計劃可以幫助我們避免被瑣事和緊急情況所困擾,,更專注于重要的任務(wù),。建立一個良好的習(xí)慣,,定期回顧和評估計劃的執(zhí)行情況,,及時做出調(diào)整和改進(jìn)。以下是一些計劃制定和執(zhí)行中需要注意的關(guān)鍵要素,一起來看看吧,。
護(hù)士長工作計劃指南篇一
在醫(yī)院“謀變革,求發(fā)展”的.主旋律中,,新的一年如期而至,,我們神經(jīng)內(nèi)科將繼續(xù)堅持,把“以病人為中心”的服務(wù),,具體到護(hù)理行為的每一細(xì)節(jié),,為使護(hù)理工作目標(biāo)地明確開展,為將護(hù)理工作進(jìn)一步加強(qiáng),,使護(hù)理工作更系統(tǒng)更年輕化,,抓好工作質(zhì)量做以下工作計劃。
1,、組織全科護(hù)理人員學(xué)習(xí)護(hù)理法律知識,,提高法律意識,用法律保障患者和自身的合法權(quán)益,。
2,、加強(qiáng)入院宣教和健康教育,提高病員及家屬的安全意識,,主動參與安全管理,,在病區(qū)內(nèi)全面控?zé)煛?/p>
3、加強(qiáng)護(hù)理工作中的安全管理強(qiáng)化護(hù)理操作中的告知義務(wù),,嚴(yán)格執(zhí)行核對制度,,杜絕差錯事故的發(fā)生。
4,、加強(qiáng)對護(hù)理工作中需要的硬件設(shè)施性能安全性的檢查,,及時發(fā)現(xiàn)問題,保持設(shè)備的完好,。
5,、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度、無菌操作制度,防止交叉感染的發(fā)生,,加強(qiáng)對護(hù)生的管理,,明確帶教老師的安全管理責(zé)任 。 6,、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,,從細(xì)節(jié)上抓起,定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn),。
1,、在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語,,護(hù)患溝通技能,。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。
2,、樹立“病區(qū)來人既是服務(wù)對象”的觀念,,對病區(qū)內(nèi)出現(xiàn)的任何一個非本科室工作人員都要有服務(wù)意識,無論他是病人,、家屬,、其他科室的工作人員,還是外來訪客,,都要主動詢問是否需要幫助,,并切實提高可以提供的一切幫助。
3,、開展微笑服務(wù),,認(rèn)真體會病人承受病痛時的心情,以親切的話語,、關(guān)心的態(tài)度,,實實在在地為病員排憂解難,以獲得病員及家屬的信任和尊重,。
4,、以平等之心對待病人,但要注意照顧病員特殊的心理,。對身份特別,、情況復(fù)雜(有矛盾糾紛傾向等)的病人要有逐級上報的意識,通過層層努力,,達(dá)到最佳的效果,。
5、以健康教育為手段,,以自護(hù)理論為基礎(chǔ),,鼓勵病人主動參與治療護(hù)理,,配合醫(yī)院管理,避免過度服務(wù),。
6,、根據(jù)現(xiàn)有的條件盡量為病人創(chuàng)造最佳的住院環(huán)境,用優(yōu)化的流程,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)獲得病員對科室的認(rèn)可,。
7、每月召開工休座談會2次,,征求病人意見,,對病人提出的合理要求或建議給予積極的回應(yīng)。
1,、培養(yǎng)全體護(hù)士的主人翁意識,,為科室的經(jīng)營管理獻(xiàn)計獻(xiàn)策,,積極主動開展新業(yè)務(wù),、新技術(shù)。
2,、加強(qiáng)管理,,對本科室的人、財,、物做到心中有數(shù),、人盡其責(zé)、物盡其用,。
3,、樹立全員成本意識,杜絕或減少不必要的浪費和支出,。
1,、每月根據(jù)護(hù)理部操作考試計劃、本科室工作需要,,認(rèn)真進(jìn)行操作技術(shù)培訓(xùn),、考核,確保人人達(dá)標(biāo),。
2,、注意培訓(xùn)實踐操作能力,理論與實踐相結(jié)合,,使每一位護(hù)士在具體工作中能夠獨擋一面,。
3、注意培養(yǎng)同事之間相互協(xié)作的能力,,使全科護(hù)士在各項工作能夠相互配合充分發(fā)揮團(tuán)隊精神,,提高工作效率,。
1、規(guī)范中醫(yī)特色的護(hù)理,,開展中醫(yī)特色的護(hù)理服務(wù),。
2、開展拔火罐,、推拿按摩 ,、艾條灸、耳穴壓籽,,特色的中醫(yī)護(hù)理操作,。
3、加強(qiáng)中醫(yī)護(hù)理理論的學(xué)習(xí),,提高護(hù)理人員的中醫(yī)護(hù)理水平,。
4、開展中醫(yī)特色健康宣教,,充分發(fā)揮中醫(yī)藥特色的優(yōu)勢,。 新的一年我們將繼往開來,以全新的精神面貌迎接新的挑戰(zhàn),,秉承著全新的護(hù)理理念,,保持高昂的工作熱情,圓滿的完成護(hù)理部布置的各項護(hù)理工作,,用實際行動展示全新的護(hù)理服務(wù),。
護(hù)士長工作計劃指南篇二
1、重點加強(qiáng)對新入院護(hù)士,、聘用護(hù)士,、低年資護(hù)士的考核,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識,,護(hù)理部工作計劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識為主,,增加考核次數(shù),直至達(dá)標(biāo),。
3,、基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護(hù)士,在年內(nèi)16項基本技能必須全部達(dá)標(biāo),,考核要求在實際工作中抽考,。其他層次的護(hù)士個人工作計劃安排操作考試一次,理論考試二次,。
4,、強(qiáng)化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握,組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實際考核,,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況,。
1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,,強(qiáng)化護(hù)士的.現(xiàn)代護(hù)理文化意識,,先在護(hù)士長層次內(nèi)進(jìn)行討論,達(dá)成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動,,制定訓(xùn)練方案及具體的實施計劃,。
安排全院性的講座和爭取派出去、請進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀,。開展護(hù)士禮儀競賽活動,,利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動月,,組織寓教寓樂的節(jié)日晚會,。
(三)更新專業(yè)理論知識,提高??谱o(hù)理技術(shù)水平,。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)??浦R,,如遇開展新技術(shù)項目及特殊疑難病種,,可通過請醫(yī)生授課,、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會診討論等形式更新知識和技能,。同時,,有計劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí),,提高學(xué)術(shù)水平,。
(一)年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長管理學(xué)習(xí)班,主要是更新管理理念,、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng),,當(dāng)今社會人群對護(hù)理的服務(wù)需求,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長感情溝通交流等.
(二)加強(qiáng)護(hù)士長目標(biāo)管理考核,月考評與年終考評相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長考評掛鉤等管理指標(biāo)。
(三)促進(jìn)護(hù)士長間及科室間的學(xué)習(xí)交流,,每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查,,并召開護(hù)士長工作經(jīng)驗交流會,借鑒提高護(hù)理管理水平,。
(一)繼續(xù)實行護(hù)理質(zhì)量二級管理體系,,尤其是需開發(fā)提高護(hù)士長發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力,,同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,,明確各自的質(zhì)控點,,增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識,提高護(hù)理質(zhì)量,。
(二)建立檢查,、考評、反饋制度,,設(shè)立可追溯機(jī)制,,護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促,、考評,。考評方式以現(xiàn)場考評護(hù)士及查看病人,、查看記錄,、聽取醫(yī)生意見,發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題,,提出整改措施,。
(三)進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,從細(xì)節(jié)上抓起,,加強(qiáng)對每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員—護(hù)士長—護(hù)理部的三級考評制度,,定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn),增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,,強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔,。年終護(hù)理文書評比評出集體第一、二,、三名,。
(四)加強(qiáng)護(hù)理過程中的安全管理:
1、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級監(jiān)控管理,,科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯缺陷,、護(hù)理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進(jìn)行分析,,分析發(fā)生的原因,,應(yīng)吸取的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施,。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個人,,追究護(hù)士長管理及個人的有關(guān)責(zé)任。
2,、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度,,強(qiáng)調(diào)二次核對的執(zhí)行到位,加強(qiáng)對護(hù)生的管理,,明確帶教老師的安全管理責(zé)任,,杜絕嚴(yán)重差錯及事故的發(fā)生,。
3、強(qiáng)化護(hù)士長對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識,,平時加強(qiáng)對性能及安全性的檢查,,及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修,保持設(shè)備的完好,。
(一)在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語,,護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。
(二)注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,,護(hù)理部通過了解解回訪卡意見,、與門診和住院病人的交談,,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,,獲取病人的需求及反饋信息,及時的提出改進(jìn)措施,,同時對護(hù)士工作給予激勵,,調(diào)動她們的工作積極性。
(一),、指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實習(xí)生的帶教工作,,定期召開評學(xué)評教會,聽取帶教教師及實習(xí)生的意見,。
(二),、各科護(hù)士長為總帶教老師,重視帶教工作,,經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度,、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平,安排小講課,,了解實習(xí)計劃的完成情況,做好出科理論及操作考試,。
(三),、護(hù)理部做好實習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作,不定期下科室檢查帶教質(zhì)量,,每屆實習(xí)生實習(xí)結(jié)束前,,組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老師評選活動。
(四),、增強(qiáng)科研意識,,力爭年內(nèi)引進(jìn)或開展新技術(shù)項目1-2項。
(五),、計劃制作護(hù)理園地網(wǎng),,上傳我院護(hù)理動態(tài),,及時傳遞護(hù)理學(xué)習(xí)資料,發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢,,豐富護(hù)士的學(xué)習(xí)生活.
