總結(jié)不僅局限于學(xué)習(xí)和工作,，也可以運(yùn)用在生活的各個(gè)方面。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以參考一些相關(guān)的范文和案例,，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,，我們可以了解到不同行業(yè)或領(lǐng)域的工作和學(xué)習(xí)方法,，為自己的總結(jié)提供思路和參考,。

文藝工作者的工作總結(jié)方法篇一

根據(jù)縣委、政府安排,，我們農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)辦是招商引資的工作單位，任務(wù)是1000萬(wàn)元?，F(xiàn)將我辦招商引資情況匯報(bào)如下：

一,、我辦招商引資成績(jī),。

到目前，我辦已完成招商引資項(xiàng)目一個(gè)。即示范園的招商工作,。投資方為湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院,。項(xiàng)目總投資500萬(wàn)元,，已到位200萬(wàn)元,。發(fā)布招商項(xiàng)目1個(gè)。即蔬菜苗木基地建設(shè)項(xiàng)目,。投遞招商信函200封。

二,、縣招商引資調(diào)度會(huì)后工作。

1,、提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)。

縣調(diào)度會(huì)結(jié)束后,，曹時(shí)國(guó)主任立即召開(kāi)了全辦干部職工會(huì),，傳達(dá)了縣會(huì)議精神，布置了本辦招商引資工作,。使大家明白招商引資工作不只是招商部門(mén)工作，是全縣各個(gè)部門(mén)共同的事,。號(hào)召全員招商。為此,，本辦調(diào)整了招商引資領(lǐng)導(dǎo)小組成員，組長(zhǎng)由曹時(shí)國(guó)親自掛帥,，副組長(zhǎng)譚正北,，其它黨組成員為成員,。加強(qiáng)了對(duì)全辦招商引資工作的領(lǐng)導(dǎo),。

2、分析情況,，篩選了項(xiàng)目,。

根據(jù)我們開(kāi)發(fā)辦工作的特點(diǎn)和我辦人員的實(shí)際情況，本辦資源不多，自身無(wú)場(chǎng)地,，只能合作招商，幫助他人招商,。招商項(xiàng)目主要以農(nóng)業(yè)項(xiàng)目為主,。

3,、制定措施,，明確了目標(biāo)。

首先,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),。要求全辦人員能熟熟練掌握縣招商引資優(yōu)惠政策；能準(zhǔn)確介紹的區(qū)位優(yōu)勢(shì)和資源,、市場(chǎng)優(yōu)勢(shì),。其次,，立即行動(dòng),。要求每人提供招商引資項(xiàng)目資料不少于1個(gè),；投送招商引資信件不少于5封。第三,，篩選重點(diǎn),。在全員招商引資的基礎(chǔ)上，篩選出1—2個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目,，1—2個(gè)重點(diǎn)投資意向者,，進(jìn)行重點(diǎn)推介。

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文藝工作者的工作總結(jié)方法篇二

下面是小編為大家整理的,供大家參考,。

總結(jié)是對(duì)過(guò)去某一時(shí)期或某項(xiàng)工作的情況（包括成績(jī),、經(jīng)驗(yàn)和存在的問(wèn)題）的總回顧、評(píng)價(jià)和結(jié)論,。

認(rèn)真進(jìn)行工作總結(jié)是我黨在長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)和建設(shè)中形成的一個(gè)好傳統(tǒng),。其作用是：

（1）總結(jié)是推動(dòng)工作前進(jìn)的重要環(huán)節(jié)。

任何一項(xiàng)工作,，不管是個(gè)人或群體去進(jìn)行都需要多次反復(fù)操作,、辛勤勞動(dòng)才能完成,。每一次具體實(shí)踐,，都有成績(jī)與失誤,、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),，及時(shí)總結(jié)就會(huì)及時(shí)取得經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí)和工作技能。不斷實(shí)踐,，不斷總結(jié)，那么人們對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)也就越來(lái)越深刻,，知識(shí)越來(lái)越廣，智慧越來(lái)越高,，所進(jìn)行的事業(yè)通過(guò)總結(jié)才會(huì)不斷發(fā)展、前進(jìn),。

（2）總結(jié)是尋找工作規(guī)律的重要手段,。

任何一種事物,、一項(xiàng)工作，都存在內(nèi)在聯(lián)系,、外部制約，都有它自身的發(fā)展,、運(yùn)動(dòng)規(guī)律,。遵循這些客觀規(guī)律辦事就能順利達(dá)到預(yù)期的目的,，否則就會(huì)受到違背規(guī)律的懲罰而招致失敗。而要找尋,、發(fā)現(xiàn)客觀規(guī)律的途徑就需要總結(jié),。

（3）總結(jié)是培養(yǎng),、提高工作能力的重要途徑。

一個(gè)人的工作能力是指他承擔(dān)某項(xiàng)工作,、執(zhí)行某項(xiàng)業(yè)務(wù)、任務(wù)的能力,。具體表現(xiàn)有兩方面，一是他的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平，二是他解決,、處理實(shí)際工作的能力。在實(shí)踐中二者常常是揉合在一起,，相得益彰,。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)處理實(shí)際工作的能力主要通過(guò)實(shí)踐培養(yǎng)起來(lái)的，絕不是天生的。因此,，總結(jié)是提高能力的重要手段。

（4）總結(jié)是團(tuán)結(jié)群眾爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持的好渠道,。

一件工作,、一項(xiàng)任務(wù)完成之后必須進(jìn)行總結(jié),，在總結(jié)中全面,、深入地回。

當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看顧,、檢查，找出成績(jī)與缺點(diǎn)、勝利與失敗,、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),，實(shí)事求是地作出正確評(píng)價(jià),，使大家認(rèn)識(shí)統(tǒng)一,。這樣的總結(jié)群眾心服口服,，把群眾最大限度地團(tuán)結(jié)起來(lái),。同時(shí),，通過(guò)總結(jié)把成績(jī)、經(jīng)驗(yàn),、問(wèn)題和今后的努力方向等向領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)匯報(bào)，能引起領(lǐng)導(dǎo)的重視,，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的支持、指導(dǎo)。

總結(jié)可以大體分為：全面總結(jié),、專(zhuān)題總結(jié),、個(gè)人總結(jié)三類(lèi),。

4．總結(jié)的結(jié)構(gòu),。

總結(jié)一般分為：標(biāo)題、主送機(jī)關(guān),、正文、署名四部分,。

（1）標(biāo)題,。一般是根據(jù)中心內(nèi)容,、目的要求,、總結(jié)方向來(lái)定。同一事物因總結(jié)的方向——側(cè)重點(diǎn)不同其標(biāo)題也就不同,?？偨Y(jié)標(biāo)題有單標(biāo)題，也有雙標(biāo)題,。字跡要醒目。單標(biāo)題就是只有一個(gè)題目,，如《我省干部選任制度改革的一次成功嘗試》,。一般說(shuō),，總結(jié)的標(biāo)題由總結(jié)的單位名稱,、總結(jié)的時(shí)間,、總結(jié)的內(nèi)容或種類(lèi)三部分組成,。如”市化工廠1995年度生產(chǎn)總結(jié)”“市研究所1995年度工作總結(jié)”也可以省略其中一部分,，如：“三季度工作總結(jié)”，省略了單位名稱,。毛澤東的《關(guān)于打退第二次反共高潮的總結(jié)》，其標(biāo)題不僅省略了總結(jié)的單位名稱,，也省略了時(shí)限。

（2）前言,。即寫(xiě)在前面的話,，總結(jié)起始的段落。其作用在于用簡(jiǎn)煉的文字概括交代總結(jié)的問(wèn)題,；或者說(shuō)明所要總結(jié)的問(wèn)題,、時(shí)間,、地點(diǎn)、背景,、事情的大致經(jīng)過(guò),；或者將總結(jié)的中心內(nèi)容：主要經(jīng)驗(yàn),、成績(jī)與效果等作概括的提示；或者將工作的過(guò)程,、基本情況,、突出的成績(jī)作簡(jiǎn)潔的介紹,。其目的在于讓讀者對(duì)總結(jié)的全貌有一個(gè)概括的了解,、為閱讀,、理解全篇打下基礎(chǔ),。

（3）正文,。正文是總結(jié)的主體,，一篇總結(jié)是否抓住了事情的本質(zhì),，實(shí)事求是地反映出了成績(jī)與問(wèn)題，科學(xué)地總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),，文章是否中心突出,，重點(diǎn)明確,、闡述透徹,、邏輯性強(qiáng),、使人信，全賴于主體部分的寫(xiě)作水平與質(zhì)量,。因此,，一定要花大力氣把立體部分的材料安排好,、寫(xiě)好,。

正文的基本內(nèi)容是做法和體會(huì)、成績(jī)和缺點(diǎn),、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。

1）成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。

這是總結(jié)的目的,，是正文的關(guān)鍵部分,，這部分材料如何安排很重要,，一般寫(xiě)法有二。一是寫(xiě)出做法,，成績(jī)之后再寫(xiě)經(jīng)驗(yàn),。即表述成績(jī)、做法之后從分析成功的原因,、主客觀條件中得出經(jīng)驗(yàn)教益,。

二是寫(xiě)做法,、成績(jī)的同時(shí)寫(xiě)出經(jīng)驗(yàn)，“寓經(jīng)驗(yàn)于做法之中”,。也有在做法,，成績(jī)之后用“心得體會(huì)”的方式來(lái)介紹經(jīng)驗(yàn)，這實(shí)際是前一種寫(xiě)法,。

成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)是總結(jié)的中心和重點(diǎn)，是構(gòu)成總結(jié)正文的支柱,。所謂成績(jī)是工作實(shí)踐過(guò)程中所得到的物質(zhì)成果和精神成果。所謂經(jīng)驗(yàn)是指在工作中取得的優(yōu)良成績(jī)和成功的原因,。在總結(jié)中，成績(jī)表現(xiàn)為物質(zhì)成果,，一般運(yùn)用一些準(zhǔn)確的數(shù)字表現(xiàn)出來(lái),。精神成果則要用前后對(duì)比的典型事例來(lái)說(shuō)明思想覺(jué)悟的提高和精神境界的高尚,，使精神成果在總結(jié)中看得見(jiàn)、摸得著,，才有感染力和說(shuō)明力,。

2）存在的問(wèn)題和教訓(xùn),。

一般放在成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)之后寫(xiě)。存在的問(wèn)題雖不在每一篇總結(jié)中都寫(xiě),，但思想上一定要有個(gè)正確的認(rèn)識(shí),。每篇總結(jié)都要堅(jiān)持辯論法，堅(jiān)持一分為二的兩點(diǎn)論,，既看到成績(jī)又看到存在的問(wèn)題，分清主流和枝節(jié),。這樣才能發(fā)揚(yáng)成績(jī),、糾正錯(cuò)誤，虛心謹(jǐn)慎,，繼續(xù)前進(jìn),。寫(xiě)存在的問(wèn)題與教訓(xùn)要中肯,、恰當(dāng),、實(shí)事求是,。

（4）結(jié)尾一般寫(xiě)今后努力的方向,，或者寫(xiě)今后的打算。這部分要精煉,、簡(jiǎn)潔,。

（5）署名和日期。署名寫(xiě)在結(jié)尾的右下方,，在署名下邊寫(xiě)上總結(jié)的年,、月,、日，如為突出單位，把單位名稱寫(xiě)在標(biāo)題下邊，則結(jié)尾只落上日期即可,。

文藝工作者的工作總結(jié)方法篇三

總結(jié)是對(duì)過(guò)去某一時(shí)期或某項(xiàng)工作的情況（包括成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)和存在的問(wèn)題）。

的總回顧,、評(píng)價(jià)和結(jié)論。

認(rèn)真進(jìn)行工作總結(jié)是我黨在長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng),。

和建設(shè)中形成的一個(gè)好傳統(tǒng),。其作用是：

（1）總結(jié)是推動(dòng)工作前進(jìn)的重要環(huán)節(jié)。

任何一項(xiàng)工作,，不管是個(gè)人或群體去進(jìn)行都需要多次反復(fù)操作,、辛勤勞動(dòng)才能完成,。每一次,。

具體實(shí)踐，都有成績(jī)與失誤,、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),，及時(shí)總結(jié)就會(huì)及時(shí)取得經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí)和工,。

智慧越來(lái)越高,，所進(jìn)行的事業(yè)通過(guò)總結(jié)才會(huì)不斷發(fā)展,、前進(jìn),。

（2）總結(jié)是尋找工作規(guī)律的重,。

要手段任何一種事物、一項(xiàng)工作,，都存在內(nèi)在聯(lián)系,、外部制約,，都有它自身的發(fā)展,、運(yùn)動(dòng),。

規(guī)律,。遵循這些客觀規(guī)律辦事就能順利達(dá)到預(yù)期的目的,，否則就會(huì)受到違背規(guī)律的懲罰而招,。

致失敗,。而要找尋、發(fā)現(xiàn)客觀規(guī)律的途徑就需要總結(jié),。

（3）總結(jié)是培養(yǎng),、提高工作能力的重要途徑。

一個(gè)人的工作能力是指他承擔(dān)某項(xiàng)工作,、執(zhí)行某項(xiàng)業(yè)務(wù),、任務(wù)的能力。具體表,。

現(xiàn)有兩方面,，一是他的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平,，二是他解決,、處理實(shí)際工作的能力,。在實(shí)踐中二者常,。

常是揉合在一起,，相得益彰,。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)處理實(shí)際工作的能力主要通過(guò)實(shí)踐培養(yǎng)起來(lái)的,，

絕不是天生的。因此,，總結(jié)是提高能力的重要手段,。

（4）總結(jié)是團(tuán)結(jié)群眾爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持的好渠道。

一件工作,、一項(xiàng)任務(wù)完成之后必須進(jìn)行總結(jié),，在總結(jié)中全面、深,。

入地回顧,、檢查,，找出成績(jī)與缺點(diǎn),、勝利與失敗,、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),，實(shí)事求是地作出正確評(píng)價(jià),，

使大家認(rèn)識(shí)統(tǒng)一,。這樣的總結(jié)群眾心服口服,，把群眾最大限度地團(tuán)結(jié)起來(lái),。同時(shí),，通過(guò)總結(jié),。

把成績(jī)、經(jīng)驗(yàn),、問(wèn)題和今后的努力方向等向領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)匯報(bào),，能引起領(lǐng)導(dǎo)的重視，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的,。

支持,、指導(dǎo)。

總結(jié)可以大體分為：全面總結(jié),、專(zhuān)題總結(jié),、個(gè)人總結(jié)三類(lèi),。

總結(jié)一般分為：標(biāo)題、主送機(jī)關(guān),、正文,、署名四部分。

同其標(biāo)題也就不同,?？偨Y(jié)標(biāo)題有單標(biāo)題,，也有雙標(biāo)題。字跡要醒目,。

單標(biāo)題就是只有一個(gè)題目,，如《我省干部選任制度改革的一次成功嘗試》。

一般說(shuō),，總結(jié)的標(biāo)題由總結(jié)的單位名稱,、總結(jié)的時(shí)間,、總結(jié)的內(nèi)容或種類(lèi)三部分組成。如,。

