計(jì)劃可以幫助我們避免被瑣事和緊急情況所困擾，更專注于重要的任務(wù),。在制定計(jì)劃時(shí),，要充分考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和問題,，并設(shè)定相應(yīng)的對(duì)策,。下面是一些制定計(jì)劃時(shí)常用的方法和技巧,，希望能對(duì)大家有所啟發(fā),。

教務(wù)員學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃篇一

時(shí)光在流逝,，從不停歇,，很快就要開展新的工作了,，為此需要好好地寫一份工作計(jì)劃了。什么樣的工作計(jì)劃才是好的工作計(jì)劃呢,？下面是小編為大家整理的有關(guān)教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

20xx年是學(xué)院全面落實(shí)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃的重要一年,，實(shí)現(xiàn)三年教學(xué)工作計(jì)劃的關(guān)鍵年，在院黨委和行政工作計(jì)劃指導(dǎo)下,，教務(wù)處以全面推進(jìn)本科辦學(xué)水平,，評(píng)估指標(biāo)體系落實(shí)與達(dá)標(biāo)為目標(biāo)，以實(shí)施學(xué)分制教學(xué)管理為契機(jī),，進(jìn)一步加大教學(xué)改革和教學(xué)基本建設(shè)力度,，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)行為的規(guī)范和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，進(jìn)一步提高教學(xué)運(yùn)行質(zhì)量和教學(xué)管理水平,。

1,、抓好教學(xué)基本建設(shè)，全面落實(shí)和推進(jìn)“12512”工程,。

3月底前將完成若干個(gè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的遴選工作和第二批市教委和院重點(diǎn)建設(shè)課程立項(xiàng)啟動(dòng)工作;4月份完成20xx年校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目的立項(xiàng)審批并開始建設(shè);6月份完成全院100門左右體現(xiàn)當(dāng)代科技,、政治、經(jīng)濟(jì),、文化,、法律、藝術(shù)等方面的公共特色選修課,，以及200項(xiàng)左右體現(xiàn)應(yīng)用技術(shù)人才實(shí)踐能力要求和我院專業(yè)特色的實(shí)驗(yàn)技術(shù);新增2-3個(gè)輔修專業(yè)招生;組織好第一批市教委重點(diǎn)建設(shè)教材評(píng)審出版工作,，第一批市教委重點(diǎn)建設(shè)課程評(píng)審驗(yàn)收工作，組織好20xx年實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目的驗(yàn)收評(píng)比工作。

2,、抓好學(xué)分制教學(xué)管理模式的研究與實(shí)施工作,。2月底前形成我院學(xué)分制的初步方案，3月底前形成學(xué)分制實(shí)施方案和相關(guān)細(xì)則,，20xx年新生開始實(shí)施,。

應(yīng)該看到學(xué)分制對(duì)我院來(lái)說(shuō)是一種全新的教學(xué)管理模式，在我院的實(shí)行,，必將為教學(xué)工作帶來(lái)新的活力,，為學(xué)生學(xué)習(xí)帶來(lái)新的動(dòng)力。但也要看到學(xué)分制要實(shí)施,，尚有許多問題急待解決,，要有充分的思想準(zhǔn)備。

3,、進(jìn)一步完善質(zhì)量監(jiān)控體系,，將教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控納入全院日常教學(xué)管理之中。6月底前將形成我院實(shí)踐教學(xué)體系質(zhì)量監(jiān)控和評(píng)作方法,。

4,、提高日常教學(xué)運(yùn)行的質(zhì)量和水平。20xx年全院日常教學(xué)運(yùn)行,，堅(jiān)持規(guī)范性,，計(jì)劃性和前瞻性。即以學(xué)院已經(jīng)批準(zhǔn)的各項(xiàng)教學(xué)管理文件為依據(jù),，規(guī)范全院教學(xué)運(yùn)行和管理行為,，把日常教學(xué)運(yùn)行工作以計(jì)劃表和節(jié)點(diǎn)圖的形式加以推進(jìn)，前瞻性地準(zhǔn)備,、研究,、實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的具體操作方法。

5,、配合評(píng)估專門機(jī)構(gòu),，落實(shí)辦學(xué)水平評(píng)估指標(biāo)體系落實(shí)與推進(jìn)工作。

6,、充分發(fā)揮全院各位專家,，專業(yè)帶頭人，主講教師們?cè)趯W(xué)院教學(xué)改革過程中的帶頭作用,、示范作用,、決策咨詢作用等，形成專家治學(xué)氛圍,，初步?jīng)Q定每?jī)蓚€(gè)月召開一次專業(yè)帶頭人和主講教師座談會(huì),。

7,、提高管理現(xiàn)代化水平，推進(jìn)分級(jí)管理,。管理學(xué)院建設(shè)與使用,，分層管理，明確職責(zé),。

教務(wù)員學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃篇二

本學(xué)期教務(wù)處將以教研室工作意見和學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，繼續(xù)以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，以教學(xué)管理精細(xì)為抓手,，讓教學(xué)管理更規(guī)范，教師專業(yè)有發(fā)展,，課堂教學(xué)出成效，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升,。

1,、加強(qiáng)教學(xué)日常管理工作，使各項(xiàng)管理走向規(guī)范化,、常態(tài)化,，打造學(xué)校的教學(xué)管理特色水平。

2,、加強(qiáng)各科教學(xué)研究,，借教材重整的機(jī)會(huì)，重視對(duì)教材的研讀,，讓全體教師熟知教材,，深度領(lǐng)會(huì)教材，提高課堂教學(xué)效率,。

3,、加強(qiáng)兩組建設(shè)，規(guī)范兩組活動(dòng)程序,，增強(qiáng)兩組活動(dòng)成效,，開設(shè)兩組活動(dòng)陣地，做到一活動(dòng)一展示,，豐富學(xué)校網(wǎng)站,，彰顯兩組活動(dòng)特色。

4,、加強(qiáng)教師培訓(xùn)力度,，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，充分建好骨干班,，著重培養(yǎng)青年班,，競(jìng)賽帶動(dòng)中老年教師,，促進(jìn)教師專業(yè)水平提升。

5,、堅(jiān)持走科研興教之路,，本學(xué)期將發(fā)揮教科研團(tuán)隊(duì)作用，深入開展課堂教學(xué)研究,，全面推進(jìn)友善用腦課堂教學(xué)模式,。

教學(xué)常規(guī)工作重在精細(xì)，貴在常態(tài),。本學(xué)期在教學(xué)常規(guī)管理上追求精細(xì)的同時(shí),，著力做好“巡、聽,、看,、評(píng)、饋”五個(gè)方面的工作,。

1,、巡：進(jìn)一步規(guī)范年段巡課，明確巡課時(shí)間和內(nèi)容,，做到“兩到位兩及時(shí)”,，即每天巡課一節(jié)到位，每周巡視所有節(jié)次到位,，每周及時(shí)總結(jié),，每周及時(shí)反饋。行政巡課做到“三確定”：即確定人員,、確定時(shí)間,、確定節(jié)次，通過兩級(jí)巡課規(guī)范課堂教學(xué)行為,，落實(shí)課程計(jì)劃,。值日教師巡視課間活動(dòng)，及時(shí)做好記錄,。

2,、聽：本學(xué)期進(jìn)一步推進(jìn)隨機(jī)聽課，校長(zhǎng),、教務(wù)主任每周隨機(jī)聽課不少于2節(jié),，中層每周隨機(jī)聽課不少于1節(jié)，在隨機(jī)聽課中重點(diǎn)做好三個(gè)關(guān)注：即關(guān)注薄弱班級(jí),，關(guān)注薄弱學(xué)科,，關(guān)注青年教師。每次聽課及時(shí)與教師交流,，幫助教師提高課堂教學(xué)水平,。

3,、看：本學(xué)期在常規(guī)管理上加大查看的力度，分為三個(gè)層次的查看：第一層次隨機(jī)聽課中查看教師備課,，作業(yè)批改的情況,。第二層次年級(jí)視導(dǎo)將聽課、作業(yè),、備課等整體查看,。第三層次全體教師集中查看，采用不定期多角度的查看,，督促教師完成課前,、課后常規(guī)工作。

4,、評(píng)：本學(xué)期細(xì)化五認(rèn)真評(píng)比細(xì)則,，10月份開展作業(yè)評(píng)比，11月備課評(píng)比,，12月聽課評(píng)比,，通過評(píng)比促進(jìn)教師做好五認(rèn)真工作。

上學(xué)期學(xué)校推行友善用腦課堂教學(xué),，本學(xué)期在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步落實(shí)課堂教學(xué)改革，兩組活動(dòng)圍繞友善用腦課堂開展活動(dòng),，引領(lǐng)課堂教學(xué)改革深入開展,。

1、規(guī)范校本教研,。本學(xué)期校本教研努力做到“規(guī)范,、有效”。每次活動(dòng)做到“四有”即有主題,、有方案,、有交流、有收獲,。每次活動(dòng)及時(shí)在校園網(wǎng)報(bào)到,，形成濃厚的教研氛圍。

2,、積極籌劃區(qū),、片級(jí)教研活動(dòng)。結(jié)合我?，F(xiàn)有的特點(diǎn),，積極與教研員聯(lián)系，借智借力推進(jìn)我校特色學(xué)科進(jìn)一步發(fā)展,。積極籌劃好片級(jí)教研活動(dòng),，讓先進(jìn)的教學(xué)理念走進(jìn)我校課堂,，改變教師觀念開展課堂改革推進(jìn)活動(dòng)。

3,、全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革,。本學(xué)期進(jìn)一步落實(shí)友善用腦課堂，積極組建課改研究團(tuán)隊(duì),，深入開展研究活動(dòng),。語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)各開展兩次友善用腦課堂教學(xué)主題活動(dòng),。

教學(xué)質(zhì)量提升的根本是教師專業(yè)的發(fā)展，本學(xué)期教務(wù)處緊緊抓住“校級(jí)交流”有利契機(jī),，促進(jìn)一批教師發(fā)展,。

1、組織開展青年發(fā)展班,。青年教師是學(xué)校的'發(fā)展希望,，隨著新教師的不斷增加，青年教師的培養(yǎng)工作是學(xué)校主要工作之一,。本學(xué)期學(xué)校將組織開展青年教師“一知,、二會(huì)、三指導(dǎo)”活動(dòng),，即知道課堂教學(xué)基本樣式,，會(huì)聽課，會(huì)評(píng)課,，青年教師示范指導(dǎo),、青藍(lán)結(jié)對(duì)指導(dǎo)、青藍(lán)同課指導(dǎo),，通過活動(dòng)讓青年教師不斷提高課堂教學(xué)水平,。

2、規(guī)范骨干班活動(dòng),。一是要以《谷里中心小學(xué)骨干教師培養(yǎng)考核方案》為依據(jù),，認(rèn)真排查，確定縣市級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象,、培養(yǎng)目標(biāo),。二是對(duì)現(xiàn)有骨干教師提出“六個(gè)一”的要求，即自學(xué)一本專著,、承擔(dān)一個(gè)課題,、上好一節(jié)示范課、做好一個(gè)講座,、帶好一個(gè)徒弟,、發(fā)表(獲獎(jiǎng))一篇論文,。要加強(qiáng)考核，發(fā)揮好骨干教師在教師群體中的傳幫帶作用,。三是繼續(xù)開展骨干教師展示課堂教學(xué)活動(dòng),。

