總結(jié)是對(duì)努力付出的一種認(rèn)可和獎(jiǎng)勵(lì),。如何提高自己的溝通能力和人際關(guān)系呢？小編為大家整理了一些總結(jié)范文,，供大家參考,，希望能有所幫助,。

學(xué)生教師政府官員的國(guó)旗下演講篇一

早上好，我今天國(guó)旗下講話的題目是《迎新六一兒童節(jié)》。

這個(gè)星期我們要過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日,，你們知道是什么節(jié)日嗎？

“六一”國(guó)際兒童節(jié)是我們自己的節(jié)日,，也是我們最快樂(lè)的日子,。學(xué)校為了使同學(xué)們過(guò)得更加有意義，將在那天舉行豐富多彩的活動(dòng),。在這里,，我預(yù)先向同學(xué)們致以節(jié)日的祝賀，同時(shí),，向辛勤培育我們成長(zhǎng)的老師致以崇高的敬意,。

同學(xué)們，在我們國(guó)家里,，許多人把少年兒童比作“祖國(guó)的花朵”,、“祖國(guó)的未來(lái)”?！白鎳?guó)的花朵”是什么意思呢,？這除了贊美我們天真、活潑,、可愛(ài)之外,，還另有很深的意義，那就是希望你們?cè)谧鎳?guó)這個(gè)大花園里,，迎著明媚的春光茁壯成長(zhǎng),，像花朵一樣競(jìng)相開(kāi)放，把祖國(guó)裝點(diǎn)得更加絢麗多彩,；把我們比作“祖國(guó)的未來(lái)”,，這就是說(shuō)，未來(lái)是屬于我們的,，祖國(guó)的前途是屬于我們的,。社會(huì)主義建設(shè)的.宏偉事業(yè)期待著我們?nèi)?chuàng)造,。那我們應(yīng)怎樣去迎接這個(gè)美好的未來(lái)，完成這一艱巨的任務(wù)呢,？這就要求我們從小打好基礎(chǔ),，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，從小熱愛(ài)我們的黨,，愛(ài)我們的祖國(guó),，愛(ài)我們的家鄉(xiāng)，關(guān)心集體,，熱愛(ài)勞動(dòng),，做黨的好孩子。希望我們刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí),，努力掌握現(xiàn)代化建設(shè)所需要的各種本領(lǐng),，爭(zhēng)取德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，做有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,。將來(lái)成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)有用之材，為祖國(guó),、為人民做出更多的貢獻(xiàn),。

學(xué)生教師政府官員的國(guó)旗下演講篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的教師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好,！

很高興能有機(jī)會(huì)在這么一個(gè)極其特殊的日子里作為五年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言，值此__個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,，我代表全體九年級(jí)的同學(xué)向辛勤工作的那些教師們說(shuō)一聲：“多謝您們,，您們辛苦了！”

如果說(shuō),，藍(lán)天教會(huì)了鳥兒去飛翔,，大海教會(huì)魚兒游泳，那么教師,，您不僅僅教給我們知識(shí),，還教會(huì)我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,，您用您的無(wú)私奉獻(xiàn)教育我們,；您用您的真摯心靈感動(dòng)我們,，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明。教師,，是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂,，數(shù)學(xué)課上，您把枯燥的數(shù)字變得生動(dòng)趣味,；語(yǔ)文課上,，您為我們打開(kāi)了一個(gè)斑斕的新世界；英語(yǔ)課上,，您讓我們領(lǐng)略了異國(guó)風(fēng)情,；物理課上，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力,?；瘜W(xué)課上，您帶領(lǐng)我們走進(jìn)神奇的世界,。

沒(méi)有華麗的舞臺(tái),，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺(tái)就是教師奉獻(xiàn)人生的天地,。應(yīng)對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛,，您用自我如歌的聲音，傳播愛(ài)的陽(yáng)光,，播灑智慧的甘霖,。

出自 m.sevw.cn

教師節(jié)，是一個(gè)值得慶祝的日子,，在這歡慶的節(jié)日里,，一張張賀卡，一束束鮮花,，都無(wú)法表達(dá)我們對(duì)教師衷心的愛(ài)戴和感激,。教師，今日是你們的節(jié)日,，鮮花為你們而盛開(kāi),，旋律為你們而奏響。

同學(xué)們,，師恩難忘,，難忘師恩，感恩教師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,，而是我們內(nèi)心深處的情,，難以言表的愛(ài)，發(fā)自心底的祝福,。教師,，您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里,。正值新學(xué)期的開(kāi)始,，作為九年級(jí)的我想說(shuō)：教師們，我們會(huì)從自我日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，從自我做起,，不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和教師的教育；同學(xué)們,，我們要向歷屆的學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們拼搏的精神，學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的斗志,，學(xué)習(xí)他們必勝的信心,，力爭(zhēng)明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。

最終,，我要把最真誠(chéng)最完美的祝福,，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的教師，獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校：祝教師們身體健康,，節(jié)日歡樂(lè),！祝我們的學(xué)校永葆青春，越辦越好,。

多謝大家,！

學(xué)生教師政府官員的國(guó)旗下演講篇三

演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容,、一件事事后的感想,、需要等情況而有所區(qū)別。在日常生活和工作中,，用到演講稿的地方越來(lái)越多,，那么，怎么去寫演講稿呢,？以下是小編收集整理的學(xué)生教師節(jié)國(guó)旗下演講稿,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

敬愛(ài)領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

非常榮幸由我為大家做今天升國(guó)旗儀式上的演講,。明天就是我們一年一度的教師節(jié),，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師,，祝您節(jié)日快樂(lè),！

老師，您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里,，您的不求回報(bào)我們記在心里,，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城！

您甘于當(dāng)人梯,，用微笑著的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程,；您樂(lè)于當(dāng)園丁,，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,，您勤于當(dāng)春蠶,，用非凡的才能，讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸,；您就像一只只蠟燭,，用百分之百的忠誠(chéng)，燃燒自己給人間帶來(lái)光明,！

可能由于我們的青春沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤,，現(xiàn)在請(qǐng)您原諒。課堂上開(kāi)小差的我們,，操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們,，有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，我們不再只會(huì)保證,，而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生,！

敬愛(ài)的老師，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光,。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位,，我們感激您！在這個(gè)美好的節(jié)日里,，祝您身體健康,，事業(yè)有成，萬(wàn)事如意,，心想事成,！

學(xué)生教師政府官員的國(guó)旗下演講篇四

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

當(dāng)我們愉快地邁進(jìn)新的學(xué)年的時(shí)候，我們迎來(lái)了一年一度的教師節(jié),。本周五是我們的第xxx個(gè)教師節(jié),。在此，我代表全體東外學(xué)生預(yù)祝老師們節(jié)日快樂(lè),、身體健康,、生活愉快！

親愛(ài)的老師,，當(dāng)我們第一次帶著忐忑和興奮的心情踏進(jìn)東外校門的時(shí)候,，是您用熱情和微笑讓我們很快適應(yīng)了東外緊張而富有節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活。課堂上,，是您慷慨激昂,，帶領(lǐng)我們暢游上下五千年歷史的長(zhǎng)河，是您諄諄教誨,，為我們打開(kāi)了一扇又一扇知識(shí)的大門,，讓我們仿佛進(jìn)入了阿里巴巴的寶庫(kù)，那么神奇那么美麗,！您用智慧的語(yǔ)言向我們證明,，學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任,、是一把引領(lǐng)我們通向未來(lái)天地的鑰匙,！您教會(huì)了我們用腦、用眼,、用雙手去大膽探索,、去尋找和發(fā)現(xiàn)生活中的驚喜，是您讓知識(shí)帶給我們歡樂(lè),！

親愛(ài)的老師,，在您的眼神里我們讀到了慈愛(ài)和尊重。讓我們學(xué)會(huì)感恩和關(guān)愛(ài)的同時(shí),，更明白了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和肩上的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),。您將美好播種于我們的心田，用愛(ài)心和耐心來(lái)灌溉,，讓我們有理由相信,，我們的校園、我們的國(guó)家將是多么美好的愛(ài)的花園,！

親愛(ài)的老師,，是您在我們學(xué)習(xí)、生活中遇到困難的時(shí)候伸出一雙大手,，領(lǐng)著我們從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚能量,。是您鼓勵(lì)我們開(kāi)動(dòng)腦筋，勇敢挑戰(zhàn),。我相信,，這樣的教育將會(huì)讓我們足以面對(duì)生活中任何困難，無(wú)所畏懼,、勇敢前行,！

“輕輕的深夜星星在閃爍，老師的窗前徹夜明亮,。每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,，明亮的燈光照耀我心房?！庇H愛(ài)的老師,，每當(dāng)我們唱起這首歌的時(shí)候心里充滿了感激和崇敬。您是一棵挺拔的大樹,！歲月在您身上鐫刻下蒼老的年輪,，請(qǐng)回過(guò)頭看，您的身后已經(jīng)崛起了一片森林,，郁郁蔥蔥！

