健康是人類最重要的財富,，它關(guān)乎每個人的生活品質(zhì)和幸福感。在寫總結(jié)時，可以適當使用圖表和數(shù)據(jù)來增加易讀性和說服力,。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，大家可以參考借鑒,。

學(xué)生的讀書心得和建議篇一

明亮的月光從床邊的窗戶中照了進來,，我記得睡覺前沒有關(guān)窗戶，也沒拉窗簾,?！拔宋宋耍宋宋恕庇兄挥憛挼奈米语w來飛去,，吵得我睡不著,。我輕手輕腳地爬起來，抓起門后的掃帚,，使勁向蚊子打去,，蚊子從窗戶飛走了，掃帚也從窗戶飛走了,，“唉呀,！”我也從窗戶飛走了，我嚇得連忙抓緊手中的掃帚,，連滾帶爬騎了上去,，這一刻，我想起了睡前放在枕邊的《哈利波特》,。

每天閱讀課外書是老師的要求,，也是我第二喜愛做的事情。我最喜愛做的是在小區(qū)花園里閑逛,，拔草撿石子和追小貓,。這個星期我看的書是《哈利波特》，可憐的哈利波特總是被人欺負,，但他偶然發(fā)現(xiàn)他原來是個魔法師,，于是去魔法學(xué)校學(xué)會了騎著掃帚飛行,，還學(xué)習(xí)了很多厲害的魔法。在他擁有強大的魔法力量后,，他沒有去欺壓弱小,，反而是幫助那些需要幫助的人。

現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)原來我也是個魔法師,，看,，我不是正騎在掃帚上，象哈利波特那樣飛行嗎,？飛過小區(qū)花園的一角,，我看到一條沒有回家的小狗正在攻擊一只小貓，那是小區(qū)里的流浪貓,，我認識它,，曾經(jīng)還給它帶魚骨頭吃，無聊的時候我也曾追趕它,，嚇唬它?，F(xiàn)在我是一個魔法師了，我要幫助這只小貓,。變變變,，我把小貓變成了大貓，比小狗大一倍,，小狗嚇了一跳,，趕緊灰溜溜地逃走了。變大后的小貓想爬上樹,，它看中了樹上的那個鳥窩,，想去吃小鳥，變變變,，我把它又變回原來的大小,，它一下掉下樹去，在地上打了個滾,，鉆進草叢不見了,。

飛飛飛，我覺得好困,，于是飛回家,，從窗戶飛進來，鉆進我枕頭邊的《哈利波特》書中,，繼續(xù)睡大覺,。今天做了這么多好事，希望能夠做個好夢,。

學(xué)生的讀書心得和建議篇二

莎士比亞說過：“生活里沒有了書籍,，就像沒有了陽光,；智慧里沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀?！绷袑幰苍f過：“書籍是巨大的力量,。”“書籍是人類進步的階梯,。”這是高爾基的一句名言,。不管怎么說,，這些名人名言都充分表現(xiàn)了書對人類的重要性。的確,，書對人類真是太重要了,。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活，心里充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關(guān)心他人,，心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸無比寬廣,。作為我們小學(xué)生，更應(yīng)多讀些有益的書籍,，這樣不但可以讓我們開闊眼界,，增長知識，提高寫作能力,，而且可以陶冶我們的情操,。

高爾基說過：“我撲在書籍上,，就像饑餓的人撲在面包上?！睂Γ瑫侵R的源頭，是人類的精神食糧,。書籍,，是嘹望世界的窗口,，改造靈魂的工具，打開知識寶庫的鑰匙,。讀書,，能使人愉快，使人聰明,，鼓舞人的思想感情去愛人類,，愛和平。

書是有價的,，但又是無價的,。世上的書那么多，價錢從幾元到幾千元,，各不相同，可它們內(nèi)存的知識是無價的天價難及的,。書對人類的影響有多大,，自然不言而喻了。為了歷史的前進,，社會的發(fā)展,，人們渴求知識。知識就是力量，知識就是生產(chǎn)力,。只有知識才能構(gòu)成巨大的財富源泉,，既使土地獲得豐收,，又使文化繁榮昌盛,。努力讀書吧,，它是知識的經(jīng)常讀書的人會思考，知道怎么才能想出辦法。他們智商比較高,，能夠把無序而紛亂的'世界理出頭緒,，抓住根本和要害，從而提出解決問題的方法,。經(jīng)常讀書的人不會亂說話,，言必有據(jù)，每一個結(jié)論會通過合理的推導(dǎo)得出,，而不會人云亦云,、信口雌黃。

讀書的最終目的當然是為了提高對人性的認識,，鍛煉心胸,，逐步訓(xùn)練感受幸福的能力，培養(yǎng)自信心,，形成實踐能力,。有道是腹有詩書氣自華，因此,，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣將受用終生,。閱讀習(xí)慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動機，一個人養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,，一輩子不寂寞,。養(yǎng)不成讀書的習(xí)慣,，一輩子不知所措,。

學(xué)生的讀書心得和建議篇三

《落花生》這篇文章主要以人物對話組成的，通過寫作者小時候一家談?wù)摶ㄉ?，來寫一個人生的哲理,。這篇散文的藝術(shù)風格也正像落花生一樣，質(zhì)樸無華,，自然天成,。全文由第一人稱的“我”來記敘，富有兒童情趣,。這篇文章的對話都是活生生的口語,，沒有雕琢，沒有藻飾,，明白通曉,，通俗易懂。父親和孩子們的一問一答,，是那樣的親切自然,，質(zhì)樸平易。這正是許地山深厚的藝術(shù)功力所在，通篇極少用形容詞修飾語,，只有在非用不可的時候,，才極精當?shù)剡x用一二。

