演講稿是通過書面文字將演講內(nèi)容進(jìn)行概述和總結(jié)的重要工具,。演講稿的語速和語調(diào)要適中,，注意聲音的抑揚(yáng)頓挫和節(jié)奏感，增強(qiáng)演講的韻律美,。精彩的演講稿范文,，能夠幫助我們更好地了解演講的技巧和風(fēng)格。

小學(xué)生衛(wèi)生講演講稿篇一

同學(xué)們：

今天，我在國旗下講話的題目是“講究衛(wèi)生,，預(yù)防疾病”,。

出處 m.sevw.cn

現(xiàn)在秋天的天氣早晚溫差較大，導(dǎo)致人的抵抗力下降,，各種致病菌生長,、繁殖加快，一些傳染病也就悄悄地開始傳播,。而我們兒童是多種傳染病的易感人群,，學(xué)校是人群聚集場所，因此,，應(yīng)該時(shí)刻敲響警鐘,。

傳染病雖然可怕，但也可以預(yù)防,，可以治療,。為保障同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，遠(yuǎn)離傳染病,，請同學(xué)們注意以下幾點(diǎn)：

(一)講究個(gè)人衛(wèi)生,，勤洗手洗臉，換洗衣服,。

(二)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，飲食均衡，作息規(guī)律,，保證充足的睡眠,。大家應(yīng)積極參加體育鍛煉，多到室外呼吸新鮮空氣,，每天我們都應(yīng)堅(jiān)持做好課間操,，積極上好體育課。

(三)注意飲食,，多喝水,，多吃瓜果蔬菜，維持身體營養(yǎng)平衡,，不吃生冷,、變質(zhì)的食物。

(四)盡量不去空氣流通不暢,、人口密集的公共場所,。

(五)注意環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)造整潔的校園環(huán)境,。不要隨意亂扔廢紙,、亂丟食品包裝袋,、不隨地吐痰等,，我們希望所有的同學(xué)用我們的舉手之勞,，維護(hù)我們整潔的環(huán)境。

(六)教室內(nèi)要每天通風(fēng)換氣,，避免細(xì)菌滋生,。教室的門窗要常開,。

特別提醒同學(xué)們，一旦發(fā)現(xiàn)身體不適,，及時(shí)報(bào)告老師,、家長，到醫(yī)院診治,，不要延誤病情,。

同學(xué)們：讓我們積極行動起來，講究衛(wèi)生,，預(yù)防疾病,。讓我們大家健康、快樂地學(xué)習(xí),、生活!

小學(xué)生衛(wèi)生講演講稿篇二

尊敬的.老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我今天國旗下講話的題目是《講衛(wèi)生從我做起》。

在上一周,，我們剛剛度過了4月7日,。這一天是世界衛(wèi)生日。1948年的4月7日,，世界衛(wèi)生組織成立,。每年的這一天，世界各地的人們都要舉行各種紀(jì)念活動,，來強(qiáng)調(diào)健康對于勞動創(chuàng)造和幸福生活的重要性,，今年世界衛(wèi)生日的主題是“應(yīng)對糖尿病”。

乍一聽,，這個(gè)主題和你我的距離是那么的遙遠(yuǎn),，可是，同學(xué)們,，“疾病”這個(gè)詞又離我們多遠(yuǎn)呢?我們每個(gè)人患病,，都是自己和周圍的親朋好友最不想看到的事情。人們都說“病來如山倒”,，所以對病魔防患于未然才是正道,。

我校是人口密集型單位，對疾病的防范工作更是時(shí)刻不能掉以輕心,。如果不對個(gè)人衛(wèi)生,、環(huán)境衛(wèi)生嚴(yán)格管理的話，那么出現(xiàn)爆發(fā)性疾病后果不堪設(shè)想,。春天來了,，老鼠、蒼蠅,、蚊子等傳播疾病的介質(zhì)漸漸多了起來,。這些在我們眼里成了骯臟的代名詞的生物，在哪里最容易見到呢?當(dāng)然是在衛(wèi)生環(huán)境差的地方,。所以要預(yù)防疾病就要講究個(gè)人和環(huán)境衛(wèi)生,，我倡議，我們要做到以下幾點(diǎn)：

第一,，每天要及時(shí)清倒廢棄的各類垃圾,，盛裝垃圾的容器要定期用水沖洗。

第二,，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,，及時(shí)清除各種廢舊雜物，減少害蟲棲息的場所,。

第三,，搞好個(gè)人衛(wèi)生。做到勤洗手,、洗澡,，勤換洗衣物，勤晾曬被褥,。

第四,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生意識，不亂扔垃圾,，不亂倒臟水,，不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰,。

除了身體上的健康,，我們更應(yīng)該重視自己個(gè)人的心理衛(wèi)生。同學(xué)們,，我們在日常生活中,，要放下自己的思想包袱，把以前可怕的事情漸漸忘掉,，給自我確定一個(gè)積極的人生生活目標(biāo),，樂觀向上，結(jié)交好朋友,，有適當(dāng)?shù)那榫w控制與發(fā)泄,，創(chuàng)造良好的人際關(guān)系,，在不違背集體意志的前提下適度發(fā)揮個(gè)性，創(chuàng)建和諧的校園環(huán)境,。

同學(xué)們,，一個(gè)健康而良好的衛(wèi)生環(huán)境要靠你、我,、他每個(gè)人的努力才能創(chuàng)造出來,。讓我們從我做起，從自身做起,，養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣,，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園，在一個(gè)清潔,、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,，健康地成長。

謝謝大家,。

小學(xué)生衛(wèi)生講演講稿篇三

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們，大家好?。ň瞎?。

我是凱本中心小學(xué)一名普通的學(xué)生，我想問大家一個(gè)問題,，行嗎,？我們的教室明不明亮？（把話筒對準(zhǔn)觀眾）（明亮）,；我們的校園美不美,？（把話筒對準(zhǔn)觀眾）（美）。

美麗的--校--園----我--的家,！這就是我們共同的家-----一個(gè)寬敞,、明亮、潔凈的大家庭,，供我們快樂學(xué)習(xí),，健康成長的搖籃——他就是“凱本中心小學(xué)”。

