報告不僅要準確,，還要具備邏輯性和條理性,，以提高可讀性,。報告的撰寫需要充分的時間和精力，不僅要進行多次修改和潤色,，還要進行同行評審或?qū)＜乙庖娬髟?。我們可以根?jù)需要自行調(diào)整和改變這些報告范文,，以適應(yīng)特定的寫作任務(wù)和要求,。

中學(xué)校長述職報告的實際案例分析篇一

大家好!

工作又到一年，作為主管教學(xué)工作的副校長,，我站在改革求新前沿,，帶領(lǐng)我校教學(xué)工作，在改革中得到發(fā)展,，全面提高辦學(xué)質(zhì)量,。本人工作態(tài)度嚴謹，科學(xué)求實,。

(一)堅持教育理論學(xué)習(xí),，端正教育思想,，樹立新的教育觀。

作為主管教學(xué)的校長,，能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習(xí)新的教育思想,，新觀念,，掌握教育的動態(tài)發(fā)展。本學(xué)期重點學(xué)習(xí)國家基礎(chǔ)教育改革的文件,，并組織全體教師學(xué)習(xí)“關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定”,，縣政府關(guān)于玉山縣教育“3+1”文件及教體局“高效課堂”等文件精神。根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向,，制定本校教學(xué)計劃,，組織本校的教學(xué)工作。教學(xué)工作,，以教科研為先導(dǎo),，進取進行課堂教學(xué)改革，研究新教法,，探索新的育人模式,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐本事為重點，開展各項工作,。

(二)抓好課堂教育改革,。

1、打好課堂教學(xué)攻堅戰(zhàn),。

為了加強課堂教學(xué)改革的力度,，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，落實教體局關(guān)于“推進“353高效課堂”教學(xué)”的要求,，我校于年3月開始,，廣泛開展“高校課堂”教學(xué)改革活動。所做工作：召開教學(xué)專題會,，布置課堂改革工作計劃,，提出改善課堂教學(xué)的實施意見;組織聽課、評課,。這項工作是本學(xué)年工作重點,，從抓課堂教學(xué)入手，提高教師課堂教學(xué)水平,，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量,。配合教學(xué)評估，相繼開展“教學(xué)展示月”“教學(xué)開放周”“討論式,、研究式”教學(xué)法大討論等活動,，均取得良好效果,。

2、抓好教研,、科研,，使教學(xué)改革深入發(fā)展。

隨著我校改革的不斷深化,，對教學(xué)改革的管理成為教學(xué)管理的重要資料,。

本學(xué)年學(xué)校進行多項教學(xué)改革。初一語,、數(shù),、英學(xué)科整合實驗，是本學(xué)期一項具有開拓性的改革實驗,，主要進行聽課,、評課、教研,、展示課,、專題研討，進取推動初一課改教學(xué)的發(fā)展,。

(三)抓好教學(xué)常規(guī)管理,，提高教學(xué)管理的效能。

1,、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標，對影響“教”與“學(xué)”的各種因素,，進行檢查,、分析、控制,，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高,。親臨教學(xué)一線，掌握第一手情景,。本學(xué)年,，深入課堂，堅持聽課共30多節(jié),，了解掌握教學(xué)動態(tài),，適時指導(dǎo)。監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量,，重點抓畢業(yè)班的教學(xué)工作,。制定預(yù)達目標，定期召開教師會,，加強質(zhì)量分析,，及時調(diào)節(jié),。復(fù)習(xí)要求明確，講究方法,，講究策略,，確保質(zhì)量。

2,、加強青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo),。

制定學(xué)校青年教師培訓(xùn)計劃，成立青年教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,。組織新教師培訓(xùn),，落實學(xué)校管理制度,，常規(guī)要求,，使新教師適應(yīng)環(huán)境，規(guī)范行為,。召開一幫一師徒結(jié)對子會,，并隨時檢查落實情景。組織跟蹤聽課,，青年教師展示課,，關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，對存在問題及時提出改善意見,。

3,、協(xié)助邱木英副校長大力推行現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用。組織電教技術(shù)培訓(xùn)與考核,，將教學(xué)信息化,，教學(xué)手段現(xiàn)代化作為評課的重要標準，推薦好課,，好課件,。

(四)其他工作。

1,、嘗試非教學(xué)人員的組合聘任,。

20xx年暑假期間，組織聘任領(lǐng)導(dǎo)小組,，論崗,，修定崗責，組織任聘,。組合聘任,，作為我校人事制度改革的繼續(xù)，進一步完善了競爭機制,。解決了困惑教師多年的職稱聘任難題,。

2,、教師節(jié)，3.8婦女節(jié)參與組織教師開展豐富多彩的活動,，活躍教師的課余生活,。

3、組織完成年督導(dǎo)檢查評估資料匯總,。

4,、完成年干部、教師年終考核鑒定及晉級教師考評,。

5,、今年外來學(xué)訪人員很多，多次接待來校學(xué)訪的干部,、教師,。

這一年工作，踏實求實,，以身作則,，堅持早來晚走，每一天處于緊張忙碌之中,，與教師們一齊拼搏,。今后加強理論學(xué)習(xí)，不斷開拓創(chuàng)新,，為教育的發(fā)展作出貢獻,。

多謝大家!

中學(xué)校長述職報告的實際案例分析篇二

20xx年，面對國內(nèi)外的多變形勢與學(xué)校教育的重大壓力,，我校以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，堅持以教學(xué)為中心、質(zhì)量為根本,、高考為重點的教學(xué)思想,，積極穩(wěn)妥地推進新課改，以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為根本途徑,，培養(yǎng)靜心,、持續(xù)、有效的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，最大限度地拓展學(xué)生發(fā)展的時間和空間,，教育教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)穩(wěn)定在較高水平上，20xx年高考我校上重點線134人,，學(xué)校整體事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展,，受到了、縣府的充分肯定,，也得到了社會各界的一致好評,。這一切成績的取得,，凝聚著全校教職員工的辛勞與汗水，是全體教職員工勤奮與智慧的結(jié)晶,。作為校長,，我也做了一定的工作，現(xiàn)總結(jié)：

一年來,，始終把政治學(xué)習(xí)作為提高自身修養(yǎng)的重要手段,，認真學(xué)習(xí)黨的教育法律法規(guī)，不斷深化教育教學(xué)改革,，不斷提高理論水平和工作能力,。在抓好自身學(xué)習(xí)的同時，還認真組織全校教職工開展政治學(xué)習(xí)和專題學(xué)習(xí),，使每位教職工政治堅定,、思想上進，齊心協(xié)力做好學(xué)校工作,。

工作中以“全心全意為人民服務(wù)”,、“俯首甘為孺子?！钡钠犯褚笞约?，安心教育工作，以事業(yè)為重,，愛校如家,，為學(xué)校的發(fā)展鞠躬盡瘁。工作中處處以身作則,，率先垂范,，團結(jié)班子成員，工作講民主,、講原則,、講方法，關(guān)心師生生活,，長于做師生的思想工作,，開通了“校長信箱”，為師生排憂解難,。

在學(xué)校工作中能熟練運用教育教學(xué)理論,，不斷探索新路子，研究新方法,，在學(xué)校原有管理模式的基礎(chǔ)上,，對學(xué)校的管理工作進行了新的探索，堅持馬克思主義思想為指導(dǎo),，發(fā)揚以儒家為主體的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，科學(xué)吸納和借鑒近現(xiàn)代西方自由主義倫理文化中的優(yōu)秀文明成果,，努力構(gòu)建幸福教育理念下的美德教育體系，強化德育管理,，提高我校的教育教學(xué)水平,。

學(xué)校管理的基本職能是優(yōu)化教育資源配置，激活教職工的精神狀態(tài),，提高教育教學(xué)的效率,，因此，堅持民主管理,，實行人文關(guān)懷,，是我的工作首選。雖然現(xiàn)在學(xué)校大都推行校長負責任,，但我以為,，“處事宜專其責，議事當廣其謀”,。校長要真正做好工作,，就要建立起相應(yīng)的咨詢、監(jiān)督和審議等民主機制,。在學(xué)校管理中,，我總是依靠學(xué)校行政班子成員，放手讓班子成員大膽工作,，學(xué)校的大政方針,，涉及全體教職工切身利益的制度、辦法,，總是充分發(fā)揚民主,，廣泛聽取教職工的意見，在校長辦公會議,、校長辦公擴大會議上充分醞釀,、討論、斟酌,，共同研究,，集體決定，從不搞一言堂,，自己一個人說了算,。

民主管理，是實施科學(xué)管理的重要保障,。工作中十分注重學(xué)校工會建設(shè),，充分發(fā)揮教職工代表大會的民主監(jiān)督作用，尊重教職工的民主權(quán)利，切實聽取各方面意見和建議,，努力做出科學(xué),、可行的決策。

學(xué)校圍繞著“全面貫徹黨的教育方針,，完善教學(xué)管理機制,，積極穩(wěn)妥地推進新課改”的工作思路，進一步規(guī)范辦學(xué)行為,，以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為根本途徑,，培養(yǎng)靜心、持續(xù),、有效的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定在一個較高的水平上。進一步規(guī)范辦學(xué)行為,。在工作中充分認識推進素質(zhì)教育,、保護學(xué)生身心健康的重要性，把學(xué)生自主學(xué)習(xí)與勤奮學(xué)習(xí)的精神有機地結(jié)合起來,，多次召開專題會議,，提出了規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為的五條措施，成立了三個督查小組,，還在學(xué)生自由活動時間開放了學(xué)校運動場,、閱覽室和電腦房，開設(shè)影視放映廳,，讓愛學(xué)習(xí)的學(xué)生有充分的自主學(xué)習(xí)時間,，讓愛活動的學(xué)生有較好的活動空間,。

中學(xué)校長述職報告的實際案例分析篇三

述職報告是任職者陳述自己任職情況,，評議自己任職能力，接受上級領(lǐng)導(dǎo)考核和群眾監(jiān)督的一種應(yīng)用文,，具有匯報性,、總結(jié)性和理論性的特點。以下是本站分享的中學(xué)校長述職報告大全,，希望能幫助到大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位代表：

20xx學(xué)年，根據(jù)教育局安排,，我繼續(xù)擔任xx中學(xué)校長,、書記，同時擔任xx中教育集團總校長,、總支書記,，身兼數(shù)職，面對兩所學(xué)校三個校區(qū)的統(tǒng)籌管理與發(fā)展,，深感責任重大,。一年下來,，兩所學(xué)校非常穩(wěn)定，各項工作有序推進,，得益于兩所學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員擔當團結(jié),、自覺主動，教研組長,、年級組長及中層干部等管理人員執(zhí)行務(wù)實,，得益于兩所學(xué)校三個校區(qū)的全體教工的支持、參與及配合,。根據(jù)xx區(qū)教育局黨委要求,，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教工作20xx學(xué)年"一崗雙責"履職報告，重點報告班子成員的思想作風(fēng),、勤政廉潔表現(xiàn)和學(xué)校主要工作開展情況,，請大家評議。

一,、自覺學(xué)習(xí),，注重思考研究，謀劃學(xué)校整體發(fā)展,。

報告,，引領(lǐng)管理團隊把握學(xué)校發(fā)展方向，明確管理重點,，厘清管理思路,，改善管理方式，提高轉(zhuǎn)型期學(xué)校教育發(fā)展能力,。

菜單式培訓(xùn)體系構(gòu)建探索研究》獲得二等獎,，xx副校長的《基于三級式問診的課改課堂管理實踐研究》獲區(qū)三等獎。xx中學(xué)xx副校長領(lǐng)銜的《xx》立項為xx市美麗學(xué)校專項課題,。

