寫總結(jié)有助于整理思緒,，加深對所學知識和經(jīng)驗的理解,。寫總結(jié)時要注意排版和格式,，使其看起來整潔,、清晰,，易于閱讀,?？偨Y(jié)范文示例

幼兒園教師開學第一課的安全教育活動總結(jié)篇一

教師結(jié)合圖片,，深入淺出地講述了有關(guān)交通安全方面的知識,引導孩子感知日常生活中行走,、過馬路、乘車時如何注意安全,，教育孩子做一個遵守交通規(guī)則的好娃娃,。

活動中，老師們通過情景表演,、觀看視頻等形式,，讓小朋友了解電在生活中的應用，學習正確使用電和電器的方法,，認識日常生活中常見的安全用電標志,。小朋友們都認真學習，仔細觀察,，主動分享自己已有的知識和經(jīng)驗,。加深了幼兒對電的了解，增強安全防范意識,，提高自我保護的能力,。

教師通過實物、圖片讓幼兒了解消防安全常識,，火災撲救常識,，沒有家長的陪同下不能自己燃放煙花爆竹等，重視生命安全,。

教師通過給孩子視頻,、圖片、講訴、等方法說明疫情來了我們應該怎樣做好防護工作。通過實際演練加強孩子對病毒的警惕性,。

最后，通過發(fā)放了《致家長一封信》到每位家長手里,，請家長在寒假加強對孩子的安全教育，共同做好安全教育與防范工作,，希望孩子們能平安度過一個有意義的寒假假期,。

幼兒園教師開學第一課的安全教育活動總結(jié)篇二

我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中,，根據(jù)幼兒生活需要和社會化人的素質(zhì)要求,，在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養(yǎng)總目標。然后根據(jù)總目標,分解制訂了相應的分目標,，并從分目標入手,，制訂出了合適的教學內(nèi)容、游戲內(nèi)容。在教學內(nèi)容上,，以五大領域的教育活動為藍本,，增加了有關(guān)自我保護的課程，增強安全意識,。通過情境表演《找娃娃》,、《我家住在哪里》、《聰明的小兔子》等活動,。教育幼兒不要隨便離開集體,，要和大家在一起。

如果萬一走失,，要膽大,、心細,，記住父母的姓名,、工作單位、電話號碼,、家庭住址及周圍明顯的建筑特征。有哪幾條路可以到達,，萬一迷路,，就比較容易找到自己的父母，也可以及時安全回家,。通過衛(wèi)生保健教學活動《我病菌特戰(zhàn)隊》,，故事《丁丁歷險記》及日常隨機滲透教育,，讓幼兒知道在我們生活當中，有很多吸引他們的玩具,，比如：小木珠、膠粒等細小物品,。教育幼兒不要把這些玩具放在五官,，這些東西誤入鼻腔、食道,、氣管會造成窒息等嚴重后果,。

通過綜合活動《電的力量》知道電的用處與危害。戶外活動時教育幼兒不要倒滑滑梯,。在系列活動,，如《認識沙》,、《美麗的沙灘》、《尋寶》等游戲,，學習正確的玩沙方法,，提高自我保護能力。利用表演游戲《乘公共汽車》,，使幼兒懂得上下車不擁擠,，不把頭、手伸出窗外等乘車常識,；利用角色游戲《紅綠燈》讓幼兒解交通規(guī)則,，避免交通事故。還通過家園共育園地,、家教小報向家長宣傳安全教育的重要性,，還針對幼兒出現(xiàn)的不安全行為，加強與其家長的交流配合,，共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,。

孩子畢竟是孩子，我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導,，因此,，在日常生活中，我們注重調(diào)動幼兒的主動性,、積極性,，讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險,，怎樣想辦法消除這些危險隱患，一一列舉,。利用情景表演,，將自我保護的學習內(nèi)容融入游戲之中，能使幼兒在輕松,、愉快的氣氛中鞏固生活技能,。在區(qū)域活動中，布置了一個超市,，讓幼兒假扮與媽媽走失的情景，表演出各種應急方法,，并對自己的行為進行評價。還利用家長會,，提醒家長不要讓孩子單獨到溝渠,、塘壩,、池塘、水庫等危險的地方去玩耍,。這些事例生動地教育了幼兒在遇到緊急情況時，不可慌亂,，要動腦筋,，想辦法采取有效措施，把危險降低到最小限度,。

小朋友經(jīng)過我們的細心教導,，也比以前懂得保護自己了。我們還要堅持不懈的把安全教育工作做的更好,，爭取做到：讓孩子在幼兒園安全,、健康、幸福的成長!

幼兒園教師開學第一課的安全教育活動總結(jié)篇三

我園根據(jù)要求和上級近期對學校安全穩(wěn)定工作的一系列批示精神,，結(jié)合我園實際,，組織開展好全省“安全教育周”活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

加強領導我園全體教師利用例會學習時間,，學習有關(guān)校園安全知識條例，將安全教育日(周)活動納入安全教育工作的重要內(nèi)容,。為加強組織領導,，成立了以園長為組長的安全領導小組，由保教處和辦公室對整個安全周活動做布置,，制定實施方案,，并要求各處室及班主任結(jié)合文件開展安全教育日及安全教育周活動。

--,。

文明交通知識親子材料,，號召廣大師生提高安全防范意識，爭做學校安全人,。

2.3月31日舉行一次消防應急疏散演練,。

3.利用晨會時間，每日上課前,、放學后5分鐘對幼兒進行一次安全教育,。重點加強防火、防溺水、防地質(zhì)災害,、防交通事故,、防食物中毒、防暴力傷害等防范"六災"教育,。