故事就以這樣的文筆開始了,。

這個故事發(fā)生在一名愛國志士的家里,。許地山家園里有半畝空地。有一天,，母親說：“咱們家里這空地一直荒著也怪可惜的,，既然你們那么愛吃花生，我看哪,，不如開辟出來種花生吧,。”作者姐弟幾個一聽,，都很高興,。于是，沒過多久,，買種的買種,，翻地的翻地，播種的播種,，澆水的澆水,。就這樣，姐弟幾個忙活了幾個月,，居然收獲了,。這可是他們都沒有想到的事。母親這會兒又說：“今晚我們過一個收獲節(jié),，請你們的父親也來嘗嘗我們的新花生,，好不好？”那天,，母親把花生做成好幾樣食品,，還吩咐就在后園的茅亭里過這個節(jié)。那天晚上的天氣不太好,，可是父親也來了,，這實在很難得。父親說：“你們愛吃花生嗎,？”孩子們爭著應(yīng)道：“愛,！”“誰能把花生的好處說出來？”孩子們的回答五花八門,，姐姐說：“花生味兒美,！”哥哥說：“花生可以榨油,。”“我”說：“花生的價錢便宜,，誰都可以買來吃,。都喜歡吃，這就是它的好處,?！备赣H說：“花生的好處很多，有一樣最可貴,，它的果實過埋在地里,，不像桃子、石榴,、蘋果那樣,，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心,。你們看它矮矮地長在地上,，等成熟了，也不立刻就分辨出來它有沒有果實,，必須挖起來才知道,。”

孩子們都說是,，母親也點點頭,。父親接著說下去，說：“所以你們要像花生,，它雖然不好看,，可是很有用?！薄拔摇闭f：“那么,，人要做有用的人,，不要做只講體面而對別人沒有好處的人,。”父親說：“對,，這就我是對你們的希望,。”

他們談到深夜才散,?；ㄉ龅氖称范汲酝炅耍赣H的話卻深深地印在“我”的心上,。

這篇文章巧妙地運用了借物喻人,，詳略得當?shù)膶懽魇址?。我們可以從這篇文章中汲取一些東西，幫助我們提高寫作水平,。文章通過落花生為例子,，告訴我們了一個可以影響終生的哲理人的一生，不能只顧著追求偉大,、完美與體面,，而因此忘記了別人的體會。所以,，做一個人,，不僅要去追求，而且要從埋頭苦干開始,，踏踏實實地磨練自己,，從一點一滴的小事做起，不斷完善自己,，這樣,，才能做成大事。

學(xué)生的讀書心得和建議篇四

我在假期讀了《大學(xué)生心理健康教育》一書深有感觸,，特別是怎樣真正的讓學(xué)生接受好心理健康的教育至關(guān)重要,。

隨著人們對心理健康的認識和重視，小學(xué)生心理健康問題已引起了人們的普遍關(guān)注,，心理健康教育應(yīng)成為學(xué)校教育中的一項重要的內(nèi)容已取得了大家的共識,。但是小學(xué)心理健康教育是一項科學(xué)性、實踐性很強的工作,，它要求教師不僅要更新教育觀念,，還必須掌握一定的理論知識和技能。

心理健康教育活動在學(xué)校開展的重要性,，讓我感觸頗深,。必須通過課堂教學(xué)活動提高學(xué)生的知、情,、意,，讓它源于實踐，用于實踐,。

1,、聆聽他人故事，因勢利導(dǎo),。

心理健康教育課成功與否,，在很大程度上取決于學(xué)生獲得的心理體驗和感悟程度。學(xué)生總是非常關(guān)注他人在同一問題上的表現(xiàn),，喜歡聆聽他人的“故事”,。

（1）心靈感悟：在課堂上,，我經(jīng)常會給同學(xué)們同齡人的“故事”。試圖讓學(xué)生明白這些問題別人都有,，自己有也很是正常的,，并相信這些問題可以解決，進而學(xué)習(xí)和掌握方法,。其實學(xué)生在聆聽的同時,，也在審視自己。

來自 m.sevw.cn

（2）角色扮演：心理劇的創(chuàng)設(shè),，其初衷是讓角色扮演者體會其中的情境沖突,，在沖突中宣泄自己、發(fā)現(xiàn)自己,、改變自己,。這大大地提高了同學(xué)們的主體參與性，使他們有機會發(fā)揮自己的創(chuàng)造性和想象力,，及時地運用課堂所學(xué)去解決問題,，從而不斷地調(diào)整自己，不斷地成長,。

2,、堅持核心原則，形散神聚,。

心理健康教育課的重點在于活動中的體驗,，絕不能為了活動而活動，活動應(yīng)該有主題,，有核心,。心理健康教育課也應(yīng)該堅持一個核心，并圍繞這個核心,，“行散神不散”,，著重培養(yǎng)學(xué)生最基本的心理素質(zhì)，讓他們學(xué)習(xí)和體驗到對自己的終生發(fā)展有價值的核心觀念,。

3,、抓住學(xué)生心理，以趣促學(xué),。

從心理學(xué)的角度來看,，同樣的內(nèi)容,，采用學(xué)生感興趣的方式,，學(xué)生接受起來會更加樂意和主動。面對從未真正接觸過心理方面知識的學(xué)生,，我在第一堂課里以生活中常見的心理現(xiàn)象為內(nèi)容,。從夢到星座,，從“肢體語言”到“從眾”，引起了學(xué)生對心理世界的好奇,，進而講述提高心理素質(zhì)的好處：提高學(xué)習(xí)效率,；合理調(diào)節(jié)情緒；形成良好性格,；學(xué)會與人交往等,，同時說明這些也是心理健康教育課以后要涉及的內(nèi)容。這堂課在很大程度上實現(xiàn)了“引起學(xué)生對心理健康的興趣和重視,，闡明心理健康教育課的意義和目的`,，并讓學(xué)生正確的認識心理與心理健康教育課”的教學(xué)目標，也為以后教學(xué)活動的開展奠定了很好的基礎(chǔ),。