無論是早晨,，還是夕陽西下,，我總是會情不自禁的到校園的各處走走，看看,，坐在干凈舒適的長椅上,，跟同學(xué)們一起去體會校園那份朝氣；去欣賞花叢中朵朵鮮花盛開的那份多姿,；去感受綠蔭下那份浪漫與溫馨,；我愛校園中的花花草草,。但我最愛的是一個(gè)衛(wèi)生清潔，書聲瑯瑯--的--校--園,。

同學(xué)們,，今--天，當(dāng)我走進(jìn)校園,，花香鳥語，綠意盎然,，總會言不由衷的感嘆“我們的校園太美了”,，操場上沒見一片白色垃圾，教室窗明幾凈,，走廊干凈整潔,，也會不由自主的說“在這樣的學(xué)校里讀書，如果不努力學(xué)習(xí),，哪行?。　痹绯拷淌依飼暚槵?，中午操場上同學(xué)們生龍活虎,。學(xué)校面貌的日新月異，離不開黨的關(guān)懷,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛苦,，當(dāng)然也離不開全體同學(xué)們齊心合力，共同努力的成果,。

同學(xué)們,，我們?nèi)菀讍幔浚ú蝗菀祝?！如果沒有大家的支持和努力,，我們就沒有寬敞明亮的教室供我們學(xué)習(xí)；如果沒有老師的辛勤勞動和無私奉獻(xiàn),，就不可能有一塵不染,，優(yōu)雅舒適的木椅讓我們晨讀和休息；讓我們有干凈清新,，綠樹蔥郁的校園里生活,，健康的成長。

然而,，在我們的同學(xué)打掃校園,、清理垃圾雜物的同時(shí)，還有極少數(shù)同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動,，隨手把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外,，操場,、校園的各個(gè)角落，把食物殘?jiān)鼇G在走廊,，樓梯口,，把食品袋隨意亂扔等等。請我們的同學(xué)想想,，你是否有這樣的不文明行為呢,？你這樣做不感到慚愧嗎？在你自己的小家里也是不是這樣做?。翰恢v衛(wèi)生,、亂扔垃圾，隨地吐痰呢,？不會吧,。我在家里，媽媽常常叫我掃掃地,，洗洗衣服,，講要究個(gè)人衛(wèi)生；爸爸說：要常理發(fā),、常洗手,，免得病從口入；學(xué)校老師說：要做一個(gè)講衛(wèi)生,、講文明,、愛學(xué)習(xí)的學(xué)生。

是啊,，同學(xué)們,，有一個(gè)美麗的環(huán)境，才有美麗的心情,，才---更有學(xué)習(xí)的熱情,。我們大多數(shù)同學(xué)從早到晚都在學(xué)校里，這里就是我們的第--二--個(gè)家呀,，這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,。我希望人人伸出一雙手，自覺維護(hù)好身邊環(huán)境,，在學(xué)習(xí)文化知識的同時(shí),，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。

現(xiàn)在,，我向全體同學(xué)提出倡議：為了我們共同的家園,，“從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起”,，用我們的實(shí)際行動來維護(hù)我們校園的永遠(yuǎn)干凈,、整潔、美麗,。管住我們的口,，不--隨地吐痰；管住我們的手,，不--亂扔垃圾,、雜物，不亂涂亂畫,；管住我們的腳,，不要--踐踏綠草，不要--在墻壁上留下腳印,?？傊?，管住我們所----有不--文--明的行為,。“撿起一片紙就是撿起文明”,。讓文明之花在凱本中心小學(xué)這個(gè)大家庭永遠(yuǎn)綻放,！

同學(xué)們，我們能做到嗎,？（把話筒對準(zhǔn)觀眾）謝謝,！謝謝！（鞠躬）,。

凱本中心小學(xué),。

20xx年11月日。

小學(xué)生衛(wèi)生講演講稿篇四

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

大家好！我是六年二班的xx,。今天,，我為大家演講的題目是《校園是我家，衛(wèi)生靠大家》,。

清晨,，當(dāng)我們輕輕推開教室的窗戶，陣陣香氣撲面而來,。這是春風(fēng)送來的花草芬芳,，這是春風(fēng)送來的泥土清香。吮吸著這春的甘露，我們精神振奮,，快樂無比,，充滿了對校園的喜愛之情。但如果這時(shí),，一個(gè)食品袋從天而降,，落在整潔的道路上，我們的心情又會怎樣,？我們學(xué)校xx多名學(xué)生,，一人扔一張紙，校園中美麗的草坪就會被紙屑壓得喘不過氣來,。你也許會說,，不就是一點(diǎn)垃圾而已嗎？有那么嚴(yán)重嗎,？我說：有,！有許多同學(xué)會把吃完的食品袋扔進(jìn)下水道的排水縫里，眼不見心不煩,。但日積月累,，碎屑就會像一堵墻一樣把排水口堵的密不透風(fēng)。那后果將不堪設(shè)想,。

老師曾說過這樣一句話：校園是我家,，衛(wèi)生靠大家。校園既是我們學(xué)習(xí)知識的地方,，又是我們的另一個(gè)家,，是一個(gè)充滿書香氣味的天地。我們要像愛護(hù)自己的家一樣,，愛護(hù)美麗的校園,，凈化美麗的校園。很簡單的動作,，彎彎腰,，把看到的紙屑撿起來，3秒鐘都不到,；揮揮手,，把墻壁上的污跡擦干凈，只要5秒鐘,；動動腳,，繞開草坪多走點(diǎn)路，10秒鐘就夠了……,。

到那時(shí),，走進(jìn)校園，你會被迷人的風(fēng)景所吸引。現(xiàn)代化的教學(xué)樓前郁郁蔥蔥的樹木,，干凈整潔的地面……漫步在校園里這一派綠景之下,，你一定會感到精神舒暢，心曠神怡,。

同學(xué)們,，一同加入“彎彎腰”活動中吧，隨手撿起每一片紙屑,，擦凈每一扇窗戶,，用我們的雙手，用我們的行動,，共同創(chuàng)建寧安四小綠色校園,。

春天已悄悄地來到了校園，同學(xué)們,，行動起來吧,！從我做起，從現(xiàn)在做起,，用我們的雙手,，為校園披上綠裝，讓校園的花兒更紅,，草兒更綠,，樹兒更茂密,。時(shí)刻牢記：校園是我家,，衛(wèi)生靠大家！

