通過總結(jié),，我們可以回顧過去的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，為未來的發(fā)展提供借鑒,。在寫總結(jié)時(shí),，要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確,，避免使用太過復(fù)雜的詞匯和長(zhǎng)句,。以下是小編為大家精心收集的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家的寫作有所幫助。

研究員的個(gè)人成長(zhǎng)總結(jié)篇一

光陰似箭,，日月如梭,，伴隨著期末考試的到來，20__—20__學(xué)年即將拉下帷幕,，學(xué)生會(huì)的工作也已經(jīng)圓滿的結(jié)束,。在過去的這一學(xué)年，我們系學(xué)生會(huì)的工作取得了很大的成果,，在各個(gè)方面都取得了很大的收獲,，為全系師生提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，贏得了系領(lǐng)導(dǎo)和師生的肯定,。生活部作為系學(xué)生會(huì)的重要部門，認(rèn)真執(zhí)行系團(tuán)總支的工作方針，開拓創(chuàng)新,，在各項(xiàng)活動(dòng)中做出了重大貢獻(xiàn)，履行了本部門的工作職責(zé),。并且，本部一切從實(shí)際出發(fā),，緊密聯(lián)系生活實(shí)際為同學(xué)們服務(wù),，為同學(xué)們解決實(shí)際生活問題。不僅在全系舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)中積極參與,，密切配合各部門圓滿完成各項(xiàng)重大任務(wù),。突出了為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生工作宗旨,。但在過程中,，我部也還存在很多不完善之處,，在以后的工作開展中,，我們一定從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，盡量使工作做得更加完美,。我們生活部成員一定以更加飽滿的熱情投入工作之中，讓我部建設(shè)的更好,。同時(shí)也希望院生活部繼續(xù)指導(dǎo),，支持和幫助,。相信我部一定會(huì)越干越好。

現(xiàn)將本學(xué)年的工作做如下具體總結(jié)：

一,、履行部門職責(zé),。

生活部是系學(xué)生會(huì)的一個(gè)后勤部門，管理學(xué)生的后勤生活,，所有的活動(dòng)的開展都要圍繞著這個(gè)中心來進(jìn)行,。具體執(zhí)行起來有都是些非常細(xì)小的事情，需要我們從平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,。本學(xué)期在主要工作方面,，我部積極配合膳管委及院生活部開展的食堂值勤活動(dòng)，膳管委開展的食堂美化等活動(dòng),，現(xiàn)我部的主要工作匯報(bào)如下：

1,、食堂值勤工作。

在院生活部及膳食服務(wù)中心的領(lǐng)導(dǎo)下,，我部本學(xué)年負(fù)責(zé)對(duì)五食堂進(jìn)行每周執(zhí)勤,。食堂執(zhí)勤是一項(xiàng)非常具有考驗(yàn)性的工作，它需要我們付出很大的耐性和毅力,，因?yàn)楣ぷ髁糠浅４蟛⑶液軣┈?，要花很多的時(shí)間和精力去完成食堂執(zhí)勤。但是這項(xiàng)工作是學(xué)校學(xué)生日常管理所必須的工作,，不允許我們有任何的差錯(cuò),，所以我們經(jīng)常要用很大的精力去做好這項(xiàng)工作。在我部全體成員的共同努力下,，我們出色的完成了任務(wù),，每周及時(shí)安排人員去食堂執(zhí)勤，為同學(xué)們營(yíng)造了一個(gè)良好的就餐環(huán)境,，保證了得到了院生活部的肯定,。做好這項(xiàng)工作，在很大程度上鍛煉了我們?nèi)w成員的工作毅力和堅(jiān)持不懈的耐性,，因?yàn)橥瓿蛇@么大工作量的工作,，通常需要我們每天中午在別人吃飯的時(shí)間趕到食堂執(zhí)勤。并且,，還培養(yǎng)了我們本著實(shí)事求是的公正公平態(tài)度和細(xì)心完成各項(xiàng)工作的態(tài)度,。所有這些，都是其他部門無(wú)法像我們一樣學(xué)到的,。

2,、發(fā)放報(bào)刊工作。

本學(xué)期以來我部按時(shí)領(lǐng)取了《長(zhǎng)沙民院報(bào)》,、《晨鐘》等報(bào)刊雜志,，并及時(shí)把這些報(bào)刊雜志發(fā)放到了老師和同學(xué)手中,，讓老師和同學(xué)及時(shí)了解了我院的最新動(dòng)態(tài)，從而更有利于工作和學(xué)習(xí)的開展,。

3,、買取火車票工作。

每學(xué)期期末都是我們部門最忙的時(shí)候,，放假將至,，我部積極配合院生活部工作，組織各班生活委員統(tǒng)計(jì)火車票,，讓同學(xué)們不為回家買票而擔(dān)心,，方便了廣大同學(xué)。

二,、積極開展工作,。

三月生活委員培訓(xùn)：

在春暖花開，陽(yáng)光明媚的三月,，為了提高生活委員的整體素質(zhì),，更好地為廣大同學(xué)服務(wù)，我部特在學(xué)生會(huì)辦公室進(jìn)行了一次針對(duì)生活委員及生活部成員的培訓(xùn),。

通過這次活動(dòng),，有利于提高生活委員及生活部成員的工作能力,，,，完善了學(xué)生干部的各項(xiàng)工作技能，提高了他們的素質(zhì),。加強(qiáng)對(duì)生活委員培訓(xùn),，也有利于班費(fèi)賬目的清晰化，公開化,。這也使學(xué)生干部能更好的服務(wù)同學(xué),，對(duì)我系學(xué)生工作的開展也起到了一定的促進(jìn)作用。

四月心理調(diào)查：

在陽(yáng)光明媚的四月,，為了調(diào)查了解處于青春期的大學(xué)生存在多種心理困擾和心理問題,，指導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會(huì)多種調(diào)適方法,緩解心理緊張情緒,鍛煉意志,培養(yǎng)能力,增強(qiáng)體魄，促進(jìn)大學(xué)生身心健康,，我部特開展了一個(gè)名為走進(jìn)心靈孤島的心理調(diào)查活動(dòng),。

以“走進(jìn)心靈孤島”為主題的心理調(diào)查活動(dòng)于20__年4月28日晚在各班順利展開著，生活部的成員在各班生活委員配合下,，在同學(xué)們上晚自習(xí)的時(shí)間來到了各班進(jìn)行心理問卷調(diào)查,，同學(xué)們都積極配合我部門的工作，認(rèn)真地填寫了心理問卷調(diào)查表,，接著我部對(duì)同學(xué)們的心理答卷進(jìn)行總體的分析和總結(jié),，總結(jié)出我系同學(xué)們的總體心理狀況,，也及時(shí)地對(duì)各班個(gè)別心理上存在困惑的同學(xué)進(jìn)行心理輔導(dǎo)和交流。

通過這次調(diào)查我們認(rèn)識(shí)到了分析引發(fā)心理障礙的各種因素,是開展素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要任務(wù),，我們應(yīng)重視大學(xué)生的心理困擾表現(xiàn),，采取有效的措施使有缺陷或障礙的同學(xué)身心得到改善、增強(qiáng),。在大學(xué)校園中營(yíng)造寬松的心理氣候,，建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),、校風(fēng),，消除不良文化的影響，逐步形成積極向上的校園文化,，人人重視自身心理健康的良好氛圍,。使同學(xué)們從盲目恐慌狀態(tài)轉(zhuǎn)歸到自信樂觀狀態(tài)，使每一位同學(xué)都擁有健康的心理,。

在此次調(diào)查中我部分析出：

我系有80%的同學(xué)心理是健康的,，但也有部分學(xué)生存在心理困擾，主要表現(xiàn)為：

一,、容易煩惱和激動(dòng),。處在青春期的大學(xué)生性格比較暴躁，在加上多是90后學(xué)生,，容易以自我為中心,，情緒易激動(dòng)。在“容易煩惱和激動(dòng)”這一題中,，多數(shù)同學(xué)選擇了偏重,。

二、人際關(guān)系不適,。進(jìn)入大學(xué),，遠(yuǎn)離原來熟悉的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境，面對(duì)新的人際群體,，學(xué)生多少有些不適,。部分學(xué)生對(duì)大學(xué)的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系,、異性之間的關(guān)系顯得很不適應(yīng),。有的學(xué)生從未離開過家庭，是獨(dú)生子女,，在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng),，對(duì)于如何關(guān)心別人，得到朋友的關(guān)心想得較少;而另一方面，學(xué)生又希望別人的認(rèn)可,。

三,、自卑與自負(fù)并存，不相信他人和自己,。在現(xiàn)在這個(gè)到處充斥著利益的社會(huì)里,，同學(xué)們對(duì)他人的信任度降低，感到人人不可信,，甚至自己同學(xué),。在“感到他人不可信任”和“感到前途沒希望”兩題中，很多同學(xué)選擇了偏重,。

我覺得導(dǎo)致大學(xué)生心理的原因很多,，除由于過度疲勞造成的精力、體力透支,，心理壓力大,，身體疾病等因素外，心理疾病也是一個(gè)非常重要的原因,。人體若處于這樣的心理狀態(tài)時(shí),，對(duì)學(xué)習(xí)、生活和身心健康造成不良影響,，不能很好發(fā)揮體力和心理上的潛力,。因此應(yīng)重視大學(xué)生的心理困擾表現(xiàn)，采取有效的措施使有缺陷或障礙的身心功能得到改善,。

為預(yù)防與消除這樣的心理疾病,，大學(xué)生應(yīng)做好以下方面：

1、適度運(yùn)動(dòng),?！吧谟谶\(yùn)動(dòng)”,，大學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持適宜的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,，或者選擇參加各項(xiàng)能延緩人體各器官的衰退老化的健身運(yùn)動(dòng)，如游泳等,。

2,、全面均衡適量的營(yíng)養(yǎng)。人體對(duì)各種物質(zhì)的需求量都有一個(gè)度,，過量攝入將會(huì)適得其反,，高糖、高鹽,、高脂肪食物的長(zhǎng)期過量進(jìn)食,，尤其是飽和脂肪酸過量會(huì)導(dǎo)致亞健康狀態(tài)。因此均衡適量的營(yíng)養(yǎng)是維護(hù)健康的基本手段之一。

3,、保持心理健康,。長(zhǎng)期的精神刺激和壓力以及長(zhǎng)期的壓抑憤怒等負(fù)性情緒，也是導(dǎo)致亞健康的一個(gè)方面的因素,。大學(xué)生可適當(dāng)培養(yǎng)業(yè)余愛好,，如讀書、聽音樂,、練字畫等有益于身心健康的活動(dòng),。

4、保持良好的人際關(guān)系,。經(jīng)常跟同學(xué),、老師和朋友交流，及時(shí)的解決心中的困惑,。

5,、適時(shí)干預(yù)。采取藥物預(yù)防,、保健品調(diào)理,、體育鍛煉相結(jié)合的干預(yù)措施，對(duì)失眠多夢(mèng),、口腔潰瘍,、消化不良和軀體疼痛等癥狀，可適當(dāng)用藥或理療或心理治療等,。

6,、逐步形成學(xué)校、社會(huì),、自身共同關(guān)心大學(xué)生心理健康的良好氛圍,。大學(xué)生應(yīng)逐步認(rèn)識(shí)到心理健康的重要性，開始注重自身心理素質(zhì)的培養(yǎng)與提高,，以主動(dòng)的姿態(tài)調(diào)整自身的狀態(tài),，以適應(yīng)社會(huì)的需要。在大學(xué)校園中營(yíng)造寬松的心理氣候,，逐步形成積極向上的校園文化,，人人重視自身心理健康的良好氛圍。

7,、及時(shí)進(jìn)行心理咨詢,。當(dāng)面臨成長(zhǎng)與成才、情感與事業(yè),、日常生活事件的處理等問題,，而這些問題又直接影響到自身的心理健康成長(zhǎng)時(shí)，我們應(yīng)及時(shí)去進(jìn)行心理咨詢。

六月植物識(shí)別活動(dòng)：

為期兩周的“校園植物鑒別”活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全體同學(xué)的共同努力下,，達(dá)到了預(yù)期效果,，得到了圓滿的結(jié)束.

