每個人都可以從總結中受益,，無論是在學習,、工作還是生活中。在總結的過程中，我們要注重客觀性和中立性,，不要帶有個人偏見。閱讀示范文可以幫助我們更好地理解寫作規(guī)范和技巧，提高自己的寫作水平。

教師與學生的責任高中作文篇一

1.謝建琳：你是個關心集體,，熱愛勞動，拾金不昧的女孩,，老師喜歡你,。"世上無難事，只怕有心人",，如果你不怕困難,，勤奮學習，你一定能把學習搞好,，相信自己,，你一定行!

2.你思想表現(xiàn)良好，能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，熱愛集體,，關愛同學。課堂上,，總是聚精會神;對待學習生活中的每一件事你都是一絲不茍,，能認真完成作業(yè)，及時改錯,，嚴格要求自己,。踏實肯干，每次勞動都盡職盡責,，愛好廣泛,，各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀。

3.文濤：活潑大方應是你的本性,，課堂上的沉默不是金,，希望你能大膽地舉起你的手，把學習上的壓力轉化為動力,，多一份付出才會多一份收獲,。老師真誠地希望無論在班級活動還是學習上你都能多一份熱情，多一點努力,。

4.左蓉：你是一個活潑可愛有禮貌的小女孩,，你不知道什么是憂，什么是愁,，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣,。老師時常看到你蹦蹦跳跳的身影,，歡樂的笑臉,，更看到你關心集體幫助同學的認真態(tài)度，專注的神情,。你上課回答問題時聲音真響亮,，你主持主題班會真情投入。老師相信,，只要你上課不說“悄悄話”,，認真聽講，持之以恒的努力,，你一定會有更大的進步!

5.馮麗瓊：你一直在努力,，老師注意到了，也看到了,，你想學,，想取得優(yōu)異的成績。但結果確不能令人滿意,，找到原因了嗎?知道嗎：“天才出于勤奮”,，如果你上課能專心聽講,，作業(yè)能認真去完成，比別人多花時間學習,，是不會比別人差多少的,。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取,，成為一個更出色的你,。你一定行!

6.你是一個熱愛祖國，熱愛黨,，政治思想表現(xiàn)好的同學,，能模范地遵守《中學生日常行規(guī)范》和《中學生守則》，尊敬師長,，團結同學,，關心班集體，待人誠懇,。學習目的明確,，勤奮好學，能積極參加體育活動,，勞動態(tài)度端正,。是一個合格的全面發(fā)展的高中學生。

7.陳志剛：你言語不多,，對工作認真負責,，在文體活動中也有你精彩的表演，是老師信任的學生,。希望你在薄弱學科上能多花點精力,，持之以恒，注意學習方法,，相信一份耕耘定會有一份收獲,。

8.你多才多藝，熱愛班集體,，樂意為班級對一點事情,，你也為班級獲得了榮譽;學習上你也能做到刻苦，但學習效率不高,，成績提高的不快;做事做得很好,，但有點拖拉，有點懶,，希望你的學習也向你的笛聲一樣給自己父母老師帶來快樂,。

9.你勞動積極，熱情大方,，善解人意,，樂于助人,。每天早晨都能看到你忙碌的身影，班級常規(guī)方面的進步有你灑下的辛勤汗水,，運動場朗誦會都能看到你出色的表現(xiàn),。學習上對薄弱科目千萬不能有畏難情緒。人貴在堅持,，耕耘了肯定會有收獲。

10.你的體育成績,，特別是籃球使得很多學生都很欣賞你,，你的學習成績在開學時有了很大下降趨勢，但可喜的是近段時間你的成績已有所緩解,。你的行為習慣并不值得大家學習,，希望下學期要提高學習成績，更要養(yǎng)成良好的'行為習慣,。

11.你寬厚仁道,，不激進，不與人爭鋒,，同學樂意親近,。你的成績有很大的提高空間，你要關注學法,，提高效率,，朝向更高的目標邁進。希望你一定要認真分析學習現(xiàn)狀,，打破學習瓶頸,，盡快把學習成績提高上去。

12.自擔任班長以來,，你的工作能力逐漸得以提高,，角色意識不斷加強，能主動與班主任交流班級管理中存在的問題,，這很好,。學習成績優(yōu)良，各科比較均衡,，這是一個可喜的現(xiàn)象,。望繼續(xù)努力，結合自身實際確定長期及短期目標,，逐步推進,，為實現(xiàn)自己的人生理想而抨搏。

13.善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,，恰好你也是;懂事的孩子最值得稱贊,，恰好還是你。課堂上,，你總是專心致志,，從你高舉的手中，老師看到了你的自信,。翻開你的作業(yè)本,，更是讓人贊不絕口。望你再接再厲,，創(chuàng)造一個更輝煌的明天!陳昱珠：你是一個聰明活潑玲瓏乖巧又懂禮貌的小女孩,。上課思維活躍，善于動腦筋,，成績優(yōu)秀,，在音樂美術等方面都能全面發(fā)展，并能積極參加各項活動,，希望能繼續(xù)培養(yǎng)自己的特長!

14.處事干練樂觀開朗,，穩(wěn)重大方的你，尊敬師長,，關心同學;思想表現(xiàn)良好,，積極向組強靠攏不斷要求進步。能積極參加集體活動,，當生活干事時踏實肯干,，做事一絲不茍，熱心為同學服務,。熱愛學習,，勤于思考，勇于發(fā)言,，表現(xiàn)出較強的求知欲和上進心,，因德智體各方面表現(xiàn)突出，被評為?！皟?yōu)秀學生干部”,。你甜美的歌聲常在教室回響，優(yōu)美的旋律常贏得陣陣鼓掌,，你是個盡責的文娛委員,，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家,，帶領同學歡樂的歌唱,。課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考,，積極的發(fā)言,，各方面表現(xiàn)都很優(yōu)良,，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些,，更遠些,，鑄造人生輝煌!你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子。有理想有抱負,，思想表現(xiàn)良好,，學習刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,，樂意助人,，成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處,。有志者事競成,，相信你的努力一定會得到豐富的回報,。

15.朱小光：最喜歡看你無憂的燦爛的笑臉,。舞臺上你矯健的舞姿，大方的表現(xiàn),，無不讓老師為你喝彩,。老師真誠地希望你嚴格要求自己，以身作則,，能把生命的活力灌注到學習上,，為自己爭取一片陽光燦爛的前景。

教師與學生的責任高中作文篇二

是很考驗教師文學功底與洞察能力的一項技術活,。它需要教師平時細致入微的觀察,，并用恰當合適的言語去描述去刻畫。以下是小編搜集整理的高中教師對學生的評語,，歡迎閱讀,，供大家參考和借鑒!更多資訊盡在學生評語欄目!

文靜的你平易近人，善良,，這樣的天性博得了同學的喜愛,，給老師留下了深刻的印象。如果在未來的學習中你能發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，揚長補短,，一定會取得長足的進步。鷹愛高飛,，鴉棲一枝,，與其當一輩子烏鴉，莫如當一次鷹,。

為人和善的你得到同學的友情,，待人坦誠的你得到大家的信賴,，學習成績上的優(yōu)異贏得別人的敬佩，而這些正是老師對你放心的理由,。在本學期即將結束時,，回眸你擷取的累累碩果，定會欣喜地發(fā)現(xiàn),，沒有比腳更高的山,，沒有比腿更長的路，只要付出,，定會有回報,，愛拼一定會贏!還記得老師講給你的話嗎：燕雀安知鴻鵠之志哉?但“古之立大事者，不惟有超世之材,，亦必有堅忍不撥之志”,。

你總是默默無語，埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機也能侃侃而談;你踏實有上進心,，集體觀念強,，積極參加各項活動，辦事認真細致;在學習上你能夠按部就班完成每一個環(huán)節(jié),，但只有時間的保證是不夠的,，要深入鉆研，追根求源,，摸索適合自己的學習方法,，才能取得更大地進步。

你與從前相比變化很大,，讓人歡喜讓人憂,，喜的是你做事有主見，與同學和睦相處,，有人緣,，對事情有獨到見解，接受能力較強;憂的是主動性還不夠,，學習的專注嚴謹離老師的希望仍有差距,。學習是你目前的主要任務，你應該分清主次,，在學習上多下功夫,，為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎。我盼望高考結束后你回眸注視,，欣喜地發(fā)現(xiàn)沒有比腳更高的山,，沒有比腿更長的路，收獲的是歡笑。

你有著善于觀察的眼睛,。人們都說：生活中不是缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。而老師知道你不但有著發(fā)現(xiàn)的眼睛,，更有著善感的心,，你以自己獨到的見解和感受解釋著所見所聞。不過,，經(jīng)常性的交流會使一個人思想更快的成熟,，希望在以后的學習和生活中，更多的敞開心扉,，在完善自己的同時也使別人更多的了解你,。在學習上要注意正確認識自己，揚長補短,，相信成功會屬于你,。

你有著春光一樣燦爛的微笑，感染著周圍的所有人,，你的一顰一笑都透著無邪,，我真的羨慕你的父母能有你這樣一個女兒，他們的生活因為有了你,，該有多么的快樂和完美呀!在我們一年的相處中,，老師看的出來你是極上進的,，你在努力的彌補身上的不足,，這在老師看來就足以使人欣慰了，人貴在自知,。且：欲起步的人貴在立志,，已起步的人貴在堅持。

你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮多思善問,，所以你的成績名列前茅;你為人和善,，開口必笑但又堅持原則，所以得到大家的信賴;我觀察過很久,，在全班男生中,，你屬于做事認真精益求精的那種;你很自信，這是一種很好的心態(tài),，但要記住“山外有山”的道理,，勝不驕，敗不餒,，永遠不放棄追求,。

你象一顆小草，只要有陽光雨露,，就可以茁壯生長,，有頑強拼搏的品質(zhì),，自強不息，樸實無華,，又給大地帶來勃勃生機;你經(jīng)常給我耳目一新的感覺,，賞心悅目，讓我驚喜不已,，我喜歡你豁達的性格,，隨和而又有主見，寬厚仁道,，不激進,，不與人爭鋒，同學樂意親近,。愿你永遠孜孜以求,，知難而進，經(jīng)得起風雨,，方能見彩虹,。

你是一個守紀肯學求上進的學生，心性坦蕩,。你很活潑,，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友,。學習成績優(yōu)秀,，這有賴于你良好的學習習慣。不用往想能攀多高,，即使路途遠遠,，只要一步一個腳印，目標始終如一,，你的理想一定能實現(xiàn),。你其實是愿意上進的學生，樂觀,，善于排解憂愁,，但你平時貪玩難以自控，浪費了時間,，荒廢了學業(yè);你積極參加班集體活動,，但你經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑;你喜歡的事能很認真地完成，但對于學習你缺乏熱情,，沒有興趣,，今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰(zhàn)呢?開劈自己人生的道路不能借助別人的力量,，老師真心希望你,，選擇適合自己的路，發(fā)揮潛力,，腳踏實地,，無怨無悔過好今天。

你的存在告訴周圍的人：什么叫做勤奮,。我知道你把老師看作你的知己,，你要證明給我看：你不是弱者，你能作的更好,。其實,，你早已做到這一切了。從你的身上我們讀懂了什么叫鍥而不舍,，明白了什么叫堅忍不拔,。“把意念沉潛得下,，何理不可得;把意志奮發(fā)得起,，何事不可為?”在這一人航海的人生浩瀚大海中，理想是羅盤針,，熱情是疾風,，你有足夠的熱情，羅盤準備好了沒?我們起航吧!

你沉穩(wěn),，文靜,，秀氣而文雅，品行優(yōu)良,，待人誠懇,，表里一致,，有強烈的進取心,，有端正的學習態(tài)度，積極參與班級事物,，對工作認真負責;學習上一絲不茍,，精益求精。希望你能勇敢面對困難,，樹立信心,，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海,，只要胸懷堅定,，堅強果敢，乘風破浪會有時;在工作中講求方法，更大膽些,，大家會支持你,。

你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅強,，你的眼睛寫滿乖巧和懂事,，你為人誠樸，品行端正,，遵規(guī)守紀;高二階段學習穩(wěn)定,，成績優(yōu)良，有自強不息,，積極進取的精神,。希望保持良好的發(fā)展勢頭，堅韌不拔,，向知識深度廣度推進,，把成績提高到更高的水平。

男生中開口必笑的不多,，能夠有定力坐下來的也不多,，頭腦清醒思維靈活對事物有自己的獨到見解不人云亦云知道要有所為必有所不為，這些優(yōu)點都兼而有之的更不多,，你是他們中的一個,。不過，你有時只是埋頭在自已的小天地里,，與大家欠交流,，建議你融合在班集體中，培養(yǎng)自己開朗大方的性格,，放開手腳,，大膽地迎接挑戰(zhàn)。

看到你我就會想到一句話：天將降大任于斯人也……,，經(jīng)歷了前一段時間的松懈以及由此帶來的成績下跌后,，你能反躬自省，端正態(tài)度,，思想日臻成熟,。學習得法刻苦勤奮再加上追根求源多思善問，你定能成功,?！肮胖⒋笫抡撸晃┯谐乐?，亦必有堅忍不拔之志”,。我真的感覺你可以做一個有志有度有情有為;有膽有識有魄有成的人,。

該生學習成績優(yōu)異，日常表現(xiàn)突出,，在學習生活中認真勤奮,，刻苦努力，在校園生活中,，團結同學,，勤勞務實，為班級發(fā)展和安定發(fā)揮了不可忽視的作用,。思想上要求先進,，遵守校規(guī)校紀，品行端正,，在每次的團體活動中,，都積極參與,，努力為班級爭光。在學生中，該生有很高的威信,，在同學有困難的情況下,，熱心為同學服務解決,，是同學的知心人,，老師的好助手。

都說字如其人,，從娟秀整潔的筆記作業(yè)中映射出你應該是條理清晰辦事一絲不茍為人謹慎心性坦蕩的人,。這學期你的進步很大，我很高興,，說明你有很強的學習潛質(zhì)，即使現(xiàn)在也沒有完全發(fā)揮出來,，還有很大的提升空間,，繼續(xù)發(fā)揮你的優(yōu)勢：頭腦清醒，接受能力快,，悟性強,，只要做就要做好的辦事作風，注意克服浮躁情緒,，堅定踏實,，提高效率，以期更大收獲,。

教師與學生的責任高中作文篇三

評語。

是老師對班級學生一學期來日常德,、智,、體等諸方面富有建設性地所做的評價,。小編整理了教師對高中學生的評價評語，歡迎閱讀!

1.你穩(wěn)重大方,，學習刻苦,，做事認真，熱心幫助他人,，深得老師同學喜愛,。你思維敏捷聰穎過人，課后認真完成的作業(yè),，都在展示你是一個積極向上的好學生,。你的努力換來了優(yōu)異的成績，但離第一名卻還有一步之遙,。其實你很有實力的啊!希望你在今后的學習中,，成績上爭取超過你的對手。讓事實證明：你是最棒的!

2.在你的學習生活中,，有成功的歡笑,，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉,，失敗時你沒有氣餒,，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不止是你那優(yōu)異的成績,，更是你執(zhí)著的學習精神,。希望在今后的學習中，能多與同學交流,，多向老師請教,，在自主學習的基礎提高學習效率，爭取更大進步,。

3.文靜的你平易近人,，善良，這樣的天性博得了同學的喜愛,，給老師留下了深刻的印象,。如果在未來的學習中你能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，揚長補短,，一定會取得長足的進步,。鷹愛高飛，鴉棲一枝,，與其當一輩子烏鴉,，莫如當一次鷹。

4.該生學習成績優(yōu)異,，日常表現(xiàn)突出,，在學習生活中認真勤奮,，刻苦努力，在校園生活中,，團結同學,，勤勞務實，為班級發(fā)展和安定發(fā)揮了不可忽視的作用,。思想上要求先進,，遵守校規(guī)校紀，品行端正,，在每次的團體活動中,，都積極參與，努力為班級爭光,。在學生中,，該生有很高的威信，在同學有困難的情況下,，熱心為同學服務解決,，是同學的知心人，老師的好助手,。

5.在老師的心目中你學習自覺,、活潑好動，在同學的心目中你成績優(yōu)良,、素質(zhì)過硬,，是一個德才兼?zhèn)涞暮脤W生。生活中的你能夠較好的認識到學習的重要性,，但有時卻不能嚴格要求自己,，有時活潑好動的特性占據(jù)上風，影響了你的進一步發(fā)展,，實在是令人感到遺憾,。

6.你與從前相比變化很大，讓人歡喜讓人憂,，喜的是你做事有主見,，與同學和睦相處，有人緣,，對事情有獨到見解,，接受能力較強;憂的是主動性還不夠，學習的專注,、嚴謹離老師的希望仍有差距,。學習是你目前的主要任務，你應該分清主次,，在學習上多下功夫,，為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎,。我盼望高考結束后你回眸注視,，欣喜地發(fā)現(xiàn)沒有比腳更高的山,，沒有比腿更長的路，收獲的是歡笑,。

7.在老師的印象里,，你秀外慧中。平時似乎默默無聞,，我卻分明看到你奮力拼搏的身影;你仿佛與世無爭,，我卻深知你內(nèi)藏一顆不甘人后、勇為人先的進取之心,。你總是默默無聞地勤奮學習,，認真踏實地做好本職工作。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著倔強,，淳樸中透著自信。

8.如果生命是樹,，那么,，理想是根，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果。如果能在奮斗目標的指引下,，勤奮,、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結果,。你有獨立處事的能力,，不隨聲附和，遇事有主見,。有較強的應變力,，思路開闊，想象豐富,，興趣廣泛,，在老師的印象里，你外慧中,。

9.你的優(yōu)點一如太陽的光輝,，是任何烏云都無法遮蔽的，你活潑,、開朗,、自強,、向上，多才多藝,，顯示了你良好的素質(zhì)和深厚的潛力,。你開朗活潑的個性給我們這個集體平添了幾許快樂。精力充沛,，學習有熱情,，這是你進步的有力保障。望你在新的一年里能堅定自己的信念,，不隨波逐流,，傾盡全力，爭取更大進步!給自己的青春留下難忘的記憶!

10.“行為形成習慣,，習慣形成性格,，性格決定命運”不要小看你的每一個小小的行為，它往往就已經(jīng)決定了你一生的命運,。純真樸實的你,，總是默默地做著自己的事情，課間很少聽到你歡快的笑聲,，課堂很少見到你活潑的身影,，你踏踏實實，一絲不茍,，學習成績上常會有一鳴驚人之舉,，引得眾人刮目相看，對此你總能不驕不躁,，平靜對待,。愿你永保小草的性格，平凡樸實,，生機勃勃,，在平凡中孕育著偉大。

11.身為班長的你,，為班級做了大量細而實的工作,，既鍛煉了自己的能力，又規(guī)范了自己的言行,，使自己在學習上有了很大的進步,，能力上有了顯著提高。你是一個聰明,、活潑,、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影,。作為一個班長,，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你,，你有良好的學習習慣,，但要注意學法，多思善問,，樹立信心,。相信你一定會做得更加出色,。

12.你是一個守紀,、肯學、求上進的學生,，心性坦蕩,。你很活潑，也很熱心,，所以你的身邊總有很多的朋友,。學習成績優(yōu)秀，這有賴于你良好的學習習慣,。不用往想能攀多高,，即使路途遠遠，只要一步一個腳印,，目標始終如一,，你的理想一定能實現(xiàn),。

13.你是個懂事有禮貌的孩子,，在學校里，你尊敬老師團結同學,，積極為班級做好事,。希望你在今后的學習中專心聽講,，自覺遵守紀律，認真學習爭取更好的成績,。

14.你有著春光一樣燦爛的微笑,，感染著周圍的所有人，你的一顰一笑都透著無邪,，我真的羨慕你的父母能有你這樣一個女兒,，他們的生活因為有了你，該有多么的快樂和完美呀!在我們一年的相處中,，老師看的出來你是極上進的,，你在努力的彌補身上的不足，這在老師看來就足以使人欣慰了，人貴在自知,。且：欲起步的人貴在立志,，已起步的人貴在堅持。

15.你是個文靜聽話的女孩子,，你尊敬老師,，團結同學。課堂上你專心聽講,，認真完成作業(yè),。課后，你也能自覺學習,。希望你在學習上更加努力,，爭取更好的成績。

16.想告訴你一句話：人生是一片耕耘地,，不同的生活犁尖,，耕出不同的人生深度。真誠的希望,，你能利用生活犁尖,，開創(chuàng)一片無悔的田園。

18.都說字如其人,，從娟秀整潔的筆記,、作業(yè)中映射出你應該是條理清晰、辦事一絲不茍,、為人謹慎,、心性坦蕩的人。這學期你的進步很大,，我很高興,，說明你有很強的學習潛質(zhì)，即使現(xiàn)在也沒有完全發(fā)揮出來,，還有很大的提升空間,，繼續(xù)發(fā)揮你的優(yōu)勢：頭腦清醒，接受能力快,，悟性強,，只要做就要做好的辦事作風，注意克服浮躁情緒,，堅定,、踏實，提高效率,，以期更大收獲,。

19.你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問，所以你的成績名列前茅;你為人和善,，開口必笑但又堅持原則,，所以得到大家的信賴;我觀察過很久，在全班男生中,，你屬于做事認真,、精益求精的那種;你很自信，這是一種很好的心態(tài),，但要記住“山外有山”的道理,，勝不驕，敗不餒,，永遠不放棄追求,。

20.你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅強,，你的眼睛寫滿乖巧和懂事,，你為人誠樸，品行端正,，遵規(guī)守紀;高二階段學習穩(wěn)定，成績優(yōu)良,，有自強不息,，積極進取的精神。希望保持良好的發(fā)展勢頭,，堅韌不拔,，向知識深度、廣度推進,，把成績提高到更高的水平,。

21.你活潑可愛，積極進取,，學習上充滿斗志,，每大周都有自己奮發(fā)努力的目標，不懈的進取換來了你持久的進步,。工作上任勞任怨，盡職盡責,，你的付出,，贏得了同學們的交口稱贊，愿你戒驕戒躁,，腳踏實地，堅實地走好人生的每一步，更愿你能百尺竿頭,，更進一步,。

22.你性情溫和，言語不多,，但你待人誠懇,、禮貌，思想上進,，有明辨是非的能力,。負責班級眼保健操工作，認真負責,，與同學關系融洽,。老師布置的作業(yè)一定要認真完成。廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩,。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學生!

