閱讀名著可以培養(yǎng)自己的思辨能力和批判思維,。除了文字描述,，我們還可以運用圖表,、表格等形式來展示數(shù)據(jù)和信息,，使總結(jié)更加直觀和清晰?？偨Y(jié)是一種能夠幫助我們提升自己并改進的有效途徑,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？接下來是一些寫作總結(jié)的范例,，希望對大家的寫作有所幫助,。

大學生職業(yè)規(guī)劃指南篇一

公務(wù)員考試的熱潮中，不乏80后,、90后的大學畢業(yè)生,。他們從小就是“天之嬌子(女)”，在眾多呵護中長大,，面臨擇業(yè)時,，有人明明知道自己不適合干公務(wù)員，但就是看中了穩(wěn)定的公務(wù)員工作,，寧可放棄原來的理想,，放棄搏擊風浪的機會，躲在相對寧靜的港灣苦熬,。

85.4%的人參加國考意在求穩(wěn),。

度國家公務(wù)員考試報名審核工作于10月底結(jié)束，今年最終報名總?cè)藬?shù)為1415138人,，相較去年144萬來說,，總體人數(shù)減少約兩萬人。國家公務(wù)員考試一直以來都備受關(guān)注,，報考人數(shù)連續(xù)多年持續(xù)攀升,，而今年報考人數(shù)出現(xiàn)了負增長。從統(tǒng)計數(shù)據(jù)看,，去年最熱十大職位的平均競爭比例接近3000：1,，而今年卻增高到3414.8：1，國考依然高燒不退,。

據(jù)了解,，今年“國考”最火職位4616選1，國家能源局一職位引起近5000人競爭,，眾多剛畢業(yè)的大學生選擇了考公務(wù)員,。中國在校大學生從1998年的600多萬人增加到現(xiàn)在的1400萬人,，已經(jīng)位居世界第一，而且有逐年遞增的趨勢,。

《新京報》“京報調(diào)查”的結(jié)果顯示,，對“您選擇參加公務(wù)員考試的原因”的回答，6382人中有85.4%的人選擇了“工作穩(wěn)定”,，有83.4%的人選擇了福利待遇好,。前者對應(yīng)著公務(wù)員是事實上的“鐵飯碗”，拿到手后就不容易掉;后者對應(yīng)著公務(wù)員是事實上的“金飯碗”,，拿到手后基本生存無憂,，而且“社會聲望高，受尊重”(有56.4%的人選擇),，“權(quán)力較大”(有37.1%的人選擇),。

不當?shù)穆殬I(yè)意識是導(dǎo)致國考成為眾人所趨的原因之一，職業(yè)意識是人們對職業(yè)勞動的認識,、評價,、情感和態(tài)度等心理成分的綜合反映，是支配和調(diào)控全部職業(yè)行為和職業(yè)活動的調(diào)節(jié)器,。職業(yè)意識由就業(yè)意識和擇業(yè)意識構(gòu)成,。

其中，受職業(yè)聲望的影響也是主導(dǎo)因素之一,，職業(yè)聲望是職業(yè)地位的反映,，人們往往通過職業(yè)聲望來確定職業(yè)地位的高低，在中國職業(yè)聲望排行榜中,，公務(wù)員被評為“最金飯碗的職業(yè)”,。公務(wù)員考試為何這么熱，也就可想而知了,。

由于職業(yè)規(guī)劃意識的缺失,，很多大學生其實并不知道公務(wù)員工作的特點，也不清楚自己適不適應(yīng)公務(wù)員的工作,，待真正走上工作崗位時，才知道實際跟自己想象的差距,，后悔莫及,。

職業(yè)生涯規(guī)劃開發(fā)與管理專家程社明博士總結(jié)的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)律是，重視內(nèi)職業(yè)生涯超過重視外職業(yè)生涯,，即重視個人的觀念轉(zhuǎn)變,、知識更新,、技能的提升,、心理素質(zhì)的健全等內(nèi)在素質(zhì)超過重視優(yōu)厚的工資待遇、寬松的工作時間、優(yōu)雅的工作環(huán)境,、極高的社會地位等外在因素。所以,，選擇報考公務(wù)員的人更要理性地分析自己的能力,、個性、興趣,、價值觀,，選擇符合內(nèi)心期望的職業(yè)而不是遵從外界的干擾而放棄心之所向。

職業(yè)選擇是人們從對職業(yè)的評價,、意向,、態(tài)度出發(fā)，結(jié)合自己的興趣,、能力,、自身條件和職業(yè)期望等社會現(xiàn)有的職業(yè)中挑選其一的過程，職業(yè)選擇的目的是使自身的人格特征及職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)需求特征相符合,，以便能勝任該職業(yè),，取得職業(yè)發(fā)展。

職業(yè)選擇是一種主觀行為,，是由個人發(fā)動和掌控,，而非他人強制的結(jié)果。因此,，個人不必看到公務(wù)員這一光鮮的職業(yè)外表和旁人“跟風”決定選擇此職業(yè),，應(yīng)該是綜合考慮以上因素慎重選擇。

調(diào)整職業(yè)期望,。

職業(yè)期望是個人對自身就業(yè)前景的一種估計和預(yù)測,，主要反映在對所要選擇職業(yè)的收入水平、工作地點,、用人單位狀況及個人今后發(fā)展等方面的愿望和要求,。

職業(yè)期望越高，個人就會涌向該職業(yè),，形成人才規(guī)模的擴大,、人才配置的失調(diào)，從而激化就業(yè)供需矛盾,。國考熱正是如此,，多數(shù)人爭搶一個職位，必然導(dǎo)致大部分人落馬,。所以,，能否適時調(diào)整好職業(yè)期望關(guān)系到個人能否順利就業(yè)。

職業(yè)生涯路線評估是人生發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，必須對此作出選擇,，以便安排今后的學習和工作,，在進行職業(yè)生涯路線評估時要考慮三個問題，即“希望”,、“適合”,、“能夠”。

一是希望向哪一條路線發(fā)展?主要根據(jù)自己的理想,、價值觀,、需求、動機,、成功目標來確定;二是個人適合哪一條路線發(fā)展?主要是根據(jù)自己的人格類型,、經(jīng)歷、經(jīng)驗,、能力來確定;三是個人能夠向哪一條路線發(fā)展?主要根據(jù)自身所處的家庭環(huán)境,、社會環(huán)境、組織環(huán)境來確定,。綜合考慮以上三個條件看自己適合走哪條路線,，是公務(wù)員、企業(yè)家,、職業(yè)經(jīng)理人,、醫(yī)生、律師還是技術(shù)人員,。

大學生職業(yè)規(guī)劃指南篇二

前進不止,，奮斗不息！

我認為職業(yè)生涯規(guī)劃就是對自我的分析解剖,，對自我的人生進行定位,。它讓我知道了自己的優(yōu)缺點，更加清晰的認識了自己不足,，為自己定位,，為自己規(guī)劃。

其實做參加這個比賽,，首先為了完成大一的心愿,；再者清楚的認識自我。

為了做這個規(guī)劃書,，我是和我的好朋友——鄭文輝一起加油,！我們從報名就開始準備，暑假也沒有回家,，一方面做規(guī)劃書,；一方面參加江門市義工聯(lián)的義教活動。

我們要是投入的做的話,，竟然達到了廢寢忘食的境界,，有時一整天在宿舍里，渴了餓了就不停的喝水,，不敢分神,，生怕自己的靈感沒有了。我們曾經(jīng)也想過要是放棄,，因為做的頭痛,，腰酸背痛，并且有時要做到深夜三四點,，但最后我們堅持住了,，是我們的朋友、老師以及我們的信念支撐著我們走到最后,。（很幸運我們堅持到了最后）,。

經(jīng)過了暑假一個多月的規(guī)劃，我們的規(guī)劃書在9月開學的時候,?；旧弦呀?jīng)完成了，但是還是有很多的不足要修改,。因此我們在中秋節(jié)之后不停的修改再修改,。（盡量使自己的作品更加的完美）。

其實我的ppt是在就業(yè)起航要求上交那天的前一個晚上才開始做的,，本來的計劃是在中秋放假的三天里做的,，但是發(fā)上了一點意外，那幾天我感冒了,，很嚴重,，每天暈暈乎乎的，所以也就沒有靈感,，一直拖到最后才做,。（希望大家可以早作準備）。

就在比賽的幾天,，我把自己做好的ppt拿給我的指導(dǎo)老師修改,，感謝陳淡蓉老師、王平老師,、武瑞思老師,、張媛老師以及我們系辦的所有老師，是他們陪我度過了最關(guān)鍵的時期,，讓我樹立了信心,，為大家展示了一個最好的我,。其中幾個指導(dǎo)老師，為了我連飯都顧不上吃,，下班也是最后的,，感謝他們。

在比賽的時候,，我還是很緊張,，但是看到那么多支持我的朋友發(fā)短信，打電話祝福我,，也有來為我默默加油的朋友以及一直輔導(dǎo)我的老師來為我加油,，我真的很幸福很開心。

最后取得了這么好的成績——校園十大規(guī)劃之星,，真的是讓我很意外,，我的臨場演講不是最后的，但是經(jīng)過詢問我知道了是我的規(guī)劃書以及我對評委的回答很棒,，所以我才有幸取得這么好的成績,。

感謝父母對我的養(yǎng)育之恩，讓我享受人生,，享受大學的滋潤,；

感謝葉老師對我的指導(dǎo)~~~~~。

感謝各位評委老師欣賞我的規(guī)劃書,，為我提出寶貴的意見,；

感謝學院給我這次規(guī)劃人生的機會，讓我知道了自己要做什么,，該怎么做,。

憧憬明天，我喜歡：用未來思考今天,；品味生活,，我向往：淡泊明志，寧靜致遠,。每個人都在用自己獨特的方式譜寫活著的哲學,，或濃或淡，或平凡或轟動,。

一,、知人者智，自知者明,。西方古代哲人有一句簡潔而深刻的話：認識你自己,。所以眾多成功的人士不斷地肯定自我，超越自我,，創(chuàng)造自我,。通過職業(yè)測評軟件和全方位評價,，我們可以較準確地知道自己的職業(yè)價值觀，職業(yè)興趣及職業(yè)能力,，正確地分析自身的優(yōu)勢與劣勢,。

二、人崗匹配,。天下不會有兩片完全相同的樹葉，也不會有兩片完全相同的個人,。李白曾言：“天生我材必有用”,，識別自己的天賦與長處之后，我們須善用之,。我做事有一個原則：花百分八十的時間做自己喜歡并且擅長的事情,。這些思路在分析自己未來的就業(yè)方向時非常重要，其實薪酬福利,、晉升發(fā)展或權(quán)力僅僅是自我價值的衡量標準之一,，應(yīng)當清楚地知道自己真正想要的是什么，真正適合做的工作是什么,。

三,、行動重與計劃。千里之行,，始于足下,；萬丈高樓平地起。職業(yè)規(guī)劃不是死板的計劃,，它是導(dǎo)航前進的藍圖,。一切再周密的安排離開辛勤的耕作，最終只能是一紙廢話,，毫無意義,，而不是青春無悔。成功學作家丁遠峙說,，成功的秘訣只有兩個：當你有了干一翻事業(yè)的沖動,，那就干吧，不要猶豫,；當你在前進的路上遇到困難,，那就學吧，不要止,。

四,、快樂工作的理念。選擇你所喜歡的,，鐘情于你所擅長的,。騰訊公司非常重視員工的職業(yè)生涯發(fā)展,，不僅與hp商學院合作制定員工的職業(yè)培訓(xùn)教育，而且在工作之余舉行娛樂活動,，讓雇員在快樂的氛圍中學習和成長,。同樣，每個人都要生存,，卻可以完全選擇不同的生活方式,。而選好職業(yè)，將其當作一生的事業(yè)來做無疑會使你的人生更加成功,。

與一般參賽選手的生活經(jīng)歷不同的是,，我是參加工作一段時間之后，再次回到校園的,。參加比賽首先讓我重新審視,、認識自己。我發(fā)現(xiàn)了一些一直沒被自己覺察到的優(yōu)點與缺點,，使我更完整,、更全面地解讀了自己。這些優(yōu)缺點對我的職業(yè)藍圖規(guī)劃,，也發(fā)揮了關(guān)鍵作用,。這是我的第一大收獲。

