社會(huì)發(fā)展越來(lái)越快,，每天都有新鮮事物涌現(xiàn),，我們是否需要總結(jié)一下自己的所見(jiàn)所聞呢？在總結(jié)中要突出重點(diǎn)，展示自己的發(fā)現(xiàn)和收獲,。以下是一些寫(xiě)作高手的總結(jié)范文，希望能給您一些啟發(fā)和指引,。

教育工作者的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇一

對(duì)于職業(yè)興趣,，我雖然沒(méi)有明確定位于某個(gè)具體的職業(yè)，但我很不喜歡學(xué)習(xí)理論知識(shí),，所以我比較熱忠于實(shí)際操作的工作,。也許我的動(dòng)手能力很一般不是很強(qiáng)，所以在大學(xué)期間我會(huì)著重培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力,，為未來(lái)的職業(yè)奠定良好的基礎(chǔ),。我一直很相信自己的能力，對(duì)待事情也十分認(rèn)真，追求能夠把事情做到更好,，對(duì)待事情有自己的見(jiàn)解,，也能借鑒別人的好方法，聽(tīng)取別人的建議,。

對(duì)于職業(yè)的價(jià)值,，我還認(rèn)為一份好的職業(yè)的最終目的是帶來(lái)可觀的經(jīng)濟(jì)回報(bào)，能夠讓自己和家人過(guò)上健康,、富足,、舒適的生活。就目前來(lái)說(shuō),，電信業(yè)依然是發(fā)展蓬勃的行業(yè),。隨著3g和數(shù)字影音技術(shù)的發(fā)展與普及，還將會(huì)在一定時(shí)間內(nèi)帶動(dòng)電信業(yè)的興旺,。如今的我必須認(rèn)真學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí),，為將來(lái)的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

請(qǐng)對(duì)影響自己職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析,。包括家庭環(huán)境分析（如經(jīng)濟(jì)狀況,、家人期望、家族文化等以及對(duì)本人的影響）,、學(xué)校環(huán)境分析（如學(xué)校特色,、專業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等）,、社會(huì)環(huán)境分析（如就業(yè)形勢(shì),、就業(yè)政策、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等）,、職業(yè)環(huán)境分析（行業(yè)分析,、職業(yè)分析、企業(yè)分析,、地域分析）

據(jù)調(diào)查,，現(xiàn)階段對(duì)于電子信息工程人才的需要量十分巨大，“電子信息工程”的專業(yè),，對(duì)緩解當(dāng)前該類人才的供需矛盾是非常必要的,。電子信息工程專業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會(huì)人才需求的熱點(diǎn)。

電子信息產(chǎn)業(yè)是一項(xiàng)新興的高科技產(chǎn)業(yè),，被稱為朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),。根據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部分析，“十五”期間是我國(guó)電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,，預(yù)計(jì)電子信息產(chǎn)業(yè)仍將以高于經(jīng)濟(jì)增速兩倍左右的速度快速發(fā)展,，產(chǎn)業(yè)前景十分廣闊,。

近幾年來(lái)，我們專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)呈兩極分化,，一種是以老牌重點(diǎn)高校,、老牌專業(yè)為代表的高層次人才，企業(yè)開(kāi)出的高薪往往就是出在這類人才中,。不過(guò)像我們這樣一般學(xué)校出來(lái)的本科人才則面臨就業(yè)尷尬,，由于專業(yè)技能的實(shí)踐作用不易被認(rèn)可，因此找到對(duì)口工作可能很難,。

電信專業(yè)的技術(shù)性和實(shí)踐性要求都很強(qiáng),，加上近年來(lái)的電信熱導(dǎo)致此專業(yè)畢業(yè)生增加，如果沒(méi)有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)作為堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，很難脫穎而出,。而且電信業(yè)更新很快,，需要不斷自主吸收新的技術(shù)和新的知識(shí),。

我自身家里雖然對(duì)我的職業(yè)去向沒(méi)有作出明確規(guī)定，但家里父母都年齡比較大,，我又是家中的獨(dú)女,，所以我希望今后的工作待遇能夠讓家人過(guò)上富足/舒適的生活！

教育工作者的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇二

如今,，職業(yè)發(fā)展教育課程已經(jīng)結(jié)束,，在這幾年的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多,，經(jīng)過(guò)老師的教育和指導(dǎo),，我對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展以及以后的路怎么走有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。在課堂上,，老師為我們深刻剖析了當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì),，對(duì)我們以后的職業(yè)發(fā)展給出了意見(jiàn)。

隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立和完善,，經(jīng)濟(jì)全球化不斷深進(jìn),，科技進(jìn)步日新月異，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,。在高等教育大眾化的背景下,，高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻。社會(huì)對(duì)人才的需求及對(duì)大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng),、職業(yè)技能的要求日漸提高,，大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)教育已引起 了高校和全社會(huì)的廣泛關(guān)注。構(gòu)建大學(xué)生職業(yè)教育與發(fā)展服務(wù)體系,， 有助于提高大學(xué)生的就業(yè)率,，提升大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量是解決大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的長(zhǎng)久之策,。為順應(yīng)形勢(shì)，高等學(xué)校應(yīng)不 斷加強(qiáng)大學(xué)生職業(yè)教育,，切實(shí)提高職業(yè)教育的針對(duì)性和實(shí)效性,，滿足社會(huì)對(duì)人才的需求和學(xué)生自身成才的需要。職業(yè)發(fā)展教育這門(mén)課指導(dǎo)和幫助學(xué)生完畢學(xué)業(yè),，促進(jìn)全面發(fā)展按照國(guó)家的教育方針,、 培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格的要求,，指導(dǎo)和幫助學(xué)生在學(xué)制系統(tǒng)中完成學(xué)習(xí)任務(wù),，完畢學(xué)業(yè)。并在此基礎(chǔ)從理論和實(shí)踐相結(jié)合的高度上告知學(xué)生全面發(fā)展,，并逐步確立職業(yè)生涯設(shè)計(jì)目標(biāo),，并從思想上、能力上和心理上預(yù)備求職,。

通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)幫助我們樹(shù)立正確,，科學(xué)，理性的職業(yè)觀,，就業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀,，加強(qiáng)職業(yè)修煉，提高職業(yè)素養(yǎng),，不斷提高自身綜合素質(zhì)和增強(qiáng) 求職就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,，順利融入社會(huì)，搞好職業(yè)生涯管理,，努力實(shí)現(xiàn)人生職業(yè)理想,，進(jìn)而促進(jìn)人生全面發(fā)展的一種教育教學(xué)活動(dòng)。幫助我們正確地把握目前就業(yè)市場(chǎng)的需求形勢(shì)和國(guó)家,、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策,，按照社會(huì)需求確立就業(yè)期望和就業(yè)心理，樹(shù)立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向,，了解大學(xué)生就業(yè)程序,， 把握一定的就業(yè)技巧，以保證畢業(yè)生順利就業(yè),。同時(shí),，進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)知識(shí)、道德,、素質(zhì)教育,，使學(xué)生了解我國(guó)目前的就業(yè)趨勢(shì)和職業(yè)必備素質(zhì)和技能，尤其是了解獨(dú)立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力,，使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)業(yè),，為國(guó)家排憂解難,。

因素進(jìn)行分析、總結(jié)和測(cè)定,，以確定一個(gè)人的事業(yè)奮斗目標(biāo)并選擇實(shí) 現(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)的職業(yè)編制,，相應(yīng)工作教育和培訓(xùn)行動(dòng)方案，且對(duì)每一步驟的時(shí) 間順序和方向做出合理安排的過(guò)程,， 總之就是一個(gè)人對(duì)其一生中所從事職務(wù)相繼 歷程的預(yù)期和計(jì)劃,。所以作為即將走入社會(huì)的大學(xué)生，我們要做好自己的職業(yè)生 涯規(guī)劃,，因?yàn)樽屛覀冋J(rèn)清自己,，明確自己的目標(biāo)并為之不斷地挑戰(zhàn)自我、超越自我,，為將來(lái)走入社會(huì)做好準(zhǔn)備,。

在以前的學(xué)習(xí)中，我們由開(kāi)始的對(duì)職業(yè)定位模糊,；對(duì)自己不了解,，不能正確 地評(píng)價(jià)自己；以及對(duì)面對(duì)社會(huì)因素干擾時(shí)的茫然,。逐漸的對(duì)我們將要面對(duì)的職業(yè) 有了一定的了解,，相信我們?cè)诿髂昝鎸?duì)社會(huì)各界的招手時(shí)能夠更加的從容選擇自己喜歡并適合自己的職業(yè),。在選擇職業(yè)的過(guò)程中,，我們首先要針對(duì)自己的實(shí)際情 況，做好自己的職業(yè)定位,，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,；其次，要根據(jù)自己的專業(yè),、技 能,、綜合能力和社會(huì)用人單位的要求，確定自己的職業(yè)定位,；另外,，我們還要排 除各種外界干擾，如果自己和用人單位彼此都很滿意,，就應(yīng)該早做決斷,。盡快簽訂就業(yè)協(xié)議；再者,，就業(yè)過(guò)程是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,， 往往會(huì)遇到這樣或那樣的困難， 這就要求我們畢業(yè)生努力培養(yǎng)良好的心理承受能力,，勇敢地迎接選擇未來(lái)生活的種種挑戰(zhàn),。

現(xiàn)在的我們,，要在在工作前不斷的武裝自己；同時(shí)我們正在經(jīng)歷著一次畢業(yè)前期的思想和就業(yè)觀念的重大轉(zhuǎn)變,。我們要不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步，使得我現(xiàn)在所訂的職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,，我們就必須在這個(gè)計(jì)劃的基礎(chǔ)上根據(jù)社會(huì)環(huán)境的變化適當(dāng)?shù)卣{(diào)整與修訂,。修訂人生目標(biāo)，變更我的計(jì)劃與措施,，以此來(lái)達(dá)到最好的人生狀態(tài),。我們要把個(gè)人選擇與社會(huì)需要相結(jié)合，用理性的眼光來(lái)看待問(wèn)題,，在擁有實(shí) 力的同時(shí)加倍努力,，不斷學(xué)習(xí)新事物，做到思路清晰,，行動(dòng)一致,，才能有一個(gè)美好的將來(lái)。

教育工作者的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇三

現(xiàn)在,，我只是一名沒(méi)有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、沒(méi)有嫻熟教學(xué)技術(shù)、沒(méi)有引以為榮的教學(xué)實(shí)績(jī)的普通初中地理教師,，但我相信：成功是一種忍耐,，需要在實(shí)踐中不斷磨練，最終成為人生中一筆精神財(cái)富,。

優(yōu)勢(shì)：

喜歡思考問(wèn)題,，有一定的分析能力;

有尋根究底的興趣，一定要將事情想清楚;

有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望;

做事認(rèn)真,、踏實(shí),，生活態(tài)度積極，善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面;

有責(zé)任心,、愛(ài)心,，并且喜歡工作;

待人真誠(chéng)，樂(lè)于與人交往和溝通;

心思細(xì)膩,，考慮問(wèn)題比較細(xì)致,、周到。

弱勢(shì)：

競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng),，冒險(xiǎn)精神不夠;

做事不過(guò)果斷,，尤其作決定的時(shí)候容易猶豫不決;

做事有時(shí)拖拉，不夠雷厲風(fēng)行;

對(duì)應(yīng)酬不感興趣;

工作,、學(xué)習(xí)有些保守,，學(xué)習(xí)速度較慢;

創(chuàng)新能力有待提高,。

優(yōu)勢(shì)方面：

將來(lái)會(huì)是一個(gè)忠于教育事業(yè)，熱愛(ài)教育事業(yè),，尊重,、信任、理解學(xué)生,，相信每個(gè)學(xué)生都能成才的教師,。

學(xué)習(xí)之余不忘充實(shí)自己，喜歡閱讀與研究,，包括理論知識(shí)和先進(jìn)的教學(xué)理念,。較容易接受新事物。勇于探索,，能吃苦,，有上進(jìn)心。

不利因素：

平時(shí)忙于上課,，一定程度上造成對(duì)學(xué)生和教材深入研究的時(shí)間不夠?qū)捲,！?/p>

借鑒他人和外地教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不夠。

對(duì)于科研還是停留于表面,，沒(méi)有能夠深入的實(shí)施,，還走在科研型教師的起點(diǎn)上。

發(fā)展目標(biāo)

一,、明確自我發(fā)展目標(biāo)

明確作為教師的基本要求和發(fā)展方向,，樹(shù)立正確的價(jià)值觀和責(zé)任意識(shí)。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高自己的政治思想素質(zhì),，積極參加各級(jí)各類的師德教育實(shí)踐活動(dòng),，主動(dòng)向老教師學(xué)習(xí)，向同行教師學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中提高自己的師德表現(xiàn),，樹(shù)立扎實(shí)的工作作風(fēng)。

2,、在學(xué)校拜老教師為師,，積極聽(tīng)課、說(shuō)課,，在師傅的指導(dǎo)下,，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行學(xué)科教學(xué)，掌握教學(xué)規(guī)律,，從實(shí)踐中獲得專業(yè)技能的成長(zhǎng),。

3,、學(xué)習(xí)是教師成長(zhǎng)的源泉，只有在不斷的學(xué)習(xí)中,，我們才能獲得進(jìn)步,。在我需要不斷學(xué)習(xí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面,，從而使理論服務(wù)于實(shí)踐,，提高自己的教學(xué)基本功。

二,、加強(qiáng)教育技能培養(yǎng),，提高班級(jí)管理能力，強(qiáng)化自我修煉

1,、學(xué)科課堂技能是立足講臺(tái)的關(guān)鍵,，這就需要我們向成為研究型教師方向努力，要善于在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、分析問(wèn)題,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，使提高教育教學(xué)質(zhì)量的得到最優(yōu)化,，切實(shí)打造“效率課堂”,。

2、在教育技能基本熟練的基礎(chǔ)上,，積極參與班級(jí)管理工作,，提高班級(jí)管理能力。

3,、要給學(xué)生一桶水,，自己必須要有一池水，也許一池水也是不夠的,，因?yàn)閷W(xué)生對(duì)知識(shí)渴望是永無(wú)止境的,。對(duì)于始終站在流行時(shí)尚前沿的設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)，始終需要教師保持對(duì)時(shí)尚新動(dòng)向的敏感度和掌握度,。在扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底與理論底蘊(yùn)之上,，我覺(jué)得不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修,，始終將專業(yè)化水平與時(shí)代接軌是十分迫切和必要的,。

三、教學(xué)相長(zhǎng),，教研并進(jìn),，形成自我教學(xué)特色

1、能基本熟練地教育教學(xué)技能，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和提高反思能力,，在反思的過(guò)程中不斷調(diào)整自己的教學(xué)行為,，在教育教學(xué)過(guò)程中形成自己的特色。

2,、時(shí)刻關(guān)注教育界的最新動(dòng)向,，通過(guò)各種信息傳播手段廣泛獲取現(xiàn)代教育教學(xué)信息和教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),。

具體措施

1,、牢記教師使命，樹(shù)立兩種意識(shí)

時(shí)刻牢記教師的神圣使命,，始終尊重學(xué)生的自由發(fā)展,。將教育作為幸福人生的一個(gè)支柱，幫助學(xué)生們理解幸福,、創(chuàng)造幸福,，這是作為教師最本源最重要的目的。

出自 m.sevw.cn

選擇了教師這一職業(yè),，就需要懂得追求學(xué)生的成功才是自己人生成功,，所以就需要樹(shù)立奉獻(xiàn)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，啟迪學(xué)生的智慧,，塑造學(xué)生的心靈,。

2、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念

通過(guò)學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu),，增強(qiáng)理論底蘊(yùn)。多聽(tīng)老教師和同行的課,，積極向同教研組前輩取經(jīng),，吸取他人的長(zhǎng)處，不斷提高教學(xué)能力,，努力使自己的教學(xué)質(zhì)量達(dá)到優(yōu)良的水平,。

3、樂(lè)于動(dòng)筆,，提高教育科研水平

課前積極鉆研教材,，理清教學(xué)內(nèi)容路基順序，做好充分的備課工作,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶茫瑐浜妹恳粋€(gè)學(xué)生的課,，備好課堂的教學(xué)教法,。課后做好教學(xué)后記與教學(xué)反思，把課堂中最精彩及最難忘的片段及時(shí)地記錄下來(lái),，積累日后教學(xué)論文的素材,。

在今后的生活和工作中,，我將努力按照自己的規(guī)劃在崗?fù)馍弦徊揭粋€(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

教育工作者的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇四

時(shí)光荏苒,，又是一年風(fēng)吹過(guò)，歲月如梭,，時(shí)不待我可奈何,。漫漫人生路，也不過(guò)是歷史長(zhǎng)河中的一瞬,，滄海桑田的彈指一揮間,。縱然人生短暫,，但卻可以有輝煌的瞬間,，縱然生命有限，卻可以有非一般的意義,?；仡櫸业娜松炎哌^(guò)20幾個(gè)初夏秋冬，今后的路該何去何從,，怎樣使自己不虛度年華,，未來(lái)的日子需要目標(biāo)的指引，理想的實(shí)現(xiàn)需要現(xiàn)在的規(guī)劃,。用規(guī)劃照出前進(jìn)的方向,，用時(shí)間為理想插上飛翔的翅膀。

二,、自我分析

規(guī)劃要契合實(shí)際,，構(gòu)想要有鞏固的基礎(chǔ)。對(duì)于未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃,，首先要基于一個(gè)正確的自我認(rèn)識(shí),。所以自我分析這個(gè)部分是整個(gè)規(guī)劃的基礎(chǔ)，更需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對(duì)待,。世間的人可能只有自己才最了解自己,，許多事無(wú)需言明，卻都已銘記在心,，外人可能無(wú)從獲知,，但自己最清楚不過(guò)。對(duì)于我的自我分析,，我想從以下三個(gè)方面分析：性格,，興趣、人生觀。