23.你領悟力強,，為人誠樸，品行端正,，溫文爾雅,，是一個優(yōu)秀的學生。你的機智,、聰明,、率真，讓你顯得那樣可愛,。努力,、執(zhí)著、向上,，是你步步攀登的力量;拼搏,、追求、奮斗是你學業(yè)成功的保證,。學習上,，只要注意平時持之以恒地復習，合理平衡各學科學習時間,，必將有一個大的飛躍,。老師對你隨時都抱以最大的期望!希望今后保持持之以恒的精神狀態(tài)，戒驕戒躁,、揚鞭奮蹄,、不斷進取,。

24.你是個懂事，有禮貌的孩子,。對工作你認真負責,，熱愛班集體積極為班級做好事。與同學團結合作,，友好相處,，按時完成作業(yè)，成績不錯,。如果你能自覺的學習多花點時間在學習上,，你會更優(yōu)秀的。

25.你有著善于觀察的眼睛,。人們都說：生活中不是缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。而老師知道你不但有著發(fā)現(xiàn)的眼睛,，更有著善感的心,，你以自己獨到的見解和感受解釋著所見所聞。不過,，經(jīng)常性的交流會使一個人思想更快的成熟,，希望在以后的學習和生活中，更多的敞開心扉,，在完善自己的同時也使別人更多的了解你,。在學習上要注意正確認識自己，揚長補短,，相信成功會屬于你。

26.一個學期的學習,、生活,，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定,，在你的身上我看到了希望,。你文靜、乖巧而又帶點害羞,。你總是默默無語地認真學習,，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實,，頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人。外表溫柔謙遜的你,，內(nèi)心深藏著堅不可摧的毅力,。以你刻苦的學習,，執(zhí)著的追求，在學習及各方面取得了長足的進步,。望你繼續(xù)努力,，將來成為社會的優(yōu)秀人才，實現(xiàn)自己的美好理想,。

27.雖然平日里默默無聞,，但班級活動總有你的身影。生活的細節(jié)中你總能尋覓出人生的真諦,。有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,，學習異常刻苦,，成績優(yōu)異,。愿你時時擁有自信的笑意。

28.你有上進的欲望,，有較強的接受能力,，是一名誠實、進取,、拼搏的好學生,。積極參加班級活動，以自己的能力為班級爭取榮譽,。你對學習的投入必然會有回報,，只要關注學法，提高效率,，定能向更高的目標邁進,。

29.一個學期的學習、生活,，思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定，在你的身上我看到了希望,。我欣喜地看到你一學期來的進步,，你有較強的應變力和適應力，善于調(diào)整自己的知識結構,，學習踏實,，表現(xiàn)優(yōu)秀。希望有更大進步,。

30.老師欣賞的并不止是你那優(yōu)異的成績,，更是你執(zhí)著的學習精神。你時時都在思考問題,，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,，所以成績優(yōu)秀,，你能完成好學校交給的任務，受到大家的一致好評,。還記得嗎?3000米跑道上你艱難奮力沖刺的一刻,，有多少人為你吶喊、為你加油,、為你喝彩,，而當時的老師我，好激動,、好興奮!自此,，那一幕便深深地烙在我的腦海里。浩瀚的海洋來自涓涓細流,，廣博的學識全憑日積月累,。愿你不斷錘煉自己，爭取更大進步,。

1.善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,，恰好還是你,。課堂上從你專注的眼神中，老師看到了你的自信,，也看到你成績的進步,。

2.你充滿美好的理想，也有強烈的上進心,，你關心集體,、幫助同學、寬厚仁道,、尊敬師長,。你有非常優(yōu)秀的領悟力和理解力，學習知努力,，成績有所回升，但遠沒有達到你的潛質(zhì),。其原因是你的自制力不強,，學習不夠自覺，缺乏毅力,。希望你能集中精力,，認真探究學習方法，提高效率,，尤其是上課要認真聽講,，課后及時消化,、鞏固。還望要知道有所不為才能有所為,，好好地珍惜這黃金歲月,，別讓它蹉跎，別忘了越來越近的高考這一搏,。老師仍然對你充滿信心,。

3.你積極參加班級活動和體育鍛煉，能最大限度的融入到集體當中去,，為班級的建設添磚加瓦,，為學校的事務跑前跑后。你還關心同學,，熱愛集體,，是同學們的好伙伴，老師的好幫手,。但你在學習成績方面并不理想,，課堂上經(jīng)常走神和作業(yè)完成不認真是你最大的缺點。希望你在將來的日子里能把關心同學的熱情更多的融入到學習中去,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正不足，努力提高學習成績,，繼往開來,，爭取進步，用實際行動證明自己非凡的能力,，迎來夢想中的春天!

4.你的自覺,、認真、刻苦精神很難得,，你是一個令老師和家長寬慰的孩子,。你很活潑，也很熱心,，所以你的身邊總有很多的朋友,。你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽,，困難是一定可以克服的,。希望你能認真總結經(jīng)驗教訓，發(fā)奮圖強,，爭取大幅度提高成績,。

5.“天生我材必有用?！蹦闶莻€很有智慧和創(chuàng)造力的學生,，而且為人忠厚善良,，老師一直認為你有著很大的發(fā)展?jié)摿Αｋm然你的成績起色不大,，但老師看得出你一直在努力,。跌倒了并不可怕，可怕的是從此再也爬不起來,。千萬不要對“懶惰”戀戀不舍,，試著和“勤奮”交朋友，他會讓你體驗到什么是“成功”,。

6.你沉穩(wěn),，文靜，秀氣而文雅,，品行優(yōu)良,，待人誠懇，表里一致,，有強烈的進取心,，有端正的學習態(tài)度，積極參與班級事物,，對工作認真負責;學習上一絲不茍,，精益求精。希望你能勇敢面對困難,，樹立信心,，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海,，只要胸懷堅定,，堅強果敢，乘風破浪會有時;在工作中講求方法,，更大膽些,，大家會支持你。

7.對待老師彬彬有禮,，對待同學熱情大方,。入學始，你就給老師留下了深刻的印象,，你具有良好的文學功底,，你的。

日記,。

富有文采，你的文章熱情洋溢,，你的生活充滿詩意,。你具有靈活的頭腦,，但卻沒有很好的把握自己，在學習的征途上,，還有很長,、很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣,，相信你的未來不是夢,，用行動和成績來證明你是一名令老師放心，令家長自豪的好學生,。

8.來也匆匆,，去也匆匆，這是你給老師的第一印象,。頭腦靈活,，思維敏捷是你的優(yōu)點;學習積極，熱愛運動也是你的優(yōu)點,?？吹侥阋徊揭粋€腳印地前進，老師很為你高興,，希望你再接再歷,，向你的目標邁進!更希望你在今后的學習中，能接受教師和同學的批評,，幫助,。把薄弱的科目抓上去，齊頭并進,，你取勝的機率才更大,，你說對么?!我們希望在前五十名里看到你的名字!

9.沉穩(wěn)踏實、思維嚴密,、領悟力強,、勤奮刻苦、品行端正,、表里如一、溫文爾雅,，這些都是你的優(yōu)點,，你嚴于律己，以大局為重,，意志力強令我感動,。學習上避免淺嘗輒止，深入鉆研，形成了良好的學習方法和習慣,。愿你加強鍛煉,，增強體質(zhì)，為你今后的事業(yè)打下堅實的基礎,，你的英語基礎不夠牢固,，成績有一定的波動，希望能在平時多做練習,，多開口,。

10.你象一顆小草，只要有陽光雨露,，就可以茁壯生長,，有頑強拼搏的品質(zhì)，自強不息,，樸實無華,，又給大地帶來勃勃生機;你經(jīng)常給我耳目一新的感覺，賞心悅目,，讓我驚喜不已,，我喜歡你豁達的性格，隨和而又有主見,，寬厚仁道,，不激進，不與人爭鋒,，同學樂意親近,。愿你永遠孜孜以求，知難而進,，經(jīng)得起風雨,，方能見彩虹。

1.蔣凌杰你很開朗陽光,，每天總能微笑地面對老師和同學,，面對高中的生活和學習，擁有積極的心態(tài)就會擁有進取的精神,，所以你身為走讀生,，能克服困難，周末也能堅持上學和上晚自習,，好學精神讓老師感動,，成績在穩(wěn)步上升，只有英語暫時落后,，希望下學期爭搶時間,，多向班級高手請教,，養(yǎng)成好習慣，如寫字要工整,，這樣能培養(yǎng)自己的靜心和投入,，多與老師交流，求得他們的指點,，你就會少走彎路，高速進步,。

2.孟靜你是開朗陽光靚麗的女生,，每天總能微笑地面對老師和同學，面對高中的生活和學習,，擁有積極的心態(tài)和進取的精神,，對家長的辛苦養(yǎng)育充滿感恩之情，所以你身為走讀生,，能克服困難,，周末也能堅持上學和上晚自習，好學精神讓老師感動,，成績在穩(wěn)步上升,，且每門學科上升的空間都很大，希望下學期爭搶時間,，多向班級高手請教,，養(yǎng)成好習慣，如寫字要工整,，這樣能培養(yǎng)自己的靜心和投入,，多與老師交流，求得他們的指點,，你就會少走彎路,，高中三年，你會靜悄悄地綻放自己的夢想之花,。

3.張濤你是一位很穩(wěn)重的男生,，說話不多，聲音不大,，但做事認真,，為人和氣，默默無聞,，說明你有責任感;你在學習上能夠完成一級跳,，證明你有很強的實力和潛力;學習上一定付出了汗水，說明你有明確的學習方向,。你遵守校紀班規(guī),，上課認真聽講，各門學科齊頭并進，全面發(fā)展,，成績在年級前列,。希望你今后進一步提高學習效率，勤學還要好問,，多與師生主動交流溝通,，上課發(fā)言要積極大膽，這樣你就能進入年級競跑的快車道,，在班級爭做文化成績的領跑人,。

4.你是一個活潑開朗的女孩，用微笑面對人生,，用熱情對待朋友,，老師總能感受到你帶給大家的溫暖，希望你能在學習上更加嚴格的要求自己,，調(diào)整自己的學習方法,，讓智慧發(fā)光，畢竟時光飛逝,，時不待我,，以最旺盛的精力投入到學習中，相信到時候你會笑得很燦爛,。

5.默默的思索,，靜靜的聆聽，勤懇的你每步都走得很踏實,，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄,，但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風采,，你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以笑得如此燦爛,。

6.你的確是個文靜的女孩。在老師的心目中,，也是一個知道用功的女孩,。在過去的一個學期里，你能做到尊敬師長,，團結同學,，認真做好老師交給的每一項任務。在學習方面,，學習態(tài)度端正,，認真學習各門功課，遵守課堂紀律,，及時完成各科作業(yè),，老師很欣賞你,。

7.最喜歡看你無憂的燦爛的笑臉。運動場上轉載你矯健的英姿,，朗誦舞臺上你大方的表現(xiàn),，無不讓老師為你喝彩。老師真誠地希望你能把生命的活力灌注到學習上,，為自己爭取一片陽光燦爛的前景,。

8.你以踏踏實實勤學好問的學習態(tài)度羸得的優(yōu)異的學習成績。尊敬師長,，團結同學,，身為班干，工作認真負責,。做為一名離校很遠的走讀生，你極少遲到,，離高考只剩下一年半的時間了,，望你加速前進，勇超特招班同學,，為班級為父母更為自己爭光,。

9.張鳴一你性格內(nèi)向，不多言語,，待人真誠,，與人為善，對老師彬彬有禮,，同學之間相處融洽,，能樂意接受老師的建議，關愛班集體,，積極參加校學生會,，能出色地完成工作，毫無怨言,，學習自尊心強,，各科成績上升的空間大，高一年級要多花時間補差,，夯實基礎,，以后才能脫穎而出，相信你的聰明敏捷會在下學期充分發(fā)揮出來的,，待到三年高中畢業(yè)時,，你會一鳴驚人的，到那時老師和家長都會為你感到驕傲和自豪的!

10.劉天翔你為人質(zhì)樸忠厚誠實,，待人熱心和善真摯,，值得師生信賴;能嚴格遵守校規(guī)班紀,，從不給師生添麻煩;文化學習基礎較好，兩語有一定的優(yōu)勢,，但數(shù)學相對落后,，成為家長最大的心事，希望你利用節(jié)假日下苦功補差,，越到后來時間越緊,，偏科，總分和名次都不容易上去;對班級事務有責任感和榮譽感,，默默地為班級爭光添彩,，但不喜歡張揚自我，老師提醒你到高中適當放棄個人的一些愛好,，專心學業(yè),，把字寫工整，養(yǎng)成好習慣,，好習慣會讓人受益終身,，另外各學科全面發(fā)展，做一名讓家長不操心有責任感的男子漢!

教師與學生的責任高中作文篇四

1.你本期來,，團結同學,，熱愛勞動，集體榮譽感強,，熱心班級事務,，遵守紀律，改掉了以前上課講小話的不良習慣;在學習上,，逐步走向正軌,，逐漸掌握了高中課程的學習方法。希望你能牢牢握住勤奮這把鑰匙,，努力學習,，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開,。

2.你有許多優(yōu)點：非常懂事,，善解人意誠實純樸，樂于助人,，遵守紀律,，總是默默的盡力把所有事做好，是一個可愛的學生,。希望你在以后的學習中,，注意改善學習方法。只要有恒心,，積極開動腦筋,，勇敢地回答老師的問題,，相信你會取得滿意的成績。只要你肯努力,，老師和同學都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰。

3.學習上認真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動中不聲不響埋頭苦干的你令老師很欣賞;你尊敬老師,，同學之間互相幫助,，寬厚仁道，不與人爭鋒,，自信樂觀和群,。在你的身上我看到了成功的希望。繼續(xù)努力吧,，我深深地為你祝福!

4.你遵規(guī)守紀肯學求上進,，領悟力強，為人誠樸,，品行端正,，溫文爾雅，你有良好的心理素質(zhì),，優(yōu)秀的思維理解能力。作為理科生,，你能充分利用課余時間,，多多做題，豐富自己的解題經(jīng)驗,，現(xiàn)在的成績在班上處在前列,。你集體榮譽感強，學校組織的籃球賽,，你奮力拼搏,，為班級爭得了榮譽。

5.你是個有禮貌的孩子,，無論于何種勞動場合,，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子之一,。你對待學習積極主動認真,，一步一個腳印，成績進步幅度之大讓老師高興,。希望你今后多加強數(shù)學和英語這兩科的學習,，各科平衡發(fā)展，年高考時加上你的體育專業(yè)成績,，相信你能實現(xiàn)自己的理想,。

6.用你父親的話講,，一筆寫不出兩個“董”，不是本家也是一家,，讓老師對你多加關照,。亦是從你父親那里知道，你在家經(jīng)常料理家務,，在學校老師也希望能看到一個勤快能干的你,。你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學習成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心，慢慢來,，只有不懈的追求不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

7.本學期你的思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定,，成績穩(wěn)居榜首。具有一個農(nóng)家孩子樸素勤奮的品質(zhì),，你的自立能力給人印象深刻,。沉穩(wěn)深刻思維嚴密是你的優(yōu)點。你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的,，你學習的頑強毅力令人感動,。如果我們班的每位同學都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一顆,。希望你在今后的學習中將物理和數(shù)學作為你攻堅的重點,，盡量使自己的整體水平上升到一個新的高度。

8.善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你,。課堂上,，你總是專心致志，從你專注的眼神中,，老師看到了你的自信,，也看到你成績的進步。

9.你眉清目秀,，機智敏捷,，身上洋溢著青春的氣息,，老師和同學都喜歡你豁達的性格，隨和而又有主見使你在同學中有較高的威信;在班級活動能主動獻策出力,，同學關系融洽,。你有良好的思維能力，有思想深度,。本學期你的成績穩(wěn)步提高,，老師由衷地高興。你要注意克服浮躁情緒,，堅定踏實,，提高效率，以期獲得更大收獲,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學習的深度和廣度，成為更優(yōu)秀的高中生,。

10.你很有上進心,，本學期光榮加入共青團。能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感,。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確,，態(tài)度端正,，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好,，自學能力較強。希望工作上更加大膽,，想更多的辦法,，帶動班級中其他的同學，共同進步,。

11.張鴻——你性格開朗,，尊敬老師，團結同學,，能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。積極參加體育鍛煉，值日生工作,，認真完成,。但學習不夠刻苦，主動,，有畏難情緒,，自控力也不強,。成績自然不理想。希望你多一點吃苦精神,，敢于向自己的缺點挑戰(zhàn),，超越自我，今后把精力全部投入到學習當中,，抓緊時間,，奮起直追，爭當一名品學兼優(yōu)的學生,，老師期待著你的成功,。

12.你的性格乖巧文靜，六一兒童節(jié),，(你背誦的《大學》是多么流利順暢,，讓大家刮目相看。你能認真完成作業(yè),，如果學習上更主動一些,，你會有更大的進步的!

13.你是個聰明自信的孩子，在學習上,，能夠認真對待,，但還需再努力一些，老師相信只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長，快樂于你的進步,。加油!老師支持你,。你的潛質(zhì)，你的還未失掉的上進心,，使你還能不斷前進,。但過多的誘惑還在分散著你的精力，老師希望你能切實認識到這一點,，全力以赴,，摘取真正屬于你的勝利之果!

14.你是個聰明可愛的孩子，課堂上,，你積極開動腦筋,，踴躍發(fā)言，課后,，你能認真完成作業(yè),，字跡端正清秀。對于工作，你能認真負責的完成,。孩子,，如果你主動地與好書交朋友，相信各種各樣的好書會讓你成為一個充滿智慧的人!

15.楊艷——你聰穎,，活潑,，文明樸實,。常常掛著一臉可愛的笑容,，班級活動能主動獻策出力，同學關系融洽,，課堂上你總是認真聽講,，從不漏掉一個點兒，也常聽到你響亮而精彩的回答,。取得了較優(yōu)異的成績，望你在今后的學習中不滿足現(xiàn)狀,，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己,。苦干加巧干,，毅力加恒心,，充分挖掘聰明才智，一步一個腳印,，相信在你昂揚的斗志面前，困難會向你低頭,，險峰會為你讓路。老師始終會做你的支持者,，為你加油,，為你鼓勁!

教師與學生的責任高中作文篇五

1.xxx讀書很踏實，性格也很沉穩(wěn),，讓老師的家長都很放心,。盡管我不知道你對將來有什么樣的設想，但是我相信憑你的資質(zhì)一定可以成就偉業(yè)。現(xiàn)在的你要記得：一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰,，要在時光的流逝中讓自己成長為一個完善獨立、有所成就的人,。

2.xxx如果已經(jīng)下定決心要攀登那一座最高的山峰,，體會“回當凌絕頂，一覽眾山小”的感受,，那就要不畏艱難,，提高警惕，一路披荊斬棘,，決不能麻痹大意,。要把你的學習狀態(tài)調(diào)整到最佳，養(yǎng)成良好的學習習慣,，即使是細枝末節(jié)的東西,，都要時時在意，不可粗枝大葉,。

3.xxx對師長很尊敬,，對同學很友好，對班級事務很有責任心,。在學習方面,，需要有對自己能力的絕對自信，還需要有更為強烈的上進的欲望,，還需要探索更為高效的學習方法,，這樣將來才有可能一飛沖天，一鳴驚人,。

4.xxx要經(jīng)常對自己進行反思,，也要對自己給予肯定。要相信：你的前程并非黯淡無光,，只要你能喚醒心靈深處對錦繡前程的渴望,，憑你的聰明才智，一定能夠如鯤鵬一樣高飛九萬里的云天,。

5.xxx活潑外向,，口齒伶俐，可謂是人見人愛花見花開,。在學習上有較好的天資,，而且也很努力，一直都能保持不錯的學習狀態(tài),。希望在今后能夠保持昂揚奮進的精神,，激流勇進,，創(chuàng)造學業(yè)的輝煌。

6.xxx為人熱情大方,，讀書刻苦勤奮,。對自己的奮斗目標很明確，有堅信自己必將成功的信念,，也有為之努力拼搏的決心,。建議你：要想在學業(yè)上一帆風順，那得嚴肅培養(yǎng)自己細心謹慎的品格,。要知道：細節(jié)成就完美,，細節(jié)構筑輝煌。

7.xxx你身為一班之長,，有強烈的責任心,，有身體力行的.精神，都很不錯,。建議今后要增強自己各個方面的才能：多讀書,，開拓自己的視野;多思考，尋求最佳的解決方式;多與同學交流,，知曉各個學生的優(yōu)缺點,。這樣，才能樹立起自己的權威,，才能真正成為領袖人物,。

8.你是一個平日里安靜的女生，為人隨和,，內(nèi)心細膩,。課下看到你和密友聊天說笑，才發(fā)覺每個人都有訴說的欲望,，請不需要太多靦腆,，開朗地擴大與老師、同學們的交流面吧!學習上,，請注意細致與踏實,，一分耕耘一分收獲啊!

10.該生能很好地履行中學生行為規(guī)范，能始終嚴守班規(guī)校紀,，積極參加社會實踐和文體活動,。在學習上肯下功夫，勤學好問,，努力鉆研,，成績穩(wěn)定上升。尊敬師長,，團結同學,，勞動積極。是德,、智,、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學生。

教師與學生的責任高中作文篇六

評語,。

的時間不僅僅在期末,，只要教師善抓教育時機，隨時可以與學生溝通交流,，促其進步,。那么你知道高中教師評語要怎么寫嗎?下面是本站小編為大家整理的20xx高中教師對學生的評語。一起來看看吧!

1.蔡小松：“世上無難事,，只怕有心人”,，有了恒心與毅力。,，一切困難都能迎刃而解,，希望你找準自己的人生坐標，用勤奮是自己在原有的基礎上創(chuàng)出質(zhì)的飛躍,。

2.你為人熱心,，做事認真負責，最難能可貴的是你良好的學習心態(tài),，勝不驕敗不餒,，但學習上與老師同學的交流偏少，希望在新的一年里,，不斷提高學習效率,，爭取更大的進步!

3.你是走讀生中離學校最遠的男孩，每個大清早都能看到你匆匆向?qū)W校奔跑的身影,，正因為執(zhí)著常常是比寄宿生還到教室得早,。你有著良好的品德,善良純樸，毫不做作,雖然今天的成績對你來說并不理想,但是你已經(jīng)努力了,堅持吧,，相信你的努力一定會得到豐厚的回報.

4.你是個懂事的孩子,，你懂得學習的重要性，懂得努力的必要性,。老師希望你能提高上課的注意力,，加強基礎知識的鞏固。相信,，只要你肯努力,，你的學習成績一定會提高的，期待著下學期你的進步!

5.賀新強:讓老師高興的是,，你的學習態(tài)度較以前有了明顯的好轉,，變得懂事踏實多了,。老師知道你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏持之以恒的精神,，不要灰心,，通過不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能獲得成功的喜悅!相信“功夫不負有心人”!