護(hù)士長工作計劃指南篇三
(一)按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實施方案抓好護(hù)士的“三基”及??萍寄苡?xùn)練與考核工作、重點加強(qiáng)對新入院護(hù)士,、聘用護(hù)士,、低年資護(hù)士的考核,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識,,護(hù)理部計劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識為主,,增加考核次數(shù),直至達(dá)標(biāo),。
加強(qiáng)??萍寄艿呐嘤?xùn):各科制定出周期內(nèi)專科理論與技能的培訓(xùn)與考核計劃,,每年組織考試,、考核2-次,理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織進(jìn)行閉卷考試,,要求講究實效,,不流于形式,為培養(yǎng)??谱o(hù)士打下扎實的基礎(chǔ),。
基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護(hù)士,在年內(nèi)1項基本技能必須全部達(dá)標(biāo),,考核要求在實際工作中抽考,。其他層次的護(hù)士計劃安排操作考試一次,理論考試二次,。
強(qiáng)化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握,,組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實際考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況,。
(二)加強(qiáng)人文知識的學(xué)習(xí),提高護(hù)士的整體素養(yǎng),。
組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,,強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識,先在護(hù)醫(yī)-學(xué)教育-網(wǎng)搜集-整理士長層次內(nèi)進(jìn)行討論,,達(dá)成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動,,制定訓(xùn)練方案及具體的實施計劃。
安排全院性的講座和爭取派出去、請進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀,。開展護(hù)士禮儀競賽活動,,利用“5.1”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動月,,組織寓教寓樂的節(jié)日晚會,。
(三)更新專業(yè)理論知識,提高??谱o(hù)理技術(shù)水平,。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)??浦R,,如遇開展新技術(shù)項目及特殊疑難病種,可通過請醫(yī)生授課,、檢索文獻(xiàn)資料,、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會診討論等形式更新知識和技能。同時,,有計劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修,、學(xué)習(xí),提高學(xué)術(shù)水平,。
(一)年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長管理學(xué)習(xí)班,,主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng),,當(dāng)今社會人群對護(hù)理的服務(wù)需求,,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長感情溝通交流等。
(二)加強(qiáng)護(hù)士長目標(biāo)管理考核,,月考評與年終考評相結(jié)合,,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長考評掛鉤等管理指標(biāo)。
(三)促進(jìn)護(hù)士長間及科室間的學(xué)習(xí)交流,,每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查,,并召開護(hù)士長工作經(jīng)驗交流會,借鑒提高護(hù)理管理水平,。
(一)繼續(xù)實行護(hù)理質(zhì)量二級管理體系,,尤其是需開發(fā)提高護(hù)士長發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力,,同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,明確各自的質(zhì)控點,,增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識,,提高護(hù)理質(zhì)量。
(二)建立檢查,、考評,、反饋制度,,設(shè)立可追溯機(jī)制,護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查,、督促,、考評??荚u方式以現(xiàn)場考評護(hù)士及查看病人,、查看記錄、聽取醫(yī)生意見,,發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題,,提出整改措施。
(三)進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,,從細(xì)節(jié)上抓起,,加強(qiáng)對每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員—護(hù)士長—護(hù)理部的三級考評制度,定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn),,增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,,強(qiáng)調(diào)不合格的`護(hù)理文書不歸檔。年終護(hù)理文書評比評出集體第一,、二,、三名。
(四)加強(qiáng)護(hù)理過程中的安全管理:
繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級監(jiān)控管理,,科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患醫(yī)`學(xué)教育`網(wǎng)搜集`整理查擺及做好護(hù)理差錯缺陷護(hù)理投訴的歸因分析,,多從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析發(fā)生的原因,,應(yīng)吸取的教訓(xùn),,提出防范與改進(jìn)措施。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個人,,追究護(hù)士長管理及個人的有關(guān)責(zé)任,。
嚴(yán)格執(zhí)行查對制度,強(qiáng)調(diào)二次核對的執(zhí)行到位,,加強(qiáng)對護(hù)生的管理,,明確帶教老師的安全管理責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯及事故的發(fā)生,。
強(qiáng)化護(hù)士長對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識,,平時加強(qiáng)對性能及安全性的檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修,,保持設(shè)備的完好,。
(一)在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語,護(hù)患溝通技能,。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象,。
(二)注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,護(hù)理部通過了解回訪卡意見,、與門診和住院病人的交談,,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反饋信息,,及時的提出改進(jìn)措施,,同時對護(hù)士工作給予激勵,調(diào)動她們的工作積極性,。
五,、做好教學(xué)、科研工作,。
(一)指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實習(xí)生的帶教工作,,定期召開評學(xué)評教會,聽取帶教教師及實習(xí)生的意見,。
(二)各科護(hù)士長為總帶教老師,,重視帶教工作,經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度,、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平,,安排小講課,了解實習(xí)計劃的完成情況,,做好出科理論及操作考試,。
(三)護(hù)理部做好實習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作,不定期下科室檢查帶教質(zhì)量,,每屆實習(xí)生實習(xí)結(jié)束前,,組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老師評選活動。
(四)增強(qiáng)科研意識,,力爭年內(nèi)引進(jìn)或開展新技術(shù)項項目1-項,。
(五)計劃制作護(hù)理園地網(wǎng),上傳我院護(hù)理動態(tài),,及時傳遞護(hù)理學(xué)習(xí)資料,,發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢,豐富護(hù)士的學(xué)習(xí)生活,。
我們相信只要努力執(zhí)行以上工作,,我們在20xx年中的工作中一定能取得好的成績。
護(hù)士長工作計劃指南篇四
星期一:落實本周工作重點,,總結(jié)上周工作,,帶領(lǐng)全科護(hù)士查房(病房管理,?;A(chǔ)護(hù)理,。重患護(hù)理)。
星期二:檢查辦公室護(hù)士,。治療室工作,。參加醫(yī)囑核對。督促基礎(chǔ)護(hù)理(稱體重),。
星期三:檢查批改護(hù)理文件,,做好評價,檢查出院病志,,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,操作規(guī)程執(zhí)行情況。
星期四:深入病房檢查責(zé)任護(hù)士工作情況,,督促檢查護(hù)理員工作,。
星期五:檢查各班執(zhí)行醫(yī)囑情況,做到及時,。準(zhǔn)確無誤,,組織全科人員護(hù)理業(yè)務(wù)查房。
護(hù)士長工作計劃指南篇五
我所擔(dān)任護(hù)士長工作已有三年的,,這三年中深知管理好團(tuán)隊所需要的精力和耐力,,努力也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的護(hù)士,看著她們年終的評級我心里深感安慰,。護(hù)理工作算是醫(yī)院工作的重中之重了,,辭舊迎新,我為了護(hù)士長年度工作計劃,。
1,、對新入院護(hù)士、聘用護(hù)士,、低年資護(hù)士的考核,,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識,護(hù)理部工作計劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識為主,,考核次數(shù),,直至達(dá)標(biāo)。
2,、??萍寄艿呐嘤?xùn):各科制定出周期內(nèi)專科理論與技能的培訓(xùn)與考核計劃,,每年組織考試,、考核2—3次,,理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織閉卷考試,要求講究實效,,不流于,,為培養(yǎng)專科護(hù)士打下的基礎(chǔ),。
3,、技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)的護(hù)士,在年內(nèi)16項技能達(dá)標(biāo),,考核要求在工作中抽考,。層次的護(hù)士個人工作計劃安排操作考試一次,理論考試二次,。
4,、強(qiáng)化知識的學(xué)習(xí),組織一次規(guī)章制度的考核,,理論考試與臨床應(yīng)用相,,檢查遵章守規(guī)的情況。
出自 m.sevw.cn
(二)人文知識的`學(xué)習(xí),,護(hù)士的整體素養(yǎng),。
1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,,強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識,,先在護(hù)士長層次內(nèi),達(dá)成共識后在全院范圍內(nèi)提升素養(yǎng)活動,,制定訓(xùn)練方案及的實施計劃,。
