在制定方案時,，我們需要預(yù)見未來的變化和風(fēng)險,，提前做好準備,。在制定方案之前,，我們需要充分收集和分析相關(guān)的信息,。通過閱讀這些范文,，我們可以借鑒一些制定方案的思路和方法,。

慶祝六一活動方案篇一

活動場地：大包間,。

活動內(nèi)容：下午1點午餐(圍餐,，菜品自點),，大約2點在包間舉行小小的聯(lián)歡會儀式，老師帶領(lǐng)孩子們演節(jié)目,，親子游戲等等,。購買小型禮品，作為活動獎勵,。大約4點包間活動結(jié)束,，自愿選擇以家庭為單位的游泳。

費用：人均150元,，不算孩子費用,。按20組家庭40大人計算,，估計6000元。

優(yōu)點：場地穩(wěn)妥,，食品衛(wèi)生安全,。

缺點：沒有室外活動內(nèi)容，費用相對高些,。

慶祝六一活動方案篇二

為慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，讓孩子們過一個健康,、快樂,、充實的節(jié)日，許多學(xué)校開始開展了六一兒童節(jié)活動,，以下是由本站pq小編為大家推薦的小學(xué)慶祝六一,。

歡迎大家學(xué)習(xí)參考。

為慶?！傲弧眹H兒童節(jié),，讓孩子們過一個健康、快樂,、充實的節(jié)日,，學(xué)校決定開展以“爭當(dāng)四好少年，體驗快樂生活”為主題的系列慶?；顒?。

：xx年6月1日上午8：00開始(如遇雨天，時間可臨時調(diào)整),。

學(xué)校操場,。

1、舉行“我愛紅領(lǐng)巾”一年級新生入隊儀式;,。

2,、舉行生活技能活動;。

(1)以班級為單位,。

3,、舉行以“快樂健身，共同參與”為主題的小型趣味運動會;,。

1,、各班合唱曲目最遲5月26日前報大隊部，比賽時有條件的話可統(tǒng)一著裝;,。

2,、各班趣味運動會報名表。

3、非班主任老師請協(xié)助擔(dān)任合唱比賽評委和運動會裁判工作,。

4,、其他事項以臨時通知為準。

放飛童年的夢,。

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,，為了讓全體學(xué)生過一個快樂而有意義的節(jié)日，我校擬籌備一場綜合大型的廣場文藝慶典,，通過學(xué)校師生,、家庭、社會的共同努力,，為構(gòu)建和諧社會,，。

本次文藝慶典“放飛童年夢”主要由兩大板塊組成——評優(yōu)選先,、文藝匯演,。

1、評優(yōu)選先,。

一年一度的兒童節(jié)應(yīng)過得快樂而有意義,。在為孩子們熱烈慶祝的同時，還要對學(xué)生一年的成績做出公證評價,。我們將以“新三好”為準繩,，(即“在家做個好孩子、在校做個好學(xué)生,、在社會做個好公民”)，對優(yōu)秀的班級和個人進行表彰,。

2,、文藝匯演。

每個人的童年都充滿了許多美好的夢想,，“放飛童年夢”大型文藝活動即是全校教師和家長為孩子們搭建的夢想舞臺,。

一、前期準備,。

1,、任務(wù)分工。

由于我校學(xué)生眾多,，學(xué)生年齡和身心特點的差異大,，因此，我們以年級為單位,，每個組根據(jù)自身優(yōu)勢和特點自定形式和題材,，并提前數(shù)星期做好演員的挑選、訓(xùn)練和節(jié)目的編排;服裝、道具等準備工作,。因此,，應(yīng)落實好各節(jié)目負責(zé)人以及后勤準備工作。

2,、節(jié)目審核,。

在節(jié)目基本成型以后，由學(xué)校節(jié)目負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)以及專業(yè)教師組成的審核小組對所有的節(jié)目進行初審,，以對所有節(jié)目有初步的了解把握,，為節(jié)目順序的安排做好準備。

3,、模擬演出,。

一)組織學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下，有序進入,。

(一)節(jié)目情況,。

4月15日各相關(guān)單位上報節(jié)目到思政辦。

4月29日第一次驗收節(jié)目,。

5月20日第一次彩排,。

5月24日第二次彩排。

5月28日第三次彩排,。

5月29日上午7：30—9：30大型慶?；顒印?/p>

地點：*鎮(zhèn)音樂廣場,。

(三)各部門任務(wù)分工情況,。

節(jié)目審定小組名單：

組長：

組員：

紹來賓結(jié)束。

1,、路線：從*街直走到音樂廣場,，7：00鐘準時出發(fā)，鼓號隊在最前面依次為一年級,、二年級,、三年級、四年級,、五年級,、六年級，8：00鐘活動正式開始,。

2,、文藝演出后，各班學(xué)生自己端板凳,，從一年級開始,，指揮排隊回學(xué)校集體放學(xué)，中途不準任何學(xué)生由家長接走。

3,、學(xué)生服裝錢循：誰參加活動,，誰受益，誰出錢的原則,。

慶祝六一活動方案篇三

國際兒童節(jié)定于每年的6月1日,。為了悼念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對虐殺和毒害兒童,，以及保障兒童權(quán)利?，F(xiàn)在，就來看看以下兩篇慶祝六一的,。

吧!

為磨煉少兒的堅強意志,、培養(yǎng)啟團結(jié)協(xié)作的精神，全面提升素質(zhì)水平,，促使其健康,、快樂成長。在”六一”兒童節(jié)即將來臨之際,xx社區(qū)依照街道辦婦聯(lián)的要求,，在轄區(qū)內(nèi)舉辦“齊心協(xié)力智取寶藏,、開開心心歡慶六一”活動。

時間：20xx年6月1日之前,。

地點：暫定xx社區(qū)居委會,。

參與人員：社區(qū)兒童(適宜8-12歲兒童參與)。

二,、活動內(nèi)容,。

本次活動組織兒童運用自己的聰明才智通過四個關(guān)卡，尋取到“智慧寶藏”,，從而磨練意志,、提升素質(zhì)、收獲快樂,，度過一個有意義的“六一”?；顒右罁?jù)報名人數(shù),，以2-4人劃分為一組，每組依次通過全部四個關(guān)卡后視為完成所有游戲,，按照完成游戲的時間順序依次選取帶有數(shù)字的“通關(guān)密鑰”并打開相應(yīng)寶盒,，寶盒中放置一等獎、二等獎,、三等獎和參與獎,。

