計(jì)劃可以幫助我們有效地管理資源,，確保各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)任務(wù)的順利進(jìn)行,。不僅要制定計(jì)劃，還要及時(shí)調(diào)整和更新計(jì)劃,，以適應(yīng)變化的環(huán)境和情況,。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考，大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和借鑒吧,。制定良好的計(jì)劃能夠幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái),，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)?？靵?lái)看看這些范文吧,，或許能給你帶來(lái)靈感哦！
幼兒園小班工作計(jì)劃重點(diǎn)篇一
1,、兒歌：指讀兒歌,，認(rèn)識(shí)字卡。
《不能闖紅燈》《小小鴨》《小雞》《小小翻譯家》《手指頭》,。
字卡：燈,、瞧、闖,、擺,、蝦、搖,、蟲,、米、告訴,、嘎,、咯、咕,、手,、指頭,。
2、故事：理解故事內(nèi)容,，能復(fù)述故事的主要內(nèi)容,，體驗(yàn)故事的趣味性。
《找尾巴》,。
3,、兒歌：理解兒歌內(nèi)容，仿編兒歌,?！洞禾焓鞘裁础贰?/p>
4,、繞口令：練習(xí)正確的發(fā)音：鴨,、洼、花,、蝦,。《小鴨捉小蝦》,。
5,、反義詞：哭—笑坐—站。
二數(shù)學(xué)邏輯智能,。
(2)能按物體的數(shù)量進(jìn)行排序,，培養(yǎng)幼兒對(duì)自然數(shù)列的數(shù)序感?！稓g歡去做客》,。
2、數(shù)字：(1)能從多個(gè)物體中取出5以內(nèi)的相應(yīng)數(shù)量的物品,，了解5以內(nèi)數(shù)的實(shí)際意義,。
《5以內(nèi)的數(shù)物結(jié)合》《分玩具》。
(2)嘗試用添上的方法使5個(gè)以內(nèi)的兩組物體變得一樣多,。《變得一樣多》,。
三視覺(jué)空間智能,。
1、顏色：鞏固所學(xué)顏色：紅,、黃,、藍(lán)、綠,、黑,、白，嘗試運(yùn)用多種顏色表現(xiàn)美術(shù)作品。
3,、粘貼：學(xué)會(huì)將彩色紙條撕成碎片,，貼出蝴蝶的翅膀?！段医o蝴蝶穿花衣》,。
4、線條：初步認(rèn)識(shí)各種線條,，直線,、曲線、波浪線等,。并練習(xí)運(yùn)用各種線條作畫,。
四自然觀察智能。
1,、常識(shí)：愿意親近大自然,，能夠感受季節(jié)帶來(lái)的變化，能說(shuō)出身邊人,、物的變化,。
2、探索：(1)初步探索會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),、會(huì)滾動(dòng)玩具的玩法,，并學(xué)會(huì)分類。
《咕嚕咕嚕玩具店》,。
(2)探究使物體站立起來(lái)的方法,，能大膽的用語(yǔ)言表達(dá)和交流，體驗(yàn)成功的快樂(lè),。
《站起來(lái)》,。
五肢體運(yùn)動(dòng)智能。
1,、基本能力：
戶外熱身,，每次任選一項(xiàng)。
(1)聽(tīng)口令跑(2)繞障礙跑(3)快速爬,。
(4)器械操(5)單,、雙腳跳。
2,、技能：
(1)自理能力：練習(xí)自己穿鞋,。
(2)平衡能力：練習(xí)兩臂側(cè)平舉原地轉(zhuǎn)圈，發(fā)展幼兒平衡能力,，發(fā)展幼兒判斷的準(zhǔn)確性,。
《找媽媽》,。
(3)跑：學(xué)習(xí)按指令做動(dòng)作，練習(xí)小步跑,，掌握變向跑的動(dòng)作,。《小小飛行員》,。
(4)跳：探索紙棒的不同玩法,，練習(xí)雙腳連續(xù)向前跳?！都埌粽婧猛妗?。
六音樂(lè)旋律智能。
1,、欣賞：體驗(yàn)樂(lè)曲歡快,、幽默的情緒，學(xué)習(xí)用打擊樂(lè)器為樂(lè)曲伴奏,?！痘ㄘ偦ⅰ贰?/p>
(2)表演唱：熟悉歌曲旋律,，學(xué)習(xí)邊唱邊表演,。《春天來(lái)了》,。
七自我反省與人際交往智能,。
1、分享：愿意將自己喜歡的物品與他人分享,，在分享的過(guò)程中建立平等分享的規(guī)則,，培養(yǎng)幼兒良好的禮儀行為和習(xí)慣。
《分享玩具》《分享食物》《玩具怎樣玩》《瓜果品嘗會(huì)》,。
3,、節(jié)日禮儀：知道“六。一”國(guó)際兒童節(jié)是兒童的節(jié)日,，學(xué)習(xí)觀看表演應(yīng)遵守的禮儀,。
《“六.一”國(guó)際兒童節(jié)》。
八英語(yǔ)氛圍創(chuàng)設(shè),。
unit5numbers,。
1、語(yǔ)音：能準(zhǔn)確認(rèn)讀字母uu,、vv并能將大小寫對(duì)應(yīng),。
3,、句型：能聽(tīng)懂,、理解句型“howmany…”的意思,。
4、歌曲：學(xué)習(xí)演唱英文歌曲《tenlittielndians》,。
幼兒園小班工作計(jì)劃重點(diǎn)篇二
新學(xué)期開始了,，保育目標(biāo)是促進(jìn)幼兒身體發(fā)育，增進(jìn)幼兒對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)自信等良好個(gè)性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣,。保育工作對(duì)幼兒的健康成長(zhǎng)以及日后發(fā)展有不可嘀咕的影響。為把保教相結(jié)適應(yīng)新趨勢(shì)發(fā)展,，我們?cè)谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)及園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，以幼兒為中心，轉(zhuǎn)變以往的觀念,，實(shí)行保育工作與教育相結(jié)合的原則,，結(jié)合本人的工作，特制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃,。
一,、指導(dǎo)思想。
1.以鄧小平理論和“三個(gè)代表”精神為指導(dǎo),，以學(xué)園工作計(jì)劃為目標(biāo),，認(rèn)真貫徹《綱要》精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針與政策,，積極參加園里舉行的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng),，努力提高自己政治素養(yǎng)。
2.嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守則》,，認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識(shí),，不斷提高保育質(zhì)量。
二,、主要工作,。
1.清潔衛(wèi)生習(xí)慣。
養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣,，學(xué)習(xí)自己卷衣袖,，在老師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂，不咬手指,，不把玩具放入口中,，用毛巾洗臉，保持衣服整潔,。
2.良好進(jìn)餐習(xí)慣,。
要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然,，正確使用餐具,，(左手扶碗,，右手拿湯勺，喝湯時(shí)兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,，不挑食,，不浪費(fèi)，不用手抓菜,，不剩飯菜,，不掉飯，不弄臟衣服等,，克服幼兒的依賴性,，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。認(rèn)真做好食譜介紹,，以提高促進(jìn)孩子食欲,，培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。
3.有良好睡眠及穿脫能力,。
能安靜就寢,，睡姿正確，不蒙頭睡,，學(xué)習(xí)獨(dú)立,，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置,。
幼兒園小班工作計(jì)劃重點(diǎn)篇三
活動(dòng)一：漂亮的腰帶,。
活動(dòng)目標(biāo)：(1)引導(dǎo)幼兒用目測(cè)對(duì)齊的方法來(lái)比較兩個(gè)物體的長(zhǎng)短。(2)激發(fā)幼兒對(duì)自然測(cè)量的興趣,。
活動(dòng)二：漂亮的腰帶(二),。
活動(dòng)目標(biāo)：(1)通過(guò)操作活動(dòng)，能區(qū)分3——6樣同類物體的長(zhǎng)短,。(2)培養(yǎng)動(dòng)手能力和比較能力,。
活動(dòng)三：爸爸送我上幼兒園。
活動(dòng)目標(biāo)：能分清白天和暗夜,，理解“早晨”的含義,，并能運(yùn)用“早晨”這個(gè)詞匯。
活動(dòng)四：中午,。
活動(dòng)目標(biāo)：(1)能通過(guò)事物和人們的活動(dòng)判斷時(shí)間,，了解中午的特征，學(xué)習(xí)使用“早晨”和“中午”兩個(gè)時(shí)間概念,。(2)培養(yǎng)幼兒觀察能力比較能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,。
語(yǔ)言。
主題：說(shuō)唱游戲。
活動(dòng)一：蕩秋千,。
活動(dòng)目標(biāo)：(1)培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,，養(yǎng)成逐頁(yè)翻閱圖書的習(xí)慣。(2)學(xué)習(xí)用動(dòng)作和語(yǔ)言表達(dá)圖書中的主要情節(jié)和內(nèi)容,。
活動(dòng)二：拉大鋸。
活動(dòng)目標(biāo)：(1)學(xué)習(xí)用動(dòng)作表演兒歌,。(2)體驗(yàn)兒歌的韻律和節(jié)奏,。
活動(dòng)三：擊鼓傳話。
活動(dòng)目標(biāo)：(1)培養(yǎng)幼兒對(duì)聲音節(jié)奏的敏感性和清晰,、準(zhǔn)確的轉(zhuǎn)述能力,。(2)培養(yǎng)幼兒精力集中、專注傾聽(tīng)的習(xí)慣,。
活動(dòng)四：飛,、游、爬,。
活動(dòng)目標(biāo)：(1)用動(dòng)作發(fā)展幼兒思維的流暢性和獨(dú)創(chuàng)性,。(2)培養(yǎng)幼兒豐富的想象能力和語(yǔ)言的創(chuàng)造力。
藝術(shù),。
活動(dòng)主題：走出去真有趣,。
活動(dòng)一：乘汽車。
活動(dòng)目標(biāo)：(1)鼓勵(lì)幼兒用添畫的形式大膽的表達(dá)自己愉快的心情,。(2)大膽表現(xiàn)人物乘車的神態(tài),、動(dòng)作,。
活動(dòng)二：春天來(lái)了。
活動(dòng)目標(biāo)：(1)能用自然優(yōu)美的聲音演唱歌曲。(2)在活動(dòng)中感受歌曲的優(yōu)美,。
活動(dòng)三：美工——春天。
活動(dòng)目標(biāo)：(1)大膽使用各種材料,，表現(xiàn)春天的景像,。(2)通過(guò)美工活動(dòng)對(duì)春天的喜愛(ài)。
活動(dòng)四：歌曲——雨,。
活動(dòng)目標(biāo)：(1)嘗試用自然的聲音演唱歌曲,。(2)有喜歡參加音樂(lè)活動(dòng)的愿望。
健康,。
活動(dòng)主題：可愛(ài)的動(dòng)物,。
活動(dòng)一：小飛機(jī)飛上天。
活動(dòng)目標(biāo)：(1)練習(xí)單手揮臂投擲動(dòng)作,，發(fā)展臂部力量,、柔韌性和協(xié)調(diào)能力。
活動(dòng)二：快樂(lè)的小雞,。
活動(dòng)目標(biāo)：(1)練習(xí)聽(tīng)信號(hào)蹲,、朝指定方向跑,、走等動(dòng)作。(2)訓(xùn)練反應(yīng)能力及模仿能力,。
活動(dòng)三：摘桃子,。
活動(dòng)目標(biāo)：(1)練習(xí)跳起觸物和寬25厘米的平行線中間行走。(2)訓(xùn)練平衡能力和彈跳能力,、發(fā)展動(dòng)作協(xié)調(diào)性和靈活性,。
活動(dòng)四：勇敢的小兔。
活動(dòng)目標(biāo)：(1)練習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳及25——30厘米高處自然下跳,。(2)訓(xùn)練動(dòng)作協(xié)調(diào)性增強(qiáng)力量,。
社會(huì)。
活動(dòng)目標(biāo)：我知道我會(huì)說(shuō),。
活動(dòng)一：帶給我們方便的人,。
活動(dòng)目標(biāo)：(1)了解普通勞動(dòng)者的工作及其我們生活關(guān)系。(2)初步懂得應(yīng)尊重普通勞動(dòng)者和他們的勞動(dòng),，培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感,。
活動(dòng)主題：走出去。
活動(dòng)二：動(dòng)物世界真有趣,。
活動(dòng)目標(biāo)：(1)在觀察動(dòng)作生活中感知?jiǎng)幼鞯目蓯?ài),，培養(yǎng)喜愛(ài)動(dòng)物的情感。
活動(dòng)主題：我們是朋友,。
出自 m.sevw.cn
活動(dòng)三：永遠(yuǎn)都是好朋友,。
活動(dòng)目標(biāo)：(1)體驗(yàn)對(duì)朋友的思念之情，萌發(fā)對(duì)友誼的認(rèn)識(shí),。(2)學(xué)習(xí)與遠(yuǎn)方朋友的交往方式,，培養(yǎng)社會(huì)交往能力。
活動(dòng)四：我愛(ài)班集體,。
活動(dòng)目標(biāo)：(1)認(rèn)識(shí)集體的溫暖和快樂(lè),，萌發(fā)熱愛(ài)集體的情感。(2)初步懂得個(gè)人和集體的關(guān)系,，感情集體團(tuán)結(jié)合作的重要性,，培養(yǎng)集體責(zé)任感。
科學(xué),。
活動(dòng)主題：溫暖的春天,。
活動(dòng)一：草兒青青。
活動(dòng)目標(biāo)：知道春天來(lái)了,，小草長(zhǎng)出來(lái)了,，能主動(dòng)探索小草的秘密。
活動(dòng)二;小草真好玩。
活動(dòng)目標(biāo)：進(jìn)一步感知小草的特征,，知道草地上可以玩很多游戲,。
活動(dòng)三：有用的小草。
活動(dòng)目標(biāo)：初步了解小草與動(dòng)植物,、自然環(huán)境及人類的關(guān)系,，萌發(fā)愛(ài)護(hù)小草，保護(hù)環(huán)境的情感,。
活動(dòng)四;小花園,。
活動(dòng)目標(biāo)：復(fù)習(xí)鞏固對(duì)春天小草、花的認(rèn)識(shí),。能學(xué)習(xí)用草蘸顏料畫畫，發(fā)展幼兒的美感,。
幼兒園小班工作計(jì)劃重點(diǎn)篇四
俗語(yǔ)說(shuō)：“千人千脾氣,，萬(wàn)人萬(wàn)模樣?！弊鳛橐幻變航處?，每天面對(duì)的是幾十張不同面孔的幼兒，同時(shí)也是穿梭在幾十種不同的性格中,。
誠(chéng)智小朋友是班內(nèi)一個(gè)比較好動(dòng)的孩子,，一看這個(gè)孩子，你會(huì)認(rèn)為他是個(gè)安靜乖巧的孩子,，但接觸長(zhǎng)了會(huì)發(fā)現(xiàn),，其實(shí)不然，也許正是因?yàn)樗墓缕?，所以總?huì)出現(xiàn)過(guò)激行為,。孩子集中如廁時(shí)，他會(huì)趁人不注意,，打一下小朋友的頭或拍一下小朋友的背,，這時(shí)就會(huì)有小朋友告他的狀：“老師，誠(chéng)智打我,?！弊肪吭颍\(chéng)智會(huì)很無(wú)辜地說(shuō)：“老師,，我沒(méi)有打人,。”其實(shí),，老師明白,，這也許是誠(chéng)智對(duì)小朋友表示友好的一種方式，只是有些粗魯罷了，但這樣的行為畢竟是不對(duì)的,，老師必須對(duì)其進(jìn)行教育引導(dǎo),。讓他學(xué)會(huì)和小朋友友好相處，體驗(yàn)和小朋友一起游戲的快樂(lè),。
說(shuō)到游戲,，又出現(xiàn)了誠(chéng)智的有一大危險(xiǎn)之處，當(dāng)一起玩玩具時(shí),，他會(huì)因?yàn)闋?zhēng)搶某一玩具而打人,，作為老師，必須保證孩子的在園安全,，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子的這一行為,，我們必須及時(shí)教育。而面對(duì)老師的質(zhì)問(wèn),，誠(chéng)智沒(méi)有感到害怕,，他會(huì)和老師表白，慢悠悠的'對(duì)老師說(shuō)：“老師,，他搶我的玩具了,。”
其實(shí),，老師明白,，在誠(chéng)智的心里，他并沒(méi)有覺(jué)得自己有什么地方不對(duì),，他喜歡這個(gè)小朋友所以他會(huì)拍他一下,，用來(lái)表達(dá)自己的心情。他搶我的玩具,，所以我咬他一下來(lái)維護(hù)我的利益,。
在孩子與孩子的交集里，其實(shí)并不存在明明白白的是與非,，面對(duì)各種性格的幼兒,，老師最需要做的就是保證每名幼兒的心都不受到傷害，妥善解決孩子存在的偏激行為,，保護(hù)他那幼小的心靈,。
幼兒園小班工作計(jì)劃重點(diǎn)篇五
5月，淅淅瀝瀝的雨一直不停,，在時(shí)冷時(shí)熱的天氣里,，我們的小班孩子們卻依然熱情奔放，教室里時(shí)常里洋溢著歡樂(lè)的笑聲,！現(xiàn)將本月工作總結(jié)如下：
一,、教育教學(xué)工作,。
我們開展了《小小蛋兒把門開》和《好伙伴》兩大主題教學(xué)活動(dòng)。在《小小蛋兒把門開》這一主題活動(dòng)中,，通過(guò)這一主題教學(xué)活動(dòng),，使小朋友們?cè)诟惺堋Ⅲw驗(yàn),、理解,、反思、領(lǐng)悟中走進(jìn)了蛋的世界,，打開了小小蛋兒的門,，啟迪了孩子的智慧，打開了孩子的心智之門,。在科學(xué)《生蛋熟蛋大比拼》的活動(dòng)中,，小朋友們驚奇的發(fā)現(xiàn)熟蛋會(huì)豎著轉(zhuǎn)動(dòng)而生蛋不會(huì)的區(qū)別時(shí)，大家歡呼雀躍,，就像發(fā)現(xiàn)了“新大陸”,；在音樂(lè)《小小蛋兒把門開》的活動(dòng)中，在情景化的氛圍下,，小朋友們自由的表現(xiàn)著小雞出殼的憨態(tài),，那神情和可愛(ài)的動(dòng)作,，真的像一群可愛(ài)的小雞,。他們小手也很靈巧，你們看,！他們奇思妙想的創(chuàng)作蛋殼畫和七彩蛋,，構(gòu)成了一幅漂亮的主題墻飾。在“好伙伴”這個(gè)主題中,，小朋友們通過(guò)一系列的教學(xué)活動(dòng)學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的交往技能和解決伙伴之間彼此發(fā)生矛盾的方法,，同時(shí)學(xué)會(huì)了在交往中去關(guān)注和觀察自己的好伙伴。在語(yǔ)言活動(dòng)《孤獨(dú)的小熊》中教師又將孩子引進(jìn)親切,、溫馨的氛圍,，讓他們感受沒(méi)有朋友的孤獨(dú)，從而體會(huì)微笑面對(duì)朋友是多么的重要,。在樂(lè)于與同伴交往的同時(shí),，進(jìn)而讓小朋友學(xué)會(huì)和同伴一起分享食物、玩具,、快樂(lè)和秘密,，逐漸建構(gòu)和諧的伙伴關(guān)系。
二,、衛(wèi)生保健工作,。
做好呼吸道疾病和水痘的檢查預(yù)防工作,，本月我班發(fā)現(xiàn)一名幼兒疑似紅眼病，我們及時(shí)上報(bào)園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)和保健老師,，并及時(shí)帶到衛(wèi)生院請(qǐng)專業(yè)醫(yī)生幫助檢查,，還及時(shí)通知家長(zhǎng)帶幼兒就醫(yī)，并按規(guī)定隔離,。同時(shí),，我們對(duì)班內(nèi)環(huán)境和各種用品進(jìn)行徹底消毒，做到防患未然,。對(duì)來(lái)園的每位幼兒進(jìn)行細(xì)致的檢查,，做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防,、早治療,，及時(shí)防止病毒的蔓延和擴(kuò)散。做好午睡室的消毒通風(fēng)工作,，減少細(xì)菌的滋生,，保證幼兒的出勤率。提醒幼兒合理的穿脫衣褲入睡,、端正用餐坐姿,，繼續(xù)學(xué)習(xí)自己整理小床，以養(yǎng)成良好的午睡,、用餐習(xí)慣,。同時(shí)，通過(guò)健康活動(dòng)“小豬變干凈了”和安全教育“玩滑梯”,，讓幼兒知道大家都喜歡愛(ài)干凈的孩子,，養(yǎng)成愛(ài)清潔、勤洗澡的好習(xí)慣,，并了解正確使用滑梯的方法,，避免因方法不當(dāng)帶來(lái)的傷害。
另外在本月我們班和園內(nèi)其它班級(jí)一起舉行了防震演練,，通過(guò)演習(xí)讓幼兒明白在災(zāi)難來(lái)臨之時(shí)該做什么,，提高幼兒抗震防災(zāi)的意識(shí)和知識(shí)。
三,、存在的問(wèn)題和不足：
1,、園內(nèi)布置還可以，但外墻布置不夠,，沒(méi)有足夠的卡通畫,。
2、幼兒入園常規(guī)訓(xùn)練還要繼續(xù),。
1,、組織活動(dòng),。
2、組織幼兒在日常生活中當(dāng)“護(hù)綠小使者”,，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)和行為習(xí)慣,。
3、做好落實(shí)本班的早操,、午間操編排,。
4、幼兒安全教育活動(dòng)月,。
5,、開展消防安全演習(xí)活動(dòng)。
幼兒園小班工作計(jì)劃重點(diǎn)篇六
時(shí)光飛逝,，眨眼間一個(gè)學(xué)期就這樣匆匆地過(guò)去了,，回想起當(dāng)時(shí)工作的忙碌和孩子們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的生活時(shí)間是過(guò)得那么的快。新的一個(gè)學(xué)期又來(lái)了,，新的學(xué)期,，新的開始，我們的工作又開始了,。為了每一個(gè)孩子都能獲得更好的發(fā)展,，能更健康、全面地成長(zhǎng),，為了自己更好的工作,，并在工作中得到成長(zhǎng)，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己,、完善自己,，特制定了本學(xué)期工作計(jì)劃：
一,、提高思想政治素養(yǎng),。
積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,，從我做起,，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,、熱愛(ài)本職工作,，樹立較強(qiáng)的責(zé)任心和良好的師德。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,。以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則,，用細(xì)心,、耐心,、愛(ài)心公平對(duì)待每一個(gè)幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展,。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,，協(xié)助主教做好班級(jí)工作。
二,、加強(qiáng)幼兒保育工作,，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。
這個(gè)班大部分都是新來(lái)的小朋友,，我要用愛(ài)心和耐心對(duì)待每一位孩子,，讓他們感到老師的愛(ài)、小朋友的友好,，使他們能夠喜歡上幼兒園,，盡快的適應(yīng)新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與,、探索意識(shí)，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、生活自理能力,、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