2、安排全院性的講座和派出去,、請進(jìn)來的學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀,。護(hù)士禮儀競賽活動,“5·12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀,、講素養(yǎng)的活動月,,組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。
(三)更新專業(yè)理論知識,,??谱o(hù)理技術(shù)。護(hù)理與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,,各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)??浦R,如遇新技術(shù)項目及特殊疑難病種,,可請醫(yī)生授課,、檢索文獻(xiàn)資料,、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會診等更新知識和技能。,,有計劃的選送護(hù)士外出進(jìn)修,、學(xué)習(xí),學(xué)術(shù),。
(一)年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長管理學(xué)習(xí)班,,主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng),,當(dāng)今社會人群對護(hù)理的服務(wù)需求,新的一年護(hù)理工作展望護(hù)士長感情溝通交流等,。
(二)護(hù)士長管理考核,,月考評與年終考評相,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長考評掛鉤等管理指標(biāo),。
(三)護(hù)士長間及科室間的學(xué)習(xí)交流,,每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查,并護(hù)士長工作經(jīng)驗交流會,,借鑒護(hù)理管理,。
(一)護(hù)理質(zhì)量二級管理體系,是需開發(fā)護(hù)士長問題,,解決問題的能力,,又要科室質(zhì)控的質(zhì)管作用,各自的質(zhì)控點,,全員質(zhì)量管理的意識,,護(hù)理質(zhì)量。
(二)檢查,、考評,、反饋制度,設(shè)立可追溯機(jī)制,,護(hù)理部人員經(jīng)常各科室檢查,、督促、考評,??荚u以現(xiàn)場考評護(hù)士及查看病人、查看記錄,、醫(yī)生意見,,護(hù)理工作中的問題,整改措施,。
(三)規(guī)范護(hù)理文書書寫,,從細(xì)節(jié)上抓起,,對每份護(hù)理文書質(zhì)控員—護(hù)士長—護(hù)理部的三級考評制度,護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn),,出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,,強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔。年終護(hù)理文書評比評出集體,、二,、三名。
(四)護(hù)理過程中的安全管理:
1,、護(hù)理安全三級監(jiān)控管理,,科室和護(hù)理部每月護(hù)理安全隱患查擺及護(hù)理差錯缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析,,多從自身及科室的角度分析,,分析的原因,應(yīng)吸取的教訓(xùn),,防范與改進(jìn)措施,。對同樣問題反復(fù)的科室及個人,追究護(hù)士長管理及個人的責(zé)任,。
2,、查對制度,強(qiáng)調(diào)二次核對的到位,,對護(hù)生的管理,,帶教老師的安全管理責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯及事故的,。
3,、強(qiáng)化護(hù)士長對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識,平時對性能及安全性的檢查,,問題維修,,設(shè)備的完好。
(一)在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,,規(guī)范護(hù)理操作用語,,護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士的職業(yè)形象,。
(二)注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,,護(hù)理部解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談,,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,,獲取病人的需求及反饋信息,的改進(jìn)措施,,對護(hù)士工作激勵,,調(diào)動她們的工作性,。
(一)、指定護(hù)師職稱的護(hù)士實習(xí)生的帶教工作,,評學(xué)評教會,,帶教教師及實習(xí)生的意見。
(二),、各科護(hù)士長為總帶教老師,,帶教工作,經(jīng)常檢查帶教老師的帶教,、責(zé)任心及,,安排小講課,實習(xí)計劃的情況,,出科理論及操作考試,。
護(hù)士長工作計劃指南篇六
20xx年我們科在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的指揮下圓滿完成了各項護(hù)理工作任務(wù)。20xx年又將面臨“二甲”醫(yī)院復(fù)審,,我們科室護(hù)理工作一定根據(jù)護(hù)理部的工作計劃和20xx年的工作情況,緊緊圍繞“以病人為中心”的服務(wù)宗旨,,在做好護(hù)理安全管理的前提下,。以提高科室護(hù)理人員素質(zhì),夯實基礎(chǔ)和護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)為目的,。狠抓計劃落實,;作好質(zhì)量控制;積極創(chuàng)新改善服務(wù)措施,。提高科室護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,。樹立“院興我榮,院衰我恥”思想,,轉(zhuǎn)變服務(wù)理念,,強(qiáng)化服務(wù)意識。我們堅信,,有各級領(lǐng)導(dǎo)大力支持,,有醫(yī)院、護(hù)理部正確領(lǐng)導(dǎo),,更有全科護(hù)理人員齊心協(xié)力,,我們一定完成各項工作,使患者及家屬真正放心滿意,,同時也為醫(yī)院的發(fā)展添磚加瓦,。
1、不斷強(qiáng)化安全意識教育,,發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素時要及時提醒,,并提出整改措施,,以院內(nèi)外護(hù)理差錯為實例組織討論學(xué)習(xí)借鑒,使護(hù)理人員充分認(rèn)識護(hù)理差錯因素新情況,、新特點,,從中吸取教訓(xùn),使安全警鐘常鳴,。
2.加強(qiáng)重點時段的管理,,如夜班、中班,、節(jié)假日等,,實行彈性排班制,合理搭配老,、中,、青值班人員,同時組織護(hù)士認(rèn)真學(xué)習(xí)新頒布的相關(guān)條款,,以強(qiáng)化護(hù)士良好的職業(yè)認(rèn)同感,,責(zé)任心和獨立值班時的慎獨精神。
3,、加強(qiáng)危重病人,、疑難病人及年老體弱病人的管理,把這些患者做為科晨會及交接班時討論的重點,,對病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險做出評估,,達(dá)成共識,引起各班的重視,。
4,、對重點員工的管理,如實習(xí)護(hù)士,、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等,,對她們進(jìn)行法律意識教育,提高他們的抗風(fēng)險意識及能力,,使學(xué)生明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對病人實施護(hù)理,。同時指定有臨床經(jīng)驗、責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)師資格的護(hù)士做帶教老師,,培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧,、臨床操作技能等。
5,、完善護(hù)理文件記錄,,減少安全隱患。重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問題,規(guī)范護(hù)理文件記錄,,認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理記錄中“十字原則,,即客觀、真實,、準(zhǔn)確,、及時、完整”,,避免不規(guī)范的書寫,,如漏字、涂改不清,、前后矛盾,,與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,既要體現(xiàn)綜合護(hù)理問題記錄,,又要體現(xiàn)??瓢Y狀的特殊性,使護(hù)理文件標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化,。
6,、完善護(hù)理緊急風(fēng)險預(yù)案,平時工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力,,對每項應(yīng)急工作都要做回顧性評價,,從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),提高護(hù)士對突發(fā)事件的反應(yīng)能力,。
1、辦公班護(hù)士真誠接待新入院病人,,把病人送到床前,,主動向病人家屬做入院宣教及健康教育。
2,、要求責(zé)任護(hù)士每天與患者或家屬溝通,,包括健康教育、了解病人的病情轉(zhuǎn)歸,、生活需求,、用藥后的效果及反應(yīng)等,護(hù)患溝通能縮短護(hù)患之間的距離,,是做好一切護(hù)理工作的前提和必要條件,。
3、認(rèn)真執(zhí)行臨床處置前后的告知程序,,尊重患者及家屬的知情權(quán),,解除患者及家屬的顧慮。
4、每月召開工休座談會,,發(fā)放病人滿意度調(diào)查表,,對服務(wù)質(zhì)量高的護(hù)士給予表揚鼓勵,對服務(wù)質(zhì)量差的護(hù)士給予批評教育,。
1,、充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)量控制小組的作用,每周進(jìn)行質(zhì)量檢查,,以便及時發(fā)現(xiàn)問題,,及時糾正、處理,。
2,、每月對質(zhì)控小組、護(hù)士長質(zhì)量檢查,、護(hù)理部質(zhì)量檢查反饋信息進(jìn)行綜合分析,,查找原因,制定切實可行的整改措施,,并檢查整改落實情況,。
1、對各級護(hù)理人員按三基三嚴(yán)培訓(xùn)計劃進(jìn)行培訓(xùn),,每月組織理論考試和技術(shù)操作考核,。
2、護(hù)理查房時提問護(hù)士,,內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識,、專科理論知識,、院內(nèi)感染知識等,。
3、利用科晨會提問醫(yī)院護(hù)理核心制度,,使每個護(hù)士都能熟練掌握并認(rèn)真落實,。
1、配合醫(yī)院的整體工作,,認(rèn)真完成各項指令性工作任務(wù),。
2、配合各職能科室做好協(xié)調(diào)工作,。
3,、鼓勵大家撰寫論文,采取各種渠道交流學(xué)習(xí),。
在新的一年里我們?nèi)剖易o(hù)理人員將在20xx年工作的基礎(chǔ)上摒棄不足開拓創(chuàng)新,,堅持不懈的提高科室服務(wù)質(zhì)量,為醫(yī)院和科室發(fā)展不斷努力;為“二甲”復(fù)審成功盡職盡責(zé),。
護(hù)士長工作計劃指南篇七
為提升門診護(hù)士的服務(wù)意識,,規(guī)范護(hù)士的`行為,提高門診護(hù)理隊伍的整體素質(zhì),,制定護(hù)理工作計劃如下:
不斷提高門診護(hù)理人員的專業(yè)水平,,更好地開展臨床護(hù)理工作。
1,、由于門診大部分是低年資護(hù)士,,計劃主要從口腔護(hù)理基礎(chǔ)培訓(xùn)開始,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識,,引導(dǎo),、關(guān)愛、支持,、幫其至達(dá)標(biāo),。
2、加強(qiáng)??萍寄艿呐嘤?xùn):制定出口腔護(hù)理各項操作流程標(biāo)準(zhǔn)與考核計劃,,每月操作培訓(xùn)1周后組織考核,并根據(jù)月培訓(xùn)重點出理論考試試卷并組織進(jìn)行考試,,要求講究實效,、實用。
3,、制定轉(zhuǎn)正護(hù)士考核標(biāo)準(zhǔn),,以便轉(zhuǎn)正后能較快適應(yīng)臨床工作。
4,、更新專業(yè)理論知識,,積極參加醫(yī)生的授課及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
