如何合理規(guī)劃時(shí)間,，提高工作效率是我們需要思考的問題,?？偨Y(jié)是對(duì)過去所學(xué)所做進(jìn)行提煉和歸納的過程,。請(qǐng)大家閱讀以下一些總結(jié)樣例，相信會(huì)對(duì)大家總結(jié)的寫作有所啟發(fā)和引導(dǎo),。

教育工作者推薦最熱教師申請(qǐng)回學(xué)校的申請(qǐng)書篇一

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您好,！

我是xx縣班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校一名普通的音樂教師。xx,，男,，漢族，20xx年xx月出生于xx省xx縣xx村,。20xx年xx月考入xx市師范高等?？茖W(xué)校，藝體系音樂專業(yè),，主修鋼琴,，對(duì)聲樂有良好的修養(yǎng)。20xx年畢業(yè)后,，懷著對(duì)邊疆少數(shù)民族教育的熱愛和激情,，依然參加教師特設(shè)崗位考試，并順利通過,。同年xx月參加工作,，20xx年轉(zhuǎn)為事業(yè)單位編制,，20xx年x月被聘為中學(xué)二級(jí)教師。現(xiàn)在xx縣班老鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校從事音樂教學(xué)工作,。

的認(rèn)可,。在各種活動(dòng)中充分挖掘?qū)W生的'音樂才能，培養(yǎng)了一批批特長生,，分別送往臨滄高等?？茖W(xué)校，以及滄源職中舞蹈班,。

愛人,，xx，傣族,，現(xiàn)在xx鎮(zhèn)河底崗?fù)晷∪谓?，并帶有未滿6個(gè)月大的孩子。妻子也是音樂專業(yè),，工作又十分認(rèn)真負(fù)責(zé),，開學(xué)一個(gè)月后產(chǎn)假結(jié)束就立即投入到工作當(dāng)中。未滿六個(gè)月的獨(dú)生子xx個(gè)月就因工作原因而不能母乳,，遠(yuǎn)在大理的母親因身體不好,，不能來幫帶孩子。所以只好把孩子送回勐撒岳母家,。而岳父在20xx年2月份查出：癌癥晚期,。岳父是xx縣勐撒城子完小的一名老教師，名xx,，今年xx歲,，辛辛苦苦為教育事業(yè)奉獻(xiàn)了xx多年的他，卻因患了癌癥不得不離開他耕耘一生的講臺(tái),，離開他心愛的學(xué)生,，只能與藥物相伴。xx歲的岳母,，既要照顧xx歲的爺爺和生病的岳父,，還要照顧未滿x個(gè)月大的外孫。身為人子我不能孝敬父母長輩,，身為人父我不能照顧孩子,，身為人夫我不能為妻子分擔(dān)任何責(zé)任，目前的狀況,，我既不能全身心的投入到教育教學(xué)工作中,，也不能敬孝心、不能盡父愛,、不能盡夫職。

為了盡到人子、人父,、人夫的職責(zé)更好的為人師表,。我懇請(qǐng)。

領(lǐng)導(dǎo),。

能夠同意我的調(diào)動(dòng)請(qǐng)求,，我申請(qǐng)調(diào)到xx縣xx鎮(zhèn)任教。

妥否,，請(qǐng),。

領(lǐng)導(dǎo)。

批示,。

此致

敬禮,！

申請(qǐng)人：xx。

20xx年xx月xx日,。

教育工作者推薦最熱教師申請(qǐng)回學(xué)校的申請(qǐng)書篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

來自 m.sevw.cn

我于xx年x月畢業(yè)于xx,，于xx月分配到xx工作。來在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心下,，思想認(rèn)識(shí)有了很大的提高,。

1、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,，嘗試新教法的目標(biāo)，更新教學(xué)觀念,。

2,、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念,。樹立了學(xué)生主體觀,，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn),，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長的條件。

我注重教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，切實(shí)向課堂要質(zhì)量,、要效益，講課時(shí)能根據(jù)學(xué)生反饋的情況及時(shí)調(diào)整教學(xué),，不是以教案而教學(xué),，而是為教學(xué)而寫教案，做好個(gè)別輔導(dǎo),，防止出現(xiàn)差生,，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)換工作,，作業(yè)及時(shí)批改，鼓勵(lì)學(xué)生及時(shí)完成作業(yè),。

在教導(dǎo)處做兼職干事,，教導(dǎo)處工作事情多而且雜，我努力協(xié)助教導(dǎo)主任做好每一件事,，每一項(xiàng)工作,。

在完成學(xué)校常規(guī)的教學(xué)情況下，還不斷地加強(qiáng)自身的.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，包括師德學(xué)習(xí),。總之業(yè)務(wù)素質(zhì)上有了很到的提高,。

敬禮!

申請(qǐng)人：xx,。

教育工作者推薦最熱教師申請(qǐng)回學(xué)校的申請(qǐng)書篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

來自 m.sevw.cn

您好!

我叫xx，是太原幼兒師范學(xué)校舞蹈專業(yè),，值此擇業(yè)之際,，我懷著一顆赤誠的心和對(duì)教育工作的執(zhí)著追求，真誠的向您推薦自己!我性格內(nèi)向,，是一個(gè)不善于言談表達(dá)的人,，在面向人才競爭的社會(huì)中，我深知會(huì)吃虧,，也正因如此,，我才有更多的利用別人說話的時(shí)間來做每一件事情，久而久之,，也便養(yǎng)成了腳踏實(shí)地的端正態(tài)度,，或許這就是所謂的“矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)換”的說法吧!