1、在體質(zhì)上,，鼓勵(lì)幼兒積極參加鍛煉活動(dòng),，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時(shí)督促孩子添加衣服,，對(duì)愛(ài)出汗的孩子特別護(hù)理,，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水,，讓孩子隨渴隨喝,，減少幼兒生病機(jī)率，保持本班出勤率,，真正做到讓家長(zhǎng)放心,。
2、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,，如喝水,、飯前便后洗手、說(shuō)話輕輕,、拿放椅子輕輕,、看書,、玩玩具、禮貌等習(xí)慣,，幼兒每天不用老師再提醒,，都能主動(dòng)完成好。
3,、教育孩子自己的事情自己做,，培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服,、鞋襪,，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事,。
4,、生活衛(wèi)生常識(shí)。
(1)知道保護(hù)視力,，看書,、繪畫要保持正確姿勢(shì)。不在光線太強(qiáng),、太弱和陽(yáng)光下看書,、繪畫。
(2)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí),，用正確的方法刷牙,。
(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識(shí)，不吃不潔凈的食物,。
(4)知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,，飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。
5,、安全常識(shí),。
(1)加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng)，不玩危險(xiǎn)游戲,，不去危險(xiǎn)地方,，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,，確保幼兒安全,。
(2)懂得交通安全。
(3)會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn),，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。
6、生活能力,。
(1)指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴,、漱口,、洗手、洗臉,。飯前,、便后要將手洗干凈。
(2)幼兒進(jìn)餐時(shí),，教師要精力集中,，注意觀察，精心照顧幼兒,，輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,，進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食,，不剩飯菜,，學(xué)會(huì)用筷子，進(jìn)餐時(shí)不大聲說(shuō)話,，不亂扔殘?jiān)?，飯后收拾干凈，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜,。
(3)安靜就寢,。獨(dú)立、有序,、迅速地脫穿衣服和鞋襪,，會(huì)系鞋帶，會(huì)整理床鋪,。
(4)保持儀表整潔,，咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過(guò)身,，不對(duì)著別人打噴嚏,。
(5)保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅,，不亂涂墻壁,。
三、認(rèn)真做好餐具,、玩具等物品的清洗消毒工作,。
室內(nèi)物品有序擺放，每月將玩具消毒一次,，隨時(shí)清理排泄物,，做到窗明地凈，地面整潔、無(wú)死角,，廁所無(wú)污垢,、無(wú)臭味，節(jié)約水電,，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣,。
幼兒園小班工作計(jì)劃重點(diǎn)篇七
一、指導(dǎo)思想：__年財(cái)務(wù)工作要進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，以辦人民放心,、滿意的學(xué)校為宗旨，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律,，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,，強(qiáng)化民主理財(cái)，提高財(cái),、物使用效益,，促進(jìn)辦學(xué)水平穩(wěn)步提高，為教育事業(yè)健康發(fā)展保駕護(hù)航,。
二,、財(cái)務(wù)工作重點(diǎn)：
1、加強(qiáng)收費(fèi)管理,，落實(shí)“一次性”收費(fèi)制度,。要嚴(yán)格按照物價(jià)中心、教育局規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),，嚴(yán)禁提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和增設(shè)收費(fèi)項(xiàng)目,。收費(fèi)工作做到：”兩公示、兩檢查”即：對(duì)學(xué)期初預(yù)收費(fèi)項(xiàng)目,、標(biāo)準(zhǔn)公示于眾;與學(xué)生結(jié)算時(shí),，務(wù)實(shí)填寫結(jié)算清單，結(jié)清長(zhǎng)退,、短補(bǔ)手續(xù),，再次公示于眾。聯(lián)校將于開學(xué)初檢查預(yù)收費(fèi)情況,，學(xué)期中檢查結(jié)算清況,。對(duì)有違規(guī)收費(fèi)行為的責(zé)任人，除務(wù)實(shí)清退多收款項(xiàng),，將依照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理,，并通報(bào)全聯(lián)校。
2,、加強(qiáng)預(yù)算外資金管理,，杜絕違規(guī)行為。預(yù)算外資金要杜絕轉(zhuǎn)移收入,，隱蔽收入行為,，學(xué)校預(yù)算外資金應(yīng)全部納入、上繳財(cái)政專戶,，嚴(yán)禁私設(shè)小金庫(kù),，挪用、截留,、坐支各項(xiàng)收入現(xiàn)象,。聯(lián)校在對(duì)收費(fèi)工作檢查的同時(shí)，對(duì)預(yù)算外資金收繳情況一并進(jìn)行檢查,。
3,、加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理，發(fā)揮經(jīng)費(fèi)使用效益,。
(1)繼續(xù)堅(jiān)持：“校財(cái)局管,、預(yù)算控制、單位支配,、超支不報(bào),、結(jié)余留用”的管理原則，做到量收而至,，支出有計(jì)劃,，把有限的經(jīng)費(fèi)用于教學(xué)一線。
(2)從嚴(yán)控制大額開支,。大額開支繼續(xù)堅(jiān)持初中__元,，土地殿寄宿制小學(xué)1000元，中心校600元,，其余學(xué)校300元的審批制度,。審批前必須經(jīng)學(xué)校教代會(huì)研究通過(guò)，寫出書面申請(qǐng)并簽字,，經(jīng)聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),，方可開支。嚴(yán)禁先支出,，后審批,、不經(jīng)教代會(huì)通過(guò)的現(xiàn)象發(fā)生。
(3)嚴(yán)格控制招待費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),。要制止用公款大吃大喝現(xiàn)象,，各學(xué)校招待費(fèi)要控制在總經(jīng)費(fèi)的百分之二以內(nèi)，每月應(yīng)將招待費(fèi)支出情況在校內(nèi)公示,，接受師生監(jiān)督,。
4、規(guī)范支出票據(jù)。
(1)嚴(yán)禁白條入帳,。
(2)報(bào)銷票據(jù)必須項(xiàng)目填寫齊全,，具有合法性、真實(shí)性,。做到經(jīng)手人,、校長(zhǎng)簽字齊全，100元以上的票據(jù)必須附明細(xì),。
(3)業(yè)務(wù)發(fā)生額1000元以上的應(yīng)以轉(zhuǎn)賬支付,。
5、加大財(cái)產(chǎn)管理力度,，及時(shí)做好財(cái)務(wù)移交,。新學(xué)期，按照聯(lián)校的工作思路,，6月份上西梁寄宿制學(xué)校建成并投入使用,。財(cái)務(wù)工作將及時(shí)做好合并校的財(cái)務(wù)接交手續(xù)，確保接交工作順利進(jìn)行,，圓滿結(jié)束,。為此，要求各校開學(xué)后對(duì)學(xué)校固定資產(chǎn)進(jìn)行一次全面自查,，對(duì)外借,、外存的公物及時(shí)收回，做到帳物相符,，不留空檔,。要將自查的情況和結(jié)果書面上報(bào)聯(lián)校。
6進(jìn)一步做好特困生救助,、寄宿生生活補(bǔ)助發(fā)放工作,。要在第一時(shí)間把救助、補(bǔ)助款發(fā)放到受助學(xué)生,、家長(zhǎng)的手中,。對(duì)在確立貧困生、發(fā)放補(bǔ)助過(guò)程中出現(xiàn)上訪的現(xiàn)象,，經(jīng)調(diào)查了解確屬違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象,，將嚴(yán)肅查處,。
一、顧全大局,，服從領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定目標(biāo)不動(dòng)搖。年初財(cái)務(wù)預(yù)算,，是通過(guò)公司職代會(huì)集體意見(jiàn)表決制訂的,，它反映了公司新的一年總體經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和任務(wù),。財(cái)務(wù)科全體人員要端正態(tài)度，積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，時(shí)刻堅(jiān)持以公司大局為重,，不折不扣的完成公司安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。
2,、積極爭(zhēng)取政策,。積極利用行業(yè)政策,，動(dòng)腦筋,、想辦法、爭(zhēng)取銀行等相關(guān)部門優(yōu)惠政策,，為公司謀取經(jīng)濟(jì)利益,。
3、深入研究稅收政策,，合理避稅增效益,。新的一年里，全體財(cái)務(wù)人員應(yīng)加強(qiáng)稅收政策法規(guī)的研究和學(xué)習(xí),，加強(qiáng)與稅務(wù)部門各項(xiàng)工作的聯(lián)系和協(xié)調(diào),，通過(guò)合理避稅為公司增加效益。
4,、搞好電費(fèi)清收核算,，合理調(diào)度資金完成年度預(yù)算。近年來(lái)電費(fèi)回收程序逐步規(guī)范,，高耗能企業(yè)市場(chǎng)回暖,，電費(fèi)回收成績(jī)顯著，給企業(yè)現(xiàn)金流量帶來(lái)積極有利影響,，同時(shí)也給財(cái)務(wù)流動(dòng)資金管理提出了更高要求,。__年，我們應(yīng)適應(yīng)新形勢(shì),，進(jìn)一步加強(qiáng)流動(dòng)資金分析和管理,，為公司謀求利益。
5,、搞好固定資產(chǎn)管理,。凡是資產(chǎn)都應(yīng)該為企業(yè)帶來(lái)效益。__年,，我們應(yīng)加強(qiáng)閑置資產(chǎn),、報(bào)廢資產(chǎn)處置工作，努力提高資產(chǎn)利潤(rùn)率,。
二,、加強(qiáng)管理,，挖潛增效，為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和效益的增長(zhǎng)服務(wù),。管理是生產(chǎn)力,，是企業(yè)正常運(yùn)行的保證，管理是提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵環(huán)節(jié),，建立創(chuàng)新的機(jī)制,，必須靠管理來(lái)保證，管理對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)是永恒的,。為此,，財(cái)務(wù)科將加強(qiáng)內(nèi)部管理列入工作重點(diǎn)，即進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,，降低財(cái)務(wù)費(fèi)用,，控制生產(chǎn)成本，實(shí)行全面預(yù)算管理,，合理安排,，壓縮不必要的或不急需的開支，做到全年生產(chǎn),、開支有預(yù)算,，有計(jì)劃，使企業(yè)資金得到有效合理的發(fā)揮效益,。同時(shí)對(duì)于機(jī)關(guān)科室和各站所的費(fèi)用,，實(shí)行科學(xué)預(yù)算，包干使用,，并納入年底對(duì)各單位的考核,，有效控制各項(xiàng)費(fèi)用的不合理開支。
1,、業(yè)務(wù)招待費(fèi)管理,。20__年我們對(duì)業(yè)務(wù)招待費(fèi)的管理辦法依然采取行政負(fù)責(zé)、工會(huì)參與,、紀(jì)委監(jiān)督,、包干使用、超支不補(bǔ),、節(jié)約歸公的原則管好用好業(yè)務(wù)招待費(fèi),。嚴(yán)格執(zhí)行“就餐代金券制”。
2,、差旅費(fèi)管理,。嚴(yán)格規(guī)范差旅費(fèi)報(bào)銷程序和職工借款的還款時(shí)限，堅(jiān)持按照公司《關(guān)于加強(qiáng)差旅費(fèi)和職工借款管理的通知》制度執(zhí)行,。做到堅(jiān)持原則,，一事同人,，杜絕虛報(bào)冒領(lǐng)，借款長(zhǎng)期不還,，占有公司資金挪作它用的現(xiàn)象發(fā)生,。
3、電話費(fèi)管理,。嚴(yán)格預(yù)算控制,，電話費(fèi)預(yù)算按科室為單位包干到位，努力降低話費(fèi)開支,。
4,、辦公費(fèi)管理。辦公費(fèi)管理要按照年初各科室列出計(jì)劃,，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批后,，公司統(tǒng)一采購(gòu),、保管,，各單位按計(jì)劃領(lǐng)用的原則執(zhí)行。
5,、車輛費(fèi)用管理,。嚴(yán)格執(zhí)行公司制訂的相關(guān)車輛費(fèi)用管理辦法，從嚴(yán)從細(xì)加強(qiáng)管理,。車輛維修必須先有計(jì)劃,，經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)后進(jìn)行維修;車輛用油由財(cái)務(wù)科負(fù)責(zé)采購(gòu)、結(jié)算,，車輛服務(wù)中心負(fù)責(zé)保管,、登記、領(lǐng)用,，杜絕亂購(gòu),、無(wú)計(jì)劃領(lǐng)用。
我于今年3月份來(lái)到公司,，根據(jù)公司的需要,，目前在公司配合__主任和__x主管處理公司事務(wù)和負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布的工作。在這段時(shí)間里,，我從賈主任和陳海燕主管身上學(xué)習(xí)了很多知識(shí),。他們的工作熱情，讓我深刻理解對(duì)待工作的態(tài)度,，他們的耐心指導(dǎo),，使我短時(shí)間適應(yīng)公司的工作環(huán)境。在工作中,，我一定會(huì)多溝通,、多協(xié)調(diào),，積極主動(dòng)，創(chuàng)造性的開展工作,。我會(huì)嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)安排給我的每一項(xiàng)任務(wù)。
目前行業(yè)環(huán)境和整體經(jīng)濟(jì)形勢(shì)都處在下行空間,，作為公司員工,，應(yīng)該明確形勢(shì)，同時(shí)更應(yīng)發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，明確思想認(rèn)識(shí),，齊心協(xié)力，與公司同舟共濟(jì),。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的工作,，我已經(jīng)熟悉公司的工作環(huán)境，能從整體上把握公司的工作流程,，但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己不足改進(jìn)之處,，有時(shí)候辦事不夠干練，對(duì)工作的預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性不夠;業(yè)務(wù)知識(shí)方面特別是與客戶接觸溝通方面沒(méi)有足夠經(jīng)驗(yàn),，所以我的溝通技巧還不夠熟練,。
在今后工作中，我一定配合__x主管工作,，結(jié)合自己的以往的工作經(jīng)驗(yàn),，以下幾點(diǎn)是我對(duì)工作地要求。
1,、不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，配合__x主管工作，熟悉業(yè)務(wù)工作,，熟悉公司的工作,，做到心里有數(shù)，思路清晰,。
2,、接待日常客戶來(lái)電,，來(lái)函等咨詢業(yè)務(wù),，為銷售做好后勤工作。最重要得是做好換位思考,，能充分理解,、領(lǐng)會(huì)主管的意圖，隨時(shí)做好輔助工作,。
3,、處理業(yè)務(wù)交給的報(bào)表,，文件，單據(jù),，資料,。
4、接受客戶的相關(guān)投訴,，及時(shí)做好記錄,，及時(shí)聯(lián)系相關(guān)業(yè)務(wù)人員處理。
5,、細(xì)心踏實(shí),，能夠?yàn)橹鞴芴幚砑?xì)節(jié)的工作。料理所有小事,。做好主管和客戶的橋梁,，及時(shí)反映自己看到的問(wèn)題，對(duì)所有工作做好查詢記錄,，對(duì)于工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,，及時(shí)與主管溝通解決。
6,、良好的工作情緒,，積極向上，有目標(biāo)有方向,，在工作中配合主管業(yè)務(wù)，為主管分擔(dān)工作提出合理的建議,，在專業(yè)不懂的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教學(xué)習(xí),，不斷的提高自己，力爭(zhēng)盡早的做到獨(dú)檔一面,。
我在今后的工作中會(huì)配合__x主管完成各個(gè)時(shí)間段的銷售任務(wù),。并在完成銷售任務(wù)的基礎(chǔ)上努力提高銷售業(yè)績(jī)。
一,、指導(dǎo)思想：
教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù)。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為辦主任,，首先就是要對(duì)得起學(xué)生,，其次還是要對(duì)得起學(xué)生，最后但是要對(duì)得起學(xué)生,。
二,、班級(jí)基本情況和目標(biāo)：
我班共有學(xué)生50人,。其中男生25人，女生25人,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。
三,、工作要點(diǎn),。
(一)、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),。
要以全國(guó)少工委頒布的“加強(qiáng)少先隊(duì)思想道德教育和深化體驗(yàn)教育的意見(jiàn)”為基礎(chǔ)內(nèi)容,，根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃的安排，引導(dǎo)少年兒童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。要加強(qiáng)對(duì)少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求,，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng),、校園文化活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，友誼中隊(duì)舉辦一些聯(lián)誼活動(dòng),。
2,、營(yíng)造向上氛圍。
根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營(yíng)造平等,、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。
(1)制定班級(jí)公約,、班風(fēng)，給自己班級(jí),、小隊(duì)取個(gè)新名字,，創(chuàng)作班歌等。
一.7天之內(nèi)了解工廠生產(chǎn)的產(chǎn)品,。包括它的外觀,，質(zhì)地，特性,，優(yōu)點(diǎn),，缺點(diǎn)，用途,。雖然跟單文員不屬于工程技術(shù)人員,，似乎不需要對(duì)產(chǎn)品有更多的了解。其實(shí)不然,。首先,，在與客戶溝通時(shí)，如果你對(duì)產(chǎn)品只一知半解,，那么客戶對(duì)你的信任度會(huì)大打折扣,，甚至?xí)岩赡愕墓ぷ髂芰Α．?dāng)客戶向你咨詢時(shí),，你也只能支支吾吾,，或者老是去向技術(shù)人員打聽(tīng)，客戶不可能放心的把訂單交給你去做,。也沒(méi)有任何優(yōu)勢(shì)吸引客戶向你下單,。
跟單人員的雖然不是官，但是他的門禁權(quán)限卻很廣,，他可以進(jìn)出多個(gè)部門，這就給我們學(xué)習(xí)新產(chǎn)品提供了便利的渠道,，只要你不怕苦,，不怕累，勤下車間,，不恥下問(wèn),，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的東西。紡粘無(wú)紡布,，熔噴無(wú)紡布等,，相信很快會(huì)被我熟知并熟練的運(yùn)用。
二.在最短的時(shí)間內(nèi)弄懂生產(chǎn)過(guò)程及工藝。剛開始,，一般人會(huì)認(rèn)為跟單文員只需知道生產(chǎn)訂單的進(jìn)度就可以了,，好像白領(lǐng)一樣，坐在辦公室,，打著電話,，發(fā)著email就可以掌控一切。一個(gè)優(yōu)秀的跟單人員,，會(huì)非常熟悉產(chǎn)品的工藝流程,，生產(chǎn)一定數(shù)量的產(chǎn)品所需要的生產(chǎn)時(shí)間。會(huì)親自進(jìn)車間察看大貨的進(jìn)度,。當(dāng)積累經(jīng)驗(yàn)久了,，無(wú)論是工藝還是貨期你都可以直接回復(fù)客戶。
三.熟悉各部門的工作流程,，按照公司的規(guī)定來(lái)辦事,。每一個(gè)公司都有自己的工作模式。如果每個(gè)人都按照自己的流程來(lái)進(jìn)行工作,，那么將會(huì)導(dǎo)致公司秩序的混亂,，各個(gè)部門的工作也會(huì)受阻。嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致公司蒙受經(jīng)濟(jì)及名譽(yù)上的損失,。比如說(shuō),，公司規(guī)定收到客戶訂單需要經(jīng)理部門簽名確定。有一天,，跟單員張三收到編號(hào)為a-001產(chǎn)品的訂單,，當(dāng)時(shí)經(jīng)理部門正在討論產(chǎn)品調(diào)價(jià)的問(wèn)題。下面的文員還沒(méi)得到具體的通知,。這時(shí),，張三，直接將訂單發(fā)給生產(chǎn)線,，催促生產(chǎn),。沒(méi)有給經(jīng)理確認(rèn)，而此時(shí),，a-001的產(chǎn)品因?yàn)樵牧蠞q價(jià)的問(wèn)題需要漲價(jià),。但大貨已經(jīng)在生產(chǎn)了，張三跟客戶多次協(xié)商價(jià)格都調(diào)不上來(lái),。如果這時(shí)停止生產(chǎn),，那么那些半成品都會(huì)變?yōu)閺U品。如果讓大貨完成而不運(yùn)送給客戶,，那你就違了約,，且失去了信譽(yù)。最后只能虧本賣給了客戶。這樣就直接造成了公司虧損,。
