這個方案符合實際條件，可以有效解決實際問題,。制定方案時要慎重權衡利弊,，做出合理的選擇和取舍。這些方案案例可以讓你了解到一些成功項目的經驗和教訓,。

幼兒園元旦親子活動方案推薦篇一

1,、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動,。

2,、與家長一起體驗迎新年的快樂。

3,、通過活動讓幼兒了解xx月xx日是元旦節(jié),。

1、布置場地,。

2,、聯(lián)歡會食品。

3,、磁帶,。

4、氣球,。

5,、塑料筐、紙球,、小棒,、蒙眼布。

6,、新年禮物,。

1、集體表演,。

2,、親子游戲。

a,、我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子里拿一個桔子,，自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃。

c,、勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生,，運到父母那兒,，點數運了幾粒花生,。

d,、趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家),。

e,、救小動物回家幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點拿一只小動物,，原路返回將它送回家。

f,、蒙眼摸寶貝同時請出十位家長和孩子,，分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上,，原地轉三圈后,，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,，看自己摸到的`是不是自己的孩子,。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會,。

3,、幼兒邀請家長表演唱《新年好》。

4,、活動小結,。

幼兒園元旦親子活動方案推薦篇二

正值新年到來之即，孩子們在盼著快過節(jié),，大人在盼著孩子快長大,。在班級工作的開展中，家長們也用他們自己的方式來參與著,，結合主題的開展及家長工作的需要,，我們設計了此次活動。

準備：每位幼兒自帶干凈的瓶子2―3只,，各類豆豆（請家長幫忙帶）,。

玩法：教師準備一些干凈的豆豆放在孩子面前，讓孩子用手去拾,，并放入瓶子內,，家長加以引導和必要的幫助。

注意：孩子撿豆豆時,，媽媽或家人應在一旁照看,，以免孩子將豆吞入口中,。

玩法：家長首先按自己籃子里的物品特征、顏色等講給自己的孩子知道,，音樂一起,，孩子們到指定的籃子里找出與自己相同的物品，取好后把取到的物品放到家長的籃子里,，在規(guī)定的時間內,，看誰拿得最多，最多的一組為贏,，就可以得到獎票一張,。

規(guī)則：在指定的籃子里找出與自己相同的物品必須由幼兒自己來完成。

準備：幾個襪球和一只小塑料盆,。

把襪球扔進“籃筐”中,，家長在一旁撿起沒有投進的襪球給孩子，然后數數哪個孩子投進“籃筐”的數量多,，哪組就獲勝,。

玩法：家長站一處選擇一只襪子（手套、袖套）,，幼兒在另一處眾多另一只襪子中尋找配對,。（根據場地，幼兒人數可設置同時進行若干組,。）,。

注意：家長在原地給予幼兒配對指導，幼兒可以跑動接受家長指導,。根據配對成功多少給予相應的獎勵,。

準備：小拉車兩輛，易拉罐十個,，大簍子兩個,。

玩法：兩名幼兒為一組競賽，幼兒各自從起點把五個易拉罐裝進自己的小拉車,，然后趕緊拉到終點,，讓家長把五個易拉罐壘成小柱子，誰先壘完誰就贏,。

玩法：同時請出十位家長和孩子,，分成兩排站好（間隔3米）。先把家長的眼睛蒙上,，原地轉三圈后,，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,，看自己摸到的是不是自己的孩子,。摸對的獎勵獎品,，摸不對的以后還有機會。

道具：相同的衣服三套,。

玩法：每次請三位家長和幼兒參加,，首先讓家長幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過海綿墊，脫下鞋子,，穿上拖鞋跑回家長身邊,，誰最快為勝。

準備：呼啦圈,，事先畫好起點和終點,。

玩法：在終點放置呼啦圈作兔子的家，家長在“家”等待寶寶,。讓寶寶離開圈2米,，從起點模仿兔子跳到終點，哪組跳得快,，哪組就獲勝。

材料：球,。

玩法：家長在起點處抱住孩子（各種姿勢均可）,，聽到指令后跑向對面，讓孩子拿起球后,，家長繼續(xù)抱著孩子返回起點處,。

幼兒園元旦親子活動方案推薦篇三

親愛的家長朋友，老師,，小朋友們：

有意義的新年,，大一班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動。

20xx年12月24號

：勝利幼兒園大一班

：齊老師

1,、英文報數,，自我介紹。

出處 m.sevw.cn

2,、珠心算表演展示,。

3、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道,?！?/p>

1、“我學你做,?！?/p>

游戲準備：動物或生活物品圖片若干。

然后做出相應的動作或表情由幼兒猜,。

2,、“擊鼓傳花—猜謎語,。”

游戲準備：小球一個,、小棒一個,、謎語紙條若干

敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞,。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內容由大家猜,。

1、“我?guī)湍棠虜惦u鴨,?！?/p>

2、“人人叫我好兒童”

3,、打擊樂：“新年好”

歡樂的時光總是過得很快,，希望的未來就在不遠處等待，相信我們的明天會更加美好!勝利幼兒園新年聯(lián)歡會到此結束,今天,，這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里,，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆，感謝各位家長的光臨,，我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌,，再見!