我不敢宣稱自己的能力有多么多么的高，也不曉得對(duì)哪種工作才能更好的適應(yīng),，這不是妄自菲薄,，只是因?yàn)椋阂环矫妫壳暗膭趧?dòng)力市場是買方市場,，具有雙向選擇的特性,，自己能否錄用，還要憑用人單位一句話,，你們說可以就可以,，不可以就不可以;另一方面，我相信,，人不是因有能力而看重,，而是因看重而有能力，就也好像人常說的`“人不是因有價(jià)值而被愛,，而是因被愛而有價(jià)值”的說法一個(gè)樣,，又好像擺在你面前的即便是一個(gè)金子,，倘若你沒有發(fā)現(xiàn)它，那么它與路邊小石子的價(jià)值沒有什么兩樣,。當(dāng)然,，前面的說法不是在每個(gè)人身上都能體現(xiàn)的，但我絕對(duì)相信,，只要心中那份對(duì)工作追求的執(zhí)著、勇氣,、外加一份活力還在燃燒,，這就是踏上成功的第一步了，也就是有被你們錄用的機(jī)會(huì)了,。

最后,，還要說一句，希望用人單位給我一個(gè)發(fā)揮能力的機(jī)會(huì),，謝謝!此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

xx年xx月xx日,。

教育工作者推薦最熱教師申請(qǐng)回學(xué)校的申請(qǐng)書篇四

諸位院領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)負(fù)責(zé)人：

我自___年始至今已在___從事教學(xué)工作整整十一年,，經(jīng)本人慎重考慮,，在下個(gè)學(xué)期到來之前，結(jié)束我在本院的教學(xué)工作,。

以下是對(duì)此決定的說明：

我之請(qǐng)辭,，非關(guān)待遇問題，亦非人事想出的困擾,。而是一直以來對(duì)___自組建以來在教學(xué)體制,、用人機(jī)制方面的不認(rèn)同。這種不認(rèn)同致使我自己始終被動(dòng)地處在一個(gè)錯(cuò)誤的位置,。當(dāng)我對(duì)學(xué)院體制有更深的認(rèn)知之后,，最妥善的辦法，乃以主動(dòng)請(qǐng)辭為宜,。

十一年間,，我在附中教學(xué)三年，并于__年始參與組建視公共藝術(shù)系,，__年負(fù)責(zé)創(chuàng)建景觀裝置藝術(shù)專業(yè)(原景觀造型藝術(shù)專業(yè))并于__至__年間任該專業(yè)教研室主任,。這些年我還多次參與學(xué)院的重大建設(shè)項(xiàng)目，擔(dān)任重要設(shè)計(jì)任務(wù),。然而,，數(shù)年來在學(xué)院多次的教學(xué)改革與科系調(diào)整中，我逐漸迷失了自己的位置與目標(biāo),。這種處境也讓自己處在極度被動(dòng)迷茫之中,，這對(duì)教學(xué)資源來說無疑是一種浪費(fèi),。光陰無情，轉(zhuǎn)眼十余年,，我亟盼能夠?qū)崿F(xiàn)自身價(jià)值,，并能主動(dòng)獨(dú)立處事，而非在教學(xué)與改革中將自己荒廢,。

我的請(qǐng)辭是出于我對(duì)教學(xué)體制的不適應(yīng),，及不愿適應(yīng)。在當(dāng)前提倡自由民主和諧的大環(huán)境下,，我個(gè)人希望能在某些事物上持有不同的立場與觀點(diǎn),。目前，我指導(dǎo)的20__屆本科生已畢業(yè),，本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)及世博會(huì)的工作均已完成,。我的請(qǐng)辭，已經(jīng)在最大程度上減小了對(duì)我所在系,、所在學(xué)院帶來的損失和浪費(fèi),。

再次衷心感謝學(xué)院對(duì)我的.重用與信賴，我與自己的職稱實(shí)難相配,，深感慚愧,。十一年的教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)歷，雖以請(qǐng)辭告終,，但我對(duì)本院與教學(xué)的感情,，至深至切。請(qǐng)辭后的離校手續(xù)我將積極配合處理,。

預(yù)先感謝院領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn),。

此致

敬禮!

辭職人：

_年_月_日。

教育工作者推薦最熱教師申請(qǐng)回學(xué)校的申請(qǐng)書篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

首先感謝您百忙之中抽時(shí)間閱覽我的申請(qǐng)書,。

89150316899"data-highlighted="true"我叫xx，家在xxx,。于20xx年從西昌畢業(yè)后,，于參加了20xx年資陽市安岳縣教育局組織的教師公開招聘，被聘任后分配到安岳縣華嚴(yán)小學(xué)任教,。從事教學(xué)工作的這幾年中,，我參與了學(xué)校的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)、思想品德教學(xué)等教學(xué)工作,，協(xié)助學(xué)校處理雙基統(tǒng)計(jì),、打字復(fù)印等工作。

我于20xx年至今，從事教育教學(xué)工作是兢兢業(yè)業(yè),，完成各項(xiàng)任務(wù),，同時(shí)也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的一致好評(píng),。在20xx年擔(dān)任村主任教師工作,，20xx—20xx年度考核優(yōu)秀獎(jiǎng)，20xx—20xx年度考核一等獎(jiǎng),，20xx—20xx年度考核一等獎(jiǎng),，同時(shí)班級(jí)也被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀班集體。

現(xiàn)在的校地處資陽市安岳縣華嚴(yán)鎮(zhèn),，離家約240公里,，從學(xué)校到家坐車需6小時(shí)左右，平時(shí)上班回家很不方便,。

同時(shí)家中有年老的父母需要照顧，而我因工作原因無法照顧,，完全依靠年邁的父親獨(dú)自承擔(dān),，心中時(shí)常凄凄，未盡人子之責(zé),。

我和愛人于20xx年結(jié)婚,，至今長期兩地分居，還好感情基礎(chǔ)良好,，至今沒有感情問題發(fā)生,。但是時(shí)時(shí)想來，丈夫丈夫,，一丈之內(nèi)方為夫,，未盡為夫之道在離婚率如此高的時(shí)代也是憂心忡忡。