謝謝大家,！

小學(xué)生衛(wèi)生講演講稿篇五

敬愛的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我是三（2）班的趙靜玉,，很高興能站在這里發(fā)言,。今天我演講的主題是”講究衛(wèi)生，愛護(hù)校園“,。

您想在一個(gè)綠樹成蔭,、鳥語花香的地方生活嗎？您想在一個(gè)姹紫嫣紅,、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎,？您想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才,、工作嗎,？答案當(dāng)然是肯定的。

當(dāng)我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時(shí)，一定會感到心曠神怡,；當(dāng)我們坐在潔凈的教室中讀書時(shí),，哪能不全神貫注？當(dāng)我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí),、工作時(shí),，心情定會倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,，學(xué)會愛護(hù),；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮,，更加文明,；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚,；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,、學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽光,，吸取著營養(yǎng)，增長著知識,。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活，也影響著社會各界對我們學(xué)校的看法,。如今在我們的校園里,，還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼、果皮,、紙屑,、塑料瓶、零食袋等,。每當(dāng)風(fēng)一吹起,，這些垃圾就在我們的校園里”翩翩起舞“，所有這一切,，都跟我們的文明校園極不相稱,。”學(xué)校是我家,，清潔靠大家“,，我相信，沒有哪一位老師,、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地,，塵土飛揚(yáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活、工作,。愛美,、審美、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x,。老師們,，同學(xué)們，為了營造校園良好的學(xué)習(xí),、生活與工作環(huán)境,，所以，我代表三（1）班全體同學(xué)面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1,。 請不要亂扔垃圾,，并提醒亂扔垃圾的人。

2,。 以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

3,。 看到地上有紙屑,、塑料袋等雜物，主動撿起來,，及時(shí)順手清理到垃圾桶內(nèi),；樹立人過地潔之風(fēng)尚，做一個(gè)文明的人,。

4,。 不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，同時(shí)主動清理抽屜里的垃圾,；做一個(gè)講衛(wèi)生的人,。

5,。 養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,，減少浪費(fèi)，就是減少垃圾,；做一個(gè)節(jié)約的人,。

為創(chuàng)建文明和諧的校園，讓我們每位同學(xué)立即行動起來吧,！自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識,，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的”綠色衛(wèi)士“，做文明的小學(xué)生,！為了學(xué)習(xí),、生活在一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中,，讓我們?nèi)熒餐Π桑?/p>

我的發(fā)言完畢，謝謝大家,！

小學(xué)生衛(wèi)生講演講稿篇六

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是“講究衛(wèi)生,，預(yù)防疾病”,。

首先，我們要保持個(gè)人良好衛(wèi)生,，勤洗手洗臉,，換洗衣服。打噴嚏,、咳嗽,、清潔鼻子、寫完作業(yè)之后和就餐之前都要記得洗手,；洗手后,，用清潔的毛巾或紙巾擦干。一年級的小同學(xué)們更應(yīng)該改正咬手指和吮吸手指的壞習(xí)慣,，要牢記“病從口入這句話”,！其次，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，飲食均衡,，作息規(guī)律，保證充足的睡眠,。眼下正是運(yùn)動鍛煉的大好時(shí)機(jī),，大家應(yīng)積極參加體育鍛煉，多到室外呼吸新鮮空氣,，但要注意根據(jù)氣候變化增減衣服,，合理安排運(yùn)動量。每天我們都應(yīng)堅(jiān)持做好課間操,，積極上好體育課,、但回教室后切不可貪涼，一個(gè)勁兒的猛吹電扇,。

還有,，就是要注意飲食，多喝水,，多吃瓜果蔬菜,，維持身體營養(yǎng)平衡，不吃生冷,、變質(zhì)的食物,。

我們還要注意環(huán)境衛(wèi)生,，創(chuàng)造整潔的校園環(huán)境。我們學(xué)校長期以來就非常重視環(huán)境衛(wèi)生工作,，但我們更要注意保持,。不要隨意亂扔廢紙、亂丟食品包裝袋,、不隨地吐痰等,，我希望所有的同學(xué)用我們的舉手之勞，維護(hù)我們整潔的環(huán)境,。同時(shí)還要注意,，教室內(nèi)要每天通風(fēng)換氣，避免細(xì)菌滋生,。

老師們,、同學(xué)們，健康是一個(gè)人最大的財(cái)富,，是幸福的基礎(chǔ),，也是每個(gè)人的責(zé)任，要有一個(gè)健康的體魄,，講究衛(wèi)生就是最基本也是每個(gè)人都能做到的預(yù)防疾病的方法,，只要我們時(shí)刻謹(jǐn)記，并身體力行,，那么無論什么樣的疾病都是可以預(yù)防的,。讓我們共同努力吧！

謝謝大家,！

小學(xué)生衛(wèi)生講演講稿篇七

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天,，我能站在國旗下演講,，感到非常高興。我演講的題目是“講文明,，講衛(wèi)生,，爭做文明小衛(wèi)士”。四月份是“全國愛國衛(wèi)生運(yùn)動月,。大家都知道,，地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，大自然是我們最親近的朋友,，學(xué)校是我們的家園。

可是,，在這美麗的校園,，卻有著許多不協(xié)調(diào)的地方,，在亮堂堂的水泥路上舞動著一張張紙屑，在碧綠的冬青中時(shí)?？梢姼魇礁鳂拥陌b袋,。這些紙屑，這些包裝袋,，從何而來呢,？天上自己掉下來的嗎？地上自己長出來的嗎,？同學(xué)們肯定回答“不是”,。這是個(gè)別同學(xué)的所作所為。在我們這個(gè)綠樹成蔭,、鳥語花香的美麗校園里,，仍有個(gè)別同學(xué)隨地吐痰、亂扔果皮,、紙屑,，這些都是不文明行為。

不久前,，曾看到這樣一則報(bào)道,，說的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語的國家,，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫,。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢,？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客,。”為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥,。”

以上的事例表明,，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為。例如,，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，尤其是周六、周日教室里,、校園內(nèi)食品袋,、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)打掃,，扔了又何妨,；再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常,；還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話，隨意攀爬樓梯扶手,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期,，我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為,，將影響到我們自身的素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì),。所以,，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明,、有禮貌的謙謙君子,，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。

