總結(jié)是對經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)，可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的工作和學(xué)習(xí),。在總結(jié)過程中,，要突出問題和挑戰(zhàn)，并分析原因和解決辦法,。接下來,，我們將分享一些精選的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些寫作思路和靈感,。

培訓(xùn)講師的個人年終工作總結(jié)篇一

1、依據(jù)文件精神制定本學(xué)年崗位練兵,。

依據(jù)《xx區(qū)中小學(xué)崗位大練兵活動實施方案》和xx區(qū)義務(wù)教育課程改革總結(jié)表彰暨教師崗位大練兵推進大會精神,，結(jié)合我校實際情況形成教師崗位大練兵實施方案，制定我校教師崗位練兵,。做到計劃周密,，安排得當。

2,、加強理論學(xué)習(xí),，領(lǐng)會精神實質(zhì)。

組織我校教師深入學(xué)習(xí)了王局長在崗位練兵工作布署會議上的講話,，楊局長在會議明確指出的十項基本功訓(xùn)練內(nèi)容,，重點學(xué)習(xí)《xx區(qū)中小學(xué)崗位大練兵活動實施方案》，布署本校教師崗位大練兵活動,，領(lǐng)會精神實質(zhì),，明確目標與任務(wù)。為我校開展教師全員崗位大練兵做好準備,。

3,、加大崗位練兵工作力度，力爭突出成效,。

教師崗位大練兵是我校教育改革與發(fā)展的客觀需要,，是校本研修工作的延續(xù)和深化,，是教師隊伍建設(shè)的'重要內(nèi)容，教師必須人人參與,。新教師側(cè)重職業(yè)基本技能的訓(xùn)練,，具有一定教學(xué)實踐經(jīng)驗的教師側(cè)重新課程教學(xué)策略與方法的應(yīng)用，名優(yōu)骨干教師側(cè)重教育思想,、教育智慧和教學(xué)風(fēng)格的培養(yǎng)與提升,，使不同層次的教師都有不同程度的提高，促進教師專業(yè)發(fā)展,。

培訓(xùn)講師的個人年終工作總結(jié)篇二

為了提高學(xué)校的教育教學(xué)水平,為了適應(yīng)現(xiàn)代化新時期教育教學(xué)的需要,為了提高我校全體教師們能夠更好地運用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和水平,今年我校繼續(xù)開展了教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作,。我校領(lǐng)導(dǎo)認真組織全體教職工們參加培訓(xùn),確保加強培訓(xùn)工作的質(zhì)量,使廣大全體教師們能在教學(xué)思想、教學(xué)方法,、教學(xué)手段的不斷改革中取得顯著進展和成績,使應(yīng)用教育技術(shù)和思想的整體水平得到明顯的提高,。通過有計劃的這幾次培訓(xùn),覆蓋全部教師。經(jīng)過考核,我校應(yīng)考試教師在現(xiàn)代教育技術(shù)基本合格,其他教師運用農(nóng)遠教設(shè)備嫻熟,電化教學(xué)深入課堂?，F(xiàn)將此次工作情況總結(jié)如下:

教師懂得了教育技術(shù)的運用必須理解此概念,它是指以計算機為核心的信息技術(shù)在教育教學(xué)中的理論與技術(shù),運用現(xiàn)代教育理論和技術(shù),通過對教學(xué)過程和資源的設(shè)計,、開發(fā)、應(yīng)用,、管理和評價,以實現(xiàn)教學(xué)現(xiàn)代化的理論與實踐,現(xiàn)代教育技術(shù)是把現(xiàn)代教育理論應(yīng)用于教育,、教學(xué)實踐的現(xiàn)代教育手段和方法的體系。

包括以下幾個方：

(1)教育教學(xué)中應(yīng)用的現(xiàn)代技術(shù)手段,即現(xiàn)代教育媒體;

(2)運用現(xiàn)代教育媒體進行教育,、教學(xué)活動的方法,即媒傳教學(xué)法;

(3)優(yōu)化教育,、教學(xué)過程的系統(tǒng)方法,即教學(xué)設(shè)計。教師明白了概念,就在培訓(xùn)中確定了重點學(xué)習(xí)內(nèi)容,。全體教師懂得了信息在現(xiàn)代教育技術(shù)中的重要性,教師確立了教學(xué)現(xiàn)代化的目標,懂得了為什么而教,怎樣教,用什么方法教,從而實現(xiàn)培訓(xùn)目的,。

為圓滿完成現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作,我校成立了以校長莫祖軍為組長、郝光壽為副組長的培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以幾名業(yè)務(wù)精湛,、技術(shù)嫻熟,、有責任心的幾名教師為成員,明確分工。制定了切實可行的培訓(xùn)計劃,完善定期培訓(xùn)制度,制定了培訓(xùn)制度,不參加培訓(xùn)的教師不得評優(yōu)評先,并按曠工處理,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為保障培訓(xùn)工作,籌集資金,保障培訓(xùn)工作順利開展,。健全的組織,明確的分工,完善的制度為培訓(xùn)工作打下堅實基礎(chǔ),。

針對我校的實際情況,我校分三批對教師進行了培訓(xùn)。第一批主要是年輕教師,他們對新興事物有較強的接受能力,能起到帶頭模范作用,。培訓(xùn)以集中講座和分批指導(dǎo)相結(jié)合的形式進行,安排在星期天或下午進行,由于部分教師已經(jīng)有了一些基礎(chǔ),因此重點放在課件的制作上,要求每個教師都要根據(jù)自已所教學(xué)科,自制一,、二個有獨創(chuàng)意義的課件,要體現(xiàn)學(xué)科特點。為推進遠教工作的落實,著重對教師培訓(xùn)遠教設(shè)備使用技能,。我校確定每周四夜晚為學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間,對不同層次不同年齡,、不同學(xué)科的教師有針對性的培訓(xùn)。

我校提出全體教師都要學(xué)、都要會,、都要用的要求,對年齡大無基礎(chǔ)的教師著重培訓(xùn)認識電腦,、網(wǎng)頁瀏覽、使用模式三的方法,。對中年教師培訓(xùn)中教育星軟件的運用,重點word演示的操作及運用,文字編輯等,。對青年教師培訓(xùn)電腦常識,辦公軟件的運用,學(xué)會制作幻燈片,熟練運用媒體素材制作課件。此外我校另選派骨干教師參加上級單位組織的培訓(xùn)及其他校外培訓(xùn),使年輕骨干教師幫扶帶動中老年教師,學(xué)習(xí)設(shè)備使用,。鼓勵教師利用網(wǎng)絡(luò)和書籍等渠道開展廣泛的自學(xué),。對在考核中表現(xiàn)優(yōu)秀的教師給予表彰。

此外,為便于開展培訓(xùn)工作,還采用分散學(xué)習(xí)的模式,即以學(xué)校為單位,骨干教師帶動普通教師,青年教師帶動老年教師,。

通過一系列的培訓(xùn)工作,我校教師基本上在課堂上體現(xiàn)了現(xiàn)代教育技術(shù)思想,教師把現(xiàn)代教育技術(shù)理論用于課堂教學(xué),用于個性化學(xué)習(xí),用于課外活動,用于思想教育和素質(zhì)培養(yǎng),。在教學(xué)中改革教學(xué)觀念,改革教學(xué)模式和教學(xué)方法,改革教學(xué)內(nèi)容,改革教材觀念,改革教育理論。開展各種類型的教學(xué)實驗,比賽活動,探索新的教學(xué)模式,。開展專題研究,探索教改規(guī)律,。通過現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)、達標和升級,學(xué)校教育技術(shù)得到了發(fā)展和提高,鞏固了學(xué)校多媒體組合,積極開展了多媒體教育技術(shù)在教學(xué)中的運用,。我校教師對現(xiàn)代教育設(shè)備的使用大大提高,。教學(xué)效果比以前有較大的改觀。

隨著現(xiàn)代教育技術(shù)特別是計算機技術(shù)的高速發(fā)展,對教師的教育教學(xué)也提出了更高的要求,。我校將一如既往地開展現(xiàn)代教育技術(shù)的推廣工作,提高辦學(xué)質(zhì)量,。

培訓(xùn)講師的個人年終工作總結(jié)篇三

作為一名__集團，____航空有限職責公司的新員工,，很榮幸參加此次公司組織的入職培訓(xùn),，在為期六天的培訓(xùn)中，不僅僅學(xué)習(xí)了公司發(fā)展現(xiàn)狀,、企業(yè)文化、戰(zhàn)略發(fā)展,、部門分布,、部門職責以及新員工從主角的轉(zhuǎn)變等，還進行了艱苦精彩的軍訓(xùn),。雖然六天的培訓(xùn)結(jié)束了,，然而留給我的啟發(fā)及思考卻剛剛開始。

透過這幾天的學(xué)習(xí),，在我的大腦里對日后的工作有了個大概的框架和思路,，對以后順利開展工作有很大的幫忙，可是有很多具體的工作方法以及領(lǐng)導(dǎo)與前輩們的經(jīng)驗還需要自我在實際工作中慢慢學(xué)習(xí)體會,。在酸甜苦樂的軍訓(xùn)生活中,，無論是教官的指導(dǎo)還是公司老員工的教誨，都讓我看到了一種團隊精神和力量。所有學(xué)員用心參與,，無論是在平時訓(xùn)練和在進行各種游戲中,，還是在最終的結(jié)訓(xùn)表演上，學(xué)員們都用心參加,，努力的融入團隊,，并且很好的`扮演好自我的主角，這讓我體會到個人與團隊的關(guān)系,，沒有團隊,，就沒有個人主角的成功，僅有更好的融入團隊,，承擔職責,，敢于擔當，才能實現(xiàn)個人與團隊的雙贏,。

六天的時光,，這個過程讓我體會很深、感觸很深的是,，我的內(nèi)心發(fā)生了變化,。人沒有高低貴賤，僅有轉(zhuǎn)變觀念,，端正心態(tài),，以努力換取肯定，用實力贏得尊重,。學(xué)歷不等于潛力,，沒有低素質(zhì)的員工，僅有高標準的管理,。做我所學(xué),，學(xué)我所做，樹立正確的人生觀,，價值觀是立身的本質(zhì),，成才的導(dǎo)向。僅有對未來一切具有強烈的職責感,，以各種方式進行學(xué)習(xí),，提高自身修養(yǎng)。銘記真誠,、用于承擔,、懂得感恩、回報社會,、塑造真,、善,、責、愛,，的世界觀和人生觀,。僅有正確的人生觀，世界觀是不夠的,，僅有加上吃苦耐勞的精神和心態(tài),，更加的努力，付出更多,，才能正真的實現(xiàn)目標,，才能為團隊，為公司做出更多的貢獻,。

正如前文所述,，培訓(xùn)資料詳細，培訓(xùn)成果卓有成效,，這六天的培訓(xùn)將對我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠的影響,。感激公司為我們帶給如此形式的的培訓(xùn)，最終引用一句話：認真做事能夠把事做成,，用心做事才能把事做好,。在工作中我必須要學(xué)會做人，用心做事,。

培訓(xùn)講師的個人年終工作總結(jié)篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，在座的各位同事，大家好,，為期兩周的認識培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲,，現(xiàn)將我在這段時間的學(xué)習(xí)情況總結(jié)匯報如下：

（一）培訓(xùn)內(nèi)容回顧。

1.團隊破冰,。在南京三十多度的高溫下,，當我第一次聽到破冰這個詞時，我第一想到的是我可能真的需要一塊冰,，一塊能降暑和消除我內(nèi)心躁動的冰,。事實上第一天晚上的團隊破冰打消了我之前的諸多疑慮，合理的分組,，融洽的氣氛，新穎的開場自我介紹,，熱情的互動等等,，所有這些都打破了剛來的那種陌生感，一下拉近了員工之間,，員工與領(lǐng)導(dǎo)之間的距離,。在彼此認識后經(jīng)過小組內(nèi)部推選成立了班委會，并召開了第一次會議，為接下來的培訓(xùn)做了部署,。

2.企業(yè)文化培訓(xùn),。企業(yè)文化是一個企業(yè)發(fā)展的靈魂，是企業(yè)的dna,它決定了企業(yè)的性格,，命運,。一天的企業(yè)文化培訓(xùn)從建國初期國家提出發(fā)展核工業(yè)到七十年代發(fā)展核電，再到今天的核建集團和中核動力,，給我們展現(xiàn)了一幅中國核工業(yè)的歷史和奮斗史,，核建始終將創(chuàng)新發(fā)展，勇當國任擺在最前面,，核建引領(lǐng)下的中核動力設(shè)備更是始終堅守著奉獻精品,，成就員工，服務(wù)社會的理念,。有過輝煌,，有過挑戰(zhàn)，但現(xiàn)在更多的還是機遇,，中核動力將再次借力十三五規(guī)劃,，乘風(fēng)破浪，再創(chuàng)輝煌,。

3.公司規(guī)章制度培訓(xùn),。不以規(guī)矩，不能成方圓,，規(guī)章制度培訓(xùn)主要從人力資源的六大板塊和公司的組織架構(gòu)展開,，人力資源規(guī)劃，招聘與配置,，培訓(xùn)與開發(fā),，績效管理，薪酬福利管理,，勞動關(guān)系管理這六大板塊基本覆蓋了員工最切身最關(guān)心的問題,，組織架構(gòu)的講述讓我們對公司有了一個更加立體直觀的認識，清晰了自己在公司扮演的角色,。

