總結(jié)是一種思考的過程,，可以幫助我們更好地了解自己，認(rèn)清自己的價(jià)值和目標(biāo)。寫總結(jié)時(shí)要注意語言簡(jiǎn)明扼要,，避免使用太多的廢話和冗長(zhǎng)的描述,。通過閱讀范文,，大家可以學(xué)習(xí)到一些好的詞匯和表達(dá)方式,，提高自己的寫作水平,。

教師的工作總結(jié)與語言文字匯報(bào)篇一

我作為一名年輕教師,，更應(yīng)把愛崗敬業(yè),，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)作為自己的行動(dòng)，力爭(zhēng)作一名優(yōu)秀的教師,。

老師的.職責(zé)就是傳授道理解答疑惑教書育人,，所以我們老師一定要牢記自己的職責(zé)，堅(jiān)定正確的信念,，爭(zhēng)做一名有責(zé)任感的教師,。做好一名有責(zé)任感的教師，要樹立良好的思想作風(fēng),，愛崗敬業(yè),、廉潔從教、熱愛學(xué)生,。我們學(xué)校建設(shè)中提出的“讓每個(gè)學(xué)生都享受適合的優(yōu)質(zhì)教育”的宗旨,，就是要求我們教師本著奉獻(xiàn)精神務(wù)實(shí)工作，開拓進(jìn)取,。

在當(dāng)今知識(shí)日新月異的時(shí)代背景下,，我們教師必須與時(shí)俱進(jìn)，具有終身學(xué)習(xí)不懈追求的意識(shí),。爭(zhēng)做一名有追求的教師,，要求我們教師及時(shí)更新自己的教學(xué)觀念，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),、創(chuàng)新能力和發(fā)展學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì),，樹立科學(xué)的學(xué)生發(fā)展觀。這就要求教師不停地學(xué)習(xí),，不斷地實(shí)踐,，不懈地追求，努力讓自己成為一名學(xué)習(xí)型,、研究型的教師,。

教師只有不斷地完善、充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備,，才能更有效地引導(dǎo),、啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新活動(dòng);教師只有不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己，不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界,，才能適應(yīng)創(chuàng)新教育的需要,。教學(xué)過程中,，教師不但要教授知識(shí)，還要考慮如何提高教學(xué)效率,，如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能,。認(rèn)真上課，積極總結(jié),，并堅(jiān)持寫好反思文章,，將自己的教學(xué)觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)形成文字，在反思中成長(zhǎng),，在反思中提升能力,。

總之，作為一名年輕教師,，在工作中,，要做吃苦耐勞的先行者，要做身先士卒的學(xué)習(xí)者,，要做教育教學(xué)探究的實(shí)踐者,，要做深受學(xué)生歡迎的教育者。愛崗敬業(yè),，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的人民教師。

教師的工作總結(jié)與語言文字匯報(bào)篇二

為進(jìn)一步貫徹《_家通用語言文字法》和《山西省實(shí)施〈_家通用語言文字法〉辦法》,，全面推進(jìn)我市語言文字規(guī)范化工作,，特制定本規(guī)劃：

以“構(gòu)建和諧的語言文字環(huán)境”為目標(biāo)，全面貫徹落實(shí)國(guó)家語言文字政策法規(guī),，把握重點(diǎn),，抓好管理，努力提高語言文字管理水平和社會(huì)應(yīng)用水平,，推動(dòng)語言文字工作全面,、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,，更好地適應(yīng)介休經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展的要求,。

(一)總目標(biāo)。

在全市范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)“普通話初步普及,，漢字社會(huì)應(yīng)用基本規(guī)范”的目標(biāo),，語言文字工作整體水平得到較大提高。

(二)具體目標(biāo)任務(wù),。

1,、普通話普及程度顯著提高。

的基本服務(wù)用語,，并逐步成為全社會(huì)的主要工作用語和服務(wù)用語;社會(huì)交際中的方言隔閡,、障礙基本消除，廣大市民的普通話應(yīng)用能力普遍提高,。

2,、社會(huì)用字達(dá)到較高規(guī)范水平。

教師的工作總結(jié)與語言文字匯報(bào)篇三

轉(zhuǎn)眼間,，又到了該放假的時(shí)候,，一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了，回顧這個(gè)學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作,，基本上是比較順利地完成任務(wù),。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我所享有的收獲我將會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中,，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決。

教學(xué)情況：

按照學(xué)校工作管理規(guī)定,，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，寫好教案，努力上好每一節(jié)課,。美術(shù)科學(xué)校安排的課時(shí)一周每班一節(jié),，這對(duì)于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課;對(duì)老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以才能上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是十分關(guān)鍵的,。除了備好課,、寫好教案外，我還要查閱各種資料,，能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,，為我所用,。

在美術(shù)課教學(xué)中做到有的放矢，有重點(diǎn)有難點(diǎn),，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,，教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn)，充分發(fā)揚(yáng)我國(guó)民族,、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時(shí)代精神,，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì),。

充分利用當(dāng)?shù)氐拿佬g(shù)資源，豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容,。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),，注意循序漸進(jìn)和趣味性,。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際,，要按10-20%的課時(shí)比例補(bǔ)充鄉(xiāng)土內(nèi)容,，以反映當(dāng)?shù)厣鐣?huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際。通過美術(shù)教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀察能力,，想象能力,、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

4,、利用學(xué)科特點(diǎn),，和自身?xiàng)l件，組織部分學(xué)生參加美術(shù)興趣小組,。加強(qiáng)了課后輔導(dǎo)工作,，培養(yǎng)了一批藝術(shù)帶頭人，為學(xué)校的美術(shù)高考培養(yǎng)和輸送人才,。通過他們的示范作用,，帶動(dòng)了其他學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣，提高了學(xué)生的課堂熱情,。訓(xùn)練過程嚴(yán)格按照循序漸進(jìn)的訓(xùn)練原則,，做到精講多練，處處體現(xiàn)教師的指導(dǎo)和學(xué)生的主體作用,，同時(shí)在課中對(duì)他們進(jìn)行思想規(guī)律的教育,，培養(yǎng)了他們的意志品質(zhì)，鍛煉了他們的性格特征,，做到抓素質(zhì)訓(xùn)練,，促進(jìn)全面發(fā)展，突出了一技之長(zhǎng),。

經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)：

1.教師要認(rèn)真貫徹教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的精神,，處理好思想品德教育、審美教育,、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系,。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中,，加強(qiáng)思想品德教育,。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高中生的審美能力,。

2.要貫徹啟發(fā)式原則,，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,。要設(shè)計(jì)開放式課程內(nèi)容,，適應(yīng)層次，不同素質(zhì)的學(xué)生,，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過程中,，逐步體會(huì)到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。

3.教師應(yīng)加強(qiáng)美術(shù)教學(xué)的示范特點(diǎn)，充分利用展示圖片,、美術(shù)作品及放映幻燈,、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué),。

4.除了備好課,、寫好教案外，還要利用各種渠道,，關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,，積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。比如經(jīng)常查閱各種資料,，能上因特網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件,，利用一切可用的資源和我從事的工作結(jié)合起來,，物為我用。

教師的工作總結(jié)與語言文字匯報(bào)篇四

以_理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以“構(gòu)建和諧語言生活,、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”為目標(biāo)，以宣傳貫徹《國(guó)家通用語言文字法》本著“用普通話交流,，溝通世界文明”的宗旨,，做好各項(xiàng)常規(guī)工作，開展多樣活動(dòng),，創(chuàng)建規(guī)范,、健康的校園語言文字應(yīng)用環(huán)境，積極穩(wěn)妥、循序漸進(jìn)地推進(jìn)我校語言文字規(guī)范化工作,，切實(shí)提高全校師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和語言文字應(yīng)用能力,，使語言文字工作與學(xué)校各項(xiàng)教育工作更好地結(jié)合起來，促進(jìn)校園精神文明建設(shè),。

二,、工作目標(biāo)。

在保持以往成績(jī)的同時(shí),，繼續(xù)不斷加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè),，深入、細(xì)致,、有序地推進(jìn)學(xué)校語言文字工作的開展,。努力將語言文字工作與學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)結(jié)合起來，納入到學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,、常規(guī)檢查與評(píng)比活動(dòng)中,，滲透于各個(gè)層面、各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中,，使我校語言文字工作在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善并有所創(chuàng)新,，以取得長(zhǎng)久實(shí)際的效果，全面提升校園文化品位,。

三,、主要工作與措施。

1,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，規(guī)范學(xué)校語言文字工作的管理。

建立校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)的先鋒小學(xué)小學(xué)語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，充分發(fā)揮作用,，做到分工合作，齊抓共管,，引領(lǐng)全體教師要進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)語言文字工作的責(zé)任意識(shí),，使普通話成為教學(xué)語言和校園語言。

2,、營(yíng)造校園推普氛圍,，加大語言文字宣傳力度。

3,、精心組織開展好“推普周”活動(dòng),。

“全國(guó)推廣普通話宣傳周”，我校將以此為契機(jī),，在王樓鄉(xiāng)語言文字工作委員會(huì)的統(tǒng)一部署下,，從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，認(rèn)真總結(jié)前經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真制定相關(guān)活動(dòng)方案,，認(rèn)真籌劃,，精心組織，開展具有我校特色的各類活動(dòng),，采取師生喜聞樂見的方式,，扎實(shí)開展第十二屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)，以此進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校語言文字工作的順利開展,。

4,、開展豐富多彩的活動(dòng)，提升語言文字規(guī)范化運(yùn)用能力,。

（1）教師垂范,，做語言文字規(guī)范化表率,。

我們將繼續(xù)要求教師與學(xué)生交談,、教學(xué)中、集體活動(dòng),、會(huì)議時(shí)必須使用普通話,。教學(xué)時(shí)板書用字規(guī)范；批改作業(yè),、書寫評(píng)語用字字體規(guī)范,；將普通話作為教學(xué)用語、教育用語,。并將這一系列要求納入教師教學(xué)和班級(jí)常規(guī)建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，并作為教師和班級(jí)評(píng)價(jià)考核的內(nèi)容之一。

同時(shí),，我們還將組織教師參與教師三筆字基本功培訓(xùn)與競(jìng)賽,；

在各類教師課堂教學(xué)競(jìng)賽中，在說課環(huán)節(jié)和上課環(huán)節(jié)上促進(jìn)教師語言文字運(yùn)用能力,。

對(duì)教育教學(xué)資料語言文字規(guī)范化進(jìn)行檢查：含教學(xué)進(jìn)度,、計(jì)劃、備課本,、作業(yè)批改,、學(xué)生評(píng)語等資料的檢查。

開展教師課堂教學(xué)用語規(guī)范化及日常生活中語言用字的規(guī)范性調(diào)查與反饋,。

（2）多措并舉,，爭(zhēng)做語言文字規(guī)范的推普小使者。

今年,，我們繼續(xù)要求學(xué)生在校園內(nèi)外堅(jiān)持使用普通話,，寫規(guī)范字,。開展豐富多彩的活動(dòng)，進(jìn)行多種形式的檢查評(píng)估,，促使學(xué)生使用語言文字的規(guī)范化,。

我們將結(jié)合學(xué)校各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)開展語言文字相關(guān)活動(dòng)，以促進(jìn)規(guī)范使用普通話,、寫好規(guī)范字,。主要有：

各類征文大賽，如：“祖國(guó)頌”及結(jié)合教師節(jié)中秋節(jié)等一些主題征文,；

以“祝福祖國(guó)”為主題舉行各類詩(shī)歌朗誦,、講故事、演講比賽,；

人人寫好字大賽,，開展經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)；

積極參與市語言文字工作委員會(huì)組織的中小學(xué)生普通話口語大賽,。

以我校大隊(duì)部組織的有關(guān)活動(dòng)為載體,，積極組織學(xué)生進(jìn)行語言文字的宣傳、檢查,、輔導(dǎo),，并扎實(shí)開展一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