職業(yè)規(guī)劃大賽還讓我有了一個完整的人生規(guī)劃,。在參賽以前我只想過未來幾年的工作方向,，從沒想過自己整個的職業(yè)人生，更沒想到怎樣去進行規(guī)劃,。大賽讓我跳到另外一個高度去審視職業(yè)生涯,。而作品的設(shè)計過程讓我領(lǐng)悟到，職業(yè)生涯是一脈相承的,，前面的工作會影響到后面的工作,，把職業(yè)規(guī)劃放在整個人生規(guī)劃的大背景下去進行，會有正確的,、全盤的把握,。這是第二大收獲。

第三個則是在進行職業(yè)規(guī)劃時,，我遇到了“個人價值體現(xiàn)與回報社會兩者之間的矛盾如何解決”這個問題,。到了這個時候，這次的比賽對于我來說,，就不再只是個比賽了,。經(jīng)過反復(fù)的權(quán)衡，我找到了一個兩者間的平衡點,，設(shè)計出了我一生的職業(yè)規(guī)劃路徑是,，“主持人——傳媒管理者——傳媒高校老師”,，用這條路徑來使自己的興趣、能力,、價值體現(xiàn),、反哺社會得到平衡。當然我將會與時俱進地走我的職業(yè)路,。我個人認為,，這次職業(yè)規(guī)劃大賽舉辦得很成功，也很有意義,。作為已經(jīng)全程體驗過整個比賽的參賽選手,，我殷切地呼吁全國的大學生朋友：從大一開始，在大學四年內(nèi),，我們必須開始分階段地為自己的職業(yè)人生描繪出一幅藍圖。大一首先對自己進行一個自我分析,，自我了解,，先確定自己可能適合從事哪方面的職業(yè)；大二在了解自己的基礎(chǔ)上了解社會,，在寒暑假積極參加社會實踐活動,，留意社會的就業(yè)形勢以及相關(guān)人才需求的信息，對社會的經(jīng)濟發(fā)展,、職業(yè)選擇等方面做出深入,、全面的搜集和分析；大三開始實行可行性論證,，在大一大二所做好的資料搜集里,，去實行具體實踐進行可行性論證，尋找適合自己的職業(yè)道路,，用理論指導(dǎo)實踐,，用實踐補充理論。到大四畢業(yè)后,，這份規(guī)劃書將會是一份對一生來說都非常珍貴的參考資料,。

大學生職業(yè)規(guī)劃指南篇三

這類專業(yè)的特點是專業(yè)本身只是一種工具，其行業(yè)性特點不強比如說象語言類專業(yè),，管理類專業(yè)等等,。對于這類專業(yè)，要想獲得比較好的職業(yè)發(fā)展,，最關(guān)鍵的選擇是要入行,，否則想獲得職業(yè)的可持續(xù)發(fā)展非常之難，職業(yè)之路會越走越窄,。我們可以利用語言優(yōu)勢,，拓寬行業(yè)選擇,，比如利用英語的優(yōu)勢進入外企或者海關(guān)，比如利用英語的優(yōu)勢去做銷售或者人力資源,，比如利用英語的優(yōu)勢去做導(dǎo)游等等,。

另一個和這個類似的例子就是管理。管理似乎是個非常高尚的工作,，很多人說不清道不明的時候往往就來一句“我是從事管理工作的,。”為數(shù)不少的人上大學讀企業(yè)管理專業(yè),，好像還很熱門;至于管理的升級版mba的熱度更是一直有增無減,。但是我們在組織中進行工作的，無論是企業(yè)還是政府部門,，無論從事哪個具體職位,，都是需要了解管理知識的;現(xiàn)實中也很少有哪個企業(yè)設(shè)置專門的管理職位。而且,，如果你不是家族企業(yè)繼承人,，幾乎不可能一畢業(yè)就因為你的專業(yè)是管理就會聘用你進入公司的管理層。這樣,，我們就必須從企業(yè)的基層做起,，有良好的管理知識，好處就在于我們不僅了解管理者還了解被管理者,，如果一個基層員工知道企業(yè)的發(fā)展方向會關(guān)注企業(yè)的管理問題,，那么這個職工早晚會爬到管理層。只有深入到具體的基層中,，才能有眾多發(fā)展,。

這類專業(yè)本身就是為企業(yè)的職能而設(shè)定的，比如財務(wù),、人力資源,、營銷、投資等等,。這類專業(yè)的職業(yè)生涯其實是最容易規(guī)劃的,，只要堅定的沿著自己的方向走下去就能夠成為一個領(lǐng)域的高薪人士。對于這類專業(yè),，需要注意的一是要盡可能的選擇一定規(guī)模的企業(yè),，因為只有這樣這類專業(yè)才能夠發(fā)揮作用，創(chuàng)造更大的價值,，個人的發(fā)展空間才會大,。

這類專業(yè)一看名稱就知道你應(yīng)該進那個行業(yè)，比如化學工程、造紙,、通訊等等,。這一類的專業(yè)當然你能夠喜歡那是最好，直接進入和其相關(guān)的行業(yè),，踏踏實實去做,，一步一步成為行業(yè)的專家或者高級管理者。不喜歡找一個方向去做也能夠取得成功,。

這類的設(shè)置有很多,，幾乎就等于沒有專業(yè)，甚至有時候還會限制一個人的發(fā)展,，這時候最好的做法恐怕是只能忘記專業(yè)靠個人素質(zhì)謀求長遠發(fā)展了,。

大學生職業(yè)規(guī)劃指南篇四

亞里士多德曾經(jīng)說過：“人是一種尋找目標的動物，他生活的意義僅僅在于是否正在尋找和追尋自己的人生”,。

一份心理學調(diào)查顯示：“如果一個人對某份工作滿意,，他能發(fā)揮其全部才能的80%-90%，并且能長時間保持高效率而不疲倦;相反,，如果他對工作不滿意,，則只能發(fā)揮全部才能的20%-30%，還容易產(chǎn)生厭倦,?！笨梢?，對第一份工作的主觀評價,，決定了你是否能將它做好，更關(guān)系到今后的職業(yè)發(fā)展,。經(jīng)過一番深思熟慮之后,，我決定把自己的未來設(shè)計一下。有了目標才會有動力,。

當一個人感覺到有高飛的沖動時,，他將再也不會滿足于在地上爬。

最后,，用一句話概括我的想法：今天,，如果你不生活在未來。那么明天,，你將生活在過去!

世界上有一個人,，離你最近也離你最遠;世界上有一個人，與你最近也與你最疏;世界上有一個人你常常想起,，也最容易忘記--這個人就是你自己,。許多人一輩子也沒有認識自己。無論做事還是做人,，唯獨一個“我”字,，最難把握,，最難出新。從某種意義上講,，認識了自我,，也就找到了通往世界的路。

認識自我是職業(yè)規(guī)劃的第一個重要依據(jù),。

大學生職業(yè)規(guī)劃指南篇五

水無點滴量的積累,，難成大江河。人無點滴量的積累,，難成大氣候,。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,，哪里來震撼人心的累累碩果只有付出,，才能有收獲。大學是人生職業(yè)生涯發(fā)展中的一個重要準備期,，在這個階段,，我們準備的如何直接關(guān)系到我們四年后在職場上的競爭力和未來職業(yè)生涯發(fā)展的水平。然而,，身為大學生的我們卻沒有認識到這一點,，在一天天的消磨大好時光。人的大學時光一生中也許就一次,，不把握好,，將來自己一定回追悔莫及。于是,，在經(jīng)過一番深思熟慮之后,，我決定把自己的未來設(shè)計一下。有了目標,，才會有動力,。

二、自我認知,。

職業(yè)興趣：

我是一個行為上不太按牌理出牌的人,，喜歡想象力與創(chuàng)造力的藝術(shù)，聰慧,、好奇心強,、思維活躍，常有不錯的創(chuàng)意表現(xiàn),，小時候的我想當一名小說家或者攝影師,。只是這些幻想都已經(jīng)隨著知識和認知的增加而逐漸遠去。現(xiàn)在的我還是像以前那樣喜歡幻想，我很想做的是影視后期方面的工作,。

遇到打擊絕不會輕易放棄的我對于人和事都比較敏感,，打破舊有的體制與觀念、建立新主張,、找出新的技巧與理論,、創(chuàng)造新的風潮并帶領(lǐng)與眾不同的時尚，想人所不敢想,、做人所不能做,。

我最看重的是能力，一個人的能力可以說決定這他在工作中的地位,。影視藝術(shù)技術(shù)是一種創(chuàng)造性的的活動,，它需要我們平時的不斷積累、分析和理解再創(chuàng)造;制圖,，則是我們的表現(xiàn)手段,，而這些正是我們能力的一種表現(xiàn)，當然其他的像團隊合作,、協(xié)調(diào)也是比較重要的,。

自身優(yōu)點：

(一)工作方面：責任心強，工作態(tài)度認真投入并要求自己做到至臻完美,，有一定的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)力,，有耐心，想象力豐富,、思維活躍且富有創(chuàng)造力,，并且樂于聽取他人意見。

(二)學習方面：自學能力強,，涉獵廣泛,，動手能力強,。

(三)生活方面：喜歡幫助他人,，待人熱情，性格上靜若處子,，動如脫兔,，心思細膩，生活比較隨性,，習慣單純,，對待事情較為執(zhí)著，偶爾會有情緒低落,，但很快會變得心境明朗,。

自身缺點：

有時候比較健忘，脾氣有時急躁，偶爾極端,，過于追求完美而缺乏自信,，較為自卑，敏感脆弱,，容易情緒化,，有時候略顯懦弱，做事容易受到外界因素的干擾,，偶爾說話太直,，易得罪人。

數(shù)字媒體藝術(shù)：

綜合以上分析和總結(jié),，對自己又有了更新的認識,。做事比較認真，具有很強的責任心,，有一定的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)力,，能吃苦，完美主義者,，但有很多時候又因為過于追求完美而給自己和他人都帶來一定的干擾;凡事比較細心,，觀察能力、動手能力和自學能力強,，但是還是缺乏相當程度的耐心,，情緒控制力欠佳;雖然涉獵廣泛，但不夠深入和精煉,。在性格方面,，呈現(xiàn)內(nèi)向和外向雙重性格，喜歡廣交朋友,，和熟悉的人能夠很好的交往,，待人熱情，樂觀活潑,，情緒化嚴重,，過于計較一些瑣事，缺乏一定的交際能力,。

家庭環(huán)境分析,。

家里的經(jīng)濟狀況屬于中等，從小的生活也沒有太多的擔憂,，與別人不同一點,，我是和我們家一起成長的，從什么都沒有,，到什么都不缺,。家庭對我個人的職業(yè)并無多大影響,。與我最大的影就是父母的經(jīng)歷父母從十幾歲就開始了四處打工，各種各樣的工作都一一做了遍,，經(jīng)歷和所悟的東西都有了自己的認識,。

學校環(huán)境分析。

社會環(huán)境分析就業(yè)形勢,。

處于中國人力資源的鼎盛時期我們,，加之金融危機讓本來就嚴峻的就業(yè)形勢更是雪上加霜，大學生就業(yè)難正日益成為社會問題,，就業(yè)是民生之本,。“十二五”規(guī)劃綱要強調(diào),，實施更加積極的就業(yè)政策,，把促進充分就業(yè)作為了經(jīng)濟社會發(fā)展的優(yōu)先目標。有關(guān)部門的統(tǒng)計顯示,，目前每年社會新增就業(yè)機會大約700萬至800萬個,，而每年大學畢業(yè)生人數(shù)則大約在600萬以上。但我國在疏通渠道和就業(yè)服務(wù)上有明顯不足,，也有很大拓展空間,。一方面是民營企業(yè)、邊遠地區(qū)有很大需要,，另一方面是目前的就業(yè)服務(wù)有很大的局限,，尚未形成全國性的就業(yè)市場，大學生異地求職,，信息不暢,，成本太高。此外還有就業(yè)觀念須轉(zhuǎn)變的問題,。

