總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)我們所經(jīng)歷的事情進(jìn)行記錄和分析的方式,。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),，我們可以借鑒一些范文和模板，但要注意保持獨(dú)立思考和表達(dá)個(gè)人特色,。以下是小編整理的總結(jié)范文,，希望對(duì)您有所幫助和借鑒,。
學(xué)生個(gè)人情況總結(jié)篇一
光陰荏苒,，日月如梭,。還有一個(gè)星期左右的時(shí)間就得回校拿畢業(yè)證，大學(xué)三年——正式畢業(yè)了!對(duì)于我來(lái)說(shuō),，很懷念大學(xué)三年的時(shí)光，感謝遇上的那些人和發(fā)生的那些事,。大學(xué),，是重新塑造自己的起點(diǎn)。也許我并不會(huì)太傷感——因?yàn)?月1號(hào),，我將進(jìn)入一個(gè)新的大學(xué)校園學(xué)習(xí),，結(jié)識(shí)新的朋友，繼續(xù)追求我的夢(mèng)想,。正因我不像其他同學(xué)那樣面臨畢業(yè)就業(yè),，所以出來(lái)實(shí)習(xí)工作的日子里，我渴望嘗試,，渴望改變重塑自己,。我感到自己為自己的生活選擇了奔波與變化。當(dāng)然,，我一直告訴自己每個(gè)階段有每個(gè)階段要完成好的事情,，所以我總是認(rèn)真對(duì)待我的工作，保持良好心態(tài),。
深圳,、廣州來(lái)回的奔波，變化讓我的工作不斷變更以及很多意想不到的事情的發(fā)生,，偶爾會(huì)讓我感到心累與無(wú)力,。依舊，讓音樂(lè)帶給自己力量!回頭望望自己走過(guò)的路,，充滿(mǎn)辛酸苦楚,、驚喜意外，有時(shí)會(huì)覺(jué)得似乎浪費(fèi)了時(shí)間,、精力和金錢(qián),，但，我還是不會(huì)后悔自己的選擇——這一段經(jīng)歷中,，遇到的人和事,，在變化面前的思考,、苦楚與勇敢，是我人生路上的一筆莫大財(cái)富,，一次次地振蕩著我稚嫩的心靈,。是的，我需要磨練,、經(jīng)歷!變化,，不能預(yù)知的前方，我依舊走在路上,。只是現(xiàn)在,，似乎是個(gè)該總結(jié)整理一下的時(shí)間。
從實(shí)習(xí)工作中,，我有什么樣的感悟與體會(huì)?
1,、良好的心態(tài)。心態(tài)決定一切,，這是真的,。慢慢地就會(huì)發(fā)覺(jué)，其實(shí)每份工作都是差不多的,，貴在堅(jiān)持,，秉著良好的心態(tài)用心去工作。不要抱怨,，要學(xué)會(huì)換個(gè)角度去想問(wèn)題,。當(dāng)然求職過(guò)程是艱辛的，要勇敢大膽地去嘗試,，選擇適合自己的工作并為之規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,。
2、積極主動(dòng),。不管是工作上還是人際關(guān)系上都要學(xué)會(huì)積極主動(dòng),，這是很重要的!工作要有質(zhì)量有效率，體現(xiàn)自己的行動(dòng)力與能力;學(xué)會(huì)熱情地與人溝通,，營(yíng)造良好的人際關(guān)系,。知識(shí)不斷更新，學(xué)無(wú)止盡,。要學(xué)會(huì)利用資源,，主動(dòng)學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn),。
3,、認(rèn)識(shí)自我。實(shí)習(xí)工作的過(guò)程,，是我認(rèn)識(shí)自我的一個(gè)過(guò)程,。我看到了自己的優(yōu)點(diǎn)也看到了很多的缺點(diǎn)與不足,。認(rèn)識(shí)自我，解讀剖析自己,，對(duì)自己的發(fā)展至關(guān)重要!我,，勇敢地直面自己，重塑自己,。
4,、也許長(zhǎng)大成熟了。以前我總會(huì)把自己的喜與哀告訴父母,，家是我的依靠,，覺(jué)得父母是自己最信賴(lài)的人，他們閱歷比自己豐富,，他們能給自己勇敢的力量,，漸漸地，如今的自己卻學(xué)會(huì)對(duì)父母報(bào)喜不報(bào)憂(yōu),，隱藏憂(yōu)了。父母,，隨著自己的長(zhǎng)大在不斷衰老,，很多的東西他們也不懂，對(duì)于自己遇到的一些憂(yōu)慮他們也無(wú)能無(wú)力,，故又何必告訴他們讓他們擔(dān)憂(yōu)呢?正如華子經(jīng)理說(shuō)的：家人是用來(lái)分享快樂(lè)的,，苦與累要自己扛著。
5,、要自信,。出來(lái)社會(huì)上，我很自信!至少在hr,、上司面前我是自信的,，我也不知道是什么力量讓我自信。朋友清對(duì)我說(shuō)：“從你身上我看到了你滿(mǎn)滿(mǎn)的自信,，你知道自己的人生目標(biāo),，你的自信也感染了我?！辈恢獜暮螘r(shí)起,，我已覺(jué)得似乎每個(gè)人都有自卑的一面，因?yàn)槊總€(gè)人都有不足或自己不滿(mǎn)意的東西,，自信的人會(huì)放大自己的優(yōu)勢(shì),，縮小自己的不足。除了自己,，沒(méi)有任何人能讓自己自卑的,，我們不該總在仰視他人,，殊不知我們也在被他人仰視。只有自信,，才會(huì)把事情處理得更出色,，也更容易得到他人的欣賞。自信,，最美麗,。但并不代表處處鋒芒畢露，該是低調(diào)做人,，高調(diào)做事,。
6、學(xué)會(huì)選擇,。選擇,，便意味著放棄。人生路上,，總是要不斷做出選擇,，不斷放棄，所謂的機(jī)會(huì)成本,。魚(yú)和熊掌原本不可兼得,，舍得舍得，有舍才有得,，有得必有失,，這是必然的。只是,，做出正確的選擇,，是一種藝術(shù)與眼光。
7,、現(xiàn)實(shí)社會(huì),。盡管我依舊稚嫩，但隱約感受到了一些很現(xiàn)實(shí)的東西,，但我依舊希望自己不忘初心,，現(xiàn)實(shí)社會(huì)不是他人說(shuō)的那樣恐怖骯臟，也不是自己想象中那樣美好陽(yáng)光,，一切,，只是剛剛好!
我，依舊稚嫩,，依舊在我人生路上跋涉,，豐富著我人生的軌跡，觀賞著沿途的風(fēng)景,。我希望自己勇敢,、努力,、善良、機(jī)靈,、醒目,、成熟、有思想,、會(huì)思考……安頓心靈!
學(xué)生個(gè)人情況總結(jié)篇二
離開(kāi)學(xué)生會(huì)后,，我進(jìn)入了另一個(gè)群體，那里也有更多的事讓我感覺(jué)到新奇,。九月,，我成為了--屆核工一二班的助教，開(kāi)始了我新的工作,。應(yīng)對(duì)七十多張陌生的面孔,，第三次迎接新生，第一次開(kāi)班會(huì),，我自認(rèn)為我是成功的,。應(yīng)對(duì)大一的學(xué)弟學(xué)妹們，我有點(diǎn)緊張,，但更多的是興奮,。我的性格決定了我不會(huì)去苛求別人，也不會(huì)去無(wú)緣無(wú)故的罵人,。
除了工作，其他時(shí)光窩在寢室里,。課本對(duì)于此刻的我來(lái)說(shuō)真的不明白該如何定位,。我有我的目標(biāo)，但我膽怯地逃避,，心思也并不放在學(xué)習(xí)上,，整天拿著手機(jī)看小說(shuō)，還標(biāo)榜自我是在學(xué)習(xí)“電子書(shū)”,?；氐綄嬍揖兔靼状蛴螒颍⒉皇菦](méi)有其他事做,，而是不想去做,。
也許是生活所迫，也許是打擊太大,。此刻的我萌發(fā)不出新牙……,。
大一的時(shí)候，生活是一個(gè)人,，好好學(xué)習(xí)天天向上;大二的時(shí)候,，生活是一群人,，朋友兄弟戀愛(ài)都像要;大三的時(shí)候，剩下幾個(gè)人,，我期望不要忘記,。
有一天，有人對(duì)我說(shuō)：“感覺(jué)好久沒(méi)看見(jiàn)你了哦”,，我只能笑笑,，假假的回答只是沒(méi)時(shí)光遇到而已，卻始終無(wú)法說(shuō)出真實(shí)的感受,。
有一天,，當(dāng)和你親近的人突然消失，所有的聯(lián)系方式都用盡也找不到的時(shí)候,，你會(huì)怎樣?這樣的痛,，只有真正經(jīng)歷的人才能了解。
我只是一個(gè)普通的人而已,。
此刻,，我失去了很多，得到的也有很多,。反反復(fù)復(fù)的經(jīng)過(guò),，最后也把自我磨平了一點(diǎn)。也許我的觀點(diǎn)不正確,，但我也堅(jiān)持著走下去,。
如果有人問(wèn)我：“你對(duì)未來(lái)怎樣看?”我會(huì)微笑著回答“如果你學(xué)習(xí)不夠優(yōu)秀，那就去做別的事,，而在那件事上你比別人更優(yōu)秀,。生活有很多路，選取適合自我的走,?！倍业牡南敕ê芎?jiǎn)單：順利畢業(yè)，找個(gè)一般的工作,，娶個(gè)不是很漂亮的老婆攜手到老,，有個(gè)幸福的家庭，孩子孝順,，死后有人掛念,。這樣的日子就是我此刻所追求的。
學(xué)生個(gè)人情況總結(jié)篇三
對(duì)于學(xué)習(xí),，我們應(yīng)該去適應(yīng)它,，而不是讓它來(lái)適應(yīng)我們。
那我們應(yīng)該怎樣去適應(yīng)學(xué)習(xí)呢?我覺(jué)得我們應(yīng)該做到以下三點(diǎn)：
一、學(xué)得平衡,。
學(xué)習(xí),，首先要做到的就是平衡。不能說(shuō)你喜歡這一學(xué)科,，就一味地學(xué)習(xí)這一學(xué)科,，而放棄其它學(xué)科。但也不能因?yàn)槟氵@一學(xué)科較弱而總學(xué)習(xí)這一學(xué)科,，自己較強(qiáng)的學(xué)科卻不去學(xué)習(xí),。這些都是不平衡的現(xiàn)象，到最后只會(huì)是兩手空空,。我們應(yīng)該做到科科必學(xué),，科科平衡。當(dāng)然,，如果自己的弱勢(shì)學(xué)科實(shí)在是補(bǔ)不上，我們可以采取“揚(yáng)長(zhǎng)避短”的學(xué)習(xí)方法,，讓自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科學(xué)得更好,，以彌補(bǔ)自己的不足。
二,、學(xué)得透徹,。
學(xué)習(xí)，就是要有敢問(wèn)敢鉆研的精神,。我是一個(gè)提倡“不懂就問(wèn)”的學(xué)習(xí)方法的人,。要想學(xué)得透徹，不光上課要認(rèn)真聽(tīng),，課后還要找出不懂的地方問(wèn)老師，與同學(xué)探討,，力求把每一個(gè)不懂的地方都弄懂,，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都學(xué)懂,。不能將不懂的知識(shí)都藏起來(lái),，要記住把不懂的知識(shí)變成為自己的知識(shí)，是一件有利于自己的事。