4.4月1日組織中,、大段幼兒觀看《防騙專題片》，"強化安全意識,，提升安全素養(yǎng)",。在小段開展“交通安全”兒歌誦，增強交通安全意識,。

5.本周各班出一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的幼兒作品展示,。

6.4月3日各班要求上好一堂“安全教育課”。深化安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實,，提高學生自救自護能力,。

7.充分利用園網(wǎng)站、廣播,、qq群,、宣傳欄等教育陣地，進行安全知識宣傳,。

8.4月4日組織一次全園性的安全大檢查,，檢查我園重點部位用電線路是否有損，用水,、消防系統(tǒng)是否完好,，確保用水、用電安全,。重視校園安保工作,，加強幼兒上下學安全教育與管理，防止安全事故,。對安全隱患排查結(jié)果進行認真核查并及時加以整改,。

9.分發(fā)《清明節(jié)放假告家長書》，并安排好節(jié)假日值班工作,。

10.4月5日將開展“安全教育活動”的情況做好總結(jié),。我們要始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于教育的全過程，共同營造和諧平安的溫馨的校園,。

幼兒園教師開學第一課的安全教育活動總結(jié)篇四

大班幼兒隨著生活經(jīng)驗和安全知識的不斷豐富,，有了一定的自我保護技能，但當意外災害真的發(fā)生時,，他們會感到束手無策,。本活動除了讓幼兒了解有關(guān)火的知識處,，更重要的是教給幼兒當意外災害真的來臨時，知道自己應該怎樣做,，學會自我保護,、自救。

1,、引導幼兒燃燒現(xiàn)象,，了解火的性質(zhì)、用途及危害,。

2,、向幼兒進行安全教育，增進幼兒安全防火意識,。

3,、一旦發(fā)生火災，要知道如何自我保護和如何自救,。

紙,、蠟燭、火柴,、大中小玻璃杯,、電話、濕毛巾,、毛巾被等,。

活動一。

1,、老師出示一張紙和火柴,，提醒幼兒注意觀察紙被點燃后的情形，注意火焰的顏色,。

感知火發(fā)出的光和熱,，讓幼兒在火附近伸手烤一烤，說說自己的感受,。

小結(jié)：紙點燃后發(fā)出光和熱火焰是紅色的。

提問：火還能燃著哪些東西?(布,，木頭,、汽油、酒精,、蠟燭等),。

2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱,，組織幼兒討論火的用途和危害,。

(1)我們的生活中離不開火,，請幼兒說出火的用途。(燒飯,、取暖,、照明等)。

(2)火對人類有什么危害?(燒傷皮膚,、燒毀財物,、房屋、森林等),。

3,、實驗：火的熄滅。

(1)老師用一個杯子扣住正在燃燒的蠟燭,，觀察火焰熄滅的過程,，啟發(fā)幼兒思考火焰熄滅的原因。(燃燒需要空氣),。

(2)老師用大,、中、小三個玻璃杯同時扣住三只燃燒的蠟燭,，觀察哪去蠟燭先滅,，想一想為什么三支蠟燭熄滅的時間不同?(杯中空氣的多少，影響蠟燭燃燒的時間),。

小結(jié)：如果想使火焰熄滅,，必須使火和空氣隔絕。

活動二,。

1,、組織幼兒討論：

(1)發(fā)生火災的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭,、在禁放區(qū)燃放煙花,、用明火照明尋找物品、地地震,、打雷,、亂拉亂接電線等)。

(2)怎么樣防止火災發(fā)生?

(3)如果發(fā)生火災,，我們應該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護與逃生自救?

幼兒園教師開學第一課的安全教育活動總結(jié)篇五

1,、讓幼兒懂得一些基本的自我保護常識，對幼兒加強安全知識教育,。

2,、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的'能力和初步的應變能力。

情境表演“小明在家”,、獨自在家的各種圖片,。

1,、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題，加強幼兒的安全保護教育,。生活中突然遇到事情的時候,，你會怎么辦？（不驚慌,、不害怕,、盡力想辦法解決問題）。

你們遇到過什么事,，當時你是怎樣的,？想過什么辦法解決。

讓幼兒各自討論,，并把經(jīng)歷與其他幼兒分享,。

2、利用情境表演引導幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法,。

兩位老師進行情境表演,，讓幼兒看情境表演，學會“家里突然來了陌生人”的處理辦法,。

教師小結(jié)：小明和機靈,，遇到有陌生人來訪，沒有先打開門,，而是先問清來人是誰?，F(xiàn)在社會上有壞人，如不問清,，很可能會讓壞人鉆空子,，小朋友們也要當心。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情,。

3,、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險的應變措施和方法。

“發(fā)生火警（觸電,、受傷,、溺水等）時你有什么辦法？驚慌失措有幫助嗎,？”在此過程中引導幼兒知道火警,、急救、匪警等的電話號碼,。

教育遇到突發(fā)事件,，應沉者,、有信心,，做任何事情都要先用腦子想一下,，相信自己能辦好。

幼兒園教師開學第一課的安全教育活動總結(jié)篇六

為進一步提高教職工整體素質(zhì),，打造一支紀律嚴明,、師德高尚、治學嚴謹,、樂于奉獻的教職工隊伍,，深入貫徹落實社會主義核心價值觀，進一步優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境,，規(guī)范教職工職業(yè)道德行為,，做好幼兒入園的準備工作，20xx年初,，哈xx幼兒園開展了各項各類相關(guān)培訓活動,。

安全問題是幼兒園的重中之重。安全學習,，必不可少,！因此，加強教職工的安全教育培訓,，提高教職工安全意識和技能,，一直是幼兒園工作的重點。為此,，哈xx幼兒園就安全問題詳盡的進行了培訓,。

