通過(guò)撰寫總結(jié)，我們可以回顧自己的表現(xiàn)和成果,，并思考如何進(jìn)一步提升自己,。較為完美的總結(jié)需要注意邏輯性和結(jié)構(gòu)完整性，讓讀者易于理解。工作中遇到一些困難和挑戰(zhàn),，但通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，我逐漸找到了突破的方法和策略。

輔警工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇一

為了解決公司的人力差距,，在工作的頭二個(gè)月中,，我通過(guò)一些公司領(lǐng)導(dǎo)指定的招聘渠道為公司進(jìn)行人員招聘，雖有招聘到一些人,，但又有一些人員未通過(guò)試工期或自動(dòng)離職,。且在實(shí)際的招聘過(guò)程中又遇到了一些問(wèn)題，致使招聘的結(jié)果不甚理想,。在招聘中出現(xiàn)招聘難的主要原因有下：

比如：銀鼎所招學(xué)徒,，底薪1200元，包吃住。雖然在包吃住的程度上，員工薪水有扣部分錢,，但是相比之下，我司的學(xué)徒1000元的底薪,，包住有伙食補(bǔ)貼，應(yīng)聘者更傾向于前者,。

3.公司內(nèi)部有傳播負(fù)面消息,，影響公司的形象給招聘工作帶來(lái)了不少的負(fù)面影響；

5.因珠三角的漲薪現(xiàn)狀,，許多求職者（包括加工熟手）希望公司能適當(dāng)提高工資及福利待遇,。

當(dāng)然也不排除招聘人員本身所存在的問(wèn)題，因?yàn)闆](méi)有足夠的相關(guān)招聘經(jīng)驗(yàn),，未能給出更有效的招聘途徑,，以及缺乏工作積極性與工作主動(dòng)性，等等諸如此類,，都需要招聘人員接受批評(píng)與自我?批評(píng),。

總之，在招聘的過(guò)程中遇見(jiàn)的以上各個(gè)方面的原因造成了現(xiàn)在招人比較困難,，為了在今后能夠把招聘工作做好,，保證公司能正常完成訂單，經(jīng)過(guò)自己反復(fù)的思考,，建議我司在招聘中可以做下面的嘗試：

1.到人群密集的地區(qū)廣貼招聘廣告告示,，或者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)招聘；

2.采用內(nèi)部員工推薦,如果被推薦人能在公司做滿試用期,則給予相應(yīng)的介紹費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì),；

3.適當(dāng)放寬招聘年齡男女以及生熟手的比率,，首先解決人員的緊缺問(wèn)題,；

4.適當(dāng)提高員工福利及基本薪資，留住現(xiàn)有員工,；

5.因現(xiàn)在員工緊缺,，可以通過(guò)勞務(wù)派遣，到地區(qū)人才市場(chǎng),、行業(yè)網(wǎng)站,、專業(yè)網(wǎng)站、論壇等進(jìn)行注冊(cè),，或直接到地區(qū)人才市場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)中取得一席之位,，也可以有效的招聘到人。

在招聘的工作過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)了在今后工作中需要改進(jìn)的不足之處,。如：

1.采用職位說(shuō)明書?,，原因有二:

一是自己在招聘前沒(méi)有做好與用人部門的宣傳與溝通,；

二是用人部門不注重職位說(shuō)明,，有些崗位的描述比較模糊；

2.招聘的數(shù)據(jù)不健全：沒(méi)有做錄用后為到職及試用期離職的原因分析,。

3.缺少人員規(guī)劃,，缺少人員儲(chǔ)備。

以上皆為個(gè)人觀點(diǎn),，希望生產(chǎn)管理者協(xié)調(diào)平衡各工序的工作人員,，讓員工時(shí)刻處于有事可做，有錢可賺的工作狀態(tài),，實(shí)行人道主義管理,，安撫人心，留住現(xiàn)有員工,，讓員工心甘情愿為公司辦實(shí)事,，辦好事！同時(shí)各管理人員以及招聘人員也要做好年底招聘工作難,，招聘時(shí)間持久的心理準(zhǔn)備,，并充分理解招聘難的情況。

新的一年馬上到來(lái)了,，很高興在過(guò)去的一年里能和公司共同成長(zhǎng),，同時(shí)也很感謝公司能給我一個(gè)工作成長(zhǎng)的'平臺(tái)。公司的隊(duì)伍在不斷長(zhǎng)大,，身邊的同事都在不斷進(jìn)步,，過(guò)去的一年里大家都在為自己的目標(biāo)奮斗，分工明細(xì),，各司其職,。

下面是2015年度的工作總結(jié)：

招聘工作：發(fā)布招聘信息,，收集匯總應(yīng)聘人員資料，安排應(yīng)聘者面試,，跟蹤落實(shí)人員情況等,。

1. 招聘渠道選擇：

a.網(wǎng)絡(luò)招聘(付費(fèi))首選智聯(lián)招聘和前程無(wú)憂，屬于全年合作,。在58同城,，趕集網(wǎng)，cc163等網(wǎng)站發(fā)布免費(fèi)堵塞招聘信息,。

b.現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)?(付費(fèi))首選會(huì)展中心,，包括春秋兩季大型招聘會(huì)，學(xué)校舉辦的應(yīng)屆生交流會(huì),。其次在長(zhǎng)春市人才辦理了會(huì)員,，去過(guò)2次現(xiàn)場(chǎng)招聘。最后是和各大高校的合作,，參加校園招聘會(huì),，包括長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)?，光華學(xué)院,，吉林工商學(xué)院?等長(zhǎng)春市內(nèi)高校,。

2. 招聘成本分配：

智聯(lián)招聘(5000元)和前程無(wú)憂(3800元)的花費(fèi)為8800元;會(huì)展中心招聘會(huì)1900元;長(zhǎng)春市人才1000元;招聘海報(bào)制作 447元;車旅費(fèi)81元; 共計(jì)12228元 。

3. 招聘結(jié)果分析

2015年的主要招聘模式就是全年進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳,，現(xiàn)場(chǎng)招聘為主,，但是由于各種原因，參加的幾場(chǎng)大型招聘會(huì)效果都不是很理想,。

a.很多人投遞了簡(jiǎn)歷卻沒(méi)有來(lái)參加面試,，包括會(huì)展中心，各大院校校舉辦的,，或者是在網(wǎng)絡(luò)上投遞簡(jiǎn)歷的學(xué)生,，大多屬于80末90后的孩子。這類人群比較有個(gè)性,，但是不定性;個(gè)別孩子家庭條件比較好,，導(dǎo)致他們覺(jué)得工作可有可無(wú)，對(duì)工作的需求渴望不大;公司地點(diǎn)比較遠(yuǎn),，現(xiàn)在的孩子不能吃苦,，很多人畢業(yè)很迷茫，不知道做什么,，隨意性很大,。

針對(duì)應(yīng)屆生不定性，我覺(jué)得主要是培養(yǎng)其對(duì)公司的忠誠(chéng)度,。入職后公司的培訓(xùn)要跟得上,，這個(gè)培訓(xùn)不但是產(chǎn)品知識(shí)上的培訓(xùn),，更重要的是立志，幫助其明確方向,，對(duì)員工忠誠(chéng)度的培養(yǎng),。工作不僅僅是為了生存,，更能體現(xiàn)自我價(jià)值,。

b.來(lái)面試的后期卻沒(méi)有入職，包括各個(gè)現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)和網(wǎng)絡(luò)招聘邀約而來(lái)的人,。對(duì)于這類人群,，公司可能覺(jué)得面試的人不符合公司要求導(dǎo)致不能入職 ;從應(yīng)聘者的角度看是覺(jué)得公司以后的發(fā)展和自己的職業(yè)定位可能有出路，所以選擇放棄;另一方面是公司給予的工資待遇沒(méi)有滿足應(yīng)聘者的要求;還有一方面是先遇到適合自己的公司,，優(yōu)先選擇了,。

這一年的工作中存在很多不足，希望在未來(lái)的日子里能夠克服,，隨著公司需求的不斷增加,，人事部的工作也在增加，在我們的工作能力得到提升的同時(shí),，希望自己也能肩負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任,。最后祝愿公司在新的一年里越做越好,，越走越遠(yuǎn),。

輔警工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇二

一個(gè)班有著良好的班風(fēng)，學(xué)生在此生活學(xué)習(xí),，健康成長(zhǎng),，樂(lè)在其中；教師上課興趣盎然,，樂(lè)在其中,；班主任管理得心應(yīng)手，樂(lè)在其中,。因此這一問(wèn)題一直讓各位班主任頗費(fèi)心機(jī),。筆者認(rèn)為，用民主平等的方式去營(yíng)造良好的班風(fēng),，是行之有效的,。

班主任新接一個(gè)班，要努力去營(yíng)建一個(gè)民主平等的氛圍,，使每個(gè)學(xué)生將這個(gè)班當(dāng)作自己的家,，人人都愛(ài)她，時(shí)時(shí)都想著她,；與她共榮辱,，同憂患可以從下面幾個(gè)方面著手,。

第一，班主任應(yīng)放下師道尊嚴(yán)的臭架子,。要讓學(xué)生真正感到在這個(gè)班集體里面,，老師是其中的一員，與他們是平等的,，那班主任首先應(yīng)表明這一觀點(diǎn),，告訴學(xué)生在這群體中，老師只不過(guò)是領(lǐng)頭雁而已,，這樣說(shuō)更應(yīng)這樣做,。班級(jí)大事大家拿主意，然后集體作決定,，切不可專制獨(dú)裁,，為追求一種所謂的威嚴(yán)而失去人心。比如班規(guī)的制定,，大家出謀劃策然后舉手表決,，一旦形成制度就嚴(yán)格執(zhí)行。執(zhí)行時(shí),，人人都是裁決者,，班干部或班主任是執(zhí)行者。這樣一來(lái),，誰(shuí)也不愿去違反自己作出的規(guī)定,，即使犯了規(guī)也甘心受罰并力爭(zhēng)少犯。慢慢地,，同學(xué)們的自覺(jué)性,、集體榮譽(yù)感會(huì)在無(wú)形中形成。

第二,，班主任做個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的天平,。平等地對(duì)等每個(gè)學(xué)生，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,，不偏袒優(yōu)生,，漠視差生，這是班主任工作中至關(guān)重要的一環(huán),。班主任在管理過(guò)程中,，優(yōu)生犯了規(guī)，要嚴(yán)肅處理,，差生心理脆弱,，本身就有自卑感，又最易犯錯(cuò),，因而處事過(guò)程中,，切忌傷他們的自尊,，心平氣和地說(shuō)理教育，有耐心地去引導(dǎo)他們才是最好的方法,。他們一旦有一丁點(diǎn)兒進(jìn)步要大力表?yè)P(yáng),，讓他們找會(huì)自信。另外一個(gè)班級(jí)中,，無(wú)論男女,，不管優(yōu)劣，班主任都應(yīng)從生活學(xué)習(xí),，思想意識(shí)等各方面地去關(guān)注,。平時(shí)多走進(jìn)他們，談心交流,，利用班會(huì)課共同解決一些矛盾,，讀一些好文章進(jìn)行引導(dǎo)；努力走進(jìn)他們的生活,，了解他們的思想,，再走進(jìn)他的的心靈。因而班主任要扮演好教師,、朋友,、父母等多重角色，也只有這樣才會(huì)贏得同學(xué)們的尊重,、信賴,，形成一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。

第三,，協(xié)調(diào)各科平衡,，平等對(duì)等科任教師。班主任是一個(gè)班的主骨心,，不讓學(xué)生重主科、輕小科,，尊重主科教師,，無(wú)視小科教師，這一點(diǎn)也很重要,。這一平衡工作首先班主任自己要有一個(gè)正確的指導(dǎo)思想,。學(xué)生對(duì)科任教師的反映，科任教師對(duì)同學(xué)的看法,，班主任要及時(shí)了解,，在中間發(fā)揮好橋梁與潤(rùn)滑濟(jì)的作用，并且要有持久性,。特別要求學(xué)生平等對(duì)等任何一科教任教師,，不因自己的好惡而有所偏愛(ài),。這不僅是學(xué)習(xí)的問(wèn)題，更是一個(gè)人修養(yǎng)與品德的問(wèn)題,。學(xué)生尊重各科教師,，教師樂(lè)得走進(jìn)這個(gè)班，學(xué)習(xí)的效果可想而知,。

第四,，班主任身教言傳，熱愛(ài)這個(gè)家?，F(xiàn)在對(duì)教師個(gè)人素養(yǎng)要求越來(lái)越高,，而一個(gè)班主任一的一言一行，人格人品對(duì)學(xué)生更是有著深遠(yuǎn)的影響,。因此,，要帶好一幫思想既單純又復(fù)雜，既有主見(jiàn)又沒(méi)主見(jiàn)的青少年,，班主任就應(yīng)該做好典范,。比如班級(jí)大型活動(dòng)，班主任熱情投入其中,，想方設(shè)法努力與同學(xué)們一道去共創(chuàng)佳績(jī),。班級(jí)受損，班主任要勇于承擔(dān)責(zé)任,，不能一味地責(zé)備學(xué)生,，相反還應(yīng)鼓勵(lì)或正確引導(dǎo)。班級(jí)事務(wù),，自己能做的,，努力動(dòng)手去做。地上的紙屑,，課桌上的擺設(shè),，窗簾的安放等，走進(jìn)教室同學(xué)們都在認(rèn)真學(xué)習(xí),，那么彎彎腰,，動(dòng)動(dòng)手，擦一擦,，拖一拖,，學(xué)生會(huì)看在眼中，自然會(huì)潛移默化,。切忌亂批評(píng)指責(zé),，然后指手畫腳一番。另外，班主任要從心底愛(ài)這個(gè)家,，愛(ài)這個(gè)家中的每一個(gè)成員,。學(xué)生無(wú)形中會(huì)形成一種自我約束力，并模仿著為班級(jí)做一些力所能及的事,。我們班常有同學(xué)為班級(jí)掛好窗簾,，幫老師整理好講桌。即使班主任不在的時(shí)候,，班上都是規(guī)規(guī)距距,，爽心悅目的。特別是有些同學(xué)犯了錯(cuò)誤,，會(huì)主動(dòng)跑來(lái)向我認(rèn)錯(cuò),。我會(huì)表?yè)P(yáng)他，因?yàn)樗阎啦⒂掠诔姓J(rèn),，自然不會(huì)下犯,。同學(xué)們互幫互助，平和相處,，在一種輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)生活,，這是我們共同的理想。有一次我進(jìn)行民意調(diào)查,，有一位這樣寫道：“我以我班為榮,，我不愿做任何傷害她的事。我盡管成績(jī)不好,，但輪到我值日時(shí),，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地把教室打掃得干干凈凈的！”我好感動(dòng),！

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印。

輔警工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇三

各位同仁大家好,！時(shí)間很緊,，我用最短的時(shí)間給大家做一個(gè)關(guān)于新員工方面的交流。剛才提到山東大項(xiàng)目多,，實(shí)際上20xx年,，整個(gè)山東區(qū)完成了127，濟(jì)南分公司162,，今天不是157，可能有些誤差,。說(shuō)實(shí)話,，大項(xiàng)目在20xx年沒(méi)有光顧山東區(qū)，山東區(qū)20xx年的項(xiàng)目,，如果我沒(méi)記錯(cuò)可能最大的項(xiàng)目也就三百多萬(wàn)的規(guī)模,，在這種情況下我們做了這個(gè)數(shù)字,，說(shuō)實(shí)話過(guò)程非常艱辛。凡是去過(guò)山東支持項(xiàng)目的集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo),、專家顧問(wèn)應(yīng)該都有基本的體會(huì),，市場(chǎng)有兩大特點(diǎn)。第一,，山東的客戶非常難搞,，特別一些大項(xiàng)目，專家都非常有體會(huì),。項(xiàng)目停停起起，需求非常之廣泛,，動(dòng)不動(dòng)就要求不限并發(fā)，最后出價(jià)格的時(shí)候寥寥無(wú)幾,，帶來(lái)了很多很難做的一些現(xiàn)象,。

第二個(gè)很突出的問(wèn)題關(guān)于人才,。按道理來(lái)講,，山東作為全國(guó)gdp排名第二位大的省份,，大家可能看起來(lái)比較光鮮，實(shí)際上山東人的意識(shí)還是相對(duì)比較保守的,，它離北京,，離上海都不是很遠(yuǎn)，所以,，人才也很難招,。濟(jì)南公司經(jīng)過(guò)十幾年的發(fā)展，也積累了一批五年甚至十年的老員工,。但是,，這幾年新公司成立比較快，公司業(yè)績(jī)要求增長(zhǎng)比較多,，帶來(lái)很多人才儲(chǔ)備方面的一些挑戰(zhàn),。我起了個(gè)名字叫“新老促進(jìn)”，目標(biāo)是打造一個(gè)經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)。我的介紹就是把我們20xx年新員工從招聘到培養(yǎng)的過(guò)程做一個(gè)簡(jiǎn)單的說(shuō)明,。

背景,，隨著省區(qū)設(shè)分公司步伐的加快，現(xiàn)在山東區(qū)七家分公司,，原有部分的人員調(diào)入了下面各分公司工作,，從省區(qū)來(lái)說(shuō)出現(xiàn)了缺口。第二自然淘汰導(dǎo)致人才缺,。第三,，員工轉(zhuǎn)崗，行業(yè)化經(jīng)營(yíng)之后,，以前可能十個(gè)人面對(duì)所有的行業(yè)還差不多,，但真正分行業(yè)的時(shí)候都要有人去覆蓋他，所以,，導(dǎo)致人員是短缺的,。第四個(gè)方面，社會(huì)上的招聘難度比較大,，招聘對(duì)象要求高,。一般情況，我面試的人員眼高手低,，心態(tài)不穩(wěn),，優(yōu)質(zhì)對(duì)象相對(duì)較少。這種情況下我們20xx年做了一個(gè)嘗試,，從二季度開(kāi)始,，通過(guò)校園招聘為主，社會(huì)招聘為輔的方式,，招聘了近三十名實(shí)習(xí)員工,，都是學(xué)生還沒(méi)有走出校門的時(shí)候，通過(guò)培訓(xùn)考核,，12名員工進(jìn)入銷售系列,，還有近xx名員工進(jìn)入顧問(wèn)體系。通過(guò)考核,，三季度也有淘汰,，不斷的淘汰，留下的十名新員工當(dāng)年都實(shí)現(xiàn)了一個(gè)突破,，回款,，這個(gè)數(shù)字這么快的速度在濟(jì)南分公司已經(jīng)是一個(gè)突破了。拿在這里給大家介紹一下,，回款差不多三百萬(wàn),，為公司業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)了一些力量,，特別對(duì)20xx年業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)應(yīng)該說(shuō)有一個(gè)人才的鋪墊,。

四個(gè)方面,，從選人到培養(yǎng)到實(shí)戰(zhàn)到收獲,。20xx年,，我們總共組織了五場(chǎng)的校園招聘，山大,、山財(cái)、山經(jīng),、濟(jì)大,，總共有600名學(xué)生參加了宣講，兩百多人參加了面試,，專業(yè)的一般是財(cái)務(wù),、信息管理、信息技術(shù)等等,，徐總也多次到大學(xué)里親自參加宣講,，因?yàn)闈?jì)南分公司以前的員工學(xué)歷層次相對(duì)比較低，都是老職工慢慢發(fā)展過(guò)來(lái)的,，也希望借此能夠轉(zhuǎn)變一下山東公司人才的學(xué)歷結(jié)構(gòu),。

通過(guò)宣講之后三輪面試，人力資源第一關(guān),，各業(yè)務(wù)線和銷售主管第二關(guān),，必要的時(shí)候公司老總參與一些面試。另外,，經(jīng)過(guò)三輪考核,，實(shí)習(xí)培訓(xùn)開(kāi)始的摸底考核，培訓(xùn)期間的理論考核加培訓(xùn)結(jié)束的實(shí)戰(zhàn)演練,，最后達(dá)到雙向選擇,，你可以選擇不來(lái)，只要通過(guò)考核的員工來(lái)都是歡迎的,。培訓(xùn)期間,，也可以對(duì)這些新人的表現(xiàn)有一個(gè)直觀的判斷,。各行業(yè)銷售部門的宣講,，實(shí)習(xí)生與各部門之間有個(gè)雙向選擇,。

進(jìn)入各行業(yè)部門后，對(duì)自己的定位都相對(duì)比較清楚,，通過(guò)很多輪的面談和考核,。20xx年二三季度工作重點(diǎn)相對(duì)比較明確，量化考核,。這些人應(yīng)該是在五六月份的時(shí)候進(jìn)入公司,，真正開(kāi)始開(kāi)展工作應(yīng)該是從七月份開(kāi)始,，二季度主要是熟悉崗位，豐富漏斗,，打打電話,，三季度是過(guò)濾商機(jī)，重點(diǎn)跟進(jìn),，四季度是重點(diǎn)項(xiàng)目,，力爭(zhēng)突破。20xx年從7月份對(duì)新員工有比較明確的業(yè)績(jī)指標(biāo),，年末考核,，簽單突破和沖刺指標(biāo)他們也發(fā)揮了獨(dú)特的作用。

員工經(jīng)過(guò)篩選進(jìn)入各個(gè)組織以后,，我們對(duì)新員工做了大量的培養(yǎng)和交流工作,。應(yīng)該說(shuō)熟悉山東區(qū)總經(jīng)理徐總的人都比較清楚，徐總非常關(guān)注價(jià)值觀的建設(shè),，所以,，我們給新員工的培養(yǎng)第一堂課就是關(guān)于你的價(jià)值觀,，這個(gè)工作也做了很長(zhǎng)時(shí)間,。第二部分是專業(yè)能力,，最后是行業(yè)化經(jīng)營(yíng),。

一個(gè)人有什么樣的價(jià)值觀就有什么樣的方法論,，價(jià)值觀決定方法論,，你進(jìn)入這個(gè)崗位后想得到什么樣的成長(zhǎng),，想有什么樣的空間我們就采取什么樣的方法去應(yīng)對(duì),，做客戶也是同樣的,。為什么這么說(shuō)呢,？?jī)r(jià)值觀這個(gè)理論也是同樣適合于冰山理論，我們?nèi)粘９ぷ髦斜憩F(xiàn)出來(lái)的表象僅僅是我們整個(gè)價(jià)值觀的一個(gè)體現(xiàn),，可觀察的行為,，下面還有你的社會(huì)角色，你的特質(zhì),，驅(qū)動(dòng)力,，傾向和動(dòng)機(jī)，這個(gè)是未來(lái)在你的工作崗位上能否有優(yōu)秀表現(xiàn)的一個(gè)底層的支撐,。這是我們的一個(gè)判定,。

簡(jiǎn)單來(lái)看的話，下面這層，冰山的六分之五應(yīng)該屬于你的心靈,，人分為本我,、自我和超我，你的本我,，我們選擇人的時(shí)候也是一直關(guān)注的,。真正你能夠表現(xiàn)出來(lái)的，支持你的知識(shí)和技巧,，技能某種方面是不可以培養(yǎng)的,，但是技巧可以通過(guò)不斷的培訓(xùn)。你的行為,，我們?yōu)槭裁搓P(guān)注這個(gè)東西呢,？因?yàn)樵谝粋€(gè)團(tuán)隊(duì)工作，還是有一個(gè)好的價(jià)值取向,，一致性可能好一些,，上下統(tǒng)一。

專業(yè)能力建設(shè)首先是產(chǎn)品能力,，一個(gè)員工進(jìn)入公司不僅不懂產(chǎn)品知識(shí),，可能連公司的運(yùn)作流程都不掌握，這時(shí)候開(kāi)展業(yè)務(wù)就非常困難,。所以,，產(chǎn)品能力遵循erp1、2,、3的進(jìn)階規(guī)律，遵循漸進(jìn)培訓(xùn)新員工erp知識(shí),，從財(cái)務(wù),、供應(yīng)鏈、生產(chǎn),、hr,、crm、plm多個(gè)領(lǐng)域,，多個(gè)維度培養(yǎng)新員工對(duì)企業(yè)管理的.理解能力,。有講座，有實(shí)戰(zhàn)演練,，還有頭腦風(fēng)暴,。從產(chǎn)品u8、u9,、nc都有基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn),，20xx年共投入培訓(xùn)講師5人，差不多40課時(shí)。

銷售,，從電話營(yíng)銷,、模擬開(kāi)始，培養(yǎng)員工的商機(jī)發(fā)掘能力與初步溝通能力,，從信任銷售入手,，培養(yǎng)新員工的溝通與交流與現(xiàn)場(chǎng)判斷能力，通過(guò)策略銷售培訓(xùn),，培養(yǎng)新員工的項(xiàng)目分析能力,，項(xiàng)目控制能力和大局觀。

行業(yè)經(jīng)營(yíng)能力,，對(duì)行業(yè)知識(shí)的認(rèn)知,，對(duì)不同區(qū)域行業(yè)分布的認(rèn)知，對(duì)行業(yè)目標(biāo)客戶管理關(guān)注點(diǎn)的認(rèn)知,，對(duì)用友行業(yè)化解決方案價(jià)值的認(rèn)知,，對(duì)用友行業(yè)化成功案例的講解，投入6位講師,。我們基本上把員工知識(shí)歸于四類,，第一類是基礎(chǔ)知識(shí)，這個(gè)是我們?cè)诖髮W(xué)校園就學(xué)過(guò)了,，可能很多公司內(nèi)部的刊物,、資料。第二類是產(chǎn)品知識(shí),，用友提供的產(chǎn)品和解決方案,。第三類叫行業(yè)知識(shí)，必須懂行業(yè)語(yǔ)言,。第四類實(shí)踐知識(shí),，必要的時(shí)候，我可以帶我們的新員工到客戶現(xiàn)場(chǎng)看一下是怎么運(yùn)作的,，這樣有直觀的認(rèn)識(shí),。回來(lái)大家討論起來(lái)比較有對(duì)應(yīng)性,。

我們做行業(yè)化很短小的市場(chǎng)活動(dòng)的時(shí)候,，有一個(gè)創(chuàng)新，今天上午也講到關(guān)于健康成長(zhǎng)計(jì)劃的內(nèi)容,，我們也用了一下,，以往我們講完市場(chǎng)活動(dòng)了，把表一發(fā),，我們回來(lái)收集一下,，回來(lái)分析一下,。這次改了，每次搞這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候,，現(xiàn)場(chǎng)先填表,，簽完表以后，簡(jiǎn)單講一下現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),，到底有什么問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)診斷,，這樣很好的和客戶進(jìn)行一個(gè)互動(dòng)和協(xié)同和參與。這樣的話,，通過(guò)這種方式我很快就鎖定了很多有質(zhì)量的商機(jī),，為簽單做了一個(gè)很好的儲(chǔ)備。

第三方面重點(diǎn)項(xiàng)目的策略制定,，我去年三四月份組織了兩次會(huì)議,，就針對(duì)新員工來(lái)了之后，因?yàn)樾聠T工對(duì)事物的判斷還不夠完成,，這時(shí)候他們尋找商機(jī),，如果一次次碰壁之后可能對(duì)他自己的自信心有很大的打擊，這樣我們制定了一個(gè)方法,，凡是新員工找過(guò)來(lái)的客戶,，我們銷售經(jīng)理、銷售總監(jiān)加售前顧問(wèn)許多虛擬團(tuán)隊(duì),，這個(gè)客戶從進(jìn)入視野全程參與,，不見(jiàn)得每次去，每次都參與意見(jiàn),，這樣員工去的時(shí)候是有的放矢的,。這樣對(duì)項(xiàng)目的推進(jìn)起到很好的作用。

第四部分,，我們到年底,，20xx年，市場(chǎng)活動(dòng)做了“6+1”的活動(dòng)方案,，五個(gè)區(qū)域做了六個(gè)樣板客戶，邀請(qǐng)客戶總量超過(guò)500家,，最后這些新員工總共簽了五份戰(zhàn)略協(xié)議,，這個(gè)戰(zhàn)略協(xié)議金額都是，雖然稱之為戰(zhàn)略,，金額都比較小,，另外，簽了一單純管理咨詢項(xiàng)目,，70萬(wàn),，收付款59。8，這個(gè)比例還是很高的,。新員工簽約客戶百分之百新客戶,，因?yàn)槔腺Y源都在老的銷售手里。

50萬(wàn)的項(xiàng)目,，這里面可能還少統(tǒng)計(jì)了,，有這么幾家，最高80萬(wàn)的,，xx萬(wàn)以上的,。

每個(gè)新員工簽約以后，公司一進(jìn)門有一個(gè)lg彩電,，每天滾動(dòng)播放,，給他們一個(gè)信息，這是給他們做的喜報(bào),。9月份簽了第一單,，12月31號(hào)當(dāng)天簽了66萬(wàn)的項(xiàng)目，做了很好的回款,。這是簡(jiǎn)單的羅列,，不高，但是這個(gè)數(shù)字在山東新員工的培養(yǎng)歷史上還算比較快,，大部分的工作量半年的時(shí)間有這么一個(gè)收入,。更為可喜的是為20xx年打下一個(gè)很好的基礎(chǔ)。去年新員工的回款占到公司的回款的8%,，占濟(jì)南公司整體指標(biāo)的25,。56%。這是新員工培養(yǎng)的經(jīng)過(guò),，總體感覺(jué)新員工的成長(zhǎng),，以往是放羊式的，我們通過(guò)這種探索,，可能有的分支機(jī)構(gòu)已經(jīng)做的非常優(yōu)秀了,，我們接下來(lái)可以進(jìn)行更多的分享和交流。

通過(guò)這個(gè)過(guò)程,，一方面員工有收獲,，積累了自信心，團(tuán)隊(duì)氛圍比較好,，以往老是抱怨區(qū)域市場(chǎng)的人不好找,，老話講千里馬常有，伯樂(lè)不常有,，我想把每個(gè)人的潛能發(fā)揮出來(lái)之后,，爆發(fā)力還是有的,。希望我們今年有更好的突破。

一個(gè)人也好,，一個(gè)組織也好,，成長(zhǎng)無(wú)非就是幾個(gè)階段，剛來(lái)的時(shí)候都在等,，干嘛不知道,，什么也不熟悉。接著稍微熟悉一點(diǎn)就問(wèn),，今天我該干嘛去了,？我該怎么做？下一步就是建議,，我覺(jué)得這樣可能更好一點(diǎn),，然后就行動(dòng)。再往上一個(gè)層次就是行動(dòng)再匯報(bào),，我先去做,，回來(lái)再跟你匯報(bào)一下。最高層次就是行動(dòng)看結(jié)果,，你別理我,，我把錢拿回來(lái)就ok了。人都有這么一個(gè)過(guò)程,。

最后預(yù)祝各位在座的同仁各位的帶領(lǐng)下,，都能取得更輝煌的指標(biāo)，謝謝,。

輔警工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇四

當(dāng)今是信息時(shí)代,，如何培養(yǎng)新時(shí)代具有創(chuàng)新精神、高素質(zhì)的人材是對(duì)現(xiàn)代教育提出的新課題,。

為此我國(guó)提出要實(shí)施素質(zhì)教育,。

現(xiàn)在的課堂教學(xué)有些學(xué)生雖然在教師的牽制下被迫學(xué)習(xí)但他們的意識(shí)卻流離課堂之外，呈現(xiàn)出一種應(yīng)付學(xué)習(xí)的無(wú)政府主義狀態(tài);有些課,，老師提問(wèn),，學(xué)生回答，表面看,，氣氛還熱烈,，但學(xué)生完全是以被動(dòng)的方式接受教育等等。

從這些現(xiàn)象告訴我們,，它片面強(qiáng)調(diào)人的工具價(jià)值，而忽視教育的內(nèi)在本體價(jià)值,，即促進(jìn)人的自由發(fā)展;強(qiáng)調(diào)知識(shí)傳授的唯一,，忽視學(xué)生完整的,、主動(dòng)的、和諧的發(fā)展,，只重視認(rèn)知的發(fā)展而忽視人的心靈的育化和人格培養(yǎng),。

它強(qiáng)調(diào)教師的權(quán)威作用而忽視學(xué)生內(nèi)在主體的發(fā)揮，視學(xué)生為被動(dòng)的個(gè)體,，消極對(duì)待學(xué)生,，不尊重學(xué)生，不研究學(xué)生,，無(wú)視學(xué)生的需求,，因此，學(xué)生是被動(dòng)的,，是依附于教師的,，是缺乏自主性的。

要實(shí)現(xiàn)真正的改革,，就要從教育價(jià)值觀,，學(xué)生觀上進(jìn)行觀念形態(tài)的改變，很重要的一點(diǎn)就是要落實(shí)學(xué)生的主體地位,，變學(xué)生過(guò)去的被動(dòng)參與學(xué)習(xí)為主動(dòng)參與學(xué)習(xí),。

只有這樣，才符合人的本原理論,，才能實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)根本性的轉(zhuǎn)變,。

學(xué)模式，這種教學(xué)模式體現(xiàn)了主動(dòng)教育思想,，是我國(guó)當(dāng)代教育思想的一大主流,。

主動(dòng)參與教學(xué)思想的核心內(nèi)容是學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)發(fā)展,。

例如在教學(xué)《聶耳》一課時(shí),，在課前我先讓學(xué)生充分地預(yù)習(xí)自己去找聶耳的相關(guān)材料，對(duì)聶耳有所了解,。

這樣在課前同學(xué)們已以開(kāi)始了主動(dòng)參與教學(xué)并有了濃厚的學(xué)習(xí)興趣,。

由于在課前對(duì)聶耳的生平都有了了解。

所以課上學(xué)習(xí)時(shí),，教師和學(xué)生處于平等的地位互相探討使課堂氛圍非常和諧,。

傳統(tǒng)的教學(xué)觀的把教學(xué)活動(dòng)的性質(zhì)框定在“特殊認(rèn)識(shí)活動(dòng)”范圍內(nèi)，把完成認(rèn)知性任務(wù)當(dāng)作課堂教學(xué)的中心或唯一任務(wù),，把鉆研教材或設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程當(dāng)作教師備課的中心任務(wù),，把上課看作是執(zhí)行教案過(guò)程，而課堂則成了“教案劇”演出的“舞臺(tái)”,。

顯然,，這樣既忽視了作為每個(gè)獨(dú)立個(gè)體,，處于不同狀態(tài)的教師和學(xué)生在課堂教學(xué)過(guò)程中的多種需要和潛在能力，又忽視了作為共同活動(dòng)體的師生的群體的課堂教學(xué)活動(dòng)中多邊多向,、多種形式的交互作用和創(chuàng)造能力,。

