詩歌是一種優(yōu)美的語言藝術,，可以用簡潔的語言表達豐富的意境,。寫總結時，我們要注意語言的準確性和簡練性,，以便更好地傳達我們的思想,。小編為大家搜集了一些優(yōu)質的總結范文,，供大家參考和學習,。

校園環(huán)境美化倡議書篇一

親愛的同學們：

當我們在綠樹成蔭鳥語花香的校園中漫步時,，一定會感到心曠神怡；當我們在潔凈優(yōu)雅的多媒體教室里學習,，在整潔的瀝青道路上漫步,在干凈的綠茵場上奔跑時,，是否心情倍感舒暢？但是,，近來在我們學校中就存在一些不文明現(xiàn)象,，有的同學在校園里隨手隨處拋扔垃圾,，有的同學在墻上亂涂亂畫,，往校園的路上、地上,、墻上亂吐口香糖,，有的學生在校園隨處張貼海報等，這些不文明行為,，不僅破壞了校園環(huán)境,，而且也嚴重損害了大學生的品德形象。

每個人都希望在清潔,、舒適的環(huán)境中學習生活,，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。為此院團委向我院全體師生發(fā)出如下倡儀：

1,、請不要隨地亂扔果皮紙屑,，將各種廢物送進紙蔞或垃圾筒，并主動撿拾丟在地上的垃圾,。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣,。

2、請不要隨地吐痰或扔冷飲,，免得我們周圍的空氣里充滿細菌,。

3、為了花草樹木的健康成長,，請不要隨意踐踏攀折它們,。

4、請保護好學校的公共設施,，不損壞學校的多媒體設施和課桌椅,，不亂涂亂畫、亂印,，樹立積極的環(huán)保意識,。

5、大學生要養(yǎng)成文明習慣,，講文明話,、做文明事、做文明人,。

今年是我院辦學110周年紀念,，過去一年學院各部門按照黨委、行政的統(tǒng)一部署,，履行職責,，榮獲了“省級文明單位”、“全國綠化模范單位”“國家示范職業(yè)技能鑒定所”,、“省平安高?！钡泉勴棧黜椆ぷ魅〉昧诵鲁煽?。榮譽來之不易,，大家都應愛護，亦如保護校園環(huán)境,，人人有責,。同學們，讓我們行動起來吧,！用自己的行動保護美麗的校園,，為創(chuàng)造全國一流高職院校共同努力,！

共青團湖南生物機電職業(yè)技術學院委員會。

二〇**年九月十一日,。

校園環(huán)境美化倡議書篇二

親愛的同學們：

每當我們走進可愛的校園,，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園,。但近來我們的草坪在哭泣，小花在落淚,，地板和墻壁在抗議,！因為有的同學往地上亂丟果皮紙屑，有的`同學摘花搖樹,，有的同學踐踏草坪,，有的同學在墻上亂涂亂畫，往校園的路上,、地上,、墻上亂吐口香糖我們每個人都希望在清潔、舒適的環(huán)境中學習生活,，健康地成長,，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成,。為此,，我們向全體師生發(fā)出倡議：

一、告別零食,。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,，零食中多余的熱量會使我們身體變得肥胖，小商小販所賣的零食大多屬于“三無”食品,、不衛(wèi)生,，并且零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。

二,、不亂丟果皮,、紙屑及廢棄物，建議在各班教室和老師辦公室設立一個廢紙箱,，團委和政教處進行不定期檢查,。

三、在校園內不隨地吐痰,，主動清理地面和墻壁上的污垢。

四,、積極幫助有不良習慣的同學改掉壞習慣,。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣,，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

五,、拒絕煙草進校園,，建議全體師生不把煙草帶入校園，保護我們的身體健康,。

六,、不踐蹋草坪，跨越綠化帶,，不摘花搖樹,。

同學們，讓我們共同行動起來,，拒絕垃圾食品和煙草進入我們的校園,，自覺要求自己，做良好習慣的模范,，自覺養(yǎng)成保護環(huán)境和勤儉節(jié)約的好習慣,，把家長給的零花錢用在自己的學習上。希望我們人人動手,，相互監(jiān)督,，為創(chuàng)造一個美好的學習環(huán)境、生活環(huán)境和工作環(huán)境而共同努力吧,！

倡議人：xxx,。

時間：xxxx年xx月xx日。

校園環(huán)境美化倡議書篇三

尊敬的各位老師,、親愛的同學們：

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,，一定會感到心曠神怡;當我們在窗明幾凈的教室中讀書時，一定會倍感溫馨舒適,。

優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步,，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓,，學會做人。

可是,，當你漫步校園時,，你是否留意到，樓道上的廢紙,、走廊里的包裝袋,、垃圾箱外的廢品,，地面上的口香糖……,這些“景觀”，都嚴重影響著我們學校的形象,，我們必須認識到：保護校園環(huán)境的緊迫感和重要性!學校是我們的家,，我們是學校的主人，學校環(huán)境的美化靠大家的共同努力,。

為了使我們美麗的校園多一份綠色,，添一份生機，有一個舒適的學習,、生活環(huán)境,。

老師們、同學們,，請大家積極行動起來,，愛我校園、美化我們的`環(huán)境,。

在此,，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：

一、保護綠樹草木,，不踐踏草坪,，不攀摘樹枝花朵; 愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗,。

二,、在校園內不亂吐口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣,。

三,、不在墻壁、樹木,、課桌上亂寫,、亂畫、亂刻,，愛護公物,。

四、自覺維持好教室,、食堂,、宿舍及周邊環(huán)境的衛(wèi)生。

不把食物帶進教室內,，同時應主動清理抽屜里的垃圾,。

五、看到地面上有紙屑等雜物，要主動揀起并扔進垃圾箱,。

六,、勇于監(jiān)督,，同破壞環(huán)境衛(wèi)生的不良現(xiàn)象和行為作斗爭,。

同學們，為了保護我們共同生活的校園,，讓我們少一些不經意,，多一些責任感，多彎一下腰,，多伸一次手,，您彎腰不僅是拾起一個垃圾，更是提高了您的形象,。

從我做起,、從身邊的小事做起、從現(xiàn)在做起,，共同創(chuàng)造美,、保護美、享受美,，讓我們的行動,，成為我們校園中一道靚麗的景觀吧!