3、重視教師各項(xiàng)培訓(xùn),。本學(xué)期學(xué)校結(jié)合市,、區(qū)、片級(jí)教研活動(dòng)有序安排教師外出培訓(xùn),，努力做到“點(diǎn)面結(jié)合”,，即考慮到教師覆蓋面，又有所重點(diǎn)培養(yǎng),，讓教師人人有機(jī)會(huì)參與,，想發(fā)展的教師有更多的機(jī)會(huì)。積極開展校級(jí)培訓(xùn),，充分發(fā)揮江寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)的優(yōu)勢(shì),，利用好區(qū)內(nèi)知名資源，邀請(qǐng)名師,、專家到校開展講座,。同時(shí)也發(fā)揮學(xué)校內(nèi)部的優(yōu)勢(shì)，總結(jié)校內(nèi)先進(jìn)教師的經(jīng)驗(yàn),，提升到一定的理論高度,，開展好校級(jí)培訓(xùn)，提高教師思想,、業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

4,、開展多項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),。本學(xué)期9月份青年教師基本功競(jìng)賽，10月份老教師教材業(yè)務(wù)競(jìng)賽,，11月份課堂教學(xué)競(jìng)賽,。通過活動(dòng)促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平提升。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)重要指標(biāo)之一,，本學(xué)期教務(wù)處將抓好開頭,，抓實(shí)過程，抓細(xì)結(jié)果,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、制定學(xué)科教學(xué)目標(biāo)表,。開學(xué)初,，教務(wù)處結(jié)合上學(xué)期期末檢測(cè)成績(jī),，下發(fā)各年級(jí)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量一覽表，讓每位教師明確自己所帶學(xué)科在學(xué)校中的位置,，在區(qū)里排序,，每學(xué)期進(jìn)行跟蹤分析，以此督促教師較好地完成教學(xué)任務(wù),。

2,、實(shí)行單元過關(guān)分析制。每個(gè)年級(jí),、每個(gè)學(xué)科單元過關(guān)檢測(cè)學(xué)校統(tǒng)一安排檢測(cè),，組織閱卷，召開質(zhì)量分析會(huì),，對(duì)薄弱班級(jí),、薄弱學(xué)科實(shí)行跟蹤聽課、建立談話機(jī)制,，和教師一道找到問題的原因,，共同制定改進(jìn)措施，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。

3,、抓細(xì)畢業(yè)班教學(xué)。畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)校的發(fā)展,，針對(duì)學(xué)校目前實(shí)際情況,，從早抓細(xì)、抓實(shí)畢業(yè)班各項(xiàng)教學(xué)工作是當(dāng)務(wù)之急,。

(1)抓實(shí)畢業(yè)班課堂教學(xué),。學(xué)校主要行政要隨機(jī)、多次聽畢業(yè)班課堂教學(xué),，了解畢業(yè)班教學(xué)現(xiàn)狀,，要隨機(jī)檢查畢業(yè)班教師五認(rèn)真工作情況，發(fā)現(xiàn)存在問題及時(shí)指出,，并提出改進(jìn)意見,，督促畢業(yè)班教師抓早、抓實(shí),、抓好每天的工作,。

(2)建立畢業(yè)班學(xué)困生檔案。經(jīng)常巡視畢業(yè)班教師輔導(dǎo)工作,，定期召開畢業(yè)班教師會(huì)議,，對(duì)輔導(dǎo)工作及時(shí)給與點(diǎn)評(píng)，對(duì)做的好的教師給與表?yè)P(yáng)，對(duì)存在問題及時(shí)與教師交流,，督促與規(guī)范教師輔導(dǎo)行為,。

(3)建立畢業(yè)班“一周一練機(jī)制”。每周圍繞教學(xué)內(nèi)容出好周末輔導(dǎo)講義,，安排專人對(duì)輔導(dǎo)講義進(jìn)行審核與把關(guān),，真正發(fā)揮輔導(dǎo)講義的復(fù)習(xí)鞏固、加深提高的功能,。

(4)加強(qiáng)試題研究與分析,。針對(duì)六年級(jí)畢業(yè)檢測(cè)做好試卷研究，把前沿的題目多出現(xiàn),，增強(qiáng)命題的靈活性,，培養(yǎng)學(xué)生解題能力。每單元畢業(yè)班教師發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,，出好單元過關(guān)試題,，并做好檢測(cè)與分析。

1,、認(rèn)真落實(shí)“快樂星期三”社團(tuán)活動(dòng),。在上學(xué)期活動(dòng)的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將進(jìn)一步豐富社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容,，進(jìn)一步拓展學(xué)生參與面,，讓學(xué)生參加自己喜愛的社團(tuán)活動(dòng)，讓學(xué)生的特長(zhǎng)有所發(fā)展,，讓學(xué)生在學(xué)校找到快樂,、找到自信。

2,、繼續(xù)推進(jìn)課外閱讀活動(dòng),。本學(xué)期教務(wù)處將認(rèn)真落實(shí)語(yǔ)文課外閱讀活動(dòng)，每周安排一節(jié)語(yǔ)文課開展課外閱讀指導(dǎo),、課外閱讀交流,、課外閱讀推薦等多種形式的閱讀活動(dòng)，通過活動(dòng)讓學(xué)生喜愛閱讀,，會(huì)閱讀。與拉薩路小學(xué)適時(shí)開展校級(jí)閱讀交流活動(dòng),。

3,、積極開展校級(jí)學(xué)生比賽活動(dòng)。結(jié)合市,、區(qū)級(jí)各項(xiàng)比賽活動(dòng)學(xué)校有計(jì)劃開展校級(jí)比賽活動(dòng),，通過各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長(zhǎng)，發(fā)展學(xué)生的能力,，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采,。本學(xué)期擬定開展英語(yǔ)短劇比賽,、繪畫書法比賽、趣味數(shù)學(xué)比賽,、讀書征文比賽,、詩(shī)歌創(chuàng)作比賽等活動(dòng)，讓學(xué)生真正做到有賽必參,，有獎(jiǎng)必拿,。

總之，在新的學(xué)年里,，教務(wù)處在提高教學(xué)質(zhì)量方面下苦功,、做實(shí)事、追成效,，一著不讓做細(xì),、做好每樣管理。盡快提升學(xué)校的整體教學(xué)水平,。

教務(wù)員學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃篇三

怎么寫,？在工作中，我們要寫好計(jì)劃,，這樣才能做好我們的工作,，以下是小編為您整理的小學(xué)教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃相關(guān)資料，歡迎閱讀,！

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，教務(wù)處工作將繼續(xù)以區(qū)教育局有關(guān)精神為指針;以提高課堂教學(xué)效益為突破口;以爭(zhēng)創(chuàng)“省實(shí)小”為契機(jī),。強(qiáng)化教師五認(rèn)真,、強(qiáng)化考核、求實(shí)求效,。以新課程改革為突破口,，轉(zhuǎn)變教育觀念，加強(qiáng)課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理,。在教科研工作中以優(yōu)化教學(xué)管理,，強(qiáng)化教學(xué)研究，以完善教學(xué)評(píng)價(jià)為抓手,，從而全面優(yōu)化師資隊(duì)伍,，切實(shí)把平時(shí)的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作重點(diǎn)：

繼續(xù)開展新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，研究教材，探討新的教法,，大膽實(shí)踐新課,，并在實(shí)驗(yàn)中不斷反思和總結(jié)。

三,、工作目標(biāo)：

1,、加強(qiáng)新課標(biāo)學(xué)習(xí)，使廣大教師進(jìn)一步明確和掌握課改及新課程的理念,。

2,、強(qiáng)化教師的教學(xué)五認(rèn)真，使之規(guī)范化,。

3,、重視教學(xué)研究，抓好集體備課,、聽課,、評(píng)課活動(dòng)，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平,。

4,、加強(qiáng)教師學(xué)歷培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師參加各種形式的學(xué)習(xí),。

5,、突出畢業(yè)班教學(xué)工作，狠抓畢業(yè)班教學(xué),。

6,、完善質(zhì)量監(jiān)控體系，及時(shí)了解教學(xué)狀況,，促進(jìn)質(zhì)量的提升,。

7、大力開展教科研工作,。

8,、抓好學(xué)籍管理，嚴(yán)格控掇,。

9,、注重學(xué)生的身心健康發(fā)展，切實(shí)抓好體衛(wèi)工作,。

10,、加強(qiáng)寫字教學(xué)的檢查與評(píng)估。

11,、抓好少兒藝校,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

12,、抓好每學(xué)期的兩次月考工作,，并及時(shí)反饋。

13,、注重對(duì)后進(jìn)生檔案的管理,，強(qiáng)化輔導(dǎo)的過程與考核。

14,、加強(qiáng)作業(yè)布置與批改的規(guī)范性,。

四、具體措施：

1,、認(rèn)真開展好教師對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí),，并通過多渠道、多形式的活動(dòng),，真正把新課程,、新理念、新視野,、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的價(jià)值觀,，外化為教師的教學(xué)行為觀。

加快教學(xué)進(jìn)度,，減少某科的教時(shí)數(shù),，瓜分綜合活動(dòng)課時(shí)”等一些不良的教學(xué)現(xiàn)象。以最大限度減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，規(guī)范學(xué)生作業(yè)書寫格式,，填寫好作業(yè)批改記錄。

3,、注重教學(xué)研究,，每學(xué)期每人至少上一節(jié)校內(nèi)公開課，聽課不得少于15節(jié),，公開課教案在相應(yīng)教研組集體討論,，且盡量使用多媒體教學(xué)，體現(xiàn)課改精神,。在教學(xué)中應(yīng)給學(xué)生提供有自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間,，大力提倡小組合作學(xué)習(xí),。在開展小組合作學(xué)習(xí)的過程中，應(yīng)充分考慮到小組學(xué)生的實(shí)際情況,，注意分組科學(xué),。注重師生的課前準(zhǔn)備,，強(qiáng)化教師課堂用語(yǔ)的規(guī)范性，上課時(shí)不接,、打電話,，不吸煙喝茶。樹立人民教師的形象,，為學(xué)生做表率,。對(duì)有條件的年級(jí)學(xué)科實(shí)行集體備課，通過外出學(xué)習(xí)參觀來(lái)完善我校的集體備課組的工作,。

4,、鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。以提高教師學(xué)歷,、培養(yǎng)能力,、增強(qiáng)實(shí)力、開發(fā)潛力,。其目的一是要轉(zhuǎn)變觀念,，樹立正確的學(xué)習(xí)觀，做學(xué)生知心朋友,，二是要立足于教研組的研討課,，使廣大教師在理論和實(shí)踐上都有所提高和長(zhǎng)進(jìn)，三是提高我校教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率,。

5,、狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作。定期召開六年級(jí)教學(xué)工作會(huì)議,，研究畢業(yè)班教學(xué)工作善,，分派行政人員分管，并對(duì)畢業(yè)班教學(xué)提出專門的工作意見,，在復(fù)習(xí)階段實(shí)行集體備課,，群策群力，做到心中有數(shù),，心中有度,。定期召開學(xué)生會(huì)，做好宣傳發(fā)動(dòng)和學(xué)習(xí)指導(dǎo),，召開家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)參與到畢業(yè)班教學(xué)中的管理,，了解小孩的學(xué)習(xí)情況，力畢業(yè)班教學(xué)提出寶貴意見和要求,，實(shí)行家校齊抓共管,，確保小升初有更明顯的突破。

