總結(jié)可以幫助我們更好地反思和總結(jié)自己的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),,為未來的發(fā)展打下基礎(chǔ),??偨Y(jié)應(yīng)該具備指導(dǎo)性,,提供具體的建議和改進(jìn)措施,??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,,它可以促使我們思考,,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
保育員在幼兒園的衛(wèi)生工作總結(jié)篇一
一年有四季,我為幼兒園衛(wèi)生工作付出了時(shí)間和努力,,確保幼兒園的衛(wèi)生安全,。生活中,我總結(jié)了以下工作:
1.清潔場地每天巡視和清理衛(wèi)生以保證幼兒的健康安全,,確保教室衛(wèi)生境況不低于衛(wèi)生干凈,。
2.管理餐具并嚴(yán)格督促廚師匠人員開展衛(wèi)生徹底消毒措施,。在滿足做飯數(shù)量的同時(shí),也保障了食品安全,。
3.定期碰到環(huán)境維護(hù)工作,,清潔門、窗玻璃,,縫隙,、廚房、衛(wèi)生間,、活動(dòng)室,、透明欄桿等部位,改善教育空間環(huán)境,。
4.我在工作中重視衛(wèi)生安全的錯(cuò)誤和改進(jìn),,及時(shí)調(diào)整,碼放環(huán)保減少環(huán)境污染,,讓幼兒可以玩得愉快,。
這一學(xué)期的`幼兒園保育員衛(wèi)生工作總結(jié),我堅(jiān)信通過自己和同事的努力,,未來兒童會(huì)在干凈舒適的環(huán)境中茁壯成長,。
保育員在幼兒園的衛(wèi)生工作總結(jié)篇二
既然來到了幼兒園,我也是按照幼兒園的一個(gè)制度去做事,,在自己保育的崗位上,,從來沒有吃到過,考勤都非常的好,,對待孩子們都是公平的,,從不偏愛某一個(gè)孩子,也不會(huì)嫌棄孩子,,都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的去做事情,。對于領(lǐng)導(dǎo)給到了的一個(gè)安排,我都是會(huì)認(rèn)真的去完成,,班級的孩子,,我也是很好的去照顧,遇到什么問題,,也是會(huì)盡快的去處理,,除了做好保育的工作,我也是積極的去學(xué)習(xí),,提升自己的保育能力,,經(jīng)常的和其他同事交流,通過這些學(xué)習(xí),,讓自己在照顧孩子方面有更多的心得和經(jīng)驗(yàn),。
對于保育工作,,剛接手的時(shí)候,我也是比較的不太適應(yīng),,畢竟孩子們經(jīng)過一個(gè)漫長的假期,,再來到幼兒園,雖然長大了一些,,但是畢竟也還是比較的小,,所以很多方面都是不太適應(yīng)的了??蘅摁[鬧的情況讓我也是很揪心,,不知道該如何的下手去處理,不過經(jīng)過同事的幫帶,,我也是很快懂得了該如何的去處理,,關(guān)心他們,愛護(hù)他們,,平時(shí)孩子們遇到什么事情也是會(huì)和我說,,會(huì)讓我來幫助他們?nèi)ソ鉀Q,我也是非常的開心,,孩子們愿意信任我,,愿意找我來幫忙。
每天的衛(wèi)生我都是會(huì)認(rèn)真的去搞好,,確保孩子們處的環(huán)境是干凈衛(wèi)生的,,每日的消毒也是會(huì)認(rèn)真的做好,各種記錄都會(huì)清晰明確的,。同時(shí)我也是對于孩子們的一個(gè)衛(wèi)生習(xí)慣去培養(yǎng),,對于不好的要?jiǎng)褡瑁m正他們的錯(cuò)誤,,對于好的也是去鼓勵(lì),去表揚(yáng)他們,,培養(yǎng)他們好的衛(wèi)生習(xí)慣,,而孩子們半年的成長我也是看在眼里,我知道衛(wèi)生是要從小就去養(yǎng)成的,,只有把這個(gè)做好了,,那么孩子們也是會(huì)變得更加的優(yōu)秀。
學(xué)期的結(jié)束,,我也是看到孩子們的變化,,看到他們的成長,感到很高興,,特別是很多孩子的進(jìn)步也是非常的大,,我也是要在今后繼續(xù)的努力,,幫助他們成長,半年的工作雖然結(jié)束了,,但我也是獲得了很大的收獲,,自己也是有明顯的進(jìn)步,對于工作做得也是更加的得心應(yīng)手,,在今后我要繼續(xù)的學(xué)習(xí),,繼續(xù)的把保育的工作給做好。
保育員在幼兒園的衛(wèi)生工作總結(jié)篇三
時(shí)間過的好快,,不經(jīng)意間20xx年的一學(xué)期就要過去了,,回顧這一學(xué)期里有汗水也有歡樂,有工作上的困惑也有各方面的提高,,真是又喜又憂?,F(xiàn)將這學(xué)期的事情總結(jié)如下:
在日常工作中認(rèn)真按照一日常規(guī)流程要求孩子,從入園到離園8個(gè)環(huán)節(jié)都不能掉以輕心,。
1.入園后堅(jiān)持每一天開窗通風(fēng),,用干凈抹布擦拭教室內(nèi)外窗臺,做好餐前準(zhǔn)備,。
2.進(jìn)餐時(shí)介紹食譜鼓勵(lì)孩子健康飲食,,及時(shí)為孩子添加飯菜,要求孩子吃飯時(shí)做到不撒飯,、不剩飯,、不挑飯,桌子干凈,、衣服干凈,、地面干凈。針對進(jìn)餐有挑食的孩子,,給予引導(dǎo),,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
3.間操環(huán)節(jié)跟在隊(duì)伍的后面,,及時(shí)提醒孩子增減衣物,,上下樓梯不要打鬧,跟著教師一齊做操,。
4.室內(nèi)活動(dòng)環(huán)節(jié),,配合班級教師進(jìn)行教育活動(dòng),跟孩子一齊做一個(gè)學(xué)習(xí)者,。
5.戶外環(huán)節(jié),,安全最重要,必須要讓每個(gè)孩子都在教師的視線范圍內(nèi)活動(dòng),,活動(dòng)前后檢查場地和幼兒人數(shù),。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水;隨時(shí)攜帶毛巾和衛(wèi)生紙為孩子擦汗,,能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作,。
6.午睡環(huán)節(jié),睡前要求孩子必須要去廁所尿尿,,及時(shí)巡視為孩子蓋好被子以防感冒,。
7.午點(diǎn)環(huán)節(jié),和早餐一樣為孩子趣味的介紹餐點(diǎn),,幼兒吃完后迅速打掃完活動(dòng)室,。
8.離園環(huán)節(jié),檢查孩子的衣物和鞋子并及時(shí)整理,,堅(jiān)持做到人卡不分離,,認(rèn)真完成職責(zé),做好離園后的消毒工作,。
孩子的安全是幼兒園工作的重中之重,,沒有一個(gè)健康的身體何來完美的童年,所以幼兒的安全頗為重要,。
我會(huì)在給孩子一個(gè)整潔舒適環(huán)境的同時(shí)配合班級教師開展一些安全教育資料的課程,,并在幼兒戶外活動(dòng)時(shí)及時(shí)提醒幼兒不做危險(xiǎn)動(dòng)作和不到危險(xiǎn)地方。
按時(shí)進(jìn)行玩教具消毒,,并按照醫(yī)務(wù)室要求的每周二,、四開紫外線消毒燈管進(jìn)行班級空氣消毒。尤其是在傳染病高發(fā)期必須按照醫(yī)務(wù)室指示做好全面消毒,。
由于是中間來到這個(gè)班級,,對班級孩子和家長來說都很陌生,所以我更加應(yīng)當(dāng)呈現(xiàn)自我最好的一面讓大家看到,,讓幼兒家長放心把孩子交到我們手里,。利用每一天接送幼兒的時(shí)間和家長簡短孩子在園的情景,家長提出的問題必須要認(rèn)真研究后在給予對方合理的答復(fù),。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決避免發(fā)生不必要的麻煩,。
本學(xué)期的保育總結(jié)如上,半年來我雖然取得了一些提高,,但也同時(shí)存在著這樣那樣的不足,我會(huì)做好自我本職工作同時(shí)做到三多:多向有經(jīng)驗(yàn)的保育教師請教,、多學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識,、多反思自我的工作。繼續(xù)努力,,力爭更上一層樓,。
保育員在幼兒園的衛(wèi)生工作總結(jié)篇四
認(rèn)真做好自己的保教工作,,社會(huì)在不斷發(fā)展,不斷進(jìn)步,,對保育員教師也不斷地提出新的要求,,這就要求我們在工作中不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,,才能成為一名合格的保育員教師,。在工作中,我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,,努力做到和各位老師相處,,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的保育水平,,平時(shí)遇到園內(nèi)和班級任務(wù),,盡自己力所能及,及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。
在工作中,,我們深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與,、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力,、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
1、幼兒進(jìn)餐時(shí),,能夠做到精力集中,,注意觀察,精心照顧幼兒,,輕聲地,、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣,,讓幼兒學(xué)會(huì)使用,、收放自己的物品。
2,、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力,,教幼兒學(xué)習(xí)穿著服、鞋襪,整理自己的床上用品,。學(xué)做一些力所能及的事,。
3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,,如打架,、爭搶玩具等,培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì),。