為了保障幼兒園日常保教工作順利開展，園長分別就幼兒園環(huán)境創(chuàng)設,、保教工作,、一日常規(guī)，消毒等工作對全體教職員工進行了專項的'培訓學習,，教師們不僅認真聽取而且積極討論交流,，發(fā)揮集體的智慧，從《指南》精神出發(fā),，基于兒童的發(fā)展,，大膽想象、勇敢的表達,，大家對環(huán)創(chuàng)理念有了更好的認識,，也對保教工作的細致點有了更充分的了解。

師德師風是幼兒園內(nèi)涵形象的一面旗幟,，為加強教師隊伍建設,，不斷加強自身的行為修養(yǎng)，弘揚新風正氣,，教學主任就師德師風,、表冊填寫,、職責等方面進行了專題培訓。大家都認真進行學習,，并努力落實到實際工作之中,。

行政部老師就宣傳平臺的制作，圖片的選擇編輯等內(nèi)容進行了培訓學習,?；顒又校蠋焸兌季劬珪竦穆犞v,，并就相關(guān)問題積極的進行探討,，分享自己的觀點，充滿活力的溝通交流就像一個同心圓,，勾勒出老師們的團結(jié)向上精神,。

后勤部開展了“共建平安富平，同享幸福生活”的主題培訓,。

在這系列培訓中,，老師們不僅是學習者也是培訓者。新的起點,，新的希望,。培訓學習就像一股股清流沁人心脾，相信哈xx幼兒園的全體教職工會以更認真的態(tài)度,、更充沛的精力投入到以后的學習工作中,，服務家長，服務幼兒園,。

幼兒園教師開學第一課的安全教育活動總結(jié)篇七

總結(jié)如下：

1,、組織開展逃生避險疏散教育。

對幼兒進行防震,、防火,、防擁擠踩踏等安全知識及預防自然災害的主題教育。全園各個班級都很明確的知道自己所走的路線和在院子內(nèi)所站的位置,，增強了教師和幼兒應對重大突發(fā)性災害的能力,。

幼兒園孩子各種能力差，我們老師針對幼兒的年齡特點和實際情況,，各班利用游戲活動對幼兒進行了簡單的安全教育,，教育幼兒不要玩火、玩電,、不玩鋒利尖銳的小東西,、不跟陌生人走等，教師們利用不同的形式對幼兒進行了自我保護能力的教育。

3,、從常規(guī)入手,，抓安全教育。

制定教師安全工作管理制度,，明確教師的安全職責，今年我們從安全工作中的幾個重要環(huán)節(jié)入手,，避免幼兒摔傷,、劃傷、走失等安全事故,。時刻把幼兒的安全放在第一位,。

4,、加強宣傳活動,，提高安全防范意識,。

幼兒園教師開學第一課的安全教育活動總結(jié)篇八

新學期又開始了,，為了使幼兒身心得到更好地發(fā)展,，我們把安全工作放在首位,，做到“放手不放眼,，放眼不放心”,，我園根據(jù)要求和上級近期對學校安全穩(wěn)定工作的一系列批示精神,，結(jié)合我園實際，組織開展好“安全教育周”活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

我園全體教師利用例會學習時間，學習有關(guān)校園安全知識條例，將安全教育日（周）活動納入安全教育工作的重要內(nèi)容,。為加強組織領導,，成立了以園長為組長的安全領導小組,，對安全教育周活動做布置，制定實施方案,，并要求各班班主任結(jié)合文件開展安全教育日及安全教育周活動,。

1、3月6日早上7：30召開全體教職工安全工作會議,，安排開學第一周安全工作任務,。

2、開學第一周為安全教育周,，要求各班上好開學第一課,，深化安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實，提高幼兒的自救自護能力,，并上交資料與照片,。

4、各班召開開學家長會,，向全體家長宣傳安全教育子女的育兒知識,。

5、利用晨會時間,，每日上課前,、放學前5分鐘對幼兒進行一次安全教育。重點加強防火,、防溺水,、防地質(zhì)災害、防交通事故,、防食物中毒,、防暴力傷害等防范"六災"教育。

6,、3月9日上午組織了一次全園性的安全大檢查,，檢查我園重點部位、樓道,、走廊,、教室,、衛(wèi)生間等幼兒活動頻繁的地方是否存在安全隱患，用電線路是否有損,，用水,、消防系統(tǒng)是否完好，確保用水,、用電安全,。

7、3月10日對幼兒外出活動（如做操,、飯后散步,、游戲等）時進行了安全排查，提醒幼兒上下樓梯放慢腳步,，靠右邊走,，不推不擠，不打鬧,。戶外游戲時,，由于幼兒格外活躍，要求孩子安全進行游戲活動,，正確使用游戲設備,，遵守游戲規(guī)則,，有需要向老師求助,。

8、3月11日對幼兒喝水,、洗手,、入廁安全的排查，要求幼兒喝水,、洗手,、入廁時，男女小朋友分組排隊進行,，不推不擠,，兩位老師一前一后看管，時刻提醒幼兒注意安全,。

9,、加強幼兒入園、離園時安全教育與管理,，每天幼兒入園,、離園時門口都有領導值勤，家長持卡接送幼兒,，丟失的及時補辦,，要求家長嚴格執(zhí)行接送卡制,，防止安全事故發(fā)生。

幼兒園教師開學第一課的安全教育活動總結(jié)篇九

作為老師和父母都希望孩子在學校安全渡過每一天,，健康快樂成長,。不怕一萬，就怕萬一,，這萬一的概率如果作為老師和家長加強安全管理,，有可能防患于未然，減少安全事故,。

關(guān)于安全教育,，學校在日常工作中是這樣做的：

安全無小事，必須放在首要地位,。開學第一課：先給學生們上一節(jié)安全教育課,，講一講安全注意事項：

1、上下樓梯不要慌張,、不要擁擠,，按次序靠右行走，下樓不能順樓梯的.扶手滑下來,。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠,，會發(fā)生摔傷和踩踏;滑扶手萬一摔下來，很危險,。

