總結(jié)能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己在某個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展和成長(zhǎng),。寫總結(jié)需要時(shí)間和精力，我們可以提前進(jìn)行思維導(dǎo)圖或大綱的制定,，幫助我們更好地組織和安排,。為了更好地總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),，我們特地整理了一些范文供大家參考,。
辯論賽總結(jié)陳詞的重要性篇一
尊敬的主席,、評(píng)委,、對(duì)方辯友以及在座的各位同學(xué)大家好：
很高興與對(duì)方辯友進(jìn)行這場(chǎng)友誼辯論賽,，下面請(qǐng)?jiān)试S我代表正方進(jìn)行總結(jié)陳詞,。
首先，由我進(jìn)一步闡述我方的論點(diǎn),我方并不否認(rèn)外界的要求會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生一些影響,但它只能作為一個(gè)產(chǎn)考,，它并不能最終決定我們的意志,，因?yàn)橐粋€(gè)人，無論他身在何處,，他永遠(yuǎn)能傾聽到的是他內(nèi)心的聲音,。在開篇立論時(shí)我方一辯就給聲音下了一個(gè)明確的標(biāo)準(zhǔn)，“天下有道則現(xiàn),，無道則隱”,，這里的聲音指的是“有利于社會(huì)發(fā)展要求的，不違背道德底線的,，與社會(huì)達(dá)成共性的原則,、信念和意識(shí)。這時(shí)候我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的才干,，積極入世,，而政治昏暗、社會(huì)民不聊生的時(shí)候,，一個(gè)人更多的是傾聽他內(nèi)心的聲音,，為最底層的老百姓做事,，而不是爬到高位為虎作倀、為民所恥,?！?/p>
在辯論過程中我方通過大量的事例、道理,，例如：陶淵明不為五斗米折腰,、東晉竹林七賢不肯出仕、段祺瑞堅(jiān)拒日本威逼利誘,，不肯出山,，晚節(jié)可嘉，從古代到現(xiàn)代,，循序漸進(jìn),，由淺入深的向大家證明了我方的觀點(diǎn),，闡述了我方的觀點(diǎn)——“天下有道則現(xiàn),，無道則隱”。
因此不論是在太平盛世還是亂世,，每個(gè)人都應(yīng)有正確的原則,，堅(jiān)定的信念作為自己的精神支柱，不畏艱難困苦,，奮勇漸進(jìn),。
縱觀整場(chǎng)辯論賽，我方一不小心攥住了對(duì)方辯友的9大問題,，但由于時(shí)間有限,，下面我就只列舉其中較為嚴(yán)重的5個(gè)問題。
第一個(gè)問題,，定義的問題：對(duì)方辯友在辯論過程中將忠于可以的誤解為參考,。
2，偷換概念：沒有把握這場(chǎng)辯論賽的重心,。
3,，以偏概全：對(duì)方以偏概全實(shí)在是盲人摸象，一葉障目,。
6,，顛倒主體。
孔子說,，“邦有道則仕,，邦無道則可卷而懷之?！薄疤煜掠械绖t見,，無道則隱”是隨著政治社會(huì)的不斷變化而發(fā)生變化的,，這種觀念在兩千多年的發(fā)展中已經(jīng)深入中國人的心，這已經(jīng)成為了中國的一種文化特質(zhì),。
面對(duì)忠于外在要求所造成的種種弊端,，如果對(duì)方同學(xué)還能告訴大家人要忠于外在要求的話，我只能用斯邁爾斯的一句話來與對(duì)方共勉：一個(gè)沒有原則和意志的人就像一艘沒有舵和羅盤的船一般,，他會(huì)不斷隨著風(fēng)的變化而被迫改變自己前進(jìn)的方向,。
辯論賽總結(jié)陳詞的重要性篇二
一場(chǎng)辯論賽打完，做個(gè)好的總結(jié)能夠?qū)q手的成長(zhǎng)起到很大的重用,，那么怎么寫一篇辯論賽的總結(jié)陳詞呢?今天本站小編給大家分享一篇辯論賽總結(jié)陳詞的范文,，希望對(duì)大家有所幫助。
謝謝主席,，尊敬的各位評(píng)委,，對(duì)方辯友，晚上好!
首先我想感謝臺(tái)上對(duì)方辯友的精彩表現(xiàn),，你們給我們?cè)斐闪司薮蟮膲毫?，但最終也將使我方的勝利顯得實(shí)至名歸，抑或使我方的失利,，雖敗猶榮,。無論怎樣，這樣的逆境,，正是我們成長(zhǎng)途中的試金石;這樣的逆境,，正是我們?nèi)松飞系睦锍瘫?這樣的逆境，遠(yuǎn)比順境來的更加精彩!
關(guān)于對(duì)方辯友的觀點(diǎn),，我有三個(gè)字評(píng)價(jià)：不太好-不客觀,，太絕對(duì)，好天真,。
三,，對(duì)方辯友反反復(fù)復(fù)的告訴我們要有朋友兩肋插刀;要有優(yōu)越的家庭;要有優(yōu)秀的導(dǎo)師?？晌矣植唤雴柫?，朋友的幫忙，父母的資助,，老師的提攜,，幫你解決了困難，可是你自己擁有這樣的能力了嗎?如果說“好風(fēng)憑借力”的飛翔會(huì)比依靠自己強(qiáng)壯翅膀的翱翔來的更穩(wěn)固,，更自由,，更成功的話，我就不得不說對(duì)方辯友的想法實(shí)在是太天真,。
總結(jié)我方觀點(diǎn)：
一,，我們明道理,，知道沒有與病毒的斗爭(zhēng)，就沒有抗體的產(chǎn)生;沒有臥薪嘗膽的努力,，就沒有越國的春秋霸業(yè);沒有經(jīng)歷戰(zhàn)亂,，顛沛流離的生活，就不會(huì)有杜甫“安得廣廈千萬間,，大庇天下寒士俱歡顏”感慨;因?yàn)槟婢掣苣ゾ毼覀兊囊庵?，更能豐富我們的閱歷，更能激發(fā)我們的潛能,。
二,，我們重證據(jù)?？闯錾倩轮业奶K軾,，不愿隨波逐流，一生仕途坎坷,，才留下“但愿人長(zhǎng)久,，千里共嬋娟”的千古名句。出生富裕家庭的巴爾扎克,，拒絕父母為他安排好的法律職業(yè),，飽嘗冷暖，才成為偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,。出生大酋長(zhǎng)家庭的曼德拉，沒有選擇安逸地繼承大酋長(zhǎng)的位置,，歷經(jīng)20xx年牢獄斗爭(zhēng),，才獲得南非民族解放事業(yè)的成功。這一個(gè)個(gè)鮮活的事例無一不是證明了逆境使人的成長(zhǎng)更有意義,。
三,，我們很清醒。我們清醒地知道,，沒有逆境對(duì)自己的磨練,，即使如阿斗一般繼承王位，又有孔明輔佐,，最終仍會(huì)是一個(gè)樂不思蜀的階下囚,。我們清楚地明白，父母,、老師,，社會(huì)給予了我們關(guān)愛，教育和良好的條件,，卻并不希望我們以此滿足,，永遠(yuǎn)依賴他們,，他們更希望我們?nèi)ふ易约喝松哪婢常@樣才能我們自己更成長(zhǎng)!
在經(jīng)過緊張的策劃組織后,，由漢語言文學(xué)二班主辦的辯論賽終于于10月14日在1108教室落下帷幕,，反方經(jīng)過緊張的角逐終于脫穎而出，榮獲本次冠軍;范志峰獲得最佳辯手,，本次比賽算是比較成功,，下面是對(duì)本次比賽作出的簡(jiǎn)單的總結(jié)：
此次大賽的辯題是“做人應(yīng)該像林黛玉還是薛寶釵”。辯題涉及到當(dāng)前中,。
國學(xué),。
術(shù)界最激烈的討論。與同學(xué)們的專業(yè)息息相關(guān),，讓同學(xué)們有話可說,。另一方面，與時(shí)代密切相連,，有時(shí)代的氣息,，這使得整個(gè)辯論場(chǎng)面顯得精彩紛呈，熱鬧好看,，而賽后又能引發(fā)人們的思考,，給人一份耐人尋味的雋永和深沉。在辯論賽過程中,，最精彩的部分是自由辯論,，臺(tái)上雙方辯手步步緊逼，唇槍舌劍,，展示他們的青春風(fēng)采;臺(tái)下座無虛席,，時(shí)不時(shí)地為辯手們精彩的辯論鼓掌。在觀眾提問階段,，07級(jí)新生觀眾提問也頗具辯手風(fēng)范,，提出一些值得思考的問題，具有一定的現(xiàn)實(shí)性,，而且也指出了辯論場(chǎng)上雙方辯手未留意的問題,，使辯題的討論更加深刻。
本次比賽邀請(qǐng)了學(xué)生會(huì)生活部部長(zhǎng)覃迪,，他與本班班長(zhǎng)吳之朝,，生活委員徐艷當(dāng)任評(píng)委，陣容相對(duì)強(qiáng)大,。比賽結(jié)束后,，覃迪學(xué)姐對(duì)本次辯論賽作出點(diǎn)評(píng)，并給本班的學(xué)生提出建議,。臺(tái)下的觀眾收益非淺,。辯論不是喋喋不休的爭(zhēng)論,，而應(yīng)是展示邏輯思維以及理性判斷的侃侃而談。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)以致用,，把課本的知識(shí)轉(zhuǎn)化到實(shí)踐中去,。
二活動(dòng)概況。
1.主持人開場(chǎng)詞：
千古絕唱石頭記,，驚醒紅樓夢(mèng)中人,。事事紛紛人海茫茫，多才的曹雪芹都把這一切都融入到了大觀園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中去,，留給后人的是對(duì)世事和人情的不斷思索,。林黛玉，薛寶釵,，這對(duì)命中注定的生死冤家在賈府的命運(yùn)沉浮中僵持著,，緊緊地抓住了讀者的心，那么今晚我們就“做人究竟是像‘林黛玉’還是像‘薛寶釵’”展開辯論,。
2.辯手介紹,。
正方：一辯余軍師反方：一辯康秦偉。
二辯張慧二辯朱建容,。
三辯王友華三辯王毅,。
四辯張文鳳四辯唐嬌。
五辯范志峰五辯趙璐,。
3.雙方觀點(diǎn),。
正方：做人應(yīng)該像林黛玉。
l待人處事好,。黛玉心地善良,，對(duì)周遭的事物都很關(guān)心，雖然他不善于表達(dá),。從黛玉葬花就可以看到他心靈的美好與純真，在當(dāng)今這個(gè)發(fā)達(dá)的社會(huì),，在這個(gè)人心充滿隔閡的社會(huì),，我們更需要的事黛玉這樣充滿內(nèi)心純真以及能表現(xiàn)自己真性情的人，而不是像寶釵那樣精于算計(jì),，處事圓滑的人,。
l黛玉從小孤苦伶仃，生活充滿曲折,，但他去勇敢的面對(duì)生活,，雖然他體弱多病，但他仍然樂觀的生活,，現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生就要像黛玉那樣堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切的挑戰(zhàn),。
l黛玉孤獨(dú)卻執(zhí)著,，他對(duì)寶玉的愛的執(zhí)著，她的愛是無私的真誠的,，她愛寶玉不帶任何功利心,，他不像寶釵那樣為了“寶二奶奶”的位子。黛玉的愛是執(zhí)著而純潔的,。
l黛玉雖然沉默但他有內(nèi)涵,，她不像寶釵那樣時(shí)常展現(xiàn)自己的才華，她懂得什么是才什么是品行,。她讀了不少的詩書,，但他卻保持沉默，保持自己的真性情,，絕不為了賈母的喜好而做作,。
反方：做人應(yīng)該像薛寶釵。
l寶釵善于合作,，與人為善,，樂于助人，開懷大度,。她幫邢岫煙隱瞞當(dāng)票的事情,，為史湘云做針線活，幫賈府打理家事,，,。幫助自己的唯一方法就是幫助別人，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,，我們更需要去明白這個(gè)道理,。
l薛寶釵善解人意，處事得體,，性格溫和,。在金釧跳井事件中，他安慰有些內(nèi)疚的王夫人,，在不知道內(nèi)情的情況下,，提出了最合理最實(shí)用的解決方法，還主動(dòng)提出把自己的新衣服送給死者,，這在古代是需要多么大的氣度啊,。
l寶釵聰慧靈敏，機(jī)智過人,。在滴翠亭撲蝶事件中,，他用自己的機(jī)智避免了自己惹禍上身，也避免了尷尬。現(xiàn)實(shí)生活中,，復(fù)雜局面多不勝數(shù),，若我們不做薛寶釵這樣機(jī)智的人，豈不困死在這些復(fù)雜中,。
l寶釵識(shí)時(shí)務(wù),，識(shí)大體，有一種默默的觀察和理性的思考,，而在關(guān)鍵時(shí)刻又有極強(qiáng)的攻擊力,，在現(xiàn)在這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)，我們更需要做這樣的人,，才能立足,，才能發(fā)展。
4.比賽結(jié)果,。
經(jīng)過評(píng)委激烈討論,，，從語言表達(dá),，辯論技巧,，反應(yīng)能力，肢體語言應(yīng)用這幾個(gè)方面對(duì)辯手進(jìn)行考評(píng),。
最終,，反方獲得了勝利;正方五辯范志峰獲得最佳辯手。
5.主持人總結(jié),。
雙方辯手在激烈的文字游戲中，暢所欲言,，大膽的發(fā)表觀點(diǎn),。但是一千個(gè)人心中有一千個(gè)哈姆雷特，在我們心中林黛玉和薛寶釵也不盡相同,，在如今作為一個(gè)二十一世紀(jì)的新新人類,，我們應(yīng)該具有林黛玉的才華和知識(shí)，也應(yīng)該具有薛寶釵的大度和氣量,，需要黛玉的坦誠敢愛,，同時(shí)要有寶釵的圓滑孝順，就如同黛玉和寶釵都不是完整的人,，我們也不可能具有全部的優(yōu)點(diǎn),，人總是矛盾著進(jìn)步者，但無論‘她’還是‘她’,，是時(shí)代創(chuàng)造了他們,，不是他們創(chuàng)造了時(shí)代。同學(xué)們,，也許我們都知道黛玉多愁善感,，而寶釵事故圓滑，但我們對(duì)他們的認(rèn)識(shí)也僅限于此而沒有辯證的認(rèn)知,，,。辯證，才是辯論的精神和本質(zhì)所在,，希望通過這樣的辯論賽,，我們大家對(duì)人對(duì)事對(duì)整個(gè)世界都有一個(gè)理性的辯證的視角和思維。
三本次比賽存在一些不足：
1可能是時(shí)間上的倉促,，辯手們沒有脫稿,，影響了對(duì)本比賽的整體效果;。
3選手應(yīng)該注意控制自己的情緒,，對(duì)對(duì)手表示尊重;,。
4雙方應(yīng)該就各自的觀點(diǎn)列舉有力的事實(shí)來證明自己的觀點(diǎn)，這樣會(huì)比較有說服力;,。
5在自由辯論環(huán)節(jié),，每一位辯手應(yīng)該仔細(xì)聽對(duì)方辯手的陳詞，抓住其說話的漏洞進(jìn)行反駁,，再陳述自己的觀點(diǎn)和看法,。
四尾聲：
比賽雖然已經(jīng)結(jié)束了，但它帶給我們的東西確實(shí)不少,，也許在辯論場(chǎng)上有遺憾,、有失敗，但它恰恰卻讓我們學(xué)到了“辯”的風(fēng)采,，這次比賽也存在一些問題,，如賽前的準(zhǔn)備時(shí)間、比賽過程中邏輯框架等問題,，我們會(huì)用理性分析與總結(jié),，糾正在這過程中的不足之處，不斷地完善,。這次辯論賽得到了輔導(dǎo)老師,、評(píng)委的大力支持，他們也為此次比賽的順利進(jìn)行和圓滿成功付出了大量的心血，他們也功不可沒,。
一.活動(dòng)背景,。
為迎接明年河北省大運(yùn)會(huì)在邢臺(tái)學(xué)院隆重舉辦，為八社團(tuán)提供口才鍛煉的平臺(tái),。
二活動(dòng)主題,。
團(tuán)結(jié)八社，共同鍛煉口才,，打造辯論的聽覺盛宴,。
二.活動(dòng)前準(zhǔn)備。
1.我們活動(dòng)部針對(duì)初賽,，復(fù)賽,，決賽制定了周密詳細(xì)可行的比賽。
策劃書,。
2.活動(dòng)部將各個(gè)任務(wù)細(xì)分給每個(gè)干事,，各干事認(rèn)真負(fù)責(zé)的準(zhǔn)備著賽前的每一步。共同將辯論賽事務(wù)完善,。
3.我們部協(xié)調(diào)各個(gè)社團(tuán)及本社宣傳部,，網(wǎng)絡(luò)部做好宣傳工作，干事們做好場(chǎng)地的布置及設(shè)備到位工作,。
4.各個(gè)社團(tuán)積極參加報(bào)名,，宣傳部將比賽大力宣傳。
四.活動(dòng)過程,。
1.初賽：11月22號(hào),，地點(diǎn)：公共教學(xué)樓204.206.208.210教室。經(jīng)過激烈而又殘酷的角逐,，四組團(tuán)隊(duì)在八組參賽隊(duì)中脫穎而出,，同時(shí)為大家呈現(xiàn)了精彩的辯論對(duì)抗。
2.復(fù)賽：11月25號(hào)地點(diǎn)：公共教學(xué)樓210挺身而出的四組團(tuán)隊(duì)開始了更加精彩的辯論,，較第一次更加的成熟激烈,。同時(shí)在場(chǎng)觀眾的掌聲更加激烈，辯手個(gè)個(gè)激情高漲,，如在戰(zhàn)場(chǎng)廝殺的戰(zhàn)士,。最終在每個(gè)社團(tuán)評(píng)委專業(yè)權(quán)威的評(píng)論下，翔火組合,，獵人組合最終殺出重圍進(jìn)入決賽,。
3.決賽.11月29號(hào)，地點(diǎn):公教樓310,，進(jìn)入決賽的兩組團(tuán)隊(duì)嚴(yán)陣以待,，場(chǎng)下更是人山人海,。高手與高手的對(duì)決將本次比賽推向高潮，真正的打造了一場(chǎng)空前絕后的辯論戰(zhàn),，每個(gè)選手自信而又激昂的攻擊反駁對(duì)方，尤其到了最精彩的自由辯論階段,，更是將辯論演繹極致,。場(chǎng)下也是掌聲不斷，終于在評(píng)委細(xì)致公平公正的評(píng)分下,，正方翔火組合戰(zhàn)勝反方,。最終比賽非常圓滿的落下帷幕。
五.活動(dòng)中存在的問題,。
1.對(duì)辯論賽的宣傳力度不夠大,，許多人因不懂辯論賽的相關(guān)規(guī)則而錯(cuò)過報(bào)名。
2.初賽時(shí)大多選手不夠重視,，準(zhǔn)備不夠充分,，未能脫稿陳述自己的觀點(diǎn)，直接減少比賽的精彩,。
3.初賽宣傳通知不到位,，導(dǎo)致觀眾人數(shù)不是很理想。
轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn
4.參賽選手對(duì)于辯論賽的規(guī)則不是很了解,，導(dǎo)致初賽一開始對(duì)決時(shí)很亂,。
六.活動(dòng)中的亮點(diǎn)。
1.增加了八個(gè)兄弟社團(tuán)的感情,，讓我們八社團(tuán)更加親近,，更加友好，共同進(jìn)步,，共同學(xué)習(xí),，八個(gè)社團(tuán)組成一個(gè)大的集體，讓邢臺(tái)學(xué)院社團(tuán)建設(shè)更加強(qiáng)大,，活動(dòng)更加豐富多彩,。
2.本次活動(dòng)干事們積極參與，即鍛煉了能力,，又使大家更加團(tuán)結(jié),，加深感情。
3.評(píng)委都是來自每個(gè)社團(tuán)的權(quán)威專業(yè)人士,，并且制定了嚴(yán)格的評(píng)分細(xì)則,，保證了比賽的公平公正。
4.每次比賽結(jié)尾時(shí)穿插的才藝表演,，即調(diào)節(jié)活躍了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,，觀眾得到了放松,，同時(shí)使得比賽更加精彩。
5.比賽結(jié)尾時(shí)評(píng)委的詳細(xì)而又專業(yè)的評(píng)論,，不僅讓每個(gè)參賽選手看到自己的閃光點(diǎn),，更發(fā)現(xiàn)自己的不足。
6.八社團(tuán)的聯(lián)誼讓各社團(tuán)的舍友走到一起,，擴(kuò)大了每個(gè)人的交際圈,。
七：活動(dòng)的啟發(fā)。
1.以后的活動(dòng)中要加大宣傳力度,，鼓勵(lì)更多的同學(xué)踴躍報(bào)名,，把更詳細(xì)的比賽信息告訴他們。
2.爭(zhēng)取贊助商的合作,，加大獎(jiǎng)品的投入,，使得比賽更加吸引人,。
3.將活動(dòng)考慮的再周全點(diǎn),，制定更詳細(xì)的方案,。
八.活動(dòng)感受。
回顧總結(jié)本次比賽,，選手們一路走來,，真的很不容易。不僅更加了解辯論賽,，而且極大地提高了口才,。最重要的是讓我們懂得了什么叫團(tuán)隊(duì)精神“狼一樣的團(tuán)隊(duì)，鷹一樣的個(gè)人”我們更加團(tuán)結(jié),。大家互相幫助,，互相學(xué)習(xí)。八個(gè)社團(tuán)走在一起,，相互了解相互借鑒,，讓我們走的更近，更遠(yuǎn),。同時(shí)有了這次舉辦節(jié)目的經(jīng)驗(yàn),，我們對(duì)以后的工作更加自信。我們相信,，在以后的工作里,，我們會(huì)做的更好，更出色!最后,，真心的祝愿明年的八社聯(lián)誼辯論比賽更加精彩!