1,、沒有學(xué)習(xí)目標，缺乏學(xué)習(xí)動力,，不能集中精神進行學(xué)習(xí),，適應(yīng)困難。其中有些自控能力較差的學(xué)生往往由于沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲或上網(wǎng)聊天,，學(xué)習(xí)成績不佳,，進而對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦、對考試感到焦慮,。

2,、自我評價失調(diào)。許多大學(xué)生都是中學(xué)時的學(xué)習(xí)尖子,，心理上有較強的優(yōu)越感,，而進入大學(xué)后，這種優(yōu)勢不再,，這使得他們的優(yōu)越感受到重創(chuàng),。這時一旦學(xué)習(xí)成績稍有波動，就會降低自信心,，甚至產(chǎn)生失落感和自卑感,。

3、人際關(guān)系適應(yīng)不良,。由于存在交際困難,，同面對面的交流相比較，一些大學(xué)生更愿意在網(wǎng)絡(luò)這個虛擬的環(huán)境中進行交流,，迷戀于虛擬世界,，自我封閉，與現(xiàn)實世界脫離,。長此下去,，對大學(xué)生的認知,、情感和心理定位會產(chǎn)生巨大的影響。

4,、就業(yè)心理困惑,。這在大四學(xué)生當中尤為普遍。學(xué)生在擇業(yè)過程中,，沒有做好就業(yè)心理準備,，不能很好的認清當前的形勢，對自我的定位及自我能力的評價不夠確切,，好高騖遠,，一日三變。還有部分學(xué)生在擇業(yè)中不認真思考,，盲目從眾,。大學(xué)生是社會的棟梁之才，他們的健康成長關(guān)系到社會的未來,，因而,，我們不能不關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題。

針對上述出現(xiàn)的問題,，我認為：

1,、大學(xué)生應(yīng)當好好地思考，自己想要的究竟是什么,，自己究竟想成為再怎樣的人,，自己想要的究竟是怎樣的生活，然后為了自己想要的東西,，為了成為自己想成為的人,，為了自己想要的生活，自己究竟要怎么做,。有了這樣的思考與選擇,，相信他們聚會為了自己而好好努力。

2,、大學(xué)生應(yīng)當正確審視自己的能力水平,，然后坦然的接受它。但是這并不意味著你很差,，而是你目前的水平與他人有差距而已,。為了縮小這個差距，你需要付出心血與汗水,，好好努力,，提高自己的能力與水平。等到收獲那一天，相信你的笑容是甜美的,。

3,、大學(xué)生不應(yīng)當自埋首于書本,，俗話說讀萬卷書不如行萬里路,，大學(xué)生應(yīng)當擁有開闊的心胸與視野，多結(jié)交朋友,，這對于大學(xué)生的溝通交流能力非常有幫助,。

4、大學(xué)生應(yīng)當樹立正確的就業(yè)觀,。在大學(xué)四年應(yīng)當積累一定的就業(yè)知識,，著有助于看清就業(yè)形勢。同時大學(xué)生應(yīng)當,，對自我的能力進行正確的定位,，切忌好高騖遠。其實,，剛剛出來工作的大學(xué)生一般沒有什么經(jīng)驗,，你要想想，用人單位憑什么給你很高的待遇,？所以,，剛開始的待遇不太好是正常的，但是,，你要用實力去證明,，你有足夠的能力去獲得應(yīng)得的待遇。

學(xué)生的讀書心得和建議篇五

這個寒假,，我仔細閱讀了路遙的《平凡的世界》,。正是因為這本書，我對“生活”有了最初的理解,。從這本書中,，我看到的是世界的真實感受，平凡但真誠,，我們的生活就是這樣,。如果是這樣，大多數(shù)人都很普通,，那么每個普通人背后一定有一個非凡的.故事,。

從書中主人公孫少平和孫少安的成長過程來看，人們最難克服的是自我,。如果他們超越了自我約束,，克服了懦弱的本性，那么自卑就會變得堅強。

故事真的很平凡,，平凡到真實,。縱觀整本書,，字里行間充滿了深情,，對土地和村民有著深厚的感情。當今社會充滿浮躁,，快節(jié)奏的生活讓越來越多的人抱怨生活不公平,，不堪重負。然而,，有一種信念一直存在,。他們的經(jīng)歷給了我們一種思考。在這樣惡劣的環(huán)境下,，他們的愿望是如此簡單,，正是這種簡單、普通和普通創(chuàng)造了非凡的他們,。

我想讀各種各樣的書,。同樣，我也堅信江洋先生說的一句話：“當我年輕的時候,，我認為不讀書不足以理解生活,。直到后來，我才發(fā)現(xiàn),，如果我不理解生活,，我就不能讀書?！敖?jīng)驗對一個人來說也很重要,。閱讀只能總結(jié)和升華經(jīng)驗，而不能取代經(jīng)驗,?？赐赀@三本書，我問奶奶上世紀50年代和60年代的生活是什么樣的,。根據(jù)奶奶的經(jīng)歷,，我可以體驗到很多書中的描述畫面，深刻理解這種感覺,。通過現(xiàn)在小樓的倒影,，我似乎更清楚地看到了我生活了十多年的村莊，那里有很多重要的事情我沒有注意到,，但現(xiàn)在我突然如此生動地來到了我的心里,。

這本書有這么大的魔力,，給了我們這么大的力量。無論生活給我們帶來了什么,，無論上帝和我們開了多少玩笑,，多么荒謬，我們都不能屈服,，試圖改變現(xiàn)狀,。無論你在哪里，心都應(yīng)該在低處,，努力沉淀,，勇敢地成為先驅(qū),，生活啊,，就像一輛馬車，總是坐在上面,，揮舞鞭子,，大喊大叫，大喊大叫,，奔馳,。

