作為一位杰出的老師,，編寫教案是必不可少的,，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園安全教育活動記錄教案及反思 幼兒園中班安全教育主題活動記錄篇一

①樹立幼兒初步的防范意識,。

②引導(dǎo)幼兒了解如何與陌生人交往,，如何保護(hù)自己,。

③培養(yǎng)幼兒思考能力和應(yīng)變能力,。

①多媒體課件

②"×"和"√"號的標(biāo)記牌

活動重難點(diǎn)：

①重點(diǎn)：初步樹立防范意識，學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法,。

②難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒思考問題,、解決問題的能力。

1,、歌曲導(dǎo)入,，激趣引題

播放幼兒熟悉的《小兔乖乖》的音樂，幼兒傾聽欣賞,。

2,、故事進(jìn)入，觀看短片《丟丟和陌生人》

師：小兔為什么不給大灰狼開門呀,？現(xiàn)實(shí)生活中也有像大灰狼一樣的壞人,，他們是怎么哄騙小朋友呢？小朋友請聽故事《丟丟和陌生人》,。

（1）組織幼兒討論

①丟丟跟誰走了,？

②什么是陌生人？

③他為什么跟陌生人走的呢,？

④結(jié)果怎么樣,？

⑤小朋友能不能輕易相信陌生人的話？

（2）教師小結(jié)：陌生人里面有壞人,，壞人會用好吃的食物,、有趣的玩具或說好聽的話騙小孩，把小孩拐走,，使小孩再也回不了自己的家了,，所以我們不能隨便相信陌生人的話，更不能跟陌生人走,。

3,、觀看情景片斷，展開討論

此環(huán)節(jié)選取生活中典型的三個情景片斷

①不亂吃陌生人給的東西

②一個人在家,，有陌生人敲門怎么辦,？

③和大人走失怎么辦,？

通過三個情景的展示，逐步讓幼兒進(jìn)行交流和討論,，教師深入其中直接引導(dǎo),，使幼兒思維能力和解決問題的能力得到訓(xùn)練，并在觀賞過程中讓幼兒懂得與陌生人交往以及保護(hù)自己的方法,。

4,、巧虎超人教你怎么做

讓幼兒喜歡的卡通人物巧虎超人，以俏皮的口吻迅速地作出正確與錯誤的行動判斷,，讓幼兒在寬松,、愉悅的氣氛中鞏固學(xué)習(xí)了應(yīng)對陌生人的方法，提高了整個活動的趣味性,、綜合性,。

5、游戲--小小裁判員

通過故事與觀看短片幼兒已具備了一定的判別是非能力,，教師再次讓幼兒觀看幾個情境,，并在觀賞的過程中讓幼兒舉出對錯牌，判斷哪種行為是對的,、哪種行為是錯的,。

6、結(jié)束--欣賞兒歌《小心陌生人》

不能跟陌生人走

陌生人的東西我不吃

陌生人的禮物我不要

陌生人敲門我不開

活動總結(jié)

本活動我讓幼兒初步掌握了自我防范意識和自我保護(hù)能力,，同時讓幼兒之間相互傳授經(jīng)驗(yàn),，讓幼兒了解爸爸、媽媽或老師不在身邊時,，有陌生人給好吃的,、好玩的，都不能接受,，更不能跟陌生人走,。

"安全"是人生命中最重要的兩個字，要教會孩子如何保護(hù)自己,，就要對他們進(jìn)行一系列的安全教育,。因此，我將安全工作放在首位,，讓他們不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識和自我保護(hù)能力。讓他們,、健康,、快樂地成長，是我對本次活動最大的期望,，也是我不斷努力和奮斗的方向,。

幼兒園安全教育活動記錄教案及反思 幼兒園中班安全教育主題活動記錄篇二

1,、結(jié)合生活實(shí)際，了解防盜的設(shè)施與方法,。

2,、樂于探索、交流與分享,，激發(fā)求知欲,、創(chuàng)造力。

3,、提高自我保護(hù)的意識與能力,。

4、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力,。

5,、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力,。

1,、幼兒收集的各種防盜設(shè)施、方法的圖片資料,。

2,、介紹“電視監(jiān)控”“報警系統(tǒng)”、“電子門”“保險柜”的錄象,。

3,、畫有“住宅小區(qū)、銀行,、博物館,、超市、幼兒園”的圖片,。

4,、紅色水筆人手1支。

5,、實(shí)物投影儀1臺,。

幼兒收集資料的過程同時也是經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備的過程，教師在交代任務(wù)時,，把自己納入其中一分子,，以合作者的身份介入，突出了孩子的主體性,。但教師在準(zhǔn)備時,，著眼點(diǎn)在考慮孩子收集有難度的材料，同時盡量準(zhǔn)備可以用不同的手段來展示的,，如多媒體課件,、錄象等較為生動的形式,。