幼兒園元旦親子活動方案推薦篇四

1、來園活動(各班教室)

2,、生活活動

3,、新年心愿包活動

準備：紅信封、紙,、蠟筆,、記號筆

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內,。

4,、親子運動會

準備：場地布置、主持人一名,、音樂(新年好)

過程：

1) 律動"新年好"

2) 親子運動游戲

a.放鞭炮

準備：每班自制炮竹一個

玩法：分小班組,，托班組。每班出6對家長和孩子,。將幼兒和家長分成一一對應,，面對面排。開始由幼兒手捧"爆竹"由起點跑向自己的家長,，當家長接過"爆竹"后,，雙手上舉，口中喊道"砰啪" ，就算送到一個,。然后孩子再將"爆竹"運回給下一名幼兒手中,，看哪對先放完。

b.運彩球

準備：彩色的球,、圈

玩法：適用于小班幼兒,，每班10名幼兒，分兩對面站立,，用圈趕彩球行進走,，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力,。

c.剝桔子：

準備：小桔子50只,，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子

玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,，跑回來剝掉皮給家長吃,，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推,，看哪隊最快為勝,。

d.搶氣球游戲：

準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令,，復習顏色,。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆,。分組比賽，小組第一晉級下一輪,，直到輪完初賽,，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者,。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,，按照規(guī)則進行。

e.開火車：

準備：起跑處標志

玩法：由家長或老師(6――8人)組成一列火車,，蹲著行進走,，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

f.袋鼠跳

準備：大袋子四個,，可以用面粉包裝袋之類的,，要大一些

玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位,，小朋友與家長面對面站立,，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子,，跑向自己的爸爸媽媽,，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿,，跳回孩子的起始位置,，以速度定輸贏。

g.揪尾巴

準備：紙尾巴若干條,。

玩法：一家三口組成一條牛,。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,，孩子緊貼媽媽身后做牛尾,，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內,，幾個家庭展開揪尾巴比賽,。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝,。

h.趕雙球

準備：一大一小皮球為一對,，共若干對;網球拍若干副。

玩法：適用于大班的游戲,。一家三口為一組,，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球(媽媽趕大球,，孩子趕小球),，要求兩球同時到達終點，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點,。

i . 踩氣球：

準備：氣球

玩法：家長腳上掛氣球,，背上背幼兒，音樂響,，去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩,，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝,。

幼兒園元旦親子活動方案推薦篇五

齊老師,。

一、本班特色展示：

1,、英文報數,，自我介紹。

出處 m.sevw.cn

2,、珠心算表演展示,。

3,、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道?！?/p>

二,、親子游戲活動：

1、“我學你做,?！?/p>

游戲準備：動物或生活物品圖片若干。

然后做出相應的動作或表情由幼兒猜,。

2,、“擊鼓傳花—猜謎語?！?/p>

游戲準備：小球一個,、小棒一個、謎語紙條若干,。

敲打桌子,，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內容由大家猜,。

三,、歌曲表演展示：

1、“我?guī)湍棠虜惦u鴨,?！?/p>

2、“人人叫我好兒童”

3,、打擊樂：“新年好”

四,、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡。

五,、結束詞：

歡樂的時光總是過得很快,，希望的未來就在不遠處等待，相信我們的明天會更加美好,！勝利幼兒園新年聯(lián)歡會到此結束，今天,，這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里,，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆，感謝各位家長的光臨,，我們衷心的祝愿大家新年快樂,！也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌，再見,！

幼兒園元旦親子活動方案推薦篇六

1,、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

2、與家長一起體驗迎新年的快樂,。

3,、通過活動讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié)。

1,、布置場地2,、聯(lián)歡會食品3、磁帶4,、氣球5,、塑料筐、紙球,、小棒,、蒙眼布6、新年禮物活動過程：

《大樹和小鳥》,。

《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》,。

《我自己會走》。

《大貓小貓》,。

2,、親子游戲a我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子里拿一個桔子，自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃b運皮球家長與寶寶一起面對面,，寶寶站在家長腳上,，將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里c勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生，運到父母那兒,，點數運了幾?；ㄉ鷇趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)e救小動物回家幼兒雙腳跳呼啦圈,，到中點拿一只小動物,，原路返回將它送回家f蒙眼摸寶貝同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好(間隔3米),。先把家長的眼睛蒙上,，原地轉三圈后，憑感覺去摸自己的孩子,。

最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,，摸不對的以后還有機會,。

4、活動小結,。

幼兒園元旦親子活動方案推薦篇七

本次活動主要讓家長,、孩子“人人參與”游戲的原則,，充分調動家長和孩子積極參與，培養(yǎng)家長和孩子共同游戲的.情感,，營造和諧共處的良好氛圍,。

20xx年1月1日上午9：30。

xx城廣場,。

(一),、熱身運動(帶動跳)2―3個律動舞蹈。

(二),、親子游戲：

游戲一：熱情擁抱,。

目的：增進感情相互熟悉，培養(yǎng)反應能力,。

玩法：音樂響起,，同伴們之間相互握手，拍肩,，當主持人說：3個好朋友來擁抱,。三個人就組合在一起，以此類推動5,、10等數字,，比一比看誰的組合最快最好，如果不夠數的組合,，退出比賽,。最后留下者為勝者。

