總結(jié)可以幫助我們梳理思路，提高學(xué)習(xí)和工作的效率,。在總結(jié)中,，要注重準(zhǔn)確地描述事實(shí)和提煉核心要點(diǎn),。繼續(xù)往后看,，我們將為大家分享一些總結(jié)寫(xiě)作的技巧和心得,，希望能對(duì)大家有所幫助,。
學(xué)生教育管理的工作總結(jié)篇一
現(xiàn)將安全教育管理工作情況總結(jié)如下：
一,、組織領(lǐng)導(dǎo)，使安全教育管理規(guī)范化,、制度化和常態(tài)化1,、成立了安全教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組
為了創(chuàng)建衛(wèi)生文明校園，開(kāi)學(xué)之初,，學(xué)院迅速成立了以吳言明院長(zhǎng)為組長(zhǎng)的衛(wèi)生文明工作小組,，其中盧忠琪副書(shū)記負(fù)責(zé)安全教育管理工作，成立安全教育管理小組,。
組長(zhǎng)：吳言明副組長(zhǎng)：盧忠琪
組員：藍(lán)壯青,、方、各輔導(dǎo)員,、各班主任
安全教育主題活動(dòng)周里,，學(xué)生科與各輔導(dǎo)員、班主任負(fù)責(zé)安全教育管理工作的具體操作與安全教育,。結(jié)合開(kāi)學(xué)之處建立的安全教育小組,，使得我院的安全教育工作有了一個(gè)行之有效的組織保障，主題周的具體安全教育工作得到了很好的落實(shí),。
二,、加強(qiáng)交通安全教育，提高師生交通安全意識(shí),。
“安全無(wú)小事,，處處是教育”,，面對(duì)即將到來(lái)的國(guó)慶假期，很多同學(xué)會(huì)離
校返家,，途中的交通安全是首當(dāng)其沖的重要問(wèn)題,。做好學(xué)生交通安全教育，在這個(gè)特殊時(shí)期尤為重要,。
1,、這次安全教育主題活動(dòng)周以“交通安全教育”為主題，各班輔導(dǎo)員,、班主任老師均按學(xué)校要求舉行主題班會(huì),，通過(guò)列舉校園交通事故的案例，用血的事實(shí)敲響交通安全的警鐘,，告知同學(xué)們一定不能乘坐非法運(yùn)營(yíng)車(chē),、私自改裝車(chē)輛（尤其是改裝三輪車(chē)），杜絕無(wú)證駕駛,，強(qiáng)化交通安全意識(shí),。
2、針對(duì)20xx級(jí)新生,，我院還聘請(qǐng)西湖派出所的鄧警官普及交通安全知識(shí)、提高學(xué)生的交通安全意識(shí),。講座中鄧警官進(jìn)行了全方位多層次的交通安全教育和交通安全宣傳,。
三、認(rèn)真執(zhí)行國(guó)慶安全教育,，提高師生安全防范意識(shí)
主題活動(dòng)周中,，各班輔導(dǎo)員、班主任都傳達(dá)學(xué)習(xí)學(xué)校,、學(xué)院下發(fā)的安全教育的文件精神,，宣讀《國(guó)慶安全教育要點(diǎn)》，禁止單獨(dú)外出游泳,、爬山,，注意人身及財(cái)產(chǎn)安全，強(qiáng)調(diào)10月7日晚上收假晚點(diǎn)名,，著重強(qiáng)調(diào)舍長(zhǎng)匯報(bào)數(shù)據(jù)的真實(shí)性問(wèn)題,，要求同學(xué)按期返校，注意安全,。主題班會(huì)幫助學(xué)生進(jìn)一步提高安全防范認(rèn)識(shí),，掌握安全防范知識(shí)，加強(qiáng)自我安全保護(hù),，積極參與學(xué)校安全管理,，共同維護(hù)和營(yíng)造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境,。
安全教育主題活動(dòng)周中通過(guò)對(duì)學(xué)校文件以及上述典型案例和防范知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)同學(xué)們集中進(jìn)行了一次包括防火,、防盜,、交通、飲食,、網(wǎng)絡(luò),、傳銷(xiāo)等內(nèi)容的安全教育。尤其強(qiáng)調(diào)一定要注意道路交通安全,，自覺(jué)不乘坐非法運(yùn)營(yíng)車(chē),、私自改裝車(chē)輛（尤其是改裝三輪車(chē)），杜絕無(wú)證駕駛,，強(qiáng)化同學(xué)們的交通安全意識(shí)和各項(xiàng)安全注意事項(xiàng),，同學(xué)們要增強(qiáng)安全防范能力，努力掌握識(shí)別不安全因素,，提高自救互救能力,，共建和諧班級(jí)，為創(chuàng)建衛(wèi)生文明校園增添一份力,。
此次安全教育管理主題活動(dòng)周,，是為今后加強(qiáng)我院安全教育管理工作起了一個(gè)良好的開(kāi)端，我院將繼續(xù)以高度重視安全教育管理工作開(kāi)展學(xué)生管理工作的,。我院將繼續(xù)嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,，始終把學(xué)生安全教育管理工作放在日常管理工作的核心位置，認(rèn)真做好安全教育管理工作,。
學(xué)生教育管理的工作總結(jié)篇二
人民教師這一職業(yè)是十分辛苦的,，擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作、教科研工作及學(xué)生管理等多項(xiàng)的任務(wù),。下頭我從五個(gè)方應(yīng)對(duì)本學(xué)年教學(xué)工作情景作如下總結(jié),。
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事,，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫忙同志,；教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦,；班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生,，愛(ài)護(hù)學(xué)生,，為人師表,，有奉獻(xiàn)精神。
1,、備課
開(kāi)學(xué)初,，積極參加教研室組織的.教研活動(dòng)，在師校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行團(tuán)體備課,，仔細(xì)聽(tīng),，認(rèn)真記，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),。然后根據(jù)要求,，提前兩周備好課，寫(xiě)好教案,。平時(shí)做到周前備課,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向同年組教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),。
為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自我的教學(xué)思路,，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)資料,，我進(jìn)取查找課件,，制作課件，準(zhǔn)備,、制作教具,。復(fù)習(xí)階段，我把每一單元的知識(shí)框架,、重點(diǎn)資料寫(xiě)在黑板上,，為的就是讓學(xué)生有個(gè)清晰的復(fù)習(xí)印象。
2,、上課
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的本事,。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,，有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生；一般問(wèn)題找中等生,；簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答,。桌間巡視時(shí)，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行應(yīng)對(duì)面的輔導(dǎo),，課后及時(shí)做課后記,，找出不足。
3,、輔導(dǎo)
我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，不明白的耐心講解，教給他們好的記憶方法,，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，做到對(duì)所學(xué)知識(shí)鞏固復(fù)習(xí)，及時(shí)查缺補(bǔ)漏,。并與家長(zhǎng)聯(lián)系,，及時(shí)溝通情景，使家長(zhǎng)了解情景,，以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行必要的監(jiān)督,。
4、作業(yè)
根據(jù)減負(fù)的要求,，我只在雙休日布置適量作業(yè),，作業(yè)總是經(jīng)過(guò)精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生本事發(fā)展的,、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè),。
德育是學(xué)校工作中的重中之重，而教師德育工作的秘訣就是"愛(ài)",。師愛(ài)是偉大的,、神圣的。師愛(ài)是人類(lèi)復(fù)雜情感中最高尚的情感,，它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,。師愛(ài)是"超凡脫俗"的愛(ài)。這種愛(ài)沒(méi)有血源和親情，沒(méi)有私利與目的,，然而這種愛(ài)卻有一種巨大的力量,。
1、愛(ài)就是了解,。
愛(ài)學(xué)生就要了解學(xué)生,，包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭情景,、知識(shí)基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛(ài)好,、性格氣質(zhì),、交友情景、喜怒哀樂(lè)的深刻了解,。這是做好班級(jí)管工作,、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提,，也是提高教育管理水平,、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。
2,、愛(ài)就是關(guān)懷,。
師愛(ài)是教育的"潤(rùn)滑劑"，是進(jìn)行教育的必要條件,。當(dāng)教師全身心地愛(ài)護(hù),、關(guān)心、幫忙學(xué)生,，做學(xué)生的貼心人時(shí),，師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?ài),，教師才能贏得學(xué)生的信賴(lài),，學(xué)生才樂(lè)于理解教育，教育才能收到良好的效果,。師愛(ài)要全面、公平,。全面公平的愛(ài)是指教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,。學(xué)習(xí)好的要愛(ài)，學(xué)習(xí)一般的要愛(ài),，學(xué)習(xí)差的也要愛(ài),；活潑的要愛(ài)，文靜踏實(shí)的要愛(ài),，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?ài),；"金鳳凰"要愛(ài),，"丑小鴨"同樣也要愛(ài)。
3,、愛(ài)就是尊重,。
尊重、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ),。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不一樣的地位,，但在人格上應(yīng)當(dāng)是平等的,，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生,；理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真,；信任學(xué)生要信任他們的潛在本事,，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,，在磨練中成長(zhǎng)。僅有這樣，學(xué)生才能與教師縮細(xì)心理距離,，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依靠感,。
4、愛(ài)就是職責(zé),。
愛(ài)學(xué)生要深入地愛(ài),，愛(ài)學(xué)生要理智地愛(ài),。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生不嬌慣、不溺愛(ài)。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不縱容,、不姑息,、不放任,。師愛(ài)既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,，又表現(xiàn)出深刻的理智,，不僅僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂(lè)，更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和前途。
在教學(xué)中我采用了學(xué)生們易于理解的方法進(jìn)行教學(xué)，在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí),，不僅僅要使優(yōu)等生學(xué)好,，也要使中等生學(xué)好,，更要使學(xué)困生學(xué)好。因而在平時(shí)教學(xué)中注意分層教學(xué),，因材施教,。同時(shí)在學(xué)校我又采取讓同學(xué)教，小組互幫互助的方法,，讓先進(jìn)學(xué)生帶動(dòng)后進(jìn)生。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的互助,，他們的學(xué)習(xí)情景有了明顯的提高,。教師的職責(zé)不僅僅在于教授學(xué)生知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能,，及做人的基本行為準(zhǔn)則,。
進(jìn)取學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自我,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,，給自我充電，為進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)做好準(zhǔn)備,。進(jìn)取進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),，學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，為教學(xué)服務(wù)，同時(shí)也幫忙其他同事打材料,，上網(wǎng)查找資料等等,。進(jìn)取撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，本學(xué)期有一篇論文發(fā)表,。
1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練,，注重對(duì)學(xué)生本事的培養(yǎng),，知識(shí)上做到課課清,。
2、對(duì)差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛(ài)心,，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筇岣摺?/p>
3,、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,，使學(xué)生不僅僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自我,。
4,、教育學(xué)生要注意堅(jiān)持環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和職責(zé)感,。
5,、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的提高,。
教育工作,，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有職責(zé)感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情景,、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。
一份春華,，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火,，將自我最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日必須能盛開(kāi)絢麗的花朵,。
學(xué)生教育管理的工作總結(jié)篇三
一,、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，接觸新教材,，做好新課程改革的準(zhǔn)備工作,。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變課程觀,、教學(xué)觀,、學(xué)生觀、學(xué)習(xí)觀和評(píng)價(jià)觀,，樹(shù)立以學(xué)生為中心,，以能力為本位，以教學(xué)為中心,，以質(zhì)量為本的觀念,，強(qiáng)化對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn),，新教材的學(xué)習(xí)研究，利用教研時(shí)間,，老師們集中學(xué)習(xí)《中小學(xué)教育》《山東教育》等刊物。加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解,，并組織集中學(xué)習(xí)新課程課堂教學(xué)評(píng)價(jià)細(xì)則，老師們通過(guò)交流,、學(xué)習(xí),、寫(xiě)心得,、談體會(huì),、講感受，掀起一股學(xué)習(xí)新課標(biāo)的熱潮。
二,、教學(xué)管理趨于科學(xué),，監(jiān)督、管理,、引導(dǎo)相結(jié)合,。
教學(xué)掛及時(shí)維系良好的學(xué)校教學(xué)秩序與育人環(huán)境的生命線，教學(xué)管理是否科學(xué)直接影響教學(xué)管理是否完成,，為此,，我們采取借鑒與實(shí)際相結(jié)合的工作思路，從課程設(shè)置,，教師教育思路的學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)進(jìn)修（教師進(jìn)修學(xué)習(xí)學(xué)校報(bào)銷(xiāo)往返車(chē)票）教學(xué)研究，學(xué)生管理等諸方面尋求新的切入點(diǎn),，突破口,，使各項(xiàng)工作富有成效。學(xué)校要求同學(xué)各科教師要集體備課,，相互聽(tīng)課,，聽(tīng)課要認(rèn)真，評(píng)課要坦誠(chéng),，管理的科學(xué)化使學(xué)校形成一個(gè)良好的育人環(huán)境,，老師們形成了一個(gè)有戰(zhàn)斗力、凝聚力的集體,。
三,、教學(xué)常規(guī)有條不紊。
教育教學(xué)成績(jī)的取得不能一蹴而就,，需要一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,，因而每個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)腳踏實(shí)地的落實(shí)好，從制定教學(xué)計(jì)劃,、備課,、課堂教學(xué)、作業(yè)批改,、自習(xí)課的輔導(dǎo),、復(fù)習(xí)考試、教研與科研諸環(huán)節(jié),，定制度,、扎落實(shí)，學(xué)校不定期檢查各年級(jí),、各學(xué)科,、各位教師的學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量，檢查每位教師聽(tīng)課情況，不定期和定期聽(tīng)取教師的意見(jiàn)與建議,，加強(qiáng)對(duì)教師業(yè)務(wù)檔案,，學(xué)生檔案的管理，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)教學(xué)校過(guò)于學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的考核評(píng)定,，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,。
學(xué)校很抓單元、章節(jié)過(guò)關(guān)考試管理,，利用每周三下午兩節(jié)課時(shí)間,，學(xué)校統(tǒng)一組織各科單元過(guò)關(guān)考試，并及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，能力的培養(yǎng)情況,，并取得了良好的效果，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和教師的責(zé)任心,，形成和教室內(nèi)學(xué)生樂(lè)學(xué),，燈光下教師辛勤耕耘的良好教學(xué)氛圍。
四,、教育科研常抓不懈,。
加強(qiáng)教育科研工作是深化教育改革，端正教育思想,、改革教育觀念的有利保證,，是探索教學(xué)規(guī)律、推動(dòng)教育教學(xué)理論的動(dòng)力,。學(xué)校鼓勵(lì)教師創(chuàng)設(shè)符合學(xué)生實(shí)際的教法和構(gòu)建符合學(xué)要求的課堂教學(xué)模式,，在課堂教學(xué)中只要符合教育規(guī)律，什么樣的模式都可以為我所用,，充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用，學(xué)生的主體作用,，面向全體,、因材施教、分層教學(xué),、力爭(zhēng)做到“學(xué)生是課堂的主人,，活動(dòng)是課堂的中心，創(chuàng)新是課堂的靈魂”,。
五,、強(qiáng)化“四室”建設(shè)與管理，普及實(shí)驗(yàn)教學(xué),。
為了盡快普及實(shí)驗(yàn)教學(xué),，我們狠抓了實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，購(gòu)買(mǎi)了大量藥品和實(shí)驗(yàn)器材，添置了一批新圖書(shū),。硬件配備基本達(dá)標(biāo),。同時(shí)我們還加強(qiáng)了規(guī)范化管理，做到了規(guī)章制度健全,，實(shí)驗(yàn)記錄,、實(shí)驗(yàn)報(bào)告完善，演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)課率達(dá)到95%以上,，分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)課率達(dá)到85%以上,，圖書(shū)室有專(zhuān)人管理，規(guī)章制度健全完善,，師生借閱方便,，圖書(shū)日均流量達(dá)100余冊(cè)；音,、體,、美器材目錄清楚，放置適當(dāng),，管理完善,；微機(jī)室清潔、條理,、機(jī)器完好率100%,。完好齊全的教學(xué)設(shè)施為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證。
六,、重視學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，發(fā)揮學(xué)生的自主教育、自我管理作用,。
良好的生活習(xí)慣和嚴(yán)格的紀(jì)律是提高教育教學(xué)的有利保證,。為此，我們高度重視學(xué)生會(huì)和圖組織建設(shè),，制定了學(xué)生紀(jì)律檢查,、值勤值日、評(píng)比獎(jiǎng)罰及血跡管理制度,，通過(guò)學(xué)生會(huì)采取“日檢查,、周評(píng)比、月總結(jié)”的方式,，實(shí)行學(xué)生自治,，充分發(fā)揮學(xué)生的自我教育、自我管理作用極大的促進(jìn)了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,。