4.行政辦公管理培訓(xùn),。行政辦公管理培訓(xùn)涉及到行政管理技能，行政文書寫作,，行政商務(wù)禮儀,，會務(wù)組織，行政統(tǒng)籌規(guī)劃等,，行政辦公的瑣碎,，繁雜對行政辦公人員的各方面素質(zhì)提出了較高的要求,，細致耐心，理性周到,，形象氣質(zhì),，文理兼?zhèn)涞榷际遣豢苫蛉钡摹Ｒ簧衔绲呐嘤?xùn)再次讓我看到了不足,，也為接下來的學(xué)習(xí)工作提出了要求,。

協(xié)同辦公系統(tǒng)培訓(xùn)。實用性,，開放性,，安全性以及信息化，集成化,，簡易化等特點極大的拓寬了oa的應(yīng)用領(lǐng)域,，培訓(xùn)從個人賬號的管理，操作界面的熟悉,，軟件功能的劃分,，業(yè)務(wù)流程的自定義以及與其他軟件的協(xié)同辦公操作到常見的一些問題，給我們簡單的介紹了oa這一自動化辦公系統(tǒng),。

6.成長勵志和先進模范事跡報告,。成長勵志和先進模范教育通過先進模范結(jié)合自身的奮斗歷程講述和觀看宣傳紀錄片的形式進行，通過聆聽公司先進模范的講述,，再次堅定了努力奮斗的信念,。

7.產(chǎn)品市場開發(fā)與質(zhì)量體系管理。一個企業(yè)的產(chǎn)品最終是要走向市場,，接受市場的檢驗的,，培訓(xùn)從公司的主營產(chǎn)品定位，市場結(jié)構(gòu)劃分到銷售推廣,，并運用pdca全面質(zhì)量管理體系對公司的產(chǎn)品進行計劃,，實施，檢查以及反饋,，實現(xiàn)公司產(chǎn)品的良性閉路循環(huán),。

8.“兩學(xué)一做”專題黨課和廉潔從業(yè)教育。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),，做合格黨員,，廉潔從業(yè)是新時期順應(yīng)時代發(fā)展需要提出的要求，是我們每一個新員工必須學(xué)習(xí)領(lǐng)會和貫徹的思想,。

9.青年員工座談會和安全教育培訓(xùn),。在經(jīng)過了前面幾天的培訓(xùn)，公司安排了員工座談會,，公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與每個新員工進行了親切的互動,，并對我們進行了安全教育。

10.新員工籃球賽與紅色基地教育,。新員工籃球賽增強了團隊的凝聚力,，為新老員工的交流提供了機會。紅色基地教育在導(dǎo)游的帶領(lǐng)和講解中,，我們重溫了一代共產(chǎn)黨人的艱苦奮斗歷程,，讓我們再次集體陷入到反思之中，回望過去,，審視當下,。

（二）從自身出發(fā)，以企業(yè)發(fā)展為方向,，談職業(yè)規(guī)劃,。

1.適合什么。主要通過結(jié)合swot分析來對自己進行一個職業(yè)定位,，現(xiàn)在處于職業(yè)發(fā)展的第一階段,，結(jié)合行政管理專業(yè)對管理技能，文書寫作,，商務(wù)禮儀,，會務(wù)組織和規(guī)劃統(tǒng)籌等要求與我自身性格沉穩(wěn)，細致耐心抗壓性強,，理性,，具備一定的專業(yè)能力素質(zhì)等特點，我覺著我可能更適合從事一些常規(guī)性的文秘管理工作,，而我本身也對這方面的工作有著極大的興趣,。

2.企業(yè)能否提供平臺環(huán)境。通過這段時間的培訓(xùn),，我對中核動力設(shè)備有限公司也有了一個直觀的認識,，公司企業(yè)文化濃厚深遠，組織架構(gòu)合理完善,，各項規(guī)章制度成熟完善,，員工晉升渠道暢通，工作生活環(huán)境宜人,，在十三五開局之年,，公司已搬遷至南京，并解決了蘭州基地的拆遷工作,，第四代高溫氣冷堆的研發(fā)建設(shè)也給我們提供了巨大的契機,，中核動力將謀篇布局,，輕裝上陣,。作為中核動力的一員,，我們能夠在這個平臺上創(chuàng)造精品,，成就自我,，為公司創(chuàng)造效益的同時服務(wù)社會,。

3.社會發(fā)展是否需要。一個人的價值,，一個企業(yè)的價值終究是要在服務(wù)社會的過程中實現(xiàn)的，在核領(lǐng)域,，有核電站的國家很多,，能自主研發(fā)核電站的國家不多,，第四代高溫氣冷堆在經(jīng)濟性,，靈活性以及清潔和循環(huán)利用方面都有很大的優(yōu)勢,，中核作為核建的'唯一制造型企業(yè),，通過國家“一帶一路”走出去戰(zhàn)略，中核動力也將再次啟程,！

（三）反思心得。

1.轉(zhuǎn)變思路,，端正態(tài)度,，順利實現(xiàn)從校園到職場的過渡。我們應(yīng)該盡快從學(xué)校的懶散,，隨意,，無組織無紀律轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€適應(yīng)現(xiàn)代職場高壓，快節(jié)奏,，組織紀律嚴明的職場人,。

2.勤學(xué)，多做,，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。大學(xué)時代所學(xué)到的大部分只是基礎(chǔ)的理論知識，缺乏實踐的檢驗,，甚至有些在實際的工作中會有一些出入,，這需要我們樹立終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，技多不壓身,，在學(xué)好本專業(yè)知識的同時,，可以盡可能多的去涉獵其他學(xué)科,，拓寬自身知識面，開闊視野,。

3.樹立團隊意識,。沒有完美的個人，只有完美的團隊,，一滴水只有注入海才能成就一片汪洋,，在日常的工作中，應(yīng)該加強與同事之間的交流,，要分工明確更需通力合作,。

4.學(xué)會運用思維導(dǎo)圖的方式構(gòu)建完整的知識體系。大多時候我們所學(xué)到的知識可能知識某個點抑或某個面,，通過思維導(dǎo)圖可以將所學(xué)到的知識系統(tǒng)化,，點線面結(jié)合，搭建自己完整的理論知識體系,。

5.人際關(guān)系處理,。剛步入社會的我們往往在處理人際關(guān)系時顯得手足無措，對人際的遠近,，深淺,，待人接物的分寸都會把握不到，這需要我們多觀察，多學(xué)習(xí),，不斷強大自己,。

6.從基層做起，接受來自底層的鍛煉,。在進行了認識培訓(xùn)，即將走進生產(chǎn)車間進行實地的培訓(xùn),，這個過程中我們要放下自己的驕傲,，嬌氣，虛心求教,，讓自己沉下去,，把真的技術(shù)學(xué)到手。

出自 m.sevw.cn

7.定期進行總結(jié),。定期總結(jié)是必須的,，至少讓自己明白近期都做了什么，下一步該如何改正和努力,。

我的總結(jié)匯報到此結(jié)束,，最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的聆聽,，總結(jié)存在諸多遺漏和不足,，懇請大家批評指正,，謝謝大家，謝謝,！

總結(jié)人：陳江江,。

2016年7月27日。

培訓(xùn)講師的個人年終工作總結(jié)篇五

為期一個月的20xx年高中教師繼續(xù)教育即將結(jié)束,，在這一個月的時間里,，我認真收看學(xué)習(xí)了三位老師的課程，三位老師分別從教師的心理,、新課程背景下教師的專業(yè)和新課程背景下教師的教研實用策略等方面進行了詳細的講解,，使我收益非淺。尤其是第一節(jié)課,，教師的心理健康及維護,，使我認識到，做為一名教師,，心理健康是極其重要的,。

隨著經(jīng)濟社會的急劇變革，種種壓力不期而至,，使人們的心理問題越來越嚴重,。作為教師歸根到底還是一個普通的社會人、自然人,，也同樣會有不同程度的心理問題,，但教師職業(yè)的特殊性又要求教師必須是心理健康的人。因為,，教師的一言一行在學(xué)生心目中將產(chǎn)生重大而深遠的影響,。這就要求教師不僅要用高超的教學(xué)藝術(shù)去培養(yǎng)學(xué)生的智力，而且更重要的是要以高尚的師德和良好的心理素質(zhì)去感染和熏陶學(xué)生,，而高尚的師德和良好的心理素質(zhì)源于教師的心理健康。

教師的心理健康是指教師的思維方式,、處世態(tài)度要與社會的要求相協(xié)調(diào),，為社會所容納，并具有創(chuàng)造的思想,，即教師必須有廣泛的生活興趣,、融洽的人際關(guān)系、健康的情緒體驗,、積極的積極精神,、穩(wěn)定的工作熱情。因此,，只有重視教師的心理研究,，才有利于更好地維護學(xué)生的心理健康,。

通過學(xué)習(xí)我認為作為一名教師應(yīng)該做好以下幾方面的工作。

轉(zhuǎn)變觀念,。教師應(yīng)努力樹立正確的教育思想,，樹立正確的學(xué)生觀，加強與學(xué)生的交流和溝通,，以學(xué)生為友,，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點。教師應(yīng)注重提高自身修養(yǎng),，全面提高自己的素質(zhì),，逐漸養(yǎng)成良好的性格，自覺克服不良心理,，消除不良情緒,，經(jīng)常反思自己的不良心理，學(xué)會給自己減壓,，學(xué)會寬容學(xué)生,。這樣，就可以使自己逐漸形成健康心理,。

加強學(xué)習(xí),。通過學(xué)習(xí)，系統(tǒng)掌握心理學(xué),、心理衛(wèi)生學(xué)和心理健康教育等知識,，主動解決一些常見的心理問題：如何保持良好的心理狀態(tài)；如何克服狹隘,、自卑,、嫉妒等不良心態(tài)；如何面對工作,；如何對待學(xué)生,；如何面對在工作中遇到的挫折和失敗,；如何處理好各種人際關(guān)系,；如何看待社會上的不良風(fēng)氣；等等,。并根據(jù)自己的實際情況,，進行有效的心理自我調(diào)節(jié)。

悅納自我,。作為教師一定要接受我是教師這樣一種角色,，這樣才能在繁重、瑣碎的教育教學(xué)中取得樂趣,。一個厭煩教師工作的人,，在天天面對教育工作的同時,，怎么可能會有一種好的心態(tài)呢？如果能冷靜地對待自我,、悅納自我,，就會“天天有個好心情”，也只有熱愛自己的工作,，把自己的工作當做樂事而不是負擔的教師,，才能夠保持健康的心理。

拓寬心胸,。有些心胸不寬廣,、遇事想不開的人經(jīng)常會有心理疾病困擾。因此,，廣大教師要養(yǎng)成樂觀,、豁達的性格，努力加強自身修養(yǎng),，遇事泰然處之,。要有角色意識，明確自己在社會中的位置,，拼搏積極,，要知道優(yōu)勝劣汰永遠是社會發(fā)展的公平法則，只有正視現(xiàn)實,、不斷奮進,，才能適者生存。一味怨天尤人,，就會永遠是一個失敗者,。同時，要學(xué)會放棄,，因為人生有太多讓你心動的東西想去追逐,，像評先、評優(yōu),、晉級,、提干等，如果沒有一個正確的態(tài)度,，等待你的將是痛苦。有時即使你付出了全部也不會是滿意的結(jié)果,，因為有許多東西自己是左右不了的,，所以，該放下就放下,，退一步海闊天空,。

學(xué)會放松,。會休息才會工作。當自己的工作壓力過大時,，不妨到戶外運動一下,，或者跟朋友爬爬山、喝喝茶等,，能夠讓自己的身心得到有效的放松,，更利于精神抖擻地投入到教育教學(xué)中去?？赡艿脑?，學(xué)會一種技藝最好，它會是你進入一種新的境界,，產(chǎn)生新的追求,，在愛好中尋找樂趣，以驅(qū)散不健康的情緒,，令生活更有意義,。同時，也應(yīng)增強自控能力,，合理釋放情緒,，在適當?shù)那闆r下多找好朋友談?wù)勑臏p輕精神壓力和積郁的憤懣情緒，心情抑郁不想做事時,，請選擇放下,，想休息就休息，想娛樂就娛樂,，美國斯坦福大學(xué)都要求學(xué)生不追求十全十美,，何況我們教師呢！

總之,，通過學(xué)習(xí),，我明白了教師是教育過程的決定者，教師的`行為直接影響學(xué)生人格的形成和發(fā)展,。所以教師要在工作中不斷充實自我,，完善自我，以健康的心理狀態(tài)和良好的心理素質(zhì)去幫助每個學(xué)生得以健康和可持續(xù)發(fā)展,。

信息時代對教育提出了挑戰(zhàn),，也對教師提出了新的要求，教師要適應(yīng)這種要求,，肩負起推動教育改革,、為國家和社會培養(yǎng)跨世紀人才的歷史重任，就必須清醒地認識到除了掌握本學(xué)科的專業(yè)知識外，還必須學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的基本理論和使用方法,。新課程改革強調(diào)教師要改變教學(xué)方式,，現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂上的運用能幫助教師實現(xiàn)教學(xué)方式的變革，可充分發(fā)揮學(xué)生的想象力,，增加教學(xué)的直觀性,，從而提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量與效率。