本學(xué)年以來,，我和兩校領(lǐng)導(dǎo)班子注重梳理學(xué)校"十二五"規(guī)劃實施情況，總結(jié)成績,，分析學(xué)現(xiàn)狀,，思考學(xué)校發(fā)展特色方向，確立學(xué)校發(fā)展重點任務(wù),，整體謀劃學(xué)校"十三五"發(fā)展思路,。基于學(xué)校發(fā)展基礎(chǔ),，本人提出學(xué)校今后發(fā)展要圍繞"三優(yōu)一特"發(fā)展總目標做"做精致教育",，突出精致課改，本人利用班子會、行政會,、教工大會宣講學(xué)校整體發(fā)展設(shè)計,，以期形成共識，激勵全校教師樹立信心,、不斷超越,。

二、自覺擔當,，守規(guī)矩,，廉潔自律。

本學(xué)年,，xx中校級領(lǐng)導(dǎo)班子人員從7人減少為5人,，xx中學(xué)仍為4人，每位校級領(lǐng)導(dǎo)身上都擔負了更重的責任和任務(wù),。由于班子成員都具有強烈的事業(yè)心和使命感,，都能自覺擔當起學(xué)校各項工作的管理責任，既能堅持班子集體領(lǐng)導(dǎo),，注重線上的校區(qū)統(tǒng)籌,，又能獨當一面，基于校區(qū)實際主動獨立地認真履行崗位職責,，積極調(diào)動部門領(lǐng)導(dǎo)及全體教師的積極性,，工作有思路，方法有創(chuàng)新,，管理有成效,。

本人作為兩所學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員的班長，能夠以較強的責任感履行職,。

責,，勤勉自覺，認真組織制定每學(xué)期學(xué)校工作總計劃,，主持好兩校班子會議和中心理論組學(xué)習(xí),，定期分析問題，統(tǒng)籌安排管理任務(wù);同時重視目標管理,，及時組織行政會總結(jié)分析20xx年度教育局對兩所學(xué)校的目標考核情況，對薄弱指標進行專題研究,，提出整改舉措,。堅持每周以相對固定的時間和節(jié)奏，往返于兩所學(xué)校三個校區(qū),，與在各校區(qū)蹲點的校級領(lǐng)導(dǎo)保持及時順暢的信息溝通,，督促指導(dǎo)各校區(qū)有效開展各項工作，參加各校區(qū)重要工作的策劃指導(dǎo)和重要會議。

本人嚴格執(zhí)行教育局關(guān)于校長"五不"直接分管人事,、財務(wù),、采購、基建等規(guī)定,，遵守"三重一大"決策制度,，遵守重大事項議事規(guī)則，學(xué)校重大事項決策堅持按照規(guī)定征求意見,、集體討論和教代會審議,，增強管理決策的民主科學(xué)化水平。

堅持規(guī)范做好校務(wù)公開,、黨務(wù)公開工作,，在基建維修和采購物品中嚴格按照規(guī)定招投標，在重高保送生推薦工作中堅持準確落實制度方案,，堅持程序規(guī)范,，過程公開，在教職工職評評定及考核評優(yōu)中堅持公平公正,。牢固樹立廉政風(fēng)險防控意識,，自覺抵制請托、宴請,，明明白白做人,，干干凈凈做事，保持廉潔操守,。

實踐活動,，對照"四風(fēng)"問題組織班子成員民主生活會，自覺排查問題清單,，及時制定整改措施,，按規(guī)定反饋問題整改情況。

班子成員嚴明政治紀律,，嚴守政治規(guī)矩,，改進工作作風(fēng)，堅持走進教師,、走進學(xué)生,、走進課堂，分校區(qū)通過教師座談會,，征求教師意見建議,。重視師德師風(fēng)建設(shè)，認真開展師德師風(fēng)教育,，樹立先進典型,，弘揚教師優(yōu)秀精神,，提升正能量;堅持學(xué)生評教，堅持教學(xué)開放,，堅持走進社區(qū)走訪代表委員,，增進溝通理解，提高開放辦學(xué)合力,。

部活動,，開展教工群體活動，營造和諧的校園精神家園,。

三,、重點突出工作，改進管理方式,，推進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,。

(一)堅持依法辦學(xué)，制定章程,，完善制度,。

20xx年暑假完成了xx中學(xué)章程制定，確立"三優(yōu)一特"辦學(xué)總目標;根據(jù)上級關(guān)于學(xué)校經(jīng)費規(guī)范使用規(guī)定,，根據(jù)章程和學(xué)校管理需要,，按照權(quán)限程序增加經(jīng)費使用等相關(guān)管理制度，組織修訂了《校長獎勵基金發(fā)放實施細則》和《綜合目標獎發(fā)放實施方案》,，進一步梳理完善修訂了學(xué)校管理制度,，現(xiàn)已重新整理出版《xx中學(xué)規(guī)章制度匯編》。

(二)改善管理,，重視教師隊伍建設(shè),。

強化教師團隊建設(shè)，堅持班級教學(xué)崗位雙向選聘機制,，堅持評選"五行"魅力個人及團隊,。組織修訂校長獎勵基金發(fā)放細則和綜合目標考核獎勵方案，加大教師團隊目標績效獎勵力度,，設(shè)立學(xué)校發(fā)展重點項目獎,。強化星級學(xué)科帶頭人任務(wù)型管理及指導(dǎo)，重視青年教師指導(dǎo)培養(yǎng),，黨支部,、校長室黨總支把青年教師教育培養(yǎng)多次召開青年教師會議，重點指導(dǎo)青年教師提高教育教學(xué)研究意識和能力,。

為擴大教育視野,，20xx年5月—6月，分別組織三批教師帶著主題任務(wù)xx結(jié)成大對標學(xué)校,。

(三)課堂教學(xué)改革不斷深化,。

落實三級式課改問診調(diào)研，堅持教研組研修和校級層面課堂專題診斷調(diào)研,，20xx年xx月還邀請xx市教研室教研員來校集體調(diào)研指導(dǎo),。

重視課改總結(jié)，本學(xué)年組織召開了三年課改交流會,，全面梳理了學(xué)校課改經(jīng)驗和亟待解決的問題,，明確了課改的努力方向。堅持科研助推策略,，20xx年x月成立學(xué)術(shù)委員會,，聘請xx等擔任學(xué)術(shù)顧問，組織教師教科研培訓(xùn)及課題研究交流,，召開省市區(qū)重點課題結(jié)題論證會,。20xx學(xué)年學(xué)校教師共有48項立項課題，其中省級課題1項,，市級課題5項,，區(qū)級課題29項，校級課題17項;教師科研成果及論文區(qū)一等獎6篇,、二等獎5篇,，三等獎11篇，市教師科研成果二等獎2項,。

(四)創(chuàng)建美麗學(xué)校,，深化"五行"校園文化建設(shè)。

積極參加xx市"美麗學(xué)校"創(chuàng)建,，"美麗班級建設(shè)"項目成為通過層層沖關(guān)成功入選xx市教育局"美麗校園"創(chuàng)建100個重點培育項目之一,，xx副校長代表學(xué)校領(lǐng)銜申報的課題《xx》成功立項為xx市課題。重視班主任隊伍建設(shè),，創(chuàng)新班主任校本研修形式,，堅持組織班主任節(jié)活動，加大班主任獎勵力度,，設(shè)立骨干班主任,、精英班主任、功勛班主任獎項目;積極為班主任發(fā)展提供平臺,，本學(xué)年金陽兵老師成為xx區(qū)首屆首席班主任,，并推薦金陽兵老師參評區(qū)首屆功勛班主任，推薦張達福老師參評區(qū)第二屆最美教師,。

重視心理健康及家庭教育,，本學(xué)年先后邀請xx等專家為家長及初三考生開設(shè)專題講座，20xx年x月成功承辦xx區(qū)青春健康教育家長沙龍啟動儀式活動,，省市計生協(xié)會領(lǐng)導(dǎo),、市人大副xx主任蒞臨我校,，對學(xué)校辦學(xué)給予了高度肯定。安全教育演練常抓不懈,，堅持開展豐富多彩的體育,、藝術(shù)、科技教育活動,，學(xué)生參加各類比賽,，成績顯著。

(五)加大后勤管理力度,，提高后勤保障水平,。

規(guī)范食堂管理，精細環(huán)節(jié),，定期組織食堂工作會議,，嘗試食堂大廚跟班級就餐等，努力提高師生質(zhì)量,。加強預(yù)算管理,，吸收部門人員及專用室教師參與預(yù)算;實行月度用款計劃申報制度，嚴格遵守"八項"規(guī)定,，嚴格執(zhí)行基建招投標,、物品采購制度。注重校園設(shè)施及環(huán)境維修養(yǎng)護,，本學(xué)年學(xué)校對行政實驗樓的廁所,、欄桿和公共廁所、原傳達室圍墻,、教學(xué)樓走廊水磨石進行了維修改造,，定期對綠化進行除草、修剪,，增加了文化墻花壇鮮花美化;暑期將完成圍墻鐵欄桿油漆項目,、衛(wèi)生保健教室搬遷裝修、河道圍網(wǎng)安裝,。

強化倉庫管理員崗位職責,，落固定資產(chǎn)管理，規(guī)范固定資產(chǎn)特別是新增設(shè)施設(shè)備的登記,、入庫工作,，規(guī)范物流管理。嚴格落實校園安保要求,，定期排查設(shè)施設(shè)備,，增添監(jiān)控設(shè)備，安裝教學(xué)樓卷閘門;更換保安公司,，嚴格落實門衛(wèi)制度;重視飲用水管理,，確保安全用水,。學(xué)校安保工作在教育局多次的檢查中獲得好評。

(六)積極組織共同體聯(lián)盟及開放辦學(xué)活動,。

制定了第二輪緊密型教育共同體工作規(guī)劃,，出臺了《緊密型教育共同體支援團隊,、交流及支教教師管理實施細》,，按照整合融合原則開展學(xué)校特色建設(shè)、課改課型,、有效復(fù)習(xí),、微課運用實踐主題式共同體聯(lián)盟活動。開放辦學(xué),，先后接待長三角名校長培訓(xùn)班等省內(nèi)外各級各類培訓(xùn),、考察及掛職跟崗學(xué)習(xí)數(shù)十批上千人次。

四,、回望,、反思與展望。

力表示崇高的敬意和誠摯的感謝,。

當然,，理性地反思我們的工作，還有存在一些亟待的問題,。我們領(lǐng)導(dǎo)班子特別是我本人管理服務(wù)還不夠深入,，重點工作實施過程缺乏管理力度，管理方式還不夠優(yōu)化,，有時統(tǒng)籌兼顧不夠,，有時管理效率較低，學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量還沒實現(xiàn)根本性突破,。

當然,，理性地反思我們的工作還有許多不足，在集團化辦學(xué)和緊密型教育共同體辦學(xué)背景下,，本人還存在較大的管理能力恐慌,，班子成員面仍然臨著如何突破學(xué)校發(fā)展瓶頸的問題與挑戰(zhàn)。兩校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要抓住全面啟動制定"十三五"發(fā)展規(guī)劃契機,，凝聚全體教工,，為把xx中學(xué)建設(shè)為以較高教育質(zhì)量為核心的"三優(yōu)一特"品牌學(xué)校而奮斗。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和我校的全體教職工:,。

大家下午好!