這與當(dāng)前大力推行的以創(chuàng)新為本的素質(zhì)教育思想是格格不入的。

據(jù)此我在音樂(lè)教學(xué)中教學(xué)每節(jié)新課我都先讓學(xué)生提問(wèn)題,。

然后充分地討論再?gòu)膶W(xué)生的回答中得出正確答案這樣一來(lái),，全體同學(xué)者在主動(dòng)參與學(xué)習(xí)并有相當(dāng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

瞬息萬(wàn)變的未來(lái)社會(huì)需要的不僅僅是有豐富知識(shí)的人才,，更重要的是能進(jìn)行創(chuàng)造學(xué)習(xí),、創(chuàng)造工作的人。

這樣的人才培養(yǎng),，要從學(xué)校教育或更準(zhǔn)確地說(shuō)是課堂教學(xué)中完成的,。

幫助學(xué)生課堂學(xué)習(xí)、課外復(fù)習(xí)或自學(xué),，能使教學(xué)走出輕知識(shí),、輕能力的誤區(qū)。

學(xué)生在現(xiàn)代教育技術(shù)

的`超文本功能作用下實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)信息的組織,，在動(dòng)手操作中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法,，在與媒體的“對(duì)話”中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙,。

教學(xué)過(guò)程,，實(shí)質(zhì)上是教師主導(dǎo)下的學(xué)生個(gè)性的認(rèn)識(shí)過(guò)程和發(fā)展過(guò)程。

教學(xué),，不是教師教,、學(xué)生學(xué)，而應(yīng)是教師正確地恰當(dāng)?shù)亟M織學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng),。

在教學(xué)過(guò)程中,，學(xué)生不僅是教育的對(duì)象，而且是學(xué)習(xí)的主體,。

因此,，在教學(xué)過(guò)程中必須發(fā)揮教與學(xué)兩個(gè)積極性。

從整體和發(fā)展的觀點(diǎn)來(lái)看,，教學(xué)過(guò)程應(yīng)當(dāng)是一個(gè)教師對(duì)作為學(xué)習(xí)的主體學(xué)生,，則應(yīng)堅(jiān)持“先學(xué)后教”的做法。

研究如何培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)的習(xí)慣,、質(zhì)疑的能力,，形成初步的自學(xué)的能力，作為積極參與課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

在教學(xué)中如何明確教學(xué)目標(biāo),，如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，恰當(dāng)?shù)貙?dǎo)入課題;如何設(shè)計(jì)感知、理解,、抽象、歸納,、概括的過(guò)程;如何選擇運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段;如何引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用知識(shí),、發(fā)展能力等方面的設(shè)計(jì)質(zhì)量和發(fā)展的觀點(diǎn)來(lái)看，教學(xué)過(guò)程應(yīng)當(dāng)是一個(gè)“從教到學(xué)”的過(guò)程,。

充分激發(fā)學(xué)生和求知欲望,，在教師指導(dǎo)下，學(xué)生自主學(xué)習(xí),，主動(dòng)地參與到知識(shí)的探求過(guò)程中來(lái),。

在這個(gè)過(guò)程中，教師精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),，不斷引導(dǎo)學(xué)生一步步深入下去,，這種模式，學(xué)生思維是開(kāi)放的,，學(xué)生的能力在教師指導(dǎo)下,，得到較好的培養(yǎng)與提高。

蘇霍姆林斯基說(shuō)：“人的內(nèi)心有一種根深蒂固的需要—總感到自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者,、研究者,、探尋者?！?/p>

在兒童的精神世界中,，這種需求特別強(qiáng)烈。

在課堂上,，安排自學(xué)過(guò)程,，就是讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，然后學(xué)生按照自己方式去研究問(wèn)題,，將自己能解決的劃出來(lái),，將自己不能解決的問(wèn)題也劃出來(lái)。

積極去尋找答案,，以培養(yǎng)自己的自學(xué)能力,。

同時(shí)在課堂教學(xué)中積極尋求探索式的教學(xué)，在備課時(shí)精心設(shè)計(jì)問(wèn)題,，在課堂教學(xué)中努力做到創(chuàng)設(shè)情境,，積極引導(dǎo)變以前的教師為主體的灌輸為學(xué)生做主體的，強(qiáng)調(diào)教師的導(dǎo)與學(xué)生自己的學(xué)為主線,，在講每一課之前,，我都讓學(xué)生提前預(yù)習(xí),，自己去尋找相關(guān)的知識(shí)，同時(shí)自己的認(rèn)識(shí)等等。

待上課時(shí)與學(xué)生充分交流交換意見(jiàn)使枯燥的音樂(lè)學(xué)習(xí)為有趣味的知識(shí)探索,。

在教學(xué)中我覺(jué)得使用了先進(jìn)的教學(xué)手段并不一定就是實(shí)施了素質(zhì)教育比如計(jì)算機(jī)的介入，關(guān)鍵在于教師思想的認(rèn)識(shí)如果教師只是拿這些先進(jìn)手段作為一個(gè)以利于向?qū)W生灌輸知識(shí)的工具而不是注重作為讓學(xué)生主動(dòng)參與變被動(dòng)為主動(dòng)，那么這些先進(jìn)的教學(xué)手段也就同以前的小黑板沒(méi)有多大區(qū)別了,。

同時(shí)，我覺(jué)得考試也不是應(yīng)試教育的唯一特征,。

作為素質(zhì)教育也要有考試關(guān)鍵在于實(shí)施素質(zhì)教育不能拿考試作為衡量學(xué)生好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn),，可以作為督促學(xué)生,，監(jiān)督學(xué)生的一種手段,，讓學(xué)生清楚的看到自己的不足之處以利于自身的調(diào)整,。

以上是我對(duì)素質(zhì)教育的一點(diǎn)體會(huì)，我將沿著教育新型人材的方向繼續(xù)努力,，為國(guó)家培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)人材,。

初中語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)中強(qiáng)調(diào)：“在教學(xué)中尤其要重視培養(yǎng)良好的語(yǔ)感”， “具有獨(dú)立閱讀的能力,，注重情感體驗(yàn),，有較豐富的積累，形成良好的語(yǔ)感,。

學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法”因此初中語(yǔ)文教師必須在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,，積極主動(dòng)地探索切實(shí)提高學(xué)生的語(yǔ)言文字的感悟能力的有效的方法。

學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力與其生活的經(jīng)歷和對(duì)生活的感悟能力有著密切的聯(lián)系,。

我們有理由相信,，孩子從牙牙學(xué)語(yǔ)，到書寫第一個(gè)漢字和寫第一篇文章都體現(xiàn)了一個(gè)孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)文的巨大的潛能,。

只有充分信任學(xué)生的感悟能力,，積極創(chuàng)造有利的條件引發(fā)學(xué)生的無(wú)限創(chuàng)造力和感悟的潛能，才能是每一個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)在他的范圍內(nèi)充分地展示并發(fā)展自己,。

我們還應(yīng)當(dāng)相信學(xué)生的感悟是在學(xué)生主體“悟”和“練”中培養(yǎng)出來(lái)的,。

教師要千方百計(jì)激發(fā)學(xué)生的感悟興趣，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀和終身閱讀的習(xí)慣,，不能以教師的講代替學(xué)生的主體理解,，以教師的標(biāo)準(zhǔn)答案(其實(shí)不存在所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案)代替學(xué)生的獨(dú)立思考，以教師的理性分析代替學(xué)生情感的體驗(yàn),。

蘇教版新教材所選入的作品都是具有代表性的典型范例,，有經(jīng)典名篇，也有貼近孩子生活的文本,，學(xué)生一旦進(jìn)入了文本描繪的情境,，便會(huì)產(chǎn)生一種親切感,，和閱讀的欲望。

教師可以從以下三個(gè)方面出發(fā),，

努力創(chuàng)造情境,，引發(fā)學(xué)生感悟。

1,、教師以富有感染力的語(yǔ)言作示范

作為一名語(yǔ)文教師,，自身應(yīng)當(dāng)具備良好的語(yǔ)言感悟能力。

教師富有感染力的朗讀展示可以把學(xué)生帶到預(yù)設(shè)的情境當(dāng)中,，深受感染,，也起到很好的示范作用。

比如我校教師劉宏清在教學(xué)毛澤東的詞《沁園春·雪》時(shí),，老師就做了聲情并茂的配樂(lè)朗讀示范,，在激昂的背景音樂(lè)當(dāng)中，教師聲調(diào)激越,，輕重緩急,，有感情的朗讀了這首詞，很好的展示了這首詞雄渾壯闊的意境,。

也把學(xué)生帶入到這種情境當(dāng)中,，讓師生的感情與作者的語(yǔ)言文字發(fā)生了一次感情的碰撞，給學(xué)生留下了深刻的印象,。

在接下來(lái)的學(xué)生朗讀展示中效果明顯,，讓學(xué)生受到了潛移默化的影響，這種影響也是深遠(yuǎn)的,。

值得我們語(yǔ)文教師注意的是，在設(shè)計(jì)運(yùn)用教學(xué)手段時(shí),，一定要把握教材的內(nèi)容和特點(diǎn),，準(zhǔn)確地反映課文中所蘊(yùn)含的情境，有目的的突破學(xué)生感悟訓(xùn)練中的難點(diǎn),。

沈從文的《端午日》一文,，作者想要表達(dá)的是湘西淳樸的民風(fēng)民俗，如何能讓學(xué)生身臨其境體會(huì)到當(dāng)?shù)卮緲愕拿耧L(fēng)民俗,，并產(chǎn)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的一些看法,。

是這教學(xué)這篇課文的關(guān)鍵所在。

于是筆者先在導(dǎo)入下功夫,，利用多媒體播放湘西一些風(fēng)俗風(fēng)景圖片,，讓學(xué)生有一個(gè)直觀的感受，給學(xué)生有一個(gè)初步的印象,。

教學(xué)過(guò)程中讓學(xué)生自主閱讀,，質(zhì)疑,，互相合作探究獲得主體感受，再利用多媒體播放賽龍舟視頻,，讓學(xué)生置身其中,，學(xué)生興趣盎然，主體感受豐富,。

再請(qǐng)學(xué)生談對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的看法時(shí),，學(xué)生談的比較深入，教學(xué)達(dá)到

了預(yù)期的目的,。

語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)是以提高學(xué)生語(yǔ)文綜合能力為目的而組織開(kāi)展的貼近學(xué)生生活的實(shí)踐活動(dòng),。

教學(xué)中，教師把語(yǔ)文學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合,，創(chuàng)設(shè)與課文內(nèi)容貼近生活的生活情境,，這樣既能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，又能有效的培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字的感悟能力,。

是課堂教學(xué)延伸到課外,，取得事半功倍的效果。

閱讀教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言感悟能力最直接,、最有效的途徑,，閱讀也是人獲得知識(shí),，汲取精神食糧的一條高效的道路,，作為中學(xué)語(yǔ)文教師要在課堂教學(xué)中進(jìn)行深入開(kāi)展閱讀教學(xué),，并且培養(yǎng)學(xué)生形成良好的閱讀習(xí)慣，由課上深入到課下,，是學(xué)生愛(ài)上閱讀,。

這就要求教師積極地探索提升學(xué)生閱讀感悟能力和養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣的方法和途徑，才能切實(shí)促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文能力的發(fā)展,。

在閱讀教學(xué)中,，教師應(yīng)扮演組織者,、引導(dǎo)者或主持人的角色,，而不是“我講你聽(tīng)”,、“我呼你應(yīng)”,、“我考你答”的說(shuō)教者,，要敢于把時(shí)間還給學(xué)生,，讓學(xué)生真正能深入閱讀課文，感受課文,。

教師應(yīng)在閱讀教學(xué)中不斷探索并給學(xué)生一些方法和技巧,，使學(xué)生學(xué)會(huì)推敲、揣摩,、品味語(yǔ)言，體會(huì)文章情感和作者的寫作技巧,，達(dá)到訓(xùn)練提高的目的,。

品讀的方法有很多，有調(diào)換重點(diǎn)詞句品讀,、增刪詞句

品讀,、變換句式品讀、質(zhì)疑聯(lián)想品讀,、品讀語(yǔ)言,、品讀情節(jié)、品讀人物等,。

另外要教學(xué)生在品讀時(shí)要注意做好批注,，以便形成一種閱讀習(xí)慣。

朗讀教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字感悟能力的有效的方法,。

教學(xué)中也要切忌漫無(wú)目的的朗讀,，這樣的朗讀聽(tīng)起來(lái)書聲瑯瑯，但收效甚微,，所以在學(xué)生朗讀之前,，教師要明確誦讀的目標(biāo)，有的放矢,，這樣既有利于激發(fā)學(xué)生的朗讀的興趣,，又有利于提高學(xué)生的閱讀水平。

上述只是自己在閱讀教學(xué)過(guò)程中的一些感悟,，如果在教學(xué)過(guò)程中能準(zhǔn)確的把握語(yǔ)文感悟能力的培養(yǎng),，這樣我們的語(yǔ)文教師會(huì)教得輕松，學(xué)生也會(huì)學(xué)得愉快,。

展望未來(lái),，我想作為一名教育工作者，要認(rèn)識(shí)到：不僅是行政區(qū)域上歸屬蕪湖,，更要在教育思想,、教育理念上融入蕪湖，為蕪湖人民的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量與青春,。

20xx年x月x日

輔警工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇五

開(kāi)店期間,，我總結(jié)了開(kāi)店的一點(diǎn)小經(jīng)驗(yàn),，希望能夠幫到新賣家!

1、創(chuàng)業(yè)最重要的一點(diǎn)是要有創(chuàng)意,，兼職做淘寶的心得,。像我一樣。玩qq農(nóng)場(chǎng)就可以發(fā)現(xiàn)商機(jī),，其實(shí)商機(jī)無(wú)處不在,。

2、不要以為自己會(huì)買東西就一定會(huì)賣東西!你會(huì)發(fā)現(xiàn)那根本就不是一回事,。

3,、不要一開(kāi)始創(chuàng)業(yè)就把自己定位定得很高，要慢慢來(lái),。比如先開(kāi)虛擬商品店,，先把信譽(yù)搞起來(lái)。后想開(kāi)什么店基礎(chǔ)就好多了,。當(dāng)然前提是你得有那眼光,。

2、虛擬商品賺信譽(yù)最快,，沒(méi)有快遞,，直拍直發(fā)到帳。最慢也就3分鐘,?？梢愿鞣N類型實(shí)體店搭配賣，有巨大的市場(chǎng)潛力,。

3,、精巧推廣和吃苦認(rèn)真是經(jīng)營(yíng)虛擬店的重要基礎(chǔ)，這關(guān)乎個(gè)人勤奮,，敏銳的商機(jī)意識(shí)成功的根本,。

4、雖然是小成本投入,，但是還是要樹(shù)立投資風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),。虛擬很簡(jiǎn)單。但以后實(shí)體就難點(diǎn),。當(dāng)然,，小店鋪也會(huì)有大收入，要看資本有機(jī)構(gòu)成,，要看利潤(rùn)率,，不是單看規(guī)模的。

5,、很多朋友都有創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想,，但大抵只是做過(guò)一些調(diào)查,，整理一些資料，然后都以缺少信心,、精力不足,、經(jīng)驗(yàn)不足等種種理由而夭折，成功,，貴在持續(xù)的激情,。

9、即使你有資金,，但如果你沒(méi)精力自己去做,，還是不要投資的好，尤其是不了解的行業(yè),。

講了這么多,，不知道能給大家?guī)?lái)多少有用的,，但是這些都是我發(fā)自肺腑寫了三個(gè)小時(shí)才完成的,，都是我的親身體會(huì)，希望能給新手賣家?guī)?lái)些幫助!最后,，祝大家在淘寶上淘的開(kāi)心,、淘的舒心、掙錢多少?zèng)]關(guān)系,，一定要天天開(kāi)心!和別人一樣,。

輔警工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇六

1、每個(gè)人都有一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,，都是從小到大,，從不懂到了解，從知道到精通這樣的一個(gè)過(guò)程,。這句話的意思就是每個(gè)人都是新手開(kāi)始,，因此相信自己能做好工作。因此樹(shù)立起堅(jiān)強(qiáng)的信心,，砬到了再大的困難也要堅(jiān)持下去,，相信自己一定行，而成功就是在一次次的失敗后不經(jīng)意地來(lái)到了你的身邊,。

成長(zhǎng)也是一個(gè)積累的過(guò)程,，過(guò)程就是一段長(zhǎng)的時(shí)間。學(xué)習(xí)到一定的時(shí)間才會(huì)突然的明白,，工作的技能同樣要練習(xí)一段時(shí)間才會(huì)熟練,。

2、端正態(tài)度,，認(rèn)真工作,。

端正態(tài)度就是新到一個(gè)單位工作要遵守公司的紀(jì)律和制度,，服從工作安排，認(rèn)真完成好本職工作,。工作中遇到了困難及特殊情況要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)和反映,。

3、提高自己的工作能力,。方法是：少說(shuō)多看,，少說(shuō)多想多做。自己盡力獨(dú)立完成分內(nèi)的工作,。在工作中要多觀察同伴老員工是怎么做,，在自己做之前先把步驟及流程想一遍，工余之時(shí),，對(duì)自己做過(guò)和事進(jìn)行整理記錄,，最好能與自己學(xué)習(xí)過(guò)的理論知識(shí)加以對(duì)照，目的是要思考在工作為什么要這樣做,。再根據(jù)自己工作的需要將相關(guān)的理論知識(shí),，再學(xué)習(xí)一遍。

當(dāng)你掌握和形成了一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和工作方法后,，足夠讓你在工作受到同事的尊重了,。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí),。

總是有人會(huì)問(wèn)我為什么要學(xué)習(xí),？我要學(xué)習(xí)是因?yàn)槲也欢哉且驗(yàn)槲也欢也乓獙W(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)一個(gè)新的知識(shí)時(shí)與我們的基礎(chǔ)知識(shí)及學(xué)歷,、工作經(jīng)驗(yàn)等其他因素是無(wú)關(guān)的，堅(jiān)持學(xué)習(xí)就必然會(huì)有很多的收獲,。

正確的學(xué)習(xí)方法有五個(gè)部分：一是初步的了解,、二是重復(fù)為學(xué)習(xí)之母（培訓(xùn)人的潛意識(shí)）、三是開(kāi)始運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí),、四是融會(huì)貫通（理論知識(shí)與實(shí)踐情況進(jìn)行對(duì)比）,、五是再次的加強(qiáng)。

輔警工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇七

教師的天職是教書育人,。因此,，作為一個(gè)教師必須要提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念。只有嚴(yán)格要求自己的人才能獲得良好的發(fā)展,，并能對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,。做一個(gè)同事滿意，學(xué)生滿意,，家長(zhǎng)滿意的好老師,。在這一學(xué)期中,，本人自覺(jué)要求自己，在各方面都力爭(zhēng)“為人師表”,。

記得有位教育家曾說(shuō)過(guò)：愛(ài)學(xué)生是對(duì)老師最最基本的要求,。老師愛(ài)學(xué)生，可以彌補(bǔ)家庭和社會(huì)教育的不足,，使教師的影響長(zhǎng)久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處,。要做一個(gè)合格的人民教師，還要關(guān)心學(xué)生,。不論在生活上,，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助,。我還抽時(shí)間和學(xué)生談心,、交流，和學(xué)生共同活動(dòng),，縮短師生間的距離,。由于我愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,，處理問(wèn)題及時(shí),，方法得當(dāng),，注意和學(xué)生溝通,，所以，學(xué)生就信任我,，喜歡我,，也喜歡上我的課。熱愛(ài)學(xué)生,，還表現(xiàn)在教師對(duì)學(xué)生的尊重和信任,，以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求。尊重學(xué)生的人格,，了解學(xué)生的個(gè)性,，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,，既統(tǒng)一嚴(yán)格要求,，又注意學(xué)生的個(gè)體差異，區(qū)別對(duì)待,。對(duì)程度,、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法,，因材施教,。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，特別是差生，使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得,，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),，把每一個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成社會(huì)有用的人才。一個(gè)教師能得到學(xué)生的信任,，使自己的工作順利進(jìn)行,，使學(xué)生能健康活潑的成長(zhǎng)，是自己最大的成功和欣慰,。

熱愛(ài)教師工作“為教育事業(yè)奮斗終身”是我們教育工作者的最高精神境界,。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，看成是教師的最高美德,。干一行,，愛(ài)一行，工作勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣,，認(rèn)真,、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中,，我嚴(yán)于律己,，寬以待人。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求,，查找不足,，及時(shí)糾正，對(duì)別人的缺點(diǎn),，則盡量寬容,。教書育人，為人師表,，注意教師形象,，在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氛圍,，才能不愧為人民教師的稱號(hào),。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)，參加計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)等,。使自己能適應(yīng)當(dāng)今教育的發(fā)展，跟上課改的步伐。

在當(dāng)前的形勢(shì)下,，我們只有不斷地學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),，提高,、提高、再提高,。做了初一(9)班的班主任工作已經(jīng)半年了,，自從我擔(dān)任了這個(gè)班的班主任工作以來(lái)，努力鉆研班主任先進(jìn)的理論,，向?qū)W校的優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí),。對(duì)初一的學(xué)生，合理有效的班級(jí)管理有著極其重要的作用,，可以讓學(xué)生很快地凝聚在班主任身邊,，可以讓學(xué)生盡快地投入到初中的學(xué)習(xí)生活中來(lái)，可以讓學(xué)生充分地發(fā)揮主人翁精神,，可以讓學(xué)生養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣……那么,，如何對(duì)初一學(xué)生進(jìn)行管理呢?現(xiàn)總結(jié)如下：

一、“幫助樹(shù)立自信心”是成功的第一秘訣,。

結(jié)合校本教材,，首先在學(xué)生中開(kāi)展“自信成功教育”。初一的學(xué)生通過(guò)一年的學(xué)習(xí),，建立信心是很重要的,，其中又特別是在小學(xué)的一些成績(jī)就不太好的同學(xué)，他們對(duì)自己就更沒(méi)有自信心了,。愛(ài)默生說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣,?！泵鎸?duì)這些情況,，作為班主任老師的班級(jí)管理者，就一定要給學(xué)生自信,，培養(yǎng)學(xué)生的自信心,。比如在班上經(jīng)常讓學(xué)生明白，只要他們努力,，他們還有三年時(shí)間,，但如果他們不努力，三年時(shí)間也會(huì)很快過(guò)去,。比如我班的最后一名孫越同學(xué)在小學(xué)里成績(jī)是一塌糊涂,，上課吮手咬指(這是自感自卑的心里表現(xiàn))，老師講課與他好像是沒(méi)有任何一點(diǎn)關(guān)系，與家長(zhǎng)聯(lián)系,，家長(zhǎng)都無(wú)從下手,，經(jīng)我?guī)状闻c他父母的接觸中了解到他家長(zhǎng)也沒(méi)有里信心，心急起來(lái)就大罵一通,，甚至有過(guò)激的語(yǔ)言,，如：你就不要念了;在家呆著吧;……孩子本來(lái)對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)信心，再在父母的定勢(shì)與評(píng)論中,，孩子就好像進(jìn)入了黑暗中,，沒(méi)有了光明與陽(yáng)光。這確實(shí)是很令人擔(dān)憂的,。經(jīng)了解一切后,，我與他父母交流，在交流中我為了給他們信心與希望,。交流過(guò)程中他們覺(jué)得確實(shí)有道理,。在家長(zhǎng)的支持與配合下，孩子現(xiàn)在的成績(jī)雖然還是不太理想,，但比起以前來(lái)說(shuō)有了進(jìn)步,，特別是他有了些自信與希望，不是整天在指責(zé)與否定中生活與學(xué)習(xí)了,。海倫,。凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人來(lái)說(shuō)，信心是命運(yùn)的主宰,?！薄靶判氖且环N心境，有信心的人不會(huì)在轉(zhuǎn)瞬間就消沉沮喪,?！眾W格斯特?馮?史勒格也說(shuō)過(guò)：“在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始,，并由信心跨出第一步,。”

作為剛進(jìn)入新學(xué)校,，面對(duì)新老師,、新同學(xué)，每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)新的奮斗目標(biāo),，只要我們不斷地給孩子們新的希望與信心,，相信每個(gè)孩子都會(huì)自信地朝著他們的目標(biāo)前進(jìn)的!

二、“培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)”是成功的必備因素,。

競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，是形競(jìng)爭(zhēng)品質(zhì)的前提。我認(rèn)為初一學(xué)生，帶著對(duì)新生活的美好向往和強(qiáng)烈的的新奇感,，跨進(jìn)中學(xué)大門,，他們渴求有新的認(rèn)知。

1,、抓住良機(jī),，先入為主，及時(shí)組織他們閱讀報(bào)刊,，收看新聞,，開(kāi)展廣泛的讀書活動(dòng)，讓他們了解當(dāng)今高科技革命和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)的特點(diǎn),，用時(shí)代的最強(qiáng)音扣擊他們幼小的心扉,，引導(dǎo)他們感受時(shí)代跳動(dòng)的脈搏，明白競(jìng)爭(zhēng)是未來(lái)社會(huì)人立足,、生存,、發(fā)展的根本。開(kāi)展班干部競(jìng)聘,、團(tuán)員競(jìng)選等活動(dòng),，效果很好。

2,、通過(guò)講英雄事跡,，老一輩精神的班團(tuán)活動(dòng)，啟發(fā)他們懂得寶貴的中學(xué)時(shí)光,，是創(chuàng)造美好人生的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，把當(dāng)前的學(xué)習(xí)、生活與未來(lái)的理想聯(lián)系起來(lái),，這樣,，就把競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)注入到了學(xué)生心靈深處，激活并誘發(fā)了他們的求知欲,、好勝心和躍躍欲試參與競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)烈愿望,。

3、利用班內(nèi)的學(xué)習(xí)模范來(lái)激勵(lì)他們,。我讓孩子們?cè)诎嘀姓乙粋€(gè)競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)象,，每天回去后自己總結(jié)一下，“今天我的好朋友身上的優(yōu)點(diǎn)我有嗎?我哪些地方超過(guò)了他?明天我要在哪方面賽過(guò)他?……”每一次的作業(yè),、小練習(xí)、小測(cè)驗(yàn),、小抽測(cè),、考試、活動(dòng)競(jìng)賽……都是他們競(jìng)爭(zhēng)與奮斗的項(xiàng)目。久而久之,，孩子們心中有了前進(jìn)的方向,，有了目標(biāo)才有動(dòng)力。

三,、“身先士卒,，以身作則”是成功的輔助佐料。

大教育家孔子說(shuō)過(guò)：“其身正,，不令其行,，其身不正，雖令不行”,。具體地說(shuō),，在班主任工作中，作為幾十個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)者,。

掃清潔中有幾處沒(méi)有打掃干凈,，我經(jīng)常拿起掃帚把不干凈的地方打掃干凈;講臺(tái)上很亂，我一聲不響在地把其整理整齊;地上有廢紙,，親自拾起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶等等,。

第二，一定要以身作則,。初中一年級(jí)學(xué)生,，年齡很小，具有很強(qiáng)的模仿性,。作為班主任老師,，一定要做到以身作則，為人師表,。比如：我們要求學(xué)生不能佩帶首飾,、染發(fā)、衣著樸素與大方……那么,，作為班主任的我一定嚴(yán)格要求自己,。只有做到了身先士卒、以身作則,，班主任老師才有可能在學(xué)生面前迅速樹(shù)立威信,，從而建立一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體。

四,、“剛?cè)嵯酀?jì),，以理服人”是成功的必備方法。

教育,。

管理理論指出：“教育管理主要是對(duì)人的管理,，對(duì)人的管理既要重視行為的規(guī)范性,，又要考慮尊重人的情感”。對(duì)待初一的新生,，首先要有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心,，因?yàn)橹挥杏辛藧?ài)心，才能對(duì)學(xué)生做出奉獻(xiàn),，也才能使學(xué)生感到溫暖,，才能激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心，才能讓學(xué)生覺(jué)得如果不努力學(xué)習(xí)就對(duì)不起老師的一片愛(ài)心,。但也不能一貫地太溫和,，讓學(xué)生覺(jué)得老師威信不大，所以在學(xué)生犯了錯(cuò)誤時(shí)批評(píng)一定要嚴(yán)厲,，讓學(xué)生明白老師是很不喜歡他們犯錯(cuò)誤的,。同時(shí)，在對(duì)待初一新生的批評(píng)時(shí),，一定做到動(dòng)之情,，曉之以理。特別是在處理班上學(xué)生的第一起違紀(jì)事件時(shí),，一定要查清事情的前因后果,，給犯錯(cuò)誤的學(xué)生指出不是，講清道理,，給予批評(píng),，做到以理服人。不得枉下結(jié)論,，因而委屈學(xué)生,，讓學(xué)生一進(jìn)中學(xué)就在心靈上受到打擊，從而使自己在學(xué)生中失去一定的威信,。

輔警工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇八

xx電信在異質(zhì)替代,、同質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)加劇，在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)落后,，在企業(yè)發(fā)展舉步唯艱和戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)刻,，成功取得了25000戶村村通的發(fā)展成績(jī)。這一成績(jī)的取得,，得益于省公司的正確領(lǐng)導(dǎo),，得益于市、縣兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子指導(dǎo)思想明確,、發(fā)展策略得當(dāng),、組織協(xié)調(diào)有力，得益于__電信員工不畏困難,、不屈不撓,、不找借口,、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,。

xx電信肩負(fù)著省,、市兩級(jí)黨委和政府關(guān)于加快實(shí)施農(nóng)村村村通這一信息扶貧工程的歷史重任，該項(xiàng)工程從立項(xiàng)到建設(shè),，得到了省,、市、縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持,。從20xx年9月份開(kāi)始村村通工程的勘察,、設(shè)計(jì)和施工，廣大員工發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的`優(yōu)良作風(fēng),，頂風(fēng)冒雪,，團(tuán)結(jié)一致，克服了時(shí)間緊,、任務(wù)重,、戰(zhàn)線長(zhǎng)、施工難度大等困難,，用短短三個(gè)月的時(shí)間完成了覆蓋全市農(nóng)村絕大部分鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村的第一期工程,，為規(guī)模放號(hào)提供了網(wǎng)絡(luò)條件。而今,，村通二期工程正即將全面開(kāi)通,，到年底xx農(nóng)村村通率將提高到９8.45％以上，這必將為村通業(yè)務(wù)發(fā)展實(shí)現(xiàn)新的跨越提供強(qiáng)勢(shì)的網(wǎng)絡(luò)支撐,。

為迅速鞏固和占領(lǐng)農(nóng)村通信市場(chǎng),，使網(wǎng)絡(luò)資源盡早發(fā)揮效用，市分公司精心組織,、周密部署,、調(diào)查研究、出臺(tái)政策,、層層發(fā)動(dòng),，縣市分公司領(lǐng)導(dǎo)紛紛帶隊(duì)分片包干，深入村組走村串戶發(fā)展業(yè)務(wù),，廣大員工冒著冬季的嚴(yán)寒和盛夏的酷暑起早貪黑為發(fā)展村村通付出了艱辛的努力,。走在鄉(xiāng)間的小路上，隨處可見(jiàn)到“黨和政府送關(guān)懷,，電信村通進(jìn)家來(lái)”的墻體宣傳廣告和橫幅,，隨處可聽(tīng)到農(nóng)民關(guān)于村通電話議論的話題。由于各級(jí)政府大力支持,、業(yè)務(wù)宣傳聲勢(shì)浩大,、組織激勵(lì)措施得力,，全市農(nóng)村村村通業(yè)務(wù)發(fā)展迅速展開(kāi)，并快速掀起了員工與員工之間,、小組與小組之間,、分局與分局之間、經(jīng)營(yíng)部與經(jīng)營(yíng)部之間,、縣與縣之間你追我趕,、搶前爭(zhēng)先的勞動(dòng)競(jìng)賽熱潮，涌現(xiàn)出一批批業(yè)務(wù)發(fā)展的先進(jìn)典型和優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),，積累和創(chuàng)造了許許多多發(fā)展村通業(yè)務(wù)的好經(jīng)驗(yàn),、好做法。

8月以來(lái),，xx普降暴雨,，特別是8月14日以來(lái)的特大暴雨災(zāi)害，導(dǎo)致房縣,、丹江數(shù)十個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)通信全部中斷,，對(duì)外聯(lián)絡(luò)幾近癱瘓，惟有__電信村村通電話憑借良好的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)和獨(dú)特的技術(shù)優(yōu)勢(shì)保持了信號(hào)的暢通,，成為部分災(zāi)區(qū)與外界聯(lián)系的惟一通信手段,，顯示出強(qiáng)大的生命力，為村通業(yè)務(wù)的持續(xù),、快速發(fā)展樹(shù)立了強(qiáng)勢(shì)品牌形象,。村通用戶從突破20__0戶到成功突破25000戶大關(guān)，僅用了不到2個(gè)月時(shí)間,，日均增長(zhǎng)100戶,，這足以說(shuō)明村通市場(chǎng)空間巨大，村通產(chǎn)品已深入人心,，農(nóng)民群眾通信需求日益旺盛,，。村通用戶突破25000戶大關(guān),，是關(guān)乎__電信未來(lái)發(fā)展非常重要的一步,，更是激勵(lì)全體__電信員工再接再厲、開(kāi)拓進(jìn)取的一個(gè)嶄新起點(diǎn),。我們將以此為契機(jī),，進(jìn)一步振奮精神，堅(jiān)定信心,，統(tǒng)一思想和行動(dòng),，凝聚智慧和力量，搶抓機(jī)遇,，加快發(fā)展,，為全面完成全年預(yù)算目標(biāo),，為明年發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為推進(jìn)企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型做出新的更大的貢獻(xiàn),！

輔警工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇九

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，大家好：

我從20xx年畢業(yè)到現(xiàn)在,，已經(jīng)整整五年了,，也就是說(shuō)我從事班主任工作也整整五年了,，在這五年中我逐漸的由年輕走向了成熟。

回顧這五年的班主任教育教學(xué)工作,，我感慨頗多,，有苦有甜，有快樂(lè)也有辛酸,，但談到經(jīng)驗(yàn)卻真是不多,，只能在這里班門弄斧，略談一些自己在班主任工作中粗淺體會(huì)與心得與大家分享,。

一,、注重情感教育，適時(shí)鼓勵(lì),，不忘贊揚(yáng)