首先說(shuō)性格,，我個(gè)性開(kāi)朗,，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑愛(ài)熱鬧，但有時(shí)也喜歡一個(gè)人靜靜地思考,。有一定的創(chuàng)新意識(shí),，而且會(huì)兼顧實(shí)際，不會(huì)天馬行空地胡思亂想,。向往自由不拘束的生活,。適應(yīng)能力比較強(qiáng)，能夠很快地融入新生活,、新環(huán)境,。抗壓能力比較好,，雖然有時(shí)面對(duì)壓力情緒低落,，但能及時(shí)調(diào)整心態(tài)，樂(lè)觀面對(duì),。喜歡結(jié)交朋友,。做事比較認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師,、同學(xué)交給我的工作都能及時(shí)完成,。喜歡有規(guī)矩的生活，凡是有調(diào)理,。而且比較樂(lè)觀,，對(duì)待困難能夠及時(shí)反思，從多角度看問(wèn)題,。但我的性格中也有很多缺點(diǎn),。有時(shí)毅力不夠，面對(duì)困難會(huì)有退縮的想法,。恒心不足,，有時(shí)三分鐘熱度，不能堅(jiān)持不懈,。有時(shí)不太注重生活細(xì)節(jié),，防海盜他人可能也不自知。心胸不夠?qū)拸V,，對(duì)于別人的錯(cuò)誤不能很好地諒解,，對(duì)于一些自己看不慣的行為不能很好地包容，不過(guò)幸好能夠自我勸解,，或者和朋友傾訴,。面對(duì)陌生人會(huì)顯得拘謹(jǐn),，放不開(kāi),，有時(shí)成為人際交往中的障礙,。在公開(kāi)場(chǎng)合會(huì)有點(diǎn)緊張，需要多加練習(xí),。

再說(shuō)說(shuō)興趣,，我的興趣很廣泛，喜歡文學(xué),，喜歡看推理方面的小說(shuō)和古典文學(xué),；喜歡聽(tīng)音樂(lè)，而且偏愛(ài)輕音樂(lè),，比如班得瑞的曲子或是鋼琴曲,；喜歡旅游，特別是古代的風(fēng)景名勝,，比如承德避暑山莊,、杭州西湖等等；也很喜歡樂(lè)器,，雖然沒(méi)有學(xué)過(guò),，但是很希望有機(jī)會(huì)可以學(xué)學(xué)，比如古箏,、笛子和蕭,。不過(guò)我不是很喜歡運(yùn)動(dòng)，唯一比較感興趣的是羽毛球，生命在于運(yùn)動(dòng),，這方面正是我需要改善的,。

最后說(shuō)說(shuō)人生觀，人生觀,、世界觀、價(jià)值觀對(duì)人很重要的,，是對(duì)人生具有指導(dǎo)作用的,，而人生觀則是者三觀中最重要、最根本的一點(diǎn),。雖然我現(xiàn)在還不敢說(shuō)我已經(jīng)擁有了成熟的,、正確的人生觀，但是人生觀就如同生命之舟的舵,，也對(duì)我的職業(yè)規(guī)劃具有指引作用,。我很向往自由自在的生活，也喜歡穩(wěn)定的生活環(huán)境,，并不是懼怕挑戰(zhàn),，只是希望有更多時(shí)間和精力耐心品味生活,，我認(rèn)為人生短暫，我們之于時(shí)間不過(guò)是一個(gè)匆匆的過(guò)客,，身邊的景色很美,，但很多人的眼里只有前方，忽略了周邊的美景,，我只希望能慢慢品味這些,。有人說(shuō)我是人未老心先衰，當(dāng)然有時(shí)我也會(huì)懷著雄心壯志,，希望擁有更輝煌的未來(lái),，希望可以有所作為，大展拳腳,。也許這也符合矛盾普遍性的原吧,。

三、法英專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

老師們告訴我們說(shuō)法英專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后多數(shù)從事與英語(yǔ)有關(guān)的工作,，但就我個(gè)人而言,，我更喜歡與法律有關(guān)的工作。人們普遍認(rèn)為法英雙學(xué)位的學(xué)生畢業(yè)可以有更多的就業(yè)選擇或是機(jī)會(huì),，其實(shí)我認(rèn)為不然,，雙學(xué)位的學(xué)生用同樣的時(shí)間學(xué)習(xí)比其他人多至少一倍的知識(shí),，正是這樣,，雙學(xué)位的學(xué)生可能更多的是英語(yǔ)、法律都不精,，用人單位也會(huì)考慮這個(gè)方面的因素,，畢竟我們?cè)诖髮W(xué)期間空余時(shí)間不多,，很難有精力深入學(xué)習(xí),。同學(xué)們戲言：只有兩個(gè)地方承認(rèn)我們的雙學(xué)位,，一個(gè)是國(guó)圖，他們?cè)试S我們辦研究生的借書(shū)證,，可以看更多專業(yè)書(shū)籍,，二是動(dòng)物園，那里不認(rèn)為我們是本科生,，票價(jià)沒(méi)有更多優(yōu)惠,。不過(guò)其實(shí)這些并不是不能解決的問(wèn)題,。首先，我們這些雙學(xué)位的學(xué)生更加知道時(shí)間的寶貴,，只要能充分利用時(shí)間,，提高效率同樣可以對(duì)專業(yè)知識(shí)進(jìn)一步學(xué)習(xí)，比其他人少的也許只是玩樂(lè)的時(shí)間,；其次,，雙學(xué)位的學(xué)生有更多機(jī)會(huì)接觸更多方面的知識(shí),，更有助于我們的自我提高,，只要我們自己安排好時(shí)間，多努力,，問(wèn)題并不大,；第三，社會(huì)對(duì)我們這個(gè)專業(yè)的認(rèn)同也需要我們的努力,，如果我們認(rèn)為社會(huì)上的人還沒(méi)有給予我們足夠的認(rèn)可,，那么我們就更要努力，用我們自己的實(shí)際行動(dòng)向大家證明,。

四,、職業(yè)選擇分析

職業(yè)規(guī)劃的重點(diǎn)就是對(duì)未來(lái)有個(gè)明確的目標(biāo)，要有明確的職業(yè)選擇,，并進(jìn)行分析,。我希望未來(lái)可以做律師，我想這也是很多學(xué)法律的學(xué)生的理想吧,！除此之外,，我還很喜歡老師這個(gè)職業(yè)。至于畢業(yè)后的打算,，可能會(huì)繼續(xù)考研,。

首先說(shuō)律師，隨著社會(huì)的進(jìn)步,，人們對(duì)于自己權(quán)利的重視以及維權(quán)意識(shí)的增強(qiáng),，越來(lái)越多的人選擇法律作為自己的專業(yè)，這也直接造成了律師這個(gè)行業(yè)開(kāi)始出現(xiàn)飽和的狀態(tài),，甚至是超負(fù)荷,。面對(duì)這樣的情況很多人都認(rèn)為法律這個(gè)專業(yè)前景很不理想，至于律師也成為競(jìng)爭(zhēng)很激烈的職業(yè),。但我依然執(zhí)著于這個(gè)職業(yè)選擇也有我自己的原因,。

第一、個(gè)人因素方面,，我認(rèn)為我的性格很適合這個(gè)職業(yè),，我喜歡與人打交道,，喜歡規(guī)矩的生活，做事有條理,，有責(zé)任心,，也樂(lè)于助人，思考問(wèn)題比較全面謹(jǐn)慎而且切合實(shí)際,。這些都是律師需要的,。能力方面通過(guò)大學(xué)四年的學(xué)習(xí)相信會(huì)有很大的提高的。當(dāng)然選擇這個(gè)職業(yè)也有家庭因素,，家里父母從事的也是與法律有關(guān)的職業(yè),，平時(shí)也接觸了很多這方面的人和事，所以才會(huì)有濃厚的興趣,。

第二,，社會(huì)因素方面，我認(rèn)為雖然現(xiàn)在人們普遍認(rèn)為法律這個(gè)職業(yè)已經(jīng)飽和,，但我認(rèn)為這種飽和只是數(shù)量上的飽和,，并不是質(zhì)量上的飽和，社會(huì)仍然很需要一些能力出眾的優(yōu)秀律師,，所以只要努力提高,、自我提高，做一個(gè)優(yōu)秀的律師自然就能自如應(yīng)對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng),。

我認(rèn)為我的性格比較適合這個(gè)職業(yè),，而且我對(duì)這個(gè)職業(yè)有濃厚的興趣，正所謂“知之者不如好之者,，好之者不如樂(lè)知者”,，興趣可以讓我更加努力，更加投入,，熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)才會(huì)不畏困難,，堅(jiān)持到底。

但是我也依然存在很多差距,，這是需要我今后努力的,。作為一名優(yōu)秀的律師首先要有扎實(shí)的法律基礎(chǔ)，這要在今后的學(xué)習(xí)中不斷加強(qiáng),，不斷提高,。再者，優(yōu)秀的律師還應(yīng)有敏銳的觀察力,，對(duì)于案件中的微笑細(xì)節(jié)也不能忽略,，但是可能是性格使然，有時(shí)我做事還不夠仔細(xì),，不過(guò)我會(huì)盡量認(rèn)真,，盡量提高,。第三，優(yōu)秀的律師要有自信,，無(wú)論遇到多難的案情,，律師有信心，當(dāng)事人才能安心,，那么就會(huì)配合得更好,。最后，就是優(yōu)秀的律師要有同情心,，律師要對(duì)當(dāng)事人遇到麻煩的境況表示關(guān)注和同情,。這并不是要求律師在感情上順應(yīng)當(dāng)事人，而是讓當(dāng)事人感覺(jué)到你是站在他這一方的立場(chǎng)上去思考問(wèn)題,，去辦理法律事務(wù)的,。律師要站在當(dāng)事人的立場(chǎng)，將法律上的抗辯發(fā)揮極至,，努力實(shí)現(xiàn)當(dāng)事人想達(dá)到的目標(biāo)。切不可讓當(dāng)事人感到你是在責(zé)怪,、評(píng)價(jià)和審判他,。

五、未來(lái)三年的行動(dòng)計(jì)劃

以上只是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃,，理想的實(shí)現(xiàn)要通過(guò)現(xiàn)實(shí)中的不斷努力,，因此未來(lái)的三年大學(xué)也需要具體的行動(dòng)計(jì)劃，從現(xiàn)在開(kāi)始走好每一步,，才能在未來(lái)實(shí)現(xiàn)理想,。

首先，彌補(bǔ)不足,。最為英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生,，我的英語(yǔ)水平還有待提高，尤其是聽(tīng)力部分,，不僅因?yàn)檫@是英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生應(yīng)該必備的,，同樣也是因?yàn)槁?tīng)力和口語(yǔ)部分在今后的生活中的應(yīng)用最為普遍。因此,，首先是多加練習(xí),，要充分利用零碎的時(shí)間，比如早上的晨讀時(shí)間,，課間亦可以收聽(tīng)英語(yǔ)新聞,，每晚睡前也可以聽(tīng)聽(tīng)收音機(jī)，其次是利用好課堂時(shí)間,，課堂上因?yàn)橛欣蠋熤笇?dǎo),，因此,，更有助于提高聽(tīng)力水平，也可以掌握更多技巧,，再次就是做好基礎(chǔ)準(zhǔn)備,，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)每個(gè)部分之間都存在著聯(lián)系，是不能分割的,，因此提高英語(yǔ)聽(tīng)力水平就需要同步提高其他部分的學(xué)習(xí),，特別是詞匯的累積。

其次,，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,。可能是因?yàn)榕d趣的原因吧,，法律部分的學(xué)習(xí)相對(duì)還是不錯(cuò)的,。但是也有很大的提高空間，要在保持現(xiàn)狀的情況下努力提高,，這也是實(shí)現(xiàn)未來(lái)職業(yè)規(guī)劃的重要基礎(chǔ),。

第三，除了大二要通過(guò)英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)的考試外,，希望可以在今年12月份通過(guò)英語(yǔ)公共四級(jí)的考試,，明年6月通過(guò)英語(yǔ)公共六級(jí)的考試，大四時(shí)通過(guò)國(guó)家司法考試并完成考研,。如果可能的話希望在大學(xué)本科期間通過(guò)普通話等級(jí)測(cè)試,，國(guó)家導(dǎo)游考試和教師資格證的測(cè)試。因?yàn)楹芟矚g日語(yǔ),，所以希望嘗試?yán)谜n余時(shí)間自學(xué)日語(yǔ),，并通過(guò)日語(yǔ)二級(jí)測(cè)試。當(dāng)然,，也學(xué)這些并不能全部實(shí)現(xiàn),，但我會(huì)努力，盡自己全力,，究竟能實(shí)現(xiàn)多少并不重要,，最重要的是不讓自己失望和后悔，只要盡力就好,。

六,、結(jié)語(yǔ)

四年時(shí)間短暫但關(guān)鍵，成敗可能只在一瞬間,。戴高樂(lè)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方,。偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事?！笨梢?jiàn),，理想、規(guī)劃是多么的重要,。規(guī)劃是人生意義和價(jià)值的承載者,。沒(méi)有規(guī)劃，人就失去了生存的意義和價(jià)值,，成為無(wú)方向無(wú)歸宿的旅行者,。每個(gè)人活著，總得有個(gè)規(guī)劃,，如果把人生比作杠桿,，規(guī)劃則好象是它的“支點(diǎn)”。規(guī)劃不是可有可無(wú)的點(diǎn)綴品,，而是一個(gè)人生命的動(dòng)力,；有了規(guī)劃，就等于有了靈魂,。規(guī)劃是一種特殊的陽(yáng)光,，照耀著我們的生活，,。有規(guī)劃的人,，生活總是火熱的。理想和規(guī)劃這都是我們今后生活中不能缺少的部分,。規(guī)劃是為了能更快、更好地實(shí)現(xiàn)理想,，因?yàn)樵谕ㄍ硐氲穆吠旧铣錆M著辛酸,，密布著荊棘，偉大的理想只有經(jīng)過(guò)艱辛的勞動(dòng),，才能勝利的實(shí)現(xiàn),。理想，象征著滿載希望的未來(lái),。每個(gè)人都有理想,，但又各不相同，有的崇高,，有的卑微,；有的符合客觀實(shí)際，有的流于幻想,；有的追求物質(zhì)上的滿足,，有的追求精神上的歡愉。崇高的理想會(huì)使人奮進(jìn)，而卑微的理想只能使理想化為虛幻,。這時(shí)規(guī)劃就起到了重要的作用,，規(guī)劃可以幫助我么認(rèn)清前進(jìn)的方向，克服追求理想過(guò)程中的困難,，而理想的選擇更是需要規(guī)劃去約束,。用規(guī)劃照出前進(jìn)的方向，用實(shí)踐為理想插上翅膀,！

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)學(xué)前教育職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)

教育工作者的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇五

張x,，女，23歲,。20xx年7月畢業(yè)于中國(guó)政法大學(xué),，法學(xué)學(xué)士；20xx年10月取得國(guó)家法律職業(yè)資格證書(shū)a類?，F(xiàn)任職于xxxx律師事務(wù)所國(guó)際部文案律師,。

20xx年7月22日入職以來(lái)，在xx主任,、xx律師和xx律師的安排部署下,，已完成工作包括國(guó)際部市場(chǎng)拓展輔助工作、國(guó)別投資法律風(fēng)險(xiǎn)防范報(bào)告,、律所宣傳輔助工作,、公司類文書(shū)寫(xiě)作和整理、文案寫(xiě)作兼律師助理,、接待當(dāng)事人咨詢并制作筆錄和法律意見(jiàn)書(shū)等方面,。

國(guó)際部市場(chǎng)拓展方面輔助xx律師和xx律師，已完成的工作主要包含：市場(chǎng)拓展初步方案（個(gè)人建議）,；擬拓展客戶電子檔案表的建設(shè)（內(nèi)含投資白俄羅斯的企業(yè)120家,，其中涉及目標(biāo)企業(yè)的企業(yè)名稱、企業(yè)簡(jiǎn)介,、主營(yíng)業(yè)務(wù),、對(duì)外貿(mào)易情況、企業(yè)規(guī)模概況,、聯(lián)系方式和地址,、企業(yè)網(wǎng)站等方面信息）；給擬拓展企業(yè)關(guān)于律所特色和專業(yè)律師以及業(yè)務(wù)范圍的介紹函編輯,。工作的主要目的是為后期國(guó)際部主動(dòng)向企業(yè)拓展法務(wù)打下基礎(chǔ),。

國(guó)別投資法律風(fēng)險(xiǎn)防范報(bào)告編纂工作也屬于國(guó)際部市場(chǎng)拓展工作的一部分。主要目的是：儲(chǔ)備俄羅斯,、中亞五國(guó),、東歐國(guó)家的法律法規(guī)資料、市場(chǎng)調(diào)研資料以及我國(guó)對(duì)外貿(mào)易和投資的法規(guī)政策資料等，為開(kāi)拓俄羅斯及獨(dú)聯(lián)體國(guó)家市場(chǎng)的企業(yè)法務(wù)做好前期準(zhǔn)備工作,。

截止20xx年12月15日,，已完成哈薩克斯坦和吉爾吉斯斯坦兩個(gè)國(guó)家的投資法律風(fēng)險(xiǎn)防范報(bào)告，具體內(nèi)容包括：《中國(guó)企業(yè)在哈薩克斯坦共和國(guó)投資的企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)防范報(bào)告》（共20522字）和《中國(guó)企業(yè)在吉爾吉斯斯坦共和國(guó)投資的企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)防范報(bào)告》（共23023字）,，其中分別涉及哈薩克斯坦共和國(guó)和吉爾吉斯斯坦共和國(guó)二十二個(gè)投資及貿(mào)易領(lǐng)域的投資概況,、法律風(fēng)險(xiǎn)分析、投資目標(biāo)國(guó)的部門(mén)網(wǎng)站目錄,；哈薩克斯坦共和國(guó)法律法規(guī)70多份,，專項(xiàng)調(diào)研50多份；吉爾吉斯斯坦共和國(guó)法律法規(guī)30多份,，專項(xiàng)調(diào)研40多份,。

截至20xx年12月份，已完成的律所宣傳輔助工作主要包含：羅斯宣傳冊(cè)的設(shè)計(jì)（共完成2個(gè)版本）,；律所內(nèi)刊的設(shè)計(jì)（1個(gè)版本）,；律所簡(jiǎn)報(bào)的設(shè)計(jì)（2個(gè)版本）；律所網(wǎng)站主風(fēng)格設(shè)計(jì)及監(jiān)督網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)商工作,，并整合網(wǎng)站所需上傳的資料及文書(shū)（網(wǎng)站已上線,，待公布）；律所宣傳平臺(tái)的申請(qǐng),、律所簡(jiǎn)介編纂,、律所服務(wù)理念設(shè)計(jì)、羅斯精神設(shè)計(jì)和編輯等以及各個(gè)部分涉及的具體內(nèi)容的重新整理,、排版,、編輯、設(shè)計(jì)等,。