辯論賽總結(jié)陳詞的重要性篇三
主席,、評(píng)委、大家下午好,。對(duì)方同學(xué)的種種問題我都會(huì)一一指出,，大家不要著急,。
第一、對(duì)方辯友從一辯到四辯都告訴我們說：求己是內(nèi)因,，求人是外因,，而外因要通過內(nèi)因才可以起作用，因此求人不如求己,。但是非?？上В瑢?duì)方同學(xué)竟然連,，什么是內(nèi)因?什么是外因?都沒有搞清楚，內(nèi)因是指,，事物內(nèi)部矛盾對(duì)立與統(tǒng)一的關(guān)系,。外因是指，事物外部矛盾對(duì)立與統(tǒng)一的關(guān)系,。而求人和求己只是一種行為一種工具,，根本和內(nèi)外因沒有直接的關(guān)系。而對(duì)方同學(xué)竟然把內(nèi)外因作為今天主辯邏輯,，請(qǐng)問這是不是沒有牙齒的老太太嚼牛筋,，白費(fèi)口舌呢。
第二,、對(duì)方同學(xué)又告訴我們,，只有求己才可以提升自己的能力和知識(shí)。那么,，按照對(duì)方同學(xué)的邏輯,，原來我們根本不用看書、上課,、上大學(xué),、讀研究生。因?yàn)槔蠋煹膫魇诟揪蜔o法提升我們的知識(shí)和能力,。這樣的說法,，我們能信服嗎?我想對(duì)方同學(xué)的老師今天如果在這里的話，他該有多么的寒心啊,。
第三,、對(duì)方同學(xué)告訴我們，求人將會(huì)導(dǎo)致,。那么按照對(duì)方同學(xué)的邏輯,，求己是不是會(huì)導(dǎo)致偷盜搶劫呢?那么對(duì)方同學(xué)在論證己方觀點(diǎn)的同時(shí)是不是以論證我方觀點(diǎn)為前提呢?事實(shí)上，求人求己只是一種行為方式,，自己并不會(huì)導(dǎo)致善惡,。關(guān)鍵在于執(zhí)行它的主體,。很明顯，對(duì)方同學(xué)犯了主觀主義的錯(cuò)誤,。
第四,、對(duì)方同學(xué)認(rèn)為：求己是求人的基礎(chǔ)和出發(fā)點(diǎn)。那么我就想請(qǐng)問對(duì)方辯友了,，我們最初的知識(shí)和技能是怎么形成的呢?求己只有在有一定的基礎(chǔ)知識(shí)和技能的前提下才可以得以實(shí)現(xiàn),。沒有求人這個(gè)環(huán)節(jié)就沒有求己這個(gè)環(huán)節(jié)。求人是求己的升華,，換言之,，求人才是求己的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。
考慮到對(duì)方同學(xué)所范的以上五大邏輯問題,，我真的不知道對(duì)方同學(xué)的立論還如何能夠建立起來,。
而我方認(rèn)為求己不如求人，并不是否認(rèn)求己的重要性,。并不是求己不重要,、而是求人更為重要。因?yàn)榍笕藢?duì)于個(gè)人,、他人,、和人類社會(huì)具有更大的作用和影響。
對(duì)個(gè)人而言,，求人是求己的立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn),、對(duì)他人而言，求人是人際關(guān)系的基礎(chǔ),，因?yàn)槭澜缟蠜]有一個(gè)人是完全獨(dú)立的,、對(duì)人類社會(huì)而言，有重大影響,、重大意義的事件是需要通力合作才可以完成,。因此，求己不如求人,。
我們都是社會(huì)的人,，不是無所不能的神靈。我們需要向外界探求,，孤高自我只會(huì)讓自己舉步維艱,，是的，求己不如求人,。求人是人與人之間將心比心的訊號(hào),、是灑脫快意人生中跳動(dòng)的符號(hào)。謝謝,。
辯論賽總結(jié)陳詞的重要性篇四
1,，四辯是最后發(fā)言的人,，你之后就沒有人可以反駁你了，你就可以放心大膽的想說什么說什么了,。
自由辯是四辯出場(chǎng)的開始,，一般第一個(gè)開始發(fā)言的應(yīng)該是四辯，攻以二三辯為矛守以一四辯為盾,，四辯在自由辯最重要的作用是把觀點(diǎn)明確而且穩(wěn)定下來,，千萬不要被人牽著走要把觀點(diǎn)牽回來。
結(jié)辯的時(shí)候放心的說,。
不過不要把新的觀點(diǎn)提出來,，重要的是要和前面照應(yīng)起來，如果有新的觀點(diǎn)會(huì)打亂整體的效果,。
最好的位置是正方四辯放心說的同時(shí)大家還對(duì)你印象最深,，要記得最后是自己理論的最好時(shí)機(jī)，評(píng)委對(duì)最后的印象最深,。
反方四辯也可以多用一些時(shí)間去攻對(duì)方漏洞最好不要少了再強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)。
4辯重在總結(jié)前面發(fā)言,闡述我們的觀點(diǎn),揭發(fā).反駁,前面對(duì)手的漏洞和失誤以及觀點(diǎn).
尊敬的主席,、評(píng)委,、對(duì)方辯友以及在座的各位同學(xué)：
大家好!很高興與對(duì)方辯友進(jìn)行這場(chǎng)友誼辯論賽，下面請(qǐng)?jiān)试S我代表正方進(jìn)行總結(jié)陳詞,。
首先,，由我進(jìn)一步闡述我方的論點(diǎn)，我方并不否認(rèn)外界的要求會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生一些影響,，但它只能作為一個(gè)產(chǎn)考,，它并不能最終決定我們的意志，因?yàn)橐粋€(gè)人,，無論他身在何處,，他永遠(yuǎn)能傾聽到的是他內(nèi)心的聲音。
在開篇立論時(shí)我方一辯就給聲音下了一個(gè)明確的標(biāo)準(zhǔn),，“天下有道則現(xiàn),，無道則隱”，這里的聲音指的是“有利于社會(huì)發(fā)展要求的,，不違背道德底線的,，與社會(huì)達(dá)成共性的原則、信念和意識(shí),。
這時(shí)候我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的才干,，積極入世，而政治昏暗,、社會(huì)民不聊生的時(shí)候,，一個(gè)人更多的是傾聽他內(nèi)心的聲音,，為最底層的老百姓做事，而不是爬到高位為虎作倀,、為民所恥,。”
在辯論過程中我方通過大量的事例,、道理,，例如：陶淵明不為五斗米折腰、東晉竹林七賢不肯出仕,、段祺瑞堅(jiān)拒日本威逼利誘,，不肯出山，晚節(jié)可嘉,，從古代到現(xiàn)代,，循序漸進(jìn)，由淺入深的向大家證明了我方的觀點(diǎn),，闡述了我方的觀點(diǎn)——“天下有道則現(xiàn),，無道則隱”。
因此不論是在太平盛世還是亂世,，每個(gè)人都應(yīng)有正確的原則,，堅(jiān)定的信念作為自己的精神支柱，不畏艱難困苦,，奮勇漸進(jìn),。
縱觀整場(chǎng)辯論賽，我方一不小心攥住了對(duì)方辯友的9大問題,，但由于時(shí)間有限,，下面我就只列舉其中較為嚴(yán)重的5個(gè)問題。
第一個(gè)問題,，定義的問題：對(duì)方辯友在辯論過程中將忠于可以的'誤解為參考,。
2，偷換概念：沒有把握這場(chǎng)辯論賽的重心,。
3,，以偏概全：對(duì)方以偏概全實(shí)在是盲人摸象，一葉障目,。
孔子說,，“邦有道則仕，邦無道則可卷而懷之,?！?/p>
“天下有道則見，無道則隱”是隨著政治社會(huì)的不斷變化而發(fā)生變化的，這種觀念在兩千多年的發(fā)展中已經(jīng)深入中國人的心,，這已經(jīng)成為了中國的一種文化特質(zhì),。
面對(duì)忠于外在要求所造成的種種弊端，如果對(duì)方同學(xué)還能告訴大家人要忠于外在要求的話,，我只能用斯邁爾斯的一句話來與對(duì)方共勉：一個(gè)沒有原則和意志的人就像一艘沒有舵和羅盤的船一般,，他會(huì)不斷隨著風(fēng)的變化而被迫改變自己前進(jìn)的方向。
辯論賽總結(jié)陳詞的重要性篇五
一場(chǎng)辯論賽,，特別是在雙方實(shí)力相當(dāng)時(shí),，一份出色的總結(jié)陳詞往往能奠定最后的勝利。下面是小編搜集整理的辯論賽總結(jié)陳詞范文,，歡迎閱讀,。
謝謝主席，大家好!眾觀整場(chǎng)辯論,，我不得不很遺憾地指出,，對(duì)方辯友你們一直混淆是非，顛倒黑白,，從根本的辯題上進(jìn)入一套貌似完美的謬論,，把觀眾和評(píng)委拖入了一個(gè)誤區(qū)，但是天理昭昭,，真理是藏不住的,，請(qǐng)聽我一一道來。
第一,，何謂城市化?化是一個(gè)過程，城市化是一個(gè)動(dòng)態(tài)進(jìn)行,，雖然對(duì)方也不否認(rèn),，可是在交鋒中你們?yōu)槭裁纯偸且造o態(tài)的觀點(diǎn)去看問題呢?你們總是把城市化美好化，這怎么能行呢?試圖引起觀眾和評(píng)委的共鳴,，這是你們的計(jì)策,，但是這無異于搬起石頭砸自己的腳。
第二,，對(duì)方對(duì)生活質(zhì)量的理解,，我們說生活質(zhì)量和生活水平是兩個(gè)概念，為什么你們只是抓住生活水平的提高就說證明生活質(zhì)量的提高呢?我們什么時(shí)候又說了生活水平的提高只是偏重于精神不偏重于物質(zhì)呢?生活質(zhì)量有質(zhì)又有量,，對(duì)方您不是不明白,，只是裝得稀里又糊涂。
第三,，歷史的車輪是前進(jìn)的,，這是人類發(fā)展的科學(xué)文明進(jìn)步，我們的生活水平自然是提高的啊，可是你們的結(jié)論是城市化提高了我們的生活質(zhì)量,，這怎么可能呢?你這不是牽強(qiáng),，也不是湊巧，根本就是導(dǎo)向了殺人之說,。
聽聽真理的闡述,，城市化降低了人們的生活質(zhì)量。人類從產(chǎn)生以來,，從來沒有停止過對(duì)生產(chǎn)方式的探索,，作為工業(yè)化的產(chǎn)物，城市化的存在,，固然有其合理性,，固然有其必然性，這我們都承認(rèn),，但是作為一種政策選擇,、發(fā)展模式，城市化使人口和資源大幅度集中于部分城市!這不但造成了很多社會(huì)問題,，而且使原來的城市功能受到了巨大的損害,，城市化產(chǎn)生嚴(yán)重的“馬太效應(yīng)”，造成城鄉(xiāng)差異懸殊,，并使城市化走上通過生態(tài)破壞疲建的不歸之路,，這其中城市化帶來的弊端已被城市化的實(shí)踐和社會(huì)學(xué)的理論所證明。
縱觀人類發(fā)展,，西方學(xué)家提出城市化規(guī)模與人類的生活休戚相關(guān),，在近代，又有人提出了人口數(shù)量與平均管理更體現(xiàn)了人性的蛻變和衰退之說啊!處在世紀(jì)之交的今天,，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)的均衡發(fā)展是我們時(shí)代發(fā)展的主體和主流啊!從倫敦到芝加哥,，從剛才對(duì)方辯友提到的新加坡到青島，哪一個(gè)不是發(fā)現(xiàn)了城市化的弊端后采取抑制城市化發(fā)展來解決這個(gè)問題呢?對(duì)方辯友不要為了論證你們的觀點(diǎn),，而被蒙蔽了探尋真理的雙眼啊!事實(shí)也好,，雄辯也好，我方觀點(diǎn)城市化降低了人們的生活質(zhì)量,。謝謝大家!
謝謝主席,，各位評(píng)委觀眾大家好!
我不敢說對(duì)方辯友頑固，但是我不得不指出對(duì)方辯友的幾個(gè)錯(cuò)誤,。
第二,，剛才歲方辯友說我們的城市化是一個(gè)靜態(tài)過程，殊不知城市化是一個(gè)發(fā)先問題并不斷改進(jìn)的過程啊!第三,，剛才對(duì)方辯友說農(nóng)村變成城市不行,，城市變成農(nóng)村不行,，那情對(duì)方辯友為我們新中國的建設(shè)之一個(gè)方向吧!
下面請(qǐng)?jiān)试S我繼續(xù)闡述我方的觀點(diǎn)，城市化提高了人們的生活質(zhì)量,。鑒于剛才對(duì)方一再混淆概念,，我不得不重申城市化和生活質(zhì)量是兩個(gè)問題。
首先,，城市化是一個(gè)社會(huì)概念,，即面而非點(diǎn)。再者,，城市化也并不是簡(jiǎn)單的將農(nóng)村變?yōu)槌鞘?，否則社會(huì)的發(fā)展將要是“滅耕地，存水泥”了,。
再者,，對(duì)于生活質(zhì)量，生活包括精神生活和物質(zhì)生活兩個(gè)方面,，所以我們所說的生活質(zhì)量也包括物質(zhì)生活質(zhì)量和精神生活質(zhì)量?jī)蓚€(gè)方面,。下面請(qǐng)?jiān)试S我從這兩個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先,，物質(zhì)生活質(zhì)量角度,，城市化在政府規(guī)范的指導(dǎo)下，通過人們?nèi)チη笮碌纳a(chǎn),，猶如無形手在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，使生產(chǎn)力得以進(jìn)步，生產(chǎn)關(guān)系完善,，從而提高了作為物質(zhì)生活質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的第一,、第二產(chǎn)業(yè)的水平，當(dāng)然,，這只是從理論上看,，那事實(shí)又是怎樣呢?工業(yè)革命以后，全球變進(jìn)行城市化,，雖然我國開始較晚，但成績(jī)斐然,，從大范圍看,，gdp數(shù)額增長(zhǎng)一支獨(dú)秀，生產(chǎn)力突飛猛進(jìn),，生產(chǎn)關(guān)系日益完善,，從小看，我們從住草房到住樓房,，從吃不起窩窩頭到能買糧,，城市化功不可沒啊!
第二、從精神生活質(zhì)量角度來看，首先城市化讓人們集中的生活工作在了一起,，提供了一種不斷完善車的城市化生活模式,，提供了更各種場(chǎng)所，讓人們可以地更好交流,、溝通,。再者，城市化通過經(jīng)濟(jì)手段,，不斷推動(dòng)教育文化的發(fā)展等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,，提高作為生活質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展水平，再次,，城市化過程中,，隨著物質(zhì)生活不斷豐富，新鮮血液不斷注入,，人們的觀念眼界不斷提升,，比如說辯論賽的產(chǎn)生就是一例，當(dāng)然一切事物都不理想的,，也并非完美的,，城市化也不例外，難免會(huì)有弊端,，城市化不可能提高生活的方方面面所以我們,。
所以我們應(yīng)該從整體的，主流的眼光去看待城市化提高了人們的生活質(zhì)量,，當(dāng)我拿起這張白紙,，我希望大家說這是一張白紙，而不是一個(gè)墨點(diǎn)啊,。最后讓我們放眼社會(huì),，城市化給人們帶來的提高下轄呢日益見，才被作為一次項(xiàng)方針提了出來,。感謝我們親愛的祖國和黨委為我們指出了走城市化的道路,，，讓我們沿著城市化的額道路大踏步地想走下去吧!因?yàn)榍а匀f語,，千事萬例均已經(jīng)證明了,，城市化確能提高了我們的生活質(zhì)量。謝謝!