“××市化工廠1995年度生產(chǎn)總結(jié)”

“××市研究所1995,。

”

也可以省略其中一部分,，如：“三季度工作。

總結(jié)”,，省略了單位名稱,。毛澤東的《關(guān)于打退第二次反共高潮的總結(jié)》,，其標(biāo)題不僅省略。

了總結(jié)的單位名稱,，也省略了時(shí)限,。

雙標(biāo)題就是分正副標(biāo)題。正標(biāo)題往往是揭示主題——,。

即所需總結(jié)提煉的東西,，副標(biāo)題往往指明總結(jié)的內(nèi)容,、單位、時(shí)間等,。例如：

辛勤拼搏結(jié)碩果。

——××縣氮肥廠一九九五年工作總結(jié)——,。

（2）前言,。即寫(xiě)在前面。

的話,，總結(jié)起始的段落。其作用在于用簡(jiǎn)煉的文字概括交代總結(jié)的問(wèn)題,；或者說(shuō)明所要總結(jié)。

的問(wèn)題,、時(shí)間,、地點(diǎn)、背景,、事情的大致經(jīng)過(guò),；或者將總結(jié)的中心內(nèi)容：主要經(jīng)驗(yàn)、成績(jī)與,。

效果等作概括的提示,；或者將工作的過(guò)程,、基本情況、突出的成績(jī)作簡(jiǎn)潔的介紹,。其目的在,。

于讓讀者對(duì)總結(jié)的全貌有一個(gè)概括的了解、為閱讀,、理解全篇打下基礎(chǔ),。

（3）正文,。正,。

文是總結(jié)的主體,，一篇總結(jié)是否抓住了事情的本質(zhì),，實(shí)事求是地反映出了成績(jī)與問(wèn)題,，科學(xué),。

地總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),，文章是否中心突出,，重點(diǎn)明確、闡述透徹,、邏輯性強(qiáng),、使人信,，全。

賴于主體部分的寫(xiě)作水平與質(zhì)量,。因此,，一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫(xiě)好,。

正文的基本內(nèi)容是做法和體會(huì),、成績(jī)和缺點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。

1）成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。

這是總結(jié),。

的目的，是正文的關(guān)鍵部分,，這部分材料如何安排很重要，一般寫(xiě)法有二,。一是寫(xiě)出做法,，

文藝工作者的工作總結(jié)方法篇四

學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)起來(lái)后，要靠教師的多方面來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

(1)表?yè)P(yáng)與批評(píng),。

表?yè)P(yáng)要多過(guò)訓(xùn)斥,、批評(píng)。使每個(gè)學(xué)生盡量少受失敗的挫折,，多享受一些成功的快樂(lè),，來(lái)激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性。

(2)競(jìng)爭(zhēng)與合作,。

現(xiàn)在的小學(xué)生喜歡以自我為中心，誰(shuí)都有“不服輸,，想取勝”的好奇心,。在英語(yǔ)教學(xué)中采取分組競(jìng)爭(zhēng)的形式，小組之間的競(jìng)爭(zhēng),，組員之間的合作，爭(zhēng)取勝利的同時(shí),，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的積極性。

(3)教師的期望,。

一個(gè)教師對(duì)學(xué)生的真摯的愛(ài)和暗含的期待可以產(chǎn)生巨大的號(hào)召力和推動(dòng)力。在學(xué)習(xí)中我會(huì)讓我的學(xué)生從各個(gè)方面,，感到我對(duì)他/她的關(guān)心和期待,，他/她一旦感受到,，就會(huì)充滿積極向上的熱情,，以正確的態(tài)度對(duì)待教師的要求，對(duì)待自己的行為,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,。

文檔為doc格式,。

文藝工作者的工作總結(jié)方法篇五

定積分是積分的一種，是函數(shù)f(x)在區(qū)間[a,b]上積分和的'極限,。

定積分就是求函數(shù)f(x)在區(qū)間[a,b]中的圖像包圍的面積。即由y=0,x=a,x=b,y=f(x)所圍成圖形的面積,。這個(gè)圖形稱為曲邊梯形,，特例是曲邊三角形,。

一個(gè)函數(shù),，可以存在不定積分,，而不存在定積分,；也可以存在定積分,，而不存在不定積分。一個(gè)連續(xù)函數(shù),，一定存在定積分和不定積分,；若只有有限個(gè)間斷點(diǎn),，則定積分存在；若有跳躍間斷點(diǎn),，則原函數(shù)一定不存在,，即不定積分一定不存在。

文藝工作者的工作總結(jié)方法篇六

剛剛開(kāi)始工作的你是不是不知道怎么去寫(xiě)工作總結(jié)呢,，知道一些工作總結(jié)的寫(xiě)作技巧與方法會(huì)讓我們更容易上手,。下面是小編搜集整理的工作總結(jié)的寫(xiě)作技巧與方法，歡迎閱讀,。更多資訊盡在工作總結(jié)格式欄目!

所謂特點(diǎn)，是與其它文體相比較而呈現(xiàn)出的不同點(diǎn)和區(qū)別點(diǎn),。分析和認(rèn)識(shí)總結(jié)文體的特點(diǎn),，是寫(xiě)好總結(jié)的關(guān)鍵所在,。不了解這一特點(diǎn),，就抓不到重點(diǎn),，也就很難寫(xiě)出有特色的工作總結(jié),。總結(jié)與其它的文體相比較,，有五個(gè)不同特點(diǎn),。

一是在內(nèi)容上，不是寫(xiě)現(xiàn)在，而是寫(xiě)過(guò)去,。就是對(duì)已經(jīng)做過(guò)的一個(gè)時(shí)期的工作，進(jìn)行全面地,、系統(tǒng)地回顧、檢查,、分析,、研究、歸納和提煉,，把大量的感性材料集中起來(lái)，使之條理化,、系統(tǒng)化、科學(xué)化,。

二是在對(duì)象上，不是寫(xiě)群眾,，而是寫(xiě)機(jī)關(guān)。就是總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)在組織領(lǐng)導(dǎo),、指導(dǎo)思想、工作作風(fēng)和工作方法上,，有什么經(jīng)驗(yàn),，有什么教訓(xùn)，看以前服務(wù)得怎么樣今后怎樣繼續(xù)服好務(wù),。

三是在方法上，不是我說(shuō)你怎么樣,，而是說(shuō)我(們)怎樣,。就是自我解剖，自我認(rèn)識(shí),，自我肯定,，自我表?yè)P(yáng)自我批評(píng)，自我提高,。因此,，一般是以第一人稱(我或我們)的口氣出現(xiàn)，也有用第三人稱的,。

四是在目的上，不是預(yù)測(cè)情況,，估算數(shù)字,，盤(pán)算問(wèn)題，而是肯定成績(jī),，找準(zhǔn)問(wèn)題,，悟出道理,，明確方向。寫(xiě)昨天,，看今天,，指導(dǎo)明天?？偨Y(jié)工作不是目的,，目的在于吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，做好當(dāng)前和今后的工作,。如果只是把總結(jié)當(dāng)成收錄材料的容器,，寫(xiě)成流水賬,，就達(dá)不到預(yù)期的效果,。

五是在體裁上，不是記敘文而是議論文,?？偨Y(jié)不只是對(duì)情況與事實(shí)作概略性的綜合歸納，而主要是對(duì)事物作本質(zhì)的分析,，把感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),，從中找出事物發(fā)展的基本規(guī)律,。揭示規(guī)律性的東西很重要，不僅要千方百計(jì)找出規(guī)律,，清楚明白地反映規(guī)律,，而且要用事實(shí)明白無(wú)誤地說(shuō)明規(guī)律。

六是在作用上,，就是向本單位職工群眾報(bào)告情況和向上級(jí)匯報(bào)情況及向外單位介紹情況和經(jīng)驗(yàn),。向群眾作總結(jié)并報(bào)告工作,，是讓群眾了解各方面工作的情況，樹(shù)立信心,，明確方向;向上級(jí)匯報(bào)工作,，是讓上級(jí)機(jī)關(guān)全面了解下面工作的情況，以便及時(shí)獲得上級(jí)機(jī)關(guān)的指導(dǎo);向外單位介紹本單位的工作情況和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，是提供學(xué)習(xí)借鑒,。

總結(jié)的文體細(xì)分有很多種，但無(wú)論是從內(nèi)容上分,，或是從范圍上分,，或是從時(shí)間上分,，都不外乎兩大種：一種叫全面性工作總結(jié)，一種叫專(zhuān)題性工作總結(jié),。

(一)全面性工作總結(jié),。就是對(duì)一個(gè)單位、一個(gè)部門(mén),、一個(gè)組織的一個(gè)時(shí)期,、一個(gè)階段的工作實(shí)踐進(jìn)行全面總結(jié)。凡在機(jī)關(guān)工作的同志,，都經(jīng)常和這種文體打交道,，其關(guān)鍵是要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。全面總結(jié),，一般時(shí)間跨度長(zhǎng),，涉及的范圍廣,，包含的內(nèi)容多。在寫(xiě)作過(guò)程中,，既要把各方面的工作情況反映出來(lái),，又要突出中心，抓住重點(diǎn),，縱深結(jié)合,。我認(rèn)為,，解決這個(gè)問(wèn)題的有效辦法就是要搞好三個(gè)統(tǒng)一：

一是統(tǒng)一總結(jié)的中心內(nèi)容。是以反映工作情況為主,，還是以反映經(jīng)驗(yàn)體會(huì)為主,，要有一個(gè)明確的思想,。

二是統(tǒng)一總結(jié)的主題思想。寫(xiě)全面總結(jié)要樹(shù)立一個(gè)主題思想,，確定一個(gè)主題,，圍繞主題寫(xiě)就不會(huì)走題,。不樹(shù)立一個(gè)主題思想,，寫(xiě)出來(lái)的總結(jié)就很難突破一般化,。

三是統(tǒng)一工作形勢(shì)的估價(jià),。寫(xiě)全面總結(jié)之前,，要對(duì)本單位,、部門(mén)、組織在該階段的工作形勢(shì)有一個(gè)明確的評(píng)價(jià),，搞清楚總的形勢(shì)如何,，哪些工作做得最好、成效最突出,，哪些做法和經(jīng)驗(yàn)值得總結(jié)推廣,，哪些單位、部門(mén),、組織的工作最典型(兩方面),，哪些問(wèn)題和原因需要總結(jié)上報(bào),。在這些方面統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)，執(zhí)筆者就有了主攻方向,，結(jié)構(gòu)編排就容易，就易產(chǎn)生靈感,，下筆也就順暢,。

(二)專(zhuān)題性工作總結(jié),。就是對(duì)某項(xiàng)工作進(jìn)行專(zhuān)題總結(jié)，也就是單獨(dú)對(duì)某一項(xiàng)工作,、某一個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行專(zhuān)門(mén)總結(jié),。其特點(diǎn)是突出一個(gè)“專(zhuān)”字，要求內(nèi)容專(zhuān),、主題專(zhuān),、事例專(zhuān)、經(jīng)驗(yàn)專(zhuān),、寫(xiě)作手法也專(zhuān),。在寫(xiě)專(zhuān)題總結(jié)時(shí)，必須對(duì)有關(guān)專(zhuān)題的內(nèi).容,、原則,、要求,、方法，全面深刻地認(rèn)識(shí)和理解,，知道所要寫(xiě)的總結(jié)專(zhuān)在那里，專(zhuān)的是否有理,，專(zhuān)的是否有據(jù)，專(zhuān)的是否新穎,。如果不掌握這些情況，就很可能把專(zhuān)題總結(jié)寫(xiě)成一般性的總結(jié),。在寫(xiě)作過(guò)程中，最好按照提出問(wèn)題,，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的順序進(jìn)行,。

寫(xiě)總結(jié)的根本目的,，不只是為了肯定成績(jī)和找出問(wèn)題，更重要的是為了吸取以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，做好當(dāng)前和今后的工作,。這種目的，要求我們?cè)趯?xiě)總結(jié)中,，不能滿足于把成績(jī)講夠,、把問(wèn)題找準(zhǔn),、把措施定好，應(yīng)該在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)上多動(dòng)腦筋,，多花氣力,。多下功夫,。哪怕是一份總結(jié)里面只總結(jié)出一條有普遍指導(dǎo)意義的經(jīng)驗(yàn),，也是成功的,。我感到寫(xiě)好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，要把握好以下三點(diǎn),。

(一)要有精巧的構(gòu)思。開(kāi)好頭,、結(jié)好尾、突出中間,，這是寫(xiě)好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的基本要求,。古人作樂(lè)府詩(shī)，講究“鳳頭,、豬肚,、豹尾”，即開(kāi)頭要像鳳凰頭一樣漂亮美麗,，中間要像豬肚一樣充實(shí)飽滿,，結(jié)尾要像豹尾一樣威風(fēng)有力,。我認(rèn)為，這個(gè)原則同樣適用于我們寫(xiě)工作總結(jié),。要竭盡全力把情況部分寫(xiě)得很漂亮，把經(jīng)驗(yàn)部分寫(xiě)得很充實(shí)(飽滿),，把措施部分寫(xiě)得很有力。

(二)要廣泛占有資料,。寫(xiě)好一個(gè)單位、部門(mén)或組織的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，必須充分占有資料。起碼要掌握四個(gè)方面的內(nèi)容：一是要準(zhǔn)確掌握在該階段內(nèi)做了哪些主要工作,，每項(xiàng)工作的起止時(shí)間,、發(fā)展過(guò)程，哪些工作做得較好,，哪些工作做得一般,，哪些工作做得較差。二是要詳細(xì)了解在該階段工作中,，面臨的背景情況,，利弊條件，遇到的矛盾,，解決這些矛盾和問(wèn)題采取了什么辦法和措施，有什么成效,，有什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。三是要清楚有哪些能說(shuō)明工作成效,、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的典型事例，精確數(shù)據(jù)，群眾語(yǔ)言和意見(jiàn)及建議,，各級(jí)的評(píng)價(jià)等。四是洞悉當(dāng)前的工作存在什么問(wèn)題和原因,，哪些是帶傾向性的問(wèn)題,，哪些是一般性的問(wèn)題,，哪些是老問(wèn)題，哪些是新問(wèn)題,。

(三)要搞好“結(jié)合”。能否利用占有的資料說(shuō)明經(jīng)驗(yàn)，關(guān)鍵在于“結(jié)合”得怎么樣,。無(wú)論是圍繞觀點(diǎn)選擇事例，還是圍繞事例得出觀點(diǎn),，都應(yīng)做到事例和觀點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合,，從理論和實(shí)踐的結(jié)合上說(shuō)明經(jīng)驗(yàn)。這是寫(xiě)好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的基本功,。因?yàn)?，半年和?/p>

