演講稿是一種用口頭方式表達自己觀點和思想的文體形式,它可以通過演講者的語言,、聲音和肢體語言來傳達信息,引起聽眾的共鳴和思考。演講稿可以用于各種場合,,如學校演講比賽、企業(yè)會議,、公開演講等,。寫一篇演講稿可以幫助我們訓(xùn)練自己的口頭表達能力,提高演講和演講能力,。演講稿可以讓我們更好地向他人傳達自己的想法和觀點,。演講稿可以激發(fā)聽眾的情感,引起他們的共鳴,,影響他們的思想和行為,。演講稿可以通過講故事,、引用名人名言、提出問題等多種方式來吸引聽眾的注意力,,增加演講的吸引力和說服力,。文字材料的準備和整理是寫一篇演講稿的重要環(huán)節(jié),我們可以通過查閱資料,、整理思路,、草擬提綱等方式來準備演講稿。演講稿的語言應(yīng)該簡潔明了,、朗朗上口,,同時注意措辭得體、用詞準確,。寫一篇演講稿通常需要考慮目標受眾,、演講目的和主題,同時注意結(jié)構(gòu)安排和語言表達,。寫一篇演講稿可以鍛煉我們的思維能力和表達能力,,提高我們的溝通能力和說服能力。表達時要確保聲音洪亮清晰,,語速適中,,并掌握好節(jié)奏和語氣的變化。演講稿的內(nèi)容要與主題緊密結(jié)合,,能夠引起聽眾的共鳴和思考,。
學生校園生活演講稿篇一
敬愛的老師,親愛的同學:
當你邁著輕盈的腳步跨學校時,,你是否感到了一股力量,,一股很強大的力量正推動著你,前進再前進呢,?這就是我第一次來到某某中學的感覺,。這種感覺使我不由地愛上了這個學校,慢慢地融進了這個校園,,融進了校園的生活,。
我愛校園的朝霞,我愛校園的夕陽,。
當東方映著魚肚白,,那一片紅遮掩著出來了。當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候,,她索性不再遮掩,,不再害羞,整個展現(xiàn)在我們的面前,。朝霞下的教學樓,,一幢接一幢,,鱗次櫛比,給美麗的校園的早晨增添了一抹霞光,。
夕陽西下時的校園,,有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,,那是一種蓬勃生機,。緋紅的夕陽照在一顆顆芒果樹上,靜得沒有聲息,,綠色的芒果葉子點綴著,、擺動著,偶有微風,,就激起了陣陣漣漪。小芒果在風中盡情暢游,,這是否也在為咱們可愛而美麗的`校園喝彩,?從教學樓里傳來陣陣朗朗書聲,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲,。,,偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲,,那是歡樂愉悅的見證,。當同學們迎著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時候,,那是何種的生機,!當同學們踏著夕陽互相挽著談笑風生的時候,那又是何種的愜意,!
誰說校園生活百般枯燥,,誰說校園的一切充滿無奈??次覀兊男@——某某中學,,時時處處充滿色彩,時時處處充滿歡笑,。因此,,我要說:“我的校園生活多姿多彩!”
學生校園生活演講稿篇二
親愛的老師,、同學們:
大家好!
校園生活,,人人都不陌生的話題。在校園中,,到處活躍著各種“精靈”,。調(diào)皮的,,可愛的,搞怪的,,文靜的,。正因為有了這些有個性精靈,才使校園生機勃勃,。
我早就知道我們班是一個優(yōu)秀的班集體,,當然心情很好。來到老師這報道的時候,,老師問我擅長哪方面,,我說我喜歡語文,沒想到老師竟然讓我當語文課代表,,我當時的心情那是激動又緊張:激動的是這有點不可思議,,因為自從小學以來我就沒擔任過任何職務(wù)。老師怎么會讓我來當語文課代表,。緊張的是:我萬一做不好怎么辦,,萬一帶領(lǐng)不好同學怎么辦,萬一提高不了同學的成績怎么辦,。
第一次早讀領(lǐng)讀的時候,,我記得我的聲音都是顫抖的。然后老師把我叫到辦公室,,給我說:“老師給了你機會,,你就要懂得珍惜。咱們班人才多得是,,不缺你一個,。你如果沒有信心,咱們可以換人!”
聽到這些話以后,,我想了很久,,于是我決定:有什么不敢的,大家都是同學,。機不可失,,失不再來。我知道老師說話狠了點,,但也是激勵我,,讓我更具有自信心。既然老師這么信任我,,我以后就要好好學習,,帶領(lǐng)大家一起學語文,。沒想到,,我們班語文成績每次在全年級都是全年級第一,。老師說這都是你的功勞,,希望你繼續(xù)加油。在我的`校園生活里,,我們大家和諧相處,,互相幫助。當然也發(fā)生了許許多多的矛盾,,但是矛盾在什么地方都會發(fā)生,,就看我們怎么去化解,怎么去對待,。
我的校園生活是豐富多彩的,,它給我?guī)砜鞓?它使我有了自信心;它使我結(jié)識了許許多多的朋友。讓我渡過了我的小學生活,。
在我的小學校園生活里,,我們大家和諧相處,互相幫助,。當然也發(fā)生了許許多多的矛盾,,但是矛盾在什么地方都會發(fā)生,就看我們怎么去化解,,怎么去對待。
這就是我的小學校園生活,,即使跟同學,、老師有矛盾,也會淡然忘卻,,校園是美好的,,是歡樂的。
學生校園生活演講稿篇三
敬愛的老師,,親愛的同學:
校園生活是一只青春的樂曲,,跳躍在我的少年時光里,宛如朵朵鮮花嬌艷動人,,綿綿細雨,,深深滋潤我的成長之路。
如果有人問我:“校園生活你收獲了什么?”我會回答:“友誼,?!钡拇_在校園傳授這個知識的地方,聚集著一群像我一樣年齡的活潑且稚嫩的孩子,,我們之間無拘無束,,所以校園生活我收獲了友誼。
他們是52張不同的面孔,,卻有著共同的稱號“三三班成員”他們引以為傲的稱號,。他們就是我風雨共洲的同學們,。和他們相處的一幕幕,最令我感動的還是那運動會時的場景,。賽場上每人不都是哪么開心?因為我們在一起,,一起為了三班的榮譽而努力。袁圓,,個子不高很開朗的女生,,為了全班同學的共同勝利,他把闌尾炎都跑出來了,,卻還要參加比賽,,不愿放棄。李珂,,體質(zhì)很弱,,卻什么也不顧的立言一定要勝利;佳惠,一個個子很高的'女生,,一個人攬了一大堆項目,,力爭樣樣都要取勝。他們都是我的同學,,我引以為傲的朋友,,有了他們,才有了我快樂的校園生活,。
但也有人說“校園生活是乏味的”我的校園生活是全然無乏味之說的,。上課時,我和同學目不轉(zhuǎn)睛的看著老師有聲有色的講課,,課間時,,我們一起做游戲,一起說笑,,歡聲笑語充滿了教室,。我們是一群快樂的精靈,跳躍在校園的每個角落,,我的校園生活,,是充滿快樂的。
校園生活中同樣我也要感謝老師,,如果沒有他們這些為學生著想的老師,,校園生活將會是不團結(jié)的,快樂地,,所以我的校園生活同樣也要感謝我的老師,。
校園生活豐富多彩,,可終究我們總會告別校園的生活,但我知道,,校園生活將永遠會是我人生中的一顆閃光的明珠,。
學生校園生活演講稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo),,各位老師,各位同學,,大家好!我是07計3的賀莉,,今天我演講的題目是《我愛,,我承諾》,。
無意中,我讀到這樣一句話:“以生命的名義,,我承諾,,愛惜天空,大地和生靈,。選擇綠色的生活方式,,杜絕破壞環(huán)境的不文明行為?!毙睦锷钌畹馗袆?,我對自己說:“我愛,我承諾!”