2,、課間活動要文明，追逐攆打易碰傷,，謹記教導是上策,。

3、打掃衛(wèi)生時,，一定注意不能拿掃把亂打,、亂鬧。

4,、為了督促孩子們自律,，各班要特意安排了課間安全監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)課間或課外活動有學生有不安全的行為,，安全監(jiān)督員首先制止,，然后報告老師，發(fā)現(xiàn)不安全的表現(xiàn)及時報告老師,，老師及時教育并彌補管理上的漏洞,。

1、告誡學生遵守交通規(guī)則,，看信號燈過馬路,，不要橫穿馬路,，特別是你忽然綠化帶、車前或車后及視線不明處躥出來,，很危險的,。

2、按時上學和回家,，不要早到,，在外邊逗留有不安全因素;放學按時回家，讓家長放心,，最好不要私自去同學家或相約到某個地方玩,，如果要得到家長的同意。

3,、網(wǎng)吧,、游戲廳不能去，里面人員雜亂,、環(huán)境不好對身心健康不利,，萬一碰上壞人，很麻煩,。

4,、放學有學生乘坐公交車，我安排有學校行政和教師值日,，維持秩序,，一定做到排隊上車不插隊不擠隊不亂隊，公交車到站時聽指揮上車,，在車上不把頭和手伸出窗外,，文明乘車,。

5,、路上遇到陌生人，最好少與他們交談,，一定不能要陌生人的東西,。

6、大雨天,，不要再大樹下避雨,，大雨天出門要小心，最好不要出門,。

1,、提醒學生早餐盡量在家吃，一定要吃好,。

2,、不亂吃小零食和地攤上的食物,。

3、多飲用白開水,，少喝飲料特別是碳酸飲料,。

4、不能暴食暴飲,，容易損傷腸胃的,。

寒假：不能長時間坐在電腦前，在家人的監(jiān)護下放煙花,、爆竹,。

暑假：不能單獨去游泳，遠離水庫,、河壩之類的地方,。

班主任安全工作的日常管理：

1、和家長及時溝通,。

2,、告知家長學校作息時間安排，便于家長監(jiān)管孩子按時上學,，按時回家沒有,。

3、孩子沒有按時到校又沒有請假,，立即和家長取得聯(lián)系,，告知家長。

4,、如果發(fā)現(xiàn)有孩子上網(wǎng)吧或游戲廳及時和家長溝通,，加強對孩子的管理、教育,。

5,、孩子在校生病，不能讓孩子單獨離校,，一定通知家長來學校接孩子回家治療,，并讓孩子填好離校請假條。

6,、發(fā)現(xiàn)孩子在學校有異常表現(xiàn),，比如說，孩子到?？偸沁t到,，要和家長及時溝通，了解孩子的情況,，找出原因,，及時教育,。

7、經(jīng)常排查班里有沒有安全隱患,，如果有及時告訴學校,，消除安全隱患。

8,、作為老師,，堅守自己的陣地，上課不能隨意離開教室,，以免教室沒有老師,，學生發(fā)生打鬧現(xiàn)象。

9,、如果遇到突發(fā)事件,，第一時間告知家長和學校，不能耽誤了事情,。

10,、體育課、運動會提醒孩子如有不舒服立即停止活動,，做好預防工作,。

11、根據(jù)學校安排展開安全教育主題班會,，進行專題安全教育,。比如說：地震、火災如何逃生,，我們學校多次進行安全演練,，孩子們有一定的安全常識。密切配合學校做好宣傳,、監(jiān)管工作,。

總而言之，安全無小事,，安全這根弦不能松,，有安全意識,，才會有安全的防范措施,，才能防患于未然。

幼兒園教師開學第一課的安全教育活動總結(jié)篇十

感知傳染病的危害,，加強自己保護的意識,。

知道春季容易得傳染病，了解一些傳染病的癥狀及傳染途徑,。

掌握預防傳染病的基本方法,，與同伴共同制作《春季預防傳染病宣傳手冊》,。

經(jīng)驗準備：幼兒已經(jīng)了解部分預防傳染病的方法。

課件準備：《春季預防傳染病》故事視頻,；“熱鬧的醫(yī)院”圖片,；“看病”圖片；“預防傳染病”組圖,。

紙面教具：《宣傳手冊模板》,。

材料準備：畫筆。

出示圖片“熱鬧的醫(yī)院”,，播放故事視頻《春季預防傳染病》第一段,，引導幼兒了解春季易得傳染病。

1.出示圖片,，請幼兒觀察,，激發(fā)幼兒的好奇心。

——奇妙小鎮(zhèn)的醫(yī)院這幾天真熱鬧,，你知道發(fā)生了什么事嗎,？（好多小朋友都生病了）

——生病的小朋友看起來怎么樣？（很難受）

2.播放故事視頻第一段,，引導幼兒了解春季易得傳染病,。

——他們生了什么病,？我們來聽聽鹿鹿醫(yī)生是怎么說的吧,。

小結(jié)：原來這些小朋友都得了傳染病。春天到了,，病毒出來搗亂了,，很容易被傳染生病。

出處 m.sevw.cn

出示圖片“看病”,，播放故事視頻《春季預防傳染病》第二,、三段，引導幼兒了解春季高發(fā)傳染病的癥狀及傳染途徑,。

1.出示圖片,，播放故事視頻第二段，引導幼兒了解春季高發(fā)傳染病的癥狀,。

1）出示圖片,，請幼兒觀察圖片中小伙伴們的病征。

——鹿鹿醫(yī)生要為小朋友們看病了,，這些小朋友摘下口罩后你都看到了什么,？（有的身上長了小泡泡、小疹子，有的臉上腫了起來,，還有的'小朋友好像發(fā)燒了……）