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

親愛的同學們：

你們好!當你踏進花園般的校園時，我們每個人都能感受到它的潔凈和美麗,，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。

但近來我們的草坪在哭泣,，小花在落淚,，墻壁在抗議!因為有的同學往地上亂丟果皮紙屑，有的同學摘花搖樹,，有的同學踐踏草坪,，有的同學在墻上亂涂亂畫，往校園的路上,、地上,、墻上亂吐口香糖……我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活,，健康地成長,，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成,。

愛護校園,，就是愛護自己。

讓我們攜起手來，從我做起,，從身邊做起,，從小事做起，以主人翁的姿態(tài)投入到行動中去,，讓我們的校園更加美麗,。

因此，我們要向同學們發(fā)出如下倡議：

1,、請不要隨地亂扔果皮紙屑,、不要隨地吐痰。

2,、請把垃圾帶到指定位置,、發(fā)現(xiàn)垃圾請主動拾起并扔入垃圾箱內.

3、請不要隨意踐踏攀折花草樹木,、愛護公共設施,。

4、禁止在教室或校園內吃零食,。

5,、督促身邊的同學保護好校園環(huán)境、看到有破壞環(huán)境的同學請主動提醒,。

請大家還給校園那一份亮麗,，讓優(yōu)美的環(huán)境永遠在我們身邊。

今天播下一份綠色種子,，明天收獲一片藍天綠地!保護校園環(huán)境,，人人有責!同學們，為了遼信的明天更美好,，行動起來吧!

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

敬愛的老師,，親愛的同學們：

衛(wèi)生整治活動已告一段落，感謝老師,、同學們對學生會工作的支持和配合,，良好的衛(wèi)生習慣需要繼續(xù)保持，讓我們攜手同行,，講究衛(wèi)生,，美化校園，為自己營造一個潔凈,、和諧,、美好的家園。

校園衛(wèi)生環(huán)境的好壞直接影響到全體師生的工作,、學習和生活,。

優(yōu)美的校園環(huán)境,，會使我們在學習、工作時心情舒暢,，同時也體現(xiàn)整個學校的道德風貌,，為我們學好知識創(chuàng)造良好的條件，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操,。

所以,，我們向全體師生發(fā)出如下倡議：

1、以愛護校園為己任,，自覺維護校園清潔衛(wèi)生;

2,、提倡“彎腰精神”隨時撿起地面上的垃圾,，扔進垃圾桶;

3,、樹立節(jié)約意識，做到人走燈滅,，人走水斷;

4,、愛護公共設施，不亂涂亂畫;

5,、 從我做起,，從現(xiàn)在做起，保持良好的衛(wèi)生習慣,，做到垃圾 扔垃圾桶,，提醒、制止亂扔垃圾的行為,。

老師們,、同學們，讓我們少一些不經意,，多一份責任,，自我約束，相互督查,。

撿起一塊垃圾,，留下一方潔凈，做保護校園的“綠色衛(wèi)士”,，用心呵護我們的校園,相信收獲的一定是滿園芬芳,。

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

校園環(huán)境美化倡議書篇四

愛護好校園環(huán)境，建設一個美麗的校園環(huán)境是我們每個師生共同的責任,，“美麗中國”當從“美麗校園”開始,。

為創(chuàng)建文明美麗的校園，我們倡議并號召全校同學增強文明意識,，養(yǎng)成良好習慣,，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起,，身體力行,，做文明人，為建設文明校園貢獻自己的一份力量,。

為此,，我們向全體師生發(fā)出以下倡議：

一、保護校園環(huán)境,，共建和諧綠色校園,，在公共場所保持安靜、維護公共秩序和衛(wèi)生,。

二,、維護良好課堂紀律，共創(chuàng)良好學習環(huán)境,，自覺保持教室整潔,，營造美好教學環(huán)境。

三,、節(jié)約校內公共資源,，共營節(jié)儉校園風尚，拒絕浪費,，節(jié)約水電,，珍惜糧食。

四,、保持干凈整潔寢室,，共護和諧寢室氛圍，節(jié)約水電;不亂接寢室線路;保持寢室整潔規(guī)范,，嚴格遵守作息時間,。

五、養(yǎng)成個人文明的良好習慣,，舉止得體,，尊重老師和同學，盡到一個當代大學生應負的責任,。

播下一次行為,，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種品格,。

同學們,，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明大學生,。

校園環(huán)境美化倡議書篇五

尊敬的老師,、親愛的同學們：

優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜,，學會愛護,；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮,，更加文明,；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步,，道德高尚,；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人,。

在優(yōu)美的.校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽光收獲，吸取著營養(yǎng)成長,。

學校是我們的家，我們是學校的主人,，建設靠的是我們,。

在此，美術系學生會向全校師生發(fā)出以下倡議：

一,、一齊來保護現(xiàn)有草木,，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵,；愛護每一片綠葉,，愛護每一株幼苗。

二,、節(jié)約用水,，不亂扔廢紙、果皮紙屑,，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,，不隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣,。

三,、不在墻壁、樹木上亂寫,、亂畫,、亂刻,，不粘貼小廣告，不磨損墻壁,；

四,、垃圾入桶絕不隨意亂放，要主動揀起并監(jiān)督,；看到地面上的垃圾,、雜物等，主動撿起并勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭,。

五,、保持食堂衛(wèi)生，不亂丟剩余飯菜,，不損壞食堂桌椅,，自覺遵守食堂用餐秩序。

滋生細菌的溫床,。

讓我們從點滴做起,，愛護校園環(huán)境，自我約束,，相互監(jiān)督,；從我做起，從身邊的小事做起,，保護校園環(huán)境,，珍愛我們共同的家。

倡議人：

日期：

校園環(huán)境美化倡議書篇六

各位機電學院同學：

“一粥一飯當思來處不易;半絲半縷恒念物力維艱”,，勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德,。作為當代大學生，我們更應當自覺肩負起“厲行節(jié)約,，反對浪費”的社會責任,，樹立勤儉節(jié)約意識，從日常生活的一點一滴做起,，攜手共建節(jié)約型校園,，同心共筑節(jié)約型社會，展現(xiàn)我們機電學子應有的文明素養(yǎng)與道德風尚,。為此,，我們提出以下倡議：