三,、學(xué)得有趣,。
當(dāng)你把所有的知識(shí)都學(xué)懂之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，原來(lái)那一道道如攔路虎般的練習(xí)題都變成了笑臉在向你招手,。學(xué)得有趣就是要在學(xué)得透徹的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步。把做練習(xí)題變得像做游戲一樣有趣,，那你的學(xué)習(xí)之旅就會(huì)變得既輕松又愉快了,。
以上所說(shuō)的是學(xué)習(xí)方法，接下來(lái)該說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)態(tài)度了,。學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)于學(xué)習(xí)也是非常重要的,。我的學(xué)習(xí)態(tài)度就是：考得好，不能驕傲,，心中要牢記“驕兵必?cái) 边@句話,。考得差,，不要?dú)怵H,，振作精神，鼓足力氣努力沖刺,。
學(xué)習(xí)是一件困難而又輕松的事,，只要你掌握一定的學(xué)習(xí)方法與態(tài)度，就能化難為易,，輕松學(xué)習(xí),。
學(xué)習(xí)，我曾經(jīng)認(rèn)為是一件很苦的事情,。但是,，后來(lái)我找到了方法，興趣,，斗志,，激情，我終于再不認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件枯燥的事情了,。
英語(yǔ)比起其它語(yǔ)言來(lái)說(shuō),，應(yīng)該算是最容易的。對(duì)于英語(yǔ)的口語(yǔ)學(xué)習(xí)我想說(shuō),，單純的背誦或者單純的練習(xí)各種對(duì)話都是不夠的,，而要兩者結(jié)合起來(lái)。最后還是想說(shuō)一句勤奮比任何技巧方法都重要,，因?yàn)閷W(xué)英語(yǔ)貴在堅(jiān)持,。
語(yǔ)文呢?學(xué)語(yǔ)文要學(xué)會(huì)熟讀課本的每一篇課文,，我們只有把課文讀透、讀熟,，課文中的知,、情、意,、景等,，才自然會(huì)明白。古人云：“讀書(shū)百遍,，其意自見(jiàn),。”就是這個(gè)道理,。當(dāng)我需要記憶某些知識(shí)點(diǎn),，課文的時(shí)候，我采用最原始的方法：抄!抄一遍沒(méi)有記住,，我就抄兩遍,，兩遍不行，三遍……直到我記住為止,。很多基礎(chǔ)知識(shí),，我抄了八九遍。尤其是重要的知識(shí)點(diǎn),，決不能掉以輕心!學(xué)習(xí)沒(méi)有懶可以偷!書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟!這就是真理。不能因?yàn)樽约罕车帽葎e人慢而放棄背誦,。
數(shù)學(xué)呢?我不是一個(gè)智商很高的人,，但也不是一個(gè)頭腦反應(yīng)特別快的人，不僅我的家長(zhǎng)這樣說(shuō)我,，還有許多教過(guò)我的老師也這么說(shuō),。但他們也曾告訴過(guò)我“太聰明的人不一定能成功，聰明反被聰明誤!既然你不是一個(gè)智商很高的人,，你就必須比別人更努力更刻苦更認(rèn)真,，才能取得優(yōu)異的成績(jī)?！蔽衣?tīng)從了他們的話,。不是有一個(gè)成語(yǔ)為“笨鳥(niǎo)先飛”嗎?那就要做到課前預(yù)習(xí)，課后及時(shí)復(fù)習(xí),。不要怕別人笑話你笨!只要有我不懂得地方，我就去問(wèn),，問(wèn)同學(xué)問(wèn)老師,。我不在乎別人怎么說(shuō)我，不懂就是不懂，沒(méi)有必要因?yàn)榕聞e人說(shuō)“笨”而放棄問(wèn)問(wèn)題,?？鬃硬皇钦f(shuō)過(guò)，“知之為知之,，不知為不知,。”嗎?今天,，這個(gè)問(wèn)題如果沒(méi)有弄懂,，明天那個(gè)問(wèn)題也沒(méi)有弄懂，時(shí)間長(zhǎng)了,，問(wèn)題就積累多了,，就會(huì)感到學(xué)習(xí)越來(lái)越艱難了，自信心也隨之消亡了,。
我今天寫(xiě)這篇文章的時(shí)候,，了幾條學(xué)習(xí)方法，因?yàn)橛辛诉@些,，我自己才會(huì)有今天這一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī),。
1、學(xué)習(xí)要有激情!
只有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂(lè)的事情來(lái)做,，才會(huì)有學(xué)習(xí)的欲望,，才會(huì)有學(xué)好的愿望。
2,、學(xué)習(xí)要有斗志!
每一個(gè)人在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，都會(huì)遇到很艱難的一段路程，你不能因?yàn)槁浜蠖艞?人要有斗志!同在一個(gè)屋檐下,，同一個(gè)老師教,，憑什么別人就比我成績(jī)好?比聰明，我不傻;比身體,，又不會(huì)殘缺,，為什么別人可以考出優(yōu)異的分?jǐn)?shù)，而我不能?都是人,，我為什么要輸?不!我告誡自己：我不能被別人打敗!當(dāng)我們哪一方面比較差時(shí),，就要想出“點(diǎn)子”來(lái)解決它，提高它,。
3,、學(xué)習(xí)要有目標(biāo)!
每一個(gè)人都應(yīng)該有自己的目標(biāo)。目標(biāo)不一定能直接實(shí)現(xiàn),，但就像每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都?jí)粝氘?dāng)冠軍拿金牌一樣,，目標(biāo),，那是一個(gè)奔跑的方向，至少它讓你知道你應(yīng)該向哪里跑,。首先,，把目標(biāo)拆分為幾段，然后看看自己每一次考試的成績(jī)離我們?cè)O(shè)計(jì)的目標(biāo)還差多少?如果超過(guò)了預(yù)計(jì)目標(biāo),，就把目標(biāo)往上提高一點(diǎn),。如果沒(méi)有達(dá)到我們的預(yù)計(jì)目標(biāo)，就要檢查自己,，為什么沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)?這樣,，既可以激勵(lì)你奮進(jìn)，又可以讓你感到學(xué)習(xí)的快樂(lè)!
4,、不要輕視你的老師!
這是我最深刻的體會(huì),。千萬(wàn)不要輕視你的老師，尤其是進(jìn)入了總復(fù)習(xí)那段時(shí)間,，老師反復(fù)講的是最基礎(chǔ)的東西,，很多同學(xué)感到很煩躁，很無(wú)聊,。于是,，根本不聽(tīng)老師講課，自己埋頭做參考資料,。你想啊,，老師們經(jīng)驗(yàn)豐富，他們對(duì)要考的題型,，太熟悉了,。他們目睹了太多太多的人，因?yàn)槟骋粋€(gè)小失誤而失敗,?？梢哉f(shuō)，他們對(duì)我們常犯的錯(cuò)誤太了解了,。老師們之所以在課堂上反復(fù)強(qiáng)調(diào),，就是因?yàn)槊恳荒甓紩?huì)有同學(xué)掉入這些看似很簡(jiǎn)單的陷阱中。所以,，你千萬(wàn)不能輕視你的老師,。
5、不要輕視課本!
課本很重要,，你必須能很熟練地掌握它,，就如同我們熟悉乘法口訣一樣。所以,，我們必須做一個(gè)對(duì)教材相當(dāng)熟悉的一個(gè)人,。
6,、不要放棄自己!
人不能輕易放棄自己，這很重要,。沒(méi)有誰(shuí)是一帆風(fēng)順的，每一個(gè)人都會(huì)遇到無(wú)法預(yù)知的困難,，但不論遇到什么都不能放棄自己,。一旦自己放棄了自己，一切就完了,，勇敢地面對(duì)困難,，挑戰(zhàn)自我，就一定能走出困境!所謂：自助者天助!
7,、不要放縱自己!
每一個(gè)人都有惰性!當(dāng)我們想玩時(shí),，應(yīng)該理性的重復(fù)地告誡自己：不行!不能再玩了。該好好地學(xué)習(xí)了,。然而,，真正留給有效學(xué)習(xí)的時(shí)間卻不多。要認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)問(wèn)題,。不懂,，就一定要問(wèn)老師。千萬(wàn)不能似懂非懂!很多人在做題的時(shí)候,，總是會(huì)有這樣的心理：這道題,，不會(huì)考!于是，我們放過(guò),。那道題目也不可能考,，于是，我們也放棄,。有時(shí)候是覺(jué)得太難了,，無(wú)法做下去。遇到這種心理的時(shí)候,，就要告誡自己：一切皆有可能!當(dāng)你無(wú)法突破自己的時(shí)候,，千萬(wàn)不能泄氣!每天對(duì)著鏡子說(shuō)：我能!我行!我一定能行!
8、不要讀死書(shū)!
思維是需要調(diào)劑的,，不要以為一天到晚讀書(shū)就會(huì)有好的結(jié)果,，書(shū)呆子是沒(méi)有用的。人要學(xué)會(huì)快樂(lè)學(xué)習(xí)!一定要有一本你喜歡讀的書(shū),，一個(gè)你喜歡的運(yùn)動(dòng)或者愛(ài)好,。課外讀物很重要，能豐富你的知識(shí),。要積極地參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),。每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,，我對(duì)學(xué)校和班級(jí)的活動(dòng)最積極了。反倒是那些不喜歡參加活動(dòng)一門(mén)心思讀書(shū)的人,，這一次卻沒(méi)有考好,。運(yùn)動(dòng)是最好的調(diào)節(jié)劑。
學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí),，再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅可以使你變聰明,，而且可以改變一個(gè)人的氣質(zhì)!