6.※賀燁：你是一個可愛但不懂事的學生,，你熱愛集體關心他人，但學習目的性不明確,，成績不夠理想,，要給自己定個目標，痛下決心,，付諸行動,，要想到?jīng)]有汗水，就不會有收獲,，你最大的缺點是：做事沒有條理,。希望你在今后能下決心克服這個缺點，養(yǎng)成好習慣,，打好基礎,，做個積極上進的好學生。

8.你樂觀開朗,，端莊大方;尊敬師長,，友愛同窗;愛好廣泛，身體健康,。熱愛集體,，積極參加集體活動。熱愛學習,，勤于思考,，在學習中表現(xiàn)一定的求知欲和上進心，還有很大的潛力可供挖掘,。

9.你是一個有著較大潛能的學生,反映快,思路清晰,也是一位心地善良,紀律觀念較強的學生.遵規(guī)守紀,講文明,懂禮貌,團結友愛;學習上,能及時完成作業(yè),有一定的獨立思考的好習慣.你有著優(yōu)良的讀書潛質(zhì),可一直以來,你并未能很好地挖掘自己的潛力,注重學習方法,講究學習時效,一定會學有所成的,。

10.你的性格有點內(nèi)向，與教師的溝通太少,，你的有些想法老師是不知道的;你的各項表現(xiàn)還是不錯的,，是值得肯定的，特別是你的學習成績,，但還不夠穩(wěn)定,。希望你能認識自己的不足，在下學期努力加以改正,，爭取做一個全面的人,。

11.能自覺遵守學校的各項,。

規(guī)章制度。

的你,，尊重師長,，團結同學，熱愛勞動,，積極進取，待人真誠,，思想品德好,。學習目的明確，態(tài)度端正,，勤奮刻苦,，上課專心聽講，積極完成老師布置的作業(yè),，成績良好,。積極參加體育鍛煉，勞動態(tài)度端正,，是一個全面發(fā)展的高中生,。

12.你恬靜柔和，富有才氣;你刻苦勤奮富有進取心,。不論在哪個方面,，你都具有巨大的潛能。現(xiàn)在你已經(jīng)在許多方面嶄露頭角：文學才華令大伙刮目相看,，藝術才華令人耳目一新……才華需要展現(xiàn),，只有在展現(xiàn)中，才能得到進一步鍛煉,，在鍛煉中才能更成熟,。

14.※李健鵬：老師對你最滿意的是，你能虛心接受老師的教導,，盡管你的學習成績不是很理想,，但我相信，憑著你的聰明,，憑著你“想學”的信念,，終有一天你會到達成功的彼岸。

15.你是班上第一個遞交,。

入黨申請書,。

的同學，有著為祖國富強而讀書的遠大志向,。你思想表現(xiàn)優(yōu)秀,，樂觀開朗,，穩(wěn)重大方;尊敬師長，富有愛心;愛好廣泛,，身體健康,。你熱愛集體，積極參加集體活動,，并在活動中表現(xiàn)出較強的能力,，每次的校運會你都能為班級積分的上漲添磚加瓦。你熱愛學習,，勤于思考,，在學習中表現(xiàn)較強的求知欲和上進心，創(chuàng)造了班級第一不倒的神話,，是名符其實的學習標兵,，多次被評為“三好學生”。奮斗吧,，你的理想一定會實現(xiàn),。

16.你對班集體很關心，很愿意為班級做點貢獻,，這你也做到了,，老師很感激你;你的學習態(tài)度很好，成績有了很大的提高,，望你能繼續(xù)保持;常規(guī)考核不錯,，但你有時不能控制自己，喜歡與他人講話,，老師沒說錯吧,。

17.作為班級的班長，你的工作態(tài)度工作熱情是大家有目共睹的;你的學習態(tài)度是大家共知的,，學習成績的提高是大家看得到的,。作為班級優(yōu)秀班干是大家的共同推薦。希望在工作中要多想辦法(你的很多想法是值得實施的),，使整個班級成為天印中學最優(yōu)秀的班級,，這需要你的努力，當然也需要大家共同的努力,。

18.你是一個有著較大潛能的學生,反映快,思路清晰,也是一位心地善良,紀律觀念較強的學生.遵規(guī)守紀,講文明,懂禮貌,團結友愛,。學習上,能及時完成作業(yè),有一定的獨立思考的好習慣。你有著良好的表演天賦,，具有一定的讀書潛質(zhì),以后的社會注重的是終生學習,，望你能注重學習方法,講究學習時效,揚長避短，不懈進取!

19.※滕靈飛：學習上認真與執(zhí)著的你給老師留下了深刻的印象;勞動中不聲不響埋頭苦干的你令老師欣賞;工作中細心負責的你深得老師和同學的好評。相信在今后的學習和生活中,，你會表現(xiàn)得更出色,。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌,。

20.感謝你帶領班級同學一大早晨讀,，你在校的常規(guī)表現(xiàn)令老師同學滿意，可以說你是學生學習的表率;你的另一大進步就是你的學習成績,，你一改入學的狀態(tài),，多次調(diào)研進入了年級前列，得到了老師的肯定;你的不足是：太內(nèi)向了點,，與教師和同學的溝通要加強,。

1.※謝建琳：你是個關心集體，熱愛勞動,，拾金不昧的女孩，老師喜歡你,。"世上無難事,，只怕有心人"，如果你不怕困難,，勤奮學習,，你一定能把學習搞好，相信自己,，你一定行!

2.你思想表現(xiàn)良好,，能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體,，關愛同學,。課堂上，總是聚精會神;對待學習生活中的每一件事你都是一絲不茍,，能認真完成作業(yè),，及時改錯，嚴格要求自己,。踏實肯干,，每次勞動都盡職盡責，愛好廣泛,，各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀,。

3.※文濤：活潑大方應是你的本性，課堂上的沉默不是金,，希望你能大膽地舉起你的手,，把學習上的壓力轉化為動力，多一份付出才會多一份收獲。老師真誠地希望無論在班級活動還是學習上你都能多一份熱情,，多一點努力,。

4.※左蓉：你是一個活潑可愛有禮貌的小女孩，你不知道什么是憂,，什么是愁,，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。老師時?？吹侥惚谋奶纳碛?，歡樂的笑臉，更看到你關心集體幫助同學的認真態(tài)度,，專注的神情,。你上課回答問題時聲音真響亮，你主持主題班會真情投入,。老師相信,，只要你上課不說“悄悄話”，認真聽講,，持之以恒的努力,，你一定會有更大的進步!

5.※馮麗瓊：你一直在努力，老師注意到了,，也看到了,，你想學，想取得優(yōu)異的成績,。但結果確不能令人滿意,，找到原因了嗎?知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你上課能專心聽講,，作業(yè)能認真去完成,，比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的,。老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取，成為一個更出色的你,。你一定行!

6.你是一個熱愛祖國,，熱愛黨，政治思想表現(xiàn)好的同學,，能模范地遵守《中學生日常行規(guī)范》和《中學生守則》,，尊敬師長，團結同學,，關心班集體,，待人誠懇。學習目的明確，勤奮好學,，能積極參加體育活動,，勞動態(tài)度端正。是一個合格的全面發(fā)展的高中學生,。

7.※陳志剛：你言語不多,，對工作認真負責，在文體活動中也有你精彩的表演,，是老師信任的學生,。希望你在薄弱學科上能多花點精力，持之以恒,，注意學習方法,，相信一份耕耘定會有一份收獲。

8.你多才多藝,，熱愛班集體,，樂意為班級對一點事情，你也為班級獲得了榮譽;學習上你也能做到刻苦,，但學習效率不高,，成績提高的不快;做事做得很好，但有點拖拉,，有點懶,，希望你的學習也向你的笛聲一樣給自己父母老師帶來快樂,。

9.※你勞動積極,，熱情大方，善解人意,，樂于助人,。每天早晨都能看到你忙碌的身影，班級常規(guī)方面的進步有你灑下的辛勤汗水,，運動場朗誦會都能看到你出色的表現(xiàn),。學習上對薄弱科目千萬不能有畏難情緒。人貴在堅持,，耕耘了肯定會有收獲,。

10.你的體育成績，特別是籃球使得很多學生都很欣賞你，你的學習成績在開學時有了很大下降趨勢，但可喜的是近段時間你的成績已有所緩解,。你的行為習慣并不值得大家學習,，希望下學期要提高學習成績，更要養(yǎng)成良好的行為習慣,。

11.你寬厚仁道,，不激進,，不與人爭鋒,，同學樂意親近,。你的成績有很大的提高空間，你要關注學法,，提高效率,，朝向更高的目標邁進。希望你一定要認真分析學習現(xiàn)狀,，打破學習瓶頸,，盡快把學習成績提高上去。

12.自擔任班長以來,，你的工作能力逐漸得以提高,，角色意識不斷加強，能主動與班主任交流班級管理中存在的問題,，這很好,。學習成績優(yōu)良，各科比較均衡,，這是一個可喜的現(xiàn)象,。望繼續(xù)努力，結合自身實際確定長期及短期目標,，逐步推進,，為實現(xiàn)自己的人生理想而抨搏。

13.善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,，恰好你也是;懂事的孩子最值得稱贊，恰好還是你,。課堂上,，你總是專心致志，從你高舉的手中,，老師看到了你的自信,。翻開你的作業(yè)本，更是讓人贊不絕口,。望你再接再厲,，創(chuàng)造一個更輝煌的明天!※陳昱珠：你是一個聰明活潑玲瓏乖巧又懂禮貌的小女孩。上課思維活躍,，善于動腦筋,，成績優(yōu)秀，在音樂美術等方面都能全面發(fā)展,，并能積極參加各項活動,，希望能繼續(xù)培養(yǎng)自己的特長!

14.處事干練樂觀開朗,，穩(wěn)重大方的你，尊敬師長,，關心同學;思想表現(xiàn)良好,，積極向組強靠攏不斷要求進步。能積極參加集體活動,，當生活干事時踏實肯干,，做事一絲不茍，熱心為同學服務,。熱愛學習,，勤于思考，勇于發(fā)言,，表現(xiàn)出較強的求知欲和上進心,，因德智體各方面表現(xiàn)突出，被評為?！皟?yōu)秀學生干部”,。你甜美的歌聲常在教室回響，優(yōu)美的旋律常贏得陣陣鼓掌,，你是個盡責的文娛委員,，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家,，帶領同學歡樂的歌唱,。課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考,，積極的發(fā)言,，各方面表現(xiàn)都很優(yōu)良，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些,，更遠些,，鑄造人生輝煌!你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子,。有理想有抱負，思想表現(xiàn)良好,，學習刻苦鉆研,，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂意助人,，成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學友愛相處。有志者事競成,，相信你的努力一定會得到豐富的回報,。

15.※朱小光：最喜歡看你無憂的燦爛的笑臉,。舞臺上你矯健的舞姿，大方的表現(xiàn),，無不讓老師為你喝彩,。老師真誠地希望你嚴格要求自己，以身作則,，能把生命的活力灌注到學習上,，為自己爭取一片陽光燦爛的前景。

1.※李鋆：你是一個聰明但不懂事的男生,，你團結同學,，關心集體，但學習上,，不夠認真,，對待生活，對待學習,，對自己都不夠嚴格要求,，因此造成了你的學習成績總是居于中等水平，知道嗎?這是你最大缺點,，記住,，做事情不能抱著應付了事的態(tài)度，不論學什么,，都要腳踏實地去掌握,，平時練習就要認真，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習慣,，才是成功的基礎,。

2.※劉莎：眉清目秀的你身上洋溢著青春的氣息，你應該是一位有出息的女孩,。與同學相處和睦,，對于別人的困難能熱心幫助。希望在學習上你也能全身心投入,，不斷努力,，提高學習成績，為叩開理想的大學校門而勤耕不輟,。

3.※李帥：你在校文藝演出的舞臺上的表演,，讓師生至今難忘，還有每一期,。

黑板報,。

上，你惟妙惟肖的圖畫,，為班級爭得了不少榮譽,。假如,，你的學習也能像你的文藝表演及宣傳繪畫那樣出色，你將是多么完美,，老師相信你正在心里暗暗努力,，我等待著你的好消息。

4.你是一個富有個性的好強女孩,，在學習上你的頑強拼搏和鍥而不舍令老師為你驕傲.你很堅強,失意時不氣餒,得意時不浮躁,這是良好的求學態(tài)度,，你有良好的品格,你對家長和老師總是彬彬有禮,對老師教給的任務也能有效的完成.你胸有大志,向往在名校里得到更加優(yōu)良的教育和扶植。老師相信:苦心人,天不負,，你定會有“長風破浪會有時,只掛云帆濟滄?！钡哪且惶臁?/p>

5.你是一個非常讓老師喜愛的學生,你有著良好的品德,善良純樸,，毫不做作,你的謙和的品格也贏得了較好的人際關系,。校運會能獲得團體第一名的成績證明你這個體育委員有著落很強的組織能力。在學習上,望你能用這種永不放棄的精神以實際行動撰寫“執(zhí)著”,，相信你的努力一定會得到豐厚的回報.

6.作為化學課代表你對工作很有熱情,，出色完成了你的工作，這一點是是值得肯定的;學習上你很用用功,，幾次調(diào)研(除第二次調(diào)研外)都還不錯,，這就驗證了一分耕耘一分收獲的古話。但你也有不足之處：不善好問,，有點內(nèi)向,，與他人溝通太少。

7.你是個活潑可愛的小男孩,，聰明,，活潑，對事情有自己的看法,。在學習方面你能夠很認真地完成老師布置的作業(yè),，老師相信，只要你上課改掉較愛講話的毛病,，你的學習成績就會更上一層樓!

8.※林蓉：熱愛生活,，性情溫和而向善，你是老師喜歡的學生,。老師希望你在學習上能善于把壓力化為動力,，課堂上能積極地舉起你的手,，大膽地發(fā)表自己的觀點,。對班級再多一份熱情，無論學習還是生活上都能成為一位強者,。

9.你是個不錯的女孩,，不多話,，但有自己的理想，默默地做自己的事,。你學習有所進步,，說明你努力了，對此老師感到欣慰,?！叭绻渌瑢W都象你一樣潛心學習就好了”，有時候老師這樣想道,，可見你在老師心中的位置,。繼續(xù)努力哦，一分耕耘,，一分收獲,。

10.你每天在晚自習時認真的點名，這一點老師很感謝你,，但你不能及時將班級出現(xiàn)的問題告知班主任老師,，使得一些問題沒能及時發(fā)現(xiàn);你的學習態(tài)度學習成績不錯，但仍需改善提高;平時表現(xiàn)還不錯,，但與同座位經(jīng)常講話耽誤了學習時間,。

11.你有一顆純真的心，笑容如春風洋溢,，待人熱情大方,，衛(wèi)生清潔總是任勞任怨，一絲不茍,，從不推諉,。自覺性很強，勤奮學習,，能吃苦,，能與同學友愛相處，能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，在行為和學習習慣上都取得了很大的進步,，望繼續(xù)努力，不斷完善自我,。

12.※劉玉婷：在同學們與老師眼里,，你是個有恒心，有毅力,，有滿腹壯志的好女孩,。作為英語課代表，你發(fā)揮自己較強的管理才能,，出色完成老師布置的任務,，老師對你說聲“謝謝”,。學習上你總是孜孜不倦，在知識的海洋中遨游,，若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓,，那定能做個真正的no.

13.愛國愛黨，模范守紀,，政治表現(xiàn)良好的你,，尊敬師長，團結同學,，誠實守信,，熱愛班集體，積極參加各項有益活動,。學習目的明確,，有良好的學習習慣和學習方法，勤于思考,，善于創(chuàng)新,，有再學習的能力，不愧為三好學生,學習標兵,。能積極參加體育活動,，樹立正確的勞動觀念，是一位全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。

14.你在這三年美好時光中打下了較為堅實的人生基礎,，你純正的心靈,豐富的內(nèi)涵,默默無聞的對別人的幫助,以及文靜的舉止,謙和平靜的性格,對老師和家長的謙恭禮貌,鍥而不舍的求學的態(tài)度等等都給老師和同學們留下了深刻的印象，理所應當?shù)氖盏嚼蠋焸兒屯瑢W們的好評,。老師深信：品德修養(yǎng)良好又有理想有抱負的你一定會鑄就人生的輝煌,。

15.作為班級的管理員，你每天很早開門,，晚上很遲鎖門,，這一點大家是能夠看到的，老師也是很感激你的,，希望下學期你能繼續(xù)堅持下去;學習上你也很努力,，成績不錯，但還不是很優(yōu)秀;你的性格開朗,，能與人友好相處,。

教師與學生的責任高中作文篇七

高中教師都是對學生的思想品德、學習,、勞動,、為人等各方面的表現(xiàn)給予全面總結或評論，是對學生一定時期的表現(xiàn)進行語言評述的創(chuàng)造性勞動，教師要用鼓勵的語句對學生競選評價,，可以讓學生樹立自信心,，提高學習積極性,。下面是本站小編整理的高中教師對學生的評價語,，歡迎閱讀!

1、性情溫和,、言語不多的你渴望學習進步,，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法,，學習成績還無起色,，請你不要灰心，慢慢來,，只有不懈的追求,、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

2,、你是一個聰明、有才華的女孩,。但性格上有點任性，常不考慮后果,，對于你的發(fā)型,，老師知道你不是故意，只是對美的理解還不夠準確,。希望你能正確的理解美的涵義，并積極去改變,。對集體，對工作，你都能積極的參與且負責任，班級板報取得的成績你功不可沒,，這點老師很為你感到驕傲。望你在今后的工作和學習中多總結和反思，保持積極向上的心態(tài),，把自己塑造的更完美,。預祝新年你是最快樂的!

3,、相對于上個學期而言，本學期你的成績有所提高,，希望在今后的日子里,，你能更大方,、自然地表現(xiàn)自己,，讓同學們看到你的優(yōu)點。希望在高中的最后一個學期，努力,、有序,、科學的學習，考上理想的大學,。

4,、在班級工作中，你是老師的好幫手,。關心班級,、樂于助人，這是你身上的閃光點,，作為班長,，這一切都是你的可貴之處。常言道：重無足赤,，人無完人,，你能找出自己的不足嗎?實際上，所有的優(yōu)點都將成為你前進的障礙,，在成績面前，你有新的目標嗎?在榮譽面前,，你能正視自己的位置嗎?在過失面前,，你能虛心接受批評嗎?你是一個很有潛力的女孩，也是一個很有上進心的好學生,，相信在你的人生旅途中沒有最好,，只有更好。

5,、用你父親的話講,，一筆寫不出兩個“董”，不是本家也是一家,，讓老師對你多加關照,。亦是從你父親那里知道，你在家經(jīng)常料理家務,，在學校老師也希望能看到一個勤快,、能干的你,。你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠,。你渴望學習成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,，慢慢來,，只有不懈的追求、不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

6、你有許多優(yōu)點：非常懂事,，善解人意誠實純樸,，樂于助人，遵守紀律,，總是默默的盡力把所有事做好,，是一個可愛的學生。希望你在以后的學習中,，注意改善學習方法,。只要有恒心，積極開動腦筋,，勇敢地回答老師的問題,，相信你會取得滿意的成績。只要你肯努力,，老師和同學都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰。

7,、活潑,、開朗、坦率,，有幽默感的你,，帶給了班級不少的歡樂。這個學期老師對你有了更進一步的認識,，你熱心于班級工作,，在置辦班服的事情上，你任勞任怨,，不辭辛苦,，贏得了大家的好評,，每一期。

黑板報,。

上,，你惟妙惟肖的圖畫，為班級爭得了不少榮譽,。假如,，你的學習也能像你的宣傳繪畫那樣出色，你將是多么完美,，老師相信你正在心里暗暗努力,，我等待著你的好消息。

8,、你待人有禮,，聰明可愛，是一個明白事理的女孩,。有集體榮譽感,，樂于為集體做事。各科基礎知識比較扎實,，上課能專心聽講,，學習刻苦，作業(yè)認真,，書寫工整,。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績，多問,，多思,，注意克服缺點，養(yǎng)成勤學好問的品格,，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學生!相信你的不斷努力會迎來自己嶄新的一頁,。

9、記得“吃得苦中苦,，方為人上人”這個句子嗎?每次和你促膝長談時，你總是對我說你一定要好好讀書,，可沒幾天你又忘了,，雖說“江山易改，本性難移”,。但只是“難”不是“不可”我也相信你所取得的進步,，與別人相比得付出雙倍的汗水，但若你學習上有對“感情”的癡迷與刻苦,，我相信不久的將來,，我一定會看到一個出色的你,，朋友，我期待著!

10,、你為人大方,，誠實謙虛，待人真誠熱情,，樂于助人;學習上你學習態(tài)度端正,，認真，努力,，給老師們留下了深刻印象;課堂上經(jīng)?？梢月牭侥隳乔宕鄲偠幕卮鹇暎看文愕淖鳂I(yè)都認真完成,，書寫也端正;但你意志不夠堅強,，心理較脆弱，不太自信,，頂不住壓力,，以至成績不夠穩(wěn)定。希望能正視自己的不足,，勤奮學習,。在這里我要送你一句話：堅強點，你會做得更好!

11,、在平時的學習生活中,，你尊重老師，能較好地完成老師布置的各項任務;遵章守紀,，主動幫助同學,、團結同學。但有時你卻忽視了一些細節(jié),，希望能加以改進,。希望在高中的最后一個學期，努力,、有序,、科學的學習，考上理想的大學,。

12,、你待人真誠，聰明活潑,，善于開動腦筋,，勇于探索，富有進取心。但三餐飯后時間抓得不緊,，希望你能爭分奪秒,，惜時如金，勤奮學習,，希望你更加嚴格地要求自己,，再上新臺階!

13、你平時能尊敬師長,，團結同學,，為人熱情，更能識大體,，遵從安排,，配合老師的工作，這點老師很感謝你,。不過,，老師還希望你能注意小節(jié)，記?。荷险n時能注意聽講,，盡自己最大的努力去學習。希望你能更主動地學習,，多思,，多問，多練,，大膽向老師和同學請教,，不斷提高各方面的能力，爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高,，成為一名合格的學生,。

14、隨著歲月的流逝,，你在不斷地成長,，成長中的你是否應該不斷地學習：學習如何做人，如何待人,，如何交朋友,，如何處理問題??，祝你在人生道路上,，越來越成熟,。希望你在人生道路上，越來越成熟,。

15、你勤奮樂學，待人真誠;你聰明活潑,，善于開動腦筋,，勇于探索，富有進取心,。在今后的學習中,，望你堅定信念，有步驟有計劃地實現(xiàn)你的夢想,。

1.一學期以來你為班級做了很多工作,，辛苦了。擔任班干部相對會累點,，作為班主任我理解你,，也感謝你。你工作主動熱情,，辦事利索,，能出色完成老師交給的各項任務;你，儉樸的生活作風,，也令大家敬佩,。你熱愛班級，樂于助人,，尊敬師長,，團結同學??你的優(yōu)點大家有目共睹。在德智體各個方面你都做得不錯,，在班里也能起到先鋒模范作用,，這是很可貴的。但你成績不太突出,，還須加把勁,，繼續(xù)努力，爭取更大進步,，要知道學習猶如逆水行舟,，不進則退。希望你能再接再厲,，力爭更好的成績,，相信只要你堅持下去，一定會有更大的收獲,。

2.老師一直認為你是一個有主見的女孩,，更希望你能成為一個具有明辨是非能力的女孩。希望你能認真想一想,，自己將來要面對的一切,，現(xiàn)在要怎樣做才是最好的,。

3.你學習成績雖然不是很好，但不氣餒,，處處遵守紀律;你為人正直誠懇,，尊敬老師，關心班集體,，能認真聽從老師的教導,，愿你繼續(xù)努力，永不停息,，勇攀高峰!

4.乖巧的你在老師眼中聽話懂事,，有著積極進取的精神，但過于沉靜的性格讓你在生活中多了些拘謹,，少了些張揚個性的沖動,。希望在今后的日子里，你能更大方自然地表現(xiàn)自己,，讓同學們看到你的優(yōu)點,。希望在高中的最后一個學期，努力有序科學的學習,，考上理想的大學,。

5.樸實的你在同學中顯得安靜而沉穩(wěn)，良好的自我約束力使你讓家長放心,，也讓老師省心,。班級的活動中，你總能盡職做好自己的那份,。希望在高中的最后一個學期,，努力有序科學的學習，考上理想的大學,。

6.初認識老師認為你只是有些“貧”,，但還不令人厭，但是在之后的日子里,，解決你身上出現(xiàn)的諸多問題時,，你卻表現(xiàn)的“小性”。不要計較老師總批評你,，其實老師是喜歡你的,。你的基礎差，成績不理想,，是因為你上課沒有用心聽講,，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你,。頭發(fā)服飾吸煙曠課這些問題,，老師相信,，只要你有了積極學習，努力成才的態(tài)度,，都會迎刃而解,，老師期待一個全新的你。

7.樸實的你在同學中顯得安靜而沉穩(wěn)，良好的自我約束力使你讓家長放心，也讓老師省心,。班級的活動中,，你總能盡職做好自己的那份。希望在高中的最后一個學期,，努力有序科學的學習,，考上理想的大學。

8.你大腦聰明,，思想活躍,，反應敏捷，學什么都快,，不過字跡潦草是不太好的喲,，同時學習上要更加勤奮點，希望你能改掉這些毛病,，繼續(xù)勤奮努力,，相信自己，你能行的!