七,、繼續(xù)做好后勤服務(wù)工作,。
后勤工作人員牢固樹(shù)立為前勤服務(wù)的思想，加強(qiáng)校產(chǎn)校物管理,，壓縮一切不合理開(kāi)支,，不斷改善全校師生的工作、生活,、學(xué)習(xí)條件,，努力做好校內(nèi)外保衛(wèi)工作，保證師生住宿安全,，進(jìn)一步改善了教師生活條件,。
學(xué)生教育管理的工作總結(jié)篇四
在上級(jí)部門(mén)的關(guān)心和指導(dǎo)下，x鎮(zhèn)x年的黨員干部教育以學(xué)習(xí)遵守黨章,、貫徹維護(hù)黨章,、樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義榮辱觀、提高黨的執(zhí)政潛力和推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)為主題,，堅(jiān)持請(qǐng)進(jìn)來(lái)面授和走出去培訓(xùn)相結(jié)合,，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和注重培訓(xùn)質(zhì)量相結(jié)合，堅(jiān)持傳統(tǒng)教育和創(chuàng)新教育形式相結(jié)合,，努力培養(yǎng)造就一支素質(zhì)高,、作風(fēng)實(shí)、能干事的黨員干部隊(duì)伍,。x年,，我鎮(zhèn)各類(lèi)培訓(xùn)已達(dá)62期，培訓(xùn)6753人次,，全鎮(zhèn)的干部教育培訓(xùn)取得了必須成效,，構(gòu)成了“人人謀大局、個(gè)個(gè)思發(fā)展”的良好氛圍,，全鎮(zhèn)黨員干部群眾日益增強(qiáng)的自信心和凝聚力已成為加快我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,。我鎮(zhèn)在加強(qiáng)黨員干部教育培訓(xùn)方面做到了以下幾點(diǎn)：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),，強(qiáng)化陣地建設(shè)，為黨員教育帶給組織保證,。
（一）,、成立了加強(qiáng)黨員干部教育的領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確了具體職責(zé)部門(mén),，制定了全年的教育培訓(xùn)計(jì)劃，健絡(luò),，指派聯(lián)絡(luò)員到各黨支部,，分解培訓(xùn)任務(wù),，明確培訓(xùn)人員，使黨員教育培訓(xùn)扎實(shí)有序開(kāi)展,。
（二）,、制定出臺(tái)了鼓勵(lì)黨員干部理解再教育的獎(jiǎng)勵(lì)措施，對(duì)凡參加本科專(zhuān)科學(xué)歷教育的,，憑畢業(yè)證書(shū),，經(jīng)費(fèi)由群眾負(fù)擔(dān)70%,，個(gè)人負(fù)擔(dān)30%,；對(duì)短訓(xùn)經(jīng)費(fèi)全由單位負(fù)擔(dān)。極大提高了黨員干部理解再教育的用心性和職責(zé)感,。
（三）,、依托鎮(zhèn)黨校,，加大投入，加強(qiáng)黨校的硬件建設(shè),，教室里配置了空調(diào),，報(bào)告廳里配置了多媒體設(shè)備，圖書(shū)室,、閱覽室,、成果展室等，一應(yīng)俱全,，為全鎮(zhèn)黨員干部的教育培訓(xùn)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。鎮(zhèn)我鎮(zhèn)以“提高黨員干部素質(zhì)，推動(dòng)基層組織建設(shè)”為目標(biāo),，以“干部經(jīng)常受教育,，農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠”為宗旨，全面開(kāi)展了農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育建設(shè)工作,，到目前為止,，全鎮(zhèn)有18個(gè)遠(yuǎn)程教育接收點(diǎn)。
二,、突出重點(diǎn),，兼顧全面，做好各個(gè)層面各類(lèi)型的培訓(xùn)教育工作,。
（一）,、以提高黨的執(zhí)政潛力為著眼點(diǎn)，加強(qiáng)黨委中心組成員的教育培訓(xùn),。制定下發(fā)了《x鎮(zhèn)黨政班子專(zhuān)題學(xué)習(xí)計(jì)劃》,，明確了學(xué)習(xí)專(zhuān)題，明確了學(xué)習(xí)資料,，采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)面授和領(lǐng)導(dǎo)親自講課,、集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué),、圍繞專(zhuān)題大家暢談、撰寫(xiě)心得會(huì)上交流,、觀看警示片理解教育等形式,，加強(qiáng)了對(duì)黨政班子成員權(quán)力觀、利益觀,、地位觀,、政績(jī)觀的教育。黨委中心組成員圍繞專(zhuān)題,、結(jié)合實(shí)際,，每人完成了5篇以上的心得體會(huì)和調(diào)研文章。
（二）,、以提高綜合素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn),，加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部理論教育。
1,、以建立“學(xué)習(xí)型支部”為載體,，開(kāi)展了“學(xué)習(xí)型支部”、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的建立活動(dòng),，開(kāi)展學(xué)黨章,、學(xué)計(jì)算機(jī)操作等培訓(xùn)。機(jī)關(guān)內(nèi)掀起了一股人人勤奮學(xué)習(xí),、個(gè)個(gè)暢談體會(huì)的學(xué)習(xí)熱潮,。
2、以黨員先進(jìn)性教育為契機(jī),，做到了規(guī)定動(dòng)作不走樣,，機(jī)關(guān)黨政領(lǐng)導(dǎo)、干部,、一般黨員計(jì)48個(gè)人每人寫(xiě)5篇以上學(xué)習(xí)心得,，并在機(jī)關(guān)綜合活動(dòng)室內(nèi)的學(xué)習(xí)園地里集中展示，相互學(xué)習(xí),、交流,、競(jìng)賽。
3,、以依法行政為導(dǎo)向,，開(kāi)展了“網(wǎng)上學(xué)法”活動(dòng)，對(duì)學(xué)法合格者下發(fā)合格證書(shū),。
（三）,、以提高全鎮(zhèn)黨員干部思想素質(zhì)為立足點(diǎn)，抓好全鎮(zhèn)黨員干部的理論教育,。
1,、堅(jiān)持“送教上門(mén)”。黨校堅(jiān)持采用多種形式送教上門(mén),，為各支部作專(zhuān)題講座,、集中輔導(dǎo)，做黨員教育試題,，幫忙支部完成培訓(xùn)任務(wù),。發(fā)揮黨建工作指導(dǎo)員、機(jī)關(guān)干部聯(lián)系點(diǎn)管理網(wǎng)絡(luò)作用,，聯(lián)系各單位每月或每季度的支部活動(dòng)狀況,、黨員干部受教育狀況，及時(shí)了解和掌握基層的動(dòng)態(tài),。下發(fā)教學(xué)資料,，堅(jiān)持每?jī)稍戮幱∠掳l(fā)《支部黨課參考教材》，并為各支部征訂學(xué)習(xí)材料,，確保各支部黨員干部的理論教育落到實(shí)處,。
3、實(shí)施遠(yuǎn)程教育,。隨著接收站點(diǎn)的建成開(kāi)通,，為全鎮(zhèn)黨員教育的普及和多樣化活動(dòng)創(chuàng)造了條件。特采取定期交流和不定期培訓(xùn)的方法,，借助有線電視,、vcd、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)信息,，開(kāi)展了多種形式的培訓(xùn)和交流活動(dòng),，充分發(fā)揮了遠(yuǎn)程教育的作用。
4,、堅(jiān)持“分崗位,、分類(lèi)別”的教育培訓(xùn)。
（1）根據(jù)不一樣的時(shí)間段,，組織入黨用心分子,、村委、黨支委班子成員,、黨務(wù)工作者,、黨建聯(lián)絡(luò)員等，開(kāi)展法律法規(guī),、黨務(wù)知識(shí)培訓(xùn),，更好地適應(yīng)崗位，盡快進(jìn)入主角,。
（2）重視學(xué)歷教育培訓(xùn),。開(kāi)展本科,、專(zhuān)科和中專(zhuān)各種層次的學(xué)歷培訓(xùn)，提高青年干部的專(zhuān)業(yè)水平,。
（3）關(guān)心后備干部培養(yǎng),。
三、以理論教育和實(shí)踐教育相結(jié)合,，創(chuàng)新黨員干部教育形式,。
我鎮(zhèn)在加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)中注重理論聯(lián)系實(shí)際，開(kāi)展了“百名黨員干部進(jìn)千戶(hù)”等活動(dòng),，聽(tīng)取群眾意見(jiàn),，解決實(shí)際問(wèn)題，增進(jìn)黨群感情,，取得了必須成效,。舉辦各類(lèi)活動(dòng)和干部教育相結(jié)合。在加強(qiáng)黨員干部教育過(guò)程中,，推出“十佳黨員”等,，用典型引路、輻射,，透過(guò)廣播櫥窗,、《之窗》、圖片展覽等形式,，理解典型教育,，營(yíng)造黨員干部學(xué)先進(jìn)比先進(jìn)超先進(jìn)的氛圍。
總之,，透過(guò)黨員干部教育,，正努力建設(shè)一支“內(nèi)有凝聚力、外有親和力,、近有帶動(dòng)力,、遠(yuǎn)有發(fā)展力”的結(jié)構(gòu)優(yōu)化、紀(jì)律嚴(yán)明,、黨委滿意,、群眾信任的兩級(jí)干部隊(duì)伍，一支適合現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的高素質(zhì)復(fù)合型專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍,，一支現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者隊(duì)伍,。
學(xué)生教育管理的工作總結(jié)篇五
首先，我想說(shuō),，我是個(gè)幸運(yùn)的人,，有人給我關(guān)懷，有人給我?guī)椭腥私o我支持,，有人送我溫暖,，這些人就是你們，我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,，今天我滿懷感恩的心,，對(duì)你們表示我最真誠(chéng)的感謝!
一、求真務(wù)實(shí),、廉潔自律。
作為一名共產(chǎn)黨員,，我始終堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),，重視理論聯(lián)系實(shí)際，緊跟時(shí)代步伐,，與時(shí)俱進(jìn),，在思想與行動(dòng)上努力發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，抵制各種不良侵蝕,，增強(qiáng)抗腐防變能力,。在工作中，我以身作則,、實(shí)事求是,，忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè);在生活中,，我與人為善,，坦誠(chéng)相待，以實(shí)際行動(dòng)影響人,，感染人,，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍，和同事們建立了深厚的感情和友誼,，在思想,、言論、行為等方面積極為師生起好表率作用,。
二,、甘于奉獻(xiàn)，誠(chéng)實(shí)敬業(yè),。
后勤工作瑣碎而繁雜,，沒(méi)有甘于奉獻(xiàn)，誠(chéng)實(shí)敬業(yè)的精神,，是難以勝任的,。因此，我們積極樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，發(fā)揚(yáng)高度負(fù)責(zé)的精神,，自覺(jué)做到標(biāo)準(zhǔn)上求高,，措施上求嚴(yán)，工作上求實(shí),，盡心盡力,，盡職盡責(zé)，工作中雖然苦了一點(diǎn),，累了一點(diǎn),，但是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向，為保教工作架橋鋪路,、為教職工服務(wù)不僅是我服務(wù)于師生的承諾,，更是一種責(zé)任。
作為分管后勤工作的副園長(zhǎng),，雖說(shuō)不上日理萬(wàn)機(jī),，卻也是雜務(wù)纏身，千頭萬(wàn)緒,?？傆凶霾煌甑墓ぃΣ煌甑氖?。但我從未在園長(zhǎng)面前討價(jià)還價(jià),，從未在老師們面前怨天尤人，而是主動(dòng)為園長(zhǎng)排憂解難,，為師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境,，為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。
每年暑期,，幼兒園都要進(jìn)行一次校舍維修和保教用品的維修購(gòu)置,，特別是去年暑期我園綜合樓的安全整治，操場(chǎng)軟化,、門(mén)窗改造,，廁所管道整治等，在近兩個(gè)月的時(shí)間里,，我和金園長(zhǎng)每天起早貪黑,，對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督。這一期間,，我至始至終參與拿方案,、定措施，極大限度地節(jié)約了人力,、物力,、財(cái)力,，保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。此外,，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,。一方面，嚴(yán)格執(zhí)行了上級(jí)的收費(fèi)政策,，徹底制止了亂收費(fèi)行為,，另一方面，學(xué)校各項(xiàng)開(kāi)支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行,，重大開(kāi)支由行政會(huì)商量決定,。在加強(qiáng)制度管理的同時(shí)，還輔之“情感”管理,，在管理工作中做到“寬嚴(yán)有致,，張馳有度”。我覺(jué)得學(xué)校就是一個(gè)家,，我們每個(gè)成員都應(yīng)去關(guān)心它,，愛(ài)護(hù)它,。
近階段,，為了學(xué)校的發(fā)展，在教管中心領(lǐng)導(dǎo)和金園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，多次與李市鎮(zhèn)政府,、國(guó)土管理所、居委會(huì),、村民小組及涉及到的村民進(jìn)行協(xié)商征地事宜,，做了大量艱苦而細(xì)致的工作，還與教委基建科領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,，反復(fù)對(duì)各個(gè)地塊勘測(cè)研究對(duì)比,，為李市幼兒園最終的遷建工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為了保證園內(nèi)的固定資產(chǎn)不流失,，保證保教工作的順利進(jìn)行,，我還定期對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行清理，并建好固定資產(chǎn)帳和領(lǐng)物登記,，屬于班上固定使用的財(cái)產(chǎn)在每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)前清點(diǎn)后移交給班主任,，期末進(jìn)行清理核實(shí)后交學(xué)校統(tǒng)一保管。同時(shí),，定期核對(duì)設(shè)備用具,，定期檢查及時(shí)維修、保證安全使用,，學(xué)校很多設(shè)施雖然比較新,，但毛病卻不可避免。比如廁所和洗手池的水龍頭，教室里的電燈,、電扇,，還有一些電教設(shè)備，如錄音機(jī),、電腦等,。我們放棄休息時(shí)間，自己對(duì)這些設(shè)施設(shè)備進(jìn)行維修,，雖然比較辛苦,，但為學(xué)校節(jié)省了不少開(kāi)支?？粗鴰熒鷤兡軌蛘５厥褂眠@些設(shè)施,、設(shè)備，我感到非常的高興,。此外,，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)安排的工作任務(wù)，不管是份內(nèi)的,、還是份外的,，我都樂(lè)意接受，并認(rèn)真完成,，表現(xiàn)出了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員應(yīng)有的政治覺(jué)悟和優(yōu)秀品格,，發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。
三,、教書(shū)育人,，為人師表。
在紛繁復(fù)雜的行政工作中,，我還擔(dān)任了大一班的健康教育工作,。我深知我與專(zhuān)業(yè)的幼師之間還有一定的差距，我堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)新課標(biāo),，新的教育理論,，認(rèn)真鉆研教材，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師和優(yōu)秀教師請(qǐng)教,，經(jīng)常和同事們進(jìn)行交流,，積極參加學(xué)校的教研活動(dòng)和外出學(xué)習(xí)活動(dòng)，空余時(shí)間,，我還撰寫(xiě)教學(xué)論文和教案,，力爭(zhēng)為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
四,、轉(zhuǎn)變角色,，不斷進(jìn)步,。
光陰荏苒，不經(jīng)意間,，半年的時(shí)光又在平凡和平靜中悄然逝去,，沒(méi)有留下什么驕人的成績(jī)，沒(méi)有作出什么驚人的壯舉,，更不敢說(shuō)為之付出了多少,，我的工作是平凡的，但卻是充實(shí)的;個(gè)人的力量是渺小的,，可團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,，我相信：天道酬勤，憑著我的努力,，憑著領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的悉心指導(dǎo),，憑著老師們對(duì)我工作的支持，憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團(tuán)隊(duì),，我會(huì)以此為動(dòng)力,，更加勤奮地工作，不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步!
學(xué)生教育管理的工作總結(jié)篇六
我從1981年參加工作以來(lái),，一直在農(nóng)村學(xué)校，長(zhǎng)期教寄宿制學(xué)生,，有8年的農(nóng)村寄宿班班主任工作經(jīng)驗(yàn),，擔(dān)任了20年的農(nóng)村寄宿學(xué)生的管理工作,，對(duì)農(nóng)村寄宿制學(xué)生的特殊性,，對(duì)這些學(xué)生的教育管理有一定的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，現(xiàn)總結(jié)如下,。
攀枝花市第五初級(jí)中學(xué)校（原平江中學(xué)）創(chuàng)建于1966年,，是攀枝花市最早建校的中學(xué)之一，是西區(qū)唯一的一所農(nóng)村寄宿制初級(jí)中學(xué),，學(xué)?，F(xiàn)有教職工37人，有7個(gè)教學(xué)班,，在校學(xué)生367人,，其中，住讀學(xué)生308人,，占學(xué)生總數(shù)的89%,。這些學(xué)生主要來(lái)自于格里坪鎮(zhèn)大麥地村、竹林坡村,、爛壩村,、莊上村,、苦喬村、金家村,、格里坪村等農(nóng)村,，還有部分外來(lái)務(wù)工人員子女。
學(xué)生的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在：
（1）民族構(gòu)成復(fù)雜,。我校學(xué)生三分之二屬漢族,，三分之一屬少數(shù)民族，共有16個(gè)少數(shù)民族,。
（2）學(xué)生文化節(jié)基礎(chǔ)較差,。由于農(nóng)村學(xué)前教育的薄弱等多方面原因，農(nóng)村學(xué)生具有“先天”的基礎(chǔ)欠缺,，加之優(yōu)秀學(xué)生留失,，我校學(xué)生的文化基礎(chǔ)相對(duì)薄弱。20xx年6月畢業(yè)的片區(qū)小學(xué)生共240人,，最后到校報(bào)名的120名,，許多基礎(chǔ)較好的學(xué)生均到了城區(qū)學(xué)校。
（3）學(xué)生的行為習(xí)慣較差,。
一是衛(wèi)生習(xí)慣差,。許多學(xué)生從小就沒(méi)有刷過(guò)牙，進(jìn)初中后也沒(méi)有牙膏,、牙刷,、口缸等用具，許多學(xué)生早晚均不洗臉孔,，一周不換衣服,、不洗衣服，亂丟亂扔現(xiàn)象嚴(yán)重,，甚至有隨地大小便的現(xiàn)象,。
二是學(xué)生習(xí)慣差。學(xué)生的預(yù)習(xí)習(xí)慣,、聽(tīng)課習(xí)慣,、完成作業(yè)的習(xí)慣等都存在很大問(wèn)題。
（4）學(xué)生思想構(gòu)成復(fù)雜,。
一是我校學(xué)生主要由少數(shù)民族學(xué)生,、山區(qū)學(xué)生、外來(lái)務(wù)工人員子女構(gòu)成,，加之當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)水平發(fā)展的差異,，形成了思想的復(fù)雜性。
二是學(xué)生的法律觀念,、紀(jì)律觀念不強(qiáng),，安全意識(shí)差,。
三是受農(nóng)村“新的讀書(shū)無(wú)用論”的影響，學(xué)校不思學(xué)習(xí),，厭學(xué)情緒嚴(yán)重,。
（5）學(xué)生家庭教育缺失。一是農(nóng)村家長(zhǎng)文化素質(zhì)偏低,。農(nóng)村家長(zhǎng)受環(huán)境,、條件限制，普遍只有小學(xué),、初中文化,，甚至是文盲。二是農(nóng)村父母與子女缺乏溝通,。
1與父母缺乏溝通直接影響到農(nóng)村孩子的心理,，他們?cè)趯W(xué)校中多數(shù)表現(xiàn)為性格內(nèi)向、沉悶,、自卑,、不善與人交往。三是農(nóng)村家長(zhǎng)重男輕女嚴(yán)重,。由于受傳統(tǒng)觀念影響,，重男輕女現(xiàn)象在農(nóng)村很普遍。
寄宿制學(xué)校和走讀學(xué)校相比管理難度大,，從學(xué)校層面說(shuō),，每天24小時(shí)面對(duì)的是幾百學(xué)生，對(duì)班主任來(lái)說(shuō),，每天從早到晚也有幾十個(gè)學(xué)生,，這些學(xué)生的安全問(wèn)題、學(xué)習(xí)問(wèn)題,、生活問(wèn)題,，包括吃喝拉灑住,，老師都得管,，有個(gè)校長(zhǎng)這樣說(shuō)，住讀學(xué)校只要有學(xué)生在每天覺(jué)都睡不好,，特別但心晚上按到電話,。這充分說(shuō)明寄宿制學(xué)校工作的難度，學(xué)生教育管理的難度,。近年來(lái),，我們著力從以下幾方面加強(qiáng)對(duì)寄宿學(xué)生的管理。
1,、建立一支責(zé)任心強(qiáng)的班主任隊(duì)伍,。
寄宿制班的同學(xué)由于絕大部分時(shí)間都在學(xué)校度過(guò),，他們接觸的成年人主要是老師，接觸,、交流最多的是班主任,，作為他們學(xué)習(xí)的對(duì)象老師和班主任必須有較高的素質(zhì)，要講究育人藝術(shù),，為人師表,，起到“師范”的表率作用。
