教案是教師為指導(dǎo)教學(xué)活動而編寫的詳細(xì)指導(dǎo)書,，它包含了教學(xué)設(shè)計(jì)的內(nèi)容、過程和方法等要素，是教師教學(xué)的重要依據(jù)和指導(dǎo)工具。對于教師來說，編寫一份合理,、科學(xué)的教案可以提高教學(xué)效果，提升學(xué)生學(xué)習(xí)成果。因此,，我們每一位教師都應(yīng)該認(rèn)真對待教案的編寫工作，以確保教學(xué)的順利進(jìn)行和質(zhì)量的提高,。編寫教案時(shí)要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,，促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展。編寫教案時(shí)可以參考相關(guān)的教學(xué)參考資料和教材配套教學(xué)設(shè)計(jì),。

教育工作者參考的安全教育教案篇一

1,、了解煤氣的作用和危險(xiǎn)性，知道人在煤氣中毒時(shí)會產(chǎn)生的一些生理反應(yīng),。

2,、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自求。

4,、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,，鍛煉他們的個(gè)人能力。

5,、發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力,。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),。

1,、讓幼兒如何知道在我們發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),，如何處理、自救的一些方法;,。

2,、學(xué)習(xí)煤氣泄露時(shí)的正確處理方法。

活動準(zhǔn)備,。

1,、關(guān)于一些煤氣發(fā)生的事故、錄像,、圖片;,。

2、關(guān)于因漏氣而造成的一些小故事,。

活動過程,。

一、開始部分,。

1,、先讓幼兒觀看錄像，了解煤氣及煤氣的危險(xiǎn)性,，煤氣的種類;,。

二、過程,。

1,、老師在讓幼兒看一些圖片，使幼兒初步了解在哪些情況下會發(fā)生漏氣或爆炸事故,。

2,、請幼兒分組討論平時(shí)我們在生活中所知道煤氣造成的危險(xiǎn)性有哪些?

3、老師結(jié)合幼兒的討論告訴幼兒怎樣來安全使用煤氣的方法以及發(fā)生以后的自救方法：

(1)怎樣安全使用煤氣?

(2)怎樣知道漏氣了?如何辨別?

(3)我們?nèi)梭w吸進(jìn)了這些毒氣體會有哪些反映呢?

三,、結(jié)束部分,。

1、老師結(jié)合我們生活中具體情況,、重點(diǎn)給幼兒講解幾個(gè)問題,，并回家告訴自己的父母：

(1)當(dāng)我們的父母在廚房使用煤氣煮飯、炒菜時(shí),，小朋友盡量不要到廚房里去;,。

(2)小朋友在家中，不要隨便動煤氣灶的開關(guān);,。

(3)如果聞到異味,，要及時(shí)提醒父母注意安全,，采取相應(yīng)的措施,。

2,、讓幼兒分組進(jìn)行演練煤氣漏時(shí)的情景。

教育工作者參考的安全教育教案篇二

老師：今天有三位小朋友要給我們表演一個(gè)情景劇,，我們把他們請出來吧,！

（幼兒表演情景劇吃水果，一個(gè)小朋友請另外兩名小朋友吃水果,，水果先由本班幼兒洗干凈了,，吃水果的時(shí)候一個(gè)小朋友直接拿起來吃，另外一個(gè)說要先洗手,。）,。

（幼兒回答）。

老師：吃東西之前要先把食物洗干凈,，把小手也洗干凈,，這樣吃下去的時(shí)候才不會獨(dú)自疼，有些小朋友不僅不洗小手,，而且喜歡吃小東西,，吃什么小東西呢？我們一起來看看吧,！

（播放圖片）,。

教育工作者參考的安全教育教案篇三

1、普及安全知識,、營造關(guān)注安全,、關(guān)愛生命的氛圍。

2,、進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,，提高防范各種安全事故的能力，使學(xué)生懂得在校園中和交通方面要注意哪些方面的安全,，并能做到時(shí)時(shí)處處注意安全,。

活動時(shí)間：2019年8月27日。

活動地點(diǎn)：三年級（2）班教室,。

活動準(zhǔn)備：多媒體課件,。

活動過程：開學(xué)安全教育主題班會一、談話導(dǎo)入,。

安全問題是我們一直都在強(qiáng)調(diào)的一個(gè)問題,，可是盡管這樣，還是會有許多小朋友不注意安全,。這一節(jié)課,，我們來討論一下在校園里如何做好安全。

教育工作者參考的安全教育教案篇四

1、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例,。

2,、安全工作的重要性。

a,、公路上,、公共場所的安全事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)橛械娜税踩庾R不強(qiáng),。

b,、班級舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

c,、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作,。

小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

1、學(xué)生討論,。

2,、集體歸納。

(1)人身安全,，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,，不爬圍墻，不爬樹,，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),，勞動時(shí)，注意安全,，不與社會上不三不四的人交往,，課外不玩火，不玩水,。

(2)交通安全,，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則,，交叉路口要注意行人車輛,，通過公路要做到一停二看三通過。

(3)財(cái)產(chǎn)安全,，保管好自己的物品,、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜,、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警,。