什么我的眼里含著淚水,,因為我愛這土地愛得深沉,,小時侯乘火車,,過黃河,,浩浩蕩蕩的黃河水奔騰向前,,茫茫的黃土平原一望無際,。整個天空只剩下黃濁一片,我被這樣鋪天蓋地的黃震撼著,,列車上響起高亢激越的歌聲:“黃河的源頭在哪里哎,,在牧馬漢子的酒壺里……”那一刻,年幼的我感到熱血奔騰,,心跳的音律同黃河水一起奔涌澎湃,。啊,黃河,,我孕育了整個中華民族的母親河,,經(jīng)歷了五千年滄桑的母親河!
我從來沒有如此深刻地感受過黃河……我的母親河。倘若有人告訴我您需要我,,我會毫不猶豫地為您獻身,。
可是,我們的.母親河受傷了,。從各媒體得知:黃河兩岸植被嚴重破壞,,水土流失,黃河斷流了,。不久又得知黃河再次斷流了,,最長的斷流期竟長達10個月。兩岸的百姓騎著自行車在河道上來來往往,。
我們的母親河斷流了,,欲哭無淚。
我好象面對自己辛勞一生的老母親病危的情景,,無為求助而潸然淚下,。
可令我潸然淚下的不僅僅是黃河……茫茫蒼穹下,我聽到這樣一段泣告:
黃河:“長江,,長江,,我是黃河,我是黃河,,請回話!”
長江:“黃河,,黃河,,我也是黃河,我也是黃河!”
一直以來,,喝著長江水的我把長江想象得如水晶宮一般,。她應(yīng)該是明亮的,璀璨的,??墒菤埧岬默F(xiàn)實將美好的幻想擊得粉碎。夏,,長江爆發(fā)百年不遇的洪水,。面對滄海桑田,大禹為之膽顫心驚,。作為萬物之靈的人類,,在洪水的咆哮中顯得那樣無助和渺小,在凄厲的哭喊聲中骨肉離散,。
我是那樣深刻地愛著我的母親河――長江,,黃河,在我心中重千斤,,可我只能眼睜睜看著它們斷流,,發(fā)洪水……我是那樣深刻地愛著人類善良的母親……地球。她用那甘甜的乳汁哺育著大地生靈,??墒侨祟悈s永不滿足,肆意追求,,用他們特有的本領(lǐng)剝削著地球的肉體,,狂妄的統(tǒng)治著地球。從此,,地球原本光滑的皮膚變得粗糙了;地球原本青春的容顏變得蒼老了;地球原本華麗的衣裳變得黯然失色了,。沒有什么別的原因,這全都是人類偉大的杰作,。
學生校園生活演講稿篇五
今年六月是全國第八個安全生產(chǎn)月,,為持續(xù)、深入地宣傳黨和國家安全生產(chǎn)政策,、法律發(fā)規(guī),,唱響“關(guān)愛生命,安全發(fā)展”的主旋律,,我校在顯著位置懸掛了宣傳標語“把握安全,,擁有明天”,以提醒全校師生和家長注意安全,,珍愛生命,。生命是如此的來之不易!
聽人說,蟬從卵孵化成幼蟲,,然后落在地上,,鉆進土里,靠樹根的養(yǎng)分過活,,在地底潛伏十七年之后,,才能鉆出土地,從蟬蛻里掙脫,,可以振動翅膀發(fā)出尖銳的聲音……它們苦苦熬上十七年,,而真正能飛、能鳴的日子,,居然只不過是一個月!用人類大約八十歲的壽命推算,,如果我們也像蟬一樣有個“等待的時期”,那么這將等待一萬六千三百二十年!
正因為生命的來之不易,,所以,,才顯出生命之美,生命之可愛,。生命的美,,生命的可愛,需要我們的珍視,。如果不珍視短暫的生命,,不好好把握健康的身體,她便飛逝了!不要等到失去的時候才知道珍惜!珍視生命,,關(guān)愛生命,,就是對親人的愛,對學校負責,,對國家負責,。關(guān)愛生命,我們首先要做的就是關(guān)注安全!
出處 m.sevw.cn
安全,,是母親殷切的叮嚀;安全,,是父親慈愛的關(guān)懷;安全,是老師純真的期盼……安全,,是牽掛,、是企盼、是人類最真摯的愛;安全,,是人類社會文明和進步的象征,,是人類社會追求的永恒主題。
安全,,雖然只是簡單的兩個字,,卻承載著人類歷史最大的重量,。社會的發(fā)展,國家的富強,,經(jīng)濟的騰飛,,人類追求的地位、財富,、愛情,、幸福……所有的美好,,都是以安全為基石的,。只要我們想一想,一次事故將會給一個家庭帶來多大的災(zāi)難,,給一所學校,、一個國家?guī)矶啻蟮膿p失,我們就可以掂量出安全的份量!所以說:關(guān)愛生命,,首先要關(guān)注安全!