辯論中,，總結(jié)陳詞一向是不被注重的環(huán)節(jié),，因?yàn)橘惞谇耙浑A段自由辯論就定型了，所以總結(jié)陳詞往往是背稿子,，這種總結(jié)陳詞的水平很低,，聽起來有如雞肋,，一份好的總結(jié)陳詞，需要有結(jié)構(gòu)和層次,，將預(yù)先準(zhǔn)備好的論點(diǎn)與賽場(chǎng)上的賽況總結(jié)綜合起來,。
一場(chǎng)辯論賽，特別是在雙方實(shí)力相當(dāng)時(shí),，一份出色的總結(jié)陳詞往往能奠定最后的勝利,。如果總結(jié)陳詞只是在機(jī)械復(fù)述己方觀點(diǎn)，則會(huì)給評(píng)委很不好的印象,。一般情況下,，四辯本身的自由辯論發(fā)言機(jī)會(huì)就不太多，只有把總結(jié)陳詞做得靈活,，才能充分表現(xiàn)個(gè)人能力,，不會(huì)給人造成團(tuán)隊(duì)能力不均的印象。
前面說了總結(jié)陳詞的意義了,，目的自然是針對(duì)這個(gè)意義而言的,。首先，總結(jié)陳詞的時(shí)間是在辯論賽的尾聲,，所以必須概括,，不需要套話、廢話連篇,，這樣只會(huì)讓人想睡覺,。總結(jié)陳詞應(yīng)該直入主題,，將自己方的觀點(diǎn)概括闡述,，最好再加上幽默的方式。同時(shí),，總結(jié)比賽中敵我雙方的表現(xiàn)也是很重要的,。概括來說，目的就是要為自己方打圓場(chǎng),，然后讓對(duì)方下不了臺(tái),。
根據(jù)我個(gè)人理解，將總結(jié)陳詞分作三個(gè)部分,。
1-闡述觀點(diǎn),。(事先定稿)。
這個(gè)部分,，主要是重申己方觀點(diǎn)與定義。注意的是,，總結(jié)時(shí)不用太深入,，但要求盡量全面,。要把讀書不是唯一出路的理由一一列出，但是語氣上最好采用與前面的發(fā)言部分不同的方式,，這里給簡(jiǎn)單舉例一下,，切記不要生搬硬套，應(yīng)該根據(jù)自己方的論點(diǎn)靈活運(yùn)用,。
各位觀眾,，各位評(píng)委，對(duì)方辯友,，大家好,。許多失學(xué)的兒童等待著人們的救助，有些人在今天還不識(shí)字,。能夠坐在教室里的人是幸福的,，但是這等同于讀書是唯一出路嗎?顯然不是的(這一部分為了吸引對(duì)方注意力，欲抑先揚(yáng)),，根據(jù)我方之前的論述,，我們知道，知識(shí)的積累有三個(gè)方式——實(shí)踐,、創(chuàng)新與學(xué)習(xí),。很明顯，讀書只是學(xué)習(xí)中的一小部分,，即使因?yàn)榭陀^因素或者主觀因素有些人不能或不愿讀書,，也不代表他們沒有了出路。畢竟汲取知識(shí)的方法是無限的,，讀書是最直接的方式,，但不是唯一的方式。(這一部分,，展開自己方的論點(diǎn))對(duì)方辯友口口聲聲喊著讀書的重要性,，可是卻沒有充分的理由證明讀書的必要性。把重要性和必要性混為一談,，是對(duì)方辯友犯的一個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤,。(這一部分，抨擊對(duì)方的論點(diǎn)),。
2-解圍部分,。
辯論是即時(shí)性的戰(zhàn)斗，自然容易出現(xiàn)漏洞,，如果自由辯論或之前陳述觀點(diǎn)環(huán)節(jié)中被對(duì)方問得啞口無言,，在總結(jié)陳詞中可以加以補(bǔ)救，因?yàn)檫@時(shí)已經(jīng)沒人有機(jī)會(huì)反駁你了,，所以,，即使補(bǔ)救的水平低了點(diǎn),，也是可以的。
舉個(gè)例子,，比如你方在某自由辯論環(huán)節(jié)中出現(xiàn)以下情況：
a：比爾蓋茨中途輟學(xué),，不還是成為了一度的世界首富嗎?
a：
總結(jié)陳詞中可以這樣補(bǔ)救：對(duì)方說過比爾蓋茨成為世界首富的過程中讀書的作用不容忽視，可是對(duì)方忽略了一點(diǎn),，比爾蓋茨不正是因?yàn)橐庾R(shí)到讀書不是唯一出路,，才會(huì)離開學(xué)校的啊，如果他認(rèn)為讀書是唯一的出路,，還會(huì)中途輟學(xué),，還能成為世界首富嗎?(有些偷換問題重心的感覺，可是作為結(jié)尾補(bǔ)救來說,，已經(jīng)足夠了,，畢竟沒人反駁了)。
3-拆對(duì)方臺(tái),。
這一部分主要是在比賽中得出,，但是也可以實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)備些套路，讓對(duì)方對(duì)號(hào)入座,。
例子：
對(duì)方反復(fù)對(duì)xx避而不談,，屢屢逃避我方問題，是不是對(duì)方自認(rèn)理虧呢?
對(duì)方將xx概念偷換成xx了,，沒有把握住本場(chǎng)比賽的重心,。
對(duì)方對(duì)我方某問題的回答極為牽強(qiáng)，試問,。
有些雞蛋里挑骨頭的感覺,，但是確實(shí)是四辯的王道。
回到這個(gè)問題來,，結(jié)辯,，一般要清楚：
下面簡(jiǎn)單說說組織語言：
1.一般來說，都是總結(jié)對(duì)方整場(chǎng)所范的“錯(cuò)誤”——相對(duì)的不是客觀的所有常用歸謬的辦法(于己方不利則用論據(jù)駁倒),。
3.在重申中可以簡(jiǎn)單總結(jié)己方整場(chǎng)比賽下來的例子,，使自己的論證更有說服力。
4.情感基調(diào)把握要準(zhǔn)(隨個(gè)人的語言習(xí)慣的多),。
5.歸謬時(shí)千萬避免攻擊性太強(qiáng)的語言,。
辯論賽總結(jié)陳詞的重要性篇六
尊敬的主席，老師,，對(duì)方辯友以及在座同學(xué),，大家晚上好!很高興與對(duì)方辯友進(jìn)行了這場(chǎng)友誼辯論賽。下面請(qǐng)?jiān)试S我代表正方進(jìn)行總結(jié)陳詞。
首先,，我想我要進(jìn)一步闡述我方觀點(diǎn),，我方認(rèn)為見死不救應(yīng)該入罪是具有立法依據(jù)的，在開篇我方一辨就明確表明一個(gè)觀點(diǎn)：人們的內(nèi)心約束是有限的,，利用法的強(qiáng)制性有利于保護(hù)人民利益維護(hù)社會(huì)公序良俗，所以當(dāng)對(duì)方辯友口口聲聲說見死不救僅僅是道德淪陷,，是否有想過這種所謂的“道德淪喪”的根本原因是由于法律的缺失,。況且“見死不救”已不只是一個(gè)道德罪行，更是具有極大社會(huì)危害性質(zhì)的怠責(zé)行為,。任何公民的生命權(quán)利都受到法律保護(hù),，見死不救行為人通過不作為的形式，促成自然力或者他人的行為剝奪特定人的生命,，這其實(shí)是一種間接非法侵犯他人生命的犯罪,。在辯論過程中我方通過大量道理和極具代表性的事例闡述觀點(diǎn)。循序漸進(jìn),，由淺入深,。具體概括有三點(diǎn)：第一，當(dāng)今道德的滑坡是實(shí)際存在的,，并不是個(gè)案炒作的放大;第二,，從必要性看，道德約束具有軟弱性,，見死不救的怠責(zé)行為對(duì)處于險(xiǎn)境的人造成的后果是極其嚴(yán)重的,，需要法律的強(qiáng)制約束;第三，從可行性看,，很多法律法條都是由道德上升而成,，我們不能因?yàn)椴僮魃系囊稽c(diǎn)困難就因噎廢食。
縱觀全場(chǎng)比賽,，我方一不小心抓住了對(duì)方辯友的諸多問題,。由于時(shí)間有限，我只列舉幾個(gè)較為嚴(yán)重的,。
1.定義的問題：對(duì)方辯友沒有理解見死不救的概念,。從而認(rèn)為見死不救的危害性不大。
2,，偷換概念：沒有把握這場(chǎng)辯論賽的重心,。這次辯題是見死不救，不是見義勇為,。
3,，以偏概全：對(duì)方以偏概全實(shí)在是盲人摸象，一葉障目,。
美國比較法學(xué)家和法制史學(xué)家伯爾曼曾經(jīng)說過：法律必須被信仰否則就形同虛設(shè),。法律作為調(diào)整人們的行為規(guī)范的經(jīng)過規(guī)范的程序,，具有確定性和保障性，這與道德解釋的隨意性,，不可預(yù)測(cè)性與依靠?jī)?nèi)心的自律性是不可同日而語的,，因此法律在當(dāng)今的法治社會(huì)里，必須被信仰,，在社會(huì)的各種規(guī)范中占據(jù)主導(dǎo)地位,。當(dāng)見死不救問題不斷出現(xiàn)，生命被淡漠,，我方堅(jiān)持認(rèn)為僅僅靠道德的約束和有限的法律責(zé)任是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，惟有施以全面的法律手段方能懲治這種極大社會(huì)危害性的冷漠和怠責(zé)行為。
最后,，我再次重申一次我方觀點(diǎn),，見死不救應(yīng)該入罪!謝謝!
辯論賽總結(jié)陳詞的重要性篇七
辯論賽一辯陳詞沒有固定的格式，大致上就是闡述己方觀點(diǎn),，進(jìn)行論證,，總結(jié)幾部分，而且時(shí)間要控制在3~4分鐘,，不可以太長(zhǎng),。準(zhǔn)備好發(fā)言稿，有自信地說出來!
提供一個(gè)辯詞范本：
綜上三點(diǎn)所述,，我方一致認(rèn)為：,。。,。
還有,，看一下這些也許有幫助：
辯論猶如戰(zhàn)爭(zhēng)。先期的準(zhǔn)備,，如分析辯題,、查找資料、設(shè)計(jì)問題等可稱為戰(zhàn)前準(zhǔn)備,。
對(duì)抗技巧：
1.例證對(duì)抗在論辯中,，選取與對(duì)方所提及的相反的事例來與之對(duì)抗，從而構(gòu)成尖銳對(duì)抗,。
2.名言對(duì)抗,。
3.史實(shí)對(duì)抗。
4.數(shù)據(jù)引證很簡(jiǎn)單,，數(shù)字是一種非常有說服力的工具,。不作贅述。
5.煽情對(duì)抗。
(一)借力打力,。
(二)移花接木,。
剔除對(duì)方論據(jù)中存在缺陷的部分，換上于我方有利的觀點(diǎn)或材料,，往往可以收到“四兩撥千斤”的奇效,。
(三)順?biāo)浦邸?/p>
表面上認(rèn)同對(duì)方觀點(diǎn)，順應(yīng)對(duì)方的邏輯進(jìn)行推導(dǎo),，并在推導(dǎo)中根據(jù)我方需要,，設(shè)置某些符合情理的障礙，使對(duì)方觀點(diǎn)在所增設(shè)的條件下不能成立,，或得出與對(duì)方觀點(diǎn)截然相反的.結(jié)論。
(四)正本清源,。
所謂正本清源,，本文取其比喻義而言，就是指出對(duì)方論據(jù)與論題的關(guān)聯(lián)不緊或者背道而馳,，從根本上矯正對(duì)方論據(jù)的立足點(diǎn),，把它拉人我方“勢(shì)力范圍”，使其恰好為我方觀點(diǎn)服務(wù),。較之正向推理的“順?biāo)浦邸狈?，這種技法恰是反其思路而行之。
(五)釜底抽薪,。
刁鉆的選擇性提問,，是許多辯手慣用的進(jìn)攻招式之一。通常,，這種提問是有預(yù)謀的,，它能置人于“二難”境地，無論對(duì)方作哪種選擇都于己不利,。對(duì)法是,，從對(duì)方的選擇性提問中，抽出一個(gè)預(yù)設(shè)選項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)有力的反詰,，從根本上挫敗對(duì)方的銳氣,，這種技法就是釜底抽薪。當(dāng)然,，辯場(chǎng)上的實(shí)際情況十分復(fù)雜,，要想在論辯中變被動(dòng)為主動(dòng)，掌握一些反客為主的技巧還僅僅是一方面的因素,，另一方面,，反客為主還需要仰仗于非常到位的即興發(fā)揮，而這一點(diǎn)卻是無章可循的。
(六)攻其要害,。
(七)利用矛盾,。
一旦出現(xiàn)這樣的情況，就應(yīng)當(dāng)馬上抓住,，竭力擴(kuò)大對(duì)方的矛盾,，使之自顧不暇，無力進(jìn)攻我方,。
(八)“引蛇出洞”
在辯論中,，常常會(huì)出現(xiàn)膠著狀態(tài)：當(dāng)對(duì)方死死守住其立論，不管我方如何進(jìn)攻,，對(duì)方只用幾句話來應(yīng)付時(shí),，如果仍采用正面進(jìn)攻的方法，必然收效甚微,。在這種情況下,，要盡快調(diào)整進(jìn)攻手段，采取迂回的方法,，從看來并不重要的問題入手,，誘使對(duì)方離開陣地，從而打擊對(duì)方,，在評(píng)委和聽眾的心目中造成轟動(dòng)效應(yīng),。辯論是一個(gè)非常靈活的過程，在這一過程中,，可以施展的技巧的一些比較重要的技巧,。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，只有使知識(shí)積累和辯論技巧珠聯(lián)璧合,，才可能在辯論賽中取得較好的成績(jī),。
(九)緩兵之計(jì)。
在日常生活中,，我們可以見到如下情況：當(dāng)消防隊(duì)接到求救電話時(shí),，常會(huì)用慢條斯理的口氣來回答，這種和緩的語氣,，是為了穩(wěn)定說話者的情緒,，以便對(duì)方能正確地說明情況。在論辯中要正確使用“以慢制勝”法,，至少要注意以下三點(diǎn)：
其一,，以慢待機(jī)后發(fā)制人。
當(dāng)論辯局勢(shì)不宜速戰(zhàn)速?zèng)Q,，或時(shí)機(jī)尚不成熟時(shí),，應(yīng)避免針尖對(duì)麥芒式的直接交鋒,，而應(yīng)拖延時(shí)間等待戰(zhàn)機(jī)的到來。一旦時(shí)機(jī)成熟,，就可后發(fā)制人,，戰(zhàn)勝論敵。
其二,，以慢施謀以弱,。
“慢”在論辯中還是一種很好的“制怒”之術(shù)。論辯中唇槍舌劍,，自控力較差的人很容易激動(dòng),。在這種情況下，要說服過分激動(dòng)的人,，宜用慢動(dòng)作,、慢語調(diào)來應(yīng)付。以慢制怒,，以冷對(duì)熱,，才能使其“降溫減壓”。只有對(duì)方心平氣和了,，你講的道理他才能順利接受。
辯論賽總結(jié)陳詞的重要性篇八
謝謝主席,，大家好,。
放大;第二，從必要性看,，道德約束具有軟弱性,，見死不救的怠責(zé)行為對(duì)處于險(xiǎn)境的人造成的后果是極其嚴(yán)重的，需要法律的強(qiáng)制約束;第三,，從可行性看,，很多法律法條都是由道德上升而成，我們不能因?yàn)椴僮魃系囊稽c(diǎn)困難就因噎廢食,。
縱觀全場(chǎng)比賽,，我方一不小心抓住了對(duì)方辯友的諸多問題。由于時(shí)間有限,，我只列舉幾個(gè)較為嚴(yán)重的,。
1.定義的問題：對(duì)方辯友沒有理解見死不救的概念。從而認(rèn)為見死不救的危害性不大,。
2,，偷換概念：沒有把握這場(chǎng)辯論賽的重心。這次辯題是見死不救,，不是見義勇為,。
3,，以偏概全：對(duì)方以偏概全實(shí)在是盲人摸象，一葉障目,。
美國比較法學(xué)家和法制史學(xué)家伯爾曼曾經(jīng)說過：法律必須被信仰否則就形同虛設(shè),。法律作為調(diào)整人們的行為規(guī)范的經(jīng)過規(guī)范的程序，具有確定性和保障性,，這與道德解釋的隨意性,，不可預(yù)測(cè)性與依靠?jī)?nèi)心的自律性是不可同日而語的，因此法律在當(dāng)今的法治社會(huì)里,，必須被信仰,，在社會(huì)的各種規(guī)范中占據(jù)主導(dǎo)地位。當(dāng)見死不救問題不斷出現(xiàn),，生命被淡漠,，我方堅(jiān)持認(rèn)為僅僅靠道德的約束和有限的法律責(zé)任是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，惟有施以全面的法律手段方能懲治這種極大社會(huì)危害性的冷漠和怠責(zé)行為,。
最后,，我再次重申一次我方觀點(diǎn)，見死不救應(yīng)該入罪!謝謝!
辯論賽總結(jié)陳詞的重要性篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委,、對(duì)方辯友以及在座的各位同事大家好：
很高興與對(duì)方辯友進(jìn)行這場(chǎng)友誼辯論賽，下面請(qǐng)?jiān)试S我代表正方進(jìn)行總結(jié)陳詞,。
首先,，由我進(jìn)一步闡述我方的論點(diǎn),我方的觀點(diǎn)是做比說更重要。但我們并不否認(rèn)說的重要性,，但即使說很重要,，脫離了做的努力實(shí)踐，說的再好,，那一切也都只能是空談,。在開篇立論時(shí)我方一辯就給做定了義，其中辯證唯物主義認(rèn)為時(shí)間是檢驗(yàn)真理的唯一辯證.
如果做是1,，說是0,，說得再好,，0也越多，但沒有了做的那個(gè)1，還是等于0,。正如我方一編所講,，“說”要以“做”為支撐,，而“做”卻可以“獨(dú)往獨(dú)來”,。同時(shí)“做”是“說”的最終目標(biāo)與理想歸宿，“做”才是意義所在,。無論主觀客觀,，“做”的地位不會(huì)被“說”能動(dòng)搖的,。
在辯論過程中我方通過大量的事例、道理,，例如：屈原為了內(nèi)心的高潔品質(zhì)自投汨羅江,、錢學(xué)深不顧美國的強(qiáng)行要求毅然回國、布魯渃為了真理失去生命(改成你們的例子),，從古代到現(xiàn)代,，從國內(nèi)到國外，循序漸進(jìn),，由淺入深的向大家證明了我方的觀點(diǎn),，闡述了我方的觀點(diǎn)——做比說更重要。
因此每個(gè)人都應(yīng)有正確的原則,，堅(jiān)定的信念作為自己的精神支柱,，不畏艱難困苦，奮勇漸進(jìn),。
縱觀整場(chǎng)辯論賽,，我方一不小心攥住了對(duì)方辯友的9大問題，但由于時(shí)間有限,，下面我就只列舉其中較為嚴(yán)重的5個(gè)問題,。
第一個(gè)問題，定義的問題：對(duì)方辯友在辯論過程中將說的作用可以擴(kuò)大化,。
2，偷換概念：沒有把握這場(chǎng)辯論賽的重心,。
3,，以偏概全：對(duì)方以偏概全實(shí)在是盲人摸象,，一葉障目,。
4，惡意逃避：對(duì)方反復(fù)對(duì)避而不談,，屢屢逃避我方問題,，是不是對(duì)方自認(rèn)理虧呢?
