演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)方式,，向聽眾傳遞思想,、情感和信息的文本。可以參考一些優(yōu)秀的演講范文,，學(xué)習(xí)其優(yōu)點(diǎn)并加以運(yùn)用到自己的演講稿中,。以下是一些感人至深的演講稿,，這些演講稿讓人們感受到了深厚的情感,。

學(xué)生演講稿勵(lì)志篇一

老師們、同學(xué)們：

早上好,！

今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣,，建和諧校園”。

和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,，是事物存在的最佳狀態(tài),，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,，是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望,。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,，傳道授業(yè)解惑也,，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知,，從幼稚走向成熟,。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出,，尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛,，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。

構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),，讓他們感受到和諧校園的溫馨,。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人,，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心,。同學(xué)之間友好相處,，從而打造和諧的人際關(guān)系,。

構(gòu)建和諧校園需大家養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,。文明離我們國(guó)家還有一定距離,，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,。尤其是對(duì)于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),，你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過(guò)各種途徑和努力后，才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員,。然而遺憾的是,，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還是有著一些不文明行為,。例如，我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,，尤其星期六、星期日教室里,、校園內(nèi)垃圾隨處可見,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨,；再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗,，也不覺心疼,；再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,，隨意攀爬學(xué)校墻頭,、國(guó)旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物,。

我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德,、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律,，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的,、有序的,。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期,，在這個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時(shí)，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),，于人于己于社會(huì)又有何用呢，所以,，我們應(yīng)該先成人,，后成材，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。

無(wú)數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,，是品德高尚的情操,。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問(wèn)題是,，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì),，什么樣的道德水準(zhǔn),，去接過(guò)人類文明的接力棒。同學(xué)們,，我們播下一個(gè)動(dòng)作,，使收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣,，使收獲一個(gè)品格,；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生，管住我們的口,，不隨地吐痰,；管住我們的手，不亂扔垃圾,；管住我們我們的腳,，不踐踏花草。我相信,，我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力,，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,。

同學(xué)們,、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,，任前方荊棘叢生我們將持之以恒,。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手,，乘風(fēng)破浪,、共赴前程。青春的腳步如行云流水,，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng),。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行,。

用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,，把握了航向,。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳,，和諧校園的樂(lè)章終將奏響,。謝謝大家。

學(xué)生演講稿勵(lì)志篇二

老師們,，同學(xué)們：

大家好,！

不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,，還有我們流逝著的青春,。所以請(qǐng)拒絕平淡，告別無(wú)為,，讓我們的青春在陽(yáng)光下真正的飛揚(yáng)起來(lái),，激蕩起來(lái)！我的未來(lái)不是夢(mèng),！

讓我們?cè)陉?yáng)光明媚的.日子,，愉快地歌唱；在花開的日子里,，遨游知識(shí)海洋,，一起編織夢(mèng)想；在飄雨的季節(jié)里,，用心情的音符,，譜寫青春悅耳的篇章,！任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,，我們要做勇敢的水手,，乘風(fēng)破浪，共赴前程,。青春的腳步如行云流水,，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,，向著成功的彼岸前行,，在xx校園，今天塑造自我,，明天學(xué)校以我為榮,！

我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音,。當(dāng)我們拋棄了迷茫,，掌握了航向，讓我們共同努力,，不懈的搖槳,，青春的激揚(yáng)樂(lè)章終將奏響！

我的未來(lái)不是夢(mèng),，年輕的夢(mèng)想起飛,，這不僅是一種信仰，更是一種力量,。今天,，我們把青春和聰慧獻(xiàn)給班集體；明天,，我們把才智和成就獻(xiàn)給祖國(guó)母親,。我們用辛勤和汗水寫下了燦爛的昨天，走過(guò)了艱苦的歲月,，如今我們載著夢(mèng)想與希望,，為了將來(lái)而奮斗,。

謝謝,。

學(xué)生演講稿勵(lì)志篇三

尊敬的各位老師，各位同學(xué)：

大家好,！今天我演講的題目是《選擇自信》,。

自信與自卑、自負(fù),，雖然只有一字之差,，但精神境界根本不同,，結(jié)果也大相徑庭。

自信是成功的第一秘訣,，它不僅是對(duì)自己能力的信任,，更是對(duì)自己所追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念。有了它,，才能駛向勝利的彼岸,。當(dāng)中國(guó)革命處于低潮時(shí)，“星星之火,，可以燎原”,；當(dāng)敵人日搜夜捕，陳毅“屢不得脫”時(shí),，他滿懷自信,，高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”，“人間開遍自由花”,！陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌,、勝利之歌！著名科學(xué)家門捷列夫說(shuō)得好：“只有自信,，才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作,，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說(shuō)：“一個(gè)人是否有成就,，只要看他是否具有自尊和自信,。”總之,，自信是指向勝利的導(dǎo)航塔,，是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