關(guān)注安全,,要從我們生活、工作中的點點滴滴做起,。我們在日常生活中使用電源,、煤氣、騎車,、走路……在校園生活的各種文體活動,、物品保管……等等,都與安全息息相關(guān),,稍不注意,,就會釀成事故,鑄成大錯,。安全是保護我們生命與健康的重要屏障,,我們要把安全看作是吃飯、喝水一樣,,是日常工作和生活中必不可少的東西,。所以,無論我們在干著什么,,都要時刻想著安全,,注意著安全,任何時候都要遵章守紀,,牢記安全第一,,真正做到不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害,。那么,,我們的生命和健康才可以得到保障,我們的生活才能達到安全的目的,。
關(guān)愛生命,,關(guān)注安全是我們在日常生活中流露出的基本主題,而學習安全知識,,增強安全意識是我們每個家庭,每個人所必需的本領(lǐng),。生命如花,,既燦爛又易凋零,所以我們更應(yīng)撐起安全的保護傘,,保護我們自身,,保護生命之花,讓它燦爛的盛開在明媚的陽光下,。
一些經(jīng)歷總會讓我們幡然悔悟,,記得有一次和同學們一起去郊游,由于人數(shù)多,,大家一致認同去搭一輛價錢便宜的車,,上路了,同學們興奮不已,,嘰嘰喳喳說個不停,,這時鄰座的趙茹拉拉我的衣袖,叫我看車的窗戶上大片小蟲的尸體,,我驚愕了:生命竟如此脆弱,。“吱——”的一聲,,車停住了,,同學們大呼小叫,還以為到達目的地了,,誰知又上來幾個乘客,,我下意識的向車的后部望去,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有空座位了,。司機的這種行為屬于超載,,這不僅已經(jīng)違反了交通法規(guī),而且嚴重損害了我們及其他乘客的人身安全,。不料,,開了一段路程后,司機故伎重演,,車上擠滿了人,,可他還在不斷拉客,。同學們徹底憤怒了,王敏大喊一聲“停車,,我們不坐了,。”全班同學在她的帶領(lǐng)下下了車,,在田野里穿行,,徒步走到了目的地?!皼]想到走路這么有趣”趙茹笑著說道,,“嗬,咱們剛才呀就像那玻璃上的蟲子,,不知道危險,,卻被危險慢慢靠近?!薄斑€不是咱王敏有本事,,救了大家一命”王敏自己吹噓到,大家聽了,,一擁而上教訓(xùn)王敏,,遠遠的傳來王敏呼救的聲音“呵呵,允許我自戀一點嘛?”
午后的陽光明媚而燦爛,,正像我們的生命之花美麗的開放,,而在幾個小時前,危險的陰影正將我們籠罩,,我們卻用智慧,,正義的光芒戰(zhàn)勝了它,重新開放在陽光下,。學習安全知識,,增強安全意識是我們的責任與義務(wù),也是維護自我生命,,戰(zhàn)勝危險與外界不利因素的武器,。
6月10日下午我校舉行了“安全伴我行”的主題隊會,對全校師生進行了一次及時的珍愛生命的安全教育,。在主題隊會上,,同學們踴躍發(fā)言,暢所欲言,,有的講述了遵守交通規(guī)則的重要性,,有的講述了注重消防安全的重要性,有的講述了自己是怎樣遵守交通安全的,有的講述了不遵守交通安全造成的可怕車禍……這次隊會讓同學們明白了只有遵守交通規(guī)則才能遠離車禍;只有遵守交通安全才能快快樂樂來上學,,平平安安回家去;只有注重消防安全才能遠離火災(zāi)的道理,。
我校通過粘貼、懸掛標語,,舉行“安全伴我行”的主題隊會等活動,,教育廣大師生樹立交通安全意識,重視消防安全,,養(yǎng)成自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)和交通文明的良好習慣,,讓他們珍愛生命,平安出行,。
學生校園生活演講稿篇六
各位老師,、各位同學,大家好:
春風吹拂著我們的面旁,,鮮果飄香的十一月讓人舒暢,,而一個安全文明的校園更會讓我們舒心,。本周要在學校開展創(chuàng)建安全文明校園活動,。
這次活動將針對主要薄弱環(huán)節(jié),落實綜合治理和保衛(wèi),、調(diào)解,、消防等各項措施,開展創(chuàng)建安全財會室,、安全辦公室,、安全計算機室、安全實驗室和安全學生教室活動,,群防群治,,切實保障學校和師生的生命財產(chǎn)安全。
今天,,結(jié)合我校實際情況,,就交通、學習活動,、飲食衛(wèi)生等方面的安全事項向大家提出如下要求:
(1)遵守交通規(guī)則,,過馬路左右看。年齡不足12周歲的學生一律不得騎車,。騎車的同學要自覺遵守交通規(guī)則,,主動避讓機動車輛,謹防意外事故發(fā)生,。
(2)安排好作息時間,,既要學習好,又要休息好。適當進行健康有益的活動,?;顒忧耙龊脺蕚涔ぷ鳎敺酪馔鈧Πl(fā)生,。
(4)不和生人搭善,,防止壞人拐騙,做到生人的話不聽,、事不做,、路不帶、東西不拿,。
(5)不允許玩火,、觸電,防止人身傷害,,防止意外事故發(fā)生,。
同學們,讓我們攜起手來,,學習校園安全知識,,共同創(chuàng)建一個安全文明的.校園。
學生校園生活演講稿篇七
老師們,,同學們:
我覺得今天我能站在這里,,要感謝我們×學院,是她給予了我這么好一個環(huán)境讓我可以盡情發(fā)揮;還要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們,,是你們對我的關(guān)心和教導(dǎo)使我在前進的道路中看清了方向,,加快了步伐;還要感謝所有同學,有了你們4年來的理解和支持,,才讓我可以不遺余力的朝前發(fā)展,。衷心的感謝你們!
我們是當代的大學生,承前啟后,,繼往開來,,是未來社會的生力軍,是推動社會生產(chǎn)力發(fā)展和先進文化發(fā)展的中堅力量,。黨和人民對我們寄予無限希望,,祖國的未來靠我們?nèi)?chuàng)造??炭鄬W習科學文化,,發(fā)展創(chuàng)新科學技術(shù),這是時代賦予我們的神圣使命和歷史責任,,我們有權(quán)利也有義務(wù)去承擔起這份責任,。最后和大家分享一句話,,我們共勉:青春啊,永遠是美好的,,可是真正的青春,,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,,永遠謙虛的人演講稿又叫演說詞,,它是在大會上或其他公開場合發(fā)表個人的觀點、見解和主張的文稿,。
學生校園生活演講稿篇八
親愛的老師,、同學們:
大家好!