現(xiàn)在是手足口病的高發(fā)期,，我們一定要注意個(gè)人衛(wèi)生,，勤洗手,，多通風(fēng)，不吃生冷食品,，保證有一個(gè)健康的身體,。我們一定要愛護(hù)公共環(huán)境，并經(jīng)常把看到的一些紙屑,、塑料袋撿到垃圾桶里去,。

為了我們的健康，我們應(yīng)杜絕一切危害健康,、污染環(huán)境的不文明行為,，希望大家：從我做起，從小做起,，從現(xiàn)在做起,，爭做“文明小衛(wèi)士”，讓一切疾病遠(yuǎn)離我們,，讓我們擁有更加文明,、衛(wèi)生、健康的生活,，我們的校園將變得更加美麗,。

小學(xué)生衛(wèi)生講演講稿篇八

老師們，同學(xué)們：

上午好：

今天我講話的題目是：《養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做文明的中國人》,。

同學(xué)們，四月是一個(gè)春暖花開,，踏青出游的季節(jié),，四月也是病菌出沒，疾病流行的季節(jié),，因此,，我們國家將每年的四月定為全國愛國衛(wèi)生月。今年的四月,，是我國第二十五個(gè)愛國衛(wèi)生月,，今年的主題是：

美麗中國，健康生活摒棄亂吐亂扔陋習(xí)說到這個(gè)主題,，我不得不說一件事情：

前幾年在互聯(lián)網(wǎng)上的有個(gè)日本人說：再過一百年,，你們中國還是不行。下面跟帖的罵聲一片。然后他舉了一些例子,，他說,，同一個(gè)體育場，你們中國觀眾那邊垃圾成片,，我們這邊干干凈凈;你們中國越是風(fēng)景名勝,，越是破壞嚴(yán)重、垃圾如山,，到處是某某到此一游的字跡,，我們越是風(fēng)景名勝國人越會倍加珍惜;甚至你們的*廣場每天都會產(chǎn)生十幾噸的垃圾。

同學(xué)們,，作為一個(gè)有一腔愛國熱血的人,，這時(shí)候我們還能辯駁什么?難道人家說的不是事實(shí)嗎?在這樣的事實(shí)面前，我們能感覺到的只能是-羞恥,，這不僅僅是個(gè)人的恥辱,，更是我們國家民族的恥辱。

所以公民的衛(wèi)生習(xí)慣,，不僅僅關(guān)系到環(huán)境和健康,，還是公民素質(zhì)，甚至是國家素質(zhì)的體現(xiàn),。

再談?wù)勎覀兊男@衛(wèi)生,。校園是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所，校園衛(wèi)生情況是影響學(xué)校對外形象的重要因素,，更是學(xué)生整體素質(zhì)的反映,。每一個(gè)同學(xué)都想在優(yōu)美干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。所以,，維護(hù)校園衛(wèi)生是我們每一個(gè)同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任,。

可是我們總能看到這樣一些現(xiàn)象：剛打掃好的地面上很快會出現(xiàn)幾張醒目的紙片;整齊的綠籬中總是有那么幾點(diǎn)刺眼的顏色;教室的地面上痰跡斑斑;而飯后食堂的地面上，面巾紙就像雪片一般,。

其實(shí),，我們的素質(zhì)正是在這些小小的細(xì)節(jié)中所體現(xiàn)出來的。當(dāng)你隨口吐下一口痰時(shí),，也吐掉了你的修養(yǎng),，而你隨手扔下垃圾的同時(shí)也扔掉了你的品行。教育家蘇霍姆林斯基說過這么一段話：薄情會產(chǎn)生冷漠,，冷漠會產(chǎn)生自私自利,，而自私自利則是殘酷無情之源。一個(gè)對花草的薄情,，對環(huán)境的冷漠的人,，本質(zhì)上就是自私自利的人,。這樣的人很難會成為一顯示桌面。scf個(gè)充滿愛心,，對別人真誠的人,，當(dāng)然也很難得到別人的以誠相待。

可喜的是,，我們的同學(xué)正在不斷的進(jìn)步,，值日生總能自覺的完成值日工作;隨手亂丟的也越來越少;特別是這學(xué)期開學(xué)典禮結(jié)束后，場地上沒發(fā)現(xiàn)一片廢紙,，一點(diǎn)雜物,。這讓我們在欣慰之余也看到了希望,。

同學(xué)們,，美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成,。讓我們行動起來,，從我做起，從身邊的小事做起,，做一個(gè)文明的中國人,！謝謝大家！

小學(xué)生衛(wèi)生講演講稿篇九

春天是萬物生長的季節(jié),，,，因此細(xì)菌、病毒也不例外,，它們也在加速生長繁殖,，由于氣候變化無常，呼冷呼熱,，春天就成了疾病多發(fā)的季節(jié),。但是同學(xué)們也不要過于擔(dān)心害怕，只要我們平時(shí)做到以下幾點(diǎn),，就可以很好的預(yù)防疾病,。

1、多參加體育鍛煉就可以很好的預(yù)防,，身體強(qiáng)壯了病毒就無機(jī)可乘,。

2、我們的教室,、家里要經(jīng)常開窗戶通風(fēng),，以保持空氣清新，流通,。

3,、平時(shí)要少去人多擁擠的地方，尤其是通風(fēng)不暢的公共場院所。

4,、我們要注意個(gè)人衛(wèi)生,，勤洗手，勤剪指甲,。

5,、不能偏食，多吃蔬菜,，水果,，多喝水。

6,、根據(jù)氣候變化增減衣物,，避免著涼。

7,、保證充足的睡眠,，不能過于疲勞，因?yàn)槠跁刮覀兊拿庖吡ο陆怠?/p>

小學(xué)生衛(wèi)生講演講稿篇十

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

早上好,！

今天國旗下演講的主題是養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境,。校園是我們共同生活的地方,，所以養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)應(yīng)盡的責(zé)任,。

什么叫習(xí)慣呢,？“習(xí)慣”是指長期不斷重復(fù)地做，并逐漸形成下意識的活動,。習(xí)慣的力量很大,，好的習(xí)慣使人終生收益。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起,，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,，不要隨地亂扔廢物，不要到處亂涂亂畫……那些看似隨便的小動作就能使我們的校園變得臟亂,、不在美麗了,。對于有的同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑,，應(yīng)主動撿起,。這些似乎讓人不屑一顧的“善小”可以讓我們的校園更加干凈整潔。