內(nèi)容全面材料充分。在寫(xiě)作過(guò)程中往往這也不想丟那也不想砍搞不好很容易寫(xiě)成觀點(diǎn)加事例形成材料堆砌“經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)不深靠事例取勝”的結(jié)果這是我們?cè)趯?xiě)總結(jié)中常犯的毛病,。凡是質(zhì)量高的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)都是觀點(diǎn)和材料結(jié)合得比較好這是寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的普遍規(guī)律,。“結(jié)合”的方法各有所好各有所長(zhǎng)各有高招,。有的喜歡先提出觀點(diǎn)然后用材料說(shuō)明觀點(diǎn);有的喜歡先講事例而后從對(duì)事例的分析中引出道理;有的喜歡邊敘述材料邊提出觀點(diǎn);有的喜歡在一份總結(jié)中多種“結(jié)合”方法交替運(yùn)用,。不管采用哪一種“結(jié)合”方法都要防止和避免把兩結(jié)合片面寫(xiě)成了觀點(diǎn)加事例,。所謂兩結(jié)合不是講兩并列更不是兩相加而是要求選用的事例和提出的觀點(diǎn)都有著直接的內(nèi)在聯(lián)系。衡量?jī)烧呤欠窠Y(jié)合好了不僅要看是否把觀點(diǎn)和材料粘貼到了一起更要看是否在分析論證的過(guò)程中把兩者內(nèi)在的聯(lián)系正確地揭示出來(lái)得出了規(guī)律性的結(jié)論和認(rèn)識(shí)反映出事物的本質(zhì),。

占有資料之后,，我們不能、也不應(yīng)該把所了解到的資料全部用到總結(jié)里面去,，這就需要搞好綜合分析。

一是從上面向下面看,，看對(duì)不對(duì),。

二是從外面向里面看，看新不新,。

三是從全局向局部看,，看有沒(méi)有指導(dǎo)性。

前段時(shí)間工作中不盡如人意,，這段時(shí)間深刻反省,，在這里既對(duì)自己前段時(shí)間工作批評(píng)，也是反省,，總結(jié)如何做好自己的本職工作，亡羊補(bǔ)牢爭(zhēng)取在日后的工作中能有好的表現(xiàn),。

以下是鄙人工作中總結(jié)的拙見(jiàn)，這里總結(jié)出來(lái)希望能對(duì)日后工作有所幫助,。

不管從事什么工作，樹(shù)立全局意識(shí)是首要的問(wèn)題,，現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)服務(wù)也不例外。我認(rèn)為售后服務(wù)工作的全局就是,，樹(shù)立企業(yè)形象,，使客戶對(duì)公司產(chǎn)品的滿意度和忠誠(chéng)度最大化,。最大限度的保護(hù)客戶的利益，是提高我們公司產(chǎn)品的核心競(jìng)爭(zhēng)力的一個(gè)重要組成部分,。做好售后服務(wù)工作,，同時(shí)也是對(duì)公司產(chǎn)品的宣傳,，以及對(duì)公司產(chǎn)品性能的情報(bào)收集,，以便作出及時(shí)改進(jìn),，使產(chǎn)品更好的滿足現(xiàn)場(chǎng)的使用要求,。

現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)服務(wù)人員不僅要有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí),，還應(yīng)該具備良好的溝通交流能力，一種產(chǎn)品很多時(shí)候是由于使用操作不當(dāng)才出現(xiàn)了問(wèn)題,，而往往不是如客戶反映的質(zhì)量不行，所以這個(gè)時(shí)候就需要我們找出癥結(jié)所在,，和客戶進(jìn)行交流,，規(guī)范操作，從而避免對(duì)產(chǎn)品的不信任乃至對(duì)企業(yè)形象的損害,。在日常的工作中做做到較好跟客戶的溝通,，做到令客戶滿意就是對(duì)公司品牌形象的有力宣傳。

隨著電子行業(yè)的不斷發(fā)展,，競(jìng)爭(zhēng)不斷強(qiáng)化,，如何做好電腦銷(xiāo)后服務(wù)，也是加強(qiáng)公司品牌競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)力底牌,。作為一個(gè)技術(shù)服務(wù)人員,，要在現(xiàn)場(chǎng)勤于觀察、獨(dú)立思考,、多與同事交流,努力不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。每次優(yōu)秀的售后服務(wù),，代表了客戶對(duì)本公司產(chǎn)品進(jìn)一步的信任。

在過(guò)去的工作中得到了一些體會(huì),，在工作中心態(tài)很重要，工作要有激情,，保持陽(yáng)光的微笑，可以拉近人與人之間的距離,，便于與客戶的溝通。尤其是對(duì)售后服務(wù)的工作,，積極的思想和平和的心態(tài)才能促進(jìn)工作進(jìn)步和工作的順利，在售后工資中要有好的方法技術(shù)與判斷力才能使工作順利,。

文藝工作者的工作總結(jié)方法篇七

心得體會(huì),。

”的方式來(lái)介紹經(jīng)驗(yàn),，這實(shí)際是前一種寫(xiě)法。

成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)是總結(jié)的中心和重點(diǎn),，

是構(gòu)成總結(jié)正文的支柱,。所謂成績(jī)是工作實(shí)踐過(guò)程中所得到的物質(zhì)成果和精神成果,。所謂經(jīng),。

驗(yàn)是指在工作中取得的優(yōu)良成績(jī)和成功的原因。在總結(jié)中,，成績(jī)表現(xiàn)為物質(zhì)成果,，一般運(yùn)用,。

一些準(zhǔn)確的數(shù)字表現(xiàn)出來(lái)。精神成果則要用前后對(duì)比的典型事例來(lái)說(shuō)明思想覺(jué)悟的提高和精,。

神境界的高尚，使精神成果在總結(jié)中看得見(jiàn)、摸得著,，才有感染力和說(shuō)明力,。

2）存在的問(wèn)題和教訓(xùn)。

一般放在成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)之后寫(xiě),。存在的問(wèn)題雖不在每一篇總結(jié)中都。

寫(xiě),，但思想上一定要有個(gè)正確的認(rèn)識(shí),。每篇總結(jié)都要堅(jiān)持辯論法，堅(jiān)持一分為二的兩點(diǎn)論,，

繼續(xù)前進(jìn)。

寫(xiě)存在的問(wèn)題與教訓(xùn)要中肯,、恰當(dāng),、實(shí)事求是。

（4）結(jié)尾一般寫(xiě)今后努,。

力的方向，或者寫(xiě)今后的打算,。這部分要精煉、簡(jiǎn)潔。

（5）署名和日期。署名寫(xiě)在結(jié)尾

的右下方,，在署名下邊寫(xiě)上總結(jié)的年,、月、日,，如為突出單位，把單位名稱寫(xiě)在標(biāo)題下邊,，

則結(jié)尾只落上日期即可,。

共

2

頁(yè)，當(dāng)前第,。

2

頁(yè)

1

2

文藝工作者的工作總結(jié)方法篇八

標(biāo)題即工作總結(jié)的題目，如《x年x班20xx－20xx學(xué)年度x學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)》,。

第二層次：內(nèi)容

即正文

正文,，是總結(jié)的主體，一般包括以下四個(gè)部分：

（1）班級(jí)工作的基本情況

基本情況包括：開(kāi)展了那些教育活動(dòng),，成績(jī)有哪些,，問(wèn)題有哪些。寫(xiě)開(kāi)展了哪些教育活動(dòng),，應(yīng)以工作計(jì)劃為依據(jù)，寫(xiě)成績(jī)和問(wèn)題,，要有事例，也可寫(xiě)出數(shù)據(jù),；事例要有代表性,，不以偏概全；數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確,，而不是估計(jì)的,。

（2）對(duì)成績(jī)與問(wèn)題的基本分析

分析要全面,。從客觀到主觀，從偶然到必然,，從動(dòng)機(jī)到效果，要進(jìn)行全面的分析,。

分析要準(zhǔn)確,。不以誤代正,，不避全就偏，不避重就輕,，不節(jié)外生枝,。

分析要深刻。不得留于事物的表面,，不淺嘗輒止,，不滿足于對(duì)事物的感性認(rèn)識(shí)，而是努力上升到理性認(rèn)識(shí),，只有這樣才能揭示班主任工作的規(guī)律,。

（3）幾點(diǎn)體會(huì)

即在對(duì)班主任工作的規(guī)律分析的基礎(chǔ)上,，談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。如：吸取的教訓(xùn)有哪些,，提高了哪些認(rèn)識(shí)等,。

（4）對(duì)下學(xué)期班級(jí)工作的建議

即通過(guò)總結(jié)，通過(guò)對(duì)班級(jí)前一段工作的認(rèn)識(shí),，提出下一段班級(jí)工作的設(shè)想，應(yīng)突出抓好哪幾項(xiàng)教育活動(dòng),，應(yīng)注意什么，等等,。

第三層次：總結(jié)人姓名、總結(jié)時(shí)間,，依次分上下兩行寫(xiě)在正文右下方,。

寫(xiě)總結(jié)要先寫(xiě)提綱并構(gòu)思細(xì)致后再落筆,。草稿寫(xiě)成后要反復(fù)修改,，修改的重點(diǎn)是對(duì)成績(jī)與問(wèn)題的分析,。修改后抄清,，一式兩份抄清，一份交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)存檔,，以便據(jù)此指導(dǎo)我們的工作,；另一份自己留存，以作為自己今后工作,、提高的借鑒,。

2,、專(zhuān)題工作總結(jié)的寫(xiě)法

專(zhuān)題工作總結(jié)是針對(duì)班級(jí)一項(xiàng)具體教育活動(dòng)所做的總結(jié),，在教育活動(dòng)結(jié)束后就要進(jìn)行,。在要求上不必像全面總結(jié)那樣詳盡,。一般的也分為三個(gè)層次：

第一層次 ：標(biāo)題,。要求寫(xiě)明班級(jí)、活動(dòng)名稱,。

第二層次：正文,，即總結(jié)的主體，一般要求就五個(gè)問(wèn)題去寫(xiě)：

（1）活動(dòng)目的,；（2）活動(dòng)時(shí)間；（3）活動(dòng)基本情況,；（4）活動(dòng)成績(jī),、問(wèn)題及其原因的.分析,；（5）幾點(diǎn)體會(huì)。

專(zhuān)題總結(jié)以寫(xiě)好后兩部分為主,。

第三層次：總結(jié)人姓名,、總結(jié)時(shí)間。

專(zhuān)題總結(jié)注重反復(fù)修改,。修改對(duì)提高認(rèn)識(shí)具有重要意義,。所以,，許多班主任深有體會(huì)地說(shuō)：'一次班主任工作總結(jié)就是一次提高,。

文藝工作者的工作總結(jié)方法篇九

時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，現(xiàn)將這學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作做一個(gè)總結(jié),，歸納為以下幾點(diǎn)：

一,、利用學(xué)生的眼睛,，提供觀察的機(jī)會(huì),，

眼睛是思維的窗戶,，“看”是獲得知識(shí)的必要首環(huán),。義務(wù)教育小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)教材課文中有許多插圖,，它和課題系統(tǒng),、作業(yè)系統(tǒng)相互配合，構(gòu)成教材的整體,。我在課堂教學(xué)中,，就引導(dǎo)學(xué)生觀察題目，觀察課文的插圖的畫(huà)面,，體會(huì)文章中心思想，揣摩圖中描述事件的主題,，刻畫(huà)人物的性格或描繪景物的特點(diǎn)。這不僅能提高學(xué)生語(yǔ)言文字的理解,、表達(dá)能力，而且能夠提高學(xué)生想象能力和藝術(shù)的審美,、鑒賞能力,。

二、利用學(xué)生的嘴巴,，提供表達(dá)的機(jī)會(huì),。

語(yǔ)言是思維的載體，是頭腦中思維的外化,。堵住學(xué)生的嘴巴,，無(wú)疑就是桎梏學(xué)生的思考。因此,，教學(xué)中應(yīng)讓每個(gè)同學(xué)都有口頭表達(dá)的機(jī)會(huì)。如：請(qǐng)同座的兩個(gè)同學(xué)相互說(shuō)說(shuō)看,，請(qǐng)同學(xué)們先自己講一遍，再看誰(shuí)說(shuō)得好等等,。這些是說(shuō)的形式,，說(shuō)的內(nèi)容就更豐富了,，可以讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)“為什么”,、“怎么樣”……等等,。學(xué)生的口頭表達(dá)能力提高了,，可以讓他們質(zhì)疑,、辯論,，這不僅有利于知識(shí)的鞏固，更有利于思維的激活和發(fā)展,。

三,、利用學(xué)生的頭腦，提供思考的機(jī)會(huì),。

教學(xué)中最重要的是讓學(xué)生有思考的機(jī)會(huì),，不要搞“滿堂灌”和“題海戰(zhàn)術(shù)”,，尤其要讓學(xué)生有“靜思”的機(jī)會(huì)，不要以“熱熱鬧鬧”作為衡量學(xué)生思維積極性的標(biāo)志,，真正有效的思維活動(dòng)往往是“無(wú)聲”的內(nèi)化過(guò)程,。我在教學(xué)過(guò)程中經(jīng)常讓學(xué)生“伏下來(lái)想想”,，“眼睛閉起來(lái)想想”,，就是千方百計(jì)使學(xué)生養(yǎng)成“靜思”,、“獨(dú)思”的良好習(xí)慣,。例如：《蘭蘭過(guò)橋》這課中的“坐和座”先讓學(xué)生擴(kuò)詞,，再讓他們思考?xì)w類(lèi),，想一想為什么？學(xué)生經(jīng)過(guò)一番o思默想,，也就是經(jīng)過(guò)一系列分析,、比較、判斷的思維過(guò)程,，最后悟出：“坐下,、請(qǐng)坐、坐車(chē),、坐船”都跟“坐”這一動(dòng)作有關(guān)等,。

四、利用學(xué)生的雙手,，提供操作的'機(jī)會(huì)。

總結(jié),。

許多問(wèn)題,，通過(guò)學(xué)生動(dòng)手操作，不僅容易理解,、記憶牢固，而且運(yùn)用自如,，如低年級(jí)的課文《烏鴉喝水》,，讓學(xué)生自己操作，把小石子一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)有水的小瓶子里,，瓶子里的水漸漸升高,，使烏鴉喝著了水。當(dāng)然,，讓學(xué)生動(dòng)手要注意啟發(fā)性，不能一味追求動(dòng)手操作而把學(xué)生的思維停留在最低層次,。