6,、進(jìn)一步完善質(zhì)量監(jiān)控體系,，明確教研組的單元檢測(cè),、教務(wù)處的月考、期中期末和校組織的隨機(jī)檢測(cè)四級(jí)質(zhì)量監(jiān)控體系,，及時(shí)了解教師與學(xué)生學(xué)習(xí)的狀況,，切實(shí)提高教師的質(zhì)量意識(shí)，同時(shí)妥善處理好各個(gè)細(xì)節(jié)工作,，繼續(xù)狠抓考風(fēng)、考紀(jì),，促使良好學(xué)風(fēng)的形成,。

7、完善教研組的建設(shè),，發(fā)揮教研組長(zhǎng)的作用,，加強(qiáng)教研組常規(guī)工作管理，定期檢查教研組工作,，召開教研組工作會(huì)議,，交流課改經(jīng)驗(yàn)，形成良好的教學(xué)氛圍,。教研組活動(dòng)要落到實(shí)處,，做好有計(jì)劃、有過程,、有成果,、有總結(jié)，做好經(jīng)驗(yàn)的推廣,，特別是對(duì)新教師的培養(yǎng)和關(guān)心,。

8、抓好學(xué)籍管理,，開學(xué)初切實(shí)做好學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出工作,，并及時(shí)向校長(zhǎng)室匯報(bào)學(xué)生到校情況，同時(shí)要求班主任做好留生的動(dòng)員工作,，嚴(yán)格控輟,，并及時(shí)更正班級(jí)學(xué)生名冊(cè)，專人管理,，中途與學(xué)期末將與班主任核實(shí)班級(jí)人數(shù),，嚴(yán)禁中途私調(diào)班級(jí)學(xué)生，嚴(yán)禁不讓學(xué)生參加各類的檢測(cè),。

9,、抓好體衛(wèi)工作不放松，督促體育教師上好每一節(jié)課,，注重對(duì)有特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng),，并積極做體育好苗子的選拔工作,。適時(shí)組織訓(xùn)練，做好學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)測(cè)試,。加強(qiáng)衛(wèi)生室的管理,，關(guān)注學(xué)生身心健康的發(fā)展，組織學(xué)生觀看相關(guān)的碟片,，并落實(shí)各項(xiàng)的登記與統(tǒng)計(jì)工作,。

10、加強(qiáng)寫字教學(xué)工作,，以學(xué)生作業(yè)和考試書寫入手,，進(jìn)一步明確要求，端正學(xué)生寫字態(tài)度,，嚴(yán)禁馬虎,、潦草。規(guī)范午寫過程,，嚴(yán)格考勤;加強(qiáng)督查,，避免敷衍賽責(zé);強(qiáng)化績(jī)效掛鉤，在校內(nèi)舉辦學(xué)生寫字展覽活動(dòng),。

11,、抓好少兒藝校工作，進(jìn)一步規(guī)范藝校的各項(xiàng)管理,，將少兒藝校工作納入五認(rèn)真工作管理范理范圍,，督促教師備好課、上好課,，讓學(xué)生有所學(xué),、有所獲。結(jié)合上學(xué)期開班情況,，選取易學(xué)易出成果并具有一定特色的科目進(jìn)行開展藝校工作,，使藝校工作切實(shí)落到實(shí)處，體現(xiàn)“藝”字的特點(diǎn),。期末對(duì)藝校班級(jí)學(xué)生進(jìn)行考核,，并與藝校津貼掛鉤，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,。

12,、抓好月考工作，加強(qiáng)教師工作責(zé)任心,，使教師能及時(shí)了解學(xué)科教學(xué)的情況,，找出差距與不足之處。并將結(jié)果及時(shí)反饋給學(xué)生與家長(zhǎng),。

13規(guī)范后進(jìn)生檔案的建立與管理,，注重對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)過程,，強(qiáng)化績(jī)效。不得私自放后進(jìn)生,。

14,、進(jìn)一步強(qiáng)化作業(yè)的規(guī)范性，要求教師在布置作業(yè)時(shí)要選取具有針對(duì)性的題目,，避免隨意性,。督促各教師填寫好批改記錄和四――六年級(jí)學(xué)生“錯(cuò)題冊(cè)”的建立。

五,、具體工作安排：

1,、一年級(jí)新生注冊(cè)分班，建立電子檔案,。

3,、第一次五認(rèn)真檢查,。

4、做好各年級(jí)的分班工作,。

5,、少兒藝校開班,。

6、上報(bào)學(xué)年初報(bào)表和在校學(xué)生名冊(cè),。

7,、填報(bào)寒假作業(yè)和試卷數(shù)目。

8,、六年級(jí)教師會(huì),。

9、期求表彰會(huì),。

十月份：1,、第一次月考。

2,、第二次五認(rèn)真檢查,。

3、檢查少兒藝校(備課,、上課),。

十一月份：1、組織期中檢測(cè),。

2,、第三次五認(rèn)真檢查。

3,、六年級(jí)教師會(huì),。

十二月份：1,、第二次月考。

2,、“冬鍛三項(xiàng)”系列競(jìng)賽活動(dòng),。

3、第四次五認(rèn)真檢查,。

1,、期末復(fù)習(xí)。

2,、期末檢測(cè),。

本學(xué)期本部教務(wù)處在中心校各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在本校同事的大力協(xié)助下,積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新課程標(biāo)準(zhǔn),積極實(shí)踐課程改革,全面深化素質(zhì)教育,以更新觀念為前提,以提高師資素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),深入教學(xué)一線,為教師、學(xué)生服務(wù),以務(wù)實(shí),、創(chuàng)新的工作作風(fēng),加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問題,努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,全面提高教學(xué)質(zhì)量,。一學(xué)期來(lái)取得了一點(diǎn)成績(jī)。現(xiàn)就以下幾方面加以總結(jié)：

一,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)求實(shí)效,。

本學(xué)期,我們一如繼往抓好校本培訓(xùn)。培訓(xùn)的主要形成有集體學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí),、小組討論、教學(xué)觀摩與反饋,自我反思與診斷等,。

1,、集體學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要組織形式。

我們根據(jù)期初計(jì)劃切實(shí)抓好理論培訓(xùn),、學(xué)科培訓(xùn),、業(yè)務(wù)培訓(xùn),組織了教師參加了市教研研討會(huì)活動(dòng),以提高學(xué)校教學(xué)研究和管理;配合教科室開展了"名師課堂觀摩活動(dòng)",以提高教師領(lǐng)悟新課標(biāo)以及駕馭教材的能力。同時(shí),加大走出去力度,。

2,、自主學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要方式。

組織全體教師利用休息時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程解讀》,、《課堂教學(xué)問題診斷與解決》等,。在辛勤耕耘的同時(shí),不忘給自己"充電":讀讀專著,翻翻教學(xué)雜志,做做。

讀書筆記,。

瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁(yè)并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間交流感想;組織教師圍繞"如何提高課堂教學(xué)效率"討論主題展開了課堂教學(xué)大討論,。從而提升了自身的文化品位、業(yè)務(wù)水平和教師自身的職業(yè)道德,。

3,、教學(xué)研修課是校本培訓(xùn)的實(shí)踐環(huán)節(jié)。

我們教務(wù)處開展了"一人一節(jié)好課活動(dòng)"、"信息技術(shù)賽課活動(dòng)""名師師范觀摩活動(dòng)"等,所有上課教師都能做到精心準(zhǔn)備,課后主動(dòng)對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思,根據(jù)上課情況認(rèn)真寫好自我診斷,真正實(shí)現(xiàn)理念的刷新,行為的改變,。

二,、教學(xué)管理求細(xì)化。

教育,、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,因此,我們始終抓實(shí)抓好,。

1、落實(shí)各項(xiàng)制度,。

開學(xué)初,教務(wù)處嚴(yán)格按調(diào)整的《課程方案》開齊,、上足,教好每一門課程,不隨意增減。繼續(xù)做好并完善了張莊小學(xué)學(xué)生的電子學(xué)籍管理工作,做好各班學(xué)生名冊(cè)的登記和上報(bào)工作,。根據(jù)《中心校教學(xué)常規(guī)管理制度》在教師會(huì)中重申備課要求,課堂教學(xué)常規(guī),、批改作業(yè)常規(guī)、教師課堂"七不"規(guī)定等制度和要求,。

2,、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理工作。

繼續(xù)以備課,、作業(yè)為抓手,完善課前準(zhǔn)備,、課中教學(xué)、作業(yè)與輔導(dǎo)三環(huán)節(jié)的實(shí)施與管理,。同時(shí),加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)檢查的力度,。開學(xué)初,教務(wù)處結(jié)合中心小學(xué)教導(dǎo)處要求,針對(duì)備課,、上課,、測(cè)試、作業(yè),、輔導(dǎo),、聽課常規(guī)檢查進(jìn)行了細(xì)化,以教務(wù)處全面檢查和抽查的形式對(duì)我校三十九位一線的任課教師進(jìn)行了檢查和考勤、考課,并及時(shí)面對(duì)面向被查教師反饋檢查情況,指出不足和整改措施,從而不斷提高我校教學(xué)工作的質(zhì)量,。

3,、加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度。

開學(xué)初,雖然在教師會(huì)議上一再重申課堂教學(xué)常規(guī)要求,始終存在著令人不滿意的地方,。提高教學(xué)質(zhì)量,提高課堂效率成了,。

口號(hào)。

為此,教務(wù)處開始對(duì)課堂教學(xué)常規(guī)進(jìn)行不定期的檢查,檢查結(jié)果與教師教學(xué)教師考課相掛鉤在一定程度上改善了活動(dòng)課堂松,、散的放羊式現(xiàn)象,。

出自 m.sevw.cn

三、教學(xué)質(zhì)量求提高,。

1,、做好培優(yōu)、輔差工作是提高教學(xué)質(zhì)量的一舉措。

開學(xué)初,我們繼續(xù)抓好此項(xiàng)工作,積極探索轉(zhuǎn)化途徑,。做到對(duì)象明確,內(nèi)容落實(shí),輔導(dǎo)到位,記載詳盡,。本學(xué)期,結(jié)合××縣"教學(xué)效率提高年"活動(dòng),教務(wù)處把提高教學(xué)質(zhì)量作為頭等大事來(lái)抓,一開學(xué),就要求全校各教研組,對(duì)照自己所任學(xué)科上學(xué)期的期末考試成績(jī),跟同級(jí)別學(xué)校均比一比自己在什么位置,找其中得失成敗的原因,制訂好《后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方案》和《學(xué)法指導(dǎo)方案》。

同時(shí),開展了"如何提高課堂教學(xué)效率"研討會(huì),讓各任課教師暢談自己的做法,實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)共享,。會(huì)議的召開,在全體教師心中引起了極大的震撼:素質(zhì)教育不能放松學(xué)科教學(xué),學(xué)科成績(jī)是教育質(zhì)量的核心部分,加強(qiáng)提優(yōu)補(bǔ)差工作,全面提高低分率,、合格率、鞏固優(yōu)秀率刻不容緩,。

2,、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

特別是注重學(xué)生朗讀,、閱讀,、寫字等習(xí)慣、能力的養(yǎng)成教育,。在課表中,每天早上開設(shè)了快樂晨讀,讓學(xué)生每天讀經(jīng)典,誦美文;中自習(xí)開設(shè)了20分鐘的寫字課,提高學(xué)生寫規(guī)范字水平,學(xué)校還組織了寫字等多項(xiàng)達(dá)標(biāo)活動(dòng),以促進(jìn)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。