4,、保證幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間,保證活動(dòng)的質(zhì)量,,增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì),,提高了身體抗病能力。
老師們有高度的責(zé)任心,,時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),,排除一切不安全因素,同時(shí)對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和高度的應(yīng)變能力,,開學(xué)前,我會(huì)對桌椅,、床,、玩具等進(jìn)行了全面檢查,并落實(shí)各項(xiàng)安全措施,,強(qiáng)化及時(shí)的防范意識,,杜絕事故隱患,讓家長放心,。認(rèn)真做好午檢工作,,做到一摸二看三問四查,并作詳細(xì)記錄,。有病的幼兒及時(shí)通知家長,,做好有病幼兒的隔離工作,幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗,。
明確保育工作目標(biāo),。做到人到、心到,、眼到,、口到,在組織活動(dòng)中,,注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒,,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問。
平時(shí)做到一日一小搞,,一周一大搞,室內(nèi)無紙屑,、果殼,,物品擺放整齊,窗明地凈,,地面整潔,,無死角。
本學(xué)期我通過時(shí)間,,在幼兒的成長中過去了,,對于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多,,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住,,不夠的地方向別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,,使自己成為一名合格的保育員教師,。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我一個(gè)轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)讓我表現(xiàn)。
保育員在幼兒園的衛(wèi)生工作總結(jié)篇五
近日到臨泉縣雙語藝術(shù)幼兒園參觀學(xué)習(xí),,在園長辦公室看到了幾份保育員的工作總結(jié),。一位叫李蘭的保育員的工作總結(jié)吸引了我,該總結(jié)文理清晰,,層次分明,,語言簡練,詞句優(yōu)美,,既實(shí)事求是地寫出了自己工作中的不足,,又說出今后工作的打算,實(shí)在是一份難得的好資料,。征得園長及李蘭同志的許可,,現(xiàn)奉獻(xiàn)給大家。
“教育好幼兒,,服務(wù)好家長,。”是我園的辦學(xué)宗旨,。多年來,,在園長的正確領(lǐng)導(dǎo)下。在前輩的教育影響以及同事們的幫助下,自己對幼兒的培養(yǎng)教育照顧等各方面都有很大的提高,。雖然嘗到了酸苦,,但更多地品出了甘甜,品出了清香,。這項(xiàng)工作我越干越感到愉快,,感到幸福。因?yàn)槲覀儾ハ碌氖菒鄣姆N子,,所以就有幸福的收獲,。多年來照顧幼兒雖然沒有什么問題,但是不足之處還很多,,具體如下:
對待幼兒的教育耐心不夠,,愛心不足,不像是對待自己的孩子,。有時(shí)對幼兒發(fā)脾氣,,使高腔,不耐心說教,,導(dǎo)致幼兒不敢說,,不敢動(dòng),使幼小的心靈受到傷害,,從心里不服氣,。
管教幼兒方法不科學(xué),不靈活,。幼兒稍有不對就恐嚇,,比如在幼兒看電視時(shí)打鬧,睡覺時(shí)說話,,我就高聲訓(xùn)斥,。導(dǎo)致幼兒的心里有一種壓抑感,自己也很煩惱,。
有些幼兒剛進(jìn)園,,對園的環(huán)境不熟,對園里的花花草草以及各種玩具都很新奇,。都想親自去摸一摸,、玩一玩,但是有時(shí)怕出現(xiàn)安全問題,,怕這怕那,,就不讓孩子們亂動(dòng),這就不能滿足幼兒的好奇心,。
不足之處還很多,,呈請領(lǐng)導(dǎo)以各種方式提出,,我虛心接受。為了今后更好地教育好幼兒,,使家長更放心,,幼兒更認(rèn)可。我還要更加努力地學(xué)習(xí),,更近一步地掌握幼兒的心理,,時(shí)刻不忘自己的職責(zé)。給幼兒按時(shí)洗臉,、洗腳、洗屁股,。衣服,、鞋襪、床單,、被子,,勤換勤洗勤曬??从變和嫠R芯?,不在一塊敘話。和同事搞好團(tuán)結(jié),,互幫互助,。對家長多說幼兒的優(yōu)點(diǎn),少說幼兒的缺點(diǎn)或不說,。對幼兒堅(jiān)決不說粗話,、臟話、惱話,,不使高腔,。不嚇唬幼兒,讓幼兒樂于接近自己,。用我們的上進(jìn)心去激發(fā)幼兒的好奇心,,用我們的.愛心去溫暖幼兒的童心,用我們的耐心去呵護(hù)幼兒的心靈,。讓每個(gè)幼兒都能夠開開心心地玩耍,,舒舒服服地休息,健健康康地成長,。
保育員在幼兒園的衛(wèi)生工作總結(jié)篇六
在工作中,,我能服從領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作,能上能下,,做到不遲到,、不早退,,工作認(rèn)真、負(fù)責(zé),,尊敬領(lǐng)導(dǎo),,團(tuán)結(jié)同事,愛護(hù)幼兒,,盡自己最大的努力做好班級的各項(xiàng)工作,,憑自己的良心和責(zé)任心精心照顧幼兒,使幼兒得到良好的生長和發(fā)展,,并逐漸使其養(yǎng)成自己的事情自己做好的良好習(xí)慣,,得到家長的高度評價(jià)。
我十分熱愛自己的本職工作,,我愛孩子們,,我是孩子們的好朋友、好伙伴,,更是他們的好媽媽,。在生活中,我時(shí)刻細(xì)心耐心地照顧,、愛護(hù)他們,,午睡時(shí)為他們蓋被子,游戲時(shí)為他們擦汗,,生病時(shí)為他們喂藥,,為尿床的幼兒清洗被褥、衣物……閑暇時(shí)為幼兒講故事,,啟發(fā)他們的智慧,,通過故事改正他們生活中常規(guī)的一些小錯(cuò)誤,和他們談心,。以致于湯璐帆小朋友多次邀請我到她們家做客,,并許諾:拿好多好多玩具給我玩。我告訴優(yōu)優(yōu),,我喜歡看書,,她馬上接著說:我家里也有很多很多的書呀??吹胶⒆觽冴柟鉅N爛的笑臉,,我開心滿足極了……我感覺我自己真正做到了一個(gè)保育老師應(yīng)盡的責(zé)任。
作為保育老師,,班級的衛(wèi)生保健是一項(xiàng)非常重要的工作,。為了做到班級的干凈、整潔,,我每天堅(jiān)持仔細(xì),、認(rèn)真地打掃盥洗室衛(wèi)生,,每天堅(jiān)持為茶杯、毛巾消毒,,堅(jiān)持每周對班級進(jìn)行按規(guī)定紫外線照射,,每周用“84”消毒液擦拭桌椅、玩具,、墻面,、廁所、扶手等,,每月清洗被褥……督促孩子要多喝水,,注意個(gè)人衛(wèi)生,做到飯前便后要洗手,,還教育幼兒用正確的方法洗手,,防止疾病的發(fā)生,積極配合園醫(yī)做好幼兒身體全面的檢查工作,。
作為保育老師,配合班級教師的教學(xué)工作也是非常重要的,。每當(dāng)老師在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)時(shí),,我都會(huì)主動(dòng)配合老師做力所能及的事情,如發(fā)幼兒用書,、繪畫油紙,,指導(dǎo)幼兒畫畫、做手工,、做游戲,、講故事等。我還經(jīng)常在當(dāng)班老師突然上面有事不在時(shí),,組織幼兒進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),,寫家園聯(lián)系冊,給家長打電話等,。由于我的積極配合,,得到了班級老師的肯定和稱贊,我自己的素質(zhì)也得到了提高,。
為了提高自身的素質(zhì)和技能,,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒教育方面的知識,嘗試看幼兒自理能力培養(yǎng)方面的研究,。xx年5月在xx區(qū)論文比賽中,,榮獲了三等獎(jiǎng),保育技能比武在區(qū)內(nèi)榮獲二等獎(jiǎng)……在這里我要感謝園領(lǐng)導(dǎo)給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,希望今后領(lǐng)導(dǎo)們能為我們提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,使我們保育老師的整體素質(zhì)能進(jìn)一步提高,,以便更好地為幼兒、家長服務(wù),。
以上是我xx年的工作總結(jié)及今后的學(xué)習(xí)目標(biāo),。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,,繼續(xù)一如既往地?zé)釔酆⒆?,熱愛幼教事業(yè)。
保育員在幼兒園的衛(wèi)生工作總結(jié)篇七
時(shí)光飛逝,,一學(xué)期的保健工作在忙忙碌碌中已接近尾聲,。在這個(gè)學(xué)期中,衛(wèi)生與保健工作結(jié)合本園的園務(wù)計(jì)劃,,牢固樹立“健康第一,,預(yù)防為主”的思想,采取一系列的有效形式和措施,,認(rèn)真執(zhí)行安全衛(wèi)生保健工作計(jì)劃,,腳踏實(shí)地完成了衛(wèi)生保健任務(wù),取得了一定成績,。為了使今后工作做得更好,,現(xiàn)將本學(xué)期的安全與衛(wèi)生保健工作總結(jié)如下。
開學(xué)初,,保健室嚴(yán)抓新生的體檢工作,,本學(xué)期新入園的`幼兒全部經(jīng)過衛(wèi)生院全面的健康檢查,合格率達(dá)100%,。及時(shí)對這些幼兒的體格發(fā)育進(jìn)行評價(jià),。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,熱情接待每一位幼兒,,使幼兒從開學(xué)初對我的畏懼到以后的親和,。晨檢時(shí)注重“看”、“摸”,、“問”,,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理,,并做好記錄,,確保每天出入園的幼兒身體健康。及時(shí)掌握生病幼兒的情況,,晨檢后反饋到班級,,使帶班教師可以對生病的幼兒進(jìn)行特殊護(hù)理,保育員也可以加強(qiáng)保育,做好全日觀察,。在防腸道傳染病期間,,積極采取有效措施,保證了幼兒園的零發(fā)病率,。