四.了解貨物的運(yùn)輸,。出國(guó)的貨物一般通過(guò)船和飛機(jī)，國(guó)內(nèi)的貨物通過(guò)公司安排汽車或者安排物流公司運(yùn)送,。在訂單完成之前,，跟單文員要認(rèn)真選擇運(yùn)輸公司，并考察他的信譽(yù)度,，是否有能力運(yùn)送此批貨物,。欣龍公司貨物的運(yùn)送主要通過(guò)物流來(lái)完成，我會(huì)盡快熟悉這些物流公司,。經(jīng)常與物流工作人員溝通,，保證貨物安全準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地。
五.熟悉了解客戶,。對(duì)于客戶的訂購(gòu)產(chǎn)品的習(xí)性要有足夠的了解,。當(dāng)出現(xiàn)異常情況時(shí)，可以做出果斷的處理,。比如說(shuō),，客戶訂購(gòu)的產(chǎn)品，在外觀或者包裝上有一點(diǎn)微小的瑕疵,，新來(lái)的跟單員可能會(huì)請(qǐng)示上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或者跟客戶協(xié)商是否能接受這種不達(dá)標(biāo)的產(chǎn)品,，如果是一位老跟單員，可以自己做出判斷,。不必勞煩他人,。
六.正確對(duì)待客戶服務(wù)。跟單文員實(shí)際上是公司和客戶之間的一個(gè)窗口,。首先,，你是公司的雇員，你得對(duì)公司絕對(duì)忠誠(chéng),，事事站在公司立場(chǎng)上,，為公司著想。在客戶那邊,，你必須堅(jiān)持“客戶是上帝”的原則,。要讓客戶感覺(jué)到他是客戶，正在享受星級(jí)的服務(wù),。客戶不會(huì)理會(huì)公司其他部門是怎么運(yùn)作,，也不想知道更多,，他只會(huì)與你聯(lián)系，了解他的訂單，了解他的貨期,。所以要做一個(gè)明亮清晰的窗口,，要看清事實(shí)，冷靜處理,。我記得在東莞工作期間有一位同事,，她總是盲目的滿足客戶的一切要求，從來(lái)不敢說(shuō)“no”,，根據(jù)工廠實(shí)際生產(chǎn)情況,，訂單的貨期根本不能按照客戶的時(shí)間交貨，這位同事會(huì)說(shuō)“ok”,。后來(lái)只好安排訂單外包出去,，結(jié)果貨期和質(zhì)量都達(dá)不到要求。有時(shí),，客戶給她一個(gè)新開發(fā)項(xiàng)目,，所有人都曉得這個(gè)產(chǎn)品以我們現(xiàn)在的工藝無(wú)法完成，可這位同事總說(shuō)：noproblem!一個(gè)新項(xiàng)目來(lái)來(lái)去去搞了兩三個(gè)月,，既浪費(fèi)了時(shí)間,，又得罪了客戶，最后又丟給客戶自己去找其它廠商,。這時(shí)客戶時(shí)常打電話抱怨公司的服務(wù)不好,，銷售人員不好。慢慢的這位客戶的訂單越來(lái)越少,，最后換了供應(yīng)商,。
緊圍繞公司戰(zhàn)略目標(biāo)和決策部署，牢固樹立“科學(xué)理財(cái),、依法理財(cái)”觀念,，不斷強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理，突出財(cái)務(wù)工作對(duì)公司發(fā)展的支撐保障作用,。財(cái)務(wù)工作要實(shí)現(xiàn)三個(gè)確保：確保運(yùn)營(yíng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn),，確保綜合績(jī)效提升，確保財(cái)務(wù)狀況穩(wěn)健,。抓好五項(xiàng)工作：強(qiáng)績(jī)效抓管理,，促增收抓效益，提質(zhì)量抓基礎(chǔ),，促規(guī)范抓清理,，謀發(fā)展抓研究。突出抓好八項(xiàng)重點(diǎn)工作：
一是完善和優(yōu)化財(cái)務(wù)管理機(jī)制,，提高集約化,、精細(xì)化管理水平,。深化全面預(yù)算管理，建立綜合計(jì)劃,、預(yù)算管理,、投資管理“三維一體”的管理體系，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)計(jì)劃與財(cái)務(wù)預(yù)算的融合,，增強(qiáng)預(yù)算調(diào)控能力,。
二是全面執(zhí)行新通則、新準(zhǔn)則,，強(qiáng)化制度建設(shè),，夯實(shí)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作。加強(qiáng)培訓(xùn),，深入研究,，制定方案，保證新準(zhǔn)則順利執(zhí)行;強(qiáng)化內(nèi)部控制,，開展會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),。正確處理好服務(wù)與管理的關(guān)系，把省公司的管理目標(biāo)作為第一要素,，加強(qiáng)職能范圍內(nèi)的管理工作,，堵塞漏洞，減少失誤,。
三是深化全面預(yù)算管理,，抓好運(yùn)營(yíng)控制，提升盈利能力,，確保目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn),。嚴(yán)格預(yù)算管理程序，推進(jìn)預(yù)算機(jī)制轉(zhuǎn)型,，增強(qiáng)預(yù)算調(diào)控能力;豐富全面預(yù)算內(nèi)涵,，以全面預(yù)算統(tǒng)籌各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)和財(cái)務(wù)資源;著力提高資源整合的深度、廣度和力度,，向集約化,、精細(xì)化要效益。四是抓好成本管理工作,，把成本管理細(xì)化到每個(gè)項(xiàng)目,，落實(shí)到每個(gè)人。
五是加強(qiáng)資金管理,，防范資金風(fēng)險(xiǎn),，發(fā)揮資金規(guī)模效益。積極推進(jìn)資金集中支付系統(tǒng)建設(shè),，提高資金存量的綜合調(diào)劑與盤用控制能力,。加大資金歸集力度,，優(yōu)化利用存量資金;合理控制存貸余額和負(fù)債水平，防范資金風(fēng)險(xiǎn),。
六是加強(qiáng)資產(chǎn)與產(chǎn)權(quán)管理，優(yōu)化資產(chǎn)結(jié)構(gòu),，重視資產(chǎn)管理長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè),。開展資產(chǎn)管理課題研究，探索資產(chǎn)全過(guò)程經(jīng)濟(jì)壽命管理的有效措施;加強(qiáng)資產(chǎn)管理信息化建設(shè),，促進(jìn)資產(chǎn)價(jià)值管理與實(shí)物管理的動(dòng)態(tài)統(tǒng)一,，促進(jìn)資產(chǎn)管理精細(xì)化。高度關(guān)注建設(shè)投資優(yōu)化,，合理配合現(xiàn)金需求,，強(qiáng)化投資約束，規(guī)范項(xiàng)目開支管理,。
七是強(qiáng)化內(nèi)部控制,，嚴(yán)格工作督查，促進(jìn)依法理財(cái),。全面貫徹執(zhí)行《企業(yè)財(cái)務(wù)通則》;針對(duì)資金管理,、往來(lái)賬款清理等重點(diǎn)領(lǐng)域，開展定期檢查與清理,，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)管理,，保障內(nèi)部控制常態(tài)機(jī)制的有效運(yùn)行;嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，促進(jìn)依法理財(cái)工作,。
八是抓好重大財(cái)務(wù)問(wèn)題的研究,，提升財(cái)務(wù)發(fā)展能力。提高財(cái)務(wù)工作的系統(tǒng)性,、前瞻性,，高度重視重大財(cái)務(wù)政策與財(cái)務(wù)問(wèn)題的研究;加強(qiáng)新理論、新技術(shù),、新經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)應(yīng)用;深入研究金融及資本運(yùn)營(yíng)政策,，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展;認(rèn)真研究新法，加強(qiáng)稅收籌劃,，用好,、用足國(guó)家優(yōu)惠政策。
一,、財(cái)務(wù)工作內(nèi)容,。
(一)會(huì)計(jì)核算。
1,、負(fù)責(zé)日常報(bào)銷工作,。
2,、組織和開展公司各項(xiàng)會(huì)計(jì)核算。
3,、合理調(diào)配資金,，保障資金供給。
4,、編制,、報(bào)送政府機(jī)構(gòu)、天成集團(tuán),、公司董事單位要求的各類報(bào)表,。
5、編制,、報(bào)送年度財(cái)務(wù)決算及相關(guān)的財(cái)務(wù)報(bào)告資料,。
6、負(fù)責(zé)各種債權(quán),、債務(wù)的清理,，特別是配團(tuán)積極催收應(yīng)收賬款。
(二)財(cái)務(wù)工作內(nèi)容監(jiān)督,。
1,、監(jiān)督公司發(fā)生的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)是否符合國(guó)家的法律、法規(guī),。
2,、監(jiān)督各項(xiàng)資金的使用效果、資金成本是否降低,。
3,、組織財(cái)產(chǎn)清查，監(jiān)督公司各項(xiàng)財(cái)產(chǎn)物資是否準(zhǔn)確,、完整,。
4、監(jiān)督公司各項(xiàng)成本及費(fèi)用的發(fā)生是否得到有效控制,。
5,、監(jiān)督原材料及低值易耗品采購(gòu)、固定資產(chǎn)投資等合同的執(zhí)行情況,。
(三)財(cái)務(wù)工作內(nèi)容管理,。
1、負(fù)責(zé)研究國(guó)家,、地區(qū)的相關(guān)政策,，提出實(shí)施建議和措施。
2,、負(fù)責(zé)公司各相關(guān)工作目標(biāo)在本部門內(nèi)部的有效分解,、控制與持續(xù)改善,。
3、負(fù)責(zé)與本部門職能相關(guān)的制度的起草和動(dòng)態(tài)維護(hù),。
4,、負(fù)責(zé)成本費(fèi)用、經(jīng)營(yíng)狀況,、財(cái)務(wù)狀況及其他財(cái)務(wù)分析,，提出改進(jìn)建議。
5,、保持合理的資本結(jié)構(gòu)，內(nèi)容風(fēng)險(xiǎn),。
6,、負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)預(yù)算的編制、實(shí)施和控制,。
(四)其他相關(guān)財(cái)務(wù)工作內(nèi)容,。
1、負(fù)責(zé)各項(xiàng)稅金的計(jì)算,、申報(bào),、繳納和各項(xiàng)退稅。
2,、負(fù)責(zé)以產(chǎn)抵進(jìn)相關(guān)手續(xù)的辦理,。
3、負(fù)責(zé)進(jìn)口,、出口信用證的開具及進(jìn)出口核銷工作,。
4、負(fù)責(zé)除社會(huì)保險(xiǎn)之外的各項(xiàng)保險(xiǎn)業(yè)務(wù),。
5,、負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)工作內(nèi)容檔案管理，包括所有財(cái)務(wù)工作內(nèi)容書面資料和計(jì)算軟盤,。
6,、負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)工作，并對(duì)外提供統(tǒng)計(jì)報(bào)表,。
7,、對(duì)內(nèi)、對(duì)外及時(shí)報(bào)送各項(xiàng)基礎(chǔ)資料,。
8,、負(fù)責(zé)erp系統(tǒng)各財(cái)務(wù)工作內(nèi)容模塊的操作、維護(hù)和數(shù)據(jù)傳輸,。
9,、完成公司臨時(shí)交辦的其他工作,。
二、財(cái)務(wù)工作內(nèi)容規(guī)范,。
(一)會(huì)計(jì)核算規(guī)范,。
1、按照內(nèi)部《報(bào)銷管理制度》辦理日常報(bào)銷工作,。
2,、根據(jù)財(cái)政部《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》、《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》及內(nèi)部各向核算辦法開展會(huì)計(jì)核算,。
3,、根據(jù)內(nèi)部《貨幣資金管理制度》調(diào)配使用資金。
4,、根據(jù)內(nèi)部《財(cái)務(wù)工作內(nèi)容報(bào)告和財(cái)務(wù)工作內(nèi)容評(píng)價(jià)辦法》制度編制各種財(cái)務(wù)工作內(nèi)容報(bào)表,、決算。
5,、根據(jù)內(nèi)部《應(yīng)收賬款核算及管理辦法》,、《應(yīng)付賬款、其他應(yīng)付款,、內(nèi)部往來(lái)款核算及管理辦法》,、《其他應(yīng)收款、預(yù)付賬款核算及管理辦法》清理各項(xiàng)債權(quán)債務(wù),。
(二)財(cái)務(wù)工作內(nèi)容監(jiān)督規(guī)范,。
1、根據(jù)《中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法》和財(cái)政部《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》監(jiān)督公司經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的合,。
法性,。
2、根據(jù)內(nèi)部《貨幣資金管理制度》和《項(xiàng)目投資管理辦法》監(jiān)督各項(xiàng)資金的使用效果,。
3,、根據(jù)內(nèi)部《財(cái)產(chǎn)清查制度》和《固定資產(chǎn)管理辦法》監(jiān)督財(cái)產(chǎn)物資的完整性。
4,、根據(jù)內(nèi)部《成本費(fèi)用核算及管理辦法》監(jiān)督公司成本費(fèi)用的受控(制)狀況,。
5、根據(jù)內(nèi)部《存貨核算及管理辦法》和《固定資產(chǎn)管理辦法》監(jiān)督材料合同,、固定資產(chǎn)合同的執(zhí)行狀況,。
(三)財(cái)務(wù)工作內(nèi)容管理規(guī)范。
1,、根據(jù)國(guó)家財(cái)經(jīng)政策,，結(jié)合公司實(shí)際情況對(duì)公司財(cái)務(wù)工作內(nèi)容運(yùn)作提出實(shí)施建議和實(shí)施。
2、根據(jù)內(nèi)部《財(cái)務(wù)工作內(nèi)容會(huì)計(jì)制度體系管理辦法》進(jìn)行公司財(cái)務(wù)工作內(nèi)容制度的起草和動(dòng)態(tài)維護(hù),。
3,、根據(jù)內(nèi)部《財(cái)務(wù)工作內(nèi)容會(huì)計(jì)分析制度》進(jìn)行財(cái)務(wù)工作內(nèi)容狀況，成本費(fèi)用的分析,，提出改進(jìn)建議,。
4、根據(jù)內(nèi)部《財(cái)務(wù)工作內(nèi)容風(fēng)險(xiǎn)控制制度》保持合理的資本結(jié)構(gòu),，控制和降低財(cái)務(wù)工作內(nèi)容風(fēng)險(xiǎn),。
5、根據(jù)內(nèi)部《財(cái)務(wù)預(yù)算管理辦法》進(jìn)行財(cái)務(wù)預(yù)算的編制,、實(shí)施和控制,。
(四)其他財(cái)務(wù)工作內(nèi)容規(guī)范。
1,、根據(jù)國(guó)家有關(guān)稅項(xiàng)管理的法規(guī),、制度及內(nèi)部《稅項(xiàng)、保險(xiǎn)和統(tǒng)計(jì)管理辦法》負(fù)責(zé)稅金計(jì)算,、申報(bào)、繳納和退稅,。
2,、根據(jù)內(nèi)部《會(huì)計(jì)檔案管理辦法》負(fù)責(zé)會(huì)計(jì)檔案管理。
3,、根據(jù)內(nèi)部《稅項(xiàng),、保險(xiǎn)和統(tǒng)計(jì)管理辦法》辦理除社會(huì)保險(xiǎn)以外的各項(xiàng)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)。
4,、根據(jù)內(nèi)部《稅項(xiàng),、保險(xiǎn)和統(tǒng)計(jì)管理辦法》進(jìn)行統(tǒng)計(jì)工作并對(duì)外提供統(tǒng)計(jì)報(bào)表。
5,、根據(jù)內(nèi)部《財(cái)務(wù)工作內(nèi)容報(bào)告及財(cái)務(wù)工作內(nèi)容評(píng)價(jià)制度》對(duì)內(nèi)對(duì)外保送各項(xiàng)基礎(chǔ)資料,。
幼兒園小班工作計(jì)劃重點(diǎn)篇八
本學(xué)期是這批孩子在大班的最后一學(xué)期,也是最關(guān)鍵的一學(xué)期.再過(guò)幾個(gè)月,他們即將進(jìn)入學(xué)前班，在學(xué)前班的天空里自由飛翔,。將是本學(xué)期的工作重點(diǎn),，本班將針對(duì)班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計(jì)劃。
本學(xué)期本班幼兒40名,，女生18名,，男生22名。經(jīng)過(guò)大班上學(xué)期的學(xué)習(xí),，分析學(xué)期末班級(jí)幼兒檢核情況,，總的來(lái)看：幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步，特別是在體能,、語(yǔ)言表達(dá),、社會(huì)交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出,。初步形成個(gè)性并表現(xiàn)出明顯的個(gè)體差異,，他們大都為獨(dú)生子女，擁有充分的愛(ài)撫與關(guān)懷,，較優(yōu)裕的物質(zhì)生活條件,，缺乏兄弟之間的交往和親情，使有的幼兒缺乏社會(huì)互動(dòng)意識(shí),、不合群,，自顧自，有獨(dú)占習(xí)慣,，同情心,、責(zé)任感比較缺乏。
1,、本學(xué)期,，我們把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)之一，加強(qiáng)幼兒前閱讀,、前書寫的訓(xùn)練,，將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題探究活動(dòng)、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái),，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ),。
2、以《學(xué)前教育綱要》為指導(dǎo),，深刻領(lǐng)會(huì)二期課改精神,，以新教材為主要參考資料，根據(jù)本班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平,，確立相應(yīng)的.教育目標(biāo)和要求,，選擇既適合幼兒的現(xiàn)有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性的教育內(nèi)容和貼近幼兒生活的教育形式,，精心加以組織,，并嘗試生成性主題活動(dòng)。
3,、善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問(wèn)題,，借鑒方案教學(xué)進(jìn)行生成教育活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物,，收集信息,，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手操作,、嘗試，使幼兒通過(guò)活動(dòng)得到滿足,，得到愉快的體驗(yàn),，并在活動(dòng)中逐漸形成合作探究的師生互動(dòng)。
4,、注重區(qū)域活動(dòng)的開展,，進(jìn)一步思考與嘗試將區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)融合，發(fā)掘各個(gè)活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的教學(xué)潛能,，注意活動(dòng)材料的多領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)的指向性,。在游戲中有目的、有計(jì)劃地投放,、變換和調(diào)整各類游戲材料,，注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性，科學(xué)地評(píng)價(jià)與指導(dǎo)幼兒,，使幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并注重在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣,。
語(yǔ)言領(lǐng)域：
1.傾聽(tīng)理解。
2.表達(dá)能力,。
3.欣賞閱讀,。
數(shù)學(xué)領(lǐng)域：
1.感知整體與部分的關(guān)系。
2.用不同的方法分解部分?jǐn)?shù)與部分?jǐn)?shù)之間的互補(bǔ)關(guān)系和互換關(guān)系,。
3.具有初步的估算意識(shí),。
4.正確書寫阿拉伯?dāng)?shù)字，培養(yǎng)其認(rèn)真,、正確、整潔的書寫習(xí)慣,。
5.在日常生活游戲中,，認(rèn)識(shí)正方體、長(zhǎng)方體,、球體等幾何形體,。
科學(xué)領(lǐng)域。
1.幫助兒童了解不同環(huán)境中的動(dòng)物植物及其與環(huán)境的相互關(guān)系,。參與保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng),。(種植),。
2.讓兒童獲取有關(guān)季節(jié)、人類,、動(dòng)植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗(yàn)，能用不同形成表現(xiàn)四季的特征,。
3.引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)使用常見(jiàn)科技產(chǎn)品(塔,、交通、通訊工具等)的方法，運(yùn)用簡(jiǎn)單工具和多種材料進(jìn)行制作活動(dòng),，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能,，并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。
4.使兒童喜歡并較長(zhǎng)時(shí)間參與科學(xué)活動(dòng),，能主動(dòng)探索周圍自然界,，并能用繪畫或符號(hào)的形式記錄發(fā)現(xiàn)、提出問(wèn)題,、尋求答案;能關(guān)心,、愛(ài)護(hù)自然環(huán)境。
社會(huì)領(lǐng)域：
1,、自信心培養(yǎng),。
2.人際交往。
3.行為規(guī)則,。
幼兒園小班工作計(jì)劃重點(diǎn)篇九
學(xué)習(xí)：
1,、蒙氏：通過(guò)寫便條、自我介紹,、主持節(jié)目,，來(lái)鍛煉幼兒用完整的語(yǔ)言圍繞主題表達(dá)出來(lái)，培養(yǎng)幼兒的變現(xiàn)力,、自信心和幼兒的應(yīng)變能力,。
2、創(chuàng)意閱讀：必須是紅紅的,，必須是圓圓的,。
講述了母愛(ài)的偉大，和人類的殘酷,，告訴我們要保護(hù)動(dòng)物,。
3、活動(dòng)整合課程：趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。/母愛(ài)無(wú)疆,。
開闊孩子的視野，給寶寶更廣闊的空間,。/感受母愛(ài)的偉大,。
生活：
1、小便,、洗手時(shí)保持干凈,、安靜。
2,、吃飯時(shí)做到不挑食,。
3,、午睡后能自己整理床鋪。
運(yùn)動(dòng)：
1,、舞蹈：最炫民族風(fēng),。
2、律動(dòng)：小手小腳動(dòng)起來(lái),。
游戲：
1,、打保齡球。
2,、兩人三足,。
3、闖關(guān)認(rèn)字,。
4,、跳跳球接力賽。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)和個(gè)別幼兒：