親愛(ài)的老師,，請(qǐng)您相信：今天我們?yōu)橛袞|外這樣的校園,、有您這樣的老師而自豪，不遠(yuǎn)的明天,，您一定會(huì)為有我們這樣的學(xué)生而驕傲,！相信東外之鷹一定能飛得更遠(yuǎn)更高！

同學(xué)們,，本周是東外的敬師愛(ài)師周,，在此我向大家發(fā)出倡議，讓我們用真心用真情為忙碌辛勞一年的老師們做一件力所能及的小事情,。讓我們用文明規(guī)范的言行,，認(rèn)真準(zhǔn)確的作業(yè)，優(yōu)秀出色的表現(xiàn)為教師節(jié)獻(xiàn)上一份禮物,。

最后,，讓我們用最熱烈的掌聲再一次祝我們的老師——節(jié)日快樂(lè)！

學(xué)生教師政府官員的國(guó)旗下演講篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

老師這個(gè)稱謂大家再熟悉但是了，她像呵護(hù)萬(wàn)物的陽(yáng)光一樣照耀著我們,，照耀著祖國(guó)的期望,，大家每一天都念叨著“尊重老師”的字眼，可有誰(shuí)真正體諒老師老師為我們付出了太多太多，我們不管怎樣去報(bào)答,，總是報(bào)答不了的,。

我們是一滴渺小的水滴，老師就是海洋,，我們是一棵樹苗,，老師就是——碧綠的樹林我們身邊關(guān)于老師的感人事跡數(shù)不勝數(shù)。我舉個(gè)例子吧,。

我那是還是三年級(jí)的學(xué)生,，總不懂事，老師給我們上堂課,，能夠說(shuō)累得很,。一天下來(lái)，已經(jīng)累得不能再累了,，課堂上,，老師和顏悅色地上課，課后,，老師的喉嚨難受至極,，喝口水，下堂課繼續(xù)上,，寧可身體累垮,，也不落下一節(jié)課。洪老師勉強(qiáng)挺著感冒的身子給我們上課,，站了一節(jié)課,，連口茶都沒(méi)喝，下課后,，老師的聲音早已變得沙啞,，看著老師杯子里的胖大海，作為一個(gè)男孩,，我也紅了鼻子,。這時(shí)，我多想給老師倒杯水,，好潤(rùn)潤(rùn)她那沙啞的嗓子也想為她唱首曲子,，好愉悅愉悅他那沉重的情緒。

這樣的事情還有很多很多,，我是說(shuō)不完的老師啊你為我們奉獻(xiàn)了太多,，也無(wú)數(shù)次得感動(dòng)了我們我們難道就沒(méi)有一絲感愷和傷感老師啊你就是那清晨的陽(yáng)光照顧著我們這些幼嫩的綠草都說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵，可若是沒(méi)了您的播種和澆灌,，我們終將會(huì)枯萎,，都說(shuō)我們是祖國(guó)的期望,，可要是沒(méi)了您的教導(dǎo)和關(guān)懷，期望終將會(huì)幻滅為了我們,，您挺著身子上課,，為了我們，您嘔心瀝血工作為了我們,，您累垮了身體老師為我們擔(dān)憂,，為我們病痛我們要體恤老師。

這天是教師節(jié),，是老師的節(jié)日,，也是所有老師的生日，在這天,，在永遠(yuǎn),，我們要用我們的實(shí)際行動(dòng)去感恩老師，回報(bào)老師,，讓她得到一絲小小的安慰吧!

謝謝大家,！

學(xué)生教師政府官員的國(guó)旗下演講篇六

尊敬的老師，親愛(ài)的小朋友：

早上好!

我是大二班的李瑞芳,，今天非常高興能在國(guó)旗下講話,。

再過(guò)2天，我們即將迎來(lái)教師節(jié),。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表大家，向老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候!

從進(jìn)入幼兒園到現(xiàn)在,，我們的知識(shí)一天天地豐富;我們的能力一步步提升;我們每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，每一次的成功,，都離不開(kāi)我們老師的細(xì)心呵護(hù)和教誨,。

作為大班的小朋友，我們能夠報(bào)答老師的就是好好學(xué)習(xí),，將來(lái)成為有用的人,。

小朋友們，在教師節(jié)來(lái)臨之際,，讓我們用我們最熱烈的掌聲,，對(duì)所有教過(guò)我們的老師表示感謝，最后,，祝老師們節(jié)日快樂(lè)!

謝謝大家!

學(xué)生教師政府官員的國(guó)旗下演講篇七

親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們：

大家早上好!這天我演講的題目是《師恩難忘》。

金色九月,，秋高氣爽,，再過(guò)幾天,，我們就將迎來(lái)第34個(gè)教師節(jié)。在那里,，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意,。老師，您辛苦了!

我們每一個(gè)人在成長(zhǎng)的.過(guò)程中,，都離不開(kāi)老師的教誨和指引,，老師，是您握著我們稚嫩的小手,，一筆一劃教我們書寫漢字;是您不顧自己嘶啞的聲音,，一遍又一遍地教我們讀準(zhǔn)字音。講臺(tái)上,，您神采飛揚(yáng);夜燈下,，您苦思冥想。這一切都是為了引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋上揚(yáng)帆起航,。

您用溫暖的臂膀呵護(hù)著我們，您用溫柔的話語(yǔ)激勵(lì)著我們,，您不是母親卻勝似母親,，我們雖不在家，卻有比在家還要多的溫馨,。

同學(xué)們,，師恩難忘，難忘師恩,，就讓我們努力學(xué)習(xí),，用最好的成績(jī)最佳的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)我們的老師吧。

祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,，更進(jìn)一步;祝愿我們的老師桃李芬芳,，幸福安康!

學(xué)生教師政府官員的國(guó)旗下演講篇八

老師，在我們的學(xué)生時(shí)代扮演著重要的角色,，是我們成功不可或缺的一份力量,。老師，教給我們知識(shí),，教育我們?nèi)绾巫鋈?。教師?jié)即將來(lái)臨，讓我們?yōu)榻處煫I(xiàn)上最真摯的祝福吧!下面是小編帶來(lái)的小學(xué)生教師節(jié),。

僅供參考,。

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

我的啟蒙老師_媽媽,，她其貌不揚(yáng),，有著菩薩般的心腸,，最喜歡幫助別人，若是看到別人有困難,，一定會(huì)伸出援助之手,。

媽媽時(shí)常教導(dǎo)我，要做一個(gè)愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民,、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子,，要學(xué)會(huì)勤勞,、勇敢、堅(jiān)強(qiáng),，成為國(guó)家的棟梁之才,，我也堅(jiān)持這么做著，我堅(jiān)信我會(huì)成為這樣一個(gè)人,。

記得兩歲開(kāi)始,，媽媽就教我學(xué)。

唐詩(shī),。

兒歌唱流行歌曲在我不滿三歲的時(shí)候就能唱出好幾首流行歌曲大人們見(jiàn)了我總是夸我聰明可愛(ài)我也十分開(kāi)心我知道這些都跟媽媽對(duì)我的教導(dǎo)和我的努力是分不開(kāi)的,。

還記得一件讓我記憶猶新的事，在我兩歲半的時(shí)候,，媽媽送我上了幼兒園,，在幼兒園里，媽媽給我報(bào)了興趣班,，其中一項(xiàng)是舞蹈,，因?yàn)槲沂悄泻⒌脑虬桑谡麄€(gè)舞蹈班學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，我可是沒(méi)少吃苦,，在一次練習(xí)下腰的高難度動(dòng)作時(shí)，我總是下不好,，總是摔跟頭,，老師還是一次一次的讓我練,，我實(shí)在是撐不下去了,，眼淚刷刷的往下掉，當(dāng)時(shí),，我媽媽也在場(chǎng),，當(dāng)我回過(guò)頭看我媽媽的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)媽媽也在擦眼淚,，可媽媽并沒(méi)有阻止我,，而是給我一個(gè)自信的手勢(shì),，我知道媽媽是讓我堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利,，所以,，我堅(jiān)持下來(lái)了，我的下腰動(dòng)作終于成功了,，還得到了老師的表?yè)P(yáng),，我感謝我的媽媽，是媽媽的鼓勵(lì)讓我堅(jiān)持了下來(lái),，我愛(ài)我的媽媽!

七歲時(shí),，從我踏進(jìn)小學(xué)的大門的那一刻起，媽媽就告訴我：學(xué)習(xí)要靠自覺(jué),，知識(shí)是自己的,，沒(méi)人能奪走，老師和家長(zhǎng)都代替不了自己!我記住了媽媽的話,，學(xué)習(xí)從來(lái)不要家長(zhǎng)和老師監(jiān)督,。可每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,，媽媽總是默默地守候在我身后,。每次考試，我都會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)媽媽,，因?yàn)槲抑肋@媽媽為我付出了很多!

