總結(jié)的過(guò)程可以讓我們更深入地思考,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋找解決方法,。在總結(jié)的過(guò)程中，要注意文筆流暢,，語(yǔ)言簡(jiǎn)練,，避免使用復(fù)雜難懂的詞語(yǔ)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，希望能給大家提供一些啟發(fā)和靈感,。

教育管理員的工作總結(jié)篇一

今年以來(lái)，xx縣堅(jiān)持以xx重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，努力加強(qiáng)黨員教育管理，通過(guò)積極探索黨員發(fā)揮作用的有效途徑,，建立黨員教育管理激勵(lì)機(jī)制,，使黨員綜合素質(zhì)得到全面提升，黨員隊(duì)伍建設(shè)不斷向前發(fā)展,。

全縣共有10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),、78個(gè)村黨支部、1個(gè)社區(qū)黨支部,，有黨工委12個(gè),，部門(mén)黨組26個(gè)，黨總支8個(gè),，支部210個(gè),，非公有制企業(yè)黨組織6個(gè)。20xx年機(jī)關(guān)新發(fā)展黨員45名,，農(nóng)村新發(fā)展黨員68名,。全年縣、鄉(xiāng),、村組織召開(kāi)黨員教育管理培訓(xùn)會(huì)議378次,，參會(huì)黨員人數(shù)累計(jì)達(dá)到10000余人。

（一）加大黨員發(fā)展力度,。堅(jiān)持黨員發(fā)展的“十六字”方針,，把農(nóng)村發(fā)展黨員作為重點(diǎn)，實(shí)行發(fā)展黨員“群眾推優(yōu),、黨委預(yù)審,、支部票決、全程公示,、責(zé)任追究”為主要內(nèi)容的發(fā)展黨員“五項(xiàng)制度”,，重點(diǎn)做好在產(chǎn)業(yè)發(fā)展一線(xiàn)、農(nóng)村技術(shù)能人中發(fā)展黨員工作,，加大在新經(jīng)濟(jì)組織,、新社會(huì)組織、進(jìn)城務(wù)工人員等黨的組織相對(duì)薄弱的地方發(fā)展黨員工作力度,，全年發(fā)展黨員103名,，其中發(fā)展農(nóng)村黨員68名，在新經(jīng)濟(jì)組織中發(fā)展黨員6名。

（二）創(chuàng)新黨員活動(dòng)載體,。在農(nóng)村開(kāi)展了以“黨員聯(lián)系村務(wù)定責(zé)任,，帶頭創(chuàng)建促和諧；聯(lián)系群眾定包幫,，帶頭勤勞致富”為主要內(nèi)容的“雙聯(lián)雙定”活動(dòng),。全縣1360名黨員共幫扶困難群眾1324戶(hù)，指導(dǎo)群眾建設(shè)鎮(zhèn)坪模式生豬圈舍30個(gè),，建標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)殖戶(hù)180多個(gè),，發(fā)展生豬15萬(wàn)多頭，發(fā)展中藥材3萬(wàn)多畝,，為困難群眾解決生產(chǎn)生活方面的實(shí)際困難700多件。

在機(jī)關(guān)開(kāi)展黨員“十星級(jí)”爭(zhēng)創(chuàng),，通過(guò)承諾定責(zé),、考核定績(jī)、評(píng)議定星,、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),，1418名機(jī)關(guān)黨員參與“十星級(jí)”爭(zhēng)創(chuàng)，機(jī)關(guān)作風(fēng)得到轉(zhuǎn)變,，服務(wù)群眾的意識(shí)得到增強(qiáng),，促進(jìn)了中心工作。在兩新組織開(kāi)展“亮身份,、作承諾,、講誠(chéng)信、比貢獻(xiàn)”實(shí)踐活動(dòng),，在離退休干部黨員開(kāi)展“講黨性,、獻(xiàn)余熱、謀發(fā)展,、促和諧”主題活動(dòng),，進(jìn)一步拓寬老干部黨支部發(fā)揮作用的渠道，增強(qiáng)離退休干部黨員在推動(dòng)鎮(zhèn)坪發(fā)展,、服務(wù)人民群眾中的作用,。

（三）規(guī)范管理流動(dòng)黨員。建立縣委組織部,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委,、村黨支部三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，定期摸底排查,，上報(bào)工作情況,。對(duì)外出的流動(dòng)黨員實(shí)行“鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委協(xié)管、村黨支部監(jiān)管、流入地黨組織托管加黨員自我管理”的“三加一”管理模式,，對(duì)164名流動(dòng)黨員實(shí)行規(guī)范化管理,，建立了外出黨員多元培訓(xùn)、流入黨員主動(dòng)服務(wù),、返鄉(xiāng)黨員支持創(chuàng)業(yè)一系列制度,，保證了每名黨員都有發(fā)揮作用的載體和建功立業(yè)的平臺(tái)。

（四）開(kāi)展黨員人文關(guān)懷,。建立了以黨員培訓(xùn)制度,、黨內(nèi)扶持制度、黨內(nèi)談心談話(huà)制度,、黨內(nèi)走訪(fǎng)慰問(wèn)制度,、黨內(nèi)結(jié)對(duì)幫扶等制度為主要內(nèi)容的“黨內(nèi)關(guān)懷”機(jī)制，讓全縣350余名黨員尤其是生活困難黨員,、村離退休老干部感受到了黨組織無(wú)微不至的關(guān)懷和溫暖,。在元旦、“七一”等重大節(jié)假日期間,，由各級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人帶隊(duì),，對(duì)老黨員、喪失勞動(dòng)能力的黨員,、生活困難的黨員以及村離退職老干部進(jìn)行走訪(fǎng)慰問(wèn),。發(fā)放慰問(wèn)金10萬(wàn)余元。同時(shí)在春耕生產(chǎn)時(shí)期,，為生活困難黨員購(gòu)買(mǎi)種子,、化肥、農(nóng)膜等生產(chǎn)資料,，解決生產(chǎn)生活問(wèn)題,。

（一）黨員教育管理機(jī)制體制還需進(jìn)一步建立健全。在推動(dòng)工作上,，思想解放的程度不夠,，黨員教育管理的方式方法比較單一，探索解決黨員教育管理工作中的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問(wèn)題的力度還有待加強(qiáng),。

（二）提高對(duì)黨員教育管理工作的認(rèn)識(shí)。部分黨組織和黨務(wù)工作者對(duì)黨員教育管理工作存在模糊認(rèn)識(shí),，認(rèn)為目前黨員“各種各的田,，各賺各的錢(qián)”，對(duì)村里的事不聞不問(wèn),。村后備干部隊(duì)伍建設(shè)后勁不足,，大中專(zhuān)畢業(yè)生、回鄉(xiāng)青年、復(fù)轉(zhuǎn)軍人等因?yàn)榇謇餂](méi)有留人的良好環(huán)境,，導(dǎo)致人才大量外出,，后備干部無(wú)適當(dāng)人選。這些問(wèn)題的存在都在一定程度上影響了黨員教育管理工作的推進(jìn),。

（三）流動(dòng)黨員管理有待進(jìn)一步加強(qiáng),。流動(dòng)黨員在參加組織活動(dòng)上存在落實(shí)難、經(jīng)常教育堅(jiān)持難的問(wèn)題,。隨著農(nóng)村外出務(wù)工人員的增多,，部分流動(dòng)黨員主動(dòng)性不強(qiáng)、積極性不高,，要力爭(zhēng)通過(guò)組織引導(dǎo),，讓部分流動(dòng)黨員中的“邊緣黨員”回到組織中來(lái),，過(guò)上正常的組織生活,。

（一）改進(jìn)黨員教育管理方式方法,，完善黨員作用發(fā)揮機(jī)制,。健全黨員關(guān)懷服務(wù)機(jī)制,，深化和拓展黨員教育管理主題實(shí)踐活動(dòng),，增強(qiáng)黨員干部與人民群眾之間的血肉聯(lián)系,，將黨員自身的工作置身于群眾的監(jiān)督與評(píng)判之中,，主動(dòng)融入于聯(lián)系群眾之中,。

（二）繼續(xù)開(kāi)展機(jī)關(guān)黨員“十星級(jí)”爭(zhēng)創(chuàng)和農(nóng)村黨員“雙聯(lián)雙定”活動(dòng)。通過(guò)“十星級(jí)”爭(zhēng)創(chuàng),，不斷激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)熱情,，在農(nóng)村大力實(shí)行以“鎮(zhèn)坪模式”生豬養(yǎng)殖為主要產(chǎn)業(yè)的致富工程，使農(nóng)村黨員通過(guò)示范引導(dǎo),、典型帶動(dòng)積極發(fā)揮作用,，成為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“領(lǐng)頭雁”。

（三）扎實(shí)開(kāi)展非公企業(yè)黨建工作,。努力做到非公企業(yè)黨建工作與經(jīng)濟(jì)工作“互動(dòng)雙贏”,。確保“兩新”組織黨建工作的全覆蓋,。鞏固規(guī)模以上“兩新”黨組織的建立和提高,，實(shí)行規(guī)模以下“兩新”組織的黨建（政風(fēng)行風(fēng)工作總結(jié)）工作全覆蓋，在有正式黨員3人以上的單位積極建立黨組織,。

教育管理員的工作總結(jié)篇二

今年以來(lái),，xx縣堅(jiān)持以重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，努力加強(qiáng)黨員教育管理,，通過(guò)積極探索黨員發(fā)揮作用的有效途徑，建立黨員教育管理激勵(lì)機(jī)制，使黨員綜合素質(zhì)得到全面提升,，黨員隊(duì)伍建設(shè)不斷向前發(fā)展,。

一、基本情況,。

全縣共有10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),、78個(gè)村黨支部、1個(gè)社區(qū)黨支部,，有黨工委12個(gè),，部門(mén)黨組26個(gè)，黨總支8個(gè),，支部210個(gè),，非公有制企業(yè)黨組織6個(gè)。20xx年機(jī)關(guān)新發(fā)展黨員45名,，農(nóng)村新發(fā)展黨員68名,。全年縣、鄉(xiāng),、村組織召開(kāi)黨員教育管理培訓(xùn)會(huì)議378次,，參會(huì)黨員人數(shù)累計(jì)達(dá)到10000余人。

二,、主要做法,。

(一)加大黨員發(fā)展力度。堅(jiān)持黨員發(fā)展的“十六字”方針,，把農(nóng)村發(fā)展黨員作為重點(diǎn),，實(shí)行發(fā)展黨員“群眾推優(yōu)、黨委預(yù)審,、支部票決,、全程公示、責(zé)任追究”為主要內(nèi)容的發(fā)展黨員“五項(xiàng)制度”,，重點(diǎn)做好在產(chǎn)業(yè)發(fā)展一線(xiàn),、農(nóng)村技術(shù)能人中發(fā)展黨員工作，加大在新經(jīng)濟(jì)組織,、新社會(huì)組織,、進(jìn)城務(wù)工人員等黨的組織相對(duì)薄弱的地方發(fā)展黨員工作力度，全年發(fā)展黨員103名,，其中發(fā)展農(nóng)村黨員68名,，在新經(jīng)濟(jì)組織中發(fā)展黨員6名。

(二)創(chuàng)新黨員活動(dòng)載體,。在農(nóng)村開(kāi)展了以“黨員聯(lián)系村務(wù)定責(zé)任,，帶頭創(chuàng)建促和諧;聯(lián)系群眾定包幫,，帶頭勤勞致富”為主要內(nèi)容的“雙聯(lián)雙定”活動(dòng)。全縣1360名黨員共幫扶困難群眾1324戶(hù),，指導(dǎo)群眾建設(shè)鎮(zhèn)坪模式生豬圈舍30個(gè),，建標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)殖戶(hù)180多個(gè)，發(fā)展生豬15萬(wàn)多頭,，發(fā)展中藥材3萬(wàn)多畝,，為困難群眾解決生產(chǎn)生活方面的實(shí)際困難700多件。

在機(jī)關(guān)開(kāi)展黨員“十星級(jí)”爭(zhēng)創(chuàng),，通過(guò)承諾定責(zé),、考核定績(jī)、評(píng)議定星,、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),，1418名機(jī)關(guān)黨員參與“十星級(jí)”爭(zhēng)創(chuàng)，機(jī)關(guān)作風(fēng)得到轉(zhuǎn)變,，服務(wù)群眾的意識(shí)得到增強(qiáng),，促進(jìn)了中心工作。在兩新組織開(kāi)展“亮身份,、作承諾,、講誠(chéng)信、比貢獻(xiàn)”實(shí)踐活動(dòng),，在離退休干部黨員開(kāi)展“講黨性,、獻(xiàn)余熱、謀發(fā)展,、促和諧”主題活動(dòng)，進(jìn)一步拓寬老干部黨支部發(fā)揮作用的渠道,，增強(qiáng)離退休干部黨員在推動(dòng)鎮(zhèn)坪發(fā)展,、服務(wù)人民群眾中的作用。

(三)規(guī)范管理流動(dòng)黨員,。建立縣委組織部,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、村黨支部三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),，定期摸底排查,，上報(bào)工作情況。對(duì)外出的流動(dòng)黨員實(shí)行“鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委協(xié)管,、村黨支部監(jiān)管,、流入地黨組織托管加黨員自我管理”的“三加一”管理模式，對(duì)164名流動(dòng)黨員實(shí)行規(guī)范化管理,，建立了外出黨員多元培訓(xùn),、流入黨員主動(dòng)服務(wù),、返鄉(xiāng)黨員支持創(chuàng)業(yè)一系列制度，保證了每名黨員都有發(fā)揮作用的載體和建功立業(yè)的平臺(tái),。

(四)開(kāi)展黨員人文關(guān)懷,。建立了以黨員培訓(xùn)制度、黨內(nèi)扶持制度,、黨內(nèi)談心談話(huà)制度,、黨內(nèi)走訪(fǎng)慰問(wèn)制度、黨內(nèi)結(jié)對(duì)幫扶等制度為主要內(nèi)容的“黨內(nèi)關(guān)懷”機(jī)制,，讓全縣350余名黨員尤其是生活困難黨員,、村離退休老干部感受到了黨組織無(wú)微不至的關(guān)懷和溫暖。在元旦,、“七一”等重大節(jié)假日期間,，由各級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人帶隊(duì)，對(duì)老黨員,、喪失勞動(dòng)能力的黨員,、生活困難的黨員以及村離退職老干部進(jìn)行走訪(fǎng)慰問(wèn)。發(fā)放慰問(wèn)金10萬(wàn)余元,。同時(shí)在春耕生產(chǎn)時(shí)期,，為生活困難黨員購(gòu)買(mǎi)種子、化肥,、農(nóng)膜等生產(chǎn)資料,，解決生產(chǎn)生活問(wèn)題。

三,、存在的不足和問(wèn)題,。

(一)黨員教育管理機(jī)制體制還需進(jìn)一步建立健全。在推動(dòng)工作上,，思想解放的程度不夠,，黨員教育管理的方式方法比較單一，探索解決黨員教育管理工作中的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問(wèn)題的力度還有待加強(qiáng),。

(二)提高對(duì)黨員教育管理工作的認(rèn)識(shí)。部分黨組織和黨務(wù)工作者對(duì)黨員教育管理工作存在模糊認(rèn)識(shí),，認(rèn)為目前黨員“各種各的田,，各賺各的錢(qián)”，對(duì)村里的事不聞不問(wèn),。村后備干部隊(duì)伍建設(shè)后勁不足,，大中專(zhuān)畢業(yè)生、回鄉(xiāng)青年,、復(fù)轉(zhuǎn)軍人等因?yàn)榇謇餂](méi)有留人的良好環(huán)境,，導(dǎo)致人才大量外出,，后備干部無(wú)適當(dāng)人選。這些問(wèn)題的存在都在一定程度上影響了黨員教育管理工作的推進(jìn),。

(三)流動(dòng)黨員管理有待進(jìn)一步加強(qiáng),。流動(dòng)黨員在參加組織活動(dòng)上存在落實(shí)難、經(jīng)常教育堅(jiān)持難的問(wèn)題,。隨著農(nóng)村外出務(wù)工人員的增多,，部分流動(dòng)黨員主動(dòng)性不強(qiáng)、積極性不高,，要力爭(zhēng)通過(guò)組織引導(dǎo),，讓部分流動(dòng)黨員中的“邊緣黨員”回到組織中來(lái)，過(guò)上正常的組織生活,。

四,、明年工作打算。

(一)改進(jìn)黨員教育管理方式方法,，完善黨員作用發(fā)揮機(jī)制,。健全黨員關(guān)懷服務(wù)機(jī)制，深化和拓展黨員教育管理主題實(shí)踐活動(dòng),，增強(qiáng)黨員干部與人民群眾之間的血肉聯(lián)系,，將黨員自身的工作置身于群眾的監(jiān)督與評(píng)判之中，主動(dòng)融入于聯(lián)系群眾之中,。

(二)繼續(xù)開(kāi)展機(jī)關(guān)黨員“十星級(jí)”爭(zhēng)創(chuàng)和農(nóng)村黨員“雙聯(lián)雙定”活動(dòng),。通過(guò)“十星級(jí)”爭(zhēng)創(chuàng)，不斷激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)熱情,，在農(nóng)村大力實(shí)行以“鎮(zhèn)坪模式”生豬養(yǎng)殖為主要產(chǎn)業(yè)的致富工程,，使農(nóng)村黨員通過(guò)示范引導(dǎo)、典型帶動(dòng)積極發(fā)揮作用,，成為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“領(lǐng)頭雁”,。