1,、在活動(dòng)室創(chuàng)設(shè)花的主題環(huán)境,，讓幼兒感知到節(jié)日的氣氛。
2,、對(duì)幼兒進(jìn)行節(jié)氣(立夏,、小滿)、節(jié)日(勞動(dòng)節(jié),、青年節(jié),、母親節(jié))常識(shí)的教育。
3,、對(duì)個(gè)別幼兒加以特別的觀察和照顧,。
家長(zhǎng)工作：
1、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，詢問(wèn)幼兒在家的表現(xiàn),。
2、在網(wǎng)上告知家長(zhǎng)如何與我園進(jìn)行配合教育,。
幼兒園小班工作計(jì)劃重點(diǎn)篇十
1、鼓勵(lì)幼兒做自己能做的事情,，如：穿衣服,、收放玩具，感受獨(dú)立做事情的快樂(lè)和滿足,。
2,、加強(qiáng)幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培養(yǎng)。
3,、鼓勵(lì)幼兒用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法與建議,，喜歡應(yīng)答,。
1、鼓勵(lì)幼兒多喝白開水,，養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣,。
2、培養(yǎng)幼兒飯前,、便后洗手,，養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的的良好生活習(xí)慣,。
3,、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，逐步學(xué)會(huì)按次序穿多衣服和鞋襪,。
4,、會(huì)玩球、包,、小車等多種小型運(yùn)動(dòng)器材,，喜歡做模仿操。
1,、愿意用語(yǔ)言與別人交往,，喜歡應(yīng)答。
2,、喜歡聽(tīng)故事,、兒歌，理解其大意,，愿意跟讀兒歌,。
3、喜歡和成人一起看書,，愿意自己看熟悉的,、感興趣的圖畫書，有初步愛(ài)護(hù)圖書的意識(shí),。
1,、會(huì)自己選擇活動(dòng)，做自己能做的事情,，如穿衣服,、收放玩具，感受獨(dú)立做事的快樂(lè)和滿足,，對(duì)自己有信心,。
2、喜歡來(lái),，喜歡老師和同伴,。
3,、初步學(xué)習(xí)輪流，體驗(yàn)規(guī)則的作用,，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則意識(shí),。愿意與同伴交往和游戲，知道同伴的名字,，初步學(xué)習(xí)與同伴分享玩具和圖書,。
1.隨時(shí)進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)教育，對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo),。
2.注意口腔衛(wèi)生,，不把不干凈的物品或手指放進(jìn)口腔。
3.能正確使用餐具,，有文明的進(jìn)餐行為,，細(xì)嚼慢咽，不挑食,，精神集中地吃飯,，注意地面和衣服的整潔。
4.能安靜入睡室,，在老師的幫助下,，能按順序褲，放在固定的地方,，安靜就寢,，睡姿正確。
1.知道外出時(shí)不離開成人,，不接受陌生人的物品,，不跟陌生人走。
2.結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),，進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃?，增?qiáng)其自我保護(hù)意識(shí)和能力。
3.知道放學(xué)后不在園內(nèi)玩耍,、不買小攤上的食物,。
4.口袋中有零食、小玩具等能主動(dòng)交給老師,，不自己偷偷玩耍,，避免發(fā)生意外。
1.根據(jù)本班具體情況,，有針對(duì)性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí),，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況,。
2.開展秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，通過(guò)各種途徑達(dá)到家園教育同步，大家一起運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),。
3.請(qǐng)家長(zhǎng)多注意孩子的身體狀況,，并配合教孩子正確穿校服和擤鼻涕的方法。
4.家訪個(gè)別孩子,。
時(shí)代的發(fā)展使教育的功能正在發(fā)生巨大的變化,，而幼兒園日常工作繁瑣而具體，作為一個(gè)幼兒工作者,，營(yíng)造一個(gè)溫馨,、和諧、快樂(lè),、健康的班集體始終是我們的愿望,。下面就如何合理、科學(xué)地做好幼兒班級(jí)的管理工作,，使幼兒身心健康,、全面發(fā)展，談?wù)勎业囊稽c(diǎn)想法：
一,、了解幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn),。
不同年齡的幼兒有不同的生理、心理發(fā)展特點(diǎn),，只有充分了解其特點(diǎn),，教師才能更好地開展教育工作，因材施教,。幼兒教師應(yīng)該以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為依據(jù),，根據(jù)各年齡階段幼兒的不同特點(diǎn)制定出符合本班幼兒發(fā)展水平的班級(jí)管理計(jì)劃，這樣才能行之有效地做好幼兒園班級(jí)管理工作,。
第一,，制定學(xué)期工作計(jì)劃。在保證全體幼兒全面發(fā)展的前提下,，注重培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、心理發(fā)展和生活習(xí)慣、提高各方面能力,、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,，因材施教，讓每位幼兒都能有所進(jìn)步,，不斷提高,，保證幼兒身心得到全面發(fā)展。
第二,，安排好班級(jí)日?；顒?dòng),。與小學(xué)生不同，幼兒教育活動(dòng)要遵循動(dòng)靜交替,、室內(nèi)室外交替,、集體活動(dòng)和自由活動(dòng)交替等原則。對(duì)于剛?cè)雸@的3—4歲幼兒,，體力和精力有限,，比較活潑好動(dòng)，沒(méi)有學(xué)習(xí)生活常規(guī),，所以我們要平時(shí)的上課,、用餐、就寢等生活環(huán)節(jié)中設(shè)定一定的音樂(lè)(強(qiáng)勁的或舒緩的),，通過(guò)音樂(lè),，孩子們一聽(tīng)就知道該做什么了，這樣環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間就可以自然過(guò)渡,，同時(shí)采用兒歌,、童話故事、室內(nèi)游戲等等活動(dòng)形式引導(dǎo)孩子自覺(jué)規(guī)范自己的行為,，形成常規(guī),。而對(duì)于大班的孩子，他們的身心發(fā)展與剛?cè)雸@的孩子相比有了明顯不同,，精力旺盛,，對(duì)游戲、體育活動(dòng)充滿興趣,，所以我們要更多開展一些戶外體育,、游戲活動(dòng)，如不同形式,、規(guī)則的走,、跑、跳,、鉆,、爬、投擲等活動(dòng),，可以提高游戲的難度,，或者讓幼兒參與制定游戲的規(guī)則。他們即將升入小學(xué),，學(xué)習(xí)能力增強(qiáng),，好學(xué)好問(wèn)，因此我們要從知識(shí)儲(chǔ)備、心理準(zhǔn)備上做好幼小銜接工作,。他們的個(gè)性已經(jīng)開始發(fā)展,，各種心理活動(dòng)已經(jīng)有了互相的聯(lián)系，先前的心理活動(dòng)和先前形成的態(tài)度會(huì)影響后來(lái)的心理活動(dòng)和態(tài)度,。所以我們開展的活動(dòng)要適應(yīng)幼兒的個(gè)性特點(diǎn)，滿足他們的情感需求,，允許幼兒的個(gè)性得到體現(xiàn),。
第三，大班幼兒集體意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)逐漸加強(qiáng),，在日常的班級(jí)管理中應(yīng)該制定一些班級(jí)集體規(guī)則和團(tuán)隊(duì)活動(dòng),，采用設(shè)立輪流“小小監(jiān)督員”、同伴的榜樣作用,、小紅花的效應(yīng)和團(tuán)隊(duì)歌唱比賽,、集體游戲等等多樣的活動(dòng)形式，增強(qiáng)幼兒的集體規(guī)則意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力,，知道個(gè)人的言行會(huì)對(duì)集體產(chǎn)生影響,。
二、創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,。
要建立和諧,、融洽的師生關(guān)系，教師必須要做到熱愛(ài)每個(gè)孩子,。幼兒園生活是教師與幼兒共同生活,，建立良好關(guān)系的過(guò)程。師幼關(guān)系的質(zhì)量決定了班級(jí)管理的質(zhì)量,。一個(gè)好的班級(jí),，離不開教師的精心管理。古語(yǔ)云：“親其師,，信其道,。”要想使一個(gè)班級(jí)有好的面貌,，使孩子能得到主動(dòng)的發(fā)展,，作為管理者的教師就必須掌握孩子發(fā)展的腳步。
因此在教育活動(dòng)中,，多采用音樂(lè),、故事、游戲等形式與幼兒溝通,，讓孩子在歡笑和快樂(lè)中學(xué)習(xí)知識(shí),，得到快樂(lè)。戶外活動(dòng)時(shí)，要參與到孩子們的討論和游戲中,，主動(dòng)貼近孩子們的心靈,。其次，要真心體貼幼兒,，不僅要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)教育,，還要注重孩子的生活健康。從睡眠,、起床到用餐,、喝水，都要事事關(guān)注,，事事細(xì)心,，隨時(shí)觀察幼兒的身體健康狀況。這些看似瑣碎的小事,，不僅有利于促進(jìn)和諧,、融洽的師生關(guān)系建立，而且能夠讓孩子在幼兒園感受到教師母愛(ài)般的師愛(ài),。
此外,，教師應(yīng)該給幼兒們提供一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習(xí)活動(dòng)環(huán)境，布置活動(dòng)室的時(shí)候考慮動(dòng)態(tài)空間和靜態(tài)空間的合理有效分配,，做到整體布局合理規(guī)整,。教師可以和幼兒一起設(shè)計(jì)環(huán)境，如農(nóng)村教師和幼兒共同采摘野花,，制成各種物品來(lái)裝飾環(huán)境;或剪粘稻桿,，做成喜歡的卡通形象掛在墻壁上，并隨著季節(jié)的變化改變環(huán)境的布置,，使活動(dòng)室始終充滿歡樂(lè),、童趣和生機(jī),。
這樣既可以鼓勵(lì)孩子參與到集體建設(shè)中來(lái),，有可以引發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)與探究,，讓幼兒在與環(huán)境的互動(dòng)中成長(zhǎng),，讓幼兒生活、活動(dòng)方便,。
三,、提高幼兒教師素質(zhì),。
幼兒教師是幼兒園的禮儀形象大使,，教師對(duì)家長(zhǎng)的接待工作，直接關(guān)系到幼兒園的聲譽(yù)和形象,。新時(shí)代給老師的作用賦予了新的內(nèi)涵,，對(duì)老師的角色提出了前所未有的挑戰(zhàn),。一個(gè)優(yōu)秀班集體的建立更是來(lái)之不易,，因?yàn)樗枰嘀魅芜\(yùn)用自己的智慧和才能去精心管理,。
(一)使幼兒成為自信的人,。
蘇霍姆林斯基有一個(gè)十分精彩的比喻：要像對(duì)待荷葉上的露珠一樣,，小心翼翼地保護(hù)學(xué)生幼小的心靈,。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛(ài)的,，同時(shí)又是十分脆弱的。幼兒身上的閃光點(diǎn),、創(chuàng)造意識(shí)猶如那小小的露珠,，需要教師備加呵護(hù),，要是再經(jīng)過(guò)老師的“放大”，那就會(huì)變成學(xué)習(xí)的動(dòng)力,、積極的上進(jìn)心,，這些孩子就會(huì)在教師的欣賞和關(guān)愛(ài)中獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步,，逐漸成為自信的人,。
(二)讓幼兒做主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,。
教師應(yīng)不斷地提高自己的專業(yè)水平,，不斷創(chuàng)造藝術(shù)的,、有效的方法以完成教學(xué)任務(wù),、面對(duì)教學(xué)挑戰(zhàn),。教學(xué)藝術(shù)是教師個(gè)人綜合藝術(shù)的反映,，它表明教師在關(guān)心幼兒、教學(xué)熱情,、內(nèi)容把握,、應(yīng)用能力,、豐富知識(shí)和創(chuàng)新實(shí)踐等方面均已十分成熟。她能把對(duì)幼兒的了解,、學(xué)科知識(shí)的掌握和教學(xué)方面的知識(shí)融合在一起,，并將其滲透在有凝聚力的,、優(yōu)秀的,、令人激動(dòng)的課堂教學(xué)中,。也能通過(guò)提供多個(gè)切入點(diǎn)和多種途徑,，使幼兒的所有技能以及幼兒目前所能達(dá)到最高水平都在學(xué)習(xí)中得到充分體現(xiàn),。對(duì)提問(wèn)十分精通,，知道什么問(wèn)題有利于幼兒探索和理解,，以幫助幼兒輕松,、愉快地掌握知識(shí)技能。
幼兒是學(xué)習(xí)的主體,，對(duì)幼兒的主體性活動(dòng),，教師不可替代,，也不可直接控制,，而應(yīng)給以尊重和保護(hù)。教師要注重引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中的“發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)”,，即讓幼兒通過(guò)動(dòng)手操作,、親自實(shí)踐,、與人交往,，去發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)不知道的東西,，從而獲得關(guān)于物質(zhì)世界和人際交往中的種種直接經(jīng)驗(yàn),、體驗(yàn)及思維方式,。如在角色游戲區(qū),，幼兒藉著各行各業(yè)及家中人物角色的扮演,，學(xué)習(xí)各種人際溝通的態(tài)度和技巧。在幼兒期,，這種方式更能激發(fā)幼兒的主動(dòng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒主動(dòng)參與的積極態(tài)度,。
在經(jīng)過(guò)中班第一學(xué)期的學(xué)習(xí),、生活后,，我們一起迎來(lái)新的學(xué)期。根據(jù)本班實(shí)際情況我們擬定了本學(xué)期的班級(jí)計(jì)劃,。
一,、班級(jí)情況。
通過(guò)一年來(lái)師生家園的共同努力,，絕大部分幼兒養(yǎng)成了較好的生活自理能力,，均能自己穿衣、進(jìn)餐,，已初步具備了生活衛(wèi)生習(xí)慣,，進(jìn)餐習(xí)慣較穩(wěn)定,，都能做到飯前洗手、便后洗手,、飯后自己整理桌面以及餐具;同時(shí)都能積極參與到體育活動(dòng)中，身體情況都較好,。孩子們興趣較廣泛,、思維靈活,、對(duì)事物充滿好奇心與學(xué)習(xí)欲望,，活動(dòng)中能積極發(fā)言,。存在問(wèn)題;由于班中幼兒部分幼兒年齡偏小,，因此還有出現(xiàn)比較自私,、任性,，特別是個(gè)別男孩雖然思維較敏捷，但是行為習(xí)慣方面還存在著不良傾向;有部分幼兒自控能力較弱,，注意力容易分散，遵守集體規(guī)則意識(shí)較薄弱;尊重他人的意識(shí)較薄弱,。
個(gè)別幼兒：平時(shí)有些懶，在家包辦過(guò)多,，造成孩子動(dòng)手能力弱一些,，缺乏主動(dòng)性需要教師,、同伴更多的關(guān)心與關(guān)注以幫助他們更好的進(jìn)步,、提高各方面的能力,。
二,、班級(jí)工作總目標(biāo),。
針對(duì)上學(xué)期幼兒出現(xiàn)的問(wèn)題,，并圍繞幼兒園工作總目標(biāo)“精心精細(xì)”,，本班特提出以下一些工作目標(biāo)：
規(guī)范幼兒一日常規(guī),，學(xué)習(xí)常規(guī)：在組織幼兒的一日活動(dòng)過(guò)程中,，老師要不斷更新教育觀念,，把更多的自由權(quán)還給幼兒,，把活動(dòng)常規(guī)要求與幼兒的相對(duì)自由相結(jié)合,，尤其是在集體活動(dòng)中,，允許幼兒自由發(fā)表意見(jiàn)，鼓勵(lì)幼兒大膽,、自愿、主動(dòng)地表達(dá)自己的想法,，為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧,、寬松,、平等,、自由的氛圍,，使幼兒敢說(shuō),、愿說(shuō),。生活常規(guī)：良好生活常規(guī)的形成能促進(jìn)幼兒的身體正常發(fā)育,，心理健康成長(zhǎng),。因此,，規(guī)范幼兒的生活常規(guī),，也是進(jìn)行教育工作的前提。對(duì)于大班幼兒來(lái)說(shuō),，一些良好習(xí)慣、自理能力已經(jīng)形成,，現(xiàn)在的目標(biāo)是要再深入,。在日常生活中,，老師要做到眼到,、手到,、心到,。
如：洗手,、進(jìn)餐等雖是一件小事,，老師仍要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),，及時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行經(jīng)常性地教育,，以利于良好習(xí)慣的形成,。
安全工作：幼兒的安全工作始終是班級(jí)的重要工作,，幼兒雖然已是到了大班年齡階段,，但也正是因?yàn)槿绱?，幼兒的活?dòng)能力變強(qiáng)了,，膽子也變大了，活動(dòng)范圍也更廣了,，往往幼兒更容易游離于老師的視線之外,，因此,，對(duì)幼兒的安全教育工作需長(zhǎng)抓不懈,，除了老師經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行口頭教育外,，還要不斷變換形式，讓幼兒了解自我保護(hù)方法,，如：用實(shí)例對(duì)幼兒進(jìn)行教育、讓受過(guò)傷的幼兒現(xiàn)身說(shuō)法,、討論一些不安全行為將導(dǎo)致的后果等等,，讓幼兒也始終能繃緊安全這根弦,，形成更強(qiáng)烈的安全意識(shí)，盡量避免和減少一些安全事故的發(fā)生,。
同時(shí),，我們將與幼兒一起制定活動(dòng)的規(guī)則,，使他們更明確和更愿意接受各個(gè)活動(dòng)的規(guī)則,，努力實(shí)現(xiàn)自我管理,。此外,，在這個(gè)階段,，我們要求幼兒不僅能獨(dú)立完成自己力所能及的事，還要學(xué)習(xí)做一些為集體服務(wù)的事,。如：“小小值日生”“今天我是小老師”等形式,，為班級(jí)分發(fā)碗盤勺,，督促小朋友遵守活動(dòng)規(guī)則,、借還物品等,。
家園配合,，做好幼小銜接工作,，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,，增強(qiáng)幼兒規(guī)則意識(shí),。
好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，也是終身受益的,。本學(xué)期我們將圍繞“幼小銜接”這一重點(diǎn)來(lái)開展工作,，通過(guò)開展“比一比,，誰(shuí)能坐端正”,、“我的作業(yè)最整潔”,、“最愛(ài)動(dòng)腦的好寶寶”等競(jìng)賽活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，通過(guò)開展“跳繩、拍球比賽”,、“古詩(shī)比賽,、“講故事比賽”等多種活動(dòng),，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感,。
1,、通過(guò)談話,、故事,、社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí),，增強(qiáng)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,。讓大班幼兒感知到,，即將成為一名小學(xué)生了,，生活,、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師,，要學(xué)會(huì)自己的事自己做，遇到問(wèn)題和困難自己要想辦法解快,。
2、培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念,，在學(xué)習(xí)生活中,，要學(xué)會(huì)自我觀察,、自我體驗(yàn),、自我監(jiān)督,、自我批評(píng),、自我評(píng)價(jià)和自我控制等,，讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時(shí)候不該做事并控制自己的愿望和行為,。請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園,，與幼兒共同制定作息時(shí)間表,。如：不遲到早退,、不隨便請(qǐng)假等;其次,，在教學(xué)活動(dòng)中讓幼兒養(yǎng)成愛(ài)想,、愛(ài)問(wèn)和認(rèn)真回答問(wèn)題、注意傾聽(tīng)的習(xí)慣;再有,，培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字,、看書,、讀書的習(xí)慣;通過(guò)適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí),，游戲,、活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng),。
三,、班級(jí)設(shè)置特色活動(dòng)區(qū),。
(1)注重區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)新。
本學(xué)期我班將根據(jù)班級(jí)特色豐富美工區(qū)域,，提供大量的操作材料，讓幼兒通過(guò)畫,、拼,、貼,、剪,、折,、捏,、擺等形式培養(yǎng)動(dòng)手操作能力,，提升美感;創(chuàng)設(shè)適合幼兒認(rèn)讀的閱讀識(shí)字區(qū)，通過(guò)擺擺、認(rèn)認(rèn),、讀讀,，培養(yǎng)幼兒對(duì)認(rèn)讀漢字的興趣,，以及早期閱讀的能力;根據(jù)主題活動(dòng)內(nèi)容,，隨時(shí)創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)域,，運(yùn)用多種形式、多種材料進(jìn)行綜合的,、多元化的活動(dòng),，讓孩子在玩中樂(lè),，玩中思,、玩中求發(fā)展,，在指導(dǎo)中做到月月有重點(diǎn),，月月有發(fā)展,。
(2)注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)的創(chuàng)新,。
環(huán)境是孩子的第三位老師,，美麗的環(huán)境不再是一成不變，而是在不斷更新,、不斷豐富,。在我班的主題墻面上,，將根據(jù)每個(gè)主題內(nèi)容,，及時(shí)更換,，及時(shí)展示幼兒的作品,。此外將根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境,，讓孩子們?cè)诖笕噙@個(gè)大集體里,，愉快地生活,，健康地成長(zhǎng),。
(3)教師自身的經(jīng)營(yíng),。
班級(jí)教師能齊心協(xié)作，在日常生活中,，互相尊重、互相幫助,，做到保中有教,，教中有保,。也就是說(shuō),，老師能共同站在為孩子著想的立場(chǎng)上,，力所能及的為孩子做好每一件事,。同時(shí)每周一次,，老師開一次班級(jí)會(huì)議,，將一星期中看到的,、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行指出、改進(jìn),，使班級(jí)工作能更好的開展,。
四,、衛(wèi)生保健讓家長(zhǎng)滿意,。
