友情如同花朵般絢爛多彩,需要我們用真心去呵護(hù)和培養(yǎng)??偨Y(jié)的內(nèi)容要簡明扼要,,言簡意賅,不拖泥帶水,,突出重點(diǎn)。下面是一些總結(jié)范文的例子,供大家參考和借鑒,。
醫(yī)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指南篇一
“健康所系,性命相托,。當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻,,謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓:
我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛祖國,,忠于人民,,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),,刻苦鉆研,,孜孜不倦,精益求精,,全面發(fā)展,。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生,。”
不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,,這就是你的人生,。”是啊,,人生之路說長也長,,因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋;人生之路說短也短,因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生,。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生,,都在實(shí)現(xiàn)自己的夢想。仙桃學(xué)院是一個(gè)大的百花園,,我只是百花園里一棵不起眼的小草,,可小小草有一個(gè)大大的理想,就讓我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯!
我是一個(gè)不甘平凡的男孩,,心中總有一種不服輸?shù)男拍?,我想每天都?huì)是一個(gè)嶄新的開始,面對(duì)新的希望,,我沒有理由去逃避,。當(dāng)朝霞生起的時(shí)候,我會(huì)放飛我新一天的希望,,晚霞落下的時(shí)候,,我會(huì)收獲一天的幸福和快樂.因此,面對(duì)未來,,我信心十足,,不管人生道路何等艱辛,我都會(huì)勇敢走下去,,直至成功,。
1. 自己的優(yōu)勢:擁有強(qiáng)健的身體,有較強(qiáng)的忍耐性,,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),,遇事急而不亂,待人友善,,動(dòng)手能力強(qiáng),。
2. 自己的弱點(diǎn):口才不太好,記憶力較差且不擅于和陌生人交流,。
3. 興趣愛好:踢足球,,羽毛球,,學(xué)醫(yī)等等。
4. 生活中失敗的教訓(xùn):在一次辯論賽的時(shí)候由于自己太緊張,,導(dǎo)致失去了一次鍛煉的機(jī)會(huì),。
5.生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn):在與人交往的同時(shí)讓我學(xué)到了很多為人處世的道理,在幫助他人的時(shí)候不僅給他帶來了方便而且也給自己帶來了快樂,。
6.決自我盤點(diǎn)解中的劣勢和缺點(diǎn):充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的'優(yōu)勢,,真心向同學(xué)、老師,、朋友請(qǐng)教,,及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對(duì)改正。
1. 社會(huì)環(huán)境分析:
我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,,而且需求量漸飽和,,社會(huì)就業(yè)率不高,反而失業(yè)率有上升的趨勢,,所以就業(yè)環(huán)境不是很好,,尤其是學(xué)醫(yī)的形勢更加嚴(yán)俊。而現(xiàn)在的我只是一名普專生,,深知就業(yè)的困難,,因此,我必須努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能,,拓寬自己的知識(shí)面,。
2.職業(yè)環(huán)境分析:
隨著時(shí)代的進(jìn)步,歷史的發(fā)展,,人們對(duì)醫(yī)療水平的要求越來越高,雖然醫(yī)生這一行業(yè)的需求量相應(yīng)提高,,但是我們普專生的就業(yè)形勢是很不理想的,。尤其是我們臨床專業(yè)的學(xué)生。
1,、第一年:實(shí)習(xí)能否給自己一個(gè)固定的工作還要靠自己努力,,憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢想中的地方闖闖,爭取找到可以在編制內(nèi)的工作,。努力將自己的才華和能力證明給大家看,,爭取做一名出色的臨床醫(yī)生。
2,、第二年:給自己定個(gè)新的目標(biāo),,盡量在事業(yè)上勇攀高峰。在生活上要考慮個(gè)人問題,,爭取在3年內(nèi)買套房子,,把父母接來生活,。
3、第三年:再攀事業(yè)的高峰,,專心做自己的醫(yī)生,。
4、第四年:爭取改善生活質(zhì)量,,構(gòu)置一套房子,。工作上爭取晉升。
5,、第五年:穩(wěn)定工作,,接父母來生活,在父母的幫助下爭取把房子換成兩室,。28的年齡應(yīng)該考慮結(jié)婚了,,給自己個(gè)完美的家庭。
6,、第六年:準(zhǔn)備考研的復(fù)習(xí)工作,,或者學(xué)習(xí)其他的專業(yè)給自己更大的發(fā)展空間。
7,、第七年:開始為自己的理想行動(dòng),,在做好自己的工作之余給自己充電。
8,、第八年:考慮要孩子,,給自己的生活添一種色彩。
9,、第九年:照顧孩子,,正常工作,家庭放在首位,。
夢想總是美好的,,現(xiàn)實(shí)卻不一定會(huì)如意,所以我們只有夢是不夠的,。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí),,掌握扎實(shí)專業(yè)知識(shí)。還要鍛煉自己的綜合能力,,因?yàn)榻陙碛萌藛挝坏膿癫艠?biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化——從最初??磳W(xué)習(xí)成績,到慢慢注意學(xué)生的愛好特長,,現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),,尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。西安交通大學(xué)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)總裁岳華峰說:“從一個(gè)企業(yè)來講,,我們需要的人才首先人品要好,,有合作意識(shí),,心胸開闊。我們非??粗啬贻p人的創(chuàng)造性,,光有文憑還不行,創(chuàng)造性思維非常重要,。具備“t”型知識(shí)結(jié)構(gòu)的年輕人是最受企業(yè)歡迎的人才,。另外,組織能力,、社會(huì)活動(dòng)能力也是企業(yè)非??粗氐乃刭|(zhì)。所以我要學(xué)的東西還有很多,。
作為醫(yī)生這個(gè)特殊的行業(yè),,實(shí)踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,所以要加強(qiáng)實(shí)踐,。在學(xué)習(xí)之余,,給自己找個(gè)醫(yī)院實(shí)地觀察和學(xué)習(xí),很多臨床經(jīng)驗(yàn)使我們?cè)跁旧蠈W(xué)不到的,。
對(duì)于工作后的我們,,更應(yīng)該發(fā)揮自己長處,利用我們的知識(shí)和行動(dòng)服務(wù)于病人,,并虛心和老醫(yī)生學(xué)習(xí)臨床經(jīng)驗(yàn),,醫(yī)生是個(gè)要不停學(xué)習(xí)的職業(yè)所以我們不可以放棄學(xué)習(xí)的時(shí)間,利用自己的年輕給自己充電?,F(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的能力提出了較高的要求?,F(xiàn)代社會(huì)要求人具有很強(qiáng)的能力。包括:思維能力,、動(dòng)手能力,、組織能力、交往能力,、管理能力、綜合能力,、創(chuàng)造能力,,等等。也就是說對(duì)人的能力的要求呈現(xiàn)出多樣性,,且每一種能力都有更深層次的要求,。所以現(xiàn)在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們?cè)趯I(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時(shí)對(duì)于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識(shí)也要樣樣通,。這樣才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展而不被淘汰,。
總而言之我們應(yīng)該珍惜青春時(shí)光,,用知識(shí)和能力武裝自己,為自己的未來做好準(zhǔn)備,,迎接每時(shí)每刻的挑戰(zhàn)!
醫(yī)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指南篇二
我是一名就讀于鄂州職業(yè)大學(xué)的??谱o(hù)理學(xué)生,是家里最大的希望,,興趣愛好廣泛,,有著良好的人際關(guān)系,朋友也挺多的,,做事認(rèn)真,、投入,一旦是自己認(rèn)準(zhǔn)的事會(huì)盡最大努力去完成,,但有時(shí)感覺毅力不是很大,,有時(shí)學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,,有時(shí)多愁善感,,沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但是有時(shí)自信不足,,常常害怕別人在背后做評(píng)論,。
所幸的是,有一句老話“江山易改,,本性難移”,,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,,久而久之,,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的親人,、朋友的優(yōu)勢,,真心向同學(xué)、老師,、朋友請(qǐng)教,,及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉,,增強(qiáng)體質(zhì),,為今后所從事的護(hù)理事業(yè)打好身體基礎(chǔ)。
三,。就業(yè)前景分析
四,。自己的優(yōu)劣
五。職業(yè)目標(biāo)分解與組合
20xx-20xx成果目標(biāo),;由基層進(jìn)入待臨床,,通過臨床工作,,提高自己的實(shí)踐能力
學(xué)歷目標(biāo):拿更高的文憑
20xx-20xx職務(wù)目標(biāo):比護(hù)士長低,比護(hù)理員高的職位
六,。調(diào)整與評(píng)估
計(jì)劃固然好,,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效,。任何目標(biāo),,只說不做到頭來都會(huì)是一場空。然而,,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦,。其實(shí)每一個(gè)人都有理想,、信念、追求,、抱負(fù),;若要獲得成功,必須拿出勇氣,,付出努力,、拼搏、奮斗,。成功,,不相信眼淚;成功,,不相信頹廢,;成功不相信幻影,未來,,要靠自己去打拼,。
七解決方法
1.教育培訓(xùn)方法
(1)充分利用專科畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,,為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能,。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍,、選修,、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等,。
(2)充分利用臨床實(shí)習(xí)階段的時(shí)間多做,多看,,多問,,多聽,,多學(xué)。
(3)積極參加各種有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
2.討論交流方法
(1)在校期間多和老師,、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流,。
(2)在工作中積極與直接上司溝通,、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,,參加校友聯(lián)誼活動(dòng),,經(jīng)常和他們接觸、交流,。
3.實(shí)踐鍛煉方法
(1)鍛煉自己的注意力,,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作,。有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練,。
(2)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,多總結(jié),,善于動(dòng)腦筋,,思考出更簡潔的操作技術(shù)。
(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈,、重視同學(xué)交際圈,、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度,。
八,。本人對(duì)職業(yè)規(guī)劃的看法
1。職業(yè)規(guī)劃為大框的職業(yè)信息方向,;沿自己目標(biāo)向前,,向前看,一直向前進(jìn)行,。
2,。規(guī)劃是對(duì)未來的計(jì)劃,但計(jì)劃總有變化,,要因時(shí)而異,,隨周圍一切的變化而變化;但總不變的是積極向前,。
3,。每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念,、追求,、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,,承載著收獲,、芬芳、失意,、磨礪,。一個(gè)人,若要獲得成功,,必須拿出勇氣,,付出努力、拼搏,、奮斗,。成功,不相信眼淚,;成功,,不相信頹廢;成功不相信幻影,,未來,,要靠自己去打拼。
九,,結(jié)束語
一份好的職業(yè)規(guī)劃書,,是對(duì)自己不足之處的認(rèn)識(shí),更是對(duì)自己未來的規(guī)劃,,計(jì)劃在手,,未來不走。
醫(yī)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指南篇三
1.社會(huì)環(huán)境分析 多年來,,我國基層醫(yī)療衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)相對(duì)滯后,,合格的全科醫(yī)生數(shù)量嚴(yán)重不足,制約了基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平提高,。建立全科醫(yī)生制度,,為基層培養(yǎng)大批“下得去、留得住,、用得好”的合格全科醫(yī),。隨著城鎮(zhèn)化、人口老齡化進(jìn)程加快,,我國農(nóng)村,、城市社區(qū)需要醫(yī)療服務(wù)的人口快速增加。同時(shí),面對(duì)傳染病和慢性非傳染病并存的雙重壓力,,心腦血管疾病,、高血壓、糖尿病等慢性病患者及高危人群數(shù)量的激增,,全科醫(yī)生制度的建立也已成為我國一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)。但全科醫(yī)生的發(fā)展現(xiàn)狀和服務(wù)能力,,卻與迅速增加的需求和日漸重要的地位并不匹配,。培養(yǎng)更多的全科生,是提高基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平的客觀要求和必由之路,。