通過12天的《教育技術(shù)能力培訓(xùn)教程》的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我認識到了現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的重要作用,。在過去的教學(xué)過程中，教師是知識的傳播者,，而在未來教育中教師的主要作用是教學(xué)的設(shè)計者,、組織者、幫助者和品德的示范者等,。教師既是學(xué)生的長者,、引路人，又是朋友,、伙伴,。在現(xiàn)代和未來的教育中，教育不再是指學(xué)校教育,，它包含家庭教育和社會教育,，教師的眼光不僅限于課堂，更要放眼社會,。同時由于科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,，知識不斷更新，學(xué)生在學(xué)校獲取的知識,、技能不可能滿足學(xué)生終生的需要,，因此教師必須樹立終身教育思想，認識到學(xué)校教育的任務(wù)不只是傳授一些現(xiàn)有的知識,，更要教會學(xué)生學(xué)習(xí),，掌握不斷獲取知識、加工信息的能力,，保持強烈的求知欲望和學(xué)習(xí)動機,，使學(xué)生終身受益。

現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展和在教育領(lǐng)域的引入,，在要求教師掌握這些新技術(shù)?，F(xiàn)代教育技術(shù)媒體具有無比的優(yōu)越性，增加了教學(xué)法直觀性?，F(xiàn)代教育技術(shù)媒體運用于課堂教學(xué),，以其直觀可視，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使抽象變得更加形象,，顯示了與傳統(tǒng)教學(xué)手段炯然各異的優(yōu)勢。

現(xiàn)代教育技術(shù)手段的使用,，對于教師來說,，是教學(xué)方法方式的改革，教師只須根據(jù)課程內(nèi)容,，有針對性地選擇適合于課堂教學(xué)的課件,，課前在網(wǎng)上多使用“拿來主義”，將已有的東西用于自己的教學(xué),，只要便于學(xué)生理解與掌握,，就應(yīng)該說是所需的；如此一來,，教師減少了因?qū)W校要求必須使用多媒體或課件教學(xué),，而免去自制課件所需大量時間，從而間接地減輕了工作量,，把更多精力放在教學(xué)研究之中,，有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量。如此的優(yōu)勢,，對于教育教學(xué)和教師來說,，無疑是有益的。現(xiàn)代教育技術(shù)媒體的使用,，有利于學(xué)生的學(xué)習(xí),，激發(fā)創(chuàng)造力，提高學(xué)習(xí)效果,。

現(xiàn)代教育技術(shù)的使用,，能幫助學(xué)生加深理解、豐富想象,、減輕學(xué)習(xí)難度,。如在教學(xué)分數(shù)“平均分”的概念時，使用已有課件可將一個圓分成所需的平均份數(shù),，簡單明了,、直觀形象，很容易便于理解和掌握,。同時,，學(xué)生對計算機上的圖形能根據(jù)其運動而展開豐富聯(lián)想，有利于激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng),，學(xué)生喜歡運用現(xiàn)代教育技術(shù)媒體上的課,，容易接受新知識，便于學(xué)習(xí)的提高。

通過《教育技術(shù)能力教程》的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我認識到現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的運用是時代發(fā)展的要求,，是信息教育技術(shù)前進與變革的需要，它有利于提高課堂教學(xué)效率,，激發(fā)學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，對提高教育教學(xué)質(zhì)量具有不可估量的作用，在以后的教學(xué)中我會積極使用現(xiàn)代教育技術(shù),，整合教育資源,。為造就新一代人才而努力。

“又是一年芳草綠,，依然十里杏花紅,。”一個學(xué)期的工作,，也就要告一個段落了,。回顧一下本期的工作,，我們有喜有憂,，有苦有甜。我們冀望在未來的工作中,，能有更大的突破,，取得更令人矚目的成績。在本學(xué)期中,，我針對自己的教育教學(xué)工作的得與失,，現(xiàn)總結(jié)如下。

培訓(xùn)講師的個人年終工作總結(jié)篇六

回顧半年的培訓(xùn)工作,，人力資源科秉承持之以恒貫徹落實建設(shè)學(xué)習(xí)型公司,、培育學(xué)習(xí)型員工的精神，牢固樹立“培訓(xùn)是公司的長效投入,，是發(fā)展的最大后勁,，是員工的最大福利”的思想觀念，為公司發(fā)展,、員工進步作出了積極貢獻?，F(xiàn)對半年來的培訓(xùn)工作，做出以下總結(jié)：

一,、培訓(xùn)工作情況

20xx年共舉行內(nèi)訓(xùn)18項,，其中質(zhì)量管理意識培訓(xùn)占23.5%，專業(yè)技能培訓(xùn)占29.4%,，規(guī)章制度與安全23.5%,，管理意識及方法23.6共計43場,、96課時，并為所有新入職員工做了入職培訓(xùn),。

培訓(xùn)課程設(shè)置主要集中為以下幾類：

1,、員工必修類：新員工入職培訓(xùn)、崗前培訓(xùn),。 所有新入職的員工均參加了員工入職培訓(xùn),。

2、行政部及各部門組織的內(nèi)訓(xùn),。

其中，行政部及各部門共計組織培訓(xùn)16次,。

3,、外請老師做內(nèi)訓(xùn)。

今年6月和11月共計組織了兩次大型銷售內(nèi)訓(xùn),。

4,、根據(jù)需要外出培訓(xùn)。

今年共計外訓(xùn)6次,，其中品控部3次,、考核辦1次、行政部1次,、設(shè)備部1次,。

二、培訓(xùn)費用

20xx年培訓(xùn)費用（含內(nèi)訓(xùn)老師車費）總計為60000元,。其中大型內(nèi)訓(xùn)2次48000元,，外訓(xùn)6次12000元。

三,、培訓(xùn)工作分析

(一)取得的成績：

1,、20xx年度的培訓(xùn)工作與20xx年度相比，從培訓(xùn)項目數(shù),、舉辦培訓(xùn)課程次數(shù),、接受訓(xùn)練的人次等方面，均取得了一定的增長,。

2,、建立制度性培訓(xùn)體系。以往,，公司培訓(xùn)工作缺乏系統(tǒng)性制度,，培訓(xùn)管理幅度和力度很弱，培訓(xùn)資金無保證,，員工培訓(xùn)意識差,，培訓(xùn)工作開展十分困難,。今年在總結(jié)了以往公司培訓(xùn)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，優(yōu)化了培訓(xùn)管理流程,，進一步完善了培訓(xùn)制度,。重點加強了培訓(xùn)需求分析，并加大了內(nèi)訓(xùn),、外培力度,，在多次征求各部門意見后，全面提升公司培訓(xùn)工作的制度化,、體系化管理,。

3、在20xx年公司通過外審,，逐步掌握與國際接軌的培訓(xùn)管理制度和工作程序,，預(yù)計在下一階段建立和完善職工培訓(xùn)學(xué)習(xí)的質(zhì)量保證和效果評價體系。

4,、不斷改進培訓(xùn)方式,，積極探索新的培訓(xùn)模式，制定并下發(fā)了《培訓(xùn)考核制度》,。

(二)存在的問題和不足

1,、培訓(xùn)工作考核少，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個樣,，

學(xué)好學(xué)孬一個樣”的消極局面,，打消了員工學(xué)習(xí)的積極性，導(dǎo)致培訓(xùn)工作非常的被動,。

2,、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新。只是一味的采用“上面講,、下面聽”的形式,，呆板、枯燥,，提不起學(xué)員的興趣,，導(dǎo)致學(xué)員注意力不集中，影響了培訓(xùn)效果,。

3,、原則性不強。不能嚴格執(zhí)行培訓(xùn)紀律和有關(guān)規(guī)定,，對違反者睜一只眼閉一只眼,，不能按章辦事，這是導(dǎo)致培訓(xùn)紀律松懈,、秩序較亂的主要原因,。

4,、在全年所做培訓(xùn)中我們還不難發(fā)現(xiàn)，一部分人員感覺培訓(xùn)過于頻繁,，另外一部分員工則反應(yīng)得不到相應(yīng)培訓(xùn),，這是一個不容回避的問題。作為致力于學(xué)習(xí)型組織的企業(yè),，首要的培訓(xùn)任務(wù)是要使全員樹立培訓(xùn)意識,，為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電。而培訓(xùn)缺少互動性,，更是需要20xx年去大力改善的,。

5、內(nèi)部講師授課技巧普遍不高,，有待提高,，制作課件水平不足，自主研發(fā)課程能力有所欠缺,，所以，進一步規(guī)范內(nèi)部講師管理,，提升內(nèi)部講師授課水平,，真正打造一支合格稱職的內(nèi)訓(xùn)師隊伍勢在必行。

三,、改進措施

(一)有利條件

高,，必然是下一階段的工作重點，培訓(xùn)工作的任務(wù)也必將增加,，與此同時良好的培訓(xùn)效果和質(zhì)量也會越來越得到公司領(lǐng)導(dǎo)的重視,。

2、《培訓(xùn)考核制度》的發(fā)布,，公司培培訓(xùn)工作有了制度的指導(dǎo)和約束,，將大大的有利于20xx年培訓(xùn)工作的展開。

(二)具體措施

1,、作好培訓(xùn)基礎(chǔ)工作

《培訓(xùn)考核制度》雖已發(fā)布,，在具體執(zhí)行過程中一定還會遇到各種困難，還需要我們的不斷總結(jié)和及時調(diào)整,。在具體工作流程上還需要進一步理順,，在管理制度上還需要多方面補充。同時還要進一步加強培訓(xùn)資料的收集和培訓(xùn)器材（話筒,、電腦,、耳機、演講臺,、dv機）的配置,，加強相關(guān)工作人員的專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn),。

改進培訓(xùn)方式，提高培訓(xùn)效率,。

3,、嚴肅課堂秩序，嚴格執(zhí)行培訓(xùn)紀律和有關(guān)規(guī)定,，對違反者進行嚴厲處罰,，根除培訓(xùn)紀律松懈、秩序較亂的不良現(xiàn)象,。

4,、做好20xx年培訓(xùn)需求調(diào)查工作，讓培訓(xùn)內(nèi)容切實體現(xiàn)公司發(fā)展及員工自我充電的需要,。從11月底至12月中旬,，人力資源科共計走訪8個部門，面談15次,，培訓(xùn)問卷調(diào)查81人,，收獲了大量培訓(xùn)需求及合理化建議。

5,、重點建立一支富有實踐經(jīng)驗,，熟悉現(xiàn)實情形的內(nèi)部講師團隊。培訓(xùn)需求的多元性和企業(yè)內(nèi)培訓(xùn)資源的有限性的矛盾,，已經(jīng)越來越突出,。建立一支富有實踐經(jīng)驗，熟悉現(xiàn)實情形的內(nèi)部講師團隊就變的越來越重要了,。培養(yǎng)起自己的內(nèi)部講師團隊,，首先大大節(jié)約了公司有限的培訓(xùn)經(jīng)費，其次,，為公司培養(yǎng)了一批各個領(lǐng)域內(nèi)的專家,，再次，也可以在員工中樹立起學(xué)習(xí)的榜樣,，激發(fā)員工對學(xué)習(xí)的興趣,。幾次實踐表明，企業(yè)管理人員對企業(yè)經(jīng)營認識之深刻,、解釋之透徹更容易讓大家接受和理解,，應(yīng)該積極倡導(dǎo)高級主管都為培訓(xùn)工作做出表率。在具體措施上,，重點加強對管理人員各項培訓(xùn)的同時,，也從制度上明確、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內(nèi)部講師,。并建立起一套企業(yè)內(nèi)部講師的日常管理,、激勵,、考核制度。

培訓(xùn)專員： 年 月 日

培訓(xùn)講師的個人年終工作總結(jié)篇七

不知不覺之間,，我從上一家公司出來,，做培訓(xùn)師已經(jīng)有四年多的時間了，在這期間,，有過坎坷,，有過挫折，同樣也有風(fēng)雨后的彩虹,，讓自己難忘的各種時刻,。但不管怎樣，還是在這條路上堅持了四年的時間,，這份經(jīng)歷很重要,，因為其中有了太多的收獲和心得。

在年終歲尾的時候,，總是要做些總結(jié),，前陣子的一場演講，也是對于自己很長一段職業(yè)生涯的一次總結(jié),，在這里,，也想對于自己四年多的培訓(xùn)師角色做個總結(jié)。

其實,，之所以能夠走到現(xiàn)在,，有三個詞,，六個字,，對我非常重要。

首先的一個詞是“勇氣”,。

正是這個,，才讓我可以從一名整天和計算機打交道的程序員轉(zhuǎn)型成為一名整天要和人打交道的培訓(xùn)師，這樣的轉(zhuǎn)變不能說不大,。當初也是猶豫了大概半年左右的時間,，才最終做出了決定。當然,，那個過程中會有各種各樣的人和環(huán)境因素推動自己做出這樣的決定,，然而，最終就是在充滿各種不確定狀況的情況下,，從公司辭職出來,，成了一名自由人。

這其實需要面對很多的挑戰(zhàn),，一方面可能是經(jīng)濟上的,，畢竟當時有大概小半年的時間沒有收入,，之前不管多少，還是每個月都可以從公司領(lǐng)到工資,，而自由了之后,，收入就成為了一種不確定的東西；另一方面更重要的是來自于其他人的看法,，當然還有很多“熱心”人的各種建議,，比方說：出來不行啊,！怎么可能成呢,？還是有份穩(wěn)定的工作好啊,！聽得多了,，難免會對自己的決定有所懷疑，這時候就在于是否有勇氣堅持再多一天,。

另外,，做自由人，和在公司里面的工作會有非常大的區(qū)別,，首先我會發(fā)現(xiàn),，世界這么大，卻沒有屬于我的一個工位了,，這確實讓我用了一段時間來適應(yīng),。