我們的學(xué)生是一個(gè)個(gè)有著豐富精神和獨(dú)特個(gè)性的人,。

情是教育的根，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,。

師愛(ài)是一種純潔,、神圣的師生感情。

每位學(xué)生都渴望得到老師的尊重,、理解和關(guān)懷,，師生之間就像“高山與高山之間，你對(duì)對(duì)方心靈的大山呼喚：“我尊重你——,，對(duì)方心靈的高山回音便是：我尊重你——”,。

教師只有把愛(ài)化為涓涓暖流，流到每個(gè)學(xué)生的心靈深處,，才會(huì)產(chǎn)生良好的師生情感,，調(diào)動(dòng)其積極性。

我08屆畢業(yè)生中有一名學(xué)生,，是班里學(xué)習(xí)成績(jī)較差,，經(jīng)常違反學(xué)校的紀(jì)律。

通過(guò)和他的深入溝通,、交流,，我了解到他是一個(gè)極度自卑而導(dǎo)致破罐子破摔的孩子,，因在初中時(shí)和老師發(fā)生過(guò)激烈沖突所以對(duì)老師的教育總含有敵意和不滿。

我看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩很不愛(ài)干凈,，成天在泥地里摸爬滾打,，一身臟兮兮的。

家長(zhǎng)用過(guò)許多的辦法——打過(guò),、罵過(guò),、哄過(guò)，都無(wú)濟(jì)于事,。

一位退休女教師知道這件事后,，送給女孩一件非常美麗的連衣裙。

這個(gè)女孩再也沒(méi)有在泥地里玩過(guò),，因?yàn)樗掳堰@件美麗的連衣裙給弄臟了,。

實(shí)際上，在我們每個(gè)人的心中都有一條美麗的連衣裙,，那就是渴望得到別人的認(rèn)可與贊美,。

在班級(jí)管理中，給學(xué)生以適當(dāng)?shù)?贊美往往比批評(píng)能收到奇效,。

無(wú)論在日常的學(xué)習(xí)和生活中,，我們都不要吝嗇自己的贊美之辭。

比如軍訓(xùn)期間,，為了使學(xué)生有自信,、有信心,，我在每天的總結(jié)中贊美他們訓(xùn)練時(shí)的刻苦精神;比如間操,，當(dāng)他們做的比較好,，口號(hào)響亮的時(shí)候，我給與他們非?？隙ǖ谋?yè)P(yáng),，第二天我們班的間操隊(duì)列更加整齊有序;比如他們集合時(shí)的一次快速和安靜，比如他們大掃除中的一次積極和用心,，比如他們某一次課堂上的主動(dòng)發(fā)言,，我們都可以給學(xué)生們一個(gè)贊揚(yáng)和鼓勵(lì)的話語(yǔ)。

長(zhǎng)此以往,，學(xué)生自然而然會(huì)產(chǎn)生一種自信心和向上力,，認(rèn)定自己是優(yōu)秀的同時(shí)，他們就會(huì)向更優(yōu)秀的方向努力,。

記得有人說(shuō)過(guò)這樣一句話：好孩子是夸出來(lái)的,。

由此讓我想到：好學(xué)生也是夸出來(lái)的。

二、用愛(ài)去感化每一個(gè)學(xué)生

教師是知識(shí)的傳播者,，是道德的典范,，更是愛(ài)心的化身。

高爾基說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)孩子,，孩子就不愛(ài)他,，只有愛(ài)孩子的人，才能教育孩子,。

” 愛(ài)生是教師應(yīng)具備的美德,，也是教師的天職。

一個(gè)學(xué)生得到教師的愛(ài),，就是得到了贊許,，表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

能夠得到教師的關(guān)愛(ài),，是每個(gè)學(xué)生最起碼的心理需求,，師愛(ài)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種鞭策和激勵(lì)，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步有很大的推動(dòng)作用,，就要像陶行知先生說(shuō)的那樣：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去,。

”

以前班里有位學(xué)生上課經(jīng)常是對(duì)著老師“鸚鵡學(xué)舌”的,，大家都討厭他，都認(rèn)為他是個(gè)壞學(xué)生,，后來(lái)我找他談心,，知道了他因?yàn)槌煽?jī)不好而自卑，想通過(guò)這樣的方式引起老師和其他同學(xué)的注意,。

知道這些后我就激勵(lì)他要耐心專心跟著老師的思路聽(tīng)好課,，不懂的問(wèn)題更加要認(rèn)真聽(tīng)老師和其他同學(xué)分析解答，學(xué)習(xí)成績(jī)才能進(jìn)步,，這樣既是對(duì)自己負(fù)責(zé),，也是對(duì)別人負(fù)責(zé)，還能在同學(xué)中樹(shù)立威信,。

并且讓班里的其他成績(jī)好的同學(xué)對(duì)他進(jìn)行輔導(dǎo),，幫助他進(jìn)步，后來(lái)他上課回答問(wèn)題也非常積極,，成績(jī)也能逐步提高,。

三、用心去與學(xué)生溝通

80后的我,，和90后的學(xué)生相比,，年齡相差雖然不大，但還是存在著不大不小的代溝，他們剛?cè)雽W(xué)時(shí)還為能有一個(gè)年輕的班主任而欣喜,，但隨著時(shí)間的推移他們發(fā)現(xiàn)我和他們的想法還是存在著代溝,。

當(dāng)時(shí)我也很著急，因?yàn)橄敕ǖ牟煌?，很難做到思想上的統(tǒng)一,，缺乏和他們的溝通，對(duì)學(xué)生的教育,，成績(jī)的提高都很不利,，也沒(méi)法做到真正上心與心的溝通。

于是,，我利用課余時(shí)間,，利用網(wǎng)絡(luò)等資源，不斷的去更新自己,，去接受新鮮的事物,。

記得在一次學(xué)校的藝術(shù)節(jié)前夕，各班開(kāi)始準(zhǔn)備節(jié)目的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)他們準(zhǔn)備的多歌曲我都是沒(méi)聽(tīng)過(guò)的,，在同學(xué)的眼里我這個(gè)老師“老土”了。

回家之后,，我就上網(wǎng)下了一些新的歌曲,，反復(fù)的聽(tīng)了幾遍，對(duì)一些歌詞內(nèi)容比較積極向上的歌曲做了記錄,，回到學(xué)校后對(duì)班級(jí)的節(jié)目給與指導(dǎo),，當(dāng)時(shí)同學(xué)都目光都非常驚訝，當(dāng)時(shí)覺(jué)得確實(shí)與同學(xué)們的距離拉近了,。

對(duì)于我們青年教師來(lái)說(shuō),，年齡就是重要的資源，年輕教師對(duì)學(xué)生具有一種天然的吸引力,。

作為一名班主任,，我要及時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)生活狀況，最新的想法,，了解學(xué)生近期的情緒和思想活動(dòng),，掌握學(xué)生的真情實(shí)感，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的喜怒哀樂(lè)等各種情緒,，并及時(shí)與之溝通,，開(kāi)啟學(xué)生心靈之門。

對(duì)于班級(jí)中家庭狀況比較困難的學(xué)生,，我都會(huì)經(jīng)常的去溝通,，關(guān)心他們的生活與學(xué)習(xí),。

對(duì)于單親家庭的學(xué)生也會(huì)經(jīng)常的找他們談心，對(duì)于不同的學(xué)生,，我都會(huì)在不同的時(shí)期,，不同的機(jī)會(huì)去找他們談心，讓他們經(jīng)常體會(huì)到老師無(wú)時(shí)無(wú)刻在關(guān)心我們,。

我們班有一個(gè)家庭情況比較特殊的學(xué)生,，在高一的時(shí)候媽媽因患癌癥去世了，禍不單行,，在高二期末的時(shí)候姐姐又因患白血病也去世,，家里只剩下他和爸爸相依為命。

這個(gè)學(xué)生是非常要強(qiáng)的,，她除了緊張的學(xué)習(xí)外,，還得承受著在兩年的時(shí)間里失去兩位親人的痛苦。

眼看就要上高三了,，我怕她壓力太大而影響學(xué)習(xí),，我就在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候找她談心，態(tài)度樂(lè)觀的她每天都能有個(gè)樂(lè)觀健康的心態(tài)去面對(duì)高三緊張而又有節(jié)奏的學(xué)習(xí),，最終她如愿以償?shù)目忌狭舜筮B外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,。

四、在工作中不斷的學(xué)習(xí)

大學(xué)畢業(yè)后,，剛剛邁進(jìn)工作崗位,，學(xué)校就安排我做班主任工作，當(dāng)時(shí)我是忐忑不安,，不僅沒(méi)有任何工作經(jīng)驗(yàn)，甚至連班主任應(yīng)該做什么都不清楚,，學(xué)校的老帶新工作,，解除了我心中的顧慮。

感謝學(xué)校安排董丹老師為我班主任工作中的師傅,，感謝她教會(huì)了我如何去從事班主任工作,，沒(méi)有她的幫助，也許也不會(huì)有我今天的成績(jī),。

學(xué)校每年都會(huì)組織班主任經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì),，在大會(huì)上我也學(xué)到了許多好的管理方法，記得有位老師說(shuō)過(guò)這么一句話,，給我的印象頗深,，他說(shuō)：“我們班集體的每位同學(xué)，就像我們的手和腳,，情同手足,，我們不能用自己的腳去踩自己的手。

”后來(lái)，我把這句話應(yīng)用在教育學(xué)生的集體榮譽(yù)感時(shí),，效果非常明顯,。

時(shí)間可以改變一切，也可以創(chuàng)造一切,，在這五年的工作實(shí)踐中,，在同澤這個(gè)大家庭里，確實(shí)讓我學(xué)到了不少的東西,，使我由年輕走向了成熟,。

總之，班主任的工作沒(méi)大事,，也沒(méi)小事,，所以我們要把工作做細(xì)，我堅(jiān)信：細(xì)節(jié)決定成敗,。

以上是我在教育教學(xué)中的一些心得體會(huì),，根本談不上什么經(jīng)驗(yàn)，學(xué)無(wú)止境,，教無(wú)止境,，更多的是向各位老師學(xué)習(xí)，不足之處還懇請(qǐng)各位老師指正,。

工作五年來(lái),，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，各位領(lǐng)導(dǎo),、同事都給予了我極大的支持與幫助,，真誠(chéng)地在里向各位同仁表示衷心的謝意!

輔警工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十

本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束， 在這一個(gè)學(xué)期里我較好的完成了體 育工作,，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題,。

現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情 況總結(jié)如下：

一、教學(xué)工作 我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié),。

首先,，我特別重視人體生 理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。

運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事 故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng),。

在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng) 學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。

其次,，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知 規(guī)律的培養(yǎng),。

這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能,，使體育 教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,， 為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法 奠定基礎(chǔ)。

最后,，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教 材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性,、 組織性、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。

這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

二,、兩操工作 在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，對(duì)廣播操 有些陌生,，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí),，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難 了,。

因此,，我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。

第一,，加強(qiáng) 對(duì)學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng) 學(xué)生重視做操,、自覺(jué)做操,、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣,。

第二， 體育教師要正確運(yùn)用示范,。

示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,，通 過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。

因此,，要求教師示范要清楚,、 準(zhǔn)確、規(guī)范,、優(yōu)美,。

第三,，講解要少而精。

我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。

第四,，口令要 清楚,、洪亮、準(zhǔn)確,。

第五,，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。

另外,，在廣播操教 學(xué)過(guò)程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持,。

所以， 廣播操質(zhì)量,， 在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高,。

在提高的基礎(chǔ)上，我們體育組希望 所有教師都能以身作則,，跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操,，給學(xué)生起到了示范 作用。

三,、訓(xùn)練工作 我能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有 測(cè)驗(yàn),、測(cè)驗(yàn)有記錄,、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。

在訓(xùn)練時(shí)間上,， 為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),，我每天都是等太陽(yáng)落山后天都大黑了才能回 家。

在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作,，使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生 訓(xùn)練,，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。

在作學(xué)生和家長(zhǎng)的工作中,，陳秀梅校長(zhǎng) 和班主任老師也為我作了不少工作,，支持了我的訓(xùn)練工作。

因此,，我 要加倍努力,，爭(zhēng)取在下期區(qū)運(yùn)會(huì)上取得好成績(jī)。

年,，在分局黨委和分局團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在分局各級(jí)團(tuán)組織的協(xié)同幫助和本支部團(tuán)員青年的共同努力下,， 團(tuán)支部不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，學(xué)習(xí)貫徹“十八大”精神，深入學(xué)習(xí)分局團(tuán)委及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的文件精神,。

組織開(kāi)展了一系列創(chuàng)先進(jìn)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)化團(tuán)組織建設(shè)活動(dòng),，團(tuán)結(jié)拼搏、開(kāi)拓奮進(jìn),，堅(jiān)決執(zhí)行團(tuán)的'各項(xiàng)方針政策,，加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)、思想建設(shè),、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè),。

20xx年， 團(tuán)支部開(kāi)展了各種活動(dòng),，組織政治理論學(xué)習(xí),。

現(xiàn)將本團(tuán)支部20xx年工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

在組織建設(shè)方面,，團(tuán)支部從個(gè)人的思想建設(shè)做起,，認(rèn)真執(zhí)行黨的路線、方針,、政策,，積極響應(yīng)分局團(tuán)委的號(hào)召，逐步提高整體思想素質(zhì),，加強(qiáng)團(tuán)員青年的思想引導(dǎo),，提高團(tuán)員青年隊(duì)伍的整體素質(zhì)，較好的促進(jìn)中心工作發(fā)展,。

20xx年,，中心黨委、團(tuán)支部定期組織團(tuán)員青年學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識(shí),、黨政方針政策,，以創(chuàng)建青年文明號(hào)為契機(jī)，中心團(tuán)支部以提素質(zhì),、促發(fā)展為目標(biāo),，狠抓青年職工的政治學(xué)習(xí)，積極做好優(yōu)秀團(tuán)員青年的發(fā)展黨員工作,。

員會(huì)等，提醒團(tuán)員青年樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀,，勤奮工作，服務(wù)社會(huì),。

通過(guò)青年文明號(hào)創(chuàng)建活動(dòng),，中心團(tuán)支部及時(shí)了解團(tuán)員青年工作、思想狀況,，逐步提高團(tuán)員青年的思想意識(shí),，及時(shí)對(duì)中心團(tuán)員青年進(jìn)行團(tuán)隊(duì)意識(shí)教育，加強(qiáng)其團(tuán)隊(duì)合作精神,。

從而調(diào)動(dòng)團(tuán)員青年的工作主動(dòng)性和積極性,，擴(kuò)大了宣傳以及創(chuàng)建優(yōu)秀青年文明號(hào)的決心，在加強(qiáng)組織建設(shè)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的活動(dòng)中也得到了中心領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,。

二,、開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)

1、配合中心黨委,，我團(tuán)支部的青年同志積極參加黨支部組織的各項(xiàng)活動(dòng),，團(tuán)支部組織青年同志們開(kāi)展了傳達(dá) 局團(tuán)委20xx年工作會(huì)會(huì)議精神的學(xué)習(xí)活動(dòng)，開(kāi)展了學(xué)習(xí) 同志的先進(jìn)事跡座談會(huì)活動(dòng),。

組織青年同志觀看了中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆代表大會(huì)實(shí)況轉(zhuǎn)播,，繼續(xù)落實(shí)了“讀書月”活動(dòng)。

通過(guò)各種活動(dòng),，提高了青年同志們的思想意識(shí),，加強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力。

2,、積極配合局團(tuán)委做好組織開(kāi)展創(chuàng)建“青年文明號(hào)”的申報(bào)活動(dòng),，通過(guò)不斷的努力， 團(tuán)支部獲得了“ 市青年文明號(hào)”,。

這個(gè)榮譽(yù)的取得,，進(jìn)一步促進(jìn)了中心團(tuán)員青年的工作積極性，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)建設(shè),，為 團(tuán)支部下一步更高榮譽(yù)的爭(zhēng)取打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

得了優(yōu)異的成績(jī)。

4,、在中心業(yè)務(wù)工作中,，包括每年例行的 工作。

中心團(tuán)員青年都能夠起到模范帶頭作用,，客服種種危險(xiǎn)和困難,，不僅能夠圓滿、按時(shí)完成計(jì)量檢定工作,，而且多年來(lái)無(wú)一工作失誤,。

三,、團(tuán)支部工作中的不足及下一年的打算

團(tuán)支部在分局團(tuán)委和本中心黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各項(xiàng)

工作取得了一定成績(jī),，但在工作中難免會(huì)存在一些不足：1,、團(tuán)員青年在實(shí)際工作的主動(dòng)性還不夠強(qiáng)，不能完全的自主承擔(dān)完成一些大項(xiàng)目工作,，還有待于提高,。

2、根據(jù)青年文明號(hào)創(chuàng)建精神,，支部缺少長(zhǎng)期志愿服務(wù)隊(duì),，組織的活動(dòng)不夠多。

3,、支部組織的各項(xiàng)活動(dòng)新聞宣傳工作做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，主要原因是個(gè)團(tuán)員青年對(duì)新聞敏感性還不是很強(qiáng)，也是今后需要改進(jìn)的地方,。

4,、今后繼續(xù)以更高級(jí)別的青年文明號(hào)創(chuàng)建活動(dòng)為主線，積極開(kāi)展一系列促崗位,，利同志,，謀發(fā)展的活動(dòng)。

團(tuán)支部

年x月x日

輔警工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十一

醫(yī)院的服務(wù)對(duì)象不僅包括有癥狀的病員和傷員,，還包括其他人員,，那么醫(yī)院的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)有哪些？以下是小編收集整理的有關(guān)醫(yī)院工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，歡迎大家前來(lái)閱讀,。

20__年我院被__市定為參加全國(guó)健康促進(jìn)醫(yī)院?jiǎn)挝唬】荡龠M(jìn)醫(yī)院是我們國(guó)家倡導(dǎo)的一項(xiàng)健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)項(xiàng)目,，是保護(hù)和促進(jìn)患者,、醫(yī)護(hù)人員以及人民群眾健康的重要舉措。我院健康促進(jìn)工作實(shí)施科學(xué)化,、規(guī)范化與標(biāo)準(zhǔn)化,，經(jīng)過(guò)一年的努力，初見(jiàn)成效,，具體工作如下：

一,、指導(dǎo)思想。

為了進(jìn)一步提高以__為指導(dǎo),，實(shí)施全員參與,，更好地發(fā)揮我院自身優(yōu)勢(shì)，通過(guò)大力倡導(dǎo)健康理念、優(yōu)化醫(yī)療服務(wù)模式,，全面展開(kāi)“健康促進(jìn)醫(yī)院”建設(shè),，營(yíng)造健康有益的醫(yī)療環(huán)境和生活環(huán)境，傳播健康相關(guān)信息,，倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生產(chǎn)生活方式，不斷提升全民健康素質(zhì)和生活品質(zhì),，讓廣大群眾共享改革發(fā)展成果,。

通過(guò)改善就醫(yī)環(huán)境，制定有利于患者及其家屬,、醫(yī)護(hù)人員和社區(qū)居民健康的方案與措施,，開(kāi)展針對(duì)不同人群的健康教育，普及健康防病知識(shí)和技能,，通過(guò)加強(qiáng)與社區(qū)建立互動(dòng)式的密切聯(lián)系,，為醫(yī)護(hù)人員、患者及家屬,、社區(qū)居民提供綜合性的健康保健服務(wù)措施,，使我院從過(guò)去單一的醫(yī)療型向促進(jìn)健康、提高生命質(zhì)量的醫(yī)療預(yù)防保健型轉(zhuǎn)化的現(xiàn)代醫(yī)療服務(wù)模式,，促進(jìn)我院從當(dāng)前以疾病為中心模式向以健康為中心模式的轉(zhuǎn)變,，力爭(zhēng)通過(guò)健康促進(jìn)醫(yī)院驗(yàn)收。

三,、醫(yī)院環(huán)境,。

醫(yī)院采取措施確保環(huán)境整潔、優(yōu)美,，為員工和患者提供舒適,、安全的工作和就醫(yī)環(huán)境。院內(nèi)環(huán)境整潔,，道路平坦,，通風(fēng)、采暖和排水系統(tǒng)完善,，無(wú)安全隱患,。公共設(shè)施布局合理、完好潔凈,。設(shè)置停車場(chǎng),，車輛停放整齊，通道暢通,，管理有序,。

室內(nèi)候診區(qū)及醫(yī)務(wù)人員辦公區(qū)整齊干凈，就診有秩序，重點(diǎn)場(chǎng)所如病房,、水房,、廁所等切實(shí)做到無(wú)異味，無(wú)衛(wèi)生死角和安全隱患,。

四,、設(shè)立健康的生活、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所,，引導(dǎo)健康生活方式,。

設(shè)立有益患者身心健康的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，醫(yī)院設(shè)有員工網(wǎng)球場(chǎng),、為職工在體育場(chǎng)設(shè)有羽毛球場(chǎng)地,、乒乓球場(chǎng)地。設(shè)立環(huán)境怡人的患者室外活動(dòng)區(qū)域,。加強(qiáng)食堂和超市的管理,，確保醫(yī)院職工及患者的食品安全。

五,、醫(yī)院為職工開(kāi)展有意義的文體活動(dòng)和健康大講堂,。

定期組織由醫(yī)護(hù)人員參加自我保健、生活方式,、心理調(diào)適和疾病防治等方面的健康促進(jìn)活動(dòng),。維護(hù)女職工的合法權(quán)益，關(guān)心女職工的身心健康,。設(shè)立有益職工身心健康的活動(dòng)場(chǎng)所,，經(jīng)常開(kāi)展健康有益的文體、娛樂(lè)活動(dòng),，不斷提高職工參與率,，每年開(kāi)展羽毛球賽、網(wǎng)球賽,、足球賽等文體活動(dòng),。有員工健康促進(jìn)計(jì)劃。如員工戒煙計(jì)劃,、體育健身計(jì)劃等,。關(guān)心職工生活，幫助解決家庭特殊困難,。

六,、嚴(yán)格執(zhí)行《無(wú)煙醫(yī)院》規(guī)定，落實(shí)院內(nèi)控?zé)煂?shí)施細(xì)則,。

成立控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)組織,，將無(wú)煙機(jī)構(gòu)建設(shè)納入本單位發(fā)展規(guī)劃,；建立健全控?zé)熆荚u(píng)獎(jiǎng)懲制度及建立首診詢問(wèn)吸煙史制度；所屬區(qū)域有明顯的禁煙標(biāo)識(shí),，室內(nèi)完全禁煙,；各部門設(shè)有控?zé)煴O(jiān)督員；開(kāi)展多種形式的控?zé)熜麄骱徒逃?；明確規(guī)定全體職工負(fù)有勸阻吸煙的責(zé)任和義務(wù),；鼓勵(lì)和幫助吸煙職工戒煙；所屬區(qū)域內(nèi)禁止銷售煙草制品,；醫(yī)務(wù)人員掌握控?zé)熤R(shí),、方法和技巧，對(duì)吸煙者至少提供簡(jiǎn)短的勸阻指導(dǎo),；在相應(yīng)科室設(shè)戒煙醫(yī)生和戒煙咨詢電話；制定控?zé)熆己藰?biāo)準(zhǔn)及考核流程,；負(fù)責(zé)院內(nèi)全面無(wú)煙的管理,、監(jiān)督和考核工作；制定控?zé)煿芾碛?jì)劃及培訓(xùn)計(jì)劃,，并開(kāi)展活動(dòng),，每年在全體職工中至少開(kāi)展1次與煙草有關(guān)的政策、法規(guī),、知識(shí),、技能等方面的健康教育活動(dòng)；負(fù)責(zé)院內(nèi)控?zé)熆己私Y(jié)果的整理,、分析,、反饋及整改報(bào)告。

七,、開(kāi)展健康教育,。

1.固定的健康教育陣地。

門診,、病房設(shè)立健康教育咨詢臺(tái)和宣傳欄,，宣傳欄每月更換一次。利用電子屏播放健康教育科普片,。醫(yī)院候診區(qū)設(shè)立健康教育資料取閱柜,，擺放5種以上宣傳冊(cè)，便于人群自行取閱,。

2.醫(yī)院健康教育活動(dòng),。

（1）對(duì)職工、病人及家屬進(jìn)行形式多樣的健康教育,，每季度開(kāi)展一次面向住院患者及家屬的健康教育講座,。

（2）向全體醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行醫(yī)院各項(xiàng)健康促進(jìn)政策與措施的宣傳,，至少每年舉辦一次“健康促進(jìn)醫(yī)院”專題培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括健康教育與健康促進(jìn)的理論,、技能培訓(xùn),，并將健康教育及健康促進(jìn)醫(yī)院政策納入新職工崗前培訓(xùn)內(nèi)容。

（3）醫(yī)院有健康教育處方10種以上,。每個(gè)門診和病房都應(yīng)該備有2種以上與本專業(yè)相關(guān)的健康教育宣傳材料,。

（4）醫(yī)護(hù)人員開(kāi)展院前、院中,、院后醫(yī)療服務(wù)健康教育與衛(wèi)生知識(shí)宣傳,，提高住院患者及其家屬相關(guān)健康知識(shí)知曉率。

（5）為新進(jìn)住院患者提供個(gè)體化干預(yù),，發(fā)放健康教育宣傳資料,。

（6）建立規(guī)范的健康教育處方制度。針對(duì)不同患者開(kāi)具健康教育個(gè)性化處方,。

八,、加強(qiáng)與社區(qū)合作推進(jìn)健康促進(jìn)工作。

面向社會(huì),，定期舉辦各類健康知識(shí)講座,，開(kāi)展院外社區(qū)健康教育活動(dòng)全年達(dá)12次。派出醫(yī)務(wù)人員開(kāi)展健康教育宣傳（義診活動(dòng)）每年達(dá)12次,?；颊叱鲈汉螅诓∪酥橥獾那闆r下,，將病人病情與治療,、健康促進(jìn)需要資料以書面方式告知社區(qū)其他醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)，確保病人在出院后健康促進(jìn)項(xiàng)目的延續(xù)與實(shí)施,。

對(duì)照“健康促進(jìn)醫(yī)院”的具體標(biāo)準(zhǔn),，軟、硬件建設(shè)同步進(jìn)行,，要做到逐條落實(shí),。加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員、行管人員及后勤人員的健康促進(jìn)工作技能培訓(xùn),，讓全體干部職工了解,、掌握健康促進(jìn)工作宗旨及內(nèi)容，形成創(chuàng)建健康醫(yī)院的活動(dòng)氛圍,。

以“健康促進(jìn)醫(yī)院”的具體標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，定期對(duì)自身的創(chuàng)建工作進(jìn)行自查,，對(duì)查出的問(wèn)題認(rèn)真整改,。進(jìn)一步推動(dòng)創(chuàng)建工作。按照創(chuàng)建健康醫(yī)院具體標(biāo)準(zhǔn)我們還有差距,，查漏補(bǔ)缺,，補(bǔ)充完善詳細(xì)工作任務(wù)，動(dòng)員全員參與,，開(kāi)展宣傳發(fā)動(dòng),，形成濃厚的創(chuàng)建氛圍，讓全院職工了解創(chuàng)建“健康促進(jìn)醫(yī)院”的目的意義和具體任務(wù),，從自身做起,，從點(diǎn)滴做起，樹(shù)立“人人代表醫(yī)院形象”意識(shí),，自覺(jué)主動(dòng)積極地進(jìn)行創(chuàng)建“健康促進(jìn)醫(yī)院”活動(dòng),。

按照院辦室工作職責(zé)及職能，組織科內(nèi)3名職工完成了崗位工作任務(wù)?，F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一,、取得的工作成績(jī)工作任務(wù)：

（一）辦會(huì)情況：組織院務(wù)例會(huì)24場(chǎng)次，院長(zhǎng)辦公會(huì)議14場(chǎng)次,，科主任以上負(fù)責(zé)人及職工大會(huì)6場(chǎng)次，全部做好了組織和會(huì)議記錄,。

（二）辦文情況：接收處理公文213份,，以醫(yī)院名義下發(fā)和上報(bào)文件134份，其中由院辦室承辦公文44份,。完成了年度計(jì)劃要點(diǎn),、半年及年度工作總結(jié)的起草和印發(fā)上報(bào)工作。

（三）辦事情況：

1,、工資改革情況：完成了3批次的工資調(diào)整工作,，其中20__年度考核調(diào)資242人次，因崗位變動(dòng)調(diào)資12人次,，完成了新進(jìn)28名職工的工資介紹,，打印發(fā)放工資及績(jī)效工資介紹信19份，轉(zhuǎn)發(fā)人社局工資介紹信4份,。

2,、崗位聘任管理情況：完成了5批次43人次的各類崗位的聘任工作，其中新聘36人次,，續(xù)聘7人次,。推薦了衛(wèi)生高級(jí)職稱10人次的專業(yè)能力考試和6人次的衛(wèi)生副高級(jí)職稱推薦工作任務(wù)。

3,、人力資源管理情況：本年度新進(jìn)職工28人,，其中正式職工11人,；退休及調(diào)出等自然減員12名,，年度實(shí)際增加職工16名。本年度參加了咸陽(yáng)、西安3場(chǎng)次的醫(yī)學(xué)生招聘活動(dòng),。為醫(yī)院招聘醫(yī)學(xué)本科生6人。通知12月10日參加面試15人次,，簽定就業(yè)協(xié)議6人,。

完善了350名在崗職工人事檔案。止12月17日本院在冊(cè)正式職工為270人,，在崗職工為363人,，退休職工49人。

4,、報(bào)刊收發(fā)及上傳下達(dá)管理情況：完成了50多種報(bào)刊的收發(fā)工作,，做到了準(zhǔn)確無(wú)誤，未發(fā)生職工投訴情況,。接待各種電話,、傳真、電子郵件數(shù)百份,。接待來(lái)人來(lái)訪30多人次,。向省中醫(yī)局報(bào)送各類信息8份，采用4份,，最新一期的本院創(chuàng)建最佳工作區(qū)域工作得到了中醫(yī)局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,，信息已在省中醫(yī)局網(wǎng)站發(fā)布。向市縣衛(wèi)生局報(bào)送信息各6份,。完成了涉農(nóng)政務(wù)信息上報(bào)工作,，主要是三公經(jīng)費(fèi)、藥品招標(biāo)采購(gòu)情況及醫(yī)院重大決策事項(xiàng)的信息報(bào)送工作,?；I辦院刊5期。信訪穩(wěn)控工作有序進(jìn)行,。

5,、接待慰問(wèn)及表彰獎(jiǎng)勵(lì)管理情況：接待各種檢查10余場(chǎng)次。未發(fā)生不安全事件,。完成了醫(yī)院年度表彰獎(jiǎng)勵(lì)及急救知識(shí)競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)的發(fā)放工作,。按照領(lǐng)導(dǎo)要求完成了30多次職工及關(guān)系協(xié)作單位職工住院看望和職工親屬、關(guān)系協(xié)作單位職工親屬離世的慰問(wèn)工作,。

6,、值班、加班及職工福利管理情況：參加行政值班27次,，發(fā)放元旦,、三八,、五一、端午,、仲秋,、國(guó)慶及春節(jié)等加班補(bǔ)助發(fā)放造冊(cè)。按照每2月一次的發(fā)放值班加班費(fèi)方法統(tǒng)計(jì)行政總值班值班及各科加班造冊(cè)5次,。11月份協(xié)助財(cái)務(wù)科完成了1993年至20__年職工拖欠工資的補(bǔ)發(fā)核查工作,，279名職工補(bǔ)發(fā)了工資。

7,、考勤管理情況：完成了11個(gè)月全院職工考勤的審核,、登記和統(tǒng)計(jì)工作。

8,、打字復(fù)印及印章管理情況：完成了病案室,、經(jīng)辦科和打字復(fù)。

印室工作量及復(fù)印數(shù)量的統(tǒng)計(jì)工作,。較好地完成了各科室及各領(lǐng)導(dǎo)需要進(jìn)行打印的工作任務(wù),。在印章管理方面，沒(méi)有發(fā)生不安全問(wèn)題和事件,。

9,、完成了計(jì)劃生育各類報(bào)表及三查工作。按照每月一報(bào)表,，每季一三查的規(guī)定,，及時(shí)通知三查對(duì)象上站三查，同時(shí)加強(qiáng)了育齡婦女的生育管理工作,。

10、做好各類報(bào)表的報(bào)送工作,，一是完成了衛(wèi)生部衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)網(wǎng)絡(luò)月報(bào)年報(bào)等各類數(shù)據(jù)上報(bào)和統(tǒng)計(jì)局勞動(dòng)情況報(bào)表工作,。二是完成了軍事數(shù)據(jù)收集整理工作，三是完成了事業(yè)單位編制核查工作,，收集了264名在編職工的進(jìn)院信息和第一次進(jìn)入事業(yè)單位的信息采集,；四是完成了20__年12月31日在職269名職工和43名退休職工的養(yǎng)老保險(xiǎn)數(shù)據(jù)調(diào)查工作；五是完成了5批次縣級(jí)公立醫(yī)院改革的調(diào)查多種報(bào)表的報(bào)送工作,；六是完成了財(cái)政工資信息的報(bào)送工作,；七是完成了263名職工意外傷害保險(xiǎn)和260名職工互助醫(yī)療保險(xiǎn)的信息報(bào)送工作。

11,、做好了執(zhí)業(yè)管理工作,。完成了4名執(zhí)業(yè)醫(yī)師的注冊(cè)和多名護(hù)士的執(zhí)業(yè)注冊(cè)變更等工作，同時(shí)收集整理了250多名在職醫(yī)生,、護(hù)士和執(zhí)業(yè)藥師的學(xué)歷及執(zhí)業(yè)資質(zhì)信息,。完成了15名大專以上畢業(yè)生的就業(yè)見(jiàn)習(xí)任務(wù),。

12、完成了44次行政查房及查房的記錄工作,。

13,、完成了各類證明的打印及出示工作，為在院及退休職工書寫印計(jì)劃生育,、住房,、收入、工資等各類證明200多份,。

14,、完成了各院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種臨時(shí)性工作任務(wù)。

二,、存在的5個(gè)主要問(wèn)題：

一是在接聽(tīng)電話或接收到文件后沒(méi)有及時(shí)送到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的手里,，造成了工作的被動(dòng)；