自卑卻與自信背道而馳,。自卑者往往對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)看得過(guò)多,、過(guò)重，而對(duì)自己的長(zhǎng)處認(rèn)識(shí)不足,，只覺得自己什么都不行,，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,，裹足不前,。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展，使他們坐失成功的良機(jī),，最終一事無(wú)成,。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽(yáng)天,！無(wú)論是《千手觀音》還是舞動(dòng)奇跡中的《追光》,，演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn)?，?zhàn)勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲,，深受人們的`喜愛,。可見,，戰(zhàn)勝自卑,，培養(yǎng)自信，是我們必然的選擇,。

自負(fù)者與自信者也格格不入,。自負(fù)與自卑都是極端心理，自負(fù)者在取得一些成績(jī)后沾沾自喜,，甚至目空一切,，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,，也只是曇花一現(xiàn),。歷史上的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭(zhēng)時(shí),，項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中起了不可低估的作用,，但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢(shì)使他盲目自負(fù)，自封“霸王”,，結(jié)果被劉邦打敗,，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場(chǎng),。三國(guó)時(shí)的曹孟德折戟沉沙,，覆軍于赤壁，又是一個(gè)自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn),。由此可見,，正確估價(jià)自己的長(zhǎng)處和成績(jī)，正視自己的短處和不足,，劃清自信與自負(fù)的界限,，對(duì)一個(gè)成功者來(lái)說(shuō)真的很重要。

怎樣看待自信,、自卑,、自負(fù)，其中充滿辯證法,。我們要相信自己,，卻不自負(fù)；要正視不足,，卻不自卑,。選擇自信，戰(zhàn)勝自卑,，遠(yuǎn)離自負(fù),，這是新世紀(jì)的要求，是追求完美人格的要求,?！皵?shù)風(fēng)流人物，還看今朝”,，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn),。

我的演講完畢，謝謝大家,！

學(xué)生演講稿勵(lì)志篇四

而不是僅僅只滿足于一時(shí)的,、生活的需要。因?yàn)橹挥兄敬娓哌h(yuǎn),，追求卓越,，成功才會(huì)不期而至。

有了理想,，人生才會(huì)變的充滿意義,，生活才會(huì)充滿更多的活力與激情。使我們自身的潛能得到充分地迸發(fā),，為實(shí)現(xiàn)理想的的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

理想讓我們奮斗不息，讓我們風(fēng)雨兼程,，讓我們追趕遠(yuǎn)方,！“千里之行，始于足下”,。即使有了目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)它也需要—個(gè)過(guò)程。現(xiàn)在的我們正如早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),，朝氣蓬勃,，正是為遠(yuǎn)大理想奮斗的時(shí)候。

少年富則國(guó)富,；

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),；

少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；

少年自由則國(guó)自由,；

少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,；

少年勝于歐洲；

則國(guó)勝于歐洲,；

少年雄于地球,；

則國(guó)雄于地球,。

成功的人絕不會(huì)只以事情做完為滿足，而會(huì)要求自己不斷地做得更好,，以獲取更大的成功,。

希望我們每—個(gè)人從現(xiàn)在開始就制定人生目標(biāo)，從點(diǎn)滴做起,，落實(shí)人生目標(biāo),。拋棄那種無(wú)聊地重復(fù)著自己平庸的生活，努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力,，激發(fā)自己的閃光點(diǎn),，相信是金子不論在哪里遲早都會(huì)發(fā)光的道理，不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻,，終究會(huì)取得成功,。新生活就從確定目標(biāo)之日開始。

最后希望大家能確定自己的目標(biāo),，樹立理想,，活出一個(gè)精彩的人生！

中學(xué)生勵(lì)志演講稿800字篇二有人說(shuō),，感恩是人的天性,。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德，像忠貞報(bào)國(guó),、勤勞英勇,、尊老愛幼、團(tuán)分離作……但我感到,，感恩也是一種美德,。感激父母，生我們養(yǎng)我們,，給予我們愛;感激教師,，授予我們學(xué)問(wèn)，教我們做人的道理;感激朋友,，風(fēng)雨陪伴,，給予我們最真誠(chéng)的友誼。中學(xué)生勵(lì)志演講稿,。

感恩教師,，在人生的十字路口，是教師向我們伸出了熱情的雙手,，于是我們?cè)谂腔仓袌?jiān)決,，在思索中蘇醒。是教師讓我們看到了廣袤無(wú)垠的天空，是教師讓我們看到了碧波蕩漾的大海,。在人生的旅途中,，是教師豐厚了我們的心靈，開發(fā)了我們的智力;為我們點(diǎn)燃了希望的光輝,，給我們插上了理想的翅膀,，讓我們漫游在學(xué)問(wèn)的海洋里,。當(dāng)我們變成漫游在天空中的雄鷹,，當(dāng)我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍，這都是教師的功績(jī),，默默無(wú)聞?dòng)鎏依顫M天下,，拳拳有志培養(yǎng)棟梁興中華。您的恩情,，我們將銘刻于心,，所以我們要用“心”來(lái)感激您——我最親愛的教師。