5,、鼓勵護(hù)士學(xué)習(xí)口腔理論書籍,增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識,,不斷探索進(jìn)取,。
護(hù)士組長、護(hù)士長經(jīng)常深入診室檢查,、督促,、考評??荚u方式以現(xiàn)場考評護(hù)士及查看護(hù)士臨床操作配合,、聽取醫(yī)生意見,發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題,提出整改措施,。
制定臨床護(hù)士管理規(guī)范及消毒室護(hù)士工作流程,。從護(hù)理業(yè)務(wù)水平、崗位職責(zé),、工作態(tài)度方面制定臨床護(hù)士月績效考核標(biāo)準(zhǔn)并于次月5號前公布,,對表現(xiàn)較好的護(hù)士給予公開表揚,不足的人員給予指導(dǎo)與鼓勵,。
1,、操作中嚴(yán)格執(zhí)行一人一用一消毒制度,要求護(hù)士具有個人防護(hù)意識,,操作中遵循無菌操作原則,。診療中出診間拿公用設(shè)備或物品時應(yīng)加戴薄膜手套,并將公用設(shè)備工作端(如美白儀,、根測儀,、光固化燈等)包好防污膜。
2,、建立停電,、火災(zāi)等應(yīng)急方案放消毒室供全體護(hù)士學(xué)習(xí)使用。
為方便臨床工作,,門診公用設(shè)備定點放置,、定人管理,制定各項使用登記制度,,責(zé)任到人,。
培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象,要求上班時間注重個人儀容儀表,,平日工作中隨時督查,。計劃組織護(hù)理人員學(xué)習(xí)護(hù)士禮儀。
嚴(yán)格要求新護(hù)士并制定轉(zhuǎn)正考核標(biāo)準(zhǔn),。臨床新護(hù)士統(tǒng)一由護(hù)士組長進(jìn)行帶教,,護(hù)士組長需定期向護(hù)士長反饋該護(hù)士試用情況,由護(hù)士長對其進(jìn)行考核(理論試卷與實操)決定是否錄用,。
培養(yǎng)護(hù)士經(jīng)營意識,,厲行節(jié)約,勤儉持家,,做好診室的小管家,,避免材料的浪費,每月認(rèn)真做好醫(yī)生耗材的核算,。
根據(jù)臨床護(hù)士月績效考核總分?jǐn)?shù)客觀評定其獎金點數(shù),,真正做到獎勤罰懶,,獎優(yōu)懲劣。
不斷加強(qiáng)醫(yī)護(hù),,護(hù)患溝通,、聯(lián)系、協(xié)作,,增進(jìn)協(xié)調(diào),,處理好門診醫(yī)護(hù)導(dǎo)之間人際關(guān)系,為提高護(hù)理質(zhì)量和管理提供有力的契機(jī),。每周定期開護(hù)士碰頭會,,反饋并及時解決臨床各項問題,持續(xù)改進(jìn),,使護(hù)理工作能有計劃,,按質(zhì)按量完成。
護(hù)士長工作計劃指南篇八
經(jīng)常聽人說,,教師是天底下最光輝的職業(yè),,現(xiàn)在我卻要說,護(hù)士也同樣,。因為護(hù)士對人民的健康做出了積極貢獻(xiàn),,從而受到了社會的`尊敬。轉(zhuǎn)眼我已做護(hù)士工作兩年的時間了,,回顧這兩年來的歷程,,心里充滿著許多欣慰還有辛酸。我一直用謙和的態(tài)度對待病人,,為病人減少一分的痛苦成了我的使命,,所以我不愧譽為“白衣天使”的稱號。這新的一年,我們的護(hù)理工作也應(yīng)該更上一個臺階,,為此特制訂個人工作計劃:,。
1、重點加強(qiáng)對新入院護(hù)士,、聘用護(hù)士,、低年資護(hù)士的考核,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識,,護(hù)理部工作計劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識為主,,增加考核次數(shù),直至達(dá)標(biāo),。
2、基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護(hù)士,,在年內(nèi)16項基本技能必須全部達(dá)標(biāo),,考核要求在實際工作中抽考,。其他層次的護(hù)士計劃安排操作考試一次,理論考試二次,。
3,、加強(qiáng)專科技能的培訓(xùn):各科制定出周期內(nèi)??评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計劃,,每年組織考試、考核2—3次,,理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織進(jìn)行閉卷考試,,要求講究實效,不流于形式,,為培養(yǎng)??谱o(hù)士打下扎實的基礎(chǔ)。
4,、強(qiáng)化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握,,組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實際考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況,。
(二)、更新專業(yè)理論知識,,提高??谱o(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,,各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)??浦R,如遇開展新技術(shù)項目及特殊疑難病種,,可通過請醫(yī)生授課,、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會診討論等形式更新知識和技能,。同時,,有計劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí),,提高學(xué)術(shù)水平,。
(三)、加強(qiáng)人文知識的學(xué)習(xí),,提高護(hù)士的整體素養(yǎng),。
組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識,,先在護(hù)士長層次內(nèi)進(jìn)行討論,,達(dá)成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動,,制定訓(xùn)練方案及具體的實施計劃。
安排全院性的講座和爭取派出去,、請進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀,。開展護(hù)士禮儀競賽活動,利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀,、講素養(yǎng)的活動月,,組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。
(一),、年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長管理學(xué)習(xí)班,,主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng),,當(dāng)今社會人群對護(hù)理的服務(wù)需求,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長感情溝通交流等.
(二),、加強(qiáng)護(hù)士長目標(biāo)管理考核,月考評與年終考評相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長考評掛鉤等管理指標(biāo)。
(三),、促進(jìn)護(hù)士長間及科室間的學(xué)習(xí)交流,,每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查,并召開護(hù)士長工作經(jīng)驗交流會,,借鑒提高護(hù)理管理水平,。
(一)、繼續(xù)實行護(hù)理質(zhì)量二級管理體系,,尤其是需開發(fā)提高護(hù)士長發(fā)現(xiàn)問題,,解決問題的能力,同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,,明確各自的質(zhì)控點,,增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識,提高護(hù)理質(zhì)量,。
(二),、建立檢查、考評,、反饋制度,,設(shè)立可追溯機(jī)制,護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查,、督促,、考評??荚u方式以現(xiàn)場考評護(hù)士及查看病人,、查看記錄、聽取醫(yī)生意見,,發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題,,提出整改措施,。
(三)、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,,從細(xì)節(jié)上抓起,加強(qiáng)對每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員—護(hù)士長—護(hù)理部的三級考評制度,,定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn),,增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔,。年終護(hù)理文書評比評出集體第一,、二、三名,。
(四)加強(qiáng)護(hù)理過程中的安全管理:
1,、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級監(jiān)控管理,科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯缺陷,、護(hù)理投訴的歸因分析,,多從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析發(fā)生的原因,,應(yīng)吸取的教訓(xùn),,提出防范與改進(jìn)措施。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個人,,追究護(hù)士長管理及個人的有關(guān)責(zé)任,。
2、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度,,強(qiáng)調(diào)二次核對的執(zhí)行到位,,加強(qiáng)對護(hù)生的管理,明確帶教老師的安全管理責(zé)任,,杜絕嚴(yán)重差錯及事故的發(fā)生,。
3、強(qiáng)化護(hù)士長對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識,,平時加強(qiáng)對性能及安全性的檢查,,及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修,保持設(shè)備的完好,。
(一),、在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語,,護(hù)患溝通技能,。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。
(二),、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,,護(hù)理部通過了解回訪卡意見,、與門診和住院病人的交談,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,,獲取病人的需求及反饋信息,,及時的提出改進(jìn)措施,同時對護(hù)士工作給予激勵,,調(diào)動她們的工作積極性,。
(一)、指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實習(xí)生的帶教工作,,定期召開評學(xué)評教會,,聽取帶教教師及實習(xí)生的意見。
(二),、各科護(hù)士長為總帶教老師,,重視帶教工作,經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度,、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平,,安排小講課,了解實習(xí)計劃的完成情況,,做好出科理論及操作考試,。
(三)、護(hù)理部做好實習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作,,不定期下科室檢查帶教質(zhì)量,,每屆實習(xí)生實習(xí)結(jié)束前,組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老師評選活動,。
(四),、增強(qiáng)科研意識,力爭年內(nèi)引進(jìn)或開展新技術(shù)項目1-2項,。
(五),、計劃制作護(hù)理園地網(wǎng),上傳我院護(hù)理動態(tài),,及時傳遞護(hù)理學(xué)習(xí)資料,,發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢,豐富護(hù)士的學(xué)習(xí)生活.