啟蒙,，是生命的開(kāi)始，是人生最關(guān)鍵的一步,，在一個(gè)人什么都不懂的時(shí)候,，他的生命就是一張白紙，啟蒙像一支畫筆,，在紙上畫成什么就是什么,，再也無(wú)法抹去。我在啟蒙老師—媽媽的教導(dǎo)下,，在這張白紙上,，必將畫出一幅精彩的畫!

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái),。我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真,、最真摯、最熱烈的心,，祝關(guān)心,、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體您們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!20xx年高考,，我校取得優(yōu)異成績(jī),，這些成績(jī)的取得離不開(kāi)您無(wú)私的奉獻(xiàn),，對(duì)我們每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)。從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,，一路有你陪伴,，我們永遠(yuǎn)幸福。老師——您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人,。在第31個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,，我們甚至希望用我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜,，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

在人生的旅途上,，是您為我們點(diǎn)燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀,，讓我們翱翔在知識(shí)的海洋上,。敬愛(ài)的你們永遠(yuǎn)是春的使者，將和煦的陽(yáng)光灑滿人間,。

一支粉筆,，能點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,，記下你們的無(wú)限深情;一個(gè)講臺(tái),，輝映著你們的艱辛。

您們是園丁,，每天不辭辛苦地為花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙,，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù);您們是春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)灑落在我們的心里;您們是紅燭,，為我們照亮了知識(shí)的路程,。

有人說(shuō)：父母的愛(ài)，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友的愛(ài),，讓我們體會(huì)到友情的溫暖;教師的愛(ài),，讓我們體會(huì)到您的無(wú)私關(guān)愛(ài)、默默奉獻(xiàn)的博大!

父母給了我們身軀,，你們給了我們靈魂,，這兩者塑造了今天的我們。您就是那紅燭燃燒著亮麗的生命,，您用真情傳播著智慧的火種,。就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng)，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲,。您不知經(jīng)歷了多少個(gè)不眠之夜,，多少次通宵達(dá)旦,，但卻不曾有任何怨言,。您用友愛(ài)縮短了心與心的距離,，您用真知指引我們走出了黑暗。

總有一些歲月不曾遺失,，總有一些人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,。待記憶的大門，被輕輕觸碰,，那些曾經(jīng)或喜或悲的感動(dòng),，在經(jīng)歷了歲月的洗禮之后，卻歷久彌新,。這就是您,，您給我們刻骨銘心的旋律;這就是您，在三尺講臺(tái)上留下的深深的痕跡;這就是您,，一個(gè)平凡的崗位帶給學(xué)生一生的揮之不散的記憶,。

教師，是擎天的柱,，是人類綿延不絕的大軍,，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力,，中華大地才會(huì)如此輝煌,。

我們不是詩(shī)人，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師,，我們也不是畫家,，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌,，我們更不是個(gè)作家,，能夠以華麗的詞藻形容教師。難以忘記多少的日出日落,，有你不知疲倦的身影,，難以忘記多少個(gè)寒來(lái)暑往，有你往來(lái)人海的腳步,，在這特別的日子里,，或許只有真摯的道一聲，老師,，謝謝你,，我們一定努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異成績(jī),，為母校增光,，為老師獻(xiàn)禮。

恩師如水，是您用智慧滋養(yǎng)了我們干涸的心靈,。簡(jiǎn)短的篇章又怎能吐盡我們的心聲,，激昂的傾訴又何以回饋您的付出，作為一名涿中學(xué)子,，我們會(huì)把強(qiáng)學(xué)力行的精神銘記于心,，喻理求真的行動(dòng)實(shí)踐于身，學(xué)好文化知識(shí),，提高綜合素質(zhì),，成為祖國(guó)的棟梁,，回報(bào)母校,，回報(bào)國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,，鑄就華夏大地的富強(qiáng),。

謝，已不言而喻;恩,，將永生難忘。最后,，在這秋實(shí)累累的園丁佳節(jié),，請(qǐng)?jiān)试S我再次獻(xiàn)上全校學(xué)生最最真摯的祝福,，祝你們節(jié)日愉快，工作順利,，幸福安康，萬(wàn)事如意!

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師,，各位來(lái)賓,，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!

respectableleadersandteachers,，dearclassmates,，goodafternoon!

我是來(lái)自九年級(jí)一班的王子璇。在這秋風(fēng)送爽,、碩果累累的季節(jié),，辛勤的老師們又迎來(lái)了第26個(gè)教師節(jié),，非常感謝學(xué)校給予我這次機(jī)會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向各位老師表達(dá)我們最衷心的祝福：尊敬的老師,，你們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂(lè)!

ineveryseasonoflife,，mayhealthandhappinessbewithyoualways!

onthisspecialoccasiontoday，let'sgiveourbestwishestoyouinthissimplestway：thankyou,，teachers!happyteachers'day!

直到現(xiàn)在，我還清楚的記得我第一次邁進(jìn)濰坊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校時(shí),，一切都是那么陌生,。是老師引導(dǎo)著我融入集體、相互關(guān)愛(ài);是老師帶領(lǐng)我進(jìn)入知識(shí)的殿堂,，讓我在學(xué)習(xí)中充實(shí),、快樂(lè)的成長(zhǎng)。當(dāng)我取得一點(diǎn)成績(jī)的時(shí)侯,，老師為我高興;當(dāng)我遇到困惑時(shí),，老師總會(huì)耐心的給我解答。在老師的幫助下,，我的各科學(xué)習(xí)成績(jī)都有了很大進(jìn)步,，與同學(xué)一起在校內(nèi)外參加了許多大型活動(dòng)，均取得了優(yōu)異的成績(jī);這些進(jìn)步的取得,，我最應(yīng)該感謝的,，就是我敬愛(ài)的老師們,。

作為九年級(jí)的同學(xué),，回首身后那一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭,，我們會(huì)以只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng),，調(diào)整好心態(tài)，以最好的學(xué)習(xí)方法,，最佳的精神狀態(tài),，投入到初三階段的學(xué)習(xí)中來(lái)。

在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里,，親愛(ài)的同學(xué)們,，讓我們把對(duì)老師深深的愛(ài)，化作實(shí)際行動(dòng),，尊重老師的勞動(dòng),，認(rèn)真上好每一堂課，以優(yōu)異的成績(jī),，作為送給老師最好的禮物,。面對(duì)老師的恩情,，面對(duì)家長(zhǎng)的期望，面對(duì)學(xué)校為我們創(chuàng)設(shè)的良好環(huán)境,，我們無(wú)以為報(bào),，只有把對(duì)父母對(duì)老師對(duì)校園深深的愛(ài)，化作實(shí)際行動(dòng),，尊重家長(zhǎng),，尊重學(xué)校的安排，尊重老師的勞動(dòng),，科學(xué)安排每一天,，用頑強(qiáng)的拼搏打造理想，用無(wú)悔的汗水澆灌希望,，讓夢(mèng)想從濰外起航,，讓青春在濰外寫下美麗的詩(shī)行，我們有信心以最好的好成績(jī)回報(bào)老師,，有決心成為濰坊外國(guó)語(yǔ)的驕傲!

finally,，let'sgiveourbestwishestoourdearteachersagain。happyteachers'day!

最后,，請(qǐng)讓我再次代表全體同學(xué)祝老師們身體健康,，工作順利，闔家幸福,，節(jié)日快樂(lè)!

謝謝大家!

尊敬的老師們,、同學(xué)們：

大家早上好!今天，我演講的題目是：感恩老師,，尊重老師,，祝福老師。

今天是9月10日,，我們迎來(lái)了第28個(gè)教師節(jié),，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的日子里,，我們捧出最純真,、最熱烈的心，向關(guān)心我們,、愛(ài)護(hù)我們的老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝?！H愛(ài)的老師們，您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂(lè)!幸福安康!