(三)扎實(shí)開(kāi)展非公企業(yè)黨建工作。努力做到非公企業(yè)黨建工作與經(jīng)濟(jì)工作“互動(dòng)雙贏”,。確保“兩新”組織黨建工作的全覆蓋,。鞏固規(guī)模以上“兩新”黨組織的建立和提高,，實(shí)行規(guī)模以下“兩新”組織的黨建(政風(fēng)行風(fēng)工作總結(jié))工作全覆蓋，在有正式黨員3人以上的單位積極建立黨組織,。

教育管理員的工作總結(jié)篇三

學(xué)習(xí)工作,、思想作風(fēng)等方面，自己與組織的要求還有一定的差距,，還存在許多缺點(diǎn)和不足,，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)深入,，沒(méi)有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有急用急學(xué)的現(xiàn)象,，學(xué)習(xí)中淺嘗輒止,。通過(guò)這次回顧總結(jié)和反思，自己認(rèn)識(shí)到只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),，才能使思想更加充實(shí),，知識(shí)更加豐富，頭腦更加靈活,，也才能更好地開(kāi)展工作,。所以，在今年,，自己不僅要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，還要加強(qiáng)文化知識(shí)和教學(xué)科研管理等業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，使自己具備實(shí)際工作需要的更高本領(lǐng),，同時(shí)注重把加強(qiáng)學(xué)習(xí)與加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉緊密結(jié)合起來(lái),，真正做到學(xué)以致用，用以促學(xué),，學(xué)用相長(zhǎng),，用有所成。二是工作上創(chuàng)新不足,，主觀能動(dòng)性發(fā)揮不夠,，滿(mǎn)足于按部就班的工作習(xí)慣，深入思考研究創(chuàng)新的少,。今后工作中自己將結(jié)合工作實(shí)際和新形勢(shì)的要求,，勤思考，多研究,，不斷探索和創(chuàng)新工作的方式,、方法，學(xué)習(xí)和借鑒同志們好的做法和經(jīng)驗(yàn),，做到與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)創(chuàng)工作的新局面。三是工作能力和水平有待于繼續(xù)提高,。

本年度,，我校依照 “以人為本，以育人為目標(biāo),，有追求但不脫離實(shí)際,，力求實(shí)效，堅(jiān)持繼承中創(chuàng)新,，改革中發(fā)展”的理念,；堅(jiān)持按照“常規(guī)工作有創(chuàng)新,，重點(diǎn)工作有保證，難點(diǎn)工作有突破,，問(wèn)題工作有改進(jìn),，全面落實(shí)素質(zhì)教育”有序的工作思路，穩(wěn)步推進(jìn)“新課程,、新理念,、新思路、新策略”的校本教研,，以構(gòu)建和-諧學(xué)校為目標(biāo),，保證教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，努力推進(jìn)全面工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、樹(shù)立“以研興校”意識(shí),，推進(jìn)課程改革的深入

教科研是學(xué)校教學(xué)的源泉,，是學(xué)校教改的先導(dǎo)。我校把目光鎖定在課程改革這一時(shí)代教改的主旋律上,，樹(shù)立教科研意識(shí),，活躍教科研風(fēng)氣。全體教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí),，更新觀念，轉(zhuǎn)變角色,。

（一）改進(jìn)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

1,、組織好教師集中學(xué)習(xí)。學(xué)校每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排在周一的例會(huì)舉行,，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)主要形式：每周安排一個(gè)教師說(shuō)一個(gè)發(fā)生在教學(xué)中的教學(xué)案例故事,，然后以此引發(fā)教師對(duì)這一教育故事的討論。由學(xué)校統(tǒng)一安排集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，做到定時(shí)間,、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,，有討論,、有記錄。

2,、指導(dǎo)好教師的個(gè)人學(xué)習(xí)。（1）學(xué)習(xí)內(nèi)容：即讀學(xué)校安全管理,，教育理論專(zhuān)著,、讀教育教學(xué)期刊,、各科課程標(biāo)準(zhǔn)。（2）學(xué)習(xí)要有方向,，帶著問(wèn)題學(xué),，要與自身崗位工作實(shí)際相聯(lián)系，與自身的教科研課題相聯(lián)系,。（3）讀書(shū)筆記要摘抄與教學(xué)有關(guān)的內(nèi)容并有自己的學(xué)習(xí)心得,，字?jǐn)?shù)每學(xué)期不少于5000字。

3,、組織一年級(jí),、二年級(jí)、三年級(jí)的教師參加中心學(xué)校開(kāi)展的新課程培訓(xùn),。

（二）重視課題實(shí)驗(yàn)管理

本年度,，我校的教研課題繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展研究、實(shí)驗(yàn),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將身體力行,、主持參與研究，課題組的老師要注意重視實(shí)驗(yàn)過(guò)程資料的收集與積累,，對(duì)平時(shí)實(shí)驗(yàn)工作中的好方法,、好經(jīng)驗(yàn)，要應(yīng)用科學(xué)的教育理論加以總結(jié),，撰寫(xiě)論文形成報(bào)告,。

（三）學(xué)校努力提供展示平臺(tái)。

1,、改進(jìn)教研工作,，努力提高教研實(shí)效。（1）校性公開(kāi)課：堅(jiān)持開(kāi)展教學(xué)觀摩研討活動(dòng)（每人每期1堂掛牌課）,。執(zhí)教老師要提供公開(kāi)課的教案,、教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明，學(xué)校至少安排一節(jié)課的時(shí)間作為執(zhí)教老師說(shuō)課,、聽(tīng)課老師評(píng)課及交流互動(dòng)的時(shí)間,。教研整個(gè)過(guò)程要形成材料備查。

2,、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),，提高全體教師的整體素質(zhì)。一是互聽(tīng)互評(píng),，每?jī)芍苊總€(gè)老師要聽(tīng)課一節(jié),，每位老師全學(xué)期聽(tīng)課不得少于20節(jié)。二是創(chuàng)造機(jī)會(huì)，有計(jì)劃地讓更多的青年老師走出校門(mén)聽(tīng)課,，與名師接觸,，感受大師風(fēng)采，尋找成長(zhǎng)的靈感,。

3,、組織參加小學(xué)“品德與生活、社會(huì)”教學(xué)論文,、小學(xué)“綜合實(shí)踐活動(dòng)”教學(xué)論文,、

4、組織推薦年會(huì)論文參加縣評(píng)選,，年會(huì)論文內(nèi)容：體現(xiàn)新課程理念的教學(xué)改革的思想與方法的研究,。

三、增強(qiáng)“以績(jī)強(qiáng)?！币庾R(shí),，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，學(xué)校要加大教學(xué)管理力度,，繼續(xù)實(shí)踐課改新理念、整合好課改理念與教學(xué)行為,，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量,。

（一）完善檢評(píng)制度

學(xué)校教學(xué)工作的'管理采用自評(píng)、校評(píng),、階段檢評(píng),、隨機(jī)檢查相結(jié)合的辦法考評(píng)教師的教學(xué)工作并納入學(xué)月過(guò)程考核。

（二）強(qiáng)化過(guò)程管理

1,、切實(shí)落實(shí)備課要求,，備好每一堂課。要求老師備課做到“四備四明”,，即：備教學(xué)目標(biāo),，明確制定教學(xué)目標(biāo)的依據(jù)；備教學(xué)的重點(diǎn),、難點(diǎn)及學(xué)生能力,、情感的發(fā)展點(diǎn)，明確教學(xué)的主功方向,；備教學(xué)程序,，明確課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu)；備教法學(xué)法,，明確教與學(xué)的思路,。

2,、做好查課工作，確保開(kāi)足,、開(kāi)齊上好各科課程,。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行課程計(jì)劃的管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。按規(guī)定開(kāi)齊、上足,、教好各類(lèi)學(xué)科,，堅(jiān)決做到：學(xué)生、教師,、教室,、教導(dǎo)處的課表一致；不隨意調(diào)課,；有特殊事情需要調(diào)課要事先與教導(dǎo)處說(shuō)明,，得到同意后方可進(jìn)行（教導(dǎo)處要登記調(diào)課情況）。

3,、學(xué)校深入課堂,，隨機(jī)聽(tīng)課，跟班聽(tīng)課,，查備課筆記,，看作業(yè)、單元試卷批改,，聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn),，及時(shí)了解教學(xué)基本情況，及時(shí)反饋教學(xué)中的得與失,，真摯幫助教師提高課堂教學(xué)水平,。

4、每位老師應(yīng)針對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)及課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)反思,，明確教學(xué)中的得與失,，對(duì)今后教與學(xué)提出改進(jìn)措施。

5,、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)工作的管理,，落實(shí)檢查措施。圍繞這一重點(diǎn),，學(xué)校堅(jiān)持進(jìn)行學(xué)月教學(xué)常規(guī)的檢查,。學(xué)校要做好對(duì)教師教學(xué)常規(guī)的自評(píng)、校評(píng)工作,。教導(dǎo)處要將檢查情況,，及時(shí)向全校老師報(bào)告，并寫(xiě)成書(shū)面材料。

（三）加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控

1,、加強(qiáng)畢業(yè)班工作,。畢業(yè)班工作是學(xué)校對(duì)外宣傳，擴(kuò)大社會(huì)影響的重要窗口,，也是學(xué)校得以可持續(xù)發(fā)展的重要標(biāo)桿,。我校要想盡一切辦法，最大限度提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量,，為高一級(jí)學(xué)校輸送合格的人才,。畢業(yè)班教師要增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，重視班風(fēng)建設(shè),，注意教學(xué)進(jìn)度,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高課堂教學(xué)效率,，尤其要做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,，努力使我們培養(yǎng)的學(xué)生既符合教育要求，又滿(mǎn)足廣大學(xué)生家長(zhǎng)的愿望,。

2、考試工作從嚴(yán)從實(shí),，逗硬考風(fēng)考紀(jì),。

教育管理員的工作總結(jié)篇四

現(xiàn)將安全教育管理工作情況總結(jié)如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo),，使安全教育管理規(guī)范化,、制度化和常態(tài)化1,、成立了安全教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組

為了創(chuàng)建衛(wèi)生文明校園,，開(kāi)學(xué)之初，學(xué)院迅速成立了以吳言明院長(zhǎng)為組長(zhǎng)的衛(wèi)生文明工作小組,，其中盧忠琪副書(shū)記負(fù)責(zé)安全教育管理工作,，成立安全教育管理小組,。

組長(zhǎng)：吳言明副組長(zhǎng)：盧忠琪

組員：藍(lán)壯青、方,、各輔導(dǎo)員,、各班主任

安全教育主題活動(dòng)周里，學(xué)生科與各輔導(dǎo)員,、班主任負(fù)責(zé)安全教育管理工作的具體操作與安全教育,。結(jié)合開(kāi)學(xué)之處建立的安全教育小組，使得我院的安全教育工作有了一個(gè)行之有效的組織保障,，主題周的具體安全教育工作得到了很好的落實(shí),。

二、加強(qiáng)交通安全教育,，提高師生交通安全意識(shí),。

“安全無(wú)小事，處處是教育”,，面對(duì)即將到來(lái)的國(guó)慶假期，很多同學(xué)會(huì)離

校返家,，途中的交通安全是首當(dāng)其沖的重要問(wèn)題,。做好學(xué)生交通安全教育，在這個(gè)特殊時(shí)期尤為重要,。

1,、這次安全教育主題活動(dòng)周以“交通安全教育”為主題，各班輔導(dǎo)員,、班主任老師均按學(xué)校要求舉行主題班會(huì),，通過(guò)列舉校園交通事故的案例，用血的事實(shí)敲響交通安全的警鐘,，告知同學(xué)們一定不能乘坐非法運(yùn)營(yíng)車(chē),、私自改裝車(chē)輛（尤其是改裝三輪車(chē)），杜絕無(wú)證駕駛,，強(qiáng)化交通安全意識(shí),。

2、針對(duì)20xx級(jí)新生,，我院還聘請(qǐng)西湖派出所的鄧警官普及交通安全知識(shí),、提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。講座中鄧警官進(jìn)行了全方位多層次的交通安全教育和交通安全宣傳,。

三,、認(rèn)真執(zhí)行國(guó)慶安全教育，提高師生安全防范意識(shí)

主題活動(dòng)周中,，各班輔導(dǎo)員,、班主任都傳達(dá)學(xué)習(xí)學(xué)校、學(xué)院下發(fā)的安全教育的文件精神,，宣讀《國(guó)慶安全教育要點(diǎn)》,，禁止單獨(dú)外出游泳,、爬山，注意人身及財(cái)產(chǎn)安全,，強(qiáng)調(diào)10月7日晚上收假晚點(diǎn)名,，著重強(qiáng)調(diào)舍長(zhǎng)匯報(bào)數(shù)據(jù)的真實(shí)性問(wèn)題，要求同學(xué)按期返校,，注意安全,。主題班會(huì)幫助學(xué)生進(jìn)一步提高安全防范認(rèn)識(shí)，掌握安全防范知識(shí),，加強(qiáng)自我安全保護(hù),，積極參與學(xué)校安全管理，共同維護(hù)和營(yíng)造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境,。

安全教育主題活動(dòng)周中通過(guò)對(duì)學(xué)校文件以及上述典型案例和防范知識(shí)的學(xué)習(xí),，對(duì)同學(xué)們集中進(jìn)行了一次包括防火、防盜,、交通,、飲食、網(wǎng)絡(luò),、傳銷(xiāo)等內(nèi)容的安全教育,。尤其強(qiáng)調(diào)一定要注意道路交通安全，自覺(jué)不乘坐非法運(yùn)營(yíng)車(chē),、私自改裝車(chē)輛（尤其是改裝三輪車(chē)）,，杜絕無(wú)證駕駛，強(qiáng)化同學(xué)們的交通安全意識(shí)和各項(xiàng)安全注意事項(xiàng),，同學(xué)們要增強(qiáng)安全防范能力,，努力掌握識(shí)別不安全因素，提高自救互救能力,，共建和諧班級(jí),，為創(chuàng)建衛(wèi)生文明校園增添一份力。

此次安全教育管理主題活動(dòng)周,，是為今后加強(qiáng)我院安全教育管理工作起了一個(gè)良好的開(kāi)端,，我院將繼續(xù)以高度重視安全教育管理工作開(kāi)展學(xué)生管理工作的。我院將繼續(xù)嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,，始終把學(xué)生安全教育管理工作放在日常管理工作的核心位置,，認(rèn)真做好安全教育管理工作。

教育管理員的工作總結(jié)篇五

今年以來(lái),，xx縣堅(jiān)持以重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力加強(qiáng)黨員教育管理,，通過(guò)積極探索黨員發(fā)揮作用的有效途徑,，建立黨員教育管理激勵(lì)機(jī)制,，使黨員綜合素質(zhì)得到全面提升，黨員隊(duì)伍建設(shè)不斷向前發(fā)展,。

一,、基本情況。

全縣共有10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),、78個(gè)村黨支部,、1個(gè)社區(qū)黨支部，有黨工委12個(gè),，部門(mén)黨組26個(gè),，黨總支8個(gè)，支部210個(gè),，非公有制企業(yè)黨組織6個(gè),。20xx年機(jī)關(guān)新發(fā)展黨員45名，農(nóng)村新發(fā)展黨員68名,。全年縣,、鄉(xiāng)、村組織召開(kāi)黨員教育管理培訓(xùn)會(huì)議378次,，參會(huì)黨員人數(shù)累計(jì)達(dá)到10000余人。

二,、主要做法,。

（一）加大黨員發(fā)展力度。堅(jiān)持黨員發(fā)展的“十六字”方針,，把農(nóng)村發(fā)展黨員作為重點(diǎn),，實(shí)行發(fā)展黨員“群眾推優(yōu)、黨委預(yù)審,、支部票決,、全程公示、責(zé)任追究”為主要內(nèi)容的發(fā)展黨員“五項(xiàng)制度”,，重點(diǎn)做好在產(chǎn)業(yè)發(fā)展一線(xiàn),、農(nóng)村技術(shù)能人中發(fā)展黨員工作，加大在新經(jīng)濟(jì)組織,、新社會(huì)組織,、進(jìn)城務(wù)工人員等黨的組織相對(duì)薄弱的地方發(fā)展黨員工作力度，全年發(fā)展黨員103名,，其中發(fā)展農(nóng)村黨員68名,，在新經(jīng)濟(jì)組織中發(fā)展黨員6名。

（二）創(chuàng)新黨員活動(dòng)載體,。在農(nóng)村開(kāi)展了以“黨員聯(lián)系村務(wù)定責(zé)任,，帶頭創(chuàng)建促和諧,；聯(lián)系群眾定包幫，帶頭勤勞致富”為主要內(nèi)容的“雙聯(lián)雙定”活動(dòng),。全縣1360名黨員共幫扶困難群眾1324戶(hù),，指導(dǎo)群眾建設(shè)鎮(zhèn)坪模式生豬圈舍30個(gè)，建標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)殖戶(hù)180多個(gè),，發(fā)展生豬15萬(wàn)多頭,，發(fā)展中藥材3萬(wàn)多畝，為困難群眾解決生產(chǎn)生活方面的實(shí)際困難700多件,。

在機(jī)關(guān)開(kāi)展黨員“十”爭(zhēng)創(chuàng),，通過(guò)承諾定責(zé)、考核定績(jī),、評(píng)議定星,、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，1418名機(jī)關(guān)黨員參與“十”爭(zhēng)創(chuàng),，機(jī)關(guān)作風(fēng)得到轉(zhuǎn)變,，服務(wù)群眾的意識(shí)得到增強(qiáng)，促進(jìn)了中心工作,。在兩新組織開(kāi)展“亮身份,、作承諾、講誠(chéng)信,、比貢獻(xiàn)”實(shí)踐活動(dòng),，在離退休干部黨員開(kāi)展“講黨性、獻(xiàn)余熱,、謀發(fā)展,、促和諧”主題活動(dòng)，進(jìn)一步拓寬老干部黨支部發(fā)揮作用的渠道,，增強(qiáng)離退休干部黨員在推動(dòng)鎮(zhèn)坪發(fā)展,、服務(wù)人民群眾中的作用。