5，斷章取義,。
6,，顛倒主體。
戰(zhàn)國時(shí)期的孟子曾說過一句話“富貴不能淫,，貧賤不能移,，威武不能屈，此之謂大丈夫,?！比绻坏┠悴荒軋?jiān)持自己的意見,，不敢堅(jiān)持自己的想法，太過于在意外在的想法和要求,，結(jié)果只會(huì)在眾人的意見面前迷失了自己,，不知道自己是誰。
面對(duì)只顧說不顧做所造成的種種弊端,，如果對(duì)方同學(xué)還能告訴大家人要光說不練的話,，我只能用斯邁爾斯的一句話來與對(duì)方共勉：一個(gè)沒有原則和意志的人就像一艘沒有舵和羅盤的船一般，他會(huì)不斷隨著風(fēng)的變化而被迫改變自己前進(jìn)的方向,。
辯論賽總結(jié)陳詞的重要性篇十
一場(chǎng)辯論賽,，特別是在雙方實(shí)力相當(dāng)時(shí)，一份出色的總結(jié)陳詞往往能奠定最后的勝利,。如果總結(jié)陳詞只是在機(jī)械復(fù)述己方觀點(diǎn),，則會(huì)給評(píng)委很不好的印象。一般情況下,，四辯本身的自由辯論發(fā)言機(jī)會(huì)就不太多,，只有把總結(jié)陳詞做得靈活，才能充分表現(xiàn)個(gè)人能力,，不會(huì)給人造成團(tuán)隊(duì)能力不均的印象,。
前面說了總結(jié)陳詞的意義了，目的自然是針對(duì)這個(gè)意義而言的,。首先,，總結(jié)陳詞的時(shí)間是在辯論賽的尾聲，所以必須概括,，不需要套話,、廢話連篇，這樣只會(huì)讓人想睡覺,?？偨Y(jié)陳詞應(yīng)該直入主題，將自己方的觀點(diǎn)概括闡述,，最好再加上幽默的方式,。同時(shí)，總結(jié)比賽中敵我雙方的表現(xiàn)也是很重要的,。概括來說,，目的就是要為自己方打圓場(chǎng)，然后讓對(duì)方下不了臺(tái),。
根據(jù)我個(gè)人理解,，將總結(jié)陳詞分作三個(gè)部分。
1-闡述觀點(diǎn),。(事先定稿),。
這個(gè)部分,，主要是重申己方觀點(diǎn)與定義。注意的是,，總結(jié)時(shí)不用太深入,，但要求盡量全面。要把讀書不是唯一出路的理由一一列出,，但是語氣上最好采用與前面的發(fā)言部分不同的方式,，這里給簡(jiǎn)單舉例一下，切記不要生搬硬套,，應(yīng)該根據(jù)自己方的論點(diǎn)靈活運(yùn)用,。
各位觀眾，各位評(píng)委,，對(duì)方辯友,，大家好。許多失學(xué)的兒童等待著人們的救助,，有些人在今天還不識(shí)字,。能夠坐在教室里的人是幸福的，但是這等同于讀書是唯一出路嗎?顯然不是的(這一部分為了吸引對(duì)方注意力,，欲抑先揚(yáng)),，根據(jù)我方之前的論述，我們知道,，知識(shí)的積累有三個(gè)方式——實(shí)踐,、創(chuàng)新與學(xué)習(xí)。很明顯,，讀書只是學(xué)習(xí)中的一小部分,，即使因?yàn)榭陀^因素或者主觀因素有些人不能或不愿讀書，也不代表他們沒有了出路,。畢竟汲取知識(shí)的方法是無限的,，讀書是最直接的方式，但不是唯一的方式,。(這一部分,，展開自己方的論點(diǎn))對(duì)方辯友口口聲聲喊著讀書的重要性,，可是卻沒有充分的理由證明讀書的必要性,。把重要性和必要性混為一談，是對(duì)方辯友犯的一個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤,。(這一部分,，抨擊對(duì)方的論點(diǎn))。
2-解圍部分,。
舉個(gè)例子,，比如你方在某自由辯論環(huán)節(jié)中出現(xiàn)以下情況：
a：比爾蓋茨中途輟學(xué),，不還是成為了一度的世界首富嗎?
a：
總結(jié)陳詞中可以這樣補(bǔ)救：對(duì)方說過比爾蓋茨成為世界首富的過程中讀書的作用不容忽視，可是對(duì)方忽略了一點(diǎn),，比爾蓋茨不正是因?yàn)橐庾R(shí)到讀書不是唯一出路,，才會(huì)離開學(xué)校的啊，如果他認(rèn)為讀書是唯一的出路,，還會(huì)中途輟學(xué),，還能成為世界首富嗎?(有些偷換問題重心的感覺，可是作為結(jié)尾補(bǔ)救來說,，已經(jīng)足夠了,，畢竟沒人反駁了)。
3-拆對(duì)方臺(tái),。
這一部分主要是在比賽中得出,，但是也可以實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)備些套路，讓對(duì)方對(duì)號(hào)入座,。
例子：
對(duì)方反復(fù)對(duì)xx避而不談,，屢屢逃避我方問題，是不是對(duì)方自認(rèn)理虧呢?
對(duì)方將xx概念偷換成xx了,，沒有把握住本場(chǎng)比賽的重心,。
對(duì)方對(duì)我方某問題的回答極為牽強(qiáng)，試問,。
有些雞蛋里挑骨頭的感覺,，但是確實(shí)是四辯的'王道。
回到這個(gè)問題來,，結(jié)辯,，一般要清楚：
下面簡(jiǎn)單說說組織語言：
1.一般來說，都是總結(jié)對(duì)方整場(chǎng)所范的“錯(cuò)誤”——相對(duì)的不是客觀的所有常用歸謬的辦法(于己方不利則用論據(jù)駁倒),。
3.在重申中可以簡(jiǎn)單總結(jié)己方整場(chǎng)比賽下來的例子,，使自己的論證更有說服力。
4.情感基調(diào)把握要準(zhǔn)(隨個(gè)人的語言習(xí)慣的多),。
5.歸謬時(shí)千萬避免攻擊性太強(qiáng)的語言,。
辯論賽總結(jié)陳詞的重要性篇十一
辯論賽四辯總結(jié)陳詞是最重要的，下面是小編搜集整理的辯論賽四辯總結(jié)陳詞稿,，歡迎閱讀,。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注辯論賽欄目!
尊敬的主席、評(píng)委,、對(duì)方辯友以及在座的各位同學(xué)大家好：
很高興與對(duì)方辯友進(jìn)行這場(chǎng)友誼辯論賽,，下面請(qǐng)?jiān)试S我代表正方進(jìn)行總結(jié)陳詞。
首先，由我進(jìn)一步闡述我方的論點(diǎn),我方并不否認(rèn)外界的要求會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生一些影響,但它只能作為一個(gè)產(chǎn)考,，它并不能最終決定我們的意志,，因?yàn)橐粋€(gè)人，無論他身在何處,，他永遠(yuǎn)能傾聽到的是他內(nèi)心的聲音,。在開篇立論時(shí)我方一辯就給聲音下了一個(gè)明確的標(biāo)準(zhǔn)，“天下有道則現(xiàn),，無道則隱”,，這里的聲音指的是“有利于社會(huì)發(fā)展要求的，不違背道德底線的,，與社會(huì)達(dá)成共性的原則,、信念和意識(shí)。這時(shí)候我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的才干,，積極入世,，而政治昏暗、社會(huì)民不聊生的時(shí)候,，一個(gè)人更多的是傾聽他內(nèi)心的聲音,，為最底層的老百姓做事，而不是爬到高位為虎作倀,、為民所恥,。”
在辯論過程中我方通過大量的事例,、道理,，例如：陶淵明不為五斗米折腰、東晉竹林七賢不肯出仕,、段祺瑞堅(jiān)拒日本威逼利誘,，不肯出山，晚節(jié)可嘉,，從古代到現(xiàn)代,，循序漸進(jìn)，由淺入深的向大家證明了我方的觀點(diǎn),，闡述了我方的觀點(diǎn)——“天下有道則現(xiàn),，無道則隱”。
因此不論是在太平盛世還是亂世,，每個(gè)人都應(yīng)有正確的原則,，堅(jiān)定的信念作為自己的精神支柱，不畏艱難困苦,，奮勇漸進(jìn),。
縱觀整場(chǎng)辯論賽,，我方一不小心攥住了對(duì)方辯友的9大問題,，但由于時(shí)間有限,，下面我就只列舉其中較為嚴(yán)重的5個(gè)問題。
第一個(gè)問題,，定義的問題：對(duì)方辯友在辯論過程中將忠于可以的誤解為參考,。
2，偷換概念：沒有把握這場(chǎng)辯論賽的重心,。
3,，以偏概全：對(duì)方以偏概全實(shí)在是盲人摸象，一葉障目,。
6,，顛倒主體。
孔子說,，“邦有道則仕,，邦無道則可卷而懷之?！薄疤煜掠械绖t見,，無道則隱”是隨著政治社會(huì)的不斷變化而發(fā)生變化的，這種觀念在兩千多年的發(fā)展中已經(jīng)深入中國人的心,，這已經(jīng)成為了中國的一種文化特質(zhì),。
面對(duì)忠于外在要求所造成的種種弊端，如果對(duì)方同學(xué)還能告訴大家人要忠于外在要求的話,，我只能用斯邁爾斯的一句話來與對(duì)方共勉：一個(gè)沒有原則和意志的人就像一艘沒有舵和羅盤的船一般,，他會(huì)不斷隨著風(fēng)的變化而被迫改變自己前進(jìn)的方向。
尊敬的主席,，老師,，對(duì)方辯友以及在座同學(xué)，大家晚上好!很高興與對(duì)方辯友進(jìn)行了這場(chǎng)友誼辯論賽,。下面請(qǐng)?jiān)试S我代表正方進(jìn)行總結(jié)陳詞,。
首先，我想我要進(jìn)一步闡述我方觀點(diǎn),，我方認(rèn)為見死不救應(yīng)該入罪是具有立法依據(jù)的,，在開篇我方一辨就明確表明一個(gè)觀點(diǎn)：人們的內(nèi)心約束是有限的，利用法的強(qiáng)制性有利于保護(hù)人民利益維護(hù)社會(huì)公序良俗,，所以當(dāng)對(duì)方辯友口口聲聲說見死不救僅僅是道德淪陷,，是否有想過這種所謂的“道德淪喪”的根本原因是由于法律的缺失。況且“見死不救”已不只是一個(gè)道德罪行，更是具有極大社會(huì)危害性質(zhì)的怠責(zé)行為。任何公民的生命權(quán)利都受到法律保護(hù),，見死不救行為人通過不作為的形式,，促成自然力或者他人的行為剝奪特定人的生命,，這其實(shí)是一種間接非法侵犯他人生命的犯罪,。在辯論過程中我方通過大量道理和極具代表性的事例闡述觀點(diǎn)。循序漸進(jìn),，由淺入深,。具體概括有三點(diǎn)：第一，當(dāng)今道德的滑坡是實(shí)際存在的,，并不是個(gè)案炒作的放大;第二,，從必要性看,，道德約束具有軟弱性,，見死不救的怠責(zé)行為對(duì)處于險(xiǎn)境的人造成的后果是極其嚴(yán)重的，需要法律的強(qiáng)制約束;第三,，從可行性看，很多法律法條都是由道德上升而成,，我們不能因?yàn)椴僮魃系囊稽c(diǎn)困難就因噎廢食,。
縱觀全場(chǎng)比賽,，我方一不小心抓住了對(duì)方辯友的諸多問題。由于時(shí)間有限,，我只列舉幾個(gè)較為嚴(yán)重的,。
1.定義的問題：對(duì)方辯友沒有理解見死不救的概念。從而認(rèn)為見死不救的危害性不大,。
2,，偷換概念：沒有把握這場(chǎng)辯論賽的重心。這次辯題是見死不救,，不是見義勇為,。
3，以偏概全：對(duì)方以偏概全實(shí)在是盲人摸象,，一葉障目,。
美國比較法學(xué)家和法制史學(xué)家伯爾曼曾經(jīng)說過：法律必須被信仰否則就形同虛設(shè),。法律作為調(diào)整人們的行為規(guī)范的經(jīng)過規(guī)范的程序,，具有確定性和保障性，這與道德解釋的隨意性,，不可預(yù)測(cè)性與依靠?jī)?nèi)心的自律性是不可同日而語的,，因此法律在當(dāng)今的法治社會(huì)里，必須被信仰,，在社會(huì)的各種規(guī)范中占據(jù)主導(dǎo)地位,。當(dāng)見死不救問題不斷出現(xiàn)，生命被淡漠,，我方堅(jiān)持認(rèn)為僅僅靠道德的約束和有限的法律責(zé)任是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，惟有施以全面的法律手段方能懲治這種極大社會(huì)危害性的冷漠和怠責(zé)行為。
最后,，我再次重申一次我方觀點(diǎn),，見死不救應(yīng)該入罪!謝謝!
尊敬的主席、評(píng)委,、對(duì)方辯友以及在座的各位同學(xué)：
大家好!很高興與對(duì)方辯友進(jìn)行這場(chǎng)友誼辯論賽,，下面請(qǐng)?jiān)试S我代表正方進(jìn)行總結(jié)陳詞。
首先,，由我進(jìn)一步闡述我方的論點(diǎn),，我方并不否認(rèn)外界的要求會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生一些影響，但它只能作為一個(gè)產(chǎn)考,，它并不能最終決定我們的意志,，因?yàn)橐粋€(gè)人，無論他身在何處,，他永遠(yuǎn)能傾聽到的是他內(nèi)心的聲音,。在開篇立論時(shí)我方一辯就給聲音下了一個(gè)明確的標(biāo)準(zhǔn),，天下有道則現(xiàn)，無道則隱,，這里的聲音指的是有利于社會(huì)發(fā)展要求的,，不違背道德底線的，與社會(huì)達(dá)成共性的原則,、信念和意識(shí),。這時(shí)候我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的才干，積極入世,，而政治昏暗,、社會(huì)民不聊生的時(shí)候，一個(gè)人更多的是傾聽他內(nèi)心的聲音,，為最底層的老百姓做事,，而不是爬到高位為虎作倀、為民所恥,。
在辯論過程中我方通過大量的事例,、道理，例如：陶淵明不為五斗米折腰,、東晉竹林七賢不肯出仕,、段祺瑞堅(jiān)拒日本威逼利誘，不肯出山,，晚節(jié)可嘉,，從古代到現(xiàn)代，循序漸進(jìn),，由淺入深的向大家證明了我方的觀點(diǎn),，闡述了我方的觀點(diǎn)天下有道則現(xiàn)，無道則隱,。
因此不論是在太平盛世還是亂世,，每個(gè)人都應(yīng)有正確的原則，堅(jiān)定的信念作為自己的精神支柱,，不畏艱難困苦,，奮勇漸進(jìn)。
縱觀整場(chǎng)辯論賽,，我方一不小心攥住了對(duì)方辯友的9大問題，但由于時(shí)間有限,，下面我就只列舉其中較為嚴(yán)重的5個(gè)問題,。
第一個(gè)問題，定義的問題：對(duì)方辯友在辯論過程中將忠于可以的誤解為參考,。
2，偷換概念：沒有把握這場(chǎng)辯論賽的重心,。
3，以偏概全：對(duì)方以偏概全實(shí)在是盲人摸象,，一葉障目。
孔子說,，邦有道則仕，邦無道則可卷而懷之,。天下有道則見，無道則隱是隨著政治社會(huì)的不斷變化而發(fā)生變化的,，這種觀念在兩千多年的發(fā)展中已經(jīng)深入中國人的心,，這已經(jīng)成為了中國的一種文化特質(zhì),。
面對(duì)忠于外在要求所造成的種種弊端,，如果對(duì)方同學(xué)還能告訴大家人要忠于外在要求的話，我只能用斯邁爾斯的一句話來與對(duì)方共勉：一個(gè)沒有原則和意志的人就像一艘沒有舵和羅盤的船一般,，他會(huì)不斷隨著風(fēng)的變化而被迫改變自己前進(jìn)的方向。
辯論賽總結(jié)陳詞的重要性篇十二
為配合學(xué)院文化月活動(dòng),，活躍校園氣氛，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,，提高學(xué)生辯論水平，鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,，發(fā)掘?qū)W院的辯論人才,，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),，制作系學(xué)習(xí)部組織并開展了本次辯論賽。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一,、活動(dòng)概況。
本次活動(dòng)主要是在xx級(jí)的同學(xué)中展開,，參賽的選手來自xx級(jí)的7個(gè)代表隊(duì)。
二,、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年x月xx日至x月xx日,。
三,、前期準(zhǔn)備工作。
1.學(xué)習(xí)部策劃：20xx年x月底召開學(xué)習(xí)部全體成員會(huì)議,，共同討論商議辯論賽事宜，并決定通過在自習(xí)時(shí)間向各班宣傳辯論賽的形式宣傳辯論賽,。
2.代表隊(duì)的確定：各班代表隊(duì)四名成員由班級(jí)決定.