不定期進(jìn)行黑板報(bào)評(píng)比,，要求美觀大方,，寫規(guī)范漢字。

5,、發(fā)揮語文課堂的主渠道作用,，提高學(xué)生語言文字素養(yǎng)。

學(xué)校語言文字工作的重點(diǎn)是提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識(shí)和語言文字的應(yīng)用能力,。因此,，學(xué)校要充分發(fā)揮語文課在普及普通話和規(guī)范用字中的主渠道作用，一方面教師要加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,，認(rèn)真實(shí)施語言文字規(guī)范的教學(xué)和口頭說話訓(xùn)練,，另一方面還要充分利用并認(rèn)真上好口語交際課這門語言指導(dǎo)課，使學(xué)生在語言表達(dá)能力上有切實(shí)的發(fā)展與提高,。同時(shí),，鼓勵(lì)語文教師繼續(xù)結(jié)合語文教學(xué)，開展各類語言文字相關(guān)比賽及活動(dòng),，在豐富多彩的語文學(xué)科活動(dòng)中提高學(xué)生語言文字的運(yùn)用能力,。并切實(shí)抓好漢語拼音、寫字等基本功技能訓(xùn)練活動(dòng),。

要求教師在語言文字工作中,，樹立科研意識(shí),，加強(qiáng)課題研究。并組織相關(guān)教師對(duì)校園語言文字工作以及教學(xué)工作展開相關(guān)的應(yīng)用性研究,，積極撰寫,、發(fā)表語言文字工作論文，爭(zhēng)取在語言文字工作領(lǐng)域內(nèi)較往年有新突破,。

教師的工作總結(jié)與語言文字匯報(bào)篇五

為貫徹落實(shí)《_國(guó)家通用語言文字法》和《_中央_關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,，實(shí)施_批轉(zhuǎn)教育部《20××——20××年教育振興行動(dòng)計(jì)劃》中關(guān)于加強(qiáng)語言文字規(guī)范工作，優(yōu)化國(guó)家通用語言文字應(yīng)用環(huán)境的相關(guān)內(nèi)容和要求,，根據(jù)《綿陽(yáng)市教育局,、綿陽(yáng)市語言文字工作委員會(huì)關(guān)于開展語言文字規(guī)范化示范學(xué)校創(chuàng)建的通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際,，現(xiàn)就我校創(chuàng)建“語言文字規(guī)范化示范學(xué)?！惫ぷ饔嘘P(guān)事項(xiàng)總結(jié)如下：

一、語言文字規(guī)范化工作納入學(xué)校議事日程,，納入常規(guī)管理,。

1、每周行政會(huì),、周前會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)普通話的推廣之重大意義和規(guī)范用字的重要性,。

2、每個(gè)月將此項(xiàng)工作納入過程考核,，并逗硬執(zhí)行。

二,、校內(nèi)有長(zhǎng)期醒目的宣傳標(biāo)語,。

三、《國(guó)家通用語言文字法》的宣傳融入校園文化活動(dòng)中,，校園有良好的語言文字應(yīng)用,。

1、學(xué)校組織大型的普通話演講比賽,，切實(shí)提高師生的普通話水平,。

2、學(xué)生書畫比賽,，以班為單位參加學(xué)校比賽并對(duì)優(yōu)秀的同學(xué)予以嘉獎(jiǎng),，同時(shí)給指導(dǎo)教師獎(jiǎng)勵(lì)。

四,、普通話現(xiàn)在已經(jīng)基本成為教師的教學(xué)用語,、學(xué)生交際用語、其他人員的工作用語,。

五,、校園之聲廣播每天范讀兩篇優(yōu)秀文章,、好人好事通訊，全面促進(jìn)學(xué)校的語言文字規(guī)范化工作的推進(jìn),。

六,、學(xué)校公文、印章,、自編教材及標(biāo)牌,、墻報(bào)等環(huán)境用字規(guī)范。

七,、教師全部參加普通話水平測(cè)試并取得相應(yīng)成績(jī),，教師及學(xué)生漢字書寫已經(jīng)基本規(guī)范。

通過長(zhǎng)期不懈的努力,，我校推普工作現(xiàn)在已取得長(zhǎng)足進(jìn)步,，推普活動(dòng)已經(jīng)成為教師、學(xué)生心中根深蒂固的意識(shí),，說普通話,、用規(guī)范字已經(jīng)成為自覺的行為。

教師的工作總結(jié)與語言文字匯報(bào)篇六

本學(xué)年,，我園十分重視語言文字工作,，全面貫徹《_國(guó)家通用語言文字法》精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)《陜西省實(shí)施〈_國(guó)家通用語言文字法〉辦法》及《寶塔區(qū)教育局20__年語言文字工作計(jì)劃》,，不斷提高幼兒園語言文字工作的規(guī)范性,、科學(xué)性和實(shí)效性。今年,，我們做了以下工作：

一,、提高思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化語言文字工作地位,。

我園始終把語言文字工作作為學(xué)校的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作,，把語言文字規(guī)范化工作納入到幼兒園的工作計(jì)劃和常規(guī)管理中。幼兒園成立了語言文字工作小組,，積極開展相關(guān)工作,。工作小組召開專題會(huì)議，部署學(xué)校語言文字規(guī)范化工作,，制訂工作計(jì)劃,，落實(shí)活動(dòng)安排等。

二,、注重基礎(chǔ)訓(xùn)練,，落實(shí)語言文字規(guī)范化要求。

語言文字規(guī)范化工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工作,，需要長(zhǎng)期堅(jiān)持,，不斷強(qiáng)化,。我園在語言文字工作中注重實(shí)踐，強(qiáng)化訓(xùn)練,，努力促使說普通話,、寫規(guī)范字的要求成為全校師生的自覺行動(dòng)。為了達(dá)成這樣的目標(biāo),，我園注重將語言文字工作與日常教學(xué)工作緊密結(jié)合,，要求教師在課堂教學(xué)中自覺運(yùn)用普通話和規(guī)范字，園領(lǐng)導(dǎo)帶頭講普通話,。三月份組織了教師上課,、說課活動(dòng)。

我園把語言文字工作納入到學(xué)校的常規(guī)工作中,，堅(jiān)持在課堂教學(xué),、教案書寫、家園共育等環(huán)節(jié)中,，將語言文字規(guī)范化列為重要考核指標(biāo),。我園堅(jiān)持師生學(xué)習(xí)、集體活動(dòng)等必須使用普通話,。我們九月份在教師中開展師德演講比賽,，加強(qiáng)教師的語言素養(yǎng)和口語練習(xí)。

我園一貫注重對(duì)語言文字規(guī)范化工作的過程管理,，注意將語言文字規(guī)范化工作和教育教學(xué)常規(guī)管理工作相結(jié)合,，與教師的業(yè)務(wù)考核相結(jié)合。在平時(shí)的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中,，我們加大了“說普通話,、寫規(guī)范字”的評(píng)分權(quán)重在平時(shí)的教學(xué)常規(guī)檢查中。此外,，在完成家園之窗、環(huán)境創(chuàng)設(shè),、媒體公示等工作時(shí),，我們也十分重視語言文字規(guī)范化工作，并將平時(shí)對(duì)語言文字工作的檢查評(píng)比結(jié)果,，在教師的教育教學(xué)實(shí)績(jī)考核中體現(xiàn)出來,。一直以來，我們都將語言文字規(guī)范化工作提升到事關(guān)學(xué)校社會(huì)形象和辦學(xué)品位的高度來加以認(rèn)識(shí)和重視,。

三,、開展特色活動(dòng)，創(chuàng)建語言文字規(guī)范化學(xué)校,。

(一),、營(yíng)造濃厚的語言文字規(guī)范化氛圍,。為卓有成效地開展語言文字規(guī)范化工作，在“大力推行,、積極普及,、逐步提高”的方針指導(dǎo)下，我園通過形式多樣,、富有成效的宣傳教育活動(dòng),，加大語言文字規(guī)范化宣傳力度，增強(qiáng)教師,、學(xué)生語言文字的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí),。四月份組織了教師下社區(qū)推普活動(dòng)。

(二),、深入開展全園性規(guī)范用語用字活動(dòng),。在推普員。

的指導(dǎo)下,，王月份開展了班與班之間的互檢“家園聯(lián)系欄”,、領(lǐng)導(dǎo)班子檢查教師的文本文件。積極宣傳《國(guó)家通用語言文字法》,。營(yíng)造出良好的“推普”輿論氛圍,，增強(qiáng)教師們語言文字規(guī)范化意識(shí)，這些活動(dòng)的開展,，收到了明顯的效果,。

(三)、作為啟蒙教育的幼兒階段,，我們深刻認(rèn)識(shí)到：語言文字工作,，既是我們教學(xué)中重要的組成部分，也是我們提高孩子基本素質(zhì)的重要載體,。十月份我園組織開展了幼兒童話劇表演活動(dòng),。

20__年，我們還將繼續(xù)采取切實(shí)可行的措施,，樹立榜樣,，帶動(dòng)身邊的人一起使用好普通話、寫好規(guī)范字,，為推動(dòng)語言文字的規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

教師的工作總結(jié)與語言文字匯報(bào)篇七

我叫張?jiān)琅d,，今年55歲,，是高淤小學(xué)的一名普通教師，從事教育工作已經(jīng)37個(gè)年頭了，寒來暑往我送走了一批有一批學(xué)生,，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)默默貢獻(xiàn)自己的一份力量,，我多次被獲得“鎮(zhèn)優(yōu)秀教師”、“模范班主任”,、“師德標(biāo)兵”,、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱號(hào)。在這個(gè)屬于我們教師自己節(jié)日里,，很榮幸能向各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師匯報(bào)自己的工作，我匯報(bào)的題目是：扎扎實(shí)實(shí)工作勤勤懇懇奉獻(xiàn),。

一,、潛心教研，緊跟教育步伐,。

我從鎮(zhèn)安全辦公室返回到了教學(xué)第一線時(shí)隔我像剛參加工作的新兵面對(duì)新教材新教法腦子一片空白學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)第一次聽我的課時(shí)就教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)的挖掘,、教材環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)提出了一連串的問題及建議教學(xué)上的欠缺怎么彌補(bǔ)呢？我決心在學(xué)習(xí)和反思中提高自己,。

我虛心向老教師和有經(jīng)驗(yàn)的年輕教師請(qǐng)教,，空閑時(shí)間，我便悄悄走進(jìn)他們的教室,，認(rèn)真聆聽他們的課堂教學(xué),，吸取教學(xué)精髓。在老師們的指導(dǎo)下,，不厭其煩的修改教案,，并邀請(qǐng)他們聽我的課，對(duì)出現(xiàn)的問題現(xiàn)場(chǎng)診斷修改,。每節(jié)課結(jié)束后我都及時(shí)聽取學(xué)生的反饋,，“這節(jié)課聽得懂嗎？課堂上的活動(dòng)喜不喜歡”等等,。隨著時(shí)間的推移,，學(xué)生學(xué)習(xí)的氣氛濃厚了，“老師,，您上課的方式真有趣,；老師，您的語言真幽默,；老師，我們邊玩邊學(xué),，實(shí)在太輕松了,。”返崗回到學(xué)校這七年，我的教學(xué)成績(jī)一直位居鎮(zhèn)榜首,。