這一活動(dòng)的舉行，不僅擴(kuò)展了學(xué)生們的知識(shí)面,，增強(qiáng)了學(xué)生們的求知欲,，也大大地豐富了學(xué)生們的課外生活。同時(shí),，學(xué)生們的觀察能力,，相互之間的合作能力也都有了很大的提高，學(xué)生們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)也得到了增強(qiáng),。

通過這次活動(dòng),，學(xué)生們較為詳細(xì)地了解了校園植物的基本特征、習(xí)性等,，知道了哪些植物適合在我們校園種植等問題,。

研究員的個(gè)人成長(zhǎng)總結(jié)篇二

仔細(xì)思索，回想當(dāng)年,，我們總是在大人的手心下成長(zhǎng),。用手翻開的相簿里，充滿了人生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，也證實(shí)了“凡走過必留下痕跡”的名言,；從兒時(shí)常在不少挫折中敗退，但父母總是發(fā)出他那溫暖的光芒,，告訴我們要以不畏縮,、不膽怯的精神，勇敢的活出自己的人生,，勵(lì)精圖治為自己打拼出一扇窗,。

長(zhǎng)大了以后，面臨了升學(xué)的壓力,，也被父母要求一些心不甘情不愿的事情,，或許現(xiàn)在的我正被課業(yè)壓得喘不過氣，但換個(gè)角度想想,，我所面對(duì)的一切都只不過是幫助我成長(zhǎng)的小小考驗(yàn),，未來的自己即將面對(duì)的挑戰(zhàn)無(wú)人能知，因此我很感謝父母讓我現(xiàn)在吸收了很多不一樣的資訊,，好為將來鋪一段比別人更加平順的道路；長(zhǎng)大后,，我逐漸懂得父母的辛苦,，大人世界的痛苦與無(wú)奈，每天早出晚歸不求辛勞的上班賺錢養(yǎng)家，總是無(wú)怨無(wú)悔的.為我們付出,；當(dāng)我們失敗時(shí),，父母總會(huì)伸出雙手，并且告訴我們：“每一個(gè)失敗都是一個(gè)邀請(qǐng),，邀請(qǐng)我們重新來過”,。

“要做大事，不要做大官”父母總是對(duì)我這么說,，我知道父母對(duì)我的期望有多高有多深，期許我未來為國(guó)家盡一份心力,。我終于知道“父恩比山高,，母恩比海深”的意義,，也懂得“做人就像蠟燭一樣,，有一分熱，發(fā)一分光,，給人以光明,，給以溫暖”的付出,。

我最想對(duì)父母大聲的說謝謝您，謝謝您每天桌上都有撲鼻而來的菜肴,，謝謝您每天早上都當(dāng)我的上課鬧鐘,，謝謝您每天滿臉笑容的跟我歡樂聊天，在此我放下十分的感動(dòng)與一顆希望的種子,，愿所有的家庭都能幸福美滿,，也愿所有的孩子都能孝順親人,，給他們一個(gè)最溫馨的擁抱,。

研究員的個(gè)人成長(zhǎng)總結(jié)篇三

我是xx中學(xué)的一名英語(yǔ)教師，不知不覺中又過了一年,，在這一年里,，雖然工作壓力很大，時(shí)間比較多,，但是在增加的堅(jiān)持努力下,，成績(jī)還算理想,，下面是我的年度個(gè)人工作總結(jié)。

在教學(xué)中,，本人關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，因材施教，兼顧好中差,，既注重對(duì)“尖子生”的培養(yǎng),，也不忘對(duì)那些“差生”的關(guān)注與幫助。本人擔(dān)班主任,，既是學(xué)生的“家長(zhǎng)”,，也是學(xué)生的“大哥哥”，更是學(xué)生的好朋友,，在教學(xué)中,，在課內(nèi)外，本人和學(xué)生打成一片,。同時(shí),，本人向德高望重的老教師看齊，注重加強(qiáng)自身修養(yǎng),，用自己的言行影響感染學(xué)生,，本人曾經(jīng)擔(dān)任班主任的xx班德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，在中考中取得較好的成績(jī),，得到同行和社會(huì)的好評(píng)和認(rèn)可。

在英語(yǔ)教學(xué)工作中,，認(rèn)真履行教師工作職責(zé),，嚴(yán)守教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真鉆研大綱和課標(biāo),，深入研究教材,，努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐現(xiàn)代教育思想和教學(xué)理論，不斷地加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與研究,。做到精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課,，以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的作用,，培養(yǎng)學(xué)生良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣,，最大限度地培養(yǎng)學(xué)生熱愛英語(yǔ)、學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,。扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)為自己在教學(xué)上創(chuàng)造優(yōu)良成績(jī)奠定了基礎(chǔ),。教學(xué)中,，大膽探索和實(shí)踐科學(xué)的教學(xué)方法,，摸索使用“對(duì)話法”,、“課前英語(yǔ)五分鐘演講法”、“微笑教學(xué)法”等行之有效的教學(xué)方法,。

一年來我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，擁護(hù)黨的路線,、方針,、政策，擁護(hù)改革開放,，思想上,、行動(dòng)上和黨中央保持一致，模范執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)決議和各項(xiàng)規(guī)章制度,。工作上能勇挑重?fù)?dān),，服從組織分配，工作勤奮,，任勞任怨,，作風(fēng)民主，以身作則,，工作大膽,，富有創(chuàng)新和進(jìn)取精神。得到社會(huì),、家長(zhǎng)和學(xué)生的好評(píng)和認(rèn)可,。團(tuán)結(jié)同事，一心撲在教育上,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、批改作業(yè),，課后進(jìn)行輔導(dǎo),，積極參加繼續(xù)教育，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，不斷充實(shí)自己,。積極探索教育理論，積極推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,，具有正確科學(xué)的人才觀和質(zhì)量觀,。關(guān)心、愛護(hù),、尊重自己的同事和學(xué)生,。

一年來我先后擔(dān)任過不同年級(jí)的初中班主任,，都以平等、耐心,、熱情,、嚴(yán)格的態(tài)度履行教師的職責(zé)。本人深信“初中班主任是學(xué)生人生品格養(yǎng)成的模本”,，“使人懼不如使人愛,，使人愛不如使人敬”。所以,，本人要求本人的學(xué)生必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為自己終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ);必須做到全面發(fā)展，為自己的終身發(fā)展和特長(zhǎng)發(fā)展做好準(zhǔn)備;必須具備關(guān)心他人,、同情弱者,、敢于創(chuàng)新的品質(zhì)，為自己融入社會(huì)和奉獻(xiàn)社會(huì)奠定基礎(chǔ),。當(dāng)然本人自己也時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,，以自己人格魅力感染學(xué)生。在班主任工作中,，本人注重班干部的培養(yǎng),，致力于良好班風(fēng)的`建設(shè)，對(duì)所帶班級(jí)傾注自己的全部熱情,，想盡一切辦法,，利用一切有效的教育資源，開展豐富多彩的課外活動(dòng),，把教育融入學(xué)生的文體活動(dòng)中,。本人認(rèn)為，開發(fā)學(xué)生智力,，促進(jìn)學(xué)生非智力因素的發(fā)展,，拓寬學(xué)生視野，使每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng),，是班主任的重要任務(wù),。本人奉行“從本人做起，從身邊的小事做起”的育人原則,，也逐漸摸索出了“寓德育于活動(dòng)之中”的有效教育方法,。多年的熱情傾注和真心付出，使本人在班主任工作中找到了樂趣,，也獲得了收成,。

研究員的個(gè)人成長(zhǎng)總結(jié)篇四

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間踏上工作崗位已經(jīng)有十年了,，回首來時(shí)路,，我的心情難以言表,。從初為人師的興奮與激動(dòng)到第一次站上講臺(tái)的緊張與不安，一切仿佛就發(fā)生在昨天仍然歷歷在目,。而今天,，經(jīng)過十年多的實(shí)踐與鍛煉，我已經(jīng)體驗(yàn)到了教師這一職業(yè)的諸多滋味：有工作的艱辛與壓力,，也有收獲的喜悅與欣慰,，有求索的痛苦,，也有成長(zhǎng)的快樂,，這些就猶如一串串音符譜寫著我的青春之歌。而我也清楚地知道,，這些還僅僅是一個(gè)序曲,。為了更好地完成后面的樂章，我要做的還有很多,，很多,。

我覺得一名好老師不僅僅是教學(xué)好，還要做到師德好,。首先不能擺架子,，要有親和力，不能讓學(xué)生在剛接觸你時(shí),，就產(chǎn)生一種抵觸心理,。我記得我原來的老師跟我講過，如果一個(gè)學(xué)生他喜歡你這個(gè)老師,，那么他同意也喜歡你這門學(xué)科,，我相信兇老師沒一個(gè)人學(xué)生會(huì)喜歡。要從真正意義上去關(guān)愛學(xué)生,，不能體罰學(xué)生,，侮辱學(xué)生，傷學(xué)生的自尊心,。我覺得在這方面,，我還是做得不錯(cuò)。在我教學(xué)的班級(jí)中,，面對(duì)每個(gè)班級(jí)每個(gè)學(xué)生我盡量做到平等對(duì)待,、一視同仁，用微笑面對(duì)每一個(gè)學(xué)生,，和他們用心交流,，用心溝通。脫下嚴(yán)師的外衣和他們?nèi)跒橐惑w,。讓他們知道我不僅僅是他們的良師,，也是他們益友,，是一個(gè)讓他們可以信賴、可以傾訴的好朋友,。經(jīng)過我的努力,，學(xué)年度我所帶的班級(jí)獲得“亳州市先進(jìn)班集體”。

在教學(xué)方面,，我非常感謝學(xué)校很多老師,。在學(xué)校組織的一人一課的賽課以及每周一次的聽課日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及其他老師來我班聽課,，聽課后總是很及時(shí)給我反饋,，給予我的課堂教學(xué)提出很多建設(shè)性的意見。比如,，教學(xué)中要設(shè)計(jì)一些能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的游戲或活動(dòng),，在教學(xué)內(nèi)容方面要根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際，適當(dāng)降低難度,，使每一個(gè)學(xué)生都要有所得,。為了上好每一節(jié)課，我為此準(zhǔn)備了多媒體課件,，還手工制作教具,，力求教學(xué)內(nèi)容以立體的的形式呈現(xiàn)。另外針對(duì)我存在的問題,，老師們都誠(chéng)摯給出意見,。我也不斷反思，不斷學(xué)習(xí),。在20xx年被評(píng)為譙城區(qū)教學(xué)能手,。20xx年又獲得譙城區(qū)優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)。在成績(jī)面前我沒有沾沾自喜,，而是更加努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),，力求取得更好的成績(jī)。

學(xué)習(xí)方面,，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程,，掌握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點(diǎn),，善于思考，養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣,，做的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng)，獲得自我發(fā)展。勤聽課,，通過課堂聽課,，與授課者進(jìn)行交流與溝通；勤質(zhì)疑,，勇于提出自己的問題或不同觀點(diǎn),，在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步；從中得到真切的感受,，不斷完善自我,，促進(jìn)個(gè)人專業(yè)知識(shí)的提升，讓自己與新課程同成長(zhǎng),。充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式，運(yùn)用新理論,，提高教學(xué)效果,。利用課余時(shí)間向電腦能手學(xué)習(xí)，提高自己的計(jì)算機(jī)水平,。運(yùn)用新理論,，提高教學(xué)效果。善于思考,，在實(shí)踐中探求,、感悟。要堅(jiān)持用腦子工作,，力爭(zhēng)做到：“反思昨天在反思中”揚(yáng)長(zhǎng),；“審視今天在審視中”甄別；“前瞻明天在前瞻中”創(chuàng)新,。時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合,，在思考中工作，在工作中思考,，創(chuàng)造性地開展工作,。

出處 m.sevw.cn

教師是我光榮的選擇，既然我選擇了這個(gè)職業(yè),，就要忠誠(chéng)人民教育事業(yè),，依法履行教師職責(zé)，修身立德,，為人師表,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)合作,，因材施教,，啟智求真，善待學(xué)生,，教學(xué)相長(zhǎng),。

我愿邁好成長(zhǎng)之路，創(chuàng)造教育精彩,。

研究員的個(gè)人成長(zhǎng)總結(jié)篇五

今年我已經(jīng)9歲啦,！不知不覺我已經(jīng)就長(zhǎng)大?；仡櫸耀@得知識(shí)的來源,，我發(fā)現(xiàn)我有許多，下面我就給大家分享一下我的知識(shí)來源吧,！

1,、（書）在書中我得到了許多知識(shí),。例如我知道了如要把手表的時(shí)針對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，時(shí)針與十二點(diǎn)的中間就是南方,，樹樁環(huán)茂密的一方也是南方,。知道了神奇的烏比其可環(huán)，知道了直通云霄的“擎天柱”樹,，知道了多次大地震未倒的“不朽樓,。書還給我?guī)砹藲g樂，大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女,，我很寂寞,，在書中我結(jié)識(shí)到了許多朋友“三毛”、“孫悟空”,、“一休”等等,。書也給我?guī)砹嗣麕煟氨摹?、“老舍”,、“許地山”等等，他們使我受益,，是我的良師益友,。

2、（博客）博客是一個(gè)發(fā)表文章的地方,，我們?cè)谶@里可以把平時(shí)寫的文章發(fā)表在這里,。同時(shí)也是電腦作業(yè)，是語(yǔ)文老師布置的,。在博客中，我知道了一個(gè)道理：文章不在多,，在于好,。在這里和同學(xué)們足不出戶就可以pk知識(shí)。即使贏了,，也不可有傲態(tài),；輸了，也不可無(wú)傲骨,。是博客激勵(lì)和引領(lǐng)我們成長(zhǎng),，使我獲益匪淺。博客也是我們互相學(xué)習(xí)的地方,。在這里可以學(xué)到好的文章的'開頭和結(jié)尾,，可以摘錄許多好的好詞,、好句,。如果做到了這幾點(diǎn),，我們會(huì)寫出更多好文章。博客對(duì)我們的成長(zhǎng)大大有益哦,！

3,、（父母老師）爸爸媽媽經(jīng)常教我知識(shí)，給我講做人的道理,，給我說一些有魅力的語(yǔ)言,。有時(shí)，父母的話就像一束溫暖的陽(yáng)光直射我的心田,，讓我茅塞頓開,，照開了我心中的那個(gè)黑暗的謎團(tuán),。老師是我們通往知識(shí)殿堂的領(lǐng)路人,，他們就像慈母嚴(yán)父一樣循循善誘的教導(dǎo)我們,。老師在課上對(duì)我們教導(dǎo)有方；在課下對(duì)我們溫馨提示,。讓我們知識(shí)不斷積累,。

研究員的個(gè)人成長(zhǎng)總結(jié)篇六

只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提高忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心,，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng),。本人在本學(xué)期中,，積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí),，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,，從我做起，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導(dǎo)幼兒,，做好保教工作。

本學(xué)期中,，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,，堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn),、勤勤懇懇,，無(wú)論是否當(dāng)班，都要做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作,。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,，在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失，充分發(fā)揮“你中有我,，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用,，團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作。在狠抓班級(jí)常規(guī)中,，真正做到工作有目的,、行動(dòng)有組織、實(shí)施有計(jì)劃,，使班級(jí)的吃飯常規(guī),、收拾玩具、排隊(duì)等常規(guī)初見成效,。做為班主任,，我深知自己在班中的位置。

