計劃可以幫助我們避免被瑣事和緊急情況所困擾，更專注于重要的任務(wù)。在制定計劃時,，要充分考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險和問題,，并設(shè)定相應(yīng)的對策,。下面是一些制定計劃時常用的方法和技巧，希望能對大家有所啟發(fā),。

教務(wù)員學(xué)年教學(xué)工作計劃篇一

時光在流逝,，從不停歇,，很快就要開展新的工作了，為此需要好好地寫一份工作計劃了,。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢,？下面是小編為大家整理的有關(guān)教務(wù)處教學(xué)工作計劃,，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

20xx年是學(xué)院全面落實中長期發(fā)展規(guī)劃的重要一年，實現(xiàn)三年教學(xué)工作計劃的關(guān)鍵年,，在院黨委和行政工作計劃指導(dǎo)下,，教務(wù)處以全面推進本科辦學(xué)水平，評估指標(biāo)體系落實與達標(biāo)為目標(biāo),，以實施學(xué)分制教學(xué)管理為契機,，進一步加大教學(xué)改革和教學(xué)基本建設(shè)力度,，進一步強化教學(xué)行為的規(guī)范和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，進一步提高教學(xué)運行質(zhì)量和教學(xué)管理水平,。

1、抓好教學(xué)基本建設(shè),，全面落實和推進“12512”工程,。

3月底前將完成若干個重點實驗室的遴選工作和第二批市教委和院重點建設(shè)課程立項啟動工作;4月份完成20xx年校內(nèi)實驗室建設(shè)項目的立項審批并開始建設(shè);6月份完成全院100門左右體現(xiàn)當(dāng)代科技、政治、經(jīng)濟,、文化、法律,、藝術(shù)等方面的公共特色選修課,，以及200項左右體現(xiàn)應(yīng)用技術(shù)人才實踐能力要求和我院專業(yè)特色的實驗技術(shù);新增2-3個輔修專業(yè)招生;組織好第一批市教委重點建設(shè)教材評審出版工作，第一批市教委重點建設(shè)課程評審驗收工作，組織好20xx年實驗室建設(shè)項目的驗收評比工作,。

2、抓好學(xué)分制教學(xué)管理模式的研究與實施工作。2月底前形成我院學(xué)分制的初步方案,，3月底前形成學(xué)分制實施方案和相關(guān)細則，20xx年新生開始實施,。

應(yīng)該看到學(xué)分制對我院來說是一種全新的教學(xué)管理模式,，在我院的實行，必將為教學(xué)工作帶來新的活力,，為學(xué)生學(xué)習(xí)帶來新的動力,。但也要看到學(xué)分制要實施,，尚有許多問題急待解決，要有充分的思想準(zhǔn)備,。

3,、進一步完善質(zhì)量監(jiān)控體系,，將教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控納入全院日常教學(xué)管理之中。6月底前將形成我院實踐教學(xué)體系質(zhì)量監(jiān)控和評作方法,。

4、提高日常教學(xué)運行的質(zhì)量和水平,。20xx年全院日常教學(xué)運行,，堅持規(guī)范性,，計劃性和前瞻性,。即以學(xué)院已經(jīng)批準(zhǔn)的各項教學(xué)管理文件為依據(jù),，規(guī)范全院教學(xué)運行和管理行為,，把日常教學(xué)運行工作以計劃表和節(jié)點圖的形式加以推進,，前瞻性地準(zhǔn)備、研究,、實現(xiàn)計劃的具體操作方法,。

5,、配合評估專門機構(gòu),，落實辦學(xué)水平評估指標(biāo)體系落實與推進工作,。

6,、充分發(fā)揮全院各位專家,，專業(yè)帶頭人，主講教師們在學(xué)院教學(xué)改革過程中的帶頭作用,、示范作用,、決策咨詢作用等，形成專家治學(xué)氛圍，初步?jīng)Q定每兩個月召開一次專業(yè)帶頭人和主講教師座談會,。

7,、提高管理現(xiàn)代化水平，推進分級管理,。管理學(xué)院建設(shè)與使用，分層管理，明確職責(zé),。

教務(wù)員學(xué)年教學(xué)工作計劃篇二

本學(xué)期教務(wù)處將以教研室工作意見和學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),，繼續(xù)以課堂教學(xué)改革為重點，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，以教學(xué)管理精細為抓手，讓教學(xué)管理更規(guī)范,，教師專業(yè)有發(fā)展,，課堂教學(xué)出成效，努力實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升,。

1,、加強教學(xué)日常管理工作,，使各項管理走向規(guī)范化,、常態(tài)化，打造學(xué)校的教學(xué)管理特色水平。

2,、加強各科教學(xué)研究,，借教材重整的機會，重視對教材的研讀，讓全體教師熟知教材,，深度領(lǐng)會教材，提高課堂教學(xué)效率,。

3,、加強兩組建設(shè),，規(guī)范兩組活動程序，增強兩組活動成效,，開設(shè)兩組活動陣地，做到一活動一展示，豐富學(xué)校網(wǎng)站,，彰顯兩組活動特色,。

4、加強教師培訓(xùn)力度,，促進教師專業(yè)成長,，充分建好骨干班,，著重培養(yǎng)青年班，競賽帶動中老年教師,，促進教師專業(yè)水平提升,。

5,、堅持走科研興教之路,，本學(xué)期將發(fā)揮教科研團隊作用,，深入開展課堂教學(xué)研究,，全面推進友善用腦課堂教學(xué)模式。

教學(xué)常規(guī)工作重在精細,，貴在常態(tài),。本學(xué)期在教學(xué)常規(guī)管理上追求精細的同時，著力做好“巡,、聽,、看,、評,、饋”五個方面的工作,。

1,、巡：進一步規(guī)范年段巡課，明確巡課時間和內(nèi)容,，做到“兩到位兩及時”,，即每天巡課一節(jié)到位，每周巡視所有節(jié)次到位，每周及時總結(jié),，每周及時反饋。行政巡課做到“三確定”：即確定人員,、確定時間,、確定節(jié)次,，通過兩級巡課規(guī)范課堂教學(xué)行為，落實課程計劃。值日教師巡視課間活動,，及時做好記錄。

2,、聽：本學(xué)期進一步推進隨機聽課,，校長、教務(wù)主任每周隨機聽課不少于2節(jié),，中層每周隨機聽課不少于1節(jié),，在隨機聽課中重點做好三個關(guān)注：即關(guān)注薄弱班級,，關(guān)注薄弱學(xué)科，關(guān)注青年教師,。每次聽課及時與教師交流，幫助教師提高課堂教學(xué)水平。

3,、看：本學(xué)期在常規(guī)管理上加大查看的力度,，分為三個層次的查看：第一層次隨機聽課中查看教師備課,，作業(yè)批改的情況,。第二層次年級視導(dǎo)將聽課,、作業(yè),、備課等整體查看,。第三層次全體教師集中查看，采用不定期多角度的查看,，督促教師完成課前,、課后常規(guī)工作,。

4、評：本學(xué)期細化五認(rèn)真評比細則,，10月份開展作業(yè)評比,，11月備課評比,，12月聽課評比，通過評比促進教師做好五認(rèn)真工作,。

上學(xué)期學(xué)校推行友善用腦課堂教學(xué),，本學(xué)期在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進一步落實課堂教學(xué)改革,，兩組活動圍繞友善用腦課堂開展活動,，引領(lǐng)課堂教學(xué)改革深入開展。

1,、規(guī)范校本教研,。本學(xué)期校本教研努力做到“規(guī)范,、有效”。每次活動做到“四有”即有主題,、有方案,、有交流,、有收獲。每次活動及時在校園網(wǎng)報到,，形成濃厚的教研氛圍,。

2,、積極籌劃區(qū),、片級教研活動,。結(jié)合我校現(xiàn)有的特點,，積極與教研員聯(lián)系,，借智借力推進我校特色學(xué)科進一步發(fā)展,。積極籌劃好片級教研活動，讓先進的教學(xué)理念走進我校課堂,，改變教師觀念開展課堂改革推進活動,。

3、全面推進課堂教學(xué)改革,。本學(xué)期進一步落實友善用腦課堂,，積極組建課改研究團隊，深入開展研究活動,。語文,、數(shù)學(xué),、英語各開展兩次友善用腦課堂教學(xué)主題活動。

教學(xué)質(zhì)量提升的根本是教師專業(yè)的發(fā)展,，本學(xué)期教務(wù)處緊緊抓住“校級交流”有利契機，促進一批教師發(fā)展,。

1,、組織開展青年發(fā)展班。青年教師是學(xué)校的'發(fā)展希望,，隨著新教師的不斷增加，青年教師的培養(yǎng)工作是學(xué)校主要工作之一,。本學(xué)期學(xué)校將組織開展青年教師“一知,、二會、三指導(dǎo)”活動,，即知道課堂教學(xué)基本樣式,，會聽課，會評課,，青年教師示范指導(dǎo),、青藍結(jié)對指導(dǎo)、青藍同課指導(dǎo),，通過活動讓青年教師不斷提高課堂教學(xué)水平,。

2,、規(guī)范骨干班活動。一是要以《谷里中心小學(xué)骨干教師培養(yǎng)考核方案》為依據(jù),，認(rèn)真排查,，確定縣市級骨干教師培養(yǎng)對象,、培養(yǎng)目標(biāo)。二是對現(xiàn)有骨干教師提出“六個一”的要求,，即自學(xué)一本專著、承擔(dān)一個課題,、上好一節(jié)示范課、做好一個講座,、帶好一個徒弟,、發(fā)表(獲獎)一篇論文,。要加強考核,，發(fā)揮好骨干教師在教師群體中的傳幫帶作用。三是繼續(xù)開展骨干教師展示課堂教學(xué)活動,。

3、重視教師各項培訓(xùn),。本學(xué)期學(xué)校結(jié)合市,、區(qū),、片級教研活動有序安排教師外出培訓(xùn)，努力做到“點面結(jié)合”,，即考慮到教師覆蓋面,，又有所重點培養(yǎng)，讓教師人人有機會參與,，想發(fā)展的教師有更多的機會,。積極開展校級培訓(xùn),，充分發(fā)揮江寧實驗小學(xué)的優(yōu)勢，利用好區(qū)內(nèi)知名資源,，邀請名師,、專家到校開展講座。同時也發(fā)揮學(xué)校內(nèi)部的優(yōu)勢,，總結(jié)校內(nèi)先進教師的經(jīng)驗，提升到一定的理論高度,，開展好校級培訓(xùn),，提高教師思想,、業(yè)務(wù)素養(yǎng),。