游戲二：報紙上的舞蹈,。

目的：培養(yǎng)團隊的合作精神及反應能力,。

游戲三：夾球比賽。

目的：培養(yǎng)協(xié)作精神,。

玩法：將家長與孩子分為兩隊,，各隊排頭將球夾在脖子下，開始后,，排頭轉身用脖子和下巴將球傳給第二位隊員,，以此依次傳遞，以先到排尾者為勝,。

游戲四：踩汽球,。

玩法：把汽球綁在小朋友的腳上，互相踩對方腳上的球,，踩到最后，腳上球最多為勝,。

游戲五：拼圖找朋友,。

玩法：將金地的廣告作為圖片進行分割,，分發(fā)給他們，讓他們自由拼成一幅圖,，完成者為一組,。并為組編上號碼。

游戲六：幫爸爸畫口紅,。

玩法：邀請8個家庭上臺,，每個家庭的小朋友蒙上眼睛，拿口紅畫爸爸,，媽媽在旁指揮,，游戲最后進行評比，誰畫的最好誰家為勝,。

(三)：參觀xx城尋寶活動,。

結合游戲五的分組，以組的形式進行尋寶活動,。

(四)午餐,。

(六)結束。

幼兒園元旦親子活動方案推薦篇八

無論在任何行業(yè),，制定方案都是成功的先決條件,，也是實現職業(yè)成就的必要過程。而元旦是每年公歷1月1日,，在元旦到來之前,，人們會策劃各種各樣的活動方案來準備迎接元旦到來。你是否在找正準備撰寫“幼兒園元旦親子活動方案最新”,，下面小編收集了相關的素材,，供大家寫文參考！

一,、設計思路,。

以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動,，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂,。本次游藝活動,，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

二,、活動總目標,。

1、通過活動,，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,，共同分享節(jié)日的快樂,。

2、讓幼兒通過游戲表現自己,，體驗到努力就會有成功的快樂,。

3、通過游藝活動,，感受到機關幼兒園大家庭的溫暖,，加深家園情、師生情,、親子情,。

三、活動組織者,。

四,、活動時間。

定于20__年_月_日上午_開始入園參與游藝活動,，幼兒分年齡組分批入園,。大班8：00――8：30，中班8：30――9：00,，小班9：00――9：30,。由于全園教職員工都要參與組織活動，游藝活動當天幼兒都不在園就餐,，校車不運行,，請家長朋友們妥善做好安排(下午休息)，謝謝支持!

五,、活動地點,。

七、活動組織形式,。

采用分組形式組織整個活動,，每組游戲項目由二至三位老師負責。

八,、活動領導機構,。

組長：園長。

組員：全體教師,。

九,、有關具體準備工作。

1,、準備工作：

(1)布置游藝場地,，準備游藝材料，游藝內容及獎券。(活動內容要考慮到幼兒個體差異,，讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與),。

(2)準備供幼兒和家長的親子游戲若干。(可分室內,、室外)。

(3)準備游藝獎品,，如準備一些鉛筆,、吹龍等作為獎品。

(4)喜慶音樂：磁帶,、音響,。

2、人員安排：

(1)游藝活動分為11個區(qū)域,，其中8個為能干寶寶集印章區(qū)域和3個親子游戲區(qū)域,，每個區(qū)由二至三位老師負責，游戲內容適合范圍由小到大班不等,。

(2)活動主持人由王園長負責,，攝像師由___老師負責，照相由__老師負責,。

(3)門口扮演米奇和__人員：小袁和實習老師,。

(4)音樂負責人：何醫(yī)生。

(5)獎品兌換處負責人：__,。

(6)大門口安全負責人：__,。

十、活動辦法,。

1,、活動區(qū)域均向家長和小朋友開放，全園分成11個公共活動區(qū)域,，8個活動區(qū)域是孩子參與集印章,，3個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得小禮品一份,。全園孩子們都可以參加活動,。

2、活動時,，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動,。同一項游藝活動只能參加一次,，每參加完一個游藝活動后，由負責該活動的老師做標記確認,。小班幼兒參加4個,、中班幼兒參加5個,、大班幼兒參加6個能干寶寶活動，分別集到4,、5,、6個印章后，到兌獎處兌換新年禮物,。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份,。

3、幼兒將游藝券兌換禮物后,，將兌獎券投入抽獎箱,，等待最后的“年度幸運寶寶大抽獎”活動。

十一,、注意事項,。

(各班組織幼兒討論制定)。

1,、參加活動時不得擁擠,、要排隊等候。

2,、活動時,，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾,。

3,、活動時要注意安全。

4,、活動時盡可能到人少的地方參加活動,。

5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友,。

6,、每個活動區(qū)設定一個排隊等候區(qū)，由一名老師專門負責,。

7,、請家長不要穿高鞋來園。

8,、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒,，提醒幼兒注意保管。

十二,、活動流程,。

1、8：00鐘開始，扮演米奇和米妮的人員在門口發(fā)放新年心愿祝?？?。

2、幼兒和家長將填好的心愿祝?？ㄙN到心愿祝福墻,。

3、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到各個活動區(qū)域參加游戲集寶寶印章,，兌換獎品,。

4、兌換獎品后,，可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章和心愿祝福墻合影。

4,、鐘聲敲響時,，所有的家長和小朋友一起陸續(xù)來到操場，在指定區(qū)域站好隊集合(各班有老師舉班牌等候),，共唱《新年好》,。

5、吳園長送上新年祝福,。

6,、請每班的家長委員會主席或成員抽取“年度幸運寶寶大獎?！?/p>

7,、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空,。燃放新年禮花,，新年游藝活動結束。

親愛的家長朋友,，老師,，小朋友們：

大家上午好!