據(jù)稱有一定的能力,，熟練使用后期制作軟件人才不難找到工作。最受青睞的是正規(guī)院校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)本科及以上學歷,，有大中型公共建筑設(shè)計經(jīng)驗者,，或者有一年以上較大的影視公司工作經(jīng)歷或優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生。而具備影視后期制作,、動畫制作,、平面設(shè)計等方面的知識,，能在影視后期部門從事影視后期工作,，并具有多種職業(yè)適應(yīng)能力的通用型、復(fù)合型高級工程技術(shù)人才是我國行業(yè)中最匱乏的人才之一,。

數(shù)字媒體藝術(shù)職業(yè)環(huán)境分析,。

“數(shù)字媒體藝術(shù)”那當然就是藝術(shù)類專業(yè),，與我們一般理解的、傳統(tǒng)意義上的“藝術(shù)”所不同的,，只是這個專業(yè)的定位在學科領(lǐng)域有一定的交叉和細化,，是關(guān)于媒體領(lǐng)域的，表現(xiàn)方式為數(shù)字化的,，也就是“換筆”了的藝術(shù)類專業(yè),。在國家20xx年的學科目錄中，“數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)”屬于藝術(shù)學的“1305設(shè)計學(可授藝術(shù)學,、工學學位)”,。這的確是一個新專業(yè)，她充分體現(xiàn)了社會分工的細化,、融合和時代的進步與發(fā)展,。事實上，當我們從工業(yè)社會邁進信息社會門檻的時候,，藝術(shù)家與科學家都不約而同地猛然發(fā)現(xiàn),，藝術(shù)與科學竟然同處一個載體中，以至于達到密不可分的程度,。這種密不可分的現(xiàn)象,，幾乎遍及藝術(shù)與科學的任何一個領(lǐng)域，舞蹈,、音樂,、繪畫、戲劇,、影視……一切都離不開新技術(shù),，有了新技術(shù)，傳統(tǒng)的藝術(shù)形式才更加絢麗多彩,。藝術(shù)需要借助科學技術(shù)來塑造形象,，創(chuàng)造更新,、更奇、更異的藝術(shù)效果;科學也同樣需要調(diào)動一切藝術(shù)手段,，證明和推銷自己的新技術(shù)，依賴藝術(shù)無邊的想象來創(chuàng)新,。信息社會為藝術(shù)與科學的結(jié)合,，提供了更廣闊的天地;藝術(shù)與科學也在這個廣闊的新天地里，上演著更加引人入勝的一幕,。數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)應(yīng)運而生，她理所當然地走在了藝術(shù)與科學攜手的最前沿,。

三,、職業(yè)目標,。

想進入電視臺，現(xiàn)在大一已經(jīng)開始準備了電視臺必備的一些軟件的學習,、和大二會爭取一些電視臺的實習機會,。可能會去新疆電視臺或者四川電視臺(成都電視臺),，這些電視臺進行實習。

大三的實習期,，希望我能在大二的實習里收獲到不少經(jīng)驗,，大三的實習期會讓工作走上正軌,。

職業(yè)發(fā)展路徑。

影視后期制作是一個后期處理的工作我會漸漸的熟悉節(jié)目流程與需求,，走向編導(dǎo)的一個位置,。

具體路徑。

員工——初級小員工——中級員工——高級編導(dǎo),。

四,、評估調(diào)整,。

(一)評估的內(nèi)容：職業(yè)發(fā)展不可能是一成不變的,，就像企業(yè)做計劃也會隨著環(huán)境的變化而作相應(yīng)的調(diào)整,。沉重的工作壓力和雙專業(yè)緊張的學習可能會使我的計劃打亂或者無法進行實現(xiàn)，但是我不會放棄,，我會努力朝著目標與計劃去追求我想要的職業(yè)人生,，不管在這期間實施過程中出問題還是身體或是其他方面的原因,，我的大體方向不會改變。

(二)評估的時間：一般情況下,，我定期(半年或一年)評估規(guī)劃;當出現(xiàn)特殊情況時，我會隨時評估并進行相應(yīng)的調(diào)整,。

(三)規(guī)劃調(diào)整的原則：對評估結(jié)論不合理的地方進行修改、增加,、或刪除,。力爭達到客觀真實,。

五、結(jié)束語,。

中國人常說,，盡人事，聽天命,。對于我們可以控制的，理當全力以赴,，因為操之在我;對于不可控制的，我們應(yīng)當養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度,。要抱著一種信念,，那就是不做則已,，要做就要做好,。在工作中,，努力奮斗,，自動自發(fā)，精益求精,。這樣,，才能贏得收獲。

大學生職業(yè)規(guī)劃指南篇六

俗話說：“一年之計在于春,，一日之計在于晨,。”可見計劃對于我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾?，同樣,，要想在職業(yè)生涯過程中順利過渡，在經(jīng)過了對當前的就業(yè)形式、自己優(yōu)劣勢進行了充分的分析之后,，對自己的職業(yè)生涯進行一個合理有效的規(guī)劃就顯得尤其重要了,。所謂職業(yè)生涯規(guī)劃，即個人與組織相結(jié)合,，在對一個人職業(yè)的主客觀條件進行測定,、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上,，對自己的興趣,、愛好,、能力,、特點進行綜合分析與衡權(quán)，結(jié)合時代特點,，根據(jù)自己的職業(yè)傾向,，確定最佳職業(yè)奮斗目標，并為實現(xiàn)這目標做出行之有效的計劃安排,。

美好愿望：學業(yè)有成,、工作穩(wěn)定。

方向：企業(yè)管理人員,。

總體目標：完成碩士的學習,，進入著名外資企業(yè)，并成為管理者,。

已經(jīng)行情況：本科大三學生,，想繼續(xù)攻讀碩士。

1,、社會一般環(huán)境分析：

20xx年,，經(jīng)濟危機席卷了整個世界，中國也不例外,。政府出臺了大量的政策以推遲大學生就業(yè),。

2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境：

受世界經(jīng)濟危機的影響,，國內(nèi)大量企業(yè)倒閉,，企業(yè)紛紛裁員以勝利渡過經(jīng)濟危機，由于管理人員的特殊性質(zhì),，使其成為企業(yè)首選的裁員對象,，就業(yè)形勢日益險峻。

英語水平出眾,，能流利溝通;人力資源管理專業(yè)扎實;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,，表達流暢;在大學期間擔任過學生干部，有較強的組織協(xié)調(diào)能力;有很強的學習愿望和能力。

職業(yè)目標：著名外資企業(yè)管理者,。

1,、20xx年--20xx年。

繼續(xù)本科的學業(yè),，學好專業(yè)知識,，擴寬知識面，同時準備研究生入學考試,，勝利進入研究生院深造,。

2、20xx年--20xx年,。

在研究生院認真學習,，在專業(yè)領(lǐng)域有所建樹，發(fā)表有質(zhì)量的專業(yè)學術(shù)論文,，同時繼續(xù)擴寬知識面,，尤其深入了解國家法律法規(guī)，同時爭取去企業(yè)兼職,，把理論知識充分地應(yīng)用于實踐,，積累工作經(jīng)驗，勝利地獲取碩士學位證和畢業(yè)證,。

3,、20xx年--20xx年。

正式進入外資企業(yè)工作,，把自己的所學應(yīng)用于工作中,，充分發(fā)揮工作的積極性，把工作和自己的興趣,、能力很好地結(jié)合起來,，在工作中不斷改進修正自己的職業(yè)路線，充分發(fā)揮自己價值,。

差距：1,、跨國企業(yè)先進的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗;2、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能,、創(chuàng)新能力;3,、快速適應(yīng)能力欠缺;4、社交圈太窄,。

1,、教育培訓(xùn)方法。

在本科,、碩士研究生攻讀期間為自己補充所需的知識和技能,。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修,、旁聽相關(guān)課程,、報考技能資格證書等。時間：20xx年7月以前,。

2,、討論交流方法。

(1)在校期間多和老師,、同學討論交流,，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。

(2)在工作中積極與直接上司溝通,、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,，參加校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸,、交流,。

3,、實踐鍛煉方法,。

(1)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,，正常工作,。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓(xùn)練。

(2)養(yǎng)成良好的鍛煉,、飲食,、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,，每周鍛煉三次以上,。

(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈,、重視和每個人的交往,，不論身份貴賤和親疏程度。

大學生職業(yè)規(guī)劃指南篇七

原前程無憂校園招聘部與高端客戶部高級經(jīng)理,、 資深大學生職業(yè)能力提升教練;曾為包括微軟,、ibm、三星,、摩托羅拉,、騰訊、中移動,、奧美,、西門子、寶潔、宜家,、西安楊森,、友邦保險等一系列世界500強及知名企業(yè)提供過校園招聘指導(dǎo)與服務(wù)的萬學教育act職業(yè)能力培訓(xùn)李志強老師就來問我們詳細解答最重要的兩個問題。

第一,， 所就讀的專業(yè)自己不感興趣?或者覺得專業(yè)就業(yè)方向自己不適合?

那么進入大學校園,，大一學習完基礎(chǔ)課，如果覺得所就讀的專業(yè)不適合自己,，一般院校大二開學會有一部份名額,，有一次轉(zhuǎn)換專業(yè)的機會。但是如果自己沒有拿到這個名額或者過了大二還沒有轉(zhuǎn)換,，那么既然塵埃落定,，確定自己適合的職業(yè)發(fā)展方向后，只能在保證自己順利完成自己本專業(yè)課程的同時做好準確就業(yè)方向的準備工作?，F(xiàn)在很多大學生就屬于這個情況,。因為對自己的專業(yè)不感興趣，那么以后畢業(yè)就業(yè)也很自然不想再從事這個方面的工作,。但是 職業(yè)顧問認為,，現(xiàn)在大學生就業(yè)困難，求職偏離專業(yè)方向競爭力更是比不上專業(yè)對口的學生,。所以在剩下的兩年時間里,，我們根據(jù)職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析,、總結(jié)的基礎(chǔ)上,，對你的興趣、愛好,、能力,、特點進行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合職場現(xiàn)實環(huán)境因素,，根據(jù)你的職業(yè)傾向以及價值觀確定其最佳的職業(yè)發(fā)展方向,，明確其畢業(yè)后適合且能切入的有發(fā)展的工作平臺在什么行業(yè)崗位以及包含哪些因素的企業(yè)平臺。并為實現(xiàn)這一就業(yè)目標規(guī)劃好在校行之有效的安排,，做好就業(yè)準備工作,，針對性的增強自己的競爭力。

大學生求職專業(yè)相關(guān)工作困難,，萬學act李志強老師認為,，表現(xiàn)在一方面是不清楚自己適合切入哪個起點有發(fā)展;另外一方面是不知道自己能力在什么位置，能找到什么樣的工作,。因為現(xiàn)在大學教育注重專業(yè)知識的教導(dǎo),，以應(yīng)試教育為主,，學生缺乏實際操作能力，對職場要求以及背景內(nèi)容不能系統(tǒng)化的了解,，和市場需求脫離實際,，當然這個是學生自己無法改變的。那么無力改變大環(huán)境的背景下,，自己都必須行動起來,，做好相關(guān)準備工作，否則畢業(yè)后需要走更多的彎路,，浪費更多的的時間精力,。

比如小安的情況就是比較典型的一個，他學的是工商管理專業(yè),，主修企業(yè)管理,，專業(yè)基礎(chǔ)知識涉及到管理學、經(jīng)濟學,、財務(wù)學,、法學等方面的內(nèi)容，多而不專,。那么這個時候就必須根據(jù)自己的實際情況特點結(jié)合主客觀條件以及職場行業(yè)崗位相關(guān)連性以及發(fā)展趨勢作出正確選擇,。那么如果你也是這樣,你需要確定好適合的職業(yè)發(fā)展路線后，必須規(guī)劃好在校就業(yè)準備工作,，包括知識的再學習以及相關(guān)實習活動,，增強自己的核心競爭力，并在簡歷面試上進行了相關(guān)輔導(dǎo),，為其順利就業(yè)發(fā)展做好前期準備。

