在實施方案之前,，我們需要對問題進行深入分析,。方案的制定需要把握好時間節(jié)點和進度控制，避免拖延和浪費。方案的成功與否取決于實施過程中的落地情況和效果評估，希望你能夠在實踐中取得好的結果。
排球比賽策劃方案篇一
1、排球運動由兩隊各六名選手組成,，但是現在增設了自由人,，該運動的目的在于使擊出的球稍高于網前伸出的雙手,，從而使球落入對方的半場而得分。
每隊的球員都有自己固定的位置,，三名網前選手和三名靠近底線的選手,。每一方擊球過網不得超過三次，原則上一名攻擊手將和一名隊友在網前攔截,，阻止球落入本方半場并可以通過攔截直接得分,。
簡單來說，運動員不得持球,，不得連續(xù)擊球兩次,。他們可以用身體的任何一個部位擊球，但是如果球從球員身上的某一部位彈到另一部位時,，將被認作是兩次擊球,，按違例計算。如果球員在界外擊球或擊球時身體的某一部位觸網將被判失分,。
2,、發(fā)球。
每方的六名球員按順時針方向輪流發(fā)球,。每次本隊獲得發(fā)球權后由發(fā)球球員在本方半場的右后角將球發(fā)入對方半場重新開始比賽,。發(fā)球球員可以用上手或下手發(fā)球，用拳,，伸開的五指或是手臂來都可以,。發(fā)球可以在底線后的任一處開球，但是規(guī)則又允許進行跳發(fā)球的隊員在落下時進入場內,。排球可以落入對方半場的任何一處,，該發(fā)球隊員將繼續(xù)發(fā)球直至本隊失去發(fā)球權,。
3,、得分。
在新的得分規(guī)則下,，一方在獲得發(fā)球權時同時得分,，即所謂的每球得分制。比賽由五局構成,。在前四局的比賽中,，獲勝的一方必須達到25分，或在此基礎上比對方高出兩分,。在第五局的比賽中獲勝一方只需達到15分,，或在此基礎上比對方高出兩分。
4,、自由人,。
新設置的自由人將是一名防守專家,，可以在后排進行任意的替換，幫助本隊抵御對手的進攻,。自由人不得發(fā)球,，攔網或是繞到前排，所以一般由一名身材矮小但是動作靈活的,，能夠迅速倒地救球使得比賽得以繼續(xù)的球員擔綱,。自由人可以自由替換，為了易于區(qū)別,，自由人將穿上與其他球員不同顏色的衣服,。
5、換人,。
根據另一項被修改的規(guī)則,，教練員可以在比賽期間站著向球隊發(fā)號施令，但是必須呆在一個特定的區(qū)域,。包括替換自由人在內,，教練在每局的比賽中共有6次的機會替換隊員。替補隊員可以換下某一名先發(fā)隊員或再被相同的隊員替下,。
6,、其它規(guī)則。
1,、只有前排的球員方可攔網,。
2、球員可在球越過網之前進行攔截,，但是不得觸網或是干擾對手,。
3、攔網不算作一次擊球,。
4,、球不得觸網，也不得碰到同隊的隊友,。
5,、每個隊在每局的比賽中都有兩次的暫停機會。
排球比賽策劃方案篇二
畢業(yè)班,。
1,、競賽規(guī)則：采用國際排球最想規(guī)則。
2,、第一階段：由抽簽分兩小組進行單循環(huán)方法比賽,，小組前兩名進入第二階段比賽。
3、單循環(huán)積分比賽名次的`決定方法：勝一場得2分,，負一場得1分,，棄權得0分。
4,、第二階段采用交叉單淘汰方法比賽,。a，b兩組分別有前兩名出線,。a組第一名跟b組第二名,，b組第一名跟a組第二名分別進行比賽，勝出的兩支隊伍爭奪第一名,，輸的兩支隊伍爭奪第三名,。
1、由于課程問題,，比賽時間不固定,，根據各班課程另訂(雨天除外)。到時球隊要準時到場,，無故遲到10分鐘者,，當作自動棄權處理。(大學生班級野炊活動策劃書),。
2,、網離地面高度為2、24米,，各方每個球最多只能擊3次(攔網除外),，除攔網球員外，其他球員不得連擊2次,。
3,、比賽實行5場3勝制，直接得分,，不爭發(fā)球權,。
4、獲發(fā)球權一方,，應在主裁判鳴哨后方可發(fā)球,，否則發(fā)球無效,。
5,、全隊不得觸網。
6,、若有意觸犯,，謾罵裁判，情節(jié)嚴重者，自動出場,，并不得參加下一場比賽,。
1、獎勵前四名代表隊,，獎勵隊伍獲得一定的獎勵,。
2、設精神文明風尚獎兩名,。(評選小組名單由中文系組織部安排),。
3、設“優(yōu)秀運動員”獎,。(由各班評選上送,，每個班兩名，即每支隊伍四名),。
由裁判協會擔任,。
規(guī)程解釋權為裁判委員、中文系1033,、1034班所有,。
排球比賽策劃方案篇三
自20xx年1月大學生“走下網絡、走出宿舍,、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動(以下簡稱“三走”活動)試點工作啟動以來,，各地、各高校積極策劃發(fā)動,、組織實施,、宣傳報道，探索了優(yōu)秀的做法,、積累了豐富的經驗,、取得了良好的效果。
當前大學生沉迷網絡游戲,，宅在寢室,，不愿參加體育鍛煉的現象越來越普遍，學生身體素質平均水平也日趨下降,。另外,，排球運動在中國的普及率還遠遠不夠，很多不上線的小城市都沒有排球這一運動項目,。
四川農業(yè)大學“余暉杯”排球比賽,。
當前中國高校大學生沉迷網絡游戲，宅在寢室,，不愿參加體育鍛煉的現象越來越普遍,，大學生身體素質平均水平也日趨下降,。另外，排球運動在中國的普及率還遠遠不夠,，很多不上線的小城市都沒有排球運動,。故而：