1,、本學(xué)期我們嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求做好了班級(jí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,，讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中,。
2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作,。教室物品擺放整齊;午睡室床鋪平整;教室四角無(wú)雜物,，讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。
3,、培養(yǎng)幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入,。
教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生,，不要把手指含在嘴里,，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等,。每天多喝水,。堅(jiān)決杜絕傳染病的流行,。
4,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育。
活動(dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能,。如：跑步時(shí),，眼睛要看前面，不要跑的太快,。假如不小心摔倒了，要先保護(hù)好自己的頭和臉等,，然后才能讓幼兒活動(dòng),。
五,、家長(zhǎng)工作。
幼兒是在家庭,、幼兒園,、社會(huì)三大環(huán)境影響下成長(zhǎng)的,。其中,，家庭和幼兒園對(duì)孩子的影響力最大。如果家園攜手合作,，就能形成1+12的強(qiáng)大合力,。本學(xué)期,，我們將采取以下措施做好家長(zhǎng)工作：
1、做好家園聯(lián)系欄的定期更換工作,，每周五下午公布下周的一周教學(xué)內(nèi)容,。通過(guò)“家長(zhǎng)共育”、等多種途徑,，促使家園教育協(xié)調(diào)一致,。
2,、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,、交流幼教新理念,，推廣成功的教育案例，同時(shí)針對(duì)家長(zhǎng)教育的誤區(qū)提出善意的建議,。使家長(zhǎng)與教師一起轉(zhuǎn)變一些教育看法,，達(dá)成幼兒教育觀念上的共識(shí),。
3,、組織好家長(zhǎng)開放活動(dòng),，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園和本班工作的了解,，取得家長(zhǎng)對(duì)我班工作的支持,。
以上是本學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃，我們?nèi)焕蠋煂⒁蝗占韧?，積極地投入到工作中，團(tuán)結(jié)合作,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、不斷進(jìn)取,，努力提高教學(xué)質(zhì)量，使孩子們?cè)谟變簣@度過(guò)快樂(lè)而美好的最后一學(xué)期,。
一,、指導(dǎo)思想,。
安全是幼兒園第一保障;質(zhì)量是幼兒園第一要?jiǎng)?wù);教師是幼兒園,。第一資源;特色是幼兒園第一支柱;認(rèn)可是幼兒園第一標(biāo)準(zhǔn),。
二、目標(biāo)要求,。
1、修訂工作制度,，使工作有章可循,，使管理更加規(guī)范,，科學(xué)，合理,。
2、運(yùn)用”鯰魚效應(yīng)”,，激活內(nèi)部機(jī)制,，逐步提高保教質(zhì)量,，提升辦園水平,，讓家長(zhǎng)放心,，讓學(xué)校滿意,。
3,、貫徹實(shí)施《綱要》,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，加大力度進(jìn)行教師培訓(xùn),，提高專業(yè)水平和整體素質(zhì),。
4,、對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳指導(dǎo),，幫助家長(zhǎng)樹立新的教育觀念,，形成家園同步一體的教育格局,。
三,、工作要點(diǎn)。
1,、安全工作第一,，要加大安全工作力度,。
3,、開展豐富多彩的戶外活動(dòng),，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展;,。
4,、加強(qiáng)安全和衛(wèi)生工作，做好傳染病的預(yù)防,，消毒等,，嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生管理?xiàng)l例》,。
四,、工作策略,。
工作理念：言必行,，行必果,。
工作方法：務(wù)實(shí)與創(chuàng)新結(jié)合,，規(guī)范與靈活并重,。
工作要求：對(duì)孩子耐心，細(xì)心;對(duì)家長(zhǎng)熱情,，真誠(chéng),。
工作原則：愛(ài)校,，愛(ài)園,，團(tuán)結(jié),，奮進(jìn)。
五,、總體思路與措施,。
加強(qiáng)內(nèi)部管理，提升職業(yè)道德素質(zhì);深化反思教學(xué),，形成學(xué)習(xí)型幼兒園;扎實(shí)實(shí)踐家長(zhǎng)工作，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,。
(一),、加強(qiáng)內(nèi)部管理,，提升職業(yè)道德素質(zhì),。
1、強(qiáng)化安全意識(shí)與規(guī)范安全行為,，定期組織教師聽(tīng)有關(guān)安全講座并進(jìn)行演習(xí)訓(xùn)練,。
2,、根據(jù)幼兒教育發(fā)展趨勢(shì),，借鑒優(yōu)秀園的`成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我園現(xiàn)今的實(shí)際情況,，逐步逐項(xiàng)建全,，修訂各種制度,，規(guī)范辦園行為,。
3,、督促各班做好各項(xiàng)工作的登記記載和分析,，做好教育成果和資料的收集,，整理，歸檔,，做到有據(jù)可查,，規(guī)范有序,。
4、強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律,，規(guī)范教師言行舉止,，穿著打扮,，必須符合幼兒教師的身份,，同時(shí)要體現(xiàn)出我校教師的素質(zhì)和風(fēng)采，當(dāng)班時(shí)間不接打電話,，不發(fā)信息,，不體罰和變相體罰幼兒,。
5,、有計(jì)劃地開展各類活動(dòng),，促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)。
(二),、深化反思教學(xué),，形成學(xué)習(xí)型組織,。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，購(gòu)買和訂閱幼教雜志刊物,，學(xué)會(huì)收集信息資料,，了解幼兒教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),，在”與時(shí)俱進(jìn)”的思想指引下,，用專業(yè)理論指導(dǎo)具體工作,。
2、加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),，大練基本功,，有計(jì)劃地組織園內(nèi)互助和外出學(xué)習(xí)活動(dòng),，提高業(yè)務(wù)能力。
3,、有計(jì)劃地培養(yǎng)青年教師,，給她們壓擔(dān)子,，鍛煉能力,，挖掘潛力，使她們盡快成長(zhǎng)起來(lái),，成為園內(nèi)的骨干教師,。
(1),、開展”一幫一”師徒結(jié)對(duì)幫教活動(dòng)，期末展示評(píng)比,。
(2),、針對(duì)教學(xué)難題,，觀摩優(yōu)秀教師的示范課,。
(3)、請(qǐng)具有專業(yè)素質(zhì)的教師對(duì)青年教師進(jìn)行唱,，跳,，彈，畫等基本功的培訓(xùn),。
(4),、多聽(tīng)青年教師的隨堂課并做具體指導(dǎo),。
(5),、自學(xué)《綱要》,、《幼兒教師六項(xiàng)教學(xué)技能指導(dǎo)》等書目和優(yōu)秀教法教案，養(yǎng)成作讀書筆記和收集資料的習(xí)慣,，定時(shí)檢查和交流分享,。
(6),、提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，要求在別人的研討中積極發(fā)言和鍛煉自己,，回來(lái)后進(jìn)行總結(jié)歸納,，向大家作書面和口頭的匯報(bào),。
(三)、扎實(shí)實(shí)踐家長(zhǎng)工作,，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,。
1,、以開展好家訪工作為主，結(jié)合親子活動(dòng),，家長(zhǎng)開放日,，科學(xué)育兒指導(dǎo)等活動(dòng),，在與家長(zhǎng)的交流過(guò)程中,，努力營(yíng)造健康,，文明，溫馨,，快樂(lè)的有益于幼兒成長(zhǎng)的良好氛圍,。
2,、通過(guò)各種形式，廣泛收集家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,，重視每一個(gè)家長(zhǎng)的意見(jiàn),，盡力滿足家長(zhǎng)的合理要求,，對(duì)不能滿足的一定要耐心細(xì)致解釋和疏導(dǎo),。
3,、倡導(dǎo)家園合作,，根據(jù)《綱要》要求,，結(jié)合我園實(shí)際,，大力挖掘和有效利用家庭，學(xué)校資源,，為幼兒的發(fā)展服務(wù),。
(四),，逐步豐富幼兒園設(shè)施,。
1、通過(guò)每月自制新教具豐富幼兒操作材料,。
2、添置必需的生活用品,，教玩具等,。
3、為給幼兒提供安全舒適的環(huán)境,，開學(xué)初對(duì)室外大型玩具進(jìn)行一次徹底地檢查和維修，確保絕對(duì)安全,。
一,、活動(dòng)目標(biāo)：
按照區(qū)教育局、鎮(zhèn)有關(guān)部門關(guān)于暑期工作的要求,，認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,，以“知榮辱,、學(xué)禮儀、樹新風(fēng)”為目標(biāo)，通過(guò)文明禮儀知識(shí)講座和知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),，進(jìn)一步提高師生的文明禮儀素養(yǎng),。
二,、活動(dòng)內(nèi)容：
1,、文明禮儀知識(shí)講座(由園長(zhǎng)王倍主講)。
2,、文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽(由王妍青主持),。
三,、活動(dòng)時(shí)間安排：
__年8月9日上午9：00—10：00。
四,、活動(dòng)地點(diǎn)：
大三班教室。
五,、參加對(duì)象：
1,、全園教師。
2,、每班5位幼兒,。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、板報(bào)宣傳,。
2,、獎(jiǎng)品若干。
(后附講座內(nèi)容和競(jìng)賽題目，競(jìng)賽題目分教師和幼兒兩部分),。
一、指導(dǎo)思想：
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針,，嚴(yán)格遵循、貫徹《綱要》所提出的：“幼兒園應(yīng)與家庭,、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接,，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”這一精神,，進(jìn)一步樹立“服務(wù)第一,、質(zhì)量至上”的觀念,，本著尊重、平等,、合作的原則,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,、支持和主動(dòng)參與，努力提高辦園聲譽(yù),，辦好家長(zhǎng)滿意的幼兒教育。
二,、工作目標(biāo)：
1,、努力營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境,，提高親子關(guān)系,、師生關(guān)系,、家園關(guān)系的親密度和融洽度。
2,、結(jié)合本園家長(zhǎng)的實(shí)際，找準(zhǔn)切入點(diǎn),，提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的參與度，豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式,，辦好家長(zhǎng)學(xué)校,。
3、增強(qiáng)對(duì)家庭,、社會(huì)的服務(wù)功能，明確服務(wù)意識(shí),，擴(kuò)大服務(wù)范圍,，提高服務(wù)水平。
三,、具體安排：
1,、新生幼兒家訪活動(dòng),，了解班內(nèi)幼兒基本情況。
2,、檢查各班家長(zhǎng)園地使用情況,。
3、各教師做好家園聯(lián)系冊(cè)的填寫工作,。
5,、召開期初家長(zhǎng)會(huì),。
1、檢查各班家長(zhǎng)園地情況,。
2、檢查《家園聯(lián)系冊(cè)》的使用情況,。
3,、班舉行校園卡拉ok賽邀請(qǐng)來(lái)園當(dāng)評(píng)委,。
1、召開家委會(huì)成員會(huì)議,。
2、中班親子手工制作,。
1,、發(fā)揮家長(zhǎng)優(yōu)勢(shì),，籌備慶“六一”活動(dòng),。
2,、開展家長(zhǎng)助教活動(dòng),。
1,、舉行慶“六一”活動(dòng)。
2,、評(píng)選“優(yōu)秀家長(zhǎng)”。
3,、下發(fā)家長(zhǎng)問(wèn)卷并進(jìn)行情況匯總,。
相信在家園共育的合作下，孩子們將取得更大的進(jìn)步,。
根據(jù)教材大綱的指導(dǎo),，教師結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)及愛(ài)好,，引導(dǎo)幼兒對(duì)大自然的奧秘的認(rèn)識(shí)與探本學(xué)究。為了更加系統(tǒng)的促進(jìn)大班幼兒的科學(xué)教學(xué)制定計(jì)劃如下：
一,、本班基本情況,。
我班幼兒對(duì)科學(xué)方面的知識(shí)很感興趣，尤其是對(duì)于探索科學(xué)的奧秘有著極高的興趣,，喜歡嘗試和發(fā)現(xiàn)一切新鮮事物,，真是興趣盎然，當(dāng)然其中也存在一些還有待建構(gòu)的東西,，例如有些實(shí)驗(yàn)不能獨(dú)立完成,，必須得由別人幫助,，常規(guī)性的東西興趣不高等,。
二,、科學(xué)的教學(xué)目標(biāo)。
(1)主動(dòng)參加多種形式的科學(xué)活動(dòng),，愿意用普通話大膽表現(xiàn)自己的情感或經(jīng)驗(yàn),。
(2)培養(yǎng)重點(diǎn)幼兒對(duì)大自然中的一些現(xiàn)象和動(dòng)植物的生長(zhǎng)發(fā)育的認(rèn)識(shí),，提高幼兒對(duì)科學(xué)的探究能力,。
(3)培養(yǎng)幼兒的傾聽(tīng)習(xí)慣,，使幼兒養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,，喜歡與他人交往的習(xí)慣,。
(4)使學(xué)生掌握生活中的一些科學(xué)常識(shí)。
(5)知道自然事物是相互聯(lián)系的,，培養(yǎng)幼兒判斷事物因果關(guān)系的能力,。
(6)學(xué)會(huì)初步理解晝夜交替現(xiàn)象,，知道事物的運(yùn)動(dòng)變化市有規(guī)律的,。
(7)培養(yǎng)幼兒對(duì)探索自然現(xiàn)象的興趣，學(xué)會(huì)合作,，做好分工。
(8)培養(yǎng)幼兒喜歡參與科學(xué)探究活動(dòng),，在活動(dòng)中積極思考,，自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，探究新事物的興趣和能力,，感受成功的快樂(lè),，上述是大班科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃,。我將嚴(yán)格按照計(jì)劃對(duì)幼兒進(jìn)行培養(yǎng)，但在具體實(shí)施的階段如發(fā)現(xiàn)不足隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整,，以便對(duì)使幼兒得到更好的發(fā)展。
三,、教學(xué)措施,。
(1)有計(jì)劃的教育活動(dòng)與日常生活教育活動(dòng)相結(jié)合,。
(2)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織要有利于幼兒主動(dòng)動(dòng)手操作動(dòng)腦思考。
(3)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力和科學(xué)探索精神,。
(4)與其他領(lǐng)域教育相滲透。
(5)幼兒園科學(xué)教育要與幼兒生活緊密聯(lián)系,。
(6)家園密切配合,。
##結(jié)束,。
幼兒園小班工作計(jì)劃重點(diǎn)篇十一
年一度的兒童節(jié)是幼兒最快樂(lè)的一個(gè)節(jié)日,，今年我園的“六一”兒童節(jié)以各班自主組織進(jìn)行開展,，為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,，特制定此方案,。
一、活動(dòng)目標(biāo),。
通過(guò)開展慶?！傲弧被顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),，從而度過(guò)一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),。
二,、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào),。
1,、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)交往,、學(xué)會(huì)分享。
2,、宣傳口號(hào)：
我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,，使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手,，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。
三,、活動(dòng)準(zhǔn)備,。
1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境);,。
2,、各班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備,。
四,、活動(dòng)內(nèi)容,。
(一)活動(dòng)倡議,。
1,、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),。
2、時(shí)間：20--年6月1日,。
3,、對(duì)象：本班兩位教師,、全體幼兒和保育員阿姨,。
(二)系列活動(dòng),。
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“玩游戲”,、“擊鼓傳花進(jìn)行歌表演”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,。
a,、玩游戲。
(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng),，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè);培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè),。
(2)活動(dòng)要求：要求幼兒能積極,、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動(dòng),。
(3)游戲內(nèi)容：
1,、貼鼻子,。
游戲規(guī)則：在紙上畫一個(gè)人頭,，游戲者蒙上雙眼,，原地轉(zhuǎn)五圈，而后讓游戲者走向指定的位置,，把“鼻子”貼到人頭上,，貼中者得獎(jiǎng),。
2,、搶椅子。
游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好七把椅子,。椅子要圍成一圈,。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑,。以鼓聲(或音樂(lè))為信號(hào),。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下,。一局比賽后,，沒(méi)搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局,，椅子也要搬掉一把。每局下來(lái),，人數(shù)椅子數(shù)遞減,。堅(jiān)持到最后的人為優(yōu)勝者,。
3、快樂(lè)呼拉圈,。
游戲規(guī)則：在地上擺放五個(gè)空易拉罐,。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米,。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng)),。每扔中一次即得獎(jiǎng)。每人有三次機(jī)會(huì),。
4,、看誰(shuí)是投籃高手。
游戲規(guī)則：事先準(zhǔn)備好一個(gè)籃球和一個(gè)比籃球稍大一點(diǎn)的紙箱(或其它的,，能讓投進(jìn)即可),。參賽者每?jī)扇藶橐唤M,，分別投籃,。一分鐘內(nèi)，投中最多者為勝,。
幼兒園小班工作計(jì)劃重點(diǎn)篇十二
安全教育是幼兒園工作的重點(diǎn),。新學(xué)期伊始,，縣幼兒園結(jié)合實(shí)際開展了以“珍愛(ài)生命,，安全第一”為主題的安全教育周活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容豐富多彩,、形式多樣,，效果良好,。
開學(xué)前進(jìn)行了一次全園安全大檢查,。報(bào)名前一天,，園領(lǐng)導(dǎo)組織護(hù)校隊(duì)成員對(duì)幼兒園的園舍,、消防,、食堂,、周邊環(huán)境,、戶外玩具及消殺工作又進(jìn)行了一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，及時(shí)做了處理,。園領(lǐng)導(dǎo)在開學(xué)準(zhǔn)備會(huì)上認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了2月16日教體局召開的學(xué)校開學(xué)工作會(huì)議精神，并結(jié)合幼兒園開學(xué)工作的特殊性,，全面安排、部署了學(xué)期初的各項(xiàng)安全工作，做到職責(zé)明確,，責(zé)任到人,。及時(shí)制定了幼兒園及班級(jí)安全教育周工作計(jì)劃。計(jì)劃內(nèi)容符合幼兒的年齡特點(diǎn),，操作性,、時(shí)效性較強(qiáng)。結(jié)合孩子年齡特點(diǎn),，舉行了一系列安全教育活動(dòng),。主要通過(guò)講故事,、談話,、情景表演,、觀看安全教育動(dòng)畫片及國(guó)旗下講話等形式，使孩子掌握了一些預(yù)防摔傷劃傷,、燙傷燒傷,、食物中毒、觸電,、戶外游戲,、玩玩具等安全自護(hù)方法,，還讓孩子懂得了節(jié)假日放煙花的注意事項(xiàng)及遵守交通規(guī)則的重要性。組織全園幼兒開展了一次“防震演練”活動(dòng),。2月23日下午，全園師幼聽(tīng)到“防震演練”的警報(bào)聲后,，立即雙手抱頭安全迅速地撤離到了操場(chǎng),。整個(gè)演習(xí),，有條不紊,，全體師幼互相幫助，沒(méi)有發(fā)生推擠或踩踏情況，整個(gè)演習(xí)前后用了兩分鐘時(shí)間,。這次演練活動(dòng),，提高了全園師幼的應(yīng)急避震能力,，進(jìn)一步深化了全園師生的防震減災(zāi)意識(shí)。注重安全教育周的宣傳工作,。報(bào)名前在校園內(nèi)懸掛了安全教育橫幅標(biāo)語(yǔ),，各班創(chuàng)辦了一期以“安全教育”為主題的家園共育報(bào)，向家長(zhǎng)發(fā)了一份新學(xué)期安全告知書,，大力宣傳安全教育的重要性和提高幼兒自我保護(hù)能力的方法,，力求達(dá)到家園共育的目的。為了認(rèn)真落實(shí)安全第一,、預(yù)防為主的安全管理方針,，幼兒園落實(shí)了安全責(zé)任制。各班級(jí),、各部門在第一周內(nèi)分別與幼兒園簽訂了安全,、疾病防控和教育目標(biāo)責(zé)任書。極大地提高了廣大教職工的安全防范意識(shí),，增強(qiáng)了大家的安全責(zé)任感,，通過(guò)開展的一系列安全教育活動(dòng)，使全園幼兒掌握了必要的安全知識(shí),，也大大地提高了孩子們的自我保護(hù)意識(shí)和能力,。