公司類文書(shū)寫(xiě)作和整理工作的主要目標(biāo)是建設(shè)律所的各類常用文書(shū)庫(kù),。已完成的文書(shū)寫(xiě)作和整理主要包含：《有限責(zé)任公司發(fā)起人協(xié)議》、《股份有限公司發(fā)起人的協(xié)議（發(fā)起設(shè)立）》,、《股份有限公司發(fā)起人協(xié)議（募集設(shè)立）》、《股份有限公司發(fā)起人協(xié)議（改制設(shè)立）》,、《有限責(zé)任公司章程》,、《股份有限公司章程》（共3份，包括發(fā)起設(shè)立,、募集設(shè)立和改制設(shè)立）,、股權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議、債權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議,、法律服務(wù)協(xié)議,、房屋租賃合同、授權(quán)委托書(shū)等。

在xx律師和xx律師的安排下,，完成武漢廣信項(xiàng)目,、大連百盛項(xiàng)目、蔣繼梅死亡賠償案件等的文案輔助工作,，內(nèi)容包括案件相關(guān)判決,、裁決文書(shū)的整理、相關(guān)法律法規(guī)整理和歸納,、相關(guān)新聞報(bào)道的搜集和整理,、關(guān)于項(xiàng)目和案件的個(gè)人分析和建議等。同時(shí)憑借著個(gè)人文案撰寫(xiě)能力,，獲得xx律師,、xx律師、張灼州律師的信任,，兼任其律師助理,，已完成工作包括：《俄羅斯法律服務(wù)協(xié)議》、《xx房屋租賃合同》,、《xx債權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議》,、《上海xx股份公司發(fā)起人協(xié)議》、《外國(guó)人入境程序表》,、《知識(shí)產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓流程表》,、《在內(nèi)蒙古設(shè)立醫(yī)院的相關(guān)程序表》等。

受到當(dāng)事人的贊許,。

b 擬完成目標(biāo)及具體實(shí)施計(jì)劃：

20xx年度個(gè)人職業(yè)發(fā)展目標(biāo)設(shè)定為三個(gè)主要方面：一是國(guó)際部市場(chǎng)資料儲(chǔ)備,、調(diào)研、宣傳和推廣,；二是在律所的幫助下取得律師執(zhí)業(yè)證,，熟練訴訟業(yè)務(wù)，繼續(xù)加強(qiáng)非訴業(yè)務(wù)處理能力,；三是繼續(xù)加強(qiáng)文案能力,，輔助建立起律所常用文書(shū)庫(kù)。

為了完成三個(gè)目標(biāo),，本人將實(shí)施計(jì)劃分為三個(gè)階段,，具體安排如下：

近期計(jì)劃階段，在xx主任,、xx律師和xx律師的指導(dǎo)下,，繼續(xù)完善國(guó)際部市場(chǎng)資料的儲(chǔ)備，建立系統(tǒng)的電子文檔庫(kù)和紙質(zhì)文檔庫(kù),。具體安排如下：

（二）借助前期資料儲(chǔ)備,，獨(dú)立完成企業(yè)法務(wù)培訓(xùn),，面對(duì)面解析目標(biāo)投資國(guó)各個(gè)領(lǐng)域的投資風(fēng)險(xiǎn)以及法律防范意見(jiàn)。

（三）輔助文案工作,。目前已完成非訴類公司項(xiàng)目常用文書(shū)的編輯和整理,，在后期將繼續(xù)完成其他領(lǐng)域的常用文書(shū)編纂，爭(zhēng)取在20xx年3月建立起律所的常用文書(shū)檢索庫(kù),。

中期計(jì)劃主要圍繞國(guó)際部市場(chǎng)開(kāi)拓展開(kāi),，在前期儲(chǔ)備的基礎(chǔ)上，實(shí)際走訪,、調(diào)研,、宣傳并擴(kuò)展法務(wù)公司。具體安排如下：

（一）配合x(chóng)x律師國(guó)際部市場(chǎng)工作安排和部署,，輔助xx律師走訪雅寶路區(qū)域至少50家企業(yè),，詳細(xì)調(diào)研其規(guī)模以及進(jìn)出口貿(mào)易，參與項(xiàng)目談判,，輔助法務(wù)中的文案工作,。

（二）爭(zhēng)取在20xx年上半年盡快熟練國(guó)際部市場(chǎng)工作，下半年能夠獨(dú)立完成相關(guān)工作,。并計(jì)劃獨(dú)立聯(lián)系兩家以上公司并成功建立法務(wù)關(guān)系,，自主承擔(dān)其日常法務(wù)和專項(xiàng)法務(wù)工作。

經(jīng)過(guò)兩年的成長(zhǎng)和積累,，最終向?qū)Ｂ毬蓭?、部門(mén)主管發(fā)展，為律所和個(gè)人爭(zhēng)取盡可能多的效益,，在業(yè)內(nèi)迅速成長(zhǎng)起來(lái),。具體安排如下：

（一）通過(guò)xx主任以及其他資深律師的引導(dǎo)和培養(yǎng)，加上自身努力,，盡快成長(zhǎng)為專職律師,。代理訴訟案件。

（二）能夠獨(dú)立完成非訴業(yè)務(wù),，并且培養(yǎng)自己穩(wěn)定的客戶群,，建立長(zhǎng)期法務(wù)關(guān)系。

（三）根據(jù)個(gè)人發(fā)展和律所發(fā)展需要,，在xx主任的指導(dǎo)和幫助下,，爭(zhēng)取在五年內(nèi)能夠“獨(dú)當(dāng)一面”，有自己負(fù)責(zé)的部門(mén),，完善所里業(yè)務(wù)，增加收益,。

c 個(gè)人素質(zhì)提升計(jì)劃：

為盡快配合律所發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展計(jì)劃,，擬在如下幾方面提升個(gè)人素質(zhì)：

一、律師執(zhí)業(yè)證

通過(guò)律所和xx主任的支持與幫助,，加上個(gè)人努力,，盡快取得律師執(zhí)業(yè)證。

教育工作者的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇六

本學(xué)期以來(lái),，為了全面貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持面向現(xiàn)代化、面向世界,、面向未來(lái),，充分發(fā)揮隊(duì)組織優(yōu)勢(shì)，服務(wù)新時(shí)期小學(xué)生成長(zhǎng),、升學(xué),、素質(zhì)教育的需要，根據(jù)團(tuán)縣委統(tǒng)一部署,，在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上,，明確思路，圍繞目標(biāo),，依照“穩(wěn)步推進(jìn),，力創(chuàng)特色”的原則，積極推進(jìn)小學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃,，現(xiàn)將這一階段工作總結(jié)如下：

提高認(rèn)識(shí)一項(xiàng)工作切實(shí),、有效的開(kāi)展，離不開(kāi)學(xué)校一把手的支持和認(rèn)同,，離不開(kāi)各中隊(duì)輔導(dǎo)員的具體執(zhí)行和落實(shí),。為此，我們層層發(fā)動(dòng)做好思想統(tǒng)一工作,，就“小學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃”工作的目的,、意義、主體方向以及具體實(shí)施進(jìn)行充分的探討,，創(chuàng)設(shè)了良好的工作氛圍,。同時(shí)，分別就此事召開(kāi)了校行政會(huì),、教師會(huì)和大隊(duì)干部座談會(huì),，使師生在開(kāi)展此項(xiàng)工作中達(dá)成共識(shí)，為順利實(shí)施作好充分準(zhǔn)備,。

穩(wěn)步推進(jìn)為保證“小學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃”工作得以順利實(shí)施,，我校多次召開(kāi)中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議反復(fù)進(jìn)行討論，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況,，決定以人人爭(zhēng)當(dāng)“合格小公民”活動(dòng)為載體,，積極推進(jìn)“小學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃”,，其主要內(nèi)容：以人和人的關(guān)系，人和自然的關(guān)系和自我的關(guān)系為主要內(nèi)容,，開(kāi)展“小公民”道德教育“五小”行動(dòng),，即：在家做孝順父母、關(guān)心親人,、勤儉節(jié)約,、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”；在社會(huì)做熱愛(ài)祖國(guó),、文明禮貌,、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”,；在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài),、互相幫助、尊重他人,、善于合作的“小伙伴”,；在社區(qū)公共場(chǎng)所護(hù)公物、講究衛(wèi)生,、保護(hù)環(huán)境,、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在獨(dú)處時(shí)做胸懷開(kāi)闊,、心理健康,、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”,。采用“學(xué),、夸、講,、評(píng)”的形式,，開(kāi)各項(xiàng)宣傳教育，實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),。

“評(píng)”――在學(xué)生個(gè)人自評(píng),、小組互評(píng)的基礎(chǔ)上評(píng)出班級(jí)、學(xué)校的“合格小公民”形象大使,，并給家長(zhǎng)發(fā)放喜報(bào),。

積極開(kāi)展我們成立學(xué)校“小公民道德建設(shè)”宣傳崗,，進(jìn)行陣地宣傳,，每星期利用國(guó)旗下講話時(shí)間，進(jìn)行有重點(diǎn)的宣傳教育,，各中隊(duì)舉行活動(dòng)展示會(huì)和其他各項(xiàng)體驗(yàn)教育活動(dòng),。大隊(duì)部推出了“心愿卡”活動(dòng),，要求學(xué)生為自己設(shè)立階段性的目標(biāo)，制成卡片存放在中隊(duì)輔導(dǎo)員處,，在今后的學(xué)習(xí)生活中，時(shí)刻以設(shè)立的目標(biāo)為指針,，嚴(yán)格要求自己,，當(dāng)達(dá)到要求后，為自己設(shè)立更高的目標(biāo),；“規(guī)范教室”評(píng)比活動(dòng),。各班學(xué)生用自己的雙手和智慧，把班級(jí)的中隊(duì)角,、生物角,、圖書(shū)角、公告欄,、學(xué)習(xí)園地和黑板報(bào),，裝點(diǎn)得更加美麗，在參與的過(guò)程中,，美化了環(huán)境,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，學(xué)到了本領(lǐng),；下階段,，我們將推出“我有煩惱我來(lái)說(shuō)”征點(diǎn)子大賽和“關(guān)注我們，傾聽(tīng)我們的聲音”道德論壇,，并將借鑒各兄弟學(xué)校成功的工作經(jīng)驗(yàn),，探索出一條農(nóng)村學(xué)校推進(jìn)“小學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃”的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

教育工作者的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇七

土建預(yù)算員,，是指負(fù)責(zé)土木建筑行業(yè)工程預(yù)算與竣工后決算的人員,。土建預(yù)算員的直接上級(jí)是造價(jià)工程師，同級(jí)職位是安裝預(yù)算員,。

1.執(zhí)行造價(jià)工程師的工作安排,，進(jìn)行土地價(jià)值估算和設(shè)計(jì)概算;

2.根據(jù)施工設(shè)計(jì)圖進(jìn)行土建工程量的計(jì)算;

3.負(fù)責(zé)審查施工圖紙，并參加圖紙會(huì)審和技術(shù)交底,，調(diào)整預(yù)算;

4.根據(jù)預(yù)算定額,、預(yù)算單價(jià)、計(jì)算基數(shù)和費(fèi)率標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行工程取費(fèi);

5.參與現(xiàn)場(chǎng)工程量簽證工作,，協(xié)助造價(jià)工程師完成工程量審核;

7.正確及時(shí)編制竣工決算,，隨時(shí)掌握預(yù)算成本、實(shí)際成本,。

土建預(yù)算員想獲得不錯(cuò)的職業(yè)發(fā)展,，需要取得預(yù)算員資格證書(shū)或者注冊(cè)造價(jià)師證書(shū),，成為行業(yè)的敲門(mén)磚，土建預(yù)算員的職業(yè)發(fā)展方向是造價(jià)工程師,，成為造價(jià)工程師需要在專業(yè)造價(jià)預(yù)算方面具有專業(yè)的知識(shí)和能力,，還需要積累充足的經(jīng)驗(yàn)。

教育工作者的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇八

極肯干,，嚴(yán)于律己,，為人師表，自覺(jué)遵守個(gè)人職業(yè)道德規(guī)范,，認(rèn)真履行個(gè)人職責(zé),，廉潔從教，樂(lè)于奉獻(xiàn),。

二,、發(fā)展目標(biāo)

教師是人類永恒的職業(yè)，但社會(huì)對(duì)教師條件的選擇并不永恒,，時(shí)代對(duì)教師的要求越來(lái)越高,。教師良好的素質(zhì)并非與生俱來(lái)，而是通過(guò)接受學(xué)校教育,、繼續(xù)教育即終身學(xué)習(xí)才能獲得,。新的教育觀念認(rèn)為終身學(xué)習(xí)是當(dāng)代教師成長(zhǎng)和發(fā)展的必由之路。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電,，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需，通過(guò)學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu),，增強(qiáng)理論底蘊(yùn)；工作中,，積極投身教育科研的改革與實(shí)踐,，從學(xué)生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學(xué)；實(shí)踐中,，不斷探求,、感悟、反思,，時(shí)刻提醒自己用腦子工作,，使自己逐步成為研究型、開(kāi)拓型,、全能型的個(gè)人,。通過(guò)自己的努力，力爭(zhēng)步入北京市骨干教師個(gè)人的行列。

三,、具體實(shí)施方案

1,、“教書(shū)者先強(qiáng)己，育人者先律己”,，首先要提高自己的政治思想素質(zhì),。教師的政治取向、道德素質(zhì),、教育觀,、世界觀和人生觀對(duì)學(xué)生起直接影響作用?！皩W(xué)為人師，身為示范”,，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立各種正確觀念,，教育學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,，培養(yǎng)學(xué)生成為與時(shí)俱進(jìn)的新型人才。

2,、促進(jìn)個(gè)人專業(yè)發(fā)展,，確立教育教學(xué)新理念。

（1）發(fā)展和學(xué)習(xí)應(yīng)該是自主的,，而不是依靠外部的,。總之,，個(gè)人應(yīng)該成為自己發(fā)展和學(xué)習(xí)的主體,、主人。

（2）發(fā)展和學(xué)習(xí)應(yīng)該是可持續(xù)的和長(zhǎng)期的,。要認(rèn)識(shí)到,，個(gè)人的專業(yè)發(fā)展是分階段的、連續(xù)的,，教育的知識(shí)也在不斷的增長(zhǎng)和更新,，因此，發(fā)展和學(xué)習(xí)不可能是一次性的,，應(yīng)該做好長(zhǎng)期的規(guī)劃和心理準(zhǔn)備,。

（3）學(xué)習(xí)和發(fā)展的內(nèi)容和途徑應(yīng)該是全方位的。今天是一個(gè)開(kāi)放的信息社會(huì),，信息的渠道非常廣泛,，還包括社會(huì)考察、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、課題研究,、觀摩學(xué)習(xí),、學(xué)術(shù)討論、實(shí)踐和行動(dòng)研究等,。此外,，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也不僅僅局限于教材和教學(xué)法，而應(yīng)該是更廣泛的知識(shí)領(lǐng)域,。要了解學(xué)生,，了解社會(huì)，要讓自己做一個(gè)真正的文化人,。

（4）善于思考,，在實(shí)踐中探求、感悟,。要堅(jiān)持用腦子工作,，力爭(zhēng)做到在反思中揚(yáng)長(zhǎng)；在審視中甄別,；在前瞻中創(chuàng)新,。時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作,，在工作中思考,，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

（5）樂(lè)于動(dòng)筆,，提高教育科研水平,。爭(zhēng)取忙里偷閑認(rèn)真閱讀教育教學(xué)雜志和理論專著，及時(shí)積累專題研究的第一手資料,；嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析,；通過(guò)撰寫(xiě)論文，把自己的專題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面,。積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,，不斷提高論文質(zhì)量，力爭(zhēng)論文獲獎(jiǎng),。

3,、繼續(xù)更新自己的專業(yè)知識(shí)，“要給學(xué)生一滴水,，自己必須要有一桶水,。”當(dāng)今世界,，科技突飛猛進(jìn),、信息與日俱增,，社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)知識(shí)不斷由單一走向多元，不斷向更深更廣的層面發(fā)展,。主席說(shuō)：“當(dāng)今時(shí)代,，是要求人們必須終身學(xué)習(xí)的時(shí)代。學(xué)習(xí)一切反映當(dāng)代世界發(fā)展的新知識(shí),，學(xué)習(xí)做好工作所必須的一切知識(shí),。”注意搜集專業(yè)發(fā)展的新動(dòng)向,、新信息,，不斷更新知識(shí)，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求無(wú)疑是當(dāng)代教師一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)和任務(wù),。

4,、注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利,，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展提供方便,。

6、提高自己的教育能力,，教師學(xué)習(xí),、提高教育教學(xué)能力是一項(xiàng)永不間斷的工作：學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、學(xué)習(xí)育人方法,、學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),，從書(shū)本中學(xué)、從網(wǎng)絡(luò)中學(xué),、從他人身上學(xué),、從教學(xué)實(shí)踐中學(xué)……終身學(xué)習(xí)無(wú)疑是艱苦的，同時(shí)也是快樂(lè)的,。因?yàn)閷W(xué)習(xí)使人自強(qiáng),、讓人發(fā)展、教人創(chuàng)新,。在今后的工作中要?jiǎng)?wù)實(shí)求真,，成為熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模,；并將所學(xué)知識(shí)充分應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐,，以人為本，尊重學(xué)生個(gè)性,，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)自我增長(zhǎng)和應(yīng)用知識(shí)，學(xué)會(huì)懷疑和創(chuàng)新,。

銷(xiāo)售可以說(shuō)是最廣泛,、最具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，在市場(chǎng)高度開(kāi)放的時(shí)代,，沒(méi)有哪家企業(yè)敢說(shuō)我不需要銷(xiāo)售人員,，從某種程度上說(shuō)，銷(xiāo)售隊(duì)伍的生命力決定了企業(yè)的生命力,。當(dāng)然也有很特殊的情況,，比如一些剛起步的小企業(yè)可能就沒(méi)有專職銷(xiāo)售和市場(chǎng)人員，因?yàn)槔习灞旧砭蛽?dān)當(dāng)了銷(xiāo)售人員的角色,。

對(duì)年輕人而言,，銷(xiāo)售或許是最可能在短時(shí)間內(nèi)獲得成功的職業(yè)。銷(xiāo)售人員作為企業(yè)員工中相對(duì)獨(dú)立的一個(gè)群體,，和財(cái)務(wù)人員,、研發(fā)人員、生產(chǎn)人員,、技術(shù)人員等崗位相比,，銷(xiāo)售工作的平均崗位進(jìn)入壁壘較低。從事其他工作的人員——無(wú)論是從事技術(shù)性工作或服務(wù)人員,，只要身體健康,，年齡適當(dāng)，都有可能轉(zhuǎn)到銷(xiāo)售崗位上,，較低的崗位進(jìn)入壁壘,，使銷(xiāo)售成為很多人的就業(yè)切入點(diǎn)。由于銷(xiāo)售是一個(gè)實(shí)踐性非常強(qiáng)的職業(yè),，大家全憑業(yè)績(jī)說(shuō)話,，而且業(yè)績(jī)也比較容易衡量，所以除了一些特別專業(yè)的技術(shù)銷(xiāo)售職位外,，大多數(shù)銷(xiāo)售崗位對(duì)學(xué)歷要求并不是很高,。