現(xiàn)代教育已經(jīng)進(jìn)入信息化時(shí)代,，多媒體教學(xué)也已經(jīng)推廣開來。上學(xué)年,，轟轟烈烈的課堂教學(xué)大比武中要求必須使用“微視頻”和課件,，這又是我們老教師面臨的又一難題。怎么辦,？人非生而知之,，不會(huì)就學(xué)。雖然年齡大了點(diǎn),，腦子遲鈍了點(diǎn),，但不能有“船到碼頭車到站”的想法，要活到老學(xué)到老,。于是,，我虛心向年輕教師請(qǐng)教，空閑時(shí)間,，我自己鉆研,。先從ppt制作學(xué)起，插入圖片文字,，背景音樂,、動(dòng)畫設(shè)計(jì)，然后,，認(rèn)真鉆研,，學(xué)習(xí)微視頻軟件。學(xué)校學(xué)不會(huì),，就把電腦帶回家,，白天學(xué)不會(huì)，就晚上加班,，別人休息了,，我還在學(xué)，家人睡覺了,，我還在學(xué),，就這樣，一個(gè)多月的時(shí)間,，硬是啃下了這塊硬骨頭,，制作出一些高質(zhì)量的課件。機(jī)會(huì)總是垂青于有準(zhǔn)備的人,，今年我參加了“共同體課堂教學(xué)大比武”評(píng)選活動(dòng),，于是,每天除了完成正常的教育教學(xué)活動(dòng)外，我廣泛閱讀專業(yè)書籍，用心觀摩吳正憲,、華應(yīng)龍等名師的課堂實(shí)況,，精心推敲每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，用心研讀教師用書,，反復(fù)修改教學(xué)設(shè)計(jì),，反復(fù)試講，經(jīng)過不懈的努力,，數(shù)學(xué)課獲得了肥城市一等獎(jiǎng),，自己撰寫的論文獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)。

二,、執(zhí)著堅(jiān)守,，讓真情永駐心間。

9月我承擔(dān)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),，已經(jīng)是滿工作量了,，可考慮到六年級(jí)的.實(shí)際情況，領(lǐng)導(dǎo)安排我擔(dān)任班主任工作及多功能室的管理工作,，雖然開始極不情愿,，考慮到自己也是五十多歲的人了，還患有頸椎病,、腰間盤突出等頑固疾病,，心里覺得挺不是滋味，但每次面對(duì)一群活潑可愛的孩子,、面對(duì)他們一雙雙天真可愛的眼睛,，我的顧慮一掃而光，毅然接受安排,。

孩子是家長(zhǎng)的寶貝,，是未來的希望。作為班主任就應(yīng)像父母一樣精心呵護(hù)他們,。在返崗后擔(dān)任班主任七年里,，每天到校第一件事就是到班里看學(xué)生，學(xué)生都到齊了嗎,？有什么問題嗎,？對(duì)于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，我從不歧視,，而是經(jīng)常鼓勵(lì)他們,，讓他們找回自信。我常對(duì)學(xué)生說的一句話：“別人能辦到的事,，經(jīng)過努力,，我也能辦到,，人人都能成功?！痹谝淮螌W(xué)習(xí)輔導(dǎo)過程中，我發(fā)現(xiàn)旭升同學(xué)眼角掛著幾滴淚花,，悶悶不樂,，心中不免一驚，小孩子應(yīng)該天真活潑,、性格開朗,，為什么會(huì)哭呢？下課后,，我裝作若無其事的樣子把她叫了出來,，一番真誠(chéng)的交流后，我了解到：父母離異,，爺爺奶奶又患重病,，爸爸在外務(wù)工，靠爸爸在外務(wù)工養(yǎng)活全家,，生活艱辛,，讓這位同學(xué)背上了極大的思想包袱，自卑性強(qiáng),，對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣和信心,。我看在眼里，急在心里,。根據(jù)她的情況,，我在生活上就多關(guān)心她、照顧她,，經(jīng)常給她買一些學(xué)習(xí)用品和生活用品,，并精心設(shè)計(jì)了一堂“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛”的主題班會(huì)。在我的帶頭捐助下全班同學(xué)踴躍伸出援助之手,，解決她學(xué)習(xí),、生活上的燃眉之急。這一切讓她感受到了班集體的溫暖,，她變得開朗了,。我抓住這一變化，一次次和她談心,，一次次給予鼓勵(lì),，還讓同學(xué)與她結(jié)對(duì)子，以后的日子,，只要旭升有點(diǎn)滴進(jìn)步,，我都及時(shí)的加以肯定和鼓勵(lì),，旭升的學(xué)習(xí)勁頭越來越足，在畢業(yè)考試中,，她每門功課都是優(yōu)秀,，孩子露出了開心的微笑。孩子的奶奶看到了她的進(jìn)步,，激動(dòng)地對(duì)我說：“張老師,，旭升讓您多操心了，俺愿讓孩子永遠(yuǎn)跟著您學(xué)習(xí),，”話語雖樸實(shí),，卻讓我很欣慰。當(dāng)我每次看到孩子快樂的成長(zhǎng)時(shí),，我也感到了教書育人的偉大和幸福,。

三、知難而進(jìn),，勇于擔(dān)當(dāng),。

12月，我感到身體不舒服,，全身無力,，咽喉腫痛，借周末我到鎮(zhèn)醫(yī)院做了胃鏡檢查,，報(bào)告顯示,，嚴(yán)重咽炎，胃內(nèi)脂肪瘤,，頓時(shí)愣住了,，感覺頭暈?zāi)垦！,？斓狡谀┛荚嚵?，學(xué)生怎么辦呢？學(xué)校沒有多余的老師擔(dān)任我的課,，關(guān)鍵時(shí)刻我怎么掉鏈子呢,？可是王大夫說：“你必須到上級(jí)醫(yī)院檢查，進(jìn)一步確定治療方案,，防止發(fā)生病變,。”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再三催促我,；“治病要緊,，趕緊住院治療?！奔覍僖惨恢眲裎遥骸澳闶窃奂业捻斄褐?，有病要抓緊治療,，萬一落下毛病，我們?nèi)铱稍趺崔k呢,？”在大家的極力勸說下,，我不得不住進(jìn)了泰安八十八醫(yī)院。后又轉(zhuǎn)省立醫(yī)院,。在省立醫(yī)院住了十幾天,，手術(shù)切除了脂肪瘤，按照醫(yī)囑要求,，休息一個(gè)月，再?gòu)?fù)查,，看身體恢復(fù)情況,，確定能否上班。但出院后的第二天我就來到學(xué)校,。一進(jìn)門,，劉校長(zhǎng)關(guān)切的問：“你怎么來了？昨天才剛出院??？”但我想到這群求知若渴的孩子，我怎么休息的下去呢,？“校長(zhǎng),，我能扛得住，我能行,！”劉校長(zhǎng)見我這么執(zhí)著,，只好無奈的說：“那你就試試吧，不行就趕緊回家,?！蔽胰讨弁唇o學(xué)生上課，經(jīng)過一段時(shí)間的強(qiáng)化復(fù)習(xí),，期末考試取得優(yōu)異成績(jī),。

幾十年的辛苦付出，得到了老師們的認(rèn)可,，雖然苦點(diǎn),、累點(diǎn)，但充實(shí)完善了自己,。今后我會(huì)一如既往,，扎實(shí)工作，在奉獻(xiàn)中精彩自己的人生,。

教師的工作總結(jié)與語言文字匯報(bào)篇八

為貫徹落實(shí)《_國(guó)家通用語言文字法》,，圍繞第21屆全國(guó)推廣普通話宣傳周和每年9月___省推廣普通話和推行規(guī)范字宣傳月(簡(jiǎn)稱“雙推月”)主題,，近來，市教師進(jìn)修學(xué)校結(jié)合工作實(shí)際,，成立組織機(jī)構(gòu),，制訂活動(dòng)方案，開展了豐富多彩的校園語言文字活動(dòng),，有力地推動(dòng)了語言文字工作的開展,。

一、創(chuàng)設(shè)普通話交流和使用環(huán)境,。

二,、開展專題業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

該校要求各教研組定時(shí)定地定內(nèi)容有針對(duì)性地開展普通話自主學(xué)習(xí),。普通話水平較高的老師負(fù)責(zé)本教研組推廣普通話工作的輔導(dǎo)和監(jiān)督,，針對(duì)本教研組老師說普通話中存在的問題逐一解決。濃厚“雙推月”的宣傳氛圍,。該校門口和校內(nèi)利用電子屏,、展板、黑板報(bào),、懸掛宣傳標(biāo)語條幅,，并進(jìn)行用字用語環(huán)境氛圍自查整改活動(dòng)。

三,、開展“規(guī)范社會(huì)用字”啄木鳥行動(dòng),。

該校組織教師對(duì)校園、社區(qū)內(nèi)主干道上的標(biāo)牌,、店牌,、指示牌、廣告牌等設(shè)施上的不規(guī)范用字進(jìn)行調(diào)查,，并做好調(diào)查記錄和圖片資料的留存,，以便進(jìn)行整改工作。

教師的工作總結(jié)與語言文字匯報(bào)篇九

一,、在“德”方面,，積極追求思想進(jìn)步。

堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和各項(xiàng)方針政策,，自覺遵守各項(xiàng)法律,、法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,，毛澤東思想,，鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想,，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，堅(jiān)持以人為本，自覺遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德,，尊重領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)以律己,，熱情待人,。

二、在“能”方面,，努力加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高個(gè)人能力。

一年來,，本人始終堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí),，始終保持虛心好學(xué)的態(tài)度，學(xué)習(xí)使我在工作上迅速成長(zhǎng)起來,。同時(shí)，注重調(diào)查研究,，努力學(xué)習(xí)新知識(shí),、新技能，不斷提高認(rèn)識(shí)問題,，分析問題和解決問題的能力,。在增強(qiáng)說、寫,、綜合協(xié)調(diào)和業(yè)務(wù)能力方面,，有了一定的進(jìn)步。

三,、在“勤”方面,，工作盡力盡責(zé)，認(rèn)真努力,。

自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，愛崗敬業(yè)，勤奮工作,，以工作為重,，做到有事必應(yīng)，工作講奉獻(xiàn),，辦事講實(shí)效,。

四、在“績(jī)”方面,，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，按時(shí)保質(zhì)完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

虛心向身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教，通過多看多聽多想多問多做,，努力使自己在盡短的時(shí)間內(nèi)提升業(yè)務(wù)水平,。

在學(xué)期末的學(xué)生滿意度調(diào)查中，班內(nèi)的學(xué)生對(duì)我的評(píng)價(jià)大部分都滿意,。在同校老師的測(cè)評(píng)中,，滿意度較高。當(dāng)然,，學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)于老師的要求應(yīng)該是無止境的,，作為老師自身的要求也應(yīng)該是無止境的。所以,，我會(huì)盡力做到更好,，不辜負(fù)家長(zhǎng)和學(xué)生的期望。

以上,，是我這一學(xué)期來的工作總結(jié),。這一學(xué)期，我成長(zhǎng)了,，我收獲了,，但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向,。

教師的工作總結(jié)與語言文字匯報(bào)篇十

在本學(xué)期工作結(jié)束時(shí),，依據(jù)學(xué)校關(guān)于進(jìn)行期末總結(jié)工作的要求，經(jīng)過認(rèn)真總結(jié)和回顧,，現(xiàn)將個(gè)人在本學(xué)期總結(jié)如下：

一,、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況。

學(xué)期初,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教導(dǎo)處工作計(jì)劃,，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn),，按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,，本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱的要求,，大力推廣素質(zhì)教育,，按時(shí)按質(zhì)地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作，但也有許多值得改進(jìn)和反思的地方,。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材,、實(shí)踐新理念,。”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