一是選好班主任隊(duì)伍,。班主任隊(duì)伍的好環(huán)是寄宿制學(xué)校學(xué)生管理的關(guān)鍵,。在五中當(dāng)班主任至少要具備三個(gè)條件：住在學(xué)校；擔(dān)任主要學(xué)科教學(xué),；有工作責(zé)任心,。為此，我們精心挑選了班主任,，這些老師均是學(xué)校的業(yè)務(wù)骨干,，是學(xué)科帶頭人，這樣就確保了住校生的管理,。
二是加強(qiáng)對(duì)班主任工作的考核,。學(xué)校充分利用班主任績(jī)效考核這一平臺(tái)，班主任績(jī)效獎(jiǎng)的發(fā)放與班級(jí)管理,、住校生管理嚴(yán)格掛鉤,。對(duì)班主任考核的內(nèi)容主要有：住讀學(xué)生的安全教育管理；班級(jí)教學(xué)總體成績(jī),；班級(jí)德育量化評(píng)分,。在績(jī)效考核上拉開(kāi)檔次，拉開(kāi)差距,，這樣充分調(diào)動(dòng)了班主任的工作積極性,。
三是加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)。每學(xué)期學(xué)校都對(duì)班主任進(jìn)行校本培訓(xùn),，優(yōu)秀班主任每學(xué)期做經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流,。同時(shí)，近年來(lái),，班主任中：陳偉,、王偉、吳興龍,、尹云虎,、何燕、宋朝英,、蔣利華等老師被送住市外培訓(xùn),，通過(guò)培訓(xùn)班主任的素質(zhì)得到提高,，特別是對(duì)寄宿制學(xué)生的管理水平得到大的提升。
2,、強(qiáng)化住校生的自主管理,，著力培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
面,，擺出一副與學(xué)生為敵的戰(zhàn)斗姿態(tài),。我們寄宿制的班主任在學(xué)校里是孩子的依靠，充當(dāng)著孩子“代家長(zhǎng)”角色,，動(dòng)輒大發(fā)雷霆對(duì)孩子會(huì)有無(wú)形的心靈傷害,，這在寄宿制學(xué)校是非常大的隱患。
如何促進(jìn)學(xué)生自我管理,？我校的學(xué)生自主管理工作主要從三個(gè)方面開(kāi)展,。
一是學(xué)校層面。學(xué)校建立了分管校長(zhǎng)牽頭,、德育主任總管,、團(tuán)總支書(shū)記協(xié)助、班主任指導(dǎo),、學(xué)生管理組（學(xué)生會(huì)）自主管理的運(yùn)行機(jī)制,。建立了“學(xué)生會(huì)抓管理、示范生做示范”的德育管理工作思路,。依拓學(xué)生會(huì)對(duì)名班開(kāi)展日常檢查,、材料積累，結(jié)果作為文明班級(jí)評(píng)比的重要依據(jù),。團(tuán)總支的“共青團(tuán)之聲廣播站”作為學(xué)生自主管理的宣傳陣地,，發(fā)揮“示范生”的帶動(dòng)作用。
二是各班級(jí)層面,。落實(shí)“班委會(huì)”,、“值日班長(zhǎng)”的基本管理思路，依據(jù)各班班規(guī)對(duì)整個(gè)集體成員進(jìn)行督導(dǎo)記錄,，記入班級(jí)日志中,，起到互相督促的作用。
三是學(xué)生個(gè)人層面,。主要小組管理,。寄宿的學(xué)生朝夕相處，最適合分小組管理,。小組的成員坐在一起，學(xué)習(xí),、值日,、考評(píng)在一起,，形成競(jìng)爭(zhēng)。
實(shí)行自主管理,，互相監(jiān)督,，學(xué)生中的講臟話、亂丟亂扔,、不刷牙等許多不良行為得到的糾正,，學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生有了很大改變，寢室衛(wèi)生,、教學(xué)衛(wèi)生,、環(huán)境衛(wèi)生都有了很大提高。
3,、很抓安全管理,，確保校園穩(wěn)定。
如果說(shuō)寄宿制學(xué)校什么最重要,，那只能是安全,。我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，住校生的管理難度非常大,，為了確保校園安全,，我們重點(diǎn)抓了這幾點(diǎn)工作：
一是落實(shí)安全隱患排查。我校建校時(shí)間比較長(zhǎng),，很多建筑存在問(wèn)題,，同時(shí)我校又是一所撒并學(xué)校，政府已不可能有大的投入,。因此,，學(xué)校必須加強(qiáng)安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)排查,，及時(shí)整改,，這樣才能確保校園安全。
二是堅(jiān)決制止校外青年進(jìn)校,。由于我校城處城鄉(xiāng)結(jié)合部,，有一“園中路”從校園通過(guò)，校外青年經(jīng)常進(jìn)校,。為此,，學(xué)校結(jié)合“保安進(jìn)校園”工程，安裝了校園監(jiān)控設(shè)備,，加強(qiáng)了校園及周邊環(huán)境的治理,，加強(qiáng)了校園巡邏，學(xué)生寢室24小時(shí)值班，確保了校園的安全穩(wěn)定,。
作為績(jī)效考核的重要內(nèi)容,。
4、重視與家長(zhǎng)間的溝通,。
寄宿制學(xué)生離家長(zhǎng)比較遠(yuǎn),，父母不在自己的身邊，有的學(xué)生認(rèn)為在學(xué)校里調(diào)皮搗蛋父母不知道,，有的學(xué)生在家瞞父母,，在校騙老師等。因此,，作好家訪工作非常重要,。
（1）開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。如果說(shuō)城區(qū)學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)比較容易,，家長(zhǎng)也比較支持,，農(nóng)村寄宿制學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)還真困難。農(nóng)村學(xué)生家長(zhǎng)許多沒(méi)通訊電話,，聯(lián)系不易,，有時(shí)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，一半的家長(zhǎng)都來(lái)不到,，因此,，對(duì)家長(zhǎng)會(huì)這一“家校溝通”的重要時(shí)機(jī)，學(xué)校不能草草了事,，班主任不能“走過(guò)場(chǎng)”,，要做好精心準(zhǔn)備，把學(xué)校住校生的管理規(guī)定和要求詳實(shí)的吿訴家長(zhǎng),，取得家長(zhǎng)的信任和支持,，對(duì)一些特殊學(xué)生更要單獨(dú)交流，有針對(duì)性的進(jìn)行教育,。
（2）班主任要進(jìn)出學(xué)校,，走進(jìn)農(nóng)家。家校聯(lián)系的最好方式就是家訪,。農(nóng)村寄宿制學(xué)校有其特殊性,，據(jù)統(tǒng)計(jì),，我校還有三分之一的家長(zhǎng)沒(méi)有電話,，有部分家長(zhǎng)的電話長(zhǎng)期打不通,，這為“家校聯(lián)系”帶來(lái)了難題，這就要求我們班主任必須深入農(nóng)戶(hù)進(jìn)行家訪,，家訪與班主任績(jī)效考核掛鉤,，班主任是否進(jìn)行了家訪,，由學(xué)校（德育處）了解學(xué)生確定。通過(guò)這幾年的實(shí)踐,，這一方式收到了良好的效果,，家長(zhǎng)滿意,，學(xué)生認(rèn)可,。
以上是我對(duì)農(nóng)村寄宿制學(xué)生教育和管理的認(rèn)識(shí)、感悟,、思考和做法,，還比較粗疏。目前,，我國(guó)農(nóng)村教育綜合改革正進(jìn)一步推進(jìn),，農(nóng)村教育資源將進(jìn)一步整合，寄宿制學(xué)校也將進(jìn)一步發(fā)展,，因此,，我們還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新教育教學(xué)手段,，進(jìn)行教育教學(xué)改革,，提高服務(wù)意識(shí)，提高班級(jí)教育管理水平,，繼續(xù)探索,，努力實(shí)踐，管好一個(gè)班,，教好一批人,，發(fā)展一所學(xué)校，為明天更加燦爛輝煌的農(nóng)村教育盡自己最大的努力,。
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學(xué)生教育管理的工作總結(jié)篇七
學(xué)校各項(xiàng)工作，教育教學(xué)是重心,。教學(xué)管理是落實(shí)好各項(xiàng)工作的重要保證,。本年度的教學(xué)管理，學(xué)校提出了“嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),，打造和美課堂”的日常教學(xué)管理教育目標(biāo)和要求,。
課堂教學(xué)規(guī)范是教師課堂教學(xué)的行為準(zhǔn)則。學(xué)校每學(xué)期的期初一個(gè)月都定位為教學(xué)常規(guī)月,，要求各教研組組織教師溫習(xí)市區(qū)各級(jí)教育主管部門(mén)下發(fā)的教學(xué)常規(guī),，注重于自主反思，梳理自己的教學(xué)行為,，將嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范作為自己的一種教育意識(shí)和習(xí)慣,。
在認(rèn)真學(xué)習(xí)和反思的基礎(chǔ)上,，學(xué)校結(jié)合學(xué)校推出的“構(gòu)建和諧尚美校園文化實(shí)踐”的校長(zhǎng)課題，組織全體教師開(kāi)展研討,，制定符合我們學(xué)校的實(shí)際的可操作性的教學(xué)常規(guī)和課堂教學(xué)規(guī)范,。
在備課行為上，要求教師在注重學(xué)情分析和教材研討的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)有豐富的教學(xué)過(guò)程,，注重挖掘教學(xué)素材的育人因素,，重視練習(xí)設(shè)計(jì)，突出問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的積累,。備課形式上,，要求集體備課，同組教師協(xié)同備課,，注重教學(xué)交流,，重視二備，不斷修正,，切實(shí)提高課堂教學(xué)實(shí)效,。要求在二備的基礎(chǔ)上形成的課后反思有針對(duì)性，能給別人借鑒或啟發(fā),。
在課堂教學(xué)行為上,，要求教師尊重差異，因材施教,?！白鹬貙W(xué)生，教在心靈,；尊重自己,，塑造人生”是我校推進(jìn)“和美”課堂教學(xué)的基本要求，努力構(gòu)建一種尊重型生活方式,。結(jié)合小班化教學(xué)實(shí)踐,，學(xué)校提出了重構(gòu)課堂教學(xué)文化的實(shí)踐，以建立和諧的師生關(guān)系,，形成親和的交往“心理場(chǎng)”,。課堂生活中，重視小組合作,，要求師生積極的傾聽(tīng),，積極的參與，真切的理解,，積極的建構(gòu),。享受創(chuàng)造與分享。
在作業(yè)布置與批閱上,，要求老師精致化作業(yè),，作業(yè)要精心設(shè)計(jì),，不能過(guò)多布置簡(jiǎn)單機(jī)械以及重復(fù)性作業(yè)，更不能布置懲罰性作業(yè),。積極嘗試實(shí)踐性作業(yè)和個(gè)性化作業(yè),，以切實(shí)落實(shí)教育局布置的減負(fù)任務(wù)。要求教師布置的作業(yè)必須要反饋,，從習(xí)慣培養(yǎng)入手,，倡導(dǎo)個(gè)性化作業(yè)批閱，讓完成作業(yè)成為學(xué)生的一種自然的習(xí)慣,。
在補(bǔ)缺補(bǔ)差上,，要求學(xué)生面向全體的基礎(chǔ)上,，結(jié)合少年宮的實(shí)踐活動(dòng)積極開(kāi)展培優(yōu)工作,，拓展學(xué)生的知識(shí)面和各項(xiàng)技能。結(jié)合教師志愿活動(dòng)的開(kāi)展,，鼓勵(lì)教師利用課余時(shí)間為學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差,。將青年志愿活動(dòng)作為業(yè)務(wù)考核的一項(xiàng)重要指標(biāo)。
教學(xué)常規(guī)的嚴(yán)格和規(guī)范,，需要學(xué)校無(wú)縫監(jiān)督,。本年度，學(xué)校密織了監(jiān)督網(wǎng)絡(luò),，將日常的教學(xué)巡視,、聽(tīng)推門(mén)課和每月一次的教研組集中檢查相結(jié)合，最終,，每學(xué)期給每一位教師一個(gè)形成性的評(píng)價(jià),，存檔于教師的業(yè)務(wù)檔案。
對(duì)教學(xué)常規(guī)的堅(jiān)持是每一位教師必須具備的基本功,。在日常的教學(xué)管理中,，注意營(yíng)造良好的氛圍，引導(dǎo)對(duì)于日常教學(xué)常規(guī)的貫徹形成常態(tài)化,。首先是開(kāi)放教學(xué)管理,，讓每一位教師既是常規(guī)的執(zhí)行者，又是常規(guī)的維護(hù)者,。每一天的安全護(hù)導(dǎo)教師參與日常的教學(xué)巡視,，并做好記錄。同時(shí),，建立學(xué)科建設(shè)聯(lián)系人制度,，學(xué)校行政會(huì)人員參與各個(gè)教研組的日常業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，促進(jìn)常規(guī)建設(shè)務(wù)實(shí)不走過(guò)程,。此外,，認(rèn)真多好數(shù)據(jù)的整理和收集工作,，讓每一位老師陽(yáng)光心態(tài)對(duì)待各項(xiàng)檢查，確保各項(xiàng)檢查數(shù)據(jù)的真實(shí)客觀,，讓形成性的業(yè)務(wù)評(píng)價(jià)成為每一位教師進(jìn)一步扎實(shí)各項(xiàng)教育教學(xué)工作的動(dòng)力,。
學(xué)校教育的重要目標(biāo)是為孩子的一生蓄積能量。孩子學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力的提高需要有一系列活動(dòng)來(lái)支撐,。為此,，學(xué)校常態(tài)化各項(xiàng)活動(dòng)，每年上半年開(kāi)展讀書(shū)節(jié),，引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣,；開(kāi)展綜合素質(zhì)競(jìng)賽，有語(yǔ)文作文,、數(shù)學(xué)知識(shí)和英語(yǔ)誦讀等的競(jìng)賽,，進(jìn)一步激活孩子的學(xué)習(xí)興趣；開(kāi)展校園藝術(shù)節(jié),，結(jié)合六一慶祝和少年宮學(xué)年優(yōu)秀學(xué)員評(píng)比開(kāi)展各類(lèi)豐富的才藝展示活動(dòng),。每年下半年開(kāi)展體育節(jié)，要求將傳統(tǒng)的體育比賽項(xiàng)目于趣味田徑項(xiàng)目相結(jié)合,，人人參與,；開(kāi)展書(shū)寫(xiě)和誦讀之星的評(píng)比，進(jìn)一步豐富孩子的素養(yǎng),；開(kāi)展跳蚤市場(chǎng)活動(dòng),，促進(jìn)圖書(shū)交流等。通過(guò)活動(dòng)來(lái)全方位的展示孩子們的學(xué)習(xí)成果,，增近孩子們的交流,，激活興趣。
新時(shí)期的教育改革對(duì)教師的師德建設(shè)提出了新要求,。教師的職責(zé)是育人,，以愛(ài)育愛(ài)是關(guān)鍵。教師要對(duì)自己從事的職業(yè)有滿腔的熱愛(ài),，要有教育自信,。學(xué)校以“和諧.尚美”文化校園建設(shè)為抓手，開(kāi)展專(zhuān)題講座和視頻學(xué)習(xí)等,，引導(dǎo)教師樹(shù)立遠(yuǎn)大教育理想,，堅(jiān)定職業(yè)自信；以讀書(shū)活動(dòng)為帶動(dòng),，引導(dǎo)教師做有情趣的高雅的文化人,，享受職業(yè)幸福；結(jié)合文件創(chuàng)建活動(dòng),，鼓勵(lì)教師積極參與各類(lèi)志愿服務(wù)活動(dòng),，做有愛(ài)心富有奉獻(xiàn)精神的學(xué)生的良師益友,；開(kāi)展法制教育，引導(dǎo)教師遵紀(jì)守法,，做有法制和規(guī)則的意識(shí)嚴(yán)格依法執(zhí)教富有朝氣的教師,；引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新教育方式和手段,，做與時(shí)俱進(jìn)的教師,。不斷扎實(shí)推進(jìn)師德教育。
扎實(shí)的常規(guī)管理,，也極大地提高了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,。一年來(lái)，一名學(xué)生參加全國(guó)科幻畫(huà)比獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng),；學(xué)生參加省級(jí)電腦制作比賽,，有3人次獲得了二、三等獎(jiǎng),；學(xué)生在各類(lèi)報(bào)刊發(fā)表作文近10篇,；學(xué)生參加全區(qū)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得團(tuán)體三等獎(jiǎng),；學(xué)生參加全區(qū)的經(jīng)典比賽獲得了二等獎(jiǎng)；學(xué)生參加全市登山比賽獲得了二等獎(jiǎng),；12名學(xué)生參加全市迎春長(zhǎng)跑,，11名學(xué)生獲得名次，女生成績(jī)尤其出色,，包攬了小學(xué)組的前五名,。更令人欣喜的是，學(xué)校趣味田徑隊(duì)還受邀參加了xx青奧會(huì)的體育啟蒙活動(dòng),，獲得了三等獎(jiǎng),，收到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)！
本年度,，學(xué)校數(shù)學(xué)和體育學(xué)科接受了區(qū)教育組的抽測(cè),，抽測(cè)的成績(jī)獲得了相關(guān)專(zhuān)家的充分肯定！
學(xué)生教育管理的工作總結(jié)篇八
尉犁縣第六小學(xué)始終繃緊著“安全”這根弦,，把安全工作放在壓倒一切工作的首位,，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈,，保證校園平安,。在暑假期間，學(xué)校做了一系列的教育引導(dǎo)工作,，在強(qiáng)化學(xué)校安全工作中,，教育引導(dǎo)學(xué)生工作上取得了良好的效果?，F(xiàn)將暑假期間教育引導(dǎo)管理工作總結(jié)如下：
一、高度重視,，認(rèn)真落實(shí)各種安全規(guī)章制度學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到教師都高度重視安全工作,，首先，建立健全各項(xiàng)安全制度,，并逐項(xiàng)加以落實(shí),。其次，安全工作實(shí)時(shí)時(shí)講,。我校平時(shí)就十分重視能安全工作,，做到逢會(huì)必講安全，時(shí)刻提醒教師,、學(xué)生安全責(zé)任重于泰山,，做到警鐘長(zhǎng)鳴。
二,、提前謀劃,，精細(xì)安排，確保學(xué)生的假期安全在學(xué)生正式放假離校前,，學(xué)校召開(kāi)了全體教師大會(huì),，會(huì)上要求教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)假前安全教育，要求學(xué)生假期期間遵紀(jì)守法,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不信宗教，過(guò)一個(gè)有意義的暑假,。
三,、進(jìn)一步加強(qiáng)暑期里對(duì)孩子的監(jiān)管，加強(qiáng)宣傳教育,，積極開(kāi)展放假前學(xué)生安全教育活動(dòng),。
在放假前夕，我校各班集中開(kāi)展一次安全教育專(zhuān)題班會(huì),，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù),、自救,、互救的常識(shí)和技能，努力保障假期內(nèi)學(xué)生安全,。教育學(xué)生做到：
1,、暑假里，無(wú)家長(zhǎng)、監(jiān)護(hù)人在場(chǎng)不下水游泳,，防溺水,；
2、假期內(nèi)注意交通安全,，不乘坐沒(méi)有安全保障的車(chē)輛,，不在公路邊追逐、打鬧,、玩?；蝌T車(chē)等。
3,、注意飲食安全,，不吃不干凈的食物、飲料等,；
4,、假期里注意用水、用電,、用火等安全,；
5、開(kāi)展防疾病宣傳教育,，教育學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生,，嚴(yán)防疾病感染；
6,、教育師生珍愛(ài)生命,、關(guān)愛(ài)他人、和睦相處,，嚴(yán)防惡性糾紛事件的發(fā)生；
8,、教育學(xué)生不信仰宗教,。
9、假期內(nèi)的其他安全事項(xiàng)等,。
四,、進(jìn)一步加強(qiáng)暑期里對(duì)孩子的監(jiān)管，家,、校聯(lián)合,，齊抓共管，確保安全,。
1,、我們尉犁縣第六小學(xué)在放假前一個(gè)星期就發(fā)放《致家長(zhǎng)一封信》，信中向家長(zhǎng)通報(bào)當(dāng)前安全形勢(shì)及其我校的具體做法，號(hào)召家長(zhǎng)積極配合學(xué)校,，進(jìn)一步加強(qiáng)暑期里對(duì)孩子的監(jiān)管,，特別是加強(qiáng)暑期對(duì)孩子的安全教育。
2,、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)提醒,、教育家長(zhǎng)回家后一定要提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)暑期里對(duì)孩子的監(jiān)管,，嚴(yán)防各種悲劇的發(fā)生,。
五、開(kāi)展了“暑期大家訪”活動(dòng),。
全體班主任通過(guò)走村入戶(hù)實(shí)地家訪或電話家訪,，了解學(xué)生情況。通過(guò)全體班主任的共同努力,，假期里我校做到了對(duì)絕大多數(shù)學(xué)生都進(jìn)行了一次家訪,，全面了解了學(xué)生的暑期學(xué)習(xí)、生活情況,，課任教師對(duì)每一位同學(xué)的不同情況進(jìn)行了有針對(duì)性的指導(dǎo),，有力地保障了學(xué)生的假期安全。
總之,，今年的假期結(jié)束,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心布置和指導(dǎo)下，在我校全體教職工的共同努力及每位家長(zhǎng)的積極配合下,，全體師生度過(guò)了一個(gè)平安健康的假期,，為新學(xué)期的到來(lái)做好了準(zhǔn)備。
學(xué)生教育管理的工作總結(jié)篇九
時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：
俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”,，本人一向在各方面嚴(yán)格要求自我,，努力地提高自我，以便使自我更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì),。經(jīng)過(guò)閱讀很多的道德修養(yǎng)書(shū)籍,，勇于解剖自我，分析自我,，正視自我,，提高自身素質(zhì)。在抗“非典”時(shí)期，能夠主動(dòng)配合學(xué)校,，做好防治宣傳工作,。
