通過撰寫總結,，我們可以回顧自己的表現和成果,，并思考如何進一步提升自己。較為完美的總結需要注意邏輯性和結構完整性,，讓讀者易于理解,。工作中遇到一些困難和挑戰(zhàn),，但通過總結經驗和教訓,，我逐漸找到了突破的方法和策略,。

輔警工作經驗總結篇一

為了解決公司的人力差距，在工作的頭二個月中,，我通過一些公司領導指定的招聘渠道為公司進行人員招聘,，雖有招聘到一些人，但又有一些人員未通過試工期或自動離職,。且在實際的招聘過程中又遇到了一些問題,，致使招聘的結果不甚理想,。在招聘中出現招聘難的主要原因有下：

比如：銀鼎所招學徒,，底薪1200元，包吃住,。雖然在包吃住的程度上,，員工薪水有扣部分錢,，但是相比之下，我司的學徒1000元的底薪,，包住有伙食補貼,，應聘者更傾向于前者。

3.公司內部有傳播負面消息,，影響公司的形象給招聘工作帶來了不少的負面影響,；

5.因珠三角的漲薪現狀，許多求職者（包括加工熟手）希望公司能適當提高工資及福利待遇,。

當然也不排除招聘人員本身所存在的問題,，因為沒有足夠的相關招聘經驗，未能給出更有效的招聘途徑,，以及缺乏工作積極性與工作主動性,，等等諸如此類，都需要招聘人員接受批評與自我?批評,。

總之,，在招聘的過程中遇見的以上各個方面的原因造成了現在招人比較困難，為了在今后能夠把招聘工作做好,，保證公司能正常完成訂單,，經過自己反復的思考，建議我司在招聘中可以做下面的嘗試：

1.到人群密集的地區(qū)廣貼招聘廣告告示,，或者進行現場招聘,；

2.采用內部員工推薦,如果被推薦人能在公司做滿試用期,則給予相應的介紹費獎勵；

3.適當放寬招聘年齡男女以及生熟手的比率,，首先解決人員的緊缺問題,；

4.適當提高員工福利及基本薪資，留住現有員工,；

5.因現在員工緊缺,，可以通過勞務派遣，到地區(qū)人才市場,、行業(yè)網站,、專業(yè)網站、論壇等進行注冊,，或直接到地區(qū)人才市場現場招聘會中取得一席之位,，也可以有效的招聘到人。

在招聘的工作過程中也發(fā)現了在今后工作中需要改進的不足之處,。如：

1.采用職位說明書?,，原因有二:

一是自己在招聘前沒有做好與用人部門的宣傳與溝通；

二是用人部門不注重職位說明,，有些崗位的描述比較模糊,；

2.招聘的數據不健全：沒有做錄用后為到職及試用期離職的原因分析,。

3.缺少人員規(guī)劃，缺少人員儲備,。

以上皆為個人觀點,，希望生產管理者協調平衡各工序的工作人員，讓員工時刻處于有事可做,，有錢可賺的工作狀態(tài),，實行人道主義管理，安撫人心,，留住現有員工,，讓員工心甘情愿為公司辦實事，辦好事,！同時各管理人員以及招聘人員也要做好年底招聘工作難,，招聘時間持久的心理準備，并充分理解招聘難的情況,。

新的一年馬上到來了,，很高興在過去的一年里能和公司共同成長，同時也很感謝公司能給我一個工作成長的'平臺,。公司的隊伍在不斷長大,，身邊的同事都在不斷進步，過去的一年里大家都在為自己的目標奮斗,，分工明細,，各司其職。

下面是2015年度的工作總結：

招聘工作：發(fā)布招聘信息,，收集匯總應聘人員資料,，安排應聘者面試，跟蹤落實人員情況等,。

1. 招聘渠道選擇：

a.網絡招聘(付費)首選智聯招聘和前程無憂,，屬于全年合作。在58同城,，趕集網,，cc163等網站發(fā)布免費堵塞招聘信息。

b.現場招聘會?(付費)首選會展中心,，包括春秋兩季大型招聘會,，學校舉辦的應屆生交流會。其次在長春市人才辦理了會員,，去過2次現場招聘,。最后是和各大高校的合作，參加校園招聘會，包括長春工業(yè)大學?,，光華學院，吉林工商學院?等長春市內高校,。

2. 招聘成本分配：

智聯招聘(5000元)和前程無憂(3800元)的花費為8800元;會展中心招聘會1900元;長春市人才1000元;招聘海報制作 447元;車旅費81元; 共計12228元 ,。

3. 招聘結果分析

2015年的主要招聘模式就是全年進行網絡宣傳，現場招聘為主,，但是由于各種原因,，參加的幾場大型招聘會效果都不是很理想。

a.很多人投遞了簡歷卻沒有來參加面試,，包括會展中心，各大院校校舉辦的,，或者是在網絡上投遞簡歷的學生,，大多屬于80末90后的孩子。這類人群比較有個性,，但是不定性;個別孩子家庭條件比較好,，導致他們覺得工作可有可無,，對工作的需求渴望不大;公司地點比較遠，現在的孩子不能吃苦,，很多人畢業(yè)很迷茫，不知道做什么,，隨意性很大,。

針對應屆生不定性，我覺得主要是培養(yǎng)其對公司的忠誠度,。入職后公司的培訓要跟得上,，這個培訓不但是產品知識上的培訓，更重要的是立志,，幫助其明確方向,，對員工忠誠度的培養(yǎng)。工作不僅僅是為了生存,，更能體現自我價值,。

b.來面試的后期卻沒有入職，包括各個現場招聘會和網絡招聘邀約而來的人,。對于這類人群,，公司可能覺得面試的人不符合公司要求導致不能入職 ;從應聘者的角度看是覺得公司以后的發(fā)展和自己的職業(yè)定位可能有出路,，所以選擇放棄;另一方面是公司給予的工資待遇沒有滿足應聘者的要求;還有一方面是先遇到適合自己的公司，優(yōu)先選擇了,。

這一年的工作中存在很多不足,，希望在未來的日子里能夠克服，隨著公司需求的不斷增加,，人事部的工作也在增加,，在我們的工作能力得到提升的同時，希望自己也能肩負起應有的責任,。最后祝愿公司在新的一年里越做越好,，越走越遠。

輔警工作經驗總結篇二

一個班有著良好的班風,，學生在此生活學習,，健康成長，樂在其中,；教師上課興趣盎然,，樂在其中；班主任管理得心應手,，樂在其中,。因此這一問題一直讓各位班主任頗費心機。筆者認為,，用民主平等的方式去營造良好的班風,，是行之有效的。

班主任新接一個班,，要努力去營建一個民主平等的氛圍,，使每個學生將這個班當作自己的家，人人都愛她,，時時都想著她,；與她共榮辱，同憂患可以從下面幾個方面著手,。

第一,，班主任應放下師道尊嚴的臭架子。要讓學生真正感到在這個班集體里面,，老師是其中的一員,，與他們是平等的，那班主任首先應表明這一觀點,，告訴學生在這群體中,，老師只不過是領頭雁而已，這樣說更應這樣做。班級大事大家拿主意,，然后集體作決定,，切不可專制獨裁，為追求一種所謂的威嚴而失去人心,。比如班規(guī)的制定,，大家出謀劃策然后舉手表決，一旦形成制度就嚴格執(zhí)行,。執(zhí)行時,，人人都是裁決者,，班干部或班主任是執(zhí)行者,。這樣一來，誰也不愿去違反自己作出的規(guī)定,，即使犯了規(guī)也甘心受罰并力爭少犯,。慢慢地，同學們的自覺性,、集體榮譽感會在無形中形成,。

第二，班主任做個標準的天平,。平等地對等每個學生,，關心每一個學生，不偏袒優(yōu)生,，漠視差生,，這是班主任工作中至關重要的一環(huán)。班主任在管理過程中,，優(yōu)生犯了規(guī),，要嚴肅處理，差生心理脆弱,，本身就有自卑感,，又最易犯錯，因而處事過程中,，切忌傷他們的自尊,，心平氣和地說理教育，有耐心地去引導他們才是最好的方法,。他們一旦有一丁點兒進步要大力表揚,，讓他們找會自信。另外一個班級中,，無論男女,，不管優(yōu)劣，班主任都應從生活學習，思想意識等各方面地去關注,。平時多走進他們,，談心交流，利用班會課共同解決一些矛盾,，讀一些好文章進行引導,；努力走進他們的生活，了解他們的思想,，再走進他的的心靈,。因而班主任要扮演好教師、朋友,、父母等多重角色,，也只有這樣才會贏得同學們的尊重、信賴,，形成一股強大的班級凝聚力,。

第三，協調各科平衡,，平等對等科任教師,。班主任是一個班的主骨心，不讓學生重主科,、輕小科,，尊重主科教師，無視小科教師,，這一點也很重要,。這一平衡工作首先班主任自己要有一個正確的指導思想。學生對科任教師的反映,，科任教師對同學的看法,，班主任要及時了解，在中間發(fā)揮好橋梁與潤滑濟的作用,，并且要有持久性,。特別要求學生平等對等任何一科教任教師，不因自己的好惡而有所偏愛,。這不僅是學習的問題,，更是一個人修養(yǎng)與品德的問題。學生尊重各科教師,，教師樂得走進這個班，學習的效果可想而知,。

第四，班主任身教言傳,，熱愛這個家。現在對教師個人素養(yǎng)要求越來越高,，而一個班主任一的一言一行，人格人品對學生更是有著深遠的影響,。因此,，要帶好一幫思想既單純又復雜，既有主見又沒主見的青少年,，班主任就應該做好典范,。比如班級大型活動,，班主任熱情投入其中,，想方設法努力與同學們一道去共創(chuàng)佳績。班級受損，班主任要勇于承擔責任,，不能一味地責備學生,，相反還應鼓勵或正確引導。班級事務，自己能做的,，努力動手去做,。地上的紙屑，課桌上的擺設，窗簾的安放等,，走進教室同學們都在認真學習，那么彎彎腰,，動動手,，擦一擦，拖一拖,，學生會看在眼中,，自然會潛移默化,。切忌亂批評指責，然后指手畫腳一番。另外,，班主任要從心底愛這個家，愛這個家中的每一個成員,。學生無形中會形成一種自我約束力,，并模仿著為班級做一些力所能及的事,。我們班常有同學為班級掛好窗簾，幫老師整理好講桌,。即使班主任不在的時候,，班上都是規(guī)規(guī)距距，爽心悅目的,。特別是有些同學犯了錯誤,，會主動跑來向我認錯。我會表揚他,，因為他已知道并勇于承認,，自然不會下犯。同學們互幫互助,，平和相處,，在一種輕松愉悅的氛圍中學習生活，這是我們共同的理想,。有一次我進行民意調查,，有一位這樣寫道：“我以我班為榮，我不愿做任何傷害她的事,。我盡管成績不好,，但輪到我值日時，我會認認真真地把教室打掃得干干凈凈的,！”我好感動,！

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

輔警工作經驗總結篇三

各位同仁大家好,！時間很緊,，我用最短的時間給大家做一個關于新員工方面的交流。剛才提到山東大項目多,，實際上20xx年,，整個山東區(qū)完成了127，濟南分公司162,，今天不是157,，可能有些誤差。說實話,，大項目在20xx年沒有光顧山東區(qū),，山東區(qū)20xx年的項目，如果我沒記錯可能最大的項目也就三百多萬的規(guī)模,，在這種情況下我們做了這個數字,，說實話過程非常艱辛。凡是去過山東支持項目的集團領導,、專家顧問應該都有基本的體會,，市場有兩大特點。第一,，山東的客戶非常難搞,，特別一些大項目，專家都非常有體會,。項目停停起起,，需求非常之廣泛，動不動就要求不限并發(fā),，最后出價格的時候寥寥無幾,，帶來了很多很難做的一些現象。

第二個很突出的問題關于人才,。按道理來講,，山東作為全國gdp排名第二位大的省份，大家可能看起來比較光鮮,，實際上山東人的意識還是相對比較保守的,，它離北京，離上海都不是很遠,，所以,，人才也很難招。濟南公司經過十幾年的發(fā)展,，也積累了一批五年甚至十年的老員工。但是，這幾年新公司成立比較快,，公司業(yè)績要求增長比較多,，帶來很多人才儲備方面的一些挑戰(zhàn)。我起了個名字叫“新老促進”,，目標是打造一個經營團隊,。我的介紹就是把我們20xx年新員工從招聘到培養(yǎng)的過程做一個簡單的說明,。

背景,，隨著省區(qū)設分公司步伐的加快，現在山東區(qū)七家分公司,，原有部分的人員調入了下面各分公司工作,，從省區(qū)來說出現了缺口,。第二自然淘汰導致人才缺。第三,，員工轉崗,，行業(yè)化經營之后，以前可能十個人面對所有的行業(yè)還差不多,，但真正分行業(yè)的時候都要有人去覆蓋他,，所以，導致人員是短缺的,。第四個方面,，社會上的招聘難度比較大，招聘對象要求高,。一般情況,，我面試的人員眼高手低,，心態(tài)不穩(wěn),，優(yōu)質對象相對較少。這種情況下我們20xx年做了一個嘗試,，從二季度開始,，通過校園招聘為主,，社會招聘為輔的方式,，招聘了近三十名實習員工,，都是學生還沒有走出校門的時候，通過培訓考核,，12名員工進入銷售系列,，還有近xx名員工進入顧問體系。通過考核,，三季度也有淘汰,，不斷的淘汰，留下的十名新員工當年都實現了一個突破,，回款,，這個數字這么快的速度在濟南分公司已經是一個突破了。拿在這里給大家介紹一下,，回款差不多三百萬,，為公司業(yè)績貢獻了一些力量，特別對20xx年業(yè)績增長應該說有一個人才的鋪墊,。

四個方面,，從選人到培養(yǎng)到實戰(zhàn)到收獲。20xx年,，我們總共組織了五場的校園招聘,，山大、山財,、山經,、濟大，總共有600名學生參加了宣講,，兩百多人參加了面試,，專業(yè)的一般是財務、信息管理,、信息技術等等,，徐總也多次到大學里親自參加宣講，因為濟南分公司以前的員工學歷層次相對比較低,，都是老職工慢慢發(fā)展過來的,，也希望借此能夠轉變一下山東公司人才的學歷結構。

通過宣講之后三輪面試,，人力資源第一關,，各業(yè)務線和銷售主管第二關，必要的時候公司老總參與一些面試,。另外,，經過三輪考核，實習培訓開始的摸底考核,，培訓期間的理論考核加培訓結束的實戰(zhàn)演練,，最后達到雙向選擇,，你可以選擇不來，只要通過考核的員工來都是歡迎的,。培訓期間,，也可以對這些新人的表現有一個直觀的判斷,。各行業(yè)銷售部門的宣講,，實習生與各部門之間有個雙向選擇。

進入各行業(yè)部門后,，對自己的定位都相對比較清楚,，通過很多輪的面談和考核。20xx年二三季度工作重點相對比較明確,，量化考核,。這些人應該是在五六月份的時候進入公司，真正開始開展工作應該是從七月份開始,，二季度主要是熟悉崗位,，豐富漏斗，打打電話,，三季度是過濾商機,，重點跟進，四季度是重點項目,，力爭突破,。20xx年從7月份對新員工有比較明確的業(yè)績指標，年末考核,，簽單突破和沖刺指標他們也發(fā)揮了獨特的作用,。

員工經過篩選進入各個組織以后，我們對新員工做了大量的培養(yǎng)和交流工作,。應該說熟悉山東區(qū)總經理徐總的人都比較清楚,，徐總非常關注價值觀的建設，所以,，我們給新員工的培養(yǎng)第一堂課就是關于你的價值觀,，這個工作也做了很長時間。第二部分是專業(yè)能力,，最后是行業(yè)化經營,。

一個人有什么樣的價值觀就有什么樣的方法論，價值觀決定方法論,，你進入這個崗位后想得到什么樣的成長,，想有什么樣的空間我們就采取什么樣的方法去應對，做客戶也是同樣的,。為什么這么說呢,？價值觀這個理論也是同樣適合于冰山理論,，我們日常工作中表現出來的表象僅僅是我們整個價值觀的一個體現，可觀察的行為,，下面還有你的社會角色,，你的特質，驅動力,，傾向和動機,，這個是未來在你的工作崗位上能否有優(yōu)秀表現的一個底層的支撐。這是我們的一個判定,。

簡單來看的話,，下面這層，冰山的六分之五應該屬于你的心靈,，人分為本我,、自我和超我，你的本我,，我們選擇人的時候也是一直關注的,。真正你能夠表現出來的，支持你的知識和技巧,，技能某種方面是不可以培養(yǎng)的,，但是技巧可以通過不斷的培訓。你的行為,，我們?yōu)槭裁搓P注這個東西呢,？因為在一個團隊工作，還是有一個好的價值取向,，一致性可能好一些,，上下統一。

專業(yè)能力建設首先是產品能力,，一個員工進入公司不僅不懂產品知識,，可能連公司的運作流程都不掌握，這時候開展業(yè)務就非常困難,。所以,，產品能力遵循erp1、2,、3的進階規(guī)律,，遵循漸進培訓新員工erp知識，從財務,、供應鏈,、生產、hr,、crm,、plm多個領域,，多個維度培養(yǎng)新員工對企業(yè)管理的.理解能力。有講座,，有實戰(zhàn)演練,，還有頭腦風暴。從產品u8,、u9,、nc都有基礎知識的培訓，20xx年共投入培訓講師5人,，差不多40課時,。

銷售，從電話營銷,、模擬開始，培養(yǎng)員工的商機發(fā)掘能力與初步溝通能力,，從信任銷售入手,，培養(yǎng)新員工的溝通與交流與現場判斷能力，通過策略銷售培訓,，培養(yǎng)新員工的項目分析能力,，項目控制能力和大局觀。

行業(yè)經營能力,，對行業(yè)知識的認知,，對不同區(qū)域行業(yè)分布的認知，對行業(yè)目標客戶管理關注點的認知,，對用友行業(yè)化解決方案價值的認知,，對用友行業(yè)化成功案例的講解，投入6位講師,。我們基本上把員工知識歸于四類,，第一類是基礎知識，這個是我們在大學校園就學過了,，可能很多公司內部的刊物,、資料。第二類是產品知識,，用友提供的產品和解決方案,。第三類叫行業(yè)知識，必須懂行業(yè)語言,。第四類實踐知識,，必要的時候，我可以帶我們的新員工到客戶現場看一下是怎么運作的,，這樣有直觀的認識,?；貋泶蠹矣懻撈饋肀容^有對應性。

我們做行業(yè)化很短小的市場活動的時候,，有一個創(chuàng)新,，今天上午也講到關于健康成長計劃的內容，我們也用了一下,，以往我們講完市場活動了,，把表一發(fā)，我們回來收集一下,，回來分析一下,。這次改了，每次搞這個活動的時候,，現場先填表,，簽完表以后，簡單講一下現場互動,，到底有什么問題現場診斷,，這樣很好的和客戶進行一個互動和協同和參與。這樣的話,，通過這種方式我很快就鎖定了很多有質量的商機,，為簽單做了一個很好的儲備。

第三方面重點項目的策略制定,，我去年三四月份組織了兩次會議,，就針對新員工來了之后，因為新員工對事物的判斷還不夠完成,，這時候他們尋找商機,，如果一次次碰壁之后可能對他自己的自信心有很大的打擊，這樣我們制定了一個方法,，凡是新員工找過來的客戶,，我們銷售經理、銷售總監(jiān)加售前顧問許多虛擬團隊,，這個客戶從進入視野全程參與,，不見得每次去，每次都參與意見,，這樣員工去的時候是有的放矢的,。這樣對項目的推進起到很好的作用。

第四部分,，我們到年底,，20xx年，市場活動做了“6+1”的活動方案,，五個區(qū)域做了六個樣板客戶,，邀請客戶總量超過500家,，最后這些新員工總共簽了五份戰(zhàn)略協議，這個戰(zhàn)略協議金額都是,，雖然稱之為戰(zhàn)略,，金額都比較小，另外,，簽了一單純管理咨詢項目,，70萬，收付款59,。8,，這個比例還是很高的。新員工簽約客戶百分之百新客戶,，因為老資源都在老的銷售手里,。

50萬的項目，這里面可能還少統計了,，有這么幾家,，最高80萬的，xx萬以上的,。

每個新員工簽約以后，公司一進門有一個lg彩電,，每天滾動播放,，給他們一個信息，這是給他們做的喜報,。9月份簽了第一單,，12月31號當天簽了66萬的項目，做了很好的回款,。這是簡單的羅列,，不高，但是這個數字在山東新員工的培養(yǎng)歷史上還算比較快,，大部分的工作量半年的時間有這么一個收入,。更為可喜的是為20xx年打下一個很好的基礎。去年新員工的回款占到公司的回款的8%,，占濟南公司整體指標的25,。56%。這是新員工培養(yǎng)的經過,，總體感覺新員工的成長,，以往是放羊式的，我們通過這種探索,，可能有的分支機構已經做的非常優(yōu)秀了,，我們接下來可以進行更多的分享和交流,。

通過這個過程，一方面員工有收獲,，積累了自信心,，團隊氛圍比較好，以往老是抱怨區(qū)域市場的人不好找,，老話講千里馬常有,，伯樂不常有，我想把每個人的潛能發(fā)揮出來之后,，爆發(fā)力還是有的,。希望我們今年有更好的突破。

一個人也好,，一個組織也好,，成長無非就是幾個階段，剛來的時候都在等,，干嘛不知道,，什么也不熟悉。接著稍微熟悉一點就問,，今天我該干嘛去了,？我該怎么做？下一步就是建議,，我覺得這樣可能更好一點,，然后就行動。再往上一個層次就是行動再匯報,，我先去做,，回來再跟你匯報一下。最高層次就是行動看結果,，你別理我,，我把錢拿回來就ok了。人都有這么一個過程,。

最后預祝各位在座的同仁各位的帶領下,，都能取得更輝煌的指標，謝謝,。

輔警工作經驗總結篇四

當今是信息時代,，如何培養(yǎng)新時代具有創(chuàng)新精神、高素質的人材是對現代教育提出的新課題,。

為此我國提出要實施素質教育,。

現在的課堂教學有些學生雖然在教師的牽制下被迫學習但他們的意識卻流離課堂之外，呈現出一種應付學習的無政府主義狀態(tài);有些課，老師提問,，學生回答,，表面看，氣氛還熱烈,，但學生完全是以被動的方式接受教育等等,。

從這些現象告訴我們，它片面強調人的工具價值,，而忽視教育的內在本體價值,，即促進人的自由發(fā)展;強調知識傳授的唯一，忽視學生完整的,、主動的,、和諧的發(fā)展，只重視認知的發(fā)展而忽視人的心靈的育化和人格培養(yǎng),。

它強調教師的權威作用而忽視學生內在主體的發(fā)揮,，視學生為被動的個體，消極對待學生,，不尊重學生,，不研究學生，無視學生的需求,，因此,，學生是被動的，是依附于教師的,，是缺乏自主性的,。

要實現真正的改革，就要從教育價值觀,，學生觀上進行觀念形態(tài)的改變，很重要的一點就是要落實學生的主體地位,，變學生過去的被動參與學習為主動參與學習,。

只有這樣，才符合人的本原理論,，才能實現課堂教學根本性的轉變,。

學模式，這種教學模式體現了主動教育思想,，是我國當代教育思想的一大主流,。

主動參與教學思想的核心內容是學生主動參與、主動發(fā)展,。

例如在教學《聶耳》一課時,，在課前我先讓學生充分地預習自己去找聶耳的相關材料，對聶耳有所了解。

這樣在課前同學們已以開始了主動參與教學并有了濃厚的學習興趣,。

由于在課前對聶耳的生平都有了了解,。

所以課上學習時，教師和學生處于平等的地位互相探討使課堂氛圍非常和諧,。

傳統的教學觀的把教學活動的性質框定在“特殊認識活動”范圍內,，把完成認知性任務當作課堂教學的中心或唯一任務，把鉆研教材或設計教學過程當作教師備課的中心任務,，把上課看作是執(zhí)行教案過程,，而課堂則成了“教案劇”演出的“舞臺”。

顯然,，這樣既忽視了作為每個獨立個體,，處于不同狀態(tài)的教師和學生在課堂教學過程中的多種需要和潛在能力，又忽視了作為共同活動體的師生的群體的課堂教學活動中多邊多向,、多種形式的交互作用和創(chuàng)造能力,。

這與當前大力推行的以創(chuàng)新為本的素質教育思想是格格不入的。

據此我在音樂教學中教學每節(jié)新課我都先讓學生提問題,。

然后充分地討論再從學生的回答中得出正確答案這樣一來,，全體同學者在主動參與學習并有相當濃厚的學習興趣。

瞬息萬變的未來社會需要的不僅僅是有豐富知識的人才，更重要的是能進行創(chuàng)造學習,、創(chuàng)造工作的人,。

這樣的人才培養(yǎng)，要從學校教育或更準確地說是課堂教學中完成的,。

幫助學生課堂學習、課外復習或自學,，能使教學走出輕知識,、輕能力的誤區(qū),。

學生在現代教育技術

的`超文本功能作用下實現對教學信息的組織,，在動手操作中學會學習方法,，在與媒體的“對話”中養(yǎng)成良好的學習習慣，得到打開知識大門的鑰匙,。

教學過程,，實質上是教師主導下的學生個性的認識過程和發(fā)展過程。

教學,，不是教師教,、學生學，而應是教師正確地恰當地組織學生的學習活動,。

在教學過程中,，學生不僅是教育的對象，而且是學習的主體,。

因此,，在教學過程中必須發(fā)揮教與學兩個積極性。

從整體和發(fā)展的觀點來看,，教學過程應當是一個教師對作為學習的主體學生,，則應堅持“先學后教”的做法,。

研究如何培養(yǎng)學生預習的習慣、質疑的能力,，形成初步的自學的能力,，作為積極參與課堂學習的基礎。

在教學中如何明確教學目標,，如何激發(fā)學生學習興趣,，恰當地導入課題;如何設計感知、理解,、抽象,、歸納、概括的過程;如何選擇運用現代化教學手段;如何引導學生運用知識,、發(fā)展能力等方面的設計質量和發(fā)展的觀點來看,，教學過程應當是一個“從教到學”的過程。