(4)飲食安全，不飲生水,，不吃不衛(wèi)生的食品,，不吃有病的雞肉,、豬肉等，飯前便后要洗手,，不吃霉變或過期食品,。

(四)、學(xué)生自查哪些方面未做好,，今后要加強(qiáng)注意。

(五),、教師小結(jié)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

小朋友們好：

今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一天，我們已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了,，為了今后能更好地學(xué)習(xí),、生活，今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些小學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識,。

人們常說：“安全工作重于泰山,。”小朋友們接下來你們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的,，平安是吉祥,，健康是幸福，良好的身體才是學(xué)習(xí),、工作,、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識,，珍愛生命,，珍惜幸福的學(xué)生生活。我們一定要牢記以下幾點(diǎn)：

第一,、做好課間活動的安全,。樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位，不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故,。在課間休息時(shí),，教室里、走廊上,、樓梯間到處都是走動或者站著的同學(xué),，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手,、腳,、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故,。

第二,、做好勞動活動時(shí)的安全。學(xué)校或班級都要組織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動,，這是十分必要的,。但在勞動中，也極有可能出現(xiàn)一些危險(xiǎn),，小朋友們要注意了解勞動場地的特點(diǎn),，做好安全防范;注意勞逸結(jié)合，累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險(xiǎn)的地方勞動;不要在勞動時(shí)間打鬧嬉戲,。

第三,、注意交通安全。馬路不是游戲場所,，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則,，還要互相提醒，相互監(jiān)督,，相互照應(yīng),，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時(shí)做到一停、二看,、三通過,，靠右行;在城市里還要注意走斑馬線，走人行道,。

第四,、提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點(diǎn),、無證無照的商店買東西,，不買“三無”過期變質(zhì)食品，不暴飲暴食,。在校外不能隨意的相信別人,，碰到有人問路時(shí)我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩,，遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)告訴家長和老師,。

第五、要遵紀(jì)守法,，遵守社會公德,，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課,，不違紀(jì),，按時(shí)作息;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門;嚴(yán)禁購買、收藏,、攜帶管制刀具;愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn),，不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作,，保證校園的安全。

第六,、注意增強(qiáng)“防火防盜”意識,，隨時(shí)做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物,，防止各種事故的發(fā)生,。如果發(fā)生安全隱患要及時(shí)報(bào)告老師。新的學(xué)期,，讓我們共同努力,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)更好更優(yōu)良的環(huán)境!

教育工作者參考的安全教育教案篇五

1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程,，三人表演),。

2,、大家認(rèn)真觀察表演后討論：

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119,、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢情況),。

八快板表演：安全知識小結(jié),。

家用電器和煤氣，閱讀說明再使用,。

發(fā)生火災(zāi)不要慌,，斷電呼救第一樁。

放學(xué)回家快快走,，回家晚了爸媽愁,。

遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會趕快溜,。

一人在家關(guān)好門,，與人說話要謹(jǐn)慎。

發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,，趕快撥打110,。

安全隱患時(shí)時(shí)有，注意安全處處提,。

安全常識牢牢記,，快樂常伴我和你!

【小結(jié)】。

只要我們處處小心,，注意安全,，掌握自救、自護(hù)的知識,，鍛煉自己自護(hù)自救的能力,，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),，就能健康地成長。

教育工作者參考的安全教育教案篇六

1,、教師用多媒體展示交通混亂的圖片,，幼兒仔細(xì)觀察。

師問：孩子們,，請問你看到了什么,？想到了什么？為什么會這樣,？

2,、幼兒討論交流：馬路中間有很多車和人，馬路上沒有警察叔叔和交通標(biāo)志就會這樣,？

5,、小結(jié)：如果不認(rèn)識交通標(biāo)志，不遵守交通規(guī)則,，就會發(fā)生可怕的車禍,，所以我們一定要注意交通安全。

教育工作者參考的安全教育教案篇七

老師：剛剛我們看了這么多圖片,，跟小朋友們說了那么多要注意的事情,，那么在每一天的活動中，我們怎么樣才能安安全全快快樂樂呢,？現(xiàn)在就讓我們的新朋友來告訴我們吧,！

（播放正確的行為做法）。

（幼兒回答其他危險(xiǎn)的事項(xiàng)）,。

老師：老師希望小朋友們在暑期里都能夠注意安全,，開心玩樂，做一個(gè)健康快樂的好寶寶,！

教育工作者參考的安全教育教案篇八

1,、導(dǎo)入：列舉近期發(fā)生的安全事例。

2,、安全工作的重要性,。

3、公路上,、公共場所的安全事故時(shí)有發(fā)生,，是因?yàn)橛械娜税踩庾R不強(qiáng)。

同學(xué)們討論舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果,。

4,、學(xué)生應(yīng)注意安全的地方，學(xué)生討論,。

5,、集體歸納,。

（1）新冠疫情防護(hù)。

a,、接受班級每天施行的.早,、午兩檢。

b,、做好缺勤,、早退、請假記錄,，監(jiān)測學(xué)生健康狀況,，填寫健康卡，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員上學(xué),。

c,、如出現(xiàn)可疑癥狀的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門報(bào)告,，配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作,。在衛(wèi)生部門人員開展工作之前，學(xué)校應(yīng)將可疑病例隔離在觀察區(qū)域,，并做好個(gè)人防護(hù)（戴好口罩,，保持手衛(wèi)生,，與他人盡量避免近距離接觸）,。

