在總結(jié)中,，我們可以總結(jié)成功的經(jīng)驗和教訓(xùn),，為今后的學(xué)習(xí)和工作提供參考和借鑒,?？偨Y(jié)需要經(jīng)過反復(fù)修改和修訂,，力求精煉和完善,。在這里,，我為大家整理了一些精彩的總結(jié)案例,，供大家閱讀和學(xué)習(xí),。

幼兒園舞蹈教師的學(xué)期總結(jié)篇一

時間真得過得很快,，一轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期又結(jié)束了,，我們又將進(jìn)入愉快的暑假,。在這期末，回顧一下本學(xué)期我負(fù)責(zé)的幾項工作,，作一下小結(jié),，同時也向大家作一下匯報。

1,、簡訊工作：本學(xué)期一開始,，我就接到領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)，要把我園簡訊在區(qū)網(wǎng)的刊登數(shù)量提高上去,，所以,，開學(xué)初，我就跟老師們講述了如何正確書寫簡訊的格式以及注意點,，并且繼續(xù)分小,、中、大以及分園四個組,，要求各組每周上報一條簡訊給我,。在大家的努力下，本學(xué)期我園有七十多條簡訊被教育局網(wǎng)站錄用,，超過了去年一年的總數(shù),。但是，其中還是存在著一些問題,，有的老師寫的簡訊還是不夠規(guī)范,，有的老師寫的內(nèi)容與別人重復(fù)，還有的老師為了完成任務(wù),，編造的簡訊一看就有漏洞,，所以,，這些簡訊沒被錄用。希望大家在下學(xué)期注意改進(jìn),，爭取使我們寫的簡訊都被錄用,。

2、網(wǎng)站工作：本學(xué)期,，在園長的帶領(lǐng)下,，我們一起商議,，把幼兒園網(wǎng)站上的一些欄目進(jìn)行了更改,，同時安排了幾位年輕的教師輔助我一起定期上傳文件，更新網(wǎng)站內(nèi)容,，把幼兒園的最新公告,，活動，食譜,、保健知識,、教科研進(jìn)展等發(fā)布到網(wǎng)站上，讓家長們以及社會各界了解我園的信息,。但本學(xué)期由于網(wǎng)絡(luò)原因以及教師電腦系統(tǒng)不匹配的原因,，導(dǎo)致有些活動內(nèi)容沒能及時上傳，下學(xué)期,，我會督促大家一起把網(wǎng)站工作做得更好,。

3、教科研工作：本學(xué)期,，幼兒園的四個區(qū)級課題都已經(jīng)結(jié)題,，目前上交了結(jié)題報告，還有一個區(qū)級聯(lián)動課題正在研究之中,。我園青年教師認(rèn)真參與論文的撰寫,，積極參加了早期教育新視野的論文比賽、師陶杯的論文比賽和區(qū)教育學(xué)會的論文比賽,，得到了小學(xué)教科室惠主任的表揚,。另外，周春英老師因為寫文章出色,，被推薦成為“望小耕文團(tuán)隊”的成員,，她這學(xué)期寫的一些文章也分別在區(qū)文明網(wǎng)和區(qū)論文集上發(fā)表。望小?？沧屛彝扑]了一些教師的作品和組織活動的精彩片段,，將在第二期《望曉》校刊上被展示,。目前,，青年教師都有博客,，也都能定期更新內(nèi)容，在望小博客評比中,，這學(xué)期也有十幾位教師獲獎,。馬上就要放暑假了，希望大家在暑假里繼續(xù)做好讀書和寫作,，請35周歲以下青年在暑假里提前準(zhǔn)備好一篇論文,，以備下學(xué)期開學(xué)時參加比賽用。

4,、師徒結(jié)對工作：目前,，我園有十四對老帶新的師徒結(jié)對對子，在日常工作中,，師傅也能熱情的,，無私的幫助、帶領(lǐng)徒弟熟悉工作,，走向成熟,。在新教師的展示課以及期末的徒弟匯報課中，大家也看到了這些徒弟們的成長,，也評選出了優(yōu)秀的.師徒,。其實，在我們每位徒弟手中都有相應(yīng)的活動材料,，希望大家能在今后的工作中,，更加主動的、及時的去做好材料上相應(yīng)的工作,，這樣,，效果肯定會更好。

歲的寶寶開辦早教班,，我園的幾位青年老師放棄周六的休息,，堅持來園開展工作，個別老師即使懷孕了也從不缺席,，正是這樣的精神,，使得望亭鎮(zhèn)的早教工作滿足了群眾的需求。下學(xué)期,，由于我園要擴班,，所以，不得已把早教的一個大活動室關(guān)閉,，相應(yīng)的材料我已經(jīng)叫人打包運到社區(qū)寄存,，以便日后恢復(fù)時使用。

6,、工會活動：本學(xué)期,，在望小工會楊主席帶領(lǐng)下,，我們幼兒園也開展了相關(guān)工會活動，如,，三八節(jié)時開展了女教師運動比賽活動,，我和嚴(yán)老師一起去超市購買了活動獎品，并做好了活動的資料,。四月份,，望小工會開展“潛心耕耘，勵志成長”的征文活動,，我園四位青年教師的文章獲獎并得到相應(yīng)獎品,。六月份，開展了望小工會第四屆換屆選舉活動,，選出了新的委員和代表,，同時，完成了新一屆教代會的征求意見表,。

7、安全工作：校園安全如今被列為重點工作,，我們按照上級的指示,，及時做好幼兒園內(nèi)的各項安全工作。本學(xué)期,，我們首先對門衛(wèi)保安員情況進(jìn)行了摸排,，并把他們的個人資料都上報到區(qū)里。我們要求保安嚴(yán)格把守門衛(wèi)安全,，對來訪人員和車輛進(jìn)行及時登記,，教職工憑出門證放行，家長憑接送卡入內(nèi),。我們始終把幼兒的安全放在工作首位,，開學(xué)初，就向家長發(fā)放了重視保護(hù)孩子人身安全的告家長書,，期中又發(fā)放了保護(hù)幼兒安全,，防止幼兒溺水的告家長書，并要求每個家長簽好回執(zhí)交回幼兒園,。期末,，又發(fā)放了讓孩子安全過暑假的告家長書。每個節(jié)假日,，我們也都采用書面通知,，短信提示，電子屏顯示等多種方式告誡家長和孩子注意安全,。每次有外出活動,，如開展親子春游活動,，我們總是提早向區(qū)里遞交申請和備案表，向孩子和家長發(fā)游玩安全注意事項的提示,。我們重視幼兒的安全,，也重視校園內(nèi)物品的使用，在兩位園長帶領(lǐng)下,，我們多次對園內(nèi)物品以及使用情況進(jìn)行了檢查,，對存在的隱患問題及時解決。我們還重視消防安全工作,，本學(xué)期安排了幼兒緊急疏散演練以及消防官兵進(jìn)園指導(dǎo)的活動,，同時，對我園的消防設(shè)備進(jìn)行嚴(yán)密檢查,，每天由保安上報情況給我,，我做好相應(yīng)記錄，并上交到小學(xué),。正是大家的重視,，保證了我園工作的順利進(jìn)行。

8,、（班主任工作：我和各位在座的班主任一樣,，勤勤懇懇地做著班主任工作，我只是做了我份內(nèi)本該做的,，沒有比別人出色,，如果說有什么不同之處，那就是我班有兩位特殊的孩子,，他們智商不如同齡人,，但畢業(yè)典禮那天，大家看到他兩也都上臺參加了表演,，這是家長所驚訝的,，也是我所高興的，以后的日子里,，我會繼續(xù)認(rèn)真做好班主任,，并且樂此不疲。）,。

雖然,，我們的工作與以往對比在不斷進(jìn)步著，但和優(yōu)秀的姐妹園相比還存在著差距,，希望在今后的工作中,，大家繼續(xù)努力，爭取把我們的工作做的更好，爭取出更多更好的成績,！謝謝!

幼兒園舞蹈教師的學(xué)期總結(jié)篇二

學(xué)期很快地過去了,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和家長的支持下，幼兒各方面都取得了一定的成績,。為了將我的工作做得更好,，特總結(jié)如下：

一、現(xiàn)狀分析,。

我班幼兒三十五人,，其中男孩二十三人，女孩有二十二人,，年齡在三歲半到五歲,。本班大部分幼兒身體發(fā)育正常，他們喜歡問,，求知欲強,，對唱歌、跳舞有一定的興趣,，能用簡單的語言表達(dá)愿望,。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，幼兒各方面進(jìn)步很大,。在本期以新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和"三個代表"重要思想為指導(dǎo),，堅持"孩子第一"的原則，積極地將教育觀念轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃袨?，在一日保教各環(huán)節(jié)中認(rèn)真落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》;從而保證幼兒一日生活的愉快進(jìn)行，促進(jìn)孩子們?nèi)姘l(fā)展,。

二,、政治思想方面。

1,、本期在園領(lǐng)導(dǎo)組織下,，學(xué)習(xí)了有關(guān)抗震救災(zāi)的一些相關(guān)知識。在實際工作中把這種踏實的奉獻(xiàn)精神一直牢牢地記在心里,，從而把孩子放在第一位,，在工作中不分上下班，不計報酬,，真正體現(xiàn)主人翁精神,。

2、積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，做到認(rèn)真做好筆記,，會后寫出自己的心得體會，不斷提高自己的思想政治覺悟,，不信,、不傳一些道聽途說,，使自己的思想與黨中央保持一致。

3,、加強自身的文化修養(yǎng),，多讀多看報刊雜志，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力,，用新的知識不斷充實自己的頭腦,，盡快適應(yīng)新形式的要求。