我想,，學(xué)習(xí)是要自己投入的事。只要自己愛(ài)讀,，認(rèn)真對(duì)待,，是能夠讀好的。讓我們一起努力吧!
學(xué)生個(gè)人情況總結(jié)篇四
今天我來(lái)介紹一下我的學(xué)習(xí)情況和在家的生活情況,。先說(shuō)聽(tīng)課,。講新課，最重要的就是就是聽(tīng),，如果新課在聽(tīng)時(shí)沒(méi)有聽(tīng)好,，這一課就會(huì)學(xué)不好。聽(tīng)課時(shí),，要把重點(diǎn)記下來(lái),，這就是做筆記。做筆記時(shí),，一定要記清楚,、記明白,，這個(gè)筆記是記的哪部分內(nèi)容的筆記,，就寫(xiě)在哪，最好把這些內(nèi)容標(biāo)出來(lái),，不但要把筆記寫(xiě)下來(lái),，還要記在心里,。
放學(xué)之后，同學(xué)們有一項(xiàng)必須完成的任務(wù)——做作業(yè),。做作業(yè)時(shí),，要認(rèn)真、一心一意的寫(xiě),，要對(duì)作業(yè)負(fù)“責(zé)任”,，做作業(yè)時(shí)不可吃東西，不可注意力分散，可以中途上廁所,、喝水,，不可有“應(yīng)付老師”心態(tài)做作業(yè)。
寫(xiě)完作業(yè)后,，我如果剩余時(shí)間還多就去和爸爸一起散步,，剩余時(shí)間少就看書(shū)。在和爸爸一起散步時(shí),，我會(huì)和爸爸交談,，我們兩個(gè)就像朋友一樣，什么都談,。看書(shū)時(shí),，我會(huì)把自己設(shè)定為書(shū)中的一位人物,，設(shè)想書(shū)中的事件就發(fā)生在我身邊，看我會(huì)怎么想,，跟作者想的一不一樣,。
在吃飯時(shí)，我會(huì)先端飯,、拿筷子,，等家長(zhǎng)都坐下再吃飯，把好吃的東西讓給別人吃,。有時(shí)我也會(huì)刷碗,，雖然我做不好，但是我盡最大努力,，因?yàn)槲艺J(rèn)為父母很不容易,，上一天班本來(lái)就很累了，所以我要這樣做,。
以上只是我個(gè)人的學(xué)習(xí)情況和在家的生活情況,，我深知自己做得還不夠，我以后要在學(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步,，生活中做更多力所能及的事,，謝謝！
學(xué)生個(gè)人情況總結(jié)篇五
電工實(shí)習(xí)是一門(mén)教我們電子線路設(shè)計(jì)與制作的基本技能的課程,，老師的諄諄教導(dǎo),，同學(xué)的融洽合作，以及這門(mén)課程自身所散發(fā)出的強(qiáng)大的實(shí)踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我,。第一顆圓滑漂亮的焊點(diǎn),，第一張自行設(shè)計(jì)的pcb版圖，以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充電器,，好奇,，興奮,，強(qiáng)烈的成就感，真的不知道該用什么來(lái)形容了,。雖然說(shuō)電工實(shí)習(xí)一搞就是一天,，辛苦那是必然的，可是正所謂樂(lè)在其中,，每一次的實(shí)習(xí)都像在玩游戲一樣極具有挑戰(zhàn)性,，再苦也是值得的。
說(shuō)起那個(gè)充電器,，真的就是激動(dòng)啊!記得小時(shí)侯我可是一個(gè)分裂份子,，家里上上下下的電子器品沒(méi)有什么能逃脫我的魔爪的，但可惜的是它們只能有分離而沒(méi)有團(tuán)聚的那一天,。通過(guò)實(shí)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始摸索到了一點(diǎn)門(mén)路。
幾周的電工實(shí)習(xí),，讓我難忘的莫過(guò)于印刷板的手工設(shè)計(jì),，這東西如果沒(méi)有一定的耐心還真是棘手。就一個(gè)簡(jiǎn)單的1：1圖,，大小不到200平方厘米,。不僅要考慮元器件的位置，還要計(jì)算導(dǎo)線的設(shè)計(jì),，不能有平行,，不能有銳角，不能是直角,，不能飛來(lái)飛去,。整個(gè)圖片要求簡(jiǎn)潔明了。
總的來(lái)說(shuō),，我對(duì)這門(mén)課是熱情高漲的,。
1、通過(guò)實(shí)踐真正覺(jué)得自己可以做些什么了,，有點(diǎn)存在的小成就感,。
2、通過(guò)電工實(shí)習(xí),，加強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新精神,。作為信息時(shí)代的大學(xué)生基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
3,、在電工實(shí)習(xí)的這些日子里,，大家的團(tuán)隊(duì)精神得到了很大的加強(qiáng)。我們不再是單體而是一個(gè)整體。大家都深深的感受到軍訓(xùn)時(shí)所唱的“團(tuán)結(jié)就是力量”不再是一句空話,，我們是實(shí)體,，通過(guò)團(tuán)結(jié)合作完成了任務(wù)!
一、實(shí)習(xí)目的,。
作為一名會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,，一直以來(lái)，我可以說(shuō)是“一心只讀圣賢書(shū),，兩耳不聞窗外事”,，對(duì)于社會(huì)實(shí)踐，我接觸的很少,，所以在即將走上工作崗位之前,，進(jìn)行這次實(shí)習(xí)很有必要?？偨Y(jié)實(shí)習(xí)的目的有以下：
1)了解企業(yè)類(lèi)型,，了解生產(chǎn)流程，明確生產(chǎn)細(xì)節(jié),，對(duì)財(cái)務(wù)成本控制及預(yù)算與財(cái)務(wù)管理有了更好的了解，根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況制定相應(yīng)的管理制度,。
2)分析實(shí)習(xí)企業(yè)的在生產(chǎn)上和人員管理上存在問(wèn)題,，提出建議，并找出解決問(wèn)題的可行方案,。
3)即將踏入社會(huì)的我們,，能夠通過(guò)這個(gè)實(shí)習(xí)來(lái)為我從學(xué)校走到社會(huì)中做個(gè)很好的過(guò)度，應(yīng)該以什么樣的工作狀態(tài)去工作,，如何與人相處和交流,，如何處理突發(fā)事件，也希望能夠通過(guò)這個(gè)實(shí)習(xí)鍛煉自己,，增強(qiáng)自己的責(zé)任感,，為人處事的能力，團(tuán)隊(duì)合作的精神,。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)社會(huì),，充實(shí)自己。
4)對(duì)我自身而言,，通過(guò)在單位一個(gè)月的實(shí)習(xí),，我可以去系統(tǒng)的了解工作單位;同時(shí)通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，可以找出自己在以后工作的缺失,，盡快的充實(shí),，提高自身能力，以便更好、更快的適應(yīng)單位和環(huán)境,。
(一)成都___有限公司簡(jiǎn)介,。
成都___有限公司成立于1997年，注冊(cè)資金1118萬(wàn)元,，總資產(chǎn)5300多萬(wàn)元,。主要從事電雕凹印制版，商標(biāo),、包裝設(shè)計(jì)制作和生產(chǎn)加工pet,、mcpp高檔鍍鋁膜，經(jīng)銷(xiāo)各類(lèi)軟包裝材料如cpp,、pet,、bopp光膜、珠光膜,、尼龍膜等業(yè)務(wù),。公司于20__年3月正式遷入成都現(xiàn)代工業(yè)港北區(qū)，先后引進(jìn)德國(guó),、美國(guó)電雕凹印制版生產(chǎn)線6條,，數(shù)字化高真空鍍鋁膜生產(chǎn)線2條，如今已發(fā)展成為西南地區(qū)產(chǎn)能,、品質(zhì),、設(shè)備最先進(jìn)的鍍鋁膜生產(chǎn)企業(yè)。
(二)成都___有限公司簡(jiǎn)介,。
___公司是專(zhuān)業(yè)從事鋼質(zhì)門(mén)類(lèi)產(chǎn)品的規(guī)模型生產(chǎn)制造企業(yè),，專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)和銷(xiāo)售全鋼質(zhì)標(biāo)門(mén)和非標(biāo)門(mén)以及實(shí)木結(jié)構(gòu)室內(nèi)門(mén)產(chǎn)品。始創(chuàng)于20__年,，地處成都市郫縣犀浦雙林村,，占地30余畝，廠房面積約15000平方米,。目前公司在職員工260多人,，其中：熟練技術(shù)工200人左右;資深技術(shù)工程師1人，資深模具工程師1人,，中高層管理人員10余人,。
(三)成都___有限公司簡(jiǎn)介。
成都___有限公司為一家主要生產(chǎn)流延cpp的企業(yè),。公司專(zhuān)門(mén)生產(chǎn)品包括蒸煮,、制袋、卷膜,、單雙面熱封,、低溫等型號(hào),。商品主要用于食品、醫(yī)藥,、紙巾包裝,。
(四)成都___有限公司簡(jiǎn)介。
成都迅___有限公司,，地處成都郫縣工業(yè)港北片區(qū),，公司現(xiàn)擁有大型吹塑機(jī)數(shù)臺(tái)及一批先進(jìn)的印刷機(jī)、制袋機(jī),。擁有職工100余人,，其中管理人員20人，全部具有高等專(zhuān)業(yè)以上文化程度,，技術(shù)人員18人,，高級(jí)技工5人，中級(jí)技工17人,，初級(jí)技工40余人,。產(chǎn)品在西南印刷界具有一定市場(chǎng)影響力。
來(lái)自 m.sevw.cn
(五)___簡(jiǎn)介,。
___是一家以川菜為主的餐廳,，占地約3000平米，現(xiàn)有員工約70人,。在當(dāng)?shù)氐拇ú耸袌?chǎng)具有一定影響力,，深受顧客喜愛(ài)。
1.了解公司的情況,，并對(duì)公司管理制度的進(jìn)行梳理;,。
2.在公司員工帶領(lǐng)下參觀企業(yè)生產(chǎn)鏈,，了解生產(chǎn)鏈中生產(chǎn)機(jī)械,，生產(chǎn)步驟及生產(chǎn)工藝;。
3.在車(chē)間半成品倉(cāng)庫(kù),，清盤(pán)和整理半成品,，了解公司各產(chǎn)品工藝;。
4.了解公司生產(chǎn)管理制度,，人員管理制度,，財(cái)務(wù)管理制度，了解公司資金運(yùn)作情況,。
(一)企業(yè)目前存在的主要問(wèn)題,。
1.企業(yè)部門(mén)協(xié)調(diào)和企業(yè)內(nèi)部控制管理存在問(wèn)題。
公司有些部門(mén)之間沒(méi)有明顯的分工,，缺乏協(xié)作,。在生產(chǎn)部的這段時(shí)間中,，我發(fā)現(xiàn)：有時(shí)候半成品倉(cāng)庫(kù)盤(pán)查貨物，人手不夠的情況下,。還在乾盛門(mén)業(yè)了解到企業(yè)財(cái)務(wù)室被盜的嚴(yán)重情況,。
2.員工素質(zhì)不高，對(duì)公司的歸屬感不強(qiáng),。
業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的勝負(fù),。一個(gè)企業(yè)要長(zhǎng)久立于不敗之地,，擁有大批懂技術(shù),、勤奮工作,、思想上進(jìn)的人才是必不可少的條件,。在我實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)公司人事管理的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)很多員工辭職的情況視若無(wú)睹，沒(méi)有進(jìn)行研究調(diào)查,，不在公司內(nèi)部找原因,，把責(zé)任歸咎于員工，只是采取新一輪招聘的應(yīng)對(duì)措施,。員工辭職頻繁,，歸屬感不強(qiáng)已成為公司發(fā)展的很大阻礙。
大學(xué)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是通信工程,，平時(shí)自己對(duì)通信行業(yè)的發(fā)展也有些關(guān)注,，希望畢業(yè)時(shí)能投身通信行業(yè)，但由于專(zhuān)業(yè)知識(shí)不夠精通并缺乏實(shí)踐，所看到的東西與本專(zhuān)業(yè)就很難聯(lián)系起來(lái),，一月份在計(jì)劃外出找實(shí)習(xí)單位時(shí),，后備軍官學(xué)院下達(dá)了命令“實(shí)習(xí)不能影響日常訓(xùn)練”，就一直比較茫然,，幸好計(jì)算機(jī)學(xué)院提供了__個(gè)實(shí)習(xí)崗位,，從__月1號(hào)我便開(kāi)始了在機(jī)房的實(shí)習(xí)。
初到計(jì)算機(jī)學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心的時(shí)候,，我們對(duì)這里的環(huán)境還很陌生,，實(shí)驗(yàn)中心__主任親切的接見(jiàn)了我們，并給我們上了生動(dòng)一課。他詳細(xì)介紹了實(shí)驗(yàn)中心的實(shí)驗(yàn)室情況和實(shí)驗(yàn)中心職責(zé),。并給我們講了一下整個(gè)計(jì)算機(jī)學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)布局和各個(gè)機(jī)房網(wǎng)絡(luò)布線情況,。
我們?cè)跈C(jī)房實(shí)習(xí)主要內(nèi)容為：自主上機(jī)學(xué)習(xí),，同時(shí)協(xié)助老師完成各項(xiàng)工作，如系統(tǒng)安裝,，軟件整理,，衛(wèi)生打掃等。