著名維新人物譚嗣同曾說(shuō)過(guò)：“為學(xué)莫重于尊師,?！笨梢?jiàn)一個(gè)人要想學(xué)習(xí)首先必須尊崇師道。幾千年來(lái),，尊師重教的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳,，流傳下的尊師故事比比皆是,。如古代的孔子拜師，秦始皇拜荊條,，程門立雪,，現(xiàn)代的毛澤東向教師敬酒，周恩來(lái)向老師贈(zèng)款等等,。勿忘師恩,，無(wú)論身在何處、位居何職總是惦念著老師,，便是對(duì)老師的一種極大尊重,。

尊師重教不但在中國(guó)推崇，而且還在世界各地盛行,。例如美國(guó)將9月28日確立為法定教師節(jié),，而這一天恰好是中國(guó)著名思想家,、教育家孔子的誕辰紀(jì)念日,。在教師節(jié)這一天，美,。

國(guó)學(xué),。

生會(huì)爭(zhēng)先恐后地給老師送禮物。盡管禮物本身的價(jià)錢不貴,，但學(xué)生在贈(zèng)送之前都會(huì)精心包裝一番,，禮品盒里面裝的可能只是幾塊自家烘烤的餅干，但是包出的漂亮造型卻幾乎讓人以為盒里藏著價(jià)值連城的珍寶,。我想,，學(xué)生的真心與尊重才是稀世珍寶。另外,，捷克和斯洛伐克每年3月28日為教師節(jié),，全國(guó)上下舉行隆重慶祝，向退休教師和出色教師頒獎(jiǎng),。社會(huì)上還有一種不成文的規(guī)定：凡取得學(xué)位或者有了某項(xiàng)成就的學(xué)者,，都得去看望自己的啟蒙者——小學(xué)教師。

都說(shuō)教師是人類靈魂的工程師,，正是由于他們不懈的努力,、辛勤的汗水，人類社會(huì)才會(huì)如此輝煌,。因而無(wú)論是在哪個(gè)年齡層次,，也無(wú)論是在哪片土地上，我們都衷心感謝辛勤耕耘的老師們,。

當(dāng)然,，我們的感恩之情不能只停留在語(yǔ)言上,，要落實(shí)到行動(dòng)中。感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽(tīng)講,，這便是感恩;下課后,，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑,，一個(gè)輕輕地招手,，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;我們知錯(cuò)就改,，接受老師的批評(píng)教育,，這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果,，這依然是感恩,。在這些點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,。當(dāng)然,，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言,，認(rèn)真的思考,，主動(dòng)的參與，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),，取得更大的進(jìn)步,，獲得更好的發(fā)展，這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),，也是老師最大的欣慰,，更是給老師最好的禮物。

老師們,，同學(xué)們,，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年,，我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘,，今朝灑下愛(ài)心與汗水，明日迎來(lái)桃李滿天,。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,，讓我們攜起手來(lái),，老師熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師,，讓濃濃的師生情永駐我們的心間,，讓我們的校園彌漫真情的祝福——“老師,，節(jié)日快樂(lè)!”

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

有一種面部肌肉的輕微運(yùn)動(dòng)叫做微笑。它是一種積極的心理狀態(tài),。是一種樸實(shí)的精神動(dòng)力,。微笑是關(guān)注，使人覺(jué)得在你心中有地位;微笑是贊許.能給人以不夸張的肯定;微笑是友好,。預(yù)示著我們之間沒(méi)有任何心理距離;微笑是激勵(lì),。表達(dá)著我們可以共同努力;微笑是關(guān)心，似乎在對(duì)人說(shuō)“你好嗎”;微笑是寬容,，好像在對(duì)人說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”,。微笑是微微的一顰，是輕輕的一笑,。微微一顰,。使人頓覺(jué)放松,，遠(yuǎn)離緊張,，遠(yuǎn)離心虛;輕輕一笑，償人倍感動(dòng)力,，走進(jìn)悅納,，走進(jìn)理喻,。微笑不是一種技術(shù),，而是一種心境。微笑不只是纖纖女子的含蓄,，也是粗獷男人的細(xì)膩,。善于微笑的女子惹人憐愛(ài)，善于微笑的男人招人喜愛(ài),。

作為教師,，微笑有著無(wú)窮的教育魅力。教師微笑著面對(duì)學(xué)生,，能給學(xué)生一種寬松的師生交往人際環(huán)境,，使學(xué)生感受到教師的理解、關(guān)心,、寬容和激勵(lì),。教師的微笑是靦腆學(xué)生的興奮劑,。使他們得到大膽的鼓勵(lì)，敢于去表達(dá)自己：教師的微笑是外向好動(dòng)學(xué)生的鎮(zhèn)靜劑,。使他們得到及時(shí)的提醒,，意識(shí)到自己的言行需要控制和自律。教學(xué)工作中教師的微笑能夠活躍課堂氛圍,，活躍學(xué)生思維,，活躍學(xué)生的情緒;德育工作中教師的微笑是對(duì)不良行為的理解和寬容，引起學(xué)生的自我反思和覺(jué)醒,，是對(duì)良好行為的鼓勵(lì)和贊許,，激勵(lì)學(xué)生不斷努力和進(jìn)取。教9幣的微笑和嚴(yán)厲同樣重要,，但二者相比,，微笑更平和、溫和,，更可親,、可愛(ài)。嚴(yán)厲的教師令學(xué)生敬畏,，微笑的教9幣令學(xué)生喜愛(ài),。善于在嚴(yán)厲中不時(shí)滲透會(huì)意微笑的教師。則令學(xué)生敬愛(ài),。

沖突,，用微笑去謀求合作和合力，用微笑去交流思想和靈感,，你會(huì)體驗(yàn)到教育的巨大幸福,，你會(huì)少許多焦慮、困惑和無(wú)助,。多許多理解,、支持和幫助。

教師的微笑應(yīng)該是善意的,、會(huì)意的,，發(fā)自內(nèi)心的，而不應(yīng)該是裝出來(lái)的,、無(wú)奈的,。只有心中裝著學(xué)生的教師才會(huì)有甜美的、會(huì)心的,、善意的微笑,。

在如今的中小學(xué)教育中。微笑成為一種極易忽略、甚至稀缺的教育資源,。

有一首歌叫做“讓世界充滿愛(ài)”,。我想寫一首歌，那就是：讓學(xué)校充滿微笑,。

學(xué)生教師政府官員的國(guó)旗下演講篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的老師們：

大家好!

正值桃李滿園之際，又到金秋送爽之時(shí),，我們大家齊聚一堂共慶第37個(gè)教師節(jié),。在此，我代表實(shí)驗(yàn)幼兒園的全體教師向一直以來(lái)大力支持,、密切配合我園工作的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和衷心的感謝!向一直以來(lái)孜孜不倦,、嘔心瀝血堅(jiān)持在工作崗位上的各位老師致以節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的祝福!

在這幸福、溫馨的時(shí)刻,，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面：“為了真誠(chéng)賞識(shí)每一位幼兒,，健康快樂(lè)每一天”為了每一名幼兒在實(shí)驗(yàn)幼兒園都得到長(zhǎng)足的發(fā)展，多少老師從晨曦到夜晚,，從酷暑到嚴(yán)冬,，辛勤耕耘、無(wú)怨無(wú)悔,，為當(dāng)好“白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀,、潛心研究，為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中無(wú)論怎樣繁忙,，生活中不管有多少煩惱,，總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園，每一次傾聽(tīng)發(fā)自肺腑如心靈開(kāi)花般的講課,，每一次滿懷真誠(chéng)貼近純樸心靈的家訪,，每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤,，都讓我真切地感受到：我們實(shí)幼的教師是敬業(yè),、勤業(yè)、樂(lè)業(yè),、專業(yè)的,。此時(shí)，我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園因你們而精彩美麗!

今天,，在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,，把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送給大家：

一個(gè)口杯：假如在幼兒、在家長(zhǎng),、在同事,、在上級(jí)、在家庭、在社會(huì)中都口口相傳地被贊美,、被敬重,，這必定意味著我們有很好的口碑，這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”.

一塊手表：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)講高質(zhì),、重高效的社會(huì),，我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面。

一架天平：我們應(yīng)該常常自省,、時(shí)時(shí)反思,，將自己的思想意識(shí)、工作態(tài)度,、工作業(yè)績(jī)等各方面都在天平上稱一稱,，使各方面均衡全面發(fā)展。

一雙運(yùn)動(dòng)鞋：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì),，要敢于接受挑戰(zhàn),，勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，我們就必須穿上“運(yùn)動(dòng)鞋”,系緊鞋帶,，跑得比別人快,。

一面哈哈鏡：“山不過(guò)來(lái)我過(guò)去?！备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己,，改變不了事實(shí)但可以改變態(tài)度，改變不了過(guò)去但可以改變現(xiàn)在,，“哈哈鏡”使自己每天都快快樂(lè)樂(lè),。

親愛(ài)的老師們，衷心盼望大家都能常保健康體魄,、優(yōu)雅儀表,、靚麗心情和豁達(dá)胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活,，做一個(gè)成功又快樂(lè)的現(xiàn)代教師!而作為園長(zhǎng),，在未來(lái)實(shí)幼發(fā)展的征程中，我一定會(huì)加倍努力工作,，會(huì)倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,，會(huì)倍加珍惜各級(jí)政府為實(shí)幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境，會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果,，和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài),，做堅(jiān)毅品格的塑造者，做高尚師德的力行者,，做素質(zhì)教育的開(kāi)拓者,。

播種希望與快樂(lè)，使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來(lái)，使我們的名字永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠(chéng)與服務(wù),，使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻(xiàn)與付出,，使我們的收獲殷實(shí)而厚重。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié),，讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè),、關(guān)愛(ài)幼兒,、教書育人、為人師表,、終身學(xué)習(xí),，賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽(yáng)光，賦教師主體價(jià)值以陽(yáng)光,，賦孩子生命成長(zhǎng)以陽(yáng)光,，讓愛(ài)和責(zé)任永駐我園，共同譜寫實(shí)幼教幼更加燦爛的明天!