在20xx年7月有了小孩,，現(xiàn)在一直由我妻子在家照看,，從嗷嗷待哺到咿呀學(xué)語，毫無為父之功,。

在生活上還存在很多實(shí)際困難,，一邊要搞好學(xué)校教學(xué)，還要時(shí)常掛記家里的一切,。長期以來,，我一直在學(xué)校與家庭間奔波，疲倦之極,，實(shí)在難以支撐,。為解決家庭實(shí)際困難，免除后顧之憂,，更好的投身工作,，希望能調(diào)入附近的學(xué)校工作,，為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn)。

我特別懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的'不便與困難,，審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng),，為一個(gè)熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂,，支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作搞得更好,，如果領(lǐng)導(dǎo)同意了我的申請(qǐng)，那么,，我堅(jiān)信,，不用在安岳和成都往返奔波，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,。敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮,！

申請(qǐng)人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

教育工作者推薦最熱教師申請(qǐng)回學(xué)校的申請(qǐng)書篇六

尊敬的xx鎮(zhèn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx縣xx九年一貫制學(xué)校的老師,，小紅,，男，1983年8月出生,，漢族,，xx省xx縣人，?？?，本科在讀，中學(xué)二級(jí)教師,。我于xx年7月畢業(yè)于xx師專,，同年8月分配到xx九年一貫制學(xué)校任教至今，承擔(dān)過數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作,。

在思想上,。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，能認(rèn)真貫徹黨的基本路線和教育方針,。能嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī),，廉潔從教，謙虛好學(xué),，積極進(jìn)取,，為人師表。注重自己的.言行，為人師表,。與同事坦誠相待,，團(tuán)結(jié)合作，克己奉公,。

在教學(xué)工作中我從各方面嚴(yán)格要求自己,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織,，有步驟地開展。在xx年的教育教學(xué)實(shí)踐中,，通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助,，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，注重身教,，師生相處和諧,，有較強(qiáng)的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。在曼臘九年一貫制學(xué)校工作期間,，任勞任怨，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，除了承擔(dān)相應(yīng)的教育教學(xué)工作,，還承擔(dān)檔案、圖書管理及報(bào)賬員工作,，也獲得了一些成績,。

多年來，我一直希望能進(jìn)入xx鎮(zhèn)中學(xué)任教?，F(xiàn)得知貴校正在招聘教育人才,，我自愿參加貴校的競聘工作，若我有幸能調(diào)入貴校工作,，我一定不負(fù)貴校對(duì)我的關(guān)心,、支持和厚望，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，努力工作,，為祖國的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

此致

敬禮,！

xxx,。

20xx年xx月xx日。

教育工作者推薦最熱教師申請(qǐng)回學(xué)校的申請(qǐng)書篇七

尊敬的紅方區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我叫xxx，是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學(xué)的一名高級(jí)語文教師,。自xxxx年3月31日分配到紅燈小學(xué)以來,，我把全部身心撲在釣魚小學(xué)的教育事業(yè)上，數(shù)千年來我恪盡職守,，全心全意地做好本職工作,，的到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長的一致好評(píng),。

我本立志扎根于釣魚小學(xué),，履行自己神圣的職責(zé)，但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的困難,，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫助解決,。

我的父母親住在富縣縣城，年事已高,，病痛不斷,，小弟為了生計(jì)，長期在南洋打工,，二老本身已經(jīng)需要他人照料,，但尚有兩個(gè)年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大,，這讓我夙夜憂嘆,，夜不能寐，白天神情恍惚,，工作效率低下,。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返，身心俱疲,。

同時(shí),，不幸的婚姻也讓我無法再此工作，品行不端的他不是到校無理取鬧,，令我無法安心工作?，F(xiàn)在我拖著憔悴的心靈，感到辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任,，對(duì)不住同學(xué)們的期待,。因此，萬般無奈之下,，我用顫抖的手寫下了這份申請(qǐng)書,，申請(qǐng)調(diào)動(dòng)工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學(xué)。希望能換一個(gè)環(huán)境,，以便更好的工作,，履行我的職責(zé),。

佘寨花懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，這利于照顧我年邁的父母,、幼小的孩子,，更有利于我安心工作。

懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),。

申請(qǐng)人：xxx

20xx年5月5日

教育工作者推薦最熱教師申請(qǐng)回學(xué)校的申請(qǐng)書篇八

xx縣教育局：

本人xx,。xx學(xué)院的生物專業(yè)，參加喀什地區(qū)舉行的補(bǔ)充教師考試,，分配在xx中學(xué)從事教育工作已5年,。因我工作的xx中學(xué)離家較遠(yuǎn)、離縣最偏遠(yuǎn)的山區(qū),，不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū),，5年中我一直堅(jiān)持一邊上課，一邊解決自己的生活問題,，在xx工作的5年中我得了濕風(fēng)病,，我從來沒有向?qū)W校提出過任何要求，從來不給學(xué)校添麻煩,！我在4月結(jié)婚,，愛人的'老家在喀什，愛人也住宿工作,，無法照顧家庭和老人,，父親小時(shí)候去世，且家中母親年老多病,，一個(gè)人單獨(dú)在家,，生活不能自理。給我的生活帶來了許多困難,，也影響了我的工作,。長期以來,，我一直在學(xué)校與家庭間奔波,，疲倦之極，實(shí)在難以支撐,。

為了更好地從事教育事業(yè),，同時(shí)也為了照顧家庭，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),，將我調(diào)到離家較近的學(xué)校工作,。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮,！

申請(qǐng)人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

教育工作者推薦最熱教師申請(qǐng)回學(xué)校的申請(qǐng)書篇九

您好!

