在制定方案的過程中，需要與相關(guān)人員進(jìn)行充分的溝通和協(xié)商，確保各方的利益得到充分的考慮,。制定方案時(shí),，要明確責(zé)任和分工，確保方案的順利實(shí)施,。方案的實(shí)施過程中，可能會(huì)遇到一些挑戰(zhàn)和困難，需要及時(shí)解決,。

學(xué)生參與的清明節(jié)大班活動(dòng)方案篇一

為了緬懷烈士的英雄事跡,繼承先列遺志,幫助團(tuán)員了解中華民族的革命歷史和自強(qiáng)不息的偉大民族精神,教育團(tuán)員進(jìn)一步明確歷史賦予的神圣使命,勤奮學(xué)習(xí),善于創(chuàng)新,甘于奉獻(xiàn),自覺地服務(wù)祖國,奉獻(xiàn)社會(huì),弘揚(yáng)我們學(xué)院“以人為本嚴(yán)愛育人勤奮嚴(yán)謹(jǐn)開拓創(chuàng)新厚德精技興華鑄才”的校訓(xùn)，為增強(qiáng)外語系團(tuán)員之間的凝聚力,，提高團(tuán)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí),，廈門興才學(xué)院外語系團(tuán)總支計(jì)劃于xx年4月7日星期六到嘉庚公園舉行紀(jì)念烈士掃墓活動(dòng)。

緬懷先烈,，不忘歷史,，珍惜現(xiàn)在，走向未來,。

二：xx年4月7日星期六,。

：xx公園。

：4月7日活動(dòng)時(shí)間安排表：

1,、8：00國旗下集合,。

2、8：10全體出發(fā),。

3,、8：50集體進(jìn)入公園。

4、9：00紀(jì)念活動(dòng)正式開始,。

具體步驟如下：

(1)向烈士獻(xiàn)花圈,。

(2)放哀悼樂，全體同學(xué)默哀一分鐘,。

(3)全體同學(xué)在紀(jì)念碑前宣誓,。

(4)全體同學(xué)繞紀(jì)念碑走一圈。

(5)流程結(jié)束,。

全體同學(xué)必須身著校服,，佩戴校徽及團(tuán)徽,。紀(jì)念活動(dòng)開始時(shí)每人于胸前佩戴一朵小白花,。

200元(花圈、交通費(fèi)用等),。

學(xué)生參與的清明節(jié)大班活動(dòng)方案篇二

1.緬懷革命先烈,，對(duì)幼兒進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

2,、欣賞自然風(fēng)光,，感受春的氣息，陶冶幼兒情操,。

3,、豐富幼兒自由生活，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力,。

二,、活動(dòng)時(shí)間。

20__年x月x日,。

三、活動(dòng)地點(diǎn),。

__陵園,。

四、參加對(duì)象,。

全體幼兒園師生,。

五、活動(dòng)紀(jì)律,。

1.一切行動(dòng)聽指揮,，不進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域，不單獨(dú)行動(dòng),。(特殊情況須經(jīng)向帶隊(duì)老師報(bào)告),。

2.幼兒每人做一朵小白花。

3.各班不得擅自組織本次以外的活動(dòng)。

六,、活動(dòng)程序和辦法,。

(一)x月__日到x月__日，各班活動(dòng)前的思想教育,，組織落實(shí)活動(dòng)前的`準(zhǔn)備工作,。

(二)x月x日活動(dòng)安排：

1、x點(diǎn)各班老師進(jìn)行活動(dòng)前教育,。

2,、x點(diǎn)在幼兒整隊(duì)出發(fā)。

3,、到達(dá)陵墓舉行祭掃儀式,。

(1)敬獻(xiàn)花圈。用小掃帚掃墓,。

(2)默哀x分鐘,。

(3)園外輔導(dǎo)員作主題講話，介紹英雄事跡,。

教師帶領(lǐng)幼兒自由活動(dòng),。

七、x點(diǎn)集合歸隊(duì),。

學(xué)生參與的清明節(jié)大班活動(dòng)方案篇三

詩歌是我國文化的瑰寶,，在幼兒園課程中不乏詩歌教學(xué)，但孩子是否能真正理解詩歌中的內(nèi)容,，是否能真正體會(huì)詩歌的意境,，不得而知。于是我們班從一開學(xué)就讓他們接觸古詩詞,，幼兒對(duì)年代久遠(yuǎn),，與他們生活毫無關(guān)系的古詩詞從一無所知到饒有興趣。因此,，特意設(shè)計(jì)了《清明》的音樂活動(dòng),，開始嘗試將語言教育與音樂教育融合在一起，讓幼兒隨著音樂吟誦了古詩詞,，使幼兒大膽地,，富有創(chuàng)造性地表現(xiàn)自我的認(rèn)識(shí)與想像。

幼兒在體會(huì)古詩詞的意境方面是最困難的,，他們往往能流利地背誦出古詩詞,，卻講不出詩歌里面表達(dá)的是什么事情，更無法體會(huì)詩歌的意境,。在進(jìn)行教學(xué)前,，我發(fā)現(xiàn)我班絕大多數(shù)的小朋友都能背誦這首詩歌,，但他們對(duì)詩中描繪的意境及所傳達(dá)的情感一無所知。于是,，我首先讓孩子欣賞音樂,、感受音樂，體會(huì)其中的情緒;另外,，通過運(yùn)用圖畫和配樂講故事的方式將詩詞的創(chuàng)作背景,、詩詞大意表現(xiàn)出來，幫助幼兒理解詩歌的內(nèi)容和意境,。

1,、體驗(yàn)音樂與古詩的意境，學(xué)習(xí)在伴奏聲中有節(jié)奏地吟誦古詩,，嘗試用自己的方式表現(xiàn)作品,。

2、探索用動(dòng)作表現(xiàn)音樂內(nèi)容,，愿意與同伴一起參與音樂活動(dòng)進(jìn)行表演,。

3、嘗試根據(jù)古詩情境進(jìn)行繪畫,。

幼兒在語言活動(dòng)中已經(jīng)會(huì)吟誦《清明》這首詩歌,，并對(duì)清明節(jié)有一定的認(rèn)識(shí)。材料準(zhǔn)備：《清明》圖片,，音樂,，紙，顏料等,。

1,、在情境中創(chuàng)編動(dòng)作，初步用動(dòng)作表現(xiàn)詩歌《清明》,。

師：你們知道古詩里描繪的是哪個(gè)季節(jié)嗎?猜猜詩人杜牧想表達(dá)什么樣的情感?(評(píng)：古詩對(duì)幼兒來說是比較難以領(lǐng)會(huì)的,，因此我決定用音樂，動(dòng)作來幫助幼兒更好的體會(huì)古詩的含義),。

2,、按節(jié)奏吟誦《清明》。

(1)教師朗誦《清明》,，同時(shí)出示圖片，幼兒欣賞,。(評(píng)：在第一個(gè)環(huán)節(jié)中大部分使用聽覺幫助幼兒理解,，而在這個(gè)環(huán)節(jié)中我追加了視覺，運(yùn)用圖片幫助幼兒,，更上一層樓,。)。

(2)教師再次示范朗誦歌詞，并以穩(wěn)定拍的節(jié)奏配合拍手,，幼兒跟隨教師按穩(wěn)定拍的節(jié)奏拍手,。(評(píng)：穩(wěn)定的節(jié)奏幫助幼兒穩(wěn)，準(zhǔn)地熟悉古詩,。),。

(3)引導(dǎo)幼兒結(jié)合穩(wěn)定拍，進(jìn)行歌詞的朗誦,，注意重拍的運(yùn)用,。

(4)教師用動(dòng)作提示，與幼兒進(jìn)行歌詞的對(duì)答,，教師說前半句,，幼兒對(duì)下半句。如,，教師說“清明時(shí)節(jié)”,，幼兒接“雨紛紛”，以此類推,。(評(píng)：以不同的方式幫助幼兒重復(fù)學(xué)習(xí),，記住古詩)。

(5)幼兒跟著音樂完整地朗誦,，吟唱歌詞,。

3、根據(jù)理解繪制圖畫：幼兒根據(jù)自己對(duì)古詩的理解,，畫出他們想象中的《清明》圖,。(評(píng)：這個(gè)環(huán)節(jié)是自主性比較強(qiáng)的，希望幼兒根據(jù)自己的理解和意愿,，用畫畫的方式來表達(dá)自己對(duì)古詩的理解,。)。