銷(xiāo)售人員有非常明顯的特點(diǎn)：工作穩(wěn)定性差、工作壓力大,、出差應(yīng)酬成為生活的常態(tài),。特別對(duì)于直接面向市場(chǎng)的基層業(yè)務(wù)人員而言，雖然工作時(shí)間比較自由,，但由于銷(xiāo)售指標(biāo)的壓力,，常常令已婚者顧不上照顧家人，未婚者顧不上戀愛(ài),，很長(zhǎng)時(shí)間不能和朋友閑聊,、聚會(huì),。當(dāng)然，銷(xiāo)售是一個(gè)高壓力,、高回報(bào)的職位,，除了最高決策層外，多數(shù)企業(yè)中最容易產(chǎn)生高薪的職位便是銷(xiāo)售類,。和同級(jí)別的財(cái)務(wù)總監(jiān),、人力資源經(jīng)理相比，銷(xiāo)售總監(jiān),、銷(xiāo)售經(jīng)理的收入普遍會(huì)高出一截,。

按照所從事的銷(xiāo)售工作的內(nèi)容，目前國(guó)內(nèi)的銷(xiāo)售人員可分為高級(jí)營(yíng)銷(xiāo)人員(如銷(xiāo)售經(jīng)理),、一般銷(xiāo)售人員(多為客戶代表),、推銷(xiāo)人員(包括商場(chǎng)售貨員和挖掘客戶的推銷(xiāo)人員)和兼職銷(xiāo)售人員?？傮w來(lái)看,，銷(xiāo)售人員有四種職業(yè)出路。一是縱向發(fā)展成長(zhǎng)為高級(jí)銷(xiāo)售經(jīng)理,，不過(guò)能達(dá)到這一目標(biāo)的銷(xiāo)售人員為數(shù)很少,；二是橫向發(fā)展轉(zhuǎn)換到管理等其他崗位；三是獨(dú)立發(fā)展自己創(chuàng)業(yè),；四是專業(yè)發(fā)展做銷(xiāo)售領(lǐng)域的管理咨詢或培訓(xùn),。可以看出,，從銷(xiāo)售隊(duì)伍中走出來(lái)遠(yuǎn)不如走進(jìn)去那樣容易，所以銷(xiāo)售人員之間的競(jìng)爭(zhēng)也是十分激烈的,。下面我們具體展開(kāi)來(lái)談?wù)勪N(xiāo)售類人員的發(fā)展方向：

方向一：成為高級(jí)銷(xiāo)售經(jīng)理銷(xiāo)售人員的職業(yè)成長(zhǎng),，如果定位于一直從事銷(xiāo)售工作，可以肯定的目標(biāo)便是成為高級(jí)的銷(xiāo)售人才,。

實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的方向有兩個(gè),，首先是從術(shù)的角度出發(fā)，不斷改進(jìn)和提升工作的方法和能力,，從低級(jí)的非專業(yè)化的銷(xiāo)售人員變成職業(yè)選手,。這一變化趨勢(shì)主要體現(xiàn)在工作的理念、思路,、工具和方法都做得更加專業(yè),，從靠感覺(jué)、靠沖勁做事轉(zhuǎn)變?yōu)橹v求定量數(shù)據(jù),、專業(yè)調(diào)查分析,、把握市場(chǎng)規(guī)律性,；第二個(gè)方向就是從術(shù)提升到道，從戰(zhàn)略層面和組織全局高度的角度進(jìn)行系統(tǒng)思維,，進(jìn)一步提升和轉(zhuǎn)換職位角色,。要成為高級(jí)的銷(xiāo)售人才或經(jīng)理人，銷(xiāo)售人員必須要增加系統(tǒng)分析,、全面思考,，從企業(yè)戰(zhàn)略高度做銷(xiāo)售，思考銷(xiāo)售,，多挖掘一線的信息,，進(jìn)行智慧加工，最終起到為高層決策扮演戰(zhàn)略顧問(wèn)角色的作用,。

從具體的發(fā)展途經(jīng),，又有如下幾個(gè)方向：

上行流動(dòng)：如果有在大公司或集團(tuán)的分支機(jī)構(gòu)、片區(qū)或分公司做銷(xiāo)售的經(jīng)歷,，當(dāng)積累一定的經(jīng)驗(yàn)后,，優(yōu)秀的銷(xiāo)售人才可以選擇合適的機(jī)會(huì)，上行流動(dòng)發(fā)展,，到更上一級(jí)的或公司總部做銷(xiāo)售部門(mén)工作,，或者可以帶領(lǐng)更大的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)、管理大區(qū)市場(chǎng),。在處于成長(zhǎng)期的快速消費(fèi)品行業(yè),，許多銷(xiāo)售人員都是通過(guò)上行流動(dòng)而闖出自己職業(yè)發(fā)展的新天地。

下行流動(dòng)：如果在公司總部銷(xiāo)售部門(mén)工作當(dāng)積累一定的經(jīng)驗(yàn)后,，可以根據(jù)市場(chǎng)發(fā)展的規(guī)模和速度,，選擇合適的機(jī)會(huì)，下行流動(dòng)發(fā)展,，到下一級(jí)或多級(jí)的分支機(jī)構(gòu)去工作,，通常是帶銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)、管理省/大區(qū)市場(chǎng),，或是要到某個(gè)細(xì)分市場(chǎng)開(kāi)辟新的業(yè)務(wù),。這樣的銷(xiāo)售人員，可以將在總公司的先進(jìn)的銷(xiāo)售管理理念和操作手段和實(shí)際的市場(chǎng)結(jié)合,，在繼續(xù)鍛煉一定時(shí)間后往往成為許多企業(yè)的未來(lái)領(lǐng)軍人物或高級(jí)經(jīng)理人,。

當(dāng)銷(xiāo)售人員做到一定的時(shí)候，可以結(jié)合個(gè)人興趣和組織需求通過(guò)橫向流動(dòng)即輪崗的方式,，轉(zhuǎn)向相關(guān)的專業(yè)化職能管理崗位,，具體可以從三個(gè)角度考慮選擇：如果還是對(duì)銷(xiāo)售業(yè)務(wù)或相關(guān)的工作感興趣，不愿意完全離開(kāi)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)工作,，公司的人力資源安排也允許,，可以選擇橫向的相關(guān)崗位如：市場(chǎng)分析,、公關(guān)推廣、品牌建設(shè)與管理,、渠道管理,、供應(yīng)商管理等,。 如果有管理專業(yè)背景或者對(duì)管理感興趣,，可以發(fā)展的方向包括：市場(chǎng)信息或情報(bào)管理,、行業(yè)研究、戰(zhàn)略規(guī)劃,、人力資源管理,、項(xiàng)目管理等。

如果在銷(xiāo)售工作中在產(chǎn)品或行業(yè)的生產(chǎn)制造,、運(yùn)營(yíng),、研究開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)等技術(shù)方面積累了優(yōu)勢(shì),，則可以往技術(shù)含量較高的崗位流動(dòng)如：運(yùn)作管理,、售前技術(shù)支持、產(chǎn)品測(cè)試,、售后技術(shù)服務(wù)等,。

方向三：個(gè)人創(chuàng)業(yè)

有過(guò)銷(xiāo)售背景的人出來(lái)創(chuàng)業(yè)，可以說(shuō)是最適合不過(guò)的,。企業(yè)要生存,，首先要有市場(chǎng)，做好業(yè)務(wù)工作是很多創(chuàng)業(yè)者必須自己先行解決的難題,。許多令人羨慕的成功人士都是從銷(xiāo)售人員開(kāi)始做起,，在積累一定的資金、經(jīng)驗(yàn)和資源后進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)業(yè)而獲得成功的,。

銷(xiāo)售人員進(jìn)行創(chuàng)業(yè)最大的優(yōu)勢(shì)是經(jīng)驗(yàn)和資源優(yōu)勢(shì),。一個(gè)有著豐富銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)的人士比起其他創(chuàng)業(yè)者，對(duì)行業(yè)的理解,、對(duì)企業(yè)的運(yùn)作、對(duì)市場(chǎng)變化的感知都會(huì)有很大的優(yōu)勢(shì),。同時(shí),，他們很可能積累了資金和良好的產(chǎn)業(yè)鏈上下游的人際資源，了解行業(yè)的運(yùn)作模式和成功關(guān)鍵,，甚至于合理合法地把握了穩(wěn)定的客戶關(guān)系資源,。

方向四：轉(zhuǎn)做管理咨詢和培訓(xùn)

如果離開(kāi)本行業(yè)，重新開(kāi)始新的事業(yè)空間,，也是一種新的職業(yè)方向選擇,。比如有經(jīng)驗(yàn)的銷(xiāo)售人員改做管理咨詢和培訓(xùn)也是不錯(cuò)的選擇,，許多管理咨詢公司的咨詢顧問(wèn)、培訓(xùn)師都是從營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐中轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的,，有些還是營(yíng)銷(xiāo)老總,、總監(jiān)、大區(qū)經(jīng)理等,，因?yàn)樗麄冇胸S富的銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)背景,，更理解企業(yè)實(shí)踐的營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境，在做相關(guān)行業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)管理咨詢,、戰(zhàn)略咨詢和專業(yè)培訓(xùn)時(shí),，尤其顯得有優(yōu)勢(shì)。

進(jìn)入國(guó)稅隊(duì)伍,，是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,，作為一名新任公務(wù)員,，做好自己的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，對(duì)自己的個(gè)人成長(zhǎng)具有重要的意義,。上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的成長(zhǎng)非常關(guān)心,，專門(mén)聘請(qǐng)了專家對(duì)我們進(jìn)行了輔導(dǎo)，現(xiàn)我結(jié)合自身實(shí)際情況,，做出的個(gè)人發(fā)展規(guī)劃如下：

一,、個(gè)人發(fā)展優(yōu)勢(shì)分析

1、學(xué)習(xí)發(fā)展的必要性

社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在進(jìn)步,，稅收事業(yè)在不斷發(fā)展，系統(tǒng)化,、信息化,、專業(yè)化的要求，讓我們必須適應(yīng)新的工作需要,，轉(zhuǎn)變角色,，更新觀念，學(xué)習(xí)掌握新的專業(yè)知識(shí)技能,，在實(shí)踐中不斷積累,、更新。促進(jìn)自我的發(fā)展,。

2,、工作環(huán)境優(yōu)勢(shì)

國(guó)稅單位軟硬件基礎(chǔ)較好，發(fā)展基礎(chǔ)高,。上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)很重視職工的成長(zhǎng)空間的拓展,，有比較深厚的文化氛圍,，工作比較穩(wěn)定。上級(jí)為我們量身定制了多種學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃,，同事之間學(xué)習(xí)氣息比較濃重,。

3、個(gè)人自身優(yōu)勢(shì)

第1 / 5

稅收知識(shí)和法律知識(shí)結(jié)合起來(lái),，在實(shí)際工作中體現(xiàn),。畢業(yè)以后一定的工作經(jīng)驗(yàn)，讓我能夠與各種人相處,，對(duì)待特殊事件等有一定經(jīng)驗(yàn),，有良好的抗壓性。

二,、個(gè)人發(fā)展問(wèn)題分析

1,、自身知識(shí)更新問(wèn)題

本人畢業(yè)已有幾年才走上國(guó)稅崗位，大學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)的財(cái)稅知識(shí)急需更新,，從某種意義上說(shuō)需要重新開(kāi)始學(xué)習(xí),。國(guó)稅崗位知識(shí)更新迅速，復(fù)合技能要求強(qiáng),，這需要我做好終身學(xué)習(xí),、系統(tǒng)學(xué)習(xí)、專業(yè)學(xué)習(xí)的計(jì)劃,，并付諸實(shí)施,。

2、工作提出新的挑戰(zhàn)

國(guó)稅工作信息化專業(yè)化要求越來(lái)越強(qiáng),，不僅僅需要熱情,，更要專業(yè)。首先,，要提高自身思想覺(jué)悟,， 學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀并指導(dǎo)具體工作，加強(qiáng)對(duì)廉政風(fēng)險(xiǎn)的學(xué)習(xí),，加強(qiáng)對(duì)自身素質(zhì)的要求,。其次，要把財(cái)會(huì)知識(shí)和稅收實(shí)際工作結(jié)合起來(lái),。再次,，計(jì)算機(jī)技能要求比較強(qiáng)，需要掌握多種軟件的熟練操作,。第四,、要有良好的應(yīng)變處理能力,。

3,、口頭表達(dá)和文字表述問(wèn)題

因?yàn)楣ぷ餍枰?jīng)常對(duì)外聯(lián)系,，所以需要我們有一定的口頭表達(dá)能力，并熟悉各種公文寫(xiě)作,。這方面我口頭表達(dá)能力有所欠缺,，需要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)。

三,、國(guó)稅事業(yè)需求分析

斷提高工作效率,，改進(jìn)工作方法。其次,，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，為納稅人服務(wù)，讓納稅人滿意,。再次,，復(fù)合專業(yè)技能，精細(xì)化作業(yè),，專業(yè)化工作,。

四、個(gè)人發(fā)展目標(biāo)規(guī)劃

1,、總目標(biāo)

作為一名公務(wù)員,，必須加強(qiáng)為民服務(wù)的意識(shí)，積極向組織靠攏,，提高自身各方面的素質(zhì),，把個(gè)人發(fā)展規(guī)劃與組織和工作的需要結(jié)合起來(lái)。首先,，加強(qiáng)對(duì)政治的學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想思想鄧小平理論,，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,，積極向黨組織靠攏。其次,，加強(qiáng)自身修養(yǎng)和道德建設(shè),，形成高尚的人格。清廉淡泊,，敬業(yè)務(wù)實(shí),。第三，形成終身學(xué)習(xí)的理念,，不斷更新自我的知識(shí),，提高自身的學(xué)習(xí)能力、心理調(diào)節(jié)能力、人際交往能力,。努力向三師的目標(biāo)進(jìn)發(fā),，掌握一門(mén)外語(yǔ)?？傊?，從業(yè)務(wù)入門(mén)，以素質(zhì)為綱,，牢記國(guó)稅使命,，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、追求卓越的精神,，融入南通國(guó)稅文化中,。

2、三年發(fā)展目標(biāo)

首先,，提高自身政治素質(zhì),，正確早日加入到黨組織中去。其次,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí),，掌握ctais系統(tǒng)江蘇優(yōu)化版操作和必須掌握的系統(tǒng)軟件操作；具備一定的查賬能力和征管能力,，掌握行政辦公必須的各項(xiàng)技能,，能獨(dú)立高效獨(dú)立地處理自身崗位的稅收工作事宜。

再次,，融入到如皋文化中來(lái),，熟悉當(dāng)?shù)氐娜饲轱L(fēng)貌。

3,、三年分階段目標(biāo)

1）每月讀一本書(shū)和一本專業(yè)雜志,。

2）堅(jiān)持學(xué)習(xí)財(cái)會(huì)知識(shí)和稅收知識(shí)，2015年積極報(bào)名備考注冊(cè)

稅務(wù)師資格考試,，爭(zhēng)取在兩年內(nèi)通過(guò),。通過(guò)雙基考試，積極參加專業(yè)職稱考試并通過(guò),。

3）充分熟悉并靈活運(yùn)用各種稅收政策,，能獨(dú)立高效開(kāi)展工作，提高自身工作能力,。2015年掌握ctais系統(tǒng)和其他必須掌握軟件的應(yīng)用,。

4）積極學(xué)習(xí)如皋本地方言，爭(zhēng)取在半年內(nèi)能基本聽(tīng)懂,。

5）平時(shí)積極參加體育鍛煉,，加強(qiáng)和同事的溝通聯(lián)系,。創(chuàng)建一個(gè)義工組織，為社區(qū)服務(wù),。

4,、三年以上計(jì)劃（中長(zhǎng)期計(jì)劃）

1）積極報(bào)名并參加司法考試、注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試,，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)知識(shí)，如果在cpa考試不順利的情況下,，爭(zhēng)取在3-5年內(nèi)通過(guò)中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)師考試,。

2）每月看一本書(shū)和一本雜志，努力更新自己的知識(shí),。

3）精通專業(yè)崗位知識(shí),，并能有效總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出改進(jìn)工作方法,。

4）積極參加各種教育培訓(xùn),，能制作一定水準(zhǔn)的課件，能具備一定的稅收理論水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

5）能處理常見(jiàn)的突發(fā)事件,，具備一定的反避稅能力和稽查能力。

6）熟練掌握一門(mén)外語(yǔ),。

五,、個(gè)人發(fā)展可行性分析

首先，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都很重視國(guó)稅內(nèi)部職工的個(gè)人成長(zhǎng),，規(guī)劃和組織了各種培訓(xùn)，并實(shí)施了學(xué)分計(jì)劃和獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃,。

其次,，本人年齡和知識(shí)結(jié)構(gòu)水平符合要求，具備良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

再次,，本人學(xué)習(xí)態(tài)度正確，進(jìn)取心強(qiáng),，業(yè)余時(shí)間充裕,。

六、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)措施

1,、時(shí)間安排

充分利用業(yè)余時(shí)間和休息時(shí)間,。有步驟有計(jì)劃進(jìn)行，在工作中向領(lǐng)導(dǎo)向同事請(qǐng)教,，向企業(yè)財(cái)務(wù)人員學(xué)習(xí),，充分利用組織培訓(xùn)機(jī)會(huì),，在業(yè)余時(shí)間從基礎(chǔ)看起，每月一次小結(jié)和測(cè)試,。

2,、學(xué)習(xí)原則

學(xué)、問(wèn),、做三結(jié)合,，在工作中遇到難點(diǎn)疑點(diǎn)，勤于發(fā)現(xiàn),，認(rèn)真學(xué)習(xí),，發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題解決一個(gè)問(wèn)題。具體方面以具體工作為主,，稅收知識(shí)為主,，業(yè)余上以財(cái)務(wù)知識(shí)為主，互相補(bǔ)充,。

3,、靈活應(yīng)對(duì)

把具體個(gè)人目標(biāo)與實(shí)際工作需要相結(jié)合，靈活調(diào)整學(xué)習(xí)方向,，首先確保工作做好,，納稅人滿意。再是個(gè)人目標(biāo)的微調(diào),，按照實(shí)際情況靈活處理。