本人xxx，女,，xxxx年x月出生,，xxxx年畢業(yè)于xx大學(xué)xx學(xué)院，同時(shí)獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位,。同年(xxxx年)通過xx市教育局教師招聘考試并分配到xx中學(xué)擔(dān)任xx教師,。

于xxxx年xx月轉(zhuǎn)正并聘用為中學(xué)二級(jí)教師。本人自從參加工作以來,，一直熱愛教育事業(yè),，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教育工作,，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),，教學(xué)成果較好。同時(shí)積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，努力提升個(gè)人業(yè)務(wù)水平,。但由于各種原因，本人申請(qǐng)調(diào)入xx中學(xué)進(jìn)行任教：家庭原因：個(gè)人發(fā)展原因：本人xxxx年分配到xx中學(xué)工作,，由于當(dāng)時(shí)英語老師緊缺,，我服從了學(xué)校的教學(xué)安排，執(zhí)教了兩年的英語,。對(duì)于xx科的教學(xué)無疑是一個(gè)很大的阻礙,，但我從沒放棄過xx科的教學(xué)。在執(zhí)教兩個(gè)班英語的`同時(shí),，我還堅(jiān)持執(zhí)教一個(gè)班的xx,，同時(shí)帶領(lǐng)及輔導(dǎo)學(xué)生參加市的xx知識(shí)競賽并獲獎(jiǎng)。

由于山區(qū)學(xué)校對(duì)xx科教學(xué)的不夠城區(qū)學(xué)校成熟,，對(duì)于個(gè)人業(yè)務(wù)水平的提高,，我比城區(qū)的同類老師缺少了適合的環(huán)境及機(jī)會(huì)。為了在能兼顧照顧家庭的同時(shí)在xx科教育事業(yè)上得到更大的提升,，我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們同意我工作的調(diào)動(dòng),。我堅(jiān)信，不辛呂田和街口奔波的我會(huì)有更多的精力投入教育工作中,，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,，為從化地理教育事業(yè)添磚加瓦。

謝謝!

申請(qǐng)人：

日期：

教育工作者推薦最熱教師申請(qǐng)回學(xué)校的申請(qǐng)書篇十

尊敬的xx縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：

本人,，xx,，云南宣威人。20xx年畢業(yè)于曲靖師范學(xué)院xx教育專業(yè)（理學(xué)學(xué)士）,，并于當(dāng)年9月分配到沾益縣xx中學(xué)任教,。

在xx中學(xué)資教三年的過程中,，我有過彷徨、失落與痛苦,，也有過快樂與高興,，可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲,。

一是工作,，三年中我一直從事xx年級(jí)化學(xué)教學(xué)的任務(wù)，對(duì)于新課程以及課改的要求把握到位,，能夠及時(shí)為學(xué)生備考提高積極的幫助,，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了信心和動(dòng)力。同時(shí)在教學(xué)方面也積累了相當(dāng)多的經(jīng)驗(yàn),，能夠適時(shí)的針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理,，讓學(xué)生跟上學(xué)生的進(jìn)度?？梢哉f工作方面我能夠充分勝任學(xué)校交給我的多項(xiàng)教學(xué)任務(wù),，讓學(xué)校放心，讓學(xué)生滿意,。在這三年的時(shí)間中,，也積極與當(dāng)?shù)赜薪?jīng)驗(yàn)的教師交流、學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，謀求共同發(fā)展。工作經(jīng)驗(yàn)的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關(guān)系是我的特長,。

二是生活,，xx中學(xué)是xx最偏遠(yuǎn)的山區(qū)，不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū),。三年中,，我一直是堅(jiān)持一邊上課，一邊做飯解決自己的'飲食問題,，有時(shí)候也與同事一起開荒種地,，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶,。

住房也可以說是相當(dāng)簡陋,，是學(xué)校的重點(diǎn)危房,?？墒沁@都沒有嚇倒我，我也從來沒有象學(xué)校提出過任何要求,，從來不給學(xué)校添麻煩,！工作是要吃苦的,，生活也是要受累的，這才是人生,！

三是學(xué)習(xí),，在xx中學(xué)地理位置導(dǎo)致了這里的信息閉塞與落后，為此我們也不放松對(duì)外面世界的了解與接觸,，并積極的開展學(xué)習(xí),。每年都要參加縣、市多次培訓(xùn),，加強(qiáng)自己的專業(yè)能力,；積極學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，能夠熟練的運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué),。半學(xué)期也要看自己的所學(xué)專業(yè)相關(guān)的書籍兩本,，并寫讀書筆記，以面對(duì)未來的教育形勢(shì),。

四是思想,，對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)我是終身向往，這與我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷息息相關(guān),。在小學(xué),，初中，高中,，大學(xué)都有好老師時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我,、照顧我，使我沒有偏離學(xué)習(xí)的軌道,，才有了我今年的成績,。所以在我的內(nèi)心里，我一直想當(dāng)一名教師,，來改造那些象我一樣,，有學(xué)習(xí)能力又自制力差的學(xué)生，讓他們重新找到人生的目標(biāo),。我此時(shí)能夠了教師的艱辛與責(zé)任,，更增添了我留下的決心。

此致

敬禮,！

申請(qǐng)人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

教育工作者推薦最熱教師申請(qǐng)回學(xué)校的申請(qǐng)書篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

來自 m.sevw.cn

我于7月畢業(yè)于xx師范高等?？茖W(xué)?；瘜W(xué)教育專業(yè)，于8月分配到xx中工作,。三年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐鍛煉,，思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高,。

我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,，對(duì)備課,、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請(qǐng)教，努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透,、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高,。

教書之余,，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的.知識(shí)，自己購買了《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》,、《中學(xué)青年教師》、《教育報(bào)(中學(xué)版)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),，還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí),，以拓寬自己的知識(shí)面，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)以及教學(xué)能力,。

在生活和工作上,，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做,，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,，講團(tuán)結(jié)、講正氣,，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,，努力和每一個(gè)學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友。

敬禮!

xx,。

xx月xx日,。

教育工作者推薦最熱教師申請(qǐng)回學(xué)校的申請(qǐng)書篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

來自 m.sevw.cn

在這個(gè)學(xué)年里，本人在學(xué)校的工作安排下,，擔(dān)任了八年級(jí)一班的班主任工作和八年級(jí)一班數(shù)學(xué)及七年級(jí)三,、四、五班的生物教學(xué)工作,，一學(xué)年以來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持下,，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：

