總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)不足,、改進(jìn)不足,，以便更好地成長(zhǎng),。在總結(jié)中，可以適當(dāng)引用一些具體的例子和數(shù)據(jù),，以增加說服力。這些總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu),。

初中年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié)篇一

我叫xxx,，男，現(xiàn)年39歲,，于1994年7月參加工作,，xx師專數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)，函授本科畢業(yè)于xx師大,，xxx初中教導(dǎo)副主任,，今年畢業(yè)班的年級(jí)主任。現(xiàn)主要負(fù)責(zé)學(xué)校教研中心的工作,，自xx年任職以來,，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨,，現(xiàn)將這近期的工作述職如下,，敬請(qǐng)各位指正,。

一直以來，忠誠于黨的教育事業(yè),，牢固樹立正確的世界觀和人生觀,、價(jià)值觀，能正確處理個(gè)人與集體,、奉獻(xiàn)與利益的關(guān)系,。作為一名中共黨員，歷來重視學(xué)習(xí),，不斷提高思想理論水平,，在學(xué)習(xí)和工作中磨練自己的意志品質(zhì)、陶冶道德情操,、升華思想境界,，任何時(shí)候都用黨性原則、教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,，不驕不躁,、淡泊名利、嚴(yán)于律已,、毫不懈怠,。

服從校長(zhǎng)工作安排，歷任數(shù)學(xué)教師兼班主任工作,，嚴(yán)格履行教師職責(zé),，努力做好班級(jí)管理工作，無論工作大小,，盡職盡責(zé),。在分管的教研工作中，每學(xué)期都提前制定好計(jì)劃,，認(rèn)真組織教師進(jìn)行教學(xué)教研,。組織教師搞好集體備課，定期進(jìn)行聽課評(píng)課活動(dòng),，組織教師開發(fā)校本課程,，鼓勵(lì)指導(dǎo)教師開展課題研究，配合學(xué)校工作對(duì)老師們有計(jì)劃的進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),，特別是今年的遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí),，老師們態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)積極,，收到了預(yù)期效果,。對(duì)青年教師，常常以自己的教學(xué)體會(huì)與之交流,，鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法,。做到原則性與人文性的有機(jī)結(jié)合,。在工作中，團(tuán)結(jié)同志,，相互協(xié)調(diào),，能融洽地處理好工作中的各種關(guān)系。同時(shí)深入到課堂中聽課,、了解具體情況，采取相應(yīng)措施,。

通過自己的不懈努力,，在分管的工作中，取得了較好的成績(jī),，教師們參加縣級(jí)公開課成績(jī)突出,，我校教師先后有縣級(jí)立項(xiàng)課題12個(gè)，市級(jí)課題三個(gè),，省級(jí)課題2個(gè),，課題一個(gè)。自己的教學(xué)工作年年被學(xué)校評(píng)為‘十佳教師’,，‘優(yōu)秀班主任’,，今年的中考成績(jī)我班數(shù)學(xué)成績(jī)突出，總體情況超過500分以上有5人,，400分以上有19人,。但是我知道，我的成長(zhǎng)過程以及取得的點(diǎn)滴成績(jī)離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持,，更離不開老師們的密切配合和深情厚愛,。而我從中收獲了太多：被教研室評(píng)為縣級(jí)數(shù)學(xué)骨干教師，xx年被評(píng)為莒縣優(yōu)秀教育工作者等,。在次感謝老師們,。

當(dāng)然在工作中也還存在一些問題，比如工作缺乏創(chuàng)造性,；有時(shí)容易急躁,；對(duì)年輕教師缺少指導(dǎo)；在今后的工作與實(shí)踐中,，將堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),，把積極進(jìn)取和求真務(wù)實(shí)結(jié)合起來，使自己的思想認(rèn)識(shí)和工作水平隨著實(shí)踐的深化不斷得到提高,。

初中年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié)篇二

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任初二年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng),，本學(xué)期本年級(jí)組擴(kuò)展到6個(gè)教學(xué)班，任課老師共12人,。開學(xué)以來,，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和初一年級(jí)全體教師無私奉獻(xiàn)下初二年級(jí)組各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出喜人進(jìn)步,。

1）班主任方面：抓管理促穩(wěn)定，抓養(yǎng)成促發(fā)展,。加強(qiáng)常規(guī)管理,，強(qiáng)化守紀(jì)律守規(guī)范，形成優(yōu)良習(xí)慣,。

2）衛(wèi)生方面：堅(jiān)持一天兩掃,，責(zé)任到人每天打掃，要求班主任親自到場(chǎng)指導(dǎo),，年級(jí)長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查督促,。

3）課堂紀(jì)律方面：堅(jiān)持任課教師與班主任齊抓共管，有針對(duì)性的進(jìn)行調(diào)整處理,；考勤方面,，對(duì)于遲到、早退現(xiàn)象及時(shí)通報(bào),。

4）開學(xué)初組織班主任和學(xué)生辦理學(xué)籍錄入和保險(xiǎn)上交工作,。

2、習(xí)慣教育,，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。

高度重視習(xí)慣養(yǎng)成教育和學(xué)風(fēng)建設(shè)，年級(jí)組把精力安心的投入到學(xué)生的習(xí)慣教育,、年級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作上,，狠抓教師的工作作風(fēng)治理，嚴(yán)格管理,，加大學(xué)生與教練,，家長(zhǎng)的監(jiān)督力度。

3,、充分利用主題班會(huì)的教育渠道,。

本學(xué)期響應(yīng)學(xué)校號(hào)召每班進(jìn)行了多次主題班會(huì)，主題班會(huì)每次主題明確,，重點(diǎn)突出,。各班情況各異，根據(jù)每月德育主題和各班班情,，確定自己的主題,，年級(jí)組起到定向、協(xié)調(diào),、指導(dǎo)作用,。班會(huì)課是班主任進(jìn)行德育工作的主陣地，是增強(qiáng)學(xué)生主體意識(shí)的一條重要有效途徑。

落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”,，認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每?jié)課，認(rèn)真批改作業(yè)試卷,，年級(jí)組定期檢查學(xué)生作業(yè)完成情況,，及時(shí)反饋，及時(shí)上報(bào),。

在穩(wěn)定,、有序的年級(jí)工作開展中，也存在一些不盡人意的地方,，這有待于以后進(jìn)一步地完善,。

1、初二年級(jí)是動(dòng)蕩期,，部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣不濃，目標(biāo)不清,，少數(shù)老師對(duì)部分頹廢學(xué)生的教育力度還不夠大,，方法不夠多樣化，教育的效果不夠理想,。

2,、常規(guī)管理的質(zhì)量各班級(jí)間存在不平衡，個(gè)別班級(jí)的衛(wèi)生情況和自習(xí)課秩序不如人意,，個(gè)別學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象嚴(yán)重,，部分學(xué)生懶散沒有學(xué)習(xí)動(dòng)力，有很大的提升空間,。在新的挑戰(zhàn)即將到來之際,，我們堅(jiān)信以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，初中二年級(jí)全體師生同心同德,、奮勇拼搏,，在新的學(xué)期各項(xiàng)工作全面有序的進(jìn)行。

初中年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié)篇三

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本屆初三畢業(yè)生于2004年暑假進(jìn)校，當(dāng)時(shí)正值航中高,、初中剝離的特殊時(shí)期,，民辦翔宇初中勢(shì)頭正旺，而航初的辦學(xué)條件甚是簡(jiǎn)陋,，為生存發(fā)展學(xué)校不得不計(jì)劃外招收民工子弟,，以及極少擇校生，勉強(qiáng)形成140余人的學(xué)生規(guī)摸。實(shí)事求是的說2007屆初三畢業(yè)生的質(zhì)量明顯低于往屆學(xué)生,。然而正是在這樣的艱難情況下,，在校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力下，中考成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌,。100%的學(xué)生圓滿地完成九年義務(wù)教育學(xué)習(xí)任務(wù),，100%的學(xué)生升入高一級(jí)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。中考總分列白下區(qū)12中學(xué)第四位（含四所民辦學(xué)校）,，公辦學(xué)校第二位的優(yōu)異成績(jī),，各項(xiàng)指標(biāo)全面完成區(qū)教育局下達(dá)的任務(wù)。作為07屆初三年級(jí)組長(zhǎng),，我盡了自己的綿薄之力,，特將工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)校精神,，全力配合學(xué)校做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作

學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都高度重視畢業(yè)年級(jí)工作,，將其作為教育教學(xué)工作的重中之重，成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，本著從07屆學(xué)生實(shí)際出發(fā),，結(jié)合06屆中考經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，給我年級(jí)提出了“面向全體,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，分層推進(jìn)，保位爭(zhēng)先,，全力突破優(yōu)分率”的奮斗目標(biāo),。根據(jù)這一目標(biāo)，針對(duì)初三年級(jí)的原5個(gè)班的整體發(fā)展極不平衡的情況,，學(xué)校做出了調(diào)整班級(jí),，以更好落實(shí)分層教學(xué)的策略。將原有的五個(gè)班合并成了4個(gè)班,，一時(shí)間在教師,、學(xué)生、家長(zhǎng)都引起了極大的反響,。應(yīng)該說當(dāng)時(shí)年級(jí)組的工作難度是非常大的,。我迅速領(lǐng)會(huì)學(xué)校精神，積極與教師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)溝通解釋，及時(shí)將反饋意見反映給各層領(lǐng)導(dǎo),，并提出自己的意見,，真正承擔(dān)起橋梁和潤(rùn)滑劑的作用。在大家的努力之下，經(jīng)過一段的磨合,，本年級(jí)平穩(wěn)度過了艱難的過渡期,。

畢業(yè)年級(jí)的日常工作是艱辛而煩瑣的，但我一直堅(jiān)持任勞任怨,，盡職盡責(zé)的準(zhǔn)則,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下制定出切合實(shí)際的工作目標(biāo)，尋找講究實(shí)效的工作方法,，采取多種措施,、多種形式抓好課堂教學(xué)、課后輔導(dǎo),、學(xué)生心理調(diào)試等各方面工作,。使畢業(yè)年級(jí)的教學(xué)教育工作扎實(shí)高效，忙而不亂,、忙而有序,，努力做到細(xì)致入微。我不僅積極配合,，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作,，還特別重視與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通。除了要求每個(gè)老師能積極主動(dòng)地隨時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系外,，還常常在開學(xué)初、學(xué)期末或每次月考之后,，召開家長(zhǎng)會(huì),，及時(shí)地向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳年級(jí)制定的一些教育教學(xué)措施，讓學(xué)生家長(zhǎng)及時(shí)地了解自己孩子在校的學(xué)習(xí)情況,，僅初三下期就召開了5次家長(zhǎng)委員會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)，做到讓家長(zhǎng)真正了解初三的全程安排,，了解教師教學(xué)情況和孩子的學(xué)習(xí)情況,，幫助孩子學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，幫助營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,，幫助孩子調(diào)整心態(tài)，配合班主任做好教育工作,，配合科任教師做好學(xué)習(xí)工作,，調(diào)理好孩子的飲食起居。從而取得了學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)年級(jí)工作的`大力支持與幫助,，這種家校聯(lián)系,、溝通對(duì)年級(jí)順利地實(shí)施教育教學(xué)工作計(jì)劃起了一定的作用。

二、落實(shí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的,，營(yíng)造良好的教學(xué)工作氛圍,，注重尖子生的培養(yǎng)

“問渠哪得清如許，惟有源頭活水來”,。為全面提高中考成績(jī),，實(shí)現(xiàn)優(yōu)分與均分比翼齊飛，積極行動(dòng),，調(diào)動(dòng)一切力量,，采取必要的手段促教學(xué)質(zhì)量是當(dāng)務(wù)之急。在校長(zhǎng)室的大力支持下,，我積極在年級(jí)組營(yíng)造團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的氛圍,。加強(qiáng)備課組活動(dòng)，抓實(shí)集體備課工作,。各備課組每周至少進(jìn)行一次集體備課活動(dòng),，充分發(fā)揮集體智慧，要求各科任教師在備課組及授課中要把握準(zhǔn)教學(xué)的主攻方向,。大力提倡備課組活動(dòng)注重“量”化,、“細(xì)”化：博采眾長(zhǎng)，精選習(xí)作,，及時(shí)練習(xí),，及時(shí)反饋；不拼時(shí)間拼效率,，不拼題量拼質(zhì)量,；針對(duì)不同層次的學(xué)生適時(shí)點(diǎn)拔，解題授惑,，耐心輔導(dǎo),。將過去的單兵作戰(zhàn)改為團(tuán)結(jié)協(xié)作，整體戰(zhàn)斗的的良好局面,。有了這樣的認(rèn)識(shí)和要求,，教師們?cè)谶M(jìn)行教學(xué)工作的時(shí)候，就會(huì)放開思想包袱,，不怕別人超過自己,；就會(huì)把自己先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和最新的教學(xué)信息拿來與他人共用；就會(huì)形成一股合力,。

實(shí)踐告訴我們,，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的教師，他的個(gè)人工作能力,、工作狀態(tài),、工作競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，都會(huì)比以往來得更強(qiáng)、來得更佳,、來得更積極,，從而營(yíng)造出良好的畢業(yè)班教學(xué)工作氛圍。在平時(shí)教學(xué)中我加強(qiáng)對(duì)年級(jí)教學(xué)常規(guī)的巡視,，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與班主任溝通,。經(jīng)常積極主動(dòng)幫助老師找差距、找問題,、想辦法,，盡努力來幫助每一位學(xué)生，在原有基礎(chǔ)上提高,。堅(jiān)持“提優(yōu)”,、“補(bǔ)差”貫穿年級(jí)工作始終，各層次學(xué)生共同進(jìn)步,。對(duì)初三（1）班加大教學(xué)的深度和難度,，對(duì)初三（4）班要力求將基礎(chǔ)知識(shí)打的更加扎實(shí)，平常多做基本運(yùn)算的訓(xùn)練,，進(jìn)一步減小低分率,。為突破優(yōu)分率，初三（1）班教學(xué)成績(jī)是我的工作重點(diǎn),。作為年級(jí)組長(zhǎng),，我要求自己在教學(xué)上首先應(yīng)是過硬的，不僅能在組內(nèi)起好模范帶頭作用,，更能為優(yōu)分率的取得起到直接作用,。

經(jīng)過我的努力，初三（1）班中考語文均分達(dá)到了102.6,，優(yōu)分率達(dá)到，均居全區(qū)前列,。我還充分利用課任教師熟悉生情的優(yōu)勢(shì),，積極督促和幫助班主任作好優(yōu)生輔導(dǎo)提高工作。具體分析落實(shí)到人頭,，和班主任一起對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),、心理狀態(tài)進(jìn)行分析，與學(xué)生談話,，與家長(zhǎng)溝通,，分配個(gè)別輔導(dǎo)任務(wù)到各課任老師，轉(zhuǎn)化優(yōu)秀學(xué)生的弱科,。幫助重點(diǎn)學(xué)生樹立目標(biāo),，分析考情,，正確估分，填報(bào)志愿,。長(zhǎng)期的堅(jiān)持為中考時(shí)均分與優(yōu)分的同步提高打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

三、堅(jiān)持德育先行,，做好畢業(yè)班學(xué)生的思想和管理工作

憑以往的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，我認(rèn)為，德育工作的好壞,，直接影響到學(xué)校教學(xué)工作的好壞,。尤其是畢業(yè)班，學(xué)生的思想波動(dòng)比較大,，不穩(wěn)定他們的思想,，是不能讓他們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)中的。因此,，我在學(xué)生進(jìn)入初三的第一個(gè)學(xué)期初,，就十分注重畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作，利用晨會(huì)將“一切從頭來,、成人又成才,、學(xué)習(xí)是天職、愛拼才會(huì)贏”四句話送給學(xué)生,，與之共勉,。我還要求班主任先摸清學(xué)生的思想動(dòng)向，掌握每個(gè)學(xué)生心里的想法,，以及對(duì)畢業(yè)以后的去向選擇,。明了了學(xué)生的想法，才能對(duì)癥下藥,。利用校會(huì),、班會(huì)、課余等時(shí)間,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的思想教育,，穩(wěn)定他們的學(xué)習(xí)情緒、端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,。我還意識(shí)到初三年級(jí)后進(jìn)生的學(xué)習(xí),、思想、紀(jì)律的穩(wěn)定,，直接影響著年級(jí)的整體成績(jī),。只有強(qiáng)化對(duì)他們的管理才能穩(wěn)定全局。所以,，在教學(xué)過程中,，全體教師有耐心,、有愛心的進(jìn)行情感教育，同時(shí)針對(duì)學(xué)生的薄弱的知識(shí)基礎(chǔ),，進(jìn)行小梯度,、低難度的教學(xué)，并請(qǐng)中專院校的領(lǐng)導(dǎo)給他們講對(duì)口專業(yè)升學(xué)的實(shí)例,，激勵(lì)他們努力學(xué)習(xí),，收效甚好，同時(shí),，也為學(xué)生找到了進(jìn)一步學(xué)習(xí)的院校,。

我還特別重視心理健康教育，形成以心理教師,、班主任及年級(jí)組長(zhǎng)為骨干的心理健康教育隊(duì)伍,，同時(shí)，全員動(dòng)員將心理教育滲透于課堂教學(xué)與管理之中,，創(chuàng)建了從做心理教育工作的一個(gè)網(wǎng)絡(luò)體系,。為學(xué)生面對(duì)中考心理調(diào)試方法教育提供了各種教育渠道。