充分激發(fā)學生和求知欲望,，在教師指導下,，學生自主學習，主動地參與到知識的探求過程中來,。

在這個過程中,，教師精心設計教學環(huán)節(jié)，不斷引導學生一步步深入下去,，這種模式,，學生思維是開放的，學生的能力在教師指導下,，得到較好的培養(yǎng)與提高,。

蘇霍姆林斯基說：“人的內心有一種根深蒂固的需要—總感到自己是一個發(fā)現者、研究者,、探尋者,。”

在兒童的精神世界中,，這種需求特別強烈,。

在課堂上，安排自學過程,，就是讓學生自己去發(fā)現問題,，然后學生按照自己方式去研究問題，將自己能解決的劃出來,，將自己不能解決的問題也劃出來,。

積極去尋找答案，以培養(yǎng)自己的自學能力。

同時在課堂教學中積極尋求探索式的教學,，在備課時精心設計問題,，在課堂教學中努力做到創(chuàng)設情境，積極引導變以前的教師為主體的灌輸為學生做主體的,，強調教師的導與學生自己的學為主線,，在講每一課之前，我都讓學生提前預習,，自己去尋找相關的知識，同時自己的認識等等,。

待上課時與學生充分交流交換意見使枯燥的音樂學習為有趣味的知識探索,。

在教學中我覺得使用了先進的教學手段并不一定就是實施了素質教育比如計算機的介入，關鍵在于教師思想的認識如果教師只是拿這些先進手段作為一個以利于向學生灌輸知識的工具而不是注重作為讓學生主動參與變被動為主動,，那么這些先進的教學手段也就同以前的小黑板沒有多大區(qū)別了,。

同時，我覺得考試也不是應試教育的唯一特征,。

作為素質教育也要有考試關鍵在于實施素質教育不能拿考試作為衡量學生好壞的唯一標準,，可以作為督促學生，監(jiān)督學生的一種手段,，讓學生清楚的看到自己的不足之處以利于自身的調整,。

以上是我對素質教育的一點體會，我將沿著教育新型人材的方向繼續(xù)努力,，為國家培養(yǎng)出更多的高素質人材,。

初中語文新課程標準中強調：“在教學中尤其要重視培養(yǎng)良好的語感”， “具有獨立閱讀的能力,，注重情感體驗,，有較豐富的積累，形成良好的語感,。

學會運用多種閱讀方法”因此初中語文教師必須在新課程標準的指導下,，積極主動地探索切實提高學生的語言文字的感悟能力的有效的方法。

學生學習語文的能力與其生活的經歷和對生活的感悟能力有著密切的聯系,。

我們有理由相信,，孩子從牙牙學語，到書寫第一個漢字和寫第一篇文章都體現了一個孩子學習語文的巨大的潛能,。

只有充分信任學生的感悟能力,，積極創(chuàng)造有利的條件引發(fā)學生的無限創(chuàng)造力和感悟的潛能，才能是每一個學生都有機會在他的范圍內充分地展示并發(fā)展自己,。

我們還應當相信學生的感悟是在學生主體“悟”和“練”中培養(yǎng)出來的,。

教師要千方百計激發(fā)學生的感悟興趣，培養(yǎng)學生獨立閱讀和終身閱讀的習慣,，不能以教師的講代替學生的主體理解,，以教師的標準答案(其實不存在所謂的標準答案)代替學生的獨立思考,，以教師的理性分析代替學生情感的體驗。

蘇教版新教材所選入的作品都是具有代表性的典型范例,，有經典名篇,，也有貼近孩子生活的文本，學生一旦進入了文本描繪的情境,，便會產生一種親切感,，和閱讀的欲望。

教師可以從以下三個方面出發(fā),，

努力創(chuàng)造情境,，引發(fā)學生感悟。

1,、教師以富有感染力的語言作示范

作為一名語文教師,，自身應當具備良好的語言感悟能力。

教師富有感染力的朗讀展示可以把學生帶到預設的情境當中,，深受感染,，也起到很好的示范作用。

比如我校教師劉宏清在教學毛澤東的詞《沁園春·雪》時,，老師就做了聲情并茂的配樂朗讀示范,，在激昂的背景音樂當中，教師聲調激越,，輕重緩急,，有感情的朗讀了這首詞，很好的展示了這首詞雄渾壯闊的意境,。

也把學生帶入到這種情境當中,，讓師生的感情與作者的語言文字發(fā)生了一次感情的碰撞，給學生留下了深刻的印象,。

在接下來的學生朗讀展示中效果明顯,，讓學生受到了潛移默化的影響，這種影響也是深遠的,。

值得我們語文教師注意的是,，在設計運用教學手段時，一定要把握教材的內容和特點,，準確地反映課文中所蘊含的情境,，有目的的突破學生感悟訓練中的難點。

沈從文的《端午日》一文,，作者想要表達的是湘西淳樸的民風民俗,，如何能讓學生身臨其境體會到當地淳樸的民風民俗，并產生對傳統節(jié)日的一些看法。

是這教學這篇課文的關鍵所在,。

于是筆者先在導入下功夫,，利用多媒體播放湘西一些風俗風景圖片，讓學生有一個直觀的感受,，給學生有一個初步的印象,。

教學過程中讓學生自主閱讀，質疑,，互相合作探究獲得主體感受，再利用多媒體播放賽龍舟視頻,，讓學生置身其中,，學生興趣盎然，主體感受豐富,。

再請學生談對傳統節(jié)日的看法時，學生談的比較深入,，教學達到

了預期的目的,。

語文實踐活動是以提高學生語文綜合能力為目的而組織開展的貼近學生生活的實踐活動。

教學中,，教師把語文學習與實踐活動結合,，創(chuàng)設與課文內容貼近生活的生活情境，這樣既能激發(fā)學生學習語文的興趣,，又能有效的培養(yǎng)學生對語言文字的感悟能力,。

是課堂教學延伸到課外，取得事半功倍的效果,。

閱讀教學是培養(yǎng)學生語言感悟能力最直接,、最有效的途徑，閱讀也是人獲得知識,，汲取精神食糧的一條高效的道路,，作為中學語文教師要在課堂教學中進行深入開展閱讀教學，并且培養(yǎng)學生形成良好的閱讀習慣,，由課上深入到課下,，是學生愛上閱讀。

這就要求教師積極地探索提升學生閱讀感悟能力和養(yǎng)成良好閱讀習慣的方法和途徑,，才能切實促進學生語文能力的發(fā)展,。

在閱讀教學中，教師應扮演組織者,、引導者或主持人的角色,，而不是“我講你聽”、“我呼你應”、“我考你答”的說教者,，要敢于把時間還給學生,，讓學生真正能深入閱讀課文，感受課文,。

教師應在閱讀教學中不斷探索并給學生一些方法和技巧,，使學生學會推敲、揣摩,、品味語言,，體會文章情感和作者的寫作技巧，達到訓練提高的目的,。

品讀的方法有很多,，有調換重點詞句品讀、增刪詞句

品讀,、變換句式品讀,、質疑聯想品讀、品讀語言,、品讀情節(jié),、品讀人物等。

另外要教學生在品讀時要注意做好批注,，以便形成一種閱讀習慣,。

朗讀教學是培養(yǎng)學生對語言文字感悟能力的有效的方法。

教學中也要切忌漫無目的的朗讀,，這樣的朗讀聽起來書聲瑯瑯,，但收效甚微，所以在學生朗讀之前,，教師要明確誦讀的目標,，有的放矢，這樣既有利于激發(fā)學生的朗讀的興趣,，又有利于提高學生的閱讀水平,。

上述只是自己在閱讀教學過程中的一些感悟，如果在教學過程中能準確的把握語文感悟能力的培養(yǎng),，這樣我們的語文教師會教得輕松,，學生也會學得愉快。

展望未來,，我想作為一名教育工作者,，要認識到：不僅是行政區(qū)域上歸屬蕪湖，更要在教育思想,、教育理念上融入蕪湖,，為蕪湖人民的教育事業(yè)貢獻力量與青春,。

20xx年x月x日

輔警工作經驗總結篇五

開店期間，我總結了開店的一點小經驗,，希望能夠幫到新賣家!

1,、創(chuàng)業(yè)最重要的一點是要有創(chuàng)意，兼職做淘寶的心得,。像我一樣,。玩qq農場就可以發(fā)現商機，其實商機無處不在,。

2,、不要以為自己會買東西就一定會賣東西!你會發(fā)現那根本就不是一回事。

3,、不要一開始創(chuàng)業(yè)就把自己定位定得很高,，要慢慢來。比如先開虛擬商品店,，先把信譽搞起來,。后想開什么店基礎就好多了。當然前提是你得有那眼光,。

2,、虛擬商品賺信譽最快，沒有快遞,，直拍直發(fā)到帳。最慢也就3分鐘,?？梢愿鞣N類型實體店搭配賣，有巨大的市場潛力,。

3,、精巧推廣和吃苦認真是經營虛擬店的重要基礎，這關乎個人勤奮,，敏銳的商機意識成功的根本,。

4、雖然是小成本投入,，但是還是要樹立投資風險意識,。虛擬很簡單。但以后實體就難點,。當然,，小店鋪也會有大收入，要看資本有機構成,，要看利潤率,，不是單看規(guī)模的,。

5、很多朋友都有創(chuàng)業(yè)的夢想,，但大抵只是做過一些調查,，整理一些資料，然后都以缺少信心,、精力不足,、經驗不足等種種理由而夭折，成功,，貴在持續(xù)的激情,。

9、即使你有資金,，但如果你沒精力自己去做,，還是不要投資的好，尤其是不了解的行業(yè),。

講了這么多,，不知道能給大家?guī)矶嗌儆杏玫模沁@些都是我發(fā)自肺腑寫了三個小時才完成的,，都是我的親身體會,，希望能給新手賣家?guī)硇椭?最后，祝大家在淘寶上淘的開心,、淘的舒心,、掙錢多少沒關系，一定要天天開心!和別人一樣,。

輔警工作經驗總結篇六

1,、每個人都有一個成長的過程，都是從小到大,，從不懂到了解,，從知道到精通這樣的一個過程。這句話的意思就是每個人都是新手開始,，因此相信自己能做好工作,。因此樹立起堅強的信心，砬到了再大的困難也要堅持下去,，相信自己一定行,，而成功就是在一次次的失敗后不經意地來到了你的身邊。

成長也是一個積累的過程,，過程就是一段長的時間,。學習到一定的時間才會突然的明白，工作的技能同樣要練習一段時間才會熟練,。

2,、端正態(tài)度,，認真工作。

端正態(tài)度就是新到一個單位工作要遵守公司的紀律和制度,，服從工作安排,，認真完成好本職工作。工作中遇到了困難及特殊情況要及時向領導匯報和反映,。

3,、提高自己的工作能力。方法是：少說多看,，少說多想多做,。自己盡力獨立完成分內的工作。在工作中要多觀察同伴老員工是怎么做,，在自己做之前先把步驟及流程想一遍,，工余之時，對自己做過和事進行整理記錄,，最好能與自己學習過的理論知識加以對照,，目的是要思考在工作為什么要這樣做。再根據自己工作的需要將相關的理論知識,，再學習一遍,。

當你掌握和形成了一個嚴謹務實的工作態(tài)度和工作方法后，足夠讓你在工作受到同事的尊重了,。

4,、加強學習。

總是有人會問我為什么要學習,？我要學習是因為我不懂,，所以正是因為我不懂我才要學習。學習一個新的知識時與我們的基礎知識及學歷,、工作經驗等其他因素是無關的，堅持學習就必然會有很多的收獲,。

正確的學習方法有五個部分：一是初步的了解,、二是重復為學習之母（培訓人的潛意識）、三是開始運用所學到的知識,、四是融會貫通（理論知識與實踐情況進行對比）,、五是再次的加強。

輔警工作經驗總結篇七

教師的天職是教書育人,。因此,，作為一個教師必須要提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念。只有嚴格要求自己的人才能獲得良好的發(fā)展,，并能對學生嚴格要求,。做一個同事滿意,，學生滿意，家長滿意的好老師,。在這一學期中,，本人自覺要求自己，在各方面都力爭“為人師表”,。

記得有位教育家曾說過：愛學生是對老師最最基本的要求,。老師愛學生，可以彌補家庭和社會教育的不足,，使教師的影響長久地保存在學生的內心深處,。要做一個合格的人民教師，還要關心學生,。不論在生活上,，還是在學習上，都要給予必要的關心和幫助,。我還抽時間和學生談心,、交流，和學生共同活動,，縮短師生間的距離,。由于我愛學生，關心學生,，處理問題及時,，方法得當，注意和學生溝通,，所以,，學生就信任我，喜歡我,，也喜歡上我的課,。熱愛學生，還表現在教師對學生的尊重和信任,，以及對學生的嚴格要求,。尊重學生的人格，了解學生的個性,，相信學生,，關心學生，既統一嚴格要求,，又注意學生的個體差異,，區(qū)別對待。對程度,、水平不同的學生,，采取不同的教育方法,，因材施教。關愛每一個學生,，特別是差生,，使每一個學生都學有所得，不讓一個學生掉隊,，把每一個學生都培養(yǎng)成社會有用的人才,。一個教師能得到學生的信任，使自己的工作順利進行,，使學生能健康活潑的成長,，是自己最大的成功和欣慰。

熱愛教師工作“為教育事業(yè)奮斗終身”是我們教育工作者的最高精神境界,。忠誠于人民的教育事業(yè),，看成是教師的最高美德。干一行,，愛一行,，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),，服從領導,，不打折扣，認真,、圓滿完成學校領導教給的各項工作任務,。工作中，我嚴于律己,，寬以待人,。時時處處對自己嚴格要求，查找不足,，及時糾正,，對別人的缺點，則盡量寬容,。教書育人,，為人師表，注意教師形象,，在教師和學生中形成良好的形象,、和諧的氛圍,，才能不愧為人民教師的稱號,。

學習培訓,，參加計算機應用學習,，學習網絡知識等。使自己能適應當今教育的發(fā)展，跟上課改的步伐,。

在當前的形勢下，我們只有不斷地學習,、學習,、再學習，提高,、提高,、再提高。做了初一(9)班的班主任工作已經半年了,，自從我擔任了這個班的班主任工作以來,，努力鉆研班主任先進的理論，向學校的優(yōu)秀班主任學習,。對初一的學生,，合理有效的班級管理有著極其重要的作用，可以讓學生很快地凝聚在班主任身邊,，可以讓學生盡快地投入到初中的學習生活中來,，可以讓學生充分地發(fā)揮主人翁精神，可以讓學生養(yǎng)成主動學習習慣……那么,，如何對初一學生進行管理呢?現總結如下：

一,、“幫助樹立自信心”是成功的第一秘訣。

結合校本教材,，首先在學生中開展“自信成功教育”,。初一的學生通過一年的學習，建立信心是很重要的,，其中又特別是在小學的一些成績就不太好的同學,，他們對自己就更沒有自信心了。愛默生說過：“自信是成功的第一秘訣,?！泵鎸@些情況，作為班主任老師的班級管理者,，就一定要給學生自信,，培養(yǎng)學生的自信心。比如在班上經常讓學生明白,，只要他們努力,，他們還有三年時間，但如果他們不努力,，三年時間也會很快過去,。比如我班的最后一名孫越同學在小學里成績是一塌糊涂，上課吮手咬指(這是自感自卑的心里表現)，老師講課與他好像是沒有任何一點關系,，與家長聯系,，家長都無從下手，經我?guī)状闻c他父母的接觸中了解到他家長也沒有里信心,，心急起來就大罵一通,，甚至有過激的語言，如：你就不要念了;在家呆著吧;……孩子本來對學習無信心,，再在父母的定勢與評論中,，孩子就好像進入了黑暗中，沒有了光明與陽光,。這確實是很令人擔憂的,。經了解一切后，我與他父母交流,，在交流中我為了給他們信心與希望,。交流過程中他們覺得確實有道理。在家長的支持與配合下,，孩子現在的成績雖然還是不太理想,，但比起以前來說有了進步，特別是他有了些自信與希望,，不是整天在指責與否定中生活與學習了,。海倫。凱勒曾經說過“對于凌駕于命運之上的人來說,，信心是命運的主宰,。”“信心是一種心境,，有信心的人不會在轉瞬間就消沉沮喪,。”奧格斯特?馮?史勒格也說過：“在真實的生命里,，每樁偉業(yè)都由信心開始,，并由信心跨出第一步?！?/p>

作為剛進入新學校,，面對新老師、新同學,，每個學生都有一個新的奮斗目標,，只要我們不斷地給孩子們新的希望與信心，相信每個孩子都會自信地朝著他們的目標前進的!

二,、“培養(yǎng)競爭意識”是成功的必備因素,。

競爭意識，是形競爭品質的前提。我認為初一學生,，帶著對新生活的美好向往和強烈的的新奇感，跨進中學大門,，他們渴求有新的認知,。

1、抓住良機,，先入為主,，及時組織他們閱讀報刊，收看新聞,，開展廣泛的讀書活動,，讓他們了解當今高科技革命和知識經濟時代充滿激烈競爭的特點，用時代的最強音扣擊他們幼小的心扉,，引導他們感受時代跳動的脈搏,，明白競爭是未來社會人立足、生存,、發(fā)展的根本,。開展班干部競聘、團員競選等活動,，效果很好,。

2、通過講英雄事跡,，老一輩精神的班團活動,，啟發(fā)他們懂得寶貴的中學時光，是創(chuàng)造美好人生的堅實基礎,，把當前的學習,、生活與未來的理想聯系起來，這樣,，就把競爭意識注入到了學生心靈深處,，激活并誘發(fā)了他們的求知欲、好勝心和躍躍欲試參與競爭的強烈愿望,。

3,、利用班內的學習模范來激勵他們。我讓孩子們在班中找一個競爭的對象,，每天回去后自己總結一下,，“今天我的好朋友身上的優(yōu)點我有嗎?我哪些地方超過了他?明天我要在哪方面賽過他?……”每一次的作業(yè)、小練習,、小測驗,、小抽測、考試、活動競賽……都是他們競爭與奮斗的項目,。久而久之,，孩子們心中有了前進的方向，有了目標才有動力,。

三,、“身先士卒，以身作則”是成功的輔助佐料,。

大教育家孔子說過：“其身正,，不令其行，其身不正,，雖令不行”,。具體地說，在班主任工作中,，作為幾十個人的領導者,。

掃清潔中有幾處沒有打掃干凈，我經常拿起掃帚把不干凈的地方打掃干凈;講臺上很亂,，我一聲不響在地把其整理整齊;地上有廢紙,，親自拾起來扔進垃圾桶等等。

第二,，一定要以身作則,。初中一年級學生，年齡很小,，具有很強的模仿性,。作為班主任老師，一定要做到以身作則,，為人師表,。比如：我們要求學生不能佩帶首飾、染發(fā),、衣著樸素與大方……那么,，作為班主任的我一定嚴格要求自己。只有做到了身先士卒,、以身作則,，班主任老師才有可能在學生面前迅速樹立威信，從而建立一個團結奮進的集體,。

四,、“剛柔相濟，以理服人”是成功的必備方法,。

教育,。

管理理論指出：“教育管理主要是對人的管理，對人的管理既要重視行為的規(guī)范性,，又要考慮尊重人的情感”。對待初一的新生,，首先要有一顆真誠的愛心，因為只有有了愛心,，才能對學生做出奉獻,，也才能使學生感到溫暖，才能激發(fā)學生的上進心,，才能讓學生覺得如果不努力學習就對不起老師的一片愛心,。但也不能一貫地太溫和，讓學生覺得老師威信不大,，所以在學生犯了錯誤時批評一定要嚴厲,，讓學生明白老師是很不喜歡他們犯錯誤的。同時,，在對待初一新生的批評時,，一定做到動之情，曉之以理,。特別是在處理班上學生的第一起違紀事件時,，一定要查清事情的前因后果，給犯錯誤的學生指出不是,，講清道理,，給予批評，做到以理服人,。不得枉下結論,，因而委屈學生，讓學生一進中學就在心靈上受到打擊,，從而使自己在學生中失去一定的威信,。

輔警工作經驗總結篇八

xx電信在異質替代,、同質競爭加劇，在農村經濟發(fā)展相對落后,，在企業(yè)發(fā)展舉步唯艱和戰(zhàn)略轉型的關鍵時刻,，成功取得了25000戶村村通的發(fā)展成績。這一成績的取得,，得益于省公司的正確領導,，得益于市、縣兩級領導班子指導思想明確,、發(fā)展策略得當,、組織協調有力，得益于__電信員工不畏困難,、不屈不撓,、不找借口、樂于奉獻的精神,。

xx電信肩負著省,、市兩級黨委和政府關于加快實施農村村村通這一信息扶貧工程的歷史重任，該項工程從立項到建設,，得到了省,、市、縣各級領導的高度重視和大力支持,。從20xx年9月份開始村村通工程的勘察,、設計和施工，廣大員工發(fā)揚艱苦奮斗的`優(yōu)良作風,，頂風冒雪,，團結一致，克服了時間緊,、任務重,、戰(zhàn)線長、施工難度大等困難,，用短短三個月的時間完成了覆蓋全市農村絕大部分鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村的第一期工程,，為規(guī)模放號提供了網絡條件。而今,，村通二期工程正即將全面開通,，到年底xx農村村通率將提高到９8.45％以上，這必將為村通業(yè)務發(fā)展實現新的跨越提供強勢的網絡支撐,。

為迅速鞏固和占領農村通信市場,，使網絡資源盡早發(fā)揮效用，市分公司精心組織,、周密部署,、調查研究,、出臺政策、層層發(fā)動,，縣市分公司領導紛紛帶隊分片包干,，深入村組走村串戶發(fā)展業(yè)務，廣大員工冒著冬季的嚴寒和盛夏的酷暑起早貪黑為發(fā)展村村通付出了艱辛的努力,。走在鄉(xiāng)間的小路上,，隨處可見到“黨和政府送關懷，電信村通進家來”的墻體宣傳廣告和橫幅,，隨處可聽到農民關于村通電話議論的話題,。由于各級政府大力支持、業(yè)務宣傳聲勢浩大,、組織激勵措施得力,，全市農村村村通業(yè)務發(fā)展迅速展開，并快速掀起了員工與員工之間,、小組與小組之間,、分局與分局之間、經營部與經營部之間,、縣與縣之間你追我趕,、搶前爭先的勞動競賽熱潮，涌現出一批批業(yè)務發(fā)展的先進典型和優(yōu)秀團隊,，積累和創(chuàng)造了許許多多發(fā)展村通業(yè)務的好經驗,、好做法,。

8月以來,，xx普降暴雨，特別是8月14日以來的特大暴雨災害,，導致房縣,、丹江數十個鄉(xiāng)鎮(zhèn)通信全部中斷，對外聯絡幾近癱瘓,，惟有__電信村村通電話憑借良好的網絡優(yōu)勢和獨特的技術優(yōu)勢保持了信號的暢通,，成為部分災區(qū)與外界聯系的惟一通信手段，顯示出強大的生命力,，為村通業(yè)務的持續(xù),、快速發(fā)展樹立了強勢品牌形象。村通用戶從突破20__0戶到成功突破25000戶大關,，僅用了不到2個月時間,，日均增長100戶，這足以說明村通市場空間巨大,，村通產品已深入人心,，農民群眾通信需求日益旺盛,，。村通用戶突破25000戶大關,，是關乎__電信未來發(fā)展非常重要的一步,，更是激勵全體__電信員工再接再厲,、開拓進取的一個嶄新起點,。我們將以此為契機,，進一步振奮精神，堅定信心，統一思想和行動，凝聚智慧和力量,，搶抓機遇,，加快發(fā)展，為全面完成全年預算目標,，為明年發(fā)展打下堅實的基礎,，為推進企業(yè)戰(zhàn)略轉型做出新的更大的貢獻！

輔警工作經驗總結篇九

各位領導、老師,，大家好：

我從20xx年畢業(yè)到現在,，已經整整五年了，也就是說我從事班主任工作也整整五年了,，在這五年中我逐漸的由年輕走向了成熟,。

回顧這五年的班主任教育教學工作，我感慨頗多,，有苦有甜,，有快樂也有辛酸，但談到經驗卻真是不多，只能在這里班門弄斧,，略談一些自己在班主任工作中粗淺體會與心得與大家分享,。