（三）規(guī)范管理流動(dòng)黨員,。建立縣委組織部,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、村黨支部三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),，定期摸底排查,，上報(bào)工作情況。對(duì)外出的流動(dòng)黨員實(shí)行“鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委協(xié)管,、村黨支部監(jiān)管,、流入地黨組織托管加黨員自我管理”的“三加一”管理模式，對(duì)164名流動(dòng)黨員實(shí)行規(guī)范化管理,，建立了外出黨員多元培訓(xùn),、流入黨員主動(dòng)服務(wù),、返鄉(xiāng)黨員支持創(chuàng)業(yè)一系列制度，保證了每名黨員都有發(fā)揮作用的載體和建功立業(yè)的平臺(tái),。

（四）開(kāi)展黨員人文關(guān)懷,。建立了以黨員培訓(xùn)制度、黨內(nèi)扶持制度,、黨內(nèi)談心談話(huà)制度,、黨內(nèi)走訪(fǎng)慰問(wèn)制度、黨內(nèi)結(jié)對(duì)幫扶等制度為主要內(nèi)容的“黨內(nèi)關(guān)懷”機(jī)制,，讓全縣350余名黨員尤其是生活困難黨員,、村離退休老干部感受到了黨組織無(wú)微不至的關(guān)懷和溫暖。在元旦,、“七一”等重大節(jié)假日期間,，由各級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人帶隊(duì)，對(duì)老黨員,、喪失勞動(dòng)能力的黨員,、生活困難的黨員以及村離退職老干部進(jìn)行走訪(fǎng)慰問(wèn)。發(fā)放慰問(wèn)金10萬(wàn)余元,。同時(shí)在春耕生產(chǎn)時(shí)期,，為生活困難黨員購(gòu)買(mǎi)種子、化肥,、農(nóng)膜等生產(chǎn)資料,，解決生產(chǎn)生活問(wèn)題。

三,、存在的不足和問(wèn)題。

（一）黨員教育管理機(jī)制體制還需進(jìn)一步建立健全,。在推動(dòng)工作上,，思想解放的程度不夠，黨員教育管理的方式方法比較單一,，探索解決黨員教育管理工作中的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問(wèn)題的力度還有待加強(qiáng)。

（二）提高對(duì)黨員教育管理工作的認(rèn)識(shí),。部分黨組織和黨務(wù)工作者對(duì)黨員教育管理工作存在模糊認(rèn)識(shí),，認(rèn)為目前黨員“各種各的田，各賺各的錢(qián)”,，對(duì)村里的事不聞不問(wèn),。村后備干部隊(duì)伍建設(shè)后勁不足，大中專(zhuān)畢業(yè)生,、回鄉(xiāng)青年,、復(fù)轉(zhuǎn)軍人等因?yàn)榇謇餂](méi)有留人的良好環(huán)境,，導(dǎo)致人才大量外出，后備干部無(wú)適當(dāng)人選,。這些問(wèn)題的存在都在一定程度上影響了黨員教育管理工作的推進(jìn),。

（三）流動(dòng)黨員管理有待進(jìn)一步加強(qiáng)。流動(dòng)黨員在參加組織活動(dòng)上存在落實(shí)難,、經(jīng)常教育堅(jiān)持難的問(wèn)題,。隨著農(nóng)村外出務(wù)工人員的增多，部分流動(dòng)黨員主動(dòng)性不強(qiáng),、積極性不高,，要力爭(zhēng)通過(guò)組織引導(dǎo)，讓部分流動(dòng)黨員中的“邊緣黨員”回到組織中來(lái),，過(guò)上正常的組織生活,。

四、明年工作打算,。

（一）改進(jìn)黨員教育管理方式方法,，完善黨員作用發(fā)揮機(jī)制。健全黨員關(guān)懷服務(wù)機(jī)制,，深化和拓展黨員教育管理主題實(shí)踐活動(dòng),，增強(qiáng)黨員干部與人民群眾之間的血肉聯(lián)系，將黨員自身的工作置身于群眾的監(jiān)督與評(píng)判之中,，主動(dòng)融入于聯(lián)系群眾之中,。

（二）繼續(xù)開(kāi)展機(jī)關(guān)黨員“十”爭(zhēng)創(chuàng)和農(nóng)村黨員“雙聯(lián)雙定”活動(dòng)。通過(guò)“十”爭(zhēng)創(chuàng),，不斷激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)熱情,，在農(nóng)村大力實(shí)行以“鎮(zhèn)坪模式”生豬養(yǎng)殖為主要產(chǎn)業(yè)的致富工程，使農(nóng)村黨員通過(guò)示范引導(dǎo),、典型帶動(dòng)積極發(fā)揮作用,，成為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“領(lǐng)頭雁”。

（三）扎實(shí)開(kāi)展非公企業(yè)黨建工作,。努力做到非公企業(yè)黨建工作與經(jīng)濟(jì)工作“互動(dòng)雙贏”,。確保“兩新”組織黨建工作的全覆蓋,。鞏固規(guī)模以上“兩新”黨組織的建立和提高,，實(shí)行規(guī)模以下“兩新”組織的黨建（政風(fēng)行風(fēng)工作總結(jié)）工作全覆蓋，在有正式黨員3人以上的單位積極建立黨組織,。

教育管理員的工作總結(jié)篇六

時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”,，本人一向在各方面嚴(yán)格要求自我,，努力地提高自我，以便使自我更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì),。經(jīng)過(guò)閱讀很多的道德修養(yǎng)書(shū)籍,，勇于解剖自我，分析自我,，正視自我,，提高自身素質(zhì)。在抗“非典”時(shí)期,，能夠主動(dòng)配合學(xué)校,，做好防治宣傳工作。

這學(xué)期,，本人擔(dān)任一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作,，班級(jí)人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革,。應(yīng)對(duì)首次接觸的教材,，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情景,，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材，進(jìn)取開(kāi)拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等本事,。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流,，本學(xué)期撰寫(xiě)綜合活動(dòng)案例《翱游花海》以及論文多次參加市級(jí)交流、獲獎(jiǎng),、發(fā)表,。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),，勤儉節(jié)儉、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無(wú)原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自我的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和本事,。

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)本事要求的提高,，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并進(jìn)取各類(lèi)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作,。以上小結(jié),，如有不妥，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同事批評(píng)指正,。

教育管理員的工作總結(jié)篇七

不知不覺(jué)2015年已經(jīng)過(guò)去,，回顧一年來(lái)的工作情況，我總結(jié)如下：

一,、做好遠(yuǎn)教工作,。

1、月遠(yuǎn)教站點(diǎn)普查工作開(kāi)始,，作為幾個(gè)村莊的遠(yuǎn)教管-理-員,，我的任務(wù)是對(duì)所管轄的村莊的遠(yuǎn)教設(shè)備進(jìn)行一次普查，統(tǒng)計(jì)遠(yuǎn)教設(shè)備的配備與運(yùn)用情況,。

2,、做好迎接縣遠(yuǎn)教辦辦的檢查準(zhǔn)備工作。

3,、參加遠(yuǎn)教培訓(xùn),。月日,，在縣****教育培訓(xùn)中心，我們進(jìn)行了為期三天的遠(yuǎn)教知識(shí)培訓(xùn),，提升個(gè)人操作和管理技能,，以更好的服務(wù)于遠(yuǎn)教。

4,、參加遠(yuǎn)教知識(shí)競(jìng)賽,。為響應(yīng)縣里的號(hào)召，大張家鎮(zhèn)舉行了遠(yuǎn)程教育知識(shí)競(jìng)賽,，作為前倉(cāng)村的遠(yuǎn)教站點(diǎn)管-理-員,，我也參加了此次比賽。最終我村勝出,，將代表鎮(zhèn)參加縣里的知識(shí)競(jìng)賽,。

二、做好日常管理工作,。

1,、計(jì)生工作。月份,，計(jì)生工作又進(jìn)入新一輪的全面普查掃尾工作時(shí)期,。在此次普查中，協(xié)助村兩委做好社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收工作,。同時(shí),，協(xié)助村計(jì)生主任做好每月的例行檢查工作。

2,、綜合治理工作,。做好村服務(wù)室管-理-員。對(duì)村服務(wù)室定期打掃,，保持干凈,、整齊。

三,、做好美國(guó)白蛾防治工作,。

進(jìn)入四月，天氣轉(zhuǎn)暖,，樹(shù)葉長(zhǎng)大,，美國(guó)白蛾也開(kāi)始由蛹變成了飛蛾。能否做好一年來(lái)的白蛾防治工作,，開(kāi)頭是關(guān)鍵,。能否打好第一仗，對(duì)今后工作有重大影響。

為做好這一工作,，村支部召開(kāi)會(huì)議,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)鎮(zhèn)的會(huì)議精神，制定方案,。村兩委成員圍村視察，確定燈光誘捕的最佳位置,。同時(shí)做好村成片林統(tǒng)計(jì)工作,，為空防做好服務(wù)。

對(duì)于本月的工作情況,，個(gè)人雖然一直在忙碌,，但是并不滿(mǎn)意，感覺(jué)自己總結(jié)太少,，只是忙碌,，但思考、學(xué)習(xí)不多,，希望下個(gè)月有所改進(jìn),。

建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵，在教育局,、教師進(jìn)修學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我校緊緊抓住教師繼續(xù)教育這個(gè)永恒的重點(diǎn)，按照《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》,，全面貫徹落實(shí)教師繼續(xù)教育的有關(guān)規(guī)定,，轉(zhuǎn)變教育觀念，以提升教師職業(yè)道德和教育教學(xué)能力水平為重點(diǎn),，狠抓教師繼續(xù)教育工作,，取得了顯著的`成效。現(xiàn)將我?！笆濉逼陂g教師繼續(xù)教育工作總結(jié)如下：

一,、大力宣傳 提高認(rèn)識(shí)

我校始終把教師繼續(xù)教育工作看為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育、貫徹教育方針的重中之重,。帶領(lǐng)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)繼續(xù)教育文件,，領(lǐng)會(huì)繼續(xù)教育精神。自開(kāi)展繼續(xù)教育以來(lái),，我校組織全體教師學(xué)習(xí)了國(guó)家教育部印發(fā)的《關(guān)于全面開(kāi)展中小學(xué)教師繼續(xù)教育的指導(dǎo)意見(jiàn)》,、《中小學(xué)教師繼續(xù)教育崗位培訓(xùn)計(jì)劃》、《蕭山區(qū)“十五”期間中小學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)施方案》等指導(dǎo)性文件,，讓每一位教師都了解文件內(nèi)容,，讓每一位教師都懂得現(xiàn)代教師繼續(xù)教育的重要性，為繼續(xù)教育工作的開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ),。

二,、工作規(guī)范 制度健全

學(xué)校首先成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，分管領(lǐng)導(dǎo)為執(zhí)行組長(zhǎng)，中層以上領(lǐng)導(dǎo)為成員的教師繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,。主要培訓(xùn)工作由教科室組織進(jìn)行,，負(fù)責(zé)具體制定方案、組織實(shí)施和建檔工作,，每學(xué)期學(xué)校都要根據(jù)上級(jí)要求,，再結(jié)合我校實(shí)際制定較為詳實(shí)的繼續(xù)教育計(jì)劃。學(xué)校把教師繼續(xù)教育工程列入學(xué)?！笆濉币?guī)劃之中,，在時(shí)間、人員,、經(jīng)費(fèi)上給予必要的保障,。并把教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)工作作為教師年度考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，同時(shí),，學(xué)校還把它與教師評(píng)優(yōu),、評(píng)先，職務(wù)晉升掛起勾來(lái),。形成宏觀管理和有效的微觀運(yùn)行機(jī)制,。保證了學(xué)校教師繼續(xù)教育工作的健康發(fā)展。

三,、籌措資金 確實(shí)保障

學(xué)校每年投入不少于萬(wàn)余元作為教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi);每學(xué)期為教師購(gòu)買(mǎi)教育教學(xué)理論書(shū)籍;每年給教師訂閱教育教學(xué)報(bào)刊雜志均在1萬(wàn)元以上,，鼓勵(lì)教師根據(jù)個(gè)人需要購(gòu)買(mǎi)教育教學(xué)理論與實(shí)踐的書(shū)籍。近年來(lái),，學(xué)校投資近萬(wàn)元,，給學(xué)校配了計(jì)算機(jī)和復(fù)印各一臺(tái)，為教師學(xué)習(xí),、培訓(xùn)和工作提供了廣闊的空間,。

四、通識(shí)培訓(xùn) 整體提升

我校每年根據(jù)省,、市,、區(qū)等各級(jí)文件精神，五年中,，我校教師主要開(kāi)展了教師職業(yè)道德,、新課程通識(shí)培訓(xùn)、法制培訓(xùn),、心理健康培訓(xùn),、學(xué)習(xí)主題構(gòu)建等通識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)。每次培訓(xùn),，我校均出臺(tái)好各次培訓(xùn)的方案,，落實(shí)好一級(jí)培訓(xùn)的教師,，在上級(jí)培訓(xùn)之后，在校內(nèi)認(rèn)真開(kāi)展二級(jí)培訓(xùn),，每一位教師在培訓(xùn)后,，結(jié)合自身教育教學(xué)實(shí)績(jī)，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),，從而使得我校全體教師在每次培訓(xùn)考核中，均達(dá)到全員順利過(guò)關(guān),，至“十五”期間教師繼續(xù)教育培訓(xùn)結(jié)束,，我校所有教師做到全體順利辦證。

五,、校本培訓(xùn) 個(gè)性發(fā)展

結(jié)合新課程的推進(jìn),，我校創(chuàng)新性的開(kāi)展了“主題-對(duì)話(huà)”教師校本培訓(xùn)模式的研究。具體操作中,，我們以預(yù)設(shè)或生成的主題為培訓(xùn)內(nèi)容指向,，以對(duì)話(huà)為主要形式，并通過(guò)聚焦型的專(zhuān)題教研,、攜同型的個(gè)別指導(dǎo),、集團(tuán)型的資源共享、碰撞型的課題研討,、系列型的專(zhuān)題講座,、自主型的個(gè)別自學(xué)和綜合型的網(wǎng)上交流七種形式深入開(kāi)展，在每種形式中,，又有細(xì)化的操作方式,。我們認(rèn)為，七種方式促成了教研與師訓(xùn),、經(jīng)驗(yàn)與活力,、共性與個(gè)性、理論與實(shí)踐,、專(zhuān)家與“我”,、學(xué)習(xí)與反思和大家與個(gè)體七種有機(jī)融合，產(chǎn)生了三種操作認(rèn)識(shí)：教師校本培訓(xùn)應(yīng)以一定的主題為核心,，教師校本培訓(xùn)的內(nèi)容,、形式和方法是可以交互的，教師校本培訓(xùn)并不是學(xué)校自身完全自主解決的,。同時(shí)更是促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的綜合提升,，帶動(dòng)了學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校整體辦學(xué)品位的提升。相應(yīng)研究成果獲杭州市優(yōu)秀科研成果二等獎(jiǎng)和蕭山區(qū)優(yōu)秀科研成果二等獎(jiǎng),，為了使此項(xiàng)成果進(jìn)一步擴(kuò)充與完善,，我校在前期成果的基礎(chǔ)上,，與去年再一次在杭州市首屆教師科研課題中立項(xiàng)，目前正在市級(jí)參評(píng)中,。因此,，我們認(rèn)為，兩種途徑的主題生成和七種形式的對(duì)話(huà)交流,，是我校教師校本培訓(xùn)和校本教研的特色,，在校內(nèi)起到較大的作用的同時(shí)，在校外也定能起到較好的輻射作用,。

六,、扎實(shí)工作 效果顯著

1、在“十五”期間,，我校共有在職公辦教師81人,，100%的教師參加了繼續(xù)教育活動(dòng)，100%的教師按時(shí)按質(zhì)量超額完成了規(guī)定的學(xué)分,，100%的教師擁有繼續(xù)教育個(gè)人檔案,，所有教師完成了必修課和選修課的學(xué)習(xí)。

2,、學(xué)校形成了濃厚的科研風(fēng)氣,。2002年我校被確定為蕭山區(qū)教育科研基地，蕭山區(qū)教科研工作先進(jìn)集體,。我們先后承擔(dān)了3市級(jí),、31個(gè)區(qū)級(jí)的教育科研課題。參加課題研究已成為教師的自覺(jué)行為,，不僅骨干教師人人承擔(dān)課題,，而且很多普通教師也承擔(dān)課題。每年教師論文獲獎(jiǎng)發(fā)表與學(xué)校專(zhuān)任教師數(shù)之比均達(dá)0.8：1以上,。

3,、教師的綜合素質(zhì)不斷提高。一批觀念新,、功底厚,、應(yīng)用水平高的教師正在我校迅速涌現(xiàn)。計(jì)算機(jī)已成為教師備課和上課必不可少的工具,，93%的中青年教師自學(xué)成才,，取得大專(zhuān)甚至本科學(xué)歷。在教師參加區(qū)級(jí)及以上的教師教學(xué)業(yè)務(wù)比武活動(dòng)中,，我校教師年均獲獎(jiǎng)率與學(xué)校專(zhuān)任教師數(shù)之比達(dá)0.5：1以上,。