在課改活動(dòng)中,，能積極參加課改的理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變自身的教育理念，認(rèn)真探討,，在立足本班幼兒的特點(diǎn),，積極開展主題活動(dòng)和領(lǐng)域活動(dòng)相輔相成，在選擇中思考,，在思考中選擇，建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程,。如：本學(xué)期我們根據(jù)《綱要》結(jié)合園本課程,，開展了各種各樣,、豐富多彩的教育活動(dòng)，開展的主題活動(dòng)有：我升班了,、祖國(guó)我愛您,、多彩的秋天、健康的孩子,、歡迎您冬爺爺（慶圣誕節(jié)和元旦）,、我喜歡的電視節(jié)目等活動(dòng)；在這一系列的活動(dòng)中幼兒從各各方面得到了不同的發(fā)展.九月份中我們組織了慶?！敖處煿?jié)”活動(dòng),，我們布置了主題墻飾及更換區(qū)域的各種材料，并注意師幼互動(dòng),，共同參與,。為幼兒創(chuàng)設(shè)了大量的生活環(huán)境，物質(zhì)環(huán)境,，利用社會(huì),、幼兒園、家長(zhǎng)資源,，使活動(dòng)開展得活潑生動(dòng),、豐富多彩，使幼兒在“玩”中“學(xué)”,，去演繹活動(dòng)中的主人,。幼兒在課改活動(dòng)中獲得知識(shí)面更廣闊，活動(dòng)的積極性大大增強(qiáng),，開展分小組活動(dòng),，使教師可以顧及到每個(gè)幼兒根據(jù)每個(gè)幼兒的情況及時(shí)教育，使每個(gè)幼兒都能有進(jìn)步,。

俗語(yǔ)說：“沒有規(guī)矩,，難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,，即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),，促進(jìn)身體健康，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的生活能力,，為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),。

給予鼓勵(lì)；二是創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角,，供幼兒分區(qū)活動(dòng),，在活動(dòng)中，教師有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育，做到“三輕”即：說話輕,、拿玩具輕,、玩玩具輕；三是在中餐,、午休中,，以保育員為軸心，教師積極配合,，使各項(xiàng)工作目的,、步調(diào)一致，目前已有一定的效果,；四是抓好班級(jí)的隊(duì)伍工作,，為安全打下良好的基礎(chǔ)，在小班是幼兒跨入集體生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，也是關(guān)鍵時(shí)期,，通過一年的培養(yǎng)，班級(jí)常規(guī)初見成效,，在升中班后,，將進(jìn)一步加大培養(yǎng)力度，爭(zhēng)取更大進(jìn)步,。

從身邊的事情做起,，以愛護(hù)自己、愛護(hù)周圍的環(huán)境,、保護(hù)水資源,、愛護(hù)鳥類等活動(dòng)，使幼兒從小養(yǎng)成良好的環(huán)境保護(hù)意識(shí),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。在我班開展主題為“有趣的水”活動(dòng)中，我請(qǐng)我班環(huán)保局家長(zhǎng)帶來許多關(guān)于環(huán)境保護(hù)圖片供幼兒觀看,；讓幼兒玩水,，通過玩水使他們感覺水的質(zhì)感，并引導(dǎo)他們說說水有哪些用途,、水是怎樣來的和我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水,。通過活動(dòng)來使幼兒了解環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)熱愛大自然的意識(shí),。

為了更好的做好家長(zhǎng)工作,，在每月的家訪活動(dòng)和“家長(zhǎng)接待日”活動(dòng)中，我同其他教師一道及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn),。對(duì)個(gè)別幼兒出現(xiàn)特殊情況時(shí),，我都要求必須立刻打電話向家長(zhǎng)詢問、了解幼兒情況，及早掌握幼兒情況的,。

研究員的個(gè)人成長(zhǎng)總結(jié)篇七

為更好落實(shí)xx理職院〔20xx〕56號(hào)(《xx理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院新教師導(dǎo)師制實(shí)施辦法》)文件精神,，提高新教師整體素質(zhì)，語(yǔ)數(shù)教研室在組織人事處,、基礎(chǔ)課部的統(tǒng)一安排和指導(dǎo)下，組織開展了20xx—20xx年度新教師的指導(dǎo)工作,，到20xx年8月,，已圓滿完成20xx—20xx年度新教師的指導(dǎo)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、首先充分認(rèn)識(shí)實(shí)行實(shí)行新教師導(dǎo)師制度的目的和意義

實(shí)行新教師導(dǎo)師制度是充分發(fā)揮骨干教師和老教師“傳,、幫、帶”作用的有效措施,。通過導(dǎo)師的言傳身教，提高新教師的思想政治素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì),、實(shí)踐能力和教學(xué)水平，使新教師樹立良好的師德風(fēng)范,，愛崗敬業(yè),，為人師表，教書育人,，形成嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度和扎實(shí)的工作作風(fēng),，盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作崗位，成長(zhǎng)為合格乃至優(yōu)秀的高校教師,。

二,、根據(jù)導(dǎo)師任職條件選聘了新教師的'導(dǎo)師。按照專業(yè)相同或相近的原則,，為每位新教師指定導(dǎo)師,。具體情況為：

三、結(jié)合實(shí)際制定了20xx—20xx年度新教師指導(dǎo)工作計(jì)劃和具體實(shí)施措施并按計(jì)劃得到了有力執(zhí)行,。

(一)導(dǎo)師及被培養(yǎng)對(duì)象共同制定了培養(yǎng)計(jì)劃書,，明確培養(yǎng)內(nèi)容、方法和預(yù)期目標(biāo)等,。

(二)培養(yǎng)計(jì)劃書經(jīng)所在基礎(chǔ)課部審核,，部門同意后實(shí)施。

(三)導(dǎo)師對(duì)新教師進(jìn)行了全面指導(dǎo),、培養(yǎng),，概括如下。

1、為指導(dǎo)對(duì)象制定了培養(yǎng)規(guī)劃,，并根據(jù)實(shí)際情況確立了傳,、幫、帶的具體培養(yǎng)目標(biāo),。

2,、幫助新教師樹立忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)的思想，通過言傳身教,，培養(yǎng)了新教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、教書育人的良好風(fēng)尚，使之增強(qiáng)了事業(yè)心,、責(zé)任感和集體觀念,，做到與他人團(tuán)結(jié)協(xié)作，友好共事;培養(yǎng)了新教師嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí),，實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和敬業(yè)精神,。

3、在教學(xué)業(yè)務(wù)上,，指導(dǎo)新教師逐步熟悉了人才培養(yǎng)方案和相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn),、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法，熟悉了高等職業(yè)教育教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié),，提高了高等職業(yè)教育教學(xué)設(shè)計(jì)能力,。

4,、按照要求導(dǎo)師每周至少審閱了新教師一次課的教案，并提出修改意見。

5,、導(dǎo)師按要求深入新教師任教的課堂(含實(shí)踐教學(xué)場(chǎng)所)聽課,，每學(xué)期均不少于4次(在新教師上課的頭兩周都做到了每周聽1次課),，對(duì)其授課過程中所存在的問題及時(shí)給予了指導(dǎo),，并認(rèn)真填寫了《新進(jìn)教師導(dǎo)師聽課記載表》。

6,、指導(dǎo)新教師認(rèn)真開展輔導(dǎo),、答疑、批改作業(yè),、指導(dǎo)實(shí)驗(yàn),、實(shí)習(xí)等教學(xué)環(huán)節(jié)，檢查新教師擬訂的考試題,、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和閱卷情況,。通過嚴(yán)格訓(xùn)練新教師的教學(xué)基本功和認(rèn)真檢查各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，促進(jìn)了新教師教學(xué)水平的全面提升,。

7,、通過訓(xùn)練新教師實(shí)踐技能,，提高了新教師的實(shí)際動(dòng)手能力。通過指導(dǎo)新教師開展教研科研選題,、立項(xiàng),、研究設(shè)計(jì)等科學(xué)研究工作，提高了新教師的科研能力和撰寫論文的水平,。

8,、在培養(yǎng)期間，導(dǎo)師和教研室,、基礎(chǔ)課部都對(duì)新教師的培養(yǎng)情況進(jìn)行了組織檢查,，并及時(shí)處理發(fā)現(xiàn)的問題，指導(dǎo)培養(yǎng)工作,。

四、考核程序

1,、被培養(yǎng)教師要就思想認(rèn)識(shí),、教學(xué)觀念、態(tài)度及方法,、教風(fēng),、業(yè)務(wù)提高等方面認(rèn)真進(jìn)行書面總結(jié)，并經(jīng)導(dǎo)師審閱簽字后交教研室和部門,。

2,、導(dǎo)師書面匯報(bào)培養(yǎng)情況，并對(duì)培養(yǎng)對(duì)象是否具備教師任職條件提出具體意見,，并交教研室和部門,。

3、培養(yǎng)期滿時(shí),，通過組織集體評(píng)課,，檢查教案、聽課筆記等形式,，結(jié)合新教師的課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià),、教學(xué)及科學(xué)研究情況，考核新教師及其導(dǎo)師執(zhí)行培養(yǎng)計(jì)劃的效果,。

4,、對(duì)新教師的培養(yǎng)情況進(jìn)行綜合考核和評(píng)價(jià)，并得出是否合格,、能否勝任教學(xué)工作的結(jié)論,，填報(bào)《新教師培養(yǎng)計(jì)劃完成情況表》，簽署意見后,，存檔備查,。

研究員的個(gè)人成長(zhǎng)總結(jié)篇八

在一年的工作過程中,，個(gè)人得到很大的收獲，也有很多不足之處,。小編為你整理了年終總結(jié)個(gè)人成長(zhǎng),，希望對(duì)你有所參考幫助。

在公司整體職業(yè)化塑造的半年內(nèi),，通過不斷學(xué)習(xí)和嚴(yán)格要求自己,，個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)得到提升。主要體現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：

1,、職業(yè)化的去分析和解決問題,。面對(duì)工作過程中的沖突，首先是以一個(gè)職業(yè)人角度去分析和思考,，并站在公司的利益立場(chǎng)去解決,。

2、加強(qiáng)了對(duì)個(gè)人情緒的管理,，不會(huì)把生活中的不良情緒帶到工作中去,，盡量給公司伙伴創(chuàng)造愉悅的工作氛圍。

3,、更加重視個(gè)人職業(yè)化形象的塑造,。在工作場(chǎng)合不斷要求自己的著裝、說話,、行為符合一個(gè)職場(chǎng)人士,。

今年下半年對(duì)于客戶部?jī)蓚€(gè)月左右的運(yùn)作和管理，以及對(duì)校園市場(chǎng)的管理,，個(gè)人的團(tuán)隊(duì)管理能力得到很大程度上的提高,。

1、加強(qiáng)了與團(tuán)隊(duì)成員的職場(chǎng)溝通,。個(gè)人在工作中注意協(xié)調(diào)好部門之間,、基層之間、部門與基層之間的相互作用,，加強(qiáng)相互的溝通,。

2、精簡(jiǎn)工作流程,，提高工作效率,。客戶部工作最為繁瑣,，通過改進(jìn)工作流程,，不斷地提高了客戶部的工作效率，很大程度上減少了加班情況,。

在今年12月份,，配合企劃部組織策劃“2015年夢(mèng)想職業(yè)訪問大賽”以及安排后期大客戶部的咨詢業(yè)務(wù)工作,，個(gè)人的項(xiàng)目獨(dú)立運(yùn)作能力得到了很大程度的提升。

1,、強(qiáng)化項(xiàng)目流程思維,。在開展新項(xiàng)目之前，首先應(yīng)對(duì)于項(xiàng)目整體有個(gè)全面的框架認(rèn)識(shí),，設(shè)定好各步驟的操作流程,。

2、項(xiàng)目執(zhí)行的細(xì)節(jié)管理得到提高,。重視到每一個(gè)小的環(huán)節(jié)的操作,，如設(shè)備管理、人員安排,、信息記錄等,。

3、項(xiàng)目運(yùn)作的商業(yè)化思維,。項(xiàng)目運(yùn)作的目的是為公司創(chuàng)造價(jià)值,，認(rèn)真思考每一個(gè)商業(yè)價(jià)值點(diǎn)，并與公司的`業(yè)務(wù)發(fā)展緊密對(duì)接,。

在處理工作問題的過程中，對(duì)于事情的分析仍然不夠全面,。自己不能站在一個(gè)公司全局的角度上去分析和解決問題,。

1、在處理9月份員工集體離職事件上,，未能很好區(qū)分個(gè)人情感與公司大局,，沒有及時(shí)調(diào)整好個(gè)人的工作狀態(tài)，全身心投入到崗位工作中去,。

2,、在項(xiàng)目管理執(zhí)行過程中，思考問題只局限于事情本身,，未考慮到事情對(duì)于整體項(xiàng)目的影響,。執(zhí)行步驟時(shí)只將自己環(huán)節(jié)執(zhí)行到位，沒有很好為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人分擔(dān),。

今年下半年,，自己在不斷地將個(gè)人的思維和能力融入到工作過程中去，但自身?yè)碛械囊恍﹥?yōu)秀素質(zhì)仍沒有充分和公司業(yè)務(wù)對(duì)接,。

1,、流程化思維和框架分析能力沒有充分發(fā)揮到工作崗位中去。

2,、專業(yè)性的素質(zhì)沒有很好利用到崗位中去,。

研究員的個(gè)人成長(zhǎng)總結(jié)篇九

工作近滿一年,，為了更好做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),，現(xiàn)將我的教學(xué)工作從德、勤,、能,、績(jī)四方面作小結(jié)如下：