把工作當(dāng)作事業(yè)來(lái)做,，嚴(yán)格實(shí)施計(jì)劃，落實(shí)各種措施，這樣才能保證個(gè)人發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。在上級(jí)各位領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷下,，在南通國(guó)稅系統(tǒng)文化的熏陶下，我相信，新的起點(diǎn)新的歷程，國(guó)稅明天會(huì)更好,，我們明天會(huì)更好,！

一,、總的說(shuō)來(lái)，銀行算是一種比較體面的職業(yè),，物理環(huán)境較好,，相對(duì)穩(wěn)定,，由于一般機(jī)構(gòu)較為龐大,，所以只要你夠強(qiáng),，上升空間也很大，但銀行是一個(gè)很講究資歷的行業(yè),，從業(yè)經(jīng)驗(yàn)很重要,，所以短期內(nèi)不要期望有多大的晉升機(jī)會(huì)。

二,、銀行的主要區(qū)別是國(guó)有銀行和股份制銀行,，一般說(shuō)來(lái),，國(guó)有銀行人均收入相對(duì)較低,，人際關(guān)系復(fù)雜，且官僚氣氛較濃，但工作壓力較小,，比較穩(wěn)定;股份制銀行人均收入較高，但由于收入與業(yè)績(jī)掛鉤,，不同考核業(yè)績(jī)的收入差距大,，容易導(dǎo)致心里失衡;股份制銀行人際關(guān)系相對(duì)單純，但工作壓力大，穩(wěn)定性也不如國(guó)有銀行。

三,、銀行競(jìng)爭(zhēng)很激烈,，雖然銀行一再?gòu)?qiáng)調(diào)專業(yè)營(yíng)銷(xiāo)、專業(yè)服務(wù),，但金融產(chǎn)品與服務(wù)容易模仿,，導(dǎo)致銀行之間的同質(zhì)性很強(qiáng)，所以絕對(duì)是關(guān)系型營(yíng)銷(xiāo)占主導(dǎo)地位,。因此,，如果你學(xué)歷很高但是收入和地位比那些有關(guān)系、有背景沒(méi)學(xué)歷的人低很多時(shí)千萬(wàn)不要不平衡,。

四,、對(duì)于缺乏社會(huì)資源的學(xué)生來(lái)說(shuō)，銀行中比較好的部門(mén)大約有人力資源,、計(jì)財(cái),、風(fēng)險(xiǎn)，這些部門(mén)權(quán)力比較大,。在這些部門(mén)對(duì)培養(yǎng)人脈或?qū)W習(xí)核心技能,，以及職業(yè)發(fā)展有利。

五、從個(gè)人發(fā)展來(lái)看,，可以選擇三條路線：管理,、技術(shù)、市場(chǎng)：管理即走行政路線,，如果你綜合素質(zhì)夠強(qiáng),，具備領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)，并且善于處理人際關(guān)系,，或者說(shuō)你有很好的靠山,，你可以選擇走行政路線。業(yè)務(wù)上來(lái)說(shuō)你可以不必很專,，但要博,，特別強(qiáng)調(diào)宏觀思維，人際關(guān)系上來(lái)說(shuō)你必須能在不同部門(mén)培植很好的朋友,，或者說(shuō)是利益聯(lián)盟,，這癢處理事情時(shí)有人配合并且效率很高。最重要的是要善于抓住時(shí)機(jī)采取適當(dāng)?shù)姆绞皆陬I(lǐng)導(dǎo)和同時(shí)面前表現(xiàn)自己,，一句話：走行政路線時(shí)關(guān)系處理的重要性絕對(duì)超過(guò)業(yè)務(wù)能力,。

技術(shù)并非只指與計(jì)算機(jī)有關(guān)的科技，還包括風(fēng)險(xiǎn)評(píng)審,、產(chǎn)品開(kāi)發(fā),、方案設(shè)計(jì)、柜臺(tái)業(yè)務(wù)能力等等,。對(duì)于那些專業(yè)素質(zhì)過(guò)硬,、不喜歡處心積慮搞關(guān)系或不善于搞關(guān)系、或者沒(méi)市場(chǎng)沒(méi)后臺(tái)但有學(xué)歷的人來(lái)說(shuō),，走技術(shù)路線比較適合,，走的很專，待遇也上升很快,，同時(shí)掌握了核心既能,，到哪里都能找到好飯吃，心里也坦然,。

市場(chǎng)路線基本上是指客戶經(jīng)理崗位,，也許是最苦的也許是最輕松的,。如果什么關(guān)系也沒(méi)有去開(kāi)拓市場(chǎng),，你需忍精神和身體上的雙重摧殘：精神壓力大，腦袋里裝滿任務(wù),，受客戶白眼還要陪笑臉,，動(dòng)不動(dòng)考核不行收入立馬下降甚至溫飽不能解決，直至走人。如果有關(guān)系情況就完全不一樣了,，弄個(gè)億把存款往銀行一放,，領(lǐng)導(dǎo)也當(dāng)你是大爺，不敢得罪你,，你甚至不用上班,，成天吃喝玩樂(lè)也能得到很高的待遇，這一點(diǎn)對(duì)股份制銀行尤為明顯,，國(guó)有銀行情況可能稍好,。

前言

在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對(duì)各家醫(yī)院而言,，如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念,，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言，職業(yè)生命是有限的,，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,，尤其是作為當(dāng)代的醫(yī)學(xué)生,，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì),，怎能對(duì)得起我們的醫(yī)學(xué)誓言,，又承擔(dān)得起治病救人的重任。因此,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下，有了目標(biāo)才有動(dòng)力,。

我是一個(gè)當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生,，家里最大的希望是成為有用之才，平時(shí)喜歡外出散步,、聊天,，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō),、散文,，尤其愛(ài)看雜志類的書(shū)籍，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,，親人,、朋友,、教師關(guān)愛(ài)，做事認(rèn)真,、投入,，但缺乏毅力、恒心,，不愛(ài)運(yùn)動(dòng),，有時(shí)學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”,，有時(shí)多愁善感,，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但是有時(shí)自信不足,，常常害怕別人在背后做評(píng)論,。

所幸的是，有一句老話“江山易改,，本性難移”,，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,，久而久之,，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的親人,、朋友的優(yōu)勢(shì),，真心向同學(xué)、老師,、朋友請(qǐng)教,，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),，為今后所從事的護(hù)理事業(yè)打好身體基礎(chǔ)。

當(dāng)今社會(huì),，醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo),、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本,、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才,，醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求,、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu),、組織護(hù)理人員的升遷政策等等。作為新世紀(jì)的護(hù)理人員,，應(yīng)該要有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和熟練精湛的操作技能,，要有嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,，積極向上的工作精神,，努力做好每一項(xiàng)事情,。然后綜合自身的各種因素綜合評(píng)價(jià)，確定適合自己發(fā)展的機(jī)遇與空間環(huán)境,，準(zhǔn)確把握自己的奮斗目標(biāo),。

根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向護(hù)理事業(yè)發(fā)展,。圍繞這方面,，本人特對(duì)未來(lái)十年作初步規(guī)劃如下：

1、20**-20**年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作,、生活能力,，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。(具體規(guī)劃見(jiàn)后),。

2、20**-20**年

,，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間,，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位,。

主要完成內(nèi)容：

(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次,，專業(yè)技能熟練,。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取考好,，開(kāi)始接觸和熟悉工作環(huán)境,。

(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間,，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,，加強(qiáng)溝通，虛心求教,。

(3)生活習(xí)慣,、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,，并參加健身運(yùn)動(dòng),，如跑步,、打羽毛球等。

3,、20**-2017年,，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,。

計(jì)劃固然好,，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效,。任何目標(biāo),，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,，現(xiàn)實(shí)是未知多變的,，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦,。其實(shí)每一個(gè)人都有理想,、信念、追求,、抱負(fù);若要獲得成功,，必須拿出勇氣，付出努力,、拼搏,、奮斗。成功,，不相信眼淚;成功,，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái),，要靠自己去打拼,。

一、自我分析

請(qǐng)描述你的職業(yè)興趣,、能力,、個(gè)人特質(zhì)、價(jià)值觀

綜合朋友和自我評(píng)價(jià),，我對(duì)自己的特點(diǎn)作如下概括

1．待人真誠(chéng),，注重友情，通情達(dá)理

2．個(gè)性隨和,，觀念開(kāi)明,，行事低調(diào)

3．崇尚健康簡(jiǎn)單的生活方式，對(duì)未來(lái)充滿期待

4．相信自己的能力,，人際交往能力稍顯不足

5．做事認(rèn)真,，責(zé)任感強(qiáng),，具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，注重自己的思想不盲從

對(duì)于職業(yè)興趣,，我雖然沒(méi)有明確定位于某個(gè)具體的職業(yè),，但我很不喜歡 學(xué)習(xí)理論知識(shí)，所以我比較熱忠于實(shí)際操作的工作,。也許我的動(dòng)手能力很一般不是很強(qiáng),，所以在大學(xué)期間我會(huì)著重培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力,，為未來(lái)的職業(yè) 奠定良好的基礎(chǔ),。我一直很相信自己的能力，對(duì)待事情也十分認(rèn)真,，追求能夠把事情做到更好,，對(duì)待事情有自己的見(jiàn)解，也能借鑒別人的好方法,，聽(tīng)取別人的建議,。

對(duì)于職業(yè)的價(jià)值，我還認(rèn)為一份好的職業(yè)的最終目的是帶來(lái)可觀的 經(jīng)濟(jì)回報(bào),，能夠讓自己和家人過(guò)上健康,、富足、舒適的生活,。就目前來(lái)說(shuō),， 電信業(yè)依然是發(fā)展蓬勃的行業(yè)。隨著3g和數(shù)字影音技術(shù)的發(fā)展與普及,，還 將會(huì)在一定時(shí)間內(nèi)帶動(dòng)電信業(yè)的興旺,。如今的我必須認(rèn)真學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，為將來(lái)的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?。,。?/p>

二,、職業(yè)分析

請(qǐng)對(duì)影響自己職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析,。包括家庭環(huán)境分析（如經(jīng)濟(jì)狀況、家人期望,、家族文化等以及對(duì)本人的影響）,、學(xué)校環(huán)境分析（如學(xué)校特色、專業(yè)學(xué)習(xí),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等）,、社會(huì)環(huán)境分析（如就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)政策,、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等）,、職業(yè)環(huán)境分析（行業(yè)分析,、職業(yè)分析、企業(yè)分析,、地域分析）

據(jù)調(diào)查,，現(xiàn)階段對(duì)于電子信息工程人才的需要量十分巨大，“電子信息工程”的專業(yè),，對(duì)緩解當(dāng)前該類人才的供需矛盾是非常必要的,。電子信息工程專業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會(huì)人才需求的熱點(diǎn)。

電子信息產(chǎn)業(yè)是一項(xiàng)新興的高科技產(chǎn)業(yè),，被稱為朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),。根據(jù)信-息-產(chǎn)-業(yè)-部分析，“十五”期間是我國(guó)電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,，預(yù)計(jì)電子信息產(chǎn)業(yè)仍將以高于經(jīng)濟(jì)增速兩倍左右的速度快速發(fā)展,，產(chǎn)業(yè)前景十分廣闊。

近幾年來(lái),，我們專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)呈兩極分化,，一種是以老牌重點(diǎn)高校、老牌專業(yè)為代表的高層次人才,，企業(yè)開(kāi)出的高薪往往就是出在這類人才中,。不過(guò)像我們這樣一般學(xué)校出來(lái)的本科人才則面臨就業(yè)尷尬，由于專業(yè)技能的實(shí)踐作用不易被認(rèn)可,，因此找到對(duì)口工作可能很難,。

電信專業(yè)的技術(shù)性和實(shí)踐性要求都很強(qiáng)，加上近年來(lái)的電信熱導(dǎo)致此專業(yè)畢業(yè)生增加,，如果沒(méi)有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)作為堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，很難脫穎而出。而且電信業(yè)更新很快,，需要不斷自主吸收新的技術(shù)和新的知識(shí),。

我自身家里雖然對(duì)我的職業(yè)去向沒(méi)有作出明確規(guī)定，但家里父母都年齡比較大,，我又是家中的獨(dú)女,，所以我希望今后的工作待遇能夠讓家人過(guò)上富足/舒適的生活！?。,。?/p>

三,、職業(yè)定位

綜合第一部分（自我分析）及第二部分（職業(yè)分析）的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的swot分析：

內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢(shì)因素（s）

弱勢(shì)因素（w）

做事態(tài)度認(rèn)真

有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力

人際交往能力一般

行事低調(diào),，不善于自我宣傳

外部環(huán)境因素

機(jī)會(huì)因素（o）

威脅因素（t）

就目前來(lái)說(shuō)，電信業(yè)依然是發(fā)展蓬勃的行業(yè)，社會(huì)對(duì)電信專業(yè)人才很是急需

信專業(yè)的技術(shù)性和實(shí)踐性要求都很強(qiáng),，加上近年來(lái)的電信熱導(dǎo)致此專業(yè)畢業(yè)生電增加,，信業(yè)更新很快，需要不斷自主吸收新的技術(shù)和新的知識(shí),。

根據(jù)上述分析,，做出決策（選擇2-3種職業(yè)發(fā)展方向）：

1．工程師方面**主要是程序設(shè)計(jì)師，系統(tǒng)工程師,，電信產(chǎn)業(yè)的技術(shù)人員

2．在某些具有良好企業(yè)文化,，社會(huì)影響力的資深企業(yè)當(dāng)小的技術(shù)人員，再努力地向更高職位發(fā)展,。

四,、計(jì)劃實(shí)施

請(qǐng)寫(xiě)出十年的規(guī)劃，并詳細(xì)介紹大學(xué)期間的詳細(xì)執(zhí)行計(jì)劃,。

計(jì)劃名稱

時(shí)間跨度

總目標(biāo)

分目標(biāo)

計(jì)劃內(nèi)容

策略和措施

備注

短期計(jì)劃

大學(xué)四年

2015．9 至 2011．6

優(yōu)秀地畢業(yè)

1．英語(yǔ)通過(guò)四六級(jí)考試

2．計(jì)算機(jī)通過(guò)二級(jí)

3．院一等獎(jiǎng)學(xué)金

1．晨讀

夏天6點(diǎn)起床,，晨讀一小時(shí)

冬天6點(diǎn)40起床,，晨讀40分鐘,。

2．自習(xí)

晚6點(diǎn)30至10點(diǎn)圖書(shū)館自習(xí)

1．晨讀為英語(yǔ)等級(jí)考試做準(zhǔn)備

2．晚自習(xí)為學(xué)習(xí)高數(shù)，專業(yè)課程,。提高自我學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)

周末兼職自掙生活費(fèi)

暑假找電信相關(guān)企業(yè)實(shí)習(xí)

中期計(jì)劃

2011．7 至 2015

強(qiáng)化自身

積累工作經(jīng)驗(yàn)

1．在資深的企業(yè)做技術(shù)工作人員

2．向工程師過(guò)度

1．熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點(diǎn)

2．積累工作經(jīng)驗(yàn),，完成本職工作

長(zhǎng)期計(jì)劃

2016 至 2018

進(jìn)入企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)組織

1．成為資深的技術(shù)工程師

2．企業(yè)高層

理想的薪酬水平

詳細(xì)執(zhí)行計(jì)劃如下：

本人現(xiàn)正就讀大學(xué)一年級(jí)，我的大學(xué)計(jì)劃是

1．大一,，重點(diǎn)是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累,。“目標(biāo),，院一等獎(jiǎng)學(xué)金”

增強(qiáng)自己的人際交往能力“參加學(xué)生會(huì),，已成功加入系學(xué)生會(huì)?！?/p>

2大二,，通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試并取得六級(jí)考試資格“2015年12月”

通過(guò)六級(jí)考試“2015年6月”

報(bào)考計(jì)算機(jī)二級(jí)考試

強(qiáng)化專業(yè)課程學(xué)習(xí)，假期去電信企業(yè)打工

3． 大三,，繼續(xù)強(qiáng)化專業(yè)課程的學(xué)習(xí)

假期去電信相關(guān)企業(yè)實(shí)習(xí),，熟悉行業(yè)環(huán)境

4．大四，做最后的自我完善,，主動(dòng)去迎合未來(lái)的工作崗位

五,、評(píng)估調(diào)整

最后，我們都知道職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正,。在整個(gè)的生涯發(fā)展中，我們還需要不斷地自我探索和對(duì)職業(yè)的探索，來(lái)修正我們現(xiàn)在的選擇和計(jì)劃,。

一,、對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的認(rèn)識(shí)

我是小學(xué)數(shù)學(xué)教師，了解學(xué)生的特點(diǎn),，我們的教育對(duì)象是一群充滿稚氣,、天真爛漫的孩子，他們好說(shuō),、好動(dòng),，沒(méi)有是非判斷能力，因此,，教學(xué)細(xì)節(jié)也是教師教學(xué)觀念的一種流露,，是教師教學(xué)智慧的一種體現(xiàn)，教師上課要關(guān)注“教學(xué)細(xì)節(jié)”這樣才能落實(shí)理念,、改變行為,、提升自己的教學(xué)水平的全過(guò)程。其次,，還必須嚴(yán)格要求自己,，教師的一言一行對(duì)學(xué)生起著潛移默化的影響。對(duì)班里的每一個(gè)孩子還要充滿愛(ài)心和耐心,，這樣學(xué)生就會(huì)全身心的投入到學(xué)習(xí)之中,，教師既要教會(huì)學(xué)生科學(xué)的文化知識(shí)，更重要的是教會(huì)學(xué)生怎樣做事,，讓學(xué)生在平時(shí)生活中發(fā)現(xiàn)自己的身邊處處有數(shù)學(xué),，使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)并不難，只要自己用心學(xué)習(xí),，善于發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題,，就能克服學(xué)習(xí)中的一切困難。