每周制定并公布食譜,,在制定幼兒營養(yǎng)食譜時(shí),根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和市場供應(yīng)情況制訂適合幼兒生長發(fā)育需要的食譜,。本學(xué)期召開膳食小組會(huì)議,,廣泛聽取意見,改進(jìn)幼兒食譜,,讓食譜天天不重復(fù),、周周有創(chuàng)新。每月用計(jì)算軟件對幼兒食譜進(jìn)行營養(yǎng)計(jì)算,,做出了分析及改進(jìn)的措施,。,做到膳食平衡,。
培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣:進(jìn)餐前,,我園老師會(huì)結(jié)合當(dāng)天菜肴進(jìn)行營養(yǎng)小知識的教育,減少幼兒偏食的產(chǎn)生,;進(jìn)餐時(shí),,要求幼兒保持安靜,有一定次序,,小腿放在桌子的下面,安靜吃完自己的一份飯菜等等,;進(jìn)餐后,,要求寶寶能進(jìn)行自己桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放,;并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口,、擦臉的好習(xí)慣。平時(shí)指導(dǎo)門衛(wèi)為幼兒提供水溫合適的開水,,保證了幼兒全日自由安全衛(wèi)生飲水,。加強(qiáng)對食品衛(wèi)生工作的監(jiān)督指導(dǎo):對食品的驗(yàn)收驗(yàn)發(fā),禽蛋肉類檢疫證的把關(guān),、各工作環(huán)節(jié)的規(guī)范操作,,以保證幼兒進(jìn)食的安全健康,杜絕食品中毒的發(fā)生,;提高食具衛(wèi)生消毒質(zhì)量,;在加強(qiáng)完善硬件設(shè)施的同時(shí),對于食堂工作人員的衛(wèi)生素質(zhì)的提高和個(gè)人健康狀況的監(jiān)管,,也提出了更高的要求,。采購人員不買變質(zhì)食物,,食堂不做帶變質(zhì)食物的飯菜,幼兒不吃隔夜飯,、菜,,不定時(shí)對食堂抽驗(yàn),有效把好了采購關(guān),。,,確保了供貨安全。一個(gè)學(xué)期無發(fā)生食物中毒,。
抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生,。要求各班保育老師嚴(yán)格按照衛(wèi)生保健制度,實(shí)行定人定點(diǎn),,分片包干,,根據(jù)幼兒園的美化、凈化,、綠化,、兒化特點(diǎn),一天一小掃,,一周一大掃,,保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔,保健室每周一檢查,,對檢查發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出,、督促改正。
消毒工作是幼兒身體健康的保障,。保健室經(jīng)常指導(dǎo)保育員和食堂人員做好消毒工作,,使保育員能全面掌握消毒方法,在分餐點(diǎn)時(shí)能著工作裝戴工作帽,,做到規(guī)范操作,。幼兒的兩巾一杯一天一消毒,大中型玩具每月用有效氯消毒液消毒一次,,桌面玩具每周消毒一次,,幼兒被褥一個(gè)月洗一次、每周曬一次,,遇雨順延,,各班保育員做好消毒記錄。要求廁所每天用消毒水沖刷,,做到無尿垢,、無臭味。食堂人員嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作,食物及用具按生,、熟分開處理和存放,,有效避免了交差污染。嚴(yán)格消毒制度,,堅(jiān)持幼兒食具一餐一消毒,,有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康,。為防止病從口入,,保健室加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生管理,督促食堂人員注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,,勤剪指甲,,班前便后流動(dòng)水洗手,上班時(shí)穿戴好工作衣帽,。每天沖洗食堂,,保持經(jīng)常性的灶臺、食具,、用具清潔,,每周徹底大掃除,防止蚊,、蠅的生成及危害,。確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。
四在傳染病流行高峰期間(如九月份的腸道傳染?。?,加強(qiáng)各項(xiàng)消毒工作,相應(yīng)的監(jiān)督檢查也加強(qiáng)了力度,,避免了各類傳染疾病的發(fā)生,。
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配合園部對大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施的安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向園長匯報(bào),,并進(jìn)行整修,保障了幼兒活動(dòng)環(huán)境的安全,。在日常生活中時(shí)時(shí)注意提醒保教人員安全的注意點(diǎn),,利用一切有利機(jī)會(huì)對幼兒進(jìn)行安全宣教,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護(hù)的意識,,有效防止了意外事故的發(fā)生,。本學(xué)期幼兒在活動(dòng)過程中無摔傷事故。保健室規(guī)范管理孩子每天的帶藥和存藥,,藥品標(biāo)簽明確,,存放、衛(wèi)生宣傳與家長聯(lián)系工作:
根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康情況,以《秋天是哮喘和感冒的好發(fā)季節(jié)》,、《冬季:預(yù)防孩子常見病》,、《孩子離園時(shí)家長應(yīng)注意什么》等為題,從不同角度,,適時(shí)宣傳安全衛(wèi)生保健知識,,有效提高了保教人員和家長的安全衛(wèi)生保健意識。
加強(qiáng)保育員和食堂人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,以《幼兒常見傳染病的防治》,、《幼兒在園各環(huán)節(jié)的安全教育》、《意外事故的處理》《幼兒園常用物品的消毒常規(guī)》,、《食堂從業(yè)人員知識培訓(xùn)》等為題,,分期培訓(xùn)保育員和食堂人員,有效提高了她們的自身素質(zhì),。培訓(xùn)時(shí),,讓保育員互相交流在各個(gè)環(huán)節(jié)中如幼兒洗手、進(jìn)食,、入廁,、入睡前后、離園前的整理等的經(jīng)驗(yàn),,從而提高保育質(zhì)量,,使幼兒得到更好的服務(wù)。
利用晨檢時(shí)間和電話經(jīng)常與家長聯(lián)系,,對患有支氣管炎,、扁桃體炎、上感,、以及肥胖的幼兒進(jìn)行保健家訪,,及時(shí)了解他們在家的飲食、起居情況,,指導(dǎo)并要求家長配合幼兒園共同做好幼兒衛(wèi)生保健工作,。
五其它工作認(rèn)真鉆研,大膽創(chuàng)新,,經(jīng)常向姐妹園請教,,虛心接受他們的指導(dǎo)。注重提高自身素質(zhì),,積極參加上級專業(yè)部門的衛(wèi)生專題培訓(xùn),,接受新的信息和新的要求,提高自己的業(yè)務(wù)水平,,配合各衛(wèi)生防治機(jī)構(gòu)完成工作,。及時(shí)參與處理應(yīng)急性事情,,確保幼兒園地的衛(wèi)生安全工作有序進(jìn)行。認(rèn)真完成園領(lǐng)導(dǎo)交派的其它臨時(shí)性任務(wù),。
本學(xué)期衛(wèi)生保健工作取得了一定的成績,,保育后勤人員的素質(zhì)有了明顯地提高,能與全體教職工能密切配合,,在安全方面做了大量的工作,,未發(fā)生重大事故。成績已經(jīng)過去,,下學(xué)期將繼續(xù)加大安全工作力度,,加強(qiáng)食堂工作的指導(dǎo),規(guī)范操作,,立足基本食譜,,追求色、香,、味,、形懼全,購買必要的用具,,加大全園衛(wèi)生工作檢查力度等,,我將滿懷信心,努力工作,,配合園長創(chuàng)設(shè)一流的育人環(huán)境,,贏得社會(huì)和家長的信任,為幼兒園輝煌的明天繼續(xù)努力工作,。
保育員在幼兒園的衛(wèi)生工作總結(jié)篇八
時(shí)間可真快,,一眨眼的時(shí)間,20xx年的一個(gè)學(xué)期又過去了,,在那里我需要認(rèn)真總結(jié)自我的工作經(jīng)驗(yàn),,提高自我的保育工作水平。這學(xué)期我?guī)У氖切“?,我在努力完成自我分管的保育工作以外,,還做到保教結(jié)合,以下我談?wù)勥@半年的工作情景:
隨著社會(huì)的發(fā)展,、家長對幼兒園保育工作的高度重視,,所以對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,這就要求我不斷學(xué)習(xí),,不斷提高,才能確保幼兒健康,、愉快,、安全的生活,,才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中做到:
(1)虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)她們在保育方面的長處和經(jīng)驗(yàn),,借此來不斷提高自我的保育水平。
我每一天早上來園就把教室的門窗打開通風(fēng),,把毛巾,、口杯進(jìn)行消毒,并把物體表面擦的干干凈凈,,物品擺放整齊,,玩具清洗消毒,在飯前和飯后給幼兒洗手,、擦嘴,,讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,吃完飯用消毒液擦桌子,、拖地,,從而減少病菌的生長,讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長,。