在擔(dān)任八年級(jí)一班班主任工作中，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,，重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),。嚴(yán)格治理,，積極與家長配合，研究教育學(xué)生的.有效方法,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。我在擔(dān)任班主任工作期間，針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,，實(shí)施制度量化制度的治理,。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣,，努力制造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,，富有朝氣的班集體。

在教學(xué)工作上,，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,，為整個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)及生物工作定下目標(biāo)和方向,，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。

在教學(xué)的過程中,，學(xué)生是主體,，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)，學(xué)會(huì)做人是老師的職責(zé),。因此,，在教學(xué)之前，貫徹《九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》的精神,，認(rèn)真細(xì)致地研究教材,，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,，不斷探究,，嘗試各種教學(xué)的方法，以"如何培養(yǎng)中學(xué)生制造能力"教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題,。積極進(jìn)行教學(xué)改革,。積極參學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過參觀學(xué)習(xí),，課前聽課等教學(xué)活動(dòng),，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平,。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源,、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向，開拓教學(xué)視野和思維,。藝術(shù)需要個(gè)性,，沒有個(gè)性就無所謂藝術(shù)。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，方法等等，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強(qiáng)求一律,。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性，越有個(gè)性的藝術(shù)就越美,，越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力,，越有制造力。

所以,，在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作中,，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性，讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,，讓學(xué)生在視,、聽、觸覺中培養(yǎng)了制造性思維方式,，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用,。

在這一學(xué)年的工作中,，通過和同事共同的努力,，提高了我校的數(shù)學(xué)水平，取得一定的成績,。但在教學(xué)工作中,，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力,。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的數(shù)學(xué)水平,，營造校園的文化氣氛，促進(jìn)我校素養(yǎng)教育的進(jìn)展作更大的努力,。

經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉,，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì),。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xxxx

xx年xx月xx日

教育工作者推薦最熱教師申請(qǐng)回學(xué)校的申請(qǐng)書篇十三

我叫xxx，女,，今年30歲,，小學(xué)高級(jí)教師。xx年7月畢業(yè)于鳳翔師范,，現(xiàn)本科學(xué)歷,，縣級(jí)教學(xué)能手，寶雞市小學(xué)語文骨干教師,，青年教師教學(xué)能力市級(jí)達(dá)標(biāo)者,，系xxx中心小學(xué)教師。

從教11年來,，忠誠黨的教育事業(yè),，精心教書，潛心育人,，工作兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇，保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，教學(xué)效果較好,，所帶班級(jí)的成績?cè)谌?zhèn)綜合考評(píng)中居于前列,。

教育，我的理想,，我的夢(mèng),。我始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，善于思考,，勤于研究,，努力使自己成為一個(gè)學(xué)習(xí)者、研究者,、反思者,、創(chuàng)造者，成為具有教育智慧的教師是我永遠(yuǎn)的追求,。20xx年10月-20xx年7月承當(dāng)省級(jí)立案課題校本課程開發(fā)與實(shí)施的研究,，并代表鎮(zhèn)教委撰寫該課題研究的'階段性、結(jié)題性研究報(bào)告,。20xx年3月參與鎮(zhèn)小學(xué)校本課程讀本《與圣賢為友與經(jīng)典同行中華經(jīng)典詩文誦讀》的編寫工作,，這大大提高了我的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力，被教研室授予教育科研先進(jìn)個(gè)人稱號(hào),。屢次在縣全員分級(jí)同職稱賽教和反思大賽中獲一二三獎(jiǎng),，十余篇論文分別獲省市縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，被眉縣教研室,、教育局先后授予優(yōu)秀教研組長,、教學(xué)新秀、教學(xué)骨干,、教學(xué)能手及書香型教師稱號(hào),，20xx年被市教育局評(píng)為市級(jí)青年教師教學(xué)能力達(dá)標(biāo)者。

春華秋實(shí),，一次次的成功與欣喜也使我始終以飽滿的激情熱衷于教育事業(yè)?，F(xiàn)在，我對(duì)自己提出了更高的要求,，也是一名普通教師高層次的追求,，申請(qǐng)參加寶雞市小學(xué)骨干教師行列。假設(shè)能夠如愿,，我將無愧于這個(gè)榮耀稱號(hào)!如有差距,，我將癡心不改，追求不止!

申請(qǐng)人：

日期：20xx年xx月xx日

教育工作者推薦最熱教師申請(qǐng)回學(xué)校的申請(qǐng)書篇十四

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

本人xx,，女,，1980年2月出生,，漢族，xx年畢業(yè)于美術(shù)師專業(yè),，現(xiàn)在xxx小學(xué)任教,，教小學(xué)語文課程。xx年7月,，以優(yōu)秀成績完成教育學(xué)院美術(shù)專業(yè)?？茖W(xué)習(xí)，并已取得小學(xué)一級(jí)教師資格證書,。

教書以來,，我一直熱愛教育事業(yè)，秉承著“全力培養(yǎng)社會(huì)有用的人才”理念,，勤勤懇懇,，謙虛謹(jǐn)慎，積極努力,，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作,，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),。通過不懈努力,，收到了較好的教學(xué)效果，所教的班級(jí)每年期末統(tǒng)考成績均名列全鎮(zhèn)前茅,，本人也多次獲得了景洪市教育局,、鎮(zhèn)級(jí)等部門授予的“優(yōu)秀教師”稱號(hào)和“超平均分獎(jiǎng)及進(jìn)步獎(jiǎng)”光榮稱號(hào)。

多年的教學(xué)實(shí)踐和學(xué)習(xí),，不僅增強(qiáng)了我對(duì)教育事業(yè)的.熱愛,，更進(jìn)一步堅(jiān)定了我較好書、培養(yǎng)更多有用人才的信心和決心,，同時(shí)也激起了我到城區(qū)小學(xué)校教學(xué)的渴望,，并希望通過城區(qū)小學(xué)這個(gè)更高的平臺(tái)，能把自己的教學(xué)特長和更好的業(yè)務(wù)知識(shí)充分發(fā)揮出來,，為城區(qū)教育作出更多的貢獻(xiàn),。

敬禮!