10.你性情溫和,，言語不多,，但你待人誠懇禮貌，思想上進,，關心集體,，與同學關系融洽，有明辨是非的能力,。嚴格遵守學校的各項紀律,，積極參加學校組織的各項活動，認真完成老師布置的各項工作,，老師非常感謝你為集體所做的貢獻!愿你今后更注重基礎知識的學習與訓練,，加強各方面能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生!

11.樸實的你在同學中顯得安靜而沉穩(wěn),，良好的自我約束力使你讓家長放心,，也讓老師省心。班級的活動中,，你總能盡職做好自己的那份,。希望在高中的最后一個學期,，努力有序科學的學習，考上理想的大學,。

12.從你的眼神中,，老師看到一個還算是單純的你。你是一個說到做到的學生,，那次曠課后,，果真沒再出現(xiàn)類似的情況。你積極勞動的身影時時提醒老師,，你不是一個壞學生,。你也很仗義，熱心,，只要是有需要,，你愿意替別人完成值日。希望你可以更多的體會父母的辛勞,，珍惜父母給你的這個學習機會,，上課認真，把更多的心思放到學習上,。

13.在平時的學習生活中,，你尊重老師，能較好地完成老師布置的各項任務;遵章守紀,，主動幫助同學團結同學,。在今后的日子里，能及時地查漏補缺,，提高效率,，切實提高學習成績。希望在高中的最后一個學期,，努力有序科學的學習,，考上理想的大學。

14.不要計較老師總批評你,，其實老師是喜歡你的,，喜歡你的聰明你的坦誠。你是個很有潛力的學生,，你休假一個多月,，有很多課程都沒學習，最后還是通過了考試,，這不是很好的證明嗎?但在這里我有句話要告訴你：當今社會,，不管在哪里，沒有文化是沒有出路的,。我希望你能正視學習,，好好地利用這兩年時間,，為自己輝煌的將來鋪一條平坦的路。

15.相對于上個學期而言,，本學期你的成績有所提高,，看得出你的心急和努力，但學習更重要的是掌握正確的方法才能對癥下藥,，才能事半功倍,。希望在高中的最后一個學期，努力有序科學的學習,，考上理想的大學,。

1.你活潑樂觀，自信心強,，尊敬老師，是你的最大優(yōu)點,，作業(yè)能按時完成,，有強烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己,，不守紀律,，老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮，只想發(fā)表自己的見解,，也不愛聽同伴的發(fā)言,，因此問題回答不全面，希望你揚長避短,，做個人見人愛的好學生,。

2.勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,，努力學習，不懈追求,，希望的大門一定會向你敞開,。

3.你渴望學習成績的進步，為此一如既往地堅持著自己刻苦努力,、奮發(fā)圖強的求學原則,，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成績還不夠理想,，但你有堅定的信念,。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

4.你是一個積極要求上進的男孩,，從一次次的發(fā)言中,，流露出迫切要求的愿望，但你還缺乏明辨是非的能力,，常常讓老師有些失望,。愿你把美好的理想轉化為自己的實際行動，只有腳踏實地的去做事情的人,，才能達到光輝的頂點!

5.你渴望做一個守紀律的學生,，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量,、能力還不夠。你渴望學習成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心，慢慢來,，只有不懈的追求,、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你能得到成功的喜悅!

6.誠實,，文靜是你良好的一面;能積極參加勞動，運動會上努力為班級體爭取榮譽,，曾經(jīng)因為沒有取得好成績而落淚,，讓我深深的感動。但學習是你的薄弱項,，老師知道你也很努力,，但缺少一個有效的學習方法，因此致使你的學習成績提高不大,。老師建議你在這一方面可以多和同學交流,，找到適合自己的有效的學習方法，爭取早日實現(xiàn)你的夢想,。

7.外表秀氣柔弱的你,，卻有著灑脫的個性。你的善良與寬容大度交相輝映,，贏得了同學的好評;你的平和與善解人意,，讓老師倍感欣慰。文筆優(yōu)美的隨筆,，是老師怡心養(yǎng)性的享受,，如朋友般的交流是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩(wěn)與理性，對學習的態(tài)度更加專注,，成績有一定的提升,。希望不僅要勤學，更要好問,，掌握科學方法,，提高課堂效率，爭取高三更大的進步,。

8.你忠實厚道,，樸直豁達，班中的臟活,、累活總能看到你的身影,，誰有難處你都熱情相助，同學老師都愿意接近你,。當今具有這些品質(zhì)尤為可貴,。你學習刻苦努力，成績有所提高,。老師想提醒你面對學習中的困難,，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑,，認真探究學習方法，提高效率,，尤其是上課要認真聽講,，課后及時消化、鞏固,。注意學習的每一個細節(jié),，做好歸納小結。一步一個腳印地去實現(xiàn)自己的人生目標,。

9.你隨和,、幽默、會玩愛樂,，所以朋友很多;你悟性很強,，思維敏捷，所以理科學習見成效;你做事從興趣出發(fā),，定力不足,，意志力不夠，所以成績不穩(wěn)定;你性格很好,，含而不露,、與世無爭，但又不甘示弱,。你優(yōu)點很多,，也有許多毛病,，我想掌握好的方法，是學業(yè)有成的前提;打下好的基礎,，是事業(yè)發(fā)展的必須;養(yǎng)成好的習慣,，是終生受益的偉業(yè)?！澳袃翰徽癸L云志,，空負天生八尺軀”，趕快調(diào)整好自己的步伐,，趕上去,，你一定會展鴻鵠之志。

10.你其實是愿意上進的學生,，樂觀,，善于排解憂愁，但你平時貪玩難以自控,，浪費了時間,，荒廢了學業(yè);你積極參加班集體活動，但你經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑;你喜歡的事能很認真地完成,，但對于學習你缺乏熱情,，沒有興趣，今天的成績就是你今后在社會上生存的資本,，未來的社會是充滿競爭的社會,，你如何去面對挑戰(zhàn)呢?開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，老師真心希望你,，選擇適合自己的路,，發(fā)揮潛力，腳踏實地,，無怨無悔過好今天,。

11.“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟,?！薄扒诿恪睍肋h成為你的財富。事實上,，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富,。學習中出現(xiàn)波動是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事,，那么從長遠看,，勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進取,，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛!

12.你為這個集體增添了許多笑聲與生機,。班級的集體活動都能參加，并為班級爭得了榮譽,，但成績還不夠理想,，自制力相對弱，課外時間利用率不高,?！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸保隳軕?zhàn)勝自己的缺點,，爭取在新學期有突破性的進步,。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰(zhàn)場,，要*自己打個漂亮的戰(zhàn)!

13.你忠實憨厚,，聽話懂事，你心系集體,，樂意助人,，你明白事理，要求上進,，但你拖拉散漫,，意志薄弱，缺乏責任,，缺少動力,，這一切都阻礙了你成績的飛速進步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著,。相信自己,，只要信心恒在,，你的明天一定會變得美好。

14.成績上不是很穩(wěn)定,，老師覺得你還存在很大的潛力,，如果能在學習上再賣力些，成績的進步會令你滿意的,。老師希望你以后不僅學習上有較大進步，而且能在一些細節(jié)方面管好自己,，把握好自己的今天和明天,。

15.老師知道你一直很努力,，但終因有的學科差距很大而導致你信心屢受打擊,，可能分科能給你帶來好的心情，只是無論如何你都必須加足馬力,。愿你能把握好自己的人生，永不言棄,。

教師與學生的責任高中作文篇八

每逢學期末給學生寫,。

評語。

2,、該生能很好地履行中學生行為規(guī)范,，能始終嚴守班規(guī)校紀，積極參加社會實踐和文體活動,。在學習上肯下功夫,，勤學好問，努力鉆研,，成績穩(wěn)定上升,。尊敬師長，團結同學,，勞動積極,。是德、智,、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學生,。

3、你聰穎,，沉穩(wěn),，內(nèi)秀，靜雅,，還有良好的朗讀天賦,。一個學期以來，我知道你時常憂心于學習成績的難于提高,。其實,，除了勤奮努力，善于鉆研,，掌握方法,，還需要時間,。有這樣一句話：大海給貝殼的定義是珍珠，時間給煤炭的定義是鉆石,。靜心省思過去,，真心體會現(xiàn)在，常心看待將來,，你會成功的!

4,、你是一個美麗善良、乖巧隨和的女孩,，學習上,，你一向勤勉上進，生活里,，你說話總是細言細語,，不溫不火。其實裘爍,，你完全可以再大膽一些,，有自己想法時可以和同學老師交流，有展示自己能力的機會就請盡情表現(xiàn)吧!

5,、該生遵紀守法,，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強,，勞動積極肯干,。學習目的明確，態(tài)度認真,，肯鉆研,，勤思考，學風踏實,，時間觀念強,，能認真地按時、按量,、保證質(zhì)量完成各項學習任務,，成績優(yōu)異。能吃苦,，幫助同學，尊敬師長,。有理想抱負,，各科發(fā)展全面，具有較好的綜合素質(zhì),。

6,、你的才華總不顯山露水,，你的內(nèi)心總有暗涌波瀾，你堅毅隱忍,，鮮有張揚,。是的，忍耐和努力都是種能力,。學習成績也許是你覺得不滿意的地方,，高中的學習除了勤勉扎實外，也需要適合自己的學習方法和近乎執(zhí)拗的堅定目標,，天助自助者,，望你振作精神，朝著生活狀態(tài)的深度掘進,。

7,、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動,。集體觀念強,，勞動積極肯干。尊敬師長,，團結同學,，嚴于律己。學習目的明確,，學習刻苦努力,，能獨立完成各科作業(yè)，學習成績優(yōu)秀,。一年來,，堅持出滿勤，注重德,、智,、體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質(zhì),。

8,、看起來，你是多么乖巧的一個男孩,，老師吩咐的事情你總兢兢業(yè)業(yè)去完成,，但是有沒發(fā)覺自己有時候經(jīng)常犯些小迷糊呢?想想，每次作業(yè)有沒有真的全心貫注去完成?回家有沒有真的再認真復習今日所學?有沒有真的聚精會神于課堂的每一分鐘?這其實也是習慣的養(yǎng)成過程,，當一個小小的想法變成行為時,，便成了習慣;從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗,。希望你能及時糾正壞習慣,，調(diào)整狀態(tài),，迎頭趕上，在適當時刻也大膽表現(xiàn)你自己,。

9,、“靜能生慧?！蹦闶且粋€充滿了才氣和靈氣的女孩,，雖然平日里較少言語，但寬厚仁道,，不激進,，少與人爭鋒。你學習成績優(yōu)秀,，這也賴于你良好的學習習慣,。請繼續(xù)努力，努力將較薄弱的科目補上,，也努力與同學和老師多交流!

10,、其實老師一直很放心去吩咐你做一些事情，因為你有著一份同齡人所或缺的懂事隱忍和少年老成,。你謹慎認真,，穩(wěn)重內(nèi)斂，學習上也很自覺,，真是難能可貴!但是有沒發(fā)現(xiàn)平時和同學的交流并不多呢?真的希望能夠以后多看到你堅強的笑容,，多聽到你開朗的笑聲。

11,、你是個可愛安靜的女孩,，學習上自覺、認真,，是一個令老師和家長寬慰的孩子,。只是在班級活動的舞臺上較少看見你的身影，其實可以大膽地將自己的想法說出來,，讓班級多一份力量!

12,、你曾經(jīng)和我說過你的理想，但你對理想的憧憬和你所付出的努力程度卻總是難成正比,。若現(xiàn)在你覺得有障礙擋在前行之路上,，那就說明你還沒有把目標看的足夠清楚。寧在事前心力交瘁的努力,，事后悠然自得;也不要在事前悠然自得,，而在臨事時無法適從。你現(xiàn)在欠缺的就是對自己發(fā)狠奮進的恒心,，柏宇,，“要想人前顯貴，必定人后受罪”,，成功要靠實踐去爭取,，而不是光靠幾句好聽的決心話!

13、你乖巧大方,，組織能力一流,，但在學習上總顯得有些力不從心?？祚R加鞭迎頭趕上固然是必需,，但也別太心急，要知道,，欲速則不達,，只要踏實努力，不懂就問,，采用適合自己的學習方法,，就會看到進步。也許剛開始的時候進步很小,，小到你看不見,，但是不要灰心，萬事開頭難!將事前的憂慮,，換為事前的思考和計劃,，徹底放松，加強鍛煉,，養(yǎng)足精神再迎戰(zhàn)!你能做到的,，蔡煒，加油!

14,、該生能遵守校紀班規(guī),，尊敬師長，能與同學和睦相處,，勤學好問,，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入,、全面,，在某些問題上有獨特的見解，學習成績在班上一直能保持前茅,，樂于助人,，能幫助學習有困難的同學。

15,、不論在體育場還是教室里,，看到你神采奕奕的樣子,，總讓人聯(lián)想到“英姿颯爽”這四個字。這確是一個高中生應該有的精神面貌,。你做事認真,，顧全大局，真的非常難得,。希望能保持這樣良好的狀態(tài),，繼續(xù)前進!也希望能夠多和老師同學交流，多提些對班集體建設的好建議!

16,、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己,，積極參加社會實踐和文體活動。尊敬師長,，團結同學,。集體觀念強，勞動積極肯干,。積極參加各種集體活動和社會實踐活動,。學習目的明確，刻苦認真,，成績穩(wěn)定,，是一個有理想、有抱負,，基礎扎實,，心理素質(zhì)過硬，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。

17,、我很高興看到你是個有上進心，有責任感,，能夠讓家人,、師長寬慰的孩子。有努力就有回報,，你下半學期的表現(xiàn)不就證明了這一點嗎?進步是隨著時間節(jié)節(jié)上升的,，不要太過急躁，要知道,，若你不給自己設限,，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。新學期要重整旗鼓,，再接再勵!

18,、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感，學習態(tài)度認真,，能吃苦,，肯下功夫，成績穩(wěn)定,。生活艱苦樸素,，待人熱情大方，是個基礎扎實,，品德兼優(yōu)的好學生。

19,、該生能嚴格遵守學校的,。

規(guī)章制度。

尊敬師長,，團結同學熱愛集體,，積極配合其他同學搞好班務工作，勞動積極肯干學習刻苦認真,，勤學好問,，學習成績穩(wěn)定，學風和工作作風都較為踏實,，堅持出滿勤,，并能積極參加社會實踐和文體活動,，勞動積極是一位發(fā)展全面的好學生,。

20,、你是同學擁護,、老師信任的班委,，乖巧懂事,、伶俐開朗,、自信大方,、樂觀合群,，是同學們學習的榜樣,。你愛護集體榮譽，有很強的工作能力,，總是及時協(xié)助老師完成班務工作,，是老師的得力幫手。你心性坦蕩,，個性鮮明,，能大膽說出自己的想法，難能可貴,。而你在運動場上的爆發(fā)力更讓老師同學們驚嘆!潛力深厚,，希望在高中時期能逐漸發(fā)掘出來!

21、老師同學們都在說你是個很有責任心和上進心的孩子，在班級需要的時候,，你承擔了勞動委員的重任,，經(jīng)常最后一個離開，就為了班級能有個整潔的環(huán)境,。老師很感謝你!而更可貴的是,，你懂得安排自己的時間，在工作的空隙抓緊時間做作業(yè),。希望下學期你的學習成績也能隨你的毅力和執(zhí)著步步攀升,，加油，羽騰!

22,、其實你擁有你自己都不確知的才華,，從你的文字中可以讀出這樣的信息：你時常沉醉在自己的小世界中，做自己喜歡做的事情,。老師希望你能敞開心扉,，多與旁人交流你快樂的體驗和想法，不要吝嗇展示自己!還有,，成功需要成本,，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約,。請務必抓緊每寸光陰,，努力學習!

23、你是個做事小心翼翼,，感情細膩豐富的女孩,，每次看你認真的樣子老師都很感動。你也是幸運的,，周邊有很多人都在關愛著你,，所以，對他們,，尤其是父母,，記得不要太莽撞，不要太任性,，要學著體諒,，學著換位思考，學著懂事,。另外,，今后要多運動、多鍛煉,，有健康才能成就美好未來!

24,、你堅強勇敢、樂觀大方的性格讓老師非常欣賞。學習上始終保持著上進好學的決心和韌性,，生活中始終能做到豁達開朗,，還有著良好的審美和繪畫的專長，令人欽佩!以入世的態(tài)度做事,，以出世的態(tài)度做人,，這是我送你的一句話，希望你保持好心態(tài),，迎接新的學習生活,。

25、記得和你說過,，你是個太聰明的孩子,，你反應敏捷，活潑靈動,。但是做學問是需要靜下心來老老實實去鉆研的，容不得賣弄小聰明和半點頑皮話,。要知道,，學如逆水行舟,，不進則退;心似平原野馬,，易放難收!望你下學期重新抖擻精神早日進入狀態(tài)，不辜負關愛你的人對你的殷殷期盼,。

26,、你知道嗎?在世界上那些最容易的事情中，拖延時間是最不費力的,。而學習卻是艱辛的勞動過程。表面安靜的你其實心里有著自己的想法和煩憂,。于是在不經(jīng)意間，精力被不自覺地轉移到一些瑣事上,，卻總無法完全集中心智于學業(yè)。也許你也已經(jīng)意識到,，也有了些許進步,，那么請千萬記住要持之以恒，要付出比別人更多倍的努力!

27,、你是班級的數(shù)學科代表,，老師很高興選擇你擔任這個職務，不僅能促進自己的進步,，而且也展現(xiàn)了你負責工作的一面,。但是學習是要和工作一樣，需要一絲不茍的態(tài)度,，包括上課的聽講是否及時而有效,，包括功課的完成是否嚴謹而認真。下學期,，愿看到一個更加全神貫注更加專心致志的你!

28,、我一直難忘在運動會上你擔任前導牌的樣子，為班級添光增彩了不少!你有著繪畫的特長,，是個善良,、真誠的女孩，有著細膩豐富的內(nèi)心,，也許只需一點鼓勵,，你便會勇敢走下去，希望能在平時多聽見你爽朗的笑聲!

29,、可愛,、熱情、謹小慎微,，這都是你的代名詞,。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻。老師一直認為你是能夠認真仔細地作好每一件事情,、成就每一個細節(jié)的,，因此，希望你能珍惜時間,，提高效率,，在學習上狠狠加油!

30、其實,，任何事都是有重量的,，那么，就看你把它變成壓力還是重力了,。在這個方面,，我很高興地看到你做的很好，你學習自覺,，成績便是努力的證明,。老師安排你做物理科代表就是希望能多培養(yǎng)你的責任意識,、大局意識和管理能力，希望以后在這方面能看到你更加出色的表現(xiàn)!

1.你活潑樂觀,，自信心強,，尊敬老師，是你的最大優(yōu)點,，作業(yè)能按時完成,，有強烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己,，不守紀律,，老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮，只想發(fā)表自己的見解,，也不愛聽同伴的發(fā)言,，因此，問題回答不全面,，希望你揚長避短,，做個人見人愛的好學生。

2.勤奮是一把金鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習,，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開,。

3.你渴望學習成績的進步,，為此一如既往地堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學原則,，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,，盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念,。我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

4.你是一個積極要求上進的男孩,，從一次次的發(fā)言中,，流露出迫切要求的愿望，但你還缺乏明辨是非的能力,，常常讓老師有些失望,。愿你把美好的理想轉化為自己的實際行動，只有腳踏實地的去做事情的人,，才能達到光輝的頂點!

5.你渴望做一個守紀律的學生,，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量,、能力還不夠,。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心,，慢慢來，只有不懈的追求,、不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

6.誠實,，文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,，運動會上努力為班級體爭取榮譽，曾經(jīng)因為沒有取得好成績而落淚,，讓我深深的感動,。但學習是你的薄弱項，老師知道你也很努力,，但缺少一個有效的學習方法,，因此致使你的學習成績提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學交流,，找到適合自己的有效的學習方法,，爭取早日實現(xiàn)你的夢想。

7.外表秀氣柔弱的你,，卻有著灑脫的個性,。你的善良與寬容大度交相輝映，贏得了同學的好評;你的平和與善解人意,，讓老師倍感欣慰,。文筆優(yōu)美的隨筆，是老師怡心養(yǎng)性的享受,，如朋友般的交流是我期盼的師生境界,。高二的你更加沉穩(wěn)與理性，對學習的態(tài)度更加專注,，成績有一定的提升,。希望不僅要勤學，更要好問,，掌握科學方法,，提高課堂效率，爭取高三更大的進步,。

8.你忠實厚道,，樸直豁達,，班中的臟活、累活總能看到你的身影,，誰有難處你都熱情相助,，同學老師都愿意接近你。當今具有這些品質(zhì)尤為可貴,。你學習刻苦努力,，成績有所提高。老師想提醒你面對學習中的困難,，切勿焦躁,，你最需要的是要自信而不自卑，認真探究學習方法,，提高效率,，尤其是上課要認真聽講，課后及時消化,、鞏固,。注意學習的每一個細節(jié)，做好歸納小結,。一步一個腳印地去實現(xiàn)自己的人生目標,。

9.你隨和、幽默,、會玩愛樂,，所以朋友很多;你悟性很強，思維敏捷,，所以理科學習見成效;你做事從興趣出發(fā),，定力不足，意志力不夠,，所以成績不穩(wěn)定;你性格很好,，含而不露,、與世無爭,，但又不甘示弱。你優(yōu)點很多,，也有許多毛病，我想掌握好的方法,，是學業(yè)有成的前提;打下好的基礎，是事業(yè)發(fā)展的必須;養(yǎng)成好的習慣，是終生受益的偉業(yè),?！澳袃翰徽癸L云志，空負天生八尺軀”，趕快調(diào)整好自己的步伐，趕上去，你一定會展鴻鵠之志,。

10.你其實是愿意上進的學生,，樂觀,，善于排解憂愁，但你平時貪玩難以自控,，浪費了時間,，荒廢了學業(yè);你積極參加班集體活動,，但你經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑;你喜歡的事能很認真地完成,，但對于學習你缺乏熱情,，沒有興趣,，今天的成績就是你今后在社會上生存的資本,，未來的社會是充滿競爭的社會,，你如何去面對挑戰(zhàn)呢?開劈自己人生的道路不能借助別人的力量,，老師真心希望你，選擇適合自己的路,，發(fā)揮潛力,，腳踏實地，無怨無悔過好今天,。

11.“書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟。”“勤勉”會永遠成為你的財富。事實上,，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富,。學習中出現(xiàn)波動是正常,，只要我們執(zhí)著地去作一件事,，那么從長遠看，勝利必將屬于你,。請你珍惜自己所擁有的一切,，并大膽地去開拓進取,，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛!