二.實(shí)習(xí)單位的技術(shù)現(xiàn)狀及發(fā)展前景,。
主要承擔(dān)程序設(shè)計(jì)技術(shù)(c語(yǔ)言),、java程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)及應(yīng)用,、操作系統(tǒng)、編譯原理,、計(jì)算機(jī)圖形學(xué),、軟件工程、算法分析與設(shè)計(jì),、計(jì)算機(jī)科學(xué)導(dǎo)論,、可視化程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等近三十門(mén)課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室采用自行研制的機(jī)房管理系統(tǒng),，安裝有多種應(yīng)用軟件,，全天候提供上機(jī)服務(wù)，為學(xué)生上機(jī)提供了方便,，作為科研平臺(tái),，承擔(dān)并完成了國(guó)家、省部級(jí)多項(xiàng)科研任務(wù)并獲得獎(jiǎng)勵(lì),。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的訓(xùn)練和培養(yǎng),，真正成為學(xué)校培養(yǎng)二十一世紀(jì)信息技術(shù)人才的一個(gè)重要基地。
三.實(shí)習(xí)中的主要工作,。
1學(xué)習(xí)使用visio繪制計(jì)算機(jī)學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖,。
為了完成這項(xiàng)任務(wù),，我們首先學(xué)習(xí)了visio相關(guān)的知識(shí)，__是微軟公司出品的一款的軟件,，它有助于it和商務(wù)專(zhuān)業(yè)人員輕松地可視化,、分析和交流復(fù)雜信息。它能夠?qū)㈦y以理解的復(fù)雜文本和表格轉(zhuǎn)換為一目了然的visio圖表,。該軟件通過(guò)創(chuàng)建與數(shù)據(jù)相關(guān)的visio圖表(而不使用靜態(tài)圖片)來(lái)顯示數(shù)據(jù),，這些圖表易于刷新，并能夠顯著提高生產(chǎn)率,。
實(shí)習(xí)快結(jié)束時(shí),，趙老師又親自給我們介紹了一下計(jì)算機(jī)學(xué)院各樓層及各機(jī)房?jī)?nèi)部的網(wǎng)絡(luò)布局。
2學(xué)習(xí)安裝操作系統(tǒng),。
安裝系統(tǒng)不同,，安裝盤(pán)不同,，安裝方法有些差別,。
3電腦硬件知識(shí)的了解。
機(jī)器的更新?lián)Q代過(guò)程中又了解不少電腦硬件知識(shí),。我們也為我院機(jī)房建設(shè)盡了自己的一份力,。
四.實(shí)習(xí)收獲及存在不足。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),，我對(duì)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)在行業(yè)實(shí)踐中的工作對(duì)象,、面臨問(wèn)題及解決辦法有了一個(gè)較為全面的理解。鞏固專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)也增加了行業(yè)責(zé)任,。實(shí)習(xí)的日子里也加深了同學(xué)友誼,，鍛煉了團(tuán)隊(duì)精神。現(xiàn)將實(shí)習(xí)的個(gè)人感想如下：
指導(dǎo)老師們?cè)谡麄€(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中盡職盡責(zé),，對(duì)保證實(shí)習(xí)質(zhì)量起到了重要作用,。實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí)，老師們深入學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,，闡明實(shí)習(xí)大綱及實(shí)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容,，明確實(shí)習(xí)目的和要求。實(shí)習(xí)過(guò)程中,，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)具體地分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題，指導(dǎo)學(xué)生做好具體工作;督促學(xué)生認(rèn)真完成實(shí)習(xí)報(bào)告,。實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé),。
在此次實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們每天堅(jiān)持按時(shí)上下班,，合理的安排自己的工作時(shí)間,，在指導(dǎo)老師的安排下盡量做到勞逸結(jié)合,，時(shí)而利用局域網(wǎng)玩些游戲放松我們自己的大腦，隨后便盡快讓大腦做到高速運(yùn)轉(zhuǎn),。
最后總結(jié)一下我在此次實(shí)習(xí)過(guò)程中的收獲主要有四個(gè)方面：一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程,，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,，圓滿(mǎn)地完成了此次實(shí)習(xí)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力,，為就業(yè)和將來(lái)工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。三是在實(shí)習(xí)過(guò)程中成立一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，彼此之間互相溝通,，互相幫助,，為了我們的目標(biāo)而努力，讓我看到了大家對(duì)于工作的熱情,，還有每個(gè)人的工作能力,。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
學(xué)生個(gè)人情況總結(jié)篇六
實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排,。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言,，是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施，可以讓其低成本,、大范圍的選擇人才,，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,，讓更多的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念,，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。
對(duì)學(xué)生而言,，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作,，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷,，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置,。
作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試,，而是為了獲取知識(shí),，獲取工作技能，換句話說(shuō),，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作,，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖,，對(duì)我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,，得到的效果也相應(yīng)的更好。
其次,，我介紹一下我實(shí)習(xí)所做的工作,。
再次，我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì),。
1,、自主學(xué)習(xí)。
工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,，有老師,，有作業(yè)，有考試,，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做,。只要你想學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的,，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集團(tuán)公司,、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己,，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的,。
2,、積極進(jìn)取的工作態(tài)度。
在工作中,，你不只為公司創(chuàng)造了效益,，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn),。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做,，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事,，這樣才能多積累多提高。
3,、團(tuán)隊(duì)精神,。
工作往往不是一個(gè)人的事情,，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的,。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通,、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)合作,，配合默契，共赴成功,。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中,，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中,，這是保證自己成功的最重要的因素之一,。
4、基本禮儀,。
步入社會(huì)就需要了解基本禮儀,，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著裝還是待人接物,，都應(yīng)該合乎禮儀,，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí),，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教,。
5、為人處事,。
作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué),、老師、家長(zhǎng),，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系,。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶(hù)接觸,，都要做到妥善處理,，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考,，而不是只是考慮自己的事,。最后，我至少還有以下問(wèn)題需要解決,。
1,、缺乏工作經(jīng)驗(yàn),。
因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問(wèn)題而不能分清主次,，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的,。
2,、工作態(tài)度仍不夠積極。
在工作中僅僅能夠完成布置的工作,，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作,，但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí),，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?，在今后我要努力克服惰性,，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作,，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。
3,、工作時(shí)仍需追求完美,。
在工作中，不允許絲毫的馬虎,，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的,。
4、學(xué)術(shù)上不夠鉆研,。
這是由工作性質(zhì)決定的,，也是我自己選擇的，因?yàn)樵谖铱磥?lái),，只有被市場(chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作,。但我畢竟是碩士研究生,，需要作一些技術(shù)的研究工作，這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展,，同時(shí),，這也對(duì)我的工作有促進(jìn)作用。李廣成總裁,，也是我的導(dǎo)師,，在百忙之中都會(huì)抽出時(shí)間作研究工作并指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，我的時(shí)間比他充裕的多,，也應(yīng)該可以多關(guān)注科研技術(shù)的進(jìn)展,。