a、在校期間若出現(xiàn)口罩潮濕或使用時(shí)間達(dá)到4小時(shí)等情況,，應(yīng)及時(shí)更換并將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內(nèi),。咱們每班都配有有蓋垃圾桶。

b,、請勿用手接觸口,、鼻、眼等部位,。

c,、接觸水龍頭、扶手,、門把手,、電梯按鍵、柜臺,、話筒等物品后,。

以上三種情況應(yīng)立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時(shí)間為15—30秒,；也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭,，時(shí)間大約為20秒,。

d、師生傳遞紙質(zhì)文件或資料前后均需洗手,，傳遞時(shí)應(yīng)佩戴口罩,。接待外來人員時(shí)，雙方佩戴口罩,，減少握手,、擁抱等肢體接觸，及時(shí)洗手,。

e,、就餐排隊(duì)時(shí)應(yīng)與他人保持一定的距離，排隊(duì)時(shí)應(yīng)佩戴口罩,，進(jìn)食前摘掉口罩并洗手,。就餐時(shí)應(yīng)使用食堂高溫消毒后的餐具用品，或使用清潔消毒后的自備餐具,。錯(cuò)峰就餐,、分散就餐，避免扎堆就餐,、面對面就餐,，減少人員交談，餐后及時(shí)洗手,。

f,、學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持做好課間操，適量活動,，保持身體健康,。

（2）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,，不爬圍墻,，不爬樹，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),，勞動時(shí),，注意安全，不與社會上不三不四的人交往,，課外不玩火,，不玩水。

（3）交通安全,，在公路上不追逐打鬧,，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛,，騎自行車寧慢勿快,，切勿雙手撒把,。上、下坡要下車,，通過公路要做到一停二看三通過,。

（4）財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品,、錢財(cái),，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警,。

（5）飲食安全,，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品,，不吃有病的雞肉,、豬肉等，飯前便后要洗手,，不吃霉變或過期食品,。

（6）溺水安全，不去坑,、溝,、河邊玩耍。

（7）防火防盜,，安全用電等等,。

6、學(xué)生自查哪些方面未做好,，今后要加強(qiáng)注意,。

教育工作者參考的安全教育教案篇九

（幼兒回答）,。

老師：大家都說的很好,，老師今天老師來幼兒園的時(shí)候啊，看見了很多小朋友也在來幼兒園的路上,，像我們班的小朋友一樣,，他們有的跟爸爸走路，有的坐在媽媽的車上,，有的坐在爺爺?shù)淖孕熊嚮蛘吣ν熊嚿?。可是啊這些小朋友的做法有對有錯(cuò),，我們一起來看看圖片吧,！

（播放圖片）。

觀看的時(shí)候邊提問：

1,、這個(gè)小朋友做的對嗎,？為什么,？

2、你覺得在來幼兒園或者回家的時(shí)候還需要注意什么,？

老師：不管我們是來幼兒園還是去別的地方玩,，如果走路的話一定要牽著大人的手，不要亂跑,，因?yàn)轳R路上很多車輛會很危險(xiǎn),；如果是坐車的話不要把玻璃全部都搖下來讓腦袋探出車外，這樣做也是不安全的,。小朋友們一定要記住哦,！

教育工作者參考的安全教育教案篇十

活動目標(biāo)：

1、通過演習(xí),，訓(xùn)練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道,。

2、教育幼兒遇到危險(xiǎn)時(shí)才能聽從老師的指揮,，作出基本的`自救行為,。

3、培養(yǎng)教師和幼兒相關(guān)的安全意識和保護(hù)能力,。

4,、能積極參加活動，并學(xué)會自我保護(hù),。

5,、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

活動準(zhǔn)備：

1,、知道火災(zāi)中自救的基本常識。

2,、熟悉本班的逃生路線,。

活動過程：

1、警報(bào)響起,，教師迅速做好準(zhǔn)備工作,。

2、教師即刻停止一切活動,，組織幼兒迅速按規(guī)定的疏散線路帶領(lǐng)幼兒有序下樓,，集中到操場安全地帶，再清點(diǎn)人數(shù),。

3,、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，確保幼兒快速、安全,、有序地脫離受災(zāi)地點(diǎn),，做到無遺漏、無丟失,、無傷害,。

活動反思：

在這次消防演習(xí)活動，給幼兒留下了深刻的印象,，而且讓幼兒在活動中增強(qiáng)了自救能力,，也加強(qiáng)了對消防安全知識和應(yīng)急能力。

教育工作者參考的安全教育教案篇十一

在游泳池游泳時(shí),，也要學(xué)會防止溺水,。

你喜歡游泳嗎？游泳時(shí),，你知道要做哪些準(zhǔn)備嗎,？

游泳前做好暖身運(yùn)動，有助于預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋,。

游泳時(shí)用鼻子吸氣,，最容易引起嗆水，我們盡量用嘴呼吸,。

我們應(yīng)該在安全區(qū)域內(nèi)游泳,，超越警戒線是危險(xiǎn)的行為。

泳池的水溫比人體低,，入水前先將身體打濕,。

當(dāng)下，也有許多人將游泳項(xiàng)目移放到室內(nèi),，比如家庭折疊式浴池,、浴桶，家庭水池等,。雖然是在室內(nèi),，但都有可能發(fā)生溺水事件。小朋友一定要在大人的監(jiān)護(hù)下使用,，游好泳應(yīng)將水池的水放掉,。