還有就是，在公司里面的時候,，有很多工作都有人幫忙做的,，而現(xiàn)在需要自給自足，雜七雜八的工作都需要自己來搞定,。在做程序員的時候,，有個名稱叫“全棧工程師”，當年自己也是這么要求自己的,，從業(yè)務(wù)流程制定開始,，到需求分析、設(shè)計,、開發(fā),、測試、上線,、運維,，都是一個人搞定。所以做了培訓(xùn)師之后,，也用了類似的思維,，課程的售前,、銷售,、需求調(diào)研,、合同簽訂、課程設(shè)計、課程交付,、后期催款,、反饋整理……所有工作都做過，這樣做最大的好處就是溝通成本最低,，畢竟自己和自己溝通，應(yīng)該不會出什么問題吧,，哈哈哈,。當然,，現(xiàn)在有些工作有好兄弟幫忙,，做得更專業(yè),，也減輕了我的一些工作量，而做過“全棧培訓(xùn)師”的好處就在于,，當兄弟也忙活,，沒空理我的時候,，自己隨時可以補位。

第二個詞是“視野”,。

剛剛開始做培訓(xùn)師的時候,，有個很不錯的想法，類似于毛主席老人家的“農(nóng)村包圍城市”,。也就是打算先做大連的市場,，然后擴展到遼寧，再擴展到東北,，再北方,，最后再全國跑。

然而,，理想是豐滿的,，現(xiàn)實是骨感的。開始做的`時候,，直接就發(fā)現(xiàn),，原來大連的培訓(xùn)市場非常不景氣，想要靠著在大連做培訓(xùn)養(yǎng)家糊口,，幾乎是一件“碟中諜”式的任務(wù)——mission-impossible,。

還好當年做程序員的時候，還做了很多社區(qū)活動,，認識了不少全國各地的好朋友,，所以，當大家知道我已經(jīng)成為自由人的時候,，紛紛伸出援助之手——我這兒有活兒,，要不要來一起做?。空f到這里,，真的是對那時候幫助過自己的朋友要再說聲感謝,。

就這樣,，我的培訓(xùn)沒有從xx開始,，而是從各個一線城市開始的，北上深成了最主要的城市,，而大連,，則成為自己放假休息的地方了，順便再給自己充充電,。這樣,，“農(nóng)村包圍城市”沒成功，成功的是“城市包圍農(nóng)村”,，而現(xiàn)在更是這樣,，當設(shè)計出一門新的課程，首先都不會想著在xx開課了,，而是要先去北上深轉(zhuǎn)一圈,，而且發(fā)現(xiàn)，當在一線城市已經(jīng)有很多人知道自己的時候,，回到xx再推廣課程,，就變得更加簡單了。

所以,，把自己的視野放得更廣些,，會讓課程的推廣更容易。當然,，現(xiàn)在還只是把視野放在了中國,，希望有一天，能夠把視野放到全世界,，可能又是不一樣的情況了,。

另一個視野不是在地域上，而是在領(lǐng)域上,。之前自己是一名程序員,，接觸到的行業(yè)就是it行業(yè)。做了培訓(xùn)師之后,，不斷地會偷偷進入到其他領(lǐng)域里面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，特別是一些和右腦相關(guān)的領(lǐng)域，在其中會覺得非常好玩兒,。

這樣一來,，自己的生活變得豐富多彩了,，很多沒有接觸過的領(lǐng)域都是非常有趣的，而且,，可以觸類旁通,，很多時候，一個領(lǐng)域中的知識對于另一個領(lǐng)域會有非常大的借鑒意義,，各個領(lǐng)域跨著玩,，會非常開心。

第三個詞,，也是最后一個,，是“舍得”。

這個詞其實是兩個部分——舍和得,，而且很多時候,，是先要舍，才能有后面的得,。其實很多時候很多人很多事兒,，就是因為不“舍”，才沒有“得”,。

在做培訓(xùn)師的過程中,，有句話叫做“一個人走得快，一群人走得遠”,，所以我們需要一群朋友互相扶持,，互相幫助，才能夠更加長遠走下去,，而在這個期間,，就需要的是先舍后得。古話說“吃虧是?！?，也是同樣的道理。

而且,，我一直相信,，這是世界上能量是守恒的，舍了之后,，終究是會有得的,，只是舍出去的方向和得來的方向不一定是一樣的，所以如果對一個人舍了,，很多時候不要期望從那里得回來,，很可能得到的東西來自于另一個地方。

在很多時候,，我都喜歡做一些免費的培訓(xùn),，每年都會有不同的主題,，前年的披薩餅游戲坊，去年的管理3.0工作坊,，今年的多米諾游戲坊,，這些都需要花費時間和精力，看似“舍”了很多,，但得到的同樣不少,。一方面從非經(jīng)濟方面，至少我會收獲很多連接,，甚至是好朋友,，這是不能用金錢來衡量的,；另一方面,，盡管這些事情是不收錢，但也一定會有不少培訓(xùn)的機會就來自于這樣的活動,，自然也就“得”回來了,。

所以，這幾年作為培訓(xùn)師,，就是靠著勇氣,、視野和舍得，不斷前行,。接下來也一定會繼續(xù)用勇氣不斷突破自己的舒適圈,，擴展視野，涉獵更多領(lǐng)域和地域,，用舍得的思維,，不斷滾大自己的雪球。而且我也相信,，這樣做下去,，不管是一直從事培訓(xùn)師這個行業(yè)，還是做其他事情,，都會讓自己覺得很開心,，很快樂，不斷會有新的進步,。

文檔為doc格式,。

培訓(xùn)講師的個人年終工作總結(jié)篇八

1、梳理新人培訓(xùn)流程,，能夠獨立把控整個新人培訓(xùn),，與講師及時溝通與改進。

2,、截止目前擔當新人培訓(xùn)體系中《xx》,、《xx流程》《xx知識回顧》幾個課程的主講,。

3、與人力資源部及時對接新人入職情況,，并適當安排新人培訓(xùn),。

4、為每一位新人建立培訓(xùn)檔案,，并及時更新,、通知其補齊未參加的課程，保存并歸檔新人培訓(xùn)時候留存的資料,。

5,、對參加過新人培訓(xùn)的員工進行培訓(xùn)的反饋，了解其新的培訓(xùn)需求,，并加以改進,。

6、進行新人培訓(xùn)的錄像及錄像整理工作,。

（二）公司培訓(xùn)方面,。

1、組織公司內(nèi)部小規(guī)模的培訓(xùn),，聯(lián)系老師,，并召集人員參加培訓(xùn)。

2,、制作并及時更新全公司員工的培訓(xùn)檔案,。

3、制作,、美化培訓(xùn)課件,。

4、開發(fā)公司需要,、自己能力可及的課程,。

5、協(xié)助進行公司全員的團隊建設(shè)培訓(xùn),。

1,、新人培訓(xùn)：xx月xx日至今共開展新人培訓(xùn)18期，每期歷時4—5天,，總計18周,，共計培訓(xùn)新人99人。已能夠獨立掌控新人培訓(xùn)流程,，并且擔當5個新人培訓(xùn)課程的主講,，在新人培訓(xùn)中充當“班主任”角色；進行新人培訓(xùn)后溝通反饋，制作反饋報告12份,。

原因分析：每一次新人入職人數(shù)都不同,，基本上都是4—5人，少則2—3人,，最多一次10人,，因此需要根據(jù)不同的`人數(shù)調(diào)整課程進度，雖然有些時候舉辦培訓(xùn)的頻次很高,，有一段時間連續(xù)三個月每周都要進行新人培訓(xùn),，每次為期4—5天，頻率比較高,，但是也能負責地按照要求,、盡心負責地做好每次培訓(xùn)。為了照顧到所有人,，在培訓(xùn)期間,，觀察學(xué)員的反應(yīng)，了解每個人的特質(zhì),，是作為“班主任”最需要做的事情,，也能夠通過培訓(xùn)反應(yīng)一些問題,，給部門主管們作參考,。

2、建立全公司培訓(xùn)檔案（5月建立了第一版,，11月進行了一次全面改版）,，并及時更新。

3,、組織10余次公司內(nèi)部小規(guī)模培訓(xùn),，《xx文化》、《xx禮儀》,、《xx基本面分析》,、《xx分析》、《xx渠道》等,。

4,、獨立主持公司120余人參加的《團隊建設(shè)——生命之旅》上午的破冰活動,。

1,、課程的感染力和生動性：雖然通過很多互動來調(diào)動課堂氛圍，但是在語言表達上內(nèi)容不夠豐滿,，生動性也不夠,。

原因分析：演講技巧不足,。

改進方向：學(xué)習(xí)演講技巧。

2、專業(yè)知識不足,。

原因分析：學(xué)習(xí)不足,、接觸機會不多。

改進方向：深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識,。

3,、計劃及完成。

原因分析：平時計劃性不是很強,，有時拖延,，經(jīng)常被其他事情打斷。

改進方向：加強計劃的制定與執(zhí)行,。

培訓(xùn)講師的個人年終工作總結(jié)篇九

教師是辦學(xué)之本,，是立校之本，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),。全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生,，必須要有高素質(zhì)的師資隊伍,。加強教師隊伍建設(shè)，提高教師的.師德和業(yè)務(wù)水平是提高教師教育教學(xué)能力的一條重要途徑,，更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素,。下面將我教師年開展的校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

以德修身，以身立教,，淡泊名利,，樂于奉獻是對教師的要求。教師不是圣人,，但其所從事的職業(yè)特點決定了他必須用高標準嚴格要求自己,，使自身趣于完美。加強教師職業(yè)修養(yǎng)是事業(yè)的需要,，是教書育人的需要,。學(xué)校要求教師要正確的對待自己、對待學(xué)生教師培訓(xùn)年度工作總結(jié)2篇教師培訓(xùn)年度工作總結(jié)2篇,。認為在學(xué)生面前教師就應(yīng)該是完人,，教師要具有一切優(yōu)點也是應(yīng)該的。因此,，學(xué)校要求教師要注重自我完善,。并提出“三個杜絕，三個正確對待”的要求即：“杜絕體罰和變相體罰,；杜絕亂收費,、亂辦班,；杜絕把學(xué)生趕出教室。要正確對待自己,、對待教師,、對待學(xué)生?！睂W(xué)校強調(diào)加強教師職業(yè)道德建設(shè),，核心是學(xué)生，強調(diào)學(xué)生是教師工作的對象,，學(xué)生是發(fā)展過程中不成熟的個體,，個別學(xué)生有行為上的偏差是正常的。要求教師要對學(xué)生有愛心與耐心,，作到誨人不倦,。樹立一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生的觀念,，提升每位教師的師德水準,。

學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì)。本年度,，我們在抓教師隊伍建設(shè)上采用了以下幾點做法,。

提高教師素質(zhì)迫切需要進行卓有成效的教師培訓(xùn)工作，這是提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵,。因此,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十發(fā)重視教師的培訓(xùn)工作，把它作為頭等大事來抓,。教務(wù)處以轉(zhuǎn)變教育觀念,、增強敬業(yè)精神、提高專業(yè)本領(lǐng)為重點,，組織全體教師觀看了周弘教授的“學(xué)會賞識、愛滿人生”,、吳維庫教授的“好思維,、好人生”專題講座。通過培訓(xùn),，進一步提高我校教師業(yè)務(wù)素質(zhì),；培養(yǎng)教師的陽光心態(tài)與敬業(yè)精神。

教師是立校之基,，教風(fēng)建設(shè)是學(xué)校師資隊伍建設(shè)的核心問題,，在一定程度上決定著學(xué)校發(fā)展的成敗。教務(wù)處結(jié)合創(chuàng)先年來爭優(yōu)活動精神和要求,，教務(wù)處積極組織全體教職工認真學(xué)習(xí),，深入討論，深刻反思剖析、積極整改提高,，把教風(fēng)建設(shè)作為經(jīng)常性重要工作納入整體教育教學(xué)工作中,，加強了對教師教風(fēng)建設(shè)情況的檢查與監(jiān)督；實現(xiàn)了教風(fēng)的初步好轉(zhuǎn),。

青年教師是學(xué)校師資隊伍的有生力量,，是教師隊伍的主體，他們肩負著學(xué)校未來發(fā)展的重任,，他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)如何,，將決定著整個教師隊伍建設(shè)的全局。為打造一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化,、素質(zhì)良好,、富有活力、具有創(chuàng)新能力的高水平的青年教師隊伍,，教務(wù)處于4月26日至6月2日組織了青年教師匯報課活動,。本次活動不但為青年教師展示自己的才能提供了一個舞臺，而且促進了我校教師日常教學(xué)工作的交流互動,，在全體教師中樹立了課堂教學(xué)是第一陣地,。

各教研室都能精心組織教研活動?；A(chǔ)教研室開展教學(xué)調(diào)查研討會,，掌握每一位授課教師的思想動態(tài)、教學(xué)能力,，所帶區(qū)隊的學(xué)風(fēng),，對共性問題制定方案，法律教研室針對教研室青年教師較多,，專業(yè)能力不強的狀況,，從集體備課入手，提高青年教師的執(zhí)教能力,。計算機教研室課程重,，任務(wù)大，一方面要完成常規(guī)教學(xué)任務(wù),，同時,，還要組織學(xué)生訓(xùn)練，參加全省計算機技能大賽,，為了保證教學(xué)訓(xùn)練兩不誤,，他們統(tǒng)籌規(guī)劃、科學(xué)安排警體教研室,，根據(jù)學(xué)科特點,，新增加了場地障礙技能教學(xué)能容,，并加大了常規(guī)教學(xué)管理，警體課目前內(nèi)容豐富,，改變了以往內(nèi)容單一的教學(xué)模式,。公安教研室利用業(yè)余時間，深入基層派出所,，查找教學(xué)資料,，為民警培訓(xùn)工作打好堅實的基礎(chǔ)。