按照上級的要求和安排,，今天下午我對校長工作進行述職，本來可以只匯報上年度校長工作,，但由于新都四中整合的特殊性,，所以我以上年度工作為重點,，全面而簡單地將兩年多來的校長工作向各位作一個回顧和匯報。

四中前途的憂患,，實驗校壽命長短及與自身利益關(guān)系的猜想等),，故此我把工作的重心放在統(tǒng)一思想和認識，振奮精神,，凝聚人心上,。我的第一次教職工大會講話的題目是《順應(yīng)新都教育發(fā)展的需要，再聚四中神,，永鑄四中魂》,，附標題:我的一顆四中心。文章和學(xué)校工作圍繞幾幅主題性標語展開:,。

1.校門:《新學(xué)年,、新班子、新思路,、新要求,、新風(fēng)貌、新希望》六新,。當時談到新思路時我是這樣說的:思路決定出路,，不怕做不到，就怕想不到,，更怕不去想,。

2.以"提升兩屆高中質(zhì)量、樹立一面初中旗幟"為目標和口號,，學(xué)?？谔柼岬庙懥粒搪毠さ男闹芯土?xí)场?/p>

3.針對整合提出:珍惜緣分,、和諧相處,、共謀發(fā)展。

4.為重振四中雄風(fēng),，明確提出了:振奮精神,，強化管理，提高質(zhì)量,，再創(chuàng)輝煌,。

老師們，通過兩年多在四中的校長工作實踐,，又一次讓我深深,。

體會。

到:"人心齊，泰山移;人心上,，無斗量;人心下,，垮一壩"。

經(jīng)常進行換位思考促進相互理解和諒解,。

三.樹立正確的同事觀和學(xué)生觀,。校長和全體教職工是同事關(guān)系。校長,。

工作,。

的出發(fā)點和歸宿是為教職工的工作提供精神和智慧服務(wù)。骨干優(yōu)秀教師要尊重,、獎勵,，其他教職工也要愛護、培養(yǎng),、鼓勵和鞭策。等距離交往,，公平,、...

中學(xué)校長述職報告的實際案例分析篇四

遵循教育規(guī)律，全面貫徹教育方針,，著力營造濃厚健康向上的育人氛圍,，學(xué)校的各項工作均取得了長足的發(fā)展，為全面實現(xiàn)學(xué)校20_年五年發(fā)展規(guī)劃奠定了堅實的基礎(chǔ),。下面,，我就這一年來個人和學(xué)校的主要工作向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)作述職，請予以審議,。

一,、主要工作及成效在這一學(xué)年中，我緊緊圍繞學(xué)校建設(shè)發(fā)展的奮斗目標,、工作重心,，著重抓了以下幾個方面的工作。

(一)興利除弊,，營造公平正義的教學(xué)環(huán)境,，教職工工作積極性空前高漲。

繼續(xù)實行陽光分班,，堅決廢止辦重點班,、分快慢班的錯誤做法;。

考試時實行交換監(jiān)考,，兩人監(jiān)考以嚴格考風(fēng)考紀;,。

分年級及時召開質(zhì)量分析會;。

獎勵考試成績前5名的任課教師，懲罰成績最后一名的教師,，在績效工資中兌現(xiàn),。學(xué)校規(guī)定一學(xué)年共舉行6次考試，連續(xù)6次考試成績都排在最后的教師必須轉(zhuǎn)崗或調(diào)離學(xué)校,。這樣做,，教師和學(xué)生都得到了尊重。

我們認為,，教育的前提是尊重,。過去分快慢班，或者分班不均,，最終導(dǎo)致的是教師多數(shù)不使力,，人心渙散，軍心不穩(wěn),。如今學(xué)校的改革,，讓教師們個個卯足了勁，因為大家有了一個公平競爭的環(huán)境,，有了展示自己的舞臺,，有了成功的機會。改革后更讓我意想不到的是有償家教的舉報也從此消失了,。是什么原因呢?因為我們的評價制度和考試命題權(quán)的上收等,，從源頭上杜絕和制止了有償家教舉報的發(fā)生。對此我的體會是,，當校長的主要工作是建立科學(xué)有效的機制,，的時候它比做思想工作要管用得多。

(二)出臺創(chuàng)建特色學(xué)校教師實用工作手冊,，堅持狠抓教育質(zhì)量的提高,。

一所學(xué)校，歸根到底要靠教育教學(xué)的質(zhì)量來說話,，要用較高的教育教學(xué)質(zhì)量向?qū)W生,、家長及社會做出交待。為此,，我們結(jié)合學(xué)校特色創(chuàng)建活動的開展,，出臺并印制了創(chuàng)建特色學(xué)校教師實用工作手冊，內(nèi)容包括四個方面：

其次是成立了相應(yīng)的組織機構(gòu),，狠抓了各個方案的貫徹落實;,。

三是強化考評，納入績效工資兌現(xiàn),。

(三)狠抓教師隊伍建設(shè),，給教師點燃心中的希望，使其永不熄滅。

人生存發(fā)展的動力和源泉在于心中有希望,，教師也不例外,。我們常說有的教師存在著嚴重的職業(yè)倦怠，那是因為他們心中沒有了希望,。有這樣一個故事：

中學(xué)校長述職報告的實際案例分析篇五

本人于去年11月調(diào)入x中學(xué)擔任校長以來,，堅持學(xué)習(xí)鄧小平理論和教育學(xué)的基本原理，努力鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),，在干好本職工作的同時,，不斷完善自己的個人修養(yǎng)，講學(xué)習(xí),、講政治,、講正氣，服從大局,、服從組織安排,，團結(jié)同志，關(guān)心群眾,，善于從政治上觀察和處理問題,。

特別是在第二次全教會和深圳市教育工作會議的召開以來，我更是結(jié)合x的實際,，結(jié)合我們x中學(xué)的實際，就如何逐步實現(xiàn)我鎮(zhèn)初級中學(xué)農(nóng)村教育城市化,，逐步搞好x中學(xué)的學(xué)校建設(shè),、師資建設(shè)，逐步提高在全面實施素質(zhì)教育和切實“減負”情況下的教育教學(xué)質(zhì)量,，進行多方調(diào)研,、共同探討和深入思考，并在學(xué)校的日常管理和運作中初踐——改進——再實踐,。

下面,，我就本年度的學(xué)校工作以及我個人的學(xué)習(xí)、工作情況向上級領(lǐng)導(dǎo)和全校同仁作一匯報：

一,、以“三公”為原則,，創(chuàng)建了一個好班子。

“一個好的班子,，意味著一所好的學(xué)校,。”只有堅持公正,、公平,、公開的原則，才能建設(shè)立一個團結(jié)、民主,、開拓的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,，才能贏得群眾信任和支持，激發(fā)群眾的活力,。而要創(chuàng)建一個好班子,，必須從加強領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)做起，推進廉政建設(shè)和依法行政,，在群眾當中樹立“團結(jié),、廉潔、開拓”的行政形象,。

(一)堅決貫徹執(zhí)行國家教育方針,、政策和法規(guī)，以搞好學(xué)校,、辦好教育為己任,，遵紀守法，廉潔奉公,，有較強的事業(yè)心和責任感,，不以權(quán)謀私，沒有經(jīng)濟和生活作風(fēng)問題,。

今年年初以來,，全國上上下下都在落實給中小學(xué)生的“減負”總是我校一開學(xué)就組織全體教師學(xué)習(xí)中央、省,、市,、區(qū)有關(guān)“減負”的文件精神，讓全體教師明確“減負”與素質(zhì)教育,，“減負”與“保質(zhì)”的關(guān)系,，深入探索學(xué)科教學(xué)中“減負”與“保質(zhì)”這一重要課題。

學(xué)校教導(dǎo)處及時推出“x中學(xué)減輕學(xué)生過重負擔八休措施”,，通過課程調(diào)整,，控制考試次數(shù)和課后作業(yè)量等方法，切實做到“減負”;還通過家長和學(xué)生開展“減負與學(xué)習(xí)”專題講座等形式,，引導(dǎo)廣大師生及學(xué)生家長正確對待“減負”,。

在個人方面，自從我到x中學(xué)工作以來,，我基本上都是一早到校,，多數(shù)時候都在學(xué)校吃了晚飯，巡視了晚修以后才回家;在生活上,，盡量減少公務(wù)用餐等非教學(xué)用途開支,，在用財物方面,，更是帶頭嚴格遵照學(xué)校財經(jīng)制度，開源節(jié)流,。

(二)作風(fēng)民主,，自覺接受黨支部和教代會監(jiān)督，敢于承擔工作責任,，不居功諉過,，有批評和自我批評精神。

在工作中,，但凡重大問題和決策面前,，都堅持以集體討論裁決，在用人,、用錢,、教師權(quán)益方面都能接受學(xué)校黨支部和教代會的“事先咨詢、事后監(jiān)督”,，切實從學(xué)校的發(fā)展,、教師的利益出發(fā)。遇到困難,，能夠協(xié)同其他行政及廣大教師共同解決;做出成績,，也盡量讓其他同志或者年輕的同志有更多的鍛煉機會;出現(xiàn)失誤，也能公成公布,，坦露心跡的互相交流,，直言不諱的開展批評與自我批評。但要求當面說,，背后不說;不利于團結(jié)的話不說,，不利于解決問題的話不說。

(三)為人正派,，辦事公道，任人唯賢,，用人所長,，有容人之量。

學(xué)校這幾年來都非常重視“依法治?！?，在處理日常事務(wù)、評先選取優(yōu),、晉級晉升方面都嚴格按照規(guī)定和制度辦事,，在用人方面，一貫堅持用人所長,，重知識,、重能力,、重奉獻精神，唯才,、唯德,、唯勤，同時充分看到,，用足一個人的優(yōu)點和長處,。在對待持有不同意見的同志采取多交流、多溝通,，取同存異,，有容人之量。

二,、以“法治”為前提,，逐步完善學(xué)校管理機制。

現(xiàn)代教育理念認為,，必須以“學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)生存、學(xué)習(xí)創(chuàng)造,、學(xué)會做人”為基本要求,，促進全體學(xué)生全面發(fā)展。

基于我校目前的發(fā)展方向和以上現(xiàn)代教育觀念,，作為校長,，我的任務(wù)就是團結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校行政和全體教職工同仁，充分調(diào)動大家的工作積極性和主動性,，圍繞“創(chuàng)造條件,、爭創(chuàng)等級”的近期工作目標，通過逐步完善學(xué)校的管理制度和運行機制,，比如行政,、用人、財務(wù)三大原則,，崗位責任,、獎教獎學(xué)、級組管理,、聽課評課制度等等,，以逐步提高學(xué)校管理水平和效率，逐步提高我校整體教學(xué)水平和教育科研能力,，逐步加強學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè),。

至今，學(xué)校未發(fā)生任何違法犯罪和任何重要責任事故,。

三,、以“服務(wù)”為根本,，逐步樹立學(xué)校班子形象。

(一)落實“承包責任制”,，班子主要成員堅持上課,、聽課;繼續(xù)堅持行政領(lǐng)導(dǎo)下級組，一人負責一個年級,，負責整個年級的教育教學(xué)和日常管理;每個班子成員與一個后進學(xué)生建立“一幫一”結(jié)對子幫教關(guān)系,。對年級、后進學(xué)生進行實實在在的指導(dǎo)和幫助,。

(二)提出“有困難找領(lǐng)導(dǎo)”,。領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。學(xué)校整個班子成員都敢于向全體教師作出“向我看齊”和“有困難找領(lǐng)導(dǎo)”的公開承諾,，熱情關(guān)心師生的思想,、工作、學(xué)習(xí)和生活,，為教職工辦實事,、辦好事。針對教師中合理合法又力年能及的事情,，堅決與老師一道解決實際困難,，既是當家人，又做教師的貼心人,。比如教師及家屬生病,、家庭經(jīng)濟困難等等，我們都盡可能的上門慰問和幫助,。

(三)做到“深入教學(xué)第一線”,。班子成員都堅持上課、聽課,、評課,，我本人每學(xué)期都聽課在40節(jié)以上，評課在30節(jié)以上,。作為校長,，我的主要精力和工作都放在抓教育教學(xué)管理上，經(jīng)常和老師們探討課堂教學(xué)和教改教研,，自己也做到堅持學(xué)習(xí)理論和參加繼續(xù)教育，掌握學(xué)校教學(xué)工作的第一手資料和信息,，對決大多數(shù)老師的教學(xué)工作都有一較深入的了解,，崇尚實干，工作效率較高,。

四,、以“質(zhì)量”為先導(dǎo),，逐步提高學(xué)校辦學(xué)效益。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是衡量一個學(xué)校辦學(xué)效果的最重要的尺度之一,，也是衡量一個教育工作者工作成效的重要標準。學(xué)校一貫強調(diào)質(zhì)量意識,，并在繼續(xù)加強教學(xué)工作常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,，重點抓好課堂效率的提高,，同時營造一種深厚的教研氣氛,。