3、堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研測(cè)試,。

教務(wù)處配合教科室,期中對(duì)本學(xué)期語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),、科學(xué),、思品等進(jìn)行了質(zhì)量調(diào)研測(cè)試。并組織任課教師進(jìn)行認(rèn)真的閱卷分析,。任課教師分別針對(duì)各科的調(diào)測(cè)結(jié)果,分析課堂教學(xué)中存在的問題,形成試卷分析報(bào)告,提出整改的意見,。

四、隊(duì)伍建設(shè)求成效,。

師資隊(duì)伍素養(yǎng)的高低,直接關(guān)系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量,關(guān)系到學(xué)校能否持續(xù)發(fā)展的大事,。因此,構(gòu)建一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的教師隊(duì)伍是我們工作的重中之重。

1,、加強(qiáng)師德建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)水平,。

本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行教師政治學(xué)習(xí)制度,切實(shí)把思想統(tǒng)一到中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的要求上來(lái),牢固樹立育人為本、德智體美,、德育為首的觀念,堅(jiān)持開展以科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)為核心的師德教育;以廉政文化建設(shè)為契機(jī),提高教師廉潔從教的意識(shí);以教師基本功展示,、家校通培訓(xùn)活動(dòng),提高教師業(yè)務(wù)水平和班級(jí)管理水平。

手抄報(bào),。

的評(píng)比等,在一次次競(jìng)賽活動(dòng)中不僅規(guī)范了學(xué)生的行為,更豐富了班主任的工作經(jīng)驗(yàn),提高了班級(jí)管理的水平,。此外,我們一方面引導(dǎo)教師不斷總結(jié)自身的工作經(jīng)驗(yàn),反思自己的教育工作,以便找到進(jìn)取的最佳切入點(diǎn),盡快提高自己的管理水平。另一方面加大了班主任考核力度,取消了副班主任一職,班主任是班級(jí)管理的第一責(zé)任人,每月進(jìn)行一次全面的班主任工作檢查,并適時(shí)給與物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì),。

五,、活動(dòng)競(jìng)賽求佳績(jī)。

今年時(shí)值新中國(guó)成立××周年,9、10月份我校開展了一系列的慶?；顒?dòng),組織全體學(xué)生觀看了《走進(jìn)新中國(guó)》專題片,組織參加了縣級(jí)組織的紅色經(jīng)典合唱比賽,通過這些活動(dòng)的開展,學(xué)生的切身參與,進(jìn)一步加深了對(duì)祖國(guó)熱愛之情,。10月份組織學(xué)生參加了杯小學(xué)生漢字錄入比賽,并獲得了縣級(jí)三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)等名次,以學(xué)校現(xiàn)有條件,成績(jī)的獲得實(shí)屬不易,。在11月份,組織師生觀看了《春風(fēng)化雨》影片并撰寫了觀后感等活動(dòng),。

六、其他工作:,。

1,、配合中心小學(xué)整理了學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估資料。

2,、學(xué)生體質(zhì)健康信息上報(bào)工作,。

3、完善上報(bào)了學(xué)生的電子學(xué)籍,。

4,、檢查并發(fā)放了綜合素質(zhì)報(bào)告冊(cè)及學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋,完成電子學(xué)籍卡輸入工作。

工作總結(jié),。

這一學(xué)期,可以說(shuō)是本人學(xué)習(xí),、適應(yīng)、反思得過程工作存在著許多的不足:,。

1,、學(xué)校的教學(xué)機(jī)構(gòu)還沒得到完善和充分的利用;(比如說(shuō)教研組、專用室管理不夠細(xì)化,人員安排不夠合理,、分工不夠明確,。)。

2,、隨堂聽課的力度還不夠大;,。

3,、班主任工作考核還不夠科學(xué);,。

4、對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高抓的還不夠扎實(shí),。

教務(wù)員學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃篇四

本班大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)兩年多了,，他們的自理能力都有了很大的提高，基本都能自己服務(wù),，學(xué)習(xí)上有了自覺性,，主動(dòng)性，探索性,，生活行為習(xí)慣好,，文明有理，尊重長(zhǎng)輩，尊重老師,，團(tuán)結(jié)同伴,，能和睦相處，但是仍存在一些問題,，如繼續(xù)加強(qiáng)幼兒午睡的自覺性,，繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全，衛(wèi)生知識(shí),，提高幼兒自己防范,，自己保護(hù)意識(shí)。現(xiàn)制定教學(xué)計(jì)劃如下,。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全`衛(wèi)生意識(shí)，提高幼兒自己防范,，自己保護(hù)意識(shí),。

2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣,，日常禮貌用語(yǔ),，學(xué)習(xí)禮貌待人，尊重別人,。

3,、教師互相交流學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，利用本園的有利條件,，將教學(xué)繼續(xù)提高，確保幼兒一天正常的教學(xué)活動(dòng),。

4,、認(rèn)真參加幼兒園舉辦的教研學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身教學(xué)水平,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

5、保育方面：堅(jiān)持每天把教室的衛(wèi)生時(shí)刻打掃干凈,，做好交接班工作,，做好午睡工作，時(shí)刻觀察幼兒面色變化,，注意幼兒身體的溫度,，教育幼兒能自己服務(wù)，自己的事情自己做,，學(xué)習(xí)收拾自己的玩具,，衣服,，圖書等物品。

閱讀全文升級(jí)vip,。

1,、自己意識(shí)：

都知道自己的姓名年齡幼兒園家庭成員性別，但是對(duì)于自己的家庭地址知道的`只有個(gè)別幼兒,，多數(shù)幼兒不能具體地說(shuō)出,，都愿意接受別人的關(guān)注，表?yè)P(yáng),，都喜歡參加集體活動(dòng),，大部分幼兒能遵守活動(dòng)的要求。

2,、情緒情感：

幼兒會(huì)用表情,、語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的情緒，享受周圍熟悉的人和動(dòng)物,，愿意接近它們,，幼兒能知道并做到并愛護(hù)它們。

3,、社會(huì)交往：

幼兒能應(yīng)答教師及同伴的詢問,，并愿意接受邀請(qǐng)，都喜歡與同伴一起玩,。幼兒會(huì)知道等待,、輪流做游戲，幼兒能理解并主動(dòng)使用日常用語(yǔ),。

1,、在平時(shí)的生活中，多和有兒交流,，讓幼兒有一定的自己認(rèn)識(shí),。

2、開展專門的自己認(rèn)識(shí)課,，讓幼兒了解自,。

3、在游戲及活動(dòng)中讓幼兒自由的發(fā)展,，鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望和情緒,。

4,、生活中和家長(zhǎng)共同引導(dǎo)幼兒有愛心,，懂禮貌。

1,、《我的幼兒園》,。

2,、《我的東西在這里》。

3,、《新抱抱真快樂》,。

4、《大家一起玩》,。

5,、《說(shuō)說(shuō)的自己》。

6,、《我的小臉真漂亮》,。

7、《靚寶寶》,。

8,、《我和圖書做朋友》。

9,、《喜歡和你在一起》,。

10、《我叫輕輕》,。

11,、《熊貓過生日》。

12,、《我會(huì)穿背心啦》,。

13、《誰(shuí)生病了》,。

14,、《我不怕冷》。

15,、《新年到》,。

16、《我長(zhǎng)大了一歲》,。

17,、《大家來(lái)分享》。

教務(wù)員學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃篇五

2,、檢查各種計(jì)劃,。

3、高三組織出題,。

1,、深入高三年級(jí)聽課、參加集備調(diào)研,，為第一次月考及考后分析做準(zhǔn)備,；

3,、籌備高三復(fù)習(xí)備考研討課，召開專題會(huì)議進(jìn)行部署,；

6,、年級(jí)主任：

檢查本年級(jí)各種計(jì)劃上交、制定情況,；

深入備課組參與集備,；

抽查本年級(jí)上課情況；

檢查本年級(jí)早自習(xí)情況,；

深入本年級(jí)調(diào)研,，初步形成本年級(jí)工作的基本思路；

7,、高一重點(diǎn)老師要盡快熟悉四名尖子生,，把尖子生的培養(yǎng)做為教學(xué)工作的重點(diǎn)之一務(wù)必早抓、抓好,、抓實(shí),；四名尖子生分別是：

教務(wù)員學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃篇六

本班大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)兩年多了，他們的自理能力都有了很大的提高,，基本都能自己服務(wù),，學(xué)習(xí)上有了自覺性，主動(dòng)性,，探索性,，生活行為習(xí)慣好，文明有理,，尊重長(zhǎng)輩,，尊重老師，團(tuán)結(jié)同伴,，能和睦相處,，但是仍存在一些問題，如繼續(xù)加強(qiáng)幼兒午睡的自覺性,，繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全,，衛(wèi)生知識(shí)，提高幼兒自己防范,，自己保護(hù)意識(shí)?，F(xiàn)制定教學(xué)計(jì)劃如下。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全`衛(wèi)生意識(shí),，提高幼兒自己防范，自己保護(hù)意識(shí),。

2,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣,，日常禮貌用語(yǔ),，學(xué)習(xí)禮貌待人,，尊重別人。

3,、教師互相交流學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，利用本園的有利條件,，將教學(xué)繼續(xù)提高,，確保幼兒一天正常的教學(xué)活動(dòng)。

4,、認(rèn)真參加幼兒園舉辦的教研學(xué)習(xí),，加強(qiáng)自身教學(xué)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

5,、保育方面：堅(jiān)持每天把教室的衛(wèi)生時(shí)刻打掃干凈，做好交接班工作,，做好午睡工作,，時(shí)刻觀察幼兒面色變化，注意幼兒身體的溫度,，教育幼兒能自己服務(wù),，自己的事情自己做，學(xué)習(xí)收拾自己的玩具,，衣服,，圖書等物品。

1,、老師之間互相學(xué)習(xí),，互相探討教學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高各自教學(xué)水平,，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體`智`德`美全面發(fā)展,。

2,、有目標(biāo)地制作各科的教學(xué)具，及充分地利用本園的有利條件,，通過剪,、撕、折,，來(lái)培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力,，手腕靈活性,。培養(yǎng)幼兒的觀察能力和想象能力。

3,、加強(qiáng)體育鍛煉,，保證每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。通過體育游戲等形式,，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,，增加幼兒體質(zhì)。舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。

4,、每周一張貼好一周教學(xué)計(jì)劃，預(yù)先備好課,，課前做好教學(xué)工具準(zhǔn)備,。

5、開展培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力的科研課題及數(shù)學(xué)教研活動(dòng),。

6,、教學(xué)目標(biāo)：

（1）健康：身體運(yùn)動(dòng)智能，隨兒歌指令移動(dòng)身體位置促進(jìn)身體反應(yīng)敏捷性,；運(yùn)用不同的動(dòng)作表現(xiàn)音樂旋律,，增進(jìn)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性：學(xué)習(xí)運(yùn)用工具玩球嘗試投籃，并獲得投籃的經(jīng)驗(yàn)與樂趣,；學(xué)習(xí)穿衣,，養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣；根據(jù)指示做動(dòng)作,，發(fā)展幼兒身體的平衡感,。

（2）社會(huì)：人際關(guān)系智能；人能主動(dòng)與人打招呼,；知道朋友的重要性,，探討成為別人好朋友的原因；知道自己進(jìn)步的地方,；交流成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),，增進(jìn)對(duì)運(yùn)動(dòng)安全與游戲的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)互助合作的團(tuán)隊(duì)精神,；欣賞中華文化中的刺繡和編織藝術(shù),；知道京劇是一種獨(dú)特的中國(guó)戲劇。