4,、做到了團(tuán)結(jié)同志,，熱愛集體，遵守幼兒園一切規(guī)章制度,，保質(zhì)保量的完成了本職工作,。

5、工作中做到了服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，協(xié)調(diào)好本班教師的關(guān)系,，共同配合，促進(jìn)了幼兒全面發(fā)展,。

三,、業(yè)務(wù)工作內(nèi)容。

(一)教研工作,。

1,、積極參加小班組的課題研究，認(rèn)真聽各位教師的精品課,，并記錄下來討論,，幫助了別人，也豐富了自己的已有經(jīng)驗,。

2,、認(rèn)真完成教研組交給的任務(wù)，努力將工作做好,。

(二)教學(xué)工作,。

1、細(xì)致耐心的做好個別幼兒工作,。按照一日活動常規(guī)的要求,，進(jìn)行教養(yǎng)活動，著重教育幼兒自己的事情自己做,，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，促進(jìn)了幼兒的健康發(fā)展。根據(jù)季節(jié)變化，幼兒體質(zhì)差異以及戶外活動時活動量大小,，提醒家長及時給幼兒增減衣物和更換被褥,，避免幼兒受熱或著涼。在教育活動中培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格,，增強幼兒的自信心,，讓幼兒敢于在陌生人面前展示自己，使自己的交往能力得到了提高,。

2,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：根據(jù)本班幼兒的年齡特點進(jìn)行了大而鮮艷的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。比如：孩子對家由衷依戀,，所以我創(chuàng)設(shè)了“娃娃家”供幼兒自由的玩耍,。

3、常規(guī)教育：小班幼兒自控力差,，一日生活的自理能力也不是很好,，因此，在常規(guī)教育中我們與幼兒家長保持了一定的聯(lián)系,，讓自控能力差的孩子在家中也進(jìn)行一定的常規(guī)教育,，如：幼兒常有打人的情況，我們通過與家長共同教育,，使孩子改掉了這一壞習(xí)慣,。

4、認(rèn)真開展主題活動,。結(jié)合《綱要》精神和我班幼兒的年齡特點,，我班開展了主題活動“家園共育”，幼兒生日會,，戶外親子活動,，家園欄，每月一次家長開放日,、家長會等多種形式，并隨時記錄幼兒的表現(xiàn),，讓家長真正了解幼兒園,，了解教師的工作，了解孩子的在園生活,，更好地促進(jìn)孩子的發(fā)展,。

(三)保育工作。

保育工作是幼兒園的永久之重,，特別是小班幼兒年齡小,，體制差，天氣變化很容易生病，對此,，我們幾位老師非常重視保育工作,。

1、記住家長的叮囑,，對每個幼兒的情況牢記在心,，并落實。

2,、對特殊幼兒細(xì)心照顧,。如發(fā)現(xiàn)有異常情況即使遇家長取得聯(lián)系。

3,、做好本班的衛(wèi)生保健工作和預(yù)防工作,，保證幼兒身體健康。

為幼兒創(chuàng)設(shè)了豐富的物質(zhì)環(huán)境,，清潔衛(wèi)生和生活環(huán)境,。還為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快的精神環(huán)境，保證幼兒身心健康成長,。

(四)家長工作,。

孩子年齡小，家長工作是非常重要的,。因此,，從一開學(xué)，我們就向家長宣傳先進(jìn)的育兒經(jīng)驗,，如：孩子入園的適應(yīng)期,，幼兒習(xí)慣養(yǎng)成，幼兒用藥的正確性等,。通過家園聯(lián)系欄,，電話聯(lián)系，便條聯(lián)系等多種形式,，讓家長了解幼兒在園的情況,，也讓我們了解了家長的想法，使教師我家長增進(jìn)了理解和友誼,。

通過開展家長會,，家長開放日，“親子”活動等,，促進(jìn)了家園之間的相互理解,、支持。在教學(xué)活動,、慶?；顒拥榷忌俨涣思议L的支持和理解,，有的家長可以為孩子提供參觀的場所;有的家長可以提供幼兒操作的材料……不論是以哪種形式的幫助都是對幼兒教育的支持和理解。

(五),、安全工作,。

在一日保教活動中，我班教師始終以“安全第一”為原則,。因為孩子有了安全才有健康發(fā)展,。從晨間入園到離園，老師都要隨時注意幼兒的安全,，并檢查幼兒活動場所的安全隱患,。托班幼兒有流尿現(xiàn)象，我們也同樣做到勤檢查,，勤換洗,，像對待自己的孩子一樣。

三,、反思和今后改進(jìn)方向,。

這一學(xué)期來，我的工作中還存在著很多不足,，我班幼兒的常規(guī)還不夠好,，玩玩具時，不夠愛惜,，在收拾玩具和學(xué)具時,，不能主動將其放回原處，并有隨地亂扔的現(xiàn)象,。同時,，今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的幼兒園指導(dǎo)《綱要》將綱要的精神落實到教育教學(xué)工作中?？炭嚆@研新教材.加強理論學(xué)習(xí),，不斷提高自己的理論水平。

幼兒園舞蹈教師的學(xué)期總結(jié)篇三

說到總結(jié)才猛然感覺到,，我參加工作已經(jīng)整整一年了,，從一個剛剛從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生到現(xiàn)在已經(jīng)為人師表的老師，回顧這一年,，我付出了多少,，又收獲了多少呢？靜靜的回顧一下,，這短短的一年既忙碌，又充實,，有著許多值得總結(jié)和反思的地方,。

在新學(xué)期開始的時候,，我分到了中二班和最有經(jīng)驗的老師共同搭班，這是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,，更是對我的考驗和鍛煉,，所以在接受這個任務(wù)時我就下決心把工作干好。經(jīng)過一段時間的調(diào)整與適應(yīng),，我的工作也很快走上了正規(guī),。

這學(xué)期我們園內(nèi)的活動比較多，一個活動接一個活動,，使我們的工作更顯得繁忙,，但我們的工作又是忙而有序，有條不紊的,。在班內(nèi),，我們兩位老師團(tuán)結(jié)合作、密切配合,，發(fā)揮自己的強項,，每一件工作都做的扎扎實實。業(yè)余時間,，我注意搜集材料,，閱讀專業(yè)書籍，努力提高自己的理論水平,。辛勤的勞動終于換來了累累碩果,。

我積極參加時事政治理論的學(xué)習(xí)，以不斷提高自己的政治思想素質(zhì),，加強素質(zhì)的教育,，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想,。同時加強教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),，提高依法從教的水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

（一）扎實抓好教育教學(xué)工作。

工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),，觀摩其他教師上課,，積極參加園本教研活動，以新《綱要》為指導(dǎo),，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,，制定出切實可行的月計劃,、周計劃，并認(rèn)真組織好半日活動,。在活動中,，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,，增加幼兒的實踐操作活動,，以游戲為基本活動，使幼兒為被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí),。在教學(xué)中,，我還不斷地對自己的教育實踐進(jìn)行反思，找出問題的癥結(jié),，改進(jìn)教育的方式,、策略等，收到了一定的效果,。

（二）全身心的投入,，保教結(jié)合，熱愛尊重理解幼兒,。

我們兩位教師輪流當(dāng)保育員,。這個班有39個小朋友，我們共同協(xié)商,，把我們班的紀(jì)律及自立能力一起抓,、同時我們班小朋友可以說進(jìn)步很快，家長反映也不錯,。自立能力方面：我們堅持正面教育,，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務(wù)意識,，改變他們的依賴思想,。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵,，使幼兒能夠更有信心,，更積極地做好事情，完成任務(wù),。而我們老師做到適時幫助,，以提高幼兒的自立能力，并及時與家長溝通,，爭取家長配合,。就紀(jì)律方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時分析原因,，該批評的批評,，并給予適度的教育,，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀(jì)律,。

在教學(xué)方面，幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,，特別是念兒歌,、聽故事、數(shù)學(xué),、美術(shù)等方面,，有了很好的成績。幼兒在身心愉快的氣氛中,，生長也特別好,，出勤率較高。

在頻繁的活動之中,，我沒有忘記對孩子最重要的養(yǎng)成教育,。陶行知老先生說“生活即教育”，所以我注意在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導(dǎo),，積極鼓勵幼兒學(xué)會做自己的事,。飯前讓孩子學(xué)會解便、提褲子,、挽袖子,、洗手、擦手,。吃飯之中不掉飯,、不講話。吃完飯自己輕輕放碗,、輕輕放勺子,、擦嘴巴、漱口,。上課的時候讓幼兒自覺學(xué)會認(rèn)真傾聽別人講話,，不插嘴，不亂跑,，積極開動腦筋,，舉手回答問題。

在午睡的時候讓幼兒自己學(xué)會解便上床,，把鞋子整齊的放在床下面,，盡量鼓勵幼兒自己脫衣服，蓋被子,，睡醒后自己整理床鋪,。

在游戲活動中讓幼兒自己整理玩具,，把玩具歸類放好等等。別看這些都是些小事,，但對孩子來說卻是大事,。只有從小養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，長大了才能成為一個自主,、自強,、自立的人。保證幼兒活動室,、午睡室整潔,、衛(wèi)生，搞好幼兒毛巾,、口杯,、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手,，并以主題活動等多種形式,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，不亂吐亂扔,，用我的愛心、耐心料理著孩子的日常生活,。

（三）家園工作,。

家園聯(lián)系是保證。在工作中,，我經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，了解幼兒家庭教育環(huán)境，通過家園聯(lián)系表,、家長會,、晨間午間接待時的談話，及時與家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況,，反饋孩子在家的信息,，使家長與教師之間互相溝通。并結(jié)合孩子存在的問題,，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,，共同促進(jìn)孩子的成長。