最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,、萬(wàn)事如意!祝各位老師工作順利、合家幸福!謝謝大家!

學(xué)生教師政府官員的國(guó)旗下演講篇十

尊敬的老師,，尊敬的家長(zhǎng)朋友,，親愛(ài)的孩子們：

大家早上好,。

很高興今天和咱們二(3)班的孩子一起做國(guó)旗下演講,。我來(lái)到咱們學(xué)校已經(jīng)八年多了，記得這是我第二次站在這里做演講,。這么多年來(lái),，咱們學(xué)校給老師和孩子們提供了展示自己的舞臺(tái),，讓老師感受到了學(xué)校的溫暖和教育理念的超前、教學(xué)方法的恰到好處,。

我曾經(jīng)在高外參加了三次英語(yǔ)國(guó)際夏令營(yíng),，帶過(guò)好多一年級(jí)的孩子;也曾帶過(guò)一二年級(jí)的書法興趣班。那么多的孩子,，見(jiàn)了我都會(huì)熱情地和任老師打招呼;還有的孩子會(huì)跑過(guò)來(lái)抱著我問(wèn)這問(wèn)那;或者談?wù)撈鹱约旱纳詈蛯W(xué)習(xí),。他們的話都會(huì)讓我感受到孩子們的天真可愛(ài)，還有那一顆善良的心,。

記得有一次，在走廊上回教室的時(shí)候,，遇到一位接孩子的家長(zhǎng),。我也不認(rèn)識(shí)這個(gè)孩子，更不認(rèn)識(shí)這位家長(zhǎng)。走到對(duì)面時(shí),，家長(zhǎng)跟我打招呼問(wèn)好,。當(dāng)看到我詫異的樣子時(shí)，家長(zhǎng)解釋說(shuō)：“任老師,，孩子上學(xué)時(shí)是您面試的,。孩子說(shuō)您給他留下的印象可深了，時(shí)常說(shuō)起您呢,?！蔽衣?tīng)了，心里很感動(dòng),。我體會(huì)到了,，老師的付出，學(xué)生是會(huì)感受到的,，也會(huì)時(shí)時(shí)地記在心里,。具有一顆感恩的心，每一個(gè)人都會(huì)這樣——這是我們學(xué)校一直提倡的,。

上一次,，我在批改日記的時(shí)候，張文卓同學(xué)寫了一篇《榜樣》,。其中寫道：他在本學(xué)期當(dāng)選為生活委員,，位同學(xué)領(lǐng)間點(diǎn)。當(dāng)他因?yàn)閷懽鳂I(yè)而沒(méi)有去領(lǐng)間點(diǎn)時(shí),，趙文澤幫他去領(lǐng)回了間點(diǎn),。當(dāng)他向趙文澤道歉的時(shí)候，趙文澤說(shuō)：“不用謝,，這是我們應(yīng)該做的,。我們就是要互相幫助，讓同學(xué)吃好間點(diǎn)呀,?！彼麄兺瑢W(xué)間的互相幫助，互相學(xué)習(xí),，共同做好工作,，為班級(jí)、為同學(xué)著想,，確實(shí)讓人感動(dòng),。

前幾天過(guò)萬(wàn)圣節(jié)，班長(zhǎng)商家銘同學(xué)跟我說(shuō)：“任老師,，都五年級(jí)了,。教室布置讓我們來(lái),。你就別管了?！钡拇_,，三年級(jí)的時(shí)候，是家長(zhǎng)幫著布置的;四年級(jí)的時(shí)候,，是我?guī)е⒆觽儾贾玫?現(xiàn)在是五年級(jí)了,，讓孩子們自己做吧。說(shuō)干就干,，他們利用美術(shù)課和課間自己畫呀剪呀,，制作了好多的小掛飾，還買了氣球等物品,，把教室裝扮得鬼氣十足,。

不光是活動(dòng)、管理方面的,，學(xué)習(xí)也是一樣,。班里的宗文佳同學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步大,，心里很高興,。有一次，她走到我跟前說(shuō)：“老師,，我們明年就要畢業(yè)了,。那時(shí)候你還在這里教嗎?我們會(huì)經(jīng)常來(lái)看你的?！倍嗪玫暮⒆?，多樸實(shí)的話語(yǔ)，又一次讓我感動(dòng)了,。

孩子們好,，老師們之間也是相互幫助，共同做好教學(xué)和管理工作,。像電腦組的李冬冬老師,，我的電腦有了什么問(wèn)題，都是請(qǐng)他來(lái)幫忙解決,。包括訂回家的車票,，交話費(fèi)等這些雜事，冬冬老師都會(huì)出手相助,，讓我感受到修文大家庭的溫暖,。

正是學(xué)校營(yíng)造了這樣寬松和諧的教學(xué)氛圍，在這里,，老師關(guān)心學(xué)生,，學(xué)生尊敬老師,。老師和孩子們都在這里快樂(lè)生活,，快樂(lè)學(xué)習(xí),，快樂(lè)成長(zhǎng)。

最后,，祝愿我們的學(xué)?，F(xiàn)在、將來(lái)都會(huì)辦得越來(lái)越好!

謝謝大家,。

學(xué)生教師政府官員的國(guó)旗下演講篇十一

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們:。

大家早上好!我是來(lái)自一(14)班--,。今天我演講的題目是“潛心修煉,，砥礪前行”。

20__年六月八日下午五時(shí)整,，伴隨著最后一場(chǎng)考試結(jié)束的鈴聲,，50萬(wàn)考生走出了考場(chǎng)。那一刻便注定了狀元的誕生,，也注定了一些學(xué)子的遺憾,。同時(shí)，這鈴聲也敲響了我的高三,，它真的來(lái)了,。

這樣的急迫有些猝不及防?；厥?，惘然，仿佛昨天的我們才剛剛穿上嶄新的校服,，剛剛結(jié)束的中考,，似乎還是兩年前的那場(chǎng)。寒來(lái)暑往,，日月盈仄,，十二年的寒窗歲月留給我們的只剩下最艱苦卻又最寶貴的零頭。無(wú)數(shù)次挑燈夜戰(zhàn),，只為最后一搏,。

寧波一中學(xué)校長(zhǎng)曾在開(kāi)學(xué)典禮上如此致辭:“天將降大任于斯人也，必先卸其qq,，封其微博,，去其貼吧，奪其手機(jī),，剪其網(wǎng)線,，使其百無(wú)聊賴,，然后靜坐、思過(guò),、讀書,、開(kāi)悟、精進(jìn),，而后必成大器也,。”初聽(tīng)可能一笑而過(guò),，以為戲談,，但細(xì)細(xì)品味，這最簡(jiǎn)單的話語(yǔ)里藏著多少我們成敗與否的真諦,。進(jìn)一中前,，曾有學(xué)姐告訴我：“一中是個(gè)全靠自主的地方。學(xué)與不學(xué),，全在于你,。”一代才女張愛(ài)玲在《天才夢(mèng)》里提到：生命是一襲華美的袍,，爬滿了虱子,。這世上哪有什么平白無(wú)故的橫空出世，所有光鮮亮麗的背后,，都透著無(wú)比的寂寞,。小荷才露尖尖角的時(shí)節(jié)我們期盼著未來(lái)，卻只能在日日夜夜的孤獨(dú)中一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng),。

每個(gè)人都期待著花開(kāi)的絢爛,，和著憂傷與甜蜜的心事，或追逐著金色的陽(yáng)光,，或在無(wú)盡的夢(mèng)想中迷茫,。近，有理實(shí)四十名學(xué)姐不懈努力終入復(fù)旦;遠(yuǎn),，有白巖松高三一年從倒數(shù)第二追回年級(jí)前十,。北大招生組長(zhǎng)胡悛的“我們期待著，六月底,，迎你到燕園”的鼓勵(lì)還在耳邊,，“愛(ài)拼才會(huì)贏”的信仰仍在心頭閃光?！冻悄吓f事》里父親對(duì)第一次獨(dú)立寄信的女兒說(shuō)：“英子,，不要怕，無(wú)論什么困難的事,，只要硬著頭皮去做,，就闖過(guò)去了”,。奇跡之所以稱之為奇跡，是因?yàn)樗m難,，卻總能被創(chuàng)造,。學(xué)習(xí)非一朝一夕所能成就，我們能做的,，就是平心靜氣,，潛心修煉,。當(dāng)你的光芒足夠耀眼,，便再也沒(méi)有什么能夠阻擋你前行的路!