每一關(guān)卡，設(shè)置兩部分內(nèi)容，一為常識答題,，全部為選擇題;二為趣味游戲,。答對答題、完成游戲,，視為通過這一關(guān)卡并拿到進入下一關(guān)卡的“通關(guān)卡片”,，直至通過全部四個關(guān)卡。

1,、關(guān)卡一：答題1道(備5道題),。趣味游戲為射飛鏢，總分超過12分即過關(guān),。

2,、關(guān)卡二：答題1道(備5道題)。趣味游戲為一帶一跳繩,，完成5個即通關(guān),。

3、關(guān)卡三：答題1道(備5道題),。趣味游戲為拼圖,，拼完即通關(guān)。

4,、關(guān)卡四：答題2道(備10道),。趣味游戲為模型制作，完成即為通過,。

注：

(1)先回答問題,，再做游戲。問題可以北京精神,、文明有禮等內(nèi)容為主題,。

(2)所有答題部分均以答對相應(yīng)關(guān)卡要求題目數(shù)視為通過，錯題即跳過,，所有準備題目全部使用后,，開始循環(huán)問答。

(3)每個項目設(shè)置2-3位管理人員,。

三,、物資及經(jīng)費準備。

1,、活動道具：

(1)飛鏢和盤,，42元一套。

(2)拼圖,，一個4-5元,，

(3)跳繩,，一條5元;。

(4)木質(zhì)模型(數(shù)量依據(jù)報名組數(shù)而定,，一組準備一個模型),，木質(zhì)模型24元。

(6)若干印有數(shù)字的通關(guān)密鑰和寶盒,，數(shù)量由參加人員的組數(shù)而定;,。

(7)組標數(shù)字貼(參與兒童在身上粘貼相應(yīng)的組標數(shù)字，個數(shù)依據(jù)組數(shù)而定),。

2,、活動獎品：

獎品分出檔次隨機分布于各寶盒中。

3,、雜項物品：礦泉水,。

六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個幼兒過一個自主,、開心,、有意義的節(jié)日，充分讓他們發(fā)揮他們的主動性,、創(chuàng)造性,，讓每個幼兒在活動中體驗成就感，樹立自信心,，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關(guān)愛,，體驗愛與被愛的幸福與快樂，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過,。結(jié)合本園實際情況,，特制訂慶六一活動方案：

活動目標。

1,、開展慶祝六一系列活動,，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴,、家長,、老師一起過節(jié)的樂趣。

2,、家長在參觀與參與幼兒的慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，了解家園共育的重要性,。

3,、向家長,、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。

活動主題和宣傳,。

口號,。

1、活動主題：“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采,，快樂童年過六一”

2,、宣傳口號：“展風(fēng)采，慶六一,、我運動,、我健康、我快樂”

活動準備,。

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)，張貼相關(guān)宣傳標語,。

2,、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準備。

3,、由幼兒園準備活動獎品和禮品,。

4、各班老師準備好幼兒繪畫作品,，提前粘貼到指定位置,。

5、提前布置好活動場地,，檢查場地的安全,，并專人負責(zé)，制定詳細的安全活動預(yù)案,。

活動倡議,。

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項活動,。

2,、時間：5月25日至5月30日活動準備。5月31日上午8：00——11：30進行活動,。

3,、對象：本園全體家長、教師和幼兒,。

4,、辦法：通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發(fā)送,。

倡議書。

引起家長的重視,，爭取全體家長和教師對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

5,、地點：幼兒園各班教室,、大操場。

活動內(nèi)容,。

活動：開場：園長,、家長代表、幼兒代表講話,。

1,、入場8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人,。

開場白,。

(穿插“幸福拍手歌)。

2,、園長講話和各代表發(fā)言8：00—8：30(園長,、幼兒代表、家長代表發(fā)言),。

3,、評選優(yōu)秀家長，發(fā)放榮譽證書,。

慶祝六一活動方案篇四

1,、通過開展慶祝“六一”文藝活動,，在積極的參與中體驗成功,、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié),。

2、使家長在參觀幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā),。

二,、活動準備。

1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月29前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境,，布置戶外演出環(huán)境,，張貼慶“六一”宣傳標語、彩旗,、舞臺)。

2,、以班級為單位做好參加活動的準備,。

1)各班排練2---3個節(jié)目。

2)各班做好活動前的環(huán)境布置,。

3)各班需提前為幼兒購買好服裝,。

3、5月上旬每班確定好節(jié)目內(nèi)容,，列好節(jié)目單,，并根據(jù)節(jié)目內(nèi)容定好主持稿，由小主持人配好,。

主持詞,。

4、由幼兒園準備節(jié)日禮物,。

2,、幼兒園發(fā)送節(jié)日禮物。

四,、

1,、活動時間安排：20xx年5月30日前分別進行兩次節(jié)目彩排;5月31日下午舉行慶“六一”活動(初定)。

2,、活動對象：本園每位教職工,、幼兒及家長。

3,、活動地點：本園大操場,。

4、活動內(nèi)容形式：舞蹈,、獨唱,、歌表演、時裝表演等,。

(二)活動主要流程,。

1、小主持人開場致詞,。

2,、園長主持講話。

3,、文藝表演活動開始,。

4,、給各位幼兒分發(fā)小禮物。

(三)注意事項,。

1,、活動當(dāng)天，各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝準備,?；顒娱_始后需做好提前兩個節(jié)目之前的準備工作。