這學(xué)期，本人擔(dān)任一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作,，班級(jí)人數(shù)眾多,，又面臨著新課程改革。應(yīng)對(duì)首次接觸的教材,，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對(duì)這些情景，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,，進(jìn)取開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等本事,。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流，本學(xué)期撰寫(xiě)綜合活動(dòng)案例《翱游花?！芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑?jí)交流,、獲獎(jiǎng)、發(fā)表,。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),，勤儉節(jié)儉、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自我的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和本事。
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)本事要求的提高,，本人在教學(xué)之余,，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并進(jìn)取各類(lèi)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。以上小結(jié),，如有不妥,，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同事批評(píng)指正。
學(xué)生教育管理的工作總結(jié)篇十
今年以來(lái),，xx縣堅(jiān)持以xx重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力加強(qiáng)黨員教育管理,，通過(guò)積極探索黨員發(fā)揮作用的有效途徑,，建立黨員教育管理激勵(lì)機(jī)制，使黨員綜合素質(zhì)得到全面提升,，黨員隊(duì)伍建設(shè)不斷向前發(fā)展,。
全縣共有10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、78個(gè)村黨支部,、1個(gè)社區(qū)黨支部,，有黨工委12個(gè)，部門(mén)黨組26個(gè),，黨總支8個(gè),，支部210個(gè)，非公有制企業(yè)黨組織6個(gè),。20xx年機(jī)關(guān)新發(fā)展黨員45名,，農(nóng)村新發(fā)展黨員68名。全年縣,、鄉(xiāng),、村組織召開(kāi)黨員教育管理培訓(xùn)會(huì)議378次，參會(huì)黨員人數(shù)累計(jì)達(dá)到10000余人,。
（一）加大黨員發(fā)展力度,。堅(jiān)持黨員發(fā)展的“十六字”方針，把農(nóng)村發(fā)展黨員作為重點(diǎn),，實(shí)行發(fā)展黨員“群眾推優(yōu),、黨委預(yù)審,、支部票決、全程公示,、責(zé)任追究”為主要內(nèi)容的發(fā)展黨員“五項(xiàng)制度”,，重點(diǎn)做好在產(chǎn)業(yè)發(fā)展一線、農(nóng)村技術(shù)能人中發(fā)展黨員工作,，加大在新經(jīng)濟(jì)組織,、新社會(huì)組織、進(jìn)城務(wù)工人員等黨的組織相對(duì)薄弱的地方發(fā)展黨員工作力度,，全年發(fā)展黨員103名,，其中發(fā)展農(nóng)村黨員68名，在新經(jīng)濟(jì)組織中發(fā)展黨員6名,。
（二）創(chuàng)新黨員活動(dòng)載體,。在農(nóng)村開(kāi)展了以“黨員聯(lián)系村務(wù)定責(zé)任，帶頭創(chuàng)建促和諧,；聯(lián)系群眾定包幫,，帶頭勤勞致富”為主要內(nèi)容的“雙聯(lián)雙定”活動(dòng)。全縣1360名黨員共幫扶困難群眾1324戶(hù),，指導(dǎo)群眾建設(shè)鎮(zhèn)坪模式生豬圈舍30個(gè),，建標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)殖戶(hù)180多個(gè)，發(fā)展生豬15萬(wàn)多頭,，發(fā)展中藥材3萬(wàn)多畝,，為困難群眾解決生產(chǎn)生活方面的實(shí)際困難700多件。
在機(jī)關(guān)開(kāi)展黨員“十星級(jí)”爭(zhēng)創(chuàng),，通過(guò)承諾定責(zé),、考核定績(jī)、評(píng)議定星,、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),，1418名機(jī)關(guān)黨員參與“十星級(jí)”爭(zhēng)創(chuàng)，機(jī)關(guān)作風(fēng)得到轉(zhuǎn)變,，服務(wù)群眾的意識(shí)得到增強(qiáng),，促進(jìn)了中心工作。在兩新組織開(kāi)展“亮身份,、作承諾,、講誠(chéng)信、比貢獻(xiàn)”實(shí)踐活動(dòng),，在離退休干部黨員開(kāi)展“講黨性,、獻(xiàn)余熱、謀發(fā)展,、促和諧”主題活動(dòng),，進(jìn)一步拓寬老干部黨支部發(fā)揮作用的渠道，增強(qiáng)離退休干部黨員在推動(dòng)鎮(zhèn)坪發(fā)展,、服務(wù)人民群眾中的作用,。
（三）規(guī)范管理流動(dòng)黨員。建立縣委組織部,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委,、村黨支部三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，定期摸底排查,，上報(bào)工作情況,。對(duì)外出的流動(dòng)黨員實(shí)行“鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委協(xié)管、村黨支部監(jiān)管,、流入地黨組織托管加黨員自我管理”的“三加一”管理模式,，對(duì)164名流動(dòng)黨員實(shí)行規(guī)范化管理，建立了外出黨員多元培訓(xùn),、流入黨員主動(dòng)服務(wù),、返鄉(xiāng)黨員支持創(chuàng)業(yè)一系列制度，保證了每名黨員都有發(fā)揮作用的載體和建功立業(yè)的平臺(tái),。
（四）開(kāi)展黨員人文關(guān)懷,。建立了以黨員培訓(xùn)制度、黨內(nèi)扶持制度,、黨內(nèi)談心談話制度,、黨內(nèi)走訪慰問(wèn)制度、黨內(nèi)結(jié)對(duì)幫扶等制度為主要內(nèi)容的“黨內(nèi)關(guān)懷”機(jī)制,，讓全縣350余名黨員尤其是生活困難黨員,、村離退休老干部感受到了黨組織無(wú)微不至的關(guān)懷和溫暖。在元旦,、“七一”等重大節(jié)假日期間,，由各級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人帶隊(duì)，對(duì)老黨員,、喪失勞動(dòng)能力的黨員,、生活困難的黨員以及村離退職老干部進(jìn)行走訪慰問(wèn)。發(fā)放慰問(wèn)金10萬(wàn)余元,。同時(shí)在春耕生產(chǎn)時(shí)期,，為生活困難黨員購(gòu)買(mǎi)種子、化肥,、農(nóng)膜等生產(chǎn)資料,，解決生產(chǎn)生活問(wèn)題。
（一）黨員教育管理機(jī)制體制還需進(jìn)一步建立健全,。在推動(dòng)工作上,，思想解放的程度不夠,，黨員教育管理的方式方法比較單一，探索解決黨員教育管理工作中的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問(wèn)題的力度還有待加強(qiáng),。
（二）提高對(duì)黨員教育管理工作的認(rèn)識(shí)。部分黨組織和黨務(wù)工作者對(duì)黨員教育管理工作存在模糊認(rèn)識(shí),，認(rèn)為目前黨員“各種各的田,，各賺各的錢(qián)”，對(duì)村里的事不聞不問(wèn),。村后備干部隊(duì)伍建設(shè)后勁不足,，大中專(zhuān)畢業(yè)生、回鄉(xiāng)青年,、復(fù)轉(zhuǎn)軍人等因?yàn)榇謇餂](méi)有留人的良好環(huán)境,，導(dǎo)致人才大量外出，后備干部無(wú)適當(dāng)人選,。這些問(wèn)題的存在都在一定程度上影響了黨員教育管理工作的推進(jìn),。
（三）流動(dòng)黨員管理有待進(jìn)一步加強(qiáng)。流動(dòng)黨員在參加組織活動(dòng)上存在落實(shí)難,、經(jīng)常教育堅(jiān)持難的問(wèn)題,。隨著農(nóng)村外出務(wù)工人員的增多，部分流動(dòng)黨員主動(dòng)性不強(qiáng),、積極性不高,，要力爭(zhēng)通過(guò)組織引導(dǎo)，讓部分流動(dòng)黨員中的“邊緣黨員”回到組織中來(lái),，過(guò)上正常的組織生活,。
（一）改進(jìn)黨員教育管理方式方法，完善黨員作用發(fā)揮機(jī)制,。健全黨員關(guān)懷服務(wù)機(jī)制,，深化和拓展黨員教育管理主題實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)黨員干部與人民群眾之間的血肉聯(lián)系,，將黨員自身的工作置身于群眾的監(jiān)督與評(píng)判之中,，主動(dòng)融入于聯(lián)系群眾之中。
（二）繼續(xù)開(kāi)展機(jī)關(guān)黨員“十星級(jí)”爭(zhēng)創(chuàng)和農(nóng)村黨員“雙聯(lián)雙定”活動(dòng),。通過(guò)“十星級(jí)”爭(zhēng)創(chuàng),，不斷激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)熱情，在農(nóng)村大力實(shí)行以“鎮(zhèn)坪模式”生豬養(yǎng)殖為主要產(chǎn)業(yè)的致富工程,，使農(nóng)村黨員通過(guò)示范引導(dǎo),、典型帶動(dòng)積極發(fā)揮作用，成為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“領(lǐng)頭雁”,。
（三）扎實(shí)開(kāi)展非公企業(yè)黨建工作,。努力做到非公企業(yè)黨建工作與經(jīng)濟(jì)工作“互動(dòng)雙贏”,。確保“兩新”組織黨建工作的全覆蓋,。鞏固規(guī)模以上“兩新”黨組織的建立和提高,，實(shí)行規(guī)模以下“兩新”組織的黨建（政風(fēng)行風(fēng)工作總結(jié)）工作全覆蓋，在有正式黨員3人以上的單位積極建立黨組織,。
學(xué)生教育管理的工作總結(jié)篇十一
本學(xué)年我擔(dān)任二(1)班的數(shù)學(xué)教學(xué)和二(1)班、二(2)班,、二(3)班的品德與生活教學(xué)工作,。
在本學(xué)年，嚴(yán)于律己,，熱愛(ài)教育事業(yè),，力爭(zhēng)搞好本職工作。積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自身的政治業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)校外的各項(xiàng)工作,。關(guān)愛(ài)每位學(xué)生,，把愛(ài)傾注在平常的教育教學(xué)工作中，與家長(zhǎng)親切交流,，以誠(chéng)待人,。始終把教師形象和學(xué)校利益放在首位，努力做一位學(xué)生喜歡,，家長(zhǎng)滿意的教師,。
在教學(xué)工作方面，自己的工作任務(wù)仍跟年輕骨干教師沒(méi)有什么區(qū)別,。自己除了根據(jù)教材結(jié)合實(shí)際上好二年級(jí)的3個(gè)班思想品德外,，更多的精力是抓二(1)班的數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作。值得欣慰的是領(lǐng)導(dǎo)并沒(méi)忘記自己,，在20-年10月份,，讓我跟隨另外10位老師赴版納聽(tīng)課學(xué)習(xí)，使我對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)有了全新的認(rèn)識(shí),，對(duì)其教學(xué)模式有了近距離的接觸感受,，共學(xué)習(xí)16學(xué)時(shí)。在校內(nèi)有人講公開(kāi)課之類(lèi),，只要沒(méi)課就不會(huì)放過(guò)聽(tīng)課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，20-年4月參加了全縣在我校開(kāi)展的有效課堂教學(xué)活動(dòng)，共計(jì)聽(tīng)課等10節(jié),，平時(shí)跟同級(jí)教師共同探討遇到的困惑,。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)際，設(shè)計(jì)教案,。在運(yùn)用以前積累的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,，努力結(jié)合新課標(biāo)的新理念，堅(jiān)持課前備課,，課后反思,，充分利用電子白板，把課件有機(jī)整合,，最大化的享受現(xiàn)代教育技術(shù),，使學(xué)生樂(lè)學(xué)。
借鑒新的教學(xué)理念,，抓住低年級(jí)孩子活潑好動(dòng)的特點(diǎn),，設(shè)計(jì)游戲、活動(dòng),、操作,、合作學(xué)習(xí)等，面向每位學(xué)生,。在數(shù)學(xué)教學(xué)中也同樣注重聽(tīng),、說(shuō)、讀,、寫(xiě)的能力的培養(yǎng),，逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格訓(xùn)練書(shū)寫(xiě)格式,、坐姿習(xí)慣及握筆方法,。使學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)有興趣，喜歡上數(shù)學(xué)課,。及時(shí)批改作業(yè),，對(duì)待優(yōu)生的錯(cuò)題盡可能面批指導(dǎo)。工作之余和家長(zhǎng)溝通交流,，保持大方,、自信、坦誠(chéng),，得到多數(shù)家長(zhǎng)的認(rèn)可?，F(xiàn)在家長(zhǎng)非常支持和配合對(duì)孩子的品德教育及學(xué)科輔導(dǎo)督促。目前教學(xué)本班時(shí)多數(shù)時(shí)間輕松愉快,。在教學(xué)工作中,，注重自己的良好師德形象，把快樂(lè)帶進(jìn)課堂，發(fā)自?xún)?nèi)心的喜歡每位學(xué)生,，把不良情緒在走進(jìn)課堂之前就拒之門(mén)外,。用平和的心態(tài)對(duì)待每位學(xué)生，無(wú)論是優(yōu)秀生,，還是待優(yōu)生,，只要他們盡力就行了，使師生都在寬松和諧的氛圍中學(xué)習(xí)和生活,。在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。認(rèn)真,、按時(shí)完成學(xué)校需要上交的各種材料以及各項(xiàng)任務(wù),，按時(shí)參加校本教研活動(dòng)，積極配合班主任的各項(xiàng)工作,，盡到了副班主任職責(zé)。本學(xué)年撰寫(xiě)的專(zhuān)題是《數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)的感悟及思考》,，論文是《如何進(jìn)行低年級(jí)兩步應(yīng)用題的教學(xué)》,。
師生、家長(zhǎng)的付出沒(méi)有白費(fèi),，上學(xué)期參加學(xué)校統(tǒng)測(cè)取得了較滿意的成績(jī),，全班47人參考，最高分100分,，最低分84分,。100分的6人，90至分的36人,，80至89分的5人,。平均分分，及格率100%,，優(yōu)秀率,。
下學(xué)期全縣統(tǒng)測(cè)，全班46人參考,，最高分100分,，最低分分，100分的4人,，90至分的35人,，80至89分的5人，70至79分的1人,，50至59分的1人,。平均分分，及格率%，優(yōu)秀率%,。
工作反思：
1,、對(duì)學(xué)生還可以再放手些，很多時(shí)候可以讓優(yōu)秀生代替老師講,，其實(shí)好幾次謝仕杰,、陳思宇等的思維活躍，有時(shí)比老師講效果要好,。
2,、自身各方面的素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高，加強(qiáng)現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用學(xué)習(xí),，便于育人服務(wù),。
3、努力注重培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真閱讀的好習(xí)慣,，克服粗心大意的毛病,。
總之，在原有工作基礎(chǔ)上,，要突出自己的教學(xué)風(fēng)格,，突顯自己的人格魅力，不斷總結(jié),，向教科研要質(zhì)量,，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，把高效課堂理念滲透在實(shí)際工作中,，不斷提高教育教學(xué)水平,，為學(xué)校的發(fā)展做應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。
學(xué)生教育管理的工作總結(jié)篇十二
學(xué)習(xí)工作,、思想作風(fēng)等方面,，自己與組織的要求還有一定的差距，還存在許多缺點(diǎn)和不足,，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)深入,，沒(méi)有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有急用急學(xué)的現(xiàn)象,，學(xué)習(xí)中淺嘗輒止,。通過(guò)這次回顧總結(jié)和反思，自己認(rèn)識(shí)到只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),，才能使思想更加充實(shí),，知識(shí)更加豐富，頭腦更加靈活,，也才能更好地開(kāi)展工作,。所以,，在今年，自己不僅要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，還要加強(qiáng)文化知識(shí)和教學(xué)科研管理等業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),，使自己具備實(shí)際工作需要的更高本領(lǐng)，同時(shí)注重把加強(qiáng)學(xué)習(xí)與加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉緊密結(jié)合起來(lái),，真正做到學(xué)以致用,，用以促學(xué)，學(xué)用相長(zhǎng),，用有所成,。二是工作上創(chuàng)新不足，主觀能動(dòng)性發(fā)揮不夠,，滿足于按部就班的工作習(xí)慣,，深入思考研究創(chuàng)新的少。今后工作中自己將結(jié)合工作實(shí)際和新形勢(shì)的要求,，勤思考,，多研究，不斷探索和創(chuàng)新工作的方式,、方法,，學(xué)習(xí)和借鑒同志們好的做法和經(jīng)驗(yàn)，做到與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)創(chuàng)工作的新局面。三是工作能力和水平有待于繼續(xù)提高,。
本年度,，我校依照 “以人為本，以育人為目標(biāo),，有追求但不脫離實(shí)際,，力求實(shí)效，堅(jiān)持繼承中創(chuàng)新,，改革中發(fā)展”的理念,；堅(jiān)持按照“常規(guī)工作有創(chuàng)新，重點(diǎn)工作有保證,，難點(diǎn)工作有突破,，問(wèn)題工作有改進(jìn)，全面落實(shí)素質(zhì)教育”有序的工作思路,，穩(wěn)步推進(jìn)“新課程,、新理念、新思路,、新策略”的校本教研,，以構(gòu)建和-諧學(xué)校為目標(biāo)，保證教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，努力推進(jìn)全面工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一,、樹(shù)立“以研興校”意識(shí),，推進(jìn)課程改革的深入
教科研是學(xué)校教學(xué)的源泉,，是學(xué)校教改的先導(dǎo)。我校把目光鎖定在課程改革這一時(shí)代教改的主旋律上,，樹(shù)立教科研意識(shí),，活躍教科研風(fēng)氣。全體教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí),，更新觀念，轉(zhuǎn)變角色,。
（一）改進(jìn)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
1,、組織好教師集中學(xué)習(xí)。學(xué)校每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排在周一的例會(huì)舉行,，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)主要形式：每周安排一個(gè)教師說(shuō)一個(gè)發(fā)生在教學(xué)中的教學(xué)案例故事,，然后以此引發(fā)教師對(duì)這一教育故事的討論。由學(xué)校統(tǒng)一安排集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，做到定時(shí)間,、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,，有討論,、有記錄。
2,、指導(dǎo)好教師的個(gè)人學(xué)習(xí),。（1）學(xué)習(xí)內(nèi)容：即讀學(xué)校安全管理，教育理論專(zhuān)著,、讀教育教學(xué)期刊,、各科課程標(biāo)準(zhǔn)。（2）學(xué)習(xí)要有方向,，帶著問(wèn)題學(xué),，要與自身崗位工作實(shí)際相聯(lián)系，與自身的教科研課題相聯(lián)系,。（3）讀書(shū)筆記要摘抄與教學(xué)有關(guān)的內(nèi)容并有自己的學(xué)習(xí)心得,，字?jǐn)?shù)每學(xué)期不少于5000字。
3,、組織一年級(jí),、二年級(jí)、三年級(jí)的教師參加中心學(xué)校開(kāi)展的新課程培訓(xùn),。
（二）重視課題實(shí)驗(yàn)管理
本年度,，我校的教研課題繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展研究、實(shí)驗(yàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將身體力行、主持參與研究，課題組的老師要注意重視實(shí)驗(yàn)過(guò)程資料的收集與積累,，對(duì)平時(shí)實(shí)驗(yàn)工作中的好方法、好經(jīng)驗(yàn),，要應(yīng)用科學(xué)的教育理論加以總結(jié),，撰寫(xiě)論文形成報(bào)告。
（三）學(xué)校努力提供展示平臺(tái),。
1,、改進(jìn)教研工作，努力提高教研實(shí)效,。（1）校性公開(kāi)課：堅(jiān)持開(kāi)展教學(xué)觀摩研討活動(dòng)（每人每期1堂掛牌課）,。執(zhí)教老師要提供公開(kāi)課的教案、教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明,，學(xué)校至少安排一節(jié)課的時(shí)間作為執(zhí)教老師說(shuō)課,、聽(tīng)課老師評(píng)課及交流互動(dòng)的時(shí)間。教研整個(gè)過(guò)程要形成材料備查,。
2,、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，提高全體教師的整體素質(zhì),。一是互聽(tīng)互評(píng),，每?jī)芍苊總€(gè)老師要聽(tīng)課一節(jié)，每位老師全學(xué)期聽(tīng)課不得少于20節(jié),。二是創(chuàng)造機(jī)會(huì)，有計(jì)劃地讓更多的青年老師走出校門(mén)聽(tīng)課,，與名師接觸,，感受大師風(fēng)采，尋找成長(zhǎng)的靈感,。