本學(xué)期來，我們緊緊圍繞區(qū)局的總體工作部署,，聯(lián)系我校實際,，堅決按照教育規(guī)律辦事,，把“減負”工作與“確保質(zhì)量”緊密聯(lián)系起來，圍繞全面推進素質(zhì)教育做了不少努力和探索,，在課程設(shè)置,、減輕學(xué)生課業(yè)負擔方面做了一些新的嘗試，取得了一定成績,，也發(fā)現(xiàn)了一些的問題,。

首先，在教學(xué)工作方面：

(一)確立了一個觀念——教育的目的是培養(yǎng)人才,。

現(xiàn)代社會對人才的要求是德智體美勞全面發(fā)展,，而不是培養(yǎng)應(yīng)試教育下的學(xué)習(xí)機器(錄音機)、考試機器(放映機),，不是培養(yǎng)只會機械答題,，不適應(yīng)現(xiàn)代社會生存的書呆子。

(二)是明辯了一個誤區(qū)——學(xué)生減負并不意味教師減壓,。

從某種意義上說,，學(xué)生減負就意味著老師“增壓”，它對教師的素質(zhì)提出了更高的要求,。教師要用更多的時間,、精力鉆研教材教法，設(shè)計課外活動,，指導(dǎo)學(xué)生參與社會實踐,。“壓力”更大了,。

(三)是達成了一個共識——“減負”不能以犧牲教育教學(xué)質(zhì)量為代價,。

教育質(zhì)量的好壞永遠是衡量一個學(xué)校辦學(xué)水平的重要標準，是學(xué)校的生命線,。落實“減負”,，必須確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,，不能以犧牲質(zhì)量為代價。減負與提高質(zhì)量應(yīng)該可以相得益彰,。

(四)是明確了一個思路——以提高教學(xué)效率為核心,，加強常規(guī)管理，豐富課程結(jié)構(gòu),，加大教研力度,。

減負之后，學(xué)生的在校時間和用于學(xué)習(xí)的絕對時間少了,，怎么保證不減質(zhì)?關(guān)鍵就是提高課堂40分鐘的教學(xué)效率,，向課堂40分釧要質(zhì)量。

首先,，學(xué)校經(jīng)常組織聽課,、評課和說課活動，抽查教案,、作業(yè)布置情況,，廣泛推出“公開課”、“示范課”,，并在以往“聽八獻一”的基礎(chǔ)上,，增加到“聽十二獻一”;尤其重視對初三工作的檢查和指導(dǎo)，經(jīng)常深入課堂,，深入師生生活,，了解師生困難，組織召開班教師協(xié)調(diào)會,。

其次廣泛開展第二課堂和參加學(xué)科競賽,。并在課程安排，教師配備,，器材配置上給予保證,，積極探索必修、選修,、活動課程結(jié)構(gòu)三大板塊系列,，充分活躍了學(xué)生的校園生活，提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)效率和整體素質(zhì),，也使得一些體育和藝術(shù)的特長生脫穎而出，在英語,、物理,、數(shù)學(xué)等科學(xué)競賽中，獲國家級三等獎一個、市一等獎3個,。

第三，深入開展教研活動,，一是確保每位科任教師訂閱二份以上的教研刊物,，校內(nèi)教研活動制度化，教研記錄進一步完善;二是積極推進教研交流,，經(jīng)常組織教師到兄弟學(xué)校聽課并聯(lián)合召開教研會,，還特地邀請深圳中學(xué)的尚強、薛安康,。

以及龍城中學(xué)的的毛雨先等知名教師到校上示范課,，開專題講座，取得了較好效果,。三是組織,、監(jiān)督教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育，優(yōu)化教師知識結(jié)構(gòu),，有效提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。與此同時，隨著我校新的電腦室的裝配,，我們及時組織全校教職工參加電腦培訓(xùn),，以提高教師電化教學(xué)技能。

第二,、在德育工作方面：

過去幾年,，我們在學(xué)校德育的實踐中，積累了一定的經(jīng)驗,，逐步形成了自身的工作特色和管理機制,。在日常行為規(guī)范的檢查監(jiān)督、班級工作檢查評比,、校園文化建設(shè),、德育考核評比、學(xué)校家庭,、社會三結(jié)合管理和全員育人等方面都取得了一定的成績和實效,。

今年是我區(qū)的“德育年”，“減負”工作的提出和德育目標的明確,，既為學(xué)校德育工作的開展提供了良好的社會環(huán)境,，又為德育活動的開展提供了時間、方向和目標,。今年,，我們主要以“學(xué)會做人”為德育目標，著重培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌、創(chuàng)新精神和實踐能力,，探索學(xué)校德育工作的新路子,。具體來說，從以下和個方面開展了一些探索和實踐：

一是抓住契要,，弘揚愛國主義旋律;,。

在中央電視臺播放電視連續(xù)劇《鋼鐵是怎樣煉成的》期間，我們發(fā)動全校師生收看,、討論劇中英雄人物保爾,，通過主題班會和征文比賽等形式，交流心得體會,，并在《龍崗報》“校園七彩版”成功舉辦“我心中的英雄”大討論,，使廣大師生在講座中加深理解“什么是真正的英雄?”“新時期需要什么樣的英雄?”以及“愛國主義的精髓是什么?”等深刻道理。

二是明確目標,，開展系列主題教育;,。

結(jié)合校內(nèi)外實際，我們開展了比如“文明禮貌月”,、“革命傳統(tǒng)”教育和“安全衛(wèi)生”教育,，并舉行了古典詩詞朗誦比賽，還邀請x交警中隊的同志來校作“交通安全”專題報告以及“保護環(huán)境從我做起”,、“理想與前途教育”,、“世界禁毒日”對學(xué)生進行“三禁”、“三反”教育等等,，取得良好實效,。

三是樹立榜樣，突出轉(zhuǎn)化后進生;,。

學(xué)校政教處協(xié)同教導(dǎo)處有針對性的對各年級學(xué)生進行調(diào)查,、分析，一方面樹立會做人,、會學(xué)習(xí),、會創(chuàng)新、會健身的優(yōu)秀學(xué)生榜樣,，另一方面,，學(xué)校統(tǒng)一安排校長、行政,、各科任教師與部分后進同學(xué)結(jié)對子,、“一幫一”。

通過個別,、跟蹤教育,，及時談心,、談理想、談做人和召開學(xué)生代表座談會等形式,，結(jié)合家庭教育,，跟蹤引導(dǎo)，感化后進生,，全校后進生轉(zhuǎn)化率達90%以上,，校服穿著、文明禮貌,、亂扔亂涂現(xiàn)象在為減少，違法犯罪率更是連續(xù)多年保持為0,，后進生的轉(zhuǎn)化工作可以說取得明顯實效,，獲社會各界好評。

四是加大力度,，支持學(xué)校團隊工作和校園文化建設(shè);,。

團隊組織是開展學(xué)校德育工作的主力軍和生力軍，我校一貫堅持“政治上把關(guān),、業(yè)務(wù)上指導(dǎo),、活動上支持、經(jīng)費上爭取”原則,，大力支持學(xué)校團隊工作的開展和校園文化建設(shè),，增強師生的集體主義觀念和凝聚力，豐富師生的課余生活,，提高思想,、身體素質(zhì)和文化修養(yǎng)，創(chuàng)造了一種“學(xué)習(xí),、團結(jié),、活潑、向上”的校園氛圍,，育人環(huán)境大為好轉(zhuǎn),。

五是多向聯(lián)系，優(yōu)化教育方法和教育網(wǎng)絡(luò),。

我產(chǎn)一貫堅持“走出去,、請進來”的原則，通過組織組長,、班主任外出名校參觀學(xué)習(xí),，借他山之石以攻玉，改進教育方式方法;定期召開家長會,，不定期的對學(xué)生家庭,、村組進行“普訪”，了解學(xué)生家庭情況和家教情況;邀請教育專家到我校為家長學(xué)校作關(guān)于“減負與學(xué)習(xí)“等專題講座;和周邊兄弟單位和轄區(qū)派出所建立共建單位等等，形成了“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),。

六是獎罰分明,，形成“雙全”德育工作促進機制。

為實現(xiàn)既定的德育目標,，就必須形成德育的工作促進機制,。本學(xué)期，我們在原有基礎(chǔ)上,，逐步完善了“全員育人,、全方位育人”的德育機制，在具體落實的過程中,，就是完善了“三考制”,，即：對班主任工作實行量化管理考核;對學(xué)生進行量化行為規(guī)范考核;對相關(guān)處室、部門實施德育目標考核,。實踐證明,，我校獎罰分明的“雙全”德育工作促進機制是可行而有效的。

第三,、在學(xué)校財務(wù)及校產(chǎn)管理方面,，堅持開元截留、勤儉辦學(xué)的原則,，管理制度健全并得到堅決落實,，重大建設(shè)和物品采購都經(jīng)過集體討論決定和教代會監(jiān)督實施。經(jīng)費開支合理,，非教學(xué)性支出所長比例小,，財務(wù)制度規(guī)范、嚴格按照法律法規(guī)運作,。

總之,，在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)府以及教育主管部門的關(guān)心、支持和指導(dǎo)下,，x中學(xué)的學(xué)校建設(shè),、教育教學(xué)工作，以及我個人的學(xué)習(xí),、工作都取得一定的成績和進步,。一年來，學(xué)校一貫堅持“整體推進,、重點突破,、協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作思路，強調(diào)各項工作的落實,，在學(xué)校管理,、教研教學(xué),、師資建設(shè)、第二課堂和“三為”,、師生課外活動方面都取得較好成績和實效們,，涌現(xiàn)了不少先進教師和感人事跡，也培養(yǎng)了大批全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,，較好的完成了上級主管部門的工作部署和學(xué)校教育教學(xué)工作,。

目前，我校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)務(wù)實,、分工明確,、職責分明、廉潔高效,，贏得了廣大教職工的信賴,，具有較高的威信;教師安教樂教，凝聚力較強,，教學(xué)水平逐步提高，沒有體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生,，大家比先趕優(yōu),，勤學(xué)肯鉆，很多同志不但教學(xué)搞得好,，還在國家,、省、市,、區(qū)級刊物發(fā)表或在論文評比中獲得大獎,。

應(yīng)該說，x中學(xué)的總體工作在過去的一年里,，還是贏得了社會各界的支持和好評的,。但同時，我們也確實存在這樣那樣有待改善和提高的地方,，比如在學(xué)校建設(shè),、校園(本文權(quán)屬文秘之音所有，查看)三化以及現(xiàn)代化教學(xué)等方面;在進一步規(guī)范管理,、完善制度,、依法治校和提高管理效益方面。

在創(chuàng)特色,、創(chuàng)名校,、出名師和培養(yǎng)尖子生、特長生等方面;在教研教改成果以及針對當前學(xué)生裝的思想,、行為現(xiàn)狀采取行之有效的教育辦法方面,，與兄弟學(xué)校相比都還有一定差距,，離我們的辦學(xué)目標還有一定距離，有待進一步努力和繼續(xù)探索,。

不過,，我們相信在市、區(qū),、鎮(zhèn)三級教育規(guī)劃的指引下,，在上級主管部門和社會各界的關(guān)心支持下，有越來越重視教育的社會大環(huán)境,，有學(xué)校全體教職員工的共同努力,，我們完全可以在以后的工作中再接再厲，把學(xué)校的教育教學(xué)工作做到更好,，辦學(xué)效益也將逐步提高,，我校上等級、上水平的目標也必定能早日實現(xiàn),。

中學(xué)校長述職報告的實際案例分析篇六

大家好,！

工作又到一年，作為主管教學(xué)工作的校長,，我站在改革求新前沿,，帶領(lǐng)我校教學(xué)工作，在改革中得到發(fā)展,，全面提高辦學(xué)質(zhì)量,。本人工作態(tài)度嚴謹，科學(xué)求實,。