2.醫(yī)學(xué)職業(yè)特殊環(huán)境 建立全科醫(yī)生制度是保障和改善城鄉(xiāng)居民健康的迫切需要,。我國是一個(gè)有13億多人口的發(fā)展中國家,隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平的提高,,城鄉(xiāng)居民對(duì)提高健康水平的要求越來越高,;同時(shí),工業(yè)化,、城鎮(zhèn)化和生態(tài)環(huán)境變化帶來的影響健康因素越來越多,,人口老齡化和疾病譜變化也對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)提出新要求。全科醫(yī)生是綜合程度較高的醫(yī)學(xué)人才,,主要在基層承擔(dān)預(yù)防保健,、常見病多發(fā)病診療和轉(zhuǎn)診、病人康復(fù)和慢性病管理,、健康管理等一體化服務(wù),,被稱為居民健康的“守門人”。建立全科醫(yī)生制度,,發(fā)揮好全科醫(yī)生的作用,,有利于充分落實(shí)預(yù)防為主方針,使醫(yī)療衛(wèi)生更好地服務(wù)人民健康,。
醫(yī)患矛盾越來越多,,媒體上較多的都是有關(guān)醫(yī)生的負(fù)面消息,群眾容易受到媒體影響,,以偏概全,,對(duì)醫(yī)生總體印象變差。然而,,社會(huì)缺少醫(yī)生,,還有大量的醫(yī)生崗位空缺,這對(duì)醫(yī)學(xué)的就業(yè)有一定幫助,。當(dāng)今社會(huì),,醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本,、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才,。近年來,醫(yī)學(xué)在我國得到了快速發(fā)展,。醫(yī)學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和設(shè)備的'更新?lián)Q代,,對(duì)許多疾病的診斷、治療監(jiān)測和預(yù)后評(píng)估都起著越來越重要的作用,。衡量一個(gè)醫(yī)院整體水平的高低,,其中很重要的一方面就是這個(gè)醫(yī)院的醫(yī)生的醫(yī)術(shù)醫(yī)德,以及所應(yīng)用的技術(shù)手段是否先進(jìn),。全科學(xué)科及其相關(guān)部門在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的地位和作用已經(jīng)越來越受到重視,。 醫(yī)學(xué)的快速發(fā)展對(duì)醫(yī)學(xué)人才提出了更高的要求,使得醫(yī)學(xué)專業(yè)成為當(dāng)今醫(yī)學(xué)教育中發(fā)展最快的專業(yè)之一,。
三,、行業(yè)環(huán)境分析和醫(yī)院分析
1.行業(yè)分析
在醫(yī)改的背景下,我國現(xiàn)階段基層醫(yī)生緊缺,,醫(yī)院就診壓力大,。但同時(shí)醫(yī)患關(guān)系緊張,傷醫(yī)事件時(shí)有發(fā)生,。
2.醫(yī)院分析
醫(yī)院為較基層醫(yī)院,,患者較多,人才急缺,。
四,、個(gè)人分析與角色建議
1.個(gè)人分析
(1)自身現(xiàn)狀
在校學(xué)習(xí)情況較為理想,參加兩個(gè)課題,,并是其中一個(gè)課題的負(fù)責(zé)人,,有擔(dān)任多個(gè)社團(tuán)、組織的職務(wù),,有一定的交際,、管理能力。
(2)評(píng)測結(jié)果
適合研究型的職業(yè)
2.角色建議
父親:努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),,將來想管理層發(fā)展
母親:努力就好,,可以開始靠慮對(duì)象
同學(xué):沉靜,認(rèn)真,。適合做一個(gè)研究型的人才或老師五,、職業(yè)目標(biāo)分解與組合
1.職業(yè)目標(biāo):
大一:積極適應(yīng)大學(xué)生活,學(xué)好必要的基本知識(shí),,鍛煉人際交往能力,,拓展人脈,,通過英語四級(jí) ,爭取拿到本學(xué)年獎(jiǎng)學(xué)金,。
大二:強(qiáng)化專業(yè)課程學(xué)習(xí),,過英語六級(jí)級(jí),報(bào)考計(jì)算機(jī)二級(jí),,參加暑期實(shí)踐營,,可以選擇性的考心理咨詢師、營養(yǎng)師的證書,,爭取拿到本學(xué)年獎(jiǎng)學(xué)金大三:繼續(xù)強(qiáng)化專業(yè)課程學(xué)習(xí),,在本學(xué)年的寒暑假去本地的醫(yī)院或者診所見習(xí)。
大四:繼續(xù)強(qiáng)化專業(yè)課程學(xué)習(xí),,開始關(guān)注就業(yè)后的情況。
大五:在人民醫(yī)院實(shí)習(xí),,熟知醫(yī)院相關(guān)情況,,并且為培訓(xùn)準(zhǔn)備,并順利畢業(yè),。 畢業(yè)后:積極接受培訓(xùn),,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位,,在3年內(nèi)考到執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證。經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí),、考核,、晉升,由基層醫(yī)生轉(zhuǎn)為縣級(jí)醫(yī)生,,進(jìn)入縣人民醫(yī)院,。
2.分階段闡述
學(xué)歷目標(biāo):本科,在職研究生
職務(wù)目標(biāo):全科醫(yī)生
六,。成功標(biāo)準(zhǔn)
考得醫(yī)師資格證,,在職考研成功,并成為能獨(dú)擋一面的全科醫(yī)生,,經(jīng)濟(jì)收入良好,,10年后能有一定存款。
七,、職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案
差距:1醫(yī)學(xué)知識(shí)不夠全面扎實(shí)
2無實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
3交際交流能力有限
八,、縮小差距的辦法
1.積極學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)能夠拿到獎(jiǎng)學(xué)金
2.及參加能去醫(yī)院實(shí)踐的活動(dòng),如參加導(dǎo)醫(yī)的活動(dòng),。
3.積極參加社團(tuán)活動(dòng),,并擔(dān)任一個(gè)部門的部長,,鍛煉自己交際能力、交流能力,,拓展人脈,。
九、評(píng)估與調(diào)整
如果在基層收入不理想等原因,,且晉升空間也不大,,不能進(jìn)入縣級(jí)醫(yī)院。將出來自己開診所,。
醫(yī)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指南篇四
做一個(gè)適合自己的,、合乎現(xiàn)實(shí)的職業(yè)規(guī)劃,不僅能幫助我們學(xué)生在進(jìn)入職場時(shí)省時(shí)省力,,還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力,。在大學(xué)階段,為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的,。因此,,我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進(jìn),不管遇到什么樣的事或人,,都要做自己,。下文是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。
1.個(gè)人特征:本人目前雖然還是一個(gè)偏內(nèi)向的人,,而且較喜歡獨(dú)處,,但是在最近幾年中,我逐漸多地與人交往,,并且在交往中覺得越來越充實(shí),,我發(fā)現(xiàn)在與他人的交往中會(huì)有意想不到的收獲,找到從未有過的快樂及學(xué)到很多的知識(shí)豐富自己的視野,。做事喜歡有較強(qiáng)的目標(biāo)方向性,,客觀性強(qiáng)。
2.人際關(guān)系:雖然我很少與人交往,,但我以誠待人,。所以從小到大和同學(xué)朋友都保持良好的友誼,尤其是好多個(gè)知心朋友,,更是經(jīng)常保持溝通聯(lián)系,,這是我非常巨大的財(cái)富。
3.我的優(yōu)點(diǎn):有理想,,有追求,,做事有始有終,有堅(jiān)持到底且全身心投入的激情,。做事有責(zé)任心,、恒心,,動(dòng)手能力較強(qiáng)。
4.我的缺點(diǎn):缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,交際能力較差,,組織能力較弱,口才欠佳,。
15.價(jià)值傾向:我渴望能力能受到肯定,,希望能享有不受拘束的發(fā)展空間。我有正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀,并通過在大學(xué)的學(xué)習(xí),,使自己具備良好的的價(jià)值傾向,。我認(rèn)為美和協(xié)調(diào)是最重要的,用辨證的方法看問題,,人要對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn),,但不是完全脫離自我的需要,應(yīng)該盡量把自身要求同社會(huì)聯(lián)系起來,,達(dá)到雙方的滿足,互惠互利,。同時(shí)我們要對(duì)生活抱有一種樂觀的態(tài)度,,對(duì)任何事物都要看到其積極向上的一面,并且以此來激勵(lì)自我進(jìn)步,,創(chuàng)造出更好的人生價(jià)值,。
6.我的能力:有一定的團(tuán)隊(duì)合作能力,組織策劃能力,,創(chuàng)新能力,,善于觀察。
7.我的興趣:我平時(shí)喜歡看書,,我還喜歡聽音樂,,特別是對(duì)古典中國民樂有濃厚的興趣;我也喜愛動(dòng)漫,動(dòng)漫有利于開拓思維,。
1,、社會(huì)一般環(huán)境:
中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,。
現(xiàn)在醫(yī)生職業(yè)存在飽和狀態(tài),,即供過于求的.狀態(tài)。醫(yī)學(xué)也越來越發(fā)達(dá),,要學(xué)的東西自然也愈來愈多,,這使得很多本科畢業(yè)生要繼續(xù)學(xué)習(xí),,爭取拿到碩士甚至博士學(xué)位,新政策的頒布更對(duì)醫(yī)學(xué)生的學(xué)歷要求增高,。要想以后找到好工作就必須自我增值,,多學(xué)點(diǎn)東西。
1.個(gè)人分析:
(1)自身現(xiàn)狀:
有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和學(xué)習(xí)能力,,能吃苦耐勞,,對(duì)所學(xué)的知識(shí)掌握地較扎實(shí)。英語四級(jí)已過,,準(zhǔn)備過六級(jí),。準(zhǔn)備多看點(diǎn)課外的知識(shí)充實(shí)自己,多學(xué)點(diǎn)東西,。
2.角色建議:
父親:“要不斷學(xué)習(xí),,不斷充實(shí)自己”“任何時(shí)候都不能驕傲也不能氣餒”
母親:“要學(xué)會(huì)寬容”
老師:“聰明、有上進(jìn)心,、勤奮,、乖巧,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),,還要磨練”
同學(xué):“有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,,適合學(xué)醫(yī),做醫(yī)生”
職業(yè)目標(biāo):一個(gè)優(yōu)秀的婦產(chǎn)科醫(yī)生,。
1.20xx-20xx年:
完成教材的內(nèi)容,,爭取考得好成績,通過英語六級(jí)考試,。
2.20xx—20xx年:
3.20xx—20xx年,。
到一家醫(yī)院實(shí)習(xí),通過實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。順利完成畢業(yè)論文,,順利畢業(yè),獲取學(xué)士學(xué)位,。嘗試一下考研,,如果考上就讀書,完成學(xué)業(yè),,如果考不上,,就去找一家醫(yī)院工作,到第二年再考,。
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù),、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展,。只要自己盡心盡力,,能力也得到了發(fā)揮,,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺得失敗,,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情,。為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我認(rèn)為是可以理解的,。在28歲之前一定要有自己的家庭,。
差距:1、作為臨床醫(yī)生所必須的理論和實(shí)踐能力,;2,、快速適應(yīng)能力欠缺;3,、身體適應(yīng)能力有差距,。4、社交圈太窄,。
1.教育培訓(xùn)方法,。
(1)充分利用本科畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能,。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng),、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修,、旁聽相關(guān)課程,、報(bào)考技能資格證書等。
(2)充分利用學(xué)校給學(xué)生提供的實(shí)習(xí)和見習(xí)機(jī)會(huì),,爭取更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
(3)攻讀碩士研究生學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。
2.討論交流方法,。
在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流,。
3.實(shí)踐鍛煉方法。
(1)鍛煉自己的注意力,,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練,。
(2)養(yǎng)成良好的鍛煉,、飲食、生活習(xí)慣,。每天保證睡眠6-8小時(shí),,每周鍛煉三次以上,。
(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈,、重視和每個(gè)人的交往,,不論身份貴賤和親疏程度。
1,、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,周圍的環(huán)境隨時(shí)在變,,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,,也會(huì)變。我以前想當(dāng)警察,,后來想當(dāng)醫(yī)生,,所以覺得這個(gè)很難就定下來,更何況是在校大學(xué)生,,沒4有任何社會(huì)閱歷,,談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。
2,、但是,,雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有,,比如這段時(shí)間我要練好英語聽力到什么水平,,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標(biāo),,那容易虛度光陰,。
醫(yī)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指南篇五
