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大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告及照片篇一
見習(xí)是師范專業(yè)人才培養(yǎng)過程中重要的一個(gè)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),，是專業(yè)教學(xué)法課程的有機(jī)組成部分,。因此，本次見習(xí)活動(dòng)的目的是讓我們這些師范專業(yè)的學(xué)生了解社會(huì),、初步接觸教學(xué)實(shí)際,，增強(qiáng)對(duì)本專業(yè)學(xué)科知識(shí)的感性認(rèn)識(shí)，獲得本專業(yè)教師教學(xué)初步的實(shí)際知識(shí),，為后續(xù)課程的教學(xué)作好準(zhǔn)備也彌補(bǔ)課堂教學(xué)的不足;訓(xùn)練學(xué)生從事本專業(yè)課堂教學(xué)工作的相關(guān)教育教學(xué)技能;鞏固和運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí),，豐富、發(fā)展教育教學(xué)理論和學(xué)校德育理論,，培養(yǎng)學(xué)生分析,、研究、解決實(shí)際問題的初步能力,。此次見習(xí)活動(dòng),，除了有教育見習(xí)外，我們還要對(duì)中小學(xué)的班主任工作進(jìn)行見習(xí),。
20xx年4月xx號(hào)得到學(xué)校和學(xué)院的支持,，我們xx音樂學(xué)專業(yè)的全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，去到美麗的石林縣,，開始了我們兩周的課程教育見習(xí),。通過兩周的觀察巴江中學(xué)班主老師們的授課過程,，我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，也感觸頗深,。早上xx點(diǎn)多我們?nèi)?6人就乘車來到了石林縣,，我們的班主任賈海樂老師和我們的此次見習(xí)指導(dǎo)教師戴星海老師已經(jīng)到了。安頓好住處后,，戴老師領(lǐng)著我們來到鹿阜中學(xué),。我們?cè)谶@所學(xué)校進(jìn)行了一個(gè)見習(xí)啟動(dòng)儀式。參加會(huì)議的除了我們班的同學(xué),，還有我們的賈老師和戴老師,，學(xué)院系主任王文軍老師，石林縣教育局的領(lǐng)導(dǎo),，石林縣各所中小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,。會(huì)議中除了對(duì)此次見習(xí)做安排和介紹。還給接收我們見習(xí)的學(xué)校及老師贈(zèng)送鮮花頒發(fā)聘書,，并給我們班的同學(xué)做了見習(xí)學(xué)校的分配,。通過這個(gè)儀式我突然感覺我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)特別重視我們這次見習(xí)活動(dòng)。希望我們和所在見習(xí)學(xué)校能起到一個(gè)雙贏的效果,。我們班的學(xué)生被分在昆明市石林縣的四所中小學(xué),。雖然我們很不愿意分開，但因?yàn)槲覀儼嗟娜藢?shí)在太多,，沒有哪一所學(xué)校能同時(shí)容納下我們,，所以也只好這樣了，我們小組被分到了巴江中學(xué),。
跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接觸好后,，我們認(rèn)識(shí)了此次見習(xí)將要帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)的戚春萍老師和班主任見習(xí)的韓文星老師。接下來的時(shí)間,，我們便真正的開始了我們?yōu)槠趦芍艿陌嘀魅喂ぷ饕娏?xí),。因?yàn)槲覀兌际浅醮我娏?xí)老師的工作，這會(huì)兒還要讓我們了解班主任的工作?這對(duì)于我們有點(diǎn)難度啊,。韓老師也不知該從那方面進(jìn)行教導(dǎo),，所以他就首先安排我們從明天早上對(duì)他進(jìn)行“跟蹤”探索。第二天早上,，天不亮我們就來到操場跟著韓老師進(jìn)行班主任每天必做的第一件事：督促學(xué)生完成早操和體育項(xiàng)目的訓(xùn)練,。
在空余的時(shí)間，韓老師又跟我們對(duì)班主任工作進(jìn)行探討,。他對(duì)我們說：班主任是班級(jí)體的組織者和管理者,，班級(jí)管理是一項(xiàng)艱巨復(fù)雜，專業(yè)很強(qiáng)的工作,。因此班主任必須具備較強(qiáng)的管理能力,，這也是班主任最核心的能力,。在班級(jí)管理方面，我們應(yīng)該采用先進(jìn)帶后進(jìn),，讓所有學(xué)生都一起進(jìn)步的方式,。首先在班內(nèi)挑選能力強(qiáng)的人做班干部，凡事都以他們?yōu)楹诵?，起到先鋒的帶頭模范作用,，班干部是班級(jí)的火車頭，是班主任的左右手,，擁有一支實(shí)力強(qiáng),，辦事效率高的班干部隊(duì)伍是十分重要的，而且要在班級(jí)內(nèi)樹立典型,，樹立學(xué)習(xí)的榜樣,，這樣便于激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，構(gòu)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。我認(rèn)為只有真正了解學(xué)生才會(huì)有最正確的教育方法,。班主任的工作對(duì)象是千差萬別的學(xué)生，他們的個(gè)性差異大,，因此,，作為一名班主任，用自己的心去與學(xué)生交流,，課下多觀察熟悉學(xué)生,，在生活中盡可能多的關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)他們,，信任他們，通過對(duì)全班學(xué)生的了解,，營造一個(gè)更適合每位學(xué)生個(gè)性發(fā)展的空間,。當(dāng)然，學(xué)生就會(huì)把你當(dāng)作朋友,，沒有隔閡,，并會(huì)建立深厚的友誼，這樣一來,，班級(jí)管理工作就會(huì)更順利,、更成功。在與學(xué)生接觸時(shí),，總會(huì)遇到不聽話的學(xué)生,，因此在他們犯錯(cuò)誤時(shí)，給予正確批評(píng)方式是尤為重要的,，批評(píng)正確了,，就會(huì)使學(xué)生停止錯(cuò)誤的行為;批評(píng)錯(cuò)了,，會(huì)傷害學(xué)生的自尊心。批評(píng)不是目的,，最終目地就是讓他們加以改正,，因此在批評(píng)的同時(shí)不忘記對(duì)此人進(jìn)行表揚(yáng)，最后激勵(lì)他們,，讓他們逐漸向優(yōu)秀的學(xué)生靠攏,，這樣優(yōu)秀的學(xué)生多了，班級(jí)管理工作就會(huì)游刃有余了,。
在聽了班主任韓老師的一番解說后,，我還是能體會(huì)到一些的。雖然只是這么聊著,，但是我已經(jīng)感覺班主任工作是非常辛苦的,。再接下來跟著韓老師的過程中，我們跟著班主任查了同學(xué)們的午睡,，早自習(xí)和晚自習(xí),，督促同學(xué)們做好課間操，帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行課外活動(dòng),。學(xué)校的一些重大活動(dòng)又要督促同學(xué)們積極參與,，不得遲到或缺席。學(xué)校要舉辦一個(gè)五四活動(dòng),，我們也觀看了同學(xué)們的排練情況,。雖然都是一些平常的瑣事，這讓我感受到班主任工作不但要在學(xué)習(xí)上對(duì)同學(xué)們進(jìn)行督促和提醒,，在生活上也要對(duì)同學(xué)們加以關(guān)心,。
出自 m.sevw.cn
通過這兩個(gè)周的見習(xí)活動(dòng)，我深刻的體會(huì)到學(xué)生不僅要以學(xué)習(xí)為主,，同時(shí)道德品質(zhì)的提高也是不容疏忽的,。初中生正處于青春叛逆階段，作為一名班主任,，我認(rèn)為在對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育時(shí),，把學(xué)生當(dāng)作教育的機(jī)器，將自己的思想強(qiáng)加給學(xué)生,，其結(jié)果肯定會(huì)失敗,。應(yīng)該從學(xué)生的思想出發(fā)，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,，這樣受到的結(jié)果就會(huì)成功,。此外，課外活動(dòng)中體現(xiàn)教育方針是一個(gè)十分有效的方法,，學(xué)生在活動(dòng)中能夠正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體,，自身與他人的關(guān)系以及在班級(jí)體中的位置,，讓每個(gè)人都覺得自己是班級(jí)的一員應(yīng)該身兼責(zé)任與義務(wù)，因此形成集體主義觀念,。
學(xué)校的老師們說,，學(xué)校準(zhǔn)備在五四左右要召開家?？上覀円娏?xí)時(shí)間太短,，不能等到學(xué)校召開家長會(huì)了。家庭是學(xué)生的第一所學(xué)校,，父母才是學(xué)生的第一任教師,，因此一個(gè)學(xué)生的好壞更是離不開父母的教育。作為一名班主任,，和學(xué)生家長的溝通聯(lián)系是必不可少的,，班主任要善于向家長做調(diào)查了解，同時(shí)爭取他們的配合一起培養(yǎng)教育學(xué)生,。
班主任的工作是辛苦的,，是勞累的,，但這兩個(gè)周的見習(xí)活動(dòng)卻讓我記憶深刻,、回味無窮,。有了這兩個(gè)周的班主任見習(xí)經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓我以后的工作更加得心應(yīng)手，更加順利!
大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告及照片篇二
指導(dǎo)老師姓名：xxx,。
社會(huì)實(shí)踐單位：xxx報(bào)巴彥淖爾記者站,。
社會(huì)實(shí)踐時(shí)間：20xx.2---20xx.4。
20xx年2月到4月,，我有幸在xxx報(bào)巴彥淖爾記者站社會(huì)實(shí)踐,。這是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開始與以往學(xué)生時(shí)代不一樣的體驗(yàn),。
《xxx報(bào)》是內(nèi)蒙古五大主流報(bào)紙之一,，其針對(duì)巴彥淖爾地區(qū)讀者開設(shè)的“巴彥淖爾新聞版”已逐漸成為《xxx報(bào)》吸引巴彥淖爾地區(qū)讀者的一大亮點(diǎn)?！鞍蛷┠谞栃侣劙妗苯ò嫒陙恚恢眻?jiān)持“貼近實(shí)際,、貼近生活,、貼近群眾”的原則，在營造和諧輿論環(huán)境,，培育文明道德風(fēng)尚,，創(chuàng)造良好文化條件方面，做了卓有成效的工作,，已經(jīng)成為巴彥淖爾地區(qū)政府部門與市民百姓溝通和交流的重要渠道和橋梁,，成為深受河套地區(qū)讀者喜愛和歡迎的主流報(bào)紙,。三年來，鐵肩道義,，激揚(yáng)文字,，說百姓話，想百姓事,，幫百姓忙,，進(jìn)百姓家，一直秉持“太陽一出,，我們上路”的辦報(bào)宗旨,。三年來，“巴彥淖爾新聞版”因讀者而生,，因讀者而榮,。
作為xx學(xué)院20xx級(jí)新聞采編與制作專業(yè)的學(xué)生，為了更好的將我在學(xué)校學(xué)習(xí)到關(guān)于專業(yè)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,，我有幸在該報(bào)社社會(huì)實(shí)踐,。這是我第一次踏上工作崗位。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全變了角色：老師變成了領(lǐng)導(dǎo),，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同,。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,，我有過彷徨，迷茫,，開始很難適應(yīng)新的環(huán)境,，但這只是暫時(shí)的，我逐漸認(rèn)識(shí)了新的自己,，明白我眼前需要做到和必須做到的事情,。
社會(huì)實(shí)踐前期，報(bào)社的老記者教會(huì)了我如何做有價(jià)值的新聞,，我學(xué)會(huì)了很多專業(yè)用于實(shí)踐的方法,，主要參與戶外的采訪活動(dòng)，基本與民生新聞以及相關(guān)活動(dòng)打交道,，還通過“掃街”找新聞,、和從其他各大網(wǎng)站和報(bào)紙上找好的新聞素材來提高自己的新聞敏感性。
社會(huì)實(shí)踐中期,，我在參與采訪活動(dòng)的同時(shí),，也開始接觸了排版以及《民生·社會(huì)》版面的制作。我提高了報(bào)紙版面排版的計(jì)算機(jī)操作能力，可以自己制作版面,。老師還讓我參與了突發(fā)事件的采訪,，鍛煉我的膽量和應(yīng)變的能力。
由于受到很多老師的照顧和關(guān)心,，我得到了很多不同崗位的社會(huì)實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì),，學(xué)到了很多實(shí)用的東西，也逐漸認(rèn)識(shí)了我自己,，明白眼前的我需要做的和必須做的事情,。通過這一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐認(rèn)知，我對(duì)學(xué)習(xí)和生活有了新的認(rèn)識(shí)和打算,。應(yīng)該說這整個(gè)過程就象海綿吸水一樣,，是個(gè)大量吸收的過程。但是短短的一個(gè)月的時(shí)間,，不可能說學(xué)到所有的技術(shù)和能力,。老師說得對(duì)，大二的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)最重要的不是說要學(xué)怎樣的寫新聞,，而是要看到在資訊發(fā)達(dá)的社會(huì),，作為一個(gè)媒體人是怎樣做的或者作為記者，是怎樣做新聞的,。每一天,，我都會(huì)記錄下自己看到的學(xué)到的和自己的感觸，因?yàn)槲矣X得記錄是一種習(xí)慣,，一種姿態(tài),，可以讓自己在停留的時(shí)候回頭看看自己做了什么，也因此會(huì)有更加明確的方向,。
這次為期近兩個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐給我最大的收獲就是心靈的蛻變,，是一個(gè)茫然到理性、幼稚到成熟,、虛幻到現(xiàn)實(shí)的變化過程,。我雖然是新聞專業(yè)的學(xué)生，但是一直以來,，我認(rèn)為學(xué)校學(xué)習(xí)的新聞理論知識(shí)是沒什么用的,，甚至覺得學(xué)不到什么東西，一切只是為了應(yīng)付考試,，但是社會(huì)實(shí)踐之后,，我發(fā)現(xiàn)理論知識(shí)和實(shí)踐是息息相關(guān)的，如果沒有理論知識(shí)做基礎(chǔ),，那么可能連自己現(xiàn)在能干什么都不知道。其實(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)已經(jīng)潛移默化地融入到了實(shí)踐中，特別體現(xiàn)在知道我們?nèi)绾尾稍L的操作上,，只有掌握了理論知識(shí),，才不會(huì)對(duì)手里的工作手忙腳亂，不知所措,，所以我認(rèn)為在學(xué)習(xí)了理論知識(shí)的同時(shí)要注意鞏固,，不要埋沒了自己的優(yōu)勢也不要淡忘了所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)。
我認(rèn)為最難掌握的就是突發(fā)事件的采訪,，記得有一次,，我們發(fā)現(xiàn)某商場有人銷售假冒偽劣產(chǎn)品，當(dāng)時(shí)我們記者喬裝進(jìn)入,，老師在路上已經(jīng)對(duì)我們說了一些采訪的要點(diǎn),，但是我當(dāng)時(shí)到了現(xiàn)場還是十分緊張，雖然采訪順利完成了,，但我對(duì)自己的表現(xiàn)很不滿意,，事后我對(duì)突發(fā)事件的采訪總結(jié)了一套自己的方法。
首先,，在趕往事發(fā)現(xiàn)場的途中,，需要根據(jù)熱線電話的線索內(nèi)容整理出事件大概情況，迅速制定采訪提綱,。根據(jù)對(duì)事件的理解確定采訪對(duì)象(這里是指身份上的確定,，例如目擊者，當(dāng)事人),，以及需要問的問題,。由于是突發(fā)事件，現(xiàn)場狀況一般會(huì)比較混亂,，如果沒有一個(gè)大概的計(jì)劃,，則會(huì)在采訪過程中由于慌亂而漏掉一些細(xì)節(jié)。
然后,，到達(dá)時(shí)間現(xiàn)場后,，迅速確定采訪對(duì)象(這里是指具體人的確定，即選擇哪一個(gè)目擊者進(jìn)行采訪),。當(dāng)然,，要客觀的報(bào)到時(shí)間則需要盡量多的采訪各個(gè)方面，除了當(dāng)事人,、目擊者還有相關(guān)事件處理部門負(fù)責(zé)人或工作人員,。但是，有時(shí)候時(shí)間上并不允許,，所以要在盡量短的時(shí)間內(nèi)尋找能給予最大量信息的人進(jìn)行采訪,。同時(shí),，還要對(duì)現(xiàn)場進(jìn)行詳細(xì)地觀察，以利在新聞稿件中描述現(xiàn)場,。
最后,，一些大的事件的現(xiàn)場處理需要一定的時(shí)間，在基本采訪結(jié)束后,，可在腦中做一個(gè)構(gòu)思,，組合出新聞稿，在這個(gè)過程中也有利于發(fā)現(xiàn)采訪的不足而及時(shí)彌補(bǔ),。
按照以上的三個(gè)步驟應(yīng)對(duì),，在面對(duì)突發(fā)事件的采訪時(shí)通常就會(huì)比較順手而不至于慌亂。整個(gè)采訪過程也會(huì)井井有條,。在采訪的過程中,，我還了解到，應(yīng)急事件處理部門有其新聞發(fā)言的一些規(guī)則,。例如,，事件處理現(xiàn)場職位最高者有權(quán)利向記者發(fā)布現(xiàn)場情況以及回答在場記者的問題，明確了這一點(diǎn),，在采訪過程中就會(huì)少碰一些壁,，節(jié)省時(shí)間。