五、利用學(xué)生的時(shí)間,，提供交流的機(jī)會(huì)。

1,、組織學(xué)生討論。讓學(xué)生左右前后四人組成一個(gè)討論組,，一般應(yīng)讓后進(jìn)生先發(fā)表意見(jiàn),，討論時(shí)每個(gè)同學(xué)都積極發(fā)言,，教師可隨時(shí)參加某一小組的討論,。

2,、鼓勵(lì)質(zhì)疑問(wèn)難,。每節(jié)課都要讓學(xué)生提問(wèn)，讓學(xué)生回答,，老師再補(bǔ)充。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要,?！币?yàn)椤百|(zhì)疑”能培養(yǎng)學(xué)生不信師,、不信書(shū),、不信權(quán)威的創(chuàng)新意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,、自主學(xué)習(xí),，交給他們一把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙。通過(guò)訓(xùn)練,，學(xué)生養(yǎng)成了質(zhì)疑習(xí)慣,，他們學(xué)習(xí)的興趣就會(huì)越來(lái)越濃了。

3,、交換批改作業(yè),。家庭作業(yè),，平時(shí)練習(xí)等可組織同座學(xué)生對(duì)換批改，老師再作檢查,。這樣不僅減輕了老師的負(fù)擔(dān)，而且使學(xué)生對(duì)不同解法作了交流,。

六,、利用學(xué)生的空間，提供表現(xiàn)的機(jī)會(huì),。

人都有自我表現(xiàn)的要求,，小學(xué)生更有這愿望，尤其是由于這種表現(xiàn)的成功而受到老師的夸獎(jiǎng),。甭提有多快樂(lè)了,。因此,，課堂上要讓學(xué)生暴露自我，適時(shí)讓他們上黑板板演,、上講臺(tái)當(dāng)老師。當(dāng)他們板演和演講后,，急需老師或同學(xué)們的評(píng)析,，教師應(yīng)恰如其分的肯定,、表?yè)P(yáng)、矯正等,。

因此，只有改革小學(xué)課堂教學(xué),，增強(qiáng)學(xué)生主體意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，從想學(xué)到學(xué)會(huì),，運(yùn)用到發(fā)展,，不斷走向“質(zhì)”的飛躍,，發(fā)展學(xué)生智力，提高學(xué)生整體素質(zhì),。

“六一兒童節(jié)”相關(guān)活動(dòng)總結(jié)范文工作總結(jié)'4月份個(gè)人工作總結(jié)大學(xué)男子籃球賽總結(jié)學(xué)習(xí)部大學(xué)生組織活動(dòng)總結(jié)團(tuán)支部答辯會(huì)會(huì)議總結(jié)大學(xué)團(tuán)委關(guān)于校園競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)健美操錦標(biāo)賽活動(dòng)總結(jié)大學(xué)校外采茶活動(dòng)總結(jié),。

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文藝工作者的工作總結(jié)方法篇十

收款室在醫(yī)院各領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體同志共同努力,，在__年度中,，以扎實(shí)的工作作風(fēng)，為醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展添磚加瓦,，奉獻(xiàn)力量,，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，在*凡的工作中取得了一定的成績(jī),。

一、在本年度中,，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，以本著“院興我興,，院恥我恥”的原則，努力樹(shù)立醫(yī)院良好形象,，熱愛(ài)工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，盡量減少出錯(cuò)率。

二,、在與醫(yī)保辦同志合作辦公中，本人嚴(yán)格按規(guī)定與醫(yī)保辦同志一起完善好相關(guān)報(bào)銷(xiāo)手續(xù),。按照新農(nóng)合政策，耐心給病人解釋好,，服務(wù)好病人。

三,、努力把凝聚群眾滿意額度,，熟悉各項(xiàng)工作業(yè)務(wù),，提高醫(yī)院形象作為自己的工作突破,。

在即將到來(lái)的20xx年里,，本人在xx年的工作基礎(chǔ)上,，繼續(xù)保持良好的工作作風(fēng),、干勁，并制定如下工作計(jì)劃：

在遵照醫(yī)院規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,，合理,、公*調(diào)整好,、完善好門(mén)診部收款室與住院部收款室的上班,、休假制度。在科室的需用物料,、機(jī)械問(wèn)題上嚴(yán)格把好關(guān),，堅(jiān)決杜絕物料不繼,、機(jī)械故障不理，由此給患者帶來(lái)不便的現(xiàn)象,。

收款室的工作相對(duì)于其他科室可能簡(jiǎn)單了許多,，無(wú)外乎整日坐在計(jì)算機(jī)前機(jī)械的重復(fù)操作,，如記賬、收款,、辦理出入院,、辦理報(bào)銷(xiāo)手續(xù)等簡(jiǎn)單的操作,，似乎既不需要很高的技術(shù)含量,，也不必承擔(dān)性命之托的巨大壓力,。然而,，工作以來(lái)的親身經(jīng)歷使我深深體會(huì)到,，“科室工作無(wú)小事,，于細(xì)微處見(jiàn)真功,。”透過(guò)收費(fèi)處這小小的窗口,，我們首當(dāng)其沖,，代表的是整個(gè)醫(yī)院的形象,，正是通過(guò)我們的工作，首先搭建起來(lái)醫(yī)患之間健康溝通,，交流的*臺(tái),。

因此,，要樹(shù)立正確的工作觀、價(jià)值觀,。以方便好患者,，服務(wù)好患者為榮,。努力克服程序上的弊端不斷提高工作效率,，要在細(xì)微處搭建起和諧的醫(yī)患關(guān)系,。

在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,，幾年來(lái)我院正一步一個(gè)臺(tái)階地穩(wěn)步向前發(fā)展,，醫(yī)療技術(shù)的提高贏得了越來(lái)越多患者的滿意和稱贊,，相應(yīng)的也給我們帶來(lái)了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,。在這一發(fā)展中收款室同樣起著舉足輕重的作用,，我們一個(gè)小小的失誤就有可能給醫(yī)院在社會(huì)上帶來(lái)負(fù)面影響,。所以,，收款室的每一位收款員，都要繼續(xù)保持吃苦耐勞的精神,，崇尚科學(xué),，擁有較高的綜合素質(zhì)：

一是要嚴(yán)格遵守好醫(yī)院收費(fèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不準(zhǔn)許出現(xiàn)半點(diǎn)馬虎。

二是要有熟練的計(jì)算機(jī)操作技能,，能夠準(zhǔn)確迅速的讓每位患者得到方便快捷的就醫(yī),，診療服務(wù),。

三是要對(duì)各科室的醫(yī)用術(shù)語(yǔ)和收費(fèi)項(xiàng)目了如指掌,，減少差錯(cuò)率,。

收款室是醫(yī)院的窗口,，收款員的言行舉止和態(tài)度好壞直接影響到醫(yī)院的整體形象，面對(duì)病號(hào)集中,，程序復(fù)雜時(shí),，收款員應(yīng)懂得換位思考，將心比心,，急病患之所需。

我們要耐心細(xì)致,，不厭其煩,。既要讓群眾明白你的意思，又要注意說(shuō)話的口氣和語(yǔ)調(diào),，既要使所收取的各項(xiàng)費(fèi)用準(zhǔn)確無(wú)誤,，又要減少病人額外的負(fù)擔(dān)和麻煩，既要大方得體,，又要堅(jiān)持原則。

接下來(lái)的工作中,，在做好“計(jì)劃內(nèi)”工作的同時(shí)，也應(yīng)做好“計(jì)劃外”的工作,，讓自己的工作成績(jī)?cè)偕吓_(tái)階。

文藝工作者的工作總結(jié)方法篇十一

從性質(zhì),、時(shí)間、形式等角度可劃分出不同類(lèi)型的總結(jié),，從內(nèi)容分主要有綜合總結(jié)和專(zhuān)題總結(jié)兩種。綜合總結(jié)又稱全面總結(jié),，它是對(duì)某一時(shí)期各項(xiàng)工作的全面回顧和檢查，進(jìn)而總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),。專(zhuān)題總結(jié)是對(duì)某項(xiàng)工作或某方面問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)的總結(jié),，尤以總結(jié)推廣成功經(jīng)驗(yàn)為多見(jiàn),?？偨Y(jié)也有各種別稱，如自查性質(zhì)的評(píng)估及匯報(bào),、回顧、小結(jié)等都具總結(jié)的性質(zhì),。

1、標(biāo)題,。

文件式標(biāo)題,。

一般由單位名稱,、時(shí)限、內(nèi)容,、文種名稱構(gòu)成。例：《××局19××年度擁軍擁屬工作總結(jié)》。

文章式標(biāo)題,。

以單行標(biāo)題概括主要內(nèi)容或基本觀點(diǎn)，不出現(xiàn)總結(jié)字樣,，但對(duì)總結(jié)內(nèi)容有提示作用。例某高校的`專(zhuān)題總結(jié)《我們是如何實(shí)行教學(xué)與科研相結(jié)合的》,。

雙行式標(biāo)題。

即分別以文章式標(biāo)題和文件式標(biāo)題為正副標(biāo)題,，正標(biāo)題揭示觀點(diǎn)或概括內(nèi)容，副標(biāo)題點(diǎn)明單位,、時(shí)限,、性質(zhì)和總結(jié)種類(lèi),。例：《知名教授上講臺(tái)教書(shū)育人放異彩——××大學(xué)德育工作總結(jié)》。

2,、正文。

前言,。

一般介紹工作背景、基本概況等,，也可交待總結(jié)主旨并作出基本評(píng)價(jià)。開(kāi)頭力求簡(jiǎn)潔,，開(kāi)宗明義。

來(lái)自 m.sevw.cn

主體,。

應(yīng)包括主要工作內(nèi)容、成績(jī)及評(píng)價(jià),、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)、問(wèn)題或教訓(xùn)等,。這些內(nèi)容是總結(jié)的核心部分，可按縱式或橫式結(jié)構(gòu)形式撰寫(xiě)。所謂縱式結(jié)構(gòu),，即按主體內(nèi)容縱向所做的工作、方法,、成績(jī)、經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn)等逐層展開(kāi),。所謂橫式結(jié)構(gòu)即按材料的邏輯關(guān)系將其分成若干部分,，標(biāo)序加題，逐一寫(xiě)來(lái),。

結(jié)尾。

作為結(jié)的結(jié)束語(yǔ)可以歸納呼應(yīng)主題,、指出努力方向、提出改進(jìn)意見(jiàn)或表示決心信心等語(yǔ)作結(jié),，要求簡(jiǎn)短精練。

3,、落款,。

文藝工作者的工作總結(jié)方法篇十二

一,、醫(yī)院財(cái)務(wù)科工作總結(jié)的資產(chǎn)狀況截至xx年12月31日，資產(chǎn)總額為元,，負(fù)債元,，凈資產(chǎn)元。

（一）資產(chǎn)概況,。

總資產(chǎn)中，貨幣資金元,，占資產(chǎn)總額的；其他應(yīng)收款元，占資產(chǎn)總額的,；固定資產(chǎn)元，占資產(chǎn)總額的,。

需要說(shuō)明的是，今年我院購(gòu)置了,、,、等大型醫(yī)療設(shè)備,，共投資萬(wàn)元，完成了上年的投資計(jì)劃,。另外,，今年報(bào)廢固定資產(chǎn)元，其中,，專(zhuān)用設(shè)備元，一般設(shè)備元,，房屋建筑物元。

（二）負(fù)債概況,。

負(fù)債中，主要為購(gòu)進(jìn)藥品的應(yīng)付帳款元和預(yù)收醫(yī)療款元,，分別占負(fù)債總額的和，應(yīng)付社會(huì)保障金元,，占負(fù)債總額的，其他應(yīng)付款元,，占負(fù)債總額的,，主要為大型醫(yī)療設(shè)備的押金和質(zhì)保金,。

二,、醫(yī)院財(cái)務(wù)科工作總結(jié)的收支情況,。

xx年全年收入總額為元，支出為元,，收支結(jié)余為元。

（一）收入概況,。

全年收入總額為元，分別由以下收入類(lèi)別構(gòu)成,。

1．財(cái)政補(bǔ)助收入元（其中財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)補(bǔ)助元）。

2．醫(yī)療收入元（其中門(mén)診收入元,，住院收入元）,，占總收入的,，比去年同期增長(zhǎng)了。

3．藥品收入元,占總收入的,，比去年同期下降了。

4．其他收入元,，占總收入的。

由此可見(jiàn),，醫(yī)療收入和藥品收入所占總收入比例更趨合理。全年完成業(yè)務(wù)收入元,，比去年同期增長(zhǎng)了％,，人均完成任務(wù)元,，比去年同期減少了％。

（二）支出概況。

全年支出總額為元,，分別由以下支出類(lèi)別構(gòu)成,。

1．醫(yī)療支出元。

（1）其中人員支出元,。

包括基本工資元,，津貼元，獎(jiǎng)金元,，社會(huì)保障元,，其他支出元。

（2）公用支出元,。

包括辦公費(fèi)元,，印刷費(fèi)元，水電費(fèi)元,，郵電費(fèi)元,，交通費(fèi)元，旅差費(fèi)元,，會(huì)議費(fèi)元，培訓(xùn)費(fèi)元,，招待費(fèi)元，福利費(fèi)元,，勞務(wù)費(fèi)元,，物業(yè)管理費(fèi)元，維修費(fèi)元,，租賃費(fèi)元，專(zhuān)用材料元,，圖書(shū)費(fèi)元，燃料費(fèi)元,，洗滌費(fèi)元，工會(huì)經(jīng)費(fèi)元,，提取壞帳準(zhǔn)備元，其他費(fèi)用元,。

文藝工作者的工作總結(jié)方法篇十三

嚴(yán)格要求自己,，做到“三不”、“三看”,、“二表率”,。“三不”即不做損害集體及他人的事,，顧全大局,，以集體利益為重;不做有損自己形象的事，時(shí)時(shí)嚴(yán)格約束自己,，用他自己的人格影響教職工;不做違法亂紀(jì)的事情,，把集體的利益和他人的利益放在個(gè)人的利益之上，行仁義之舉,，做仁義之事,?！叭础奔纯唇處熕痰臅?shū)是否達(dá)到育人的目標(biāo),，符合新課程實(shí)施的基本理念;看自己完成的領(lǐng)導(dǎo)工作是否達(dá)到要求和體現(xiàn)集體的意愿;看自己的言行是否有利于激勵(lì)教師和學(xué)生的積極進(jìn)取,?！岸砺省奔醋鼋處煹谋砺屎蛯W(xué)生的表率,，要求自己無(wú)時(shí)無(wú)刻都要起到表率作用,。