做一個(gè)適合自己的、合乎現(xiàn)實(shí)的職業(yè)規(guī)劃,,不僅能幫助我們學(xué)生在進(jìn)入職場時(shí)省時(shí)省力,,還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。在大學(xué)階段,,為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的,。 因此,我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進(jìn),,不管遇到什么樣的事或人,,都要做自己。下文是我的職業(yè)生涯規(guī)劃,。
1.個(gè)人特征:本人目前雖然還是一個(gè)偏內(nèi)向的人,,而且較喜歡獨(dú)處,但是在最近幾年中,我逐漸多地與人交往,,并且在交往中覺得越來越充實(shí),,我發(fā)現(xiàn)在與他人的交往中會(huì)有意想不到的收獲,找到從未有過的快樂及學(xué)到很多的知識(shí)豐富自己的視野,。做事喜歡有較強(qiáng)的目標(biāo)方向性,,客觀性強(qiáng)。
2.人際關(guān)系:雖然我很少與人交往,,但我以誠待人,。 所以從小到大和同學(xué)朋友都保持良好的友誼,尤其是好多個(gè)知心朋友,,更是經(jīng)常保持溝通聯(lián)系,,這是我非常巨大的財(cái)富。
3.我的優(yōu)點(diǎn):有理想,,有追求,,做事有始有終,有堅(jiān)持到底且全身心投入的激情,。做事有責(zé)任心,、恒心,動(dòng)手能力較強(qiáng),。
4.我的缺點(diǎn): 缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,交際能力較差,組織能力較弱,,口才欠佳,。
5.價(jià)值傾向:我渴望能力能受到肯定, 希望能享有不受拘束的發(fā)展空間,。我有正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,,并通過在大學(xué)的學(xué)習(xí),,使自己具備良好的的價(jià)值傾向。我認(rèn)為美和協(xié)調(diào)是最重要的,,用辨證的方法看問題,人要對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn),,但不是完全脫離自我的需要,,應(yīng)該盡量把自身要求同社會(huì)聯(lián)系起來,達(dá)到雙方的滿足,,互惠互利,。同時(shí)我們要對(duì)生活抱有一種樂觀的態(tài)度,對(duì)任何事物都要看到其積極向上的一面,并且以此來激勵(lì)自我進(jìn)步,,創(chuàng)造出更好的人生價(jià)值,。
6.我的能力:有一定的團(tuán)隊(duì)合作能力,組織策劃能力,,創(chuàng)新能力,,善于觀察。
7.我的興趣:我平時(shí)喜歡看書,, 我還喜歡聽音樂,,特別是對(duì)古典中國民樂有濃厚的興趣;我也喜愛動(dòng)漫,動(dòng)漫有利于開拓思維,。
中國現(xiàn)在是一個(gè)政治穩(wěn)定,,經(jīng)濟(jì)文化快速發(fā)展的國家,并且將持續(xù)相當(dāng)長的一段時(shí)間,,在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色,。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,數(shù)字技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,,促進(jìn)了計(jì)算機(jī),、通信和廣播三大傳統(tǒng)信息系統(tǒng)領(lǐng)域的融合,國家經(jīng)濟(jì)和數(shù)字媒體創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是相互依賴,、相互促進(jìn)的關(guān)系,。所以中高層管理人員及掌握一門高端技術(shù)的人必將發(fā)揮著越來越重要的的作用。高校的核心工作是培養(yǎng)人才,。對(duì)人才要素的界定和需求是隨著時(shí)代的變遷而變化的,。進(jìn)入二十一世紀(jì),世界發(fā)展的基本趨勢是全球化與多元化的同步加劇,,知識(shí)化與信息化的全面展開,。這一時(shí)代特征是我們確立科學(xué)的培養(yǎng)模式的根本立足點(diǎn)。我認(rèn)為,,人才培養(yǎng)的根本不在于知識(shí)的傳授,,而在于能力的培養(yǎng)。因此,,在德智體全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,,應(yīng)著力于加強(qiáng)基本技能、創(chuàng)新能力,、實(shí)踐能力,、自學(xué)能力的培養(yǎng)。由于中國的信息科學(xué)發(fā)展較晚,,信息知識(shí)大部分源于國外,,中國的信息管理還有許多不完善的地方。中國急需信息人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)信息人才,。因此企業(yè)信息職業(yè)市場廣闊 ,。
1.職業(yè)環(huán)境分析
畢業(yè)生人數(shù)迅速增長,就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻,,大學(xué)生就業(yè)面臨困難;職業(yè)資本低,,缺乏相應(yīng)的工作經(jīng)驗(yàn),家庭背景單一,,經(jīng)濟(jì)條件不足,,眾多競爭者的加入,自身對(duì)企業(yè)的流程運(yùn)作也缺乏了解,。中國軟件業(yè)高速增長的首要原因,,要?dú)w功于中國整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)的高速增長,中國企業(yè)整體實(shí)力的提高,,市場經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展,,對(duì)企業(yè)信息化提出了更高的要求,這是中國軟件業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ),。 然而,,中國軟件業(yè)也面臨著重大的挑戰(zhàn)。中國軟件產(chǎn)業(yè)的整體結(jié)構(gòu)還不夠合理,,軟件服務(wù)體系不健全,,中國軟件業(yè)的管理水平、企業(yè)家素質(zhì),、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與遠(yuǎn)景設(shè)計(jì)的水平都不高,,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的中國軟件業(yè),目前急需的是具有高技術(shù)水平和高素質(zhì)的人才,。
醫(yī)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指南篇六
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,,你是否每天忙碌,但成果有限,,請(qǐng)一起努力,,寫一份職業(yè)規(guī)劃吧。職業(yè)規(guī)劃怎么寫才不會(huì)千篇一律呢,?下面是小編精心整理的醫(yī)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文,,歡迎閱讀與收藏。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷變化,,在機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前,,作為一個(gè)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的大學(xué)生,我將如何面對(duì),?俗話說,,欲行千里,,先立其志,。因此,我首先要把自己今后學(xué)習(xí)生活以及工作目標(biāo)大致計(jì)劃一下,,讓多一份力量鞭策我,、激勵(lì)我在未知多變的人生旅途中穩(wěn)健前行,。
專業(yè)概況:預(yù)防醫(yī)學(xué)的課程主要有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的專業(yè)課,,自己的專業(yè)課有:統(tǒng)計(jì)學(xué),、衛(wèi)生毒理學(xué)、流行病學(xué),、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué),、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生學(xué),。
結(jié)合人才測評(píng)報(bào)告等分析方法,,我對(duì)自己進(jìn)行了全方位、多角度的的分析,。
我的人才素質(zhì)測評(píng)報(bào)告中,,職業(yè)興趣前四項(xiàng)是社會(huì)型(8分)、企業(yè)型,、現(xiàn)實(shí)型,、研究型(7分)。
報(bào)告分析顯示,,社會(huì)型的人喜愛訓(xùn)練人,、治療、教育人的活動(dòng),。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關(guān)系方面的能力,,這種類型的人適合于做教員、咨詢,、社會(huì)工作者等以與人接觸為中心的社會(huì)服務(wù)性工作,,其人格特征是社交的、愛幫助人和善解人意的,。
在我自己看來:我的社交能力一般,,并不能在與陌生人的交往中占據(jù)主導(dǎo)地位;性格上具有內(nèi)外向的雙重特點(diǎn)并傾于外向但有時(shí)有點(diǎn)情緒化,。關(guān)心他人不知道方式,,易與他人發(fā)生摩擦,而自己卻不知道,,而且不善于表達(dá)自己的情感,。但我對(duì)生活和對(duì)待他人總是充滿熱情,,有著積極樂觀的態(tài)度??偟膩碚f,,我的性格相對(duì)較符合社會(huì)型的特征。
參考人才素質(zhì)測評(píng)報(bào)告建議等途徑方法,,我對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析,。
1、家庭環(huán)境分析
經(jīng)濟(jì)狀況:父親是公務(wù)員,,總體經(jīng)濟(jì)情況較好,。
家人期望:我的體質(zhì)不算很好,所以父母都希望我通過對(duì)中藥的'學(xué)習(xí)來調(diào)養(yǎng)自己以及家人的身體,。
家庭文化及影響:我的家人對(duì)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)都非常信賴,,小姨是學(xué)習(xí)中藥學(xué)的,外祖父舅舅母親也對(duì)養(yǎng)生方面很有研究,,這使我對(duì)中藥學(xué)和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)有著極高的熱情,。
學(xué)校特色:我們大學(xué)的校名就是“湖南中醫(yī)藥大學(xué)”,而中藥學(xué)又是其中開辦歷史最久最有經(jīng)驗(yàn)也是在各類中醫(yī)藥學(xué)校中最具權(quán)威的專業(yè),。
專業(yè)學(xué)習(xí):中藥學(xué)是醫(yī)藥學(xué)同中國傳統(tǒng)文化的統(tǒng)一,,發(fā)展空間大發(fā)展?jié)摿Υ螅鐣?huì)需求量大市場廣闊,。
實(shí)踐經(jīng)驗(yàn):我校擁有1.4億元實(shí)驗(yàn)器材,,8所省內(nèi)知名的附屬醫(yī)院,創(chuàng)建了具備二級(jí)甲等中醫(yī)醫(yī)院臨床基本診療技能訓(xùn)練條件的“模擬醫(yī)院”,,為我們的實(shí)踐提供了良好的物質(zhì)基礎(chǔ),。
就業(yè)形勢:中藥學(xué)本科就業(yè)方向大致分為如下幾種:
從政:政府機(jī)關(guān)部門,如到各級(jí)藥監(jiān)局,,中醫(yī)藥管理局作公務(wù)員,;
學(xué)術(shù):教科研單位,如到中醫(yī)藥類大中專院校作教師,、科研院所作實(shí)驗(yàn)研究人員,;
經(jīng)商:醫(yī)藥公司作銷售代表。
就業(yè)政策:在現(xiàn)階段中國的藥品市場西藥略占主導(dǎo),,但中國傳統(tǒng)醫(yī)藥正呈上升趨勢,。國家已放寬對(duì)中醫(yī)藥的政策,并加大對(duì)中藥科研的投資,。
競爭對(duì)手:競爭對(duì)手主要為同專業(yè)以及相關(guān)專業(yè)如藥學(xué),、制藥工程、藥物制劑學(xué)科的人才,。
(1)行業(yè)現(xiàn)狀:隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,,人們對(duì)健康的重視,,醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展前景可觀。隨著中國文化在國際上的風(fēng)靡,,中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)在世界醫(yī)學(xué)界也越來越被重視,。目前,中國已經(jīng)具備了比較雄厚的醫(yī)藥工業(yè)物質(zhì)基礎(chǔ),,醫(yī)藥工業(yè)總產(chǎn)值占gdp的比重為2.7%。
(2)發(fā)展趨勢:傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)地位的提升自然帶動(dòng)中藥的發(fā)展,,學(xué)習(xí)中藥學(xué)的人才也越來越受到社會(huì)的重視,,但“以藥養(yǎng)醫(yī)”這樣影響醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的體制仍然不能消除。
(3)人業(yè)匹配:中藥地位的提升使各企業(yè),、藥廠對(duì)掌握此技術(shù)的人才更為看重,,在國有大中型企業(yè)、國內(nèi)私營企業(yè)及外資企業(yè)對(duì)這類人才的薪酬待遇都十分優(yōu)厚,。這也帶動(dòng)了中藥學(xué)的發(fā)展,,為企業(yè)和人才及廣大人民帶來實(shí)惠。
(1)工作內(nèi)容:
指導(dǎo)和參加藥品調(diào)配,、制劑工作,,認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度技術(shù)操作規(guī)程,嚴(yán)防差錯(cuò)事故,。
負(fù)責(zé)藥品檢驗(yàn)鑒定和藥檢儀器的使用保養(yǎng),,保證藥品質(zhì)量符合藥典規(guī)定。
參加科學(xué)研究和技術(shù)革新,,配合臨床研究,,制作新藥及中草藥提純,了解使用效果,,征求意見,,改進(jìn)劑型,并經(jīng)常向各科室介紹新藥知識(shí),。
解釋和配制處方,,進(jìn)行藥物的服用指示、分配,、標(biāo)簽,、妥善的處理;為病人選擇并提供基本用藥的指導(dǎo),。按照處方為顧客配藥,,并且向顧客說明如何服用等相關(guān)事項(xiàng)。
向購買者提供藥品用途,、禁忌,、不良反應(yīng)等信息,,回答病人和其他專業(yè)醫(yī)務(wù)人員的咨詢。
從事研究,、開發(fā),,并參與醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn)制作,負(fù)責(zé)新藥產(chǎn)品的醫(yī)效實(shí)驗(yàn),,對(duì)新藥進(jìn)行生產(chǎn)質(zhì)量監(jiān)控等一系列工作,。
醫(yī)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指南篇七
導(dǎo)語:職業(yè)規(guī)劃就是對(duì)職業(yè)生涯乃至人生進(jìn)行持續(xù)的系統(tǒng)的計(jì)劃的過程。一個(gè)完整的職業(yè)規(guī)劃由職業(yè)定位,、目標(biāo)設(shè)定和通道設(shè)計(jì)三個(gè)要素構(gòu)成,。以下是小編為您推薦的醫(yī)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃,歡迎閱讀!