一、德

一學(xué)期來,，我積極參加政治學(xué)習(xí),，提高自己的思想覺悟,熱愛教育事業(yè)，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)以及其他各項(xiàng)學(xué)校建設(shè)過程中,。我能主動(dòng)、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)會(huì)議，順利完成校領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù),。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。德高為師，身正為范,，我深知要教育好學(xué)生,，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書育人,、為人師表,，以自己的人格、行為去感染學(xué)生,。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,，所以，我把學(xué)生的德育工作放到了最重要的.地位,。

二,、勤

本學(xué)年，我能夠準(zhǔn)時(shí)上下班,，不管工作多么的辛苦,，我始終認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇地工作,，有病仍堅(jiān)持完成規(guī)定課務(wù),。在工作繁忙的個(gè)別日子,，我還能夠留校堅(jiān)持完成當(dāng)日任務(wù)。我本著吃苦耐勞,、勤于思考,、團(tuán)結(jié)同事、虛心請(qǐng)教的態(tài)度,，積極參加教學(xué)研討,，認(rèn)真聽課反思，因?yàn)槲疑钪呵诿憔礃I(yè)是教師工作的底線,。

三,、能

本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任一年級(jí)（2）班主任工作,，教授數(shù)學(xué)學(xué)科,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我深感肩負(fù)責(zé)任之重大,，雖工作繁雜,，但不敢懈怠，按照“七認(rèn)真”的要求,，做好班級(jí)管理和教學(xué)工作,。教育教學(xué)方面：我能夠認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,、認(rèn)真批改作業(yè),，對(duì)后進(jìn)生細(xì)心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè),，單獨(dú)講解作業(yè)難點(diǎn)。積極參加學(xué)校教研聽課,、評(píng)課,，在研討時(shí)認(rèn)真聽取有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師的發(fā)言，課后積極撰寫教研博客,，與大家共同交流共同反思,。

四、績(jī)

一年來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位老師多方面關(guān)懷，我在教學(xué)方面取得了一些進(jìn)步,，管理班級(jí)能力及教育教學(xué)能力有所提高,。另外，組織學(xué)生參加合唱比賽和體操比賽,，利用課余組織學(xué)生參加踢毽子比賽,。

五,、今后努力的方向“人往高處走”，自我覺得還有很多進(jìn)步空間,，比如：

1,、經(jīng)常向各位老師學(xué)習(xí)，提高自身教學(xué)水平,；

2,、多看教育雜志，學(xué)習(xí)成功經(jīng)驗(yàn),，使班級(jí)管理更上一層樓,；

3、扎實(shí)根本做好校本培訓(xùn),，在實(shí)踐中不斷豐富經(jīng)驗(yàn),、技能。

研究員的個(gè)人成長(zhǎng)總結(jié)篇十

1.在教學(xué)過程中始終貫徹新課程改革的教育理念,。

2.嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù),。

3.把教學(xué)過程視為師生合作，共同發(fā)展的互動(dòng)過程,，實(shí)現(xiàn)了教師的角色轉(zhuǎn)換,、課程與教學(xué)的整合，有效的提高了教學(xué)能力,。

2.認(rèn)真參加教研活動(dòng)，并認(rèn)真做好記錄,。

3.積極主動(dòng)的向有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。觀摩校內(nèi)外優(yōu)秀教師的課程，并認(rèn)真做好記錄和分析,。

4.多專研,，做到了認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，并鉆研教材,，努力上好每一節(jié)課。在備課過程中認(rèn)真地分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。在課堂上，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來,。

5.認(rèn)真做好教學(xué)反思,，記錄自己的不足之處和待提高的部分,，及時(shí)的改正,，使我在教學(xué)過程中能做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,，爭(zhēng)取一次比一次有進(jìn)步。

6.多讀書,，多記錄,。多采集各方面的信息，不斷的填充和彌補(bǔ)自己,，提高自己綜合文化知識(shí)的含金量,。

7.提高課件制做技能，并充分利用學(xué)校的'多媒體教學(xué)器材,，廣泛的應(yīng)用于教學(xué)中,。

1.不斷學(xué)習(xí)和思考,，提高自己的職業(yè)道德水平。

2.親身實(shí)踐，按職業(yè)道德方向去做,，促進(jìn)自我素質(zhì)的進(jìn)一步提高和完善,。

3.自省自檢,，注重個(gè)人的語(yǔ)言，儀表等方面的規(guī)范和端正,，并不斷的自我反省,，更好的履行為人師表的標(biāo)準(zhǔn)。

以上是我本學(xué)期的自我提高總結(jié),，這學(xué)期的工作雖然即將結(jié)束,，但在今后的教育教學(xué)工作中我會(huì)繼續(xù)努力工作，以真摯的愛,，真誠(chéng)的心履行我的教育職責(zé),。

研究員的個(gè)人成長(zhǎng)總結(jié)篇十一

時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼又是一年,，這一年身體比往年好了許多,，因此,，有更多的時(shí)間為自己充電，下面我就將一年前制定的成長(zhǎng)計(jì)劃做一下總結(jié),。

1,、教育是一個(gè)發(fā)展性的職業(yè)，它要求從事這個(gè)職業(yè)的教師堅(jiān)持學(xué)習(xí),，永不間斷,，只有這樣才能不斷的充實(shí)自己。我為了提高自己的教學(xué)能力,，虛心向青年教師學(xué)習(xí),，經(jīng)常利用休息時(shí)間去聽課，向她們學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,。今年五月到吉首大學(xué)參加了名師面對(duì)面的學(xué)習(xí),，受益匪淺。

2,、用閱讀與寫作來提升自身素養(yǎng),，博覽群書，勤寫讀書筆記和心得體會(huì),，好記性不如爛筆頭,，做讀書筆記使我寫文章時(shí)文思泉涌。

反思就是挑戰(zhàn)自己,，使自己保持一顆不斷進(jìn)取的心,，虛心好學(xué)，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,，積極進(jìn)取,。挑戰(zhàn)自我。

1,、教學(xué)論文《幼兒園折紙活動(dòng)初探》獲州二等獎(jiǎng),。在20xx年全州，省中小學(xué)幼兒書法美術(shù)攝影作評(píng)比賽中,，獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng),。全州幼兒故事比賽中獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

2,、在20xx年度考核中被評(píng)為“優(yōu)秀”授予縣政府嘉獎(jiǎng),。

3、所在班級(jí)在“六一”文藝匯演中表現(xiàn)突出,，節(jié)目獲一等獎(jiǎng),。

4、在我園開展的各項(xiàng)活動(dòng)中,，本班也多次獲各種獎(jiǎng)勵(lì),。

5,，通過參加各種學(xué)習(xí)和自身修煉，本年度修得學(xué)分分,。

研究員的個(gè)人成長(zhǎng)總結(jié)篇十二

2017年2月下旬,，我有幸來到集團(tuán)財(cái)務(wù)管理部從事內(nèi)控及督辦業(yè)務(wù)，這對(duì)我來說是一個(gè)全新的工作領(lǐng)域,，以前的財(cái)務(wù)核算,、資產(chǎn)管理等業(yè)務(wù)與這個(gè)崗位聯(lián)系并不太多，能否在集團(tuán)這個(gè)高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求的環(huán)境中發(fā)揮自己的才能,，可以說是一個(gè)比較大的挑戰(zhàn)。

在最初的一個(gè)多月里,，我先后接了反思復(fù)盤、陽(yáng)光行動(dòng),、乳品行業(yè)調(diào)研數(shù)據(jù)提報(bào),、流程審批用時(shí)抽查等工作，感覺壓力還是不小,，主要是自身的劣勢(shì)被顯現(xiàn)出來,，在乳品行業(yè)調(diào)研數(shù)據(jù)提報(bào)工作上，因不了解具體的報(bào)送口徑,，還是以過去的思維來考慮問題,，這樣一來就給公司帶來一些不確定的風(fēng)險(xiǎn)。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)提示后,，我才慢慢意識(shí)到不管是什么樣的業(yè)務(wù),，都需要靜下心來仔細(xì)思考，不能再像以前接到一項(xiàng)任務(wù)后,，只是簡(jiǎn)單的完成上報(bào)就可以，這里是代表伊利集團(tuán),，代表公司的最高管理層面,，凡事都要站在公司整體的角度上考慮問題，要求必須更高,、更嚴(yán),。在接下來的工作里，我逐漸適應(yīng)了這里的工作環(huán)境,，相繼又接手了制度流程的梳理,、與審計(jì)部對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)、董事會(huì)決議的審核報(bào)批等工作,，雖然在工作中還是出現(xiàn)了一些問題,，但總體講還是有很多的進(jìn)步,。

反思復(fù)盤工作是我督辦工作中很重要的一項(xiàng)，剛開始我是以報(bào)告的形式去總結(jié)財(cái)務(wù)管理部的月度報(bào)告,，隨著時(shí)間的推移,，我發(fā)現(xiàn)這種方式并不科學(xué)，因?yàn)樵诳偨Y(jié)半報(bào)告的時(shí)候,，還需要花費(fèi)很多的時(shí)間去匯總各模塊的復(fù)盤主題,、參加人數(shù)、具體開展時(shí)間,、復(fù)盤成果,、行動(dòng)計(jì)劃等，等于把各月的工作又重復(fù)了一遍,，不僅讓自己很辛苦,，而且工作效率還不高。意識(shí)到這個(gè)問題后,，我征求了領(lǐng)導(dǎo)的意見,，并按領(lǐng)導(dǎo)的建議，每月匯總一次各模塊的復(fù)盤結(jié)果,，這樣一來復(fù)盤工作效率明顯提升,，每月都可以動(dòng)態(tài)的掌握部門的累計(jì)復(fù)盤成果。工作的內(nèi)容可以不變,，但人的工作思維和習(xí)慣卻不能不變,，只有大膽的創(chuàng)新求變，你的工作才可能事倍功半,！

在工作中犯錯(cuò)可能是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷到的,，我在跟進(jìn)39家子公司董事、監(jiān)事變更業(yè)務(wù)中就犯了一個(gè)錯(cuò)誤,，對(duì)于未能及時(shí)辦理變更的子公司的具體原因未作更深層次的了解,，只是簡(jiǎn)單的在報(bào)告中作了一個(gè)原因說明，后期也未能進(jìn)一步跟進(jìn),，導(dǎo)致臨近年終這項(xiàng)工作還沒有真正落地,，而且還引起與事業(yè)部間的扯皮，不能不說這是一個(gè)失敗,，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此也頗不不滿,，自己雖然配合領(lǐng)導(dǎo)最終完成了這項(xiàng)工作，但結(jié)果并不完美,。后期在匯報(bào)26家子公司利潤(rùn)分配情況時(shí),，對(duì)董事情況作了一個(gè)說明，但又在這個(gè)問題出了差錯(cuò)，不僅漏統(tǒng)計(jì)了一家子公司,，而且對(duì)董事會(huì)決議簽批后董事變更情況未作詳細(xì)說明,，導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)對(duì)匯報(bào)數(shù)據(jù)產(chǎn)生疑問。兩次錯(cuò)誤都發(fā)生在同一類業(yè)務(wù)上,，這是什么原因?qū)е?？自己?duì)此也作了一次深刻反思，究其原因還是自己對(duì)這類業(yè)務(wù)不重視,，認(rèn)為這類業(yè)務(wù)就是統(tǒng)計(jì)一下相關(guān)信息,，一個(gè)普通專員做可以了，結(jié)果是讓自己在同一問題上栽了兩次跟頭,。人可以犯錯(cuò),，但不能總犯錯(cuò)，跟領(lǐng)導(dǎo)溝通后,，我深刻地認(rèn)識(shí)到不論是做人還是做事,，一定要謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒燥,，這樣才能踏實(shí)地把工作做好,。

在集團(tuán)財(cái)務(wù)管理部近一年的工作，使自己成熟不少,，閱歷和經(jīng)驗(yàn)也有所增長(zhǎng),，但自己還需要靜下心來,，仔細(xì)想想自己的不足,，下一步需要從哪幾個(gè)方面提升？根據(jù)2018年重點(diǎn)工作規(guī)劃,，未來將從下幾個(gè)方面提升：

1,、多鉆研業(yè)務(wù)。創(chuàng)造機(jī)會(huì)多了解各模塊關(guān)鍵性業(yè)務(wù),，掌握業(yè)務(wù)要點(diǎn),，為未來提升內(nèi)控管理能力作進(jìn)一步鋪墊。

2,、多學(xué)習(xí)理論知識(shí),。積極參加集團(tuán)組織的各類專業(yè)培訓(xùn)，提升個(gè)人技能,，業(yè)余時(shí)間多讀好書，尤其是管理方面的書籍,，開拓自己的思維,，注入新的理念。

3、多參與實(shí)際業(yè)務(wù),。理論是為實(shí)踐所服務(wù)的,，只有自己多了解業(yè)務(wù)、參與業(yè)務(wù),，才能精進(jìn)自己的業(yè)務(wù)水平,，挖掘更多地創(chuàng)新潛力。

4,、多溝通,、多總結(jié)、多反思,。對(duì)于自己不能確定和不把握的業(yè)務(wù),，要多向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教，保持一個(gè)謙虛,、好學(xué)的心態(tài),。對(duì)于不足，要虛心接受各方面的批評(píng),，認(rèn)真反思自己的過失,，做好總結(jié)和規(guī)劃，提升自己的綜合能力,。

研究員的個(gè)人成長(zhǎng)總結(jié)篇十三

時(shí)間如流水過匆匆而過,，時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人來說是公平的。只有把握住時(shí)間的人才是成功的人,。