每一天定時(shí)提醒寶寶去上廁所,,并給他們將褲子提好。寶寶如果進(jìn)行了戶外活動(dòng),,我及時(shí)給他們抹汗,、墊毛巾、更換衣服,,根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,,每次活動(dòng)前提醒幼兒喝水、上廁所,?;顒?dòng)后給幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病,,我會(huì)按時(shí)給他們喂藥,,注意是否發(fā)燒,對他們多多照顧,。寶寶吃飯時(shí),,要教育他們飯前洗手、專心吃飯,,進(jìn)餐時(shí)不說話,,不亂扔,不掉飯的好習(xí)慣,。
雖然是做保育工作,,但我明白要保教結(jié)合,。所以我每次做完自我的衛(wèi)生、消毒工作后,,我還會(huì)協(xié)助曾教師和周教師的教學(xué)工作,,以及幫教師們管理好小朋友的常規(guī)工作。
我明白要搞好班級工作,,需要家長的配合,。我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通,。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情景,家長都感覺十分高興和溫暖,。同時(shí),,我及時(shí)向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情景,,認(rèn)真聽取家長提議,。
在這學(xué)期的保育工作中,我還有做得不夠細(xì)致的地方,,需要不斷的改善和完善,,同時(shí)還需要學(xué)習(xí)更多保育方面的知識。保育工作很鎖碎,,也很辛苦,,帶給我的是酸、甜,、苦,、辣,但看到寶寶活潑可愛的樣貌,,并甜甜地叫一聲xx教師時(shí),,我的心里像喝了蜜一樣的甜。
保育員在幼兒園的衛(wèi)生工作總結(jié)篇九
在家園共建方面,,我們知道要搞好班級工作,,一定要家長的配合。平時(shí),,我能熱情對待每一位家長,,注意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時(shí)向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,,認(rèn)真聽取家長建議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,,建立了和諧信任的家園關(guān)系,。
社會(huì)在發(fā)展,對保育員教師不斷提出新的要求,,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中,,我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,努力坐到和各位老師和諧相處,,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),,不斷提高自己的教育和保育水平,平時(shí)遇到園部和班級有什么額外任務(wù),,只要自己力所能及,,會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。
雖然我是保育員崗位上的新手,,但是我深知勤能補(bǔ)拙,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教外,,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,,比如:勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒,、勤曬棉被等等,,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,,要經(jīng)常思考,,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,,常常反思一下自己的工作,,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),,不斷進(jìn)步,。
“愛”是無私的,,也是做好一位保育員的前提,我是用心詮釋著“愛”,,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,,也會(huì)像母親一樣,對待關(guān)心每一個(gè)孩子,,使他們健康快樂的成長,。通過這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),,只有熱愛了,,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,,才會(huì)得到家長和孩子的信任,。
經(jīng)過與小朋友的相處,使我想了很多:幼兒雖然年紀(jì)小,,但是他們對事情已經(jīng)具備了初步的分析和審美能力,,他們需要成人的引導(dǎo)教育,而幼兒園是他們?nèi)松牡谝粋€(gè)受教育地,,幼兒教師是他們的啟蒙者,。保育工作就是把握生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用老師的愛心和耐心,,細(xì)致入微地引導(dǎo)幼兒提高自理生活能力,,愉快地玩耍,快樂安全地在幼兒園生活學(xué)習(xí),。我愛每一位小朋友,,我喜歡面對他們純真,可愛的小臉,,希望小朋友們的童年健康快樂,。對于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多,,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住,,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,,使自己成為德育,、教育、保育都優(yōu)秀的教師。
“教育好幼兒,,服務(wù)好家長,。”是我園的辦學(xué)宗旨,。多年來,,在園長的正確領(lǐng)導(dǎo)下。在前輩的教育影響以及同事們的幫助下,,本身對幼兒的培養(yǎng)教育照顧等各方面都有很大的提高,。雖然嘗到了酸苦,但更多地品出了甘甜,,品出了清香。這項(xiàng)工作我越干越感到愉快,,感到幸福,。因?yàn)槲覀儾ハ碌氖菒鄣姆N子,所以就有幸福的收獲,。多年來照顧幼兒雖然沒有什么問題,,但是不足之處還很多,具體如下:
1,、對待幼兒的教育耐心不夠,,愛心不足,不像是對待本身的孩子,。有時(shí)對幼兒發(fā)脾氣,,使高腔,不耐心說教,,導(dǎo)致幼兒不敢說,,不敢動(dòng),使幼小的心靈受到傷害,,從心里不服氣,。
2、管教幼兒方法不科學(xué),,不靈活,。幼兒稍有不對就恐嚇,舉個(gè)實(shí)例在幼兒看電視時(shí)打鬧,,睡覺時(shí)說話,,我就高聲訓(xùn)斥。導(dǎo)致幼兒的心里有一種壓抑感,,本身也很煩惱,。
3、有些幼兒剛進(jìn)園,對園的環(huán)境不熟,,對園里的花花草草以及各種玩具都很新奇,。都想親自去摸一摸、玩一玩,,但是有時(shí)怕出現(xiàn)安全問題,,怕這怕那,就不讓孩子們亂動(dòng),,這就不能滿足幼兒的好奇心,。
事搞好團(tuán)結(jié),互幫互助,。對家長多說幼兒的優(yōu)點(diǎn),,少說幼兒的缺點(diǎn)或不說。對幼兒堅(jiān)決不說粗話,、臟話,、惱話,不使高腔,。不嚇唬幼兒,,讓幼兒樂于接近本身,。用我們的上進(jìn)心去激發(fā)幼兒的好奇心,,用我們的.愛心去溫暖幼兒的童心,,用我們的耐心去呵護(hù)幼兒的心靈。讓每個(gè)幼兒都能夠開開心心地玩耍,,舒舒服服地休息,,健健康康地成長。
保育員在幼兒園的衛(wèi)生工作總結(jié)篇十
時(shí)間在幼兒的成長中過去了,,對于我個(gè)人,,要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多,,無論是教育還是保育,,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育,、教育,、保育都合格的老師。
我在幼兒園工作也快有一年的時(shí)間,,與班上的老師,、小朋友相處得非常友好,只是在我的工作中還是有很多的不足的地方,需要進(jìn)一步改進(jìn),,同時(shí)也非常感謝老師在我的工作中對我的幫助,,也感謝這一年來領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷與支持,使我在工作中不斷的完善自己,。
有些家長過分溺愛,,嬌慣孩子,使孩子從小形成了以自我為中心的習(xí)慣,,要幫助孩子矯治這些壞習(xí)慣并不難,,關(guān)鍵是我們要多一點(diǎn)的愛心和耐心,首先把小朋友當(dāng)作自己的朋友一樣,,平等相處,,自覺地愛惜弱小同伴,知道什么是謙讓,,什么是同情,。
其實(shí),我們在日常生活中多表揚(yáng),,與鼓舞也可以促進(jìn)幼兒良好行為習(xí)慣的培育,孩子的自信心來源于大人不斷的激勵(lì)和表揚(yáng),,從而強(qiáng)化良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,,對小朋友明確不良的危害,從而改掉不良習(xí)慣,。
比如,,我們班上有幾個(gè)小朋友特挑食,偏食的壞習(xí)慣,,還有個(gè)別的幼兒一開始吃飯就不專心,,東張西望,邊吃邊說的,,吃得很慢,,在這種情況下,我與老師首先就是提醒他們,,進(jìn)偏食的危害性,,如果缺少就會(huì)影響身體的正常發(fā)育和健康,容易患各種疾病,,還打比方告訴小朋友,,多吃青菜與肉類可以讓小朋友長得高,吃水果可以讓小朋友越長越漂亮,,簡單的比方小朋友易懂,,易明白這些道理。
凡對孩子不吃的'食物,我們在日常生活中千萬不要責(zé)罵孩子,,逼著他們吃,,可以定一下一條規(guī)矩你們必須把每個(gè)菜都嘗一遍,假如不喜歡的,,就不必再吃了,。看些老師對十分挑食的孩子成功地用了吃三口的辦法,,當(dāng)然要注意老師千萬不要強(qiáng)逼小朋友,,使小朋友吃到作嘔的地步,這樣對幼兒的生長不利,,經(jīng)過勸導(dǎo)能少量進(jìn)食的小朋友,,我與老師都會(huì)在第一時(shí)間表揚(yáng)他們的進(jìn)步,或者調(diào)動(dòng)幼兒的內(nèi)在因素,,激發(fā)他們的上進(jìn)心,,讓小朋友自覺遵守紀(jì)律,我首先會(huì)對小朋友要求看班上哪些小朋友吃飯吃得又快又好,,吃飯時(shí)不說話,,不挑食,他們就會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì),,吃得又快又好的小朋友,,每天可以到我這里領(lǐng)一塊小貼紙,看這些小貼紙很漂亮的,,我希望每個(gè)小朋友都爭取到貼紙,,先聲明我是講吃飯吃得快的小朋友才能有獎(jiǎng)勵(lì)。這樣以后吃得很慢的挑食的小朋友等一些壞習(xí)慣慢慢有所改變,,這種情況不能急,,只能慢慢堅(jiān)持下去,就會(huì)把不良的習(xí)慣糾正過來,。