4,、開展多項競賽活動。本學(xué)期9月份青年教師基本功競賽,，10月份老教師教材業(yè)務(wù)競賽,，11月份課堂教學(xué)競賽,。通過活動促進教師業(yè)務(wù)水平提升,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)重要指標(biāo)之一，本學(xué)期教務(wù)處將抓好開頭,，抓實過程，抓細結(jié)果,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、制定學(xué)科教學(xué)目標(biāo)表,。開學(xué)初,，教務(wù)處結(jié)合上學(xué)期期末檢測成績,，下發(fā)各年級各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量一覽表,，讓每位教師明確自己所帶學(xué)科在學(xué)校中的位置，在區(qū)里排序,，每學(xué)期進行跟蹤分析，以此督促教師較好地完成教學(xué)任務(wù),。

2,、實行單元過關(guān)分析制,。每個年級,、每個學(xué)科單元過關(guān)檢測學(xué)校統(tǒng)一安排檢測，組織閱卷,，召開質(zhì)量分析會,，對薄弱班級,、薄弱學(xué)科實行跟蹤聽課,、建立談話機制,，和教師一道找到問題的原因,，共同制定改進措施,，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

3,、抓細畢業(yè)班教學(xué),。畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)校的發(fā)展，針對學(xué)校目前實際情況,，從早抓細,、抓實畢業(yè)班各項教學(xué)工作是當(dāng)務(wù)之急,。

(1)抓實畢業(yè)班課堂教學(xué),。學(xué)校主要行政要隨機、多次聽畢業(yè)班課堂教學(xué),，了解畢業(yè)班教學(xué)現(xiàn)狀,，要隨機檢查畢業(yè)班教師五認(rèn)真工作情況,，發(fā)現(xiàn)存在問題及時指出，并提出改進意見,，督促畢業(yè)班教師抓早,、抓實,、抓好每天的工作,。

(2)建立畢業(yè)班學(xué)困生檔案。經(jīng)常巡視畢業(yè)班教師輔導(dǎo)工作,，定期召開畢業(yè)班教師會議,，對輔導(dǎo)工作及時給與點評，對做的好的教師給與表揚,，對存在問題及時與教師交流,，督促與規(guī)范教師輔導(dǎo)行為,。

(3)建立畢業(yè)班“一周一練機制”,。每周圍繞教學(xué)內(nèi)容出好周末輔導(dǎo)講義，安排專人對輔導(dǎo)講義進行審核與把關(guān),，真正發(fā)揮輔導(dǎo)講義的復(fù)習(xí)鞏固,、加深提高的功能。

(4)加強試題研究與分析,。針對六年級畢業(yè)檢測做好試卷研究，把前沿的題目多出現(xiàn),，增強命題的靈活性,，培養(yǎng)學(xué)生解題能力,。每單元畢業(yè)班教師發(fā)揮團隊作用,，出好單元過關(guān)試題,，并做好檢測與分析,。

1,、認(rèn)真落實“快樂星期三”社團活動,。在上學(xué)期活動的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將進一步豐富社團活動內(nèi)容,，進一步拓展學(xué)生參與面,，讓學(xué)生參加自己喜愛的社團活動,，讓學(xué)生的特長有所發(fā)展，讓學(xué)生在學(xué)校找到快樂,、找到自信,。

2,、繼續(xù)推進課外閱讀活動。本學(xué)期教務(wù)處將認(rèn)真落實語文課外閱讀活動,，每周安排一節(jié)語文課開展課外閱讀指導(dǎo),、課外閱讀交流,、課外閱讀推薦等多種形式的閱讀活動，通過活動讓學(xué)生喜愛閱讀,，會閱讀,。與拉薩路小學(xué)適時開展校級閱讀交流活動。

3,、積極開展校級學(xué)生比賽活動,。結(jié)合市,、區(qū)級各項比賽活動學(xué)校有計劃開展校級比賽活動,，通過各項競賽活動發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長,，發(fā)展學(xué)生的能力，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采,。本學(xué)期擬定開展英語短劇比賽,、繪畫書法比賽、趣味數(shù)學(xué)比賽,、讀書征文比賽、詩歌創(chuàng)作比賽等活動,，讓學(xué)生真正做到有賽必參，有獎必拿,。

總之，在新的學(xué)年里,，教務(wù)處在提高教學(xué)質(zhì)量方面下苦功,、做實事、追成效,，一著不讓做細,、做好每樣管理。盡快提升學(xué)校的整體教學(xué)水平,。

教務(wù)員學(xué)年教學(xué)工作計劃篇三

怎么寫？在工作中,，我們要寫好計劃,，這樣才能做好我們的工作,，以下是小編為您整理的小學(xué)教務(wù)處教學(xué)工作計劃相關(guān)資料，歡迎閱讀,！

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，教務(wù)處工作將繼續(xù)以區(qū)教育局有關(guān)精神為指針;以提高課堂教學(xué)效益為突破口;以爭創(chuàng)“省實小”為契機,。強化教師五認(rèn)真,、強化考核、求實求效,。以新課程改革為突破口,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，加強課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理。在教科研工作中以優(yōu)化教學(xué)管理,，強化教學(xué)研究,，以完善教學(xué)評價為抓手,，從而全面優(yōu)化師資隊伍,，切實把平時的各項工作落到實處,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作重點：

繼續(xù)開展新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，研究教材,，探討新的教法，大膽實踐新課,，并在實驗中不斷反思和總結(jié),。

三,、工作目標(biāo)：

1、加強新課標(biāo)學(xué)習(xí),，使廣大教師進一步明確和掌握課改及新課程的理念,。

2、強化教師的教學(xué)五認(rèn)真,，使之規(guī)范化。

3,、重視教學(xué)研究,，抓好集體備課,、聽課、評課活動,，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。

4,、加強教師學(xué)歷培訓(xùn)，鼓勵教師參加各種形式的學(xué)習(xí),。

5,、突出畢業(yè)班教學(xué)工作,，狠抓畢業(yè)班教學(xué),。

6,、完善質(zhì)量監(jiān)控體系，及時了解教學(xué)狀況,，促進質(zhì)量的提升,。

7,、大力開展教科研工作,。

8、抓好學(xué)籍管理,，嚴(yán)格控掇。

9、注重學(xué)生的身心健康發(fā)展,，切實抓好體衛(wèi)工作,。

10,、加強寫字教學(xué)的檢查與評估。

11,、抓好少兒藝校，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

12,、抓好每學(xué)期的兩次月考工作,，并及時反饋,。

13、注重對后進生檔案的管理，強化輔導(dǎo)的過程與考核,。

14,、加強作業(yè)布置與批改的規(guī)范性。

四,、具體措施：

1、認(rèn)真開展好教師對新課標(biāo)的學(xué)習(xí),，并通過多渠道,、多形式的活動，真正把新課程,、新理念,、新視野,、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的價值觀，外化為教師的教學(xué)行為觀,。

加快教學(xué)進度,，減少某科的教時數(shù),，瓜分綜合活動課時”等一些不良的教學(xué)現(xiàn)象。以最大限度減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，規(guī)范學(xué)生作業(yè)書寫格式，填寫好作業(yè)批改記錄,。

3、注重教學(xué)研究,，每學(xué)期每人至少上一節(jié)校內(nèi)公開課，聽課不得少于15節(jié),，公開課教案在相應(yīng)教研組集體討論,，且盡量使用多媒體教學(xué),，體現(xiàn)課改精神,。在教學(xué)中應(yīng)給學(xué)生提供有自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的時間和空間,，大力提倡小組合作學(xué)習(xí)。在開展小組合作學(xué)習(xí)的過程中,，應(yīng)充分考慮到小組學(xué)生的實際情況,，注意分組科學(xué)。注重師生的課前準(zhǔn)備,，強化教師課堂用語的規(guī)范性,，上課時不接、打電話,，不吸煙喝茶,。樹立人民教師的形象，為學(xué)生做表率,。對有條件的年級學(xué)科實行集體備課，通過外出學(xué)習(xí)參觀來完善我校的集體備課組的工作,。

4,、鼓勵教師參加學(xué)歷進修和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。以提高教師學(xué)歷,、培養(yǎng)能力、增強實力,、開發(fā)潛力。其目的一是要轉(zhuǎn)變觀念,，樹立正確的學(xué)習(xí)觀，做學(xué)生知心朋友,，二是要立足于教研組的研討課，使廣大教師在理論和實踐上都有所提高和長進,，三是提高我校教師學(xué)歷達標(biāo)率。

5,、狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作,。定期召開六年級教學(xué)工作會議，研究畢業(yè)班教學(xué)工作善，分派行政人員分管,，并對畢業(yè)班教學(xué)提出專門的工作意見，在復(fù)習(xí)階段實行集體備課,，群策群力，做到心中有數(shù),，心中有度。定期召開學(xué)生會,，做好宣傳發(fā)動和學(xué)習(xí)指導(dǎo),，召開家長會讓家長參與到畢業(yè)班教學(xué)中的管理，了解小孩的學(xué)習(xí)情況,，力畢業(yè)班教學(xué)提出寶貴意見和要求,，實行家校齊抓共管，確保小升初有更明顯的突破,。

6,、進一步完善質(zhì)量監(jiān)控體系，明確教研組的單元檢測,、教務(wù)處的月考、期中期末和校組織的隨機檢測四級質(zhì)量監(jiān)控體系,，及時了解教師與學(xué)生學(xué)習(xí)的狀況,，切實提高教師的質(zhì)量意識，同時妥善處理好各個細節(jié)工作,，繼續(xù)狠抓考風(fēng),、考紀(jì),，促使良好學(xué)風(fēng)的形成。