當(dāng)前,，學(xué)校開(kāi)展教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展的規(guī)劃活動(dòng),，就是對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)的一種具體體現(xiàn)。認(rèn)識(shí)到教師自我專業(yè)發(fā)展應(yīng)該根植與自己的教育教學(xué)實(shí)踐,，在自己熟悉的領(lǐng)域中探究,、反思和理論提升。學(xué)會(huì)規(guī)劃自身的教師生涯,，在不斷實(shí)現(xiàn)規(guī)劃目標(biāo)中完善自己,，發(fā)展自己，成為一名學(xué)生愛(ài)戴,，家長(zhǎng)放心,，社會(huì)滿意的好教師,。隨著教育改革的不斷深入，對(duì)教師的理論素養(yǎng),、個(gè)人素質(zhì)及教育教學(xué)觀念提出了更高更新的要求,。隨著教齡的不斷增長(zhǎng)，自我感覺(jué)工作熱情已大不如前,。在工作態(tài)度上存在一定的'隨意性,，對(duì)自己的工作反思還不夠。自身專業(yè)技能及教學(xué)研究能力有待提高,。對(duì)寫(xiě)的東西主要來(lái)自于興趣和外力,。想得多，嘴動(dòng)的多,，動(dòng)手記錄的少,。到想寫(xiě)時(shí)素材都忘得差不多，作為一名教師,，我覺(jué)得自己先要成為一名主動(dòng)學(xué)習(xí)者,，做學(xué)習(xí)型的教師，使自己成為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展,，符合高品位要求的教育者,。“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”,，做任何事情，只有在做之前有一個(gè)明確的目的和方向,，才能在開(kāi)展的時(shí)候能夠比較順利地進(jìn)行。進(jìn)行自我剖析,，制定今后四年的個(gè)人發(fā)展規(guī)劃是當(dāng)務(wù)之急,、勢(shì)在必行、刻不容緩的大事,。鑒于自身情況,，特制定個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，為自己今后的發(fā)展指明方向,。

二,、自身狀況分析

（一）個(gè)人優(yōu)點(diǎn)分析

1、首先熱愛(ài)本職工作,，對(duì)學(xué)校的發(fā)展充滿期待,，對(duì)教育事業(yè)充滿熱情。在工作中能?chē)?yán)格要求自己,，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，有高度的責(zé)任心，遇到困難能贏頭而上，取得成績(jī)能戒驕戒躁,。虛心好學(xué),，積極進(jìn)取，積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，并認(rèn)真做好筆記,，努力把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去，做到學(xué)以致用,。努力提升自身的修養(yǎng),，為人師表，盡心盡責(zé),，以平等,、友好、負(fù)責(zé)的態(tài)度處理好于學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系,。

2,、對(duì)教材的駕馭能力較強(qiáng)。從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作已經(jīng)多年了,，對(duì)小學(xué)各年級(jí)的數(shù)學(xué)有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和不少教訓(xùn),。在多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中，我深深的感悟到,，要提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,，讓學(xué)生學(xué)的扎實(shí)，靠做大量習(xí)題,，搞題海戰(zhàn)術(shù)是行不通的,。數(shù)學(xué)是一門(mén)規(guī)律性很強(qiáng)的學(xué)科，雖然題型變化多,，但百變不離其宗,，教師如果在課前對(duì)相關(guān)的習(xí)題進(jìn)行分類，仔細(xì)研究,，再根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律有易而難,，有簡(jiǎn)而繁，由單一而綜合,，并在練習(xí)的過(guò)程中滲透數(shù)學(xué)思想,，那么，學(xué)生會(huì)在潛移默化中逐步建立良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng),。

3,、數(shù)學(xué)語(yǔ)言規(guī)范。在教學(xué)中,，教師的一言一行對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分重要的,，“用較規(guī)范的數(shù)學(xué)語(yǔ)言表述”是課程標(biāo)準(zhǔn)中的其中一個(gè)要求,。在平時(shí)的教學(xué)中，我十分注重自身的語(yǔ)言是否規(guī)范,，同時(shí)也十分重視引導(dǎo)學(xué)生用規(guī)范的數(shù)學(xué)語(yǔ)言來(lái)表示,，我把這視作培養(yǎng)學(xué)生良好的邏輯思維的一個(gè)重要方面。

（二）,、存在不足

1,、在繁忙的工作中容易產(chǎn)生浮躁，對(duì)于一些突發(fā)事件應(yīng)變能力不夠強(qiáng),。

2,、隨著對(duì)教學(xué)理念的深入學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)在實(shí)際教學(xué)中我目前存在的最大不足之處是：（1）對(duì)在學(xué)習(xí)過(guò)程中相對(duì)處于弱勢(shì)的學(xué)生關(guān)懷還不夠,，有時(shí)候,，為了完成教學(xué)進(jìn)度，給與學(xué)生感悟,、體驗(yàn)知識(shí)產(chǎn)生的過(guò)程或合作,、交流的時(shí)間太少，往往使得合作學(xué)習(xí)流于形式,。（2）在平時(shí)教學(xué)中,，有時(shí)候?qū)W(xué)生的主體意識(shí)過(guò)于強(qiáng)烈，對(duì)學(xué)生往往不夠放心,，具體表現(xiàn)為課堂上語(yǔ)言過(guò)于羅嗦,。（3）只注重教學(xué)工作，不能全面提高孩子們的整體素質(zhì),。

三,、自身專業(yè)化發(fā)展目標(biāo)

專業(yè)化目標(biāo)：

（1）職業(yè)道德高尚，教育教學(xué)行為規(guī)范,；專業(yè)知識(shí)扎實(shí),，文化背景知識(shí)豐富，具備實(shí)施素質(zhì)教育的能力,，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)。

（2）具有良好的教學(xué)反思能力及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題能力,，能采取切實(shí)可行的措施和行為,，以適應(yīng)教育改革發(fā)展。

（3）具有終身學(xué)習(xí)和自我發(fā)展的能力,；能正確評(píng)估自己的專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,，確定自己未來(lái)的發(fā)展方向，能與他人進(jìn)行合作,，發(fā)展實(shí)踐性知識(shí),，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

專業(yè)發(fā)展水平標(biāo)準(zhǔn)

一是在課堂教學(xué)中基本形成鮮明的個(gè)人教學(xué)風(fēng)格，能根據(jù)學(xué)生的需求,、個(gè)體差異及認(rèn)知規(guī)律,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化教育，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。二是能在不確定的教學(xué)環(huán)境中,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，能把握問(wèn)題的本質(zhì),，采用最優(yōu)解決方法,，及時(shí)、靈活,、有效地解決問(wèn)題,，具有獨(dú)創(chuàng)性。三是能深刻理解教育教學(xué)的意義,，能根據(jù)教育改革和發(fā)展需要,，與其他教師共同解決教學(xué)中存在的問(wèn)題，主動(dòng)進(jìn)行課堂教學(xué)改革,，有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。四是追求終身發(fā)展，在本校成為學(xué)習(xí)化組織的過(guò)程中,，與教師共同學(xué)習(xí),，研究，分享經(jīng)驗(yàn),，促進(jìn)自身開(kāi)發(fā)教學(xué)潛能和提高教學(xué)研究水平,。在專業(yè)發(fā)展過(guò)程中，促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展發(fā)展,。

第一階段：（2011.8——2012.8）

以自主學(xué)習(xí)提升理論素養(yǎng)為主的目標(biāo)

（1）自主學(xué)習(xí),，不斷提高自己的理論知識(shí)，全面深入地理解認(rèn)識(shí)新課程,、新理念,，以理論為指導(dǎo)，在教學(xué)中嘗試應(yīng)用,，并不斷在實(shí)踐中反思,，在反思中進(jìn)步。

認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,，發(fā)揮自身的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn),，工作能力得到學(xué)校家長(zhǎng)的認(rèn)可，全心全意從事教育教學(xué)工作,。用一顆寬容和真誠(chéng)的心對(duì)待學(xué)生,，在備課設(shè)計(jì)和布置作業(yè)時(shí)堅(jiān)持以學(xué)生的發(fā)展為本,，努力讓每一個(gè)孩子都體驗(yàn)到成功，用平等和高度的責(zé)任心換取家長(zhǎng)的信任,。

（3）對(duì)于有特殊情況的學(xué)生及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，在日常工作中與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂(lè)于助人,，體現(xiàn)良好的團(tuán)隊(duì)精神,。

第二階段：（2012.8——2015.8）

（1）充分運(yùn)用新的教育理念指導(dǎo)教學(xué)，在教學(xué)中大膽實(shí)踐,，開(kāi)拓創(chuàng)新,，重點(diǎn)培養(yǎng)自身在課堂教學(xué)中隨機(jī)應(yīng)變的機(jī)智和體現(xiàn)學(xué)生的主體地位的教學(xué)風(fēng)格。

（2）深入教學(xué)領(lǐng)域的研究,，確立研究課題,，虛心請(qǐng)教，集思廣益,，同伴互動(dòng),，收集信息，探討交流,，成為學(xué)校的一名合格教師,。

第三階段：（20013.8——2015.8）

（1）在教學(xué)中注重學(xué)法指導(dǎo)，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,，提高教學(xué)效率,。努力使學(xué)生基本形成會(huì)預(yù)習(xí)的好習(xí)慣和努力培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立鉆研的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

（2）充分利用多媒體電教手段優(yōu)化課堂教學(xué),，在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中不斷的創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,，活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，加大課堂密度,，充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)，從而提高教學(xué)效率,，達(dá)到優(yōu)化課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

（3）做一個(gè)受學(xué)生愛(ài)戴,、擁護(hù)的好教師,，完善自身綜合素養(yǎng)，業(yè)務(wù)過(guò)硬,，力爭(zhēng)使自己能夠成為學(xué)校學(xué)科帶頭人，不斷完善教育工作,，爭(zhēng)取成為在本校內(nèi)有一定影響力的教師,，為申報(bào)小教高級(jí)職稱做好準(zhǔn)備,。

四、主要措施

1,、積極準(zhǔn)備,，科學(xué)備課：怎樣才能讓學(xué)生懂學(xué)、愛(ài)學(xué),、喜歡學(xué)是備課過(guò)程中需要好好考慮和花心思的地方,。加強(qiáng)備課的思維性、科學(xué)性,、創(chuàng)新性,、有效性。針對(duì)班級(jí)學(xué)生情況,，每一課都做到“有備而來(lái)”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，寫(xiě)出適合學(xué)生的教案,，選擇適合學(xué)生的教學(xué)方法,，備出自己的風(fēng)格。了解每一位學(xué)生,，針對(duì)他們的特點(diǎn)進(jìn)行預(yù)設(shè),，爭(zhēng)取效果達(dá)到最佳。

2,、糾正學(xué)生上課習(xí)慣,。抓好課堂40分鐘才是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，如果課堂上總有一小部分學(xué)生開(kāi)小差,，不能集中注意力,，或者發(fā)言時(shí)插嘴等，容易導(dǎo)致上課的內(nèi)容不能完全掌握,。所以,，教師首要抓的就是上課習(xí)慣，利用各種形式來(lái)吸引學(xué)生上課的注意力,，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的信心,，努力抓牢例題，爭(zhēng)取每一位學(xué)生都能掌握例題,，從而能舉一反三,。具體做法：抓好階段性測(cè)試，一方面檢測(cè)學(xué)生上課的效率,，另一方面通過(guò)測(cè)試讓學(xué)生知道只要上課認(rèn)真聽(tīng)講就能得高分,，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)信心及增加上課認(rèn)真聽(tīng)講的動(dòng)力。

3,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)：認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，提高自己的理論素養(yǎng),。積極利用一切機(jī)會(huì)參加各種講座、交流或研討會(huì)等,，向?qū)＜遗c同行學(xué)習(xí),。認(rèn)真參與每一次教研活動(dòng)，多聽(tīng)課,，多聽(tīng)好課,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，并主動(dòng)與指導(dǎo)教師進(jìn)行指導(dǎo)交流,。多爭(zhēng)取上公開(kāi)課的機(jī)會(huì),，用壓力給自己動(dòng)力,，多磨練,，快成長(zhǎng),。在信息技術(shù)上多下工夫,，能夠熟練應(yīng)用多媒體技術(shù)為教學(xué)服務(wù),。

4,、增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化,，條理化,，準(zhǔn)確化，生動(dòng)化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡(jiǎn)意賅,，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多,；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。

5,、做好教學(xué)反思：反思是我們不斷進(jìn)步的階梯，在上完每一節(jié)課后要及時(shí)做好反思工作，想象這節(jié)課有哪些靈性迸發(fā)的地方,，有哪些不足的地方,，認(rèn)真總結(jié)。提高自己的教學(xué)能力和專業(yè)水平,。對(duì)每堂課的成敗及時(shí)地進(jìn)行總結(jié)和反思，是對(duì)自身教學(xué)工作的檢查與評(píng)定,，是適時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，找出教學(xué)中的成功不足的重要過(guò)程。將在課上所遇到的問(wèn)題和失誤及時(shí)記錄下來(lái),，從主觀和客觀上去尋找原因,，并努力尋找解決的方案，使之成為以后教學(xué)中的前車(chē)之鑒,。并且對(duì)自身在教學(xué)過(guò)程中忽然產(chǎn)生的靈感和好的教學(xué)方法記錄下來(lái),，不斷豐富自己的教學(xué)方法。

6,、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到有的放矢,。做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué),。

7,、每學(xué)期至少讀兩本有關(guān)教育教學(xué)的書(shū)籍、勤寫(xiě)教學(xué)札記,、讀書(shū)筆記,，不斷提升自己的理論水平。

8,、關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,使課堂教學(xué)更加井然有序,。

9、抓好早讀,。早晨是學(xué)生學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,，要充分利用好這段時(shí)間，給學(xué)生養(yǎng)成早晨來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

總之,，面對(duì)新的教育課程改革，我時(shí)刻告誡自己崇尚一流,，拒絕平庸,，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,使自己真正成長(zhǎng)為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師,，把自己的全部知識(shí),、才華和愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。做一個(gè)讓家長(zhǎng)滿意,、受學(xué)生歡迎的合格的老師,。

教育工作者的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇九

畢業(yè)后的十年規(guī)劃(20xx—20xx年，22~32歲)

美好愿望：做自己想做的事,，屬于自己的事業(yè)發(fā)展趨勢(shì)良好,，有一個(gè)美好的家庭。

方向：頂尖的室內(nèi)設(shè)計(jì)師,。

總體目標(biāo)：完成?？茖W(xué)業(yè)，順利拿到各種資格證書(shū),。畢業(yè)后先找份能鍛煉自己的工作,，從工作中學(xué)習(xí)。進(jìn)入中等設(shè)計(jì)公司,。爭(zhēng)取出國(guó)留學(xué)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),。邊工作邊考研，完成碩士的學(xué)習(xí),。成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師,。并開(kāi)創(chuàng)屬于自己的事業(yè)。

已進(jìn)行情況：正在讀?？?，對(duì)于未來(lái)充滿期待很激情。

一,、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

1. 近年來(lái),，隨著高校的擴(kuò)招，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,，大學(xué)生就業(yè)存在幾個(gè)比較突出問(wèn)題：

(1) 大學(xué)生就業(yè)率呈下降的趨勢(shì),。

(2) 大學(xué)生就業(yè)渠道不暢。

(3) 大學(xué)生就業(yè)觀亟待改變,。

2. 近年來(lái),，室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展迅速，室內(nèi)設(shè)計(jì)師已經(jīng)成為一個(gè)備受關(guān)注的職業(yè),。由于我國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)人才的培養(yǎng)起步較晚,，面對(duì)高速發(fā)展的行業(yè)，人才的供應(yīng)出現(xiàn)較大的缺口,。而目前我們國(guó)內(nèi)的設(shè)計(jì)師主要是從藝術(shù)設(shè)計(jì),、平面設(shè)計(jì)等職業(yè)轉(zhuǎn)行而來(lái)，大多數(shù)設(shè)計(jì)師并沒(méi)有經(jīng)過(guò)室內(nèi)設(shè)計(jì)系統(tǒng)專業(yè)的教育和培訓(xùn),，從而導(dǎo)致設(shè)計(jì)水平,、裝修質(zhì)量上存在許多各方面的問(wèn)題,。關(guān)于設(shè)計(jì)的投訴呈上升趨勢(shì)。同時(shí),，由于市場(chǎng)龐大,，設(shè)計(jì)師缺乏，現(xiàn)有的優(yōu)秀設(shè)計(jì)師在各個(gè)項(xiàng)目中疲于奔命,，導(dǎo)致設(shè)計(jì)質(zhì)量難以保證,，并且缺乏創(chuàng)新，抄襲之風(fēng)盛行,，設(shè)計(jì)水平難以提高,。這一系列的現(xiàn)象嚴(yán)重阻礙了室內(nèi)設(shè)計(jì)的健康發(fā)展，因此對(duì)專業(yè)人才的需求十分迫切,。

3. 建設(shè)部資料顯示，目前中國(guó)約有室內(nèi)設(shè)計(jì)師20多萬(wàn)人,，缺口達(dá)70萬(wàn),。按現(xiàn)有開(kāi)設(shè)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的大中專院校培養(yǎng)速度，18年才能滿足人才缺口,。

4. 國(guó)家統(tǒng)計(jì)局國(guó)民經(jīng)濟(jì)年度報(bào)告中指出,，住宅裝飾裝修已成為為我國(guó)新的三大消費(fèi)熱點(diǎn)之一。20xx年全國(guó)裝飾行業(yè)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值8300億元,，年增20%以上,。裝飾行業(yè)是目前最具有潛力的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)之一，未來(lái)30-50年都處于一個(gè)高速上升的階段,，有巨大可持續(xù)發(fā)展的潛力,。

5. 就業(yè)機(jī)會(huì)眾多，選擇余地大,。房地產(chǎn)和建筑裝飾行業(yè)高速發(fā)展需要大量專業(yè)設(shè)計(jì)人才,，專業(yè)設(shè)計(jì)人才一直是招聘熱門(mén)。近年來(lái),，買(mǎi)房,、裝修，已經(jīng)成為大家關(guān)心的熱點(diǎn),。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，收入的增加，使越來(lái)越多的家庭開(kāi)始考慮生活環(huán)境的舒適與品位,，裝飾行業(yè)也隨之快速發(fā)展,，室內(nèi)設(shè)計(jì)人才需求自然旺盛。

6. 近年來(lái),，買(mǎi)房,、裝修,，已經(jīng)成為市民關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn),。隨著房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)和裝休行業(yè)的快速發(fā)展,，室內(nèi)設(shè)計(jì)人才需求看長(zhǎng)，室內(nèi)設(shè)計(jì)師就業(yè)前景看好,。

二,、業(yè)環(huán)境分行析和就業(yè)環(huán)境分析

1.行業(yè)環(huán)境分析

(1) 隨著近幾年國(guó)內(nèi)文化創(chuàng)意市場(chǎng)的不斷升溫及家庭生活環(huán)境的改善，我國(guó)房地產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展,，國(guó)內(nèi)裝飾行業(yè)迅速崛起,，裝飾設(shè)計(jì)公司隨著社會(huì)的需求也越來(lái)越多，室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)就業(yè)市場(chǎng)一直保持旺盛勢(shì)頭,。企業(yè)如何在競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下脫穎而出并保持長(zhǎng)久優(yōu)勢(shì),，就需要吸收更高級(jí)的室內(nèi)設(shè)計(jì)師人才加入，從而對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)師綜合能力的要求也越來(lái)越高,，也成為每一位室內(nèi)設(shè)計(jì)師無(wú)法避免的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,。