比如:我們大班的小朋友要求他們自己疊被子,,整理床鋪有小朋友不是不會(huì)疊被子,而是偷懶隨便疊一下就完事了,,疊得不夠整齊,,放得不夠好,在這時(shí)候我就會(huì)明確要求小朋友疊好,,放好,,首先我會(huì)示范,一次怎樣疊好被子怎樣放好被子,,反復(fù)教他們,,使小朋友明白自己的事情自己做,,讓小朋友養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
小朋友的自控能力較差,,往往從細(xì)小的過程中,,慢慢地養(yǎng)成不良習(xí)慣,在日常生活中經(jīng)常發(fā)生這些事情,,有些小朋友比較自私,,容易發(fā)脾氣,自己愛玩的東西老與人爭搶,,發(fā)現(xiàn)時(shí)要及時(shí)給予糾正,,并對此教育小朋友要講文明,懂禮貌,,同伴之間要互相謙讓,,爭做好孩子。
在我們班上就常常遇到這樣的事情,,常因?yàn)橥婢唪[別扭,,就在上個(gè)星期的早上黃星某小朋友跑來跟我說:。
常姨,,你去幫我說一聲,,黃丹某吧,他不要我玩哪個(gè)汽車玩具,。
等他們說完了各自的理由,,我就勸說他們,要團(tuán)結(jié)友愛,,他們倆都喜歡這個(gè)汽車玩具對吧,,看誰爭當(dāng)做好孩子,,能不能你們倆各自謙讓一下,,你們平時(shí)不是好朋友嗎?有好的東西要一起玩,這樣好不好,,先讓黃星某玩一會(huì)兒,,再給你玩好嗎?他們倆都點(diǎn)頭同意了,還有個(gè)別自私的小朋友,,自帶玩具不讓別的小朋友碰,,我就開導(dǎo)他,小朋友要懂禮貌,,不可以那么自私,,這一次讓他玩了你的玩具,下一次他有好玩的玩具,,到時(shí)候也叫你一起玩,,你說好不好?一般經(jīng)過勸導(dǎo)的小朋友都會(huì)開開心心的一起玩,,也會(huì)互相謙讓的。
總之在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中,,我們與老師都會(huì)嚴(yán)格要求自己,,要求幼兒,比如睡覺的時(shí)候,,我們會(huì)提醒小朋友要寧靜,,不要防礙別人等,比如看到小朋友在周一早上回園時(shí)見到老師,,阿姨也不打招呼,,我們就會(huì)提醒他,你怎么見到老師阿姨不問好,,這樣是沒有禮貌的,,比如晚上帶小朋友出散步時(shí),我會(huì)提醒班上的小朋友,,見到弟弟,、妹妹走過來了,你們是大哥哥,、大姐姐了,,要向弟弟、妹妹,、老師,、阿姨問好,并且要讓路,,讓弟弟妹妹先走過,,要讓他們自覺地愛惜弱小同伴,只要稍微提醒一下,,他們都會(huì)做得很好的,。
在以后的工作中我與老師盡量要求小朋友,不剩飯,,自己穿脫衣服,,不隨地吐痰,不隨便亂扔垃圾,,用完的東西放回原處,,按時(shí)睡覺,按時(shí)起床,,讓小朋友養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,養(yǎng)成良好的道德文明習(xí)慣,讓我們以后在日常的工作中對幼兒更細(xì)致的關(guān)懷,,做得更到位一些,,讓幼兒在各個(gè)環(huán)節(jié)中養(yǎng)成好的習(xí)慣,,打下良好的基礎(chǔ)。
保育員在幼兒園的衛(wèi)生工作總結(jié)篇十一
在這個(gè)學(xué)期里,,本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,,熱愛集體,能堅(jiān)守工作崗位,,不遲到,、不早退,無事不請假,,對幼兒一視同仁,,與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,,樂意接受各項(xiàng)任務(wù),,并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題,, 能夠與班上的老師共同商量解決,。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),,每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,,在工作中遇到有問題時(shí),做到早發(fā)現(xiàn)早解決,,主動(dòng)聽取保健醫(yī)生的意見,,做到不隱瞞自己的不足和錯(cuò)誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。
1,、每天開窗通風(fēng),,原則是避免對流風(fēng),做好室內(nèi)外環(huán)境及物品的清潔及消毒工作,。堅(jiān)持每天三餐餐前做好10分鐘的桌面消毒工作;堅(jiān)持幼兒用過的毛巾進(jìn)行定時(shí)消毒;堅(jiān)持每周五清潔大掃除玩具,、圖書、毛巾等物品的消毒,。
2,、由于托班幼兒自理能力,、衛(wèi)生習(xí)慣等方面都很弱,,我以培養(yǎng)幼兒的各項(xiàng)生活習(xí)慣為主,幫助幼兒認(rèn)識自己的水杯,、毛巾,、柜格。學(xué)會(huì)男女分廁,。堅(jiān)持餐前便后要洗手,、飯后要擦嘴,,我會(huì)伴隨兒歌教幼兒正確的洗手方法。
3,、由于天氣變化,,空氣干燥,我還提醒幼兒要多飲水,,飲水原則是按需給予,。每日至少安排幼兒4次飲水,上下午各兩次,,每次的飲水量為半杯到一杯,,根據(jù)天氣情況我們會(huì)適當(dāng)增加幼兒的飲水量,每次游戲活動(dòng),、課后都會(huì)組織幼兒喝水,,保證幼兒充足的飲水量。
4,、堅(jiān)持進(jìn)餐環(huán)節(jié)工作,,每天向幼兒介紹食譜,促進(jìn)幼兒的食欲,,保證每名幼兒吃飽,、吃好。幼兒飯,、菜,、湯分開,保證幼兒的進(jìn)餐量,,我班幼兒每餐飯都能按量吃完,,沒有剩飯現(xiàn)象。另外還教育幼兒細(xì)嚼慢咽,,保證幼兒30分鐘的進(jìn)餐時(shí)間,。對于吃的快的幼兒,不斷提醒,,要求幼兒慢點(diǎn)吃,,嚼爛了再吞。
5,、保管好班級物品及幼兒衣物,,避免遺失現(xiàn)象,對本班物品做到心中有數(shù),,管理有方,。
6、如有幼兒尿褲子或拉褲子現(xiàn)象發(fā)生,,做到屎尿褲子,、床單及時(shí)更換,,及時(shí)清洗消毒。
7,、積極配合醫(yī)務(wù)室做好各項(xiàng)工作及幼兒疾病的預(yù)防,。常曬被子、枕頭,,減少細(xì)菌滋生
8,、做好了防暑工作。夏季到來,,天氣炎熱,,我及時(shí)的與見家長溝通,為我們班的寶寶們更換了適宜的被褥,、涼席,。及時(shí)關(guān)注幼兒睡眠室的溫度。避免了中暑現(xiàn)象的發(fā)生,。(根據(jù)經(jīng)驗(yàn),,有的家長對于涼席材料的選擇有一定的誤區(qū),不知道哪種涼席最適合幼兒?為了減少這種現(xiàn)象的發(fā)生,,我們在園所醒目的位置,,為家長懸掛了一個(gè)涼席范本,通過這個(gè)范本,,家長一目了然,,在選擇涼席的時(shí)候就知道選擇什么樣的了)
安全問題使我們不可忽視的一部分,安全工作,,警鐘長鳴,。因此我們把安全工作放在了重中之重的位置上做到:
1、加強(qiáng)幼兒安全教育工作,,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力,。
2、定期定時(shí)檢查班級物品的缺損情況,,排除班級隱患,。
5、隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),,堅(jiān)持每天檢查幼兒是否帶異物(如:豆豆,、刀片等)入園,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)妥善處理,。
6,、組織幼兒活動(dòng)前,,要先檢查場地是否安全,,排除安全隱患,,幼兒活動(dòng)范圍在保教老師的視線范圍內(nèi)。
8,、防止開水,、食物等燙傷幼兒。開水,、食物這些都要遠(yuǎn)離幼兒,。
9、加強(qiáng)水,、電的使用和管理工作(夏季是一個(gè)用水,、用電的高峰,節(jié)約用水用電,,是我們現(xiàn)在提倡的低碳生活口號,,我們也要把這些知識教給我們的小朋友,讓他們從小就要懂得節(jié)約能源)
1,、主動(dòng)與家長溝通,,反映幼兒在園的情況,解除家長心中的疑慮,。
2,、有針對性的通過多種渠道,給幼兒家長提供一些關(guān)于幼兒健康的經(jīng)驗(yàn)
通過這半學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí),,我與乖乖班的幼兒建立起了深厚的感情,,聽到孩子們開心的笑聲,看到他們甜甜的笑臉,,我深深的為自己的這份職業(yè)感到自豪與驕傲,。
光陰似箭,20xx年在孩子們的歡聲笑語中結(jié)束了,。與孩子們在一起的時(shí)間過得很快,。下面,我將一年來各方面的工作總結(jié)如下:
在這個(gè)學(xué)期里,,本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,,熱愛集體,能堅(jiān)守工作崗位,,不遲到,、不早退,無事不請假,,對幼兒一視同仁,,與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,樂意接受各項(xiàng)任務(wù),,并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問題,能夠與班上的老師共同商量解決,。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,,積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,,在工作中遇到有問題時(shí),,做到早發(fā)現(xiàn)早解決,主動(dòng)聽取保健醫(yī)生的意見,,做到不隱瞞自己的不足和錯(cuò)誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流,。