也許有人認為校園生活肯定枯燥、單調(diào),,整天有上不完的課,,做不完的作業(yè),挨不完的訓(xùn)……周而復(fù)始,??晌矣X得我的校園生活很有趣。不信,,請聽我一一說來,。
“叮零零零叮零零零……”鬧鐘響了起來,我換好校服,,洗漱完畢,,背起書包,,急匆匆地去上學,。
一到教室,我立刻放下書包,,取出語文書,,翻開書本,放開嗓子朗讀起來,?!熬G遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙……”古詩的經(jīng)典于馥郁的書香融合在一起,,猶如噴香的飯菜,,令人回味無窮,又猶如動聽的旋律,,縈繞耳畔,。
運動員進行曲響了起來,我們紛紛放下手中的書本,,有秩序排好路隊,,“噔噔噔”地下了樓梯,,來到操場上做廣播體操。一千八百多人,,揮舞的手臂,,搖晃的身體,是那樣的整齊,。啊!清新的空氣!富有活力的運動,,讓我們的精神更加飽滿,個個都是朝氣蓬勃,。
語文課上,,吳老師那白花花的粉筆向我們構(gòu)畫出鄉(xiāng)村生活的美好,并抑揚頓挫地講述著,,仿佛一幅炊煙裊裊,、瓜果飄香、村民們悠然自樂的鄉(xiāng)村美景就在我們的眼前,,給我們帶來了無限遐想,,令人神往。數(shù)學課上,,莊老師娓娓動聽的聲音,,讓我們沉浸在有趣的·數(shù)學王國中。四則運算,、小數(shù)點的性質(zhì),、作用等等,在莊老師的講解下,,一點都不覺得枯燥無味,。科學課上……不管什么科目,,我們都聽得津津有味,,如饑似渴。
寶貴的課間十分鐘,,是我們每個同學最鐘愛的,。下課鈴一響同學們就像剛從鳥籠中放出的小鳥動作千姿百態(tài)。有的同學沖出教室,,直奔廁所;有的`同學在走廊上遠眺,、談心,放松心情;有的同學嬉戲打鬧著,、趕走疲勞;有的同學急匆匆地捧著書本,,向老師認真請教。大家無拘無束,,一起享受著這短暫的時光,。歡聲笑語在校園里洋溢著,,仿佛巧克力夾心奶油糖般甜蜜。
這豐富多彩的校園生活,,讓我覺得其樂無窮,。它讓我由懵懂無知變成一個知識面越來越豐富的小學生,還讓我交到許多好朋友,,讓我的生活更加充實,,更加美好。
學生校園生活演講稿篇九
大家好!
我今天演講的題目是揚起青春理想的風帆,。
親愛的朋友們,,不可否認我們都迷茫過。因為這因為那,,放縱過,、難過過、沖突過,、生氣過,、莫名過,可是在每一個夜晚過后,,新的一天又如約而至,,又有一天的時間來改變改善,那么我們還有什么理由繼續(xù)生氣,、放縱…以至于浪費我們?nèi)绱苏滟F的青春,。青春是短暫的,但是就是再短暫的時光也沒有借口在我們的生命里虛度,。我們要盡青春之力,,負生命之責,付出自己,,饋贈給予,,收獲人生財富,,留著在以后的歲月給我們成長和成熟提供一個契機,。那么同學,如果你還在迷茫,,拋棄迷茫吧,,把握人生的航向,牢記勤字當頭,,不懈搖槳,,搏擊濤海大浪,泛舟人生,。用我們的青春和生命奏響時代的強音,,用我們的聰明和勇氣揚起理想的風帆,,打開成功的閥門,讓美好的下一刻順流而來,,繪畫出人生精彩的篇章,。
學生校園生活演講稿篇十
尊敬的老師、同學們:
大家好,!
我們的學校生活是萬紫千紅的,。歡迎走入我們班多姿多彩的校園生活。
每當中午來臨,,是我們班“零食一族”的美好時光,。下課鈴聲一敲響,便利店里便人頭攢動,,大家各忙各地挑選著美味的零食,。之后便是人與人之間的間諜戰(zhàn),各位零食勇士千方百計想著如何私運“戰(zhàn)利品”,,瞞混過樓長,,運到宿舍。
有的使用掩護法,,集體一起運,,遮遮掩掩地躲過樓長的檢查;有的使用假象法,,就是把較小的零食放在口袋里,,若無其事地走過去,躲過那可怕的樓長,;有的更是聰明,,采用三十六計中的“明修棧道,暗渡陳倉”,,先是輕松自然吃著零食走上樓去,,樓長理所當然地攔截住你,這時便匆忙地吞咽下最后一口,,然后把包裝袋扔進垃圾桶,,樓長便無計可施,自然而然地放過你,,其實你口袋,、背包里才是真正的“戰(zhàn)利品”。
一般而言,,零食這種東西,,一定要在與朋友們的分享中獲得滿足??鞓吠ㄟ^大家有滋有味的咀嚼聲,,彌漫在空氣中,。我們生活因為零食而精彩。
到了課間,,你會發(fā)現(xiàn)幾乎所有同學都低著頭,,奮筆疾書,大家都在完成作業(yè),。比起在家中獨自完成作業(yè),,這里能感受到另外一種緊張和溫暖。
緊張來源于互相競爭,,大家會下意識地希望在有限的時間里秀地完成作業(yè),;溫暖來源于大家的互幫互助,遇到不懂的,,會有同學熱情地講解,,兩三個湊在一堆,互相探討,,研究更有的解決方案,,思維在短暫的碰撞中撞出火花,遠遠精彩于孤獨的跋涉,。我們的生活因為互相學習而精彩,。
學生校園生活演講稿篇十一
敬愛的老師,親愛的同學:
五中的校園,,充滿快樂的笑聲,,讀書的熱情,和一股積極向上的信念,,我就是這校園中的一份子,。
早晨,剛進入校園的學生,,他們的生活開始充滿斗志,;午時,他們學習熱情的火光,,在無限的燃燒著,;傍晚,他們學業(yè)結(jié)束了,,看到了一天中勝利的光芒,。
校園的生活是充實的,上課鈴響,,學生都將飽滿的學習熱情釋放出來,迎接新的挑戰(zhàn),。下課鈴響,,同學們在操場間活動,,如那新生的鳥兒,仿佛他就是下一個劉翔,,姚明,。有些同學還在溫習這堂課所學的知識,仿佛他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓,。校園內(nèi)的學生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志,,讓外來人都認為這里的學生都不愿服輸,不愿比任何人差,。
校園的生活是精彩的,,那婀娜的舞姿;激動的比賽,;愈難愈興奮的奧賽題,,受益匪淺的文章;更有有趣的文章,。
校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的,,只要一不小心,不認真,,就會被別人遠遠地甩在后面,。思維是隨時都緊張的。
校園的生活是苦辣酸甜的,,學習是累,,卻可以從中體會到甜的滋味,嘗到勝利的甜頭,,還能鍛煉意志,;在嬉戲中,是快樂的,;在做題中,,能鍛煉自己的心志。
校園的生活是有情感的,,朋友的有愛,,老師的關(guān)愛,隨時幫助者我們,,患難見真情,,在自己最需要的時候,伸出援助的手,,當你心灰意冷時,,有他們在身邊,一切困難都如螞蟻一般的渺小。
學生校園生活演講稿篇十二
尊敬的各位老師,、親愛的同學們:
大家好,!