幼兒園舞蹈教師的學(xué)期總結(jié)篇四

本學(xué)期,，我擔(dān)任中班舞蹈教師,，為培養(yǎng)幼兒對音樂的愛好，調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的積極性，并對孩子進(jìn)行音樂教育的基礎(chǔ),，我做了這樣一些工作,，以下是我在實際教學(xué)工作中的一些體會：

首先在制定計劃的過程中，要考慮孩子的年齡特點,，要調(diào)動她們學(xué)習(xí)音樂的愿望和積極性,，選擇適合幼兒年齡特征的音樂。本學(xué)期訓(xùn)練以上肢動作為主,，如基礎(chǔ)訓(xùn)練是我就選擇了適合幼兒年齡特點的音樂如《小花貓》,、《小星星》等，舞蹈組合我便選擇幼兒感興趣的舞蹈如《紅星閃閃》,、《勞動最光榮》等，提高孩子們學(xué)習(xí)積極性,。

在具體教學(xué)過程中,，我根據(jù)計劃和活動目標(biāo)進(jìn)行教學(xué)，以集體教學(xué)為主,，再根據(jù)幼兒的實際情況進(jìn)行個別指導(dǎo),，在遇到幼兒學(xué)習(xí)舞蹈按不上拍，個別幼兒對舞蹈也不太感興趣的情況,，我就會調(diào)整內(nèi)容,，重新編排幼兒容易掌握的動作，有時,，教幼兒跳舞動作時,，啟發(fā)幼兒的想象力，根據(jù)小動物的動作來模仿,，直到幼兒學(xué)會為止,，確保每個孩子在課上都能真正學(xué)到本領(lǐng)，此外,，我每周二下午,，進(jìn)行舞蹈陪練，提高幼兒舞蹈動作的協(xié)調(diào)性并鞏固舞蹈動作,，對感覺好的孩子隨時表揚,，對有進(jìn)步的孩子進(jìn)行鼓勵，這樣不僅大大提高了幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的積極性,，從而也增強了孩子表現(xiàn)舞蹈的能力,。

在學(xué)期考核中，孩子的參與性很高,，在舞蹈過程中心情愉悅,，效果較好，看到每個孩子的大膽表現(xiàn)我感到很欣慰，因為經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，每個孩子都有不同程度的進(jìn)步和提高,，但我的工作和教學(xué)也存在著不足之處，我會在以后的教學(xué)中,，加強動作的優(yōu)美性,，確保動作到位，并針對每個幼兒的水平進(jìn)行指導(dǎo),，提高孩子舞蹈的積極,，培養(yǎng)幼兒自信、大膽以及表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的能力,。

幼兒園舞蹈教師的學(xué)期總結(jié)篇五

時間過得真快，我工作的第一個年頭馬上就要過去了,，回想一年前我還是一個為考編奮斗的學(xué)生,，但是現(xiàn)在我離開了家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離父母的溺愛,，獨自來到了石浦幼兒園工作,。在這一年里我通過各方面的學(xué)習(xí)各方面都有了不小的進(jìn)步，下面就從五個方面來說一說我的成長,。

一,、在德育方面。

作為一個教師,，必須有師德,，能夠在工作中遵守師德的規(guī)范，遵守幼兒園管理條例,，遵紀(jì)守法,，不做有違教師職業(yè)道德的事情，做到愛每一個孩子,，不體罰和變相體罰,，讓每個孩子能夠在幼兒園里健康快樂地成長。

二,、能力方面,。

在能力方面，我努力讓自己不斷進(jìn)步,，所以我不放過每一個學(xué)習(xí)的機會,，想前輩學(xué)習(xí)的同時也自己不斷摸索，找到適合自己的教育方法,，針對每個孩子的不同也想出了不同的教育方法,，然而學(xué)無止境，所以今后我也還會繼續(xù)努力爭取不斷的進(jìn)步。

三,、勤于鉆研方面,。

這是我職業(yè)生涯的第一年，一些事情還是需要學(xué)習(xí),，所以我積極參加各項培訓(xùn),，學(xué)習(xí)各種現(xiàn)代化的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)使用白板教學(xué),，平時的課堂中也用自制課件上課讓孩子們感受現(xiàn)代化教育的趣味,，為了學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，在外出聽課時我也努力記錄各個教學(xué)環(huán)節(jié),，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法,，取其精華，讓自己不斷進(jìn)步,。

四,、成績方面。

在這一年的時間里,，我積極地參加各種比賽，給自己施加壓力讓自己在壓力中不斷提升,，雖然現(xiàn)在成績還不錯顯著,，但是我有信心在今后的工作中不斷進(jìn)步能夠獲得更多的好成績。

五,、廉潔從教方面,。

作為一個教師，需要廉潔從教,，不一個人利益為出發(fā)點,，而應(yīng)該時時牽掛著孩子們的健康成長，不向家長索取好處,，能夠樹立正確的人生觀,，做到廉潔執(zhí)教。

時間見證著人的成長和進(jìn)步,，我希望在未來的時間里我能夠一直不斷地進(jìn)步,，不斷地成長，成為一個合格的人民教師,，能夠獲得人們的信任,。

幼兒園教師年度工作總結(jié)|幼兒園教師年終工作總結(jié)|幼兒園教師個人工作總結(jié)。

幼兒園教師年度工作總結(jié)|幼兒園教師年終工作總結(jié)|幼兒園教師個人工作總結(jié),。

幼兒園舞蹈教師的學(xué)期總結(jié)篇六

老師一個學(xué)期之后都要寫工作總結(jié),，大家知道供作總結(jié)應(yīng)該怎么寫了嗎?以下是本站為大家準(zhǔn)備的：幼兒園教師學(xué)期總結(jié)，歡迎大家參考!

看著漸漸長大的孩子們，看到他們的進(jìn)步,，讓我感受到一種自豪感,，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲,。

我也要整理一下我的思緒,，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平,。

以下我叢思想政治,、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、家長工作等方面對本學(xué)期工作做總結(jié)：

一,、思想政治方面：

教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子,。

我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己,。

積極參加園內(nèi)各項活動，并認(rèn)真做記錄,。

做到不遲到,、不早退，樹立為人師表的形象,。

二,、教育教學(xué)方面：

從本班幼兒的實際情況出發(fā)，設(shè)計好主題活動,，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,，認(rèn)真組織好每節(jié)活動。

在活動中,，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,。

1、從生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,。

本學(xué)期，根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點,，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：對進(jìn)步的幼兒及時表揚,，對落后的幼兒給予鼓勵;在活動中，我有針對性對個別幼兒進(jìn)行教育,，做到“三輕”即：說話輕,、拿玩具輕,、玩玩具輕。

2,、每天保持幼兒戶外體育活動時間,，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項體育活動、鍛煉身體,。

在每周計劃活動中,，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量,。

一個學(xué)年以來,，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。

3,、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

小班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲，我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動中得到自我發(fā)展,。

通過改變傳統(tǒng)的方法,，在每次活動中，我先在教室里布置一些與主題活動有關(guān)的知識內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。

讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí),，通過與環(huán)境、與材料的互動中,，使幼兒得到發(fā)展,。

三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：

我深刻地認(rèn)識到,，時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步,，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實自己,，解剖自己,，分析自己，正視自己,，不斷為自己充電,，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平,。

園里組織的聽課,、外出學(xué)習(xí)等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會到在幼兒園這個團(tuán)結(jié),、向上的群體中,，進(jìn)步是一種需要和必然;我利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,，從中了解最新的幼教動態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的'文章,，了解幼教改革的新動向,，看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時摘錄下來，并同時向有經(jīng)驗的老教師請教,，干中學(xué),、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗,，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高,。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先，介入指導(dǎo)在后,，這樣才能夠使每個幼兒都有所提高,，有所發(fā)展。

我自制一本幼兒觀察記錄,，在每次區(qū)域活動的過程中,，我認(rèn)真地去關(guān)注每一個孩子，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻,，通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題,。

一次，我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來,，于是我就進(jìn)行觀察,，原來他們在爭論房子里住的是什么小動物。

“是不會搭房子嗎?還是什么問題呢?”后來我發(fā)現(xiàn),，是因為建筑區(qū)的輔助材料小動物數(shù)量投放的過多了,，造成在選擇玩具的過程中出現(xiàn)了不知所措。

他們能搭建各種造型的房子,，但為了住進(jìn)小動物而爭執(zhí)不休,。

因此，我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量,。

并引導(dǎo)幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品,。

孩子們不在為動物而互相爭吵了。

我很慶幸當(dāng)時自己沒有貿(mào)然的打擾他們的游戲,。

而是看到問題的實質(zhì)去解決問題,。

三、家長工作方面：

這個學(xué)期我與家長們相處得很愉快,，工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚,。

我創(chuàng)設(shè)的“愛心服務(wù)站”受到了家長的歡迎，在那可以和家長交流幼兒教育,，介紹育兒知識新書,。

班上的各項活動需要家長支持時,，家長們都給予了最大的支持。

如在進(jìn)行主題活動《玩具總動員》時,，安排家長為幼兒帶各種玩具,，家長都從家里帶來了，讓孩子們在幼兒園一起學(xué)習(xí),。

四,、存在不足：

1、在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日畢”,，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,。

2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力,。

高爾基曾經(jīng)說過：“誰愛孩子,，孩子就愛他。

只有愛孩子的人,，他才可以教育孩子,。

”在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。

努力克服自身的弱點,，爭取更大的進(jìn)步,。

一年的工作已經(jīng)結(jié)束，我對今年的工作總結(jié)如下:

一,、思想認(rèn)識

無論在小學(xué),，還是在幼兒園，在思想上我都嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),。

做為一名“人類靈魂的工程師”，我一直都以高標(biāo)準(zhǔn),、高要求來約束自己,，鞭策自己，力爭在思想上,、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。

我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。

服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。

二、教學(xué)工作 (一)小學(xué)教育工作：一直擔(dān)任低段學(xué)科的班主任及任課教師,。

期間,，我也和孩子們一起,，像爬樓梯一樣一步一步向上攀登。

在教學(xué)過程中,，我自己也始終處于學(xué)習(xí)狀態(tài),，主動向別人請教，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,，完成教學(xué)任務(wù)。

在馬家砭中心小學(xué)期間,，我完成了由傳統(tǒng)教育到新課改的轉(zhuǎn)變,，通過不斷地思考、嘗試,、改進(jìn)到完善,，逐步取得了一些成績，使我的教學(xué)水平上了一個新臺階,，學(xué)生能在輕松娛樂的教學(xué)環(huán)境中愉快地學(xué)習(xí)到知(一)小學(xué)教育工作：一直擔(dān)任低段學(xué)科的班主任及任課教師,。

期間，我也和孩子們一起,，像爬樓梯一樣一和他們一起成長起來,，成了一名合格且成熟的教育工作者。

(二)幼兒教育工作：在幼兒園執(zhí)教期間,，通過不斷的學(xué)習(xí),，我逐漸完成了從小學(xué)教育到幼兒教育的轉(zhuǎn)變，與其他教師共同執(zhí)教過大大三班,、中一班,，兼任數(shù)學(xué)、雙語,、健康,、美術(shù)、體育等科目,。

按照《綱領(lǐng)》要求認(rèn)真完成每一項工作,。

1、親自完成材料收集,、教材準(zhǔn)備,，力求使幼兒學(xué)習(xí)起來更直觀、更方便,，知識也更容易掌握,。

課中認(rèn)真講解要領(lǐng)步驟及注意事項，嚴(yán)格督導(dǎo)幼兒完成教學(xué)內(nèi)容,。

課后進(jìn)行對比講評,。

2,、在特色輔導(dǎo)課上，因為面對的是幼兒,，在教學(xué)中更是煞費苦心,，自己親自去畫圖涂色，并引導(dǎo)讓幼兒放開手腳,，對底子較薄的或是新入園的幼兒單獨輔導(dǎo),。

并在期間進(jìn)行了兩次改革：小紙變大紙，散裝變釘裝,，效果明顯,，由此幼兒們的繪畫水平有了明顯的提高，在第八屆“小太陽杯”海內(nèi)外書法美術(shù)攝影大賽中,，我班幼兒的參賽作品獲得了多項榮譽,，我也獲得了輔導(dǎo)教師三等獎。

2,、和另外兩位教師的通力合作下,，在元旦歌詠比賽中我班獲得了優(yōu)秀獎。

3,、在今年家長會中,，我親自設(shè)計了會場布置，讓幼兒的美術(shù)作品得到了充分展示,，每一幅作品都別具一格,，得到了全體家長的一致好評。

三,、考勤

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。

處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系,。

不論是學(xué)校分到的哪一項工作,，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。

得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和家長的肯定,。

四,、今后努力方向

在總結(jié)的同時，我也為自己確定了今后努力的方向,。

1,、加強自身的鍛煉，注重對幼兒能力和培養(yǎng),，提高自身隨機教育的能力,。

2,、提高自身的專業(yè)素質(zhì),，加強教學(xué)理論的學(xué)習(xí),。

多動腦，勤動手,。

3,、在教學(xué)上多下功夫，多鉆研,，探求特色課工作的新思路,。

本學(xué)年，我園在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷指導(dǎo)下,，全體教職工齊心協(xié)力,，團(tuán)結(jié)合作，堅持“預(yù)防為主,、防治結(jié)合,、加強教育”的原則，通過安全教育,，增強了幼兒自我防護(hù)能力,。

通過齊抓共管，營造了全園教職工關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面,。

這學(xué)期,，我們在安全管理上求真，在安全教育上務(wù)實,，全力營造了“和諧社會,、和諧教育”的良好氛圍，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,，確保幼兒的安全,，使幼兒形成初步的安全意識，對安全工作總結(jié)如下：

一,、加強領(lǐng)導(dǎo),，嚴(yán)格管理，明確責(zé)任，抓好幼兒園安全工作

1.“安全”是幼兒園永恒的主題,。

抓安全是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事,，安全工作重在落實，要落實在每個人的思想上,，更要落實在實際行動中。

為此,，幼兒園實行了安全工作人人齊抓共管的局面,，并且專門設(shè)立一名副園長具體負(fù)責(zé)安全工作。

要求各崗位教職工在上班下班前必須將所自己管轄的區(qū)域進(jìn)行安全檢查，待每一環(huán)節(jié)確認(rèn)安全無誤后方可上崗或離崗,。

每天安全小組人員進(jìn)行安全巡視,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改上報，并認(rèn)真做好安全檢查記錄,，切實將安全工作做扎實,。

2. 幼兒園始終堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針,。

這學(xué)年,，我們主要在安全管理中突出重點，堅持開展安全教育和培訓(xùn)工作,，通過有計劃,、有組織的多種形式的安全教育，使全體教職工認(rèn)識到“安全”直接關(guān)系到幼兒園的生死存亡,，直接關(guān)系到幼兒園在社會中的地位和聲譽,，沒有安全保障，就談不上任何工作,。

從而在思想上,、行動上形成共識。

出自 m.sevw.cn

通過培訓(xùn),、學(xué)習(xí)和實際演練,、操作，使全體教職工在掌握安全知識,、提高安全意識的同時增強了對安全設(shè)備,、設(shè)施的感性認(rèn)識，強化了安全意識,，真正做到了“臨場不亂,，報警不慌”，提高了全體教職工對突發(fā)事故的應(yīng)急能力,，為幼兒園保教工作的開展提供了安全保證,。

3.不斷建立健全、修改,、完善幼兒園各項安全制度,，增強安全防范，注重安全管理制度化,。

搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防范問題,，建立健全檢查和管理制度。

成立安全管理小組,，由園長親自擔(dān)任組長,，副園長和保健老師,、信息員段長為成員，各成員分清職責(zé),，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,，明確安全責(zé)任，強化安全責(zé)任心,。

每周一按時進(jìn)行例會，并對安全情況總結(jié)分析,，每月召開安全工作專題研討會,，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，使安全工作做到萬無一失,。

4.堅持定期不定期進(jìn)行安全排查工作：每月,，安全管理小組都會在園長的帶領(lǐng)下，排查幼兒園的安全隱患,，安全小組人員每天排查園內(nèi)各種設(shè)施,、設(shè)備、活動場地,、大型玩教具,、器械、護(hù)欄,、門窗,、電源、開關(guān),、煤氣灶等的安全狀態(tài),，排查滅火設(shè)施(滅火器是否過期)及報警裝置及安全情況和放置位置及完好使用狀態(tài)情況，排查應(yīng)急通道是否暢通等,，以確保出現(xiàn)緊急情況時,，可及時獲得外來援助等，從而確保安全工作順利進(jìn)行,。

二,、高度重視安全工作，提高教職工和幼兒的安全意識

我園高度重視安全工作,，定期對全體教職工進(jìn)行安全教育,，增強教職工的責(zé)任感。

并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育,、安全檢查等文件,，通過學(xué)習(xí)，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,，安全工作人人有責(zé),，使教職工在思想上對安全工作高度重視。

組織教職工學(xué)習(xí)報刊、雜志,、媒體報道的各類事故,、案例，分析產(chǎn)生事故的原因,，進(jìn)行討論評述,，除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強造成的,，讓大家認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任重大,，要引以為戒，加強責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生,。

本學(xué)期,，我們共進(jìn)行了兩次消防安全演練，兩次地震應(yīng)急演練,，觀看交通安全視頻,、預(yù)防溺水安全微電影《殤》，邀請交警大隊教導(dǎo)員來園給教職工和幼兒進(jìn)行交通安全講座,，通過講座和演練大大的提高了教職工和幼兒的安全意識,。

三、加強幼兒園食品衛(wèi)生工作的規(guī)范管理

食品衛(wèi)生工作是幼兒園安全工作的一項重點工作,，為了保證幼兒的食品安全,，我園建立健全了衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制，將幼兒園衛(wèi)生防疫,、食品衛(wèi)生安全工作的責(zé)任分解落實到具體負(fù)責(zé)人,，做到職責(zé)到崗，責(zé)任到人,。

保健老師對食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度,，保證食堂各項設(shè)施、設(shè)備,、物品和食物的采購符合安全要求,，嚴(yán)格把好食品安全質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)防出現(xiàn)幼兒園食物中毒事故發(fā)生,，強化廣大教職工的食品衛(wèi)生安全意識和健康知識,，自覺抵制不干凈食品，增強防病能力和公共衛(wèi)生責(zé)任感,。

???????? 從而,，保證廣大教師和幼兒健康和生命安全，并堅持定期不定期進(jìn)行食品衛(wèi)生檢查,，切實有效地加強食品衛(wèi)生安全管理,，及時排查食品衛(wèi)生安全隱患,，要求庫房嚴(yán)把出入庫關(guān)，堅持發(fā)票索要制度,，不進(jìn)過期,、腐爛、變質(zhì)食物,，做好消毒記錄,、物品采購和食品留樣記錄。