做到來園開窗通風(fēng),搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,,保證環(huán)境清潔整齊,。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無污物,、無積水、墻飾整潔,、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥,、無積水、水池及墻壁無污物,,每天勤擦,,消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅(jiān)持每2—3周一次大的清刷,,為保證幼兒的身心健康,,減少污染沒采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,,為毛巾消毒,,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,,保證水杯體外明亮無污物,、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所保持無異味、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾;廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地,發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干,,做到每天消毒不少于三次,,經(jīng)常用壇香去味,,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用,做到經(jīng)常消毒;活動(dòng)室地面潔凈干燥,,物品擺放整齊,,教具、玩具潔凈無塵土,,室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,,經(jīng)常涼曬;認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生,,把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,,堅(jiān)持每天三餐的'衛(wèi)生消毒。在這學(xué)期工作過程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認(rèn)可,,并推廣應(yīng)用到本園所有的班級中;各種資料記錄清晰,,時(shí)間準(zhǔn)確,按時(shí)上交,。
本人能夠熱愛幼兒,、關(guān)心、耐心,、細(xì)心,、熱心地對待每個(gè)幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,,做好幼兒用具的消毒工作,,能夠細(xì)心照顧幼兒的生活,根據(jù)天氣的變化,,及時(shí)為幼兒穿,、脫衣。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,,仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況,,及時(shí)與家長溝通。午睡時(shí),,注意巡視,,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。戶外活時(shí)對幼兒進(jìn)行安全教育,,能有秩的上下樓以及玩各種大,、小型玩具,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),。
本人能夠積極配合,任勞任怨,。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃,,為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作,。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,,做好接園、離園的工作;并做好家長工作,。
能帶領(lǐng)梨園部的保育員學(xué)習(xí)各種保育知識,。如:《研討早餐后水果的問題》、《如何搞好盥洗室,、廁所衛(wèi)生》,、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季對幼兒的戶外護(hù)理》,、《防止幼兒意外傷害的發(fā)生》,、《加強(qiáng)幼兒健康教育》等做為這學(xué)期的重點(diǎn),互相學(xué)習(xí),,取長補(bǔ)短,,共同進(jìn)步;并把所學(xué)的知識運(yùn)到實(shí)際工作當(dāng)中。
我在工作中也存在很多不足之處,,在今后的工作里,,我會(huì)繼續(xù)努力,刻苦學(xué)校,,改善不足,,把工作做的更好。
一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,在同事們的關(guān)心,支持和幫助下,,使我學(xué)會(huì)了很多,,也使我做好了我的本質(zhì)工作,同時(shí)也取得了一定的成績,,在這里,,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去的工作經(jīng)驗(yàn),,以使我更好地提高自己的工作水平,。
二、我是第一次接觸保育工作,,我選擇這項(xiàng)工作是因?yàn)槲蚁矚g和熱愛幼兒,,這學(xué)期我是小四班的保育老師,我們班的孩子都是第一次上幼兒園,,面對陌生的幼兒園,,難免會(huì)有些害怕和恐慌,。這時(shí)候,我就把每個(gè)孩子當(dāng)做自己的孩子,,從內(nèi)心去關(guān)心個(gè)愛護(hù)他們,,孩子們都是剛剛?cè)雸@,開學(xué)初,,早上有的的小朋友要哭要鬧,,這時(shí)我就用親切的語調(diào),溫暖的擁抱,,細(xì)致的照料,,友善的笑容,像媽媽一樣的去吸引幼兒,,讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,,剛開始,,有的幼兒一到中午看到飯菜就想家,,不是說“我不餓”,就是說“我不想吃”,、還有個(gè)別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯,,我們也采取了多種方法。
首先,,我們在戶外活動(dòng)時(shí),,讓幼兒多活動(dòng),在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小朋友的好處,,如:青菜有很多維生素,,吃了皮膚白白的,頭發(fā)黑黑的,,肉吃了,,小朋友長得高高的,身體棒棒的等各種方法,。
其次,,我們班有個(gè)早產(chǎn)兒,他比較挑食,,剛開始來的時(shí)候,,他根本不會(huì)自己吃飯,聽他家長說,,他在家里都不愛吃飯,。吃點(diǎn)奶,零食之類的東西來補(bǔ)充,,我們就及時(shí)和他家人交流,。同時(shí)希望家長配合老師,,在家里也對孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),放手讓孩子自己吃飯,,不挑食,,在學(xué)校來我給他講道理,鼓勵(lì)他,,漸漸的他有了進(jìn)步,,變得喜歡吃飯了,當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)能力比較強(qiáng),,很快就適應(yīng)了,,盛給他的飯,都能自己吃了,。有的還主動(dòng)要求老師添飯,,養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣,孩子們得變化使我變得非常高興,。
三,、在衛(wèi)生保健方面,我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,,幫助幼兒認(rèn)識自己的杯子,,毛巾,培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,,飯后要擦嘴,,漱口的好習(xí)慣。孩子們都很小,,自理能力都很差,,因此在大小便時(shí)都要老師給予幫助。有的幼兒還尿褲子,,這時(shí)我就把他弄臟的身子擦洗干凈,,換上干凈的衣褲,并把弄臟的衣褲洗干凈,,晾干,。在午睡時(shí),王子林要上兩次廁所,,并且要按時(shí)提醒他,,聽他家長說,他在家睡覺時(shí)都要用尿不濕,,但是他在幼兒園,,通過老師的提醒和培養(yǎng),他很少流尿了,。
活動(dòng)時(shí),,對出汗多的幼兒,,我及時(shí)給幼兒們擦汗,隔背,,以防感冒,。隨著天氣的變化,要給幼兒增減衣服,,對體弱多病的幼兒給予特殊照顧,。我們班有一對龍鳳胎,身體比較差,,比較怕冷,,我也要隨時(shí)關(guān)注他們的冷熱情況,給他們增減衣服,。
我每天認(rèn)真的做好消毒工作,,減少有害細(xì)菌的滋生,總之,,保育老師是生活老師,,對幼兒來說是非常重要的,他們來到園的每一天都是由我照顧,,要想取得幼兒的喜歡,,家長的信任,,就要像媽媽一樣,,要用自己的熱情,愛心,,細(xì)心,,耐心去照顧他們。
當(dāng)然,,我在工作中也有粗心,,有做得不周的地方,在今后的工作中,,我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,配合老師,吸取教訓(xùn),,努力做好本質(zhì)工作,。
粗略總結(jié),如有不妥之處,,請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評與指導(dǎo),。
保育員在幼兒園的衛(wèi)生工作總結(jié)篇十二
社會(huì)在發(fā)展,對保育員教師不斷提出新的要求,,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步,,才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中,,努力做到和各位老師和諧相處,,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教育和保育水平,,平時(shí)在遇到園部和班級有什么額外任務(wù),,只要自己力所能及,我會(huì)及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。
“愛”是無私的,,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任了小班的保育員以來,,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,,也會(huì)像母親一樣,對待關(guān)心每一個(gè)孩子,,使他們健康快樂的成長,。通過這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),,只有熱愛了,,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,,才會(huì)得到家長和孩子的信任,。