不少大學生畢業(yè)后因為沒有根據(jù)自身實際情況結(jié)合職場狀況確定自己準確的職業(yè)定位和規(guī)劃,，拿著簡歷與求職書到處求職,，希望找到好工作。但是結(jié)果是求職困難,，就算進去了,，也覺得好象和自己想象的不一樣，往往做不長久,，浪費了大量的時間,、精力與資金，一直在探索自己適合的職業(yè)發(fā)展之路,，和同齡人的差距愈來愈大,。這部分大學畢業(yè)生沒有充分認識到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性，認為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵,，只有到時候?qū)覍遗霰诹瞬艜傧肫稹?/p>

實際上職業(yè)顧問認為,，磨刀不誤砍柴工,，做好職業(yè)生涯規(guī)劃，對自我以及職場有更請清晰的認識與明確的目標之后做好前期準備工作,，更科學,、更經(jīng)濟也更實際。

大學生職業(yè)規(guī)劃指南篇八

1,、學校： 2,、專業(yè)年級： 3、性別：

4,、您是否了解職業(yè)生涯規(guī)劃的相關(guān)知識（ ）

a 非常了解 b 了解,，但不是很了解 c 聽說過 d 一點也不了解，很陌生

5,、假如您不喜歡現(xiàn)在所學的專業(yè),，您會怎么辦（ ）

6、您認為“職業(yè)生涯規(guī)劃”對于正在就讀大學的我們（ ）

a 非常重要 b 重要 c 不太確定 d 不重要

7,、您對自己的興趣,、性格、特長,、能力和職業(yè)傾向都了解嗎（ ）

a 非常了解 b 比較了解 c 不了解

8,、您是否進行過職業(yè)傾向、職業(yè)興趣方面的測試（ ）

a 進行過 b 有這方面的要求,，但沒有進行過 c 從沒考慮過

9,、您選擇現(xiàn)在專業(yè)的依據(jù)是什么（ ）

a 本人興趣愛好 b 好就業(yè) c 家長或老師推薦 d 高考成績所限或?qū)W校調(diào)劑

10、您了解自己所學的專業(yè)嗎（ ）

c 有簡單的認識和了解 d 沒有認識和了解

11,、您是否了解自己將來從事職業(yè)的具體內(nèi)容（ ）

a 非常了解 b 了解一些 c 不了解

12,、您是否清楚自己將來從事的工作所需的技能（ ）

a 很清楚 b 不太清楚 c 不清楚 d 沒有考慮過

13、您清楚自己在當前及以后職業(yè)發(fā)展中的優(yōu)勢與劣勢嗎（ ）

a 很清楚 b 不太清楚 c 不清楚 d 沒有考慮過

14,、您在大學的學習和生活中有明確的目標嗎（ ）

a 有清晰而長遠的目標 b 有清晰但比較短期的目標 c 目標模糊 d 沒有目標

15,、您有無對自己的職業(yè)進行過規(guī)劃（ ）

a 有，非常清晰,；遠期（人生奮斗方向）,、中期（人生職業(yè)規(guī)劃）、短期（3-5年的階段性目標)

16,、您的職業(yè)生涯規(guī)劃方面的知識來源于（ ）

出自 m.sevw.cn

a 學?；蛟合到M織的職業(yè)規(guī)劃教育 b 老師或輔導(dǎo)員的一對一的指導(dǎo)

c 師哥、師姐的指點 d 憑自己的經(jīng)驗,、認知或從書籍,、網(wǎng)絡(luò)上獲得

17、畢業(yè)后是選擇“先就業(yè),，后擇業(yè)”,，還是繼續(xù)深造,，提升學歷（ ）

a 先就業(yè)積累經(jīng)驗，再選擇自己喜歡的職業(yè) b 考研或通過其他渠道提升學歷

18,、您會選擇哪兒作為畢業(yè)后的就業(yè)發(fā)展地區(qū)（ ）

a 經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)或沿海地區(qū) b 中部地區(qū) c 西部地區(qū)

19,、您認為應(yīng)該采取何種措施以推進大學生職業(yè)規(guī)劃的發(fā)展（ ）

20、您對畢業(yè)后,，剛參加工作的工資要求是多少（ ）

21,、您會根據(jù)什么作為依據(jù)作為您選擇就業(yè)單位的依據(jù)（ ）

22、（多選)學校提供的職業(yè)生涯規(guī)劃服務(wù)有哪些內(nèi)容（ )

a 求職應(yīng)聘技巧,、就業(yè)信息就業(yè)政策服務(wù) b 培養(yǎng)專業(yè)學習興趣和專業(yè)實習

c 職業(yè)生涯規(guī)劃講座及培訓(xùn) d 心理輔導(dǎo) e 一對一的職業(yè)咨詢 f 不清楚

大學生職業(yè)規(guī)劃指南篇九

針對大學生社會實踐不足,、解決實際問題的能力差、團隊精神和人際溝通能力的欠缺,，以及自我認識不足,，對未來的發(fā)展預(yù)期比較盲目等特征，應(yīng)該從大一開始職業(yè)規(guī)劃,。

大學生職業(yè)規(guī)劃是大學生一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動,，以及相關(guān)的態(tài)度、價值觀,、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷的過程,，也是大學生一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實現(xiàn)過程,。

簡單說,，大學生職業(yè)生涯就是大學生終生的工作經(jīng)歷。一般可以認為,，我們的職業(yè)生涯開始于任職前的職業(yè)學習和培訓(xùn),，終止于退休。

大學生就業(yè)方向主要面對政府及政府所屬的事業(yè)單位和企業(yè),，就業(yè)方向面向企業(yè)的同學職業(yè)規(guī)劃可粗略分為如下：將來自己做老板,、在企業(yè)穩(wěn)打穩(wěn)扎成為一個管理者、在企業(yè)快速的成為一個管理者,、在企業(yè)做一個不需太多勞心的被管理者四類。

1.將來自己做老板,。此類同學要具備創(chuàng)新意識,，能發(fā)現(xiàn)別人不能發(fā)現(xiàn)的市場，同時要有一定的冒險精神,，敢于做別人所不敢做,，還要具備百折不撓的精神，這一方面跟個人的性格有關(guān),，另一方面大學生要注意在校期間除了學好專業(yè)課程之外,，多參加社會實踐,，從而提高自己將來適應(yīng)社會的綜合能力。2.在企業(yè)穩(wěn)打穩(wěn)扎成為一個管理者,。這要求同學在校期間要打下相對比較扎實地理論功底,，同時要熟悉一些管理類、經(jīng)濟類課程,，有條件盡量參加團體活動,。3.在企業(yè)快速的成為一個管理者。此類同學從性格上來講要具備一定應(yīng)急處理能力,，同時有一定專業(yè)基礎(chǔ)和處理人際關(guān)系的能力,。能分清主次，能合理配置及利用身邊資源,。4.在企業(yè)做一個不需太多勞心的被管理者,。此類同學要比上面的同學理論功底根要更扎實一些，同時注意從學生開始要養(yǎng)成少說話,，牢記禍從口出的古訓(xùn),。

在企業(yè)戰(zhàn)略分析中，swot分析是一種常見并且行之有效的分析方法,，swot分析是一種同企業(yè)的優(yōu)勢,、劣勢、機會和威脅的分析,，在分析時,，應(yīng)把所有的內(nèi)部因素(包括公司的優(yōu)勢和劣勢)都集中在一起，然后用外部的力量來對這些因素進行評估,。這些外部力量包括機會和威脅,，它們是由于競爭力量或企業(yè)環(huán)境中的趨勢所造成的。這些因素的平衡決定了公司應(yīng)做什么以及什么時候去做,?？砂匆韵虏襟E完成這個swot分析表:1.把識別出的所有優(yōu)勢分成兩組，分的時候應(yīng)以下面的原則為基礎(chǔ):看看它們是與行業(yè)中潛在的機會有關(guān),，還是與潛在的威脅有關(guān),。2.用同樣的方法把所有劣勢分成兩組。一組與機會有關(guān),，另一組與威脅有關(guān),。3.建構(gòu)一個表格，每個占四分之一,。4.把公司的優(yōu)勢和劣勢與機會或威脅配對,，分別放在每個格子中。swot表格表明公司內(nèi)部的優(yōu)勢和劣勢與外部機會和威脅的平衡,。公司的優(yōu)勢是指在執(zhí)行策略,、完成計劃以及達到確立的目標時可以利用的能力,、資源以及技能。公司的劣勢是指能力和資源方面的缺少或者缺陷,。在為將來做計劃時,，確定企業(yè)的能力和資源代表的是可利用的優(yōu)勢還是劣勢，這一點是很重要的,。成功的決定因素指的是那些公司成功所必須具備的能力和資源,。把這些與成功的決定因素放在一起，就可以形成一個表格,，它反過來可以讓你做一下比較：你的能力和資源與行業(yè)中重要的能力和資源的比較,，這將有助于讓你識別出公司目前的優(yōu)勢與劣勢。舉例如下:(1)機會多且內(nèi)部優(yōu)勢的企業(yè)如中石油,、中石化,、中國網(wǎng)通、中國移動等前者借助國家對能源的需求,，大肆對外擴張,，他們依靠中國龐大的消費群，開始沖出國外,，發(fā)展勢頭強勁,。(2)外部競爭相對慘烈，但內(nèi)部優(yōu)勢比較明顯,，如,，青島海爾、海信等,。(3)外部競爭相對慘烈,，內(nèi)部存在很多問題，如tcl等,，正急于突破,，沖出重圍。(4)外部競爭相對較少,，但內(nèi)部有時不明顯,，各種新型的高科技企業(yè)。

大學生即使有了相對完善的個人職業(yè)規(guī)劃,，大學生職業(yè)規(guī)劃與企業(yè)戰(zhàn)略對接也是以相對復(fù)雜的問題,，筆者認為:

1.有志于創(chuàng)業(yè)的同學如果有可能的最好去向外部競爭相對慘烈，內(nèi)部存在很多問題,，如tcl，這類企業(yè),，此類企業(yè)面臨內(nèi)外交困,，人才不足,，急于突破，通常會尋找新的增長點,，同時大膽啟用人才,，這對有志于創(chuàng)業(yè)的同學是個大好機會，認為一旦被選中,，則會得到通常工作幾年或十幾年才能到的鍛煉機會,，增加閱歷，增加交友面,，當然有志于創(chuàng)業(yè)的同學為了獲得好的機會,，必須在大學期間多參加團體活動及社會實踐，增加自己的綜合能力,，如領(lǐng)導(dǎo)能力,、管理能力等，同時盡量的了解社會,，為將來更好適應(yīng)社會做好相應(yīng)的鋪墊,，但同時我們也看到，想做一個不需太多勞心的被管理者,、或企業(yè)管理者,、不太適合去此類企業(yè)，因為此類企業(yè)面臨的風險比較大,，一旦破產(chǎn)或被兼并,，對工作三五年想穩(wěn)穩(wěn)當當過生活的同學來將成為二等公民不是個好事，但對想成為老板的的同學則無所謂,，因為他們已經(jīng)學到了很多經(jīng)驗,。

2.在企業(yè)穩(wěn)打穩(wěn)扎成為一個管理者要盡自己最大的力量，動用一切可用資源爭取去那些外部機會多且內(nèi)部優(yōu)勢的企業(yè)如中石油,、中石化,、中國網(wǎng)通、中國移動等,，此類企業(yè)由于國家支持從技術(shù)先進,，管理完善，市場相對穩(wěn)定,，通?？梢詾橹畩^斗一輩子,，缺點是因為發(fā)展穩(wěn)定,，人才輩出企業(yè)內(nèi)人才競爭激烈，并且常常會論資排輩,，從媳婦熬成婆，往往需要畢生的時間,，二者也正是有志于自己創(chuàng)業(yè)的同學不喜歡他們的原因,。

4.在企業(yè)做一個不需太多勞心的被管理者，則將選擇一些相對穩(wěn)定的企業(yè),，同時有限度的提高自己的專業(yè)能力,，同時有條件的話盡量幫助同事，少說話多干活,，惟如此才能為自己創(chuàng)造一個相對和諧溫馨的工作氛圍,。