四,、加強門衛(wèi)管理制度

為加強安全管理,，保證幼兒安全，幼兒園加強了門衛(wèi)管理門制度,。

家長中途有事需要接孩子離園，先要給本班老師打電話,，由老師將孩子安全送到家長手中,。

并規(guī)定凡不認(rèn)識的人或未成年人來接孩子，一律不準(zhǔn)放行,，以確保孩子安全,。

嚴(yán)格門衛(wèi)外來人員登記制度，禁止外人入內(nèi),。

五,、做好衛(wèi)生保健工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)安全,、健康的保教環(huán)境

1.保健老師和值班老師堅持每天晨檢,，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)情況及時處理,，并教育幼兒,，并與其家長溝通。

2.平時注意預(yù)防燙傷幼兒,。

把開水,、熱湯和熱飯等晾溫后再提供給幼兒，并提醒幼兒注意別燙著,。

3.堅持每天午檢,，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳,、鼻,、口的現(xiàn)象發(fā)生。

中午值班,，加倍照看好幼兒,，不忽視午休的幼兒,，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。

巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,、是否生病等等,，有異常情況告知家長并及時給予妥善處理。

4.把好幼兒入園,、離園關(guān),。

每天，在孩子入園離園的時段,，都有值班行政和值班老師在幼兒園大門口維持接送秩序,。

防止幼兒走失、不法分子侵害和拐騙幼兒的現(xiàn)象發(fā)生,。

5.嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,。

要求班級老師保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全,、衛(wèi)生;定期消毒玩具,，保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒，保證寢室干凈,、并按時消毒,。

每二周，提醒家長把被子拿回家,，清洗晾曬,，及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。

嚴(yán)格填寫消毒記錄,、因病缺勤記錄和一日觀察記錄,，確保幼兒在園的安全。

通過本學(xué)年的努力,，我園安全工作取得了一定實效,，沒有出現(xiàn)重大安全事故，我們將繼續(xù)努力,，開拓創(chuàng)新,，積極營造安寧、穩(wěn)定,、和諧的幼兒園環(huán)境,，確保每位幼兒健康平安成長。

幼兒園舞蹈教師的學(xué)期總結(jié)篇七

xx---xx年第一學(xué)期又要結(jié)束了,，每一年的工作都有不同的收獲和感悟,。今年的工作更是如此。下面記錄這半學(xué)期的工作痕跡,。

一,、本學(xué)期所做的工作,。

（一）保育工作。

1．加強了幼兒的安全教育,。我利用開學(xué)初的家長會的時間,，引導(dǎo)家長進(jìn)行對幼兒的安全教育，讓家長樹立安全第一的責(zé)任意識,。并指出了幾種保護(hù)幼兒人身安全的辦法,。

2做好每天的消毒工作。做到杯子手絹清洗消毒,，門把手玩具柜等幼兒經(jīng)常接觸的地方進(jìn)行消毒,。開窗通風(fēng)，地上,，無灰塵,，紙屑，窗明幾凈,。積極配合保健醫(yī)生作好幼兒體檢和接種工作,。

3強化幼兒健康意識，保證了幼兒身體健康發(fā)展,。我利用課間操,，戶外活動時間對幼兒進(jìn)行體能訓(xùn)練,。在冬天到來之際,，冒著嚴(yán)寒，帶領(lǐng)幼兒到戶外進(jìn)行鍛煉,。幼兒的體質(zhì)增強了,，體能發(fā)展了。

4.作好幼兒的帶藥服藥制度,。

5認(rèn)真填寫交接班記錄,。

（二）教育工作。

1.環(huán)境創(chuàng)設(shè),。在教育教學(xué)活動中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的社會條件，提供充足的操作材料,，根據(jù)中班幼兒的年齡特點,，充分調(diào)動各種感官感知事物，讓幼兒在快樂的環(huán)境中身心愉悅地發(fā)展,。

這學(xué)期完成了4個大的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),。分別是：九月份快樂城堡，十月份的美麗的秋天,，快樂的我,。十一月份的快快樂樂過冬天和新年聯(lián)歡活動,。

2制作區(qū)域材料。

《幼兒園快樂與發(fā)展課程》中指出：中班幼兒的主要活動方式是目標(biāo)化的區(qū)域活動,。本著這個原則,，開學(xué)初，我們穩(wěn)定了幼兒的情緒,，開始進(jìn)行區(qū)域活動設(shè)置,。在教研室的幫助下，我們調(diào)整了區(qū)域空間,。然后進(jìn)行材料的更換,。益智區(qū)的點數(shù)，圖形分類,，建筑區(qū)的花壇,，大樹，小橋等輔助材料都為幼兒的動手操作和發(fā)展提供了物質(zhì)基礎(chǔ),。

3．室內(nèi)活動,。

我在教育教學(xué)活動中，認(rèn)真?zhèn)湔n,，作好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作,。在教學(xué)中處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動,。并主動學(xué)習(xí)更好地因材施教,，因人施教。認(rèn)真的領(lǐng)會了《綱要》的精神,。

（三）班級常規(guī)管理,。在開學(xué)初，全面的了解幼兒,，我和配班老師制定符合本班幼兒發(fā)展管理辦法,。在日常工作中，進(jìn)行執(zhí)行和對幼兒的指導(dǎo),。找到了矛盾和解決問題的方法,。盡管這樣，由于幼兒本身存在著不同的生理和心理現(xiàn)象,，在班級常規(guī)管理上,，還存在欠缺。爭取在下一學(xué)年中,，繼續(xù)努力,，提高幼兒的自我服務(wù)意識和自我管理能力。

（四）生活常規(guī)管理。生活常規(guī)管理包括：入園,，離園,，睡眠，盥洗,，午睡,，吃飯，入廁等,。要使幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)是一項艱苦而漫長的工作,。我們在每一項活動的開始，提出寶貴的要求,。引導(dǎo)幼兒在活動中,，遵守一定的規(guī)則。漸漸的,，幼兒逐漸養(yǎng)成了一定的生活常規(guī),。在下學(xué)年，還要繼續(xù)引導(dǎo)幼兒遵守,。并逐步完善,。

（五）家長工作。

1．開學(xué)初,，我認(rèn)真的開了一次家長會,。對本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和重點還有需要家長配合的工作和家長進(jìn)行了溝通。在新年聯(lián)歡會上,，又一次和家長見面,，兌現(xiàn)了幼兒所掌握的知識。得到家長的支持和理解,。

2．我每天利用晨送和放學(xué)時間,，跟家長溝通,，使家長了解自己孩子在園的情況,。

3．我在開家長會時給他們留了電話，以便平時有事及時溝通,。比如,，誰病了，或有事可以發(fā)信息或打電話,。這樣我就可以掌握孩子的第一手資料,。

（二）存在不足和努力方向。我班幼兒年齡不齊,，家庭生活背景也不同,，因此，幼兒的行為習(xí)慣有待提高,，生活衛(wèi)生常規(guī)有待進(jìn)一步加強,。

（三）取得成績,。

經(jīng)過自己的實踐，取得了一點小小的成績,。1.論文《農(nóng)村幼兒園關(guān)于廢物利用實踐的研究》獲北京市第五屆“京研杯”征文二等獎,。2.讀北京教育叢書《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與美育》獲縣級二等獎。3.輔導(dǎo)幼兒珠心算獲縣級一等獎二人次,，二等獎一人次,，三等獎五人次。

感謝各位老師和同事對我的幫助,。我的成長和進(jìn)步離不開你們的支持和理解,。在此表示感謝。

幼兒園舞蹈教師的學(xué)期總結(jié)篇八

懷揣著學(xué)生時代的熱情,，我來園工作至今已四年多了,。四個春秋，四年多的青春腳印,，有我的酸甜,，也有我的收獲。在這里,，我用辛勤的汗水,，真摯的愛心澆灌著一株株的幼苗，陪著一屆又一屆孩子們的成長,，度過了青春歲月中的四年多,。

通過這四年多的歷練，讓我從一個稚嫩的“學(xué)生老師”變成一為“老師阿姨”,。這四年多的工作經(jīng)歷,，讓我逐漸的走向成熟。

一,、政治思想方面,。

熱愛祖國、熱愛人民的教育事業(yè),、熱愛教師職業(yè),。堅持擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則,，并通過看電視,、看報紙、幼教雜志等多種形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針,，了解國內(nèi)外的時事政治,。與時俱進(jìn)，忠誠人民的教育事業(yè)，用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,。教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子,。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己,。積極參加園內(nèi)的各項活動，并認(rèn)真做好記錄,，做到不遲到,、不早退，樹立為人師表的形象,。

二,、工作表現(xiàn)。

“努力成為孩子們喜歡的老師”,，是我的工作目標(biāo),。有這樣一句名言：“教育者沒有情感，沒有愛,，如同池塘里沒有水一樣,。”實際工作中,，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的“池塘”,。當(dāng)孩子有困難時，我會隨時關(guān)注給予幫助,。尤其對有特殊情況的孩子,，我更是給予了格外的愛護(hù)，幫助每一位孩子樹立起自信心,，教會他們尊重別人,，培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，教會他們自己動手尋找答案,。這些對于他們來說,，一輩子都是受益的。

人們都說“孩子是父母的作品”,，作為我門老師,，幼兒有何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進(jìn)步,、成長,，是我們共同的心愿。也因此,，我深刻的體會到家長工作的重要性,。老師和家長通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以,，家長和老師的交流顯得尚為重要,，每天放學(xué)后，我都及時向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,，做好的給予及時的鼓勵和表揚,，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作,。及時和家長交流,，及時反饋信息。得到了家長的認(rèn)可和信任,。

幼兒園教育是一個復(fù)雜的教育,，不是家庭、幼兒園可以單獨勝任的,，它需要兩者接個才能取得好的成效,。讓家長了解孩子在園的情況，同時也讓我們了解孩子在家的情況,，相互了解,，同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議，努力使孩子得到更全面的發(fā)展,。