7,、完善教研組的建設(shè),，發(fā)揮教研組長的作用,，加強教研組常規(guī)工作管理,，定期檢查教研組工作，召開教研組工作會議,，交流課改經(jīng)驗，形成良好的教學(xué)氛圍,。教研組活動要落到實處，做好有計劃,、有過程,、有成果、有總結(jié),，做好經(jīng)驗的推廣,，特別是對新教師的培養(yǎng)和關(guān)心,。

8、抓好學(xué)籍管理,，開學(xué)初切實做好學(xué)生轉(zhuǎn)進轉(zhuǎn)出工作，并及時向校長室匯報學(xué)生到校情況,，同時要求班主任做好留生的動員工作,，嚴(yán)格控輟,，并及時更正班級學(xué)生名冊,，專人管理，中途與學(xué)期末將與班主任核實班級人數(shù),，嚴(yán)禁中途私調(diào)班級學(xué)生,，嚴(yán)禁不讓學(xué)生參加各類的檢測。

9,、抓好體衛(wèi)工作不放松,，督促體育教師上好每一節(jié)課，注重對有特長學(xué)生的培養(yǎng),，并積極做體育好苗子的選拔工作,。適時組織訓(xùn)練,，做好學(xué)生的體育達標(biāo)測試。加強衛(wèi)生室的管理,，關(guān)注學(xué)生身心健康的發(fā)展,，組織學(xué)生觀看相關(guān)的碟片，并落實各項的登記與統(tǒng)計工作,。

10,、加強寫字教學(xué)工作，以學(xué)生作業(yè)和考試書寫入手,，進一步明確要求,，端正學(xué)生寫字態(tài)度，嚴(yán)禁馬虎、潦草,。規(guī)范午寫過程,，嚴(yán)格考勤;加強督查，避免敷衍賽責(zé);強化績效掛鉤,，在校內(nèi)舉辦學(xué)生寫字展覽活動,。

11、抓好少兒藝校工作,，進一步規(guī)范藝校的各項管理,，將少兒藝校工作納入五認(rèn)真工作管理范理范圍，督促教師備好課,、上好課,，讓學(xué)生有所學(xué)、有所獲,。結(jié)合上學(xué)期開班情況,，選取易學(xué)易出成果并具有一定特色的科目進行開展藝校工作，使藝校工作切實落到實處,，體現(xiàn)“藝”字的特點,。期末對藝校班級學(xué)生進行考核，并與藝校津貼掛鉤,，優(yōu)績優(yōu)酬。

12,、抓好月考工作,，加強教師工作責(zé)任心，使教師能及時了解學(xué)科教學(xué)的情況,，找出差距與不足之處,。并將結(jié)果及時反饋給學(xué)生與家長。

13規(guī)范后進生檔案的建立與管理,，注重對后進生的輔導(dǎo)過程,，強化績效。不得私自放后進生,。

14,、進一步強化作業(yè)的規(guī)范性，要求教師在布置作業(yè)時要選取具有針對性的題目,，避免隨意性,。督促各教師填寫好批改記錄和四――六年級學(xué)生“錯題冊”的建立。

五,、具體工作安排：

1,、一年級新生注冊分班，建立電子檔案。

3,、第一次五認(rèn)真檢查,。

4、做好各年級的分班工作,。

5,、少兒藝校開班。

6,、上報學(xué)年初報表和在校學(xué)生名冊,。

7、填報寒假作業(yè)和試卷數(shù)目,。

8,、六年級教師會。

9,、期求表彰會,。

十月份：1、第一次月考,。

2,、第二次五認(rèn)真檢查。

3,、檢查少兒藝校(備課,、上課)。

十一月份：1,、組織期中檢測,。

2、第三次五認(rèn)真檢查,。

3,、六年級教師會。

十二月份：1,、第二次月考,。

2、“冬鍛三項”系列競賽活動,。

3,、第四次五認(rèn)真檢查。

1,、期末復(fù)習(xí),。

2、期末檢測,。

本學(xué)期本部教務(wù)處在中心校各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在本校同事的大力協(xié)助下,積極學(xué)習(xí)先進的教育思想和新課程標(biāo)準(zhǔn),積極實踐課程改革,全面深化素質(zhì)教育,以更新觀念為前提,以提高師資素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點,深入教學(xué)一線,為教師,、學(xué)生服務(wù),以務(wù)實,、創(chuàng)新的工作作風(fēng),加強教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問題,努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,全面提高教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期來取得了一點成績?，F(xiàn)就以下幾方面加以總結(jié)：

一,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)求實效。

本學(xué)期,我們一如繼往抓好校本培訓(xùn),。培訓(xùn)的主要形成有集體學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí)、小組討論,、教學(xué)觀摩與反饋,自我反思與診斷等,。

1、集體學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要組織形式,。

我們根據(jù)期初計劃切實抓好理論培訓(xùn),、學(xué)科培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn),組織了教師參加了市教研研討會活動,以提高學(xué)校教學(xué)研究和管理;配合教科室開展了"名師課堂觀摩活動",以提高教師領(lǐng)悟新課標(biāo)以及駕馭教材的能力,。同時,加大走出去力度,。

2、自主學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要方式,。

組織全體教師利用休息時間認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程解讀》,、《課堂教學(xué)問題診斷與解決》等。在辛勤耕耘的同時,不忘給自己"充電":讀讀專著,翻翻教學(xué)雜志,做做,。

讀書筆記,。

瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間交流感想;組織教師圍繞"如何提高課堂教學(xué)效率"討論主題展開了課堂教學(xué)大討論。從而提升了自身的文化品位,、業(yè)務(wù)水平和教師自身的職業(yè)道德,。

3、教學(xué)研修課是校本培訓(xùn)的實踐環(huán)節(jié),。

我們教務(wù)處開展了"一人一節(jié)好課活動"、"信息技術(shù)賽課活動""名師師范觀摩活動"等,所有上課教師都能做到精心準(zhǔn)備,課后主動對自己的教學(xué)行為進行反思,根據(jù)上課情況認(rèn)真寫好自我診斷,真正實現(xiàn)理念的刷新,行為的改變,。

二,、教學(xué)管理求細化。

教育,、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,良好的管理體制是我們順利實施課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,因此,我們始終抓實抓好,。

1、落實各項制度,。

開學(xué)初,教務(wù)處嚴(yán)格按調(diào)整的《課程方案》開齊,、上足,教好每一門課程,不隨意增減。繼續(xù)做好并完善了張莊小學(xué)學(xué)生的電子學(xué)籍管理工作,做好各班學(xué)生名冊的登記和上報工作,。根據(jù)《中心校教學(xué)常規(guī)管理制度》在教師會中重申備課要求,課堂教學(xué)常規(guī),、批改作業(yè)常規(guī),、教師課堂"七不"規(guī)定等制度和要求。

2,、進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)管理工作,。

繼續(xù)以備課、作業(yè)為抓手,完善課前準(zhǔn)備,、課中教學(xué),、作業(yè)與輔導(dǎo)三環(huán)節(jié)的實施與管理。同時,加強了教學(xué)常規(guī)檢查的力度,。開學(xué)初,教務(wù)處結(jié)合中心小學(xué)教導(dǎo)處要求,針對備課,、上課、測試,、作業(yè),、輔導(dǎo)、聽課常規(guī)檢查進行了細化,以教務(wù)處全面檢查和抽查的形式對我校三十九位一線的任課教師進行了檢查和考勤,、考課,并及時面對面向被查教師反饋檢查情況,指出不足和整改措施,從而不斷提高我校教學(xué)工作的質(zhì)量,。

3、加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度,。

開學(xué)初,雖然在教師會議上一再重申課堂教學(xué)常規(guī)要求,始終存在著令人不滿意的地方,。提高教學(xué)質(zhì)量,提高課堂效率成了。

口號,。

為此,教務(wù)處開始對課堂教學(xué)常規(guī)進行不定期的檢查,檢查結(jié)果與教師教學(xué)教師考課相掛鉤在一定程度上改善了活動課堂松,、散的放羊式現(xiàn)象。

出自 m.sevw.cn

三,、教學(xué)質(zhì)量求提高,。

1、做好培優(yōu),、輔差工作是提高教學(xué)質(zhì)量的一舉措,。

開學(xué)初,我們繼續(xù)抓好此項工作,積極探索轉(zhuǎn)化途徑。做到對象明確,內(nèi)容落實,輔導(dǎo)到位,記載詳盡,。本學(xué)期,結(jié)合××縣"教學(xué)效率提高年"活動,教務(wù)處把提高教學(xué)質(zhì)量作為頭等大事來抓,一開學(xué),就要求全校各教研組,對照自己所任學(xué)科上學(xué)期的期末考試成績,跟同級別學(xué)校均比一比自己在什么位置,找其中得失成敗的原因,制訂好《后進生轉(zhuǎn)化方案》和《學(xué)法指導(dǎo)方案》,。

同時,開展了"如何提高課堂教學(xué)效率"研討會,讓各任課教師暢談自己的做法,實現(xiàn)經(jīng)驗共享。會議的召開,在全體教師心中引起了極大的震撼:素質(zhì)教育不能放松學(xué)科教學(xué),學(xué)科成績是教育質(zhì)量的核心部分,加強提優(yōu)補差工作,全面提高低分率,、合格率,、鞏固優(yōu)秀率刻不容緩。

2,、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

特別是注重學(xué)生朗讀、閱讀,、寫字等習(xí)慣,、能力的養(yǎng)成教育,。在課表中,每天早上開設(shè)了快樂晨讀,讓學(xué)生每天讀經(jīng)典,誦美文;中自習(xí)開設(shè)了20分鐘的寫字課,提高學(xué)生寫規(guī)范字水平,學(xué)校還組織了寫字等多項達標(biāo)活動,以促進學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

3,、堅持學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研測試,。

教務(wù)處配合教科室,期中對本學(xué)期語文、數(shù)學(xué),、英語,、科學(xué)、思品等進行了質(zhì)量調(diào)研測試,。并組織任課教師進行認(rèn)真的閱卷分析,。任課教師分別針對各科的調(diào)測結(jié)果,分析課堂教學(xué)中存在的問題,形成試卷分析報告,提出整改的意見。

四,、隊伍建設(shè)求成效,。

師資隊伍素養(yǎng)的高低,直接關(guān)系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量,關(guān)系到學(xué)校能否持續(xù)發(fā)展的大事。因此,構(gòu)建一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的教師隊伍是我們工作的重中之重,。