1.為了進一步積極響應教育部“三走路線”(即走下網絡、走出寢室,、走,。
4.為了進一步在全校范圍內普及排球運動，讓更多的人了解排球,，熱愛排球,。
為了能夠進一步完成以上目標，四川農業(yè)大學學生排球協會將開展“余暉杯”排球比賽這一活動,。
四川農業(yè)大學全校學生,。
20xx年5月16日——20xx年5月22日。
四川農業(yè)大學老校區(qū)排球場,。
四川農業(yè)大學體育運動委員會,。
承辦單位。
四川農業(yè)大學學生社團聯合會,，四川農業(yè)大學學生排球協會,。
1.各院隊長開會：5月6日考慮各種情況的需要，具體安排,。
2.定點宣傳：5月14日二區(qū)門口對面,，宣傳單等形式進行。海報,、微博,、橫幅等其它形式的宣傳。
3.5月14日之前提前做好場地選擇,，場地規(guī)劃,，比賽規(guī)則制定與確定、活動日程安排,。
4.5月15日之前物品借?。阂粝洌雷?，話筒,，標語，器材(借條),，獎品采購(注意索要發(fā)票)等,。
5.任務分配：5月15日安排協會人員過來幫忙，幫助協會完成各種任務,。任務按人數具體確定安排,，即人員負責項目無變化,。
6.安排裁判培訓5月15日之前,。
7.提前做好安全預防工作,。
張晗，蘭靈鵓,。
1.活動信息采集：5月13日參賽人員信息采集,，具體安排分組，確定賽程,。
2.決賽邀請嘉賓以及宣傳,，頒發(fā)獎勵。
3.后期總結,，心得,，照片，新聞稿,，視頻的采集等(聯系宣教部的同學幫忙),。
4.活動總結，反思,，上交心得,。
5.物品的歸還(借一次還一次，當天借當天還),。
6.向嘉賓送去感謝信,。
7.評選出這學期協會的優(yōu)秀工作者。
以上任務均在活動期間的時間內完成!
1.雅安天氣情況不可捉摸,，應提前關注天氣情況,，可提前做好安排準備。
2.嘉賓的邀請函,，活動宣傳,，器材的借用，器材的數量或獎品的購買,，所需經費只有校團委提前批下來才能確定,。
3.保管好借取物品。
4.宣傳活動應在規(guī)范時間內(11：40——12：40),。
5.比賽期間隨時注意參賽人員的安全問題,，保證比賽的正常進行。
6.由于比賽時間臨近學?？荚囍?，故而，比賽時間可協商調整,。
7.注意裁判員與隊伍之間可能會有的小摩擦,，并及時調節(jié),。
1.學校排球運動的發(fā)展會得到一定的提高，為學校排球事業(yè)奠定一定的基礎,。
2.能夠帶動一批同學走出寢室,，參加體育活動，鍛煉身體,。
3.能夠激勵排球愛好者這一大家庭對于排球的熱愛,，讓更多的人了解排球，喜歡排球,。
4.響應上級文件的通知,，擴大體育運動的影響力，讓更多的人遠離游戲,，走出寢室,，參與體育活動。
5.會有越來越多的同學走出寢室,，走向操場,，在一定程度上減緩網絡游戲帶來的危害。
排球比賽策劃方案篇四
排球兩個,，哨子,，記分板。（均由體育部提供）,。
希望這場在充滿陽光的春季中舉辦的理學院男女生混合排球賽可以使更多排球愛好者走到一起,，共同體味合作與拼搏的滋味，一同感受排球的魅力和體育的力量,。預祝這次排球賽會是一場充滿感動,，充滿激情、和平友好的體育賽事,，希望每支代表隊會以最好的風貌向全校展示理學院的風采,。
排球比賽策劃方案篇五
一、競賽名稱：第一屆排球聯賽“活力杯”
二,、競賽日期,、地點
(一)預賽：4月18日至4月23日分別在長崗和明秀校區(qū)舉行。
(二)決賽：4月25日至30日在長崗校區(qū)舉行,。
三,、參賽單位：
甲組：各院系及社團自由組隊。
乙組：體育系各班或自由組隊,。
四,、參賽辦法：
(一)參賽資格：取得廣西師范學院學籍的在校本專科生,。
(二)人數：每隊領隊1名,，教練1~3名,，運動員6~12名。
(三)報名和報到：
1,、報名：各參賽隊需填寫報名表一式兩份,，于4月15日前交到排球協會處,，聯系電話：13077764520,。
2,、報到：當天有比賽任務的參賽隊需提前20分鐘到指定的比賽地點報到,，并填寫參賽隊名稱和首發(fā)隊員的名單以及位置表,。無故遲到15分鐘的算棄權。
五,、競賽辦法：
(一)預賽階段：
1,、抽簽辦法另行通知。
2,、賽區(qū)：預賽共設三個賽區(qū),，長崗2個(男、女),，明秀1個,。
3、競賽辦法：預賽各組采用分組單循環(huán)賽制,，排出小組名次,。
4、編排：采用《貝格爾編排法》編排,。
預賽各組的1~3名進入決賽,，小組3名以后的隊不再比賽。
(二)決賽階段：
決賽階段的比賽分為小組賽：四分之一決賽,、半決賽,、和決賽。
六,、決賽名次辦法：
各隊勝一場記2分,，負一場記1分，棄權記0分,，積分多者名次列前,，如此類推。
七,、比賽規(guī)則,、用球。
1,、采用中國排球協會審定的排球競賽規(guī)則,。
2,、比賽用球：略。
八,、錄取名次：
1,、獲甲、乙(男,、女)前六名的隊,，給以獎勵。
2,、設“體育道德風尚獎”,預,、決賽各一隊。
九,、裁判員：
1,、由排球協會、體育系選派,，須獲國家二級以上,。
2、裁判名額不足時,，由各賽區(qū)選派,。
3、賽前2天集中培訓,、學習,，統一認識、統一認識,、統一尺度,，做到公平、公正,。
十,、未盡事宜，另行通知,。
排球比賽策劃方案篇六