我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),，期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái)，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力,。
以上是我對(duì)已經(jīng)過(guò)去實(shí)習(xí)工作的總結(jié)，總結(jié)是為了尋找差距,、修訂目標(biāo),，是為了今后更好的提高。通過(guò)不斷的總結(jié),，不斷的提高,，我有信心在未來(lái)的工作中更好的完成任務(wù)。
學(xué)生個(gè)人情況總結(jié)篇七
思想上：認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、“三個(gè)代表重要思想”,，學(xué)習(xí)十八大文件和科學(xué)發(fā)展觀，積極改造自己的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，密切聯(lián)系群眾,，盡到一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員應(yīng)盡的義務(wù),。
學(xué)習(xí)上：我努力學(xué)習(xí)研一所安排的課程，修夠了培養(yǎng)計(jì)劃上所需的學(xué)分,，在學(xué)習(xí)基本課程的同時(shí),，并閱讀了大量與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的`書(shū)籍和論文，這既讓我開(kāi)闊了視野,，也使我對(duì)自己研究方向的內(nèi)容以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),。
科學(xué)研究上：閱讀了大量專(zhuān)業(yè)相關(guān)的論文，為開(kāi)題和論文研究打下了基礎(chǔ),。
日常生活上：盡量與舍友,、同班同學(xué)搞好關(guān)系。我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,，
和睦共處,，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做,。宿舍是一個(gè)小集體,，我們都是生活在同一個(gè)空間里面，雖然各自的生活習(xí)性都不盡相同，但是大家互相理解和遷就,、和好相處,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。
綜上所述,，雖然我在這個(gè)學(xué)年有了一定的所得和進(jìn)步,，可是我身上也出現(xiàn)了不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題,，接下來(lái)的時(shí)間里盡量完善自己,。
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學(xué)生個(gè)人情況總結(jié)篇八
不知不覺(jué),，這個(gè)特別的20xx年已接近尾聲,，這一學(xué)期我時(shí)常能體驗(yàn)到到小學(xué)教育工作帶給我的快樂(lè)以及小小的成就感，但比起上一學(xué)期,，也更能體會(huì)到其中艱難,。這一學(xué)期我任教的年級(jí)有六年級(jí)、三年級(jí),，任教科目分別是語(yǔ)文和英語(yǔ),。人說(shuō)山中歲月容易過(guò)，世上浮華已千年,。但背負(fù)著學(xué)業(yè)壓力,，山中歲月也并不容易過(guò)。反思良久,，現(xiàn)將這一學(xué)期以來(lái)的教學(xué)工作總結(jié)如下：
初生牛犢不怕虎,，去年年初我剛接觸語(yǔ)文教學(xué)這個(gè)陌生的領(lǐng)域時(shí)，想著小學(xué)的知識(shí)還是能輕松應(yīng)對(duì)吧,，后來(lái)只能為自己的無(wú)知而羞愧-----在低年級(jí)的板書(shū)經(jīng)常被學(xué)生指出筆順上的種種錯(cuò)誤,；在高年級(jí)也頻頻觸及知識(shí)盲區(qū)，甚至有時(shí)管不好課堂紀(jì)律,、營(yíng)造不出良好的課堂氛圍,，一切都是不容樂(lè)觀的。
課堂是學(xué)生獲取知識(shí)與培養(yǎng)能力的主要陣地,。這一學(xué)期,，為了使課堂不枯燥，我盡量仔細(xì)地去鉆研教材,，但我深知，語(yǔ)文學(xué)習(xí)不應(yīng)該拘泥于教材,。雖然課前我有時(shí)會(huì)在在網(wǎng)上收集一些資料,，并結(jié)合學(xué)生的接受能力進(jìn)行擴(kuò)展，但大多數(shù)時(shí)候，精力與時(shí)間是不允許的,。
英語(yǔ)是我的專(zhuān)長(zhǎng),，在英語(yǔ)課上，我總是有飽滿(mǎn)的教學(xué)熱情,，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式,，激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣。二來(lái)課堂上也努力貫徹自己贊同到的教育理念,，創(chuàng)設(shè)大膽說(shuō)英語(yǔ)的教學(xué)氛圍,，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言，積極嘗試,。
以學(xué)生為主體,，構(gòu)建探究式課堂，挖掘教材與學(xué)生的嘗試因素,，引導(dǎo)主動(dòng)探究,，自主獲取知識(shí)，以此提高學(xué)習(xí)能力,。
此外,，我的學(xué)生中后進(jìn)生不少，因此注重鼓勵(lì)后進(jìn)生,，提供更多的機(jī)會(huì)給他們,，使他們也能取得進(jìn)步，一步步產(chǎn)生發(fā)展自己的學(xué)習(xí)興趣,。
針對(duì)本年齡段學(xué)生尋求關(guān)注,、好勝心強(qiáng)等心理特點(diǎn)，我也想盡量堅(jiān)持陽(yáng)光評(píng)語(yǔ)多樣化,，保證陽(yáng)光評(píng)語(yǔ)的真實(shí)性,，堅(jiān)持每次的陽(yáng)光評(píng)語(yǔ)都是中肯貼切的評(píng)價(jià)與鼓勵(lì)，但批改量還是讓人力不從心,。
明年的教學(xué)中,，我想可以試著運(yùn)用更有激勵(lì)作用的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)有益身心的進(jìn)步鼓勵(lì)獎(jiǎng)品,，以此促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
這一學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)中,，我比較注重聽(tīng)寫(xiě),，但有些忽略讀和說(shuō)，我想明年的教學(xué)中應(yīng)經(jīng)常鼓勵(lì)“小老師”領(lǐng)讀,，培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力,，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的大方自信。相信通過(guò)這方面的努力，能讓學(xué)生從朗讀中生出一些對(duì)文學(xué)的熱情,。
此外我比較注重培養(yǎng)學(xué)生閱讀課外書(shū)籍的良好習(xí)慣,，我認(rèn)為唯有閱讀方能提高一個(gè)人的語(yǔ)文素養(yǎng)，而且務(wù)實(shí)地來(lái)看,，也能提高學(xué)生的寫(xiě)作水平,。首先為激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣，我從作文的選題入手,，以寫(xiě)敘事加想象為主,，適合學(xué)生的思維特點(diǎn)，另外,，積累大量的語(yǔ)匯是寫(xiě)好作的關(guān)鍵,。在課文閱讀中，我會(huì)有意讓學(xué)生邊讀邊記好詞好句,。平時(shí)還經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生到圖書(shū)館借閱感興趣的書(shū)籍,，比如楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳》系列，當(dāng)年它是我閱讀的啟蒙老師,，現(xiàn)在它也成為了我五年級(jí)的學(xué)生們愛(ài)不釋手的精神食糧,。我很欣慰學(xué)生們愛(ài)看這套書(shū)，不僅因?yàn)樗俏业幕貞?，還因?yàn)閮和逃?、兒童文學(xué)界對(duì)這套書(shū)的評(píng)價(jià)都是極高的。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的嘗試,，本班學(xué)生的詞匯量大大增加,，閱讀能力也有了比較明顯的提高。
加強(qiáng)寫(xiě)字指導(dǎo),，提高學(xué)生的寫(xiě)字能力也是這學(xué)期忽視的工作之一,。本學(xué)期，我只重視了部分優(yōu)秀學(xué)生的寫(xiě)字習(xí)慣的培養(yǎng),，也只是課堂中注意提醒,，也沒(méi)有嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真書(shū)寫(xiě)作業(yè)、更沒(méi)有加強(qiáng)培優(yōu)輔差,，促進(jìn)全體學(xué)生發(fā)展,，明年我想好好利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)輔弱的指導(dǎo)。
作為一名心理學(xué)專(zhuān)業(yè)教師,，我還有一點(diǎn)需要注意,，那就是學(xué)生的心理健康狀況。學(xué)生的壓力與日俱增,，本校的家長(zhǎng),、老師大都不喜歡與孩子平等地溝通交流,，這學(xué)期早早讀又提前了,，的確,，我對(duì)早早讀存在的科學(xué)性和必要性是存懷疑態(tài)度的，高原的晝夜溫差很大,，學(xué)生披星戴月起床,，在零下且沒(méi)有暖氣的環(huán)境中餓著肚子學(xué)習(xí)，從而大規(guī)模地生病,、告假,。所以透支健康的做法，真的不值得鼓勵(lì),。我想這樣的早早讀對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),，更多的是消磨學(xué)習(xí)興趣，甚至增長(zhǎng)厭學(xué)情緒的東西,。
本校學(xué)生存在著不容忽視的差異,，在下一學(xué)期的工作中，為促使每位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展,，我想把培養(yǎng)優(yōu)生放在第一位,，同時(shí)，以?xún)?yōu)生帶動(dòng)差生,，課外加強(qiáng)輔導(dǎo)工作,，課內(nèi)創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，給予鼓勵(lì),，樹(shù)立后進(jìn)生的信心,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使每一位學(xué)生都有提高,。
由于自身的能力有限,，教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)的不足，本學(xué)期在教學(xué)中還存在著不少的問(wèn)題,，主要有：
三年級(jí)學(xué)生生性活潑好動(dòng),，其中有一些學(xué)生在習(xí)慣方面存在著的問(wèn)題--如寫(xiě)字姿勢(shì)不正確；六年級(jí)存在不能自覺(jué)地完成作業(yè)的現(xiàn)象,，還有個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)熱情減退,、學(xué)習(xí)態(tài)度消極。各班都有一個(gè)通病遇到稍微難以理解的題就放棄思考,，直接問(wèn)老師,，不愿多讀多想，不愿主動(dòng)克服解決的問(wèn)題存在,。
六年級(jí)知識(shí)點(diǎn)密集,、時(shí)間緊任務(wù)重,，導(dǎo)致課堂上會(huì)出現(xiàn)優(yōu)生嫌講得簡(jiǎn)單、后進(jìn)生卻聽(tīng)不懂的現(xiàn)象,。在明年的教學(xué)中,，應(yīng)該注意折中與兼顧。
為此,，在今后的教學(xué)中,，我為自己制定了以下規(guī)劃：
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，堂上做到精講精練,，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到字字清‘句句清,、段段清,。
2、對(duì)差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛(ài)心,，多些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。
3,、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生在堂上集中注意力學(xué)習(xí),。