一、注重情感教育，適時鼓勵，不忘贊揚

我們的學生是一個個有著豐富精神和獨特個性的人,。

情是教育的根,，沒有愛就沒有教育,。

師愛是一種純潔、神圣的師生感情,。

每位學生都渴望得到老師的尊重,、理解和關懷,，師生之間就像“高山與高山之間,，你對對方心靈的大山呼喚：“我尊重你——，對方心靈的高山回音便是：我尊重你——”,。

教師只有把愛化為涓涓暖流,，流到每個學生的心靈深處，才會產生良好的師生情感,，調動其積極性,。

我08屆畢業(yè)生中有一名學生，是班里學習成績較差,，經常違反學校的紀律,。

通過和他的深入溝通、交流,，我了解到他是一個極度自卑而導致破罐子破摔的孩子,，因在初中時和老師發(fā)生過激烈沖突所以對老師的教育總含有敵意和不滿。

我看過這樣一個故事：一個小女孩很不愛干凈,，成天在泥地里摸爬滾打,，一身臟兮兮的。

家長用過許多的辦法——打過,、罵過,、哄過，都無濟于事,。

一位退休女教師知道這件事后,，送給女孩一件非常美麗的連衣裙。

這個女孩再也沒有在泥地里玩過,，因為她怕把這件美麗的連衣裙給弄臟了,。

實際上，在我們每個人的心中都有一條美麗的連衣裙,，那就是渴望得到別人的認可與贊美,。

在班級管理中，給學生以適當的'贊美往往比批評能收到奇效,。

無論在日常的學習和生活中,，我們都不要吝嗇自己的贊美之辭。

比如軍訓期間,，為了使學生有自信,、有信心,，我在每天的總結中贊美他們訓練時的刻苦精神;比如間操，當他們做的比較好,，口號響亮的時候,，我給與他們非常肯定的表揚,，第二天我們班的間操隊列更加整齊有序;比如他們集合時的一次快速和安靜,，比如他們大掃除中的一次積極和用心，比如他們某一次課堂上的主動發(fā)言,，我們都可以給學生們一個贊揚和鼓勵的話語,。

長此以往，學生自然而然會產生一種自信心和向上力,，認定自己是優(yōu)秀的同時,，他們就會向更優(yōu)秀的方向努力。

記得有人說過這樣一句話：好孩子是夸出來的,。

由此讓我想到：好學生也是夸出來的,。

二、用愛去感化每一個學生

教師是知識的傳播者,，是道德的典范,，更是愛心的化身。

高爾基說過：“誰不愛孩子,，孩子就不愛他,，只有愛孩子的人，才能教育孩子,。

” 愛生是教師應具備的美德,，也是教師的天職。

一個學生得到教師的愛,，就是得到了贊許,，表揚和獎勵。

能夠得到教師的關愛,，是每個學生最起碼的心理需求,，師愛對學生來說是一種鞭策和激勵，對學生的成長和進步有很大的推動作用,，就要像陶行知先生說的那樣：“捧著一顆心來,，不帶半根草去。

”

以前班里有位學生上課經常是對著老師“鸚鵡學舌”的,，大家都討厭他,，都認為他是個壞學生，后來我找他談心,，知道了他因為成績不好而自卑,，想通過這樣的方式引起老師和其他同學的注意,。

知道這些后我就激勵他要耐心專心跟著老師的思路聽好課，不懂的問題更加要認真聽老師和其他同學分析解答,，學習成績才能進步,，這樣既是對自己負責，也是對別人負責,，還能在同學中樹立威信,。

并且讓班里的其他成績好的同學對他進行輔導，幫助他進步,，后來他上課回答問題也非常積極,，成績也能逐步提高,。

三,、用心去與學生溝通

80后的我，和90后的學生相比,，年齡相差雖然不大,，但還是存在著不大不小的代溝，他們剛入學時還為能有一個年輕的班主任而欣喜,，但隨著時間的推移他們發(fā)現我和他們的想法還是存在著代溝,。

當時我也很著急，因為想法的不同,，很難做到思想上的統一,，缺乏和他們的溝通，對學生的教育,，成績的提高都很不利,，也沒法做到真正上心與心的溝通。

于是,，我利用課余時間,，利用網絡等資源，不斷的去更新自己,，去接受新鮮的事物,。

記得在一次學校的藝術節(jié)前夕，各班開始準備節(jié)目的時候,，我發(fā)現他們準備的多歌曲我都是沒聽過的,，在同學的眼里我這個老師“老土”了。

回家之后,，我就上網下了一些新的歌曲,，反復的聽了幾遍，對一些歌詞內容比較積極向上的歌曲做了記錄,，回到學校后對班級的節(jié)目給與指導,，當時同學都目光都非常驚訝,，當時覺得確實與同學們的距離拉近了。

對于我們青年教師來說,，年齡就是重要的資源,，年輕教師對學生具有一種天然的吸引力。

作為一名班主任,，我要及時了解他們的學習生活狀況,，最新的想法，了解學生近期的情緒和思想活動,，掌握學生的真情實感,，及時發(fā)現他們的喜怒哀樂等各種情緒，并及時與之溝通,，開啟學生心靈之門,。

對于班級中家庭狀況比較困難的學生，我都會經常的去溝通,，關心他們的生活與學習,。

對于單親家庭的學生也會經常的找他們談心，對于不同的學生,，我都會在不同的時期,，不同的機會去找他們談心，讓他們經常體會到老師無時無刻在關心我們,。

我們班有一個家庭情況比較特殊的學生,，在高一的時候媽媽因患癌癥去世了，禍不單行,，在高二期末的時候姐姐又因患白血病也去世,，家里只剩下他和爸爸相依為命。

這個學生是非常要強的,，她除了緊張的學習外,，還得承受著在兩年的時間里失去兩位親人的痛苦。

眼看就要上高三了,，我怕她壓力太大而影響學習,，我就在適當的時候找她談心，態(tài)度樂觀的她每天都能有個樂觀健康的心態(tài)去面對高三緊張而又有節(jié)奏的學習,，最終她如愿以償的考上了大連外國語學院,。

四、在工作中不斷的學習

大學畢業(yè)后,，剛剛邁進工作崗位,，學校就安排我做班主任工作，當時我是忐忑不安，不僅沒有任何工作經驗,，甚至連班主任應該做什么都不清楚,，學校的老帶新工作，解除了我心中的顧慮,。

感謝學校安排董丹老師為我班主任工作中的師傅,，感謝她教會了我如何去從事班主任工作，沒有她的幫助,，也許也不會有我今天的成績,。

學校每年都會組織班主任經驗交流大會，在大會上我也學到了許多好的管理方法,，記得有位老師說過這么一句話,，給我的印象頗深，他說：“我們班集體的每位同學,，就像我們的手和腳,，情同手足，我們不能用自己的腳去踩自己的手,。

”后來,，我把這句話應用在教育學生的集體榮譽感時，效果非常明顯,。

時間可以改變一切，也可以創(chuàng)造一切,，在這五年的工作實踐中,，在同澤這個大家庭里，確實讓我學到了不少的東西,，使我由年輕走向了成熟,。

總之，班主任的工作沒大事,，也沒小事,，所以我們要把工作做細，我堅信：細節(jié)決定成敗,。

以上是我在教育教學中的一些心得體會,，根本談不上什么經驗，學無止境,，教無止境,，更多的是向各位老師學習，不足之處還懇請各位老師指正,。

工作五年來,，在我的成長過程中，各位領導、同事都給予了我極大的支持與幫助,，真誠地在里向各位同仁表示衷心的謝意!

輔警工作經驗總結篇十

本學期的教學工作即將結束,， 在這一個學期里我較好的完成了體 育工作，但在教學過程中還存在一些問題,。

現在我將本學期的工作情 況總結如下：

一,、教學工作 我的體育教學主要從三點來進行總結。

首先,，我特別重視人體生 理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用,。

運用這個規(guī)律可以減少傷害事 故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長,。

在教學過程中培養(yǎng) 學生科學鍛煉身體的方法,。

其次，我在教學過程中特別重視人的認知 規(guī)律的培養(yǎng),。

這樣,，可以使學生盡快的學好技術，形成技能,，使體育 教師真正實現精講多練,， 為體育教學研究科學的教學方法和組織方法 奠定基礎。

最后,，我在教學中特別重視學生的思想教育,，利用體育教 材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育,。

培養(yǎng)學生的自覺性,、 組織性、紀律性,、集體榮譽感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強的精神等,。

這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

二,、兩操工作 在開學初我重點抓了廣播操,，因為學生經過一個暑假，對廣播操 有些陌生,，如不及時抓緊復習,，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難 了,。

因此,，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的,。

第一，加強 對學生的思想教育,，使學生真正認識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng) 學生重視做操、自覺做操,、堅持做操,、認真做操的良好習慣。

第二,， 體育教師要正確運用示范,。

示范是體育教學的主要教學方法之一，通 過示范能使學生建立正確的動作表象,。

因此,，要求教師示范要清楚、 準確,、規(guī)范,、優(yōu)美。

第三,，講解要少而精,。

我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作,，讓學生加深對動作的理解,。

第四，口令要 清楚,、洪亮,、準確。

第五,，糾正錯誤動作要及時。

另外,，在廣播操教 學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持,。

所以， 廣播操質量,， 在很短的時間內有了很大的提高,。

在提高的基礎上，我們體育組希望 所有教師都能以身作則,，跟學生一起認真的做操,，給學生起到了示范 作用。

三,、訓練工作 我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練,，并做到訓練有計劃、階段有 測驗、測驗有記錄,、帶領學生科學系統的進行訓練,。

在訓練時間上， 為不耽誤學生的學習,，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回 家,。

在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生 訓練,，使學生能夠安心訓練,。

在作學生和家長的工作中，陳秀梅校長 和班主任老師也為我作了不少工作,，支持了我的訓練工作,。

因此，我 要加倍努力,，爭取在下期區(qū)運會上取得好成績,。

年，在分局黨委和分局團委的正確領導下,，在分局各級團組織的協同幫助和本支部團員青年的共同努力下,， 團支部不斷加強自身建設，堅持以“三個代表”重要思想,、科學發(fā)展觀為指導,，學習貫徹“十八大”精神，深入學習分局團委及上級領導部門的文件精神,。

組織開展了一系列創(chuàng)先進和規(guī)范標準化團組織建設活動,，團結拼搏、開拓奮進,，堅決執(zhí)行團的'各項方針政策,，加強團的組織建設、思想建設,、作風建設和制度建設,。

20xx年， 團支部開展了各種活動,，組織政治理論學習,。

現將本團支部20xx年工作總結如下：

一、加強隊伍建設

在組織建設方面,，團支部從個人的思想建設做起,，認真執(zhí)行黨的路線、方針,、政策,，積極響應分局團委的號召,，逐步提高整體思想素質，加強團員青年的思想引導,，提高團員青年隊伍的整體素質,，較好的促進中心工作發(fā)展。

20xx年,，中心黨委,、團支部定期組織團員青年學習業(yè)務理論知識、黨政方針政策,，以創(chuàng)建青年文明號為契機,，中心團支部以提素質、促發(fā)展為目標,，狠抓青年職工的政治學習,，積極做好優(yōu)秀團員青年的發(fā)展黨員工作。

員會等,，提醒團員青年樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,，勤奮工作,，服務社會。

通過青年文明號創(chuàng)建活動,，中心團支部及時了解團員青年工作,、思想狀況，逐步提高團員青年的思想意識,，及時對中心團員青年進行團隊意識教育,，加強其團隊合作精神。

從而調動團員青年的工作主動性和積極性,，擴大了宣傳以及創(chuàng)建優(yōu)秀青年文明號的決心,，在加強組織建設和創(chuàng)先爭優(yōu)的活動中也得到了中心領導的重視和支持。

二,、開展的各項活動

1,、配合中心黨委，我團支部的青年同志積極參加黨支部組織的各項活動,，團支部組織青年同志們開展了傳達 局團委20xx年工作會會議精神的學習活動，開展了學習 同志的先進事跡座談會活動,。

組織青年同志觀看了中國共產黨第十八屆代表大會實況轉播,，繼續(xù)落實了“讀書月”活動。

通過各種活動,，提高了青年同志們的思想意識,，加強了團組織的凝聚力,。

2、積極配合局團委做好組織開展創(chuàng)建“青年文明號”的申報活動,，通過不斷的努力,， 團支部獲得了“ 市青年文明號”。

這個榮譽的取得,，進一步促進了中心團員青年的工作積極性,，加強了團隊建設，為 團支部下一步更高榮譽的爭取打下堅實的基礎,。

得了優(yōu)異的成績,。

4、在中心業(yè)務工作中,，包括每年例行的 工作,。

中心團員青年都能夠起到模范帶頭作用，客服種種危險和困難,，不僅能夠圓滿,、按時完成計量檢定工作，而且多年來無一工作失誤,。

三,、團支部工作中的不足及下一年的打算

團支部在分局團委和本中心黨委的正確領導下，各項

工作取得了一定成績,，但在工作中難免會存在一些不足：1,、團員青年在實際工作的主動性還不夠強，不能完全的自主承擔完成一些大項目工作,，還有待于提高,。

2、根據青年文明號創(chuàng)建精神,，支部缺少長期志愿服務隊,，組織的活動不夠多。

3,、支部組織的各項活動新聞宣傳工作做的還遠遠不夠,，主要原因是個團員青年對新聞敏感性還不是很強，也是今后需要改進的地方,。

4,、今后繼續(xù)以更高級別的青年文明號創(chuàng)建活動為主線，積極開展一系列促崗位,，利同志,，謀發(fā)展的活動。

團支部

年x月x日

輔警工作經驗總結篇十一

醫(yī)院的服務對象不僅包括有癥狀的病員和傷員,，還包括其他人員,，那么醫(yī)院的工作經驗總結有哪些,？以下是小編收集整理的有關醫(yī)院工作經驗總結，歡迎大家前來閱讀,。

20__年我院被__市定為參加全國健康促進醫(yī)院單位,，健康促進醫(yī)院是我們國家倡導的一項健康素養(yǎng)促進行動項目，是保護和促進患者,、醫(yī)護人員以及人民群眾健康的重要舉措,。我院健康促進工作實施科學化、規(guī)范化與標準化,，經過一年的努力,，初見成效，具體工作如下：

一,、指導思想,。

為了進一步提高以__為指導，實施全員參與,，更好地發(fā)揮我院自身優(yōu)勢,，通過大力倡導健康理念、優(yōu)化醫(yī)療服務模式,，全面展開“健康促進醫(yī)院”建設,，營造健康有益的醫(yī)療環(huán)境和生活環(huán)境，傳播健康相關信息,，倡導科學文明健康的生產生活方式,，不斷提升全民健康素質和生活品質，讓廣大群眾共享改革發(fā)展成果,。

通過改善就醫(yī)環(huán)境,，制定有利于患者及其家屬、醫(yī)護人員和社區(qū)居民健康的方案與措施,，開展針對不同人群的健康教育,，普及健康防病知識和技能，通過加強與社區(qū)建立互動式的密切聯系,，為醫(yī)護人員,、患者及家屬、社區(qū)居民提供綜合性的健康保健服務措施,，使我院從過去單一的醫(yī)療型向促進健康,、提高生命質量的醫(yī)療預防保健型轉化的現代醫(yī)療服務模式，促進我院從當前以疾病為中心模式向以健康為中心模式的轉變,，力爭通過健康促進醫(yī)院驗收,。

三、醫(yī)院環(huán)境。

醫(yī)院采取措施確保環(huán)境整潔,、優(yōu)美，為員工和患者提供舒適,、安全的工作和就醫(yī)環(huán)境,。院內環(huán)境整潔，道路平坦,，通風,、采暖和排水系統完善，無安全隱患,。公共設施布局合理,、完好潔凈。設置停車場,，車輛停放整齊,，通道暢通，管理有序,。

室內候診區(qū)及醫(yī)務人員辦公區(qū)整齊干凈,，就診有秩序，重點場所如病房,、水房,、廁所等切實做到無異味，無衛(wèi)生死角和安全隱患,。

四,、設立健康的生活、運動場所,，引導健康生活方式,。

設立有益患者身心健康的運動場所，醫(yī)院設有員工網球場,、為職工在體育場設有羽毛球場地,、乒乓球場地。設立環(huán)境怡人的患者室外活動區(qū)域,。加強食堂和超市的管理,，確保醫(yī)院職工及患者的食品安全。

五,、醫(yī)院為職工開展有意義的文體活動和健康大講堂,。

定期組織由醫(yī)護人員參加自我保健、生活方式,、心理調適和疾病防治等方面的健康促進活動,。維護女職工的合法權益，關心女職工的身心健康,。設立有益職工身心健康的活動場所,，經常開展健康有益的文體,、娛樂活動，不斷提高職工參與率,，每年開展羽毛球賽,、網球賽、足球賽等文體活動,。有員工健康促進計劃,。如員工戒煙計劃、體育健身計劃等,。關心職工生活,，幫助解決家庭特殊困難。

六,、嚴格執(zhí)行《無煙醫(yī)院》規(guī)定,，落實院內控煙實施細則。

成立控煙領導組織,，將無煙機構建設納入本單位發(fā)展規(guī)劃,；建立健全控煙考評獎懲制度及建立首診詢問吸煙史制度；所屬區(qū)域有明顯的禁煙標識,，室內完全禁煙,；各部門設有控煙監(jiān)督員；開展多種形式的控煙宣傳和教育,；明確規(guī)定全體職工負有勸阻吸煙的責任和義務,；鼓勵和幫助吸煙職工戒煙；所屬區(qū)域內禁止銷售煙草制品,；醫(yī)務人員掌握控煙知識,、方法和技巧，對吸煙者至少提供簡短的勸阻指導,；在相應科室設戒煙醫(yī)生和戒煙咨詢電話,；制定控煙考核標準及考核流程；負責院內全面無煙的管理,、監(jiān)督和考核工作,；制定控煙管理計劃及培訓計劃，并開展活動,，每年在全體職工中至少開展1次與煙草有關的政策,、法規(guī)、知識,、技能等方面的健康教育活動,；負責院內控煙考核結果的整理、分析、反饋及整改報告,。

七,、開展健康教育。

1.固定的健康教育陣地,。

門診,、病房設立健康教育咨詢臺和宣傳欄，宣傳欄每月更換一次,。利用電子屏播放健康教育科普片。醫(yī)院候診區(qū)設立健康教育資料取閱柜,，擺放5種以上宣傳冊,，便于人群自行取閱。

2.醫(yī)院健康教育活動,。

（1）對職工,、病人及家屬進行形式多樣的健康教育，每季度開展一次面向住院患者及家屬的健康教育講座,。

（2）向全體醫(yī)務人員進行醫(yī)院各項健康促進政策與措施的宣傳,，至少每年舉辦一次“健康促進醫(yī)院”專題培訓，培訓內容包括健康教育與健康促進的理論,、技能培訓,，并將健康教育及健康促進醫(yī)院政策納入新職工崗前培訓內容。

（3）醫(yī)院有健康教育處方10種以上,。每個門診和病房都應該備有2種以上與本專業(yè)相關的健康教育宣傳材料,。

（4）醫(yī)護人員開展院前、院中,、院后醫(yī)療服務健康教育與衛(wèi)生知識宣傳,，提高住院患者及其家屬相關健康知識知曉率。

（5）為新進住院患者提供個體化干預,，發(fā)放健康教育宣傳資料,。

（6）建立規(guī)范的健康教育處方制度。針對不同患者開具健康教育個性化處方,。

八,、加強與社區(qū)合作推進健康促進工作。

面向社會,，定期舉辦各類健康知識講座,，開展院外社區(qū)健康教育活動全年達12次。派出醫(yī)務人員開展健康教育宣傳（義診活動）每年達12次,?；颊叱鲈汉螅诓∪酥橥獾那闆r下，將病人病情與治療,、健康促進需要資料以書面方式告知社區(qū)其他醫(yī)療保健機構,，確保病人在出院后健康促進項目的延續(xù)與實施。

對照“健康促進醫(yī)院”的具體標準,，軟,、硬件建設同步進行，要做到逐條落實,。加強醫(yī)護人員,、行管人員及后勤人員的健康促進工作技能培訓，讓全體干部職工了解,、掌握健康促進工作宗旨及內容,，形成創(chuàng)建健康醫(yī)院的活動氛圍。

以“健康促進醫(yī)院”的具體標準為依據,，高標準,、嚴要求，定期對自身的創(chuàng)建工作進行自查,，對查出的問題認真整改,。進一步推動創(chuàng)建工作。按照創(chuàng)建健康醫(yī)院具體標準我們還有差距,，查漏補缺,，補充完善詳細工作任務，動員全員參與,，開展宣傳發(fā)動,，形成濃厚的創(chuàng)建氛圍，讓全院職工了解創(chuàng)建“健康促進醫(yī)院”的目的意義和具體任務,，從自身做起,，從點滴做起，樹立“人人代表醫(yī)院形象”意識,，自覺主動積極地進行創(chuàng)建“健康促進醫(yī)院”活動,。

按照院辦室工作職責及職能，組織科內3名職工完成了崗位工作任務?，F簡要總結如下：

一,、取得的工作成績工作任務：

（一）辦會情況：組織院務例會24場次，院長辦公會議14場次,，科主任以上負責人及職工大會6場次,，全部做好了組織和會議記錄。

（二）辦文情況：接收處理公文213份,，以醫(yī)院名義下發(fā)和上報文件134份,，其中由院辦室承辦公文44份,。完成了年度計劃要點,、半年及年度工作總結的起草和印發(fā)上報工作。

（三）辦事情況：

1,、工資改革情況：完成了3批次的工資調整工作,，其中20__年度考核調資242人次,，因崗位變動調資12人次,，完成了新進28名職工的工資介紹,，打印發(fā)放工資及績效工資介紹信19份，轉發(fā)人社局工資介紹信4份,。

2,、崗位聘任管理情況：完成了5批次43人次的各類崗位的聘任工作，其中新聘36人次,，續(xù)聘7人次,。推薦了衛(wèi)生高級職稱10人次的專業(yè)能力考試和6人次的衛(wèi)生副高級職稱推薦工作任務。

3,、人力資源管理情況：本年度新進職工28人，其中正式職工11人,；退休及調出等自然減員12名,，年度實際增加職工16名。本年度參加了咸陽,、西安3場次的醫(yī)學生招聘活動,。為醫(yī)院招聘醫(yī)學本科生6人。通知12月10日參加面試15人次,，簽定就業(yè)協議6人,。

完善了350名在崗職工人事檔案。止12月17日本院在冊正式職工為270人,，在崗職工為363人,，退休職工49人。

4,、報刊收發(fā)及上傳下達管理情況：完成了50多種報刊的收發(fā)工作,，做到了準確無誤，未發(fā)生職工投訴情況,。接待各種電話,、傳真、電子郵件數百份,。接待來人來訪30多人次,。向省中醫(yī)局報送各類信息8份，采用4份,，最新一期的本院創(chuàng)建最佳工作區(qū)域工作得到了中醫(yī)局領導的充分肯定,，信息已在省中醫(yī)局網站發(fā)布,。向市縣衛(wèi)生局報送信息各6份。完成了涉農政務信息上報工作,，主要是三公經費,、藥品招標采購情況及醫(yī)院重大決策事項的信息報送工作?；I辦院刊5期,。信訪穩(wěn)控工作有序進行。

5,、接待慰問及表彰獎勵管理情況：接待各種檢查10余場次,。未發(fā)生不安全事件。完成了醫(yī)院年度表彰獎勵及急救知識競賽獎勵的發(fā)放工作,。按照領導要求完成了30多次職工及關系協作單位職工住院看望和職工親屬,、關系協作單位職工親屬離世的慰問工作。

6,、值班,、加班及職工福利管理情況：參加行政值班27次，發(fā)放元旦,、三八,、五一、端午,、仲秋,、國慶及春節(jié)等加班補助發(fā)放造冊。按照每2月一次的發(fā)放值班加班費方法統計行政總值班值班及各科加班造冊5次,。11月份協助財務科完成了1993年至20__年職工拖欠工資的補發(fā)核查工作,，279名職工補發(fā)了工資。

7,、考勤管理情況：完成了11個月全院職工考勤的審核,、登記和統計工作。

8,、打字復印及印章管理情況：完成了病案室,、經辦科和打字復。

印室工作量及復印數量的統計工作,。較好地完成了各科室及各領導需要進行打印的工作任務,。在印章管理方面，沒有發(fā)生不安全問題和事件,。

9,、完成了計劃生育各類報表及三查工作。按照每月一報表,，每季一三查的規(guī)定,，及時通知三查對象上站三查,，同時加強了育齡婦女的生育管理工作。

10,、做好各類報表的報送工作,，一是完成了衛(wèi)生部衛(wèi)生統計網絡月報年報等各類數據上報和統計局勞動情況報表工作。二是完成了軍事數據收集整理工作,，三是完成了事業(yè)單位編制核查工作,，收集了264名在編職工的進院信息和第一次進入事業(yè)單位的信息采集；四是完成了20__年12月31日在職269名職工和43名退休職工的養(yǎng)老保險數據調查工作,；五是完成了5批次縣級公立醫(yī)院改革的調查多種報表的報送工作,；六是完成了財政工資信息的報送工作；七是完成了263名職工意外傷害保險和260名職工互助醫(yī)療保險的信息報送工作,。

11,、做好了執(zhí)業(yè)管理工作。完成了4名執(zhí)業(yè)醫(yī)師的注冊和多名護士的執(zhí)業(yè)注冊變更等工作,，同時收集整理了250多名在職醫(yī)生,、護士和執(zhí)業(yè)藥師的學歷及執(zhí)業(yè)資質信息。完成了15名大專以上畢業(yè)生的就業(yè)見習任務,。

12,、完成了44次行政查房及查房的記錄工作。

13,、完成了各類證明的打印及出示工作，為在院及退休職工書寫印計劃生育,、住房,、收入、工資等各類證明200多份,。

14,、完成了各院級領導交辦的各種臨時性工作任務。

二,、存在的5個主要問題：

一是在接聽電話或接收到文件后沒有及時送到有關領導的手里,，造成了工作的被動；

二是接待工作有待進一步的提高,，因為怕報銷難以辦理故不想參與接待工作,；

三是收發(fā)不及時，偶爾出現差錯,；

五是辦事能力不高,，過于講原則和政策，有時對職工政策解釋不到位,，形成職工的不理解,。

三,、20__年的工作打算。

雖然通過全體工作人員的共同努力,，做出了一定成績,，但與上級主管部門和單位領導的要求還有一定的差距，我們將在以后的工作中更進一步,，千方百計提高辦事能力和水平,，更好的搞好行政管理工作。20__年有五個打算：