五中的校園,充滿快樂的笑聲,,讀書的熱情,,和一股積極向上的信念,我就然而這校園中的一份子,。
早晨,,剛進入校園的學生,他們的生活開始充滿斗志,;午時,,他們學習熱情的火光,在無限的燃燒著,;傍晚,,他們學業(yè)結(jié)束了,看到了一天中勝利的光芒,。
校園的生活然而充實的,,上課鈴響,學生都將飽滿的學習熱情釋放出來,,迎接新的挑戰(zhàn),。下課鈴響,同學們在操場間活動,,如那新生的鳥兒,,仿佛他就然而下一個劉翔,姚明,。有些同學還在溫習這堂課所學的知識,,仿佛他就然而下一個愛因斯坦與愛丁頓。校園內(nèi)的學生的每一天的`生活都充滿了樂趣和斗志,,讓外來人都認為那里的學生都不愿服輸,,不愿比任何人差。
校園的生活然而苦辣酸甜的,,學習然而累,,卻能夠從中體會到甜的滋味,嘗到勝利的甜頭,,還能鍛煉意志,;在嬉戲中,然而快樂的,;在做題中,,能鍛煉自我的心志,。
校園的生活然而有情感的,朋友的有愛,,老師的關(guān)愛,,隨時幫忙者我們,,患難見真情,,在自我最需要的時候,伸出援助的手,,當你心灰意冷時,,有他們在身邊,一切困難都如螞蟻一般的渺小,。
校園時時處處都充滿了色彩,,時時處處充滿了歡笑,因此我要說:“我愛我的校園,,我的校園獨一無二,!”
學生校園生活演講稿篇十三
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好,!
大學,,是我們作為九年義務(wù)教育的莘莘學子們所向往的目標,也是每個期待兒女們?nèi)松吠镜囊粋€三分之一驛站,。曾經(jīng),,老師們總像我們講大學生活是多么美麗,精彩,,燦爛,,這使我們有了一個追求的目標,如今,,我已經(jīng)過了大學生活接近兩年了,,才知道真正的大學生活。
告別了復(fù)讀的高中道路,,有過了諸多的不舍,,終于,踏進了不是目標的大學,。進入這所學校后,,由于這不是我心目中的學校,這使我對學校產(chǎn)生了諸多不滿,,有對學校的操場的不滿,,有對學校教室的不滿,有對學校宿舍的不滿,,種種的不滿使我更加迷失了自己,。在軍訓(xùn)生活中和宿舍室友不熟,只能呆呆坐在宿舍玩手機,每天按時軍訓(xùn),,后來,,我們慢慢熟悉了,宿舍有了,,猴子,、猩猩、黃牛,、山貓,、桑姐。也許我們都能覺得軍訓(xùn)生活期間很苦很累,,但是我們都覺得那段時間是美好的,,雖然當時大家都不怎么熟悉,但是那是當時的我們都很純真,。過完軍訓(xùn),,就走上了校歌之音,在唱歌時,,因為我們班上的人員都還沒完全磨合,,所以出現(xiàn)了諸多矛盾,在此,,請允許我向大家saysorry,。
接下來真正踏上了大一路途,也許會有人感到空閑,,有人會感到忙碌,,有人會感到無聊,但每個人都會感到迷茫,,而我,,大一加入了諸多的社團,多的是打發(fā)時間,,但也是因為這樣我加入了青協(xié),,也許在許多人看來,青協(xié)很苦很累,,活動多,,其實,我也是這樣看的`,,身邊的朋友都因為這樣退出了青協(xié),,而我沒有,原因有二:第一,,青協(xié)里面的主席是我的高中同學,,他不肯讓我退出,。第二,我不愿在青協(xié)里面什么都沒有做就退出,。所以我堅持下來了,,到現(xiàn)在我才知道我當初沒有退出是對的選擇,因為在青協(xié)里面有許多讓我感到,,讓我學習的事,,只有參與了這些活動,你才能真正理解我此刻的心情,。青協(xié)不僅僅能夠讓我學習到很多知識,,也讓我認識了很多知心好友,,我想問大家,,你們有過一大幫人唱完k淋著雨唱著歌回宿舍嗎?我有過,,這些都是青協(xié)給我的,,在此,請允許我向大家說聲:謝謝你們了,!
大一過了,,我在大一即將結(jié)束的時候,我在心里向青協(xié)鞠了一個躬,,感謝你,,感謝你讓我對這個學校有了重新的認識,感謝你讓我對生活有了更好的理解,,感謝你讓我獲得的不是知識而是生活的全部,。
學生校園生活演講稿篇十四
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家上午好,!