3,、組織參加小學(xué)“品德與生活、社會(huì)”教學(xué)論文,、小學(xué)“綜合實(shí)踐活動(dòng)”教學(xué)論文,、
4、組織推薦年會(huì)論文參加縣評(píng)選,，年會(huì)論文內(nèi)容：體現(xiàn)新課程理念的教學(xué)改革的思想與方法的研究,。
三,、增強(qiáng)“以績(jī)強(qiáng)校”意識(shí),，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高,。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，學(xué)校要加大教學(xué)管理力度,，繼續(xù)實(shí)踐課改新理念,、整合好課改理念與教學(xué)行為，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量,。
（一）完善檢評(píng)制度
學(xué)校教學(xué)工作的'管理采用自評(píng),、校評(píng)、階段檢評(píng),、隨機(jī)檢查相結(jié)合的辦法考評(píng)教師的教學(xué)工作并納入學(xué)月過(guò)程考核,。
（二）強(qiáng)化過(guò)程管理
1、切實(shí)落實(shí)備課要求,，備好每一堂課,。要求老師備課做到“四備四明”，即：備教學(xué)目標(biāo),，明確制定教學(xué)目標(biāo)的依據(jù)；備教學(xué)的重點(diǎn),、難點(diǎn)及學(xué)生能力、情感的發(fā)展點(diǎn),，明確教學(xué)的主功方向；備教學(xué)程序,，明確課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu),；備教法學(xué)法,，明確教與學(xué)的思路,。
2,、做好查課工作，確保開(kāi)足,、開(kāi)齊上好各科課程,。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行課程計(jì)劃的管理,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。按規(guī)定開(kāi)齊,、上足,、教好各類(lèi)學(xué)科，堅(jiān)決做到：學(xué)生,、教師、教室,、教導(dǎo)處的課表一致；不隨意調(diào)課,；有特殊事情需要調(diào)課要事先與教導(dǎo)處說(shuō)明,，得到同意后方可進(jìn)行（教導(dǎo)處要登記調(diào)課情況）。
3,、學(xué)校深入課堂,，隨機(jī)聽(tīng)課，跟班聽(tīng)課,，查備課筆記，看作業(yè),、單元試卷批改，聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn),，及時(shí)了解教學(xué)基本情況，及時(shí)反饋教學(xué)中的得與失,，真摯幫助教師提高課堂教學(xué)水平。
4,、每位老師應(yīng)針對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)及課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)反思,，明確教學(xué)中的得與失,，對(duì)今后教與學(xué)提出改進(jìn)措施。
5,、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)工作的管理，落實(shí)檢查措施,。圍繞這一重點(diǎn)，學(xué)校堅(jiān)持進(jìn)行學(xué)月教學(xué)常規(guī)的檢查,。學(xué)校要做好對(duì)教師教學(xué)常規(guī)的自評(píng)、校評(píng)工作,。教導(dǎo)處要將檢查情況，及時(shí)向全校老師報(bào)告,，并寫(xiě)成書(shū)面材料。
（三）加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控
1,、加強(qiáng)畢業(yè)班工作,。畢業(yè)班工作是學(xué)校對(duì)外宣傳,，擴(kuò)大社會(huì)影響的重要窗口，也是學(xué)校得以可持續(xù)發(fā)展的重要標(biāo)桿,。我校要想盡一切辦法,，最大限度提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量，為高一級(jí)學(xué)校輸送合格的人才,。畢業(yè)班教師要增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，重視班風(fēng)建設(shè),，注意教學(xué)進(jìn)度,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高課堂教學(xué)效率,，尤其要做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,，努力使我們培養(yǎng)的學(xué)生既符合教育要求，又滿足廣大學(xué)生家長(zhǎng)的愿望,。
2,、考試工作從嚴(yán)從實(shí),，逗硬考風(fēng)考紀(jì),。
學(xué)生教育管理的工作總結(jié)篇十三
本文目錄,。
萊陽(yáng)市城廂中心小學(xué),，地處萊陽(yáng)市廬山街125號(hào),，郵政編碼265200,，電話0535－7297031。學(xué)校共有教職工26人,，其中專(zhuān)任教師26人,，職工0人。專(zhuān)任教師中,，具有大專(zhuān)以上學(xué)歷的14人,，占53.8%；具有中專(zhuān)（高中）學(xué)歷的1人,，占3.8%,；中專(zhuān)（高中）以下0人,，占0%；教師中,，具有高級(jí)職稱(chēng)2人,，占7.7%；中級(jí)職稱(chēng)15人,，占57.7%,；初級(jí)職稱(chēng)9人，占34.6%,；教師中50歲以上4人，40-50歲之間9人,，30-40歲之間7人,，30歲以下6人。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,。
學(xué)校共有教學(xué)班10個(gè),，在校生707人。其中一年級(jí)2個(gè)班,，125人,；二年級(jí)2個(gè)班，146人,；三年級(jí)2個(gè)班,，141人；四年級(jí)2個(gè)班,，151人,；五年級(jí)2個(gè)班，144人,。適齡兒童入學(xué)率100%,，鞏固率為100%。
學(xué)校占地面積4631平方米,。學(xué)校建有一幢教學(xué)及辦公用的三層樓房,，共12個(gè)教室，學(xué)生占用10個(gè)教室,，其余教室為微機(jī)室,、多媒體遠(yuǎn)程教育室。另外建有圖書(shū)室,、儀器室,。校舍總面積2343平方米。教職工家屬宿舍用房0平方米,，學(xué)生宿舍用房0平方米,，行政用房180平方米,，教學(xué)用房1980平方米，生均校舍面積3.3平方米,。
教學(xué)儀器達(dá)一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),，實(shí)驗(yàn)開(kāi)齊率100%。一個(gè)微機(jī)室,，電腦50臺(tái),，基本滿足三至五年級(jí)學(xué)生上課使用。教師備課使用電腦20臺(tái),，所有電腦全部接入校園網(wǎng),。
學(xué)校，教師人人有德育,。
工作計(jì)劃,。
總結(jié)，有德育主題活動(dòng)安排記錄,，效果良好,。
1、實(shí)施“教師形象工程”,。
學(xué)校首先規(guī)范了教師形象,，定期召開(kāi)會(huì)議，并訂購(gòu)了大量適合教師閱讀的報(bào)紙和雜志,。為培養(yǎng)教師的閱讀興趣,，學(xué)校要求教師邊學(xué)習(xí)邊整理筆記，以此來(lái)提高教師的職業(yè)道德,。學(xué)校倡導(dǎo)教師用高尚的人格來(lái)影響學(xué)生,，用真摯的感情融化學(xué)生。師德境界無(wú)形中得到了升華,。
2,、陶冶學(xué)生情操，寓德育于活動(dòng),。
德育在學(xué)校工作中占首要地位,，通過(guò)愛(ài)國(guó)主義、公民道德,、民族精神,、理想信念、法制教育等多種形式,，強(qiáng)化德育教育,，實(shí)現(xiàn)了德育教育的全面性、持續(xù)性,、有效性和針對(duì)性,。每周一早晨舉行升國(guó)旗儀式,，升旗儀式后由提前作好準(zhǔn)備的2人進(jìn)行國(guó)旗下的演講，目的是把德育教育與學(xué)生的實(shí)際生活緊密聯(lián)系起來(lái),，增強(qiáng)教育的實(shí)效性,。充分利用好《宣傳欄》這塊教育陣地，我們開(kāi)設(shè)了,，“校園之星”,、“美術(shù)天地”、“安全教育”,、“時(shí)事宣傳”,、“大課間活動(dòng)剪影”、“國(guó)旗下的演講”,、“手抄報(bào)”等一系列專(zhuān)欄,、刊面，內(nèi)容完全來(lái)自或貼近同學(xué)們的生活,，為全體同學(xué)所喜愛(ài)，教育意義是巨大的,。圍繞德育我們開(kāi)展了“紀(jì)律我遵守”,、“安全我牢記”、“學(xué)習(xí)我最棒”,、“品德我最優(yōu)”等一系列主題教育活動(dòng),，學(xué)生在愉悅的氣氛中自然和諧地接受教育。
在教學(xué)工作中,，我校全面貫徹黨的教育方針,，以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，加強(qiáng)教學(xué)管理,，優(yōu)化教師素質(zhì),，深化教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
1,、培訓(xùn)教師，常抓不懈,。
結(jié)合我?，F(xiàn)有硬件的實(shí)際，考慮教師整體情況,，校外培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相結(jié)合,，對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。我校每年為教師訂閱足夠的學(xué)習(xí)材料,，供教師參閱,。教師人人有一份與教學(xué)相關(guān)的報(bào)刊雜志,。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記堅(jiān)持每周一次，且不少于,。學(xué)校組織若干教師到各地聽(tīng)教育教學(xué)專(zhuān)家的報(bào)告,，觀摩外校教師的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)教育教學(xué)成果,。教師人人有成長(zhǎng)規(guī)劃,，有發(fā)展性評(píng)價(jià)檔案，每學(xué)期人人有一篇優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例上交,，每周依據(jù)各科教學(xué)情況,，寫(xiě)出一篇教學(xué)反思。
2,、提高教師的教學(xué)技能,。
我校自始至終要求教師在新學(xué)期開(kāi)始，制訂詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,。在上課前要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求寫(xiě)出詳細(xì)的備課教案,，對(duì)學(xué)生可能出現(xiàn)的疑問(wèn)也都做詳細(xì)的預(yù)設(shè)，甚至從教師的教法到學(xué)生的學(xué)法也都一一列在備課本上,。為了保證每位教師都能?chē)?yán)格的完成好教學(xué)任務(wù),。學(xué)校規(guī)定每位教師每學(xué)期至少聽(tīng)課20節(jié)，分管領(lǐng)導(dǎo)30節(jié)以上,，上課必須使用普通話,，我們還組成了評(píng)委小組對(duì)全校教師的計(jì)劃、備課,、講課,、聽(tīng)課、評(píng)課,、說(shuō)課,、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)比，教師每學(xué)期貢獻(xiàn)一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,，定期進(jìn)行集體備課活動(dòng),。通過(guò)這些教學(xué)活動(dòng)，大大促進(jìn)了教師教學(xué)的積極性,、主動(dòng)性,。每學(xué)期，我們組織教師談教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，講教學(xué)體會(huì),。全體教師取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí),，在潛移默化中提高了自己的教學(xué)水平,。
3,、認(rèn)真落實(shí)支教活動(dòng)。
我校每年派出優(yōu)秀的教師到支教結(jié)對(duì)單位提供了教學(xué)觀摩課或是經(jīng)驗(yàn)講座,，有效促進(jìn)了雙方教學(xué)方法和教學(xué)理念的提高,，圓滿完成了上級(jí)布置的支教任務(wù)。
4,、實(shí)現(xiàn)電子備課,。
學(xué)校為每位教師配備了電腦，實(shí)現(xiàn)了電子備課與手寫(xiě)備課相結(jié)合,。所有電腦連接上了校園網(wǎng),，更有效地對(duì)教師實(shí)行遠(yuǎn)程培訓(xùn)。
年輕教師人人會(huì)用多媒體教學(xué),，且有記錄,。
5、因地制宜,，創(chuàng)建特色,。
（1）上好綜合實(shí)踐活動(dòng)課。
（2）開(kāi)設(shè)心理健康課,。
學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,，開(kāi)設(shè)健康教育課，定期對(duì)教師,、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)的心理講座,。建立學(xué)校的衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生制度,，開(kāi)展教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督工作,，重視常見(jiàn)病、傳染病的預(yù)防工作,，定期進(jìn)行學(xué)生健康檢查和體質(zhì)監(jiān)測(cè),。堅(jiān)持做課間操和眼保健操，促進(jìn)學(xué)生身體健康,。
（3）開(kāi)發(fā)校本課程,。
目前我校以《國(guó)家基礎(chǔ)課程改革綱要》為指導(dǎo)，依據(jù)校本課程開(kāi)發(fā)的開(kāi)放性,、實(shí)踐性,、綜合性、生成性等特點(diǎn),，學(xué)校先后開(kāi)發(fā)了環(huán)境教育,、閱讀、衛(wèi)生等校本課程,，并安排相應(yīng)的課程表,。
（4）落實(shí)安全教育課,。
學(xué)校根據(jù)自身的環(huán)境，有計(jì)劃地開(kāi)設(shè)安全教育課,，如：5.12汶川大地震,，我們開(kāi)設(shè)地震常識(shí)課、自然災(zāi)害常識(shí)課,；甲型h1n1流感的爆發(fā),，我們開(kāi)設(shè)“認(rèn)識(shí)甲流感，鍛煉身體預(yù)防甲流感活動(dòng)”,。暴力突發(fā)事件教會(huì)學(xué)生及時(shí)應(yīng)對(duì),。為了讓知識(shí)落實(shí)到行動(dòng)中，學(xué)校定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防演練,、逃生演練,、突發(fā)事件演練、衛(wèi)生急救演練等,，讓學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),，也增強(qiáng)了保護(hù)自己的意識(shí)。
（5）創(chuàng)建書(shū)香校園,。
學(xué)校完善了有關(guān)讀書(shū)的,。
規(guī)章制度。
計(jì)劃規(guī)定每天早晨,、中午為讀書(shū)時(shí)間誦讀優(yōu)秀詩(shī)文節(jié)假日為親子讀書(shū)時(shí)間,。每學(xué)期開(kāi)展一次讀書(shū)比賽活動(dòng)。學(xué)校開(kāi)放了圖書(shū)室圖書(shū)室近2萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)滿足了學(xué)校師生的閱讀,。讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展讓校園充滿了濃濃的讀書(shū)味,。
6、構(gòu)建學(xué)研機(jī)制,，教研成果豐碩,。
我校提倡教師人人有研究，人人有成果,。每位教師根據(jù)自己的能力選定合適的課題,，并且制定具體的操作方案，有計(jì)劃有步驟地實(shí)施,。今年,，我校有12人次分別在各級(jí)刊物發(fā)表或獲得優(yōu)質(zhì)課。
1,、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),。
2、警校共建。
學(xué)校還與萊陽(yáng)市檢察院組成共建單位,。我們每學(xué)期定期請(qǐng)校外輔導(dǎo)員做法制教育報(bào)告,。為了使學(xué)生的交通安全意識(shí)永記心間，交警大隊(duì)還專(zhuān)門(mén)與我校制定了《交通安全示范學(xué)校責(zé)任制》并配備了“山東省交通安全教育宣傳畫(huà)”,，張貼在教學(xué)樓的顯要位置,，以提醒學(xué)生每時(shí)每刻要注意交通安全，遵守交通規(guī)則,。
3,、校園安全工作常抓不懈。
為了讓學(xué)生在一個(gè)安全的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng),，學(xué)校加強(qiáng)了校園的安全保障措施,。安排教師負(fù)責(zé)正常教學(xué)期間校園內(nèi)外的安全檢查。學(xué)?？紤]到城區(qū)家長(zhǎng)上班時(shí)間緊,，規(guī)定平日每班安排一名教師早晨、中午值班,，專(zhuān)門(mén)管理到校學(xué)生的安全,。此外，我校聘請(qǐng)了責(zé)任心較強(qiáng)的傳達(dá)值班人員負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作,。
在全校師生的共同努力下,，學(xué)校先后被評(píng)為“煙臺(tái)市花園式學(xué)校”,、“煙臺(tái)市教書(shū)育人先進(jìn)單位”,；“煙臺(tái)市安全文明校園”。年年被評(píng)為“萊陽(yáng)市規(guī)范化學(xué)?！?、“萊陽(yáng)市精神文明先進(jìn)單位”、“萊陽(yáng)市教書(shū)育人先進(jìn)單位”,。我校又連續(xù)獲得“萊陽(yáng)市綠色學(xué)?！?、“萊陽(yáng)市科普示范學(xué)?！薄ⅰ叭R陽(yáng)市小學(xué)語(yǔ)文雙軌教學(xué)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?、“萊陽(yáng)市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
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近年來(lái),我校把培養(yǎng)少年兒童具有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的綜合素質(zhì)作為工作的重點(diǎn)和目標(biāo),。以體驗(yàn)教育為基本途徑,，全面加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)。整體推進(jìn)少先隊(duì)事業(yè)發(fā)展,，竭誠(chéng)為少年兒童健康成長(zhǎng)服務(wù),，積極發(fā)揮少先隊(duì)組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。
一,、強(qiáng)化校園文化建設(shè),，充分利用好校內(nèi)資源。
1,、切實(shí)提高隊(duì)報(bào),、隊(duì)刊的利用價(jià)值。
學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況,，訂閱了《輔導(dǎo)員》,、《齊魯少年報(bào)》、《中國(guó)少年報(bào)》等報(bào)刊,；這些報(bào)刊豐富了學(xué)生的知識(shí),，擴(kuò)大了學(xué)生的視野，提高了學(xué)生的素質(zhì),。
2,、加強(qiáng)黑板報(bào)、櫥窗的宣傳作用,。
大隊(duì)部結(jié)合每月的教育主題,，重大節(jié)日等，安排各中隊(duì)布置黑板報(bào),，做到每月至少更新二次,，隨機(jī)進(jìn)行抽查；學(xué)校?？男麄?，安排到中隊(duì)。通過(guò)教師的指導(dǎo),，學(xué)生的親身實(shí)踐,，提高了學(xué)生的設(shè)計(jì)，美工,，動(dòng)手能力,。
二、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),，為隊(duì)員構(gòu)建活動(dòng)平臺(tái),。
出處 m.sevw.cn
1、開(kāi)展閱讀月活動(dòng)。
讀書(shū)使人靈秀聰慧,，讀書(shū)令人識(shí)趣明禮,。為了使閱讀活動(dòng)更扎實(shí)有效、更深入持久地開(kāi)展,，為了提高學(xué)生的閱讀興趣,，我校并進(jìn)行了“書(shū)香班級(jí)”評(píng)比，做好,。
讀書(shū)筆記,。
摘錄和讀后感，讀書(shū)小書(shū)簽的制作比賽,，讀書(shū)小報(bào)制作比賽,，“我愛(ài)閱讀”主題讀書(shū)征文活動(dòng)，開(kāi)展讀書(shū)小博士的評(píng)比,，讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽,，通過(guò)系列活動(dòng)，激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情,，開(kāi)闊視野,，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力,，陶冶情操,，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。逐步形成書(shū)香校園特色,，同時(shí)讓父母關(guān)注孩子的閱讀。
2,、開(kāi)展“八榮八恥”主題教育活動(dòng),，組織和引導(dǎo)少先隊(duì)員開(kāi)展生動(dòng)的少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)。金秋十月,，少先隊(duì)組織要抓住國(guó)慶節(jié),，努力積極開(kāi)展以愛(ài)黨，愛(ài)國(guó),，愛(ài)社會(huì)主義為主題的教育活動(dòng),，各個(gè)中隊(duì)布置開(kāi)展“祖國(guó)媽媽在我心中”演講活動(dòng)。并抓住重陽(yáng)節(jié)進(jìn)行尊老愛(ài)老教育,。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生樹(shù)立正確的榮辱觀,。
3,、我們還經(jīng)常組織隊(duì)員們觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片,，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
四、動(dòng)靜結(jié)合,，開(kāi)展豐富多彩的思想教育活動(dòng),。
為了讓孩子們深受教育，學(xué)校少先隊(duì)組織開(kāi)展了各種主題系列活動(dòng),，要求所有的學(xué)生都積極參與,，同時(shí)廣泛進(jìn)行實(shí)踐，從而提高未成年人的思想覺(jué)悟,，培養(yǎng)實(shí)際工作能力,。