作為主管教學(xué)的校長,，能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習(xí)新的教育思想,，新觀念,，掌握教育的動態(tài)發(fā)展。本學(xué)期重點學(xué)習(xí)國家基礎(chǔ)教育改革的文件,，并組織全體教師學(xué)習(xí)“關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定”,，縣政府關(guān)于玉山縣教育“3+1”文件及教體局“高效課堂”等文件精神。根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向,，制定本校教學(xué)計劃,，組織本校的教學(xué)工作。教學(xué)工作,，以教科研為先導(dǎo),，用心進行課堂教學(xué)改革，研究新教法,，探索新的育人模式,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點,，開展各項工作。

1,、打好課堂教學(xué)攻堅戰(zhàn),。

為了加強課堂教學(xué)改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式,，落實教體局關(guān)于“推進“353高效課堂”教學(xué)”的要求,，我校于年3月開始，廣泛開展“高校課堂”教學(xué)改革活動,。所做工作：召開教學(xué)專題會,，布置課堂改革工作計劃，提出改善課堂教學(xué)的實施意見,；組織聽課,、評課。這項工作是本學(xué)年工作重點,，從抓課堂教學(xué)入手,，提高教師課堂教學(xué)水平，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量,。配合教學(xué)評估,，相繼開展“教學(xué)展示月”“教學(xué)開放周”“討論式、研究式”教學(xué)法大討論等活動,，均取得良好效果。

2,、抓好教研,、科研，使教學(xué)改革深入發(fā)展,。

隨著我校改革的不斷深化,，對教學(xué)改革的管理成為教學(xué)管理的重要資料。

本學(xué)年校園進行多項教學(xué)改革,。初一語,、數(shù)、英學(xué)科整合實驗,，是本學(xué)期一項具有開拓性的改革實驗,，主要進行聽課、評課,、教研,、展示課、專題研討,，用心推動初一課改教學(xué)的發(fā)展,。

1,、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標,，對影響“教”與“學(xué)”的各種因素,，進行檢查、分析,、控制,，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。親臨教學(xué)一線,，掌握第一手狀況,。本學(xué)年，深入課堂,，堅持聽課共30多節(jié),，了解掌握教學(xué)動態(tài)，適時指導(dǎo),。監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量,，重點抓畢業(yè)班的教學(xué)工作。制定預(yù)達目標,，定期召開教師會,，加強質(zhì)量分析，及時調(diào)節(jié),。復(fù)習(xí)要求明確,，講究方法，講究策略,，確保質(zhì)量,。

2、加強青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo),。

制定校園青年教師培訓(xùn)計劃,，成立青年教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。組織新教師培訓(xùn),，落實校園管理制度,，常規(guī)要求，使新教師適應(yīng)環(huán)境,，規(guī)范行為,。召開一幫一師徒結(jié)對子會，并隨時檢查落實狀況,。組織跟蹤聽課,，青年教師展示課，關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,，對存在問題及時提出改善意見,。

3,、協(xié)助邱木英副校長大力推行現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用。組織電教技術(shù)培訓(xùn)與考核,，將教學(xué)信息化,，教學(xué)手段現(xiàn)代化作為評課的重要標準，推薦好課,，好課件,。

1、嘗試非教學(xué)人員的組合聘任,。

20xx年暑假期間,，組織聘任領(lǐng)導(dǎo)小組，論崗,，修定崗責,，組織任聘。組合聘任,，作為我校人事制度改革的繼續(xù),，進一步完善了競爭機制。解決了困惑老師多年的職稱聘任難題,。

2,、教師節(jié)、三八婦女節(jié)參與組織老師開展豐富多彩的活動,，活躍老師的課余生活,。

3、組織完成年督導(dǎo)檢查評估資料匯總,。

4,、完成年干部、教師年終考核鑒定及晉級教師考評,。

5、今年外來學(xué)訪人員很多,，多次接待來校學(xué)訪的干部,、教師。

這一年工作,，踏實求實,，以身作則，堅持早來晚走,，每一天處于緊張忙碌之中,，與老師們一齊拼搏。今后加強理論學(xué)習(xí),，不斷開拓創(chuàng)新,，為教育的發(fā)展作出貢獻,。

謝謝大家！

中學(xué)校長述職報告的實際案例分析篇七

時光飛逝如電,，一晃繁忙的201*年就這樣過去了,，回首往事，拾掇點滴,，對自我定下的學(xué)校管理目標一一對照,，收益頗多。這一年來,，在上級的支持和關(guān)懷下,，在全體領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師職工的共同努力下，取得了一些成績,，現(xiàn)匯報如下：

本年度調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)分工,，實行教育教學(xué)、安全衛(wèi)生,、后勤管理三條線作業(yè)的方式,，加強了安全衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)職責制，并實行領(lǐng)導(dǎo)值周,、教師值日制度,，實行封閉式管理模式，建立護校隊,，加強晚間的巡邏,，加強對留守學(xué)生的管理，加強綜合治理的針對性,，設(shè)立安全課程,，以黑板報、廣播,、橫幅,、宣傳圖片等為陣地，真正做到安全天天講,，衛(wèi)生天天抓,，本年度實現(xiàn)了零安全事故，并被評為縣綜合治理,、安全先進單位,。

1、簽訂安全職責書,，實行職責追究制度

開學(xué)初,，學(xué)校校長與各位分管的領(lǐng)導(dǎo)簽訂安全職責書，把學(xué)校各處的安全隱患、安全職責用書面的形式呈現(xiàn),，然后政教處和班主任簽訂安全職責書,，政教處每一天對學(xué)生的到校情景進行公布，并制定了教學(xué)安全職責書,，明確上課發(fā)生的職責事故由教師本人負責,。

2、組織大型活動,，增強安全意識

利用星期一升旗,，利用早操、課間操對學(xué)生進行安全教育,，張貼安全掛圖,，組織各班參觀，觀看安全自救寶典,，上好安全課程,，上好法制教育課程。

3,、規(guī)范操作,，索證齊全，做好手足口病的晨檢

食堂,、商店進貨渠道采取索證制度,，不要三無商品、過期食品,、不貼合規(guī)定的商品,，嚴格按照國家的規(guī)范進行操作。異常是手足口病的晨檢工作做到天天檢查,，天天報告,，不出任何紕漏。

1,、本年度繼續(xù)實行效益工資制度,，并對原先不盡合理的地方進行了改革，對教師的考勤,、坐班,、教學(xué)常規(guī)、競賽,、鞏固率,、教學(xué)安全等做出了明確的規(guī)定,，使教師心中有數(shù),，有一個行為規(guī)范。

2、親歷親為,，以身作則,，深入辦公室，深入課堂,，了解教師工作情景,，本學(xué)期我親自查看教師坐班、檢查教學(xué)常規(guī)情景,、親自到課堂檢查教師上課情景,，聽課，掌握了教師上課等五大教學(xué)環(huán)節(jié)的基本情景,，為管理教師和學(xué)校掌握了第一手資料,，也為下學(xué)期的工作安排供給了決策依據(jù)。

3,、實行年級分管包干制度,，教學(xué)設(shè)立一副校長，一主任,，一副主任,，分別包干九、七,、八年級,，對本年級的一系列教學(xué)工作替學(xué)校負總責，取消了原先的年級主任負責制度,。提高了辦事效率,。

4、本年度中考以考取一中53人,，普高126人,，進入理工中專8人成績得到了社會的認可，社會反應(yīng)良好,，綜合名次雖不夢想,，可是質(zhì)量在穩(wěn)步上升。競賽成績也捷報頻傳,。異常是理化生學(xué)科的成績位居全縣先進行列,。

債務(wù)一向是影響教育教學(xué)的障礙，不光從經(jīng)濟上,，并且影響到校長管理學(xué)校,，我學(xué)校的債務(wù)不僅僅大，并且錯綜復(fù)雜,，牽扯頭緒多,，并且關(guān)鍵借債的校長已經(jīng)去世,，留下許多遺留問題均沒有處理，比如教學(xué)樓和師生食堂的工程款沒有結(jié)算,，包括打水井的,、花壇、商店等多處工程款都沒有結(jié)算,，當時校長又不在,，工程方結(jié)算的要求又高，有的還沒有合同,，還有工程款拿昌了的情景,，債主多，從借款到應(yīng)付款一共涉及到五百多戶頭,，今年國家化解普九債務(wù),，我們按照登記審核票據(jù)、登錄傳票,、匯總戶頭,、減息縮水等多道工序，按照國家的政策要求,、耗時一個多月,，日夜加班，最終按照省里的'要求完成了普九債務(wù)的前期工作,。同時還處理了學(xué)校的呆帳,，結(jié)算了前幾位校長結(jié)都不敢結(jié)的工程帳。年紀輕輕的我,，今年頭發(fā)熬白了許多,，明顯蒼老了許多。但我覺得,，普九債務(wù)的化解為學(xué)校解決了后顧之憂,，吃苦再大也值得!

中學(xué)校長述職報告的實際案例分析篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，教師們：

大家好!一年來,，在旗委,、旗政府及教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的骨干帶頭作用,，緊緊依靠全體教職員工，在全面提升辦學(xué)質(zhì)量和品位上下工夫,，不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵,，20xx年，我校各項工作又躍上了新的臺階,，出現(xiàn)了新的氣象,，贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)更充分的肯定和社會各界的廣泛贊譽,。此刻，我將一年來的工作向大家匯報如下：

一所學(xué)校,，尤其是像我們二中這樣受到旗委、旗政府和教育局高度重視的學(xué)校,，要取得新發(fā)展,，就必須從實際出發(fā)，確定切實可行的目標,，所以,，在年初，我們就深入剖析學(xué)校的現(xiàn)狀,，認真研究發(fā)展方向,，制定了“以安全為保障，以發(fā)展為主題,，規(guī)范學(xué)校管理求優(yōu)質(zhì),，加強隊伍建設(shè)重素質(zhì)，強化學(xué)校德育求實效,，抓好教學(xué)教研求質(zhì)量,，加大學(xué)校學(xué)校建設(shè)創(chuàng)標準”的年度工作整體目標。提出了“規(guī)范管理,、依法治校,，關(guān)愛生命、安全固校,，以人為本,、以德立校，科學(xué)決策,、民主理校,，提升品位、質(zhì)量強校,?！蔽屙椫涡７铰裕贫ú⑼晟屏烁黜椆芾碇贫?，改善了相應(yīng)的工作措施,。主要措施有：

出處 m.sevw.cn

1、創(chuàng)新管理,。20xx年扎魯特二中有17位領(lǐng)導(dǎo)班子成員被重新選拔聘任,，對于新一屆中層領(lǐng)導(dǎo)班子成員的工作，學(xué)校大膽嘗試分年段分層管理方式,。在整體工作上,，學(xué)校統(tǒng)攬全局,，經(jīng)過層層分解落實管理職責，使領(lǐng)導(dǎo)重心下移,，各部門的工作既要競爭又要合作,、既要相對獨立又要有機融合。學(xué)校的管理水平與管理效果都發(fā)生了質(zhì)的飛躍,，確保了學(xué)校各項規(guī)章制度的建設(shè),、執(zhí)行、效果“三到位”,。

2,、隊伍建設(shè)。著力培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞慕處熽犖?，造就具有人格魅力和學(xué)識魅力的教師團隊,。一是結(jié)合當前形勢，加強師德師風(fēng)建設(shè),，不斷提高全體教師的思想覺悟和政治水平,。二是加強教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，經(jīng)過團體備課,、業(yè)務(wù)培訓(xùn),、聽評課，遠程培訓(xùn)等形式,，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,。

3、德育工作,。全面開展德育特色創(chuàng)立活動,，狠抓養(yǎng)成教育，提高學(xué)生基本素養(yǎng),。一年來,，學(xué)校先后完善了《學(xué)生常規(guī)管理》、《班級評比實施細則》等制度,。建立了學(xué)生會檢查制度,，開展了行為習(xí)慣和禮貌禮儀教育，有效的規(guī)范了學(xué)生上學(xué),、放學(xué),、課間紀律以及課堂常規(guī)。政教處結(jié)合重大節(jié)日和實際情景及時開展各類“主題教育周”,、“主題教育月”活動,。