當然，大學生職業(yè)規(guī)劃五花八門,，企業(yè)戰(zhàn)略隨時間,、企業(yè)的不同也不同，大學生職業(yè)規(guī)劃與企業(yè)戰(zhàn)略對接也是花樣翻新,，由于篇幅所限這里就不一一贅述,。

大學生職業(yè)規(guī)劃指南篇十

規(guī)劃是一種時間跨度長（5年以上)、范圍廣,、內(nèi)容比較概括的計劃,。如《福州市城市建設(shè)總體規(guī)劃》、《滬東重型機械廠發(fā)展十年規(guī)劃（20__-20xx)),、（華西村經(jīng)濟社會“十一五”發(fā)展規(guī)劃（草案）》,。

規(guī)劃是廣義計劃文案的一種，基本結(jié)構(gòu)內(nèi)容,、要求與計劃相同,。其自身的特點主要表現(xiàn)在以下幾個方面。

（一）時間跨度大

一般的工作計劃,，大都以年為計,，如《__市政府20__年經(jīng)濟發(fā)展計劃》、《__省環(huán)保局20__年工作計劃》,。而規(guī)劃的時間界限一般在5一10年,，如《__市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃綱要》。

（二）內(nèi)容概括性強

因為時間跨度大,，因此規(guī)劃的目標任務(wù),、措施要求等比一般計劃概括性要強，不可能像計劃那樣具體,，更不可能落實到基層車間班組,。規(guī)劃提出的措施也比較原則。

（三）內(nèi)容更有前瞻性和預(yù)見性

規(guī)劃安排的任務(wù)和措施都在5年以上,，因此必須提高調(diào)查研究,、科學預(yù)測和決策的質(zhì)量,，并在科學預(yù)測和決策的基礎(chǔ)上提出規(guī)劃的具體內(nèi)容。如果沒有高瞻遠矚的目光,，沒有深謀遠慮,、洞察未來的能力，規(guī)劃的內(nèi)容就會脫離實際,，就會與客觀環(huán)境的發(fā)展變化有很大的距離，這樣的規(guī)劃就失去了指導(dǎo)工作的價值,。

（四）與年度計劃和專項規(guī)劃配合使用,，形成綜合滾動管理模式

規(guī)劃是一種綱領(lǐng)性的文件，提出的目標時間長而且包含范圍廣,，必須有與之配套的年度計劃和專項規(guī)劃,，才能充分發(fā)揮作用。如《大連市（20__-20xx)五年發(fā)展規(guī)劃》出臺以后,，具體的部門還要形成2oo6,、 20__. 20__年等各年的計劃，以及五年來工業(yè),、農(nóng)業(yè),、環(huán)保、教育,、市政與建設(shè)等的發(fā)展規(guī)劃與計劃,，形成互相配合互相補充滾動管理綜合生效的體系，只有這樣才能確保規(guī)劃任務(wù)的落實,。

（一）標題

規(guī)劃的標題包括規(guī)劃制作單位,、規(guī)劃內(nèi)容、規(guī)劃時限和文種組成,，如《廣東省疾病防洽工作1一年規(guī)劃（20__-20xx)

（二）正文

規(guī)劃的正文一般都比較長,，因此要求目錄、大標題,、小標題必須突出鮮明,。正文中應(yīng)當寫明以下內(nèi)容：

1、背景分析和指導(dǎo)思想

這是制定規(guī)劃的依據(jù),，因此不能簡單地羅列,，而應(yīng)認真地綜合分析宏觀環(huán)境和微觀條件，找出有利因素和不利條件,，并提出明確的指導(dǎo)思想,，使規(guī)劃提出的目標建立在科學可靠的基礎(chǔ)上。

2,、目標要求和努力方向

這是規(guī)劃的主題和核心,，是回答“做什么”和“怎樣做”的問題,。任務(wù)要明確，措施要有力,。這部分一般采取“并列式”結(jié)構(gòu),，即措施在各自的任務(wù)提出后分別提出。

3,、結(jié)尾

在規(guī)劃的最后,，發(fā)出富有號召力、簡短有力的遠景展望,，以結(jié)束全文,。

大學生職業(yè)規(guī)劃指南篇十一

大四：前期進入實習階段，尋求各個有意向招聘舞蹈編導(dǎo)或是教師的單位,，并在面試成功后好好實習一段時間,，這樣我的努力就算達到了目的，也為畢業(yè)后四處奔波找工作省下心,。后期,，準備畢業(yè)論文，參加畢業(yè)論文答辯,，最終能順利畢業(yè),。

第二、為人處世方面

(1)改掉自己偶爾性情急躁的壞毛病,，千萬不和同學發(fā)生沖突,。

(2)尊重身邊的每一個人，不管他(她)有著什么樣的性格,，學習優(yōu)秀的人,，感化惡搞的人，用一顆真誠的心去對待他們,，不去爭名利,，不計較利益，做一位合格的中國公民,，為和諧社會的構(gòu)建做自己力所能及的,。

(3)抓住每一個鍛煉自己的機會，這樣的機會不是每個人都有,。全力以赴地完成在班級和學院的本職工作,，為集體做一些力所能及的事，為勞累了多年的老師們哪怕減輕一點點負擔也好,。干出一點成績,，不一定非要得到他人的肯定，重要是給自己找一個相信自己的理由,。

第三,、生活方面

(1)籃球是我的好伙伴,，那些和我一起打籃球的伙伴更是我的好伙伴，我喜歡他們的大氣,，喜歡和他們呆在一起的感覺,。所以，每周至少打一次籃球,，這是必須的,，勞逸結(jié)合，和籃球好友們聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)感情,，調(diào)節(jié)身心健康,。

(2)多和家人和同學聯(lián)絡(luò)，告訴他們我的快樂和不安,，一路走來是他們支撐著我克服了重重困難。尤其是上了年紀的父母,，他們操勞一輩子也許最想要的只是我的一個消息一個平安而已,，所以我絕對不能讓他們失望，他們幸福了我才能真正的心安理得,。

結(jié)語：

職業(yè)生涯規(guī)劃不是紙上談兵,，否則只會是空中樓閣。我會努力在大學期間學到更多的知識來豐富自己,。我相信只要我不隨意放松自己,，嚴格要求自己，我一定可以在不久的將來找到自己的立足點,，并繼續(xù)努力下去!

大學生職業(yè)規(guī)劃指南篇十二

王維有詩云：“人生若晨露,，天道邈悠悠”，白居易也說過：“人生百年內(nèi),，疾速如過隙”,。其實我們總在感嘆時間易逝，卻又總是渾渾噩噩任由時間而去,，等到白了少年頭時,，又暗自悲切。正如我們,，大學四年,，是完善自我，給未來打造一條金色通道還是散散漫漫,，虛度光陰,？人生的重要階段，是去奮斗還是去荒廢,？命運全靠自己把握,！因此,，根據(jù)自身特點對自己的人生制定了目標，做了如下規(guī)劃：

有人說：“誰認識了自己,，誰就認識了安拉”,，對我自身而言，就像草原上的一大片中的一株,，沒什么特別的優(yōu)勢之處,，然而蚌可以培育珍珠，所以我堅信,，只要努力就可以獲得燦爛,。因此，我懂得堅持,，懂得付出,，也懂得怎樣收獲。作出了選擇就要擔負一定的責任,，處于矛盾中知道隱忍,，知道“宰相肚里能撐船”帶給自身的好處。踏踏實實干事,，少說廢話,，每天說十句廢話，你就浪費了接近兩分鐘時間,，每年你就浪費了半天時間,，曾國藩說“天可補，?？商?，南山可移。日月既往,，不可復(fù)追”,。

個人缺點：我的缺點就在于性格較內(nèi)向，平常較少參加社會實踐,，社會實踐經(jīng)歷少,，缺乏與人交流的經(jīng)驗等。

（1）就業(yè)前景

數(shù)字媒體專業(yè)可從事工業(yè)設(shè)計,、廣告動畫,、電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計、電子出版,、多媒體及遠程教育軟件的設(shè)計與制作,、電視電影的特技制作、電子游戲設(shè)計制作,、虛擬制造等工作,，可服務(wù)于與it有關(guān)的各個方向,，例如：在廣播電視、廣告制作等信息傳媒領(lǐng)域從事多媒體信息的采集,、編輯等方面的技術(shù)工作以及多媒體產(chǎn)品的開發(fā)與制作工作,。在企事業(yè)單位、學校從事計算機網(wǎng)絡(luò),、多媒體信息系統(tǒng)的運行,、管理與維護工作。

（2）從用人單位看

一,、對學歷層次要求越來越高,。若在大中城市的高等教學科研單位就業(yè)，均要求畢業(yè)生具有碩士,、博士學位,，且大多需求優(yōu)秀博士畢業(yè)生。而大中城市的中等教學單位,，待遇較好者均要求畢業(yè)生具有碩士以上學位,，部分重點中學甚至需求博士畢業(yè)生。

二,、特別看重畢業(yè)生的專業(yè)，必須是用人單位所需的專業(yè),。由于該專業(yè)就業(yè)市場長期處于供過于求的形勢,，故用人單位除了要求畢業(yè)生擁有良好的名校教育背景和高學歷之外，對專業(yè)對口程度要求十分嚴格,。

三,、看重復(fù)合型人才，既注意考察畢業(yè)生學習成績,、在校表現(xiàn),，還要求英語四級且現(xiàn)在基本傾向于英語六級，計算機能力國家二級以上,，取得雙學位相對更受歡迎,。

四、用人單位多要求相關(guān)工作經(jīng)驗豐富的求職者,，這是應(yīng)屆本科畢業(yè)生所不具備的絕對劣勢,。

但是數(shù)字媒體人才的就業(yè)方向很廣，其中包括視覺設(shè)計,、產(chǎn)品設(shè)計,、廣告設(shè)計、建筑設(shè)計,、網(wǎng)絡(luò)游戲,、動漫,、手機增值、數(shù)字電視,、數(shù)字廣播,、數(shù)字電影和網(wǎng)絡(luò)媒體等領(lǐng)域。

數(shù)字媒體延伸開的二級行業(yè)很多,，網(wǎng)絡(luò),、游戲和移動增值領(lǐng)域相對比較新，建立競爭優(yōu)勢比較容易,，行業(yè)應(yīng)用方向就定位為網(wǎng)絡(luò),、游戲和移動等新媒體領(lǐng)域，同時兼顧目前人才需求比較旺盛的產(chǎn)品視覺設(shè)計和廣告設(shè)計,。

隨著計算機技術(shù),、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)字通信技術(shù)的高速發(fā)展與融合，傳統(tǒng)的廣播,、電視,、電影快速地向數(shù)字音頻、數(shù)字視頻,、數(shù)字電影方向發(fā)展,，與日益普及的電腦動畫、虛擬現(xiàn)實等構(gòu)成了新一代的數(shù)字傳播媒體,。

（1）本專業(yè)的畢業(yè)生需要掌握信息與通信領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論與方法,，具備數(shù)字媒體制作、傳輸與處理的專業(yè)知識和技能,，并具有一定的藝術(shù)修養(yǎng),，能綜合運用所學知識與技能去分析和解決實際問題。

（2）本專業(yè)的主干學科包括：信息與通信工程,、計算機科學與技術(shù),，.本專業(yè)除學習數(shù)理、英語,、計算機等基礎(chǔ)課程外,，將主要學習如何綜合運用計算機技術(shù)、通信技術(shù),、數(shù)字信號處理技術(shù)進行數(shù)字媒體設(shè)計,。本專業(yè)的主要課程包括：數(shù)字信號處理、微機原理與接口技術(shù),、計算機網(wǎng)絡(luò),、數(shù)字圖像處理、網(wǎng)頁設(shè)計、多媒體信息處理與傳輸,、流媒體技術(shù),、動畫原理與網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計、影視技術(shù)基礎(chǔ),、攝影與攝像,、視頻特技與非線性編輯、虛擬現(xiàn)實,、影視藝術(shù)導(dǎo)論,、藝術(shù)設(shè)計概論、設(shè)計美學,、畫面構(gòu)圖,、數(shù)字媒體新技術(shù)與藝術(shù)欣賞等。