（3）自己認(rèn)識(shí)智能,。知道各種慶祝生日的方式,，體驗(yàn)過生日的樂趣；學(xué)習(xí)照顧植物，培養(yǎng)對(duì)植物的愛,，體會(huì)玩葉子的樂趣,；養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣；體驗(yàn)形體扮演的樂趣,。

（4）語(yǔ)言：語(yǔ)言智能,，理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容，感受中國(guó)兒歌連鎖調(diào)的形式特點(diǎn),；學(xué)習(xí)閱讀,；按照情節(jié)發(fā)生順序,，講述圖片故事,；要集體面前講述自己改編的故事，提高創(chuàng)造運(yùn)用語(yǔ)言的能力,。

（5）藝術(shù)：音樂智能,；培養(yǎng)使用樂器的能力，能用樂器制造不同的樂音來(lái)表現(xiàn)自己的`心情,；培養(yǎng)對(duì)律動(dòng)的感受力,，學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞，演唱新歌曲,；體會(huì)音節(jié)的節(jié)奏,，做不同的動(dòng)作；在音樂游戲中,，培養(yǎng)對(duì)樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性,。參加幼兒園舉辦的律動(dòng)比賽。

（6）數(shù)理邏輯智能,。觀察辨別空間線索,，培養(yǎng)初步的推理能力；初步獲得年和月的概念,；嘗試用不同的工具和方式進(jìn)行測(cè)量,；培養(yǎng)比較和配對(duì)，推測(cè)的能力,；增進(jìn)數(shù)數(shù)能力,，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)易統(tǒng)計(jì)方法并對(duì)討論結(jié)果進(jìn)行歸類；比較各種不同特征的線,，培養(yǎng)敏銳的觀察力,。

1、利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電,、交通,、游泳、放火、防震,、放毒等各項(xiàng)安全教育,。如教育好幼兒上落樓梯向右走，不準(zhǔn)在教室追逐大少便與喝茶要排隊(duì),，教室張貼安全標(biāo)志,，教育幼兒不準(zhǔn)亂摸電插座，教育幼兒當(dāng)遇上危險(xiǎn)時(shí)請(qǐng)打110向警察叔叔求助,，或大聲向外叫救命,。

2、堅(jiān)持每周進(jìn)行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查,，并每周五向幼兒進(jìn)行衛(wèi)生,，常規(guī)，安全的教育,。

3,、利用音樂組織幼兒，調(diào)動(dòng)幼兒的自覺性,。

1,、做好幼兒冷熱工作，能夠及時(shí)為幼兒增減衣服,，午睡注意幼兒的睡意,，發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法。

2,、每天早上做好晨檢,，做好病號(hào)登記，特別要吃藥的幼兒名單,。

3,、充分利用陽(yáng)光，空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉,，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康。

4,、每周檢查幼兒的手指,，要求幼兒不準(zhǔn)留長(zhǎng)指甲，隔天就要洗頭,，每天要更衣,。

5、教育幼兒要多喝水,，多吃蔬菜,，不要挑吃,，均勻飲食，有助身體發(fā)育,。

堅(jiān)持每周家長(zhǎng)聯(lián)系制度,，以面談、電談與網(wǎng)絡(luò)的形式與家長(zhǎng)溝通,，讓家長(zhǎng)更加了解幼兒一日在園的生活,，學(xué)習(xí)等情況，積極主動(dòng)地向家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒在園學(xué)習(xí)情況,，生活等情況,。如每天早上用親切的微笑迎接家長(zhǎng)與幼兒，了解幼兒在家的情況,，在下午放學(xué)就把幼兒的一天生活學(xué)習(xí)反應(yīng)給家長(zhǎng)知,。并堅(jiān)持每周做一次快樂家園聚會(huì)，以取得家長(zhǎng)教育與幼兒園教育的一致,。

教務(wù)員學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃篇七

樹立科學(xué)發(fā)展觀,，全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量,。力爭(zhēng)20年中考取得好成績(jī),，公費(fèi)上線有新突破，狠抓教學(xué)常規(guī),，進(jìn)一步完善各項(xiàng)考核制度,，創(chuàng)造一個(gè)教書育人、和諧奮進(jìn)的優(yōu)良環(huán)境;加大教科研力度,，制定切實(shí)有效的措施,，加強(qiáng)教研組與各功能室得管理，借鑒洋思,、杜郎口教學(xué)模式,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作要點(diǎn)和措施。

1,、不折不扣的落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,，做到快速有效。

2,、進(jìn)一步督促本學(xué)期各教師,、教研組完成各自的工作計(jì)劃，并配合各教研組工作,，協(xié)調(diào)好各科之間和各處之間的關(guān)系,。

3、負(fù)責(zé)完成好排課、代課,、調(diào)課的臨時(shí)性工作,，為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作。

4,、對(duì)學(xué)生實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì),，各級(jí)前十名，各科前三名,，目的是充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

5、組織好期中考試及月考工作,，做好每次考試的成績(jī)統(tǒng)計(jì)核算工作,。

6、做好每月教師量化考核工作,。

7,、努力完成教導(dǎo)處日常事務(wù)工作。

8,、完成好教材征訂工作,，并對(duì)存書進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，以便以后利用,。

9,、指導(dǎo)和配合圖書室工作人員，完成好圖書室的開放,，教材發(fā)放和各教師,、學(xué)生的征訂服務(wù)工作。

10,、做好學(xué)習(xí)洋思,、杜郎口教學(xué)模式的示范推廣工作。

教務(wù)員學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃篇八

依據(jù)《朝陽(yáng)師專20__年工作要點(diǎn)》,，教務(wù)處繼續(xù)以“深化高校內(nèi)涵建設(shè),、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量”理念為指導(dǎo)，以校企聯(lián)盟建設(shè)為載體,，以高水平特色專業(yè)群建設(shè)為抓手,，以師范專業(yè)認(rèn)證評(píng)估為契機(jī)，以雙師型師資隊(duì)伍培養(yǎng)為重點(diǎn),，持續(xù)深化教育教學(xué)改革,，創(chuàng)新教育教學(xué)模式，完善內(nèi)部質(zhì)量保障體系,，提升學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量,。具體工作如下：

一,、大力加強(qiáng)校企聯(lián)盟建設(shè)，深化校企合作,、產(chǎn)教融合,。

1、大力加強(qiáng)校企聯(lián)盟建設(shè),，以校企聯(lián)盟建設(shè)為載體,，持續(xù)推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，深化“政,、校,、企、研”多層次,、多方位合作,，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才智力支持。

2,、積極承辦市,、校級(jí)校企聯(lián)盟，發(fā)揮校企合作委員會(huì),、專業(yè)建設(shè)委員會(huì)的重要作用,，尋求與行業(yè)、企業(yè)深度合作,，嘗試混合所有制共建二級(jí)學(xué)院或?qū)I(yè),，實(shí)施訂單培養(yǎng)，凝練和彰顯職業(yè)教育辦學(xué)特色,。

二、開展高水平特色專業(yè)群建設(shè),，優(yōu)化專業(yè)布局結(jié)構(gòu),。

1、以高水平特色專業(yè)群建設(shè)為抓手,，進(jìn)一步提升專業(yè)辦學(xué)水平,，按照遼寧省教育廳“雙高”建設(shè)要求，制定建設(shè)方案,、任務(wù)書和時(shí)間表,，明確具體任務(wù)對(duì)接職能部門(單位)，高質(zhì)量完成各階段建設(shè)任務(wù),。

2,、以省級(jí)學(xué)前及小學(xué)教育高水平特色專業(yè)群建設(shè)為牽引，帶動(dòng)汽車及零部件,、農(nóng)產(chǎn)品及食品加工,、電子信息,、現(xiàn)代服務(wù)等專業(yè)群建設(shè)，實(shí)現(xiàn)專業(yè)結(jié)構(gòu),、人才培養(yǎng)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),、產(chǎn)業(yè)集群人才需求特點(diǎn)高度匹配。

3,、主動(dòng)進(jìn)行專業(yè)布局調(diào)整,，做好陳舊專業(yè)調(diào)整和新專業(yè)申報(bào)工作，重點(diǎn)對(duì)照區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展,，突出發(fā)展核心專業(yè),，穩(wěn)步發(fā)展一般專業(yè)，發(fā)揮專業(yè)間協(xié)同優(yōu)勢(shì),。

三,、抓緊師范類專業(yè)認(rèn)證契機(jī)，鞏固師范專業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢(shì),。

1,、全面啟動(dòng)以學(xué)前教育、小學(xué)教育專業(yè)為重點(diǎn)的師范類專業(yè)認(rèn)證評(píng)估準(zhǔn)備工作,，制訂詳實(shí)的認(rèn)證工作實(shí)施方案,，超前謀劃，超前部署,，力爭(zhēng)通過教育部三級(jí)專業(yè)認(rèn)證,。

2、以“學(xué)生中心,、產(chǎn)出導(dǎo)向,、持續(xù)改進(jìn)”理念為指導(dǎo)，結(jié)合教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),、教師教育課程標(biāo)準(zhǔn),，優(yōu)化教師教育體系，持續(xù)改進(jìn)課程教學(xué),，建立“四位一體”協(xié)同培養(yǎng)機(jī)制,，全方位、全過程提升師范專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量,。

四,、加強(qiáng)內(nèi)部保障體系建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校教學(xué)診改工作,。

1,、繼續(xù)完善人才培養(yǎng)質(zhì)量組織和制度體系，在原有質(zhì)量保障體系基礎(chǔ)上,，依據(jù)高等職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律和國(guó)家省教育主管部門的相關(guān)要求,，構(gòu)建科學(xué)合理的質(zhì)量保障組織和制度體系,，推進(jìn)學(xué)校教學(xué)診改工作有序進(jìn)行。

2,、強(qiáng)化人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集和分析工作,，依據(jù)《高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺(tái)》數(shù)據(jù)，切實(shí)履行人才培養(yǎng)工作質(zhì)量保證主體的責(zé)任,，建立常態(tài)化周期性的教學(xué)工作診斷與改進(jìn)制度,，開展多層面多維度的診斷與改進(jìn)工作，構(gòu)建校內(nèi)全員全過程全方位的質(zhì)量保證制度體系,。

五,、強(qiáng)化“雙師型”隊(duì)伍建設(shè)，加快向職業(yè)教育轉(zhuǎn)型,。

1,、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，提倡愛生如子,、愛崗敬業(yè),，大力提高教師師德水平，認(rèn)真研討實(shí)施導(dǎo)師制,。

2,、做好教師企業(yè)實(shí)踐工作，鼓勵(lì)教師到企業(yè)開展生產(chǎn)實(shí)踐和科技服務(wù)活動(dòng);選派專業(yè)教師參加轉(zhuǎn)崗,、轉(zhuǎn)向,、職業(yè)教育改革培訓(xùn)，加快“雙師”教師隊(duì)伍培養(yǎng),。

3,、做好專業(yè)梯隊(duì)建設(shè)工作，組建優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),，開展骨干教師,、青年教師培養(yǎng)，組織青年教師教學(xué)基本功大賽暨職業(yè)技能展示大賽活動(dòng),。