1,、加強師德建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)水平。

本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行教師政治學(xué)習(xí)制度,切實把思想統(tǒng)一到中央關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的要求上來,牢固樹立育人為本,、德智體美,、德育為首的觀念,堅持開展以科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)為核心的師德教育;以廉政文化建設(shè)為契機,提高教師廉潔從教的意識;以教師基本功展示、家校通培訓(xùn)活動,提高教師業(yè)務(wù)水平和班級管理水平,。

手抄報,。

的評比等,在一次次競賽活動中不僅規(guī)范了學(xué)生的行為,更豐富了班主任的工作經(jīng)驗,提高了班級管理的水平。此外,我們一方面引導(dǎo)教師不斷總結(jié)自身的工作經(jīng)驗,反思自己的教育工作,以便找到進取的最佳切入點,盡快提高自己的管理水平,。另一方面加大了班主任考核力度,取消了副班主任一職,班主任是班級管理的第一責(zé)任人,每月進行一次全面的班主任工作檢查,并適時給與物質(zhì)上的獎勵,。

五、活動競賽求佳績,。

今年時值新中國成立××周年,9,、10月份我校開展了一系列的慶祝活動,組織全體學(xué)生觀看了《走進新中國》專題片,組織參加了縣級組織的紅色經(jīng)典合唱比賽,通過這些活動的開展,學(xué)生的切身參與,進一步加深了對祖國熱愛之情,。10月份組織學(xué)生參加了杯小學(xué)生漢字錄入比賽,并獲得了縣級三等獎和優(yōu)秀獎等名次,以學(xué)?，F(xiàn)有條件,成績的獲得實屬不易。在11月份,組織師生觀看了《春風(fēng)化雨》影片并撰寫了觀后感等活動,。

六,、其他工作:,。

1,、配合中心小學(xué)整理了學(xué)校督導(dǎo)評估資料。

2,、學(xué)生體質(zhì)健康信息上報工作,。

3,、完善上報了學(xué)生的電子學(xué)籍。

4,、檢查并發(fā)放了綜合素質(zhì)報告冊及學(xué)生成長記錄袋,完成電子學(xué)籍卡輸入工作,。

工作總結(jié)。

這一學(xué)期,可以說是本人學(xué)習(xí),、適應(yīng),、反思得過程工作存在著許多的不足:。

1,、學(xué)校的教學(xué)機構(gòu)還沒得到完善和充分的利用;(比如說教研組,、專用室管理不夠細化,人員安排不夠合理、分工不夠明確,。),。

2、隨堂聽課的力度還不夠大;,。

3,、班主任工作考核還不夠科學(xué);。

4,、對教學(xué)質(zhì)量的提高抓的還不夠扎實,。

教務(wù)員學(xué)年教學(xué)工作計劃篇四

本班大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)兩年多了，他們的自理能力都有了很大的提高,，基本都能自己服務(wù),，學(xué)習(xí)上有了自覺性，主動性,，探索性,，生活行為習(xí)慣好，文明有理,，尊重長輩,，尊重老師，團結(jié)同伴,，能和睦相處,，但是仍存在一些問題，如繼續(xù)加強幼兒午睡的自覺性,，繼續(xù)加強幼兒安全,，衛(wèi)生知識，提高幼兒自己防范,，自己保護意識?，F(xiàn)制定教學(xué)計劃如下。

1,、繼續(xù)加強幼兒安全`衛(wèi)生意識,，提高幼兒自己防范,，自己保護意識。

2,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣,，日常禮貌用語，學(xué)習(xí)禮貌待人,，尊重別人,。

3、教師互相交流學(xué)習(xí),，取長補短,，利用本園的有利條件，將教學(xué)繼續(xù)提高,，確保幼兒一天正常的教學(xué)活動,。

4、認(rèn)真參加幼兒園舉辦的教研學(xué)習(xí),，加強自身教學(xué)水平,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

5,、保育方面：堅持每天把教室的衛(wèi)生時刻打掃干凈,，做好交接班工作，做好午睡工作,，時刻觀察幼兒面色變化,，注意幼兒身體的溫度，教育幼兒能自己服務(wù),，自己的事情自己做,，學(xué)習(xí)收拾自己的玩具，衣服,，圖書等物品,。

閱讀全文升級vip。

1,、自己意識：

都知道自己的姓名年齡幼兒園家庭成員性別,，但是對于自己的家庭地址知道的`只有個別幼兒，多數(shù)幼兒不能具體地說出,，都愿意接受別人的關(guān)注,，表揚，都喜歡參加集體活動,，大部分幼兒能遵守活動的要求,。

2、情緒情感：

幼兒會用表情、語言來表達自己的情緒,，享受周圍熟悉的人和動物，愿意接近它們,，幼兒能知道并做到并愛護它們,。

3、社會交往：

幼兒能應(yīng)答教師及同伴的詢問,，并愿意接受邀請,，都喜歡與同伴一起玩。幼兒會知道等待,、輪流做游戲,，幼兒能理解并主動使用日常用語。

1,、在平時的生活中,，多和有兒交流，讓幼兒有一定的自己認(rèn)識,。

2,、開展專門的自己認(rèn)識課，讓幼兒了解自,。

3,、在游戲及活動中讓幼兒自由的發(fā)展，鼓勵幼兒大膽表達自己的愿望和情緒,。

4,、生活中和家長共同引導(dǎo)幼兒有愛心，懂禮貌,。

1,、《我的幼兒園》。

2,、《我的東西在這里》,。

3、《新抱抱真快樂》,。

4,、《大家一起玩》。

5,、《說說的自己》,。

6、《我的小臉真漂亮》,。

7,、《靚寶寶》。

8、《我和圖書做朋友》,。

9,、《喜歡和你在一起》。

10,、《我叫輕輕》,。

11、《熊貓過生日》,。

12,、《我會穿背心啦》。

13,、《誰生病了》,。

14、《我不怕冷》,。

15,、《新年到》。

16,、《我長大了一歲》,。

17、《大家來分享》,。

教務(wù)員學(xué)年教學(xué)工作計劃篇五

2,、檢查各種計劃。

3,、高三組織出題,。

1、深入高三年級聽課,、參加集備調(diào)研,，為第一次月考及考后分析做準(zhǔn)備；

3,、籌備高三復(fù)習(xí)備考研討課,，召開專題會議進行部署；

6,、年級主任：

檢查本年級各種計劃上交,、制定情況；

深入備課組參與集備,；

抽查本年級上課情況,；

檢查本年級早自習(xí)情況；

深入本年級調(diào)研,，初步形成本年級工作的基本思路,；

7,、高一重點老師要盡快熟悉四名尖子生，把尖子生的培養(yǎng)做為教學(xué)工作的重點之一務(wù)必早抓,、抓好,、抓實；四名尖子生分別是：

教務(wù)員學(xué)年教學(xué)工作計劃篇六

本班大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)兩年多了,，他們的自理能力都有了很大的提高,，基本都能自己服務(wù)，學(xué)習(xí)上有了自覺性,，主動性，探索性,，生活行為習(xí)慣好,，文明有理，尊重長輩,，尊重老師,，團結(jié)同伴，能和睦相處,，但是仍存在一些問題,，如繼續(xù)加強幼兒午睡的自覺性，繼續(xù)加強幼兒安全,，衛(wèi)生知識,，提高幼兒自己防范，自己保護意識?，F(xiàn)制定教學(xué)計劃如下,。

1、繼續(xù)加強幼兒安全`衛(wèi)生意識,，提高幼兒自己防范,，自己保護意識。

2,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣,，日常禮貌用語,，學(xué)習(xí)禮貌待人,，尊重別人,。

3,、教師互相交流學(xué)習(xí),，取長補短,，利用本園的有利條件,，將教學(xué)繼續(xù)提高,，確保幼兒一天正常的教學(xué)活動,。

4,、認(rèn)真參加幼兒園舉辦的教研學(xué)習(xí)，加強自身教學(xué)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

5,、保育方面：堅持每天把教室的衛(wèi)生時刻打掃干凈，做好交接班工作,，做好午睡工作,，時刻觀察幼兒面色變化，注意幼兒身體的溫度,，教育幼兒能自己服務(wù),，自己的事情自己做，學(xué)習(xí)收拾自己的玩具,，衣服,，圖書等物品。

1,、老師之間互相學(xué)習(xí),，互相探討教學(xué)，取長補短,，提高各自教學(xué)水平,，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體`智`德`美全面發(fā)展,。

2,、有目標(biāo)地制作各科的教學(xué)具，及充分地利用本園的有利條件,，通過剪,、撕、折,，來培養(yǎng)幼兒的動手操作能力,，手腕靈活性。培養(yǎng)幼兒的觀察能力和想象能力,。

3,、加強體育鍛煉，保證每天一小時體育活動時間,。通過體育游戲等形式,，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，增加幼兒體質(zhì),。舉行親子運動會,。

4、每周一張貼好一周教學(xué)計劃,，預(yù)先備好課,，課前做好教學(xué)工具準(zhǔn)備,。

5、開展培養(yǎng)幼兒動手能力的科研課題及數(shù)學(xué)教研活動,。

6,、教學(xué)目標(biāo)：

（1）健康：身體運動智能，隨兒歌指令移動身體位置促進身體反應(yīng)敏捷性,；運用不同的動作表現(xiàn)音樂旋律,，增進動作的協(xié)調(diào)性：學(xué)習(xí)運用工具玩球嘗試投籃，并獲得投籃的經(jīng)驗與樂趣,；學(xué)習(xí)穿衣,，養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣；根據(jù)指示做動作,，發(fā)展幼兒身體的平衡感,。

（2）社會：人際關(guān)系智能；人能主動與人打招呼,；知道朋友的重要性,，探討成為別人好朋友的原因,；知道自己進步的地方,；交流成長的經(jīng)驗，增進對運動安全與游戲的認(rèn)識,，培養(yǎng)互助合作的團隊精神,；欣賞中華文化中的刺繡和編織藝術(shù)；知道京劇是一種獨特的中國戲劇,。