1、利用生活經(jīng)驗(yàn)引出課題討論：你們家有沒有被偷掉過東西,，是怎么一會事,？

（從孩子熟悉的生活內(nèi)容入手，孩子參與踴躍,，描述繪聲繪色,，興趣充分激發(fā)）

2、了解各種防盜方法,。

（1）幼兒介紹自己了解的防盜方法,。

（通過實(shí)物投影儀，幼兒把準(zhǔn)備的圖片資料在電視屏幕上展示,，并介紹給大家）

（2）幼兒布置展板,，教師鼓勵幼兒觀看并相互介紹。

（這個環(huán)節(jié),，有意關(guān)注幼兒個別差異,，尤其是在活動前重點(diǎn)幫助了個別能力差的幼兒準(zhǔn)備材料，使他們此時感受同伴欣賞與鼓勵,，激發(fā)學(xué)習(xí)的欲望,。努力體現(xiàn)在教與學(xué)的過程中，實(shí)施發(fā)展的全面性與差異性原則,，探索集體教學(xué)與個別化教學(xué)的問題,。）

（3）鼓勵幼兒把知道的更多的防盜方法介紹給大家。

（在整個交流中教師注意歸類提升,。如幼兒講到“卷簾”時,，請大家介紹還知道哪些防盜門。）（在交流中注重拓展,。孩子講到電子探頭時,，抓住話題討論展開，孩子從住宅小區(qū)——銀行,、商店等公共場所——公共汽車等多方面思考,，教師及時播放幼兒熟悉的新村內(nèi)電視監(jiān)控系統(tǒng)的錄象。并將拍攝的紅外線報警系統(tǒng),、電子門,、保險柜在孩子講到相關(guān)內(nèi)容時播放，用生動的畫面幫助幼兒進(jìn)一步了解并拓展視野）（在交流中注重體驗(yàn),。當(dāng)孩子介紹家庭報警器,，請他臨時安裝在活動室的門上當(dāng)場演示；

3,、通過討論提高自我保護(hù)意識,。

（1）“有了這么多的防盜方法是不是一定安全了，為什么,？”

（2）“原來,，小偷是會想盡壞主意偷東西，所以我們在平時生活中還要注意些什么,？”

（3）“如果我們真得發(fā)現(xiàn)小偷該怎么辦,？

（陳鶴琴先生認(rèn)為：“兒童離不開生活，生活離不開健康教育”,。而健康教育的出發(fā)點(diǎn)與歸屬點(diǎn)是提高幼兒的生活質(zhì)量和保護(hù)自己的能力,。這一環(huán)節(jié)的討論，旨幫助孩子養(yǎng)成隨手關(guān)門,、上鎖,、開門先看貓眼等健康生活方式，知道有情況先打110,，提高安全意識,。）

4、游戲：設(shè)計(jì)防盜方案,。

（1）鼓勵幾個小朋友結(jié)成一組,，在新建的住宅小區(qū)、銀行,、博物館,、超市、幼兒園的圖紙上畫上不同的防盜方法,。

（小組的共同探究,，增加了更多的相互交流與協(xié)作的機(jī)會，在觀點(diǎn)的相互碰撞中豐富新的知識,，從同伴那里得到更多的信息,、經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)幼兒不斷思考完善自己的觀點(diǎn),。同時為了完成任務(wù),，幼兒必需作出合理的分工，獲得有益的經(jīng)驗(yàn),。）

（2）巡回指導(dǎo)時鼓勵幼兒設(shè)計(jì)發(fā)明新穎的防盜方法,。

（在開放的有準(zhǔn)備的環(huán)境中，幼兒的創(chuàng)造力得以充分的展示,，圖紙上的設(shè)計(jì)豐富多樣,，有警犬等動物守門，更有高科技的觸報系統(tǒng),，有的幼兒還運(yùn)用科幻動畫片的情節(jié)并加以獨(dú)特改良描繪出來）