培訓(xùn)講師的個人年終工作總結(jié)篇十

培訓(xùn)班的學(xué)生相對于在校的學(xué)生來說要頑皮,，好動些,，這和他們所處的壞境有一定的關(guān)聯(lián)，在學(xué)校學(xué)生對老師有一定的懼怕感,。但是這些學(xué)生們到了培訓(xùn)班所表現(xiàn)出來的`和在學(xué)校是不同的,，因為他們都知道培訓(xùn)班的老師不會去兇他們，不會去打他們,，所以就有恃無恐,，這點對于老師在教課上就產(chǎn)生了不好的影響，甚至?xí)绊懻玫纳险n效果,，為了杜絕這樣的情況繼續(xù)下去,。在上課時，我嚴格要求學(xué)生,，在沒有下課之前不能做任何與課堂教學(xué)無關(guān)的事情,。經(jīng)過一段時間的鍛煉，孩子們基本養(yǎng)成了：不下課不喝水,，不下課不走動,，不下課不生洗手間的好習(xí)慣。

培訓(xùn)講師的個人年終工作總結(jié)篇十一

以提高教師專業(yè)能力為主線,，以“構(gòu)建有效課堂,，提升實踐能力”為主題，以學(xué)校為主體,，以教研組,、備課組為基本單位，開展基于崗位,、基于課堂、基于問題,、基于教師發(fā)展需求的學(xué)習(xí)與研究,，全面深化校本研修，著力提高教師教書育人的'能力,，真抓實練,，凸顯大練兵的時效性,，努力為新課程改革服務(wù)，為促進學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù),，為辦好人民滿意的教育提供優(yōu)質(zhì)的師資保障,。

培訓(xùn)講師的個人年終工作總結(jié)篇十二

為期一年的xx培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲，現(xiàn)將我在這段時間的學(xué)習(xí)和工作情況總結(jié)匯報如下：

一

1.團隊破冰,。在xx三十多度的高溫下,，當我第一次聽到破冰這個詞時，我第一想到的是我可能真的需要一塊冰,，一塊能降暑和消除我內(nèi)心躁動的冰,。事實上第一天晚上的團隊破冰打消了我之前的諸多疑慮，合理的分組,，融洽的氣氛,，新穎的開場自我介紹，熱情的互動等等,，所有這些都打破了剛來的那種陌生感,，一下拉近了員工之間，員工與領(lǐng)導(dǎo)之間的距離,。在彼此認識后經(jīng)過小組內(nèi)部推選成立了班委會,，并召開了第一次會議，為接下來的培訓(xùn)做了部署,。

2.企業(yè)文化培訓(xùn),。企業(yè)文化是一個企業(yè)發(fā)展的靈魂，是企業(yè)的dna,，它決定了企業(yè)的性格,，命運。一天的企業(yè)文化培訓(xùn)從建國初期國家提出發(fā)展核工業(yè)到七十年代發(fā)展核電,，再到今天的核建集團和中核動力,，給我們展現(xiàn)了一幅中國核工業(yè)的歷史和奮斗史，核建始終將創(chuàng)新發(fā)展,，勇當國任擺在最前面,，核建引領(lǐng)下的中核動力設(shè)備更是始終堅守著奉獻精品，成就員工,，服務(wù)社會的理念,。有過輝煌，有過挑戰(zhàn),，但現(xiàn)在更多的還是機遇,，中核動力將再次借力十三五規(guī)劃，乘風(fēng)破浪,，再創(chuàng)輝煌,。

3.公司規(guī)章制度培訓(xùn),。不以規(guī)矩，不能成方圓,，規(guī)章制度培訓(xùn)主要從人力資源的六大板塊和公司的組織架構(gòu)展開,，人力資源規(guī)劃，招聘與配置,，培訓(xùn)與開發(fā),，績效管理，薪酬福利管理,，勞動關(guān)系管理這六大板塊基本覆蓋了員工最切身最關(guān)心的問題,，組織架構(gòu)的講述讓我們對公司有了一個更加立體直觀的認識，清晰了自己在公司扮演的角色,。

4.行政辦公管理培訓(xùn),。行政辦公管理培訓(xùn)涉及到行政管理技能，行政文書寫作,，行政商務(wù)禮儀,，會務(wù)組織，行政統(tǒng)籌規(guī)劃等,，行政辦公的瑣碎,，繁雜對行政辦公人員的各方面素質(zhì)提出了較高的要求，細致耐心,，理性周到,，形象氣質(zhì)，文理兼?zhèn)涞榷际遣豢苫蛉钡?。一上午的培?xùn)再次讓我看到了不足,，也為接下來的學(xué)習(xí)工作提出了要求。

5.協(xié)同辦公系統(tǒng)培訓(xùn),。實用性,，開放性，安全性以及信息化,，集成化,，簡易化等特點極大的拓寬了oa的應(yīng)用領(lǐng)域，培訓(xùn)從個人賬號的管理,，操作界面的熟悉,，軟件功能的劃分，業(yè)務(wù)流程的自定義以及與其他軟件的協(xié)同辦公操作到常見的一些問題,，給我們簡單的介紹了oa這一自動化辦公系統(tǒng),。

6.成長勵志和先進模范事跡報告。成長勵志和先進模范教育通過先進模范結(jié)合自身的奮斗歷程講述和觀看宣傳紀錄片的形式進行,，通過聆聽公司先進模范的講述,，再次堅定了努力奮斗的信念。

7.產(chǎn)品市場開發(fā)與質(zhì)量體系管理,。一個企業(yè)的產(chǎn)品最終是要走向市場,，接受市場的檢驗的，培訓(xùn)從公司的主營產(chǎn)品定位,，市場結(jié)構(gòu)劃分到銷售推廣,，并運用pdca全面質(zhì)量管理體系對公司的產(chǎn)品進行計劃，實施,，檢查以及反饋,，實現(xiàn)公司產(chǎn)品的良性閉路循環(huán)。

8.＂兩學(xué)一做＂專題黨課和廉潔從業(yè)教育,。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),，做合格黨員，廉潔從業(yè)是新時期順應(yīng)時代發(fā)展需要提出的要求,，是我們每一個新員工必須學(xué)習(xí)領(lǐng)會和貫徹的思想,。

9.青年員工座談會和安全教育培訓(xùn)。在經(jīng)過了前面幾天的培訓(xùn),，公司安排了員工座談會,，公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與每個新員工進行了親切的互動，并對我們進行了安全教育,。

10.新員工籃球賽與紅色基地教育,。新員工籃球賽增強了團隊的凝聚力，為新老員工的交流提供了機會,。紅色基地教育在導(dǎo)游的帶領(lǐng)和講解中,，我們重溫了一代共產(chǎn)黨人的艱苦奮斗歷程，讓我們再次集體陷入到反思之中,，回望過去,，審視當下。

1.適合什么,。主要通過結(jié)合swot分析來對自己進行一個職業(yè)定位,，現(xiàn)在處于職業(yè)發(fā)展的第一階段，結(jié)合行政管理專業(yè)對管理技能,，文書寫作,，商務(wù)禮儀，會務(wù)組織和規(guī)劃統(tǒng)籌等要求與我自身性格沉穩(wěn),，細致耐心抗壓性強,，理性，具備一定的專業(yè)能力素質(zhì)等特點,，我覺著我可能更適合從事一些常規(guī)性的文秘管理工作,，而我本身也對這方面的工作有著極大的興趣,。

2.企業(yè)能否提供平臺環(huán)境。通過這段時間的培訓(xùn),，我對中核動力設(shè)備有限公司也有了一個直觀的認識,，公司企業(yè)文化濃厚深遠，組織架構(gòu)合理完善,，各項規(guī)章制度成熟完善,，員工晉升渠道暢通，工作生活環(huán)境宜人,，在十三五開局之年,，公司已搬遷至南京，并解決了蘭州基地的拆遷工作,，第四代高溫氣冷堆的研發(fā)建設(shè)也給我們提供了巨大的契機,，中核動力將謀篇布局，輕裝上陣,。作為中核動力的一員,，我們能夠在這個平臺上創(chuàng)造精品，成就自我,，為公司創(chuàng)造效益的同時服務(wù)社會,。

3.社會發(fā)展是否需要。一個人的價值,，一個企業(yè)的價值終究是要在服務(wù)社會的過程中實現(xiàn)的,，在核領(lǐng)域，有核電站的國家很多,，能自主研發(fā)核電站的國家不多,，第四代高溫氣冷堆在經(jīng)濟性，靈活性以及清潔和循環(huán)利用方面都有很大的優(yōu)勢,，中核作為核建的唯一制造型企業(yè),，通過國家＂一帶一路＂走出去戰(zhàn)略，中核動力也將再次啟程,！

1.轉(zhuǎn)變思路,，端正態(tài)度，順利實現(xiàn)從校園到職場的過渡,。我們應(yīng)該盡快從學(xué)校的懶散,，隨意，無組織無紀律轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€適應(yīng)現(xiàn)代職場高壓,，快節(jié)奏,，組織紀律嚴明的職場人。

2.勤學(xué)，多做,，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。大學(xué)時代所學(xué)到的大部分只是基礎(chǔ)的理論知識，缺乏實踐的檢驗,，甚至有些在實際的工作中會有一些出入,，這需要我們樹立終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，技多不壓身,，在學(xué)好本專業(yè)知識的同時，可以盡可能多的去涉獵其他學(xué)科,，拓寬自身知識面,，開闊視野。

3.樹立團隊意識,。沒有完美的個人,，只有完美的團隊，一滴水只有注入海才能成就一片汪洋,，在日常的工作中,，應(yīng)該加強與同事之間的交流，要分工明確更需通力合作,。

4.學(xué)會運用思維導(dǎo)圖的方式構(gòu)建完整的知識體系,。大多時候我們所學(xué)到的知識可能知識某個點抑或某個面，通過思維導(dǎo)圖可以將所學(xué)到的知識系統(tǒng)化,，點線面結(jié)合,，搭建自己完整的理論知識體系。

5.人際關(guān)系處理,。剛步入社會的我們往往在處理人際關(guān)系時顯得手足無措,，對人際的遠近，深淺,，待人接物的分寸都會把握不到,，這需要我們多觀察，多學(xué)習(xí),，不斷強大自己,。

6.從基層做起，接受來自底層的鍛煉,。在進行了認識培訓(xùn),，即將走進生產(chǎn)車間進行實地的培訓(xùn)，這個過程中我們要放下自己的驕傲,，嬌氣,，虛心求教，讓自己沉下去，把真的技術(shù)學(xué)到手,。

出自 m.sevw.cn

7.定期進行總結(jié),。定期總結(jié)是必須的，至少讓自己明白近期都做了什么,，下一步該如何改正和努力,。

我的總結(jié)匯報到此結(jié)束，最后,，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的聆聽,，總結(jié)存在諸多遺漏和不足，懇請大家批評指正,，謝謝大家,，謝謝！

培訓(xùn)講師的個人年終工作總結(jié)篇十三

首先,，我要向在這一年里帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)和悉心指導(dǎo)我們的領(lǐng)導(dǎo)們說一聲感謝,。謝謝你們的傾囊相授，讓我不僅學(xué)習(xí)到了以前在學(xué)校里沒有學(xué)習(xí)到的財務(wù)知識以及最新的財政政策,，也讓我更加了解到我所從事的崗位職責和相關(guān)業(yè)務(wù)知識,。更為珍貴的便是能和在座同事們坐在一起學(xué)習(xí)進步，短短的一年的時間使我們之間的了解更深了一步,，距離更進了一步,。下面我想結(jié)合前段時間在所里的工作經(jīng)歷還有這一年的學(xué)習(xí)談一談我所得到的一些寶貴的經(jīng)驗。

學(xué)無止境,，無論從事哪一項職業(yè),，無論年紀大小，職位高低,，都要不斷地學(xué)習(xí)以擴充自己的理論知識,。作為新進的公務(wù)人員，我們要學(xué)習(xí)的東西還有很多,。特別是對于我們所從事財政會計行業(yè),，其專業(yè)技能要求較高。所以我們更要嚴格要求自己,，不僅要把專業(yè)知識掌握扎實,，還要不斷學(xué)習(xí)最新的財務(wù)政策。更要充分利用起一切能給我們提供的學(xué)習(xí)機會,，來給自己充電,。趁年輕，多學(xué)習(xí)肯定不會錯,！

積累足夠多的理論知識固然重要,，但也不能一味的偏執(zhí)于書本,。我想在座的各位同事也許也有和我一樣的感受，那就是我們在大學(xué)四年里學(xué)習(xí)過的理論知識與我們實際的工作操作卻相距甚遠,。毛主席也曾說過,，沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。所以我們更要靈活的將理論知識轉(zhuǎn)變成實際的工作經(jīng)驗,。記得以前在準備公務(wù)員面試的時候看到過的一句話,，老百姓像是坐車的人，而公務(wù)員則像司機,，既要懂技術(shù)（理論）,，還得認路（實踐），判斷方向,，把一車的人帶好,，別掉溝里。

我記得我剛?cè)財政所的時候,，所長就跟我說過，有什么不懂的不要不好意思問,，更不要不懂裝懂,。假如說有村民過來向你詢問相關(guān)的農(nóng)業(yè)補貼的問題，明明不知道這個問題的答案,，卻礙于面子或者怕麻煩詢問老同事就隨口回答別人,，農(nóng)民朋友本來文化水平也不高，他便會認為你說的話是對的,，這樣將會給農(nóng)民帶來不必要麻煩,。會計行業(yè)最重要的就是豐富的實踐經(jīng)驗，因此丟掉你那所謂的“面子”,，多向領(lǐng)導(dǎo)和身邊的同事前輩學(xué)習(xí)討教,，我想他們也是特別樂意將自己的經(jīng)驗和你分享的。