為了進一步促進排球運動在河北外國語職業(yè)學院的全面發(fā)展,，促進河北外國語職業(yè)學院各系之間聯系、交流與相互學習,，提高河北外國語職業(yè)學院學生的排球技術水平,，豐富大學生的課余文體活動。英語系學生會特舉辦本次八系排球聯賽,，希望各系同學本著“友誼第一,、比賽第二”、“重在參與”的原則，公平競爭,，賽出風格,，賽出水平。
二,、主辦單位：
河北外國語職業(yè)學院體育教研部,。
承辦單位：英語系學生會。
三,、前期準備工作,。
1、裁判：校體育組老師;,。
2,、記錄：英語系學生會體育部;。
3,、物力資源：記分牌4個,、排球8個,、秒表4個,、擴音器4個、裁判哨4個;,。
4,、場地申請：學院排球場。
四,、工作安排,。
1、英語系學生會宣傳部負責出海報,、橫幅等宣傳活動,。
2、英語系學生會學習部,、體育部負責在現場維持次序,、后勤。
3,、英語系學生會生活部負責在現場保持場地衛(wèi)生,。
五、宣傳方式,。
在學院各個宣傳欄,、男女生宿舍樓口等地方分別粘貼宣傳海報，在食堂門口擱置展牌,，并發(fā)放通知到各個系學生會體育部,。
六、晉級制度,。
1,、此次比賽實行六人制比賽,，以系為單位，每系限報男,、女球隊各兩支,。
2、小組賽采用得分制,，每組前兩名進入八強,。
3、進入四強以后的比賽則為決賽,，如雙方戰(zhàn)平則進行加時賽,。
七、獎勵規(guī)則：
比賽將評出男,、女冠,、亞、季軍三支隊伍,。
八,、比賽時間：
20__年11月8日——11月15日。
比賽地點：學院排球場,。
九,、報名方式。
各系統一報名(后附報名表),，于20__年11月1日中午12點交于綜合樓101,。
十、比賽規(guī)則,。
1,、此次比賽實行六人制比賽，每隊報名人數不超過八人,。
2,、每場比賽參賽隊員必須為本系人員。
3,、參賽隊自備隊服,，比賽隊員不得穿釘鞋、皮鞋,。
4,、比賽時一切聽從裁判指揮，如有異議,，隊長可向裁判提出,，嚴禁比賽時起哄。
5、友誼第一,，比賽第二,，重在交流。比賽中出現斗毆情況,，雙方取消本次活動參賽資格,。
6、由于客觀情況(如天氣,、場地等原因)不能如期舉行比賽的,，由負責方另行通知。
7,、如果隊伍不能如期參加比賽,，必須提前三天通知負責方，并說明原因,。
8,、開球時間每天為每天下午16：30，希望各隊提前到場,，遲到15分鐘按隊伍棄權處理,。
9、比賽結束后,，各隊隊長到裁判處簽字,，以保證比賽的可靠性。
10,、各隊可自行組織啦啦隊，并保證啦啦隊文明,。
十一,、比賽經費預算。
(一)宣傳費用,。
1,、打印、復印宣傳文件,、記分表10元,。
2、海報,、橫幅20元,。
3、獎狀,、榮譽證書20元,。
(二)獎金費用：
冠軍(160元價值的獎品)。
亞軍(120元價值的獎品)。
季軍(80元價值的獎品),。
(三)其他費用飲用水20元,。
(四)支出合計430元。
屆時歡迎學校各位領導,、老師和全院同學前來觀戰(zhàn),。
排球比賽策劃方案篇七
激情飛揚，運動青春,。
為了豐富我院同學們的課余生活,，展示我院同學們的體育才華，激發(fā)廣大學生熱愛校園肯熱愛體育,、努力成才的熱情,；增強各班凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情,；加強同學們的鍛煉意識,，增進各班、各年級之間的交流,。
外國語學院學生,。
比賽形式為循環(huán)賽+小組賽制。
循環(huán)賽：每個年級采用循環(huán)賽制產生一名冠軍和一名優(yōu)秀組織獎,。
小組賽：在循環(huán)賽后每個年級的.冠軍采用小組賽產生冠軍,，亞軍，季軍各一名,。
比賽時間,、地點。
時間：初定為3月8號到3月19日,。
地點：東區(qū)排球場,，具體地點另行通知。
女生：每班各派出以代表隊參加比賽,。每班各自選拔,，每支隊伍由六名隊員組成(可另外選替補，最多六人),，隊員中選出一名隊長,。
男生：大二，大三年級各組建一支代表隊參加比賽,。大一年級各專業(yè)組建一支代表隊參加比賽,。每支隊伍由六名隊員組成(可另外選替補，最多六人),，隊員中選出一名隊長,。
見策劃書附錄,。
冠軍：獎狀+排球。
亞軍：獎狀+羽毛球,。
季軍：獎狀+羽毛球,。
優(yōu)秀組織獎：獎狀。
獎項評比標準：按比賽的總成績評出冠軍,，亞軍,，季軍和優(yōu)秀組織獎3名。
由各班體育委員聯合宣傳委員進行賽前宣傳和賽后總結,。
人員安排,。
裁判：體育部成員擔任。
工作人員：兩名邊裁,，一名記分員,，一名翻分員(由學生會各部門輪流負責)。
啦啦隊：由各班組織委員組織本班同學為參賽隊員加油助威,。
排球2個,，哨子，計分板,，飲用水,，打氣筒。
排球1個——40元,。
羽毛球2副——100元,。
哨子2個——8元。
飲用水若干——80元,。
總計：228元,。
運動員必須無條件的服從裁判的判決，諾有意見,，當場比賽間歇時間由隊長向裁判申訴,。
安全問題：排球比賽中比賽隊員若發(fā)生事故(扭傷等)，則自動終止(或暫停,，視情況定)比賽，相關人員立即處理,，比賽時間將另行通知(或待情況穩(wěn)定后繼續(xù)進行,，視情況定)。
友誼第一,，比賽第二,，比賽嚴禁打架等事故!一旦出現，學院將按學院相關條令條例嚴肅處理!