4、學(xué)校辦學(xué)品位逐年提升。五年中,，由于教師的繼續(xù)教育工作,，帶動(dòng)了教師整體素質(zhì)的提升，進(jìn)而帶動(dòng)了學(xué)校整體辦學(xué)品位的提升,。五年中,，學(xué)校先后被命名為杭州市文明學(xué)校、杭州市示范學(xué)校,、蕭山區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)單位,、蕭山區(qū)科研基地學(xué)校、蕭山區(qū)學(xué)習(xí)型學(xué)校,、蕭山區(qū)教育科研先進(jìn)學(xué)校等,。

七、承前啟后 繼往開(kāi)來(lái)

1,、繼續(xù)教育工作是提高教師素質(zhì)有效途徑,，每個(gè)學(xué)期學(xué)校都制定出繼續(xù)教育工作計(jì)劃和方案,，并且嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施,。今后，加強(qiáng)繼續(xù)教育工作,，尤其是校本培訓(xùn)的靈活性和針對(duì)性,，及時(shí)根據(jù)教師的需要調(diào)整活動(dòng)安排，真正解決教師們工作中遇到的困惑和問(wèn)題,。

2,、繼續(xù)加大繼續(xù)教育工作的資金投入，及時(shí)更新及維修教學(xué)設(shè)備,，給更多的教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

3、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)新課程實(shí)驗(yàn)教師的管理和培訓(xùn),，緊密結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革,，用實(shí)驗(yàn)教師帶動(dòng)其他教師，共同轉(zhuǎn)變觀念,。

總之,，我校將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，以繼續(xù)教育為突破口,，把我校的教育教學(xué)和管理推上一個(gè)新的臺(tái)階。

教育管理員的工作總結(jié)篇八

市民政局堅(jiān)持以黨員為本,，以創(chuàng)新發(fā)展的理念,，積極探索黨員教育管理新模式，促進(jìn)了民政事業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展,。

一,、夯實(shí)支部建設(shè),，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。

我局以凸顯黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用為目標(biāo),，加大整合力度,，創(chuàng)新活動(dòng)模式，使黨支部真正“活”起來(lái),。

加強(qiáng)支部建設(shè),，做到了哪里有黨員，哪里就有黨的組織,，使每一個(gè)黨員都能感受到黨組織的關(guān)懷和溫暖,。每年對(duì)黨支部進(jìn)行一次全面分析，嚴(yán)格按《黨章》規(guī)定,，選好配強(qiáng)政治素質(zhì)高,，綜合協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，黨務(wù)工作熟,，勤政廉潔的黨支部織負(fù)責(zé)人,。

大力推行規(guī)范化建設(shè)，促進(jìn)黨支部“活”起來(lái),。認(rèn)真按照《黨支部工作手冊(cè)》規(guī)定的程序,、要求，規(guī)范化建設(shè)基層黨支部,，把黨組織對(duì)行政工作的監(jiān)督,、黨員對(duì)行政工作的評(píng)議、黨外群眾對(duì)黨組織工作的評(píng)議以制度的形式納入到基層黨組織的規(guī)范化建設(shè)之中,，扎實(shí)開(kāi)展支部工作和黨員活動(dòng),，推動(dòng)基層黨組織努力做到“有一個(gè)好班子、一套好制度,、一個(gè)好機(jī)制,、一支好隊(duì)伍”。建立和完善黨建工作目標(biāo)考核制度,，將基層黨組織的“三會(huì)一課”,、民主評(píng)議、發(fā)展黨員,、教育活動(dòng)等納入目標(biāo)考評(píng),，使黨建工作在基層得到落實(shí)和規(guī)范。

加大發(fā)展黨員工作力度,，不斷壯大黨的隊(duì)伍,。抓好入黨積極分子隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)了對(duì)工作骨干、年輕同志,、婦女同志的培養(yǎng)和教育,，引導(dǎo)他們積極向黨組織靠攏。嚴(yán)格程序,，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真黨支部報(bào)上來(lái)的發(fā)展黨員材料，確保發(fā)展黨員工作規(guī)范化,。

二,、創(chuàng)新教育形式，不斷提高黨員素質(zhì),。

緊密聯(lián)系黨員思想實(shí)際,，有針對(duì)性地開(kāi)展主題教育活動(dòng)，為全局工作的順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

開(kāi)展紅色教育活動(dòng),，堅(jiān)持把紅色教育作為保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的生動(dòng)教材，在革命烈士陵園創(chuàng)建了黨員教育基地,，利用清明節(jié)開(kāi)展黨員思想政治教育活動(dòng),。通過(guò)組織黨員干部上黨課、觀看革命影片,、到青島黨史紀(jì)念館參觀等形式緬懷先烈的豐功偉績(jī),，洗刷思想,，凈化心靈,，激發(fā)為黨做好工作的熱情。特別是教育青年黨員堅(jiān)定理想信念,，學(xué)習(xí)先烈獻(xiàn)身精神,，努力進(jìn)取，勤政為民,。開(kāi)展警示教育活動(dòng),，在對(duì)黨員干部教育上堅(jiān)持正面教育和警示教育相結(jié)合，運(yùn)用正面教育宣傳引導(dǎo),，反面典型作為警示,，使廣大黨員干部始終繃緊拒腐防變這根弦。組織系統(tǒng)全體黨員到北墅監(jiān)獄,、青島市反腐倡廉教育基地接受警示教育,。同時(shí)，組織黨員觀看警示片等,，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員干部廉潔勤政的自覺(jué)性,。開(kāi)展“愛(ài)心飛揚(yáng)”服務(wù)品牌創(chuàng)建活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流、走訪(fǎng)慰問(wèn),、結(jié)對(duì)幫扶,、演講、有獎(jiǎng)?wù)魑牡然顒?dòng),，將黨員品牌創(chuàng)建工作與機(jī)關(guān)建設(shè),、業(yè)務(wù)工作等有機(jī)結(jié)合起來(lái)，相互促進(jìn),，工作質(zhì)量和效率不斷提高,。

三、抓好制度建設(shè),，建立長(zhǎng)效機(jī)制,。

“不以規(guī)矩，無(wú)以成方圓”,，黨的各項(xiàng)規(guī)章制度是每個(gè)黨員行動(dòng)的準(zhǔn)則和依據(jù),。黨的先進(jìn)性很大程度上體現(xiàn)在制度的先進(jìn)性。市民政局黨委充分地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),，始終堅(jiān)持把制度建設(shè)作為黨員管理工作的重要途徑和內(nèi)容,，努力建設(shè)科學(xué)配套、完善合理的制度體系,，構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制,，進(jìn)一步形成了用制度管權(quán)、按制度辦事,，靠制度管人的機(jī)制,。

抓好學(xué)習(xí)制度。局黨委進(jìn)一步改進(jìn)和完善了《市民政局理論學(xué)習(xí)制度》,、《市民政局中心組學(xué)習(xí)制度》等已有的制度,，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，要求黨員,、干部要做到時(shí)間,、內(nèi)容、人員,、效果的“四落實(shí)”,，學(xué)習(xí)要有筆記，每次集中學(xué)習(xí)要簽到,，要求領(lǐng)導(dǎo)干部每年要撰寫(xiě)至少一篇學(xué)習(xí)心得,，并把學(xué)習(xí)掌握理論特別是運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題的情況，作為評(píng)價(jià)和使用干部的重要依據(jù)之一,。

完善黨員隊(duì)伍建設(shè)工作體制,。從組織上管好基層黨員隊(duì)伍的“入口”和“出口”,，從根本上提高基層黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，純潔黨的隊(duì)伍,。局黨委一方面積極穩(wěn)妥地做好新形勢(shì)下發(fā)展黨員的工作;另一方面,，堅(jiān)持和完善了《領(lǐng)導(dǎo)干部談話(huà)制度》、《誡勉制度》,、《民主生活會(huì)制度》等,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的日常監(jiān)督和管理，對(duì)那些不能發(fā)揮應(yīng)有作用的黨員,，特別是對(duì)黨員隊(duì)伍中的違法亂紀(jì)者,，給予相應(yīng)的組織處分，激勵(lì)先進(jìn),，鞭策后進(jìn),。

建立健全黨員密切聯(lián)系群眾的服務(wù)機(jī)制。局黨委一方面堅(jiān)持和完善黨員主題實(shí)踐活動(dòng)制度,，努力把優(yōu)秀的主題實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)?；⒅贫然?，進(jìn)一步增強(qiáng)各基層組織的責(zé)任感和使命感,，增強(qiáng)他們的服務(wù)意識(shí)，另一方面建立健全《黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部定期征求群眾意見(jiàn)制度》,、《黨員聯(lián)系群眾制度》,，積極暢通民意表達(dá)途徑，及時(shí)了解基層群眾所需,、所急,、所憂(yōu)、所盼,，為他們排憂(yōu)解難,，扶貧濟(jì)困,，同時(shí)不斷改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān),、領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)和部門(mén)的行風(fēng)，為黨員加強(qiáng)黨性鍛煉,、發(fā)揮先鋒模范作用創(chuàng)造條件,，增強(qiáng)他們對(duì)人民群眾的感情和對(duì)工作的激情，進(jìn)一步密切黨群,、干群關(guān)系,。

推行目標(biāo)管理機(jī)制。積極推進(jìn)黨支部建設(shè)目標(biāo)管理,，全局各黨支部同黨員簽訂目標(biāo)管理責(zé)任狀,，把黨支部建設(shè)目標(biāo)量化到對(duì)黨員的具體要求上,，把一般號(hào)召變成要求明確，任務(wù)到人,，使黨員明確了自身的責(zé)任和要求,，基層黨支部對(duì)黨員的要求和管理得到了明顯的增強(qiáng)，給黨支部強(qiáng)化對(duì)黨員的管理,，實(shí)行必要的監(jiān)控提供了有力措施,。

強(qiáng)日常管理。堅(jiān)持民主評(píng)議黨員,，堅(jiān)持以考核黨員的先進(jìn)性為重點(diǎn),，加強(qiáng)對(duì)黨員的民主評(píng)議，制定具體的評(píng)議實(shí)施意見(jiàn),，確保評(píng)議的效果質(zhì)量,。幾年來(lái)我局黨員參評(píng)比例都達(dá)到95%左右，通過(guò)評(píng)議,，有效的保證了黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)和純潔性,。

教育管理員的工作總結(jié)篇九

首先，我想說(shuō),，我是個(gè)幸運(yùn)的人,，有人給我關(guān)懷，有人給我?guī)椭?，有人給我支持,，有人送我溫暖，這些人就是你們,，我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,，今天我滿(mǎn)懷感恩的心，對(duì)你們表示我最真誠(chéng)的感謝!

一,、求真務(wù)實(shí),、廉潔自律。

作為一名共產(chǎn)黨員,，我始終堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),，重視理論聯(lián)系實(shí)際，緊跟時(shí)代步伐,，與時(shí)俱進(jìn),，在思想與行動(dòng)上努力發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，抵制各種不良侵蝕,，增強(qiáng)抗腐防變能力,。在工作中，我以身作則,、實(shí)事求是,，忠于職守,，愛(ài)崗敬業(yè);在生活中，我與人為善,，坦誠(chéng)相待,，以實(shí)際行動(dòng)影響人，感染人,，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍,，和同事們建立了深厚的感情和友誼，在思想,、言論,、行為等方面積極為師生起好表率作用。

二,、甘于奉獻(xiàn),，誠(chéng)實(shí)敬業(yè)。

后勤工作瑣碎而繁雜,，沒(méi)有甘于奉獻(xiàn),，誠(chéng)實(shí)敬業(yè)的精神，是難以勝任的,。因此,，我們積極樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，發(fā)揚(yáng)高度負(fù)責(zé)的精神,，自覺(jué)做到標(biāo)準(zhǔn)上求高,，措施上求嚴(yán)，工作上求實(shí),，盡心盡力,，盡職盡責(zé)，工作中雖然苦了一點(diǎn),，累了一點(diǎn),，但是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向，為保教工作架橋鋪路,、為教職工服務(wù)不僅是我服務(wù)于師生的承諾,，更是一種責(zé)任。

作為分管后勤工作的副園長(zhǎng),，雖說(shuō)不上日理萬(wàn)機(jī),，卻也是雜務(wù)纏身，千頭萬(wàn)緒,。總有做不完的工,，忙不完的事,。但我從未在園長(zhǎng)面前討價(jià)還價(jià),，從未在老師們面前怨天尤人，而是主動(dòng)為園長(zhǎng)排憂(yōu)解難,，為師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境,，為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。

每年暑期,，幼兒園都要進(jìn)行一次校舍維修和保教用品的維修購(gòu)置,，特別是去年暑期我園綜合樓的安全整治，操場(chǎng)軟化,、門(mén)窗改造,，廁所管道整治等，在近兩個(gè)月的時(shí)間里,，我和金園長(zhǎng)每天起早貪黑,，對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督。這一期間,，我至始至終參與拿方案,、定措施，極大限度地節(jié)約了人力,、物力,、財(cái)力，保質(zhì)保量地完成了任務(wù),。此外,，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。一方面,，嚴(yán)格執(zhí)行了上級(jí)的收費(fèi)政策,，徹底制止了亂收費(fèi)行為，另一方面,，學(xué)校各項(xiàng)開(kāi)支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行,，重大開(kāi)支由行政會(huì)商量決定。在加強(qiáng)制度管理的同時(shí),，還輔之“情感”管理,，在管理工作中做到“寬嚴(yán)有致，張馳有度”,。我覺(jué)得學(xué)校就是一個(gè)家,，我們每個(gè)成員都應(yīng)去關(guān)心它，愛(ài)護(hù)它,。

近階段,，為了學(xué)校的發(fā)展，在教管中心領(lǐng)導(dǎo)和金園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，多次與李市鎮(zhèn)政府,、國(guó)土管理所,、居委會(huì)、村民小組及涉及到的村民進(jìn)行協(xié)商征地事宜,，做了大量艱苦而細(xì)致的工作,，還與教委基建科領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，反復(fù)對(duì)各個(gè)地塊勘測(cè)研究對(duì)比,，為李市幼兒園最終的遷建工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

為了保證園內(nèi)的固定資產(chǎn)不流失，保證保教工作的順利進(jìn)行,，我還定期對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行清理,，并建好固定資產(chǎn)帳和領(lǐng)物登記，屬于班上固定使用的財(cái)產(chǎn)在每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)前清點(diǎn)后移交給班主任,，期末進(jìn)行清理核實(shí)后交學(xué)校統(tǒng)一保管,。同時(shí)，定期核對(duì)設(shè)備用具,，定期檢查及時(shí)維修,、保證安全使用，學(xué)校很多設(shè)施雖然比較新,，但毛病卻不可避免,。比如廁所和洗手池的水龍頭，教室里的電燈,、電扇,，還有一些電教設(shè)備，如錄音機(jī),、電腦等,。我們放棄休息時(shí)間，自己對(duì)這些設(shè)施設(shè)備進(jìn)行維修,，雖然比較辛苦,，但為學(xué)校節(jié)省了不少開(kāi)支?？粗鴰熒鷤兡軌蛘５厥褂眠@些設(shè)施,、設(shè)備，我感到非常的高興,。此外,，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)安排的工作任務(wù)，不管是份內(nèi)的,、還是份外的,，我都樂(lè)意接受，并認(rèn)真完成，表現(xiàn)出了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員應(yīng)有的政治覺(jué)悟和優(yōu)秀品格,，發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用,。

三,、教書(shū)育人,，為人師表。

在紛繁復(fù)雜的行政工作中,，我還擔(dān)任了大一班的健康教育工作,。我深知我與專(zhuān)業(yè)的幼師之間還有一定的差距，我堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)新課標(biāo),，新的教育理論,，認(rèn)真鉆研教材，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師和優(yōu)秀教師請(qǐng)教,，經(jīng)常和同事們進(jìn)行交流,，積極參加學(xué)校的教研活動(dòng)和外出學(xué)習(xí)活動(dòng)，空余時(shí)間,，我還撰寫(xiě)教學(xué)論文和教案,，力爭(zhēng)為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

四,、轉(zhuǎn)變角色,，不斷進(jìn)步。

光陰荏苒,，不經(jīng)意間,，半年的時(shí)光又在平凡和平靜中悄然逝去，沒(méi)有留下什么驕人的成績(jī),，沒(méi)有作出什么驚人的壯舉,，更不敢說(shuō)為之付出了多少，我的工作是平凡的,，但卻是充實(shí)的;個(gè)人的力量是渺小的,，可團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的，我相信：天道酬勤,，憑著我的努力,，憑著領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的悉心指導(dǎo)，憑著老師們對(duì)我工作的支持,，憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團(tuán)隊(duì),，我會(huì)以此為動(dòng)力，更加勤奮地工作,，不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步!