這一次的社會(huì)實(shí)踐,，讓我將課堂上學(xué)到的專業(yè)知識(shí)有了運(yùn)用的機(jī)會(huì),，更讓我得到了實(shí)際的鍛煉，從中總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),，使得我的專業(yè)能力有了進(jìn)步,，同時(shí)也讓我吸取了一些教訓(xùn)。
1.要抓緊時(shí)間,。突發(fā)事件的采訪沒有規(guī)定時(shí)間,，從得到線索到趕赴現(xiàn)場的過程中，一定要盡可能的節(jié)省時(shí)間,，因?yàn)槭虑樵诓粩嗟陌l(fā)展改變過程中,，很可能耽誤了一兩分鐘就失去了很多采訪機(jī)會(huì)。
2.為了盡量使采訪到的信息真實(shí),，要記錄被采訪者的姓名,，同時(shí)要在新聞稿件中體現(xiàn)。這是我常常忽略的一點(diǎn),，也因此常常被批評(píng),。
3.在一些揭露性報(bào)道中，要注意保存證據(jù),。在曝光一些超市未將不合格產(chǎn)品按時(shí)下架的事件過程中,，由于我沒有用最恰當(dāng)?shù)姆绞奖４孀C據(jù),，而使得采訪內(nèi)容未被采納，這也是我這次工作中的一大遺憾,。
雖然僅僅是一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,，但是我從中獲益良多。不但是專業(yè)知識(shí)的一次實(shí)戰(zhàn)考核,，還是我更明確了記者這一職業(yè)所要肩負(fù)的責(zé)任感。我還需要更多的鍛煉和知識(shí)上的積累,，為了有一天我能夠勝任這一職業(yè),。在社會(huì)實(shí)踐過程中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真實(shí)和刻骨銘心讓我經(jīng)歷了一個(gè)逐漸成熟的心理過程,，知道了自己如何在社會(huì)這個(gè)大坐標(biāo)軸上迅速找到自己的位置,。
這次社會(huì)實(shí)踐，我參與了不同的活動(dòng),，記者采訪,、編輯、校稿,，對(duì)新聞?lì)I(lǐng)域的各個(gè)職位都有了基礎(chǔ)的了解,，也更了解媒體人，最重要的是真實(shí)地感受到自己的弱點(diǎn)也知道了自己想要的生活,。通過這次社會(huì)實(shí)踐,，我感受到了壓力，感覺要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在太多了,，要彌補(bǔ)的知識(shí)也太多了,。新聞人每做一步，當(dāng)中都有理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的影子,，而且知識(shí)也是必要的,，無論是采訪還是采訪前的準(zhǔn)備，都需要一定的知識(shí)面和對(duì)該行業(yè)的了解,，雖然臨時(shí)準(zhǔn)備很重要,，但也絕對(duì)不能忽視平時(shí)學(xué)習(xí)積累的過程。從社會(huì)實(shí)踐的開始到社會(huì)實(shí)踐的深入,，再到社會(huì)實(shí)踐的結(jié)束,，我進(jìn)一步了解了自己，有了自己關(guān)于媒體人的一個(gè)理想定位,，一個(gè)用將來的時(shí)間慢慢完成的新聞夢想,。
恩格斯說：“新聞工作者的最大榮幸就在于他們能夠目睹歷史怎樣形成”。我深深地體會(huì)到了作為媒體人的責(zé)任和光榮,。
現(xiàn)在,，我已經(jīng)成為了一名電視臺(tái)的記者,，從事了我心愛的新聞事業(yè)，這跟我社會(huì)實(shí)踐期間所學(xué)習(xí)的實(shí)踐掌握是分不開的,。我依然會(huì)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，不斷充實(shí)自己，擴(kuò)大專業(yè)以及其他的知識(shí)面,，提高自己作為一個(gè)媒體人的素質(zhì)和涵養(yǎng),。信心在工作中也很重要，要抓住一切可以把握的機(jī)會(huì)鍛煉自己的膽量,。更要注意提高動(dòng)手能力的培養(yǎng),，更要學(xué)會(huì)吃苦，為自己的事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的能量,！
大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告及照片篇三
今年暑期,，帶著對(duì)海上絲綢之路的無比向往和國家發(fā)展戰(zhàn)略的無限關(guān)切，我們暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)選擇了福建福州,、泉州作為考察地點(diǎn),。在大大小小十幾次會(huì)議后，我們基本敲定了大的方向和小的細(xì)節(jié),。臨行前,，我們得知，隊(duì)中的幾位學(xué)霸因?yàn)閿?shù)學(xué)競賽的原因會(huì)缺席這次實(shí)踐,，于是我們及時(shí)調(diào)整,，也算是有了更為充分的后前保障，讓他們?cè)趯W(xué)校里運(yùn)籌帷幄,。
我們這支隊(duì)伍成員雖然主要來自數(shù)院,，但是一共有5個(gè)院的同學(xué)參加，專業(yè)特別豐富,，給實(shí)踐增加了更多的歡樂,。
8月21日，我們一行7人在伙伴們們的祝愿和對(duì)海上絲綢之路的向往下抵達(dá)福州,。在經(jīng)過短暫的休整后,，我們滿心期待地開始了實(shí)踐旅程。
8月22日一早,，我們一行經(jīng)歷一個(gè)半小時(shí)的車程后到達(dá)位于馬尾的福州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),。
根據(jù)之前的聯(lián)系安排，我們徑直來到馬尾跨境電商大樓,。馬尾跨境電商大樓是xx年5月剛剛開放,，其中1~5層專門作為跨境電子商務(wù)園區(qū)的展示體驗(yàn)館，面積為6500平方米,，包括臺(tái)灣館,、北美館,、法國館、日韓館,、東南亞館,。在參觀日本館時(shí)，十八洋跨境電購的羅經(jīng)理熱情地接待了我們,。她向我們介紹,，十八洋跨境電購是無有網(wǎng)絡(luò)的一個(gè)分支，是跨境電商大樓第一批入駐的企業(yè),，相關(guān)設(shè)施也配套的最為齊全,。她自豪地告訴我們：“隨著自貿(mào)區(qū)工作的推進(jìn)，跨境購物平臺(tái)將分布在市區(qū)各個(gè)地方,，將給全市人民帶來極大的便利?！碑?dāng)提及最大的競爭優(yōu)勢,，她說是便宜和便捷。一罐新西蘭進(jìn)口奶粉在沃爾瑪中售價(jià)是220左右,，而通過跨境電商只需180,。而且時(shí)間上有了極大的節(jié)省，從前的代購大約要1個(gè)月的時(shí)間,，而現(xiàn)在只需要1個(gè)星期左右,。尤其對(duì)奶粉這種商品，極大的提升了競爭力,。由于自貿(mào)區(qū)的政策,，海關(guān)的扣押和關(guān)稅都減少了，節(jié)省了很大的成本和風(fēng)險(xiǎn),。同時(shí),，電商大樓以商品展示為主，交易多在網(wǎng)上進(jìn)行,，且與海關(guān)和境外公司簽有協(xié)議,，貨品進(jìn)出及時(shí)，遇見滯銷商品可以退回出口國,，不會(huì)存在積壓問題,。熱情交談過后，我們和羅經(jīng)理道謝,。
經(jīng)過一上午的忙碌,，終于結(jié)束了對(duì)馬尾跨境電商大樓的參觀走訪，我們道謝相關(guān)工作人員,，走出大樓,。站在江畔,，前方是寬闊的江景，后方是滿盛琳瑯的商品的大樓,，在此處購物,，絕對(duì)是美好的體驗(yàn)。
8月24日一早,，我們乘坐k1路公交車經(jīng)歷一個(gè)多小時(shí)的車程來到了泉州市東海行政中心,，商務(wù)局的所在地。
到達(dá)泉州市商務(wù)局后,，根據(jù)之前的聯(lián)系安排,，我們來到了泉州市商務(wù)局辦公室，受到了蔣舒翔（辦公室主任）的熱情接待,，出示了相關(guān)公函,，我們把從學(xué)校帶來的紀(jì)念品送給了蔣主任，就我們開始了相關(guān)問題的交流,。在交談中我向蔣主任詢問了有關(guān)泉州對(duì)于海上絲綢之路的政策規(guī)劃,，臺(tái)商和東南亞的投資和貿(mào)易情況，海上絲綢之路對(duì)于人民幣國際化的促進(jìn)作用,，應(yīng)對(duì)tpp（跨太平洋伙伴關(guān)系協(xié)議）的挑戰(zhàn)和方法,，以及大家的態(tài)度，與其中的風(fēng)險(xiǎn),，也詢問了在與中東十國的政治,，貿(mào)易關(guān)系不是很穩(wěn)定的情況下，我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)的問題,，也提到了怎樣利用東南亞僑民的文化認(rèn)同感更好的推進(jìn)海上絲綢之路的發(fā)展,。
我們也了解到海上絲綢之路還處于頂層設(shè)計(jì)之中，前面二三十年我們是參與別人制定的規(guī)則,，如同我們當(dāng)初加入世貿(mào)組織（wto）一樣,，但隨著世界和中國的發(fā)展wto的規(guī)則不一定符合中國的發(fā)展，如今中國的實(shí)力已經(jīng)發(fā)展到了可以牽頭設(shè)定地區(qū)性規(guī)則的地步,，我們制定一些符合中國國情,，能更好促進(jìn)中國發(fā)展，又能匯集其他國家這樣的規(guī)則,，選擇與我們互補(bǔ)的國家,，試行規(guī)則的適用性，因?yàn)檫@其中必然涉及到需要國家出讓利益,，例如關(guān)稅等,，并且目前一帶一路不是國家打造一套完全適用于地方的政策，但泉州可以依靠其的僑民優(yōu)勢，文化優(yōu)勢,，和制造業(yè)的發(fā)達(dá)很好的配合和推進(jìn)海上絲綢之路的發(fā)展,。
8月25日，依照原計(jì)劃,，我們前往了華科福建校友會(huì)黃宏秘書長幫著我們聯(lián)系的福建省龍頭制造業(yè)企業(yè),，華映光電。華映光電位于福州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)科技園區(qū),?？偼顿Y6億美元，為臺(tái)商投資祖國最大的工業(yè)項(xiàng)目之一,。
上午8點(diǎn)40左右,，我們乘178路公交車到達(dá)華映光電老廠，乘坐公司內(nèi)部班車來到華映光電大陸總部,，位于福州馬尾經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),。公司的經(jīng)理池女士熱情的接待了我們，將我們引領(lǐng)到會(huì)議室等候座談,。
進(jìn)入會(huì)議室,，映入眼簾的就是華映光電的各式獎(jiǎng)?wù)伦C書。據(jù)我們所知,，華映光電從xx年開始一直就是中國企業(yè)500強(qiáng)，還有“十大出口企業(yè)”,、“納稅信用a級(jí)”等諸多榮譽(yù),。給國家的發(fā)展建設(shè)做出了極大的貢獻(xiàn)，也是大陸和臺(tái)灣的友好關(guān)系的一個(gè)縮影,。
上午9時(shí),，座談開始，華映光電公司的王忠偉副總和王光爐經(jīng)理親切地接待了我們,。我們實(shí)踐隊(duì)向他們贈(zèng)送了從學(xué)校帶來的紀(jì)念品,。
我們談到公司的發(fā)展戰(zhàn)略，王總講到,，華映光電有自主研發(fā)創(chuàng)新的傳統(tǒng)和能力,，更是擁有全產(chǎn)業(yè)鏈，上游研發(fā),，中游封裝,，下游渠道整合。華映新產(chǎn)品的研發(fā)方向就是“向畫面品質(zhì)改善,，空間節(jié)省,，能源節(jié)省的方向發(fā)展，用智慧與真誠，持續(xù)的自我研發(fā),，優(yōu)秀的品質(zhì)與完美的服務(wù)報(bào)答顧客”,。當(dāng)前華映的主打項(xiàng)目就是380億的面板項(xiàng)目，在莆田設(shè)廠,，由公司的劉總于xx年配合中央指令啟動(dòng),。王總說到，這個(gè)項(xiàng)目也正是在布局產(chǎn)業(yè)新命脈,。
座談一直進(jìn)行到10點(diǎn)半左右,，王總帶我們到樓中參觀一圈，介紹了面板的生產(chǎn)流程和發(fā)展前景,，講述了華映光電的產(chǎn)業(yè)鏈,。
最后，我們和公司的王總,，王經(jīng)理,，李經(jīng)理，池經(jīng)理合照留念,。臨別時(shí),，我們對(duì)華映光電的工作人員表示真誠的感謝。
在海上交通博物館展廳中,，分別陳列著不少舉世聞名的文物瑰寶,，除了一艘迄今國內(nèi)發(fā)現(xiàn)年代最早、體量最大的宋代海船及其大量伴隨出土物外,，還有數(shù)十根木,、鐵、石古代錨具,，數(shù)百方各個(gè)時(shí)期的外銷陶瓷器,，160多艘中國歷代各水域的代表性船模，以及數(shù)量繁多的反映海外交通民俗文化的器物,。這里講述了我國悠久輝煌的航海交通史,。它以眾多與海外交通歷史有關(guān)的珍貴文物資料，展示了泉州的發(fā)展歷程,，并以此為窗口,，折射出中華民族光輝燦爛的海洋文化，以及對(duì)人類海洋文明的重要貢獻(xiàn),。
接著去了泉州伊斯蘭文化陳列館,，參觀了當(dāng)時(shí)在泉州生活的那些人曾留下的物品，建筑,，以及一些人的墓碑,。
8月29日下午3點(diǎn)左右，我們一行7人按照之前和劉克明老師的聯(lián)系安排，來到老師家中,。劉老師熱情的接待了我們,，和我們探討了包括東方古代文化，中國現(xiàn)代發(fā)展,，僑胞文化等等一系列的問題,。
劉老師說：“海絲是文化的延續(xù)，不是四年八年,，而是一個(gè)負(fù)責(zé)人大國的態(tài)度表率,。”“即使在受人壓迫的時(shí)候中華文化也展現(xiàn)出了強(qiáng)大的自信,，但是在近幾十年,，中華文化并沒有太大的發(fā)展，二海上絲綢之路正是文化輸出的好時(shí)機(jī),?！蔽覀兊慕徽勥M(jìn)行了大概一個(gè)半小時(shí)，臨別之際,，我們還收到了劉老師的墨寶,，甚是感激受教。
我們?cè)谇捌诼?lián)系的時(shí)候遇到了不少的困難,，是校友會(huì)黃宏秘書長熱情地幫助了我們,，幫助我們聯(lián)系了華映光電集團(tuán)這種制造業(yè)龍頭企業(yè)，還該我們提出了許多切實(shí)可行的建議,，莫大的幫助,，無比感激！
在新形勢下,，我們應(yīng)該以更高的視角來看問題,，通過更全面的認(rèn)識(shí)與感受,，來適應(yīng)新的局面,。一帶一路，必將是一個(gè)惠及于民的工程,，其時(shí)代價(jià)值將不可估量,。
當(dāng)復(fù)興二十一世紀(jì)新絲路，續(xù)寫海絲之繁盛乎,！俯仰百代榮辱,，河殤七子之歌，縱橫世界貿(mào)易,，叱咤翱翔,，大展宏圖，天地永昶。
大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告及照片篇四
時(shí)間如流水,，在我們不知不覺中靜靜地流過無數(shù)個(gè)日與夜,，回想起當(dāng)初面試心心筑夢客家大學(xué)生支教隊(duì)的場景還記憶猶新，沒想到轉(zhuǎn)眼間就到了7月末,。7月20日坐了差不多一早上和一下午的車,，終于達(dá)到位于半山腰上的南洞小學(xué)。前行的道路上感謝有我的一群隊(duì)友和一堆可愛的學(xué)生,，伴我走過這一段難忘旅程,。
常言道：歲月如歌，人生道路跌宕起伏,，然而在我看來,，友情如歌，既有活潑歡樂的音符更有短促激昂振奮人心的節(jié)拍,。我們?yōu)榱司幙椡粋€(gè)夢想從五湖四海聚集到一起,，最后又回到天南地北去，在這短短半個(gè)月里面讓我感受到了一個(gè)集體的團(tuán)結(jié),，也讓我感受到了朋友間的溫暖,。開會(huì)時(shí)一起討論班級(jí)管理的場面還歷歷在目，如果大家還能交流各學(xué)科如何教學(xué)怎樣寓學(xué)習(xí)于娛樂之中就錦上添花了,。
在這15天里不得不提的就是后勤了,，強(qiáng)烈要求每組的后勤必須要有專業(yè)煮飯的，至少要把飯給煮熟了,。
還有的就是要做一個(gè)確切時(shí)間表出來,，并要嚴(yán)格執(zhí)行，劃定娛樂時(shí)間和工作時(shí)間,，,。如果規(guī)定了會(huì)議室是我們備課工作的地方，那么我覺得也應(yīng)該要規(guī)定會(huì)議室在什么時(shí)候可以放音樂看搞笑電影,，什么時(shí)候可以與學(xué)生面談,，什么時(shí)候應(yīng)該安安靜靜的讓大家備課等等的。
“一支粉筆,，兩袖清風(fēng),，三尺講臺(tái)，四季耕耘”這是我在支教前對(duì)鄉(xiāng)村教師的大體印象,，確實(shí),，來到南洞小學(xué)住進(jìn)一個(gè)教師宿舍更讓我深切感受到了他們的樸實(shí)生活。桌面上一疊兩疊的都是學(xué)生的作業(yè)本,，桌前的墻上還張貼著一封四五年級(jí)學(xué)生寫的信,，大概內(nèi)容就是：“我沒有考上全班第一,，對(duì)不起老師，我會(huì)更加的努力”,，如果不是房間里的女式拖鞋我是看不出這里原來住的老師的性別的,。
在這次的支教中，我是六年級(jí)的語文老師同時(shí)也是八年級(jí)的班主任,。
支教前我對(duì)現(xiàn)在的中小學(xué)生的語文水平的總體感受是閱讀與寫作水平低下,，來到了南洞小學(xué)我才發(fā)現(xiàn)他們語文的基礎(chǔ)總體來說不高，且兩極分化突出,，六年級(jí)一個(gè)班二十多個(gè)人不會(huì)拼漢語拼音的至少有五六個(gè),，讓他們上黑板聽寫詞語的時(shí)候有些同學(xué)的筆順是錯(cuò)誤的，一些同學(xué)寫的信也是挺多錯(cuò)字的,，主要為“的”“地”“得”不分,，用同音字來代替不會(huì)寫的字等等的，這些都是非?；A(chǔ)的知識(shí),，然而我在八年級(jí)也發(fā)現(xiàn)了類似的問題，所以基礎(chǔ)的語文知識(shí)一定要狠抓,。因此我認(rèn)為在低年級(jí)三四年級(jí)的語文教學(xué)上要強(qiáng)調(diào)筆順和拼音,，因?yàn)槲覈L試過在六年級(jí)想要逐步教他們拼音但是發(fā)現(xiàn)還是有四分之三的同學(xué)這些拼音基礎(chǔ)學(xué)得很過關(guān)的，如果上課的內(nèi)容過于簡單又會(huì)讓他們感覺課堂比較悶,。