(2)一位期望進(jìn)入設(shè)計(jì)領(lǐng)域的新手想要成為設(shè)計(jì)行業(yè)能手，至少需要四年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在大部分設(shè)計(jì)師都注重設(shè)計(jì)軟件的學(xué)習(xí)和運(yùn)用而忽略了"品味,、思想、經(jīng)驗(yàn)“的養(yǎng)成教育,，導(dǎo)致設(shè)計(jì)界充斥著一批低廉的“技工,、設(shè)計(jì)員”而非真正的“室內(nèi)設(shè)計(jì)師”。

(3)室內(nèi)設(shè)計(jì)需回歸自然化：隨著環(huán)境保護(hù)意識(shí)的增長(zhǎng),，人們向往自然,，喝天然飲料，用自然材料,，渴望住在天然綠色環(huán)境中,。高度民族化，只強(qiáng)調(diào)高度現(xiàn)代化,，人們雖然提高了生活質(zhì)量,，卻又感到失去了傳統(tǒng)、失去了過(guò)去,。因此,，現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)就是即講現(xiàn)代化，又講傳統(tǒng),。

(4)室內(nèi)設(shè)計(jì)需整體藝術(shù)化：隨著社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的豐富,，人們要求從“屋的堆積”中解放出來(lái)，求各種物件之間存在統(tǒng)一整體之美,。室內(nèi)設(shè)計(jì)需高度現(xiàn)代化：隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,，室內(nèi)設(shè)計(jì)師要學(xué)會(huì)采用一切現(xiàn)代科技手段,，使室內(nèi)設(shè)計(jì)達(dá)到最佳聲、光,、色,、形的匹配效果，實(shí)現(xiàn)高速度,、高效率,、高功能、創(chuàng)造出理想的值得人們贊嘆的空間環(huán)境來(lái),。

(5)室內(nèi)設(shè)計(jì)要高技術(shù),、高情理化：國(guó)際上工業(yè)先進(jìn)國(guó)家的室內(nèi)設(shè)計(jì)正在向高技術(shù)、高情感化方向發(fā)展,。所以室內(nèi)設(shè)計(jì)師需既重視科技,，又強(qiáng)調(diào)人情味，這樣才能達(dá)到高技術(shù)與高情感相結(jié)合,。

(6)室內(nèi)設(shè)計(jì)講求個(gè)性化：大工業(yè)化生產(chǎn)給社會(huì)留下了干篇一律的同一化問(wèn)題,。為了打破同一化，人們追求個(gè)性化,。服務(wù)方便化：城市人口集中，為了高效,、方便,，國(guó)外十分重視發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)設(shè)施。室內(nèi)設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)的過(guò)程當(dāng)中要更強(qiáng)調(diào)“人”這個(gè)主體,，以讓消費(fèi)者滿意,、方便為目的。新型材料廣泛應(yīng)用：隨著新型建筑材料,、室內(nèi)裝飾材料的快速發(fā)展,，未來(lái)的家居將變得妙不可言?？臻g格局自由劃分,。隨著人們生活水平的提高，住房的面積會(huì)呈大型化,，原有小空間住房將逐步得到改造和重新裝修,。

2.就業(yè)環(huán)境分析

本人的目標(biāo)是在北京這個(gè)大城市好好的奮斗一下。所以選擇了一所地處北京的?？茖W(xué)校,。因?yàn)楸本┻@個(gè)城市充滿了激情，充滿了機(jī)遇,，充滿了挑戰(zhàn),，也同樣的充滿了艱辛,。我喜歡這個(gè)城市，它是一個(gè)不要看不起任何人的地方;是一個(gè)很多人每天都想離開(kāi),，卻一直沒(méi)能離開(kāi),，有機(jī)會(huì)離開(kāi)又放棄離開(kāi)，繼續(xù)想著離開(kāi)的地方……我就是喜歡這么一個(gè)地方,，它讓我永遠(yuǎn)很興奮,。所以我決定在北京這個(gè)大的環(huán)境中好好的磨練自己，百煉成鋼,。北京的就業(yè)面廣,，就業(yè)機(jī)會(huì)也多。同時(shí)對(duì)就業(yè)人員的要求也高,。但就必須得在這么一個(gè)城市中才能知道自己的不足,，才能進(jìn)步，才能提高,。所以我必須在北京通通快快的干上幾年,，就算頭破血流。北京,，現(xiàn)在的室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)就業(yè)還算良好,。等我畢業(yè)的時(shí)候，設(shè)計(jì)專業(yè)這方面的人才還沒(méi)有達(dá)到飽和和過(guò)剩的情況,。相對(duì)于其他城市,，北京的就業(yè)形勢(shì)比較好。只是生活壓力過(guò)大,。

三,、 個(gè)人分析與角色建議

1. 個(gè)人分析

(1)自身現(xiàn)狀英語(yǔ)水平低下;專業(yè)成績(jī)屬中上，正在起步之中;對(duì)很多東西都能產(chǎn)生興趣;為人和善;具有一定的溝通能力;思維敏捷,，表達(dá)流暢;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)興趣和能力;對(duì)新事物有很好的接受能力;適應(yīng)能力強(qiáng);團(tuán)體協(xié)作能力強(qiáng),，能吃苦耐勞。

教育工作者的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇十

教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程,，是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上,，不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德,，掌握教育規(guī)律,，拓展學(xué)科知識(shí)，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程,。我相信有眼界才有境界,，有思路才有出路，在認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校本年度發(fā)展規(guī)劃和各部門(mén)本年度工作目標(biāo)后,，針對(duì)自我的特點(diǎn)制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃如下：

發(fā)展目標(biāo)：

教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),，對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的,、無(wú)止境的，所以,，作為一名教師,，我時(shí)刻告誡自我要追求卓越，崇尚一流,，拒絕平庸,，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐本事、情感,、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,，使自我真正成長(zhǎng)為不辱使命感、歷史職責(zé)感的優(yōu)秀教師,，把自我的全部知識(shí),、才華和愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè),。我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界,。在信息技術(shù)方面提高自身的信息技術(shù)應(yīng)用以及課件的制作水平，以到達(dá)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)很好整合的目的,。力求能獨(dú)立制作實(shí)用性強(qiáng),、美觀的電子課件。

進(jìn)一步深化落實(shí)生活化情境化課堂教學(xué),，充分發(fā)揮自我的特長(zhǎng)來(lái)吸引學(xué)生,，使學(xué)生喜歡自我的課，并能在自我的課堂上得到發(fā)展,，能滿足學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際需要，有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。針對(duì)自我的教學(xué)特點(diǎn)拜名師學(xué)藝,，使自我的教學(xué)水平逐步提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)日益豐富,，尋找出一條適合自我的發(fā)展之路,，爭(zhēng)取逐步構(gòu)成自我干練利落、靈敏機(jī)智的教學(xué)特色,。

注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng),，不貪名利，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育,。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展供給方便。做個(gè)富有職責(zé)心的優(yōu)秀教師,，在遵守制度,、與人相處方面能夠嚴(yán)格要求自我,，提高自身的政治理論素養(yǎng)。

發(fā)展措施：

1,、深化課改,，進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)校“生活化,、情境化”課堂教學(xué)理念,，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重視學(xué)生認(rèn)知過(guò)程中的情感培養(yǎng),。注重對(duì)自身教育行為的反思――――實(shí)踐,，解決教改新問(wèn)題，提高教學(xué)質(zhì)量,，做一個(gè)有思想的新形勢(shì)下的教師,。

2、業(yè)務(wù)方面要樹(shù)立現(xiàn)代學(xué)生觀,，學(xué)會(huì)以發(fā)展的`眼光看待每一個(gè)學(xué)生,。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘,；在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教,。

3,、充分發(fā)揮自我的特長(zhǎng)來(lái)吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自我的課,，并能在自我的課堂上得到發(fā)展,，能滿足學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際需要，有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。

4,、堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng)，在師生交往中發(fā)展自我,。遵循"以人為本"的管理原則,，增強(qiáng)自我的管理本事。

5,、在信息技術(shù)方面要不恥下問(wèn),，多向高水平的同行請(qǐng)教。

6,、自我在工作中曾得到過(guò)很多教師的幫忙,，他們良好的師德輻射帶動(dòng)了我，所以當(dāng)身邊的教師有困難或需要幫忙時(shí)，我定會(huì)竭盡所能,，在幫忙別人的同時(shí)提高自我的水平,。

教育工作者的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇十一

職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，是指對(duì)個(gè)人未來(lái)職業(yè)追求的目標(biāo)制訂出可行性實(shí)施步驟,，也就是美容師的職業(yè)理想,。

理想可以隨意念展開(kāi)，但有可能與現(xiàn)實(shí)發(fā)生較大沖突,，未經(jīng)量身訂做的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃肯定缺乏可行性,，當(dāng)不斷遭遇挫折的時(shí)候，你的自信心就會(huì)發(fā)生動(dòng)搖,。

下面我們將以a美容師的例子來(lái)說(shuō)明,。

姓名：a美容師。

條件：女性,，21歲,，高中文化，中級(jí)美容師職稱,，外向型性格,，儀表端莊，

有主觀能動(dòng)性,，自主創(chuàng)業(yè)型,。

優(yōu)勢(shì)：年輕，有闖勁,，悟性好,，接受能力強(qiáng)，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng),。

不足：文化程度相對(duì)較低,，無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)，英文和電腦知識(shí)缺乏,，對(duì)化妝品專業(yè)知識(shí)了解十分有限,，手法不熟，欠缺大場(chǎng)面主持和操控經(jīng)驗(yàn),。

三年目標(biāo)：高級(jí)美容培訓(xùn)講師。

五年目標(biāo)：擁有一家中型美容院,。

第一年：美容師,。

第二年：高級(jí)美容督導(dǎo)。

第三年：高級(jí)美容培訓(xùn)講師,。

第五年：開(kāi)一家中等規(guī)模的美容院,。

分解實(shí)施步驟：

第一年：學(xué)習(xí)積累階段（美容師）。

需快速補(bǔ)充的知識(shí)和技能：

1,、有關(guān)化妝品的基本知識(shí),。

2,、專業(yè)美容的手法技能。

3,、公司產(chǎn)品特點(diǎn)與營(yíng)銷(xiāo)政策的了解,。

4、公司的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和所轄市場(chǎng)的銷(xiāo)售目標(biāo),。

5,、儀容儀表的修飾技能。

6,、有關(guān)皮膚構(gòu)造和各種膚質(zhì)的成因機(jī)理,。

7、各類美容器械應(yīng)用的掌握,。

補(bǔ)充知識(shí)和技能的途徑：

1,、認(rèn)真閱讀和領(lǐng)會(huì)公司發(fā)放的各類資料。

2,、購(gòu)買(mǎi)相關(guān)書(shū)籍自學(xué),。

3、向上司和相關(guān)人員咨詢,。

4,、利用所學(xué)知識(shí)多實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷提高,。

能力表現(xiàn)：能獨(dú)立應(yīng)付各加盟店的培訓(xùn),，能獨(dú)立組織小型的促銷(xiāo)推廣活動(dòng)，其演講才能和推廣應(yīng)用產(chǎn)品的能力及基本手法技能等被代理商和各加盟店認(rèn)可,。

第三年：快速成長(zhǎng)階段（高級(jí)美容講師）,。

這個(gè)階段必須追求在第二年的基礎(chǔ)上，專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能都要有所突破,，同時(shí)在自信心方面有質(zhì)的飛躍,，由專業(yè)技術(shù)人才搖身一變?yōu)閰^(qū)域管理人才，其轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵在于由局部市場(chǎng)的美容督導(dǎo)到區(qū)域市場(chǎng)的美容督導(dǎo),，從管自己到管理別人,。

需補(bǔ)充的知識(shí)和技能：

1、行業(yè)內(nèi)不同產(chǎn)品的特點(diǎn)和優(yōu)缺點(diǎn),。

2,、推銷(xiāo)技巧和顧客心理分析。

3,、美容市場(chǎng)的發(fā)展動(dòng)向和新產(chǎn)品推廣應(yīng)用情況,。

4、市場(chǎng)策劃的基本知識(shí)和大型演示推廣會(huì)的組織籌備技巧。

6,、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理,，訓(xùn)練的方法和技巧。

7,、員工激勵(lì)的基本技巧,。

8、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的培養(yǎng),。

9,、溝通和協(xié)調(diào)，市場(chǎng)調(diào)查和市場(chǎng)分析,。

補(bǔ)充知識(shí)和技能的途徑：

1,、購(gòu)買(mǎi)相關(guān)書(shū)籍自學(xué)。

能力表現(xiàn)：能獨(dú)立組織召開(kāi)大型的促銷(xiāo)活動(dòng),，組織促銷(xiāo)時(shí)能從專業(yè)角度對(duì)顧客做出有說(shuō)服力的解釋和說(shuō)明,，能獨(dú)立處理在產(chǎn)品應(yīng)用過(guò)程中出現(xiàn)的各類問(wèn)題，心境和氣質(zhì)達(dá)到全新高度,，一亮相給人以耳目一新的感覺(jué),，言語(yǔ)富感染力和蠱惑力，其專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能獲代理商很高評(píng)價(jià),，所到之處皆受歡迎,。

第四年：綜合進(jìn)修提煉階段（高級(jí)美容培訓(xùn)講師）。

有了三年第一線工作的豐富經(jīng)驗(yàn),，現(xiàn)在切入專職輔導(dǎo)和培養(yǎng)技術(shù)人才的階段,，其工作的職能有了明顯的轉(zhuǎn)變，同時(shí)對(duì)知識(shí)面的要求提出了更寬更高的標(biāo)準(zhǔn),。

需補(bǔ)充的知識(shí)和技能：

2,、全方位的美容科學(xué)知識(shí)的了解。

3,、對(duì)各類美容化妝品功效及化學(xué)組分的了解,。

4、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)程序和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)前期工作及相關(guān)知識(shí)的了解,。

5,、與生活美容相關(guān)的醫(yī)學(xué)知識(shí)的了解和掌握。

6,、有關(guān)人力資源管理科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握,。

補(bǔ)充知識(shí)和技能的途徑：

除了不間斷的自學(xué)、不間斷地收集行業(yè)資料外,，必須有6個(gè)月以上的專業(yè)進(jìn)修時(shí)間（可分階段進(jìn)行），以便對(duì)自己最緊缺的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對(duì)性的加強(qiáng)訓(xùn)練。

1,、參加相關(guān)的管理培訓(xùn),。

2、注重領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的培養(yǎng)和人格魄力的修煉,。

3,、關(guān)心下屬業(yè)績(jī)的成長(zhǎng)，并能應(yīng)其業(yè)績(jī)狀況的改善作出切實(shí)有效的改進(jìn)輔導(dǎo),。

4,、加強(qiáng)與各地代理商的溝通，能站在公司角度有效影響代理商,，加速區(qū)域的業(yè)績(jī)成長(zhǎng),。

能力表現(xiàn)：寬廣的知識(shí)面，扎實(shí)的專業(yè)功底,，卓越的演講才能,，高雅的氣質(zhì)和卓爾不凡的.語(yǔ)言感染力，具備指導(dǎo)下屬工作的能力,，其個(gè)人能力獲得下屬的一致認(rèn)可,，具區(qū)域市場(chǎng)美導(dǎo)的整體調(diào)控能力，能根據(jù)下屬匯報(bào)作出有效的判斷和分析,，具區(qū)域市場(chǎng)分析和區(qū)域市場(chǎng)決策能力,，有良好的溝通協(xié)調(diào)技巧，能有效利用區(qū)域內(nèi)公司和代理商的資源,，具較強(qiáng)解決沖突和矛盾和能力,，有承擔(dān)責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)的膽略。

第五年：獨(dú)立創(chuàng)業(yè)階段（開(kāi)一家中等規(guī)模的美容院）,。

應(yīng)該說(shuō),，經(jīng)過(guò)四年的有目的、有針對(duì)性的磨練,，無(wú)論是專業(yè)知識(shí),、技能還是管理方法手段，無(wú)論是化妝品營(yíng)銷(xiāo)的技巧還是區(qū)域市場(chǎng)化妝品銷(xiāo)售的特征,，都已達(dá)到爐火純青的程度,，更重要的是通過(guò)四年的卓有成效的工作，你已經(jīng)積累了相應(yīng)的自我創(chuàng)業(yè)資本,，我們有足夠的理由相信,，你完全有能力在你認(rèn)為既得天時(shí)又得地利的地域選擇一塊風(fēng)水寶地開(kāi)一家既不失規(guī)模檔次又符合潮流發(fā)展的美容院，而且憑多年有意識(shí)的對(duì)供應(yīng)商,、代理商,、加盟店及各類產(chǎn)品的了解,，憑多年培訓(xùn)和促銷(xiāo)知識(shí)的積累，我們有足夠的理由相信你經(jīng)營(yíng)好這家美容院并讓它在短期內(nèi)幫助你快速積累資金的能力,。

分發(fā)揮你的潛能,，調(diào)動(dòng)你曾經(jīng)應(yīng)用過(guò)的一切手段和方法去擴(kuò)充客源、豐富促銷(xiāo)手段,、培養(yǎng)高素質(zhì)員工,、樹(shù)立你自己的品牌和沉著應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，這個(gè)時(shí)候你需要考慮的是投入產(chǎn)出的分析,、行業(yè)內(nèi)合作和兼并的謀略,。

教育工作者的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇十二

在就業(yè)壓力日趨激烈的今日，一個(gè)良好的職業(yè)規(guī)劃無(wú)疑增加了一份自信.而如今,，身為大學(xué)生的我們,，在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如多學(xué)習(xí)點(diǎn)知識(shí)來(lái)充實(shí)自我.未來(lái)掌握在自我手中,，趁此刻還年輕,，趕緊為自我的未來(lái)之路定好一個(gè)方向，按照這個(gè)方向前進(jìn),！

1.興趣愛(ài)好:,。

看書(shū)，聽(tīng)音樂(lè),，下棋,，photoshop，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),，烹飪,。

2.人格描述:。

依靠理智的思考來(lái)做決定,，總是采取客觀,、合乎邏輯的步驟。

謹(jǐn)慎而傳統(tǒng),，重視穩(wěn)定性,、合理性；天生獨(dú)立,，需要把很多的精力傾注到工作中,，并期望其它人也是如此，善于聆聽(tīng)并喜歡將事情清晰而條理的安排好,。