（3）本專業(yè)注重實踐能力培養(yǎng),，安排有多媒體網(wǎng)頁設(shè)計,、攝影與攝像、flash動畫設(shè)計,、數(shù)字音視頻制作,、數(shù)字媒體網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)榷鄠€實踐環(huán)節(jié)，它們與畢業(yè)設(shè)計一起構(gòu)成完整的實踐教學環(huán)節(jié),。

大一：打牢地基,。觀念上將“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”，腳踏實地學好基礎(chǔ)課程,，特別是英語和計算機,。在大規(guī)劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞,、練習口語，并從大一開始就堅定不移地學下去,。根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業(yè),，并盡早做好資料準備。大一的學習任務(wù)相對輕松,，可適當參加社團活動,，擔當一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧,，為畢業(yè)求職面試練好兵,。

大二：承前啟后。在這一年里,，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準備，并要把一些重要的.高年級課程逐一瀏覽,，以便向大三平穩(wěn)過渡,。這一年,，手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了，并適當選讀其它專業(yè)的課程,，使自己知識多元化,。可參加有益的社會實踐,，如下鄉(xiāng),、義工活動，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,，多體驗不同層次的生活,，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責任感。

大三：奮起直追,。主動加深專業(yè)課程的學習,，并把大四的課程盡量擠入大三這一學期，以便大四有相對寬松的時間求職或考研,。大三是到了快要把自己拋向社會的時候,，因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,，請教寫求職信,、個人簡歷的經(jīng)驗，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐,。準備考研或出國留學的同學,，則要關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料,。

大四：揚帆千里,。目標既已鎖定，該出手時就出手了,。求職的,，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動,，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),，你自然會享受到勤勞的果實?？佳泻统鰢?，現(xiàn)在就是沖刺期，下足功夫,，爭取把目標拿下,。在同學們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對你大學四年學習的一個檢驗,，要對自己負責,，別“剪刀加漿糊”就糊弄過去，想想被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊,。如果認真執(zhí)行我前三年的計劃,，相信大四就是我收獲的季節(jié)了。

計劃固然好,，但更重要的,，在于其具體實踐并取得成效。任何目標,，只說不做到頭來都會是一場空,，只有實踐的目標才是有意義有價值的。然而,，現(xiàn)實是未知多變的,，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦,。其實,，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想,、信念,、追求、抱負,；每個人心中都有一片森林,，承載著收獲、芬芳,、失意,、磨礪。一個人,，若要獲得成功,，必須拿出勇氣，付出努力,、拼搏、奮斗,。成功,，不相信眼淚；成功,，不相信頹廢,；成功，不相信幻影。未來,，要靠自己去打拼,！

大學生職業(yè)規(guī)劃指南篇十三

{3}自己優(yōu)勢盤點：學習成績優(yōu)秀，班級群眾基礎(chǔ)好,，父母,、親人、班主任,、任課老師關(guān)愛,，動手能力較強。做事仔細認真,、踏實,，友善待人，做事鍥而不舍,，勤于思考,，考慮問題全面。

{4}自己缺點盤點：平日里總有些倦怠,、懶散,，喜歡自己的意見。

{5}喜歡挑戰(zhàn)和讓自己興奮的事情,，聰慧,，許多事情都比較拿手，致力于自己才干和能力的增長;有很強的創(chuàng)造性和主動性,，絕大多數(shù)是事業(yè)型的,。好奇心強，喜歡新鮮事物,，關(guān)注事物的意義和發(fā)展的可能性,。通常把靈感看得比什么都重要，多才多藝,，適應(yīng)性強且知識淵博,，很善于處理挑戰(zhàn)性的問題。

大學生職業(yè)規(guī)劃指南篇十四

一,、前言,。

在大學生就業(yè)形勢越來越嚴峻的今天，職業(yè)規(guī)劃開始成為大學生爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對企業(yè)而言,，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念,，關(guān)注員工的持續(xù)成長,，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃,，勢必會造成時間和生命的浪費,。

作為當代大學生，若是帶著一臉茫然,，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,，使自己占有一席之地?每當人類經(jīng)過一次重大變革，總是新的機會在產(chǎn)生,，有的機會在消失,。只有那些先知先結(jié)的人才能抓住機會走向成功，而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰,。在茫茫人海中,，如何能先拔頭籌，就看你是否準備充分了,，所以,，對自己個人職業(yè)生涯規(guī)劃做個適當?shù)囊?guī)劃是很有必要的。有了目標,，才會有動力!

二,、自我評價。

1.個人性格：既有外向的一面,，又有內(nèi)向的一面,。有時候只要有什么活動，大概都會看到我參加,，內(nèi)向時,，可以讓人忽略我的存在。

2.個人興趣：喜歡打乒乓球和網(wǎng)球,，喜歡一個人散步,，喜歡交朋友等。

3.個人評價：有堅持不懈的精神,，有不怕犯錯的勇氣,，有不服輸?shù)男愿瘢钪匾氖俏矣幸活w謙虛好學的心,。

4.個人學識:本科專業(yè)生,。

5.個人志向:我想當一名出色的水土保持與荒漠化防治工作者。在今天,，合理地利用自然資源,，防止環(huán)境的污染和破壞，以求保持和發(fā)展生態(tài)平衡,，擴大有用自然資源的再生產(chǎn),，保證社會的發(fā)展已經(jīng)成為了新的課題。我的責任就是保持水土,，我的義務(wù)就是防風固沙,，我有一顆為了環(huán)境的赤誠的心。

三,、

就業(yè)環(huán)境分析,。

1.就業(yè)方向。

主要就業(yè)單位也是最多的就是在各個企業(yè)做水土保持方案編制了,，現(xiàn)在做水保方案編制的單位和工程很多的,，其他的可以去氣象、國土,、林業(yè),、水務(wù)等事業(yè)單位。如果是碩士博士就可以考慮去高校任教了,。

水土保持有三大措施“林草,、工程、農(nóng)牧”,，所謂水保方案編制就是估算各工程對當?shù)厮亮魇闆r的影響,，相當于環(huán)境評價，力求達到影響最小,。而“荒漠化防治”這一塊就業(yè)對口的單位很少,，主要可以考研后在一些防沙治沙站或高校工作。防沙治沙站屬科研單位,，主要研究一些固沙措施,，和沙區(qū)植被恢復(fù)方面。

2.就業(yè)政策,。

(1)相關(guān)概括,。

水土保持法是人們在預(yù)防和治理水土流失活動中所應(yīng)遵循的法律規(guī)范。防治水土流失,，是改變山區(qū),、丘陵區(qū)、風沙區(qū)面貌,，治理江河,，減少水、旱,、風沙災(zāi)害,，建立良好的生態(tài)環(huán)境，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一項根本措施,，是國土整治的一項重要內(nèi)容,。許多國家多通過立法手段來保證和促進水土保持工作,，如美國于1935年制定了水土保持法。我國于1957年發(fā)布了《中華人民共和國水土保持暫行綱要》,，1982年發(fā)布了《水土保持工作條例》,。此后，國務(wù)院及其有關(guān)部門和地方人民政府還制定了許多專門的水土保持規(guī)定,。這些法律文件,，對水土保持的任務(wù)、措施和組織管理等作了具體規(guī)定,。為了進一步加強水土保持工作,，防治嚴重的水土流失，保護生態(tài)環(huán)境,，目前國家正在制定水土保持法,。

(2)法律法規(guī)條文引用。

法律法規(guī)條文引用中華人民共和國水土保持法(1991年6月29日第七屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二十次會議通過20xx年12月25日第十一屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十八次會議修),。

第五條國務(wù)院水行政主管部門主管全國的水土保持工作,。國務(wù)院水行政主管部門在國家確定的重要江河、湖泊設(shè)立的流域管理機構(gòu)(以下簡稱流域管理機構(gòu)),，在所管轄范圍內(nèi)依法承擔水土保持監(jiān)督管理職責,。縣級以上地方人民政府水行政主管部門主管本行政區(qū)域的水土保持工作,?？h級以上人民政府林業(yè)、農(nóng)業(yè),、國土資源等有關(guān)部門按照各自職責,，做好有關(guān)的水土流失預(yù)防和治理工作。

第七條國家鼓勵和支持水土保持科學技術(shù)研究,，提高水土保持科學技術(shù)水平,，推廣先進的水土保持技術(shù)，培養(yǎng)水土保持科學技術(shù)人才,。

第九條國家鼓勵和支持社會力量參與水土保持工作,。對水土保持工作中成績顯著的單位和個人，由縣級以上人民政府給予表彰和獎勵,。

第十二條縣級以上人民政府應(yīng)當依據(jù)水土流失調(diào)查結(jié)果劃定并公告水土流失重點預(yù)防區(qū)和重點治理區(qū),。對水土流失潛在危險較大的區(qū)域，應(yīng)當劃定為水土流失重點預(yù)防區(qū);對水土流失嚴重的區(qū)域,，應(yīng)當劃定為水土流失重點治理區(qū),。

3.就業(yè)環(huán)境。

我國人才的競爭日趨激烈,，大學生就業(yè)難,、失業(yè)率居高不下等等,，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多,，而且需求量漸飽和,，有些地域還存在性別歧視，女性就業(yè)前景不是很好,。不過，政府愈來愈重視水土保持與荒漠化防治專業(yè),，我正在提高自己的專業(yè)才能,，以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。

1.近期目標,。

2.長期目標,。

在社會工作中積累經(jīng)驗，增長自己在課本無法學到的實踐知識,，結(jié)合理論知識進行屬于自己的創(chuàng)新,。在工作之余，我還要學習各方面的知識,，提高自己的能力,，增長在校園無法接觸到社會知識。努力提高自身修養(yǎng),。夢想成為一名水土保持與荒漠化防治專家,，向著這個目標而努力前進。

3.達到目標的計劃,。

(1)在大學期間:,。

a.學好各科專業(yè)知識，掌握水土保持與荒漠化防治行業(yè)的基本知識,。

b.積極復(fù)習英語,。

c.計算機過級考試通過。

d.除了英語和計算機外,，與專業(yè)有關(guān)的證書能拿就拿,。

(2)畢業(yè)之后工作之路：

a.努力工作，這樣才會讓別人注意到我,。

b.積極請教前輩,，因為他們的經(jīng)驗是可貴的，然后結(jié)合自己的知識,，創(chuàng)出自己的經(jīng)驗,。

c.建立良好的交際網(wǎng)，同事聚餐,，公司舉辦的活動,，我都盡量參加,。

五、結(jié)束總結(jié),。

記得曾聽說過：“一個人的悲哀不在于目標未達成,，而在于沒有目標可達成?！比绻銓ψ约旱娜松翢o目標,，毫無規(guī)劃。我不敢說你不會走向成功,，但有一點可以肯定的是：你將會比那些準備充分的人要走更多的彎路,，遇到更多是挫折。成功沒有捷徑,，但是有方法,。選擇比努力更重要，方向比速度更重要,。記?。寒斠?guī)劃好自己的職業(yè)生涯時，就相當于已經(jīng)是從選擇與方向這方面開始,，再加上自己的努力與速度,，人生將會飛黃騰達。計劃固然好,，但更重要的,，在于其具體實踐并取得成效。任何目標,，只說不做到頭來都會是一場空,。然而，現(xiàn)實是未知多變的,，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,，要求時刻保持清醒的頭腦。一個人要想獲得成功,，就必須那出勇氣,，付出努力，拼搏,、奮斗,。成功不相信頹廢;成功不相信幻影，未來是要靠自己去打拼!要靠自己的努力,。