由于我自己是比較喜歡唐詩宋詞現(xiàn)代詩歌之類的,，本來是想講詩詞歌賦偏向于中國古代文學(xué)的，出于自己的經(jīng)驗(yàn)不足,，對(duì)詩詞歌賦里面的一些意象的理解又不算是十分的深刻,，又擔(dān)心學(xué)生會(huì)覺得難度大久而久之就會(huì)對(duì)課堂失去興趣，因此最后我決定講一些比較簡單但是寓意深刻的現(xiàn)代詩歌,。本著激發(fā)他們對(duì)語文閱讀的興趣,，傳授一些思想道德的教育，傳播一些正能量的教育目的,，我選擇的現(xiàn)代詩歌有普希金的《假如生活欺騙了你》,，冰心的《紙船——寄母親》，后來又擔(dān)心課堂的內(nèi)容不夠豐富多樣就講了散文朱自清的《背影》,。后來也有選擇了一些劇本讓他們排練然后讓他們上臺(tái)表演,，但是發(fā)現(xiàn)這個(gè)嘗試并不成功,，因?yàn)榘颜n堂交給學(xué)生后可能是自己的經(jīng)驗(yàn)不足也可能是他們還太小了,，我發(fā)現(xiàn)那兩節(jié)的戲劇的課我很難管理課堂的秩序。我自己也有喜歡一些很美的詩歌,，比如說《雨巷》,，意境很美但是我覺得很難去往深一層去挖掘一些思想道德教育方面的東西,，只能單純的去感受詩人的內(nèi)心情感，類似于這一類的詩歌我擔(dān)心就只有一些女生會(huì)感興趣,，不能調(diào)動(dòng)全班學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，所以我放棄了去選擇這一類的詩歌。最后一節(jié)課我講的是徐志摩的《再別康橋》,，本來是不打算講這首詩歌的,，這首詩歌我也歸在了辭藻華美的那一類里面，因?yàn)槲以诟咧械谝淮瓮暾x到這首詩的時(shí)候僅僅是被最出名的兩段吸引住,，沒有老師帶著學(xué)習(xí),，我并不能完整讀懂詩人的離愁別緒，這首詩我也不是很清楚我是否能讓學(xué)生深刻的感受到徐志摩當(dāng)時(shí)別離康橋時(shí)的感情,，畢竟他們連自己的家鄉(xiāng)也沒有怎么離開過,，也是這個(gè)原因我沒有去講一首我自己喜歡的余光中的《鄉(xiāng)愁》。本來也是很想講一下舒婷的《祖國啊我親愛的祖國》,，因?yàn)槲矣X得這種對(duì)于祖國的認(rèn)同感,，還有其他的一些回報(bào)母親父親，關(guān)心他人,，尊師重道等等的都是需要從小教育的,。
在八年級(jí)我也上過一節(jié)課的，我的整體感受是他們不喜歡去表達(dá)自己內(nèi)心的想法,，只是喜歡去傾聽別人的一些人生經(jīng)歷,。對(duì)于八年級(jí)的課堂設(shè)計(jì)上，由于在他們的這個(gè)年紀(jì)他們會(huì)害怕失敗,，有很強(qiáng)的自尊心,，所以我雖然設(shè)計(jì)了一些問題去引導(dǎo)他們思考但是沒有規(guī)定他們一定要按照我的答案給答出來，一些回答錯(cuò)誤的同學(xué),，我還是笑著跟他們說：“很感謝這位同學(xué)舉手回答這個(gè)問題,，這個(gè)答案也可以是我們?nèi)ニ伎嫉囊粋€(gè)方向?！钡鹊鹊?，要讓他們感覺到我們有尊重他們，然后把話題引回到我想要表達(dá)的層面上,。
總的來說,，我對(duì)語文的一些想法是，一定要強(qiáng)調(diào)字詞字音等等的基礎(chǔ)知識(shí)方面的,，可以通過朗讀抄寫聽寫等等的來達(dá)到這個(gè)效果的;選擇文學(xué)作品的時(shí)候一定要從學(xué)生方面出發(fā),，要以學(xué)生能否掌握為主，不能單單是從我們自己的喜好出發(fā),，千萬不能“我認(rèn)為這個(gè)這個(gè)好”而是要轉(zhuǎn)變?yōu)椤八麄兪欠衲芏?，還有如果征求學(xué)生的意見最好是從不同層面去問學(xué)生喜歡些什么;在選作品是最好選擇能傳遞正能量的,。
直到現(xiàn)在我都有點(diǎn)后悔當(dāng)時(shí)開會(huì)的時(shí)候，我竟然在會(huì)上非常武斷的說了自己對(duì)學(xué)生的一些看法,，大致的就是說他們禮貌方面不過關(guān),，不懂得去尊重他人。現(xiàn)在想想反而是我自己還未能全面的去看待這些現(xiàn)象背后的成因,，未能完全地站在當(dāng)?shù)貙W(xué)生的角度去思考問題,，未能充分地去理解他們的成長。通過家訪,，我們了解有很多學(xué)生都是由他們的爺爺奶奶照顧的,，家長多是外出工作,，在家里面他們都是很懂得去照顧他人的,。
很多時(shí)候一個(gè)人的性格品行，待人接物等等的都是與家庭有著密切的關(guān)系的,。學(xué)生在家里就是向父母家人學(xué)習(xí),，在學(xué)校就向老師同學(xué)學(xué)習(xí)，由于父母長期不在家,，家庭教育方面多多少少會(huì)有缺失,，然而在學(xué)校,，由于考試升學(xué)的壓力在校老師也會(huì)側(cè)重于科學(xué)知識(shí)方面的教育,，而忽略了人文道德關(guān)懷方面的教育,。
“師者,，所以傳道授業(yè)解惑也”古人將解惑放在最后，傳道放在第一位,。確實(shí)老師要言傳身教地去教授學(xué)生為人處事刻苦學(xué)習(xí)等等的道理,，培養(yǎng)學(xué)生的人格品質(zhì),。支教隊(duì)由于沒有巨大的考試升學(xué)壓力,，我覺得在任何課堂上(不管是語數(shù)英還是通識(shí)課)有這樣的機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)這樣的追求，這也是我前文所一直強(qiáng)調(diào)的語文課的作品選擇方面要承擔(dān)思想道德教育方面的責(zé)任,。
在與一些高年級(jí)學(xué)生的相處方面,，我覺得我們首先要做的是要尊重學(xué)生,，這樣他們才會(huì)愿意敞開心扉讓你靠近他們的,，這樣才能讓他們更加自信地在陽光下健康成長。
大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告及照片篇五
寒假的一個(gè)多月就這樣匆匆結(jié)束了,，第一次的社會(huì)實(shí)踐,，讓整日呆在象牙塔中的我，嘗到了社會(huì)生活的現(xiàn)實(shí)和不易,?；蛟S，這種真切的體會(huì),，才是我最寶貴的收獲吧,。
基本情況：
早飯吃過接著就是我工作的開始，經(jīng)理見了我之后：“說小伙子過年不回家出來鍛煉鍛煉自己,，好樣的,。”我沒說什么,。
第一天穿上工裝你別看還真有些員工的樣,，經(jīng)理讓我當(dāng)傳菜的兼?zhèn)鲉蔚牧耍簿褪前巡藦暮髲N端到前廳指定的桌位就可以,，如果前廳有客人點(diǎn)菜,，然后把菜單帶到后廚。想想是再簡單不過的事情,。漸漸地我步入了正軌,，也慢慢的適應(yīng)了我的本職工作，可時(shí)間過的很快,，29天的實(shí)踐工作即將結(jié)束,，經(jīng)理在我們走前告訴我們：“小伙子，社會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái),，我們這里只是他的一個(gè)角落,，還有很多東西在你們大學(xué)里是學(xué)習(xí)不到的，有機(jī)會(huì)去其他的地方也鍛煉一下,，會(huì)對(duì)你們有很多的幫助,。一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東本，增長見識(shí),，鍛煉能力,，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候，選用假期時(shí)間參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),，放假的時(shí)候,，經(jīng)常往全國各地跑，不為別的,，就為了增長見識(shí),。賺錢不是主要的,，作為學(xué)生，能賺多少錢,，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機(jī)會(huì),。也希望你們常到我們店里玩，當(dāng)然你們還得以學(xué)習(xí)為主,，大學(xué)里你們學(xué)習(xí)的東西很多,，不要錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì)哦。祝你們學(xué)業(yè)有成,?！?/p>
經(jīng)理讓我們留下了聯(lián)系方式，說有機(jī)會(huì)我們可能要合作的,。2月14號(hào)我的工作正式下崗了,，因?yàn)槲覀円_學(xué)了。
我短暫的實(shí)踐生活就這樣結(jié)束了,，除了收獲以外留下的是更多的思考……,。
這次的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用。尤其是在清掃客人走后的衛(wèi)生,，這時(shí)我才知道,，不能留有任何的死角或者沒有清理的湯、菜,。這讓我學(xué)會(huì)不管做什么事情都一定要認(rèn)真仔細(xì),，看書同樣如此，決不能走馬觀花,，要對(duì)自己負(fù)責(zé),。尤其是一些看上去不起眼的小事,，更是不能馬虎的,，正所謂細(xì)節(jié)決定成敗,。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,，很多小事，一個(gè)人能做,，另外一個(gè)人也能做,，只是做出來的效果不一樣,，往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫,，決定著事情完成的質(zhì)量,。
一、讓我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì),，接觸社會(huì),，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式,；是促使大學(xué)生投身改革開放,，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,；是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識(shí),。
二、社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干,，進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標(biāo),。
三、社會(huì)是另一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，既能讓我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn)，更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。陶淵明說過“盛年不再來,，一日難再晨，及時(shí)宜自勉,，歲月不待人,。”希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉,。
以上就是我在寒假的一些經(jīng)歷和感受，沒有什么轟轟咧咧的驚險(xiǎn)萬分,，但也不是平淡無味,，至少給我的身心帶來了深深的感受，對(duì)我以后的生活產(chǎn)生了很大的影響,。
大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告及照片篇六
作為一名師范生,，暑假剛剛開始，我便考慮社會(huì)實(shí)踐的事了。這個(gè)暑假注定和我以前經(jīng)歷的假期不一樣,，第一,，因?yàn)檫@是大學(xué)期間的最后一個(gè)暑假，這讓我有更多的動(dòng)力去學(xué)習(xí)課外的知識(shí),。第二,，我將第一次進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，找第一份“工作”,。在我的最初計(jì)劃中“英語教師”是一個(gè)很理想的臨時(shí)工作,，我很喜歡教師這一行業(yè)，從小就夢想著當(dāng)一名出色的老師,?？紤]到是第一次當(dāng)老師，所以我選擇初中和小學(xué)生作為我第一批學(xué)生,。我相信,，100%的熱情加上100%的努力會(huì)讓我勝任這份臨時(shí)的工作。
（一）沒想到找個(gè)臨時(shí)工作怎么這么難,！
可是萬萬沒想到,，我的第一份工作來的竟這么曲折。信心十足的我第一站就是第四中學(xué),。我對(duì)這個(gè)學(xué)校是十分熟悉的,，因?yàn)槲以谶@里學(xué)習(xí)有三年之久，每天奔走與它和家這兩點(diǎn)一線上,。抱著希望來到了校長辦公室,，但結(jié)果卻空手而歸。即使我已說明我只想當(dāng)義工,，做一些力所能及的事鍛煉一下能力,，他還是以沒有空缺職位拒絕了我。第一次失敗的我又嘗試了兩所英語學(xué)校,，雖然和校長見了面,，但他們都說沒有空缺的職位。
連連失敗的我仔細(xì)回想是不是我自身出了什么問題,。我,，雖然口語不錯(cuò)，有熱情,，有信心,，肯努力，但英語水平還需要繼續(xù)提高,。另外,，我找工作的方法有點(diǎn)急于求成,。想想看，第一次嘗試沒有必要直接找校長,，先打一個(gè)電話問問需不需要我這樣的義工,；如果需要再去面試也無妨；如果校長很肯定不需要,，我也不必白跑一趟,，也省出時(shí)間繼續(xù)尋找其他工作豈不更有效率?？偨Y(jié)過后我想出了新的方法,。買份報(bào)紙，找到“招聘”頁面,，尋找是否有適合“英語教師”方面的工作,。這一方法有收獲，候選的補(bǔ)習(xí)班有三個(gè),，我一一打電話聯(lián)系過,。還有一個(gè)幼兒園要招收初級(jí)英語教師,。我的條件倒是通過了,，但他們需要工作時(shí)間為一年以上的老師，而我只工作一個(gè)假期,，所以還是不行,。
連遭失敗的我有點(diǎn)打不起精神來，向父母提出要休息并反省幾天,。沒想到兩天的休整竟成了整個(gè)事件的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。功夫不負(fù)有心人，“奇跡”終于出現(xiàn),，我找到了第一份工作,！
“威德學(xué)校”校長看了我的簡歷后同意我在這里實(shí)習(xí),。我是在報(bào)紙上找到這所學(xué)校的介紹和聯(lián)系電話的,。它是一所剛剛成立不久的私立學(xué)校，寒假開設(shè)補(bǔ)習(xí)課程,，和全日制公立學(xué)校差不多,，并且教材我都學(xué)過，還有很深刻的印象,，因此講起課來很順利,。學(xué)生不多，每班只有5—6個(gè)學(xué)生,，小班制上課效率更高,。在我報(bào)到的第二天就開始正式上課了。
（二）試教生涯。
第一天上課總會(huì)有點(diǎn)緊張,，尤其當(dāng)我推開教室門,，走到黑板前還沒等我說話，孩子們齊聲喊“董老師好”,，看到下面一雙雙瞪大的眼睛,，一張張充滿好奇表情的臉，我心跳加快,，我想那一刻我的臉都紅了吧,。好在第一堂課是給小學(xué)生上課，他們座得筆直筆直的,，看到她們我一下子想起了我小學(xué)時(shí)上課的情景……接著我又給初三,，初一的孩子們上了課。第一天上課我就要求自己在短時(shí)間內(nèi)記住孩子們的名字,，雖然這有些困難,，但這會(huì)幫助我更進(jìn)一步了解他們并讓我們成為好朋友，因?yàn)榇蟛糠趾⒆記]有機(jī)會(huì)和外教接觸,，所以他們都沒有英文名字,，我覺得上課用英文點(diǎn)名會(huì)增加課堂的英語氛圍，并且能讓孩子們了解更多的國外文化,，于是我就利用課余時(shí)間幫他們找合適的英文名字,，每個(gè)名字都有自己的寓意，有的還關(guān)系到傳說和神話,，每當(dāng)我給他們講到希臘神話中各位女神的名字時(shí),，他們都會(huì)聽得入神，我也就越講越有勁,，直到上課鈴打響為止,。于是，前幾天的空閑時(shí)間都是在我們討論名字的談笑聲中度過的,，不知不覺中孩子們對(duì)我的稱呼改變了,，都叫我“貓老師”或“姐姐”。有一次上課,，我像往常一樣進(jìn)行我的開場白“上課,，同學(xué)們好”，可我聽到的回答卻是“貓老師好”,，這以后,，我也改變了問候語“goodmorning，boysandgirls”,，他們反應(yīng)得更快,，“goodmorning,，elco”（elco是我的英文名），我并沒有因?yàn)樗麄冞@樣稱呼我而感到不悅,，因?yàn)槲乙押臀业摹皩W(xué)生們”成了好朋友,。
變成孩子們的姐姐，我就要履行姐姐的義務(wù),，中午吃完飯我就帶著幾個(gè)孩子出去透透風(fēng),，因?yàn)閷W(xué)校不放心他們自己出去，必須有一個(gè)老師跟這才行,，他們就拉著我一起去,，這可是我第一次帶著這么多孩子，有14歲的,，也有8歲的,，我“嚴(yán)肅”地告訴他們：玩可以，但是一定要聽老師的話,，注意安全,。望著孩子們玩耍時(shí)無拘無束的背影，聽到他們開心的笑聲,，我也感到很高興,，突然間內(nèi)心中涌動(dòng)著一種責(zé)任感，作為這些孩子們的老師,，即使是臨時(shí)的,，我也要盡全力,，為孩子們負(fù)責(zé),，更為我自己負(fù)責(zé)。
（三）小學(xué)部――輕松并忙碌著,。
小學(xué)生英語可讓我大傷腦筋,，其實(shí)上課的內(nèi)容很簡單，但怎樣讓孩子們真正學(xué)懂卻很困難了．小學(xué)二年級(jí)的孩子剛開始學(xué)abcd,，讀音雖不成問題,，但讓他們記住每個(gè)字母怎樣寫就很困難了．于是我決定用“形象記憶法”加上“聯(lián)想法”。比如,，a就是金字塔中間有一根棍子,；b就是熊貓爬樹；c就用大拇指和食指擺出c的樣子來記憶…至于讓他們鞏固記憶我還有幾招：在每個(gè)字母旁邊畫出形象記憶的圖畫或文字,；用字母編故事,；學(xué)字母歌；邊聽邊寫,；互相考等,。孩子們最喜歡學(xué)歌了,，最簡單的字母歌他們也要唱好幾遍，而且唱完歌后能打起精神來,，比唱歌前還活躍,。
小學(xué)四、五年級(jí)的孩子有一定的英語功底就更好教了,，他們很喜歡學(xué)英語,，都能流利地背誦書中的大部分課文，但是發(fā)音不準(zhǔn)確而且常常死記硬背單詞或課文,。于是我送給孩子們一盤小學(xué)英語的磁帶,，那里面專門講如何發(fā)音，曾是我小學(xué)時(shí)期學(xué)習(xí)英語的好幫手,。糾正發(fā)音是要經(jīng)過時(shí)間考驗(yàn)的,，需要每天堅(jiān)持練習(xí)，多聽多說,，每天我都讓孩子們利用課上五分鐘的時(shí)間跟我朗讀書后的單詞,，這樣既可以糾正他們的發(fā)音，又可以讓他們邊聽邊背單詞,，然后下課前再聽寫一下,，單詞的發(fā)音和拼寫都差不多記住了。
小學(xué)部的孩子們最活躍了,，好像怎么玩都不會(huì)累,，這也讓我想起了小時(shí)候的我剛打完下課鈴就聽不進(jìn)去老師在講什么了，只想趕快下課出去玩的情景,。因此,，我沒占用孩子們下課的一分鐘就是為了讓他們更好的利用課間十分鐘放松大腦，下節(jié)課的效率才會(huì)更高,。
（四）歡聲不斷的初三課堂,。