一是對崗位聘任管理進行一下改革,，計劃在各類職稱等級聘任時由各基層科室和職能科室填注意見,，改變這種通過會議醫(yī)院直接聘任的方式。

二是提高檔案管理水平,，在現有條件下提高檢索能力,。

三是加強考勤管理，及時為領導提供更為及時準確和真實的數據,。

四是提高辦事水平和效率,，減少差錯率。

五是提高公文處理水平,，利用oa辦公機遇,，對部分經常使用公文的職能科長進行公文處理的基礎培訓，提高整體公文處理水平,。

20__年是我院五年規(guī)劃的最后一年,，通過幾年的努力，我院的社會影響,，經濟效益得到了提高,，全院職工的精神面貌煥然一新，有團結一致謀發(fā)展的信心,。院容院貌,、醫(yī)療環(huán)境得到了改善，醫(yī)療設備基本能滿足臨床對常見病多發(fā)病的診療需求,，達到了國家對縣級中醫(yī)院設備的最低要求,。今年門診量5.2萬人次，比上年增長15%,。住院1560人次，比上年增長12%,。業(yè)務收入700萬元,，比上年增長25%。其中醫(yī)療收入376萬元,，藥品收入324萬元,，藥占比47%,。人均業(yè)務收入8萬元,。圍繞今年的工作計劃，主要做了以下工作,。

1,、抓醫(yī)療質量，確保醫(yī)療安全,。醫(yī)療安全是醫(yī)院的頭等大事，通過中醫(yī)醫(yī)院管理年活動,，加強對職工的醫(yī)德醫(yī)風教育,、素質教育，完善和落實各項醫(yī)療制度,，建立健全院科2級質量管理體系,。重點檢查醫(yī)療文書書寫及醫(yī)療核心制度的執(zhí)行情況。全面落實醫(yī)療安全責任制,。努力降低醫(yī)療糾紛的發(fā)生,；對每年、每季度的醫(yī)療安全情況進行總結分析,，從中發(fā)現問題并及時整改,。定期對全院醫(yī)師、醫(yī)技人員進行三基三嚴和法律法規(guī)的培訓（侵權責任法）,。做好應付突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置的應急預案，努力提高醫(yī)院對突發(fā)事件的處置能力,，各臨床,、門（急）診和醫(yī)技科室不斷提高醫(yī)療水平、抓醫(yī)療服務質量,，確?；颊甙踩＜皶r處理好醫(yī)患糾紛,。

2,、努力提高醫(yī)院的社會效益和經濟效益。堅持一切以病人為中心和以患者滿意為標準,，文明行醫(yī),，誠信服務,。嚴格執(zhí)行國家醫(yī)療收費價格標準，堅持因病施治,、合理檢查,、合理用藥、合理收費的原則,，今年制定了控制藥占比處罰條例,，每超標1個百分點罰款50元，藥占比去年同期降低了8個百分點,。

3,、醫(yī)院的異地新建。城市西拓,，縣委縣政府決定將我院整體搬遷到新城區(qū),。近幾年我市我省各級醫(yī)院的規(guī)模都在迅速擴大，大多數縣級醫(yī)院都已整體搬遷,，或正在新建,。搬遷后的醫(yī)院社會效益，門診量住院人數,、醫(yī)院收入都是以非?？斓乃俣仍鲩L。醫(yī)院整體搬遷是我院快速發(fā)展的一個重大機遇,。醫(yī)院目前經濟困難的情況下是難點,，但也是中醫(yī)院上規(guī)模、上檔次,，提高醫(yī)院品牌,、進入快速發(fā)展的新起點。新院址占地面積50畝,，依山傍水,，靠近主要交通干道，有十分顯著的地理優(yōu)勢,。建筑面積1.32萬平方米,，住院部面積7538平方米，門診部面積4629平方米,；醫(yī)技樓面積1038平方米,，總床位數200張。建設投資約3500萬元人民幣,。建筑總體要求是規(guī)模適宜,、結構緊湊、布局合理、外觀簡潔,、造型美觀,。目前正在做土地征收、規(guī)劃設計等前期工作,，設計圖紙多方征求意見,。我院要積極爭取政策扶持，爭取建設資金,。

4,、農村衛(wèi)生均等化及殘疾人康復年活動。今年為1.4萬居民,，400殘疾人建立了健康檔案,。為此醫(yī)院抽調兩名專職人員負責體檢、建檔,、資料管理等工作,。到目前為止，為殘疾人健康檔案工作已基本完成,，為社區(qū)居民建立健康檔案工作正在進行,。

5、加強中醫(yī)?？平ㄔO,，充分發(fā)揮中醫(yī)藥簡便驗廉作用，提高中藥飲片使用率,。把針灸推拿理療康復作為重點科室建設,，設備投入，外出學習予以優(yōu)先,，醫(yī)師在武漢參加全國針灸醫(yī)生培訓班,，在北京學習了小針刀技術。產生很好的社會效益和經濟效益,。去年中藥飲片26萬元,，今年38萬元，增長44%,。占藥品銷售的10%,。

6、開展中醫(yī)藥文化建設工作,。通過電視、宣傳欄及醫(yī)院內的滾動電子屏幕宣傳中醫(yī)藥文化及中醫(yī)藥養(yǎng)生保健知識,。協同舉辦了第二屆中國杏林文化論壇,。

7、積極開展各種文化體育活動。我院參加市衛(wèi)生系統乒乓球比賽獲得男單第一名,，我院參加男子團體賽獲第一名,。

__年在院領導的關懷和支持下，科室的全體醫(yī)護人員的努力奮斗下,，在各個科室的團結協作,，支持和幫助下，一年來科室的建設,，科室的發(fā)展以及社會效益和經濟效益都取得了一定的成績,，現總結如下：

科全體醫(yī)護人員嚴格遵守上級機關和院管理工作精神，堅持全心全意為人民服務的主導思想,，維護領導,，積極參加各項政治活動,、遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,，逐步健全了科內各項規(guī)章制度和各級工作人員的責職,，沒有發(fā)生一起重大的醫(yī)療事故，差錯事故和沒有發(fā)生因為工作人員的責任而至嚴重的醫(yī)療糾紛,。

嚴格執(zhí)行上級衛(wèi)生行管部門對醫(yī)療質量，醫(yī)療安全,，愛嬰醫(yī)院，計劃生育等工作的指示,，嚴格按照國家的法律法規(guī)執(zhí)行,，上級行管部門來院多次檢查，對我科的各項工作給予認可,，特別是計劃生育執(zhí)行政策方面給予好評,。并且被上級機關表揚和鼓勵。良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,，這是婦產科多年的傳統,，嚴格按照醫(yī)院“無紅包醫(yī)院”的有關規(guī)定，沒有收一例紅包,，累計拒收紅包數萬元（有記錄）,。受到病員好評。回訪滿意度達到90%以上,。

為了努力提高科室的醫(yī)護人員的業(yè)務水平,，不斷加強業(yè)務理論學習，經常安排科內醫(yī)護人員參加院內外內外舉辦的學術會議,，培訓講座,，學習班，聆聽專家學者的學術講座,，從而開闊了視野,，擴大了知識面。堅持用新的理論技術指導業(yè)務工作,，培養(yǎng)年輕醫(yī)生盡快能掌握婦產科的常見病,、多發(fā)病及疑難病癥的診治技術，盡快獨立進行婦產科常用手術及各種計劃生育手術,。

婦產科是一支年輕活力,，充滿工作激情的具有團結協作精神的團隊，醫(yī)療市場的不穩(wěn)定因素給大家?guī)砹撕艽蟮膲毫?，在大家的努力齊心協力努力下,，工作上有較大的起色。__年x月x日—__年x月x日截止,，共收治病人1044人,，去年同期873人，增長19,、5%,。開展手術645例，去年一年522例,，同期增長23%,，其中四類手術8例，成功搶救多例如宮外孕休克,；產后大出血的患者,，全體醫(yī)護人員嚴格按照書寫病歷規(guī)范要求，書寫病歷整體水平有很大的提高,，沒有出現乙級病歷,。

在我院生產的641人，去年489例,，增長31%,；完全符合計劃生育要求來院引產33例，（去年23例）,；計劃生育手術共計1392,，（去年812）,，其中的無痛人流859（去年664例）、上環(huán)取環(huán)338,，（去年259例）；接待來院產前檢查的共計4599人次,，（去年4454例）,，增長3%，每一例都開展了產前宣教,，母乳喂養(yǎng)宣教以及孕期保健的教育,；孕婦學校開10次課，參加孕婦學校授課的孕婦及其家人合計233人,，受到了各界人士的好評和稱贊,，接受單位計劃生育來院婦科普查的合4686，余例人次,。同時積極參加醫(yī)院安排鄉(xiāng)鎮(zhèn),；社區(qū)的義診公益活動，加大__市第五人民醫(yī)院婦產科在__市的影響,。

一年來,，科室的醫(yī)護人員出現了很多好人好事，年輕人積極向上,，勤奮好學,，在人員緊缺情況下，不計較個人得失一心為了科室的工作,，服從領導的安排,，加班加點的時候，毫無怨言,，年輕人的業(yè)務水平和服務理念,，和團隊的團結協作精神有了新的提高。

__年工作還很艱巨有很多工作做：

1,、考慮科室發(fā)展的需要,，逐步使得科室專業(yè)層次趨向合理化，有計劃的培養(yǎng)年輕醫(yī)生外出進修,，打算住院醫(yī)生分批外出進修,，打好基礎，主治醫(yī)師強化學習,。

2,、提高助產技術有計劃的培養(yǎng)助產人員的技術水平。學習,，帶教等方式,。

3,、加強本專業(yè)的繼續(xù)教育，掌握新的每個月科室內部開展講座一次,，擴大視野,，堅持用新的理論技術指導業(yè)務工作。提高本科室的整體水平,。

4,、打算今年內系統學習宮腹腔鏡在婦產科領域里應用，逐步開展,，推廣這項技能,。

5、在院宣傳科協作下,，進一步開拓市場,，加強營銷力度，有計劃安排深入社區(qū),，鄉(xiāng)鎮(zhèn),，廠礦搞義診義治，婦女普查工作,，定期舉辦婦女保健知識講座,。

6、進一步加強門診和病房之間的協調,，增強科室團隊精神,，加強服務理念，工作最細做好,。

今年的5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第_個世界無煙日,。當天下午，我院隆重召開了創(chuàng)建全國無煙醫(yī)院工作總結暨表彰大會,。

主管控煙工作的我院副院長謝苗榮對創(chuàng)建全國無煙醫(yī)院工作進行了全面總結,。謝院長指出，我院從創(chuàng)建之初到獲得全國無煙醫(yī)院稱號,，在這期間醫(yī)院有許多收獲和體會,，如醫(yī)院高度重視，全員積極參與;控煙意識明顯增強,，初見成效;廣泛宣傳,，創(chuàng)造良好的控煙氛圍;從實際出發(fā)，講求實效,，以人為本;有計劃,，有步驟，穩(wěn)步推進各項工作;將控煙工作與科室和個人的榮譽和利益掛鉤;加強對重點區(qū)域,、重點人員的管理等,?？責煿ぷ鞯缆仿L，任務艱巨,，衷心感謝全院職工在我院創(chuàng)建全國無煙醫(yī)院期間付出的辛勤努力,。

大會同時對創(chuàng)建全國無煙醫(yī)院期間表現突出的科室及個人給予表彰獎勵，院領導為控煙先進集體及個人進行了頒獎,，并向他們表示祝賀,，希望全院職工繼續(xù)堅定信念，再接再厲,，建立控煙長效機制，為20__年底全市醫(yī)療衛(wèi)生機構全部達到無煙單位的標準貢獻我們每一位衛(wèi)生工作者的力量,。為認真貫徹落實昌平區(qū)衛(wèi)生局,、昌平區(qū)愛衛(wèi)會關于“開展無煙醫(yī)療機構創(chuàng)建工作督導檢查”的通知精神，華一醫(yī)院根據《無煙醫(yī)療衛(wèi)生機構督導評估表》的要求,，進行了自檢自評,，針對在控煙工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)及時加以整改。在總結近年來創(chuàng)建無煙醫(yī)院工作經驗的基礎上,，進一步強化制度建設,，加強控煙監(jiān)督、巡查和懲罰力度,，實行分區(qū)管理,，責任到科室和人頭。華一醫(yī)院結合《無煙醫(yī)療衛(wèi)生機構督導評估標準》,，向全院作出周密部署,，要求醫(yī)院各科室積極行動起來，將控煙工作作為常抓不懈的一項工作,，為創(chuàng)建無煙醫(yī)院,、促進全民健康而努力。

一,、目標,。

在全院全面推進創(chuàng)建無煙單位工作，到20__年12月31日前,，我院要建成無煙單位,并設立戒煙門診,。

二、背景,。

世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》(以下簡稱《公約》)是醫(yī)藥衛(wèi)生領域第一部具有法律約束力的多邊條約,。20__年1月9日，《公約》在我國正式生效,?！豆s》第8條要求締約方采取有效措施,，防止公眾接觸煙草煙霧。20__年7月,，《公約》第二次締約方大會通過了《防止接觸煙草煙霧準則》(以下簡稱《準則》),。按照《準則》要求，自20__年1月起,，我國應當在所有室內公共場所,、室內工作場所、公共交通工具和其他可能的室外公共場所完全禁止吸煙,。

由于我國缺乏公共場所禁止吸煙相關法規(guī),，吸煙率居高不下，公共場所禁煙工作面臨巨大的國際壓力,。為帶頭做好控煙履約工作,，衛(wèi)生部、國家中醫(yī)藥管理局,、總后勤部衛(wèi)生部和武警部隊后勤部于20__年5月20日聯合印發(fā)了《關于20__年起全國醫(yī)療衛(wèi)生系統全面禁煙的決定》,，要求所有衛(wèi)生行政部門和至少50%的醫(yī)療衛(wèi)生機構到20__年應建成無煙單位。

三,、工作內容與步驟,。

我院創(chuàng)建無煙單位工作任務重、難度大,，為使創(chuàng)建無煙單位工作有計劃,、有步驟的開展，醫(yī)院計劃將此項工作分四個步驟實施,。

(一)宣傳動員階段(6月1日-6月30日),。

轉載自 m.sevw.cn

1、加強組織領導,，全面建立科室禁煙目標責任制,。醫(yī)院成立創(chuàng)建無煙單位領導小組(附件1)，負責全院禁煙工作組織領導,、監(jiān)督檢查,。各科室也要明確禁煙工作負責人，實行目標責任管理,，做到科室禁煙工作有專人負責,，禁煙工作職責分工明確。

2,、完善制度建設,，狠抓醫(yī)院禁煙措施落實。各科室要把禁煙制度建設作為強化禁煙措施,、加大禁煙力度的重要手段,，建立并完善禁煙責任人制度,、禁煙檢查制度、考評獎懲制度等,。

3,、召開創(chuàng)建動員大會，層層簽署禁煙目標責任書,，全面啟動無煙醫(yī)療衛(wèi)生單位創(chuàng)建工作,。

4、將創(chuàng)建無煙單位活動與創(chuàng)建文明單位,、衛(wèi)生單位和“衛(wèi)生行風政風建設”等活動有機結合,，加強禁煙宣傳，營造良好的禁煙氛圍,。

(二)創(chuàng)建實施階段(7月1日-8月31日),。

1、按照《無煙醫(yī)療衛(wèi)生機構評分表》(附件2),，對本單位禁煙工作中存在的問題全面進行檢查與整改。各科室入口處要設有醒目的禁煙標識,，會議室,、辦公室、大廳,、候診室,、病房、衛(wèi)生間,、手術室等重點區(qū)域要設有明顯的禁煙標識,，室內場所無吸煙區(qū)、吸煙室及煙具,。

2,、各科室結合自身實際，指定禁煙監(jiān)督員,、勸導員,，負責勸阻吸煙人員停止吸煙或到室外吸煙區(qū)吸煙。堅決避免醫(yī)務人員著工作服在工作場所內吸煙現象發(fā)生,，積極勸阻外來人員不在醫(yī)療衛(wèi)生機構室內吸煙,，力爭達到在各科室內場所無吸煙者、無煙具,、無煙蒂,，食堂小賣部無煙草制品銷售現象。

3,、建立職工吸煙情況調查登記表,，全面掌握吸煙職工的基本情況,，有針對性的開展戒煙勸導。要加強禁煙宣傳教育,，通過學習盛市下發(fā)的相關禁煙方案,、禁煙評估標準等文件，設置禁煙宣傳欄,，發(fā)放禁煙宣傳資料,，開展禁煙知識講座等形式，提高單位職工對煙草制品危害的認識,，普及禁煙知識,、戒煙方法與技巧，引導和教育本院職工率先垂范主動參與禁煙工作,，自覺遠離煙草制品,。

4、設置室外吸煙區(qū),。根據實際需要,，可以設立室外吸煙區(qū)，必須有明顯引導標識,。

(三)鞏固提高階段(9月1日-9月30日),。

1、醫(yī)院要高標準,、嚴要求,，對本院禁煙工作進行經常性檢查整改，力爭使本院禁煙工作走上自覺化,、規(guī)范化,、長期化管理軌道。

2,、建立無煙環(huán)境監(jiān)督管理機制,。將無煙環(huán)境納入機構常規(guī)檢查，定期進行督導檢查,，公布檢查結果,，認真落實控煙措施。

3,、醫(yī)院要加強控煙能力培訓和戒煙門診建設,。積極推廣無煙醫(yī)療衛(wèi)生機構創(chuàng)建指南的應用，全面促進無煙環(huán)境建設;針對醫(yī)務人員開展簡短戒煙干預和戒煙問診技能培訓,，提高醫(yī)務人員簡短戒煙干預和戒煙問診技能,。加強戒煙門診建設，及時開設戒煙門診，提供戒煙服務,。

(四)總結驗收階段(10月1日-12月31日),。

1,、歸納整理創(chuàng)建無煙單位相關資料,，做好迎接上級禁煙檢查考評準備工作。

2,、對照《無煙醫(yī)療衛(wèi)生機構評分表》,，開展自測自評,。按時申請縣衛(wèi)生局評審驗收。

四,、工作要求,。

1、提高認識,，加強宣傳,。要充分利用“世界無煙日”、“健康講座”等形式,，加強禁煙宣傳,，強化禁煙知識培訓，使廣大醫(yī)務人員積極行動起來,，為實現我院禁煙工作目標做出貢獻,。

2、落實考評獎懲制度,。醫(yī)院創(chuàng)建無煙單位領導小組將不定期組織對全院禁煙工作情況進行檢查,。對在禁煙工作中成績突出的科室或個人,，參照有關文件精神給予表彰及獎勵;對檢查中不達標的科室將提出整改意見,，并限期整改。

3,、明確目標,，狠抓落實。要把禁煙工作納入今年醫(yī)院工作重點內容,，實行目標責任管理,。嚴格按照《創(chuàng)建無煙醫(yī)療衛(wèi)生機構評分表》，堅持對工作落實情況進行督導檢查,，確保我院禁煙目標實現,。

輔警工作經驗總結篇十二

作為監(jiān)控室的一名工作人員,，為確保監(jiān)控室的日常工作能夠按時順利的開展完成,做到監(jiān)控工作的標準化、精細化，要不斷結合工作實際,，總結工作經驗,。

一,、以高度的責任心面對工作,。

嚴格執(zhí)行交接班制度,，事無巨細的處理好交接班過程中對應交接的工作內容,，并認真填寫好交接班記錄,。

二、履職盡責,，愛護和管理好各項設備,。

密切注意監(jiān)控設備運行情況，保證監(jiān)控設備系統的正常運作,，發(fā)現設備異常要及時通知相關人員進行維修并按要求進行上報,。

三、發(fā)揮監(jiān)控職能,，密切關注收費班崗上行為,。

首先要熟悉收費業(yè)務知識，才能在對收費人員的著裝儀表,、文明服務,、微笑服務、工作紀律,、收費業(yè)務進行監(jiān)控時,，準確判斷違規(guī)違紀現象，然后詳細記錄并給予及時糾正,，采取行之有效的措施,，幫助收費一線職工不斷完善工作。

四,、加強對監(jiān)控記錄和錄像資料的管理,。

一是對監(jiān)控工作各種記錄的填寫做到準確無誤，認真做到不涂改,、不漏寫,、不誤寫。

二是做好各類日常報表的統計上報工作,，不可拖延,，誤報;三是在面對突發(fā)情況時，協助收費班長做好處理并記錄上報,，妥善保存好錄像資料,。

五、愛護監(jiān)控室環(huán)境衛(wèi)生,。

監(jiān)控室內的清潔無塵是監(jiān)控設備正常運轉的重要保障,，需要監(jiān)控人員對機房區(qū)域的機電設備及時擦掃，保證機房設備和工作環(huán)境的干凈整潔,。

為了能夠貫徹落實管理處加強監(jiān)控規(guī)范管理的要求,，做好收費監(jiān)控工作，監(jiān)控人員應以認真履行崗位職責,，對工作認真負責為基本,。

以擅于發(fā)現,、解決問題，并及時總結工作經驗,，不斷提高自身業(yè)務素質為追求,。

用心做好每一件事，處理好工作中的每一個細節(jié),，才能更好更加出色的完成本職工作,，成為一名合格的監(jiān)控人員。

轉眼間,，我正式帶班也有一學期了,，有幾點心得體會想與大家分享，希望與之共勉吧!

一,、安全工作是幼兒園工作的重中之重,，尤其是每次帶孩子去戶外，上下樓梯,，速度比平時走路要慢,，我在前面帶，同時也注意觀察后面的幼兒有沒有危險的動作出現,，以便及時制止,。

對于愛奔跑的幼兒，每次出去我都要提前警告,，告訴他奔跑的不良后果,。

如果他忘記跟我的承諾，我會提醒他,，并示意他重新從樓梯慢慢地走下來,。

二、每天下午一部分幼兒接走以后,，還有一部分幼兒在等待上興趣班時,，幼兒顯得比較興奮，很容易吵鬧,，怎樣使他們安靜下來,，也成了我的一個困惑。

我覺得僅僅靠用我更大的聲音去壓住他們并不是一個好辦法,。

經過摸索,，每當他們吵鬧時，我都會有節(jié)奏的打節(jié)奏,，他們也會跟著打節(jié)奏,，漸漸地也就安靜下來了。

三、多以鼓勵和表揚去激勵每一個孩子,，無論孩子取得了什么樣的進步,，老師要及時給予表揚，還要及時地擁抱,，親吻孩子,，或送給孩子小禮物,，要讓孩子從老師的身上感受到媽媽的溫暖與和藹可親,。

四、對于午睡難以入睡的幼兒,，在睡前要跟他進行特別對話,，邊使勁抱他邊跟他說悄悄話：“寶貝，老師相信你今天會睡得很好,，因為你是最乖最棒的好寶貝......,。

”午睡開始，老師用均勻平緩親切的語氣,，“小朋友們,，老師開始數數了，數到十的時候看看哪個好寶寶先睡著”,，及時表揚先睡著的寶寶,。

五、無論哪一個孩子,，他或許頑皮,、或許活潑好動，或許性格內向不愛說話,，他們都有可愛的一面,，作為老師要善于鼓勵孩子、善于發(fā)現孩子的閃光點,，并以欣賞的眼光來看待孩子,，讓每個孩子充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，進而使孩子健康快樂地成長!

作為一名青年教師,，我時刻提醒自己敗不餒,，不斷的充實自己。

因此,，我認真學習《綱要》精神,，虛心向老教師請教，抓住每一次聽課,、開課,、外出學習的機會，認真學習,，提升自己專業(yè)能力,。

我永遠相信這樣一句話：一份耕耘,，一份收獲。

因此你永遠不要期盼上帝會給你帶來豐盛的美餐,，懂得這些的我在工作上踏踏實實,、積極進取、虛心請教,、抓住機遇,。

幼兒園的工作細碎、繁瑣,、復雜,，上班這幾年來一直做著班主任的工作，而作為一名班主任就更加要“眼觀六路,、耳聽八方”,，事必躬親，處處留心,。

要有一對雪亮的“火眼金睛”,，細心觀察班里的每一個孩子，以便及時發(fā)現問題,，找出問題,，對癥下藥;要有一張很羅嗦的嘴，對于班級存在的問題要時時提醒,，不要怕麻煩,，更不要擔心得罪人，工作中無私心;要有一雙勤勞的手,，凡事起帶頭作用,，言傳身教，帶動班級老師的情緒,，熱情高漲地全身心投入到每一天,、每一環(huán)節(jié)的工作中;還要善于思考，想出好的辦法解決工作中的重,、難點,，克服所存在的問題，要會機智地處理一些突發(fā)事件,，以維護本園,、班級集體利益。

總之,，要抓住本班每一位孩子的心,、每一位家長的心、本班老師的心，形成集體凝聚力,，全班擰成一股繩,，心往一處想，勁往一處使,，才能使整個班級的各項工作取得優(yōu)異的成績,。

而且我是個沒有受過專業(yè)學前教育的老師，更應該是要多多努力了,。

當了多年的幼兒園班主任,，我覺得要管理好班集體首先對班上孩子、對家長要有愛心,、耐心,、細心,，更要有真心,，其次，要和本班老師及全園老師積極配合,，才能取得良好效果,。

下面是我的具體做法：

一、真心對待

有的家長對幼兒園老師很不尊敬,，我剛到幼兒園上班不久,，就有一位朋友問我：“有沒有受家長的氣?”當時我回答得很爽快：“沒有。

”我覺得奇怪：老師應該是很受大家尊重的呀,，難道這里的家長就不是嗎?