我的班的參賽者xx,,今天我在這里面對這么多注視的目光,發(fā)表演講,,展示自己,,對我來說既是一個考驗,又是一次難得的機會,,青春無幾,,時不我待,我要抓住這個機會,,在此我感謝各老師和同學給我這次鍛煉的機會,,我演講的題目是《我的學校,我的家》,。
如果說我的童年像一串貝殼的話,,那么我在xx學校的生活一定是其中最美的,,雖然我來到這個學校的時間并不長,但是在這里我學會了做人,,學會了許多知識,,我在這里快樂的成長,我愛這個溫暖的大集體,,愛它的團結(jié)一心,,愛它的環(huán)優(yōu)雅,愛它的活動豐富多彩,,學校組織同學參加比賽,,同學們勇躍報名,打掃校園衛(wèi)生,,我們?nèi)巳藙邮?,這里我已經(jīng)把它當成自己的家了。
從小學到初中,,從初中到中專,,我換過幾個學校,換過很多的老師,,但是印象最深刻的還是xx學校,,小學的老師讓我畏懼,初中的老師讓我害怕,,xx學校的老師卻讓我敬愛,,我堂姐就是xx學校的老師,也許是我跟她住在一起的原因吧,,所以深知她的辛苦,,每天不知道她什么時候睡覺的,還有教我的秘書基礎(chǔ)的王老師也是如此,,我每天都會看到他忙碌身影,,有時候連飯也忘了吃,王老師也是忙到半夜三更,,我想其他的老師也是如此吧,,他們那種敬業(yè)的精神是多么值得我們學習的啊,不僅僅是老師,,同學也是一樣,,每天晚上下自習后,學生會的同學都會去開會,,每天老師們是如此的辛苦,,同學們是如此的勤快,但是他們樂在其中,,他們在無怨無悔的奉獻著,。
來到xx學校我的選擇是對的,,這么盡職盡責的老師,這么盡心盡力的同學,,我們還有什么不滿意的呢,?身為xx學校的一份子我深感榮幸,我為xx學校而自豪,。
正是因為有這么優(yōu)秀的老師和團結(jié)的同學,,所以在xx學校這個溫暖的大家庭中,我感覺到了家的溫暖,,對于第一次遠離家鄉(xiāng)的我竟然沒有想家的感覺,,老師的關(guān)心,同學的熱情讓我忘了想家,,我們學校是那么的團結(jié),,那么的美好。
我們的學校正處于發(fā)展中,,今天她以卓越的成績贏得了社會的認可,,明天,她的成就將更加輝煌,,愿我們師生共同努力,為xx學校的`明天普寫一曲華美的樂章,。
我的演講至此結(jié)束,,最后祝愿各位老師工作順利、身體健康,,祝同學們學業(yè)有成,、天天開心!
學生校園生活演講稿篇十五
也許有人認為校園生活肯定枯燥,、單調(diào),,整天有上不完的課,做不完的作業(yè),,挨不完的訓(xùn)……周而復(fù)始,。可我覺得我的校園生活很有趣,。不信,,請聽我一一說來。
“叮零零零叮零零零……”鬧鐘響了起來,,我換好校服,,洗漱完畢,背起書包,,急匆匆地去上學,。
一到教室,,我立刻放下書包,取出語文書,,翻開書本,,放開嗓子朗讀起來?!熬G遍山原白滿川,,子規(guī)聲里雨如煙……”古詩的經(jīng)典于馥郁的書香融合在一起,猶如噴香的飯菜,,令人回味無窮,,又猶如動聽的旋律,縈繞耳畔,。
運動員進行曲響了起來,,我們紛紛放下手中的書本,有秩序排好路隊,,“噔噔噔”地下了樓梯,,來到操場上做廣播體操。一千八百多人,,揮舞的手臂,,搖晃的身體,是那樣的整齊,。啊!清新的空氣!富有活力的運動,,讓我們的精神更加飽滿,個個都是朝氣蓬勃,。
語文課上,,吳老師那白花花的粉筆向我們構(gòu)畫出鄉(xiāng)村生活的美好,并抑揚頓挫地講述著,,仿佛一幅炊煙裊裊,、瓜果飄香、村民們悠然自樂的鄉(xiāng)村美景就在我們的眼前,,給我們帶來了無限遐想,,令人神往。數(shù)學課上,,莊老師娓娓動聽的聲音,,讓我們沉浸在有趣的·數(shù)學王國中。四則運算,、小數(shù)點的性質(zhì),、作用等等,,在莊老師的講解下,,一點都不覺得枯燥無味??茖W課上……不管什么科目,我們都聽得津津有味,,如饑似渴,。
寶貴的課間十分鐘,是我們每個同學最鐘愛的,。下課鈴一響同學們就像剛從鳥籠中放出的小鳥動作千姿百態(tài),。有的同學沖出教室,直奔廁所;有的同學在走廊上遠眺,、談心,,放松心情;有的同學嬉戲打鬧著、趕走疲勞;有的同學急匆匆地捧著書本,,向老師認真請教,。大家無拘無束,一起享受著這短暫的時光,。歡聲笑語在校園里洋溢著,,仿佛巧克力夾心奶油糖般甜蜜。
這豐富多彩的校園生活,,讓我覺得其樂無窮,。它讓我由懵懂無知變成一個知識面越來越豐富的小學生,還讓我交到許多好朋友,,讓我的生活更加充實,,更加美好。
學生校園生活演講稿篇十六
尊敬的各位老師,、親愛的同學們:
大家好!
我們的校園生活是豐富多彩的,。課堂上,,我們努力學習,在知識的海洋里遨游,。課余,,同學們放飛心情,歡快地玩耍,。操場,、樓道無一不是我們的樂園,打球,、跳繩,、躲貓貓……,都是我們的游戲,,我們總能替自己找到樂子,。雖然在這個學校呆了五年,,但每天并不乏味,每一天都有新的故事,,擁有著不同的心情,。
踏著輕松的節(jié)拍,我們終于又迎來了期盼已久的課間十分鐘,。六年級的學哥學姐們一個箭步?jīng)_出來,,占領(lǐng)了內(nèi)操場,操場上頓時沸騰了起來,。有的學哥學姐們在打羽毛球,,有的則在打籃球,有的在走廊看風景,。當然也少不了我們這群好動的學弟學妹們,,樓上的走廊雖然是窄了點,可也是我們的“游樂勝地”,!