新的鐘聲，新的一年,，新的祝福,，新的期待。當小樹又增加一個年輪,，當春天又擁抱著大地,，當冬天又露出燦爛的笑臉，時間老人領著我們又敲響了時間的大門,。新的一年即將來臨,，為了讓小朋友們過一個有意義的新年，大一班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動。

活動安排如下：

活動時間：

2020年12月_號,。

活動地點：

活動主持人：

__老師,。

一、本班特色展示：

1,、英文報數,，自我介紹。

出處 m.sevw.cn

2,、珠心算表演展示,。

3、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道,?！?/p>

二、親子游戲活動：

1,、“我學你做,。”

游戲準備：動物或生活物品圖片若干,。

然后做出相應的動作或表情由幼兒猜,。

2、“擊鼓傳花—猜謎語,?！?/p>

游戲準備：小球一個、小棒一個,、謎語紙條若干,。

敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞,。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內容由大家猜,。

三、歌曲表演展示：

1,、“我?guī)湍棠虜惦u鴨,。”

2,、“人人叫我好兒童”

3,、打擊樂：“新年好”

四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡,。

五,、結束詞：

歡樂的時光總是過得很快，希望的未來就在不遠處等待,，相信我們的明天會更加美好!勝利幼兒園新年聯(lián)歡會到此結束,，今天,，這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,，感謝各位家長的光臨,，我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌，再見!

1.來園活動(各班教室),。

2.生活活動,。

準備：紅信封、紙,、蠟筆,、記號筆。

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿,，再裝入紅信封袋內,。

4.親子運動會。

準備：場地布置,、主持人一名,、音樂(新年好)。

過程：

1)律動“新年好”

o放鞭炮,。

準備：每班自制炮竹一個。

玩法：分小班組,，托班組,。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應,，面對面排,。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后,，雙手上舉,，口中喊道“砰啪”，就算送到一個,。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,，看哪對先放完。

o運彩球,。

準備：彩色的球,、圈。

玩法：適用于小班幼兒,，每班10名幼兒,，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走,，走至對面交給另一位幼兒,，依次往返接力,。

o剝桔子：

準備：小桔子50只，椅子3個,，垃圾筐每班5對家長和孩子,。

玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃,，第二個幼兒繼續(xù),，以此類推，看哪隊最快為勝,。

o搶氣球游戲：

準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子,。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復習顏色,。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,，用力把氣球坐爆。分組比賽,，小組第一晉級下一輪,，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽,，分出獲勝者,。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行,。

o開火車：

準備：起跑處標志,。

玩法：由家長或老師(6――8人)組成一列火車，蹲著行進走,，以先到的一列火車為勝,。(必須下蹲走)。

o袋鼠跳,。

準備：大袋子四個,，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些,。

玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立,，中間距離約30～50米,。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子,，跑向自己的爸爸媽媽,，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿,，跳回孩子的起始位置,，以速度定輸贏,。

o揪尾巴。

準備：紙尾巴若干條,。

玩法：一家三口組成一條牛,。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,，孩子緊貼媽媽身后做牛尾,，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內,，幾個家庭展開揪尾巴比賽,。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝,。

一,、活動安排：

8：30——9：00熱身運動;親子活動;早操活動;。

9：00——9：30幼兒生活活動;,。

9：40——10：30幼兒制作新年賀卡;家長會,。

二、活動目標：

1,、通過親子游戲,，增近親子情感。

2,、通過親子合作制作,，引導幼兒體驗2020年到來的快樂。

3,、鼓勵家長積極參與班級活動。

三,、活動準備：

2,、幼兒園迎新年的環(huán)境布置，場地裝飾等,，如幼兒園墻面布置,、掛飾等。

3,、親子活動的人員安排,，備選方案的設計，以防天氣等因素影響親子活動的順利開展,。

四,、活動過程：

準備：紅信封、紙,、蠟筆,、記號筆,。

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內,。

2,、專心協(xié)力吃果果。

提示：要求幼兒能用知道的語言指揮家長,，正確判別出傾向,。

準備：圣女果，小碟子四只,，遮眼布四條,。

人數：共12個家庭，每個家庭由三人組成,，四個家庭為一組,，共分3組舉行初賽，每組勝出者加入決賽,。

玩法：媽媽手持圣女果,，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛,，背著小孩,，原地轉三圈，在小孩的語言提示下,，去尋覓媽媽手中的果實,，并用嘴吃掉果實，最先吃完者為勝,。