4,、交流欣賞：幼兒介紹和欣賞小朋友的圖畫,，加深對(duì)《清明》的理解。

清明時(shí)節(jié)雨紛紛,，路上行人欲斷渾,。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村,。

學(xué)生參與的清明節(jié)大班活動(dòng)方案篇四

xx學(xué)年第二學(xué)期新入團(tuán)學(xué)生（90人）,，團(tuán)委委員及青年團(tuán)員老師（14人），xx級(jí)各班團(tuán)支部書記,、班長,、宣傳委員,、組織委員（100人）。

領(lǐng)隊(duì)人員：宋培,、夏峰,。

機(jī)電系負(fù)責(zé)人：蔣旭,、史玉芳、何海華,、劉晨,。

電子系負(fù)責(zé)人：王春曉、巫加洋,、耿明、孔晶瑩,。

采礦系負(fù)責(zé)人：邵星,、馬萱萱、盛鴻新,、張誠誠,。

淮海戰(zhàn)役烈士紀(jì)念塔。

20xx年4月3日,。

1,、早晨7：00起床、洗漱,、早餐,，8：10在廣場集合，按老師指揮依次上車,。

2,、在淮塔東門集合，由團(tuán)委老師安排,，按花圈,、校旗、隊(duì)伍順序依次進(jìn)入祭掃場地,。

3,、向烈士敬獻(xiàn)花圈后，聽從淮塔管理人員安排進(jìn)行祭掃活動(dòng),。

4,、祭掃活動(dòng)后組織同學(xué)們參觀淮海烈士紀(jì)念館，11點(diǎn)在東門集合上車返校,。

1,、參加活動(dòng)老師統(tǒng)一秋季服裝，學(xué)生統(tǒng)一穿校服,。

2,、活動(dòng)結(jié)束后，所有學(xué)生乘車返校,。

3,、掃墓期間，全體人員必須聽從指揮,、嚴(yán)肅認(rèn)真,，不允許嬉戲、追逐打鬧,，要注意文明禮貌,、環(huán)境保護(hù)、飲食安全和交通安全,。

1,、學(xué)生科負(fù)責(zé)聯(lián)系淮塔聯(lián)系掃墓使用車輛。

2,、團(tuán)委負(fù)責(zé)準(zhǔn)備花圈,、照相機(jī)。

3,、各系團(tuán)總支負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)學(xué)生名單,，校團(tuán)委周四（4月1日）下午1：00在廣場對(duì)全體掃墓人員進(jìn)行安全教育。

1,、教育同學(xué)們乘車時(shí),，頭、手不準(zhǔn)伸出窗外,，橫穿馬路時(shí)注意過往車輛,。

2、不準(zhǔn)在野外生火,。

3,、在自由活動(dòng)時(shí)注意安全保護(hù)，遠(yuǎn)離存在安全隱患的場所,。

4,、祭掃前后各系對(duì)祭掃人員進(jìn)行兩次點(diǎn)名,。

學(xué)生參與的清明節(jié)大班活動(dòng)方案篇五

l、了解世界氣象日的意義,。

2,、了解天氣預(yù)報(bào)的制作過程，認(rèn)識(shí)簡單的天氣符號(hào),，學(xué)習(xí)記錄天氣,。

3、了解氣象與生活,、農(nóng)業(yè)的關(guān)系,，激發(fā)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的欲望,。

準(zhǔn)備：

錄像,、圖片資料等。

過程：

1,、利用本園為氣象幼兒園的優(yōu)勢,，組織幼兒參觀氣象中心業(yè)務(wù)大樓（當(dāng)日氣象業(yè)務(wù)大樓對(duì)全市開放），感受3月23日世界氣象日的隆重氣氛,。

2,、初步了解20oi年世界氣象日主題“天氣、氣候和水的志愿者”的含義,。

3,、參觀氣象中心業(yè)務(wù)平臺(tái)，了解氣象雷達(dá),、氣象衛(wèi)星接收和數(shù)字化天氣預(yù)報(bào)系統(tǒng)等現(xiàn)代化氣象設(shè)備及每日天氣預(yù)報(bào)的制作過程,。

4、觀看氣象科技圖片展,，重點(diǎn)了解氣象服務(wù)的基本功能和減災(zāi)防災(zāi)的各種手段,，激發(fā)幼兒對(duì)氣象的興趣。

延伸活動(dòng)：

1,、收看新聞媒體關(guān)于世界氣象日活動(dòng)的各種報(bào)道,。

2、家園共同收集有關(guān)災(zāi)害性天氣的資料,。

準(zhǔn)備：

天氣符號(hào)圖,、自制氣象觀測百葉箱,最高溫度表、最低溫度表,、記錄本,。

過程：

1、回憶參觀內(nèi)容，說說自己最感興趣的事,。

2,、認(rèn)識(shí)基本天氣符號(hào)圖，理解每種圖形的含義,。

3,、每日在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，到幼兒園的氣象觀測場認(rèn)讀最高溫度表和最低,。

溫度表（分組進(jìn)行），并在教師的指導(dǎo)下,，嘗試用規(guī)范格式記錄天氣情況,。

延伸活動(dòng)：

1、持續(xù)進(jìn)行每日氣溫觀測和天氣情況記錄,，對(duì)每周,、每月的天氣情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，初步了解一個(gè)季節(jié)的基本氣候特征,。

2,、幼兒在家自備溫度計(jì)，和家長一起早晚觀測,、記錄居室溫度,，并定期將記錄表帶到幼兒園與同伴交流。

準(zhǔn)備：

災(zāi)害性天氣實(shí)景掛圖,，幼兒搜集的災(zāi)害性天氣資料,，故事掛圖，種子,。

過程：

1,、借助故事掛圖，講述《草船借箭》故事,，討論氣象和軍事的關(guān)系,。

2、觀看各種有關(guān)惡劣氣候的掛圖和卡片,，了解各種惡劣氣候?qū)θ祟惖挠绊?，知道人類是如何運(yùn)用現(xiàn)代氣象科技手段將災(zāi)害減少到最小程度的。

3,、討論天氣和兒童生活的關(guān)系,，知道如何根據(jù)天氣變化保護(hù)自己身體。

4,、學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)諺語,，了解氣象與農(nóng)業(yè)的關(guān)系。

延伸活動(dòng)：

1,、師幼一起種植黃豆,，并作好天氣與種子生長情況的'記錄,。

2、和家長一起參觀植物園,、苗圃等,，了解植物生長的氣候條件。

學(xué)生參與的清明節(jié)大班活動(dòng)方案篇六

即將到來的清明節(jié)是中華民族的一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,，是祭祖和掃墓的日子,，也是郊游踏青的好時(shí)光。清明節(jié)這個(gè)中國傳統(tǒng)節(jié)日被已列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄,，還列入法定國假日,，這體現(xiàn)了國家對(duì)傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視。然而,，青少年學(xué)生雖然熱切盼望清明小長假,，但據(jù)我的初步調(diào)查不少青少年學(xué)生，對(duì)這個(gè)節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識(shí)卻知之甚少,，他們認(rèn)為祭祖是老人的事,，甚至認(rèn)為是封建迷信，而掃墓則是出游的幌子,，至于清明節(jié)的來歷,、風(fēng)俗、文化內(nèi)涵等他們知之甚少,。針對(duì)他們?nèi)狈?duì)傳統(tǒng)文化的感知,、對(duì)感恩思源的精神的實(shí)踐而召開了這次主題班會(huì)。

1,、通過這次主題班會(huì),，希望學(xué)生作為一個(gè)炎黃子孫能全面正確的了解清明節(jié)，深切感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵,，積極的過一個(gè)有意義的清明節(jié),。

2、通過這次主題班會(huì)引導(dǎo)學(xué)生了解中華民俗,、風(fēng)情和傳統(tǒng)美德,。有利于青少年對(duì)孝悌、慎終,、追遠(yuǎn),、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎(chǔ)上，繼承先烈遺志,，發(fā)揚(yáng)革命精神,，珍惜現(xiàn)在的美好生活。

3、通過這次主題班會(huì),，增強(qiáng)青少年對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感,，熱愛民族文化，主動(dòng)地傳承民族文化,、弘揚(yáng)民族文化,。

1、清明節(jié)習(xí)俗活動(dòng)片段,，愛國電影(淮海戰(zhàn)役)片段,、愛國烈士圖片、哀樂,、白色,、某、紫色皺紋紙,、鐵絲、剪刀,、包裝紙,、空白花圈等。