總結(jié)一下上學(xué)期的各方面情況,，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。

在學(xué)習(xí)上,，上個(gè)學(xué)期由于是剛來到嶄新的大學(xué)校園,，經(jīng)過上個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度,，保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足,。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩本專業(yè)書以上,，還堅(jiān)持看將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來,，使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上,，我每次都是自己的作業(yè)就自己做,，不抄襲不作弊，至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料,，希望以此可以提高自己的寫作能力,。在課余時(shí)間,，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識(shí),，以求提高自己的知識(shí)面,，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題,，避免片面看問題,，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,，常常都是“得過且過”,，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛,、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度,。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂,，絕不能不懂裝懂,！要想在學(xué)問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行,。所以,，我一有問題就問同學(xué)和老師，直到弄懂為止,。即使是朋友我也是這樣,，因?yàn)榭追蜃诱f過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里,。

學(xué)習(xí)生活中,，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,，和睦共處，互幫互愛,，自己的事情自己做,，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就,，只有這樣才能和好相處,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書,，因此很早就過著一種集體生活,，所以我比較會(huì)理解別人，當(dāng)然,，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友,。可是最我我覺得自豪的是,，進(jìn)大學(xué)以來,，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天,，我也堅(jiān)持自己洗衣服,，不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的,，只要不給它一次機(jī)會(huì),，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是,，我在生活中,，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔,，勤洗手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

在業(yè)余生活中上,，我覺得我收獲最大就是學(xué)會(huì)了,，其次就是在業(yè)余生活的中增強(qiáng)了體質(zhì)。我們每天下午都有很多體育活動(dòng),，其中有跑步,、打籃球、踢足球,、打羽毛球等等,，我就約幾個(gè)朋友一起去跑跑步，雖然運(yùn)動(dòng)量不是很大,，但也是鍛煉身體的一種好方法,，更是一種娛樂方式！現(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強(qiáng)了很多,，不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累,，我想這是我在業(yè)余生活上的又一重大收獲。

總之,，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，不能再浪費(fèi)一分一秒，特別是在星期天的時(shí)間里,，要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西,，作好筆記。針對(duì)自己的專業(yè),，多到圖書館看專業(yè)書和案例,，拓寬自己的知識(shí)面和增加看問題的深度，同時(shí)還要多跟任課老師溝通,，不懂就問,，戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的,，我不愿意平平淡淡地過這幾年,，我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會(huì)，努力讀書,，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩,。

在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,，和睦共處,，互幫互愛，自己的事情自己做,，形成獨(dú)立自理自立的良好品德,。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,，但是各自的生活習(xí)性都不相,，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì)，作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖,，我們可以從中學(xué)到好多的東西,。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工,，尤其是五一,，十一,，我通過打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板,、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過打工,，我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí),，平等是第一位的,，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往,，又是尊重別人,。通過參加有些活動(dòng)，我的眼界開闊了許多,，認(rèn)識(shí)到了許多東西,；而有些，則使我更加了解,、熱愛我們的學(xué)校,、班級(jí)，加強(qiáng)了集體觀念,。

研究員的個(gè)人成長(zhǎng)總結(jié)篇十四

本年度我擔(dān)任的是九年級(jí)四班,、五班和六班的化學(xué)教學(xué)工作。一年來,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，以重實(shí)際,、抓實(shí)事,、求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以新課程改革為契機(jī),，深化課堂教學(xué)工作，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，教學(xué)效果顯著，現(xiàn)將一年以來工作情況總結(jié)如下：

一,、提高政治素質(zhì),，嚴(yán)守師德規(guī)范。

無(wú)論何時(shí)何地,，我對(duì)政治學(xué)習(xí)一刻也未放松,，積極參與黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想,，牢記“兩個(gè)務(wù)必”,，學(xué)習(xí)黨政方略、教育法規(guī),、教育行政部門的相關(guān)文件,，個(gè)人學(xué)習(xí)不放松，集中學(xué)習(xí)不打折扣,，做到了學(xué)習(xí)有計(jì)劃,、有記載,、有體會(huì)、有實(shí)踐,。通過政治學(xué)習(xí),，思想素質(zhì)不斷提高，心靈環(huán)保不斷加強(qiáng),，無(wú)任何違法亂紀(jì)行為,，無(wú)論何時(shí)何地都有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，清醒的政治頭腦,，正確的政治觀點(diǎn),，敏銳的政治洞察力，在思想上言行上和黨中央保持著高度的一致,。站在堅(jiān)決反對(duì)邪教,，崇尚科學(xué)的前列，堅(jiān)信黨的領(lǐng)導(dǎo),，緊跟黨的路線,，堅(jiān)守在教書育人崗位上，忘我的工作著,。

對(duì)教師職業(yè)道德我牢記在心,，并嚴(yán)格用其規(guī)范自己的言行，用以指導(dǎo)教育教學(xué)工作,，在班主任工作及學(xué)科教學(xué)中面向全體學(xué)生,，特別是對(duì)待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生我牢記辦人民滿意教育的服務(wù)宗旨，無(wú)任何排擠,、歧視,、譏諷、體罰和變相體罰學(xué)生的行為,，總是曉之以理,，動(dòng)之以情，以春天般的溫暖關(guān)愛教育對(duì)象,，多次給貧困生捐款捐物,，看望生病學(xué)生，撫慰遇天災(zāi)人禍的學(xué)生家庭,。為人師表,，以身垂范，與學(xué)生始終保持著民主平等的關(guān)系,。在教書育人的旅程中,，自己的付出得到了教師、領(lǐng)導(dǎo)的充公肯定，在干部年度考核中,，多次被評(píng)為優(yōu)秀,。

二,、開拓進(jìn)取自強(qiáng)不息,。

在教書育人的耕耘、搏擊中,，我深深地領(lǐng)悟到：身居科技競(jìng)爭(zhēng),、知識(shí)爆炸的時(shí)代，要能把握時(shí)代導(dǎo)向,，緊跟時(shí)代脈搏,，做到教育觀念、教育方法,、知識(shí)層次的不斷更新,，就得積極進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn),，我充分利用休閑時(shí)間學(xué)習(xí)《陜西教育》,、《基礎(chǔ)課程研究》、《中學(xué)化學(xué)教學(xué)》等業(yè)務(wù)書刊,，把握現(xiàn)代教育理念,，捕捉教改信息，探究符合實(shí)際的教學(xué)路子,。在教學(xué)中,，創(chuàng)造性工作，積極探索適合本校實(shí)情的教學(xué)路子,，并撰寫出《淺談化學(xué)教學(xué)語(yǔ)言》,、《增強(qiáng)教學(xué)感染力“四法”》等論文并分別在相關(guān)刊物上發(fā)表。并參加了省級(jí)實(shí)驗(yàn)課題《生態(tài)校園》的研究與撰寫工作,。通過學(xué)習(xí),、培訓(xùn)、踐行,，在提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),、教學(xué)水平方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，在引領(lǐng)校本培訓(xùn)推動(dòng)本校教研教改工作,、實(shí)施素質(zhì)教育等方面發(fā)揮了積極作用,，回報(bào)須有付出，付出終有回報(bào),，近幾年來,，所帶班級(jí)中考化學(xué)年榮獲第一名。本年度被評(píng)為優(yōu)秀骨干教師骨干教師,，以及先進(jìn)班主任稱號(hào),。

三,、堅(jiān)守崗位，以校為家,，努力探索新理念下的教學(xué)方法,。

二十幾年如一日，我始終辛勤戰(zhàn)斗在教書育人的崗位上,，從不因個(gè)人所需擅自離崗,，也從未因家庭瑣事而請(qǐng)假，心中只有一個(gè)信念：享受人民的俸祿,，吾當(dāng)努力工作,，誤人子弟，傷天害理,。因而嚴(yán)謹(jǐn)自律,，出勤率總在98%以上。自信,、自省,、自重、自強(qiáng)始終伴隨著我,，我的工作理念是：堂堂正正做人,，老老實(shí)實(shí)辦事。尤其在當(dāng)前新課改的大潮下,，面對(duì)家長(zhǎng)望子成龍思想的沖擊,，加上中考的重壓，留守生的與日俱增,，我努力探索了一條在新理念下化學(xué)教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育,、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的新路：

1、寓思想教育于教學(xué)之中,，培養(yǎng)學(xué)生追求科學(xué)的精神,。一是在教學(xué)活動(dòng)中找到切入點(diǎn)，有目的對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義教育,，例如：通過講物質(zhì)的燃燒,、熔解、置換反應(yīng)等知識(shí),，讓學(xué)生領(lǐng)悟到內(nèi)因與外因的關(guān)系,，在講解分解反應(yīng)時(shí)，讓學(xué)生體會(huì)到事物是發(fā)展變化的,，學(xué)習(xí)氧化—還原反應(yīng)時(shí),，教育學(xué)生懂得矛盾的對(duì)立和統(tǒng)一規(guī)律。二是激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和自信心，通過教學(xué)讓學(xué)生領(lǐng)略我國(guó)在化學(xué)領(lǐng)域的重大成就,。如：講銅的冶煉時(shí)聯(lián)系我國(guó)古青銅文明于世及對(duì)世界科技進(jìn)步起到的巨大作用,，進(jìn)而列舉錢學(xué)森、韋鈺等中華莘莘學(xué)子不為金錢誘惑,、不畏重重阻撓,，報(bào)效祖國(guó)的感人事跡，教育學(xué)生為全面建設(shè)小康社會(huì),、社會(huì)主義和諧社會(huì)做貢獻(xiàn),。

2,、在實(shí)驗(yàn)探索中培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)品質(zhì),。實(shí)驗(yàn)操作是化學(xué)教學(xué)的重要一環(huán)，以已有的知識(shí)技能為載體,，通過實(shí)驗(yàn)操作獲得新知,，在此過程中對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神起著不可替代的作用。

(1)言傳身教,、嚴(yán)格訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)習(xí)慣。為了演示成功我總是課前作好充分準(zhǔn)備,，以規(guī)范熟練的操作做出示范,。在學(xué)生實(shí)驗(yàn)中，嚴(yán)格要求學(xué)生遵守操作規(guī)程,，按規(guī)定的試劑量,、儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，做到安全,、規(guī)范,、成功，同時(shí)嚴(yán)格要求學(xué)生將儀器,、試劑擺放有序,，保持桌面整潔清爽。

(2)在實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,。課前我認(rèn)真探究教材的駕馭途徑,，設(shè)計(jì)探索性實(shí)驗(yàn)，把學(xué)生引入科學(xué)探索的情景中,，讓其探索新知成為發(fā)現(xiàn)者,、創(chuàng)造者，從而感受到成功的愉悅,，激發(fā)對(duì)化學(xué)課的興趣,，寓教于樂。

總之，自認(rèn)為在工作中,，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，求實(shí)的工作作風(fēng)，積極進(jìn)取的意識(shí),，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，為教育事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在未來的教育事業(yè)征途中,，立志熱情更高,，勁頭更足，拔高標(biāo)準(zhǔn),，爭(zhēng)先晉位,，恪盡職守，再創(chuàng)佳績(jī),。為了大山深處的明天,，為了明天燦爛的太陽(yáng)，我將奮斗不息,，自重自強(qiáng),，以全新的理念，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，務(wù)實(shí)的精神去譜寫嶄新的樂章,。

研究員的個(gè)人成長(zhǎng)總結(jié)篇十五

一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼即逝，是時(shí)候?qū)⒈緦W(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作做一個(gè)全面,、系統(tǒng)的回顧與總結(jié),。希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足,，在今后的教學(xué)工作中更上一層樓,。

本學(xué)期我擔(dān)任三年三班和四班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。在工作中,，我堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,，從各方面嚴(yán)格要求自己。結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織,，有步驟地開展。

一,、用心聽課,。

用心聽課才發(fā)現(xiàn)自己原有的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還必須不斷“充電”來充實(shí)完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，豐富自己的教學(xué)理論,。聽課,、聽講座、寫教研論文……對(duì)照自己,，取他人之長(zhǎng),，補(bǔ)自己之短。本學(xué)期,，我聽課達(dá)30節(jié)以上,，外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)數(shù)次，給我的數(shù)學(xué)教學(xué)增添了新的活力,。

二,、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n。

備課中我不僅備學(xué)生,，而且備教材,、備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真修改教案。課后及時(shí)對(duì)該課作出反思,、總結(jié),。研究重點(diǎn)與難點(diǎn)突破方法，確定具體教學(xué)方法,。注意難點(diǎn)處分散練,，易混處對(duì)比練，重點(diǎn)處反復(fù)練,，切實(shí)提高課堂效率,。

三、努力增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

課堂教學(xué)是教學(xué)的主陣地，要重點(diǎn)抓好課堂教學(xué),，注意處理預(yù)設(shè)和生成的關(guān)系,，著力培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，讓數(shù)學(xué)課“活”,、“趣”,、“新”,。

（一）激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官參與學(xué)習(xí),，使學(xué)生的大腦始終處于最活躍狀態(tài),，適當(dāng)介紹一些有趣的數(shù)學(xué)知識(shí)或者是數(shù)學(xué)小故事，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。

（二）重視培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力,。

“學(xué)生的智慧在手指尖上?！币l(fā)展學(xué)生的智力從動(dòng)手開始,。注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多,。通過學(xué)生做一做、擺一擺,、分一分等數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)知識(shí)的奧秘及內(nèi)在規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生自主探究解決問題的能力,。緊扣時(shí)代脈搏,，為學(xué)生鋪就終身發(fā)展的通道。

（三）在課堂上特別注加強(qiáng)師生交流,。

充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,。

四、結(jié)合學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn),，充分利用激勵(lì)機(jī)制的作用,。