2,、活動中安排現(xiàn)場負責(zé)人負責(zé)現(xiàn)場秩序,，照看好家長的車輛以及幼兒的安全。

提醒家長：

(1)請家長自覺坐在事先安排好的座位觀看演出,。

(2)請家長如需攝影或拍照,，不要超越本園所規(guī)定的安全線，以免影響后面的觀眾,。

(3)請家長維護好現(xiàn)場秩序,，不要大聲喧嘩，并照看好自己的孩子,。

(4)在接走幼兒后,，需與帶班老師打招呼。

(5)請家長,、幼兒注意路上安全,。

活動目標：

1、愉快而有意義的渡過六一節(jié),，為自己的金色童年留下美好回憶,，激發(fā)留念之情。

2,、增進同伴,、師生、親子間的感情交流和融合,，樂意將愉悅的心情和身邊的人分享,。

3、提高自己的運動能力和參與集體活動的積極性,，能積極有序地參與各項運動,。

活動時間：5月29日上午9點開始。

活動內(nèi)容：

游戲名稱游戲地點游戲玩法游戲準備,。

幸福抱抱中1班教室親子面對面,，手拉手，兩人用身體夾球，迅速前進,，到達前方之后繞過小椅子原路返回,。起始線、四只皮球,、小椅子,。

游戲介紹：

1、樂速遞戶外場地幼兒自起點單手用乒乓板運送積木至家長處,，家長單手用乒乓板運乒乓球返回起點,。途中要盡量保持平衡，避免積木,、乒乓球掉地。

2,、小河中2班教室親子兩人能借助三塊墊子快速過一定寬度的“河”,。

3、車大愛戶外場地能快速拉動坐在滑板車上的寶寶,，行進5米來回,。

4、我接中3班教室幼兒人手5個沙包,，向著對面3米處的家長投去,，家長手持小筐在指定范圍內(nèi)接包，不能用其它方法輔助(如用手接)接球,。

5,、兩人三足戶外場地親子兩人相鄰的兩條腿綁定好后協(xié)作前行，并在中途要繞過障礙物,，到達終點,。

6、大腳中4班教室親子兩人小腳踩在大腳上行走至指定地點,，親子合作由孩子拍響樂器后原路返回,。

7、蛙跳跳戶外場地能雙腳連續(xù)快速跳在“荷葉”上(圈)到達彼岸,，拿到寶貝返回起點,。

為了迎來“六一”國際兒童節(jié)，為了讓孩子們渡過一個愉快而有意義的節(jié)日,，我們本著尊重孩子,、關(guān)愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子,，將組織一系列活動,，通過開展說、表演、跳,、季及親子運動會等多種形式的活動慶?！傲弧保o孩子的節(jié)日抹上更美的色彩,，增添更甜的滋味,，使幼兒在積極的參與中體驗與同伴共度節(jié)日的快樂，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié),。

“六一”是孩子們的節(jié)日，為了讓孩子們在這天過的有意義,。我們中班組結(jié)合幼兒園現(xiàn)有的大型“小小木匠”操作器械,，同爸爸媽媽一起感受成功的快樂。在操作中可以激發(fā)孩子們的想象力,，發(fā)展孩子們的動手能力,，由爸爸媽媽的幫助下可以提高孩子們對做“木匠”的興趣，同時也可以體驗到親子之間的情感,。

活動目標：

在做做,、玩玩、唱唱中去感受節(jié)日的快樂,，體驗親子之間的親情,。

活動準備：

做木匠的工具、話筒,、磁帶,、vcd、事先通知每個家庭準備一個節(jié)目,。班級小主持人,。

活動地點：

“小木匠”在操場后面的木匠房里進行?！拔易畎簟痹谥幸话嘟淌?、中二班教室里。

活動時間：

20xx年6月1日上午8：40——10：30分,。

參與人員：

中一班,、中二班全體幼兒，教師,、保育員,、家長。

活動過程：

8：40——9：20“我是小小小木匠”,。教師事先準備好木匠工具,，合理分配木匠工具,。使每個家庭都有工具可以操作。教師巡視做好指導(dǎo)展示工作,。

9：20——9：30“我最棒”才藝展示,。要求每個家庭都有節(jié)日。有小主持人預(yù)報節(jié)目單,。

9：30——10：00觀看大班時裝秀,。

慶祝六一活動方案篇五

為讓同學(xué)們過上一個“快樂祥和、有趣味,、有文化,、有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)。特制定“富川一小慶?！弧瘒H兒童節(jié)活動方案”,。

20xx年6月1日。

富川一小操場(若逢下雨,，則另行安排),。

(一)親子互動游戲。

1,、二人三足跑(一二年級各班選六個家庭)。

游戲：家長與孩子并排站在起跑線后,，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,，教師法令后必須繞過標志物才能返回。

評委：

一年級：xx,。

二年級：xx,。

評獎：評委分別給每個家庭和班級計時，以時間短的為優(yōu),，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一個最佳班級。

2,、“瘋狂”(三四年級各班選六個家庭),。

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家長和孩子一起玩，一個人隨意說出2個互不相干的字或詞語,，讓對方造句,，要求中必須包含那2個字或詞。在規(guī)定時間內(nèi)說得多的為勝,。

游戲時間：每個家庭3分鐘,。

評委：三年級，四年級：由語文老師交叉進行,，1評2,，2評3，3評1。

評獎：評委分別給每個家庭和班級計數(shù),，句子多的為優(yōu),，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一二三等獎,。

3,、心有靈犀一點通(五六年級各班選六個家庭)。

游戲方法：比劃動作猜詞語,。家長和孩子一個比劃一個猜(誰猜誰比劃都可),。老師準備一些詞語卡片，由參加家庭隨機抽取,。比劃者可以用動作或者語言提示,，但不能帶到所猜詞中的任何一字，違規(guī)者則取下一個詞,。

游戲時間：每個家庭3分鐘,。

評委：五年級、六年級,、寄宿班：由各班語文老師交叉進行,，1到2，2到3,，3到1;五4評五5,，五5評六4，六4評六5,，六5評五4,。

(二)個人游園活動。

游園活動實行年級組長負責(zé)制,，以年級組為單位開展活動,。各年級游園項目根據(jù)本年級學(xué)生年齡特點合理安排。

1,、各年級在選定本年級的活動方案后,，即開始準備活動的組織工作、道具(必須在周五前完成)及場地的安排,。

2,、各年級組選定的活動項目要求在5月25日前上報給大隊輔導(dǎo)員黃艷。

3,、活動前,，各班主任在本班內(nèi)介紹有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則,，同時要做好,?；顒咏Y(jié)束后，各班要搞好衛(wèi)生工作,。