過了一段時間,，答案就出來了：一天早上，我們班的一個女孩子很晚才來(和她的媽媽在大門外怎么也不進來,，哭著鬧著不上幼兒園,，媽媽問她就說是我打她了，害怕我再打她,。

她媽媽一聽生氣,，就罵的可難聽了，我當是只是任家長說著,、罵著,。

當時我心情也不是很好，可是一想孩子小沒關系,，總得讓孩子上幼兒園才行,。

我蹲下就問她為什么說老師打她了?為什么不想上幼兒園?她看到媽媽罵我，我沒有生氣,。

似乎也認識到自己錯了,，就和我說，我是新來的.老師，害怕被打,，又因為媽媽打算出遠門,，所以才這樣說的，這樣就可以和媽媽呆在一起了,。

我一聽可以理解孩子幼小心靈的想法,。

當媽媽聽到這話時愣了。

媽媽向我連忙道歉,，我說沒關系的,，多和孩子溝通、多了解孩子的想法就不會這樣了,，什么事都是有原因的,，不要太沖動了。

第二天孩子由爸爸送來的,，可是很高興,，來了和我打完招呼就說媽媽不出遠門了，她爸爸直給我道歉,，說孩子的媽媽脾氣不好,，愛生氣，在家里也是經常發(fā)火罵人,。

第三天上午,，媽媽還是沒來，孩子的奶奶來了,，又是來向我道歉的,，弄的我很不好意思。

二,、做好傳染病的預防工作

春,、秋季是傳染病多發(fā)季節(jié)，會有小朋友感染手足口,、腮腺炎等傳染性疾病,，有一年秋天，我班有一個叫張宇軒的小朋友,，就感染上了手足口疾病,。

我趕快動員家長別帶孩子來上課了，先去把病先治好了再來上課,，一段時間后,，家長認為病情好得差不多了，便把他送來了幼兒園,，但在晨檢過程中我發(fā)現張宇軒的小手上還是有小紅點兒,，認為還需隔離幾天,，最后在我和保健醫(yī)生的勸說下家長還是把張宇軒帶回了家里。

過了一天,，家長又把他帶來了,，但這個病潛伏期較長，認為張宇軒還是需要隔離,，但這次張宇軒家長不依了,，情緒變得非常激動，氣沖沖地說：“我的孩子好了,，醫(yī)院醫(yī)生也同意來幼兒園了,，為什么你們不同意，我要找園長評理,。

”說完,，她怒氣沖沖地要去找園長，我連忙把她攔住,，她態(tài)度特別強硬,。

在我和其他老師的勸說下，她才沒去找園長,，經過一番協商后,，最后同意張宇軒留在幼兒園,，但只能待在隔離室,，和班里的小朋友隔離開，以防再擴大傳染,。

就這樣,，張宇軒一整天都在里面畫畫、看書,、學本領,、睡午覺。

到了第二天,，張宇軒卻沒來幼兒園,，我打電話去詢問。

這時張宇軒家長的情緒還是很激動,，他們認為讓一個孩子遠離同伴,，單獨學習生活，是很傷自尊的,，況且,，張宇軒是一個自尊心極強的孩子，自尊心大大受到了傷害,。

家長為了不讓他的自尊心受到更大的傷害,，就決定暫時不讓他來幼兒園了,。

我作為老師，很理解張宇軒家長的這些想法,，我們也希望孩子每天能快快樂樂地來幼兒園學知識,，但像腮腺炎、手足口之類的傳染病真的是讓人防不勝防,，而且的潛伏期較長,，很難發(fā)現，但當幼兒園發(fā)現第一例流行性的手足口時,，我們班級老師,、保健醫(yī)生就及時向園長室匯報了，而且幼兒園保健室,、各班級也積極采取了一系列有效的措施進行消毒和預防,，幼兒園還通過宣傳窗、介紹一些春,、秋季傳染病預防的常識,。

對于張宇軒家長，經過我和家長之間的真誠交流和探討,，終于達成了共識,。

張宇軒家長也被我們的真誠所感動，表示會配合幼兒園,，因為我們有一個共同的目標：讓每個孩子都能健康成長,。

我們還借助班級其他家長的力量，引導家長們改變偏激的觀念,。

經過一些及時有效的真誠溝通和交流,，終于化解了幼兒園與家長們之間的矛盾，三天后,，張宇軒也開始正常上幼兒園了,。

他還是和以前一樣地開心自如，家長和我們老師也能像往常那樣很坦然地面對了,。

通過這件事情,，我發(fā)現張宇軒家長和我們有了更進一步的溝通，有什么問題都能很好地解決,，張宇軒這學期各方面的進步也非常的大,，令老師和家長都感到很欣慰。

這是家長對我們老師的最大的肯定!春季又是水痘,、流行性感冒等病的多發(fā)季節(jié),，我都注意觀察，預防各種疾病的傳染,。

三,、培養(yǎng)孩子的自理能力四,、對孩子進行品德教育五、對幼兒進行集體主義教育

以上這些都是班主任的常規(guī)工作,，我都力求把它做得最好,。

幾年幼兒園班主任生涯，可說酸甜苦辣樣樣滋味皆在其中,。

盡管工作尚不夠盡善盡美,，但確已盡心盡職了。

我覺得,，只要每個教師能夠以愛心,、細心、耐心,、真心去面對工作,，面對孩子，就“沒有過不去的關”,，“沒有解決不了的問題”,。

總之，班主任工作是一項復雜的工作,，你只有從點滴做起,，從小事做起，做到潤物細無聲,，這樣你就成功了一半,。

像我這樣沒有學過幼兒教育的老師要成為一位優(yōu)秀教師，必須有刻苦鉆研的精神,，只有這樣,，業(yè)務技能、科研能力才會不斷地提升,。

本著這個信念，我積極學習各種教育理論,，認真閱讀各類教育雜志等充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導，分析自己,，正視自己,，不斷為自己充電，提高自身素質,。

同時向有經驗的老教師請教,，干中學、學中干,，不斷積累經驗,，使自己的業(yè)務水平有所提高,。

學無止境，短短幾年的幼教工作,，使我和孩子們結下了難以割舍的情誼,，我摯愛這份職業(yè)，在以后的工作中,，我將總結經驗教訓,，對不足之處找到補足的途徑，把握新的機遇,，迎接新的挑戰(zhàn),。

輔警工作經驗總結篇十三

做好就業(yè)工作，教師要調查摸底,，系統分析,，引導學生樹立正確的擇業(yè)觀。下面是本站小編整理就業(yè)工作經驗總結的范文,，歡迎閱讀!

12月27日下午,，xx市教育委員會、xx市發(fā)展計劃委員會和xx市人事局于上海交大包兆龍圖書館召開了xx年xx市高校畢業(yè)生就業(yè)工作會議,，會議總結了xx年上海高校畢業(yè)生就業(yè)工作并部署了xx年的工作,。周慕堯副市長出席會議并講話，市府副秘書長王榮華出席了會議,。

周慕堯要求有關部門和高校堅定信心,，振奮精神，積極進取,，動員全社會的力量做好xx年高校畢業(yè)生就業(yè)工作,，以優(yōu)異的成績迎接黨的xx大和市第八次黨代會。周慕堯副市長在講話中指出,，“十五”期間,，隨著高等教育規(guī)模的發(fā)展，上海高校畢業(yè)生的數量會有較大的增加,。在今后一個時期內,，要主動適應大學生就業(yè)規(guī)模迅速增長的新形勢，緊緊抓住入世后我國進一步加大對外開放力度的契機,，充分利用國際資本和先進的管理經驗和手段,，并充分開發(fā)利用信息網絡技術，使上海高校畢業(yè)生就業(yè)工作能面向新世紀,，面向世界,，取得新發(fā)展。

會議透露,，xx年社會對高校畢業(yè)生需求旺盛,，高校畢業(yè)生就業(yè)明顯形勢好于往年,。截至11月30日，上海高校畢業(yè)生xx年總體就業(yè)率為86·70%,，其中研究生就業(yè)率為97·13%,，本科生就業(yè)率為92·58%，?？粕蜆I(yè)率為81·59%,。

同時，根據對上海社會經濟發(fā)展和人才需求的預測,，隨著高校擴招和明年xx市總體就業(yè)壓力的增大,，xx年高校畢業(yè)生就業(yè)的形勢不容樂觀。xx年上海共有高校畢業(yè)生63478人,，其中畢業(yè)研究生8205人,，占總人數的12·9%;本科畢業(yè)生34534人，占54·4%;?？飘厴I(yè)生20739人,，占32·7%。其中,，上海生源畢業(yè)生38129人,，占總人數的54·8%。

會議指出,，要進一步加強高校畢業(yè)生就業(yè)市場建設,、管理和對高校畢業(yè)生就業(yè)狀況的研究、分析,。上海年要繼續(xù)按照“敞開城門,，筑高門檻”的原則，做好引進非上海生源高校畢業(yè)生就業(yè)工作,，同時要按照市里的統一部署,，認真研究高校畢業(yè)生以柔性流動的方式來滬創(chuàng)業(yè)或去外省市工作的辦法，推動人才柔性流動,。

“全國中小企業(yè)網上百日招聘高校畢業(yè)生活動”,，自3月11啟動，歷時100天,，已于6月17日圓滿結束。本次活動充分利用網絡平臺免費為中小企業(yè)發(fā)布招聘信息,、為高校畢業(yè)生發(fā)布求職和應聘信息,，及時滿足了中小企業(yè)和高校畢業(yè)生的人才服務需求。xx市工信委高度重視,，積極組織,，緊密配合省中小企業(yè)技術創(chuàng)新服務中心開展此項活動?，F將有關活動情況匯報如下：

一、百日招聘情況分析,。

今年的招聘活動圍繞“助力民企發(fā)展,，促進充分就業(yè)”主題，各企業(yè)結合工作實際,，適時發(fā)布了各種類型的招聘信息,。從輿論發(fā)動到舉辦招聘活動高潮，自始至終活動搞得有聲有色,，據統計,，全市參加招聘活動的民營企業(yè)98戶，企業(yè)提供的崗位信息累計達150多個,。簽訂的就業(yè)協議人數57人,，簽訂職業(yè)技能培訓意向人數138人。企業(yè)需求涵蓋酒店服務,、家政服務,、工程技術、財務,、保安,、技工、高管,、辦公室文秘等50多個工種,。

二、主要做法,。

(一)領導重視,，組織精心，分工明確,。

我市高度重視“全國中小企業(yè)網上百日招聘高校畢業(yè)生”活動,，面對今年招聘活實際情況，為確?；顒映尚?，xx市工信委在認真學習領會上級通知精神的基礎上，對xx市各區(qū)縣和民營企業(yè)迅速轉發(fā)了《關于聯合舉辦全國中小企業(yè)網上百日招聘高校畢業(yè)生活動的通知》,，成立了“20xx年xx市民營企業(yè)網上招聘高校畢業(yè)生”活動領導小組,，對活動職責進行了詳細明確的分工。各區(qū)縣和企業(yè)接通知后認真對待,，積極響應,，也相繼成立了活動領導小組，由于上下步調一致，行動迅速,，用最短的時間就將活動推向高潮,。

(二)廣泛宣傳報道，營造良好活動氛圍,。

為了提高活動的知名度,，第一時間向三區(qū)一縣下發(fā)了“百日招聘活動通知”，三區(qū)一縣安排專人與總網聯系溝通,，與當地企業(yè)聯絡;其次是深入重點民營企業(yè),，對企業(yè)急需各類人才進行分類統計，幫助指導發(fā)布民營企業(yè)招聘信息;三是活動前撰寫新聞報道,，活動結束及時總結情況,。我委專門在市日報和市政府網發(fā)布了“百日招聘活動”信息，加大了百日招聘活動的影響力度,。這些措施不僅為活動的開展營造了良好的社會氛圍,，還提高了企業(yè)對招聘活動的知曉度，為活動的順利開展打下了堅定的輿論基礎,。并且不斷收集整理和統計活動期間的各項數據,，讓高校、學生和企業(yè)都能掌握更多的信息,，切實發(fā)揮了平臺及橋梁的作用,。

(三)指導、協助企業(yè)發(fā)布招聘信息,。

根據企業(yè)的具體情況,，解釋說明信息發(fā)布系統的審核標準，指導企業(yè)在線發(fā)布,、修改,、增加和刪除招聘職位，解決信息發(fā)布過程中的各種困難,。同時詳盡統計招聘信息,，協助企業(yè)及時調整招聘方案。

(四)抓好政策落實,，為民營企業(yè)和求職者解決實際問題,。

面對當前民營企業(yè)招就兩難局勢，我們在抓好政策落實的同時,，有針對性的為民營企業(yè)和求職者解決了一些實際問題,。一是為求職者營造公平的就業(yè)環(huán)境。責令企業(yè)招聘中不能設置年齡,、性別,、戶籍等職業(yè)準入條件，確保求職者的公平競爭環(huán)境不受侵害;二是真心誠意為民營企業(yè)做好招前,、招中和招后服務,。有針對性地解決民營企業(yè)對技能型人才的急需，幫助和指導用工短缺,、就業(yè)條件優(yōu)良的民營企業(yè)從公共就業(yè)服務平臺中挑選人才,。

三、存在的問題,。

今年的民營企業(yè)網上招聘高校畢業(yè)生效果比較顯著,，社會反響很好。但也反映出了一定問題,，一是民營企業(yè)所需的技術含量較高的技能崗位找不到合適人選,，部分民營企業(yè)只能空手而歸;二是部分求職者對民營企業(yè)存在成見，影響了就業(yè)意向的簽訂,。高校畢業(yè)生求職者片面認為民營企業(yè)沒有國有企業(yè)穩(wěn)定,，沒有發(fā)展前途;三是由于對網絡招聘的意義認識不到位，個別有條件的企業(yè)沒能參加到此次活動中來,。

xx市百日招聘活動雖然通過積極宣傳和協調,，活動取得了較好的效果，但是相比其他優(yōu)秀地市仍有差距,，下一步,，將認真總結“民營企業(yè)網上招聘高校畢業(yè)生”活動經驗，充分發(fā)揮部門職能,，將進一步發(fā)揮中小企業(yè)網的平臺作用,，定期收集企業(yè)用工信息，繼續(xù)指導企業(yè)開展網上招聘工作,，以推動企業(yè)對人才的及時招聘和使用,，促進企業(yè)健康發(fā)展。

×××學校就業(yè)工作遵循“從行業(yè)需求出發(fā),、從社會需要出發(fā)”辦學方略,，認真貫徹落實“培養(yǎng)應用型人才”的教育理念，學校黨政領導班子高度重視,，嚴格落實就業(yè)工作“一把手”工程,，在職能部門和各院系的通力合作下，經過全校師生的共同努力,，圓滿完成了本年度的就業(yè)工作任務,，使得學校的畢業(yè)生的一次就業(yè)率達,，考研率達,，就業(yè)率,、考研率均位居地區(qū)學校前列。現將學校畢業(yè)生的就業(yè),。

如下：

一,、基本情況。

學校本年度畢業(yè)生構成情況,。(分學歷,、分專業(yè)、分性別進行圖表統計)總體上看，學校的畢業(yè)生就業(yè)情況主要有以下幾個特點：

1,、畢業(yè)生就業(yè)期望值有所下降,，能夠認清當前社會形勢,，就業(yè)觀念較以前有所轉變,，去基層,、相對偏遠地區(qū)工作的學生較前幾年增多,，學生主動簽約到煤礦企業(yè)以及偏遠中小城市就業(yè),。

2、畢業(yè)生考取碩士研究生比例逐年升高,，×××學校往屆考研畢業(yè)生主動為應屆考研的學生搜集復習資料,，聯系導師,，形成一屆帶一屆的良好氛圍,。

3、畢業(yè)生就業(yè)區(qū)域性廣,，畢業(yè)生就業(yè)分布在華東,、華北,、環(huán)渤海,、長三角,、珠三角等19個省市自治區(qū)。

二,、校領導的重視和支持,，各部門的積極配合與協助。

一是組織機構健全,。學校黨委書記親自掛帥,，成立了由主管行政領導和主管學生工作的校領導、校就業(yè)指導中心,、各系主任,、畢業(yè)班輔導員、班主任組成的畢業(yè)生就業(yè)工作小組,。

二是分工明細,，責任到人，制定獎懲措施,。主管領導,、就業(yè)指導中心主任、各系主任,、輔導員,、班主任層層簽訂責任狀，同時根據不同時期學生的就業(yè)情況及思想變化,，組織召開就業(yè)工作推進會議,，開展就業(yè)動員會。

三是修訂人才培養(yǎng)方案,。學校從辦學定位,、服務面向和辦學資源出發(fā)，根據地方或區(qū)域經濟和社會發(fā)展的需要確定出了符合市場需要的應用型人才培養(yǎng)的目標,，并充分調動一切教育教學手段，對課程體系,、專業(yè)方向,、工程實踐等各個環(huán)節(jié)進行了整體優(yōu)化設計。

三,、調查摸底,，系統分析，引導學生樹立正確的擇業(yè)觀,。

畢業(yè)生就業(yè)工作必須深入學生中,，認真了解他們的思想動態(tài)，進行情感交流，然后再有針對性的,、逐人的做思想工作,，才能達到事半功倍的效果。

一是通過調查問卷了解學生就業(yè)意向,。每屆畢業(yè)生在畢業(yè)學年開學時,，學校都會制定一份調查問卷，全面細致地了解學生對就業(yè)的期望值,，包括就業(yè)區(qū)域,、薪酬標準、個人的基本能力素質等,。根據掌握的第一手資料,，學校要求各系由畢業(yè)班輔導員、班主任老師牽頭以班會,、團活,、個別交流等形式，深入到學生中,，與學生進行思想“碰撞”,，對每名畢業(yè)生的情況進行認真分析。由于學生的思想呈現動態(tài)變化的,，因此我們每隔一段時間就進行一次調查摸底,，保證工作有的放矢。

二是積極引導畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀,。通過調查問卷,、個別交流等形式發(fā)現大多數同學的想法是工作后工資待遇要高、工作強度不能太大,，而且環(huán)境還得好,，可見很多學生對將來就業(yè)的期望值很高，但是沒有考慮到自身素質條件與希望不匹配,，造成理想和現實有很大的差距,，導致很多學生存在“只是抬頭看，不能彎腰干”的思想,。因此,，加強對畢業(yè)生的教育引導，轉變畢業(yè)生的陳舊就業(yè)觀念,，樹立“先就業(yè),、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)”的先進就業(yè)理念就顯得尤為重要,。我校就業(yè)工作領導小組在查閱并搜集大量資料后,，依托大學生就業(yè)指導課、班會、團活等載體,，指導學生從實際出發(fā),，客觀剖析自己，樹立正確的擇業(yè)觀,。

四,、狠抓實效，加大力度,，加強就業(yè)指導的針對性,。

在就業(yè)指導方面，我校有著多年來形成的良好傳統,，就業(yè)輔導講座從不間斷,，效果顯著。針對今年畢業(yè)生多的實際情況,，由學校主要領導擔綱的就業(yè)工作領導小組提出,，要在加大就業(yè)指導課力度的同時，狠抓實效,，提高就業(yè)指導的針對性,，只要學生需要，我們就要對他們進行個別指導,，決不讓一個學生盲目面對就業(yè),。在工作方法上，學校就業(yè)工作領導小組也提出“集中團體輔導,，個人談話”的具體思路,。學校在就業(yè)工作之初，何書記就安排了多次就業(yè)輔導講座,。

首先培養(yǎng)畢業(yè)生具備合格大學畢業(yè)生的標準,。從以下三個方面對學生進行培訓引導：第一是要求學生在學好本專業(yè)知識和技能的同時,，要拿到如外語,、計算機等級證書以及其他相關資格證書或獲獎證書;第二是引導學生樹立愛崗敬業(yè)和開拓進取精神,。

其次通過心理測試讓學生認清自己。讓學生了解自己的志向,、知識,、能力、特長,、興趣、愛好等與聘用單位有沒有共同之處,，自己比較適合的那類單位有沒有聘用大學畢業(yè)生的計劃,、指標。若要能夠比較準確地找到雙方的共同點，那么,，至少應有兩個條件：一要認清自己,，個人離自己最近，然而最難以認清自己;二要下番功夫,，認真搜集,、分析和利用聘用信息。同時,，眼界還要放寬些,，不宜局限在某個行業(yè)或某些單位，以增加成功機率,。

第三培養(yǎng)學生具有一定的求職技能,，盡管求職技能多種多樣，錯綜復雜,，但對大學生而言,，最常見和最主要的技能就是“兩會”：一會寫自薦書信，寫出的自薦書信能揚長避短,，重點突出,，簡明扼要，措辭巧妙,、精辟,，能引起閱讀者的重視等;二會說話，面對聘用單位的人員說話時,，能夠心不慌,，臉不紅，知道哪些該說,、詳說,，哪些該回避、簡談,，說話當中能給人以誠實,、謙虛、穩(wěn)重和成熟之感等,。

第四提升學生的抗干擾能力,。干擾大學畢業(yè)生正常求職的因素，目前很多,，如不正之風,，設騙欺詐，信息泛濫等等,。因此,，大學生成功求職,，還應具備抗干擾能力?？垢蓴_能力當中,，最重要的有兩項：

一是能夠較準確地鑒別信息的真?zhèn)危乐故茯_上當;,。

二是能夠捕捉最佳決策時機,，防止因腳踏兩只、三只船等喪失最佳機遇,。

五,、增強服務意識，努力為畢業(yè)生排憂解難,。

為了更好地為畢業(yè)生服務,，學校采取了一系列措施：

一是建立校內網絡交流平臺。隨時將一些就業(yè)信息發(fā)布出去,，讓學生第一時間獲取就業(yè)信息,，同時，利用這個交流平臺,，把平時不愿意表露思想的學生的積極性調動起來,，讓他們以文字的形式表達出來。

二是充分利用社會資源,，拓寬就業(yè)渠道,。派原主抓就業(yè)輔導員高明星同志遠赴長三角、環(huán)渤海等地進行就業(yè)調研,，了解就業(yè)市場,，經濟發(fā)展趨勢，并借此機會在部分地區(qū)建立校友會,，以便于日后畢業(yè)生找工作他們能夠提供幫助,。

三是遵循“請進來，帶出去”的思想,。學校在邀請用人單位來校招聘的同時,，由校領導帶隊積極前往用人單位進行實地調研，了解就業(yè)信息,。

四是不但要做好“售前”服務,，同時還要做好“售后”服務。學校黨政領導要求,，在校是我們的學生,，要為他們服務，畢業(yè)后仍然是我們學生,、校友,，也要為他們服務好,。往屆畢業(yè)生畢業(yè)后，很多學生涉及到改派,、辦理戶口、組織關系等事宜時,，每每找到我們,，無論是誰肯定會及時的放棄手中的工作，為他們做以耐心的解答,，逢年過節(jié)學校都會給往屆畢業(yè)生發(fā)送祝福信息,，建立長期聯系，通過他們了解就業(yè)信息,。

六,、全校教職員工齊動員，共同幫助學生就業(yè),。

就業(yè)工作開始之后,，就是學校每周教職工例會最重要的議題之一，畢業(yè)班輔導員編寫了學校就業(yè)工作進程表,，及時將情況報知學校領導與專業(yè)教師,。學校領導非常重視，在全校各級會議強調就業(yè)工作的重要性,，動員全體教職員工,，想辦法幫助學生就業(yè)。校就業(yè)工作領導小組制定了獎勵措施,，這些措施充分調動了專業(yè)教師幫助學生聯系就業(yè)單位的積極性,。很多教師都通過個人關系聯系用人單位，而且這樣的用人信息通常是非常有實用性的,，一般能夠確保學生通過初試,。

七、就業(yè)工作堅持長線管理,，工作方針保持連貫,。

可以說，我們現在就業(yè)工作中所堅持的方針政策,，以及使用的辦法,，雖有創(chuàng)新，但是其基礎還是來源于學校有關部門一貫堅持的工作方針和工作作風,。學校領導對于就業(yè)工作一貫的重視,，特別是在就業(yè)工作中堅持求真務實，堅持注重實效,，堅持一切為了學生,，對我們的就業(yè)工作有著非常重要的長期的指導意義,。招生就業(yè)處堅持長遠的目光，制定了連貫的就業(yè)工作的計劃和方針,，貫穿于多年以來的就業(yè)工作中,。學校相對穩(wěn)定的就業(yè)工作的政策和方針，對學校開展工作提供了強有力的支持,，我們在工作中也力圖長線管理,，對于學生，從低年級開始就向他們介紹就業(yè)工作,，使他們能夠在進入畢業(yè)年級后迅速進入狀態(tài),。對于用人單位，我們堅持無論今年是否有用人計劃,，都要常年與他們聯絡感情,，經常通過email等形式與他們保持聯系。這些長期的行動相對于短期的行為來講,，更能夠得到就業(yè)市場和用人單位的支持和認可,，保證了我校就業(yè)工作的長期穩(wěn)定，將經濟波動,、行業(yè)調整等短期不利因素的影響降到最低,。

我院畢業(yè)生就業(yè)工作在上級主管部門和學校黨委、行政的正確領導以及學院黨委,、行政的直接領導下,，在全院畢業(yè)班輔導員及全體畢業(yè)生的共同努力下，克服種種困難,，使各項有關工作順利進行,，達到了預期目標。