五年級了,,學習任務(wù)越來越緊,可我們總能苦中作樂,,最近我們班女生流行玩系紅領(lǐng)巾的游戲,。規(guī)則是這樣的:四五個人一只手插著腰,圍成一個圈,,另外四五個數(shù)量相同的自由人,,每人找一個對應(yīng)的“柱子”,將紅領(lǐng)巾系在“柱子”的手臂上,。自由人在自己的一個“柱子”上用紅領(lǐng)巾打結(jié)好結(jié),,就跑向前一個“柱子”繼續(xù)解結(jié),并又迅速打結(jié),。如果前面那個自由人沒打好自己的結(jié),,就會被后面的人抓住,那就只好和自己的“柱子”交換,,把自己變成了“柱子”,。要想重新變成自由人,那就得有自由人在你這根“柱子”前被抓才能還你自由之身,。
“一二三,,開始!”號稱“系結(jié)女王”的劉苗紅果然厲害,,才一眨眼的工夫,,就系好了一個結(jié),大步流星的`朝前面的熊櫻菲奔去。我們一般都避免站在劉苗紅前面一個,。眼看劉苗紅離熊櫻菲只有咫尺之遙,,我真為熊櫻菲捏了一把汗,熊櫻菲奮力一搏,,居然逃過了“魔抓”,。可俗話說得好:躲得過初一,,躲不過十五,。在第二個“柱子”前她最終沒能逃過一劫,還是被抓,,只得乖乖地站在一邊擔當“柱子”,。劉苗紅不愧為“系結(jié)女王”,前面的四個自由人都陸續(xù)被抓,,有時她能順利連跑兩個圈,。我真是很羨慕她,可我目前只是菜鳥級別,,很想有她那樣的“技術(shù)”,,于是我一有空就偷偷練習,努力鉆研,。呵呵,!
“叮……?!,!庇质且魂嚽宕鄲偠拟徛暋I险n了,!“唉,,今天我這根“柱子”還沒上場呢!”帶著期待,,大家陸陸續(xù)續(xù)地進了教室,。可心還在回憶著剛才的那段快樂而緊張的場面,。這就是我五年校園學習的某一個課間生活,是那么開心刺激,,而又令人充滿期待,。
我喜歡我的學校,我愛我的校園生活,!
學生校園生活演講稿篇十七
抱歉地說,,張家港外校排第二。
記得那時,學校規(guī)定:任何集體活動要穿校服,,周一到周四要穿校服,,有體育課也要穿校服。但是我們班周五有體育課,。這就意味著我們在學校里時刻要穿校服!說來也怪,,當初,每個人都喜歡穿校服,,真的做到了以自己的學校為榮,。我的映像中,少數(shù)幾次見到同學穿其他的衣服還是學校匯報演出的戲服!
那時,,很少同學會在放學后去補習學校的課程,。每次一放學,我們大家都超級超級超級開心地飛奔去參加課外學習小組,,音樂類(電子琴,,黑管,長笛,,小號,,中號,嗩吶,,揚琴,,架子鼓,薩克斯???),,美術(shù)類(國畫,,水粉畫,版畫????),,還有許多,,此不一一舉例。
我記憶最深的是曲藝,。山東的曲藝自然很棒了!教我們相聲的是一位非常和藹非常有實力的老藝術(shù)家,。關(guān)于他的故事太長了,太美好了,,以至于我不敢再寫下去,,否則眼淚就要滴濕鍵盤了。
有一些事情,,有一些人,,總能在黑夜中收緊我的心。
童年的時光,,童年的朋友,,童年的一切,,童年的樂隊,童年的吉他,,童年的舞鞋,,童年的創(chuàng)作曲目,童年的??????童年的飛天小女警!!
學生校園生活演講稿篇十八
尊敬的評委,,親愛的同學們:
大家好,!
我今天演講的題目是揚起青春理想的風帆。
青春如行云流水,,淌指而過,,抓不住也握不穩(wěn),因此青春也顯得格外珍貴,,容不得半點浪費,,但親愛的朋友,請不必感嘆青春的柔弱易逝,,她是如此富有生機與精彩,。她能夠支持你站穩(wěn)崗位,負好己責,,拼搏出你要的生活,。那么正值青春的我們,就應(yīng)該乘青春正值旺季,,草長鶯飛之時,,懷揣著激情,勇敢的面對生活,,燃放自己,,用流逝的青春去換一個我們要的明天。
還記得剛來到大學的日子嗎,?想起來,,不遠,仿似昨天,,可細細想下來,,又覺得是好遠,好像已經(jīng)是好遠的好久以前了,?;匚哆@一路走來,有高考后自己汗水沒有白流的欣慰,,有考入大學時的興奮,,有離開家遇見她們的悸動。當然,,也有過難過與失意,或者悲傷和失落,因為學校的小道沒有林蔭,,食堂大媽的手藝不合我們的胃口,,教室桌椅的坐著不舒服等等??墒请S著我們攜手上課下課,,吃飯玩耍,開開玩笑間,,多出來的胡茬也悄悄的留下了歲月的痕跡的兩年里,,逝去的青春,我們漸漸熟悉,,擁有了熟悉的笑臉,,親切的言語,可以曰人,,可以曰家,,可以曰天下。慢慢的那些細小的不滿與失意也盡然被圖書館里的書香掩蓋,,翻閱一頁頁間,,學習充滿了我們青春的每一個角落??此迫绱撕唵?,瑣碎,卻也無不在努力勾勒出我們多姿多彩的青春,。
此時,,那些流年里的光景也忽隱忽現(xiàn)得很好看。原來擁有青春的我們是如此富有,,因為年輕,,就有資本,我們用來投資明天,,投資下一個屬于美好的自己,。想著夢想,踐行著一步兩步,,越走越遠,。放棄了叫囂,學會了低頭,。放低了身段,,學會了靜修??辞遄约阂叩牡缆?,研修我們要有的專業(yè),。裝幾本書,壓壓包,,穿行于向左向右的知識之路,,緊緊的身影,只因追求學海的博大,。握幾只筆,,彎彎手,畫擺于朝里朝外的錦繡藍圖,,沙沙的響聲,,只為設(shè)計美好的明天。沒有花前月下的甜蜜,,也不羨慕牡丹花下的香醉,,盡管單調(diào),但卻不會在等到將來有一天,,青春一到用時方恨曾經(jīng)虛度,。我們青春,我們簡單,,我們過季時間,,純釀出自己的舞酒。
親愛的朋友們,,不可否認我們都迷茫過,。因為這因為那,放縱過,、難過過,、沖突過、生氣過,、莫名過,,可是在每一個夜晚過后,新的一天又如約而至,,又有一天的時間來改變改善,,那么我們還有什么理由繼續(xù)生氣、放縱…以至于浪費我們?nèi)绱苏滟F的青春,。青春是短暫的,,但是就是再短暫的時光也沒有借口在我們的生命里虛度。我們要盡青春之力,,負生命之責,,付出自己,饋贈給予,,收獲人生財富,,留著在以后的歲月給我們成長和成熟提供一個契機,。那么同學,如果你還在迷茫,,拋棄迷茫吧,,把握人生的航向,牢記勤字當頭,,不懈搖槳,搏擊濤海大浪,,泛舟人生,。用我們的青春和生命奏響時代的強音,用我們的聰明和勇氣揚起理想的風帆,,打開成功的閥門,,讓美好的下一刻順流而來,繪畫出人生精彩的篇章,。
學生校園生活演講稿篇十九
尊敬的老師,,親愛的同學們:
大家好!