2,、學(xué)生課前搜集整理清明節(jié)有關(guān)知識(shí),、資料、圖片等,。

3,、每位學(xué)生調(diào)查自己家的家族史。

4,、每組選若干名學(xué)生參加“清明知識(shí)知多少”比賽,，準(zhǔn)備競賽的題目。

班主任：清明祭祖掃墓,，是中華民族慎終追遠(yuǎn),、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來,，清明掃墓不僅是紀(jì)念自己的祖先,，對(duì)歷為人民立過功，做過好事的人物,，人民都會(huì)紀(jì)念他,。下周就到了我國的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)，為了更好的開展這次活動(dòng)我們舉辦了這次班會(huì).,。

(一)利用競答交流的形式讓同學(xué)們知道清明節(jié)的由來和清明節(jié)的習(xí)俗,。

1、引導(dǎo)學(xué)介紹清明節(jié)的由來。

生：簡述晉文公與介子推的故事(略),。

生:大約始于周代,，已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節(jié)重要,，因?yàn)榍迕骷昂彻?jié)的日期接近,，民間漸漸將兩者的習(xí)俗融合，到了隋唐年間(581至907年),，清明節(jié)和寒食節(jié)便漸漸融合為同一個(gè)節(jié)日,，成為掃墓祭祖的'日子，即今天的清明節(jié),。從此,，清明節(jié)踏青掃墓成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。

設(shè)計(jì)意圖：通過學(xué)生自己搜集講述清明節(jié)的由來更能深入領(lǐng)會(huì)清明節(jié)的文化內(nèi)涵,。

2,、指導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會(huì)清明祭祖掃墓的文化內(nèi)涵。

班：清明節(jié)的習(xí)俗是豐富的,，最主要的還是祭祖掃墓,。

播放清明節(jié)習(xí)俗活動(dòng)影像資料或展示有關(guān)圖片，最后播放一組民間掃墓,、祭祖圖片或影像,。

班:看了最后一組圖片影像，同學(xué)們有什么想法?這是封建迷信活動(dòng)嗎?對(duì)待我們的先人我們?cè)摬辉摼拺?，該如何緬?(全班同學(xué)分成小組討論小組代表口答),。

總結(jié)：清明祭祖不可少，掃墓祭祖”可以幫助我們“追思先人,、勿忘生者”,，理解自己生活和事業(yè)基礎(chǔ)的真正內(nèi)涵，能激發(fā)人們勇于生存和追求幸福的斗志,，更能體現(xiàn)人類生生不息,、繁衍永續(xù)的精神。掃墓祭祖可以促使我們加深對(duì)自己生命原本的認(rèn)識(shí),，讓每個(gè)生者都牢記自己身世的淵源,、了解自己生命的脈絡(luò)?？傊?，面對(duì)先人的照片或墓碑，表達(dá)濃濃的思念和真誠的敬意,，是我們生活在這片古老土地上的幸福和動(dòng)力,。

學(xué)生參與的清明節(jié)大班活動(dòng)方案篇七

應(yīng)該怎樣寫呢?以下是本站小編為大家整理的大班清明節(jié),。

相關(guān)資料,，歡迎閱讀,。

清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到,，萬物凋零的寒冬就過去了,，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了,。在清明期間，組織幼兒系列教育活動(dòng),，目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì),，樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí),、長大建設(shè)祖國的理想;通過吃雞蛋,、畫雞蛋、玩雞蛋,、踏青春游,、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng),，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,，鍛煉身體，充分感受春景的美好,。

活動(dòng)目的,。

1,、了解清明節(jié)的來歷,，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗，樂于參與清明節(jié)的活,。

2,、使幼兒了解清明節(jié)的來歷;感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。

3,、通過歷史事件,、歷史人物，教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人,、不爭功名的精神,。

4、讓幼兒理解掃墓的意義,，通過聽英雄的演講培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感,，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活,。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：請(qǐng)幼兒注意清明節(jié)這一天看看家人是怎樣過節(jié)的,。

三、活動(dòng)過程：

1,、請(qǐng)幼兒說一說：自己家是怎樣過清明節(jié)的?家中是否長輩(如姑姑等)來自己家,，去給已經(jīng)故去的親人掃墓等民間習(xí)俗。

2,、講介之推的故事——即清明節(jié)的來歷,。

3、討論：

(1)你們是怎樣過清明節(jié)的?(提示：你吃過雞蛋嗎?是否同爸爸媽媽到過烈士陵園,，又做了些什么?你在電視上看到過祭掃烈士嗎?……),。

4、讓幼兒知道：清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子,。

教師：每年4月4日,、5日或6日是清明節(jié)，它是我國農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè),，又是傳統(tǒng)的掃墓日子,，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓,。請(qǐng)幼兒觀看有關(guān)清明節(jié)習(xí)俗的圖片,。

教師講解：掃墓為什么要選擇清明呢?

原因之一，清明時(shí)節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖,，雨水增多,，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪,，需要整理;,。

之二，清明前后,，山青水秀,，桃紅柳綠，人們借此大好春光,，出去郊游;,。

之三，為懷念古人介之推,，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了,。

今天，老師還請(qǐng)來了一位曾經(jīng)參加過革命戰(zhàn)斗的英雄來為小朋友講一講他自己親身經(jīng)歷過的戰(zhàn)斗故事,。

5,、請(qǐng)革命軍人講革命戰(zhàn)斗故事。

6,、聽軍人講完后請(qǐng)幼兒講一講第一次參加這樣活動(dòng)的感受,。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數(shù)的革命先烈用鮮血換來的,，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖,。

7,、教師播放清明節(jié)習(xí)俗的一些圖片，以加深幼兒對(duì)清明節(jié)的認(rèn)識(shí),。

蕩秋千：這是中國古代清明節(jié)習(xí)俗,。秋千，意即揪著皮繩而遷移,。它的歷史很古老,，最早叫千秋，后為了避忌諱,，改之為秋千,。古時(shí)的秋千多用樹椏枝為架，再拴上彩帶做成,。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千,。蕩秋千不僅可以增進(jìn)健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神,，至今為人們特別是兒童所喜愛,。

踏青：又叫春游。古時(shí)叫探春,、尋春等,。四月清明，春回大地,，自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象,，正是郊游的大好時(shí)光,。中國民間長期保持著清明踏青的習(xí)慣,。

植樹：清明前后,，春陽照臨,，春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長快。因此,，自古以來，中國就有清明植樹的習(xí)慣,。

放風(fēng)箏：放風(fēng)箏也是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛的活動(dòng),。每逢清明時(shí)節(jié),，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，像閃爍的明星，被稱為“神燈”,。過去，有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后,，便剪斷牽線,，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除病消災(zāi),，給自己帶來好運(yùn)。

掃墓：清明掃墓,，謂之對(duì)祖先的“思時(shí)之敬”。

插柳：據(jù)說,，插柳的風(fēng)俗,，也是為了紀(jì)念“教民稼穡”的農(nóng)事祖師神農(nóng)氏的。有的地方,，人們把柳枝插在屋檐下，以預(yù)報(bào)天氣,，古諺有“柳條青,，雨蒙蒙;柳條干，晴了天”的說法,。

清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的,，因此，這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生離死別的悲酸淚,，又有踏青游玩的歡笑聲,，是一個(gè)富有特色的節(jié)日。

【活動(dòng)目的】,。

1,、了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗,，樂于參與清明節(jié)的活動(dòng),。

2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系,，懷念先祖,、尊重長輩等,。

3、敬仰懷念革命烈士,，懂得珍惜今天的幸福生活,。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】。

課前與家長聯(lián)系好參與本活動(dòng),，電腦,。

課件。

實(shí)物：各種圖案的彩蛋,、每幼兒一個(gè)熟雞蛋彩筆,、帖紙,、橡皮泥,、剪刀、膠水等,。

【活動(dòng)過程】,。

1、用古詩導(dǎo)入活動(dòng)內(nèi)容：清明時(shí)節(jié)雨紛紛,，路上行人欲斷魂,，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村,。(清明),。

小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月4日清明節(jié))。

2,、教師講述清明節(jié)的由來,。

3、課件：邊放課件教師邊講述,，讓幼兒了解老革命烈士的先進(jìn)光榮事跡,。

4、出示人民英雄紀(jì)念碑的課件同時(shí)播放毛主席樹立紀(jì)念碑的錄音,，教師講述：毛主席為了讓后人永遠(yuǎn)記住,、永遠(yuǎn)懷念這些革命英雄，并在20xx年3月30日在天安門廣場樹立了《人民英雄紀(jì)念碑》,。

現(xiàn)代英雄：抗洪救災(zāi),、搶險(xiǎn)救火、保衛(wèi)國家生命財(cái)產(chǎn)等等許多現(xiàn)代英雄也獻(xiàn)出了生命,。

5,、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。

6,、放哀樂,、人民英雄紀(jì)念碑畫面,，請(qǐng)家長與幼兒起立，向英雄們行禮,、默哀,，表示懷念。

7,、與幼兒交談：清明節(jié)有那些習(xí)俗?