1，始終不忘“建設雙型社會,、人人有責的主人翁責任感,、使命感”。從節(jié)約一滴水,、一度電,、一張紙等細節(jié)做起,，從自我做起，讓勤儉節(jié)約的精神滲透我們的一言一行,、一舉一動,。

3，學生干部應在節(jié)約方面起模范帶頭作用,。組織活動應當講求實效,，杜絕鋪張浪費;要身體力行，用實際行動感染身邊的人加入勤儉節(jié)約的行列,。

4,，機電學院同學做實驗要注意節(jié)約實驗室資源、充分利用實驗室資源,。動手實驗之前要明確實驗步驟,，讓每一件實驗器材物盡其用，杜絕不必要的浪費,。

大學生們作為社會主義事業(yè)建設的開拓者和接班人,，應該站在時代的前沿，深入學習實踐科學發(fā)展觀,，爭做節(jié)約的倡導者和踐行者,。勤儉節(jié)約，應是建立在人人實干的基礎上的,。汗水澆開幸?；?，勤儉鑄就“中國夢”。我們要認真學習,、深刻理解領會黨的報告精神,，自覺為建設節(jié)約型社會貢獻力量,。

時間：x年x月x日。

校園環(huán)境美化倡議書篇七

親愛的同學們：

當走進東風小學的校園,，你一定感受到了它的潔凈,、整齊。雖然沒有鮮花的裝點,，沒有綠葉的陪襯,，但整體布局同樣多姿多彩，清潔有序,，既優(yōu)美又舒適,。但近來我們的校園在哭泣，樓道在落淚,。因為有的同學隨意破壞公物,，有的同學在地上亂扔果皮紙屑瓜子殼,，有的同學在樓道墻壁上亂寫亂畫……我們美麗的活動環(huán)境需要大家共同去營造，文明習慣要靠我們一點一滴去做起,。為此向全體隊員發(fā)出如下倡議：請伸出你的手和我們一道共創(chuàng)美麗校園,。

一、樹立綠色文明的觀念,，自覺關心學校的環(huán)境狀況,，把個人環(huán)保行為作為個人文明修養(yǎng)的重要組成部分。

二,、愛護校園環(huán)境,，不做破壞校園環(huán)境的事，對破壞校園環(huán)境的行為敢于出面勸阻,。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，不隨意吐痰，不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼,。管住自己的手不亂扔,、不亂畫，管住自己的嘴不亂吐,，管住自己的腳不亂踩,。看到垃圾后應立即撿起來扔進垃圾桶里,。為保護校園環(huán)境,，不帶零食進校園。

三,、勤儉節(jié)約,，珍惜校園里的水、電等各種資源,。做到隨手關閉電燈,、電源，節(jié)約每一度電,。不亂擰亂拽水龍頭,，節(jié)約每一滴水。

四,、愛護教室公物,，黑板上不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板,。愛護課桌椅,，課桌椅不亂涂亂畫亂刻，保持桌內整潔,，不隨意粘貼物品,，不踩,、不拖、不敲桌椅,，挪動桌椅,，小心翼翼。不涂抹門窗,，不攀墻爬壁,。像珍惜自己的身體一樣，愛護校園內的體育設施及清衛(wèi)設施,。

五,、做好綠色宣傳員，看見不文明的現(xiàn)象及時出面制止或勸阻,，用我們的實際行動影響周圍的人,，不斷改良我們周圍的生存環(huán)境。

校園環(huán)境美化倡議書篇八

親愛的同學們：

每當我們走進可愛的校園,，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗,，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園,。但近來我們的草坪在哭泣,，小花在落淚，地板和墻壁在抗-議,！因為有的同學往地上亂丟果皮紙屑,，有的同學摘花搖樹，有的同學踐踏草坪,，有的同學在墻上亂涂亂畫,，往校園的路上、地上,、墻上亂吐口香糖我們每個人都希望在清潔,、舒適的環(huán)境中學習生活，健康地成長,，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成,。為此,，我們向全體師生發(fā)出倡議：

一、告別零食,。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,，零食中多余的熱量會使我們身體變得肥胖，小商小販所賣的零食大多屬于“三無”食品,、不衛(wèi)生,，并且零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康,。

二、不亂丟果皮,、紙屑及廢棄物,，建議在各班教室和老師辦公室設立一個廢紙箱，團委和政教處進行不定期檢查,。

三,、在校園內不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢,。

四,、積極幫助有不良習慣的同學改掉壞習慣。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣,，共同創(chuàng)建一個美麗的校園,。

五、拒絕煙草進校園,，建議全體師生不把煙草帶入校園,，保護我們的身體健康。

六,、不踐蹋草坪,，跨越綠化帶，不摘花搖樹,。

同學們,，讓我們共同行動起來，拒絕垃圾食品和煙草進入我們的校園,，自覺要求自己,，做良好習慣的模范，自覺養(yǎng)成保護環(huán)境和勤儉節(jié)約的好習慣,，把家長給的零花錢用在自己的學習上,。希望我們人人動手，相互監(jiān)督,，為創(chuàng)造一個美好的學習環(huán)境,、生活環(huán)境和工作環(huán)境而共同努力吧！

校園環(huán)境美化倡議書篇九

親愛的同學們：

學校是我家,，愛護靠大家,。為了使我們能夠更好的學習、生活,，我們需要一個優(yōu)美清凈,、和諧溫馨的校園環(huán)境。我們是學校的主人，理應從我做起,，從現(xiàn)在做起,，告別不文明行為，為此向全校同學發(fā)出以下倡議：