我任教八年級(jí)美術(shù)課共7個(gè)班,，一個(gè)班每周一節(jié)課。在日常教學(xué)中,，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”,。課前認(rèn)真做好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教學(xué),，并結(jié)合各班的實(shí)際,，靈活上好每一節(jié)課,，盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),，不同類型的課,，不同年級(jí)采用不同的批改方法,，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平,。

另外，授課根據(jù)得失及時(shí)寫反思,，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。美術(shù)課教學(xué)中,，我采用系統(tǒng)性階段性相結(jié)合的原則,，做到每堂課都能讓學(xué)生有收獲?？傊?，不管在課堂教學(xué)，還是在課外教學(xué)中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用,。

2、考核成績(jī),。

本學(xué)期考核還是按照以平時(shí)作業(yè)完成情況為主,，期末考試為輔，綜合評(píng)定學(xué)生成績(jī)。

3,、教學(xué)研究的計(jì)劃完成情況,。

積極參加教研組的教研活動(dòng)，認(rèn)真做好聽課,、評(píng)課,，還積極參加學(xué)校的宣傳工作以及學(xué)校的宣傳欄的宣傳。

4,、課外舉小組工作情況,。

利用每周三、五的時(shí)間指導(dǎo)初一,、初二的學(xué)生參加美術(shù)興趣小組活動(dòng),，主要開設(shè)了美術(shù)基礎(chǔ)課程、石膏幾何素描,，取得了較好的效果,。

三、自身素質(zhì)的提高,。

課堂之余,，我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。從理論和專業(yè)提高自己,，完善自己并虛心向其他的一些老教師學(xué)習(xí),，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短,，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教法工作,。

四、加強(qiáng)反思,，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失,。

反思本學(xué)期以來的工作，在學(xué)生進(jìn)步的同時(shí),，也在思量著自己在工作中的不足,，在以后的工作中，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步,，在教學(xué)中有更大的創(chuàng)新,。

不足有以下幾點(diǎn)：

1、對(duì)于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思,。

2,、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實(shí),，沒有達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

3,、美術(shù)教學(xué)中有特色,，有創(chuàng)意的東西還不夠多，還缺乏個(gè)人的教學(xué)特色,，書法活動(dòng)開展總體成績(jī)還欠佳,。今后還要多學(xué)習(xí)借鑒，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短,，努力挖掘美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，以不斷提高個(gè)人的教學(xué)能力,。

教師的工作總結(jié)與語言文字匯報(bào)篇十一

各級(jí)黨政機(jī)關(guān)是語言文字工作的重要陣地,，加強(qiáng)語言文字工作，是全面貫徹落實(shí)《_家通用語言文字法》的需要,，也是提高廣大機(jī)關(guān)人員文化素質(zhì)的需要,。20xx年，我局在20xx年工作的基礎(chǔ)上,，將繼續(xù)按照上級(jí)語委及有關(guān)部門的要求,，緊密結(jié)合本職工作特點(diǎn)，積極探索語言文字工作的方法和途徑,，努力提高我局語言文字規(guī)范化水平,，進(jìn)一步增強(qiáng)全局職工語言文字的規(guī)范意識(shí)和規(guī)范化能力，更好地迎接紅安縣三類城市語言文字工作評(píng)估?，F(xiàn)計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想。

以_三個(gè)代表_重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，根據(jù)《_家通用語言文字法》的要求,，有序地推進(jìn)語言文字規(guī)范化工作,。

二、工作目標(biāo),。

（一）大力推廣普通話,，進(jìn)一步提高全局干部在會(huì)議、宣傳,、交流和其他集體活動(dòng)中普通話的使用率,，營(yíng)造規(guī)范化語言文字工作環(huán)境。

（三）進(jìn)一步做好全縣行政、事業(yè)單位普通話培訓(xùn)測(cè)試工作,。對(duì)尚未進(jìn)行培訓(xùn)和測(cè)試的部分干部職工進(jìn)行培訓(xùn)和測(cè)試,。

（一）做好推普宣傳，營(yíng)造全局語言文字工作良好氛圍,。結(jié)合推普宣傳周,，號(hào)召和引導(dǎo)全局干部_說普通話，用規(guī)范字_,。

2.懸掛大型推普宣傳標(biāo)語以及其他與語言文字規(guī)范化有關(guān)的標(biāo)語牌,。

3.做好對(duì)新錄用公務(wù)員和事業(yè)單位人員的語言文字規(guī)范宣傳。

4.發(fā)揮各股室,、中心聯(lián)絡(luò)員的作用,，明確職責(zé)分工，加強(qiáng)督促檢查,。

（二）規(guī)范公務(wù)公文用語,。

1.做好各股室日常規(guī)范用語用字。

2.開展局機(jī)關(guān)日常行文,、用語規(guī)范化檢查等專項(xiàng)檢查,。

教師的工作總結(jié)與語言文字匯報(bào)篇十二

學(xué)校歷來重視語言文字工作，堅(jiān)持以搞好校園的語言文化建設(shè)為抓手,，堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生“說規(guī)范語言,、寫規(guī)范字”為目標(biāo)，積極做好語言文字規(guī)范化工作,，20___年,，學(xué)校被評(píng)為市“語言文字規(guī)范化工作示范校”,。在此基礎(chǔ)上,，學(xué)校以優(yōu)秀的教師隊(duì)伍為基礎(chǔ)，以優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)為中心,，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校語言文字規(guī)范化管理工作,，強(qiáng)化全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)，提高師生語言文字應(yīng)用水平和學(xué)生的人文素養(yǎng),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育?，F(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)習(xí),，強(qiáng)化語言文字工作管理,。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視語言文字工作,，把它當(dāng)作學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,。按照上級(jí)語委的要求,，學(xué)校努力把語言文字工作和常規(guī)工作相結(jié)合，使之成為學(xué)校工作的有機(jī)組成部分,。為把此項(xiàng)工作抓好抓實(shí),，我校進(jìn)一步明確了由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的語言文字工作小組的成員及各部門的職責(zé)分工。在組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，分工負(fù)責(zé),，配合協(xié)作，把學(xué)校的語言文字工作落到實(shí)處,。2,、加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)。為提高教師對(duì)語言文字工作重要性的認(rèn)識(shí),，我校利用教師會(huì)議和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)《_通用語言文字法》，學(xué)習(xí)語言文字相關(guān)文件,，教師切實(shí)認(rèn)識(shí)到語言文字工作的重要性,，教師要身體力行，做好學(xué)生的榜樣,。3,、學(xué)校將語言文字工作納入到教學(xué)管理的全過程。我校注重語言文字工作的過程性管理,，將教師基本功作業(yè)(毛筆字,、鋼筆字)(粉筆字每天書寫，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)天天檢查),、教案書寫,、使用普通話、作業(yè)批改等情況作為教師量化考評(píng)的重要指標(biāo),。學(xué)校的語言文字工作有計(jì)劃,、有檢查落實(shí)、有總結(jié),。

二,、加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚宣傳氛圍,。

為使語言文字工作更加規(guī)范化,，學(xué)校從各方面加大宣傳力度，努力營(yíng)造宣傳氛圍,。

1、發(fā)揮廣播站作用,，加強(qiáng)語言文字的宣傳示范工作,。作為向全校進(jìn)行普通話和規(guī)范用字的宣傳平臺(tái)之一,，我校的紅領(lǐng)巾廣播站每學(xué)期進(jìn)行兩次關(guān)于推廣語言文字規(guī)范主題的廣播。定題,、組稿,、主播都在老師的指導(dǎo)下由學(xué)生完成。這一舉措,，提高了學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和使用規(guī)范語言文字的積極性,，加強(qiáng)了學(xué)生維護(hù)祖國(guó)語言文字純潔性的責(zé)任意識(shí)。

2,、在班級(jí)黑板報(bào)上開辟專門的“語言文字角”,。學(xué)校要求各班利用黑板報(bào)陣地，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)祖國(guó)語言文字的歷史和發(fā)展過程進(jìn)行探討和交流,，開展書法展示,、古詩(shī)品讀等活動(dòng)來表現(xiàn)祖國(guó)語言文字的豐富意蘊(yùn)，激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)語言文字的自豪感,。

3,、語言文字工作和校園文化建設(shè)相結(jié)合。在學(xué)校教學(xué)樓后墻,、校園墻壁,、走廊、教室里的門窗等處張貼語言文字宣傳標(biāo)語;班級(jí)內(nèi)的評(píng)比欄,、板報(bào)等用字規(guī)范,，班級(jí)文化建設(shè)也體現(xiàn)了語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

4,、扎實(shí)開展“推普宣傳周”活動(dòng),。每年的“推普宣傳周”，學(xué)校都精心規(guī)劃,、科學(xué)組織,，開展形式靈活多樣，內(nèi)容豐富多彩的活動(dòng),，提高了“推普宣傳周”實(shí)效,。

(1)提前部署，使“推普周”活動(dòng)深入人心,。每年的推普周活動(dòng),，學(xué)校都會(huì)根據(jù)活動(dòng)主題提前制訂好“推普周”活動(dòng)方案，并在全體教師會(huì)議上帶領(lǐng)教師共同學(xué)習(xí),，布置各班具體任務(wù),。要求班班有行動(dòng)，人人要參與,。

(2)作一次國(guó)旗下講話,。利用周一的升旗儀式,，學(xué)校要求值周班級(jí)要準(zhǔn)備好以“推普”為主題的國(guó)旗下講話，讓全校學(xué)生都積極參與到推普活動(dòng)中來,。

(3)宣傳《語言文字法》,。每年的推普周，我校都會(huì)組織部分學(xué)生走上街頭,，散發(fā)推普宣傳單,，推廣普通話，向廣大農(nóng)民宣傳語言文字法,。

(4)組織學(xué)生開展了“啄木鳥”專項(xiàng)行動(dòng),，立足校園，班級(jí)組織改錯(cuò)別字比賽等活動(dòng),，深入社會(huì)對(duì)門牌廣告,、宣傳標(biāo)語進(jìn)行用字規(guī)范性地查找和糾正。

(5)做好一次總結(jié),?！巴破罩堋被顒?dòng)結(jié)束后，學(xué)校會(huì)根據(jù)本次活動(dòng)情況及時(shí)進(jìn)行總結(jié),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，明確不足，為以后的工作提供更好的依據(jù),。

“推普周”活動(dòng)渲染了推普氛圍,，擴(kuò)大了推普宣傳的影響，得到了全校師生的大力支持,，收到了較好的效果,。

三、開展形式多樣的活動(dòng),，提高師生語言文字規(guī)范化水平,。

學(xué)校將語言文字工作落實(shí)在教育教學(xué)常規(guī)工作之中，通過在師生中開展豐富多彩的活動(dòng),，不斷提高師生語言文字規(guī)范化語言文字工作水平,。

1、通過教職工大會(huì),、集中培訓(xùn)等形式,，組織學(xué)習(xí)《_通用語言文字法》等法律法規(guī)知識(shí)，增強(qiáng)教師用語用字規(guī)范化意識(shí),。校領(lǐng)導(dǎo)班子身體力行,，帶頭使用普通話，接受教師學(xué)生監(jiān)督。向全體教師發(fā)出“說普通話,，寫規(guī)范字”的倡議,，營(yíng)造校園用語用字規(guī)范化氛圍。

2,、在常規(guī)教學(xué)工作中，通過對(duì)學(xué)生作業(yè)隨機(jī)抽查,、教案定期檢查,、公開課教學(xué)等方式，提高教師規(guī)范用語用字的自覺意識(shí),。