一走進我們的校園,,首先映入眼簾的就是那幾棵高大的水杉,,這也正是我校最好的百年見證。瞧,,前方就是我們的花圃,,花圃中的小花開得正旺,這個小花圃一年四季都變換著,。春天,,一棵棵迎春花競相開放,一串紅一團團,,簇擁在一起,。夏天,一朵朵喇叭花吹著集合的號角,,吸引來了一群群小蜜蜂,。秋天,山茶花占了主場,,各自展現(xiàn)著自我,。冬天,那一簇簇臘梅花凌寒怒放,。再看看上面的雕像,,這尊雕像屹立在校園的中央,這尊雕像全身用漢白玉精細雕琢而成,,兩名小學生一手托著火箭,,一手指引著前方的道路,。雕像的底座上刻著“希望之星”四個剛勁有力的大字,寓意我們是祖國的未來和希望,。
花園的后面就是我們寬敞明亮的兩幢三層樓的教學樓,,潔白的瓷磚墻面和明凈的窗戶,把大樓裝扮得分外的美麗,。不時傳來朗朗的讀書聲和操場上同學們的嬉戲聲,,使我們的校園充滿了生機和活力。教學樓內(nèi)設(shè)一流的微機房,、音樂室,、圖書室、美術(shù)室,、舞蹈室等多功能教室,,為我們提供良好的學習條件。教學樓的西墻面張貼著“勤學守紀,、文明守紀,、嚴謹執(zhí)教、求實高效,、博學善思,、刻苦求精”二十四個大字,全面展示著我校的辦學理理念,。
濃濃的師生情更是無時不刻充滿了我們的校園,。記得我剛?cè)胍荒昙墪r,什么都處于懵懂的時候,,是老師教會我如何認字算術(shù),,是老師幫助了我如何提高學習效率,也是老師教導(dǎo)了我要如何做人,。正是這樣,,我的學習生涯才能勇往直前,我的人生道路才能一如既往,。
百年的校史,,使校園文化更是豐富多彩,學校的墻壁上到處貼著南通的名人以及的名言警句,,時刻提醒我們牢記作為學生的主要任務(wù),。學校的綠色長廊分外醒目,同學們手抄報和我們參加活動的瞬間照片更是為其增添了幾分生機,。在這里我們能夠快樂的學習,,快樂的創(chuàng)作,快樂的運動,快樂的游戲,,快樂的唱歌,。每每看到這所有的一切,無不讓我久久沉醉其中,。
這就是我那美麗的校園,,我們在這里學習、成長,,這里有我們成長的足跡,、留下了我們美好純真的童年。
學生校園生活演講稿篇二十
尊敬的老師,,親愛的同學們:
大家好,!
學校的生活是各種各樣的,我是武義縣實驗小學三年級的學生,,我來介紹一下我們的校園生活吧。
我的校園生活,,是快樂的,。有時,在體育課開心地做游戲,;有時,,在課堂的學習中體驗著快樂;有時,,是與同伴一起討論的快樂……每一種快樂,,我都很喜歡。我在這種快樂的學習環(huán)境中連續(xù)三年獲得了班級三好學生,,想到這里有點小得意哦,。
我的校園生活充滿了驚喜,同時還有一點點的哭笑不得,。有一次我們在上課,,上到一半的時候我突然想起來,便向班主任數(shù)學老師問道:“張老師,,這節(jié)課是美術(shù)課哦,!”“啊?!睆埨蠋熀荏@訝,!原來,我們可愛的張老師弄錯了課程表,,我們哄堂大笑,!快樂的一節(jié)美術(shù)數(shù)學課瞬間爆炸。
我的校園生活,,是努力,、進取的,!我們在今年的校運動上,歷盡千辛萬苦,,在班級接力賽中獲得了第一名的好成績,!
我的校園生活,是充滿了競爭的,。我們班的同學很愛看課外書,,我和徐玉迪經(jīng)常討論三國里的人物和故事。比如,,我最愛書中料事如神的諸葛亮,、濃眉大眼的張飛,還有扛著關(guān)公大刀的關(guān)羽等等,。
學生校園生活演講稿篇二十一
尊敬的各位老師,、親愛的同學們:
大家好!
每一個人心中都有一種美好的事物,,它點綴著我們的人生之路,。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,,一縷縷的陽光,,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天,。
童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的,;校園生活是純真的,。一顆顆跳動的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,,真摯的我們編識著那曲動人的歌,。
每當老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時候,我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游,,在另一個世界里感受新鮮的陽光,、去領(lǐng)略異國的風情,一起去長篇大論怎樣去體驗,。課間是愉快的,,到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動,,大家的心都在歡跳著,。天涯地角有穿時,只有師恩無盡處。每當我遇到挫折,,因考試失敗而苦悶時,,老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強者,因為勝利的喜悅只屬于生活的強者,。
友誼是生命的靈魂,,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的,。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔,;一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候,。在我們成功的日子里,,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實,;一起用快樂的音符奏響心靈的樂章,。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌,,樹葉的`沙沙聲時,,我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步,,我的煩惱隨著漫步消失在花叢里,一切都是那樣自然,,一切都是那樣舒服,。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花,。仰首是春,俯首是秋,,月圓是畫,,月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面,,使我的人生路上充滿欣喜與充實,。
歲月有痕,讓歲月留下我對校園生活的愛痕,。也愿每個人心中的鮮花更鮮,;愿每個人中的陽光更燦爛;愿每個人的微笑更甜蜜,;愿每個人心中的祝福更暖人心,。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏,去奮進,去打造我們?nèi)松械淖盍咙c,,去開創(chuàng)我們美好的明天,。