我們相信以上全體護(hù)理人員工作計劃只要嚴(yán)格執(zhí)行,,我們在中的工作中一定能取得好的成績,。
護(hù)士長工作計劃指南篇九
過去一年的工作已經(jīng)過去,我們需要總結(jié),。一年來的工作護(hù)理部有許多的收獲,,但也有許多的不足。新的一年我們總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),,作為護(hù)士長,,本人結(jié)合科室的實際情況及護(hù)理部的要求,現(xiàn)制定xx年護(hù)理計劃:
20xx年,,我們將嚴(yán)格執(zhí)行績效考核制度,。把各項質(zhì)控工作分工到人、責(zé)任到人,,充分發(fā)揮護(hù)士的作用,。在日常工作中,要加強(qiáng)檢查,、增加科室各班人員的自我管理能力,規(guī)范科室的管理,。
新的一年要制定助產(chǎn)士培訓(xùn)計劃,,著重培訓(xùn)助產(chǎn)士對產(chǎn)程的觀察及對難產(chǎn)的判斷。在護(hù)理文書中,,增加臨產(chǎn)觀察記錄,,以詳細(xì)記錄整個產(chǎn)程的進(jìn)展,從而提高助產(chǎn)士對產(chǎn)程異常的觀察及處理能力,。同時將針對科室常見病及危重病的護(hù)理,,組織全體護(hù)士進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),對危重患者及時組織護(hù)理查房,;加強(qiáng)新業(yè)務(wù),、新技術(shù)的培訓(xùn),提高全科室的理論及操作能力,。
產(chǎn)房及新生兒室管理:產(chǎn)房及新生兒室是預(yù)防醫(yī)院感染的重中之重,。利用責(zé)任組長負(fù)責(zé)制及護(hù)士長總負(fù)責(zé)的方式,做好全面質(zhì)控工作,。嚴(yán)格消毒隔離及物品交接管理,,加強(qiáng)院內(nèi)感染控制及監(jiān)測工作。通過檢查與督導(dǎo),,全面提高產(chǎn)房,、新生兒室的管理,完成各項護(hù)理質(zhì)量控制與管理工作,。規(guī)范處置醫(yī)療廢物:嚴(yán)格消毒滅菌,,并做好各項登記工作。加強(qiáng)病房管理:我們要嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度,,對母嬰同室和發(fā)熱患者的病室每日行空氣消毒,;在患者出院當(dāng)日做好終末消毒處理,防止發(fā)生交叉感染。
實習(xí)帶教是護(hù)理安全管理中的重要部分,,將對實習(xí)生,、進(jìn)修生實行一對一的帶教模式,放手不放眼,。新的一年,,加強(qiáng)勞動紀(jì)律的管理,制定學(xué)習(xí)計劃,,定期進(jìn)行轉(zhuǎn)科考試,,并對實習(xí)同學(xué)進(jìn)行帶教老師的滿意度調(diào)查,評選出年度最滿意的帶教老師,。
晨會護(hù)理,,我們交班時,采取脫稿交班的方式,,以提高護(hù)士對患者“十知道”的掌握及語言能力和溝通能力,。
20xx年,繼續(xù)開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作,,不斷拓展服務(wù)內(nèi)涵,,增加優(yōu)質(zhì)服務(wù)內(nèi)容,提高服務(wù)質(zhì)量,。繼續(xù)免費為新生寶寶提供出生第一步的腳印,,做好產(chǎn)后乳房護(hù)理及新生兒護(hù)理的健康教育工作。開展中醫(yī)護(hù)理操作技術(shù),,盡可能的滿足患者的合理需求,,定期征求患者意見,改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量,,為患者家屬提供一個滿意的醫(yī)療環(huán)境,。
將各區(qū)域放置的設(shè)備分給專人負(fù)責(zé)管理、保養(yǎng),,定期檢查維修,,確保每臺設(shè)備都處于良好的備用狀態(tài)。并加強(qiáng)急救藥械的管理,,專人分管,、定點放置、定期消毒,、定期檢查檢查維修,,隨時處于備用狀態(tài)。
在20xx年,,科室將建立孕產(chǎn)婦qq群,,隨時解決孕產(chǎn)婦提出的問題并做好孕期指道,。同時日常工作做到入室有宣教,治療,、護(hù)理隨時有指導(dǎo),,利用一切機(jī)會做好宣教工作。由接生助產(chǎn)士負(fù)責(zé)在產(chǎn)后15—40天打電話進(jìn)行產(chǎn)后訪視,,了解產(chǎn)后恢復(fù),、母乳喂養(yǎng)情況及督促產(chǎn)婦產(chǎn)后42天來院復(fù)診及計劃生育指導(dǎo)。
由科室資深的醫(yī)生,、助產(chǎn)士進(jìn)行授課,,授課方式采取講授演示、問答互動,、參觀學(xué)習(xí)等多種方式,。并廣泛征求意見和建議,以調(diào)整授課內(nèi)容,,滿足準(zhǔn)爸爸,、準(zhǔn)媽媽對保健知識的需求。
包括拔罐,、艾灸、在臨床運用,,增加治療效果,,充分發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢、開展不同形式的中醫(yī)藥治療疾病知識教育和健康養(yǎng)生教育指導(dǎo),。
新一年的工作計劃已作出,,接下來就是實施和管理,作為護(hù)士長,,我必定起帶頭作用,,用心護(hù)理、全面管理,。
護(hù)士長工作計劃指南篇十
通過在學(xué)校四年的學(xué)習(xí),,醫(yī)院一年的'輪轉(zhuǎn)經(jīng)歷,讓我已經(jīng)對護(hù)士這個職業(yè)的職能,,責(zé)任及職業(yè)環(huán)境有了更深的認(rèn)識,,在護(hù)理工作中,高度的責(zé)任感是必不可少的,。它直接關(guān)系到患者的心身健康,,稍有疏忽或懈怠都有可能給人之最寶貴的生命造成無法挽回的損失。
護(hù)理工作看起來很平常,,但它是集精細(xì)的,、微小的和藝術(shù)的工作。患者入院除了治病之外,,最迫切需要的就是一些健康指導(dǎo),、心理護(hù)理,而不只是從頭到尾全方位的機(jī)械護(hù)理,,這一切需要用耐心和細(xì)心來完成,。護(hù)士在治療過程中是接觸患者最頻繁時間最長的人,患者需要從護(hù)理工作人員身上得到的除了有效的治療外還有,,對于病情現(xiàn)狀的了解,,各種治療的目的,如何自我監(jiān)測等各種健康教育,,這就需要我們準(zhǔn)確無誤的執(zhí)行各類醫(yī)囑外,,還需要掌握患者的病情,用藥,,生活習(xí)慣,,心理狀態(tài)等與患者治療息息相關(guān)的專業(yè)知識,需要我們不斷地學(xué)習(xí),,更新自己的知識儲備,,具體問題具體分析,在護(hù)理的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗,,特別對于我們新護(hù)士來說,,盡快適應(yīng),找到自己的工作節(jié)奏是很重要的,。
專業(yè)能力目標(biāo):夯實基礎(chǔ)知識和??浦R,積極參加科室和醫(yī)院的各項培訓(xùn),,加強(qiáng)自己應(yīng)對突發(fā)情況的處理能力,。
職稱職務(wù)目標(biāo):
1、一年后取得護(hù)師資格證2,、五年后通過主管護(hù)師,。
學(xué)歷目標(biāo):繼續(xù)學(xué)習(xí)外語,盡自己的努力在三年后考取碩士研究生,。
教學(xué)目標(biāo):加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),,鍛煉自己的教學(xué)能力,爭取參加青年教師比賽,。
進(jìn)修學(xué)習(xí)目標(biāo):加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力,,技術(shù)水平及外語能力,爭取到國外進(jìn)修學(xué)習(xí),。
科研目標(biāo):一年內(nèi)嘗試寫一篇護(hù)理綜述,,并爭取發(fā)表,。
1.克服依賴心理,不要對高年資護(hù)士有很強(qiáng)的依賴心理,,要學(xué)會主動地開展工作,。當(dāng)然,也要避免因高估自己處理突發(fā)情況的能力而造成護(hù)理差錯,,對于不清楚不確定的問題要虛心向老師請教,。
總結(jié)記錄每天的學(xué)習(xí)心得和不足,臨床中遇到問題及時請教老師,,查閱相關(guān)資料,,認(rèn)真學(xué)習(xí)出現(xiàn)突發(fā)情況的應(yīng)急預(yù)案,向老師學(xué)習(xí)出現(xiàn)突發(fā)情況的處理方法,,汲取經(jīng)驗,。
當(dāng)出現(xiàn)差錯時,應(yīng)該主動地承認(rèn)錯誤,,而且要認(rèn)真分析出現(xiàn)差錯的原因,。是因為粗心,還是因為缺乏經(jīng)驗,?要針對原因進(jìn)行改正,。
2.夯實基礎(chǔ)知識和專科知識,,每天在工作之余,,堅持閱讀考試相關(guān)書籍,并進(jìn)行相應(yīng)的訓(xùn)練,。爭取一年后取得護(hù)師資格證、五年后爭取通過主管護(hù)師,。
3.在適應(yīng)并完成好目前的臨床工作后,,定下考取研究生的目標(biāo),了解所報學(xué)校招生須知,,準(zhǔn)備相關(guān)專業(yè)書籍,,堅持每天學(xué)習(xí)英語,多聽,,多讀,,多寫,學(xué)習(xí)專業(yè)知識,,持之以恒,。
4.積極參與醫(yī)院的各項培訓(xùn)和科室教學(xué)工作,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,總結(jié)經(jīng)驗,,培養(yǎng)自己的講課,,教學(xué)能力。
5.加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),,參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和外出進(jìn)修,,擴(kuò)展自己的知識面,充實自己的知識庫,,不斷積累實踐經(jīng)驗,,深入學(xué)習(xí)相關(guān)專科知識與培訓(xùn),。
6.閱讀護(hù)理類相關(guān)雜志及科研文章,,了解國內(nèi)外護(hù)理學(xué)專業(yè)的新進(jìn)展,提高護(hù)理科研的意識,,嘗試撰寫護(hù)理相關(guān)論文并發(fā)表,。
護(hù)士長工作計劃指南篇十一
我所擔(dān)任護(hù)士長工作已有三年的,這三年中深知管理好團(tuán)隊所需要的精力和耐力,,努力也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的護(hù)士,,看著她們年終的評級我心里深感安慰。護(hù)理工作算是醫(yī)院工作的重中之重了,,辭舊迎新,,我為了護(hù)士長年度工作計劃。
1,、對新入院護(hù)士,、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核,,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識,,護(hù)理部工作計劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識為主,考核次數(shù),,直至達(dá)標(biāo),。
2、??萍寄艿呐嘤?xùn):各科制定出周期內(nèi)??评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計劃,每年組織考試,、考核2—3次,,理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織閉卷考試,要求講究實效,,不流于,,為培養(yǎng)專科護(hù)士打下的基礎(chǔ),。
3,、技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)的護(hù)士,,在年內(nèi)16項技能達(dá)標(biāo),考核要求在工作中抽考,。層次的護(hù)士個人工作計劃安排操作考試一次,,理論考試二次。