規(guī)定：爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音,，任何人不許用手碰果實。

3,、放鞭泡,。

準備：每班自制炮竹一個。

玩法：分小班組,，托班組,。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應,，面對面排,。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“暴竹”后,，雙手上舉,，口中喊道“砰啪”，就算送到一個,。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,，看哪對先放完,。

4、傳紙杯(雙親和孩子),。

目的：提高幼兒的自信,，增進孩子與家長共同學習進步的樂趣。

準備：紙杯和吸管,。

玩法：父母口含吸管分別站在場地的兩端,，寶寶聽口令從起點出發(fā)將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸,，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶,。先到終點者為勝。

規(guī)則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,，不得用手拿杯子,。

5、運“西瓜”游戲,。

目的：培養(yǎng)幼兒的合作能力,，提高幼兒與家長緊密配合的能力。

準備：“西瓜”(球),，焰火棒或紙棒,。

人數：每個家庭一大一小。

玩法：幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端,，用棒夾住“西瓜”,，從起點出發(fā)，繞過指定物返回后再運下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,，繼續(xù)前進),，在規(guī)定時間內搬運“西瓜”最多的家庭為勝,。

6,、運彩球,。

準備：彩色的球,、圈,。

玩法：適用于小班幼兒,，每班10名幼兒,，分兩對面站立,，用圈趕彩球行進走,，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力,。

7,、剝桔子。

準備：小桔子50只,，椅子3個,，垃圾筐每班5對家長和孩子,。

玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃,，第二個幼兒繼續(xù),，以此類推，看哪隊最快為勝,。

8,、搶氣球游戲。

準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子,。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令,，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,，用力把氣球坐爆,。分組比賽，小組第一晉級下一輪,，直到輪完初賽,，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者,。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,，按照規(guī)則進行。

幼兒園元旦親子活動方案推薦篇九

進入小班后,，孩子們在個方面有了很大的進步,，在表現表達上也有了更大的自信，通過此次親子活動一方面為了進一步提高園所的質量,，增進幼兒和家長的聯(lián)系和溝通,，讓家長也能不斷的獲取新的教育理念和信息，改善家庭教育方式,；增進與家長的交流,，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,，讓家長了解孩子在園的生活學習情況,；了解幼兒園的教育工作，能主動配合,，做到家園互動,；增進親子間的情感，培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現自己,。

正值新年到來之即,，孩子們在盼著快過節(jié)，大人在盼著孩子快長大。在班級工作的開展中,，家長們也用他們自己的方式來參與著,，結合主題的開展及家長工作的需要，我們設計了此次活動,。

此次半日活動我們以游戲為主線,，通過親子間的互動，讓家長了解幼兒的發(fā)展,，同時增進親子的感情,，并讓家長了解幼兒園組織教學活動的主要形式：游戲化。

8：30——9：00 熱身運動,； 親子活動 ,； 早操活動；

9：00——9：30 幼兒生活活動,；

9：40——10：30 幼兒制作新年賀卡,；家長會。

1,、通過親子游戲,，增近親子情感。

2,、通過親子合作制作,，引導幼兒體驗新年到來的快樂。

3,、鼓勵家長積極參與班級活動,。

親子游戲一：

游戲：夾皮球

目的：發(fā)展幼兒跑跳能力，感受親子游戲的快樂,。

玩法：將幼兒（家長）分成人數相等的四對夾球過障礙比賽,，哪隊快，哪隊為勝利,。

親子游戲二：

游戲：扔毽子

目的：發(fā)展幼兒的投擲能力,，增進親子間的情感。

玩法：家長手持籃子,，幼兒往藍里投擲,，一多的為勝出。

親子游戲三：

游戲：毛毛蟲

目的：1,、提高幼兒身體協(xié)調能力和平衡能力,。

2、通過親子游戲,，增強親子感情,。

玩法：準備呼拉圈六個,，分兩組,，家長列入其中,，三人一列縱隊，把圈套在自己身上,，然后拉住自己和前面一個人的圈,，比比哪組跑完規(guī)定路線，在路線上設置獨木橋,、山洞等障礙物,。

親子游戲四：

游戲：做皮球

目的：1、學會聽老師口令走,。

2,、初步培養(yǎng)孩子的靈敏性。

玩法：

1,、老師喊走走,，走成一個大皮球，全體手拉手做皮球,。

2,、老師喊兩人做皮球，然后小朋友和家長結對,，手拉手做皮球,。

3、老師喊四人做皮球,，自由找朋友四人圍成圈,，手拉手做皮球。

親子游戲五：

游戲：拍球接力

目的：1,、練習幼兒拍接球的技能,。

2、初步培養(yǎng)孩子的合作性,。

玩法：

幼兒拍球來回接力,，以快的為勝出。

幼兒園元旦親子活動方案推薦篇十

為慶祝20xx年“元旦”,， 提高幼兒交往能力和自信心,，讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，也為促進家長朋友和老師們有一個良好的溝通平臺,，并根據南九學〔20xx〕26號《九都中心小學20x年秋季工作計劃》安排,，結合九都中心小學“慶元旦活動實施方案”，我園將開展系列活動慶祝嶄新一年的開始,。為使活動順利進行,，特制定此方案。

使幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己,；

在活動中得到鍛煉,，體驗團結合作，增進友誼,；

鼓勵家長積極參加,，親子互動為幼兒做榜樣。

（各年齡班以班級為單位各自安排一版,、大班若有繪畫技能突出的幼兒可為其獨立編排一版）,。

、包括幼兒所學部分內容,。具體如下：

1,、自理能力比賽：《疊被子比賽》；2,、體能比賽：《跳繩比賽》,；

3、體能比賽：《踩高蹺比賽》,；4,、體能比賽：《單腳跳比賽》；

5,、幼兒游戲：《夾球跑》,；6、親子游戲：《蒙眼摸親人》,；

7,、親子游戲：《兩人三足跑》；8,、親子游戲：《袋鼠接力》,；

9、親子游戲：《袋鼠運蛋》,；10,、親子游戲：《小腳踩大腳》；

11,、家長游戲：《搶椅子》,；12、家長游戲《斗雞樂》,。

1.自理能力比賽：穿衣比賽,；2. 體能比賽：呼啦圈比賽

3. 家長游戲：《兩人三足》；4. 幼兒游戲：《踩氣球》,；

5. 親子游戲：《開火車》,；6. 親子游戲：《看誰摸得對》,；

7.親子游戲：《紙杯傳水》；8.幼兒游戲：《袋鼠接力》

9.家長游戲：《搶椅子》,；10.親子游戲：《全家樂翻天》,；

11.親子游戲：《吹泡泡過圈》；12.親子游戲：《揪尾巴》,；

13.親子游戲：《開火車》；14.親子游戲：《硬幣站起來》,；

15.親子游戲：《吹雞毛》,；16.親子游戲：《蒙眼貼畫》；

1. 自理能力比賽：穿鞋比賽,；2.體能比賽：拍球比賽,、爬行比賽；

3. 親子游戲：《投籃》,；4. 親子游戲：《搶陣地》,；

5. 親子游戲：《搶椅子》；6. 親子游戲：《跳圈圈》,；

7. 親子游戲：《看誰得第一》,；8.親子游戲：《揪尾巴》；

9. 親子游戲：《運西瓜》,；10.親子游戲：《看誰摸得對》,；

11. 親子游戲：《袋鼠運蛋》；12.親子游戲：《小腳踩大腳》,；

13. 親子游戲：《你拋我接》,；14.親子游戲：《撈珠子》。

1,、組織幼兒四個節(jié)目分別為：獨唱一個,、童話劇表演一個、舞蹈兩個

2,、組織教師舞蹈參與匯演

一）,、為確保活動順利開展,，我園認真制定了幼兒接送方案,，確保幼兒往返途中的安全，把每位幼兒送到家長手中,。

全體參加表演的幼兒及老師在九都中心幼兒園先進行集中,、點名，確認無誤后,，再組織前往九都中心小學,。前往的途中,，各負責的指導老師要時刻關注路上安全，及教育幼兒不在路上亂跑,，注意交通安全,。

1、舞蹈《七彩畫筆》,，由黃曉瑜老師,、陳瑛珊老師具體負責，王鏡榕老師協(xié)助,。

2,、舞蹈《我在愛里過家家》，由陳閩湘老師,、黃瑞霞老師具體負責,，黃冬梅老師協(xié)助。

3,、幼兒童話劇表演,，由陳瑛珊老師具體負責，蘇青青老師協(xié)助,。

4,、幼兒歌唱表演，由陳麗玲老師具體負責,，黃舒蘭老師協(xié)助,。

二）、明確工作職責,，提高責任意識,。

1、在幼兒園集中點名后,，負責節(jié)目的老師及協(xié)助的老師需將本節(jié)目的幼兒安全帶至九都中心小學,，再進行第二次點名，確保每位幼兒到場,。

2,、活動開始前，要對幼兒進行安全教育,，不讓幼兒到處亂跑,，不能讓任何一位幼兒離開老師的視線?；顒舆^程中,，老師要隨時關注幼兒情況，一有異情,，及時反映給園長,。負責老師負責帶幼兒上臺時,，協(xié)助的老師要隨時關注臺下的幼兒。

3,、活動前期,，要與參演幼兒的家長溝通聯(lián)系，確保每位幼兒都有家長來接,?；顒咏Y束后，請幼兒的家長到達指定的位置找到負責的老師簽名并接走孩子,，教師要提醒家長路上注意交通安全,。交接幼兒的過程中，負責與家長交接的老師也要做好簽名工作,。如還有幼兒未被接走,，老師要及時致電家長,。

4,、所有演出結束后，負責演出節(jié)目的老師要清點檢查一下,，確認是否所有的幼兒已被安全接回,。一旦有特殊情況，及時上報給安全領導小組,。

5,、負責的老師要等到所有表演幼兒安全接走，才能離開,。

1,、親子活動地點：本園戶外大操場，場地屆時具體規(guī)劃安排,。

2,、文藝匯演地點：九都中心小學大操場

1、各班主任于12月12日前準備好活動方案上交園長親自查閱

2,、根據班級活動組織幼兒進行適當訓練,，活動內容選擇適合幼兒年齡特點

3、班主任根據活動方案準備好活動所需材料

4,、注重準備幼兒繪畫作品收集材料工作

幼兒園元旦親子活動方案推薦篇十一

為了確保工作或事情有序地進行,，時常需要預先開展方案準備工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向,。寫方案需要注意哪些格式呢,？下面是小編精心整理的幼兒園元旦親子活動方案，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡,。