教育工作者參考的安全教育教案篇十二

今天我們要學(xué)習(xí)的主題是防溺水教育，下面先請同學(xué)們看一些數(shù)據(jù)：

a：據(jù)統(tǒng)計(jì)我國每年有14460名中小學(xué)生在各種意外事故中死亡,；大約每月死亡1200多人；每天死亡39人（相當(dāng)一個(gè)班）的人數(shù),。

（1）從時(shí)間上來看,，節(jié)假日或假期發(fā)生的事故較多，占75.8%，還有部分學(xué)生放學(xué)回家途中發(fā)生的溺水事故,。每年的3月至10月為溺水事故的多發(fā)期,。

（2）從游泳的'技能來看，多為不會游泳的學(xué)生,，不慎掉進(jìn)江河,、水庫或在無成人帶領(lǐng)的情況下，擅自到江河及山塘,、水庫嬉水而造成溺水,。

下面我們一起來學(xué)習(xí)游泳中的安全常識。

1,、必須在家長（監(jiān)護(hù)人）的帶領(lǐng)下去游泳,。單身一人去游泳最容易出問題，如果你的同伴不是家長（成年人）,，在出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí),，很難保證能夠得到妥善的救助。

2,、身體患病者不要去游泳,。

3、參加強(qiáng)體力勞動或劇烈運(yùn)動后,，不能立即跳進(jìn)水中游泳,，尤其是在滿身大汗，渾身發(fā)熱的情況下,，不可以立即下水,，否則易引起抽筋、感冒等,。

4,、被污染的（水質(zhì)不好）河流、水庫,、有急流處,、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊，均不宜游泳,。

5,、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng),、天氣突變等情況下,，也不宜游泳。

1,、在游泳之前一定要做充足的準(zhǔn)備活動,。

2,、如何準(zhǔn)備：

通過跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2-4分鐘,。其,。

做徒手操：（體育課老師經(jīng)常采用的）使身體各關(guān)節(jié)、韌帶及身體肌肉做好充分活動準(zhǔn)備,，以防受傷,。

1、應(yīng)該相互關(guān)照,、相互關(guān)心,，而不應(yīng)該相互嬉水，或捉弄對方,。一,。

2、到天然游泳場所（如江河,、水塘,、水庫）游泳，應(yīng)該有家長,、親人或老師的帶領(lǐng),。3、要注意休息,，不要長距離游泳,，不要遠(yuǎn)離伙伴。

4,、中小學(xué)生不游潛泳,，更不能相互攀比潛水的時(shí)間誰更長，潛水的距離誰更遠(yuǎn),。這樣做很容易發(fā)生危險(xiǎn),。

1、抽筋,。

2,、一般處理辦法。（1）如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象,，應(yīng)馬上停止游泳,，立即上岸休息，并對抽筋部位進(jìn)行按摩,。（2）如果在深水中發(fā)生抽筋,，且自己無力處理，而周圍又無同伴時(shí),，應(yīng)向岸邊呼救,，千萬不要慌張,。

3,、在水中解脫抽筋的方法,，主要是牽引抽筋的骨肉，使收縮的肌肉伸展和松馳,。具體的解脫方法如下：（6個(gè)方面）,。

（1）手指抽筋時(shí)，將手握成拳頭,，然后用力張開,，這樣迅速交替做幾次，直到解脫為止,。

（2）一個(gè)手掌抽筋時(shí),，另一手掌猛力壓抽筋的手掌，并做振顫動作,；

（3）上臂抽筋時(shí),，握拳，并盡量曲肘,，然后用力伸直,，反復(fù)幾次，

（4）小腿或腳趾抽筋時(shí),，先吸一口氣,，仰臥在水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋的腳趾,，并用力向身體方向拉,，另一只手壓在抽筋一側(cè)肢體的膝蓋上，幫助伸直,，就可以得到緩解,。如一次不行，可心連續(xù)做幾次,。

（5）大腿抽筋時(shí),，吸一口氣，仰臥水上,，彎曲抽筋的大腿,，并彎曲膝關(guān)節(jié)，然后用兩手抱著小腿用力使它貼在大腿上,，并加振顫動作,，最后用力向前伸直。

（6）胃部抽筋時(shí),，先吸一口氣,，仰浮水上,。迅速彎曲兩大腿，靠近腹部,，用手稍抱膝,，隨即向前伸直，注意動作不要太用力,，要自然,。

再次強(qiáng)調(diào)：不管發(fā)生什么樣的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了,，快來人呀,！”

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

1、發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸,。

方法一：可將救生圈,、竹竿、木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊,；

方法二：若沒有救護(hù)器材，可以入水直接救護(hù),。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動他的髖部,，使其背向自己（為什么?）然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法,。

