)生把第一份工作當(dāng)成職業(yè)的跳板,，而16%的人“沒有太多考慮”就選擇了第一份工作,，結(jié)果是大學(xué)生就業(yè)后一年內(nèi)流失率高達(dá)50%，兩年內(nèi)的流失率接近四分之三!

這種以個(gè)人為中心,、追求自我價(jià)值最大化的“職業(yè)規(guī)劃”,，不是社會(huì)發(fā)展所倡導(dǎo)的真正的職業(yè)規(guī)劃!真正的職業(yè)規(guī)劃，應(yīng)是將個(gè)人職業(yè)目標(biāo)和用人單位需求相結(jié)合的規(guī)劃,，是在滿足用人單位需求的前提下實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)目標(biāo)的'規(guī)劃!

那么,，大學(xué)生在做職業(yè)規(guī)劃時(shí)應(yīng)如何結(jié)合用人單位的需求呢?

首先，大學(xué)生要清楚用人單位的員工招聘需求,。

在作出應(yīng)聘選擇前,，大學(xué)生要認(rèn)真分析一下：用人單位為什么要招聘員工，希望通過招聘這些員工達(dá)到什么目的,，有哪些具體的招聘條件,，用人單位的這些信息與自己的職業(yè)發(fā)展方向和戰(zhàn)略是否吻合。千萬不要抱著“隨便做一做、大不了再換”的心態(tài),，那樣受傷的是用人單位,，浪費(fèi)寶貴光陰的是你自己。

其次,，大學(xué)生要了解用人單位的階段發(fā)展需求,。

用人單位在不同的發(fā)展時(shí)期有不同的重點(diǎn)需求，大學(xué)生要做的是思考并找出滿足這些重點(diǎn)需求的方法,，并努力身體力行,。如果你能為滿足這些重點(diǎn)需求而作出相應(yīng)成果的話，你就有機(jī)會(huì)得到用人單位的賞識(shí)和重用,。同時(shí),，在不同發(fā)展階段，用人單位對(duì)員工的期望也是不同的,，在創(chuàng)始期的是需要員工多干少說,，在迅速發(fā)展期需要員工邊干邊思考，在成熟期需要員工思考了再干,。

最后,，大學(xué)生要研究用人單位的戰(zhàn)略發(fā)展需求。

如果你希望在本單位有更好的發(fā)展,，那就需要對(duì)用人單位的戰(zhàn)略發(fā)展需求進(jìn)行研究,，對(duì)用人單位的未來業(yè)務(wù)重點(diǎn)和崗位要求作出預(yù)測(cè)，并據(jù)此制定自己的中長(zhǎng)期規(guī)劃,。

總之,，大學(xué)生要認(rèn)識(shí)到用人單位絕非成就自我的工具，而是提供有價(jià)值勞動(dòng)的重要平臺(tái),，要踏踏實(shí)實(shí)地在滿足用人單位發(fā)展需求的前提下考慮如何實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo),。