作為一位無私奉獻的人民教師,，總歸要編寫教案,，借助教案可以有效提升自己的教學能力。寫教案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我給大家分享一些最新的教案范文,，方便大家學習。

2022年幼兒園安全教育活動記錄教案【4篇】一

活動目標：

1,、結(jié)合生活實際,，了解防盜的設(shè)施與方法。

2,、樂于探索,、交流與分享，激發(fā)求知欲,、創(chuàng)造力,。

3、提高自我保護的意識與能力,。

4,、培養(yǎng)幼兒自我保護能力。

5,、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,，鍛煉他們的個人能力,。

活動準備：

1、幼兒收集的各種防盜設(shè)施,、方法的圖片資料,。

2、介紹“電視監(jiān)控”“報警系統(tǒng)”,、“電子門”“保險柜”的錄象,。

3、畫有“住宅小區(qū),、銀行,、博物館、超市,、幼兒園”的圖片,。

4、紅色水筆人手1支,。

5,、實物投影儀1臺。

幼兒收集資料的過程同時也是經(jīng)驗準備的過程,，教師在交代任務(wù)時,，把自己納入其中一分子，以合作者的身份介入,，突出了孩子的主體性,。但教師在準備時，著眼點在考慮孩子收集有難度的材料,，同時盡量準備可以用不同的手段來展示的,，如多媒體課件、錄象等較為生動的形式,。

活動過程：

1,、利用生活經(jīng)驗引出課題討論：你們家有沒有被偷掉過東西，是怎么一會事,？

（從孩子熟悉的生活內(nèi)容入手,，孩子參與踴躍，描述繪聲繪色,，興趣充分激發(fā)）

2,、了解各種防盜方法。

（1）幼兒介紹自己了解的防盜方法,。

（通過實物投影儀,，幼兒把準備的圖片資料在電視屏幕上展示，并介紹給大家）

（2）幼兒布置展板,，教師鼓勵幼兒觀看并相互介紹,。

（這個環(huán)節(jié),，有意關(guān)注幼兒個別差異，尤其是在活動前重點幫助了個別能力差的幼兒準備材料,，使他們此時感受同伴欣賞與鼓勵,，激發(fā)學習的欲望。努力體現(xiàn)在教與學的過程中,，實施發(fā)展的全面性與差異性原則,，探索集體教學與個別化教學的問題。）

（3）鼓勵幼兒把知道的更多的防盜方法介紹給大家,。

（在整個交流中教師注意歸類提升,。如幼兒講到“卷簾”時，請大家介紹還知道哪些防盜門,。）（在交流中注重拓展,。孩子講到電子探頭時，抓住話題討論展開,，孩子從住宅小區(qū)——銀行,、商店等公共場所——公共汽車等多方面思考，教師及時播放幼兒熟悉的新村內(nèi)電視監(jiān)控系統(tǒng)的錄象,。并將拍攝的紅外線報警系統(tǒng),、電子門,、保險柜在孩子講到相關(guān)內(nèi)容時播放,，用生動的畫面幫助幼兒進一步了解并拓展視野）（在交流中注重體驗。當孩子介紹家庭報警器,，請他臨時安裝在活動室的門上當場演示,；講到密碼鎖時，請幼兒猜密碼,，感受密碼的奇妙功效,。）（在交流中及時生成新的課題。幼兒在討論電子警察時,，有幼兒說到公路上的裝置,，“這個電子系統(tǒng)的到底有什么功能呢？”“公路上還有哪些裝置,？”教師把這個問題還是拋個孩子,，讓他們?nèi)ヌ骄浚⒆鳛橐粋€新的課題,。）

3,、通過討論提高自我保護意識。

（1）“有了這么多的防盜方法是不是一定安全了,，為什么,？”

（2）“原來,，小偷是會想盡壞主意偷東西，所以我們在平時生活中還要注意些什么,？”