其次,，我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺的愛護(hù)教室,，及教室周圍的環(huán)境衛(wèi)生,，使其能通過學(xué)校學(xué)生會一周的督促檢查。我想大家走進(jìn)教室,，發(fā)現(xiàn)桌凳是整齊,，地上一成不染，沒有亂擺放的雜物,，在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)生活,，就會心情舒暢，身心健康,。

第三,，我們小學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成哪些個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣？我想應(yīng)該從以下幾方面做起：

（1）早晚洗臉,、刷牙,；

（2）飯前便后要洗手；

（3）睡前洗腳,；

（4）勤洗頭,；

（5）勤洗澡；

（6）勤剪指甲,；

（7）生吃瓜果要洗凈；

（8）不喝生水,；

（9）不躺著看書等,。

良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時(shí)把班級及清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真打掃好,，并且時(shí)時(shí)刻刻保持好,，我們共同的努力，會有成效的,。只要我們堅(jiān)持不懈,，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新,，令人精神爽朗,。同學(xué)們，校園是我們的家園,，讓我們自覺維護(hù)校園的環(huán)境衛(wèi)生吧,！

小學(xué)生衛(wèi)生講演講稿篇十一

敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！我是三（1）班的劉某某,，很高興能站在這里發(fā)言。

今天我演講的主題是“講究衛(wèi)生,，愛護(hù)校園”,。

您想在一個(gè)綠樹成蔭,、鳥語花香的地方生活嗎？您想在一個(gè)姹紫嫣紅,、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎,？您想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才,、工作嗎,？答案當(dāng)然是肯定的。

當(dāng)我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時(shí),，一定會感到心曠神怡,；當(dāng)我們坐在潔凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注,？當(dāng)我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí),、工作時(shí)，心情定會倍感舒暢,。

優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,，學(xué)會愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮,，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚,；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓、學(xué)會做人,。

在優(yōu)美的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng),，增長著知識,。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,，也影響著社會各界對我們學(xué)校的看法,。

如今在我們的校園里，還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼,、果皮,、紙屑、塑料瓶,、零食袋等,。

每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,，所有這一切,，都跟我們的文明校園極不相稱,。

“學(xué)校是我家，清潔靠大家”,，我相信,，沒有哪一位老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地,，塵土飛揚(yáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活、工作,。

愛美,、審美、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x,。

老師們,，同學(xué)們，為了營造校園良好的學(xué)習(xí),、生活與工作環(huán)境,，所以，我代表三（1）班全體同學(xué)面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1.請不要亂扔垃圾,，并提醒亂扔垃圾的人,。

2.以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,。

3.看到地上有紙屑,、塑料袋等雜物，主動撿起來,，及時(shí)順手清理到垃圾桶內(nèi)；樹立人過地潔之風(fēng)尚,，做一個(gè)文明的人,。

4.不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，同時(shí)主動清理抽屜里的垃圾,；做一個(gè)講衛(wèi)生的人,。

5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi),，就是減少垃圾,；做一個(gè)節(jié)約的人。

為創(chuàng)建文明和諧的校園,，讓我們每位同學(xué)立即行動起來吧,！自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,，做文明的小學(xué)生,！為了學(xué)習(xí),、生活在一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中，讓我們?nèi)熒餐Π桑?/p>

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家,！

小學(xué)生衛(wèi)生講演講稿篇十二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

陽春三月,，萬物復(fù)蘇，到處是一片生機(jī)盎然的景象,。一年中最美好的季節(jié),，也是由冬寒向夏熱過度的時(shí)期。每到春天,，各種疾病就紛至踏來,，醫(yī)學(xué)家因此把春季戲稱為“多病之春”。

春季傳染性疾病很多,，常見的有：流行性感冒,、麻疹、水痘,、風(fēng)疹,、腮腺炎、猩紅熱,、流腦等,。這些傳染病大多數(shù)都是呼吸道傳染病，可通過空氣,、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播,。學(xué)校是人員比較密集、相對比較集中的地方,，一旦出現(xiàn)更是容易傳播開來,，為了我們的同學(xué)、老師都能健康的學(xué)習(xí)和工作,，我們要了解這些傳染病,，掌握針對它們的預(yù)防措施。下面我為大家介紹兩種常見的傳染病,。

流行性感冒簡稱流感,，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強(qiáng)的傳染性,，其發(fā)病率占傳染病之首位,。潛伏期1—3日，主要癥狀為發(fā)熱,、頭痛,、流涕,、咽痛、干咳,，全身肌肉,、關(guān)節(jié)酸痛不適等，發(fā)熱一般持續(xù)3—4天,，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感,。傳染源主要是病人和隱性感染者，傳染期為1周,。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主,，也可通過被病毒污染的物品間接傳播。人群對流感普遍易感,。

水痘是傳染性很強(qiáng)的疾病,，由水痘——帶狀皰疹病毒引起的。水痘的典型臨床表現(xiàn)是中低等發(fā)熱,，很快成批出現(xiàn)紅色斑丘疹,，迅速發(fā)展為清亮的卵圓形的小水皰，24小時(shí)后水皰變渾濁,，易破潰,，然后從中心干縮，迅速結(jié)痂,。臨床上往往丘疹,、水皰疹、結(jié)痂同時(shí)存在,，呈向心性分布,，即先軀干，繼頭面,、四肢,，而手足較少，瘙癢,。接受正規(guī)治療后，如果沒有并發(fā)感染,，一般7-10天可治愈,。傳染源主要是病人。傳播途徑為呼吸道飛沫傳染和接觸了被水痘病毒污染的.食具,、玩具,、被褥及毛巾等接觸傳染。人群普遍易感,，兒童多見,。由于本病傳染性強(qiáng),，患者必須早期隔離，直到全部皮疹干燥結(jié)痂為止,。

同學(xué)們,，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，不再為大家一一作介紹,，感興趣的同學(xué)可以查閱相關(guān)資料了解其它一些傳染病發(fā)生時(shí)的癥狀,、治療方法等等，我想,，關(guān)鍵的一點(diǎn),，同學(xué)們要掌握針對這些傳染病的預(yù)防措施有哪些，如果我們同學(xué)能做到下面幾點(diǎn),，各種疾病就會遠(yuǎn)離我們,。