（3）自己認(rèn)識智能,。知道各種慶祝生日的方式，體驗過生日的樂趣,；學(xué)習(xí)照顧植物,，培養(yǎng)對植物的愛，體會玩葉子的樂趣,；養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣,；體驗形體扮演的樂趣。

（4）語言：語言智能,，理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容,，感受中國兒歌連鎖調(diào)的形式特點；學(xué)習(xí)閱讀,；按照情節(jié)發(fā)生順序,，講述圖片故事；要集體面前講述自己改編的故事,，提高創(chuàng)造運用語言的能力,。

（5）藝術(shù)：音樂智能,；培養(yǎng)使用樂器的能力，能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的`心情,；培養(yǎng)對律動的感受力,，學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞，演唱新歌曲,；體會音節(jié)的節(jié)奏,，做不同的動作；在音樂游戲中,，培養(yǎng)對樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性,。參加幼兒園舉辦的律動比賽。

（6）數(shù)理邏輯智能,。觀察辨別空間線索,，培養(yǎng)初步的推理能力；初步獲得年和月的概念,；嘗試用不同的工具和方式進行測量,；培養(yǎng)比較和配對，推測的能力,；增進數(shù)數(shù)能力,，學(xué)習(xí)簡易統(tǒng)計方法并對討論結(jié)果進行歸類；比較各種不同特征的線,，培養(yǎng)敏銳的觀察力,。

1、利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電,、交通,、游泳、放火,、防震,、放毒等各項安全教育。如教育好幼兒上落樓梯向右走,，不準(zhǔn)在教室追逐大少便與喝茶要排隊,，教室張貼安全標(biāo)志，教育幼兒不準(zhǔn)亂摸電插座,，教育幼兒當(dāng)遇上危險時請打110向警察叔叔求助,，或大聲向外叫救命。

2,、堅持每周進行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查,，并每周五向幼兒進行衛(wèi)生，常規(guī),，安全的教育,。

3、利用音樂組織幼兒,，調(diào)動幼兒的自覺性。

1,、做好幼兒冷熱工作,，能夠及時為幼兒增減衣服，午睡注意幼兒的睡意,，發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法,。

2、每天早上做好晨檢,，做好病號登記,，特別要吃藥的幼兒名單,。

3,、充分利用陽光，空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉,，培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康,。

4、每周檢查幼兒的手指,，要求幼兒不準(zhǔn)留長指甲，隔天就要洗頭,，每天要更衣。

5,、教育幼兒要多喝水，多吃蔬菜,，不要挑吃,，均勻飲食,，有助身體發(fā)育。

堅持每周家長聯(lián)系制度,，以面談,、電談與網(wǎng)絡(luò)的形式與家長溝通,，讓家長更加了解幼兒一日在園的生活，學(xué)習(xí)等情況,，積極主動地向家長反應(yīng)幼兒在園學(xué)習(xí)情況,，生活等情況,。如每天早上用親切的微笑迎接家長與幼兒,，了解幼兒在家的情況，在下午放學(xué)就把幼兒的一天生活學(xué)習(xí)反應(yīng)給家長知,。并堅持每周做一次快樂家園聚會，以取得家長教育與幼兒園教育的一致,。

教務(wù)員學(xué)年教學(xué)工作計劃篇七

樹立科學(xué)發(fā)展觀，全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量,。力爭20年中考取得好成績，公費上線有新突破,，狠抓教學(xué)常規(guī),，進一步完善各項考核制度，創(chuàng)造一個教書育人,、和諧奮進的優(yōu)良環(huán)境;加大教科研力度,，制定切實有效的措施,，加強教研組與各功能室得管理,，借鑒洋思、杜郎口教學(xué)模式,，促進教師專業(yè)化發(fā)展,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作要點和措施。

1,、不折不扣的落實學(xué)校布置的各項工作，做到快速有效,。

2、進一步督促本學(xué)期各教師,、教研組完成各自的工作計劃，并配合各教研組工作,，協(xié)調(diào)好各科之間和各處之間的關(guān)系,。

3、負(fù)責(zé)完成好排課,、代課,、調(diào)課的臨時性工作,，為學(xué)校教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)作好工作。

4,、對學(xué)生實行獎勵,，各級前十名,，各科前三名，目的是充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

5,、組織好期中考試及月考工作，做好每次考試的成績統(tǒng)計核算工作,。

6,、做好每月教師量化考核工作。

7,、努力完成教導(dǎo)處日常事務(wù)工作,。

8,、完成好教材征訂工作，并對存書進行統(tǒng)計,，以便以后利用,。

9,、指導(dǎo)和配合圖書室工作人員,，完成好圖書室的開放，教材發(fā)放和各教師,、學(xué)生的征訂服務(wù)工作,。

10,、做好學(xué)習(xí)洋思、杜郎口教學(xué)模式的示范推廣工作。

教務(wù)員學(xué)年教學(xué)工作計劃篇八

依據(jù)《朝陽師專20__年工作要點》，教務(wù)處繼續(xù)以“深化高校內(nèi)涵建設(shè),、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量”理念為指導(dǎo)，以校企聯(lián)盟建設(shè)為載體,，以高水平特色專業(yè)群建設(shè)為抓手,，以師范專業(yè)認(rèn)證評估為契機，以雙師型師資隊伍培養(yǎng)為重點,，持續(xù)深化教育教學(xué)改革,，創(chuàng)新教育教學(xué)模式,，完善內(nèi)部質(zhì)量保障體系,，提升學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量。具體工作如下：

一,、大力加強校企聯(lián)盟建設(shè),，深化校企合作,、產(chǎn)教融合,。

1、大力加強校企聯(lián)盟建設(shè),，以校企聯(lián)盟建設(shè)為載體,，持續(xù)推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，深化“政,、校、企,、研”多層次、多方位合作,，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才智力支持。

2,、積極承辦市,、校級校企聯(lián)盟，發(fā)揮校企合作委員會,、專業(yè)建設(shè)委員會的重要作用,，尋求與行業(yè),、企業(yè)深度合作，嘗試混合所有制共建二級學(xué)院或?qū)I(yè),，實施訂單培養(yǎng),，凝練和彰顯職業(yè)教育辦學(xué)特色,。

二,、開展高水平特色專業(yè)群建設(shè)，優(yōu)化專業(yè)布局結(jié)構(gòu),。

1、以高水平特色專業(yè)群建設(shè)為抓手,，進一步提升專業(yè)辦學(xué)水平,，按照遼寧省教育廳“雙高”建設(shè)要求，制定建設(shè)方案,、任務(wù)書和時間表，明確具體任務(wù)對接職能部門(單位),，高質(zhì)量完成各階段建設(shè)任務(wù),。

2,、以省級學(xué)前及小學(xué)教育高水平特色專業(yè)群建設(shè)為牽引，帶動汽車及零部件,、農(nóng)產(chǎn)品及食品加工,、電子信息,、現(xiàn)代服務(wù)等專業(yè)群建設(shè),，實現(xiàn)專業(yè)結(jié)構(gòu)、人才培養(yǎng)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),、產(chǎn)業(yè)集群人才需求特點高度匹配,。

3,、主動進行專業(yè)布局調(diào)整,，做好陳舊專業(yè)調(diào)整和新專業(yè)申報工作,，重點對照區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展,，突出發(fā)展核心專業(yè),，穩(wěn)步發(fā)展一般專業(yè),，發(fā)揮專業(yè)間協(xié)同優(yōu)勢,。

三,、抓緊師范類專業(yè)認(rèn)證契機,，鞏固師范專業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢,。

1,、全面啟動以學(xué)前教育、小學(xué)教育專業(yè)為重點的師范類專業(yè)認(rèn)證評估準(zhǔn)備工作,，制訂詳實的認(rèn)證工作實施方案,，超前謀劃,，超前部署，力爭通過教育部三級專業(yè)認(rèn)證,。

2、以“學(xué)生中心,、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進”理念為指導(dǎo),，結(jié)合教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教師教育課程標(biāo)準(zhǔn),，優(yōu)化教師教育體系,，持續(xù)改進課程教學(xué),，建立“四位一體”協(xié)同培養(yǎng)機制，全方位,、全過程提升師范專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量,。

四,、加強內(nèi)部保障體系建設(shè),，推進學(xué)校教學(xué)診改工作。

1,、繼續(xù)完善人才培養(yǎng)質(zhì)量組織和制度體系,，在原有質(zhì)量保障體系基礎(chǔ)上,，依據(jù)高等職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律和國家省教育主管部門的相關(guān)要求，構(gòu)建科學(xué)合理的質(zhì)量保障組織和制度體系,，推進學(xué)校教學(xué)診改工作有序進行。

2,、強化人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集和分析工作，依據(jù)《高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺》數(shù)據(jù),，切實履行人才培養(yǎng)工作質(zhì)量保證主體的責(zé)任，建立常態(tài)化周期性的教學(xué)工作診斷與改進制度,，開展多層面多維度的診斷與改進工作,，構(gòu)建校內(nèi)全員全過程全方位的質(zhì)量保證制度體系。

五,、強化“雙師型”隊伍建設(shè),，加快向職業(yè)教育轉(zhuǎn)型,。

1、加強教師職業(yè)道德教育,，提倡愛生如子,、愛崗敬業(yè),，大力提高教師師德水平，認(rèn)真研討實施導(dǎo)師制,。

2,、做好教師企業(yè)實踐工作，鼓勵教師到企業(yè)開展生產(chǎn)實踐和科技服務(wù)活動;選派專業(yè)教師參加轉(zhuǎn)崗,、轉(zhuǎn)向,、職業(yè)教育改革培訓(xùn)，加快“雙師”教師隊伍培養(yǎng),。

3,、做好專業(yè)梯隊建設(shè)工作,，組建優(yōu)秀教學(xué)團隊，開展骨干教師,、青年教師培養(yǎng)，組織青年教師教學(xué)基本功大賽暨職業(yè)技能展示大賽活動,。

六、規(guī)范教學(xué)運行管理,，進一步提高教學(xué)管理水平。

1,、規(guī)范常規(guī)教學(xué)管理，嚴(yán)格教學(xué)工作程序與工作秩序,，發(fā)揮教務(wù)管理系統(tǒng)在教學(xué)運行管理中的重要作用,，細化教學(xué)管理流程及內(nèi)容,，確保教學(xué)工作穩(wěn)定、順暢進行,。

