范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園中班安全教育記錄篇一

1、堅持每天晨檢,。

2,、保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回,。嚴格幼兒安全制度,，預防燙傷、外傷,、藥物中毒,，預防異物進入耳、鼻及氣管,，預防幼兒走失。

3,、保證教室的通風,、干凈，保證區(qū)角材料的安全,、衛(wèi)生,，定期消毒玩具。

4,、及時預防傳染病的發(fā)生,，保證一人一巾一杯。

5,、嚴格書寫交接班記錄,，及時清點人數和物品與接班教師交代清楚。

6,、幼兒午睡時檢查是否有危險物品,，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,，如蒙頭并及時糾正。

7,、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,，及時排除不安全因素，確保幼兒安全,，活動后不遺忘幼兒物品,。

8、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全.

9,、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度,。必須見接送卡才交孩子到其家長的手中，嚴禁陌生人或小學生接送幼兒;有特殊情況須拿來接人字條或有效證件,。

10,、上下午班教師離園時在班內各處檢查，如:水,、電,、門、窗及貴重物品要入庫,。

11,、教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪.

1、在加強常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手.喝水.小便等.

2,、確保上下樓的安全,。幼兒能做到不推拉、不跳臺階,。

3,、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西,。懂得不能隨便離開大人或集體,。

4、幼兒知道不將手放在門縫間,、桌子間,、椅子間、以免受傷,。

5,、戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時互相幫助.保證幼兒安全。

6,、知道不能碰電插座等電器,，玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。

7,、知道不把紙團,、扣子等塞到耳、鼻里,，也不能把異物放到嘴里,。

各種活動將在幼兒園一日生活、教育教學活動,、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才真正保證幼兒的安全,。

具體安排如下：

九月份

1,、安全我知道;

2、紅眼瞇瞇,。

十月份

1,、蛀牙蟲，快走開;

2,、翹鼻子嚕嚕,。

十一月份

1、腸胃小鬧鐘;

2,、他為什么肚子痛,。

十二月份

1、冷風吹來怎么辦;

2,、當心藥物中毒,。

一月份

取暖的安全。

幼兒園中班安全教育記錄篇二

一,、選擇既能提高幼兒自我保護意識又能為幼兒所接受的教材,，如讓幼兒認識交通標志，知道遵守交通規(guī)則等,。

二,、利用早談、晨間活動,、集中教育活動時間定時或隨機對幼兒進行安全教育。利用圖片,、或影視教育,，引導幼兒觀察圖片、觀看電視,，了解安全信息,，并引導幼兒講述圖片或電視中看到的火災及發(fā)生為災的原因。幫助幼兒了解如何避免事故的發(fā)生、從而提高幼兒對防火,、防災的警惕性和防范能力,，并讓幼兒知道“119”是火警電話號碼、應如何自救等,。

三,、教給幼兒一些與安全有關的基本生活常識，知道哪些東西是危險的,，會傷害身體,，不能亂碰，如小刀會割傷,、開水燙傷、玻璃會扎手等。教會幼兒認識有關的安全標志和緊急情況時撥打的救援電話,。

四,、通過圖片、錄像教給幼兒流感（如甲型h1n1流感）的防控常識與措施,。加強用水,、用火、防拐騙,、飲食,、防流感h1n一、用物及交通安全方面的知識教育,，并做好記錄,。如經常教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人的食物等,。

五,、開設專題講座。請有關部門的工作人員傳授自護常識,，以提高孩子們的自護意識和自護能力,。如：發(fā)生火災時應該如何自救，被壞人拐騙時如何逃脫等,。

六,、組織幼兒進行消防、防震自救演練,，掌握逃生自救技能,。

一、及時排查幼兒活動環(huán)境的各種安全隱患,。

二,、堅持帶班時不讓幼兒離開教師的視線,。

三、隨機制止幼兒的不安全行為,，如發(fā)現(xiàn)幼兒玩銳器時及時制止,。

一、通過家長會,、家教欄,、家訪、qq群等多種渠道向家長宣傳安全教育的重要性,，正確知識和方法,，及如何為幼兒創(chuàng)設安全的教育和生活環(huán)境，使家長成為園外安全教育的教師,，負責實施家庭中的安全教育,，取得家園教育的一致性，時刻做到：家園密切配合,，為幼兒創(chuàng)設安全的教育和生活環(huán)境,。