時(shí)間把昨日變成座椅，讓每一個(gè)行吟者坐下,，花開(kāi)花落,，云卷云舒。時(shí)光之流里,，目光所及,，情之所至，有太多不期而遇的驚喜和綺麗,。不論是高一的學(xué)弟學(xué)妹,，還是即將踏進(jìn)高三的我們，都要在每個(gè)今天起舞,，讓成功與失敗隨風(fēng)而去,，讓期許與展望化作盈階蒼苔，滿徑落花,，只留幾卷銘文伴燈下,。

韶逝，青春正好,，不求盡善盡美,，但愿無(wú)怨無(wú)悔。

最后送給大家一句人盡皆知的話：愿你合上筆蓋的那一刻,，有著戰(zhàn)士收刀入鞘的驕傲,。

我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

學(xué)生教師政府官員的國(guó)旗下演講篇十二

使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,，在很多情況下我們需要用到演講稿,，那么,，怎么去寫演講稿呢,？下面是小編幫大家整理的教師國(guó)旗下演講稿，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、敬愛(ài)的老師們,、同學(xué)們：

上午好！

同學(xué)們,，我們每一個(gè)同學(xué)都有美好的愿景,，希望自己以后能稱為一個(gè)科學(xué)家，一個(gè)商界精英,，一個(gè)政壇領(lǐng)袖,，一個(gè)大學(xué)教授,，一個(gè)醫(yī)學(xué)專家,。但是，這種美好的愿望要想實(shí)現(xiàn),，就需要專注,，需要熱情。同學(xué)們,，現(xiàn)在檢測(cè)一下你自己,，你是否面對(duì)我們祖國(guó)的國(guó)旗，端莊肅穆,，你是否在認(rèn)真聽(tīng)取同學(xué)們的發(fā)言,。你再看看，你周圍的同學(xué),，哪些同學(xué)在認(rèn)真聽(tīng)講,，這些同學(xué)一定會(huì)給自己的將來(lái)打造出一種優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境。

為了你自己,，請(qǐng)培養(yǎng)一種專注的學(xué)習(xí)習(xí)慣吧,。

要想在學(xué)業(yè)上獲得成功，有三要素：勤奮十學(xué)習(xí)方法十智能和心理素質(zhì),。

剛才兩個(gè)同學(xué),，已經(jīng)向我們介紹了他們的學(xué)習(xí)方法，我只是覺(jué)得,，同學(xué)們應(yīng)該形成適合自己的有效的各科學(xué)習(xí)方法,，初中階段的學(xué)習(xí)，學(xué)科逐漸細(xì)化，各門學(xué)科都有自己明顯的特點(diǎn)和規(guī)律,。理科類數(shù),、理、化學(xué)習(xí)重抽象思維,，要善于融會(huì)貫通,；文科類語(yǔ)、史等重知識(shí)積累,，要善于聯(lián)系實(shí)際,。只有把握各學(xué)科的特點(diǎn)，因“科”制宜,，才能有的放夭地學(xué)好各門功課,。

今天我想和大家交流一下怎樣提高學(xué)習(xí)中的心理素質(zhì)

1、學(xué)習(xí)要有動(dòng)機(jī),。

你對(duì)未來(lái)的生活有什么要求,？換句話說(shuō)：你想上什么樣的大學(xué)？你想從事什么樣的職業(yè),？你喜歡住什么樣的房子？你想經(jīng)常參加什么樣的娛樂(lè)活動(dòng),？雖然我們經(jīng)常說(shuō),，只有分工不同，沒(méi)有高低貴賤之分,，我們也很尊重每一個(gè)勞動(dòng)者,，但是同學(xué)們，一個(gè)清潔工人和一個(gè)科學(xué)家給社會(huì)創(chuàng)造的財(cái)富一樣嗎,？一個(gè)清潔工人一個(gè)月的工資幾百元,，一個(gè)科學(xué)工作者年收入幾十萬(wàn)元，一個(gè)科學(xué)工作者一個(gè)月的工資比一個(gè)清潔工人一年的收入都要高,。我們所說(shuō)的這些,，不僅僅是追求金錢，更是追求一種有品位的生活,。這就是我們生活的理想,。當(dāng)然，我們還應(yīng)該有更遠(yuǎn)大的志向,，讓我們的國(guó)家更加強(qiáng)盛,，國(guó)家強(qiáng)，我們才能挺直脊梁,！

是不是你所有的愿望,，我們的家長(zhǎng)都可以幫你實(shí)現(xiàn)？我們的父母不可能照顧我們一輩子，也不一定有能力幫我們實(shí)現(xiàn)我們想要的一切,，那么我們應(yīng)該怎么做,？從現(xiàn)在開(kāi)始，為了心中的目標(biāo)而努力學(xué)習(xí),。

2,、很多同學(xué)對(duì)老師說(shuō)過(guò)這樣一句話“老師，我給你把作業(yè)做完了,?！?/p>

那么你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為老師學(xué)的嗎？當(dāng)然不是,，是為了我們自己,。為了我們心中的理想生活，我們要學(xué)好每一門課程,。有的同學(xué)說(shuō),，我就不喜歡學(xué)習(xí)這一科，我這一門的成績(jī)每次都考不好,。怎么辦,？同學(xué)們，培養(yǎng)對(duì)各門功課的興趣,。哪一科學(xué)得不好,，就多和老師交流，多和同學(xué)討論相關(guān)的問(wèn)題,，很多時(shí)候,，往往是刻苦學(xué)習(xí)后，才發(fā)現(xiàn)知識(shí)的奧秘和用途,，才提高學(xué)習(xí)成績(jī),，所以一定要鉆進(jìn)去；你不見(jiàn)很多同學(xué),，做起題來(lái),，忘記了一切，那種投入,，讓人動(dòng)容,，他們學(xué)習(xí)著，快樂(lè)著,；你不見(jiàn),，很多同學(xué)在背英語(yǔ)單詞時(shí)，其他的聲音,，根本絲毫影響不了他,，那是一種全身心的投入,，他們?cè)诒痴b著，并沉醉著,。

這樣一種投入的學(xué)習(xí)狀態(tài),，提高了學(xué)習(xí)的效率。所以同學(xué)們,，我們要嘗試著喜歡每一門課程,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。

3,、學(xué)習(xí)的情感,、意志和態(tài)度。

將積極的情感同學(xué)習(xí)聯(lián)系起來(lái),，防止消極情緒的滋生,，可以促進(jìn)學(xué)習(xí)。善于控制自己,，是學(xué)習(xí)意志力培養(yǎng)的關(guān)鍵,。你的眼光應(yīng)該緊隨著講課老師和講課同學(xué)，把思想集中到聽(tīng)課上來(lái),，這點(diǎn)在課堂上尤為重要的,。想玩的時(shí)候就想想“我的人生應(yīng)該與其他人不同，我要實(shí)現(xiàn)我的理想,?！睆亩炎约旱木械綄W(xué)習(xí)上來(lái)。

同學(xué)們,，期中考試馬上就要開(kāi)始了，我們要全力備戰(zhàn),?？赡苡械耐瑢W(xué)說(shuō)，我反正考不好,，就這樣吧,。同學(xué)們，我要告訴你,，每種花都有開(kāi)放的機(jī)會(huì),，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成功?；ú菰跊](méi)有遇到適合自己開(kāi)放的`季節(jié)時(shí),，需要吸收養(yǎng)分和陽(yáng)光，儲(chǔ)蓄足夠的能量等待屬于自己的季節(jié)的來(lái)臨,。人也要儲(chǔ)蓄足夠的能量,，那就是學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，積累更多的人生智慧，等屬于你的季節(jié)一到,，你自然會(huì)綻放出美麗的人生之花,。

一份耕耘，換來(lái)一份欣喜的收獲,；一份付出,，換來(lái)一份真誠(chéng)的回報(bào)。所以,，同學(xué)們,，持之以恒的毅力在學(xué)習(xí)中的作用尤其重要?！皩殑︿h從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)”說(shuō)的也是付出才有回報(bào)。那些自以為沒(méi)天賦的同學(xué)不要悲觀,，要相信,，只要付出勤奮的勞動(dòng)，就一定會(huì)有成果,，而那些取得優(yōu)異的同學(xué)也不要驕傲,，要明白：一份耕耘，一份收獲,。沒(méi)有耕耘,，是不會(huì)在豐收的季節(jié)獲得累累碩果的。

同學(xué)們,，相聚是緣分,，相信我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光將成為大家生活中抹不去的記憶。希望同學(xué)們既是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,，又是相扶前進(jìn)的朋友,；我們每一個(gè)人，要一起努力,，一起進(jìn)步,。