“作為學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)不能經(jīng)常滯留在自己的辦公桌前，應(yīng)當(dāng)經(jīng)常深入到領(lǐng)導(dǎo)的管理工作和教師的教育教學(xué)的實(shí)際工作中去,，要親自指導(dǎo)他們的工作,，提高他們的業(yè)務(wù)能力?！痹诰唧w工作中，要做到“一個(gè)檢查”,、“兩個(gè)指導(dǎo)”,。“一個(gè)檢查”即檢查學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí),、工作情況;“兩個(gè)指導(dǎo)”即指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)工作,、指導(dǎo)教師教育、教學(xué)工作,。統(tǒng)籌安排學(xué)期工作和月工作計(jì)劃，突出做好總結(jié)與歸檔工作,，致使學(xué)校檔案工作資料齊全完備，有利于“提高水平”,。

教育教學(xué)工作上要做到“四個(gè)布置”、“三個(gè)制定”,、“兩個(gè)總結(jié)”、“一個(gè)反饋”,。“四個(gè)布置”一是在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,，對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作進(jìn)行期初布置，確定好學(xué)期的工作目標(biāo),，分配好學(xué)校的教育教學(xué)工作任務(wù)，合理安排學(xué)校的人事工作,，以利于完成好學(xué)期教育教學(xué)工作;二是各種數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作的布置,，以利于完成期初各種數(shù)據(jù)報(bào)表工作;三是繼續(xù)教育工作的布置,，學(xué)校鼓勵(lì)教師在職提高和“遠(yuǎn)程”技術(shù)的應(yīng)用;四是“班班通”教室的改造工作布置，保證學(xué)校學(xué)生“現(xiàn)代化信息技術(shù)”應(yīng)用工作的有序進(jìn)行,。

“三個(gè)制定”一是制定學(xué)校月工作計(jì)劃,，將學(xué)校整體工作按月細(xì)劃，以便學(xué)校教師安排各自的工作;二是制定校園建設(shè)藝術(shù)化工程方案,，使學(xué)校的校園建設(shè)形成自己的特色;三是制定學(xué)校義務(wù)教育發(fā)展規(guī)劃，使學(xué)校工作分期,、分步驟的運(yùn)行，便于領(lǐng)導(dǎo)在工作中進(jìn)行檢查,、總結(jié),。

“兩個(gè)總結(jié)”一是在檢查考核的基礎(chǔ)上進(jìn)行月工作小結(jié)，找出存在的問(wèn)題，便于今后工作中改進(jìn);二是做好平時(shí)教育教學(xué)工作的督促,、檢查、指導(dǎo)工作,，及時(shí)召開(kāi)教育教學(xué)工作會(huì)議，進(jìn)行總結(jié),，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)糾正。

“一個(gè)反饋”即聽(tīng)課反饋,。深入教育教學(xué)工作第一線檢查領(lǐng)導(dǎo)的教育工作，聽(tīng)教師的教學(xué)課,，指導(dǎo)教學(xué)，進(jìn)行課堂教學(xué)評(píng)價(jià),，傾聽(tīng)學(xué)生的呼聲，掌握信息及時(shí)反饋,。評(píng)價(jià)教師講課情況,，做到有針對(duì)性，聽(tīng)新教師課給予指導(dǎo),，明確上課環(huán)節(jié)，理清授課思路;聽(tīng)老教師的課,，共同探討,、研究，努力使老教師所教的課有特點(diǎn),，形成自己的授課風(fēng)格和特色,，促進(jìn)科研工作;聽(tīng)一般教師的課，研究課型,、結(jié)構(gòu)，找出病因,，提出建議,。

2w1h法即what-why-how思考方式，比如新接觸系統(tǒng),，可以通過(guò)了解這個(gè)系統(tǒng)是做什么的,，有哪些功能模塊?建設(shè)這個(gè)系統(tǒng)的目標(biāo)是什么?系統(tǒng)如何實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，已實(shí)現(xiàn)了哪些?來(lái)快速熟悉系統(tǒng),。對(duì)于需求等其他問(wèn)題,，同理。

復(fù)盤(pán)迭代法對(duì)于工作中遇到的問(wèn)題和處理方案,，通過(guò)復(fù)盤(pán)的方式進(jìn)行反思總結(jié),，考慮是否有改進(jìn)地方,，應(yīng)用到后續(xù)工作中。比如運(yùn)維跟蹤機(jī)制,，通過(guò)對(duì)每周故障的復(fù)盤(pán)分析，總結(jié)運(yùn)維經(jīng)驗(yàn)并進(jìn)行共享,，可以更有針對(duì)性的改進(jìn)系統(tǒng),，提升運(yùn)維穩(wěn)定性。

清單法對(duì)于必要做的事情,，可以通過(guò)列成清單,，逐條check的方式，避免遺漏。比如形成日常工作計(jì)劃清單,、代碼/sql注意事項(xiàng)檢查清單、上線檢查清單等,。

逐層追問(wèn)通過(guò)逐層對(duì)自己追問(wèn)的當(dāng)方式完成問(wèn)題的分解或原因的探索。

(1)連續(xù)問(wèn)為什么對(duì)于需求模糊,、問(wèn)題原因不清的情況，可以通過(guò)逐層追問(wèn)【為什么】的方法明確信息,。比如客戶報(bào)障，分析為什么出現(xiàn)報(bào)障?(是存量數(shù)據(jù)/交易/批量/累積造成的問(wèn)題?)如果是xx,，分析為什么出現(xiàn)xx問(wèn)題?怎么解決?臨時(shí)性的方案?根本性的方案?進(jìn)行連續(xù)追問(wèn)(交易-變更/歷史bug-模塊;批量-相關(guān)存儲(chǔ)過(guò)程-數(shù)據(jù)/模塊-相關(guān)系統(tǒng)),。

(2)逆向推演對(duì)于計(jì)劃不明確的項(xiàng)目需求，可以使用逐層追問(wèn)【要實(shí)現(xiàn)當(dāng)前目標(biāo),，我必須在什么時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成什么目標(biāo)】的方法，以倒推方式明確各時(shí)間節(jié)點(diǎn)計(jì)劃,。

(3)頭部法則對(duì)于眾多工作/需求,，不知道從何下手時(shí),，可通過(guò)逐層追問(wèn)【這之中最重要的是什么】的方法,，明確當(dāng)前最重要的工作當(dāng)中最重要的部分中最重要的部分.....直至明確當(dāng)前應(yīng)當(dāng)做的事,。

第三選擇當(dāng)需求討論發(fā)生沖突時(shí),，考慮我們有沒(méi)有第三選擇?把雙方條件列出來(lái),，共同思考滿足雙方條件的方案。當(dāng)情緒不佳時(shí),，思考有沒(méi)有第三選擇?是不是可以選擇不憤怒,、不煩躁的情緒方式。

文藝工作者的工作總結(jié)方法篇十四

從上學(xué)期期末考試成績(jī)來(lái)看,，很不理想，沒(méi)想到成績(jī)下滑得如此之快,，讓我有點(diǎn)兒喘不過(guò)氣來(lái),。雖然成績(jī)已成為過(guò)去，但是從成績(jī)分析來(lái)看,，可以讓我思考很多問(wèn)題,，同時(shí)以為我接下面開(kāi)展工作有了一些啟發(fā)，現(xiàn)將本人所在工作中的失誤和今后的改進(jìn)措施做如下總結(jié)：

第1點(diǎn),，我覺(jué)得是個(gè)人的思想重視度不夠,?；蛟S是因?yàn)橐郧暗慕虒W(xué)成績(jī)不高也不低,，自己覺(jué)得還可以,，以至于飄飄然,，想當(dāng)然的認(rèn)為今年的成績(jī)應(yīng)該也可以，可事實(shí)證明我錯(cuò)了,。

第2點(diǎn),，就是課堂，因?yàn)檎n堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地,，學(xué)生的成績(jī)又集中體現(xiàn)在課堂上,，包括我的課堂管理方面（因?yàn)檎n堂管理上不嚴(yán)格,，課堂教學(xué)有點(diǎn)松散,，導(dǎo)致學(xué)生無(wú)所畏懼）,、課堂教學(xué)方面（比如我講課的方式和方法可能對(duì)部分學(xué)生來(lái)說(shuō),，不能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，講明白了,，學(xué)生也不一定聽(tīng)得明白；課堂上對(duì)學(xué)生的關(guān)注度還不夠,，沒(méi)有及時(shí)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況）、目標(biāo)的達(dá)成方面（如學(xué)生上課聽(tīng)了,、但真正理解所學(xué)知識(shí)了沒(méi)有，練習(xí)方面,，到底有沒(méi)有真正自己獨(dú)立去一個(gè)一個(gè)地完成）等。

第3點(diǎn),、就是課外輔導(dǎo)，我覺(jué)得在課外輔導(dǎo)上花的時(shí)間特別少,，一方面表現(xiàn)在學(xué)生不積極來(lái)問(wèn)問(wèn)題,，其二，我也很少在放學(xué)后輔導(dǎo)學(xué)生,。而學(xué)生放學(xué)之后到底對(duì)所學(xué)的知識(shí)有沒(méi)有進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)以及對(duì)新知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí),，我也沒(méi)有及時(shí)跟蹤。

雖然我在平時(shí)經(jīng)常強(qiáng)調(diào)要預(yù)習(xí),，但還是有大部分沒(méi)有付出行動(dòng),，預(yù)習(xí)的只是少數(shù)（優(yōu)秀學(xué)生）。特別是課堂作業(yè)及同步作業(yè),，我說(shuō)每天放學(xué)之后人人必須上交,，可交上來(lái)的也只有幾個(gè)，其他的都在拖,。有的同學(xué)平時(shí)作業(yè)做得特別好，但考試及格分都不到,，很奇怪，因?yàn)榭荚嚨碾y度其實(shí)也和家庭作業(yè)的難度差不多,，我也很懷疑他們是不是在抄寫(xiě)作業(yè)，這些現(xiàn)象很?chē)?yán)重,。

針對(duì)以上的情況，在本學(xué)期的教育教學(xué)中,，我將采取以下的教學(xué)措施：1、加強(qiáng)自己思想上的認(rèn)識(shí),。這與我平時(shí)工作作風(fēng)的懶散有一定的關(guān)系,。在今后的工作中,，我要不斷提高自己的思想覺(jué)悟，努力工作,。

2,、在課堂教學(xué)上我將嚴(yán)格要求自己。同時(shí)也將嚴(yán)格要求學(xué)生,，要求學(xué)生上課必須認(rèn)真聽(tīng)講,，積極回答問(wèn)題,，按時(shí)上交作業(yè),，對(duì)違反課堂紀(jì)律的學(xué)生采取一定程度的懲戒，及時(shí)跟蹤學(xué)生作業(yè)的情況和對(duì)新知識(shí)的預(yù)習(xí)情況,。在今后的工作中我要虛心學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)自己的課堂教學(xué),。3、課外輔導(dǎo)方面,，因?yàn)槲覍?duì)輔導(dǎo)后進(jìn)生方面的確做得不夠好。新學(xué)期我將多花時(shí)間,，同時(shí)加大對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度，到時(shí)也讓優(yōu)秀的學(xué)生參與進(jìn)來(lái),，共同努力把后進(jìn)生的成績(jī)提上來(lái),。

以上是我對(duì)上學(xué)期工作所做的總結(jié)和反思，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的總結(jié)與改進(jìn)措施給予指導(dǎo)和監(jiān)督,。

文藝工作者的工作總結(jié)方法篇十五

工作總結(jié)寫(xiě)作方法有哪些呢?是不是想看看一些模板呢?下面是小編搜集整理的工作總結(jié)寫(xiě)作方法及模板,，歡迎閱讀，希望對(duì)大家有所幫助,。

總結(jié)是對(duì)過(guò)去某一時(shí)期或某項(xiàng)工作的情況(包括成績(jī),、經(jīng)驗(yàn)和存在的問(wèn)題)的總回顧、評(píng)價(jià)和結(jié)論,。

認(rèn)真進(jìn)行工作總結(jié)是我黨在長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)和建設(shè)中形成的一個(gè)好傳統(tǒng),。其作用是：

(1)總結(jié)是推動(dòng)工作前進(jìn)的重要環(huán)節(jié)任何一項(xiàng)工作，不管是個(gè)人或群體去進(jìn)行都需要多次反復(fù)操作,、辛勤勞動(dòng)才能完成。每一次具體實(shí)踐,，都有成績(jī)與失誤、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),，及時(shí)總結(jié)就會(huì)及時(shí)取得經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)和工作技能,。不斷實(shí)踐，不斷總結(jié),，那么人們對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)也就越來(lái)越深刻，知識(shí)越來(lái)越廣,，智慧越來(lái)越高,，所進(jìn)行的事業(yè)通過(guò)總結(jié)才會(huì)不斷發(fā)展、前進(jìn),。

(2)總結(jié)是尋找工作規(guī)律的重,。

致失敗,。而要找尋,、發(fā)現(xiàn)客觀規(guī)律的途徑就需要總結(jié),。

常是揉合在一起,，相得益彰。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)處理實(shí)際工作的能力主要通過(guò)實(shí)踐培養(yǎng)起來(lái)的，絕不是天生的,。因此,，總結(jié)是提高能力的重要手段,。

(4)總結(jié)是團(tuán)結(jié)群眾爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持的好渠道,。一件工作、一項(xiàng)任務(wù)完成之后必須進(jìn)行總結(jié),，在總結(jié)中全面,、深入地回顧、檢查,，找出成績(jī)與缺點(diǎn)、勝利與失敗,、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),，實(shí)事求是地作出正確評(píng)價(jià)，使大家認(rèn)識(shí)統(tǒng)一,。這樣的總結(jié)群眾心服口服,，把群眾最大限度地團(tuán)結(jié)起來(lái)。同時(shí),，通過(guò)總結(jié)把成績(jī),、經(jīng)驗(yàn),、問(wèn)題和今后的努力方向等向領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)匯報(bào),，能引起領(lǐng)導(dǎo)的重視,，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的支持、指導(dǎo),。

總結(jié)可以大體分為：全面總結(jié),、專(zhuān)題總結(jié)、個(gè)人總結(jié)三類(lèi),。

總結(jié)一般分為：標(biāo)題,、主送機(jī)關(guān)、正文,、署名四部分。

(1)標(biāo)題,。一般是根據(jù)中心內(nèi)容,、目的要求、總結(jié)方向來(lái)定,。同一事物因總結(jié)的方向——側(cè)重點(diǎn)不同其標(biāo)題也就不同,。總結(jié)標(biāo)題有單標(biāo)題,，也有雙標(biāo)題。字跡要醒目,。單標(biāo)題就是只有一個(gè)題目,，如《我省干部選任制度改革的一次成功嘗試》,。一般說(shuō),，總結(jié)的標(biāo)題由總結(jié)的單位名稱、總結(jié)的時(shí)間,、總結(jié)的內(nèi)容或種類(lèi)三部分組成。如“××市化工廠1995年度生產(chǎn)總結(jié)”

市××研究所1995,。

”也可以省略其中一部分，如：“三季度工作總結(jié)”,，省略了單位名稱,。雙標(biāo)題就是分正副標(biāo)題,。正標(biāo)題往往是揭示主題——即所需總結(jié)提煉的東西,，副標(biāo)題往往指明總結(jié)的內(nèi)容,、單位,、時(shí)間等,。例如：