在下一學(xué)期的教學(xué)工作中,，我想盡心盡力做好自己的教學(xué)工作，嚴(yán)格要求自己,，多多汲取他人的長(zhǎng)處,，時(shí)常自省以更新自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法,，并運(yùn)用到自己的教學(xué)的實(shí)踐中,，爭(zhēng)取每一節(jié)都能取得讓自己滿(mǎn)意的教學(xué)效果，同時(shí)不忘自己的心理學(xué)專(zhuān)業(yè),，在教學(xué)之余,，增加對(duì)學(xué)生身心健康的關(guān)注。任何人都是在不斷的學(xué)習(xí)中完善自己的,，我會(huì)不斷積累經(jīng)驗(yàn),，不斷努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為一個(gè)更稱(chēng)職更優(yōu)秀的鄉(xiāng)村教師,！
學(xué)生個(gè)人情況總結(jié)篇九
童年的時(shí)光,，就像張紙，一口氣就以飛去天涯海角,，當(dāng)然我這個(gè)五年級(jí)學(xué)生也到了半期考試了,，我語(yǔ)文88分,，數(shù)學(xué)88分，英語(yǔ)96分,，這個(gè)成績(jī)我可不太滿(mǎn)意,，是什么問(wèn)題請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
我的語(yǔ)文對(duì)我來(lái)說(shuō)有好有壞,，這個(gè)壞讓我冤,，壞就是沒(méi)有考的90分以上，可是有些對(duì)題老師看成錯(cuò)題可能是我的字太差了吧,！字我要多多練習(xí)，成績(jī)也要提高,，以后我要做到：
1,、要多多練習(xí)字。
2,、不可以有一點(diǎn)成功就驕傲,、只滿(mǎn)。
3,、也要多多看課外書(shū),。
4、做什么事都要經(jīng)過(guò)大腦思考,。在考試題上我有不足如：我把粱寫(xiě)成了米粱,，主要因?yàn)榱幌掠忻拙蛯?xiě)了米粱，自能認(rèn)命了,。在滑對(duì)錯(cuò)中,，在和字本選和面的可選了被的，可能是讀錯(cuò)了吧,！以后要多讀,，在作文上扣了5分，在作文里面的內(nèi)容不是非常好,，以后要都2小時(shí)的作文,。好在我的作文有所提高，還是比較高興的,。
我的數(shù)學(xué)我可是非常不滿(mǎn)意,，我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谄匠Ｊ潜容^好的，可這次考了88分,，在平常的學(xué)習(xí)中,，我總結(jié)了一點(diǎn)，那就是不愛(ài)發(fā)言,！在語(yǔ)文課上我喜歡發(fā)言,，可在數(shù)學(xué)課上一聲不吭,。在這次數(shù)學(xué)成績(jī)中我總結(jié)了一點(diǎn)就是馬虎,。因?yàn)樵跀?shù)學(xué)課上我老想：我都學(xué)好了,，一定能考第一。現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，以后不再驕傲了,。在一個(gè)題中，2分本來(lái)不會(huì)失去的,，可是我把寬1cm,，畫(huà)成了2cm。
英語(yǔ)這個(gè)成績(jī)我很滿(mǎn)意,，想不到我這個(gè)英盲也可以考96分,，為什么說(shuō)我是英盲？其實(shí)在上課老師說(shuō)的我一句也聽(tīng)不懂,，雖然這次可已考96分,，可也不能驕傲啊,！
俗話說(shuō)的好：失敗是成功之母,。這次考試以是過(guò)去，可是這里面的教訓(xùn)我不會(huì)忘記,，我一定要好好學(xué)習(xí),，掙去期末考是語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、外語(yǔ)都考95分以上,。
學(xué)生個(gè)人情況總結(jié)篇十
我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，我尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，對(duì)人有禮貌。遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,，按時(shí)上學(xué),，不遲到不早退;按時(shí)完成作業(yè)，經(jīng)常幫助同學(xué);上課認(rèn)真聽(tīng)講;學(xué)習(xí)認(rèn)真,，虛心;積極參加勞動(dòng)和體育鍛煉,。主動(dòng)積極參加各種集體活動(dòng)。
一個(gè)學(xué)期以來(lái),，在老師和同學(xué)的幫助下,，我在學(xué)習(xí)和品德等方面都取得了很大的進(jìn)步。雖然我成績(jī)不是很好,，但我一直很努力,，我特別喜歡數(shù)學(xué),。當(dāng)然，我知道自己存在許多不足,，如學(xué)習(xí)上沒(méi)有足夠的耐心,，上課有時(shí)會(huì)做小動(dòng)作,。今后我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),，認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)并加以改正，爭(zhēng)取在未來(lái)取得更大的進(jìn)步!
以上是我自己對(duì)本學(xué)期的自我鑒定,。我要改掉所有的缺點(diǎn),，爭(zhēng)取下學(xué)期做個(gè)好學(xué)生,。我還想?yún)⒓釉u(píng)書(shū)寫(xiě)之星呢!這個(gè)學(xué)期，我在品德,、學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績(jī),。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù),，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言,，生活中能幫助同學(xué),，熱愛(ài)勞動(dòng)。但是我的缺點(diǎn)也不少,，寫(xiě)字不認(rèn)真,，做作業(yè)粗心大意，學(xué)習(xí)不主動(dòng),。以后我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn)，成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生,。
學(xué)生個(gè)人情況總結(jié)篇十一
我自上初中三年級(jí)以來(lái),，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下，無(wú)論在德育,、智育,、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評(píng)為“優(yōu)秀共青團(tuán)員”和“三好學(xué)生”,。下面就是我一年來(lái)的具體表現(xiàn),。
在德育方面。一年來(lái),，我嚴(yán)格,、自覺(jué)地遵守社會(huì)公德和學(xué)校的規(guī)章制度,，按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)思想品德課,，在學(xué)習(xí)思想品德課中,，懂得了真善美，學(xué)會(huì)了做人的道理：尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)系集體；堅(jiān)持真理,，修正錯(cuò)誤,，自覺(jué)抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響；認(rèn)真參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)*活動(dòng)和文化*活動(dòng),；在思想上和行動(dòng)上向團(tuán)支部靠攏,，并加入了共青團(tuán)。
在智育方面,。明確學(xué)習(xí)目的,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，勤奮刻苦,、自強(qiáng)進(jìn)取，努力學(xué)好各門(mén)功課,，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，合理安排時(shí)間，有惜時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。我全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識(shí),，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力,、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,。還努力拓寬自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己其他方面的能力,；積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項(xiàng)科研活動(dòng),。因此，各學(xué)科的成績(jī)有了一定的進(jìn)步,，去年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中,，我獲得了整體綜合分第二名；本學(xué)期中段考整體成績(jī)一等獎(jiǎng),。
在體,、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動(dòng)課,，積極參加各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)和勞動(dòng),，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅(jiān)強(qiáng)意志,，懂得了勞動(dòng)能創(chuàng)造一切的道理,，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。
但我也有好些不足的地方,。在一年的學(xué)習(xí)生活中,，同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問(wèn)題時(shí)，我覺(jué)得還不夠耐心地向他們講解,，態(tài)度也不夠熱情,。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等,。這些都是我在過(guò)去的一年里表現(xiàn)不夠的地方,。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生,。
初三的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了,，迎來(lái)了盼望已久的寒假。時(shí)光飛逝,，斗轉(zhuǎn)星移,。轉(zhuǎn)眼成為初三四班一員已半年多了。這個(gè)學(xué)期,，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，主科和副科都挺好,；身體素質(zhì)很好,，這個(gè)學(xué)期沒(méi)有遲到，也沒(méi)有缺勤,。準(zhǔn)時(shí)到校,，按時(shí)交作業(yè)，認(rèn)真上課,。
第一,，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。
能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,，不與同學(xué)交頭接耳,，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,；對(duì)老師布置的課堂作業(yè),，能夠當(dāng)堂完成；對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量,，或者向老師請(qǐng)教,。
第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法,。
為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
（1）做好課前預(yù)習(xí)。
（2）上課要積極發(fā)言,。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題,，要敢于舉手提問(wèn)。
（3）每天的家庭作業(yè),，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍,，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講,，把以前做錯(cuò)了的題目,，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),。
（4）要多讀一些課外書(shū),。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū),；每天晚上做完作業(yè),，只要有時(shí)間，再看幾篇作文,。
雖然取得了比較好的成績(jī),，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取百尺竿頭,，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績(jī),。
我在這個(gè)學(xué)期,，表現(xiàn)并不理想。上初中三年級(jí)了,，題難了,，作業(yè)也多了，老實(shí)更加嚴(yán)格了,，我們更要好好學(xué)習(xí),，往后的學(xué)習(xí)放在第一位，我這個(gè)學(xué)期交了許多好伙伴,，我和他們玩的太高興了,，讓人難以忘懷,。我們的英語(yǔ)老師教的很好，讓我愛(ài)上了學(xué)習(xí),。我非常感謝我的所有老師,。