此外,，我還在年級(jí)組組織開展了一系列有特色的學(xué)科教育活動(dòng),。如：拔河、跳繩,、籃球,、足球、英語組的單詞競(jìng)賽,、閱讀競(jìng)賽等,。極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富了學(xué)生的課余生活,。并且充分利用各種賽事成績(jī)?yōu)槠鞄?，樹立榜樣的作用。如陳澤?qiáng)同學(xué)獲得全國英語能力競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī),，以這些優(yōu)秀學(xué)生作為同學(xué)們的示范,、榜樣，進(jìn)一步激發(fā)全體學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，促使學(xué)生求學(xué)求知情緒的高漲,。這也是我年級(jí)能在今年中考取得輝煌成績(jī)的一種動(dòng)力,。

四,、真誠熱情，謙虛謹(jǐn)慎,，加強(qiáng)組內(nèi)團(tuán)隊(duì)的建設(shè),，活躍組內(nèi)文化氛圍

年級(jí)組是學(xué)校的一個(gè)小集體,，作為年級(jí)的帶頭人，高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件,。三年來我深感肩上責(zé)任的重大,，為了讓家長(zhǎng)滿意，學(xué)校放心,，我對(duì)工作從來不敢怠慢,，率先垂范，經(jīng)常超負(fù)荷工作,，要求教師做到的,，我首先做到，起早貪黑,，早來晚走,，作為一名年級(jí)帶頭人，只有身先士卒,，工作才有說服力,，才能贏得同志們的認(rèn)可和支持，這樣才能有利于開展年級(jí)工作,。同時(shí),，在我個(gè)人利益與學(xué)校工作相沖突時(shí)，我能從大局出發(fā),，正確取舍,，寧愿犧牲個(gè)人利益，也要全力支持學(xué)校工作,。率先垂范,，無私奉獻(xiàn)，是我做好年級(jí)主任工作的重要保證,。我還要求自己作到真誠熱情,、謙虛謹(jǐn)慎。既重感情,，又講原則,，善于上下協(xié)調(diào)。公正是信任的基礎(chǔ),，做為一名年級(jí)組長(zhǎng),，失去公正就很難讓人信服，當(dāng)然也就談不上合作了,。在工作中我從不講個(gè)人感情,，一切都按原則辦事，小到考勤,，大到老師報(bào)酬和待遇,，我都是公正無私地去落實(shí),、去安排，力求讓每個(gè)人都有服氣,、都舒心,，工作中遇到問題，我從來都是對(duì)事不對(duì)人,，事情解決了,，還是好同事，力爭(zhēng)讓每個(gè)人了解自己的脾氣,、秉性,，久而久之，年組的各位教師都能創(chuàng)造性地開展工作,。我深知團(tuán)結(jié)就是力量,，團(tuán)結(jié)才能出成績(jī)。一個(gè)好的集體,，首先要有一個(gè)愉悅的氛圍,，試想沒有了好心情，如何來的積極工作態(tài)度,？在這方面,，作為組長(zhǎng)的我，努力營(yíng)造著一個(gè)和諧,、合作,、共進(jìn)的同事關(guān)系。三年來,，以班主任和各備課組長(zhǎng)為核心,，認(rèn)真研究，精心策化,，周密部署每項(xiàng)工作,，經(jīng)常性和教師談心、交流,，幫助他們解決生活,、工作中的困難，思想上一致,，心靈上溝通,，及時(shí)了解、協(xié)調(diào)組內(nèi)的工作,，使組內(nèi)形成團(tuán)結(jié),、愉快、合作的工作作風(fēng)。

三年過去了,，07年中考結(jié)束了，成績(jī)已成為歷史,?；仨豢矗覀儼l(fā)現(xiàn)歲月留給我們的們的不僅是辛勞,、疲憊,，更有成功的自豪和豐收的喜悅，我們發(fā)現(xiàn)勇于鉆研,、群策群力能使工作更上一個(gè)臺(tái)階,，我們發(fā)現(xiàn)捧出一顆心來、忘我的投入到教學(xué)中去才無愧于一個(gè)人民教師的光榮稱號(hào),，我們發(fā)現(xiàn)只要遵循規(guī)律,，苦干、巧干就一定能贏得學(xué)生,、家長(zhǎng)臉上滿意的微笑,。

冰心說過：“情在左，愛在右,，走在生命的兩旁,，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花”,?！懊總€(gè)人都需要愛”這是我的老師當(dāng)年教給我的一句話，而多年以后,，我發(fā)現(xiàn)這句話還有另一半,，那就是：愛會(huì)使不值變值得。耿耿園丁意,，拳拳育人心,；身于幽谷處，孕育蘭花香,。任憑歲月更迭,，世事滄桑，任憑青春流逝,，憔悴紅顏,，我會(huì)永守心中這三尺講臺(tái)，樹萬世之師表,，鑄不朽之師魂,！

初中年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié)篇四

為貫徹落實(shí)新課程改革精神，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和探究能力,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。多年來，我校認(rèn)真抓好實(shí)驗(yàn)室建設(shè),，不斷強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)常規(guī)管理,，積極探索實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式，讓學(xué)生在老師的啟發(fā),、誘導(dǎo)下,，通過實(shí)驗(yàn)獲得最直接的感性認(rèn)識(shí)，用最簡(jiǎn)潔的思維活動(dòng),，來建立概念,，總結(jié)規(guī)律，進(jìn)而獲得理性認(rèn)識(shí),，提高教學(xué)效益,。

水電到位;室內(nèi)環(huán)境布置有序，科學(xué)文化氛圍濃厚,，有科學(xué)家畫像和名人名言,，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)學(xué)科學(xué)、愛科學(xué),、用科學(xué)的良好環(huán)境,。

為提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)效性，學(xué)校專門制定了《實(shí)驗(yàn)教師考核方案》和《實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃》,，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求開設(shè)理化生實(shí)驗(yàn),，演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)開設(shè)率達(dá)xx0%。實(shí)驗(yàn)教師能夠按照學(xué)生思維發(fā)展規(guī)律,，精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序,，優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程，努力培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和科學(xué)探究能力,，并認(rèn)真填寫好實(shí)驗(yàn)通知單,、實(shí)驗(yàn)報(bào)告和實(shí)驗(yàn)記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠經(jīng)常深入實(shí)驗(yàn)室,，利用聽課,、研討等形式直接指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。

學(xué)質(zhì)量的提高,。在每年組織的初中實(shí)驗(yàn)技能專項(xiàng)抽考中我校的成績(jī)都名列前茅,。

初中年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié)篇五

我叫xxx，男,，現(xiàn)年39歲,，于1994年7月參加工作,，xx師專數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)，函授本科畢業(yè)于xx師大,，xx初中教導(dǎo)副主任,，今年畢業(yè)班的年級(jí)主任。現(xiàn)主要負(fù)責(zé)學(xué)校教研中心的工作,，自xx年任職以來,，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨,，現(xiàn)將這近期的工作述職如下，敬請(qǐng)各位指正,。

一直以來,，忠誠于黨的教育事業(yè)，牢固樹立正確的世界觀和人生觀,、價(jià)值觀,，能正確處理個(gè)人與集體、奉獻(xiàn)與利益的關(guān)系,。作為一名中共黨員,，歷來重視學(xué)習(xí)，不斷提高思想理論水平,，在學(xué)習(xí)和工作中磨練自己的意志品質(zhì)、陶冶道德情操,、升華思想境界,，任何時(shí)候都用黨性原則,、教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,，不驕不躁,、淡泊名利,、嚴(yán)于律已,、毫不懈怠,。

服從校長(zhǎng)工作安排,，歷任數(shù)學(xué)教師兼班主任工作,，嚴(yán)格履行教師職責(zé),，努力做好班級(jí)管理工作,，無論工作大小，盡職盡責(zé),。在分管的教研工作中,，每學(xué)期都提前制定好計(jì)劃，認(rèn)真組織教師進(jìn)行教學(xué)教研,。組織教師搞好集體備課,，定期進(jìn)行聽課評(píng)課活動(dòng)，組織教師開發(fā)校本課程，鼓勵(lì)指導(dǎo)教師開展課題研究,，配合學(xué)校工作對(duì)老師們有計(jì)劃的進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),，特別是今年的遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)，老師們態(tài)度認(rèn)真,，學(xué)習(xí)積極,，收到了預(yù)期效果。對(duì)青年教師,，常常以自己的教學(xué)體會(huì)與之交流,，鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法。做到原則性與人文性的有機(jī)結(jié)合,。在工作中,，團(tuán)結(jié)同志，相互協(xié)調(diào),，能融洽地處理好工作中的各種關(guān)系,。同時(shí)深入到課堂中聽課、了解具體情況,，采取相應(yīng)措施,。

通過自己的不懈努力，在分管的工作中,，取得了較好的成績(jī),，教師們參加縣級(jí)公開課成績(jī)突出，我校教師先后有縣級(jí)立項(xiàng)課題12個(gè),，市級(jí)課題三個(gè),，省級(jí)課題2個(gè)，國家級(jí)課題一個(gè),。自己的教學(xué)工作年年被學(xué)校評(píng)為‘十佳教師’,，‘優(yōu)秀班主任’，今年的中考成績(jī)我班數(shù)學(xué)成績(jī)突出,，總體情況超過500分以上有5人,，400分以上有19人。但是我知道,，我的成長(zhǎng)過程以及取得的點(diǎn)滴成績(jī)離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持,，更離不開老師們的密切配合和深情厚愛。而我從中收獲了太多：被教研室評(píng)為縣級(jí)數(shù)學(xué)骨干教師,，xx年被評(píng)為莒縣優(yōu)秀教育工作者等,。在次感謝老師們。

當(dāng)然在工作中也還存在一些問題,，比如工作缺乏創(chuàng)造性;有時(shí)容易急躁;對(duì)年輕教師缺少指導(dǎo);在今后的工作與實(shí)踐中,，將堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),，把積極進(jìn)取和求真務(wù)實(shí)結(jié)合起來，使自己的思想認(rèn)識(shí)和工作水平隨著實(shí)踐的深化不斷得到提高,。

初中年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié)篇六

20xx年我們九年級(jí)備課組嚴(yán)格按照開學(xué)初期制定的教學(xué)計(jì)劃,，組織本科組老師按部就班地執(zhí)行計(jì)劃，在各班任課教師及時(shí)分析,、反饋各班的教學(xué)情況之后,，備課組對(duì)計(jì)劃做適時(shí)地補(bǔ)充與調(diào)整，以更好地適應(yīng)每個(gè)階層的學(xué)生共同提高九年級(jí)的英語教學(xué),，任重而道遠(yuǎn)?，F(xiàn)就將九年級(jí)備課組本學(xué)期的工作作如下簡(jiǎn)要匯報(bào)。

1,、制定詳盡的備課組教學(xué)計(jì)劃,。我們?nèi)焕蠋煿餐懻摚贫讼鄬?duì)詳盡的教學(xué)計(jì)劃,。包括教學(xué)指導(dǎo)思想,、中考目標(biāo),、具體措施以及備考計(jì)劃等,。同時(shí)明確備課組研討的“四定”，即確定備課組活動(dòng)時(shí)間,，活動(dòng)地點(diǎn),，中心發(fā)言人和組內(nèi)定員。每周三下午定期定點(diǎn)地討論下周的工作中心,、重點(diǎn),，并在組內(nèi)相互商討后再定稿。

2,、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,。

3、加強(qiáng)考后的質(zhì)量分析,。在每次月考之后,，我都會(huì)組織本組成員認(rèn)真總結(jié)考試情況。包括分析試卷的難易度,，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)考試的分?jǐn)?shù),，優(yōu)秀率、及格率,、平均分等,，特別是學(xué)生在答題過程中的優(yōu)勢(shì)和不足，去發(fā)現(xiàn)好的或者存在有待改進(jìn)的問題,，還有就是與前一次考試進(jìn)行比較,，在比較中尋求更好的辦法,。當(dāng)然一切分析與總結(jié)都是為了最終的改進(jìn)措施。每一階段,，我們都會(huì)針對(duì)學(xué)生在考試中的不足改變我們的教學(xué)方法,，采取相應(yīng)的措施，來避免再次犯同樣的錯(cuò)誤,。

4,、教師間相互學(xué)習(xí)，認(rèn)真評(píng)課,。組織本組教師聽課,，更重要的是上完課后組織相互評(píng)課，這是一個(gè)將自己和展示老師水平升華的過程,。在評(píng)課中,，充分肯定授課教師的優(yōu)點(diǎn)，并誠懇地指出不足,，從而使授課教師在以后的教學(xué)中能有更高的提升,。在整個(gè)聽課評(píng)課的過程中，課的優(yōu)劣并不十分重要,，重要的是我們?cè)谶@節(jié)課中得到了什么,，有了怎樣的提高。正是由于彼此的真誠,，坦誠地面對(duì),，我們才在交流中不斷走向教學(xué)的成熟。

5,、加強(qiáng)溝通,，掌握信息的及時(shí)性。為了能夠更好地駕馭教學(xué),，獲得更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，我們?cè)谄綍r(shí)總是積極地及時(shí)溝通，并且組織相互交流的活動(dòng),，抓住每個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。我們積極參加外出聽課，都會(huì)帶著虔誠的一顆心去學(xué)習(xí),，以便汲取他人優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平，來彌補(bǔ)自己教學(xué)上的不足,。

除此之外,，教學(xué)常規(guī)我們也常抓不懈。認(rèn)真?zhèn)湔n,，優(yōu)化課堂,，按時(shí)按質(zhì)按量地批改作業(yè),，及時(shí)檢測(cè)，做好單元小結(jié),，進(jìn)行知識(shí)積累,，做好試卷講評(píng)，尋找知識(shí)盲點(diǎn),，強(qiáng)化專項(xiàng)訓(xùn)練等,。

我們組的三位成員一定精誠合作，同心協(xié)力,，爭(zhēng)取在20xx年的中考中取得歷史性的突破,。

初中年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié)篇七

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在年級(jí)全體師生的共同努力下,，緊緊抓住“教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)核心,，以促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣為教育的主攻方向，加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理,，以形成良好的班風(fēng),、濃厚的學(xué)習(xí)為目標(biāo)。現(xiàn)就主要工作總結(jié)如下：

成立由班主任和學(xué)生干部共同組成的年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組,，班主任側(cè)重于年級(jí),、辦公室、教學(xué)常規(guī)等管理,，并帶領(lǐng)學(xué)生做好學(xué)生行為常規(guī)管理,，制定值日安排表,，填寫檢查記錄,。

全年級(jí)組學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育,，不放過細(xì)小事情,，大力表揚(yáng)學(xué)生中的好人好事，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“誠實(shí)守信,，關(guān)心他人,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步”的教育,。利用班會(huì),、課外活動(dòng)、黑板報(bào)等時(shí)間開展思想教育活動(dòng),，結(jié)合學(xué)校工作安排和班級(jí)實(shí)際情況做到有計(jì)劃有步驟,，使對(duì)學(xué)生的思想教育工作落到實(shí)處。

進(jìn)行深入細(xì)致的安全教育工作,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶危及安全的玩具到校,，杜絕安全隱患，班主任要加強(qiáng)課間巡查,，制止學(xué)生瘋追打鬧的行為,，管理好學(xué)生課余時(shí)間，嚴(yán)格請(qǐng)假制度,，利用班會(huì)課召開安全為主題的主題班會(huì),，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

1） 年級(jí)教師坐班簽到,，納入教師常規(guī)考核,。

2） 要求老師認(rèn)真做好階段過關(guān)、單元過關(guān),、章節(jié)過關(guān),，要求親自批閱試卷，登記成績(jī),，填寫試卷分析,，做好樣卷，認(rèn)真講解試卷,。實(shí)踐證明,，這種做法對(duì)于成績(jī)提高是有幫助的。

3） 認(rèn)真組織分層輔導(dǎo),，由于初三學(xué)生數(shù)學(xué),、英語兩科成績(jī)較差，這兩門科又特別重要,，利用周六下午三,、四節(jié)時(shí)間，認(rèn)真開展輔導(dǎo),，多做多練,。針對(duì)年級(jí)存在的雙差生，教師一崗雙責(zé),，建立談話記錄,，一學(xué)期以來，年級(jí)班級(jí)工作是穩(wěn)定有序的,，未發(fā)生大的影響惡劣的違紀(jì)事件,。

年級(jí)工作任重道遠(yuǎn)，新的學(xué)期將堅(jiān)持好的做法,，一如既往抓好教師教學(xué)常規(guī),、分層輔導(dǎo)和學(xué)生日常行為教育等工作，以扭轉(zhuǎn)我校初中部教學(xué)質(zhì)量為最終目標(biāo),，力爭(zhēng)20xx年中考成績(jī)較20xx年有較大提高,。