運(yùn)動(dòng)習(xí)俗：踏青,、蕩秋千、打馬球,、放風(fēng)箏,、蹴鞠、插柳等,。

飲食習(xí)俗：吃冷食,、吃雞蛋等。

8,、出示彩蛋請(qǐng)幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?

9,、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

10,、幼兒與家長共同制作彩蛋(方法形式不限,，畫畫、涂色,、剪紙粘貼,、橡皮泥制作小動(dòng)物等)。

11,、幼兒到臺(tái)前展示自己的作品,，并用完整的語言講述自己的作品。

12,、玩雞蛋：請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾,、轉(zhuǎn)、拋,、立,、碰雞蛋等)，幼兒比賽看誰的玩法多,。

【結(jié)束部分】,。

請(qǐng)幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩，在音樂伴奏下走出活動(dòng)室,。

【設(shè)計(jì)思路】,。

清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到,，萬物凋零的寒冬就過去了,，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了,。在清明節(jié)期間，組織幼兒系列教育活動(dòng),，目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì),，樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí),、長大建設(shè)祖國的理想;通過吃雞蛋,、畫雞蛋、玩雞蛋,、踏青春游,、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng),，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,，鍛煉身體，充分感受春景的美好,。

活動(dòng)一"親子其樂融融做清明粿",。

活動(dòng)前言：年年艾葉綠,，年年粿泛香,。清明粿是在清明前后制作的一種食物，它的皮是一種叫艾葉的植物做成的,，據(jù)說是用來祭奠先人的,。每到清明，家家戶戶都要做這種叫清明粿的食物,。與家人一起做清明粿增進(jìn)親子感情,，同時(shí)也讓幼兒了解清明節(jié)不同的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)幼兒對(duì)清明節(jié)的認(rèn)識(shí)與感悟,，學(xué)會(huì)感恩,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.讓幼兒了解清明節(jié)的意義、由來及風(fēng)俗習(xí)慣,。

2.嘗試制作清明粿,，體驗(yàn)制作清明粿帶來的樂趣。

活動(dòng)地點(diǎn)：園內(nèi)各班級(jí),。

活動(dòng)時(shí)間：4月2日早上9點(diǎn)30分,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：豆沙餡、清明粿的面等,。

參加人員：全體大班段師生及部分家長,。

活動(dòng)二"清明節(jié)祭掃烈士陵園"。

活動(dòng)前言："清明時(shí)節(jié)雨紛紛,，路上行人欲斷魂",。又是一年清明節(jié),，為紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子。幼兒園定于4月3日下午組織大班幼兒前往萬象山烈士陵園進(jìn)行掃墓活動(dòng),。

一,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月3日下午2:00-----4:30。

集中出發(fā)時(shí)間：20xx年4月3日下午2:30在草地上集中準(zhǔn)時(shí)出發(fā),。

二,、活動(dòng)地點(diǎn)：萬象山烈士陵園。

三,、活動(dòng)對(duì)象：大班段全體幼兒,。

五、人員安排：

(一)總指揮：楊蘇芬園長,。

(二)副總指揮：李水愛園長,。

(四)攔路口、護(hù)路：季麗勇,、上官樂平,、陳麗芳。

(五)拍照：陳麗芳,。

(六)保?。荷瞎贅菲?攜帶好急救用品)。

(七)主持人：柴麗麗,。

六,、活動(dòng)目的：

1.讓幼兒理解掃墓的意義，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感,。

2.教育幼兒更加熱愛我們的祖國,，更加珍惜今天的幸福生活。

七,、活動(dòng)準(zhǔn)備工作,。

(一)各班教師通過社會(huì)調(diào)查、圖書查詢,，讓幼兒了解革命先烈的英雄事跡,。

(二)幼兒自己動(dòng)手扎一朵小白花，把對(duì)烈士的崇敬之情凝聚在花上,。

(三)大花圈一個(gè),。

(四)面包機(jī)一臺(tái)，磁帶(哀樂),。

(五)全體幼兒必須穿好適合步行的鞋子,。

八、注意事項(xiàng)：

1.牢固樹立安全第一意識(shí),，全體師幼要注意交通安全,、公共安全等,。

2.班主任和各負(fù)責(zé)人員在出發(fā)前、行走過程中都要清點(diǎn)人數(shù),，保證做到不缺一個(gè)人,。

3.遇到突發(fā)事件，要冷靜沉著,，第一時(shí)間報(bào)告領(lǐng)導(dǎo),，聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮。

5.各班要加強(qiáng)安全教育,、紀(jì)律和環(huán)保教育,。

6.隊(duì)伍前進(jìn)時(shí)，班主任排在隊(duì)伍的前面和后面,，生活老師在中間,。

7.各班教師要做好幼兒的思想教育工作，全體師幼在整個(gè)活動(dòng)過程要保持莊嚴(yán)肅穆的表情,。

8.師幼統(tǒng)一穿園服,，請(qǐng)一名幼兒拿幼兒園園旗排在隊(duì)伍的最前面出發(fā)。

9.活動(dòng)結(jié)束后將幼兒安全的帶下山,，在萬象山腳等待家長,，必須等所有幼兒都接走后教師才能離開。

九,、活動(dòng)程序：

1.幼兒手拿自制小白花整隊(duì)進(jìn)入陵園,。

2.宣布祭掃烈士墓活動(dòng)正式開始。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、小朋友們：大家好!

為了緬懷革命先烈,，對(duì)小朋友們進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,，讓大家懂得珍惜今天的幸福生活。我們大班段組織這次"祭掃烈士墓"活動(dòng),。參加這次活動(dòng)的有：幼兒園的楊園長,、李園長及全園部分老師、阿姨和小朋友們,。下面,，我宣布：清明節(jié)祭掃烈士墓活動(dòng)，現(xiàn)在開始,。

3.請(qǐng)園長講話,。

4.我們一起為革命先烈們默哀，安息吧!

5.向革命烈士敬獻(xiàn)花圈,。(一位教師和兩名幼兒),。

6.瞻仰周麗平紀(jì)念銅像,，獻(xiàn)花。

學(xué)生參與的清明節(jié)大班活動(dòng)方案篇八

一,、活動(dòng)主題：

緬懷革命先烈,，爭做時(shí)代新人。

二,、活動(dòng)目的：

利用清明節(jié)掃墓的契機(jī),，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，繼承先烈遺志,，珍惜幸福生活,，爭做新時(shí)代的好少年。

三,、活動(dòng)時(shí)間：

四,、活動(dòng)路線：

五、活動(dòng)要求：

1,、教師：全體教師參加,，各中隊(duì)協(xié)管老師協(xié)助中隊(duì)輔導(dǎo)員管理好好隊(duì)。中隊(duì)輔導(dǎo)員請(qǐng)佩帶好紅領(lǐng)巾,，活動(dòng)前帶領(lǐng)隊(duì)員背誦革命誓詞,、少先隊(duì)呼號(hào)手勢及內(nèi)容并加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，要求學(xué)生不帶零食,，行進(jìn)中聽從老師的安排,，不掉隊(duì)，儀式中不喧嘩,，保持肅靜,，圍繞紀(jì)念碑一周時(shí)，兩列縱隊(duì)同時(shí)行進(jìn),，不擁擠,，迅速離開并按照來時(shí)路線返校。

2,、學(xué)生：統(tǒng)一穿好校服,，佩帶紅領(lǐng)巾，中隊(duì)呈兩列縱隊(duì),，由中隊(duì)長執(zhí)班牌領(lǐng)隊(duì),，中隊(duì)旗手執(zhí)中隊(duì)旗隨后，由陵園正門進(jìn)入,，在體育老師的帶領(lǐng)下在指定位置站好;如有不舒服立即告之輔導(dǎo)員,，并前往會(huì)場右側(cè)的校醫(yī)處休息。