賽程如因天氣或其他原因導致比賽無法按計劃進行,，相關人員會及時通知比賽方領隊或隊長,。若班級有特殊情況無法參加比賽請?zhí)崆跋蛑鬓k方說明,，否則按棄權處理。
排球比賽策劃方案篇八
為慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié),，豐富全縣廣大干部職工的節(jié)日化生活，縣總工會決定舉辦“慶五一·迎五四”氣排球比賽,，現將有關事項通知如下：
弘揚勞動精神爭當時代先鋒,。
1、報名時間：20xx年4月12日至24日,，逾期不予辦理,。
2、報名地點：縣體校辦公室,，聯系電話郵箱：,。
領隊會和抽簽時間：20xx年4月2日上午10點在青少年活動中心一樓召開領隊會、抽簽,。
1,、分縣直和鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩個大組（如果鄉(xiāng)鎮(zhèn)報名參賽隊數少于6隊將不再設鄉(xiāng)鎮(zhèn)組）。
2,、比賽分男子組,、女子組進行，每個單位均可報男,、女隊,，每支參賽隊可報領隊、教練,、運動員10人,。
原則上以單位組隊參加，縣直單位干部職工比較少的,，可以在系統內組隊,，每人只能參加一個隊的比賽。
開幕式,、比賽時間：20xx年月2日19：0于體育館舉行開幕式,，開幕式結束后接著比賽。
1,、按參賽隊0%給予獎勵,。
2、獎金額：第一名：100元第二名：100元,。
第三名：1100元第四名：900元,。
第五名：700元第六名：600元。
排球比賽策劃方案篇九
為了增強學生的凝聚力,，加強新老生的交流,，促進各班級的友誼,，培養(yǎng)選拔一批優(yōu)秀的排球隊員，展示我校的人文風采,，特舉辦本次排球比賽,，期望各位同學本著“友誼第一，比賽第二”,、“重在參與”的原則,，公平競爭賽出風格，賽出水平,。
排球比賽策劃方案篇十
為了豐富我院同學們的課余生活,，展示我院同學們的體育才華；激發(fā)廣大學生熱愛校園,、熱愛體育和努力成才的熱情,；增強各班凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情,；加強同學們春季戶外鍛煉的意識,，增進理學院各班之間的交流，院學生會體育部特策劃舉辦我院男女生混合排球賽,。
排球比賽策劃方案篇十一
為豐富我校教師,，提高教師的身體和競技水平，增強教師的.團結和合作意識,，特舉辦此項賽事,。具體方案如下：
水口鄉(xiāng)中心小學
體育組
20xx年12月20日—30日，周一到周五,，每天課外活動時間,。
排球場
1、體育老師參加裁判工作,。
2,、每班派出2名學生撿球。
1,、參賽單位及分組：
a：葉會平,、倪偉鋒、張友林,、周陽,、胡忠良、陳微微,、張鸞、陶金霞,、劉嫣
b：劉貴新,、徐衛(wèi)彪,、張應琪、戴苗,、韓文星,、林霞、周蕓,、陳思敏,、王偉芳
c：陸峰、趙小鋒,、王志明,、樊立新、趙銳良,、宋曼麗,、黃玉梅、陸愛娟,、寧麗萍
2,、參賽人員：每組出6名教師參賽，要求三男三女混合（場地上的隊員）,。
3,、分階段比賽：以小組循環(huán)積分制形式進行。
星期一：a—b
星期二：a—c
星期三：b—c
1,、比賽遵循友誼第一,，比賽第二的原則。
2,、各隊服裝必須是運動服,。
3、各參賽隊必須嚴格按照比賽日程到指定場地參加比賽,，如遇特殊情況需作日程改變,，以體育組通知為準。
4,、每場比賽隊員必須服從裁判判罰,，比賽需要輪轉位置。
采用排球最新競賽規(guī)則,。
1,、每場比賽,，組委會均安排執(zhí)場人員,，負責紀律監(jiān)督及協調有關事宜。
2,、各隊在比賽時必須準時到達場地,，比賽開始后15分鐘仍未到者以棄權論處,，并判對方取勝。
3,、比賽中不限制更換隊員人數,，上場隊員本隊自行安排。
4,、每場比賽分三局兩勝,。
1、比賽中前面第一,、二局打25分制,，第三局打15分制，每局暫停不得超過三次,，暫停時間為2分種,。
2、在第一,、二階段小組賽中,，以小組循環(huán)積分制比賽，每勝一場就得2分,，負一場得1分,，棄權為0分，按積分多少決定名次,。如遇兩隊積分相等,，則勝隊名次在前。如果三隊相等,，則按照相互間的得失局數比去決定名次,。再相同則按照相互間的局得失分決定名次，如還相同,，最后加賽決定出現隊伍,，在比賽中不按時比賽或棄權處理。
本次比賽分組為單位獎勵,，設一,、二、三名,。
排球比賽策劃方案篇十二
活動目的：
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為了提高同學們的集體榮譽感和永不言棄的拼搏精神,，為了加強同學們的團體意識和整體協作精神，為了進一步豐富同學們的課外生活,，增進同學與同學之間友誼和聯系,，給同學們一個鍛煉自己和展示自己才華的機會，特舉辦此次排球比賽。