六、規(guī)范教學(xué)運(yùn)行管理,，進(jìn)一步提高教學(xué)管理水平,。

1、規(guī)范常規(guī)教學(xué)管理,，嚴(yán)格教學(xué)工作程序與工作秩序,，發(fā)揮教務(wù)管理系統(tǒng)在教學(xué)運(yùn)行管理中的重要作用，細(xì)化教學(xué)管理流程及內(nèi)容,，確保教學(xué)工作穩(wěn)定,、順暢進(jìn)行,。

2、結(jié)合教育部《加強(qiáng)高校課堂教學(xué)建設(shè)提升教學(xué)質(zhì)量的指導(dǎo)意見》,，完善教學(xué)工作規(guī)程和課堂教學(xué)建設(shè)細(xì)則,，進(jìn)一步發(fā)揮課堂教學(xué)人才培養(yǎng)主陣地的作用。

3,、進(jìn)一步完善教學(xué)場(chǎng)所安全制度,，做好師生安全教育宣講，嚴(yán)格教學(xué)場(chǎng)所安全檢查;抓好實(shí)習(xí),、實(shí)踐環(huán)節(jié)安全管理,，組織教師定期進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)安全問題及時(shí)解決,。

六,、深化教育教學(xué)改革，培育一批優(yōu)秀教學(xué)成果,。

1,、深化高職專業(yè)教學(xué)改革，推進(jìn)基于工作過程的任務(wù)驅(qū)動(dòng),、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)課程教學(xué),，實(shí)施“教學(xué)做一體化”，建立高職專業(yè)課程考核評(píng)價(jià)體系,。

2,、開展教學(xué)改革研究立項(xiàng)和職教課題開發(fā)，通過教師教學(xué)研究和教學(xué)改革,，培育一批優(yōu)秀的教學(xué)成果,，推薦參加遼寧省優(yōu)秀教學(xué)成果的評(píng)選。

3,、加強(qiáng)教學(xué)信息化建設(shè),，充分利用網(wǎng)絡(luò)開展教育實(shí)踐活動(dòng)。充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),、整合教學(xué)資源,，發(fā)揮微課、慕課,、網(wǎng)課的重要作用,，實(shí)施翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)，實(shí)現(xiàn)線上,、線下教學(xué)相結(jié)合,，進(jìn)一步拓展學(xué)生學(xué)習(xí)途徑。

七,、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè),，強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng),。

1、推進(jìn)實(shí)踐教學(xué)課程體系建設(shè),，完善學(xué)生技能訓(xùn)練及考核方案;加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)管理,，模擬企業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)開展技能實(shí)訓(xùn);完善校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)繼續(xù)向重點(diǎn)專業(yè)(群)傾斜,。

2,、以國(guó)家、省級(jí)各類專業(yè)競(jìng)賽為平臺(tái),，拓展職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)域,，將學(xué)生競(jìng)賽與技能考核相結(jié)合，進(jìn)一步提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和自主創(chuàng)新能力,。

3,、做好學(xué)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)和實(shí)習(xí)前各項(xiàng)工作。進(jìn)一步落實(shí)本,、?？茖?shí)習(xí)工作，制定詳細(xì)的實(shí)習(xí)計(jì)劃,，選拔實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,，做好實(shí)習(xí)指導(dǎo)管理，嚴(yán)格畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作流程,，高質(zhì)量完成畢業(yè)論文工作,。

八、做好本科教學(xué)研究,、教學(xué)管理與教學(xué)運(yùn)行工作,。

1、做好20__屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì),、畢業(yè)論文工作,，落實(shí)畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文的題目征集,、學(xué)生選題,、論文開題具體計(jì)劃，開展論文撰寫的指導(dǎo)工作,。

2,、做好20__屆本科畢業(yè)生碩士研究生入學(xué)考試動(dòng)員、報(bào)考,、輔導(dǎo)等工作，爭(zhēng)取考研工作繼續(xù)實(shí)現(xiàn)新突破,。

九,、認(rèn)真做好學(xué)校交辦的其他任務(wù),。

1、協(xié)助校辦做好遼寧省高等院?？?jī)效管理考核數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和填報(bào)工作,。

2、協(xié)助招生部門編制單招考試綱要,，確定單招考試科目,，做好單獨(dú)招生考試的命題、考務(wù)管理和成績(jī)?cè)u(píng)定工作,。

教務(wù)員學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃篇九

本學(xué)期,，我校將借助新課程改革的強(qiáng)勁東風(fēng)，深入學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),，真正確立起與新課程相適應(yīng)的體現(xiàn)素質(zhì)教育精神的教育觀念,，以學(xué)生發(fā)展為根本，堅(jiān)定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，讓學(xué)生的自主性,、獨(dú)立性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性得到真正的張揚(yáng)和提升,。教務(wù)處將在校長(zhǎng)室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，組織學(xué)習(xí)，組織培訓(xùn),，通過反思,，通過討論，提高認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任,，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心,，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

新課程體現(xiàn)了先進(jìn)的教學(xué)觀念,，這些觀念包括教育的價(jià)值觀,、現(xiàn)代人才觀、教育質(zhì)量觀,、現(xiàn)代課程觀,、師生觀、教學(xué)觀等,，昭示我們必須改變習(xí)以為常的教學(xué)方式,，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供良好的環(huán)境和條件。結(jié)合現(xiàn)在教育的形勢(shì)，我們清醒地認(rèn)識(shí)到不能墨守成規(guī),，要成為一個(gè)研究型的管理者,，對(duì)任何問題都不能熟視無(wú)睹，要有思考,，要有調(diào)查分析,，要進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)，在全體教師中營(yíng)造研討,、反思的氛圍,。新課程改革的重點(diǎn)仍是課堂教學(xué)的改革，我們要提高教學(xué)教育質(zhì)量,，必須思考怎樣才能真正建立和諧的師生關(guān)系,，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)和教育的主人，成為真正意義上的人,，幸福的人,。

1、樹立全新理念,。

教研組要深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，特別要注意在理論與實(shí)踐的結(jié)合層面提出問題、研究問題,、解決問題,，以幫助教師把理論付諸于實(shí)踐，比如在討論教育教學(xué)活動(dòng)中的具體問題時(shí),，要把注意力集中在正確處理這樣幾種關(guān)系上：

一是面向全體與關(guān)注差異的關(guān)系,，

二是全面發(fā)展與個(gè)性充分發(fā)展的關(guān)系，

三是嚴(yán)格要求與主動(dòng)地,、生動(dòng)活潑地發(fā)展的關(guān)系,，

四是打好基礎(chǔ)與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的關(guān)系，

五是開發(fā)潛能與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系,。

如果我們真正能在可操作的層面上處理好了這些關(guān)系,，素質(zhì)教育的要求就可以得到落實(shí)。我們要把學(xué)習(xí)方式（教學(xué)方式）的轉(zhuǎn)變作為改革的核心問題來(lái)抓,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)方式不僅包括相對(duì)的學(xué)習(xí)方法及其關(guān)系,，而且涉及學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)意識(shí),、學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)品質(zhì)等心理因素和心靈力量，所以學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變對(duì)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展更具有戰(zhàn)略性的意義,。

要把握現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的五個(gè)基本特征：

一是主動(dòng)性,。它是現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的首要特征,，要讓學(xué)生越學(xué)越想學(xué)、越愛學(xué),，自覺擔(dān)負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成為一種真正的有意義的學(xué)習(xí)。

二是獨(dú)立性,。它是現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的核心特征，表現(xiàn)為我能學(xué),。

三是獨(dú)特性,。實(shí)際上，有效的學(xué)習(xí)方式都是個(gè)性化的,，沒有放之四海皆有效的統(tǒng)一方式,，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都有著不同于他人的觀察、思考,、和解決問題的方式,。

四是體驗(yàn)性。它是現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的突出特征,，強(qiáng)調(diào)身體性參與,，重視直接經(jīng)驗(yàn)。

五是問題性,。問題是開啟任何一門科學(xué)的鑰匙,，問題是思想方法、知識(shí)積累和發(fā)展的邏輯力量,，是生長(zhǎng)新思想,、新方法、新知識(shí)的種子,，問題意識(shí)是學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)特別是創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要心理因素以上五點(diǎn)特性我們必須從整體的高度來(lái)全面把握現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的精神實(shí)質(zhì),，才能有效地促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

以開展課堂教學(xué)研究為重點(diǎn),，開展集體備課活動(dòng),，帶著課題上研討課，推進(jìn)教學(xué)改革,。對(duì)于上教研課,，必須強(qiáng)調(diào)要結(jié)合課題，體現(xiàn)研究的成果,，評(píng)議時(shí)也要圍繞課題進(jìn)行,，課后必須寫案例分析，提倡一課一得,。對(duì)于熱點(diǎn)問題,，將以沙龍形式組織研討,，各抒己見，形成共識(shí),。對(duì)于教學(xué)方法改革,，要突出方法能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)過程,，能形成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及正確的學(xué)習(xí)策略,，能培養(yǎng)學(xué)生積極、健康的情感態(tài)度,，形成正確的價(jià)值觀,。大力提倡課堂的.民主化，大力提倡將學(xué)生的實(shí)踐與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,。要以科研為指導(dǎo),，學(xué)習(xí)研究的策略，汲取他人的教改經(jīng)驗(yàn),，確立教研組及個(gè)人的研究課題,，并將課題研究與平時(shí)教學(xué)實(shí)踐、教研課,、教學(xué)專題總結(jié)等結(jié)合起來(lái),。

（1）本學(xué)期仍要求人人要上教研課，上崗三年內(nèi)的教師要上展示匯報(bào)課,，教研組長(zhǎng),、百節(jié)好課教師、示范課教師等校骨干教師要上示范課,。在此基礎(chǔ)上,，教務(wù)處將在校長(zhǎng)室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，與各處室合力抓好校級(jí)課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)課活動(dòng),、選拔與推薦優(yōu)秀教師,，進(jìn)一步培養(yǎng)我校的骨干教師。

（2）充分利用雙周六教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，組織我校骨干教師上示范課,，并聘請(qǐng)市級(jí)骨干教師來(lái)校上課指導(dǎo)，集中精力進(jìn)行磨課,，把提高教師上課和評(píng)課水平落到實(shí)處,，帶動(dòng)一大批教師迅速成長(zhǎng)，為開創(chuàng)我校研究課堂教學(xué)的新局面注入新的血液,。

（3）改進(jìn)教學(xué)后記的形式,，突出質(zhì)量意識(shí)，寫好教學(xué)隨筆,，提倡每日三問：今天讀了沒有,？今天想了沒有？今天寫了沒有,？及時(shí)積累材料，總結(jié)得失,，寫出具有較高質(zhì)量的教學(xué)一得或教學(xué)論文,。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，堅(jiān)持按課表上課,，做到不擠、不占,、不讓任何學(xué)科課時(shí),。教務(wù)處將堅(jiān)決執(zhí)行課程計(jì)劃細(xì)則，對(duì)不嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，上課不準(zhǔn)時(shí)進(jìn)課堂,，課上隨意離開課堂，任意拖課,，隨意換課,，到專用室上課渙散，公出代課多等嚴(yán)格管理,。提倡課堂作業(yè)應(yīng)盡量當(dāng)堂完成,，確保學(xué)生課間休息。放學(xué)時(shí)按時(shí)請(qǐng)?zhí)谩?/p>