向平凡的世界致敬！

向不甘平凡的我們致敬,。

學(xué)生的讀書心得和建議篇六

如果你問我最喜愛什么?我會毫不猶豫地奉告你：我最喜愛書,。我是一條地地道道的“小書蟲”，說起讀書來,，,，我的話就多了。小時候,，我熱衷于聽媽媽讀書,，現(xiàn)在我總是如饑似渴的自己讀書，從《格林童話》這樣的故事書,，到《十萬個為什么》等科普書籍,，一直到讀一本本厚厚的名著?！栋做L》中亞哈船長與海上惡魔……白鯨殊逝世肉搏的故事,，扣人心弦;法國知名作家凡爾納《海底兩萬里》的引人入勝，令我驚訝;高爾基《童年》中的一個個故事,，令我沉思;《中華高低五千年》中講述的中國歷史,，使我深深地佩服中國古代國民的智慧……每當我讀到一本好書時，就像駕著一葉輕舟在海上揚帆,，乘風破浪,。書上的一句句好句子像陽光一樣灑滿我的心靈。我的視野變得空前開闊……我不知道如果沒有書，我的生活將會變得如何單調(diào),。

書是我的良師益友,。我的喜怒哀樂與它緊緊地連在一起，它一直伴同著我成長,。書給我?guī)淼囊嫣幨嵌喾矫娴?，它既提高了我的寫作水平，又陶冶了我的情操,，使我了解了生活中的美?/p>

我喜愛讀書,，我心中始終銘記著冰心奶奶說過的九個字：讀書好，多讀書,，讀好書,。同學(xué)們：快快喜愛書吧，書籍是仁攀類進步的階梯!

高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”,。是呀,！生活就是要多讀書、好讀書,、讀好書,、記好書，這樣才能一步一步的走向最高峰,。

書,，很多人不愛讀書；書,，很多人覺得無趣,。那是因為他們沒有讀出滋味來，書是要慢慢地看,；書是要細心地讀,；書是要津津有味的讀出品位來。其實看書也有好處：能讓作文有提高,，還能從中運用到一些好詞好句呢,！

現(xiàn)在我給大家推薦一些書：《三國演義》、《水滸傳》,、《紅樓夢》,、《西游記》、《夏洛的網(wǎng)》,、《柳林風聲》,、《綠山墻的安妮》。

我想,，讀書是很重要的,，有一本好書就等于有一個好朋友,，有一本好書就能受益一生。但是,，讀書千萬別看什么漫畫書,，因為迷上漫畫書可不好，看久了會學(xué)壞,，慢慢的,，會變成壞學(xué)生。

看書能使你寫好作文,，增長更多的見識,，所以我們一定要看更多的好書！

學(xué)生的讀書心得和建議篇七

現(xiàn)在,，才突然覺得,，楊老師的那句話說的很對，在別人都在玩耍的時候,，你認認真真的讀一些書,，這種感覺是很好的,，不僅使自己忙起來,，而且還可以在精神上愉悅自己！真可謂是一舉多得,，何樂而不為呢,！

今天早上，一切都收拾好以后,，我翻起高三時買的一本書,，看到了一篇名叫《落花生》文章，就讀了起來,，其實,，這篇文章，我不只看過一遍,，在我的印象當中,，我們高中考試的時候好像還考過呢！從前只覺得這篇文章最終講述的只是要人們從不同的角度去看問題,，而今天讀起來卻有不同的感受,。

《落花生》這篇散文是作者許地山借物喻理的名篇。作者緊緊抓住“生長在地下,，外表雖然不好看,，可是很有用”這個特點與“做人應(yīng)當做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人”這個相似點進行敘述,，使我深受啟發(fā),！《落花生》文章雖短小卻精悍的很,！圍繞這一個花生收獲節(jié)——家里的人們對花生的喜愛以及好處的而理解來寫，姐姐說：“花生的氣味很美”,，哥哥說：“花生可以制油”,，作者說：“無論何等人都可以用賤價買它來吃；都喜歡吃它,，這就是它的好處”,。而爹爹說的卻使作者以及他的兄弟姐妹們，還有作為讀者的我震驚,。

爹爹說“花生的用處固然很多,；但有一樣是很可貴的。這小小的豆不像那好看的蘋果,、桃子,、石榴，把他們的果實懸在樹枝上,，鮮紅嫩綠的顏色,，令人一望而發(fā)生羨慕之心，它把果子埋在地底,，等到成熟,，才容人把它挖出來。你們偶然看見一棵花生瑟縮地長在地上,，不能立刻辨出它有沒有果實,，非得等到你接觸它才能知道?！痹谧募胰藗兌己芡飧赣H的說法,，并一致地點頭。父親還對我們說,；“做人要像花生一樣,，因為它是有用的，不是偉大,、好看的東西,，人要做有用的人，不要做偉大,、體面的人”這一直是我和你們的母親對你們的的希望,！這次的收獲節(jié)，與家人們的談話談到深夜才散,，所有花生食品業(yè)沒有了,，然而父親的那一番話卻還深深的印在作者心上。

我覺得,，雖然只是一個個小小的不起眼果實,，卻道出了做人的道理,，給人以人生的啟迪。從一點上看,，我們要學(xué)會尊重,，不要以貌取人，要尊重他人,，尊重自己,，尊重周圍的一切，只有這樣,，你的人生才會更加的被人尊重,。

