演講稿具有宣傳,，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

校園生活主題演講稿篇一

大家早上好!

今天我很榮幸代表全體同學(xué)在這里發(fā)言,，面對新的學(xué)年，我想我們唯有總結(jié)過去,，把握現(xiàn)在,，才能在未來的學(xué)習(xí)生活中得到進(jìn)一步的提升。

新的學(xué)期是新的起點(diǎn),，也是新的希望,。毛主席年輕時(shí)曾立下壯志：“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還,，埋骨何須桑梓地,，人生何處不青山?！迸c主席一樣,，我們也曾一次次在心中編織著無數(shù)美好的夢想，躊躇滿志的踏上了求學(xué)之路,。在那過去的求學(xué)路上,，我們收獲了許多。一次次的.跌倒,，或許曾有過放棄的失落,，為了成功而舍棄的不甘，獲得贊揚(yáng)后的歡欣……曾經(jīng)的意氣風(fēng)發(fā)或許早已過去,，如今的我們顯得如此的平靜,。這種平靜是“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”的淡定從容,，是“自信人生兩百年,，會(huì)當(dāng)水擊三千里”的壯志豪情。是等待“大鵬一日同風(fēng)起,，扶搖直上九萬里”前的風(fēng)平浪靜,。

因?yàn)槲覀兡穷w執(zhí)著于理想的心，使我們勇往直前,。記得汪國真先生說過：“既然選擇了遠(yuǎn)方,，便只顧風(fēng)雨兼程?！蔽覀兗热贿x擇了讀書,，便只顧高考的勝利,。或許前面是浩翰的題海,，我們也是“衣帶漸寬終不悔”;或許前面是路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，那么我們必將上下而求索，或許前面曲折蜿蜒,，困難重重,，那么我們必將百折不撓，永不言棄,。

的確,，古往今來，多少仁人志士的成功之路,，無不證明了一點(diǎn)—生無所息,。我們的一生是一個(gè)奮斗不息的歷程，所以,，面對未來未知的艱辛旅途,，我們唯有堅(jiān)定信念，懷揣夢想,，以樂觀的心態(tài),，不服輸?shù)臎Q心去面對，鍥而不舍,，以最完美的姿態(tài)為中學(xué)的學(xué)習(xí)生活畫上完美的句點(diǎn),。

對于我們高三的學(xué)生來說走到了高三我們腳步鏗鏘，不再迷茫,，我們志在四方,，風(fēng)雨直闖，我們將昂首闊步,，笑顏不改,，自信依然的去迎接六月的輝煌。因?yàn)槲覀儾粌H是高三的學(xué)生,，更是中國的少年,。梁啟超先生說過：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立,，少年雄于地球則國雄于地球,。”少年前途似海,，來日方長,。過去的輝煌屬于過去，“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝,?！碑?dāng)然這不僅僅是對高三學(xué)子們的要求，也是對所有學(xué)生的鼓勵(lì),。

老師們,，同學(xué)們，為了夢想,，我們將披星戴月,，爭分奪秒;為了承諾，我們將義無反顧,，勇往直前。當(dāng)?shù)摹按蠼瓥|去”伴著歷史的回音給我們帶來雄心,，當(dāng)“兼濟(jì)天下”伴著千年的沉重給我們帶來責(zé)任,，當(dāng)“金榜題名”給我們帶來目標(biāo)時(shí)，同學(xué)們,，不要再猶豫!相信十個(gè)月之后,，我們將迎來人生的一個(gè)新的成功!同學(xué)們，把快樂的標(biāo)準(zhǔn)降低一些,，每天都盡情享受校園生活的充實(shí)與快樂吧!這份真正的快樂,，將是我們一生的寶貴財(cái)富。

謝謝大家!

校園生活主題演講稿篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

時(shí)間過的可真快,，一瞬間，就從一年級到六年級了,，再想起我小學(xué)生活那些難忘的事,，我就忍不住想說：小學(xué)生活多美好啊!