教務(wù)處將加強(qiáng)平時(shí)檢查力度,，作好記載,，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正處理,，形成規(guī)范的課程管理制度,。繼續(xù)開展興趣小組,、“星期學(xué)校”活動(dòng),，充分發(fā)揮學(xué)生潛能，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng),。教務(wù)處也將嚴(yán)格輔導(dǎo)制度,，加強(qiáng)輔導(dǎo)教師責(zé)任感，期末考評(píng)突出重點(diǎn)項(xiàng)目的考核,，如學(xué)生的喜歡程度,，學(xué)生的參與率等,，確?；顒?dòng)有序,、有效地開展,。

2,、突出“六認(rèn)真”管理。嚴(yán)格執(zhí)行吳江市教委關(guān)于“六認(rèn)真”規(guī)范的要求,，堅(jiān)持平時(shí)檢查與期末考核相結(jié)合的過程管理,，建立教學(xué)工作月查報(bào)告制度。教研組長(zhǎng)仍負(fù)責(zé)本組月查工作,，但要將本組突出問題及時(shí)上報(bào),，便于當(dāng)即糾正，杜絕后患,。教務(wù)處組織校內(nèi)視導(dǎo),，隨機(jī)抽查教師“六認(rèn)真”工作情況，仍突出上課,、輔導(dǎo),、作業(yè)的重點(diǎn)檢查，但時(shí)間不限,，次數(shù)不限,，加強(qiáng)隨機(jī)檢查力度。

教務(wù)處將在“六認(rèn)真”分層管理上開展試點(diǎn)工作,，如骨干教師備課,，引導(dǎo)他們放棄完美，追求突破,，簡(jiǎn)化煩瑣的書寫和機(jī)械的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì),，強(qiáng)化思維的過程、創(chuàng)新的設(shè)計(jì)和教學(xué)的反思,，充分展示自己的教學(xué)個(gè)性,，形成自己的教學(xué)特色,。教務(wù)處人員和教研組長(zhǎng)要經(jīng)常深入課堂，進(jìn)行指導(dǎo),，教務(wù)處人員聽隨堂課不少于40節(jié),，教研組長(zhǎng)對(duì)組內(nèi)每位教師的隨堂聽課不少于2節(jié)，特別要加強(qiáng)對(duì)新上崗教師,、薄弱教師的聽課指導(dǎo),。

3、加強(qiáng)質(zhì)量管理,，實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān),，高質(zhì)量”，讓學(xué)生想學(xué),、會(huì)學(xué),、樂學(xué)。要扎實(shí)抓好各科學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化工作,，早一點(diǎn)打算,，多一點(diǎn)行動(dòng)，少一點(diǎn)埋怨,，早一點(diǎn)落實(shí)轉(zhuǎn)化措施，多一點(diǎn)關(guān)心體貼,，要花大力氣提高合格率與優(yōu)秀率,，確保我校全科合格率達(dá)98%以上。輔導(dǎo)住宿生的各科教師更要具有高度的責(zé)任感,，切實(shí)提高輔導(dǎo)質(zhì)量,，教務(wù)處將加強(qiáng)成績(jī)檢測(cè)、跟蹤檔案等工作,，為住宿生學(xué)習(xí)上的進(jìn)步尋求良方,。

4、加強(qiáng)教研組建設(shè),。學(xué)校教研組是青年教師成長(zhǎng)成材的搖籃,。教研活動(dòng)要在“實(shí)”與“新”上做文章，激發(fā)教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情,，鼓勵(lì)教師合作,、交流、共享教研成果,。教研組長(zhǎng)要不斷提高業(yè)務(wù)素養(yǎng),，爭(zhēng)取及早成為吳江市教學(xué)新秀、教學(xué)能手,，百節(jié)好課教師,、示范課教師,、學(xué)科帶頭人等。

教研組長(zhǎng)要擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)教師的神圣職責(zé),，充分利用每周的教研組活動(dòng)時(shí)間,，扎扎實(shí)實(shí)地開展教研活動(dòng)，教研組長(zhǎng)要組織好,，協(xié)調(diào)好,，指導(dǎo)好，并從中提高自己的威信,。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)評(píng)比校級(jí)先進(jìn)教研組,，并推薦參加市級(jí)先進(jìn)教研組的評(píng)比。采取分組管理方式,，不定期檢查教研組開展活動(dòng)情況,，并形成教研組長(zhǎng)每月例會(huì)制度，教務(wù)處將聽取教研組長(zhǎng)每月開展教研活動(dòng)及“六認(rèn)真”檢查情況的匯報(bào),，并布置下一個(gè)月的工作,。提倡各個(gè)教研組要?jiǎng)?chuàng)自己的特色，提出認(rèn)為某些工作需要改革的方案與措施,，報(bào)教務(wù)處備案后進(jìn)行實(shí)踐操作,，并及時(shí)、認(rèn)真總結(jié)得失,，在期末進(jìn)行交流,。

5、關(guān)注特殊學(xué)生的成長(zhǎng),。特殊學(xué)生是學(xué)生中特別值得注意的群體,，班主任要給予更多的關(guān)心。在平時(shí),，班主任要多與家長(zhǎng)溝通,，及時(shí)將孩子在學(xué)校的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)共同有關(guān)工作,。班主任在班級(jí)中要教育學(xué)生不能歧視特殊學(xué)生,，要主動(dòng)地與他們一起學(xué)習(xí)、生活,，并給特殊學(xué)生找好結(jié)對(duì)伙伴,，隨時(shí)隨地幫助他們，使他們感受到集體的溫暖,，覺得自己過得很快樂,。在作業(yè)方面，課任老師對(duì)特殊學(xué)生要區(qū)別與其他學(xué)生，可分層作業(yè),，不要強(qiáng)求一致,，增添特殊學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

班主任要及時(shí)做好特殊學(xué)生的有關(guān)資料,，要自覺學(xué)習(xí)特殊教育的有關(guān)經(jīng)驗(yàn),，提高管理質(zhì)量，堅(jiān)決杜絕對(duì)特殊學(xué)生放在一邊,，不聞不問,。學(xué)校將對(duì)特殊學(xué)生工作進(jìn)行督促、檢查,、考核,，大力表彰先進(jìn)，使我校在特殊學(xué)生的管理上再上新臺(tái)階,。

實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵是教師,，我校將大力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，以練內(nèi)功,，促提高為動(dòng)力,，造就一支能適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的高師資隊(duì)伍。

1,、配合市教委,，共同做好新教師上崗三年的跟蹤、培訓(xùn)工作,，開展上崗三年內(nèi)的業(yè)務(wù)練兵活動(dòng),，為他們?cè)谑薪涛晟蠉徔己酥蝎@得優(yōu)異成績(jī)作好準(zhǔn)備。鼓勵(lì)中青年教師繼續(xù)學(xué)習(xí),，提高理論水平和現(xiàn)代教育技能水平。繼續(xù)分層次培養(yǎng)骨干教師,，定任務(wù),，壓擔(dān)子，提供學(xué)習(xí),、鍛煉和展示才華的舞臺(tái),，使他們向高一級(jí)層次沖刺。教務(wù)處將開展青年語(yǔ)文教師課文朗讀比賽,、英語(yǔ)教師基本功競(jìng)賽等活動(dòng),。

2、對(duì)上崗三年的教師,，重點(diǎn)要抓好“六認(rèn)真“常規(guī)要求,。對(duì)中青年教師，既要加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，提高教學(xué)基本功的素養(yǎng),，也應(yīng)不斷反思自己的教學(xué)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，讓自己更快成熟,。全體教師要完成”四個(gè)一“：讀一本現(xiàn)代教育理論書，研究一個(gè)課題,，開一堂專題研討課,，寫一篇教學(xué)論文。

教務(wù)處,。

附本學(xué)期教學(xué)教研主要活動(dòng)安排表：

1,、各教研組制定各科教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度,。

2,、組建“興趣小組”、“星期學(xué)?！?，并正常開始活動(dòng)。

3,、校內(nèi)視導(dǎo)活動(dòng),。

4、教研組長(zhǎng)例會(huì),。

5,、二年級(jí)“集優(yōu)識(shí)字”教材教法培訓(xùn)活動(dòng)（市級(jí)）。

6,、三,、四年級(jí)“大閱讀教育”專題研討活動(dòng)（市級(jí)）。

7,、各科先進(jìn)教研組評(píng)比（市級(jí)）,。

8、市音樂,、美術(shù),、自然、數(shù)學(xué)中心組活動(dòng),。

9,、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程培訓(xùn)（市級(jí)自然學(xué)科）。

10,、英語(yǔ)三,、四年級(jí)教材培訓(xùn),，五,、六年級(jí)教研活動(dòng)（市級(jí)）,。

1、校內(nèi)視導(dǎo)活動(dòng)。

2、教研組長(zhǎng)例會(huì)。

3,、青年語(yǔ)文教師課文朗讀比賽（校級(jí)、市級(jí)）,。

4,、小學(xué)閱讀教學(xué)備課改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì)（市級(jí)）。

5,、成立市小學(xué)音樂,、美術(shù)教改中心組。

6,、中小學(xué)生“金鑰匙”科技團(tuán)體賽（市級(jí)）,。

7、自然論文評(píng)比（市級(jí)）,。

8,、小學(xué)英語(yǔ)教師基本功競(jìng)賽（校級(jí)、市級(jí)）,。

1,、校內(nèi)視導(dǎo)活動(dòng)。

2,、教研組長(zhǎng)例會(huì),。

3、一年級(jí)新課程課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)（市級(jí)）,。

4,、數(shù)學(xué)教改論文評(píng)比（市級(jí)）。

5,、數(shù)學(xué)專題教研活動(dòng)（市級(jí)）,。

6、市小學(xué)藝術(shù)教改觀摩活動(dòng),。

7、市小學(xué)集體舞觀摩活動(dòng),。

8,、中小學(xué)生陶藝制作比賽（市級(jí)）。

9,、中小學(xué)生航模比賽（市級(jí)）,。

10、英語(yǔ)開展各視導(dǎo)片教研活動(dòng)。

1,、案例或教學(xué)隨筆評(píng)比（校級(jí)）,。

2、校內(nèi)視導(dǎo)活動(dòng),。

3,、教研組長(zhǎng)例會(huì)。

4,、高年級(jí)小學(xué)生“金雀”作文比賽（校級(jí)）,。

5、一年級(jí)新課程語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比,、教學(xué)論文評(píng)比（市級(jí)）,。

6、小學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽（市級(jí)）,。

7,、一年級(jí)數(shù)學(xué)新教材評(píng)優(yōu)課活動(dòng)（市級(jí)）。

8,、市小學(xué)集體舞比賽,。

9、市藝術(shù)新課程實(shí)施教例評(píng)比,。

10,、市中小學(xué)藝術(shù)論文評(píng)比。

11,、中小學(xué)生科技制作比賽（市級(jí)）,。

12、英語(yǔ)教例評(píng)比（市級(jí)）,。

1,、各科先進(jìn)教研組工作考評(píng)。

2,、各科教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),。

3、校內(nèi)視導(dǎo)活動(dòng),。

4,、教研組長(zhǎng)例會(huì)。

5,、“興趣小組”,、“星期學(xué)校”活動(dòng)考核,。

7,、期末考試和考查,。

8、三,、四年級(jí)“大閱讀教育”優(yōu)秀教案征評(píng)活動(dòng)（市級(jí)）,。

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教務(wù)員學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃篇十