,。

校園不僅是我們學習生活的場所更是我們心靈休息的家園,，請同學們人人自覺，美化校園,，保護家園,。

宣傳欄猶如校園的眼鏡，對世界的感知豐富又敏感,，請同學們像珍護自己的眼鏡一樣,，愛護宣傳欄，抵制牛皮癬,，規(guī)范宣傳欄,。

隨地亂吐得口香糖永遠是校園美觀的殺手，請同學們養(yǎng)成好習慣,，杜絕口香糖,。

食堂是大學生活不可缺少的環(huán)節(jié)，請同學們就餐時做到自覺排隊維護秩序,，在用餐結束后能及時將餐盤送至指定回收處,。

車多，停車就成了麻煩,，為了便人利己,，請同學們按照學校提供的指定場所有序的停放自行車。

只要人人都獻出一點力,，校園將變成美好的世界,。同學們讓我們從眼下做起，從自己做起,，從身邊做起,，建設屬于我們的美好校園。

校園環(huán)境美化倡議書篇十

尊敬的校領導：

你們好,！

我是六年級三班的一名學生,，在這個多姿多彩的學校里學習、生活已有六年之久,。校園是授予我們知識,、賦予我們歡樂的地方，每一個在這個美麗的校園里學習的學生都感到很快樂：因為這兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學習,、一起玩耍，學校里經常開展一些有意義的活動，讓我們大家都能積極參與到其中來,。校園里的景色也美不勝收：大門臺階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒,，每當我們走近校園，那些花兒都對我們笑,，讓我們感到無比的舒心和愉快,。教學樓下的“米老鼠”花壇里，松樹的枝葉無比繁茂,，小草生機勃勃,、富有活力，讓校園中的每一個同學玩得開心,，生活也開心,。

可是，我們在打掃公共場地的過程當中經常發(fā)現(xiàn)：原本美麗的花壇里,，經常躺著一大-片“悠閑”的枯枝敗葉,，那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報廢的垃圾袋、食品袋,，咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見,，地上散落著的樹葉片、草根都是一些淘氣的同學們的佳作,。還有一些三無食品包裝袋,、飲料瓶，被塞到窗臺的縫隙里,，一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來,，這是那些貪吃的同學們的佳作——這些事例如果反復、多次的出現(xiàn),，會嚴重導致美麗的校園變成一個死氣沉沉的“垃圾場”,！

為了能讓我們現(xiàn)在被污染的校園恢復以往的美麗，我向學校提出以下建議：

1,、繼續(xù)像以前那樣開展“爭當綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,，讓這些小衛(wèi)士向在學校學生宣傳環(huán)保活動,、呼吁環(huán)保,，將同學們亂丟亂扔的惡習糾正。

2,、在學校園廣播里播出一些環(huán)保小常識,，讓同學們認識到浪費資源、污染環(huán)境對地球造成的危害,，從而自愿加入到保護環(huán)境的行列中來,。

3,、對校園加強環(huán)境管理，不讓在學校學生隨意進出施工重地亂丟亂扔,，對愛護環(huán)境,、不亂拋撒廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟睿瑢ξ：Νh(huán)境,、破壞植被行為作出合理的批評,。

4、在學校四處的草坪里立上一些好的標語,，上面還可以畫一些有關環(huán)保的漫畫,，讓同學們自覺環(huán)保。

5,。對情節(jié)嚴重的同學,，可以用“以其人之道，還制其人之身”的方法,，讓他清理全校的垃圾,，然后再對他進行教育。

希望校領導能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書,，采取我的一些建議,。我衷心希望我的這份建議書能為學校的環(huán)保作出一份貢獻。

愛護環(huán)境是我們每個人都應該做到的事,，但是每次打掃衛(wèi)生的時候,，都能掃出許多垃圾，說明這一點我們班做的不是很到位,。

如果所有人都在亂扔垃圾的話,，我們的校園就會變得很臟，所以,，大家應該愛護環(huán)境,，使自己的.生活環(huán)境變得優(yōu)美。我們需要做到以下幾點：

1. 不亂扔垃圾,。

2. 看到地上有垃圾要撿起來,。

只要做到這兩條，我們就能使環(huán)境好起來

老師們,、同學們：

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,。當你背著書包踏進校園時；當你在球場上揮汗如雨的拚搏了一節(jié)課后,坐在校園休息時,；當你課后漫步在校園時,；你可曾想到為了讓同學們能有一個良好的學習環(huán)境,，學校在這方面花了多少心思？投入了多少財力,？校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題.當然,，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深,，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，創(chuàng)建綠色校園,，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,，更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質，這也是我們的責任和義務,，人人都是護綠天使,，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。在此,學校團支部,少先大隊部聯(lián)合向全校師生發(fā)出倡議:保護自然環(huán)境,、共建綠色校園.

1.樹立綠色文明觀念,強化環(huán)保意識,遵守校規(guī)校紀,自覺關心校園環(huán)境狀況,把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分.

2.愛護校園綠化,立即行動起來,，都來關心、支持和愛護綠化,，積極參與校園綠化建設和管理,。

3.做到不踏綠地，不攀折花木,。對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報,。

4、爭做文明人,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼,、紙屑,，特別是在我們三餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋和塑料碗盒,。

5,、勤儉節(jié)約，珍惜校園的水,、電,、紙等各種資源。

6,、師生和諧,，同學友好，語言文明,，行為規(guī)范,。

7,、人人都是環(huán)保天使，看見不文明現(xiàn)象及時勸說和制止,。 用我們的實際行動影響周圍的人,，不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境。

學校是我們的家,，我們是學校的主人,，為了我們的校園、也為了我們自己的學習,、生活環(huán)境,。讓我們少一些不經意，多一些責任感,，多彎一下腰,，多伸一次手，從我做起,、從身邊的小事做起,，讓我們行動起來，用愛心去關注環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的理念,，用行動肩負起環(huán)保的重任。

[xx-xxx]學校團支部

[xx-xxx]學校少先大對部

2015.03.24

親愛的同學們：

您渴望在一個綠樹成蔭,、鳥語花香的地方生活嗎,？

您渴望在一個整潔溫馨的環(huán)境中工作學習嗎？

那么讓我們攜手同行,，愛護公共設施,、保護校園環(huán)境，為自己營造一個和諧美好的家園,。

優(yōu)美的校園環(huán)境,，會使我們在學習時，心情舒暢,；

優(yōu)美的校園環(huán)境,，會讓我們懂得珍惜，學會愛護,；

優(yōu)美的校園環(huán)境,，彰顯每個人的素質，體現(xiàn)整個學校的道德風貌,；

然而,，走在校園里，瓜子殼,、果皮,、紙屑,、廢棄塑料瓶隨處可見；教室里,，遺落在課桌上的垃圾比比皆是,；就連我們嶄新的運動場也難逃厄運，遭到大家肆意踐踏,，散落在場地的垃圾,，翻閱柵欄的身影，塑膠跑道上的傷痕……這一切,，都與文明校園的形象極不相稱,，與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。既然每個人都渴望擁有一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境,，那么就不要只圖自己“順便”,且為綠色校園行個方便，真正做到“熱愛學?！?。在此，向全校學生發(fā)出如下倡議：