為了適應(yīng)提高自身的教育質(zhì)量,，跟上時代的步伐，我利用休息時間參加自學(xué)考試,，取得了大專學(xué)歷,。我還參加了幼兒園每期對教師的各種技能考核，通過看一些專業(yè)書籍,，不斷更新知識,，不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。

幼兒園舞蹈教師的學(xué)期總結(jié)篇九

20__年6月18日上午,，我園勝利召開了首屆藝術(shù)節(jié),，在文教局領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷下，在全體師生的共同努力和配合下圓滿地落下了帷幕,。本屆藝術(shù)節(jié)以“幸福陽光,，快樂童年”為主題，亮出了新時代幼兒教師的形象,，展示了新時期幼兒的藝術(shù)特色,，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

一,、以幼兒為主體，全員參與展風(fēng)采,。

藝術(shù)節(jié)活動主要是為幼兒搭建平臺,，為他們創(chuàng)造展示自我、發(fā)展特長的機會,。因此,，我園在節(jié)目內(nèi)容的選材和編排形式上本著讓全體幼兒都參與表演的目的，以班級為單位盡量多安排一些適合全體幼兒的節(jié)目,。如：古詩吟唱《游子吟》歌曲連唱《我的好媽媽,、愛我你就抱抱我、蟲兒飛》《弟子規(guī)》新誦等,，孩子們小小年紀(jì),，雖然在排練時并不顯得十分專心，但在舞臺上卻透著一股認(rèn)真勁兒,，他們精彩的表演不僅博得觀眾們熱烈的掌聲,，還讓家長們切實感受到孩子在我園得到的鍛煉和發(fā)展。

二,、節(jié)目形式多樣,，突顯幼兒個性特長。

本屆藝術(shù)節(jié)節(jié)目形式尊重幼兒年齡及發(fā)展特點,，選材上要求以健康,、快樂、向上為主,，結(jié)合班級具有特長發(fā)展的幼兒確定主題進(jìn)行編排,，在節(jié)目驗收時嚴(yán)格把關(guān)，篩掉不適宜的成人化節(jié)目,，選中的節(jié)目也要經(jīng)過反復(fù)修改,、調(diào)整方可上臺表演，最終確定為充滿歡樂氣氛的群舞《好運來》《哈利,，哈利》,，具有童真童趣的舞蹈《春天在哪里》，贊美偉大母愛的古詩吟唱和歌曲連唱,，還有三句半,、器樂獨奏、手指謠,、弟子規(guī),、獨舞、故事,、課本劇,、親子同臺等,，涉及舞蹈類,、器樂類,、語言類、綜合類共計18個節(jié)目,，孩子們的表演緊緊抓住每個人的眼球,，使得觀眾們坐無虛席，秩序井然,。

三,、舞臺生活相結(jié)合，音樂美工一起抓,。

藝術(shù)教育不僅僅局限在舞臺上,，日常活動中我們根據(jù)學(xué)期初制定的藝術(shù)節(jié)活動方案,，有計劃地開展了實物寫生,、手工制作，玩具拼擺,、勞動實踐,、觀察自然等活動，讓孩子們在活動中創(chuàng)造美,、感受美進(jìn)而學(xué)會欣賞美,，使幼兒從小受到藝術(shù)的熏陶與感染。

在演出副場,，我們通過展板和展臺向來賓展示了孩子們的各種作品以及活動照片300余件,，還向家長朋友們宣傳了學(xué)前教育及育兒方法等知識，極大地豐富了藝術(shù)節(jié)的活動內(nèi)容,。

四,、本次活動的優(yōu)點與不足。

(一)優(yōu)點,。

1,、本次活動領(lǐng)導(dǎo)重視、教師積極,、家長配合,、幼兒參與，在不到一個月的時間內(nèi),，順利完成了本次表演活動,，且舞臺效果突出，與領(lǐng)導(dǎo)的正確分工和師幼的積極努力,、共同配合是分不開的,。

2,、本次活動雖然以班級為單位分散準(zhǔn)備和展示，但在排練過程中,，老師們既表現(xiàn)出了各盡其職,、各展所能，又體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)互助,、和諧發(fā)展的團(tuán)隊精神,，體現(xiàn)了教師們的職業(yè)素養(yǎng)和高度責(zé)任感。

3,、活動過程分工明確,，各環(huán)節(jié)緊密配合，使藝術(shù)節(jié)活動圓滿地順利完成,，得到了與會領(lǐng)導(dǎo)的高度評價,。

(二)不足。

1,、本次藝術(shù)節(jié)展演時間由于和參加的全市幼兒團(tuán)體操時間比較接近,，在前期排練時受到團(tuán)體操訓(xùn)練的影響較大，至使藝術(shù)節(jié)展示活動之前的許多藝術(shù)作品,、藝術(shù)表演的精彩只能是相對的,，都還有很大的提高空間。

2,、由于園內(nèi)教師少,，每位教師的精力有限，且缺乏音,、美等具有專業(yè)特長的教師,，導(dǎo)致某些藝術(shù)作品和節(jié)目的質(zhì)量上還存在一定的缺限，園內(nèi)教師的專業(yè)發(fā)展還有待提高,。

五,、今后的努力方向。

1,、今后的藝術(shù)活動還要多增加一些節(jié)目形式,，如：幼兒器樂演奏、獨唱等,。節(jié)目質(zhì)量上還要有所提高,。

2、盡管教師年齡偏大,，專業(yè)性不強,，但我們也要力爭在師生同臺方面下功夫，使師幼能夠在歌唱,、舞蹈,、器樂,、手工、繪畫等方面在舞臺上有所表現(xiàn),。

隆重喜慶的首屆藝術(shù)節(jié)雖然結(jié)束了,，但她的影響并未結(jié)束，孩子們在藝術(shù)節(jié)活動中所受的影響是深遠(yuǎn)的,，他們將在藝術(shù)的天空飛得更高;我們的思考并未結(jié)束,，我們思考本屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗和不足之處,，相信我園的藝術(shù)教育活動必將迎來新的'希望與輝煌,。

幼兒園舞蹈教師的學(xué)期總結(jié)篇十

懷揣著學(xué)生時代的熱情，年從市第一職業(yè)高級中學(xué)幼師專業(yè)畢業(yè)來園工作至今已四年多了,。四個春秋,，四年多的青春腳印，有我的酸甜,，也有我的收獲,。在這里，我用辛勤的汗水,，真摯的愛心澆灌著一株株的幼苗,，陪著一屆又一屆孩子們的成長，度過了青春歲月中的四年多,。

通過這四年多的歷練,，讓我從一個稚嫩的“學(xué)生老師”變成一為“老師阿姨”。這四年多的工作經(jīng)歷,，讓我逐漸的走向成熟,。

熱愛祖國、熱愛人民的教育事業(yè),、熱愛教師職業(yè),。堅持擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則,，并通過看電視,、看報紙、幼教雜志等多種形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針,，了解國內(nèi)外的實時政治,。與時俱進(jìn)，忠誠人民的教育事業(yè),，用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。教師被喻為人類靈魂的工程師,，教師的政治思想會直接影響到孩子,。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己,。積極參加園內(nèi)的各項活動，并認(rèn)真做好記錄,，做到不遲到,、不早退，樹立為人師表的形象,。

“努力成為孩子們喜歡的老師”,，是我的工作目標(biāo)。有這樣一句名言：“教育者沒有情感,，沒有愛,，如同池塘里沒有水一樣?！睂嶋H工作中,，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的“池塘”。當(dāng)孩子有困難時,，我會隨時關(guān)注給予幫助,。尤其對有特殊情況的'孩子，我更是給予了格外的愛護(hù),，幫助每一位孩子樹立起自信心,，教會他們尊重別人，培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，教會他們自己動手尋找答案,。這些對于他們來說，一輩子都是受益的,。

人們都說“孩子是父母的作品”,，作為我門老師，幼兒有何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進(jìn)步,、成長,，是我們共同的心愿。也因此,，我深刻的體會到家長工作的重要性,。老師和家長通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,，所以,，家長和老師的交流顯得尚為重要，每天放學(xué)后,，我都及時向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,，做好的給予及時的鼓勵和表揚，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作,。及時和家長交流,，及時反饋信息。得到了家長的認(rèn)可和信任,。

幼兒園教育是一個復(fù)雜的教育,，不是家庭、幼兒園可以單獨勝任的,，它需要兩者接個才能取得好的成效,。讓家長了解孩子在園的情況，同時也讓我們了解孩子在家的情況,，相互了解,，同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議,，努力使孩子得到更全面的發(fā)展,。

為了適應(yīng)提高自身的教育質(zhì)量，跟上時代的步伐,，我利用休息時間參加自學(xué)考試,，取得了大專學(xué)歷。我還參加了幼兒園每期對教師的各種技能考核,，通過看一些專業(yè)書籍,，不斷更新知識，不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力,。

對于班級各項工作,，我是積極主動地承擔(dān)，在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù),，認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心選擇教學(xué)方法，充分準(zhǔn)備教具,，勤勤懇懇,，踏踏實實。工作這幾年,，我?guī)н^托班,、大、中,、小班的孩子,，對于不同年齡階段的孩子，其表現(xiàn)出的特點也是不同的。從幼兒的實際情況出發(fā),，設(shè)計好主題活動,，精心安排好每周計劃活動的內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動,。設(shè)計教學(xué)活動時,，我注意做到有針對性。設(shè)計活動目標(biāo)時,，以孩子為主體,，以孩子的終身發(fā)展為前提，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實,。