申請(qǐng)人：

xx月xx日。

教育工作者推薦最熱教師申請(qǐng)回學(xué)校的申請(qǐng)書篇十五

敬愛的教育局領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

本人***,，女,，****年*月出生，****年畢業(yè)于**大學(xué)**學(xué)院,，同時(shí)獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位,。同年(****年)通過**市教育局教師招聘考試并分配到**中學(xué)擔(dān)任**教師。

于****年**月轉(zhuǎn)正并聘用為中學(xué)二級(jí)教師,。本人自從參加工作以來,，一直熱愛教育事業(yè),，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教育工作,，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),，教學(xué)成果較好。同時(shí)積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，努力提升個(gè)人業(yè)務(wù)水平,。但由于各種原因，本人申請(qǐng)調(diào)入**中學(xué)進(jìn)行任教：家庭原因：個(gè)人發(fā)展原因：本人****年分配到**中學(xué)工作,，由于當(dāng)時(shí)英語老師緊缺,，我服從了學(xué)校的教學(xué)安排，執(zhí)教了兩年的英語,。對(duì)于**科的教學(xué)無疑是一個(gè)很大的阻礙,，但我從沒放棄過**科的教學(xué)。在執(zhí)教兩個(gè)班英語的同時(shí),，我還堅(jiān)持執(zhí)教一個(gè)班的**,，同時(shí)帶領(lǐng)及輔導(dǎo)學(xué)生參加市的**知識(shí)競賽并獲獎(jiǎng)。

由于山區(qū)學(xué)校對(duì)**科教學(xué)的不夠城區(qū)學(xué)校成熟,，對(duì)于個(gè)人業(yè)務(wù)水平的提高,，我比城區(qū)的同類老師缺少了適合的環(huán)境及機(jī)會(huì)。為了在能兼顧照顧家庭的同時(shí)在**科教育事業(yè)上得到更大的提升,，我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們同意我工作的調(diào)動(dòng),。我堅(jiān)信，不辛呂田和街口奔波的我會(huì)有更多的精力投入教育工作中,，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,，為從化地理教育事業(yè)添磚加瓦。

謝謝!

教育工作者推薦最熱教師申請(qǐng)回學(xué)校的申請(qǐng)書篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

來自 m.sevw.cn

我于1995年7月畢業(yè)于xxxx,，于1995年8月分配到xxxx工作,。xx年8月因工作的需要來到xxx任教，然后又于xx年8月來到xxx任教,。這些年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實(shí)踐鍛煉下，工作能力和思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高,。在這十七年間我從一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名合格的教師,。

二、個(gè)人素養(yǎng)方面：教書之余,，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),，自己購置了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,、《中學(xué)青年教師》,、《教育報(bào)(中學(xué)版)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),，還利用暑假期間參加教學(xué)方面的函授學(xué)習(xí)，以拓寬自己的知識(shí)面,，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)以及教學(xué)能力,。并屢次參加校、縣,、市級(jí)的各種培訓(xùn),，使自己的業(yè)務(wù)水平有了很大的進(jìn)步并到達(dá)了培訓(xùn)開發(fā)區(qū)教師計(jì)算機(jī)的能力，因此得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng),。

三,、思想政治方面：在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自己,，注意自己的一言一行,，謹(jǐn)遵正人先正己的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己,，重視為人師表的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力保持正派的工作作風(fēng),，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié),、講正氣,，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友?，F(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請(qǐng)縣級(jí)骨干教師的資格，特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為謝!

申請(qǐng)人：

日期：20xx年xx月xx日

教育工作者推薦最熱教師申請(qǐng)回學(xué)校的申請(qǐng)書篇十七

市教體局：

隨著招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大和市場需求的變化,，我校新生專業(yè)結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了大幅度調(diào)整。機(jī)電類（包括機(jī)電一體化,、數(shù)控技術(shù),、汽車駕駛與維修、風(fēng)電技術(shù)等專業(yè)）學(xué)生數(shù)量急增,。20xx年全年招生數(shù)量將達(dá)1000人左右,，大部分為機(jī)電類專業(yè)。

目前,，我校xx級(jí)有1個(gè)機(jī)電類班,，xx級(jí)有7個(gè)機(jī)電類班,，xx級(jí)現(xiàn)有5個(gè)機(jī)電類班，加上寧夏新生,、初四分流學(xué)生將有12個(gè)機(jī)電類班,，預(yù)計(jì)在校機(jī)電類班可達(dá)到20個(gè)以上。

我?，F(xiàn)有機(jī)械類教師10名（包括改行教師）,，電工電子教師9名（包括改行教師），這19名教師要擔(dān)負(fù)全校機(jī)電類專業(yè)班的教學(xué)和實(shí)訓(xùn)任務(wù),，特別是風(fēng)電技術(shù)專業(yè)在校學(xué)習(xí)時(shí)間長,，新增設(shè)了多門風(fēng)電課程，多名機(jī)電教師改學(xué)風(fēng)電課程,，加劇了機(jī)電教師的短缺,。

同時(shí)，由于20xx年全省進(jìn)行課程改革,，增加了專業(yè)課的比重,，這使機(jī)電類教師需求量大增。雖然學(xué)校采取一個(gè)教師上多門課,、能合并的班級(jí)盡量合并,、外出培訓(xùn)教師等各種措施解決師資短缺的問題，教體局也采取合并學(xué)校,、從其他學(xué)校抽調(diào)教師等辦法千方百計(jì)支持高職的發(fā)展,，但由于教師數(shù)量實(shí)在不足，加之改專業(yè)教師太多（改專業(yè)教師有些課程不能上）,，現(xiàn)有機(jī)電教師仍滿足不了教學(xué)需要,，如不及時(shí)補(bǔ)充，有些班級(jí)將無法正常開課,。