唱希望,、歌唱拼搏,、融進(jìn)了深情厚意。晚霞中,，我們攜手進(jìn)校;夕陽(yáng)中,，我們并肩回家;課堂上，有我們互助的身影,，操場(chǎng)上,，有我們歡樂(lè)的腳印……幾個(gè)朝朝暮暮，沉淀了我們,。

滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)!

我感激我的父母，感激我的教師,，感激我的同窗,，感激身邊一切的人，感激他們讓我具有一顆熱忱感恩的心,。

大家早上好,！

按照慣例，這次輪到我來(lái)做“課前三分鐘勵(lì)志演講”,，下面我要演講的題目是樂(lè)觀的生活態(tài)度,。

曾看過(guò)這樣一段話：小鳥說(shuō)：我從天空中飛過(guò)，但天空中沒有留下我的痕跡,。泰戈?duì)栒f(shuō),，天空中沒有留下我的痕跡，但我已飛過(guò)。同樣的狀況,，卻有兩種不同的態(tài)度,，相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可。其實(shí)生活是一面鏡子,，你對(duì)他笑,，他就會(huì)向你露出笑臉，你對(duì)它哭,，那么你最終只會(huì)收獲沮喪的心情,。

以失敗告終，可面對(duì)如此多的打擊與磨難,，他始終沒有放棄自己的夢(mèng)想,，而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對(duì)這些不如意，最終他成為美國(guó)第十六任總統(tǒng),，正是這積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,，讓林肯最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。

相信,，假若沒有積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,，摔殘肢體的桑蘭，高位截肢的張海迪,，生命中沒有光明與黑暗的海倫-凱勒,，他們同樣不會(huì)有燦爛的人生，也就不會(huì)贏得世人的尊重與贊美,。

親愛的朋友們,，雖然我們無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的事情，但相信只要我們持一種積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,，我們生活一直是快樂(lè)的,。所以，即使有一千個(gè)理由哭泣,，也要為自己找出一萬(wàn)個(gè)理由微笑,，這樣，我們的生活就會(huì)充滿更多的陽(yáng)光和快樂(lè),。

大家好,！

得成功，堅(jiān)持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的,。古今中外,，有多少這樣的例子，巴爾扎克用如癡如狂的拼勁,，每天奮筆疾書十六七個(gè)小時(shí),，即使累得手臂疼痛,，雙眼流淚，也不肯浪費(fèi)一刻時(shí)間,。這就是他能夠完成一部部巨作的原因,。他給我們的啟示又是什么呢我想，他給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量,，那就是明確目標(biāo),，堅(jiān)持不懈，終能成功,！世間最容易的事是堅(jiān)持,，最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易,，是因?yàn)橹灰敢庾?，人人能做到,，說(shuō)它難,，是因?yàn)檎嬲茏龅降模K究只是少數(shù)人,。

堅(jiān)持是一種信念,，堅(jiān)持是一種修養(yǎng)，堅(jiān)持是一種高尚的品質(zhì),。

而如今我們有些同學(xué)為了眼前利益,，不做長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，竟在考試中作弊,，這種不合新海高中校風(fēng)的做法,，不僅讓學(xué)校、老師蒙羞,，也失去了檢測(cè)自己的機(jī)會(huì),，而失去這次機(jī)會(huì)，就相當(dāng)于放棄了自己,，最終一事無(wú)成,。

成功和失敗之間往往只有一步之遙，想成功,，就要堅(jiān)持,。這是一個(gè)并不神秘的秘訣。但只堅(jiān)持勤奮,，卻選錯(cuò)了方向,，則令人可悲?！扒趭^”不是只要存在就有價(jià)值,，偏離了正確方向，方向錯(cuò)了，就是一列疾速列車脫了軌,，你汗水也罷,，淚水也罷，血水也罷,，那個(gè)終點(diǎn)卻是“可望”而“不可及”的了,。如果把堅(jiān)持勤奮美化成點(diǎn)金石，以為無(wú)論何種腐朽經(jīng)過(guò)它的點(diǎn)化都會(huì)變成神奇,，殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞,，把一束絲線攻成美玉，也許力道,、方法都恰當(dāng),，卻選錯(cuò)了對(duì)象。

當(dāng)困難,，絆住你成功腳步的時(shí)候,；

當(dāng)失敗，挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候,；

當(dāng)負(fù)擔(dān),，壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮,，不要放棄,，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,，才能通向成功,！