初中年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié)篇八

總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體,、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查,、分析評(píng)價(jià),，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn),，找出差距,，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢,？以下是小編整理的初中八年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)第二學(xué)期工作總結(jié),，僅供參考，大家一起來看看吧,。

xxxx春學(xué)期快過去了,，我們一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作也接近尾聲，在此,，我就八年級(jí)的工作作個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié)：八年級(jí)組的教師團(tuán)隊(duì)是一個(gè)積極向上,、團(tuán)結(jié)實(shí)干的集體，,，我們年級(jí)組一共有21位老師在一起辦公,，年級(jí)組作為一個(gè)小集體，首先要有一個(gè)愉悅的工作和生活環(huán)境,，試想沒有了好心情,，大家天天呆在一塊，那怎么能愉快地工作和生活,？我深知,，一個(gè)單位的氣氛與領(lǐng)導(dǎo)的處事方式有著很大的關(guān)系,，作為年級(jí)組也是一樣,，我雖然不是什么領(lǐng)導(dǎo)，但作為年級(jí)組長(zhǎng)的我也應(yīng)該為這個(gè)小集體努力營(yíng)造一個(gè)愉悅,、和諧,、協(xié)作、積極向上的工作和生活的好氛圍,。我們學(xué)校剛組建不久,，方方面面的工作既多又繁瑣，我們每位老師工作都不輕松,，在如此情況下,，組內(nèi)事務(wù)有條不紊,。組里的衛(wèi)生狀況非常好，工作氣氛十分和協(xié),，同事之間相處非常和睦,，工作在一起非常開心，大家有了一個(gè)緊張和諧的辦公環(huán)境,。年級(jí)組的.各項(xiàng)工作都開展的有聲有色,，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.本學(xué)期的教育教學(xué)工作重點(diǎn)主要是抓學(xué)生的日常行為規(guī)范：日常行為規(guī)范是各項(xiàng)教育教學(xué)工作的保障，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣直接影響著學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,，所以在日常的工作中,，我們把學(xué)生的行為規(guī)范管理放在首位，從學(xué)生的考勤,、文明禮儀,、衛(wèi)生值日、就餐,、就寢,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面嚴(yán)格要求學(xué)生，讓學(xué)生在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定規(guī)范的環(huán)境中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

2.本學(xué)期的另一教育教學(xué)工作重點(diǎn)是安全教育和提高教學(xué)質(zhì)量,。我們學(xué)校是一所寄宿制初級(jí)中學(xué)，學(xué)生一周到在學(xué)校吃住,，遠(yuǎn)離了父母,，所以安全工作和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成全落到了老師身上，我會(huì)協(xié)作班主任做到安全工作天天講,，學(xué)科質(zhì)量時(shí)時(shí)抓,。

3.通過集體活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感。為班級(jí)融合奠定基礎(chǔ),。一個(gè)好的班集體應(yīng)該是積極向上的,，這些都需要在比賽活動(dòng)中去鍛煉，去體驗(yàn),。我們通過學(xué)校開展的課間操比賽,、《少年中國說》的朗訟比賽、拔河比賽,、墻報(bào)評(píng)比,，文明宿舍評(píng)比、文明班級(jí)評(píng)比等活動(dòng)來增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。

4．我組教師以課改為契機(jī)，用新課改理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，全面提高了學(xué)生成績(jī),，提升了教師教學(xué)能力,。這學(xué)期我組教師們的學(xué)術(shù)氛圍很濃厚，大家經(jīng)常在一起討論學(xué)生出現(xiàn)的問題和教育學(xué)生的方法,，想方設(shè)法來提高我組教學(xué)的整體質(zhì)量,，我們組的老師都積極地參加學(xué)校組織的教學(xué)技能比賽，我和同組的王春燕老師在這一次比賽中同時(shí)獲得了一等獎(jiǎng),，而且我們八年級(jí)組學(xué)生的英語考試成績(jī)提高得非?？欤谏洗稳h組織的統(tǒng)考中,，學(xué)生考試成績(jī)由全縣的倒數(shù)進(jìn)入到了全縣的每5名,，全組老師積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)，提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,，在這一次的中,、高級(jí)競(jìng)聘中，我組的老師都順利和通過,，取得了可喜的成績(jī),。

5.我組積極配合學(xué)校，家校攜手,，搭建家校交流的平臺(tái),。為了讓家長(zhǎng)更好地了解我們學(xué)校，展示我們學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)成果,，并向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活和成長(zhǎng)情況,，加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng),、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,，我組積極配合學(xué)校成功地召開了一期一次的家長(zhǎng)會(huì)，我組的老師們充分利用這一次家校交流的好機(jī)會(huì),，與家長(zhǎng)一一交流了各位學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活和成長(zhǎng)情況,，也充分了解了學(xué)生們?cè)诩业那闆r，只有充分了解學(xué)生的情況之下,，老師們才能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,，家長(zhǎng)才能夠更好教育自己的子女，做到家校合作,，共同教育好孩子.也讓社會(huì)對(duì)我們這個(gè)新組建的學(xué)校有個(gè)充分的了解,。

不管怎樣，八年級(jí)各班級(jí)都在穩(wěn)定中進(jìn)步,，教師們?cè)谂ぷ髦磺谐Ｒ?guī)都在有序地落實(shí)，一個(gè)積極向上,、團(tuán)結(jié)實(shí)干的集體已經(jīng)形成,，我相信我們八年級(jí)組會(huì)在今后的工作中成長(zhǎng)得更快，會(huì)全心全意為學(xué)生奉獻(xiàn).作為我個(gè)人,，也將在以后的工作中,，把工作做到更精、更細(xì),、更高效,。

初中年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié)篇九

我叫xxx，男,，現(xiàn)年39歲,，于1994年7月參加工作，師專數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)教育專業(yè)畢業(yè),，函授本科畢業(yè)于師大,，x初中教導(dǎo)副主任，今年畢業(yè)班的年級(jí)主任?，F(xiàn)主要負(fù)責(zé)學(xué)校教研中心的工作,，自xx年任職以來，兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨,，現(xiàn)將這近期的工作述職如下，敬請(qǐng)各位指正,。

一直以來,，忠誠于黨的教育事業(yè)，牢固樹立正確的世界觀和人生觀,、價(jià)值觀,，能正確處理個(gè)人與集體、奉獻(xiàn)與利益的關(guān)系,。作為一名中共黨員,，歷來重視學(xué)習(xí)，不斷提高思想理論水平,，在學(xué)習(xí)和工作中磨練自己的意志品質(zhì),、陶冶道德情操、升華思想境界,，任何時(shí)候都用黨性原則,、教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，不驕不躁,、淡泊名利,、嚴(yán)于律已,、毫不懈怠。

服從校長(zhǎng)工作安排,，歷任數(shù)學(xué)教師兼班主任工作,，嚴(yán)格履行教師職責(zé)，努力做好班級(jí)管理工作,，無論工作大小,，盡職盡責(zé)。在分管的教研工作中,，每學(xué)期都提前制定好計(jì)劃,，認(rèn)真組織教師進(jìn)行教學(xué)教研。組織教師搞好集體備課,，定期進(jìn)行聽課評(píng)課活動(dòng),，組織教師開發(fā)校本課程，鼓勵(lì)指導(dǎo)教師開展課題研究,，配合學(xué)校工作對(duì)老師們有計(jì)劃的進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),，特別是今年的遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)，老師們態(tài)度認(rèn)真,，學(xué)習(xí)積極,，收到了預(yù)期效果。對(duì)青年教師,，常常以自己的教學(xué)體會(huì)與之交流,，鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法。做到原則性與人文性的有機(jī)結(jié)合,。在工作中,，團(tuán)結(jié)同志，相互協(xié)調(diào),，能融洽地處理好工作中的各種關(guān)系,。同時(shí)深入到課堂中聽課、了解具體情況,，采取相應(yīng)措施,。

通過自己的不懈努力，在分管的工作中,，取得了較好的成績(jī),，教師們參加縣級(jí)公開課成績(jī)突出，我校教師先后有縣級(jí)立項(xiàng)課題12個(gè),，市級(jí)課題三個(gè),，省級(jí)課題2個(gè)，國家級(jí)課題一個(gè),。自己的教學(xué)工作年年被學(xué)校評(píng)為‘十佳教師’,，‘優(yōu)秀班主任’,，今年的中考成績(jī)我班數(shù)學(xué)成績(jī)突出，總體情況超過500分以上有5人,，400分以上有19人,。但是我知道,，我的成長(zhǎng)過程以及取得的點(diǎn)滴成績(jī)離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持,，更離不開老師們的密切配合和深情厚愛。而我從中收獲了太多：被教研室評(píng)為縣級(jí)數(shù)學(xué)骨干教師,，xx年被評(píng)為莒縣優(yōu)秀教育工作者等,。在次感謝老師們。

當(dāng)然在工作中也還存在一些問題,，比如工作缺乏創(chuàng)造性;有時(shí)容易急躁;對(duì)年輕教師缺少指導(dǎo);在今后的工作與實(shí)踐中,，將堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，把積極進(jìn)取和求真務(wù)實(shí)結(jié)合起來,，使自己的思想認(rèn)識(shí)和工作水平隨著實(shí)踐的深化不斷得到提高,。

初中年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié)篇十

認(rèn)真組織本組教師集體辦公,監(jiān)督、引導(dǎo)本組教師在合理利用時(shí)間,扎實(shí)做好本職工作,不竄崗,不做與工作無關(guān)的事情,，今天本站小編給大家找來了初中九年級(jí)備課組長(zhǎng),。

供大家閱讀和參考希望能夠幫助到大家謝謝大家對(duì)小編的支持。

20xx年我們九年級(jí)備課組嚴(yán)格按照開學(xué)初期制定的教學(xué)計(jì)劃,，組織本科組老師按部就班地執(zhí)行計(jì)劃,，在各班任課教師及時(shí)分析、反饋各班的教學(xué)情況之后,，備課組對(duì)計(jì)劃做適時(shí)地補(bǔ)充與調(diào)整,，以更好地適應(yīng)每個(gè)階層的學(xué)生共同提高九年級(jí)的英語教學(xué)，任重而道遠(yuǎn)?，F(xiàn)就將九年級(jí)備課組本學(xué)期的工作作如下簡(jiǎn)要匯報(bào),。

1、制定詳盡的備課組教學(xué)計(jì)劃,。我們?nèi)焕蠋煿餐懻?，制定了相?duì)詳盡的教學(xué)計(jì)劃。包括教學(xué)指導(dǎo)思想,、中考目標(biāo),、具體措施以及備考計(jì)劃等。同時(shí)明確備課組研討的“四定”,，即確定備課組活動(dòng)時(shí)間,，活動(dòng)地點(diǎn)，中心發(fā)言人和組內(nèi)定員,。每周三下午定期定點(diǎn)地討論下周的工作中心,、重點(diǎn),，并在組內(nèi)相互商討后再定稿。

2,、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,。

3、加強(qiáng)考后的質(zhì)量分析,。在每次月考之后,，我都會(huì)組織本組成員認(rèn)真總結(jié)考試情況。包括分析試卷的難易度,，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)考試的分?jǐn)?shù),，優(yōu)秀率、及格率,、平均分等,，特別是學(xué)生在答題過程中的優(yōu)勢(shì)和不足，去發(fā)現(xiàn)好的或者存在有待改進(jìn)的問題,，還有就是與前一次考試進(jìn)行比較,，在比較中尋求更好的辦法。當(dāng)然一切分析與總結(jié)都是為了最終的改進(jìn)措施,。每一階段,，我們都會(huì)針對(duì)學(xué)生在考試中的不足改變我們的教學(xué)方法，采取相應(yīng)的措施,，來避免再次犯同樣的錯(cuò)誤,。4、教師間相互學(xué)習(xí),，認(rèn)真評(píng)課,。組織本組教師聽課，更重要的是上完課后組織相互評(píng)課,，這是一個(gè)將自己和展示老師水平升華的過程,。在評(píng)課中，充分肯定授課教師的優(yōu)點(diǎn),，并誠懇地指出不足,，從而使授課教師在以后的教學(xué)中能有更高的提升。在整個(gè)聽課評(píng)課的過程中,，課的優(yōu)劣并不十分重要,，重要的是我們?cè)谶@節(jié)課中得到了什么，有了怎樣的提高,。正是由于彼此的真誠,，坦誠地面對(duì)，我們才在交流中不斷走向教學(xué)的成熟,。

5,、加強(qiáng)溝通,，掌握信息的及時(shí)性。為了能夠更好地駕馭教學(xué),，獲得更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，我們?cè)谄綍r(shí)總是積極地及時(shí)溝通，并且組織相互交流的活動(dòng),，抓住每個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。我們積極參加外出聽課，都會(huì)帶著虔誠的一顆心去學(xué)習(xí),，以便汲取他人優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平,，來彌補(bǔ)自己教學(xué)上的不足,。

除此之外，教學(xué)常規(guī)我們也常抓不懈,。認(rèn)真?zhèn)湔n,，優(yōu)化課堂，按時(shí)按質(zhì)按量地批改作業(yè),，及時(shí)檢測(cè),，做好單元小結(jié)，進(jìn)行知識(shí)積累,，做好試卷講評(píng),，尋找知識(shí)盲點(diǎn)，強(qiáng)化專項(xiàng)訓(xùn)練等,。

我們組的三位成員一定精誠合作,，同心協(xié)力，爭(zhēng)取在20xx年的中考中取得歷史性的突破,。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在我校初中部數(shù)學(xué)組全體教師的共同努力下，數(shù)學(xué)組圓滿的完成了本學(xué)期各項(xiàng)工作,。為了及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高我組教師的教育教學(xué)水平和工作能力，更好地做好教育教學(xué)工作,，現(xiàn)將本學(xué)期我校初中數(shù)學(xué)組教研工作總結(jié)如下：

一,、取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步,。

我們初中數(shù)學(xué)組每位教師都有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,，不僅擔(dān)任我校七至九年級(jí)十二個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，而且全部都是班主任,。在平時(shí)的工作中,，大家不僅善于鉆研,、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，而且為人師表,，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),。雖然任教的年級(jí)不同，但是遇到教學(xué)中的問題,，我們總是共同探討,，經(jīng)常互相交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，一起研究提高我校初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的方法和措施，使我組逐漸成為一個(gè)團(tuán)結(jié)勤奮,、銳意進(jìn)取的集體,。特別是我組的魏禎忠、楊有才,、李吉琴三位老教師,，他們?cè)谧龊米约罕韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)，積極發(fā)揮對(duì)年輕教師的“傳,、幫,、帶”作用，在他們的努力下,，我組馬小芳,、張彩姣、趙麗等幾位年輕教師迅速成長(zhǎng),，現(xiàn)都已成為我校初中數(shù)學(xué)教學(xué)的骨干教師,。

李和鐘兩位老師擔(dān)任我校九年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，為了保證全體九年級(jí)學(xué)生順利參加中考,，并取得優(yōu)異成績(jī),，他們更是投入了比別人更多的時(shí)間和汗水，對(duì)于如何進(jìn)行中考復(fù)習(xí),，他們總是進(jìn)行深入細(xì)致的分析,，并及時(shí)制定、調(diào)整復(fù)習(xí)方案,，經(jīng)常交流復(fù)習(xí)效果,。在他們的努力下，我校九年級(jí)學(xué)生在學(xué)校組織的四次模擬考試中,，數(shù)學(xué)成績(jī)穩(wěn)中有升,。

在我組教師的共同努力下，我們數(shù)學(xué)組教師之間互相合作、取長(zhǎng)補(bǔ)短,、共同進(jìn)步,，確保了本學(xué)期我組各項(xiàng)工作的順利開展。

二,、教研活動(dòng)注重實(shí)效,。

積極參加和開展教研活動(dòng)，改進(jìn)教學(xué)方法,，是提高課堂教學(xué)效率的有效方法,。本學(xué)期，我們數(shù)學(xué)組除了組織全體組員認(rèn)真參加學(xué)校和本組組織的政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以外,，在做好教育教學(xué)常規(guī)工作的前提下,，開展了形式多樣的教研活動(dòng)，取得了良好的效果,。

1,、精心備課、上好每堂常規(guī)課,，積極參加組內(nèi)公開課評(píng)比,。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我組每位教師都已深刻認(rèn)識(shí)到：只有深入鉆研教材,，精心備課，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，才能真正提高課堂教學(xué)效率,。為此，我組每位教師在每次教研活動(dòng)時(shí),，都能根據(jù)自己在教學(xué)中的實(shí)際情況,，將自己在教學(xué)中遇到的問題與大家進(jìn)行積極有效的探討、交流,，在備課中不僅注重知識(shí)的傳授,，更注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法和能力。在平時(shí)的校領(lǐng)導(dǎo)聽推門課時(shí),，我組的魏禎忠,、鐘小紅、馬小芳等教師的數(shù)學(xué)課多次受到領(lǐng)導(dǎo)及其他教師的好評(píng),。本學(xué)期,，我組每位教師都上了公開課，每次上完課后,，我們?nèi)M教師都要進(jìn)行深入的研討,，除了進(jìn)行評(píng)課以外，還交流了自己的聽課感受,。在這種濃郁的教研氛圍中,，我組教師的教學(xué)水平也得到了顯著提高,。

2、數(shù)學(xué)精英挑戰(zhàn)賽,，展示數(shù)學(xué)精英的風(fēng)采,。

根據(jù)七、八,、九年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科的不同特點(diǎn)及學(xué)生的認(rèn)知水平,，我組在上半學(xué)期舉辦了一次由我校七至九年級(jí)50多名同學(xué)參加的“數(shù)學(xué)精英挑戰(zhàn)賽”。學(xué)生積極參加,，教師認(rèn)真評(píng)閱,。經(jīng)過緊張激烈的比賽，我校七年級(jí)的許振宇,、張曉敏,、八年級(jí)鄒睿、王苑,、九年級(jí)劉娟,、趙文芝、魏江鵬等十余名同學(xué)獲獎(jiǎng),，被評(píng)為我校的“數(shù)學(xué)精英”,。這項(xiàng)活動(dòng)的開展，不僅豐富了數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)方式,，而且極大的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性和主動(dòng)性,。特別是對(duì)“數(shù)學(xué)精英”的表彰活動(dòng)，更是在全校樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣,，營(yíng)造了濃郁的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)氛圍,。