千里之行,，始于足下,。不管是學(xué)習(xí)還是工作，做好以上三點是我們邁向成功的第一步,。要想成為一名優(yōu)秀的公務(wù)人員,，更要有堅定的信念和追求。有夢想,，有機會,，有奮斗，一切美好的東西都能創(chuàng)造出來,。

培訓(xùn)講師的個人年終工作總結(jié)篇十四

今年,，是xx有限職責公司的工程關(guān)鍵年,，為了更好促進公司的可持續(xù)發(fā)展，公司與xx電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院攜手合作,，開展生產(chǎn)技術(shù)員工理論培訓(xùn)班,，努力造就一支適應(yīng)公司發(fā)展和生產(chǎn)需要的專家型人才隊伍。參訓(xùn)學(xué)員珍惜機遇,、勤奮學(xué)習(xí),，更新了知識、拓寬了視野,，啟迪了思維,，提升了本事和水平，為推動公司明年的xx試運及今后長期又好又快的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作總結(jié)如下：

本期專題理論培訓(xùn)班,，時間雖短，但特色鮮明,，富有成效,，集中體此刻以下六個方面：

(一)辦班規(guī)格高。作為一個年輕的企業(yè),，今年我們面臨基建,、生產(chǎn)準備、黨建以及企業(yè)規(guī)范化建設(shè)等幾個方面的任務(wù),。其中生產(chǎn)準備培訓(xùn)工作的好壞直接關(guān)系到生產(chǎn)各環(huán)節(jié)的成敗,，關(guān)系到將來機組投產(chǎn)后的安全穩(wěn)定。公司各級領(lǐng)導(dǎo)對培訓(xùn)工作十分重視,，公司總經(jīng)理xx同志對舉辦好這期培訓(xùn)班作出批示,、提出要求，副總經(jīng)理xx同志多次聽取舉辦培訓(xùn)班籌備工作的匯報,，并作出具體的工作安排,。

作為這次培訓(xùn)班的承辦部門生產(chǎn)準備部，為高標準,、高質(zhì)量,、高效率地組織安排好這次培訓(xùn)班，數(shù)月來多次與xx電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院反復(fù)銜接,、溝通和修改完善培訓(xùn)方案,。在開班之前，部門領(lǐng)導(dǎo)還專門到xx電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院就住宿安排,、課程設(shè)臵,、教師安排等具體事宜進行實地考察和商定。在培訓(xùn)班開班儀式上,，生產(chǎn)準備部對全體員工召開了動員會,。副總經(jīng)理xx同志對學(xué)員提出了具體要求,，部門領(lǐng)導(dǎo)對組織好這次培訓(xùn)作了具體的安排，充分體現(xiàn)了公司和部門對辦好此次培訓(xùn)班的高度重視,。在協(xié)商這次培訓(xùn)班的工作中,，xx電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院根據(jù)我公司培訓(xùn)工作的實際情景和需求，在資料設(shè)臵和主講陣容方面作了很好的安排,，課程資料既涉及集控運行專業(yè)理論知識和檢修維護方面的理論知識,，又包含企業(yè)常用應(yīng)用文寫作和工作禮儀等個人綜合本事的提高課程。安排的培訓(xùn)資料緊扣我公司的可持續(xù)發(fā)展思路,。

(二)培訓(xùn)對象廣,。按照公司的要求，本次外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)為全體生產(chǎn)準備部生產(chǎn)技術(shù)人員,，共xx名,，其中：燃料人員xx人，集控運行及檢修維護人員xx名,。

(三)組織機構(gòu)全,。為確保本次外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動的有序進行，公司還安排生產(chǎn)準備部副主任xx同志為此次培訓(xùn)班的帶隊領(lǐng)導(dǎo),，值長xx和xx名同志作為管理人員進行跟班學(xué)習(xí),。培訓(xùn)班建立了組織機構(gòu)，同時,，xx電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院還安排了xx同志為班主任共同參與班級管理工作。

(四)培訓(xùn)質(zhì)量高,。培訓(xùn)課程緊緊圍繞推動公司長遠發(fā)展又好又快的思路和全體學(xué)員缺什么就補什么的原則來設(shè)臵,，具體有《電工電機學(xué)》、《工程熱力學(xué)及傳熱學(xué)》,、《工程流體力學(xué)》,、《單元機組集控運行》、《自動控制原理》,、《測量技術(shù)與應(yīng)用》,、《泵與風(fēng)機》、《電廠化學(xué)及水處理》,、《燃料設(shè)備運行及管理》,、《火電機組脫硫脫硝技術(shù)》、《電力系統(tǒng)繼電保護原理》,、《熱工控制技術(shù)與應(yīng)用》,、《電廠汽輪機設(shè)備及運行》、《電廠鍋爐設(shè)備及運行》,、《發(fā)電廠電氣設(shè)備及運行》等xx門課程的知識,。另外,，還安排講授了《電力企業(yè)應(yīng)用文寫作常識》和《工作禮儀》相關(guān)知識。

各授課教師知識淵博,，治學(xué)嚴謹,，在本專業(yè)領(lǐng)域?qū)W術(shù)造詣很深，同時有著豐富的實際工作經(jīng)驗,，知識面廣,、信息量大、感染力強,，講課中既有深奧的理論,，又有易懂的道理，也有翔實的數(shù)據(jù)和生動的事例,，學(xué)員聽后普遍反映務(wù)實,、管用。同時,，還組織學(xué)員參觀他們的實驗室,，參觀鍋爐和汽輪機結(jié)構(gòu)模型以及火力發(fā)電廠流程模型—3—等。經(jīng)過72天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我參訓(xùn)學(xué)員進一步增加了各專業(yè)理論知識的積累,，開闊了眼界，提高了認識,，在專業(yè)理論,、形象禮儀等方面都有了長足的提高。

(五)安全培訓(xùn)緊,。安全不是意識問題,，而是一種本事問題，安全培訓(xùn)工作是我們公司嚴抓不懈的一項工作,。在培訓(xùn)期間始終嚴格按照公司和實際安全培訓(xùn)要求,，緊緊圍繞年初制定的安全培訓(xùn)目標，進取開展安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作,。期間共計召開學(xué)習(xí)班xx次,，累計xx課時，累計培訓(xùn)人員xx人次,。

六月份是全國“安全生產(chǎn)活動月”,，培訓(xùn)班進取響應(yīng)，x月x日,，在xx電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院成功舉辦公司首屆“安全在我心中”主題演講比賽,。并利用晚自習(xí)時間集中學(xué)習(xí)《安全大檢查小冊子》和《華能湖北分公司工程項目施工現(xiàn)場承包商員工安全手冊》等安全資料。讓員工構(gòu)成“安全就是效益,，安全就是信譽,，安全就是競爭力”的安全理念,，將安全深深烙在他們的心里。

(六)后勤服務(wù)實,。在赴xx電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院培訓(xùn)前,，生產(chǎn)準備部就做出了詳細的工作方案，明確了帶隊領(lǐng)導(dǎo),，建立了培訓(xùn)班組織機構(gòu),，明確了班委工作職責，詳細的說明了培訓(xùn)班行程安排,、相關(guān)事宜及有關(guān)要求,、參訓(xùn)人員名單、課程設(shè)臵安排及其他應(yīng)注意事項,，把培訓(xùn)過程中可能遇到的問題都作了充分的研究,。在培訓(xùn)過程中，在學(xué)員的吃,、住,、行等方面都體現(xiàn)了重細節(jié)、抓落實,，實實在在為學(xué)員服務(wù),。如：學(xué)院培訓(xùn)開始和結(jié)束通勤車接送、住宿的賓館干凈整潔,，食堂品種豐富,、營養(yǎng)均衡，每一天為學(xué)員供給飲用水,、及時打掃教室衛(wèi)生等,。尤其是，x月份xx分公司舉辦首屆“職工運動會”,，培訓(xùn)班學(xué)院利用晚上時間進取、認真?zhèn)滟?，班委會為全體參賽隊員供給充分的后勤保障,，在乒乓球、羽毛球,、籃球和拔河等比賽中取得了優(yōu)異成績,，為公司和培訓(xùn)班爭得了榮譽。

這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，全體學(xué)員普遍認為收獲很大,，效果很好。異常是對理論技能提升,、開拓思路,、提高綜合素質(zhì)有很大的促進作用,，到達了培訓(xùn)目的。(一)學(xué)到了新知識,。在兩個半月的時間里,，先后學(xué)習(xí)了《泵與風(fēng)機》、《電廠化學(xué)及水處理》,、《燃料設(shè)備運行及管理》,、《火電機組脫硫脫硝技術(shù)》、《電力系統(tǒng)繼電保護原理》,、《熱工控制技術(shù)與應(yīng)用》,、《電廠汽輪機設(shè)備及運行》、《電廠鍋爐設(shè)備及運行》,、《發(fā)電廠電氣設(shè)備及運行》等xx門課程的理論知識,。使大家進一步掌握了崗位管轄設(shè)備所涉及的機、爐,、電,、自、化五個專業(yè)的基礎(chǔ)理論,，深入了解發(fā)電廠機,、電、爐及自控專業(yè)相關(guān)設(shè)備的工作原理和基本機構(gòu)并系統(tǒng)掌握單元機組的運行理論,。具備獨立學(xué)習(xí)制造廠供給的設(shè)備技術(shù)說明書和使用說明書的本事;具備獨立學(xué)習(xí)《汽輪機運行規(guī)程》,、《鍋爐運行規(guī)程》《電氣運行規(guī)程》以及《單元機組集控運行規(guī)程》的本事。

(二)增強了新本事,。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,，授課的教師既講授專業(yè)的理論又能聯(lián)系實際，對問題的分析做到深入透徹,、細致嚴謹,，語言風(fēng)趣、通俗易懂,。既講課,、又提問，實現(xiàn)了互動,，啟發(fā)學(xué)員動腦,，思考問題，氣氛活躍,，引起了大家共鳴,，讓學(xué)員們視野更寬廣，知識更豐富，為今后結(jié)合實際做好本職工作供給了理論指導(dǎo),，為正確應(yīng)對和處理機組突發(fā)問題供給了深厚的理論基礎(chǔ),，培養(yǎng)了學(xué)員從更多角度、更多層次思考問題的本事,，提高了解決實際問題的本事,。

(三)樹立了新形象。此次培訓(xùn)實行半軍事化管理,，培訓(xùn)時間長,、課程多、強度大,，白天是安排緊密的課程,，晚上七點上晚自習(xí)。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,，學(xué)員們時刻樹立“人人都是xx形象,，處處展示xx風(fēng)貌”的理念，自覺臵身于組織之中,，嚴于律己,，遵守電院的各項規(guī)章制度，樹立大局意識,、團隊意識,，尊重教師，不遲到,，不早退,，注重言行舉止、儀容儀表,，遵守課堂紀律,，進取勇躍發(fā)言，以求真務(wù)實的學(xué)風(fēng),、謙虛嚴謹?shù)淖黠L(fēng)和良好的精神風(fēng)貌得到xx電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師們的認可和肯定,，充分展示了應(yīng)城熱電的良好形象，讓他們更加直觀的認識xx,、記住xx,，并經(jīng)過他們向更多的人宣傳我們xx。

此次培訓(xùn),，在公司和xx電院的通力合作下，全體學(xué)員以良好的學(xué)風(fēng)和精神風(fēng)貌展現(xiàn)了我xx的風(fēng)采,，以優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成果完成了此次培訓(xùn),。經(jīng)過此次培訓(xùn)廣大員工進一步豐富了理論素養(yǎng)，也找到了差距與不足,，對提高個人綜合素質(zhì),，做好今后的工作,，起到了重要的促進作用。

培訓(xùn)講師的個人年終工作總結(jié)篇十五

黨的xx大作出建設(shè)學(xué)習(xí)型,、服務(wù)型,、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨的戰(zhàn)略部署，對加強和改善干部教育培訓(xùn),、提高干部素質(zhì)和潛力提出了新的更高要求,。為深入貫徹落實黨的xx大精神，培養(yǎng)造就高素質(zhì)干部隊伍,，根據(jù)《20xx-20xx年覃塘區(qū)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》,，用心開展了干部教育培訓(xùn)工作，取得了顯著成效,。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力,。

一年來,，機關(guān)事務(wù)局十分重視干部的教育培訓(xùn)工作，始終把它當作加強干部隊伍建設(shè),、提高干部隊伍素質(zhì)的一個重要環(huán)節(jié)來抓,，做到措施有力，工作到位,。

一是制定詳細的教育培訓(xùn)計劃,。年初，針對我局的實際狀況,，以加強中國特色社會主義理論體系學(xué)習(xí)為首要任務(wù),，全面推進理論武裝、黨性教育,、潛力培訓(xùn)和知識更新,，制訂了《覃塘區(qū)機關(guān)事務(wù)管理局20xx年干部教育培訓(xùn)計劃》，對干部培訓(xùn)的任務(wù),、目標,、資料、培訓(xùn)經(jīng)費等作了詳細的規(guī)定,，保證了教育培訓(xùn)計劃的全面實施,。