我是從六年級(jí)直接回來帶三年級(jí)，學(xué)生明顯地比六年級(jí)學(xué)生做小動(dòng)作,、說悄悄話,、交頭接耳的現(xiàn)象要多。面對(duì)那么多不懂事的孩子,，面對(duì)一雙雙調(diào)皮的眼睛,，我認(rèn)為提高課堂教學(xué)效率的關(guān)鍵，是如何更好地進(jìn)行課堂組織教學(xué),。首先,，我想到的是激勵(lì)機(jī)制。采取多種形式進(jìn)行口頭表?yè)P(yáng),，如：個(gè)人表?yè)P(yáng)：“某某坐得真好”,，“某某聽得多認(rèn)真啊,，老師都為你高興”，“某某反應(yīng)最快,，是這節(jié)課最聰明的孩子”等,。集體表?yè)P(yáng)：“第一小組同學(xué)回答最響亮”，“第二小組同學(xué)坐得最端正”等等類似的表?yè)P(yáng)語(yǔ),，適時(shí)地穿插在整個(gè)課堂教學(xué)的始終,，課堂紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)。但也有極個(gè)別的學(xué)生,，由于年齡小,，天生好動(dòng)，自控力差,，管不住自己如何振豪,、樊星宇、康靜薇,、連悅彤等同學(xué),，遇到這樣的同學(xué)，課下我會(huì)單獨(dú)找他們談心,，鼓勵(lì)他們課上認(rèn)真聽講,。最后,，我總會(huì)說上一句,，“老師相信你能做到”,。課上，每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)平時(shí)好動(dòng)的同學(xué)有了積極的表現(xiàn)時(shí),，就會(huì)抓住時(shí)機(jī)給予肯定，這節(jié)課,，這名愛犯小錯(cuò)誤的同學(xué)表現(xiàn)的就會(huì)很好,。一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)激勵(lì)的微笑,，一句不經(jīng)意的表?yè)P(yáng),，營(yíng)造了一個(gè)輕松和諧的課堂氛圍。作為老師的我教得輕松,，學(xué)生學(xué)得開心,。

同時(shí)，我還學(xué)習(xí)錢守旺老師的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，對(duì)于作業(yè)公正全對(duì)的同學(xué)予以班幣獎(jiǎng)勵(lì),，并可用來抽獎(jiǎng)，抽取免作業(yè)牌或表?yè)P(yáng)信,，每月底對(duì)上課表現(xiàn)積極的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì),。通過一連串的獎(jiǎng)勵(lì),，學(xué)生的書寫和正確率有所提高。

六,、不足之處,。

（一）解決問題教學(xué)是我處理不好的一項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容。

不會(huì)分析數(shù)量關(guān)系,，數(shù)量關(guān)系使用混亂,，缺乏好的學(xué)習(xí)與強(qiáng)化機(jī)制，沒有好的審題習(xí)慣和書寫習(xí)慣,，所幸在后期我對(duì)學(xué)生的書寫等進(jìn)行了嚴(yán)格要求,，書寫勉強(qiáng)有所進(jìn)步，但是對(duì)于審題習(xí)慣的培養(yǎng),，認(rèn)真的態(tài)度等都需要我在以后的教學(xué)中付出更大的努力,。

（二）學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性不高，在教法上還有待提高,。許多時(shí)候,，我認(rèn)為只要一思考就能想到的內(nèi)容，等很久卻不見一定數(shù)量的同學(xué)舉手,，這就說明孩子的自主性還有待提高,，對(duì)于我們講過的錯(cuò)題，他們很少去主動(dòng)修改,。這耗費(fèi)了我很大的精力,，但卻收效甚微。

（三）加大家校之間的聯(lián)系,。

抽出更多的時(shí)間與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)更多的支持，致力于孩子學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力的提高,。

今后,，我會(huì)多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，虛心學(xué)習(xí),，在工作中積累經(jīng)驗(yàn),，不斷探索切實(shí)可行的教學(xué)方法，更好地完善自我,。希望在未來的日子里,，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師，前輩的指導(dǎo)下,，取得更好成績(jī),。

研究員的個(gè)人成長(zhǎng)總結(jié)篇十六

冰凍三尺，非一日之寒,，教師專業(yè)化水平的逐漸提高,，要通過教師不斷學(xué)習(xí),、鉆研理論知識(shí)并結(jié)合實(shí)際，才能逐步走向成熟,。

作為一名從事多年的教師,，豐富的教學(xué)經(jīng)歷為我提供了審視自我及教師職業(yè)的諸多視角。但是由于平時(shí)只顧忙于學(xué)校教學(xué)工作,，而忽略了將自己的專業(yè)成長(zhǎng),、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行系統(tǒng)的梳理，所以工作起來還達(dá)不到的心應(yīng)手,。為了更好地實(shí)現(xiàn)專業(yè)的.成長(zhǎng),，我決定立足崗位，以學(xué)校大局和學(xué)生的發(fā)展為重,，以促成長(zhǎng),，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，形成自己成熟的教學(xué)風(fēng)格,。

本學(xué)期我主要從以下幾各方面做起：

1,、認(rèn)真參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn)，使每次學(xué)習(xí)都有所收獲,。

2,、積極參加專業(yè)培訓(xùn)，達(dá)到切實(shí)提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)的目的,。

3,、認(rèn)真寫好教育理論學(xué)習(xí)筆記和，做好業(yè)務(wù)積累,。

4,、認(rèn)真向校內(nèi)外有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，通過多參加聽課評(píng)課活動(dòng)提高教學(xué)水平,。

5,、積極參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn)，參加課題研究,，提高自己的教科研水平。

6,、每周完成一篇教學(xué)反思,，養(yǎng)成良好的反思習(xí)慣，在反思中揚(yáng)長(zhǎng),、創(chuàng)新,、奮進(jìn)。

1,、認(rèn)真上好每一堂課,，認(rèn)真做到3備,，備教材，備學(xué)生,，備教法,。

2、開展的教研活動(dòng)中,，認(rèn)真教研,，積極發(fā)言。

3,、向其他有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取和他們形成合作關(guān)系，實(shí)現(xiàn)同伴互助,。

學(xué)如逆水行舟,，個(gè)人專業(yè)化成長(zhǎng)規(guī)劃的制定是對(duì)自我成長(zhǎng)的一種挑戰(zhàn)，同時(shí)也是對(duì)自己事業(yè)乃至人生目標(biāo)追求的系統(tǒng)化,、理論化,。所以，在學(xué)習(xí)中,，我堅(jiān)持理論與實(shí)際相統(tǒng)一的原則挑戰(zhàn)自我,，完善自我，發(fā)展自我,，實(shí)現(xiàn)自我,。

今天，面對(duì)人類科學(xué)知識(shí)的快速更新,，每個(gè)人更需要不斷學(xué)習(xí),、不斷地給自己“充電”、“補(bǔ)氧”,。一個(gè)一線教學(xué)教師,，不懷著不斷提升自己的念頭處處進(jìn)修、就不會(huì)有自己獨(dú)立的見解,，就會(huì)變成井底之蛙,，只能做人云亦云的教書匠。教學(xué)工作需要我們淡泊名利,、耐得清貧,，不浮不躁、知難而進(jìn),、潛心鉆研,。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”只有那些勤勞、勇敢,、堅(jiān)毅之人才能有所成長(zhǎng),，有所建樹。在以后的教學(xué)中我會(huì)努力通過各種途徑發(fā)展自己,，提高自己,，成長(zhǎng)自己。

研究員的個(gè)人成長(zhǎng)總結(jié)篇十七

尊敬的各位老師同學(xué)：晚上好!

我是xxx,，首先我很榮幸能夠站在這里向組織匯報(bào)我的個(gè)人情況,。我來自xx系xx級(jí)xx班，于20xx年3月份向黨支部提交了入黨申請(qǐng)書,，在20xx年3月至6月份,，參加了我校組織的入黨積極分子培訓(xùn)，并順利通過考試,。通過黨課學(xué)習(xí),，我在思想上對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了比較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨的性質(zhì)有了更深刻的了解,，xx中明確提出了我們黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,。她代表了中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,，代表中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益,。在我心中,，中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)先進(jìn)和光榮的政治組織，而為建設(shè)更加美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量,，并在此過程中展現(xiàn)自己的人生價(jià)值,、完善自我是我內(nèi)心深處的愿望，也是我申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨的內(nèi)在動(dòng)力,。

在這里,，我要向黨組織做個(gè)自我總結(jié)，匯報(bào)我申請(qǐng)入黨后在思想,、學(xué)習(xí),、工作以及生活等方面的情況。首先在思想上,，我開始積極追求進(jìn)步,，端正思想，提高思想覺悟水平,。在高中時(shí)期作為一名團(tuán)員，我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)不夠深刻,。在大學(xué)時(shí)期,，我不僅對(duì)黨的知識(shí)有了更深入的了解,，更是決心積極把握機(jī)會(huì)加入黨的大家庭。平時(shí)我喜歡看新聞,、讀報(bào)紙,、關(guān)心實(shí)事政事，及時(shí)學(xué)習(xí)黨中央頒布的決策,、決議,，在思想上跟上黨的腳步。在生活中也認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí),、基本理論,，如馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想,，不斷提高自己，充實(shí)自己,，注意樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念,。在平時(shí)則從小事做起,，在日常生活中嚴(yán)格要求自己。思想上的不斷成熟,，讓我端正自己的入黨動(dòng)機(jī),，樹立了為共產(chǎn)主義和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終生的信念，以及全心全意為人民服務(wù)的思想,。

其次在學(xué)習(xí)上,，我保持了比較好的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),。上課認(rèn)真聽講,，盡量消化自己學(xué)過的知識(shí)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，在認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也注意自己其他方面知識(shí)的學(xué)習(xí),，盡量提高自己的綜合素質(zhì)。課余時(shí)間,，我還積極參加各種講座,，拓展自己的知識(shí)面;參加各項(xiàng)體藝活動(dòng)，增強(qiáng)各方面的能力;另外,，我對(duì)自己的大學(xué)生活有了比較完善的規(guī)劃,，并努力達(dá)成了既定的學(xué)習(xí)目標(biāo)，沒有辜負(fù)珍貴的大學(xué)時(shí)光。

最后在生活工作中,，我加入了裁判隊(duì)這一集體,，認(rèn)真完成集體賦予的工作，不講苦和累,。我相信只要用心做好每份工作就是最好的'狀態(tài),，因?yàn)槲覐闹械玫搅藷o(wú)限的快樂。我也信奉一句座右銘：如果事情值得做,，就值得做好!這體現(xiàn)在生活中,，就是擁有良好的生活的習(xí)慣，以身作則,，積極完成工作,，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂于幫助他人,，真誠(chéng)待人,，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的自律自覺性,。同時(shí)與老師和同學(xué)們也建立了良好的人際關(guān)系,，和諧相處。但在這過程中,，我還是存在很多不足的地方,，各方面的知識(shí)還不是很全面，部分能力還需要提升,，有時(shí)候?yàn)槿颂幨婪矫娌粔虺墒?，在這方面我會(huì)進(jìn)一步地努力學(xué)習(xí)，鍛煉自己,，提高自己各方面的知識(shí)與能力,。

我覺得一個(gè)人獨(dú)善其身并不夠，還應(yīng)該積極地用自己的言行去影響他人,。一個(gè)優(yōu)秀的人懂得要最大程度的發(fā)揮自身的潛力,，不僅在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、對(duì)周圍的人關(guān)心愛護(hù),，還要切實(shí),、靈活的去帶動(dòng)大家都來關(guān)心國(guó)家、集體和他人的利益,。這一點(diǎn)對(duì)我很有挑戰(zhàn)性,，而一個(gè)共產(chǎn)黨員所負(fù)的責(zé)任正是這樣，既要樂于為他人服務(wù)又要引導(dǎo)人們都來關(guān)心大家,。在我看來,，想成為一個(gè)黨員我就要向更多的先鋒模范學(xué)習(xí),，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，在維護(hù)集體利益,、堅(jiān)持原則的同時(shí)做到與周圍的人融洽相處;想成為一個(gè)共產(chǎn)黨員我就會(huì)時(shí)時(shí)告訴自己要更加嚴(yán)格要求自己,，更深刻的增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和克服困難的決心。

在以后的學(xué)習(xí)和生活中,，我將繼續(xù)以實(shí)際行動(dòng)傳承黨的精神，將行動(dòng)落于實(shí)處,，盡量認(rèn)真努力地完成自己的分內(nèi)工作,，注意生活中的細(xì)節(jié)，做到有錯(cuò)則改,，無(wú)則加勉,，及時(shí)改正和彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)與不足，嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)衡量自己,，努力提高自身素質(zhì),，積極向黨組織靠攏，做好自己的思想工作,，以自己的行動(dòng)去影響周圍的人,，宣傳黨的路線、方針,、政策,，進(jìn)一步提高自己的綜合素質(zhì)，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨,。

研究員的個(gè)人成長(zhǎng)總結(jié)篇十八

眼間,，我在古田一中的語(yǔ)文教學(xué)崗位上又平凡地走過了上半年度，追憶往昔,，展望未來,，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己迅速成長(zhǎng)，成為一名合格的"人民教師",，無(wú)愧于這一稱號(hào),，我現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作情況總結(jié)如下：

一、師德方面：加強(qiáng)修養(yǎng),，塑造"師德",。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把"師德"放在一個(gè)極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本,。"學(xué)高為師,，身正為范"，這個(gè)道理古今皆然,。從踏上講臺(tái)的第一天,，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,，都是一個(gè)個(gè)大寫的"人"。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,，同時(shí)也是使自己陶冶情操,，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,，不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高,。

二,、語(yǔ)文教學(xué)方面：虛心求教，強(qiáng)化自我,。本年度我的語(yǔ)文教學(xué)工作分為兩個(gè)階段：

本學(xué)年擔(dān)任本級(jí)高二（7）（8）兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué),。對(duì)于一名教師來說，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,，提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的,。隨著歲月的流逝，伴著我語(yǔ)文教學(xué)天數(shù)的增加,，我越來越感到我知識(shí)的匱乏,，經(jīng)驗(yàn)的缺少。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛,，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大,。為了盡快充實(shí)自己，使自己語(yǔ)文教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,，我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化,。