為解學(xué)校燃眉之急,，懇請(qǐng)?jiān)雠?名機(jī)械教師、2名電工電子教師到高職任教,，從根本上解決教師短缺問題,，促進(jìn)我市職業(yè)教育的進(jìn)一步發(fā)展。（據(jù)我們了解,，四職和成人中專都有幾位機(jī)電專業(yè)教師,。）我們將一心一意謀求學(xué)校的快速發(fā)展，絕不辜負(fù)教體局領(lǐng)導(dǎo)的厚望,！

當(dāng)否,，請(qǐng)批復(fù)！

教育工作者推薦最熱教師申請(qǐng)回學(xué)校的申請(qǐng)書篇十八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

來自 m.sevw.cn

您好!首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信,。

我是將畢業(yè)于華南師范大學(xué)數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)應(yīng)用專業(yè),。我自幼在山清水秀的韶關(guān)長大,，家鄉(xiāng)的山賜給了我健壯的體魄，水更賦予了我靈氣和智慧?，F(xiàn)在我惴著夢(mèng)想,，踏出校園，步入社會(huì),，在紛繁的市場中充滿自信地找尋著人生的新起點(diǎn),。我鼓足勇氣叩響貴單位的大門，我深信門里必定是一個(gè)充滿著生機(jī)與活力的世界,。

四年的大學(xué)生活是美好的,、令人難忘的，它不僅給了我一個(gè)新的生活環(huán)境,，更給了我一個(gè)汲取知識(shí),、不斷充實(shí)自己、完善自我的廣闊空間,。在以知識(shí)經(jīng)濟(jì)為主體的21世紀(jì),，高素質(zhì)人才是社會(huì)的要求，也是貴校招聘人才的首選目標(biāo),，我懂得：只有不懈努力地辛勤耕耘,，才會(huì)有好的收獲，才能把自己培養(yǎng)成一個(gè)符合社會(huì)需求的人才,。因此,，我的大學(xué)四年沒有虛度：我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握了三十幾門專業(yè)課程,，并獲得"二等獎(jiǎng)學(xué)金";在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí),，我注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，積極參加義教活動(dòng)和初中,、高中家教的工作;在教育實(shí)習(xí)中,，采用以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的啟發(fā)式教法,，再加上扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和出色的'教師技能，贏得了領(lǐng)導(dǎo),、老師和學(xué)生,、家長的好評(píng)，并獲得了"優(yōu)秀實(shí)習(xí)生"的榮譽(yù)稱號(hào),。

四年的大學(xué)生活,，開闊了我的視野，也提高了我的'人生價(jià)值,。作為數(shù)學(xué)系的學(xué)生,，數(shù)學(xué)是我的專業(yè),，也是我的特長，但是現(xiàn)代教學(xué)改革的發(fā)展趨勢(shì)越來越需要能熟練使用計(jì)算機(jī)的綜合型人才,，因此計(jì)算機(jī)又是我的一大特色,。在校期間，我努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),，掌握了basic,、c等程序設(shè)計(jì)語言，dreamweaver,、firework,、flash網(wǎng)頁設(shè)計(jì)三劍客，善長程序設(shè)計(jì)及網(wǎng)頁設(shè)計(jì),，還有一定的機(jī)房管理經(jīng)驗(yàn);除此以外,，參與創(chuàng)立了"數(shù)學(xué)系計(jì)算機(jī)俱樂部"這個(gè)社團(tuán)組織，擔(dān)任俱樂部會(huì)長主要負(fù)責(zé)人一職,，在職期間俱樂部不斷壯大和繁榮,，招收會(huì)員達(dá)20xx人。當(dāng)初選擇師范專業(yè)的時(shí)候,，我就深深地理解了這句話的含義,。做一名人民教師一直以來是我的夢(mèng)想，多年來我一直為了這個(gè)夢(mèng)想在努力著?，F(xiàn)在我熱切期望成為貴校中的成員之一,，為貴校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的菲薄力量。

我不求安逸的生活和優(yōu)厚的待遇,，只愿能用自己的所學(xué),，干出一番事業(yè)，愿意用一顆飽蘸真誠的心去開啟那扇走入社會(huì),、走向生活的大門,。我相信貴校能夠提供一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)!若蒙不棄，定竭盡所能,，傾灑青春熱血,，用自己的智慧與才華為貴校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展添磚加瓦，增添艷麗奇葩,。期盼您的答復(fù)!隨函奉上成績單,，請(qǐng)收閱。

祝貴校教育事業(yè)蒸蒸日上,，蓬勃發(fā)展!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xxx,。

xx年xx月xx日。

教育工作者推薦最熱教師申請(qǐng)回學(xué)校的申請(qǐng)書篇十九

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

本人想提出住房申請(qǐng)。剛來學(xué)校時(shí),，雖然爸爸媽媽也都一直在浙江打工,，但是考慮到學(xué)校住房困難，我一直住在爺爺奶奶家（老汽車站原物資局宿舍三摟,，鄧德云老師樓下）,。

由于離校較遠(yuǎn)，我又不會(huì)騎單車或摩托車,，早上檢查早操需要起來很早,。一般都是5點(diǎn)30起床，然后跑步去學(xué)校,，到校時(shí)天都還是黑的,。中午也要趕時(shí)間，基本吃完飯后就得馬上出發(fā)到學(xué)校,。體育特長生下午訓(xùn)練一般要6點(diǎn)10結(jié)束,，等他們訓(xùn)練結(jié)束，我也基本要準(zhǔn)備6點(diǎn)40的靜校查崗了,，經(jīng)常來不及回家吃飯,，也沒有一個(gè)休息的地方。晚上的查勤結(jié)束后,，街上的行人已經(jīng)很少了,。作為英語老師周二、周四整理,、周六又有早讀,，還有周日的補(bǔ)課，任務(wù)也比較重,，思之再三,，我才向?qū)W校提出住房申請(qǐng)。