新的一年即將到來,，在這辭舊迎新的時刻，幼兒園開展親子活動,，對來年的家園合作奠定了基礎,，也讓家長和幼兒感受到在幼兒園的快樂，對提高幼兒園教學質量具有重要作用,。以下是“幼兒園元旦親子活動方案”,，就當是新年禮物，送給大家,，希望大家會喜歡,。

李霞老師朱繼玲老師

8：30——9：00熱身運動;親子活動;早操活動;

9：00——9：30幼兒生活活動;

9：40——10：30幼兒制作新年賀卡;家長會。

1,、通過親子游戲,，增近親子情感。

2,、通過親子合作制作,，引導幼兒體驗新年到來的快樂。

3,、鼓勵家長積極參與班級活動,。

1、幼兒園元旦親子活動的材料,、音樂,、音箱、獎品等的準備,。

2,、幼兒園迎新年的環(huán)境布置，場地裝飾等,，如幼兒園墻面布置,、掛飾等。

1,、新年心愿包活動

準備：紅信封,、紙、蠟筆,、記號筆

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿,，再裝入紅信封袋內。

2,、傳紙杯（雙親和孩子）

目的：提高幼兒的自信,，增進孩子與家長共同學習進步的'樂趣。

準備：紙杯和吸管

玩法：父母口含吸管分別站在場地的兩端,，寶寶聽口令從起點出發(fā)將紙杯送給媽媽,，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸,，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝,。

規(guī)則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,，不得用手拿杯子。

3,、運“西瓜”游戲

目的：培養(yǎng)幼兒的合作能力,，提高幼兒與家長緊密配合的能力。

準備：“西瓜”(球),，焰火棒或紙棒,。

人數：每個家庭一大一小

玩法：幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”,，從起點出發(fā),，繞過指定物返回后再運下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好，繼續(xù)前進),，在規(guī)定時間內搬運“西瓜”最多的家庭為勝,。

4、運彩球

準備：彩色的球,、圈

玩法：適用于小班幼兒,，每班10名幼兒,，分兩對面站立,，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒,，依次往返接力,。

5、搶氣球游戲

準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子,。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令,，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,，用力把氣球坐爆,。分組比賽，小組第一晉級下一輪,，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽,，分出獲勝者,。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行,。

幼兒園元旦親子活動方案推薦篇十二

三,、活動過程：

1,、來園活動(各班教室)

2、生活活動

3,、新年心愿包活動

準備：紅信封,、紙、蠟筆,、記號筆

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿,，再裝入紅信封袋內。

4,、親子運動會

準備：場地布置、主持人一名,、音樂(新年好)

過程：

1) 律動“新年好”

2) 親子運動游戲

a.放鞭炮

準備：每班自制炮竹一個

玩法：分小班組,，托班組,。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應,，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉,，口中喊道“砰啪” ,，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,，看哪對先放完,。

b.運彩球

準備：彩色的球、圈

玩法：適用于小班幼兒,，每班10名幼兒，分兩對面站立,，用圈趕彩球行進走,，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力,。

c.剝桔子：

準備：小桔子50只,，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子

玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃,，第二個幼兒繼續(xù),，以此類推，看哪隊最快為勝,。

d.搶氣球游戲：

準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子,。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復習顏色,。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,，用力把氣球坐爆。分組比賽,，小組第一晉級下一輪,，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽,，分出獲勝者,。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行,。

e.開火車：

準備：起跑處標志

玩法：由家長或老師(6——8人)組成一列火車,，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝,。(必須下蹲走)

f.袋鼠跳

準備：大袋子四個,，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些

玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,，每次游戲找四組為一單位,，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米,。游戲開始后,，小朋友要拿起放在地上的大袋子,，跑向自己的爸爸媽媽,，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿,，跳回孩子的起始位置,，以速度定輸贏。

g.揪尾巴

準備：紙尾巴若干條,。

玩法：一家三口組成一條牛,。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,，孩子緊貼媽媽身后做牛尾,，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內，幾個家庭展開揪尾巴比賽,。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,，哪個家庭就獲勝。

h.趕雙球

準備：一大一小皮球為一對,，共若干對;網球拍若干副,。

玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組,，爸爸站在終點線,，由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球),，要求兩球同時到達終點,，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。

一,、活動時間：20**年**月**日

三,、活動過程：

來園活動(各班教室)

生活活動

新年心愿包活動

準備：紅信封、紙,、蠟筆,、記號筆

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內,。

親子運動會

準備：場地布置,、主持人一名、音樂(新年好)

過程：

1) 律動“新年好”

2) 親子運動游戲

放鞭炮

準備：每班自制炮竹一個

玩法：分小班組,，托班組,。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應,，面對面排,。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后,，雙手上舉,，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個,。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,，看哪對先放完。