2）播放故事視頻第二段,，引導幼兒了解春季高發(fā)傳染病的癥狀。

——來聽聽這些小朋友是怎么說的吧,。

2.師幼討論,，鼓勵幼兒談談對傳染病的了解，初步感知傳染病的傳染途徑,。

——你知道這些傳染病嗎,？你有得過嗎？

——你知道這些傳染病是怎么傳染的嗎,？

3.播放故事視頻《春季預防傳染病》第三段,，引導幼兒了解傳染病的傳染途徑。

——為什么這些小朋友會得傳染病呢,？我們請鹿鹿醫(yī)生告訴我們吧,。

小結(jié)：傳染病具有很強的傳染性，傳染病毒可能會通過病人,、或病人碰過的東西,，或者是噴濺出的口水、飛沫傳染,。

出示組圖“預防傳染病”,、播放故事視頻《春季預防傳染病》第四段，引導幼兒學習預防傳染病的方法,，加強自己保護的意識,。

1.出示組圖“預防傳染病”，根據(jù)幼兒討論的預防方法進行呈現(xiàn),。

活動建議：本環(huán)節(jié)教師可鼓勵幼兒先自由表達,，再根據(jù)幼兒的回答呈現(xiàn)相應的圖片；若沒有提到,，可以先不呈現(xiàn),。

2.播放故事視頻《春季預防傳染病》第四段，引導幼兒學習預防傳染病的方法,。

——小朋友們提到了很多預防傳染病的辦法,，我們再來聽聽鹿鹿醫(yī)生的建議吧。

小結(jié)：不去人多的地方,，出門戴上口罩,，做好自己保護；勤洗手,，做好個人衛(wèi)生清潔,；勤鍛煉,，增強體質(zhì),；按醫(yī)生的要求打預防針等,，都能有效地預防傳染病。

發(fā)放紙面教具《宣傳手冊模板》,，材料“畫筆”,，請幼兒分組制作《春季預防傳染病宣傳手冊》。

1.組織幼兒討論把預防傳染病的好方法告訴更多人的做法,，激發(fā)幼兒制作宣傳手冊的意愿,。

——怎樣才能把預防傳染病的好方法告訴更多小朋友呢？

小結(jié)：一起制作宣傳手冊,，向小班的弟弟妹妹做宣傳吧,。

2.發(fā)放紙面教具《宣傳手冊模板》，材料“畫筆”,，鼓勵幼兒按小組討論,、制作《春季預防傳染病宣傳手冊》。

1）發(fā)放紙面教具及材料,，鼓勵幼兒進行組內(nèi)討論,。

——老師給大家準備了宣傳手冊，請你和小伙伴們一起討論想要畫的內(nèi)容和分工,。在手冊里面畫上預防傳染病的好方法,，并在封底寫上名字哦。

2）幼兒制作《春季預防傳染病宣傳手冊》,，教師巡回指導,。

3）教師輔助制作好的小組進行裝訂、添字,。

活動延伸

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1.引導幼兒注意個人衛(wèi)生，組織幼兒多參加體育鍛煉,，增強免疫力,。

2.請幼兒在餐前或餐后帶著制作好的《春季預防傳染病宣傳手冊》到小班給弟弟妹妹宣傳春季預防傳染病的方法。

家園共育

請家長注意室內(nèi)通風,，避免帶幼兒去人多的地方,，提醒幼兒外出時戴上口罩，回家后先洗手,。

幼兒園教師開學第一課的安全教育活動總結(jié)篇十一

著重強調(diào)學生上下學,、課間活動中應該注意的安全事項；學生飲食,、就餐的安全注意事項,；學生上下學交通安全注意事項；遇到突發(fā)事件和各類地震應急時注意事項的安全小常識。

二,、各班下發(fā)安全教育資料,。

班主任老師利用第一課時間著重加強安全教育，內(nèi)容包括行路安全,、惡劣天氣安全,、食品安全、用電和防火安全,、校內(nèi)安全等,。

三、規(guī)定開學第一周為“安全演練周”,，制定應急疏散方案,，于本周周二進行一次地震應急疏散演練。

聽到地震應急疏散指令后,，各班學生在班主任,、任課老師和班長、體育委員的組織下,，按學校規(guī)定的順序和指定的路線，有序撤離教室,。接著,，全體學生迅速集中到教室前，直到演練結(jié)束,。這次演練的目的是增強全校師生應對突發(fā)災害的意識,，提高自身防護能力。在校園中,，需要緊急疏散的機率并不大,，但我們必須“居安思危”,，做好準備,，減少同學受傷的機會。同學們時刻要有安全意識,，了解發(fā)生緊急情況時如何應變及緊急疏散的程序,。

四、我校在開學第一天進行全面安全大檢查,。

安全領導組認真排查學校各個設施設備的安全存在的問題和事故隱患,，尤其是辦公室電器、多媒體室,、圍墻等重點部位做了檢查重點,，查火災隱患、查消防器材,、查人員疏散通道、查值班制度,、查防范措施、查責任落實等,，消除隱患,，保證了校園和師生的安全,。

生命是美好的,，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全,。未雨綢繆,，防患未然，是安全教育永恒不變的基石,；保障生命,，尊重生命是安全教育永恒不變的主題。我們沿寺小學要在努力保障學校財產(chǎn)安全的前提下,，尊重學生的生命權(quán),。在今后的工作中，我校將時刻加強安全意識,，努力增強自我防范能力,，做到警鐘長鳴！促使安全工作再升新臺階,！促使教育質(zhì)量再創(chuàng)新輝煌,！