學(xué)生的讀書心得和建議篇八

晚飯后，我打開電視,，在電視上播放新聞,。我頓時很無聊。我正要換臺,。一則新聞吸引了我,。新聞內(nèi)容:地鐵站附近有兩個年輕人，頭上戴著灰色頭盔,，手里拿著棍子,。他們看到一個人走在地鐵旁邊，兩個年輕人坐過去打架,。幾天后,，另一個人去了那里，結(jié)果又被毆打了,。后來，有人報警了,。警察到達后,，兩名男子被帶到警察局?？吹竭@里,，我想對這兩個人說：“現(xiàn)在是一個法治社會，不能用武力來解決問題,，還有時間改變,。“后一個也吸引了我,，說一個人不小心掉進了河里,，差點被水沖走，一個年輕人在關(guān)鍵時刻救了他,。他非常感激年輕人,。這是一個勇敢的故事,，我很受啟發(fā)。如果我遇到這樣的事情,，我會不顧一切地幫助別人,！

我真的認為新聞聯(lián)播比動畫片好得多，因為新聞是真實的,，動畫片是虛構(gòu)的',，你怎么說？

學(xué)生的讀書心得和建議篇九

人與動物之間的信賴是一種多么美好的境界??！那人與人之間的信賴是怎樣的呢？據(jù)兩個例子談?wù)劙桑?/p>

大家應(yīng)該都看過《三國演義》吧,，故事中的一位主人公——關(guān)羽在一次戰(zhàn)斗中被敵人的毒箭射中了,，霉很快在他身上蔓延開來，如果不立即動手術(shù),，就會危及生命,。關(guān)羽信賴神醫(yī)華佗，華佗趕到,，就立即動手術(shù),，關(guān)于保住了生命。

媽媽曾經(jīng)講過這一列列車上,，列車長為一位孕婦找護士動手術(shù),，消息一傳開一位護士便來了?？墒撬驗橐淮问中g(shù)失敗被開除了,。列車長卻對他說：“我信賴你！”這句樸素而真誠的話使護士重新拾回了自信,，面對事業(yè),。因為有列車長的信賴，這一次手術(shù)十分順利,。

我看著《珍珠鳥》這篇文章,，油然而生一種感慨，一種激動,。不管是動物與人,，還是人與動物，都要彼此信賴,。因為信賴,，往往創(chuàng)造出美好的境界。

學(xué)生的讀書心得和建議篇十

我認真地觀看了《感動中國》20xx年度人物頒獎盛典，一個個感人的故事,，一次次地讓我們熱淚盈眶,，我的心也久久難以平息。我不禁地問：“我們應(yīng)該要做怎樣的人呢,？”

我們要做一個有愛心的人,，愛的.表達方式各種各樣，可以像劉盛蘭爺爺那樣崇仁厚德,；可以像段愛平奶奶那樣樂于助人,，奉獻青春；可以像胡佩蘭奶奶那樣生命不息,，奉獻不止,；可以像格桑德尼老師那樣扎根基層，澆鑄祖國的未來,。

我們要做一個有責任心的人,，像黃旭華爺爺那樣舍家衛(wèi)國，為核潛艇事業(yè)默默工作,，誓言無聲,。像陳俊貴爺爺那樣義薄云天，心比金堅,。

我們要做一個有恒心的人,，像沈克泉、沈昌健父子一樣,，不達到目的,，絕不罷休，為實現(xiàn)心中的夢想努力奮斗,。

感動你我,，感動中國,！

福建泉州石獅市古洋小學(xué)四年級:徐可欣。

學(xué)生的讀書心得和建議篇十一

讀村上的《挪威的森林》,，就像書里的一句話：“死,，并非生的對立，而是作為生的一部分,。”覺得在“挪威的森林”里活著的人都不明所以的艱難,！木月,，直子和初美都選擇了自殺,，玲子去了遠方，渡邊和綠子不知道最后相遇了沒有,。好像每個人的心都要依賴著別人才會跳動。雖然生活是有很多瑣碎,，和無奈，但這部小說太過于悲觀了,，把每個人的“孤獨”都放大了,。世界上有那么多有趣的人和事,，干嘛把自己想的那么苦澀艱難,。去交朋友吧！交100個,，總有哪怕一個明白自己的，如果沒有就再去認識100個,；如若還沒有也沒關(guān)系，把孤獨當成一種體驗好了,，或者去看風景吧,！去追逐味覺和視覺的滿足,，想想口袋里的錢還哪有時間去胡思亂想，在乎這個那個的',。所以加油哦！生活特別痛苦的時候要學(xué)會跟自己和解,。還有不要忘了去愛這個世界，珍惜身邊的人！

學(xué)生的讀書心得和建議篇十二

培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣,，一直是教師在教育中的大事，只有從小節(jié)入手,，教育才能發(fā)揮出它真正的育人作用。這本書通過國內(nèi)外經(jīng)典施教案例,，深入淺出地向教師闡述了諸多的培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣的方式,、方法,，也包含教育專家的精辟分析,，是教育工作者在教學(xué)工作中不可多得的一本參考書。讀書的過程實際上就是與眾多名師進行思想交流和情感溝通的過程,，因此，讀這本書時,，我會聯(lián)想到自己,，會反思自己的教育教學(xué)實際,。

傾聽是人類極為重要的感知世界的方式。今天,，我就重點談?wù)劇镀焚|(zhì)習(xí)慣養(yǎng)成》之《學(xué)會傾聽》。傾聽,，雖然是個陳舊的話題，卻也是個很容易被忽視的問題,。書中描述了這樣一個鏡頭：在老師激勵的話語下，孩子們的小手如林,，爭先恐后地表現(xiàn)自己，可當老師指名一個學(xué)生回答時,，有的學(xué)生臉上露出沮喪或失望的表情，有的學(xué)生則仍然高高地舉著手,，期盼著下一個表現(xiàn)機會，而至于別人回答得怎樣,，說得如何，似乎和自己毫無關(guān)系,。有的學(xué)生，沒有耐心傾聽別人的發(fā)言,，一旦發(fā)言的同學(xué)出現(xiàn)錯誤或停頓時,，馬上就把他打斷,。還有的學(xué)生，老師在上面講,，他在下面做自己的事情，沉浸在自己的世界里,，心早已不在課堂上了。