2,、如何開展岸上急救。

（1）當(dāng)溺水者被救上岸后,，應(yīng)立即將其口腔打開,，清除口腔中的分泌物及其他異物。

（2）控水,。

（3）如果溺水者昏迷,，呼吸微弱或停止，要立即進(jìn)行人工呼吸,，

（4）注意,，在急救的同時(shí)，其他要迅速打急救電話,?；驍r車送醫(yī)院。

教育工作者參考的安全教育教案篇十三

活動目的：

1,、使學(xué)生了解有關(guān)地震的基本知識,，讓他們做個(gè)防震減災(zāi)知識的小宣傳員。

2,、使學(xué)生掌握避震要點(diǎn),，提高學(xué)生的自救,、自護(hù)能力。

活動過程：

一,、活動準(zhǔn)備：

教師布置學(xué)生在網(wǎng)上查閱地震自救知識,，準(zhǔn)備好言。

二,、活動過程簡錄：

1,、教師主持發(fā)言：教師簡單講述四川地震的嚴(yán)重災(zāi)情,，5月12日14時(shí)28分,，四川汶川發(fā)生里氏8、0級地震,，地震引發(fā)大面積山體滑坡和泥石流等嚴(yán)重地質(zhì)災(zāi)害,。這次大地震共造成人員死亡和失蹤近八萬人，傷幾十萬,，是新中國成立以來破壞性最強(qiáng),、波及范圍最大的一次地震，其破壞之嚴(yán)重,、人員傷亡之多,、救災(zāi)難度之大均為歷史罕見。地震屬于自然災(zāi)害,，是人類無法抗拒的,，在這突其而來的災(zāi)難面前，我們應(yīng)采取什么急措施,，更好的保護(hù)自己,，使自己最大限度的生存下去呢？這就是我們今天班會的主題：避震防震學(xué)會自救,。我們已經(jīng)事先布置同學(xué)去網(wǎng)上查閱地震自救知識,，下面就請同學(xué)們來發(fā)言。

2,、學(xué)生介紹地震知識：

—要盡量用濕毛巾,、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部,，防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息,，也可以避免建筑物進(jìn)一步倒塌造成的傷害。

—盡量活動手,、腳,，清除臉上的灰土和壓在身上的物件。

—用周圍可以挪動的物品支撐身體上方的重物,，避免進(jìn)一步塌落,；擴(kuò)大活動空間,，保持足夠的空氣。

—幾個(gè)人同時(shí)被壓埋時(shí),，要互相鼓勵(lì),，共同計(jì)劃，團(tuán)結(jié)配合,，必要時(shí)采取脫險(xiǎn)行動,。

—尋找和開避通道，設(shè)法逃離險(xiǎn)境,，朝著有光亮更安全寬敞的地方移動,。

—時(shí)無法脫險(xiǎn)，要盡量節(jié)省氣力,。如能找到代用品和水,，要計(jì)劃著節(jié)約使用，盡量延長生存時(shí)間,，等待獲救,。

—保存體力，不要盲目大聲呼救,。在周圍十分安靜,，或聽到上面（外面）有人活動時(shí)，用磚,、鐵管等物敲打墻壁,，向外界傳遞消息。當(dāng)確定不遠(yuǎn)處有人時(shí),，再呼救,。

—不要隨便動用室內(nèi)設(shè)施，包括電源,、水源等,，也不要使用明火。

—正在上課時(shí),，要在教師指揮下迅速抱頭,、閉眼躲在各自的課桌下，用書包等保護(hù)頭部,。在操場或室外時(shí),，可原地不動蹲下，雙手保護(hù)頭部,。注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物,。不要回到教室去。

—地震一旦發(fā)生，首先要保持清醒,、冷靜的頭腦及時(shí)判別震動狀況,，千萬不可在慌亂中跳樓。

—正好在家里時(shí)可躲藏在堅(jiān)實(shí)的家具下,，或墻角處,，也可轉(zhuǎn)移到開間小的廚房、廁所去暫避一時(shí),。這些地方結(jié)合力強(qiáng),，尤其是管道經(jīng)過的地方，具有較好的支撐力,，抗震系數(shù)大,。

3、教師組織學(xué)生進(jìn)行避震自救演練,。

教師哨響發(fā)出地震警報(bào),，學(xué)生迅速躲藏在桌子下面；后教師哨響表示強(qiáng)烈晃動結(jié)束,，組織學(xué)生有秩序地快速撤出教室。(不到2分鐘全班師生就按計(jì)劃撤到達(dá)操場空曠處,，完成了這次緊急情況的安全疏散任務(wù),。)。

教育工作者參考的安全教育教案篇十四

在石嘴山市,，有四名小朋友在學(xué)校附近的電廠生物區(qū)污水池玩時(shí),，劉某站在水池旁一不小心掉到水池里，李某看見他掉了進(jìn)去,，就急忙跑過去拉他,，可是，不但沒有救出劉某,。連自己也掉了下去,。就連蘇某也著急了，他也跳了下去,，但是下去之后就再也沒有上來,。趙某某拿起了電話報(bào)警，等警察和大人們急忙趕來,，三個(gè)學(xué)生已溺水死亡,。親愛的小朋友們，外出游泳時(shí),，一定要和大人在一起,。看清進(jìn)食標(biāo)志，不要在沒有護(hù)欄的吃糖,、水庫邊上玩耍,，有人溺水時(shí)，一定要向大人呼救或報(bào)警,！

教育工作者參考的安全教育教案篇十五

提問：天氣漸漸變得很熱了,，你們熱了怎么辦？可是有些小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里洗澡,，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？告訴你們,，有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。老師很傷心,，他們的爸爸媽媽也很傷心,。（出示課件）。

（二）防溺水教育師：小朋友們,，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢,？

1、教師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn),。

小結(jié)：

（1）教育幼兒周末,、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河,、池塘,、無蓋的水井邊等處戲水、游泳,。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚,、游泳、玩水,。