（3）“如果我們真得發(fā)現(xiàn)小偷該怎么辦,？

（陳鶴琴先生認為：“兒童離不開生活，生活離不開健康教育”,。而健康教育的出發(fā)點與歸屬點是提高幼兒的生活質(zhì)量和保護自己的能力,。這一環(huán)節(jié)的討論，旨幫助孩子養(yǎng)成隨手關(guān)門,、上鎖,、開門先看貓眼等健康生活方式，知道有情況先打110,，提高安全意識,。）

4、游戲：設(shè)計防盜方案,。

（1）鼓勵幾個小朋友結(jié)成一組,，在新建的住宅小區(qū)、銀行,、博物館,、超市、幼兒園的圖紙上畫上不同的防盜方法,。

（小組的共同探究,，增加了更多的相互交流與協(xié)作的機會，在觀點的相互碰撞中豐富新的知識,，從同伴那里得到更多的信息,、經(jīng)驗，促進幼兒不斷思考完善自己的觀點,。同時為了完成任務(wù),，幼兒必需作出合理的分工，獲得有益的經(jīng)驗,。）

（2）巡回指導(dǎo)時鼓勵幼兒設(shè)計發(fā)明新穎的防盜方法,。

（在開放的有準備的環(huán)境中，幼兒的創(chuàng)造力得以充分的展示,，圖紙上的設(shè)計豐富多樣,，有警犬等動物守門，更有高科技的觸報系統(tǒng),，有的幼兒還運用科幻動畫片的情節(jié)并加以獨特改良描繪出來）

5,、活動延伸：

幼兒介紹自己的設(shè)計創(chuàng)造。

活動反思：

1、活動前教師與家長的溝通非常有效,，教師充分利用家長資源,，在家長的支持下，孩子準備的材料非常豐富,。

2,、教師有意關(guān)注幼兒個別差異，尤其是在活動前重點幫助個別能力差的幼兒準備材料,，使他們在活動中能感受到同伴的欣賞與鼓勵,，激發(fā)了學習的興趣。

3,、利用多媒體課件讓幼兒了解并熟悉一些高科技防盜手段,，使課程達到事半功倍的效果。

4,、通過幼兒設(shè)計創(chuàng)造防盜發(fā)明,，讓幼兒的想象力與創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。

2022年幼兒園安全教育活動記錄教案【4篇】二

活動目標

1,、知道在下雪天要注意的安全常識,。

2、在成人的鼓勵下,，愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難,。

活動準備

1、恐龍玩具一個,、動畫故事《小恐龍的一天》,；

2、收集人們在雪天活動的圖片,。

活動過程

一,、談話導(dǎo)入

師：小朋友們,，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié),？那，你們喜歡冬天嗎,？為什么,？小恐龍也很喜歡冬天，尤其是喜歡下雪的天氣,，但是,，下雪卻給它的生活帶來了很多的麻煩，讓我們一起去看一看吧,！

二,、講述故事《小恐龍的一天》，使幼兒了解在雪天活動時，可能出現(xiàn)的不安全事項,。

提問：

1,、森林里下雪了，小恐龍感覺非常非常冷,，怎樣讓它暖和起來呢,？

2、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲,，發(fā)生了什么事情,？

3、恐龍又到冰面上玩,，接著又發(fā)生了什么事情,？

4、小恐龍做的對不對,？那么你們在下雪天是怎樣做的呢,？引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己，談?wù)勛约涸谙卵┨鞎龅降睦щy,，以及解決的方法,。