以上現(xiàn)象在低年級課堂教學(xué)中屢見不鮮,，表面上看來課堂的氛圍是輕松愉快的，同學(xué)們都大膽發(fā)表自己的見解,、展現(xiàn)自我。但實際上,，學(xué)生并沒有真正達到教師的要求,，他們只顧著自己表達,，根本沒有注意傾聽別人的表達。傾聽是一種重要的學(xué)習(xí)技能,，是一個重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣。只有讓學(xué)生認真傾聽老師的講話,，傾聽同學(xué)的發(fā)言,，才能更積極地參與教學(xué)活動,，保證課堂活動更有效地進行。因此教師在鼓勵學(xué)生踴躍表現(xiàn)的同時,，必須努力培養(yǎng)學(xué)生認真傾聽的習(xí)慣。

結(jié)合音樂教學(xué)實際,，我想重點談?wù)勔魳沸蕾p教學(xué)中的傾聽習(xí)慣。音樂是聲音的藝術(shù),、聽覺藝術(shù),，理所當然,，“聽”應(yīng)該是音樂學(xué)習(xí)的主要途徑。在音樂課上養(yǎng)成傾聽的好習(xí)慣,，是非常重要的。那應(yīng)該如何培養(yǎng)學(xué)生善于傾聽的習(xí)慣呢,？我認為：

靜心聆聽音樂能喚起學(xué)生的情感。應(yīng)讓學(xué)生知道自己是一個欣賞者,，作為“音樂的欣賞者”就要知道怎樣做個文明的欣賞者，怎樣能給自己,，給他人創(chuàng)造比較好的音樂欣賞環(huán)境,，最重要的就是靜下心來傾聽音樂,。而對于低年級的學(xué)生來說,，要讓學(xué)生由被動的“要我聽”變自覺的“我要聽”，就要求教師在不斷的優(yōu)化教學(xué)方法,，在熟悉教材的前提下，把音樂作品的內(nèi)涵和“美”挖掘出來,，利用豐富多樣的教學(xué)手段,，使學(xué)生帶著濃厚的興趣去聆聽音樂。

創(chuàng)設(shè)生動有趣的教學(xué)情境：學(xué)生在真實,、具體、富有情趣的情境里會樂意傾聽他人,。一節(jié)課的導(dǎo)入是教師對教學(xué)過程通盤考慮,、周密安排的集中體現(xiàn)，應(yīng)如磁石一般吸引學(xué)生,，使學(xué)生在教師創(chuàng)設(shè)的情境中趣味橫生,，懸念于懷，產(chǎn)生探奇覓勝的求知欲,，很自然地進入最佳傾聽的學(xué)習(xí)狀態(tài)。學(xué)生喜歡新奇,、喜歡挑戰(zhàn),、喜歡有趣，我們應(yīng)該利用多種教學(xué)資源,，多樣的教學(xué)手段,，如故事情景、游戲展開,、貼圖演示,、多媒體展示等等,，讓學(xué)生不知不覺學(xué)會傾聽。

傾聽是教師與學(xué)生溝通的基本技巧,，也是在溝通中認識了解的第一步。教師在課堂上,，應(yīng)當做一個耐心、專心,、謙遜的傾聽者,。當學(xué)生在發(fā)言時，教師應(yīng)當帶頭專心傾聽,，無論學(xué)生的發(fā)言是對還是錯,，是一氣呵成還是斷斷續(xù)續(xù),，應(yīng)始終臉帶微笑注視發(fā)言的學(xué)生，以欣賞的積極態(tài)度去面對每一個學(xué)生的發(fā)言,，以極大地熱情和耐心感受其內(nèi)涵，以最大的寬容和信賴去對待可能出現(xiàn)的問題,。教師全身心地聽學(xué)生說話，成為學(xué)生的忠實聽眾,，使課堂充滿著對人格的尊重,。這種認真傾聽學(xué)生說話的習(xí)慣,，給學(xué)生養(yǎng)成傾聽習(xí)慣，樹立了榜樣,，這種傾聽的態(tài)度感染、熏陶著學(xué)生,。

事實上，要求學(xué)生在課堂上的每一分鐘都全神貫注,、聚精會神是不可能的,。小學(xué)生注意力維持時間比較短,，課堂教學(xué)中，教師要選擇一些學(xué)生感興趣的話題,，還要適時地組織幾個活動高潮，不斷地多角度多層次地吸引學(xué)生的注意力,。教師的講課是否精彩，將直接影響學(xué)生的傾聽興趣,。因此,，教師的教學(xué)語言應(yīng)該具備：趣味性、條理性,。

如果我們能在課堂上呈現(xiàn)神情并茂的語言，精彩的提問,，巧妙的設(shè)計，那就可以緊緊地抓住學(xué)生的眼睛,、耳朵,、心靈，深深地吸引學(xué)生的注意力,，為學(xué)生提供傾聽的契機,，逐步形成傾聽的習(xí)慣,。

書中有這樣一段話：

傾聽，能博采眾長,，彌補自身不足；

傾聽,，也能萌發(fā)靈感，觸類旁通,；

傾聽，還能養(yǎng)成尊重他人的良好品質(zhì),。

學(xué)生的讀書心得和建議篇十三

我愛讀書,，沒有什么能夠形容我對它的感情,，那是簡單、純凈的喜歡,，不帶一點粉飾。在書海中,，我能夠盡情遨游,，領(lǐng)悟哲理,，感受人生，得到成長,。

小時的閱讀，只是一幅簡單的插圖,，幾句簡短的文字,，一個小小的故事,，卻足以讓我心生感悟：讀《皇帝的新衣》，我懂得做人要誠實,，要敢于說真話;讀《灰姑娘》，我明白僅有心存善良,，才會得到上帝的眷顧;讀《丑小鴨》，我認識到華麗的蛻變總是在風雨過后……在這些童話的滋養(yǎng)中,，我慢慢長大,。