排球比賽策劃方案篇十三
運動員必須無條件服從裁判的判決,，若有意見,，當場比賽間歇由隊長向裁判申訴。如遇雨,、大風等特殊情況，根據體育部意見,，并及時通知更改比賽時間,。希望這場在充滿陽光的春季中舉辦的數理系男女生混合排球賽可以使更多排球愛好者走到一起，共同體味合作與拼搏的滋味,，一同感受排球的魅力和體育的力量,。預祝這次排球賽會是一場充滿感動，充滿激情,、和平友好的體育賽事,，希望每支代表隊會以最好的風貌向全校展示數理系的風采。
排球比賽策劃方案篇十四
一,、承辦單位：
中文1033,、1034班。
協辦單位：中文系學生會體育部,。
參賽單位：中文系非畢業(yè)班,。
二、比賽辦法,。
1,、競賽規(guī)則：采用國際排球最想規(guī)則(本次不設自由球員)。
2,、第一階段：由抽簽分兩小組進行單循環(huán)方法比賽,，小組前兩名進入第二階段比賽。
3,、單循環(huán)積分比賽名次的決定方法：勝一場得2分,，負一場得1分，棄權得0分(原則上不允許棄權現象,，如果棄權則裁判該隊停賽一次),。
4、第二階段采用交叉單淘汰方法比賽,。a,，b兩組分別有前兩名出線。a組第一名跟b組第二名,，b組第一名跟a組第二名分別進行比賽,，勝出的兩支隊伍爭奪第一名，輸的兩支隊伍爭奪第三名。
三,、比賽細則：
1,、由于課程問題，比賽時間不固定,，根據各班課程另訂(雨天除外),。到時球隊要準時到場，無故遲到10分鐘者,，當作自動棄權處理,。
2、網離地面高度為2.24米,，各方每個球最多只能擊3次(攔網除外),，除攔網球員外，其他球員不得連擊2次,。
3,、比賽實行5場3勝制，直接得分,，不爭發(fā)球權,。
4、獲發(fā)球權一方,，應在主裁判鳴哨后方可發(fā)球,，否則發(fā)球無效。
5,、全隊不得觸網,。
6、若有意觸犯,，謾罵裁判,，情節(jié)嚴重者，自動出場,，并不得參加下一場比賽,。
四、獎勵方法,。
1,、獎勵前四名代表隊，獎勵隊伍獲得必須的獎勵,。
2,、設精神禮貌風尚獎兩名。(評選小組名單由中文系組織部安排),。
3,、設“優(yōu)秀運動員”獎。(由各班評選上送，每個班兩名,，即每支隊伍四名),。
五、裁判工作：
由裁判協會擔任,。
六,、規(guī)程解釋權：
規(guī)程解釋權為裁判委員、中文系1033,、1034班所有未盡事宜另行通知,。
排球比賽策劃方案篇十五
活動目的：
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為了提高同學們的.集體榮譽感和永不言棄的拼搏精神，為了加強同學們的團體意識和整體協作精神,，為了進一步豐富同學們的課外生活，增進同學與同學之間友誼和聯系,，給同學們一個鍛煉自己和展示自己才華的機會,，特舉辦此次排球比賽。
團結,、奮進,、頑強、拼搏,、永不言棄
友誼第一,，比賽第二。
20xx年10月上旬
西藏民族學院體育場
文學院xx級全體新生
1,、排球運動由兩隊各六名選手組成,，但是現在增設了自由人，該運動的目的在于使擊出的球稍高于網前伸出的雙手,，從而使球落入對方的半場而得分,。
每隊的球員都有自己固定的位置，三名網前選手和三名靠近底線的選手,。每一方擊球過網不得超過三次,，原則上一名攻擊手將和一名隊友在網前攔截，阻止球落入本方半場并可以通過攔截直接得分,。
簡單來說,，運動員不得持球，不得連續(xù)擊球兩次,。他們可以用身體的任何一個部位擊球,，但是如果球從球員身上的某一部位彈到另一部位時，將被認作是兩次擊球,，按違例計算,。如果球員在界外擊球或擊球時身體的某一部位觸網將被判失分。
2、發(fā)球
每方的六名球員按順時針方向輪流發(fā)球,。每次本隊獲得發(fā)球權后由發(fā)球球員在本方半場的右后角將球發(fā)入對方半場重新開始比賽,。發(fā)球球員可以用上手或下手發(fā)球，用拳,，伸開的五指或是手臂來都可以,。發(fā)球可以在底線后的任一處開球，但是規(guī)則又允許進行跳發(fā)球的隊員在落下時進入場內,。排球可以落入對方半場的任何一處,，該發(fā)球隊員將繼續(xù)發(fā)球直至本隊失去發(fā)球權。
3,、得分
在新的得分規(guī)則下,，一方在獲得發(fā)球權時同時得分，即所謂的每球得分制,。比賽由五局構成,。在前四局的比賽中，獲勝的一方必須達到25分,，或在此基礎上比對方高出兩分,。在第五局的比賽中獲勝一方只需達到15分，或在此基礎上比對方高出兩分,。
4,、自由人
新設置的自由人將是一名防守專家，可以在后排進行任意的替換,，幫助本隊抵御對手的進攻,。自由人不得發(fā)球，攔網或是繞到前排,，所以一般由一名身材矮小但是動作靈活的,，能夠迅速倒地救球使得比賽得以繼續(xù)的球員擔綱。自由人可以自由替換,，為了易于區(qū)別,，自由人將穿上與其他球員不同顏色的衣服。