雖然我是保育員崗位上的,但是我深知勤能補(bǔ)拙,,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教外,,有時(shí)也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻,知識等等,,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶,、勤打掃,、勤消毒、勤曬棉被等等,,除了手腳要勤快利落外,,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,,“為什么要這樣做”,,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,,以便在以后的工作中,,更好改進(jìn),,不斷進(jìn)步。
由于剛進(jìn)入幼兒園工作,,帶的還是小班,,孩子們大部分都已經(jīng)學(xué)會(huì)了自理自立,也已經(jīng)熟悉了幼兒園的生活,。但有些幼兒還是有一些不好的習(xí)慣,。我會(huì)把生活中領(lǐng)悟到的和在學(xué)校學(xué)習(xí)到的一些有關(guān)知識利用在其中,告訴幼兒該怎樣做,。平時(shí)在遇到什么不懂得地方也會(huì)請教主副班老師,。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點(diǎn),但我想:只要自己多學(xué)習(xí),,多請教,,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,,相信在今后的工作中,,會(huì)不斷進(jìn)步,對得起各位老師對我的信任,,對得起孩子家長的期望,,也對得起自己的本職崗位。
我知道,,我的工作不僅是搞衛(wèi)生,,和配合兩位老師教學(xué)工作,還要在家園共建方面,,也要做好,。我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合,。平時(shí),我能熱情對待每一位家長,,注意和家長溝通,。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,,家長都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時(shí)向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,,認(rèn)真聽取家長建議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,,并向家長提供一些正確的保育方式信息,,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,,建立了和諧信任的家園關(guān)系。
時(shí)間在幼兒的成長中過去了,,對于我個(gè)人,,要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多,,無論是保育還是教育,,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育,、教育,、保育都合格的教師。
保育員在幼兒園的衛(wèi)生工作總結(jié)篇十三
在一日活動(dòng)中,,我們尤其注意尋找我班幼兒的興趣點(diǎn),,根據(jù)幼兒的特點(diǎn)安排學(xué)習(xí)和活動(dòng)的資料。其中,,我鼓勵(lì)幼兒發(fā)表不同意見,,引導(dǎo)他們主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)問題自己去尋找答案,啟發(fā)他們多動(dòng)腦筋,,充分挖掘他們的創(chuàng)造力,,并且開始關(guān)注和個(gè)別幼兒的交流。王寬小朋友給我看他在家里畫的一幅畫,,他告訴我是風(fēng)車,,我當(dāng)時(shí)沒看明白,因?yàn)槠鋵?shí)一點(diǎn)都不像,。我很肯定地鼓勵(lì)他:“真棒!你能夠教我畫嗎”在我們平等地交流中,,我理解了這幅畫,更理解了王寬小朋友,。我利用業(yè)余時(shí)間在市場上買來一個(gè)小風(fēng)車,,有意地放在教室顯著的位置,立刻引起了王寬的注意,,他當(dāng)即就照著實(shí)物風(fēng)車畫了一幅十分逼真的風(fēng)車畫,,我很驚訝他的模仿潛力,在全班夸獎(jiǎng)了他,,此后,,他的用心性、主動(dòng)性更高了。
由于幼兒的年齡特征和認(rèn)識水平所限,,在體鍛活動(dòng)中如果讓幼兒枯燥地練習(xí)基本動(dòng)作,,我班幼兒不可能做到自覺和堅(jiān)持,我們認(rèn)識到孩子們參加活動(dòng)就是為了好玩,、刺激,,因此就盡量選取資料豐富、形式多樣的鍛煉項(xiàng)目,,尤其是游戲和競賽或者是自由的形式,。所以每一天的體鍛時(shí)間成為了孩子們最開心的時(shí)間。例如他們能夠玩到各種軍體游戲,。我們把走,、跑、跳,、踢,、轉(zhuǎn)、拋,、鉆,、爬、滾,、投擲,、平衡等等基本動(dòng)作,擬化成“鉆地道,、爬山坡,、練瞄準(zhǔn)、投降落傘,、背炸藥包,、挖地雷、過小橋”等軍事游戲任務(wù),,幫忙幼兒想象成“小紅軍”的主角,,深入游戲情境。其中不用老師費(fèi)很多的口舌來督促幼兒,,孩子們各個(gè)都十分投入地完成每一個(gè)規(guī)定動(dòng)作,,努力做最優(yōu)秀的“小軍人”,因?yàn)檫@是我班很多孩子的理想,。
球是幼兒喜愛的一種玩具,它能夠有許多種玩法,,而拍球是最基本的一種玩法,,也是中班幼兒要求達(dá)標(biāo)的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。在訓(xùn)練排球的過程中,我們先鼓勵(lì)幼兒和球交朋友,,自己尋找多種玩法,,讓幼兒漸漸掌握球性,再采用幼兒自由練習(xí)和群眾比賽相結(jié)合的形式練習(xí)拍球,。
在生活上,,我們細(xì)心關(guān)照每一個(gè)幼兒,給幼兒介紹許多生活小知識,,讓幼兒學(xué)習(xí)自我保護(hù),,培養(yǎng)自我服務(wù)的潛力。改變了以前手把手幫忙幼兒穿衣服,、扣紐扣,,看到幼兒做不好的事情,親自代勞,,使幼兒行成了不敢自主的依靠習(xí)慣,。此刻我們中班幼兒在冬令時(shí)節(jié)穿衣、褲都能自己做好,,有時(shí)他們會(huì)主動(dòng)地互相幫忙,,總之,個(gè)個(gè)都成了小能人,。
我們班有幾位小朋友特別會(huì)出汗,,如林佳慧、王家妮,、黃勤宇每次體鍛回教室,,內(nèi)衣都濕透了,了解狀況后,,我始終記著每一天體鍛時(shí)先在他的后背塞一塊毛巾,,運(yùn)動(dòng)完了就取下來。夏天我們就常給孩子換衣服,,提醒孩子擦汗喝水,。家長明白后,特別感激地說:“這樣我們孩子就不會(huì)著涼生病了,?!?/p>
保育員在幼兒園的衛(wèi)生工作總結(jié)篇十四
一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,在同事們得關(guān)心,,支持和幫忙下,使我學(xué)會(huì)了很多,,也使我干好了我的`本質(zhì)工作,,同時(shí)也取得了必須的成績,,在那里,我也該整理一下我的思緒,,總結(jié)過去的工作經(jīng)驗(yàn),,以使我更好地提高自己的工作水平。
一,、我熱愛保育工作,,自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律,用心參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)和教育,,以及開展的一切活動(dòng),,學(xué)習(xí)認(rèn)真做好筆記,增加保育意識,,不斷改善工作,,從我做起,從身邊的小事做起,,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,,配合本班教師做好保教工作。
二,、我是第一次接觸保育工作,,我選取這項(xiàng)工作是正因我喜愛和熱愛幼兒,這學(xué)期我是小班的保育教師,,我們班的孩子都是第一次上幼兒園,,應(yīng)對陌生的幼兒園,難免會(huì)有些害怕和恐慌,。這時(shí)候,,我就把每個(gè)孩子當(dāng)做自己的孩子,從內(nèi)心去關(guān)心個(gè)愛護(hù)他們,,孩子們都是剛剛?cè)雸@,,開學(xué)初,早上有的的小朋友要哭要鬧,,這時(shí)我就用親切的語調(diào),,溫暖的擁抱,細(xì)致的照料,,友善的笑容,,像母親一樣的去吸引幼兒,讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,,剛開始,,有的幼兒一到中午看到飯菜就想家,不是說“我不餓”,,就是說“我不想吃”,、還有個(gè)別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜愛吃飯,,我們也采取了多種方法,。
三,、在衛(wèi)生保健方面,我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,,幫忙幼兒認(rèn)識自己的杯子,,毛巾,培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,,飯后要擦嘴,,漱口的好習(xí)慣。孩子們都很小,,自理潛質(zhì)都很差,,所以在大小便時(shí)都要教師給予幫忙。有的幼兒還尿褲子,,這時(shí)我就把他弄臟的身子擦洗干凈,,換上干凈的衣褲,并把弄臟的衣褲洗干凈,,晾干,。在午睡時(shí),王子林要上兩次廁所,,并且要按時(shí)提醒他,,聽他家長說,他在家睡覺時(shí)都要用尿不濕,,可是他在幼兒園,,通過教師的提醒和培養(yǎng),他很少流尿了,。
活動(dòng)時(shí),,對出汗多的幼兒,我及時(shí)給幼兒們擦汗,,隔背,,以防感冒。隨著天氣的變化,,要給幼兒增減衣服,,對體弱多病的幼兒給予特殊照顧。我們班有一對龍鳳胎,,身體比較差,,比較怕冷,我也要隨時(shí)關(guān)注他們的冷熱狀況,,給他們增減衣服,。