4,、組織活動者要維持活動紀錄，做到文明有序,。

5,、獎品設(shè)置及發(fā)放由各年級組統(tǒng)一安排。

組長：胡愛萍,。

副組長：奉重祥,、林淑燕。

成員：于普亮,、李青榜,、楊睿強、傅連紅,、柳春燕,、黃艷、各班班主任,。

總指揮：奉重祥,。

負責(zé)人：傅連紅、柳春燕,、黃艷,。

攝影：貝維輝。

音響：劉季新,、唐泉沖。

慶祝六一活動方案篇六

通過開展豐富多彩,、活潑向上的校園文化活動,，進一步加強校園文化建設(shè)，豐富校園文化生活,，充分發(fā)揮學(xué)生的特長,，提高少年兒童的全面素質(zhì)，讓少年兒童度過一個安全,、快樂,、祥和、向上的'“六一”國際兒童節(jié),。

激揚的六一,、共同的夢想。

20xx年6月1日,。

各年段操場和各班教室,。

上午8：00開始：

低段繪畫比賽和文藝匯演,。

中段水果拼盤。

下午13:50分開始：

中段手抄報比賽,。

高段開展“跳蚤市場”

慶祝六一活動方案篇七

一,、指導(dǎo)思想：

20__年是建國--周年，少先隊建隊--周年,。少先隊檢閱式是少先隊進行組織教育和嚴肅隊風(fēng)隊紀的一項大型傳統(tǒng)性活動,，值此第--個兒童節(jié)來臨之際，以大隊,、中隊為主舉行隆重的檢閱式,，讓隊員進一步認識到我們的隊旗在黨的關(guān)懷下更加鮮艷，展示少先隊員嚴密的組織性,、紀律性和朝氣蓬勃的精神面貌,，從而激發(fā)隊員對隊組織的熱愛。

二,、主題口號：

以“我是中華好兒郎第一實小更輝煌”為主題,，各中隊自行設(shè)計口號。

三,、時間地點：

5月27日上午八點,，大操場。

四,、準備工作：

1.訓(xùn)練要求,。

中隊長整隊報告響亮有力、旗手執(zhí)旗姿態(tài)挺拔,、隊員行進隊伍整齊,。

2.美化隊伍。

各中隊排成4路縱隊形成方陣;旗手執(zhí)中隊旗于方陣前,，后跟隨2名護旗手;中隊輔導(dǎo)員,、班主任戴好紅領(lǐng)巾排在方陣內(nèi);其他隊員可以使用道具。

3.行進路線：

各中隊先集中在籃球場,，由各大隊輔導(dǎo)員安排各中隊從1班開始依次由南向北,、面向東站好;檢閱時由主席臺的南方往北繞操場一周。經(jīng)過主席臺時,，中隊長向領(lǐng)導(dǎo)評委敬隊禮,，其余隊員可行注目禮，并整齊喊出中隊的口號2—3遍,，中途不停留;隨后按順序站位于操場前方,。

4.相關(guān)要求：

要求服裝統(tǒng)一、步伐整齊,、執(zhí)旗有力,，體現(xiàn)整齊美;要求設(shè)計精巧,、特色鮮明、整體協(xié)調(diào),，體現(xiàn)構(gòu)思美,。(有關(guān)隊伍的整齊與美化可提前與體育老師協(xié)商利用體育課進行訓(xùn)練)。

五,、活動過程：

1.集合,。

2.各中隊向各大隊長匯報人數(shù)。

3.各大隊長向總大隊長匯報人數(shù),。

4.大隊長向大隊輔導(dǎo)員匯報申請開展活動,。

5.出旗、奏樂(全體立正,，敬禮)

6.唱隊歌,。

7.大隊長跑向主席臺向檢閱領(lǐng)導(dǎo)報告，請領(lǐng)導(dǎo)檢閱隊伍,。

8.單純隊列行進檢閱式開始,。

9.檢閱領(lǐng)導(dǎo)致辭。

10.呼號,。

11.退旗(全體立正,，敬禮)

12.宣布檢閱式結(jié)束。

六,、獎項設(shè)置：

分年級設(shè)一,、二、三等獎各3名,、6名,、7名。

2.班級負責(zé)：輔導(dǎo)員為主,、班主任協(xié)調(diào),。

3.參與對象：全校各中隊。

慶祝六一活動方案篇八

為營造活潑向上的校園文化,，提高學(xué)生的全面素質(zhì)、更好地培養(yǎng)學(xué)生的.朗讀能力,，讓學(xué)生在朗讀過程中提高語文素質(zhì),，我校特舉行本次詩歌朗誦比賽。

1,、活動時間：20xx年6月1日,。

2、活動地點：南明小學(xué)操場表演臺,。

3,、活動對象：1-6年級全體學(xué)生,。

1.朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內(nèi)容健康,，積極向上,，切合主題，適合小學(xué)生朗誦,。

2.參賽選手原則上要求脫稿朗誦,。

3.參賽選手必須用普通話朗誦，發(fā)音準確,，感情充沛,，聲音富有表現(xiàn)力，達到一定朗誦效果,。

4.參賽人數(shù)不限,。

1、作品主題鮮明突出,，內(nèi)容積極向上,。

2、參賽者精神飽滿,，儀態(tài)大方,、著裝得體、動作適當(dāng),，能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵,。

3、參賽者朗誦熟練普通話標準,、吐字清晰,，聲音洪亮，正確把握詩歌節(jié)奏,。

4,、參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,，能與觀眾產(chǎn)生共鳴,。

5、朗誦形式富有創(chuàng)意,，配以適當(dāng)樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦,。

(1)比賽采取10分制，其中：

(2)節(jié)目形式(2分)：形式靈活新穎,，令人耳目一新,。

(3)語言技巧(2分)：普通話標準，發(fā)音準確,，吐字清晰,，聲音洪亮,，語言流暢，語速得當(dāng),。

(4)形象儀表(2分)：衣著得體,，體態(tài)語適當(dāng)，表演到位,，臺風(fēng)大方,。

(5)表達效果(2)感情充沛，感染力強,，現(xiàn)場效果好,。

本次活動，高年級組,、低年級組各評選出一等獎,、二等獎、三等獎各一名,。

1,、現(xiàn)場總指揮：

2、比賽主持安排負責(zé)人：

3,、比賽策劃：

4,、音響設(shè)備負責(zé)人：

5、進退場秩序及現(xiàn)場秩序負責(zé)人：

6,、照相：

7,、會場布置：

8、計分：

xxx,。

慶祝六一活動方案篇九

一年一度的'六一兒童節(jié)是少先隊員最隆重的節(jié)日,，通過開展慶祝“六一”活動,，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神,。開展以豐富多彩的活動,，激發(fā)學(xué)熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛校園的情感,，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié),。為了使慶祝活動順利進行,，特制定此方案,。