初三的孩子是最朝氣蓬勃的、最幽默,、也最調(diào)皮的,。上課的時(shí)候經(jīng)常被他們逗得哈哈大笑，被我們稱為“經(jīng)典課堂”的就是每節(jié)課的造句時(shí)間了,。因?yàn)槊抗?jié)課我都要講生詞,，還讓他們用生詞造句，有的因?yàn)橹髡Z用了班級(jí)同學(xué)的名字而顯得可笑,；有的因?yàn)橛缅e(cuò)動(dòng)詞導(dǎo)致整個(gè)句子的意思變了,，經(jīng)常出現(xiàn)搞笑的句子…。在歡聲笑語中孩子們不僅記住了生詞,，還學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用它,，最重要的是能激發(fā)們學(xué)習(xí)英語的興趣,，我相信，只要對(duì)一英語興趣,，就會(huì)自己主動(dòng)學(xué)習(xí),，不斷探索其中的奧秘，最后一定會(huì)有所收獲,。說到培養(yǎng)孩子們的興趣,，我們一起聽英語歌，還學(xué)了不少短語呢,。
暑假中孩子們的作業(yè)真是不少,，每個(gè)人起碼有兩本英語練習(xí)冊(cè)。老師特意撕掉書后答案防止抄襲,，這樣一來孩子們也就不知道自己的回答是否正確了,。但根據(jù)我這么多年當(dāng)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，沒經(jīng)過修改的作業(yè)等于沒做,，因?yàn)椴恢雷约旱拇鸢甘菍?duì)是錯(cuò),，也就不能弄清其中的知識(shí)點(diǎn)了。于是我專門用兩節(jié)課的時(shí)間來解答孩子們做作業(yè)時(shí)遇到的問題,，他們把自己要問的問題寫在黑板上,，一分鐘的思考時(shí)間，然后寫下自己認(rèn)為正確的選項(xiàng),。每個(gè)答題的同學(xué)我都要求他們自己先講解一下做題的思路,，并鼓勵(lì)他們找出題中包含的知識(shí)點(diǎn)，答對(duì),、答錯(cuò)都沒有關(guān)系,。這樣做的目的是讓孩子們自己開動(dòng)腦筋，不單純的依賴?yán)蠋煹目偨Y(jié),、對(duì)答案,。對(duì)答對(duì)的同學(xué)我會(huì)肯定他的成果；對(duì)答錯(cuò)的同學(xué)我會(huì)說出為什么會(huì)錯(cuò),；這樣孩子們既鞏固了知識(shí)點(diǎn)，又掌握了答題技巧,。
（五）單詞游戲的天堂————初一,。
ann是一個(gè)沉默，內(nèi)向,，但很努力學(xué)習(xí)的孩子,。她已經(jīng)學(xué)完整本教材，我只需要幫她從頭復(fù)習(xí)一遍就ok,。從第一天上課她就不太說話,，從不問我問題,，語法掌握得不錯(cuò)，發(fā)音也很好,，就是不愛說英語,，除了我讓她讀單詞以外，就不怎么說話了,，好像整堂課都是我的獨(dú)角戲似的,。開始我還以為是不適應(yīng)我這個(gè)新老師，但慢慢的,，從我和別的老師的交流中得知ann上課一直都不活躍,。這讓我大傷腦筋，其實(shí)英語這門學(xué)科最需要“多說”了,，有時(shí)候語法知識(shí)掌握得很好但是卻說不出來,，就像有一大堆單詞卻不知道怎樣把它們編成句子一樣，只有多說英語才不至于“紙上談兵”,；如果學(xué)生只重視語法而忽略實(shí)際應(yīng)用,，英語豈不成為了應(yīng)試教育的犧牲品了嗎。雖然我只是ann的臨時(shí)老師,，可能改變不了她學(xué)習(xí)的方法,，但是我希望在我的努力下她能養(yǎng)成抓住課上每個(gè)機(jī)會(huì)練習(xí)說英語的習(xí)慣，這可是我的經(jīng)驗(yàn)之談呀,。針對(duì)ann的性格,，我制定了一套方案，為的就是提高她對(duì)英語的興趣,，從而更主動(dòng)地說英語,。根據(jù)我?guī)滋斓挠^察，她筆記做得很好,，于是在復(fù)習(xí)課文時(shí),，我讓她自己說出其中的知識(shí)點(diǎn)并造句，既能檢測她是否真正理解知識(shí)點(diǎn),，又能培養(yǎng)他的語言運(yùn)用能力,。遇到模糊不理解的地方我就給她解釋并標(biāo)上重點(diǎn)符號(hào)，在復(fù)習(xí)的時(shí)候需要特別注意,。每課都有對(duì)話練習(xí),，我倆就分角色朗讀；碰到長篇課文就讓她讀一遍,，然后找出知識(shí)點(diǎn),，說給我聽，有遺漏的我再補(bǔ)充,。這樣她就有更多機(jī)會(huì)在課上說英語,，而且不是老師滿堂灌的教學(xué)方式,。
單詞方面，ann會(huì)讀,，但記不住拼寫,。hangedman是個(gè)可以幫助解決此問題的好游戲。一開始我出單詞她猜,，后來ann對(duì)這個(gè)游戲很感興趣便主動(dòng)要求她出單詞我猜,。我們還玩了解釋單詞的游戲，我用英語解釋單詞她猜,，然后她解釋我猜,。就這樣，兩個(gè)游戲完成了大部分的單詞拼寫任務(wù),。我告訴ann以后可以和她的朋友一起玩這兩個(gè)游戲,，還可以推薦給她的老師，這樣課上她就能更活躍了,。
轉(zhuǎn)眼間10天匆匆流過,，我第一次社會(huì)實(shí)踐也悄悄落幕。想起這十天和孩子們?nèi)谇⑾嗵幍那樾?，真有依依不舍的感覺,。課堂上朗朗的讀書聲，飯桌上的談笑聲,，玩耍時(shí)的歡呼聲…也許這十天太短暫了,，我和孩子們共有的歡樂時(shí)光就像一個(gè)月光寶盒，挖掘出的英語寶藏和久違了的歡笑聲一同散發(fā)出最耀眼的光芒,。而這次社會(huì)實(shí)踐所獲得的珍貴經(jīng)驗(yàn)也將塵封在寶盒中,，慢慢凝結(jié)成我人生中的寶貴財(cái)富。第一次挑戰(zhàn)“英語教師”讓我收獲頗豐,，感覺到了當(dāng)老師的辛苦,，體會(huì)到為了營造歡快的課堂氛圍是多么不容易，從今以后我將更珍惜老師的勞動(dòng)成果,。為了使孩子們主動(dòng)學(xué)習(xí),，我也絞盡腦汁，嘗試了幾種他們感興趣的游戲和活動(dòng),，以便達(dá)到“快樂學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)快樂”的效果；因材施教,，有時(shí)侯一種好的學(xué)習(xí)方法并不適合所有人，從老師的角度考慮,，需要通過細(xì)心的觀察,，找出最適合他學(xué)習(xí)方法,，才能幫助孩子進(jìn)步。從學(xué)生的角度考慮,，在張揚(yáng)個(gè)性這個(gè)社會(huì)大舞臺(tái)上,，逼迫學(xué)習(xí)法已成為過去。學(xué)習(xí)的最好老師是興趣,，再有了對(duì)英語的熱愛后就能判斷那種方法適合自己了,。其實(shí)，無論做什么事情都需要興趣,，就拿我這次的臨時(shí)工作來說吧,，因?yàn)槲蚁矚g教師這一行業(yè)所以我才能用全心，盡全力,，下這么大的功夫來鍛煉自己,。如果是我父母強(qiáng)逼我做我不喜歡的工作，我想我就會(huì)抱著“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”的心理來完成,，結(jié)果比現(xiàn)在的要糟得多,。所以換個(gè)角度去考慮孩子們學(xué)習(xí)，成績不好的原因不是他們笨,，很多情況下他們沒有為自己找到學(xué)習(xí)的熱情和興趣,，因?yàn)椴幌矚g所以不努力也許是他們的理由吧。
在記錄下社會(huì)實(shí)踐的感想時(shí)突然覺得自己長大了,，難道對(duì)這個(gè)世界有了和從前不一樣的認(rèn)識(shí)就說明我長大了嗎,？這也許就是空想家和實(shí)踐家的區(qū)別吧。改變觀念只是第一步,，最重要,，最困難，也是最能考驗(yàn)一個(gè)人的,，是用實(shí)踐證明自己的想法,，在不斷實(shí)踐中完善自己，這才是最重要的吧,！
大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告及照片篇七
個(gè)暑假我回到家鄉(xiāng)xxxx省xx市xx鎮(zhèn),，以勤工儉學(xué)的形式參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。.
雖然我的家鄉(xiāng)是個(gè)小鎮(zhèn),，但這幾年來發(fā)展速度挺快,，不僅很多本地人員走上了開店鋪的致富道路，一些外來商家也選擇在這里投資,。這給我們的小鎮(zhèn)提供了不少工作崗位,，一些年輕人都愿意留在鎮(zhèn)里工作，打破了青年總是往外跑打工的慣例。
考慮到我的專業(yè)是市場營銷,，需要與顧客有更多的接觸經(jīng)驗(yàn),，以了解顧客，認(rèn)識(shí)與顧客的相處之道,，因此我把尋找工作的目標(biāo)鎖定在服務(wù)員這一職業(yè),。經(jīng)過一番尋找打聽，朋友告訴我一家相館正在招聘服務(wù)員,，她有朋友在里面,，可以推薦我進(jìn)去。于是第二天,，我就直接到那家相館,，跟服務(wù)員說明了來意。然后是相館的老板出來,，問了我一些簡單的問題,，并簡單說明了一下我的工作內(nèi)容，最后告知我明天可以正式上班了,。整個(gè)過程其實(shí)很簡單,，因?yàn)槭鞘烊私榻B，一般都可以直接進(jìn)去上班,。但因?yàn)槿狈γ嬖嚱?jīng)驗(yàn),，我還是有點(diǎn)緊張，這也算是一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)吧,。
我工作的這家相館位于鎮(zhèn)上最繁華的街道一邊,，占地約30平方米，共兩層,，業(yè)務(wù)范圍主要有婚紗出租,、婚禮錄像、證件快照,、畢業(yè)紀(jì)念冊(cè),、通訊錄、數(shù)碼攝影沖英翻拍相片,、產(chǎn)品廣告,、照相器材、相機(jī)出租以及貼紙相等服務(wù),。店內(nèi)有6個(gè)工作人員,，其中兩個(gè)攝影師，一個(gè)化妝師,，三個(gè)服務(wù)員,，而我是服務(wù)員之一,。因?yàn)閷?duì)相館的工作尚未熟悉，所以剛開始我主要是負(fù)責(zé)簡單的日常工作,，例如招呼客人,、過塑相片,、相片的整理歸類等,。
上班第一天，穿上端莊的紫色工作服,，感覺興奮期待之余,，更多的是緊張。想到自己之前從沒有接觸過這個(gè)行業(yè),，感覺在相館里工作要懂很多技術(shù)性的東西,，也生怕自己做錯(cuò)事，像弄壞底片,，把客戶的資料弄混了之類的錯(cuò)誤都是很容易犯的,。但是我還是給自己打氣，并始終相信“人就是在不斷的犯錯(cuò)誤中成長的”,。第一天的工作不多,，只是跟著張姐熟悉了一下環(huán)境和工作。張姐也是服務(wù)員之一,，她年紀(jì)不算大,，大概也是比我大幾歲而已，但已經(jīng)在這家店里工作了一年多,，也是我們的“管班”。傍晚下班回到家里，有點(diǎn)失落,，大概是因?yàn)橹暗钠诖罅耍敲醇鼻械南胍度氲焦ぷ髦腥ィ惶煜聛恚皇窃诘昀锸煜ち艘幌颅h(huán)境,，之后就在柜臺(tái)旁站了一個(gè)下午,，觀察其他的服務(wù)員是怎樣開始工作的,。其實(shí)我也明白，什么工作開始都是要先熟悉環(huán)境和工作才能做得好的,，向前輩學(xué)習(xí)也是一個(gè)很重要的過程,。這樣想完以后,，我又充滿了干勁,。
第二天,，我又是提早來到了店里,，店里只有張姐在,，她也提早來開店。我有點(diǎn)好奇,，她在這里工作了那么長時(shí)間,，每天都能保持這么早來上班嗎？于是,，我小心地問了她,。張姐聽了之后，淺笑了下，告訴我，要每天都保持充足的干勁提早來上班，這確實(shí)不是一件容易的事，但做一份工作,，就要不斷的提醒自己時(shí)刻保持一種責(zé)任感,，要干一行,，愛一行,，當(dāng)你真的做到了愛自己的工作,，你就會(huì)覺得可以來上班是一件開心的事情,，也會(huì)早早就來開始你一天的愉快生活了。聽完這些,，我不由得敬佩起眼前這位普通的服務(wù)員來,。“責(zé)任感”與“干一行,，愛一行”這些話是我們每天都聽,，每天都說的，然而真正能做到的又有多少人呢,？尤其是我們大學(xué)生,。面對(duì)日趨嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，很多大學(xué)生都感嘆工作難找,。但我們也經(jīng)?？吹絻煞N現(xiàn)象。一種是一些大學(xué)生“急跳槽”的現(xiàn)象,，甚至有大學(xué)生畢業(yè)后一年換好幾間企業(yè)的例子,。一些企業(yè)人員因此在招聘大學(xué)生的時(shí)候注明經(jīng)錄用后至少在該企業(yè)工作幾年。無可否認(rèn),，有些工作當(dāng)你接觸了之后才發(fā)現(xiàn)確實(shí)是不適合自己的,，那也算情有可原，但大多數(shù)是大學(xué)生們覺得現(xiàn)有的企業(yè)不能滿足自己的需求,，而向能提供自己更好條件的企業(yè)“跳槽”,。另一種現(xiàn)象就是大學(xué)生被企業(yè)陸錄用后很快就被“炒魷魚”。很多企業(yè)一開始會(huì)被大學(xué)生的漂亮簡歷所吸引,，但錄用后經(jīng)過一段觀察才發(fā)覺這些大學(xué)生工作懶散,、粗心大意，和簡歷上的“工作刻苦耐勞,，認(rèn)真負(fù)責(zé)”根本不符,。沒有人會(huì)愿意花錢請(qǐng)一個(gè)懶散的員工，這些大學(xué)生也就很快被辭退了,。這兩種現(xiàn)象無疑都加重了就業(yè)形勢的嚴(yán)峻,，而這兩種現(xiàn)象的形成都與大學(xué)生的素質(zhì)有很大的關(guān)系。前者中的大學(xué)生們雖然有了一份工作,，卻沒能一心投入到工作中去,，似乎自己的利益比工作更重要,，或許，他們考慮更多的也不是服務(wù)社會(huì),，而是服務(wù)自己,。后者的大學(xué)生們經(jīng)過一番努力，找到了工作,，卻不能一直堅(jiān)持努力工作到底,。倘若這些大學(xué)生都能做到“干一行，愛一行”,，多一份責(zé)任感,，那工作會(huì)變成一種享受，在享受中服務(wù)社會(huì),，是最好不過的事,！
這些都有待我去做到，而張姐就是我學(xué)習(xí)的好榜樣,。于是,，我沒有多說，就跟著張姐的指示準(zhǔn)備好一切開始這一天的營業(yè),。店里其他的同事也陸續(xù)上班了,，我們各自就緒，等待客人的到來,。不到一會(huì)兒,，迎面推門進(jìn)來一位阿姨，我鼓起勇氣展開笑臉走上前去,，得知她想要照相,，我便先幫她登記了資料，然后領(lǐng)她到攝影棚,，由攝影師幫她拍照,。回到柜臺(tái)處,，便見張姐對(duì)我露出贊許的笑容,，并鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，我也不好意思的笑了笑,。接下來的時(shí)間,，我都主動(dòng)的招呼客人，盡量提供他們滿意的服務(wù),?？腿瞬欢嗟臅r(shí)候，我就過塑,、歸類相片,，并整理客人的資料。不知不覺的,，就到了下班時(shí)間,，感覺這一天過得特別充實(shí)，也發(fā)覺自己喜歡上了這種感覺,。
接下來的幾天,，我工作基本都順利，但也發(fā)覺每天要堅(jiān)持那么早起真的很不容易,，總想著再睡一下吧,，這時(shí)心里再次佩服起張姐的毅力來，還好最后還是堅(jiān)持了下來,。也漸漸發(fā)覺,，能另顧客滿足，并帶著笑容離開,，是一件很有成就感的事情,。
一天，老板突然走過來問我在學(xué)校有沒有學(xué)過photoshop,，我當(dāng)場就后悔了當(dāng)初有選修的時(shí)候沒有報(bào)這個(gè)課程,。平常雖然有自己練習(xí)弄過一些照片，但那些都是皮毛中的皮毛,。我只好如實(shí)告訴他,。想不到老板聽完后，笑了起來,，就說要叫張姐教我,。而且跟我說，他們實(shí)際用到的很多技術(shù)都是大學(xué)課堂里面沒有學(xué)的,，他最后還開玩笑似的說,，保證我這個(gè)暑假在他們店里學(xué)到的東西不比在大學(xué)校園里學(xué)到的少。
接下來,，每天上班比較空閑的時(shí)間,，張姐就會(huì)教我一些photoshop技術(shù)。剛開始她教我簡單的調(diào)整相片的光線和色彩的對(duì)比度等,，利用這些可以讓相片更生動(dòng),，色彩更飽滿亮眼。后來,，她又教我對(duì)人物進(jìn)行面部的處理,，例如去紅眼，去掉面部瑕疵,，修整臉型等等一些比較細(xì)小的處理,。這些動(dòng)作看似簡單,，卻比較難掌握，我經(jīng)常會(huì)因?yàn)橥浤硞€(gè)步驟而處理失敗,，而且臉型的修整也比較難把握尺度,，稍不注意就會(huì)讓臉型看起來不自然，換言之也是處理失敗,。所以光是這些技術(shù)就足夠我學(xué)了好幾天,，后來我找了很多相片，一次次的練習(xí),，也熟練了一點(diǎn),。看我掌握得差不多,，張姐又開始教我如何制作效果文字,，以及在相片上顯示這些文字。這也是我在店里所學(xué)的最難的photoshop技巧,?？粗鴱埥阍谲浖线M(jìn)行了一連串的動(dòng)作，然后一排有閃動(dòng)效果的彩色文字就奇跡般的形成了,，這真的很神奇,！我下決心一定要學(xué)好它。于是,，我耐心的跟著張姐一步步做,，看著自己最后的作品，心中的成就感十足,！但我也知道,，讓我自己一個(gè)人做，是不能完成這些的,，必須再一次次的練習(xí),，遇到不懂的要及時(shí)問張姐。就這樣,，我最后終于把張姐教我的photoshop技巧學(xué)會(huì)了,。
在每天的笑臉迎接客人中，在忙碌的處理日常事務(wù)中,，日子一天天過去了,，很快一個(gè)月的兼職期就滿了。最后這天,，我干得特別用心,，珍惜著這最后一天的上班時(shí)間。很快的到了下班時(shí)間,，老板給我結(jié)了薪水,，并幫我填蓋了考核表,，最后他鼓勵(lì)我珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，我笑著跟他道謝,，并感謝店里所有同事對(duì)我的照顧，然后離開了相館,。
正如相館的老板所說，在這次兼職的時(shí)間里我學(xué)到的并不比在學(xué)校里學(xué)到的東西少,，我不僅學(xué)到了一些專業(yè)的技巧,，學(xué)到了如何和顧客溝通，也學(xué)到了作為一個(gè)職員應(yīng)該有的態(tài)度,。我希望我可以一直保持著這樣的心態(tài)到真正畢業(yè)到社會(huì)上工作了,，也要始終提醒自己不能變成懶散的工作者，不能用服務(wù)自己來代替服務(wù)社會(huì),。
大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告及照片篇八