12.你為這個集體增添了許多笑聲與生機。班級的集體活動都能參加,，并為班級爭得了榮譽,，但成績還不夠理想，自制力相對弱,，課外時間利用率不高?！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸?，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點，爭取在新學期有突破性的進步,。生命給予你的只是武器,，生活給予你是戰(zhàn)場，要*自己打個漂亮的戰(zhàn)!

13.你忠實憨厚,，聽話懂事,，你心系集體，樂意助人,，你明白事理,，要求上進，但你拖拉散漫,，意志薄弱,，缺乏責任，缺少動力,，這一切都阻礙了你成績的飛速進步,，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己,，只要信心恒在,，你的明天一定會變得美好。

14.成績上不是很穩(wěn)定,，老師覺得你還存在很大的潛力,，如果能在學習上再賣力些,，成績的進步會令你滿意的,。老師希望你以后不僅學習上有較大進步，而且能在一些細節(jié)方面管好自己,，把握好自己的今天和明天,。

15.老師知道你一直很努力，但終因有的學科差距很大而導致你信心屢受打擊,，可能分科能給你帶來好的心情,，只是無論如何你都必須加足馬力。愿你能把握好自己的人生,，永不言棄!

1,、“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海,?！边@學期你的進步大家有目共睹，從學業(yè)到紀律,，你都能嚴格要求自己,，尤其是語文方面更為突出,。雖然你不善言辭，但你偶爾的發(fā)言總能一語中的,，博得大家的陣陣掌聲,。所以，在未來的日子里,，你更應該充滿自信地面對,，無論是在課堂上還是在生活中，你的笑容和話語永遠都是大家所期待的,，嘉川,，再開朗一些吧，讓你的天空更美麗,。

2,、“一切盡在不言中?！蹦闶莻€外冷內(nèi)熱的孩子,，雖然平時少言少語，但你的詩作和文章卻熱情澎湃,，大有“誰與爭鋒”的氣概,。你的思維很獨特，富有天馬行空般的創(chuàng)意,。紀律方面的你更是百里挑一,，讓老師由衷欣慰。作為衛(wèi)生小組長,，你以身作則,，用實際行動博得了大家的一致好評。蘇老師想對你說：“試著與同學們再多一些溝通吧,，大家喜歡和你在一起的感覺,。”

4,、鳥無翅膀不能飛,，人無知識無所為，你是位乖巧,，文靜的學生,，為人謙遜，內(nèi)心上進,，如果你能更加勤奮努力,，以認真執(zhí)著的態(tài)度對待學習，一定會學有所成，讓成績再上新臺階,。同時,，老師希望你在學習的同時不斷加強身體鍛煉，我相信總有一天你會登上頂峰,，欣賞到無限美麗的風景的,。

詩詞。

歌賦無所不通,，堪稱大家公認的“詩詞小行家”,。但奇怪的是你的。

作文,。

水平與你的平日積累并不相符,，是沒有找到合適的寫作方法還是不夠用心?有才華的人很多，但能謙虛謹慎嚴格自律的人卻很少,，希望你戒驕戒躁,，充分發(fā)揮自己的聰明才智，讓蘇老師看到一個表里如一,。

6,、逢山開路遇水搭橋，豁達,，灑脫的性格,，自信而果敢。經(jīng)歷過失敗的打擊后,，能反躬自省,，端正態(tài)度。思想日臻成熟,。你樸素,，勤奮的品質(zhì)以及自主學習的習慣給我印象深刻。學習和生活中,，你都是一個能說肯干的人,，不隨聲附和，遇事有主見的人,。希望你有更美好的未來。

7,、是一個安靜的學生,。在學習上有較強的上進心，學習態(tài)度端正,，虛心好學并因此取得了不小的進步,。你有一個樂觀的心態(tài)，面對沉重的學業(yè)負擔從不急躁，而是一步一步踏踏實實地去克服它,，為自己定下的目標而奮斗著,。你平時樂于助人，與同學相處融洽,。當然,，你還積極參加了多項學校、班級組織的活動,，為班級做出了不小的貢獻,。人生最寶貴的品質(zhì)是持之以恒，希望你可以銘記于心,。

8,、你天性聰穎，思維敏捷,，善于學習,，成績優(yōu)秀;你大方沉靜溫文爾雅，是個人見人愛的女孩;你永遠那么自信,，嘴角總掛著勝利的微笑,。但人生不可能是一帆風順的。在你的學習過程中還會遇到困難,，希望你能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去,，汲取更豐富的營養(yǎng)，完善自己的人生!

9,、“大鵬一日同風起,，扶搖直上九萬里?！蹦阌兄鴼馄堑拿?，更有著過人的才華。無論是文辭優(yōu)美的詩作,，還是聲情并茂的表演,，都讓大家由衷贊嘆。這學期你學習語文的積極性很高,，獨立分析問題和解決問題的能力也大有長進,。尤其是你能和蘇老師密切配合，自覺克服自身的情緒弱點,，讓蘇老師真切的感受到你的成長,。加油,，你的潛力無窮,，在學習上再加把勁，爭取做最好的!

10,、“世上無難事，只怕有心人,?！蹦阋婚_始給蘇老師的印象是個熱愛勞動但不善言辭的孩子，但班委競選會上你的從容與真誠卻博得了大家熱烈的掌聲和一致的認可,。自從你擔任副體育委員以來,，班里的體育和紀律方面大有改觀，你功不可沒,。對待學習,，你的態(tài)度更是一絲不茍，進步也有目共睹,。但就你的潛力而言,，你完全能取得更優(yōu)異的成績。不要放棄,，繼續(xù)努力,，尤其要多讀課外書充實自己，要知道,，知識是你永遠的朋友,。

11、“節(jié)氣如竹,，品性如蓮,。”高雅溫柔的你一直帶給大家這樣的感覺,。無論是課堂上的妙語連珠,，還是午餐時的彬彬有禮，只要有你的地方,，總能聽到贊許的聲音,。對待學習，你一直在不懈的努力,，但也許沒有找到適合自己的學習方法,，所以成績始終有待提高。對待集體,，你熱心熱力,，卻從來不求回報。蘇老師很開心在新學期迎來了如此優(yōu)秀的你,，希望你在學習方面再勤奮些,，靈活些，爭取做個才華橫溢的多面手,。

12,、“文質(zhì)彬彬，然后君子,?！蹦闶莻€氣質(zhì)高雅多才多藝的孩子，清新流暢的文筆,，聲情并茂的朗誦,，精彩絕倫的主持，無不讓人刮目相看,。作為紀律委員,，你大膽負責，秉公辦事,，在班中樹立了較高的威信,。雖然有一段時間里你的工作出現(xiàn)了失誤，但你能正視問題,，重整旗鼓,，終于憑自己的實力得回了失去的一切,。蘇老師希望你永遠記住這句話：“其身正,，不令則行;其身不正，雖令不從,?！?/p>

13、“巧者勞,，智者憂?！蹦闶莻€有智慧的孩子，所以你無時無刻不在替他人著想,，你的思想總是滲透出大家風范。這個學期,，你在語文方面的興趣和學習能力都大大提高,，尤其是課堂的你總能一語驚人,，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度,。美中不足是你的學習和生活習慣不盡人意,，如果你能改掉丟三落四的毛病,，大家會給你更多贊賞的目光,。

14,、“玉不琢不成器,?！碧K老師之所以對你嚴格要求,，是因為在蘇老師心目中,，你是一塊不折不扣的璞玉，只要經(jīng)過悉心打磨,，一定能成為一塊精美絕倫的美玉。你深邃的思想,，老練又不失純真的文筆，常常帶給蘇老師意想不到的感覺;你正直的人品,，剛柔相濟的性格又順理成章地博得了大家的信任。所以,，蘇老師對你一直滿懷希望,，而且會一直注視到你成功!

15、“俏也不爭春,，只把春來報,?！蹦阆笠恢换顫娍蓯鄣男⊙嘧樱褱嘏涂鞓窡o私地帶給每一個人,，卻從來不索取什么,。作為課代表，你盡心盡職,，用汗水換來了班級良好的課堂面貌;作為分餐員，你全心全意的為大家服務,，博得了大家的一致好評。這學期，你的語文尤其是作文水平大大提高，讓大家充分領略了你無窮的智慧和潛力,。記住，謙虛是人生最大的法寶,，愿你永遠與謙虛為伴,，享受成功的快樂。

教師與學生的責任高中作文篇九

你有上進的欲望,，有較強的接受能力，是一名誠實,、進取、拼搏的好學生,。積極參加班級活動,，以自己的能力為班級爭取榮譽。你對學習的投入必然會有回報,，只要關注學法,，提高效率，定能向更高的目標邁進,。

一個學期的學習,、生活，思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定,，在你的身上我看到了希望。我欣喜地看到你一學期來的進步,，你有較強的應變力和適應力,，善于調(diào)整自己的知識結構，學習踏實,，表現(xiàn)優(yōu)秀,。希望有更大進步。

老師欣賞的并不止是你那優(yōu)異的成績,，更是你執(zhí)著的學習精神。你時時都在思考問題,，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,，所以成績優(yōu)秀，你能完成好學校交給的任務,，受到大家的一致好評,。還記得嗎?3000米跑道上你艱難奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊,、為你加油,、為你喝彩，而當時的老師我,，好激動,、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里,。浩瀚的海洋來自涓涓細流,，廣博的學識全憑日積月累。愿你不斷錘煉自己,，爭取更大進步,。

你像沙地上溫暖的陽光，給人關愛，你像輕輕滴落的雨點,，多愁善感,，文靜、靦腆,、懂事勾勒出你的特點,，學習上的認真與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印象，你時時都在思考問題,，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,，所以成績十分優(yōu)秀。相信你能靠實力做一個出類拔萃的人,。

你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,，在老師的眼里，你一向沉默寡言,，學習踏踏實實,，做人認認真真。一學期來,，你在學習上穩(wěn)扎穩(wěn)打,，一直在尖子生的行列，讓老師和同學們刮目相看,，可又有誰知道,，在這成績的背后凝聚著你多少心血，勤奮是人最可貴的品質(zhì),，它將使你終身受益,，助你取得成功!

你性情溫和，待人誠懇,。你學習上渴望進步,，并為之付出了艱辛的勞動，也取得了可喜的進步,。理科的學習一直是困難多多,，應在學法上多加思索，加強練習,，提高成績,。學習中，有時遇上暫時的困難是正常的,，要知道在人生漫長的道路上,，難免會有險阻。繼續(xù)努力吧!成功在向你招手,。

你雖然平日里默默無聞,，但班級活動總有你的身影,。有獨立處事的能力，不隨聲附和,，遇事有主見,。學習踏實，表現(xiàn)優(yōu)秀,。頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人,，不愧是班級同學的榜樣。在今后的學習中更加努力,，相信憑你的毅力和耐心,，你一定會取得更大進步。

你會成功的,，我始終對你充滿信心,。

同學們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風生,，任何時候你總是笑呵呵的,，好象從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問題總有獨到之處,，老師欣賞你的機敏,。你的成績不錯，這是大家公認的,，老師知道這和你的努力是分不開的,。繼續(xù)加油吧。

你時時都在思考問題,，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,，所以成績十分優(yōu)秀，你能完成好老師交給的一切任務,，受到大家的一致好評，這就是你,，一個勤學,、善思的好孩子。老師特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽,。眼睛里閃爍著智慧的光芒,，證明你是一個思維敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里遨游,，在工作和生活中不斷錘煉自己,，爭取百尺竿頭，更進一步,。

“天生我材必有用,?！蹦闶莻€很有智慧和創(chuàng)造力的孩子，在理科和計算機方面特別有天賦,?！扒趭^是天才的土壤，苦學是知識的鑰匙”,，老師認為你稍加努力,，一定能更上一層樓。你和同學關系融洽,，能熱心為班級做事,，希望以后在日常行為方面還需更加嚴格要求自己，多參加體育鍛煉,，做到德智體全面發(fā)展,。

你待人友善，能盡力關心和幫助周圍的同學,，能較好地遵守學校的各項作息制度,，每天按時到班晨讀，參加早鍛煉,，遇事能主動請假,，能積極主動做好教室、宿舍的內(nèi)務衛(wèi)生值日工作,，學習態(tài)度較學期初有較大的轉變,，能嚴格按照老師的要求，認真聽課,、自習,、作業(yè)，學習成績有所進步,，但和中考相比,，還有一定的差距，希今后,，注意總結學習方法,，提高學習效率，力爭早日將成績追上來,。

你是一個很守紀的學生,，能嚴格遵守各項作息制度和就寢紀律，能帶頭做好教室,、宿舍的衛(wèi)生值日工作,，有較強的集體榮譽感，待人真誠,，能與全班同學和睦相處,，學習態(tài)度較學期初有較大轉變,，上課能認真聽講，積極回答老師的問題,。希望以后做是能夠達內(nèi)而后行,，做一個穩(wěn)重、踏實的好學生,。

你對人態(tài)度真誠,，能與同學和睦相處，并熱心幫助有困難的同學,，能積極參加班級的各項活動,，遵守學校的各項作息制度，遵守宿舍的就寢紀律,，能認真做好教室,、宿舍的內(nèi)務值日工作，性格活潑開朗,，做到知錯就改,。學習上，態(tài)度較開學初有明顯好轉,，能按照老師的要求認真聽課,，完成作業(yè)。希今后,，進一步增強學習的憂患意識,，增強緊迫感，力爭早日將成績追上來,。

團支部書記,，能帶頭工作，獲得同學好評,。學習自覺勤奮,。對待學習中的困難，希望能從戰(zhàn)略上藐視之,，從戰(zhàn)術上重視之,，一個一個地解決學習中的問題，一步一步地走向勝利,。

你文靜、乖巧而又帶點害羞,。你總是默默無語地認真學習,，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實,，頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人,。外表溫柔謙遜的你，內(nèi)心深藏著堅不可摧的毅力,。以你刻苦的學習,，執(zhí)著的追求，在學習及各方面取得了長足的進步,。其實看著你忙碌的身影,，我常常有些心疼，但我知道你正在一步步向你的目標靠近,。望你繼續(xù)努力,，將來成為社會的優(yōu)秀人才，實現(xiàn)自己的美好理想,。

一學期來,，你一如既往地認真學習，積極參加勞動,，默默無聞地做著自己該做的事,。在你的身上逐步體現(xiàn)出一個農(nóng)家孩子樸素、勤奮的品質(zhì),，我欣喜地看到你一學期來的進步,，即使在其他同學的誘惑面前也能堅定自己的信念。在今后的學習中,，希望你繼續(xù)保持刻苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),，同時要注意多與同學交流，拓寬視野,，并且加強體育鍛煉,，爭取各方面齊頭并進。

很喜歡看你陽光般燦爛的笑容,，真心希望在未來的每一天你都能如此輕松美好,。但競爭日益激烈的當今世界需要我們嚴肅對待每一堂課每一次作業(yè)每一場考試，在過去的一學期中,，你有成功,，也有失敗;有豐碩的果實，也有苦澀的淚水……但不管怎樣,，堅強的你總是昂頭面對,。你認真、刻苦,、虛心,、誠實，因此贏得了老師同學的一致好評,。但有時你缺少必勝的信心,，對自己過于苛求,。其實，我知道你很優(yōu)秀,。相信經(jīng)過你不懈的努力結合科學的方法,，你一定會取得應有的成績。

你穩(wěn)重大方,，學習刻苦,，做事認真，熱心幫助他人,，深得老師同學喜愛,。你思維敏捷聰穎過人，課后認真完成的作業(yè),，都在展示你是一個積極向上的好學生,。你的努力換來了優(yōu)異的成績，但離第一名卻還有一步之遙,。其實你很有實力的啊!希望你在今后的學習中,，成績上爭取超過你的對手。讓事實證明：你是最棒的!

你的活潑可愛,、聰明機靈給我留下深刻印象,。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲，你作業(yè)能認真完成,，書寫端正,，學習成績優(yōu)異，是個品學兼優(yōu)的學生,。你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事。希望能保持優(yōu)點,，在學習上更嚴格要求自己,，做個出類拔萃的人。

你是一個愛笑的女孩,，也是一個大方的女孩,，從沒見過你跟別人生氣，在班級中有很好的人緣,。你做事認真,，是老師得力的小助手。希望今后在學校,、班級組織的各類活動中更主動些,，以抓住機會進一步鍛煉自己，使自己各方面得到更大的發(fā)展。

你是一個乖巧,、懂事的女孩，學習認真勤奮,，書寫端正,，字體大方漂亮，作業(yè)完成相當好,，并能遵守各項規(guī)章制度,，尊敬師長，關心集體,，幫助同學,，一直受老師同學的好評。但在學習上也要更注意學習方法,，這樣才會有更大的進步!

你是一個善良,、熱心、有禮的女孩子,，對老師,、對同學你都是非常的真誠。在學習上你也投入許多,，成績也比較穩(wěn)定,，但穩(wěn)定中也要求進步，所以你還要努力,，不要給自己找太多的借口,，假如還不加緊，好的高中是遙不可及,。

斯文大方的你,，是一個品德兼優(yōu)的好學生。你當班干已經(jīng)一個學期了,，真是辛苦你了!你的認真誠懇的工作態(tài)度讓老師看在眼里,，喜在心頭。成績上,，你很認真,，所以我還比較放心，但刻苦的精神還不夠,，你還要加把勁喲,。

在同學和老師眼里，你是一個文靜的,，乖巧的女孩,。學習自覺，不用老師羅嗦。成績在班上前列,?？墒巧眢w素質(zhì)較差，以后一定要加強身體素質(zhì)的培養(yǎng)?，F(xiàn)在我有時也會擔心你,，怕你成績不夠穩(wěn)定。尤其是與到困難時,，不要讓自己找借口,，一定要文理并重，只有這樣,，才有可能拔尖,，真正擠進的高手行列。

在老師的眼里,，你是一個既溫馴又有個性的女孩,。平時對老師交代的工作總是能認真完成。雖然考勤這類工作是吃力不討好,，但你卻勇敢的“毛遂自薦”,，勇挑重任。你的名字充滿詩情畫意——一能歌善“武”,，但想要名副其實,，相信你自己也付出過不少的努力。作業(yè)完成你能做到,，上課也能上好課,，但為什么成績提高不大呢?究其原因是欠缺刻苦和主動。假如改正了,，你將受益無窮!我也會很開心,。

你曾經(jīng)以出色的能力和認真的學習態(tài)度，令老師對你青睞,。但現(xiàn)在你的成績也讓我憂心,。我擔心你是因為壓力太大的緣故，其實以前你學得挺好的科目,，現(xiàn)在卻因為一兩次的測驗搞得你信心全失,。你要放開一點，文科重在記,，理科重在理解,。你有時懷著僥幸得的心理，這也是必須要端正,。希望能看到你“重振雄風”的那天,。

教師與學生的責任高中作文篇十

要為自己的人生樹立一個明確而遠大的目標,，并將為此而在今后的學習生涯中做到心無旁騖、持之以恒,。不能因為自己天生聰明就盲目樂觀,，也不能因為外在的誘惑而意志薄弱，要時時用理智約束自己,，指導自己,，完善自己。

踏實,、刻苦、沉靜,、溫婉,，你身上具備成為一名優(yōu)秀學生的潛質(zhì)。請你一定要牢記,，為了你心目中那所魂牽夢縈的大學,，你要拚盡高中生涯中所有的時間和精力。也許征途上不乏痛苦和失敗,，但一定要堅持走下去,。

開朗陽光，活潑好動,。對自己的奮斗目標已經(jīng)很明確,，那就要矢志不渝地為此拼搏。要有名列前茅,、穩(wěn)占前三甲的雄心;也要為此而付出加倍的努力,。只要一直保持前進的態(tài)勢，你最終一定能如愿以償,。

在學習上要擁有精益求精的精神,，不能知足常樂，裹足不前,。對自己多一點自信,，多一點肯定，多一點鼓勵,，讓自己更加的英姿勃發(fā),。自己在學習方面凡有不足的地方，都要及時地認真地加以改進,，從而提高自己的學習效率,。

看得出來，你是個很有恒心,、很有毅力的女孩,，為達到目的你愿意付出一切努力。要構筑屬于你自己的夢想，同時要認真審視自己的潛能,，正確處理人際關系,，拒絕外在的誘惑，增強自己的自制力,，把所有的心思都花在學習上,。只要能夠做到持之以恒，多年以后,，你的青春一定會吐露芬芳,。

無論你對未來的大學生涯作什么樣的展望，你都要讓各科成績均衡發(fā)展,。優(yōu)勢的科目要出類拔萃,，愈加輝煌;弱勢的科目也要多花時間和精力，使之穩(wěn)步前進,。努力成為一個綜合型的人才,，方能傲視群雄，睥睨天下,。

就我所觀察,，你是一個冷靜、睿智的學生,，因為年輕,，所以這種品質(zhì)已經(jīng)很可貴;更可喜的是，你對生活一直都抱有熱情,，時時贊美,，你的人生一定是盎然充滿情趣的。時光如流水,，帶給你的會是坦蕩的人生,、瑰麗的前途，而這一切,，都來源于你今天的執(zhí)著追求,。

你有一顆敏銳聰明的腦袋，惜乎缺少一點腳踏實地的精神,。你要曉得：如果沒有今日一磚一瓦一朝一夕的構筑,，哪有明日巍峨壯觀的九層之臺的崛起?有遠大的志向，可喜;但是最終要是成為一個志大才疏,、眼高手低的人,，卻是可悲。

性格安靜,，坦誠,，柔順,，讓人心生憐意。讀書認真,，勤奮,，踏實，讓人心生敬意,。要在今后千百次的考試中養(yǎng)成良好的考場心理素質(zhì),，增強自己的抗干擾能力，這樣你就可以做到超常發(fā)揮,。在閑暇時間里,，可以多閱讀人文類書籍，多結交親近的朋友,，從而讓自己的內(nèi)心變得豐富多彩,。你不是溫室里的花，籠中的鳥,，不是象牙塔里枯坐的少年，而是一個真實活潑的人,。

讀書很踏實,，性格也很沉穩(wěn)，讓老師的家長都很放心,。盡管我不知道你對將來有什么樣的設想,，但是我相信憑你的資質(zhì)一定可以成就偉業(yè)。現(xiàn)在的你要記得：一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰,，要在時光的流逝中讓自己成長為一個完善獨立、有所成就的人,。

如果已經(jīng)下定決心要攀登那一座最高的山峰,，體會“回當凌絕頂，一覽眾山小”的感受,，那就要不畏艱難,，提高警惕，一路披荊斬棘,，決不能麻痹大意,。要把你的學習狀態(tài)調(diào)整到最佳，養(yǎng)成良好的學習習慣,，即使是細枝末節(jié)的東西,，都要時時在意，不可粗枝大葉,。

對師長很尊敬,，對同學很友好,，對班級事務很有責任心。在學習方面,，需要有對自己能力的絕對自信,，還需要有更為強烈的上進的欲望，還需要探索更為高效的學習方法,，這樣將來才有可能一飛沖天,，一鳴驚人。

要經(jīng)常對自己進行反思,，也要對自己給予肯定,。要相信：你的前程并非黯淡無光，只要你能喚醒心靈深處對錦繡前程的渴望,，憑你的聰明才智,，一定能夠如鯤鵬一樣高飛九萬里的云天。

1活潑外向,，口齒伶俐,，可謂是人見人愛花見花開。在學習上有較好的天資,，而且也很努力,，一直都能保持不錯的學習狀態(tài)。希望在今后能夠保持昂揚奮進的精神,，激流勇進,，創(chuàng)造學業(yè)的輝煌。

1為人熱情大方,，讀書刻苦勤奮,。對自己的奮斗目標很明確,，有堅信自己必將成功的信念，也有為之努力拼搏的決心,。建議你：要想在學業(yè)上一帆風順,，那得嚴肅培養(yǎng)自己細心謹慎的品格,。要知道：細節(jié)成就完美,，細節(jié)構筑輝煌,。

你身為一班之長,，有強烈的責任心,，有身體力行的精神,，都很不錯。建議今后要增強自己各個方面的才能：多讀書,，開拓自己的視野;多思考,，尋求最佳的解決方式;多與同學交流，知曉各個學生的優(yōu)缺點,。這樣,，才能樹立起自己的權威,，才能真正成為領袖人物,。

1你是個很勤奮刻苦也很尊師重友的男生，這是很寶貴的品質(zhì),。請你記住兩句話,，第一句：自古英才出少年，從來紈绔少偉男,。第二句：寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來。要通過自己今日的頑強拼搏,，構筑明日的前程似錦,。

面貌清秀，性情溫順,。你對人生常常懷有非常美好的憧憬,，可是現(xiàn)實往往會讓你大失所望。希望你能涵養(yǎng)出一顆坦蕩而睿智的靈魂，你的人生之路才能越走越寬廣,。倘能如此,，今后即使飽嘗痛苦，也能如鳳凰涅般浴火重生,。

1頭腦敏捷,，言談伶俐，舉止大方,，有這些優(yōu)點,，一定會讓你今后的人生之路走得寬廣順當,。學習上要對自己高要求,，要堅持高付出，最后才有高收獲,。

表面上放縱不羈，內(nèi)心卻坦誠真摯,。要為自己的將來著想,，要設置一個行之有效的人生規(guī)劃,，然后靜下心來努力地去做?，F(xiàn)在已經(jīng)是高三了,，你也該幡然省悟,、奮起直追了。不然,，“莫等閑，白了少年頭,，空悲切!”