辛勤拼搏結(jié)碩果——××縣氮肥廠一九xx年工作總結(jié)——。

(2)前言,。即寫(xiě)在前面。

效果等作概括的提示;或者將工作的過(guò)程,、基本情況,、突出的成績(jī)作簡(jiǎn)潔的介紹,。其目的在于讓讀者對(duì)總結(jié)的全貌有一個(gè)概括的了解,、為閱讀,、理解全篇打下基礎(chǔ),。

此,，一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫(xiě)好,。

正文的基本內(nèi)容是做法和體會(huì)、成績(jī)和缺點(diǎn),、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。

1)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。

這是總結(jié)的目的,，是正文的關(guān)鍵部分，這部分材料如何安排很重要,，一般寫(xiě)法有,。

二。一是寫(xiě)出做法,，成績(jī)之后再寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)。即表述成績(jī),、做法之后從分析成功的原因,、主客觀條件中得出經(jīng)驗(yàn)教益,。二是寫(xiě)做法,、成績(jī)的同時(shí)寫(xiě)出經(jīng)驗(yàn),，“寓經(jīng)驗(yàn)于做法之中”,。也有在做法,，成績(jī)之后用“,。

心得體會(huì),。

”的方式來(lái)介紹經(jīng)驗(yàn),，這實(shí)際是前一種寫(xiě)法。成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)是總結(jié)的中心和重點(diǎn),，是構(gòu)成總結(jié)正文的支柱。所謂成績(jī)是工作實(shí)踐過(guò)程中所得到的物質(zhì)成果和精神成果,。所謂經(jīng)驗(yàn)是指在工作中取得的優(yōu)良成績(jī)和成功的原因,。在總結(jié)中，成績(jī)表現(xiàn)為物質(zhì)成果,，一般運(yùn)用一些準(zhǔn)確的數(shù)字表現(xiàn)出來(lái)。精神成果則要用前后對(duì)比的典型事例來(lái)說(shuō)明思想覺(jué)悟的提高和精神境界的高尚,，使精神成果在總結(jié)中看得見(jiàn),、摸得著,，才有感染力和說(shuō)明力,。

才能發(fā)揚(yáng)成績(jī),、糾正錯(cuò)誤,，虛心謹(jǐn)慎，繼續(xù)前進(jìn),。寫(xiě)存在的問(wèn)題與教訓(xùn)要中肯,、恰當(dāng)、實(shí)事求是,。

(4)結(jié)尾一般寫(xiě)今后努力的方向,，或者寫(xiě)今后的打算。這部分要精煉,、簡(jiǎn)潔。

(5)署名和日期,。署名寫(xiě)在結(jié)尾

的右下方,，在署名下邊寫(xiě)上總結(jié)的年,、月、日,，如為突出單位，把單位名稱寫(xiě)在標(biāo)題下邊,，則結(jié)尾只落上日期即可。

2019年的腳步即將結(jié)束,，這已是本人在財(cái)務(wù)部工作的第三年。在這一年的時(shí)間里,，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力鉆研,、扎實(shí)工作,，以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對(duì)待本職工作,，在財(cái)務(wù)崗位上也發(fā)揮了相應(yīng)作用，取得了一定的成績(jī),，總結(jié)如下：

1、反映,，是財(cái)務(wù)工作的基本職能之一。財(cái)務(wù)工作人員必須對(duì)公司發(fā)生的每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)通過(guò)不同的方式,、方法進(jìn)行規(guī)范記錄,，反映在憑證、帳簿和報(bào)表中,，以備隨時(shí)查閱,。我公司財(cái)務(wù)部已經(jīng)對(duì)日常工作流程熟練掌握,，能做到條理清晰,、帳實(shí)相符,。從原始發(fā)票的取得到填制記帳憑證,、從會(huì)計(jì)報(bào)表編制到憑證的裝訂和保存都達(dá)到正規(guī)化,、標(biāo)準(zhǔn)化,。做到全面,、及時(shí),、準(zhǔn)確的反映。

2,、核算,，這也是財(cái)務(wù)工作的基本職能,。核算包括成本核算、工資核算,、費(fèi)用核算等等,。在成本核算上能夠結(jié)合我公司特點(diǎn)，在生產(chǎn)成本上,，按實(shí)際發(fā)出原材料計(jì)算成本,，按先進(jìn)先出法進(jìn)行結(jié)轉(zhuǎn),，比較適合本公司的生產(chǎn)產(chǎn)品,。在工資核算上,，采用計(jì)件制，有效的加快了生產(chǎn)率和員工的工作績(jī)效,。在費(fèi)用核算上,，采取分部門(mén)核算,，隨時(shí)都可以查出每個(gè)部門(mén)每個(gè)月實(shí)際發(fā)生的費(fèi)用，加強(qiáng)了費(fèi)用的管理,，節(jié)省了開(kāi)支,。

3,、監(jiān)督,，是財(cái)務(wù)工作的另一項(xiàng)基本職能,。首先是每個(gè)部門(mén)每筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的合法性,、和理性進(jìn)行監(jiān)督,，保證企業(yè)不受不必要的經(jīng)濟(jì)損失，更不能無(wú)意的為一些工作人員創(chuàng)造犯錯(cuò)誤的氛圍,。在這方面,，財(cái)務(wù)部嚴(yán)格按有關(guān)制度執(zhí)行,，鐵面無(wú)私從不放過(guò)任何不合理事情;其次是對(duì)公司整體資產(chǎn)進(jìn)行監(jiān)督，定期進(jìn)行固定資產(chǎn)盤(pán)點(diǎn),、存貨盤(pán)點(diǎn),、庫(kù)存現(xiàn)金余額盤(pán)點(diǎn)等,，以保證公司財(cái)產(chǎn)不受侵害,。

4,、報(bào)表，對(duì)不同時(shí)期或階段的經(jīng)營(yíng)成果及財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行評(píng)價(jià)和分析,。財(cái)務(wù)部能夠按著月,、季和年通過(guò)會(huì)計(jì)報(bào)表和財(cái)務(wù)輔助說(shuō)明進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),。

5、管理,，是財(cái)務(wù)工作的一項(xiàng)重要職能,。首先是為領(lǐng)導(dǎo)管理和決策提供準(zhǔn)確可靠的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，公司財(cái)務(wù)部能夠隨時(shí)完成公司領(lǐng)導(dǎo)和其他部門(mén)要求提供的數(shù)據(jù)資料;其次是參與公司管理和決策,，對(duì)公司存在的不合理現(xiàn)象,，財(cái)務(wù)部已經(jīng)提出合理化建議,，大部分已被采納。

1,、通過(guò)2019年度一般納稅人年檢和工商年檢工作,。

2、通過(guò)2019年度稅務(wù)匯算清激工作,，無(wú)不合理費(fèi)用列支。

3,、清理盤(pán)點(diǎn)公司資產(chǎn)，對(duì)原材料報(bào)廢進(jìn)行了合理的處理,。

1、有關(guān)制度和規(guī)定執(zhí)行力度不夠;,。

2,、財(cái)務(wù)各人員綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平一般;,。

3,、財(cái)務(wù)部的管理職能沒(méi)有充分發(fā)揮。

4,、管理高層對(duì)財(cái)務(wù)知識(shí)比較欠缺。

2,、財(cái)務(wù)人員設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，通過(guò)考試取得職稱和學(xué)歷,，并與績(jī)效掛鉤，逐步提高自我;,。

3,、參與管理,，參與公司的重大經(jīng)營(yíng)決策，來(lái)充分發(fā)揮財(cái)務(wù)部的管理職能;,。

1,、工作方法及工作效率至關(guān)重要，充分體驗(yàn)到事半功倍和事倍功半的差距;,。

2、凡事都要付諸熱心,，相信耐力無(wú)所不能;,。

3,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神非常重要;。

總之,，在這一年的工作中，有成績(jī)和喜悅,，也有不足之處，但我們會(huì)在今后的工作中不斷努力,、不斷改進(jìn)。我確信公司財(cái)務(wù)部是一個(gè)團(tuán)結(jié),、高效的工作團(tuán)體，每位成員都能夠獨(dú)擋一面,，我有信心協(xié)同財(cái)務(wù)部全體人員與公司共同走向輝煌!

文藝工作者的工作總結(jié)方法篇十六

應(yīng)該體現(xiàn)的是：

1、本月的銷(xiāo)售情況總結(jié)和一些銷(xiāo)售數(shù)據(jù),。

2,、本月銷(xiāo)售過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)。

3,、本月銷(xiāo)售過(guò)程中的問(wèn)題和不足。

4,、應(yīng)該改進(jìn)的方案。

5,、根據(jù)本月的銷(xiāo)售情況對(duì)下個(gè)月的情況做個(gè)簡(jiǎn)單的分析,。

6、根據(jù)你的分析制定出下月的銷(xiāo)售計(jì)劃和銷(xiāo)售目標(biāo),。

7、這個(gè)目標(biāo)將用什么方式來(lái)完成,。

8,、表表你完成任務(wù)的決心和信心。

注意的是語(yǔ)言要簡(jiǎn)單明了,，不要廢話,，并且篇幅中多注重實(shí)際效果，少寫(xiě)夸夸其談的東西（說(shuō)大話的人領(lǐng)導(dǎo)會(huì)比較反感的）這樣就可以了,。

第x屆“全國(guó)十大社會(huì)公益之星”活動(dòng)。

評(píng)選表彰活動(dòng)方案,。

一、活動(dòng)的指導(dǎo)思想及意義：

為努力建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì),，弘揚(yáng)中華民族樂(lè)善好施,、扶弱濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，積極培育和營(yíng)造“興公益,，澤社會(huì)”的良好社會(huì)風(fēng)尚，在中央精神文明辦,、中央綜合治理辦公室、中華全國(guó)總工會(huì),、共青_、中華全國(guó)婦女聯(lián)合會(huì)等部門(mén)的支持下,，經(jīng)國(guó)家民政部批準(zhǔn),，由中國(guó)社會(huì)工作協(xié)會(huì)、中國(guó)紅十字會(huì)總會(huì),、中華慈善總會(huì)、中國(guó)老齡協(xié)會(huì),、中國(guó)殘疾人福利基金會(huì),、中華環(huán)境保護(hù)基金會(huì),、_國(guó)內(nèi)政治部等七家單位共同發(fā)起主辦,，并聯(lián)合全國(guó)主流媒體協(xié)辦第二屆“全國(guó)十大社會(huì)公益之星”評(píng)選表彰活動(dòng)（簡(jiǎn)稱“公益之星”評(píng)選表彰活動(dòng)）,。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步加大對(duì)長(zhǎng)期參與和從事社會(huì)公益活動(dòng)的杰出人士的宣傳表彰力度,弘揚(yáng)公益精神,樹(shù)立公益楷模,在全社會(huì)大力倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)愛(ài)心,造福社會(huì)”的高尚之舉,推動(dòng)和促進(jìn)我國(guó)社會(huì)公益事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

二,、主辦單位：

中華慈善總會(huì)。

中國(guó)老齡協(xié)會(huì),。

中國(guó)社會(huì)工作協(xié)會(huì)。

中國(guó)紅十字會(huì)總會(huì),。

中華環(huán)境保護(hù)基金會(huì)。

_國(guó)內(nèi)政治部,。

中國(guó)殘疾人福利基金會(huì)。

三,、承辦單位：xxx公益工作委員會(huì)。

四,、協(xié)辦單位：中央及各省市主流媒體、各地支持公益事業(yè)的相關(guān)企業(yè)和傳媒公司等單位,。

五、活動(dòng)時(shí)間：2010年4月—10月,。

六、活動(dòng)范疇：全國(guó)范疇內(nèi),。

七、活動(dòng)執(zhí)行委員會(huì)及辦公室名單：詳見(jiàn)[關(guān)于第x“全國(guó)十大社會(huì)公益之星”評(píng)選,。

表彰活動(dòng)的通告]文件,。

文藝工作者的工作總結(jié)方法篇十七

一般而言,，總結(jié)分為三部分：標(biāo)題、正文,、日期。

正文是總結(jié)的主要部分,。標(biāo)題通常標(biāo)明總結(jié)的單位、總結(jié)的時(shí)間,、概括的內(nèi)容。也可分正副標(biāo)題,。總結(jié)的結(jié)尾要寫(xiě)明日期,。

總結(jié)的正文一般可分為四個(gè)部分：情況概述；成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),；存在的問(wèn)題和教訓(xùn)；今后努力方向,。其中主要是“成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)”這一部分。因?yàn)樗强偨Y(jié)的主要部分,，所以一定要寫(xiě)好。另外,，存在問(wèn)題和教訓(xùn)部分也要努力寫(xiě)好。存在問(wèn)題是指在實(shí)踐中感受到應(yīng)當(dāng)解決而暫時(shí)沒(méi)有解決或沒(méi)有辦法解決的問(wèn)題,。教訓(xùn)是由于思想不對(duì)頭，方法不得當(dāng),，或由于一些其他原因犯了錯(cuò)誤,，造成損失而得出的反面經(jīng)驗(yàn),。

（1）全面工作總結(jié)的寫(xiě)法,。標(biāo)題要寫(xiě)明：?jiǎn)挝幻Q、總結(jié)時(shí)限,、總結(jié)的類(lèi)別；總結(jié)的正文要寫(xiě)清所開(kāi)展的活動(dòng),，成績(jī)有哪些，問(wèn)題有哪些,，經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，今后打算或建義,；最后在文末留下總結(jié)人姓名、總結(jié)時(shí)間,。

（2）專(zhuān)題工作總結(jié)的寫(xiě)法。專(zhuān)題工作總結(jié)是針對(duì)某一項(xiàng)具體的活動(dòng)所做的總結(jié),，不必象全面的總結(jié)那樣詳細(xì)。但一般也分三部分：第一部分為標(biāo)題,；第二部分主要有五個(gè)方面如：活動(dòng)的目的,，活動(dòng)時(shí)間，基本情況,，成績(jī)問(wèn)題，經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。

3、寫(xiě)好總結(jié)需要注意的問(wèn)題。

（1）總結(jié)前要充分占有材料,。最好通過(guò)不同的形式，聽(tīng)取各方面的意見(jiàn),，了解有關(guān)情況，或者把總結(jié)的想法,、意圖提出來(lái)，同各方面的干部,、群眾商量。一定要避免領(lǐng)導(dǎo)出觀點(diǎn),，到群眾中找事實(shí)的寫(xiě)法,。

（2）一定要實(shí)事求是，成績(jī)不夸大,，缺點(diǎn)不縮小，更不能弄虛作假,。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ),。

（3）條理要清楚?？偨Y(jié)是寫(xiě)給人看的，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。