二是接待工作有待進(jìn)一步的提高,，因?yàn)榕聢?bào)銷難以辦理故不想?yún)⑴c接待工作,；

三是收發(fā)不及時(shí)，偶爾出現(xiàn)差錯(cuò),；

五是辦事能力不高,，過(guò)于講原則和政策，有時(shí)對(duì)職工政策解釋不到位,，形成職工的不理解,。

三、20__年的工作打算,。

雖然通過(guò)全體工作人員的共同努力,，做出了一定成績(jī)，但與上級(jí)主管部門和單位領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距,，我們將在以后的工作中更進(jìn)一步,，千方百計(jì)提高辦事能力和水平，更好的搞好行政管理工作,。20__年有五個(gè)打算：

一是對(duì)崗位聘任管理進(jìn)行一下改革,，計(jì)劃在各類職稱等級(jí)聘任時(shí)由各基層科室和職能科室填注意見(jiàn)，改變這種通過(guò)會(huì)議醫(yī)院直接聘任的方式,。

二是提高檔案管理水平,，在現(xiàn)有條件下提高檢索能力。

三是加強(qiáng)考勤管理,，及時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)提供更為及時(shí)準(zhǔn)確和真實(shí)的數(shù)據(jù),。

四是提高辦事水平和效率，減少差錯(cuò)率。

五是提高公文處理水平,，利用oa辦公機(jī)遇,，對(duì)部分經(jīng)常使用公文的職能科長(zhǎng)進(jìn)行公文處理的基礎(chǔ)培訓(xùn)，提高整體公文處理水平,。

20__年是我院五年規(guī)劃的最后一年,，通過(guò)幾年的努力，我院的社會(huì)影響,，經(jīng)濟(jì)效益得到了提高,，全院職工的精神面貌煥然一新，有團(tuán)結(jié)一致謀發(fā)展的信心,。院容院貌,、醫(yī)療環(huán)境得到了改善，醫(yī)療設(shè)備基本能滿足臨床對(duì)常見(jiàn)病多發(fā)病的診療需求,，達(dá)到了國(guó)家對(duì)縣級(jí)中醫(yī)院設(shè)備的最低要求,。今年門診量5.2萬(wàn)人次，比上年增長(zhǎng)15%,。住院1560人次,，比上年增長(zhǎng)12%。業(yè)務(wù)收入700萬(wàn)元,，比上年增長(zhǎng)25%,。其中醫(yī)療收入376萬(wàn)元，藥品收入324萬(wàn)元,，藥占比47%,。人均業(yè)務(wù)收入8萬(wàn)元。圍繞今年的工作計(jì)劃,，主要做了以下工作,。

1、抓醫(yī)療質(zhì)量,，確保醫(yī)療安全,。醫(yī)療安全是醫(yī)院的頭等大事，通過(guò)中醫(yī)醫(yī)院管理年活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)職工的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、素質(zhì)教育,，完善和落實(shí)各項(xiàng)醫(yī)療制度,，建立健全院科2級(jí)質(zhì)量管理體系。重點(diǎn)檢查醫(yī)療文書書寫及醫(yī)療核心制度的執(zhí)行情況,。全面落實(shí)醫(yī)療安全責(zé)任制,。努力降低醫(yī)療糾紛的發(fā)生；對(duì)每年,、每季度的醫(yī)療安全情況進(jìn)行總結(jié)分析,，從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)整改,。定期對(duì)全院醫(yī)師、醫(yī)技人員進(jìn)行三基三嚴(yán)和法律法規(guī)的培訓(xùn)（侵權(quán)責(zé)任法）,。做好應(yīng)付突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置的應(yīng)急預(yù)案,，努力提高醫(yī)院對(duì)突發(fā)事件的處置能力，各臨床,、門（急）診和醫(yī)技科室不斷提高醫(yī)療水平,、抓醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，確?；颊甙踩?。及時(shí)處理好醫(yī)患糾紛。

2,、努力提高醫(yī)院的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,。堅(jiān)持一切以病人為中心和以患者滿意為標(biāo)準(zhǔn)，文明行醫(yī),，誠(chéng)信服務(wù),。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家醫(yī)療收費(fèi)價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持因病施治,、合理檢查,、合理用藥、合理收費(fèi)的原則,，今年制定了控制藥占比處罰條例,，每超標(biāo)1個(gè)百分點(diǎn)罰款50元，藥占比去年同期降低了8個(gè)百分點(diǎn),。

3,、醫(yī)院的異地新建。城市西拓,，縣委縣政府決定將我院整體搬遷到新城區(qū),。近幾年我市我省各級(jí)醫(yī)院的規(guī)模都在迅速擴(kuò)大，大多數(shù)縣級(jí)醫(yī)院都已整體搬遷,，或正在新建,。搬遷后的醫(yī)院社會(huì)效益，門診量住院人數(shù),、醫(yī)院收入都是以非?？斓乃俣仍鲩L(zhǎng)。醫(yī)院整體搬遷是我院快速發(fā)展的一個(gè)重大機(jī)遇,。醫(yī)院目前經(jīng)濟(jì)困難的情況下是難點(diǎn),，但也是中醫(yī)院上規(guī)模、上檔次，提高醫(yī)院品牌,、進(jìn)入快速發(fā)展的新起點(diǎn),。新院址占地面積50畝，依山傍水,，靠近主要交通干道,，有十分顯著的地理優(yōu)勢(shì)。建筑面積1.32萬(wàn)平方米,，住院部面積7538平方米,，門診部面積4629平方米；醫(yī)技樓面積1038平方米,，總床位數(shù)200張,。建設(shè)投資約3500萬(wàn)元人民幣。建筑總體要求是規(guī)模適宜,、結(jié)構(gòu)緊湊,、布局合理、外觀簡(jiǎn)潔,、造型美觀,。目前正在做土地征收、規(guī)劃設(shè)計(jì)等前期工作,，設(shè)計(jì)圖紙多方征求意見(jiàn),。我院要積極爭(zhēng)取政策扶持，爭(zhēng)取建設(shè)資金,。

4,、農(nóng)村衛(wèi)生均等化及殘疾人康復(fù)年活動(dòng)。今年為1.4萬(wàn)居民,，400殘疾人建立了健康檔案,。為此醫(yī)院抽調(diào)兩名專職人員負(fù)責(zé)體檢、建檔,、資料管理等工作,。到目前為止，為殘疾人健康檔案工作已基本完成,，為社區(qū)居民建立健康檔案工作正在進(jìn)行,。

5、加強(qiáng)中醫(yī)?？平ㄔO(shè),，充分發(fā)揮中醫(yī)藥簡(jiǎn)便驗(yàn)廉作用，提高中藥飲片使用率,。把針灸推拿理療康復(fù)作為重點(diǎn)科室建設(shè),，設(shè)備投入，外出學(xué)習(xí)予以優(yōu)先,，醫(yī)師在武漢參加全國(guó)針灸醫(yī)生培訓(xùn)班,，在北京學(xué)習(xí)了小針刀技術(shù)。產(chǎn)生很好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,。去年中藥飲片26萬(wàn)元,，今年38萬(wàn)元，增長(zhǎng)44%,。占藥品銷售的10%,。

6、開(kāi)展中醫(yī)藥文化建設(shè)工作,。通過(guò)電視,、宣傳欄及醫(yī)院內(nèi)的滾動(dòng)電子屏幕宣傳中醫(yī)藥文化及中醫(yī)藥養(yǎng)生保健知識(shí)。協(xié)同舉辦了第二屆中國(guó)杏林文化論壇,。

7,、積極開(kāi)展各種文化體育活動(dòng)。我院參加市衛(wèi)生系統(tǒng)乒乓球比賽獲得男單第一名,，我院參加男子團(tuán)體賽獲第一名,。

__年在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，科室的全體醫(yī)護(hù)人員的努力奮斗下,，在各個(gè)科室的團(tuán)結(jié)協(xié)作,，支持和幫助下，一年來(lái)科室的建設(shè),，科室的發(fā)展以及社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益都取得了一定的成績(jī),，現(xiàn)總結(jié)如下：

科全體醫(yī)護(hù)人員嚴(yán)格遵守上級(jí)機(jī)關(guān)和院管理工作精神，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想,，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo),，積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng)、遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,，逐步健全了科內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度和各級(jí)工作人員的責(zé)職,，沒(méi)有發(fā)生一起重大的醫(yī)療事故，差錯(cuò)事故和沒(méi)有發(fā)生因?yàn)楣ぷ魅藛T的責(zé)任而至嚴(yán)重的醫(yī)療糾紛,。

嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)衛(wèi)生行管部門對(duì)醫(yī)療質(zhì)量,，醫(yī)療安全，愛(ài)嬰醫(yī)院,，計(jì)劃生育等工作的指示,，嚴(yán)格按照國(guó)家的法律法規(guī)執(zhí)行，上級(jí)行管部門來(lái)院多次檢查,，對(duì)我科的各項(xiàng)工作給予認(rèn)可,，特別是計(jì)劃生育執(zhí)行政策方面給予好評(píng),。并且被上級(jí)機(jī)關(guān)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,，這是婦產(chǎn)科多年的傳統(tǒng),，嚴(yán)格按照醫(yī)院“無(wú)紅包醫(yī)院”的有關(guān)規(guī)定，沒(méi)有收一例紅包,，累計(jì)拒收紅包數(shù)萬(wàn)元（有記錄）,。受到病員好評(píng)?；卦L滿意度達(dá)到90%以上,。

為了努力提高科室的醫(yī)護(hù)人員的業(yè)務(wù)水平，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，經(jīng)常安排科內(nèi)醫(yī)護(hù)人員參加院內(nèi)外內(nèi)外舉辦的學(xué)術(shù)會(huì)議,，培訓(xùn)講座，學(xué)習(xí)班,，聆聽(tīng)專家學(xué)者的學(xué)術(shù)講座,，從而開(kāi)闊了視野，擴(kuò)大了知識(shí)面,。堅(jiān)持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作,，培養(yǎng)年輕醫(yī)生盡快能掌握婦產(chǎn)科的常見(jiàn)病、多發(fā)病及疑難病癥的診治技術(shù),，盡快獨(dú)立進(jìn)行婦產(chǎn)科常用手術(shù)及各種計(jì)劃生育手術(shù),。

婦產(chǎn)科是一支年輕活力，充滿工作激情的具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的團(tuán)隊(duì),，醫(yī)療市場(chǎng)的不穩(wěn)定因素給大家?guī)?lái)了很大的壓力,，在大家的努力齊心協(xié)力努力下，工作上有較大的起色,。__年x月x日—__年x月x日截止,，共收治病人1044人，去年同期873人,，增長(zhǎng)19,、5%。開(kāi)展手術(shù)645例,，去年一年522例,，同期增長(zhǎng)23%，其中四類手術(shù)8例,，成功搶救多例如宮外孕休克,；產(chǎn)后大出血的患者，全體醫(yī)護(hù)人員嚴(yán)格按照書寫病歷規(guī)范要求,，書寫病歷整體水平有很大的提高,，沒(méi)有出現(xiàn)乙級(jí)病歷,。

在我院生產(chǎn)的641人，去年489例,，增長(zhǎng)31%,；完全符合計(jì)劃生育要求來(lái)院引產(chǎn)33例，（去年23例）,；計(jì)劃生育手術(shù)共計(jì)1392，（去年812）,，其中的無(wú)痛人流859（去年664例）,、上環(huán)取環(huán)338，（去年259例）,；接待來(lái)院產(chǎn)前檢查的共計(jì)4599人次,，（去年4454例），增長(zhǎng)3%,，每一例都開(kāi)展了產(chǎn)前宣教,，母乳喂養(yǎng)宣教以及孕期保健的教育；孕婦學(xué)校開(kāi)10次課,，參加孕婦學(xué)校授課的孕婦及其家人合計(jì)233人,，受到了各界人士的好評(píng)和稱贊，接受單位計(jì)劃生育來(lái)院婦科普查的合4686,，余例人次,。同時(shí)積極參加醫(yī)院安排鄉(xiāng)鎮(zhèn)；社區(qū)的義診公益活動(dòng),，加大__市第五人民醫(yī)院婦產(chǎn)科在__市的影響,。

一年來(lái)，科室的醫(yī)護(hù)人員出現(xiàn)了很多好人好事,，年輕人積極向上,，勤奮好學(xué)，在人員緊缺情況下,，不計(jì)較個(gè)人得失一心為了科室的工作,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，加班加點(diǎn)的時(shí)候,，毫無(wú)怨言,，年輕人的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)理念，和團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神有了新的提高,。

__年工作還很艱巨有很多工作做：

1,、考慮科室發(fā)展的需要，逐步使得科室專業(yè)層次趨向合理化,，有計(jì)劃的培養(yǎng)年輕醫(yī)生外出進(jìn)修,，打算住院醫(yī)生分批外出進(jìn)修,，打好基礎(chǔ)，主治醫(yī)師強(qiáng)化學(xué)習(xí),。

2,、提高助產(chǎn)技術(shù)有計(jì)劃的培養(yǎng)助產(chǎn)人員的技術(shù)水平。學(xué)習(xí),，帶教等方式,。

3、加強(qiáng)本專業(yè)的繼續(xù)教育,，掌握新的每個(gè)月科室內(nèi)部開(kāi)展講座一次,，擴(kuò)大視野，堅(jiān)持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作,。提高本科室的整體水平,。

4、打算今年內(nèi)系統(tǒng)學(xué)習(xí)宮腹腔鏡在婦產(chǎn)科領(lǐng)域里應(yīng)用,，逐步開(kāi)展,，推廣這項(xiàng)技能。

5,、在院宣傳科協(xié)作下,，進(jìn)一步開(kāi)拓市場(chǎng)，加強(qiáng)營(yíng)銷力度,，有計(jì)劃安排深入社區(qū),，鄉(xiāng)鎮(zhèn)，廠礦搞義診義治,，婦女普查工作,，定期舉辦婦女保健知識(shí)講座。

6,、進(jìn)一步加強(qiáng)門診和病房之間的協(xié)調(diào),，增強(qiáng)科室團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)服務(wù)理念,，工作最細(xì)做好,。

今年的5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第_個(gè)世界無(wú)煙日。當(dāng)天下午,，我院隆重召開(kāi)了創(chuàng)建全國(guó)無(wú)煙醫(yī)院工作總結(jié)暨表彰大會(huì),。

主管控?zé)煿ぷ鞯奈以焊痹洪L(zhǎng)謝苗榮對(duì)創(chuàng)建全國(guó)無(wú)煙醫(yī)院工作進(jìn)行了全面總結(jié)。謝院長(zhǎng)指出,，我院從創(chuàng)建之初到獲得全國(guó)無(wú)煙醫(yī)院稱號(hào),，在這期間醫(yī)院有許多收獲和體會(huì)，如醫(yī)院高度重視,，全員積極參與;控?zé)熞庾R(shí)明顯增強(qiáng),，初見(jiàn)成效;廣泛宣傳,，創(chuàng)造良好的控?zé)煼諊?從實(shí)際出發(fā)，講求實(shí)效,，以人為本;有計(jì)劃,，有步驟，穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)工作;將控?zé)煿ぷ髋c科室和個(gè)人的榮譽(yù)和利益掛鉤;加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)區(qū)域,、重點(diǎn)人員的管理等,。控?zé)煿ぷ鞯缆仿L(zhǎng),，任務(wù)艱巨,，衷心感謝全院職工在我院創(chuàng)建全國(guó)無(wú)煙醫(yī)院期間付出的辛勤努力。

大會(huì)同時(shí)對(duì)創(chuàng)建全國(guó)無(wú)煙醫(yī)院期間表現(xiàn)突出的科室及個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),，院領(lǐng)導(dǎo)為控?zé)熛冗M(jìn)集體及個(gè)人進(jìn)行了頒獎(jiǎng)，并向他們表示祝賀,，希望全院職工繼續(xù)堅(jiān)定信念,，再接再厲，建立控?zé)熼L(zhǎng)效機(jī)制,，為20__年底全市醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)全部達(dá)到無(wú)煙單位的標(biāo)準(zhǔn)貢獻(xiàn)我們每一位衛(wèi)生工作者的力量,。為認(rèn)真貫徹落實(shí)昌平區(qū)衛(wèi)生局、昌平區(qū)愛(ài)衛(wèi)會(huì)關(guān)于“開(kāi)展無(wú)煙醫(yī)療機(jī)構(gòu)創(chuàng)建工作督導(dǎo)檢查”的通知精神,，華一醫(yī)院根據(jù)《無(wú)煙醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)督導(dǎo)評(píng)估表》的要求,，進(jìn)行了自檢自評(píng)，針對(duì)在控?zé)煿ぷ髦写嬖诘谋∪醐h(huán)節(jié)及時(shí)加以整改,。在總結(jié)近年來(lái)創(chuàng)建無(wú)煙醫(yī)院工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步強(qiáng)化制度建設(shè)，加強(qiáng)控?zé)煴O(jiān)督,、巡查和懲罰力度,，實(shí)行分區(qū)管理，責(zé)任到科室和人頭,。華一醫(yī)院結(jié)合《無(wú)煙醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》,，向全院作出周密部署,，要求醫(yī)院各科室積極行動(dòng)起來(lái)，將控?zé)煿ぷ髯鳛槌Ｗゲ恍傅囊豁?xiàng)工作,，為創(chuàng)建無(wú)煙醫(yī)院、促進(jìn)全民健康而努力,。

一,、目標(biāo)。

在全院全面推進(jìn)創(chuàng)建無(wú)煙單位工作,，到20__年12月31日前,，我院要建成無(wú)煙單位,并設(shè)立戒煙門診,。

二、背景,。

世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》(以下簡(jiǎn)稱《公約》)是醫(yī)藥衛(wèi)生領(lǐng)域第一部具有法律約束力的多邊條約,。20__年1月9日，《公約》在我國(guó)正式生效,?！豆s》第8條要求締約方采取有效措施，防止公眾接觸煙草煙霧,。20__年7月,，《公約》第二次締約方大會(huì)通過(guò)了《防止接觸煙草煙霧準(zhǔn)則》(以下簡(jiǎn)稱《準(zhǔn)則》)。按照《準(zhǔn)則》要求,，自20__年1月起,，我國(guó)應(yīng)當(dāng)在所有室內(nèi)公共場(chǎng)所、室內(nèi)工作場(chǎng)所,、公共交通工具和其他可能的室外公共場(chǎng)所完全禁止吸煙,。

由于我國(guó)缺乏公共場(chǎng)所禁止吸煙相關(guān)法規(guī)，吸煙率居高不下,，公共場(chǎng)所禁煙工作面臨巨大的國(guó)際壓力,。為帶頭做好控?zé)熉募s工作，衛(wèi)生部,、國(guó)家中醫(yī)藥管理局,、總后勤部衛(wèi)生部和武警部隊(duì)后勤部于20__年5月20日聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于20__年起全國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)全面禁煙的決定》，要求所有衛(wèi)生行政部門和至少50%的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)到20__年應(yīng)建成無(wú)煙單位,。

三,、工作內(nèi)容與步驟。

我院創(chuàng)建無(wú)煙單位工作任務(wù)重,、難度大,，為使創(chuàng)建無(wú)煙單位工作有計(jì)劃、有步驟的開(kāi)展,，醫(yī)院計(jì)劃將此項(xiàng)工作分四個(gè)步驟實(shí)施,。

(一)宣傳動(dòng)員階段(6月1日-6月30日)。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

1,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，全面建立科室禁煙目標(biāo)責(zé)任制。醫(yī)院成立創(chuàng)建無(wú)煙單位領(lǐng)導(dǎo)小組(附件1),，負(fù)責(zé)全院禁煙工作組織領(lǐng)導(dǎo),、監(jiān)督檢查。各科室也要明確禁煙工作負(fù)責(zé)人，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任管理,，做到科室禁煙工作有專人負(fù)責(zé),，禁煙工作職責(zé)分工明確。

2,、完善制度建設(shè),，狠抓醫(yī)院禁煙措施落實(shí)。各科室要把禁煙制度建設(shè)作為強(qiáng)化禁煙措施,、加大禁煙力度的重要手段,，建立并完善禁煙責(zé)任人制度、禁煙檢查制度,、考評(píng)獎(jiǎng)懲制度等,。

3、召開(kāi)創(chuàng)建動(dòng)員大會(huì),，層層簽署禁煙目標(biāo)責(zé)任書,，全面啟動(dòng)無(wú)煙醫(yī)療衛(wèi)生單位創(chuàng)建工作。

4,、將創(chuàng)建無(wú)煙單位活動(dòng)與創(chuàng)建文明單位,、衛(wèi)生單位和“衛(wèi)生行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)”等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，加強(qiáng)禁煙宣傳,，營(yíng)造良好的禁煙氛圍,。

(二)創(chuàng)建實(shí)施階段(7月1日-8月31日),。

1,、按照《無(wú)煙醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)評(píng)分表》(附件2)，對(duì)本單位禁煙工作中存在的問(wèn)題全面進(jìn)行檢查與整改,。各科室入口處要設(shè)有醒目的禁煙標(biāo)識(shí),，會(huì)議室、辦公室,、大廳,、候診室、病房,、衛(wèi)生間,、手術(shù)室等重點(diǎn)區(qū)域要設(shè)有明顯的禁煙標(biāo)識(shí)，室內(nèi)場(chǎng)所無(wú)吸煙區(qū),、吸煙室及煙具,。

2、各科室結(jié)合自身實(shí)際,，指定禁煙監(jiān)督員,、勸導(dǎo)員，負(fù)責(zé)勸阻吸煙人員停止吸煙或到室外吸煙區(qū)吸煙。堅(jiān)決避免醫(yī)務(wù)人員著工作服在工作場(chǎng)所內(nèi)吸煙現(xiàn)象發(fā)生,，積極勸阻外來(lái)人員不在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)室內(nèi)吸煙,，力爭(zhēng)達(dá)到在各科室內(nèi)場(chǎng)所無(wú)吸煙者、無(wú)煙具,、無(wú)煙蒂,，食堂小賣部無(wú)煙草制品銷售現(xiàn)象。

3,、建立職工吸煙情況調(diào)查登記表,，全面掌握吸煙職工的基本情況，有針對(duì)性的開(kāi)展戒煙勸導(dǎo),。要加強(qiáng)禁煙宣傳教育,，通過(guò)學(xué)習(xí)盛市下發(fā)的相關(guān)禁煙方案、禁煙評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)等文件,，設(shè)置禁煙宣傳欄,，發(fā)放禁煙宣傳資料，開(kāi)展禁煙知識(shí)講座等形式,，提高單位職工對(duì)煙草制品危害的認(rèn)識(shí),，普及禁煙知識(shí)、戒煙方法與技巧,，引導(dǎo)和教育本院職工率先垂范主動(dòng)參與禁煙工作,，自覺(jué)遠(yuǎn)離煙草制品。

4,、設(shè)置室外吸煙區(qū),。根據(jù)實(shí)際需要，可以設(shè)立室外吸煙區(qū),，必須有明顯引導(dǎo)標(biāo)識(shí),。

(三)鞏固提高階段(9月1日-9月30日)。

1,、醫(yī)院要高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求，對(duì)本院禁煙工作進(jìn)行經(jīng)常性檢查整改,，力爭(zhēng)使本院禁煙工作走上自覺(jué)化,、規(guī)范化、長(zhǎng)期化管理軌道,。

2,、建立無(wú)煙環(huán)境監(jiān)督管理機(jī)制。將無(wú)煙環(huán)境納入機(jī)構(gòu)常規(guī)檢查,，定期進(jìn)行督導(dǎo)檢查,，公布檢查結(jié)果,，認(rèn)真落實(shí)控?zé)煷胧?/p>

3、醫(yī)院要加強(qiáng)控?zé)熌芰ε嘤?xùn)和戒煙門診建設(shè),。積極推廣無(wú)煙醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)創(chuàng)建指南的應(yīng)用,，全面促進(jìn)無(wú)煙環(huán)境建設(shè);針對(duì)醫(yī)務(wù)人員開(kāi)展簡(jiǎn)短戒煙干預(yù)和戒煙問(wèn)診技能培訓(xùn)，提高醫(yī)務(wù)人員簡(jiǎn)短戒煙干預(yù)和戒煙問(wèn)診技能,。加強(qiáng)戒煙門診建設(shè),，及時(shí)開(kāi)設(shè)戒煙門診，提供戒煙服務(wù),。

(四)總結(jié)驗(yàn)收階段(10月1日-12月31日),。

1、歸納整理創(chuàng)建無(wú)煙單位相關(guān)資料,，做好迎接上級(jí)禁煙檢查考評(píng)準(zhǔn)備工作,。

2、對(duì)照《無(wú)煙醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)評(píng)分表》,，開(kāi)展自測(cè)自評(píng),。按時(shí)申請(qǐng)縣衛(wèi)生局評(píng)審驗(yàn)收。

四,、工作要求,。

1、提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)宣傳,。要充分利用“世界無(wú)煙日”、“健康講座”等形式,，加強(qiáng)禁煙宣傳,，強(qiáng)化禁煙知識(shí)培訓(xùn)，使廣大醫(yī)務(wù)人員積極行動(dòng)起來(lái),，為實(shí)現(xiàn)我院禁煙工作目標(biāo)做出貢獻(xiàn),。

2,、落實(shí)考評(píng)獎(jiǎng)懲制度,。醫(yī)院創(chuàng)建無(wú)煙單位領(lǐng)導(dǎo)小組將不定期組織對(duì)全院禁煙工作情況進(jìn)行檢查。對(duì)在禁煙工作中成績(jī)突出的科室或個(gè)人,，參照有關(guān)文件精神給予表彰及獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)檢查中不達(dá)標(biāo)的科室將提出整改意見(jiàn),，并限期整改。

3,、明確目標(biāo),，狠抓落實(shí)。要把禁煙工作納入今年醫(yī)院工作重點(diǎn)內(nèi)容,，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任管理,。嚴(yán)格按照《創(chuàng)建無(wú)煙醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)評(píng)分表》，堅(jiān)持對(duì)工作落實(shí)情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，確保我院禁煙目標(biāo)實(shí)現(xiàn),。

輔警工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十二

作為監(jiān)控室的一名工作人員,，為確保監(jiān)控室的日常工作能夠按時(shí)順利的開(kāi)展完成,做到監(jiān)控工作的標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化,，要不斷結(jié)合工作實(shí)際,，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。

一,、以高度的責(zé)任心面對(duì)工作,。

嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，事無(wú)巨細(xì)的處理好交接班過(guò)程中對(duì)應(yīng)交接的工作內(nèi)容,，并認(rèn)真填寫好交接班記錄,。

二、履職盡責(zé),，愛(ài)護(hù)和管理好各項(xiàng)設(shè)備,。

密切注意監(jiān)控設(shè)備運(yùn)行情況，保證監(jiān)控設(shè)備系統(tǒng)的正常運(yùn)作,，發(fā)現(xiàn)設(shè)備異常要及時(shí)通知相關(guān)人員進(jìn)行維修并按要求進(jìn)行上報(bào),。

三、發(fā)揮監(jiān)控職能,，密切關(guān)注收費(fèi)班崗上行為,。

首先要熟悉收費(fèi)業(yè)務(wù)知識(shí)，才能在對(duì)收費(fèi)人員的著裝儀表,、文明服務(wù),、微笑服務(wù)、工作紀(jì)律,、收費(fèi)業(yè)務(wù)進(jìn)行監(jiān)控時(shí),，準(zhǔn)確判斷違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，然后詳細(xì)記錄并給予及時(shí)糾正,，采取行之有效的措施,，幫助收費(fèi)一線職工不斷完善工作。

四,、加強(qiáng)對(duì)監(jiān)控記錄和錄像資料的管理,。

一是對(duì)監(jiān)控工作各種記錄的填寫做到準(zhǔn)確無(wú)誤，認(rèn)真做到不涂改,、不漏寫,、不誤寫。

二是做好各類日常報(bào)表的統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作,，不可拖延,，誤報(bào);三是在面對(duì)突發(fā)情況時(shí),，協(xié)助收費(fèi)班長(zhǎng)做好處理并記錄上報(bào)，妥善保存好錄像資料,。

五,、愛(ài)護(hù)監(jiān)控室環(huán)境衛(wèi)生,。

監(jiān)控室內(nèi)的清潔無(wú)塵是監(jiān)控設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)的重要保障，需要監(jiān)控人員對(duì)機(jī)房區(qū)域的機(jī)電設(shè)備及時(shí)擦掃,，保證機(jī)房設(shè)備和工作環(huán)境的干凈整潔,。

為了能夠貫徹落實(shí)管理處加強(qiáng)監(jiān)控規(guī)范管理的要求，做好收費(fèi)監(jiān)控工作,，監(jiān)控人員應(yīng)以認(rèn)真履行崗位職責(zé),，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)為基本,。

以擅于發(fā)現(xiàn),、解決問(wèn)題，并及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)為追求。

用心做好每一件事,，處理好工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié),，才能更好更加出色的完成本職工作，成為一名合格的監(jiān)控人員,。

轉(zhuǎn)眼間,，我正式帶班也有一學(xué)期了，有幾點(diǎn)心得體會(huì)想與大家分享,，希望與之共勉吧!

一,、安全工作是幼兒園工作的重中之重,，尤其是每次帶孩子去戶外,，上下樓梯，速度比平時(shí)走路要慢,，我在前面帶,，同時(shí)也注意觀察后面的幼兒有沒(méi)有危險(xiǎn)的動(dòng)作出現(xiàn),，以便及時(shí)制止。

對(duì)于愛(ài)奔跑的幼兒,，每次出去我都要提前警告,，告訴他奔跑的不良后果。

如果他忘記跟我的承諾,，我會(huì)提醒他,，并示意他重新從樓梯慢慢地走下來(lái),。

二,、每天下午一部分幼兒接走以后，還有一部分幼兒在等待上興趣班時(shí),，幼兒顯得比較興奮,，很容易吵鬧，怎樣使他們安靜下來(lái),，也成了我的一個(gè)困惑,。

我覺(jué)得僅僅靠用我更大的聲音去壓住他們并不是一個(gè)好辦法。

經(jīng)過(guò)摸索,，每當(dāng)他們吵鬧時(shí),，我都會(huì)有節(jié)奏的打節(jié)奏，他們也會(huì)跟著打節(jié)奏,，漸漸地也就安靜下來(lái)了,。

三、多以鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)去激勵(lì)每一個(gè)孩子,，無(wú)論孩子取得了什么樣的進(jìn)步,，老師要及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，還要及時(shí)地?fù)肀?，親吻孩子,，或送給孩子小禮物，要讓孩子從老師的身上感受到媽媽的溫暖與和藹可親,。

四,、對(duì)于午睡難以入睡的幼兒，在睡前要跟他進(jìn)行特別對(duì)話,，邊使勁抱他邊跟他說(shuō)悄悄話：“寶貝,，老師相信你今天會(huì)睡得很好，因?yàn)槟闶亲罟宰畎舻暮脤氊?.....,。

”午睡開(kāi)始,，老師用均勻平緩親切的語(yǔ)氣，“小朋友們,，老師開(kāi)始數(shù)數(shù)了,，數(shù)到十的時(shí)候看看哪個(gè)好寶寶先睡著”,，及時(shí)表?yè)P(yáng)先睡著的寶寶。

五,、無(wú)論哪一個(gè)孩子,，他或許頑皮、或許活潑好動(dòng),，或許性格內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話,，他們都有可愛(ài)的一面，作為老師要善于鼓勵(lì)孩子,、善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),，并以欣賞的眼光來(lái)看待孩子，讓每個(gè)孩子充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),，進(jìn)而使孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

作為一名青年教師,，我時(shí)刻提醒自己敗不餒，不斷的充實(shí)自己,。

因此,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》精神，虛心向老教師請(qǐng)教,，抓住每一次聽(tīng)課,、開(kāi)課、外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，認(rèn)真學(xué)習(xí),，提升自己專業(yè)能力。

我永遠(yuǎn)相信這樣一句話：一份耕耘,，一份收獲,。

因此你永遠(yuǎn)不要期盼上帝會(huì)給你帶來(lái)豐盛的美餐，懂得這些的我在工作上踏踏實(shí)實(shí),、積極進(jìn)取,、虛心請(qǐng)教、抓住機(jī)遇,。

幼兒園的工作細(xì)碎,、繁瑣、復(fù)雜,，上班這幾年來(lái)一直做著班主任的工作,，而作為一名班主任就更加要“眼觀六路、耳聽(tīng)八方”,，事必躬親,，處處留心。

要有一對(duì)雪亮的“火眼金睛”，細(xì)心觀察班里的每一個(gè)孩子,，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，找出問(wèn)題,，對(duì)癥下藥;要有一張很羅嗦的嘴,，對(duì)于班級(jí)存在的問(wèn)題要時(shí)時(shí)提醒，不要怕麻煩,，更不要擔(dān)心得罪人,，工作中無(wú)私心;要有一雙勤勞的手，凡事起帶頭作用,，言傳身教,，帶動(dòng)班級(jí)老師的情緒，熱情高漲地全身心投入到每一天,、每一環(huán)節(jié)的工作中;還要善于思考,，想出好的辦法解決工作中的重、難點(diǎn),，克服所存在的問(wèn)題,，要會(huì)機(jī)智地處理一些突發(fā)事件，以維護(hù)本園,、班級(jí)集體利益,。

總之，要抓住本班每一位孩子的心,、每一位家長(zhǎng)的心,、本班老師的心，形成集體凝聚力,，全班擰成一股繩,，心往一處想，勁往一處使,，才能使整個(gè)班級(jí)的各項(xiàng)工作取得優(yōu)異的成績(jī),。

而且我是個(gè)沒(méi)有受過(guò)專業(yè)學(xué)前教育的老師，更應(yīng)該是要多多努力了,。

當(dāng)了多年的幼兒園班主任,，我覺(jué)得要管理好班集體首先對(duì)班上孩子、對(duì)家長(zhǎng)要有愛(ài)心,、耐心,、細(xì)心，更要有真心,，其次,，要和本班老師及全園老師積極配合，才能取得良好效果,。

下面是我的具體做法：

一,、真心對(duì)待

有的家長(zhǎng)對(duì)幼兒園老師很不尊敬,，我剛到幼兒園上班不久，就有一位朋友問(wèn)我：“有沒(méi)有受家長(zhǎng)的氣?”當(dāng)時(shí)我回答得很爽快：“沒(méi)有,。

”我覺(jué)得奇怪：老師應(yīng)該是很受大家尊重的呀,，難道這里的家長(zhǎng)就不是嗎?