教育管理員的工作總結(jié)篇十

按照教育局20xx年工作要點(diǎn)和人才管理服務(wù)中心制定的工作計(jì)劃，在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的大力支持下，緊緊圍繞教育局工作中心,，完成了20xx年工作目標(biāo)任務(wù),。具體如下：

（一）進(jìn)一步加強(qiáng)教干教師隊(duì)伍建設(shè)。

1,、根據(jù)省教育廳,、省財(cái)政廳《關(guān)于做好20xx年“三區(qū)”人才支持計(jì)劃教師專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃有關(guān)工作的通知》（魯教師函〔20xx〕1號(hào)）精神，已完成20xx年—20xx年度城區(qū)學(xué)校教師100人支援農(nóng)村中小學(xué)教育工作,，將進(jìn)一步落實(shí)支教教師相關(guān)待遇等工作,。

2、為貫徹落實(shí)省政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)山東省〈鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃（20xx—20xx年）〉實(shí)施辦法的通知》（魯政辦發(fā)〔20xx〕60號(hào)）,、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)有關(guān)問(wèn)題的意見(jiàn)》（魯政辦字〔20xx〕56號(hào)）和市政府辦公室《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》（日政辦字〔20xx〕49號(hào)）精神,，已制定出我縣教師隊(duì)伍競(jìng)聘工作實(shí)施方案，并進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)工作,。

根據(jù)《市委辦公室市政府辦公室印發(fā)〈關(guān)于推進(jìn)基礎(chǔ)教育綜合改革的實(shí)施意見(jiàn)〉的通知》（日辦發(fā)〔20xx〕29號(hào)）和《莒縣人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)縣教育局等部門(mén)莒縣深化基礎(chǔ)教育管理體制改革實(shí)施方案（試行）的通知》（莒政辦發(fā)〔20xx〕62號(hào)）,，繼續(xù)做好做好幼兒園的人員編制核定，教師的.配備等工作,。

（三）中小學(xué)職稱(chēng)崗位設(shè)置工作,。

根據(jù)《關(guān)于做好20xx年度專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評(píng)審工作的通知》。

（日人社字〔20xx〕95號(hào)）文件精神,，已完成全縣教師職稱(chēng)設(shè)崗工作,。其中，高級(jí)職稱(chēng)評(píng)審130人,，中級(jí)職稱(chēng)123人,，目前正在組織職稱(chēng)評(píng)審工作。

（四）做好編制的動(dòng)態(tài)管理,、教師交流輪崗等工作,。

（一）進(jìn)一步加強(qiáng)教干教師隊(duì)伍建設(shè)。

根據(jù)省政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)山東省〈鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃（20xx—20xx年）〉實(shí)施辦法的通知》（魯政辦發(fā)〔20xx〕60號(hào)）,、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)有關(guān)問(wèn)題的意見(jiàn)》（魯政辦字〔20xx〕56號(hào)）和市政府辦公室《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》（日政辦字〔20xx〕49號(hào)）精神,，全面實(shí)施中小學(xué)教職工“以縣為主”管理體制，推進(jìn)“縣管校聘”改革,，落實(shí)教師無(wú)校籍管理,。

（二）做好教師交流輪崗工作。

年初,，根據(jù)中小學(xué)教師結(jié)構(gòu)狀況,，教師實(shí)際需要等，統(tǒng)籌實(shí)施教師交流輪崗工作,，推進(jìn)縣城內(nèi)教師合理流動(dòng),，優(yōu)化師資配置。

（三）做好中小學(xué)動(dòng)態(tài)編制調(diào)整工作。

根據(jù)生源變化和教育教學(xué)改革需要,，在核定的編制總量?jī)?nèi),，動(dòng)態(tài)調(diào)整中小學(xué)教職工編制。

（四）其他工作,。

做好領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作,。

教育管理員的工作總結(jié)篇十一

回顧一學(xué)期來(lái)的工作有成績(jī)也有不足，但更多的是收獲和充實(shí),。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持,、關(guān)心下,，努力工作,、積極進(jìn)取，開(kāi)展了一些團(tuán)的基礎(chǔ)工作,，在開(kāi)展團(tuán)的各項(xiàng)工作的同時(shí),，也加強(qiáng)了對(duì)畢業(yè)班班級(jí)工作的管理，在教學(xué)教研上做到努力創(chuàng)新,，關(guān)注學(xué)生,、關(guān)注課堂，把進(jìn)行高效優(yōu)質(zhì)教學(xué)和提高教學(xué)成績(jī)做為工作的重心?，F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：

團(tuán)委為了開(kāi)展工作的需要,，成立了各班團(tuán)支部，并通過(guò)競(jìng)聘的形式產(chǎn)生了各班團(tuán)支部書(shū)記,；同時(shí)在廣大青年教師和學(xué)生中選拔了一批優(yōu)秀人才充實(shí)到了學(xué)生會(huì)宣傳部等部門(mén),，使得各個(gè)職能部門(mén)的工作得以有效開(kāi)展。

圍繞學(xué)校的德育中心工作,，認(rèn)真組織好每周的升旗儀式,。嚴(yán)格升旗程序，規(guī)范升旗動(dòng)作,，并根據(jù)學(xué)校中心工作,，認(rèn)真準(zhǔn)備講話(huà)稿，規(guī)范“國(guó)旗下講話(huà)”內(nèi)容,，圍繞“安全,、衛(wèi)生、文明守紀(jì),、學(xué)習(xí),、感恩教育、誠(chéng)信教育”等方面開(kāi)展對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，從而達(dá)到教育效果,。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持，升旗儀式已形成良好氛圍，已成為我們德育教育的重要途徑,，廣大師生能自覺(jué),、積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。

團(tuán)籍管理方面：完善了團(tuán)員電子檔案,，便于團(tuán)員資料的統(tǒng)計(jì)和管理,；進(jìn)一步規(guī)范入團(tuán)程序，嚴(yán)把入團(tuán)關(guān),；規(guī)范了團(tuán)籍的轉(zhuǎn)出手續(xù),，對(duì)xxxx年畢業(yè)生的團(tuán)組織關(guān)系實(shí)行了規(guī)范的統(tǒng)一轉(zhuǎn)出；完成了xxxx年全校團(tuán)員團(tuán)員證的注冊(cè)工作,。并在五月份時(shí)組織了“慶五四暨新團(tuán)員入團(tuán)宣誓活動(dòng)”,，既豐富了校園文化又發(fā)展了團(tuán)組織，有效地強(qiáng)化了新團(tuán)員的團(tuán)員意識(shí),，提高了團(tuán)隊(duì)伍的整體素質(zhì),。

積極配合政教處搞好班級(jí)量化評(píng)比及日常德育工作，指導(dǎo)學(xué)生會(huì)工作,。組織進(jìn)行各項(xiàng)日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,，努力營(yíng)造勤奮、嚴(yán)謹(jǐn),、文明,、守紀(jì)的校園文化氛圍。此外還配合政教處開(kāi)展了形式多樣的學(xué)生活動(dòng),。在進(jìn)行以上活動(dòng)的同時(shí),，也及時(shí)認(rèn)真的完成團(tuán)市委和教育局團(tuán)工委下達(dá)的任務(wù)，很好的配合了團(tuán)市委的工作,。

所帶和兩個(gè)班的數(shù)學(xué)都考出了比較滿(mǎn)意的成績(jī),，兩個(gè)班數(shù)學(xué)過(guò)100分的分別為13人和12人，其中李名杰同學(xué)的117分也是全校最高分,，為他們順利考上高中奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。所帶班特長(zhǎng)生方面：專(zhuān)業(yè)課過(guò)關(guān)人數(shù)為9人，占全校過(guò)關(guān)人數(shù)1/3,；9名特長(zhǎng)生順利考上高中5人,，占全校特長(zhǎng)生考入高中人數(shù)也約為1/3。文化課方面：全班沒(méi)有在455分—470分之間的學(xué)生,，也就沒(méi)有因幾分之差名落孫山的遺憾,；473分以上共10人，其中美術(shù)生張興麗同學(xué)更是考出了477分的高分,，共計(jì)有14人升入普通高中,。職專(zhuān)方面：春季招生共12人,，秋季招生9人，共計(jì)21人,。

回眸已經(jīng)過(guò)去的一學(xué)期,，在取得一些工作成績(jī)的同時(shí)，我也清醒地認(rèn)識(shí)到一學(xué)期以來(lái)工作中還存在著很多不足之處,，還有很多值得思考和改進(jìn)的地方：比如雖對(duì)工作有滿(mǎn)腔熱情,，但遇復(fù)雜事情時(shí)，沒(méi)有注意工作方式,、方法,，而往往事與愿違，隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái),，自己的工作水平和知識(shí)面待于提高,。總之,，在今后的工作中,，將進(jìn)一步圍繞學(xué)校中心工作，努力改進(jìn)工作中的不足,，把工作做細(xì)做實(shí)，實(shí)實(shí)在在為學(xué)校教育管理服務(wù),，為學(xué)校工作大局做出自己應(yīng)有的努力,。

教育管理員的工作總結(jié)篇十二

轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，回首一個(gè)學(xué)期的班級(jí)管理工作,，有成功也有不足,。這些都需要我積累和總結(jié)。今日我用“用心關(guān)愛(ài)同學(xué),、責(zé)任鑄就輝煌”作為標(biāo)題來(lái)總結(jié)本學(xué)期我的班級(jí)管理工作,。

一、關(guān)愛(ài)每一名同學(xué),，用心做同同學(xué)命中的貴人,。

記得高金英老師曾說(shuō)過(guò)人生有三大幸事：一是遇到一位好老師，二是遇到一個(gè)好上司,、三是找到一個(gè)好伴侶,。對(duì)于一個(gè)同學(xué)而言，其最大幸事就是能遇到一個(gè)好老師,、好班主任,。我想說(shuō)：作為一名班主任老師，能成為同學(xué)一生中的貴人,，也是我們班主任一生中的一大幸事和一大追求!作為一名年輕的班主任,，自參預(yù)工作我就告知自己：決不能做誤人子弟的老師!面對(duì)我的同學(xué),，我時(shí)常對(duì)自己說(shuō)：“一個(gè)同學(xué)僅僅是一個(gè)班級(jí)的幾特別之一，但是對(duì)于同學(xué)自己和同學(xué)的家庭來(lái)說(shuō)就是全部,，我要對(duì)每一名同學(xué)負(fù)責(zé)”,。于是我給自己提出了“關(guān)愛(ài)每一名同學(xué)，不放棄任何一名同學(xué)”的治班原則和“用心對(duì)待每一名同學(xué)”的治班宗旨,?！拔乙鲎屚瑢W(xué)引以為豪的班主任，最終訓(xùn)練出讓自己引以為豪的同學(xué)”這就是我的信念,。

二,、當(dāng)好班主任，必需有良好的心態(tài),。

“心態(tài)準(zhǔn)備一切!”這句話(huà)都懂,，但真正做到的人不多。現(xiàn)實(shí)中時(shí)常聽(tīng)到一些班主任總是怨天尤人,、滿(mǎn)腹牢騷的埋怨!請(qǐng)老師們記住一句話(huà)：什么都是別人的,，只有健康是自己的!高金英老師告知我們：任何東西都可以被代替，而唯有自己的健康無(wú)法替換,。我們要以主動(dòng)的心態(tài)面對(duì)人生,，作為班主任我們更要做到：靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人,。

三,、成功的班主任，都會(huì)做好問(wèn)題生的轉(zhuǎn)化工作我們都說(shuō)每一個(gè)問(wèn)題同學(xué)的背后都一個(gè)問(wèn)題家庭,。在我的班主任工作中,，我把重心放在轉(zhuǎn)化我班后進(jìn)生上。我認(rèn)為轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是在做一件功德無(wú)量的事情!這種成就要遠(yuǎn)遠(yuǎn)賽過(guò)培育出考上名牌高校的同學(xué)!我感謝我們班的后進(jìn)生,，我成就了他們,，同時(shí)也成長(zhǎng)了我自己!

四、優(yōu)秀班集體的建立,，需要有效的班規(guī)班紀(jì)做保障在我班實(shí)施的是“六橫六縱一個(gè)圓”的管理制度,，進(jìn)行全員全方位管理。高效課堂的實(shí)施離不開(kāi)高效的班級(jí)管理,，通過(guò)科學(xué)合理組建管理小組,，使班級(jí)管理實(shí)現(xiàn)小組化;實(shí)施“六橫六縱一個(gè)圓”管理制度，讓全班同學(xué)參預(yù)管理;實(shí)施競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,，充分激發(fā)同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)活力,。這樣的管理模式既關(guān)懷班主任擺脫繁瑣的事務(wù)，也使同學(xué)真正成為管理和訓(xùn)練的主體,。

1,、“六橫”即為六個(gè)學(xué)習(xí)小組,，實(shí)行小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。六個(gè)小組相互競(jìng)爭(zhēng),、相互關(guān)懷,，在競(jìng)爭(zhēng)和關(guān)懷中共同提高。各小組依據(jù)本組的實(shí)際狀況,，制訂出本組的組規(guī)和奮斗目標(biāo),。組規(guī)包括課堂、紀(jì)律,、衛(wèi)生等各個(gè)方面,。小組長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)組內(nèi)一切事務(wù)，并且每項(xiàng)任務(wù)的.完成都要做好評(píng)價(jià),，每周還要算出小組每個(gè)成員的得分,、小組的總分及平均分。班委會(huì)將各小組的成果排好名次,。周評(píng)比最終一名的小組組長(zhǎng),，要在班會(huì)上做分析發(fā)言，查找落后的緣由,，力求改進(jìn),。假如一月內(nèi)該小組連續(xù)三周最終一名，則更換小組長(zhǎng),。在一月內(nèi)假如連續(xù)被評(píng)為優(yōu)勝組,，該小組的組長(zhǎng)就在班會(huì)課上介紹成功的做法和閱歷，以此相互學(xué)習(xí),，共同提高。

2,、“六縱”即為六個(gè)學(xué)科,，實(shí)行課代表負(fù)責(zé)制。每位課代表都起著聯(lián)系任課老師和同學(xué)的紐帶作用,。課代表不光布置作業(yè)和收發(fā)作業(yè)本,，而且還要對(duì)各個(gè)小組的每位同學(xué)在本學(xué)科上的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行監(jiān)督，并把各個(gè)小組同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況反饋給組進(jìn)步行量化考評(píng),。

3,、“一個(gè)圓”就是班委會(huì)。班委會(huì)要充分發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”的作用并對(duì)“六橫”和“六縱”進(jìn)行服務(wù)和監(jiān)督,。班主任老師首先確定班委會(huì)的職能,，讓情愿參預(yù)班級(jí)管理的同學(xué)自愿報(bào)名并進(jìn)行競(jìng)選演講，同學(xué)以無(wú)記名投票的方式選出班委會(huì)成員,。當(dāng)選的成員都要發(fā)表就職演說(shuō),，這樣做一方面讓他們感受到自己的責(zé)任和承諾;另一方面,，也讓全班同學(xué)據(jù)此對(duì)其進(jìn)行監(jiān)督。之后在老師的引導(dǎo)下,，由班委會(huì)推選出班長(zhǎng),，制訂出班干部的工作目標(biāo)和職權(quán)范圍。班委會(huì)的工作由全班同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)督和評(píng)價(jià),，班上的一切日常管理,，全部由班委會(huì)負(fù)責(zé)。

五,、用心管理班級(jí),，要留意班級(jí)活動(dòng)的作用。

優(yōu)秀的班主任老師無(wú)一不講班級(jí)活動(dòng)在班級(jí)管理中的主動(dòng)作用,。沒(méi)有活動(dòng)的班級(jí)就似乎一潭死水,，是沒(méi)有活氣的!陶行知先生說(shuō)：生活即訓(xùn)練。種種貼近生活的主題活動(dòng),，簡(jiǎn)潔使同學(xué)體驗(yàn)到成功的愉悅,。定期的、有方案的組織一些活動(dòng),，可以起到以下幾方面作用：

(1)活動(dòng)為同學(xué)供應(yīng)了一個(gè)呈現(xiàn)自己才能的舞臺(tái),，同學(xué)的精神風(fēng)貌在活動(dòng)中得到呈現(xiàn)，同學(xué)的共性得到進(jìn)展,，同學(xué)的力氣得到熬煉與提高,。

(2)活動(dòng)親熱了師生之間、同學(xué)之間的關(guān)系,，增進(jìn)了他們之間的感情,，拉近了師生之間的距離，培育了同學(xué)之間的協(xié)作力氣與團(tuán)隊(duì)精神,，增加了同學(xué)的集體榮譽(yù)感,。

(3)利用活動(dòng)可以提高班集體的分散力，讓同學(xué)感到自己是本集體的一份子,，增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和大局觀念,，在班級(jí)中形成“班興我榮、班衰我恥”的氛圍,。從而使整個(gè)班級(jí)工作有序而穩(wěn)步地向前推動(dòng)前進(jìn)每當(dāng)回憶起這許許多多的酸甜苦辣,，我總是對(duì)自己說(shuō)，既然自己當(dāng)時(shí)下決心選擇了這條路,，那么不管前途有多少荊棘坎坷,，自己都要盡力走下去，努力去實(shí)踐“愛(ài)崗,、愛(ài)生,、務(wù)實(shí),、奮進(jìn)”的人生目標(biāo)，去完成自己無(wú)言的承諾,，赤子心,，愛(ài)鑄師魂;不了情，情系訓(xùn)練,。用心對(duì)待我們的同學(xué),，每位班主任都會(huì)成為同同學(xué)命種的貴人!