（4）要剪裁得體,，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的,；有重要的，有次要的,，寫(xiě)作時(shí)要去蕪存精?？偨Y(jié)中的問(wèn)題要有主次,、詳略之分，該詳?shù)囊?，該略的要略?/p>

（5）總結(jié)的具體寫(xiě)作，可先議論,，然后由專(zhuān)人寫(xiě)出初稿，再行討論,、修改。最好由主要負(fù)責(zé)人執(zhí)筆,，或親自主持討論、起草,、修改。

一般而言,，工作總結(jié)寫(xiě)好后，必須抄好一式兩份,，一份上交，一份用以指導(dǎo)自己今后的工作,。

工作總結(jié)，就是把某一時(shí)期已經(jīng)做過(guò)的工作,，進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查,、總評(píng)價(jià),，進(jìn)行一次具體的總分析,、總研究；也就是看看取得了哪些成績(jī),，存在哪些缺點(diǎn)和不足,，有什么經(jīng)驗(yàn)、提高,。

1、總結(jié)必須有情況的概述和敘述,，有的比較簡(jiǎn)單，有的比較詳細(xì),。這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件,、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。

2,、成績(jī)和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心,。總結(jié)的目的就是要肯定成績(jī),，找出缺點(diǎn)。成績(jī)有哪些,，有多大，表現(xiàn)在哪些方面,，是怎樣取得的；缺點(diǎn)有多少，表現(xiàn)在哪些方面,，是什么性質(zhì)的,，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚,。

3、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。做過(guò)一件事，總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。為便于今后的工作，須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析,、研究、概括,、集中，并上升到理論的高度來(lái)認(rèn)識(shí),。

4、今后的打算,。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，明確努力方向,，提出改進(jìn)措施等。

文是總結(jié)的主體,，一篇總結(jié)是否抓住了事情的本質(zhì)，實(shí)事求是地反映出了成績(jī)與問(wèn)題,，科學(xué)地總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),，文章是否中心突出,，重點(diǎn)明確,、闡述透徹、邏輯性強(qiáng),、使人信，全賴于主體部分的寫(xiě)作水平與質(zhì)量,。因此，一定要花大力氣把立體部分的材料安排好,、寫(xiě)好。正文的基本內(nèi)容是做法和體會(huì),、成績(jī)和缺點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。1）成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)這是總結(jié)的目的，是正文的關(guān)鍵部分,，這部分材料如何安排很重要，一般寫(xiě)法有二,。一是寫(xiě)出做法,，成績(jī)之后再寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)。即表述成績(jī),、做法之后從分析成功的原因、主客觀條件中得出經(jīng)驗(yàn)教益,。

一般放在成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)之后寫(xiě)。存在的問(wèn)題雖不在每一篇總結(jié)中都,。

寫(xiě),，但思想上一定要有個(gè)正確的認(rèn)識(shí),。每篇總結(jié)都要堅(jiān)持辯論法,，堅(jiān)持一分為二的兩點(diǎn)論，既看到成績(jī)又看到存在的問(wèn)題,，分清主流和枝節(jié)。這樣才能發(fā)揚(yáng)成績(jī),、糾正錯(cuò)誤，虛心謹(jǐn)慎,，繼續(xù)前進(jìn),。

寫(xiě)存在的問(wèn)題與教訓(xùn)要中肯、恰當(dāng),、實(shí)事求是。（4）結(jié)尾一般寫(xiě)今后努,。

力的方向，或者寫(xiě)今后的打算,。這部分要精煉、簡(jiǎn)潔,。（5）署名和日期。署名寫(xiě)在結(jié)尾的右下方,，在署名下邊寫(xiě)上總結(jié)的年、月,、日，如為突出單位,，把單位名稱寫(xiě)在標(biāo)題下邊,，則結(jié)尾只落上日期即可,。

本中心實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量體系運(yùn)行已有一段時(shí)間,，為了驗(yàn)證我們的檢測(cè)活動(dòng)及結(jié)果是否符合體系的要求，同時(shí)保證本中心的質(zhì)量方針,、目標(biāo)、質(zhì)量體系的適用性,、有效性，并得到持續(xù)改進(jìn),，現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下。

一,、組織貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)檢測(cè)、檢驗(yàn)的法令,、法規(guī)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,。通過(guò)上網(wǎng)查詢，購(gòu)買(mǎi)最新版本的相關(guān)書(shū)籍及咨詢國(guó)內(nèi)省會(huì)城市及其他城市環(huán)境監(jiān)測(cè)站等渠道,，不斷更新中心現(xiàn)有的標(biāo)準(zhǔn)資料，并組織質(zhì)控室對(duì)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了查詢,、更新，結(jié)果證實(shí)我中心采用的標(biāo)準(zhǔn)是持續(xù)和有效的,。

二、儀器配置工作,。

所有分析儀器和采樣設(shè)備均已合格的計(jì)量機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢定和校準(zhǔn),，并按規(guī)定程序完成期間核查，確保在有效期內(nèi)使用,。關(guān)鍵儀器設(shè)備已配備了干濕溫度計(jì)，須恒溫,、恒濕的儀器配備了空調(diào)機(jī)和除濕機(jī)。經(jīng)檢查表明符合《設(shè)施環(huán)境條件控制程序》的要求,，資源配制方面比較合理，已具備有效從事環(huán)境監(jiān)測(cè)工作的能力,。

三,、檢測(cè)人員的培訓(xùn)情況質(zhì)量體系文件發(fā)布后，為了落實(shí)質(zhì)量體系的運(yùn)行工作,，分別組織了作業(yè)指導(dǎo)書(shū)、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)操作,、儀器操作、維護(hù)及技術(shù)理論的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，培訓(xùn)采用了提問(wèn)、討論和現(xiàn)場(chǎng)操作的形式,，通過(guò)培訓(xùn)，使檢測(cè)人員掌握了質(zhì)量體系的要求,，加深對(duì)質(zhì)量手冊(cè)、程序文件和作業(yè)指導(dǎo)書(shū)的執(zhí)行能力,。

四、設(shè)備的使用管理監(jiān)督,。

完成監(jiān)測(cè)儀器與采樣設(shè)備周期檢定或校準(zhǔn)計(jì)劃,、自校準(zhǔn)計(jì)劃,、期間核查計(jì)劃的審核工作,；做好檢測(cè)設(shè)備操作人員的資質(zhì)審核,，對(duì)合格的檢測(cè)人員進(jìn)行儀器使用授權(quán),；加強(qiáng)對(duì)結(jié)果有重要影響的儀器設(shè)備管理，監(jiān)督設(shè)備責(zé)任人定期進(jìn)行保養(yǎng),、維護(hù)和檢查,，以保證檢測(cè)設(shè)備符合規(guī)定的要求。

五,、建議。

加強(qiáng)測(cè)量不確定度的培訓(xùn),，使分析人員掌握環(huán)境監(jiān)測(cè)所需的不確定度的評(píng)定方法。

3月份來(lái)到公司至今已經(jīng)一個(gè)月,，在這一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)公司對(duì)我及其它試用期的員工進(jìn)行了技術(shù),、制度等工作上的培訓(xùn)，我對(duì)公司已有了一個(gè)全面的認(rèn)識(shí),。

公司規(guī)模不大，但是相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)作的還是比較完善的,，在制度方面我感覺(jué)也是以人為。

本,，比較的人性化。

我的工作崗位是質(zhì)檢員，因有了一定的工作經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)也在王萬(wàn)鑫經(jīng)理的幫助下,，我很快的適應(yīng)了這一崗位,，作為質(zhì)檢，公司給我的任務(wù)主要有公司原件,、過(guò)程、成品的檢驗(yàn),；公司質(zhì)量管理體系的監(jiān)督和完善；公司生產(chǎn)許可證的換證工作,。質(zhì)量管理的目標(biāo)當(dāng)然是：嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),，不斷推進(jìn)質(zhì)量改進(jìn)工作，爭(zhēng)取以最低的質(zhì)量成本達(dá)到最佳的質(zhì)量水準(zhǔn),。本著上述職責(zé)和目標(biāo)在試用期期間我嚴(yán)格按照相關(guān)檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢驗(yàn),，無(wú)檢驗(yàn)任務(wù)時(shí)學(xué)習(xí)公司的體系文件和醫(yī)療器械的相關(guān)規(guī)定，現(xiàn)在心中已經(jīng)有了輪廓,，但還需進(jìn)一步的填充細(xì)化。

公司有好的但也有壞的一面,，質(zhì)管部的文件、計(jì)量器具管理不是很到位,，尤其是文件，想找某項(xiàng)文件很麻煩,，如果按照0287的要求，進(jìn)行體系外審時(shí)外審員要求拿出某項(xiàng)文件，東找找西找找過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間才拿得出這就是對(duì)文件的管理不到位,，所以這一個(gè)月我也對(duì)文件進(jìn)行了整理歸檔，已完成了我預(yù)想中的95%吧,。

要做好一份工作,，我認(rèn)為最重要的是要有責(zé)任心，有了一份責(zé)任在身上,，就會(huì)努力去完成它，并完成好,，這樣愛(ài)你的工作，你的工作就會(huì)喜歡你,。

在此感謝公司給我的機(jī)會(huì)，以后的日子里我會(huì)努力去工作,。

文藝工作者的工作總結(jié)方法篇十八

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),，本人就以這學(xué)年的工作小結(jié)如下：

一,、思想工作方面。

俗話說(shuō)：“活到老,，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革浪潮。通過(guò)閱讀部分道德修養(yǎng)書(shū)籍,，勇于解剖自己，分析自己,，正視自己，提高自身素質(zhì),。

二,、教育工作方面。

這學(xué)年,，本人擔(dān)任二年級(jí)班主任,，班級(jí)人數(shù)較多，又一直面臨著新課程改革,。雖然我連續(xù)教了三年二年級(jí)，但每一年的教材都在變動(dòng),。因此，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對(duì)這些情況，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),。平時(shí)積極參加校級(jí)教研活動(dòng),，認(rèn)真記錄好聽(tīng)課筆記。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱,、把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn),，積極開(kāi)拓教學(xué)思路,，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),，還很注重閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書(shū)籍，并進(jìn)行部分載錄和寫(xiě)些心得體會(huì),。

三、遵守紀(jì)律方面,。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面,。

要想給學(xué)生一杯水,，首先老師得有一桶水,。因此，老師就得不斷地學(xué)習(xí),、充電。我在教學(xué)之余,，除了認(rèn)真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,，還擠出時(shí)間去函授學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)達(dá)到現(xiàn)在的教育教學(xué)要求,。

以上小結(jié),，如有不妥,，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同事批評(píng)指正,。

工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的`事情認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī),，找出問(wèn)題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí),，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作,，把這些用文字表述出來(lái)，就叫做工作總結(jié),。

工作總結(jié)按內(nèi)容可以分為工作總結(jié)、學(xué)習(xí)總結(jié),、思想總結(jié)等,；按時(shí)間可分為年度總結(jié)、季度總結(jié)等,；按范圍可分為個(gè)人總結(jié)、黨支部（小組）總結(jié),、單位總結(jié)等；按總結(jié)的內(nèi)容所涉及的面又可分為全面總結(jié),、專(zhuān)題總結(jié)等。

工作總結(jié)可不拘泥于“格式”和“框框”,，但以下內(nèi)容是必須包括的：

（1）標(biāo)題?？偨Y(jié)的標(biāo)題分為單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩種。

單標(biāo)題又可分為公文式標(biāo)題和文章式標(biāo)題,。

公文式標(biāo)題：?jiǎn)挝幻Q十時(shí)限十總結(jié)內(nèi)容十文稱。如標(biāo)題下或文末有單位署名,，標(biāo)題可省略單位名稱等。

文章式標(biāo)題一般是直接標(biāo)明總結(jié)的基本觀點(diǎn),，常用于專(zhuān)題總結(jié)。

雙標(biāo)題是同時(shí)使用上述兩種標(biāo)題,，一般正題用文章式標(biāo)題；副題采用公文式標(biāo)題,，補(bǔ)充說(shuō)明單位、時(shí)限、內(nèi)容等,。

（2）基本情況。應(yīng)以簡(jiǎn)明扼要的文字寫(xiě)明在本總結(jié)所包括的期限內(nèi)的工作根據(jù),、指導(dǎo)思想以及對(duì)工作成績(jī)的評(píng)價(jià)等內(nèi)容。它是工作總結(jié)的引言,，便于把下面的內(nèi)容引出來(lái)，只要很短的一段文字就行了,。

（5）結(jié)語(yǔ)部分。主要寫(xiě)明今后的打算,，也只需寫(xiě)很短的一段話,。寫(xiě)得長(zhǎng)了,，反而沖淡了主題。

（6）總結(jié)正文寫(xiě)完以后,，應(yīng)該在正文的右下方（指橫行文字）,，寫(xiě)上總結(jié)單位的名稱和總結(jié)的年月日。

（1）總結(jié)正文,，有兩種不同寫(xiě)法，要根據(jù)實(shí)際需要選擇好,。一種是以工作回顧連帶談及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?；旧鲜前垂ぷ髡归_(kāi)的程序和步驟,，分段說(shuō)明每個(gè)步驟和階段的工作倚況，夾敘夾議地引出相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。這樣寫(xiě)，主要著眼于工作過(guò)程的回顧,。

另一種寫(xiě)法是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)為主,，用工作回顧闡明經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。一般是先歸納和提煉出幾條經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn),，分別展開(kāi)論述，把工作過(guò)程,、工作辦法、取得的成效等等穿插在里面寫(xiě),，使經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)看起來(lái)更加充實(shí)。但是這樣寫(xiě),，整個(gè)工作回顧會(huì)被拆開(kāi)來(lái)分別為闡明觀點(diǎn)服務(wù),，顯得零散。為了彌補(bǔ)這一不足,，可以在第一部分基本情況中適當(dāng)加以詳述，使人對(duì)工作概貌有一個(gè)總的了解,。

（2）總結(jié)必須實(shí)事求是。事實(shí)要準(zhǔn)確,，不能報(bào)喜不報(bào)優(yōu)，不要夸大其詞,。

（3）總結(jié)的觀點(diǎn)要正確,。一定要以黨和國(guó)家的方針、政策作為衡量工作的主要標(biāo)準(zhǔn),。觀點(diǎn)正確，是總結(jié)能否站得住的關(guān)鍵,。同時(shí)還要注意,，光有正確的觀點(diǎn)還不夠,，還需要有能夠說(shuō)明觀點(diǎn)的豐富的素材和具體的內(nèi)容，這樣的總結(jié)人家就喜歡看,，看后也能有所收獲,。

（4）寫(xiě)總結(jié)文字要力求準(zhǔn)確,、生動(dòng)、活潑,。總結(jié)是概括實(shí)踐,，反映客觀事物的,，因此用詞要確切?！偨Y(jié)要盡可能地多用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn),、形象生動(dòng)的語(yǔ)言。寫(xiě)總結(jié)切忌年年老一套,。