1,、推動(dòng)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè)與改革,。以“開放、復(fù)合,、共享”為指導(dǎo),，深化實(shí)驗(yàn)管理平臺(tái)建設(shè)與改革；完善實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目庫(kù)的建設(shè)工作,，積極爭(zhēng)取中央,、省級(jí)財(cái)政項(xiàng)目資源；做好省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)與驗(yàn)收工作,；做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源整合與共享效能工作,。

2、完善實(shí)踐基地建設(shè)與管理工作,。深化實(shí)踐創(chuàng)新基地建設(shè)改革,，積極建立并完善校企合作管理組織機(jī)制；突出重點(diǎn),，抓好校級(jí)優(yōu)秀實(shí)踐創(chuàng)新基地建設(shè),，積極做好省級(jí)實(shí)踐教育基地建設(shè)項(xiàng)目工作；強(qiáng)化社會(huì)服務(wù)意識(shí),，以創(chuàng)新實(shí)踐基地為平臺(tái),，提高與政府、企業(yè)的對(duì)接與管理服務(wù)水平,。

3,、完善實(shí)踐教學(xué)信息化建設(shè)。進(jìn)一步深化實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理信息化改革,，積極準(zhǔn)備啟動(dòng)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理信息系統(tǒng)的應(yīng)用工作,。

教務(wù)員學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃篇十一

1、加強(qiáng)集體備課,。年級(jí)組教師共同鉆研課標(biāo),、鉆研教材，吃透教材,，用活教材,，同時(shí)充分發(fā)揮每位教師的才智，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,，從而保證課堂四十分鐘的有效性,。

2、從基礎(chǔ)管理抓起,。精細(xì)教學(xué)管理,，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量，要深入課堂,，深入教學(xué)第一線,，加強(qiáng)教學(xué)過程的管理。深入開展教研組工作職能的研究,，做到教研與科研的統(tǒng)一,。引導(dǎo)教師發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，借鑒以往好的經(jīng)驗(yàn),，加強(qiáng)日常課堂教學(xué),、單元測(cè)試的研究，切實(shí)做好基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。繼續(xù)開展課堂教學(xué)大比武活動(dòng),，優(yōu)化教學(xué)方式，建設(shè)快樂,、和諧,、高效的課堂。要根據(jù)本校本班實(shí)際,，抓校風(fēng)促學(xué)風(fēng),，抓教研促科研，抓課堂教學(xué),，促教學(xué)效益的提高,。

要抓兩頭促中間，抓考核促質(zhì)量,，向規(guī)范化特色化的方向邁進(jìn),。一二年級(jí)要打基礎(chǔ)，三四年級(jí)要防分化,，五六年級(jí)要抓提高,，全面提升教學(xué)質(zhì)量。要加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,，沒有一個(gè)好的班風(fēng)就沒有一個(gè)高的質(zhì)量,，班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正;在平時(shí)教育教學(xué)活動(dòng)中要加強(qiáng)考風(fēng)、考紀(jì)工作,，通過抓考風(fēng)帶動(dòng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變;各班主任要加強(qiáng)自身建設(shè),，強(qiáng)化班級(jí)管理，用優(yōu)良的班風(fēng)帶學(xué)風(fēng);各任課教師要注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。要從最后一名學(xué)生抓起,，因材施教,，因?qū)W而導(dǎo)，分層教學(xué),，分類指導(dǎo),，關(guān)注差生，培優(yōu)補(bǔ)差,，讓不同學(xué)生的智力潛能和非智力潛能得到充分發(fā)展,，力爭(zhēng)所任學(xué)科大面積豐收。

4,、積極創(chuàng)建和諧教育,。認(rèn)真落實(shí)上級(jí)有關(guān)創(chuàng)建和諧教育的文件精神和《林家村鎮(zhèn)關(guān)于開展和諧教育創(chuàng)建工作的實(shí)施方案》，深入開展和諧教育創(chuàng)建工作;開展“三結(jié)合”教育,，學(xué)校面向社會(huì),，輔射家庭，深化“家園互動(dòng)”,，尋求建立共育機(jī)制,。通過家訪、家長(zhǎng)會(huì)的方式,，提高家長(zhǎng)的素質(zhì),，配合學(xué)校促進(jìn)學(xué)生的養(yǎng)成教育，使少年兒童從小樹立正確的價(jià)值觀,、人生觀,。培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高,。積極搞好“和諧家庭”創(chuàng)建活動(dòng),，以家庭的文明和諧促進(jìn)學(xué)校的文明和諧。要繼續(xù)搞好規(guī)范化學(xué)校和特色學(xué)校創(chuàng)建工作,，迎接好濰坊市,、諸城市規(guī)范化學(xué)校復(fù)查驗(yàn)收和特色學(xué)校評(píng)選。

5,、搞好開學(xué)“養(yǎng)成教育強(qiáng)化訓(xùn)練月”活動(dòng),。要引導(dǎo)教師深刻領(lǐng)會(huì)這項(xiàng)工作的重要性，落實(shí)好養(yǎng)成教育的各項(xiàng)工作,。學(xué)校把開學(xué)的第一月作為養(yǎng)成教育強(qiáng)化月,，約束、規(guī)范學(xué)生的行為,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

6、加大教育,、教學(xué)改革力度,。要從表面的,、外在的形式的轉(zhuǎn)變到本質(zhì)的、內(nèi)在的,、務(wù)實(shí)的,，把著力點(diǎn)放在“實(shí)效”和“質(zhì)量”上;要借鑒外地的先進(jìn)課改經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自身實(shí)際,，創(chuàng)建切合各學(xué)段、各學(xué)科的有效課堂學(xué)習(xí)模式,，進(jìn)一步大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。要努力轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，要按照新的教學(xué)路徑組織活動(dòng),。創(chuàng)設(shè)情境,，自主探究，合作交流,，提供最佳的學(xué)習(xí)方式,，讓學(xué)生大膽質(zhì)疑，探究,。在教學(xué)過程中,，要做到目標(biāo)落實(shí)，雙基扎實(shí),，思想新,，思路活、效果好,。組織教學(xué)在趣字上要善動(dòng)腦筋,，讓學(xué)生愛學(xué);教學(xué)節(jié)奏上，在導(dǎo)字上下功夫,，讓學(xué)生活學(xué),，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)發(fā)展。要深入落實(shí)“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”,、“生活數(shù)學(xué)”,、“應(yīng)用英語(yǔ)”模式改革，深化落實(shí)“小組多元合作均分制”,，依靠教育改革提高教育教學(xué)質(zhì)量,。要組織全體教師參與聽課、評(píng)課,、打分,，評(píng)出校級(jí)優(yōu)質(zhì)課,，準(zhǔn)備參評(píng)第二屆“課堂教學(xué)改革標(biāo)兵”。

教務(wù)員學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃篇十二

20xx年我院教學(xué)工作面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),。教務(wù)處作為學(xué)校從事教學(xué)管理的職能部門,，將積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，主動(dòng)抓住機(jī)遇,，認(rèn)真貫徹學(xué)院文件和會(huì)議精神,，全面落實(shí)學(xué)院工作會(huì)議所提出的各項(xiàng)工作任務(wù)，努力將我院的教學(xué)水平推上一個(gè)新的臺(tái)階,，為迎接20xx年的人才培養(yǎng)水平評(píng)估工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。20xx年，教務(wù)處將緊緊結(jié)合學(xué)院院務(wù)會(huì)的相關(guān)精神及學(xué)院20xx年工作計(jì)劃總體部署和工作要求,，圍繞一個(gè)中心,，狠抓兩個(gè)關(guān)鍵，實(shí)現(xiàn)三個(gè)突破,，落實(shí)四個(gè)重點(diǎn),，主要工作如下：

緊緊圍繞人才培養(yǎng)水平評(píng)估這一全院教學(xué)中心工作，認(rèn)真制訂學(xué)院專業(yè)建設(shè)規(guī)劃,，根據(jù)學(xué)院定位和人才培養(yǎng)目標(biāo),，做好做優(yōu)專業(yè)及專業(yè)群建設(shè)目標(biāo)和建設(shè)規(guī)劃，并在此基礎(chǔ)上制定課程,、教材,、基地建設(shè)規(guī)劃。

1,、狠抓人才培養(yǎng)模式的改革和與之相應(yīng)的教學(xué)基本建設(shè)與教學(xué)改革,，積極探索、推進(jìn)校企合作,、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,；開展教學(xué)基本建設(shè)與教學(xué)改革項(xiàng)目立項(xiàng)工作。

2,、狠抓質(zhì)量工程,。以學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)，建設(shè)具有我院特質(zhì)育人理念的人才培養(yǎng)目標(biāo)與課程體系,，認(rèn)真修訂人才培養(yǎng)方案,；盡可能創(chuàng)造一切條件，鼓勵(lì)各系學(xué)生參加各種各類技能大賽和專業(yè)競(jìng)賽,，不斷提升我院社會(huì)影響力和社會(huì)認(rèn)同度,。

1、在專業(yè)建設(shè)上，堅(jiān)持導(dǎo)向,，強(qiáng)化定位,，擇優(yōu)建設(shè)，強(qiáng)化成效,，做好院級(jí)首批品牌特色專業(yè)建設(shè),，實(shí)現(xiàn)省級(jí)特色專業(yè)質(zhì)的突破。

2,、在精品課程上,，科學(xué)布局，強(qiáng)化建設(shè),，突出重點(diǎn),，強(qiáng)化創(chuàng)新，建設(shè)3~5門院級(jí)精品課程爭(zhēng)取級(jí)省精品課程量的突破,。

3、認(rèn)真做好校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),，力爭(zhēng)省級(jí)教學(xué)示范基地零的突破,。

1、重點(diǎn)改進(jìn)教師考核辦法,，形成全面衡量教師的師德,、教學(xué)質(zhì)量、科研服務(wù),、教學(xué)基本建設(shè)與改革能力與水平的考評(píng)體系,；開展教學(xué)標(biāo)兵、教學(xué)名師評(píng)選活動(dòng),。建設(shè)2～3個(gè)以教學(xué)名師,、專業(yè)帶頭人、骨干教師,、優(yōu)秀青年教師梯隊(duì)有序的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),，形成教學(xué)標(biāo)兵、模范教師,、優(yōu)秀教師為導(dǎo)向的素質(zhì)良好,、結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明,、相對(duì)穩(wěn)定的師資隊(duì)伍,；積極引進(jìn)行企業(yè)技術(shù)骨干，加大兼職教師人才庫(kù)的建設(shè),。力爭(zhēng)全院教師人數(shù)達(dá)到320人,。

2、重點(diǎn)開展優(yōu)質(zhì)示范公開課、說(shuō)課比賽,、課件比賽,，不斷提高教師的業(yè)務(wù)技能和教學(xué)基本功；開展公共課統(tǒng)考,，專業(yè)課抽考,，不斷提高教師的課堂教學(xué)質(zhì)量。

3,、以院級(jí)品牌特色專業(yè),、精品課程、優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)為抓手,，努力提升教學(xué)內(nèi)涵,，加快教學(xué)管理現(xiàn)代化，全面推進(jìn)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè),，做好優(yōu)質(zhì)資源集成平臺(tái),，實(shí)現(xiàn)資源平臺(tái)共享。

4,、以高職高專21世紀(jì)規(guī)劃教材為契機(jī),，整合校內(nèi)外資源，提升校本教材質(zhì)量,，開展院優(yōu)秀校本教材評(píng)比活動(dòng),。遴選優(yōu)秀教材和權(quán)威出版社，更多的沖刺國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材和推薦省精品教材,。