2性格中庸，氣質(zhì)沉靜,，頗得人心。在學習方面,，還需要有雄心壯志，有雄心才有戰(zhàn)勝一切困難的動力,。自己要下定狠心，在優(yōu)勢科目上多花時間,，使之更加突出;而弱勢科目，則要想方設法,，使之不拉后腿;如此才能讓你的成績?nèi)缒愕乃?，讓你的未來如你?所想,。

對自己的未來要有一個明確宏偉的規(guī)劃,，并且要為此付出艱苦卓絕的努力。要排除外界的干擾,，消除內(nèi)心的煩慮,，在學習上做到全心全意的投入，方能達到較高的境界,。我相信：像你這樣多才多藝且真摯善良的女生,，在大學里,、在工作中都能過得很風光的,。

沉默寡言，但一直都很努力學習,。要相信自己的實力,，也要相信經(jīng)過努力一定能夠如愿以償。對自己的要求不要太過苛刻,，而應該寬容一點，自信一點,。只要能夠?qū)ψ约汉蛯W習有個準確的定位,，那必然能夠走向巔峰,。

2獨立性較強,，對自己的能力也有準確的定位。建議今后學習上要養(yǎng)成勤思愛問的習慣,，不能做井底之蛙，滿足于現(xiàn)狀,，要充分利用他人的智慧,，最后達到“好風憑借力,，送我上青云”的目的。

2生性樂觀,，對未來也有美好的憧憬,，只是還沒有付諸實踐,。一朝一夕的努力,，才能構筑明日的輝煌,，否則,，一切理想都只能變成可望而不可及的空中樓閣。要從現(xiàn)在開始，珍惜每一寸光陰,，只要奮力拼搏，一切夢想都能實現(xiàn),。

學習態(tài)度比較認真,，平時在校也很刻苦，只是成績不是很優(yōu)異,。今后要時時警醒自己,，不可淺嘗輒止。要為自己設置高目標,，提出高要求，尋求高效率,，而后才能在學業(yè)上取得質(zhì)的飛躍,。

2你的心中，長存著鴻鵠般的高遠之志,，并且你也愿意為你的夢想而作堅持不懈的努力,。這種精神十分寶貴，希望你一生中都能保有它,。倘能如此,，來日你必將成就一番事業(yè)。

淳樸善良,，活潑樂觀,，是個好學生。建議你在學習上要學會獨立思考,，能自己解決的難題就一定要深入鉆研;實在不明白的題目,，要勤問老師,，要打破沙鍋問到底。在書山上踽踽獨行固然辛苦,，但沿途的風景一定不一般,。

2恬靜溫婉，如一朵嬌美的百合花在靜靜綻放,。為人處事上無須憂慮,，是個很有人緣的女生。在學習上要精益求精,，相信自己一定會有美好的前程,，并且為此而付出艱辛的努力。

安靜溫順是你給老師的印象,，你也極少向外人袒露你的內(nèi)心世界,。老師希望你在今后的學習和生活中可以更加活潑，在學習上要懂得知難而進,迎難而上,決不輕言放棄;在考試上要堅持到最后一秒,，要堅持寫完最后一個字,。

3每天在教室，都能看到你埋頭苦讀的身影,，可見讀書的態(tài)度很端正;而你每一次考試的成績雖然不拔尖,，卻是在穩(wěn)步前進，可見讀書的效率還不錯,。請繼續(xù)保持這種虛心求學,、穩(wěn)步前進的態(tài)勢，相信一年半以后的高考,，你必將嶄露頭角,，脫穎而出。

3我心目中的你,，是個獨立,、溫順、努力的女孩;只是學習成績一直徘徊不前,，要好好分析原因,。上課要注意力高度集中，排除一切干擾因素;只有專心致志,，才能花最少的時間獲取最豐富的知識,。最重要的是要相信自己：只要肯努力，必然有所得,。

讀書較認真,，為人也很踏實，是個平凡卻決不平庸的少年。今后可以多多張揚自己的個性,，讓自己的性格更加的鮮明豐滿一些,。在學習上要痛下決心，整頓自己的思緒,，提高讀書的效率,，從而讓今后的學習取得新的突破。

3性格溫順,，做事細心,，學習上也堪稱努力，只是效果不是特別顯著,。今后要改善自己的心境,，改進學習的方法，提高課堂的聽課效率,，從而穩(wěn)步前進,。

在校表現(xiàn)良好，只是更加的沉默,。希望今后能夠多閱讀書籍,，多感悟人生,，讓自己的視界和胸懷都變得寬廣無垠,。不要為過往的歲月惆悵，不要為尚未到來的明天憂慮,。既然你自己認為并非籠中之鳥,，那就要蓄養(yǎng)你的羽翼，以期有朝一日能展翅高飛,。

3你好像陽光一般的熱情大方,，在做事方面，有激情,，也有能力,。希望在今后能在各個方面培養(yǎng)自己，在學習上要有精益求精的精神,，在處事上要做到沉穩(wěn)內(nèi)斂,，這樣才能成為一個內(nèi)外兼修的好學生。

3你是個吃苦耐勞,、安分守己的女孩,，一直兢兢業(yè)業(yè)地學習，就想著有朝一日能鯉魚跳龍門,。老師建議你多去閱讀一些名人的傳記,，多去觀賞一些秀麗的河山，這可以給予你豐富的精神滋養(yǎng),。對自己的要求不要太高,，要讓自己的心靈保持一種充實飽滿而又輕松自如的狀態(tài),，那樣才能真正做到“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里,?！?/p>

笑容甜美，行事溫柔,，在生活中頗有親和力,。學習上比較刻苦，也很有毅力,，將來一定會學有所成的,。在今后的學習中，建議你可以多多與同學和老師交流,，找準學習方法,，提高課堂的聽課效率，使自己的學習能事半功倍,。

3昨天已經(jīng)永遠地過去了,，而明天卻永遠都不會到來，我們所能把握的只有今天,。昨天和明天,，都是虛的;而只有今天，才是實的,。所以,，請你忘卻昨天的不得意，也不要過度沉迷于明天的幻想中,，好好地抓住今天,，使用今天，成就今天,。

在校遵守紀律,，與師長和同學的關系都很和睦，只是對自己的學習還沒有引起足夠的重視,，顯得比較漫不經(jīng)心,、蜻蜓點水。建議今后轉變自己的態(tài)度,，把在校所有的時間和精力都投入到學業(yè)中去,，要知道你已經(jīng)沒有后路可退了，已經(jīng)到了破釜沉舟,、背水一戰(zhàn)的時候了,。希望你能走向成功。

學業(yè)上已有穩(wěn)步前進的趨勢，性格上也還知情懂禮,，可見你正在健康成長,。要知道，人生的道路十分漫長,，要用寬容博大的心胸去包容一切,，要用冷靜理智的思維去處理世事，這樣人生的道路才能越走越寬廣,，越走越有信心,，越走越有滋味。

你在學習上比較自信,，在生活中也很樂觀,，可見你一直都在健康成長。建議今后你要更加嚴格地要求自己,，為自己制定一個行之有效的階段目標,，并且不惜任何代價地使之實現(xiàn)。只要你現(xiàn)在能走上學習的正軌,，你的求學之路必將更加寬廣,。

在學習上頗有天分，只是努力的程度不夠,，因此成績比較一般;在紀律上有時會散漫,，沒有什么堅定的主見，因而有時會隨大流,。今后要讓自己變得更出眾一些,，而不是單純地做個普通的學生,，考一個普通的成績,，過一種普通的生活。人生可以多姿多彩,，就你自己去把握,。

有高度的責任感，有強烈的自尊心,，要學會涵養(yǎng)自我良好的綜合素質(zhì),。在學習上要積極探索合適高效的方法，提高自己學習的效率,，從而取得重大的進步,。記住：在這個社會,，有實力自然會有魅力,。

有理想，有抱負，有自信,，這些都是成大事者必須具備的良好的品質(zhì),。但是，理想如何實現(xiàn),，抱負如何施展,，自信如何樹立，都要體現(xiàn)在我們一朝一夕的學習之中,。今后要增強自己的自制力,，充分利用好上課的時間，使自己每一天的學習都充實愉快,，并且達到“日日有所得”的目的,。

4要謹記：學習如逆水行舟，不進則退,。因為我們都是凡人,，沒有天生的智慧，所以為了達到理想的彼岸,，我們只能加倍努力,。對自己要嚴格要求，只準前進,，不許后退,。在生活中，你還要學會圓融地處事,，不可太過倔強,。

4你是個洋溢著豪情壯志的女生，并且有矢志不渝的精神,。我相信你的前程一定繁花似錦,，你的青春一定光彩奪目。繼續(xù)努力吧,，為著你的夢想,，勇往直前。

你在學業(yè)方面有拼搏的精神,，在生活中也很容易與人相處,。只是今后自己要注意鍛煉身體，調(diào)養(yǎng)身體,，身體是革命的本錢,，有個健康良好的身體可以促進你的學習的飛躍。另外,，你的學習狀態(tài)要調(diào)整到最佳,，要深入探究問題,，不可浮于表面，淺嘗輒止不可能帶來輝煌的成績,。希望今后你能在身體上和學業(yè)上都有可觀的進展,。

4在生活中，你性格活潑,，笑容燦爛,，讓老師和同學都很喜歡;在學習上你也勤奮刻苦，自覺自律,，讓老師和家長都很放心,。只是成績一直都在原地踏步，要仔細尋找原因,，并且及時有效地改進自己的學習方法,，才能日日有所長進。

高中三年,，本應該是你青春綻放的三年,，應該是你朝氣蓬勃的三年，應該是你為將來奠定基礎的三年,。既然選擇了讀書,，就要讓自己在剩下的半年之中，精神充實,，日有所得,。不然，彈指一揮間,，時光飛逝,，悔之晚矣。

心境質(zhì)樸,，品質(zhì)純良,，對自然和美好的東西有敏銳的感受力，可見你應該是個很懂得生活的一個人,。在學習上要多花一些時間,，多投入一點精力,，盡快學會在題海戰(zhàn)術中遨游,，讓你的“所知”真正變成你的“所得”，從而蒸蒸日上,。

樹立了高遠的奮斗目標之后,，就要腳踏實地，一步一個腳印地去完成,，不要猶豫,，不要彷徨,，更不要輕易否定自己的能力。只要你能與“信心,、恒心,、細心”為伴，就必然會有圓夢的一天,。

你在生活中很坦誠敦厚,，在班級事務上比較熱心，在紀律上有時喜歡率性而為,。學習比較認真,，只是努力程度不夠，希望今后能更上一層樓,。

有發(fā)奮圖強,、勵精圖治的強烈愿望，有深入鉆研,、挑戰(zhàn)難關的可貴精神,，建議今后要看清現(xiàn)在的形勢，分析自己的實力,，從最簡單的地方做起,，并做得最圓滿。平易處最見真功夫,，只有細節(jié)都注意了,，方能成就輝煌。

5青春不能浪費,，時光不能返回,，你要開始為自己的將來著想。在今日憑借自己的努力為明天的自己構造一份強硬厚實的基礎,，老師希望多年以后的你,，能成為一個獨立自強、有所擔當?shù)娜恕?/p>

5在體育和才藝方面,，你處處綻放光彩,、引人注目;希望你在學業(yè)上也有這種瀟灑自如的風范。你的理想不算太高遠,，想要實現(xiàn)它,，完全取決于你今天的努力。老師拭目以待你明日的成功,。

教師與學生的責任高中作文篇十一

1.文靜溫和,，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強,。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，熱愛集體，關愛同學,。你能按時完成作業(yè),，字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極,，上課要開動腦筋,，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會,，你才能獲得學習上的豐收,。你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習上從未挨過老師的批評，這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎,，這可令人遺憾!

2.所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生,，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學知道你現(xiàn)在要變成一位好學生,，但這不能只是口頭上說說而己,，你要用自己的行動來表明你的決心。認真努力吧!

3.頭腦聰明,，但你沒有充分利用,，你的精力較分散，花在學習上的精力不多,?；旧夏軌蜃袷貙W校的規(guī)章制度，紀律有所改善,。不過,，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高,。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短,，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步,。

4.你是一個很有上進心的孩子,，你乖巧聽話，學習刻苦認真,，獨立能力強,，尊敬老師，與同學和睦相處,，熱心助人,，熱愛勞動，書寫工整美觀,，也講究個人衛(wèi)生,，積極參加體育鍛煉，喜歡學校的生活,，老師很喜歡你,。但在學習成績上還不夠理想，老師建議你在學習上多注意方法,，多和朱博駿等同學探討,，你一定會取得好成績的!

5.很有上進心，本學期光榮加入共青團,。能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實,。學習目的明確,，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀,。記憶力好,，自學能力較強。希望工作上更加大膽,，想更多的辦法,，帶動班級中其他的同學，共同進步,。

6.是一個聰明文靜的女孩,，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望,。你在班里從不張揚，總是默默無聞的,，但這并不影響你在同學們心中的威信,，因為你用自己優(yōu)秀的學習成績證明著你的實力。你思維靈活,，接受能力較強,，勤于思考,，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵,。你文靜有余而活動不足,。愿你多一些活潑，多一些微笑,。希望你能再接再厲,，百尺竿頭更進一步。

7.是一個性格開朗活潑,，十分可愛的女孩,，課堂上你專心聽講，認真做好課堂筆記,，課后你認真按時完成作業(yè),，每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。元旦文藝演出獲得的榮譽中有你辛勤的汗水,，你是老師的得力助手,，一個學期來不論是出墻報，還是帶讀,，你都能出色地完成任務,，在此說一聲辛苦了!。你的成績良好,，但不夠撥尖,，學習上還需繼續(xù)努力，愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練,，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學生!

8.你學習認真，作業(yè)也能及時完成,，但是質(zhì)量卻不是很高,，學習態(tài)度比較端正，學習成績較好,。不過有個不好的方面就是在生活小事太過于不拘小節(jié)了,，如：眼保健操不好好做，這樣影響的只是你自己的身體健康;還有宿舍中有時不遵守紀律,，吃飯時做操時有點隨心所欲,，這對于你以后的成長肯定是有害無益的，望以后改正,，加上你優(yōu)異的學習成績,，你就會是個優(yōu)秀的好學生。

9.你是一個負責懂事的孩子，喜歡幫助老師做事情,，熱愛學校生活,，愛護班級榮譽，與同學能和睦相處,，上課積極舉手發(fā)言,，有自己獨立的見解,，配合老師完成課堂教學,。特別是由你負責的紅領巾監(jiān)督崗，有著良好的聲譽,，這與你的積極勞動是分不開的,。老師希望你以后更加嚴格要求自己，時刻以一種嚴肅的態(tài)度自覺要求自己,，合理安排自己的時間!

教師與學生的責任高中作文篇十二

1.劉浩：你重情寬容,，你善良無私，你是老師眼中與眾不同的學生!你獨立而勇敢,，有頭腦且理智,，你踏實勤奮，你畫得一手漂亮的畫,，讓同學樣羨慕不已,，你有較強的組織協(xié)調(diào)能力!我相信，眾多優(yōu)點的你定會給你的人生事業(yè)帶來好運!

2.中培：你默默地為班級做事,，是老師的得力助手,。每當我收到你關切的短信，我的心倍感溫暖;那天,，當你從我手中接過拖把,，我再次感受到了你的重情重義!你有識大體，顧大局的意識,，你也有聰明的頭腦,，若能加上勤奮，你將會更優(yōu)秀!

3.毛坤：那天的智力題,，你很快地想到了正確的答案,，讓我再次感受到了你的聰明，你也因此贏得了同學們的佩服的掌聲,?？赡沩氈鹤约旱娜松分荒芸孔约喝プ撸獙W會克制,，學會思考,，學會對自己的人生負責!愿你的明天更美好!

4.該同學在校期間能夠遵守校紀校規(guī)，學習刻苦努力，成績優(yōu)良,，具備了一定的專業(yè)素養(yǎng),。能夠積極參加院系舉辦的各類活動，并在院運動會中多次獲獎,。在院學生會中任職期間能夠以身作則,，對工作矜矜業(yè)業(yè)，責任心強,。團結同學,，樂于助人，是一名品學兼優(yōu)的大學生,。

5.xx同學政治上要求進步,，能嚴格要求自己，為人誠實,、正直,，尊敬師長，團結同學,。大學期間一直擔任班級組織委員,，工作踏踏實實，認真負責,，得到了師生的一致好評,。學習刻苦努力，能夠較好地處理工作與學習之間的關系,，學習成績一直名列班級前茅,。積極參加學院和班級組織的活動和社會實踐活動，生活簡樸,。在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀,，曾獲院級獎學金，多次參加各種比賽并獲獎,。綜上所述,，某某同學是一名全面發(fā)展的大學生。

6.該生思想上積極要求上進,，尊敬師長,，樂于助人，學習自主性強,，成績優(yōu)良,，富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新能力，工作負責認真,，有良好的領導組織及溝通協(xié)作精神,，興趣愛好廣泛，心理素質(zhì)好，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生,。

7.該生誠實守信,，為人正直，作風踏實,，做事具有很好的計劃性,，認真負責。學習勤奮,，刻苦努力,，尊敬師長，關心同學,，人際關系融洽,，活動積極,，遵守學校各項規(guī)章制度,，積極社會活動，在擔任院學生會的干部中,，工作努力認真,，是一名合格的大學生!

8.該同學在校期間能夠遵守校紀校規(guī)，學習刻苦努力,，成績優(yōu)良,，具備了一定的專業(yè)素養(yǎng)。能夠積極參加院系舉辦的各類活動,，并多次獲獎,。在院學生會中任職期間能夠以身作則，對工作矜矜業(yè)業(yè),，責任心強,。團結同學，樂于助人,，是一名品學兼優(yōu)的大學生,。

9.該生學習態(tài)度端正，學習認真,，已通過國家英語四級,，有較強的思維能力和動手能力。吃苦耐勞,、樸實大方,，認真對待工作、與同學相處關系融洽,、尊敬老師,、遵守各項制度、社會實踐經(jīng)驗豐富。

10.該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度,，學習刻苦認真,，學習成績優(yōu)秀，具備良好的理論知識和實踐能力,。興趣愛好廣泛,，積極參加院系各類活動并多次獲獎。在系部學生會擔任生活部副部長,，在班級擔任學習委員,，有一定的群眾基礎，做事踏實穩(wěn)重,，具有較強的組織能力和管理能力,。尊敬師長，團結同學,，是一名品學兼優(yōu)的大學生,。

11.該同學在思想上積極上進，有著明確的學習目標且不斷努力,。除了掌握一定的基礎課和專業(yè)課知識外,，還利用課余時間參與社會實踐活動。該同學為人誠實友善,，與同學關系融洽,，樂于助人，并積極參與各項集體活動,。并且在班級擔任治保委員的過程中,，工作努力認證!希望在以后的工作和學習中，繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風,，兢兢業(yè)業(yè),，爭取取得更大的成績。

12.該同學在校期間遵紀守法,，能夠完成指定的學習任務,，掌握了基本的專業(yè)理論知識和實踐能力。能夠積極參加院系的各項活動,，在擔任班級治保衛(wèi)員期間能夠以身作則,，有一定的組織能力，具有良好的人際關系,，是一名合格的大學生,。

13.該同學刻苦，認真,，踏實,。堅持上課聽講,，獨立作業(yè)，能夠摸索出自己的學習方法,，并堅持獨立思考,，在課堂以及小組課題討論上通常能發(fā)表出自己比較獨到深刻的見解。該同學虛心好學,，常能向老師和同學虛心求教,，并且能積極地和同學一起開展學習上的討論,。成績始終保持良好的水平,。

14.該同學在校期間能夠遵守校紀校規(guī),，學習方面能夠完成各項學習任務，掌握了基本的專業(yè)知識,，具有一定的實踐能力,。尊敬師長，團結同學,，具有良好的溝通能力,，并能積極參加各項活動，是一名合格的大學生,。

15.該同學在思想上積極上進,，有著明確的學習目的和目標且不斷努力。除了掌握一定的基礎課和專業(yè)課知識外,，還利用課余時間參與社會實踐活動。該同學為人誠實友善,，與同學關系融洽,，樂于助人，并積極參與各項集體活動,。希望在以后的工作和學習中,，繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風,，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績,。

16.該同學積極要求進步,，遵守大學生《學生守則》,、尊敬老師,、團結同學樂于助人,、忠厚樸實為人誠實,、學習目的明確,、學習自覺性較高、勤奮學習,、認真努力,、思維敏捷、動手能力較強,、積極參加社會活動和社會實踐,。該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度，學習認真,，具備一定的理論知識和實踐能力,。積極參加院系各類活動獎,。在班級擔任生活委員,，有一定的群眾基礎,，做事踏實穩(wěn)重,，尊敬師長，團結同學,，是一名優(yōu)秀的大學生,。

17.該同學的優(yōu)點是誠實,、熱情、好學,，性格堅毅,。缺點是好勝心比較強,，學習上還可以再努力一些,，心態(tài)有些急迫。希望在以后的生活中能以更加平和的心態(tài)積極追求進步。

18.該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度,，學習刻苦,，掌握了相關的專業(yè)知識，興趣愛好廣泛,，積極參加院系各項活動,，在平時的生活中，為人處世和善熱情,，是一名合格的大學生,。

19.該同學積極要求進步，遵守大學生《學生守則》,、尊敬老師,、團結同學樂于助人、忠厚樸實為人誠實,、學習目的明確、學習自覺性較高,、勤奮學習,、認真努力、思維敏捷,、動手能力較強,、積極參加社會活動和社會實踐,。曾獲得國家勵志助學金和院一等獎學金，在擔任學生會學習部副部長的工作中,，努力認真!