不知不覺大一一年已經(jīng)過去了,，有收獲，有遺憾,，有歡笑,，有惋惜，但這一年終究是過去了,。從小學(xué)就知道大學(xué)輕松,，壓力小。然而到了大學(xué),，壓力驟減下,，突然有點(diǎn)茫然，不知該干什么,，有種虛度光陰的感覺,。然后我了解到，大學(xué)中學(xué)習(xí)并不是唯一主要的事情,，大學(xué)里還要注重個(gè)人能力的培養(yǎng),，讓自己可以更加容易的適應(yīng)社會(huì)，同時(shí)盡可能的減輕家里負(fù)擔(dān),。但是大一的課程還比較緊,，加上對(duì)未知事物的恐懼感以及下意識(shí)的不接受，我大一并沒有做什么兼職工作,，然而暑假到了,，對(duì)于這近兩個(gè)月完全空閑的時(shí)間不能再宅在家里浪費(fèi)掉了，所以我決定干點(diǎn)什么,，正巧同學(xué)家旁邊一大學(xué)生辦了一個(gè)暑期輔導(dǎo)班,，招聘放假的大學(xué)生,，教小學(xué)生，在同學(xué)的竭力邀請(qǐng)下,，我奔赴海門和我同學(xué)欣然應(yīng)聘,，在對(duì)方查看了我們的學(xué)生證并進(jìn)行簡單的面試后我和同學(xué)成功的成為短期的小學(xué)老師。由于我的口語還不錯(cuò),，我光榮的成為了英語老師,，而萬同學(xué)則成為了一名數(shù)學(xué)老師。
做老師就要有做老師的樣子,，不能再像平時(shí)那樣吊兒郎當(dāng),，要認(rèn)真負(fù)責(zé)，起碼給孩子們一個(gè)好印象,。所以在我的精心準(zhǔn)備下,，我開始了我的第一堂課，按照劇本的詼諧自我介紹讓面前的一群半大孩子們開懷大笑,，然后是他們的自我介紹也是讓我哭笑不得,，不過他們的興趣也是非常的廣泛啊，有喜歡唱歌的有喜歡跳舞的,，彈琴的,，各種各樣，應(yīng)有盡有,，讓我不禁感慨,，當(dāng)時(shí)的我們可沒這么多興趣啊，不過除去這些積極的,，竟然有小學(xué)生喜歡玩電腦,，玩ipad，讓我刮目相看,，當(dāng)然幾十名孩子的名字也著實(shí)讓我廢了一番腦子,，記了很長時(shí)間。剛開始,，由于沒有經(jīng)驗(yàn),，不知道如何教才好，自己到底教的快不快,？孩子能不能聽懂,？我只能反復(fù)地問他們能不能聽懂，讓他們大膽地提出自己的疑問,，但似乎沒人這么配合,。我只好盡量的放慢速度。同時(shí)，我積極的向其他老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，他們也很樂意地幫助了我,。結(jié)合我自己上學(xué)時(shí)我的老師的教學(xué)方法，終于漸漸形成了自己的教學(xué)方法,。我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)：一天之計(jì)在于晨,，早晨我安排了晨讀，讓學(xué)生讀背英語課文和單詞,。其次,，小學(xué)生的自制能力差，督促檢查一定要跟得上才可,。還要和小朋友們建立好關(guān)系,，把學(xué)生當(dāng)成自己的朋友，閑時(shí)為他們講故事和笑話,，有些課用分角色做游戲的方法讓他們對(duì)課堂感興趣。興趣是最好了老師,。講課要與時(shí)俱進(jìn),，用新思想好方法。
每天結(jié)束課后,，我都會(huì)認(rèn)真回想和總結(jié),。分析自己的不足和優(yōu)秀之處，想出新的方法,。認(rèn)真?zhèn)湔n,。根據(jù)不同的學(xué)生想出不同了辦法。一,、和他們溝通,，溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用,。二,、要有熱情和耐心。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情,，愿意為共同的目標(biāo)奮斗,；耐心又讓我們細(xì)致地對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),，精益求精,。三、要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候主動(dòng)出擊,。當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,，把主動(dòng)權(quán)把握在自己手中。只要勤學(xué)、勤問、勤做,，就會(huì)有意想不到的收獲,。
小學(xué)生學(xué)的英語很簡單，不需要教什么語法之類的,，只要教一些音標(biāo)，讀法,，讓他們認(rèn)識(shí)一些簡單的單詞和語句,，不過對(duì)于初次教學(xué)的我來講還是緊張和不自信的，開始時(shí)常會(huì)緊張的讀錯(cuò)單詞,，甚至?xí)Z無倫次,，不知道接下來該講什么，讓我的信心直線下降,，不過多上了幾次課,，就自然了，不會(huì)緊張與盲目了,，讓我愈加自信,，甚至有一種控制全場帶動(dòng)氣氛的感覺。我覺得以后剛步入社會(huì)也會(huì)這樣吧,，想的和實(shí)際能做到的總會(huì)有很多偏差,。主要的是我們要有勇氣去面對(duì)，去展示自己,，要相信自己,。我們還要做足夠充分的準(zhǔn)備，畢竟不是誰都可以很好的臨場發(fā)揮,，隨機(jī)應(yīng)變,，機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的頭腦。所謂做充分的準(zhǔn)備,，就是把握在學(xué)校的時(shí)間,，多多學(xué)習(xí)文化知識(shí)，把自己應(yīng)該學(xué)會(huì)的文化知識(shí)都學(xué)會(huì),，知道的越多越好,，可以多理解多體會(huì)。
不住你不記,，前一天學(xué)習(xí)的單詞有的學(xué)生根本沒印象,，該完成的作業(yè)也沒有完成，那你就要做適當(dāng)?shù)呐u(píng),，恩威并施,，讓他們知道不背誦不做作業(yè)的嚴(yán)重性，罰抄單詞這種必要手段也必須到位。有些時(shí)候也會(huì)遇到棘手的問題,，比如在我的課前兩位男同學(xué)大打出手,，都在那眼淚啪啪的，幾個(gè)男女同學(xué)立刻找我報(bào)告,，弄得我無奈至極,，一到我跟前兩位男生就告對(duì)方的狀，說對(duì)方怎么怎么錯(cuò),，弄得哭笑不得,，但本著教書育人的原則，我不分青紅的把兩人數(shù)落一頓,，臉帶怒氣的嚴(yán)厲批評(píng)他們打架這種事本身的錯(cuò)誤,，然后再開始對(duì)事對(duì)人，探究原因,，分析兩人的對(duì)錯(cuò),，讓先出手的給對(duì)方道歉，然后另一個(gè)也道歉,，在我嚴(yán)厲的表情和批評(píng)下,，兩人很快道歉，沒有任何猶豫,，然后和平解決，沒有下集,。還有一個(gè)可愛事情是,，一男同學(xué)課間抓人家小女生的馬尾辮，結(jié)果把人家女生搞哭了,，哭的稀里嘩啦,，作為老師的我知道這件事后，首先反應(yīng)不是批評(píng),，而是一種對(duì)過去童年的懷念,，對(duì)時(shí)光飛逝的悵惘，因?yàn)樵?jīng)的曾經(jīng)我也做過同樣的事情,，不過由于關(guān)系很好,，女生并沒有哭鬧，而是紅著臉蛋滿教室追著我打,。不過既然這男生已然釀成大錯(cuò),，那沒辦法了，作為老師的我一定要做些必要的懲罰了,，對(duì),，一定要嚴(yán)懲！道歉不能少，還要打掃兩天的全班衛(wèi)生,，發(fā)現(xiàn)不干凈,，加罰一天。其實(shí)這樣突發(fā)情況有時(shí)候可以鍛煉個(gè)人的對(duì)事情的處理能力,，積累一些經(jīng)驗(yàn),，更貼近社會(huì)生活。現(xiàn)在的學(xué)生,，都不太愛聽課,，只喜歡聽一些他們感興趣的話題。所以老師要善于觀察發(fā)現(xiàn)學(xué)生感興趣的,，帶到課堂上,，吸引他們的注意力，然后引導(dǎo)到所講的課上,。這就需要知道現(xiàn)在的學(xué)生喜歡什么,，對(duì)什么感興趣，這樣才好讓他們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,。讓自己的思想跟上學(xué)生的腳步,，需要和學(xué)生交流。也可以講一些啟發(fā)學(xué)生的故事,，激勵(lì)他們學(xué)習(xí),。也要適當(dāng)?shù)慕o他們一些壓力。現(xiàn)在科技發(fā)展了,，多媒體教學(xué)也基本上普及,，老師可以制作有趣的課件，引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,?？傊蠋熞獙W(xué)會(huì)用新的方法,，讓自己的課堂生動(dòng)有趣,，讓學(xué)生感興趣。
一個(gè)月的教學(xué)說快不快,，說慢也不慢,，很快我的短暫老師生涯就結(jié)束了，最后的一堂課我沒有講課,，給他們講了一些人生的道理,，不管他們聽不聽的懂，我至少是希望他們可以認(rèn)真努力,，讓自己的家人省省心,，同時(shí)讓自己以后的人生更加精彩,。沒打過工不知道，打過工才知道賺錢的不容易,，辛辛苦苦的工作一個(gè)月也只是賺了1500元,，雖說也不怎么能為家里減輕負(fù)擔(dān)，但是也滿滿的夠了一個(gè)月的生活費(fèi),，興奮之心,，溢于言表啊。
總之,，作為當(dāng)代的大學(xué)生,，我們也肩負(fù)著責(zé)任，我們需要勇敢的面對(duì)生活,。要有愈挫愈勇的精神,，敢于向生活挑戰(zhàn)。我們更要多多汲取文化知識(shí),，讓自己成為一個(gè)有思想有內(nèi)涵的人,。另外我們也要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，自己的父母和同學(xué),，還有那些需要幫助的人,。
在學(xué)校的時(shí)候我們是個(gè)學(xué)生雖然說有時(shí)也會(huì)涉足社會(huì)，但畢竟我們還沒有真正踏入社會(huì)對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)也不夠,，我們?cè)缤硪叱鲂ｉT,，面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)，我們要有勇氣與決心,，在社會(huì)實(shí)踐中不斷提高自己的能力,，讓自己的生活更精彩！
大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告及照片篇九
經(jīng)過暑假將近一個(gè)月的打工,，我既鍛煉了自己又豐富了人生的閱歷。雖然這時(shí)間很短,，但初步入社會(huì)讓我感受頗多,！
沒放假前，我還豪情壯志地跟宿舍人說：這個(gè)暑假我要自己掙錢買個(gè)相機(jī),！剛放假時(shí)我便興致勃勃地去找工作,，但初求職就處處碰壁。首先是我漫無目的地去轉(zhuǎn)悠找,，碰壁是肯定的,。之后，因?yàn)樽哧P(guān)系才很不容易地找了個(gè)工廠來兼職（也能夠說是實(shí)習(xí),，因?yàn)樗麄兡墙衲晔堑谝淮握写髮W(xué)生當(dāng)普通工人）
剛?cè)スS一切都不適應(yīng),。首先,，地方不適應(yīng)。那工廠坐落在廣州的一個(gè)郊區(qū),，而我是xx人且常年在xx待著,，所以剛?cè)V州那會(huì)我不適應(yīng)那的氣候，天氣很熱且比較干,，我每一天必喝很多水,。每次去超市買東西，必買的是六七瓶水,。其次,，是工廠里的人不熟悉。剛到那車間,，看見其他工人之間互相開玩笑,，嬉笑打鬧，而我很無聊的站在旁邊,，覺得很沒意思,。最重要的是，我對(duì)那生產(chǎn)工作不熟悉,。因?yàn)閯側(cè)?，一切都是零。所有東西必須從頭學(xué)起,。幸好,，分配工作時(shí)，我一般干的都是比較簡單的事剛開始幾天,，我才真正感受到什么叫度日如年,！天天數(shù)著進(jìn)廠的天數(shù)，感覺跟進(jìn)監(jiān)獄差不多,。
等適應(yīng)一段時(shí)間后,，我的狀態(tài)也漸漸調(diào)整好了，漸漸適應(yīng)那的一切,。和車間同事打成一片,，干的活也漸漸熟悉起來，接觸的事情也漸漸多起來,。
在這實(shí)習(xí)的短短時(shí)間里,，我從一個(gè)小小的車間里，感受著社會(huì)的一,。讓我感受也很多,。
首先，我慶幸我讀大學(xué)了,！那車間普通工人幾乎都是初中畢業(yè)后踏入社會(huì),，有的是離開家鄉(xiāng)來到千里迢迢的廣州打工的,。他們成年在這廠里打工，一個(gè)月基本工資才八百塊錢,，僅有靠加班來多掙點(diǎn)錢養(yǎng)家糊口,。因?yàn)閺V州的消費(fèi)也挺高的，他們的這點(diǎn)錢是很難結(jié)余的,。所以他們很樂意加班,。這次我才明白，原先加班是公司規(guī)定要不要加班的,，不是自己想加班就加班,，不加班就不加班。我在那一個(gè)月僅有一個(gè)周的周日放假了,，其余連著上班,。并且每一天晚上加班到十點(diǎn)半。加班得根據(jù)出貨的需要,。
如果一批訂單下來,，且數(shù)目大，要的緊的話,，肯定最苦了最底層的普通裝配工人,。有時(shí)甚至分兩批，分黑白班導(dǎo),。在那廠里我看的最多的是：普通工人有的進(jìn)來了,，有的走了。幾乎每一天都有進(jìn)的和走的,。因?yàn)閺S里太幸苦了,，有許多人忍受不了，便辭職走了,，而廠里得保證產(chǎn)品的按時(shí)出貨必需得有足夠的人手,。所以又得招人。而有了文憑便不一樣了,，一般坐辦公室的都是大學(xué)及以上文憑的,。所以車間的普通工人最羨慕的是同公司在辦公室里工作的人。他們和我說的最多的一句話是：你好啊,，以后不用和我們一樣在車間加工工資又低,，又十分幸苦,！以后你應(yīng)當(dāng)?shù)侥欠N辦公室的,，就舒服了！其實(shí)我能不能坐上辦公室,，在心里還得打個(gè)問號(hào)呢,！
這才是社會(huì)的一點(diǎn)點(diǎn)，是我用短短的一個(gè)月體會(huì)出來的,。慢慢人生路何止這些,。實(shí)習(xí)雖然短暫,，但讓我初步接觸到社會(huì),。既有完美的一面又有陰暗的一面。也許這就是五味人生吧,！
大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告及照片篇十
暑假里，我通過服裝店?duì)I業(yè)員的工作,，積累了豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，了解了作為營業(yè)員應(yīng)該掌握的營業(yè)禮儀與銷售方式,。通過實(shí)踐，我明白營業(yè)員適度地把握商業(yè)禮儀,，熟悉商品的展示要求,，對(duì)塑造企業(yè)形象,、提高市場競爭力有著重要的作用,。關(guān)鍵詞：服裝店收銀銷售收獲寒假如約而至,，我同大部分同學(xué)一樣,，選擇在寒假找一份工作,，這樣我既能夠在經(jīng)濟(jì)上獲得一定的收獲,，也能增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，更重要的是,，這讓象牙塔里的我能夠更加深入的了解社會(huì)，為不遠(yuǎn)的將來踏入社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備,。通過艱難的尋覓，我終于在縣城找了份工作,，在一家衣服專賣店做營業(yè)員,，雖然我學(xué)的是與機(jī)械設(shè)計(jì)相關(guān)的專業(yè)，與此并不相關(guān),，但我總覺得多嘗試一些,，多實(shí)踐一些，多些經(jīng)驗(yàn)總是對(duì)以后會(huì)有幫助的,。記得第一天上班,，出于對(duì)初次工作的羞澀，總覺得無所適從,，當(dāng)看到其他的同事忙得不亦樂乎的時(shí)候，自己卻幫不上什么忙,，真的恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去心中無數(shù)次給自己打氣說，有什么好怕的呢，但自己始終放不開，只好在門口招呼客人,，以前逛街的時(shí)候,，無數(shù)次經(jīng)過專賣店,，從來沒注意那些站在門口的店員們是如何做好她們的工作的,，可如今自己站在這個(gè)崗位上，親身體會(huì)工作的滋味,，后悔自己的當(dāng)初，幸運(yùn)的是,，同事們對(duì)我挺照顧的，店長給我講解了許多招呼顧客的辦法,，有什么應(yīng)付不了的，他總是和我配合,，把工作做好。其他的同事,，他們都會(huì)詳細(xì)地給我介紹了各種款式適合哪些人穿等等,。中間我學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn)，譬如要有耐性,，要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,，顧客是我們的上帝,，順隨他們的脾氣，像還價(jià)等不合理要求要婉言拒絕,，作為一個(gè)小店員還要勤快,，要始終面帶微笑等等。今年的我即將大三,，離真正參加工作也不遠(yuǎn)了,，從我進(jìn)大學(xué)以后，覺得時(shí)間過得真快,，恐怕自己還趁早學(xué)就再也沒有機(jī)會(huì)了，我的很多的同學(xué)有的已經(jīng)踏入社會(huì),，有的甚至已經(jīng)結(jié)婚生子。我深感到,，進(jìn)入大學(xué)并不是人生的終點(diǎn)，只有多吃苦,，才知道生活的艱辛與不易。雖然只是一個(gè)月短短的時(shí)間,，我卻覺得像經(jīng)歷數(shù)年，自己長大了許多,。通過寒假的工作,，我明白了縱使是一名小小的營業(yè)員,，其工作也同樣大有乾坤，一個(gè)優(yōu)秀營業(yè)員的銷售業(yè)績明顯突出很多,。營業(yè)員禮儀和服裝的展示與介紹是成為一名優(yōu)秀營業(yè)員的基本功課。營業(yè)員禮儀是一家商店的競爭軟實(shí)力,。禮儀的本質(zhì)是表達(dá)人際間相互敬重、友善和體諒的一種規(guī)范化行為,。禮儀是人類文明演變的結(jié)果,，是文化的沉淀物,，它也是任何一個(gè)企業(yè)道德文化水平的標(biāo)志之一,。
中,，應(yīng)當(dāng)遵循的一系列禮儀規(guī)范,，是用以維護(hù)企業(yè)形象，對(duì)顧客表示尊敬與友好的規(guī)范與慣例,，是一般禮儀在商務(wù)活動(dòng)中的運(yùn)用和體現(xiàn)。商業(yè)禮儀一般包括:如何在營業(yè)活動(dòng)中熱誠地接待顧客,，如何成功地宣傳自己的商品，如何向顧客介紹商品,，如何妥善地解決商務(wù)糾紛等。
客購買欲的一項(xiàng)重要指標(biāo),。所以,，作為一名優(yōu)秀的營業(yè)員,，需要充分把握服裝的展示與介紹這一環(huán)節(jié)。為了激發(fā)顧客對(duì)商品的興趣,，使商品給顧客留下較深刻的印象,，向顧客介紹和展示商品具有重要意義。通過展示仿佛可以讓商品自己說話,，再配以營業(yè)員的解釋則更有說服力,。