首先是從語(yǔ)文教學(xué)理論和語(yǔ)文教學(xué)知識(shí)上。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)文教學(xué)雜志進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)參考,，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)文教學(xué)理論和語(yǔ)文教學(xué)方法的書籍,，對(duì)于里面各種語(yǔ)文教學(xué)理論和語(yǔ)文教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),，我也在一次次的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論,。 其次是從語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上。由于自己語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，有時(shí)還會(huì)在語(yǔ)文教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng),。 第三是做到"不恥下問",。

語(yǔ)文教學(xué)互長(zhǎng)。從另一個(gè)角度來說,，學(xué)生也是老師的"教師",。由于學(xué)生接受新知識(shí)快，接受信息多,，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的語(yǔ)文教學(xué)知識(shí),。

續(xù)向老教師學(xué)習(xí)，抽出業(yè)余時(shí)間向陳平,、曾媖等具有豐富語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),。對(duì)待課程，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課,；仔細(xì)聽課，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧,。這半年來,，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文教學(xué)理論，刻苦鉆研語(yǔ)文教學(xué),，虛心向老教師學(xué)習(xí),，我自己感到自己在語(yǔ)文教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)也證實(shí)了這一點(diǎn),，我教的班級(jí)在歷次語(yǔ)文考試當(dāng)中都取的了較好的成績(jī),，名次一般保持在年級(jí)前三四名。接手這兩個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文教學(xué),，我更是一點(diǎn)不敢放松,，每備一節(jié)課我都向老教師虛心的求教力爭(zhēng)盡善盡美。一學(xué)期的工夫沒有白費(fèi),，這兩個(gè)班語(yǔ)文成績(jī)都比較優(yōu)異,。

三、班主任工作：全心全意,，盡職盡責(zé),。我所帶的高二（8）班是我在古田一中語(yǔ)文教師崗位第一個(gè)擔(dān)任班主任的班級(jí)。從擔(dān)任班主任第一天開始,，我就兢兢業(yè)業(yè),，把自己大部分時(shí)間和精力放在班級(jí)和學(xué)生上面，甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時(shí)間,。古人云："其身正,，不令則從。其身不正,，雖令不從,。"在管理班級(jí),、教育學(xué)生的過程中，我始終堅(jiān)持這一原則,，要求學(xué)生做到的,，我首先做到；反對(duì)學(xué)生做的,，我也堅(jiān)決不做,。經(jīng)過一年多的言傳身教，我班學(xué)生基本做到令行止禁,，班級(jí)風(fēng)氣正,，同學(xué)關(guān)系融洽。由于我處理班級(jí)事務(wù)堅(jiān)持"對(duì)事不對(duì)人",，從不歧視任何一個(gè)學(xué)生,，因此學(xué)生和我關(guān)系非常融洽，班級(jí)工作開展的有聲有色,，取得大量成績(jī),。

四、學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)情況：積極參與活動(dòng),，嚴(yán)格要求自我,。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。除婚假七天外從未請(qǐng)假一天,，也未耽誤一節(jié)課,。上班開會(huì)不遲到不早退，較好的遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，今后繼續(xù)堅(jiān)持,。

舊的一年即將過去，新的一年馬上來到,。我又要踏上新的征程,，道遠(yuǎn)任重，我仍需繼續(xù)加倍努力,，爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī),。

研究員的個(gè)人成長(zhǎng)總結(jié)篇十九

我從事幼師這個(gè)職業(yè)已經(jīng)有xx年了，可以說是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師了,。但是在咱們園,，我是不折不扣的新人。在以前的幼兒園工作的時(shí)候,，取得了一些榮譽(yù)和成績(jī),，有區(qū)的、市的,，也有全國(guó)的,。這些成績(jī)?cè)诳隙宋覀€(gè)人工作能力的同時(shí)同樣也是對(duì)我自己的一種督促,。在咱們園，我工作時(shí)間尚短,，很多園里的規(guī)矩制度都還在學(xué)習(xí)中,，對(duì)于咱們園的教育目標(biāo)和教學(xué)目標(biāo)以及學(xué)生的實(shí)際情況還處在熟悉過程。與以往我取得的成績(jī)相比,，對(duì)于現(xiàn)在的工作情況我感覺到了壓力,。為了更好的學(xué)習(xí)本園的規(guī)矩制度，盡快的熟悉掌握本園的教育目標(biāo)和教學(xué)目標(biāo)以及學(xué)生的實(shí)際情況,，使自己不斷成長(zhǎng)的同時(shí)盡善盡美的完成園里的各項(xiàng)教育指標(biāo),，為孩子們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)孩子又快又好的全方面健康發(fā)展,，并繼續(xù)過往的榮譽(yù)和成績(jī),。我個(gè)人將在以下幾個(gè)方面努力提高，爭(zhēng)取早日成為本園正式的一份子,。

1,、努力學(xué)習(xí)本園的各項(xiàng)規(guī)章制度，保證自己在工作的時(shí)候嚴(yán)格遵守院內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,，按時(shí)上下班，不遲到,，不早退,，按時(shí)完成院內(nèi)各項(xiàng)教育指標(biāo)。

樂觀堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài),。對(duì)于工作中不熟悉的部分要多看,，通過觀察老教師的工作來盡快熟悉掌握，戒驕戒傲,。對(duì)于自己工作的方式要多聽取同事,、領(lǐng)導(dǎo)的意見和看法，做到不浮躁,。對(duì)于工作中遇到的各種問題,，要多想，多思考,。避免遇難就繞的消極思想,，攻克工作中的困難，給孩子,，家長(zhǎng),，園領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)滿意的工作答卷。

3,、工作中應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛互助,。熱心幫助同事,，多向前輩學(xué)習(xí)，工作講原則,，小事講感情,，在盡職盡責(zé)工作的同時(shí)處好園里的每一位同事。

教師是一個(gè)多才多藝的職業(yè),，不僅僅要求老師會(huì)備課,，還要求老師具備各種各樣的技能。同時(shí),，以為內(nèi)教師的本職是授道解惑,，所以教師還應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，積極學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的思想,、理念和科學(xué)技術(shù),，補(bǔ)充自己的能力。

1,、繼續(xù)豐富教育和文化科學(xué)知識(shí),。

教師的教育觀念決定了他在教育過程中確立什么樣的教育目標(biāo)、教育內(nèi)容和教育策略,，對(duì)兒童采取什么樣的態(tài)度,。可以說,，有什么樣的教育觀念就會(huì)產(chǎn)生什么樣的教育行為,，它影響教育的效果和兒童發(fā)展方向。

本學(xué)期我除了認(rèn)真閱讀幼兒園的《幼兒教育》外,，還準(zhǔn)備多逛書城,，購(gòu)買一些有關(guān)幼教理論的書籍，特別是有關(guān)新時(shí)期教育的新理念,，同時(shí)多上網(wǎng),，關(guān)注教育形勢(shì)的變化。幼兒教師只有不斷學(xué)習(xí)幼兒教育知識(shí),，關(guān)注教育形勢(shì)的變化,，研究教育實(shí)踐，才能使自己的教育觀念不斷更新,。

2,、提高觀察和了解幼兒的'能力。

教育幼兒是一門科學(xué),，只有了解幼兒,，才能教好幼兒。而觀察是了解幼兒最重要的途徑之一，由于幼兒自身控制能力差,，情緒易外露,，其內(nèi)心活動(dòng)，身體狀況常通過表情,、動(dòng)作或簡(jiǎn)短語(yǔ)言表現(xiàn)出來,。往往幼兒的一個(gè)小動(dòng)作，一剎那的活動(dòng),，常反映一個(gè)真實(shí)的內(nèi)心活動(dòng),。我將通過購(gòu)買書籍和上網(wǎng)學(xué)習(xí)等方式查找相關(guān)資料，提高并完善自己觀察和理解幼兒的能力,，并將此能力應(yīng)用到日常教學(xué)當(dāng)中,。

3、教育研究相結(jié)合,。

究的成果應(yīng)反過來作用于日常教學(xué),。這樣才能做到教而有研，研而有教,，才能真正做到教育為幼兒,，研究為幼兒。避免出現(xiàn)研而不教,，研而無(wú)用的無(wú)用功或“面子工程”,。才能真正的解決教學(xué)工作中遇到的各種問題。我將從自己本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),，以解決教育中的實(shí)際問題為主,，運(yùn)用教育理論對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行診斷，發(fā)現(xiàn)問題,；制定解決問題的方案；實(shí)施方案直到問題解決,。

希望通過自己的不斷學(xué)習(xí)與強(qiáng)化,，提高自己的本職工作能力的同時(shí)教育好幼兒，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)下良好扎實(shí)的基礎(chǔ)條件,。希望自己的努力能夠盡快的得到本園教師,、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，讓自己盡快的加入到xxx幼兒園這個(gè)大家庭,。

研究員的個(gè)人成長(zhǎng)總結(jié)篇二十

座右銘：人不能創(chuàng)造時(shí)機(jī),，但是可以抓住那些已經(jīng)出現(xiàn)的時(shí)機(jī)。

蔚藍(lán)的天空屬于展翅翱翔的雄鷹,；廣闊無(wú)垠的草原屬于縱橫馳騁的駿馬,；三年的大學(xué)生活是我用辛勤的汗水描繪的一幅多彩的風(fēng)景畫。

在思想上，我經(jīng)歷了一次前所未有的洗禮,；在走近黨組織的道路上,，我經(jīng)歷著磨練，接受著考驗(yàn),；在學(xué)習(xí)的道路上,，我面對(duì)一道道難題，留下一滴滴汗水,；在成長(zhǎng)的道路上,，我時(shí)刻面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)！

三年里,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師的關(guān)懷和幫助下，我邁著堅(jiān)實(shí)的步伐,，奮發(fā)進(jìn)取,，努力學(xué)習(xí)，樹立了堅(jiān)定的政治觀,，科學(xué)的世界觀和人生觀,，具備了良好的道德觀、牢固的群眾觀和勞動(dòng)觀,。學(xué)會(huì)了用理智的閘門控制自己的情感和行為,，遵守學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)，響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號(hào)召,，戰(zhàn)勝了前進(jìn)道路上的各種各樣的困難和挫折,，積極主動(dòng)地錘煉和提高自己的“自知、自立,、自制”能力,，使自己不斷地走向成熟，真正的成為生活的強(qiáng)者,。

學(xué)習(xí)是大學(xué)生永恒的主題,，是大學(xué)生的中心內(nèi)容和主要任務(wù)，出色的完成學(xué)習(xí)任務(wù)是每一名大學(xué)生責(zé)無(wú)旁貸的天職,?？释刹诺拇髮W(xué)生都應(yīng)該把自己的學(xué)業(yè)同當(dāng)前時(shí)代的需要緊密聯(lián)系在一起。在正確的學(xué)習(xí)目的的指引和推動(dòng)下,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，努力去構(gòu)建合理的知識(shí)技能結(jié)構(gòu),，把自己塑造成一名符合時(shí)代要求,，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系和當(dāng)今激烈的國(guó)際竟?fàn)幍挠姓娌艑?shí)學(xué)的復(fù)合型人才。進(jìn)入大學(xué)后，我深知作為一名學(xué)生,，其首要任務(wù)仍是學(xué)習(xí),。在新的階段，學(xué)習(xí)被賦予了全新的內(nèi)容,，面對(duì)學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的困難,，我沒有畏懼和迷茫，而是積極地調(diào)整學(xué)習(xí)方法,，明確學(xué)習(xí)目的,，加大學(xué)習(xí)力度。功夫不負(fù)有心人,，三年中的所有課程我都取得了較為理想的成績(jī),。

然而，在成績(jī)面前我仍清醒地認(rèn)識(shí)到一個(gè)人要想立足于充滿競(jìng)爭(zhēng)的二十一世紀(jì),，必須尋找更多的機(jī)會(huì)來拓寬自己的視野,。因此，我除了加強(qiáng)專業(yè)課知識(shí)的學(xué)習(xí)外,，還報(bào)名學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)國(guó)家二級(jí),、autocad、photoshop等軟件課程的學(xué)習(xí),，使自己真正做到“一體強(qiáng)健,、兩翼豐滿”。一切成績(jī)都屬于過去,，在新的起跑線上,，我會(huì)不斷努力，用自己辛勤的汗水去譜寫人生更加絢麗的篇章,。

記得那年,，我剛進(jìn)入初中，一切都是陌生的,。陌生的校園陌生的同學(xué)陌生的老師,。隨著時(shí)間的流逝，漸漸地陌生的都變熟悉了,。校園不再陌生了。老師和同學(xué)也都成為朋友了,，于是走過陌生,，一切都變得快樂起來。中學(xué)主要是學(xué)習(xí),，自己卻不曾認(rèn)真的努力的學(xué)習(xí)過,。上課總愛睡覺，總愛耍些小聰明，老師布置的作業(yè)也不去做,，以及許許多多的事都沒有我的份,，直到每次考試都考的很差。所以在老師眼里我是一個(gè)調(diào)皮的孩子,。我就集老師的“寵愛”于一身,，快樂的進(jìn)入了高中。