2、結(jié)合教育部《加強高校課堂教學(xué)建設(shè)提升教學(xué)質(zhì)量的指導(dǎo)意見》,，完善教學(xué)工作規(guī)程和課堂教學(xué)建設(shè)細則，進一步發(fā)揮課堂教學(xué)人才培養(yǎng)主陣地的作用,。

3、進一步完善教學(xué)場所安全制度,，做好師生安全教育宣講,，嚴(yán)格教學(xué)場所安全檢查;抓好實習(xí),、實踐環(huán)節(jié)安全管理，組織教師定期進行巡查,，發(fā)現(xiàn)安全問題及時解決,。

六,、深化教育教學(xué)改革，培育一批優(yōu)秀教學(xué)成果,。

1,、深化高職專業(yè)教學(xué)改革,，推進基于工作過程的任務(wù)驅(qū)動、項目驅(qū)動課程教學(xué),，實施“教學(xué)做一體化”,，建立高職專業(yè)課程考核評價體系。

2,、開展教學(xué)改革研究立項和職教課題開發(fā),，通過教師教學(xué)研究和教學(xué)改革，培育一批優(yōu)秀的教學(xué)成果,，推薦參加遼寧省優(yōu)秀教學(xué)成果的評選。

3,、加強教學(xué)信息化建設(shè)，充分利用網(wǎng)絡(luò)開展教育實踐活動,。充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)、整合教學(xué)資源,，發(fā)揮微課,、慕課,、網(wǎng)課的重要作用,，實施翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué),，實現(xiàn)線上,、線下教學(xué)相結(jié)合,，進一步拓展學(xué)生學(xué)習(xí)途徑,。

七,、加強實踐教學(xué)體系建設(shè),，強化學(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng)。

1,、推進實踐教學(xué)課程體系建設(shè),，完善學(xué)生技能訓(xùn)練及考核方案;加強實踐教學(xué)管理,，模擬企業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)開展技能實訓(xùn);完善校內(nèi)外實訓(xùn)基地建設(shè),，實訓(xùn)中心建設(shè)繼續(xù)向重點專業(yè)(群)傾斜。

2,、以國家,、省級各類專業(yè)競賽為平臺,，拓展職業(yè)技能競賽活動領(lǐng)域，將學(xué)生競賽與技能考核相結(jié)合,，進一步提高學(xué)生的實踐動手能力和自主創(chuàng)新能力,。

3,、做好學(xué)生實習(xí)指導(dǎo)和實習(xí)前各項工作,。進一步落實本,、?？茖嵙?xí)工作,，制定詳細的實習(xí)計劃,，選拔實習(xí)指導(dǎo)教師,，做好實習(xí)指導(dǎo)管理,，嚴(yán)格畢業(yè)論文(設(shè)計)工作流程,，高質(zhì)量完成畢業(yè)論文工作,。

八、做好本科教學(xué)研究,、教學(xué)管理與教學(xué)運行工作,。

1,、做好20__屆本科畢業(yè)設(shè)計,、畢業(yè)論文工作,，落實畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)論文的題目征集,、學(xué)生選題,、論文開題具體計劃，開展論文撰寫的指導(dǎo)工作,。

2,、做好20__屆本科畢業(yè)生碩士研究生入學(xué)考試動員,、報考、輔導(dǎo)等工作,，爭取考研工作繼續(xù)實現(xiàn)新突破,。

九,、認(rèn)真做好學(xué)校交辦的其他任務(wù)。

1,、協(xié)助校辦做好遼寧省高等院?？冃Ч芾砜己藬?shù)據(jù)統(tǒng)計和填報工作,。

2,、協(xié)助招生部門編制單招考試綱要，確定單招考試科目,，做好單獨招生考試的命題、考務(wù)管理和成績評定工作,。

教務(wù)員學(xué)年教學(xué)工作計劃篇九

本學(xué)期，我校將借助新課程改革的強勁東風(fēng),，深入學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，真正確立起與新課程相適應(yīng)的體現(xiàn)素質(zhì)教育精神的教育觀念,，以學(xué)生發(fā)展為根本,，堅定不移地推進教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，讓學(xué)生的自主性、獨立性,、能動性和創(chuàng)造性得到真正的張揚和提升,。教務(wù)處將在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，組織學(xué)習(xí),，組織培訓(xùn)，通過反思,，通過討論,，提高認(rèn)識，強化責(zé)任,，以更新觀念為前提,，以提高師資整體素質(zhì)為核心,，以提高課堂教學(xué)效率為重點,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

新課程體現(xiàn)了先進的教學(xué)觀念,，這些觀念包括教育的價值觀,、現(xiàn)代人才觀,、教育質(zhì)量觀、現(xiàn)代課程觀,、師生觀,、教學(xué)觀等,，昭示我們必須改變習(xí)以為常的教學(xué)方式，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供良好的環(huán)境和條件,。結(jié)合現(xiàn)在教育的形勢,，我們清醒地認(rèn)識到不能墨守成規(guī),，要成為一個研究型的管理者,，對任何問題都不能熟視無睹，要有思考,，要有調(diào)查分析,，要進行及時的總結(jié),，在全體教師中營造研討、反思的氛圍,。新課程改革的重點仍是課堂教學(xué)的改革,，我們要提高教學(xué)教育質(zhì)量,，必須思考怎樣才能真正建立和諧的師生關(guān)系，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)和教育的主人,，成為真正意義上的人,，幸福的人,。

1、樹立全新理念,。

教研組要深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，特別要注意在理論與實踐的結(jié)合層面提出問題、研究問題,、解決問題,，以幫助教師把理論付諸于實踐,，比如在討論教育教學(xué)活動中的具體問題時,，要把注意力集中在正確處理這樣幾種關(guān)系上：

一是面向全體與關(guān)注差異的關(guān)系,，

二是全面發(fā)展與個性充分發(fā)展的關(guān)系,，

三是嚴(yán)格要求與主動地,、生動活潑地發(fā)展的關(guān)系,，

四是打好基礎(chǔ)與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的關(guān)系,，

五是開發(fā)潛能與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系,。

如果我們真正能在可操作的層面上處理好了這些關(guān)系,，素質(zhì)教育的要求就可以得到落實。我們要把學(xué)習(xí)方式（教學(xué)方式）的轉(zhuǎn)變作為改革的核心問題來抓,，因為學(xué)習(xí)方式不僅包括相對的學(xué)習(xí)方法及其關(guān)系,，而且涉及學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)意識,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)品質(zhì)等心理因素和心靈力量,，所以學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變對促進學(xué)生發(fā)展更具有戰(zhàn)略性的意義,。

要把握現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的五個基本特征：

一是主動性。它是現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的首要特征,，要讓學(xué)生越學(xué)越想學(xué),、越愛學(xué),，自覺擔(dān)負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成為一種真正的有意義的學(xué)習(xí),。

二是獨立性,。它是現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的核心特征,，表現(xiàn)為我能學(xué),。

三是獨特性。實際上,，有效的學(xué)習(xí)方式都是個性化的,，沒有放之四海皆有效的統(tǒng)一方式，因為每個學(xué)生都有著不同于他人的觀察,、思考,、和解決問題的方式。

四是體驗性,。它是現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的突出特征,，強調(diào)身體性參與,，重視直接經(jīng)驗,。

五是問題性,。問題是開啟任何一門科學(xué)的鑰匙,，問題是思想方法,、知識積累和發(fā)展的邏輯力量,，是生長新思想,、新方法,、新知識的種子,，問題意識是學(xué)生進行學(xué)習(xí)特別是創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要心理因素以上五點特性我們必須從整體的高度來全面把握現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的精神實質(zhì),，才能有效地促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

以開展課堂教學(xué)研究為重點,，開展集體備課活動,，帶著課題上研討課,，推進教學(xué)改革,。對于上教研課，必須強調(diào)要結(jié)合課題,，體現(xiàn)研究的成果,，評議時也要圍繞課題進行,，課后必須寫案例分析，提倡一課一得,。對于熱點問題,，將以沙龍形式組織研討,，各抒己見，形成共識,。對于教學(xué)方法改革,，要突出方法能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，能引導(dǎo)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)過程,，能形成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及正確的學(xué)習(xí)策略，能培養(yǎng)學(xué)生積極,、健康的情感態(tài)度，形成正確的價值觀,。大力提倡課堂的.民主化,，大力提倡將學(xué)生的實踐與社會實踐相結(jié)合。要以科研為指導(dǎo),，學(xué)習(xí)研究的策略,，汲取他人的教改經(jīng)驗,，確立教研組及個人的研究課題,，并將課題研究與平時教學(xué)實踐,、教研課,、教學(xué)專題總結(jié)等結(jié)合起來,。

（1）本學(xué)期仍要求人人要上教研課,，上崗三年內(nèi)的教師要上展示匯報課,，教研組長、百節(jié)好課教師,、示范課教師等校骨干教師要上示范課。在此基礎(chǔ)上,，教務(wù)處將在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，與各處室合力抓好校級課堂教學(xué)評優(yōu)課活動,、選拔與推薦優(yōu)秀教師,，進一步培養(yǎng)我校的骨干教師,。

（2）充分利用雙周六教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織我校骨干教師上示范課,，并聘請市級骨干教師來校上課指導(dǎo),，集中精力進行磨課,，把提高教師上課和評課水平落到實處,，帶動一大批教師迅速成長，為開創(chuàng)我校研究課堂教學(xué)的新局面注入新的血液,。

（3）改進教學(xué)后記的形式,，突出質(zhì)量意識,，寫好教學(xué)隨筆，提倡每日三問：今天讀了沒有,？今天想了沒有？今天寫了沒有,？及時積累材料，總結(jié)得失,，寫出具有較高質(zhì)量的教學(xué)一得或教學(xué)論文。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，堅持按課表上課，做到不擠,、不占,、不讓任何學(xué)科課時,。教務(wù)處將堅決執(zhí)行課程計劃細則，對不嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，上課不準(zhǔn)時進課堂，課上隨意離開課堂,，任意拖課，隨意換課,，到專用室上課渙散，公出代課多等嚴(yán)格管理,。提倡課堂作業(yè)應(yīng)盡量當(dāng)堂完成，確保學(xué)生課間休息,。放學(xué)時按時請?zhí)谩?/p>