3、補(bǔ)充說明：今年不要求自帶白花,，以中隊(duì)為單位準(zhǔn)備一份,，如花環(huán)、花束,、盆栽等,，形式不限，以節(jié)約,、環(huán)保為本,。

六、活動(dòng)程序：

1,、大隊(duì)儀式;,。

2、隊(duì)員代表,、校長,、書記獻(xiàn)花圈;。

3,、默哀;,。

4、隊(duì)員代表宣讀祭文;,。

5,、分三個(gè)方陣傳誦詩詞;(一二年級(jí)背誦，三四年級(jí)背誦,，五六年級(jí)背誦《烈士墓前》,，按照年級(jí)順序背誦，教師請(qǐng)事先多練習(xí),，說清楚順序),。

6、輔導(dǎo)員總結(jié),，呼號(hào);,。

7、結(jié)束,，繞陵墓一周。

七,、其他：

(呼號(hào))：準(zhǔn)備著,，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

(回答)：時(shí)刻準(zhǔn)備著!(隨即手放下)。

主持串詞,。

大隊(duì)儀式,，報(bào)數(shù)，出旗，大隊(duì)長宣布開始,。(出旗曲,、隊(duì)歌)。

甲：四月清明,，我們把鮮花敬獻(xiàn)在烈士墓前,。

乙：把這圣潔的花朵，獻(xiàn)給我們崇敬的楷模,。

甲：在這思念親人的清明時(shí)節(jié),，在這情如泉用的莊重時(shí)刻。

乙：下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、隊(duì)員代表向革命烈士敬獻(xiàn)花圈!(哀樂),。

甲：望著鮮艷的五星紅旗，每天和太陽一同升起降落,。

乙：偉大的人民英雄啊,，你在我們的心中如山巍峨。

甲：即使我們相隔已經(jīng)很久很久,，我深知今天的幸福是您浴血換得,。

讓我們一起沉痛悼念這些英雄吧!默哀!(哀樂)。

乙：今天的生活充滿快樂,，春風(fēng)中,，這一切牢記心窩。

甲：請(qǐng)隊(duì)員代表敬頌祭文,。

乙：在那戰(zhàn)火紛飛的日子,，無數(shù)英雄豪杰拋頭顱，灑熱血,，譜寫了火紅的詩篇,。

一二年級(jí)方陣齊背：

甲：偉大的人民英雄，即使你們已經(jīng)載入史冊(cè),，但是我們不會(huì)忘記鮮艷的國旗上火一樣的色彩,。

三四年級(jí)方陣齊背：

烈士走了，走不了魂靈;烈士走了,，走不了我們的留憶;,。

烈士走了，走不了我們?yōu)樽鎳鵀槊褡逭衽d而艱苦奮斗的誓言;,。

烈士走了,，血脈永遠(yuǎn)沒有斷絕，永遠(yuǎn)在我們的后輩人的心中流淌,。

乙：安息吧,，為革命犧牲的烈士們,，你們像松柏萬古長青!

五六年級(jí)方陣齊背：

山鳥啼，紅花開,，陽光照大路,，少先隊(duì)員掃墓來。墓前想烈士,，心潮正澎湃,，意志如長虹，氣節(jié)象松柏,。頭可斷身可碎,，鋼鐵紅心色不改!東風(fēng)吹，松枝擺,，凝望烈士墓,，凜然浩氣依然在，革命傳家寶,，一代傳一代,，今日紅領(lǐng)巾，正是新一代,。革命火傳下來,，朝陽花兒開不敗!

甲：下面請(qǐng)各中隊(duì)代表敬獻(xiàn)花束。

乙：最后請(qǐng)輔導(dǎo)員講話,。

退旗儀式(退旗曲),。

甲：請(qǐng)各中隊(duì)有秩序的圍繞紀(jì)念碑一周，并按照來時(shí)的路線返回學(xué)校,。(國際歌),。

學(xué)生參與的清明節(jié)大班活動(dòng)方案篇九

以隆重紀(jì)念中國共產(chǎn)黨建黨90周年為契機(jī)，歌頌中國共產(chǎn)黨成立90年來的光輝歷程和偉大業(yè)績,，弘揚(yáng)共產(chǎn)主義理想,，堅(jiān)定社會(huì)主義信念，展現(xiàn)和謳歌開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)以來,，我省紡織系統(tǒng)各級(jí)黨組織和廣大黨員,、干部職工改革創(chuàng)新、銳意進(jìn)取,、奮發(fā)有為的.精神風(fēng)貌,，激發(fā)積極投身“四化兩型”建設(shè)的熱情。

20xx年6月23日,。

長沙田漢大劇院,。

（2）職能機(jī)構(gòu)。

秘書組：

組長：周靖,。

成員劉京波陳軍山王金林。

職能：負(fù)責(zé)草擬領(lǐng)導(dǎo)講話稿、請(qǐng)?zhí)≈?、宣傳?bào)道,、證書、節(jié)目單制作,。

業(yè)務(wù)組：

組長：李娟,。

成員：鄒細(xì)元成利輝柳長青。

職能：演出活動(dòng)的策劃,、節(jié)目審定,、節(jié)目串詞及有關(guān)演出活動(dòng)的對(duì)外聯(lián)絡(luò)。

后勤組：

組長：李雁原,。

成員：羅鐵勇蒙寶蘋周淑珍秦頂輝李曉尊,。

職能：租賃演出場地、演出現(xiàn)場安排,、經(jīng)費(fèi)準(zhǔn)備,、安全保衛(wèi)等工作。

專業(yè)評(píng)審組（采取對(duì)外聘請(qǐng)的形式,，人員待定）,。

本次演出節(jié)目將評(píng)出一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)二個(gè),，三等獎(jiǎng)三個(gè),。未獲得等次獎(jiǎng)的均為優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)。除此之外,，設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng),、優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)、優(yōu)秀編導(dǎo)獎(jiǎng)各一個(gè),。對(duì)所有獲獎(jiǎng)的單位頒發(fā)證書和獎(jiǎng)金,。

節(jié)目要緊扣活動(dòng)主題，充分展示紡織行業(yè)特點(diǎn),。節(jié)目類型和表演形式不限,。可以為聲樂,、器樂,、舞蹈、語言,、戲劇等多種群眾喜聞樂見的形式,。以單位為參演單位。

略

學(xué)生參與的清明節(jié)大班活動(dòng)方案篇十

在清明期間,，組織幼兒系列教育活動(dòng),，目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì),，樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí),、長大建設(shè)祖國的理想,；通過吃雞蛋、畫雞蛋,、玩雞蛋,、踏青春游、蕩秋千,、放風(fēng)箏活動(dòng),，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體,，充分感受春景的美好,。

一、活動(dòng)目的,。

1,、了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗,，樂于參與清明節(jié)的活,。

2、使幼兒了解清明節(jié)的來歷,；感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同,。

3、通過歷史事件,、歷史人物,，教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭功名的精神,。

4,、讓幼兒理解掃墓的意義，通過聽英雄的演講培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感,，教育幼兒更加熱愛我們的祖國,，更加珍惜今日的幸福生活。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

請(qǐng)幼兒注意清明節(jié)這一天看看家人是怎樣過節(jié)的,。

三、活動(dòng)過程：

1,、請(qǐng)幼兒說一說：自己家是怎樣過清明節(jié)的,？家中是否長輩（如姑姑等）來自己家，去給已經(jīng)故去的親人掃墓等民間習(xí)俗,。

2,、講介之推的故事――即清明節(jié)的來歷,。

3、討論：

（1）你們是怎樣過清明節(jié)的,？（提示：你吃過雞蛋嗎,？是否同爸爸媽媽到過烈士陵園，又做了些什么,？你在電視上看到過祭掃烈士嗎？）,。

4,、讓幼兒知道：清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子。

教師：每年4月4日,、5日或6日是清明節(jié),，它是我國農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè)，又是傳統(tǒng)的掃墓日子,，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人,，人們往往在這一天掃墓。請(qǐng)幼兒觀看有關(guān)清明節(jié)習(xí)俗的圖片,。

教師講解：掃墓為什么要選擇清明呢,？

原因之一，清明時(shí)節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖,，雨水增多,，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪,，需要整理,；