1、在未成年人中積極開(kāi)展拒絕邪教崇尚科學(xué)的活動(dòng),，學(xué)校舉行了簽儀式,，讓學(xué)生從小就愛(ài)科學(xué)、講科學(xué),，不讓迷信思想侵入未成年人的大腦,，此外還進(jìn)行了禁毒知識(shí)宣傳，進(jìn)行簽儀式,、聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員上禁毒課,，讓未成年人遠(yuǎn)離毒品。
2,、少先隊(duì)大隊(duì)部組織,，聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員上法制課，對(duì)未成年人進(jìn)行交通法規(guī)教育,，法律常識(shí)教育,，到永定監(jiān)獄進(jìn)行聯(lián)誼活動(dòng)。使他們從小遵紀(jì)守法,，自覺(jué)成為遵紀(jì)守法的小公民,。
3、學(xué)校聘請(qǐng)消防大隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)上消防知識(shí)課,，讓學(xué)生了解火對(duì)人民和財(cái)產(chǎn)的危害,，火災(zāi)對(duì)生產(chǎn)、生活造成的經(jīng)濟(jì)損失,。
4,、對(duì)學(xué)生廣泛進(jìn)行安全法律常識(shí)教育，使他們有自我保護(hù),、自我防范意識(shí),，從小做到知法懂法，不做違法亂紀(jì)的事情,。
5,、學(xué)校還經(jīng)常開(kāi)展講故事,、演講、征文活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育及口語(yǔ)交際的培養(yǎng),。
6、為培養(yǎng)學(xué)生友善和奉獻(xiàn)精神,，傳承中華民族尊老愛(ài)幼的美德,，學(xué)校堅(jiān)持為敬老院的老人送溫暖。
加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)是全社會(huì)的共同任務(wù),，在今后的工作中,，我們將采取有效的措施，狠抓落實(shí),，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,，注重工作實(shí)效，進(jìn)一步將關(guān)心教育未成年人的工作落到實(shí)處,。在今后的工作中我們將進(jìn)一步明確少先隊(duì)在新時(shí)期的歷史使命,，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，盡量利用有利時(shí)機(jī)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行多方面的教育,，讓隊(duì)員得到全方位的道德水平的提高,。采用多種途徑讓隊(duì)員們有充分施展自己才華的空間，讓隊(duì)員們感受到少先隊(duì)組織的凝聚力,。還將繼續(xù)組織隊(duì)員們開(kāi)展豐富的活動(dòng),，來(lái)提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)。
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隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐的加快,，農(nóng)村富余勞動(dòng)力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移已成必然，催生出了“留守兒童”這一特殊群體,，即由于父母雙方或一方外出務(wù)工而被留守在家鄉(xiāng),，并且需要其他親人或委托人照顧的中小學(xué)生。
為了給這些留守兒童營(yíng)造一個(gè)健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境,，從*年起,，我校就在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)啟動(dòng)“留守兒童關(guān)愛(ài)工程”，現(xiàn)將這一年多來(lái)的有關(guān)留守兒童教育管理工作總結(jié)如下,。
一,、確定了工作目標(biāo)。
通過(guò)對(duì)留守兒童問(wèn)題的調(diào)查,、分析與研究,，找到了影響留守兒童健康成長(zhǎng)的原因，有針對(duì)性地提出行之有效的措施和辦法,，狠抓落實(shí),，全面推廣“關(guān)愛(ài)工程”,，為留守兒童營(yíng)造了健康、快樂(lè),、平等,、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境,，同時(shí)還加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo),，形成合力，大力宣傳,，建立目標(biāo)責(zé)任制,，完善工作考評(píng)制度，不斷提高了廣大未成年人的結(jié)合素質(zhì),。
二,、主要工作措施。
（一）建立健全機(jī)制,，發(fā)揮學(xué)校陣地的作用,。
1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制度,。
學(xué)校成立了以陶建志校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)工程領(lǐng)導(dǎo)小組,，制訂了具體計(jì)劃，實(shí)施了“留守兒童”教育,。
工作方案,。
真正地使學(xué)校成為了學(xué)生學(xué)知識(shí)學(xué)文化不斷提高思想覺(jué)悟的主陣地。
2,、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度,。
我校對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查研究，摸清了留守兒童的底數(shù),，建立了每個(gè)留守兒童的專(zhuān)門(mén)檔案和聯(lián)系卡,，通過(guò)聯(lián)系卡制度的建立，加強(qiáng)的了學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系,，共同形成了以學(xué)生為中心的關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò),。
3、實(shí)施教職工結(jié)對(duì)幫扶留守兒童的制度,。
在學(xué)校留守學(xué)生中確立重點(diǎn)幫扶對(duì)象并配備幫扶教師,，全鎮(zhèn)確立了七十一對(duì)幫扶對(duì)子。幫扶教師經(jīng)常找留守學(xué)生談心,，隨時(shí)掌握留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),、引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。建立了教職工關(guān)愛(ài)留守兒童的成長(zhǎng)日記,，培養(yǎng)了更多的優(yōu)秀的教師成為“代理家長(zhǎng)”,，讓留守兒童在老師同學(xué)的集體中成長(zhǎng),，以對(duì)他們?nèi)笔Ъ彝ソ逃M(jìn)行補(bǔ)償，使他們走出孤獨(dú)和憂郁,。
4,、建立健全教師與留守兒童的談心制度。
中心學(xué)校做到了每月召開(kāi)一次幫扶教師,、留守兒童,、監(jiān)護(hù)人或委托監(jiān)護(hù)人的座談會(huì)。
5,、建立了關(guān)愛(ài)留守兒童的應(yīng)急機(jī)制,。
學(xué)校建立了留守兒童、學(xué)校,、家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）,、政府之間完備的聯(lián)系方式和突發(fā)事件的應(yīng)急機(jī)制。層層簽訂了安全責(zé)任書(shū),，明確責(zé)任,，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)。
6,、注重對(duì)留守兒童的心理健康教育,。
積極營(yíng)造了良好的環(huán)境，針對(duì)品德行為偏差和心理障礙的留守兒童,，學(xué)校開(kāi)設(shè)了心理教育課,，大力開(kāi)展了心理咨詢(xún)，心理矯正活動(dòng),，讓他們削除不良情感體驗(yàn),，樹(shù)立樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀和價(jià)值觀,。
7,、建立健全檢查考核機(jī)制。
中心學(xué)校積極研究了科學(xué)考核評(píng)估的辦法,，加強(qiáng)了對(duì)留守兒童的教育和管理,，建立和完善了工作考評(píng)制度，定期對(duì)學(xué)校和教師進(jìn)行了考評(píng),，作為獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的重要依據(jù),。
（二）構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)，形成關(guān)愛(ài)合力,。
1,、加強(qiáng)與留守兒童父母或監(jiān)護(hù)人的交流與溝通。
2,、加強(qiáng)了委托監(jiān)護(hù)人的培訓(xùn)教育,。
3,、加強(qiáng)同社區(qū)、村組和家庭的合作,，營(yíng)造深厚良好育人氛圍,。
（三）明確職責(zé)，創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境,。
1,、加強(qiáng)了寄宿制學(xué)校的建設(shè)和管理。
2,、加強(qiáng)了對(duì)貧困留守的資助工作,。
對(duì)留守兒童在生活,、學(xué)習(xí)等方面,，給予特別的照顧，將家庭困難的留守兒童納入到“兩免一補(bǔ)”,、“濟(jì)難救助”中來(lái),，確保他們完成國(guó)家規(guī)定義務(wù)教育。
3,、整治校園周邊環(huán)境,。
4、建立健全保障外出務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育的工作包制度和機(jī)制,。
5,、建立關(guān)愛(ài)經(jīng)驗(yàn)交流制度。
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近年來(lái),我校把培養(yǎng)少年兒童具有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的綜合素質(zhì)作為工作的重點(diǎn)和目標(biāo),。以體驗(yàn)教育為基本途徑，全面加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè),。整體推進(jìn)少先隊(duì)事業(yè)發(fā)展,，竭誠(chéng)為少年兒童健康成長(zhǎng)服務(wù)，積極發(fā)揮少先隊(duì)組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,。
一,、強(qiáng)化校園文化建設(shè)，充分利用好校內(nèi)資源,。
1,、切實(shí)提高隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊的利用價(jià)值,。
學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況,，訂閱了《輔導(dǎo)員》,、《齊魯少年報(bào)》、《中國(guó)少年報(bào)》等報(bào)刊,；這些報(bào)刊豐富了學(xué)生的知識(shí),，擴(kuò)大了學(xué)生的視野，提高了學(xué)生的素質(zhì),。
2,、加強(qiáng)黑板報(bào)、櫥窗的宣傳作用,。
大隊(duì)部結(jié)合每月的教育主題,，重大節(jié)日等，安排各中隊(duì)布置黑板報(bào),，做到每月至少更新二次,，隨機(jī)進(jìn)行抽查；學(xué)校?？男麄?，安排到中隊(duì)。通過(guò)教師的指導(dǎo),，學(xué)生的親身實(shí)踐,，提高了學(xué)生的設(shè)計(jì)，美工,，動(dòng)手能力,。
二、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),，為隊(duì)員構(gòu)建活動(dòng)平臺(tái),。
出處 m.sevw.cn
1、開(kāi)展閱讀月活動(dòng),。
讀書(shū)使人靈秀聰慧,，讀書(shū)令人識(shí)趣明禮。為了使閱讀活動(dòng)更扎實(shí)有效,、更深入持久地開(kāi)展,，為了提高學(xué)生的閱讀興趣，我校并進(jìn)行了“書(shū)香班級(jí)”評(píng)比,，做好讀書(shū)筆記,、摘錄和讀后感，讀書(shū)小書(shū)簽的制作比賽,，讀書(shū)小報(bào)制作比賽,，“我愛(ài)閱讀”主題讀書(shū)征文活動(dòng)，開(kāi)展讀書(shū)小博士的評(píng)比，讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽,，通過(guò)系列活動(dòng),，激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情，開(kāi)闊視野,，增長(zhǎng)知識(shí),，發(fā)展智力，陶冶情操,，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。逐步形成書(shū)香校園特色,，同時(shí)讓父母關(guān)注孩子的閱讀,。
2、開(kāi)展“八榮八恥”主題教育活動(dòng),，組織和引導(dǎo)少先隊(duì)員開(kāi)展生動(dòng)的少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng),。金秋十月，少先隊(duì)組織要抓住國(guó)慶節(jié),，努力積極開(kāi)展以愛(ài)黨,，愛(ài)國(guó),，愛(ài)社會(huì)主義為主題的教育活動(dòng),，各個(gè)中隊(duì)布置開(kāi)展“祖國(guó)媽媽在我心中”演講活動(dòng)。并抓住重陽(yáng)節(jié)進(jìn)行尊老愛(ài)老教育,。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生樹(shù)立正確的榮辱觀,。
3、我們還經(jīng)常組織隊(duì)員們觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片,，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,。
四、動(dòng)靜結(jié)合,，開(kāi)展豐富多彩的思想教育活動(dòng),。
為了讓孩子們深受教育，學(xué)校少先隊(duì)組織開(kāi)展了各種主題系列活動(dòng),，要求所有的學(xué)生都積極參與,，同時(shí)廣泛進(jìn)行實(shí)踐，從而提高未成年人的思想覺(jué)悟,，培養(yǎng)實(shí)際工作能力,。
1、在未成年人中積極開(kāi)展拒絕邪教崇尚科學(xué)的活動(dòng),，學(xué)校舉行了簽儀式,，讓學(xué)生從小就愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)，不讓迷信思想侵入未成年人的大腦,，此外還進(jìn)行了禁毒知識(shí)宣傳,，進(jìn)行簽儀式、聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員上禁毒課,，讓未成年人遠(yuǎn)離毒品,。
2、少先隊(duì)大隊(duì)部組織,，聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員上法制課,，對(duì)未成年人進(jìn)行交通法規(guī)教育，法律常識(shí)教育,，到永定監(jiān)獄進(jìn)行聯(lián)誼活動(dòng),。使他們從小遵紀(jì)守法，自覺(jué)成為遵紀(jì)守法的小公民,。
3,、學(xué)校聘請(qǐng)消防大隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)上消防知識(shí)課，讓學(xué)生了解火對(duì)人民和財(cái)產(chǎn)的危害,，火災(zāi)對(duì)生產(chǎn),、生活造成的經(jīng)濟(jì)損失。
4,、對(duì)學(xué)生廣泛進(jìn)行安全法律常識(shí)教育,，使他們有自我保護(hù)、自我防范意識(shí),，從小做到知法懂法,，不做違法亂紀(jì)的事情。
5,、學(xué)校還經(jīng)常開(kāi)展講故事,、演講、征文活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育及口語(yǔ)交際的培養(yǎng),。
6、為培養(yǎng)學(xué)生友善和奉獻(xiàn)精神,，傳承中華民族尊老愛(ài)幼的美德,，學(xué)校堅(jiān)持為敬老院的老人送溫暖。
加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)是全社會(huì)的共同任務(wù),，在今后的工作中,，我們將采取有效的措施，狠抓落實(shí),，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,，注重工作實(shí)效，進(jìn)一步將關(guān)心教育未成年人的工作落到實(shí)處。在今后的工作中我們將進(jìn)一步明確少先隊(duì)在新時(shí)期的歷史使命,，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,，盡量利用有利時(shí)機(jī)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行多方面的教育，讓隊(duì)員得到全方位的道德水平的提高,。采用多種途徑讓隊(duì)員們有充分施展自己才華的空間,，讓隊(duì)員們感受到少先隊(duì)組織的凝聚力。還將繼續(xù)組織隊(duì)員們開(kāi)展豐富的活動(dòng),，來(lái)提高隊(duì)員的綜合素質(zhì),。
學(xué)生教育管理的工作總結(jié)篇十四
泉塘中學(xué)政教處在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校統(tǒng)一布署下,全面貫徹黨的xx大會(huì)議精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針,，全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,，遵循學(xué)校實(shí)際和中小學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，積極貫徹新課改理念,以服務(wù)青少年學(xué)生的成長(zhǎng)成材需要為目標(biāo),，在青少年學(xué)生的思想道德教育,，文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，學(xué)生校園生活,，學(xué)生管理等方面開(kāi)展了大量的工作,，并取得了一定的成績(jī)，較好地完成了全學(xué)期的各項(xiàng)工作目標(biāo)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一,、堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成。
1,、完善工作機(jī)制，形成教育合力,。按照學(xué)校的統(tǒng)一安排,，政教處、團(tuán)支部和學(xué)生會(huì)一起分工協(xié)作共同承擔(dān)“文明班級(jí)”評(píng)比和班級(jí)工作考核,。首先,，政教處、學(xué)生會(huì)組織常規(guī)檢查評(píng)比小組,，按照《“文明班級(jí)”評(píng)比條例》,，堅(jiān)持逐日檢查的方法，對(duì)班級(jí)進(jìn)行每天的行為分考勤,、紀(jì)律,、清潔衛(wèi)生、兩操、午睡紀(jì)律,、好人好事,、集體活動(dòng)、學(xué)生宣傳等八個(gè)方面進(jìn)行量化考核,，評(píng)比“文明班級(jí)”,。其次，由政教處,、團(tuán)隊(duì)部牽頭成立成“文明監(jiān)督崗”,，對(duì)打架斗毆、翻越墻頭,、上網(wǎng)抽煙等違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行查處和通報(bào),，加大教育和管理力度。每月底再由政教處,、學(xué)生會(huì)牽頭進(jìn)行進(jìn)行班主任工作月度考核評(píng)比,，促使各班自覺(jué)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的管理，切實(shí)抓好《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),，有力促進(jìn)了良好校風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成。
2,、扎實(shí)開(kāi)展文明禮貌教育活動(dòng),，培養(yǎng)良好習(xí)慣。政教處和團(tuán)支部結(jié)合實(shí)際認(rèn)真制訂《中學(xué)生文明行為十不準(zhǔn)》,，在全校范圍內(nèi)扎實(shí)開(kāi)展以管住自己的口,，不說(shuō)臟話，不隨地吐痰;管好自己的手,，不亂扔垃圾,，不在課桌凳、公開(kāi)場(chǎng)所的墻壁上亂涂亂畫(huà);管好自己的腳,，不踐踏花草,，不在墻壁上留腳印的系列教育活動(dòng)。通過(guò)國(guó)旗下講話,、主題班會(huì),、知識(shí)競(jìng)賽、校園廣播等各種形式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)規(guī)范,，守規(guī)范,，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生，活動(dòng)收到了良好的效果,，學(xué)生的言行舉止更加規(guī)范,，校園面貌有了很大的改觀,。
3、開(kāi)展系列專(zhuān)題教育活動(dòng),，培養(yǎng)良好習(xí)慣,。本學(xué)期，為進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，政教處,、團(tuán)支部通力合作，每周一個(gè)專(zhuān)題,，先后組織了諸如上下樓梯安全教育,，不亂廢紙瓜皮果殼的衛(wèi)生教育，不在墻壁留腳印的文明教育,，交通安全教育,、誠(chéng)信教育等多個(gè)教育專(zhuān)題，采用先國(guó)旗下講話,，再班級(jí)宣講,，最后檢查評(píng)比的形式，不斷強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，引導(dǎo)全體學(xué)生爭(zhēng)做文明學(xué)生,，爭(zhēng)當(dāng)品行標(biāo)兵。
1,、堅(jiān)持用好每周一次的升旗儀式這塊陣地,，學(xué)生整裝列隊(duì)，通過(guò)出旗,、升旗,、唱國(guó)歌、國(guó)旗下講話等規(guī)范形式教育感染學(xué)生,。國(guó)旗下講話內(nèi)容涉及國(guó)防意識(shí)教育,，國(guó)家安全教育，誠(chéng)信美德教育,，遠(yuǎn)離毒品教育,，理想信念教育，安全防護(hù)教育,，遵紀(jì)守法教育,，愛(ài)護(hù)公物教育,，勤儉節(jié)約教育，弘揚(yáng)民族精神教育等,，一周一個(gè)主題,，教育內(nèi)容豐富,，教育效果良好,。
2、以主題校會(huì)及綜合實(shí)踐活動(dòng)為抓手,，促進(jìn)學(xué)生教育活動(dòng)的深入開(kāi)展,。本學(xué)期，我們積極貫徹新課程理念,，結(jié)合本校實(shí)際情況,，分別確定了十多個(gè)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)專(zhuān)題，要求各班制定相應(yīng)的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案,，并指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展活動(dòng),。在活動(dòng)中教師與學(xué)生都獲得了很大的發(fā)展，學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),、實(shí)踐能力和活動(dòng)能力得到了很大的提高,，教師組織活動(dòng)的能力和水平也了很大的發(fā)展。