做一個(gè)適合自己的,、合乎現(xiàn)實(shí)的職業(yè)規(guī)劃,,不僅能幫助我們學(xué)生在進(jìn)入職場時(shí)省時(shí)省力,還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力,。在大學(xué)階段,,為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的。 因此,,我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進(jìn),,不管遇到什么樣的事或人,都要做自己,。下文是我的職業(yè)生涯規(guī)劃,。
1.個(gè)人特征:本人目前雖然還是一個(gè)偏內(nèi)向的人,而且較喜歡獨(dú)處,,但是在最近幾年中,,我逐漸多地與人交往,并且在交往中覺得越來越充實(shí),,我發(fā)現(xiàn)在與他人的交往中會(huì)有意想不到的收獲,,找到從未有過的快樂及學(xué)到很多的知識(shí)豐富自己的視野。做事喜歡有較強(qiáng)的目標(biāo)方向性,,客觀性強(qiáng),。
2.人際關(guān)系:雖然我很少與人交往,但我以誠待人,。 所以從小到大和同學(xué)朋友都保持良好的友誼,,尤其是好多個(gè)知心朋友,更是經(jīng)常保持溝通聯(lián)系,,這是我非常巨大的財(cái)富,。
3.我的優(yōu)點(diǎn):有理想,有追求,,做事有始有終,,有堅(jiān)持到底且全身心投入的激情,。做事有責(zé)任心、恒心,,動(dòng)手能力較強(qiáng),。
4.我的缺點(diǎn): 缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),交際能力較差,,組織能力較弱,,口才欠佳。
5.價(jià)值傾向:我渴望能力能受到肯定,, 希望能享有不受拘束的發(fā)展空間,。我有正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,并通過在大學(xué)的學(xué)習(xí),,使自己具備良好的的價(jià)值傾向,。我認(rèn)為美和協(xié)調(diào)是最重要的,用辨證的方法看問題,,人要對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn),,但不是完全脫離自我的需要,應(yīng)該盡量把自身要求同社會(huì)聯(lián)系起來,,達(dá)到雙方的滿足,,互惠互利。同時(shí)我們要對(duì)生活抱有一種樂觀的態(tài)度,,對(duì)任何事物都要看到其積極向上的一面,,并且以此來激勵(lì)自我進(jìn)步,創(chuàng)造出更好的人生價(jià)值,。
6.我的能力:有一定的團(tuán)隊(duì)合作能力,,組織策劃能力,創(chuàng)新能力,,善于觀察,。
7.我的興趣:我平時(shí)喜歡看書, 我還喜歡聽音樂,,特別是對(duì)古典中國民樂有濃厚的興趣;我也喜愛動(dòng)漫,,動(dòng)漫有利于開拓思維。
中國現(xiàn)在是一個(gè)政治穩(wěn)定,,經(jīng)濟(jì)文化快速發(fā)展的國家,,并且將持續(xù)相當(dāng)長的一段時(shí)間,在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色,。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,,數(shù)字技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,,促進(jìn)了計(jì)算機(jī)、通信和廣播三大傳統(tǒng)信息系統(tǒng)領(lǐng)域的融合,,國家經(jīng)濟(jì)和數(shù)字媒體創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是相互依賴,、相互促進(jìn)的關(guān)系。所以中高層管理人員及掌握一門高端技術(shù)的人必將發(fā)揮著越來越重要的的作用,。高校的核心工作是培養(yǎng)人才,。對(duì)人才要素的界定和需求是隨著時(shí)代的變遷而變化的。進(jìn)入二十一世紀(jì),,世界發(fā)展的基本趨勢是全球化與多元化的同步加劇,,知識(shí)化與信息化的全面展開。這一時(shí)代特征是我們確立科學(xué)的培養(yǎng)模式的根本立足點(diǎn),。我認(rèn)為,,人才培養(yǎng)的根本不在于知識(shí)的傳授,而在于能力的培養(yǎng),。因此,,在德智體全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,應(yīng)著力于加強(qiáng)基本技能,、創(chuàng)新能力,、實(shí)踐能力、自學(xué)能力的培養(yǎng),。由于中國的信息科學(xué)發(fā)展較晚,,信息知識(shí)大部分源于國外,中國的信息管理還有許多不完善的地方,。中國急需信息人才,,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)信息人才。因此企業(yè)信息職業(yè)市場廣闊 ,。
畢業(yè)生人數(shù)迅速增長,,就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻,大學(xué)生就業(yè)面臨困難;職業(yè)資本低,,缺乏相應(yīng)的工作經(jīng)驗(yàn),,家庭背景單一,經(jīng)濟(jì)條件不足,,眾多競爭者的加入,,自身對(duì)企業(yè)的流程運(yùn)作也缺乏了解。中國軟件業(yè)高速增長的首要原因,,要?dú)w功于中國整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)的高速增長,,中國企業(yè)整體實(shí)力的提高,市場經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展,對(duì)企業(yè)信息化提出了更高的要求,,這是中國軟件業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ),。 然而,中國軟件業(yè)也面臨著重大的挑戰(zhàn),。中國軟件產(chǎn)業(yè)的整體結(jié)構(gòu)還不夠合理,,軟件服務(wù)體系不健全,中國軟件業(yè)的管理水平,、企業(yè)家素質(zhì),、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與遠(yuǎn)景設(shè)計(jì)的水平都不高,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的中國軟件業(yè),,目前急需的是具有高技術(shù)水平和高素質(zhì)的人才,。
中國整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)的高速增長,軟件業(yè)高速增長,,市場經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展,,對(duì)企業(yè)信息化提出了更高的要求,致使國家需要更多的軟件編程人才,。
(3),。思想開放,能夠打破常規(guī)思考,,考慮事情發(fā)展可能出現(xiàn)的新情況;
我的短期目標(biāo)(2011年1月至2011年7月):準(zhǔn)備畢業(yè)論文,,爭取畢業(yè)論文優(yōu)秀,,順利畢業(yè),,獲得畢業(yè)證書及學(xué)士學(xué)位證書。
我的中期目標(biāo)(2012年7月至2021年7月):用三年時(shí)間完成研究生的學(xué)習(xí),,用兩年的時(shí)間成為一個(gè)優(yōu)秀的程序員,,用剩下的五年時(shí)間成為一名軟件設(shè)計(jì)師。進(jìn)入企業(yè)可從基層做起,,一年內(nèi)做到優(yōu)秀的程序員,,五年內(nèi)成為軟件工程師,七年內(nèi)成為軟件設(shè)計(jì)師,。 在十年內(nèi)成為中高階層的管理人員和精通一門高端技術(shù),。
我的長期目標(biāo) (2021年7月至以后) :做一個(gè)適合社會(huì)有利于社會(huì)發(fā)展的知識(shí)型人才。終身的學(xué)習(xí)培訓(xùn),,積極體現(xiàn)我的能力,,發(fā)揮我的所長,保持知識(shí)的及時(shí)更新和不斷的創(chuàng)新,,努力為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富,,真正地使自己活得更有情調(diào)活得更有價(jià)值和意義。
醫(yī)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指南篇八
專業(yè)課:抓緊把握時(shí)間學(xué)習(xí)與中醫(yī)學(xué)有關(guān)的中國古代文化知識(shí)和理論以及多方面多渠道的社會(huì)知識(shí)。學(xué)醫(yī)離不開背誦識(shí)記,,以及自己的領(lǐng)悟和實(shí)踐能力,,通過五年的學(xué)習(xí)系統(tǒng)地掌握中醫(yī)醫(yī)治知識(shí),讓自己更深入地去學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué),,應(yīng)用中醫(yī),。同時(shí),我也應(yīng)該要學(xué)好西醫(yī)學(xué)科,,做到中西醫(yī)結(jié)合,,符合現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展。
非專業(yè)課:學(xué)好電腦文檔等辦公操作,,提高自己的英語和數(shù)學(xué)能力,,讓自己好在社會(huì)競爭中保有一點(diǎn)優(yōu)勢。還有就是與中醫(yī)學(xué)有關(guān)的養(yǎng)生和體質(zhì)方面的知識(shí),,這樣可以用于平時(shí)服務(wù)自己和他人,。
同學(xué)篇。用五年的時(shí)間與班里的同學(xué)相互了解,,學(xué)會(huì)在170多人的班級(jí)中學(xué)習(xí)生活,,以便在未來所需面向的廣大社會(huì)利用到自己在大學(xué)中所學(xué)會(huì)的人際交往能力。
師兄師姐篇,。多向師兄師姐們請(qǐng)教關(guān)于專業(yè)課的知識(shí),,讓他們或成功或失敗的經(jīng)驗(yàn)來為我們稍微指引下前方的學(xué)習(xí)生活之路,聽取他們的一些教誨,,同時(shí)我們也要積極地提升自己的能力,,不讓師兄師姐們對(duì)我們有種居高臨下的感覺,而爭取在我們共同的學(xué)習(xí)探討中,,讓他們感受到我們具有做好某些事情的能力,,在平等的競爭中學(xué)會(huì)合作,共同進(jìn)步,。
校內(nèi),。多在校園紀(jì)律維護(hù)和管理中發(fā)出自己的一份力量。在學(xué)習(xí)生活中多為其他的同學(xué)提供適時(shí)的幫助,。
校外,。提高自己的專業(yè)服務(wù)醫(yī)療水平,有機(jī)會(huì)就多去參加社會(huì)義教義診活動(dòng),,服務(wù)他人的同時(shí)提高自己臨床的能力,。同時(shí)多關(guān)注自己身處的城市,多去校外擴(kuò)展活動(dòng),,提高自己對(duì)這個(gè)社會(huì)的幸福領(lǐng)略感,。作為醫(yī)學(xué)生,,我們同時(shí)也要關(guān)注社會(huì)基層的醫(yī)療概況,在自己放假期間要多向家鄉(xiāng)那邊等邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的居民宣傳醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí),,多去調(diào)研自己身邊的醫(yī)療情況,,為自己以后所要接觸的醫(yī)院診斷提供一些幫助。對(duì)于漸遠(yuǎn)漸進(jìn)的未來,,我要在有限的大學(xué)五年的時(shí)間里努力學(xué)好專業(yè)課,,提升自己的社會(huì)責(zé)任感,做一個(gè)合格并優(yōu)秀的醫(yī)療工作者,。
總結(jié):開學(xué)前半段:調(diào)整適應(yīng)大學(xué)生活,,明確自己在這一年中所要走的道路,怎么學(xué)好和處理大學(xué)的各種事情,。不斷總結(jié)探索,,到接近大二時(shí),開始注重自己的專業(yè)方向選取,,深入地去學(xué)好最起碼的幾門課程,。
我的五年的大學(xué)奮斗生活也許是這樣的:大一的懶散與好奇,被暫時(shí)較為松的課程養(yǎng)成不思進(jìn)取的不好習(xí)慣,,后期就要懂得安定心神慢慢追趕自己落下的課程,,并通過自己的后繼努力收獲到比別人更多的學(xué)習(xí)上的快樂。大二時(shí)也許會(huì)懵懂與暫時(shí)的方向感迷失,,在日漸慣性的生活中仍有自己的一份來至學(xué)習(xí)和感情上得快樂,,之后就有柳暗花明的一種感覺:我終于真正感受到自己對(duì)中醫(yī)的執(zhí)著追求感,因?yàn)樵谶@時(shí)我已經(jīng)慢慢確定了自己的專業(yè)方向了,。之后的大學(xué)3年就是怎樣去學(xué)好自己專業(yè)的階段,,在此之間,我會(huì)更加地專注努力,,并且在學(xué)習(xí)和生活上更看得開來,,達(dá)到一種入則唯我個(gè)人,,出則整個(gè)社會(huì)的境界,。到那時(shí)我就會(huì)成為一個(gè)真正的有用之才,畢業(yè)時(shí)也會(huì)無悔這5年的中醫(yī)院校的大學(xué)生活.
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對(duì)企業(yè)而言,,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,,關(guān)注員工的持續(xù)成長,,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生涯是有限的,,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,,勢必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生的我,若是帶著一臉茫然,,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下,。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力,。
醫(yī)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指南篇九
3,、對(duì)未來充滿期待,崇尚健康簡單的生活,。
4,、自信,但人際交往能力稍顯不足,。
5,、做事認(rèn)真,有責(zé)任心,。
6,、具備團(tuán)隊(duì)合作能力,不盲從,。
對(duì)于職業(yè)興趣,,我雖然沒有明確定位于某個(gè)具體職業(yè),但大概方向,,將與檢驗(yàn)方向一致,。我不怎么喜歡理論知識(shí),反而比較熱衷于實(shí)際操作工作,。我的動(dòng)手能力并不是很強(qiáng),,所以在大學(xué)期間,以及假期,,我都將會(huì)著重培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力,,為將來從事的職業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。
對(duì)于職業(yè)價(jià)值,,說不追求回報(bào),,那是不現(xiàn)實(shí)的。我認(rèn)為一份好的職業(yè),,最終目的是能夠帶來可觀的經(jīng)濟(jì)回報(bào),,能夠讓自己和家人過上健康舒適的生活。作為一名專業(yè)的檢驗(yàn)人員,,我們的目標(biāo)和責(zé)任,,應(yīng)該是及時(shí)發(fā)出檢驗(yàn)報(bào)告,,提供有價(jià)值的檢驗(yàn)數(shù)據(jù),并能協(xié)助臨床醫(yī)生做好相應(yīng)工作,,以減輕病患的痛苦,。就目前而言,我國的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)事業(yè)還有廣闊的發(fā)展前景,。如今的我必須要認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),,為將來就業(yè)打好基礎(chǔ)。
醫(yī)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指南篇十
引言:健康所系,,性命相托,。醫(yī)生是成就英雄的行業(yè),生命是醫(yī)生所承載的天降大任,!當(dāng)我選擇讀醫(yī)科的那一剎那,,我就明白我所踏上的是怎樣一個(gè)征途!它不僅僅是科學(xué)的殿堂,,更是社會(huì)的殿堂,!讀醫(yī)是辛苦的,但是我就已經(jīng)選擇了讀醫(yī),,我就會(huì)風(fēng)雨兼程,!