教育管理員的工作總結(jié)篇十三

本學(xué)年我擔(dān)任二(1)班的數(shù)學(xué)教學(xué)和二(1)班、二(2)班,、二(3)班的品德與生活教學(xué)工作,。

在本學(xué)年，嚴(yán)于律己,，熱愛(ài)教育事業(yè),，力爭(zhēng)搞好本職工作。積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自身的政治業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)校外的各項(xiàng)工作,。關(guān)愛(ài)每位學(xué)生,，把愛(ài)傾注在平常的教育教學(xué)工作中，與家長(zhǎng)親切交流,，以誠(chéng)待人,。始終把教師形象和學(xué)校利益放在首位，努力做一位學(xué)生喜歡,，家長(zhǎng)滿(mǎn)意的教師,。

在教學(xué)工作方面，自己的工作任務(wù)仍跟年輕骨干教師沒(méi)有什么區(qū)別,。自己除了根據(jù)教材結(jié)合實(shí)際上好二年級(jí)的3個(gè)班思想品德外,，更多的精力是抓二(1)班的數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作。值得欣慰的是領(lǐng)導(dǎo)并沒(méi)忘記自己,，在20-年10月份，讓我跟隨另外10位老師赴版納聽(tīng)課學(xué)習(xí),，使我對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)有了全新的認(rèn)識(shí),，對(duì)其教學(xué)模式有了近距離的接觸感受，共學(xué)習(xí)16學(xué)時(shí),。在校內(nèi)有人講公開(kāi)課之類(lèi),，只要沒(méi)課就不會(huì)放過(guò)聽(tīng)課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，20-年4月參加了全縣在我校開(kāi)展的有效課堂教學(xué)活動(dòng),，共計(jì)聽(tīng)課等10節(jié),，平時(shí)跟同級(jí)教師共同探討遇到的困惑,。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)際,，設(shè)計(jì)教案,。在運(yùn)用以前積累的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，努力結(jié)合新課標(biāo)的新理念,，堅(jiān)持課前備課,，課后反思，充分利用電子白板,，把課件有機(jī)整合,，最大化的享受現(xiàn)代教育技術(shù)，使學(xué)生樂(lè)學(xué),。

借鑒新的教學(xué)理念,，抓住低年級(jí)孩子活潑好動(dòng)的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)游戲,、活動(dòng),、操作、合作學(xué)習(xí)等,，面向每位學(xué)生,。在數(shù)學(xué)教學(xué)中也同樣注重聽(tīng)、說(shuō),、讀,、寫(xiě)的能力的培養(yǎng)，逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。嚴(yán)格訓(xùn)練書(shū)寫(xiě)格式,、坐姿習(xí)慣及握筆方法。使學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)有興趣,，喜歡上數(shù)學(xué)課,。及時(shí)批改作業(yè)，對(duì)待優(yōu)生的錯(cuò)題盡可能面批指導(dǎo),。工作之余和家長(zhǎng)溝通交流,，保持大方、自信,、坦誠(chéng),，得到多數(shù)家長(zhǎng)的認(rèn)可。現(xiàn)在家長(zhǎng)非常支持和配合對(duì)孩子的品德教育及學(xué)科輔導(dǎo)督促,。目前教學(xué)本班時(shí)多數(shù)時(shí)間輕松愉快,。在教學(xué)工作中，注重自己的良好師德形象，把快樂(lè)帶進(jìn)課堂,，發(fā)自?xún)?nèi)心的喜歡每位學(xué)生,，把不良情緒在走進(jìn)課堂之前就拒之門(mén)外。用平和的心態(tài)對(duì)待每位學(xué)生,，無(wú)論是優(yōu)秀生,，還是待優(yōu)生，只要他們盡力就行了,，使師生都在寬松和諧的氛圍中學(xué)習(xí)和生活,。在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。認(rèn)真,、按時(shí)完成學(xué)校需要上交的各種材料以及各項(xiàng)任務(wù)，按時(shí)參加校本教研活動(dòng),，積極配合班主任的各項(xiàng)工作,，盡到了副班主任職責(zé)。本學(xué)年撰寫(xiě)的專(zhuān)題是《數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)的感悟及思考》,，論文是《如何進(jìn)行低年級(jí)兩步應(yīng)用題的教學(xué)》,。

師生、家長(zhǎng)的付出沒(méi)有白費(fèi),，上學(xué)期參加學(xué)校統(tǒng)測(cè)取得了較滿(mǎn)意的成績(jī),，全班47人參考，最高分100分,，最低分84分,。100分的6人，90至分的36人,，80至89分的5人,。平均分分，及格率100%,，優(yōu)秀率,。

下學(xué)期全縣統(tǒng)測(cè)，全班46人參考,，最高分100分,，最低分分，100分的4人,，90至分的35人,，80至89分的5人，70至79分的1人,，50至59分的1人。平均分分，及格率%,，優(yōu)秀率%,。

工作反思：

1、對(duì)學(xué)生還可以再放手些,，很多時(shí)候可以讓優(yōu)秀生代替老師講,，其實(shí)好幾次謝仕杰、陳思宇等的思維活躍,，有時(shí)比老師講效果要好,。

2、自身各方面的素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高,，加強(qiáng)現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用學(xué)習(xí),，便于育人服務(wù),。

3、努力注重培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真閱讀的好習(xí)慣，克服粗心大意的毛病,。

總之，在原有工作基礎(chǔ)上,，要突出自己的教學(xué)風(fēng)格,，突顯自己的人格魅力，不斷總結(jié),，向教科研要質(zhì)量,，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，把高效課堂理念滲透在實(shí)際工作中,，不斷提高教育教學(xué)水平,，為學(xué)校的發(fā)展做應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。

教育管理員的工作總結(jié)篇十四

20xx年8月底,，我被任命為第一幼兒園副園長(zhǎng),，主管后勤工作。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)很大的角色轉(zhuǎn)變,，面對(duì)新的崗位,，面對(duì)生疏的后勤業(yè)務(wù)，我感受到了壓力和挑戰(zhàn),。在自身的努力和園長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，在全員教職工的大力支持和配合下，我順利完成了半年的后勤工作,，現(xiàn)把半年來(lái)的工作匯報(bào)如下：

1,、安全管理方面。安全是幼兒園工作的重中之重,，我每天到園首先對(duì)消防通道,、消防設(shè)施,、大型玩具、電氣設(shè)備,、班級(jí)設(shè)施及食堂等進(jìn)行全面的檢查,，并做檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題做到了及時(shí)維修和整改,。我?guī)ьI(lǐng)幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員,，定期不定期的對(duì)全園進(jìn)行細(xì)致周密的安全排查，把安全隱患及時(shí)消除,。同時(shí)要求班級(jí)教師每天對(duì)責(zé)任區(qū)進(jìn)行安全排查并做好記錄,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告辦公室，辦公室及時(shí)聯(lián)系維修人員進(jìn)行維修,，消除安全隱患,。

嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)管理，本學(xué)期新購(gòu)置安保器材2件,，電棒和強(qiáng)光手電,，提高了門(mén)衛(wèi)的防范能力，嚴(yán)格園外人員出入門(mén)登記,、嚴(yán)格幼兒接送卡制度,，家長(zhǎng)憑卡入園，憑卡接送,。督促門(mén)衛(wèi)把好大門(mén)關(guān),，排除一切安全隱患。我非常重視安全教育工作,，每周都對(duì)帶班長(zhǎng)進(jìn)行一次安全知識(shí)培訓(xùn),，各班每周都對(duì)幼兒上一節(jié)安全教育課，每月組織一次安全疏散演練活動(dòng),，增強(qiáng)了幼兒的安全防范意識(shí)和逃生經(jīng)驗(yàn),。本學(xué)期我和檔案員一起建立健全了安全檔案，順利通過(guò)了市安全檢查,。由于我對(duì)安全工作的重視和規(guī)范管理,，本學(xué)期無(wú)任何意外傷害事故的發(fā)生。

2,、幼兒健康管理方面,。本學(xué)期，全體幼兒入園必須持有婦幼保健院的健康體檢表方可入園,，把好了幼兒健康入園的第一關(guān),。我為確保幼兒的健康，進(jìn)一步加強(qiáng)了晨檢工作,，給班級(jí)下發(fā)晨檢記錄表,，各班老師每天都對(duì)幼兒進(jìn)行嚴(yán)格檢查,，仔細(xì)觀察幼兒面部，手心等部位是否有異?，F(xiàn)象,，并做好記錄。嚴(yán)格對(duì)家長(zhǎng)帶來(lái)藥物的管理,，要求班級(jí)老師在班內(nèi)交接表上填好全日觀察記錄和服藥記錄。進(jìn)一步加強(qiáng)了消毒工作,，每個(gè)教室都安裝了紫外線(xiàn)消毒燈,，凡是幼兒生活中的用品,，如小桌,、小椅子、玩具,、餐具,、小毛巾、喝水缸,、門(mén)把手,、衛(wèi)生間、走廊等,，每天進(jìn)行強(qiáng)化消毒和定時(shí)消毒,。在全體保教人員的努力及后勤人員的大力配合下，為幼兒營(yíng)造了舒適,、溫馨,、清潔、衛(wèi)生的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,。

出自 m.sevw.cn

3,、食堂飲食管理方面。我?guī)ьI(lǐng)保健老師和食堂工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《食品安全法》,，嚴(yán)格執(zhí)行《食品索證制度》,，為保障孩子足夠的營(yíng)養(yǎng)量，我要求保健老師嚴(yán)格按照幼兒營(yíng)養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真制定好食譜,，做到營(yíng)養(yǎng)科學(xué)化,，飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進(jìn)食量,，幼兒的食品驗(yàn)收嚴(yán)格,，并建好了臺(tái)帳。我每天都多次到食堂巡視,，要求食堂人員嚴(yán)格操作規(guī)程,，精工細(xì)作,，為幼兒制作吃了色、香,、味俱全的飯菜,。

4、其他方面,。今年開(kāi)學(xué)初,，根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)的安排部署，我順利完成了110名新入園幼兒的學(xué)生平安險(xiǎn),，452名幼兒的校方責(zé)任險(xiǎn)和190名幼兒的醫(yī)療保險(xiǎn),，為確保幼兒健康提供了有力保障。本學(xué)期推普周和推普月期間,，我組織了一幼教師普通話(huà)朗讀比賽和小班幼兒的詩(shī)歌朗誦,，中班幼兒的講故事比賽，大班幼兒的經(jīng)典誦讀比賽,，提高了師幼的普通話(huà)水平,，建立健全了普通話(huà)檔案，順利通過(guò)了省級(jí)對(duì)我園語(yǔ)言文字工作的驗(yàn)收,。

我的工作還有很多不足之處,，今后我會(huì)加倍努力，以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中去,，用愛(ài)心,、細(xì)心和熱心來(lái)贏得家長(zhǎng)的放心，來(lái)?yè)Q取孩子的開(kāi)心,。我將繼續(xù)和全園教職工一起,，讓孩子的今天快樂(lè)，為孩子的明天奠基,。

教育管理員的工作總結(jié)篇十五

今年以來(lái),，xx縣堅(jiān)持以重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，努力加強(qiáng)黨員教育管理,，通過(guò)積極探索黨員發(fā)揮作用的有效途徑，建立黨員教育管理激勵(lì)機(jī)制,，使黨員綜合素質(zhì)得到全面提升,，黨員隊(duì)伍建設(shè)不斷向前發(fā)展。

一,、基本情況,。

全縣共有10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、78個(gè)村黨支部,、1個(gè)社區(qū)黨支部,，有黨工委12個(gè),，部門(mén)黨組26個(gè)，黨總支8個(gè),，支部210個(gè),，非公有制企業(yè)黨組織6個(gè)。20xx年機(jī)關(guān)新發(fā)展黨員45名,，農(nóng)村新發(fā)展黨員68名,。全年縣、鄉(xiāng),、村組織召開(kāi)黨員教育管理培訓(xùn)會(huì)議378次,，參會(huì)黨員人數(shù)累計(jì)達(dá)到10000余人。

二,、主要做法。

（一）加大黨員發(fā)展力度,。堅(jiān)持黨員發(fā)展的“十六字”方針,，把農(nóng)村發(fā)展黨員作為重點(diǎn)，實(shí)行發(fā)展黨員“群眾推優(yōu),、黨委預(yù)審,、支部票決、全程公示,、責(zé)任追究”為主要內(nèi)容的發(fā)展黨員“五項(xiàng)制度”,，重點(diǎn)做好在產(chǎn)業(yè)發(fā)展一線(xiàn)、農(nóng)村技術(shù)能人中發(fā)展黨員工作,，加大在新經(jīng)濟(jì)組織,、新社會(huì)組織、進(jìn)城務(wù)工人員等黨的組織相對(duì)薄弱的地方發(fā)展黨員工作力度,，全年發(fā)展黨員103名,，其中發(fā)展農(nóng)村黨員68名，在新經(jīng)濟(jì)組織中發(fā)展黨員6名,。

（二）創(chuàng)新黨員活動(dòng)載體,。在農(nóng)村開(kāi)展了以“黨員聯(lián)系村務(wù)定責(zé)任，帶頭創(chuàng)建促和諧,；聯(lián)系群眾定包幫,，帶頭勤勞致富”為主要內(nèi)容的“雙聯(lián)雙定”活動(dòng)。全縣1360名黨員共幫扶困難群眾1324戶(hù),，指導(dǎo)群眾建設(shè)鎮(zhèn)坪模式生豬圈舍30個(gè),，建標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)殖戶(hù)180多個(gè)，發(fā)展生豬15萬(wàn)多頭,，發(fā)展中藥材3萬(wàn)多畝,，為困難群眾解決生產(chǎn)生活方面的實(shí)際困難700多件,。

在機(jī)關(guān)開(kāi)展黨員“十”爭(zhēng)創(chuàng)，通過(guò)承諾定責(zé),、考核定績(jī),、評(píng)議定星、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),，1418名機(jī)關(guān)黨員參與“十”爭(zhēng)創(chuàng),，機(jī)關(guān)作風(fēng)得到轉(zhuǎn)變，服務(wù)群眾的意識(shí)得到增強(qiáng),，促進(jìn)了中心工作,。在兩新組織開(kāi)展“亮身份、作承諾,、講誠(chéng)信,、比貢獻(xiàn)”實(shí)踐活動(dòng)，在離退休干部黨員開(kāi)展“講黨性,、獻(xiàn)余熱,、謀發(fā)展、促和諧”主題活動(dòng),，進(jìn)一步拓寬老干部黨支部發(fā)揮作用的渠道,，增強(qiáng)離退休干部黨員在推動(dòng)鎮(zhèn)坪發(fā)展、服務(wù)人民群眾中的作用,。

（三）規(guī)范管理流動(dòng)黨員,。建立縣委組織部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委,、村黨支部三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),，定期摸底排查，上報(bào)工作情況,。對(duì)外出的流動(dòng)黨員實(shí)行“鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委協(xié)管,、村黨支部監(jiān)管、流入地黨組織托管加黨員自我管理”的“三加一”管理模式,，對(duì)164名流動(dòng)黨員實(shí)行規(guī)范化管理,，建立了外出黨員多元培訓(xùn)、流入黨員主動(dòng)服務(wù),、返鄉(xiāng)黨員支持創(chuàng)業(yè)一系列制度,，保證了每名黨員都有發(fā)揮作用的載體和建功立業(yè)的平臺(tái)。

（四）開(kāi)展黨員人文關(guān)懷,。建立了以黨員培訓(xùn)制度,、黨內(nèi)扶持制度、黨內(nèi)談心談話(huà)制度、黨內(nèi)走訪(fǎng)慰問(wèn)制度,、黨內(nèi)結(jié)對(duì)幫扶等制度為主要內(nèi)容的“黨內(nèi)關(guān)懷”機(jī)制,，讓全縣350余名黨員尤其是生活困難黨員、村離退休老干部感受到了黨組織無(wú)微不至的關(guān)懷和溫暖,。在元旦,、“七一”等重大節(jié)假日期間，由各級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人帶隊(duì),，對(duì)老黨員,、喪失勞動(dòng)能力的黨員、生活困難的黨員以及村離退職老干部進(jìn)行走訪(fǎng)慰問(wèn),。發(fā)放慰問(wèn)金10萬(wàn)余元,。同時(shí)在春耕生產(chǎn)時(shí)期，為生活困難黨員購(gòu)買(mǎi)種子,、化肥,、農(nóng)膜等生產(chǎn)資料，解決生產(chǎn)生活問(wèn)題,。

三,、存在的不足和問(wèn)題。

（一）黨員教育管理機(jī)制體制還需進(jìn)一步建立健全,。在推動(dòng)工作上，思想解放的程度不夠,，黨員教育管理的方式方法比較單一,，探索解決黨員教育管理工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的力度還有待加強(qiáng),。

（二）提高對(duì)黨員教育管理工作的認(rèn)識(shí),。部分黨組織和黨務(wù)工作者對(duì)黨員教育管理工作存在模糊認(rèn)識(shí)，認(rèn)為目前黨員“各種各的田,，各賺各的錢(qián)”,，對(duì)村里的事不聞不問(wèn)。村后備干部隊(duì)伍建設(shè)后勁不足,，大中專(zhuān)畢業(yè)生,、回鄉(xiāng)青年、復(fù)轉(zhuǎn)軍人等因?yàn)榇謇餂](méi)有留人的良好環(huán)境,，導(dǎo)致人才大量外出,，后備干部無(wú)適當(dāng)人選。這些問(wèn)題的存在都在一定程度上影響了黨員教育管理工作的推進(jìn),。

（三）流動(dòng)黨員管理有待進(jìn)一步加強(qiáng),。流動(dòng)黨員在參加組織活動(dòng)上存在落實(shí)難、經(jīng)常教育堅(jiān)持難的問(wèn)題,。隨著農(nóng)村外出務(wù)工人員的增多,，部分流動(dòng)黨員主動(dòng)性不強(qiáng),、積極性不高，要力爭(zhēng)通過(guò)組織引導(dǎo),，讓部分流動(dòng)黨員中的“邊緣黨員”回到組織中來(lái),，過(guò)上正常的組織生活。

四,、明年工作打算,。

（一）改進(jìn)黨員教育管理方式方法，完善黨員作用發(fā)揮機(jī)制,。健全黨員關(guān)懷服務(wù)機(jī)制,，深化和拓展黨員教育管理主題實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)黨員干部與人民群眾之間的血肉聯(lián)系,，將黨員自身的工作置身于群眾的監(jiān)督與評(píng)判之中,，主動(dòng)融入于聯(lián)系群眾之中。

（二）繼續(xù)開(kāi)展機(jī)關(guān)黨員“十”爭(zhēng)創(chuàng)和農(nóng)村黨員“雙聯(lián)雙定”活動(dòng),。通過(guò)“十”爭(zhēng)創(chuàng),，不斷激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)熱情，在農(nóng)村大力實(shí)行以“鎮(zhèn)坪模式”生豬養(yǎng)殖為主要產(chǎn)業(yè)的致富工程,，使農(nóng)村黨員通過(guò)示范引導(dǎo),、典型帶動(dòng)積極發(fā)揮作用，成為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“領(lǐng)頭雁”,。