進入初三,，升學(xué)的壓力更是席卷而來，數(shù)學(xué)公式,、化學(xué)方程式與物理電學(xué)弄得我暈頭轉(zhuǎn)向。第一次月考遭遇“滑鐵盧”,，一張張“圈多鉤少”的試卷，讓我有些心灰意冷,。放月假回家，媽媽似乎看出了我的想法,。那天晚上，她遞給我一本書：《成功的人背后的故事》，對我說：“孩子,，這是媽媽送給你的禮物,?！毙聲谑郑M會怠慢?享受讀書,，書香滿口。很快,，一個個故事驅(qū)散我心空的黯淡：愛迪生實驗數(shù)千次才發(fā)明出電燈泡;司馬遷忍受宮刑，經(jīng)歷艱難才著成《史記》;貝多芬即使耳聾,，也依舊譜寫出輝煌的樂章……成功的人背后都有著辛酸與挫折,，我這點小挫折又算得了什么呢?讀著讀著,，我的心境越來越平靜。“我要扼住命運的喉嚨,，它將無法使我屈服”,，我再次得到勇敢前行的能量,，再一次在閱讀中成長。

沏一壺香茗,，捧一卷書冊。在裊裊茶香與氤氳墨香中回味閱讀的經(jīng)歷,，享受與感悟漸變?yōu)槌砷L，與我合二為一,。

文檔為doc格式,。

學(xué)生的讀書心得和建議篇十四

《童年》是俄羅斯著名作家高爾基的作品,。

這本書主要講述了高爾基童年經(jīng)歷的.一些生活。給我印象深刻的是高爾基爺爺打高爾基,。

每個人的童年經(jīng)歷都是不同的，但會有很多共同或相似的感覺,，簡而言之，無論當時發(fā)生了什么,，回憶總是完美的。我也因為我的錯誤而受到了懲罰,，但冷靜下來,，我仍然認為我過著非常幸福的生活,！

學(xué)生的讀書心得和建議篇十五

一本名叫《年代廣場的蟋蟀》的書一向讓我回味無窮。書中那生動趣味的文字,，栩栩如生的人物，充滿愛與溫情的場景在美國著名作家喬治,？塞爾登的筆下愈加活靈活現(xiàn)。

蟋蟀柴斯特可真是個幸運的家伙,。由于貪吃跳進了一個野餐籃子里，所以從一個山溝溝被帶到了紐約最繁華的地方——年代廣場的地鐵站,。更幸運的是還結(jié)實了聰明又會出主意的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓,，還遇見了愛他的主人——女生瑪利歐,。

說起女生瑪利歐,，他們一家還真是可憐。雖然有著一個報攤,，但這是一個一天連一塊錢也賺不到的門店啊,！可是，瑪利歐卻想從他那少的可憐的零用錢中拿出十五美分買了一個相當精致的蟋蟀籠子送給柴斯特，可想他是多么的愛它,。這個籠子是寶塔形的，一共有七層,，每層都比下頭一層稍小一點兒，最上頭則是細細的尖頂,。籠子底層是紅色和綠色的`,，塔尖則是金色的,，有一邊還有一個帶小閘鎖的門,。

雖然柴斯特和他的伙伴一直都沒惡意，但還是闖了不少禍,。又一次他夢游爬到了錢箱里，做夢夢見它正坐在康涅狄格州老家那根樹樁的頂上,，嚼著一片嫩綠的葉子，也不知道為何,，這葉子的味道不如平常,，干干澀澀，有點兒像紙一樣,，還攜帶點苦味。他忽然驚醒,，完了,，他剛才感覺不是一片葉子,，而是一張兩元錢的鈔票！雖然對于一般家庭來講這不算什么,，但對于白利尼一家，這可是他們辛辛苦苦賺的血汗錢哪！

還有比這更慘的呢,！

有一次塔克老鼠由于太激動把火柴盒給震翻了，有一根火柴正正好好掉到了一堆當天的早報上,，伴隨一聲摩擦聲,，整捆報紙燒了起來,，頓時，整個報攤煙霧彌漫,。幸虧列車長來得準時，把火給滅了,，不然后果不堪設(shè)想?，斃麣W的母親禁不住放聲哀號,，無論父親竭盡所能的安慰她，也安撫不了她心靈上的創(chuàng)傷,，他還是一心認定他們一家遭到了毀滅性的打擊。柴斯特也不由自主地鳴唱了起來,，它想把它滿心的傷感都發(fā)泄出來,。他演奏了一首叫作《重歸蘇蓮?fù)小返那?，恰巧這也是白利尼夫人最喜歡的曲子，于是他唱出了歌詞,。從此柴斯特用他那毫不起眼的翅膀拉出了一首首動聽的曲子，幫忙瑪利歐一家擺脫境,，自己也成為了震撼整個紐約的演奏家！可是,，柴斯特并不喜歡如此的生活。榮譽雖然是件好事,，可是也同樣讓它感到疲倦,。不管他有沒如此的心理，每一天都得在規(guī)定的時間鳴唱,，還不如在家鄉(xiāng)自由自在、悠閑安寧的生活,，時不時哼哼小曲兒，時不時跟它的云雀朋友來一段音樂對話,。在朋友的理解和幫忙下,，他最后回到了自己深愛的家鄉(xiāng),。