4、教學(xué)管理,。我校十分重視教學(xué)常規(guī)的落實,。堅持公開課引路,，示范課促教，進取進行教法變革,，學(xué)法指導(dǎo),。認真進行教學(xué)分析研究，努力做到在教中研,、在研中教,，促進教師的專業(yè)成長。

(一)強化隊伍建設(shè),，打造一個團結(jié)進取，奮發(fā)向上的團隊,。

1,、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

為了抓好教學(xué)各個環(huán)節(jié)的管理,，學(xué)校將一線工作與后勤保障,、教學(xué)管理與班級所擔負的職責都明確到人，實行“分管即主管”的管理方式,，將管理權(quán)充分下放,，給每一個領(lǐng)導(dǎo)干部搭建了施展才華的舞臺，極大地調(diào)動了中層干部的進取性和創(chuàng)造性,。他們想在前,，做在前，事事爭上游,，為教師做出了表率,，促使和帶動了全校教職工進取、認真的履行工作職責,，把學(xué)校的要求變成了踏踏實實的行動,。

2、加強師德師風(fēng)建設(shè),。

6月份,、11月份各舉行了一次學(xué)生及家長評教活動。對在評教活動中存在問題的教師,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)單獨找其談話,，并指導(dǎo)其改正工作中不當?shù)姆绞胶头椒ā煹聨燂L(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，結(jié)合當前形勢,，在每個學(xué)期初召開了一次師德師風(fēng)動員宣傳大會，讓教師充分認識到開展師德師風(fēng)整頓工作的重要性和必要性,。為使學(xué)習(xí)活動落到實處,，我們要求每位教師,，每學(xué)期要認真寫好師德體會，隨時調(diào)整自我工作中的不足,，真正做到以身作則,，言傳身教，讓教師的言行感染學(xué)生,。

3,、加強班主任隊伍建設(shè)。

在某種程度上,，班主任工作是一所學(xué)校工作質(zhì)量的縮影,。能夠說，學(xué)校的全部工作都與班主任有關(guān),。班主任工作質(zhì)量,，直接影響著學(xué)校的工作質(zhì)量。為加強班主任執(zhí)行學(xué)校政策的力度,，及時消化學(xué)校工作思路,，實現(xiàn)班級與學(xué)校整合的化。學(xué)校繼續(xù)實行每周一的班主任例會制度,，在例會上除布置班級工作外,，還主要針對一周內(nèi)學(xué)生主要存在的問題對班主任進行培訓(xùn)和專題研討，以加強班主任的組織本事和執(zhí)行力,。對個別年輕缺少工作經(jīng)驗的班主任,，校長和年段主管校長則異常關(guān)注，單獨指導(dǎo),，促使他們盡快成長成熟起來,，更好地勝任班主任工作。

4,、加強師資隊伍建設(shè),，促進教師的專業(yè)成長。

學(xué)校繼續(xù)本著為教師的成長搭臺子,，鋪路子的目的,，利用多種渠道促進教師不斷開拓視野，學(xué)習(xí)先進的理念,、先進的教法,。本學(xué)年，學(xué)校先后派戴宏珣,、曲運達,、張敏、畢翠萍等30多人次到北京、呼市,、赤峰,、通遼等地區(qū)參加各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，派出語文,、英語,、歷史等40多位教師到四中、五中參加通遼市送教教研活動,，組織語文,、體育、美術(shù)教師送教下鄉(xiāng),。在全員遠程教育培訓(xùn)中,，學(xué)校多次經(jīng)過qq平臺、手機信息等形式督促提醒教師認真學(xué)習(xí),。

5,、抓自身建設(shè)，提高自我的工作本事和領(lǐng)導(dǎo)水平,。

作為一名基層教育管理者,，學(xué)校的領(lǐng)頭人,，我十分注重自身綜合素質(zhì)的提高,。每期的《人民教育》、《通遼教育》,、《教學(xué)與管理》,、《平安學(xué)校》等教育報刊雜志,，我都會認真研讀,，并選擇一些精典資料組織班主任學(xué)習(xí)，并要求教師們結(jié)合自身工作學(xué)以致用,。同時,，我為自我確定“四多四少”的生活工作目標，即“多干實事,，少說空話,，多琢磨事，少琢磨人,，多搶挑重擔,，少推卸職責，多想到別人,，少想到自我”,，對學(xué)校事務(wù)做到“四勤”，即眼勤、手勤,、腦勤,、腿勤，腦子中時刻裝著學(xué)校,，裝著教師,，裝著學(xué)生。一年來,，如果不出差,，每一天我?guī)缀醯叫Ｗ钤纾叩耐?。作為校長,，我就是想經(jīng)過自我微不足道的實際行動來表達對政教、安保人員和各位班主任以及全體教職工對扎魯特二中的無私奉獻的感激和無比的敬意,，同時我更堅信,，榜樣的力量是無窮的，要求教師做到的我必須首先做到,。

(二)細化職責,，構(gòu)建和諧平安學(xué)校。

在“以人為本,，構(gòu)建和諧社會”的今日,，學(xué)生的安全更是維系著千家萬戶，關(guān)乎社會的和諧穩(wěn)定,。我們要求全體教職工要強化職責心,，消除一切僥幸心理，關(guān)注細節(jié),，把學(xué)校的安全工作做細做實,。

1、進一步健全學(xué)校安全制度,、安全防范措施和安全應(yīng)急預(yù)案,。學(xué)校與班主任、任課教師,、住宿生家長以及學(xué)生家長層層簽訂了安全職責書,，明確職責，狠抓落實,。

2,、學(xué)校要求各班每月上好一節(jié)安全教育課，要有教案,、活動記載等文字材料,。經(jīng)過黑板報、櫥窗、校訊通等形式廣泛宣傳有關(guān)安全常識,，增強了學(xué)生安全防患意識,。

3、關(guān)注有關(guān)學(xué)校安全事例的相關(guān)新聞,，及時組織教師進行學(xué)習(xí),，提醒教師要學(xué)會控制自我的情緒，對學(xué)生,、家長要有愛心和耐心,。

4、繼續(xù)執(zhí)行安保人員校門口值班制度,，學(xué)校安全隱患排查制度,，班主任跟班制度，安全職責追究制度,，班主任樓層值班制度,，學(xué)生出入教學(xué)樓站排、右側(cè)通行,，錯時分樓層放學(xué)制度,，全體班主任組織學(xué)生站排離校制度及出校門登記制度。

(三)多措并舉,，創(chuàng)新德育模式,。

1、充分發(fā)揮班團體,、團組織,、學(xué)生會的作用,。

榜樣的力量是無窮的,，學(xué)生會、共青團員,、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,。首先政教處和團委認真選拔優(yōu)秀學(xué)生參加團支部和學(xué)生會的工作，定期對團員,、班干部進行培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的進取性和表率作用，使他們帶動更多的同學(xué)一齊提高,。其次充分發(fā)揮學(xué)生會,、團支部和各班班干部的作用，組織學(xué)生干部值勤,，對每一天各班學(xué)生的表現(xiàn)情景進行全面考核,，并及時通報。這樣，經(jīng)過學(xué)生自我教育,、自我管理,、自我評價，實現(xiàn)學(xué)生的自我管理和提高,。第三,、加強值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查并及時反饋,，使常規(guī)管理到達精細化,。

2、抓好常規(guī)德育活動,，營造育人環(huán)境,。

(1)抓好學(xué)校文化建設(shè)，包括學(xué)校綠化美化,，校訓(xùn),、標語、警示牌,、教室文化等,，做到了讓德育像陽光一樣無處不在。

(2)抓好行為規(guī)范教育,。八月份,，針對新生入學(xué)，學(xué)校開展了學(xué)生日常行為規(guī)范教育月活動,，為使活動落到實處,，學(xué)校政教處制定完善了《扎魯特二中中學(xué)生行為規(guī)范》，從著裝,、儀表,、上學(xué)、上課,、課間,，上下樓、放學(xué)等方應(yīng)對學(xué)生的行為作出了明確的要求,。經(jīng)過具體的強化訓(xùn)練,，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)當這樣做”，養(yǎng)成了良好的日常行為習(xí)慣,。

3,、開展德育教育評選活動。

九月,，結(jié)合學(xué)校藝術(shù)節(jié)暨秋季田徑運動會,，開展了禮貌班級評選活動;十月份,，為加強學(xué)生禮貌禮儀規(guī)范教育，舉行了每周一次以“禮儀,、紀律,、衛(wèi)生”為重點的流動紅旗評比活動。十二月,，開展了“十佳少年”和“十大學(xué)校之星”評選活動,。

4、加強班級主陣地建設(shè),，營造德育教育的小天地,。

(1)班級是德育工作的主陣地。要求班主任教師根據(jù)年級,、班級的具體情景,，充分利用每周一班會課，認真設(shè)計班會資料,，寫好教案,，多講身邊人，真正實現(xiàn)了班會的德育教育的主陣地作用,。

(2)加強班級文化建設(shè),，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色,。除學(xué)校統(tǒng)一布置的以外，我們要求各班結(jié)合班級特點,，組織學(xué)生自主營造班級文化,。

(3)以活動為載體，在班級,、年級中開展豐富多彩的德育教育活動,，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的團體榮譽感和職責意識。在班級中開展講禮貌,、樹新風(fēng),，人人爭做禮貌中學(xué)生的活動,。

5,、注重家校聯(lián)系，促進學(xué)生全面健康地發(fā)展,。

我校注重發(fā)揮學(xué)校,、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)作用,。經(jīng)過“三家”即：家長學(xué)校,、家訪,、家長座談會的形式，暢通家校聯(lián)系,。今年11月份期中考試結(jié)束后,，學(xué)校分別舉辦了三個年段家長學(xué)校及家長座談會。針對當前學(xué)生教育的熱點,、重點問題,，與家長共同商討對學(xué)生的教育方法、教育策略,、教育措施等,。二是要求教師做好家訪工作，利用不一樣形式,，溝通學(xué)生在學(xué)校和在家情景,，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，和家長一道做好學(xué)生深入細致的思想工作。使學(xué)生在教師,、家長的指導(dǎo)下,，能夠健康成長。

(四)落實科研興校,，培養(yǎng)教育新的增長點,。

1、落實教學(xué)工作的規(guī)范化管理,。

我校以《扎魯特二中常規(guī)教學(xué)管理辦法》為依據(jù),，加強了對各項教育教學(xué)計劃的制定與實施的檢查，制定各年級組學(xué)期各項計劃,。堅持三長例會制度,，及時總結(jié)每個年級組、備課組一周內(nèi)在教學(xué)教研工作落實方面存在的問題并提出針對性的解決辦法,，使教育教學(xué)穩(wěn)步有序的開展,。

2、加強對教師的教學(xué)檢查,。在日常管理中我們也把教學(xué)常規(guī)的檢查作為主要工作,，學(xué)校平時不定期抽查教師上課情景。經(jīng)過采取推門聽課,、現(xiàn)場查閱教案,、現(xiàn)場查閱作業(yè)完成與批改情景等方法抓好教學(xué)流程，強化教師的課后輔導(dǎo)意識及考試后的跟蹤分析與反饋,。這樣經(jīng)過有針對性的實施不一樣階段的重點工作,，起到了較好的效果,。

3、加強畢業(yè)班教學(xué)管理力度,。20xx年我校中考取得了輝煌的成績,，為突破上一年，學(xué)校及早著手,，加大對本屆畢業(yè)班的管理力度,。各學(xué)科，各班級在3月份召開學(xué)情分析會,，逐一分析學(xué)生的情景,，確定“培優(yōu)”對象，定好“培優(yōu)”輔導(dǎo)計劃,，制定20xx年中考目標,。利用中考動員會、月考質(zhì)量分析會,、學(xué)生座談會等形式全方位地營造良好的復(fù)習(xí)迎考氛圍,。認真完成了八、九年級中考網(wǎng)上報名工作和九年級理化生實驗,、體育中考測試和八年級地生中考工作,。