美好愿望:希望在以后的日子里,通過自己的努力,,掌握好專業(yè)知識(shí),,為以后的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),幫助人們從病痛中解救出來,。也希望我身邊的親人,、朋友們安好!
職業(yè)方向:醫(yī)療行業(yè),。
總體目標(biāo):當(dāng)一名醫(yī)術(shù)精明,,經(jīng)驗(yàn)豐富,素質(zhì)高,,道德高,,人人信賴的好醫(yī)生。
1,、個(gè)人分析,。
(1)自身現(xiàn)狀:興趣,、能力,、性格等。
興趣:
生活興趣:我興趣廣泛,,如旅游,,拍照,,品嘗美食,爬山,,收集錢幣,。
(2)潛力評(píng)測結(jié)果。
2,、角色建議:
老師:老師尊重我的選擇,,他說:“有能力就去做,不要理別人的意見,。要輸就輸給追求”,。
環(huán)境與職業(yè)的分析:
1、大一第二學(xué)期,,英語要過4級(jí),,平時(shí)多點(diǎn)鍛煉身體。
3,、大三繼續(xù)努力,,堅(jiān)持學(xué)習(xí),堅(jiān)持鍛煉平均每科成績?cè)?5分以上,,堅(jiān)持學(xué)英語,。
4、大四牢固掌握好各門課程,,開始有計(jì)劃的復(fù)習(xí)英語,,堅(jiān)持學(xué)英語。
6,、三年研究生生活,。
1)確定自己的研究課題,深入研究,,并且小有成果,。
2)多培養(yǎng)動(dòng)手能力。
3)學(xué)習(xí)必要的法律知識(shí),。
4)運(yùn)用專業(yè)知識(shí)去解決問題,,救死扶傷。
5)多參加一些志愿活動(dòng),,鍛煉自己實(shí)踐能力,。
6)組建屬于自己的家庭,做到讀研與生活兩不誤,。
7,、考取研究生學(xué)位,考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師證,,在浙江三甲醫(yī)院發(fā)展,。
8,、以后的人生目標(biāo):一步一步向主任醫(yī)師、專家,、院長前進(jìn),,建立屬于自己的事業(yè)。
備選職業(yè):鄉(xiāng)村醫(yī)生,。
每個(gè)人心中都有想走的路,,有的人成功地走在自己想走的路上,有的人則無法走自己的路,,但無論如何,,我們都要活得有意義,活得精彩,,不枉費(fèi)人生幾十年對(duì)于我來說,,我只能輸給追求!一個(gè)人總得堅(jiān)持一下自己想要的東西,,要不,,活著就等于行尸走肉。要想成功,,就必須經(jīng)受挫折與磨難,!
醫(yī)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指南篇十一
導(dǎo)語:醫(yī)學(xué)生該怎么寫自己的職業(yè)規(guī)劃書呢?歡迎閱讀小編為您推薦的醫(yī)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書范文!
專業(yè)課:抓緊把握時(shí)間學(xué)習(xí)與中醫(yī)學(xué)有關(guān)的中國古代文化知識(shí)和理論以及多方面多渠道的社會(huì)知識(shí)。學(xué)醫(yī)離不開背誦識(shí)記,,以及自己的領(lǐng)悟和實(shí)踐能力,,通過五年的學(xué)習(xí)系統(tǒng)地掌握中醫(yī)醫(yī)治知識(shí),讓自己更深入地去學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué),,應(yīng)用中醫(yī),。同時(shí),我也應(yīng)該要學(xué)好西醫(yī)學(xué)科,,做到中西醫(yī)結(jié)合,,符合現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展。
非專業(yè)課:學(xué)好電腦文檔等辦公操作,,提高自己的英語和數(shù)學(xué)能力,,讓自己好在社會(huì)競爭中保有一點(diǎn)優(yōu)勢。還有就是與中醫(yī)學(xué)有關(guān)的養(yǎng)生和體質(zhì)方面的知識(shí),,這樣可以用于平時(shí)服務(wù)自己和他人,。
同學(xué)篇。用五年的時(shí)間與班里的同學(xué)相互了解,,學(xué)會(huì)在170多人的班級(jí)中學(xué)習(xí)生活,,以便在未來所需面向的廣大社會(huì)利用到自己在大學(xué)中所學(xué)會(huì)的人際交往能力。
師兄師姐篇。多向師兄師姐們請(qǐng)教關(guān)于專業(yè)課的知識(shí),,讓他們或成功或失敗的經(jīng)驗(yàn)來為我們稍微指引下前方的學(xué)習(xí)生活之路,,聽取他們的一些教誨,,同時(shí)我們也要積極地提升自己的能力,,不讓師兄師姐們對(duì)我們有種居高臨下的感覺,而爭取在我們共同的學(xué)習(xí)探討中,,讓他們感受到我們具有做好某些事情的能力,,在平等的競爭中學(xué)會(huì)合作,共同進(jìn)步,。
校內(nèi),。多在校園紀(jì)律維護(hù)和管理中發(fā)出自己的一份力量。在學(xué)習(xí)生活中多為其他的同學(xué)提供適時(shí)的幫助,。
校外,。提高自己的專業(yè)服務(wù)醫(yī)療水平,有機(jī)會(huì)就多去參加社會(huì)義教義診活動(dòng),,服務(wù)他人的同時(shí)提高自己臨床的能力,。同時(shí)多關(guān)注自己身處的城市,多去校外擴(kuò)展活動(dòng),,提高自己對(duì)這個(gè)社會(huì)的幸福領(lǐng)略感,。作為醫(yī)學(xué)生,我們同時(shí)也要關(guān)注社會(huì)基層的醫(yī)療概況,,在自己放假期間要多向家鄉(xiāng)那邊等邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的居民宣傳醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí),,多去調(diào)研自己身邊的醫(yī)療情況,為自己以后所要接觸的醫(yī)院診斷提供一些幫助,。對(duì)于漸遠(yuǎn)漸進(jìn)的未來,,我要在有限的大學(xué)五年的時(shí)間里努力學(xué)好專業(yè)課,提升自己的社會(huì)責(zé)任感,,做一個(gè)合格并優(yōu)秀的醫(yī)療工作者,。
總結(jié):開學(xué)前半段:調(diào)整適應(yīng)大學(xué)生活,明確自己在這一年中所要走的道路,,怎么學(xué)好和處理大學(xué)的各種事情,。不斷總結(jié)探索,到接近大二時(shí),,開始注重自己的專業(yè)方向選取,,深入地去學(xué)好最起碼的幾門課程。
我的五年的大學(xué)奮斗生活也許是這樣的:大一的懶散與好奇,,被暫時(shí)較為松的課程養(yǎng)成不思進(jìn)取的不好習(xí)慣,,后期就要懂得安定心神慢慢追趕自己落下的課程,并通過自己的后繼努力收獲到比別人更多的學(xué)習(xí)上的快樂,。大二時(shí)也許會(huì)懵懂與暫時(shí)的方向感迷失,,在日漸慣性的生活中仍有自己的一份來至學(xué)習(xí)和感情上得快樂,,之后就有柳暗花明的一種感覺:我終于真正感受到自己對(duì)中醫(yī)的執(zhí)著追求感,因?yàn)樵谶@時(shí)我已經(jīng)慢慢確定了自己的專業(yè)方向了,。之后的大學(xué)3年就是怎樣去學(xué)好自己專業(yè)的階段,,在此之間,我會(huì)更加地專注努力,,并且在學(xué)習(xí)和生活上更看得開來,,達(dá)到一種入則唯我個(gè)人,出則整個(gè)社會(huì)的境界,。到那時(shí)我就會(huì)成為一個(gè)真正的有用之才,畢業(yè)時(shí)也會(huì)無悔這5年的中醫(yī)院校的大學(xué)生活.
轉(zhuǎn)眼之間大一第一個(gè)學(xué)期只剩下短短的半個(gè)月,,如今知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛增長源源不斷,人才競爭日趨激烈,,我不由考慮起自己的前程:在機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前,,作為一個(gè)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的大學(xué)生,我將如何面對(duì)?俗話說,,欲行千里,,先立其志。因此,,我首先要把自己今后學(xué)習(xí)生活以及工作目標(biāo)大致計(jì)劃一下,,讓多一份力量鞭策我、激勵(lì)我在未知多變的人生旅途中穩(wěn)健前行,。
專業(yè)概況:預(yù)防醫(yī)學(xué)的課程主要有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué),、臨床醫(yī)學(xué)的專業(yè)課,自己的專業(yè)課有:統(tǒng)計(jì)學(xué),、衛(wèi)生毒理學(xué),、流行病學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué),、環(huán)境衛(wèi)生學(xué),、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生學(xué)。
結(jié)合人才測評(píng)報(bào)告等分析方法,,我對(duì)自己進(jìn)行了全方位,、多角度的的分析。
我的人才素質(zhì)測評(píng)報(bào)告中,,職業(yè)興趣前四項(xiàng)是社會(huì)型(8分),、企業(yè)型、現(xiàn)實(shí)型,、研究型(7分),。
報(bào)告分析顯示,社會(huì)型的人喜愛訓(xùn)練人、治療,、教育人的活動(dòng),。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關(guān)系方面的能力,這種類型的人適合于做教員,、咨詢,、社會(huì)工作者等以與人接觸為中心的社會(huì)服務(wù)性工作,其人格特征是社交的,、愛幫助人和善解人意的,。
在我自己看來:我的社交能力一般,,并不能在與陌生人的交往中占據(jù)主導(dǎo)地位;性格上具有內(nèi)外向的雙重特點(diǎn)并傾于外向但有時(shí)有點(diǎn)情緒化,。關(guān)心他人不知道方式,易與他人發(fā)生摩擦,,而自己卻不知道,,而且不善于表達(dá)自己的情感。但我對(duì)生活和對(duì)待他人總是充滿熱情,,有著積極樂觀的態(tài)度,。總的來說,,我的性格相對(duì)較符合社會(huì)型的特征,。
參考人才素質(zhì)測評(píng)報(bào)告建議等途徑方法,我對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析,。
1,、家庭環(huán)境分析
經(jīng)濟(jì)狀況:父親是公務(wù)員,總體經(jīng)濟(jì)情況較好.