謝謝大家！

早上好,！

俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功?！比绻粋€(gè)人很有成就,，不是別人給予的，更不是從天上掉下來(lái)的,。是靠自己的努力,、勤奮爭(zhēng)取的。才能主要來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的,。

一個(gè)人的才能不是天生就有的,，而是靠自己的勤奮努力而來(lái)的。比如說(shuō)德國(guó)數(shù)學(xué)家,、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯,。他從小就酷愛學(xué)習(xí),，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),，他也不可能成為的科學(xué)巨人,。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,，可以說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí),、努力探索過(guò)。

學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”,。如果你的愿望是成為一名有成就,、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯,，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無(wú)成的,。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存在，千辛萬(wàn)苦,，冒著可能失去生命的危險(xiǎn),，經(jīng)過(guò)他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,，并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量,，證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí),。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在,。因此,，要想成為有才能的人，就要從小“肯學(xué)”,、“敢學(xué)”,。

有些人說(shuō)那些有才能、有成就的人從小就是“天才”,、“神童”,，像我們?cè)倥τ惺裁从冒　＿@種想法是錯(cuò)誤的,，他們是天才,、神童，不是天生的,，而是來(lái)自勤奮的學(xué)習(xí),。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”、“神童”的先決條件,。經(jīng)科學(xué)家研究,，人是智力是有差別的,，但是僅僅是差一點(diǎn)點(diǎn)而已。所以說(shuō),，“天才”,、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。

才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí),，牛頓,、愛因斯坦、愛迪生,、鄭板橋,、白居易的事例都可以證明這一點(diǎn)。有許多的偉人為了造福人類,，也作了巨大的貢獻(xiàn),。如李時(shí)珍的著作《本草綱目》，他走訪了許多地方,，經(jīng)過(guò)27個(gè)春秋的艱苦努力寫成了這部巨作,。

狄更斯說(shuō)過(guò)“我所收獲的，是我種下的,?！泵總€(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人，就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì),。才能來(lái)自勤奮,。我們一定要努力學(xué)習(xí)。

太贊了,！

學(xué)生演講稿勵(lì)志篇五

各位評(píng)委,、親愛的同學(xué)們：

大家好！已經(jīng)過(guò)了一大半,，我們也從一個(gè)滿懷壯志的高中生,，成為一名大學(xué)生，這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓,，可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來(lái)了柳暗花明又一村的嶄新境地,，因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn)，這里也是我們積累知識(shí)閱歷的新家園,。

今天,，我的演講題目是“我的大學(xué)，我的夢(mèng),！”,。

也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息，有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的,，也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞,、浪費(fèi)青春的,；也許，后者更多一些,；是的,，其實(shí)，他們說(shuō)的都是正確的,，因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷,，他們才會(huì)那么說(shuō)，這兩者是不矛盾的,。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里,，有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開心,，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土,。也有的人，從一踏進(jìn)校園就很失望,，覺得一切都跟自己想像的不一樣,。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺,，仿佛一夜之間,，大學(xué)已經(jīng)過(guò)去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春,。記住,，只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人,。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人,，多年以后，回憶起大學(xué)時(shí)光,，也往往會(huì)感慨萬(wàn)分，甚至淚流滿面,。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何,，至少你要時(shí)刻提醒自己：人生只有一個(gè)大學(xué)階段。

在過(guò)去的旅途中,，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧,！擺在我們面前的，新的老師,，新的同學(xué),，新的旅途,，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出,，面對(duì)這一切,，我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀,，拿上我們的曾經(jīng)的利器,，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始,！

夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸,；確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏,。志當(dāng)存高遠(yuǎn),！我們要立長(zhǎng)志不要常立志。

人生的花季是生命的春天,，它美麗,，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空,。青年是祖國(guó)的希望,，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天,。

歷史的重任在肩,，我們責(zé)無(wú)旁貸。我們一定會(huì)勇敢地挑起肩上的責(zé)任,，雖然前方會(huì)有巨浪滔天,，但是也會(huì)有長(zhǎng)虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓ビ尤松械娘L(fēng)風(fēng)雨雨,！“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)”,，我堅(jiān)信一分耕耘，一份收獲,，學(xué)習(xí)的根是苦的,，學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力,、勇往直前,，一定會(huì)迎來(lái)收獲的那一天。希望幾年后的今天,，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來(lái)的累累碩果,。同學(xué)們，今天讓我們?cè)谝黄鸲ㄏ麓髮W(xué)之約,，讓我們告別盛夏的流火,，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言,，用汗水鍛造我們明日的輝煌,。未來(lái)的日子我們將共同走過(guò)，我們有著共同的追求,。

大學(xué)生活是多姿多彩的,，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說(shuō)：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌,。”但,，你可以選擇平凡,，但卻不可以選擇平庸?？梢缘脑?，相信誰(shuí)都想不平凡。好了,，我今天的演講也到此為止了,。最后，只上一句話：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索?！笔堑?，送給我自己，也和大家共勉,！