幼兒園教師開學第一課的安全教育活動總結(jié)篇十二

為進一步加強中心幼兒園安全教育，培養(yǎng)幼兒安全意識和自己防范能力,，促進身心健康發(fā)展,，根據(jù)《中小學幼兒園安全管理辦法》和《中小學公共安全教育指導綱要》精神，結(jié)合我縣實際,，特制定本實施方案,。

以安全法律法規(guī)為準繩，繼續(xù)完善幼兒園安全管理責任制,，以創(chuàng)建平安幼兒園的高度,，堅持“安全第一，預防為主”的方針,，以“學校工作無小事,，安全工作大于天”的高度責任感和負責精神為根本出發(fā)點，貫徹“生命至上”的理念,，靠全體教職園工聯(lián)合社會各方面力量,，切實做到幼兒園師生安全,，防患于未然，切實保障廣大師生人身財產(chǎn)安全和幼兒健康成長,。

通過開展“幼兒園安全教育周”活動,，進一步強化幼兒園安全教育工作，幫助幼兒園小朋友樹立安全意識,，掌握安全知識,，提高自己保護和自救能力，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣,。動員全社會共同關(guān)注幼兒園安全工作,，最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對幼兒造成的傷害，保障幼兒健康成長及幼兒園的保教工作健康有序的開展,。

幼兒園安全教育要遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,，把握幼兒認知特點，注重實踐性,、實用性和實效性,。根據(jù)幼兒年齡特點，深淺適宜,、循序漸進,，不斷強化，養(yǎng)成習慣,。堅持集中教育和日常生活滲透相結(jié)合,；理論教育與實踐活動相結(jié)合；知識教育與強化管理,、培養(yǎng)習慣相結(jié)合,；學校教育與家庭、社會教育相結(jié)合,；自救自護與力所能及地幫助他人相結(jié)合,。

（一）重點教育內(nèi)容

1、園內(nèi)安全教育,。幼兒園是幼兒學習,、活動的主要場所。

（1）禁止幼兒擅自離開活動室和幼兒園,。

（2）加強常規(guī)教育,，嚴禁在樓道內(nèi)擁擠、起哄,，避免沖撞,，謹防幼兒因嬉戲玩耍引起碰傷、摔傷,。

（3）加強戶外體育安全教育,，教會幼兒如何正確的`使用中,、大型體育器械，提醒幼兒不玩危險游戲,，杜絕因玩具造成的傷害,。

（4）要加強外出活動安全教育，讓幼兒知道外出活動應注意的安全事項,，做到有秩序的集合,、出行，確?；顒舆^程不發(fā)生任何意外傷害事故,。

（5）要注重幼兒心理健康教育和心理障礙疏導工作，防止和減少幼兒因心理疾病而發(fā)生的他傷,、自傷,、自殘事故,。

2,、交通安全教育。要結(jié)合幼兒年齡特點和本園實際,，加強幼兒行路常識,、乘機動車常識、道路交通標志常識等教育,，避免交通事故發(fā)生,。

3、消防安全教育,。教育幼兒不玩火和危險品,，讓幼兒知道簡單的滅火常識

幼兒園教師開學第一課的安全教育活動總結(jié)篇十三

要做好學生的安全教育工作，安全管理工作,，我覺得應做好以下幾點：

組織學生認真學習學校安全規(guī)章制度,，規(guī)范安全管理，強化安全措施,，提高學生的安全意識,。

在小事中滲透安全意識，養(yǎng)成注重安全的習慣,。每次下課的時候,，教育學生不要跑出教室，避免與其他同學相撞;上下臺階要慢行,，不要擁擠,。每次參加學校的集會活動，教育指導學生列隊安全有序的走到操場集合,。讓學生養(yǎng)成守秩序的良好習慣,。

學校安全宣傳活動是學生獲取安全知識的主陣地,，有著得天獨厚的教育條件，可以進行正規(guī)化,、系統(tǒng)化,、經(jīng)常化的安全教育,。在活動中,，結(jié)合學生實際，將校園安全,、校外活動,、交通安全、飲食安全,、緊急避險等內(nèi)容納入其中,。在學習方式上，利用黑板報,、知識競賽等各種形式生動活潑地開展教育,。學生的學習興趣濃厚，態(tài)度積極,，在不知不覺中就掌握了大量的安全知識,。活動不光讓學生掌握了安全知識,，還提高了學生的安全意識,。

良好的習慣都是從強迫開始的。為盡快培養(yǎng)學生良好的安全習慣,，我制定了班級規(guī)定,，提出了六不準的行為準則，即：不玩危險物品,，不私自下河游泳,，不追逐打鬧，不和陌生人隨意接觸,，不隨意攀爬,，不準在樓道里做游戲。這樣安全教育工作就與學生的日常行為規(guī)有機地結(jié)合起來,。

參加學校的集體活動,，要求學生進場和退場做到快、齊,、靜,，上下樓梯靠右行走;禁止拉扯打鬧，禁止有意在樓梯走道制造堵塞和擁擠,。發(fā)現(xiàn)有摔倒擠壓現(xiàn)象時,，后面同學必須奮力向后退,，并積極救助壓倒在最下層同學。嚴格路隊秩序,，整理隊伍,，清點人數(shù)，做到迅速,、整齊,。同時，叮囑自己回家的學生注意途中個人安全,，不在外逗留,。

教育學生學會保護自己，有效的方式是在小事中提高學生自我保護能力,。利用各種機會豐富學生的自我保護體驗,，創(chuàng)設各種情境培養(yǎng)學生自我保護的能力，教會學生自我保護的.方法,，培養(yǎng)學生自我保護的能力,，使之有足夠的能力和勇氣沉著對付突發(fā)事件，一次班會上,，有學生說起了著火的情景,。同學們頓時被吸引住了?？吹竭@種情形，我便因勢利導,，問同學們,，要是現(xiàn)在著火了，你會怎么辦呢?同學們便七嘴八舌滴說起來,，有的還加上了表演,。我干脆說，現(xiàn)在就著火了,，趕快疏散,。同學們立刻行動起來。有的拿手絹捂住口鼻,，有的彎下腰,，跑出教室，還有的拿起電話撥打110在具體的情境中,，同學們都了解了在著火的情境下,，如何逃生、自救,。