之二，清明前后,，山青水秀,，桃紅柳綠，人們借此大好春光,，出去郊游,；

之三，為懷念古人介之推,，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了,。

今日，老師還請(qǐng)來了一位曾經(jīng)參加過革命戰(zhàn)斗的英雄來為小朋友講一講他自己親身經(jīng)歷過的戰(zhàn)斗故事,。

5,、請(qǐng)革命軍人講革命戰(zhàn)斗故事。

6,、聽軍人講完后請(qǐng)幼兒講一講第一次參加這樣活動(dòng)的感受,。使幼兒深刻理解今日的`幸福生活是無數(shù)的革命先烈用鮮血換來的,，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖,。

7,、教師播放清明節(jié)習(xí)俗的一些圖片，以加深幼兒對(duì)清明節(jié)的認(rèn)識(shí),。

蕩秋千：這是中國古代清明節(jié)習(xí)俗,。秋千，意即揪著皮繩而遷移,。它的歷史很古老,，最早叫千秋，后為了避忌諱,，改之為秋千,。古時(shí)的秋千多用樹椏枝為架，再拴上彩帶做成,。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千,。蕩秋千不僅可以增進(jìn)健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神,，至今為人們特別是兒童所喜愛,。

踏青：又叫春游。古時(shí)叫探春,、尋春等,。四月清明，春回大地,，自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象,，正是郊游的大好時(shí)光。中國民間長期保持著清明踏青的習(xí)慣,。

植樹：清明前后,，春陽照臨，春雨飛灑,，種植樹苗成活率高,，成長快。因此,，自古以來,，中國就有清明植樹的習(xí)慣。

放風(fēng)箏：放風(fēng)箏也是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛的活動(dòng),。每逢清明時(shí)節(jié),，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,，像閃爍的明星,，被稱為“神燈”。過去,，有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后,，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角,，據(jù)說這樣能除病消災(zāi),，給自己帶來好運(yùn)。

掃墓：清明掃墓,，謂之對(duì)祖先的“思時(shí)之敬”,。

插柳：據(jù)說，插柳的風(fēng)俗,，也是為了紀(jì)念“教民稼穡”的農(nóng)事祖師神農(nóng)氏的。有的地方,，人們把柳枝插在屋檐下,，以預(yù)報(bào)天氣，古諺有“柳條青,，雨蒙蒙,；柳條干，晴了天”的說法,。

清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的,，因此，這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生離死別的悲酸淚,，又有踏青游玩的歡笑聲,，是一個(gè)富有特色的節(jié)日。

學(xué)生參與的清明節(jié)大班活動(dòng)方案篇十一

詩歌是我國文化的瑰寶,，在幼兒園課程中不乏詩歌教學(xué),，但孩子是否能真正理解詩歌中的內(nèi)容，是否能真正體會(huì)詩歌的意境,，不得而知,。于是我們班從一開學(xué)就讓他們接觸古詩詞，幼兒對(duì)年代久遠(yuǎn),，與他們生活毫無關(guān)系的古詩詞從一無所知到饒有興趣,。因此，特意設(shè)計(jì)了《清明》的音樂活動(dòng),，開始嘗試將語言教育與音樂教育融合在一起,，讓幼兒隨著音樂吟誦了古詩詞，使幼兒大膽地,，富有創(chuàng)造性地表現(xiàn)自我的認(rèn)識(shí)與想像,。

幼兒在體會(huì)古詩詞的意境方面是最困難的,，他們往往能流利地背誦出古詩詞，卻講不出詩歌里面表達(dá)的是什么事情,，更無法體會(huì)詩歌的意境,。在進(jìn)行教學(xué)前，我發(fā)現(xiàn)我班絕大多數(shù)的小朋友都能背誦這首詩歌,，但他們對(duì)詩中描繪的意境及所傳達(dá)的情感一無所知,。于是，我首先讓孩子欣賞音樂,、感受音樂,，體會(huì)其中的情緒;另外，通過運(yùn)用圖畫和配樂講故事的方式將詩詞的創(chuàng)作背景,、詩詞大意表現(xiàn)出來,，幫助幼兒理解詩歌的內(nèi)容和意境。

1,、體驗(yàn)音樂與古詩的意境,，學(xué)習(xí)在伴奏聲中有節(jié)奏地吟誦古詩，嘗試用自己的方式表現(xiàn)作品,。

2,、探索用動(dòng)作表現(xiàn)音樂內(nèi)容，愿意與同伴一起參與音樂活動(dòng)進(jìn)行表演,。

3,、嘗試根據(jù)古詩情境進(jìn)行繪畫。

幼兒在語言活動(dòng)中已經(jīng)會(huì)吟誦《清明》這首詩歌,，并對(duì)清明節(jié)有一定的認(rèn)識(shí),。材料準(zhǔn)備：《清明》圖片，音樂,，紙,，顏料等。

1,、在情境中創(chuàng)編動(dòng)作,，初步用動(dòng)作表現(xiàn)詩歌《清明》。

師：你們知道古詩里描繪的是哪個(gè)季節(jié)嗎?猜猜詩人杜牧想表達(dá)什么樣的情感?

(評(píng)：古詩對(duì)幼兒來說是比較難以領(lǐng)會(huì)的,，因此我決定用音樂,，動(dòng)作來幫助幼兒更好的體會(huì)古詩的含義)。

2,、按節(jié)奏吟誦《清明》,。

(1)教師朗誦《清明》，同時(shí)出示圖片，幼兒欣賞,。

(評(píng)：在第一個(gè)環(huán)節(jié)中大部分使用聽覺幫助幼兒理解,，而在這個(gè)環(huán)節(jié)中我追加了視覺，運(yùn)用圖片幫助幼兒,，更上一層樓,。)。

(2)教師再次示范朗誦歌詞,，并以穩(wěn)定拍的節(jié)奏配合拍手,，幼兒跟隨教師按穩(wěn)定拍的節(jié)奏拍手。

(評(píng)：穩(wěn)定的節(jié)奏幫助幼兒穩(wěn),，準(zhǔn)地熟悉古詩,。)。

(3)引導(dǎo)幼兒結(jié)合穩(wěn)定拍,，進(jìn)行歌詞的`朗誦,，注意重拍的運(yùn)用。

(4)教師用動(dòng)作提示,，與幼兒進(jìn)行歌詞的對(duì)答,，教師說前半句，幼兒對(duì)下半句,。如，教師說“清明時(shí)節(jié)”,，幼兒接“雨紛紛”,，以此類推。

(評(píng)：以不同的方式幫助幼兒重復(fù)學(xué)習(xí),，記住古詩),。

(5)幼兒跟著音樂完整地朗誦，吟唱歌詞,。

3,、根據(jù)理解繪制圖畫：幼兒根據(jù)自己對(duì)古詩的理解，畫出他們想象中的《清明》圖,。

(評(píng)：這個(gè)環(huán)節(jié)是自主性比較強(qiáng)的,，希望幼兒根據(jù)自己的理解和意愿，用畫畫的方式來表達(dá)自己對(duì)古詩的理解,。),。

4、交流欣賞：幼兒介紹和欣賞小朋友的圖畫,，加深對(duì)《清明》的理解,。

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷渾。借問酒家何處有,，牧童遙指杏花村,。

1、讓幼兒知道三月八日是國際婦女節(jié),，是媽媽的節(jié)日,。

2、會(huì)尊敬,、關(guān)心媽媽,，向媽媽表達(dá)自己的愛。

3,、讓大班,、學(xué)前班幼兒充分了解媽媽，真正從內(nèi)心感到媽媽對(duì)家庭的付出,，對(duì)自己的關(guān)愛,，培養(yǎng)孩子尊敬長輩、關(guān)心他人,、熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣,。

3月8日，早送園期間由幼兒代表向女家長獻(xiàn)花并獻(xiàn)上一句祝福的話,。

a：介紹三八婦女節(jié)：

1：介紹婦女節(jié)的由來（附后）,。

2：3月8日是什么節(jié)日？（婦女節(jié)又稱國際婦女節(jié)）,。

3：婦女節(jié)是誰的節(jié)日,？婦女，第一要是女的,，第二要是大人,，滿足這兩個(gè)條件的人就叫婦女。3月8日是婦女節(jié),，是媽媽,、老師、阿姨,、奶奶,、外婆的節(jié)日。

4：你身邊有哪些人可以過婦女節(jié),？（媽,、姥、奶,、姑,、姨）,。

5：媽媽的生日是幾月幾日？

6：媽媽的工作或愛好,？

7：媽媽在家都做哪些家務(wù),？為我做了什么？

8：媽媽愛我們,，我們用什么行動(dòng)來表達(dá)對(duì)媽媽的愛,？（給媽媽捶背、拿拖鞋,、為媽媽洗腳,。幫媽媽做家務(wù)、自己的事自己做,。）,。