1、如何展示服裝,。展示是形象介紹服裝的一種形式,，是由營業(yè)員施展特定的手法技巧，借以充分顯示服裝自身的特性,、美感的銷售手段。無需比試和表演的服裝最好放置在主通道旁邊,，并要隨時(shí)注意觀察顧客的反應(yīng)。有經(jīng)驗(yàn)的營業(yè)員,，從不對(duì)試穿大衣或西服的顧客采取袖手旁觀的態(tài)度，她懂得由于自己幫助能提高商品的可信度和在顧客心中的威信,。有些顧客似乎并不準(zhǔn)備買東西，展示服裝也可能改變他的意向,。展示服裝的目的是為了能引起顧客的興趣和聯(lián)想,，從而促進(jìn)購買行為的發(fā)生,。營業(yè)員展示服裝時(shí)，方法要得當(dāng),，語言要簡潔,，態(tài)度要誠懇,，做到既要全面介紹，又要突出重點(diǎn);既要實(shí)事求是,，又要突出宣傳式樣的特點(diǎn);既要做好服裝的宣傳，又要尊重顧客的不同愛好,。營業(yè)員要針對(duì)顧客的特點(diǎn),，詳盡有度地介紹服裝的知識(shí)。介紹服裝時(shí)的語言表達(dá)不要繁瑣,、不要抽象,、不要模棱兩可,，要簡明扼要,、具體,、準(zhǔn)確,，不要把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于人,。對(duì)不同國家、不同民族的顧客還要尊重他們的風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰,。
2、向顧客介紹商品,。顧客面對(duì)五彩繽紛的商品，選擇的余地很大,，容易在購買時(shí)眼花繚亂，猶豫不決,。因此需要營業(yè)員在售貨過程中加以介紹,。盡管介紹商品的技巧各種各樣，但從商務(wù)禮儀和商業(yè)道德角度講,，根據(jù)顧客的購買心理和需要，如實(shí)準(zhǔn)確地介紹商品,，幫助顧客買到稱心如意的商品,，就是對(duì)顧客的敬重,。相反，作虛假的介紹就是對(duì)顧客的褻讀,，就不可能得到顧客長久的信任和回報(bào),。營業(yè)員向顧客介紹商品，是在懂得顧客的心理和熟悉商品知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是售貨過程中一個(gè)重要的環(huán)節(jié),。介紹的作用是為了使顧客了解商品，便于選擇,。得體的介紹在于能體察顧客心理活動(dòng),，因勢利導(dǎo)，進(jìn)一步激起消費(fèi)者購買欲望,，達(dá)到滿意的成交。對(duì)商品的用法,、式樣、性能,、質(zhì)量價(jià)格等方面，用簡單明了的語言介紹,，要著重介紹最能打動(dòng)顧客購買心理的部分,。特別是隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，新面料,、新款式層出不窮，營業(yè)員要能掌握一套全面介紹商品的技術(shù)是很重要的,。因?yàn)樗粌H要求對(duì)不同顧客所需要的不同商品做清楚的,、正確的介紹,，還必須對(duì)顧客生疏的商品或大力推銷的商品展開熱情的宣傳介紹，以提高成交率,，加快售貨速度,。營業(yè)員要不失時(shí)機(jī)自然而親切地向顧客介紹所需購買的服裝。當(dāng)顧客發(fā)問時(shí),，營業(yè)員的素質(zhì)將在片刻展露無遺,。介紹服裝的特點(diǎn)時(shí)，要注意使用的對(duì)象,。要根據(jù)購買服裝的不同對(duì)象，不同時(shí)間,，不同地點(diǎn)，不同目的,，抓住主要特點(diǎn)，有重點(diǎn)地進(jìn)行介紹,。具體介紹時(shí)并非每一種服裝款式都是同一內(nèi)容，也并非向每位顧客都把這些內(nèi)容,，從頭到尾全面背誦式的做介紹，要針對(duì)不同的服裝款式,、不同的對(duì)象有的放矢,。總之,，營業(yè)必須遵守禮儀原則,，銷售展示也必須禮貌而有效。營業(yè)員適度地把握商業(yè)禮儀,，熟悉商品的展示要求,，對(duì)塑造企業(yè)形象、提高市場競爭力有著重要的意義,。社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間并不長,，可它使我認(rèn)識(shí)到：人的一生中,，校園并不是永遠(yuǎn)的學(xué)校,，真正的學(xué)校只有一個(gè),，那就是社會(huì),。
一個(gè)月的時(shí)間一晃而過，卻讓我從中悟到了很多東西,，而這些東西也將讓我終身受用,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的情感,，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,，增長了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn),，為將來打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。我會(huì)不斷實(shí)踐，在實(shí)踐中鍛煉,，在實(shí)踐中得真知。在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)更加努力,，端正思想,，明確方向，在不斷完善中求發(fā)展,。
大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告及照片篇十一
這個(gè)暑假根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃安排,，我到寧蒗縣殘疾人聯(lián)合會(huì)進(jìn)行實(shí)踐,，在這近一個(gè)月的實(shí)踐過程中,，收獲很多,，感觸頗深,。在這里經(jīng)歷的一切都將成為我人生難忘的回憶,。
1、實(shí)踐時(shí)間：20xx年7月至20xx年8月
2,、實(shí)踐地點(diǎn)：云南省xx縣殘疾人聯(lián)合會(huì)（以下簡稱xx殘聯(lián)）
3,、實(shí)踐性質(zhì)：社會(huì)實(shí)踐
xx縣,，位于云南省西北部的川、滇交界處,，縣城海拔2240米,。境內(nèi)最高點(diǎn)白巖子主峰海拔45133米,，最低點(diǎn)金沙江畔子補(bǔ)河口海拔1350米,?？h城距昆明交通距離568公里,，距麗江139公里,，距成昆鐵路金江火車站328公里。
有12種民族，其中11種少數(shù)民族占總?cè)丝诘?999％,，x族占總?cè)丝诘?075％全縣總?cè)丝?7萬人,，按新的脫貧標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算尚有21萬貧困人口,，其中8萬人處于絕對(duì)貧困境地,，占總?cè)丝诘?0％,，是個(gè)典型的山,、少,、邊,、窮縣,。各類殘疾人56萬,。20xx搞城市被中殘聯(lián)確定為“全國鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘疾人工作試點(diǎn)縣”,，市殘聯(lián)先后榮獲“全國殘疾人扶貧工作先進(jìn)單位”,、“xx縣殘疾人之家”、“云南省殘疾人就業(yè)工作先進(jìn)單位”,、“云南省殘疾人康復(fù)工作先進(jìn)單位”、“云南省殘疾人體育工作先進(jìn)單位”,。
來到單位的第一天，同事熱情接待了我們,，為我們解決生活上的問題，然后帶領(lǐng)我們來到工作的辦公室,。在這里，開始了我們的實(shí)踐生活,。實(shí)踐期間,，我在寧蒗縣殘聯(lián)法律救助中心維權(quán)部工作，該部門主要承辦殘疾人法律援助事項(xiàng),，有1名主任，4名成員,。
一個(gè)星期,，我學(xué)會(huì)了在辦公室里工作需要注意的禮節(jié)問題，還有一些注意事項(xiàng),。首先是要按時(shí)上班,，不能遲到，遲到要說明理由,。進(jìn)門之后要和大家打招呼，微笑待人,。工作的時(shí)候,，要對(duì)來訪的人客氣,，講話要有禮貌,，做事要有耐性,。特別是我們和殘疾人打交道,，很多是老人,、低智力人士,，還有一些是聽力或言語有障礙的人,。我們協(xié)助那些殘疾人填寫表格，說話都要注意用詞,，不能刺激他們。還有,，我們作為辦公室里最小的,，要懂得做事，忙完工作空閑的時(shí)候,，要主動(dòng)收拾一下東西,，時(shí)間允許的話就要打掃一下辦公室的衛(wèi)生,。而離開的時(shí)候也要和大家說一聲，最后離開的話要關(guān)好門窗和一切電源,。
度分成了四級(jí),。其實(shí)剛開始的時(shí)候,，自己也很不熟悉怎么評(píng)定,，看著表格上的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),，仔細(xì)考究,，很久才能做出判定。而且有一些不懂的問題自己還是要問經(jīng)驗(yàn)豐富的同事,，我不能自己做決定，因?yàn)槲耶吘故峭庑?，只是去?shí)踐而已,。實(shí)踐我不熟悉的工作，有不懂的問題一定要問清楚其他工作人員,，不能草率行事,，否則做錯(cuò)了事后果很嚴(yán)重。
同事對(duì)我悉心指導(dǎo),，教我怎么蓋章,、審核表格、輸入資料及打印證件,，整理檔案,。使我從中學(xué)到了不少東西,，作為大學(xué)生的我們真的有太多的東西不知道,。我曾經(jīng)以為領(lǐng)導(dǎo)很清閑,，其實(shí)他們也是要干活的,，我們做事的時(shí)候他也不會(huì)閑著,，他也忙著和我們一起做事,。社會(huì)實(shí)踐對(duì)于大學(xué)生的鍛煉真的是很有必要,，不僅鍛煉了自己的工作能力,，更重要的是可以接觸這個(gè)社會(huì),，了解社會(huì)，了解人們工作和生活的艱辛,，從而激發(fā)學(xué)習(xí)和工作的拼搏精神,。
我覺得在學(xué)校學(xué)的知識(shí)真的不夠用,。真正的辦公室的工作是非常繁瑣和需要極強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)的。所有殘聯(lián)的文件都有嚴(yán)格的格式和要求,。不容許有一點(diǎn)的出錯(cuò),。否則寧蒗縣的殘疾人就有可能拿不到貧困補(bǔ)助,。所以所有的材料輸進(jìn)電腦都需要檢查很多遍以確認(rèn)無誤,。同時(shí)平常我們都學(xué)習(xí)過windows office,，但是真正到辦公室,，我發(fā)現(xiàn)我學(xué)到的東西真是太少了,，真是書到用時(shí)方恨少,。沒有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和嫻熟的工作經(jīng)驗(yàn)，干起工作真是捉襟見肘,。我的工作內(nèi)容是進(jìn)行法律救助,，主要包括：法律咨詢,、代擬法律文書,、民事訴訟,、行政復(fù)議、訴訟的代理及刑事代理和刑事辯護(hù),，根據(jù)具體情況,，還有其他形式的法律服務(wù)。
來法律咨詢的人并不多，但來辦理殘疾證的很多,，而且，很多是工作致使殘疾,。我想，可能是這個(gè)地區(qū)的殘疾人的法律意識(shí)較弱,，不會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益?？粗麄儦埲钡闹w和無助的表現(xiàn)，我的心里一陣揪緊,。殘疾人本來就是弱勢群體，如果他們的權(quán)益還得不到保障,，何來公正,？我要為他們做點(diǎn)什么，但我的能力微薄,，能作什么？做多就是幫他們解決一些法律問題,，他們要提出訴訟的都很少！來到殘聯(lián)的前幾天就這么在矛盾和自我交戰(zhàn)中度過,。后來,，單位的主人察覺到我這種情況,，就找到我開導(dǎo)我,，她說,，我們的職責(zé)就是對(duì)殘疾人進(jìn)行法律援助,，殘疾人不懂法律我們懂,，我們就是殘疾人強(qiáng)大有力的保障,！我們單位存在的意義就是維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益,。不要覺得自己能力有限,，不只是我們?cè)跒闅埣踩朔?wù)，各級(jí)殘聯(lián),，各種社會(huì)團(tuán)體等等，都是在為殘疾人服務(wù)的,。聽了主任的話，茅塞頓開,！打起精神,，好好工作！
在寧蒗縣殘聯(lián)實(shí)踐的期間有一位老奶奶來咨詢,，她的兒子和兒媳生育一兒一女，其中兒子今年17歲,，是一名腦癱患者，兒子兒媳離婚已經(jīng)三年,，在離婚時(shí)法院判決一兒一女由女方撫養(yǎng),。但女方將腦癱的兒子放在鄉(xiāng)下婆婆那里，一直未盡到撫養(yǎng)義務(wù),，也沒有支付撫養(yǎng)費(fèi)?，F(xiàn)在這個(gè)腦癱孩子生病住院,，需要一大筆醫(yī)療費(fèi),，但女方拒不支付,。老奶奶邊說邊哭,，我看了也十分難過,，詢問完詳細(xì)情況,，登記在案后告訴她，我們會(huì)盡快研究出解決方案,，讓她放心，孩子不會(huì)沒人管的,。老人走后我們研究了案情,，查閱相關(guān)法條,，根據(jù)《中華人民共和國婚姻法》、《中華人民共和國殘疾人保障法》,、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的相關(guān)規(guī)定，我們覺得這個(gè)孩子的醫(yī)療費(fèi)應(yīng)該由孩子父母共同支付,。由于孩子的監(jiān)護(hù)人是女方，而女方子離婚以后一直未盡到撫養(yǎng)義務(wù),，應(yīng)支付大部分醫(yī)療費(fèi)。我打電話給老奶奶,，告訴她我們的研究結(jié)果，并找到孩子的母親,，向她講明事情的利害關(guān)系。最終,，在我們的調(diào)解下，雙方達(dá)成協(xié)議：由女方支付孩子70%的醫(yī)療費(fèi),，男方支付孩子30%的醫(yī)療費(fèi)，孩子繼續(xù)由奶奶撫養(yǎng),，但女方每月需支付一定撫養(yǎng)費(fèi)。雙方簽訂協(xié)議書,，并簽字按手印，這件事情告一段落,。
在如此特殊的部門實(shí)踐,，接觸的人群都是殘疾人及其親屬,，心里的體會(huì)也甚多,。不少智力殘疾的人是先天性的，他們一出生就如此,，讓家長非常的頭痛,。不少人因?yàn)樾郝楸园Y導(dǎo)致肢體殘疾,，給日后的生活帶來了很多的不便,，家人也費(fèi)盡了苦心。精神殘疾多數(shù)都是因?yàn)殡x婚,、失業(yè)或者其他外界刺激而導(dǎo)致的，多數(shù)為精神分裂癥,。不管是什么類的殘疾人都會(huì)給家庭帶來很多的麻煩與煩惱，來填表的不少家長說著說著都忍不住心酸,。我不能幫他們什么，只能默默地傾聽他們的訴說,。殘疾人的致殘?jiān)蚪o了我一些警示。
第一,，男女雙方結(jié)婚之前一定要進(jìn)行婚檢，減少遺傳疾病影響胎兒的因素,。有些智力殘疾的家庭就是一家出現(xiàn)好幾個(gè)智力障礙的人，這樣的家庭是令人同情的,。
第二，母親在懷孕期間一定要好好照顧自己,，減少生育畸形嬰兒的可能性,。新生兒窒息導(dǎo)致智力障礙,，還有先天性的發(fā)育畸形、小兒麻痹證等都是母親對(duì)孩子的影響,。
第三,，工人在工作的時(shí)候要注意保護(hù)措施,，減少工傷的損害。要提高自我保護(hù)意識(shí),，保護(hù)好自己的眼睛以及注意安全,，避免傷害。
第四,，要注意交通安全,，開車要小心,，過馬路也要小心，自覺遵守交通規(guī)則,，減少不必要的傷害導(dǎo)致肢體殘疾。
第五,，要保持樂觀向上的精神狀態(tài)，提高抗壓能力和抗刺激能力,，減少精神分裂證的可能性,。有個(gè)言語障礙的叔叔,，他的致殘?jiān)蚓褪且驗(yàn)楣陋?dú)癥,，所以我們擁有一顆良好的心態(tài)是很重要的,。
作為在校大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐，其實(shí)有很多的時(shí)候我們都是為了學(xué)會(huì)在社會(huì)和職場當(dāng)中如何為人處事,。當(dāng)然我也不例外。在實(shí)踐中,，我充分了解到了踏實(shí)工作的作風(fēng)和待人親切和善耐心的品質(zhì)在職場中是多么的重要。踏踏實(shí)實(shí)的工作為我在殘聯(lián)贏得了好感,，殘聯(lián)的每一位工作人員都非常的幫助我，讓我雖是實(shí)踐,，也能夠全方位的接觸殘聯(lián)的工作。使我學(xué)到了很多東西,。待人的親切和善耐心，使得我的工作順利和辦證的殘疾人的夸獎(jiǎng),。有一次我為一位老大爺辦證,，填寫了二十多份表,，來回跑上跑下,，老大爺非常感謝,，極力邀請(qǐng)我到家中做客,，并在領(lǐng)導(dǎo)前夸獎(jiǎng)我,，這時(shí)我充分認(rèn)識(shí)到工作得到認(rèn)可的快樂是無法用語言形容的,，同時(shí)也了解到優(yōu)秀的為人處事的品質(zhì)是多么重要,。我們的理事是我學(xué)習(xí)的榜樣,，她工作的認(rèn)真和待人的親和,，都是我們要學(xué)習(xí)的,，我非常羨慕她，當(dāng)每個(gè)殘疾人聽到她的名字都夸她,，能得到這樣的認(rèn)可是多么的難能可貴。
有一些住在殘聯(lián)治療復(fù)建的殘障孩子,，他們都十分可愛，雖說有智力上或其他方面的缺陷,，但都十分開心快樂，在他們這個(gè)年紀(jì),，還感覺不到社會(huì)上有些人對(duì)殘疾人的歧視。殘聯(lián)里的工作人員對(duì)這些孩子也關(guān)愛有加,，把他們當(dāng)做正常的孩子一樣看待,，跟他們聊天,、做游戲,。這給我的感覺并不僅僅是感動(dòng),，也是一種家的感覺，更是一種鼓勵(lì)和責(zé)任,。所以我每天都充滿了干勁,，全身心的投入到殘聯(lián)的工作當(dāng)中去，從中感受到同事和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和幫助,，不知不覺中把自己融入到了這個(gè)大家庭中。
現(xiàn)在單位正在進(jìn)行殘疾人自強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn),，幫助一些殘疾人進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，如按摩等,。希望對(duì)他們的生活可以有些幫助,，起碼一技之長在身,，總比什么技術(shù)都沒有要好。同事們工作熱情高漲,，一個(gè)電話接一個(gè)電話的打，殘疾人報(bào)名的情況也很可觀,。比我們想象的要好很多，我們都十分高興,，再辛苦都是值得的。在培訓(xùn)期間,，殘聯(lián)給來參加培訓(xùn)的殘疾人提供住宿，并給予一定補(bǔ)助,，殘疾人都很感動(dòng)，他們說，殘聯(lián)里的人真是好人,！我覺得任何華麗的贊美的詞藻都比不上這一句樸實(shí)的語言。