5,、換人
根據另一項被修改的規(guī)則,，教練員可以在比賽期間站著向球隊發(fā)號施令，但是必須呆在一個特定的區(qū)域,。包括替換自由人在內,，教練在每局的比賽中共有6次的機會替換隊員。替補隊員可以換下某一名先發(fā)隊員或再被相同的隊員替下,。
6,、其它規(guī)則
1,、只有前排的球員方可攔網。
2,、球員可在球越過網之前進行攔截,，但是不得觸網或是干擾對手。
3,、攔網不算作一次擊球,。
4、球不得觸網,，也不得碰到同隊的隊友,。
5、每個隊在每局的比賽中都有兩次的暫停機會,。
本次活動設有一等獎,、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎若干名
文學院團總支
承辦：文學院學生分會生活部
協辦：文學院學生分會體育部,、治保部
排球比賽策劃方案篇十六
(3)增強各黨支部間的凝聚力,，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情;。
(4)為我院參加校運動會排球賽儲備人才,。
二、活動對象,。
計算機學院各學生黨支部全體黨員,、預備黨員、積極分子,。
三,、主辦單位。
計算機學院黨員聯合會,。
總負責人：孫竟老師,。
負責人：聶明星、楊茹,、各學生黨支部副書記,。
四、活動安排,。
(1)宣傳階段,。
書面通知通知各學生黨支部有關此次比賽的相關事宜。
現場宣傳活動前各支部召開動員大會現場進行宣傳,。
(2)團隊組建,。
各黨支部自主選人，要求每個支部8人,，女生2人男生6人;,。
各支部負責人于10月14號之前將名單發(fā)給副主席楊茹,，并注明班級、姓名,、學號;,。
各支部充分理解此次活動的意義，在比賽前有個支部自己組織訓練;,。
(3)比賽階段,。
比賽地點：中區(qū)西北角排球場。
比賽方式：分成兩輪,，四個支部兩兩一組,，獲勝方進入決賽，爭奪冠亞軍;第一輪輸的兩隊參加爭奪季軍名額,。
(4)比賽規(guī)則：
2,、每場比賽開始前15分鐘，各隊領隊必須把首發(fā)的6名隊員名單和替補隊員名單提交本場的記錄員,。賽前不申報6名替補運動員名單,，則在比賽中不得換人，雙方在每局中有權申請暫停兩次,，每場比賽可換六人次,，每局中間休息3分鐘。比賽前由裁判執(zhí)行擲硬幣,，決定第一局的發(fā)球及場區(qū),，擲硬幣由雙方隊長參加。
4,、發(fā)球和接球：
比賽時,，每隊上場六人，四男二女,。
各方場上的六人須輪流發(fā)球,，不得有人多發(fā)或少發(fā)，發(fā)球區(qū)域在底線后,。參賽隊員只得用手進行發(fā)球,。
發(fā)球時，裁判哨聲吹響后隊員必須在8秒內將球發(fā)出,，過時失敗,，對方得分，發(fā)球時拋起必須擊球,，否則失敗對方得分,，發(fā)球不得踩線或進入球場內，前排三人,，可以在三米線前起跑扣球或攔網,。在發(fā)球人擊球之前出現錯位或越位現象時,，對方直接得分。每隊觸球三次必須過網,，但前排攔網不計在三次觸球之內,。后排隊員在3m線前不得起跳擊球，隊員接球可以用身體任一部位,。一人不可連擊兩次,，如犯規(guī)對方直接得分。在球未落地,、分出勝負前,，隊員在任何情況下，不得觸網,，不得腳過中線,，不得進入對方場內。
各局的先發(fā)球員在一局中只能退場一次,，再進場一次,，而且必須回到原先位置。替補球員在該局中只能進場一次替補先發(fā)球員,，而且只能由被其替補退場的先發(fā)球員來替補他,。
比賽得一分情況：球成功地落在對方得比賽場區(qū);對方犯規(guī);對方受到處罰。
(5)獎勵辦法,。
獲獎的隊伍將頒發(fā)榮譽證書(計入支部榮譽);,。
表現優(yōu)異者將被選入計算機學院排球隊，參加校運動會;,。
五、比賽注意事項,。
運動員必須無條件服從裁判的判決,，若有意見，當場比賽間歇由隊長向裁判申訴;,。
如遇雨,、大風等特殊情況，根據黨員聯合會意見,，并及時通知更改比賽時間,。
排球比賽策劃方案篇十七
為促進和諧校園建設,豐富我校廣大教職工的.業(yè)余文化生活,加強教職工的身體素質。決定組織開展教工排球比賽,。
11月21日下午2:10開始
學校工會
以種子選手為組長
團體賽
每場比賽為三局兩勝制,15分制,采用淘汰賽
全體教職工
1,、比賽設計:x
2、比賽器材:排球網,、排球
3,、總裁判:x
4,、比賽器材準備:x
5、成績統計:x
6,、新聞撰寫:x
7,、攝影攝像:x
8、紀念品購買:x
1,、工會組長講話
2,、x校長宣布比賽正式開始
3、總裁判講話
4,、分組進行比賽
5,、宣布比賽成績,頒獎,合影