過(guò)了一段時(shí)間，答案就出來(lái)了：一天早上,，我們班的一個(gè)女孩子很晚才來(lái)(和她的媽媽在大門外怎么也不進(jìn)來(lái),，哭著鬧著不上幼兒園，媽媽問(wèn)她就說(shuō)是我打她了,，害怕我再打她,。

她媽媽一聽(tīng)生氣，就罵的可難聽(tīng)了,，我當(dāng)是只是任家長(zhǎng)說(shuō)著,、罵著。

當(dāng)時(shí)我心情也不是很好,，可是一想孩子小沒(méi)關(guān)系,，總得讓孩子上幼兒園才行。

我蹲下就問(wèn)她為什么說(shuō)老師打她了?為什么不想上幼兒園?她看到媽媽罵我,，我沒(méi)有生氣,。

似乎也認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了，就和我說(shuō),，我是新來(lái)的.老師,，害怕被打，又因?yàn)閶寢尨蛩愠鲞h(yuǎn)門,，所以才這樣說(shuō)的,，這樣就可以和媽媽呆在一起了。

我一聽(tīng)可以理解孩子幼小心靈的想法,。

當(dāng)媽媽聽(tīng)到這話時(shí)愣了,。

媽媽向我連忙道歉，我說(shuō)沒(méi)關(guān)系的,，多和孩子溝通,、多了解孩子的想法就不會(huì)這樣了，什么事都是有原因的,，不要太沖動(dòng)了,。

第二天孩子由爸爸送來(lái)的，可是很高興,，來(lái)了和我打完招呼就說(shuō)媽媽不出遠(yuǎn)門了,，她爸爸直給我道歉，說(shuō)孩子的媽媽脾氣不好，愛(ài)生氣,，在家里也是經(jīng)常發(fā)火罵人,。

第三天上午，媽媽還是沒(méi)來(lái),，孩子的奶奶來(lái)了,，又是來(lái)向我道歉的，弄的我很不好意思,。

二,、做好傳染病的預(yù)防工作

春,、秋季是傳染病多發(fā)季節(jié),，會(huì)有小朋友感染手足口、腮腺炎等傳染性疾病,，有一年秋天,，我班有一個(gè)叫張宇軒的小朋友，就感染上了手足口疾病,。

我趕快動(dòng)員家長(zhǎng)別帶孩子來(lái)上課了,，先去把病先治好了再來(lái)上課，一段時(shí)間后,，家長(zhǎng)認(rèn)為病情好得差不多了,，便把他送來(lái)了幼兒園，但在晨檢過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)張宇軒的小手上還是有小紅點(diǎn)兒,，認(rèn)為還需隔離幾天,，最后在我和保健醫(yī)生的勸說(shuō)下家長(zhǎng)還是把張宇軒帶回了家里。

過(guò)了一天,，家長(zhǎng)又把他帶來(lái)了,，但這個(gè)病潛伏期較長(zhǎng)，認(rèn)為張宇軒還是需要隔離,，但這次張宇軒家長(zhǎng)不依了,，情緒變得非常激動(dòng)，氣沖沖地說(shuō)：“我的孩子好了,，醫(yī)院醫(yī)生也同意來(lái)幼兒園了,，為什么你們不同意，我要找園長(zhǎng)評(píng)理,。

”說(shuō)完,，她怒氣沖沖地要去找園長(zhǎng)，我連忙把她攔住,，她態(tài)度特別強(qiáng)硬,。

在我和其他老師的勸說(shuō)下，她才沒(méi)去找園長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)一番協(xié)商后,，最后同意張宇軒留在幼兒園,，但只能待在隔離室，和班里的小朋友隔離開(kāi),，以防再擴(kuò)大傳染,。

就這樣，張宇軒一整天都在里面畫畫,、看書,、學(xué)本領(lǐng)、睡午覺(jué),。

到了第二天,，張宇軒卻沒(méi)來(lái)幼兒園，我打電話去詢問(wèn),。

這時(shí)張宇軒家長(zhǎng)的情緒還是很激動(dòng),，他們認(rèn)為讓一個(gè)孩子遠(yuǎn)離同伴，單獨(dú)學(xué)習(xí)生活，是很傷自尊的，況且,，張宇軒是一個(gè)自尊心極強(qiáng)的孩子,，自尊心大大受到了傷害。

家長(zhǎng)為了不讓他的自尊心受到更大的傷害，就決定暫時(shí)不讓他來(lái)幼兒園了。

我作為老師，很理解張宇軒家長(zhǎng)的這些想法,，我們也希望孩子每天能快快樂(lè)樂(lè)地來(lái)幼兒園學(xué)知識(shí)，但像腮腺炎,、手足口之類的傳染病真的是讓人防不勝防,，而且的潛伏期較長(zhǎng)，很難發(fā)現(xiàn),，但當(dāng)幼兒園發(fā)現(xiàn)第一例流行性的手足口時(shí),，我們班級(jí)老師、保健醫(yī)生就及時(shí)向園長(zhǎng)室匯報(bào)了,，而且幼兒園保健室,、各班級(jí)也積極采取了一系列有效的措施進(jìn)行消毒和預(yù)防，幼兒園還通過(guò)宣傳窗,、介紹一些春,、秋季傳染病預(yù)防的常識(shí)。

對(duì)于張宇軒家長(zhǎng),，經(jīng)過(guò)我和家長(zhǎng)之間的真誠(chéng)交流和探討,，終于達(dá)成了共識(shí),。

張宇軒家長(zhǎng)也被我們的真誠(chéng)所感動(dòng)，表示會(huì)配合幼兒園,，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的目標(biāo)：讓每個(gè)孩子都能健康成長(zhǎng),。

我們還借助班級(jí)其他家長(zhǎng)的力量，引導(dǎo)家長(zhǎng)們改變偏激的觀念,。

經(jīng)過(guò)一些及時(shí)有效的真誠(chéng)溝通和交流,，終于化解了幼兒園與家長(zhǎng)們之間的矛盾，三天后,，張宇軒也開(kāi)始正常上幼兒園了,。

他還是和以前一樣地開(kāi)心自如，家長(zhǎng)和我們老師也能像往常那樣很坦然地面對(duì)了,。

通過(guò)這件事情,，我發(fā)現(xiàn)張宇軒家長(zhǎng)和我們有了更進(jìn)一步的溝通，有什么問(wèn)題都能很好地解決,，張宇軒這學(xué)期各方面的進(jìn)步也非常的大,，令老師和家長(zhǎng)都感到很欣慰,。

這是家長(zhǎng)對(duì)我們老師的最大的肯定!春季又是水痘,、流行性感冒等病的多發(fā)季節(jié)，我都注意觀察,，預(yù)防各種疾病的傳染,。

三、培養(yǎng)孩子的自理能力四,、對(duì)孩子進(jìn)行品德教育五,、對(duì)幼兒進(jìn)行集體主義教育

以上這些都是班主任的常規(guī)工作，我都力求把它做得最好,。

幾年幼兒園班主任生涯,，可說(shuō)酸甜苦辣樣樣滋味皆在其中。

盡管工作尚不夠盡善盡美,，但確已盡心盡職了,。

我覺(jué)得，只要每個(gè)教師能夠以愛(ài)心,、細(xì)心,、耐心、真心去面對(duì)工作,，面對(duì)孩子,，就“沒(méi)有過(guò)不去的關(guān)”，“沒(méi)有解決不了的問(wèn)題”,。

總之,，班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,，你只有從點(diǎn)滴做起，從小事做起,，做到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,，這樣你就成功了一半。

像我這樣沒(méi)有學(xué)過(guò)幼兒教育的老師要成為一位優(yōu)秀教師,，必須有刻苦鉆研的精神,，只有這樣，業(yè)務(wù)技能,、科研能力才會(huì)不斷地提升,。

本著這個(gè)信念，我積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，認(rèn)真閱讀各類教育雜志等充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，分析自己,，正視自己,，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì),。

同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,，干中學(xué)、學(xué)中干,，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

學(xué)無(wú)止境,，短短幾年的幼教工作,，使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼，我摯愛(ài)這份職業(yè),，在以后的工作中,，我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)不足之處找到補(bǔ)足的途徑,，把握新的機(jī)遇,，迎接新的挑戰(zhàn)。

輔警工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十三

做好就業(yè)工作,，教師要調(diào)查摸底,，系統(tǒng)分析，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀,。下面是本站小編整理就業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的范文,，歡迎閱讀!

12月27日下午，xx市教育委員會(huì),、xx市發(fā)展計(jì)劃委員會(huì)和xx市人事局于上海交大包兆龍圖書館召開(kāi)了xx年xx市高校畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議,，會(huì)議總結(jié)了xx年上海高校畢業(yè)生就業(yè)工作并部署了xx年的工作,。周慕堯副市長(zhǎng)出席會(huì)議并講話，市府副秘書長(zhǎng)王榮華出席了會(huì)議,。

周慕堯要求有關(guān)部門和高校堅(jiān)定信心,，振奮精神，積極進(jìn)取,，動(dòng)員全社會(huì)的力量做好xx年高校畢業(yè)生就業(yè)工作,，以優(yōu)異的成績(jī)迎接黨的xx大和市第八次黨代會(huì)。周慕堯副市長(zhǎng)在講話中指出,，“十五”期間,，隨著高等教育規(guī)模的發(fā)展，上海高校畢業(yè)生的數(shù)量會(huì)有較大的增加,。在今后一個(gè)時(shí)期內(nèi),，要主動(dòng)適應(yīng)大學(xué)生就業(yè)規(guī)模迅速增長(zhǎng)的新形勢(shì)，緊緊抓住入世后我國(guó)進(jìn)一步加大對(duì)外開(kāi)放力度的契機(jī),，充分利用國(guó)際資本和先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和手段,，并充分開(kāi)發(fā)利用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，使上海高校畢業(yè)生就業(yè)工作能面向新世紀(jì),，面向世界,，取得新發(fā)展。

會(huì)議透露,，xx年社會(huì)對(duì)高校畢業(yè)生需求旺盛,，高校畢業(yè)生就業(yè)明顯形勢(shì)好于往年。截至11月30日,，上海高校畢業(yè)生xx年總體就業(yè)率為86·70%，其中研究生就業(yè)率為97·13%,，本科生就業(yè)率為92·58%,，專科生就業(yè)率為81·59%,。

同時(shí),，根據(jù)對(duì)上海社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人才需求的預(yù)測(cè)，隨著高校擴(kuò)招和明年xx市總體就業(yè)壓力的增大,，xx年高校畢業(yè)生就業(yè)的形勢(shì)不容樂(lè)觀,。xx年上海共有高校畢業(yè)生63478人，其中畢業(yè)研究生8205人,，占總?cè)藬?shù)的12·9%;本科畢業(yè)生34534人,，占54·4%;專科畢業(yè)生20739人,，占32·7%,。其中,，上海生源畢業(yè)生38129人，占總?cè)藬?shù)的54·8%,。

會(huì)議指出,，要進(jìn)一步加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)、管理和對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)狀況的研究,、分析,。上海年要繼續(xù)按照“敞開(kāi)城門，筑高門檻”的原則,，做好引進(jìn)非上海生源高校畢業(yè)生就業(yè)工作,，同時(shí)要按照市里的統(tǒng)一部署，認(rèn)真研究高校畢業(yè)生以柔性流動(dòng)的方式來(lái)滬創(chuàng)業(yè)或去外省市工作的辦法,，推動(dòng)人才柔性流動(dòng),。

“全國(guó)中小企業(yè)網(wǎng)上百日招聘高校畢業(yè)生活動(dòng)”，自3月11啟動(dòng),，歷時(shí)100天,，已于6月17日?qǐng)A滿結(jié)束。本次活動(dòng)充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)免費(fèi)為中小企業(yè)發(fā)布招聘信息,、為高校畢業(yè)生發(fā)布求職和應(yīng)聘信息,，及時(shí)滿足了中小企業(yè)和高校畢業(yè)生的人才服務(wù)需求。xx市工信委高度重視,，積極組織,，緊密配合省中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)中心開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)情況匯報(bào)如下：

一,、百日招聘情況分析,。

今年的招聘活動(dòng)圍繞“助力民企發(fā)展，促進(jìn)充分就業(yè)”主題,，各企業(yè)結(jié)合工作實(shí)際,，適時(shí)發(fā)布了各種類型的招聘信息。從輿論發(fā)動(dòng)到舉辦招聘活動(dòng)高潮,，自始至終活動(dòng)搞得有聲有色,，據(jù)統(tǒng)計(jì)，全市參加招聘活動(dòng)的民營(yíng)企業(yè)98戶,，企業(yè)提供的崗位信息累計(jì)達(dá)150多個(gè),。簽訂的就業(yè)協(xié)議人數(shù)57人，簽訂職業(yè)技能培訓(xùn)意向人數(shù)138人,。企業(yè)需求涵蓋酒店服務(wù),、家政服務(wù)、工程技術(shù),、財(cái)務(wù),、保安,、技工、高管,、辦公室文秘等50多個(gè)工種,。

二、主要做法,。

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,，組織精心，分工明確,。

我市高度重視“全國(guó)中小企業(yè)網(wǎng)上百日招聘高校畢業(yè)生”活動(dòng),，面對(duì)今年招聘活實(shí)際情況，為確?；顒?dòng)成效,，xx市工信委在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)通知精神的基礎(chǔ)上，對(duì)xx市各區(qū)縣和民營(yíng)企業(yè)迅速轉(zhuǎn)發(fā)了《關(guān)于聯(lián)合舉辦全國(guó)中小企業(yè)網(wǎng)上百日招聘高校畢業(yè)生活動(dòng)的通知》,，成立了“20xx年xx市民營(yíng)企業(yè)網(wǎng)上招聘高校畢業(yè)生”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，對(duì)活動(dòng)職責(zé)進(jìn)行了詳細(xì)明確的分工。各區(qū)縣和企業(yè)接通知后認(rèn)真對(duì)待,，積極響應(yīng),，也相繼成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由于上下步調(diào)一致,，行動(dòng)迅速，用最短的時(shí)間就將活動(dòng)推向高潮,。

(二)廣泛宣傳報(bào)道,，營(yíng)造良好活動(dòng)氛圍。

為了提高活動(dòng)的知名度,，第一時(shí)間向三區(qū)一縣下發(fā)了“百日招聘活動(dòng)通知”,，三區(qū)一縣安排專人與總網(wǎng)聯(lián)系溝通,，與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)聯(lián)絡(luò);其次是深入重點(diǎn)民營(yíng)企業(yè)，對(duì)企業(yè)急需各類人才進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì),，幫助指導(dǎo)發(fā)布民營(yíng)企業(yè)招聘信息;三是活動(dòng)前撰寫新聞報(bào)道,，活動(dòng)結(jié)束及時(shí)總結(jié)情況,。我委專門在市日?qǐng)?bào)和市政府網(wǎng)發(fā)布了“百日招聘活動(dòng)”信息,，加大了百日招聘活動(dòng)的影響力度,。這些措施不僅為活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)I造了良好的社會(huì)氛圍,，還提高了企業(yè)對(duì)招聘活動(dòng)的知曉度，為活動(dòng)的順利開(kāi)展打下了堅(jiān)定的輿論基礎(chǔ),。并且不斷收集整理和統(tǒng)計(jì)活動(dòng)期間的各項(xiàng)數(shù)據(jù),，讓高校、學(xué)生和企業(yè)都能掌握更多的信息,，切實(shí)發(fā)揮了平臺(tái)及橋梁的作用,。

(三)指導(dǎo)、協(xié)助企業(yè)發(fā)布招聘信息,。

根據(jù)企業(yè)的具體情況,，解釋說(shuō)明信息發(fā)布系統(tǒng)的審核標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)企業(yè)在線發(fā)布,、修改,、增加和刪除招聘職位，解決信息發(fā)布過(guò)程中的各種困難,。同時(shí)詳盡統(tǒng)計(jì)招聘信息,，協(xié)助企業(yè)及時(shí)調(diào)整招聘方案。

(四)抓好政策落實(shí),，為民營(yíng)企業(yè)和求職者解決實(shí)際問(wèn)題,。

面對(duì)當(dāng)前民營(yíng)企業(yè)招就兩難局勢(shì)，我們?cè)谧ズ谜呗鋵?shí)的同時(shí),，有針對(duì)性的為民營(yíng)企業(yè)和求職者解決了一些實(shí)際問(wèn)題,。一是為求職者營(yíng)造公平的就業(yè)環(huán)境。責(zé)令企業(yè)招聘中不能設(shè)置年齡,、性別,、戶籍等職業(yè)準(zhǔn)入條件，確保求職者的公平競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境不受侵害;二是真心誠(chéng)意為民營(yíng)企業(yè)做好招前,、招中和招后服務(wù),。有針對(duì)性地解決民營(yíng)企業(yè)對(duì)技能型人才的急需，幫助和指導(dǎo)用工短缺,、就業(yè)條件優(yōu)良的民營(yíng)企業(yè)從公共就業(yè)服務(wù)平臺(tái)中挑選人才,。

三、存在的問(wèn)題,。

今年的民營(yíng)企業(yè)網(wǎng)上招聘高校畢業(yè)生效果比較顯著,，社會(huì)反響很好。但也反映出了一定問(wèn)題，一是民營(yíng)企業(yè)所需的技術(shù)含量較高的技能崗位找不到合適人選,，部分民營(yíng)企業(yè)只能空手而歸;二是部分求職者對(duì)民營(yíng)企業(yè)存在成見(jiàn),，影響了就業(yè)意向的簽訂。高校畢業(yè)生求職者片面認(rèn)為民營(yíng)企業(yè)沒(méi)有國(guó)有企業(yè)穩(wěn)定,，沒(méi)有發(fā)展前途;三是由于對(duì)網(wǎng)絡(luò)招聘的意義認(rèn)識(shí)不到位,，個(gè)別有條件的企業(yè)沒(méi)能參加到此次活動(dòng)中來(lái)。

xx市百日招聘活動(dòng)雖然通過(guò)積極宣傳和協(xié)調(diào),，活動(dòng)取得了較好的效果,，但是相比其他優(yōu)秀地市仍有差距，下一步,，將認(rèn)真總結(jié)“民營(yíng)企業(yè)網(wǎng)上招聘高校畢業(yè)生”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),，充分發(fā)揮部門職能，將進(jìn)一步發(fā)揮中小企業(yè)網(wǎng)的平臺(tái)作用,，定期收集企業(yè)用工信息,，繼續(xù)指導(dǎo)企業(yè)開(kāi)展網(wǎng)上招聘工作，以推動(dòng)企業(yè)對(duì)人才的及時(shí)招聘和使用,，促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展,。

×××學(xué)校就業(yè)工作遵循“從行業(yè)需求出發(fā)、從社會(huì)需要出發(fā)”辦學(xué)方略,，認(rèn)真貫徹落實(shí)“培養(yǎng)應(yīng)用型人才”的教育理念,，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，嚴(yán)格落實(shí)就業(yè)工作“一把手”工程,，在職能部門和各院系的通力合作下,，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，圓滿完成了本年度的就業(yè)工作任務(wù),，使得學(xué)校的畢業(yè)生的一次就業(yè)率達(dá),，考研率達(dá)，就業(yè)率,、考研率均位居地區(qū)學(xué)校前列?，F(xiàn)將學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)。

如下：

一,、基本情況,。

學(xué)校本年度畢業(yè)生構(gòu)成情況。(分學(xué)歷,、分專業(yè),、分性別進(jìn)行圖表統(tǒng)計(jì))總體上看，學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)情況主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

1,、畢業(yè)生就業(yè)期望值有所下降，能夠認(rèn)清當(dāng)前社會(huì)形勢(shì),，就業(yè)觀念較以前有所轉(zhuǎn)變,，去基層,、相對(duì)偏遠(yuǎn)地區(qū)工作的學(xué)生較前幾年增多，學(xué)生主動(dòng)簽約到煤礦企業(yè)以及偏遠(yuǎn)中小城市就業(yè),。

2,、畢業(yè)生考取碩士研究生比例逐年升高，×××學(xué)校往屆考研畢業(yè)生主動(dòng)為應(yīng)屆考研的學(xué)生搜集復(fù)習(xí)資料,，聯(lián)系導(dǎo)師,，形成一屆帶一屆的良好氛圍。

3,、畢業(yè)生就業(yè)區(qū)域性廣,，畢業(yè)生就業(yè)分布在華東、華北,、環(huán)渤海,、長(zhǎng)三角、珠三角等19個(gè)省市自治區(qū),。

二,、校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，各部門的積極配合與協(xié)助,。

一是組織機(jī)構(gòu)健全,。學(xué)校黨委書記親自掛帥，成立了由主管行政領(lǐng)導(dǎo)和主管學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo),、校就業(yè)指導(dǎo)中心,、各系主任、畢業(yè)班輔導(dǎo)員,、班主任組成的畢業(yè)生就業(yè)工作小組,。

二是分工明細(xì)，責(zé)任到人,，制定獎(jiǎng)懲措施,。主管領(lǐng)導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)中心主任,、各系主任,、輔導(dǎo)員、班主任層層簽訂責(zé)任狀,，同時(shí)根據(jù)不同時(shí)期學(xué)生的就業(yè)情況及思想變化,，組織召開(kāi)就業(yè)工作推進(jìn)會(huì)議，開(kāi)展就業(yè)動(dòng)員會(huì),。

三是修訂人才培養(yǎng)方案,。學(xué)校從辦學(xué)定位、服務(wù)面向和辦學(xué)資源出發(fā)，根據(jù)地方或區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要確定出了符合市場(chǎng)需要的應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標(biāo),，并充分調(diào)動(dòng)一切教育教學(xué)手段,，對(duì)課程體系、專業(yè)方向,、工程實(shí)踐等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了整體優(yōu)化設(shè)計(jì),。

三、調(diào)查摸底,，系統(tǒng)分析,，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀。

畢業(yè)生就業(yè)工作必須深入學(xué)生中,，認(rèn)真了解他們的思想動(dòng)態(tài),，進(jìn)行情感交流，然后再有針對(duì)性的,、逐人的做思想工作,，才能達(dá)到事半功倍的效果。

一是通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷了解學(xué)生就業(yè)意向,。每屆畢業(yè)生在畢業(yè)學(xué)年開(kāi)學(xué)時(shí),，學(xué)校都會(huì)制定一份調(diào)查問(wèn)卷，全面細(xì)致地了解學(xué)生對(duì)就業(yè)的期望值,，包括就業(yè)區(qū)域,、薪酬標(biāo)準(zhǔn)、個(gè)人的基本能力素質(zhì)等,。根據(jù)掌握的第一手資料,，學(xué)校要求各系由畢業(yè)班輔導(dǎo)員、班主任老師牽頭以班會(huì),、團(tuán)活,、個(gè)別交流等形式，深入到學(xué)生中,，與學(xué)生進(jìn)行思想“碰撞”,，對(duì)每名畢業(yè)生的情況進(jìn)行認(rèn)真分析。由于學(xué)生的思想呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)變化的,，因此我們每隔一段時(shí)間就進(jìn)行一次調(diào)查摸底,，保證工作有的放矢。

二是積極引導(dǎo)畢業(yè)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀,。通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷,、個(gè)別交流等形式發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學(xué)的想法是工作后工資待遇要高、工作強(qiáng)度不能太大,，而且環(huán)境還得好,，可見(jiàn)很多學(xué)生對(duì)將來(lái)就業(yè)的期望值很高,，但是沒(méi)有考慮到自身素質(zhì)條件與希望不匹配，造成理想和現(xiàn)實(shí)有很大的差距,，導(dǎo)致很多學(xué)生存在“只是抬頭看,，不能彎腰干”的思想。因此,，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的教育引導(dǎo)，轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的陳舊就業(yè)觀念,，樹(shù)立“先就業(yè),、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)”的先進(jìn)就業(yè)理念就顯得尤為重要,。我校就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組在查閱并搜集大量資料后,，依托大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課、班會(huì),、團(tuán)活等載體,，指導(dǎo)學(xué)生從實(shí)際出發(fā)，客觀剖析自己,，樹(shù)立正確的擇業(yè)觀,。

四、狠抓實(shí)效,，加大力度,，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)的針對(duì)性。

在就業(yè)指導(dǎo)方面,，我校有著多年來(lái)形成的良好傳統(tǒng),，就業(yè)輔導(dǎo)講座從不間斷，效果顯著,。針對(duì)今年畢業(yè)生多的實(shí)際情況,，由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)綱的就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組提出，要在加大就業(yè)指導(dǎo)課力度的同時(shí),，狠抓實(shí)效,，提高就業(yè)指導(dǎo)的針對(duì)性，只要學(xué)生需要,，我們就要對(duì)他們進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),，決不讓一個(gè)學(xué)生盲目面對(duì)就業(yè)。在工作方法上,，學(xué)校就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組也提出“集中團(tuán)體輔導(dǎo),，個(gè)人談話”的具體思路。學(xué)校在就業(yè)工作之初,，何書記就安排了多次就業(yè)輔導(dǎo)講座,。

首先培養(yǎng)畢業(yè)生具備合格大學(xué)畢業(yè)生的標(biāo)準(zhǔn),。從以下三個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)引導(dǎo)：第一是要求學(xué)生在學(xué)好本專業(yè)知識(shí)和技能的同時(shí)，要拿到如外語(yǔ),、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書以及其他相關(guān)資格證書或獲獎(jiǎng)證書;第二是引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)和開(kāi)拓進(jìn)取精神,。

其次通過(guò)心理測(cè)試讓學(xué)生認(rèn)清自己。讓學(xué)生了解自己的志向,、知識(shí),、能力、特長(zhǎng),、興趣,、愛(ài)好等與聘用單位有沒(méi)有共同之處，自己比較適合的那類單位有沒(méi)有聘用大學(xué)畢業(yè)生的計(jì)劃,、指標(biāo),。若要能夠比較準(zhǔn)確地找到雙方的共同點(diǎn)，那么,，至少應(yīng)有兩個(gè)條件：一要認(rèn)清自己，個(gè)人離自己最近,，然而最難以認(rèn)清自己;二要下番功夫,，認(rèn)真搜集、分析和利用聘用信息,。同時(shí),，眼界還要放寬些,，不宜局限在某個(gè)行業(yè)或某些單位,，以增加成功機(jī)率,。

第三培養(yǎng)學(xué)生具有一定的求職技能,，盡管求職技能多種多樣,，錯(cuò)綜復(fù)雜,，但對(duì)大學(xué)生而言，最常見(jiàn)和最主要的技能就是“兩會(huì)”：一會(huì)寫自薦書信,，寫出的自薦書信能揚(yáng)長(zhǎng)避短，重點(diǎn)突出,，簡(jiǎn)明扼要,，措辭巧妙,、精辟，能引起閱讀者的重視等;二會(huì)說(shuō)話,，面對(duì)聘用單位的人員說(shuō)話時(shí),，能夠心不慌，臉不紅,，知道哪些該說(shuō),、詳說(shuō)，哪些該回避,、簡(jiǎn)談,，說(shuō)話當(dāng)中能給人以誠(chéng)實(shí)、謙虛,、穩(wěn)重和成熟之感等。

第四提升學(xué)生的抗干擾能力,。干擾大學(xué)畢業(yè)生正常求職的因素,，目前很多，如不正之風(fēng),，設(shè)騙欺詐,，信息泛濫等等。因此,，大學(xué)生成功求職,，還應(yīng)具備抗干擾能力?？垢蓴_能力當(dāng)中,，最重要的有兩項(xiàng)：

一是能夠較準(zhǔn)確地鑒別信息的真?zhèn)危乐故茯_上當(dāng);,。

二是能夠捕捉最佳決策時(shí)機(jī),，防止因腳踏兩只、三只船等喪失最佳機(jī)遇,。

五,、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，努力為畢業(yè)生排憂解難,。

為了更好地為畢業(yè)生服務(wù),，學(xué)校采取了一系列措施：

一是建立校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)。隨時(shí)將一些就業(yè)信息發(fā)布出去,，讓學(xué)生第一時(shí)間獲取就業(yè)信息,，同時(shí)，利用這個(gè)交流平臺(tái),，把平時(shí)不愿意表露思想的學(xué)生的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái),，讓他們以文字的形式表達(dá)出來(lái),。

二是充分利用社會(huì)資源，拓寬就業(yè)渠道,。派原主抓就業(yè)輔導(dǎo)員高明星同志遠(yuǎn)赴長(zhǎng)三角,、環(huán)渤海等地進(jìn)行就業(yè)調(diào)研，了解就業(yè)市場(chǎng),，經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì),，并借此機(jī)會(huì)在部分地區(qū)建立校友會(huì)，以便于日后畢業(yè)生找工作他們能夠提供幫助,。

三是遵循“請(qǐng)進(jìn)來(lái),，帶出去”的思想。學(xué)校在邀請(qǐng)用人單位來(lái)校招聘的同時(shí),，由校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)積極前往用人單位進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,，了解就業(yè)信息。

四是不但要做好“售前”服務(wù),，同時(shí)還要做好“售后”服務(wù),。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)要求，在校是我們的學(xué)生,，要為他們服務(wù),，畢業(yè)后仍然是我們學(xué)生、校友,，也要為他們服務(wù)好,。往屆畢業(yè)生畢業(yè)后，很多學(xué)生涉及到改派,、辦理戶口,、組織關(guān)系等事宜時(shí)，每每找到我們,，無(wú)論是誰(shuí)肯定會(huì)及時(shí)的放棄手中的工作,，為他們做以耐心的解答，逢年過(guò)節(jié)學(xué)校都會(huì)給往屆畢業(yè)生發(fā)送祝福信息,，建立長(zhǎng)期聯(lián)系,，通過(guò)他們了解就業(yè)信息。

六,、全校教職員工齊動(dòng)員,，共同幫助學(xué)生就業(yè)。

就業(yè)工作開(kāi)始之后,，就是學(xué)校每周教職工例會(huì)最重要的議題之一,，畢業(yè)班輔導(dǎo)員編寫了學(xué)校就業(yè)工作進(jìn)程表，及時(shí)將情況報(bào)知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與專業(yè)教師,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,，在全校各級(jí)會(huì)議強(qiáng)調(diào)就業(yè)工作的重要性,，動(dòng)員全體教職員工，想辦法幫助學(xué)生就業(yè),。校就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定了獎(jiǎng)勵(lì)措施,，這些措施充分調(diào)動(dòng)了專業(yè)教師幫助學(xué)生聯(lián)系就業(yè)單位的積極性。很多教師都通過(guò)個(gè)人關(guān)系聯(lián)系用人單位,，而且這樣的用人信息通常是非常有實(shí)用性的,，一般能夠確保學(xué)生通過(guò)初試。

七,、就業(yè)工作堅(jiān)持長(zhǎng)線管理,，工作方針保持連貫。

可以說(shuō),，我們現(xiàn)在就業(yè)工作中所堅(jiān)持的方針政策,，以及使用的辦法，雖有創(chuàng)新,，但是其基礎(chǔ)還是來(lái)源于學(xué)校有關(guān)部門一貫堅(jiān)持的工作方針和工作作風(fēng),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于就業(yè)工作一貫的重視，特別是在就業(yè)工作中堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),，堅(jiān)持注重實(shí)效，堅(jiān)持一切為了學(xué)生,，對(duì)我們的就業(yè)工作有著非常重要的長(zhǎng)期的指導(dǎo)意義,。招生就業(yè)處堅(jiān)持長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光，制定了連貫的就業(yè)工作的計(jì)劃和方針,，貫穿于多年以來(lái)的就業(yè)工作中,。學(xué)校相對(duì)穩(wěn)定的就業(yè)工作的政策和方針，對(duì)學(xué)校開(kāi)展工作提供了強(qiáng)有力的支持,，我們?cè)诠ぷ髦幸擦D長(zhǎng)線管理,，對(duì)于學(xué)生，從低年級(jí)開(kāi)始就向他們介紹就業(yè)工作,，使他們能夠在進(jìn)入畢業(yè)年級(jí)后迅速進(jìn)入狀態(tài),。對(duì)于用人單位，我們堅(jiān)持無(wú)論今年是否有用人計(jì)劃,，都要常年與他們聯(lián)絡(luò)感情,，經(jīng)常通過(guò)email等形式與他們保持聯(lián)系。這些長(zhǎng)期的行動(dòng)相對(duì)于短期的行為來(lái)講,，更能夠得到就業(yè)市場(chǎng)和用人單位的支持和認(rèn)可,，保證了我校就業(yè)工作的長(zhǎng)期穩(wěn)定，將經(jīng)濟(jì)波動(dòng),、行業(yè)調(diào)整等短期不利因素的影響降到最低,。

我院畢業(yè)生就業(yè)工作在上級(jí)主管部門和學(xué)校黨委,、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)院黨委、行政的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在全院畢業(yè)班輔導(dǎo)員及全體畢業(yè)生的共同努力下,，克服種種困難，使各項(xiàng)有關(guān)工作順利進(jìn)行,，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。

一直以來(lái)，機(jī)械學(xué)院高度重視就業(yè)工作,，發(fā)動(dòng)各方面力量積極邀請(qǐng)各相關(guān)單位來(lái)我院進(jìn)行招聘,，并面向畢業(yè)生開(kāi)展了一系列有利于畢業(yè)生就業(yè)的工作，如：開(kāi)拓就業(yè)渠道,、加強(qiáng)政策宣傳,、做好學(xué)生就業(yè)思想教育、開(kāi)展重點(diǎn)問(wèn)題咨詢等,。通過(guò)一系列的努力,，20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作取得了較好的成效，現(xiàn)匯報(bào)如下：

20xx年我院共有本科畢業(yè)生321人,，研究生92人,，截止20xx年4月16日，我院畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)283人,，就業(yè)率達(dá)到67,。22%。

1,、畢業(yè)生流向分析,。

我院20xx屆本科畢業(yè)生共有321人，落實(shí)具體就業(yè)單位216人,，占畢業(yè)總?cè)藬?shù)的65,。85%;其中錄取研究生43人，占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的13,。11%;未就業(yè)的105人,，占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)34。15%,。

2,、20xx屆畢業(yè)生總體需求及專業(yè)就業(yè)狀況分析。

今年社會(huì)對(duì)我院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)需求較大,。在制造業(yè)向全自動(dòng)化轉(zhuǎn)型的形勢(shì)下,，畢業(yè)生供需比較去年有所上升，社會(huì)對(duì)我院所有專業(yè)的畢業(yè)生依然保持強(qiáng)勁的需求。這充分體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)我院畢業(yè)生的廣泛肯定,，也體現(xiàn)了多年來(lái)學(xué)校積極培育畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)的顯著成效,。從畢業(yè)生實(shí)際就業(yè)的單位統(tǒng)計(jì)來(lái)看，我院畢業(yè)生就業(yè)單位層次普遍較高,，畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力較強(qiáng),。