最后，我以這首小詩(shī)作為我講話的結(jié)束：

一天一天,，忘我的拼搏

一步一步,，深深地腳窩

一次一次，把自己超越

一點(diǎn)一滴,，匯成奔騰的江河

一土一石,，筑起一座高山巍峨

一字一句，書寫一個(gè)神奇的傳說(shuō)

字字句句,，都是奮斗者的戰(zhàn)歌,！

希望同學(xué)們走好人生的這一步,！

謝謝！

學(xué)生教師政府官員的國(guó)旗下演講篇十三

開(kāi)國(guó)偉人毛澤東帶領(lǐng)中華兒女開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)歷史上的一個(gè)新時(shí)代,。在他成長(zhǎng)過(guò)程中有兩位老師對(duì)他影響最大,，那就是楊昌濟(jì)和徐特立。

毛澤東農(nóng)村包圍城市最終奪取勝利的革命理論贏得了新中國(guó)的成立,。這其中有非常重要的一條就是堅(jiān)持了群眾路線,，軍民一家。有資料顯示,，毛澤東的這一思想源于曾國(guó)藩的“愛(ài)民歌”,。他對(duì)曾國(guó)藩的信服又始于老師楊昌濟(jì)的影響。當(dāng)時(shí)的楊昌濟(jì)對(duì)曾國(guó)藩的思想給予高度評(píng)價(jià),，同時(shí)也深刻地影響了他的得意學(xué)生毛澤東,。

另外，在楊昌濟(jì)等老師培育下,，毛澤東打下了堅(jiān)實(shí)的詩(shī)詞功底,。不僅增加了他的個(gè)人人格魅力，而且在重慶談判期間,，一首詞賦令民主派人士?jī)A服倒戈,。

徐特立跟隨毛澤東走完了長(zhǎng)征路。毛澤東1937年在給徐特立老師60大壽的祝壽信中說(shuō)：“你是我20xx年前的先生,，你現(xiàn)在仍是我的先生,，你將來(lái)必定還是我的先生?！?/p>

在毛澤東廣泛接觸各種新思想,、探求革命真理和學(xué)習(xí)馬克思主義的道路上，對(duì)他影響極大的一位老師是李大釗,。毛澤東曾對(duì)美國(guó)記者斯諾說(shuō)：“我在李大釗手下,，在國(guó)立北京大學(xué)當(dāng)圖書管理員的時(shí)候，就迅速地朝著馬克思主義的方向發(fā)展,。”

汪云松是鄧小平在赴法留學(xué)預(yù)備學(xué)校時(shí)的老師,。世紀(jì)偉人鄧小平當(dāng)年在談到他的老師時(shí),，曾深情地說(shuō)，汪云松為我們培養(yǎng)了兩個(gè)副,。

縱觀歷史,，橫看社會(huì)。但凡有成就,、干出一番事業(yè)的偉大人物,，他們的身后大多都會(huì)有一位或多位了不起的老師,。老師的偉大不在于他們自己成為偉大的人物，而在于他們激發(fā)偉人成長(zhǎng)的靈感和動(dòng)力,。老師就好像機(jī)車發(fā)動(dòng)機(jī)上的火花塞,，只要迸發(fā)出火花就有可能點(diǎn)燃一位偉大人物的成長(zhǎng)歷程。盡管老師不能給予學(xué)生更多的成功內(nèi)容,，但一個(gè)良好的開(kāi)端就已經(jīng)預(yù)示著成功的來(lái)臨,。

政治家、軍事家,、科學(xué)家,、教育家等等可稱得上偉大的人物，在這些人的背后一定都有一批啟發(fā),、教導(dǎo),、關(guān)愛(ài)過(guò)他們的優(yōu)秀老師。我們的老師作為他們的培育人,、領(lǐng)路人,，同樣可以享有“偉大”的稱號(hào)，值得我們尊敬!

“知識(shí)就是力量”,，“知識(shí)是社會(huì)發(fā)展的第一生產(chǎn)力”,。那么，知識(shí)來(lái)源于何處?又是誰(shuí)給了我們知識(shí)?當(dāng)我們需要知識(shí)時(shí),，又向誰(shuí)求教?我們首先想到的就是老師,。在我們每個(gè)人的印象中，老師總是擁有無(wú)窮豐富的知識(shí),。

學(xué)生教師政府官員的國(guó)旗下演講篇十四

位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

非常榮幸由我為大家做今天升國(guó)旗儀式上的演講,。明天就是我們一年一度的教師節(jié),，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師,，祝您節(jié)日快樂(lè)!

老師,，您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里,，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城!

您甘于當(dāng)人梯,，用微笑著的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂(lè)于當(dāng)園丁,，用執(zhí)著的勤懇,，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛，您勤于當(dāng)春蠶,，用非凡的才能,，讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,，用百分之百的忠誠(chéng)，燃燒自己給人間帶來(lái)光明!

可能由于我們的青春沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤,，現(xiàn)在請(qǐng)您原諒,。課堂上開(kāi)小差的我們，操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們,，有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,，我們不再只會(huì)保證，而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!

敬愛(ài)的老師,，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光,。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感激您!在這個(gè)美好的節(jié)日里,，祝您身體健康,，事業(yè)有成，萬(wàn)事如意,，心想事成!

學(xué)生教師政府官員的國(guó)旗下演講篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、敬愛(ài)的老師們：

大家下午好!

在這秋高氣爽的時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了教師節(jié),，迎來(lái)了教師節(jié)表彰大會(huì)的隆重召開(kāi),。我是來(lái)自2班的李國(guó)峰，很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表二千余名學(xué)生向我們敬愛(ài)的老師表示最由衷的感激和最真摯的祝福：老師,，你們辛苦了!

九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題,，空氣中彌漫著感念師恩的情緒,。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過(guò)去的,，現(xiàn)在的,，將來(lái)的。所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福,。在這個(gè)收獲的季節(jié),，我們不會(huì)忘記，當(dāng)群星閃亮的時(shí)候,，是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業(yè);當(dāng)萬(wàn)家燈火輝煌,，家人共享天倫之樂(lè)的時(shí)候，是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難,。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長(zhǎng),。

三尺講臺(tái)是你們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津,，開(kāi)拓視野的燈塔,。不求回報(bào)是你們奉獻(xiàn)精神的代名詞，默默無(wú)聞是你們敬業(yè)愛(ài)業(yè)的真實(shí)寫照,。有人說(shuō)：父母之愛(ài),，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛(ài)，讓我們體會(huì)到互助的溫暖,。在這里我要說(shuō)：教師之愛(ài),，讓我們享受到了愛(ài)的博大!老師!您是燭光，照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈,，指明了前進(jìn)的道路;您是雨水,，澆灌著株株幼苗;您是馬達(dá)，推動(dòng)著每一個(gè)學(xué)生前進(jìn),。此時(shí)此刻,，無(wú)論用什么樣的語(yǔ)言，都無(wú)法表達(dá)我對(duì)老師的感恩之心,。

我們不是畫家,，不能用畫筆在宣紙上勾勒出您的容顏;我們也不是詩(shī)人，不能用優(yōu)美華麗的詞藻將您形容;我們也不是歌唱家,，不能用繞梁三日的歌聲將您歌唱,。作為你們的學(xué)生我們覺(jué)得很幸福，我們會(huì)把對(duì)老師深深的愛(ài),，化作實(shí)際行動(dòng),，尊重老師的勞動(dòng)，認(rèn)真上好每天的每一堂課,，以優(yōu)異的成績(jī),，作為送給老師最好的禮物。

最后,，祝老師們節(jié)日快樂(lè)!家庭幸福!身體健康!幸福平安!

謝謝大家!

學(xué)生教師政府官員的國(guó)旗下演講篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)親愛(ài)的老師們：

大家好!

正值桃李滿園之際,，又到金秋送爽之時(shí)，我們大家齊聚一堂共慶第-教師節(jié),。在此,，我代表實(shí)驗(yàn)幼兒園的全體教師向一直以來(lái)大力支持密切配合我園工作的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和衷心的感謝!向一直以來(lái)孜孜不倦嘔心瀝血堅(jiān)持在工作崗位上的各位老師致以節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的祝福!

在這幸福溫馨的時(shí)刻，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面：“為了真誠(chéng)賞識(shí)每一位幼兒,，健康快樂(lè)每一天”為了每一名幼兒在實(shí)驗(yàn)幼兒園都得到長(zhǎng)足的發(fā)展,，多少老師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴(yán)冬,，辛勤耕耘無(wú)怨無(wú)悔,，為當(dāng)好“白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀潛心研究，為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中無(wú)論怎樣繁忙,，生活中不管有多少煩惱,，總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園,，每一次傾聽(tīng)發(fā)自肺腑如心靈開(kāi)花般的講課，每一次滿懷真誠(chéng)貼近純樸心靈的家訪,，每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤,，都讓我真切地感受到：我們實(shí)幼的教師是敬業(yè)勤業(yè)樂(lè)業(yè)專業(yè)的。此時(shí),，我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園因你們而精彩美麗!今天,，在這樣一個(gè)屬于我們自己的`節(jié)日里，把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送給大家：

一個(gè)口杯：假如在幼兒在家長(zhǎng)在同事在上級(jí)在家庭在社會(huì)中都口口相傳地被贊美被敬重,，這必定意味著我們有很好的口碑,，這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”.

