教師在編寫(xiě)教案時(shí)需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和教學(xué)目標(biāo)。教案的編寫(xiě)需要教師具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。這些教案范文涵蓋了不同學(xué)科、不同年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容,，適用于不同的教學(xué)環(huán)境,。

防火防電安全教育教案指導(dǎo)篇一

（一）物質(zhì)的燃燒：

物質(zhì)燃燒必須具備三個(gè)條件,，即燃燒的“三要素”。

1.要有可燃物,。有木才,、紙張、汽油,、酒精,、煤氣,、液化石油氣等,。

2.要有助燃物。如空氣,、氧氣、氯氣,、硝酸鉀,、過(guò)氧化鈉等,。

3.要有著火源,。覺(jué)火源有：明火,、高溫物體、火星,、電火花、強(qiáng)光等,。

（二）滅火的基本知識(shí)：

根據(jù)物質(zhì)燃燒的原理，要滅火就阻止“三要素”同時(shí)存在,，互相結(jié)合、互相作用,。通常滅火方法有以下幾種：

1.隔離法2.窒息法3.冷卻法,。

（三）報(bào)警：

一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速打電話(huà)“119”向消防隊(duì)報(bào)警,，報(bào)火警注意以下幾點(diǎn)：

1.要說(shuō)明失火地點(diǎn)的詳細(xì)地址,，不要使用簡(jiǎn)稱(chēng)。

2.要說(shuō)清是什么物質(zhì)著火和火勢(shì)大小情況,。

3.要說(shuō)明報(bào)警人的姓名和所用電話(huà)號(hào)碼。

4.報(bào)警后,，應(yīng)由熟悉情況的人到離火場(chǎng)最近的路口迎候消防車(chē)或指引通道,，提供水源位置等情況,，便于指揮調(diào)動(dòng),。

強(qiáng)調(diào)：不得假報(bào)火警。假報(bào)火警是擾亂公共秩序,，妨礙公共安全的違法行為,。

（四）樓房火場(chǎng)逃生：

1.要鎮(zhèn)靜分析,，不要盲目行動(dòng),。

2.要選好逃生辦法,，不要心慌失措,。

3.要盡量有秩序的迅速撤離火場(chǎng)，不要大聲喊叫,，避免吸煙中毒,。

1.不要亂插,、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭,。

凡是金屬制品都是導(dǎo)電的,，千萬(wàn)不要用這些工具直接與電源接觸,。

2.不要用濕的手巾擦電器,，防止水滴進(jìn)機(jī)殼內(nèi)造成短路,，以免觸電,。

3.雷雨天氣，千萬(wàn)不要站在樹(shù)底下避雨,，以免遭到雷擊,。

4.在放學(xué),、上學(xué)的路上,，特別注意路邊的電線(xiàn)是否有脫落,，見(jiàn)到一定要躲開(kāi),。

5.不要私自玩電，特別是當(dāng)家里沒(méi)有人時(shí),，一定要把所有的電源都關(guān)閉或拔掉,。

防火防電安全教育教案指導(dǎo)篇二

1,、讓幼兒掌握用電的安全知識(shí),，培養(yǎng)幼兒安全意識(shí),。

2,、養(yǎng)成幼兒良好的行為習(xí)慣。

“小心觸電”危險(xiǎn)標(biāo)志圖片,、掛圖共三幅,。

(一)導(dǎo)入活動(dòng),。

1、談話(huà)：教師出示“小心觸電”的標(biāo)志,，請(qǐng)幼兒談一談,，自己在什么地方看到過(guò)這樣的標(biāo)志,，為什么再有點(diǎn)的地方會(huì)貼有這樣的標(biāo)志?2,、引導(dǎo)幼兒舉例說(shuō)明電的用處,，并說(shuō)一說(shuō)自己家里都有哪些電器。

(二)關(guān)鍵步驟,。

1,、出示圖片,，先請(qǐng)幼兒仔細(xì)看,，再讓幼兒談一談自己的看法：畫(huà)面上的人做得對(duì)嗎?(參見(jiàn)《禮儀教育幼兒用書(shū)》第三冊(cè)第58頁(yè)的圖片。