我每一天認(rèn)真的做好消毒工作,,減少有害細(xì)菌的滋生,總之,,保育教師是生活教師,,對幼兒來說是十分重要的,他們來到園的每一天都是由我照顧,,要想取得幼兒的喜愛,,家長的信任,就要像母親一樣,,要用自己的熱情,,愛心,細(xì)心,,耐心去照顧他們,。
通過一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí),我與幼兒們建立了深厚的感情,,在玩的過程中,,有的幼兒還不由自主的喊“教師,教師”,。我問他有什么事嗎,?他說“沒有”,就是對我甜甜的笑,,可見我在他們心中占取了必須的位置,,孩子們甜甜的笑臉,開心的笑聲,,使我越來越喜愛這些小天使了,。
時(shí)光匆匆,不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了,,在這一學(xué)期里有歡樂也有淚水,,有工作上的困惑也有各方面的提高。那里,,我也該整理一下我的思緒,,總結(jié)過去的工作經(jīng)驗(yàn),以便今后更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。
保育員在幼兒園的衛(wèi)生工作總結(jié)篇十五
20xx年xx月xx日,,我有幸參加了由教育局聯(lián)合區(qū)婦幼幼保健站組織的全區(qū)幼兒園保育員知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)首先由區(qū)教育局幼教科的劉科長給我們講了關(guān)于這次學(xué)習(xí)的目的及重要性,。接著由區(qū)防保站的韓老師給我們從四方面進(jìn)行有關(guān)保育員方面的知識進(jìn)行了講座了,。
通過這次學(xué)習(xí),我感觸頗深,,收獲頗多,。感觸最深的是幼兒園的保健工作,,在幼兒園教育教學(xué)工作中占據(jù)了重要的位置。在探索積極的主動(dòng)保育工作的同時(shí),,我們應(yīng)主動(dòng)通過向家長,、教職工宣傳科學(xué)育兒知識、科學(xué)保育的重要性,,讓幼兒園的教職工,、幼兒家長自覺、主動(dòng)的參與幼兒的保育工作,,使保育工作由過去的被動(dòng)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)保育,真正做到保育,、教育并重,。
在這次學(xué)習(xí)中,我也充分認(rèn)識到:
安全工作是幼兒園工作的重點(diǎn),?!扒О阏疹櫍蝗缱宰o(hù)”,。家長和幼兒園教師,、保育員不僅有保護(hù)幼兒生命安全的責(zé)任,同時(shí)要及時(shí)檢查幼兒園的設(shè)備,、設(shè)施,,更重要的是要對幼兒進(jìn)行初步的安全指導(dǎo)、教育,,提高幼兒保護(hù)自己的能力,,幫助幼兒樹立一定的安全意識。保育員要與教研組教師開會(huì)探討保育工作,,討論保育工作的目標(biāo)和工作重點(diǎn),,確定安全,、健康教育課的內(nèi)容,。而且幼兒園還應(yīng)該配有保健醫(yī)生,保健醫(yī)生要根據(jù)幼兒體檢結(jié)果,,并制定計(jì)劃進(jìn)行管理,。每學(xué)期還組織家長召開預(yù)防小兒各種疾病的家長會(huì)。
其實(shí)我們孩子生活在家庭,、幼兒園和社會(huì)的環(huán)境之中,,意外事故的發(fā)生常常是不可避免的,但是通過學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的方法和技能,,變消極躲避為積極預(yù)防,,就能夠使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度,。如熱水、藥品是幼兒日常經(jīng)常接觸的物品,?;ɑňG綠的藥品會(huì)讓幼兒誤認(rèn)為是糖豆而吃進(jìn)肚里,。杯里的熱水也會(huì)因?yàn)橛變翰粫?huì)判斷而造成燙傷。那么如何提高幼兒對事件的預(yù)見性呢?首先要了解一些生活的常識,。我們通過談話,組織幼兒專門的討論,,倒一杯熱水、拿來一些藥品,,請幼兒討論一下,從而學(xué)會(huì)一些自我保護(hù)的技能,。在討論中幼兒紛紛發(fā)表意見?!碑?dāng)我拿來花花綠綠的藥品時(shí),,開始幼兒真的以為是巧克力豆呢,紛紛問我:“真的是巧克力嗎?真的能吃嗎?”接著我和小木偶一起進(jìn)行情境表演,,小木偶將藥粒喝下,,不一會(huì)開始肚子疼,幼兒馬上意識到藥是不能隨便吃的,,生病了應(yīng)該去醫(yī)院。在幼兒園應(yīng)請老師,、保育員幫忙吃藥,,在家應(yīng)請爸爸媽媽幫忙。知道了生活中的一些小常識,,那么就應(yīng)提高幼兒分析,、判斷的能力,為幼兒準(zhǔn)備一些畫有安全與危險(xiǎn)事物的小圖片,,如插座,、火、藥、熱水,、食品,、玩具等,請幼兒自己來區(qū)分哪些是安全的,,哪些是危險(xiǎn)的,,提高幼兒判斷事物的能力。從而提高幼兒對事情的預(yù)見性,,預(yù)防悲劇的發(fā)生,。
幼兒園的環(huán)境也是關(guān)注幼兒的健康和安全的。我們應(yīng)與幼兒共同創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的物質(zhì)環(huán)境,,對幼兒進(jìn)行直觀,、形象而又綜合的教育。如:我發(fā)現(xiàn)幼兒常常在室內(nèi)亂跑,,發(fā)生相撞的事情,,于是與班上老師商量,決定在室內(nèi)布置一些安全標(biāo)記,,提醒幼兒注意。但幼兒不了解安全標(biāo)記,。我們就從認(rèn)識安全標(biāo)記入手,,來認(rèn)識和學(xué)習(xí)各種標(biāo)記。在認(rèn)識的基礎(chǔ)上,,我們在班內(nèi)的電視機(jī)插座上張貼了禁止觸摸的標(biāo)記;在窗臺張貼了禁止攀爬的標(biāo)記;在走廊張貼了不擁擠的標(biāo)記,,時(shí)刻提醒幼兒注意安全。
為了讓幼兒能快樂的體驗(yàn)活動(dòng)帶來的樂趣,,幼兒園里為孩子準(zhǔn)備了各種各樣的玩具,,讓孩子們自由地進(jìn)行游戲,可以說幼兒園是快樂天堂,。但有時(shí)幼兒玩起來就什么都忘了,,這樣往往會(huì)對幼兒造成身體上的傷害,這種自身痛苦的記憶是最深刻的,。所以如果看到別的小朋友摔傷磕破時(shí),,就能把自己的痛苦記憶類推到別人身上,這種體驗(yàn)會(huì)有助于幼兒理解自我保護(hù)的意義,。以后在活動(dòng)時(shí),,幼兒就自然引起了注意,減少對自己身體的傷害,。
保育員在幼兒園的衛(wèi)生工作總結(jié)篇十六
望著漸漸成長的孩子們,,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,,耳邊仿佛還是孩子們剛開學(xué)時(shí)的熱鬧聲,。近半年的集體生活,,使孩子們學(xué)會(huì)了許多,各方面進(jìn)步也不錯(cuò),,這里,,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),,以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。
我這一學(xué)期帶的是大五班的幼兒,主要的工作是配合我班兩位老師的教育工作,,努力完成自己分管的保教任務(wù),,以下我談?wù)勥@半年的工作情況:
一、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),,干好自己的保教工作 社會(huì)在不斷發(fā)展,不斷進(jìn)步,,對保育員教師也不斷地提出新的要求,,這就要求我們在工作中不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,,才能成為一名合格的保育員教師,。在工作中,我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,,努力做到和各位老師和諧相處,,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教育和保育水平,。
二,、用自己的愛去關(guān)心孩子,熱心工作 “愛”是無私的,,也是做好一位保育員的前提,,自從我擔(dān)任了大五班的保育員以來,我是用心詮釋著“愛”,,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,,也會(huì)像母親一樣,對待關(guān)心每一個(gè)孩子,,多與他們交流,,使他們健康快樂的成長。通過這段時(shí)間的工作,,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),,只有熱愛了,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,,才會(huì)得到家長和孩子的信任,。
三、在衛(wèi)生保健方面,,我以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為主,,幫助幼兒認(rèn)識自己的杯子毛巾,培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,,飯后擦嘴的良好習(xí)慣,,督促幼兒多喝開水。由于幼兒年齡特點(diǎn),,因此在大小便時(shí)都要給予幫助,,有的自理能力差的幼兒還經(jīng)常會(huì)大小便在褲子上和床上,這時(shí)我就給他們擦好身子,,換上干凈的衣褲,,把濕褲子洗好。
我每天認(rèn)真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作,,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,,做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,常曬被子,、枕頭,,減少細(xì)菌滋生。
總的來說,,生活老師對幼兒來說,也是很是很重要的,,因?yàn)樗麄兊囊惶焐疃加赡愎芾?,所以要想成為幼兒的知心朋友,要得到每一位幼兒的信任,,需要付出很多的汗水,,要用自己的熱情和愛心去感染他們。通過半學(xué)期的`共同生活和學(xué)習(xí)我與幼兒建立了深厚的感情,,聽到孩子們開心的笑聲,,看到他們甜甜的笑臉,我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲,。