2、“送教進(jìn)城”獲得好評(píng),。

在以往由縣教育局舉辦的“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)中,，我們從中受益匪淺。本學(xué)期,，我校初中數(shù)學(xué)組有幸選派教師參加全縣的“送教進(jìn)城”,。從得到通知的那天起，我組全體教師九非常重視本次活動(dòng),，根據(jù)縣教育局的安排,，我組每位成員通過深入研究，決定選派擔(dān)任七年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作的趙麗老師去講課,。在備課時(shí),，我組教師積極參與、深入研討、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，通過大家集思廣益,，趙麗老師于5月19日到沙灣四中參加了本次“送教進(jìn)城”活動(dòng)，我組全體教師都前去聽課,。趙麗老師在講課中不但體現(xiàn)了年輕教師充滿熱情,、富有朝氣的一面，而且教態(tài)自然,、大方,，重難點(diǎn)講解清晰、透徹,，與學(xué)生互動(dòng)效果也非常好,。贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體聽課教師的一致好評(píng)。

3,、積極參加外派學(xué)習(xí),，不斷提高教師教學(xué)水平。

在認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作的同時(shí),，學(xué)校還積極為我們創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。5月中旬,，我組全體教師與我校其他學(xué)科教師一起前往121團(tuán)中學(xué)參觀,、學(xué)習(xí),。我們?cè)?21團(tuán)中學(xué)一共聽課3節(jié)課，并與121團(tuán)中學(xué)數(shù)學(xué)組教師就初中數(shù)學(xué)教學(xué)中遇到的問題進(jìn)行了深入的研討,，學(xué)到了他們?cè)跀?shù)學(xué)教學(xué)方面一些先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和方法,。在121團(tuán)中學(xué)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我校一行人還參觀了121團(tuán)中學(xué)的教學(xué)樓,、實(shí)驗(yàn)室、操場(chǎng)等,，了解了121團(tuán)中學(xué)在校園文化建設(shè)方面和學(xué)生常規(guī)管理等方面的特色,。121團(tuán)中學(xué)教師樸素扎實(shí)的教學(xué)風(fēng)格，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾?，井然有序的教學(xué)秩序,，這些都為我組教師做好數(shù)學(xué)教學(xué)工作和班主任工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

總之,，一學(xué)期的教育教育教學(xué)工作即將結(jié)束了,，我們初中數(shù)學(xué)組既積累了一些經(jīng)驗(yàn)，也存在一些不足,。在今后的工作中,，我們初中數(shù)學(xué)組的全體教師將繼續(xù)深入加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，將更加團(tuán)結(jié)協(xié)作,，真抓實(shí)干,，為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量作出一份貢獻(xiàn)。

我們體育九年級(jí)備課組能嚴(yán)格遵照校教導(dǎo)處的工作要求,，全面貫徹黨的教育方針,，積極落實(shí)素質(zhì)教育。充分發(fā)揮教研工作在教學(xué)中的先導(dǎo)作用,。把備課組活動(dòng)開展得規(guī)范,、有序、扎實(shí),、富有創(chuàng)造性,，確保教研質(zhì)量，圓滿完成了教學(xué)任務(wù),，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,。

備課組活動(dòng)是老師們互相聯(lián)系、互相交流教學(xué)信息,、集思廣益的好途徑,。備課組活動(dòng)開展的扎實(shí)有效,，老師們?cè)诿看位顒?dòng)中才能有所收獲,，青年教師才會(huì)快速成長(zhǎng)起來，備課組才會(huì)具有向心力和凝聚力,，才會(huì)時(shí)時(shí)刻刻具有蓬勃向上的朝氣,。為此，我們從夯實(shí)常規(guī)教研著手,，做到以下幾點(diǎn)：

一,、在備課和教學(xué)方面：

1,、確定本備課組成員的單元教學(xué)內(nèi)容,。本備課組有二位老師,，同時(shí)要求每位老師根據(jù)自己專業(yè)特長(zhǎng)結(jié)合九年級(jí)體育中考考試內(nèi)容教材，查找資料,，制訂出各單元教學(xué)計(jì)劃,，并參與交流，相互提出修改建議,，最后形成了合理有效的九年級(jí)單元計(jì)劃,，并組織參加組內(nèi)單元教學(xué)計(jì)劃的評(píng)比。

2,、本備課組備課重點(diǎn)：一是九年級(jí)中考考試內(nèi)容教材,，在反復(fù)研究20xx年體育中考考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的情況下，合理分工,，備教材教學(xué)過程,，備學(xué)生學(xué)情。二是重點(diǎn)備本學(xué)期第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：體育課堂常規(guī)要求和20xx年初中畢業(yè)體育考試要求,，根據(jù)各師在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行討論修改,，尤其在學(xué)生的課堂管理上提出很多寶貴的意見(如服裝要求、出勤管理,、學(xué)習(xí)態(tài)度等等),，最后確定形成了第一次課時(shí)的多媒體。

教案,。

3,、學(xué)生的中考選項(xiàng)報(bào)名指導(dǎo)與實(shí)施。經(jīng)過學(xué)生自己選項(xiàng),，體育一模,、二模的階段性檢測(cè)，即時(shí)總結(jié)教學(xué)階段成果,，調(diào)整教學(xué)策略和教學(xué)重點(diǎn),，幫助學(xué)生在體育中考選項(xiàng)報(bào)名中做好參謀，已確保每一位九年級(jí)學(xué)生在體育中考中獲得最佳成績(jī),。在20xx年體育中考中我校均分39.80名列全市前茅,，創(chuàng)實(shí)驗(yàn)初中建校以來新高。

4,、加強(qiáng)備課組的備課工作,，備課組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組織每周一上午第一節(jié)課的備課活動(dòng),，并且具體落實(shí)到人，根據(jù)體育中考的幾大類項(xiàng)目,，每次確定一個(gè)主講人,，每人都要針對(duì)自己在教學(xué)上的弱點(diǎn)與困惑，來研究,，來解決問題,。每人都帶著問題去上一節(jié)研討課,，課后，大家及時(shí)地進(jìn)行了討論,，發(fā)表各人的看法,，讓教研落實(shí)到實(shí)處，收到了最大的效果,。這使活動(dòng)內(nèi)容充實(shí)了,，同時(shí)，還提高了個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì),。備課組還堅(jiān)持定期檢查教案,，要求大部分老師以詳案為主，教案編寫要認(rèn)真,，明確教學(xué)目的,，要突出重難點(diǎn)，并且要有教學(xué)反饋等,。

5,、在教學(xué)上，除了要求老師要認(rèn)真上好每節(jié)課外,，還要在備課筆記上留下課后記,。教師每學(xué)期要有12節(jié)的聽課記錄，而且聽課要詳細(xì),，中間要有評(píng)課記錄。此外本學(xué)期還要求每個(gè)教師開一堂公開課,，并做好自評(píng),、互評(píng)活動(dòng)。

二,、積極開展學(xué)校體育活動(dòng),。

配合學(xué)校組織好九年級(jí)的大課間活動(dòng)和新廣播操的推廣。此外,，我們今年根據(jù)上級(jí)“長(zhǎng)跑令”指示精神,，開展的大課間陽光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)和課外體育活動(dòng)，確保每位學(xué)生每天活動(dòng)一小時(shí),，組織教師參加市里新廣播操和武術(shù)的展演均取得較好的效果,。在九年級(jí)中考平時(shí)成績(jī)驗(yàn)收中，我校耐久跑測(cè)試100%通過,，并有85人通過加分標(biāo)準(zhǔn),。

1、袁建東老師被江蘇省教育學(xué)會(huì)評(píng)為省學(xué)科優(yōu)秀青年教師,。

2,、袁建東老師在20xx年常州市體育中考中被評(píng)為優(yōu)秀裁判員,。

3、20xx年初中畢業(yè)生體育考試39.80,，創(chuàng)實(shí)驗(yàn)初中建校以來新高,。

4、輔導(dǎo)學(xué)生在省,、市級(jí)體育競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),，9人取得體育中考加10分資格。

5,、袁建東老師被市教研室聘為第三批兼職教研員和體育學(xué)科中心組成員,。

6、袁建東老師輔導(dǎo)九年級(jí)學(xué)生參加xx年市迎新年長(zhǎng)跑比賽獲初中男子組第四名,。

7,、費(fèi)一蘭老師輔導(dǎo)九學(xué)生參加市育苗杯田徑比賽獲3金1銀1銅好成績(jī)。

8,、袁建東教師成為市名師工作室成員,，還參與編寫中職《體育與健康》教師指導(dǎo)用書并出版。

總之,，通過備課組教師的精誠合作,，積極努力，我們組在各方面又有了不少的進(jìn)步,，在這里我們九年級(jí)體育備課組很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為備課組提供了許多良好的發(fā)展空間,，讓我們有了展示自我的機(jī)會(huì)。同時(shí),，作為一個(gè)見學(xué)校體育終結(jié)評(píng)價(jià)備課組，我們也深深的感受到我們肩上的責(zé)任,，我們還需要踏踏實(shí)實(shí)的努力工作,，還需要積極探索有效的工作方法，出色完成教育教學(xué)任務(wù),，使備課組的工作更具特色。展望未來,，任重而道遠(yuǎn)，我們會(huì)堅(jiān)定地沿著教研之路,，繼續(xù)走下去，力求在實(shí)驗(yàn)中探索,，在探索中提高，努力為我校的體育教育教學(xué)貢獻(xiàn)出自己的智慧和力量,。

初中年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié)篇十一

本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任初一的年級(jí)組長(zhǎng),，為了使下學(xué)期的工作做得更好，特總結(jié)如下,，希望下學(xué)期,，工作做得更好。

初一有三個(gè)班,，共計(jì)158名學(xué)生，有包括我在內(nèi)的六名教師擔(dān)任主要科目,。有兩名教師包一個(gè)班,，教師任務(wù)重,，班級(jí)學(xué)生人數(shù)多,，教學(xué)以及管理學(xué)生上，都有一定的難度,。

在日常工作中,，我注意團(tuán)結(jié)同事，常和他們談話,，盡量讓大家都愉快的去工作，沒有思想包袱,。由于我們六個(gè)人在同一個(gè)辦公室工作，這給我們提供很便利的條件，我們經(jīng)常集體備課,，討論怎樣上好課，怎樣去管理學(xué)生,，共同解決一些難題,。老教師帶動(dòng)新教師，新教師虛心請(qǐng)教,，都能夠認(rèn)真對(duì)待教學(xué),，順利完成教學(xué)任務(wù)。

初一的各項(xiàng)工作都不是十分好完成,，我總是領(lǐng)頭干，和同事商量著進(jìn)行,，多聽取大家的意見,，實(shí)事求是，不搞形式主義,，不做表面文章,，就事論事，讓大家心服口服,，言出必行,。這也對(duì)大家有很好的影響，大家都能夠以大局為重,，把工作做的更好,。

初一本學(xué)期的教學(xué)成績(jī)喜憂參半，需要認(rèn)真考慮問題所在,，爭(zhēng)取下學(xué)期有所改變,。初一的數(shù)學(xué)在期末統(tǒng)考中，總評(píng)超過照學(xué)校,，班級(jí)名次也不差,；但是初一的語文和英語成績(jī)不夠理想，班名次不在前面,。雖說和照鏡學(xué)校相差不大,，但是需要任課教師認(rèn)真總結(jié)不足，虛心向別人學(xué)習(xí),，制定出相應(yīng)的補(bǔ)救措施,。我也將督促他們,，把下學(xué)期的工作做好。

在班級(jí)管理方面,，需要督促班主任進(jìn)一步加強(qiáng),，任何時(shí)候都不能放松對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,，我們一定要抓好紀(jì)律,，才有可能把班管好，才可能把課上好,，學(xué)生才有可能學(xué)好,。

總之，本學(xué)期的工作做得相當(dāng)順利,，能夠配合上級(jí)工作,，完成教學(xué)任務(wù)。下學(xué)期,，我將在本學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，把工作做得更好,，使初一的各方面工作都不落后于其他年級(jí),。

初中年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié)篇十二

我們體育九年級(jí)備課組能嚴(yán)格遵照校教導(dǎo)處的工作要求，全面貫徹黨的教育方針,，積極落實(shí)素質(zhì)教育,。充分發(fā)揮教研工作在教學(xué)中的先導(dǎo)作用。把備課組活動(dòng)開展得規(guī)范,、有序,、扎實(shí)、富有創(chuàng)造性,，確保教研質(zhì)量,，圓滿完成了教學(xué)任務(wù)，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,。

備課組活動(dòng)是老師們互相聯(lián)系,、互相交流教學(xué)信息、集思廣益的好途徑,。備課組活動(dòng)開展的扎實(shí)有效，老師們?cè)诿看位顒?dòng)中才能有所收獲,，青年教師才會(huì)快速成長(zhǎng)起來,，備課組才會(huì)具有向心力和凝聚力，才會(huì)時(shí)時(shí)刻刻具有蓬勃向上的朝氣,。為此,，我們從夯實(shí)常規(guī)教研著手，做到以下幾點(diǎn)：

一、在備課和教學(xué)方面：

1,、確定本備課組成員的單元教學(xué)內(nèi)容。本備課組有二位老師,，同時(shí)要求每位老師根據(jù)自己專業(yè)特長(zhǎng)結(jié)合九年級(jí)體育中考考試內(nèi)容教材,，查找資料,，制訂出各單元教學(xué)計(jì)劃，并參與交流,，相互提出修改建議,，最后形成了合理有效的九年級(jí)單元計(jì)劃,，并組織參加組內(nèi)單元教學(xué)計(jì)劃的評(píng)比,。

2、本備課組備課重點(diǎn)：一是九年級(jí)中考考試內(nèi)容教材,，在反復(fù)研究20xx年體育中考考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的情況下,，合理分工，備教材教學(xué)過程,，備學(xué)生學(xué)情,。二是重點(diǎn)備本學(xué)期第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：體育課堂常規(guī)要求和20xx年初中畢業(yè)體育考試要求，根據(jù)各師在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行討論修改,，尤其在學(xué)生的課堂管理上提出很多寶貴的意見(如服裝要求,、出勤管理、學(xué)習(xí)態(tài)度等等),，最后確定形成了第一次課時(shí)的多媒體教案,。

3、學(xué)生的中考選項(xiàng)報(bào)名指導(dǎo)與實(shí)施,。經(jīng)過學(xué)生自己選項(xiàng),，體育一模、二模的階段性檢測(cè),，即時(shí)總結(jié)教學(xué)階段成果,，調(diào)整教學(xué)策略和教學(xué)重點(diǎn)，幫助學(xué)生在體育中考選項(xiàng)報(bào)名中做好參謀,，已確保每一位九年級(jí)學(xué)生在體育中考中獲得最佳成績(jī),。在20xx年體育中考中我校均分39.80名列全市前茅,，創(chuàng)實(shí)驗(yàn)初中建校以來新高。

4,、加強(qiáng)備課組的備課工作,，備課組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組織每周一上午第一節(jié)課的備課活動(dòng),，并且具體落實(shí)到人,，根據(jù)體育中考的幾大類項(xiàng)目，每次確定一個(gè)主講人,，每人都要針對(duì)自己在教學(xué)上的弱點(diǎn)與困惑,，來研究，來解決問題,。每人都帶著問題去上一節(jié)研討課,，課后，大家及時(shí)地進(jìn)行了討論,，發(fā)表各人的看法,，讓教研落實(shí)到實(shí)處，收到了最大的效果,。這使活動(dòng)內(nèi)容充實(shí)了,，同時(shí)，還提高了個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì),。備課組還堅(jiān)持定期檢查教案，要求大部分老師以詳案為主,，教案編寫要認(rèn)真,，明確教學(xué)目的，要突出重難點(diǎn),，并且要有教學(xué)反饋等,。

5、在教學(xué)上,，除了要求老師要認(rèn)真上好每節(jié)課外,，還要在備課筆記上留下課后記。教師每學(xué)期要有12節(jié)的聽課記錄,，而且聽課要詳細(xì),，中間要有評(píng)課記錄。此外本學(xué)期還要求每個(gè)教師開一堂公開課,，并做好自評(píng),、互評(píng)活動(dòng)。

二,、積極開展學(xué)校體育活動(dòng),。

配合學(xué)校組織好九年級(jí)的大課間活動(dòng)和新廣播操的推廣,。此外，我們今年根據(jù)上級(jí)“長(zhǎng)跑令”指示精神,，開展的大課間陽光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)和課外體育活動(dòng),，確保每位學(xué)生每天活動(dòng)一小時(shí)，組織教師參加市里新廣播操和武術(shù)的展演均取得較好的效果,。在九年級(jí)中考平時(shí)成績(jī)驗(yàn)收中,，我校耐久跑測(cè)試100%通過，并有85人通過加分標(biāo)準(zhǔn),。