家人期望:我的體質(zhì)不算很好,所以父母都希望我通過對(duì)中藥的學(xué)習(xí)來調(diào)養(yǎng)自己以及家人的身體,。
醫(yī)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指南篇十二
專業(yè)課:抓緊把握時(shí)間學(xué)習(xí)與中醫(yī)學(xué)有關(guān)的中國古代文化知識(shí)和理論以及多方面多渠道的社會(huì)知識(shí),。學(xué)醫(yī)離不開背誦識(shí)記,以及自己的領(lǐng)悟和實(shí)踐能力,,通過五年的學(xué)習(xí)系統(tǒng)地掌握中醫(yī)醫(yī)治知識(shí),,讓自己更深入地去學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué),應(yīng)用中醫(yī),。同時(shí),,我也應(yīng)該要學(xué)好西醫(yī)學(xué)科,做到中西醫(yī)結(jié)合,,符合現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展,。
非專業(yè)課:學(xué)好電腦文檔等辦公操作,提高自己的英語和數(shù)學(xué)能力,,讓自己好在社會(huì)競爭中保有一點(diǎn)優(yōu)勢,。還有就是與中醫(yī)學(xué)有關(guān)的養(yǎng)生和體質(zhì)方面的知識(shí),這樣可以用于平時(shí)服務(wù)自己和他人。
同學(xué)篇,。用五年的時(shí)間與班里的同學(xué)相互了解,,學(xué)會(huì)在170多人的班級(jí)中學(xué)習(xí)生活,以便在未來所需面向的廣大社會(huì)利用到自己在大學(xué)中所學(xué)會(huì)的人際交往能力,。
師兄師姐篇,。多向師兄師姐們請(qǐng)教關(guān)于專業(yè)課的知識(shí),讓他們或成功或失敗的經(jīng)驗(yàn)來為我們稍微指引下前方的學(xué)習(xí)生活之路,,聽取他們的一些教誨,,同時(shí)我們也要積極地提升自己的能力,不讓師兄師姐們對(duì)我們有種居高臨下的感覺,,而爭取在我們共同的學(xué)習(xí)探討中,,讓他們感受到我們具有做好某些事情的能力,在平等的競爭中學(xué)會(huì)合作,,共同進(jìn)步,。
校內(nèi)。多在校園紀(jì)律維護(hù)和管理中發(fā)出自己的一份力量,。在學(xué)習(xí)生活中多為其他的同學(xué)提供適時(shí)的幫助,。
校外。提高自己的專業(yè)服務(wù)醫(yī)療水平,,有機(jī)會(huì)就多去參加社會(huì)義教義診活動(dòng),,服務(wù)他人的同時(shí)提高自己臨床的能力。同時(shí)多關(guān)注自己身處的城市,,多去校外擴(kuò)展活動(dòng),,提高自己對(duì)這個(gè)社會(huì)的幸福領(lǐng)略感。作為醫(yī)學(xué)生,,我們同時(shí)也要關(guān)注社會(huì)基層的醫(yī)療概況,,在自己放假期間要多向家鄉(xiāng)那邊等邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的居民宣傳醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí),多去調(diào)研自己身邊的醫(yī)療情況,,為自己以后所要接觸的醫(yī)院診斷提供一些幫助,。對(duì)于漸遠(yuǎn)漸進(jìn)的未來,我要在有限的大學(xué)五年的時(shí)間里努力學(xué)好專業(yè)課,,提升自己的社會(huì)責(zé)任感,,做一個(gè)合格并優(yōu)秀的醫(yī)療工作者。
總結(jié):開學(xué)前半段:調(diào)整適應(yīng)大學(xué)生活,,明確自己在這一年中所要走的道路,,怎么學(xué)好和處理大學(xué)的各種事情。不斷總結(jié)探索,,到接近大二時(shí),,開始注重自己的專業(yè)方向選取,,深入地去學(xué)好最起碼的幾門課程。
我的五年的大學(xué)奮斗生活也許是這樣的:大一的懶散與好奇,,被暫時(shí)較為松的課程養(yǎng)成不思進(jìn)取的不好習(xí)慣,,后期就要懂得安定心神慢慢追趕自己落下的課程,并通過自己的后繼努力收獲到比別人更多的學(xué)習(xí)上的快樂,。大二時(shí)也許會(huì)懵懂與暫時(shí)的方向感迷失,,在日漸慣性的生活中仍有自己的一份來至學(xué)習(xí)和感情上得快樂,之后就有柳暗花明的一種感覺:我終于真正感受到自己對(duì)中醫(yī)的執(zhí)著追求感,,因?yàn)樵谶@時(shí)我已經(jīng)慢慢確定了自己的專業(yè)方向了,。之后的大學(xué)3年就是怎樣去學(xué)好自己專業(yè)的階段,在此之間,,我會(huì)更加地專注努力,,并且在學(xué)習(xí)和生活上更看得開來,達(dá)到一種入則唯我個(gè)人,,出則整個(gè)社會(huì)的境界,。到那時(shí)我就會(huì)成為一個(gè)真正的有用之才,,畢業(yè)時(shí)也會(huì)無悔這5年的中醫(yī)院校的大學(xué)生活,。
醫(yī)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指南篇十三
導(dǎo)語:做什么都要有規(guī)劃,醫(yī)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書怎么寫?下面小編為您推薦醫(yī)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書范文,,歡迎閱讀!
一,、自我分析
1、 個(gè)性隨和,,待人真誠
2,、 觀念開明,通情達(dá)理
3,、 對(duì)未來充滿期待,,崇尚健康簡單的生活
4、 自信,,但人際交往能力稍顯不足
5,、 做事認(rèn)真,有責(zé)任心
6,、 具備團(tuán)隊(duì)合作能力,,不盲從
對(duì)于職業(yè)興趣,我雖然沒有明確定位于某個(gè)具體職業(yè),,但大概方向,,將與檢驗(yàn)方向一致。我不怎么喜歡理論知識(shí),,反而比較熱衷于實(shí)際操作工作,。我的動(dòng)手能力并不是很強(qiáng),,所以在大學(xué)期間,以及假期,,我都將會(huì)著重培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力,,為將來從事的職業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。
對(duì)于職業(yè)價(jià)值,,說不追求回報(bào),,那是不現(xiàn)實(shí)的。我認(rèn)為一份好的職業(yè),,最終目的是能夠帶來可觀的經(jīng)濟(jì)回報(bào),,能夠讓自己和家人過上健康舒適的生活。作為一名專業(yè)的檢驗(yàn)人員,,我們的目標(biāo)和責(zé)任,,應(yīng)該是及時(shí)發(fā)出檢驗(yàn)報(bào)告,提供有價(jià)值的.檢驗(yàn)數(shù)據(jù),,并能協(xié)助臨床醫(yī)生做好相應(yīng)工作,,以減輕病患的痛苦。就目前而言,,我國的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)事業(yè)還有廣闊的發(fā)展前景,。如今的我必須要認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),為將來就業(yè)打好基礎(chǔ),。
二,、職業(yè)分析
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)是一門應(yīng)用性強(qiáng),發(fā)展迅速的應(yīng)用技術(shù)學(xué)科,,是醫(yī)學(xué)各科中發(fā)展最快的專業(yè)之一,。目前全國共有26個(gè)檢驗(yàn)系,多個(gè)博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)?,F(xiàn)在每年約有3000余名大專以上的畢業(yè)生補(bǔ)充到檢驗(yàn)隊(duì)伍中,,使得檢驗(yàn)科的人員結(jié)構(gòu)和素質(zhì)逐步發(fā)生了巨大變化。目前發(fā)達(dá)國家實(shí)驗(yàn)室開設(shè)的檢驗(yàn)項(xiàng)目達(dá)1300多項(xiàng),,而我國的三甲醫(yī)院約有300項(xiàng),,縣級(jí)醫(yī)院則僅僅50余項(xiàng)。由此可見,,我國的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)事業(yè)有廣闊的發(fā)展前景,。
近幾年,醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)人才比較緊缺,,也許,,這正是我們的機(jī)遇。但是我們也不能因此而掉以輕心,,忽略自身學(xué)習(xí)的重要性,。況且,,醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)科發(fā)展更新很快,檢驗(yàn)人員需要不斷自主吸收新的知識(shí)和新的技術(shù),。
我是一名來自山區(qū)的學(xué)生,,曾經(jīng)也有過離開山區(qū)到大城市闖蕩的夢想。但現(xiàn)在,,來到“大城市”后,,我的這個(gè)所謂的夢想,漸漸亦發(fā)生了些改變,。家里父母年齡比較大,,我亦是家中獨(dú)女,所以,,我更希望畢業(yè)后能回到家鄉(xiāng)工作,。一來可以照顧父母,二來我希望能盡我的綿薄之力,,改善家鄉(xiāng)醫(yī)療條件,。
三、職業(yè)定位
1,、內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素:做事認(rèn)真,,有責(zé)任心
有一定領(lǐng)導(dǎo)能力
弱勢因素:人際交往能力一般
行事低調(diào),不善于自我宣傳
2,、外部環(huán)境因素
威脅:醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)對(duì)畢業(yè)生要求要具備過硬的實(shí)際操作能力,,以及醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)事業(yè)的不斷發(fā)展更新,要求檢驗(yàn)人員要不斷的自主學(xué)習(xí)新知識(shí)新技術(shù),。
3、職業(yè)發(fā)展方向:xx醫(yī)院 檢驗(yàn)師
四,、計(jì)劃實(shí)施
醫(yī)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指南篇十四
本人于20xx年9月考入廣西醫(yī)科大學(xué),,將在20xx年6月畢業(yè)。為人誠懇,、性格溫和,、勤勞能干、心地善良,、樂于助人,、嚴(yán)格要求、積極進(jìn)取,、認(rèn)真負(fù)責(zé)?,F(xiàn)在就讀的是七年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),希望將來能成為一名稱職的醫(yī)生,。
(1)優(yōu)勢,。
待人誠懇溫和,,與人相處友好,人際關(guān)系不錯(cuò),,樂于助人,,體貼他人,習(xí)慣性地為他人著想,,得到同學(xué)的擁護(hù),。
喜歡學(xué)習(xí)新的知識(shí),經(jīng)常提出問題并積極思考,,尋找答案,,有一定的分析能力,做事堅(jiān)持不懈,,有始有終,。
生活態(tài)度積極樂觀,遇到問題,,勇于面對(duì)并解決,,碰到挫折,能較快調(diào)節(jié)自己的心情,,注意身體的鍛煉,,擁有健康的體魄。
思維縝密,,能較周全地考慮問題,,善于發(fā)現(xiàn)方案的不足或缺陷,并及時(shí)作出修改,,能很好的與他人合作,,具有良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
(2)劣勢,。
(1)機(jī)會(huì),。
(2)威脅。
(1)so戰(zhàn)略,。
抓住在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高自己的理論和實(shí)踐能力,,增強(qiáng)競爭實(shí)力,。
(2)wo戰(zhàn)略。
(3)st戰(zhàn)略,。
(4)wt戰(zhàn)略,。
醫(yī)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指南篇十五
作為當(dāng)代大學(xué)生的我,若是帶著一臉茫然,,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,,使自己占有一席之地因此,,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下,。有了目標(biāo),,才會(huì)有動(dòng)力。
我對(duì)自己性格的評(píng)估為:重情義,,外向,,認(rèn)真負(fù)責(zé),考慮周到,,對(duì)于敢興趣的事情不知疲倦,。善良,樂于助人,,愿廣交好友,,正直,恪守原則,。當(dāng)初也是周圍的人覺得我這性格適合當(dāng)醫(yī)生,,我也喜歡這個(gè)以救人為事業(yè)的職業(yè),我也十分愿意遵守醫(yī)學(xué)生誓詞中所說的我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),,熱愛祖國,,忠于人民,恪守醫(yī)德,,尊師守紀(jì),,刻苦鉆研,孜孜不倦,,精益求精,,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,,助健康之完美,,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷,,不辭艱辛,執(zhí)著追求,,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生,。雖然口腔醫(yī)生比臨床醫(yī)生更少的觸動(dòng)生與死,但我任然喜歡這個(gè)我向往的職業(yè),,雖然目前的我與這一目標(biāo)相距太遠(yuǎn),,但我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),職業(yè)規(guī)劃也是為此所展開的一小步,。