20.該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度,，學習刻苦認真，學習成績優(yōu)秀,，具備良好的理論知識和實踐能力,。興趣愛好廣泛，積極參加院系各類活動并多次獲獎,。在系部學生會擔任學習部副部長,，有一定的群眾基礎，做事踏實穩(wěn)重,，具有較強的組織能力和管理能力,。尊敬師長，團結同學,，是一名品學兼優(yōu)的大學生,。

教師與學生的責任高中作文篇十三

綜合。

評語,。

作為一種書面文字形式的情感傳遞與教育引導工具,對高中學生具有重要意義,。小編整理了高中教師給學生的綜合評語，歡迎閱讀!

1.×××你有一顆敏銳聰明的腦袋,，惜乎缺少一點腳踏實地的精神,。你要曉得：如果沒有今日一磚一瓦一朝一夕的構筑，哪有明日巍峨壯觀的九層之臺的崛起?有遠大的志向,，可喜;但是最終要是成為一個志大才疏,、眼高手低的人，卻是可悲,。

2.×××性格安靜,，坦誠，柔順,，讓人心生憐意,。讀書認真，勤奮,，踏實,，讓人心生敬意。要在今后千百次的考試中養(yǎng)成良好的考場心理素質(zhì),，增強自己的抗干擾能力,，這樣你就可以做到超常發(fā)揮。在閑暇時間里，可以多閱讀人文類書籍,，多結交親近的朋友,，從而讓自己的內(nèi)心變得豐富多彩。你不是溫室里的花,，籠中的鳥,，不是象牙塔里枯坐的少年，而是一個真實活潑的人,。

3.×××讀書很踏實,，性格也很沉穩(wěn)，讓老師的家長都很放心,。盡管我不知道你對將來有什么樣的設想,，但是我相信憑你的資質(zhì)一定可以成就偉業(yè)。現(xiàn)在的你要記得：一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰，要在時光的流逝中讓自己成長為一個完善獨立,、有所成就的人,。

4.×××如果已經(jīng)下定決心要攀登那一座最高的山峰，體會“回當凌絕頂,，一覽眾山小”的感受,，那就要不畏艱難，提高警惕,，一路披荊斬棘,，決不能麻痹大意。要把你的學習狀態(tài)調(diào)整到最佳,，養(yǎng)成良好的學習習慣,，即使是細枝末節(jié)的東西，都要時時在意,，不可粗枝大葉,。

6.該生能很好地履行中學生行為規(guī)范，能始終嚴守班規(guī)校紀,，積極參加社會實踐和文體活動,。在學習上肯下功夫，勤學好問,，努力鉆研,，成績穩(wěn)定上升。尊敬師長,，團結同學,，勞動積極,。是德、智,、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學生。

7.你聰穎,，沉穩(wěn),，內(nèi)秀，靜雅,，還有良好的朗讀天賦,。一個學期以來，我知道你時常憂心于學習成績的難于提高,。其實,，除了勤奮努力，善于鉆研,，掌握方法,，還需要時間。有這樣一句話：大海給貝殼的定義是珍珠,，時間給煤炭的定義是鉆石,。靜心省思過去，真心體會現(xiàn)在,，常心看待將來,，你會成功的!

8.你是一個美麗善良、乖巧隨和的女孩,，學習上,，你一向勤勉上進，生活里,，你說話總是細言細語,，不溫不火。其實裘爍,，你完全可以再大膽一些,，有自己想法時可以和同學老師交流，有展示自己能力的機會就請盡情表現(xiàn)吧!

9.該生遵紀守法,，積極參加社會實踐和文體活動,。集體觀念強，勞動積極肯干,。學習目的明確,，態(tài)度認真，肯鉆研,，勤思考,，學風踏實，時間觀念強，能認真地按時,、按量,、保證質(zhì)量完成各項學習任務，成績優(yōu)異,。能吃苦,，幫助同學，尊敬師長,。有理想抱負,，各科發(fā)展全面，具有較好的綜合素質(zhì),。

出自 m.sevw.cn

10.你的才華總不顯山露水,，你的內(nèi)心總有暗涌波瀾，你堅毅隱忍,，鮮有張揚,。是的，忍耐和努力都是種能力,。學習成績也許是你覺得不滿意的地方,，高中的學習除了勤勉扎實外，也需要適合自己的學習方法和近乎執(zhí)拗的堅定目標,，天助自助者,，望你振作精神，朝著生活狀態(tài)的深度掘進,。

11.該生遵紀守法,，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強,，勞動積極肯干,。尊敬師長，團結同學,，嚴于律己,。學習目的明確，學習刻苦努力,，能獨立完成各科作業(yè),，學習成績優(yōu)秀。一年來,，堅持出滿勤,，注重德、智,、體全面發(fā)展,，具有較好的綜合素質(zhì),。

12.看起來，你是多么乖巧的一個男孩,，老師吩咐的事情你總兢兢業(yè)業(yè)去完成,，但是有沒發(fā)覺自己有時候經(jīng)常犯些小迷糊呢?想想，每次作業(yè)有沒有真的全心貫注去完成?回家有沒有真的再認真復習今日所學?有沒有真的聚精會神于課堂的每一分鐘?這其實也是習慣的養(yǎng)成過程,，當一個小小的想法變成行為時,，便成了習慣;從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗,。希望你能及時糾正壞習慣，調(diào)整狀態(tài),，迎頭趕上,，在適當時刻也大膽表現(xiàn)你自己。

13.你渴望做一個守紀律的學生,，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量,、能力還不夠,。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心,，慢慢來，只有不懈的追求,、不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

14.你認真,，執(zhí)著,，有愛心，關心集體,，樂于助人,。對待老師交給你的工作，你兢兢業(yè)業(yè),，用心去做好每一件事,。尤其是當上班級的體育委員以后,，你進步非?？欤@些讓老師感到非常高興,。你的學習成績也直線上升,，說明你的能力是不可估量的。你要多修煉自己的性情,，不要太過于沖動,，你的道路會越走越好,。

15.成績上不是很穩(wěn)定，老師覺得你還存在很大的潛力,，如果能在學習上再賣力些，成績的進步會令你滿意的,。老師希望你以后不僅學習上有較大進步,，而且能在一些細節(jié)方面管好自己，把握好自己的今天和明天,。

16.你有剛毅,，冷俊的臉龐，一雙眼睛炯炯有神,。你有強健的體魄和男子漢應該具有的胸懷,。對待同學，你很仗義,，能熱心幫助別人,，有一顆金子般的心。你有聰明的大腦,，動手能力很強,，老師十分信服你。但是,，有時候,，你很情緒化，你不妨修煉一下自己的性情,，你會更優(yōu)秀的,。

17.你臉上的每一個表情都很溫和，宛如你身上每一根線條都很柔和一樣,。你是一個端莊,、內(nèi)秀的女孩，為人謹慎,，心性坦蕩,。你守紀,、肯學、要求上進,，沉穩(wěn)深刻,、思維嚴密是你的優(yōu)點。你有良好的學習習慣,，但要注意學法,，多思善問，及時歸納,，加強練習,。心中有目標，學習才有動力,，只有心靜,，學習才會有成效。希望你在高三這一年能以全新的面貌,、高度的熱情投入到學習當中去，爭取在學習上有一個大的飛躍,。

18.你是一個倔強任性的女孩,，性格孤僻，脾氣暴躁,，不太與人交流,，也不易接受老師或家長的批評幫助;你總是埋頭做作業(yè)，即使在老師講課的時候也不停止,，可是不知道你該做作業(yè)的時間你做了什么?可是成績并不因為你的作業(yè)完成而有任何的提高!其實你是在逃避,，逃避老師對你的關心和家長的期望。在今后的工作生活中,，你還會遇到困難甚至挫折,，希望你能勇敢面對，走出自我封閉的圈子,，多一些快樂,，多一些自信!

19.聰明伶俐用在你身上一點也不夸張，清純活潑是你可愛的內(nèi)在因素,。你熱愛學習,，尊敬師長，勞動積極,，對一切新事物充滿了好奇,，強烈的求知欲為你打開了廣闊的知識世界，在浩瀚的知識海洋里,，我相信你會用理想為舵辛勤做槳,，劃向成功的彼岸!

20.該生能很好地履行中學生行為規(guī)范,，嚴守班規(guī)校紀，是一位品學優(yōu)良的學生,。誠實守信,，尊敬老師，遵守紀律,，團結同學,，樂于助人，積極參加班集體活動,，是一位合格的,、具有較高素質(zhì)的高中畢業(yè)生。

21.該生紀律觀念強,，尊敬老師,，能聽從老師的安排，能與同學和睦相處,，能積極參加社會實踐活動,，學習刻苦認真，成績穩(wěn)定,，有鉆研精神,，是一位合格的、具有較高素質(zhì)的高中畢業(yè)生,。

22.該生積極參加社會實踐和體育活動,。自覺遵守紀律，尊敬師長,，團結同學,。為人誠實。學習目的明確,。集體觀念強,，積極配合班團干開展各項活動，勞動積極,，三操認真,。是個綜合素質(zhì)高，發(fā)展全面的好學生,。

23.該生通過三年高中學習,，在思想品德和文化素質(zhì)方面比起以前有明顯的提高。熱愛祖國,、熱愛黨,、熱愛社會主義，有鮮明的是非觀念,，正確的人生觀和價值觀,。關心熱愛班級體,，能積極參加公益活動和學校組織的各項勞動。平時禮貌待人,，樂于助人,。在學校能自覺遵守校規(guī)校紀。有較強的獨立鉆研能力,，分析問題比較深入,、全面，在某些問題上有獨特的見解,，是德,、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學生,。

24.該生聰慧,、文靜、熱心助人,。人有一定的主見,，敢于發(fā)表自己的見解。有極強的自尊心和自信心,，求知欲強,，學習態(tài)度端正，專心聽講,，作業(yè)認真完成，但成績還不大突出,，還望今后注意分析自身各方面原因,。多加努力，爭創(chuàng)隹績!

25.該生遵紀守法,，積極參加社會實踐和文體活動,。集體觀念強，勞動積極肯干,。尊敬師長,，團結同學，嚴于律己,。學習目的明確,，學習刻苦努力，能獨立完成各科作業(yè),，學習成績優(yōu)秀,。一年來，堅持出滿勤,，注重德智體全面發(fā)展,，具有較好的綜合素質(zhì),。

26.該生能很好地遵守校規(guī)校紀，有較強的集體觀念,，擔任學生干部,，能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務。尊敬師長,，團結同學,。學習態(tài)度認真，能吃苦,，成績優(yōu)異,，有理想，上進心強,，是個綜合素質(zhì)高,，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

27.該生能遵守校紀班規(guī),，尊敬師長,，能與同學和睦相處，樂于助人,，勤學好問,，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入,、全面,，能幫助學習有困難的同學。是一位優(yōu)秀的,、具有較高素質(zhì)的高中畢業(yè)生,。

28.該生能以校紀班規(guī)嚴格要求自己，三操認真,。集體榮譽感強,。尊敬師長，團結同學,。學習上刻苦認真,，能認真完成各科的學習，學習成績優(yōu)秀,。生活艱苦樸素,，勞動積極肯干。是德智體全面發(fā)展,，綜合素質(zhì)較高的學生,。

29.該生能以校紀班規(guī)嚴格要求自己。集體榮譽感強，勞動積極肯干,。尊敬師長,，為人誠懇，團結同學,，會待人接物,，會處理人際關系。積極參加勞動和體育運動,。是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生,。

30.該生能嚴格要求自己，認真遵守學校的,。

規(guī)章制度,。

集體觀念強積極參與各種集體活動。尊敬師長團結同學,。學習上刻苦認真肯學肯問成績穩(wěn)定且優(yōu)秀是個有上進心有理想全面發(fā)展的好學生,。

1.×××踏實、刻苦,、沉靜,、溫婉，你身上具備成為一名優(yōu)秀學生的潛質(zhì),。請你一定要牢記,，為了你心目中那所魂牽夢縈的大學，你要拚盡高中生涯中所有的時間和精力,。也許征途上不乏痛苦和失敗,，但一定要堅持走下去。

2.×××開朗陽光,，活潑好動,。對自己的奮斗目標已經(jīng)很明確，那就要矢志不渝地為此拼搏,。要有名列前茅、穩(wěn)占前三甲的雄心;也要為此而付出加倍的努力,。只要一直保持前進的態(tài)勢,，你最終一定能如愿以償。

3.×××在學習上要擁有精益求精的精神,，不能知足常樂,，裹足不前。對自己多一點自信,，多一點肯定,，多一點鼓勵，讓自己更加的英姿勃發(fā)。自己在學習方面凡有不足的地方,，都要及時地認真地加以改進,，從而提高自己的學習效率。

4.你像沙地上溫暖的陽光,，給人關愛,，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感,，文靜,、靦腆、懂事勾勒出你的特點,，學習上的認真與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印象,，你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,，所以成績十分優(yōu)秀,。相信你能靠實力做一個出類拔萃的人。

5.你聰明活潑,，頑皮好動,，課堂上只要認真聽課，總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認真,。但你有時不太珍惜時間,，課堂聽課效率不高，作業(yè)答對率有時偏低,。你還沒有充分發(fā)揮你的聰明才智,，你還需要用你的刻苦和主動換取優(yōu)異的成績。人的一生總要學會拼搏學會用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!

6.你性格沉靜,，常常不拘小節(jié),，待人接物卻穩(wěn)重大方。平日里言語并不多,，但我知道你心志高遠,，骨子里一種倔強和堅忍。你上進心強,，刻苦鉆研,，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰(zhàn),，善于把握自我發(fā)展的機會。在今后的學習生活中，還要學會有條不紊，提高工作效率,，以期取得更大的成功!

7.你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,，在老師的眼里,，你一向沉默寡言,，學習踏踏實實,，做人認認真真,。一學期來，你在學習上穩(wěn)扎穩(wěn)打,，一直在尖子生的行列，讓老師和同學們刮目相看,，可又有誰知道,，在這成績的背后凝聚著你多少心血,，勤奮是人最可貴的品質(zhì),，它將使你終身受益,，助你取得成功!

8.雖然平日里默默無聞,，但班級活動總有你的身影。生活的細節(jié)中你總能尋覓出人生的真諦,。有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,，學習異常刻苦,，成績優(yōu)異,。愿你時時擁有自信的笑意。

9.你雖然平日里默默無聞,，但班級活動總有你的身影,。有獨立處事的能力，不隨聲附和,，遇事有主見,。學習踏實，表現(xiàn)優(yōu)秀,。頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人,，不愧是班級同學的榜樣。在今后的學習中更加努力,，相信憑你的毅力和耐心,，你一定會取得更大進步。

10.曾經(jīng)為取得成績而開心地笑過,，也曾為犯過的錯真誠地悔遷,，也曾因為學習的困惑迷憫地笑過，經(jīng)歷初中三年的洗禮,，終于長成一個真正的男子漢,，勇敢，堅強,，樂觀,，有責任感，今后的人生旅途中,，望你還一些沉穩(wěn),，多一些堅韌，才會走的更穩(wěn)，更遠,。

1.你純真善良,，活潑可愛，對待朋友熱情真誠,，對老師尊敬有禮貌,。學習上盡其所能，堅持不懈,，雖然成績不是最好的,，但我知道你從沒放棄，因為你知道學習的過程不僅是文化知識積累的過程,，更是學會做人并不斷自我完善的過程。

2.你很聰明,，通過你的努力,，這學期你的成績進步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友,，使你和好成績還有一定距離,。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了,，對吧!相信在不久的將來,，你一定會和好成績交上朋友的。

3.可愛,、熱情,、謹小慎微，這都是你的代名詞,。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻,。老師一直認為你是能夠認真仔細地作好每一件事情、成就每一個細節(jié)的,，因此,，希望你能珍惜時間，提高效率,，在學習上狠狠加油!

4.該生能很好地履行中學生行為規(guī)范,，能始終嚴守班規(guī)校紀，積極參加社會實踐和文體活動,。在學習上肯下功夫,，勤學好問，努力鉆研,，成績穩(wěn)定上升,。尊敬師長，團結同學，勞動積極,。是德,、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學生,。

5.你外表睿智,，很多時候有著自己獨特的想法。你潛質(zhì)深厚,，會是個很有出息的孩子,。在上半學期提醒你作息問題之后，我很高興地看到你下學期有了一些轉變,。我希望你明白,，不論現(xiàn)在的學習還是以后的工作生活，安排正常的作息是相當重要的,，不要再熬夜了,，不要再拿身體去作為拼搏的籌碼!

6.你聰穎，沉穩(wěn),，內(nèi)秀,，靜雅，還有良好的朗讀天賦,。一個學期以來,，我知道你時常憂心于學習成績的難于提高。其實,，除了勤奮努力,，善于鉆研，掌握方法,，還需要時間,。有這樣一句話：大海給貝殼的定義是珍珠，時間給煤炭的定義是鉆石,。靜心省思過去,，真心體會現(xiàn)在，常心看待將來,，你會成功的!

7.該生能很好地遵守校規(guī)校紀,，有較強的集體觀念，擔任學生干部,，能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務,。尊敬師長，團結同學,。學習態(tài)度認真,，能吃苦，成績優(yōu)異，有理想,，上進心強,，是個綜合素質(zhì)高，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。

8.×××看得出來,，你是個很有恒心、很有毅力的女孩,，為達到目的你愿意付出一切努力,。要構筑屬于你自己的夢想，同時要認真審視自己的潛能,，正確處理人際關系,，拒絕外在的誘惑，增強自己的自制力,，把所有的心思都花在學習上,。只要能夠做到持之以恒，多年以后,，你的青春一定會吐露芬芳。

9.×××無論你對未來的大學生涯作什么樣的展望,，你都要讓各科成績均衡發(fā)展,。優(yōu)勢的科目要出類拔萃，愈加輝煌;弱勢的科目也要多花時間和精力,，使之穩(wěn)步前進,。努力成為一個綜合型的人才，方能傲視群雄,，睥睨天下,。

10.×××就我所觀察，你是一個冷靜,、睿智的學生,，因為年輕，所以這種品質(zhì)已經(jīng)很可貴;更可喜的是,，你對生活一直都抱有熱情,，時時贊美，你的人生一定是盎然充滿情趣的,。時光如流水,，帶給你的會是坦蕩的人生、瑰麗的前途,，而這一切,，都來源于你今天的執(zhí)著追求。

教師與學生的責任高中作文篇十四

1.在專業(yè)課程的學習上，他根據(jù)研究方向的要求,，有針對性的認真研讀了有關核心課程,，打下扎實的科研基礎;在讀期間她還研修了很多其他課程，開闊了視野,，對整個研究領域的結構有了更深刻的認識,。在英語學習方面，其具備了較強的英語聽,、說,、讀、寫能力,。

2.在碩士研究生學習階段,，思想上積極要求上進，在思想覺悟上始終嚴格要求自己,，主動學習黨中央的政策路線,，時刻關注國際、國內(nèi)要聞,，積極向上,，不斷自我提高。

3.在平時生活中,，為人處世和善熱情,，和同學關系融洽，并積極參與各項集體活動,，樂觀開朗,，樂于助人，意志堅強,。

4.希望在以后的工作和學習中,，繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風，兢兢業(yè)業(yè),，爭取取得更大的成績,。

5.在專業(yè)課程的學習上，她根據(jù)研究方向的要求,，有針對性的認真研讀了有關核心課程,，打下扎實的科研基礎;在讀期間她還研修了很多其他課程，開闊了視野,，對整個研究領域的結構有了更深刻的認識,。在英語學習方面，其具備了較強的英語聽,、說,、讀,、寫能力。

6.性格冷靜,，待人熱情,，聰明有活力，總是有一份好心情,，總是帶著一份笑容,，平靜面對生活中的困難。學習上有方法有技巧,，能合理安排自己的時間,，與同學們相處很好。大家都很喜歡你,。

7.為人隨和低調(diào),，平靜的做好自己份內(nèi)的事情，靜靜的看書,，靜靜的思考,。在籃球場上有極大熱情和良好的團隊精神，專業(yè)學習進步顯著,，綜合素質(zhì)高,。

8.品行端正，學習努力,，與同學相處融洽,，積極與老師交流。自制力強,，能夠適當?shù)睦闷鹱约旱恼n余時間,，看自己感興趣的書,，發(fā)展自己多方面的愛好和特長,。

9.能靜能動，專業(yè)學習嚴謹認真,，學習成績一貫優(yōu)秀,。在籃球場上熱情活潑。本學期做為班級籃球隊的主力隊員,，帶領全隊努力奮斗,，以全勝戰(zhàn)績獲系籃球賽冠軍。

10.任商務系首屆學生會主席以來,，積極組織各項活動,，動腦筋想辦法，領導各部門開展了一系列的活動,，在學校里產(chǎn)生了廣泛的影響,，從同學們積極參與的情況就可以了解到,，這些活動深受大家好評。

11.了解自己的興趣愛好,，積極主動參與各項活動，并從中受益，不限于學校的教學安排,，妥善安排自己的課余時間,，學習上踏實認真，學有所成,。

12.性格開朗,，待人熱情，與同學相處融洽,，總有自信的微笑,。壓力之下，也有好心情,，坦然面向生活,、學習上的各種困難。專業(yè)學習踏實認真,，一個學期以來,，進步顯著。

13.該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度,，學習刻苦認真,，學習成績優(yōu)良，具備良好的理論知識和實踐能力,。積極參加院系各類活動并多次獲獎,。在班級擔任組織委員，有一定的群眾基礎,，做事踏實穩(wěn)重,，尊敬師長，團結同學,，是一名品學兼優(yōu)的大學生,。

14.該同學的優(yōu)點是誠實、熱情,、好學,，性格堅毅。缺點是好勝心比較強,，學習上還可以再努力一些,，心態(tài)有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心態(tài)中積極追求進步,。千里之行,，始于足下,。希望該同學繼承優(yōu)點，改進不足,，再接再厲,，在人生旅途中創(chuàng)造更大的成績!

15.該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度，學習刻苦認真,，學習成績優(yōu)良,，具備良好的專業(yè)素養(yǎng)。積極參加各類院系活動并獲獎,。尊敬師長,，團結同學，與人為善,，有一定的交際能力,，是一名品學兼優(yōu)的大學生。

教師與學生的責任高中作文篇十五

2.張臣典：你為人熱心,，做事認真負責,，最難能可貴的是你良好的學習心態(tài)，勝不驕敗不餒,，但學習上與老師同學的交流偏少,，希望在新的一年里，不斷提高學習效率,，爭取更大的進步!

3.陳紹方在同學們與老師眼里,你是個有恒心,，有毅力，有滿腹壯志的好女孩,。學習上你總是孜孜不倦,，在知識的海洋中遨游，若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓,，那定能取得更好的成績,。

4.楊紳:你在學習上，有些得過且過,，上進心不大,，老師希望你能在今后朝著正確的方向去努力,，去拼博,。全方位施展自己的聰明才智，這對你今后的人生大有裨益,。

5.甘力偉：你有良好的心理素質(zhì),，優(yōu)秀的思維理解能力。但你學習勁頭不足,，缺乏進取的動力,，缺乏堅強的意志力是你的最大障礙,。面對目前困難的形勢，你要積極思考人生,，人無遠慮,，必有近憂。

7.李端：你是個活潑可愛的小男孩,，聰明,，活潑，對事情有自己的看法,。在學習方面你能夠很認真地完成老師布置的作業(yè),，老師相信，只要你上課改掉較愛講話的毛病,，你的學習成績就會更上一層樓!