x.篩選并確定辯題：為防止命題出現(xiàn)差錯(cuò)，辯題均選自歷年的全國大專辯論賽中選題,，形成初步的22條辯題，分類形成備稿,，最終確定辯題7個(gè)。
初賽：愚公應(yīng)該移山與應(yīng)該搬家,。
大學(xué)生勤工儉學(xué)的利大于弊與弊大于利,。
英雄造勢(shì)時(shí)與時(shí)勢(shì)造英雄,。
復(fù)賽：藝術(shù)商品化利大于弊與弊大于利,。
電影應(yīng)該以藝術(shù)為向?qū)c以票房為向?qū)А?/p>
網(wǎng)絡(luò)使人們更親近與更不親近(三四名)。
決賽：廣告有利于大眾消費(fèi)與不利于大眾消費(fèi),。
x.確定形式：比賽形式以單輪淘汰制進(jìn)行。
x.打印評(píng)分細(xì)則等規(guī)章制度,。
6.抽簽分組：將辯題分組，抽到同樣辯題的為一組,。此項(xiàng)工作在完公開公正的情況下進(jìn)行。
8.比賽硬件的準(zhǔn)備：標(biāo)牌(x0個(gè))工作牌若干,。
9.下達(dá)通知：由部員負(fù)責(zé)與各代表隊(duì)的負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，在比賽前一星期下辯題以備各班準(zhǔn)備,。
xx.場(chǎng)地、辯論雙方,、辯題、主持人及比賽時(shí)間：
初賽:60x教室多二：正方英雄造勢(shì)時(shí)vs制一：反方時(shí)勢(shì)造英雄,。
主持人：劉澄王茹雪。
606教室攝專：正反大學(xué)生勤工儉學(xué)利大于弊vs圖片：反方大學(xué)生勤工儉學(xué)弊大于利,。
主持人：荊培軒張競(jìng)文。
607教室制二：正方愚公應(yīng)該移山vs攝一：反方愚公應(yīng)該搬家,。
主持人：李鵬輝楊冠男(),。
復(fù)賽:60x教室制一：電影應(yīng)該以藝術(shù)為向?qū)s制二：電影應(yīng)該以票房為向?qū)А?/p>
主持人：劉澄楊冠男。
606教室攝專：藝術(shù)商品化利大于弊vs多一：藝術(shù)商品化弊大于利,。
主持人：荊培軒張競(jìng)文(x.1x)。
三四名爭(zhēng)奪賽：x08教室攝專：網(wǎng)絡(luò)使人更親近vs制一：網(wǎng)絡(luò)使人更不親近,。
主持人：荊培軒張競(jìng)文(x.8)。
決賽:x07教室多一：廣告有利于大眾消費(fèi)vs制二：廣告不利于大眾消費(fèi)。
主持人：劉澄楊冠男(),。
四：正式比賽。
1.出席比賽的評(píng)委：
初賽復(fù)賽：制作系xx級(jí)學(xué)生會(huì)干部及08級(jí)制二班曹冬陽,。
決賽：王愛華,、杜小華,、于素霞、谷澤鴻,、陳金龍,、李征六位老師及曹冬陽,、主席顏廣,、團(tuán)副張迎春,、部長(zhǎng)蘆嘉,、部長(zhǎng)石姝雯,、部長(zhǎng)韓梅。
2.主持人：荊培軒,、劉澄、張競(jìng)文,、楊冠男,、李鵬輝,、王茹雪,。
x.計(jì)時(shí)員及賽場(chǎng)布置：辦公室、體育部,、宣傳部、女生部,、生活部等部門。
x.評(píng)分方面：1)評(píng)委牌,、評(píng)分細(xì)則、評(píng)分表的安排及發(fā)放,，由學(xué)習(xí)部成員負(fù)責(zé)。
2)最后分?jǐn)?shù)的總計(jì)：學(xué)習(xí)部成員負(fù)責(zé),。
五、活動(dòng)成績(jī),。
系賽：初賽：xx級(jí)電視節(jié)目制作一班xx級(jí)電視節(jié)目制作2班攝像專科班晉級(jí),。
復(fù)賽：xx級(jí)電視節(jié)目制作2班xx級(jí)多媒體一班晉級(jí)一二名。
xx級(jí)電視節(jié)目制作1班xx級(jí)攝像?？瓢噙M(jìn)入三四名爭(zhēng)奪賽。
第四名：xx級(jí)電視節(jié)目制作1班,。
第三名：xx級(jí)攝像專科班,。
第二名：xx級(jí)電視節(jié)目制作2班,。
第一名：xx級(jí)多媒體一班,。
院賽：盡管做了大量的前期準(zhǔn)備工作,，但由于準(zhǔn)備時(shí)間不足及各方面的原因,，我系是以微弱的劣勢(shì)敗給對(duì)手,。
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辯論賽總結(jié)陳詞的重要性篇十三
四辯總結(jié)陳詞，既是對(duì)本方觀點(diǎn)的再一次申述,、總結(jié),，又是一個(gè)最終的升華、點(diǎn)睛,。寫好總結(jié)陳詞可以注意以下幾點(diǎn)：
1,、與其他選手全面分析,、討論辯題,，了解其他辯手的觀點(diǎn)。
2,、全體辯手根據(jù)辯題和討論情況,，制定一個(gè)總體的功防策略，每個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)或者幾個(gè)重點(diǎn)問題,。
3、四辯在顧全大局的前提下,，要照顧本方觀點(diǎn),，同時(shí)加以升華,。
4、四辯的總結(jié)陳詞,，在比賽前可以根據(jù)辯題的情況事先寫好,，但是在比賽中,，應(yīng)當(dāng)根據(jù)對(duì)方的實(shí)際辯論情況,，隨機(jī)應(yīng)變加以修改,，爭(zhēng)取做到在最后陳述時(shí)：既顧及、重申本方觀點(diǎn),，又彌補(bǔ)對(duì)方再辯論過程中對(duì)本方的攻擊,，同時(shí)還能起到攻擊對(duì)方弱點(diǎn),、再次全面揭示對(duì)方缺陷的作用,。
關(guān)鍵是第四點(diǎn),，如果做好了，可以說是一石三鳥,。這就要有較強(qiáng)的總結(jié)概括能力,、隨機(jī)應(yīng)變能力,。當(dāng)然,，事前對(duì)變體的認(rèn)真分析認(rèn)真準(zhǔn)備也是很重要的,。
四辨最好當(dāng)，但是別人沒法給你總結(jié),。全靠你在場(chǎng)上的聽力集中抓對(duì)方的漏洞,。你要總結(jié)一辨到三辨你方的觀點(diǎn),，然后比賽中途找對(duì)方漏洞你方又沒來得及辯駁的加進(jìn)去。第二個(gè)陳述總結(jié)的占優(yōu)勢(shì),，你要把對(duì)方四辨最后的辯駁給駁回,。還有給你一點(diǎn)最后一定要在要領(lǐng)準(zhǔn)備結(jié)束的時(shí)候馬上結(jié)束你的陳述，辯論賽最忌諱不管時(shí)間一個(gè)勁說的,，還有結(jié)束的時(shí)候說:“最后我再一次陳述我方觀點(diǎn),，合作比競(jìng)爭(zhēng)更重要!”然后禮貌性的謝謝裁判。你就可以坐下了,。出場(chǎng)要主動(dòng)跟對(duì)方辯手握手,，有禮貌對(duì)于贏得比賽有至關(guān)重要的作用.
辯論中，總結(jié)陳詞一向是不被注重的環(huán)節(jié),，因?yàn)橘惞谇耙浑A段自由辯論就定型了,，所以總結(jié)陳詞往往是背稿子,，這種總結(jié)陳詞的水平很低,，聽起來有如雞肋，一份好的總結(jié)陳詞,，需要有結(jié)構(gòu)和層次,，將預(yù)先準(zhǔn)備好的論點(diǎn)與賽場(chǎng)上的賽況總結(jié)綜合起來,。
一場(chǎng)辯論賽,，特別是在雙方實(shí)力相當(dāng)時(shí),，一份出色的總結(jié)陳詞往往能奠定最后的勝利。如果總結(jié)陳詞只是在機(jī)械復(fù)述己方觀點(diǎn),，則會(huì)給評(píng)委很不好的印象。一般情況下,，四辯本身的自由辯論發(fā)言機(jī)會(huì)就不太多,，只有把總結(jié)陳詞做得靈活,，才能充分表現(xiàn)個(gè)人能力,，不會(huì)給人造成團(tuán)隊(duì)能力不均的印象,。
前面說了總結(jié)陳詞的意義了,，目的自然是針對(duì)這個(gè)意義而言的。首先,，總結(jié)陳詞的時(shí)間是在辯論賽的尾聲,，所以必須概括,，不需要套話,、廢話連篇，這樣只會(huì)讓人想睡覺,。總結(jié)陳詞應(yīng)該直入主題,，將自己方的觀點(diǎn)概括闡述,，最好再加上幽默的方式。同時(shí),，總結(jié)比賽中敵我雙方的表現(xiàn)也是很重要的,。概括來說,，目的就是要為自己方打圓場(chǎng),，然后讓對(duì)方下不了臺(tái)。
1-闡述觀點(diǎn),。(事先定稿)。
這個(gè)部分,，主要是重申己方觀點(diǎn)與定義。注意的是,，總結(jié)時(shí)不用太深入，但要求盡量全面,。要把讀書不是唯一出路的理由一一列出，但是語氣上最好采用與前面的發(fā)言部分不同的方式,，這里給簡(jiǎn)單舉例一下,，切記不要生搬硬套,，應(yīng)該根據(jù)自己方的論點(diǎn)靈活運(yùn)用,。
各位觀眾，各位評(píng)委,，對(duì)方辯友，大家好,。許多失學(xué)的兒童等待著人們的救助，有些人在今天還不識(shí)字,。能夠坐在教室里的人是幸福的,，但是這等同于讀書是唯一出路嗎?顯然不是的(這一部分為了吸引對(duì)方注意力，欲抑先揚(yáng)),，根據(jù)我方之前的論述，我們知道,，知識(shí)的積累有三個(gè)方式――實(shí)踐,、創(chuàng)新與學(xué)習(xí),。很明顯,，讀書只是學(xué)習(xí)中的一小部分，即使因?yàn)榭陀^因素或者主觀因素有些人不能或不愿讀書,，也不代表他們沒有了出路。畢竟汲取知識(shí)的方法是無限的,，讀書是最直接的方式，但不是唯一的方式,。(這一部分,，展開自己方的論點(diǎn))對(duì)方辯友口口聲聲喊著讀書的重要性,，可是卻沒有充分的理由證明讀書的必要性。把重要性和必要性混為一談,，是對(duì)方辯友犯的一個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤,。(這一部分,，抨擊對(duì)方的論點(diǎn))。
2-解圍部分,。
辯論是即時(shí)性的戰(zhàn)斗,，自然容易出現(xiàn)漏洞,，如果自由辯論或之前陳述觀點(diǎn)環(huán)節(jié)中被對(duì)方問得啞口無言，在總結(jié)陳詞中可以加以補(bǔ)救,，因?yàn)檫@時(shí)已經(jīng)沒人有機(jī)會(huì)反駁你了，所以,，即使補(bǔ)救的水平低了點(diǎn),，也是可以的,。
舉個(gè)例子,，比如你方在某自由辯論環(huán)節(jié)中出現(xiàn)以下情況：
a：比爾蓋茨中途輟學(xué),，不還是成為了一度的世界首富嗎?
a：
總結(jié)陳詞中可以這樣補(bǔ)救：對(duì)方說過比爾蓋茨成為世界首富的過程中讀書的作用不容忽視,，可是對(duì)方忽略了一點(diǎn),，比爾蓋茨不正是因?yàn)橐庾R(shí)到讀書不是唯一出路,，才會(huì)離開學(xué)校的啊,，如果他認(rèn)為讀書是唯一的出路,，還會(huì)中途輟學(xué),，還能成為世界首富嗎?(有些偷換問題重心的感覺，可是作為結(jié)尾補(bǔ)救來說,，已經(jīng)足夠了,，畢竟沒人反駁了),。
3-拆對(duì)方臺(tái)。
這一部分主要是在比賽中得出,，但是也可以實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)備些套路,，讓對(duì)方對(duì)號(hào)入座。
例子：
對(duì)方反復(fù)對(duì)xx避而不談,，屢屢逃避我方問題,，是不是對(duì)方自認(rèn)理虧呢?
對(duì)方將xx概念偷換成xx了,，沒有把握住本場(chǎng)比賽的重心,。
對(duì)方對(duì)我方某問題的回答極為牽強(qiáng),，試問,。
有些雞蛋里挑骨頭的感覺,，但是確實(shí)是四辯的王道,。
辯論賽總結(jié)陳詞的重要性篇十四
我們的辯論賽一直都是我們十分喜愛的一種大賽,，下面是小編搜集整理的辯論賽總結(jié)陳詞范文分享,，歡迎閱讀,。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注辯論賽欄目!
謝謝主席,、評(píng)委,、對(duì)方辯友,，各位同學(xué),，大家好。
感謝對(duì)方辯友用細(xì)膩動(dòng)人的話語,，為我們渲染出一幅“養(yǎng)之恩重于山”的畫面，然而，于情于理,，我們始終相信——養(yǎng)之恩雖重，卻輕于生之恩!
“瑕不掩瑜”,，還請(qǐng)?jiān)试S我指出對(duì)方辯友幾點(diǎn)不妥之處,。
字典。
的內(nèi)容因時(shí)更新,，切莫犯“本本主義”的錯(cuò)誤吶。
自原始社會(huì)人丁稀少,、零星棲居的生殖崇拜,，到如今,，社會(huì)繁榮昌盛,，人類足跡遍布全球的生命可貴,。無論是自然之生,，還是“社會(huì)重生”，生之恩澤潤及個(gè)人,，更潤及整個(gè)人類發(fā)展,，奠定延續(xù)的基本,。
現(xiàn)在,，我將總結(jié)我方觀點(diǎn)如下：
第二,，人類之所以能把社會(huì)技能,、文化等內(nèi)化為個(gè)人行為能力，正基于先天遺傳條件,。生與養(yǎng)均為人類延續(xù)所必需的。然而,，“生”賦予一個(gè)生命以萬物之靈的精神基礎(chǔ)和品格價(jià)位，或是重獲生命的機(jī)會(huì),。而養(yǎng)，則服務(wù)于生,。念及于此，生之恩,，是養(yǎng)之恩難以企及的。
是什么讓人們朝圣般頂禮膜拜,，宛若穿越時(shí)空的禮贊?費(fèi)爾巴哈說：“生命,，本身就是最大的恩賜!”
駐足于這一刻，回眸人類歷史滄桑,，眺望社會(huì)未來興旺,，擁一份無以復(fù)加的感恩情懷,，感觸生命的脈搏,，我們不得不承認(rèn)：“生之恩，重于養(yǎng)之恩!”因?yàn)?，百年古柏蔥郁系于根,，千里長(zhǎng)河始自源!
謝謝!
剛才聽了反方四辯的陳述,，我方覺得對(duì)方?jīng)]有從概念和本質(zhì)兩方面清楚地認(rèn)識(shí)到順境逆境誰輕誰重,。因?yàn)榻裉煳覀冇懻摰氖且粋€(gè)比較性的話題，而不是一個(gè)存在性的話題,。我方承認(rèn),，順境在某些方面也是有利于人的成長(zhǎng)的，但是我方強(qiáng)調(diào)逆境更有利于人的成長(zhǎng),。接下來,，我將從個(gè)人成長(zhǎng),、價(jià)值導(dǎo)向,、社會(huì)進(jìn)步三個(gè)層面對(duì)我方觀點(diǎn)做總結(jié)陳詞,。
首先,，從具體的個(gè)人成長(zhǎng)方面看,，我們說“逆境更有利于人的成長(zhǎng)”,，主要體現(xiàn)在一下四點(diǎn)：
1,、逆境中的主觀能動(dòng)性,。成長(zhǎng)是一種發(fā)展，發(fā)展就要靠動(dòng)力,。逆境給個(gè)體的積極發(fā)展提供的可能性是,，他能夠最大限度的激發(fā)人的主觀能動(dòng)性,，充分發(fā)揮人的潛力,，心理學(xué)上此類情況稱為應(yīng)激,。海明威經(jīng)典作品《老人與海》中古巴老人桑帝亞哥與各種鯊魚頑強(qiáng)搏斗三天三夜,。他的力量從哪里來?正是逆境激發(fā)了他的主觀能動(dòng)性,。順境中的安逸對(duì)人的影響無法達(dá)到如此大的強(qiáng)度,。
2,、逆境中的可持續(xù)性,。在主體克服逆境做出努力的同時(shí),，必然根據(jù)動(dòng)機(jī)，做出相應(yīng)的自我調(diào)整,，以達(dá)到超越逆境，尋求積極發(fā)展的最終目的,，這個(gè)過程中所做的一切嘗試和努力,，對(duì)于主體長(zhǎng)期的乃至一生的發(fā)展都是非常有利的,，使得他在日后的生存中能夠根據(jù)克服逆境的經(jīng)驗(yàn)超越更加困難的“逆境”。
3,、逆境中的逆反性。逆境的存在,，只對(duì)當(dāng)事人具有意義,。對(duì)個(gè)體成長(zhǎng)發(fā)揮的作用,，也由當(dāng)事人的表現(xiàn)來決定,。當(dāng)一個(gè)人從遭遇逆境到克服逆境,、創(chuàng)造順境時(shí),，他已經(jīng)完成了“順境與逆境的雙重變奏”,，在這個(gè)過程中個(gè)體得到了極大的鍛煉,，實(shí)現(xiàn)了更好的成長(zhǎng)。
4,、逆境的過程性,。新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)重視學(xué)生學(xué)習(xí)的過程性。即把學(xué)習(xí)中獲得的情感體驗(yàn),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),、個(gè)人經(jīng)歷看作學(xué)習(xí)成果的一部分,。在學(xué)習(xí)的順境中,，學(xué)生的心理不會(huì)有太大變化,，沒有強(qiáng)刺激也就無法快而深刻的形成記憶,。人的成長(zhǎng)也是如此,，克服困難挫折,，沖破逆境的過程就是成長(zhǎng)的一部分,。如果處于順境中,，就無法產(chǎn)生深刻的變化，無法形成質(zhì)的蛻變,。
其次,，從價(jià)值導(dǎo)向看,，提倡“逆境更有利于人的成長(zhǎng)”,，更有利于社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),，有利于營造良好的人生成長(zhǎng)氛圍,，有利于引領(lǐng)逆境中人才的成長(zhǎng),。如果認(rèn)為順境更有利于人的成長(zhǎng),，無疑是對(duì)身處逆境中的人進(jìn)行了一次嚴(yán)重的打擊;而認(rèn)為逆境更有利于人的成長(zhǎng)，這是對(duì)身處逆境中的人的一種鼓勵(lì),、一種關(guān)愛,，有利于使人們特別是青少年樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀,、世界觀、成長(zhǎng)觀,。
再次,，從國家發(fā)展,、社會(huì)進(jìn)步的現(xiàn)實(shí)角度而言,，提倡“逆境更有利于人的成長(zhǎng)”有著更大的現(xiàn)實(shí)意義,。當(dāng)前我們國家整體上政通人和,、人民幸福安康,，但相對(duì)于西方發(fā)達(dá)國家而言,，我們國家在法制建設(shè),、社會(huì)保障,、生態(tài)環(huán)保,、人才培養(yǎng)等多方面還不完善，同時(shí)在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)過程中沒有足夠經(jīng)驗(yàn)可尋,，出現(xiàn)困難和挫折在所難免。認(rèn)為“逆境更有利于人的成長(zhǎng)”,，有利于正視現(xiàn)代化建設(shè)過程中出現(xiàn)的問題和困難,，有利于我們每個(gè)人樹立起“國家興旺,，匹夫有責(zé)”的歷史責(zé)任感,，也有利于我們國家在激烈的國際競(jìng)爭(zhēng)和嚴(yán)峻的國內(nèi)外形勢(shì)下自強(qiáng)崛起，實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興,。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、主席,、評(píng)委和對(duì)方辯友：
很高興與對(duì)方辯友進(jìn)行了這場(chǎng)辯論賽,，下面請(qǐng)?jiān)试S我代表反方進(jìn)行總結(jié)陳詞,。下面讓我進(jìn)一步闡述我方的觀點(diǎn)：我方的關(guān)觀點(diǎn)是單飛體制更有利于運(yùn)動(dòng)員的發(fā)展第一,，試問一個(gè)人為什么想成為運(yùn)動(dòng)員,，并不是每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都是為了金牌而去,，有的是為了鍛煉身體，為自己的考試或是工作加點(diǎn)分,，有的則是為了做一個(gè)與體育有關(guān)的老師，而單飛體制就可以滿足這樣的要求,，自己可以決定以后的前途與命運(yùn)，可以決定做一個(gè)運(yùn)動(dòng)員以后的發(fā)展道路是怎樣的,，甚至是自己學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)的程度是什么,，只需要根據(jù)自己以后的發(fā)展需求進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)。
第二,，并不是每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都是為了金牌而選擇運(yùn)動(dòng)，但是在舉國體制下不是每個(gè)想拿金牌的人都可以進(jìn)入國家隊(duì),，就算進(jìn)入國家隊(duì)，那又會(huì)有多少人能拿到金牌呢,，有很多運(yùn)動(dòng)員雖然很有天賦卻因?yàn)橐淮蔚氖д`與國家隊(duì)失之交臂,，自此放棄運(yùn)動(dòng),，也就是說舉國體制下，國家隊(duì)并沒有具體的標(biāo)準(zhǔn)去衡量誰可以進(jìn)入國家隊(duì),。而單飛體制下,，運(yùn)動(dòng)員各自發(fā)展,，有能力的可以沖擊金牌，天賦差一點(diǎn)的可以邊學(xué)習(xí)文化邊訓(xùn),，練這樣就更利于運(yùn)動(dòng)員的前途發(fā)展。第三,，運(yùn)動(dòng)員也是人,，人都會(huì)有自己的生活,，但并不是說有自己的生活了就無法專心訓(xùn)練,。在舉國體制的壓制下,，國家對(duì)運(yùn)動(dòng)員實(shí)行統(tǒng)一調(diào)配,，剝奪了運(yùn)動(dòng)員的自由，干涉了運(yùn)動(dòng)員的飲食,、出行、活動(dòng),、戀愛,、作息以及人際交往的一切,，讓運(yùn)動(dòng)員如同斷線的木偶失去了生命力,。在舉國體制下，為了以國家利益為最高目標(biāo),，為了國家榮譽(yù)沖擊金牌，運(yùn)動(dòng)員自身背負(fù)了沉重的壓力,，心理受到嚴(yán)重的影響,。然而在單飛體制的管理下,，運(yùn)動(dòng)員可以自由合理的管理自己的一切大小事物,，跟著自己的心做出自己認(rèn)為的對(duì)今后發(fā)展最有利的選擇,，發(fā)展包括了心理和身體的共同發(fā)展，更加人性化的管理自己,，更有利于運(yùn)動(dòng)員的身心發(fā)展,。第四,，運(yùn)動(dòng)員的發(fā)展是包含了心理和身體共同的發(fā)展,，而發(fā)展歷程包括個(gè)體的一生,，并且也包括了運(yùn)動(dòng)員自身的一切發(fā)展，不單單只有體育而已,。為了不耽誤訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)員被迫打封閉,，身上的傷病因得不到休息而更加嚴(yán)重甚至是畸形殘疾，這也嚴(yán)重影響了運(yùn)動(dòng)員后半生的發(fā)展,，而單飛體制就解決了這樣的問題,，運(yùn)動(dòng)員可以根據(jù)自己的身體狀況和時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，完全可以自己調(diào)配自己,，更有利于運(yùn)動(dòng)員自身的發(fā)展,。再者,，運(yùn)動(dòng)員的發(fā)展不是一時(shí)的,，而是一生的發(fā)展,，當(dāng)然也包括了運(yùn)動(dòng)員退役后的發(fā)展,，然而在舉國體制下的運(yùn)動(dòng)員自從退役后就不再受到國家的保障,，如體操選手桑蘭,，在受傷退役后，國家體操隊(duì)就再也沒有提出過物質(zhì)的保障和經(jīng)濟(jì)的資助,，這無疑對(duì)運(yùn)動(dòng)員一生的保障是不利的,。從這點(diǎn)我們可以看出單飛體制確實(shí)更有利于運(yùn)動(dòng)員一生的發(fā)展,。
綜上所述,，我方堅(jiān)持認(rèn)為,，單飛體制更有利于運(yùn)動(dòng)員的發(fā)展。
辯論賽總結(jié)陳詞的重要性篇十五
一場(chǎng)辯論賽,，特別是在雙方實(shí)力相當(dāng)時(shí),，一份出色的總結(jié)陳詞往往能奠定最后的勝利,。下面是小編搜集整理的辯論賽總結(jié)陳詞大全,，歡迎閱讀,。
謝謝主席,，大家好!