1,、袁建東老師被江蘇省教育學(xué)會(huì)評(píng)為省學(xué)科優(yōu)秀青年教師。

2,、袁建東老師在20xx年常州市體育中考中被評(píng)為優(yōu)秀裁判員,。

3、20xx年初中畢業(yè)生體育考試39.80,，創(chuàng)實(shí)驗(yàn)初中建校以來新高,。

4、輔導(dǎo)學(xué)生在省,、市級(jí)體育競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),，9人取得體育中考加10分資格。

5,、袁建東老師被市教研室聘為第三批兼職教研員和體育學(xué)科中心組成員,。

6、袁建東老師輔導(dǎo)九年級(jí)學(xué)生參加xx年市迎新年長(zhǎng)跑比賽獲初中男子組第四名,。

7,、費(fèi)一蘭老師輔導(dǎo)九學(xué)生參加市育苗杯田徑比賽獲3金1銀1銅好成績(jī)。

8,、袁建東教師成為市名師工作室成員,，還參與編寫中職《體育與健康》教師指導(dǎo)用書并出版。

總之,，通過備課組教師的精誠合作,，積極努力，我們組在各方面又有了不少的進(jìn)步,，在這里我們九年級(jí)體育備課組很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為備課組提供了許多良好的發(fā)展空間,，讓我們有了展示自我的機(jī)會(huì)。同時(shí),，作為一個(gè)見學(xué)校體育終結(jié)評(píng)價(jià)備課組,，我們也深深的感受到我們肩上的責(zé)任，我們還需要踏踏實(shí)實(shí)的努力工作,，還需要積極探索有效的工作方法,，出色完成教育教學(xué)任務(wù),，使備課組的工作更具特色。展望未來,，任重而道遠(yuǎn),，我們會(huì)堅(jiān)定地沿著教研之路，繼續(xù)走下去,，力求在實(shí)驗(yàn)中探索,，在探索中提高，努力為我校的體育教育教學(xué)貢獻(xiàn)出自己的智慧和力量,。

初中年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié)篇十三

一個(gè)緊張的學(xué)期即將結(jié)束,，回顧這個(gè)學(xué)期我們七年級(jí)的教育教學(xué)管理工作，還是有許多成功可取的成績(jī),，當(dāng)然也有不少值得反思加強(qiáng)方面?，F(xiàn)把這一學(xué)年年級(jí)工作總結(jié)如下：

初一年級(jí)的班主任，大多數(shù)是新班主任,，工作經(jīng)驗(yàn)比較少,。為此，我們通過開會(huì)學(xué)習(xí),、老班主任帶動(dòng)等形式,，使新班主任盡快適應(yīng)班主任工作。

初一年級(jí)是起始年級(jí),，一向是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一,。我們針對(duì)年級(jí)學(xué)生年齡小、人數(shù)多,、習(xí)慣差的特點(diǎn),，要求班主任經(jīng)常下班管紀(jì)律，并學(xué)習(xí)校規(guī)與班規(guī),，培養(yǎng)了學(xué)生的紀(jì)律觀念，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)起到了良好的促進(jìn)作用,。

團(tuán)結(jié)就是力量,，有了力量就有了戰(zhàn)斗力。一學(xué)期來,，以班主任和各備課組長(zhǎng)為核心,，認(rèn)真研究，精心策劃,，周密部署每項(xiàng)工作,。每個(gè)班都有以班主任為核心的主導(dǎo)群體，不斷研究學(xué)生,、分析學(xué)生,，具有非常強(qiáng)的凝聚力,，每個(gè)備課組又以備課組長(zhǎng)為核心，通力協(xié)作,，落實(shí)到位,，全體教師精誠團(tuán)結(jié)。

出自 m.sevw.cn

全體老師全身心的投入到教學(xué)工作,，特別是本年級(jí)的班主任,，經(jīng)常早上6：50之前來到學(xué)校，開始忙碌緊張的一天,，晚上11：00才下班,，其他許多老師皆是如此，他們這種忘我工作的精神實(shí)是讓人敬佩,，且這種榜樣的力量和這種精神也激勵(lì)了許多老師,，形成了一股比、學(xué),、趕,、幫、超的氛圍,。

本學(xué)期,，我們組織了三次大型考試：第一次月考、期中考試和期末考試,。由于這學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)多,，有的老師為了抓進(jìn)度保質(zhì)量，實(shí)行搶課措施,，準(zhǔn)保本班的教學(xué)質(zhì)量,。

實(shí)踐證明：初一年級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、快樂和諧,、有凝聚力,、有責(zé)任心的團(tuán)隊(duì)，這半年來我們初一級(jí)的每一位同仁付出了很大的努力,！

通過班會(huì)和政教,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常行為養(yǎng)成教育、安全教育,、習(xí)慣教育等,，使學(xué)生從小事做起，從我做起,，使學(xué)生逐步養(yǎng)成健康向上的個(gè)性品質(zhì),。尤其是在伍校長(zhǎng)要求下,，我們初一每個(gè)班都召開了不少的主題班會(huì)，并且至少有一次下班領(lǐng)導(dǎo)參加，取得了良好的效果,。另外，各班充分利用黑板報(bào)進(jìn)行愛國主義,、集體主義,、教育法規(guī)政策等宣傳,，結(jié)合政教處發(fā)的各種宣傳資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行立體教育,。

組織初一級(jí)學(xué)生進(jìn)行了籃球賽,、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),、班際接力賽、拔河賽等一系列活動(dòng),，通過這些活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生意志,，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神。

為了豐富老師的業(yè)余生活，我們配合學(xué)校的安排，組織了一系列活動(dòng),，豐富教師業(yè)余生活，營(yíng)造良好工作氛圍,。比如教師籃球投籃比賽，教師接力賽,，教師汽排球比賽,，教師聚餐等，既豐富了教師業(yè)余生活,，也加快了新教師融入太中的生活,。

由于本人初任年級(jí)組長(zhǎng)，工作經(jīng)驗(yàn)不夠,，管理學(xué)習(xí)不夠,，缺乏魄力；工作中缺少力度,，年級(jí)工作沒有特色,；少數(shù)不良風(fēng)氣在各個(gè)班級(jí)都有不同程度的存在，個(gè)別學(xué)生的厭學(xué)情緒有所加重,；本年級(jí)個(gè)別班個(gè)別學(xué)科還存在一些薄弱現(xiàn)象,，年級(jí)內(nèi)個(gè)別學(xué)科存在班差偏大的現(xiàn)象；安全問題常抓不懈,。

最后,，衷心地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我工作的大力支持，你們的理解加快了我工作能力的提高,。我希望能不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望,，把各項(xiàng)工作做好，為太中的教育事業(yè)貢獻(xiàn)我們初一全體教師的力量,。

初中年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié)篇十四

歲月無痕,，時(shí)光不經(jīng)意從指縫間悄悄溜走。本學(xué)期,，我們?nèi)M教師在園領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,，在各位教師的通力合作下，認(rèn)真貫徹《3---6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,，繼續(xù)堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐想結(jié)合的模式,，努力進(jìn)行探討、研究,、前進(jìn),，以學(xué)習(xí)助實(shí)踐，以實(shí)踐促學(xué)習(xí),。針對(duì)中班幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展情景,，有目的地開展各項(xiàng)活動(dòng),，圓滿地完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

加強(qiáng)組內(nèi)學(xué)習(xí),。開學(xué)初,，教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真貫徹《幼兒園指導(dǎo)綱要》《幼兒園一日活動(dòng)規(guī)范》《3～6歲兒童發(fā)展指南》《幼兒園園務(wù)計(jì)劃》，使“要我學(xué),，變成我要學(xué)”,。本學(xué)期，教研組長(zhǎng)能嚴(yán)格按照開學(xué)初制定的教研組計(jì)劃,，有計(jì)劃,，有目的的帶領(lǐng)教師進(jìn)行理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)上的研討。如在每個(gè)新主題開展之前,，由安梅梅,、馬敏兩位教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)本組教師進(jìn)行研討，從區(qū)域活動(dòng)的資料,、環(huán)境的創(chuàng)設(shè),、家長(zhǎng)園地等方面，使大家在研討,、交流中進(jìn)一步理解主題的意義,，為更好的開展主題活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。本學(xué)期,，為了提高教師上課,、看課、評(píng)課的本事,，教研組能認(rèn)真,、扎實(shí)的開展組內(nèi)“說上評(píng)活動(dòng)”。趙君君,、李夢(mèng)雅,、湯燕群等教師在“說上評(píng)”活動(dòng)中逐漸成熟，在整個(gè)說上評(píng)活動(dòng)中,，上課教師能認(rèn)真準(zhǔn)備,，大膽創(chuàng)新，評(píng)課的過程中,，教師們都能準(zhǔn)確抓住活動(dòng)所體現(xiàn)的亮點(diǎn),、并結(jié)合自我的經(jīng)驗(yàn)提出完善的意見和提議，讓教研活動(dòng)“研”的氛圍更濃了,。

為了給教師和孩子供給發(fā)展與展示自我的舞臺(tái),，為了能夠讓孩子在活動(dòng)中張揚(yáng)個(gè)性、增強(qiáng)自信,，結(jié)合《3---6歲兒童發(fā)展指南》,、中班幼兒的年齡特點(diǎn),、主題教育活動(dòng)、節(jié)日等,，開展了豐富多彩的活動(dòng),。

護(hù)家園的意識(shí)，同時(shí)還評(píng)選了“綠色小標(biāo)兵”,；四月份,，各班進(jìn)行了“尋找春天”活動(dòng)，孩子們觀察中,、交流中、發(fā)現(xiàn)中,，明白了春天的季節(jié)特征,，各班舉行了“小小故事王”幼兒講故事比賽，中1張建澤小朋友用那抑揚(yáng)頓挫的語言,、豐富的感情,、生動(dòng)而俏皮可愛的肢體動(dòng)作，把故事情景活靈活現(xiàn)地展此刻大家面前,，獲得了第一名的好成績(jī),；結(jié)合世界衛(wèi)生日，加強(qiáng)了春季傳染病預(yù)防知識(shí)宣傳,，評(píng)選“小白鴿”,。五月，開展了“勞動(dòng)最光榮”系列活動(dòng),，鼓勵(lì)孩子們?nèi)巳藧蹌趧?dòng),，爭(zhēng)當(dāng)勤勞的小蜜蜂，開展“香袋制作過端午”親子活動(dòng),，中二,、中六親子包粽子、中三班的親子編手鏈,，中七,、中八班親子編鴨蛋網(wǎng)等，一張張笑臉,，一串串笑聲,，到處洋溢著歡樂和溫馨；六月,，迎來了“藝體”節(jié),，無論是百米長(zhǎng)卷中家長(zhǎng)和孩子的其樂融融，體育游戲中孩子的歡聲笑語,，還是班級(jí)特牌的精彩呈現(xiàn),，都體現(xiàn)了“幼兒以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”的需求,。孩子們的節(jié)日“六一兒童節(jié)”，教師和孩子們一齊唱,、一齊跳,，慶祝孩子們的節(jié)日；本學(xué)期的教師基本功比賽,，更是如火如荼的進(jìn)行著,，折紙、繪畫,、彈琴,、舞蹈、手工制作等,，在充分展現(xiàn)教師們?cè)鷮?shí)的基本功的同時(shí),，涌現(xiàn)出了一些專業(yè)突出的青年教師，如等,。

本學(xué)期,，中班組教師年齡、教齡分化比較大,，有工作10幾年的老教師,，也有剛工作的新教師，針對(duì)這種情景,，組內(nèi)提倡互幫互學(xué),，師傅幫徒弟、骨干教師幫青年教師等,，無論是組內(nèi)“說上評(píng)”還是園區(qū)的評(píng)優(yōu)課,、觀摩課，大家共同研究,、共同出謀劃策.研討氛圍較濃,。各班的兩位教師之間配合默契，班級(jí)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,，真正做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,，教學(xué)相長(zhǎng)，共同提高,。年級(jí)組的各項(xiàng)活動(dòng),，教師們總是積極參加，出謀劃策,，幫忙年級(jí)組長(zhǎng)順利完成各項(xiàng)工作,，從不計(jì)較個(gè)人得失。

本學(xué)期,，除了結(jié)合主題,、季節(jié),、節(jié)日等定期更換、充實(shí)家長(zhǎng)園地,，我們還利用安康網(wǎng)站,、校信通等形式向家長(zhǎng)宣傳育兒經(jīng)驗(yàn)、保健知識(shí),，還利用家長(zhǎng)早晚接送孩子的時(shí)間,，有目的地與家長(zhǎng)交流孩子在園的情景，使家長(zhǎng)能及時(shí)了解幼兒的近期表現(xiàn),，尋求家長(zhǎng)的配合,。家長(zhǎng)在育兒方面存在的疑難問題，教師們能及時(shí)地給與指導(dǎo),。同時(shí),，經(jīng)過家長(zhǎng)會(huì)、半日活動(dòng)開放等形式,，讓家長(zhǎng)更多地了解幼兒園、了解孩子在園各個(gè)方面的具體表現(xiàn)情景,。我們還改變以往的家長(zhǎng)會(huì)形式,，結(jié)合節(jié)日進(jìn)行主題式匯報(bào)活動(dòng)，如二月份,，我們以“歡樂元宵節(jié)”為主題,，進(jìn)行親子制作燈籠展活動(dòng)，家長(zhǎng)們?cè)诨顒?dòng)中體會(huì)孩子長(zhǎng)大的幸福,，重溫新年和家人一齊團(tuán)聚的歡樂,；三月份我們以“相親相愛”為主題，帶著家長(zhǎng)們感受愛的付出,、愛的收獲,；四月份我們以“我們?cè)诖禾炖铩币I(lǐng)家長(zhǎng)們?cè)诟惺艽禾斓纳鷻C(jī)勃勃時(shí)，不忘記對(duì)幼兒的傳染病預(yù)防,；五月份以“愛在端午”的主題的匯報(bào)中,，家長(zhǎng)們?cè)隗w驗(yàn)幼兒在生活、學(xué)習(xí)等方面的提高的同時(shí),，感受了和孩子一齊過中國傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂,。活動(dòng)中教師,、家長(zhǎng)互相學(xué)習(xí),，互相理解，共同提高,。

在忙忙碌碌中一學(xué)期的工作畫上了句號(hào),，我不會(huì)忘記領(lǐng)導(dǎo)們的指引與關(guān)愛,，不會(huì)忘記組內(nèi)教師們的支持與理解，我相信,，我們?cè)诒舜说刭p識(shí)中,，友好的相處中、互相合作中,，我們必須會(huì)得到更好的發(fā)展和提高,，必須會(huì)奮勇向前！

初中年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié)篇十五

20xx學(xué)年上學(xué)期已接近尾聲,，作為年級(jí)組長(zhǎng),，嚴(yán)格按學(xué)校的規(guī)章制度辦事，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和本年級(jí)組老師的支持下,，盡自己所能把本職工作做好,。盡可能地發(fā)揮年級(jí)組的作用，配合做好學(xué)校分配的的各項(xiàng)工作,，特別是及時(shí)做好上情下達(dá)工作,。為學(xué)校。

教學(xué),。

這一中心工作能有條不紊地開展盡最大的努力,。

一、協(xié)助抓好年級(jí)教師建設(shè),。

1,、加強(qiáng)師德建設(shè)，使教師素質(zhì)和職業(yè)道德有了新的提高,。本學(xué)年開學(xué)初,，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校及各部門的工作計(jì)劃,，不僅提高了教師的思想認(rèn)識(shí)，并且付諸教學(xué)實(shí)踐,，使廣大教師認(rèn)識(shí)到,，在教學(xué)工作中，應(yīng)全面貫徹黨的教育方針,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，用先進(jìn)的文化科學(xué)知識(shí)和科學(xué)創(chuàng)新的思維意識(shí)武裝學(xué)生的頭腦。

2,、注重營(yíng)造辦公室的學(xué)習(xí)氛圍,。

3、學(xué)校的安全教育永遠(yuǎn)放第一位，因?yàn)閷W(xué)生的生命是無價(jià)的,，出了安全故學(xué)校的聲譽(yù)就會(huì)受到很大影響,。為了杜絕校園內(nèi)的安全隱患，反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全,，提高教師的安全意識(shí),，特別是室外課安全。提醒班主任及擔(dān)任室外課的老師,，時(shí)刻牢記對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育,。經(jīng)過一學(xué)期的努力，本年組在本學(xué)期中沒有發(fā)生一例重大安全事故,。

二,、做好上傳下達(dá)工作。

把領(lǐng)導(dǎo)的每一條指示,，做好傳達(dá)工作,。對(duì)于教師的心聲及合理的建議和意見及時(shí)向上反映。同時(shí),，記錄好本學(xué)期的年級(jí)組長(zhǎng)工作記載,。如果發(fā)現(xiàn)某位老師有情結(jié)就及時(shí)做好思想工作。

當(dāng)然,，我的工作中還確實(shí)存在不足和問題,。我們相信，有學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo),，全體教師共同努力下,，工作定能邁向更高的臺(tái)階,。

時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼一年又過去了?；仡欉@一學(xué)期來的工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

年級(jí)組長(zhǎng)這個(gè)工作好似“夾心餅干”，上壓下擠真得有點(diǎn)心理承受能力才行,。工作這么多年,，我深深體會(huì)到：作為年級(jí)組長(zhǎng)應(yīng)該寬容大度，讓大家團(tuán)結(jié)合作,，同心協(xié)力,，十分重要。

初中年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié)篇十六

今天的工作我已經(jīng)沒有了每次在這里發(fā)言時(shí)的緊張,，更多的是一種平心靜氣的敘述,。此時(shí)的我，感覺自己就像是運(yùn)動(dòng)員即將跑向終點(diǎn)一樣,，全部的心力即將得到釋放!