20xx年10月至20xx年4月，學(xué)院承辦專場(chǎng)招聘會(huì)或向企業(yè)推薦學(xué)生的企業(yè)數(shù)量近50家,，同時(shí)校園招聘會(huì)招聘的企業(yè)也較多,，年級(jí)也在副書記的帶領(lǐng)下，直接與企業(yè)對(duì)接,、推薦畢業(yè)生就業(yè),、通過(guò)發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)推薦、聯(lián)系往年來(lái)校招聘企業(yè)來(lái)校招聘或者直接推薦學(xué)生,、畢業(yè)校友推薦等方式積極拓展就業(yè)渠道,。期間共有80人左右確定就業(yè)意向，高出往年同期解決學(xué)生就業(yè)人數(shù)比例,。

3,、20xx屆畢業(yè)生考研狀況分析。

20xx年是研究生收費(fèi)和保送政策改革的第一年,，受此影響,，選擇繼續(xù)深造的學(xué)生數(shù)量、質(zhì)量明顯不如往年,，保送人數(shù)略有增加,，考研難度大幅上升。

因四上前五周安排兩個(gè)課程設(shè)計(jì)以及考研時(shí)間提前一周等因素,，導(dǎo)致學(xué)生考研準(zhǔn)備時(shí)間和學(xué)習(xí)安排受影響，學(xué)生考研筆試成績(jī)不夠理想,，分?jǐn)?shù)較低,。同時(shí)20xx年考研國(guó)家線公布時(shí)間與自主劃線的985高校分?jǐn)?shù)線公布時(shí)間相當(dāng)，導(dǎo)致985高校與本校的復(fù)試時(shí)間安排沖突,，導(dǎo)致部分學(xué)生無(wú)法及時(shí)調(diào)劑回本校,。共有11人赴985院校參加復(fù)試，12人調(diào)劑回本校,。

二,、畢業(yè)生就業(yè)工作主要做法及成效。

1,、成立學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)工作機(jī)構(gòu),。學(xué)院黨委為搞好20xx屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作，在20xx年9月成立了20xx屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作小組，由書記,、院長(zhǎng)任組長(zhǎng),，主管招生、教學(xué)工作的副院長(zhǎng),、主管學(xué)生工作的副書記任副組長(zhǎng),，負(fù)責(zé)畢業(yè)班工作的學(xué)工室主任、11級(jí)輔導(dǎo)員任組員,，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作進(jìn)行指導(dǎo)和管理,，層層抓落實(shí)。

2,、學(xué)院黨委重視就業(yè)工作,。20xx屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作開(kāi)始運(yùn)行后，學(xué)院黨委非常重視,，把這項(xiàng)工作作為學(xué)年工作重點(diǎn),，經(jīng)常在會(huì)議上研究如何搞好畢業(yè)生就業(yè)、考研指導(dǎo),。召開(kāi)全院教職工會(huì)議,，通傳有關(guān)畢業(yè)生工作的精神，要求各位領(lǐng)導(dǎo)和老師都要重視,、關(guān)心,、過(guò)問(wèn)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作，強(qiáng)調(diào)各部門都要認(rèn)真對(duì)待,，熱情為學(xué)生做好推薦就業(yè)和指導(dǎo)服務(wù),，動(dòng)員全體教職工都來(lái)關(guān)心畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作。為此,，學(xué)院學(xué)生管理部門特別注意搞好服務(wù)工作：一是抓信息服務(wù),，積極宣傳國(guó)家有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)政策，廣泛收集用人信息,，及時(shí)發(fā)布給廣大畢業(yè)生,，建立機(jī)械工程及自動(dòng)化學(xué)院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)站發(fā)布就業(yè)信息;二是做好畢業(yè)生的推薦工作，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生撰寫自薦材料和求職信函,，在實(shí)事求是地推薦每一位畢業(yè)生的同時(shí),，突出推薦畢業(yè)生的個(gè)性和能力，盡可能使用人單位對(duì)我們的畢業(yè)生有一個(gè)較為全面的了解,。

3,、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的擇業(yè)指導(dǎo)。其中上好就業(yè)指導(dǎo)課是做好就業(yè)工作的重要一環(huán),。我們組織畢業(yè)生上好就業(yè)指導(dǎo)課,，讓畢業(yè)生得到有效的幫助，提高了就業(yè)成功率。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)非常重視對(duì)畢業(yè)生的擇業(yè)指導(dǎo),，并親自帶領(lǐng)學(xué)院具有豐富就業(yè)指導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)的老師,，深入地去了解學(xué)生的需求，了解學(xué)生在想些什么,，幫助學(xué)生做好自我定位,，逐步樹(shù)立起先就業(yè)再擇業(yè)后創(chuàng)業(yè)的理念。憑著對(duì)學(xué)生的了解,，憑著時(shí)間上的保證,，當(dāng)就業(yè)高峰來(lái)臨時(shí)做到了舉重若輕，從容應(yīng)對(duì),，在提高了就業(yè)率的同時(shí)提高了鞏固率,。我們還在就業(yè)經(jīng)驗(yàn)分享中注意積極引導(dǎo)學(xué)生正確看待“就業(yè)難”問(wèn)題，認(rèn)真分析自身優(yōu)勢(shì)和不足,，改變擇業(yè)觀,，適當(dāng)調(diào)整就業(yè)期望值，特別是對(duì)材料成型及控制工程專業(yè)的畢業(yè)生,，我們一方面幫助他們尋求就業(yè)信息,，一方面引導(dǎo)他們?nèi)绾味ㄎ粨駱I(yè)方向，把重點(diǎn)放在中小型企業(yè),，對(duì)學(xué)生擇業(yè)成功的幫助很大,，提高了材料成型及控制工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率。

4,、院領(lǐng)導(dǎo)支持關(guān)心畢業(yè)生就業(yè)工作,。李玲書記、姚立綱院長(zhǎng)親自著手學(xué)院整體就業(yè)工作,，和有關(guān)部門一起分析各專業(yè)就業(yè)的趨向,。學(xué)生工作辦的老師熱情接待用人單位的來(lái)人、來(lái)電,，積極推薦符合用人單位要求的畢業(yè)生,。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員,、老師利用已畢業(yè)學(xué)生的關(guān)系或自己同學(xué)、朋友,、老師等關(guān)系為學(xué)生爭(zhēng)取更多就業(yè)機(jī)會(huì),。在畢業(yè)即將離校之際，就業(yè)工作指導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)們親自和組織老師單獨(dú)與后期還未就業(yè)的同學(xué)進(jìn)行談話,，了解他們的思想動(dòng)態(tài),，做好他們的心理輔導(dǎo)工作，并對(duì)他們提供必要的幫助，特別對(duì)在就業(yè)中遇到困難的同學(xué)及時(shí)提供力所能及的幫助,。

5,、做好學(xué)習(xí)成績(jī)統(tǒng)計(jì)，督促修習(xí)計(jì)劃落實(shí),。在保證百分百畢業(yè)的前提下,，開(kāi)展百分百就業(yè)工作，學(xué)期初全面清查每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),，有針對(duì)性地進(jìn)行談話和指導(dǎo),，出現(xiàn)兩門及以上補(bǔ)考情況的及時(shí)告知家長(zhǎng)。做好上學(xué)期學(xué)習(xí)小組工作總結(jié),，更合理設(shè)置學(xué)習(xí)小組,，形成“一幫一”學(xué)習(xí)幫扶制度，以形成班級(jí)的特色和優(yōu)勢(shì)并引領(lǐng)班級(jí)良性發(fā)展,，從整體上帶動(dòng)班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛,。通過(guò)電話、短信,、微信和電子郵件等渠道與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，家校聯(lián)動(dòng)共同培養(yǎng)。

6,、做好深入細(xì)致的思想教育工作,。我們首先了解我院畢業(yè)生的擇業(yè)觀念、人生態(tài)度和擇業(yè)取向等,，然后結(jié)合教學(xué)實(shí)習(xí),、報(bào)告會(huì)、專題講座經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì),、心理健康教育等多種形式,，有針對(duì)性地加強(qiáng)畢業(yè)生理想前途教育、職業(yè)道德教育,、角色轉(zhuǎn)變教育,、就業(yè)技巧指導(dǎo)和心理輔導(dǎo)的工作,。我們要求全體參加就業(yè)指導(dǎo)工作的人員要深入了解畢業(yè)生動(dòng)態(tài),，發(fā)現(xiàn)苗頭問(wèn)題及時(shí)解決。對(duì)盲目樂(lè)觀,，站在這山望著那山高,，腳踏兩只船的學(xué)生,，我們引導(dǎo)他們認(rèn)清激烈競(jìng)爭(zhēng)的就業(yè)形勢(shì)，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,，降低就業(yè)期望值,，告誡他們盲目樂(lè)觀和挑挑揀揀是會(huì)坐失良機(jī)的,。對(duì)于一些就業(yè)有困難或有困惑的學(xué)生，輔導(dǎo)員注意一方面為他們積極尋找就業(yè)途徑,，一方面幫助他們樹(shù)立信心,，提高面試技巧和技能。

7,、加強(qiáng)對(duì)就業(yè)信息的管理,。首先廣泛動(dòng)員全院教職工積極關(guān)心畢業(yè)生就業(yè)工作，積極主動(dòng)提供就業(yè)需求信息,，廣開(kāi)就業(yè)渠道,。針對(duì)就業(yè)信息發(fā)布的問(wèn)題，學(xué)院建立“一板,、兩網(wǎng),、三方”的就業(yè)信息平臺(tái)，全方位保證就業(yè)信息的發(fā)布及時(shí),、通知到位,。一是因地制宜，利用學(xué)生公寓樓道黑板,，安排專員及時(shí)發(fā)布最新用人單位到校招聘的時(shí)間,、地點(diǎn)，各班級(jí)內(nèi)部在學(xué)生宿舍也配備就業(yè)宣傳欄,，加以提醒宣傳,，營(yíng)造就業(yè)氣氛。二是充分利用福建人才聯(lián)合網(wǎng)和學(xué)院學(xué)生工作網(wǎng)站實(shí)時(shí)發(fā)布用的招聘信息,，并輔以畢業(yè)生年段qq群,、班級(jí)群、微信,、就業(yè)討論組等網(wǎng)絡(luò)傳播方式,，讓學(xué)生更加有針對(duì)性、更加有準(zhǔn)備地去應(yīng)聘不同的公司,、不同的崗位,，掌握了第一手的畢業(yè)生就業(yè)材料，為畢業(yè)生就業(yè)率的提高起了推波助瀾的促進(jìn)作用,。三是積極主動(dòng)聯(lián)系用人單位,、學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心、知名校友和學(xué)生父母等多方力量獲取就業(yè)信息,。

8,、加強(qiáng)考研考公學(xué)生的關(guān)心幫扶，完善考研考公獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,。對(duì)于考研考公工作,，開(kāi)展了大量的宣傳、引導(dǎo)和服務(wù)工作,。針對(duì)保研新政,，及時(shí)召開(kāi)班長(zhǎng)團(tuán)支書會(huì)議、段會(huì),，向同學(xué)闡明新變化,、新機(jī)遇，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),，積極創(chuàng)造條件并盡量動(dòng)員他們爭(zhēng)取保研,。通過(guò)設(shè)立考研考公服務(wù)小組和開(kāi)通網(wǎng)盤共享，收集考研考公相關(guān)信息供大家分享,。開(kāi)設(shè)考研復(fù)習(xí)室，發(fā)揮群體考研的優(yōu)勢(shì),。

9,、接待的單位統(tǒng)計(jì)。我院高度重視20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)工作,，在學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下,，我們施行了一系列的措施，使得本屆學(xué)生就業(yè)成效明顯,。從20xx年10月開(kāi)始截止到20xx年4月我院就業(yè)信息網(wǎng)共發(fā)布了279條各企事業(yè)單位招聘信息,，其中在我院召開(kāi)專場(chǎng)招聘會(huì)的單位共有52家。

1,、學(xué)生就業(yè)心態(tài)有待進(jìn)一步調(diào)整,。

在就業(yè)指導(dǎo)中，雖然一部分學(xué)生觀念有所改變,，但是還有不少學(xué)生不能放開(kāi)眼界,，地域和工作環(huán)境等原因限制了這部分學(xué)生的就業(yè)選擇。

2,、學(xué)生期望值過(guò)高,，就業(yè)工作壓力依然存在。

學(xué)生在找工作過(guò)程中都會(huì)有很多機(jī)會(huì),，但是受傳統(tǒng)觀念和以前畢業(yè)生的影響,，總是認(rèn)為層次不夠，不是很根據(jù)自己的實(shí)際和社會(huì)形勢(shì),，一味的盲目追求,，結(jié)果當(dāng)碰到很多困難之后，回頭想再找這個(gè)單位時(shí)已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)了,。另外還存在畢業(yè)生和用人單位的違約情況,，給就業(yè)工作帶來(lái)了極大的困難,。這些要求我們?cè)谧鰧W(xué)生就業(yè)指導(dǎo)時(shí)，應(yīng)教育學(xué)生要正確的看待當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì),，準(zhǔn)確的自我定位,，面對(duì)現(xiàn)實(shí)、抓住機(jī)遇,。

3,、下學(xué)期用人單位較少，就業(yè)機(jī)會(huì)缺失,。

因第一學(xué)期招聘企業(yè)較多且集中,，學(xué)生選擇的空間較大，導(dǎo)致學(xué)生心理預(yù)期偏高,，學(xué)生就業(yè)意向較盲從地集中在廈門,、福州等地區(qū);本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，招聘機(jī)械相關(guān)專業(yè)的企業(yè)數(shù)量較少,，同時(shí)企業(yè)的招聘計(jì)劃較少,，就業(yè)機(jī)會(huì)就更加缺乏。

4,、其它問(wèn)題,。

當(dāng)代學(xué)生缺乏自主創(chuàng)業(yè)的勇氣和條件;少數(shù)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力、社交能力和創(chuàng)新能力需進(jìn)一步提高;按卓越工程師計(jì)劃安排,，考研失利的學(xué)生均在企業(yè)完成畢業(yè)實(shí)習(xí),，參加各類招聘會(huì)較為不便。

總結(jié),。

我院在辦學(xué)方面始終堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針,，不斷更新辦學(xué)理念，加大教學(xué)改革力度,，強(qiáng)化實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),。我院的畢業(yè)生就業(yè)工作要以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)為目標(biāo),，圍繞著“鞏固就業(yè)率,，提高簽約率”的總體思路，認(rèn)清形勢(shì),，抓住機(jī)遇,，努力做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作，提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量,，為社會(huì)培養(yǎng)出更多高素質(zhì),、高質(zhì)量、應(yīng)用能力強(qiáng)的“綜合型”,、“實(shí)用型”人才,。

20xx屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作的階段性報(bào)告,，我們努力按照學(xué)校的要求，積極做了我們應(yīng)該做的事情,，取得了一定的效果,。工作中我們深刻體會(huì)到學(xué)院黨委的重視，黨政領(lǐng)導(dǎo)齊心協(xié)力,，確實(shí)把畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)研究、布置,，動(dòng)員全體教職工都來(lái)關(guān)心,、關(guān)注，是做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和畢業(yè)生教育工作的重要保證,。注意學(xué)生整體素質(zhì)的培養(yǎng),、提高，加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)技能訓(xùn)練,，把專業(yè)學(xué)習(xí)和技能的實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,，給學(xué)生創(chuàng)造多一點(diǎn)的體驗(yàn)和實(shí)踐的機(jī)會(huì)對(duì)提高就業(yè)面試成功率是至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。

輔警工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十四

通過(guò)在基層工作,，將學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn),、方法、感受,，認(rèn)真的借鑒,、運(yùn)用到工作中，改進(jìn)提高工作能力和水平,。下面是本站小編整理基層工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的范文,，歡迎閱讀!

為扎實(shí)推進(jìn)組織系統(tǒng)深化拓展“講黨性、重品行,、作表率”活動(dòng),，切實(shí)提高組工干部五種能力，建設(shè)和諧組織部門,，按照“組工干部下基層”活動(dòng)安排,，我從5月9日開(kāi)始與州黨委組織部王慧同志一起被選派到坎鄉(xiāng)阿勒瑪勒村進(jìn)行為期1個(gè)月的實(shí)踐鍛煉。一個(gè)月的時(shí)間,，使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到黨的基層工作的重要性,，更加堅(jiān)定了我入黨的決心。

此次下基層活動(dòng)給我們提供了一次了解基層,、向基層學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。農(nóng)村是個(gè)大課堂，需要學(xué)習(xí)的知識(shí)很多,，需要掌握的政策也很多,。經(jīng)過(guò)1個(gè)月的駐村鍛煉,，使我對(duì)農(nóng)村工作有了進(jìn)一步了解。在村干部,、群眾身上學(xué)到了不少東西,，在實(shí)踐中鍛煉了自己，也發(fā)現(xiàn)一些自身存在的不足,。通過(guò)調(diào)研我們發(fā)現(xiàn)：一是通入村里的主干道,，因多為來(lái)往運(yùn)煤車輛，造成路面坑坑洼洼,，晴天灰塵卷著煤渣滿天飛,，雨天寸步難行，給村民造成交通不便,。二是村集體經(jīng)濟(jì)收入薄弱,，僅靠承包村中集體土地和村部店面所得的租金。三是村內(nèi)精神文明建設(shè)匱乏,，科技文化投入不足,，底子薄、基礎(chǔ)差,、人才缺,、資金少、設(shè)施差的狀況未從根本上改變,。村里沒(méi)有文化活動(dòng)室和圖書室,，缺乏群眾性文體活動(dòng)。四是貧富差距較大,，貧困人口比較多,。阿勒瑪勒村有37戶貧困戶，分析導(dǎo)致貧困的主要原因有：一是年邁無(wú)助,，常年有病;二是家庭無(wú)勞動(dòng)力,，非老即弱;三是家庭主要?jiǎng)诹埣?四是缺乏致富技術(shù)。

通過(guò)入戶走訪,，我們發(fā)現(xiàn),，阿勒瑪勒駐村“三庫(kù)八冊(cè)”信息臺(tái)帳存在的問(wèn)題較多，許多信息都不是很準(zhǔn)確,，未能及時(shí)進(jìn)行更新,。阿勒瑪勒村是一個(gè)重點(diǎn)村、復(fù)雜村,，現(xiàn)有9名重點(diǎn)管控人員,，維穩(wěn)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。對(duì)此我們與鄉(xiāng)里積極協(xié)調(diào)，發(fā)動(dòng)村干部,、駐村工作組人員利用一星期時(shí)間重新入戶走訪一遍,，認(rèn)真核對(duì)信息，在州黨委組織部王慧同志的協(xié)助下,，認(rèn)真指導(dǎo)村干部對(duì)阿勒瑪勒村“三庫(kù)八冊(cè)”信息登記表進(jìn)行了重新錄入,。針對(duì)該村20余戶群眾用不上自來(lái)水的問(wèn)題，我們積極向鄉(xiāng)村領(lǐng)導(dǎo)反映情況,，并督促解決,。

此次下基層活動(dòng)為我們零距離接觸村干部，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)搭建了平臺(tái),。

村黨支部副書記肉孜買買提,，作為勞務(wù)輸出經(jīng)紀(jì)人，他積極聯(lián)系農(nóng)活,，每年在農(nóng)忙的春秋兩季，帶領(lǐng)村里富余勞動(dòng)力外出務(wù)工,。今年和往年一樣,，肉孜買買提緊緊抓住插秧大好時(shí)機(jī)，積極聯(lián)系種植大戶,，帶領(lǐng)村里40余名勞動(dòng)力到庫(kù)勒特克其村插秧務(wù)工,，增加了農(nóng)牧民收入，發(fā)揮了黨員先鋒模范作用,。村會(huì)計(jì)托合塔遜,，為了村里的工作也照顧不上因患腦溢血生病的妻子。

看到他們,，我感到我所做的工作是微不足道的,。他們?yōu)槲以诮窈蟮墓ぷ髦星袑?shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，保持良好的精神面貌和認(rèn)真的工作態(tài)度,，扎實(shí)工作樹(shù)立了榜樣,。

“百日護(hù)游”專項(xiàng)行動(dòng)勝利結(jié)束，“平安雪城”專項(xiàng)行動(dòng)已經(jīng)吹響了號(hào)角,，指揮中心新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子為貫徹市局黨委的工作部署,，以“忠誠(chéng)、奉獻(xiàn),，精準(zhǔn),、高效，創(chuàng)新,、卓越”為工作目標(biāo),，銳意進(jìn)取，改革創(chuàng)新，推出了一系列的工作新舉措,。為加強(qiáng)指揮中心與基層單位的溝通與了解,，學(xué)習(xí)基層單位的工作經(jīng)驗(yàn)，提高人員業(yè)務(wù)素質(zhì),，提升接處警工作質(zhì)量和效率,，指揮中心報(bào)請(qǐng)市局黨委批準(zhǔn)，推出值班長(zhǎng)深入基層單位學(xué)習(xí)鍛煉新舉措,。

這次到派出所學(xué)習(xí)鍛煉,，指揮中心制定了明確的學(xué)習(xí)目的和目標(biāo)，旨在了解基層派出所在執(zhí)行指揮中心指令,、出警速度,、處置各類警情的方式方法及反饋警情信息等工作環(huán)節(jié)，熟悉基層公安業(yè)務(wù),，體驗(yàn)基層派出所民警的繁重工作和辛苦,，學(xué)習(xí)基層派出所民警優(yōu)良的工作作風(fēng)和敬業(yè)精神，加強(qiáng)與基層單位的溝通與了解,，增強(qiáng)基層單位對(duì)指揮中心的支持和理解,，更好地提升指揮中心接處警能力和水平。

通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我對(duì)照自己的本職工作,，深深感覺(jué)到自己在公安工作經(jīng)驗(yàn)、業(yè)務(wù)技能和水平,、工作能力和方法等方面的差距,，我要將在先鋒派出所見(jiàn)到的、學(xué)到的,、體會(huì)到的好的經(jīng)驗(yàn)和方法運(yùn)用到我的實(shí)際工作中,，學(xué)以致用，為今后工作水平的提升奠定基礎(chǔ),。

我學(xué)習(xí)鍛煉的時(shí)間很短,，要學(xué)習(xí)的還很多，但我會(huì)將學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn),、方法,、感受，認(rèn)真的借鑒,、運(yùn)用到自己的工作中,，來(lái)改進(jìn)提高我的工作能力和水平，提升接處警質(zhì)量和效率,，為指揮中心整體工作上水平貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

轉(zhuǎn)眼間,，到基層工作一年有余了。一年來(lái),，在組織的關(guān)心,、支持下，本人在許多方面得到鍛煉和提高,。這次組織部組織青年干部筆談,，是對(duì)青年干部成長(zhǎng)的關(guān)心，本人深受鼓舞,，借此機(jī)會(huì),，結(jié)合貫徹“三個(gè)代表”重要思想，落實(shí)黨的十六精神的新要求,，以鄭培民同志為榜樣,，聯(lián)系自己一年來(lái)的實(shí)踐，向組織上匯報(bào)一下自己在對(duì)青年干部如何努力提高自身素質(zhì),，肩負(fù)起歷史重任方面的認(rèn)識(shí),。

黨的xx大確立了“三個(gè)代表”重要思想在全黨的指導(dǎo)地位，繪就了全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉藍(lán)圖,。政治路線確定后,，目標(biāo)和任務(wù)能否順利實(shí)現(xiàn)，就取決于干部路線,，取決于有沒(méi)有一支優(yōu)秀的干部隊(duì)伍。本人認(rèn)為,，青年干部成長(zhǎng)要努力做到以下幾點(diǎn)：

一要刻苦學(xué)習(xí),，努力提高素質(zhì)。

xx大報(bào)告強(qiáng)調(diào)指出,，要形成全民學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展,。我們生活在一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代,，許多新事物需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索,、去實(shí)踐,，許多新問(wèn)題等待我們?nèi)パ芯俊⑷セ卮?、去解決,。這對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是年輕干部的理論修養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)能力和知識(shí)水平都提出了新的更高的要求,。古人有言,，士三日不讀書，便語(yǔ)言無(wú)味，面目可憎,。一個(gè)干部不學(xué)習(xí),、不愛(ài)讀書，就會(huì)缺少靈氣,、迷迷糊糊,，就不能適應(yīng)工作的需要，成長(zhǎng)也不會(huì)快,。到街道后,，本人牢記“書到用時(shí)方恨少”的道理，一刻也沒(méi)有忘記學(xué)習(xí),，盡管工作很忙,，仍能擠出時(shí)間來(lái)看看書，一年中先后閱讀了《管理學(xué)原理》,、《工商管理概論》,、《財(cái)政與稅收》、《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》等書,。同時(shí)本著缺什么補(bǔ)什么的原則,，報(bào)考了xx工學(xué)院的《會(huì)計(jì)》專業(yè)學(xué)習(xí)(明年畢業(yè))，這樣對(duì)原來(lái)學(xué)習(xí)的側(cè)重于宏觀經(jīng)濟(jì)的經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)知識(shí)起到了一個(gè)有益的補(bǔ)充,。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)的同時(shí),，本人也注重向周圍的人和事學(xué)習(xí)，經(jīng)常傾聽(tīng)一些老同志的意見(jiàn)和建議,，注重調(diào)查研究,，注重分析思考，注重運(yùn)用于實(shí)踐,，這樣使自己感到日益充實(shí),，沒(méi)有虛度年華。

二要與時(shí)俱進(jìn),，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,。

創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,，也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉,。新世紀(jì)新階段，我們黨確立了全面建設(shè)小康社會(huì),、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的奮斗目標(biāo),。實(shí)現(xiàn)這一奮斗目標(biāo)，發(fā)展要有新思路,，改革要有新突破,，開(kāi)放要有新局面,，各項(xiàng)工作要有新舉措。這些新思想,、新突破,、新局面、新舉措從何而來(lái)?只有通過(guò)與時(shí)俱進(jìn),、開(kāi)拓創(chuàng)新而來(lái),。

如何才能做到與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新呢?我認(rèn)為首先,，要解放思想,、更新觀念。作為年輕干部,，一定要有那么一股蓬勃朝氣,，那么一股沖勁、闖勁,。決不能年紀(jì)不大,，卻暮氣沉沉。現(xiàn)在工作發(fā)展很快,，沒(méi)有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒,，必須更新觀念，大膽創(chuàng)新,，勇于提出新的工作思路,。本人在抓社區(qū)黨建工作時(shí)，沒(méi)有停留在老一套上,，在深入分析的基礎(chǔ)上,，大膽健全制度，完善機(jī)制,，開(kāi)辟陣地,，組建隊(duì)伍,，開(kāi)展活動(dòng),。雖說(shuō)一開(kāi)始有些同志感到增加了工作量，但堅(jiān)持一年下來(lái),，看到了明顯成效,，這樣就抓住了機(jī)遇，快人一拍,。其次要克服自滿思想,。不能滿足于已有的成績(jī)，要進(jìn)一步解放思想,，增強(qiáng)政治責(zé)任感和歷史使命感,，以創(chuàng)新的意識(shí),、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路開(kāi)展工作,，爭(zhēng)取更大的成績(jī),。第三要克服畏難情緒。有的同志在工作中看到問(wèn)題,，往往畏首畏尾,，停滯不前。這種消極的思想情緒是要不得的,。毛澤東同志說(shuō)過(guò),，人是要有一點(diǎn)精神的。面對(duì)困難,，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣;面對(duì)問(wèn)題,，要有解決問(wèn)題的決心;面對(duì)挑戰(zhàn)，要有應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的辦法,。

當(dāng)然在做到與時(shí)俱進(jìn),、開(kāi)拓創(chuàng)新時(shí)，還要注意處理好解放思想與實(shí)事求是的關(guān)系,、繼承與創(chuàng)新的關(guān)系,、借鑒他人新鮮經(jīng)驗(yàn)與結(jié)合本地實(shí)際的關(guān)系。

輔警工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十五

在工作中,，要經(jīng)?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，找到方法技巧處理問(wèn)題,，會(huì)達(dá)到事半功倍的效率,。下面是本站小編整理工作方法經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的范文，歡迎閱讀!

他找到一份新的工作：沿著一條小路刷白線,。

第一天,，他刷了1000米。

第二天,，他刷了500米,。

第三天，他只刷了200米,。

老板找到他,，問(wèn)他原因。他無(wú)奈地說(shuō)：“越往前刷,，油漆桶就離我越遠(yuǎn)??”一則小幽默,，看似很好笑，文中的“他”因?yàn)闆](méi)有掌握工作方法,，造成了低效率的結(jié)果,。試問(wèn)一下,，在我們?nèi)粘９ぷ髦惺欠褚矔?huì)出現(xiàn)同樣的問(wèn)題呢。小幽默中員工的做法,，不將油漆桶帶著一起走,，當(dāng)時(shí)會(huì)省一點(diǎn)力氣，但是來(lái)回這么走來(lái)走去的,，卻浪費(fèi)更多的時(shí)間,。所以，不按照正確的工作方法工作,，看似當(dāng)時(shí)省力,，實(shí)則給將來(lái)造成不良的后果。相反的,，如果按照工作流程去做,，雖然當(dāng)時(shí)費(fèi)事一點(diǎn)，卻能更好的提高工作效率,。

在我們工作中,，常常會(huì)遇見(jiàn)一些“不會(huì)數(shù)錢”的人，所謂不會(huì)數(shù)錢并非不實(shí)數(shù)字,，而是,，不能掌握數(shù)量較多錢款的正確點(diǎn)鈔方法。常常有人會(huì)用大把抓的方式去點(diǎn)鈔,，因?yàn)檫@樣容易,，較比正確的點(diǎn)鈔姿勢(shì)，這種大把抓的方法的確開(kāi)始時(shí)候會(huì)顯得容易多了,。但是,，按照正確的點(diǎn)鈔姿勢(shì)，只要練習(xí)一兩天的時(shí)間,，就能輕松提高自身點(diǎn)鈔速度,。相比之前的“大把抓”，正確的點(diǎn)鈔方法開(kāi)始會(huì)讓你感覺(jué)費(fèi)力,，久了便能更好提高工作效率,。

再比如，賬務(wù)方面,，財(cái)務(wù)有句話還腦子不如爛筆頭,。在管理庫(kù)存上,，無(wú)論你多聰明,，記憶力有多好，都不如將出入的商品建立賬本,、往來(lái)登記等相關(guān)書面文字更完善一些,。當(dāng)時(shí)拿走商品馬上登記,，雖然會(huì)占用一小會(huì)兒時(shí)間，但節(jié)省是庫(kù)存數(shù)量不對(duì),，對(duì)賬,、找商品的時(shí)間。聰明人往往不圖當(dāng)時(shí)省些小事,，而是以將來(lái)工作順暢為目的去工作,。

一則笑話，能給我們帶來(lái)一些啟示,，工作中我們要用正確的方法,，才能提高工作效率，切不可圖眼前省事,，那樣只能跟文中那個(gè)“他”一樣,，忙得多反而亂的多，降低了工作效率,。

處理問(wèn)題的方法與經(jīng)驗(yàn)既相互相承,，又有各異之處。處理問(wèn)題的方法對(duì)于不同的問(wèn)題往往可以通用;總的說(shuō)就是根據(jù)問(wèn)題的表面現(xiàn)象,，分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因,，找出原因后想辦法解決。在工作的過(guò)程中,，我發(fā)覺(jué)很多時(shí)候找到問(wèn)題的根源才是難事,，解決問(wèn)題反而就簡(jiǎn)單些,。而經(jīng)驗(yàn)則是我們以前遇到問(wèn)題所采用的解決方法的積累,，經(jīng)驗(yàn)往往可以幫我們省去分析、查找問(wèn)題所花的時(shí)間,，直接解決問(wèn)題;然而經(jīng)驗(yàn)的適用范圍比較窄,，一般是針對(duì)特定問(wèn)題的解決方法。如果把處理問(wèn)題所采用分析,、解決方法也當(dāng)成一種經(jīng)驗(yàn)則另當(dāng)別論,。

我在工作的過(guò)程中曾遇到這樣的情況，設(shè)備的一顆螺絲松動(dòng),，卡到電機(jī)鏈條,，導(dǎo)致整個(gè)設(shè)備癱瘓?？蛻舻脑O(shè)備維修管理人員忙了半天,，沒(méi)能找出問(wèn)題的原因;最后要我們(設(shè)備供應(yīng)商)去解決問(wèn)題。那天是周日下午,，我獨(dú)自趕到現(xiàn)場(chǎng)處理問(wèn)題,。到了現(xiàn)場(chǎng),，通過(guò)控制屏面的操作，發(fā)現(xiàn)電機(jī)有反應(yīng),，說(shuō)明不是電氣控制線路出現(xiàn)的故障,，而是機(jī)械結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了問(wèn)題;再通過(guò)觀察兩對(duì)稱機(jī)構(gòu)的傳動(dòng)鏈條，發(fā)現(xiàn)有一側(cè)繃緊,，一側(cè)較松,，因此我認(rèn)為應(yīng)該是繃緊的這一機(jī)構(gòu)出現(xiàn)問(wèn)題。然而,，由于該側(cè)設(shè)備由三個(gè)傳動(dòng)機(jī)構(gòu)組成,，且設(shè)備癱瘓時(shí)正處于最低位載貨狀態(tài);使得檢察機(jī)構(gòu)變得很困難。過(guò)了一個(gè)多小時(shí),，我還是沒(méi)能找出產(chǎn)生問(wèn)題的具體原因,，我開(kāi)始有些焦急，懷疑自己的思路是否正確,。再思考了一遍,，覺(jué)得思路沒(méi)錯(cuò)，再一次對(duì)該側(cè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢察,，最后發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生問(wèn)題的原因就是螺絲松動(dòng),。緊上螺絲后設(shè)備又開(kāi)始正常工作了。所以說(shuō)有時(shí)候找出產(chǎn)生問(wèn)題的原因才是關(guān)鍵,。