4,、強(qiáng)化知識的學(xué)習(xí),,組織一次規(guī)章制度的考核,理論考試與臨床應(yīng)用相,,檢查遵章守規(guī)的情況,。
出自 m.sevw.cn
(二)人文知識的學(xué)習(xí),護(hù)士的整體素養(yǎng),。
1,、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識,,先在護(hù)士長層次內(nèi),,達(dá)成共識后在全院范圍內(nèi)提升素養(yǎng)活動,制定訓(xùn)練方案及的實施計劃,。
2,、安排全院性的講座和派出去、請進(jìn)來的學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀,。護(hù)士禮儀競賽活動,,“5·12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動月,,組織寓教寓樂的節(jié)日晚會,。
(三)更新專業(yè)理論知識,??谱o(hù)理技術(shù),。護(hù)理與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)??浦R,,如遇新技術(shù)項目及特殊疑難病種,,可請醫(yī)生授課,、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會診等更新知識和技能,。,,有計劃的選送護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí),,學(xué)術(shù),。
(一)年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長管理學(xué)習(xí)班,,主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng),,當(dāng)今社會人群對護(hù)理的服務(wù)需求,,新的一年護(hù)理工作展望護(hù)士長感情溝通交流等。
(二)護(hù)士長管理考核,,月考評與年終考評相,,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長考評掛鉤等管理指標(biāo)。
(三)護(hù)士長間及科室間的學(xué)習(xí)交流,,每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查,,并護(hù)士長工作經(jīng)驗交流會,借鑒護(hù)理管理,。
(一)護(hù)理質(zhì)量二級管理體系,,是需開發(fā)護(hù)士長問題,解決問題的能力,,又要科室質(zhì)控的質(zhì)管作用,,各自的質(zhì)控點,全員質(zhì)量管理的意識,,護(hù)理質(zhì)量,。
(二)檢查、考評,、反饋制度,,設(shè)立可追溯機(jī)制,護(hù)理部人員經(jīng)常各科室檢查,、督促,、考評??荚u以現(xiàn)場考評護(hù)士及查看病人,、查看記錄、醫(yī)生意見,,護(hù)理工作中的問題,,整改措施。
(三)規(guī)范護(hù)理文書書寫,,從細(xì)節(jié)上抓起,,對每份護(hù)理文書質(zhì)控員—護(hù)士長—護(hù)理部的三級考評制度,護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn),,出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,,強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔,。年終護(hù)理文書評比評出集體,、二,、三名,。
(四)護(hù)理過程中的安全管理:
1、護(hù)理安全三級監(jiān)控管理,,科室和護(hù)理部每月護(hù)理安全隱患查擺及護(hù)理差錯缺陷,、護(hù)理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度分析,,分析的原因,,應(yīng)吸取的教訓(xùn),防范與改進(jìn)措施,。對同樣問題反復(fù)的科室及個人,,追究護(hù)士長管理及個人的責(zé)任。
2,、查對制度,,強(qiáng)調(diào)二次核對的到位,對護(hù)生的管理,,帶教老師的安全管理責(zé)任,,杜絕嚴(yán)重差錯及事故的。
3,、強(qiáng)化護(hù)士長對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識,,平時對性能及安全性的檢查,問題維修,,設(shè)備的完好,。
(一)在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,規(guī)范護(hù)理操作用語,,護(hù)患溝通技能,。培養(yǎng)護(hù)士的職業(yè)形象。
(二)注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,,護(hù)理部解回訪卡意見,、與門診和住院病人的交談,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,,獲取病人的需求及反饋信息,,的改進(jìn)措施,對護(hù)士工作激勵,,調(diào)動她們的工作性,。
(一)、指定護(hù)師職稱的護(hù)士實習(xí)生的帶教工作,,評學(xué)評教會,,帶教教師及實習(xí)生的意見,。
(二),、各科護(hù)士長為總帶教老師,,帶教工作,經(jīng)常檢查帶教老師的帶教,、責(zé)任心及,,安排小講課,實習(xí)計劃的情況,,出科理論及操作考試,。
(三)、護(hù)理部實習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作,,不下科室檢查帶教質(zhì)量,,每屆實習(xí)生實習(xí)結(jié)束前,組織一次優(yōu)秀帶教老師評選活動,。
護(hù)士長工作計劃指南篇十二
為加強(qiáng)對精神病患者的管理,,我院成立了重癥精神病人管理小組,組長由院長周興奎兼任,,公衛(wèi)科科長李曉紅任副組長,,成員有呂建華、張康,、范瑞琳及各村醫(yī)組成,。領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)重性精神疾病工作領(lǐng)導(dǎo)、檢查,、協(xié)調(diào),。
普及精神疾病防治知識,提高對重性精神疾病系統(tǒng)治療的認(rèn)識,。以鎮(zhèn)為單位重性精神疾病患者檢出率達(dá)到3.5%以上,,管理治療網(wǎng)絡(luò)覆蓋率達(dá)70%,登記患者網(wǎng)絡(luò)錄入率達(dá)到100%,,規(guī)范管理率達(dá)到95%以上,,全年對納入管理的重性精神病按著進(jìn)行1次健康體檢,隨訪不少于4次,,在管患者病情穩(wěn)定率達(dá)到60%以上,。
員培訓(xùn),提高工作人員技術(shù)水平和管理能力,,增強(qiáng)患者家屬護(hù)理,、村委會人員相關(guān)知識與技能。
2,、為精神病人建立健康檔案進(jìn)行康復(fù)指導(dǎo),。及時為每一名新發(fā)現(xiàn)患者建立健康檔案,建檔登記的內(nèi)容包括患者及監(jiān)護(hù)人姓名和聯(lián)系方式等基本情況、患者精神疾病家族史,、初次發(fā)病時間,、既往診斷和治療情況、既往主要癥狀,、生活和勞動能力,、目前癥狀、服藥依從性,、自知力,、社會功能情況、康復(fù)措施,、總體評價及后續(xù)治療康復(fù)意見等,。加強(qiáng)宣傳,鼓勵和幫助患者進(jìn)行生活功能康復(fù)訓(xùn)練,,指導(dǎo)患者參與社會活動,,接受職業(yè)訓(xùn)練。與病人家屬進(jìn)行交流,,發(fā)放精神病科普宣傳資料,,講解精神病人護(hù)理知識,消除社會對精神疾病的歧視和誤解,。
3,、精神病人的發(fā)現(xiàn):接受過重性精神病患者管理培訓(xùn)村醫(yī)與中心醫(yī)生通過合作醫(yī)療報銷,不定期對轄區(qū)人口進(jìn)行調(diào)查,,收集在醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行明確診斷的重性精神病患者信息,,對發(fā)現(xiàn)新患者下列患者(重性精神疾病主要包括精神分裂癥、雙向障礙,、偏執(zhí)性精神病,、分裂情感障礙、癲癇所致精神障礙,、重性精神發(fā)育遲滯等,。發(fā)病時,患者喪失對疾病的自知力或者對行為的控制力,,并可能導(dǎo)致危害公共安全和他人人身安全的行為,,長期患病者可以造成社會功能嚴(yán)重?fù)p害),并做初步篩查工作,,明確的建立管理檔案,,納入規(guī)范化管理。不明確診斷的重性精神病,,但有危險性傾向的人員信息,,再建議其立即到專業(yè)機(jī)構(gòu)診斷治療的同時,,上報上級精神病防治專業(yè)機(jī)構(gòu)。
4,、定期隨訪:對于納入管理的患者,,每年至少隨訪4次,并進(jìn)行分類干預(yù),,每次隨訪的主要目的是提供精神衛(wèi)生、用藥和家庭護(hù)理理念等方面的信息,,督導(dǎo)患者服藥,,防止復(fù)發(fā),及時發(fā)現(xiàn)疾病復(fù)發(fā)或加重的征兆,,給予相應(yīng)處置或轉(zhuǎn)診,,并進(jìn)行危機(jī)干預(yù)。對病情不穩(wěn)定的.患者,,在現(xiàn)用藥基礎(chǔ)上按規(guī)定劑量范圍進(jìn)行調(diào)整,,必要時與原主管醫(yī)生聯(lián)系或轉(zhuǎn)診至上級醫(yī)院;對伴有軀體癥狀惡化或藥物不良反應(yīng),,應(yīng)將患者轉(zhuǎn)至上級醫(yī)院,。
5、健康教育,、康復(fù)指導(dǎo):加強(qiáng)宣傳,,鼓勵和幫助患者進(jìn)行生活功能康復(fù)訓(xùn)練,指導(dǎo)患者參與社會活動,,接受職業(yè)訓(xùn)練,。與病人家屬進(jìn)行交流,發(fā)放精神病科普宣傳資料,,講解精神病人護(hù)理知識,,消除社會對精神疾病的歧視和誤解。
6,、健康體檢:根據(jù)精神病人病情,,每年安排適當(dāng)?shù)臅r間為所有在冊管理的精神病人提供一次免費的體檢,體檢內(nèi)容主要是身高,、體重和血壓等一般項目,。
加強(qiáng)科室的團(tuán)結(jié),增強(qiáng)科室的凝聚力,,向心力,,使本科室的工作取得更好的成績。以二乙迎評為契機(jī),,認(rèn)真組織科室人員學(xué)習(xí)《中華人民共和國醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范》,、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》,、《侵權(quán)責(zé)任法》、《傳染病防治法》,、《醫(yī)療事故處理條例》,、《十三項核心制度》、《護(hù)士管理條例》等相關(guān)的醫(yī)療法律法規(guī),,使全科醫(yī)務(wù)人員做到依法執(zhí)業(yè),,有效遏制醫(yī)療隱患。認(rèn)真貫徹執(zhí)行我院的醫(yī)療核心制度,,定期或不定期進(jìn)行自查督導(dǎo),,嚴(yán)格按照醫(yī)院的考核標(biāo)準(zhǔn)和獎罰措施,每月召開醫(yī)患交流會和滿意度調(diào)查,,對滿意度低于90%,、患者對主管醫(yī)師的姓名不清楚的醫(yī)護(hù)人員與其績效工資掛鉤,做到懲前毖后,。在科室開展誠信服務(wù),,堅持以構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系為原則,爭創(chuàng)平安,、文明科室,,認(rèn)真執(zhí)行國家相關(guān)部門制定的收費標(biāo)準(zhǔn)。
護(hù)士長工作計劃指南篇十三