我想很誠懇的告訴大家，今天我陳詞中很多資料都是來自人肉搜索，不得不感謝現(xiàn)代搜索工具給我們帶來的便利,，乃至于這個(gè)辯題,、這場(chǎng)辯論的出現(xiàn)，都說明了網(wǎng)民的整體理性在發(fā)揮作用,，將迷途的網(wǎng)民們向好的方向引導(dǎo),，這難道不是利大于弊的一個(gè)極好表現(xiàn)嗎?對(duì)方辯友雄辯的口才,、誠懇的風(fēng)度確實(shí)非常感人,，但細(xì)細(xì)想來,，這似乎并沒有遮蓋住他們立論上的某些偏誤,。
首先對(duì)方辯友是以點(diǎn)蓋面,，以偏蓋全,，將人肉搜索的定義縮小縮小再縮小,，可謂是一葉障目,。我方一辯從一開始就很清楚的告訴對(duì)方辯友什么是人肉搜索,，而不是搜索人肉。(簡(jiǎn)單事例),。
(以上均為假設(shè)性問題，且措辭有待商榷),。
那么分析過對(duì)方的誤區(qū),，我將進(jìn)一步闡述我方觀點(diǎn)：
我們已經(jīng)很清楚的告訴對(duì)方辯友了什么是真正意義上的人肉搜索,，其搜索對(duì)象又是什么，其目的又是什么,。事實(shí)上準(zhǔn)確的說,，人肉搜索并不僅僅是一種工具,，而是一種網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)的形式,。
人肉搜索有利用凈化社會(huì)風(fēng)氣,，方便草根監(jiān)督,?；ヂ?lián)網(wǎng)的普及使人類進(jìn)入自由表達(dá)的“民主時(shí)代”,，崇尚良好的道德風(fēng)尚,，維護(hù)和諧的社會(huì)秩序是人們的美好愿望，“虐貓事件”,、“華南虎事件”,、“遼寧女事件”,、“猥褻門事件”均是網(wǎng)民自發(fā)揭露丑惡,，還原事實(shí)真相的典型案例，其中的大部分事件當(dāng)事人沒有觸犯法律,，但卻受到了整個(gè)社會(huì)的譴責(zé),。好人被“人肉搜索”,，會(huì)讓更多人去關(guān)注人間的真善美,，鼓勵(lì)更多人去行善,。而壞人被“人肉搜索”,，至少會(huì)對(duì)一些本想做壞事的人形成威懾力，畢竟千夫所指的滋味誰也受不了,。于是“人肉搜索”在客觀上便形成了一種看不見的道德壓力,，或許可以督促人們進(jìn)行自律,，遠(yuǎn)離惡行,。
不可避免的,，一個(gè)新生事物的發(fā)展會(huì)存在一些缺陷，但是瑕不,。
掩瑜，同時(shí)人肉搜索公約的出現(xiàn),，我們可以看到，公眾是有整體理性的,，在將其不斷的進(jìn)行完善,、規(guī)范。(未完待續(xù)),。
借用一句人肉搜索定義中的話來結(jié)束我的陳詞：希望人肉搜索能夠“一石激起千層浪，一聲呼喚驚醒萬顆‘真心’”,。謝謝!
一場(chǎng)辯論賽,，特別是在雙方實(shí)力相當(dāng)時(shí),，一份出色的總結(jié)陳詞往往能奠定最后的勝利,。如果總結(jié)陳詞只是在機(jī)械復(fù)述己方觀點(diǎn),，則會(huì)給評(píng)委很不好的印象,。一般情況下,，四辯本身的自由辯論發(fā)言機(jī)會(huì)就不太多,，只有把總結(jié)陳詞做得靈活,，才能充分表現(xiàn)個(gè)人能力,，不會(huì)給人造成團(tuán)隊(duì)能力不均的印象。
前面說了總結(jié)陳詞的意義了,，目的自然是針對(duì)這個(gè)意義而言的。首先,，總結(jié)陳詞的時(shí)間是在辯論賽的尾聲,，所以必須概括,，不需要套話,、廢話連篇,，這樣只會(huì)讓人想睡覺,?？偨Y(jié)陳詞應(yīng)該直入主題,，將自己方的觀點(diǎn)概括闡述,，最好再加上幽默的方式。同時(shí),，總結(jié)比賽中敵我雙方的表現(xiàn)也是很重要的,。概括來說,，目的就是要為自己方打圓場(chǎng),，然后讓對(duì)方下不了臺(tái)。
1,，禮貌上,，結(jié)辯時(shí),，先要謝謝主席,，謝謝評(píng)委,，謝謝對(duì)方辯友。
3.結(jié)辯不僅要再次提出己方觀點(diǎn)，更要點(diǎn)出整場(chǎng)辯論時(shí)對(duì)方的漏洞,，以一點(diǎn),，二點(diǎn)的形式例出來,，更要進(jìn)行反駁,?？偨Y(jié)對(duì)手在比賽中犯下的錯(cuò)誤,，這是需要你在賽前分析對(duì)手的論點(diǎn)，提前準(zhǔn)備的,，不能上場(chǎng)再準(zhǔn)備。重要從邏輯,，事例,，論證等方面找錯(cuò),。
5在結(jié)辯尾聲的時(shí)候，要將己方辯題的優(yōu)勢(shì)以簡(jiǎn)單明了的方式再講一次,，有例子也可以,，
6重復(fù)論點(diǎn),，加以總結(jié),。這個(gè)簡(jiǎn)單，再把論點(diǎn)強(qiáng)調(diào)一遍就好,，但注意和一辯溝通好，論點(diǎn)要一致,。
7，最后,，謝謝。
辯論賽總結(jié)陳詞的重要性篇十六
尊敬的主席,，老師，對(duì)方辯友以及在座同學(xué),，大家晚上好!很高興與對(duì)方辯友進(jìn)行了這場(chǎng)友誼辯論賽,。下面請(qǐng)?jiān)试S我代表正方進(jìn)行總結(jié)陳詞。
任何公民的生命權(quán)利都受到法律保護(hù),，見死不救行為人通過不作為的形式,，促成自然力或者他人的行為剝奪特定人的生命，這其實(shí)是一種間接非法侵犯他人生命的犯罪,。在辯論過程中我方通過大量道理和極具代表性的事例闡述觀點(diǎn)。循序漸進(jìn),，由淺入深。具體概括有三點(diǎn)：第一,，當(dāng)今道德的滑坡是實(shí)際存在的,，并不是個(gè)案炒作的放大;第二，從必要性看,，道德約束具有軟弱性，見死不救的怠責(zé)行為對(duì)處于險(xiǎn)境的人造成的后果是極其嚴(yán)重的，需要法律的強(qiáng)制約束;第三,，從可行性看,，很多法律法條都是由道德上升而成,，我們不能因?yàn)椴僮魃系囊稽c(diǎn)困難就因噎廢食,。
縱觀全場(chǎng)比賽,，我方一不小心抓住了對(duì)方辯友的諸多問題,。由于時(shí)間有限,，我只列舉幾個(gè)較為嚴(yán)重的,。
1.定義的問題：對(duì)方辯友沒有理解見死不救的概念。從而認(rèn)為見死不救的危害性不大,。
2，偷換概念：沒有把握這場(chǎng)辯論賽的重心,。這次辯題是見死不救,，不是見義勇為,。
3,，以偏概全：對(duì)方以偏概全實(shí)在是盲人摸象，一葉障目,。
美國比較法學(xué)家和法制史學(xué)家伯爾曼曾經(jīng)說過：法律必須被信仰否則就形同虛設(shè),。法律作為調(diào)整人們的行為規(guī)范的經(jīng)過規(guī)范的程序,，具有確定性和保障性,，這與道德解釋的隨意性，不可預(yù)測(cè)性與依靠?jī)?nèi)心的自律性是不可同日而語的,，因此法律在當(dāng)今的法治社會(huì)里，必須被信仰,，在社會(huì)的各種規(guī)范中占據(jù)主導(dǎo)地位,。當(dāng)見死不救問題不斷出現(xiàn),，生命被淡漠,，我方堅(jiān)持認(rèn)為僅僅靠道德的約束和有限的法律責(zé)任是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，惟有施以全面的法律手段方能懲治這種極大社會(huì)危害性的冷漠和怠責(zé)行為,。
最后,，我再次重申一次我方觀點(diǎn),，見死不救應(yīng)該入罪!謝謝!
辯論賽總結(jié)陳詞的重要性篇十七
尊敬的主席,、評(píng)委,、對(duì)方辯友以及在座的各位同學(xué)大家晚上好：
很高興與對(duì)方辯友進(jìn)行這場(chǎng)友誼辯論賽,，下面請(qǐng)?jiān)试S我代表正方進(jìn)行總結(jié)陳詞,。
首先,，由我進(jìn)一步闡述我方的論點(diǎn)：
1,、從個(gè)人方面來說,，應(yīng)屆畢業(yè)生公務(wù)員考試“熱”有利于考生個(gè)人能力的提升,。
公務(wù)員招考秉著“公平,、平等,、競(jìng)爭(zhēng),、擇優(yōu)”的原則,，為廣告考生提供一個(gè)相對(duì)公平的競(jìng)爭(zhēng)舞臺(tái)?？脊珓?wù)員是社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果，在考公務(wù)員的考試中我們能搞提高自己的個(gè)人能力和素養(yǎng),。
2,、從社會(huì)方面來說,，應(yīng)屆畢業(yè)生公務(wù)員考試“熱”有利于促進(jìn)公務(wù)員素質(zhì)的提升,，推動(dòng)廉潔高效政府的建立與完善,，提高政府的行政能力,。
因此每個(gè)人都應(yīng)有正確的原則,，堅(jiān)定的信念作為自己的精神支柱,，不畏艱難困苦,，奮勇漸進(jìn)。
縱觀整場(chǎng)辯論賽,，我方一不小心攥住了對(duì)方辯友的9大問題，但由于時(shí)間有限,，下面我就只列舉其中較為嚴(yán)重的5個(gè)問題,。
3,，以偏概全：對(duì)方以偏概全實(shí)在是盲人摸象，一葉障目,。
4，惡意逃避：對(duì)方反復(fù)對(duì)避而不談,，屢屢逃避我方問題,，是不是對(duì)方自認(rèn)理虧呢?
5，斷章取義,。
6,，顛倒主體,。
1,、對(duì)方辯友不斷強(qiáng)調(diào)，
但請(qǐng)問辯友,。
2,、對(duì)方辯友還提到,，但是,。
3、對(duì)方辯友還把,，這不是剛好證明我方辯手提到的,。
4,、對(duì)方辯友還一直糾結(jié)于這不正是我方的觀點(diǎn)嗎,。
5,、對(duì)方辯友一直在回避我煩提出的問題,。
總的來說,，更多的人報(bào)考公務(wù)員對(duì)國家和社會(huì)的發(fā)展具有積極意義,。首先,，從國家長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來看,，建設(shè)一支思想道德素質(zhì)和職業(yè)能力兼優(yōu)的公務(wù)員隊(duì)伍勢(shì)在必行,，而更多的社會(huì)成員報(bào)考公務(wù)員,，有利于選拔出優(yōu)秀人才充實(shí)公務(wù)員隊(duì)伍,，整體上提高公務(wù)員隊(duì)伍的素質(zhì)，為建立精英型政府奠定人才基礎(chǔ),。其次,，中央和地方各級(jí)機(jī)關(guān)拿出大量職位面向社會(huì)公開考錄,，客觀上也起到了緩解就業(yè)壓力的作用,，同時(shí)一定程度上還消除了部分就業(yè)人員的心理恐慌,，保證了社會(huì)穩(wěn)定。再者,，許多社會(huì)在職人員參與到公務(wù)員考試中來,，有利于各方面人才在全國范圍內(nèi),、在各行各業(yè)間流動(dòng),，有利于增強(qiáng)人才隊(duì)伍的活力,。最后,，更多的社會(huì)成員報(bào)考公務(wù)員,，也體現(xiàn)了民眾對(duì)社會(huì)公平的認(rèn)可，體現(xiàn)了民眾對(duì)政府的信任和支持,，有利于政府以此為契機(jī)進(jìn)一步在人民群眾中樹立良好的形象。
辯論賽總結(jié)陳詞的重要性篇十八
公元20xx年6月6日我班舉行了關(guān)于”父母嚴(yán)格管教孩子利大于弊,，還是弊大于利“的辯論賽。
我是正方四辯,，我方的觀點(diǎn)是”父母嚴(yán)格管教孩子利大于弊“按規(guī)定我要進(jìn)行總結(jié)陳詞,。
其實(shí),，現(xiàn)在的孩子并不像電視里的那樣可愛,，打架,、斗毆,、抽煙,、喝酒,、欺詐,、賭博,、進(jìn)網(wǎng)吧、偷東西,、搞破壞,。
這是怎么回事呢?很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)楦改笡]有嚴(yán)格管教孩子導(dǎo)致的呀。
如果父母沒有嚴(yán)格管教孩子,，孩子在外面打傷了人家,，一會(huì)兒人家登門來要賠償金了，這可如何是好,，現(xiàn)在賺錢不容易,。
當(dāng)孩子出生時(shí)，父母內(nèi)心是多么喜悅和驕傲啊,，可是,，為什么僅僅幾年之后,，心頭肉就變成了心頭刺,，無比開心變成了無盡鬧心，無上驕傲變成了無地自容,，甚至感覺生不如死?就是因?yàn)楦改笡]有嚴(yán)格管理孩子導(dǎo)致的呀,。
其實(shí)，每一個(gè)孩子身上都潛藏著優(yōu)秀的dna和密碼,，關(guān)鍵在于父母是否嚴(yán)格地管教孩子并進(jìn)行挖掘和引導(dǎo),。
父母完全可以成為孩子最好的老師。
每個(gè)孩子內(nèi)心都有一扇門,，父母只要找到進(jìn)入孩子內(nèi)心的那把鑰匙和通道,，并嚴(yán)格管教孩子，奇跡就會(huì)發(fā)生,。
父母嚴(yán)格管教孩子可以塑造孩子的優(yōu)秀性格;,。
父母嚴(yán)格管教孩子可以培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。
以上事例表明：父母嚴(yán)格管教孩子利大于弊,。
因此,，我方認(rèn)為：父母必須嚴(yán)格管教孩子，父母嚴(yán)格管教孩子利大于弊,。
謝謝主席各位評(píng)委,、觀眾、很榮幸做本場(chǎng)辯論賽最終總結(jié)：
對(duì)方辯友方才是嘈嘈切切錯(cuò)雜談,，大錯(cuò)小錯(cuò)落一盤,，浮云豈能遮望眼，且聽我等慢細(xì)言,。
第一比較性辨題,，兩者談更，前提是已經(jīng)承認(rèn)兩者皆重要,，對(duì)方只談其一,，不重比較，嚴(yán)重偏題。
第三對(duì)方一味的夸大男性帶給女性的壓力,，抱著男性壓力有多大,，女性壓力有多大的態(tài)度看問題，沒有意識(shí)到女性能力,。
第四,，對(duì)方三度離題。
接下來我將針對(duì)我方觀點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)陳詞：
大路蒼蒼,，左右彷徨,，站在男女壓力的關(guān)口，敢問壓力大何方,，誠然男人壓力與女人壓力的互相作用,，共此艱難抉擇一色，然而不管其壓力取向如何,，縱觀古今中外,，人類歷史浩浩蕩蕩幾十萬年，我方有理由相信,，在未來社會(huì)中,，男性的壓力會(huì)持續(xù)大于女方，理由如下,。
第一對(duì)于未來,，我們幾乎是生活在各種各樣的預(yù)測(cè)數(shù)字中。
實(shí)際上古人的占卜問卦,、求簽算命也是一種預(yù)測(cè),，都是對(duì)知曉未來的一種追逐。
第二我方一辯,、二辯也從生理特征,、責(zé)任感、兵役,、家庭,、職場(chǎng)、法律,、社會(huì)輿論,、男女比例、歷史使命感等九大方面,、十大特性闡述了男人和女人的壓力,，誠然我們不否認(rèn)在這個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的未來社會(huì)中,，女人也擁有很大的壓力,，但是客觀的比較而言,，男性的壓力也隨著油價(jià)、物價(jià),、房?jī)r(jià)的上漲,，也在飛速的上漲。
男人的壓力,，誰懂?