二,、主題和內(nèi)容。

活動主題：“紅領(lǐng)巾心向黨,，祖國發(fā)展我成長”

活動內(nèi)容：本次慶?！傲粌和?jié)”以新中國成立60周年為契機，通過開展文娛匯演,、書畫展等活動來展現(xiàn)我們隊員的風(fēng)采,。

三、活動項目和要求,。

(一)文娛匯演,。

為了使孩子們沉浸在六一的歡快氣氛中，各中隊應(yīng)充分做好參賽節(jié)目的篩選與排練,。

1,、各中隊抓緊時間充分做好參賽節(jié)目的篩選與排練。

2,、各中隊準備兩個節(jié)目,，要形式多樣。

3,、利用午休,、音樂課、班會課等時間排練,。

4,、六一，大隊部將組織評比,。

(二)“祖國發(fā)展我成長,，快樂童年繪藍圖”——“迎六一”書畫比賽。

1,、參賽作品內(nèi)容及形式,。

a、內(nèi)容：以“陽光下成長”為主題,，也可寫健康向上的詩句,、警句和格言等。

b,、參賽作品分毛筆書法,、繪畫兩大類。繪畫作品包含：中國畫,、水彩畫,、版畫、素描、兒童畫等,。

2,、參賽作品格式。

a,、毛筆書法作品限于4尺宣紙對開,，一律豎式。

3,、參賽要求,。

a、交稿時間：5月20日之前,。

b,、參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名,。

c,、參賽作品每班合計不超過6幅。

慶祝六一活動方案篇十

一年一度的六一兒童節(jié)是全體少先隊員自己的節(jié)日,，今年的六一又即將迎來學(xué)校170歲華誕,，學(xué)校大隊部通過開展豐富多彩的“北燕獻禮 禮獻校慶”系列活動，引導(dǎo)少年兒童感恩學(xué)校,、奉獻愛心,，通過創(chuàng)作最有暖意的作品、拍攝最美的校園時景,，展現(xiàn)孩子們的個性才華,，并通過義賣活動奉獻愛心、傳遞愛心,。以此激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛伙伴,、熱愛校園的情感,，歡度一個有意義、能帶來更多回味的“六一”兒童節(jié),。

二,、活動時間： 20xx年6月1日

三、活動主題：“北燕獻禮 禮獻校慶”

四,、工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員

總指揮：傅

副總指揮：屠

相關(guān)活動負責(zé)：

獎項評比：一,、二年級：陳峰、趙宇飛,、周方良

三,、四年級：

五,、六年級：

后勤、安全保障：陳海炳,、沈斌帥（應(yīng)急小分隊,、家校聯(lián)合會安全部、后勤部成員）

攝影,、攝像： （學(xué)校特聘攝影師）

宣傳、設(shè)計：何

秩序,、衛(wèi)生督察員：家校聯(lián)合會安全部,、膳管部成員

五、具體活動安排：

（一）做好環(huán)境布置,，營造六一氛圍,。

（1）利用國旗下講話時間宣傳發(fā)動全校學(xué)生積極參于六一系列活動。

（2）橫幅,、背景：兩條橫幅展示在司令臺,、一樓天井處。一處舞臺背景展示在大操場司令臺對面,。

（3）電子屏幕：口號+六一當(dāng)天活動需知

（4）活動背景布置：學(xué)校大操場,、校門口長廊。

（5）六一廣播資料籌備：適合兒童節(jié)的各類歌曲,。

（6）班級出黑板報,、墻報，讓班級充滿濃濃的六一氛圍,。

(二)前期工作安排

1,、體育組于5月31日放學(xué)前完成場地劃分和布置。

2,、6月1日前,，正副班主任及家長共同完成愛心義賣品的收集和整理。

3,、總務(wù)處,、大隊部、美術(shù)組老師于5月31日下午前布置好校園環(huán)境,。

（三）學(xué)生活動安排說明

1,、所有學(xué)生于6月1日當(dāng)天穿夏裝校服參加活動，所帶現(xiàn)金要控制在100元以內(nèi),，并在活動期間妥善保管,。

2、6月1日上午9：30前,，所有學(xué)生由班主任負責(zé)組織學(xué)生在教室進行看書等活動,，介紹當(dāng)天活動安排及規(guī)則,，加強活動紀律及文明教育。

3,、8：20-8：40期間,，大隊部通過廣播再次進行集體活動教育。

4,、各班學(xué)生以小隊為單位參加上午活動,，由組長把握時間并維持好活動中的文明紀律。

（四）獎項設(shè)置安排

1,、設(shè)立集體獎項：最佳宣傳獎,、最佳創(chuàng)意獎、最佳組織獎,。

設(shè)立個人獎項：六一活動文明獎,。

2、個人獎項說明：在行政巡視檢查過程中,，對文明活動的隊員分發(fā)文明獎?wù)?，中隊集滿10個以上獎?wù)录{入一周崇德中隊加分。10個加1分,，20個加2分,，30個3分依次類推。

（五）總體活動安排

時間

內(nèi)容

參加對象

地點

要求

5月27日

童話劇

《十二個月》

3,、4年級十三個班級

大劇院

正副班主任帶隊(如副班有課請1-2個家委會家長幫忙帶隊)

5月17日-5月26日

“童藝綻放”迎六一大地畫初賽

1-6年級每班1件作品

自行安排

作品由學(xué)生根據(jù)主題在家自行完成并提交本班任教美術(shù)老師指導(dǎo)

6月1日上午9：00-9：30

“共享藍天,，閱讀筑夢”捐書活動（直播）

1-6年級

階梯教室

三年級全體學(xué)生在階 梯教室參加現(xiàn)場活動，其他年級學(xué)生在教室觀看直播,。由正班管理,，副班帶領(lǐng)家長及學(xué)生布置義賣場地。