康復(fù)醫(yī)學(xué)科于xxxx年x月x日掛牌成立,,由于歷史原因,,原有康復(fù)人員學(xué)歷偏低,知識面不夠廣,,現(xiàn)配備的康復(fù)醫(yī)師尚未取得執(zhí)業(yè)資格,,故我們科今年的發(fā)展還要經(jīng)過幾個月的過度時期,等見習(xí)醫(yī)師取得執(zhí)業(yè)證后進(jìn)入正式管理階段,。
1.1維持現(xiàn)狀管理,,逐步對個別人員進(jìn)行調(diào)整,把閑置人員充實到最需要的崗位,。
1.2建議對住院部進(jìn)行門窗裝修,,使其具有防蚊防蠅的功能,并對兩個大型治療室進(jìn)行隔熱處理,,為病區(qū)工作順利開展做好前期準(zhǔn)備,。
1.3我們會定期到其他科室查房,了解病人康復(fù)情況,,指導(dǎo)相關(guān)科室醫(yī)師開需要的康復(fù)治療項目,,指導(dǎo)本科人員制定康復(fù)計劃及實施。
1.4有計劃對見習(xí)醫(yī)師進(jìn)行全面康復(fù)培訓(xùn),,進(jìn)行康復(fù)理論和康復(fù)治療技術(shù)每周一小訓(xùn)每月一大訓(xùn),,以提高每位醫(yī)師的康復(fù)理論及康復(fù)治療技術(shù)水平,。
1.5全面開展作業(yè)療法、言語訓(xùn)練,、吞咽障礙治療以及骨傷康復(fù)等大的項目,。
1.6充分發(fā)揮閑置器械的作用,本科醫(yī)師熟練掌握各種儀器的適應(yīng)證,,向其他相關(guān)科室醫(yī)師推介本科特色,。
1.7在院內(nèi)院外宣傳康復(fù)項目特點,治療效果,,提高社會各界康復(fù)意識,。
1.8通過病人及時反饋的意見與建議,及時改正我們工作當(dāng)中的不足,,以提高工作質(zhì)量與服務(wù),。
1.9對疑難病人進(jìn)行科內(nèi)討論,,以提高治療效果增進(jìn)康復(fù)醫(yī)療技術(shù)水平,。
1.10勞務(wù)酬金實行二級分配,以工作量為主,,結(jié)合崗位工作,、職稱、病人滿意度綜合考慮,。
2.正式管理階段,。
等到見習(xí)醫(yī)師取得執(zhí)業(yè)資格,康復(fù)科開始進(jìn)入正式運轉(zhuǎn),,住院部正式收住病人,,科室實行另一套方案。
2.1加強(qiáng)住院部病人管理,,實行有康復(fù)特色的病房管理模式,。由科主任、護(hù)士長全面組織實施管理方案,,科內(nèi)人員分為病房管理組,、現(xiàn)代康復(fù)組、傳統(tǒng)康復(fù)組,、康復(fù)護(hù)理組(見附圖),。
病房管理組:xxx負(fù)責(zé)管理具體病人的.檢查、診斷治療,、書寫病案,、康復(fù)評定、制定康復(fù)治療方案,。
現(xiàn)代康復(fù)組:由病房管理組分擔(dān)一部分,、xxxx負(fù)責(zé)進(jìn)行物理治療和作業(yè)療法,、言語矯治;由xxxx負(fù)責(zé)物理因子治療。
傳統(tǒng)康復(fù)組:xxx負(fù)責(zé)針灸,、推拿,、拔罐、小針刀,、藥敷等,。
康復(fù)護(hù)理組:xxx負(fù)責(zé)擔(dān)任護(hù)士職能,發(fā)揮康復(fù)護(hù)理優(yōu)勢,,開展有康復(fù)特色的護(hù)理和康復(fù)宣教,。
其中,現(xiàn)代康復(fù)治療組,、傳統(tǒng)康復(fù)治療組擔(dān)任本科室及其他科室的治療,,科內(nèi)人員實行崗位輪轉(zhuǎn),相互協(xié)作,。其他科如果有病人需做康復(fù)治療,,可開會診單由康復(fù)科醫(yī)師決定病人在床邊康復(fù)或轉(zhuǎn)到康復(fù)科進(jìn)行住院治療,病人由康復(fù)科統(tǒng)一安排治療,。
2.2加強(qiáng)門診管理:康復(fù)門診部為康復(fù)科的窗口,,負(fù)責(zé)為病區(qū)輸送病號。門診醫(yī)師接診病人,,開出治療單或聯(lián)系住院,,交由科內(nèi)統(tǒng)一安排,其他科室介紹病人到我科,,由我科統(tǒng)一安排治療,。
2.3科室人員培訓(xùn):科內(nèi)人員應(yīng)該到與康復(fù)相關(guān)科室(神經(jīng)內(nèi)科、神經(jīng)外科,、骨傷科)這三個科室輪轉(zhuǎn),,學(xué)習(xí)相關(guān)處理知識,加強(qiáng)科間聯(lián)系,。每年選派1~2名醫(yī)師到上級醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí),。
2.4五樓康復(fù)點部分搬遷:院部成立后,五樓康復(fù)點大部分治療將會搬至住院部,,將更有利于康復(fù)業(yè)務(wù)的全面開展,,亦有利于神經(jīng)內(nèi)科增加病房使用率。
2.5配備男護(hù)工:由于康復(fù)住院部與神經(jīng)科距離較遠(yuǎn),,建議配備男護(hù)工一名,,對病人接送。
護(hù)士長工作計劃指南篇十四
20xx年在科主任和護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下,,在產(chǎn)房全體助產(chǎn)人員的努力下,,圓滿完成了年初制定的工作計劃,。在一年的工作中力爭做到母嬰安全,病人滿意,。取得了一定的成績,,同時也發(fā)現(xiàn)了很多不足。現(xiàn)總結(jié)如下:
1.加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)
繼續(xù)落實護(hù)士行為規(guī)范,,在日常工作中落實護(hù)士文明用語,, 掌握醫(yī)患溝通技巧。對年輕護(hù)士進(jìn)行崗前職業(yè)道德教育,、規(guī)章制度,、護(hù)士行為規(guī)范教育。今年科室全體人員參加了醫(yī)院組織的做最有用的員工培訓(xùn),,得到了良好的效果,。年產(chǎn)房無投訴事件,病人滿意度達(dá)到90%以上,。
2. 落實各項規(guī)章制度和工作流程
根據(jù)護(hù)理部的要求,,重新修訂了產(chǎn)房各類人員崗位職責(zé)和護(hù)理工作制度流程,堅持床頭交接班制度,。產(chǎn)房與病房護(hù)士床頭交接,,制定了交接班登記本,,交班者和接班者簽名,。規(guī)范了交接班制度和流程,工作落到實處,。
3. 提高助產(chǎn)質(zhì)量,。
1月-11月分娩嬰兒數(shù)784人,雙胎4例,,其中剖宮產(chǎn)產(chǎn)婦數(shù)413例 ,,順產(chǎn)371例,無痛分娩282例,,無創(chuàng)會陰接生 239例 ,。剖宮產(chǎn)率 52.7 %,順產(chǎn)率 47.3 % ,。無痛分娩率達(dá)到 76 % ,,無創(chuàng)接生率達(dá)到 64 % 。20xx年全年剖宮產(chǎn)率61 % ,,20xx年剖宮產(chǎn)率較上年下降了8.3%,。同時下半年還開展了正位+直立位接產(chǎn)。
4 .提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)
對助產(chǎn)人員進(jìn)行分層級培訓(xùn),,圓滿完成年初制定的計劃,。每月組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)兩次,,專科操作一項,。5年以上人員每季度理論考核一次,,平時工作中進(jìn)行提問,在護(hù)理部組織的考試中產(chǎn)房人員多次名列前茅,,得到經(jīng)濟(jì)獎勵,。規(guī)范實習(xí)生帶教工作,為入科實習(xí)生制定學(xué)習(xí)計劃和重點,,出科有考試,。
5. 院感工作落到實處
嚴(yán)格執(zhí)行了院內(nèi)感染管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度。醫(yī)廢分類合理,,胎盤處置規(guī)范,。產(chǎn)房成立院感質(zhì)控組,每周對院感工作質(zhì)控一次,,對存在問題進(jìn)行反饋,,整改,有記錄,。每季度召開一次院感會議并組織學(xué)習(xí),,每季度院感知識考核一次。全年空氣檢測和物表檢測合格,,無院感發(fā)生,。
6.提高產(chǎn)房急診搶救水平
按搶救工作制度管理急救物品。每天交接班,,每周定期檢查2次,,專人管理,護(hù)士長每周一檢查一次,。急救物品始終處于應(yīng)急狀態(tài),。對助產(chǎn)人員進(jìn)行急救藥品相關(guān)知識的提問以及儀器的使用。提高人員急救水平,,組織應(yīng)急預(yù)案及搶救流程的學(xué)習(xí),。
7.提高病人滿意度
開展產(chǎn)房優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。產(chǎn)前,、產(chǎn)時,、產(chǎn)中、產(chǎn)后對產(chǎn)婦進(jìn)行健康教育及指導(dǎo),,手把手教產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng),,實行早吸吮、早接觸。除了給予口頭宣教外,,還以文字形式給產(chǎn)婦提供閱讀學(xué)習(xí),。每日助產(chǎn)士進(jìn)行查房,了解產(chǎn)后情況,,拉近和患者的距離,。病人滿意度大大提高。
8.存在不足
仍有護(hù)士溝通能力不強(qiáng),,無菌觀念不強(qiáng),,實踐技能較差。產(chǎn)房助產(chǎn)人員年輕者與高年資存在脫節(jié),,需要培養(yǎng)新的助產(chǎn)士,,但我院分娩量不大,助產(chǎn)士培養(yǎng)較為困難,。產(chǎn)房門關(guān)因病房無換藥室和婦檢查室,,門關(guān)不嚴(yán),需要進(jìn)一步整改,。助產(chǎn)人員職業(yè)暴露防護(hù)意識不強(qiáng),。產(chǎn)房對高危孕婦沒有太多的病例和經(jīng)驗,急救意識和急救水平,,急救流程等需要提高,。產(chǎn)房內(nèi)待產(chǎn)間無電視設(shè)施,病人待產(chǎn)期間覺得無聊,,不能提供一些緩解疼痛的音樂和視頻,,達(dá)不到病人需求。
20xx年12月10日
20xx年產(chǎn)房工作計劃
1.配合醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及科主任,、護(hù)理部,,做好產(chǎn)房的管理工作,。
2. 根據(jù)產(chǎn)房的工作任務(wù)和助產(chǎn)士的具體情況,,優(yōu)化護(hù)理力量的組合,進(jìn)行科學(xué)合理的排班,,保障產(chǎn)房的護(hù)理安全,。
3.制定產(chǎn)房護(hù)理工作計劃并組織實施,繼續(xù)嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度,。定期或不定期督促檢查各項規(guī)章制度,,各班崗位職責(zé)。
4.各項助產(chǎn)技能在科主任及護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下,,全面負(fù)責(zé)產(chǎn)房的技術(shù)操作規(guī)范的執(zhí)行落實情況,,并及時總結(jié)講評,不斷提高助產(chǎn)質(zhì)量,。
5. 加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),,提高醫(yī)患溝通技巧,。
6. 提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì) ,加強(qiáng)新進(jìn)護(hù)士的培養(yǎng)和實習(xí)生的帶教,。
7. 繼續(xù)推行無創(chuàng)接產(chǎn),,自由體位待產(chǎn),晚斷臍及無痛分娩等技術(shù)和新理念,,明年開展俯臥位分娩,。如條件允許逐步開展導(dǎo)樂陪伴分娩。
8. 加強(qiáng)院感管理,,和院感辦做好溝通,,進(jìn)一步規(guī)范產(chǎn)房院感工作。