看問(wèn)題有很強(qiáng)的批判性,，通常持懷疑態(tài)度，需要時(shí)常的換位思考,，更廣泛的收集信息,，并理智的評(píng)估自我的行為帶來(lái)的可能后果,。

是一個(gè)認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍趭^而負(fù)有職責(zé)感,，認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會(huì)改變或氣餒,，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴,。

喜歡先充分收集各種信息，然后根據(jù)信息去綜合研究實(shí)際的解決方法,，而不是運(yùn)用理論去解決,。對(duì)細(xì)節(jié)十分敏感，有很實(shí)際的確定力,，決定時(shí)能夠運(yùn)用精確的證據(jù)和過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)來(lái)支持自我的觀點(diǎn),，并且十分系統(tǒng)有條不紊。

3.在工作中的優(yōu)勢(shì),。

1.辦事精確,，期望第一次就能把工作做好。

2.樂(lè)意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策,，是組織忠誠(chéng)的維護(hù)者,、支持者。

3.異常能夠?qū)Ｐ募?xì)致地工作,，能夠不需要?jiǎng)e人的合作獨(dú)立工作,。

4.每次都能十分專注地把注意力集中在一個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)上5.靈敏的組織本事。

6.一絲不茍,、認(rèn)真專注地對(duì)待具體問(wèn)題,、事實(shí)和細(xì)節(jié)。

7.相信傳統(tǒng)模式的可取之處,，并且能夠遵循傳統(tǒng)模式,。

8.十分強(qiáng)的職責(zé)意識(shí)；別人能夠信任你實(shí)現(xiàn)自我的諾言,。

9.通情達(dá)理,、視角現(xiàn)實(shí)。

10.有穩(wěn)定平和的心態(tài),。

4..在工作中的不足,。

1.不愿意嘗試、理解新的和未經(jīng)考驗(yàn)的觀點(diǎn)和想法,。

2.對(duì)變化感到不安,，可能會(huì)有些僵硬、死板,；排斥革新,。

3.辦事死板,；必要的時(shí)候難以或不愿適應(yīng)新境況。

4.有時(shí)會(huì)由于近期目標(biāo)而忽略長(zhǎng)遠(yuǎn)需要,。

5.對(duì)需要很長(zhǎng)時(shí)間才能完成的任務(wù)缺乏耐心,。

6.難以看到問(wèn)題的整體以及行為的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響。

7.不愿意促成必要的改變,，不愿意支持有風(fēng)險(xiǎn)的行為,。

8.見(jiàn)到實(shí)際應(yīng)用后的結(jié)果才肯理解新觀點(diǎn)。

9.不能理解與他們自我的要求不一樣的要求,。

10.對(duì)自我及自我對(duì)組織的貢獻(xiàn)估計(jì)過(guò)低,。

11.斗志不足，容易松懈,，通常不愿付出過(guò)多的努力,。

12.缺乏挑戰(zhàn)精神，對(duì)失敗和挫折的承受力差,。

5.相應(yīng)措施,。

針對(duì)我的缺點(diǎn)與不足，我應(yīng)當(dāng)采取必須的措施來(lái)彌補(bǔ)我的缺陷：

1.避免墨守陳規(guī),，需要嘗試新的東西,；要有開(kāi)放態(tài)度，敢于嘗試探索新的可能性,。

2.研究問(wèn)題要更全面周到,，需要研究人的因素，不單單只研究自我的利益和感受,。

3.對(duì)那些與我觀點(diǎn)不一樣的人堅(jiān)持足夠的.耐心和虛心,。

4.適合的時(shí)候，主動(dòng)承擔(dān)一些工作,。

5.正確看待失敗,，碰到困難不隨意放棄。

6.增強(qiáng)做事的靈活性,，學(xué)會(huì)變通的看待和理解新事物,。

適合的崗位性質(zhì):。

工作環(huán)境穩(wěn)定,，不需要太多的冒險(xiǎn)和變動(dòng),，最好依照經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律解決事情。

有較多的獨(dú)立工作時(shí)間,，能夠?qū)Ｐ牡耐瓿烧麄€(gè)項(xiàng)目或任務(wù),。

工作對(duì)象是具體的產(chǎn)品或服務(wù)，工作成果要有形并且能夠衡量,。

要有明確的工作目標(biāo)和清晰的組織結(jié)構(gòu)層次,。

工作有足夠的準(zhǔn)備和實(shí)施時(shí)間,，在交付成果之前能夠進(jìn)行自我成就評(píng)估。

根據(jù)我的個(gè)人興趣和適合我的崗位性質(zhì),，我初步定下適合我的職業(yè)有這些：

1.網(wǎng)站設(shè)計(jì)師：我個(gè)人愛(ài)好網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),，photoshop。

開(kāi)發(fā)工程師：技術(shù)型工作,，我所讀的專業(yè)是軟件,，應(yīng)當(dāng)朝自我專業(yè)方向發(fā)展。

3.數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)工程師：在專業(yè)課里最喜歡的就是數(shù)據(jù)庫(kù),，學(xué)得比較好的也是數(shù)據(jù)庫(kù),。

4.檢查員，客服人員：做事謹(jǐn)慎,，細(xì)心，喜歡技術(shù)性不強(qiáng)的工作,。

教育工作者的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇十三

我一是名hr專員,，從事人力工作三年，目前在考人力資源管理方面的證書(shū),?？勺罱磉叺呐笥讯荚谡f(shuō)人力資源工作沒(méi)前途，說(shuō)工作量大,、工資不高,、晉升空間小，很多朋友都陸續(xù)轉(zhuǎn)行啦,。

從事三年hr專員為前途感到彷徨的時(shí)候,，拷問(wèn)人力資源前景如何?實(shí)際上，人力資源行業(yè)錢(qián)途寬廣,，人力資源職業(yè)前程光明,。只要你略花費(fèi)些時(shí)間，不難獲得正面的論據(jù),。古人說(shuō)：「會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小?！谷绻麑?wèn)題換作,，我的hr路在何方能否更合情理一些呢。抬頭看路,，低頭做事,。人力資源行業(yè)以及職業(yè)發(fā)展方向一路看好。朋友圈一定刷爆這條調(diào)查信息,，在大部分職業(yè)發(fā)展不景氣的情況下,，人力資源仍然一路堅(jiān)挺,。路在腳下，一直延伸到遠(yuǎn)方,。有低頭做事心態(tài),，才有去遠(yuǎn)方的能力。

中國(guó)有句諺語(yǔ)「十鳥(niǎo)在林不如一鳥(niǎo)在手」,。案例專員采取考人力資源管理方面的證書(shū)的方法是個(gè)不錯(cuò)的選擇,。近期，大量職業(yè)資格證書(shū)被取消,，仍有十大證書(shū)被網(wǎng)絡(luò)媒體評(píng)為最具含金量證書(shū),，其中與人力資源管理相關(guān)的證書(shū)就占兩項(xiàng)，即人力資源管理師證書(shū)與心理咨詢師證書(shū),。職業(yè)資格證書(shū)在實(shí)際應(yīng)用中的效果依然還有爭(zhēng)議,。通過(guò)考取職業(yè)資格證書(shū)，對(duì)專業(yè)知識(shí)的進(jìn)行一次系統(tǒng)化梳理,，填補(bǔ)知識(shí)點(diǎn)空白,，擴(kuò)展專業(yè)思路；在這過(guò)程中結(jié)識(shí)同行人員,，增加人脈資源,。如果這樣分析，職業(yè)證書(shū)還是有助于專業(yè)積累的,。以上是人力資源理論提升的一種方法,，也與案例專員現(xiàn)階段職業(yè)發(fā)展比較匹配。逛逛專業(yè)論壇,、關(guān)注微信專業(yè)號(hào),、參與各種hr專業(yè)群的討論也不一種不錯(cuò)的選擇。

專業(yè)積累還需要努力將理論與實(shí)踐相結(jié)合,。含水量較大的人才一定在我們?nèi)粘９ぷ髦性斐蛇^(guò)不小的傷害,。理論與實(shí)踐兩層皮，這是證書(shū)看上去很美的原因之一,。企業(yè)規(guī)模以及崗位級(jí)別等時(shí)間與空間的限制不一定會(huì)提供足夠?qū)嵺`機(jī)會(huì),，至少與應(yīng)該努力嘗試參與模擬案例的機(jī)會(huì)。會(huì)哭的孩子有糖吃,，這沒(méi)有錯(cuò),，不過(guò)會(huì)哭的孩子一般都不會(huì)流真的眼淚。因?yàn)?，抱怨是不?huì)帶來(lái)好吃的糖果的,。這樣做最直接的好處就是，你會(huì)明白是否應(yīng)該相信「朋友都在說(shuō)人力資源工作沒(méi)前途，說(shuō)工作量大,、工資不高,、晉升空間小?！姑鎸?duì)問(wèn)題,，你真的盡力而為了嗎？更何況這是與你職業(yè)前途休戚相關(guān)的事呢,。

人力資源的道路十分寬廣,，你的專業(yè)能力不夠強(qiáng)大，世界多么大,，你也只好「甘心」只去看看,。贏家不一定功成名就，他們一定是還具備選擇的能力的人,。

如果沒(méi)有從事人力資源工作,，似乎沒(méi)有是顏值很高的人，似乎沒(méi)有是洞悉世事人情的人……

不至于參悟色即是空,，空即是色,。但是，絕不能缺乏對(duì)文學(xué),、藝術(shù)、哲學(xué),、宗教的一點(diǎn)點(diǎn)領(lǐng)悟與了解,。人力資本具有其獨(dú)特特征，與此相關(guān)的各類活動(dòng)與科學(xué)規(guī)律如何可以視若無(wú)物呀,。

人力資源工作者也是蕓蕓眾生,，案例專員不是一樣會(huì)有職業(yè)困惑。痛并快樂(lè)著,，行并領(lǐng)悟著,。

案例專員路在何方，路在腳下,。

教育工作者的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇十四

一直以來(lái),，傳媒專業(yè)被很多人認(rèn)為是一個(gè)“靠臉吃飯”的戰(zhàn)場(chǎng)，其實(shí)不然,，傳媒藝考所包括的專業(yè)范圍非常廣泛,，雖然有的專業(yè)也需要一定顏值支撐的舞臺(tái)表演專業(yè)、創(chuàng)作專業(yè),、播音和主持專業(yè)等,，但同時(shí)也有一些不需要靠任何顏值支撐的專業(yè)。

傳媒專業(yè)社會(huì)需求比較大，就業(yè)面廣,，學(xué)生畢業(yè)后可到電視臺(tái),、廣播電臺(tái)、劇院（團(tuán)）,、報(bào)刊雜志社,、電影廠、編輯部,、網(wǎng)絡(luò)媒體,、廣告公司、傳媒公司等相關(guān)單位從事專業(yè)的電影,、電視導(dǎo)演,、廣播、電視節(jié)目編導(dǎo),、撰稿,、編劇、制作,、傳媒藝術(shù)創(chuàng)作,、編輯、記者,、策劃等工作：或在國(guó)家機(jī)關(guān),、藝術(shù)學(xué)校、文教事業(yè)單位,、公共事業(yè)單位和企業(yè)等從事管理,、電教、宣傳或教學(xué)研究等工作,。

國(guó)家廣電行業(yè)的相關(guān)政策也催生了大量廣播電視節(jié)目制作公司,、廣告公司、傳媒公司,、音像公司等廣電節(jié)目制作單位,，異軍突起的大眾傳媒業(yè)共需要專業(yè)從業(yè)人員1000萬(wàn)人才能保證正常的電視節(jié)目制作。從傳媒專業(yè)院校畢業(yè)的人數(shù)總共不到10萬(wàn)人,。所以傳媒行業(yè)對(duì)專業(yè)人才的需求是巨大的.,。中國(guó)傳媒在未來(lái)數(shù)十年內(nèi)將繼續(xù)呈蓬勃發(fā)展之勢(shì)，其中,，電視較之報(bào)刊,、廣播等媒體仍然優(yōu)勢(shì)明顯，雖然即將迎來(lái)因特網(wǎng)的強(qiáng)勁挑戰(zhàn),，但未來(lái)的傳媒業(yè),，不可能讓某一模式獨(dú)占鰲頭。受過(guò)廣播電視新聞采訪、寫(xiě)作,、編導(dǎo),、播音、節(jié)目主持等方面基本訓(xùn)練,，具有廣播電視節(jié)目策劃,、編輯、采訪,、管理等基本能力的專門(mén)人才將大受歡迎,。

相信大家對(duì)傳媒專業(yè)就業(yè)方向有了大致的了解了。

教育工作者的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇十五

在學(xué)校的時(shí)候,，一直希望能從事一個(gè)自由的職業(yè),，比如作家之類的，所以就通過(guò)關(guān)系到了一家報(bào)社實(shí)習(xí),，做了半年多記者,。結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)自己喜歡的還是本專業(yè)———房地產(chǎn)，所以就很自然又進(jìn)了這一行,；因?yàn)閷?shí)習(xí)期間對(duì)于社會(huì)關(guān)系把握的比較好,，也因?yàn)?998年以后上海房地產(chǎn)市場(chǎng)一直發(fā)展很好，所以最初的事業(yè)都很順利,，幾年時(shí)間,，房子也買(mǎi)了，車(chē)子也買(mǎi)了,。那個(gè)時(shí)候總覺(jué)得自己的人生大概就這樣了吧,。然而，不久之后因?yàn)橐淮沃卮蟮墓ぷ魇д`,，工作也丟了,，房子,、車(chē)子也抵押了,，整個(gè)人生立刻變得灰暗。很長(zhǎng)一段時(shí)間,，我無(wú)法振作,。后來(lái)，在家人的鼓勵(lì)下,，我慢慢走出陰影,，靠著良好的工作經(jīng)驗(yàn)和能力，重回職場(chǎng),。挫折真的給人成長(zhǎng),，自從那次后，我明白了分散風(fēng)險(xiǎn)的道理，目前除了房地產(chǎn)這個(gè)主業(yè)外,，業(yè)余時(shí)間投投稿,，寫(xiě)些自己喜歡的東西，也是增加收入的一個(gè)來(lái)源,。馬上30歲了,，我更確切地明白一個(gè)道理：大智若愚，大巧若拙,。

我看到公司的裁員名單上也有自己的名字的時(shí)候,，離我30歲的生日還不到一個(gè)月。雖說(shuō)惴惴不安地等了好久,，但真的一紙通知下來(lái),，心里還是有說(shuō)不出的酸甜苦辣。我的專業(yè)是行政管理,，畢業(yè)以后,，順理成章地到了一家私營(yíng)企業(yè)做起了總經(jīng)理秘書(shū)，雖說(shuō)工資不高,，可活兒挺輕松,，每天也就是打打字、處理處理雜事什么的,，空下來(lái)看看英文,，也沒(méi)有人管自己。就這樣忽忽地過(guò)了兩年,，轉(zhuǎn)眼我英語(yǔ)六級(jí)也考出來(lái)了,，這家小公司也呆膩了，憑著不錯(cuò)的英語(yǔ)功底我跳槽進(jìn)了一家外企做前臺(tái),，薪水也double了,。

可就從進(jìn)入那家外企開(kāi)始，我漸漸地開(kāi)始有了心理不平衡的感覺(jué)：看著公司同年齡的女孩子們,，個(gè)個(gè)衣著光鮮,，“的來(lái)的去”，又想想自己,，就算再做個(gè)5年,，也不過(guò)是一個(gè)一月兩千多塊的“老前臺(tái)”。心有不甘,，兩年以后,，我又跳到一家企業(yè)做了物流助理，薪水也不是很高,，可想想未來(lái)的日子捧上了一個(gè)“金飯碗”,，也還是值得的,。

日子忽忽地過(guò),，又是一個(gè)兩年,，助理還是助理，主管也不見(jiàn)近期內(nèi)有動(dòng)我的意思,。那時(shí)候我又熬不住了,，沖動(dòng)之下把工作辭掉———我相信，自己完全有能力去做一個(gè)主管,。

可真的到了才市我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)狀并非如此,，稍微好一點(diǎn)的工作，都要求相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)五年以上,，像我這樣的,，再去做個(gè)助理，都不是人人都要,，因?yàn)槲业慕?jīng)驗(yàn)也太單薄了,。沒(méi)有辦法，已經(jīng)辭掉工作的.我開(kāi)始做起了“撒大網(wǎng)撈魚(yú)”的事情,，終于,，在我辭職兩個(gè)多月的時(shí)候，有一家公司讓我去做人力資源助理,，我想也沒(méi)想,，就答應(yīng)了。

新工作其實(shí)并不難,，也就交交四金,，算算工資什么的，可就這個(gè),，我卻捅了一個(gè)大漏子———在算工資時(shí)不小心多打了一個(gè)零,，而這個(gè)員工恰恰已經(jīng)辦完離職手續(xù)了。多付的幾萬(wàn)塊錢(qián)要不回來(lái),，人力資源經(jīng)理也被老板狠狠地訓(xùn)了一頓,，并記一過(guò)。公司的經(jīng)營(yíng)狀況本身不好,，正好遇上裁員,，裁員名單上也就“順利成章”地有了我的名字,，從新進(jìn)公司到丟掉飯碗,，總共還不到半年的時(shí)間。

大學(xué)一畢業(yè),，我就進(jìn)了這家圖書(shū)館工作,。雖然我也算是名牌大學(xué)畢業(yè),，但學(xué)的專業(yè)是歷史，工作不好找,，能到圖書(shū)館工作也算是不錯(cuò)的選擇,。坐在閱覽室遞遞書(shū)牌這樣的悠閑工作是輪不上的，我就在倉(cāng)庫(kù)里拆包,、驗(yàn)書(shū),，事情不多，我也樂(lè)得清閑,，更大的好處就是可以看到新出的書(shū),，精神生活不至于太過(guò)落后。

教育工作者的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇十六

勤奮好學(xué),，誠(chéng)懇踏實(shí),、積極向上。有極強(qiáng)的責(zé)任心,，善于觀察,，做事認(rèn)真。易于溝通,，能夠以積極的態(tài)度面對(duì)工作及盡自己的最大能力及時(shí)的完成公司所交于的任務(wù),。有時(shí)比較固執(zhí)，工作經(jīng)驗(yàn)不足,，知道自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)在那,。

遇到自己想不開(kāi)的事，要保持頭腦冷靜,，要留給自己反思的時(shí)間,，多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來(lái)，多與人溝通,，向同事,、領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，經(jīng)常學(xué)習(xí),。

1,、爭(zhēng)取用壹貳年時(shí)間將初級(jí)和中級(jí)職稱考過(guò)。

2,、其余幾年時(shí)間努力學(xué)習(xí)專業(yè)方面的知識(shí),。