大學生職業(yè)規(guī)劃指南篇十五

1.英語通過四,、六級考試，并從大三下始認真學習專業(yè)英語和閱讀專業(yè)外文文獻，以及試劑盒和檢驗儀器外文說明書,。

2.計算機通過二級考試,。

3.通過檢驗師資格考試。

4.在校期間認真學習專業(yè)知識,、技能,，各課學習成績在80分以上，決不能有掛課,。獲得1次以上獎學金;3張以上參加各項活動的獎狀,。

5.假期到醫(yī)院見習，一面鞏固在學校學的知識,，一面在臨床鍛煉實際操作能力,。完成畢業(yè)臨床實習和畢業(yè)論文。

6.做好通過就業(yè)當?shù)匦l(wèi)生局舉行的專業(yè)考試和用人單位的面試等準備工作,。(二)中期計劃―強化自身，積累工作經(jīng)驗1.在三甲(乙)醫(yī)院從事檢驗工作,。2.熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點,。3.積累工作經(jīng)驗，完成本職工作,。4.鍛煉人際交往能力,。

二、學士畢業(yè)直接考研,。

短期計劃―優(yōu)秀畢業(yè),。

1.英語通過四、六級考試,，并每天用1小時學習公共英語和專業(yè)英語,，順利通過研究生入學英語考試。

2.計算機通過二級考試,。

3.參加1項大學生立項課題工作,，學習科研思路和科研動手能力。4.在校期間認真學習專業(yè)知識,、技能,，各課學習成績在80分以上，決不能有掛課,。為考研,，西醫(yī)綜合的學習是尤關(guān)重要的，西醫(yī)綜合考試范圍為基礎(chǔ)醫(yī)學中的生理學,、生物化學和病理學;臨床醫(yī)學中的內(nèi)科學(包括診斷學)和外科學,。要求系統(tǒng)掌握上述醫(yī)學學科中的基本理論、基本知識和基本技能，能夠運用所學的基本理論,、基本知識和基本技能綜合分析,、判斷和解決有關(guān)理論問題和實際問題大學生職業(yè)規(guī)劃360評估大學生職業(yè)規(guī)劃360評估。順利通過研究生西醫(yī)綜合入學考試,。

5.完成畢業(yè)的臨床實習和畢業(yè)論文,。6.在實習地參加研究生政治入學考試輔導(dǎo)班。

7.制定研究生入學考試復(fù)習計劃,，并落實到位,。考研已經(jīng)開始進入到緊張的備戰(zhàn)階段,。

(1)何時開始復(fù)習何時開始進入復(fù)習狀態(tài)?有人說越早越充分,，有人說越早越疲塌，也是見仁見智,。我們在廣泛調(diào)查的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn),，針對不同的考研類型，進入復(fù)習的最佳時間是不一樣的,?？鐚I(yè)跨校的應(yīng)該起步最早，本專業(yè)本校的可以晚一些,。

(2)總體復(fù)習時間在各科間的分配復(fù)習一旦開始,，就牽扯到一個復(fù)習時間在各科目間如何分配的問題。要遵循突出重點,、弱項傾斜的原則,，結(jié)合自己的實際情況，切忌“平均主義”比如英語是強項,，數(shù)學是弱項,，那么數(shù)學的時間就要多安排一些;再比如跨專業(yè)報考，那么專業(yè)課的復(fù)習就要安排大量的時間,。

不斷學習給自已充電,。

1.完成碩士學位，發(fā)表高水平學術(shù)論文,。2.成為科室學術(shù)帶頭人,。理想的薪酬水平。

剛畢業(yè),，我對薪酬要求并不高,，只要院方能夠肯定我的工作能力。至于工資,，能夠確保我的生活,，不用再伸手向爸媽要錢就行。至于理想薪酬，5-8萬/年,。

長期計劃―進入醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)組織或成為醫(yī)院學術(shù)帶頭人,。

剛畢業(yè)，我對薪酬要求并不高,，只要院方能夠肯定我的工作能力,。至于工資，能夠確保我的生活,，不用再伸手向爸媽要錢就行,。

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)事實結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進行及時的評估與修正,。在整個的生涯發(fā)展中,，我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索，來修正我們現(xiàn)在的選擇和計劃,。

1.碩士畢業(yè)直接就業(yè)：能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力,，憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢想中的地方闖闖，爭取找到可以在編制內(nèi)的工作,。努力將自己的才華和能力證明給大家看,，爭取做一名出色的臨床檢驗師。

2.博土畢業(yè)直接就業(yè)：給自己定個新的目標,，盡量在事業(yè)上勇攀高峰，專心做自己的學術(shù),。在生活上要考慮個人問題,。

3.就業(yè)后第2-3年：再攀事業(yè)的高峰，工作上爭取晉升,，爭取改善生活質(zhì)量,，在父母的幫助下構(gòu)置一套房子。30的年齡應(yīng)該考慮結(jié)婚了,，給自己一個完美的家庭,。

4.就業(yè)后第3-4年：開始為自己的理想行動，在做好自己的工作之余給自己充電,?？紤]要孩子，給自己的生活添一種色彩,。

5.就業(yè)后第4-5年：穩(wěn)定工作,，照顧孩子，家庭放在首位,，接父母來生活,。6.就業(yè)后第6-年：創(chuàng)造自己的醫(yī)院，進而為人民服務(wù)終生。

夢想總是美好的,，現(xiàn)實卻不一定會如意,，所以我們只有夢是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學習,，掌握扎實專業(yè)知識,。還要鍛煉自己的綜合能力，因為近年來用人單位的擇才標準經(jīng)歷了很大變化――從最初?？磳W習成績,，到慢慢注意學生的愛好特長，現(xiàn)在則是最關(guān)注學生的綜合素質(zhì),，尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力,。西安交通大學產(chǎn)業(yè)集團總裁岳華峰說：“從一個企業(yè)來講，我們需要的人才首先人品要好,，有合作意識,，心胸開闊。我們非?？粗啬贻p人的創(chuàng)造性,，光有文憑還不行，創(chuàng)造性思維非常重要,。具備“t”型知識結(jié)構(gòu)的年輕人是最受企業(yè)歡迎的人才,。另外，組織能力,、社會活動能力也是企業(yè)非?？粗氐乃刭|(zhì)大學生。所以我要學的東西還有很多,。

作為醫(yī)學這個特殊的行業(yè),，實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧，所以要加強實踐,。在學習之余,，給自己找個醫(yī)院實地觀察和學習，很多臨床經(jīng)驗使我們在書本上是學不到的,。

包括：思維能力,、動手能力、組織能力,、交往能力,、管理能力、綜合能力,、創(chuàng)造能力,，等等,。也就是說對人的能力的要求呈現(xiàn)出多樣性，且每一種能力都有更深層次的要求,。所以現(xiàn)在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通,。所以我們在專業(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應(yīng)社會的發(fā)展而不被淘汰,。

大學生職業(yè)規(guī)劃指南篇十六

記得大一的時候也寫過類似的文章,，我翻閱了一下我的大一文件夾尋找一些那時候我想法的蹤跡，有找到一些短期或長期的計劃,，有一些那時對未來新的想法,，有一些對青春的感悟?qū)ξ磥淼你裤剑唤敌?，以前我對未來的看法還挺多的,，只是現(xiàn)在腦中記不得多少了，看來即使寫下來了還是需要不斷去溫故知新,。

翻閱了一下以前做心里測試的結(jié)果,，我是一個自律性很強的人，但是我通常在人群中羞怯較為內(nèi)向,，我認同這個測試結(jié)果,，也讓我更好的認識到了自己。對于職業(yè)生涯規(guī)劃,，我想必然需要條條框框,。

我想我以后的第一職業(yè)我肯定會選擇美術(shù)教師這一個行業(yè)，即使現(xiàn)在美術(shù)老師的缺口很小,，就業(yè)崗位很少,，但是我想這個也是一個挑戰(zhàn)，促使在人群里拔尖,，更好地提升自己,。對于教師,，我想我是很喜歡這一個職業(yè)的,，“為人師表，正身為范”八個字早已牢記在我心里,。

第二選擇我想會是在自己的小區(qū)里開一個繪畫培訓(xùn)班或者小型畫室,，培養(yǎng)學生的繪畫興趣,，提高學生的繪畫技巧,。

第三個計劃是有機會我要從事于社區(qū)的文化工作或者農(nóng)貿(mào)市場管理工作。我想一個社區(qū)必然需要有良好的文化建設(shè),，而學藝術(shù)愛好文學的我在這一個方面有很大的優(yōu)勢,，至于農(nóng)貿(mào)市場管理主要是因為父母一直在其中工作,，我的童年也有很多時間在市場里度過，所以我對市場有種別樣的情懷,，我認為市場還有很多需要改善的地方,，需要更加合理的管理經(jīng)營方式,。

以上三個是較為具體實在的計劃。當然我還有一個比較遠的想法,。我想我機會我一定要出一本書，這不僅是我的夢想之一也是我如今愛好寫作的最好表現(xiàn)方式,。我還想做一次很大的講座做一次支教等等,。

人無法控制自己生命的長度,，人生總會遇到各種的意外，所以能做的就是好好把握當下,。

把握好當下是一切規(guī)劃的前提如果說規(guī)劃是一條條到達終點的線路的話,，那么把握好當下則是一個個堅實的腳印,！

我給自己的一句話“堅持把握好當下，善于抓住機會,，用于接受挑戰(zhàn)”,。

大學生職業(yè)規(guī)劃指南篇十七

作為一位藥學專業(yè)的學生，我十分關(guān)注藥學的就業(yè)方向和前景,。所以對這門要學入門課抱著極大希望,。在老師熱情洋溢的授課下，這學期的課讓我受益匪淺,，我初步學習了關(guān)于藥學這一學科的一些知識,。

藥學專業(yè)的培養(yǎng)目標是:培養(yǎng)具備藥學學科基本理論、基本知識和實驗技能,，能在藥品生產(chǎn),、檢驗,、流通,、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域從事鑒定、藥物設(shè)計,、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學技術(shù)人才,。藥學專業(yè)學生主要學習藥學各主要分支學科的基本理論和基本知識,，受到藥學實驗方法和技能的基本訓(xùn)練，具有藥物制備,、質(zhì)量控制評價及指導(dǎo)合理用藥的基本能力,。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握藥劑學,、藥理學、藥物化學和藥物分析等學科的基本理論,、基本知識；

4．熟悉藥事管理的法規(guī),、政策與營銷的基本知識,；

5．了解現(xiàn)代藥學的發(fā)展動態(tài),；

6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,，具有一定的科學研究和實際工作能力,。

就業(yè)去向有以下幾種:。

科研人員——在大學,、研究所、藥廠的研究部門,，從事藥物的研發(fā)工作,；

醫(yī)院藥劑師——在醫(yī)院藥劑科、藥房,、藥廠等從事制劑,、質(zhì)檢,、臨床藥學等工作,；

藥檢人員——在藥檢所從事藥物的質(zhì)量鑒定和制定相應(yīng)的質(zhì)量標準；

公司職員,、醫(yī)藥銷售人員——在醫(yī)藥貿(mào)易公司或制藥企業(yè)從事藥品生產(chǎn),、流通及銷售等工作,。

1.職業(yè)能力：邏輯推理的能力相對比較強,，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進行思考,，將復(fù)雜事物簡化,。

2.個人特質(zhì)：觀察力強,，工作自覺、熱情,，能夠吃苦耐勞,；主張少說多做；愛學習,；喜歡獨立工作,。但是，我是一個內(nèi)向的人,，因此不可能走藥品營銷,。藥檢人員和醫(yī)院藥劑師又十分枯燥，沒有樂趣,。但是,，藥品研發(fā)就不一樣，可以不斷的創(chuàng)新,，有挑戰(zhàn),，有發(fā)展。所以,，我想成為一名優(yōu)秀的研發(fā)人員,。

3.職業(yè)價值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作,，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會,；當然，如果沒有工資收入限制,，我會先考慮自己最喜歡的工作,，同時考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標或者自己的理想；最后,，也考慮這份工作我是否合適去做,，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問題,。

4.勝任能力：能力優(yōu)勢,，頭腦靈活，有較強的上進心,，邏輯推理能力比較強,，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴格,；能力劣勢,，不善于與人交流有時缺乏自信，自制力也比較差,，不能很好的控制自己,。

自我分析小結(jié)：我認為自己明確職業(yè)興趣及方向,，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的能力劣勢,，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓(xùn)練,，譬如,，要多練練寫作，多看一些課外書,，拓寬自己的視野等等,。