1.愛護我們的運動場,，不亂扔垃圾,，不污損跑道，穿標準運動鞋進入場地,，不翻躍圍欄,。

2.以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,，不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭,，不隨地吐痰,。

3.支持和參與廢紙、廢塑料,、廢金屬的回收利用,，盡量減少生活垃圾。

4. 清除白色污染,，隨手拾撿紙屑,。

5.不將食物帶進教室，自覺清理教室垃圾,。

6.勤儉節(jié)約,，愛護公物。

7.遵守公德,，倡導文明,，維護公共秩序,，愛護公共衛(wèi)生。

8.各輔導員,、班主任要召開班會,，對學生進行愛校教育，引導學生愛護公物,，保護校園環(huán)境,。

校園環(huán)境美化倡議書篇十一

尊敬的老師，親愛的同學：

你們好!

當你在這美麗的校園中學習,，為我們完美的未來而努力時,，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命,，渴望綠色,，渴望我們有一個良好的'生活環(huán)境。學校是育人的場所,，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅僅是學校自身發(fā)展的需要,，更是我們學生應有的社會職責,。

為了增強大家的環(huán)境保護意識，讓校園,、班級環(huán)境更加整潔靚麗,，有利于建立綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)境志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：

1,、樹立綠色禮貌觀念,，自覺關心環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人禮貌修養(yǎng)的組成部分,。

2,、不亂扔垃圾，果皮紙屑,，不隨地吐痰,，不隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地,。

3,、愛護儀器、設備和公物,，使設備始終持續(xù)完好狀態(tài),，盡力減少損壞維修。

5、節(jié)約用紙,，盡量少用餐巾紙,，草稿紙等盡量兩面用。

6,、生活節(jié)儉,，不隨意浪費糧食，不剩飯,，培養(yǎng)良好的生活習慣,。

7、盡量少用塑料袋,，盡量少用一次性的紙杯,、塑料杯。

8,、從我做起,，號召全校同學樹立環(huán)境意識，為建立綠色和諧校園出自己的一份力,。

“歷覽前賢國與家,，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導節(jié)約,，父母老師也再三強調環(huán)境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命,，樹立環(huán)境意識,，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣，從我做起,，從點滴小事做起,，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

倡議人。

時間：xxxx年xx月xx日,。

校園環(huán)境美化倡議書篇十二

親愛的同學們：

整潔干凈,、綠樹如蔭，窗明幾凈,、溫馨舒適,，這一切都只能得益于我們靠自己所營造的綠色、衛(wèi)生,、設施完備的校園環(huán)境,。

走近其旁，她讓我們懂得珍惜,、學會愛護;置身其內,，她令我們知書達禮、優(yōu)雅文明;感受其中,，她讓我們積極進取,，崇尚道德;在優(yōu)美的校園環(huán)境中,，我們沐浴著大自然的精華，吸取著營養(yǎng)成長,。

優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們如沐陽光，享受快樂,。

而這最愜意的享受,，正因為部分人的一點小小的自私，幾分懶惰,，從我們的指縫間悄無聲息地溜走,。

每當下課后、午休時,、放學后,，操場、過道,、樓梯,、綠化帶內……散落著隨意亂扔的包裝袋、糖果紙,、塑料瓶等,，每當風起塵落，這些垃圾就在我們的校園里"翩翩起舞",，滿目瘡痍,，令人不忍目睹。

校園是我們的家,，我們是校園的主人,。

整潔、舒適的校園環(huán)境靠我們去建設,、去維護,。

美好的東西是需要呵護的，只有不斷地擦拭,，才能夠保持他眩目的光彩,。

就讓我們從身邊做起，你,、我,、他，我們大家,，從我們每一個人開始,，從一點一滴做起，呵護我們的校園。

在此,，我們向全校學生發(fā)出如下倡議：

一,、主動維護，時刻關注,。

同學們要時刻關注校園環(huán)境,，主動維護，以實際行動支持校園環(huán)境工作,。

遇到果皮,、紙屑等雜物時主動放進垃圾箱。

轉載自 m.sevw.cn

同時,，主動監(jiān)督其他同學,，制止其影響校園環(huán)境的行為，大家一起維護校園環(huán)境,，營造優(yōu)雅,、衛(wèi)生、整潔,、舒適的校園環(huán)境,。

二、節(jié)約資源,，減少浪費,。

同學們要時刻督促自己，節(jié)約能源,，注重資源的回收循環(huán),。

從自身做起，節(jié)約用紙,。

對廢紙、塑料瓶等可回收利用資源有序安排,，整體處理,，不隨意丟棄，自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的行為習慣,。

三,、愛護公物，保護環(huán)境,。

完善的設施,、設備滿足了我們在校期間教書、學習,、生活所需,。

希望同學們自覺愛護公物，并積極保護。

自覺監(jiān)督,，面對破壞公物的行為自覺制止,。

自覺保護校園環(huán)境，不亂扔果皮,、紙屑,、塑料制品，保證校園的衛(wèi)生環(huán)境,。

四,、以身作則，從我做起,。

同學們要從我做起,，人人關注校園環(huán)境，以主人翁精神自覺保護一草一木,。

不踐踏綠地草坪,，不攀摘樹枝花朵，愛護每一片綠葉,，愛護每一株幼苗,。

同時，同學們要自覺監(jiān)督破壞植被,、樹木的行為,。

以身作則，自覺保護,，集體努力,，注意監(jiān)督。

親愛的同學們,，美麗的校園為我們的學習,、生活提供著便利。

讓我們以主人翁精神,，以實際行動,，從點滴做起，愛護校園環(huán)境,，自我約束,，彼此監(jiān)督，從我做起,，從身邊的小事做起,，多一片綠葉，多一份溫馨;多一份關愛,，多一份呵護,。