4,、學(xué)校開設(shè)寫字課，從漢字的筆畫,、筆順,、間架結(jié)構(gòu)等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。強(qiáng)調(diào)老師寫規(guī)范字,，讓學(xué)生的寫字做到“規(guī)范,、端正、整潔”;在注重漢字書寫實(shí)用價(jià)值的同時(shí),，讓學(xué)生初步具備書寫,、欣賞書法的能力，培養(yǎng)他們對(duì)祖國(guó)語言文字的熱愛和繼承,、弘揚(yáng)祖國(guó)文化的責(zé)任感,。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校定期舉行寫字比賽,，有效地提高了師生寫規(guī)范字的意識(shí),。

教師的工作總結(jié)與語言文字匯報(bào)篇十三

在馬泉寺工作一年以后，我覺得自己的思想覺悟和教學(xué)水平都有很大進(jìn)步,。作為一名教師,，我時(shí)刻牢記著教書育人的職責(zé)，擁護(hù)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線,，熱愛學(xué)生,，熱愛教育事業(yè)。同時(shí),，學(xué)校的教育工作應(yīng)著眼于學(xué)生,，一切為了學(xué)生，多從培養(yǎng)人才和學(xué)生的角度來思考自己的教育工作,，教育還應(yīng)面向全體學(xué)生,，為了一切學(xué)生，將一顆紅心灑向每一位學(xué)生的心田,。

在教學(xué)上,，我深鉆教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n，精神飽滿地投入到自己的教學(xué)工作中去,，向40分鐘要質(zhì)量已成為我的目標(biāo),。課后我認(rèn)真批改作業(yè)，耐心地給學(xué)生講解習(xí)題,。對(duì)于班上的后進(jìn)生,，我號(hào)召全班同學(xué)來幫助他們，采取一幫一的政策,。另外,，我時(shí)常抽出時(shí)間來給他們補(bǔ)課，因?yàn)槲抑浪麄兏枰獎(jiǎng)e人的關(guān)心,。通過全班學(xué)生的努力,，三年級(jí)同學(xué)的思想認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)成績(jī)都上了一個(gè)臺(tái)階，得到校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

在校我時(shí)刻牢記：為人師表,。我時(shí)常嚴(yán)格要求自己講文明、講禮貌,、講衛(wèi)生等,。樹立一個(gè)人民教師的形象，以自己的行動(dòng)去帶動(dòng)學(xué)生,，以自己的語言去感染學(xué)生,，處處起到表率作用。

同時(shí),，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，我參加了區(qū)級(jí)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課，新街辦舉辦的“建黨八十周年”演講比賽和各部門舉辦的繪畫比賽等,。并取得了許多榮譽(yù),，但我深知，榮譽(yù)不僅僅屬于個(gè)人,，更應(yīng)當(dāng)屬于集體,，而且這些榮譽(yù)僅代表過去，在今后的工作中,，我應(yīng)更加努力,，以更大的成績(jī)來回報(bào)家鄉(xiāng)人民。

教師的工作總結(jié)與語言文字匯報(bào)篇十四

時(shí)光流逝,，作為音樂教師的我,，又渡過了忙忙碌碌的一學(xué)期了，回顧本學(xué)期的教學(xué)工作，有一定的成績(jī),，也有一定的不足?，F(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作,，彌補(bǔ)不足,，精益求精。

音樂是一種情感藝術(shù),，音樂的魅力在于您給人們一個(gè)馳騁想象的空間,。一首好的音樂作品或是蘊(yùn)涵著一個(gè)美好的寓意，或是抒發(fā)一種溫馨的心曲,，或是襯托出一個(gè)美麗的夢(mèng)幻，或是展現(xiàn)一片灼熱的情懷,。這種立意與意境之美對(duì)人有著深刻的感染力,，會(huì)在心靈留下美的烙印。音樂課為了更好的完成教學(xué)任務(wù),、達(dá)到教學(xué)目的,，培養(yǎng)學(xué)生懂得理解，有表情地歌唱和感受音樂的能力,，通過藝術(shù)形象,，培養(yǎng)學(xué)生的美好情操，使他們身心得到健康的發(fā)展,。

一,、教學(xué)方面。

在教育教學(xué)工作上,，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想,，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨(dú)立,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育,。在教學(xué)工作中，我認(rèn)真根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況備教案,?！缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》極力倡導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)“以生為本”，把“關(guān)注學(xué)生的個(gè)體發(fā)展”作為根本的教育目標(biāo),，“把學(xué)習(xí)還給學(xué)生”,。音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的，在課堂中我開設(shè)了“小舞臺(tái)”“教你一招”等小欄目,，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。

小學(xué)生無論在生理還是心理上都不同程度的帶有孩子的特征，音樂的興趣應(yīng)側(cè)重激發(fā)和培養(yǎng),。同時(shí)我還注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng)，堅(jiān)持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣,，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)中,，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn),、去探究，去感受音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。教師必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,，把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友，與學(xué)生平等相處,，感受他們的喜怒哀樂,，并讓美的音樂去觸動(dòng)他們的心弦，讓音樂與孩子的心靈靠得再近一些,。讓音樂真正成為他們的朋友,，讓每個(gè)學(xué)生都愛好音樂，喜歡音樂,。

二,、第二課堂活動(dòng)方面：

今年，我校在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下創(chuàng)辦了“音樂興趣小組——合唱組”,，這對(duì)于我來說是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),，是一個(gè)進(jìn)取的平臺(tái)，我積極地跟其他老師一同配合,，一起探討如何引發(fā)孩子們對(duì)合唱的興趣,，如何調(diào)動(dòng)孩子們對(duì)合唱的積極性，如何有效地進(jìn)行針對(duì)的'發(fā)聲練習(xí)等等,，采取了你幫我,，我?guī)退牟呗裕軌蚋玫慕涣鹘?jīng)驗(yàn),，共同進(jìn)步,，把我們的合唱組辦好。

三,、不足之處：

在課堂活動(dòng)中,，我會(huì)創(chuàng)設(shè)平等,、民主、愉悅的環(huán)境,，能夠在課堂中點(diǎn)燃學(xué)生的求知火焰,。但是，有時(shí)候把握不住學(xué)生音樂課上總是亂糟糟的,，使出渾身解數(shù)也“鎮(zhèn)”不住他們,。課后我進(jìn)行了反思，肯定是我的評(píng)價(jià)語言沒有用在點(diǎn)子上,，過于頻繁反而失去了他的威力,，要不就是自己備課是沒備好學(xué)生，我擔(dān)任六個(gè)班的音樂教學(xué),，每個(gè)班的情況都不一樣,，沒有“備”好學(xué)生。希望在今后的教學(xué)中自己能有所改進(jìn),。

我經(jīng)常利用休息時(shí)間去收集各種音樂文化資料,，多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長(zhǎng)見識(shí),，并獲得更多美的感悟。此外,，我還很注意自身的學(xué)習(xí),。積極參加音樂教研活動(dòng);練習(xí)專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育,、文化等方面的報(bào)刊,、雜志。

在今后的工作中我會(huì)再接再厲,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，不斷學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī),。

教師的工作總結(jié)與語言文字匯報(bào)篇十五

轉(zhuǎn)眼,，一個(gè)學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)年以來,，學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我無比欣慰,，但還存在著一些問題，今后還需努力解決,。

本學(xué)期雖然沒有做過什么高水平深層次的教學(xué)活動(dòng)探究,，但是我的教學(xué)工作每走一步都是腳踏實(shí)地的，從沒有絲毫的放松過,。

1,、備課深入細(xì)致,。平時(shí)認(rèn)真研究教材，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目標(biāo)、選取教學(xué)方法,、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),，十分注意學(xué)生的實(shí)際狀況。認(rèn)真進(jìn)行二次備課,，課前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備,。

2、讓學(xué)生在課堂上盡量都動(dòng)起來——?jiǎng)涌?、?dòng)手,、動(dòng)腦、,。讓學(xué)生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能,、才能，展開小組學(xué)習(xí),、獨(dú)立學(xué)習(xí),、互助學(xué)習(xí)；培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)自思考,、合作探究的.學(xué)習(xí)潛力,。讓課堂和諧、民主,，學(xué)生敢問,、敢說、敢動(dòng),。

3,、積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平,。向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并在一齊討論教學(xué)問題。這些教研活動(dòng)使我受益匪淺,，明白了課堂上該怎樣教和怎樣講,。

4、認(rèn)真及時(shí)批改學(xué)生的課內(nèi)外作業(yè),，力求做到全批面改,，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

5,、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。首先我取得了家長(zhǎng)對(duì)我的支持和信賴,。其次在課堂上給他們創(chuàng)造條件,，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定,。課外積極輔導(dǎo),、跟蹤，多與家長(zhǎng)聯(lián)系,，為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境,。

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育,，繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“小學(xué)生守則”和“日常行為規(guī)范”等行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，使學(xué)生做到禮貌守紀(jì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì),，凈化學(xué)生的心靈,。

2、響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,，組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。

3、加強(qiáng)班級(jí)管理,。教育學(xué)生要有主人翁精神,，認(rèn)真做好班級(jí)和擔(dān)當(dāng)區(qū)的值日工作，自覺遵守校規(guī)校紀(jì),。

利用課余時(shí)間看有關(guān)教育教學(xué)刊物,，以便及時(shí)更新教育教學(xué)觀念,，掌握新的教育教學(xué)理念,，提高自身的教學(xué)素質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用,，拓寬自己的視野,。進(jìn)一步完善自己的教育博客，及時(shí)保質(zhì)地完成其中的相關(guān)資料,。

總之,，只要我們心中真誠(chéng)地為了孩子，為孩子的健康成長(zhǎng)而付出,，端正自己的工作態(tài)度,，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn)，我相信,，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升,。班級(jí)管理工作千頭萬緒,，工作方法千差萬別，讓我在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗(yàn),，使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階,。

教師的工作總結(jié)與語言文字匯報(bào)篇十六

思想?yún)R報(bào)，是結(jié)合自己的學(xué)習(xí),，工作和生活情況,，向黨組織反映自己的真實(shí)思想情況，就要把自己的思想情況,，基本書寫格式及內(nèi)容如下(分為四個(gè)部分)：

1,，封皮。居中寫“思想?yún)R報(bào)”四個(gè)大字,，右下角寫“匯報(bào)人：”,，另起一行寫日期。

2,，稱謂,。“敬愛的黨組織”,，下一頁(yè)定格書寫,，后面加冒號(hào)。

3,，正文,。具體內(nèi)容根據(jù)每個(gè)人的不同情況而定。如：

(3)如果參加了重要的活動(dòng)或?qū)W習(xí)了某些重要文章,，可以把自己受到的教育寫給黨組織;,。

(5)如果在自己的日常生活中遇到了個(gè)人利益同集體利益，國(guó)家利益產(chǎn)生矛盾的問題,，可以把自己有哪些想法,，如何對(duì)待和處理的情況向黨組織匯報(bào);等等。

4,，結(jié)尾,。可寫上自己對(duì)黨組織的請(qǐng)求和希望,。一般用“懇請(qǐng)黨組織給與批評(píng),，幫助”或“希望黨組織加強(qiáng)對(duì)自己的培養(yǎng)和教育”等作為結(jié)束語。

最后,，要署名和注明匯報(bào)日期,。一般居中書寫“匯報(bào)人”，下一行寫上“x年x月x日”,。

寫思想?yún)R報(bào)應(yīng)注意的問題：

(1)思想?yún)R報(bào)應(yīng)是真實(shí)思想的留露,，最重要的是真實(shí),，切忌空話、套話,、假話,，做表面文章。

(2)寫思想?yún)R報(bào)應(yīng)根據(jù)不同時(shí)期的思想認(rèn)識(shí)狀況,，集中新體會(huì)和認(rèn)識(shí)深刻的一,、二個(gè)方面談深談透，不要羅列多個(gè)方面的問題泛泛而談,。