安全教育的最終目的是促使學生形成安全行為,，從而在學習生活中遠離危險,。學校是公共場所，人口密度大,，安全隱患不可避免,，我們要不斷規(guī)范學生的不良行為習慣，引導學生以安全的行為在安全的環(huán)境中學習,、生活,、成長。導之以行,，就是要注重引導與規(guī)范,，引導學生積極開展豐富多彩有益身心健康的課外活動;規(guī)范學生不參與不科學的活動，不到有安全隱患的區(qū)域活動;培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，使之遠離安全事故,。

家長是孩子的第一任老師，對孩子的行為方式有重要的影響,，家長的言傳身教,，可使其安全意識得到強化。在教育學生的同時,，我班加強與家庭的合作,，班主任與家長聯(lián)手，時時關(guān)注孩子言行,，了解孩子思想動態(tài),，及時互通信息，形成合力,，必要時對家長進行家教指導,，以取得教育的最佳效果，做到家校合一,。

幼兒園教師開學第一課的安全教育活動總結(jié)篇十四

為加強學校安全教育,，提高廣大師生的安全意識和自救自護能力，根據(jù)上級部署安排我校認真開展了一系列的安全教育活動,，現(xiàn)就有關(guān)情況匯報如下：

x月x日開學第一天,，組織學生收看中央一臺電視節(jié)目"開學第一課"，并組織學生寫出觀后感,，心得體會,，目的是讓學生認真觀看節(jié)目內(nèi)容，讓學生自己去理解幸福的含義,，我校緊密圍繞主題,，開展豐富多彩的教育活動，突出安全工作為學校工作的重中之重，形成家庭,、學校,、社會合力，狠抓學生安全防范,，提高學生安全自護能力,。

學校進行精密布置，要求各班主任充分認識中小學安全教育活動的重要意義,，將安全教育日活動納入班級管理安全教育工作的重要內(nèi)容,，為加強組織領導，成立了以校長為組長的安全領導小組,，確?；顒尤〉脤嵭А?/p>

安全教育日活動要由學校統(tǒng)一部署,，以班為單位組織實施,。并要求各班制定安全教育活動方案，根據(jù)各班實際情況讓加強全校師生對衛(wèi)生,、飲食,、水電、交通,、紀律等方面的教育,。一定要確保教育到位，防止走過場,，走形式,。

學校要對各班級開展安全教育的情況進行嚴格檢查和總結(jié)，汲取經(jīng)驗,，不斷創(chuàng)新,，提高教育效果。

1.利用國旗下講話,，做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國旗下講話中,，給學生們介紹了中小學安全教育日的由來,，歷年安全教育日的主題，并向?qū)W生提出了安全注意事項,，收到了很好的安全教育效果,。

2.每天由領導帶班加強學校安全值班管理和學生掛牌出入管理。

3.各班出一期安全教育板報,，搜集相關(guān)安全教育的資料,，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識，加強學生之間的互相交流與學習,，提高認識,，共同進步。

4.各年級組織觀看有關(guān)安全教育錄象片(主要是防震),讓學生感受到安全時刻圍繞在我們身邊,，隨時要關(guān)注安全,。

5.在校園廣播站設立主題為"平安每天,快樂每天"的欄目，對同學們進行安全知識宣傳,。

6.對全校設施設備進行一次安全大檢查,，找出安全隱患，針對校園門,、窗,、欄桿、圍欄,、教室,、活動室、實驗室,、電腦室可能存在的問題認真排查,，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患,，及時解決,。

7.學校組織進行一次演練。

8.利用周三班隊活動課,，開展以"安全防范健康成長"等相關(guān)主題教育,，以進一步提高學生的安全防范意識和自救自護能力。

通過開展安全日系列活動,，對全體學生進行了安全教育再宣傳,，再動員，再強調(diào),。進一步增強了學校"平安校園"的創(chuàng)建工作,，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩(wěn)定工作,，為共建和諧校園,、和諧社會而努力。

幼兒園教師開學第一課的安全教育活動總結(jié)篇十五

為建設和諧校園,，確保學校無消防事故發(fā)生,。開學以來，我校根據(jù)《關(guān)于開展消防安全開學第一課活動的通知》(莆公消[20xx]170號)要求,，結(jié)合消防安全教育示范學校創(chuàng)建活動和我校實際情況,，扎實開展了消防安全開學第一課活動,。在活動中，我校以開學第一天,，安全第一課為主題,，以開展一次國旗下的講話、上好一堂消防安全知識課,、組織學生參觀一次消防站,、出版一期消防安全專刊,、組織一次滅火逃生演練等五個一為活動內(nèi)容,。通過本次活動，我校積極增強全體師生的消防安全意識,，并認真研究了我校消防安全建設的新情況新問題,。堅持預防與排查、教育與管理,、治理與建設相結(jié)合的工作方針,，實事求是、務求實效,，力爭保障師生生命財產(chǎn)安全,，營造安全穩(wěn)定、文明健康的育人環(huán)境,。致力于推動消防安全社會化進程,，為打造平安校園奠好基礎。努力并且實實在在地工作,，不斷改進和完善工作方法,，提高安全防范能力，特將本次活動小結(jié)如下：