9.加強(qiáng)搶救物品和藥品的管理,,保證搶救物品和儀器完好率100%,。加強(qiáng)產(chǎn)科急危重的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高急救水平,,規(guī)范急救流程,。
10.做好每月各項業(yè)務(wù)統(tǒng)計工作,準(zhǔn)確填寫和檢查各項報表,。工作中發(fā)生的重大問題,,應(yīng)及時分析、鑒定,、總結(jié),,提出有效的防范措施。
11.加強(qiáng)細(xì)節(jié)的管理,,助產(chǎn)工作無小事,,通過細(xì)節(jié)管理使助產(chǎn)士養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣和工作作風(fēng)。
護(hù)士長工作計劃指南篇十五
1,、重點加強(qiáng)對新入院護(hù)士,、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核,,強(qiáng)化她們的部計劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識為主,,增加考核次數(shù),直至達(dá)標(biāo),。
2,、加強(qiáng)專科技能的培訓(xùn):各科制定出周期內(nèi)??评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計劃,,每年組織考試、考核2-3次,理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織進(jìn)行閉卷考試,,要求講究實效,,不流于形式,為培養(yǎng)??谱o(hù)士打下扎實的基礎(chǔ),。
3、基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護(hù)士,,在年內(nèi)16項基本技能必須全部達(dá)標(biāo),,考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護(hù)士計劃安排操作考試一次,,理論考試二次,。
4、強(qiáng)化相關(guān)知識的進(jìn)行一次規(guī)章制度的實際考核,,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。
(二)加強(qiáng)人文知識的的整體素養(yǎng)
1,、組織儀文化,,強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識,先在護(hù)搜集-整理士長層次內(nèi)進(jìn)行討論,,達(dá)成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動,,制定訓(xùn)練方案及具體的實施計劃。
安排全院性的講座和爭取派出去,、請進(jìn)來的方式儀及職業(yè)服務(wù)禮儀,。開展護(hù)士禮儀競賽活動,利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起的'活動月,,組織寓會,。
(三)更新專業(yè)理論知識,提高??谱o(hù)理技術(shù)水平,。隨著護(hù)理水平與平衡的現(xiàn)狀,各科室護(hù)士長組織如遇開展新技術(shù)項目及特殊疑難病種,,可通過請文獻(xiàn)資料,、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會診討論等形式更新知識和技能。同時,,有計劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、水平,。
二,、加強(qiáng)護(hù)理管理,提高護(hù)士長管理水平
(一)年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長管理更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng),,當(dāng)今社會人群對護(hù)理的服務(wù)需求,,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長感情溝通交流等。
(二)加強(qiáng)護(hù)士長目標(biāo)管理考核,,月考評與年終考評相結(jié)合,,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長考評掛鉤等管理指標(biāo)。
(三)促進(jìn)護(hù)士長間及科室間的組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查,,并召開護(hù)士長工作經(jīng)驗交流會,,借鑒提高護(hù)理管理水平。
三,、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過程控制,,確保護(hù)理工作安全、有效
(一)繼續(xù)實行護(hù)理質(zhì)量二級管理體系,,尤其是需開發(fā)提高護(hù)士長發(fā)現(xiàn)問題,,解決問題的能力,同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,,明確各自的質(zhì)控點,,增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識,提高護(hù)理質(zhì)量,。
(二)建立檢查,、考評、反饋制度,,設(shè)立可追溯機(jī)制,,
(三)進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,從細(xì)節(jié)上抓起,,加強(qiáng)對每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員—護(hù)士長—護(hù)理部的三級考評制度,,定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn),增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,,強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔,。年終護(hù)理文書評比評出集體第一、二,、三名,。
(四)加強(qiáng)護(hù)理過程中的安全管理:
1、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級監(jiān)控管理,,科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患搜集`整理查擺及做好護(hù)理差錯缺陷,、護(hù)理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進(jìn)行分析,,分析發(fā)生的原因,,應(yīng)吸取的與改進(jìn)措施,。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個人,追究護(hù)士長管理及個人的有關(guān)責(zé)任,。
2,、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度,強(qiáng)調(diào)二次核對的執(zhí)行到位,,加強(qiáng)對護(hù)生的管理,,明確帶理責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯及事故的發(fā)生,。
護(hù)士長工作計劃指南篇十六
年是醫(yī)改各項具體措施實施的一年是挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存的關(guān)鍵一年,。科室護(hù)理工作根據(jù)護(hù)理部的工作計劃和科室年的工作情況,,緊緊圍繞“以病人為中心”的服務(wù)宗旨,,在做好護(hù)理安全管理的前提下。以提高科室護(hù)理人員素質(zhì),,夯實基礎(chǔ)和護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)為目的,。狠抓計劃落實;作好質(zhì)量控制,;積極創(chuàng)新改善服務(wù)措施,。提高科室護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。為醫(yī)院的發(fā)展添磚加瓦,。
目標(biāo)值,。
年要作好如下七件事情。
1.)做好科室護(hù)理人員的思想穩(wěn)定工作,。
2.)狠抓制度落實,,規(guī)范管理把好安全關(guān)。
3.)狠抓計劃落實,,抓好三基三嚴(yán)的培訓(xùn),,夯實基礎(chǔ)。
4.)作好質(zhì)量控制,。保證質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn),。
5)積極創(chuàng)新改善服務(wù)措施。
6)提高護(hù)理文書的書寫內(nèi)涵質(zhì)量,。
7)作好實習(xí)帶教工作,。
具體措施如下:
一.作好科室人員的思想穩(wěn)定工作。
思想是行動的源頭,,在醫(yī)療體制改革的初期,,作為護(hù)士長作好人員思想教育顯得尤為重要。利用各種改革成功的先例,,并讓大家認(rèn)清改革是大趨勢等等教育作好人員的思想穩(wěn)定工作,。保證科室正常運轉(zhuǎn),。
二.抓好安全管理,。
1.認(rèn)真落實護(hù)理15項核心制度,,安全教育月對十五項核心制度進(jìn)行解讀學(xué)習(xí)兩次。每月制定安全教育計劃組織人員學(xué)習(xí)并進(jìn)行考核,。
2.加強(qiáng)科室的日常檢查工作,,做到早預(yù)防早處理。
3實行每班床頭交接并清點人數(shù),,按護(hù)理部要求落實中夜班巡回記錄,。4落實患者安全告知書和入院須知。
5明晰各種各種標(biāo)識,。
6.制定科室今年的安全管理措施,,并嚴(yán)格落實。
7對于發(fā)生的不安全事件登記齊全并有處理措施,。
三.狠抓計劃落實,,抓好三基三嚴(yán)的培訓(xùn)夯實基礎(chǔ)。
1.科室制定繼續(xù)教育計劃,,每月進(jìn)行兩次集中培訓(xùn),。以《三基培訓(xùn)》為內(nèi)容每月進(jìn)行出題考核一次。
2.以大?;A(chǔ)護(hù)理學(xué)教材,,專科知識為主要內(nèi)容每月4000字的讀書筆記,。
3.督促科室所有人參加本科階段的再教育,。
5.組織人員參加護(hù)理部組織的培訓(xùn)并對參加學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核。組織人員參加各種形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí),,并進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,。
四、作好質(zhì)量控制,,保證質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn),。
1發(fā)揮質(zhì)控小組的作用做好日常的監(jiān)督檢查工作并每周在科會上進(jìn)行反饋,每月召開質(zhì)控會議對科室存在的問題進(jìn)行反饋落實措施,。
2.護(hù)士長每日進(jìn)行一次查房,,落實護(hù)士長親情交流,對各班工作進(jìn)行監(jiān)督檢查,,對危重病人的護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查指導(dǎo),。
3.科室建立護(hù)理人員互助組。進(jìn)行新老搭配在工作中進(jìn)行帶教互助,,幫助年輕工作人員技能的提高,。
4.每月有重點和針對性的對存在的問題進(jìn)行整改,。
5.繼續(xù)將基礎(chǔ)護(hù)理的落實作為重點檢查項目,繼續(xù)開展專業(yè)班書寫工作日志活動,。
通,。將患者教育作為一項質(zhì)量考核的主要內(nèi)容進(jìn)行考核。
五.提積極創(chuàng)新改善服務(wù)措施提高護(hù)理內(nèi)涵,。