（三）扎實(shí)開(kāi)展非公企業(yè)黨建工作,。努力做到非公企業(yè)黨建工作與經(jīng)濟(jì)工作“互動(dòng)雙贏”。確?！皟尚隆苯M織黨建工作的全覆蓋,。鞏固規(guī)模以上“兩新”黨組織的建立和提高，實(shí)行規(guī)模以下“兩新”組織的黨建工作全覆蓋,，在有正式黨員3人以上的單位積極建立黨組織,。

教育管理員的工作總結(jié)篇十六

一、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo),，接觸新教材,，做好新課程改革的準(zhǔn)備工作。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，轉(zhuǎn)變課程觀,、教學(xué)觀、學(xué)生觀,、學(xué)習(xí)觀和評(píng)價(jià)觀,，樹(shù)立以學(xué)生為中心，以能力為本位，以教學(xué)為中心,，以質(zhì)量為本的觀念,，強(qiáng)化對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)，新教材的學(xué)習(xí)研究,，利用教研時(shí)間,，老師們集中學(xué)習(xí)《中小學(xué)教育》《山東教育》等刊物。加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解,，并組織集中學(xué)習(xí)新課程課堂教學(xué)評(píng)價(jià)細(xì)則,，老師們通過(guò)交流、學(xué)習(xí),、寫(xiě)心得,、談體會(huì)、講感受,，掀起一股學(xué)習(xí)新課標(biāo)的熱潮,。

二、教學(xué)管理趨于科學(xué),，監(jiān)督,、管理、引導(dǎo)相結(jié)合,。

教學(xué)掛及時(shí)維系良好的學(xué)校教學(xué)秩序與育人環(huán)境的生命線(xiàn),，教學(xué)管理是否科學(xué)直接影響教學(xué)管理是否完成，為此,，我們采取借鑒與實(shí)際相結(jié)合的工作思路,，從課程設(shè)置，教師教育思路的學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)進(jìn)修（教師進(jìn)修學(xué)習(xí)學(xué)校報(bào)銷(xiāo)往返車(chē)票）教學(xué)研究,，學(xué)生管理等諸方面尋求新的切入點(diǎn)，突破口,，使各項(xiàng)工作富有成效,。學(xué)校要求同學(xué)各科教師要集體備課，相互聽(tīng)課,，聽(tīng)課要認(rèn)真,，評(píng)課要坦誠(chéng)，管理的科學(xué)化使學(xué)校形成一個(gè)良好的育人環(huán)境,，老師們形成了一個(gè)有戰(zhàn)斗力,、凝聚力的集體。

三,、教學(xué)常規(guī)有條不紊,。

教育教學(xué)成績(jī)的取得不能一蹴而就，需要一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，因而每個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)腳踏實(shí)地的落實(shí)好,，從制定教學(xué)計(jì)劃,、備課、課堂教學(xué),、作業(yè)批改,、自習(xí)課的輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)考試,、教研與科研諸環(huán)節(jié),，定制度、扎落實(shí),，學(xué)校不定期檢查各年級(jí),、各學(xué)科、各位教師的學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量,，檢查每位教師聽(tīng)課情況,，不定期和定期聽(tīng)取教師的意見(jiàn)與建議，加強(qiáng)對(duì)教師業(yè)務(wù)檔案,，學(xué)生檔案的管理,，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)教學(xué)校過(guò)于學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的考核評(píng)定，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,。

學(xué)校很抓單元,、章節(jié)過(guò)關(guān)考試管理，利用每周三下午兩節(jié)課時(shí)間,，學(xué)校統(tǒng)一組織各科單元過(guò)關(guān)考試,，并及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，能力的培養(yǎng)情況,，并取得了良好的效果,，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和教師的責(zé)任心，形成和教室內(nèi)學(xué)生樂(lè)學(xué),，燈光下教師辛勤耕耘的良好教學(xué)氛圍,。

四、教育科研常抓不懈,。

加強(qiáng)教育科研工作是深化教育改革,，端正教育思想、改革教育觀念的有利保證,，是探索教學(xué)規(guī)律,、推動(dòng)教育教學(xué)理論的動(dòng)力。學(xué)校鼓勵(lì)教師創(chuàng)設(shè)符合學(xué)生實(shí)際的教法和構(gòu)建符合學(xué)要求的課堂教學(xué)模式,，在課堂教學(xué)中只要符合教育規(guī)律,，什么樣的模式都可以為我所用,，充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用，學(xué)生的主體作用,，面向全體,、因材施教、分層教學(xué),、力爭(zhēng)做到“學(xué)生是課堂的主人,，活動(dòng)是課堂的中心，創(chuàng)新是課堂的靈魂”,。

五,、強(qiáng)化“四室”建設(shè)與管理，普及實(shí)驗(yàn)教學(xué),。

為了盡快普及實(shí)驗(yàn)教學(xué),，我們狠抓了實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，購(gòu)買(mǎi)了大量藥品和實(shí)驗(yàn)器材,，添置了一批新圖書(shū),。硬件配備基本達(dá)標(biāo)。同時(shí)我們還加強(qiáng)了規(guī)范化管理,，做到了規(guī)章制度健全,，實(shí)驗(yàn)記錄、實(shí)驗(yàn)報(bào)告完善,，演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)課率達(dá)到95%以上,，分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)課率達(dá)到85%以上，圖書(shū)室有專(zhuān)人管理,，規(guī)章制度健全完善,，師生借閱方便，圖書(shū)日均流量達(dá)100余冊(cè),；音,、體、美器材目錄清楚,，放置適當(dāng),，管理完善；微機(jī)室清潔,、條理、機(jī)器完好率100%,。完好齊全的教學(xué)設(shè)施為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證,。

六、重視學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，發(fā)揮學(xué)生的自主教育,、自我管理作用,。

良好的生活習(xí)慣和嚴(yán)格的紀(jì)律是提高教育教學(xué)的有利保證。為此,，我們高度重視學(xué)生會(huì)和圖組織建設(shè),，制定了學(xué)生紀(jì)律檢查、值勤值日,、評(píng)比獎(jiǎng)罰及血跡管理制度,，通過(guò)學(xué)生會(huì)采取“日檢查、周評(píng)比,、月總結(jié)”的方式,，實(shí)行學(xué)生自治，充分發(fā)揮學(xué)生的自我教育,、自我管理作用極大的促進(jìn)了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,。

七、繼續(xù)做好后勤服務(wù)工作,。

后勤工作人員牢固樹(shù)立為前勤服務(wù)的思想,，加強(qiáng)校產(chǎn)校物管理，壓縮一切不合理開(kāi)支,，不斷改善全校師生的工作,、生活、學(xué)習(xí)條件,，努力做好校內(nèi)外保衛(wèi)工作,，保證師生住宿安全，進(jìn)一步改善了教師生活條件,。

教育管理員的工作總結(jié)篇十七

本學(xué)期我校堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,，以_理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,，落實(shí)市區(qū)教育局工作部署,，以重實(shí)際，抓實(shí)事,，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī),，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，落實(shí)教學(xué)常規(guī),，落實(shí)教學(xué)改革措施，抓好教學(xué)監(jiān)控,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，從而加速了學(xué)校發(fā)展。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，樹(shù)立新的理念。

1,、我校緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo),，不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn),，又是機(jī)遇。我校教師將一輪課程改革視為一次難得的歷史機(jī)遇,，將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,，解放思想，更新觀念,，豐富知識(shí),，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”,。

2,、通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，教師們逐步領(lǐng)會(huì)到教學(xué)的終極目標(biāo)不是讓受教育者適應(yīng)現(xiàn)實(shí),，而是改造,、創(chuàng)建新的現(xiàn)實(shí)，培育出有創(chuàng)造能力的人,。從而形成了“實(shí)施新課程的成敗在教師,，教師的要?jiǎng)?wù)在于更新教學(xué)觀念”的共識(shí)。確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念,。樹(shù)立“以人為本,，育人為本”的思想。樹(shù)立學(xué)生主體觀,，貫徹民主教學(xué)思想,，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格,，尊重學(xué)生觀點(diǎn),，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，相信學(xué)生都存在發(fā)展?jié)撃?，積極創(chuàng)造和提供滿(mǎn)足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的條件,。樹(shù)立學(xué)生發(fā)展觀，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。關(guān)注學(xué)生情感的體驗(yàn),，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等非智力因素，重視了學(xué)生獨(dú)立性,，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,，使獲取知識(shí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，掌握知識(shí)和技能的過(guò)程,，成為學(xué)生豐富情感完善自我，學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)做人的過(guò)程,。

3、加強(qiáng)了教育的開(kāi)放性,，加強(qiáng)了教學(xué)與學(xué)生生活,，現(xiàn)代社會(huì)，現(xiàn)代科技的聯(lián)系,。教師教學(xué)中立足課堂而不受課堂局限,，立足學(xué)科教材而不受其限制，善于捕捉現(xiàn)代社會(huì),，現(xiàn)代科技,，其它學(xué)科的知識(shí)信息和最新成果，豐富教學(xué)內(nèi)容,，開(kāi)闊學(xué)生視野,，使教學(xué)活動(dòng)始終充滿(mǎn)活力。同時(shí)在教學(xué)中結(jié)合教學(xué)內(nèi)容開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)等綜合實(shí)踐活動(dòng),，為學(xué)生營(yíng)造了學(xué)習(xí),、體驗(yàn)的實(shí)際情境，創(chuàng)設(shè)動(dòng)手實(shí)踐,、創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí)環(huán)境,，將傳統(tǒng)的課堂教學(xué)拓展到教師外、校外,，加強(qiáng)了學(xué)校教育與社會(huì)的密切聯(lián)系,。

二、加強(qiáng)校本培訓(xùn),、提高教師素質(zhì),。

1、提高教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平是提高師資素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，本學(xué)期我們?cè)谧孕薹此嫉幕A(chǔ)上,，加強(qiáng)案例式分析,，參與分享教學(xué)診斷，強(qiáng)調(diào)合作等,，使教師在做中學(xué),，在實(shí)踐中領(lǐng)悟，使老師走上學(xué)習(xí)中研討,，實(shí)踐中總結(jié),，總結(jié)中提高的成長(zhǎng)歷程。切實(shí)有效的由新課程的旁觀者,，變成新課改的組織者,、參與者，投身到新課程中的改革中,，并在實(shí)踐中找出其中最關(guān)鍵,、最困惑、最有價(jià)值的問(wèn)題,。針對(duì)自己的實(shí)際狀況,，制定出階段性學(xué)習(xí)努力目標(biāo)，提出具體的實(shí)施步驟,，在自修自研的基礎(chǔ)上對(duì)照自我發(fā)展目標(biāo),，進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和自我總結(jié)，并在教師中進(jìn)行交互式討論,、開(kāi)放式探究,，使教師既研究了自己，又分享了別人成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),，提高了反思能力,，自覺(jué)調(diào)合教與學(xué)的行為，提高課堂的教學(xué)效能,。

2,、為了使我校教師能更好的適應(yīng)新形勢(shì)的需要，提高自身素質(zhì),，本學(xué)期我校發(fā)揮英語(yǔ)教師能力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),，啟動(dòng)教師英語(yǔ)培訓(xùn)工程，分層次進(jìn)行教師培訓(xùn),，每周定時(shí)上課,，定期驗(yàn)收，優(yōu)秀教師參加等級(jí)考試,，使我校盡快走入雙語(yǔ)教學(xué),。

3、本學(xué)期我們根據(jù)教師的實(shí)際情況，進(jìn)行了系列基本功達(dá)標(biāo)競(jìng)賽,，突出9種能力：1,、語(yǔ)言能力;2、板書(shū)能力;3,、組織設(shè)計(jì)指導(dǎo)能力;4,、新技術(shù)能力;5、反思改進(jìn)能力;6,、總結(jié)寫(xiě)作能力;7、創(chuàng)新能力;8,、交際能力;9,、合作能力。

這些活動(dòng)的開(kāi)展極大的調(diào)動(dòng)了我校教師積極性和主動(dòng)性,，使我校教師的整體素質(zhì)有了明顯的提高,。

三、轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，教師的教學(xué)方式,。

1、學(xué)習(xí)方式的改革是本次課改的核心之一,。不會(huì)學(xué)習(xí)的,。

人將是21世紀(jì)的新文盲。我校在教學(xué)過(guò)程中關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程和方法,，凸現(xiàn)發(fā)現(xiàn),、探究、研究等認(rèn)識(shí)活動(dòng),，使學(xué)習(xí)過(guò)程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題,、掌握方法的過(guò)程。

2,、新課程向傳統(tǒng)的教學(xué)方法提出了挑戰(zhàn),。教師要走下高高的神壇，由居高臨下的權(quán)威者變成學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴,、學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者,。我們努力營(yíng)造民主、平等,、互動(dòng),、合作的師生關(guān)系，在與學(xué)生交往互動(dòng)、合作交流中與學(xué)生心靈碰撞,、情感交融中健全學(xué)生人格,，完善學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)師生共同發(fā)展,。

四,、狠抓教學(xué)常規(guī)工作，重務(wù)實(shí),，重實(shí)效,。

1、我校建立健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評(píng)價(jià),。

體系,，加強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)教學(xué)工作的科學(xué)管理。在宏觀上體現(xiàn)管理的目標(biāo)是“德,、智,、體、美,、勞”全面發(fā)展,，從微觀上，對(duì)學(xué)校的授課計(jì)劃,、備課,、教學(xué)、批改,、輔導(dǎo),、復(fù)習(xí)、考試,、成績(jī)?cè)u(píng)定等項(xiàng)教學(xué)規(guī)章制度,，做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理,。同時(shí)提出具體的改革設(shè)想,，以達(dá)到教學(xué)管理系統(tǒng)的整體優(yōu)化。努力提高課堂教學(xué)效率,。提高課堂教學(xué)效率的關(guān)鍵是教師,，每位教師必須備好每一節(jié)課，積極從教材中挖掘出啟迪學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生能力的因素,，建立教學(xué)上的最佳工作點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維積極性,，使大部分學(xué)生在克服一定困難的前提下學(xué)到更多知識(shí),，增長(zhǎng)能力。

2、堅(jiān)持以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，訓(xùn)練為主線(xiàn)的。

教學(xué)模式,，教學(xué)中注意充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，活躍思維。在課堂上,，教師要刻意創(chuàng)設(shè)問(wèn)題的情景,，積極引導(dǎo)學(xué)生對(duì)事物進(jìn)行分析比較，培養(yǎng)概括和判斷推理,、綜合的能力和運(yùn)用知識(shí)的能力,。教師在以學(xué)生為主體，認(rèn)真研究教法,。根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn)、學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級(jí)的實(shí)際情況,，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力,，動(dòng)手操作能力及自學(xué)能力,。努力改進(jìn)教法的同時(shí)，也注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法的指導(dǎo),，以學(xué)法的優(yōu)化推動(dòng)教法的優(yōu)化,。

3、深入鉆研教材,。掌握教材體系,、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系，抓住主線(xiàn),、明確重,、難點(diǎn)，搞清肄點(diǎn),，把握關(guān)鍵,。精心設(shè)計(jì)教案。每課教案要做到“五有”：有明確的教學(xué)目的;有具體的教學(xué)內(nèi)容;有連貫而清晰的教學(xué)步驟;有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法;有合適精當(dāng)?shù)木毩?xí),。要提前兩天備課,。

堅(jiān)持寫(xiě)教后記。授課后及時(shí)記載本課教學(xué)的成功和失誤;以便不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，改進(jìn)教法，不斷提高。

4,、重視集體備課,。各教研組堅(jiān)持單周備課，雙周教研活動(dòng)制度,。備課做到三定(定時(shí)間,、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人),。四統(tǒng)一(統(tǒng)一教學(xué)目的的,、統(tǒng)一重點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容,、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度),。按期初制定的教研活動(dòng)計(jì)劃正常開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。教師應(yīng)當(dāng)將備課的主要精力放在明確教學(xué)目標(biāo),，理清教材思路,，規(guī)劃教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,，化解教學(xué)疑問(wèn),，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上。單純依賴(lài)教參,，備課就缺少源頭活水,。備課應(yīng)多方擴(kuò)充信息，不斷充實(shí),，完善備課資料,，做到與時(shí)相和，與時(shí)俱進(jìn),。創(chuàng)新教案,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題能力,，擴(kuò)展思路,，加強(qiáng)課改認(rèn)識(shí)，重點(diǎn)反思一節(jié)課存在問(wèn)題的解決,。

5,、本學(xué)期我們以講理論，比干勁,，講大局,，比貢獻(xiàn)，講團(tuán)結(jié),，比進(jìn)步為口號(hào),，開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“四星”活動(dòng),，即工作時(shí)間不滿(mǎn)5年的青年教師爭(zhēng)當(dāng)“希望之星”，中層干部,、行政后勤人員爭(zhēng)當(dāng)積極為一線(xiàn)服好務(wù)的“服務(wù)之星”,，教師師德要體現(xiàn)“四個(gè)一”。尊重關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，熱情接待每一位家長(zhǎng)，努力做好每一件工作,，爭(zhēng)當(dāng)“師德之星”,，全方位提高自身素質(zhì)，在教改科研中建功立業(yè),，爭(zhēng)當(dāng)“教改之星”,。杜絕休罰和變相休罰學(xué)生現(xiàn)象，不許教師亂收費(fèi),，亂訂資料,，亂辦班。

學(xué)校要求教師畢業(yè)參加工作后一年上合格課,，三年要上優(yōu)秀課,，五年?duì)幦∩鲜痉墩n。每位教師根據(jù)自己現(xiàn)在的教學(xué)水平,，確定目標(biāo),，校領(lǐng)導(dǎo)主任跟蹤聽(tīng)課,，學(xué)期未聽(tīng)課認(rèn)定,，不合格者不許上課。