4、切實抓好教研教改工作,。教研教改是提高教學(xué)質(zhì)量的加速器,，本學(xué)期學(xué)校專門成立了教研室，安排專人負責,。

5,、開展各級各類競賽活動。本學(xué)年七,、八年級開展了語文,、數(shù)學(xué)、英語競賽,，極大地激勵了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

(五)服務(wù)育人，努力保障教育教學(xué)秩序,。

學(xué)校后勤始終本著“服務(wù)育人,、保障有力”的宗旨，有計劃,、有步驟,、有重點、有時效地完成各項工作,，確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展,。

1、加強經(jīng)費管理,，嚴格執(zhí)行經(jīng)費預(yù)算管理制度,，大型采購實行團體決策，公開招標制度,。

2,、做好教師異常關(guān)注的電腦、學(xué)校網(wǎng),、多媒體的維護,，及時解決教師教學(xué)中的后勤保障問題。

3,、做好學(xué)校校容整潔工作,，全力做好學(xué)校綠化管理，不斷提高學(xué)校綠化的檔次,。

4,、今年學(xué)校又投入近百萬元，為14個教學(xué)班更新了最先進的多媒體設(shè)備和其他教學(xué)儀器設(shè)備,。

(六)加強工團婦,、關(guān)工委組織的作用，豐富群團活動,。

學(xué)校工會,、團委、婦女聯(lián)合會關(guān)心教職工的身心健康,，營造溫馨和諧的教工之家,。十月份在男女教職中開展了乒乓球比賽活動，豐富了教師的業(yè)余活動,。關(guān)工委,、團委利用宣傳廣播墻報等多種形式，加強對學(xué)生的思想教育,，培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的綜合素質(zhì),。

(七)加強義務(wù)教育檔案管理和信息宣傳工作。

隨著和諧社會構(gòu)建和教育的規(guī)范發(fā)展,，檔案管理和信息宣傳工作已經(jīng)成為打造品牌學(xué)校,、提升學(xué)校辦學(xué)品位、推出名師隊伍的重要手段,，學(xué)校義務(wù)教育工作人員不辭辛苦,、不畏麻煩扎實做好義務(wù)教育各類資料的收集、統(tǒng)計,、整理和歸口存檔工作,。我校學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)也逐漸加強,，富有特色。

總結(jié)梳理一年來的工作,，我校圓滿地完成了年初制定的各項工作計劃,，實現(xiàn)了學(xué)校工作的穩(wěn)步、快速,、持續(xù)發(fā)展的目標,。

(一)我校的校風(fēng)禮貌、教風(fēng)嚴謹,、學(xué)風(fēng)扎實,、考風(fēng)嚴格，在校內(nèi)外樹立了良好的形象,。

(二)基礎(chǔ)設(shè)施趨于齊全和完善,。我校40個班班班高配置了多媒體，150位教師每人一臺液晶電腦,，兩套設(shè)施一流的理化生實驗室,，這在全通遼市都是的。

(三)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。20xx年我校中考取得了優(yōu)異成績,，包倩倩同學(xué)中考710分，創(chuàng)我校歷屆中考成績之最,，700分以上3人,，創(chuàng)歷屆中考成績之最，600分以上成績?nèi)藬?shù)168人創(chuàng)歷屆中考之最,。八年級畢業(yè)生地理,、生物均居全旗第一。20xx年四月,，我校獲得全旗“教育質(zhì)量提高均衡獎”,。

(四)安全工作更加穩(wěn)健。20xx學(xué)年度,，我校再次續(xù)寫了無安全事故的記錄,。一年來，我校教師無違紀違規(guī)行為發(fā)生,。

(五)幾項小成果,。

1、在20xx年全市中學(xué)生運動會上我校榮獲17金,、10銀,、9銅共36塊獎牌，為我旗榮獲全市前三名奠定了堅實的基礎(chǔ)。同時,，我校在全旗“環(huán)城杯”長跑接力賽中,，獲團體第一名的好成績。

2,、在全旗教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)評議中,，30多名行風(fēng)評議員打分,，我校獲得教育系統(tǒng)十個單位總分第一名,。

3、我校是巿級依法治校示范校,。

4,、我校被評為通遼市“五好”關(guān)工委，扎魯特旗《教學(xué)質(zhì)量提高均衡獎》單位等多項榮譽,。

5,、我校學(xué)生獲通遼市漢字聽寫大賽三等獎，兩名學(xué)生榮獲全旗美德少年等多項榮譽,。

6,、我校教師畢翠萍獲得自治區(qū)“初中英語基本功大賽一等獎”、“通遼市優(yōu)秀教學(xué)能手”,，齊敏獲得旗級“敬業(yè)奉獻模范”等榮譽稱號,。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師,，忙碌而充實的一學(xué)年已經(jīng)過去,，我常說：“扎魯特二中的教師是最講感情的，我們學(xué)校的人際關(guān)系也是最和諧的”,。感激每一位為學(xué)校發(fā)展做出貢獻的教師對我工作的大力支持,。同時也衷心的期望教師們一如既往，在未來的工作中繼續(xù)給予我和現(xiàn)任班子成員力量與信心,。在今后的工作中,，我會繼續(xù)努力，帶領(lǐng)全體班子成員和全校教職工,，為我旗教育事業(yè)的和諧發(fā)展竭盡全力,，實現(xiàn)辦好人民滿意的教育的奮斗目標!

多謝大家!

中學(xué)校長述職報告的實際案例分析篇九

我校教學(xué)設(shè)施先進，基本可以滿足教學(xué)需要,，但是學(xué)校硬件設(shè)施相對落后,。我上任之初，就確定了“分步實施,，先急后緩,，保證重點”的原則。20xx年，通過自籌資金,，裝修配備有線電視網(wǎng),，開拓了視野，又提高了教學(xué)水平,，全體師生受益匪淺,。同時，加快了校園文化建設(shè)力度,，優(yōu)化了育人環(huán)境,。嚴格規(guī)范收支行為，做到該收的一分不能少,，不該收的一分不能多,。建立校務(wù)公開欄，增加收支透明度,，自覺接受社會監(jiān)督,。

中學(xué)校長述職報告的實際案例分析篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，全體老師們：

大家好,！

非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及全體老師能聆聽我的述職報告,，下面就即將過的一年工作做一下敘述。

在過一年,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在校委會同志們的積極配合下，在全體老師們的大力支持下,，我校各項工作得以順利開展,，不同領(lǐng)域都取得了可喜的成績。就我個人工作也有了很大進步,，個人能力有了很大的提高,。

中學(xué)校長述職報告的實際案例分析篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同行：

歲末年初,，我們再次聚在一齊,，匯報過去一年的工作得失，總結(jié)過去一年的體會和感悟,，分享彼此的經(jīng)驗與思考,，確是一件很有意義的事情。感激教育局為我們搭建了這樣一個平臺,。

xx年是我到xx中學(xué)工作的第四個年頭,，四年是個不短的時間，學(xué)校對面的供電所已換了六任所長,。四年是能夠做很多事情的,，有的校長每到一所學(xué)校就能立竿見影的取得好成績,，且一年一個臺階，讓我佩服不已,。而我在xx的四年,，雖力求恪盡職守，努力工作,，但與領(lǐng)導(dǎo)的要求和期待相比,，存在很大的差距。除了學(xué)校面貌有所改變外,，其他都是濤聲依舊,。我深深認識到，我不僅僅沒有那種點石成金的本領(lǐng),，甚至開始懷疑自我是否具有領(lǐng)導(dǎo)才能,。讓以往對我寄予厚望的領(lǐng)導(dǎo)失望了,。即將過去的xx年,，是我難以忘懷的一年，這一年的經(jīng)歷好似坐過山車一般,，有收獲,，有委屈，更多的是迷茫,。下頭,，我從三個方面陳述我一年的工作。

1,、學(xué)習(xí)充電,。

今年3月,，我參加了x市首屆校長高級研修班的學(xué)習(xí),，并有幸在xx市第xx中學(xué)掛職鍛煉一個月時間,，讓我真真切切長了見識,，開闊了眼界,，增長了智慧,，心靈受到很大的沖擊,。的感觸,，是xx人的魄力,，那種干事業(yè)的勇氣和不怕失敗決心,，看準了的事情，就義無反顧的去嘗試,。那種做大教育的氛圍異常誘人,。他們的基礎(chǔ)比我們強不了多少，他們的思想不見得比我們深刻,，可是他們心靈尺碼相同的人比我們多,，他們的步伐比我們堅定。

xx市也在打造高效課堂，他們把這次課堂改革稱之為“課業(yè)革命”,。市教育局在xx年1號文件中提出“強力提師能,，創(chuàng)立新課堂”的口號。

啟動之初,，他們以課堂博覽會的形式,，用三天時間，對全市七千名教師進行培訓(xùn),，請來杜郎口的教師上示范課,，請專家現(xiàn)場做點評，讓全市教師初步了解新的課堂教學(xué)模式,。把課改定為各校一把手工程,，對推行不力的校長進行問責，用趙局長的原話說,，一個字的處理就是“斬”,，二個字的處理就是“拿下”。不允許猶豫觀望,。教育局用他們一貫的鐵腕手段,，把每個校長，把每個教師推進改革的洪流之中,。

在xx的每一天,，我都會因為一些小事而感動，我把這些感受記下來,，寫成了系列xx日記,，發(fā)在網(wǎng)上，受到很多網(wǎng)友的好評,。

2,、構(gòu)建充滿生活情趣的德育。

學(xué)校德育是學(xué)校教育的靈魂,。德育不能光靠說教,，孩子們的成長需要故事，要使德育回歸到日常生活中來,。我們把今年3月定為感恩教育月,，用一個月的時間開展了十大系列活動。其中有兩個活動在社會上產(chǎn)生了較大的反響：一是給父母洗一回臭襪子的活動,，感動了很多的家長,。二是呵護一個生雞蛋的活動，感動了很多的學(xué)生,。學(xué)生每人在上學(xué)時帶一個生雞蛋來校,，寫上自我的名字,，采取好保護措施，隨身攜帶一周（洗澡與睡覺時除外）,。感受生命的脆弱和愛的偉大,。然后由各班主任組織在班內(nèi)評獎，并由學(xué)校代表與學(xué)生代表將完好無損的雞蛋送往我鎮(zhèn)火田坪福利院,。經(jīng)過這些活動,，我認識到，教育如果有情趣點,，效果會更好,。

3、培養(yǎng)學(xué)生閱讀和鍛煉的習(xí)慣,。

愛上閱讀和運動是能夠陪伴終生的好習(xí)慣,。閱讀是影響人一生的基本學(xué)習(xí)本事，一個人閱讀本事的好壞決定了他學(xué)習(xí)本事的高低,。

所以每年一屆的讀書節(jié)在我校堅持了下來,。僅有堅持才有價值。今年讀書節(jié)有一件事讓我很感動也很驚異,，在評選小小藏書家的活動中,，我校有20多個學(xué)生擁有規(guī)定書目中的圖書達30多本，這說明喜愛讀書的學(xué)生群體在不斷擴大,。xx主抓的陽光體育活動，我是進取的擁護者和實踐者,，引導(dǎo)學(xué)生走出教室,，走向操場，走進大自然,，走到陽光下,，身體力行開展體育活動，班班有活動,、人人有項目,。多好哦。只要我當一天校長,，我就會堅持下去,，讓陽光體育活動成為學(xué)校的一張名片。