一直以來,，機械學院高度重視就業(yè)工作,，發(fā)動各方面力量積極邀請各相關單位來我院進行招聘，并面向畢業(yè)生開展了一系列有利于畢業(yè)生就業(yè)的工作,，如：開拓就業(yè)渠道,、加強政策宣傳、做好學生就業(yè)思想教育,、開展重點問題咨詢等,。通過一系列的努力，20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作取得了較好的成效,，現匯報如下：

20xx年我院共有本科畢業(yè)生321人,，研究生92人，截止20xx年4月16日,，我院畢業(yè)生就業(yè)人數283人,，就業(yè)率達到67,。22%。

1,、畢業(yè)生流向分析,。

我院20xx屆本科畢業(yè)生共有321人，落實具體就業(yè)單位216人,，占畢業(yè)總人數的65,。85%;其中錄取研究生43人，占畢業(yè)生總人數的13,。11%;未就業(yè)的105人，占畢業(yè)生總人數34,。15%,。

2、20xx屆畢業(yè)生總體需求及專業(yè)就業(yè)狀況分析,。

今年社會對我院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)需求較大,。在制造業(yè)向全自動化轉型的形勢下，畢業(yè)生供需比較去年有所上升,，社會對我院所有專業(yè)的畢業(yè)生依然保持強勁的需求,。這充分體現了社會對我院畢業(yè)生的廣泛肯定，也體現了多年來學校積極培育畢業(yè)生就業(yè)市場的顯著成效,。從畢業(yè)生實際就業(yè)的單位統計來看,，我院畢業(yè)生就業(yè)單位層次普遍較高，畢業(yè)生就業(yè)競爭能力較強,。

20xx年10月至20xx年4月,，學院承辦專場招聘會或向企業(yè)推薦學生的企業(yè)數量近50家，同時校園招聘會招聘的企業(yè)也較多,，年級也在副書記的帶領下,，直接與企業(yè)對接、推薦畢業(yè)生就業(yè),、通過發(fā)動學生家長推薦,、聯系往年來校招聘企業(yè)來校招聘或者直接推薦學生、畢業(yè)校友推薦等方式積極拓展就業(yè)渠道,。期間共有80人左右確定就業(yè)意向,，高出往年同期解決學生就業(yè)人數比例。

3,、20xx屆畢業(yè)生考研狀況分析,。

20xx年是研究生收費和保送政策改革的第一年，受此影響,，選擇繼續(xù)深造的學生數量,、質量明顯不如往年,，保送人數略有增加，考研難度大幅上升,。

因四上前五周安排兩個課程設計以及考研時間提前一周等因素,，導致學生考研準備時間和學習安排受影響，學生考研筆試成績不夠理想,，分數較低,。同時20xx年考研國家線公布時間與自主劃線的985高校分數線公布時間相當，導致985高校與本校的復試時間安排沖突,，導致部分學生無法及時調劑回本校,。共有11人赴985院校參加復試，12人調劑回本校,。

二,、畢業(yè)生就業(yè)工作主要做法及成效。

1,、成立學院就業(yè)指導工作機構,。學院黨委為搞好20xx屆畢業(yè)生就業(yè)指導工作，在20xx年9月成立了20xx屆畢業(yè)生就業(yè)指導工作小組,，由書記,、院長任組長，主管招生,、教學工作的副院長,、主管學生工作的副書記任副組長，負責畢業(yè)班工作的學工室主任,、11級輔導員任組員,，負責對學院畢業(yè)生就業(yè)工作進行指導和管理，層層抓落實,。

2,、學院黨委重視就業(yè)工作。20xx屆畢業(yè)生就業(yè)指導工作開始運行后,，學院黨委非常重視,，把這項工作作為學年工作重點，經常在會議上研究如何搞好畢業(yè)生就業(yè),、考研指導,。召開全院教職工會議，通傳有關畢業(yè)生工作的精神,，要求各位領導和老師都要重視,、關心、過問畢業(yè)生就業(yè)指導工作，強調各部門都要認真對待,，熱情為學生做好推薦就業(yè)和指導服務,，動員全體教職工都來關心畢業(yè)生就業(yè)指導工作。為此,，學院學生管理部門特別注意搞好服務工作：一是抓信息服務,，積極宣傳國家有關畢業(yè)生就業(yè)政策，廣泛收集用人信息,，及時發(fā)布給廣大畢業(yè)生,，建立機械工程及自動化學院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)網站發(fā)布就業(yè)信息;二是做好畢業(yè)生的推薦工作，認真指導學生撰寫自薦材料和求職信函,，在實事求是地推薦每一位畢業(yè)生的同時,，突出推薦畢業(yè)生的個性和能力，盡可能使用人單位對我們的畢業(yè)生有一個較為全面的了解,。

3,、加強對畢業(yè)生的擇業(yè)指導。其中上好就業(yè)指導課是做好就業(yè)工作的重要一環(huán),。我們組織畢業(yè)生上好就業(yè)指導課，讓畢業(yè)生得到有效的幫助,，提高了就業(yè)成功率,。學院領導非常重視對畢業(yè)生的擇業(yè)指導，并親自帶領學院具有豐富就業(yè)指導工作經驗的老師,，深入地去了解學生的需求,，了解學生在想些什么，幫助學生做好自我定位,，逐步樹立起先就業(yè)再擇業(yè)后創(chuàng)業(yè)的理念,。憑著對學生的了解，憑著時間上的保證,，當就業(yè)高峰來臨時做到了舉重若輕,，從容應對，在提高了就業(yè)率的同時提高了鞏固率,。我們還在就業(yè)經驗分享中注意積極引導學生正確看待“就業(yè)難”問題,，認真分析自身優(yōu)勢和不足，改變擇業(yè)觀,，適當調整就業(yè)期望值,，特別是對材料成型及控制工程專業(yè)的畢業(yè)生，我們一方面幫助他們尋求就業(yè)信息,，一方面引導他們如何定位擇業(yè)方向,，把重點放在中小型企業(yè)，對學生擇業(yè)成功的幫助很大，提高了材料成型及控制工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率,。

4,、院領導支持關心畢業(yè)生就業(yè)工作。李玲書記,、姚立綱院長親自著手學院整體就業(yè)工作,，和有關部門一起分析各專業(yè)就業(yè)的趨向。學生工作辦的老師熱情接待用人單位的來人,、來電,，積極推薦符合用人單位要求的畢業(yè)生。學院領導,、輔導員,、老師利用已畢業(yè)學生的關系或自己同學、朋友,、老師等關系為學生爭取更多就業(yè)機會,。在畢業(yè)即將離校之際，就業(yè)工作指導小組領導們親自和組織老師單獨與后期還未就業(yè)的同學進行談話,，了解他們的思想動態(tài),，做好他們的心理輔導工作，并對他們提供必要的幫助,，特別對在就業(yè)中遇到困難的同學及時提供力所能及的幫助,。

5、做好學習成績統計,，督促修習計劃落實,。在保證百分百畢業(yè)的前提下，開展百分百就業(yè)工作,，學期初全面清查每一位學生的學習成績,，有針對性地進行談話和指導，出現兩門及以上補考情況的及時告知家長,。做好上學期學習小組工作總結,，更合理設置學習小組，形成“一幫一”學習幫扶制度,，以形成班級的特色和優(yōu)勢并引領班級良性發(fā)展,，從整體上帶動班級學習氣氛。通過電話,、短信,、微信和電子郵件等渠道與家長保持聯系，家校聯動共同培養(yǎng),。

6,、做好深入細致的思想教育工作,。我們首先了解我院畢業(yè)生的擇業(yè)觀念、人生態(tài)度和擇業(yè)取向等,，然后結合教學實習,、報告會、專題講座經驗分享交流會,、心理健康教育等多種形式,，有針對性地加強畢業(yè)生理想前途教育、職業(yè)道德教育,、角色轉變教育,、就業(yè)技巧指導和心理輔導的工作。我們要求全體參加就業(yè)指導工作的人員要深入了解畢業(yè)生動態(tài),，發(fā)現苗頭問題及時解決,。對盲目樂觀，站在這山望著那山高,，腳踏兩只船的學生,，我們引導他們認清激烈競爭的就業(yè)形勢，轉變就業(yè)觀念,，降低就業(yè)期望值,，告誡他們盲目樂觀和挑挑揀揀是會坐失良機的。對于一些就業(yè)有困難或有困惑的學生,，輔導員注意一方面為他們積極尋找就業(yè)途徑,，一方面幫助他們樹立信心，提高面試技巧和技能,。

7、加強對就業(yè)信息的管理,。首先廣泛動員全院教職工積極關心畢業(yè)生就業(yè)工作,，積極主動提供就業(yè)需求信息，廣開就業(yè)渠道,。針對就業(yè)信息發(fā)布的問題,，學院建立“一板、兩網,、三方”的就業(yè)信息平臺,，全方位保證就業(yè)信息的發(fā)布及時、通知到位,。一是因地制宜,，利用學生公寓樓道黑板，安排專員及時發(fā)布最新用人單位到校招聘的時間,、地點,，各班級內部在學生宿舍也配備就業(yè)宣傳欄，加以提醒宣傳，營造就業(yè)氣氛,。二是充分利用福建人才聯合網和學院學生工作網站實時發(fā)布用的招聘信息,，并輔以畢業(yè)生年段qq群、班級群,、微信,、就業(yè)討論組等網絡傳播方式，讓學生更加有針對性,、更加有準備地去應聘不同的公司,、不同的崗位，掌握了第一手的畢業(yè)生就業(yè)材料,，為畢業(yè)生就業(yè)率的提高起了推波助瀾的促進作用,。三是積極主動聯系用人單位、學校就業(yè)指導中心,、知名校友和學生父母等多方力量獲取就業(yè)信息,。

8、加強考研考公學生的關心幫扶,，完善考研考公獎勵機制,。對于考研考公工作，開展了大量的宣傳,、引導和服務工作,。針對保研新政，及時召開班長團支書會議,、段會,，向同學闡明新變化、新機遇,，對學習成績優(yōu)秀的同學,，積極創(chuàng)造條件并盡量動員他們爭取保研。通過設立考研考公服務小組和開通網盤共享,，收集考研考公相關信息供大家分享,。開設考研復習室，發(fā)揮群體考研的優(yōu)勢,。

9,、接待的單位統計。我院高度重視20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)工作,，在學院相關負責人的帶領下,，我們施行了一系列的措施，使得本屆學生就業(yè)成效明顯,。從20xx年10月開始截止到20xx年4月我院就業(yè)信息網共發(fā)布了279條各企事業(yè)單位招聘信息,，其中在我院召開專場招聘會的單位共有52家,。

1、學生就業(yè)心態(tài)有待進一步調整,。

在就業(yè)指導中,，雖然一部分學生觀念有所改變，但是還有不少學生不能放開眼界,，地域和工作環(huán)境等原因限制了這部分學生的就業(yè)選擇,。

2、學生期望值過高,，就業(yè)工作壓力依然存在,。

學生在找工作過程中都會有很多機會，但是受傳統觀念和以前畢業(yè)生的影響,，總是認為層次不夠,，不是很根據自己的實際和社會形勢，一味的盲目追求,，結果當碰到很多困難之后,，回頭想再找這個單位時已經沒有機會了。另外還存在畢業(yè)生和用人單位的違約情況,，給就業(yè)工作帶來了極大的困難,。這些要求我們在做學生就業(yè)指導時，應教育學生要正確的看待當前的就業(yè)形勢,，準確的自我定位,，面對現實、抓住機遇,。

3,、下學期用人單位較少，就業(yè)機會缺失,。

因第一學期招聘企業(yè)較多且集中,，學生選擇的空間較大，導致學生心理預期偏高,，學生就業(yè)意向較盲從地集中在廈門,、福州等地區(qū);本學期開學以來,，招聘機械相關專業(yè)的企業(yè)數量較少,，同時企業(yè)的招聘計劃較少，就業(yè)機會就更加缺乏,。

4,、其它問題。

當代學生缺乏自主創(chuàng)業(yè)的勇氣和條件;少數學生的語言表達能力,、社交能力和創(chuàng)新能力需進一步提高;按卓越工程師計劃安排,，考研失利的學生均在企業(yè)完成畢業(yè)實習,，參加各類招聘會較為不便。

總結,。

我院在辦學方面始終堅持全面貫徹黨的教育方針,，不斷更新辦學理念，加大教學改革力度,，強化實習環(huán)節(jié),。我院的畢業(yè)生就業(yè)工作要以市場為導向，以實現充分就業(yè)為目標,，圍繞著“鞏固就業(yè)率,，提高簽約率”的總體思路，認清形勢,，抓住機遇,，努力做好畢業(yè)生就業(yè)指導工作，提高畢業(yè)生就業(yè)質量,，為社會培養(yǎng)出更多高素質,、高質量、應用能力強的“綜合型”,、“實用型”人才,。

20xx屆畢業(yè)生就業(yè)指導工作的階段性報告，我們努力按照學校的要求,，積極做了我們應該做的事情,，取得了一定的效果。工作中我們深刻體會到學院黨委的重視,，黨政領導齊心協力,，確實把畢業(yè)生就業(yè)指導工作作為一項重要工作來研究、布置,，動員全體教職工都來關心,、關注，是做好畢業(yè)生就業(yè)指導和畢業(yè)生教育工作的重要保證,。注意學生整體素質的培養(yǎng),、提高，加強學生職業(yè)技能訓練,，把專業(yè)學習和技能的實踐有機結合,，給學生創(chuàng)造多一點的體驗和實踐的機會對提高就業(yè)面試成功率是至關重要的一個環(huán)節(jié)。

輔警工作經驗總結篇十四

通過在基層工作,，將學到的寶貴經驗,、方法、感受,，認真的借鑒,、運用到工作中,，改進提高工作能力和水平。下面是本站小編整理基層工作經驗總結的范文,，歡迎閱讀!

為扎實推進組織系統深化拓展“講黨性,、重品行、作表率”活動,，切實提高組工干部五種能力,，建設和諧組織部門，按照“組工干部下基層”活動安排,，我從5月9日開始與州黨委組織部王慧同志一起被選派到坎鄉(xiāng)阿勒瑪勒村進行為期1個月的實踐鍛煉,。一個月的時間，使我更加深刻地認識到黨的基層工作的重要性,，更加堅定了我入黨的決心,。

此次下基層活動給我們提供了一次了解基層、向基層學習的機會,。農村是個大課堂,，需要學習的知識很多，需要掌握的政策也很多,。經過1個月的駐村鍛煉,，使我對農村工作有了進一步了解。在村干部,、群眾身上學到了不少東西,，在實踐中鍛煉了自己，也發(fā)現一些自身存在的不足,。通過調研我們發(fā)現：一是通入村里的主干道,，因多為來往運煤車輛，造成路面坑坑洼洼,，晴天灰塵卷著煤渣滿天飛,，雨天寸步難行，給村民造成交通不便,。二是村集體經濟收入薄弱,，僅靠承包村中集體土地和村部店面所得的租金。三是村內精神文明建設匱乏,，科技文化投入不足,，底子薄、基礎差,、人才缺,、資金少,、設施差的狀況未從根本上改變,。村里沒有文化活動室和圖書室,，缺乏群眾性文體活動。四是貧富差距較大,，貧困人口比較多,。阿勒瑪勒村有37戶貧困戶，分析導致貧困的主要原因有：一是年邁無助,，常年有病;二是家庭無勞動力,，非老即弱;三是家庭主要勞力殘疾;四是缺乏致富技術。

通過入戶走訪,，我們發(fā)現,，阿勒瑪勒駐村“三庫八冊”信息臺帳存在的問題較多，許多信息都不是很準確,，未能及時進行更新,。阿勒瑪勒村是一個重點村、復雜村,，現有9名重點管控人員,，維穩(wěn)形勢十分嚴峻。對此我們與鄉(xiāng)里積極協調,，發(fā)動村干部,、駐村工作組人員利用一星期時間重新入戶走訪一遍，認真核對信息,，在州黨委組織部王慧同志的協助下,，認真指導村干部對阿勒瑪勒村“三庫八冊”信息登記表進行了重新錄入。針對該村20余戶群眾用不上自來水的問題,，我們積極向鄉(xiāng)村領導反映情況,，并督促解決。

此次下基層活動為我們零距離接觸村干部,，轉變工作作風搭建了平臺,。

村黨支部副書記肉孜買買提，作為勞務輸出經紀人,，他積極聯系農活,，每年在農忙的春秋兩季，帶領村里富余勞動力外出務工,。今年和往年一樣,，肉孜買買提緊緊抓住插秧大好時機，積極聯系種植大戶,，帶領村里40余名勞動力到庫勒特克其村插秧務工,，增加了農牧民收入，發(fā)揮了黨員先鋒模范作用,。村會計托合塔遜,，為了村里的工作也照顧不上因患腦溢血生病的妻子,。

看到他們，我感到我所做的工作是微不足道的,。他們?yōu)槲以诮窈蟮墓ぷ髦星袑嵽D變工作作風,，保持良好的精神面貌和認真的工作態(tài)度，扎實工作樹立了榜樣,。

“百日護游”專項行動勝利結束,，“平安雪城”專項行動已經吹響了號角，指揮中心新一屆領導班子為貫徹市局黨委的工作部署,，以“忠誠,、奉獻，精準,、高效,，創(chuàng)新、卓越”為工作目標,，銳意進取,，改革創(chuàng)新，推出了一系列的工作新舉措,。為加強指揮中心與基層單位的溝通與了解,，學習基層單位的工作經驗，提高人員業(yè)務素質,，提升接處警工作質量和效率,，指揮中心報請市局黨委批準，推出值班長深入基層單位學習鍛煉新舉措,。

這次到派出所學習鍛煉,，指揮中心制定了明確的學習目的和目標，旨在了解基層派出所在執(zhí)行指揮中心指令,、出警速度,、處置各類警情的方式方法及反饋警情信息等工作環(huán)節(jié)，熟悉基層公安業(yè)務,，體驗基層派出所民警的繁重工作和辛苦,，學習基層派出所民警優(yōu)良的工作作風和敬業(yè)精神，加強與基層單位的溝通與了解,，增強基層單位對指揮中心的支持和理解,，更好地提升指揮中心接處警能力和水平。

通過學習和實踐,，我對照自己的本職工作,，深深感覺到自己在公安工作經驗、業(yè)務技能和水平、工作能力和方法等方面的差距,，我要將在先鋒派出所見到的,、學到的、體會到的好的經驗和方法運用到我的實際工作中,，學以致用，為今后工作水平的提升奠定基礎,。

我學習鍛煉的時間很短,，要學習的還很多，但我會將學到的寶貴經驗,、方法,、感受，認真的借鑒,、運用到自己的工作中,，來改進提高我的工作能力和水平，提升接處警質量和效率,，為指揮中心整體工作上水平貢獻自己的一份力量,。

轉眼間，到基層工作一年有余了,。一年來,，在組織的關心、支持下,，本人在許多方面得到鍛煉和提高,。這次組織部組織青年干部筆談，是對青年干部成長的關心,，本人深受鼓舞,，借此機會，結合貫徹“三個代表”重要思想,，落實黨的十六精神的新要求,，以鄭培民同志為榜樣，聯系自己一年來的實踐,，向組織上匯報一下自己在對青年干部如何努力提高自身素質,，肩負起歷史重任方面的認識。

黨的xx大確立了“三個代表”重要思想在全黨的指導地位,，繪就了全面建設小康社會的宏偉藍圖,。政治路線確定后，目標和任務能否順利實現,，就取決于干部路線,，取決于有沒有一支優(yōu)秀的干部隊伍。本人認為，青年干部成長要努力做到以下幾點：

一要刻苦學習,，努力提高素質,。

xx大報告強調指出，要形成全民學習,、終身學習的學習型社會,，促進人的全面發(fā)展。我們生活在一個充滿挑戰(zhàn)的時代,，許多新事物需要我們去學習,、去探索、去實踐,，許多新問題等待我們去研究,、去回答、去解決,。這對領導干部尤其是年輕干部的理論修養(yǎng),、領導能力和知識水平都提出了新的更高的要求。古人有言,，士三日不讀書,，便語言無味，面目可憎,。一個干部不學習,、不愛讀書，就會缺少靈氣,、迷迷糊糊,，就不能適應工作的需要，成長也不會快,。到街道后,，本人牢記“書到用時方恨少”的道理，一刻也沒有忘記學習,，盡管工作很忙,，仍能擠出時間來看看書，一年中先后閱讀了《管理學原理》,、《工商管理概論》,、《財政與稅收》、《西方經濟學》等書,。同時本著缺什么補什么的原則,，報考了xx工學院的《會計》專業(yè)學習(明年畢業(yè))，這樣對原來學習的側重于宏觀經濟的經濟管理專業(yè)知識起到了一個有益的補充,。在堅持學習書本知識的同時,，本人也注重向周圍的人和事學習,，經常傾聽一些老同志的意見和建議，注重調查研究,，注重分析思考,，注重運用于實踐，這樣使自己感到日益充實,，沒有虛度年華,。

二要與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新,。

創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉,。新世紀新階段,，我們黨確立了全面建設小康社會,、加快推進社會主義現代化的奮斗目標,。實現這一奮斗目標，發(fā)展要有新思路,，改革要有新突破,，開放要有新局面，各項工作要有新舉措,。這些新思想,、新突破、新局面,、新舉措從何而來?只有通過與時俱進,、開拓創(chuàng)新而來。

如何才能做到與時俱進,、開拓創(chuàng)新呢?我認為首先,，要解放思想、更新觀念,。作為年輕干部,，一定要有那么一股蓬勃朝氣，那么一股沖勁,、闖勁,。決不能年紀不大，卻暮氣沉沉?，F在工作發(fā)展很快,，沒有現成的經驗可以借鑒，必須更新觀念,，大膽創(chuàng)新,，勇于提出新的工作思路,。本人在抓社區(qū)黨建工作時，沒有停留在老一套上,，在深入分析的基礎上,，大膽健全制度，完善機制,，開辟陣地,，組建隊伍，開展活動,。雖說一開始有些同志感到增加了工作量,，但堅持一年下來，看到了明顯成效,，這樣就抓住了機遇,，快人一拍。其次要克服自滿思想,。不能滿足于已有的成績,，要進一步解放思想，增強政治責任感和歷史使命感,，以創(chuàng)新的意識,、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路開展工作,，爭取更大的成績,。第三要克服畏難情緒。有的同志在工作中看到問題,，往往畏首畏尾,，停滯不前。這種消極的思想情緒是要不得的,。毛澤東同志說過,，人是要有一點精神的。面對困難,，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣;面對問題,，要有解決問題的決心;面對挑戰(zhàn)，要有應對挑戰(zhàn)的辦法,。

當然在做到與時俱進,、開拓創(chuàng)新時，還要注意處理好解放思想與實事求是的關系,、繼承與創(chuàng)新的關系,、借鑒他人新鮮經驗與結合本地實際的關系。

輔警工作經驗總結篇十五

在工作中,，要經?？偨Y經驗,，找到方法技巧處理問題，會達到事半功倍的效率,。下面是本站小編整理工作方法經驗總結的范文,，歡迎閱讀!