從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,，促使班級常規(guī)良好的形成,，對進(jìn)步的幼兒及時表揚，對落后的幼兒給予鼓勵,，在活動中有針對性的對個別幼兒進(jìn)行教育,。每天保持幼兒的戶外活動時間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項戶外活動鍛煉身體,。根據(jù)幼兒的情況,，合理設(shè)計好每日的戶外活動內(nèi)容。為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，精心選擇適合幼兒的教學(xué)方法,，在每一次活動中，注意發(fā)掘每次活動的游戲價值,，讓幼兒在游戲活動中得到自我發(fā)展,。注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí),，通過與環(huán)境,、材料的互動，使幼兒得到發(fā)展,。

在付出的同時,，我也收獲了希望。年我設(shè)計的活動方案《小狗汪汪的生日》在市“幼兒教師優(yōu)秀教學(xué)活動方案”評選中榮獲三等獎,。年我設(shè)計的作品《故事講述板》在市中小學(xué)優(yōu)秀自制教具和幼兒園教玩具評選活動中榮獲三等獎,。年我設(shè)計的活動方案《面條娃娃》在市“幼兒教師優(yōu)秀教學(xué)活動方案”評選中榮獲三等獎。年至年參加市幼兒美術(shù)作品展評活動中榮獲指導(dǎo)教師一、二等獎,。

幼兒園舞蹈教師的學(xué)期總結(jié)篇十一

每一次總結(jié)都會去感嘆時間過得很快,，時光總是在我們彈指間悄悄流逝去，大(2)班上學(xué)期馬上就結(jié)束了,，一個學(xué)期的成長無論對孩子還是老師我們都有很多的收獲和一些不足之處,，為了下學(xué)期工作能有效進(jìn)展，下面將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、班級情況,。

本班有23名幼兒，經(jīng)過本學(xué)年的幼兒園生活,，班級常規(guī)有了較好的提升,，在本學(xué)期我們通過中秋節(jié)活動，國慶節(jié)活動,，119消防演練,，感恩節(jié)活動，元旦親子活動,，美衣分享活動為孩子提供自我展示的機會,，讓孩子更加自信和活潑。此外,，孩子的知識量也有了一定的積累,，語言表達(dá)能力、自理能力,、交往能力都有了很大提高。

二,、保教工作,。

本學(xué)期我們的保教工作也有了一定程度的進(jìn)步，通過上優(yōu)質(zhì)課,，公開課堂聽取評課老師的寶貴意見和建議,，反思自己的不足，從而進(jìn)行提升,。由于我們的孩子還處于幼兒階段,，注意力不集中、理解能力,、社會經(jīng)驗,、知識的積累等仍不夠豐富，所以之后我們老師更應(yīng)結(jié)合孩子的年齡發(fā)展特點,，在教學(xué)技巧上加強研習(xí),。

三、家園共育工作。

通過與家長當(dāng)面溝通,、家訪,、打電話、家長開放日等多種形式與家長進(jìn)行溝通,，誠信對待家長,，服務(wù)家長。讓家長和幼兒共同分享長大的愿望,，家長與幼兒制作新年燈籠,，定期召開家長研討會，交流信息,、開闊視野,。

幼兒園舞蹈教師的學(xué)期總結(jié)篇十二

本學(xué)期由我擔(dān)任大班舞蹈興趣班的教學(xué)工作。本班是由一群活潑可愛,、富有表現(xiàn)力的孩子們組成的,，班額比較大，隨著社會的發(fā)展和生活的改善,，人們普遍的認(rèn)識到,，讓孩子從小就在音樂、舞蹈的熏陶中受到美的教育,，對開發(fā)兒童智力,，培養(yǎng)孩子的高尚情操具有十分重要的意義。為此我園一直開設(shè)了中,、大班舞蹈興趣班教學(xué),。

本學(xué)期由我擔(dān)任大班舞蹈興趣班的教學(xué)工作。本班是由一群活潑可愛,、富有表現(xiàn)力的孩子們組成的,，班額比較大，總共30人,，其中包含中班的2名幼兒,。

孩子們的基礎(chǔ)條件的差距也非常大，有的是去年已經(jīng)參加過舞蹈興趣班的,，已經(jīng)有了一定的舞蹈基礎(chǔ)和相應(yīng)的舞蹈知識;有的在幼兒園也經(jīng)過了一定的舞蹈培訓(xùn)的,，也有了相當(dāng)?shù)奈璧富A(chǔ);有的卻是從沒有接觸過舞蹈的，由我從擔(dān)任舞蹈興趣班教學(xué)開始,，把她們分別進(jìn)行訓(xùn)練,。通過兩個多月的訓(xùn)練，她們進(jìn)步很快,。肩,、腿,、腰的軟度在不同程度的提高，并對舞蹈有了一定的了解和認(rèn)識,，在我的帶領(lǐng)下刻苦練習(xí)各項基本功,，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種風(fēng)格的舞蹈，在這個過程中,，她們真正懂得了什么叫“美”,，怎樣用自己的身體語言去表現(xiàn)美;在這個過程中，她們陶冶了情操,，提高了自己的鑒賞能力以及表現(xiàn)能力;也是在這個過程中,，她們感受到了學(xué)習(xí)舞蹈的辛苦。從原來的不會聽音樂,、找不到節(jié)奏到現(xiàn)在的跟著音樂有節(jié)奏的跳舞,，她們的進(jìn)步還是看得見的，家長都認(rèn)為參加興趣班對她們受益非淺,，對孩子的氣質(zhì),、審美能力、身心健康,、培養(yǎng)音樂,、舞蹈的興趣有不同程度的提高，這對她們一生的發(fā)展都起著不可估量的作用,。

本學(xué)期,，我們首先練習(xí)了形體訓(xùn)練：熱身、呼吸,、頭部,、提壓腕、肩部,、開跨,、勾繃腳、腰部,、跪下腰、地面壓腿組合,、趴著踢后腿下后腰組合;其次教授了成品舞：印度舞《印度天使》,、律動組合《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》、勁舞《動感早晨》,、民族舞蹈《山村小姑娘》,。小朋友在課堂上不僅學(xué)會了舞蹈，收獲甚大的還在于高度注意力的培養(yǎng),。小朋友在學(xué)習(xí)動作時對音樂形象與音樂節(jié)拍,、舞蹈動作與舞蹈律動還不錯,，有個別突出點。把這些都記在心里,，記住每一舞句所表現(xiàn)的情感,，最后用形體體現(xiàn)出來，這種早期的開發(fā)與鍛煉對兒童的健康成長與智能的提高起到了積極的作用,。

在工作中,，我也有些不足的地方，如：班額太大,，一個人很難顧及到每一個孩子,，對她們的指導(dǎo)也會有一些漏洞，同時因為班額太大,，這學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容也相應(yīng)的隨著個人指導(dǎo)時間的加多而相應(yīng)減少,。同時，我會不斷提高自己的舞蹈水平和文化修養(yǎng)以及舞蹈知識,，以期待在以后的教學(xué)中能有更好的表現(xiàn),。

幼兒園舞蹈教師的學(xué)期總結(jié)篇十三

孔子云：逝者如斯夫，猛然間意識到日子的匆匆,。在華夏未來舞蹈中心幾年的工作中,，在孩子們花一樣的笑臉下，在家長們真切的目光里,，我真正體會到作為舞蹈老師的樂趣以及責(zé)任,。回顧幾年來的工作,，既緊張,，又新奇，收獲也很多,。

“學(xué)高為師,，身正為范?！痹诮虒W(xué)中,，我用心備課,，認(rèn)真上課。不管自己的工作有多繁忙，不管自己有多累,，一走進(jìn)舞蹈教室,，我立刻精神飽滿,，用兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度帶動孩子們的學(xué)習(xí)熱情,，用實際行動引導(dǎo)他們樹立樂觀向上的人生觀。孩子們天真熱情的笑臉就是我最好的興奮,。劑,，他們一聲聲甜美可愛的“陳老師,！”立刻驅(qū)走我一天的疲勞。握著他們蓮藕般柔嫩的胳膊,，小腿,，我不厭其煩地為他們一次次彎下腰糾正動作，因為我在想：他們中的他,？還是她,？在不久的將來會成長為一株株綻放在舞臺上亭亭玉立的蓮花。

我注重舞蹈教學(xué)的科學(xué)性,，注重運動量,，動作幅度和舞蹈編排符合不同年齡孩子的心理，生理特點,。有人說教師干的是良心活兒,，不錯，做教師不需要本領(lǐng)超群,，卻需要極其精細(xì)的態(tài)度,，就像辛勤的花匠。不斷重復(fù)的舞蹈基本功是枯燥,，缺乏趣味的,，在教學(xué)中我注重教學(xué)環(huán)節(jié)的編排，用活潑節(jié)奏感強的音樂,，和自己規(guī)范一絲不茍的示范動作,，帶領(lǐng)孩子們共同走進(jìn)美的殿堂。每一個孩子點點滴滴的進(jìn)步我都看在眼里,，我會欣喜地告訴他（她）：你真棒,！當(dāng)他們?yōu)榱艘粋€動作做得丑而急得大哭時，我會親手抹去他（她）臉頰的淚珠,，鼓勵他（她）：你能行,！喜歡他們休息時圍在我身邊嘰嘰喳喳說個不停，喜歡看他們用小手抹去額頭汗珠時紅撲撲的小臉,，喜歡他們用小黑手捏著一顆顆五顏六色的糖果伸向我嘴巴時的.目光,。