“北燕獻禮”——慶六一愛心義賣

全校學(xué)生

大操場

各年級段組織好各班的愛心義賣活動,，提前做好活動宣傳和場地布置,。

“童藝綻放”大地畫創(chuàng)作復(fù)賽

1-6年級學(xué)生

大操場

學(xué)生現(xiàn)場創(chuàng)作大地畫， 作品完成后用作校慶展示,。

“愛心藝夏”

拍賣會

師生,、家長

大操場

有拍賣牌的師生和家長參加學(xué)校組織的大型拍賣活動。

“我是校園攝影師”校園美景展

校園攝影師

一樓崇德大廳

部分師生及家長點贊評比,。

“我要上校慶”班級聯(lián)歡會

全校師生

各班教室

全體同學(xué)在教室內(nèi)進行六一聯(lián)歡

慶祝六一活動方案篇十一

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,，通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中,，在游園中陶冶情操,；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施,。

5月31日下午12：30—15：00,。

1、12：00前各班級及活動點做好準備,，學(xué)生及負責(zé)老師到位,。

2、12：20全校師生集中操場,，布置活動的重要安排,。

3、12：30學(xué)生開始游園,。

4,、14：20游園結(jié)束，學(xué)生用所得的獎券到總領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品,。

5、14：30全校師生開廣播會,，六一游園活動小結(jié),。（表彰優(yōu)秀組織獎的中隊）。

6,、廣播會結(jié)束個中隊安排打掃好教室,、包干區(qū)、和綠化帶的衛(wèi)生,。

各班級教室及學(xué)校操場,。

1、各中隊在5月24日開展發(fā)動學(xué)生征集游園活動節(jié)目方案,，并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報學(xué)校討論,，在討論出本班級的游園節(jié)目方案后，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等,。）,。

2、各班級的節(jié)目準備必須在5月27日中午前上報到大隊部,，并在5月29日做好相關(guān)的準備,。

3、在5月30下午或5月31日上午,，各中隊利用空閑時間布置好場地及做好各項準備,，在班級門前應(yīng)顯眼的`粘貼一張有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等,。

4,、5月31日上午大課間進行入隊儀式，下午舉行游園活動,。

1,、以中隊為單位,，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際,、人人參與,、學(xué)生感興趣，要分類進行如：文明版塊,、娛樂版塊,、體育版塊、智力版塊,。例如：口算,、猜謎語、繞口令等等,。優(yōu)勝者獲得相應(yīng)的獎勵,。隊員在哪個年級參加游園獲獎就到哪個年級去領(lǐng)獎。

2,、參與的隊員在玩每一個節(jié)目時要求排隊,，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次,。

3,、各中隊必須精心布置好自己的活動場地與準備好本中隊的節(jié)目，每個節(jié)目必須有負責(zé)人,。

4,、各班游園節(jié)目的負責(zé)人安排兩組，每組一至三個人,，負責(zé)本游藝節(jié)目的進行,、隊員參加游園次序的安排以及游藝獎券的簽名。

5,、各位隊員原則上只在本年級內(nèi)所在的區(qū)域活動,，但如果其他年級有比較好的節(jié)目，則允許參與其他級組的節(jié)目,。

1,、游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā)，各節(jié)目規(guī)則由本中隊制定并粘貼,。

2,、校園外部環(huán)境布置由后勤組負責(zé)，室內(nèi)各中隊布置由中隊輔導(dǎo)員自己負責(zé),，規(guī)則要求上黑板,。

3、學(xué)生游園后所得獎券由所在的教師簽好名,，凡學(xué)生自己簽名或涂改,，此獎券無效,。

4、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,，并注意安全教育,，反對弄虛作假?；顒咏Y(jié)束后,，各中隊要搞好衛(wèi)生工作。

5,、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序（排隊,、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）,，獎品設(shè)置要經(jīng)濟實惠,，主要以小件物品為主，貼近學(xué)生需要,，節(jié)目要有新意,，能吸引人，學(xué)校將對參與率的節(jié)目評獎,。

6、學(xué)生在參與完項目后到時定的地方領(lǐng)取獎品,，大隊部回收游園卡,。

組長：

副組長：

成員：

具體分工：

游園活動總協(xié)調(diào)：

各中隊負責(zé)人：各中隊輔導(dǎo)員、搭班教師,、

負責(zé)年級段領(lǐng)導(dǎo)：（一年級,、西面一樓樓梯）。

（二年級,、東面一樓樓梯）,。

（三年級、東面二樓樓梯）,。

（四年級,、西面二樓樓梯）。

（五年級,、東面三樓樓梯）,。

（六年級、西面三樓樓梯）,。

拍照：

獎券負責(zé)：各中隊輔導(dǎo)員簽字,。

獎品發(fā)放：以年級為單位發(fā)放:。

一年級,。

二年級,。

三年級,。

四年級。

五年級,。

六年級,。

備注：

游園結(jié)束后還要有負責(zé)年級段領(lǐng)導(dǎo)評出優(yōu)秀組織獎（各年級評優(yōu)秀組織獎一名）。

慶祝六一活動方案篇十二

2,、以班為單位作好參加活動的準備,。

（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）。

（4）各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動,，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗,。

3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排,，交一份計劃到園長室,。

4、你就準備活動獎品和禮品,。

5,、做好主持工作準備。

5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?；

5月30日：“二幼之星”比賽；

1,、幼兒詩歌表演賽,。

（1）目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。

（3）評獎：

根據(jù)表演評出最佳表演獎,、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎,。

2,、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽,。

（4）評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎,。

時間：5月20日至6月1日。

媒介：電視,、報紙新聞,、本園家長。

方法：發(fā)電視,、報紙新聞通訊,、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。

慶祝六一活動方案篇十三

“六一”的花最香,，“六一”的歌最甜,，“六一”的平珍，童心最歡暢!為使全校少先隊員度過一個快樂健康,、美麗難忘的'兒童節(jié),，大隊部結(jié)合學(xué)校實際，特制定本方案,。具體內(nèi)容如下：

我健康,，我快樂。

6月1日上午,。

耳口小學(xué)操場,。

通過六一兒童節(jié)活動，幫助小朋友們度過一個美好的節(jié)日,，為小朋友們留下童年的回憶,，使小朋友們以更好的姿態(tài)迎接以后的學(xué)習(xí)和生活。