學(xué)生參與的清明節(jié)大班活動(dòng)方案篇十二

四月四日是我國傳統(tǒng)的清明節(jié)，為緬懷革命先烈,，弘揚(yáng)愛國主義精神,，加強(qiáng)愛國主義教育，促進(jìn)我校精神文明建設(shè),，引導(dǎo)全校學(xué)生樹立正確的世界觀,，人生觀，價(jià)值觀,。我校教導(dǎo)處,、少先隊(duì)擬舉行“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛國精神”活動(dòng),。

1,、組織全校學(xué)生觀看愛國主義影片。

2,、組織五年級(jí)學(xué)生網(wǎng)上祭祀革命先烈。

：新地小學(xué)電教室,。

：新地小學(xué)全體師生,。

1、4月3日下午2點(diǎn),，全校學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到三樓電教室入座,。

2、教導(dǎo)處王主任向同學(xué)講解清明節(jié)的來歷以及風(fēng)俗,。

3,、觀看愛國主義影片《地雷戰(zhàn)》。

4,、組織五年級(jí)學(xué)生觀看愛國主義影片后到信息室登陸“中華文明網(wǎng)”,，網(wǎng)上祭祀革命先烈,。

5、兩項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后,，各班級(jí)布置討論對(duì)清明節(jié)的認(rèn)識(shí)以及影片的觀后感,，并以書面形式交于大隊(duì)部。

1,、各隊(duì)員必須系紅領(lǐng)巾,，以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度單參加活動(dòng)。

2,、隊(duì)員活動(dòng)期間不能大聲喧嘩及隨意說笑,。

學(xué)生參與的清明節(jié)大班活動(dòng)方案篇十三

以下是由小編為大家精心整理出來的大班清明節(jié)。

希望大家能夠喜歡,。

1,、使幼兒了解清明節(jié)的來歷;感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。

2,、通過歷史事件,、歷史人物，教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人,、不爭功名的精神,。

3、讓幼兒理解掃墓的意義,，通過聽英雄的演講培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感,，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活,。

請(qǐng)幼兒在寒食節(jié)(清明節(jié)前一天)這一天看看家人是怎樣過節(jié)的,。

1、請(qǐng)幼兒說一說：自己家是怎樣過寒食節(jié)的?讓幼兒了解寒食節(jié)家家戶戶都吃冷食,，還要給家里已經(jīng)故去的親人掃墓等民間習(xí)俗,。

2、講介之推的故事——即清明節(jié)的來歷,。

3,、討論：(1)寒食節(jié)是怎樣來的?(2)現(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^寒食節(jié)?為了紀(jì)念誰?

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4、讓幼兒知道寒食節(jié)的第二天是清明節(jié),，清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子,。教師：每年4月4日、5日或6日是清明節(jié),，它是我國農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè),，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人,，人們往往在這一天掃墓,。請(qǐng)幼兒觀看有關(guān)清明節(jié)習(xí)俗的圖片,。

5、討論：人們是怎樣過清明節(jié)的?(吃雞蛋,、掃墓,、踏青等)。

教師講解：掃墓為什么要選擇清明呢?

原因之一,，清明時(shí)節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖,，雨水增多，草木蔓生,，陵園墓地不免要荒蕪,，需要整理;。

之二,，清明前后,，山青水秀，桃紅柳綠,，人們借此大好春光,，出去郊游;。

之三,，為懷念古人介之推,，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了。

今天,，老師還請(qǐng)來了一位曾經(jīng)參加過革命戰(zhàn)斗的英雄來為小朋友講一講他自己親身經(jīng)歷過的戰(zhàn)斗故事,。

6、請(qǐng)革命軍人講革命戰(zhàn)斗故事,。

7,、聽軍人講完后請(qǐng)幼兒講一講第一次參加這樣活動(dòng)的感受。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數(shù)的革命先烈用鮮血換來的,，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感,，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活,。

四,、活動(dòng)延伸：

(1)請(qǐng)幼兒觀看電影錄像《閃閃的紅星》，感受戰(zhàn)火硝煙的戰(zhàn)斗生活,，進(jìn)一步加深幼兒對(duì)革命烈士的敬仰之情與幸福生活的來之不易。

(2)帶領(lǐng)幼兒到戶外去進(jìn)行踏青,、放風(fēng)箏,、蕩秋千等活動(dòng)，感受明媚的春光,，體驗(yàn)幸福的生活,。

1,、了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗,，樂于參與清明節(jié)的活動(dòng),。

2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系,，懷念先祖,、尊重長輩等。

3,、敬仰懷念革命烈士,，懂得珍惜今天的幸福生活。

課前與家長聯(lián)系好參與本活動(dòng),，電腦,。

課件。

實(shí)物：各種圖案的彩蛋,、每幼兒一個(gè)熟雞蛋彩筆,、帖紙、橡皮泥,、剪刀,、膠水等。

1,、用古詩導(dǎo)入活動(dòng)內(nèi)容：清明時(shí)節(jié)雨紛紛,，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有,，牧童遙指杏花村,。(清明)。

小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月4日清明節(jié)),。

2,、教師講述清明節(jié)的由來。

3,、課件：邊放課件教師邊講述,，讓幼兒了解老革命烈士的先進(jìn)光榮事跡。

4,、出示人民英雄紀(jì)念碑的課件同時(shí)播放毛主席樹立紀(jì)念碑的錄音,，教師講述：毛主席為了讓后人永遠(yuǎn)記住、永遠(yuǎn)懷念這些革命英雄,，并在1949年3月30日在天安門廣場樹立了《人民英雄紀(jì)念碑》,。

現(xiàn)代英雄：抗洪救災(zāi)、搶險(xiǎn)救火,、保衛(wèi)國家生命財(cái)產(chǎn)等等許多現(xiàn)代英雄也獻(xiàn)出了生命,。

5,、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。

6,、放哀樂,、人民英雄紀(jì)念碑畫面，請(qǐng)家長與幼兒起立,，向英雄們行禮,、默哀，表示懷念,。

7,、與幼兒交談：清明節(jié)有那些習(xí)俗?

運(yùn)動(dòng)習(xí)俗：踏青、蕩秋千,、打馬球,、放風(fēng)箏、蹴鞠,、插柳等,。

飲食習(xí)俗：吃冷食、吃雞蛋等,。

8,、出示彩蛋請(qǐng)幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?

9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣,。

10,、幼兒與家長共同制作彩蛋(方法形式不限，畫畫,、涂色,、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動(dòng)物等),。

11,、幼兒到臺(tái)前展示自己的作品，并用完整的語言講述自己的作品,。

12,、玩雞蛋：請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉(zhuǎn),、拋,、立、碰雞蛋等),，幼兒比賽看誰的玩法多,。

請(qǐng)幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩，在音樂伴奏下走出活動(dòng)室。

清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了,，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了,。在清明節(jié)期間，組織幼兒系列教育活動(dòng),，目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì),，樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí),、長大建設(shè)祖國的理想;通過吃雞蛋,、畫雞蛋、玩雞蛋,、踏青春游,、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng),，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,，鍛煉身體，充分感受春景的美好,。

學(xué)生參與的清明節(jié)大班活動(dòng)方案篇十四

4月5日是我國傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié),。利用節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，教育學(xué)生不忘革命先烈,，珍惜優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活條件,，樹立遠(yuǎn)大的理想，磨練頑強(qiáng)的意志,，練就過硬的本領(lǐng),，成人成才，報(bào)效祖國,，為社會(huì)的`發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn),。在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、團(tuán)結(jié)互助等行為教育,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義和組織紀(jì)律觀念,。

一、活動(dòng)時(shí)間：

20__年4月3日,。

二,、活動(dòng)地點(diǎn)：

__烈士陵園。

三,、參加對(duì)象：

四年級(jí)各中隊(duì),、四年級(jí)中隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)輔導(dǎo)員、學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),。

四,、活動(dòng)流程：

(一)3月30日——4月3日，活動(dòng)前的思想教育,，組織落實(shí)活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作：