作為一名醫(yī)學(xué)生,,我不由得考慮起自己的未來,。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會(huì)里,我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢現(xiàn)在我決定畢業(yè)以后我直接就業(yè),。如果沒有意外基本不會(huì)去考研,。雖說不參加深造,那么現(xiàn)在學(xué)習(xí)的時(shí)間也更加寶貴了,,我會(huì)把主要精力放在學(xué)習(xí)上,。同時(shí),不斷提高自身的素質(zhì),,參加各種社會(huì)活動(dòng),。積極參與如科研這樣的與學(xué)術(shù)相關(guān)活動(dòng),豐富知識(shí)面,。
口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識(shí),,受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療,、預(yù)防方面的訓(xùn)練,,具有口腔常見病、多發(fā)病的診療,、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力,。口腔科醫(yī)生的就業(yè)領(lǐng)域較寬,,既可在大醫(yī)院從事口腔科工作,,也可私人開設(shè)診所,并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容,、美容,。畢業(yè)后從事與醫(yī)學(xué)教育、科研,、臨床實(shí)踐相關(guān)的工作:醫(yī)師在醫(yī)療機(jī)構(gòu)或個(gè)體診所中幫病人解決口腔的疾苦,教師在醫(yī)學(xué)院校從事口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)工作;科研工作者研究口腔疾病的發(fā)生,、發(fā)展、預(yù)防及治療,銷售人員到牙科醫(yī)療器械公司,、牙膏公司,、牙科材料公司等從事營銷工作。
首先要考慮的便是對(duì)牙科醫(yī)師臨床技能的一個(gè)實(shí)事求是的衡量,。過去那種磨牙充填收費(fèi)的私人開業(yè)模式已不適合時(shí)代了,。要想在私人行醫(yī)這個(gè)行業(yè)立足、牙科醫(yī)師必須能夠提供完善的牙科服務(wù),。長時(shí)間呆在公立醫(yī)院的牙科醫(yī)師們已對(duì)一些新的治療技術(shù)缺乏了解,,如牙髓治療、種植、冠橋修復(fù)和美容牙科等這些在公立醫(yī)院由專家們所掌握的技術(shù),。要想使私人開業(yè)獲得成功,,牙科醫(yī)師必須提供除簡單的充填、牙外科和修復(fù)治療以外更多的治療技術(shù),。
在校期間,,努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),增加英語詞匯量,,熟記詞匯,,英語過四級(jí)。豐富計(jì)算機(jī)知識(shí),,計(jì)算機(jī)過二級(jí),。拿到口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師證。
1,、掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能;,。
2、掌握口腔醫(yī)學(xué)各學(xué)科的基本理論知識(shí)和醫(yī)療技能;,。
3,、掌握口腔及頜面部常見病、多發(fā)病的診治和急,、難,、重癥的初步處理的能力;。
4,、具有口腔修復(fù)工作的基本知識(shí)和般操作技能;,。
5、掌握文獻(xiàn)檢索,、資料查詢的基本方法,,具有口腔醫(yī)學(xué)科學(xué)研究和實(shí)際工作的初步能力;。
6,、熟悉國家衛(wèi)生工作方針,、政策和法規(guī)。
醫(yī)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指南篇十六
一.大學(xué)的四年規(guī)劃(20xx年-20xx年,,20歲至23歲),。
方向:臨床醫(yī)生。
總體目標(biāo):完成本科的學(xué)習(xí),,獲得學(xué)士學(xué)位,,考上研究生。
二.社會(huì)環(huán)境分析結(jié)果,。
1、社會(huì)一般環(huán)境:
中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,。
現(xiàn)在醫(yī)生職業(yè)存在飽和狀態(tài),,即供過于求的狀態(tài)。醫(yī)學(xué)也越來越發(fā)達(dá),,要學(xué)的東西自然也愈來愈多,,這使得很多本科畢業(yè)生要繼續(xù)學(xué)習(xí),爭取拿到碩士甚至博士學(xué)位,,新政策的頒布更對(duì)醫(yī)學(xué)生的學(xué)歷要求增高,。要想以后找到好工作就必須自我增值,多學(xué)點(diǎn)東西,。
三.個(gè)人分析與角色建議,。
1.個(gè)人分析:
(1)自身現(xiàn)狀:
有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和學(xué)習(xí)能力,能吃苦耐勞,,對(duì)所學(xué)的知識(shí)掌握地較扎實(shí),。英語四級(jí)已過,準(zhǔn)備過六級(jí),。準(zhǔn)備多看點(diǎn)課外的知識(shí)充實(shí)自己,,多學(xué)點(diǎn)東西。
2.角色建議:
父親:“要不斷學(xué)習(xí),,不斷充實(shí)自己”“任何時(shí)候都不能驕傲也不能氣餒”
母親:“要學(xué)會(huì)寬容”
老師:“聰明,、有上進(jìn)心、勤奮,、乖巧,,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),還要磨練”
同學(xué):“有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,,適合學(xué)醫(yī),,做醫(yī)生”
四.職業(yè)目標(biāo)分解與組合。
職業(yè)目標(biāo):一個(gè)優(yōu)秀的婦產(chǎn)科醫(yī)生,。
1.20xx-20xx年:
完成教材的內(nèi)容,,爭取考得好成績,通過英語六級(jí)考試,。
2.20xx―20xx年:
3.20xx―20xx年,。
到一家醫(yī)院實(shí)習(xí),,,通過實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。順利完成畢業(yè)論文,順利畢業(yè),,獲取學(xué)士學(xué)位,。嘗試一下考研,如果考上就讀書,完成學(xué)業(yè),,如果考不上,,就去找一家醫(yī)院工作,到第二年再考,。
醫(yī)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指南篇十七
1.個(gè)人特征:本人目前雖然還是一個(gè)偏內(nèi)向的人,,而且較喜歡獨(dú)處,但是在最近幾年中,,我逐漸多地與人交往,,并且在交往中覺得越來越充實(shí),我發(fā)現(xiàn)在與他人的交往中會(huì)有意想不到的收獲,,找到從未有過的快樂及學(xué)到很多的知識(shí)豐富自己的視野,。做事喜歡有較強(qiáng)的目標(biāo)方向性,客觀性強(qiáng),。
2.人際關(guān)系:雖然我很少與人交往,,但我以誠待人。所以從小到大和同學(xué)朋友都保持良好的友誼,,尤其是好多個(gè)知心朋友,,更是經(jīng)常保持溝通聯(lián)系,這是我非常巨大的財(cái)富,。
3.我的優(yōu)點(diǎn):有理想,,有追求,做事有始有終,,有堅(jiān)持到底且全身心投入的激情,。做事有責(zé)任心、恒心,,動(dòng)手能力較強(qiáng),。
4.我的缺點(diǎn):缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),交際能力較差,,組織能力較弱,,口才欠佳。
5.價(jià)值傾向:我渴望能力能受到肯定,,希望能享有不受拘束的發(fā)展空間,。我有正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,,并通過在大學(xué)的學(xué)習(xí),使自己具備良好的的價(jià)值傾向,。我認(rèn)為美和協(xié)調(diào)是最重要的,,用辨證的方法看問題,,人要對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn),但不是完全脫離自我的需要,,應(yīng)該盡量把自身要求同社會(huì)聯(lián)系起來,,達(dá)到雙方的滿足,互惠互利,。同時(shí)我們要對(duì)生活抱有一種樂觀的態(tài)度,對(duì)任何事物都要看到其積極向上的一面,,并且以此來激勵(lì)自我進(jìn)步,,創(chuàng)造出更好的人生價(jià)值。
6.我的能力:有一定的團(tuán)隊(duì)合作能力,,組織策劃能力,,創(chuàng)新能力,善于觀察,。
7.我的興趣:我平時(shí)喜歡看書,,我還喜歡聽音樂,特別是對(duì)古典中國民樂有濃厚的興趣;我也喜愛動(dòng)漫,,動(dòng)漫有利于開拓思維,。
三。社會(huì)環(huán)境分析,。
醫(yī)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指南篇十八
有一定領(lǐng)導(dǎo)能力,。
弱勢因素:人際交往能力一般。
行事低調(diào),,不善于自我宣傳,。
2、外部環(huán)境因素,。
機(jī)會(huì):就目前而言,,醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)依然是蓬勃發(fā)展的行業(yè),社會(huì)對(duì)檢驗(yàn)人才需求量仍然很大,。
威脅:醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)對(duì)畢業(yè)生要求要具備過硬的實(shí)際操作能力,,以及醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)事業(yè)的不斷發(fā)展更新,要求檢驗(yàn)人員要不斷的自主學(xué)習(xí)新知識(shí)新技術(shù),。
3,、職業(yè)發(fā)展方向:xx醫(yī)院檢驗(yàn)師。
四,、計(jì)劃實(shí)施,。
醫(yī)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指南篇十九
第一招:先見之明。有明智的學(xué)生,,一進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候就知道自己的未來到底是何做什么工作,,所以他們很有條理性的安排自己的大學(xué)生活,,每一天都不會(huì)虛度年華,所以他們總是早出晚歸,,勤勤懇懇的學(xué)習(xí),,力求在學(xué)習(xí)上有所建樹,獲得專業(yè)前三名,,能夠拿到國家獎(jiǎng)學(xué)金,,業(yè)余還可以成為學(xué)生會(huì)的主席團(tuán)成員,這樣的話,,不僅可以得到老師和同學(xué)的尊敬,,更重要的是能夠?yàn)橐院蟮墓ぷ麇兘穑绕鹌渌瑢W(xué)手里的空空,,這絕對(duì)是一種優(yōu)勢,。
第二招:進(jìn)外聯(lián)部。這是很多學(xué)校的一個(gè)特別有名氣的協(xié)會(huì)組織,,有名氣不僅僅是說這個(gè)組織可以鍛煉人,,更重要的是很多外聯(lián)部的學(xué)生通過在外聯(lián)部的工作找到了工作,到底是什么秘密,,很簡單,,首先你要知道外聯(lián)部是干什么用的,外聯(lián)部是聯(lián)系社會(huì)與學(xué)校的重要部門,,最主要的任務(wù)就是為學(xué)生會(huì)和學(xué)生活動(dòng)籌集資金,,也就是拉贊助,這是一向相當(dāng)艱苦的工作,,沒有一定的交往能力,,人際關(guān)系與社會(huì)背景是很難做好,由此可見最有效,。
第三招:溝通老師,。和老師溝通交流不是一般的那種平常的師生的關(guān)系,而是你要真正的和老師打成哥們關(guān)系的師生,,似乎你們就是好朋友,,不是老師與學(xué)生的關(guān)系,一般的同學(xué)從來不把這一點(diǎn)當(dāng)成好主意,,而是覺得不管用,,其實(shí)他們錯(cuò)了,老師是很好的途徑,,因?yàn)槔蠋熢诋?dāng)?shù)氐娜穗H關(guān)系是相當(dāng)?shù)暮?,通過做可研報(bào)告的方式,認(rèn)識(shí)很多公司企業(yè)的負(fù)責(zé)人,,所以結(jié)交一到兩個(gè)對(duì)你有用的老師未嘗不是好絕招,,當(dāng)然多一點(diǎn)更好但是要求質(zhì)量的,。
第四招:父母親戚。誠如上面那位通過父母的關(guān)系找工作一樣,,利用父母找工作真的是一件好事情,,不僅可以省去很多的求職窘迫,還可以輕松的過日子,,我想之所以很多人鄙視這些利用自己的父母找工作的學(xué)生,,是因?yàn)樗麄儧]有這種關(guān)系可以利用,也就是沒有葡萄可以吃,,所以給出冠冕堂皇的理由說:沒有獨(dú)立自力更生的本事,。我看倒是沒有什么,只要找到工作無論是什么途徑都不是可恥的`,,最可恥的那些通過違法的途徑找工作的人。
第五招:網(wǎng)上求職,。自從網(wǎng)絡(luò)開始在學(xué)生中普遍使用以來,,許多有心的同學(xué)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,搜集各種找工作的信息,,首先對(duì)自己進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,,覺得自己的適合哪方面的工作,于是對(duì)癥下藥,,開始在網(wǎng)絡(luò)上搜索,,這種方式非常的實(shí)用,當(dāng)很多的同學(xué)出去到人才交流市場把自己當(dāng)青菜出賣時(shí),,我們中間的很多同學(xué)已經(jīng)利用網(wǎng)絡(luò)找到自己滿意的工作,,在這里向大家推薦我們學(xué)校廣為流傳的一個(gè)《本站》希望對(duì)你找工作有用處。
第六招:毛遂自薦,。當(dāng)大四的學(xué)生馬上就要畢業(yè)的時(shí)候,,學(xué)校會(huì)組織外面的企業(yè)公司來校內(nèi)進(jìn)行招聘活動(dòng),不過在我看來凡是來校招聘的一般沒有好職位,,據(jù)我在學(xué)校的觀察和理解,,就算有好的職位,那個(gè)職位也只是擺設(shè),,根本不會(huì)輪到你,,所以這個(gè)時(shí)候,你要大膽的出去,,不是去人才交流市場,,而是找到適合你的公司,或者你喜歡的企業(yè),,大膽的上去去面試,,即使這位老總或者負(fù)責(zé)人第一次拒絕了你,,沒有關(guān)系,你沒有失去任何東西,,反而找到了一些面試的經(jīng)驗(yàn),,那么你接著第二次去面試,效果總會(huì)比第一次好的,,你的堅(jiān)持總是會(huì)認(rèn)可的,。