理論是灰色的,，生活之樹常青，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn),。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的,，也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志,。從學(xué)校走向社會(huì),，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,，在思想的層面上,，必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí),，而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),，并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象,，而社會(huì)人則更多地被他人所選擇,。諸此種種的差異。不勝枚舉,。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的,，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
實(shí)踐期很快過去了,，是開端也是結(jié)束,。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任,。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐,，不斷提升自己,，努力創(chuàng)造業(yè)績,，繼續(xù)為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值,。
大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告及照片篇十二
幼兒園里只有稀稀疏疏一些不知道年紀(jì)的孩子,，還淘氣地在教室和洗手間之間來來往往的追逐打鬧,?？吹轿覀儙讉€(gè)生人,，不免瞪大了眼睛,，想看個(gè)清楚,。
我們先找到了園長,，了解了一下情況。
暑假期間,，學(xué)生并不多,。學(xué)前班和大班的孩子分在一個(gè)班,，另外下去的小孩子在另外一個(gè)班,。為了能夠保證和孩子們的溝通,，我們決定在年齡稍大的一班進(jìn)行我們的活動(dòng),。
這一天下午,，我們參觀了幼兒園,，也和兩個(gè)班的老師打了招呼,。老師們問起了我們的學(xué)習(xí)的情況，并熱心的鼓勵(lì)我們要為自己的未來好好奮斗,。她們也表示很支持我們的活動(dòng)，還給我們講了學(xué)校里上課下課的具體時(shí)間以及課程安排,，并且為我們選定了進(jìn)行一些課外活動(dòng)的時(shí)間,。當(dāng)然,，我們也依計(jì)劃進(jìn)行了發(fā)傳單的活動(dòng),，宣傳了我們的主題,。
而早在上午，我們便約好去了商場,，購買需要的獎(jiǎng)品等,。上午的太陽升得老高,，也許正如我們高昂的激情。
第二天,，天氣不像預(yù)料中那樣好,。滂沱大雨,，雨水像停不住似的往地上直直地倒。幼兒園里本該到來的孩子們,，只剩幾個(gè)懶懶散散地在教室里坐著。其他的孩子,，該是被家長留在了家里吧。雨下得太大,，家長們都不放心這種天氣還讓孩子到幼兒園來。
同伴們還沒到,，看著空空蕩蕩的教室,。我撥通了電話,。
結(jié)果是，上午,，我們的計(jì)劃泡湯。
下午的我們,，精神出乎意料的好?；蛟S是因?yàn)橛赀^天晴后的好心情，也或許是因?yàn)椴桓市木湍菢永速M(fèi)了一個(gè)上午,，覺得該更努力吧。
這個(gè)下午,，過得很驚喜，過得很震撼,。
人人都說，孩子的創(chuàng)造力是最不該被無知扼殺的,。以前是聽聽就算了,，可就在這一天,，我們是領(lǐng)略得淋漓盡致,。
為了迎合我們的主題,，下午，結(jié)合最近孩子們看得火熱的動(dòng)畫片,，關(guān)于世博吉祥物海寶的故事，我們讓大家發(fā)揮想象力,，在美術(shù)課上,，設(shè)計(jì)一所房子，給他們心愛的海寶住,。
教室并沒有炸開了鍋，而是靜悄悄的沒有動(dòng)作,。我們有些慌了手腳，再一次地向他們講了講內(nèi)容,，這樣，大家才有了反應(yīng),。老師告訴我們，他們畢竟還小,，只說一遍他們可能并不能全部理解，解釋兩遍是必要的,。
畫畫是在靜靜的情況下進(jìn)行的。他們并不怎么討論,，反而只是個(gè)畫個(gè)的,。可是交上來的畫作在同桌之間卻很相似,，雖然沒有討論，還是互相“借鑒”了一下呢,！
根據(jù)計(jì)劃，我們的第三第四天是圍繞著講授世博和亞運(yùn)小知識(shí)進(jìn)行的分工好后,，大家便各自準(zhǔn)備了要講述的材料,。我和同班的`一個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備的是與世博有關(guān)的知識(shí),。在這之前，我們已經(jīng)預(yù)備了世博各館的一些資料,，并找了相關(guān)的館園的圖片，計(jì)劃著能把電腦帶過去給孩子們進(jìn)行展示,。除此之外,，我們更自己畫了海寶的宣傳畫,，摘錄了孩子們喜歡的海寶的故事，準(zhǔn)備工作進(jìn)行得十分順利,。
遺憾的是,，電腦在幼兒園里并不能起到我們理想中的作用。我們手上只有手提的14寸電腦,，屏幕太小,，圖片展示起來很困難。孩子們對(duì)那些圖片和文字不感興趣,，講解十分吃力,。最后大家一致通過，不用電腦了,。
大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告及照片篇十三
通過社會(huì)實(shí)踐來達(dá)到鍛煉自己的意志品質(zhì),，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)為自己即將步入社會(huì)做好鋪墊,。鞏固專業(yè)知識(shí)，提高實(shí)際操作能力,，豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)掌握操作技能,，將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際工作。同時(shí)也是為了減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù),。
從今年3月中旬開始,，我在xxxxx有限公司進(jìn)行畢業(yè)實(shí)踐。所從事崗位是電子機(jī)械維修員,。實(shí)踐期間,，我在領(lǐng)導(dǎo)、同事們的熱心關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下,，我學(xué)著掌握各類電子機(jī)械的各個(gè)部分電路的分析和工作原理,，并嘗試學(xué)習(xí)故障的排除方法和維修的思路。通過實(shí)習(xí),，對(duì)電子機(jī)械產(chǎn)品的生產(chǎn)過程和原理有了一定的了解,，同時(shí)使我獲得了對(duì)電子機(jī)械產(chǎn)品的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和裝配技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力,，提高了我分析問題和解決問題的能力,，增強(qiáng)了工作的能力。
實(shí)習(xí)期間,，除了淺層次地學(xué)習(xí)了專業(yè)技能外,，我還感受和體會(huì)到了很多技能之外的東西。首先是工作人員的敬業(yè)和那種生機(jī)蓬勃的工作氛圍,。走進(jìn)這樣的一個(gè)集體中,，你的心會(huì)不由自主地年輕起來，你的腳步會(huì)不由自主地跟著大家快起來,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'脫離了我們學(xué)校以前的那種懶散,、自由的作風(fēng)，而你的工作態(tài)度更會(huì)變得努力,、認(rèn)真,，再認(rèn)真一些，再努力一點(diǎn),。也許,，這就是一個(gè)集體的凝聚力，這就是一個(gè)企業(yè)寫在書面之外的“特殊文化”,！
人往往是很執(zhí)著的,，尤其是在人際交往和待人處事方面。師傅告訴我,，對(duì)待朋友,，切不可斤斤計(jì)較,，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開心,。如果你只問耕耘不問收獲,，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。不論做是事情,，都必須有主動(dòng)性和積極性,，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想,、關(guān)心別人,、支持別人。
通過近兩個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)生活,，讓我明白電子機(jī)械維修不是一個(gè)簡單的事情,。這是一個(gè)非常艱難而又需要耐心的任務(wù)，它的目的和意義是十分重大的,。通過對(duì)定時(shí)器的維修,，了解了一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)維修過程，初步學(xué)習(xí)維修電子產(chǎn)品的方法,，培養(yǎng)維修動(dòng)手能力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng),。在維修中不僅要檢查焊接的地方是否虛焊，各個(gè)二極管,、三極管是否有極性焊錯(cuò),、位置裝錯(cuò)以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接時(shí)有無焊接造成的短路現(xiàn)象,，電源的引出線的正負(fù)極是否正確,。還要通電檢測——在通電狀態(tài)下，仔細(xì)調(diào)節(jié)查看問題出在哪里,，再進(jìn)行維修,。不過在整個(gè)過程中一定要有耐心。
作為一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生,，我很清楚的知道,，眼高手低是我們的通病。所以,，在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下，我更樂意從最基本的東西學(xué)起,、做起,，比如元器件的認(rèn)識(shí)與焊接等。在師傅對(duì)我盡心盡力地指導(dǎo)和幫助下,，盡可能最大程度地容忍我的很多欠妥之處,，一點(diǎn)一滴的溫暖讓我很感激她,。
在想來，學(xué)期末的實(shí)習(xí)生活,，我收獲還是蠻大的,。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的，這也算是我的一份財(cái)富吧?，F(xiàn)今,，在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn),。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí),，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來找工作也同樣重要,。事情很簡單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈,，面對(duì)憂慮和壓力,，我必須努力改變自己，學(xué)習(xí)更多的知識(shí),。在實(shí)習(xí)中,，我體會(huì)到了工作的辛苦，鍛煉了自己的意志品質(zhì),，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。在這次實(shí)習(xí)中,，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā),。這次的實(shí)習(xí)是一個(gè)開始,，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),，慢慢走向成熟,。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了：
一、在社會(huì)上要善于與別人溝通,，要融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,，只有人與人之間合力做事才能事半功倍，別人給你的意見,，你要聽取,、耐心、虛心地接受,。
二,、在工作上要有自信。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信,。只要有自信，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了,。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定,。
三,、知識(shí)的積累是非常重要的。就如人的血液一般,，少了血液,，人的身體就會(huì)衰弱，缺少了知識(shí),，頭腦就要枯竭,。
通過短短的兩個(gè)月的培訓(xùn),就像一個(gè)小小的切口。通過它,我不僅證明了自己能做好這一份工作,，還了解相關(guān)的理論知識(shí),，了解了實(shí)際操作能力。雖然這次接觸的是電子業(yè),，但對(duì)我來說并不是很陌生,，要想把工作做好，也只有多多了解這方面的知識(shí),，對(duì)其各方面都有深入的了解,，這樣才能更好地應(yīng)用于工作中。
從無知到認(rèn)知,，到深入了解,，讓我深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過程是最美的。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,，我每天都有很多的新的體會(huì),，新的想法,，想說的很多，也從中學(xué)到了很多課本沒有的東西,。在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變，找一份適合自己愛好,，專業(yè)對(duì)口的工作很難,，初到社會(huì)的我們應(yīng)盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依賴心理，學(xué)會(huì)在社會(huì)上,，敢于參加與社會(huì)競爭,，敢于承受社會(huì)壓力，這樣才能使自己在社會(huì)上快速成長,。
大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告及照片篇十四
daretodream項(xiàng)目(簡稱dtd)是aiesec中國人民大學(xué)分會(huì)公益項(xiàng)目部運(yùn)行的四川教育發(fā)展類項(xiàng)目,，活動(dòng)致力于通過提供互相認(rèn)識(shí)世界的機(jī)會(huì),引導(dǎo)世界青少年提升自我，獲得夢想力量;通過來自世界各地的志愿者和以夏令營為主要形式的素質(zhì)拓展課程,，打破留守青少年和世界的藩籬,，開拓其人生的視野，提升其包括英語能力在內(nèi)的綜合素質(zhì),，并且鼓勵(lì)其勇敢夢想,，引導(dǎo)其追求夢想，指導(dǎo)其實(shí)現(xiàn)夢想,。
此次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人我的高中同學(xué),，他帶領(lǐng)著15名國際志愿者，15名國內(nèi)志愿者來到冰災(zāi)重災(zāi)區(qū)資興市,，選中資興市立中學(xué)和寥江中學(xué)進(jìn)行活動(dòng),。因?yàn)閬淼萌藬?shù)比較多，大部分對(duì)這里不熟悉,，作為本地人為之活動(dòng)很好的進(jìn)行與他們進(jìn)行內(nèi)外照應(yīng),，我成為了此次活動(dòng)的幫幫團(tuán)中的成員之一，與他們一起進(jìn)行冬令營的活動(dòng),。因?yàn)橹暗臏?zhǔn)備事項(xiàng)以及與校方聯(lián)系都完成了,，我的主要任務(wù)就是讓他們熟悉周圍環(huán)境以及和他們一起幫助留守兒童探尋他們的夢想。
活動(dòng)主要形式為日常課時(shí)教學(xué)和文化交流以及主題活動(dòng),，內(nèi)容包括語言興趣培養(yǎng),、多國文化交流及藝術(shù)欣賞、高效多元學(xué)習(xí)方式,、敢于表達(dá)與自我認(rèn)識(shí)培養(yǎng),、跳脫傳統(tǒng)的創(chuàng)新思維培養(yǎng)，社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng),，正確價(jià)值觀的引導(dǎo)等,。日常教學(xué)之余,，志愿者會(huì)更注重與當(dāng)?shù)貙W(xué)校老師和社區(qū)群眾交流，并且組織進(jìn)行家訪,。了解留守青少年的切實(shí)需求和關(guān)注周邊的社會(huì)觀念,。“heywakeup!”熱身活動(dòng)：每天早上十分鐘的各國風(fēng)情舞蹈展示,，讓每一天由輕松的氣氛和高漲的熱度開始,。
地球村(globalvillage)：各國志愿者在戶外設(shè)立一個(gè)本國的風(fēng)情展臺(tái)，向大家展示本國的特色風(fēng)景照片,、物品或者舞蹈,、音樂等。學(xué)生每到一個(gè)展臺(tái),，就獲得一個(gè)國家的郵戳;讓大家在學(xué)校就能“環(huán)游世界”領(lǐng)略各國風(fēng)情,。奇妙旅程(amazingrace)：志愿者將設(shè)計(jì)一系列的行程路線，并在各個(gè)目的地設(shè)臵線索和團(tuán)體拓展游戲,，讓學(xué)生以小組為單位,，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和挑戰(zhàn)的樂趣。達(dá)人秀(talentshow):舉辦一場小晚會(huì),，鼓勵(lì)冬令營學(xué)生勇敢地去展現(xiàn)自己和挑戰(zhàn)自我從而更加了解自己,。
在此次活動(dòng)中，我了解了一些異國的文化,，當(dāng)然也提升了我的英語交流能力,，提高了自己與其他同學(xué)(尤其是外國同學(xué))的合作認(rèn)識(shí)，對(duì)自己來說這是一次很棒的經(jīng)歷,，在我所屬的這個(gè)城市,，能與外國人這樣接觸的機(jī)會(huì)并不是很多，尤其是在這里的'中學(xué)生,，他們的英語口語在真正的與外國人接觸了才會(huì)有很大的提高,。我自己本身覺得一個(gè)人的經(jīng)歷是非常重要的，它能讓你了解很多東西,，很多從書本上你得不到的東西,。留守兒童普遍存在視野狹隘，膽子小,，不能很好的表達(dá)自己的想法等情況,，此次我們創(chuàng)造了很多機(jī)會(huì)來鍛煉他們這方便的能力，因?yàn)槭侵袑W(xué)生大多數(shù)都還很配合我們的工作,。記得有一項(xiàng)活動(dòng)是要他們?cè)谝粡埡艽蟮陌撞忌嫌妙伭袭嫵鏊麄兊膲粝?，很多同學(xué)不以為然，把其當(dāng)做他們平常畫畫的紙一樣,，在上面簽名畫上一些畫,，愛心桃似的,，這讓我們很難知道他們真正的夢想是什么，或許是他們接觸的東西少,，也可能是他們想過這個(gè)問題但是沒有那么具體,，不能將其用畫的形式很好的表現(xiàn)出來。