一塊手表：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)講高質(zhì)重高效的社會(huì)，我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面,。

一架天平：我們應(yīng)該常常自省時(shí)時(shí)反思,，將自己的思想意識(shí)工作態(tài)度工作業(yè)績(jī)等各方面都在天平上稱一稱，使各方面均衡全面發(fā)展,。

一雙運(yùn)動(dòng)鞋：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì),，要敢于接受挑戰(zhàn)，勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),，我們就必須穿上“運(yùn)動(dòng)鞋”,系緊鞋帶,，跑得比別人快。

一面哈哈鏡：“山不過(guò)來(lái)我過(guò)去,?！备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己，改變不了事實(shí)但可以改變態(tài)度,，改變不了過(guò)去但可以改變現(xiàn)在,，“哈哈鏡”使自己每天都快快樂(lè)樂(lè)。

親愛(ài)的老師們,，衷心盼望大家都能常保健康體魄優(yōu)雅儀表靚麗心情和豁達(dá)胸襟,，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個(gè)成功又快樂(lè)的現(xiàn)代教師!而作為園長(zhǎng),，在未來(lái)實(shí)幼發(fā)展的征程中,，我一定會(huì)加倍努力工作，會(huì)倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,，會(huì)倍加珍惜各級(jí)政府為實(shí)幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境,，會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果，和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài),，做堅(jiān)毅品格的塑造者,，做高尚師德的力行者，做素質(zhì)教育的開(kāi)拓者。

播種希望與快樂(lè),，使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來(lái),，使我們的名字永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠(chéng)與服務(wù)，使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻(xiàn)與付出,，使我們的收獲殷實(shí)而厚重。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié),，讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，愛(ài)國(guó)守法愛(ài)崗敬業(yè)關(guān)愛(ài)幼兒教書育人為人師表終身學(xué)習(xí)，賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽(yáng)光,，賦教師主體價(jià)值以陽(yáng)光,，賦孩子生命成長(zhǎng)以陽(yáng)光，讓愛(ài)和責(zé)任永駐我園,，共同譜寫實(shí)幼教幼更加燦爛的明天!

最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康萬(wàn)事如意!祝各位老師工作順利合家幸福!謝謝大家!

學(xué)生教師政府官員的國(guó)旗下演講篇十七

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

在這陽(yáng)光明媚的日子里,。我們滿懷喜悅,，迎來(lái)了新學(xué)期，回到了熟悉美麗的校園,。同學(xué)們放假結(jié)束后,，個(gè)個(gè)精神抖擻，早早來(lái)到學(xué)校,，進(jìn)入了緊張的新學(xué)期學(xué)習(xí)生活,，我代表學(xué)校的老師們歡迎你們回到校園!

我相信，同學(xué)們充滿信心,，迎接新學(xué)期的到來(lái),。俗話說(shuō)，“良好的開(kāi)端是成功的一半”,。那如何有一個(gè)好的開(kāi)始?在這里,，我給同學(xué)們提出了幾點(diǎn)建議：即培養(yǎng)三個(gè)“習(xí)慣”，抓住三個(gè)“開(kāi)始”,。

第一,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從“認(rèn)真”開(kāi)始,，認(rèn)真讀書,，認(rèn)真上課，認(rèn)真做作業(yè),。在新學(xué)期,，我們應(yīng)建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。在課堂上，我們認(rèn)真聽(tīng)講,，積極主動(dòng)發(fā)言,，作業(yè)要文字清晰工整。

下課后,，我們比其他人更有知識(shí)的博覽群書,。古人說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒而來(lái)”,，學(xué)業(yè)上的成功過(guò)程離不開(kāi)刻苦鉆研,，我們要養(yǎng)成好習(xí)慣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法,。

第二,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣：從自覺(jué)開(kāi)始。在過(guò)去的一年里,，同學(xué)們以良好的行為習(xí)慣為學(xué)校,、為自己贏得了贊譽(yù)。我仍然記得徐校長(zhǎng)贊揚(yáng)我們的禮貌和優(yōu)雅,。那是因?yàn)槲覀兊恼Z(yǔ)言是文明的,，知書達(dá)理，不說(shuō)臟話,。

我們舉止端莊,，遵守規(guī)則，懂禮儀,，文明游戲;我們的思想是健康的,、積極的、熱情的,、快樂(lè)的,，明辨是非。新學(xué)期,，讓我們自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，積極倡導(dǎo)文明禮儀的健康風(fēng)尚，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,。

第三,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，從注重細(xì)節(jié)開(kāi)始,。干凈美麗的校園環(huán)境需要每個(gè)人的維護(hù),，我們撿起一張廢紙就可以保持我們的操場(chǎng)干凈整潔;我們盡可能的少產(chǎn)生垃圾可以保證班級(jí)的清潔。讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起,，從小事做起,，為自己,，為他人創(chuàng)造一個(gè)更加健康的校園環(huán)境。

同學(xué)們,，新學(xué)期家長(zhǎng)都很關(guān)心你們,，;我們的每一位老師都祝福您。今天我們將以新的學(xué)期為新的起點(diǎn),，以新的精神面貌去學(xué)習(xí)和生活,。一首題為《播個(gè)》的詩(shī)寫道：播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行為,，收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,，收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn),。

新學(xué)期開(kāi)始，我們精心播種,，期待著大家的收獲!最后,，祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康快樂(lè)成長(zhǎng)!祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康,，工作愉快,，家庭幸福!

謝謝大家!

學(xué)生教師政府官員的國(guó)旗下演講篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師們：

大家下午好!

在這秋高氣爽的時(shí)節(jié),，我們迎來(lái)了第__個(gè)教師節(jié),，迎來(lái)了北雅中學(xué)教師節(jié)表彰大會(huì)的隆重召開(kāi)。我是來(lái)自__班的__x,，很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表北雅中學(xué)二千余名學(xué)生向我們敬愛(ài)的老師表示最由衷的感激和最真摯的祝福：老師，你們辛苦了!

九月金秋,，老師是這個(gè)季節(jié)的主題,，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,。過(guò)去的,，現(xiàn)在的，將來(lái)的,。所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福,。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們不會(huì)忘記,，當(dāng)群星閃亮的時(shí)候,，是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業(yè);當(dāng)萬(wàn)家燈火輝煌，家人共享天倫之樂(lè)的時(shí)候,，是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難,。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長(zhǎng)。

三尺講臺(tái)是你們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津,，開(kāi)拓視野的燈塔,。不求回報(bào)是你們奉獻(xiàn)精神的代名詞，默默無(wú)聞是你們敬業(yè)愛(ài)業(yè)的真實(shí)寫照,。有人說(shuō)：父母之愛(ài),，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛(ài)，讓我們體會(huì)到互助的溫暖,。在這里我要說(shuō)：教師之愛(ài),，讓我們享受到了愛(ài)的博大!老師!您是燭光，照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈,，指明了前進(jìn)的道路;您是雨水,，澆灌著株株幼苗;您是馬達(dá)，推動(dòng)著每一個(gè)學(xué)生前進(jìn),。此時(shí)此刻,，無(wú)論用什么樣的語(yǔ)言，都無(wú)法表達(dá)我對(duì)老師的感恩之心,。還記得：當(dāng)我們學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),，是老師為我們答疑解惑，即使他的須發(fā)已被歲月一根根染白也不在乎;在人生旅途中,，當(dāng)我們彷徨無(wú)助時(shí),，是老師與我們促膝長(zhǎng)談，帶領(lǐng)我們走出困境,，給予我們溫暖;當(dāng)同學(xué)們離開(kāi)學(xué)校后,，在辦公室里，燈還亮著,，那是老師在批改我們那堆小山似的作業(yè)!

我們不是畫家,，不能用畫筆在宣紙上勾勒出您的容顏;我們也不是詩(shī)人，不能用優(yōu)美華麗的詞藻將您形容;我們也不是歌唱家,，不能用繞梁三日的歌聲將您歌唱,。作為你們的學(xué)生我們覺(jué)得很幸福，我們會(huì)把對(duì)老師深深的愛(ài),，化作實(shí)際行動(dòng),，尊重老師的勞動(dòng)，認(rèn)真上好每天的每一堂課,，以優(yōu)異的成績(jī),，作為送給老師最好的禮物。

最后,，祝老師們節(jié)日快樂(lè)!家庭幸福!身體健康!幸福平安!