這本書告訴了我：自由的歡樂永遠比受約束的歡樂歡樂得多。

學(xué)生的讀書心得和建議篇十六

在巴金的《家》中,，有家人，有房子,，有家族，但不像真正的家,，于是覺慧去了上海。剛開始讀這本書時,，我并沒有讀出“家”所含的內(nèi)容,。只是覺得覺慧,、覺民、琴這一些“新青年”為“新”的思想,、制度而著急。但從向督軍請愿之事開始,，“家”就占據(jù)了小說的'主體,。祖父的怒氣、覺慧與鳴鳳的談話,，似乎開啟了“家”的大門,。在這個大家庭中,，急性子、反抗精神強的覺慧很吸引人的眼球,。生性軟弱的劍云、覺新的“消極主義”有時讓我無可奈何,。覺民、琴的新思想被家人所阻的情況又使我著急（覺民最后藏在同學(xué)家逃親的行為終于打破了平時唯唯諾諾的半敷衍景況）,。還有，就是各位長輩為了一己私利而與家人明爭暗斗,，覺新對他們的“無抵抗主義”……巴金在我們面前展現(xiàn)了一個栩栩如生的封建大家族,。

學(xué)生的讀書心得和建議篇十七

謝謝你在成長的道路上遇到了《木偶冒險》這本書,。

看到這里，我眼前浮現(xiàn)出一個貪玩,、愛撒謊的木偶人。我在匹諾曹身上發(fā)現(xiàn)了自己的影子,。我也是一個不愛學(xué)習(xí)，不珍惜父母照顧的孩子,。在過去的一個學(xué)期里,，雖然我沒有像匹諾曹那樣逃學(xué),，但我也傷透了父親的心。原來他的工作很忙,，看到我不求進步，只好每天下班花點時間照顧我,。周末不放松，但我還是經(jīng)常惹他生氣,。有幾次爸爸教我一副恨鐵不成鋼的樣子,，他一定傷透了心...

后來的匹諾曹呢？我一頁一頁地翻著書,，他一天天地改變，他在父親生病時挑水換牛奶,。不管他有多累,，他都沒有遺憾,。他成了一個誠實、善良,、熱愛學(xué)習(xí)的好孩子，他的善良感動了仙女,。

我合上書，匹諾曹改變錯誤的勇氣讓我欽佩,，我想像他一樣改變自己,。終于有一天,，當我沒有完成作業(yè)時，我沒有掩飾,，而是及時糾正了錯誤的行為；當我父親忙的時候,，我?guī)退沽艘槐划斘曳稿e誤時,，我不再絞盡腦汁編造借口，而是敢于承認錯誤,。

這次閱讀給我?guī)砹松羁痰?感覺,。我決心像匹諾曹一樣打敗自己,，成為父母最喜歡的孩子。在成長的路上,，有很多風雨，但我會破繭成蝶,，一次又一次地完成完美的轉(zhuǎn)變！

學(xué)生的讀書心得和建議篇十八

當我閱讀《童年的饅頭》后,，我明白了母親的疾苦,，她們是多么的勞累呀,！從我們剛出生起，從一個還不會說話的男孩到剛毅勇敢的少年男孩,，哪一些不經(jīng)歷著風吹雨打的考驗啊,？對，是我們的`母親,，她們每一天都在辛辛苦苦地掙錢，養(yǎng)育我們長大成人,，其實我們的父母最大的愿望就是有朝一日,，盼我們成大器,。在時光的流逝中，我們是否體會到了母愛的偉大,，所以我今后要多多報答母親對我的養(yǎng)育之恩，俗話說：滴水之恩,，當涌泉相報。但我體會到了母愛的無私中透露著平凡,，卻又暗含著一些偉大,。母愛它就像一股暖流,，滲入了我們的心肺，母愛它就像一副翅膀,，帶我們飛向高遠的未來,。啊,！多么偉大的母親，它就像《童年里的饅頭》一樣呵護著我們,！

學(xué)生的讀書心得和建議篇十九

那首先來介紹我的讀書計劃，分為近期計劃和長期計劃,。近期計劃就是我在寒假之前計劃讀的書,，差不多都列在這里了,。老實說，前一段時間我很迷茫,，當然現(xiàn)在也很迷茫，所以我就在想,，迷茫，迷茫,，我就想到了美國的一個文學(xué)流派——迷惘的一代,。這里是一些代表作家和他們的代表作品,。大家可能比較熟悉的就是海明威，他是一個硬漢作家,，語言風格簡潔，表達清晰,，這里我就不點評了，我水平不夠,。《太陽照常升起》,、《老人與?！?、《永別了，武器》,、《喪鐘為誰而鳴》這些都是他的主要作品。

然后這里是我的一個長期計劃,，也就是大學(xué)四年的計劃。在今年寒假的時候,，我有次上人人實在無聊沒事做，偶然看到一位老師推薦大學(xué)必讀的一百本書,，我就抄下來了。真的很無聊,，因為我覺得能在電腦前不抄作業(yè)答案抄書名的只有我了。我不認識那位推薦書的老師,，但我看到這些書名挺眼熟的,，感覺不錯,，我就抄下來了。

最后,，這里有一句和今天我講的`內(nèi)容無關(guān)的話。世界末日就要來了,，可我們的生活還是要和往常一樣繼續(xù)，送大家一句話：誰不熱愛生活,，誰就不配生活,。來自卡薩諾瓦,。

學(xué)生的讀書心得和建議篇二十

在《紅樓夢》中，我最喜歡的角色是王熙鳳,。

她手辣、狡猾、雄辯,、聰明、能干,，這是她獨特的性格,，無論是從管理辦公室還是菊花和女仆,，讓我留下深刻的`印象，也許是我樂觀的原因,，每次在書中看到她對賈媽媽開玩笑，我在書外,，也笑完全忽視形象，這是我最喜歡她的地方,！但她畢竟太辣了，最后掉了一個杯子,。