高中生活緊張而充實(shí),！但我卻陷入地谷,，后來才發(fā)現(xiàn)初中的學(xué)習(xí)只是自己耍小聰明，靠考試的突擊來學(xué)習(xí),。而沒有扎扎實(shí)實(shí)的一步一個(gè)腳印的學(xué),。沒有掌握好學(xué)習(xí)方法呵基礎(chǔ)知識(shí)。所以與其他同學(xué)的成績(jī)拉開了很大的距離,。漸漸的覺得老師沒那么關(guān)心自己了,，不再那么受寵愛了，不再那么驕傲了,。想趕上卻找不到前進(jìn)的動(dòng)力,。覺得自己很很失落覺得自己很沒用，但在老師的不斷鼓勵(lì)下,，我終于鼓起勇氣,，相信自己一定能成功的，還不沒有到放棄的時(shí)候,。我決定一定要努力考上大學(xué),，去體驗(yàn)一下大學(xué)的生活。曾聽說過：在大學(xué)里先學(xué)作人,，其次是作學(xué)問,。也在大學(xué)生活中體會(huì)和實(shí)踐著這句話。逐漸的發(fā)現(xiàn)一個(gè)人對(duì)生活的價(jià)值,，于是不斷鞭策自己,，完善和提高自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

進(jìn)入大學(xué),，由于現(xiàn)實(shí)和理想有一定的差距,，這使我的思想又產(chǎn)生了動(dòng)蕩，但是在輔導(dǎo)員和班主任的細(xì)心指導(dǎo)下,，我很快地實(shí)現(xiàn)了由中學(xué)到大學(xué)的“四個(gè)轉(zhuǎn)變”,，即：心理狀態(tài)的轉(zhuǎn)變（在新的生活環(huán)境和人際環(huán)境中，調(diào)整自己的心理態(tài)勢(shì),，樹立自信心,，自覺地豐富生活,，充實(shí)自身，主動(dòng)地與人交往,，尋找友誼,，加強(qiáng)彼此間的思想交流和情感交流。優(yōu)化心理,，提高自控及對(duì)挫折的承受力,，保持心理的健康發(fā)展），行為方式的轉(zhuǎn)變（大學(xué)生活方式的特點(diǎn)：自我教育,，自我管理,，自我服務(wù)，因而行為方式的自主性,、規(guī)范性,、有效性顯得特別重要。應(yīng)具有明確的主體意識(shí),，注意養(yǎng)成自立,、自尊、自強(qiáng),、自愛的獨(dú)立性格,，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，不斷提高行為的自覺性,、結(jié)構(gòu)性,、有效性），學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變（這是從機(jī)械接受性,，記憶貯存性的學(xué)習(xí)方法向自主性,、結(jié)構(gòu)性、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)方法轉(zhuǎn)變）,、理想目標(biāo)的轉(zhuǎn)變（把自己培養(yǎng)成為德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)主義四有新人）,。從而很就地適應(yīng)了現(xiàn)實(shí)的大學(xué)生活。

在當(dāng)今新時(shí)期,、新形勢(shì)下,，社會(huì)對(duì)大學(xué)生提出了更高的素質(zhì)要求，它不僅要求大學(xué)生要熟練地掌握一定的專業(yè)知識(shí),，還應(yīng)具備一定的工作能力,，組織協(xié)調(diào)能力等等。三年來,，在繁忙的學(xué)習(xí)之余,，我積極投身到學(xué)生工作當(dāng)中，努力提高自身綜合素質(zhì),，充分挖掘自身潛能,。

三年的大學(xué)生活給予了我獲得“自知、自立,、自制”能力的機(jī)會(huì),。這種機(jī)會(huì)，不僅是我今天駕馭生活的需要,，也是明天走向社會(huì),、適應(yīng)快節(jié)奏生活，成為開拓的創(chuàng)新性人才必備的意志品質(zhì),。在大學(xué)生活的實(shí)踐中,，我積極主動(dòng)地鍛煉和提高“三自”能力，使自己不斷走向成熟,。

為了加強(qiáng)自立能力的培養(yǎng),，我積極投入到社會(huì)實(shí)踐和校園文化活動(dòng)中。通過這些勞動(dòng),，不僅使我懂得了生活的艱辛,，明白了生活的意義，而且充實(shí)了我的知識(shí)面,，增強(qiáng)了我的生存能力,，提高了自身的綜合素質(zhì)。

大學(xué)生活既是豐富美好的,，又是緊張復(fù)雜的,。其中掌握約束自己、控制自己的能力是過好大學(xué)生活的必要條件,。因此,，在與同學(xué)相處中我堅(jiān)持嚴(yán)以律己，寬以待人,，親善友好,；在把握大學(xué)生活規(guī)律中，善于調(diào)整,，使自己生活規(guī)律化,；在處理學(xué)習(xí)和業(yè)余活動(dòng)上，冷靜地思考,，始終抓住學(xué)習(xí)這個(gè)主旋律,，有節(jié)制地安排業(yè)余生活。只有尊重實(shí)際,，運(yùn)用理智控制自己的情感和行為,，才能獲得大學(xué)生活的主動(dòng)權(quán)，真正實(shí)現(xiàn)自尊,、自愛,、自立,、自強(qiáng)。

回顧過去,，有成功是我奮斗的基礎(chǔ),；有不足是我前進(jìn)的動(dòng)力，我一定嚴(yán)格要求自己,，在以后的工作中爭(zhēng)取更大的勝利,！

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,！人生的路任重而道遠(yuǎn),，我深信：人是打不倒的,，除非我自己倒下,！奮勇前進(jìn)，永不言敗,。作為一名新時(shí)期的大學(xué)生,，努力學(xué)習(xí)工作，為母校爭(zhēng)光,、為父母爭(zhēng)光,、為關(guān)心我們的人爭(zhēng)光,。

研究員的個(gè)人成長(zhǎng)總結(jié)篇二十一

冰凍三尺，非一日之寒,，教師專業(yè)化水平的逐漸提高，要通過教師不斷學(xué)習(xí),、鉆研理論知識(shí)并結(jié)合實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，才能逐步走向成熟,。

作為一名從事多年的教師,，豐富的教育教學(xué)經(jīng)歷為我提供了審視自我及教師職業(yè)的諸多視角。但是由于平時(shí)只顧忙于學(xué)校教學(xué)工作,，而忽略了將自己的專業(yè)成長(zhǎng)、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行系統(tǒng)的梳理,，所以工作起來還達(dá)不到的心應(yīng)手。為了更好地實(shí)現(xiàn)專業(yè)的成長(zhǎng),，我決定立足崗位,，以學(xué)校大局和學(xué)生的發(fā)展為重,，以反思促成長(zhǎng),，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，形成自己成熟的教學(xué)風(fēng)格,。

本學(xué)期我主要從以下幾各方面做起：

一、認(rèn)真進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自己的專業(yè)理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1,、認(rèn)真參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn),，使每次學(xué)習(xí)都有所收獲;。

2,、積極參加專業(yè)培訓(xùn),，達(dá)到切實(shí)提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)的目的;。

3,、認(rèn)真寫好教育理論學(xué)習(xí)筆記和讀書筆記,，做好業(yè)務(wù)積累;,。

4,、認(rèn)真向校內(nèi)外有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，通過多參加聽課評(píng)課活動(dòng)提高教學(xué)水平;,。

5,、積極參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn),，參加課題研究,，提高自己的教科研水平;,。

6,、每周完成一篇教學(xué)反思，養(yǎng)成良好的反思習(xí)慣,，在反思中揚(yáng)長(zhǎng),、創(chuàng)新,、奮進(jìn)。

二,、認(rèn)真教學(xué),，努力提高教學(xué)水平。

1,、認(rèn)真上好每一堂課,，認(rèn)真做到3備，備教材,，備學(xué)生,，備教法。

2,、開展的教研活動(dòng)中,，認(rèn)真教研，積極發(fā)言,。

3,、向其他有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取和他們形成合作關(guān)系,，實(shí)現(xiàn)同伴互助,。

學(xué)如逆水行舟，個(gè)人專業(yè)化成長(zhǎng)規(guī)劃的制定是對(duì)自我成長(zhǎng)的一種挑戰(zhàn),，同時(shí)也是對(duì)自己事業(yè)乃至人生目標(biāo)追求的系統(tǒng)化,、理論化。所以，在學(xué)習(xí)中,，我堅(jiān)持理論與實(shí)際相統(tǒng)一的原則挑戰(zhàn)自我,，完善自我，發(fā)展自我,，實(shí)現(xiàn)自我,。

今天，面對(duì)人類科學(xué)知識(shí)的快速更新,，每個(gè)人更需要不斷學(xué)習(xí),、不斷地給自己“充電”、“補(bǔ)氧”,。一個(gè)一線教學(xué)教師,，不懷著不斷提升自己的念頭處處進(jìn)修、就不會(huì)有自己獨(dú)立的見解,，就會(huì)變成井底之蛙，只能做人云亦云的教書匠,。教學(xué)工作需要我們淡泊名利,、耐得清貧，不浮不躁,、知難而進(jìn),、潛心鉆研。

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”只有那些勤勞,、勇敢、堅(jiān)毅之人才能有所成長(zhǎng),，有所建樹,。在以后的教學(xué)中我會(huì)努力通過各種途徑發(fā)展自己，提高自己,，成長(zhǎng)自己,。

研究員的個(gè)人成長(zhǎng)總結(jié)篇二十二

時(shí)間匆匆如白駒過隙，悄無(wú)聲息間,，在敬愛老師和親愛同學(xué)們的陪伴下我已在省二實(shí)驗(yàn)遠(yuǎn)洋校區(qū)度過了初中生活的第二個(gè)學(xué)期,，也就是初一生活的最后一個(gè)學(xué)期了?；仨?，這學(xué)期的成長(zhǎng)過程歷歷在目，歸納為以下幾點(diǎn)：

一,、本學(xué)期,，我的各科成績(jī)有了一些進(jìn)步，而且成績(jī)十分穩(wěn)定。在課堂上完全能做到上課認(rèn)真聽講,，隨時(shí)緊跟老師思路,，并積極與老師互動(dòng)。課下則獨(dú)立自主完成各項(xiàng)作業(yè),，保證每科均衡發(fā)展,。除了學(xué)好教材上的內(nèi)容，我還閱讀了大量的課外書籍,，圖書館是我經(jīng)常光顧的場(chǎng)所,，每當(dāng)讀完一本世界名著時(shí)，我總會(huì)把心中的所思所想記錄下來,，每一本我看過的書都寫滿了批注,。我認(rèn)為，一本干凈的書,，價(jià)值也只是一本書,，但一本批注的書價(jià)值卻無(wú)可估量。另外,，我積極拓寬自己的閱讀范圍,，以提高知識(shí)面，擴(kuò)大自己思考問題的角度,。

二,、在行為習(xí)慣和文明禮儀上：我能嚴(yán)格按照校規(guī)規(guī)定做到不帶違禁物品，衣著樸素得體,，愛護(hù)校園環(huán)境,，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，禮貌待人,，在校外也做到了處事得體，展現(xiàn)了一名省二實(shí)驗(yàn)學(xué)子的風(fēng)采,。

三,、

在本學(xué)期的學(xué)習(xí)及生活中，我發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足,，在參與活動(dòng)上,，雖然我已有較大改觀，但還是不夠積極,，我希望在下學(xué)期的校園活動(dòng)中出現(xiàn)更多我的身影,。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我會(huì)更加積極地參加活動(dòng),，哪怕拿不到獎(jiǎng)項(xiàng)也無(wú)妨,，因?yàn)閰⒓舆@些活動(dòng)得到的經(jīng)驗(yàn)是比獎(jiǎng)項(xiàng)還重要的,。

我會(huì)在成長(zhǎng)的旅途中積極改正缺點(diǎn)，勤奮學(xué)習(xí),，謙虛謹(jǐn)慎,，克服一切困難和阻礙，去努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,，加油,，相信路就在前方！

七年一班,。

研究員的個(gè)人成長(zhǎng)總結(jié)篇二十三

感覺時(shí)間過的特別的快,，轉(zhuǎn)眼到了第二學(xué)期。作為語(yǔ)文教師,，教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生的聽,、說、讀,、寫能力,，因此，語(yǔ)文課堂教學(xué)一定要立足學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為本,，把課堂還給學(xué)生；要著眼文本,，融入文本；要重視背誦積累,，追求真實(shí)有效,。

課堂教學(xué)關(guān)鍵在于如何誘導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。而學(xué)習(xí)興趣是推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的一種高效催化劑,。因此,，語(yǔ)文教師在教學(xué)過程應(yīng)當(dāng)考慮照顧學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣，以便激發(fā)他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性,，促進(jìn)學(xué)習(xí)的效率,。而課堂教學(xué)中的趣味性，是誘發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的一個(gè)極其重要因素,。

一,、趣味的課堂從新穎的導(dǎo)入開始。

導(dǎo)入新課是組織語(yǔ)文教學(xué)的第一步,，好的導(dǎo)入能先聲奪人,，扣人心弦，能激發(fā)學(xué)生的興趣和旺盛求知欲,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。新課導(dǎo)入的方式多種，教師應(yīng)根據(jù)需要靈活運(yùn)用。我的新課導(dǎo)入方法有：故事導(dǎo)入,、談話導(dǎo)入,、比喻導(dǎo)入、意境導(dǎo)入,、引用導(dǎo)入,。

二、做一個(gè)富有愛心的教師,。

愛學(xué)生,，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂,。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提,，要做做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度,。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。其次，我和家長(zhǎng)也積極共同探討教育孩子的方法,，使家長(zhǎng)的教育更具理性,。

三、做一個(gè)理念新的教師,。

目前,，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法。課上,，我一改以往教師演示,、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí),，使學(xué)生的知識(shí)來源不只是老師,，更多的是來自對(duì)書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。我在實(shí)踐的同時(shí),，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為,，并時(shí)常針對(duì)性的對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行改進(jìn)。

四,、做一個(gè)信息時(shí)代的教師,。

目前，以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式,。信息社會(huì)的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會(huì)創(chuàng)新人才的要求，因此,，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了,，而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸,。

我還年輕,，在教育的崗位上還須不懈的努力！教育是藝術(shù),，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,，我會(huì)成長(zhǎng)起來的，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠(chéng)懇支持,。