4,、努力打造高效課堂,。

學(xué)校最美的風(fēng)景應(yīng)當在課堂上。在全區(qū)學(xué)習(xí)洋思的浪潮中,，我們是追隨者,。雖然沒有像兄弟學(xué)校那樣取得矚目的成功,，但還是很有收獲。今年中考,，我們綜合排行不高,，但考一中人數(shù)達26人，超過以往任何一屆,。得到了老百姓的認可,，目前城區(qū)的名校還沒有造成我們的水土流失。更重要的是學(xué)生的厭學(xué)情緒得到很大的緩解,，上課不再是無聊乏味的事情,。我們的步子是邁得比別人慢點，但我們朝著對的方向在走,。

5,、做好教育的一些規(guī)定動作。

初當校長,，功利思想重,，急切的想打造一些特色，亮點,。此刻才明白,，真正的特色不能速成，它需要實踐,，更需要時間,。這一年，我們只是在學(xué)生吃住行的安全上,，教師的到崗到位與敬業(yè)上,，學(xué)校管理上、課程設(shè)置上,、教學(xué)模式上,、文化活動上等方面做了一些具體的事情，是一些最基本的工作,，上不得臺面,，不好意思在那里說。但和往年相比,，有一些小小的變化,，無論你什么時候去我校，學(xué)校都很干凈,，到處充滿生機與活力,。

1、今年5月,，全省未成年人思想道德建設(shè)現(xiàn)場會在我校召開,。一百多位代表蒞臨我校參觀,。省禮貌辦主任宋智富對我校青少年思想工作給予高度評價。此后,，常有省內(nèi)學(xué)校來訪,，到目前為止，我們接待外縣市參觀者達十余次,。

2,、今年9月，我校少年宮理解了全國禮貌城市創(chuàng)立檢查組的檢查,，并以滿分經(jīng)過,。為此，我們一個假期都沒有好好休息,。

3,、我校科技創(chuàng)新小組在xx教師的指導(dǎo)下制作的“森林滅火救援機器人”參加xx年全省中小學(xué)機器人大賽中獲得一等獎,，為學(xué)校增加一抹亮色,，可是已成絕版。

1,、師資力量是學(xué)校能否優(yōu)質(zhì)的關(guān)鍵,。

雖然在編人員有富余，但從我調(diào)入aa以來,，先后有35位教師調(diào)入城區(qū),，造成我們優(yōu)質(zhì)師資的失血。培養(yǎng)一個好教師不容易,，但留不住好教師是我們的硬傷,。

2、我個人帶班也存在問題,。

方法不當，不善于溝通,，缺乏容人的胸襟等原因,，在人事交接的時候讓組織很被動。盡管當事人提出了種種無理要求,，胡攪蠻纏,，讓我感到不可理喻。但如果平時工作做得盡善盡美,，也許鬧劇就不會出現(xiàn),。雖然此刻仍覺得自我很委屈，做出了一些別人無法理解的犧牲和擔當,，但此事件還有很多地方值得我反思,。

3,、教師年齡偏大，且心靈沙漠化嚴重,，對一些完美的情感,，對一些充滿智慧的思考，對一些打動人心的故事,，居然能夠做到無動于衷,。

xx即將過去，再一次感激那些堅定支持我信任我的領(lǐng)導(dǎo)和同事,，時光會還原一切真相,。所有的經(jīng)歷都是財富，讓所有的不如意都留在xx.嶄新的xx已經(jīng)迎面走來,，我會帶著新的活力和勇氣,，出發(fā)！

中學(xué)校長述職報告的實際案例分析篇十二

學(xué)校管理思路“以人為本”,，管理作風(fēng)“民主,、科學(xué)、規(guī)范”,。

教師管理：在廣泛爭取教師意見的基礎(chǔ)上,，進一步修訂各種制度，在制度面前人人平等,。完善學(xué)?？己朔桨福瑢處煿ぷ髁?、教師出勤,、學(xué)科考試、班級管理,、各類教育教學(xué)活動都進行具體化,，注重可操作性，力求在多勞多得,、相對公平的基礎(chǔ)上調(diào)動教師的工作積極性,。

班子建設(shè)：加強學(xué)習(xí)，提高班子成員的責任感和使命感,，明確分工,，提高辦事效率，增強管理職能,；加強溝通與交流,，增進團結(jié)，凝心聚力,，共謀學(xué)校發(fā)展,。

中學(xué)校長述職報告的實際案例分析篇十三

秉承“為黨育人,，為國育才”的價值追求，圍繞“養(yǎng)正求真,，感恩博學(xué)”的培養(yǎng)目標,，我和德育處每大周至少進行一次專項討論，一擬計劃,，二寫方案,，三抓落實，四重表評,。

德育需要在課程中滲透,，更需要在體驗中融入。自學(xué)生入校,，我們就進行了中學(xué)生行為規(guī)范教育,、高中分校一日常規(guī)教育，均進行了考核過關(guān),；組織了關(guān)于國家榮譽,、理想抱負為主題的演講，我們收集了大量優(yōu)秀學(xué)長的事例進行宣講,，收到了較好的效果,；分線率先倡導(dǎo)全體同學(xué)關(guān)注鄭州洪災(zāi)，圍繞社會災(zāi)難,、家國情懷,、使命擔當進行宣講并組織高中師生捐款近4萬元。

學(xué)習(xí)是最大的賦能,，培訓(xùn)是最好的指導(dǎo),，精神是最強的引領(lǐng)。劉校長的《早安江漢》是非常好的學(xué)習(xí)引領(lǐng),，分校辦公室每天將學(xué)習(xí)內(nèi)容編輯為群公告,，老師們唯有學(xué)習(xí)并點擊完成，群提醒才會消失,，而分校根據(jù)點擊“完成”情況掌握老師們的學(xué)習(xí)情況,。

全學(xué)期，分校組織了七次教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，高度重視“青藍同心、薪火相傳”的儀式感與實效性,，評展了新教師的見面課,、過關(guān)課，扎實開展了全員教學(xué)比武,，完成了教科院視導(dǎo)與聯(lián)片教研匯報,，開啟了教師基本功大賽,，舉行了教師業(yè)務(wù)考試。

學(xué)期伊始,，高中分校積極落實上級“五項管理”要求,，認真執(zhí)行“雙減”政策，根據(jù)生源進口的基礎(chǔ)實際,，提出“強基固本”的教學(xué)策略,。國家教育部政策要求給學(xué)生做“減法”，教師就需要做“加法”,，加強高效課堂觀,，加強經(jīng)驗與智慧教學(xué)，以研促教,、以研促學(xué),，同時在高端備課、高效教學(xué),、命題研究上有所突破,。

同時，分校高度重視對高三畢業(yè)班的備考指導(dǎo),，著力在“落實”和“實效”上下功夫,、做文章；抓細“爭創(chuàng)五個第一課堂巡查”和“常規(guī)抽查”,；落實行政“推門聽課”制度,；強化了以班集體為備考作戰(zhàn)單位的每大周班科聯(lián)席會；我和胡子文主任根據(jù)“兩翼齊飛”的分校戰(zhàn)略發(fā)展,，逐一走訪和調(diào)研了在武漢進行培訓(xùn)的9名足球生,、2名音樂生，全程參與了美術(shù)生赴武漢的3次模擬考與聯(lián)考,、湖美?？肌?/p>

中學(xué)校長述職報告的實際案例分析篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,、同志們：大家好！

-即將過去,。首先,，請接受我真心的感謝，感謝全校同仁一年來為學(xué)校的發(fā)展,、工作的推進,、學(xué)生的進步、特色的創(chuàng)建給予的全心關(guān)注、真心投入和用心付出,，也感謝這個集體,、這個團隊、全校每一位教工給予我的理解,、寬懷,、支持、合作和力量,。

共同的追求,，凝聚的力量，合作的智慧,，使這一學(xué)年學(xué)校的各項工作和教育事業(yè),，在教育局的正確引領(lǐng)下，能穩(wěn)步推進,、健康向榮,、成果豐實。

現(xiàn)在向大家報告這一年來的工作和思考,，請評議,。

第一、確定目標,、規(guī)劃發(fā)展,。

一個學(xué)校的發(fā)展需要有明確的目標。太慈中學(xué)經(jīng)過近幾年的臥薪嘗膽,，教育質(zhì)量和辦學(xué)水平得到同步發(fā)展,。但基礎(chǔ)依然薄弱、生源不優(yōu),、環(huán)境不好的現(xiàn)實制約著學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。我和我的團隊在接下重擔后,，認真分析學(xué)校的新情況,、新起點、規(guī)劃好學(xué)校發(fā)展的路線圖：確立了打造農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育,、創(chuàng)建農(nóng)村標準化的示范初中,、辦太慈人民滿意的學(xué)校為遠景目標；制定了“以管理立校,、質(zhì)量強校,、特色亮校”的發(fā)展思路,。在此基礎(chǔ)上,，我們明確了第一年（這一學(xué)年）的奮斗目標：管理精細化,，質(zhì)量穩(wěn)中升，發(fā)展上臺階,，特色有創(chuàng)建。這一年我們就是圍繞這個目標,，以管理,、質(zhì)量、發(fā)展,、特色這四個抓手,，抓實學(xué)校各項工作。

第二,、規(guī)范辦學(xué),、依法治校。

嚴格執(zhí)行國家的課程計劃,，不搞加班加點,，節(jié)假日一律不補課；嚴格執(zhí)行義務(wù)教育的收費政策和收費公示制度,；制定和完善了教學(xué)管理,、支教管理、崗位管理,、年度考核,、績效考核、評優(yōu)晉級等學(xué)校管理制度,，使學(xué)校各項工作更加制度化,、程序化、規(guī)范化,，使得管理落實到位,，工作穩(wěn)步推進，教學(xué)質(zhì)量提升更加有保障,。

第三,、創(chuàng)新管理，精細舉措,。

學(xué)生管理永遠是一個沒有最好只有更好的工作,，是初中學(xué)校工作中的難點和重點。這一學(xué)年,，我們強化并細化了學(xué)生管理工作：走讀生入校簽到,、出校點名，寄宿生就寢巡查點名,；實行學(xué)生在校24小時無縫隙管理,；實施由德育處――班主任為主線和校團委――學(xué)生會――班團支部為副線的雙線互補的管理模式,，各有重心、各有方式,，有力加強了對學(xué)生的管理和教育,；衛(wèi)生分班分片，按時清理,，學(xué)生會每天自查自評,，形成定規(guī)；成立青年志愿者隊,，弘揚雷鋒精神,，自覺助人服務(wù)；密切家校聯(lián)系,，每學(xué)期都召開家長會,；成立校園廣播站，每天兩次播音,，播報校內(nèi)班級新聞,，倡導(dǎo)校園新風(fēng)尚。通過這些舉措的推行,，純正了校風(fēng),，加強了文明修養(yǎng)，促成了良好習(xí)慣的形成,，營造了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,。使校園生活充滿無限樂趣和青春活力。

第四,、文化建設(shè),，提升品位。

一所學(xué)校發(fā)展到一定階段,，必然需要形成具有自身特色的學(xué)校文化,。這一年我們非常注重校園文化建設(shè)。一是努力培植太中精神,，關(guān)注身邊的優(yōu)秀教工,，挖掘其高尚品質(zhì)，凝煉出敬業(yè)愛崗,、吃苦耐勞,、樂于奉獻、團結(jié)合作的太中精神,，來引領(lǐng)和感召每一個教工,；二是打造好文化載體，通過設(shè)計?；?、編印校報,、開通校園廣播，定時更新校園文化長廊,，有力充實了校園文化內(nèi)涵,；三是注重班級文化建設(shè)，學(xué)校大力倡導(dǎo)班級勵志文化墻建設(shè),，學(xué)生是學(xué)校文化的創(chuàng)建者和受益者,，我班墻壁我設(shè)計，我班文化我創(chuàng)造,，學(xué)生的聰明才智得到很好的激發(fā)。四是開展感動太中六愛之星,、優(yōu)秀教工,、優(yōu)秀班主任的評選表彰活動，感動著每一個學(xué)生,，每一個教師,，每一個工人，也感動著每一個家長,，感動著整個校園,。在感動中，我們感受到學(xué)校的進步和發(fā)展,，也深切體會到身為太中人的光榮和責任,。