他找到一份新的工作：沿著一條小路刷白線。

第一天,，他刷了1000米,。

第二天，他刷了500米,。

第三天,，他只刷了200米。

老板找到他,，問他原因,。他無奈地說：“越往前刷，油漆桶就離我越遠??”一則小幽默,，看似很好笑,，文中的“他”因為沒有掌握工作方法，造成了低效率的結果,。試問一下,，在我們日常工作中是否也會出現同樣的問題呢,。小幽默中員工的做法,，不將油漆桶帶著一起走，當時會省一點力氣,，但是來回這么走來走去的,，卻浪費更多的時間。所以,，不按照正確的工作方法工作,，看似當時省力，實則給將來造成不良的后果,。相反的,，如果按照工作流程去做，雖然當時費事一點,，卻能更好的提高工作效率,。

在我們工作中，常常會遇見一些“不會數錢”的人,，所謂不會數錢并非不實數字,，而是，不能掌握數量較多錢款的正確點鈔方法,。常常有人會用大把抓的方式去點鈔,，因為這樣容易,，較比正確的點鈔姿勢，這種大把抓的方法的確開始時候會顯得容易多了,。但是,，按照正確的點鈔姿勢，只要練習一兩天的時間,，就能輕松提高自身點鈔速度,。相比之前的“大把抓”，正確的點鈔方法開始會讓你感覺費力，久了便能更好提高工作效率。

再比如,，賬務方面,，財務有句話還腦子不如爛筆頭。在管理庫存上,，無論你多聰明，記憶力有多好，都不如將出入的商品建立賬本,、往來登記等相關書面文字更完善一些。當時拿走商品馬上登記,，雖然會占用一小會兒時間,，但節(jié)省是庫存數量不對，對賬,、找商品的時間,。聰明人往往不圖當時省些小事，而是以將來工作順暢為目的去工作,。

一則笑話,，能給我們帶來一些啟示，工作中我們要用正確的方法,，才能提高工作效率,，切不可圖眼前省事，那樣只能跟文中那個“他”一樣,，忙得多反而亂的多,，降低了工作效率。

處理問題的方法與經驗既相互相承,，又有各異之處,。處理問題的方法對于不同的問題往往可以通用;總的說就是根據問題的表面現象，分析產生問題的原因,，找出原因后想辦法解決,。在工作的過程中，我發(fā)覺很多時候找到問題的根源才是難事,，解決問題反而就簡單些,。而經驗則是我們以前遇到問題所采用的解決方法的積累,，經驗往往可以幫我們省去分析、查找問題所花的時間,，直接解決問題;然而經驗的適用范圍比較窄,，一般是針對特定問題的解決方法。如果把處理問題所采用分析,、解決方法也當成一種經驗則另當別論,。

我在工作的過程中曾遇到這樣的情況，設備的一顆螺絲松動,，卡到電機鏈條,，導致整個設備癱瘓?？蛻舻脑O備維修管理人員忙了半天,，沒能找出問題的原因;最后要我們(設備供應商)去解決問題。那天是周日下午,，我獨自趕到現場處理問題,。到了現場，通過控制屏面的操作,，發(fā)現電機有反應,，說明不是電氣控制線路出現的故障，而是機械結構出現了問題;再通過觀察兩對稱機構的傳動鏈條,，發(fā)現有一側繃緊,，一側較松，因此我認為應該是繃緊的這一機構出現問題,。然而,，由于該側設備由三個傳動機構組成,，且設備癱瘓時正處于最低位載貨狀態(tài);使得檢察機構變得很困難,。過了一個多小時，我還是沒能找出產生問題的具體原因,，我開始有些焦急,，懷疑自己的思路是否正確。再思考了一遍,，覺得思路沒錯,，再一次對該側機構進行檢察，最后發(fā)現產生問題的原因就是螺絲松動,。緊上螺絲后設備又開始正常工作了,。所以說有時候找出產生問題的原因才是關鍵。

每當處理一個問題時,，就會積累一些經驗,。當相關的問題再一次出現時,，根據已有的經驗，解決問題就簡單多了,。工作的過程中,，我感到相關的工作經驗很重要。然而針對特定問題的經驗極限性較大,，有時候運用這些經驗解決類似問題不一定行得通,。有一次，一臺運行很久的設備突然出現了一個新問題,，自動運行啟動后不能正常工作;根據問題表現出來的現象,，我和同事根據以往的經驗，猜想觸摸屏可能有問題,，因此換了觸摸屏,，結果還是不行;我們又根據經驗猜想可能伺服伺服控制器的參數變動了，因此重新下載了伺服控制器參數,，可還是不行;忙了半天還是沒能解決問題,，我們開始緊張起來。由于以往的經驗先入為主,，我們常常會先采用這些經驗來處理類似的問題,，導致我們忘記了采用解決問題的基本方法，先分析問題根源,，找出原因后再想辦法解決問題,。最后我們還是在一位經驗豐富的工程師同事的提醒下，才想起采用解決問題的基本方法來解決問題,。結果不一會就發(fā)現,，原來是一個檢測點的位置變動導致設備不能正常工作;調整并固定好檢測點后，設備又正常工作了,。所以說以往的經驗不一定能適用于新情況,，在遇到新情況、新問題時,，記得我們還有解決問題的基本方法(普遍適用的方法),。

在面對問題時，無論我們有沒有相關的經驗,，首先一點必須冷靜,、保持思路清晰，如果有相關經驗可先依經驗解決問題;如果沒有相關經驗或相關經驗并不起作用,，則可采用解決問題的基本方法——分析問題,、找出原因、解決問題。

為貫徹落實20xx年全國網建會,。

全面推廣“135”工作法xx煙草圍繞“會用,、真用、實用,、好用”一條主線對“135”工作法進行了深入解析用典型引路,、全面鋪開的方式組織全體市場經理、客戶經理,、品牌經理圍繞四個步驟學習,、實踐、提升“135”工作法推動卷煙營銷上水平,。一,、宣貫學習領會“135”工作法精髓。

一是組織營銷人員接受專家培訓,，并就“135”工作法學習中發(fā)現的問題與專家實地溝通學習,。二是召開專題培訓。營銷中心品牌經理和各區(qū)域營銷部主任,、客戶經理代表利用晨會,、例會時間，采取個人自學,、集體學習,、課題互動等多種方式，靈活多樣地組織開展學習活動,，各級領導帶頭主動,、認真學習“135”工作法，提高自身工作能力和水平,，做好表率,。客戶經理,、品牌經理,、市場經理反復通讀、消化吸取“135”工作法的各項內容,、標準和要求,，做到對工作法中描述的五步操作大綱、營銷策略實施標準,、營銷行為規(guī)范熟記于心、靈活應用,。三是開展“135”工作法培訓,。面向全體客戶經理開展“135”工作法內容培訓，重點圍繞如何進行客戶、品牌,、市場分析,、如何依據分析開展計劃以及執(zhí)行計劃和實現持續(xù)改進，培訓目標是將“135”工作法轉化為營銷人員自我管理,、自我控制,、自我評估的有效方法。

二,、對照準備,，推動工作法落地生根。

一是營銷中心和營銷部按照“135”工作法,，對照業(yè)務工作手冊再梳理內部業(yè)務流程,，并理清市場經理、客戶經理,、品牌經理三個崗位的工作關系,，以客戶、市場,、品牌作為營銷人員的思維要素,、分析維度和工作要點，形成符合實際,、便于操作的工作流,。二是提出需求，完善系統功能,。市場經理,、客戶經理、品牌經理按照“135工作法”所列表單并結合工作實際進行修改上報至營銷中心,，營銷中心總結后向軟件公司提出相應的增加系統功能需求,，逐步實現系統輔助人工實現表單填寫的目標。

三,、優(yōu)化完善,，推動工作法持續(xù)改進。

一是將“135”工作法的5個步驟逐步引入現有工作流程,。營銷中心通過重點幫扶和一對一指導市場經理,、客戶經理、品牌經理通過分析,、計劃,、實施、評估,、改進五個步驟,，實現自我管理、自我評估，達到學會并應用工作法精髓的目標,。二是進一步完善業(yè)務操作系統,，逐步將優(yōu)化完善的結果體現到工作表單中、固化到信息系統中去,，從規(guī)范上,、系統上為三個工作法提供支撐和保障。結合根據目前實際,，針對系統不能實現的表單,，在不增加工作時間的前提下，由人工填寫相應的替代表單,，市場經理,、客戶經理、品牌經理痕跡化記錄按照各項分析考核等表單所要求的內容和格式先行使用,，并在使用過程中進行修改完善,，其余“135”工作法需要的表單將在系統功能完善后將逐步改造并增加到各項工作中。

四,、推廣應用,，以工作法推動卷煙營銷上水平。

營銷中心和營銷部將推廣135”工作法和體系建設融合在一起,，全面提升一線營銷人員的服務能力和服務水平,。通過情況匯報、經驗交流,、調研督察等方式,，結合實際在各區(qū)域營銷部中開展工作法應用評比活動，對各營銷部評比結果進行通報,，對未達標的情況進行及時指導幫助,。在營銷督查工作中對推廣工作法有所創(chuàng)新的營銷部進行相應的表彰和獎勵。同時,，加強了對“135”工作法推廣應用情況的督察考核,，每月定時對各營銷部的推廣工作進行檢查，對照“135”工作法的內容對營銷人員工作質量考核表進行修改優(yōu)化,，將“135”工作法應用情況作為營銷人員工作考核的重要內容,，量化考核指標，切實保證“135”工作法推廣的效率與效果,。

綜述以上幾點,，我們就應該在實踐中深刻體會“135”工作法的作用及效果，并不斷的發(fā)現和查找自己在以前的工作中與“135”工作法之間的差距,，然后根據自身的不足,，來進行學習和運用,。

輔警工作經驗總結篇十六

我是從xx年x月從計生委綜合服務站調到xxx城管大隊的,，轉眼我到單位工作已經半年了,。這半年是我人生旅途中的重要一程，在鎮(zhèn)委,、鎮(zhèn)政府及城管大隊的領導下,，在同志們的關心支持下，緊緊圍繞鎮(zhèn)委的中心工作,，以“城管為公,、執(zhí)法為民”為平臺，開拓創(chuàng)新,、積極進取,，為城鎮(zhèn)居民營造一個優(yōu)美和諧的人居環(huán)境作出了自己的貢獻。

歲首年終,，我靜心回顧這半年的工作生活,，收獲頗豐。現將我這半年來的學習工作情況總結如下：

一,、自覺加強理論學習,，提高個人素質

首先，自覺加強政治理論學習,，提高黨性修養(yǎng),。我是一名黨員，積極參加黨委和支部組織的各項學習活動,，并注重自學,，認真學習了馬克思列寧主義，毛澤東思想,、“三個代表”重要思想,、黨的十七報告等，進一步提高了自己的理論水平與政治素質,，保證了自己在思想上和黨保持一致性,，強化了廉潔自律的自覺性。同時,，參加了黨員評議活動,，對照黨章開展了批評與自我批評，在工作中能處處以黨員的標準嚴格要求自己,，工作以身作則,，處處發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用。

其次,，在業(yè)務學習方面,。我虛心向單位的同事請教,，通過多看多聽多想多問多做，努力使自己在盡短的時間內熟悉城管工作環(huán)境和內容,。同時,，我還自覺學習了物權法、行政許可法等與工作相關的政策,、法律常識,，積累自己的業(yè)務知識。并參加了區(qū)政府組織的法律知識考試,。

再次，在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面,。熱愛自己的本職工作,，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入,，熱心為大家服務,，認真遵守機關工作紀律,，有效利用工作時間,，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點,，保證工作能按時完成,。完成領導交辦的其它臨時性工作,。

二,、踏實肯干，努力完成好各項工作

在城管大隊工作的半年中,，通過領導和同事們的耐心指導,，我在熟悉的基礎上已經基本能完成各項日常工作,，期間我具體參與的工作主要包括以下幾個方面：

1,、完成每個月全鎮(zhèn)的七個交流會的管理和收費工作,。

每月的6、9,、15,、19、23,、27,、29日分別是雅爾塞,、奈門沁、音沁三個村的交流會,。我在隊長的帶領下,，較好地完成交流會的管理和收費工作,，特別是雅爾塞交流會，早6點半就到崗,，克服天氣原因，防止商販占道經營,，保證道路暢通,。

2,、開展清理苞米稈子專項整治,。

進入十月份以來,，由于氣候干燥,，居民把生活用的苞米稈子都堆放到自家的房前屋后,，極易造成火燒連營,，具有極大的安全隱患。我們深入到各家各戶，勸導他們把苞米稈子放到安全的地方。同時,，對賣苞米稈子的車輛進行了整頓,，設定固定地點進行交易,，防止占道交易,。

3,、完成奈門沁西瓜市場的管理工作,。

我們從7月24日至9月20日,，歷時兩個月，克服各種困難,，對奈門沁西瓜市場進行全面看護,，維護市場的經營秩序,，清理違章占道車輛,，打擊投機倒把的瓜販子,，并對交易車輛進行規(guī)范化管理,，全部進場買賣,，保證農民的合法權益不受侵犯。特別是在8月18日區(qū)慶五十五周年之際,，較好地完成了保證道路暢通的任務，為區(qū)慶獻禮,。

4,、迎接“優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的驗收進行清障專項整治,。

我們利用四天時間對奈門沁至雅爾塞鎮(zhèn)的齊查公路兩側進行了清障,，把公路兩側的堆放物和拴養(yǎng)的奶牛進行清理,，并對鎮(zhèn)內公路兩側的雜草進行清理,。同時,，配合區(qū)交通局對木材,、建材戶堆放在公路兩側的木材、建筑材料進行了清理整頓,，下發(fā)了清理違章通知書,，并對一些釘子戶堅決予以取締。

5,、較好地完成了居委會換屆選舉工作,。

11月15日是我鎮(zhèn)居委會換屆選舉日，我們早五點就開始入戶,，進行居委會換屆選舉工作,，經過一上午的努力工作，較好地完成了居委會的換屆選舉工作,，選舉過程真正做到了公平,、公開、公正,。

6,、參加了鎮(zhèn)黨委組織的十七大精神貫徹落實報告會。

11月21日參加了鎮(zhèn)黨委組織的,，區(qū)委宣講團到我鎮(zhèn)開展的十七大精神貫徹落實報告會,。通過宣講團對十七大精神的進一步貫徹，使我更深入地了解了十七大的重要意義,。十七大是我們黨繼十六大以后在新世紀新階段召開的又一次十分重要的會議,。胡總書記代表中央所作的報告,，系統總結了十六大以來黨的工作，回顧了近三十年來我國改革開放的實踐,，進一步闡述了科學發(fā)展觀,，對全面建設小康社會提出了新的要求，就經濟建設,、政治建設,、文化建設、社會建設“四位一體”的中國特色社會主義事業(yè)總體布局做出了戰(zhàn)略部署,，明確了內政,、外交、國防以及繼續(xù)推進黨的建設新的偉大工程等戰(zhàn)略任務,。結合自身的學習實際,，寫了心得體會，上交鎮(zhèn)黨委,。

7,、完成了林業(yè)資源普查工作。

林權制度改革即將開始,，林業(yè)資源普查工作是基礎,。按照鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的部署,，我被安排到東風村東風屯參與林業(yè)資源普查工作,。我與工作隊的同志一起深入到東風村，召開兩委班子會議,，選出黨員代表和村民代表,，并一起實地踏查林地，填寫各種普查表格,，畫林業(yè)地塊圖和全屯林地位置圖,，并進行匯總，較好地完成了林業(yè)資源普查工作,。

半年來,，我在學習和工作中逐步成長、成熟,，但我清楚地認識到自身還有很多不足,，我會自覺加強學習，向理論學習,，向專業(yè)知識學習，向身邊的同事學習,，逐步提高自己的理論水平和業(yè)務能力,。做到腳踏實地,，提高工作主動性，不怕多做事,，不怕做小事,，在點滴實踐中不斷完善提高自己。

輔警工作經驗總結篇十七

做好法治工作,，要健全基層自治組織和民主管理制度,，依法實行民主選舉、民主決策,、民主管理和民主監(jiān)督,，充分調動參與法治化進程的積極性和主動性。下面是本站小編整理法治工作經驗總結的范文,，歡迎閱讀!

——論法治建設的重要性,。

法治建設是政治文明建設的重要內容，法治進步是社會文明進步的重要標志,，法治社會是人民夢寐以求的理想社會,。法治建設是提升區(qū)域形象的一項重要舉措，是社會治理轉型的必經路徑,，是制度創(chuàng)新的樣本,，標志著區(qū)域文明程度、綜合實力的高度,，對促進區(qū)域的經濟發(fā)展,、政治安定、文化繁榮,，引導區(qū)域社會有序,、健康、快速發(fā)展和最終實現社會和諧,、平安具有重要意義,。

我認為，要搞好法治建設,，實現理想的法治社會,，依法治國，要從以下幾點入手：

一,、提高公民的法律素質是法治建設的基礎,。

法治建設需要堅實的經濟、政治,、文化和社會基礎,，而公民的法律素質則是其不可或缺的主體基礎。法律素質作為公民的內在觀念式和外在行為方式,，不僅是公民作為“法律人”,、“政治人”存在的標識,，而且構成了公民作為依法治國主體的主體基礎。換言之,，在人民主權的原則下,，公民的存在是其應當成為依法治國主體的直接依據，而公民法律素質的狀況則是其可以成為依法治國主體的基礎條件,。這個基礎性條件越充分,，公民在依法治國中的主體性就越容易實現;公民主體性實現得越充分，依法治國的本質——人民當家作主,，就越能夠得到體現和實現,。從這個意義上講，公民法律素質的高低好壞,，直接影響著依法治國基本方略的實施,，制約著社會主義法治建設的歷史進程。因此,，大到一個國家,，小到某個區(qū)域，要實實在在地推進法治建設這一偉大事業(yè)的進程,，就應當高度重視并且不斷提高全體公民的法律素質,。只有公民具備了較高的法律素質，才能理解立法的本意就是規(guī)范和制約公共權力,，保護民眾的合法權益,，維護社會正常秩序;才能有效行使選舉權、知情權,、參與權,、監(jiān)督權等民主權利;才能樹立遵紀守法的觀念，養(yǎng)成依法辦事的習慣,，保證在憲法和法律的范圍內活動;才能健全基層自治組織和民主管理制度,，依法實行民主選舉、民主決策,、民主管理和民主監(jiān)督;才能充分調動參與法治化進程的積極性和主動性,。

二、提高領導干部的思想認識是法治建設的關鍵,。

領導干部是貫徹落實黨的理論和路線方針政策,、團結帶領廣大人民群眾為完成黨的歷史任務而奮斗的骨干力量，是社會主義各項事業(yè)的領導者,、管理者和組織者,，決定著法治建設的方向，影響著法治建設的發(fā)展程度。要加強地方法治建設,，關鍵要提高領導干部的思想認識,。思想是行動的先導，抓好領導干部的法治意識,，就要建立健全領導干部學法用法制度，推進領導干部法制教育制度化,、規(guī)范化;堅持和完善黨委(黨組)理論學習中心組集體學法制度;堅持和完善領導干部法制講座制度;建立健全領導干部法律培訓制度;完善領導干部自學法律制度;建立健全重大事項決策法律咨詢制度;加強對領導干部法律知識的考試考核,。通過這一系列學法用法制度的完善和實施，使廣大領導干部深刻理解建設法治國家是國家和民族走向現代文明的必然趨勢,，是中國特色社會主義的本質特征之一;使他們深刻理解和把握社會主義法治理念的本質要求,，圍繞“依法治國、執(zhí)法為民,、公平正義,、服務大局、黨的領導”等內容,，確立和實現以憲法和法律治理國家的最具權威價值的取向;使他們充分認識加強法律知識學習,，提高依法執(zhí)政能力建設的重要性，進一步轉變觀念,，帶頭學習法律知識,，成為學法、懂法,、用法,、守法、護法的楷模;使他們努力提高憲法意識和法制觀念,，不斷增強依法執(zhí)政和運用法律管理經濟和社會事務的本領,。

三、強化司法公正是法治建設的重要保障,。

規(guī)定的程序,、嚴格地適用法律，真正做到實事求是,、依法辦事,、正確、合理,、及時,，真正做到既合法，又公正,，從而達到司法的最佳效果,。與此同時，司法機關還必須努力踐行司法為民的宗旨,，完善方便人民群眾進行訴訟的各種制度,，加大對符合司法救助條件當事人的救助,，逐步建立起以當事人自動履行為主、法院強制執(zhí)行為輔的執(zhí)行機制,，認真做好裁判后的息訴工作,，妥善處理與當事人之間的關系，圍繞“公正與效率”的主題,，穩(wěn)步強化和推進司法公正,，促成法治價值目標的實現。

四,、提供人力,、財力、物力保障,。

人力,、財力、物力保障是法治建設的重要支撐任何一項工作的開展與推進都必須具備最基本的人,、財,、物的支持和保障。法治建設也不例外,。法治建設的過程是一個大力普及法律知識,、營造法治氛圍、建設法治環(huán)境,、弘揚法治精神,、展示法治權威的過程，在這個過程中,，無論哪個環(huán)節(jié)都離不開必要的人,、財、物作后盾,。具體來看,，人作為最根本的因素，起著決定性的作用,。宏觀上,，一個地區(qū)的法治建設需要制定科學合理的規(guī)劃、需要采取貫徹落實規(guī)劃的具體措施,，需要不斷分析總結,、完善提高法治建設的質效，這一切都離不開人這個主體因素,，所以必須為普法依法治理辦事機構設置一定的編制,，配置與普法依法治理工作需要相適應的人員，明確職責任務，使工作人員的職能作用與依法治理的地位相適應;微觀上講,，無論哪一類學法對象的學法,，都必須有一去具備一定法律知識、能將法律正確地傳授給每一位有接受能力的學法者的專業(yè)普法隊伍,，能真正把法治的精神傳播給廣大群眾;無論采取何種措施,、如何營造氛圍、如何展示法治權威,，也都必須要有具體的人員來操辦,。法治建設點多、面廣,、量大，所以人員的充分配置顯得十分關鍵和重要,。同時,，在充分發(fā)揮人的主觀能動性的同時，財力和物力的保障也顯得尤為重要,?！扒蓩D難為無米之炊”，法治建設,，在確保了人員配置的同時,，也必須投入一定的財力和物力。從法治建設的主體來看,，必須不斷地學習法律知識,、增強自身法律素質、提高普法工作的能力,，這不僅要從實踐中獲取經驗,，更要不斷地學習理論知識，學習新頒布的法律法規(guī),，接受一定的培訓和教育,，這需要財力和物力的支持;從法治宣傳的載體來看，宣傳場地的建立,、宣傳硬件設施的配備,、宣傳資料的印刷發(fā)放、宣傳設備的配置無不需要一定的物質基礎;從法治建設本身來看,，必須建立起一整套監(jiān)督,、完善和考評、激勵機制,，推動和促進建設進程及質量,。

加強法治建設是構建和諧社會的戰(zhàn)略之舉，是一項復雜的社會系統工程，是一個不斷實踐,、不斷探索的過程,，貴在形成黨委領導，政府部門各負其責,、各盡其能,、齊抓共管，全社會廣泛參與的機制,，貴在求真務實,，貴在堅持不懈。相信,，只要上下齊心協力,、不懈奮斗，法治建設必將為加快構建社會主義和諧社會提供強有力的法治保障,。

近段時間,，學校開展了學法知法活動。組織學生觀看小小律師,、未成年人保護法,、禁毒知識等，作為教師,，我利用業(yè)余時間學習了《教師法》等重要理論,，通過學習，本人受益非淺,，對依法執(zhí)教,、關愛學生、無私奉獻等概念的內涵有了更深層次的詮釋,。下面,，我就談一談學習的幾點感想。

肯定他們的微小進步,，尊重他們的自尊心,，鼓勵他們的上進心，幫助他們滿懷信心的成長,。對于極個別屢教不改,、錯誤性質嚴重、需要給予紀律處分的學生,，也要進行耐心細致的說服教育工作,，以理服人，不能采用簡單粗暴和壓服的辦法,，更不得體罰和變相體罰學生,。為此教師法規(guī)定了教師體罰學生應承擔相應的法律責任,。對于體罰和變相體罰學生的教師，所在學校,、其他教育機構或者教育行政部門,，必須及時進行批評教育，幫助他們認識和改正錯誤,，并視其情節(jié)給予行政處分或者解聘,。對于情節(jié)極為惡劣，構成犯罪的,，要依照刑法的規(guī)定追究法律責任,。

在學法過程中，我更一步認識到,，在教育教學過程中,，教師要平等對待學生，關注個體差異,，因材施教,。特別作為一個班主任更應該對班級里的每一個學生多接觸、多了解,，和學生們主動溝通，幫助學生解決生活中的困難或疑惑不解的問題,。對學生要善于引導,，讓學生自己去發(fā)現和知道是非對錯。在讓學生主動參與到這個教育過程中來,，能比較好的完成德育工作的教育,。

對于教師本身，一要注重自己的師德學習,，二要努力提高自己的教育教學技能,。在《教師法》中，這兩點是教師的為師之本,。平日里要主動多參加培訓和業(yè)務學習,，多向優(yōu)秀教師和老教師請教他們的經驗和優(yōu)秀的教學方法，多聽一下優(yōu)秀教師的課,，增強自己的業(yè)務能力,。

作為教師，知法是最重要的權利,，同時也是最重要的義務,，學法是教師最主要的必修課程，守法是教師重要的師德內容,，用法是教師重要的基本功架,，護法是教師重要的基本職責,。讓我們與法同行，做一名讓人民滿意的合格的人民教師,。

一個良好的信訪秩序,，不僅是確保社會穩(wěn)定、構建和諧社會的需要,，也是維護信訪人自身權益的需要,。這次《信訪條例》的修訂，充分體現了“既要有效保護人民群眾的合法權益,，又要建立良好信訪秩序,、確保社會穩(wěn)定”的基本要求。要有效的維護上訪群眾的合法權益,，就必須同時建立良好的信訪秩序,，實現“維護權益”與“維護秩序”的統一。

首先對上訪群眾開展《信訪條例》的宣傳和法制教育,。向信訪群眾廣泛宣傳信訪過程中的圍堵,、沖擊國家機關、攔截公務車輛等六種禁止性行為,，明確告知擾亂信訪秩序的法律責任,。教育和引導上訪群眾做到文明、理性的上訪,。其次要建立健全重大信訪事項的緊急報告制度,。對可能或已經對某一地區(qū)的政治、經濟和社會生活造成一定影響的重大,、緊急信訪事項,，各地、各部門的信訪工作機構,，要按照有關規(guī)定,，詳細制訂重大、緊急信訪事項報告制度,。第三要由公安,、信訪部門共同研究建立處置無理上訪行為協調聯動機制，依法追究違法信訪人員的責任,。要進一步完善各類處置預案,，及時處置在國家機關辦公場所周圍聚集滋事、滯留,，圍堵,、沖擊國家機關，攔截公務車輛等非正常上訪行為,。真正做到“有理上訪熱情接待,，無理上訪及時勸解,，違法上訪依法處置”，敞開大門,，善待信訪群眾,，維護秩序，共建和諧社會,。

總之,，《信訪條例》的基調凸顯了“規(guī)范”，我們的日常工作上也不例外,，科學,、民主決策，依法履行職責,，就可以避免就信訪抓信訪,，從而從源頭上預防導致信訪事項的矛盾和糾紛。

輔警工作經驗總結篇十八

茲證明本單位×××同志,，籍貫：云南××;性別：×,，于×年×月出生，身份證號碼：×××,。

大學本科學歷,，數學教育專業(yè)。

2011年9月至今,，在××縣××中學從事數學教學工作×年,，該老師在我校任教期間能履行教師崗位職責，順利完成教育教學工作,，教學效果明顯，教學成績突出,，具有較好的教學經驗和教學基本技能,。

20xx年9月至2015年7月擔任兩個畢業(yè)班數學教學任務，此期間,，更是兢兢業(yè)業(yè),，認真?zhèn)淇迹冻鲎约捍罅繕I(yè)余時間加強學優(yōu)生的輔導,，教學深受學生的喜歡,，在2015年的學業(yè)水平考試中，××老師任教的兩個班級的數學成績穩(wěn)中有進,，其中××同學以90多分的優(yōu)秀成績,，超出預定85分的目標。