一是巧抓契機(jī)開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育,、愛(ài)國(guó)主義教育,。利用國(guó)旗下的講話紀(jì)念“918”事件七十五周年，激發(fā)學(xué)生不忘國(guó)恥,，振興中華;組織學(xué)生觀看“紅軍長(zhǎng)征十周年圖片展覽”,，讓學(xué)生生動(dòng)具體地學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神，弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神;組織學(xué)生觀看“百部愛(ài)國(guó)主義影片”,，讓學(xué)生回顧歷史,，展望未來(lái)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)熱情,。
二是把握時(shí)機(jī)開(kāi)展豐富多彩的序列教育活動(dòng),。九月份，開(kāi)展內(nèi)容豐富,、聲勢(shì)浩大的“社會(huì)主義榮辱觀”教育活動(dòng),，讓學(xué)生學(xué)習(xí)“八榮八恥”，學(xué)唱“八榮八恥拍手歌”,，響應(yīng)“知榮明恥”倡議書(shū),，開(kāi)展“知榮明恥”實(shí)踐活動(dòng);十月份，開(kāi)展“愛(ài)我家園”環(huán)保主題演講比賽,，讓學(xué)生在活動(dòng)中自主調(diào)查探究,，樹(shù)立與自然和諧相處，保護(hù)環(huán)境,，節(jié)約資源的良好意識(shí);十一月份,，組織三球(乒乓球、羽毛球,、籃球)比賽,，讓學(xué)生在課外活動(dòng)中充分發(fā)展特長(zhǎng),，在學(xué)知識(shí)、學(xué)技能中受教育,，不斷提高自身的綜合素質(zhì);十二月份,，開(kāi)展學(xué)校廣播體操比賽，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神,，合作精神,，集體精神;元月份，引導(dǎo)各班學(xué)生舉辦形式多樣的“迎新聯(lián)歡活動(dòng)”,，創(chuàng)建和諧快樂(lè)校園,。這樣做到了學(xué)校月月有活動(dòng)，班班爭(zhēng)參與,，人人展才藝的良好氛圍,。
三是創(chuàng)造時(shí)機(jī)開(kāi)展教育活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初組織新生入學(xué)教育,，讓新生熟悉新環(huán)境,，了解新規(guī)范，養(yǎng)成好習(xí)慣;期中考試結(jié)束,，政教處利用推選優(yōu)秀班集體,、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部,、進(jìn)步生,、學(xué)習(xí)標(biāo)兵的契機(jī)，在全校范內(nèi)廣泛開(kāi)展以“講文明,、守紀(jì)律,、爭(zhēng)先進(jìn)”為主題的宣傳教育活動(dòng)，激發(fā)全體學(xué)生奮發(fā)向上的熱情,，產(chǎn)生了良好的教育效果,。
三、完善控流機(jī)制,，扎實(shí)控流工作,，確保學(xué)生無(wú)流失。
1,、針對(duì)學(xué)校近年來(lái)學(xué)生流失較為嚴(yán)重的現(xiàn)狀,，開(kāi)學(xué)初，學(xué)校行政班子認(rèn)真研究形勢(shì),，摸清實(shí)際情況,，進(jìn)一步完善學(xué)校控流機(jī)制,，重新修訂了《鄉(xiāng)規(guī)民約》,、《家訪制度》、《控流工作實(shí)施方案》,、《創(chuàng)無(wú)流失班級(jí)方案》,。并組織全體教師召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，統(tǒng)一思想,。同時(shí),，學(xué)校還和各班班主任簽訂控流工作責(zé)任書(shū)，明確工作職責(zé),。
學(xué)生教育管理的工作總結(jié)篇十五
泉塘中學(xué)政教處在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校統(tǒng)一布署下,全面貫徹黨的xx大會(huì)議精神,，以_理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針，全面貫徹落實(shí)《_中央_關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,，遵循學(xué)校實(shí)際和中小學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,，積極貫徹新課改理念,以服務(wù)青少年學(xué)生的成長(zhǎng)成材需要為目標(biāo)，在青少年學(xué)生的思想道德教育,，文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，學(xué)生校園生活，學(xué)生管理等方面開(kāi)展了大量的工作,，并取得了一定的成績(jī),，較好地完成了全學(xué)期的各項(xiàng)工作目標(biāo)。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一,、堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成,。
2、扎實(shí)開(kāi)展文明禮貌教育活動(dòng),，培養(yǎng)良好習(xí)慣,。政教處和團(tuán)支部結(jié)合實(shí)際認(rèn)真制訂《中學(xué)生文明行為十不準(zhǔn)》，在全校范圍內(nèi)扎實(shí)開(kāi)展以管住自己的口,，不說(shuō)臟話,，不隨地吐痰;管好自己的手，不亂扔垃圾,，不在課桌凳,、公開(kāi)場(chǎng)所的墻壁上亂涂亂畫(huà);管好自己的腳，不踐踏花草,，不在墻壁上留腳印的系列教育活動(dòng),。通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì),、知識(shí)競(jìng)賽,、校園廣播等各種形式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)規(guī)范,，守規(guī)范，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生,，活動(dòng)收到了良好的效果,，學(xué)生的言行舉止更加規(guī)范，校園面貌有了很大的改觀,。
3,、開(kāi)展系列專(zhuān)題教育活動(dòng)，培養(yǎng)良好習(xí)慣,。本學(xué)期,，為進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，政教處,、團(tuán)支部通力合作,，每周一個(gè)專(zhuān)題，先后組織了諸如上下樓梯安全教育,，不亂廢紙瓜皮果殼的衛(wèi)生教育,，不在墻壁留腳印的文明教育，交通安全教育,、誠(chéng)信教育等多個(gè)教育專(zhuān)題,，采用先國(guó)旗下講話，再班級(jí)宣講,，最后檢查評(píng)比的形式,，不斷強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，引導(dǎo)全體學(xué)生爭(zhēng)做文明學(xué)生,，爭(zhēng)當(dāng)品行標(biāo)兵,。
1、堅(jiān)持用好每周一次的升旗儀式這塊陣地,，學(xué)生整裝列隊(duì),，通過(guò)出旗、升旗,、唱國(guó)歌,、國(guó)旗下講話等規(guī)范形式教育感染學(xué)生。國(guó)旗下講話內(nèi)容涉及國(guó)防意識(shí)教育,，國(guó)家安全教育,，誠(chéng)信美德教育，遠(yuǎn)離_教育,，理想信念教育,，安全防護(hù)教育，遵紀(jì)守法教育，愛(ài)護(hù)公物教育,，勤儉節(jié)約教育,，弘揚(yáng)民族精神教育等，一周一個(gè)主題,，教育內(nèi)容豐富,，教育效果良好。
2,、以主題校會(huì)及綜合實(shí)踐活動(dòng)為抓手，促進(jìn)學(xué)生教育活動(dòng)的深入開(kāi)展,。本學(xué)期,，我們積極貫徹新課程理念，結(jié)合本校實(shí)際情況,，分別確定了十多個(gè)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)專(zhuān)題,，要求各班制定相應(yīng)的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案，并指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展活動(dòng),。在活動(dòng)中教師與學(xué)生都獲得了很大的發(fā)展,，學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和活動(dòng)能力得到了很大的提高,，教師組織活動(dòng)的能力和水平也了很大的發(fā)展,。
一是巧抓契機(jī)開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育,。利用國(guó)旗下的講話紀(jì)念“918”事件七十五周年,，激發(fā)學(xué)生不忘國(guó)恥，振興中華;組織學(xué)生觀看“紅軍長(zhǎng)征十周年圖片展覽”,，讓學(xué)生生動(dòng)具體地學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神,，弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神;組織學(xué)生觀看“百部愛(ài)國(guó)主義影片”，讓學(xué)生回顧歷史,，展望未來(lái),，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)熱情。
二是把握時(shí)機(jī)開(kāi)展豐富多彩的序列教育活動(dòng),。九月份,，開(kāi)展內(nèi)容豐富、聲勢(shì)浩大的“社會(huì)主義榮辱觀”教育活動(dòng),，讓學(xué)生學(xué)習(xí)“八榮八恥”,，學(xué)唱“八榮八恥拍手歌”，響應(yīng)“知榮明恥”倡議書(shū),，開(kāi)展“知榮明恥”實(shí)踐活動(dòng);十月份,，開(kāi)展“愛(ài)我家園”環(huán)保主題演講比賽，讓學(xué)生在活動(dòng)中自主調(diào)查探究，樹(shù)立與自然和諧相處,，保護(hù)環(huán)境,，節(jié)約資源的良好意識(shí);十一月份，組織三球(乒乓球,、羽毛球,、籃球)比賽，讓學(xué)生在課外活動(dòng)中充分發(fā)展特長(zhǎng),，在學(xué)知識(shí),、學(xué)技能中受教育，不斷提高自身的綜合素質(zhì);十二月份,，開(kāi)展學(xué)校廣播體操比賽,，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神，合作精神,，集體精神;元月份,，引導(dǎo)各班學(xué)生舉辦形式多樣的“迎新聯(lián)歡活動(dòng)”，創(chuàng)建和諧快樂(lè)校園,。這樣做到了學(xué)校月月有活動(dòng),，班班爭(zhēng)參與，人人展才藝的良好氛圍,。
三是創(chuàng)造時(shí)機(jī)開(kāi)展教育活動(dòng),。開(kāi)學(xué)初組織新生入學(xué)教育，讓新生熟悉新環(huán)境,，了解新規(guī)范,，養(yǎng)成好習(xí)慣;期中考試結(jié)束，政教處利用推選優(yōu)秀班集體,、三好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部、進(jìn)步生,、學(xué)習(xí)標(biāo)兵的契機(jī),，在全校范內(nèi)廣泛開(kāi)展以“講文明、守紀(jì)律,、爭(zhēng)先進(jìn)”為主題的宣傳教育活動(dòng),，激發(fā)全體學(xué)生奮發(fā)向上的熱情，產(chǎn)生了良好的教育效果,。
三,、完善控流機(jī)制，扎實(shí)控流工作,，確保學(xué)生無(wú)流失,。
1,、針對(duì)學(xué)校近年來(lái)學(xué)生流失較為嚴(yán)重的現(xiàn)狀，開(kāi)學(xué)初,，學(xué)校行政班子認(rèn)真研究形勢(shì),，摸清實(shí)際情況，進(jìn)一步完善學(xué)?？亓鳈C(jī)制,，重新修訂了《鄉(xiāng)規(guī)民約》、《家訪制度》,、《控流工作實(shí)施方案》,、《創(chuàng)無(wú)流失班級(jí)方案》。并組織全體教師召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,，統(tǒng)一思想,。同時(shí)，學(xué)校還和各班班主任簽訂控流工作責(zé)任書(shū),，明確工作職責(zé)。
學(xué)生教育管理的工作總結(jié)篇十六
一,、我們班的就業(yè)情況的現(xiàn)狀,。
我班共有畢業(yè)生48人，在大專(zhuān)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)的分別有中文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、化學(xué),、物理,、科學(xué)教育、政治,、地理,、音樂(lè)、美術(shù),、綜合理科,。由于來(lái)自不同的學(xué)科背景，所以在找工作的時(shí)候同學(xué)們的意向也各不相同,，有的向往企業(yè),，有的想做老師，也有的想將來(lái)做個(gè)體,。作為信息員,，我每天都把最新的就業(yè)信息貼在田樓的203教室。從20xx年11月20號(hào)到現(xiàn)在,，有不少用人單位來(lái)我校招聘,，但似乎對(duì)我們班并沒(méi)有帶來(lái)多大的好處。從總體上來(lái)說(shuō)我們班有幾位同學(xué)是很積極的，比如說(shuō)黃華海,、趙克林,、陳霖、黃露,、雷麗瓊等,，他們幾乎關(guān)注到每一天的每一條就業(yè)信息，只要有一絲希望的單位他們都去投簡(jiǎn)歷,，但是幾乎每一次去都是失敗而歸,，但是他們也沒(méi)有泄氣，還是繼續(xù)努力,。還有一部分考研的同學(xué)也是很關(guān)注就業(yè)信息的,，雖然他們上研的希望很大，但是他們還是很關(guān)注就業(yè)的情況,。我們班也有一部分人是不太關(guān)注就業(yè)信息的,，這些同學(xué)就是想畢業(yè)后回家鄉(xiāng)考公務(wù)員或者靠家里的關(guān)系網(wǎng)找工作。我們班的同學(xué)很多人投了簡(jiǎn)歷連面試的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,，有的用人單位看到“公共事業(yè)管理”這個(gè)專(zhuān)業(yè)都不知道我們是學(xué)什么的,，所以直接把簡(jiǎn)歷放在一邊不看了，我們的同學(xué)在深受打擊的同時(shí)還是繼續(xù)爭(zhēng)取就業(yè)機(jī)會(huì),，我們班的陳啟敬和譚廣梅就是一個(gè)例子,，本來(lái)北流教育局是不要我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)面試的，但是他們努力的去說(shuō)服領(lǐng)導(dǎo)們,，終于得到了面試的機(jī)會(huì),，最后還戰(zhàn)勝了很多對(duì)手。在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,，在文科類(lèi)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻的情況下，在05教育管理全班同學(xué)的共同努力下,，我們班在20xx年1月18日我們班有兩位同學(xué)簽了合同書(shū)（還未正式簽就業(yè)協(xié)議）：陳啟敬（北流市第九中學(xué)）譚廣梅（北流市陵城鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)）,。到目前為止，我們班只有陳啟敬和譚廣梅落實(shí)了工作,。
二,、我們班同學(xué)就業(yè)中存在的問(wèn)題。
就我們班而言,，雖然就業(yè)工作有一定的成效,，但是還是存在一些問(wèn)題，主要問(wèn)題如下：
（1）我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)不夠?qū)?。我們雖然都有三年的學(xué)科背景,，但是來(lái)到師大我們學(xué)習(xí)的是教育,。很多用人單位如果要高中老師或者初中老師，他們會(huì)選擇要四年制的對(duì)口專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,，而不會(huì)選擇我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,，如果他們要選擇做教育行政的人員，他們會(huì)選擇要“行政管理”專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,。大多數(shù)企業(yè)想要人,，他們一般都會(huì)選擇要“企業(yè)管理”專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。而真正的面向我們“公共事業(yè)管理”這個(gè)專(zhuān)業(yè)的單位至今為止,，我一個(gè)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn),。
（2）同學(xué)們對(duì)工作的期望很高，同學(xué)們總是希望能找到一個(gè)月薪1000到20xx的工作,，幾百元的不想去,，不但這樣，同學(xué)們還是想要有編制的工作,。沒(méi)有編制的,，一般同學(xué)們也不考慮。我們班的趙克林就是一個(gè)例子：前段時(shí)間,，東莞市東華初中經(jīng)過(guò)層層選拔,，最后決定錄用我們班的趙克林做該校的教學(xué)秘書(shū)，月薪1800,，提供住房，但是因?yàn)槭菦](méi)有編制的,，所以我們班的趙克林同學(xué)還是放棄了,。還有很多保險(xiǎn)公司招人是不限定專(zhuān)業(yè)的，但是月薪較低,，而且沒(méi)有編制,，所以我們班也幾乎沒(méi)有人參與這類(lèi)單位的面試。還有同學(xué)們不愿意到農(nóng)村去,，不愿意到基層,。所以我認(rèn)為，我們班的同學(xué)對(duì)工作的期望植是有些高了,。
（3）悲觀的心理態(tài)度,，自信不夠。我們班有的同學(xué)去面試,，每次去每次都是被退回來(lái),，其他同學(xué)看到這些失敗的例子就不想再去積極的面試了，當(dāng)然也有一些同學(xué)是百折不撓的,。但是大多數(shù)人還是很悲觀的,，他們有的甚至很絕望了,。
（4）受他人的思想的影響很?chē)?yán)重。我們班的同學(xué)在就業(yè)方面經(jīng)常會(huì)受到他人思想的影響,，喜歡集體去面試或者集體不去面試,。報(bào)名參加華勁紙業(yè)集團(tuán)就是一個(gè)很好的例子。剛開(kāi)始我們班的黃杰同學(xué)說(shuō)要找工作和考研兩不誤,，所以說(shuō)想報(bào)名去紙業(yè)集團(tuán)造紙,，結(jié)果我們班的同學(xué)一窩蜂跟著報(bào)，排在我們班前10名的同學(xué)除了兩個(gè)外都報(bào)名去了造紙,，雖然大家都很積極,，但是還是到現(xiàn)在也饒無(wú)音訊。另外對(duì)于南寧三中,，或者南寧三十三中,，或者其他南寧市的高中，我們班如果有同學(xué)說(shuō)這么好的學(xué)校是不會(huì)要我們的,，那么其他的同學(xué)也有可能受到影響,，從而也就不去參加這些好學(xué)校的面試了。所以我認(rèn)為,，我們班的同學(xué)較容易受到同學(xué)間的思想的影響,。
（5）同學(xué)們的就業(yè)積極性不夠高。大家都是想過(guò)一天算一天,，沒(méi)有積極的去尋找就業(yè)的信息和機(jī)會(huì),，而是坐著等天下掉下的餡餅。這段時(shí)間是期末停課和復(fù)習(xí)的時(shí)間,，很少同學(xué)去看我發(fā)布的就業(yè)信息,，也有的同學(xué)是基本上沒(méi)有看過(guò)的，從整體上看,，在我們班,，除了一部分同學(xué)較為積極外，大多數(shù)同學(xué)的就業(yè)積極性都是不高的,。
三,、幫助同學(xué)們就業(yè)的對(duì)策。
（1）對(duì)我們班的同學(xué)加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo),，針對(duì)我班同學(xué)對(duì)就業(yè)普遍不了解,、不熟悉的情況，應(yīng)在我們班開(kāi)設(shè)多一些就業(yè)指導(dǎo)課,，舉行專(zhuān)題報(bào)告,，幫助同學(xué)們樹(shù)立合理適度的擇業(yè)期望值。正確地認(rèn)識(shí)和處理好國(guó)家利益和個(gè)人發(fā)展的關(guān)系,，增強(qiáng)就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)的能力,。提高面試時(shí)的心理適應(yīng)能力,，幫助同學(xué)們掌握基本的求職擇業(yè)技巧。經(jīng)過(guò)這種指導(dǎo)的學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力會(huì)明顯增強(qiáng),。
（2）轉(zhuǎn)變就業(yè)指導(dǎo)工作的觀念,，認(rèn)真做好同學(xué)們的思想教育工作宣傳和提倡與時(shí)俱進(jìn)的就業(yè)觀念，引導(dǎo)學(xué)生靈活就業(yè),，采取多種方式就業(yè),，凈化輿論環(huán)境。觀念可以變成生產(chǎn)力,，觀念也可以變成就業(yè)率,。加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們的思想教育，對(duì)于幫助同學(xué)們樹(shù)立正確的擇業(yè)觀,，邁好通向社會(huì)大舞臺(tái)的第一步至關(guān)重要,。
（3）對(duì)我們班的同學(xué)加強(qiáng)世界觀、人生觀,、價(jià)值觀教育,，幫助同學(xué)們正確對(duì)待面臨的就業(yè)形勢(shì)，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,，自覺(jué)地調(diào)整擇業(yè)心態(tài),，找準(zhǔn)個(gè)人理想與社會(huì)需求的結(jié)合點(diǎn)，爭(zhēng)取到祖國(guó)最需要的地方去建功立業(yè),。讓學(xué)生樹(shù)立起良好的擇業(yè)心態(tài),，指導(dǎo)學(xué)生確定適當(dāng)?shù)膿駱I(yè)目標(biāo)，避免從眾心理,。同學(xué)們處在擇業(yè)洪流中,，期望水平會(huì)受到其它擇業(yè)者期望水平的影響，虛榮心,、僥幸心理也會(huì)使他們改變?cè)械淖晕移谕扇〔磺泻蠈?shí)際的從眾行為。現(xiàn)在,，同學(xué)們的擇業(yè)期望值居高不下,，已經(jīng)影響到個(gè)別同學(xué)的順利就業(yè)。有些同學(xué)由于刻意追求最滿意的結(jié)果而錯(cuò)過(guò)了其它好的機(jī)會(huì),，有的甚至造成就業(yè)困難,。尤其是有些條件好的同學(xué)，在擇業(yè)過(guò)程中“腳踩幾只船,，這山望著那山高”,，不能及時(shí)調(diào)整就業(yè)期望值，以致于后來(lái)就業(yè)困難,。有些同學(xué)在擇業(yè)過(guò)程中缺乏自信,，把希望寄托在拉關(guān)系,、走后門(mén)之上，有的甚至由家長(zhǎng)出面與用人單位洽談,。但是,，這樣做卻會(huì)讓用人單位對(duì)其產(chǎn)生缺乏開(kāi)拓能力、獨(dú)立生活和工作能力差的印象,。同學(xué)們應(yīng)該從個(gè)人實(shí)際出發(fā),，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)需要，正確認(rèn)識(shí)和處理好眼前和長(zhǎng)遠(yuǎn)的關(guān)系,，理想和現(xiàn)實(shí)的關(guān)系,，困難和機(jī)遇的關(guān)系，挫折和成功的關(guān)系,，人與環(huán)境的關(guān)系,；克服悲觀急躁情緒，正確把握自己,，順應(yīng)時(shí)代潮流,，轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念，一步一個(gè)腳印地去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。老師要幫助同學(xué)們樹(shù)立獻(xiàn)身基層,、扎根基層的就業(yè)觀?；鶎邮谴髮W(xué)生成長(zhǎng)的廣闊天地,，現(xiàn)在很多同學(xué)們有一種片面的擇業(yè)觀，在心理上畏懼下基層,，認(rèn)為下了基層就沒(méi)面子,、沒(méi)前途。確實(shí),，基層單位的條件相對(duì)較差,，但從另一方面來(lái)看，人才比較匾乏,，大學(xué)生分去后往往會(huì)被委以重任,，甚至獨(dú)當(dāng)一面，有更多的機(jī)會(huì)施展才華,，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的結(jié)合,。