運彩球

準備：彩色的球,、圈

玩法：適用于小班幼兒,，每班10名幼兒，分兩對面站立,，用圈趕彩球行進走,，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

剝桔子：

準備：小桔子50只,，椅子3個,，垃圾筐每班5對家長和孩子

玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃,，第二個幼兒繼續(xù),，以此類推，看哪隊最快為勝,。

搶氣球游戲：

準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子,。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復習顏色,。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,，用力把氣球坐爆。分組比賽,，小組第一晉級下一輪,，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽,，分出獲勝者,。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行,。

開火車：

準備：起跑處標志

玩法：由家長或老師(6——8人)組成一列火車,，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝,。(必須下蹲走)

袋鼠跳

準備：大袋子四個,，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些 玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,，每次游戲找四組為一單位,，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米,。游戲開始后,，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽,，爸爸媽媽接到袋子后,，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置,，以速度定輸贏。

揪尾巴

準備：紙尾巴若干條,。

玩法：一家三口組成一條牛,。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾,，孩子褲腰上別上牛尾巴,。在一定范圍場地內，幾個家庭展開揪尾巴比賽,。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,，哪個家庭就獲勝。

趕雙球

準備：一大一小皮球為一對,，共若干對;網球拍若干副,。

幼兒園元旦親子活動方案推薦篇十三

1、通過與同伴,、老師和家長的共同慶新年活動,，體驗親情、友情和師生情,。

2 ,、 感受過新年的

3 、 知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),，過了一年我們又長大了一歲,，體驗成長的快樂。

二,、活動內容

系列活動一：紅紅火火才藝秀

系列活動二：甜甜蜜蜜送祝福

系列活動三：親親密密游戲樂

系列活動四：愛我你就抱抱我

三,、活動準備

1、召開相關會議,，確定活動方案

2 ,、制定活動詳細方案

3 、布置活動相關工作

4 ,、審核班級活動方案

5 事先貫穿家長準備有關十二生肖的成語

6 ,、各類音樂帶子

7 、各種動物頭飾

8 ,、為幼兒準備的純手工小禮物：可愛的小包包

四,、活動時間

地點 ：大一班教室

五、活動提綱：

系列活動一：紅紅火火才藝秀

展示幼兒一學期以來各方面全方位的才藝展示,，包含詩歌,、音樂、舞蹈,、音樂童話劇等 ,。

系列活動二：親親密密游戲樂

邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中，通過親自互動游子,，增進親自情感,。

系列活動三：猜猜我有多愛你

讓家長,、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對我們的關心,、關愛,，也能懂得感恩，并借助節(jié)日表達謝意,，分四個環(huán)節(jié)：

第一：小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物

第二：小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節(jié)日賀卡

第三：爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福

第四：老師向小朋友贈送新年禮物

系列活動四：愛我你就抱抱我 教師一一抱抱孩子們,，家長各自抱起自家的寶貝。

具體活動過程：

放鞭炮 幼兒戴頭飾表演集體舞,，并朗誦兒歌,，聽音樂入坐。

一,、紅紅火火才藝秀

說：

新年賀詞

請欣賞詩朗誦《新年的鐘聲》,。

老師朗誦《新年小詩 》

雪花一片一片輕飛，學問一點一點積累,，

親愛的爸爸媽媽 ------ ,，我不再讓你們陪我睡。

光陰一天一天不回,，小樹一棵一棵成倍,，

親愛的爸爸媽媽 ------ ，我是你們最大的安慰,。

鐘聲一遍一遍敲錘,，新年一步一步靠內，

親愛的爸爸媽媽 ------ ,，我會把明天變得更美,。

兒歌朗誦

唱：

演：

音樂情景劇《母鴨帶小鴨》、 音樂童話劇《兔子和狼》

親親密密游戲樂

親子游戲1 《看誰摸得對》

孩子是每個家庭的重心,，每位家長對自己的孩子喜歡吃什么,，喜歡玩什么，喜歡穿什么等等,，可以說是了如指掌,。下面我們這個游戲《看誰摸得對》，就是想考驗一下各位家長,，看您對自己的孩子是不是真正的了解,。 游戲玩法：同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好（間隔 3 米）,。先把家長的眼 睛蒙上,，原地轉三圈后，憑感覺去摸自己的孩子,。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,，看自己摸到的是不是自己的孩子,。摸對的 的獎勵獎品,，摸不對的以后還有機會,。

親子游戲2 《十二生肖成語大全》

運用擊鼓傳花的游戲，請出四位家長,，抽出生肖卡,，說出相關成語，如：膽小如鼠,。,。?；㈩^虎老,。。,。

猜猜我有多愛你

家長,、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對我們的關心,、關愛,，也能懂得感恩，并借助節(jié)日表達謝意,，分三個環(huán)節(jié)：

第一：小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物

第二：小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節(jié)日賀卡

第三：爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福

第四：老師向小朋友贈送新年禮物,。

愛我你就抱抱我

老師一一親親抱抱每位幼兒讓他們感受到老師的愛，其次每位家長家長到各自幼兒身邊抱起孩子,，讓他們感受到家人的溫暖,。最后所有家長孩子老師一起跳《快樂崇拜》的舞結束本次活動。