學(xué)生演講稿勵(lì)志篇六

尊敬的老師,，敬愛的同學(xué)們：

大家好,！

一抹微笑，像一盞燈照亮我們前進(jìn)的路,；一抹微笑,，像一束陽(yáng)光暖和我們的心田。曾經(jīng)就有一位姐姐對(duì)我微微一笑,，她的這一抹微笑深深的影響著我,。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一，下午放學(xué)回家,，原本晴朗的天空,，突然晴轉(zhuǎn)多云，立即變得陰沉沉的,，真是六月的雨——說(shuō)下就下呀,！“嘩啦啦”的大雨傾盆落下。我抱著書包手忙腳亂地跑到公交車站臺(tái)候車,，全身濕漉漉的跟只落湯雞似的,。我靜靜的坐在站臺(tái)位置，期盼太陽(yáng)公公抓緊來(lái)勸勸這位潸然淚下的雨姑娘收起它的淚水,，可坐等了五分鐘之久,，雨姑娘絲毫沒有止住眼淚，反而越哭越兇,。

我起先著急了,，這時(shí)候，站在一旁的大姐姐主動(dòng)走過(guò)來(lái)面帶微笑地問(wèn)：“小妹妹,，你怎么始終坐這里,？沒有帶傘嗎？”“嗯,，是的,！我沒帶傘！”我仰著腦袋回答姐姐,。姐姐又沖著我微笑著說(shuō)：“我有傘,，那我先送你回家吧！”我問(wèn)姐姐：“這樣好嗎,？”姐姐立即笑著說(shuō)：“當(dāng)然沒問(wèn)題,！”姐姐的微笑猶如四月的微風(fēng)，這樣的溫順,；像那綻放的葵花,，這樣的絢麗。

花傘底下的.兩個(gè)小姑娘露出最真純真的微笑?！敖憬?，快到我家了，我自己走回去吧,，今日感謝你,！”“那好吧！”姐姐莞爾一笑地回答,?？邕^(guò)門檻，我扭頭喊了一句“姐姐,！”姐姐回眸一笑,，真美！

姐姐的那一抹微笑輕輕印入我心田,，剩過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ),。姐姐的嫣然一笑讓我變更焦躁的心情，把我變得更加歡樂(lè),，使我迫不及待想把歡樂(lè)的微笑傳遞給身邊的摯友,。我恒久都不會(huì)遺忘那一抹微笑。

學(xué)生演講稿勵(lì)志篇七

尊敬的各位老師,、同學(xué)們：

大家好!今天我演講的主題是《把握今天,，勤奮學(xué)習(xí)》。

有這樣一句話xxx我們同在一片藍(lán)天下,，我們不能輸在起跑線上,。也許由于一些原因，有的人輸在了起跑線上,，但我們決不能再讓自己輸在終點(diǎn),。珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí),。那么,，我們應(yīng)該怎樣去做呢?這里，我想向大家說(shuō)說(shuō)幾條必不可少的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則,。

首先,，勤奮學(xué)習(xí)。勤奮可以征服一切,。它使愚人變聰明,，窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量,，可以產(chǎn)生神奇的效果,。在學(xué)習(xí)上,，一個(gè)勤奮的人，獲得的成績(jī)是懶惰的人的兩倍,。

第二點(diǎn)，專心致志,。專心致志指一次全神貫注做一件事,，在學(xué)習(xí)一門課程時(shí)，千萬(wàn)別想起與這些學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,，要記住一位優(yōu)秀的'滑雪手從不試圖滑向兩個(gè)不同的方向,。那些時(shí)常改變學(xué)習(xí)內(nèi)容的人最終將一事無(wú)成。因此,，為了成功需要專心專意的學(xué)習(xí),。

第三，持之以恒,。持之以恒是成功的保證,。反之，缺乏恒心常常導(dǎo)致失敗,。如果我們?nèi)諒?fù)一日的堅(jiān)持學(xué)習(xí),，就沒有達(dá)不到的目的。我們應(yīng)當(dāng)記住“滴水穿石”,。所以,，我們決不要因?yàn)橛欣щy而放棄，如果我們要光明,，我們就得征服黑暗,，諺語(yǔ)說(shuō)：“能登上金塔的只有兩種動(dòng)物xxx雄鷹與蝸牛?！?/p>

最后,，就是準(zhǔn)時(shí)，準(zhǔn)時(shí)并不是指按時(shí)到達(dá)或離開某地,，更重要的是指按時(shí)行事,。換句話說(shuō)，就是不把今天該做的事拖到明天,，學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí),，玩樂(lè)的時(shí)候盡情玩樂(lè)。如果人人都這樣做了,，人人定會(huì)變得既強(qiáng)健又聰明,。

所以，同學(xué)們,，無(wú)論學(xué)什么,，讓我們把這四條規(guī)則銘記于心吧：勤奮用功,，專心致志，堅(jiān)持不懈,，講求準(zhǔn)時(shí),。

我的演講完畢，謝謝大家!