校學生會號召全校萬余名學生“擼起袖子加油干,、告別校園臟亂差”，動員全校學生積極參與到美化校園環(huán)境活動中來,，充分發(fā)揮助手和生力軍作用,，為維護美麗校園環(huán)境貢獻青春力量。

校園環(huán)境美化倡議書篇十三

敬

愛

同學

大家好,！

環(huán)境衛(wèi)生是社會和諧、文明進步的重要標志,，優(yōu)良的校容校貌和環(huán)境衛(wèi)生面貌是學校的名片和對外的窗口,。魏家灘

小學

生活

校園

一,、自覺做一名環(huán)境衛(wèi)生整治活動的服務員。各班自覺清理衛(wèi)生責任區(qū),，不亂扔果皮紙屑,，保持責任區(qū)清潔。若發(fā)現(xiàn)零星垃圾,，及時撿起扔進垃圾桶。

二,、自覺做一名環(huán)境衛(wèi)生整治活動的監(jiān)督員,。整治活動是一項系統(tǒng)工程，需要全員的積極參與,。我們要以主人翁的姿態(tài)對破壞環(huán)境整治成果,、損毀學校公物以及環(huán)境整治中的懶惰行為進行舉報和制止,。

三、自覺做一名環(huán)境衛(wèi)生整治活動的宣傳員,。一個人帶動一個小組,，一個小組帶動一個

班級

四,、自覺做一名環(huán)境衛(wèi)生整治活動的保潔員,。服務人民、回報社會是每一個人應有的社會公德,。我們要牢記自己的責任,，不僅要從我做起，還要對已經存在的不文明現(xiàn)象,、不道德行為進行糾正,，當好義務保潔員，營造一個講文明,、革陋習,、樹新風、塑形象的文明和諧新校園,。

敬愛的老師,，親愛的同學們：魏家灘小學的環(huán)境衛(wèi)生期待著你、我的積極參與,，讓我們積極行動起來,，用你、我的熱情和真誠,，整治環(huán)境,、講求公德、崇尚奉獻,、塑造文明,。讓我們攜起手來，共同營造和諧秀美的家園,，將我們的魏家灘小學環(huán)境建設得更加美好,！

魏家灘小學

親愛的同學們：

您渴望在一個綠樹成蔭,、鳥語花香的地方生活嗎？

您渴望在一個整潔溫馨的環(huán)境中工作

學習

那么讓我們攜手同行,，愛護公共設施、保護校園環(huán)境,，為自己營造一個和諧美好的家園,。

優(yōu)美的校園環(huán)境，會使我們在學習時,，心情舒暢,；

優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個人的素質,，體現(xiàn)整個學校的道德風貌,； 然而，走在校園里,，瓜子殼,、果皮、紙屑,、廢棄塑料瓶隨處可見,；教室里，遺落在課桌上的垃圾比比皆是,；就連我們嶄新的運動場也難逃厄運,，遭到大家肆意踐踏，散落在場地的垃圾,，翻閱柵欄的身影,，塑膠跑道上的傷痕這一切，都與文明校園的形象極不相稱,，與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭,。既然每個人都渴望擁有一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那么就不要只圖自己“順便”,且為綠色校園行個方便,，真正做到“熱愛學?！薄Ｔ诖?，向全校學生發(fā)出如下倡議：

1.愛護我們的運動場,，不亂扔垃圾，不污損跑道,，穿標準運動鞋進入場地,，不翻躍圍欄。

2.以愛護校園環(huán)境為己任,，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔果皮紙屑,、煙頭,，不隨地吐痰。

3.支持和參與廢紙,、廢塑料,、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾,。

4. 清除白色污染,，隨手拾撿紙屑。

親愛的同學們：

你想在一個綠樹成蔭,，鳥語花香的地方生活嗎,？

你想在一個環(huán)境優(yōu)美，充滿生機的校園成才嗎,？

你想在窗明桌凈,，溫馨如家的教室里學習嗎？

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,，一定會感到心曠神怡,；當我們在窗明桌凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注,？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,，學會愛護,；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮,，更加文明,；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步,，道德高尚,；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人,。在優(yōu)美的環(huán)境中,，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng),，我們滿懷激情,，暢想未來。

講究衛(wèi)生是一個文明程度的重要標志,，是衡量一個人道德品質的重要標準,，講衛(wèi)生的人就是有道德的人,，不講衛(wèi)生的人就是缺乏道德的人。學校是我們學習生活的重要場所,。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作,、學習和生活，是學校對外形象好壞的直觀影響因素,。

可是,，在我們的.校園里，由于有一些同學的不良習慣,，校園里經常散落著同學們留下的瓜子殼,，糖果紙，塑料瓶,，方便碗等,；由于有一些同學總是在操場上吃食物，弄得操場油跡斑斑,，諸如此類的行為嚴重影響了我們學校和師生的形象。 同時,，我們也欣喜的看到,，一大批高素養(yǎng)的同學能主動的拾撿地上的垃圾，特別是張金彪,、陳紅元,、陶夢兒、汪倩,、熊杰,、陳卓、孫俊等五十余名共青團員和鄧曉燕校長,、庾青校長,、易俊主任等十余名教師主動參加了“校園環(huán)保志愿隊”，自覺維護學校的環(huán)境衛(wèi)生,。

同學們,，你扔下的是骯臟，撿起的卻是品德啊,。

眼下,，我們武漢市正在開展爭創(chuàng)全國文明城市、國家衛(wèi)生城市,、國家環(huán)保模范城市和國家生態(tài)園林城市的“四城同創(chuàng)”活動,，作為一個在武漢生活的人，一個中學生，應該

怎樣

方寸綠地，滋潤人心,。有人說學校是人類文化沙漠里的綠洲和知識的殿堂，它神圣而圣潔,，肩負著知識的萬代傳承,，文化的脈脈相傳。因此,，維持校園的潔凈就是維護大家接受知識的權利,。請大家還給校園那一份久違的干凈吧。