可能我所說的不會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)們喜歡,，但我還是想說說自己真實(shí)的心里話,。自從我被學(xué)校通知要擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)的那天起，我的心就沒有平靜過,，糾結(jié)著,，矛盾著，甚至有時(shí)候是掙扎的,。因?yàn)樽约簭臎]想過自己要走上這個(gè)崗位,更重要的是我認(rèn)為自己是不具備這個(gè)能力的,。進(jìn)入這個(gè)學(xué)校，我的理想就是當(dāng)好一名老師,，做一名好的班主任,，管理好一個(gè)班級(jí)。沒有其他的理想,。所以我內(nèi)心常常被干不了,、不愿意干、不能干的想法充斥著,。尤其當(dāng)很多時(shí)候班里的孩子在等著我?guī)ьI(lǐng)他們?nèi)プ稣n間操,，可是還有檢查任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)們馬上就來了,，而我還在開會(huì),，這時(shí)候我的心真是那種煎熬的感覺。我是個(gè)要好的人,，每一項(xiàng)工作都會(huì)盡力做到更好,。但畢竟精力有限，我牽掛著孩子,，擔(dān)心著接待是不是能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),，我不一一檢查過之后我不放心，可還在開會(huì)接受學(xué)校布置的若干若干工作,。班主任與年級(jí)組長(zhǎng)的雙重任務(wù)讓我一度心力交瘁,，畢竟我沒有過經(jīng)驗(yàn)，我真是著急啊!所以,，很快我就寫了辭職書,，一直在等待機(jī)會(huì)，積攢勇氣遞給學(xué)校,。但這封信至今仍呆在我的包里,，原因是這樣的,，我跟幾位主任表明過自己干不了的想法之后,，我從主任們的意思中感覺到：至少這個(gè)學(xué)期,，學(xué)校是派不出人手的!我反復(fù)想了很久，我下了一個(gè)決心：既然這個(gè)學(xué)期學(xué)校人手如此緊張,，而領(lǐng)導(dǎo)們又是在這樣的的情況下交給我這個(gè)任務(wù),，說臨危受命有些夸大,，但臨時(shí)受命是事實(shí),，這樣的決定學(xué)校是要擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的，所以這得是多么大的信任啊!我必須說服自己,，即使不能也要擔(dān)當(dāng)起來!這個(gè)學(xué)期我必須擔(dān)當(dāng)起來!所以我在博客上發(fā)表了自己的心情,，我不能拒絕這份信任!再忙再累，這半年我必須做好眼前的事情,，盡到眼前應(yīng)盡的責(zé)任!

那之后,，我就天天自我調(diào)整心情，再忙再累也不讓那種想法浮現(xiàn),，就兩個(gè)字：堅(jiān)持!就兩個(gè)字：信任!靠著兩個(gè)關(guān)鍵詞,，我到了今天?？涩F(xiàn)在要讓我回顧一下半年的工作,，我真的想不起該說些什么。我很慚愧,，我沒對(duì)年級(jí)組做過什么大的計(jì)劃和規(guī)劃,，我所做的只是上傳下達(dá)而已，只是貫徹執(zhí)行而已,，只是做做協(xié)調(diào)而已,，如果說哪項(xiàng)工作做的還不錯(cuò)，真的都是全體老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作的功勞,。我們年級(jí)組有許多工作是落后于其他年級(jí)的,，原因就是我沒有深謀遠(yuǎn)慮，只會(huì)小打小鬧,，只能關(guān)注到小事小情,。我們的衛(wèi)生、路隊(duì),、課間秩序仍沒有完美,。我們僅能做到衛(wèi)生和路隊(duì)稍有改觀,，我僅能做到以身作則,，不管多忙，每天在放學(xué)后我一定要拖我們教室地一遍,，拖我的衛(wèi)生區(qū)西樓梯一遍,，每周三做好辦公室值日，只是這樣盡量影響老師們而已,，我至今找不到完美的方法保證全年級(jí)每一天每一個(gè)角落的衛(wèi)生都能得到徹底清掃,。路隊(duì)中也仍有個(gè)別打鬧現(xiàn)象，課間秩序更是離學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)距離很遠(yuǎn)。

所以,，怎么想,，我的年級(jí)管理工作是不稱職的，是慚愧的!我唯一可以毫不慚愧的一點(diǎn)就是：我已經(jīng)努力了,，我已經(jīng)努力做好眼前的事情!我已經(jīng)努力盡到能盡的責(zé)任!我已經(jīng)有引以自豪的成就,，那就是我們的團(tuán)隊(duì)精神。

說到這里我特別想說一說昨天下午我們年級(jí)組的工作情況,?？赡艽蠹也幌嘈牛覀兡昙?jí)組的工作過程中,，好幾位老師都是傾出真情,，淚流滿面。不是因?yàn)榭?，不是因?yàn)槔?，而是因?yàn)榍椤槲覀兡昙?jí)的和諧,，為我們同事之間的互幫互助,，那一刻我真的覺得我們年級(jí)組的凝聚力已經(jīng)形成了!我昨晚回家吃晚飯收拾好之后，發(fā)現(xiàn)有一條短信,，打開一看是亞男的,，內(nèi)容是這樣的：“老姚，自從你擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)之后,，咱們一年級(jí)組多了一份理解和寬容,，讓你替我挨了好幾次批評(píng)，你沒有說我,，還向我解釋和安慰我,。你總是把別人的小事無限放大，其實(shí)你是咱組最辛苦的,，打心里感謝你!打你身上我學(xué)到了寬容,、忍讓、耐心,、細(xì)心,，有些話見了你說不出來，感謝你對(duì)我和百靈的照顧!”呵呵!不怕大家笑話,，看完這條短信,，我流著眼淚笑了!我總算沒有讓同事們對(duì)我失望!

最后我想說謝謝，謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,，謝謝各位主任對(duì)我工作的幫助和包容,。您們布置給我的許多工作,，許多我都沒有做好，主任們甚至為我分擔(dān)了很多,，讓您著急了!對(duì)不起!您們的包容和體諒很多時(shí)候溫暖了我的心,，給了我力量!所以謝謝?？赡苣鷤冋f過的那幾句話您都忘記了,，但我永遠(yuǎn)記得，所以感激!

初中年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié)篇十七

時(shí)光荏苒,，20xx年已經(jīng)悄然離我們而去,，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千,。一年來,，在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下,，我嚴(yán)格要求自己,，按照公司車間的要求,，較好的完成了自己的本職工作,，并且通過努力，自己在工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改進(jìn),。在這段時(shí)間了，我學(xué)到了很多,，如怎樣管理車間員工,，怎么處理好與員工的關(guān)系以及與上級(jí)的關(guān)系，如何激勵(lì)員工加大生產(chǎn)、提高他們的積極性……作為一名基層管理者,，工作中有苦有樂,，偶爾有些許惆悵,，但更多的是喜悅!現(xiàn)將20xx年的工作情況總結(jié)如下：

1,、充分利用例會(huì)和車間班前班后會(huì),，將公司每階段的精神,、任務(wù)認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá),，使車間員工真正領(lǐng)會(huì)到公司的發(fā)展要求和目標(biāo),。

2,、充分發(fā)揮自己的模范帶頭作用,，加強(qiáng)與班組成員的溝通交流,，引領(lǐng)全組人員踏實(shí)奮進(jìn)。

1、制定了現(xiàn)場(chǎng)管理制度,，并在生產(chǎn)過程中認(rèn)真執(zhí)行,，使現(xiàn)場(chǎng)管理得到大的改善。

2,、組織好保潔人員及時(shí)做好發(fā)貨后場(chǎng)地清掃工作,。

無論早晚及時(shí)清點(diǎn)盤查貨物，做好相關(guān)貨號(hào)登記工作,。盡量做到不發(fā)錯(cuò)一樣貨，不收錯(cuò)一件貨,。

1,、加強(qiáng)了對(duì)班組安全檢查力度,，完善了崗位責(zé)任制,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通報(bào)并限期整改。

2,、充分利用例會(huì)時(shí)間,，認(rèn)真分析近期的安全生產(chǎn)情況，將車間或總廠發(fā)生的安全事故,，無論大小,，認(rèn)真分析總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn),，杜絕類似事故的再次發(fā)生,。

任何事物都想硬幣一樣，有著正反兩個(gè)方面,。除去成績(jī),，去年的工作中我們也有些許差強(qiáng)人意的地方，作為班組長(zhǎng)我深為愧疚,，但是我會(huì)在今后的工作中不斷完善自己,，爭(zhēng)取做得更好，有一分熱發(fā)一分光,，為公司的發(fā)展獻(xiàn)綿薄之力,，爭(zhēng)取做一名更優(yōu)秀更合格的文明班組長(zhǎng)。

新的一年意味著新的起點(diǎn),，新的機(jī)遇,，新的挑戰(zhàn)，我會(huì)再接再厲,，認(rèn)真工作,，對(duì)同事對(duì)公司負(fù)責(zé)，為公司和車間的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力。我決心在接下來的一年中,，在保持前有成績(jī)的基礎(chǔ)上做到以下幾點(diǎn)：

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面,。

2,、本著實(shí)事求是的精神，做到上情下達(dá),、下情上報(bào),，真正做好車間主任等上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的助手。

3,、加強(qiáng)與車間兄弟班組的溝通合作,，關(guān)愛同車間員工，努力使班組形成團(tuán)結(jié)一致,，勤奮工作的良好氛圍,。

4、認(rèn)真全面的完成車間交給的各項(xiàng)任務(wù),。

最后希望各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事能在以后的工作中一如既往的支持我，我將以更加優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī)回報(bào)大家的關(guān)心與厚愛,，因?yàn)槲視?huì)一直努力,，謝謝,。

初中年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié)篇十八

尊敬的董事長(zhǎng),、各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：

大家下午好!

一學(xué)期以來,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助和本組教師的大力支持下，我們四年級(jí)組能有計(jì)劃,、有步驟地開展各項(xiàng)工作,，全體老師能積極配合，順利開展好各項(xiàng)工作,。以學(xué)校的德育教育為前提,，抓好本年級(jí)學(xué)生的各項(xiàng)行為規(guī)范;以學(xué)校的教學(xué)工作為重點(diǎn)，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生健康活潑地成長(zhǎng)?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期年級(jí)組工作總結(jié)如下：懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們提出批評(píng)和寶貴意見,。

由于各種原因，三年級(jí)時(shí),，本年級(jí)組成績(jī)一直不容樂觀,。教師情緒低落，積極性不高,。但我們堅(jiān)信：“只要精神不滑坡,，辦法總比困難多”。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，對(duì)年級(jí)組全體教師進(jìn)行學(xué)科質(zhì)量分析,，肯定大家的努力和取得的進(jìn)步,，并尋找下一步的對(duì)策,。參照學(xué)校總體工作,，第一時(shí)間制定出年級(jí)組工作計(jì)劃與目標(biāo),。

作為一個(gè)班的班主任，管的是一個(gè)班級(jí)的人與事?，F(xiàn)在,，我總是在提醒自己“大家好，才是真正的好”,，不但要管好自己班的學(xué)生,，而且要管理好年級(jí)組所有的學(xué)生，從而拋棄班級(jí)概念,，在某種程度上擔(dān)起了“大班主任”之責(zé),。尤其是當(dāng)老師遇到困難和問題時(shí)，我們年級(jí)的老師總能一起獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，排憂解難,。年級(jí)管理工作有序，班主任團(tuán)結(jié),，步調(diào)一致,。形成互幫互助、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、健康向上的教師群體,。

學(xué)生如果一旦養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,，將對(duì)他們終身受益。開學(xué)初,，我們四年級(jí)的每一位任課教師就對(duì)學(xué)生加強(qiáng)各方面的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。從學(xué)生的坐,、立,、行、走到學(xué)生的文明禮貌教育;從學(xué)生的值日工作到班級(jí)的保潔工作;從學(xué)生的就餐秩序到學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生;從學(xué)生的讀書,、寫字姿勢(shì)到學(xué)生做作業(yè)的習(xí)慣等,，從各方面著手，從小事抓起,，努力使全年級(jí)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。我們每一位班主任教師充分利用班會(huì)課加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，從一個(gè)個(gè)故事中,、一個(gè)個(gè)事例中讓學(xué)生明白做人的道理,，從小學(xué)會(huì)關(guān)心他人，關(guān)心集體,。

年級(jí)的老師認(rèn)為不僅要抓好學(xué)生的思想教育工作,，還要使這一工作與學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)相結(jié)合,，才能取得好的效果,。

這個(gè)學(xué)期，我們級(jí)組認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的德育工作,，讓德育活動(dòng)收到了實(shí)效,。通過主題班會(huì)、主題板報(bào)等開展了文明禮儀教育活動(dòng),，組織學(xué)生參加一系列地書畫比賽,、征文比賽等比賽。為了杜絕校園內(nèi)的安全隱患,，我們加強(qiáng)樓層的安全巡視工作,，確保樓道內(nèi)的安全。通過班隊(duì)會(huì),、晨會(huì),、板報(bào)等形式進(jìn)行安全教育宣傳，讓學(xué)生提高警惕,，不輕易犯險(xiǎn),。定期召開年級(jí)組會(huì)議,在年級(jí)組會(huì)議上反復(fù)強(qiáng)度安全,，提高教師的安全意識(shí)，做到天天講安全,、天天背常規(guī),，天天放學(xué)強(qiáng)調(diào)，安全教育的內(nèi)容有交通安全,、乘車安全,、行走安全、活動(dòng)安全,，飲食安全,、消防安全等，通過安全教育,，學(xué)生的安全意識(shí)增強(qiáng),，人人能夠自我保護(hù)，一學(xué)期本班學(xué)生安全事故為零,。每天的晨檢都作好記錄,，并利用每周五下午放學(xué)前五分鐘都要進(jìn)行安全教育。

有了安全做基礎(chǔ),，我們就能夠比以前更用心的抓教學(xué),，全面提高學(xué)生成績(jī)。教育教學(xué)工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作,，首先,，我們加強(qiáng)教師之間交流和溝通，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，有針對(duì)性地進(jìn)行研討,。因此開學(xué)初我們年級(jí)組的全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī),，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，從而有效地更新教學(xué)理念,。辦公室內(nèi),，年級(jí)組的教師相互交流,，進(jìn)行集體備課,，探討教學(xué)中碰到的各種問題,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。每位教師精心鉆研教材,，按學(xué)校要求備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課,，向課堂要效率,，精心設(shè)計(jì)作業(yè),，認(rèn)真做好學(xué)困生的補(bǔ)習(xí)工作。上好課后,，認(rèn)真寫好教學(xué)反思，把自己的獨(dú)特感受、意外感悟以及失敗教訓(xùn)記載下來,。認(rèn)真撰寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié),、教學(xué)論文，不時(shí)地對(duì)自己的工作進(jìn)行回顧,，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，以提高認(rèn)識(shí)，使自己不斷充實(shí),，不斷長(zhǎng)進(jìn)。在期末復(fù)習(xí)階段,，制定了較為詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，復(fù)習(xí)工作秩序井然,。在培優(yōu)的同時(shí),，老師們絲毫沒有放松對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),。在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，大家努力從友善開始、從關(guān)心開始,、從鼓勵(lì)開始,。都會(huì)對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)。在他們的耐心輔導(dǎo)下,，學(xué)生的成績(jī)都有了不同程度的提高,。

重視家校聯(lián)系工作。本學(xué)期我們四年級(jí)組的各位老師積極通過電話與家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系,。大多數(shù)班級(jí)都建立了qq群或微信群,，隨時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，效果較好,。

1,、工作質(zhì)量需要提高：提高工作效率，在有效的時(shí)間內(nèi)用最有效的方式工作,，同時(shí)不懂的地方要更多地虛心請(qǐng)教同事,，細(xì)心查閱資料,，保證工作的順利進(jìn)行。

2,、對(duì)于工作思考不足：在進(jìn)行每一項(xiàng)工作之前,，認(rèn)真分析工作內(nèi)容，對(duì)于工作中可能出現(xiàn)的一些疑問,，要先做好應(yīng)對(duì)措施,。另外對(duì)于工作中出現(xiàn)的問題要及時(shí)總結(jié)。

3,、業(yè)務(wù)知識(shí)需要提高：工作中出現(xiàn)的問題，歸根結(jié)底還是因?yàn)閷?duì)相關(guān)領(lǐng)域知識(shí)的了解不足導(dǎo)致的,。因此平日要更多地注重業(yè)務(wù)知識(shí)的積累,，多看多聽多想。

4,、缺乏積極主動(dòng)性：積極主動(dòng)地完成交代下來的工作,，并主動(dòng)地進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)與完善。

1,、用心教育,，強(qiáng)化班級(jí)管理。

(1)繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,，明確習(xí)慣達(dá)成要求,，并滲透在每一節(jié)課上。(2)大力培養(yǎng)學(xué)生干部的工作能力,，切實(shí)提高干部管理工作能力,。

(3)帶領(lǐng)本組班主任在特殊學(xué)生管理方法上，擴(kuò)大學(xué)習(xí)廣度,，強(qiáng)化學(xué)習(xí)深度,，多動(dòng)腦筋，多創(chuàng)新,。繼續(xù)加大培養(yǎng)新教師的力度,，尤其是促進(jìn)新班主任的成熟。

(4)提升組內(nèi)教師的溝通效率,，在班級(jí)管理上的不同困難和困擾,，有計(jì)劃、有目標(biāo),、有針對(duì)性,、可操性強(qiáng)地進(jìn)行組內(nèi)討論交流活動(dòng)。在管理能力上,，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和更新,。要多向其他級(jí)組學(xué)習(xí)，多動(dòng)腦筋，多創(chuàng)新,。

2,、踏實(shí)教學(xué)，牢牢把握教學(xué)質(zhì)量關(guān),。以教研組長(zhǎng)為核心,，認(rèn)真研究，精心策化,，周密部署每項(xiàng)工作,。

3、努力提升業(yè)務(wù)水平,。

4,、熟習(xí)業(yè)務(wù)，拓展視野,。

5,、積極完成任務(wù)、全面發(fā)展,。

一學(xué)年來,，成績(jī)的取得要?dú)w功于吳校長(zhǎng)的正確指導(dǎo)，各位主任的周密部署以及各位老師的通力配合,，還有很多不足之處還望領(lǐng)導(dǎo)給予批評(píng)指正,。所謂人無完人，在工作中還有很多不盡人意的地方,。因?yàn)樽约阂彩堑谝淮萎?dāng)年級(jí)組長(zhǎng),，沒有什么經(jīng)驗(yàn)，組內(nèi)還存在著許多問題,。希望在今后的工作中,，更加力求完善自己，使自己在思想上,、教學(xué)中,、管理上更優(yōu)秀。精誠合作,、溝通信任,、積極向上、健康快樂是我們不變的追求,。學(xué)習(xí)無止境,，教育亦然，相信我們有一種熱愛教育的情,，一顆善待學(xué)生的心,，一股團(tuán)結(jié)拼搏的勁兒,，熱情、積極,、好學(xué),、篤行的四年級(jí)組定會(huì)越走越好!謝謝大家的聆聽!借此機(jī)會(huì)，也預(yù)祝大家新年快樂,，回家一路順風(fēng)!