第七招:朋友介紹。在大學(xué)中多交幾個(gè)好朋友是非常重要的,,他們的不僅是你們的哥們,,還是你們的合作者,甚至是領(lǐng)路人,,有些朋友的能力可能非常強(qiáng),,很快的得到公司的認(rèn)可,而就是你的朋友的引薦就會(huì)讓你意外的得到驚喜,,知心朋友會(huì)幫你的一生,,那些只知道吃飯、喝酒,、玩游戲,、睡懶覺的狐朋狗友只會(huì)害了你一輩子的幸福,看看你身邊的師哥師姐們是如何告訴你周圍的朋友的重要的,,只有你找學(xué)長談話時(shí),,才知道朋友的幸福。
第八招:自主創(chuàng)業(yè)?,F(xiàn)在國家是鼓勵(lì)大學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)的,,不僅是因?yàn)榇髮W(xué)生又精明的頭腦,更重要的是大學(xué)生能夠更快的接受新事物,,能夠較快的與時(shí)俱進(jìn),,而國家給予的政策也是非常的優(yōu)惠,比如說:對(duì)從事個(gè)體經(jīng)營符合條件的,,免收行政事業(yè)性收費(fèi),,提供政策咨詢、項(xiàng)目開發(fā),、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),、創(chuàng)業(yè)孵化、小額貸款,、開業(yè)指導(dǎo),、跟蹤輔導(dǎo)的“一條龍”服務(wù),并保障其合法權(quán)益,,符合規(guī)定的,,可享受社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼政策,,這是不錯(cuò)的選擇。
來自 m.sevw.cn
第九招:實(shí)習(xí)單位,。大學(xué)是大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)的一個(gè)最后的臺(tái)階,,這是一個(gè)由學(xué)校過渡到社會(huì)的舞臺(tái),誰能夠在這里做好,,誰就能夠笑傲職場,,在大三的時(shí)候,學(xué)校往往會(huì)給同學(xué)們找一些實(shí)習(xí)單位,,這些實(shí)習(xí)都是不錯(cuò)的,,錯(cuò)的是一些同學(xué)沒有珍惜,總是覺得自己的還能找到更好地,,最后發(fā)現(xiàn)自己的眼高手低,,好高騖遠(yuǎn),一無所有,,淚眼汪汪,,所以還是勸解這部分學(xué)生,,要懂得利用資源去實(shí)現(xiàn)自己的目的是最聰明的,而不是把時(shí)間花在怨天尤人,,很多事實(shí)的結(jié)果都是自身造成的,,我們要學(xué)會(huì)的是應(yīng)對(duì)的方法,,利用好實(shí)習(xí)單位說不準(zhǔn)就成了你的工作。
第十招:就業(yè)指導(dǎo),。很多的同學(xué)通過很多自己的途徑找到了工作,,但是還有那些找不到工作的同學(xué),心急如焚的苦惱,,于是只剩下最后一招了,,就是利用學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)中心,現(xiàn)在很多的大學(xué)的指導(dǎo)中心,,建設(shè)的非常完善,,不要小瞧了這個(gè)指導(dǎo)中心,里面有很多信息對(duì)你來說是有用的,,比如說村官信息,,公司招聘,最新的實(shí)習(xí)單位,,等等,。有一點(diǎn),你你必須要記住,,你不可能一下子就能夠完全找到你自己如意工作,,要學(xué)會(huì)先就業(yè)后擇業(yè),。
醫(yī)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指南篇二十
未來我想成為一名臨床醫(yī)生。我會(huì)在大學(xué)里勤學(xué)苦練,,學(xué)好扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),。我還計(jì)劃考研究生,進(jìn)一步提升自己,,也可以更好地造福社會(huì),。
1.個(gè)人基本情況:
我性別女,身高155cm,,體重45kg,,身體素質(zhì)良好。雖然我身高不高,,但我有很高的目標(biāo),。我的性格:陌生人看我,可能覺得冷漠霸氣,;熟人看我,,可能就是個(gè)小瘋子。我覺得我是個(gè)矛盾的人,,有時(shí)我熱情開朗,,活潑可愛,有時(shí)我喜歡安安靜靜一個(gè)人,。但總的來說,,我是個(gè)善良大方、積極向上,、熱愛生活的人,。我是一名理科生,有些親戚會(huì)疑惑為什么女孩子不去學(xué)文科,。我喜歡理科,,我喜歡沉浸在數(shù)學(xué)物理的計(jì)算中,那時(shí)我會(huì)感覺這個(gè)世界上只有我一個(gè)人,,當(dāng)我用完許多頁草稿紙,,得出那一個(gè)小小的正確答案時(shí),那種成就感是無可比擬的,。我的英語也很不錯(cuò),,希望在大學(xué)里我能繼續(xù)保持下去,追求進(jìn)步,。20xx年,,我以615考進(jìn)了西南醫(yī)科大學(xué)兒科學(xué)系,正式成為一名醫(yī)學(xué)生,我希望在未來幾年里,,我能保持良好的心態(tài),,鍛煉身體,刻苦學(xué)習(xí),。
2.職業(yè)興趣,。
我喜歡和人打交道,我的突出的特點(diǎn)是對(duì)人非常的和善,、心思細(xì)膩,、感情豐富,熱情大方,,注重人際關(guān)系的和諧,,特別樂于助人。我富有幻想和創(chuàng)作欲望,,想象力豐富,,對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜、不規(guī)則,、新鮮的事物非常感興趣,,關(guān)心的話題比較廣泛,重視個(gè)人和組織的關(guān)系,,崇尚直覺,。我看重自我提升和幫助弱勢群體,擅長傾聽別人的心聲,,為人分憂解勞,,照顧別人。
一直以來,,我的理想職業(yè)就很奇特,這里的奇特是指不適合一個(gè)嬌小的女生,,比如當(dāng)一個(gè)偵探,、當(dāng)兵、當(dāng)警察,、當(dāng)醫(yī)生,。當(dāng)我漸漸長大,我意識(shí)到前三項(xiàng)都可能無法實(shí)現(xiàn)時(shí),,我便堅(jiān)定了自己當(dāng)一名醫(yī)生的理想,。于是高考填志愿時(shí),我所有志愿都是醫(yī)學(xué)院,。我可能沒想太多自己適不適合,,就因?yàn)槲蚁矚g,我想來,我就來了,。當(dāng)然,,既然我已經(jīng)來了,我就會(huì)努力做到最好,。
3.性格特征,。
我是個(gè)外向的人,我很重視與別人的關(guān)系容易覺察出他人的需要,,并善于給他人實(shí)際關(guān)懷,,待人友好、有很強(qiáng)的責(zé)任心,。喜愛自己的全部,,對(duì)自己愛護(hù)有加??吹街車娜耸孢m和快樂,,我也會(huì)感到快樂和滿足,由于很健談,,所以我非常受歡迎,。我熱情,有活力,,樂于合作,,有同情心,機(jī)敏圓滑,。我希望得到別人的贊同和鼓勵(lì),,冷淡和不友善會(huì)傷害我。我需要和睦的人際關(guān)系,,對(duì)于批評(píng)和漠視非常敏感,,競爭和沖突會(huì)讓我感到不愉快,因此我總是盡力避免發(fā)生這樣的事情,。我很實(shí)際,、有條理,做事徹底,,有一致性,,對(duì)細(xì)節(jié)和事實(shí)有出色的記憶力,并且希望別人也如此,。我總是著眼于目前,,在經(jīng)驗(yàn)和事實(shí)之上做出決策,將事情安排妥當(dāng),。我能很好地適應(yīng)日常的常規(guī)工作和活動(dòng),,不喜歡做需要掌握抽象觀點(diǎn)或客觀分析的工作,。我喜歡組織眾人和控制形勢,愿意與他人合力按時(shí)圓滿地完成任務(wù),。喜歡安全和穩(wěn)定的環(huán)境,,支持現(xiàn)存制度,注重并很好地遵守社會(huì)約定規(guī)范,。忠于自己的職責(zé),,并愿意超出自己的責(zé)任范圍,做一些對(duì)別人有幫助或有益處的事情,。在遇到困難和取得成功時(shí),,都很積極活躍,希望付出能得到回報(bào)或贊揚(yáng),。
4.職業(yè)價(jià)值觀,。
我最突出的'職業(yè)價(jià)值觀是追求成就、注重關(guān)系,。的確,,我是一個(gè)及其注重成就感的人,就好比算出數(shù)學(xué)題一樣,。我相信,,在未來成為一名醫(yī)生的道路上,成就感也會(huì)時(shí)時(shí)伴隨著我,。
我的優(yōu)點(diǎn)在于能與人很好的交流,,愿意為別人服務(wù),責(zé)任心強(qiáng),,愿意積極學(xué)習(xí)新的東西,,這些都是一名醫(yī)生應(yīng)該具有的素質(zhì)。
7.自我分析小結(jié),。
作為一名醫(yī)學(xué)生,,我未來的職業(yè)方向基本已經(jīng)確定--醫(yī)生。我本身認(rèn)真負(fù)責(zé),,對(duì)學(xué)醫(yī)也有很大的興趣,,因此我希望在未來的深造中能夠成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
1.我對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境,,進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。
(1)家庭環(huán)境分析:家庭經(jīng)濟(jì)情況一般,,父母也贊同我往更高的學(xué)歷去沖,,當(dāng)時(shí)我選擇學(xué)醫(yī),家人們也都全力支持,。于是我希望自己能在這條道路上堅(jiān)持下去,,越走越好。
(2)學(xué)校環(huán)境分析:我就讀學(xué)校——西南醫(yī)科大學(xué)是四川名校,,綜合實(shí)力強(qiáng),。開設(shè)專業(yè)科目多,學(xué)習(xí)實(shí)踐也有較多安排與機(jī)會(huì)提供,。學(xué)校對(duì)學(xué)生的管理既認(rèn)真又有彈性,。給我們提供了較好的學(xué)習(xí)氛圍。
(3)社會(huì)環(huán)境分析:現(xiàn)在科技騰飛,,日新月異,。但對(duì)于醫(yī)生的需求量一直是很大的。我國目前對(duì)于兒科醫(yī)生的需求量極大,。ai的興起相信近些年也不會(huì)過多地動(dòng)搖醫(yī)生的工作?,F(xiàn)社會(huì)大眾總體上對(duì)醫(yī)生的感覺是良好的,很多醫(yī)生備受尊敬,。
(1)行業(yè)分析——隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),,許多新技術(shù)、新材料和新藥將有力地推進(jìn)臨床醫(yī)學(xué)的發(fā)展,,醫(yī)學(xué)模式已經(jīng)從生物學(xué)模式發(fā)展到生物——心理社會(huì)模式,。醫(yī)師所要具備的知識(shí)技能也越來越多。
(2)職業(yè)分析——醫(yī)生是掌握醫(yī)藥衛(wèi)生知識(shí),,從事疾病預(yù)防和治療的專業(yè)人員的統(tǒng)稱,。要想成為一名醫(yī)生,首先學(xué)歷至少是本科畢業(yè),,而且根據(jù)國家計(jì)生委官網(wǎng)的報(bào)道,,醫(yī)學(xué)院的本科生經(jīng)過5年在校學(xué)習(xí)后,必須在經(jīng)過3年住院培訓(xùn),,才能當(dāng)臨床醫(yī)師,。其次還要有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證。發(fā)展前景:本科醫(yī)學(xué)生很難在好的醫(yī)院找到工作,,于是讀研必不可少,,我考慮努力到一個(gè)更好的醫(yī)學(xué)院讀研究生,加強(qiáng)本領(lǐng),,提高自己的競爭力,。
(1)短期目標(biāo)(大學(xué)階段):20xx年——20xx年,達(dá)到以優(yōu)異的成績畢業(yè)的目標(biāo),。
(2)中期目標(biāo):20xx年——20xx年,,到更優(yōu)秀的醫(yī)科大學(xué)讀研究生。
(3)長期目標(biāo):20xx年以后,,考慮讀博或者進(jìn)入市級(jí)以上的醫(yī)院工作,。
各個(gè)階段的計(jì)劃應(yīng)包括時(shí)間,、實(shí)現(xiàn)條件等。
1.短期目標(biāo)的具體實(shí)施計(jì)劃:本人現(xiàn)正就讀大學(xué)一年級(jí),,我的大學(xué)計(jì)劃分為兩個(gè)階段,。第一階段,大一大二大三,,努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),,力求精通,同時(shí)加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí),,因?yàn)樵S多優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)論文雜志都是外文,,同時(shí)完成英語四六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí),、普通話等各類證書的考試,。第二階段,大四大五,。實(shí)踐,,課外學(xué)習(xí)與醫(yī)院見習(xí)。
2.中期目標(biāo)的具體實(shí)施計(jì)劃:以優(yōu)異的成績考上研究生,,在研究生期間繼續(xù)鉆研深造,。
3.長期目標(biāo)的具體實(shí)施計(jì)劃:研究生畢業(yè)后,我會(huì)考慮繼續(xù)讀博或者工作,,不過讀博的幾率不會(huì)太大,。在工作期間,我會(huì)努力提升自己的醫(yī)術(shù),,一步一步往上走,。
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及變化情況進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正,。
1.評(píng)估的內(nèi)容,。
(1)職業(yè)目標(biāo)評(píng)估――假如我真的不能勝任醫(yī)生這項(xiàng)工作,那么我可能考慮創(chuàng)業(yè),。
(2)職業(yè)路徑評(píng)估――可能考慮出國讀研,。
(3)實(shí)施策略評(píng)估――如果我大一大二專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的不牢固,我會(huì)在畢業(yè)前努力補(bǔ)上來,。
2.評(píng)估的時(shí)間:在一般情況下,,我定期一年評(píng)估規(guī)劃;當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,。