（4）對(duì)同學(xué)們加強(qiáng)擇業(yè)技巧的指導(dǎo)。同學(xué)們存在的不良擇業(yè)心理在一定程度上起因于缺乏恰當(dāng)?shù)膿駱I(yè)技巧,。面臨就業(yè)選擇的同學(xué)們,，普遍思想準(zhǔn)備不足，有恐慌感,，在供需見(jiàn)面時(shí)比較拘謹(jǐn),，甚至手足失措,，有的因此而坐失良機(jī)。至于具體的應(yīng)聘程序,，自薦資料的整理和使用,，面對(duì)用人單位如何介紹自己，如何了解對(duì)方,，以及應(yīng)有的禮儀和言談舉止,，也需要學(xué)校進(jìn)行必要的指導(dǎo)，這樣,，可以避免由于介紹不著邊際,、材料不得要領(lǐng)、禮貌不周,、言語(yǔ)不當(dāng),、衣冠不整、手續(xù)不全等技術(shù)原因造成擇業(yè)障礙,。通過(guò)擇業(yè)技巧方面的指導(dǎo)和培訓(xùn),，可以使同學(xué)們掌握應(yīng)有的知識(shí)，樹(shù)立自信心,，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力,，找到自己滿意的工作。
總之,，作為05教育管理的信息員,，雖然我做得很盡力，雖然我在每周的工作日天天往就業(yè)指導(dǎo)中心去,，甚至連雙休日我也經(jīng)常去就業(yè)指導(dǎo)中心,，為的是希望能更及時(shí)地為同學(xué)們帶回更多更有用的就業(yè)信息，但是效果還是不盡人意,，我們班落實(shí)工作的人還是廖廖無(wú)幾,，在今后的工作中，我會(huì)更加的努力,，我希望盡我個(gè)人的微薄之力能讓我們班的每一位同學(xué)都能在畢業(yè)之前找到一份滿意的工作,！
學(xué)生教育管理的工作總結(jié)篇十七
回顧一學(xué)期來(lái)的工作有成績(jī)也有不足，但更多的是收獲和充實(shí),。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)心下,，努力工作,、積極進(jìn)取，開(kāi)展了一些團(tuán)的基礎(chǔ)工作,，在開(kāi)展團(tuán)的各項(xiàng)工作的同時(shí),，也加強(qiáng)了對(duì)畢業(yè)班班級(jí)工作的管理,，在教學(xué)教研上做到努力創(chuàng)新，關(guān)注學(xué)生,、關(guān)注課堂,，把進(jìn)行高效優(yōu)質(zhì)教學(xué)和提高教學(xué)成績(jī)做為工作的重心。現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：
團(tuán)委為了開(kāi)展工作的需要,，成立了各班團(tuán)支部,，并通過(guò)競(jìng)聘的形式產(chǎn)生了各班團(tuán)支部書(shū)記；同時(shí)在廣大青年教師和學(xué)生中選拔了一批優(yōu)秀人才充實(shí)到了學(xué)生會(huì)宣傳部等部門(mén),，使得各個(gè)職能部門(mén)的工作得以有效開(kāi)展,。
圍繞學(xué)校的德育中心工作，認(rèn)真組織好每周的升旗儀式,。嚴(yán)格升旗程序,，規(guī)范升旗動(dòng)作，并根據(jù)學(xué)校中心工作,，認(rèn)真準(zhǔn)備講話稿,，規(guī)范“國(guó)旗下講話”內(nèi)容，圍繞“安全,、衛(wèi)生,、文明守紀(jì)、學(xué)習(xí),、感恩教育,、誠(chéng)信教育”等方面開(kāi)展對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，從而達(dá)到教育效果,。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持,，升旗儀式已形成良好氛圍，已成為我們德育教育的重要途徑,，廣大師生能自覺(jué),、積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。
團(tuán)籍管理方面：完善了團(tuán)員電子檔案,，便于團(tuán)員資料的統(tǒng)計(jì)和管理,；進(jìn)一步規(guī)范入團(tuán)程序，嚴(yán)把入團(tuán)關(guān),；規(guī)范了團(tuán)籍的轉(zhuǎn)出手續(xù),，對(duì)xxxx年畢業(yè)生的團(tuán)組織關(guān)系實(shí)行了規(guī)范的統(tǒng)一轉(zhuǎn)出；完成了xxxx年全校團(tuán)員團(tuán)員證的注冊(cè)工作,。并在五月份時(shí)組織了“慶五四暨新團(tuán)員入團(tuán)宣誓活動(dòng)”,，既豐富了校園文化又發(fā)展了團(tuán)組織，有效地強(qiáng)化了新團(tuán)員的團(tuán)員意識(shí)，提高了團(tuán)隊(duì)伍的整體素質(zhì),。
積極配合政教處搞好班級(jí)量化評(píng)比及日常德育工作,，指導(dǎo)學(xué)生會(huì)工作。組織進(jìn)行各項(xiàng)日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,，努力營(yíng)造勤奮,、嚴(yán)謹(jǐn)、文明,、守紀(jì)的校園文化氛圍,。此外還配合政教處開(kāi)展了形式多樣的學(xué)生活動(dòng)。在進(jìn)行以上活動(dòng)的同時(shí),，也及時(shí)認(rèn)真的完成團(tuán)市委和教育局團(tuán)工委下達(dá)的任務(wù),，很好的配合了團(tuán)市委的工作。
所帶和兩個(gè)班的數(shù)學(xué)都考出了比較滿意的成績(jī),，兩個(gè)班數(shù)學(xué)過(guò)100分的分別為13人和12人,，其中李名杰同學(xué)的117分也是全校最高分，為他們順利考上高中奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。所帶班特長(zhǎng)生方面：專(zhuān)業(yè)課過(guò)關(guān)人數(shù)為9人,，占全校過(guò)關(guān)人數(shù)1/3；9名特長(zhǎng)生順利考上高中5人,，占全校特長(zhǎng)生考入高中人數(shù)也約為1/3,。文化課方面：全班沒(méi)有在455分—470分之間的學(xué)生，也就沒(méi)有因幾分之差名落孫山的遺憾,；473分以上共10人,，其中美術(shù)生張興麗同學(xué)更是考出了477分的高分，共計(jì)有14人升入普通高中,。職專(zhuān)方面：春季招生共12人,，秋季招生9人，共計(jì)21人,。
回眸已經(jīng)過(guò)去的一學(xué)期,，在取得一些工作成績(jī)的同時(shí)，我也清醒地認(rèn)識(shí)到一學(xué)期以來(lái)工作中還存在著很多不足之處,，還有很多值得思考和改進(jìn)的地方：比如雖對(duì)工作有滿腔熱情,，但遇復(fù)雜事情時(shí)，沒(méi)有注意工作方式,、方法,，而往往事與愿違，隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái),，自己的工作水平和知識(shí)面待于提高,?？傊诮窈蟮墓ぷ髦?，將進(jìn)一步圍繞學(xué)校中心工作，努力改進(jìn)工作中的不足,，把工作做細(xì)做實(shí),，實(shí)實(shí)在在為學(xué)校教育管理服務(wù)，為學(xué)校工作大局做出自己應(yīng)有的努力,。
學(xué)生教育管理的工作總結(jié)篇十八
我校有固定的家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)及人員名單,，如“家長(zhǎng)委員會(huì)組織名單”、“家長(zhǎng)學(xué)校組織名單”等,，由校長(zhǎng),、教導(dǎo)主任、教師代表,、家長(zhǎng)代表,、社區(qū)或村委代表等構(gòu)建成家庭教育的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。每班組建了家長(zhǎng)委員會(huì),。每學(xué)期都舉行“家長(zhǎng)會(huì)”,，商量、討論學(xué)校有關(guān)事宜,，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)記錄,。健全的組織機(jī)構(gòu)密切了學(xué)校社會(huì)家庭的聯(lián)系，開(kāi)展三位一體網(wǎng)絡(luò)式教育,，收到了較好的教育效果,。
二、各項(xiàng)制度扎實(shí)有效,。
學(xué)校制定了《鐵西小學(xué)家校聯(lián)系制度》,、《家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)制度》和《家長(zhǎng)接待日制度》，詳細(xì)規(guī)定了溝通的措施和途徑,，使家校溝通制度化,，常態(tài)化。
三,、活動(dòng)形式靈活多樣,。
（1）定期進(jìn)行“家長(zhǎng)學(xué)校”授課,。在開(kāi)學(xué)的工作計(jì)劃中定好講授內(nèi)容,，授課人及時(shí)間，家長(zhǎng)學(xué)校不斷改變形式,，開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),，形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),。
（2）學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和家訪的形式，密切家校聯(lián)系,，共同承擔(dān)起教育孩子的任務(wù),。學(xué)校每學(xué)期最少召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，搞一次家訪,，并印發(fā)了家校聯(lián)系卡,，定期與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況決定溝通的次數(shù)和內(nèi)容,，及時(shí)的溝通和反饋,，利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)，也便于家校的`有效聯(lián)系,。
（3）聘請(qǐng)了屬地派出所領(lǐng)導(dǎo)作為法制副校長(zhǎng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律講座，加強(qiáng)學(xué)生法制觀念,，認(rèn)真組織開(kāi)展預(yù)防未成年人犯罪的法制教育活動(dòng),。
（4）每周二下午為學(xué)校的家長(zhǎng)接待日時(shí)間，家長(zhǎng)可以自由到校聽(tīng)課,，參與班級(jí)的各,。
項(xiàng)活動(dòng)，了解學(xué)校的授課情況,，及時(shí)對(duì)學(xué)校工作提出建議,。這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，密切了家校的聯(lián)系,，使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育有了更加全面直觀的了解,，對(duì)教師的教學(xué)有促動(dòng)，家長(zhǎng)個(gè)人的教育素質(zhì)也有所提高,，觀摩一節(jié)生動(dòng)活潑的課堂教學(xué),，結(jié)合平時(shí)的培訓(xùn)，理論聯(lián)系實(shí)際,，家長(zhǎng)們收獲頗豐,。人文化的家長(zhǎng)接待日使教育培訓(xùn)活動(dòng)更直觀，更具有教育的實(shí)踐性,。
四,、教學(xué)活動(dòng)針對(duì)性強(qiáng)。
考慮到各個(gè)年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn),，學(xué)校的家長(zhǎng)學(xué)校采取了分年級(jí)授課的方式,。本著促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高，因材施教的原則,，分不同年段制定授課計(jì)劃,，選擇適合本年段學(xué)生心理和生理特點(diǎn)的內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn),。例如一年級(jí)新生，剛?cè)雽W(xué)時(shí)對(duì)想學(xué)校生活還不適應(yīng),，而家長(zhǎng)對(duì)孩子的不適心理也缺乏必要的指導(dǎo)和溝通,，針對(duì)一年級(jí)新生的特點(diǎn)，確定了家長(zhǎng)學(xué)校的實(shí)施方案,，即培養(yǎng)新生適應(yīng)集體及養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育這樣一個(gè)教育主題,，由班主任老師選擇班里有代表性的一些現(xiàn)象，從正反兩方面進(jìn)行宣傳教育,，提高了家長(zhǎng)對(duì)一年級(jí)新生的科學(xué)管理能力，這樣做的好處是可以避免授課的盲從性,，有的放矢,，有針對(duì)性的解決教育上的問(wèn)題。實(shí)踐證明,，這樣做也確實(shí)收到了較好的效果,。學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)習(xí)慣都有所改善。各個(gè)年級(jí)內(nèi)容有所側(cè)重又有所聯(lián)系,，循序漸進(jìn),，逐步提高。
總之,，家長(zhǎng)學(xué)校配合了家庭教育的有利實(shí)施,，促進(jìn)了學(xué)生的健康發(fā)展。但由于學(xué)?；顒?dòng)的沖擊,，家長(zhǎng)學(xué)校的授課次數(shù)比較有限，家長(zhǎng)的接受能力也參差不齊,，還不能達(dá)到預(yù)期的效果,，在今后的家長(zhǎng)學(xué)校工作中，我們將逐步完善,，以確實(shí)達(dá)到教育家長(zhǎng),，提高學(xué)生素質(zhì)的效果。
學(xué)生教育管理的工作總結(jié)篇十九
轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,，回首一個(gè)學(xué)期的班級(jí)管理工作,，有成功也有不足。這些都需要我積累和總結(jié),。今日我用“用心關(guān)愛(ài)同學(xué),、責(zé)任鑄就輝煌”作為標(biāo)題來(lái)總結(jié)本學(xué)期我的班級(jí)管理工作。
一,、關(guān)愛(ài)每一名同學(xué),，用心做同同學(xué)命中的貴人,。
記得高金英老師曾說(shuō)過(guò)人生有三大幸事：一是遇到一位好老師，二是遇到一個(gè)好上司,、三是找到一個(gè)好伴侶,。對(duì)于一個(gè)同學(xué)而言，其最大幸事就是能遇到一個(gè)好老師,、好班主任,。我想說(shuō)：作為一名班主任老師，能成為同學(xué)一生中的貴人,，也是我們班主任一生中的一大幸事和一大追求!作為一名年輕的班主任,，自參預(yù)工作我就告知自己：決不能做誤人子弟的老師!面對(duì)我的同學(xué)，我時(shí)常對(duì)自己說(shuō)：“一個(gè)同學(xué)僅僅是一個(gè)班級(jí)的幾特別之一,，但是對(duì)于同學(xué)自己和同學(xué)的家庭來(lái)說(shuō)就是全部,，我要對(duì)每一名同學(xué)負(fù)責(zé)”。于是我給自己提出了“關(guān)愛(ài)每一名同學(xué),，不放棄任何一名同學(xué)”的治班原則和“用心對(duì)待每一名同學(xué)”的治班宗旨,。“我要做讓同學(xué)引以為豪的班主任,，最終訓(xùn)練出讓自己引以為豪的同學(xué)”這就是我的信念,。
二、當(dāng)好班主任,，必需有良好的心態(tài),。
“心態(tài)準(zhǔn)備一切!”這句話都懂，但真正做到的人不多?，F(xiàn)實(shí)中時(shí)常聽(tīng)到一些班主任總是怨天尤人,、滿腹牢騷的埋怨!請(qǐng)老師們記住一句話：什么都是別人的，只有健康是自己的!高金英老師告知我們：任何東西都可以被代替,，而唯有自己的健康無(wú)法替換,。我們要以主動(dòng)的心態(tài)面對(duì)人生，作為班主任我們更要做到：靜下心來(lái)教書(shū),，潛下心來(lái)育人,。
三、成功的班主任,，都會(huì)做好問(wèn)題生的轉(zhuǎn)化工作我們都說(shuō)每一個(gè)問(wèn)題同學(xué)的背后都一個(gè)問(wèn)題家庭,。在我的班主任工作中，我把重心放在轉(zhuǎn)化我班后進(jìn)生上,。我認(rèn)為轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是在做一件功德無(wú)量的事情!這種成就要遠(yuǎn)遠(yuǎn)賽過(guò)培育出考上名牌高校的同學(xué)!我感謝我們班的后進(jìn)生,，我成就了他們，同時(shí)也成長(zhǎng)了我自己!
四,、優(yōu)秀班集體的建立,，需要有效的班規(guī)班紀(jì)做保障在我班實(shí)施的是“六橫六縱一個(gè)圓”的管理制度,，進(jìn)行全員全方位管理。高效課堂的實(shí)施離不開(kāi)高效的班級(jí)管理,，通過(guò)科學(xué)合理組建管理小組,，使班級(jí)管理實(shí)現(xiàn)小組化;實(shí)施“六橫六縱一個(gè)圓”管理制度，讓全班同學(xué)參預(yù)管理;實(shí)施競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,，充分激發(fā)同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)活力,。這樣的管理模式既關(guān)懷班主任擺脫繁瑣的事務(wù)，也使同學(xué)真正成為管理和訓(xùn)練的主體,。
1,、“六橫”即為六個(gè)學(xué)習(xí)小組，實(shí)行小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,。六個(gè)小組相互競(jìng)爭(zhēng),、相互關(guān)懷，在競(jìng)爭(zhēng)和關(guān)懷中共同提高,。各小組依據(jù)本組的實(shí)際狀況，制訂出本組的組規(guī)和奮斗目標(biāo),。組規(guī)包括課堂,、紀(jì)律、衛(wèi)生等各個(gè)方面,。小組長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)組內(nèi)一切事務(wù),，并且每項(xiàng)任務(wù)的.完成都要做好評(píng)價(jià)，每周還要算出小組每個(gè)成員的得分,、小組的總分及平均分,。班委會(huì)將各小組的成果排好名次。周評(píng)比最終一名的小組組長(zhǎng),，要在班會(huì)上做分析發(fā)言,，查找落后的緣由，力求改進(jìn),。假如一月內(nèi)該小組連續(xù)三周最終一名,，則更換小組長(zhǎng)。在一月內(nèi)假如連續(xù)被評(píng)為優(yōu)勝組,，該小組的組長(zhǎng)就在班會(huì)課上介紹成功的做法和閱歷,，以此相互學(xué)習(xí)，共同提高,。
2,、“六縱”即為六個(gè)學(xué)科，實(shí)行課代表負(fù)責(zé)制,。每位課代表都起著聯(lián)系任課老師和同學(xué)的紐帶作用,。課代表不光布置作業(yè)和收發(fā)作業(yè)本,，而且還要對(duì)各個(gè)小組的每位同學(xué)在本學(xué)科上的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行監(jiān)督，并把各個(gè)小組同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況反饋給組進(jìn)步行量化考評(píng),。
3,、“一個(gè)圓”就是班委會(huì)。班委會(huì)要充分發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”的作用并對(duì)“六橫”和“六縱”進(jìn)行服務(wù)和監(jiān)督,。班主任老師首先確定班委會(huì)的職能,，讓情愿參預(yù)班級(jí)管理的同學(xué)自愿報(bào)名并進(jìn)行競(jìng)選演講，同學(xué)以無(wú)記名投票的方式選出班委會(huì)成員,。當(dāng)選的成員都要發(fā)表就職演說(shuō),，這樣做一方面讓他們感受到自己的責(zé)任和承諾;另一方面，也讓全班同學(xué)據(jù)此對(duì)其進(jìn)行監(jiān)督,。之后在老師的引導(dǎo)下,，由班委會(huì)推選出班長(zhǎng)，制訂出班干部的工作目標(biāo)和職權(quán)范圍,。班委會(huì)的工作由全班同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)督和評(píng)價(jià),，班上的一切日常管理，全部由班委會(huì)負(fù)責(zé),。
五,、用心管理班級(jí)，要留意班級(jí)活動(dòng)的作用,。
優(yōu)秀的班主任老師無(wú)一不講班級(jí)活動(dòng)在班級(jí)管理中的主動(dòng)作用,。沒(méi)有活動(dòng)的班級(jí)就似乎一潭死水，是沒(méi)有活氣的!陶行知先生說(shuō)：生活即訓(xùn)練,。種種貼近生活的主題活動(dòng),，簡(jiǎn)潔使同學(xué)體驗(yàn)到成功的愉悅。定期的,、有方案的組織一些活動(dòng),，可以起到以下幾方面作用：
(1)活動(dòng)為同學(xué)供應(yīng)了一個(gè)呈現(xiàn)自己才能的舞臺(tái)，同學(xué)的精神風(fēng)貌在活動(dòng)中得到呈現(xiàn),，同學(xué)的共性得到進(jìn)展,，同學(xué)的力氣得到熬煉與提高。
(2)活動(dòng)親熱了師生之間,、同學(xué)之間的關(guān)系,，增進(jìn)了他們之間的感情，拉近了師生之間的距離,，培育了同學(xué)之間的協(xié)作力氣與團(tuán)隊(duì)精神,，增加了同學(xué)的集體榮譽(yù)感。
(3)利用活動(dòng)可以提高班集體的分散力，讓同學(xué)感到自己是本集體的一份子,，增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和大局觀念,，在班級(jí)中形成“班興我榮、班衰我恥”的氛圍,。從而使整個(gè)班級(jí)工作有序而穩(wěn)步地向前推動(dòng)前進(jìn)每當(dāng)回憶起這許許多多的酸甜苦辣,，我總是對(duì)自己說(shuō)，既然自己當(dāng)時(shí)下決心選擇了這條路,，那么不管前途有多少荊棘坎坷,，自己都要盡力走下去，努力去實(shí)踐“愛(ài)崗,、愛(ài)生,、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)”的人生目標(biāo),，去完成自己無(wú)言的承諾,，赤子心，愛(ài)鑄師魂;不了情,，情系訓(xùn)練,。用心對(duì)待我們的同學(xué)，每位班主任都會(huì)成為同同學(xué)命種的貴人!