全校師生及集體學(xué)生,。

1,、全體起立，升國旗,、奏國歌,、少先隊員行隊禮。

2,、出隊旗,，唱隊歌。

3,、王校長“六一”致辭,。

(二),、入隊儀式：

1,、請新隊員上臺。(吳燕飛宣布名單),。

2,、新隊員代表講話(xxx)。

3,、老隊員代表講話(xxx),。

4、請老隊員教新隊員佩帶紅領(lǐng)巾,。

5,、老隊員教新隊員行隊禮?；バ嘘牰Y,。

6,、隊旗下宣誓。

8,、退場,，少先隊員呼號。

9,、奏樂退隊旗,。

(一)、小學(xué)跑步比賽,。

1,、參加對象：一至五年級學(xué)生。每個學(xué)生僅能參加報名一項比賽(1,、2為低年級組3,、4、5年級高年級),。

比賽內(nèi)容：

60米分高低年級比賽(吳國俊,、毛雪成)。

100米分高低年級比賽(吳國俊,、毛雪成),。

200米高年級比賽。

(二),、1,、2年級立定(僅限低年級參加)。

(三),、3,、4、5年級摸高比賽,。

(四),、集體比賽——拔河比賽規(guī)則及形式。

1,、1年級,、2年級拔河比賽(吳國俊、毛雪成),。

2,、3年級、4年級,、5年級拔河比賽(王龍安,、曾憲余)。

1、通報獲獎名單及班級,。

2,、給獲獎學(xué)生頒發(fā)得獎及獎狀。

3,、王龍安校長宣布活動結(jié)束,。

1、各班班主任要高度重視,，認真組織,，要樹立“安全第一”的思想，認真做好活動期間學(xué)生的與管理,，確保各項活動內(nèi)容安全順利進行,。

2、注意個人環(huán)境,、衛(wèi)生,。操場上不亂扔廢棄物。

3,、比賽時場內(nèi)要保持安靜,，確保活動正常開展,。

4,、比賽本著公開、公正,、透明的原則,，評出等級，進行頒獎,。

通過此次六一活動,，幫助平珍小學(xué)的小朋友們度過一個快樂的六一兒童節(jié)，幫助小朋友們提高精神素質(zhì),，以更好的姿態(tài)面對以后的學(xué)習(xí)和生活,。

慶祝六一活動方案篇十四

為貫徹全面實施素質(zhì)教育的要求，深化基礎(chǔ)教育課程改革,，讓學(xué)生能在旅行的過程中陶冶情操,、增長見識,、體驗不同的自然和人文環(huán)境,、提高學(xué)習(xí)興趣，全面提升中小學(xué)生綜合素質(zhì),，根據(jù)我校實際情況決定開展在校學(xué)生親子研學(xué)活動,。

小手拉大手文明一起走。

教育為本，安全第一,。

5月31日下午,。

由家長陪伴自己的孩子開展一次有意義的“六一”實踐活動。

1,、參觀蘇區(qū)紀念館,，勵少年壯志。

2,、走鄉(xiāng)村小道,，賞田園風(fēng)光。

3,、參觀民俗館,、李綱紀念館，感受先人風(fēng)采,。

4,、體育健身強體魄。

5,、遨游書海,，拓展閱讀。

6,、觀看影片,，接受愛國思想熏陶。

7,、攀登熙春山,，參觀省委舊址。

1,、僅限在市區(qū)內(nèi),。

2、每個家庭須上傳一或兩張活動照片至班級群,，及各班評選出三組優(yōu)秀家庭,。

家長要做到：

1、家長必須明確任務(wù),、職責(zé),、精力充沛、自始至終參與活動的全過程,。

2,、提前向孩子做好注意事項所列的各種教育，同時做好各方面組織,、準備工作,。

3,、組織帶好孩子，保證孩子的安全,，做到去,、回、集合等時候清點（掌握）的'人數(shù)相符,。

4,、提高認識，隨時隨地做好孩子的交通,、防溺水等安全教育,，不能放松警惕。

5,、如遇突發(fā)事件不慌張,，家長一定要冷靜，果斷采取措施,。處理突發(fā)事件的原則：迅速平息,、減輕傷亡、保護孩子,、控制事態(tài),。小事自己處理，大事立即上報學(xué)校,。

6,、自始自終，活動中不得中途私自離開自己的孩子,，保證本次活動安全順利進行,。

孩子要做到：

1、孩子要聽從家長教導(dǎo),，牢記安全第一,。

2、孩子要做到文明旅游：不隨地吐痰,，吐口香糖,，不亂扔廢棄物；不踩踏綠地,，不損壞花草樹木,，不追捉、投,、打,、亂喂動物；不在文物古跡上涂刻,，不攀爬觸摸文物,。

3、孩子文明乘車,，不在車上吃東西,，不將頭、手等伸到車窗外,。不在座位上打鬧,，不在車內(nèi)大聲喧嘩，不擅自離開座位,，預(yù)防緊急剎車,。不把垃圾朝窗外扔，要有良好的公民道德素養(yǎng),。

4,、孩子文明活動，孩子要注意身體健康,，保證適當(dāng)?shù)男菹?；不要暴飲暴食，不要購買路邊攤檔的小吃零食,；要及時補充身體水分,，避免中暑，衣服弄濕要及時更換,，防止感冒,。

5、孩子,、家長在活動過程中,，請文明有禮，自覺排隊,，若遇擁擠要主動退讓,，不要到人多擁擠的場合去湊熱鬧，避免意外事故發(fā)生,。

通過此次六一親子研學(xué)活動,，幫助孩子們度過一個文明、快樂,、有意義的兒童節(jié),，幫助孩子們提高精神素質(zhì)，以更好的姿態(tài)面對以后的學(xué)習(xí)和生活,。