走起路來一陣風(fēng)，仿佛踩了風(fēng)火輪的我,，在教學(xué)中卻像變了一個人,。教授孩子們新舞蹈時，不能操之過急,，一定要循序漸進(jìn)地講解清楚動作的要求、規(guī)格和要領(lǐng),，制定有效的練習(xí)步驟,。按照由簡至繁的教學(xué)原則,，首先讓學(xué)生熟悉音樂節(jié)奏，隨后是動作練習(xí),，最后才是情緒表達(dá),。在動作練習(xí)中，將組合動作分解成單一動作,，難度較大的單一動作還分解成局部動作,。每學(xué)期結(jié)束時，不論我的“大徒弟們”還是啟蒙班的“新兵們”,，每人都能在學(xué)校,，幼兒園的聯(lián)歡會上好好“秀”一把，“成就感”才是孩子們繼續(xù)學(xué)好舞蹈的最大動力,。

我愛孩子們,，我愛舞蹈事業(yè)，在孩子們的成長中,，在孩子們的汗水與淚水中我看到了童年時的自己,，我會用百分百的努力投入我的舞蹈教學(xué)工作，借用米盧先生的一句話：態(tài)度決定一切,。接下來我亦會繼續(xù)努力,，做好教學(xué)工作。

幼兒園舞蹈教師的學(xué)期總結(jié)篇十四

(一)辦公方面：

2,、對實習(xí)單位各部門的工作情況缺乏全面具體的了解,，從而影響到相關(guān)公文寫作的進(jìn)行;。

3,、對電腦知識的掌握度較低,，這直接影響到相應(yīng)的工作質(zhì)量;。

4,、工作細(xì)心度不夠,，經(jīng)常在小問題上出現(xiàn)錯漏;。

5,、辦事效率不夠快,，對領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)會不夠到位等。

(二)教學(xué)方面：

剛開始由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強,，課堂出現(xiàn)了很多問題,。如：由于舞蹈動作教授太快，沒有給學(xué)生充足的理解,、消化的時間;由于講課不熟練,，上課時沒有好好關(guān)注學(xué)生，沒能及時了解學(xué)生掌握動作的程度,。

回顧自己的實習(xí)生活,，與學(xué)生時代相比,，很多感受是截然不同的：

感受一：充實。

學(xué)校中“三點一線”的生活簡單而忙碌,，生活范圍相對狹窄,，而工作以后，雖然呆在單位的時間也很多,，但是卻需要進(jìn)行更為廣闊的社會交往,，認(rèn)識更多的人，了解更多的事情,，最終融入到整個社會中去,，這對于我而言是一種全新的體驗，讓我充滿好奇,，生活也日漸豐富,。

大學(xué)期間，整日埋頭苦讀,，大部分是上課時老師灌輸?shù)闹R,，老師怎么講，我們怎么聽,，所學(xué)往往理論多于實踐,，知其然不知其用;而工作就不一樣，從死記硬背的模式中脫離出來,，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯嵺`中學(xué)習(xí),，增強了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力,。使工作,、學(xué)習(xí)、生活都更加的系統(tǒng)化,，思考方式更加成熟,。

感受二：壓力。

壓力是自然而然的,。在學(xué)校雖然學(xué)習(xí)上也有很大壓力,，為了考試和課業(yè)不斷奔波，總還可以自由地安排學(xué)習(xí)和生活,。但是到了工作單位,，很多時間就要以工作為重，似乎自己的時間就很少了,。每天就是以工作為中心,，不斷的領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)。工作中遇到不熟悉的技術(shù)和課題，需要盡快地了解和學(xué)習(xí),，而不像在學(xué)校里面可以隨意選擇感興趣的內(nèi)容,。同時，從以前學(xué)校里自由支配時間到工作單位的固定生活,，也是對于自己組織性和紀(jì)律性的一個考驗。實習(xí)之余,，還要兼顧學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計的撰寫,，這些壓力似乎都需要我們慢慢去適應(yīng)。

感受三：新天地工作總結(jié),。

學(xué)校是一座“象牙塔”,，在里面你可以生活的悠閑愜意，可以暫時忘卻社會和生存的壓力,。但是生活總在前進(jìn),，人總要長大，告別“象牙塔”是遲早的,。工作單位和社會卻更像一個“大熔爐”,，不僅挑選出真金，更要將其錘煉成精英,。

章制度,，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng),。

青春的歲月,，我們在校園里學(xué)習(xí)知識;成長的歲月，我們在工作崗位上耕耘鍛煉,。在每個人生階段,，我們都試圖讓自己過得更精彩。

幼兒園舞蹈教師的學(xué)期總結(jié)篇十五

緊張而忙碌的一個學(xué)期的工作即將結(jié)束,，現(xiàn)將本學(xué)期工作做一下總結(jié),，又一個學(xué)期結(jié)束了，這一個學(xué)期,，又忙碌,，又充實，其中有著忙碌的疲憊,，也有成功的喜悅,。細(xì)細(xì)品味，感覺自己收獲了很多寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗,。同時也對自己的工作進(jìn)行反思和總結(jié)：這學(xué)期剛開學(xué)時我自己的狀態(tài)不是很好的,，不管是平時跟同事們還是上課時狀態(tài)直都不是很好，直到跟道校長出去學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了很多東西,，也成長了不少,，感謝學(xué)校對我的栽培，我會更加努力做得更好,。

努力方向：

1,，加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生潛力的培養(yǎng),，知識上做到課課清、段段清,。

2,、對差生多些關(guān)心，多點愛心,，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進(jìn)步。

3,、加強守紀(jì)方面的教育,，使學(xué)生不僅僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己,。

4,、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力,。

5、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的.進(jìn)步,。

6，關(guān)心,，熱愛孩子,，做孩子們的好朋友。

幼兒園舞蹈教師的學(xué)期總結(jié)篇十六

舞蹈培訓(xùn)結(jié)束了,，敲著酸脹的雙腿,，心里卻感受萬千。非常感謝馮老師為我們安排的這次學(xué)習(xí)探究的機會,。讓我們溫習(xí)專業(yè)知識的同時,，對自己的工作和學(xué)習(xí)也進(jìn)行了促進(jìn)。以下是我的心得體會,。

一,、感受專業(yè),、親近精致。

欒老師是一位經(jīng)驗豐富的舞蹈老師,，每一個舞蹈動作都講解的細(xì)致和專業(yè),。許多動作我們經(jīng)常接觸，但是通過老師的講解和示范才發(fā)現(xiàn)自己有許多細(xì)節(jié)都忽略了,。今天能再次上一節(jié)專業(yè)的舞蹈課,，真是太幸運的機會了。這促使我在以后的工作中要更多的去深入了解各種專業(yè)知識,，靈活運用到自己的教學(xué)中,。

中華民族民間舞蹈具有豐富多彩的主題體裁和表現(xiàn)形式，幼兒在學(xué)習(xí),、排練和表演舞蹈的過程中，能夠同時欣賞到優(yōu)美的舞姿,、悅耳動聽的旋律,、歌聲、絢麗的景色和鮮艷的服裝道具,，這一切不僅符合幼兒好奇好動的生活情趣,，而且在幼兒的聽覺、視覺之間架起了一座橋梁,，讓他們在得到藝術(shù)美陶冶的同時,，不斷提高身心協(xié)調(diào)活動的能力。

富有中國特色的素材是對孩子們進(jìn)行舞蹈啟蒙和音樂教育的精髓,。通過簡單的編排和典型的動作,，幫助孩子們感受多變的民族音樂是件非常有趣的事情。

欒老師正是針對這一點,，為我們設(shè)計的培訓(xùn)課程,。細(xì)致的思考體現(xiàn)出她專業(yè)的敬業(yè)精神。小小的細(xì)節(jié)讓我們感悟她的可敬,。我們學(xué)習(xí)了：藏族踢踏組合,；蒙族組合；維吾爾族組合,；兒童集體圓圈舞,。

欒老師口不停、手不歇,、汗流浹背,、不喊苦、不叫累的為我們授課,，我被她的激情和熱情深深地折服了,。她們高超的舞蹈技巧和敬業(yè)精神感染著我們。偌大的籃球館，欒老師為了讓我們看清楚動作,，每個動作都會道不同的方位讓老師模仿,，我們做一遍她會做4、5遍,。但是自始至終,，她的激情都沒減退一點。

我們每位老師學(xué)習(xí)起來也興趣盎然,、全神貫注,。雖然沒有任何納涼工具的籃球館悶熱，加上大強度的動作訓(xùn)練,，每個動作下來都老師們都汗流浹背,。但是，大家克服一切困難,，如饑似渴的吸收著新鮮的營養(yǎng),。這也是一種團(tuán)隊的精神，這種精神感染著每一個同伴,，一遍遍的重復(fù)著動作,。看著老師們的努力,，也令我感動萬分,。

二、在平凡中成就自我,。

1,、我要向欒老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的敬業(yè),、對生活的積極陽光的態(tài)度,。學(xué)會用心益人，用心益己,，也就是教師不但要通過教學(xué)促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,，也要促進(jìn)自身的發(fā)展，不但要為學(xué)生的健康身心,、豐富的精神世界和美好的社會生活服務(wù),，也應(yīng)該為教師自己的幸福服務(wù)。

2,、我要用心地更新自己,、突破自己，在教學(xué)中使自己成為觀察者,、支持者,、促進(jìn)者,、學(xué)習(xí)者、合作者,、思考者,。

3、要用心求發(fā)展,，做一個不斷學(xué)習(xí),，有良好綜合素養(yǎng)的教師。

在心靈的最深處得到云淡風(fēng)輕的快樂,，才能以平和美麗的心情,、豐富的內(nèi)涵來面對我的孩子們，并身體力行地感染他們,，使自己的人生因此而燦爛,。