五,、開(kāi)展校內(nèi)教學(xué)比賽,。

xx小學(xué)每學(xué)期一次的教學(xué)比賽已初步形成特色，它為廣大教師,，特別是中青年教師提供了一個(gè)展示教學(xué)技能技巧的舞臺(tái),，他們互相學(xué)習(xí)切磋，學(xué)習(xí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),，,，更新思想，轉(zhuǎn)變觀念,，培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)發(fā)展要求的合格人才,，從而推進(jìn)我校落實(shí)新課程的步伐，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)人才,，樹(shù)立典型,，推動(dòng)教學(xué)工作向前發(fā)展,。

本次校內(nèi)教學(xué)比賽學(xué)校成立了比賽領(lǐng)導(dǎo)小組，研究,、確定本次比賽的目標(biāo),、任務(wù)、措施,，并制定比賽方案,。在“公開(kāi)、公平,、公正的原則下,，力求突出兩個(gè)特點(diǎn)：新：授課教師觀念新，落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，教學(xué)有創(chuàng)新;實(shí)：教學(xué)過(guò)程要真實(shí),，體現(xiàn)老師教學(xué)真功夫。

此次活動(dòng)教師參加面廣,，成績(jī)顯著,，在全校產(chǎn)生了廣泛的影響。比賽期間,，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)極為重視,，多次在全體教師會(huì)上做動(dòng)員，王麗紅主任組織全體教師認(rèn)真的學(xué)習(xí)了新課標(biāo),。全體教師解放了思想,，根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì)教學(xué)方案。課后,，所有老師又同時(shí)評(píng)課,，從中找出先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，集體理解,、消化,、吸收，達(dá)到了提高教學(xué)能力的目的,。

在本次大獎(jiǎng)賽中,，參賽教師課前又作了五分鐘的說(shuō)課，課后又作了自我,。內(nèi)容包括：

本節(jié)課教學(xué)設(shè)計(jì)是否合理;,。

是否給學(xué)生足夠的空間，是否為學(xué)生提供了表現(xiàn)的機(jī)會(huì);,。

是否改進(jìn)了教學(xué)方法;,。

學(xué)生的創(chuàng)新精神是否得到了培養(yǎng)。

實(shí)踐,，每一次認(rèn)真的反思和小結(jié)都是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和自身提高的過(guò)程,。這對(duì)所有的參賽教師無(wú)疑是一個(gè)極大的挑戰(zhàn),，所有的教師經(jīng)過(guò)這次大獎(jiǎng)賽的錘煉，理論水平和教學(xué)水平都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。

在本次大獎(jiǎng)賽前后,，學(xué)校的教學(xué)之風(fēng)吹遍了校園的各個(gè)角落。乘著大獎(jiǎng)賽的東風(fēng),，全校教師堅(jiān)持不懈“理論充電”,，形成一定理論思維。全體教師邊教邊學(xué)邊研究,。從而使學(xué)校教研氛圍日趨濃厚,，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)明顯提高，為提高學(xué)生素質(zhì)提供了可靠的保證,。

五,、積極參與，小花競(jìng)相開(kāi)放,。

本學(xué)期,，區(qū)市級(jí)的教學(xué)活動(dòng)異常豐富，是對(duì)我校教學(xué)整體實(shí)力的一次檢驗(yàn),，區(qū)c層賽我校有四位年輕教師參加,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)極為重視,骨干教師與他們結(jié)成對(duì)子，全面參與備課對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)予以糾正,、評(píng)析,，進(jìn)而反復(fù)推敲教學(xué)中的每個(gè)環(huán)節(jié)，包括課件出示的時(shí)間,，練習(xí)題的設(shè)計(jì)逐一進(jìn)行了改進(jìn),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)聽(tīng)課，嚴(yán)格把關(guān),，李亮老師的數(shù)學(xué)課《統(tǒng)計(jì)》,，通過(guò)大量的社會(huì)調(diào)查,，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)和生活的關(guān)系,，誘發(fā)不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，體現(xiàn)因材施教,。同時(shí)創(chuàng)設(shè)情境,，讓學(xué)生認(rèn)真思考、自行探索,、積極參與知識(shí)的創(chuàng)建過(guò)程,。教師適時(shí)點(diǎn)撥，循循善誘,，充分發(fā)揮了主導(dǎo)作用,。通過(guò)教師的搭橋引路,，培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，實(shí)現(xiàn)了認(rèn)識(shí)上的飛躍,，思維地拓展,。王曉楠老師的英語(yǔ)課《顏色》，巧妙的設(shè)計(jì),，激發(fā)了學(xué)生合作探究意識(shí),，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。得到了學(xué)生的歡迎,。另外我校的語(yǔ)文課和體育課也受到了好評(píng),。參加工作不到一年的夏冬梅老師，為全區(qū)英語(yǔ)教師做了一節(jié)觀摩課,，本節(jié)課教師和學(xué)生開(kāi)展了豐富多彩的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng),，學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)，在交際中創(chuàng)造,，并把鼓勵(lì)和竟?fàn)帋нM(jìn)課堂,。

孫靜老師參加了市新課程選拔賽，讓一年級(jí)孩子在游戲中嘗試發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，小組合作研究解決問(wèn)題,，樂(lè)于應(yīng)用，體會(huì)成功的快樂(lè),。

白飛雪一節(jié)語(yǔ)文課參加了省“注提”教學(xué)研討課區(qū)級(jí)選拔賽,，被選為省級(jí)課。

體育教師勾彥君代表香坊區(qū)參加了市第三屆“希望杯”特殊教育教學(xué)大獎(jiǎng)賽,，獨(dú)特的教學(xué)設(shè)計(jì),、充滿(mǎn)愛(ài)心的課堂氛圍，得到了所有評(píng)委的認(rèn)可,，一致決定第五節(jié)再做一次觀摩,。我們就是這樣為老師創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，在我們的精心培育下,，使我校這些小花競(jìng)相開(kāi)放,。

七、開(kāi)發(fā)校本課程,。

我國(guó)基礎(chǔ)教育已走向多元化的軌道,，實(shí)行國(guó)家、地方,、學(xué)校三級(jí)課程管理,，這為我們創(chuàng)辦特色學(xué)校，培養(yǎng)多元化人才開(kāi)辟出一條重要途徑,，隨著新一輪課程改革的推進(jìn),，我們更清楚認(rèn)識(shí)到開(kāi)發(fā)適合自己學(xué)校的校本課程的重要性和緊迫性,。

本學(xué)期，我校校本課程的建立立足于學(xué)生的需求,、社會(huì)的需求,、學(xué)生的興趣愛(ài)好、家長(zhǎng)的愿望,、教師的特長(zhǎng),、學(xué)校的辦學(xué)理念等實(shí)際情況構(gòu)思了校本課程體系。開(kāi)學(xué)初,，學(xué)校成立了校本課程開(kāi)發(fā)組,，以校長(zhǎng)為首、由中青多學(xué)科代表組成,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子先學(xué)習(xí),，接著，校長(zhǎng)給教師就新課程開(kāi)發(fā)的目的,、意義及原則進(jìn)行講座,，通過(guò)集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，教師們掌握校本課程開(kāi)發(fā)的理論,，然后通過(guò)調(diào)查,、了解，開(kāi)設(shè)了禮儀課,、法制教育,、英語(yǔ)口語(yǔ)交際課、佳篇賞析課,、足球訓(xùn)練課,。各班設(shè)一個(gè)實(shí)驗(yàn)點(diǎn)，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期實(shí)驗(yàn)可行后再推開(kāi),。每周安排一節(jié)課,。每位任課教師編寫(xiě)本學(xué)科方案，為了做到辦法可行,，我們對(duì)每項(xiàng)課程開(kāi)發(fā)的方案都在廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,，再通過(guò)“課程開(kāi)發(fā)”。如遇到新情況再加工,。

教師的選用根據(jù)教師的專(zhuān)長(zhǎng),，結(jié)合學(xué)生的需求,，發(fā)揮骨干教師作用,，通過(guò)自薦、學(xué)校推薦,、選出孫晶,、勾彥軍,、曹冰等教師任教。

校本課程開(kāi)發(fā)還剛剛開(kāi)始,，我們感到它得到學(xué)生,、家長(zhǎng)的熱烈歡迎和認(rèn)可，它對(duì)發(fā)展學(xué)生興趣,、培養(yǎng)特長(zhǎng)有重要作用,，是對(duì)小學(xué)校現(xiàn)行課程的必要的補(bǔ)充,。同時(shí)對(duì)教師提出了挑戰(zhàn),，教師由過(guò)去的課程被動(dòng)執(zhí)行轉(zhuǎn)變?yōu)檎n程的創(chuàng)造者、成為校本課程的積極參與者,、開(kāi)發(fā)者,、利用者.

八、畢業(yè)班工作,。

畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn),，為了讓每一名學(xué)生都順利畢業(yè),，合格升入初中，完成區(qū)教育局要求的合格率達(dá)100%的任務(wù),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，開(kāi)學(xué)初,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究，加強(qiáng)了教師的力量,，用具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師帶青年骨干的教師來(lái)?yè)?dān)任五年級(jí)的班主任,，并把畢業(yè)班工作列入重點(diǎn)工作之一,，及時(shí)召開(kāi)畢業(yè)班教師工作會(huì)議，了解學(xué)生狀況,，要求教師以教材為主，打好學(xué)生雙基,，制定系統(tǒng)的、科學(xué)的、周密合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，采用抓兩頭帶中間的辦法,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，做到段段清、課課結(jié),、特別對(duì)過(guò)去學(xué)習(xí)底子薄的孩子，更要關(guān)心照顧,，保證完成教育局布置的任務(wù)。

五月份我校就進(jìn)入全面復(fù)習(xí)階段,，畢業(yè)班分門(mén)別類(lèi)進(jìn)行語(yǔ)文識(shí)字、朗讀,、背誦等能力驗(yàn)收，一次不合格,，還有下一次，經(jīng)過(guò)幾次后,，學(xué)生優(yōu)秀率達(dá)100%。數(shù)學(xué)分類(lèi)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),，單元測(cè)試,以書(shū)和區(qū)進(jìn)修的測(cè)試卷為準(zhǔn)，我們整理出80道應(yīng)用題反復(fù)練習(xí)，逐個(gè)過(guò)關(guān),，提高了學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,。

六月進(jìn)入綜合練習(xí)，對(duì)于過(guò)去底子薄的孩子,，班主任早來(lái)晚走,，利用星期日不計(jì)報(bào)酬為他們無(wú)償補(bǔ)習(xí)，,。學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),，家長(zhǎng)動(dòng)情地說(shuō)：“畢業(yè)班老師這么認(rèn)真負(fù)責(zé),，讓我們感動(dòng)，我們只能在心底說(shuō)欽佩這樣的好老師,?！睂?shí)踐證明我校的畢業(yè)班工作策略是正確的,，我校將在今后的教學(xué)工作中借鑒和采用,，打好教學(xué)翻身仗，大面積鞏固和提高教學(xué)質(zhì)量,。

我們xx小學(xué)全體師生有信心和決心在區(qū)教育局,、進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，不負(fù)眾望,，把握機(jī)遇,，營(yíng)造明天，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量邁上新的臺(tái)階,。

教育管理員的工作總結(jié)篇十八

萊陽(yáng)市城廂中心小學(xué),，地處萊陽(yáng)市廬山街125號(hào)，郵政編碼265200,，電話(huà)0535－7297031,。學(xué)校共有教職工26人，其中專(zhuān)任教師26人,，職工0人,。專(zhuān)任教師中，具有大專(zhuān)以上學(xué)歷的14人,，占,；具有中專(zhuān)（高中）學(xué)歷的1人，占,；中專(zhuān)（高中）以下0人,，占0%；教師中,，具有高級(jí)職稱(chēng)2人,，占；中級(jí)職稱(chēng)15人,，占,；初級(jí)職稱(chēng)9人，占,；教師中50歲以上4人,，40-50歲之間9人，30-40歲之間7人,，30歲以下6人,。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。

學(xué)校共有教學(xué)班10個(gè)，在校生707人,。其中一年級(jí)2個(gè)班,，125人；二年級(jí)2個(gè)班,，146人,；三年級(jí)2個(gè)班，141人,；四年級(jí)2個(gè)班,，151人；五年級(jí)2個(gè)班,，144人,。適齡兒童入學(xué)率100%，鞏固率為100%,。

學(xué)校占地面積4631平方米,。學(xué)校建有一幢教學(xué)及辦公用的三層樓房，共12個(gè)教室,，學(xué)生占用10個(gè)教室,，其余教室為微機(jī)室、多媒體遠(yuǎn)程教育室,。另外建有圖書(shū)室,、儀器室。校舍總面積2343平方米,。教職工家屬宿舍用房0平方米,，學(xué)生宿舍用房0平方米，行政用房180平方米,，教學(xué)用房1980平方米,，生均校舍面積平方米。

學(xué)校,，教師人人有德育工作計(jì)劃,、總結(jié)，有德育主題活動(dòng)安排,、記錄,，效果良好。

學(xué)校首先規(guī)范了教師形象,，定期召開(kāi)會(huì)議,，并訂購(gòu)了大量適合教師閱讀的報(bào)紙和雜志,。為培養(yǎng)教師的閱讀興趣,，學(xué)校要求教師邊學(xué)習(xí)邊整理筆記,，以此來(lái)提高教師的職業(yè)道德。學(xué)校倡導(dǎo)教師用高尚的人格來(lái)影響學(xué)生,，用真摯的感情融化學(xué)生。師德境界無(wú)形中得到了升華,。

德育在學(xué)校工作中占首要地位,，通過(guò)愛(ài)國(guó)主義,、公民道德、民族精神,、理想信念,、法制教育等多種形式，強(qiáng)化德育教育,，實(shí)現(xiàn)了德育教育的全面性,、持續(xù)性、有效性和針對(duì)性,。每周一早晨舉行升國(guó)旗儀式,，升旗儀式后由提前作好準(zhǔn)備的2人進(jìn)行國(guó)旗下的演講，目的是把德育教育與學(xué)生的實(shí)際生活緊密聯(lián)系起來(lái),，增強(qiáng)教育的實(shí)效性,。充分利用好《宣傳欄》這塊教育陣地，我們開(kāi)設(shè)了,，“校園之星”,、“美術(shù)天地”,、“安全教育”、“時(shí)事宣傳”,、“大課間活動(dòng)剪影”、“國(guó)旗下的演講”,、“手抄報(bào)”等一系列專(zhuān)欄,、刊面，內(nèi)容完全來(lái)自或貼近同學(xué)們的生活,，為全體同學(xué)所喜愛(ài),，教育意義是巨大的,。圍繞德育我們開(kāi)展了“紀(jì)律我遵守”、“安全我牢記”,、“學(xué)習(xí)我最棒”,、“品德我最優(yōu)”等一系列主題教育活動(dòng)，學(xué)生在愉悅的氣氛中自然和諧地接受教育,。

在教學(xué)工作中,，我校全面貫徹黨的教育方針，以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，加強(qiáng)教學(xué)管理,，優(yōu)化教師素質(zhì)，深化教學(xué)改革,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

結(jié)合我校現(xiàn)有硬件的實(shí)際,，考慮教師整體情況,，校外培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相結(jié)合，對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),。我校每年為教師訂閱足夠的學(xué)習(xí)材料,，供教師參閱。教師人人有一份與教學(xué)相關(guān)的報(bào)刊雜志,。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記堅(jiān)持每周一次,，且不少于5000字。學(xué)校組織若干教師到各地聽(tīng)教育教學(xué)專(zhuān)家的報(bào)告,，觀摩外校教師的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、先進(jìn)教育教學(xué)成果。教師人人有成長(zhǎng)規(guī)劃,，有發(fā)展性評(píng)價(jià)檔案,，每學(xué)期人人有一篇優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例上交，每周依據(jù)各科教學(xué)情況,，寫(xiě)出一篇教學(xué)反思,。

我校自始至終要求教師在新學(xué)期開(kāi)始,，制訂詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。在上課前要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求寫(xiě)出詳細(xì)的備課教案,，對(duì)學(xué)生可能出現(xiàn)的疑問(wèn)也都做詳細(xì)的預(yù)設(shè),，甚至從教師的教法到學(xué)生的學(xué)法也都一一列在備課本上。為了保證每位教師都能?chē)?yán)格的完成好教學(xué)任務(wù),。學(xué)校規(guī)定每位教師每學(xué)期至少聽(tīng)課20節(jié),，分管領(lǐng)導(dǎo)30節(jié)以上，上課必須使用普通話(huà),，我們還組成了評(píng)委小組對(duì)全校教師的計(jì)劃,、備課、講課,、聽(tīng)課,、評(píng)課、說(shuō)課,、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)比,，教師每學(xué)期貢獻(xiàn)一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,，定期進(jìn)行集體備課活動(dòng),。通過(guò)這些教學(xué)活動(dòng)，大大促進(jìn)了教師教學(xué)的積極性,、主動(dòng)性,。每學(xué)期，我們組織教師談教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，講教學(xué)體會(huì)。全體教師取長(zhǎng)補(bǔ)短,，互相學(xué)習(xí),，在潛移默化中提高了自己的教學(xué)水平。

我校每年派出優(yōu)秀的教師到支教結(jié)對(duì)單位提供了教學(xué)觀摩課或是經(jīng)驗(yàn)講座,，有效促進(jìn)了雙方教學(xué)方法和教學(xué)理念的提高,，圓滿(mǎn)完成了上級(jí)布置的支教任務(wù)。