學校領導堅持穩(wěn)定壓倒一切的思想,，時刻繃緊安全這根弦,，學校建立了消防安全教育長效機制，成立消防安全教育領導機構(gòu),，下轄消防安全教育領導小組與消防安全教育工作小組,，每班成立了消防安全宣傳員。健全一把手負總責,、分管領導具體落實的工作機制,。同時成立消防安全督查小組、防火安全工作小組,、消防安全隱患排查工作小組，健全安全保衛(wèi)機構(gòu),，充實了一線保衛(wèi)人員,。

只有思想上重視，安全行為才有保障。這是我們多年來的安全工作經(jīng)驗,。為此,，我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學期一開始,，學校領導就把消防安全宣傳作為頭等大事來抓,。學校綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題,、討論措施,、布置工作。并組織師生觀看有關(guān)消防安全知識講座,，讓所有人掌握基本消防安全知識,，增強消防安全意識。

1.我校充分利用每周一的升旗儀式(國旗下的講話),、學校門口led,、宣傳欄、班會,、黑板報,、廣播等形式對學生進行安全教育。

2.學校組織學生觀看開學消防安全第一課的教育宣傳片,，組織學生分年級觀看近年十大火災實錄的.警示教育vcd光碟,，對學生進行防火安全教育等活動。

3.學校規(guī)定本學年的9月份為學校安全教育宣傳月,，通過安全月活動,，加強學生的法制觀念、提高安全憂患意識,。

只有做到責任到人,，加強管理，才能真正做到防微杜漸,。這是我們多年來做好消防安全工作的一條重要經(jīng)驗,。明崗明責，檢查評比,，是強化管理力求實效的重要舉措,。具體說來：

1.學校一把手與分管領導，分管領導與各處室責任人,、各班級簽訂消防安全綜合治理目標責任書,。量化責任要求，層層落實,。

2.嚴格消防安全保衛(wèi)紀律,，出臺獎懲措施,，全面啟動一票否決制，學校對消防安全保衛(wèi)事故相關(guān)責任人,、責任處室年度考核實行一票否決,，對工作突出處室、個人給予獎勵,。

3.明確重點防火部位及其負責人,。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動,、學校規(guī)劃等具體情況及時明確了電腦室,、多媒體教室、總務室,、保管室等幾處重點部位的防火責任人,。9月3日上午學校組織一次由校長帶隊、領導小組成員,、安保人員,、門衛(wèi)值班人員參加的期初校園安全工作大檢查，切實做到認真,、細致,、全面、徹底,、不留死角,。尤其對各間辦公室、教室用電線路,、實驗室,、圖書管理室、儀器保管室的消防安全等重點部位和重要場所作重點檢查,。

4.經(jīng)常性地檢查疏散通道,、疏散指示標志和應急燈。對因器具老化等原因造成的應急設備失效問題,，我們都及時發(fā)現(xiàn)及時處理,。

5.加強對電腦室、多媒體教師,、保管室的管理,，定期檢查消防安全情況。并對有關(guān)人員實施消防安全教育與消防技能培訓,。

6.加強對消防器具的管理和保養(yǎng),。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用,。

我們通過各種形式的活動和學習,，提高了廣大師生的安全意識,，做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動,，廣大師生提高了消防實踐技能。

1.在開學第一課活動中,，我校安排了一次以消防安全為題的主題班會活動,。要求在班會中對學生進行火場逃生技能培訓。9月4日至12日,，班主任組織學生進行防火,、滅火、逃生自救等消防安全常識教育培訓,，利用班會時間組織學生生了解和掌握滅火知識的演練,，學會并熟練掌握火災報警、撲救初起火災,、逃生自救等知識,，并利用班刊、手抄報,、黑板報進行防火宣傳和教育,。

2.舉行了一次火場逃生緊急疏散演練。9月5日下午我校開展防火逃生自救演習和如何使用滅火器的演習,。

3.在消防安全教育活動中,，學校組織一些活動。9月6日上午第三節(jié)時間組織全校師生觀看安全教育影片;9月7日上午進行防火知安全識為主題的手抄報評比活動,。

總之,，我校在教育教學工作中始終將消防安全工作放在安全工作的重要位置，不斷加強責任性,，扎扎實實地做好學校消防安全工作,。今后，我們繼續(xù)落實隱患險于明火,，責任重于泰山的重要精神,，把我校的安全工作提高到一個新的層次。

幼兒園教師開學第一課的安全教育活動總結(jié)篇十六

新學期開始,，為了保障本學期教學工作正常有序地進行,，同時為孩子們的健康與安全保駕護航，2月22日新學期開學首日,，我園開展了系列安全教育活動,。

一、教師安全培訓,。

為提高教師的專業(yè)水平及更好地開展后期的教育教學活動,，保障本學期校園教育教學的工作有序進行,，園長集中教師們進行專業(yè)的崗位職責、一日活動流程,、常規(guī)教育等各類培訓,。老師們認真學習，更加重視安全的學習與教育,，加強工作中保障安全的防范措施,，將安全工作做到細節(jié)處！

二,、幼兒園園長國旗下的發(fā)言：《開學第一課》,。

為了提高小朋友們的安全意識，學會自我保護,，達到學以致用,，園長給小朋友們上了一節(jié)生動的開學安全第一課。孩子們都安靜認真地傾聽,，積極地舉手回答問題,，這一刻的開始已為孩子們的健康與安全保駕護航！

三,、各班級開展了安全課教育,。

為了讓孩子們更加形象具體地了解并貫穿到生活中，班級老師認真制作ppt課件,，課堂上,，孩子們學習《開學安全第一課》時，個個都積極回答問題,，相信孩子們的安全意識已牢記于心,，能夠更好地貫穿到生活中去。

通過開展本次開學安全第一課系列活動,，增強了幼兒的交通安全預防意識,，提高了幼兒的自我保護能力，今后幼兒園也將會真正把安全工作做到實處,，為幼兒健康,、快樂成長奠定堅實的基礎。