1.各組組長要高度重視,組織好本組教師積極參加,保證活動順利開展。
2.發(fā)揚團隊精神,友誼第一,比賽第二,。
排球比賽策劃方案篇十八
排球深受廣大人們的喜愛,。那青春飛揚的賽場，展示了運動的.力與美;那颯爽英姿的扣殺,，展示了健兒們的風采與激情,。我們協會愿意將這份屬于排球的魅力分享，在云塘這片土地上播撒種子,，期待在陽光中破土而出,，綻放這屬于青春的魅力。我們需要默契的配合來贏得掌聲,，我們需要奮勇的拼搏來贏得喝彩,，但我們更需要一顆摯誠的心來共同創(chuàng)造屬于我們的明天。
10級新生入學,，做為迎接新生的禮物,，也為了利于新生之間的互相了解和增強協會內的凝聚力，排球協會決定策劃此次排球活動比賽,。
1.增進會員間交流,、協助及團結，增強會員們的團體意識,。
2.提高會員的排球水平,，并且讓他們了解排球的相關知識及比賽的規(guī)則。
3.積累比賽的經驗,，為以后參加更正規(guī)的排球比賽做好準備,。
(1)主辦單位：長沙理工大學排球協會
(2)策劃承辦單位：長沙理工大學排球協會
協會內的新成員
時間：12年11月14日具體時間另行通知
地點：至誠軒排球場
(1)前期準備
a.獎品與證書的購買。
b.所用物品的準備：排球3—5個,、飲用水,、藥品
c.比賽組員的分組安排：抽簽決定對決的隊伍。
d.挑選好裁判員
(2)活動的主要內容及具體安排
活動內容：
1.三人排球賽比賽人數及分組：每隊派3名隊員比賽賽制：初賽一場決定勝負,，15分制,，先得15分的隊伍為勝;決賽三場決定勝負,，三局兩勝制。第一名得4分,，第二名得3分,，如此類推。比賽規(guī)則：按照正規(guī)的排球比賽規(guī)則,。2.定點發(fā)球比賽人數及分組：每隊派4名隊員比賽賽制：一場決定勝負,，分數最高的隊伍為勝。比賽規(guī)則：每人以5球為限進行發(fā)球,，按落中指定圓圈中,，每個圓圈的分值不同，圓圈越小分值越高,。累積記分,，每隊的所有成員發(fā)完球后，統計總分,，分數最高的隊伍為勝,。第一名得4分，第二名得3分,，如此類推,。注意：如果球壓線，不計分,。3.隊與隊排球賽比賽人數及分組：每隊派6名隊員,，任意組合。比賽賽制：初賽一場決定勝負,，21分制,，先得21分的隊伍為勝;決賽三場決定勝負，三局兩勝制,。第一名得4分,，第二名得3分，如此類推,。比賽規(guī)則：按照正規(guī)的排球比賽規(guī)則。具體安排：首先舉行三人排球賽,，初賽完后休息十分鐘再進行決賽,，三人排球賽完畢后，各隊休息十分鐘,。然后進行定點發(fā)球比賽,，每對5名隊員完成后輪到下一對。休息5分鐘,。接下來就是隊與隊的排球比賽,。所有比賽完畢后,，統計每隊總得分，頒發(fā)獎品與證書,。
統計項目用途單價(元)數量總價(元)備注橘子獎品2 5斤10證書獎品1 30張30藥品治療5合計45主要負責人：林道悅(15874818454)
何佩嫻
長沙理工排球協會
排球比賽策劃方案篇十九
為了增強學生的凝聚力,，加強新老生的交流，促進各班級的友誼,，培養(yǎng)選拔一批優(yōu)秀的排球隊員,，展示我校的人文風采，特舉辦本次排球比賽,，期望各位同學本著“友誼第一,，比賽第二”、“重在參與”的原則,，公平競爭賽出風格,，賽出水平。
二,、主辦單位：校排球協會,。
參賽單位：各年級學生。
三,、前期準備工作：
1,、裁判：校體育組老師。
2,、記錄：排協記錄人員,。
3、物力資源：記分牌,、排球,、秒表。
4,、場地申請,。
四、工作安排,。
1,、由校排協人員維持比賽場地的現場秩序、后勤,，持續(xù)現場衛(wèi)生,。
2、由校廣播站廣播最新比賽狀況,。
3,、由社團部拍照片留念。
五、宣傳方式,。
主要以各班團支部,、大廳宣傳欄為主。
六,、晉級制度,。
1、此次比賽實行六人制比賽,，自由組隊參賽,。
2、小組采用得分制,，每組得分前兩名進入四強,，得分相同以凈勝分決定小組排行。
3,、進入四強以后,，比賽為決賽，如果雙方戰(zhàn)平則雙方先得兩球為勝,。
七,、獎勵規(guī)則。
比賽將評出冠,、亞,、季軍三支隊伍。
八,、比賽時間,。
比賽地點：校排球場。
九,、報名方式：
__,。
十、比賽規(guī)則,。
1,、此次比賽實行六人制比賽，每隊報名人數不超過八人,。
2,、報名參賽的隊員不能再以其他名義替代另隊出場參賽。
3,、本次比賽每局25個球,，共五局。
4,、比賽前十分鐘參加比賽的兩支隊伍由隊長帶領到檢錄處檢錄。
5、參加比賽的隊員不得穿硬釘鞋或皮面鞋,。
6,、比賽時一切聽從裁判指揮，如有異議,，由隊長向裁判提出,，嚴禁比賽時起哄。
7,、友誼第一,，比賽第二，重在交流,，比賽中出現斗毆狀況,，雙方取消參賽資格。
8,、由于客觀狀況(如天氣,、場地)不能如期舉行比賽的，由負責人另行通知,。