(3)寫思想?yún)R報(bào)要密切聯(lián)系自己的思想實(shí)際,，不要長(zhǎng)篇大段的抄錄黨章、報(bào)告,、領(lǐng)導(dǎo)講話和報(bào)刊文章的內(nèi)容,，防止形式主義。

(4)寫思想?yún)R報(bào)要實(shí)事求是,，對(duì)自己做一分為二的評(píng)價(jià),，不但要對(duì)自己的成長(zhǎng)進(jìn)步進(jìn)行肯定，而且要找準(zhǔn)存在的不足,，敢于向黨組織暴露和問題,。

對(duì)于要求入黨的人來講，經(jīng)常,，主動(dòng)地向黨組織匯報(bào)思想是加強(qiáng)同黨組織聯(lián)系,，增強(qiáng)組織觀念的一條有效途徑，因此,，申請(qǐng)入黨的人應(yīng)積極主動(dòng)的向黨組織匯報(bào)思想,。

教師的工作總結(jié)與語言文字匯報(bào)篇十七

尊敬的黨組織：

課堂上教師為我們具體實(shí)際的分析了各種各樣的入黨動(dòng)機(jī)，比如有人想經(jīng)過入黨,，獲得黨員的榮譽(yù)稱號(hào),，這樣就在激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中，提升了自我的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,，甚至能夠在以后的職場(chǎng)中占據(jù)先機(jī),；有的則是迫于家長(zhǎng)壓力,，有些家長(zhǎng)經(jīng)歷社會(huì)上的風(fēng)風(fēng)雨雨,，大大小小的各種各樣的事情，感覺如果孩子是個(gè)黨員的話,，就能夠有一個(gè)更好的發(fā)展前景,，就督促孩子入黨，孩子只能被迫理解,。還有的風(fēng)而進(jìn),。

而今在在大學(xué)我們普遍都感到郁悶,，人際關(guān)系處理不好覺得郁悶，受到處分郁悶,，考試掛科覺得郁悶,，失戀更感到郁悶?？傊?，凡事都郁悶。我們之所以會(huì)有此心理狀態(tài)歸結(jié)于人生沒有夢(mèng)想,，生活沒有目標(biāo),，從而失去了精神支柱，進(jìn)而就會(huì)覺得生活毫無樂趣,，簡(jiǎn)直太無聊了,。其實(shí)人生就是為了自我的夢(mèng)想，信念而永不休止地奮斗,！僅有選定了目標(biāo)并在奮斗中感到自我的努力沒有虛擲,，這樣的生活才是充實(shí)的，精神也會(huì)永遠(yuǎn)年輕,！自身的價(jià)值才有可能實(shí)現(xiàn),。

要樹立正確的人生觀，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,，首先必須認(rèn)識(shí)人生價(jià)值,，人生價(jià)值評(píng)價(jià)，從而作出正確的人生價(jià)值取向并利用社會(huì)歷史供給的有利條件,，發(fā)揮自身潛力,。大學(xué)生黨員作為黨的代言人，大學(xué)生的帶頭人,，更應(yīng)當(dāng)努力實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值,。然而說樹立遠(yuǎn)大夢(mèng)想僅是一紙空談，人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)最關(guān)鍵的因素是要把夢(mèng)想和行動(dòng)結(jié)合起來,。僅有這樣才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大夢(mèng)想,，體現(xiàn)自身的價(jià)值。

此致

敬禮

匯報(bào)人：xxx,。

xx年xx月xx日,。

教師的工作總結(jié)與語言文字匯報(bào)篇十八

光陰飛逝，驀回首,，一學(xué)期的教學(xué)又告完畢,。細(xì)思一學(xué)期的語文教學(xué)工作，我感慨良多，點(diǎn)滴作法涌上心頭,，存在的問題還需努力處理,。謹(jǐn)記如下，權(quán)作經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)：

一,、創(chuàng)對(duì)等,、調(diào)和的課堂氣氛。

在新課程的教學(xué)活動(dòng)中,，教員與學(xué)生是對(duì)等的,，我們應(yīng)尊重每一個(gè)學(xué)生，多一些鼓舞,，促使他們生動(dòng)生動(dòng),、主動(dòng)地學(xué)習(xí)。只要在民主,、對(duì)等,、調(diào)和的氛圍里，學(xué)生的思想才可能處于積極主動(dòng)的活潑狀態(tài),，才干把慌張的學(xué)習(xí)過程轉(zhuǎn)變成高興的學(xué)習(xí)活動(dòng),。又因?qū)W校條件的限制，教室缺乏了多媒體的協(xié)助,，因而,，在教學(xué)中我盡力發(fā)揮語文書本的作用，經(jīng)常引導(dǎo)孩子找一找詞語在文中的位置,，并聯(lián)絡(luò)上下文想一想詞語的意義,，并培育孩子學(xué)習(xí)詞語的辦法，讓他們曉得了解詞語能夠聯(lián)絡(luò)上下文,、查閱材料和討教別人,。在我的課堂上，經(jīng)常會(huì)聽到這樣的言語：“教師,，我會(huì),。”“我對(duì)你提個(gè)意見,?！薄拔覍?duì)他有不同的見地，我覺得……,?！苯處煹难哉Z也成了：“你先來說說好嗎?”“能向大家說說你是怎樣想的嗎?”生動(dòng)生動(dòng)、積極主動(dòng)的課堂教學(xué)氛圍具有很強(qiáng)的感染力,，從而激起出學(xué)習(xí)的無限熱情和發(fā)明愿望,，使他們竭盡全力地投入學(xué)習(xí),，進(jìn)步對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的積極性,。

二,、抓根底學(xué)問和根本技藝。

由于每個(gè)學(xué)生都存在個(gè)體差別,，我班孩子學(xué)問根底程度良莠不齊,。為了夯實(shí)他們的根底學(xué)問和根本技藝，我盡力有的放矢,，因材施教,，不時(shí)進(jìn)步學(xué)生的學(xué)問程度。比方,，在書寫方面,，我鼎力強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)性，請(qǐng)求行款劃一,，字跡工整,，并努力克制錯(cuò)別字，“?！弊值钠运麄?nèi)菀讓懗墒咀峙?，我就提示他們：有衣服穿，有谷子吃才是幸福的生活,。又如,，?duì)修辭手法的判別運(yùn)用，對(duì)各種句式的變換,，對(duì)病句的修正,，對(duì)生字新詞的了解運(yùn)用，對(duì)近,、反義詞的積聚等,，我都逐一停止解說或強(qiáng)調(diào)，以進(jìn)步學(xué)生的根本技藝和語文才能,。

三,、靈敏機(jī)動(dòng)處置教學(xué)辦法。

依據(jù)新課程變革的肉體,，學(xué)生的學(xué)習(xí)要表現(xiàn)自主,、探求、協(xié)作,。因而我在教學(xué)中常常依據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況靈敏調(diào)整課程內(nèi)容,，以求學(xué)生能盡興地表達(dá)本人的見地，完成自已的探求,，真正表現(xiàn)自主性,。要使學(xué)生一直堅(jiān)持一種旺盛的學(xué)習(xí)勁頭，教員也必需對(duì)本人的教學(xué)辦法加以探求，不時(shí)更新本人的教學(xué)思想和教學(xué)觀念,，真正做到與時(shí)俱進(jìn),。在教學(xué)中，我時(shí)而以讀代講,，自主感悟;時(shí)而鼓舞學(xué)生各抒已見,，縱情發(fā)表本人的見地;時(shí)而采用一些別具一格的方式辦法來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，收到了顯著的教學(xué)效果,。

四,、做好學(xué)習(xí)辦法的指導(dǎo)。

俗話說,，“磨刀不誤砍柴功”,。最重要的學(xué)習(xí)莫過于辦法的學(xué)習(xí)。搞好了學(xué)習(xí)辦法的指導(dǎo),，對(duì)進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)成果是有很大的益處的,。有的同窗為什么老是玩，可成果卻不錯(cuò),，這是為什么呢?首先,，我們強(qiáng)調(diào)上課專心聽講，及時(shí)對(duì)學(xué)問停止穩(wěn)固,，然后還要及時(shí)溫習(xí),。有人說，聰明與否,，在于能否考慮,。這是很關(guān)鍵的，我們要著重指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)考慮,。

五,、做好扶優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。

學(xué)習(xí)根底較好的學(xué)生,，在學(xué)習(xí)中常常感到“吃不飽”,，而成果差的學(xué)生又常常“吃不了”,。這就給我們教學(xué)提出了一個(gè)難題,，必需保證優(yōu)生夠吃，差生能吃,。不然,，都會(huì)有意見的。我常常用的辦法,，在作業(yè)中運(yùn)用“自助餐”的方式,，請(qǐng)求必需全面完成的根底上,，優(yōu)生能夠自選一些操作理論題，使之可以有所為,。

六,、拓展學(xué)問視野。

語文教學(xué)必需注重積聚運(yùn)用,，只要學(xué)生對(duì)學(xué)問有了一定積聚之后,，才干運(yùn)用,。為了拓展學(xué)生的學(xué)問視野,，我展開了一系列的語文活動(dòng)。

1,、優(yōu)秀文段朗誦。經(jīng)過學(xué)生自主收尋優(yōu)秀文段，使學(xué)生主動(dòng)停止課外閱讀,，學(xué)生的閱讀量增加的同時(shí),，學(xué)生必然收獲了許多東西。并對(duì)好詞好句停止積聚,，每人一本積聚本,，在學(xué)期完畢時(shí)停止積聚本評(píng)選，好的同窗停止褒揚(yáng),。

2,、停止各種詞匯搜集。如aab式,，abb式,，aabb式，abab式,，abac式,，abcc式，aabc式,，以及契合各種請(qǐng)求的詞匯,，在不時(shí)搜集整理的過程中，學(xué)生的詞匯積聚有了明顯的增加,。

3,、展開各種語文游戲。在這個(gè)學(xué)期中,，學(xué)生們學(xué)習(xí)語文的興味得到了極大的進(jìn)步,，這和經(jīng)常展開語文活動(dòng)這種學(xué)生喜聞樂見的方式是有直接關(guān)系的。

在本期的教學(xué)中,，學(xué)生的語文興味得到了激起,，語文根底學(xué)問得到了進(jìn)步,，語文才能得到了加強(qiáng)，為來期的學(xué)習(xí)打下了根底,。

教師的工作總結(jié)與語言文字匯報(bào)篇十九

這學(xué)年的體育工作將要結(jié)束了,，在本學(xué)年我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學(xué)年的工作情況總結(jié)如下：

我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié),。首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用,。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。其次,，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。

這樣,，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性,、紀(jì)律性、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。

二,、制定高三體育高考訓(xùn)練計(jì)劃，從嚴(yán)進(jìn)行訓(xùn)練,。

我認(rèn)為體訓(xùn)生成績(jī)的提高,，不可能一蹴而就，必須要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的訓(xùn)練計(jì)劃,，也要有全年訓(xùn)練計(jì)劃和近期訓(xùn)練目標(biāo),。計(jì)劃內(nèi)容的安排應(yīng)重視基礎(chǔ)訓(xùn)練和基本運(yùn)動(dòng)能力培養(yǎng)。先發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)能力和基本運(yùn)動(dòng)能力,，后根據(jù)專項(xiàng)的需要及體訓(xùn)生的特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面體質(zhì)訓(xùn)練,，進(jìn)而把專項(xiàng)技術(shù)訓(xùn)練緊密結(jié)合起來,。全年計(jì)劃分四個(gè)訓(xùn)練期，即秋冬季和春夏季,，夏季訓(xùn)練是全年訓(xùn)練主要階段,。