我這個(gè)學(xué)期總體上表現(xiàn)不錯(cuò)，但是我也曾違反過(guò)紀(jì)律,，甚至有一兩次,，老師布置的作業(yè)也沒(méi)有認(rèn)真完成。但是,、在老師的教導(dǎo)下,，漸漸養(yǎng)成了一些好習(xí)慣。而且我在期中考試取得了較為理想的成績(jī),。讓我的父母為他們的*苦感到一絲絲欣慰,。可是,，這僅僅是這個(gè)學(xué)期的一部分,，我曾經(jīng)不珍惜而浪費(fèi)的時(shí)間都過(guò)去了，面度剩下的課程,，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),，把浪費(fèi)的時(shí)間爭(zhēng)取回來(lái)。下次考試考個(gè)更好的成績(jī),。
學(xué)生個(gè)人情況總結(jié)篇十二
xxx,，于學(xué)年獲信息學(xué)院“三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)，能夠獲得三好學(xué)生稱(chēng)號(hào)是我的榮幸,，不過(guò)在過(guò)去的一年里,，我確實(shí)付出了努力。
首先,，在思想方面,，積極要求進(jìn)步，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,，積極靠近黨組織，關(guān)心國(guó)家大事,，讓自己的思想緊緊跟上改革開(kāi)放的步伐,，時(shí)刻聽(tīng)從黨的召喚，始終擁護(hù)黨的綱領(lǐng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的文件,，學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，并且經(jīng)常上交思想?yún)R報(bào),。除了學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識(shí),，還積極參加其他實(shí)踐活動(dòng)，例如節(jié)假日參觀軍事博物館等愛(ài)國(guó)主義教育基地，并且關(guān)注國(guó)內(nèi)外重大事件,，注意不斷提高自身的黨性修養(yǎng),。我一直在追求人格的升華，注重自己的品行,。在大學(xué)生活中,，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。課余時(shí)間我讀了很多完善人格的書(shū),，對(duì)自己有所幫助,，越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀,。所以無(wú)論在什么情況下,，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,，并切實(shí)的遵行它,。
在學(xué)習(xí)上，態(tài)度端正,，認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)專(zhuān)業(yè)課程,，嚴(yán)格要求自己。好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助,，我自己總結(jié)出了一套很有效的學(xué)習(xí)方法,，不僅幫助我吸收知識(shí)，更節(jié)省了時(shí)間,，讓我有更多的時(shí)間參加課外活動(dòng),。還積極參加各種課外競(jìng)賽，如xxx大學(xué)第五屆“挑戰(zhàn)杯”課外科技作品競(jìng)賽,，以及全國(guó)大學(xué)生電子競(jìng)賽的培訓(xùn),，拓展自己的知識(shí)面，提高自己應(yīng)用知識(shí)的能力和自學(xué)能力,。在學(xué)習(xí)時(shí),，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專(zhuān)業(yè)知識(shí),，心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要,。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼,。老師們的諄諄教導(dǎo),，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,，互幫互助,，克服難關(guān)。
在社會(huì)實(shí)踐方面,，積極參加各社團(tuán)活動(dòng),，我申請(qǐng)了勤工助學(xué)崗位，并且堅(jiān)持每周去北京富國(guó)海底世界做志愿者,，并在國(guó)家大劇院歌劇節(jié)期間做志愿者,。在各種志愿服務(wù)中，向社會(huì)展示了首都大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌,，在工作中鍛煉了自己的能力,，陶冶了情操，使得自己的溝通能力和語(yǔ)言表達(dá)能力得到提高和完善,。并且,，在工作中，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教他們工作上的問(wèn)題,，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，按照規(guī)定的時(shí)間和程序完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù)，尋找自己獨(dú)特的工作方式,，提高自己的工作效率和能力,。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，鍛煉了自己的交際能力,，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處,。參加社會(huì)活動(dòng),，讓大學(xué)生活更豐富多彩，做志愿者,，有時(shí)會(huì)感到累些,，但樂(lè)此不彼。
在日常生活中,，我與舍友,、同學(xué)保持好的關(guān)系。為人和善,，關(guān)心他人，樂(lè)于奉獻(xiàn),。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心,，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解到，樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德,，而且自身也會(huì)得到很多利益,，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?；仡欉^(guò)去,，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對(duì)的,，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手,。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的,，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我,。如果沒(méi)有老師的幫助，我可能將不知道何去何從,。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任,。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德,，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
我一直是以言出必行來(lái)要求自己的,，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成,，即使有急事也從不失約，給身邊的同學(xué)留下了深刻的印象,。由于待人熱情誠(chéng)懇,，使我很受周?chē)瑢W(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼,。
以上總結(jié)是過(guò)去的一年我所堅(jiān)持努力的,，付出得到了回報(bào)，讓我收獲了“三好學(xué)生”這一稱(chēng)號(hào),，我會(huì)以此鞭策自己奮發(fā)向上,，不斷努力。
學(xué)生個(gè)人情況總結(jié)篇十三
一是不能“忙于事務(wù),，疏于學(xué)習(xí)”,。一定程度上，由于受時(shí)間因素,，工作量,、工作強(qiáng)度過(guò)大,，工作節(jié)奏過(guò)快等因素的影響，學(xué)習(xí)成了“短,、平,、快”。真學(xué)習(xí),，就是放下思想上的花架子,、假秀才想象，不能因?yàn)闀r(shí)間而不學(xué),，不能因?yàn)闉榱藢W(xué)而學(xué),。所以在下一個(gè)年度，個(gè)人學(xué)習(xí)的執(zhí)行目標(biāo)性要明確,，以取證為契機(jī),，檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)效果，以參與一線管理的組織,、設(shè)計(jì),、考核為契機(jī)，檢測(cè)學(xué)習(xí)管理能力,。
二是必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)提升素養(yǎng),、服務(wù)工作的理念。學(xué)習(xí)不是一個(gè)休閑,，不是翻閱《讀者》,，陶冶生活。在工作崗位上的學(xué)習(xí),，對(duì)于提升個(gè)人思想習(xí)慣,、職業(yè)修養(yǎng)、從業(yè)能力等綜合素養(yǎng)來(lái)說(shuō)很重要,，另一個(gè)關(guān)鍵就學(xué)習(xí)的結(jié)果能夠指導(dǎo),、幫助、服務(wù)工作,。
三是積極尋求學(xué)習(xí)伙伴的交流,。學(xué)習(xí)要能夠在同事、工作伙伴中得到交流,，下一年度的學(xué)習(xí),，要努力達(dá)到能夠向管理者、同事,、工作合作的伙伴中,，起到交流提升的作用，努力在同伴互助中，提升學(xué)習(xí)的效果,。
學(xué)生個(gè)人情況總結(jié)篇十四
時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間即將過(guò)去。在這一年里,，____酒店管理部在公司的正確經(jīng)營(yíng)指導(dǎo)下，以“高效,、創(chuàng)新,、服務(wù)”的理念落實(shí)好部門(mén)管理工作，圓滿(mǎn)完成了公司交給的各項(xiàng)任務(wù),，多次獲得客人的好評(píng),。以下是我的個(gè)人工作總結(jié)。
一,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高服務(wù)水平。
酒店的每個(gè)員工就是酒店的窗口,、形象,。一個(gè)員工的工作態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量能真實(shí)反映出一個(gè)酒店的服務(wù)水準(zhǔn)和管理水平。作為四星級(jí)酒店,，我們把員工的素質(zhì)培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn),。包括、推銷(xiāo)技巧,、接聽(tīng)電話語(yǔ)言技巧等,。要想客戶(hù)之所想，急客戶(hù)之所急,。通過(guò)培訓(xùn),，員工的業(yè)務(wù)知識(shí)和服務(wù)水平都有了明顯的提高。
二,、加強(qiáng)員工的銷(xiāo)售意識(shí),。
和管理部負(fù)責(zé)的兩樓層里，主要是客戶(hù)的休閑活動(dòng)區(qū)域,。因此,，根據(jù)市場(chǎng)情況，酒店推出了一系列的促銷(xiāo)方案,。接待員根據(jù)客戶(hù)的需要,，為客戶(hù)細(xì)心講解客房、房,、自助餐廳等優(yōu)惠活動(dòng),。這樣，不僅鍛煉了員工的銷(xiāo)售技能,，前臺(tái)的散客也明顯增加,，入住率有所提高,。其它休閑設(shè)施的使用率也有所增加。
三,、狠抓衛(wèi)生質(zhì)量,。
一個(gè)酒店的形象除了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，更體現(xiàn)在細(xì)微之處,。我們只有把酒店的各個(gè)地方打掃干凈,，保持整潔、衛(wèi)生,，才能讓客戶(hù)住的放心,、住的舒適。因此,，我們?cè)谛l(wèi)生管理方面更出臺(tái)了相關(guān)的,，把工作細(xì)化，從客房,、大廳,、餐廳、健身房,、網(wǎng)吧抓起,，不留一個(gè)死角、不留一個(gè)污跡,，保證客人所到之處都干干凈凈,。
四、工作中的不足和今后的打算,。
雖然今年酒店管理工作取得了不錯(cuò)的成績(jī),，但我們也深刻體會(huì)到自身的不足之處，在服務(wù)方面還缺乏一定的靈活性和主動(dòng)性;個(gè)別新員工工作還不夠熟練;在銷(xiāo)售,、衛(wèi)生等方面的工作還需進(jìn)一步加強(qiáng),。今后，我管理部會(huì)團(tuán)結(jié)一致,，在____酒店的正確帶領(lǐng)下,，圍繞酒店的年度任務(wù)目標(biāo)，以飽滿(mǎn)的精神和昂揚(yáng)的斗志去為每位客戶(hù)提供最優(yōu)質(zhì),、最高效的服務(wù),。
繼續(xù)加強(qiáng)員工培訓(xùn)，從服務(wù)禮儀,、接待技巧,、銷(xiāo)售技巧等方面進(jìn)行強(qiáng)化，配合營(yíng)業(yè)部門(mén)做好明年的銷(xiāo)售任務(wù)。繼續(xù)落實(shí)責(zé)任制,，抓好衛(wèi)生配套服務(wù),，以客戶(hù)滿(mǎn)意為宗旨，加強(qiáng)管理人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的督導(dǎo)和質(zhì)量檢測(cè),，逐步完善各部門(mén)員工的服務(wù)方式方法,，提升服務(wù)水準(zhǔn)。綜合協(xié)調(diào),，配合各部門(mén)更好地完成工作,。管理部要把組織協(xié)調(diào)酒店各部門(mén)的工作抓好、抓落實(shí),。讓它們充分發(fā)揮出應(yīng)有的部門(mén)職能作用，這樣,，才能強(qiáng)化部門(mén)的協(xié)作能力,，為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)、滿(mǎn)意的服務(wù),。