1.教室內(nèi)要定時(shí)開窗通風(fēng)。這樣做可有效降低室內(nèi)空氣中微生物的數(shù)量,，改善室內(nèi)空氣質(zhì)量,。

2.積極參加預(yù)防接種，有計(jì)劃地接種疫苗,。這些常見的傳染病一般都有疫苗,，進(jìn)行計(jì)劃性人工自動免疫是預(yù)防各類傳染病發(fā)生的主要環(huán)節(jié)。

3.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，講究個(gè)人衛(wèi)生;飯前便后一定要洗手;打噴嚏,、咳嗽和清潔鼻子應(yīng)用餐巾紙掩蓋，不要隨地亂扔垃圾;勤換,、勤洗,、勤曬衣服、被褥;不隨地吐痰,。

4.加強(qiáng)鍛煉,，增強(qiáng)免疫力。春天人體新陳代謝開始旺盛起來,，正是運(yùn)動鍛煉的好時(shí)機(jī),，積極參加體育運(yùn)動，經(jīng)常性的體育鍛煉可以增強(qiáng)身體的抵抗力,。

5,、生活有規(guī)律。勞逸結(jié)合,，保證睡眠,，對提高自身的抵抗力相當(dāng)重要。

6、衣,、食細(xì)節(jié)要注意,。春季氣候多變，乍暖還寒,，適時(shí)增減衣服;合理膳食,，吃清淡、高維生素,、富含優(yōu)質(zhì)蛋白及微量元素的食物,，平時(shí)多飲水。

7,、由于春季傳染病初期多有類似感冒的癥狀,，易被忽視，因此同學(xué)們?nèi)缬猩眢w不適,，應(yīng)該及時(shí)告訴老師或家長,，及時(shí)就醫(yī)，特別是有發(fā)熱,、皮疹癥狀的,，應(yīng)盡早明確診斷，及時(shí)治療,。如確診傳染病的,，應(yīng)立刻采取隔離措施，以免范圍擴(kuò)大,。在呼吸道傳染病高發(fā)期,，盡量不到人多擁擠、空氣污濁的場所,。

同學(xué)們,，剛才你認(rèn)真聽了嗎?如果你是認(rèn)真聽了，相信你一定能安然度過這個(gè)美麗而“多病之春”,。

小學(xué)生衛(wèi)生講演講稿篇十三

愛清潔講衛(wèi)生有助于環(huán)境的構(gòu)建,，今天本站小編給大家分享一些小學(xué)生關(guān)于講衛(wèi)生。

演講稿,。

希望對大家有所幫助,。

敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是三(1)班的劉巧婷,，很高興能站在這里發(fā)言,。今天我演講的主題是“講究衛(wèi)生，愛護(hù)校園”,。

您想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?您想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,、充滿生機(jī)的校園里成才,、工作嗎?答案當(dāng)然是肯定的。

當(dāng)我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時(shí),，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在潔凈的教室中讀書時(shí),，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí),，心情定會倍感舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,、學(xué)會做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,，吸取著營養(yǎng),，增長著知識。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活,，也影響著社會各界對我們學(xué)校的看法。如今在我們的校園里,，還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼,、果皮、紙屑,、塑料瓶,、零食袋等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,，都跟我們的文明校園極不相稱?！皩W(xué)校是我家,，清潔靠大家”，我相信,，沒有哪一位老師,、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，塵土飛揚(yáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活,、工作,。愛美、審美,、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x,。老師們，同學(xué)們,，為了營造校園良好的學(xué)習(xí),、生活與工作環(huán)境，所以,，我代表三(1)班全體同學(xué)面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1.請不要亂扔垃圾,，并提醒亂扔垃圾的人。

2.以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,。

3.看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,，主動撿起來,，及時(shí)順手清理到垃圾桶內(nèi);樹立人過地潔之風(fēng)尚，做一個(gè)文明的人,。

4.不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),，同時(shí)主動清理抽屜里的垃圾;做一個(gè)講衛(wèi)生的人。

5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,，減少浪費(fèi),，就是減少垃圾;做一個(gè)節(jié)約的人。

為創(chuàng)建文明和諧的校園,，讓我們每位同學(xué)立即行動起來吧!自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識,，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明的小學(xué)生!為了學(xué)習(xí),、生活在一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中,，讓我們?nèi)熒餐Π?

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

老師們,、同學(xué)們：大家好!

今天,，我們在這里舉行“守規(guī)范、懂禮儀,、做文明人”系列教育活動的啟動儀式,，標(biāo)志著我們學(xué)校文明禮儀教育系列活動正式拉開了帷幕。

近幾年來,，我校一直十分重視對學(xué)生的日常行為規(guī)范的教育,，取得了良好的效果，學(xué)校的風(fēng)氣有了明顯的好轉(zhuǎn),。但是我們應(yīng)清醒地看到在我們的學(xué)生中間,，還存在著一些不講文明,、不懂禮儀的現(xiàn)象：有的同學(xué)沒有教養(yǎng)，說話粗魯,、甚至臟話連篇;有的同學(xué)亂扔紙屑,，不講衛(wèi)生，對地上飄落的紙屑視而不見;有的同學(xué)目無尊長,、缺乏愛心，待人冷漠;有的同學(xué)對老師家長的教育充耳不聞,，學(xué)習(xí)馬虎,，作業(yè)不做，等等,，這些都是不講文明,、不懂禮儀的表現(xiàn)，這些現(xiàn)象,，不僅影響了學(xué)校和我們每一個(gè)人的形象,，而且還能影響同學(xué)們今后的成長和發(fā)展。

良好的禮儀習(xí)慣是做人應(yīng)該具備的最起碼的素質(zhì),。因此,，從小就開始并加強(qiáng)文明禮儀教育，這是培養(yǎng)一個(gè)健全人的最基本的要求,。今天,，我們要開展的這個(gè)活動，對于加強(qiáng)同學(xué)們的思想道德教育,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，提升我校師生的精神風(fēng)貌具有積極而深遠(yuǎn)的意義。