5,、活動延伸：

幼兒介紹自己的設(shè)計(jì)創(chuàng)造,。

1、活動前教師與家長的溝通非常有效,，教師充分利用家長資源,，在家長的支持下，孩子準(zhǔn)備的材料非常豐富,。

2,、教師有意關(guān)注幼兒個別差異，尤其是在活動前重點(diǎn)幫助個別能力差的幼兒準(zhǔn)備材料,，使他們在活動中能感受到同伴的欣賞與鼓勵,，激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣。

3,、利用多媒體課件讓幼兒了解并熟悉一些高科技防盜手段,，使課程達(dá)到事半功倍的效果。

4,、通過幼兒設(shè)計(jì)創(chuàng)造防盜發(fā)明,，讓幼兒的想象力與創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。

幼兒園安全教育活動記錄教案及反思 幼兒園中班安全教育主題活動記錄篇三

1,、知道在下雪天要注意的安全常識,。

2、在成人的鼓勵下,，愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難,。

1、恐龍玩具一個,、動畫故事《小恐龍的一天》,；

2、收集人們在雪天活動的圖片,。

一,、談話導(dǎo)入

師：小朋友們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié),？那,，你們喜歡冬天嗎？為什么,？小恐龍也很喜歡冬天,，尤其是喜歡下雪的天氣，但是,，下雪卻給它的生活帶來了很多的麻煩,，讓我們一起去看一看吧！

二、講述故事《小恐龍的一天》,，使幼兒了解在雪天活動時,，可能出現(xiàn)的不安全事項(xiàng)。

提問：

1,、森林里下雪了,，小恐龍感覺非常非常冷，怎樣讓它暖和起來呢,？

2、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲,，發(fā)生了什么事情,？

3、恐龍又到冰面上玩,，接著又發(fā)生了什么事情,？

4、小恐龍做的對不對,？那么你們在下雪天是怎樣做的呢,？引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己，談?wù)勛约涸谙卵┨鞎龅降睦щy,，以及解決的方法,。

三、出示“人們在雪天活動”的圖片,，讓幼兒判斷對錯,，并說出理由。

1,、打雪仗時,，往同伴的頭上、臉上扔,。

2,、獨(dú)自到冰面上玩，追逐打鬧,。

3,、下雪后，在馬路上奔跑,。

4,、玩雪后，直接將手放進(jìn)熱水里泡,。

5,、下暴雪后，在大樹下、廣告牌下面玩耍,。

6,、不戴帽子、手套,，外出玩耍,。

老師：下雪天，可以堆雪人,、打雪仗,，但是也要注意安全。下雪天出去玩,，要注意穿上防寒保暖的衣服,，戴上手套、帽子,、圍巾,，以免凍傷。小朋友不能獨(dú)自到冰面上玩,，以免發(fā)生危險,。打雪仗時，不要往別人的臉上,、頭上扔,，以免打傷。玩玩雪后,，一定要搓搓手,，不能將手直接放進(jìn)熱水里。

四,、教師示范講解凍傷,、摔傷后怎么辦。

1,、冬天,，手凍傷了怎么辦？

在寒冷的冬季外出活動,，常常凍得手腳發(fā)僵,。手腳凍僵了，千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡,，那樣會形成凍瘡甚至潰爛,。那么，什么是正確的方法呢,？

（1）回到溫暖的環(huán)境中去,，使凍僵部位的溫度慢慢回升。

（2）如果在野外，應(yīng)當(dāng)設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來,。

（3）最有效的方法是用手搓,，通過摩擦增加溫度，促進(jìn)血液循環(huán),，恢復(fù)正常,。

2、雪天滑倒,，怎么辦,？

不小心滑倒，我們不要用手腕著地,，用手掌著地,，那樣容易會把手腕扭傷。如果摔得嚴(yán)重時,，要趕緊撥打急救電話，住院治療,。

3,、師生制作“防滑”標(biāo)志，在幼兒園的樓梯口,、容易滑倒,、摔傷的地方張貼。

五,、學(xué)習(xí)兒歌：《雪天安全歌》

下雪天,，要慢走，躲讓汽車保平安,。

湖面結(jié)冰要離遠(yuǎn),，路上打鬧有危險。

人生命,，大于天,，時時刻刻重安全，這樣人人才平安,！

今天,，我們了解了有關(guān)下雪天的安全常識，希望小朋友們在下雪天,，都能加強(qiáng)自我防護(hù)意識,，能夠安安全全、快快樂樂的度過整個冬天,。