我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業(yè)難,、失業(yè)率居高不下等等,，都使我們的`就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多,，而且需求量漸飽和,。我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出,。

1.我的職業(yè)選擇：是藥物研發(fā)人員,。

2.我的選擇路徑：考多種證——復(fù)旦藥學研究生——進理想全球500強。

3.與職業(yè)選擇目標的差距：主要是在專業(yè)知識上,，還有很大的差距,，這需要我有很強的耐心，和對工作的熱愛,。這也需要我在今后的學習中不斷努力提高,。

1.考研計劃:我們學校與法國蒙彼利埃大學有合作，我想爭取去法國讀研,，因此我要努力的去學習法語,。

2.長期計劃：

1）在努力工作之余，不斷學習各方面的知識,，增長各方面見識,。

3）堅持鍛煉身體。

4）汲取他人各種優(yōu)點,，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,，并不大的予以改正，不斷提高自身的修養(yǎng),。

5）擴大自己的交際圈,，享受友誼。

作為一名藥學專業(yè)的學員，只學習書本知識是遠遠不夠的,，是不能學以致用的，理論和實踐相結(jié)合才能把我們所學的知識帶給人們,，所以,，我即將深入到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉。零售藥店與醫(yī)院藥房的不同,，醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥,，而零售藥店的顧客大多是對藥品認識較少的非專業(yè)人員，所以,，銷售人員在對顧客銷售藥品時,，要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能，對每一個顧客負責,。實現(xiàn)自己的價值,，為人民服務(wù)。

另外,，我也要到實驗室學習操作儀器,，多做實驗，為以后成為藥物研發(fā)人員打下基礎(chǔ),。

大學生職業(yè)規(guī)劃指南篇十八

1,、美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福,。

2,、方向：企業(yè)高級網(wǎng)絡(luò)工程師。

3,、總體目標：完成大學本科的學習,，進入***公司，成為中級網(wǎng)絡(luò)工程師,。

4,、目前狀況：正在讀大學，想畢業(yè)后進入***公司,。

二社會環(huán)境和職業(yè)分析,。

1、社會基本環(huán)境,。

中國經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,，社會不斷進步，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展更是與時俱進,，互聯(lián)網(wǎng)的使用者也是與日俱增,。

2、工程師職業(yè)特殊社會環(huán)境。

網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)作為21世紀的朝陽產(chǎn)業(yè),，有很大的市場需求,。在國內(nèi)，互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用已經(jīng)非常普及,，網(wǎng)絡(luò)的管理和維護也成為日常的重要工作之一,，網(wǎng)絡(luò)工程師是所有建立網(wǎng)站的單位必備的工作人員。這就為網(wǎng)絡(luò)工程師提供了發(fā)展機會,。

三,、行業(yè)環(huán)境和企業(yè)分析。

1,、行業(yè)分析,。

國家相關(guān)部門的統(tǒng)計顯示:未來5年,我國對從事網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)等新型網(wǎng)絡(luò)人才的需求將達到60萬-100萬人,供需缺口十分巨大,。網(wǎng)絡(luò)工程師不僅it企業(yè)需要,，非it企業(yè)也需要，用人單位求賢若渴,，使得網(wǎng)絡(luò)工程師的薪金每年漲幅在20%到30%,，另據(jù)分析，網(wǎng)絡(luò)工程師是未來50年最具潛力的職業(yè)之一,。

2,、企業(yè)分析。

中國移動通信集團公司,是中國規(guī)模最大的移動通信運營商,主要經(jīng)營移動話音,、數(shù)據(jù),、ip電話和多媒體業(yè)務(wù),并具有計算機互聯(lián)網(wǎng)國際聯(lián)網(wǎng)單位經(jīng)營權(quán)和國際出入口局業(yè)務(wù)經(jīng)營權(quán)。

四,、個人分析與角色建議,。

1、個人分析,。

英語水平過cet四級,，計算機專業(yè)知識扎實;具有較強的人際溝通能力;思維活躍，表達流暢清楚;曾任學生干部,，有較強的組織能力;有很強的學習愿望和能力,。

2、角色建議,。

父親：要堅持努力學習,，還有不斷提高自身修養(yǎng)，做個有能力有修養(yǎng)的人,。

母親：找份好工作,，買棟好房子,。

同學：有較強的能力和人際關(guān)系。

(1)成果目標：通過大學本科的學習,，

總結(jié),。

當一名成功的網(wǎng)絡(luò)工程師的條件。

(2)學歷目標：大學本科畢業(yè),，取得學士學位證;取得網(wǎng)絡(luò)工程師證;取得大學英語六級證,。

(3)能力目標：具備計算機專業(yè)知識的理論基礎(chǔ)，并有一定的動手能力和實踐經(jīng)驗;了解著名通信公司的運作和構(gòu)架;能完成5個以上的設(shè)計項目,。

(4)經(jīng)濟目標：在校期間兼職,，年收入5000元,。

2,、20xx~20xx。

(1)成果目標：在兩年的工作中總結(jié)網(wǎng)絡(luò)行業(yè)的發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)工程師的發(fā)展趨勢,。有較強的工作經(jīng)驗和動手能力,。

(2)職務(wù)目標：企業(yè)初級網(wǎng)絡(luò)工程師。

(3)能力目標：熟悉處理本職務(wù)工作,，并且工作業(yè)績突出,，熟悉公司的運作及機房的架構(gòu)。能完成公司工程項目的建設(shè),。

(4)經(jīng)濟目標：年薪5萬元,。

3、20xx~20xx,。

(1)成果目標：在四年的工作中熟悉一個網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),，能成功完成各種工程項目。成為一名合格的高級網(wǎng)絡(luò)工程師,。

(2)職務(wù)目標：企業(yè)高級網(wǎng)絡(luò)工程師,。

(3)能力目標：熟悉處理并能帶領(lǐng)整個團隊完成網(wǎng)絡(luò)的工程建設(shè);英語口語能力具備權(quán)威資格認證;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心里素質(zhì)和能力;有廣泛的社交能力和一定的知名度。

(4)經(jīng)濟目標：年薪10萬,。

六,、成功標準。

我的成功標準是個人交際,，事業(yè)生涯,，家庭生活協(xié)調(diào)發(fā)展。

我認為無論結(jié)果是怎樣的,，只要自己努力提高自己,，并充分發(fā)揮自己的能力，以及靈活運用一些技巧,，我相信這樣做一定離成功不遠了,，即使不成功，也不應(yīng)該太強求，而是應(yīng)該努力找出原因,。

我認為有時候為了家庭而犧牲一些職業(yè)目標的實現(xiàn)是必要的,。

七、目前尚存差距,。

1,、欠缺網(wǎng)絡(luò)工程師認證。

2,、欠缺作為網(wǎng)絡(luò)工程師的技能和經(jīng)驗,。

3、欠缺應(yīng)對各種狀況的心理素質(zhì)和能力,。

4,、社交能力欠佳和社會圈子欠廣。

5,、身體適應(yīng)能力有差距,。

八、縮小差距的方法,。

1,、教育培訓(xùn)方法。

(1)充分利用大學在校學習時間,，努力學習理論知識和動手技能,，包括廣泛閱讀書籍，選修,，報考技能資格證書等,。時間：20xx年前。

(2)充分利用學校提供的實習機會,，努力熟悉行業(yè)要求和工作的大致步驟,。時間：20xx年前。

(3)利用公司為員工提供的培訓(xùn)機會,，努力充實自己,，提升自己。時間：長期,。

2,、實踐鍛煉方法。

(1)努力鍛煉身體,，讓體力能適應(yīng)環(huán)境和學習需要,。

(2)努力鍛煉自己，讓自己無論在什么環(huán)境下都能控制自己的情緒,，隨時保持良好的工作態(tài)度,。

(3)充分利用學習和工作的時間擴展自己社交圈,。

3、討論交流方法,。

(1)在校期間多與老師,，同學討論，交流經(jīng)驗和心得,。

(2)在工作中積極與上司和同事溝通,，交流心得。

九,、本人對于職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的看法,。

1、職業(yè)規(guī)劃是我們邁入社會進行工作之前必不可少的,，但我認為今后的工作是不可能完全按照職業(yè)規(guī)劃去進行的,。因為隨著時間的變化，環(huán)境的變化,，思想也會不斷成熟,，能力也會不斷提高,。所以現(xiàn)階段是很難完全確定今后的職業(yè)生涯,。再說我們現(xiàn)在并沒有社會經(jīng)驗，現(xiàn)在所做的職業(yè)生涯規(guī)劃是不準確的,。

2,、雖然說目前做的規(guī)劃不是很準確，但也讓我們有了初步的工作概念和對未來工作的構(gòu)想,，目標雖然可能會變化,，但我們可以跟著目標一步一步地前進。

3,、我認為目前我們可以多聽聽一些成功人士的講座,，從中吸取一些經(jīng)驗，了解目前的就業(yè)趨勢,。我相信,，這對于我們的職業(yè)規(guī)劃會有一定的幫助。

大學生職業(yè)規(guī)劃指南篇十九

美好愿望：事業(yè)有成,，家庭幸福,。

職業(yè)方向：項目經(jīng)理。

總體目標：完成本科的學習,，在工作崗位上攢足經(jīng)驗,，爭取拿到注冊資格證書，成為高層管理者,。

已進行情況：正在完成本科學業(yè),，努力學習專業(yè)知識,，培養(yǎng)較強的交際及組織協(xié)調(diào)能力，為今后十年的規(guī)劃打好堅固的基礎(chǔ),。

1,、社會一般環(huán)境：

行業(yè)分析：土木工程是人類在地球上從事的一項巨大的古老的工程技術(shù)活動，隨著社會科學技術(shù),，經(jīng)濟,，文化等各方面的不斷發(fā)展，它在新世紀必將面臨許多新興的事物和挑戰(zhàn)大學生職業(yè)規(guī)劃計劃實施方案大學生職業(yè)規(guī)劃計劃實施方案,。從市場的需求來說,，目前中國的基礎(chǔ)建設(shè)正在興起，大跨結(jié)構(gòu),、超高層的項目紛紛立項建設(shè),，在未來幾十年內(nèi)這種局面不會有太大變化。這就需要大量高素質(zhì)的建設(shè)人才參與其中,。同時我國目前的建設(shè)管理水平非常落伍,，當前急需一批能夠提高建設(shè)管理水平的人才。

1.個人分析：

(1)自身現(xiàn)狀：英語水平出眾,，能流利溝通;法律專業(yè)扎實,，精通管理知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷，表達流暢;在大學期間長期擔任學生干部,，有較強的組織協(xié)調(diào)能力;有很強的學習愿望和能力,。

(2)性格、特長,、愛好：

本人性格開朗,，積極樂觀,善于與人溝通/交流，有很強的語言表達能力以及較強的親和力,，善于學習,，熱愛思考，思維敏捷,，表達流暢,。

2.角色建議(周圍的人給自己的評價及建議)：

父母：“要不斷學習，能力要強”;“工作要努力,，有發(fā)展,，要在大城市，方便我們退休后搬來一起居住生活,。

母親：工作要上進,，婚姻不要誤。

老師：“聰明,、有上進心,、單純,、乖巧，缺乏社會經(jīng)驗”

同學：“有較強的工作能力”,，“適合做白領(lǐng)”

職業(yè)目標：全國一級注冊項目經(jīng)理,。

學歷目標：碩士研究生。

能力目標：自信,、奮進,、精力充沛和善。

于溝通,，而且還要具備廣泛的管理技能和本專業(yè)的專業(yè)技術(shù)與技能,，只能全面發(fā)展了大學生職業(yè)規(guī)劃計劃實施方案職業(yè)規(guī)劃。

經(jīng)濟目標：20xx――20xx年薪5萬,，20xx――20xx年薪15萬,。

我的成功標準是：我的成功標準是個人事務(wù)、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展,。

只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮,，每個階段都有了切實的自我提高,，即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情,。

為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn),，我認為是可以理解的,。在28歲之前一定要有自己的家庭,。