二、發(fā)放致家長的一封信,、簽訂安全責任狀,。

三、嚴格執(zhí)行安全的接送制度,。堅持用接送卡接送,、無卡簽名，托他人帶的電話告知當班教師,，得到確認,、允許、簽名后方可帶孩子離開,。

幼兒園中班安全教育記錄篇三

中班幼兒是小班幼兒和大班幼兒的過渡時期,，自我保護能力逐漸形成，安全意識逐漸建立,，但還需要教師的引導和提醒,，雖然經過一年的.體生活的，但還需進行培養(yǎng)訓練,。因此,，根據我班幼兒的實際情況的和現(xiàn)有水平，本學期將以獨立自.能力的培養(yǎng)為基礎,，以加強常規(guī)訓練為措施,，逐漸提高幼兒自我保護能力和安安全防范意識，并開展了一些相應的安全教育活動,。

這學期,，我擔任幼兒園中班的教育工作。在幼兒園中班工作計劃中安全工作計劃仍為首位,。為貫徹落實幼兒園《綱要》精神,，將幼兒的人身安全放在首位的指導思想，現(xiàn)將本學期的幼兒園中班安全工作計劃制定如下：

1．堅持每天晨檢,。保證幼兒不帶危險物品入園,，如有要收回，嚴格幼兒的安全制度,。

2．保證教室的通風,、干凈，保證區(qū)域角材料的安全,、衛(wèi)生,，定期消毒玩具。及時預防傳染病的發(fā)生,，保證一人一巾一杯,。

3．嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數和物品與接班教師交代清楚,。

4．幼兒午睡時檢查是否有危險物品,，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正,。

5．戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,，及時排除不安全因素，確保幼兒安全,，活動后不遺忘幼兒物品,。

1．教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。

2．確保上下樓的安全,。幼兒能做到不推拉,、不跳臺階。

3．幼兒知道不跟陌生人走,，不吃陌生人的東西,。懂得不能隨便離開大人或.體。

4．幼兒知道不將手放在門縫間,、桌子間,、椅子間、以免受傷,。

5．戶外活動玩玩具或玩游戲的時候,，能互相謙讓，不擁擠,，幼兒互相監(jiān)督,。拿器械時互相幫助,，保證幼兒安全。

6．知道不能碰電插座等電器,，對于不安全的電器不玩,。玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀,。

7．通過認知活動,，知道不把紙團、扣子等塞到耳,、鼻里,，也不能把異物放到嘴里，午睡時不玩衣物等危險物品,。

8．認識常見的交通標志,，目的是當幼兒外出時，學會看清交通標志,，學習按標志來調節(jié)自己的社會行為,。

9．教育幼兒危險的事情不做，同時加深幼兒對危險物品的認識,。

10．分辨對與錯,。讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯，提高自身的安全意識

11．熟記家庭地址,、電話號碼,、父母姓名等，《認識特殊的電話號碼110,、119,、120》。

具體的各種活動將在幼兒園一日生活的,、教育教學活動,、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,，才能真正保證幼兒的安全,。

幼兒園中班安全教育記錄篇四

為了認真貫徹上級有關部門關于安全工作的教育，抓好安全工作,，確保師生安全和學校教育工作的正常進行,，現(xiàn)結合本園實際情況，制定安全工作計劃：

建立由xx為第一責任人的學校安全工作領導小組,，把安全工作擺到主要工作議事日程之中,，定期召開安全工作會議，做到年初有計劃,，半年有小結,，全年有總結,，為全園營造一個安全、安靜,、和諧,、健康的學習和工作環(huán)境。

1,、全園教職工要把幼兒安全問題置于頭等重要地位，加強對工作的責任感,，強化安全意識,，認真細致地做好工作，避免意外事故的發(fā)生,。

2,、在每周的園務會議上，提醒各教職工重視衛(wèi)生保健工作,，加強對幼兒的安全保護工作,。

1、經常檢查防火設施,，注意易燃物品存放的.安全及電源電閘的安全,。后勤人員每月中、月底進行一次安全檢查更換,，確保有效使用,。

2、后勤人員每周一檢查大型玩具設施,，發(fā)現(xiàn)有損壞脫落及被銹蝕及時處理,。

1、組織員工每月集中學習安全制度和安全措施兩次,。

2,、園長對制度執(zhí)行情況進行定期檢查分析查找原因，采取對策,。要注意防微杜漸,，把不安全隱患除在萌芽中。

1,、認真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生系統(tǒng)有關食品衛(wèi)生的規(guī)定,，防止食物中毒。

2,、粥,、開水、飯菜等放在安全的地方,，防止燙傷,。

3,、藥品、洗滌用品及化學清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方,，防止誤食,、誤飲中毒。

1,、師在組織幼兒戶外活動時,，首先要進行安全教育。

2,、教師在活動前和活動結束后要清點人數,。

3、幼兒進行活動時,，教師要眼觀四面,，耳聽八方，注意每個幼兒活動情況,，不能離開幼兒做其他的事情,。