初中年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié)篇十九

尊敬的石校長(zhǎng),、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教研組長(zhǎng)：

下午好,。本學(xué)期,，我擔(dān)任三年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)工作，在石校長(zhǎng)的關(guān)心與幫助下,，較好的完成了學(xué)期初既定的工作任務(wù),，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。現(xiàn)將本學(xué)期工作述職如下：

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力履行自己崗位職責(zé)。

年級(jí)組長(zhǎng)是學(xué)校年級(jí)的具體負(fù)責(zé)人,，需要及時(shí)準(zhǔn)確地貫徹落實(shí)校長(zhǎng)室,、辦公室、教導(dǎo)處,、政教處,、大隊(duì)部、總務(wù)處安排的工作,，做到令行禁止,。我對(duì)自己的崗位職責(zé)還是爛熟于胸的,。

每周認(rèn)真組織年級(jí)組會(huì)議及班主任會(huì)議,，會(huì)前認(rèn)真準(zhǔn)備，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校年級(jí)組長(zhǎng)例會(huì)精神,，及時(shí)表揚(yáng)做的好的.方面,，指出不足，提出整改措施,。

2.加強(qiáng)教師管理,，培養(yǎng)教師的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，特別彈性上下班制度,，確保每位教師自覺遵守。

組織本組教師相互聽課,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，引導(dǎo)教師樹立效率意識(shí),，向40分鐘要質(zhì)量，打造高效課堂,。

協(xié)助教導(dǎo)處,，每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查和不定期的業(yè)務(wù)抽查，加強(qiáng)推門聽課力度,，加強(qiáng)教師基本功練習(xí),。

3.重視德育工作，狠抓年級(jí)班風(fēng)建設(shè),。利用晨會(huì),、班隊(duì)活動(dòng)開展主題教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全,、法制,、紀(jì)律、防疫等方面教育,，把安全工作當(dāng)做常規(guī)第一要?jiǎng)?wù)來抓,。

將養(yǎng)成教育貫穿到年級(jí)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，經(jīng)常通過學(xué)校的特色活動(dòng),、班隊(duì)活動(dòng),、宣傳欄等陣地進(jìn)行養(yǎng)成教育，一學(xué)期下來,，大部分學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、健康的生活習(xí)慣和文明的行為習(xí)慣。

配合學(xué)校開展了推普周活動(dòng),、最美教室評(píng)比,、課間操、拔河等比賽,，并取得了不錯(cuò)的成績(jī),。

4.緊抓教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行早讀,、午寫,。注重學(xué)生站姿、讀姿,、寫姿的訓(xùn)練,；堅(jiān)持一周背誦并默寫一首古詩；認(rèn)真檢查并反饋語,、數(shù),、英教師作業(yè)批改情況。

5.落實(shí)雙減政策,，加強(qiáng)五項(xiàng)管理和作業(yè)管理,。

為貫徹落實(shí)“雙減”政策,，我加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)、睡眠,、手機(jī),、讀物、體質(zhì)的管理,，堅(jiān)持五育并舉,。與家長(zhǎng)密切協(xié)作，保證學(xué)生充足的睡眠,，通過家長(zhǎng)與學(xué)生多進(jìn)行親子活動(dòng),、言傳身教引導(dǎo)學(xué)生合理地使用手機(jī)。在校建立圖書角,，組織各項(xiàng)讀書活動(dòng),，鼓勵(lì)家長(zhǎng)多陪學(xué)生進(jìn)行親子閱讀。保證學(xué)生每天在校1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,，鼓勵(lì)學(xué)生在家堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)。堅(jiān)持作業(yè)“三級(jí)”統(tǒng)籌,，確保三年級(jí)作業(yè)完成時(shí)間控制在一個(gè)小時(shí),，周三實(shí)行無作業(yè)日。任課教師把控好本學(xué)科作業(yè)的量與質(zhì),，班主任根據(jù)班級(jí)情況把控好班級(jí)作業(yè)總量，我對(duì)年級(jí)作業(yè)總量統(tǒng)籌協(xié)調(diào),、平衡各學(xué)科作業(yè)總量,。建立作業(yè)超市，于課后服務(wù)答疑解惑時(shí)間,，輔導(dǎo),、面批并評(píng)價(jià)基礎(chǔ)作業(yè)；有效指導(dǎo)學(xué)生完成預(yù)習(xí)及同伴互助作業(yè),；關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,，指導(dǎo)部分學(xué)生完成創(chuàng)新性、綜合實(shí)踐性作業(yè),。

6.課后服務(wù)管理工作,。

組織語數(shù)英老師第一課堂時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)與作業(yè)輔導(dǎo)。開展多彩“五育”課程,，本學(xué)期,，三年級(jí)開展了啦啦操、體能,、合唱,、手工,、簡(jiǎn)筆畫、e路追夢(mèng),、法學(xué)社,、智多星數(shù)學(xué)、小書蟲閱讀社,、英語,、科學(xué)社團(tuán)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

7.疫情期間線上教學(xué)工作,。

疫情期間，組織年級(jí)組教師利用各類線上渠道,，積極參與教學(xué)研究,，錄制視頻課程，在線為學(xué)生進(jìn)行答疑解惑,。組織班主任做好疫情期間學(xué)生心理健康教育,。制作了家長(zhǎng)志愿者抗疫在行動(dòng)，師生“云”上聚,，停課不停學(xué)工作紀(jì)實(shí)推送內(nèi)容,。組織本組師生用畫筆、文字,、優(yōu)美的歌聲致敬最美逆行者,。

8.組織召開線上家長(zhǎng)會(huì)議，使教師與家長(zhǎng),，相互了解學(xué)生在校內(nèi)外的情況,，搭建了學(xué)校、家庭相結(jié)合的教育平臺(tái),。

1.開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),，德育工作開展的不夠扎實(shí)，只配合完成了學(xué)校層面開展的活動(dòng),，年級(jí)特色德育活動(dòng)開展的較少,。

2.社團(tuán)管理經(jīng)驗(yàn)欠缺，開展的社團(tuán)雖然多,，但是不精,，質(zhì)量不高。

初中年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié)篇二十

在全體初二同仁的協(xié)力,、同抓共管的氛圍中,，我初二年級(jí)組以務(wù)實(shí)、勤勞,、熱情,、活躍的態(tài)勢(shì)展示了鮮明的個(gè)性,。在此，我將本學(xué)期的工作情況作一下回顧與總結(jié)：

xx中學(xué)在以xxx校長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)集體的領(lǐng)導(dǎo)下,，全體教師信黨信組織,，奉獻(xiàn)熱情高漲。較之以前,，教師精神頹廢,，不務(wù)工作的態(tài)度有了明顯的好轉(zhuǎn)。事實(shí)證明,，領(lǐng)導(dǎo)的德與才是贏得教師充分信任的最重要因素,。有了信任，老師們?cè)敢夤ぷ?，樂于工作,，因?yàn)樽鞫械茫鞫蟹?。領(lǐng)導(dǎo)的言行如一,、賞罰分明，更是教師有章可守,、有法可依,、有標(biāo)可行的保證。在老師心中,，新一任領(lǐng)導(dǎo)集體是公正,、務(wù)實(shí)、干練而有人格魅力的,，教師們內(nèi)心折服,，方可有情感的投入。老師們不求特權(quán),，只求公正。有了公正,，人與人之間的關(guān)懷與體貼,，領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)與批評(píng)才顯得情真意切。出于公心,，方有公事,；出于真情，方有真誼,。如若校委會(huì)所有成員都能堅(jiān)持如此,，我校自然是正氣十足，一切工作與活動(dòng)自然會(huì)沿著健康而有目標(biāo)的方向發(fā)展,。

自今年開始,，我校實(shí)行級(jí)組管理,，這是一項(xiàng)革命性的舉措，作為領(lǐng)導(dǎo),，就應(yīng)該舉重若輕,，以的精力去統(tǒng)領(lǐng)全局。我初二年級(jí)組按照學(xué)校的政策方針,，將工作落實(shí)到了“實(shí)”處,，具體表現(xiàn)：

（一）教學(xué)上

（二）管理上。

（三）活動(dòng)方面

語文組進(jìn)行了作文競(jìng)賽和“防艾滋”的演講比賽,，二（1）,、二（6）班成績(jī)突出；班主任xxx,、xx,、xxx出外考察學(xué)習(xí)并作了匯報(bào)；體育組完成了火球,、體操競(jìng)技表演,，且成績(jī)喜人；家長(zhǎng)會(huì)議得以隆重召開,，密切了家長(zhǎng)與學(xué)校的雙邊關(guān)系,；元旦晚會(huì)也定期地舉辦，多數(shù)班級(jí)辦得有章有序,、熱熱烈烈,。

（四）其他方面

按照學(xué)校的安排，學(xué)生公寓搬遷,，校服購辦與收費(fèi),，家長(zhǎng)讀本紛發(fā)，寒假作業(yè)發(fā)放,，成績(jī)單填寫等工作都得以落實(shí),。

但是，年級(jí)組工作落實(shí)了,，而學(xué)校并沒有很好地“嚴(yán)”下去,，造成了一系列不令人滿意的地方。按照學(xué)校制度,，凡違章情況都應(yīng)作相應(yīng)的處理,，我不可否認(rèn)，少數(shù)上層領(lǐng)導(dǎo)有私情,，對(duì)某些同志的處理有失公正,，從而造成我初二年級(jí)組工作的被動(dòng)，如教研活動(dòng)的開展前期，物理組,、政史組,、生地組并沒有定期在規(guī)定地點(diǎn)舉辦活動(dòng)，按照學(xué)校制度,，就應(yīng)該扣除本組教研組長(zhǎng)相應(yīng)的補(bǔ)助,，但有個(gè)別同志賣私情，要求少扣,，輕扣,，話傳開去了，影響了年級(jí)組工作,；又如個(gè)別教師請(qǐng)假不合規(guī)定,，學(xué)校也沒有真正從“嚴(yán)”，造成因?qū)Υ还黄蕉霈F(xiàn)某些教師不應(yīng)有的逆反和不滿情緒,；更可怕的,，是學(xué)校對(duì)某些教師另眼看待，他們工作未做,，任務(wù)未完成,，不批評(píng)，不處罰,，極大影響了年級(jí)組工作的調(diào)度,，從而在后期階段，我初二年級(jí)組輕視了考勤等管理的力度,，事實(shí)說明,，年級(jí)組要管理有力，必須依靠上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和組織的支持,，可以這樣說,，年級(jí)組每項(xiàng)工作落實(shí)不得力，與學(xué)校對(duì)某些人“寵”有一定關(guān)系,。朱校長(zhǎng)有言：在處理事務(wù)上,，年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)要與校委會(huì)保持一致，我認(rèn)為此話符合管理理念,，這有利于樹立領(lǐng)導(dǎo)的威信,，但另一方面，年級(jí)組反饋的真實(shí)情況,，學(xué)校也要作出公正的安排與處理，這也有利于年級(jí)組工作力度的加強(qiáng)與威信的形成,，上下一致,，下上一致才是完美的統(tǒng)一。

當(dāng)然，少數(shù)班主任工作態(tài)度差,，處事極不負(fù)責(zé)任,，不能很好地配合學(xué)校工作，班級(jí)管理工作出現(xiàn)了一系列令人堪憂的局面,，遲到,、曠課、上網(wǎng),、打架,、流失嚴(yán)重，從而給年級(jí)組和學(xué)校工作帶來了負(fù)面影響,，事實(shí)再一次證明,，優(yōu)秀班主任不是喊出來的，而是做出來的,。只要班主任勤管勤抓且講求方法,，科任老師通力配合，班級(jí)工作自然是有條有序而呈現(xiàn)良好的態(tài)勢(shì),。以上是我對(duì)本學(xué)期工作的一點(diǎn)總結(jié),。

有位同行私下問我：“你所帶的班級(jí)怎么每學(xué)期在同類班級(jí)綜合評(píng)估中總是名列榜首，有什么秘密武器,？”其實(shí)本無秘密武器,，只不過是在以下方面我或許比他人做得更出色罷了。

1,、勤走訪,。學(xué)生成人、成才離不開學(xué)校和家庭的雙方面教育,。而走訪是聯(lián)系二者的紐帶,。我當(dāng)班主任的第一大法是走訪。每接任一個(gè)班級(jí)的班主任,，在開學(xué)初的一,、兩個(gè)月期間，我就要將班級(jí)學(xué)生的家走訪過半,。多半是利用課余周末時(shí)間,，我走訪的原則是多報(bào)喜少報(bào)優(yōu)。學(xué)生在校的學(xué)習(xí),、生活,，希望得到家和長(zhǎng)的關(guān)心支持，然后是重點(diǎn)對(duì)象走訪,，針對(duì)有些學(xué)生的思想學(xué)習(xí)情況,。說起走訪,，我曾挽救了一個(gè)瀕臨破裂的家庭，有一次我在檢查日記中發(fā)現(xiàn)有一個(gè)學(xué)生寫道：“我現(xiàn)在煩死了,，我馬上找他談話,，得知他每周未回去見到的父母吵架，因父親有外遇,。于是我就去他家走訪,，把他兒子的日記給他的父母看，勸告其說：“你兒子本是一個(gè)人才,，如果你們離婚,，就毀了你兒子，那么你這個(gè)做父親的還有臉面活在世上,？那世人就罵你一輩子,！”一番話使他的父母幡然醒悟，夫妻二人又和好如初,。當(dāng)年這個(gè)學(xué)生果然考上大冶一中,，一個(gè)月對(duì)學(xué)生走訪次數(shù)最多的要算20xx年我所帶的初二（7）班xx同學(xué)，她中途退學(xué),，我一連三天到她家走訪,，他父親過意不去，第四天后終于把他送回學(xué)校,，十幾年來xx的各個(gè)材莊,，我?guī)缀跖芰藗€(gè)遍，一學(xué)期的走訪費(fèi)用有時(shí)高達(dá)三百余元,，無處報(bào)銷,，總是掏腰包。

2,、做學(xué)生的榜樣,。要想學(xué)生做到，自己必須先做到,。每逢冬臘月,，學(xué)生因天氣冷天亮晚早自習(xí)遲到，曠課的.較為嚴(yán)重,，為了解決這個(gè)問題,，我不論是什么早自習(xí)，總是第一個(gè)進(jìn)教室,，然后就座在教室里備課,，改作業(yè)，先來的學(xué)生一看見后就互相傳達(dá),，結(jié)果我班再?zèng)]有出現(xiàn)一個(gè)遲到,，曠課的了,，且到班很早，來后能自覺讀書,。我總是以校為家，近三年來我只是因父親病重去武漢治療請(qǐng)過三天假,。多年來的班主任工作,，起早睡晚，飲食沒有規(guī)律,，得了胃病,。記得20xx年秋開學(xué)不久那天下午上課時(shí)，天氣太熱,，我突然胃病發(fā)作,，疼痛難忍，只覺眼前一黑,，我順勢(shì)伏起講臺(tái)上,，前排的學(xué)生陳濤見我臉色慘白，大汗淋漓,，就意識(shí)到我生病了,，頓時(shí)把他的座位給我，另一個(gè)女生倒來一杯熱水,，我吞了幾粒隨身帶的胃藥,，得一會(huì)胃病消失，我又接著上完這堂課,，后來發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生在作文里寫道：這是我最感人的一課,，后來班級(jí)學(xué)生有點(diǎn)頭痛發(fā)熱的小病，就很少請(qǐng)假了,。