現(xiàn)在學(xué)?？粘?7間房子,，解決住房困難的問題，我已是成年人了,，無論從工作,，還是從生活和學(xué)習(xí)上考慮，我都應(yīng)有一個(gè)屬于我自己的空間,。因此,，經(jīng)過我再思量，這次才提出租一套房子,。可聽說這次申請(qǐng)住房的人很多，住房分配十分緊張,，我有些心神不寧,，擔(dān)心租不到房子。但考慮到以我目前的基本條件應(yīng)該在分配住房之列,。因此特向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),，希望能分配一套住房。愿能審批,！

此致,！

敬禮！

申請(qǐng)人：

xx年七月七日

教育工作者推薦最熱教師申請(qǐng)回學(xué)校的申請(qǐng)書篇二十

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!感謝您在百忙之中閱讀我的求職信,，我是xx師范大學(xué)xx學(xué)專業(yè)碩士研究生,，即將畢業(yè)，誠求貴校xx教師一職,。

自大學(xué)填報(bào)志愿以來,，我就決定做一位優(yōu)秀的教師，教書育人工作低調(diào)且平凡的,，但是對(duì)于教師事業(yè)我始終充滿著極大的熱情,，并且在平時(shí)的實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步,。誠實(shí)正直,、勤勞務(wù)實(shí)是我的原則，多年來的求學(xué)生涯使我形成了優(yōu)良的處事作風(fēng)和先進(jìn)的思想觀念,，并有了獨(dú)特的思維方式,、和諧的人際關(guān)系。大學(xué)生活強(qiáng)化了我的文化知識(shí)修養(yǎng),，并塑造了良好的心理素質(zhì),，切實(shí)我具備了腳踏實(shí)地的.作風(fēng)和規(guī)范自我的做人原則。工欲善其事,，必先利其器,。

在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),，掌握了多項(xiàng)技能,，能自如運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件，熟悉word,、excel,、latex等辦公軟件。積極參加學(xué)校和學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),，同時(shí),，我很注重對(duì)自己各方面素質(zhì)、能力地培養(yǎng)，積極參加各種社會(huì)活動(dòng),，抓住機(jī)遇,，鍛煉自己。

為了自己能更好的掌握教育教學(xué)技能,，平時(shí)我利用課余時(shí)間從事家教工作,，在大學(xué)本科期間也曾獨(dú)立辦過暑期輔導(dǎo)班，在研三學(xué)期開始我找到一所實(shí)習(xí)學(xué)校擔(dān)任五個(gè)班的物理教學(xué)工作,，因此,，擁有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐能力。

在杭州學(xué)校競爭激烈的環(huán)境下,，得知貴校以"仁愛求真"為校訓(xùn),，以培養(yǎng)"具有理性精神，健全人格,，深厚文化素養(yǎng)和高度責(zé)任意識(shí)的公民"為己任,，堅(jiān)持"優(yōu)質(zhì)化、科研化,、國際化,、特色化、現(xiàn)代型"的辦學(xué)方向,，堅(jiān)持以人為本,，憑借自己獨(dú)特的辦學(xué)理念和教學(xué)模式在杭州教育界獨(dú)樹一幟，決非偶然,，而是憑借領(lǐng)導(dǎo)高卓的遠(yuǎn)見及教職員工們強(qiáng)大的凝聚力,，我欲以滿腔的熱情加入這個(gè)大集體，將以昂揚(yáng)的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè),。

再次感謝閱讀我的求職信,，盼望著早日得到您的佳音!祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xxx。

xx年xx月xx日,。

教育工作者推薦最熱教師申請(qǐng)回學(xué)校的申請(qǐng)書篇二十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

來自 m.sevw.cn

我于1995年7月畢業(yè)于xxxx,，于1995年8月分配到xxxx工作。20xx年8月因工作的需要來到xxx任教,，然后又于20xx年8月來到xxx任教,。這些年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實(shí)踐鍛煉下,，工作能力和思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高,。在這十七年間我從一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名合格的教師。

二,、個(gè)人素養(yǎng)方面：教書之余,，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),，自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,、《中學(xué)青年教師》,、《教育報(bào)(中學(xué)版)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),，還利用暑假期間參加教學(xué)方面的函授學(xué)習(xí),，以拓寬自己的知識(shí)面，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)以及教學(xué)能力,。并多次參加校,、縣、市級(jí)的各種培訓(xùn),，使自己的業(yè)務(wù)水平有了很大的進(jìn)步并達(dá)到了培訓(xùn)開發(fā)區(qū)教師計(jì)算機(jī)的能力,，因此得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)。

三,、思想政治方面：在生活和工作上,，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的.一言一行,，謹(jǐn)遵正人先正己的古訓(xùn),，時(shí)刻提醒自己，重視為人師表的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做,，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng),，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,，講團(tuán)結(jié)、講正氣,，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,，努力和每一個(gè)學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友。現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請(qǐng)縣級(jí)骨干教師的資格,，特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為謝!

申請(qǐng)人：

日期：xx年xx月xx日

教育工作者推薦最熱教師申請(qǐng)回學(xué)校的申請(qǐng)書篇二十二

校分房委員會(huì)：

本人l1976年畢業(yè)來校工作至今,。l 980年結(jié)婚（愛人也為本校職工）,，1982年生育第一個(gè)孩子（殘疾），將公婆接來照料小孩,，1 988年又生育了第二個(gè)孩子,，這樣我們?nèi)谥覕D在一個(gè)小套間,，對(duì)老人的生活，我們的學(xué)習(xí),、生活帶來諸多不便,。

根據(jù)我家的實(shí)際情況，希望組織上酌情分配一套二室一廳住房,。

此致

敬禮,！

申請(qǐng)人：××

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