教務(wù)處將加強平時檢查力度，作好記載,，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正處理,，形成規(guī)范的課程管理制度。繼續(xù)開展興趣小組,、“星期學(xué)?！被顒樱浞职l(fā)揮學(xué)生潛能,，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長,。教務(wù)處也將嚴(yán)格輔導(dǎo)制度,，加強輔導(dǎo)教師責(zé)任感,，期末考評突出重點項目的考核，如學(xué)生的喜歡程度,，學(xué)生的參與率等,，確?；顒佑行颉⒂行У亻_展,。

2,、突出“六認(rèn)真”管理。嚴(yán)格執(zhí)行吳江市教委關(guān)于“六認(rèn)真”規(guī)范的要求,，堅持平時檢查與期末考核相結(jié)合的過程管理，建立教學(xué)工作月查報告制度,。教研組長仍負(fù)責(zé)本組月查工作，但要將本組突出問題及時上報,，便于當(dāng)即糾正,，杜絕后患。教務(wù)處組織校內(nèi)視導(dǎo),，隨機抽查教師“六認(rèn)真”工作情況,，仍突出上課,、輔導(dǎo)、作業(yè)的重點檢查,，但時間不限,，次數(shù)不限,，加強隨機檢查力度。

教務(wù)處將在“六認(rèn)真”分層管理上開展試點工作，如骨干教師備課,，引導(dǎo)他們放棄完美，追求突破,，簡化煩瑣的書寫和機械的環(huán)節(jié)設(shè)計,，強化思維的過程,、創(chuàng)新的設(shè)計和教學(xué)的反思,，充分展示自己的教學(xué)個性,，形成自己的教學(xué)特色,。教務(wù)處人員和教研組長要經(jīng)常深入課堂,，進行指導(dǎo),，教務(wù)處人員聽隨堂課不少于40節(jié),，教研組長對組內(nèi)每位教師的隨堂聽課不少于2節(jié)，特別要加強對新上崗教師,、薄弱教師的聽課指導(dǎo),。

3,、加強質(zhì)量管理,，實現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”,，讓學(xué)生想學(xué),、會學(xué)、樂學(xué),。要扎實抓好各科學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化工作,，早一點打算,，多一點行動，少一點埋怨,，早一點落實轉(zhuǎn)化措施,，多一點關(guān)心體貼,，要花大力氣提高合格率與優(yōu)秀率，確保我校全科合格率達98%以上,。輔導(dǎo)住宿生的各科教師更要具有高度的責(zé)任感,，切實提高輔導(dǎo)質(zhì)量,，教務(wù)處將加強成績檢測、跟蹤檔案等工作,，為住宿生學(xué)習(xí)上的進步尋求良方,。

4,、加強教研組建設(shè)。學(xué)校教研組是青年教師成長成材的搖籃,。教研活動要在“實”與“新”上做文章,，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情,，鼓勵教師合作,、交流、共享教研成果,。教研組長要不斷提高業(yè)務(wù)素養(yǎng),，爭取及早成為吳江市教學(xué)新秀、教學(xué)能手,，百節(jié)好課教師,、示范課教師,、學(xué)科帶頭人等,。

教研組長要擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)教師的神圣職責(zé)，充分利用每周的教研組活動時間,，扎扎實實地開展教研活動,，教研組長要組織好,，協(xié)調(diào)好，指導(dǎo)好,，并從中提高自己的威信。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)評比校級先進教研組,，并推薦參加市級先進教研組的評比。采取分組管理方式,，不定期檢查教研組開展活動情況，并形成教研組長每月例會制度,，教務(wù)處將聽取教研組長每月開展教研活動及“六認(rèn)真”檢查情況的匯報,，并布置下一個月的工作,。提倡各個教研組要創(chuàng)自己的特色,，提出認(rèn)為某些工作需要改革的方案與措施，報教務(wù)處備案后進行實踐操作,，并及時,、認(rèn)真總結(jié)得失,，在期末進行交流。

5,、關(guān)注特殊學(xué)生的成長,。特殊學(xué)生是學(xué)生中特別值得注意的群體,，班主任要給予更多的關(guān)心,。在平時,，班主任要多與家長溝通,，及時將孩子在學(xué)校的表現(xiàn)反饋給家長，與家長共同有關(guān)工作,。班主任在班級中要教育學(xué)生不能歧視特殊學(xué)生,，要主動地與他們一起學(xué)習(xí)、生活,，并給特殊學(xué)生找好結(jié)對伙伴,，隨時隨地幫助他們,，使他們感受到集體的溫暖，覺得自己過得很快樂,。在作業(yè)方面，課任老師對特殊學(xué)生要區(qū)別與其他學(xué)生,，可分層作業(yè),，不要強求一致，增添特殊學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

班主任要及時做好特殊學(xué)生的有關(guān)資料,，要自覺學(xué)習(xí)特殊教育的有關(guān)經(jīng)驗，提高管理質(zhì)量,，堅決杜絕對特殊學(xué)生放在一邊，不聞不問,。學(xué)校將對特殊學(xué)生工作進行督促、檢查,、考核，大力表彰先進,，使我校在特殊學(xué)生的管理上再上新臺階,。

實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵是教師,，我校將大力提高教師隊伍的整體素質(zhì),，以練內(nèi)功，促提高為動力,，造就一支能適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的高師資隊伍,。

1,、配合市教委，共同做好新教師上崗三年的跟蹤,、培訓(xùn)工作,，開展上崗三年內(nèi)的業(yè)務(wù)練兵活動,，為他們在市教委三年上崗考核中獲得優(yōu)異成績作好準(zhǔn)備。鼓勵中青年教師繼續(xù)學(xué)習(xí),，提高理論水平和現(xiàn)代教育技能水平。繼續(xù)分層次培養(yǎng)骨干教師,，定任務(wù)，壓擔(dān)子,，提供學(xué)習(xí)、鍛煉和展示才華的舞臺,，使他們向高一級層次沖刺。教務(wù)處將開展青年語文教師課文朗讀比賽,、英語教師基本功競賽等活動。

2,、對上崗三年的教師，重點要抓好“六認(rèn)真“常規(guī)要求,。對中青年教師，既要加強課堂教學(xué)的研究,，不斷改進教學(xué)方法,，提高教學(xué)基本功的素養(yǎng),，也應(yīng)不斷反思自己的教學(xué)，總結(jié)經(jīng)驗,，讓自己更快成熟,。全體教師要完成”四個一“：讀一本現(xiàn)代教育理論書，研究一個課題,，開一堂專題研討課，寫一篇教學(xué)論文,。

教務(wù)處。

附本學(xué)期教學(xué)教研主要活動安排表：

1,、各教研組制定各科教學(xué)計劃、進度,。

2,、組建“興趣小組”,、“星期學(xué)校”,，并正常開始活動,。

3,、校內(nèi)視導(dǎo)活動。

4,、教研組長例會,。

5,、二年級“集優(yōu)識字”教材教法培訓(xùn)活動（市級）。

6,、三,、四年級“大閱讀教育”專題研討活動（市級）。

7,、各科先進教研組評比（市級）,。

8,、市音樂,、美術(shù)、自然,、數(shù)學(xué)中心組活動,。

9,、綜合實踐活動課程培訓(xùn)（市級自然學(xué)科）,。

10,、英語三、四年級教材培訓(xùn),，五,、六年級教研活動（市級）。

1,、校內(nèi)視導(dǎo)活動。

2,、教研組長例會。

3,、青年語文教師課文朗讀比賽（校級、市級）,。

4,、小學(xué)閱讀教學(xué)備課改革現(xiàn)場會（市級）,。

5、成立市小學(xué)音樂,、美術(shù)教改中心組,。

6,、中小學(xué)生“金鑰匙”科技團體賽（市級）。

7,、自然論文評比（市級）,。

8,、小學(xué)英語教師基本功競賽（校級、市級）,。

1,、校內(nèi)視導(dǎo)活動。

2,、教研組長例會,。

3,、一年級新課程課堂教學(xué)觀摩研討活動（市級）,。

4、數(shù)學(xué)教改論文評比（市級）,。

5,、數(shù)學(xué)專題教研活動（市級）。

6,、市小學(xué)藝術(shù)教改觀摩活動,。

7、市小學(xué)集體舞觀摩活動,。

8,、中小學(xué)生陶藝制作比賽（市級）。

9,、中小學(xué)生航模比賽（市級）,。

10、英語開展各視導(dǎo)片教研活動,。

1,、案例或教學(xué)隨筆評比（校級）,。

2,、校內(nèi)視導(dǎo)活動。

3,、教研組長例會,。

4、高年級小學(xué)生“金雀”作文比賽（校級）,。

5,、一年級新課程語文教學(xué)設(shè)計評比、教學(xué)論文評比（市級）。

6,、小學(xué)生數(shù)學(xué)競賽（市級）,。

7、一年級數(shù)學(xué)新教材評優(yōu)課活動（市級）,。

8,、市小學(xué)集體舞比賽。

9,、市藝術(shù)新課程實施教例評比,。

10、市中小學(xué)藝術(shù)論文評比,。

11,、中小學(xué)生科技制作比賽（市級）。

12,、英語教例評比（市級）,。

1、各科先進教研組工作考評,。

2,、各科教學(xué)質(zhì)量檢測。

3,、校內(nèi)視導(dǎo)活動,。

4、教研組長例會,。

5,、“興趣小組”、“星期學(xué)?！被顒涌己?。

7、期末考試和考查,。

8,、三、四年級“大閱讀教育”優(yōu)秀教案征評活動（市級）,。

文檔為doc格式,。

教務(wù)員學(xué)年教學(xué)工作計劃篇十

1、推動實驗平臺建設(shè)與改革,。以“開放,、復(fù)合、共享”為指導(dǎo),，深化實驗管理平臺建設(shè)與改革,；完善實驗室建設(shè)項目庫的建設(shè)工作,，積極爭取中央、省級財政項目資源,；做好省級實驗教學(xué)示范中心建設(shè)與驗收工作,；做好實驗教學(xué)資源整合與共享效能工作。