1,、班主任介紹__籍烈士的英勇事跡;。

2,、預(yù)訂花圈,、小白花、執(zhí)隊(duì)旗,、帶立式班牌;,。

3、學(xué)生穿校服佩戴紅領(lǐng)巾,。(根據(jù)天氣情況自帶遮陽帽,、水)。

(二)4月3日活動(dòng)安排：

1,、8：00在操場整隊(duì)出發(fā),。

2、到達(dá)烈士陵園后舉行祭掃儀式,。

鳥兒鳴,，紅花開，陽光照蒼柏,。又是一年清明時(shí),，我們__小學(xué)四年級(jí)全體師生，滿懷崇敬的心情,，來到這里隆重集會(huì),，紀(jì)念為我們今天的幸福生活英勇獻(xiàn)身的革命烈士,。寄托我們的哀思,，激揚(yáng)我們的斗志?，F(xiàn)在我宣布__小學(xué)祭掃烈士墓活動(dòng)現(xiàn)在開始：

第一項(xiàng)：敬獻(xiàn)花圈。

全體立正,，敬禮!請(qǐng)少先隊(duì)員向烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈(禮畢)

第二項(xiàng)：致哀,。

清明雨洗烈士墓，風(fēng)吹松柏蒼竹勁,，緬懷先烈英雄事,，熱淚盈眶祭英魂。下面讓我們向長眠在此的烈士們致哀,。(默哀大約一分多鐘)(哀畢),。

第三項(xiàng)：英烈宣講團(tuán)宣講英烈故事。

烈士精神永不朽，烈士光輝照長空,，烈士墓前思英雄,，無限悲痛無限情。下面,，讓我們用熱烈的掌聲,，有請(qǐng)英烈宣講員為我們做宣講。

第四項(xiàng)：請(qǐng)少先隊(duì)員代表講話并宣誓,。

烈士業(yè)績照千秋，星星火炬指向前,，千言萬語表決心,，革命遺志我繼承;下面請(qǐng)少先隊(duì)員代表講話并宣誓。

第五項(xiàng)：呼號(hào),。

請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號(hào)：———“準(zhǔn)備著,，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”

第六項(xiàng)：敬獻(xiàn)小白花。

烈士們,，我們?nèi)w少先隊(duì)員將牢記你們的豐功偉績,，繼承你們的遺志，從小樹立遠(yuǎn)大理想,，好好學(xué)習(xí),，天天向上，為了祖國更加強(qiáng)盛,，家鄉(xiāng)更加繁榮,，而奮發(fā)努力，以自身的實(shí)際行動(dòng)來告慰你們的英靈,。__小學(xué)清明節(jié)祭掃活動(dòng)到此結(jié)束,。儀式結(jié)束之后，請(qǐng)四年級(jí)各中隊(duì)有序的組織好隊(duì)員游覽江南長城,，并做好安全工作,。下面請(qǐng)全體師生繞陵園一周敬獻(xiàn)小白花。

五,、活動(dòng)要求：

1,、佩戴紅領(lǐng)巾、執(zhí)中隊(duì)旗,、帶立式班牌,。

2、活動(dòng)期間不能大聲喧嘩,、不能隨意說笑,，(尤其是在默哀時(shí))。

3、牢固樹立“安全第一”的思想,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生集體活動(dòng)的安全,、紀(jì)律、衛(wèi)生教育,。

4,、參加活動(dòng)的學(xué)生一律步行，嚴(yán)禁擅自離隊(duì),。一切行動(dòng)聽從指揮,，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不亂扔果皮紙屑,。

5,、春游活動(dòng)未結(jié)束前，嚴(yán)禁學(xué)生擅自離開隊(duì)伍回家;春游活動(dòng)結(jié)束,，須向帶班老師報(bào)告后家長方可接回,。

學(xué)生參與的清明節(jié)大班活動(dòng)方案篇十五

1、利用清明節(jié)掃墓的契機(jī),，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活,，爭做文明幼兒,。

2、通過本次活動(dòng)培養(yǎng)孩子們的愛國情懷,，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神,，使幼兒受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育,。

二,、活動(dòng)地點(diǎn)。

烈士陵園,。

三,、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年4月1日上午,。

四,、參加人員。

活動(dòng)對(duì)象：大班年級(jí),。

外出人員配備：

1,、每班2名教師、1名保育員,、1名行政人員,、1名實(shí)習(xí)生,。

2、校醫(yī)隨行,，帶好藥箱,。

3、2名保安護(hù)送幼兒至亭林公園后返回學(xué)校,。

五,、活動(dòng)準(zhǔn)備。

話筒,、花圈,、錄音機(jī)、人手一朵小白花,。

六,、活動(dòng)程序。

1,、全體師生步行前往烈士陵園。

2,、儀式開始,。

3、幼兒代表獻(xiàn)花圈,。

4,、默哀。

5,、近前瞻仰紀(jì)念碑,、參觀烈士塔、敬獻(xiàn)小白花,。

6,、清明掃墓活動(dòng)結(jié)束,集合隊(duì)伍。

七,、注意事項(xiàng),。

1、穿著整潔,，行為大方,。

2、不準(zhǔn)在烈士紀(jì)念碑下嬉戲打鬧,。

3,、要以崇敬的心情參加活動(dòng)，了解烈士事跡,。

4,、講衛(wèi)生,，不準(zhǔn)在烈士陵園里亂吃零食，亂丟垃圾,。

5,、不要亂跑，不破壞綠蔭草地,。

清明節(jié),。

學(xué)生參與的清明節(jié)大班活動(dòng)方案篇十六

積極組織學(xué)生開展緬懷先烈、詩歌朗誦活動(dòng),，深化感恩教育,，促進(jìn)和諧校園建設(shè)，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,，弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的民族精神,；加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、黨史國情教育,。利用清明節(jié)祭奠烈士詩歌朗誦的教育契機(jī)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，繼承先烈遺志,，珍惜幸福生活,，教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí)，愛祖國,、愛家鄉(xiāng),、愛人民，從小樹立服務(wù)意識(shí),。

同時(shí),，激發(fā)學(xué)生朗誦詩歌，創(chuàng)作詩歌的興趣,。提高學(xué)生朗誦水平,，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。提高學(xué)生的`文化素養(yǎng),，陶冶學(xué)生的精神情操,。

詩歌朗誦比賽。

全校師生,。

20xx年4月17日,。

1、各班級(jí)選派兩人參加比賽,；

2,、確定內(nèi)容。比背誦,，比朗誦,；

3,、選定主持人，聘請(qǐng)?jiān)u委,。

內(nèi)容符合要求,；感情飽滿；咬字準(zhǔn)確,，讀音清晰,；節(jié)奏，輕重讀到位,；儀態(tài)大方,，如表情自然，手勢恰當(dāng)?shù)取?/p>

學(xué)生參與的清明節(jié)大班活動(dòng)方案篇十七

活動(dòng)目的：

1,、讓幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗及掃墓的意義,。

2、通過活動(dòng),，對(duì)幼兒進(jìn)行愛國主義教育,，培養(yǎng)幼兒對(duì)革命先烈的尊敬與緬懷之情。

參加人員：4月4日——小小班,、小班幼兒,。

4月5日——中、大班以上幼兒,。

一、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、活動(dòng)前的談話(活動(dòng)介紹及注說意事項(xiàng));,。

2、準(zhǔn)備代表全園的手工紙花圈,，各班設(shè)計(jì)活動(dòng)形式(建議幼兒人手一朵紙花);,。

3、音響準(zhǔn)備(xx文化站提供,，園長聯(lián)系);,。

4、聯(lián)絡(luò)電視臺(tái)(園長聯(lián)系),。

5,、活動(dòng)音響監(jiān)督、音樂準(zhǔn)備(xx老師),。

二,、活動(dòng)程序：

1、整理隊(duì)伍,，清理物品,，出發(fā)去中山公園;,。

2、到達(dá)目的地,，整理隊(duì)伍;,。

第一項(xiàng)：唱國歌。

第二項(xiàng)：向革命烈士默哀,。

第三項(xiàng)：敬獻(xiàn)花圈,。

第四項(xiàng)：請(qǐng)園長講話。

第五項(xiàng)：奏國際歌,。

第六項(xiàng)：瞻仰周恩來紀(jì)紀(jì)念銅像,，獻(xiàn)花。

三,、注意事項(xiàng),。

1、外出活動(dòng),，做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育,。

2、教育好幼兒掃墓是件嚴(yán)肅的事,，進(jìn)行當(dāng)中不得嬉笑打鬧,，要保持安靜和秩序。默哀時(shí)也要肅立,，低頭,，不講話。觀察天氣情況,，調(diào)整實(shí)際組織時(shí)間,。

四、活動(dòng)所需材料：(略),。

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