慶祝六一活動方案篇十五

1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境),。

2.以班為單位作好參加活動的準備：

(1)前期準備：

師幼、家長共同參加班級慶“六一”環(huán)境布置;,。

開展幼兒進行講故事選拔活動和親子水果拼盤發(fā)動報名工作;,。

每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶?！傲弧惫?jié)。

(2)當(dāng)天準備：

安排幼兒和家長的座位場地;,。

確定幼兒講故事和親子游戲順序,，保證活動順利進行。

3.由幼兒園準備活動獎品和禮品,。

4.各項活動的組織工作確定專人負責(zé),。

5.引起家長的重視，爭取家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持,。

1.活動時間：20xx年6月1日上午8：00――10：30。

2.活動對象：幼兒園全體幼兒,、全體教師,、全體家長。

3.活動地點：幼兒園大操場及各班活動室,。

5.活動負責(zé)人：園長和我,。

7.秩序維持：各班班主任(講故事時要求家長和幼兒都要保持安靜)。

慶祝六一活動方案篇十六

夢想飛揚快樂成長,。

為豐富我校文化生活,，給我校兒童搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺,，激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,，提高學(xué)生的'全面素質(zhì),，也讓學(xué)生度過一個快樂、祥和,、向上的“六一”國際兒童節(jié),，我校將舉辦慶“六·一”系列活動。

組長：

副組長：

組員：全體教師,。

1,、文藝演出：5月30日上午8:40。

2,、游園活動：5月30日下午14:30,。

3、繪畫比賽,，手操報比賽：5月12日—30日,。

兩名學(xué)生。

1,、1—6年級每一個班準備一個高質(zhì)量的文藝節(jié)目,，于5月23日前將節(jié)目上報學(xué)生處,，學(xué)校合唱團匯報展示。

2,、負責(zé)選主持人及訓(xùn)練,，寫主持詞、節(jié)目串詞,。

3,、1年級班主任上報新隊員的名單,。

4,、會場布置：六年級一班學(xué)生10名。

5,、音響,、話筒：。

6,、繪畫比賽,。全校學(xué)生參加。1—3年級王越負責(zé),，4—6年級劉體蓉負責(zé),。每個年級段評出一等獎2名，二等獎4名,，三等獎6名,，并將優(yōu)秀作品進行網(wǎng)上展示。

7,、手抄報比賽,。負責(zé)人：語文教研員及語文教師。四??-六年級學(xué)生參加,。每班上交5副作品到魏麗處,，由魏麗負責(zé)評出一等獎2名，二等獎4名,，三等獎6名,，并將優(yōu)秀作品進行網(wǎng)上展示。

8,、學(xué)校安全,、保衛(wèi)：學(xué)校安辦。

9,、后勤接待：,。

10、獎狀制作：,。

11,、會場紀律：各班主任及跟班教師,。

12、攝影,、照相：

13,、后勤處負責(zé)背景墻制作、采買100張小獎狀,、糖果,。

1、整隊集合,。

2,、各中隊清點人數(shù)。

3,、宣布參加慶?；顒拥膩碣e及領(lǐng)導(dǎo)，請少先隊員敬獻紅領(lǐng)巾,。

4,、主持人宣布活動主題及本次慶祝活動開始,。

5,、出旗。

6,、唱隊歌,。（指揮：）。

7,、校長為六一致辭,。

8、來賓領(lǐng)導(dǎo)講話,。

9,、新隊員入隊儀式。

10,、表彰優(yōu)秀學(xué)生及各項獲獎學(xué)生,。

11、宣布文藝演出主持人,。

12,、主持表演文藝節(jié)目。

13,、學(xué)生處總結(jié)本次活動,。

14、呼號，退旗,，活動結(jié)束,。

慶祝六一活動方案篇十七

“六一兒童節(jié)”是孩子們的'節(jié)日，為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),，展示自身特長,，讓全校每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn),，充分體驗節(jié)日的歡樂,。為了開展好本次活動，特制定此方案,。

“紅領(lǐng)巾相約中國夢”活動準備：

1,、各年級精心準備兩個節(jié)目，如有大合唱的年級,，只需另外準備一個非大合唱類的節(jié)目,，各年級參演的節(jié)目應(yīng)能充分展示本年級特色和學(xué)生精神風(fēng)貌,，參與人數(shù)居多者優(yōu)先,。

2、學(xué)校各興趣小組均準備一個節(jié)目,。

3,、幼兒園各班準備一個節(jié)目。

4,、各中隊開展校級“美德少年”,、“雛鷹之星”“雛鷹班干部”、“爭章突出進步學(xué)生”評選,，其中“美德少年”和“雛鷹之星”4月30前在班主任工作群上報,，“雛鷹班干部”、“爭章突出進步學(xué)生”可在5月15日前班主任工作群上報,，逾期視為放棄,。

5、低年級中隊發(fā)展新少先隊員,，5月15前請各位班主任老師在班主任工作群上報,，逾期視為放棄。

6,、各中隊節(jié)日當(dāng)天布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,，學(xué)校張貼宣傳標語。

有情趣,、有童趣,、有朝氣；

大膽創(chuàng)新、立意標新,、形式多樣,、內(nèi)容健康向上；加xx體育鍛煉,、享受健康人生,；緊跟時代步伐、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采,。

顧問：xx,。

組長：xxx。

副組長：xxx,。

策劃：xx,。

組員：各行政領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任。

宣傳：xxx,。

節(jié)目審核：xxx,。

物質(zhì)保障：xxx。

現(xiàn)場秩序：xxx,。

來賓接待：xxx,。

音響設(shè)施：xxx。

協(xié)調(diào)組：xxx,。

慶“六一”系列活動分三大塊,，分別是新少先隊員入隊儀式、市級,、區(qū)級和校級優(yōu)秀學(xué)生全校表彰,、文藝匯演。

慶祝六一活動方案篇十八

1,、活動主題：幼兒園的快樂,，成長的空間。

2,、以班為單位作好參加活動的準備：

（1）排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目,；

（5）專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)cys，方法,，提前練習(xí),。

（6）材料樣品。

4,、準備場地,、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項工作,。

2,、時間：20xx年5月20日至20xx年6月1日,。

3、對象：本園全體教師,、幼兒和家長,。

慶祝六一活動方案篇十九

1、活動主題：學(xué)會合作,、學(xué)會交往,、學(xué)會分享。

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境);,。

2、各班為單位作好參加活動的準備,。

2,、時間：20xx年6月1日。

3,、對象：本班兩位教師,、全體幼兒和保育員阿姨。

a,、玩游戲,。

(3)游戲內(nèi)容：

1、貼鼻子,。

2,、搶椅子,、

3,、快樂呼拉圈。

4,、看誰是投籃高手,。

游戲規(guī)則：事先準備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱(或其它的，能讓投進即可),。參賽者每兩人為一組,，分別投籃。一分鐘內(nèi),，投中最多者為勝,。