9,、如果參賽隊伍不能按時參加比賽，務必提前三天同志負責方,，并說明原因,。
10、期望參賽隊伍在開賽前十分鐘進入場地,，正式比賽后五分鐘還未進入場地按棄權處理,。
11、抽簽猜球儀式由各隊隊長藝人代表參加,。
12,、比賽結束后，各隊隊長到裁判處簽字,，以保證比賽的可靠性,。
13、各隊可自行組織啦啦隊,，并保證啦啦隊的禮貌,。
十一、比賽經費預算,。
(一),、宣傳費用可忽略不計。
(二),、獎品費用：冠軍隊(150元獎品),。
亞軍隊(100元獎品)。
季軍隊(80元獎品)。
共計330元,。
活動時歡迎學校各位領導,、老師和全校學生前來觀賽。
排球比賽策劃方案篇二十
一,、比賽時間：
xx年xx月xx日,。
二、比賽地點：
院排球場,。
三,、仲裁委員會委員：
吳老師。
四,、組委會委員：
系團委學生會干部,。
五、比賽規(guī)則及注意事項：
1,、遵守排球比賽規(guī)則,，實行25分制，實行三局兩勝制,。
2,、具體規(guī)則聽從裁判的評判，如有爭議,，則有隊長向裁判提出,。
3、比賽共分11隊伍,，各隊抽簽分a,、b兩組，并實行組內循環(huán)制,。
4,、參賽隊員必須是本班學生，若有不良現象出現,，則取消本班比賽資格,。
5、各代表隊遲到15分鐘視為自動棄權,，特殊情況除外,。
6、如遇特殊情況,，賽程另行通知,；半決賽、決賽另行通知,。
六,、比賽時間及分組：
a組：a1—10金融班,、a2—10會計3—4班、a3—11工商班,、a4—10會計1—2班,、a5—11會計1—2班、a6—11金融班,。
b組：b1—10會計5—6班、b2—10工商班,、b3—11電商班,、b4—10電商班、b5—11會計3—4班,、b6—11營銷班,。
七、具體時間：
下午3：50,。
a場地,；b場地。
3,、13（星期二）a1—a6,、a2—a5、b1—b6,、b2—b5,。
3、15（星期四）a3—a4,、a5—a6,、b3—b4、b5—b6,。
3,、19（星期一）a1—a2、b1—b2,。
3,、20（星期二）a3—a5、a4—a6,、b4—b6,、b3—b5。
3,、22（星期四）a2—a3,、a1—a4、b2—b3,、b1—b4,。
3,、23（星期五）a4—a5、a2—a6,、b4—b5,、b2—b6、a1—a3,、b1—b3,。
3、26（星期一）a1—a5,、a2—a4,、b1—b5、b2—b4,、a3—a6,、b3—b6。
為了全面貫徹教育方針,，響應學校提出的各項號召,，豐富課余生活，培養(yǎng)同學們的團隊精神及競爭意識加強學生的素質教育,，排球運動作為一項團體運動,，參與其中，無論是場上的運動員還是場下的拉拉隊員,，都充分體會到團隊精神的重要性,。比賽也促進了同學之間的相互交流，有利于建立良好的同學關系,，更有利于建設和諧校園達到積極向上的作用和影響,。我系特舉辦男女混排聯賽。具體計劃：
一,、比賽宗旨,。
比賽以“友誼第一、比賽第二,、展現青春,、展現活力”為活動宗旨。
二,、比賽時間,。
比賽于xx年xx月xx日在院排球場拉開比賽序幕。
三,、比賽地點,。
院排球場。
四,、參賽班級,。
比賽以班級為單位,，大一大二共12個班級參加，實行組內循環(huán)制,。
五,、比賽分組。
比賽分a,、b兩組,，每組各六個班級，由各班抽簽決定分組情況,，詳情請見章程,。
六、獎項設置,。
比賽設置獎項，取前三名發(fā)獎,。
七,、體育部負責監(jiān)督實施，各部協作配合,。
八,、系男女混排聯賽總結。
排球運動作為一項團體運動,，參與其中,，無論是場上的運動員還是場下的拉拉隊員，都充分體會到團隊精神的重要性,。本次聯賽促進了同學們之間的相互交流,，有利于建立良好的同學關系，更有利于建設和諧校園達到積極向上的作用和影響,。通過這次比賽,，不僅鍛煉了我們的身體，展示了我們的運動水平,，而且充分體現了我們學生奮發(fā)向上,，不畏艱難的精神風采，增強了我們的團隊意識,，達到了鍛煉,，振奮精神，激昂斗志,，增強信心的目的,。
在這次比賽中，全體運動員敢于拼搏,，敢于進??；裁判員忠于職守，公正裁判,，工作人員服務周到,，任勞任怨。雖然大家都非常辛苦,，但是全體運動員,、裁判員、工作人員都能夠服從安排,，應從指揮,，堅持并且積極的參加和組織比賽。大家的共同努力才保證了比賽的圓滿成功,，最終班奪得冠軍,！
我們也將從中吸取經驗，揚長避短,，多放心思,，多做努力，多注意細節(jié)性的東西,，不斷提高自身組織能力,，提高辦事效率，積極改正此次不足之處,，爭取在今后比賽中,，取得更加優(yōu)異的成績。在以后的學習和生活中,，我部會積極的策劃學生活動,，讓我系學生的活動更加豐富多彩。讓我系體育部更加輝煌,！
系學生會體育部,。
xx年xx月xx日。