二是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)，干部自覺學(xué),。認真貫徹執(zhí)行學(xué)習(xí)制度,，根據(jù)區(qū)委20xx年理論學(xué)習(xí)計劃，完成四次專題理論學(xué)習(xí)規(guī)定動作外，還用心組織開展了黨的群眾路線教育實踐活動四次理論集中學(xué)習(xí)和開展“堅定理想信念,，堅守組織紀律”黨風(fēng)廉政主題教育活動,。我們重點學(xué)習(xí)了《黨的群眾路線——重要論述選編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》,、《厲行節(jié)約,、反對鋪張浪費——重要論述選編》及xx大、xx屆三中,、四中全會精神和中央領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話,，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)和現(xiàn)代科學(xué)知識等。并結(jié)合本局實際,，組織干部職工學(xué)習(xí)《機關(guān)事務(wù)管理條例》,、《公共機構(gòu)節(jié)能管理條例》、《道路交通安全法》等業(yè)務(wù)知識,。在局領(lǐng)導(dǎo)的帶動下,，全局干部提高了學(xué)習(xí)的自覺性，變要我學(xué)為我要學(xué),，不僅僅努力學(xué)習(xí)政治理論,，而且還結(jié)合工作實際，認真學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識,，全局上下構(gòu)成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。透過理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，廣大干部理想信念更加堅定,、理論素養(yǎng)不斷提高,、黨性修養(yǎng)切實增強、工作作風(fēng)明顯改善,、德才素質(zhì)和履職潛力顯著提升,。

三是建立健全管理機制，使干部的教育培訓(xùn)工作走上制度化,、規(guī)范化的軌道,。首先建立了干部教育培訓(xùn)的管理機構(gòu)，成立了由呂彩蘭局長任干部教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長,、分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),，為干部教育培訓(xùn)工作帶給了組織保證。第二,，嚴格執(zhí)行學(xué)習(xí)登記和考勤制度,。要求全局干部每季度集中學(xué)習(xí)與平時自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，并建立學(xué)習(xí)登記簿,，對學(xué)習(xí)的資料和人員進行登記,。第三,，明確工作任務(wù)，把干部培訓(xùn)工作納入每年工作目標職責制,，納入領(lǐng)導(dǎo)干部年終考核資料。

二,、區(qū)分層次,，突出重點。

在干部的教育培訓(xùn)中,，我們注意針對不一樣類型干部的特點,，安排不一樣的學(xué)習(xí)資料，提出不一樣的要求,，做到層次分明,，重點突出。

一是區(qū)分層次,，抓好各類干部的教育培訓(xùn),。局領(lǐng)導(dǎo)干部主要是抓好黨組理論學(xué)習(xí)制度的落實，同時用心參加上級機關(guān)舉辦培訓(xùn)班的培訓(xùn)工作,。一年來,，局黨組多次組織理論集中學(xué)習(xí)，選送局領(lǐng)導(dǎo)干部參加上級機關(guān)舉辦的各種培訓(xùn)班,，如呂彩蘭局長和鄭南演副局長分批次參加了由自治區(qū)機關(guān)事務(wù)局組織的《20xx年機關(guān)事務(wù)管理系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部綜合潛力提升高級研修班》以及市機關(guān)事務(wù)局舉辦的公共機構(gòu)節(jié)能工作培訓(xùn)班,；對于其他干部，主要是采取集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合,，或舉辦專題講座,、播放電教片等方法進行，以此強化教育培訓(xùn)的效果,，強化政治理論教育,，提高理論素養(yǎng)。

二是突出重點,，保證培訓(xùn)質(zhì)量,。首先，重點抓好領(lǐng)導(dǎo)干部,，努力造就一支高素質(zhì)的干部隊伍,。在強化理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同時，我們還注意引導(dǎo)青年干部到艱苦地方去理解實踐鍛煉,。如今年選派了3名干部職工擔任覃塘區(qū)“美麗廣西”鄉(xiāng)村建設(shè)（扶貧）工作隊員,，參加各種專項工作，讓他們在艱苦環(huán)境經(jīng)受考驗和磨練,，在實踐中增長才干,。其次,，重點抓好政治理論的培訓(xùn)。組織廣大干部深入學(xué)習(xí)鄧小平理論,、“三個代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀和黨的xx大以來習(xí)近平同志一系列重要講話精神，引導(dǎo)干部深刻領(lǐng)會中國特色社會主義的科學(xué)內(nèi)涵,，準確把握奪取中國特色社會主義新勝利的基本要求,，把握理論的科學(xué)體系，深入淺出理解精神實質(zhì),，教育廣大干部講政治,、講大局、講正氣,，把握堅定正確的政治方向,、政治立場、政治觀點,，自覺遵守政治紀律,，提高政治鑒別力和政治敏銳性。同時,，用心組織和引導(dǎo)干部學(xué)習(xí)法律,、電子政務(wù)等各方面知識，透過舉辦講座對干部進行廉潔奉公,、艱苦奮斗等優(yōu)良傳統(tǒng)教育,，教育廣大干部較好地樹立正確的世界觀、人生觀和敬崗愛業(yè)精神,。

三,、改善方法，注重實效,。

在教育培訓(xùn)中,，我們注意及時總結(jié)經(jīng)驗，用心探索培訓(xùn)途徑,，不斷改善培訓(xùn)方法,，結(jié)合工作實際有針對性地安排培訓(xùn)資料，在注重培訓(xùn)實效上下功夫,。

一是堅持集中培訓(xùn)與在職自學(xué)相結(jié)合,，采取多種途徑，靈活多樣地進行教育培訓(xùn),。在抓好干部集中培訓(xùn)的同時,，注意引導(dǎo)廣大干部堅持在職自學(xué)各種理論業(yè)務(wù)知識，在全局構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

二是結(jié)合工作實際,，有針對性地安排培訓(xùn)資料,。參加第二批黨的群眾路線教育實踐活動后，及時組織全體干部學(xué)習(xí)《黨的群眾路線——重要論述選編》,、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》,、《厲行節(jié)約、反對鋪張浪費——重要論述選編》及xx大,、xx屆三中,、四中全會精神和中央領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話；在黨風(fēng)廉政教育中,，用心開展了“堅定理想信念，堅守組織紀律”黨風(fēng)廉政主題教育活動,，充分利用廉政教育基地,、電教片等正反典型的教育，抓好干部的廉政教育工作,。經(jīng)過開展教育活動,，使黨員干部進一步牢記黨的宗旨，樹立黨為公,、執(zhí)政為民和艱苦奮斗的思想,，增強了法紀觀念和廉潔從政意識，進一步筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線,。

三是堅持理論聯(lián)系實際,，提高解決現(xiàn)實問題的潛力。在干部教育培訓(xùn)中,，我們始終貫徹“學(xué)馬列要精,，要管用的”原則，堅持學(xué)習(xí)理論與研究社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實際問題相結(jié)合,，學(xué)以致用,，提高干部的整體素質(zhì)。要求局領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合工作實際,，撰寫1篇調(diào)研文章,，領(lǐng)導(dǎo)干部確實把學(xué)習(xí)到的理論知識運用到實踐中去，不斷創(chuàng)新,，努力進取,。

四、存在的主要問題,。

我局干部教育培訓(xùn)工作還存在一些問題,，與上級的要求還有必須的差距。如干部教育培訓(xùn)還不夠規(guī)范,、不夠系統(tǒng),，個別同志參加培訓(xùn)的用心性還不夠高,。

五、20xx年干部培訓(xùn)工作計劃,。

20xx年,，繼續(xù)按照《20xx-20xx年覃塘區(qū)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》，組織開展我局的干部教育培訓(xùn)工作,。重點以以下主要資料開展干部教育培訓(xùn)：

（一）深入開展馬克思主義基本原理學(xué)習(xí)培訓(xùn),。組織廣大干部深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想,，引導(dǎo)干部深入理解馬克思列寧主義,、毛澤東思想的精神實質(zhì)和思想精髓，掌握基本原理和科學(xué)體系,，深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律,、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識,，堅定對馬克思主義的信仰,、對社會主義和共產(chǎn)主義的信念，增強運用馬克思主義立場,、觀點,、方法分析解決問題的潛力。

（二）突出抓好中國特色社會主義理論體系學(xué)習(xí)培訓(xùn),。組織廣大干部深入學(xué)習(xí)鄧小平理論,、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的xx大以來習(xí)近平同志一系列重要講話精神,，引導(dǎo)干部深刻領(lǐng)會中國特色社會主義的科學(xué)內(nèi)涵,，準確把握奪取中國特色社會主義新勝利的基本要求，增強中國特色社會主義道路自信,、理論自信,、制度自信，矢志不渝為中國特色社會主義共同理想而奮斗,。

（三）大力加強黨性黨風(fēng)黨紀和黨史國史教育,。加強黨章學(xué)習(xí)培訓(xùn)，引導(dǎo)廣大黨員干部把黨章作為加強黨性修養(yǎng)的根本標準,，自覺遵守黨章,、貫徹黨章、維護黨章,。加強黨的紀律個性是政治紀律教育,，引導(dǎo)干部堅持黨的基本理論、基本路線,、基本綱領(lǐng),、基本經(jīng)驗,、基本要求，在思想上政治上行動上始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央持續(xù)高度一致,，堅決維護中央,，確保中央政令暢通。突出馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育,，引導(dǎo)干部牢固樹立正確的世界觀,、權(quán)力觀、事業(yè)觀,，增強宗旨意識和公仆意識,。加強作風(fēng)教育，引導(dǎo)干部牢記“兩個務(wù)必”,，認真落實中央八項規(guī)定精神,，堅決反對形式主義、官僚主義,、享樂主義和奢靡之風(fēng)，切實做到求真務(wù)實,、艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約。加強反腐倡廉教育,，引導(dǎo)干部持續(xù)廉潔操守,，筑牢拒腐防變思想防線，提高抵御腐敗風(fēng)險的潛力,。加強黨史國史教育,，把黨史國史教育與世情國情黨情教育結(jié)合起來，引導(dǎo)干部增強憂患意識,、使命意識,，自覺為黨分憂、為國盡責,、為民奉獻,。

（四）深入開展社會主義核心價值體系教育。組織廣大干部深入學(xué)習(xí)社會主義核心價值體系,，引導(dǎo)他們把握其科學(xué)內(nèi)涵和實踐要求,，自覺轉(zhuǎn)化為精神信仰，自覺踐行社會主義核心價值觀,。

（五）著力加強推動科學(xué)發(fā)展?jié)摿ε囵B(yǎng),。大力開展經(jīng)濟體制改革、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整,、城鄉(xiāng)發(fā)展一體化,、開放型經(jīng)濟以及推動中國特色新型工業(yè)化、信息化,、城鎮(zhèn)化,、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化等方面的培訓(xùn)，提高干部加快完善社會主義市場經(jīng)濟體制和加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的本領(lǐng),。

（六）用心開展各種知識教育,。著眼于提高干部履行崗位職責的素質(zhì)和潛力，結(jié)合實際工作需要,，廣泛開展經(jīng)濟,、政治、文化,、社會,、生態(tài)和哲學(xué)、歷史,、科技,、法律、軍事,、國際等方面知識個性是各種新知識新技能的培訓(xùn),，繼續(xù)開展《公共機構(gòu)節(jié)能》、《機關(guān)事務(wù)管理條例》,、《道路交通安全法》等業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),，幫忙干部優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、拓寬眼界思路,、樹立全球視野,、提高科學(xué)人文素養(yǎng)。加強國防和軍隊建設(shè),、公共外交,、民族宗教、安全保密和心理健康等方面的教育,。

培訓(xùn)講師的個人年終工作總結(jié)篇十六

培訓(xùn)的過程與結(jié)果同樣重要：培訓(xùn)工作就其本身來講,，應(yīng)該一個連續(xù)的過程，任何一次獨立的培訓(xùn)都應(yīng)該成為這個過程中的一個部分,，那種一時興起,、無章無法的培訓(xùn)，是起不到什么應(yīng)有的效果的,，所以在培訓(xùn)中我始終關(guān)注計劃與步驟的配套行為,，如果能夠把握過程，其結(jié)果也就基本不會偏離初始的方向。

培訓(xùn)什么與怎么培訓(xùn)同樣重要：培訓(xùn)工作的方式與內(nèi)容是兩大因素,，在以往的培訓(xùn)中許多老師往往只關(guān)注內(nèi)容,，而忽視了受訓(xùn)的人想法與感受，其實這對培訓(xùn)來講是致命傷,，我在培訓(xùn)過程中更樂于與受訓(xùn)員工共同分享一些他們喜聞樂見的知識,，從溝通中將企業(yè)理念與標準規(guī)范等進行軟性傳播，員工聽得到,、記得住,、用得好，才是企業(yè)培訓(xùn)目標所在,。

培訓(xùn)中貫穿“成長”的聲音：企業(yè)促使員工成長,，可以使用很多方式，但培訓(xùn)無疑是重要的方式之一,，培訓(xùn)時我將“成長”這個概念貫穿于始終,，希望看到員工通過培訓(xùn)能夠發(fā)生什么樣的改變，產(chǎn)生什么樣的進步,，或者說員工需要什么樣的成長與進步,；同時作為培訓(xùn)者自身，我也會把成長作為自己的一項日常工作,，對自己所掌握的知識,，也持有一種常學(xué)常新的自我成長意識，通過自身的'成長來帶動培訓(xùn)效果的最終提升,。

我堅信，培訓(xùn)其實就是一種快樂的分享,，培與學(xué)的過程中,，也是將企業(yè)的理念、目標,、要求,、方法與標準通過許多大家樂于并能夠接受與理解的方式進行宣講與溝通，使我們的同事和合作伙伴在這個平臺上與企業(yè)攜手成長的過程,，作為傳播快樂的使者,，我也將立足長遠、關(guān)注當下,，在自我成長與助人成長中,，體會作為歐新人的快樂與責任！