在此,，我代表學校政教處,、團委、“青年教師突擊隊”,、“校園環(huán)保志愿隊”向同學們發(fā)出如下倡議：

一,、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,，做好清潔值日工作,。

二、不亂扔垃圾,，并提醒亂扔垃圾的同學,。

三、看到地面上有紙屑,、果皮,、塑料瓶等，主動撿起來,，放在垃圾桶里,。

四、不在走廊,、樓梯間,、操場等場所吃食物。

五,、不在校園建筑或樹木上亂涂亂畫,。

人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，同學們,，我們是學校的主人,，讓我們行動起來，自覺增強保護校園環(huán)境的意識,，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧,！

親愛的老師們、同學們：

當你走進我們的校園,，你能感受到她越來越潔凈和美麗嗎?這主要歸功于我們全體師生的不辭辛苦,，每天早晨、中午,、下午堅持維護和打掃,。學校是我們的家，環(huán)境靠大家,，我們是學校的主人,，理應保護我們共同的家園?？墒墙鼇沓霈F(xiàn)了一些不良的現(xiàn)象：有的同學零食吃完了,，食品包裝袋隨手扔在地上;有的同學從樓上亂扔紙屑，把已打掃干凈的衛(wèi)生區(qū)又弄臟了;還有的同學隨意踐踏草坪,，把我們美麗的草坪破壞了,。為了使我們美麗的校園多一份清潔，添一份生機,，讓廣大師生有一個舒適的學習,、生活、工作環(huán)境,。我們要向全校的師生們發(fā)出如下倡議：

一,、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生;

二,、以校為家,，愛護公共設施，不損壞公物;

三,、注意公共衛(wèi)生,，不要亂扔垃圾，隨意踐踏草坪;

四,、從我做起,，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，不亂扔紙片,、包裝袋等雜物;

親愛的同學們：

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。"明月松間照,，清泉石上流",，讓我們感受清幽；"大漠孤煙直,，長河落日圓",，讓我們觸摸壯麗；"流連戲蝶時時舞,，自在嬌鶯恰恰啼",，讓我們聆聽喧鬧；"春水碧如天,，畫船聽

雨

世界文學大師雨果說："大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫,。"近年來,，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木,，濫建廠房,，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化,，沙塵暴揚,，水土流失，洪水肆虐,，火災頻發(fā),，噪音刺耳，臭氣熏天,，酸雨赤潮,，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾,，河中死魚漂蕩,，污水滔滔；地上垃圾遍布,，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,，無異于自掘墳墓，早在1996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大,，地面紫外線輻射增強,，皮膚癌發(fā)病率上升；1.2億人口生活在混濁的空氣里,；12億人口生活缺水,；12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸,；森林以每年450萬公頃的速度消失,。

驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然,，這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,，而不立即行動起來，投入保護環(huán)境,、拯救家園的戰(zhàn)斗,，最終毀滅的將是我們人類,。

都是環(huán)境日,！

保護地球母親,，凈化校園環(huán)境

倡議人：

親愛的同學們:

走進我們可愛的學校,每一個人都能感覺到她的清潔美觀,綠樹骨架為我們提供新鮮的空氣,種植花草一我們裝飾的校園,。但近來我們草地上哭,小花流淚,地板和墻壁抗-議!因有同學到地上亂扔紙屑果皮,有些同學采摘的鮮花搖樹,有的同學踐踏草坪,有的同學在墻上亂涂亂畫,、校園,、地上,、墻上亂吐口香糖……我們都想要在一個清潔,、舒適的學習環(huán)境生活、健康成長,、環(huán)境優(yōu)美,我們需要建立的習慣文明對我們通常的一點養(yǎng)成,。在此,我們向所有的學生和教員發(fā)出如下倡議:

一、不要帶不吃零食,。零食能給我們的健康帶來不良影響,“清潔環(huán)境 美化校園”倡議書如小吃在多余的熱量會使我們的身體變得肥胖,色素和防腐劑的零食會對我們的健康有害,。

二、不要亂扔果皮紙屑和廢物,垃圾,回收利用廢紙和罐現(xiàn)有產品等,?！笆澜绮皇抢?只有在合適的位置上的財富?！盎厥諒U紙可以使我們的廣袤的森林免遭砍伐,回到收集罐等物品,我們可以用來制-作-工-藝品,裝點我們的生活環(huán)境,。每堂課在教室里老師的辦公室,并且建議建立一個廢紙回收箱,建立在生活區(qū)項目可再生、少先隊大隊部門和第一次檢查,。

三,在校園不要吃口香糖,、不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁的泥土。

四,、躺在草坪上玩,不要摘花搖樹,。《草有生命,我需要你的呵護”,“讓我們大家一起來欣賞美麗的”,。

五,、不要把廢電池,、廢電池放入廢物電池回收桶“清潔環(huán)境 美化校園”倡議書,。因為廢電池將會嚴重污染我們的生存環(huán)境,一粒鈕扣型電池能讓600000公升的水可以喝,第一節(jié)電池可以使平方米的土壤失去使用價值。

六,、活性提取丟在地上的垃圾別人,。文明發(fā)展清潔"好習慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

學生,、教師,、職工同志們,讓我們手創(chuàng)造了一個現(xiàn)代的、良好的學習生活和工作環(huán)境而共同努力吧!

校園環(huán)境美化倡議書篇十四

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,，一定會感到心曠神怡;當我們在窗明幾凈的教室中讀書時,，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢,。

優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,，學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學習進步,，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人,。

在優(yōu)美的環(huán)境中,，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng),。

我們滿懷激情,，暢想未來。

在這里,，校團委向同學們發(fā)出如下倡議：

一,、 不再把食物帶進教室內，同時應主動清理抽屜里的垃圾,。

二,、 以愛護教室環(huán)境為己任，自覺維護教室的清潔衛(wèi)生,，做好值日生工作,。

三、 不亂扔垃圾,，并提醒亂扔垃圾的同學,。

四、 看到地面上有紙屑等,，主動撿起來,，放在垃圾桶里。

五,、 不亂動教學設備,。

讓我們立即行動起來，自覺增強保護教室環(huán)境的意識,，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,，做文明的中學生。

人人都渴望擁有一個美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,，我們想說：“同學們，你們是學校的主人,，請愛護這個大家庭吧!”