（5）要總結(jié)出規(guī)律性的東西,。對(duì)大量材料,，各種類(lèi)型的矛盾，要反復(fù)分析研究,，抓住其中的主要矛盾、本質(zhì)特點(diǎn),、來(lái)龍去脈來(lái)論證其發(fā)展的趨勢(shì)。

文藝工作者的工作總結(jié)方法篇十九

一年來(lái)后溪鎮(zhèn)紀(jì)檢*工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和*室的指導(dǎo)下,，我鎮(zhèn)的*工作取得了一定的成績(jī),，其主要表現(xiàn)在:,。

一,、加強(qiáng)*工作的領(lǐng)導(dǎo),，力求*、*穩(wěn)中有降,。

紀(jì)檢*工作是各級(jí)黨政機(jī)關(guān)工作的重要組成部分，是黨委*聯(lián)系黨員干部的一個(gè)重要橋梁和紐帶,。通過(guò)*可以有效地減少和消除不安定因素，促進(jìn)社會(huì)的安定團(tuán)結(jié),，有利于構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水*的提高,。近年來(lái)紀(jì)檢*,、*一直是我鎮(zhèn)的工作重點(diǎn)、難點(diǎn)，20xx年黨委*為徹底扭轉(zhuǎn)這種被動(dòng)局面,，年初在研究紀(jì)檢工作中就將*工作納入重點(diǎn),，研究對(duì)策，建立*領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定*考核辦法和*責(zé)任追究制度,，形成一套行之有效的工作制度,，確實(shí)落實(shí)*工作責(zé)任制,。今年以來(lái)，我鎮(zhèn)*,、*比去年相比有明顯的轉(zhuǎn)變，*批次、人數(shù)在大幅度下降,，至11月底,，書(shū)*比去年下降3件,，無(wú)去市,、到省、赴京*人員,，到區(qū)無(wú)集體訪，需報(bào)結(jié)的*件有16件,，全部報(bào)結(jié)，報(bào)結(jié)率達(dá)100%,。

二、層層排查,、妥善處置，超前做好防范工作,。

以打造“*安后溪，構(gòu)建和諧社會(huì)”為抓手,，重點(diǎn)開(kāi)展*問(wèn)題和不穩(wěn)定因素的排查,。一年來(lái)全鎮(zhèn)共排查了容易引起*的各類(lèi)問(wèn)題20余起,，對(duì)排查出來(lái)的問(wèn)題按照誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,，采取切實(shí)可行的措施加強(qiáng)化解:一是對(duì)口負(fù)責(zé)，對(duì)口辦理,。涉及哪個(gè)部門(mén)由分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助督辦解決群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,。二是實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包案制。確定聯(lián)系人員限期徹底解決,。三是針對(duì)一些涉及面廣、政策性強(qiáng)又一時(shí)難以解決的*問(wèn)題,，制定計(jì)劃，在調(diào)查清楚的基礎(chǔ)上提出解決的辦法,，力爭(zhēng)把*問(wèn)題解決在基層,，人員穩(wěn)定在村里,。四是加強(qiáng)說(shuō)服教育,。通過(guò)政策宣傳，對(duì)不聽(tīng)勸阻的*者,，落實(shí)責(zé)任人，除教育疏導(dǎo)外,，做好監(jiān)控。五是做好說(shuō)服,、預(yù)先防范，特別是在國(guó)家,、省,、市重大會(huì)議前夕，鎮(zhèn)黨委*主要領(lǐng)導(dǎo)親自組織召開(kāi)容易引起*或擇機(jī)*人員的座談會(huì),，如:82辭退民辦教師、烏溪江煤礦民工和落聘電工問(wèn)題,，項(xiàng)目建設(shè)中涉及黨員干部利益等問(wèn)題,，積極落實(shí)解決辦法，切實(shí)做好引導(dǎo)工作,，幫助他們解決生活中遇到的實(shí)際困難,，落實(shí)措施妥善處置,。

三、及時(shí)調(diào)查核實(shí)處理*,、*案件，及時(shí)報(bào)結(jié),，報(bào)結(jié)率達(dá)100%,。

四、完善*工作制度,，注重“一把手”親自抓工程。

進(jìn)一步完善*工作機(jī)制，以十項(xiàng)制度新要求,，落實(shí)責(zé)任制,，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

(一)每月召開(kāi)一次黨委*工作分析研討會(huì);,。

(四)建立了堅(jiān)持每月20日為黨政領(lǐng)導(dǎo)接待群眾和紀(jì)檢來(lái)信、來(lái)訪辦公日制度,。

五、派出去,、請(qǐng)近來(lái)，加強(qiáng)基層組織建設(shè),，竭力遏制三訪。

今年我鎮(zhèn)的*,、*事件在去年下降的基礎(chǔ)上大幅下降,，其中集體*事件次數(shù)比去年下降50%，越級(jí)*件次下降60%,，重復(fù)訪件下降50%，但是容易引發(fā)*潛伏因素還未根除,，對(duì)此通過(guò)分析、排摸,、查找到原因。一是民主法制建設(shè)推進(jìn)不到位,，民主理財(cái)透明還不夠，二是完善大田,、山林承包責(zé)任制中出現(xiàn)了新型矛盾。三是土地征用,、農(nóng)民審批建房出入門(mén)路。村道交通糾紛及各類(lèi)歷史遺留問(wèn)題,。四是項(xiàng)目建設(shè)中涉及相關(guān)人員利益而不惜向*施壓等問(wèn)題。五是個(gè)別村干部素質(zhì)不高,，工作方法簡(jiǎn)化,，處理問(wèn)題粗暴、蠻干等這些問(wèn)題的存在都是滋生“*”總量的土壤,，為此我鎮(zhèn)黨委*適時(shí)調(diào)整思路主動(dòng)出擊，采取派出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的工作思路加強(qiáng)基層組織建設(shè)，竭力遏制“*”發(fā)生,。同時(shí)提高兩委隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力，通過(guò)實(shí)踐“*”問(wèn)題逐漸減少,，因此改進(jìn)工作方法提高干部素質(zhì)是逐步削除潛伏隱患，是開(kāi)展*工作的新途徑。

后溪鎮(zhèn)的紀(jì)檢*工作雖然取得了一定的成績(jī),，但同時(shí)也存在著相當(dāng)問(wèn)題，今后我們?cè)诠ぷ髦幸鸩礁倪M(jìn)和探索,，力求做好如下幾個(gè)方面的工作:。

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)責(zé)任:二是加大治本力度，努力從源頭上減少*問(wèn)題的發(fā)生,。三是暢通*渠道，努力在解決問(wèn)題、化解矛盾上下功夫,，以嶄新的工作思路，迎接出現(xiàn)新的問(wèn)題,。四是齊抓共管，實(shí)行*綜合治理,。五是加強(qiáng)*隊(duì)伍建設(shè)，提高*干部的整體素質(zhì),。六是加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)*人員的引導(dǎo),、教育力度，竭力杜絕“*”事件的發(fā)生,。

文藝工作者的工作總結(jié)方法篇二十

_同志指出：人類(lèi)總得不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，有所發(fā)現(xiàn),，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造,，有所前進(jìn)?？梢?jiàn)總結(jié)是指導(dǎo)和推動(dòng)各項(xiàng)工作的一個(gè)步驟。有總結(jié)才會(huì)有提高,，才會(huì)有進(jìn)步，從大的方面說(shuō),，總結(jié)能為國(guó)家制訂各項(xiàng)路線、方針,、政策提供重要依據(jù)；從個(gè)人或集體來(lái)說(shuō),，總結(jié)也是不斷提高思想、業(yè)務(wù)水平的一項(xiàng)切實(shí)的事情,，同時(shí)，寫(xiě)總結(jié)本身也是總結(jié)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié),。

1、工作總結(jié),，也就是看看取得了哪些成績(jī)，存在哪些缺點(diǎn)和不足,，取得什么經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。

2,、如何針對(duì)存在的問(wèn)題與不足，充分進(jìn)行分析,，采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略與改進(jìn)措施，提高今后的工作效率與質(zhì)量,。

1、總結(jié)是尋找工作規(guī)律的重要手段,。

2、總結(jié)是培養(yǎng),、提高工作能力的重要途徑。

3,、總結(jié)是團(tuán)結(jié)基層員工爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持的好渠道。

1,、標(biāo)題,。

標(biāo)題通常標(biāo)明總結(jié)的單位,，總結(jié)的時(shí)間，概括的內(nèi)容,。也可分正副標(biāo)題。

2,、正文。

正文是總結(jié)的主要部分,。

3、日期

總結(jié)的結(jié)尾要寫(xiě)明日期,。

如何寫(xiě)正文。

條理要清楚,。要剪裁得體，詳略適宜,。

1、基本情況概述,。

將總結(jié)的中心內(nèi)容、主要經(jīng)驗(yàn),、成績(jī)與效果等作概括的提示；或者將工作的過(guò)程,、基本情況、突出的成績(jī)作簡(jiǎn)潔介紹,。目的在于對(duì)總結(jié)的全貌有一個(gè)概括的了解。

2,、成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。

這是總結(jié)的目的,，是正文的關(guān)鍵部分，一般是寫(xiě)出做法,，成績(jī)之后再寫(xiě)經(jīng)驗(yàn),。即表述成績(jī),、做法之后,，從分析成功的原因、主客觀條件中得出經(jīng)驗(yàn)教益,。

3、存在的問(wèn)題和教訓(xùn),。

總結(jié)存在的問(wèn)題與教訓(xùn)更為重要，是正文的關(guān)鍵部分,，一般放在成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)之后寫(xiě)。

4,、今后工作努力的方向與思路。

根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求,，吸取前一時(shí)期總結(jié)出來(lái)工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，明確努力方向,，成功的經(jīng)驗(yàn)與方法，要繼續(xù)發(fā)揮,、完善,，針對(duì)存在的問(wèn)題，提出解決方法與改進(jìn)措施等,。

1、總結(jié)前要充分搜集占有材料,。

一定要實(shí)事求是,，成績(jī)不夸大，缺點(diǎn)不縮小,，更不能弄虛作假。這是正確分析,、得出經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的基礎(chǔ)。

2,、總結(jié)中若無(wú)數(shù)字，就沒(méi)有說(shuō)服力,。

如主要預(yù)算指標(biāo)完成數(shù)據(jù)、成本降低數(shù)據(jù),、“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“市場(chǎng)占有率”,、“顧客投訴減少率”,、“接待了多少來(lái)訪者”、“節(jié)約了多少開(kāi)支”,、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”等等,。但切記“數(shù)字也不是多多益善”，能說(shuō)明成績(jī)與問(wèn)題就可以了,。如果把一片密密麻麻的數(shù)字寫(xiě)在總結(jié)上，估計(jì)看到一半就暈了,。也可以適當(dāng)把數(shù)據(jù)做成餅形圖、條形圖等種種直觀,、可視的圖表。

要體現(xiàn)是事求是,、一分為二的原則,?？偨Y(jié)的目的全在于應(yīng)用,、發(fā)展和提高?！俺煽?jī)不講跑不掉，問(wèn)題不講不得了”,。在總結(jié)成績(jī)的同時(shí),，要客觀地查找工作中存在的不足和問(wèn)題，正視缺點(diǎn),，以警示今后的工作，少走彎路,，避免在將來(lái)的工作中犯同樣的錯(cuò)誤。

4,、要避免成績(jī)注水，體現(xiàn)實(shí)事求是的原則,。

這就是從實(shí)際出發(fā)，有一說(shuō)一,，有二說(shuō)二，老老實(shí)實(shí),，認(rèn)真負(fù)責(zé)。寫(xiě)總結(jié)要防止幾種情況,，一種是因領(lǐng)導(dǎo)讓寫(xiě)，不得不寫(xiě),，寫(xiě)幾行敷衍過(guò)去，這不是嚴(yán)肅的態(tài)度,；二是把寫(xiě)總結(jié)當(dāng)作吹噓自己、撈取好處的機(jī)會(huì),，在總結(jié)里將小事說(shuō)成大事，甚至捏造事實(shí)，弄虛作假,；三是出于所謂的“謙虛”，該寫(xiě)的不寫(xiě),，或是寫(xiě)了怕人諷刺就不寫(xiě)。這些都不是實(shí)事求是的態(tài)度,。

總結(jié)成績(jī)必須是事實(shí)成果的匯總歸類(lèi)和條理化，既不能人為拔高,，注水膨脹，也不能把別人成果拿來(lái)共享,，更不能筆下生花，無(wú)中生有,，閉門(mén)造車(chē)。

5,、工作總結(jié)中，常常出現(xiàn)兩種傾向,。

一種是好大喜功，搞浮夸,，只講成績(jī)，不談問(wèn)題,；另一種是將總結(jié)寫(xiě)成了“檢討書(shū)”，把工作說(shuō)成一無(wú)是處。這兩種都不是實(shí)事求是的態(tài)度,。避免簡(jiǎn)單羅列，體現(xiàn)依事說(shuō)理的原則,。

工作總結(jié)不僅僅是工作量的羅列匯總，而是要通過(guò)總結(jié)上升到理性的高度來(lái)認(rèn)識(shí)所做的工作,。要通過(guò)對(duì)全年的工作總結(jié)得出一般性規(guī)律，形成有益的經(jīng)驗(yàn),，達(dá)成一致的認(rèn)識(shí)，使其對(duì)今后工作具有指導(dǎo)作用,，對(duì)他人具有借鑒作用，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)體會(huì)的總結(jié)是不全面的,，不完整的，也是毫無(wú)意義的,。

6、總結(jié)要寫(xiě)得有理論價(jià)值,。

一方面，要抓主要矛盾,，無(wú)論談成績(jī)或談存在問(wèn)題，都不要面面俱到,。另一方面，對(duì)主要矛盾要進(jìn)行深入細(xì)致的分析,，談成績(jī)要寫(xiě)清怎么做的，為什么這樣做,，效果如何，經(jīng)驗(yàn)是什么,；談存在問(wèn)題,，要寫(xiě)清是什么問(wèn)題,，為什么會(huì)出現(xiàn)這種問(wèn)題,，其性質(zhì)是什么,，教訓(xùn)是什么。這樣的總結(jié),，才能對(duì)前一段的工作有所反思，并由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),。

7,、忌事無(wú)俱細(xì),，體現(xiàn)突出重點(diǎn)的原則。

經(jīng)營(yíng)工作方方面面,，大小事情很多,，無(wú)需事無(wú)俱細(xì)地對(duì)所有工作進(jìn)行總結(jié)，芝麻西瓜一起抓,。重點(diǎn)應(yīng)該是承擔(dān)的任務(wù)指標(biāo)完成情況、隊(duì)伍建設(shè)情況以及為完成指標(biāo)克服困難所采取的措施等,。