每當(dāng)處理一個(gè)問(wèn)題時(shí),，就會(huì)積累一些經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)相關(guān)的問(wèn)題再一次出現(xiàn)時(shí),，根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn),，解決問(wèn)題就簡(jiǎn)單多了。工作的過(guò)程中,，我感到相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)很重要,。然而針對(duì)特定問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)極限性較大，有時(shí)候運(yùn)用這些經(jīng)驗(yàn)解決類似問(wèn)題不一定行得通,。有一次,，一臺(tái)運(yùn)行很久的設(shè)備突然出現(xiàn)了一個(gè)新問(wèn)題，自動(dòng)運(yùn)行啟動(dòng)后不能正常工作;根據(jù)問(wèn)題表現(xiàn)出來(lái)的現(xiàn)象,，我和同事根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),，猜想觸摸屏可能有問(wèn)題，因此換了觸摸屏,，結(jié)果還是不行;我們又根據(jù)經(jīng)驗(yàn)猜想可能伺服伺服控制器的參數(shù)變動(dòng)了,，因此重新下載了伺服控制器參數(shù)，可還是不行;忙了半天還是沒(méi)能解決問(wèn)題，我們開(kāi)始緊張起來(lái),。由于以往的經(jīng)驗(yàn)先入為主，我們常常會(huì)先采用這些經(jīng)驗(yàn)來(lái)處理類似的問(wèn)題,，導(dǎo)致我們忘記了采用解決問(wèn)題的基本方法,，先分析問(wèn)題根源，找出原因后再想辦法解決問(wèn)題,。最后我們還是在一位經(jīng)驗(yàn)豐富的工程師同事的提醒下,，才想起采用解決問(wèn)題的基本方法來(lái)解決問(wèn)題。結(jié)果不一會(huì)就發(fā)現(xiàn),，原來(lái)是一個(gè)檢測(cè)點(diǎn)的位置變動(dòng)導(dǎo)致設(shè)備不能正常工作;調(diào)整并固定好檢測(cè)點(diǎn)后,，設(shè)備又正常工作了。所以說(shuō)以往的經(jīng)驗(yàn)不一定能適用于新情況,，在遇到新情況,、新問(wèn)題時(shí)，記得我們還有解決問(wèn)題的基本方法(普遍適用的方法),。

在面對(duì)問(wèn)題時(shí),，無(wú)論我們有沒(méi)有相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，首先一點(diǎn)必須冷靜,、保持思路清晰,，如果有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)可先依經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題;如果沒(méi)有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)或相關(guān)經(jīng)驗(yàn)并不起作用，則可采用解決問(wèn)題的基本方法——分析問(wèn)題,、找出原因,、解決問(wèn)題。

為貫徹落實(shí)20xx年全國(guó)網(wǎng)建會(huì),。

全面推廣“135”工作法xx煙草圍繞“會(huì)用,、真用、實(shí)用,、好用”一條主線對(duì)“135”工作法進(jìn)行了深入解析用典型引路,、全面鋪開(kāi)的方式組織全體市場(chǎng)經(jīng)理、客戶經(jīng)理,、品牌經(jīng)理圍繞四個(gè)步驟學(xué)習(xí),、實(shí)踐、提升“135”工作法推動(dòng)卷煙營(yíng)銷上水平,。一,、宣貫學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“135”工作法精髓。

一是組織營(yíng)銷人員接受專家培訓(xùn),，并就“135”工作法學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題與專家實(shí)地溝通學(xué)習(xí),。二是召開(kāi)專題培訓(xùn)。營(yíng)銷中心品牌經(jīng)理和各區(qū)域營(yíng)銷部主任、客戶經(jīng)理代表利用晨會(huì),、例會(huì)時(shí)間,，采取個(gè)人自學(xué)、集體學(xué)習(xí),、課題互動(dòng)等多種方式,，靈活多樣地組織開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶頭主動(dòng),、認(rèn)真學(xué)習(xí)“135”工作法,，提高自身工作能力和水平，做好表率,?？蛻艚?jīng)理、品牌經(jīng)理,、市場(chǎng)經(jīng)理反復(fù)通讀,、消化吸取“135”工作法的各項(xiàng)內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和要求,，做到對(duì)工作法中描述的五步操作大綱,、營(yíng)銷策略實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)、營(yíng)銷行為規(guī)范熟記于心,、靈活應(yīng)用,。三是開(kāi)展“135”工作法培訓(xùn)。面向全體客戶經(jīng)理開(kāi)展“135”工作法內(nèi)容培訓(xùn),，重點(diǎn)圍繞如何進(jìn)行客戶,、品牌、市場(chǎng)分析,、如何依據(jù)分析開(kāi)展計(jì)劃以及執(zhí)行計(jì)劃和實(shí)現(xiàn)持續(xù)改進(jìn),，培訓(xùn)目標(biāo)是將“135”工作法轉(zhuǎn)化為營(yíng)銷人員自我管理、自我控制,、自我評(píng)估的有效方法,。

二、對(duì)照準(zhǔn)備,，推動(dòng)工作法落地生根,。

一是營(yíng)銷中心和營(yíng)銷部按照“135”工作法，對(duì)照業(yè)務(wù)工作手冊(cè)再梳理內(nèi)部業(yè)務(wù)流程,，并理清市場(chǎng)經(jīng)理,、客戶經(jīng)理、品牌經(jīng)理三個(gè)崗位的工作關(guān)系,，以客戶,、市場(chǎng),、品牌作為營(yíng)銷人員的思維要素、分析維度和工作要點(diǎn),，形成符合實(shí)際,、便于操作的工作流。二是提出需求,，完善系統(tǒng)功能,。市場(chǎng)經(jīng)理、客戶經(jīng)理,、品牌經(jīng)理按照“135工作法”所列表單并結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行修改上報(bào)至營(yíng)銷中心,，營(yíng)銷中心總結(jié)后向軟件公司提出相應(yīng)的增加系統(tǒng)功能需求,，逐步實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)輔助人工實(shí)現(xiàn)表單填寫的目標(biāo),。

三、優(yōu)化完善,，推動(dòng)工作法持續(xù)改進(jìn),。

一是將“135”工作法的5個(gè)步驟逐步引入現(xiàn)有工作流程,。營(yíng)銷中心通過(guò)重點(diǎn)幫扶和一對(duì)一指導(dǎo)市場(chǎng)經(jīng)理、客戶經(jīng)理、品牌經(jīng)理通過(guò)分析,、計(jì)劃,、實(shí)施,、評(píng)估,、改進(jìn)五個(gè)步驟,，實(shí)現(xiàn)自我管理、自我評(píng)估,，達(dá)到學(xué)會(huì)并應(yīng)用工作法精髓的目標(biāo)。二是進(jìn)一步完善業(yè)務(wù)操作系統(tǒng)，逐步將優(yōu)化完善的結(jié)果體現(xiàn)到工作表單中、固化到信息系統(tǒng)中去,，從規(guī)范上,、系統(tǒng)上為三個(gè)工作法提供支撐和保障,。結(jié)合根據(jù)目前實(shí)際，針對(duì)系統(tǒng)不能實(shí)現(xiàn)的表單,，在不增加工作時(shí)間的前提下,，由人工填寫相應(yīng)的替代表單，市場(chǎng)經(jīng)理,、客戶經(jīng)理,、品牌經(jīng)理痕跡化記錄按照各項(xiàng)分析考核等表單所要求的內(nèi)容和格式先行使用，并在使用過(guò)程中進(jìn)行修改完善,，其余“135”工作法需要的表單將在系統(tǒng)功能完善后將逐步改造并增加到各項(xiàng)工作中,。

四,、推廣應(yīng)用,，以工作法推動(dòng)卷煙營(yíng)銷上水平。

營(yíng)銷中心和營(yíng)銷部將推廣135”工作法和體系建設(shè)融合在一起,，全面提升一線營(yíng)銷人員的服務(wù)能力和服務(wù)水平,。通過(guò)情況匯報(bào)、經(jīng)驗(yàn)交流,、調(diào)研督察等方式,，結(jié)合實(shí)際在各區(qū)域營(yíng)銷部中開(kāi)展工作法應(yīng)用評(píng)比活動(dòng)，對(duì)各營(yíng)銷部評(píng)比結(jié)果進(jìn)行通報(bào),，對(duì)未達(dá)標(biāo)的情況進(jìn)行及時(shí)指導(dǎo)幫助,。在營(yíng)銷督查工作中對(duì)推廣工作法有所創(chuàng)新的營(yíng)銷部進(jìn)行相應(yīng)的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)“135”工作法推廣應(yīng)用情況的督察考核,，每月定時(shí)對(duì)各營(yíng)銷部的推廣工作進(jìn)行檢查,，對(duì)照“135”工作法的內(nèi)容對(duì)營(yíng)銷人員工作質(zhì)量考核表進(jìn)行修改優(yōu)化,，將“135”工作法應(yīng)用情況作為營(yíng)銷人員工作考核的重要內(nèi)容,，量化考核指標(biāo),，切實(shí)保證“135”工作法推廣的效率與效果,。

綜述以上幾點(diǎn),，我們就應(yīng)該在實(shí)踐中深刻體會(huì)“135”工作法的作用及效果，并不斷的發(fā)現(xiàn)和查找自己在以前的工作中與“135”工作法之間的差距，然后根據(jù)自身的不足,，來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)和運(yùn)用,。

輔警工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十六

我是從xx年x月從計(jì)生委綜合服務(wù)站調(diào)到xxx城管大隊(duì)的，轉(zhuǎn)眼我到單位工作已經(jīng)半年了,。這半年是我人生旅途中的重要一程,，在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府及城管大隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的關(guān)心支持下,，緊緊圍繞鎮(zhèn)委的中心工作,，以“城管為公、執(zhí)法為民”為平臺(tái),，開(kāi)拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取，為城鎮(zhèn)居民營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美和諧的人居環(huán)境作出了自己的貢獻(xiàn)。

歲首年終，我靜心回顧這半年的工作生活，收獲頗豐?，F(xiàn)將我這半年來(lái)的學(xué)習(xí)工作情況總結(jié)如下：

一、自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高個(gè)人素質(zhì)

首先,，自覺(jué)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，提高黨性修養(yǎng),。我是一名黨員,，積極參加黨委和支部組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),，并注重自學(xué),，認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義，毛澤東思想,、“三個(gè)代表”重要思想,、黨的十七報(bào)告等，進(jìn)一步提高了自己的理論水平與政治素質(zhì),，保證了自己在思想上和黨保持一致性,，強(qiáng)化了廉潔自律的自覺(jué)性。同時(shí),，參加了黨員評(píng)議活動(dòng),，對(duì)照黨章開(kāi)展了批評(píng)與自我批評(píng)，在工作中能處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，工作以身作則,，處處發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

其次,，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,。我虛心向單位的同事請(qǐng)教，通過(guò)多看多聽(tīng)多想多問(wèn)多做,，努力使自己在盡短的時(shí)間內(nèi)熟悉城管工作環(huán)境和內(nèi)容,。同時(shí)，我還自覺(jué)學(xué)習(xí)了物權(quán)法,、行政許可法等與工作相關(guān)的政策,、法律常識(shí),，積累自己的業(yè)務(wù)知識(shí)。并參加了區(qū)政府組織的法律知識(shí)考試,。

再次,，在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛(ài)自己的本職工作,，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,，工作投入，熱心為大家服務(wù),，認(rèn)真遵守機(jī)關(guān)工作紀(jì)律,，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位,，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn),，保證工作能按時(shí)完成,。完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它臨時(shí)性工作。

二,、踏實(shí)肯干,，努力完成好各項(xiàng)工作

在城管大隊(duì)工作的半年中，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的耐心指導(dǎo),，我在熟悉的基礎(chǔ)上已經(jīng)基本能完成各項(xiàng)日常工作，期間我具體參與的工作主要包括以下幾個(gè)方面：

1,、完成每個(gè)月全鎮(zhèn)的七個(gè)交流會(huì)的管理和收費(fèi)工作,。

每月的6,、9,、15、19,、23,、27、29日分別是雅爾塞,、奈門沁、音沁三個(gè)村的交流會(huì),。我在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，較好地完成交流會(huì)的管理和收費(fèi)工作,，特別是雅爾塞交流會(huì)，早6點(diǎn)半就到崗,，克服天氣原因,，防止商販占道經(jīng)營(yíng)，保證道路暢通,。

2,、開(kāi)展清理苞米稈子專項(xiàng)整治。

進(jìn)入十月份以來(lái),，由于氣候干燥,，居民把生活用的苞米稈子都堆放到自家的房前屋后，極易造成火燒連營(yíng),，具有極大的安全隱患,。我們深入到各家各戶，勸導(dǎo)他們把苞米稈子放到安全的地方,。同時(shí),，對(duì)賣苞米稈子的車輛進(jìn)行了整頓，設(shè)定固定地點(diǎn)進(jìn)行交易,，防止占道交易,。

3、完成奈門沁西瓜市場(chǎng)的管理工作,。

我們從7月24日至9月20日,，歷時(shí)兩個(gè)月，克服各種困難,，對(duì)奈門沁西瓜市場(chǎng)進(jìn)行全面看護(hù),，維護(hù)市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)秩序，清理違章占道車輛,，打擊投機(jī)倒把的瓜販子,，并對(duì)交易車輛進(jìn)行規(guī)范化管理，全部進(jìn)場(chǎng)買賣,，保證農(nóng)民的合法權(quán)益不受侵犯,。特別是在8月18日區(qū)慶五十五周年之際，較好地完成了保證道路暢通的任務(wù),，為區(qū)慶獻(xiàn)禮,。

4、迎接“優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的驗(yàn)收進(jìn)行清障專項(xiàng)整治,。

我們利用四天時(shí)間對(duì)奈門沁至雅爾塞鎮(zhèn)的齊查公路兩側(cè)進(jìn)行了清障,，把公路兩側(cè)的堆放物和拴養(yǎng)的奶牛進(jìn)行清理，并對(duì)鎮(zhèn)內(nèi)公路兩側(cè)的雜草進(jìn)行清理。同時(shí),，配合區(qū)交通局對(duì)木材,、建材戶堆放在公路兩側(cè)的木材、建筑材料進(jìn)行了清理整頓,，下發(fā)了清理違章通知書,，并對(duì)一些釘子戶堅(jiān)決予以取締。

5,、較好地完成了居委會(huì)換屆選舉工作,。

11月15日是我鎮(zhèn)居委會(huì)換屆選舉日，我們?cè)缥妩c(diǎn)就開(kāi)始入戶,，進(jìn)行居委會(huì)換屆選舉工作,，經(jīng)過(guò)一上午的努力工作，較好地完成了居委會(huì)的換屆選舉工作,，選舉過(guò)程真正做到了公平,、公開(kāi)、公正,。

6,、參加了鎮(zhèn)黨委組織的十七大精神貫徹落實(shí)報(bào)告會(huì)。

11月21日參加了鎮(zhèn)黨委組織的,，區(qū)委宣講團(tuán)到我鎮(zhèn)開(kāi)展的十七大精神貫徹落實(shí)報(bào)告會(huì)。通過(guò)宣講團(tuán)對(duì)十七大精神的進(jìn)一步貫徹,，使我更深入地了解了十七大的重要意義,。十七大是我們黨繼十六大以后在新世紀(jì)新階段召開(kāi)的又一次十分重要的會(huì)議。胡總書記代表中央所作的報(bào)告,，系統(tǒng)總結(jié)了十六大以來(lái)黨的工作,，回顧了近三十年來(lái)我國(guó)改革開(kāi)放的實(shí)踐，進(jìn)一步闡述了科學(xué)發(fā)展觀,，對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)提出了新的要求,，就經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè),、文化建設(shè),、社會(huì)建設(shè)“四位一體”的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局做出了戰(zhàn)略部署，明確了內(nèi)政,、外交,、國(guó)防以及繼續(xù)推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程等戰(zhàn)略任務(wù)。結(jié)合自身的學(xué)習(xí)實(shí)際,，寫了心得體會(huì),，上交鎮(zhèn)黨委。

7、完成了林業(yè)資源普查工作,。

林權(quán)制度改革即將開(kāi)始,，林業(yè)資源普查工作是基礎(chǔ)。按照鎮(zhèn)委,、鎮(zhèn)政府的部署,，我被安排到東風(fēng)村東風(fēng)屯參與林業(yè)資源普查工作。我與工作隊(duì)的同志一起深入到東風(fēng)村,，召開(kāi)兩委班子會(huì)議,，選出黨員代表和村民代表，并一起實(shí)地踏查林地,，填寫各種普查表格,，畫林業(yè)地塊圖和全屯林地位置圖，并進(jìn)行匯總,，較好地完成了林業(yè)資源普查工作,。

半年來(lái)，我在學(xué)習(xí)和工作中逐步成長(zhǎng),、成熟,，但我清楚地認(rèn)識(shí)到自身還有很多不足，我會(huì)自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，向理論學(xué)習(xí),，向?qū)I(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，向身邊的同事學(xué)習(xí),，逐步提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力,。做到腳踏實(shí)地，提高工作主動(dòng)性,，不怕多做事,，不怕做小事，在點(diǎn)滴實(shí)踐中不斷完善提高自己,。

輔警工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十七

做好法治工作,，要健全基層自治組織和民主管理制度，依法實(shí)行民主選舉,、民主決策,、民主管理和民主監(jiān)督，充分調(diào)動(dòng)參與法治化進(jìn)程的積極性和主動(dòng)性,。下面是本站小編整理法治工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的范文,，歡迎閱讀!

——論法治建設(shè)的重要性。

法治建設(shè)是政治文明建設(shè)的重要內(nèi)容,，法治進(jìn)步是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,，法治社會(huì)是人民夢(mèng)寐以求的理想社會(huì),。法治建設(shè)是提升區(qū)域形象的一項(xiàng)重要舉措，是社會(huì)治理轉(zhuǎn)型的必經(jīng)路徑,，是制度創(chuàng)新的樣本,，標(biāo)志著區(qū)域文明程度、綜合實(shí)力的高度,，對(duì)促進(jìn)區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、政治安定、文化繁榮,，引導(dǎo)區(qū)域社會(huì)有序,、健康、快速發(fā)展和最終實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧,、平安具有重要意義,。

我認(rèn)為，要搞好法治建設(shè),，實(shí)現(xiàn)理想的法治社會(huì),，依法治國(guó)，要從以下幾點(diǎn)入手：

一,、提高公民的法律素質(zhì)是法治建設(shè)的基礎(chǔ),。

法治建設(shè)需要堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)、政治,、文化和社會(huì)基礎(chǔ),，而公民的法律素質(zhì)則是其不可或缺的主體基礎(chǔ)。法律素質(zhì)作為公民的內(nèi)在觀念式和外在行為方式,，不僅是公民作為“法律人”,、“政治人”存在的標(biāo)識(shí)，而且構(gòu)成了公民作為依法治國(guó)主體的主體基礎(chǔ),。換言之，在人民主權(quán)的原則下,，公民的存在是其應(yīng)當(dāng)成為依法治國(guó)主體的直接依據(jù),，而公民法律素質(zhì)的狀況則是其可以成為依法治國(guó)主體的基礎(chǔ)條件。這個(gè)基礎(chǔ)性條件越充分,，公民在依法治國(guó)中的主體性就越容易實(shí)現(xiàn);公民主體性實(shí)現(xiàn)得越充分,，依法治國(guó)的本質(zhì)——人民當(dāng)家作主，就越能夠得到體現(xiàn)和實(shí)現(xiàn),。從這個(gè)意義上講,，公民法律素質(zhì)的高低好壞，直接影響著依法治國(guó)基本方略的實(shí)施,，制約著社會(huì)主義法治建設(shè)的歷史進(jìn)程,。因此，大到一個(gè)國(guó)家，小到某個(gè)區(qū)域,，要實(shí)實(shí)在在地推進(jìn)法治建設(shè)這一偉大事業(yè)的進(jìn)程,，就應(yīng)當(dāng)高度重視并且不斷提高全體公民的法律素質(zhì)。只有公民具備了較高的法律素質(zhì),，才能理解立法的本意就是規(guī)范和制約公共權(quán)力,，保護(hù)民眾的合法權(quán)益，維護(hù)社會(huì)正常秩序;才能有效行使選舉權(quán),、知情權(quán),、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)等民主權(quán)利;才能樹(shù)立遵紀(jì)守法的觀念,，養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣,，保證在憲法和法律的范圍內(nèi)活動(dòng);才能健全基層自治組織和民主管理制度，依法實(shí)行民主選舉,、民主決策,、民主管理和民主監(jiān)督;才能充分調(diào)動(dòng)參與法治化進(jìn)程的積極性和主動(dòng)性。

二,、提高領(lǐng)導(dǎo)干部的思想認(rèn)識(shí)是法治建設(shè)的關(guān)鍵,。

領(lǐng)導(dǎo)干部是貫徹落實(shí)黨的理論和路線方針政策、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾為完成黨的歷史任務(wù)而奮斗的骨干力量,，是社會(huì)主義各項(xiàng)事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者,、管理者和組織者，決定著法治建設(shè)的方向,，影響著法治建設(shè)的發(fā)展程度,。要加強(qiáng)地方法治建設(shè)，關(guān)鍵要提高領(lǐng)導(dǎo)干部的思想認(rèn)識(shí),。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),，抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的法治意識(shí)，就要建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法制度,，推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部法制教育制度化,、規(guī)范化;堅(jiān)持和完善黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)法制度;堅(jiān)持和完善領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度;建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部法律培訓(xùn)制度;完善領(lǐng)導(dǎo)干部自學(xué)法律制度;建立健全重大事項(xiàng)決策法律咨詢制度;加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識(shí)的考試考核。通過(guò)這一系列學(xué)法用法制度的完善和實(shí)施,，使廣大領(lǐng)導(dǎo)干部深刻理解建設(shè)法治國(guó)家是國(guó)家和民族走向現(xiàn)代文明的必然趨勢(shì),，是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)特征之一;使他們深刻理解和把握社會(huì)主義法治理念的本質(zhì)要求，圍繞“依法治國(guó),、執(zhí)法為民,、公平正義、服務(wù)大局,、黨的領(lǐng)導(dǎo)”等內(nèi)容,，確立和實(shí)現(xiàn)以憲法和法律治理國(guó)家的最具權(quán)威價(jià)值的取向;使他們充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí),，提高依法執(zhí)政能力建設(shè)的重要性，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,，帶頭學(xué)習(xí)法律知識(shí),，成為學(xué)法、懂法,、用法,、守法、護(hù)法的楷模;使他們努力提高憲法意識(shí)和法制觀念,，不斷增強(qiáng)依法執(zhí)政和運(yùn)用法律管理經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事務(wù)的本領(lǐng),。

三、強(qiáng)化司法公正是法治建設(shè)的重要保障,。

規(guī)定的程序,、嚴(yán)格地適用法律，真正做到實(shí)事求是,、依法辦事,、正確、合理,、及時(shí),，真正做到既合法，又公正,，從而達(dá)到司法的最佳效果,。與此同時(shí)，司法機(jī)關(guān)還必須努力踐行司法為民的宗旨,，完善方便人民群眾進(jìn)行訴訟的各種制度,，加大對(duì)符合司法救助條件當(dāng)事人的救助，逐步建立起以當(dāng)事人自動(dòng)履行為主,、法院強(qiáng)制執(zhí)行為輔的執(zhí)行機(jī)制,，認(rèn)真做好裁判后的息訴工作,，妥善處理與當(dāng)事人之間的關(guān)系,，圍繞“公正與效率”的主題，穩(wěn)步強(qiáng)化和推進(jìn)司法公正,，促成法治價(jià)值目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。

四、提供人力,、財(cái)力,、物力保障。

人力,、財(cái)力,、物力保障是法治建設(shè)的重要支撐任何一項(xiàng)工作的開(kāi)展與推進(jìn)都必須具備最基本的人,、財(cái)、物的支持和保障。法治建設(shè)也不例外。法治建設(shè)的過(guò)程是一個(gè)大力普及法律知識(shí)、營(yíng)造法治氛圍,、建設(shè)法治環(huán)境、弘揚(yáng)法治精神,、展示法治權(quán)威的過(guò)程,，在這個(gè)過(guò)程中,，無(wú)論哪個(gè)環(huán)節(jié)都離不開(kāi)必要的人,、財(cái),、物作后盾。具體來(lái)看,，人作為最根本的因素,，起著決定性的作用,。宏觀上,，一個(gè)地區(qū)的法治建設(shè)需要制定科學(xué)合理的規(guī)劃、需要采取貫徹落實(shí)規(guī)劃的具體措施,，需要不斷分析總結(jié)、完善提高法治建設(shè)的質(zhì)效,，這一切都離不開(kāi)人這個(gè)主體因素,，所以必須為普法依法治理辦事機(jī)構(gòu)設(shè)置一定的編制，配置與普法依法治理工作需要相適應(yīng)的人員,，明確職責(zé)任務(wù),，使工作人員的職能作用與依法治理的地位相適應(yīng);微觀上講，無(wú)論哪一類學(xué)法對(duì)象的學(xué)法,，都必須有一去具備一定法律知識(shí),、能將法律正確地傳授給每一位有接受能力的學(xué)法者的專業(yè)普法隊(duì)伍，能真正把法治的精神傳播給廣大群眾;無(wú)論采取何種措施,、如何營(yíng)造氛圍,、如何展示法治權(quán)威，也都必須要有具體的人員來(lái)操辦,。法治建設(shè)點(diǎn)多,、面廣,、量大，所以人員的充分配置顯得十分關(guān)鍵和重要,。同時(shí),，在充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性的同時(shí)，財(cái)力和物力的保障也顯得尤為重要,?！扒蓩D難為無(wú)米之炊”，法治建設(shè),，在確保了人員配置的同時(shí),，也必須投入一定的財(cái)力和物力。從法治建設(shè)的主體來(lái)看,，必須不斷地學(xué)習(xí)法律知識(shí),、增強(qiáng)自身法律素質(zhì)、提高普法工作的能力,，這不僅要從實(shí)踐中獲取經(jīng)驗(yàn)，更要不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí),，學(xué)習(xí)新頒布的法律法規(guī),，接受一定的培訓(xùn)和教育，這需要財(cái)力和物力的支持;從法治宣傳的載體來(lái)看,，宣傳場(chǎng)地的建立,、宣傳硬件設(shè)施的配備、宣傳資料的印刷發(fā)放,、宣傳設(shè)備的配置無(wú)不需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ);從法治建設(shè)本身來(lái)看,，必須建立起一整套監(jiān)督、完善和考評(píng),、激勵(lì)機(jī)制,，推動(dòng)和促進(jìn)建設(shè)進(jìn)程及質(zhì)量。

加強(qiáng)法治建設(shè)是構(gòu)建和諧社會(huì)的戰(zhàn)略之舉,，是一項(xiàng)復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程,，是一個(gè)不斷實(shí)踐、不斷探索的過(guò)程,，貴在形成黨委領(lǐng)導(dǎo),，政府部門各負(fù)其責(zé)、各盡其能,、齊抓共管,，全社會(huì)廣泛參與的機(jī)制，貴在求真務(wù)實(shí),，貴在堅(jiān)持不懈,。相信,，只要上下齊心協(xié)力、不懈奮斗,，法治建設(shè)必將為加快構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供強(qiáng)有力的法治保障,。

近段時(shí)間，學(xué)校開(kāi)展了學(xué)法知法活動(dòng),。組織學(xué)生觀看小小律師,、未成年人保護(hù)法、禁毒知識(shí)等,，作為教師,，我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了《教師法》等重要理論，通過(guò)學(xué)習(xí),，本人受益非淺,，對(duì)依法執(zhí)教、關(guān)愛(ài)學(xué)生,、無(wú)私奉獻(xiàn)等概念的內(nèi)涵有了更深層次的詮釋,。下面，我就談一談學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)感想,。

肯定他們的微小進(jìn)步,，尊重他們的自尊心，鼓勵(lì)他們的上進(jìn)心,，幫助他們滿懷信心的成長(zhǎng),。對(duì)于極個(gè)別屢教不改、錯(cuò)誤性質(zhì)嚴(yán)重,、需要給予紀(jì)律處分的學(xué)生,，也要進(jìn)行耐心細(xì)致的說(shuō)服教育工作，以理服人,，不能采用簡(jiǎn)單粗暴和壓服的辦法,，更不得體罰和變相體罰學(xué)生。為此教師法規(guī)定了教師體罰學(xué)生應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,。對(duì)于體罰和變相體罰學(xué)生的教師,，所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門,，必須及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育,，幫助他們認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤，并視其情節(jié)給予行政處分或者解聘,。對(duì)于情節(jié)極為惡劣,，構(gòu)成犯罪的，要依照刑法的規(guī)定追究法律責(zé)任,。

在學(xué)法過(guò)程中,，我更一步認(rèn)識(shí)到,，在教育教學(xué)過(guò)程中，教師要平等對(duì)待學(xué)生,，關(guān)注個(gè)體差異,，因材施教。特別作為一個(gè)班主任更應(yīng)該對(duì)班級(jí)里的每一個(gè)學(xué)生多接觸,、多了解,，和學(xué)生們主動(dòng)溝通，幫助學(xué)生解決生活中的困難或疑惑不解的問(wèn)題,。對(duì)學(xué)生要善于引導(dǎo),，讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)和知道是非對(duì)錯(cuò)。在讓學(xué)生主動(dòng)參與到這個(gè)教育過(guò)程中來(lái),，能比較好的完成德育工作的教育,。

對(duì)于教師本身，一要注重自己的師德學(xué)習(xí),，二要努力提高自己的教育教學(xué)技能,。在《教師法》中，這兩點(diǎn)是教師的為師之本,。平日里要主動(dòng)多參加培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，多向優(yōu)秀教師和老教師請(qǐng)教他們的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀的教學(xué)方法，多聽(tīng)一下優(yōu)秀教師的課,，增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力。

作為教師,，知法是最重要的權(quán)利,，同時(shí)也是最重要的義務(wù)，學(xué)法是教師最主要的必修課程,，守法是教師重要的師德內(nèi)容,，用法是教師重要的基本功架，護(hù)法是教師重要的基本職責(zé),。讓我們與法同行,，做一名讓人民滿意的合格的人民教師。

一個(gè)良好的信訪秩序,，不僅是確保社會(huì)穩(wěn)定,、構(gòu)建和諧社會(huì)的需要，也是維護(hù)信訪人自身權(quán)益的需要,。這次《信訪條例》的修訂,，充分體現(xiàn)了“既要有效保護(hù)人民群眾的合法權(quán)益，又要建立良好信訪秩序,、確保社會(huì)穩(wěn)定”的基本要求,。要有效的維護(hù)上訪群眾的合法權(quán)益,，就必須同時(shí)建立良好的信訪秩序，實(shí)現(xiàn)“維護(hù)權(quán)益”與“維護(hù)秩序”的統(tǒng)一,。

首先對(duì)上訪群眾開(kāi)展《信訪條例》的宣傳和法制教育,。向信訪群眾廣泛宣傳信訪過(guò)程中的圍堵、沖擊國(guó)家機(jī)關(guān),、攔截公務(wù)車輛等六種禁止性行為,，明確告知擾亂信訪秩序的法律責(zé)任。教育和引導(dǎo)上訪群眾做到文明,、理性的上訪,。其次要建立健全重大信訪事項(xiàng)的緊急報(bào)告制度。對(duì)可能或已經(jīng)對(duì)某一地區(qū)的政治,、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活造成一定影響的重大,、緊急信訪事項(xiàng)，各地,、各部門的信訪工作機(jī)構(gòu),，要按照有關(guān)規(guī)定，詳細(xì)制訂重大,、緊急信訪事項(xiàng)報(bào)告制度,。第三要由公安、信訪部門共同研究建立處置無(wú)理上訪行為協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,，依法追究違法信訪人員的責(zé)任,。要進(jìn)一步完善各類處置預(yù)案，及時(shí)處置在國(guó)家機(jī)關(guān)辦公場(chǎng)所周圍聚集滋事,、滯留,，圍堵、沖擊國(guó)家機(jī)關(guān),，攔截公務(wù)車輛等非正常上訪行為,。真正做到“有理上訪熱情接待，無(wú)理上訪及時(shí)勸解,，違法上訪依法處置”,，敞開(kāi)大門，善待信訪群眾,，維護(hù)秩序,，共建和諧社會(huì)。

總之,，《信訪條例》的基調(diào)凸顯了“規(guī)范”,，我們的日常工作上也不例外，科學(xué),、民主決策,，依法履行職責(zé),，就可以避免就信訪抓信訪，從而從源頭上預(yù)防導(dǎo)致信訪事項(xiàng)的矛盾和糾紛,。

輔警工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十八

茲證明本單位×××同志,，籍貫：云南××;性別：×，于×年×月出生,，身份證號(hào)碼：×××,。

大學(xué)本科學(xué)歷，數(shù)學(xué)教育專業(yè),。

2011年9月至今,，在××縣××中學(xué)從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作×年，該老師在我校任教期間能履行教師崗位職責(zé),，順利完成教育教學(xué)工作,，教學(xué)效果明顯，教學(xué)成績(jī)突出,，具有較好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)基本技能,。

20xx年9月至2015年7月?lián)蝺蓚€(gè)畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，此期間,，更是兢兢業(yè)業(yè),，認(rèn)真?zhèn)淇迹冻鲎约捍罅繕I(yè)余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)優(yōu)生的輔導(dǎo),，教學(xué)深受學(xué)生的喜歡,，在2015年的學(xué)業(yè)水平考試中，××老師任教的兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn),，其中××同學(xué)以90多分的優(yōu)秀成績(jī),，超出預(yù)定85分的目標(biāo)。

以上經(jīng)歷表明該同志已具有1年以上教育工作經(jīng)歷,，符合應(yīng)聘條件。

特此證明

××縣××中學(xué)

20xx年×月×日

光陰似箭,，歲月如梭,，一年匆匆而過(guò)。

為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,，取得更好的教學(xué)效果,，對(duì)一年來(lái)的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和反思。

一,、積極主動(dòng)靠興趣

俗話說(shuō)得好：興趣是最好的老師,。

我們能掌握教學(xué)規(guī)律，因材施教,，從開(kāi)發(fā)非智力因素入手,，運(yùn)用直觀,、形象、生動(dòng)的媒體創(chuàng)造情景,，認(rèn)真組織好每堂課的教學(xué),，從現(xiàn)實(shí)生活中選取一些典型、生動(dòng),、有趣的事例補(bǔ)充教材,，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)視野，讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣和享受,，能主動(dòng)地,、積極地學(xué)習(xí)。

在教學(xué)實(shí)踐中,，我們還深深地體會(huì)到,，學(xué)生在學(xué)習(xí)中最大的興趣、最持久的興趣在于教師的教學(xué)方法是否有吸引力,。