學(xué)生演講稿勵(lì)志篇八

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：大家好,！

青春，是個(gè)美麗的字眼,，是人的一生中最美妙的`時(shí)刻,。它猶如一日之晨，四季如春,；猶如驕陽(yáng)熱情似火,；猶如花朵含苞待放；猶如駿馬奔馳在草原,；猶如雄鷹展翅飛翔,。人人回想起它，嘴角都是一抹淺淺的微笑,，因?yàn)槟鞘莻€(gè)被允許任性的年代,。

我的青春有時(shí)激情四射。曾經(jīng)可以一口氣跑下來(lái)3公里,，可以從早學(xué)到晚不知疲倦,。每天早上看到升起的太陽(yáng)，心里就按捺不住的興奮,，一想到新的一天又要開始,，身上就總有股使不完的勁。做什么事都特別有精神,，特別有力量,。我總是很樂(lè)觀，相信一切都是美好的,，做什么事都是有意義的,，感覺我是這個(gè)世界上最幸福的人。

青春,，是一首肆無(wú)忌憚的狂想曲,。

青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng)。

此時(shí)此刻我正站在青春的門檻前,，我清楚的知道自己想要什么,，清楚的知道自己該干什么，我會(huì)用手上的彩筆,，畫出屬于我自己的青春色彩,。

學(xué)生演講稿勵(lì)志篇九

你一天天長(zhǎng)大,，可是你的爸爸媽媽卻一天天變老了。你平時(shí)有沒有看過(guò)他們的模樣?你有沒有仔細(xì)打量過(guò)他們?他們的模樣已經(jīng)老到什么程度了呢?你知道不知道?他們或許已經(jīng)變得很老了,，由于新陳代謝的緣故,，人總會(huì)自然變老的，但如果老得太快衰老得太早那就不正常了,。這些年來(lái),，他們?yōu)樯畋急疾úǎ瑸楣ぷ鲃趧诼德?，為孩子憂心忡忡。你或許還常常跟他們頂嘴,、吵架,，惹他們生氣傷心，你的學(xué)習(xí)又不怎么理想,，你的行為總讓他們很不放心,，他們常常為你將來(lái)的前途和出路擔(dān)憂發(fā)愁，他們還能年輕到哪里去?況且他們身上可能還有很多病痛,，他們又舍不得上醫(yī)院看醫(yī)生,，怕檢查怕住院，老這么硬撐著,，他們的`生命有沒有危險(xiǎn)?他們能活多久?無(wú)論如何你都要抽點(diǎn)時(shí)間,，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)好好看一看你的爸爸媽媽!是時(shí)候了!

學(xué)生演講稿勵(lì)志篇十

尊敬的xx：

巴金在自己的隨想錄中說(shuō)過(guò).“人不是點(diǎn)綴太平的而是工作的，正因?yàn)橛辛饲G棘,，才需要我們?cè)谇G棘中開辟道路,。”一個(gè)人來(lái)到世界上,，平平坦坦過(guò)完一生是毫無(wú)好處的,。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主人,。這一切都不能夠空想,，要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣,、智慧,、毅力才能實(shí)現(xiàn)。但是這條路不好走,。放眼望去它若隱若現(xiàn),，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲,、坑坑洼洼的小路,。為了自己的目標(biāo),，為了磨練自己的意志，我們務(wù)必果斷的選取這條路,。

從我們降生到世上那一刻起,，注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,，導(dǎo)致被小小的寒氣所封殺,。我走在這條路上，永不后悔,。我赤著雙腳.用雙手扒著荊棘,，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心,，但我固守陣地,，決不動(dòng)搖!強(qiáng)忍傷痛依然義無(wú)反顧的朝目的地前進(jìn),。雖說(shuō)傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍,。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn)，傷痕彌合留下了不少疤痕,，每一個(gè)傷疤都是一次挫折,，都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累,，都是一次成長(zhǎng)的標(biāo)志，所以我不悲傷,，堅(jiān)定的走下去,。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。

荊棘并不可怕,，可怕的是沒有信心,、沒有勇氣走下去，半途而廢,。沒有荊棘的道路,，沒有挑戰(zhàn)性;沒有挑戰(zhàn)的人生，沒有好處;沒有好處的人生,，生不如死!荊棘的道路上成就有勇氣,、有自信、有智慧,、有夢(mèng)想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志,，荊棘的道路上打磨了人的夢(mèng)想。走在荊棘的道路上,，用古人仁的經(jīng)驗(yàn)告誡世人,，成功的人務(wù)必有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷,、荊棘叢生,，荊棘叢生必定能苦其心志,。

只要我們有堅(jiān)定的信心和勇氣，荊棘便不會(huì)阻礙我們通向成功,。相反,，荊棘是我們成功的墊腳石，磨難使我們?cè)酱煸接?。在荊棘叢中開辟道路!