（2）教育幼兒在來園,、離園的途中千萬勿去玩水，下江游泳,。

（3）我們是幼兒園的小朋友,，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河,、水庫,、池塘、水井里等,，我們不能擅自下水營救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

（三）說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

（四）小結(jié)：

人的生命只有一次,，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ銈兺ㄟ^這個(gè)活動,，你們要學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

教育工作者參考的安全教育教案篇十六

1,、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識,。

2、認(rèn)識各種滅火設(shè)備,，牢記滅火方法,。

3、學(xué)會背誦《兒童防火歌》———（1-3年級）,。

4,、以小組為單位制作防火宣傳墻報(bào)共同提高防火意識。

二,、教學(xué)內(nèi)容,。

（一）火災(zāi)事件介紹。

方法：運(yùn)用幻燈片展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片,，學(xué)生談觀后感受,。

教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱愛惜生命提高防火意識”

（二）認(rèn)識滅火設(shè)備,，牢記滅火方法。

方法：運(yùn)用幻燈片介紹各種滅火設(shè)備,，牢記各種滅火方法,。

教師組織學(xué)生表演模擬滅火（制作道具、學(xué)生扮演火魔和滅火英雄）,。

（三）學(xué)會背誦《兒童防火歌》————（1－3年級）,。

兒童防火歌。

小朋友笑呵呵,，大家來唱拍手歌,。

你拍一我拍一，拍完南北拍東西,。

你拍二我拍二,，咱倆宣傳做伙伴。

你拍三我拍三,，禁火場所別吸煙,。

你拍四我拍四，用火不當(dāng)會出事。

你拍五我拍五,，煙囪壞了快修補(bǔ),。

你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救,。

你拍七我拍七,，不要玩火做游戲。

你拍八我拍八,，電線不能隨便拉,。

你拍九我拍九，火警電話一一九,。

你拍十我拍十,，人人防火要落實(shí)。

我拍你你拍我,，大家都要來防火,。

小組為單位制作防火宣傳墻報(bào)。

三,、教學(xué)小結(jié)：低年級背誦兒歌,。

四、作業(yè),。

背誦《兒童防火歌》統(tǒng)計(jì)家庭安全隱患,。

準(zhǔn)備制作防毒面具的材料。

第二課時(shí),。

一,、教學(xué)目標(biāo)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。

提高學(xué)生的自救意識,。

二,、教學(xué)內(nèi)容。

（一）復(fù)習(xí)：（1-3年級）復(fù)習(xí)兒歌,、復(fù)習(xí)滅火知識,。匯報(bào)家庭調(diào)查結(jié)果。

（二）展示幻燈片學(xué)習(xí)自救知識,。

幾種逃生方法的總結(jié)：

1,、關(guān)門求生2、測試門的溫度,。

3,、從窗戶逃生4、高層建筑火災(zāi)逃生,。

5,、公共場所火災(zāi)逃生6,、安全出口逃生。

（三）教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知：

1,、牢記火警電話“119”,，事發(fā)時(shí)可用任何一部電話播打（注：無論欠費(fèi)與否）。

2,、火災(zāi)情況要報(bào)詳細(xì)：×××單位,、××區(qū)××街××號發(fā)生火災(zāi)，×××物質(zhì)在燃燒,，火勢很大,，請速來撲救，我的電話是×××××××,。

3,、要派人來主要路口迎接消防車。

（四）教師引領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)考察逃生路線,。

一,、制作逃生路線圖。

二,、制作逃生路標(biāo),。

（五）小組為單位制作簡易防毒面具。

三,、教學(xué)小結(jié)：

學(xué)生評選出最佳線路圖,。

防毒面具展示。

四,、作業(yè),。

設(shè)計(jì)家庭火災(zāi)逃生方案。

教育工作者參考的安全教育教案篇十七

（一）提高安全意識,，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。

（二）初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識。

（三）自己能改變生活中不遵守溺水安全的.不良習(xí)慣,，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

（四）培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力,。

（五）培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力,。

教育工作者參考的安全教育教案篇十八

教學(xué)目標(biāo):。

1,、通過教育活動,，使學(xué)生了解冬季安全應(yīng)注意些什么,，從而在思想上認(rèn)識冬季安全的重要性。

2,、教育學(xué)生在冬季為了身體,、和生命安全要增強(qiáng)防滑和防墜冰的意識。

2,、從行動上真正表現(xiàn)出來,，即能做到自覺遵守紀(jì)律，并能督促其他同學(xué),。

3,、教給學(xué)生一些自救知識。教學(xué)過程：

近期我國大部地區(qū)遭遇低溫和暴風(fēng)雪的襲擊,，大范圍的惡劣天氣給我們生活帶來較大的不便,，尤其是交通運(yùn)輸和出行，防止意外事故發(fā)生,。同時(shí)就冬季雨雪天氣方面問題,，提示一些安全防范知識：

1、防滑：由于長時(shí)間強(qiáng)降雪,，地面積雪較厚,，在經(jīng)過踩壓后就形成了一層光面，在氣溫稍高冰面開始融化時(shí),，盡量減少外出頻率,，避免發(fā)生不必要的意外。如確需外出,，要穿防滑鞋或在腳上綁根舊布條,，手上不宜拿傘、棍等細(xì)長物品,。