以求學(xué)生對(duì)所學(xué)問(wèn)題是否弄懂,、學(xué)會(huì)，只有老師的教學(xué)能吸引學(xué)生的注意力,，學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)又能弄明白,，他們對(duì)學(xué)習(xí)才有興趣，課堂的教學(xué)才能得到順利進(jìn)行,，老師的主導(dǎo)作用才能發(fā)揮,，學(xué)生的主動(dòng)性才能調(diào)動(dòng)，才能收到較好的實(shí)際效果,。

在教學(xué)中,，我們堅(jiān)持面向差生，緊貼課本講課,。

講課時(shí),，力求學(xué)生聽(tīng)懂聽(tīng)明白，對(duì)大部分學(xué)生堅(jiān)持不講難題,、偏題,，重在基礎(chǔ)知識(shí)。

教法上采用小步子,，步步到位的做法,，讓學(xué)生容易接受和理解，每次測(cè)驗(yàn)我們都控制試題的難易程度,，盡量讓學(xué)生感受到跳一跳就能感受到梨子味道的感覺(jué),，充分讓學(xué)生感到學(xué)好化學(xué)并不是高不可攀的事情。

只要肯努力，一定能學(xué)好化學(xué),。

學(xué)生對(duì)一門科的興趣來(lái)源于對(duì)老師的興趣和對(duì)學(xué)科內(nèi)容的興趣,。

首先教師要注重自身的形象和內(nèi)在的修養(yǎng)，讓學(xué)生覺(jué)得可親可敬,。

在言行上覺(jué)得你詼諧幽默風(fēng)趣想和你親近;在學(xué)術(shù)上治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)識(shí)淵博值得尊敬;在學(xué)習(xí)和生活上對(duì)學(xué)生關(guān)心像益友更像父母,。

其次要及時(shí)盡量展示學(xué)科的魅力，通過(guò)設(shè)置合理的情景色彩讓學(xué)生領(lǐng)悟體會(huì)化學(xué)與文學(xué),，化學(xué)與藝術(shù),，化學(xué)與生活，化學(xué)與社會(huì),，化學(xué)與環(huán)境等等的密切關(guān)系,，充分激發(fā)學(xué)生對(duì)化學(xué)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性,。

俗話說(shuō)：開(kāi)頭是成功的一半,。

認(rèn)真分析學(xué)生課堂課后反饋中的問(wèn)題，與他們是否準(zhǔn)確理解和掌握基本概念,、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能有很大的關(guān)系,。

針對(duì)學(xué)生掌握的情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)的節(jié)奏和頻率,，避免了至少減少了學(xué)生消化不良的情況,，減少差生面，使學(xué)生始終保持學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和熱情,。

因?yàn)樵诮虒W(xué)中狠抓基礎(chǔ)知識(shí),，就是抓化學(xué)課本知識(shí)，力求每章節(jié)每單元過(guò)關(guān),。

由于學(xué)生的學(xué)習(xí)能力不同,，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同，學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的掌握能力,，接受消化能力差異明顯,。

因此針對(duì)不同學(xué)生因材施教，分層教學(xué),，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,，盡量降低落后面。

俗話說(shuō)：聽(tīng)過(guò)不如見(jiàn)過(guò),，見(jiàn)過(guò)不如做過(guò),。

說(shuō)的就是過(guò)程的重要性,。

例如化學(xué)用語(yǔ)是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),，使用化學(xué)用語(yǔ)的技能就要給學(xué)生充分的時(shí)間，按一條線元素符號(hào)—離子符號(hào)—結(jié)構(gòu)示意圖---電子式—結(jié)構(gòu)式—化學(xué)方程式等等,，進(jìn)行分析,、理解,、對(duì)比來(lái)突破難點(diǎn)。

再如氧化還原的學(xué)習(xí),，給學(xué)生充分的時(shí)間,，在討論分析總結(jié)的基礎(chǔ)上得出升失氧還—降得還氧的口訣，而不能直接告訴口訣,。

對(duì)于勒沙特列原理的理解和應(yīng)用更是個(gè)難點(diǎn),，要反復(fù)的讓學(xué)生體會(huì)平衡移動(dòng)的`精髓，在化學(xué)平衡中體會(huì),，在電離平衡中體會(huì),，在水解平衡中體會(huì)，經(jīng)過(guò)多次不失時(shí)機(jī)的反復(fù)感受,，化學(xué)思維方式逐漸滲透入每個(gè)學(xué)生的意識(shí)中,，能力自然就提高了。

在教學(xué)中不能輕過(guò)程,，重結(jié)論,，機(jī)械的應(yīng)用，死記硬背結(jié)論,，輕視獲取知識(shí)的過(guò)程和解題思路分析;而應(yīng)該重視學(xué)習(xí)的過(guò)程,，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)化學(xué)的基本學(xué)科思維方法。

俗話說(shuō)：實(shí)踐出真知,。

化學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)學(xué)科,，離開(kāi)了實(shí)驗(yàn)就談不上學(xué)習(xí)化學(xué)了。

在課堂教學(xué)中,，我們充分利用化學(xué)實(shí)驗(yàn)的優(yōu)越性,，認(rèn)真組織好實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

在演示實(shí)驗(yàn)中,，我除按基本操作要求進(jìn)行示范操作外,，還引導(dǎo)有目的的觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并能設(shè)計(jì)一些問(wèn)題,，讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中觀察和思考,，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象探究物質(zhì)的本質(zhì)及其化學(xué)變化的規(guī)律。

我還結(jié)合教材內(nèi)容,，對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行增補(bǔ),，增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的效果，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的實(shí)用性和趣味性,，所以在化學(xué)教學(xué)中要抓住化學(xué)這門課的特征,，通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，幫助學(xué)生提高科學(xué)素養(yǎng)，形成化學(xué)理念,，獲得化學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能,，從而提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

事實(shí)上,，不管學(xué)生化學(xué)成績(jī)好不好都對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)很有興趣,。

利用這個(gè)優(yōu)勢(shì)引導(dǎo)學(xué)生觀察分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和分析能力,，讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)課上要勤動(dòng)手多思考,，善合作多嚴(yán)謹(jǐn)。

通過(guò)海帶提碘的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,，體會(huì)生活與化學(xué)的關(guān)系,，增強(qiáng)化學(xué)學(xué)科的人文性。

通過(guò)氣體制備實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì),，體會(huì)設(shè)計(jì)的技巧嚴(yán)謹(jǐn),，增強(qiáng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)素養(yǎng)。

多提供學(xué)生動(dòng)手的機(jī)會(huì),，讓學(xué)生體會(huì)實(shí)驗(yàn)探究的過(guò)程和樂(lè)趣,，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

孔子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎,。

做好期期末復(fù)習(xí)工作的好壞,，是直接影響通考的成績(jī)，所以期末復(fù)習(xí)工作,，我們能做到有計(jì)劃,、有目的地進(jìn)行。

每個(gè)階段,，我們要復(fù)習(xí)什么內(nèi)容,，都做到心中有數(shù)，復(fù)習(xí)的練習(xí)題,、測(cè)試題都嚴(yán)格篩選,。

對(duì)不同層次的題目進(jìn)行輔導(dǎo)和練習(xí)，對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生,，增大課外作業(yè)的容量,，加大難度，適應(yīng)通考題;對(duì)接受能力較差學(xué)生,，做到耐心細(xì)致,、百問(wèn)不厭，常利用中午課外時(shí)間給他們輔導(dǎo),，為提高通考的合格率,，我們不斷耕耘,。

同時(shí)，對(duì)于學(xué)生作業(yè)我們基本上做到全收全改,，做好每次測(cè)評(píng)工作。

從反饋回來(lái)的情況,，及時(shí)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握的程度,，做好輔導(dǎo)和改進(jìn)的調(diào)控工作，為全面提高統(tǒng)考成績(jī)而不斷地進(jìn)取,。

我xx年畢業(yè)于湖北黃岡師范學(xué)院生物科學(xué)專業(yè),，從事教學(xué)工作整整五年。

在這五年里通過(guò)我自身的努力,，我從高二的講臺(tái)走上了高三往屆班的講臺(tái),，這其中飽含了我對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和一絲不茍的敬業(yè)精神以及對(duì)教學(xué)工作的狂熱和執(zhí)著，它讓我深刻體會(huì)到如何做好一名優(yōu)秀的人民教師,，以下就是我這五年來(lái)的深刻體會(huì),。

教師的語(yǔ)言是一堂課的音律，是一位教師的個(gè)人魅力,，如何讓學(xué)生在知識(shí)的海洋里激起朵朵浪花,，這要求教師的語(yǔ)言具有抑揚(yáng)頓挫的音調(diào)，具有一氣呵成的流暢,，具有深厚的專業(yè)底蘊(yùn),，同時(shí)必須是一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。

如果一位教師具備了上述語(yǔ)言的特點(diǎn),，那么他就具備了當(dāng)一名老師的天分,。

低沉、單調(diào),、庸俗的語(yǔ)言就像一首催眠曲,，將那些生機(jī)勃勃的學(xué)生帶進(jìn)了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，將那激情燃燒的課堂帶進(jìn)了郁悶死寂的深淵,。

所以我始終堅(jiān)信,，語(yǔ)言是一位教師首先必備的工具，只有在課堂上看到老師的激情,，才能燃起學(xué)生的激情火焰,，才會(huì)看到一個(gè)火一樣燃燒的課堂，因此作為一名教師要經(jīng)常鍛煉自己的語(yǔ)言,，尤其是教學(xué)語(yǔ)言,。

老師是人類靈魂的工程師，而老師的靈魂則是敬業(yè),，因?yàn)樗缲?fù)著培養(yǎng)下一代的責(zé)任,，同時(shí)老師也是一個(gè)很辛苦的群體,，如果沒(méi)有一定的責(zé)任心，教師這個(gè)職業(yè)是很難堅(jiān)持的,，而當(dāng)你選擇了這個(gè)職業(yè),，你就應(yīng)該具有本著對(duì)黨忠誠(chéng)，對(duì)人民和學(xué)生負(fù)責(zé)的覺(jué)悟,，你就應(yīng)該對(duì)這份工作抱有極大的熱情,，因?yàn)槟闼龅囊磺校皇且粋€(gè)青出于藍(lán)的問(wèn)題,，而是一個(gè)青勝于藍(lán)的問(wèn)題,，所以當(dāng)一名老師應(yīng)該具備敬業(yè)精神，這是你工作的動(dòng)力,，是你深受學(xué)生尊重的前提,，這也是我這五年來(lái)恪守的靈魂。

人要有終身學(xué)習(xí)的意識(shí),，作為一名老師,，當(dāng)你給學(xué)生傳授知識(shí)的時(shí)候，你要牢記一句話：給人一碗水,，自己首先得準(zhǔn)備一缸水,，無(wú)論你的語(yǔ)言多么有魅力，無(wú)論你多么敬業(yè),，知識(shí)來(lái)不得半點(diǎn)虛假,，它是一個(gè)老師的底氣，如底氣不足,，有何顏面為他人授課,，也許你的失誤就可能誤人子弟。

因此,，我從不放棄對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí),，這不僅包括自己的專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)包括其他方面的知識(shí),，讓學(xué)生覺(jué)得你的知識(shí)是那樣的淵博,，你是那樣的有才，心里佩服你,，才會(huì)心服口服的認(rèn)你為師,，否則你就會(huì)喪失威信。

教師的職業(yè)追求是什么,，說(shuō)現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)是如何成為名師,。

如果老師只是機(jī)械的日復(fù)一日，年復(fù)一年的授課,，那么知識(shí)永遠(yuǎn)得不到更新,，思想得不到洗禮,，他遲早會(huì)像細(xì)胞一樣的衰老，我們只有大膽的改革創(chuàng)新,，才可能避免對(duì)知識(shí)的機(jī)械化操作,。

但是如何創(chuàng)新，如何改革,，教學(xué)研究為其提供理論的保障,，因此要想與他人與眾不同，要想成為一名名師,，教研是必經(jīng)之路，這也是我今后的努力方向,。

合作,、相互學(xué)習(xí)是提高教師素質(zhì)的有效捷徑，而為人處事,、人際關(guān)系則是前提,，這一點(diǎn)我深有感觸。

如今我已是一個(gè)學(xué)校的生物教研組長(zhǎng),，如何提高本組成員的業(yè)務(wù)水平,，如何提高本組的教學(xué)成績(jī)是我的重點(diǎn)工作，這要求我有一個(gè)統(tǒng)一全局的思想,，有凝聚人心的能力,，同時(shí)具備與外界交往的能力。

如果連人都不會(huì)做,，試想何來(lái)和諧的人際關(guān)系,，怎樣才能贏得本組成員的尊重，因此人際關(guān)系是我通向他人與外界的橋梁,，也是我與學(xué)生構(gòu)建融洽的師生關(guān)系的基礎(chǔ),。

任何教師都希望能教出個(gè)好成績(jī)來(lái)，我也不例外,。

這五年來(lái),，我?guī)У陌嗉?jí)成績(jī)一直很穩(wěn)定，但并非十全十美,，同是一個(gè)老師教,，不同班級(jí)的成績(jī)有所差距。

怎樣出好成績(jī),，是每位教師都在思考的問(wèn)題,，我也在思考，而最終印在我腦海的就是前面所提到五點(diǎn)：語(yǔ)言,、敬業(yè),、知識(shí),、教研、人際關(guān)系,，它們是相輔相成的,。

以上就是我這五年來(lái)的感悟和總結(jié)，也是我即將成為優(yōu)質(zhì)課教師的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，我相信我自己會(huì)恪守這六點(diǎn),，繼續(xù)我的教學(xué)教育工作，爭(zhēng)取更大的成績(jī),。

輔警工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十九

(一)依照程序完成重點(diǎn)村項(xiàng)目申報(bào)工作,。

根據(jù)各重點(diǎn)村扶貧規(guī)劃落實(shí)情況，堅(jiān)持“在重點(diǎn)村范圍內(nèi)選擇項(xiàng)目,、按規(guī)劃選擇項(xiàng)目和按程序申報(bào)項(xiàng)目”的原則,，保質(zhì)保量完成了每年度重點(diǎn)村項(xiàng)目申報(bào)工作。

(二)著力加強(qiáng)重點(diǎn)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)實(shí)施整村推進(jìn),。

瞄準(zhǔn)重點(diǎn)村困難群眾最關(guān)注,、最迫切需要解決的生活、生產(chǎn)基礎(chǔ)設(shè)施難題,，我縣本著“打基礎(chǔ)管長(zhǎng)遠(yuǎn)”的思路,，整合各方資源，捆綁其他項(xiàng)目資金,，著力加強(qiáng)重點(diǎn)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),。

(三)結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)工作，加快重點(diǎn)村整村推進(jìn)步伐,。

我縣采取“黨委政府領(lǐng)導(dǎo),，掛點(diǎn)單位支持，扶貧部門指導(dǎo),，村級(jí)組織牽頭,，村民廣泛參與”的運(yùn)行機(jī)制，在重點(diǎn)村開(kāi)展新農(nóng)村建設(shè),，使重點(diǎn)村村容村貌煥然一新,，實(shí)現(xiàn)了讓群眾“走平坦路、喝干凈水,、上衛(wèi)生廁”的基本目標(biāo),，群眾的面貌煥然一新。同時(shí)組建了柑桔,、西瓜,、煙葉和蔬菜等經(jīng)濟(jì)組織，引導(dǎo)農(nóng)戶進(jìn)行產(chǎn)業(yè)調(diào)整,，增強(qiáng)增收后勁,。

(四)強(qiáng)化扶貧項(xiàng)目資金管理,，提高扶貧效益。

我縣認(rèn)真加強(qiáng)扶貧項(xiàng)目的管理,，一是堅(jiān)持項(xiàng)目公示制,，接受群眾監(jiān)督;二是堅(jiān)持“公開(kāi)、公平,、公正”的原則,，選擇好項(xiàng)目實(shí)施單位;三是堅(jiān)持“設(shè)立專戶、封閉運(yùn)行”的報(bào)賬制管理方式,，采用專戶使用扶貧辦負(fù)責(zé)人印鑒的方式進(jìn)一步確保扶貧資金的?？顚Ｓ?四是堅(jiān)持參與式扶貧，擴(kuò)大扶貧資金使用效益;濾布五是成立村監(jiān)督小組,，全程參與項(xiàng)目的申報(bào),、招投標(biāo)、實(shí)施,、發(fā)票的簽字審核及檢查驗(yàn)收的各個(gè)環(huán)節(jié),。通過(guò)認(rèn)真指導(dǎo)實(shí)施,，鄉(xiāng)村積極配合,，村民積極參與，扶貧開(kāi)發(fā)項(xiàng)目進(jìn)展和效果均較好,，扶貧資金發(fā)揮了更大的效益,。

(五)群眾全程參與管理，體現(xiàn)民主增強(qiáng)自我發(fā)展能力,。

在確定扶貧開(kāi)發(fā)重點(diǎn)村時(shí),，我縣即在廣泛依靠群眾的基礎(chǔ)上，編制了突出基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),、突出產(chǎn)業(yè)發(fā)展的村扶貧開(kāi)發(fā)規(guī)劃,。在每年度的項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，項(xiàng)目監(jiān)督小組成員等群眾代表全程參與研究項(xiàng)目申報(bào),、項(xiàng)目實(shí)施方案,、投議標(biāo)方案、簽訂施工合同,、項(xiàng)目支出發(fā)票的簽字審核,、項(xiàng)目完工驗(yàn)收等各個(gè)環(huán)節(jié)。同時(shí)在項(xiàng)目申報(bào)前,、項(xiàng)目下達(dá)后,、工業(yè)濾布確定項(xiàng)目實(shí)施單位后及項(xiàng)目實(shí)施完成并經(jīng)驗(yàn)收后的各個(gè)時(shí)期，都按要求及時(shí)地在“村務(wù)公開(kāi)欄”進(jìn)行了公示,。在交通,、水利等基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目中,，還積極組織受益群眾以投工投勞的方式參與實(shí)施。我縣各重點(diǎn)村以各種形式組織群眾參與扶貧開(kāi)發(fā),，既擴(kuò)大了扶貧資金使用效益,，又體現(xiàn)了民主，增強(qiáng)了重點(diǎn)村群眾自我發(fā)展的能力,。

(六)加強(qiáng)聯(lián)系定點(diǎn)單位,，定點(diǎn)扶貧效果明顯。

20__年,，我縣共有45個(gè)省,、市、縣單位在38個(gè)扶貧開(kāi)發(fā)重點(diǎn)村開(kāi)展定點(diǎn)扶貧工作,。各重點(diǎn)村的定點(diǎn)扶貧工作進(jìn)展順利,，群眾脫貧的進(jìn)度明顯加快。一是加強(qiáng)了以村黨支部為核心的村級(jí)組織建設(shè);二是推進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,，加強(qiáng)技能培訓(xùn),，促進(jìn)農(nóng)民增收;三是多方籌集著力幫助改善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);四是積極推進(jìn)農(nóng)村和諧社會(huì)建設(shè)。

輔警工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇二十

總結(jié),。

兩篇本文僅供參考企業(yè)新青年新?lián)?dāng)主題發(fā)言稿【篇一】xx市xx縣始終堅(jiān)持人才振興引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,，盤活在基層一線的鄉(xiāng)村“田專家”“土秀才”，充分發(fā)揮他們?cè)诨鶎右痪€的引領(lǐng),、帶動(dòng),、示范和促進(jìn)作用，推動(dòng)人才工作與鄉(xiāng)村振興工作深度融合,，有力助推農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,，讓“田專家”“土秀才”成為鄉(xiāng)村振興的重要力量。

高度重視,，讓人才“安心”,。按照《xx縣農(nóng)村鄉(xiāng)土人才助力脫貧攻堅(jiān)工作實(shí)施方案》的要求，對(duì)各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)鄉(xiāng)土人才逐村進(jìn)行摸底核查,，針對(duì)設(shè)施農(nóng)業(yè),、種植業(yè)、林果業(yè),、養(yǎng)殖業(yè),、手工業(yè)（服務(wù)業(yè)）等不同領(lǐng)域的“田專家”“土秀才”，分門別類登記造冊(cè),，建立“五類”優(yōu)秀農(nóng)村鄉(xiāng)土人才信息庫(kù),。努力消除認(rèn)為鄉(xiāng)土人才水平低，不算“正經(jīng)”人才的錯(cuò)誤觀念，充分認(rèn)識(shí)鄉(xiāng)土人才是農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系的重要組成部分,，能夠充分發(fā)揮示范引導(dǎo),、龍頭帶動(dòng)、服務(wù)拉動(dòng)等作用,，通過(guò)廣泛宣傳發(fā)動(dòng),，在全縣形成關(guān)心鄉(xiāng)土人才、爭(zhēng)當(dāng)鄉(xiāng)土人才,、重視發(fā)揮鄉(xiāng)土人才作用的濃厚氛圍,，進(jìn)而讓人才“安心”。

注重培訓(xùn),，讓人才“寬心”,。堅(jiān)持請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去,、在線學(xué)相結(jié)合的方式為鄉(xiāng)村“田專家”“土秀才”進(jìn)行“充電”,。根據(jù)產(chǎn)業(yè)技術(shù)需求合理設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容，遵循“實(shí)際,、實(shí)用,、實(shí)效”原則改善培訓(xùn)方式，依托學(xué)習(xí)講堂,、黨員活動(dòng)中心,、黨建直通車等平臺(tái)，推行課堂,。

教學(xué),。

與現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)結(jié)合,，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐訓(xùn)練結(jié)合,，以產(chǎn)業(yè)基地、產(chǎn)業(yè)大戶,、產(chǎn)業(yè)園地為課堂,，以現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐、示范實(shí)習(xí)為主,，側(cè)重教會(huì)操作技能,。積極探索“遠(yuǎn)程+實(shí)訓(xùn)”“白天+晚上”“課堂+現(xiàn)場(chǎng)”“集中+流動(dòng)”等模式，按照實(shí)際,、實(shí)效,、管用的原則，多角度全方位加強(qiáng)優(yōu)秀鄉(xiāng)土人才培養(yǎng),，進(jìn)而讓人才“寬心”,。

對(duì)表現(xiàn)特別突出的，優(yōu)先推薦評(píng)選“十佳致富能手”“十佳致富帶頭人”，并結(jié)合實(shí)際情況對(duì)“五類”優(yōu)秀農(nóng)村鄉(xiāng)土人才給予一定的交通和伙食補(bǔ)助,，進(jìn)而讓人才“暖心”,。

企業(yè)新青年新?lián)?dāng)主題發(fā)言稿【篇二】近年來(lái)，xx市xx區(qū)委高度重視人才工作,，牢固樹(shù)立人才是第一資源理念,，創(chuàng)建尊重人才、關(guān)注人才,、支持人才,、服務(wù)人才的良好氛圍，堅(jiān)持“筑巢”和“引鳳”相結(jié)合,，積極完善各類人才政策體系,，為各類人才搭建干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)，不斷提高人才服務(wù)水平,、優(yōu)化人才工作環(huán)境,，充分發(fā)揮人才帶頭作用，著力打造人才工作“新引擎”,。

抓政策落實(shí),，精準(zhǔn)“筑巢”加大聚才力度。xx區(qū)委積極推進(jìn)人才工作協(xié)調(diào)小組實(shí)體化運(yùn)行,，建立健全成員單位向協(xié)調(diào)小組報(bào)告重大事項(xiàng),、通報(bào)重要情況和報(bào)審重要政策等制度，起草并下發(fā)《2020年xx區(qū)人才工作要點(diǎn)》《xx區(qū)人才工作協(xié)調(diào)小組運(yùn)行機(jī)制》《xx區(qū)人才工作協(xié)調(diào)小組及成員單位工作職責(zé)》《xx區(qū)2020年人才工作宣傳方案》等文件,，加強(qiáng)對(duì)全區(qū)人才工作的謀劃和指導(dǎo),。根據(jù)《中共xx市委員會(huì)聯(lián)系服務(wù)高層次人才實(shí)施辦法》要求，立足xx區(qū)人才工作實(shí)際,，制定《中共xx區(qū)委員會(huì)聯(lián)系服務(wù)高層次人才實(shí)施辦法》,，并針對(duì)xx區(qū)8個(gè)“草原英才”團(tuán)隊(duì)和個(gè)人建立區(qū)委常委重點(diǎn)人才項(xiàng)目“一對(duì)一”幫扶制度。

抓服務(wù)保障,，大力“引鳳”提升愛(ài)才溫度,。xx區(qū)委為更好的向人才提供服務(wù)，對(duì)各類人才進(jìn)行摸底統(tǒng)計(jì),，進(jìn)一步掌握各類人才情況,，及時(shí)了解掌握人才在實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題和需求，積極營(yíng)造關(guān)心人才,、愛(ài)護(hù)人才,、成就人才的社會(huì)環(huán)境。在“2020年北京大學(xué)研究生青城暑期實(shí)習(xí)工作”中,，協(xié)調(diào)市委組織部共為xx區(qū)引進(jìn)11名北京大學(xué)碩士及博士研究生,，分別在xx區(qū)財(cái)政局、住建局、文旅局,、xx策義科技集團(tuán)股份有限公司進(jìn)行為期一個(gè)月的實(shí)習(xí),，促進(jìn)營(yíng)造相互學(xué)習(xí)借鑒、積極向上的工作氛圍,。同時(shí),，xx區(qū)委組織部積極組織駐區(qū)單位、企業(yè)申報(bào)“西部之光”“草原英才”等人才工程,，為xx區(qū)人才發(fā)展,、項(xiàng)目研發(fā)爭(zhēng)取上級(jí)技術(shù)和資金支持，釋放關(guān)愛(ài)人才,、支持人才的強(qiáng)烈信號(hào),。

抓優(yōu)勢(shì)發(fā)揮，發(fā)動(dòng)“引擎”助力區(qū)域發(fā)展,。xx區(qū)委持續(xù)推進(jìn)“千名人才下基層”活動(dòng),，今年以來(lái)，共選派農(nóng)牧,、科技,、教育、衛(wèi)生,、文化專家人才300余人次深入農(nóng)村,、社區(qū)，充分發(fā)揮人才和專家的智力優(yōu)勢(shì),、技術(shù)優(yōu)勢(shì),、信息優(yōu)勢(shì)，舉辦各類種養(yǎng)殖培訓(xùn),，將健康扶貧,、多彩文化送下基層，為基層居民帶來(lái)優(yōu)質(zhì)醫(yī)療,、文化,、教育,、農(nóng)牧,、科技等服務(wù)和知識(shí)，累計(jì)幫扶700多人次,，有力助力脫貧攻堅(jiān)工作,。同時(shí)，xx區(qū)委將引進(jìn)的40余名“雙一流”人才納入信息員隊(duì)伍,，鍛煉人才文字能力,，提高人才綜合能力素質(zhì)，為區(qū)域發(fā)展建言獻(xiàn)策，充分發(fā)揮各類人才領(lǐng)跑全區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的“強(qiáng)引擎”作用,。

輔警工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇二十一

本人自工作以來(lái),，一向堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放,，認(rèn)真執(zhí)行黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)的路線,、方針、政策,。

本人本著“愛(ài)一行,，干好一行”的思想與實(shí)事求是的態(tài)度，和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事、熱愛(ài)學(xué)生,，把集體的利益與個(gè)人的利益相結(jié)合,，甚至集體利益高于個(gè)人利益。比如沒(méi)有因?yàn)榻铀秃⒆拥⒄`過(guò)工作,，孩子上學(xué)選擇就近入學(xué),，連一年級(jí)家長(zhǎng)給值日，我都不能到場(chǎng),，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)間正是課外活動(dòng)同學(xué)們問(wèn)問(wèn)題的時(shí)間,，如果同學(xué)們問(wèn)問(wèn)題有一天隔開(kāi)，也許同學(xué)們的學(xué)習(xí)興致會(huì)受到影響,。就連看望父母,、兄弟姐妹都沒(méi)時(shí)間，雖然在他們名下我不夠稱職,，但是我相信他們會(huì)理解的,。因?yàn)槲业恼J(rèn)真也是從他們身上學(xué)下來(lái)的。每當(dāng)有人夸贊我孝順公婆時(shí),，我說(shuō)這是很正常不過(guò)的,，那是從媽媽身上學(xué)習(xí)的，每當(dāng)有人夸贊我工作敬業(yè)與認(rèn)真時(shí),，我說(shuō)沒(méi)辦法,，這是從父親與老師那里學(xué)來(lái)的。為了不耽誤工作,，甚至連同學(xué)聚會(huì),、學(xué)生請(qǐng)客或參加他人的宴會(huì)都取消，誤不起??！即使是背個(gè)‘不走人門’的罪名,，我也在學(xué)生名下很值。丈夫常說(shuō)一句話,，教師播種的是希望,，收獲的是學(xué)生十年或二十年的成就。只有不合格的老師,，沒(méi)有不合格的學(xué)生,，只有不合格的家長(zhǎng)，沒(méi)有不合格的孩子,。也就是說(shuō)每一個(gè)問(wèn)題學(xué)生背后必定有一個(gè)問(wèn)題家長(zhǎng),，每一個(gè)問(wèn)題學(xué)生背后一定有一個(gè)問(wèn)題老師。所以我努力探索,、實(shí)踐,，要求自己成為每位學(xué)生的那個(gè)稱職的教師。所以“教好書,，育好人”是我一生的追求,，不求為人師表，無(wú)上光榮,，但求盡職盡責(zé),，無(wú)怨無(wú)悔。至少讓家長(zhǎng)放心,，讓學(xué)校相信,，讓社會(huì)肯定。在認(rèn)真工作的每一過(guò)程中,，既不辜負(fù)父母,、老師、黨和國(guó)家對(duì)自己的辛勤培育,，又能真正實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)寐以求的人生觀與價(jià)值觀或是兒時(shí)的夢(mèng)想——當(dāng)一名合格稱職的人民教師,。

著名的教育專家至圣先生孔子的教育理論，《圣賢教育,，改變命運(yùn)》知識(shí)里都談到,，舍得舍得，肯舍才肯得,。別以為我?guī)У恼n多虧大了,，不是的。多舍——得多,，少舍——得少,，不舍——什么也得不上（一無(wú)所有）。當(dāng)然我肯舍也不是為肯得,，主要是找到一種實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的做法,，不枉來(lái)世上走一遭。所以我能真正體會(huì)到奉獻(xiàn)的樂(lè)趣,、身體的健康,、心靈的陶冶、心理的年輕,、成就的分享,、學(xué)生的尊重、領(lǐng)導(dǎo)的信任,、家長(zhǎng)的認(rèn)可,，等等等等。唯一遺憾的是自己沒(méi)時(shí)間與父母,、兄弟姐妹相處,，相信老天會(huì)對(duì)我安排好的。人有善念,，天必助之,。

獲；只要播種,，就有收獲”,。也就是處理好應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的關(guān)系，為學(xué)生的終身教育打下良好的基礎(chǔ),。

我?guī)?shù)學(xué)是帶差班出身的教師,，對(duì)于所謂的“差生”的學(xué)習(xí)，我是最有發(fā)言權(quán)的了,。因?yàn)槲艺覍み^(guò)多少能啟發(fā)他們思維,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣，給他們?cè)黾幼孕诺霓k法,。所以我得出一個(gè)結(jié)論：沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生,，只要他肯聽(tīng)老師的話，肯按老師的要求去做,，誰(shuí)都能學(xué)會(huì),，只是快慢與時(shí)間占用多少不一樣罷了。著名的由工人出身的教育專家周弘同志說(shuō),，也許遲開(kāi)的花會(huì)更美,。當(dāng)教師的需要更加善待反應(yīng)慢，表達(dá)能力弱的學(xué)生,，他們的成長(zhǎng)像火箭升空一樣是需要我們?nèi)ブ?、推一把的，所以我?guī)?shù)學(xué),、化學(xué)在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生方面比較優(yōu)先,?；旧厦磕甑慕逃虒W(xué)計(jì)劃，我都要把“轉(zhuǎn)化后進(jìn)生”當(dāng)成本學(xué)期研究的項(xiàng)目,。帶地理時(shí),，由于不涉及數(shù)學(xué)的計(jì)算呀、證明過(guò)程的推理呀,，口算,、心算等，所以只要激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，給他們自主學(xué)習(xí)的權(quán)利,，語(yǔ)數(shù)外成績(jī)差的學(xué)生也容易拿地理高分。這不僅僅是我的學(xué)生,，在山大附中培訓(xùn)時(shí),，我的指導(dǎo)老師的學(xué)生也是這樣的表現(xiàn)。因?yàn)槲业闹笇?dǎo)老師就只注重課堂上學(xué)生的提高,，給學(xué)生減輕學(xué)習(xí)壓力與繁瑣負(fù)擔(dān),，讓他們課下玩得時(shí)候痛痛快快地玩，課上學(xué)習(xí)的時(shí)候高高興興地學(xué)習(xí),，那么我們理念下培養(yǎng)的學(xué)生相當(dāng)尊重老師,，已經(jīng)上了高中的同學(xué)們還時(shí)不時(shí)回來(lái)與老師交流。所以說(shuō)教師的引領(lǐng)方法與先進(jìn)的理念與對(duì)學(xué)生的愛(ài)心與耐心是教書育人的前提,，也是最關(guān)鍵的地方,。山東杜郎口中學(xué)的起步與翻身就是典型的例證，崔其升校長(zhǎng)及夫人帶頭工作在第一線,，直到現(xiàn)在,。當(dāng)然教師有高超的教育教學(xué)技能、精湛的教育教學(xué)藝術(shù),、敏銳的教育教學(xué)機(jī)智,、嫻熟的駕馭課堂的能力等也是激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的外在因素。

總之,，我本人首先給學(xué)生做起好帶頭學(xué)習(xí)的榜樣作用,，不管是做人方面，還是求知方面,，而且不斷尋找充滿人文性地,、符合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的因材施教方法，與學(xué)生共成長(zhǎng),、同發(fā)展,。雖然目前感到自己一直都在進(jìn)步，都有太多感想去回味,，但是“活到老,，學(xué)到老”的思想在告訴我,，繼續(xù)努力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，接受教訓(xùn),，取他人之長(zhǎng),，補(bǔ)自己之短,。繼續(xù)尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事,，愛(ài)戴學(xué)生,，努力奉獻(xiàn)，為平魯三中,、平魯教育,、中國(guó)教育乃至整個(gè)世界教育添磚加瓦。