3,、關(guān)愛學(xué)生，對(duì)學(xué)生永不言放棄,。不少老師對(duì)學(xué)生有偏愛,，而我的原則是把愛平均分配給每一位學(xué)生，對(duì)待差生,，不看他的過去,，只看他們的今天，一發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，就及時(shí)表揚(yáng),。如今，我所帶的初二（4）班xx同學(xué),，在初一的時(shí)候,，老師把他沒法,，他經(jīng)常違紀(jì)逃學(xué)，老師批評(píng)他,，就與老師作對(duì),，這學(xué)期分到我班，天學(xué)幾天沒來,，科任老師勸我不必去他家走訪,，而我堅(jiān)持去了他家。說了一番話后,，他很愛感動(dòng),，這么一個(gè)“不好”的學(xué)生，老師還來請(qǐng)他去讀書,，來后我叫他當(dāng)勞動(dòng)委員,，班級(jí)的衛(wèi)生他帶領(lǐng)同學(xué)們做得特別好，每周的班會(huì)我都要表揚(yáng)他,，后來他再不好意思犯錯(cuò)誤了,，每年班級(jí)中總有幾個(gè)特別困難的學(xué)生，班級(jí)的各種表費(fèi)用我總是給他們?nèi)?，有時(shí)號(hào)召同學(xué)獻(xiàn)愛心,，有時(shí)是自己為他們墊付，讓他們享受到班級(jí)集體的溫暖,。

此外,，課外我注意新學(xué)生，經(jīng)常找他們促膝談心,、下棋,、爬山等，做他們的良師益友,。有耕耘就會(huì)有收獲,，有付出總會(huì)有回報(bào)，每年的元旦,，學(xué)生們的節(jié)日賀卡如香片一般飛到我的辦公桌前,，回想起任班主任時(shí)的辛勞，再苦也值,！

初中年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié)篇二十一

深知要做好一名年級(jí)主任必須心思細(xì)密,，且具有出色的協(xié)調(diào)溝通本事，這對(duì)于一向心直口快的我來說,，無疑是一個(gè)極大的挑戰(zhàn),。幸運(yùn)的是年級(jí)成員的支持與信任一路與我相伴，在我們的共同努力下,，本年級(jí)一向洋溢著和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍,、堅(jiān)持著高漲的工作熱情,。回顧數(shù)月來的工作,，我覺得本級(jí)部在以下幾個(gè)方面有所突破,。

一學(xué)期來的年級(jí)工作，讓我深深地體會(huì)到：

1,、作為年級(jí)的帶頭人,，高度的職責(zé)感是做好工作的先決條件。作為三年級(jí)主任,，我深感肩上職責(zé)的重大，為了讓家長(zhǎng)滿意,，學(xué)校放心,，一學(xué)期以來，我對(duì)工作從來不敢怠慢,，率先垂范,，經(jīng)常超負(fù)荷工作，要求教師做到的,，我首先做到,，起早貪黑，早來晚走,，作為一名年級(jí)帶頭人,，僅有身先士卒，工作才有說服力,，才能贏得同志們的認(rèn)可和支持,，這樣才能有利于開展年級(jí)工作。同時(shí),，在我個(gè)人利益與學(xué)校工作相沖突時(shí),，我能從大局出發(fā)，正確取舍,，寧愿犧牲個(gè)人利益,，也要全力支持學(xué)校工作。率先垂范,，無私奉獻(xiàn),，是我做好年級(jí)主任工作的重要保證。

2,、團(tuán)結(jié)就是力量,，團(tuán)結(jié)才能出成績(jī)。

3,、重感情,，講原則,，善于上下協(xié)調(diào)。

公正是信任的基礎(chǔ),，做為一名年級(jí)主任,，失去公正就很難讓人信服，當(dāng)然也就談不上合作了,。在工作中我從不講個(gè)人感情,，一切都按原則辦事，小到簽到,，大到評(píng)選年級(jí)冠軍,，我都是公正無私地去落實(shí)、去安排,，力求讓每個(gè)人都有服氣,、都舒心，工作中遇到問題,，我從來都是對(duì)事不對(duì)人,，事情解決了，還是好同事,，力爭(zhēng)讓每個(gè)人了解自我的脾氣,、秉性，久而久之,，年組的各位教師都能創(chuàng)造性地開展工作,。

上下協(xié)調(diào)是做為年級(jí)主任的基本素質(zhì)。學(xué)校決策的傳達(dá),、教學(xué)管理上的安排,，都要經(jīng)過我來落實(shí)，年級(jí)主任必須善于上下協(xié)調(diào),，才能把工作抓緊,、抓實(shí)、抓好,。

1,、狠抓教學(xué)常規(guī)工作，培養(yǎng)良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。

三年級(jí)的學(xué)生處于心理和生理的轉(zhuǎn)折期，所以,，我們?nèi)昙?jí)的全體班主任一開學(xué)就狠抓學(xué)生的常規(guī)工作,。利用班隊(duì)課、晨會(huì)課等各種渠道組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等,，并把這些規(guī)章制度上墻,，提醒學(xué)生時(shí)刻不忘。各學(xué)科的教師也毫不松懈,，充分利用開學(xué)一星期的時(shí)間嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),，并把它細(xì)化，切實(shí)落實(shí)在每一堂課上,。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的常抓不懈,，我們?nèi)昙?jí)各班學(xué)生都能基本養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,、行為習(xí)慣,，無重大事故發(fā)生，對(duì)于一些不良苗頭也能適時(shí)制止,。

2,、狠抓學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,。一開學(xué)，三年級(jí)的所有教師就制定了切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃并嚴(yán)格按照計(jì)劃開展本學(xué)期的教育教學(xué)工作,。針對(duì)一些班級(jí)學(xué)生基礎(chǔ)差,、學(xué)習(xí)習(xí)慣差等現(xiàn)狀，教師們異常是語文,、數(shù)學(xué),、英語學(xué)科的教師更是努力提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)取向４０分鐘要效率,。同時(shí)有針對(duì)性的利用課后時(shí)間給一些學(xué)有困難的學(xué)生補(bǔ)課,。

3、進(jìn)取組織參加學(xué)校的各項(xiàng)團(tuán)體活動(dòng),。

1,、今后應(yīng)更加注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，抓好常規(guī)教育,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

2、多開展豐富多彩的年級(jí)活動(dòng),，讓本級(jí)組的教師過得更開心,、歡樂，增強(qiáng)年級(jí)組的凝聚力,。

3,、應(yīng)更加創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作，把各項(xiàng)工作做得更好,。

在此衷心的感激所有的教師給予我們?nèi)昙?jí)組的幫忙和支持,。雖然我們年輕,，但我們擁有朝氣；雖然我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn),，但我們擁有智慧,；雖然我們不夠成熟，但我們擁有熱情,。期望我們能繼續(xù)合作,，向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。

初中年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié)篇二十二

在全體初二同仁的協(xié)力,、同抓共管的氛圍中,，我初二年級(jí)組以務(wù)實(shí)、勤勞,、熱情,、活躍的態(tài)勢(shì)展示了鮮明的個(gè)性。在此,，我將本學(xué)期的工作情況作一下回顧與總結(jié):

xx中學(xué)在以朱端啟校長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)集體的領(lǐng)導(dǎo)下,，全體教師信黨信組織，奉獻(xiàn)熱情高漲,。較之以前,，教師精神頹廢，不務(wù)工作的態(tài)度有了明顯的好轉(zhuǎn),。事實(shí)證明,，領(lǐng)導(dǎo)的德與才是贏得教師充分信任的最重要因素。有了信任,，老師們?cè)敢夤ぷ?，樂于工作，因?yàn)樽鞫械?，作而有范,。領(lǐng)導(dǎo)的言行如一、賞罰分明,，更是教師有章可守,、有法可依、有標(biāo)可行的保證,。在老師心中,，新一任領(lǐng)導(dǎo)集體是公正、務(wù)實(shí),、干練而有人格魅力的,，教師們內(nèi)心折服，方可有情感的投入。老師們不求特權(quán),，只求公正,。有了公正，人與人之間的關(guān)懷與體貼,，領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)與批評(píng)才顯得情真意切,。出于公心，方有公事;出于真情,，方有真誼,。如若校委會(huì)所有成員都能堅(jiān)持如此，我校自然是正氣十足,，一切工作與活動(dòng)自然會(huì)沿著健康而有目標(biāo)的方向發(fā)展,。

自今年開始，我校實(shí)行級(jí)組管理,，這是一項(xiàng)革命性的舉措,，作為領(lǐng)導(dǎo)，就應(yīng)該舉重若輕,，以更多的精力去統(tǒng)領(lǐng)全局,。我初二年級(jí)組按照學(xué)校的政策方針，將工作落實(shí)到了“實(shí)”處,，具體表現(xiàn):

(一)教學(xué)上,。

(二)管理上。

(三)活動(dòng)方面,。

語文組進(jìn)行了作文競(jìng)賽和“防艾滋”的演講比賽，二(1),、二(6)班成績(jī)突出;班主任黃朝升,、汪麗、劉湘超出外考察學(xué)習(xí)并作了匯報(bào);體育組完成了火球,、體操競(jìng)技表演,，且成績(jī)喜人;家長(zhǎng)會(huì)議得以隆重召開，密切了家長(zhǎng)與學(xué)校的雙邊關(guān)系;元旦晚會(huì)也定期地舉辦,，多數(shù)班級(jí)辦得有章有序,、熱熱烈烈。

(四)其他方面,。

按照學(xué)校的安排,，學(xué)生公寓搬遷，校服購辦與收費(fèi),，家長(zhǎng)讀本紛發(fā),，寒假作業(yè)發(fā)放，成績(jī)單填寫等工作都得以落實(shí)。

但是,，年級(jí)組工作落實(shí)了,，而學(xué)校并沒有很好地“嚴(yán)”下去，造成了一系列不令人滿意的地方,。按照學(xué)校制度,，凡違章情況都應(yīng)作相應(yīng)的處理，我不可否認(rèn),，少數(shù)上層領(lǐng)導(dǎo)有私情,，對(duì)某些同志的處理有失公正，從而造成我初二年級(jí)組工作的被動(dòng),，如教研活動(dòng)的開展前期,，物理組、政史組,、生地組并沒有定期在規(guī)定地點(diǎn)舉辦活動(dòng),，按照學(xué)校制度，就應(yīng)該扣除本組教研組長(zhǎng)相應(yīng)的補(bǔ)助,，但有個(gè)別同志賣私情,，要求少扣，輕扣,，話傳開去了,，影響了年級(jí)組工作;又如個(gè)別教師請(qǐng)假不合規(guī)定，學(xué)校也沒有真正從“嚴(yán)”,，造成因?qū)Υ还黄蕉霈F(xiàn)某些教師不應(yīng)有的逆反和不滿情緒;更可怕的,，是學(xué)校對(duì)某些教師另眼看待，他們工作未做,，任務(wù)未完成,，不批評(píng)，不處罰,，極大影響了年級(jí)組工作的調(diào)度,，從而在后期階段，我初二年級(jí)組輕視了考勤等管理的力度,，事實(shí)說明,，年級(jí)組要管理有力，必須依靠上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和組織的支持,，可以這樣說,，年級(jí)組每項(xiàng)工作落實(shí)不得力，與學(xué)校對(duì)某些人“寵”有一定關(guān)系,。朱校長(zhǎng)有言:在處理事務(wù)上,，年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)要與校委會(huì)保持一致,，我認(rèn)為此話符合管理理念，這有利于樹立領(lǐng)導(dǎo)的威信,，但另一方面,，年級(jí)組反饋的真實(shí)情況，學(xué)校也要作出公正的安排與處理,，這也有利于年級(jí)組工作力度的加強(qiáng)與威信的形成,，上下一致，下上一致才是完美的統(tǒng)一,。

在三類班級(jí)管理中,，三個(gè)實(shí)驗(yàn)班，以及二(7)住讀班,、二(8)走讀班,，班主任工作做得相當(dāng)出色，這離不開班主任張育紅,、汪紅英,、黃朝升、汪麗,、曹玉敬的努力工作,，也離不開本班責(zé)任教師及多科教師的協(xié)力共管。有了老師們的付出,，才有了“教學(xué)聽課周活動(dòng)”的成績(jī);火球競(jìng)技,，一舉拿下二等獎(jiǎng);演講比賽，也大獲全勝,，我二(1),、二(6)班分別奪取全校第一名和第二名的掛冠。

當(dāng)然,，少數(shù)班主任工作態(tài)度差,，處事極不負(fù)責(zé)任，不能很好地配合學(xué)校工作,，班級(jí)管理工作出現(xiàn)了一系列令人堪憂的局面,，遲到,、曠課,、上網(wǎng)、打架,、流失嚴(yán)重,，從而給年級(jí)組和學(xué)校工作帶來了負(fù)面影響，事實(shí)再一次證明,，優(yōu)秀班主任不是喊出來的,，而是做出來的,。只要班主任勤管勤抓且講求方法，科任老師通力配合,，班級(jí)工作自然是有條有序而呈現(xiàn)良好的態(tài)勢(shì),。以上是我對(duì)本學(xué)期工作的一點(diǎn)總結(jié)。

初中年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié)篇二十三

本期我們地理組由三位教師組成（兩位專職地理老師,，一位頂崗支教老師兼上七年級(jí)7班地理課）,，負(fù)責(zé)18個(gè)班級(jí)的地理教學(xué)及其相關(guān)工作。在已經(jīng)結(jié)束的這一學(xué)期里,，我們地理組老師在教育教學(xué)第一線的崗位上兢兢業(yè)業(yè),，盡心盡力，勤奮踏實(shí),，較好地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作任務(wù),，并力爭(zhēng)做好每一項(xiàng)工作。現(xiàn)將本學(xué)期所做過的工作作一小結(jié),。

一,、加強(qiáng)集體備課，統(tǒng)一教學(xué)思路：充分利用每周一的教研活動(dòng)和集體備課,，有計(jì)劃,、有針對(duì)性地研討、分析教材,，做到組內(nèi)統(tǒng)一備課,、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一教案,、統(tǒng)一作業(yè),、統(tǒng)一練習(xí)題。并了解學(xué)科最新動(dòng)態(tài),，提高理論水平和修養(yǎng),，高質(zhì)量的完成了地理課的教學(xué)任務(wù)。

二,、試行小組合作探究式方法進(jìn)行地理教學(xué),。我們經(jīng)過商討決定，在一些簡(jiǎn)單點(diǎn)的章節(jié)中,，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),，讓學(xué)生自由討論，通過小組合作探究的方式來解決一些簡(jiǎn)單問題,，起到初步培養(yǎng)學(xué)生能力的作用,，把傳受知識(shí)、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來,，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

三,、做好考試質(zhì)量分析，加強(qiáng)教學(xué)反思,。每次階段性考試之后,，組內(nèi)第一時(shí)間探討考試反饋情況，分析其中得失,，利用集體備課認(rèn)真分析個(gè)中原因,，懲前毖后，查漏補(bǔ)缺,，絕不諱疾忌醫(yī),。

四、團(tuán)結(jié)組內(nèi)成員,，打造和諧團(tuán)隊(duì)：多聽公開課,，我們組內(nèi)經(jīng)常相互聽課，一起聽的課做到一起評(píng)課,。虛心向校內(nèi)外的各位老師學(xué)習(xí),，利用一切空余時(shí)間，不僅聽還評(píng)課,，回來交流,，吸取經(jīng)驗(yàn)及好的教學(xué)方法。所有教師都認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育理論和新課程標(biāo)準(zhǔn),，鉆研教材,，充分利用教學(xué)資源和互聯(lián)網(wǎng)，分頭尋找資料,，分工合作,，做到了資源共享，提高了課堂教學(xué)效率和質(zhì)量,，激發(fā)了學(xué)生興趣,，而且有利于本學(xué)科資料的積累和補(bǔ)充。

一起研究課標(biāo)和教材,，探索適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)手段,，有學(xué)生主體意識(shí)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),、養(yǎng)成意識(shí)和公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，給自己加壓,，努力提高自身素質(zhì),，以適應(yīng)時(shí)代要求,。

五、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交與的其他任務(wù),。本期,，我們主要承擔(dān)并認(rèn)真地完成如下這些工作：1、積極配合市教育局的工作,，錄制并上傳了一節(jié)地理微課到江西基礎(chǔ)教育資源網(wǎng),；2、積極參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，在“一課一名師,，一師一優(yōu)課”活動(dòng)中，初次錄制了課堂實(shí)錄,，并進(jìn)行了地理曬課,；3、撰寫并選出一篇教學(xué)論文參加縣市論文評(píng)比,；4、派出成員，認(rèn)真的參加地理中考閱卷,。這些工作都取得了良好的效果,，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和表彰。

我們?cè)谌〉靡恍┏煽?jī)的同時(shí),，也存在一些問題急需解決：學(xué)生不重視地理的現(xiàn)象還比較普遍,，我們要增添措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,；教學(xué)技能還需進(jìn)一步提高,；教學(xué)理念還需更新。

在下學(xué)期中,，我組將繼續(xù)以積極姿態(tài)投入到教育教學(xué)中,，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。