我要在荊棘中開辟道路!

這就是我的人生,，像滔滔江河一瀉千里，奔騰向前,，不論山高路遠(yuǎn),，將咆哮著、沖刷著,、呼嘯著,、激越著，卷起千層波浪,，無(wú)所畏懼不怕征途艱險(xiǎn)沖向波瀾壯闊的蔚藍(lán)色大海。

精彩的人生就是這樣,，閃爍最耀眼的光芒,，綻放最美麗的花朵，播撒愛的陽(yáng)光雨露,，彰顯人性最完美的瑰麗風(fēng)采,，披荊斬棘、跨越高山,、渡涉大河,、迎著狂風(fēng)暴雨去實(shí)現(xiàn)最輝煌壯麗的理想。有路,，沿著路走,，無(wú)路，也要開辟出一條光明的通道來(lái),，哪怕汗水浸透大地,，哪怕血染江河湖海，哪怕道路曲折艱辛,，哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪,，呼吸不止，奮進(jìn)不息,。

學(xué)生演講稿勵(lì)志篇十一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

夢(mèng)想，是青春成長(zhǎng)的永恒話題,。它帶給我們青春的活力,、熱血,，使我們充滿拼搏的動(dòng)力和勇氣。有了夢(mèng)想,，我們的青春之路才會(huì)絢爛多彩,。

諸葛亮說(shuō)：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)?！蔽覀兓钪紤?yīng)該有一個(gè)遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)并下定決心,，拿出行動(dòng)，百折不回,，這樣,，才能登得高，看得遠(yuǎn),，才能領(lǐng)略人生景行之美,。反之，沒有夢(mèng)想的人,，如同行尸走肉,，很快便會(huì)在時(shí)間的長(zhǎng)河中迷失自己，淹沒自己,。

古今中外,，有多少人為夢(mèng)想走出了自己獨(dú)一無(wú)二的青春路。

東漢時(shí)的班超,，不屈于埋頭筆墨之間,，因有為國(guó)建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)，他投筆從戎,，為漢朝與西域各國(guó)的交流做出了卓越的貢獻(xiàn),。

是夢(mèng)想，給了他力量,。

安徒生兒時(shí)最大的夢(mèng)想就是當(dāng)一名藝術(shù)家,，十幾歲離家打拼，雖然遭受種種不幸,，但他以堅(jiān)強(qiáng)的意志,，成為家喻戶曉的童話作家。

是夢(mèng)想,，給了他堅(jiān)強(qiáng),。

周恩來(lái)年輕時(shí)就立下“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向，不懈努力,，頑強(qiáng)奮斗,，終于了新中國(guó)第一位總理。

夢(mèng)想，給他了希望,。

來(lái)自 m.sevw.cn

少年有夢(mèng),，不止于心動(dòng)，更在于行動(dòng),。不懈地追夢(mèng)方能圓夢(mèng),。克雷洛夫說(shuō)：“現(xiàn)實(shí)是此岸,，理想是彼岸,。中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁,?！钡拇_，努力,，就是青春夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁,。

有些同學(xué)侃侃而談，整天把夢(mèng)想掛在嘴邊,，但不付諸行動(dòng)和汗水,，夢(mèng)想終究也只能是“夢(mèng)想”;像古今中外那些青春勵(lì)志榜樣一樣，有明確的夢(mèng)想,，并敢于為之努力奮斗,，夢(mèng)想才會(huì)照亮現(xiàn)實(shí)。

讓我們懷揣夢(mèng)想,，努力向上，綻放青春,，激情飛揚(yáng)，走出屬于我們自己的有夢(mèng)青春路,。

學(xué)生演講稿勵(lì)志篇十二

親愛的老師,、同學(xué)們：

早上好,！

自植樹節(jié)誕生以來(lái),，許多人默默地用實(shí)際行動(dòng)來(lái)為它慶祝生日，為它奉獻(xiàn)一份力量,。曾經(jīng)有一個(gè)下崗工人，他用自己生命中最后幾年的光陰種下了36000棵樹,。在這幾年里,，他始終堅(jiān)持著自己的目標(biāo),，堅(jiān)持著自己的信念,。終于,，一片茂盛的森林在大地上登場(chǎng),，演繹著自己獨(dú)一無(wú)二的偉大角色,。