第三我們立志如山,，行道如水，我們十年磨一劍,，為的是什么?為的是追尋高水品的生活,，讓妻子，母親過上好日子,，必然以趨之,，追逐于名利之間。
因?yàn)槲覀冊(cè)缫寻褜?duì)女人的山盟海誓付諸于自己的實(shí)際行動(dòng),。
為了娶上妻子,，我們奮斗于書海，我們游弋于這個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的'社會(huì),。
故天將將大任于斯人也，以個(gè)人需要為重,，與祖國需要緊密結(jié)合,，才是每一個(gè)大學(xué)生最理智的選擇。
與對(duì)方辯手共勉罷,，女性擁有令人憐憫脆弱的解壓眼淚,，而男性則要冒著生命危險(xiǎn)抽煙減壓，人,，不分男女,，都躑躅于這個(gè)壓力遍地的社會(huì)。
暗淡了刀耕火種,，遠(yuǎn)去了暮鼓晨鐘,，平靜了皇城古道，荒蕪了桑梓家園,。
如果一味說道女性將來會(huì)取代男性地位,。
如果一再強(qiáng)調(diào)女性希望為男性分擔(dān)壓力。
如果一切的壓力都是男人造成女性壓力,。
那我們男人為了愛情的追逐,。
為了讓心愛的女人過的更好。
為了女性所承受來自各方面的壓力,。
難道都應(yīng)該放棄嗎?
最后重申我方觀點(diǎn),，未來社會(huì)男人的壓力比女人的壓力更大,。
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辯論賽總結(jié)陳詞的重要性篇十九
辯論賽也叫論辯賽,，還叫做辯論會(huì)。它在形式上是參賽雙方就某一問題進(jìn)行辯論的一種競(jìng)賽活動(dòng),，以下是小編搜集并整理的辯論賽總結(jié)策劃書,，希望在閱讀之余對(duì)大家能有所幫助！
舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了xx系同學(xué)們的口才,、更可以讓同學(xué)的校園生活多姿多彩,，活躍了校園氣氛，又培養(yǎng)了機(jī)械系系優(yōu)秀人才,，同時(shí)也促進(jìn)系學(xué)生間互動(dòng),，使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，舉辦比賽還提高了機(jī)械系在全院的知名度,。
20xx年xx月,。
地點(diǎn)：機(jī)電樓、多媒體報(bào)告廳,。
機(jī)械工程系團(tuán)總支,、學(xué)生會(huì)。
承辦：機(jī)械工程系演講協(xié)會(huì),。
（1）10月27日晚自習(xí),，在學(xué)生會(huì)的帶領(lǐng)下，由宣傳部王慧進(jìn)系各班宣傳此次活動(dòng),，并向班級(jí)發(fā)此次辯論賽通知,。通知如下：
關(guān)于舉辦xx系。
xx系專業(yè)以理工科為主,，學(xué)生往往以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)見長(zhǎng),，羞于張口，不擅表達(dá),，為了提高大家的表達(dá)能力,，提高大家的思辨能力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,，促進(jìn)系學(xué)生間互動(dòng)，我系特決定舉辦機(jī)械工程系第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽,，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
機(jī)械工程系學(xué)生,。
（1）每人自備一份關(guān)于“回顧過去展望未來”稿件以便在選拔賽時(shí)讀稿或演講進(jìn)入預(yù)賽；
（2）表達(dá)流暢,、說理透徹,，有一定的辯駁能力,；
（3）普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰,，音質(zhì),、音色較好；
（1）比賽分為選拔賽,、預(yù)賽和決賽三個(gè)階段,；
（2）選拔賽以“回顧過去展望未來”為主題朗誦或演講；
（3）預(yù)決賽前一周,，以抽簽方式?jīng)Q定正,、反方以及辯題；
設(shè)冠軍隊(duì)一組,、亞軍隊(duì)一組,、最佳辯手若干名，頒發(fā)榮譽(yù)證書和相關(guān)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),，并加相應(yīng)德育分,。
11月1日（周日）下午6：30。
地點(diǎn)：xx,。
六,、報(bào)名方式：在各班班長(zhǎng)處報(bào)名，留下姓名,、班級(jí),、聯(lián)系方式，由各班班長(zhǎng)在10月30日（周五）晚自習(xí)后將名單交到系團(tuán)總支,。
（2）11月1日下午6：30，機(jī)電樓508,，由副會(huì)長(zhǎng)張超主持此次選拔賽,！評(píng)委主要有系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)相關(guān)人員及會(huì)長(zhǎng)劉超,，由組織部張玉嬌,、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律維護(hù)，其他各部門負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)配合此次工作,。
比賽完后,，由秘書處趙曼曼負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)此次比賽分?jǐn)?shù)并排出名次。結(jié)合各評(píng)委意見,，選出前16名同學(xué)作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學(xué)參加全院的朗誦比賽（注：辯論選手和朗誦選手可重復(fù)）,。
（3）11月2日晚自習(xí)，把進(jìn)入復(fù)賽的16名選手叫到團(tuán)總支辦公室抽簽分組,，抽辯題,，抽簽決定對(duì)戰(zhàn)組,。主要分為4組，每組4人,。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,，讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。由張超,、劉超負(fù)責(zé),。
（4）11月4日—12日，對(duì)16名選手進(jìn)行培訓(xùn),，教他們相關(guān)辯論技巧,。并找一個(gè)主持人，讓主持人熟悉辯論規(guī)則,。
（5）11月13日在機(jī)電樓508舉辦辯論賽決賽,。分為兩組，以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場(chǎng)順序,！邀請(qǐng)系老師,、系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的人當(dāng)評(píng)委,。當(dāng)場(chǎng)選出獲勝組,。
注：根據(jù)各組情況，如果各組實(shí)力均衡并較強(qiáng),，獲勝的兩組進(jìn)入決賽,，不對(duì)辯手進(jìn)行調(diào)動(dòng)；如果獲勝組中有辯論能力較弱的人,，挑出前8名進(jìn)入決賽,。
（6）11月14日，選手抽辯題,，總結(jié)他們辯論的不足,！繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料,。
（7）11月15—19日,，繼續(xù)對(duì)8名選手進(jìn)行培訓(xùn)，教他們相關(guān)辯論技巧,。對(duì)主持人進(jìn)行培訓(xùn),，繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。
（8）11月20日在多功能報(bào)告廳舉辦決賽,。邀請(qǐng)?jiān)翰糠掷蠋?、院學(xué)聯(lián)會(huì)、院團(tuán)委,、機(jī)械系部分老師做評(píng)委,。邀請(qǐng)學(xué)院各系,、各協(xié)會(huì)作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽(yù)證書,。
注：1,、比賽時(shí)間可能會(huì)根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進(jìn)行調(diào)整。
2,、在17日左右在學(xué)院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功,。
（1）整個(gè)活動(dòng)必須在學(xué)校有關(guān)法律法規(guī)，在協(xié)會(huì)規(guī)章制度下進(jìn)行,，不得違反相關(guān)規(guī)定,。
（2）整個(gè)活動(dòng)不得擾亂正常教學(xué)順序，不得干擾新生正常學(xué)習(xí)生活,。
（3）每次比賽場(chǎng)地需由本協(xié)會(huì)相關(guān)人員布置打掃,。
以上安排可能會(huì)根據(jù)實(shí)際情況略有調(diào)整！復(fù)賽,、決賽的具體流程及相關(guān)工作人員分配均會(huì)有更詳盡的策劃書,，本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸演講協(xié)會(huì)！
辯論賽總結(jié)陳詞的重要性篇二十
尊敬的主席,、評(píng)委,、對(duì)方辯友以及在座的各位同學(xué)：
大家好!很高興與對(duì)方辯友進(jìn)行這場(chǎng)友誼辯論賽，下面請(qǐng)?jiān)试S我代表正方進(jìn)行總結(jié)陳詞,，
首先,，由我進(jìn)一步闡述我方的論點(diǎn)，我方并不否認(rèn)外界的要求會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生一些影響,，但它只能作為一個(gè)產(chǎn)考,，它并不能最終決定我們的意志，因?yàn)橐粋€(gè)人,，無論他身在何處,，他永遠(yuǎn)能傾聽到的是他內(nèi)心的聲音。在開篇立論時(shí)我方一辯就給聲音下了一個(gè)明確的標(biāo)準(zhǔn),，“天下有道則現(xiàn)，無道則隱”,，這里的聲音指的是“有利于社會(huì)發(fā)展要求的,，不違背道德底線的，與社會(huì)達(dá)成共性的原則,、信念和意識(shí),。這時(shí)候我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的才干，積極入世,，而政治昏暗,、社會(huì)民不聊生的時(shí)候,，一個(gè)人更多的是傾聽他內(nèi)心的聲音，為最底層的老百姓做事,，而不是爬到高位為虎作倀,、為民所恥?！?/p>
在辯論過程中我方通過大量的`事例,、道理，例如：陶淵明不為五斗米折腰,、東晉竹林七賢不肯出仕,、段祺瑞堅(jiān)拒日本威逼利誘，不肯出山,，晚節(jié)可嘉,，從古代到現(xiàn)代，循序漸進(jìn),，由淺入深的向大家證明了我方的觀點(diǎn),，闡述了我方的觀點(diǎn)——“天下有道則現(xiàn)，無道則隱”,。
因此不論是在太平盛世還是亂世,，每個(gè)人都應(yīng)有正確的原則，堅(jiān)定的信念作為自己的精神支柱,，不畏艱難困苦,，奮勇漸進(jìn)。
縱觀整場(chǎng)辯論賽,，我方一不小心攥住了對(duì)方辯友的9大問題,，但由于時(shí)間有限，下面我就只列舉其中較為嚴(yán)重的5個(gè)問題,。
第一個(gè)問題,，定義的問題：對(duì)方辯友在辯論過程中將忠于可以的誤解為參考。
2,，偷換概念：沒有把握這場(chǎng)辯論賽的重心,。
3，以偏概全：對(duì)方以偏概全實(shí)在是盲人摸象,，一葉障目,。
孔子說，“邦有道則仕,，邦無道則可卷而懷之,，
”“天下有道則見，無道則隱”是隨著政治社會(huì)的不斷變化而發(fā)生變化的，這種觀念在兩千多年的發(fā)展中已經(jīng)深入中國人的心,，這已經(jīng)成為了中國的一種文化特質(zhì),。
面對(duì)忠于外在要求所造成的種種弊端，如果對(duì)方同學(xué)還能告訴大家人要忠于外在要求的話,，我只能用斯邁爾斯的一句話來與對(duì)方共勉：一個(gè)沒有原則和意志的人就像一艘沒有舵和羅盤的船一般,，他會(huì)不斷隨著風(fēng)的變化而被迫改變自己前進(jìn)的方向。
四辯總結(jié)陳詞,，既是對(duì)本方觀點(diǎn)的再一次申述,、總結(jié)，又是一個(gè)最終的升華,、點(diǎn)睛,。寫好總結(jié)陳詞可以注意以下幾點(diǎn)：
1、與其他選手全面分析,、討論辯題,，了解其他辯手的觀點(diǎn)。
2,、全體辯手根據(jù)辯題和討論情況,，制定一個(gè)總體的功防策略，每個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)或者幾個(gè)重點(diǎn)問題,。
3,、四辯在顧全大局的前提下，要照顧本方觀點(diǎn),，同時(shí)加以升華,。
4、四辯的總結(jié)陳詞,，在比賽前可以根據(jù)辯題的情況事先寫好,，但是在比賽中，應(yīng)當(dāng)根據(jù)對(duì)方的實(shí)際辯論情況,，隨機(jī)應(yīng)變加以修改,，爭(zhēng)取做到在最后陳述時(shí)：既顧及、重申本方觀點(diǎn),，又彌補(bǔ)對(duì)方再辯論過程中對(duì)本方的攻擊,，同時(shí)還能起到攻擊對(duì)方弱點(diǎn)、再次全面揭示對(duì)方缺陷的作用,。
關(guān)鍵是第四點(diǎn),，如果做好了，可以說是一石三鳥,。這就要有較強(qiáng)的總結(jié)概括能力、隨機(jī)應(yīng)變能力,。當(dāng)然,，事前對(duì)變體的認(rèn)真分析認(rèn)真準(zhǔn)備也是很重要的,。
辯論賽總結(jié)陳詞的重要性篇二十一
謝謝主席，各位評(píng)委觀眾大家好!
我不敢說對(duì)方辯友頑固,，但是我不得不指出對(duì)方辯友的幾個(gè)錯(cuò)誤,。
第二，剛才歲方辯友說我們的城市化是一個(gè)靜態(tài)過程,，殊不知城市化是一個(gè)發(fā)先問題并不斷改進(jìn)的過程啊!第三,，剛才對(duì)方辯友說農(nóng)村變成城市不行，城市變成農(nóng)村不行,，那情對(duì)方辯友為我們新中國的建設(shè)之一個(gè)方向吧!
下面請(qǐng)?jiān)试S我繼續(xù)闡述我方的觀點(diǎn),，城市化提高了人們的生活質(zhì)量。鑒于剛才對(duì)方一再混淆概念,，我不得不重申城市化和生活質(zhì)量是兩個(gè)問題,。
首先，城市化是一個(gè)社會(huì)概念,，即面而非點(diǎn),。再者，城市化也并不是簡(jiǎn)單的將農(nóng)村變?yōu)槌鞘?，否則社會(huì)的發(fā)展將要是“滅耕地,，存水泥”了。
再者,，對(duì)于生活質(zhì)量,，生活包括精神生活和物質(zhì)生活兩個(gè)方面，所以我們所說的生活質(zhì)量也包括物質(zhì)生活質(zhì)量和精神生活質(zhì)量?jī)蓚€(gè)方面,。下面請(qǐng)?jiān)试S我從這兩個(gè)方面進(jìn)行闡述,。
首先，物質(zhì)生活質(zhì)量角度,，城市化在政府規(guī)范的指導(dǎo)下,，通過人們?nèi)チη笮碌纳a(chǎn)，猶如無形手在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，使生產(chǎn)力得以進(jìn)步,，生產(chǎn)關(guān)系完善，從而提高了作為物質(zhì)生活質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的第一,、第二產(chǎn)業(yè)的水平,，當(dāng)然，這只是從理論上看,，那事實(shí)又是怎樣呢?工業(yè)革命以后,，全球變進(jìn)行城市化，雖然我國開始較晚，但成績(jī)斐然,，從大范圍看,，gdp數(shù)額增長(zhǎng)一支獨(dú)秀，生產(chǎn)力突飛猛進(jìn),，生產(chǎn)關(guān)系日益完善,，從小看，我們從住草房到住樓房,，從吃不起窩窩頭到能買糧,，城市化功不可沒啊!
第二、從精神生活質(zhì)量角度來看,，首先城市化讓人們集中的生活工作在了一起,，提供了一種不斷完善車的城市化生活模式，提供了更各種場(chǎng)所,，讓人們可以地更好交流,、溝通。再者,，城市化通過經(jīng)濟(jì)手段,，不斷推動(dòng)教育文化的發(fā)展等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，提高作為生活質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展水平,，再次,，城市化過程中，隨著物質(zhì)生活不斷豐富,，新鮮血液不斷注入,，人們的觀念眼界不斷提升，比如說辯論賽的產(chǎn)生就是一例,，當(dāng)然一切事物都不理想的,，也并非完美的，城市化也不例外,，難免會(huì)有弊端,，城市化不可能提高生活的方方面面所以我們。
所以我們應(yīng)該從整體的,，主流的眼光去看待城市化提高了人們的生活質(zhì)量,，當(dāng)我拿起這張白紙，我希望大家說這是一張白紙,，而不是一個(gè)墨點(diǎn)啊,。最后讓我們放眼社會(huì)，城市化給人們帶來的提高下轄呢日益見,，才被作為一次項(xiàng)方針提了出來,。感謝我們親愛的祖國和黨委為我們指出了走城市化的道路,，，讓我們沿著城市化的額道路大踏步地想走下去吧!因?yàn)榍а匀f語,，千事萬例均已經(jīng)證明了,，城市化確能提高了我們的生活質(zhì)量。謝謝!