在技術(shù)訓(xùn)練方面，只有掌握好的技術(shù),，才能充分發(fā)揮學(xué)生的身體訓(xùn)練水平,，創(chuàng)造優(yōu)異成績(jī)，我在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的同時(shí)強(qiáng)調(diào)技術(shù),，在學(xué)生一進(jìn)隊(duì)開始抓好基本技術(shù),，隨著學(xué)生技術(shù)的提高，仍然不斷地完善基本技術(shù),。對(duì)某些難以掌握的動(dòng)作,，自己比較肯動(dòng)腦筋想辦法,，利用一切手段如幻燈,，錄像、輔助練習(xí)等幫助學(xué)生掌握其要領(lǐng),。使他們建立起一個(gè)正確的動(dòng)作模式,，收到事半功倍的效果。在訓(xùn)練中,，還常常注意利用一些手段去刺激學(xué)生,，變換訓(xùn)練的手段方法，使學(xué)生在自律的基礎(chǔ)上,，訓(xùn)練更加刻苦,，為自己的將來努力奮斗。經(jīng)過一年的訓(xùn)練,，體育高考隊(duì)對(duì)在高考中充分發(fā)揮他們的水平,，取的令人滿意的成績(jī)。

時(shí)間匆匆的從指間流走,，轉(zhuǎn)眼又是一學(xué)年,，總結(jié)，有得到有失去,，有收獲也有錯(cuò)過,，通過工作的實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足,，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”，“不放心,、不滿足,、不踏實(shí)”,，一直在催促著我前行的腳步。有句話：沒有教不好的學(xué)生,，只有不會(huì)教的老師,。雖不是標(biāo)準(zhǔn)卻是我的目標(biāo)。

教師的工作總結(jié)與語言文字匯報(bào)篇二十

敬愛的黨組織：

時(shí)間過得真快,，自從我被確定為入黨進(jìn)取分子以來,，至今已有一年時(shí)間。在這一年里,，因?yàn)橛悬h組織的關(guān)懷和老黨員的幫忙,，我的思想不斷得到磨練和提高。此刻我就忠誠(chéng)地向黨組織匯報(bào)近期的思想,、工作,、學(xué)習(xí)等方面的情景。

一,、自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，努力提高政治思想素質(zhì)。

在思想上,，我時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,，注重學(xué)習(xí)黨的路線、方針,、政策,，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,，學(xué)習(xí)鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想,。結(jié)合黨的先進(jìn)性教育,，經(jīng)過自學(xué)，我明白了：黨員先進(jìn)性的根本要求是全心全意為人民服務(wù),，中.國(guó).共.產(chǎn).黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,，中.國(guó).共.產(chǎn).黨要始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,，中.國(guó).共.產(chǎn).黨要始終代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，中.國(guó).共.產(chǎn).黨要始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益,。

二,、進(jìn)取開展工作，力求更好地完成自我的本職工作,。

本學(xué)年,，我除了擔(dān)任中心學(xué)校教導(dǎo)處主任工作以外,，還兼任四年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。雖然工作任務(wù)很重,，但我卻從中體驗(yàn)到了無窮的樂趣,。在我主持中心教導(dǎo)處工作以來，全街道共.產(chǎn).黨位教師的業(yè)務(wù)檔案全部建立起來,，1—6年級(jí)所有學(xué)生的學(xué)籍信息也全部建立并經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)管理,，每學(xué)期組織各級(jí)教研活動(dòng)多次，使我街道小學(xué)的教研活動(dòng)開展得有聲有色,。在授課方面,，經(jīng)過教學(xué)提高了學(xué)生的思維水平和數(shù)學(xué)素養(yǎng)，為學(xué)生建立正確的數(shù)學(xué)觀打下基礎(chǔ),。經(jīng)過工作實(shí)踐,，我有意識(shí)地使自我樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,，使自我始終堅(jiān)持一種進(jìn)取向上的心態(tài),，能夠正確應(yīng)對(duì)挫折，辨證地看待問題,，從而更加努力地開展工作,。

三,、時(shí)刻以身邊的優(yōu)秀黨員為榜樣,，嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自我。

我校的老黨員同志一向是我學(xué)習(xí)的好榜樣,。他們時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,，吃苦在前,、享受在后,，勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累,，從他們的身上,，我看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。這更加堅(jiān)定了我加入中.國(guó).共.產(chǎn).黨的信念和決心,。以上就是我在思想,、工作、學(xué)習(xí)等方面的匯報(bào),。今后，我會(huì)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《黨章》,，以優(yōu)秀黨員為榜樣,，用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,，自覺地理解黨員和群眾的監(jiān)督與幫忙，爭(zhēng)取早日加入黨組織,。請(qǐng)黨組織考驗(yàn)我,！

此致

敬禮,！

匯報(bào)人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

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教師的工作總結(jié)與語言文字匯報(bào)篇二十一

組織好課堂,。

教學(xué),。

關(guān)注全體學(xué)生注意信息反饋調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意使其保持相對(duì)穩(wěn)定性同時(shí)激發(fā)學(xué)生的情感使他們產(chǎn)生愉悅的心境創(chuàng)造良好的課堂氣氛課堂語言簡(jiǎn)潔明了課堂提問面向全體學(xué)生注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,。以下是豆花問答網(wǎng)小編為大家整理的單位職員思想工作,。

總結(jié)。

匯報(bào)資料,，提供參考,，歡迎閱讀。

一,、上學(xué)期工作回顧,。

1、認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,。不但備教法,、備教材更應(yīng)備學(xué)生。本屆學(xué)生,，學(xué)生沒有以前那么整齊,，所以我盡量根據(jù)教材內(nèi)容，設(shè)計(jì)課的類型,，備課前盡量做到自己先完成每節(jié)課的作業(yè)以及課外練習(xí),，從中選取適合本班學(xué)生實(shí)際的題目。認(rèn)真寫好教案,，做到每節(jié)課都"有備而來",。每節(jié)課都在課前作好充分的準(zhǔn)備，并利用各種教學(xué)手段吸引學(xué)生的注意力。在課后認(rèn)真作好總結(jié),，及時(shí)從課堂教法和學(xué)生的反映情況總結(jié)出每節(jié)課的得與失,，從而提高自己的教學(xué)水平。

2,、虛心請(qǐng)教其他教師,。在教學(xué)上，能和其他老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，有問題及時(shí)向他們請(qǐng)教,。在每個(gè)章節(jié)知識(shí)的處理上，通過每次的備課組活動(dòng)積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法,。同時(shí)，多聽其他老師的課,，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)以彌補(bǔ)自己教法上存在的不足,。

3、認(rèn)真批改作業(yè),。布置作業(yè)也有針對(duì)性,。為此，我常常到網(wǎng)上搜資料,，對(duì)資料進(jìn)行篩選,，力求每次作業(yè)都能起到的效果。對(duì)學(xué)生的每次作業(yè)都能作到認(rèn)真批改,，通過作業(yè)及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在課堂教學(xué)上及講解時(shí)出現(xiàn)的問題,，并及時(shí)分析原因并總結(jié)，進(jìn)行透徹的評(píng)析,，俗話說"亡羊補(bǔ)牢,，未為晚矣"一學(xué)期來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

4,、組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡(jiǎn)潔明了,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,。要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作。

二,、不斷學(xué)習(xí),、更新理念。

現(xiàn)在是生命科學(xué)的世紀(jì),，化學(xué)的知識(shí)日新月異,，發(fā)展很快。本學(xué)期在學(xué)校的工作中,，我經(jīng)常去聽學(xué)校各科組的公開課,，虛心向教師們學(xué)習(xí)更新的教學(xué)方法，取別人之長(zhǎng),、補(bǔ)自己之短,。并注意創(chuàng)新，形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色,。

三,、

成績(jī)與反思。

1,、扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ),，拼命趕進(jìn)度不可取。

學(xué)生答題中存在的問題,，與他們平時(shí)沒有準(zhǔn)確地理解和掌握初中化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能有很大的關(guān)系,，因而重視和加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)仍然是首要的。抓基礎(chǔ)知識(shí)，就是要抓化學(xué)課本知識(shí),，教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān),。由于各學(xué)生之間的智力差異和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同，學(xué)生對(duì)化學(xué)的知識(shí)的掌握能力不同,，教師應(yīng)針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況因材施教,，盡量降低落后面。抓基本技能,，要抓好化學(xué)用語的使用技能和實(shí)驗(yàn)基本技能,。平時(shí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，要讓學(xué)生真正了解每個(gè)實(shí)驗(yàn)涉及的化學(xué)反應(yīng)原理,、裝置原理和操作原理,，多給機(jī)會(huì)讓學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行觀察和研究的過程和樂趣,，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

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2,、重視獲取知識(shí)的過程和科學(xué)探究能力的培養(yǎng)。要提高學(xué)生的能力,，就要在教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的培養(yǎng),。平時(shí)教學(xué)與復(fù)習(xí),，都不能“重結(jié)論，輕過程,，重簡(jiǎn)單應(yīng)用的機(jī)械操練,、輕問題情景和解答思路分析”。而應(yīng)該重視獲取知識(shí)的過程,，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)化學(xué)的“基本學(xué)科思維方法”,。化學(xué)試題中出現(xiàn)科學(xué)探究?jī)?nèi)容,，對(duì)初中化學(xué)教學(xué)提出了更高的要求,。我們應(yīng)該準(zhǔn)確把握課程改革方向，以課本知識(shí)為基本探究?jī)?nèi)容,，以周圍環(huán)境為參照對(duì)象,，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)，主動(dòng)學(xué)習(xí),，逐步形成科學(xué)探究能力。

3,、密切聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際,，抓好知識(shí)的應(yīng)用。中考試題涉及環(huán)保等社會(huì)熱點(diǎn)內(nèi)容，從多角度對(duì)學(xué)生的知識(shí)與能力進(jìn)行考查,。這類試題的考查力度近年來逐步加強(qiáng),。這就要求化學(xué)教學(xué)要突破單純灌輸課本知識(shí)的限制，減少機(jī)械操練耗費(fèi)的時(shí)間和精力,，讓學(xué)生有時(shí)間閱讀課外科技知識(shí),，盡可能多地接觸和認(rèn)識(shí)社會(huì)，用化學(xué)視角去觀察問題和分析問題,，學(xué)以致用,。

本學(xué)期我擔(dān)任九年級(jí)四個(gè)班的化學(xué)教學(xué)工作。通過一學(xué)期來的踏踏實(shí)實(shí),、認(rèn)認(rèn)真真的教育教學(xué),，在教學(xué)中注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和學(xué)習(xí)積極性，注重夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),，收到了較好的教學(xué)效果。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、重視雙基教學(xué),，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)素質(zhì),。

重視雙基教學(xué),，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)，讓學(xué)生從基礎(chǔ)著手,，一步一個(gè)腳印,，一步一個(gè)臺(tái)階地提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。通過本學(xué)期的化學(xué)課教學(xué),，使學(xué)生能掌握本學(xué)期化學(xué)課本的知識(shí)內(nèi)容,，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決具體的實(shí)際問題,，使知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能技巧,，以提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。與此同時(shí),，在教學(xué)過程中還注意培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)素質(zhì),。化學(xué)知識(shí)靠日積月累,，化學(xué)素質(zhì)的提高,，也不是一朝一夕之功，也要靠不斷的滲透與熏陶,。在教學(xué)過程中,，教師要不斷地,、經(jīng)常地灌輸化學(xué)的學(xué)習(xí)方法、分析方法,、滲透化學(xué)知識(shí),、化學(xué)技能和技巧?；瘜W(xué)教學(xué)中,，要與日常生活和社會(huì)熱點(diǎn)問題聯(lián)系起來，以增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感,。在不斷進(jìn)行的教育教學(xué)中,，學(xué)生在不知不覺地自覺運(yùn)用化學(xué)知識(shí)和化學(xué)學(xué)習(xí)和分析方法，去理解知識(shí),，分析許多實(shí)際問題,。如有關(guān)環(huán)保問題、生態(tài)問題,、資源的開發(fā)利用等等,，同學(xué)們都能運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析和理解。