尊敬的老師,、親愛的同學們：

優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜,，學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學習進步 ,，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓,，學會做人。

在優(yōu)美的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長,。

學校是我們的家，我們是學校的主人,，建設靠的是我們,。

校園環(huán)境，從我做起,。

在此,，美術系學生會向全校師生發(fā)出以下倡議：

一、一齊來保護現(xiàn)有草木,，不踐踏綠地草坪,，不攀摘樹枝花朵; 愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗,。

二,、節(jié)約用水，不亂扔廢紙,、果皮紙屑,，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰,，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣,。

三、不在墻壁,、樹木上亂寫,、亂畫、亂刻,，不粘貼小廣告,，不磨損墻壁;

四,、垃圾入桶絕不隨意亂放,，要主動揀起并監(jiān)督;看到地面上的垃圾、雜物等,，主動撿起并勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭,。

五、保持食堂衛(wèi)生,，不亂丟剩余飯菜,，不損壞食堂桌椅，自覺遵守食堂用餐秩序,。

六,、積極做好宿舍清潔工作,，遵守宿舍規(guī)定紀律，換下來的衣物應及時清洗,，以免提供滋生細菌的溫床,。

讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境,，自我約束,，相互監(jiān)督;從我做起，從身邊的小事做起,，保護校園環(huán)境,，珍愛我們共同的家。

尊敬的各位老師,，親愛的同學們：

整潔干凈,、綠樹如蔭，窗明幾凈,、溫馨舒適,，這一切都只能得益于我們靠自己所營造的.綠色、衛(wèi)生,、設施完備的校園環(huán)境,。

走近其旁，她讓我們懂得珍惜,、學會愛護;置身其內,，她令我們知書達禮、優(yōu)雅文明;感受其中,，她讓我們積極進取,，崇尚道德;在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著大自然的精華,，吸取著營養(yǎng)成長,。

優(yōu)美的環(huán)境，讓我們如沐陽光,，享受快樂,。

而這最愜意的享受，正因為部分人的一點小小的自私,，幾分懶惰,，從我們的指縫間悄無聲息地溜走。

每當下課后,、午休時,、放學后，操場,、過道,、樓梯,、綠化帶內……散落著隨意亂扔的包裝袋、糖果紙,、塑料瓶等,，每當風起塵落，這些垃圾就在我們的校園里"翩翩起舞",，滿目瘡痍,，令人不忍目睹。

校園是我們的家,，我們是校園的主人,。

整潔、舒適的校園環(huán)境靠我們去建設,、去維護,。

美好的東西是需要呵護的，只有不斷地擦拭,，才能夠保持他眩目的光彩,。

就讓我們從身邊做起，你,、我,、他，我們大家,，從我們每一個人開始,，從一點一滴做起，呵護我們的校園,。

在此,，我們向廣大師生發(fā)出如下倡議：

一、主動維護,，時刻關注,。

廣大師生要時刻關注校園環(huán)境，主動維護,，以實際行動支持校園環(huán)境工作,。

遇到果皮、紙屑等雜物時主動放進垃圾箱,。

同時,，主動監(jiān)督其他同學,，制止其影響校園環(huán)境的行為,，大家一起維護校園環(huán)境，營造優(yōu)雅,、衛(wèi)生,、整潔,、舒適的校園環(huán)境。

二,、節(jié)約資源,，減少浪費。

廣大師生要時刻督促自己,，節(jié)約能源,，注重資源的回收循環(huán)。

從自身做起,，節(jié)約用紙,。

對廢紙、塑料瓶等可回收利用資源有序安排,，整體處理,，不隨意丟棄，自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的行為習慣,。

三,、愛護公物，保護環(huán)境,。

完善的設施,、設備滿足了我們在校期間教書、學習,、生活所需,。

希望廣大師生自覺愛護公物，并積極保護,。

自覺監(jiān)督,，面對破壞公物的行為自覺制止。

自覺保護校園環(huán)境,，不亂扔果皮,、紙屑、塑料制品,，保證校園的衛(wèi)生環(huán)境,。

四、以身作則,，從我做起,。

廣大師生要從我做起，人人關注校園環(huán)境,，以主人翁精神自覺保護一草一木,。

不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵， 愛護每一片綠葉,，愛護每一株幼苗,。

同時，廣大師生要自覺監(jiān)督破壞植被,、樹木的行為,。

以身作則，自覺保護,，集體努力,，注意監(jiān)督。

尊敬的各位老師,，親愛的同學們,，美麗的校園為我們的學習、生活提供著便利,。

讓我們以主人翁精神,，以實際行動，從點滴做起,，愛護校園環(huán)境,，自我約束，彼此監(jiān)督,，從我做起,，從身邊的小事做起，多一片綠葉,，多一份溫馨;多一份關愛,，多一份呵護。

用我們的行動,，為建設節(jié)約型,、環(huán)境美好型校園貢獻自己的力量，共同托起校園美好的明天!

校園環(huán)境美化倡議書篇十五

親愛的同學們：

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作,、學習和生活,。如今，在我們的校園里,，還有散落著同學隨意亂扔的瓜子殼,、糖果紙、塑料瓶等,。每當風一吹起,，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有這一切,，都跟我們潔凈的校園極不相稱,?！吧现惺俏壹遥鍧嵖看蠹摇?，我們相信,，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習,、生活,。所以，我們要向全校的同學們們發(fā)出如下倡議：

1,、請不要隨手亂扔垃圾,。

2、以愛護校園環(huán)境為己任,，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,，做好值日生工作。

3,、從我做起,，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,，不亂扔垃圾并提醒亂扔垃圾的同學,。

4、看到地上有紙屑,、塑料袋等雜物,，主動揀起來，及時清理教室內垃圾桶,。

5,、不再把食物帶進教室內，同時應主動清理抽屜里的垃圾,。

6,、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費,，就是減少垃圾,。

7、請使用垃圾袋,，防止垃圾散落,。

8、愛護公共設施,、不亂涂亂畫,，不踩踏草坪，不攀折樹枝,。

9,、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護環(huán)境的衛(wèi)士,。

xx,，創(chuàng)文明和諧校園，看上中,，看衛(wèi)生,，讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環(huán)境的意識,，做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,，做文明上中人！我們一起努力吧,！