辯論賽總結(jié)陳詞的重要性篇二十二
謝謝主席：大家好,！經(jīng)過一番激烈的自由辯論，我對(duì)對(duì)方辯友那雄辯的口才深感佩服,?？墒牵麄?cè)诳诳诼暵暤卣f自身能力的同時(shí),，卻無時(shí)不在絞盡腦汁尋找機(jī)遇,，尋找抓住我方漏洞的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗麄円仓乐挥凶プ∥曳降穆┒床拍苋〉眠@次辯論的成功,。在座的各位,，他們正在以實(shí)際行動(dòng)來證明機(jī)遇的重要性啊,！縱觀全場(chǎng),，親愛的對(duì)方辯友雖口含龍泉，滔滔不絕,，卻不失儒雅風(fēng)范,，在下佩服，36計(jì)真是運(yùn)用的爐火純青,，但能言豈遮巧辯,？且聽我等慢細(xì)言。
第二招,，無中生有：對(duì)方辯友為凸顯能力的重要性,，將立論建立在“。,。,。。,。,。”等等全盤否定的假設(shè)性框架之下,，還強(qiáng)加在我方的觀點(diǎn)之中,。我方已多次表明：辯題是建立在承認(rèn)自身能力的基礎(chǔ)性和重要性的客觀事實(shí)前提下，但今天我們討論的卻是一個(gè)“更”字,。
第四招：反客為主：能力是主觀的,，個(gè)人可控的成才因素,，比較能引起共鳴。但并不是像對(duì)方辯友所言能力是抓住機(jī)遇的,。原因,。反而，抓住機(jī)遇是能力建設(shè)的目標(biāo),，一旦抓住了機(jī)遇,，你的能力就會(huì)顯得更有價(jià)值。很多人默默一生傾盡心血卻碌碌無為,，但有些人,，遇到伯樂，才能發(fā)揮所長(zhǎng),，少年得志平步青云,。所以機(jī)遇促使能力發(fā)揮效用以至成才。
第五招,，暗度陳倉：如果能力和機(jī)遇是內(nèi)因與外因的關(guān)系,，由此按照馬克思理論得出能力比機(jī)遇更重要的結(jié)論真是謬論。因?yàn)?，我們很清楚,，能力不是?nèi)因的全部，更不是內(nèi)因的主導(dǎo),，如智商,，朽木不可雕是不爭(zhēng)的事實(shí)；如性格,，性格決定命運(yùn)是常道的真理,。對(duì)方辯友惡意擴(kuò)大能力的作用，以期暗度陳倉,，實(shí)屬不該,。反而，能力和機(jī)遇,，對(duì)人生成才是物質(zhì)與催化劑的關(guān)系,，是重要因素和決定因素的關(guān)系?？偠灾?，對(duì)方無限夸大自身能力的作用，刻意縮小外部機(jī)遇的內(nèi)涵,，以這樣的出發(fā)點(diǎn)展開辯論,，怎能得出正確的結(jié)論呢？接下來,，我再次為大家重申一下我方的觀點(diǎn)：機(jī)遇比能力更重要,！
第一：客觀條件決定人的主觀意識(shí),，一個(gè)人的成功要憑借的不只是自己的主觀努力，更重要的是外部客觀條件的幫助,。正如甄嬛,，她能得圣寵的原因不僅是自己有聰明的頭腦，更重要的是自己長(zhǎng)得太像死去的純?cè)屎蟀,?！這不就是機(jī)遇嗎？又再如陳歐,，他之所以能拍出自己的廣告,，當(dāng)上年輕的ceo，掀起風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)的陳歐體,！不就是抓住了當(dāng)時(shí)剛興起的網(wǎng)購浪潮，抓住了這個(gè)機(jī)遇才成就的一番事業(yè)嗎,？第二：自身能力確實(shí)可以影響人生,，但是機(jī)遇可以更大限度的影響我們的人生軌跡。這就是那么多人都用不斷鍛煉自己能力去獲取機(jī)遇的的原因,。畢竟我們不否認(rèn)“機(jī)遇偏愛有能力的人”,，但是這不意味能力就比機(jī)遇重要了。這就好比能力是塊敲門磚,，而機(jī)遇就是這扇門,，如果沒有這扇門為你而建，再多的能力也不會(huì)有用武之地的,！第三：我們說機(jī)遇比能力重要,，并不是說我們就要從此過上守株待兔的日子，而是說機(jī)遇是可遇而不可求的,，歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴我們抓住機(jī)遇才能避免落后,，而落后的后果就是挨打，就有被社會(huì)遺棄的危險(xiǎn),。蘇格拉底說過：最有希望成功的人,，并不是才華出眾的人，而是善于利用每一次機(jī)遇,，并全力已赴得人,！千里馬因伯樂，而名揚(yáng)天下,；諸葛亮遇劉備,，而流芳百世。正所謂：好風(fēng)憑借力,，送我上青云,。由此看來,，缺乏或錯(cuò)過機(jī)遇，就很難實(shí)現(xiàn)其人生價(jià)值,，所以說,，機(jī)遇是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的關(guān)鍵。
當(dāng)前,，我們的國家正處于一個(gè)高速發(fā)展的黃金時(shí)代,，青年人正要抓住這一機(jī)遇，努力奮斗,，迎難而上,，希望再過20年，我們?cè)谧那嗄耆嗽傧鄷?huì),，我們能夠自豪的說我們抓住了機(jī)遇,，為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)了我們最大的力量，我們是對(duì)社會(huì)有用的人才,，我們無愧這個(gè)時(shí)代給我們提供的機(jī)遇,，我們無愧青春！
在成才的過程中,，機(jī)遇和能力缺一不可,，但在權(quán)衡兩者孰輕孰重時(shí)，我方堅(jiān)定的認(rèn)為機(jī)遇更重要,。謝謝大家,！
辯論賽總結(jié)陳詞的重要性篇二十三
辯論是一項(xiàng)可以提高思辯能力，豐富課余生活,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,，鍛煉思維表達(dá)的活動(dòng)。辯論賽總結(jié)陳詞是十分重要的,，下面是小編搜集整理的辯論賽總結(jié)陳詞模板,，歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注辯論賽欄目!
尊敬的主席,、評(píng)委,、對(duì)方辯友以及在座的各位同學(xué)大家好：
很高興與對(duì)方辯友進(jìn)行這場(chǎng)友誼辯論賽，下面請(qǐng)?jiān)试S我代表正方進(jìn)行總結(jié)陳詞,。
首先,，由我進(jìn)一步闡述我方的論點(diǎn)，我方并不否認(rèn)外界的要求會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生一些影響,，但它只能作為一個(gè)產(chǎn)考,，它并不能最終決定我們的意志，因?yàn)橐粋€(gè)人,，無論他身在何處,，他永遠(yuǎn)能傾聽到的是他內(nèi)心的聲音,。在開篇立論時(shí)我方一辯就給聲音下了一個(gè)明確的標(biāo)準(zhǔn)，“天下有道則現(xiàn),，無道則隱”,，這里的聲音指的是“有利于社會(huì)發(fā)展要求的，不違背道德底線的,，與社會(huì)達(dá)成共性的原則,、信念和意識(shí)。這時(shí)候我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的才干,，積極入世,，而政治昏暗、社會(huì)民不聊生的時(shí)候,，一個(gè)人更多的是傾聽他內(nèi)心的聲音,，為最底層的老百姓做事，而不是爬到高位為虎作倀,、為民所恥,。”
在辯論過程中我方通過大量的事例,、道理，例如：陶淵明不為五斗米折腰,、東晉竹林七賢不肯出仕,、段祺瑞堅(jiān)拒日本威逼利誘，不肯出山,，晚節(jié)可嘉,，從古代到現(xiàn)代，循序漸進(jìn),，由淺入深的向大家證明了我方的觀點(diǎn),，闡述了我方的觀點(diǎn)——“天下有道則現(xiàn)，無道則隱”,。
因此不論是在太平盛世還是亂世,，每個(gè)人都應(yīng)有正確的原則，堅(jiān)定的信念作為自己的精神支柱,，不畏艱難困苦,，奮勇漸進(jìn)。
縱觀整場(chǎng)辯論賽,，我方一不小心攥住了對(duì)方辯友的9大問題,，但由于時(shí)間有限，下面我就只列舉其中較為嚴(yán)重的5個(gè)問題,。
第一個(gè)問題,，定義的問題：對(duì)方辯友在辯論過程中將忠于可以的誤解為參考,。
2，偷換概念：沒有把握這場(chǎng)辯論賽的重心,。
3,，以偏概全：對(duì)方以偏概全實(shí)在是盲人摸象，一葉障目,。
6,，顛倒主體。
孔子說,，“邦有道則仕,，邦無道則可卷而懷之?！薄疤煜掠械绖t見,，無道則隱”是隨著政治社會(huì)的不斷變化而發(fā)生變化的，這種觀念在兩千多年的發(fā)展中已經(jīng)深入中國人的心,，這已經(jīng)成為了中國的一種文化特質(zhì),。
面對(duì)忠于外在要求所造成的種種弊端，如果對(duì)方同學(xué)還能告訴大家人要忠于外在要求的話,，我只能用斯邁爾斯的一句話來與對(duì)方共勉：一個(gè)沒有原則和意志的人就像一艘沒有舵和羅盤的船一般,，他會(huì)不斷隨著風(fēng)的變化而被迫改變自己前進(jìn)的方向。
謝謝主席,，大家好!眾觀整場(chǎng)辯論,，我不得不很遺憾地指出，對(duì)方辯友你們一直混淆是非,，顛倒黑白,，從根本的辯題上進(jìn)入一套貌似完美的謬論，把觀眾和評(píng)委拖入了一個(gè)誤區(qū),，但是天理昭昭,，真理是藏不住的，請(qǐng)聽我一一道來,。
第一,，何謂城市化?化是一個(gè)過程，城市化是一個(gè)動(dòng)態(tài)進(jìn)行,，雖然對(duì)方也不否認(rèn),，可是在交鋒中你們?yōu)槭裁纯偸且造o態(tài)的觀點(diǎn)去看問題呢?你們總是把城市化美好化，這怎么能行呢?試圖引起觀眾和評(píng)委的共鳴,，這是你們的計(jì)策,，但是這無異于搬起石頭砸自己的腳。
第二，對(duì)方對(duì)生活質(zhì)量的理解,，我們說生活質(zhì)量和生活水平是兩個(gè)概念,，為什么你們只是抓住生活水平的提高就說證明生活質(zhì)量的提高呢?我們什么時(shí)候又說了生活水平的提高只是偏重于精神不偏重于物質(zhì)呢?生活質(zhì)量有質(zhì)又有量，對(duì)方您不是不明白,，只是裝得稀里又糊涂,。
第三，歷史的車輪是前進(jìn)的,，這是人類發(fā)展的科學(xué)文明進(jìn)步,，我們的生活水平自然是提高的啊，可是你們的結(jié)論是城市化提高了我們的生活質(zhì)量,，這怎么可能呢?你這不是牽強(qiáng),，也不是湊巧，根本就是導(dǎo)向了殺人之說,。
聽聽真理的闡述,，城市化降低了人們的生活質(zhì)量。人類從產(chǎn)生以來,，從來沒有停止過對(duì)生產(chǎn)方式的探索,，作為工業(yè)化的產(chǎn)物，城市化的存在,，固然有其合理性，固然有其必然性,，這我們都承認(rèn),，但是作為一種政策選擇、發(fā)展模式,，城市化使人口和資源大幅度集中于部分城市!這不但造成了很多社會(huì)問題，而且使原來的城市功能受到了巨大的損害,，城市化產(chǎn)生嚴(yán)重的“馬太效應(yīng)”,，造成城鄉(xiāng)差異懸殊，并使城市化走上通過生態(tài)破壞疲建的不歸之路,，這其中城市化帶來的弊端已被城市化的實(shí)踐和社會(huì)學(xué)的理論所證明,。
縱觀人類發(fā)展，西方學(xué)家提出城市化規(guī)模與人類的生活休戚相關(guān),，在近代,，又有人提出了人口數(shù)量與平均管理更體現(xiàn)了人性的蛻變和衰退之說啊!處在世紀(jì)之交的今天，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)的均衡發(fā)展是我們時(shí)代發(fā)展的主體和主流啊!從倫敦到芝加哥,，從剛才對(duì)方辯友提到的新加坡到青島,，哪一個(gè)不是發(fā)現(xiàn)了城市化的弊端后采取抑制城市化發(fā)展來解決這個(gè)問題呢?對(duì)方辯友不要為了論證你們的觀點(diǎn)，而被蒙蔽了探尋真理的雙眼啊!事實(shí)也好，雄辯也好,，我方觀點(diǎn)城市化降低了人們的生活質(zhì)量,。謝謝大家!
謝謝主席，各位評(píng)委觀眾大家好!
我不敢說對(duì)方辯友頑固,，但是我不得不指出對(duì)方辯友的幾個(gè)錯(cuò)誤,。
第二，剛才歲方辯友說我們的城市化是一個(gè)靜態(tài)過程,，殊不知城市化是一個(gè)發(fā)先問題并不斷改進(jìn)的過程啊!第三,，剛才對(duì)方辯友說農(nóng)村變成城市不行，城市變成農(nóng)村不行,，那情對(duì)方辯友為我們新中國的建設(shè)之一個(gè)方向吧!
下面請(qǐng)?jiān)试S我繼續(xù)闡述我方的觀點(diǎn),，城市化提高了人們的生活質(zhì)量。鑒于剛才對(duì)方一再混淆概念,，我不得不重申城市化和生活質(zhì)量是兩個(gè)問題,。
首先，城市化是一個(gè)社會(huì)概念,，即面而非點(diǎn),。再者，城市化也并不是簡(jiǎn)單的將農(nóng)村變?yōu)槌鞘?，否則社會(huì)的發(fā)展將要是“滅耕地,，存水泥”了。
再者,，對(duì)于生活質(zhì)量,，生活包括精神生活和物質(zhì)生活兩個(gè)方面，所以我們所說的生活質(zhì)量也包括物質(zhì)生活質(zhì)量和精神生活質(zhì)量?jī)蓚€(gè)方面,。下面請(qǐng)?jiān)试S我從這兩個(gè)方面進(jìn)行闡述,。
首先，物質(zhì)生活質(zhì)量角度,，城市化在政府規(guī)范的指導(dǎo)下,，通過人們?nèi)チη笮碌纳a(chǎn)，猶如無形手在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，使生產(chǎn)力得以進(jìn)步,，生產(chǎn)關(guān)系完善，從而提高了作為物質(zhì)生活質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的第一,、第二產(chǎn)業(yè)的水平,，當(dāng)然，這只是從理論上看,，那事實(shí)又是怎樣呢?工業(yè)革命以后,，全球變進(jìn)行城市化,，雖然我國開始較晚，但成績(jī)斐然,，從大范圍看,，gdp數(shù)額增長(zhǎng)一支獨(dú)秀，生產(chǎn)力突飛猛進(jìn),，生產(chǎn)關(guān)系日益完善,，從小看，我們從住草房到住樓房,，從吃不起窩窩頭到能買糧,，城市化功不可沒啊!
第二、從精神生活質(zhì)量角度來看,，首先城市化讓人們集中的生活工作在了一起,，提供了一種不斷完善車的城市化生活模式，提供了更各種場(chǎng)所,，讓人們可以地更好交流,、溝通。再者,，城市化通過經(jīng)濟(jì)手段,，不斷推動(dòng)教育文化的發(fā)展等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，提高作為生活質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展水平,，再次,，城市化過程中，隨著物質(zhì)生活不斷豐富,，新鮮血液不斷注入,，人們的觀念眼界不斷提升，比如說辯論賽的產(chǎn)生就是一例,，當(dāng)然一切事物都不理想的,，也并非完美的，城市化也不例外,，難免會(huì)有弊端,，城市化不可能提高生活的方方面面所以我們。
所以我們應(yīng)該從整體的,，主流的眼光去看待城市化提高了人們的生活質(zhì)量，當(dāng)我拿起這張白紙,，我希望大家說這是一張白紙,，而不是一個(gè)墨點(diǎn)啊。最后讓我們放眼社會(huì),，城市化給人們帶來的提高下轄呢日益見,，才被作為一次項(xiàng)方針提了出來。感謝我們親愛的祖國和黨委為我們指出了走城市化的道路，,，讓我們沿著城市化的額道路大踏步地想走下去吧!因?yàn)榍а匀f語,，千事萬例均已經(jīng)證明了，城市化確能提高了我們的生活質(zhì)量,。謝謝!
辯論賽總結(jié)陳詞的重要性篇二十四
為配合學(xué)院文化月活動(dòng),，活躍校園氣氛，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,，提高學(xué)生辯論水平,，鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，發(fā)掘?qū)W院的辯論人才,，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),，制作系學(xué)習(xí)部組織并開展了本次辯論賽。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一,、活動(dòng)概況,。
本次活動(dòng)主要是在xx級(jí)的同學(xué)中展開，參賽的選手來自xx級(jí)的7個(gè)代表隊(duì),。
二,、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年x月xx日至x月xx日,。
三,、前期準(zhǔn)備工作。
1.學(xué)習(xí)部策劃：20xx年x月底召開學(xué)習(xí)部全體成員會(huì)議,，共同討論商議辯論賽事宜,，并決定通過在自習(xí)時(shí)間向各班宣傳辯論賽的形式宣傳辯論賽。
2.代表隊(duì)的確定：各班代表隊(duì)四名成員由班級(jí)決定.
x.篩選并確定辯題：為防止命題出現(xiàn)差錯(cuò),，辯題均選自歷年的全國大專辯論賽中選題,，形成初步的22條辯題，分類形成備稿,，最終確定辯題7個(gè),。
初賽：愚公應(yīng)該移山與應(yīng)該搬家。
大學(xué)生勤工儉學(xué)的利大于弊與弊大于利,。
英雄造勢(shì)時(shí)與時(shí)勢(shì)造英雄,。
復(fù)賽：藝術(shù)商品化利大于弊與弊大于利。
電影應(yīng)該以藝術(shù)為向?qū)c以票房為向?qū)А?/p>
網(wǎng)絡(luò)使人們更親近與更不親近(三四名),。
決賽：廣告有利于大眾消費(fèi)與不利于大眾消費(fèi),。
x.確定形式：比賽形式以單輪淘汰制進(jìn)行。
x.打印評(píng)分細(xì)則等規(guī)章制度,。
6.抽簽分組：將辯題分組,，抽到同樣辯題的為一組,。此項(xiàng)工作在完公開公正的情況下進(jìn)行。
8.比賽硬件的準(zhǔn)備：標(biāo)牌(x0個(gè))工作牌若干,。
9.下達(dá)通知：由部員負(fù)責(zé)與各代表隊(duì)的負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,，在比賽前一星期下辯題以備各班準(zhǔn)備。
xx.場(chǎng)地,、辯論雙方,、辯題、主持人及比賽時(shí)間：
初賽:60x教室多二：正方英雄造勢(shì)時(shí)vs制一：反方時(shí)勢(shì)造英雄,。
主持人：劉澄王茹雪,。
606教室攝專：正反大學(xué)生勤工儉學(xué)利大于弊vs圖片：反方大學(xué)生勤工儉學(xué)弊大于利。
主持人：荊培軒張競(jìng)文,。
607教室制二：正方愚公應(yīng)該移山vs攝一：反方愚公應(yīng)該搬家,。
主持人：李鵬輝楊冠男()。
復(fù)賽:60x教室制一：電影應(yīng)該以藝術(shù)為向?qū)s制二：電影應(yīng)該以票房為向?qū)А?/p>
主持人：劉澄楊冠男,。
606教室攝專：藝術(shù)商品化利大于弊vs多一：藝術(shù)商品化弊大于利,。
主持人：荊培軒張競(jìng)文(x.1x)。
三四名爭(zhēng)奪賽：x08教室攝專：網(wǎng)絡(luò)使人更親近vs制一：網(wǎng)絡(luò)使人更不親近,。
主持人：荊培軒張競(jìng)文(x.8),。
決賽:x07教室多一：廣告有利于大眾消費(fèi)vs制二：廣告不利于大眾消費(fèi)。
主持人：劉澄楊冠男(),。
四：正式比賽,。
1.出席比賽的評(píng)委：
初賽復(fù)賽：制作系xx級(jí)學(xué)生會(huì)干部及08級(jí)制二班曹冬陽。
決賽：王愛華,、杜小華,、于素霞、谷澤鴻,、陳金龍,、李征六位老師及曹冬陽、主席顏廣,、團(tuán)副張迎春,、部長(zhǎng)蘆嘉、部長(zhǎng)石姝雯,、部長(zhǎng)韓梅,。
2.主持人：荊培軒、劉澄,、張競(jìng)文,、楊冠男、李鵬輝,、王茹雪,。
x.計(jì)時(shí)員及賽場(chǎng)布置：辦公室、體育部,、宣傳部,、女生部、生活部等部門,。
x.評(píng)分方面：1)評(píng)委牌,、評(píng)分細(xì)則、評(píng)分表的安排及發(fā)放,，由學(xué)習(xí)部成員負(fù)責(zé),。
2)最后分?jǐn)?shù)的總計(jì)：學(xué)習(xí)部成員負(fù)責(zé)。
五,、活動(dòng)成績(jī),。
系賽：初賽：xx級(jí)電視節(jié)目制作一班xx級(jí)電視節(jié)目制作2班攝像專科班晉級(jí),。
復(fù)賽：xx級(jí)電視節(jié)目制作2班xx級(jí)多媒體一班晉級(jí)一二名,。
xx級(jí)電視節(jié)目制作1班xx級(jí)攝像專科班進(jìn)入三四名爭(zhēng)奪賽,。
第四名：xx級(jí)電視節(jié)目制作1班,。
第三名：xx級(jí)攝像專科班,。
第二名：xx級(jí)電視節(jié)目制作2班,。
第一名：xx級(jí)多媒體一班。
院賽：盡管做了大量的前期準(zhǔn)備工作,，但由于準(zhǔn)備時(shí)間不足及各方面的原因,，我系是以微弱的劣勢(shì)敗給對(duì)手。