二,、激發(fā)興趣,，樹立信心。

九年級(jí)化學(xué)是啟蒙課程,，學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和信心的培養(yǎng)尤為重要,，在第一節(jié)課，我首先出示一塊手帕,，讓大家猜想：用火點(diǎn)燃后會(huì)是什么樣子?同學(xué)們毫不猶豫地回答說燒壞了,，我微笑著沒有說話，把一塊手帕在酒精燈上點(diǎn)燃,，熊熊大火持續(xù)了1分鐘左右,，火滅了，手帕完好無損,，同學(xué)們驚呆了,。緊接著，我又變了幾個(gè)小魔術(shù)：魔棒點(diǎn)燈,、藏貓咪,、清水變牛奶等，同學(xué)們強(qiáng)烈感受到化學(xué)的魅力,，帶著強(qiáng)烈的好奇心和求知,，我將他們帶入化學(xué)的王國(guó)。接下來,，我就說,，同學(xué)們我從不打聽大家以前的學(xué)習(xí)成績(jī),，化學(xué)是一門新課程,，不存在什么基礎(chǔ),，在我的化學(xué)課堂不存在什么差生?；瘜W(xué)是理科,，但比數(shù)學(xué)、物理要好學(xué)的多,，是理科中的文科,，讓學(xué)生消除恐懼心理，只要想學(xué)好化學(xué),，從這堂課開始,，你就能學(xué)好，大家有信心么?同學(xué)們就舉起有力的拳頭,，高喊有;就在這一聲響亮的回答中,，我和這些同學(xué)的合作就建立起來了，我們的命運(yùn)就緊緊的聯(lián)系在了一起,。

三,、精心準(zhǔn)備好每一堂課，提高教育教學(xué)水平,。

以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，強(qiáng)烈的責(zé)任心、使命感和敬業(yè)精神,，精心準(zhǔn)備好每一堂課,，在課前認(rèn)真鉆研教材和教法，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，精心選題,，上課時(shí)注意突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn),，不僅能系統(tǒng)全面地掌握知識(shí)點(diǎn),，更能運(yùn)用知識(shí)解決學(xué)習(xí)、生活和生產(chǎn)中遇到的實(shí)際問題,，提高技能,、技巧，提高分析,、歸納及綜合運(yùn)用能力,。這樣使教學(xué)相長(zhǎng)，不但提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,，而且提高了教師的教學(xué)法水平和能力,。

四,、幫助學(xué)生改善學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率,，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

化學(xué)課的學(xué)習(xí)具有與其它學(xué)科的不同之處,，在于它雖然是理科學(xué)科,，在某種程度上卻具有文科學(xué)科的一些特點(diǎn)，比如,，許多的化學(xué)知識(shí)點(diǎn)需要機(jī)械性記憶和理解記憶;同時(shí)化學(xué)又是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),，一定要以科學(xué)的態(tài)度來認(rèn)真做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)，以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)驗(yàn)操作的技能,、技巧,。在教學(xué)過程中，注意向?qū)W生傳授學(xué)習(xí)方法,，幫助學(xué)生改善學(xué)習(xí)態(tài)度,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率,，以提高學(xué)習(xí)成績(jī),，收到了很好的教學(xué)效果。

回顧我的教學(xué)工作,，我一直以來都能全身心地付出,，雖然伴隨著很多挫折和無奈，但更多的是成功的喜悅和滿足,。從中我深深的體會(huì)教學(xué)是一門藝術(shù),，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新，學(xué)海無涯,，藝海無邊,。今后，我要進(jìn)一步加強(qiáng)自己的修養(yǎng),，不斷提高自己的教學(xué)水平,，做一個(gè)教育事業(yè)這塊沃土上勤耕不輟的孺子牛。

在晚上及周末的辦公室值班中,，本人主要承擔(dān)的是我校第二教學(xué)樓電教中心辦公室的值班工作,。在值班期間，本人堅(jiān)持一貫原則,，在確保老師的多媒體授課教室正常使用的前提下,，其余時(shí)間在電教中心辦公室當(dāng)值。主要做到維持辦公室的衛(wèi)生與清潔,，自己做做作業(yè)或者上上網(wǎng),。當(dāng)然,，上班期間時(shí)刻準(zhǔn)備著，不擅自離職,，特別是具體的上課前后10分鐘左右,。這段時(shí)間是老師在使用多媒體過程中出現(xiàn)多媒體故障的高峰期，一般他們打電話過來咨詢,，我都會(huì)熱心地詢問清楚,，及時(shí)親自跑到教室?guī)椭浣鉀Q疑難，確保教學(xué)進(jìn)度的通暢,。

3、其他電教工作方面：

第一,、協(xié)助電教老師,，監(jiān)督各電教員工作情況并向老師匯報(bào)。

在電教老師的指導(dǎo)下,，除了負(fù)責(zé)組織和安排電教小組成員各項(xiàng)工作的實(shí)施,，我還協(xié)助電教老師做好監(jiān)督各電教員工作情況的工作。在大家認(rèn)真負(fù)責(zé)責(zé)任區(qū)的檢查與維護(hù)工作基礎(chǔ)上,，協(xié)助電教老師,，堅(jiān)持做好日常的電教值班工作，及時(shí)完成臨時(shí)安排的電教任務(wù),，并將大家近期工作情況向老師匯報(bào),。

第二、做好每周的活動(dòng)通知及任務(wù)安排,，保證信息順暢,。

做好電教組每周的活動(dòng)通知及任務(wù)安排，保證信息順暢,，主要是抓好電教qq群的公告欄及飛信的消息宣傳工作,。一般若有臨時(shí)活動(dòng)通知，我都利用飛信向大家手機(jī)發(fā)送信息通知,，同時(shí)更新qq群公告,，對(duì)于少數(shù)用電信的電教員就用手機(jī)短信發(fā)送，保證大家之間的信心通暢,。

第三,、對(duì)于一些比較重大的活動(dòng)提供攝影服務(wù)，作為資料保存,。

現(xiàn)在電教組自己拍攝的視頻資料都是利用模擬錄像帶進(jìn)行保存,，主要是對(duì)于全國(guó)大學(xué)英語四六級(jí)考試、學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)等重大活動(dòng),，這樣的活動(dòng)不僅需要我們提供攝影服務(wù),，對(duì)于學(xué)術(shù)報(bào)告還需要負(fù)責(zé)調(diào)試話筒設(shè)備,、負(fù)責(zé)燈光的控制、負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)值班及轉(zhuǎn)播等工作,。

4,、工作不足之處。

學(xué)校電教中心堅(jiān)持以服務(wù)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃為中心,，結(jié)合客觀實(shí)際情況,，我們電教員應(yīng)該充分發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性，努力協(xié)助電教部老師做好全校公共教學(xué)資源的服務(wù),、管理和維護(hù),。在本學(xué)期的工作之中，我也有很多不足之處：

第一,、沒有做好組長(zhǎng)的帶頭工作,，說話體現(xiàn)不了威信力;。

第二,、多媒體故障處理技術(shù)不夠強(qiáng),，自身動(dòng)手能力有待提高;。

第三,、對(duì)責(zé)任區(qū)的檢查與維護(hù)不夠仔細(xì),，做事有些粗心;。

第四,、電教值班經(jīng)常換班,，影響正常的教學(xué)秩序;。

第五,、做事還不夠主動(dòng),，與大家欠缺必要的工作溝通。

總的來說,，在今后的工作中,，我將繼續(xù)努力，在電教老師的指導(dǎo)下,，做好電教管理及電教值班工作,，同時(shí)學(xué)習(xí)不怕苦、不怕累的業(yè)務(wù)精神與動(dòng)手能力,，樹立電教責(zé)任感,，積極承擔(dān)任務(wù)，熱心服務(wù)大家,，促進(jìn)我校的電教日常工作上一個(gè)新的臺(tái)階,。

神來之筆。

教師的工作總結(jié)與語言文字匯報(bào)篇二十二

近日學(xué)校開展了學(xué)習(xí)教師核心價(jià)值觀的教育活動(dòng)，通過一系列的理論學(xué)習(xí),，我深刻認(rèn)識(shí)到——當(dāng)代教師核心價(jià)值觀的科學(xué)內(nèi)涵可提煉為：忠誠(chéng)教育,、關(guān)愛學(xué)生、教書育人,、為人師表,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。要求教師忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè),，甘為人梯,，樂于奉獻(xiàn);關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格,，公正對(duì)待學(xué)生;遵循教育規(guī)律,，實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;堅(jiān)守高尚情操,，淡泊名利,，自尊自律;崇尚科學(xué)精神，誠(chéng)實(shí)守信,，終身學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)術(shù)水平,。

同時(shí),，我也認(rèn)識(shí)到——當(dāng)代教師核心價(jià)值觀的這五個(gè)方面是相互聯(lián)系的有機(jī)整體，是反映當(dāng)代教師與教育事業(yè),、教育對(duì)象,、肩負(fù)責(zé)任、自身要求,、治學(xué)態(tài)度等方面關(guān)系最基本,、核心的價(jià)值觀念，體現(xiàn)了我國(guó)教師的優(yōu)良傳統(tǒng),、時(shí)代發(fā)展對(duì)教師的要求以及教師價(jià)值追求的統(tǒng)一,。其中，忠誠(chéng)教育是教師核心價(jià)值觀的前提,，關(guān)愛學(xué)生是教師核心價(jià)值觀的靈魂,，教書育人是教師核心價(jià)值觀的根本，為人師表是教師核心價(jià)值觀的關(guān)鍵,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是教師核心價(jià)值觀的保證,。

將“忠誠(chéng)”列于首位，這是由教育在黨的事業(yè)中的重要地位所決定,?！吨腥A人民共和國(guó)教育法》也規(guī)定：教師要“忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)”。對(duì)于每一個(gè)教育工作者來說，只有做到了“忠誠(chéng)”,，才會(huì)有事業(yè)上的敬業(yè)精神,，靜下心去教師育人，做優(yōu)秀的人類靈魂的工程師,。忠誠(chéng)教育事業(yè)首先需要奉獻(xiàn),。“花的事業(yè)是尊貴的,，果實(shí)的事業(yè)是甜美的,，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的,?！边@是雨果先生曾經(jīng)說過的話。其實(shí)教師這個(gè)行業(yè)就象那默默奉獻(xiàn)的綠葉,，學(xué)生就像那含苞欲放的花朵,，綠葉時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的美麗。

蘇聯(lián)教育家贊可夫說過：當(dāng)教師必不可少的,，甚至幾乎是最主要的品質(zhì),，就是熱愛兒童。關(guān)愛學(xué)生是教師所特有的一種職業(yè)情感,，是良好的師生關(guān)系得以存在和發(fā)展的基礎(chǔ),，是搞好教育教學(xué)工作的重要因素。關(guān)愛學(xué)生,，要對(duì)學(xué)生一視同仁,，尊重、理解每一個(gè)孩子,，既要嚴(yán)格要求也要寬容相對(duì);不僅關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),，同時(shí)關(guān)注孩子的生活、愛好和習(xí)性……走進(jìn)孩子的心靈,，跟孩子的心靈親密接觸,。