-------------舊年未去，新年已到,，在這寒氣逼人又暖意融融的歲末年初,，我們懷著感謝全體師生和全體行政人員鼎力支持的心，按照慣例總結(jié)過(guò)去一個(gè)學(xué)期的工作,，以為來(lái)年的行程鋪就一條植滿綠蔭載滿鮮花灑滿陽(yáng)光的路,。
一、精細(xì)操作,，常規(guī)管理更規(guī)范,。
為了讓常規(guī)管理更加規(guī)范，我們本著“細(xì)節(jié)決定成敗”的理念,，采用精細(xì)化操作的方針,，狠抓各種教學(xué)制度的落實(shí)，尤其是《級(jí)部教學(xué)管理清單》的落實(shí),，步步為營(yíng),，最大限度的減少教學(xué)事故的發(fā)生。由于努力基本到位，本學(xué)期我們已經(jīng)將教學(xué)事故降到最低點(diǎn),。
本學(xué)期最能體現(xiàn)常規(guī)管理精細(xì)化的事件有：教學(xué)檢查,、教學(xué)教研信息報(bào)、三校聯(lián)考和教學(xué)開放周,。日常的教學(xué)檢查,，除了教研組長(zhǎng)的檢查外，教務(wù)處還就兩個(gè)專項(xiàng)進(jìn)行了檢查,，例如“七年級(jí)作文”和“九年級(jí)理綜組備課筆記”,，并將檢查結(jié)果形成書面文字發(fā)到每位教師手中，起到了應(yīng)有的“鼓勵(lì)”和“警戒”作用,，有效杜絕了教學(xué)事故的發(fā)生,。期末教學(xué)檢查，我們采取“教師自查+學(xué)生調(diào)查+公示展覽+教研組互查+教務(wù)處抽查”的方式進(jìn)行,，多方位的檢查,，保證了檢查的相對(duì)公平性和公正性，也促進(jìn)了教師間的相互交流和學(xué)習(xí),，此外,，我們還將檢查結(jié)果的反饋意形成文件，發(fā)給每位教師,。
為了給教學(xué)管理工作留下一條前行的軌跡,，給老師們提供一塊發(fā)表文章的園地，讓各級(jí)部,、各教研組和各位老師能夠有一個(gè)相互交流和學(xué)習(xí)的樂(lè)土,，本學(xué)期我們創(chuàng)辦了《教學(xué)教研信息報(bào)》，每?jī)芍艹鲆黄?，本學(xué)期共出報(bào)9期,，每期四個(gè)版面，包括“綜合新聞,、教研信息,、教研園地和校園生活”四個(gè)版面，每期大約4500字,。報(bào)刊的創(chuàng)辦,，極大了調(diào)動(dòng)了老師們教研的熱情，極大地促進(jìn)了各級(jí)部和各教研組之間的交流和學(xué)習(xí),。
三校聯(lián)考工作是我校本學(xué)期的一項(xiàng)開創(chuàng)性工作,，我們籌劃到位，布置到位,，落實(shí)到位,。我們承擔(dān)的兩次命題工作,，沒(méi)有出現(xiàn)大的失誤，在三校命題中,，質(zhì)量是上乘的,。每次聯(lián)考后，我們總是最先交換成績(jī),。每次聯(lián)考后,，也只有我們不僅認(rèn)真地做了成績(jī)分析，還認(rèn)真地督促老師寫好試卷分析,。為充分發(fā)揮考試效益和培養(yǎng)命題教師做出了極好的努力,。
教學(xué)開放周在本學(xué)期的工作中得到了極好的推動(dòng),，三個(gè)級(jí)部五次活動(dòng),，一次比一次好，我們?cè)斒鲈诘诙糠帧吨鸩降褡?，課堂研討更鮮活》,。本塊工作的不足之處：第一是學(xué)籍管理，由于各種原因,，開學(xué)在學(xué)籍建設(shè)上出現(xiàn)了照片,、電子信息等多種信息采集出現(xiàn)諸多問(wèn)題，建設(shè)相對(duì)滯后,。第二是實(shí)驗(yàn)教學(xué),，實(shí)驗(yàn)教學(xué)的過(guò)程性記錄不夠完善，資料建設(shè)相對(duì)滯后,，管理欠嚴(yán)謹(jǐn),，導(dǎo)致出現(xiàn)學(xué)生將實(shí)驗(yàn)藥品帶出實(shí)驗(yàn)室的現(xiàn)象。第三是兩操的管理,，由于主觀重視不夠,，兩操未能很好堅(jiān)持，尤其是“眼保健操”,，疏于管理,。第四是課堂教學(xué)的監(jiān)控，學(xué)校規(guī)模大,，班級(jí)多,，如何有效監(jiān)控，避免課堂教學(xué)事故的發(fā)生,，是個(gè)有待解決的問(wèn)題,。為了逐漸改進(jìn)以上問(wèn)題，我們將加強(qiáng)管理,，尤其是教務(wù)處要加強(qiáng)走動(dòng)管理,，堅(jiān)持“一日一區(qū)一走一查”制,，即每天在一個(gè)校區(qū)采用走動(dòng)管理的方式查看每個(gè)教室一次。
二,、逐步雕琢,，課堂研討更鮮活。
本學(xué)期的課堂教學(xué)研討活動(dòng)豐富多彩,。主要有：教研組常規(guī)的集體備課和課堂研討活動(dòng),；外出學(xué)習(xí)的研討活動(dòng)。本學(xué)期,，我們派出了多位教師參加了各種類型的課堂研討活動(dòng),。比如數(shù)學(xué)組的陳俊鵬校長(zhǎng)、章新軍,、汪培宏,、俞磊、包云霞等參加了國(guó)家級(jí)的研討活動(dòng),。物理組的徐興來(lái)到廣西南寧參加了國(guó)家的研討活動(dòng),。綜合組的古緒翠、袁玲,、董文倩等參加了國(guó)家級(jí)的研討活動(dòng),，孫宗華參加了國(guó)家一級(jí)籃球裁判員培訓(xùn)。
我們還爭(zhēng)取承辦了兩項(xiàng)市級(jí)活動(dòng),，包括宣城市初中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)比和宣城市農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用新星評(píng)選,，為老師的課堂教學(xué)觀摩提供了極大的方便。在皖東南初中三校聯(lián)合開放日活動(dòng)中,，我校有三位教師參加了授課,，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)學(xué)科中,，有33位教師參加了聽(tīng)課活動(dòng),。此次活動(dòng)，我校教師受益匪淺,。
更值得一提的自然還是我們的教學(xué)開放周,。本學(xué)期的開放周全校共有113人上公開課113節(jié)，提交教學(xué)設(shè)計(jì)113篇,、說(shuō)課稿113篇,、課件110份。全校教師僅在這一項(xiàng)活動(dòng)中就聽(tīng)課1822節(jié),，人均16節(jié),。全校教師寫出了29萬(wàn)字的評(píng)價(jià)意見(jiàn)，教務(wù)處全部打印反饋給授課教師,。同時(shí),，還以教研組為單位針對(duì)開放周的教學(xué)活動(dòng)舉行了近45次說(shuō)課,、評(píng)課活動(dòng)。三個(gè)年級(jí)的五次開放周,，每一次都在前一次的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn),，逐步雕琢，逐步完善,，逐步提高效益,。每次開放周結(jié)束后，我們都針對(duì)本次開放周的成績(jī)和需要改進(jìn)的問(wèn)題寫一份簡(jiǎn)要小結(jié),，以幫助后一次活動(dòng)更好地改進(jìn),。例如，在七年級(jí)最后一次開放周的時(shí)候,，吸收前面的教訓(xùn),，每次在“教研組集中活動(dòng)時(shí)間”只安排兩節(jié)課，留出一節(jié)課舉行說(shuō)課和課堂研討活動(dòng),。本學(xué)期的教學(xué)開放周管理,，真正做到了精細(xì)化，做到了逐步雕琢,，為本校教師的成長(zhǎng)搭建了一個(gè)很好的舞臺(tái)。
下個(gè)學(xué)期的工作意見(jiàn)：第一是繼續(xù)采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去”的方式,，加強(qiáng)課堂教學(xué)研討工作,，尤其是盡可能爭(zhēng)取承辦有影響的教學(xué)比賽活動(dòng)，為老師們的學(xué)習(xí)觀摩提供條件,。第二是繼續(xù)在“教學(xué)開放周”上做精細(xì)化文章,，我們倡導(dǎo)“每次開放周每個(gè)學(xué)科確定一個(gè)研究主題”，圍繞研究主題去開展課堂教學(xué)研討活動(dòng),，以發(fā)揮課堂在教研中的主體地位,，發(fā)揮開放周在課堂教學(xué)研究中的重大作用。我們倡導(dǎo)開放周向家長(zhǎng)完全開放,，以擴(kuò)大開放周的影響力,，聚增我校的無(wú)形資產(chǎn)。
三,、
精益求精,，校本教研顯特色。
教科研,，是提升教師素養(yǎng)和學(xué)校品位的必由之路,，只有通過(guò)加大和強(qiáng)化教科研力度，改革教科研方式,，促進(jìn)全體教師參與到教科研中來(lái),，才能積極發(fā)揮教科研在教育教學(xué)中的中堅(jiān)作用,。本學(xué)期，本著走精細(xì)化管理的道路,，在教科研工作方面,，我們精益求精，做了如下幾個(gè)方面的重點(diǎn)工作,。
首先是加大了宣傳力度,，營(yíng)造全體教研的氛圍。開學(xué)初,，我們創(chuàng)辦了《教學(xué)教研信息報(bào)》,，通過(guò)宣傳和激勵(lì)來(lái)帶動(dòng)教科研工作，起到了一定的作用,，但效果不明顯,。后來(lái)，我們通過(guò)任命6位教研信息通訊員和強(qiáng)化教研組長(zhǎng)職責(zé),，引起了絕大部分教師參與教研的熱情,，對(duì)教研和教學(xué)活動(dòng)的宣傳呈現(xiàn)出良好的態(tài)勢(shì)，老師們參與教研活動(dòng)和撰寫教研文章的參與度逐漸提升了起來(lái),。另外,，我們還利用qq共享和bbs、blog,，協(xié)助教研宣傳,，也起到了一定的作用。這項(xiàng)活動(dòng),，已逐漸形成為一項(xiàng)特色,。
其次，網(wǎng)絡(luò)教研呈現(xiàn)良好的態(tài)勢(shì),。三個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)教研組積極參與北師大數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),，三個(gè)年級(jí)分別主持召開了一次網(wǎng)絡(luò)教研會(huì)議，受到有關(guān)專家和其它實(shí)驗(yàn)學(xué)校的廣泛好評(píng),。章新軍老師作為八年級(jí)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng),，參與活動(dòng)積極，及時(shí)與教務(wù)處和本組成員共享成果,。此外,，我們?cè)谏希⒘司W(wǎng)絡(luò)教研室和教師個(gè)人博客,，很多老師積極參與討論,，撰寫自己的博客。
第三,，教科研活動(dòng)月收效明顯,。在本學(xué)期的教科研活動(dòng)月中,，我們安排了五項(xiàng)活動(dòng)，分別是“青年教師教學(xué)大獎(jiǎng)賽,、學(xué)科教師集中培訓(xùn),、校本課程的策劃審查、課題研究專項(xiàng)匯報(bào)和編寫第一輯教研論文集”,。這五項(xiàng)活動(dòng)的有效開展,，極大地提高了學(xué)校的辦學(xué)品位，形成了我校特色的教科研系列活動(dòng),。正因?yàn)檫@項(xiàng)工作我們做出了特色,，本學(xué)期，我們?nèi)〉昧烁黜?xiàng)教科研成果84項(xiàng),。
就教科研工作而言,，我們將改進(jìn)以下幾個(gè)方面的工作：第一，規(guī)范各教研組活動(dòng)場(chǎng)地和時(shí)間,，規(guī)范考勤,，要求各教研組必須到“教研活動(dòng)室參加活動(dòng)”，對(duì)于無(wú)故遲到或不參加活動(dòng)的,，要執(zhí)行相關(guān)制度,。第二，各教研組自2008年起,，必須申報(bào)并按期完成一個(gè)校級(jí)以上課題,。第三，每個(gè)教師,，每學(xué)年必須取得一項(xiàng)校級(jí)以上教科研成果。
四,、微觀著手,，教師培訓(xùn)出成果。
師資隊(duì)伍建設(shè)是保證學(xué)校走良性發(fā)展之路的必要舉措,。本學(xué)期,，我們啟動(dòng)了教師培養(yǎng)的三個(gè)工程：“全員業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作”、“青藍(lán)工程”和“名師工程”,。全員業(yè)務(wù)培訓(xùn)工程：針對(duì)全體教師的培訓(xùn),，本學(xué)期我們共開展了三個(gè)層面的活動(dòng)，一個(gè)是面向全體教師的培訓(xùn)活動(dòng),，包括方泉主講的《淺談農(nóng)遠(yuǎn)教育的三種模式及其在教學(xué)中的應(yīng)用》,、陳俊鵬校長(zhǎng)主講的《學(xué)校意外事故分析與預(yù)防》和《網(wǎng)絡(luò)研修》、楊和平主講的《語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)課程的開發(fā)設(shè)計(jì)與教學(xué)評(píng)價(jià)研究》,、汪培宏主講的《問(wèn)題學(xué)生家庭背景的研究》和王蘭主講的《初中生語(yǔ)文自主性學(xué)習(xí)學(xué)法指導(dǎo)》等,。二是分學(xué)科的集中培訓(xùn),，包括英語(yǔ)組邀請(qǐng)洪培男老師所做的培訓(xùn)，語(yǔ)文組楊和平,、綜合組王新根,、理綜組徐興來(lái)所做的培訓(xùn)。三是各教研組自行開展的集體備課,、教學(xué)研討活動(dòng),。這里特別需要提出來(lái)的是七年級(jí)語(yǔ)文教研組，他們?cè)谕醯烙⒔M長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，認(rèn)真開展活動(dòng),，如果學(xué)校有什么工作耽擱了教研組活動(dòng)，他們就想辦法利用其它時(shí)間給補(bǔ)上,。
青藍(lán)工程：我校教師隊(duì)伍有兩個(gè)顯著特點(diǎn),，一是骨干教師隊(duì)伍有優(yōu)勢(shì)，二是青年教師占主體,，為了加速青年教師成長(zhǎng),，我們將青年教師培養(yǎng)作為一項(xiàng)重要工程來(lái)抓。在這方面,，除了常規(guī)性工作外,，有兩項(xiàng)需要特別提出。一是“青年教師教學(xué)大獎(jiǎng)賽”,，各學(xué)科參賽青年教師共40人,，分語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、文綜、理綜5個(gè)組別進(jìn)行,，活動(dòng)按學(xué)科分“現(xiàn)場(chǎng)定課題現(xiàn)場(chǎng)撰寫教案,、現(xiàn)場(chǎng)制作課件、模擬課堂教學(xué)和答辯比賽”三個(gè)階段進(jìn)行,，從“教案,、模擬上課、課件和答辯”四個(gè)維度進(jìn)行量分,。二是師徒結(jié)隊(duì)互相聽(tīng)課,。為了將這項(xiàng)工作落到實(shí)處，我們制作了“青藍(lán)工程專用聽(tīng)課記錄”,，師徒共用一本聽(tīng)課記錄,，規(guī)定徒弟每學(xué)期聽(tīng)?zhēng)煾嫡n不得少于10節(jié)，師傅每學(xué)期聽(tīng)徒弟課不得少于2節(jié)，并就課堂教學(xué)進(jìn)行研討,，最后的師徒小結(jié)由徒弟撰寫,。本學(xué)期的統(tǒng)計(jì)，全體徒弟聽(tīng)課達(dá)到500多節(jié),，師傅聽(tīng)課近80節(jié),。
名師工程：學(xué)校品牌實(shí)際上是教師品牌，為了將我校辦成“社會(huì)滿意,、家長(zhǎng)滿意,、學(xué)生滿意”的學(xué)校，就必須培養(yǎng)一大批名師,。為此,，學(xué)校以“課題研究、校本課程開發(fā),、推出去”為抓手,，進(jìn)行名師工程的落實(shí)。本學(xué)期,，我們共有2項(xiàng)市級(jí)課題立項(xiàng),，有5項(xiàng)校級(jí)課題立項(xiàng)，批準(zhǔn)立項(xiàng)了6項(xiàng)校本課程的開發(fā),，派出教師外出學(xué)習(xí)十幾人次,，走上不同媒體的教師5人次。此項(xiàng)工作,，在幫助教師“煉內(nèi)功”和“樹形象”方面起到極大作用,。
下步打算：今后，我們將建立教科研工作的常規(guī)體系,，即每學(xué)期的四個(gè)月,，前三個(gè)月定為三個(gè)年級(jí)的教學(xué)開放周，側(cè)重課堂教學(xué)研討,。每年的12月定為教科研活動(dòng)月,，開展五項(xiàng)教科研活動(dòng)。每偶數(shù)年份的6月,，開展校級(jí)骨干教師的評(píng)選，每奇數(shù)年份的6月,，開展校級(jí)教科研成果（包括課題,、校本課程成果）的評(píng)選。每學(xué)期的最后半個(gè)月,，是教學(xué)總結(jié)月,，進(jìn)行各類小結(jié)和資料匯總。
五、關(guān)注細(xì)節(jié),，素質(zhì)教育花枝俏,。
全校大型活動(dòng)：10月，我們召開了全校第四屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。11月,，我們舉辦了全校性的校園十佳歌手比賽。12月,，我們組織了全校的學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試和全校性的元旦文藝匯演,。九年級(jí)部：雖然中考一天天逼近，但九年級(jí)部依然將學(xué)生的全面發(fā)展和綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)放在重要位置,。本學(xué)期,，他們英語(yǔ)組開展了學(xué)困生的短文朗讀比賽、部分學(xué)生參與的英語(yǔ)書寫比賽和影響力極大的圣誕英語(yǔ)晚會(huì),。語(yǔ)文組開展了現(xiàn)代詩(shī)歌朗誦比賽和第三次“雙推”活動(dòng)之查字典比賽,，并開發(fā)了《享受語(yǔ)文》系列教材（共6冊(cè)，包括中考復(fù)習(xí)專項(xiàng)2冊(cè)）,。數(shù)學(xué)組舉辦了“育英杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽和數(shù)學(xué)故事小品比賽,。文綜組舉辦了學(xué)習(xí)十七大政治小論文評(píng)選活動(dòng)和紀(jì)念南京大屠殺圖片征集展覽。理綜組舉行了化學(xué)制作比賽和物理實(shí)驗(yàn)操作競(jìng)賽,。此外,，九年級(jí)部還舉辦了“優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)晚會(huì)”“拔河比賽”“教工八十分比賽”“優(yōu)秀學(xué)生表彰會(huì)”“家長(zhǎng)會(huì)”等活動(dòng)。八年級(jí)部：八年級(jí)部分處兩個(gè)校區(qū),，開展活動(dòng)有所困難,，但他們還是克服困難開展了一些活動(dòng)。例如,，語(yǔ)文組的古詩(shī)文競(jìng)賽,，數(shù)學(xué)組的數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，文綜組的政史地小論文競(jìng)賽,，理綜組的物理手抄報(bào)和蠟葉賀卡制作比賽等,。七年級(jí)部：作為起始年級(jí)，他們?cè)趯W(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和第二課堂的開發(fā)方面做出了自己的特色,，舉行了豐富多彩的活動(dòng),，例如，語(yǔ)文組開展的廣播站選拔主持人活動(dòng),、鋼筆字比賽和古詩(shī)詞競(jìng)賽活動(dòng),，數(shù)學(xué)組舉行的24分速算賽和一元一次方程的速解比賽，英語(yǔ)組舉行的英語(yǔ)書法競(jìng)賽和單詞競(jìng)賽等,。級(jí)部還舉行了青年教師座談會(huì),、別陋習(xí)樹新風(fēng)簽名儀式活動(dòng)、表彰大會(huì)、教師進(jìn)行了登山和野炊活動(dòng),、拔河比賽等,。
需要改進(jìn)：第一，第二課堂活動(dòng)形式仍不夠豐富,，紙質(zhì)的競(jìng)賽較多,，部分活動(dòng)組織參與教師過(guò)多,。第二,，活動(dòng)的溝通,、宣傳和資料上交不夠到位，部分活動(dòng)未向教務(wù)處上報(bào)（比如七年級(jí)辦的報(bào)紙《起點(diǎn)》,，教務(wù)處未看到一期,，其它年級(jí)在活動(dòng)和工作中同樣存在溝通問(wèn)題，不能和各處室溝通信息）,，下個(gè)學(xué)期的所有教學(xué)活動(dòng),，要求將活動(dòng)結(jié)果寫成新聞的形式發(fā)在第一時(shí)間，配發(fā)活動(dòng)照片,，同時(shí)將“活動(dòng)通知,、過(guò)程記錄和結(jié)果”的電子稿壓縮成rar文件作為附件上傳在新聞后。以方便溝通,、交流和各組之間的相互學(xué)習(xí),。第三，九年級(jí)將全力以赴抓中考復(fù)習(xí),，盡量減少活動(dòng)的開展,。
六、著力推進(jìn),，級(jí)部管理出效益,。
在級(jí)部管理方面，本學(xué)期各級(jí)部均較好地完成了自己的教學(xué)任務(wù),，形成了自己的特色,。七年級(jí)部針對(duì)青年教師多、學(xué)生剛?cè)胄５奶攸c(diǎn),，規(guī)范教育教學(xué)行為,，向常規(guī)工作要效益；加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),，以促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng),；在教學(xué)開放周的管理上，創(chuàng)造性地開展工作,；以考試為抓手，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成等。特別需要指出的是,，七年級(jí)部教學(xué)工作,，每次都能高效率地完成任務(wù)，每次在考試后,，他們都能在第一時(shí)間上交各種紙質(zhì)和電子材料,，及時(shí)與教務(wù)處溝通信息。期末工作總結(jié),，他們第一個(gè)收齊并匯總打包上交至教務(wù)處,。八年級(jí)部分處兩區(qū)，形成了良好的競(jìng)爭(zhēng)局面,。在教學(xué)上,，你追我趕，相互促進(jìn),，分中有合,，合中有分，是“和諧中的競(jìng)爭(zhēng)”局面的良好體現(xiàn),。尤其是老校區(qū),，在徐興來(lái)部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，本學(xué)期各項(xiàng)工作開展得有條不紊,，他們十分重視教師凝聚力和向心力的培養(yǎng),，也因此，產(chǎn)生了巨大的效益,。新校區(qū)的李彬組長(zhǎng),，是在教學(xué)過(guò)程監(jiān)控中做得最好的一位，他常走近教室,，進(jìn)行各種查看和詢問(wèn),，一直堅(jiān)持填寫教學(xué)反饋表，并按時(shí)上報(bào)教務(wù)處,。九年級(jí)部作為畢業(yè)班,，在教學(xué)上抓得緊，抓得實(shí),，他們每次考試后都要進(jìn)行詳盡的試卷分析和成績(jī)分析,，并召開不同形式的表彰會(huì)、座談會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)和班會(huì),，以將考試效益發(fā)揮到最大化。俞磊主任在繁忙的政教工作之余,，還協(xié)助開展了大量的教學(xué)活動(dòng),。黃政祥組長(zhǎng)工作任勞任怨,、兢兢業(yè)業(yè)。此外,，九年級(jí)部還堅(jiān)持每周發(fā)給每位教師《九年級(jí)周工作提示與后記》,，并要求老師們填寫反饋意見(jiàn)后再上交到級(jí)部，以加強(qiáng)信息的交流和溝通,，減少了會(huì)議,，提高了效率。