為了使這項(xiàng)活動扎實(shí)有效地開展,，我們以“守規(guī)范,、懂禮儀、做文明人”作為活動的主題,，在今后將陸續(xù)開展一系列的活動,，希望同學(xué)們?nèi)巳硕家e極參與，人人都要去用心去做,，力爭每個(gè)人都能在活動中受到教育,，在活動中領(lǐng)會到文明禮儀的深刻內(nèi)涵。逐步養(yǎng)成說話有禮貌,、辦事有分寸,、行為有規(guī)范的良好習(xí)慣，努力做一個(gè)有修養(yǎng),、懂禮儀的文明人,。

同學(xué)們,，你們是未來社會的建設(shè)者和接班人，未來社會的文明進(jìn)步程度與你們的文明水平有直接的關(guān)系,，缺乏禮儀便難以成為未來社會的主人,。因此，提高自身修養(yǎng),，接受文明禮儀教育,，必須從現(xiàn)在做起。希望同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)文明禮儀知識,，積極參加教育活動,，不斷提高自己的文明修養(yǎng)，力爭在家做個(gè)講文明懂禮儀的好孩子,，在學(xué)校做個(gè)講文明懂禮儀的好學(xué)生,，在社會做個(gè)講文明懂禮儀的好公民。

最后,，祝愿我們每個(gè)同學(xué)都能成為文明禮儀的忠實(shí)踐行者和傳播者!祝愿我們的學(xué)校成為一個(gè)快樂的校園,、文明的校園、和諧的校園,、愛心永駐的校園!

謝謝大家!

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是六年二班的楊昊霖。今天,，我為大家演講的題目是《校園是我家,，衛(wèi)生靠大家》。

清晨,，當(dāng)我們輕輕推開教室的窗戶,，陣陣香氣撲面而來。這是春風(fēng)送來的花草芬芳,，這是春風(fēng)送來的泥土清香,。吮吸著這春的甘露，我們精神振奮,，快樂無比,，充滿了對校園的喜愛之情。但如果這時(shí),，一個(gè)食品袋從天而降,，落在整潔的道路上，我們的心情又會怎樣?我們學(xué)校多名學(xué)生,，一人扔一張紙,，校園中美麗的草坪就會被紙屑壓得喘不過氣來。你也許會說,，不就是一點(diǎn)垃圾而已嗎?有那么嚴(yán)重嗎?我說：有!有許多同學(xué)會把吃完的食品袋扔進(jìn)下水道的排水縫里,，眼不見心不煩,。但日積月累，碎屑就會像一堵墻一樣把排水口堵的密不透風(fēng),。那后果將不堪設(shè)想,。

老師曾說過這樣一句話：校園是我家，衛(wèi)生靠大家,。校園既是我們學(xué)習(xí)知識的地方,，又是我們的另一個(gè)家，是一個(gè)充滿書香氣味的天地,。我們要像愛護(hù)自己的家一樣,，愛護(hù)美麗的校園，凈化美麗的校園,。很簡單的動作，彎彎腰,，把看到的紙屑撿起來,，3秒鐘都不到;揮揮手，把墻壁上的污跡擦干凈,，只要5秒鐘;動動腳,，繞開草坪多走點(diǎn)路，10秒鐘就夠了……,。

到那時(shí),，走進(jìn)校園，你會被迷人的風(fēng)景所吸引?，F(xiàn)代化的教學(xué)樓前郁郁蔥蔥的樹木,，干凈整潔的地面……漫步在校園里這一派綠景之下，你一定會感到精神舒暢,，心曠神怡,。

同學(xué)們，一同加入“彎彎腰”活動中吧,，隨手撿起每一片紙屑,，擦凈每一扇窗戶，用我們的雙手,，用我們的行動,，共同創(chuàng)建寧安四小綠色校園。

春天已悄悄地來到了校園,，同學(xué)們,，行動起來吧!從我做起，從現(xiàn)在做起,，用我們的雙手,，為校園披上綠裝,，讓校園的花兒更紅，草兒更綠,，樹兒更茂密,。時(shí)刻牢記：校園是我家，衛(wèi)生靠大家!

謝謝大家!

小學(xué)生衛(wèi)生講演講稿篇十四

春天是萬物生長的季節(jié),，,，因此細(xì)菌、病毒也不例外,，它們也在加速生長繁殖,，由于氣候變化無常，呼冷呼熱,，春天就成了疾病多發(fā)的季節(jié),。但是同學(xué)們也不要過于擔(dān)心害怕，只要我們平時(shí)做到以下幾點(diǎn),，就可以很好的預(yù)防疾病,。

1、多參加體育鍛煉就可以很好的預(yù)防,，身體強(qiáng)壯了病毒就無機(jī)可乘,。

2、我們的教室,、家里要經(jīng)常開窗戶通風(fēng),，以保持空氣清新，流通,。

3,、平時(shí)要少去人多擁擠的地方，尤其是通風(fēng)不暢的公共場院所,。

4,、我們要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手,，勤剪指甲,。

5、不能偏食,，多吃蔬菜,，水果，多喝水,。

6,、根據(jù)氣候變化增減衣物，避免著涼。

7,、保證充足的睡眠,，不能過于疲勞，因?yàn)槠跁刮覀兊拿庖吡ο陆怠?/p>

公告范特點(diǎn)及范文,。

道德演講稿范文錦集五篇,。

小學(xué)生衛(wèi)生講演講稿篇十五

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

大家好,！我是六年二班的xxx。今天,，我為大家演講的題目是《校園是我家,，衛(wèi)生靠大家》。

清晨,，當(dāng)我們輕輕推開教室的窗戶,，陣陣香氣撲面而來。這是春風(fēng)送來的花草芬芳,，這是春風(fēng)送來的泥土清香,。吮吸著這春的甘露，我們精神振奮,，快樂無比，充滿了對校園的喜愛之情,。但如果這時(shí),，一個(gè)食品袋從天而降，落在整潔的道路上，我們的心情又會怎樣？我們學(xué)校xxx多名學(xué)生,，一人扔一張紙,，校園中美麗的草坪就會被紙屑壓得喘不過氣來。你也許會說,，不就是一點(diǎn)垃圾而已嗎？有那么嚴(yán)重嗎？我說：有,！有許多同學(xué)會把吃完的食品袋扔進(jìn)下水道的排水縫里，眼不見心不煩,。但日積月累,，碎屑就會像一堵墻一樣把排水口堵的密不透風(fēng)。那后果將不堪設(shè)想,。