2,、防凍：外出時(shí)穿戴好保暖衣帽。耳,、鼻,、手不宜長時(shí)間暴露在外。

3,、防?。夯顒映龊购罅⒖痰绞覂?nèi)用干毛巾擦干汗水脫掉已濕衣服，換上干爽衣服,，條件允許時(shí)可先洗個(gè)熱水澡,。冬季防溺水安全教育主題班會教案。每天保持室內(nèi)通風(fēng)半小時(shí)防止感冒病毒滋生,。

4,、做到“四不”承諾,，即不私自下水或滑冰；不擅自與同學(xué)結(jié)伴滑冰或打撈水中物品,；不在無家長帶領(lǐng)的情況下到秦渠邊游玩,；不到危險(xiǎn)地域、溝渠滑冰游玩,。

5,、其它安全事項(xiàng)：

（1）注意取暖，生好火爐,，穿好棉衣,，戴好手套，防止凍傷,。（2）家庭和學(xué)校內(nèi)學(xué)生居住場所要安裝安全設(shè)施,，嚴(yán)防煤氣中毒。

（3）不玩火,，尤其是在教室或宿舍內(nèi)燒火,、點(diǎn)蠟燭時(shí)，要提高安全意識,，降低火災(zāi)發(fā)生的可能性,。

（4）不在校園內(nèi)或坡上滑雪，不在校園內(nèi)追跑打鬧,。

溺水是常見的意外,，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱為“溺死”,，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計(jì)有重要意義,，但救治原則基本相同，因此統(tǒng)稱為溺水,。

急救方法,。

1、將傷員抬出水面后,，應(yīng)立即清除其口,、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物,，用紗布（手帕）裹著手指將傷員舌頭拉出口外,，解開衣扣、領(lǐng)口,，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部,，使其背朝上,、頭下垂進(jìn)行倒水,。。

2,、呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè),，托起傷員下頜,，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后,，往傷員嘴里緩緩吹氣,，待其胸廓稍有抬起時(shí)，放松其鼻孔,，并用一手壓其胸部以助呼氣,。

3、心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩,。

冬季來臨了,，小學(xué)生的安全意識比較差。為了能夠使孩子們安全的度過這個(gè)嚴(yán)冬,，下面是一些冬季的安全知識,，供大家參考。

4,、發(fā)生事故要求：

出現(xiàn)事故,，要立即呼救，兒童少年不冒然下水營救,；溺水者救起后,，要清除口鼻喉內(nèi)異物，排出溺水者胃肺部水,，必要時(shí)進(jìn)行人工呼吸,。同時(shí)，迅速撥打急救電話,。

1.應(yīng)該回到溫暖的環(huán)境中去,，使凍僵部位的溫度慢慢回升。

2.如果在野外,，應(yīng)當(dāng)設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來,，還可以互相借助體溫使凍僵的手腳暖和過來。

3.最有效的方法是用手搓,，通過摩擦增加溫度,，促進(jìn)自身的血液循環(huán)，以恢復(fù)正常,。

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),，你懂得了些什么?你決心以后怎樣做?

希望同學(xué)們時(shí)時(shí)保持清醒的頭腦,，提高自己的安全意識。并且相互提醒,，積極向我們的同學(xué),、家長宣傳安全知識。自己健康成長,、家人幸?？鞓罚踩乔疤?。

教育工作者參考的安全教育教案篇十九

寶貝們,，學(xué)習(xí)了防溺水的知識，在遇到溺水事件時(shí),，你覺得哪些小朋友做得對,？（圖幅講解）請將對的一幅圖代表的吸鐵石顏色放在答案欄里。

師幼校對一板,，幼兒重新擺放,。

師總結(jié)：哦，真棒,！這下你們都改對了,！不僅小朋友要做到防溺水，大人們也要學(xué)習(xí)防溺水知識,，請你們把今天學(xué)到的知識也告訴其他人好嗎,！

教育工作者參考的安全教育教案篇二十

【活動目的】。

1,、了解食品衛(wèi)生與飲食安全相關(guān)知識,。

2、在學(xué)校注意一些食品方面的安全,。

【活動內(nèi)容】,。

以問答競賽游戲?yàn)樾问剑指傎愋〗M為單位,。公分四個(gè)小組,。

【活動準(zhǔn)備】。

1,、讓學(xué)生查閱食品衛(wèi)生方面的資料,，以備小組交流，做好參賽準(zhǔn)備,。,。

2、選定主持人和參賽隊(duì)員，搞好舞臺布置,。

3,、黑板上書寫“食品安全知識競賽”八個(gè)美術(shù)字。

4,、準(zhǔn)備題板。

【活動過程】,。

開場導(dǎo)入,。

主持人甲：同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關(guān)心,、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn),。但是,，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),，釀成事故,。今天就讓我們從食品衛(wèi)生的角度來開一次主題班會。

主持人乙：食品安全的確是最容易引發(fā)事故的,。喜歡零食是孩子的天性,，但往往在吃得高興的同時(shí)，卻忘記要看看食品是否過期,，是否變質(zhì),，因此就存在一個(gè)很大的安全隱患。請同學(xué)們在享受零食時(shí),，一定記住要當(dāng)心“病從口入”?。?/p>