培訓(xùn)講師的個人年終工作總結(jié)篇十七

任職培訓(xùn)專員以來已有一年多的時間,，在這一年多的的'時間里,，工作與學(xué)習(xí)并存。在領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)心及指導(dǎo)下，熟悉了工作環(huán)境,，結(jié)識了工作同事,，掌握了崗位職責，充實了工作內(nèi)容,，完成了工作任務(wù),。

1、組織實施新員工入職培訓(xùn)：嚴格按照新員工入職培訓(xùn)流程,，xx月至xx月,，新員工入職培訓(xùn)共組織實施了期，受教育員工xx,，平均每期參加x人,，入職培訓(xùn)規(guī)章制度、質(zhì)量管理,、安全環(huán)保教育三門課程覆蓋率為x%,。

2、關(guān)于公司級及單位培訓(xùn)：xx月至xx月公司級培訓(xùn)共實施x次,，培訓(xùn)人數(shù)為x人,，重點落在機動部組織的點檢技能與案例分析、設(shè)備維護及檢修操作規(guī)程培訓(xùn),，安環(huán)部組織的生產(chǎn)安全事故綜合應(yīng)急預(yù)案,、煤氣防護相關(guān)知識培訓(xùn)以及能源管理中心組織的節(jié)能技術(shù)培訓(xùn)；xx至xx月各單位培訓(xùn)實施x場,，培訓(xùn)人數(shù)為x人,，各單位的培訓(xùn)重點落在安全環(huán)保、工藝質(zhì)量,、技能操作等方面,。

3、特種作業(yè)人員培訓(xùn)考證情況：在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，xx月組織煉鋼廠,、鍋爐培訓(xùn)考證，人數(shù)為xx,，xx月組織動力廠報考鍋爐三級考證,，人數(shù)為xx人，報名完畢,，等待對方培訓(xùn)考證通知,；xx月組織煉鐵、燒結(jié)行車人員考證,，人數(shù)為xx人,。

與此同時,，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，組織實施月接收的平沙鍋爐班學(xué)員人來公司實操,，待實操考試結(jié)束后優(yōu)先錄取了x操考試結(jié)束后優(yōu)先錄取了人,，及時填補了鍋爐工、行車工離職給公司帶來的較大人員的缺口,。

2,、培訓(xùn)教室的使用，除了每周x,、周x定期的新員工入職培訓(xùn)外,，還用于了其余單位的培訓(xùn)、考試及會議,，教室衛(wèi)生每星期都有讓阿姨進行打掃,；關(guān)于電腦和投影儀的借用，由于培訓(xùn)設(shè)備欠缺,，在十分必要的情況下,，有單位需要借用培訓(xùn)設(shè)備，每單位借用都有要求其單位領(lǐng)導(dǎo)簽字的申請單,，至今沒有發(fā)生培訓(xùn)設(shè)備異?，F(xiàn)象。

培訓(xùn)講師的個人年終工作總結(jié)篇十八

時光如梭,，一轉(zhuǎn)眼一個學(xué)年度又接近了尾聲,。在這半年的學(xué)年度里，我的收獲頗豐,，無論在教學(xué)方面還是在思想進步方面都得到了很大提升,。下面我來總結(jié)下這半年來的工作情況：

在思想上力爭做到在同事和學(xué)生中起到榜樣作用。積極參加學(xué)校組織的思想政治學(xué)習(xí),，完善自我,。服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的安排，配合學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)做好校內(nèi)和校外的各項工作,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在同事們的幫助下,，通過自己的努力，克服缺點,，取得更大的進步,。

我做好課前備好課，積極學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和教學(xué)方法,。不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,，使自己更適合現(xiàn)代化的教學(xué)模式。通過這次的'計算機培訓(xùn)（國培）我更深刻的認識到合作學(xué)習(xí)在教學(xué)過程中的重要性，在體育教學(xué)中也可以運用多媒體的教學(xué),。我認識到多媒體的教學(xué)也很適合體育這個學(xué)科,，他能讓學(xué)生更深刻的體會學(xué)習(xí)體育技能知識能給他們帶來的快樂，正適合當代的教學(xué)理念,，快樂體育,、陽光體育、健康體育的教學(xué)思想,。在對待學(xué)生時我做到要先聆聽學(xué)生,，了解學(xué)生走到學(xué)生的心里去，團結(jié)友愛學(xué)生,，做到一個能夠讓學(xué)生快樂健康成長的好老師,。在體育教學(xué)過程中對知識技能的講解要透徹，做到通俗易懂,，技術(shù)動作的示范要標準到位,，在學(xué)生當中樹立榜樣形象。

自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞,，教學(xué)是一項細致的工作,，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當成一門藝術(shù)來研究,。所以我積極參與每次的教研活動,，吸取老教師的教訓(xùn)和指導(dǎo)，結(jié)出自己的想法,。今后我將一直花比較多的時間在教學(xué)研究上,，認真分析和研究好教材、大綱,，研究好學(xué)生,。“金無足赤,，人無完人”,，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改進。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將立足實際,，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學(xué),，使我們的工作有所開拓，有所進取,，更加嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，做一位優(yōu)秀的體育教師。

培訓(xùn)講師的個人年終工作總結(jié)篇十九

很高興能與來自全校13個院系近百名同學(xué)和來自北京的兩位職業(yè)經(jīng)理人暨此次就業(yè)培訓(xùn)的講師共同度過了愉快的兩天就業(yè)培訓(xùn)課程,。

對于參與過兩次華民慈善就業(yè)培訓(xùn)的我來說,，每次參與都有不一樣的體會，第一次培訓(xùn)著重于個人力量的培養(yǎng)和為人處世的指導(dǎo),，而此次通過上次培訓(xùn)的評估反饋與此次培訓(xùn)對象的需求進行了專項調(diào)整,，著重于提高同學(xué)們的職場競爭力。從職業(yè)生涯規(guī)劃,、求職的簡歷制作,、求職陷阱的規(guī)避和求職基本禮儀，課堂的內(nèi)容十分豐富和實用,，不管是作為人力資源管理專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后去求職和將來從事與人力資源崗位相關(guān)的工作都有指導(dǎo)作用,。

兩位工作經(jīng)驗和人生閱歷相當精彩豐富的老師，為我們打開了一張通往“社會”這座大學(xué)的大門,，展示了與校園里面不一樣的風(fēng)景,，這時我們才意識到已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生，即將面臨著企業(yè)殘酷的層層甄選,，頗有千軍萬馬過獨木橋的感覺,。

培訓(xùn)內(nèi)容不僅有厚實的理論講授作為支撐，更有言傳身教的游戲,，讓我們在游戲中品味為人的原則,，處世的方法，其中讓我印象最深的是一個關(guān)于teamwork的游戲,，游戲的形式是我們平時玩得很多的“水果蹲”,，只是這次并不是一個一個人輪流蹲，而是一整個大組,，每個大組大概有20x30個人,，游戲要求所有的成員在口令和手勢指示上完全統(tǒng)一，錯誤兩次的大組就將被淘汰,。首先遇上的難題就是給自己的隊伍取一個水果的名字,，由于我們這一大組人數(shù)最多，而且大家相互之間并不熟悉,，也有極個別是一個系或者一個班的小團體,，因此在取名字的時間限定內(nèi)還是沒有達成一致,，結(jié)果出了葡萄,、蘋果,、李子等等三四個名字，結(jié)果我們這組是唯一一個沒有在名字上達成一致的,。老師再給了我們一次兩分鐘思考的時間,，后來在幾種不同聲音的妥協(xié)下達成了一致。其實老師并不滿意這樣的結(jié)果,，第一輪下來點評,，老師說我們的問題很嚴重，一個隊伍連一個teamleader也沒有,。就在第一輪落后的情況下我們來到了第二輪的游戲戰(zhàn)略制定環(huán)節(jié),，這時候雖然有了對外統(tǒng)一的稱號，但是我們組內(nèi)還是沒有形成一個領(lǐng)導(dǎo)核心,，各自為伍,，各說各自的，后來我實在著急看不下去了,，就毛遂自薦主動組織起組內(nèi)的戰(zhàn)略制定活動,，大概是組內(nèi)認識的人并不多，大家都不怎么認識我,，了解我的為人,，更不要說相信你的領(lǐng)導(dǎo)了，缺乏群眾基礎(chǔ)的領(lǐng)導(dǎo)者后果就是一部分聽指揮,，一部分在你旁邊瞎指揮,，并沒有能發(fā)揮集體的智慧，還好第二輪結(jié)果比第一輪稍好,，老師也著重點評了我們這組,，有了領(lǐng)導(dǎo)卻沒有核心支柱作用。我又不得不從隊伍頭跑到隊伍尾巴上一個一個游說,，大伙兒還有個不愛搭理,，我想著光靠自己一個人的力量還是難以管理好這個隊伍，就趕緊在剛才第一輪中間表現(xiàn)得比較積極活躍和領(lǐng)導(dǎo)能力比較強的同學(xué)中選了幾個人,，要他們幫忙調(diào)動周圍幾排座位之內(nèi)同學(xué)的積極性,，并對全隊制定的戰(zhàn)略進行傳達和建議修正。慢慢地我們組雖然人最多,，卻是最整齊,、口號也最響亮的一個。從剛開始的混沌管理和慢慢形成一個領(lǐng)導(dǎo)核心,，再在一個統(tǒng)一的指揮中心下去作戰(zhàn),，才能保證全隊戰(zhàn)略的高度一致和群體力量的發(fā)揮。

通過老師的授課和游戲,，讓我們知道了在生活和工作中都要善于處理領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,，還要積極勇敢表現(xiàn)自己,，最重要的是在當代一個講究合作和競爭的社會中，擺正自己的位置,，尋求共贏和發(fā)展,。

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培訓(xùn)講師的個人年終工作總結(jié)篇二十

20xx年x月份我來到x學(xué)校,，成為一名輔導(dǎo)班教老師,。在校長和老教師的指導(dǎo)下，我成了輔導(dǎo)班三班的教學(xué),。這近五個月教學(xué)輔導(dǎo)歷程,，充滿艱辛，基本完成了各項托管任務(wù),，但同時收獲著喜悅,。為使今后的工作取得更大的進步，希望能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以促使自己在教育工作方面的也業(yè)務(wù)水平更上一層樓,，現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：

1,、虛心向有經(jīng)驗的老師請教，學(xué)習(xí)她們的管理方法,，做一名有威望的輔導(dǎo)老師,。因為我?guī)У氖且荒昙壍男W(xué)生，她們都是從幼兒園剛?cè)雽W(xué)的孩子,，課堂紀律,、行為習(xí)慣很不規(guī)范。我的任務(wù)是要在最短的時間內(nèi)讓他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，主動學(xué)習(xí),，而且要喜歡學(xué)習(xí)。這對一個新入行的教師是一種挑戰(zhàn),，但我從來沒有畏懼,，因為我相信自己能夠做好，一定可以做好,。

2,、認真?zhèn)湔n，嚴格按照孩子在學(xué)校的教學(xué)進度進行課后輔導(dǎo),。每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，并記錄孩子在每一學(xué)科方面情況，及時跟家長溝通,，防止孩子出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象,。

3、認真批改作業(yè),。根據(jù)時間安排，我都會要求學(xué)生做一些輔助練習(xí),，如一課三練,、口算天天練等等，我會認真批改,，在有錯誤的地方做出標注,，讓學(xué)生自己查找錯誤并改正，讓孩子學(xué)會檢查作業(yè),。

4,、主動學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平,。我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料,，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。并針對學(xué)生性格和喜歡的學(xué)習(xí)方法,，及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢,。

5,、主動跟家長溝通。我建立了飛信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),，每周六晚上會跟所帶學(xué)生家長一一溝通,，告訴家長，孩子在學(xué)校這一周的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,，并充當孩子和家長的紐帶,，通過和孩子溝通，了解孩子的內(nèi)心想法,，讓孩子更加健康成長,。

現(xiàn)在班上紀律好多了，學(xué)生每天都知道自己要完成哪些學(xué)習(xí)任務(wù),，一項一項進行,，有條不絮，我的心樂呵呵的,。但是也有很多工作沒有做到位,，讓輔導(dǎo)班的孩子流失，給學(xué)校造成一些損失,。我對此也做過深刻反省,。

1,、沒有真正了解孩子心理,，沒有做到在樂趣中學(xué)習(xí),。跟老教師交流中,，xx老師給我的啟發(fā)很大,，她讓我明白,，了解孩子心理對輔導(dǎo)工作有很大幫助,。之前因為剛來到學(xué)校,，希望學(xué)生在學(xué)習(xí)方面有進步,，所以我會給孩子加一些輔助練習(xí),，讓孩子感覺到有壓力了,，不愿意來托管班。之后的一個月,，我嘗試著減少孩子的作業(yè)量,，并補充孩子喜歡的知識，班上學(xué)習(xí)興趣有濃厚了,，每天學(xué)生催著老師趕緊聽寫的時候,，我心里真的很高興。

2,、與家長溝通還沒有到位,。雖然我每周都會與家長溝通，但是有些家長對孩子的表現(xiàn)不滿意,，這個時候我沒有抓住重點與長好好溝通,，沒有真正做到曉之以理，動之以情,。

總之,，教育工作，是一份永無止境的工作,。我喜歡這里的氛圍,，我喜歡輔導(dǎo)學(xué)校工作，希望在以后的工作中,，踏踏實實,，圓滿完成每一項任務(wù)，用實際行動做一名有威望的輔導(dǎo)老師,。