三、出示“人們在雪天活動”的圖片,，讓幼兒判斷對錯,，并說出理由。

1,、打雪仗時,，往同伴的頭上、臉上扔,。

2,、獨自到冰面上玩，追逐打鬧,。

3,、下雪后，在馬路上奔跑,。

4,、玩雪后，直接將手放進熱水里泡,。

5,、下暴雪后，在大樹下,、廣告牌下面玩耍,。

6、不戴帽子、手套,，外出玩耍,。

老師：下雪天，可以堆雪人,、打雪仗,，但是也要注意安全。下雪天出去玩,，要注意穿上防寒保暖的衣服,，戴上手套、帽子,、圍巾,，以免凍傷。小朋友不能獨自到冰面上玩,，以免發(fā)生危險,。打雪仗時，不要往別人的臉上,、頭上扔,，以免打傷。玩玩雪后,，一定要搓搓手,，不能將手直接放進熱水里。

四,、教師示范講解凍傷,、摔傷后怎么辦。

1,、冬天,，手凍傷了怎么辦？

在寒冷的冬季外出活動,，常常凍得手腳發(fā)僵,。手腳凍僵了，千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡,，那樣會形成凍瘡甚至潰爛,。那么,，什么是正確的方法呢,？

（1）回到溫暖的環(huán)境中去，使凍僵部位的溫度慢慢回升,。

（2）如果在野外,，應(yīng)當設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來。

（3）最有效的方法是用手搓，通過摩擦增加溫度,，促進血液循環(huán),，恢復(fù)正常。

2,、雪天滑倒,，怎么辦？

不小心滑倒,，我們不要用手腕著地,，用手掌著地，那樣容易會把手腕扭傷,。如果摔得嚴重時,，要趕緊撥打急救電話，住院治療,。

3,、師生制作“防滑”標志，在幼兒園的樓梯口,、容易滑倒,、摔傷的地方張貼。

五,、學習兒歌：《雪天安全歌》

下雪天,，要慢走，躲讓汽車保平安,。

湖面結(jié)冰要離遠,，路上打鬧有危險。

人生命,，大于天,，時時刻刻重安全，這樣人人才平安,！

今天,，我們了解了有關(guān)下雪天的安全常識，希望小朋友們在下雪天,，都能加強自我防護意識,，能夠安安全全、快快樂樂的度過整個冬天,。

2022年幼兒園安全教育活動記錄教案【4篇】三

一,、活動目標：

①樹立幼兒初步的防范意識。

②引導(dǎo)幼兒了解如何與陌生人交往,，如何保護自己,。

③培養(yǎng)幼兒思考能力和應(yīng)變能力,。

二、活動準備：

①多媒體課件

②"×"和"√"號的標記牌

活動重難點：

①重點：初步樹立防范意識,，學習自我保護的方法,。

②難點：培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力,。

三,、活動過程：

1、歌曲導(dǎo)入,，激趣引題

播放幼兒熟悉的《小兔乖乖》的音樂,，幼兒傾聽欣賞。

2,、故事進入,，觀看短片《丟丟和陌生人》

師：小兔為什么不給大灰狼開門呀？現(xiàn)實生活中也有像大灰狼一樣的壞人,，他們是怎么哄騙小朋友呢,？小朋友請聽故事《丟丟和陌生人》。

（1）組織幼兒討論

①丟丟跟誰走了,？

②什么是陌生人,？

③他為什么跟陌生人走的呢？

④結(jié)果怎么樣,？

⑤小朋友能不能輕易相信陌生人的話,？

（2）教師小結(jié)：陌生人里面有壞人，壞人會用好吃的食物,、有趣的玩具或說好聽的話騙小孩,，把小孩拐走，使小孩再也回不了自己的家了,，所以我們不能隨便相信陌生人的話,，更不能跟陌生人走。

3,、觀看情景片斷,，展開討論

此環(huán)節(jié)選取生活中典型的三個情景片斷

①不亂吃陌生人給的東西

②一個人在家，有陌生人敲門怎么辦,？

③和大人走失怎么辦,？

通過三個情景的展示，逐步讓幼兒進行交流和討論,，教師深入其中直接引導(dǎo),，使幼兒思維能力和解決問題的能力得到訓練，并在觀賞過程中讓幼兒懂得與陌生人交往以及保護自己的方法,。