首先我覺得此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)非常有意義,，所以我自告奮勇的成為幫幫團(tuán)之一,，留守兒童的成長應(yīng)該讓我們重視，他們是祖國的未來,，每個(gè)孩子都應(yīng)該有平等接受某些教育的權(quán)力，不應(yīng)該因?yàn)闂l件困難就剝奪他們的,，他們都僅僅是一些孩子,，一些聽話的孩子，我希望有更多的機(jī)會(huì)讓他們體驗(yàn)這不一樣的生活,。
大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告及照片篇十五
班級(jí)：
姓名：
20xx學(xué)年第二學(xué)期《心理與成長》
社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告
關(guān)于大學(xué)生壓力來源及應(yīng)對(duì)方式
大學(xué)生是社會(huì)中最活躍,，最敏感的知識(shí)者，我們往往能敏銳地感受到各種變化的沖擊,。大學(xué)階段是一個(gè)人人格發(fā)展,，世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。我們面臨著一系列重大的人生課題,，如大學(xué)生活的適應(yīng),，專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，交友戀愛,，擇業(yè)就職等等,。但由于身心發(fā)展尚未完全成熟，自我調(diào)節(jié)和自我控制能力不強(qiáng),，復(fù)雜的自身和社會(huì)問題,，往往容易導(dǎo)致大學(xué)生強(qiáng)烈的心理沖突，從而產(chǎn)生較大的心理壓力,。
生活,、戀愛關(guān)系、經(jīng)濟(jì),、社會(huì),、考試、家庭,、生活及學(xué)習(xí)環(huán)境,、未來、能力,、個(gè)人（成長,、外表,、自信）、健康,、競爭15種,，并將主要的大學(xué)校園壓力歸納為學(xué)習(xí)煩擾、個(gè)人煩擾和消極生活事件三類,。調(diào)查顯示,，大學(xué)生心理壓力主要來源是，專業(yè)學(xué)習(xí)壓力,，生活和健康方面的壓力,，人際關(guān)系的壓力，家庭環(huán)境的壓力,，還有就業(yè)的壓力,。
學(xué)習(xí)壓力
9%的學(xué)生不會(huì)心情煩躁；相當(dāng)一部分學(xué)生在考試前后會(huì)感到緊張,；有42%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)中有壓力,，但會(huì)帶來動(dòng)力；也有34%的學(xué)生認(rèn)為這種壓力會(huì)影響情緒,。綜合成績排名,、大學(xué)英語四六級(jí)考試也在相當(dāng)程度上給學(xué)生帶來了心理壓力。其他因素,，如對(duì)老師不滿,，成績不理想等也占據(jù)一定比例。
有些大學(xué)生由于認(rèn)知偏差,，不能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,，產(chǎn)生了心理挫折而在學(xué)業(yè)上出現(xiàn)令人失望的事情。同時(shí)專業(yè)發(fā)展問題也打擊部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，一類是由于高考填志愿盲目追求所謂的熱門專業(yè),，進(jìn)入大學(xué)后，才發(fā)現(xiàn)熱門專業(yè)并不符合自己的興趣愛好,，學(xué)習(xí)時(shí)倍感壓力,，困難重重；另一類是由于高考分?jǐn)?shù)沒有達(dá)到自己理想專業(yè)分?jǐn)?shù)線,，只能服從分配調(diào)劑到學(xué)校生源不足的冷門專業(yè),，這類學(xué)生覺得自己以后的前途暗淡，不能靜下來學(xué)習(xí),，倍感消沉,。有些大學(xué)生為了適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)對(duì)復(fù)合型人才的需求，普遍重視專業(yè)實(shí)用課程和社會(huì)急需課程的學(xué)習(xí),，他們廢寢忘食,，超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),，長期處于緊張的臨戰(zhàn)狀態(tài)，壓力重重,。
生活和健康壓力
貌滿意的學(xué)生有23%,，認(rèn)為無所謂的則高達(dá)45%；當(dāng)健康出現(xiàn)問題時(shí),，有23%的人經(jīng)常會(huì)感到不安,，35%的人有時(shí)會(huì)不安，也有16%認(rèn)為無所謂,，這些數(shù)據(jù)反映了在校學(xué)生的健康狀況讓人憂心,。
人際關(guān)系壓力
總所周知，人際關(guān)系的好壞對(duì)人們的生活,、工作影響非常大,。對(duì)于大學(xué)生而言，人際關(guān)系同樣重要,。
據(jù)調(diào)查，大約有60%的學(xué)生與班上,、宿舍的同學(xué)相處的還可以,，相處得很好的則分別為18%、25%,，很不好的只有5%,。人非草木，孰能無情,？有41%的人有時(shí)會(huì)因與同學(xué)相處得好壞而感到壓力,。另一方面，大學(xué)生正處于青春妙齡,，向往與異性接觸是很正常的心理,。追求異性和被異性追求時(shí)，只有10%的學(xué)生認(rèn)為有很大壓力,，大部分則認(rèn)為壓力論情況而定,；同時(shí)，在處理愛情與友情的關(guān)系時(shí),，有41%的人有時(shí)會(huì)感到困惑,，認(rèn)為不會(huì)困惑的也有19%。大學(xué)生的思想比較單純,，還沒走出象牙塔的我們往往對(duì)社會(huì),，對(duì)人生懷有美好的愿望。現(xiàn)實(shí)與理想的沖突,，讓我們很多人感到困惑,。
家庭的壓力
大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告及照片篇十六
轉(zhuǎn)眼間,，三年大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲，畢業(yè)的鐘聲將要敲響,。將課堂所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐成為畢業(yè)生們必經(jīng)的道路,。帶著老師的忠告，xx年10月15日我有幸來到合肥xx泡沫包裝有限公司行政辦公室實(shí)習(xí),。合肥xx包裝有限公司始建于1994年,，注冊(cè)資金達(dá)到500萬，占地面積16000平方米,，年產(chǎn)值可達(dá)3000萬,。是生產(chǎn)聚苯乙烯泡沫定型產(chǎn)品和泡沫板材的專業(yè)生產(chǎn)廠家。目前這家公司已經(jīng)擁有員工100多人,，采用先進(jìn)的大規(guī)模生產(chǎn)設(shè)備,，這家公司自成立以來始終致力于聚苯乙烯泡沫的推廣，擁有各式成型機(jī),，可以滿足不同客戶的要求,。這家公司主要生產(chǎn)各種電動(dòng)車電池，酒水食品,，海鮮類保險(xiǎn)箱,，醫(yī)用針劑，機(jī)械零件等各種包裝,。這家公司還生產(chǎn)不同尺寸規(guī)格,，不同密度的泡沫板材。而且還可以根據(jù)客戶要求,，大小厚薄任意切割,。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行,。在短暫的實(shí)習(xí)過程中,，我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開始的一段時(shí)間里,，對(duì)一些工作感到無從下手,，茫然不知所措，上班第一天領(lǐng)導(dǎo)就派給我個(gè)師父,，讓他對(duì)我的實(shí)習(xí)進(jìn)行全程指導(dǎo),。剛上班時(shí)讓我熟悉公司生產(chǎn)已經(jīng)銷售的流程，暫時(shí)沒有分配什么工作給我,。而我身為一個(gè)文員實(shí)習(xí)者,，首先接觸的應(yīng)該是如何融入工作，該公司處理基本工作業(yè)務(wù)的流程是：首先由銷售人員去各個(gè)有需要潛力的公司進(jìn)行業(yè)務(wù)洽談，然后簽訂生產(chǎn)合同,。之后便是業(yè)務(wù)單位根據(jù)自己的日期需要提前對(duì)產(chǎn)品下訂單,，然后交由倉庫進(jìn)行已有貨物和差額的統(tǒng)計(jì)，再將數(shù)據(jù)交給車間進(jìn)行生產(chǎn),，倉庫再按照指定日期安排貨車送貨,。幾天后知道自己的工作主要是產(chǎn)品數(shù)量統(tǒng)計(jì)這塊兒，并每天寫工作總結(jié),。平時(shí)也到網(wǎng)站發(fā)博客,、論壇，感覺和自己的專業(yè)有些出入,。
剛開始進(jìn)行的是完成培訓(xùn)的工作,。由于感覺和專業(yè)不怎么對(duì)口，所以對(duì)于培訓(xùn)便沒有在意,，總以為這些工作很簡單,，但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了實(shí)習(xí)的目的——接觸和融入社會(huì)，以至于后來考核時(shí)有點(diǎn)手足無措,。雖說發(fā)博客和論壇看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事,，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。從此以后,，我每天埋頭于博客和論壇中了,。平時(shí)與同事相處中，雖然年齡差距大,，好在有師傅溫和地指導(dǎo),，我發(fā)覺和各位長輩們相處也并不是很難,，他們善于處事,，有很大的包容心，我也慢慢融入這個(gè)大家庭,，這得感謝給位前輩的淳淳教育,。
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間,，在xx包裝有限公司的實(shí)習(xí)馬上要接近尾聲了,。通過這三個(gè)月的實(shí)習(xí)，我接觸到了真正的規(guī)模,、工作,，親手進(jìn)行了簡業(yè)務(wù)單子的處理，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,，細(xì)致地了解了現(xiàn)實(shí)業(yè)務(wù)處理的流程，認(rèn)真觀摩了專家們針對(duì)公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)的處理,，使我對(duì)一個(gè)公司的運(yùn)行模式的認(rèn)識(shí)從純理性的上升到實(shí)踐,，從實(shí)踐中的感性認(rèn)識(shí)上升到了更深刻的理性認(rèn)識(shí),。在學(xué)校總以為自己學(xué)的是中文,，和實(shí)際很脫軌,，但是在四年大學(xué)生活中學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴很多都能代入工作過程中。譬如如何與人相處,、真誠對(duì)人,，譬如不論干什么都需要本著踏實(shí)的態(tài)度不斷學(xué)習(xí)，此刻在實(shí)習(xí)中我才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義,。實(shí)際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的,，必須要通過實(shí)際工作來積累與強(qiáng)化。
三個(gè)月實(shí)習(xí)滿后,，我?guī)е鴮W(xué)滿的知識(shí)離開了合肥xx包裝有限公司,。從那里，我學(xué)會(huì)了下面幾點(diǎn)找工作的心態(tài)：
一,、繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷提升理論涵養(yǎng)。
只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn),。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的,，也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),，彰顯人的意志。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換,。
三、提高工作積極性和主動(dòng)性,。
我認(rèn)為大學(xué)生實(shí)習(xí)難,，就業(yè)難，除非你有關(guān)系,，能給你輕松找到工作,，否則就難逃市場選擇的厄運(yùn)。我在該公司實(shí)習(xí)總結(jié)了五個(gè)攻略,，只能智勇雙全,，才能在這個(gè)社會(huì)中出人頭地。
1,、宜主動(dòng)出擊：找實(shí)習(xí)崗位和找工作一樣,，要講究方法。公司一般不會(huì)對(duì)外公布實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，可以主動(dòng)和其人力資源部門聯(lián)系,，主動(dòng)爭取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),。可特別留意正在招聘人選的公司,，說明其正缺乏人手,，在沒有招到合適的員工的情況下，很有可能會(huì)暫時(shí)選擇實(shí)習(xí)生替代,。
2,、宜知己知彼：求職信和求職電話要穩(wěn)、準(zhǔn),、狠,，即穩(wěn)當(dāng)?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請(qǐng)崗位的要求，準(zhǔn)確地闡述自己的競爭力,，自信自己就是對(duì)方要找的人;同時(shí)很誠懇地表現(xiàn)出低姿態(tài),，表示實(shí)習(xí)的熱望和決心。此外,，規(guī)范的簡歷,，良好的面試技巧都有助于提高實(shí)習(xí)成功率。
5,、忌盲目實(shí)習(xí)：未來求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度,。謀職實(shí)習(xí)不應(yīng)是簡單的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)積累和態(tài)度培養(yǎng)，比如端盤子一類的工作,，可能會(huì)增加挫折體驗(yàn);與專業(yè)不對(duì)口的實(shí)習(xí)在未來求職競爭時(shí)含金量很低,，從找工作的角度，這樣的實(shí)習(xí)弊大于利,。
實(shí)際上,，實(shí)習(xí)只是接觸社會(huì)的一個(gè)過程，大學(xué)生實(shí)習(xí)的目的應(yīng)該是為了自己日后的發(fā)展,，而不僅僅是累計(jì)工作經(jīng)驗(yàn),，然后幫助找到一個(gè)薪水較高的工作而已,。
在實(shí)習(xí)中,，我嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)規(guī)程進(jìn)行操作。做為一名初出茅廬的普通大學(xué)生,，我不會(huì)放松對(duì)自己的要求,，我希望用自己一開始的學(xué)習(xí)熱情來對(duì)待日后的每一項(xiàng)任務(wù)工作。在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)期間,，雖然經(jīng)常感到很苦,，很累，但苦中有樂，累中有趣,，也都表現(xiàn)的.非常地積極努力認(rèn)真,。
現(xiàn)在，實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,，這次實(shí)習(xí)內(nèi)容主要就是文員工作,，時(shí)間雖然只有三個(gè)月，但我獲益不淺,，感慨良多,。我感受最深的，有如下幾點(diǎn)：
其一,，實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn),。要想優(yōu)秀完成工作，除了辦公室基礎(chǔ)知識(shí)功底深厚外,，還需有一定的實(shí)踐動(dòng)手能力,，操作能力，應(yīng)付突發(fā)故障的能力,，還要對(duì)辦公室中常用軟件都能熟練操作,。作為一名工作人員，還要求有較強(qiáng)的表達(dá)能力,，同時(shí)還要善于引導(dǎo)自己思考,、調(diào)節(jié)與人相處的氛圍等。另外,，還必須有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,、組織管理能力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。其二,，此次實(shí)習(xí),，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。俗話說：要給學(xué)生一碗水,，自己就得有一桶水,。我對(duì)此話深有感觸。以往覺得很容易操作的office,，但我的師父要求我完成某次產(chǎn)品統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)與記錄時(shí),，我卻一頭霧水，感覺和平時(shí)計(jì)算機(jī)課堂中學(xué)的完全不一樣,，這也讓我感到巨大的慚愧,。因?yàn)橐郧暗淖约嚎傄詾檫@些東西學(xué)不學(xué)得好與專業(yè)沒有多大聯(lián)系，殊不知工作不是專攻一個(gè)方面,，而是考察我們的綜合知識(shí)水平,。
再次,，此次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實(shí)習(xí),，我覺得我表現(xiàn)得還不錯(cuò),，許多同學(xué)都認(rèn)為，自己以后進(jìn)入企業(yè)都是可以勝任的,。由此看來,，我們?cè)诖髮W(xué)里還是學(xué)到了不少東西，只是感覺不到而已,。所以,，我們有就業(yè)危機(jī)感是應(yīng)該的，但不能過于自卑和擔(dān)憂,，否則會(huì)妨礙自己的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，我們能做的就是多吸取知識(shí),，提高自身的綜合素質(zhì),。這就是我本次實(shí)習(xí)的所感所想,再次合肥xx包裝有限公司以及學(xué)校老師對(duì)我們?nèi)松飞系膸椭?/p>