我想起的第一件事就是二年級的那場比賽，比賽的項(xiàng)目有很多：跳遠(yuǎn),，接力跑,，跳繩……這些比賽一場又一場過去，一場又一場的扣人心弦,，緊張,。因?yàn)槲覀儼鄬⒔恿ε艿墓谲娔孟铝耍晕覀円卜浅ｉ_心,，蹦蹦跳跳的,，別提心里有多美了。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們既開心,，又非常的難忘,。

而三年級的那場拔河比賽，經(jīng)過我們千辛萬苦的努力，我們班才又奪得了第一,。

有的同學(xué)為了這場比賽,，有的同學(xué)手都紅了，有的同學(xué)手都磨破了,，才獲得了這一場勝利,，贏得了勝利的歡呼。

我在六年的時(shí)間里難忘和懷念的事情還挺多的,，可又怎么也表示不了,，也是十分的難忘，六年的時(shí)間也是和同學(xué)留下了深厚的友誼,，我難以忘懷……

校園生活主題演講稿篇三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

校園生活，是幽默的,，是苦澀的,，是甜蜜的，是溫暖的……

那幾天,，為了準(zhǔn)備主題班會(huì)活動(dòng),，我們本來空閑的中午變得忙碌起來。每天中午,，我們組都會(huì)找空地排練,。有一天，我們正在深情地排練,，忽然,，一個(gè)男高音叫道：“我旁邊的人呢?”我們一看，原來是我的同桌,。我腦海里又浮現(xiàn)出早晨的一幕：我的.同桌與一個(gè)同學(xué)交頭接耳,，我見了眉毛一皺，大筆一揮,，便記下了他的大名,。剛才他也差點(diǎn)兒大哭一場，是不是還為那事悶悶不樂?我正想去叫他,，一個(gè)多嘴的女生指責(zé)我：“都怪你!早上你干嘛記他?現(xiàn)在他不來了,，你開心了吧?”我正想反駁，一個(gè)女生又說：“不排練了!少一個(gè)人怎么辦?”

我一聽,，火氣大了,，說：“好!不排練就不排練!”說完我徑自走進(jìn)教室，同桌用眼睛狠狠瞪著我,，臉上掛滿淚痕,。我也不理他,，兩個(gè)人互不相干，各干各的,。

看見他們來了,，同桌發(fā)聲大哭，好像我欺負(fù)了他似的,，說我亂記人,。我想：老師讓我管理班級，記下一些不安分的同學(xué),，我遵從,，有錯(cuò)嗎?再說，他為什么不想自己的錯(cuò)呢?一些同學(xué)紛紛過來指責(zé)我,，說什么“是你不對,，還把他弄哭!”“自己不就是中隊(duì)長嘛，有什么了不起?”那個(gè)多嘴的女生好像自己是發(fā)令官,，說：“除了王潔怡,，其他人出去排練!”

我的心里一震，像打翻了五味瓶,，“騰”地站起來,，眼圈紅紅的,，大吼道：“行!都是我的錯(cuò)!行了吧,。”我把頭埋進(jìn)雙臂里,，再也忍不住,，淚如泉涌。同桌一驚,，沒想到我會(huì)哭,，連忙說：“對不起!對不起!”我發(fā)怒了，一甩胳膊：“走開!”……

通過這件事我深刻體會(huì)到了,，同學(xué)之間相互理解,、包容是多么重要!

校園生活，是多姿多彩的;校園生活,，是五彩繽紛的…

校園生活主題演講稿篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

學(xué)校的生活是各種各樣的，我是武義縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級的學(xué)生,，我來介紹一下我們的校園生活吧,。

我的校園生活，是快樂的,。有時(shí),，在體育課開心地做游戲;有時(shí)，在課堂的學(xué)習(xí)中體驗(yàn)著快樂;有時(shí)，是與同伴一起討論的快樂……每一種快樂,，我都很喜歡,。我在這種快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境中連續(xù)三年獲得了班級三好學(xué)生，想到這里有點(diǎn)小得意哦,。

我的校園生活充滿了驚喜,，同時(shí)還有一點(diǎn)點(diǎn)的哭笑不得。有一次我們在上課,，上到一半的時(shí)候我突然想起來,，便向班主任數(shù)學(xué)老師問道：“張老師，這節(jié)課是美術(shù)課哦!”“啊,?！睆埨蠋熀荏@訝!原來，我們可愛的張老師弄錯(cuò)了課程表,，我們哄堂大笑!快樂的一節(jié)美術(shù)數(shù)學(xué)課瞬間爆炸,。

我的校園生活，是努力,、進(jìn)取的!我們在今年的校運(yùn)動(dòng)上,，歷盡千辛萬苦，在班級接力賽中獲得了第一名的好成績!

我的校園生活,，是充滿了競爭的,。我們班的.同學(xué)很愛看課外書，我和徐玉迪經(jīng)常討論三國里的人物和故事,。比如,，我最愛書中料事如神的諸葛亮、濃眉大眼的張飛,，還有扛著關(guān)公大刀的關(guān)羽等等,。

這就是我豐富多彩的校園生活!