老師曾說過這樣一句話：校園是我家,，衛(wèi)生靠大家。校園既是我們學(xué)習(xí)知識的地方,，又是我們的另一個(gè)家,，是一個(gè)充滿書香氣味的天地,。我們要像愛護(hù)自己的家一樣，愛護(hù)美麗的校園,，凈化美麗的校園,。很簡單的動作，彎彎腰,，把看到的'紙屑撿起來,，3秒鐘都不到；揮揮手,，把墻壁上的污跡擦干凈,，只要5秒鐘；動動腳,，繞開草坪多走點(diǎn)路,，10秒鐘就夠了……。

到那時(shí),，走進(jìn)校園,，你會被迷人的風(fēng)景所吸引。現(xiàn)代化的教學(xué)樓前郁郁蔥蔥的樹木,，干凈整潔的地面……漫步在校園里這一派綠景之下,，你一定會感到精神舒暢，心曠神怡,。

同學(xué)們,，一同加入“彎彎腰”活動中吧，隨手撿起每一片紙屑,，擦凈每一扇窗戶,，用我們的雙手，用我們的行動,，共同創(chuàng)建寧安四小綠色校園,。

春天已悄悄地來到了校園，同學(xué)們,，行動起來吧,！從我做起，從現(xiàn)在做起,，用我們的雙手,，為校園披上綠裝，讓校園的花兒更紅,，草兒更綠,，樹兒更茂密。時(shí)刻牢記：校園是我家，衛(wèi)生靠大家,！

謝謝大家,！

小學(xué)生衛(wèi)生講演講稿篇十六

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！我是六年級的李凱文,。今天，我為大家演講的題目是《校園是我家,，衛(wèi)生靠大家》,。

清晨，當(dāng)我們輕輕推開教室的窗戶,，陣陣香氣撲面而來,。這是春風(fēng)送來的花草芬芳，這是春風(fēng)送來的泥土清香,。吮吸著這春的甘露,，我們精神振奮，快樂無比,，充滿了對校園的喜愛之情,。但如果這時(shí)，一個(gè)食品袋從天而降,，落在整潔的道路上,，我們的心情又會怎樣？我們學(xué)校接近300名學(xué)生,，一人扔一張紙,，校園中美麗的草坪就會被紙屑壓得喘不過氣來。你也許會說,，不就是一點(diǎn)垃圾而已嗎？有那么嚴(yán)重嗎,？我說：有,！有許多同學(xué)會把吃完的食品袋、果皮等隨手亂扔,，想這樣就可以眼不見心不煩,。如果照那樣的話，日積月累,，碎屑就會像一堵墻一樣把我們圍得密不透風(fēng),。那后果將不堪設(shè)想。

老師曾說過這樣一句話：校園是我家,，衛(wèi)生靠大家,。校園既是我們學(xué)習(xí)知識的地方，又是我們的另一個(gè)家，是一個(gè)充滿書香氣味的天地,。我們要像愛護(hù)自己的家一樣,，愛護(hù)美麗的校園，凈化美麗的校園,。很簡單的動作,，彎彎腰，把看到的紙屑撿起來,，3秒鐘都不到,；揮揮手，把墻壁上的污跡擦干凈,，只要5秒鐘,；動動腳，繞開草坪多走點(diǎn)路,，10秒鐘就夠了……,。

到那時(shí)，走進(jìn)校園,，你會被迷人的風(fēng)景所吸引?，F(xiàn)代化的教學(xué)樓前郁郁蔥蔥的樹木，干凈整潔的地面……漫步在校園里這一派綠景之下,，你一定會感到精神舒暢,，心曠神怡。 同學(xué)們,，一同加入“彎彎腰”活動中吧,，隨手撿起每一片紙屑，擦凈每一扇窗戶,，用我們的雙手,，用我們的行動，共同創(chuàng)建我們學(xué)校綠色的校園,。

春天已悄悄地來到了校園,，同學(xué)們，行動起來吧,！從我做起,，從現(xiàn)在做起，用我們的雙手,，為校園披上綠裝,，讓校園的花兒更紅，草兒更綠,，樹兒更茂密,。時(shí)刻牢記：校園是我家,，衛(wèi)生靠大家！

小學(xué)生衛(wèi)生講演講稿篇十七

大家早上好,！我是三（2）班的xxx,，很高興能站在這里發(fā)言。今天我演講的主題是”講究衛(wèi)生,，愛護(hù)校園“,。

您想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎,？您想在一個(gè)姹紫嫣紅,、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎？您想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,、充滿生機(jī)的校園里成才,、工作嗎？答案當(dāng)然是肯定的,。

當(dāng)我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時(shí),，一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在潔凈的教室中讀書時(shí),，哪能不全神貫注,？當(dāng)我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí),，心情定會倍感舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù),；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮，更加文明,；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,、學(xué)會做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,，吸取著營養(yǎng)，增長著知識,。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活，也影響著社會各界對我們學(xué)校的看法,。如今在我們的校園里,，還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼,、果皮、紙屑,、塑料瓶,、零食袋等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,，這些垃圾就在我們的校園里”翩翩起舞“,，所有這一切，都跟我們的文明校園極不相稱,?！睂W(xué)校是我家，清潔靠大家“,，我相信,，沒有哪一位老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地,，塵土飛揚(yáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活、工作,。愛美,、審美、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x,。老師們,，同學(xué)們，為了營造校園良好的學(xué)習(xí),、生活與工作環(huán)境,，所以，我代表三（1）班全體同學(xué)面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1.請不要亂扔垃圾,，并提醒亂扔垃圾的人,。

2.以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,。

3.看到地上有紙屑,、塑料袋等雜物，主動撿起來,，及時(shí)順手清理到垃圾桶內(nèi),；樹立人過地潔之風(fēng)尚，做一個(gè)文明的人,。

4.不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),，同時(shí)主動清理抽屜里的垃圾；做一個(gè)講衛(wèi)生的人,。

5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,，減少浪費(fèi),，就是減少垃圾；做一個(gè)節(jié)約的人,。

為創(chuàng)建文明和諧的校園,，讓我們每位同學(xué)立即行動起來吧！自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識,，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的”綠色衛(wèi)士“,，做文明的小學(xué)生！為了學(xué)習(xí),、生活在一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中,，讓我們?nèi)熒餐Π桑?/p>

我的發(fā)言完畢，謝謝大家,！