8.吳冰：你總是默默無聞,，勤勤懇懇地學習生活。你善解人意,，有一顆善良的水晶般的心;你樸實無華,，毫不矯揉造作，是老師心中的好學生,。學習的道路是坎坷而艱難的,，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點,，衷心地希望你的辛勤汗水也能換來豐碩的果實,。

9.何華立：你寬厚仁道，不激進,，不與人爭鋒,，同學樂意親近。你的成績有很大的提高空間,，你要關注學法,，提高效率，朝向更高的目標邁進,。希望你一定要認真分析學習現(xiàn)狀,，打破學習瓶頸，盡快把學習成績提高上去,。

10.吳婷婷：你是一個非常文靜禮貌懂事的女孩,，對待班級工作總是默默無聞一絲不茍，對待他人總是坦率與友好,，你是同學們的好朋友,，學習認真，相信你會在新的學年中取得令人更加滿意的成績,。

12.羅玲：你是個文靜,，乖巧的孩子,，尊敬老師，團結同學,，上課認真聽講,，課后作業(yè)能及時獨立完成，老師希望在今后的學習中,，遇到難題多與老師交流,，相信通過你的努力，你會取得更大的進步的!

13.葉家玲：如果生命是樹,，那么,，理想是根，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果!你是位有上進心的可愛的女孩兒，又寫得一手好字,，如果能在奮斗目標的指引下,，勤奮執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結果,。這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,，學習成績穩(wěn)步提高，在班上始終名列前茅,，我一直對你有信心,，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!我支持你!

14.何曉杉：你是個尊敬師長，團結同學,，待人有禮的孩子,，特別地乖巧聽話，在學習方面你也較刻苦,，能夠認真完成老師布置的作業(yè),，但你理科相對較弱，可在這方面多下功夫,，利用寒假補缺補漏,，加強對理科的理解，爭取在下學期有大的進步!

15.林威：你是個為人誠懇的孩子,，尊敬師長,，團結同學。在學習方面,，老師希望你能更全面些,，在上課時,，能更加注意聽講,，也希望你能利用假期補缺補漏,，爭取下學期有更加出色的表現(xiàn)!

16.林丹：在班級工作中，你是老師的好幫手,，在學習生活中,，你是同學們的好榜樣;關心班級樂于助人，這是你身上的閃光點,，作為班長,，這一切都是你的可貴之處。希望你能懂得給自己減壓,，加強自信,，相信自己，你才是最好的,。

17.林素珍：努力了不一定會成功,，但是成功必須需要努力的汗水，你學習認真勤奮,，雖然暫時成績還不是非常理想,，但是要堅定前進的信念，同時,，注意學習效率的提高,，對學習方法的探索，多與老師同學進行交流,，相信付出必然有收獲,，好好加油!

19.林冬冬：你是個誠實正直的孩子，平時學習態(tài)度端正,，學習認真努力,，上課專心聽講，課后能認真地完成老師布置的作業(yè),，老師認為你還沒有發(fā)揮出自己的潛力,，下學期老師希望你能更加刻苦努力，爭取更大的進步!

20.許勛潔：你是個尊敬老師,，團結同學的孩子,，在學習方面，老師希望你能更加自覺些,，能認識到自己的不足,，嚴格要求自己，遇到問題多向老師請教,。也希望你利用假期補缺補漏,，下學期爭取更大的進步!

21.周迅：你是個安靜勤奮的男孩。尊敬老師，團結同學,。理科是你的特長,，但只有全面發(fā)展才是適應社會發(fā)展要求的。老師希望今后你多重視文科特別是英語,，“勤能補拙”,，我深信你一定會戰(zhàn)勝自己的，努力吧!

22.林嘉湄：你是一個靦腆內(nèi)向的女孩子,，但你也是一個樂于助人善良的女孩,，在教室里，你總是很安靜的微笑著傾聽,，工作認真負責,，老師希望你能與同學們加強交流，在平時的學習中,，多注意總結,，多花心思。遇到問題要大膽提問,，爭取更大的進步!

23.朱芬娜：你是名樂于幫助他人的女孩,，作為班級的學習委員，工作盡職盡責,，班級榮譽感強,，學習勤奮刻苦，學習的繁而重,，老師也感受到你的壓力,，老師希望在學習方面，你能提高學習的效率,，遇到困難多與老師交流,，老師期盼著你的進步!

24.費情：一學期來你為班級做了不少事，我知道做為生活委員,，工作較煩瑣,，可是你卻做的非常得好，從來沒有一句怨言,，在學習方面,，你有了一定的進步。這與你的努力,，認真是分不開的,。希望下學期看到你更大的進步。

25.陳玉婷你是一個活潑有個性的孩子,，對問題往往有獨到深刻的理解,，平時你時常顯得滿不在乎漫不經(jīng)心,，但是老師知道你是一個重情重義的好孩子。你有很大的潛力沒發(fā)揮出來,，老師相信你只要專心于學習,，持之以恒，一定能取得好成績,。

26.張凌鑫你是個頭腦靈活的孩子,，只可惜,，你沒有好好利用你自己的聰明才智,，老師希望下學期你能及時的完成每科的作業(yè)，相信通過你的努力,，你一定會取得令人驚喜的成績的!期待著你的進步!

27.倪航云：你是一個非常聰明機靈還有點調(diào)皮的孩子,。這半個學期以來，你的作業(yè)質(zhì)量有了顯著的提高,，老師也為你感到高興,。希望你以后能認真聽課，多加努力,使成績更進一步,。

28.曹歡歡：你是個較有個性的孩子,，在校尊敬老師，團結同學,，老師希望你學習更加主動積極些,，多下些苦功，加強對知識的掌握,，也希望利用假期能夠補缺補漏,，爭取下學期有大的進步!

29.王穎：你是個懂禮貌明事理的孩子，雖然不大愛言語,，卻有自己的見解,。你的性格可謂靜中有動-文靜而不失活潑，你的學習可謂動中有靜,，自覺而又稍欠主動,。如果你真的努力，一定很有潛力,，成績更優(yōu)秀,。不過你不太喜歡表現(xiàn)自己。其實你各方面能力都很強,，希望你今后多參加集體的活動,，向同學們展示你的能力!

30.劉曉成：你是個尊敬老師，團結同學,，待人有禮貌的孩子,，在學習方面，你還需要多下苦功，把所有的精力都放到學習中去,，利用寒假補缺補漏,，爭取在下個學期有大的進步!

31.曾濤：你是個品學兼優(yōu)的學生，集體榮譽感強,，工作認真,，積極參加班級各項活動，但性格過于內(nèi)向,，主動發(fā)言的積極性較弱,，希望后能注意培養(yǎng)這方面能力的提高!

32.程庭航：你是個懂事的孩子，你懂得學習的重要性,，懂得努力的必要性,。老師希望你能提高上課的注意力，加強基礎知識的鞏固,。相信,，只要你肯努力，你的學習成績一定會提高的,，期待著下學期你的進步!

33.任力杰：錯誤!鏈接無效,。你的口頭表達能力較強，有一定的演講才能,。你的學習主動性還不夠,，學習的專注嚴謹離老師的希望仍有差距。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學習的深度和廣度,。

34.邱浩：你是個聽話懂事的孩子，有較強的求知欲,，碰到不懂的能及時地問老師,，學習較為刻苦認真，其實你的學習成績還可以再上一層樓的,，只要肯努力,，老師相信，憑你的聰明才智,，下學期一定會取得更大的進步的!

35.林燕美：你是個聽話懂事善解人意誠實質(zhì)樸令人信任的女孩,，上課認真聽講，認真完成作業(yè),，合理安排時間,，兼顧主次，學習成績有明顯的進步!老師希望你能保持已經(jīng)取得的成績并繼續(xù)努力,，爭取下個學期有更大的進步!

教師與學生的責任高中作文篇十六

為明確任務,，落實責任,，不斷增強教師的安全防范意識，更好地實施學生在?；顒拥陌踩芾?，堅決杜絕意外事故的發(fā)生，現(xiàn)就加強學生安全管理,，打造平安校園,，下達責任書，請認真執(zhí)行,。

一,、責任目標。

1,、廣大教師要牢牢樹立“安全防范,，人人有責”的觀念,，將辦公安全當作一個大事來抓,。年段長是辦公室安全責任第一人。

2,、辦公室要安排教師值日,，值日由年段段長安排及管理，值日表要張貼于辦公室顯眼處,。當天值日的教師要做好辦公室的用電,、防火、防盜等工作,。

3,、辦公室的電器也由當天的值日教師負責管理，最后離開辦公室的教師要關閉所有的電源,。

4,、嚴禁任何人在辦公室里使用明火，嚴禁將易燃易爆物品帶進辦公室,，嚴禁在辦公室里做危險化學演示實驗,。

5、組長要教育辦公室教師把使用的貴重教具自行保管清楚,，如因保管不當丟失,，要追究個人賠償責任。

6,、學生不能隨便出入教師辦公室,。教師放學后留下學生補缺補漏時，本人一定要在場,，時間不宜過長,，盡量在清校時間前讓學生離校,，如有需要必須電告家長并征得家長的同意。

7,、辦公室輪換后,，段長要將教師原辦化室的鑰匙收齊后上交總務處，原辦公室自己的材料督促教師自行及時清理,。

8,、段長要經(jīng)常教育辦公室教師提高安全防范意識，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時上報有關職能部門,。

二,、目標管理措施。

1,、根據(jù)以上目標任務,，教研組長和學科老師應認真抓好落實工作，嚴格執(zhí)行學校有關安全工作的管理規(guī)定,，及時解決實施過程中的困難與問題,，確保各項工作目標全面完成。

2,、明確目標責任人,。教研組長________為目標責任人。

三,、目標考核辦法。

以上目標任務,，由教科研主任進行目標考核,，并列入教師學期工作考核。凡由于責任不到位,，沒有完成任務的,，對目標責任人將實行評優(yōu)“一票否決制”，對出現(xiàn)重大事故并造成重大損失和惡劣影響的,，將依法追究相應的管理責任,。

四、責任期限,。

本責任書有效期自xxx年9月1日至xxx年8月31日,。

五、責任書一式兩份,，甲乙雙方各執(zhí)一份,。

校長簽名：

教研組長簽名：

富路鎮(zhèn)中心學校。

xxx年9月1日,。

教師與學生的責任高中作文篇十七

1.x：老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟,，不進則退,。希望你能再接再勵，爭取更好的成績,。

2.x:在校你很自覺,，會守紀，關心集體,，生活儉樸,，作業(yè)也能及時認真完成，是個好學生,。在學習上頭腦靈活思維敏捷,，成績也較好，但是還須加把勁,，繼續(xù)保持下去,，爭取更大進步。

3.該生在校上課認真聽課,，作業(yè)獨立完成,，尊敬師長，積極參加勞動,，有較強的表現(xiàn)能力,，學業(yè)成績較好,，望今后再接再勵,，爭取更好的成績。

4.x同學學習認真勤奮,，書寫端正,，字體大方漂亮，作業(yè)完成相當好,，并能遵守各項規(guī)章制度,，尊敬師長，關心集體,，幫助同學,，一直受老師同學的好評。但在學習上也要更注意學習方法,，這樣才會有更大的進步!

5.x：作為班長相對會累點,，作為班主任我理解你也感謝你。你在德智體各個方面都做的很好,，在班里也能起到先鋒模范作用,，這是很可貴的，但有時你會稍為脆弱,，頂不住壓力,。所以在這里我要送你一句話：堅強點,，你會做得更好!

6.x,在老師眼里，你是一個聰明,，活潑善于開動腦筋,，勇于探索，富有進取心的好學生,。你熱愛班級,，樂于助人，并能知錯就改,。但是你總是跌倒在同一個地方,，是否自己應該多加思考，找出原因?其實這道理我也給你說明白,，關鍵的是你有沒有認真去做!

7.x：一學期來你為班級做了很多工作,，辛苦了。你為人大方,，熱情,，樂于助人;學習認真刻苦，努力進取……你的優(yōu)點大家有目共睹,。做是你作為班長,，你對大家嚴格要求是對的，只是有一點在管理同學時一定要實事求是,，還要注意自身言行,，嚴開律己，以身作則,，這樣就更容易開展工作。

8.x:你勤勞奮的學習態(tài)度,，儉樸的生活作風,，令老師很感動。我知道學習對于你是件樂事,，相信只要你堅持下去,，一定會有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動,，相信你能成為品學兼優(yōu)的好學生!

9.活潑好動,，爭強好勝給我留下深刻印象。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲,，作業(yè)認真完成,，書寫端正，學習成績優(yōu)異,，是個品學兼優(yōu)的學生,。你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事。但你意志不夠堅強,，太容易掉眼淚了,。希望能正視自己的不足，勤奮學習,。

10.實文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學習,，所以你缺少是學習的方法,，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向xxx同學學習,，多和她探討,，你一定會有很大的收獲的。

教師與學生的責任高中作文篇十八

1,、你的能力和才干是大家公認的,。在去年的會操比賽中，你的帶領咱們班取得了良好的成績,，我很欣賞你,。你有非常睿智的頭腦，敏捷的思維,，有深度的思想,。老師希望你能堅持下去，做一個讓大家信服的好學生,。你的學習習慣不太好,，老師希望你在今后的學習中改一改，這樣你將會有更大的收獲的,。

2、你聰明活潑,、還有點頑皮,，你喜歡專心聽講，能積極動手動腦,，大膽發(fā)表自己的想法,，你動作的協(xié)調(diào)性很好，喜愛體育運動,。你熱愛勞動,，總是搶著為班級做事，你的小手很能干,，畫得畫很美,，剪得紙工很精致,。馬上就要上小學了，老師希望你繼續(xù)努力,，爭取更上一層樓!

3,、這學期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉變,，學習成績有了顯著的進步,。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學習,、求上進,、講文明、懂禮貌的好學生,?？吹侥愕某砷L，你的進步,，大家都為你感到高興,。人可貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了,，更可貴的是持之以恒,，老師相信你也一定能做到，甚至會做的更好,。

4,、周杰：在你還沒有做好學習的準備，就已經(jīng)邁進了幼兒園的大門,，因此,，事事就似乎慢了半拍。現(xiàn)在你已經(jīng)開始有所起色了,，這是由于你的努力,，老師為你的進步感到高興。老師希望你在學習中不但更加努力,，更要充滿自信,，凡事相信“我能行”，你就會有更大的進步,，老師對你充滿了信心,。努力吧，成功會向你展開美麗的笑臉!

5,、陳宇菲：你是個很害羞的男孩子,，不善于表達自己的感情，希望你今后更加嚴格要求自己，更加進步,。感謝家長一直很配合我們的工作,。

6、你是一個內(nèi)向穩(wěn)重的孩子,。你對老師有禮貌,，能很快適應新的環(huán)境，不哭鬧,，吃飯衛(wèi)生好不灑飯,，能安靜入睡，與小朋友友好相處,，上課時能認真聽講,，但發(fā)言不夠大膽。老師希望你在新的學期里有更出色的表現(xiàn),。

7,、吳子漩小朋友：你是個聰明、可愛又能干的小女孩,。你很喜歡和老師交朋友,，說一些自己發(fā)生的事。你上課時很認真,，很愛學習,、愛看書認字。你的畫畫進步很大,，還得獎了呢!你的數(shù)字寫得也不錯,。你很喜歡幫老師做事，老師希望你以后做事動作快一點,，做事更仔細一些,，做更能干的小女孩。你是最棒的!

8,、趙廣?。耗闶莻€聰明、活潑,、可愛的孩子,。課堂上總能看到你高高舉起的小手，上課思維活躍,，積極動腦、踴躍發(fā)言,，你做數(shù)學題總是又快又對,，小腦袋非常靈活，語言表達能力也較強，經(jīng)常搶著上來為大家講故事,。希望你以后加強小手的鍛煉,，讓你的小手變得更靈活，成為一名心靈手巧的好孩子,，我們一起加油吧!

9,、你是全班綜合能力測試過關的唯一的女生，說明你各方面素質(zhì)都不錯,。你對班集體有滿腔的熱情,，有正義感!你嚴于律己，生怕自己落后了,。你虛心地向別人學習,，使自己變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩。學習切忌：“一曝十寒”!只要你持之以恒,，相信理想大學的門會為你而開的,。

10、姚卜：你是個人見人愛的小女孩,，懂禮貌,，講衛(wèi)生。你總是帶著甜甜的笑容,，能與小朋友友好相處,。你性格開朗，大家都愿意和你一起玩,。從你天真的目光中,，老師感到了你的可愛。好孩子,，和“認真”交朋友吧,，你會有更大的進步的，加油吧!

12,、你是個活潑大方很善于與人交往的孩子,，你還是個愛集體，關心班級大事的熱心孩子,。你能積極參加幼兒園的活動,，對老師布置的每一件事情都能認真完成。你很愛勞動,，不怕辛苦,，樂意當老師的小助手，幫助小朋友解決困難,，幫阿姨分發(fā)餐具,。在日常生活和游戲中,，你能自覺遵守規(guī)則，有較強的是非判斷能力,，上課能大膽舉手發(fā)言,。這學期你的進步非常大，愿你在今后的生活中,，繼續(xù)努力,，讓自己成為一個全面發(fā)展的好孩子!

15、你是個聰明活潑可愛的孩子,。課堂上總能看到你高高舉起的小手,，你經(jīng)常搶著上來為大家講故事;希望你進入大班后多加強小手的鍛煉，讓你的小手變得更靈活,，成為一名心靈手巧的好孩子,，好嗎?我們一起為你加油!

16、你總是帶著甜甜的笑容,，能與同學友愛相處,，關心班集體，待人有禮,，遵守學校的各項規(guī)章制度,。你的能力不在他人之下，但你的自制力不強,，學習不夠自覺,，缺乏進取的動力，缺乏堅強的意志是你學習的最大障礙,，這令老師非常擔憂,，要記住，學習如逆水行舟,，不進則退,。老師希望你對自己高標準、嚴要求,，從點滴做起,，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的學習習慣,，給自己制定一個切實可行的學習計劃,，相信你會取得驕人成績!

17、我們班進步最快的要數(shù)你,。你的字寫得工整了,，課堂上也能積極地發(fā)言了，回答問題的聲音也響亮了,，尤其是學習成績有了顯著地提高,，真令人欣喜!開朗活潑的你,，有很強的上進心!老師相信,，只要你能夠堅持不懈地努力,，你的成績還會有更大的提高的，在今后的人生道路上你也會取得更大的成功的,。

18,、可愛天真的雨疏，對人有禮貌很大方,，是個懂事的孩子,。老師很喜歡你，你有著一顆善良友愛的美好心靈,，你關心同伴,，從來不欺負同伴，誰有困難你就會主動地去關心問候和幫助,，同時你還是一個出色的“小畫家”,，你的畫常常得到大家的贊賞?？粗阋惶焯斓剡M步,，老師真為你高興。

19,、你積極參加體育鍛煉,，有體育特長。你懂得學習的重要性,，但是學習基礎差,，學習毅力不強。造成上課聽講效果不好,，在完成作業(yè)方面存在很大的問題,。在今后的學習中，你要刻苦努力,，持之以恒,，養(yǎng)成良好的學習習慣。

20,、活潑可愛的你,，對老師有禮貌，熱愛集體,，跟小朋友友好相處,，樂意幫助有困難的小伙伴，喜歡參加各種活動,。吃飯不挑食,，午睡時的表現(xiàn)也很好,。今年你比上學期進步了很多，希望你能繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好孩子,。

21、琳琳,，你是個聰明能干的小女孩,。活動中總能聽到你響亮的聲音,，你喜歡舞蹈,，經(jīng)常看到你邊唱歌邊表演,，真棒!你生活自理能力也很強,，能自己大口大口地吃飯，自己穿脫衣服,，自己整理玩具,。長大一歲后，你一定不會再亂發(fā)脾氣了,。

22,、你是一個活潑可愛、聰明能干的小女孩,，你的生活自理能力較強,，能自己的事情自己做。上課時,，你也能勇敢地舉起小手,，回答老師的提問;下課后，你能與小朋友愉快地游戲;你的動手能力也有很大進步,，在進區(qū)活動中,，你能認真地操作每一份材料?？粗阋惶焯爝M步,，老師真高興。如果彥琳以后能再自信一點,，并增強自己的語言表達能力,，相信你會更棒的!

23、成功者就是在于一貫的堅持,，你有這樣的品質(zhì),。取得輝煌的成就在于默默無聞地實干，你具備這樣的作風,。細心認真地完成每一件事情,，就是為你的成功之路打好了堅實的基礎,！聰明的你，為一切實現(xiàn)提供了保證,。繼續(xù)保持這樣的品質(zhì)去對待每一件事情,，每一件事情會給你不同的驚喜的！努力,，永不停止,，實現(xiàn)最美好的愿望！

24,、你是個可愛善良又能干的小女孩。這學期你的表現(xiàn)很好,，你各方面提高較快,。認字念兒歌畫畫都很棒，你很愛勞動,，經(jīng)常幫老師做一些事,，而且做得很好。你的認字水平也提高較快,，認識了較多的漢字,。你還學會了許多的歌曲，畫畫也有了很大的進步,。希望你以后上課能更認真一些,，不要和其他小朋友說話。你一定會更棒的,。

25,、不知不覺，你這個小不點已經(jīng)和老師相處了一學期,。在老師的心目中,，你堅強、剛毅卻又透著純真的孩子氣,。你給老師帶來了歡樂,，給小伙伴們帶來了微笑，大家都很喜歡你,。尤其是你的想象力特別豐富,，常能發(fā)表與別人不一樣的見解，真是好樣的,。就要長大一歲了,，老師相信你在新的一年還會帶給我們更多的驚喜!

26、或許你有些調(diào)皮,，有些好動,，也常挨批評,，可其實在老師的心里，一直認為你是個聰明的學生,，你知道嗎?學習是要_之以恒的,，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考,，勤奮學習,，那么，你也可以成為一名佼佼者,。試試看,，老師等你的好消息!

27、你給老師的印象是—聰明,、穩(wěn)重,、細心、善解人意,。每當在課堂上老師叫小朋友坐好的時候,，你總是第一個坐正;每當所有人作業(yè)交上來的時候，你的作業(yè)總是讓老師覺得最舒服,。最近,，你還特別講禮貌，每天早晨都能聽到你響亮的打招呼聲,，聽了老師的心里暖暖的,。老師相信，只要你堅持不懈,，努力地走下去,，你的明天一定很精彩!

28、你思維敏捷,，學習勤奮,。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力,。你勤于思考,，所學知識能夠舉一反三，經(jīng)過一個學期的調(diào)整,，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你已完全適應了高中學習生活,，半期考中的表現(xiàn)證明了你不是弱者。但老師同樣要提醒你,，只有持之以恒,，方能立于不敗之地，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復。

29,、“巧者勞,，智者憂?！蹦闶莻€有智慧的學生,，所以你無時無刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風范,。這個學期,，你在語文方面的興趣和學習能力都大大提高了，尤其是課堂上的你總能一語驚人,，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度,。美中不足的是你的學習和生活習慣不盡人意，如果你能改掉丟三落四的毛病,，大家會給你更多贊賞的目光,。