2,、完善實踐基地建設(shè)與管理工作,。深化實踐創(chuàng)新基地建設(shè)改革，積極建立并完善校企合作管理組織機制,；突出重點,，抓好校級優(yōu)秀實踐創(chuàng)新基地建設(shè)，積極做好省級實踐教育基地建設(shè)項目工作,；強化社會服務(wù)意識,，以創(chuàng)新實踐基地為平臺，提高與政府,、企業(yè)的對接與管理服務(wù)水平,。

3、完善實踐教學(xué)信息化建設(shè),。進一步深化實驗教學(xué)管理信息化改革,，積極準(zhǔn)備啟動畢業(yè)設(shè)計（論文）管理信息系統(tǒng)的應(yīng)用工作。

教務(wù)員學(xué)年教學(xué)工作計劃篇十一

1,、加強集體備課,。年級組教師共同鉆研課標(biāo)、鉆研教材,，吃透教材,，用活教材，同時充分發(fā)揮每位教師的才智,，互相取長補短,，從而保證課堂四十分鐘的有效性。

2,、從基礎(chǔ)管理抓起,。精細教學(xué)管理，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量,，要深入課堂,，深入教學(xué)第一線，加強教學(xué)過程的管理,。深入開展教研組工作職能的研究,，做到教研與科研的統(tǒng)一,。引導(dǎo)教師發(fā)揚團隊精神,，借鑒以往好的經(jīng)驗,，加強日常課堂教學(xué)、單元測試的研究,，切實做好基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。繼續(xù)開展課堂教學(xué)大比武活動，優(yōu)化教學(xué)方式,，建設(shè)快樂,、和諧、高效的課堂,。要根據(jù)本校本班實際,，抓校風(fēng)促學(xué)風(fēng)，抓教研促科研,，抓課堂教學(xué),，促教學(xué)效益的提高。

要抓兩頭促中間,，抓考核促質(zhì)量,，向規(guī)范化特色化的方向邁進。一二年級要打基礎(chǔ),，三四年級要防分化,，五六年級要抓提高，全面提升教學(xué)質(zhì)量,。要加強班級常規(guī)管理,，沒有一個好的班風(fēng)就沒有一個高的質(zhì)量，班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正;在平時教育教學(xué)活動中要加強考風(fēng),、考紀(jì)工作,，通過抓考風(fēng)帶動教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變;各班主任要加強自身建設(shè)，強化班級管理,，用優(yōu)良的班風(fēng)帶學(xué)風(fēng);各任課教師要注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。要從最后一名學(xué)生抓起，因材施教,，因?qū)W而導(dǎo),，分層教學(xué)，分類指導(dǎo),，關(guān)注差生,，培優(yōu)補差，讓不同學(xué)生的智力潛能和非智力潛能得到充分發(fā)展,，力爭所任學(xué)科大面積豐收,。

4、積極創(chuàng)建和諧教育,。認(rèn)真落實上級有關(guān)創(chuàng)建和諧教育的文件精神和《林家村鎮(zhèn)關(guān)于開展和諧教育創(chuàng)建工作的實施方案》,，深入開展和諧教育創(chuàng)建工作;開展“三結(jié)合”教育,，學(xué)校面向社會，輔射家庭,，深化“家園互動”,，尋求建立共育機制。通過家訪,、家長會的方式,，提高家長的素質(zhì)，配合學(xué)校促進學(xué)生的養(yǎng)成教育,，使少年兒童從小樹立正確的價值觀,、人生觀。培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,，促進學(xué)生各方面素質(zhì)的提高,。積極搞好“和諧家庭”創(chuàng)建活動，以家庭的文明和諧促進學(xué)校的文明和諧,。要繼續(xù)搞好規(guī)范化學(xué)校和特色學(xué)校創(chuàng)建工作,，迎接好濰坊市、諸城市規(guī)范化學(xué)校復(fù)查驗收和特色學(xué)校評選,。

5,、搞好開學(xué)“養(yǎng)成教育強化訓(xùn)練月”活動。要引導(dǎo)教師深刻領(lǐng)會這項工作的重要性,，落實好養(yǎng)成教育的各項工作,。學(xué)校把開學(xué)的第一月作為養(yǎng)成教育強化月，約束,、規(guī)范學(xué)生的行為,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

6,、加大教育,、教學(xué)改革力度。要從表面的,、外在的形式的轉(zhuǎn)變到本質(zhì)的,、內(nèi)在的、務(wù)實的,，把著力點放在“實效”和“質(zhì)量”上;要借鑒外地的先進課改經(jīng)驗,，結(jié)合自身實際，創(chuàng)建切合各學(xué)段,、各學(xué)科的有效課堂學(xué)習(xí)模式,，進一步大面積提高教學(xué)質(zhì)量。要努力轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，要按照新的教學(xué)路徑組織活動,。創(chuàng)設(shè)情境,，自主探究，合作交流,，提供最佳的學(xué)習(xí)方式,，讓學(xué)生大膽質(zhì)疑,，探究,。在教學(xué)過程中，要做到目標(biāo)落實,，雙基扎實,，思想新，思路活,、效果好,。組織教學(xué)在趣字上要善動腦筋，讓學(xué)生愛學(xué);教學(xué)節(jié)奏上,，在導(dǎo)字上下功夫,，讓學(xué)生活學(xué)，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,，學(xué)會做人，學(xué)會發(fā)展,。要深入落實“語文主題學(xué)習(xí)”,、“生活數(shù)學(xué)”、“應(yīng)用英語”模式改革,，深化落實“小組多元合作均分制”,，依靠教育改革提高教育教學(xué)質(zhì)量。要組織全體教師參與聽課,、評課,、打分，評出校級優(yōu)質(zhì)課,，準(zhǔn)備參評第二屆“課堂教學(xué)改革標(biāo)兵”,。

教務(wù)員學(xué)年教學(xué)工作計劃篇十二

20xx年我院教學(xué)工作面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。教務(wù)處作為學(xué)校從事教學(xué)管理的職能部門,，將積極應(yīng)對挑戰(zhàn),，主動抓住機遇，認(rèn)真貫徹學(xué)院文件和會議精神,，全面落實學(xué)院工作會議所提出的各項工作任務(wù),，努力將我院的教學(xué)水平推上一個新的臺階，為迎接20xx年的人才培養(yǎng)水平評估工作打下堅實的基礎(chǔ),。20xx年,，教務(wù)處將緊緊結(jié)合學(xué)院院務(wù)會的相關(guān)精神及學(xué)院20xx年工作計劃總體部署和工作要求,，圍繞一個中心，狠抓兩個關(guān)鍵,，實現(xiàn)三個突破,，落實四個重點，主要工作如下：

緊緊圍繞人才培養(yǎng)水平評估這一全院教學(xué)中心工作,，認(rèn)真制訂學(xué)院專業(yè)建設(shè)規(guī)劃,，根據(jù)學(xué)院定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)，做好做優(yōu)專業(yè)及專業(yè)群建設(shè)目標(biāo)和建設(shè)規(guī)劃,，并在此基礎(chǔ)上制定課程,、教材、基地建設(shè)規(guī)劃,。

1,、狠抓人才培養(yǎng)模式的改革和與之相應(yīng)的教學(xué)基本建設(shè)與教學(xué)改革，積極探索,、推進校企合作,、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式；開展教學(xué)基本建設(shè)與教學(xué)改革項目立項工作,。

2,、狠抓質(zhì)量工程。以學(xué)生發(fā)展為目標(biāo),，建設(shè)具有我院特質(zhì)育人理念的人才培養(yǎng)目標(biāo)與課程體系,，認(rèn)真修訂人才培養(yǎng)方案；盡可能創(chuàng)造一切條件,，鼓勵各系學(xué)生參加各種各類技能大賽和專業(yè)競賽,，不斷提升我院社會影響力和社會認(rèn)同度。

1,、在專業(yè)建設(shè)上,，堅持導(dǎo)向，強化定位,，擇優(yōu)建設(shè),，強化成效，做好院級首批品牌特色專業(yè)建設(shè),，實現(xiàn)省級特色專業(yè)質(zhì)的突破,。

2、在精品課程上,，科學(xué)布局,，強化建設(shè)，突出重點，強化創(chuàng)新,，建設(shè)3~5門院級精品課程爭取級省精品課程量的突破,。

3、認(rèn)真做好校外實訓(xùn)基地建設(shè),，力爭省級教學(xué)示范基地零的突破,。

1、重點改進教師考核辦法,，形成全面衡量教師的師德,、教學(xué)質(zhì)量、科研服務(wù),、教學(xué)基本建設(shè)與改革能力與水平的考評體系,；開展教學(xué)標(biāo)兵,、教學(xué)名師評選活動,。建設(shè)2～3個以教學(xué)名師、專業(yè)帶頭人,、骨干教師,、優(yōu)秀青年教師梯隊有序的優(yōu)秀教學(xué)團隊，形成教學(xué)標(biāo)兵,、模范教師,、優(yōu)秀教師為導(dǎo)向的素質(zhì)良好、結(jié)構(gòu)合理,、特色鮮明,、相對穩(wěn)定的師資隊伍；積極引進行企業(yè)技術(shù)骨干,，加大兼職教師人才庫的建設(shè),。力爭全院教師人數(shù)達到320人。

2,、重點開展優(yōu)質(zhì)示范公開課,、說課比賽、課件比賽,，不斷提高教師的業(yè)務(wù)技能和教學(xué)基本功,；開展公共課統(tǒng)考，專業(yè)課抽考,，不斷提高教師的課堂教學(xué)質(zhì)量,。

3、以院級品牌特色專業(yè),、精品課程,、優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)為抓手，努力提升教學(xué)內(nèi)涵，加快教學(xué)管理現(xiàn)代化,，全面推進教學(xué)資源庫建設(shè),，做好優(yōu)質(zhì)資源集成平臺，實現(xiàn)資源平臺共享,。

4,、以高職高專21世紀(jì)規(guī)劃教材為契機，整合校內(nèi)外資源,，提升校本教材質(zhì)量,，開展院優(yōu)秀校本教材評比活動。遴選優(yōu)秀教材和權(quán)威出版社,，更多的沖刺國家級規(guī)劃教材和推薦省精品教材,。