以上經歷表明該同志已具有1年以上教育工作經歷,，符合應聘條件,。

特此證明

××縣××中學

20xx年×月×日

光陰似箭,，歲月如梭，一年匆匆而過,。

為了進一步提高教學質量,，取得更好的教學效果，對一年來的教學工作進行總結和反思,。

一,、積極主動靠興趣

俗話說得好：興趣是最好的老師。

我們能掌握教學規(guī)律,，因材施教,，從開發(fā)非智力因素入手，運用直觀,、形象,、生動的媒體創(chuàng)造情景，認真組織好每堂課的教學,，從現實生活中選取一些典型,、生動、有趣的事例補充教材,，擴大學生的知識視野,，讓學生感到學習是一種樂趣和享受，能主動地,、積極地學習,。

在教學實踐中，我們還深深地體會到,，學生在學習中最大的興趣,、最持久的興趣在于教師的教學方法是否有吸引力。

以求學生對所學問題是否弄懂,、學會,，只有老師的教學能吸引學生的注意力，學生對所學的知識又能弄明白,，他們對學習才有興趣,，課堂的教學才能得到順利進行，老師的主導作用才能發(fā)揮,，學生的主動性才能調動,，才能收到較好的實際效果。

在教學中,，我們堅持面向差生,，緊貼課本講課。

講課時,，力求學生聽懂聽明白,，對大部分學生堅持不講難題,、偏題，重在基礎知識,。

教法上采用小步子,，步步到位的做法，讓學生容易接受和理解,，每次測驗我們都控制試題的難易程度,，盡量讓學生感受到跳一跳就能感受到梨子味道的感覺，充分讓學生感到學好化學并不是高不可攀的事情,。

只要肯努力,，一定能學好化學。

學生對一門科的興趣來源于對老師的興趣和對學科內容的興趣,。

首先教師要注重自身的形象和內在的修養(yǎng),，讓學生覺得可親可敬。

在言行上覺得你詼諧幽默風趣想和你親近;在學術上治學嚴謹學識淵博值得尊敬;在學習和生活上對學生關心像益友更像父母,。

其次要及時盡量展示學科的魅力,，通過設置合理的情景色彩讓學生領悟體會化學與文學，化學與藝術,，化學與生活,，化學與社會，化學與環(huán)境等等的密切關系,，充分激發(fā)學生對化學的興趣,，調動學習化學的積極性。

俗話說：開頭是成功的一半,。

認真分析學生課堂課后反饋中的問題,，與他們是否準確理解和掌握基本概念、基礎知識和基本技能有很大的關系,。

針對學生掌握的情況,，及時調整教學的節(jié)奏和頻率，避免了至少減少了學生消化不良的情況,，減少差生面，使學生始終保持學習化學的興趣和熱情,。

因為在教學中狠抓基礎知識,，就是抓化學課本知識，力求每章節(jié)每單元過關,。

由于學生的學習能力不同,，學習基礎不同，學生對化學知識的掌握能力,，接受消化能力差異明顯,。

因此針對不同學生因材施教,，分層教學，提高課堂教學的實效性,，盡量降低落后面,。

俗話說：聽過不如見過，見過不如做過,。

說的就是過程的重要性,。

例如化學用語是中學化學學習的重點和難點，使用化學用語的技能就要給學生充分的時間,，按一條線元素符號—離子符號—結構示意圖---電子式—結構式—化學方程式等等,，進行分析、理解,、對比來突破難點,。

再如氧化還原的學習，給學生充分的時間,，在討論分析總結的基礎上得出升失氧還—降得還氧的口訣,，而不能直接告訴口訣。

對于勒沙特列原理的理解和應用更是個難點,，要反復的讓學生體會平衡移動的`精髓,，在化學平衡中體會，在電離平衡中體會,，在水解平衡中體會,，經過多次不失時機的反復感受，化學思維方式逐漸滲透入每個學生的意識中,，能力自然就提高了,。

在教學中不能輕過程，重結論,，機械的應用,，死記硬背結論，輕視獲取知識的過程和解題思路分析;而應該重視學習的過程,，讓學生掌握學習化學的基本學科思維方法,。

俗話說：實踐出真知。

化學是一門實驗學科,，離開了實驗就談不上學習化學了,。

在課堂教學中，我們充分利用化學實驗的優(yōu)越性,，認真組織好實驗教學,。

在演示實驗中，我除按基本操作要求進行示范操作外，還引導有目的的觀察實驗現象,，并能設計一些問題,，讓學生在實驗中觀察和思考，引導學生根據實驗現象探究物質的本質及其化學變化的規(guī)律,。

我還結合教材內容,，對實驗進行增補，增強實驗的效果,，加強實驗內容的實用性和趣味性,，所以在化學教學中要抓住化學這門課的特征，通過實驗教學激發(fā)學生學習化學的興趣,，幫助學生提高科學素養(yǎng),，形成化學理念，獲得化學知識和實驗技能,，從而提高化學教學質量,。

事實上，不管學生化學成績好不好都對化學實驗很有興趣,。

利用這個優(yōu)勢引導學生觀察分析實驗現象,，培養(yǎng)學生觀察能力和分析能力，讓學生在實驗課上要勤動手多思考,，善合作多嚴謹,。

通過海帶提碘的實驗過程，體會生活與化學的關系,，增強化學學科的人文性,。

通過氣體制備實驗的設計，體會設計的技巧嚴謹,，增強化學實驗的科學素養(yǎng),。

多提供學生動手的機會，讓學生體會實驗探究的過程和樂趣,，切實提高學生的實驗能力,。

孔子曰：學而時習之，不亦樂乎,。

做好期期末復習工作的好壞,，是直接影響通考的成績，所以期末復習工作,，我們能做到有計劃,、有目的地進行。

每個階段,，我們要復習什么內容,，都做到心中有數,，復習的練習題,、測試題都嚴格篩選,。

對不同層次的題目進行輔導和練習，對學有余力的學生,，增大課外作業(yè)的容量,，加大難度，適應通考題;對接受能力較差學生,，做到耐心細致,、百問不厭，常利用中午課外時間給他們輔導,，為提高通考的合格率,，我們不斷耕耘。

同時,，對于學生作業(yè)我們基本上做到全收全改,，做好每次測評工作。

從反饋回來的情況,，及時了解學生對知識掌握的程度,，做好輔導和改進的調控工作，為全面提高統考成績而不斷地進取,。

我xx年畢業(yè)于湖北黃岡師范學院生物科學專業(yè),，從事教學工作整整五年。

在這五年里通過我自身的努力,，我從高二的講臺走上了高三往屆班的講臺,，這其中飽含了我對教育事業(yè)的忠誠和一絲不茍的敬業(yè)精神以及對教學工作的狂熱和執(zhí)著，它讓我深刻體會到如何做好一名優(yōu)秀的人民教師,，以下就是我這五年來的深刻體會,。

教師的語言是一堂課的音律，是一位教師的個人魅力,，如何讓學生在知識的海洋里激起朵朵浪花,，這要求教師的語言具有抑揚頓挫的音調，具有一氣呵成的流暢,，具有深厚的專業(yè)底蘊,，同時必須是一口標準的普通話。

如果一位教師具備了上述語言的特點,，那么他就具備了當一名老師的天分,。

低沉、單調,、庸俗的語言就像一首催眠曲,，將那些生機勃勃的學生帶進了甜甜的夢鄉(xiāng)，將那激情燃燒的課堂帶進了郁悶死寂的深淵。

所以我始終堅信,，語言是一位教師首先必備的工具,，只有在課堂上看到老師的激情，才能燃起學生的激情火焰,，才會看到一個火一樣燃燒的課堂,，因此作為一名教師要經常鍛煉自己的語言，尤其是教學語言,。

老師是人類靈魂的工程師,，而老師的靈魂則是敬業(yè)，因為他肩負著培養(yǎng)下一代的責任,，同時老師也是一個很辛苦的群體,，如果沒有一定的責任心，教師這個職業(yè)是很難堅持的,，而當你選擇了這個職業(yè),，你就應該具有本著對黨忠誠，對人民和學生負責的覺悟,，你就應該對這份工作抱有極大的熱情,，因為你所做的一切，不是一個青出于藍的問題,，而是一個青勝于藍的問題,，所以當一名老師應該具備敬業(yè)精神,，這是你工作的動力,，是你深受學生尊重的前提,，這也是我這五年來恪守的靈魂。

人要有終身學習的意識,，作為一名老師,，當你給學生傳授知識的時候，你要牢記一句話：給人一碗水,，自己首先得準備一缸水,，無論你的語言多么有魅力，無論你多么敬業(yè),，知識來不得半點虛假,，它是一個老師的底氣，如底氣不足,，有何顏面為他人授課,，也許你的失誤就可能誤人子弟。

因此,，我從不放棄對知識的學習,，這不僅包括自己的專業(yè)知識,，還應包括其他方面的知識，讓學生覺得你的知識是那樣的淵博,，你是那樣的有才,，心里佩服你，才會心服口服的認你為師,，否則你就會喪失威信。

教師的職業(yè)追求是什么,，說現實一點是如何成為名師,。

如果老師只是機械的日復一日，年復一年的授課,，那么知識永遠得不到更新,，思想得不到洗禮，他遲早會像細胞一樣的衰老,，我們只有大膽的改革創(chuàng)新,，才可能避免對知識的機械化操作。

但是如何創(chuàng)新,，如何改革,，教學研究為其提供理論的保障，因此要想與他人與眾不同,，要想成為一名名師,，教研是必經之路，這也是我今后的努力方向,。

合作,、相互學習是提高教師素質的有效捷徑，而為人處事,、人際關系則是前提,，這一點我深有感觸。

如今我已是一個學校的生物教研組長,，如何提高本組成員的業(yè)務水平,，如何提高本組的教學成績是我的重點工作，這要求我有一個統一全局的思想,，有凝聚人心的能力,，同時具備與外界交往的能力。

如果連人都不會做,，試想何來和諧的人際關系,，怎樣才能贏得本組成員的尊重，因此人際關系是我通向他人與外界的橋梁,，也是我與學生構建融洽的師生關系的基礎,。

任何教師都希望能教出個好成績來,，我也不例外。

這五年來,，我?guī)У陌嗉壋煽円恢焙芊€(wěn)定,，但并非十全十美，同是一個老師教,，不同班級的成績有所差距,。

怎樣出好成績，是每位教師都在思考的問題,，我也在思考,，而最終印在我腦海的就是前面所提到五點：語言、敬業(yè),、知識,、教研、人際關系,，它們是相輔相成的,。

以上就是我這五年來的感悟和總結，也是我即將成為優(yōu)質課教師的經驗總結,，我相信我自己會恪守這六點,，繼續(xù)我的教學教育工作，爭取更大的成績,。

輔警工作經驗總結篇十九

(一)依照程序完成重點村項目申報工作,。

根據各重點村扶貧規(guī)劃落實情況，堅持“在重點村范圍內選擇項目,、按規(guī)劃選擇項目和按程序申報項目”的原則,，保質保量完成了每年度重點村項目申報工作。

(二)著力加強重點村基礎設施建設實施整村推進,。

瞄準重點村困難群眾最關注,、最迫切需要解決的生活、生產基礎設施難題,，我縣本著“打基礎管長遠”的思路,，整合各方資源，捆綁其他項目資金,，著力加強重點村基礎設施建設,。

(三)結合新農村建設工作，加快重點村整村推進步伐,。

我縣采取“黨委政府領導,，掛點單位支持，扶貧部門指導,，村級組織牽頭,，村民廣泛參與”的運行機制,，在重點村開展新農村建設，使重點村村容村貌煥然一新,，實現了讓群眾“走平坦路,、喝干凈水、上衛(wèi)生廁”的基本目標,，群眾的面貌煥然一新,。同時組建了柑桔、西瓜,、煙葉和蔬菜等經濟組織,，引導農戶進行產業(yè)調整，增強增收后勁,。

(四)強化扶貧項目資金管理，提高扶貧效益,。

我縣認真加強扶貧項目的管理,，一是堅持項目公示制，接受群眾監(jiān)督;二是堅持“公開,、公平,、公正”的原則，選擇好項目實施單位;三是堅持“設立專戶,、封閉運行”的報賬制管理方式,，采用專戶使用扶貧辦負責人印鑒的方式進一步確保扶貧資金的專款專用;四是堅持參與式扶貧,，擴大扶貧資金使用效益;濾布五是成立村監(jiān)督小組,，全程參與項目的申報、招投標,、實施,、發(fā)票的簽字審核及檢查驗收的各個環(huán)節(jié)。通過認真指導實施,，鄉(xiāng)村積極配合,，村民積極參與，扶貧開發(fā)項目進展和效果均較好,，扶貧資金發(fā)揮了更大的效益,。

(五)群眾全程參與管理，體現民主增強自我發(fā)展能力,。

在確定扶貧開發(fā)重點村時,，我縣即在廣泛依靠群眾的基礎上，編制了突出基礎設施建設,、突出產業(yè)發(fā)展的村扶貧開發(fā)規(guī)劃,。在每年度的項目實施過程中,，項目監(jiān)督小組成員等群眾代表全程參與研究項目申報、項目實施方案,、投議標方案,、簽訂施工合同、項目支出發(fā)票的簽字審核,、項目完工驗收等各個環(huán)節(jié),。同時在項目申報前、項目下達后,、工業(yè)濾布確定項目實施單位后及項目實施完成并經驗收后的各個時期,，都按要求及時地在“村務公開欄”進行了公示。在交通,、水利等基礎設施項目中,，還積極組織受益群眾以投工投勞的方式參與實施。我縣各重點村以各種形式組織群眾參與扶貧開發(fā),，既擴大了扶貧資金使用效益,，又體現了民主，增強了重點村群眾自我發(fā)展的能力,。

(六)加強聯系定點單位,，定點扶貧效果明顯。

20__年,，我縣共有45個省,、市、縣單位在38個扶貧開發(fā)重點村開展定點扶貧工作,。各重點村的定點扶貧工作進展順利,，群眾脫貧的進度明顯加快。一是加強了以村黨支部為核心的村級組織建設;二是推進產業(yè)發(fā)展,，加強技能培訓,，促進農民增收;三是多方籌集著力幫助改善基礎設施建設;四是積極推進農村和諧社會建設。

輔警工作經驗總結篇二十

總結,。

兩篇本文僅供參考企業(yè)新青年新擔當主題發(fā)言稿【篇一】xx市xx縣始終堅持人才振興引領鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,，盤活在基層一線的鄉(xiāng)村“田專家”“土秀才”，充分發(fā)揮他們在基層一線的引領,、帶動,、示范和促進作用，推動人才工作與鄉(xiāng)村振興工作深度融合,，有力助推農村經濟社會的快速發(fā)展,，讓“田專家”“土秀才”成為鄉(xiāng)村振興的重要力量。

高度重視,，讓人才“安心”,。按照《xx縣農村鄉(xiāng)土人才助力脫貧攻堅工作實施方案》的要求,，對各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)鄉(xiāng)土人才逐村進行摸底核查，針對設施農業(yè),、種植業(yè),、林果業(yè)、養(yǎng)殖業(yè),、手工業(yè)（服務業(yè)）等不同領域的“田專家”“土秀才”,，分門別類登記造冊，建立“五類”優(yōu)秀農村鄉(xiāng)土人才信息庫,。努力消除認為鄉(xiāng)土人才水平低,，不算“正經”人才的錯誤觀念，充分認識鄉(xiāng)土人才是農業(yè)科技服務體系的重要組成部分,，能夠充分發(fā)揮示范引導,、龍頭帶動、服務拉動等作用,，通過廣泛宣傳發(fā)動,，在全縣形成關心鄉(xiāng)土人才、爭當鄉(xiāng)土人才,、重視發(fā)揮鄉(xiāng)土人才作用的濃厚氛圍,，進而讓人才“安心”,。

注重培訓,，讓人才“寬心”。堅持請進來,、走出去,、在線學相結合的方式為鄉(xiāng)村“田專家”“土秀才”進行“充電”。根據產業(yè)技術需求合理設置培訓內容,，遵循“實際,、實用、實效”原則改善培訓方式,，依托學習講堂,、黨員活動中心、黨建直通車等平臺,，推行課堂,。

教學。

與現場體驗結合,，理論學習與實踐訓練結合,，以產業(yè)基地、產業(yè)大戶,、產業(yè)園地為課堂,，以現場實踐,、示范實習為主，側重教會操作技能,。積極探索“遠程+實訓”“白天+晚上”“課堂+現場”“集中+流動”等模式,，按照實際、實效,、管用的原則,，多角度全方位加強優(yōu)秀鄉(xiāng)土人才培養(yǎng)，進而讓人才“寬心”,。

對表現特別突出的,，優(yōu)先推薦評選“十佳致富能手”“十佳致富帶頭人”，并結合實際情況對“五類”優(yōu)秀農村鄉(xiāng)土人才給予一定的交通和伙食補助,，進而讓人才“暖心”,。

企業(yè)新青年新擔當主題發(fā)言稿【篇二】近年來，xx市xx區(qū)委高度重視人才工作,，牢固樹立人才是第一資源理念,，創(chuàng)建尊重人才、關注人才,、支持人才,、服務人才的良好氛圍，堅持“筑巢”和“引鳳”相結合,，積極完善各類人才政策體系,，為各類人才搭建干事創(chuàng)業(yè)的平臺，不斷提高人才服務水平,、優(yōu)化人才工作環(huán)境,，充分發(fā)揮人才帶頭作用，著力打造人才工作“新引擎”,。

抓政策落實,，精準“筑巢”加大聚才力度。xx區(qū)委積極推進人才工作協調小組實體化運行,，建立健全成員單位向協調小組報告重大事項,、通報重要情況和報審重要政策等制度，起草并下發(fā)《2020年xx區(qū)人才工作要點》《xx區(qū)人才工作協調小組運行機制》《xx區(qū)人才工作協調小組及成員單位工作職責》《xx區(qū)2020年人才工作宣傳方案》等文件,，加強對全區(qū)人才工作的謀劃和指導,。根據《中共xx市委員會聯系服務高層次人才實施辦法》要求，立足xx區(qū)人才工作實際,，制定《中共xx區(qū)委員會聯系服務高層次人才實施辦法》,，并針對xx區(qū)8個“草原英才”團隊和個人建立區(qū)委常委重點人才項目“一對一”幫扶制度。

抓服務保障，大力“引鳳”提升愛才溫度,。xx區(qū)委為更好的向人才提供服務,，對各類人才進行摸底統計，進一步掌握各類人才情況,，及時了解掌握人才在實際工作中遇到的問題和需求,，積極營造關心人才、愛護人才,、成就人才的社會環(huán)境,。在“2020年北京大學研究生青城暑期實習工作”中，協調市委組織部共為xx區(qū)引進11名北京大學碩士及博士研究生,，分別在xx區(qū)財政局,、住建局、文旅局,、xx策義科技集團股份有限公司進行為期一個月的實習,，促進營造相互學習借鑒、積極向上的工作氛圍,。同時,，xx區(qū)委組織部積極組織駐區(qū)單位、企業(yè)申報“西部之光”“草原英才”等人才工程,，為xx區(qū)人才發(fā)展,、項目研發(fā)爭取上級技術和資金支持，釋放關愛人才,、支持人才的強烈信號,。

抓優(yōu)勢發(fā)揮，發(fā)動“引擎”助力區(qū)域發(fā)展,。xx區(qū)委持續(xù)推進“千名人才下基層”活動,，今年以來,，共選派農牧,、科技、教育,、衛(wèi)生,、文化專家人才300余人次深入農村、社區(qū),，充分發(fā)揮人才和專家的智力優(yōu)勢,、技術優(yōu)勢、信息優(yōu)勢,，舉辦各類種養(yǎng)殖培訓,，將健康扶貧、多彩文化送下基層，為基層居民帶來優(yōu)質醫(yī)療,、文化,、教育、農牧,、科技等服務和知識,，累計幫扶700多人次，有力助力脫貧攻堅工作,。同時,，xx區(qū)委將引進的40余名“雙一流”人才納入信息員隊伍，鍛煉人才文字能力,，提高人才綜合能力素質,，為區(qū)域發(fā)展建言獻策，充分發(fā)揮各類人才領跑全區(qū)經濟發(fā)展中的“強引擎”作用,。

輔警工作經驗總結篇二十一

本人自工作以來,，一向堅持四項基本原則，堅持改革開放,，認真執(zhí)行黨的十一屆三中全會以來的路線,、方針、政策,。

本人本著“愛一行,，干好一行”的思想與實事求是的態(tài)度，和嚴謹的工作作風,，尊敬領導,、團結同事、熱愛學生,，把集體的利益與個人的利益相結合,，甚至集體利益高于個人利益。比如沒有因為接送孩子耽誤過工作,，孩子上學選擇就近入學,，連一年級家長給值日，我都不能到場,，因為那個時間正是課外活動同學們問問題的時間,，如果同學們問問題有一天隔開，也許同學們的學習興致會受到影響,。就連看望父母,、兄弟姐妹都沒時間，雖然在他們名下我不夠稱職,，但是我相信他們會理解的,。因為我的認真也是從他們身上學下來的。每當有人夸贊我孝順公婆時，我說這是很正常不過的,，那是從媽媽身上學習的,，每當有人夸贊我工作敬業(yè)與認真時，我說沒辦法,，這是從父親與老師那里學來的,。為了不耽誤工作，甚至連同學聚會,、學生請客或參加他人的宴會都取消,，誤不起啊,！即使是背個‘不走人門’的罪名,，我也在學生名下很值。丈夫常說一句話,，教師播種的是希望,，收獲的是學生十年或二十年的成就。只有不合格的老師,，沒有不合格的學生,，只有不合格的家長，沒有不合格的孩子,。也就是說每一個問題學生背后必定有一個問題家長,，每一個問題學生背后一定有一個問題老師。所以我努力探索,、實踐,，要求自己成為每位學生的那個稱職的教師。所以“教好書,，育好人”是我一生的追求,，不求為人師表，無上光榮,，但求盡職盡責,，無怨無悔。至少讓家長放心,，讓學校相信,，讓社會肯定,。在認真工作的每一過程中,，既不辜負父母、老師,、黨和國家對自己的辛勤培育,，又能真正實現自己夢寐以求的人生觀與價值觀或是兒時的夢想——當一名合格稱職的人民教師。

著名的教育專家至圣先生孔子的教育理論，《圣賢教育,，改變命運》知識里都談到,，舍得舍得，肯舍才肯得,。別以為我?guī)У恼n多虧大了,，不是的。多舍——得多,，少舍——得少,，不舍——什么也得不上（一無所有）。當然我肯舍也不是為肯得,，主要是找到一種實現人生價值的做法,，不枉來世上走一遭。所以我能真正體會到奉獻的樂趣,、身體的健康,、心靈的陶冶、心理的年輕,、成就的分享,、學生的尊重、領導的信任,、家長的認可,，等等等等。唯一遺憾的是自己沒時間與父母,、兄弟姐妹相處,，相信老天會對我安排好的。人有善念,，天必助之,。

獲；只要播種,，就有收獲”,。也就是處理好應試教育與素質教育的關系，為學生的終身教育打下良好的基礎,。

我?guī)祵W是帶差班出身的教師,，對于所謂的“差生”的學習，我是最有發(fā)言權的了,。因為我找尋過多少能啟發(fā)他們思維,，激發(fā)他們學習興趣，給他們增加自信的辦法,。所以我得出一個結論：沒有教不會的學生,，只要他肯聽老師的話,，肯按老師的要求去做，誰都能學會,，只是快慢與時間占用多少不一樣罷了,。著名的由工人出身的教育專家周弘同志說，也許遲開的花會更美,。當教師的需要更加善待反應慢,，表達能力弱的學生，他們的成長像火箭升空一樣是需要我們去助燃,、推一把的,，所以我?guī)祵W、化學在轉化后進生方面比較優(yōu)先,?；旧厦磕甑慕逃虒W計劃，我都要把“轉化后進生”當成本學期研究的項目,。帶地理時,，由于不涉及數學的計算呀、證明過程的推理呀,，口算,、心算等，所以只要激發(fā)起學生的學習興趣,，給他們自主學習的權利,，語數外成績差的學生也容易拿地理高分。這不僅僅是我的學生,，在山大附中培訓時,，我的指導老師的學生也是這樣的表現。因為我的指導老師就只注重課堂上學生的提高,，給學生減輕學習壓力與繁瑣負擔,，讓他們課下玩得時候痛痛快快地玩，課上學習的時候高高興興地學習,，那么我們理念下培養(yǎng)的學生相當尊重老師,，已經上了高中的同學們還時不時回來與老師交流。所以說教師的引領方法與先進的理念與對學生的愛心與耐心是教書育人的前提,，也是最關鍵的地方,。山東杜郎口中學的起步與翻身就是典型的例證，崔其升校長及夫人帶頭工作在第一線,，直到現在,。當然教師有高超的教育教學技能、精湛的教育教學藝術,、敏銳的教育教學機智,、嫻熟的駕馭課堂的能力等也是激發(fā)學生主動學習的外在因素,。

總之,，我本人首先給學生做起好帶頭學習的榜樣作用,，不管是做人方面，還是求知方面,，而且不斷尋找充滿人文性地,、符合學生身心發(fā)展規(guī)律的因材施教方法，與學生共成長,、同發(fā)展,。雖然目前感到自己一直都在進步，都有太多感想去回味,，但是“活到老,，學到老”的思想在告訴我，繼續(xù)努力,，總結經驗,，接受教訓，取他人之長,，補自己之短,。繼續(xù)尊敬領導，團結同事,，愛戴學生,，努力奉獻，為平魯三中,、平魯教育,、中國教育乃至整個世界教育添磚加瓦。