4,、巧虎超人教你怎么做

讓幼兒喜歡的卡通人物巧虎超人,，以俏皮的口吻迅速地作出正確與錯誤的行動判斷,，讓幼兒在寬松,、愉悅的氣氛中鞏固學習了應(yīng)對陌生人的方法，提高了整個活動的趣味性,、綜合性,。

5、游戲--小小裁判員

通過故事與觀看短片幼兒已具備了一定的判別是非能力,，教師再次讓幼兒觀看幾個情境,，并在觀賞的過程中讓幼兒舉出對錯牌，判斷哪種行為是對的,、哪種行為是錯的,。

6、結(jié)束--欣賞兒歌《小心陌生人》

不能跟陌生人走

陌生人的東西我不吃

陌生人的禮物我不要

陌生人敲門我不開

活動總結(jié)

本活動我讓幼兒初步掌握了自我防范意識和自我保護能力,，同時讓幼兒之間相互傳授經(jīng)驗,，讓幼兒了解爸爸、媽媽或老師不在身邊時,，有陌生人給好吃的,、好玩的，都不能接受,，更不能跟陌生人走,。

"安全"是人生命中最重要的兩個字，要教會孩子如何保護自己,，就要對他們進行一系列的安全教育,。因此,，我將安全工作放在首位,，讓他們不斷增強自我保護意識和自我保護能力。讓他們,、健康,、快樂地成長，是我對本次活動最大的期望,，也是我不斷努力和奮斗的方向,。

2022年幼兒園安全教育活動記錄教案【4篇】四

活動目標：

1、引導(dǎo)幼兒知道眼睛的重要性,。

2,、教育幼兒保護眼睛，學習保護眼睛的方法,。

3,、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,，說完整話的好習慣。

4,、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題,、解決問題的能力。

活動過程：

1,、提問導(dǎo)入,。

教師通過提問，導(dǎo)入活動主題：小朋友,，剛剛我們升國旗時,，你是用什么看國旗的呢？（幼兒回答：眼睛）

2,、了解眼睛的重要性,。

請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。教師繼續(xù)引導(dǎo)幼兒對眼睛這一話題進行提問,，引導(dǎo)幼兒深入地了解和思考眼睛的重要性,。（小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到,。）

3,、引導(dǎo)幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。

教師引導(dǎo)幼兒思考：愛護眼睛,，我們應(yīng)該做些什么,？（幼兒自由回答，教師進行小結(jié),。）

教師總結(jié),，活動結(jié)束。

教師：保護我們的眼睛,，我們要做到三點：一是少看電腦和電視,，注意休息，讓眼部的肌肉有機會放松,；二是不用臟手揉眼睛,；三是平衡膳食，多吃對保護視力有保護的食物,，做個不挑食的好寶寶,！

教學反思：

安全教育是一個長期的過程，我們將繼續(xù)探討和努力,，將安全教育滲透到幼兒的一日生活中,，不斷增強孩子們的安全意識和自我保護能力，為每位幼兒撐起一把安全的保護傘,！

小百科：眼（又稱眼睛,，目）是一個可以感知光線的器官,。最簡單的眼睛結(jié)構(gòu)可以探測周圍環(huán)境的明暗，更復(fù)雜的眼睛結(jié)構(gòu)可以提供視覺,。復(fù)眼通常在節(jié)肢動物（例如昆蟲）中發(fā)現(xiàn),，通常由很多簡單的小眼面組成，并產(chǎn)生一個影像（不是通常想象的多影像）,。在很多脊椎動物和一些軟體動物中,，眼睛通過把光投射到對光敏感的視網(wǎng)膜成像,，在那里,，光線被接受并轉(zhuǎn)化成信號并通過視神經(jīng)傳遞到腦部。通常眼睛是球狀的,，當中充滿透明的凝膠狀的物質(zhì),，有一個聚焦用的晶狀體，通常還有一個可以控制進入眼睛光線多少的虹膜,。

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