而今,，植樹節(jié)就要到了,，讓我們積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,，以班為單位,，種上一棵樹,，把我們?yōu)樽鎳?guó)努力學(xué)習(xí)的決心與小樹一起茁壯成長(zhǎng),。

謝謝,。

學(xué)生演講稿勵(lì)志篇十三

親愛的老師,，同學(xué)們：

他站在上百人注視著的前臺(tái)，雙腿顫抖,，握緊話筒的雙手不禁再緊繃了一下，嘴巴開閉,，是欲言又言不出的尷尬。接著,，不知是誰(shuí)一聲“戴哥加油”!他像是開了閘的河流,，開始奔騰了起來(lái)。一開口,，一手勢(shì)，一高吭!他依舊顫抖著,，卻是激動(dòng)著的顫抖,，好幾次停頓,，摩挲著話筒,，頭一下子沉了下去,，似乎再堅(jiān)持不下來(lái),，而后卻又再猛然抬起頭，眼神中充滿了堅(jiān)定,。再一咬牙,，一開口,，一手勢(shì),，一高吭……全場(chǎng)都在為他喝彩，最終,，他獲得了演講比賽的第三名!

這，就是青春,。即使像是行者一般單獨(dú)前進(jìn),，但也依舊有行者般的毅力與勇往直前,。

我們總認(rèn)為青春是孤獨(dú)的,。就像是蟄伏在六月天里的螞蟻,，被灼燒,，但言語(yǔ)卻因?yàn)槁曇糈吔诹愣鵁o(wú)人能懂,。置身于這世界的感覺就如同從火星而來(lái),，因?yàn)轱w船的損壞所以留在地球，不被人理解,。而你的孤獨(dú)，雖敗猶榮,。

那是一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的故事,。

他生在一個(gè)小城市里,，在18歲時(shí)脫離那個(gè)小城市,，帶著晦澀的口音,，來(lái)到了長(zhǎng)沙讀大學(xué)。隨之而來(lái)的便是生活與“兵荒馬亂”的青春交織的成長(zhǎng)。畢業(yè)一年時(shí),，他的生活暗無(wú)天日,，在風(fēng)暴四起的電視傳媒中滄海一粟隨暗波逐流,，但毫無(wú)抱怨;畢業(yè)三年,，他埋頭苦干,，四周無(wú)光，他覺得自己做得最夠男人的一件事就是每個(gè)月存400塊交給母親,，他成了受諷刺都只是會(huì)咧嘴一笑的'人,。

業(yè)七年,，工作進(jìn)入軌道,，深得老板信任，有了一方天空,，放任瀟灑，終成無(wú)畏——他叫劉同,，光線傳媒的副總裁,，《你的孤獨(dú)，雖敗猶榮》的作者,。

這,，就叫青春,。是在高樓大廈里心有猛虎的拼搏,，是在小橋流水中細(xì)水長(zhǎng)流的自得,。

我們總會(huì)獨(dú)立地度過(guò)那么一段時(shí)間,。是在暴風(fēng)來(lái)臨時(shí)看一場(chǎng)波濤洶涌，是在險(xiǎn)峻高峰時(shí)聽一場(chǎng)傾訴,，是在緩緩獨(dú)行是看一場(chǎng)純白的葬禮，是在意氣風(fēng)發(fā)時(shí)淋一場(chǎng)大雨,，是在夜晚的床頭想一夜前途,。在這個(gè)過(guò)程中我們會(huì)回首,，會(huì)后悔,，會(huì)感嘆,，會(huì)哭泣，會(huì)懷念,，會(huì)憧憬,，會(huì)迷茫,，甚至?xí)櫬洹Ｉ钆c青春的兩把刀子劍影交錯(cuò),，但成長(zhǎng)的腳步從不會(huì)停止,。

有些黑夜只能獨(dú)自穿越，就如同有些經(jīng)歷只能獨(dú)自感受,。每個(gè)正在經(jīng)歷著青春的人,，都是我們值得敬畏的強(qiáng)者,，或許在追夢(mèng)的時(shí)候會(huì)走錯(cuò)路，流著淚,，會(huì)頃刻間覺得迷惘,，但最終都會(huì)以最好的狀態(tài)呈現(xiàn)給生活,，呈現(xiàn)給青春,，呈現(xiàn)給未來(lái),，呈獻(xiàn)給被熊熊烈火錘煉后熠熠發(fā)光的自己,。誰(shuí)的青春都不會(huì)不疼痛，但我們都可以將那些疼痛化為不絕的努力,。

你的努力是怎樣,，你的青春便是怎樣,，你的青春是怎樣,，你的未來(lái)便是怎樣,。而我，愿我們?cè)诒舜丝床坏降娜兆永锒寄莒陟诎l(fā)光,。人這一輩子總要相信點(diǎn)什么,，而我，愿你相信你自己,。

不疼痛，正青春!

我的演講完畢,。

謝謝大家!