活動一：小組比賽“翻題板,，我知道”

主持人甲：那么就讓我們來看看到底食品安全要注意些什么?我們來做個(gè)游戲,，看看哪個(gè)小組得分最高，這里有一些題板被遮住了,，每個(gè)小組都可以自由發(fā)言,，如果說中其中一個(gè)就得10分,，題板全部打開后,，游戲結(jié)束。然后計(jì)算得分,。

（甲主持,，乙記錄分?jǐn)?shù)）,。

題板內(nèi)容：

1、到正規(guī)的商場購買有質(zhì)量保證的食品。

2,、選擇安全,、衛(wèi)生的餐館。

3,、講究良好的衛(wèi)生習(xí)慣：飯前便后洗手,。

4、合理安排一日三餐,，講究良好的飲食習(xí)慣：不暴飲暴食,。

5、做到"六不吃"：不吃生冷食物,、不吃不潔瓜果,、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜,、不喝生水,、不吃零食。

6,、依法選擇健康食品：不買食品包裝不全的“三無”產(chǎn)品,，不吃過期食品。

7,、依法維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益：購買了違法違規(guī)食品后,，可以依法追究生產(chǎn)廠家的責(zé)任，維護(hù)食品安全環(huán)境,。

支持人乙：看來,，同學(xué)們都知道了這些基本知識，其實(shí),，馬上要頒布的“食品衛(wèi)生法”中規(guī)定得更加仔細(xì),，黨和國家從方方面面都保證了人民能夠享有一個(gè)健康、安全的食品消費(fèi)環(huán)境,。

活動二：智力搶答“誰知道得多”

主持人甲：有了食品安全法,，從法律上給予了大家保障，但在生活中,，大家還是要知道一些關(guān)于食品消費(fèi)的常識,，以便于保護(hù)自己的身體健康。

主持人乙：下面我們就來做一個(gè)搶答游戲,，看看“誰知道得多”,。游戲的規(guī)則是，我先讀完一道題,，然后說開始,，這時(shí)四個(gè)小組分別搶答,，第一個(gè)舉手的回答，答對1題,，得10分,，答錯(cuò)1題，倒扣10分,；得分和活動1的進(jìn)行累加,。

（乙主持搶答，甲記分）,。

問題：

1,、發(fā)霉的花生能吃嗎?（不能）。

2,、油炸的食物是不是可以常吃?（不是）。

3,、方便面是不是可以作為主食?（不是）,。

4、我們是不是可以天天吃快餐?（不能）,。

5,、能空腹喝牛奶嗎?（不能）。

6,、學(xué)校周圍的路邊無證小攤的食品可以吃嗎?（不能）,。

7、要購買眼睛,、鱗片明亮有光澤,、肉質(zhì)有彈性、無腥臭味的魚（是）,。

8,、買頭、腳部以及尾扇部變黑,、頭部快脫落的蝦（不是）,。

9、買回家中的食物,，應(yīng)分類分區(qū)貯放（是）,。

10、烹調(diào)時(shí),，生,、熟食放在一起處理沒有關(guān)系（不是）。

11,、食品可以用報(bào)紙包裝（不是）,。

12、綠色食品指什么食品?（c）。

a,、蔬菜和水果,。

b、綠顏色的食品,。

c,、安全無污染食品。

d,、有豐富營養(yǎng)價(jià)值的食品,。

13、哪些食物不能一起吃?（a）,。

a,、豆腐和菠菜。

b,、葡萄和蘋果,。

c、面包和牛奶,。

d,、饅頭和豆?jié){。

活動三：小組辨析“pk對決臺”

主持人甲：競爭真激烈啊,，不過不要急,，下面還要繼續(xù)進(jìn)行，同學(xué)們加油呀,！這一輪的比賽是考驗(yàn)大家集體的力量,。

主持人乙：讓我們進(jìn)入“pk對決臺”。游戲規(guī)則是這樣的：這里一共有2道題,。四個(gè)小組先進(jìn)行抽簽,，分成兩組上“pk臺”。失敗方將被淘汰,，得勝的兩組獲得20分的加分,。

教育工作者參考的安全教育教案篇二十一

教學(xué)目的：

1、提高安全意識,，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。

2,、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識。

3,、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識，培養(yǎng)有關(guān)防范力,。

教學(xué)過程：

1,、老師先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn)。

（1）教育學(xué)生周末,、節(jié)假日,、寒暑假嚴(yán)禁到江河、大海,、青山頭水門,、池塘、無蓋的水井邊等處戲水,、游泳,。不能獨(dú)自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚,、游泳,、玩水。

（2）教育學(xué)生在來校,、離校的途中千萬勿去玩水，下江游泳,。

（3）我們小朋友都不會游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進(jìn)江河、水庫,、池塘,、水井里等，未成人不能冒然下水營救,，應(yīng)大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”,。

2、老師談?wù)勈吕?，并由學(xué)生扮演小品,。

幾名學(xué)生到水塘邊玩，有兩名學(xué)生不慎溺水死亡,。這個(gè)悲慘的'事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則,。

（1）議一議：

這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

（2）把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。

（3）由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會,。

3,、說一說。

說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生,。

（1）通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),，你懂得了什么?

（2）教師小結(jié)：人的生命只有一次,，幸福快樂掌握在你的手里,，希望同學(xué)們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣,。

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