承載著許多人的夢(mèng)想,，進(jìn)入新的一年，我希望自己可以在工作上有所增益,，發(fā)揮優(yōu)勢(shì),，規(guī)避劣勢(shì)，在工作中學(xué)習(xí)更多的經(jīng)驗(yàn),。更希望部門(mén)工作在現(xiàn)有基礎(chǔ)上能得到更大的提升,。，我和我的部門(mén)會(huì)深入貫徹“賓客至上,、服務(wù)第一”的宗旨,，更好地做好管理工作，積極樹(shù)立酒店的品牌形象,。
學(xué)生個(gè)人情況總結(jié)篇十五
在局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持和幫助下,，思想覺(jué)悟有了很大提高，工作上取得了顯著成效?，F(xiàn)將本年度報(bào)告如下：
堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨和國(guó)家一系列路線,、方針、政策,，學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識(shí),，學(xué)習(xí)市委市政府的重要文件以及領(lǐng)導(dǎo)講話，政治思想上與黨中央保持高度一致,。做好思想工作計(jì)劃,，嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，模范遵守各項(xiàng),，愛(ài)崗敬業(yè),，勤勤懇懇，任勞任怨,。
認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé),，注意學(xué)習(xí)等有關(guān)業(yè)務(wù)工作知識(shí)，從而使自己辦事能力乃至整體工作水平都得到較大的提高,，勝任本職工作,，所分管的工作得心應(yīng)手，游刃有余,。全年組織活動(dòng)次,，在局組織召開(kāi)的大會(huì)、培訓(xùn)以及等工作中發(fā)揮了重要作用,，出色完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),，獲得局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評(píng)。
在今后的'工作中,，我將繼續(xù)努力,，做好，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，使自己的思想覺(jué)悟不斷提高,，業(yè)務(wù)能力不斷增強(qiáng)，各項(xiàng)工作更加出色,，成為一名優(yōu)秀的職員,。
學(xué)生個(gè)人情況總結(jié)篇十六
在班主任工作實(shí)習(xí)過(guò)程中我擔(dān)任的是營(yíng)銷(xiāo)1211班的實(shí)習(xí)班主任，班級(jí)總共37人,，走讀生24人,，住宿生13，其中女生12,，男生25人,。
在八周的時(shí)間里，我主要的是抓學(xué)生的學(xué)習(xí),，紀(jì)律和衛(wèi)生,，每天早上都很早到班級(jí)巡視早讀情況，監(jiān)督打瞌睡,，發(fā)呆或趕寫(xiě)前天晚上作業(yè)的同學(xué),，提高早讀效率。登記好遲到的同學(xué),，進(jìn)行時(shí)間觀念教育,。
入學(xué)的,，很多都是彼此不認(rèn)識(shí)的，調(diào)換座位讓他們能夠結(jié)識(shí)更多新同學(xué),。當(dāng)然只是調(diào)換座位是還不能解決部分學(xué)生違反課堂紀(jì)律的問(wèn)題的,，所以對(duì)于個(gè)別學(xué)生，我還采取了個(gè)別教育的方法,。
其次,，我通過(guò)與學(xué)生多接觸溝通，細(xì)心觀察的方法較快地熟悉和掌握學(xué)生的情況,。每天早讀和晚修我都會(huì)去教室,，慢慢地融入了這個(gè)班集體。學(xué)生也很喜歡實(shí)習(xí)老師,，能像朋友一樣和我聊天,、訴苦。后來(lái)我也發(fā)現(xiàn),，學(xué)生的集體榮譽(yù)感也不好,，比較自我，也有很多學(xué)生向我抱怨這個(gè)班紀(jì)律性太差,，學(xué)風(fēng)班風(fēng)不好;還有就是很多學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有信心，認(rèn)為自己根本就不是讀書(shū)的料,，來(lái)這邊讀書(shū)也不是自己的意愿,，是父母強(qiáng)迫的，對(duì)讀書(shū)也是一點(diǎn)興趣都沒(méi)有,，所以他們經(jīng)常上課睡覺(jué)說(shuō)話違反課堂紀(jì)律;認(rèn)為中專(zhuān)的學(xué)生都是來(lái)混日子的,。關(guān)于這點(diǎn)我也希望自己能夠幫助他們改正這樣的思想。
學(xué)生個(gè)人情況總結(jié)篇十七
為切實(shí)做好我廠通勤車(chē)安全管理工作,，預(yù)防各種突發(fā)事故,，及時(shí)采取措施，降低事故危害,。結(jié)合我廠實(shí)際情況,，特制定突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案。
成立突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案小組：
成員：
1,、政治工作部負(fù)責(zé)宣傳,，使乘車(chē)員工掌握車(chē)輛遇險(xiǎn)應(yīng)急自救逃生的正確辦法，熟悉緊急疏散的秩序和路線,，增強(qiáng)員工的安全意識(shí),。
2、綜合辦加強(qiáng)消防培訓(xùn)及突發(fā)事故的現(xiàn)場(chǎng)搶救工作,，接到緊急事故報(bào)警后,，民警隊(duì),、消防組要在第一時(shí)間內(nèi)趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行搶救。
3,、綜合辦在接到報(bào)警后要第一時(shí)間做出急救措施,，及時(shí)向主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)，事后對(duì)事故的責(zé)任人給予嚴(yán)肅處理,。
4,、辦公室要加強(qiáng)通勤車(chē)的管理工作，對(duì)通勤車(chē)的安全性能要定期檢查,，責(zé)任落實(shí)到人,。要求通勤車(chē)駕駛員遇到突發(fā)事件時(shí)要立即向單位領(lǐng)導(dǎo)及調(diào)度匯報(bào)，并做到及時(shí)疏散乘車(chē)員工,。
（一）車(chē)輛發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)當(dāng)視當(dāng)時(shí)條件設(shè)法迅速補(bǔ)救
（1）當(dāng)發(fā)動(dòng)機(jī)著火時(shí),，應(yīng)當(dāng)立即切斷電源，迅速停車(chē)打開(kāi)車(chē)門(mén),，及時(shí)取出滅火器對(duì)準(zhǔn)著火部位正面噴射,。
（2）當(dāng)火焰蔓延到整個(gè)車(chē)廂時(shí)，在保證自身安全的前提下,，應(yīng)先滅油箱部位的火焰,，防止油箱爆炸。
（3）撞車(chē),、翻車(chē)時(shí)車(chē)輛著火,，首先應(yīng)當(dāng)搶救傷員，再視情況對(duì)車(chē)輛滅火,。
（4）如上下班途中車(chē)輛著火,，由于車(chē)上人員較多駕駛員要迅速打開(kāi)車(chē)門(mén)，以最快的速度疏散乘客,，切忌打開(kāi)發(fā)動(dòng)機(jī)罩滅火,，首先應(yīng)當(dāng)打開(kāi)所有車(chē)門(mén)讓乘客從車(chē)門(mén)有序下車(chē)，然后再組織撲救,，如果線路燒壞,，車(chē)門(mén)打不開(kāi)乘客要從就近的車(chē)窗下車(chē)。如果車(chē)窗不可開(kāi)啟,，要用專(zhuān)用手錘擊碎玻璃迅速下車(chē),。
（二）車(chē)輛發(fā)生交通事故時(shí)
1、要迅速組織人員搶救傷員,，并向廠領(lǐng)導(dǎo),、綜合辦匯報(bào)，傷勢(shì)較重時(shí)及時(shí)撥打120等急救電話進(jìn)行救助,。
2,、乘客較多時(shí),，組織人員到安全地點(diǎn)等候，防止二次傷害,。
（三）車(chē)輛通過(guò)鐵路
1,、在有或無(wú)人看守的鐵路道口要做到：“一停、二看,、三通過(guò)”,。
2、如果車(chē)輛在鐵路道口突然熄火或不能啟動(dòng),，應(yīng)及時(shí)疏散車(chē)內(nèi)員工遠(yuǎn)離道口,。迅速聯(lián)系看守道口人員，阻止火車(chē)運(yùn)行,，聯(lián)系車(chē)輛維修人員和拖車(chē)快速移動(dòng)和維修車(chē)輛,。
（四）車(chē)輛發(fā)生側(cè)翻，進(jìn)入溝（塘）時(shí)
1,、應(yīng)及時(shí)撥打110,、120和調(diào)度電話，請(qǐng)求救助,，其他人員要做到自救,，互救，及時(shí)搶救傷員,，快速離開(kāi)車(chē)輛,，所有人員轉(zhuǎn)移到安全地點(diǎn)。
（五）當(dāng)車(chē)輛行駛過(guò)程中剎車(chē)失靈
1,、駕駛員沉著冷靜。
2,、打開(kāi)油門(mén)用檔位減檔減速和手剎等制動(dòng),，緩慢打方向盤(pán)靠路邊行駛，設(shè)法避開(kāi)行人和車(chē)輛,，減少傷亡,，把車(chē)停穩(wěn)。有人員傷亡應(yīng)迅速撥打110,、120等電話搶救傷員,，轉(zhuǎn)移乘客。
學(xué)生個(gè)人情況總結(jié)篇十八
20xx年,，帶走了20xx年忙綠的日子;收獲,，交雜著工作的歡樂(lè)與淚水;喜悅，記載著孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)滴,。猶記得孩子們剛?cè)雸@時(shí)一臉不滿(mǎn)與無(wú)助的樣貌,，現(xiàn)如今孩子滿(mǎn)臉是歡笑與滿(mǎn)足,。
20xx年9月我們迎來(lái)了15位哭泣而稚嫩的孩子們，為此,，我們小班的老師們付出了辛勤的汗水,，一份耕耘一份收獲?；仡欉@半年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，當(dāng)我們看到孩子的進(jìn)步，我們從心理感到欣慰,。孩子們?cè)谛“喽冗^(guò)了一個(gè)愉快而充實(shí)的群眾生活,。我們的班級(jí)就像一個(gè)家庭一樣，老師們真心的愛(ài)著孩子們,，孩子們也愛(ài)著每一位老師,，在這個(gè)家里面每一個(gè)人都是幸福和快樂(lè)的。
為了今后更好的工作,，現(xiàn)將本期的的工作進(jìn)行總結(jié)如下：
我班有幼兒15人,，男孩11人，女孩5人,，這些孩子之間雖然存在著個(gè)體差異,，但是透過(guò)一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步,，在課堂上,，幼兒能積極舉手發(fā)言，用心參加各種游戲,，在語(yǔ)言表達(dá)方面,，動(dòng)手操作潛力的潛力也加強(qiáng)了，在自理潛力方面,，幼兒的進(jìn)步最為明顯,，大多數(shù)幼兒學(xué)會(huì)了自己穿脫衣物和整理衣物。
(一)分離焦慮的措施：
1,、孩子較快適應(yīng)了群眾生活,，在較短的時(shí)間就喜歡幼兒園，很快就跟班上的老師融洽一起,。孩子的年齡小又是剛離開(kāi)爸爸,、媽媽來(lái)到一個(gè)陌生的地方，在感情上是較難適應(yīng),。我始終用“愛(ài)心,、耐心、細(xì)心”真誠(chéng)的對(duì)每個(gè)幼兒,，讓孩子們感受到老師的愛(ài),，教師用多親親,、摟抱、允許他們帶自己所喜歡的東西來(lái)園,、等方法讓他們穩(wěn)定情緒,。使他們很快的就喜歡上幼兒園，和老師也建立了很好的感情,。
2,、自理方面提高較快，學(xué)習(xí)習(xí)慣正在養(yǎng)成中,。孩子生活自理潛力較弱,，在這方面老師花費(fèi)了超多的時(shí)間和精力來(lái)培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)的培養(yǎng)上，如：手把手的教給孩子穿,、脫衣服的方法,，手把手的帶孩子入廁、洗手,，鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手,、認(rèn)真進(jìn)餐。同時(shí)在常規(guī)的培養(yǎng)上,，老師仔細(xì)觀察,，堅(jiān)持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的構(gòu)成一種較自覺(jué)的行為,。同時(shí),，加強(qiáng)對(duì)孩子的禮貌禮貌的教育，使孩子從小理解禮貌的熏陶,。
老師帶著孩子互相學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步。一方面,，老師對(duì)自己的教育觀念進(jìn)行不斷的調(diào)整和更新,，另一方面，我們要仔細(xì)觀察孩子與我們的互動(dòng)的狀況,，有時(shí)孩子對(duì)我們的教學(xué)有些啟發(fā),。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們更重視激發(fā)孩子用各種方法探索解決問(wèn)題的方法,，讓孩子從小養(yǎng)成一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