改進(jìn)方向：第一,，今后,，我們將按照《宣城十二中級(jí)部管理考核細(xì)則教學(xué)管理部分規(guī)范對(duì)級(jí)部的管理，簡(jiǎn)化管理程序,，提高管理效益,。各級(jí)部日常活動(dòng)的紙質(zhì)材料將不必再上交教務(wù)處（為溝通信息,，電子稿必須在第一時(shí)間上報(bào)）,，級(jí)部在學(xué)期結(jié)束后，按照統(tǒng)一要求裝訂后集中接受檢查,，再行上報(bào),。開放周反饋表先上交教務(wù)處打印后，再返回到各級(jí)部教研組按聽(tīng)課教師順序收集整理,。第二,，各級(jí)部要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)控，要加強(qiáng)考課,，要加強(qiáng)兩操,，尤其是課間操的管理?！昂Ｈ丈鷼堃?，江春入舊年”，雖然我們還處在總結(jié)和迎考的日子,，但我們已聽(tīng)到了新年的腳步聲,，我們已看到冉冉升起的紅日，感受到新春的氣息,。我們有理由相信,，在我們大家的共同努力下，來(lái)年的陽(yáng)光將更加燦爛,，來(lái)年的春天將更加明媚,。
幼兒園小班工作計(jì)劃重點(diǎn)篇十三
通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，小朋友在科學(xué)和語(yǔ)言方面進(jìn)步很大,。本學(xué)期我會(huì)加強(qiáng)對(duì)小朋友的綜合研究,，學(xué)習(xí)運(yùn)用多種靈活,、有趣、生動(dòng)的教學(xué)方法,。具體工作計(jì)劃如下：
一,、情況分析。
本班現(xiàn)有幼兒42名幼兒,，男孩21名，女孩21名,，其中6名幼兒是插班生,。他們大多數(shù)是獨(dú)生子女，三分之一的幼兒和爺爺,、奶奶,、外公、外婆生活在一起,，三分之二的幼兒父母生活在一起,。有1名幼兒的家不住在縣城，上幼兒園的路途較遠(yuǎn),。
優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)：
1,、具備了基本的生活自理能力，能獨(dú)立進(jìn)餐,、盥洗,、入廁、喝水,、會(huì)自己穿脫衣物,，并放在指定地方，會(huì)自己整理床鋪,，安靜午睡,，能做好值日生工作。
2,、喜歡老師,，喜歡上幼兒園，樂(lè)意幫助小朋友,，做錯(cuò)了事主動(dòng)承認(rèn)并能及時(shí)改正,。
3、多數(shù)幼兒喜歡參加各項(xiàng)活動(dòng),，有好奇心,，有克服困難、獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣,。
弱勢(shì)因素分析：
3,、個(gè)別幼兒較為調(diào)皮,，因此班級(jí)紀(jì)律也受到了一定影響，表現(xiàn)為上課注意力不集中,，學(xué)習(xí)思維上不積極,，愛(ài)做小動(dòng)作、講話,。個(gè)別幼兒有下課追逐打鬧現(xiàn)象,。
家長(zhǎng)情況：本班幼兒家長(zhǎng)文化素質(zhì)水平不平衡，多數(shù)幼兒家住農(nóng)村,，家長(zhǎng)平時(shí)工作較忙,，自己照顧孩子的時(shí)間很少，對(duì)孩子在幼兒園的表現(xiàn)關(guān)心,、了解得不夠,，對(duì)班級(jí)工作不夠支持、配合的不夠積極,、主動(dòng),。
二、學(xué)期目標(biāo),。
1,、堅(jiān)持參加體育活動(dòng)，提高對(duì)各種天氣變化的適應(yīng)能力,，養(yǎng)成積極鍛煉身體的習(xí)慣,。
2、動(dòng)作準(zhǔn)確,、整齊有力地做操,，能按音樂(lè)節(jié)拍姿勢(shì)優(yōu)美地做韻律操。
3,、姿勢(shì)正確地走,、跑、跳,、靈活協(xié)調(diào)地進(jìn)行跳躍,、鉆爬、攀登,、投擲活動(dòng),。
4、投擲動(dòng)作協(xié)調(diào)有力,、能夠控制,、投遠(yuǎn)距離、投準(zhǔn)目標(biāo),。
5,、手眼協(xié)調(diào)地進(jìn)行穿,、編等精細(xì)的活動(dòng)，發(fā)展肌肉動(dòng)作,，能與同伴合作,、創(chuàng)造性進(jìn)行構(gòu)建。
6,、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,、注意保持個(gè)人服裝、用品的整潔,。
7,、注意環(huán)境衛(wèi)生，會(huì)做收拾,、整理及清潔工作，養(yǎng)成愛(ài)清潔,、講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。
8、知道遇到危險(xiǎn)時(shí)簡(jiǎn)單的自救辦法,。
9,、了解簡(jiǎn)單的防病知識(shí)，知道通過(guò)衛(wèi)生,、運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)體質(zhì),。
10、積極主動(dòng)地觀察周圍事物,，愛(ài)思考,，愛(ài)提問(wèn)，喜歡自己動(dòng)手操作,，嘗試去探求答案,。
11、運(yùn)用多種工具和材料及多種形式創(chuàng)造性地進(jìn)行表現(xiàn),。
12,、理解數(shù)的形成分解，練習(xí)加減運(yùn)算,。
13,、形成初步數(shù)量的“守恒”概念。
14,、認(rèn)識(shí)時(shí)鐘,、貨幣、日歷等,，萌生時(shí)間意識(shí),。
15,、觀察與發(fā)現(xiàn)各種事物的發(fā)展變化。
16,、初步了解人,、動(dòng)植物與環(huán)境之間的關(guān)系，萌生環(huán)境的保護(hù)意識(shí),。
17,、探索了解沉浮、雷電,、風(fēng)等科學(xué)現(xiàn)象,，嘗試幻想與創(chuàng)造。
18,、理解一段話或一篇作品情感和簡(jiǎn)單寓意,。
19、獨(dú)立并生動(dòng)地朗讀和講述,。
20,、看懂圖片和圖書，并想象畫面中沒(méi)有的情節(jié)與活動(dòng),，進(jìn)行創(chuàng)編,。
21、理解掌握必要的公共規(guī)則,，初步做到遵守公共規(guī)則,。
22、初步了解小學(xué)生活,，產(chǎn)生入學(xué)愿望,。
幼兒園小班工作計(jì)劃重點(diǎn)篇十四
活動(dòng)的目標(biāo)：
1.讓幼兒認(rèn)識(shí)保護(hù)好自己眼睛的重要性;。
2.指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成用眼衛(wèi)生的好習(xí)慣,。
3.初步了解健康的小常識(shí),。
4.初步了解預(yù)防疾病的方法。
活動(dòng)的性質(zhì)：
科學(xué)認(rèn)知活動(dòng),。
活動(dòng)的時(shí)間：
35分鐘,。
活動(dòng)涉及的知識(shí)和方法背景：
眼睛是人體的視覺(jué)器官，我們看東西全靠它,。眼睛的用處大極了!如果眼睛喪失了視力,，我們就什么東西也看不見(jiàn)了。
活動(dòng)的工具和材料準(zhǔn)備：
眼睛的作用,、保護(hù)眼睛的掛圖,。
活動(dòng)的過(guò)程：
(一)謎語(yǔ)游戲?qū)搿?/p>
兩顆葡萄黑又亮，長(zhǎng)在人臉上，白天開窗四處望,，黑夜要關(guān)窗,。(打一人身體的部分)。
小朋友猜出謎底,，是眼睛,。(見(jiàn)圖1)。
(二)分組討論,。
1.眼睛的重要作用(見(jiàn)圖2),。
小結(jié)：看書寫字、走路,、運(yùn)動(dòng),、做工作，處處都離不開眼睛,。
2.怎樣保護(hù)眼睛,。
(1)正確坐姿(見(jiàn)圖3)。
(2)看書稍久,，要望遠(yuǎn)或休息一會(huì)(見(jiàn)圖4),。
(3)眼保健操(見(jiàn)圖5)。
(三)加強(qiáng)認(rèn)知,。
1.他們的做法對(duì)嗎?(見(jiàn)圖6)。
2.游戲鞏固：捉迷藏(見(jiàn)圖7),。
活動(dòng)評(píng)析：
經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，腦力勞動(dòng)越被人所重視。而在人們的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，忽略了對(duì)眼睛的保護(hù),，特別是在兒童期尤為突出,。為此從小讓孩子了解一些正確用眼知識(shí)，提高保護(hù)眼睛的意識(shí),，明確眼睛的重要性是非常必要的,。
本課首先以謎語(yǔ)的形式導(dǎo)入，創(chuàng)設(shè)情景,，激發(fā)幼兒求知欲望,。然后采用分組討論的形式讓幼兒體會(huì)眼睛的重要性，如何保護(hù)好眼睛,，培養(yǎng)幼兒的合作,、分析、想象能力、語(yǔ)言表達(dá)能力及科學(xué)的思維方法,。最后采取游戲的形式強(qiáng)化幼兒認(rèn)知,，使幼兒進(jìn)一步明確科學(xué)的用眼方法，自覺(jué)地養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,，提高幼兒的科學(xué)素養(yǎng),。
幼兒園小班工作計(jì)劃重點(diǎn)篇十五
《春學(xué)期后勤工作計(jì)劃：重點(diǎn)抓好幼兒園安全工作》可能是您在尋找幼兒園后勤計(jì)劃總結(jié)過(guò)程中需要的內(nèi)容，歡迎參考閱讀,！
一,、指導(dǎo)思想：始終遵循幼兒園總體工作思路，圍繞“一個(gè)”中心：安全,、穩(wěn)定的中心,；做好“兩個(gè)”服務(wù)：為教育教學(xué)服務(wù)工作，為師幼生活服務(wù),；落實(shí)“三個(gè)”到位：認(rèn)識(shí)到位,、責(zé)任到位、措施到位,。通過(guò)建設(shè)和加強(qiáng)后勤管理制度,，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力,，調(diào)動(dòng)后勤工作的積極性,，確保后勤服務(wù)工作更上一層樓。
二,、工作目標(biāo),。
加強(qiáng)常規(guī)管理，注重工作實(shí)效,，繼續(xù)以“服務(wù)到位,，求質(zhì)求量，開源節(jié)流”為工作口號(hào),，努力做到：加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高服務(wù)意識(shí)；加強(qiáng)管理,，提高服務(wù)水平,；加強(qiáng)考核，提高服務(wù)效率,。圍繞幼兒園中心工作,，不斷美化和優(yōu)化環(huán)境，使后勤服務(wù)工作力求做到有預(yù)見(jiàn)性,、有高效性,，以確保幼兒園各項(xiàng)工作順利開展,。
三、工作要點(diǎn),。
1.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提高整體素質(zhì)。
（1）加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，按時(shí)參加幼兒園安排的各項(xiàng)學(xué)習(xí),，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，了解幼兒園工作中心和工作要求,，在此同時(shí),，安排后勤人員一月一次專題學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想政治教育,，樹立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想,，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。多思考,、多學(xué)習(xí),、多聽(tīng)反映、多聽(tīng)意見(jiàn),。遇事能做的,，隨時(shí)處理，不拖拉,，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),，樹立愛(ài)崗敬業(yè)的好形象。
（2）加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn),。后勤人員分頭召開一學(xué)期兩次的專項(xiàng)技能技巧培訓(xùn),，如學(xué)習(xí)消毒配比、春季傳染病的防治,、小兒營(yíng)養(yǎng)菜譜等。通過(guò)學(xué)習(xí)掌握一定技能,，提高服務(wù)水平,。
2.完善制度建設(shè)，強(qiáng)化監(jiān)管力度,。
本學(xué)期將對(duì)原有規(guī)章制度重新審查,、充實(shí)、完善,，使之真正起到激勵(lì),、約束、規(guī)范個(gè)人行為的作用,，真正能用制度去管理人,、教育人、評(píng)價(jià)人。
（1）進(jìn)一步健全后勤人員的崗位責(zé)任制,，從幼兒園工作需要出發(fā)定崗,、定責(zé)，使每一個(gè)人都明確自己的工作崗位和工作職責(zé),，做到事事有人管,，事事有人干，事事有記錄,，事事有落實(shí),。
（2）進(jìn)一步完善物品采購(gòu)制度、校產(chǎn)管理制度,，根據(jù)采購(gòu)物品的價(jià)值大小,，做好采購(gòu)審批及物品的驗(yàn)收歸庫(kù)工作，做到規(guī)范造冊(cè),、核算及時(shí),、帳物相符、定人定責(zé),、損壞賠償,。
（3）完善“每日巡視制度”，安全辦對(duì)幼兒園園舍,、設(shè)施設(shè)備以及幼兒園環(huán)境的綠化和衛(wèi)生等進(jìn)行每日巡視,，并做好相關(guān)記錄，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)做好處理和反饋,。
3.加強(qiáng)校園建設(shè),，改善育人環(huán)境。
（1）切實(shí)加大對(duì)校園環(huán)境的管理力度,，教育孩子以及家長(zhǎng)愛(ài)護(hù)校園的一草一木,，積極開展美化校園的活動(dòng)，重視花草樹木的管理,，確保校園凈化,、美化、綠化,。
（2）切實(shí)加強(qiáng)各功能室,、活動(dòng)室的管理，時(shí)刻保持各功能室,、活動(dòng)室的清潔衛(wèi)生,，嚴(yán)格執(zhí)行專用室的保管責(zé)任制和誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償?shù)脑瓌t。
（1）高度重視安全衛(wèi)生防范工作,，充分發(fā)揮全員參與管理的作用,。完善應(yīng)急預(yù)案制度和管理措施,，實(shí)行主管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，各條線領(lǐng)導(dǎo)分塊抓,，全體教工共同參與的管理模式,。
（2）加強(qiáng)安全、衛(wèi)生知識(shí)的宣傳,，增強(qiáng)師幼的自我保護(hù)意識(shí),，促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成與內(nèi)化，讓安全與衛(wèi)生的防范觀念在師幼的腦中得到固化,。
（3）經(jīng)常徹底排查安全隱患,，安全小組堅(jiān)持每月第一星期全園安全大檢查，學(xué)期初各班各處室進(jìn)行自查,，平時(shí)安全辦做到定期,、隨機(jī)、定向,、細(xì)致檢查相結(jié)合,，檢查場(chǎng)地、設(shè)施和各室中的電器,、線路,、裝置、設(shè)備,，檢查完畢及時(shí)記錄,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決隱患，切實(shí)做好防水,、防盜,、防觸電及防其它意外事故的工作。
（4）各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)結(jié)合主題對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育和演練,，安全辦聘請(qǐng)消防,、交通、法律等專職人員來(lái)園對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),，多途徑提高師幼的自我保護(hù)技能,。
（5）把好散學(xué)關(guān)，為了幼兒散學(xué)安全,，家長(zhǎng)憑接送卡接送幼兒這一制度落到實(shí)處，本學(xué)期將擬改變散學(xué)的模式,。下午散學(xué)時(shí),，幼兒園大門口聚集15位家長(zhǎng)時(shí)，就打開中間大門,，家長(zhǎng)持卡從中間大門進(jìn)入,，家長(zhǎng)和幼兒離園從幼兒園西側(cè)大門走,，一位保安和散學(xué)值班人員在中間查驗(yàn)接送卡，還有一名保安在西側(cè)門值勤,，只許出不許進(jìn),，上午家長(zhǎng)送幼兒離園時(shí)，也必須從西大門出,。同時(shí)加強(qiáng)值班人員的管理,，3：50必須持證到崗，執(zhí)勤認(rèn)真,，堅(jiān)決不允許小商小販在門口設(shè)攤設(shè)點(diǎn),，或者散發(fā)傳單。
（6）加強(qiáng)內(nèi)保人員的管理,，把好入園關(guān),。首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)市局下發(fā)的各種安全文件,，討論分析各報(bào)刊,、雜志、媒體報(bào)道的各類學(xué)校事故,、案例,，時(shí)間初定為每月第一星期的星期一中午，組織者分單雙月,，單月是我,，雙月為安全辦主任，從而不斷提高內(nèi)保人員的安全意識(shí),，安全責(zé)任,；其次是完善制度，細(xì)化落實(shí),，進(jìn)一步修改,、完善內(nèi)保人員工作制度、值班制度,、來(lái)人登記制度等,，結(jié)合實(shí)際，具體落實(shí)到每一個(gè)操作環(huán)節(jié),；最后是加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)管,，獎(jiǎng)懲分明，抓好平時(shí)檢查,、督查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即指出，要求立即整改,，對(duì)屢教不改的人員給予處罰,，絕不留情面,，平時(shí)檢查情況與月度考核掛鉤，獎(jiǎng)懲分明,。另外內(nèi)保人員每月一總結(jié),，時(shí)間定為每月28日中午一點(diǎn)?？偨Y(jié)本月工作中的得與失,，提出需改進(jìn)的地方，切實(shí)提高內(nèi)保人員的工作素養(yǎng)及工作能力,。
2.重點(diǎn)抓好校舍,、校產(chǎn)管理工作。
（1）進(jìn)一步完善幼兒園校產(chǎn)管理制度,，增強(qiáng)師幼對(duì)校產(chǎn)的愛(ài)護(hù)意識(shí),。完善校產(chǎn)維修報(bào)修制度，班級(jí)將報(bào)修單送到園長(zhǎng)室,，以便及時(shí)安排,；維修完畢，由報(bào)修人負(fù)責(zé)驗(yàn)收簽字,。
（2）加強(qiáng)對(duì)校產(chǎn)校具的管理,，提高對(duì)各類設(shè)備的使用效率，做到妥善保管,，合理使用,，正常維護(hù)，每期期初要對(duì)校產(chǎn)校具,、設(shè)備,、圖書等進(jìn)行清點(diǎn)登記，學(xué)期末進(jìn)行物資核對(duì),，責(zé)任到人,。
（3）切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)室的管理，充分發(fā)揮活動(dòng)室的作用,。嚴(yán)格執(zhí)行專用室的保管責(zé)任制和誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償?shù)脑瓌t,。
（4）加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)約,，反對(duì)鋪張浪費(fèi),，努力為幼兒園節(jié)約一滴水，一度電,，一分錢,。
3.重點(diǎn)抓好食堂管理工作。
（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》學(xué)習(xí)有關(guān)食品衛(wèi)生的基礎(chǔ)知識(shí),、基本要求，學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),，使每個(gè)食堂工作人員知曉法律法規(guī),，并對(duì)照日常工作認(rèn)真落實(shí)，齊心合力提高服務(wù)工作質(zhì)量,。
（2）依據(jù)食堂管理制度,，加強(qiáng)食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督。并根據(jù)實(shí)際情況不斷健全食堂管理制度,、規(guī)范各項(xiàng)操作程序,。
（3）加強(qiáng)檢查監(jiān)督和民主管理，經(jīng)常到食堂檢查衛(wèi)生情況,、伙食的數(shù)量和質(zhì)量,，到班檢查就餐情況，根據(jù)情況及時(shí)反饋,，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,，與考核掛鉤。
（4）定期組織食堂人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高烹飪水平,。（5）樹立食品安全第一意識(shí)，嚴(yán)格把好食品衛(wèi)生關(guān),，重視和加強(qiáng)飲食衛(wèi)生工作臺(tái)帳,，采取安全防范措施，明確責(zé)任,，做好防火,、防盜、防毒工作,，并要定時(shí)打掃,，做好保潔工作。
（6）認(rèn)真積極聽(tīng)取師幼意見(jiàn)反饋,要求食堂努力根據(jù)實(shí)際情況盡量滿足師生要求,。
總之,，對(duì)各項(xiàng)工作做到有安排、有檢查,、有落實(shí),，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),，糾正偏差,，不斷提升后勤服務(wù)工作的檔次和水平。
二,、三月份：
1.做好校園綠化整理,、衛(wèi)生打掃,，迎接開學(xué)；
2.全園地毯式安全大排查,，維修各班上報(bào)損壞的器材,、器械，保證幼兒活動(dòng)安全,；
3.發(fā)放各崗位開學(xué)所需物品,，統(tǒng)計(jì)更換個(gè)別班級(jí)毛巾及水壺；
4.制作插班生幼兒接送卡,，對(duì)遺失的接送卡進(jìn)行補(bǔ)辦,；
5.重新安排散學(xué)值班人員表，更改散學(xué)模式,；
6.全園安全消防演練,；
7.保育員培訓(xùn)，內(nèi)容為《保育員一日常規(guī)工作》,，主講陳彩霞,；
8.內(nèi)保人員學(xué)習(xí)，主講陳彩霞,；
9.后勤人員月度考核,，內(nèi)保人員月度總結(jié)。
1.安全領(lǐng)導(dǎo)小組全園安全大檢查,，檢查,、記載、整改,；
2.各班進(jìn)行安全教育并上交安全教案及活動(dòng)照片,；
3.保育員培訓(xùn)，內(nèi)容為《春季幼兒傳染病》,，主講戴杰,；
4.內(nèi)保人員學(xué)習(xí)，主講季源泉,；
5.檢查門房臺(tái)帳資料,；
6.食堂人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，觀看《小兒營(yíng)養(yǎng)菜譜》,；
7.后勤人員月度考核,，內(nèi)保人員月度總結(jié)。
1.安全領(lǐng)導(dǎo)小組全園安全大檢查,，檢查,、記載、整改；
2.各班做好“五一”放假的安全工作,；
3.保育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),；
4.做好幼兒春游安全工作，寫好預(yù)案,，安排車輛,；
5.內(nèi)保人員學(xué)習(xí)，主講陳彩霞,；
6.后勤人員月度考核，內(nèi)保人員月度總結(jié),。
六,、七月份：
1.安全領(lǐng)導(dǎo)小組全園安全大檢查，檢查,、記載,、整改；
2.保育培訓(xùn),，內(nèi)容為《托幼機(jī)構(gòu)消毒的基本方法》,，檢查各班教玩具清洗消毒情況；
3.食堂人員業(yè)務(wù)培訓(xùn),，觀看《小兒營(yíng)養(yǎng)菜譜》,；
4.聘請(qǐng)外來(lái)人員對(duì)全園教職工進(jìn)行安全培訓(xùn)；
5.內(nèi)保人員學(xué)習(xí),，主講陳彩霞,；
6.核對(duì)物資，做好財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)工作,；.
8.后勤人員月度考核,，內(nèi)保人員月度總結(jié)。
幼兒園小班工作計(jì)劃重點(diǎn)篇十六
1.學(xué)習(xí)做幼兒眼保健操,，培養(yǎng)自理能力,。
2.初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
3.了解主要癥狀,，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí),。
4.初步了解健康的小常識(shí)。
5.積極的參與活動(dòng),，大膽的說(shuō)出自己的想法,。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.男孩手偶,。
2.幼兒眼保健操圖卡(見(jiàn)材料制作),。
3.輕快的音樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程。
1.出示男孩手偶,，告訴幼兒男孩已用了一個(gè)小時(shí)的電腦,，眼睛感到很累。請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)他應(yīng)該怎樣做,。
2.播放音樂(lè),，出示幼兒眼保健操圖卡，讓幼兒認(rèn)識(shí)做眼保健操的步驟,。
3.老師念口訣與幼兒一起做眼保健操,。
眼保健操。
眼睛左看123,，數(shù)三下后回中間;,。
眼睛右看123，數(shù)三下后回中間;,。
眼睛上看123,，數(shù)三下后回中間;。
眼睛下看123,，數(shù)三下后回中間,。
閉上眼睛再睜開，明亮眼睛人人愛(ài),。
4.待幼兒掌握眼保健操后,，請(qǐng)幼兒四人一組，給小班弟弟妹妹示范做眼保健操,，宣傳保護(hù)眼睛的知識(shí),。
提醒幼兒做眼保健操時(shí)，只需轉(zhuǎn)動(dòng)眼睛,，頭不要?jiǎng)印?/p>
5.鼓勵(lì)幼兒回家與家人一起做眼保健操,。
活動(dòng)反思。
本次活動(dòng)由于眼睛是身體的重要部位,，不能讓幼兒親身體會(huì)眼睛疼痛是什么感覺(jué),，因此個(gè)別幼兒可能記憶不太深刻，所以我會(huì)在日常生活中注意規(guī)范他們的用眼衛(wèi)生,，盡量使幼兒在以后的生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。
幼兒園小班工作計(jì)劃重點(diǎn)篇十七
第一周2月21日——2月25日：
1、各班教師把室內(nèi)外的環(huán)境布置及區(qū)域角進(jìn)行完善整理及新晨間操的學(xué)習(xí),。
2,、迎接新生，穩(wěn)定幼兒情緒,。
3,、培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)訓(xùn)練,。
4、各班按時(shí)按計(jì)劃開展一日教育教學(xué)工作,。
5,、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄。
6,、隨堂進(jìn)班聽(tīng)課,。
7、全體教師召開全員會(huì)議,。
8,、周四組織教師集體備課及“幼兒園一日常規(guī)”的培訓(xùn)。
9,、周五各班老師上交備課本進(jìn)行檢查,。
10、各班老師在幼兒園qq上上傳下周學(xué)習(xí)內(nèi)容（伙食表,、周計(jì)劃表等內(nèi)容）。
11,、各班做好家長(zhǎng)會(huì)的準(zhǔn)備,。
第二周2月28日——3月4日：
1、各班按時(shí)按計(jì)劃開展一日教育教學(xué)活動(dòng),。
2,、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練,。
3,、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄。
4,、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課,。
6、召開家長(zhǎng)會(huì),。
7,、各班準(zhǔn)備月底早期閱讀與識(shí)字、英語(yǔ)及所學(xué)內(nèi)容活動(dòng)排練（大家樂(lè)活動(dòng)）,。
8,、藝術(shù)班執(zhí)教老師上交本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度。
第三周3月7日——3月11日：
1,、各班按時(shí)按計(jì)劃開展一日教育教學(xué)活動(dòng),。
2、穩(wěn)定幼兒情緒,，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練,。
3及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄,。
4、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課,。
5,、3月8日各班開展“三八”婦女節(jié)我愛(ài)媽媽的主題班會(huì)，進(jìn)行禮儀教育,。
6,、周四集體備課學(xué)習(xí)分享好的教案、反思,、文章,。
7、周五各班上交備課本檢查,。
第四周3月14日——3月18日：
1,、各班按時(shí)按計(jì)劃開展一日教育教學(xué)活動(dòng)。
2,、穩(wěn)定幼兒情緒,，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練。
3,、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄,。
4、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課,。
5,、各班開展學(xué)雷峰的主題班會(huì)。
6,、周四集體備課及英語(yǔ)口語(yǔ)的的訓(xùn)練,。
7、周五各班上交備課本檢查,。
第五周3月21日——3月25日：
1,、各班按時(shí)按計(jì)劃開展一日教育教學(xué)活動(dòng)。
2,、穩(wěn)定幼兒情緒,，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練。
3,、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄,。
4、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課,。
5,、抽查下周“大家樂(lè)”活動(dòng)的節(jié)目。
6,、周四教師集體備課,。
7,、周五備課本上交。
8,、下周交月底教育,。
心得體會(huì)。
第六周3月28日——4月1日：
1,、各班按時(shí)按計(jì)劃開展一日教育教學(xué)活動(dòng),。
2、穩(wěn)定幼兒情緒,，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練,。
3、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄,。
4,、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課。
5,、各班排好三月份早期閱讀與識(shí)字,、英語(yǔ)等教學(xué)活動(dòng)展示的內(nèi)容。（4月1日下午3：15）,。
6,、周四教師集體備課。
7,、周五備課本上交,。
8,、本周五老師上交各項(xiàng)記錄及教育教學(xué)心得體會(huì),。
9、每月底考核各班所學(xué)知識(shí),。
10,、各班教師下周進(jìn)行調(diào)教的準(zhǔn)備。
第七周4月4日——4月8日：
1,、各班按時(shí)按計(jì)劃開展一日教育教學(xué)活動(dòng),。
2、穩(wěn)定幼兒情緒,，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練,。
3、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄,。
4,、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課。
5,、周四教師集體備課,。
6,、周五備課本上交。
7,、各個(gè)老師進(jìn)行調(diào)教,，集體教師觀摩及反思總結(jié)。
第八周4月11日——4月15日：
1,、各班按時(shí)按計(jì)劃開展一日教育教學(xué)活動(dòng),。
2、穩(wěn)定幼兒情緒,，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練,。
3、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄,。
4,、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課。
5,、周四教師集體備課,。
6、周五備課本上交,。
7,、各班下周一交“六一”節(jié)目排練活動(dòng)的方案，確定節(jié)目并著排練,。
8,、本周進(jìn)行親子春游活動(dòng)的準(zhǔn)備與策劃。
第九周4月18日——4月22日：
1,、各班按時(shí)按計(jì)劃開展一日教育教學(xué)活動(dòng),。
2、穩(wěn)定幼兒情緒,，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練,。
3、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄,。
4,、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課。
5,、周四教師集體備課,。
6、周五備課本上交,。
7,、4月22日世界地球日到來(lái)之際，開展"我們只有一個(gè)地球"的主題班會(huì)活動(dòng),，提升幼兒的環(huán)保意識(shí),。
8,、親子春游活動(dòng)。
第十周4月25日——4月29日：
1,、各班按時(shí)按計(jì)劃開展一日教育教學(xué)活動(dòng),。
2、穩(wěn)定幼兒情緒,，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練,。
3、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄,。
4,、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課。
5,、周四教師集體備課,。
6、周五備課本上交,。
7,、月末各班上交各項(xiàng)記錄及教育教學(xué)心得體會(huì)。
8,、月底考核各班所學(xué)知識(shí),。
第十一周5月2日——5月6日：
1、各班按時(shí)按計(jì)劃開展一日教育教學(xué)活動(dòng),。
2,、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練,。
3,、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄。
4,、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課,。
5,、周四教師集體備課,。
6、周五備課本上交,。
7,、各班抓緊排練六一節(jié)目，抽查各班節(jié)目,。
8,、周四集體備課學(xué)習(xí)掌握《綱要》要領(lǐng)。
第十二周5月9日——5月13日：
1,、各班按時(shí)按計(jì)劃開展一日教育教學(xué)活動(dòng),。
2,、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練,。
3,、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄。
4,、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課,。
5、周四教師集體備課——如何把幼兒計(jì)算能力提高,。
6,、周五備課本上交。
7,、各班抓緊排練六一節(jié)目,，周五各班節(jié)目第一次彩排。
第十三周5月16日——5月20日：
1,、各班按時(shí)按計(jì)劃開展一日教育教學(xué)活動(dòng),。
2、穩(wěn)定幼兒情緒,，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練,。
3、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄,。
4,、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課,。
5,、周四教師集體備課。
6,、周五備課本上交,。
第十四周5月23日——5月27日：
1,、各班按時(shí)按計(jì)劃開展一日教育教學(xué)活動(dòng)。
2,、穩(wěn)定幼兒情緒,，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練。
3,、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄,。
4、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課,。
5,、本周各班可少上課，抓緊時(shí)間排練六一節(jié)目，周五各班節(jié)目第二次彩排,。
6,、周五備課本上交。
第十五周5月30日——6月3日：
1,、各班按時(shí)按計(jì)劃開展一日教育教學(xué)活動(dòng),。
2、穩(wěn)定幼兒情緒,，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練,。
3、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄,。
4,、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課。
5,、周四教師集體備課,。
6、周五備課本上交,。
7,、以"六一"兒童節(jié)為契機(jī)，以幸福的童年為主題開展教育幼兒要熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)家鄉(xiāng),，熱愛(ài)父母的慶六一活動(dòng)（可選擇山水國(guó)際的水泥平地上進(jìn)行活動(dòng)，即展示了我園的風(fēng)采又起到了招生的作用,，一舉兩得）,。
8、著手本月各班應(yīng)展示給家長(zhǎng)看的學(xué)習(xí)匯報(bào)節(jié)目排練好,。
9,、月末各班上交各項(xiàng)記錄及教育教學(xué)心得體會(huì)。
8,、月底考核各班所學(xué)知識(shí),。
第十六周6月6日——6月10日：
1、各班按時(shí)按計(jì)劃開展一日教育教學(xué)活動(dòng),。
2,、加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練。
3,、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄,。
4,、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課,。
5、周四教師集體備課及教師5項(xiàng)全能探討學(xué)習(xí),。
6,、周五備課本上交,。
7、大一班畢業(yè)典禮節(jié)目排練（本學(xué)期所學(xué)知識(shí)也可展現(xiàn)出來(lái)）及藝術(shù)班匯報(bào)做準(zhǔn)備,。
8,、通知各個(gè)老師下周進(jìn)行教師5項(xiàng)全能考核的準(zhǔn)備。
9,、著手排練學(xué)習(xí)匯報(bào)節(jié)目,。
第十七周6月13日——6月17日：
1、各班按時(shí)按計(jì)劃開展一日教育教學(xué)活動(dòng),。
2,、加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練。
3,、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄,。
4、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課,。
5,、周四教師集體備課，反思討論本學(xué)期幼兒在園所學(xué)知識(shí)及掌握情況,。
6,、周五備課本上交。
7,、進(jìn)行教師彈唱跳3項(xiàng)技能的考核,。
彈琴、唱歌,、舞蹈：教師隨手抽取曲子并彈唱出歌曲,，最后根據(jù)歌曲來(lái)創(chuàng)編舞蹈。
第十八周6月20日——6月24日：
1,、各班按時(shí)按計(jì)劃開展一日教育教學(xué)活動(dòng),，并在本周完成所有教學(xué)。
2,、加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練,。
3、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄,。
4,、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課。
5,、周四教師集體備課,，反思討論本學(xué)期幼兒在園所學(xué)知識(shí)及掌握情況。
6、周五備課本上交,。
7,、畢業(yè)班典禮及藝術(shù)班匯報(bào)。
8,、檢查各班學(xué)習(xí)匯報(bào)節(jié)目,。
第十九周6月27日——7月1日：
1、周四教師集體備課,，反思討論本學(xué)期幼兒在園所學(xué)知識(shí)及掌握情況,。
2、周五各班進(jìn)行學(xué)習(xí)匯報(bào)活動(dòng),。
3,、進(jìn)行教師“說(shuō)”“畫”2項(xiàng)技能的考核。
說(shuō)：教師隨手抽取紙條上的內(nèi)容進(jìn)行講故事,。
畫：要求一幅畫里有3種以上不同形態(tài)的動(dòng)物,、植物，來(lái)創(chuàng)編一幅快樂(lè)景象的畫面,。
4,、各班上交月末各班上交各項(xiàng)記錄及教育教學(xué)心得體會(huì)，及本學(xué)期工作總結(jié)和教育教學(xué)總結(jié)（提醒老師下周交暑期計(jì)劃）,。
5,、月底考核各班所學(xué)知識(shí)。
第二十周7月4日——7月8日：
1,、各班上交暑期計(jì)劃（包括藝術(shù)班）,。
2、全園會(huì)議,，總結(jié)并認(rèn)真分析一學(xué)期的工作,。
3、本周各班上暑期內(nèi)容,。
幼兒園小班工作計(jì)劃重點(diǎn)篇十八
依據(jù)《綱要》精神,，認(rèn)真學(xué)習(xí)研討，全面實(shí)施《xx省幼兒園教育指南》,。據(jù)市幼教工作會(huì)議精神,，立足本園實(shí)際，以領(lǐng)域活動(dòng)課程為主,，主題活動(dòng)為輔開展教育教學(xué)活動(dòng),。改變教師教育觀念，不斷提高保教質(zhì)量,，加強(qiáng)管理,，真正做到服務(wù)于社會(huì),、服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于幼兒,。
(一)政治思想工作,。
1,、本學(xué)年將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治活動(dòng),，主要學(xué)習(xí)政治時(shí)事文件、教育經(jīng)驗(yàn)文章等,，讓教職工進(jìn)一步了解黨和國(guó)家,、社會(huì)、人民對(duì)教育工作者的要求,，提高思想認(rèn)識(shí)和自身素質(zhì),。
2、進(jìn)行以人生觀,、價(jià)值觀為中心和理想信念教育,，教書育人，為人師表的人格教育,，愛(ài)崗敬業(yè),，無(wú)私奉獻(xiàn)的情感教育，誨人不倦的職業(yè)文明教育,，形成良好的園風(fēng),。
(二)保教工作。
1,、保育工作,。
(1)、加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查,、督促,，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí),，衛(wèi)生保健常識(shí)等,，不斷提高保育的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(2),、嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展,。
(3),、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。
(4)、加強(qiáng)對(duì)幼兒的體育鍛煉和戶外活動(dòng)護(hù)理,，并對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自我防擴(kuò)意識(shí)和能力，確保幼兒生命安全,。
(5),、把好晨檢關(guān)，做好全日觀察記錄,，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作,。
(6)、善于觀察,，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的.冷暖及異常情況,，并及時(shí)給予耐心妥善處理。
(7),、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,，每年體檢一次，及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒身體健康,。
2,、教育教學(xué)工作。
(1),、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》,、《綱要》、《指南》精神,，探討實(shí)施的方法策略,，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念,，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)理解,、學(xué)會(huì)寬容,、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法,，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高,。
(2)、保教人員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn),，班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī),，不斷提高觀察、分析,、反思幼兒一日活動(dòng)的能力,，通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進(jìn)幼兒情感,、態(tài)度、能力,、知識(shí),、技能等方面的發(fā)展。
(3),、通過(guò)聽(tīng)課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況,。
(4),、過(guò)形式多樣的活動(dòng),，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。
國(guó)旗下講話,，節(jié)日活動(dòng),，一日活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行“五愛(ài)”教育，講文明,、講禮貌,，愛(ài)護(hù)公物，守規(guī)則等思品教育,。
創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境,，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng)，每周五下午組織中,、大班幼兒開展朗誦興趣班,，同時(shí)結(jié)合《經(jīng)典誦讀》項(xiàng)目發(fā)展幼兒語(yǔ)言、識(shí)字,、朗讀等方面的能力,。