——把手擦干,，再開(kāi)關(guān)電燈。

——請(qǐng)爸媽幫助插好插座——在空曠的地方放風(fēng)箏,。

——在房檐下或商店里避雨,。

(三)組織幼兒討論,。

1、引導(dǎo)幼兒討論如何幫助觸電的.人,，并了解哪些物品不導(dǎo)電。

2,、教師小結(jié)：不能用手去拉觸電的人,，要用絕緣物(如木棍,、橡膠等)將人與電源分開(kāi)，告訴大人或打電話(huà)叫醫(yī)生,。

(四)活動(dòng)延伸,。

1、請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)園為幼兒講解安全用電的知識(shí),。

2,、在娃娃家玩自救游戲,。

3,、在新聞角收集安全用電的圖片或相關(guān)信息,。

4,、帶領(lǐng)幼兒大聲地、有韻律地朗誦三字兒歌,。

(五)家園共育,。

1,、家長(zhǎng)在日常生活中要提醒幼兒安全用電。

2,、家長(zhǎng)應(yīng)在家里危險(xiǎn)地方貼上安全標(biāo)志,。

防火防電安全教育教案指導(dǎo)篇三

講授,、討論,、演示相結(jié)合,。

（一）切入正題,，明白道理：

同學(xué)們生活在幸福,、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關(guān)心,、愛(ài)護(hù)，似乎不存在什么危險(xiǎn),。但是生活中仍然許多事情需要?jiǎng)?wù)加注意和小心對(duì)待,，否則容易發(fā)生危險(xiǎn),，釀成事故。

（二）講述新課：

2,、設(shè)問(wèn)：煤氣中毒多發(fā)生在什么季節(jié),？

3,、提問(wèn)學(xué)生：舉手回答。

4,、老師點(diǎn)評(píng):煤氣中毒一般發(fā)生在秋冬季節(jié)，因?yàn)榍锒竟?jié)氣溫低,、氣壓低,、室內(nèi)空氣流通不暢，最容易導(dǎo)致煤氣中毒事故的發(fā)生,。

5,、火災(zāi)電害以及交通事故在任何時(shí)候都有可能發(fā)生,，今天,，我們就一起去學(xué)習(xí)相關(guān)安全的知識(shí)。

探究：

一,、火災(zāi)電害煤氣中毒以及交通安全的原理及癥狀,？

2、老師提問(wèn)各小組,。

老師點(diǎn)評(píng)：

煤氣中毒的原理：煤氣中毒即一氧化碳中毒,。

煤氣中毒的原理:一氧化碳是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，不易察覺(jué),。血液中血紅蛋白與一氧化碳的結(jié)合能力比與氧的結(jié)合能力要強(qiáng)200多倍,，而且，血紅蛋白與氧的分離速度卻很慢,。所以,，人一旦吸入一氧化碳，氧便失去了與血紅蛋白結(jié)合的機(jī)會(huì),，使組織細(xì)胞無(wú)法從血液中獲得足夠的氧氣,，致使呼吸困難。

煤氣中毒的癥狀:,。

a,、輕度煤氣中毒:。

最初感覺(jué)為頭痛,、頭昏,、惡心、嘔吐,、軟弱無(wú)力,；

b、中度煤氣中毒：大部分病人迅速發(fā)生抽痙,、昏迷,，兩頰、前胸皮膚及口唇呈櫻桃紅色,，

c,、重度煤氣中毒：很快呼吸抑制而死亡。

火電災(zāi)的危害：可以迅速導(dǎo)致人的人亡,。

二,、煤氣中毒的急救措施和注意事項(xiàng)：

1、煤氣中毒的急救措施：(冷靜沉著),。

a:立即打開(kāi)門(mén)窗,，流通空氣，同時(shí)盡快離開(kāi)中毒環(huán)境,。

b:有自主呼吸,，充分給以氧氣吸入。

c:呼吸心跳停止,，立即進(jìn)行人工呼吸和心臟按壓,。

d:呼叫120急救服務(wù)，急救醫(yī)生到現(xiàn)場(chǎng)救治病人,。

2,、注意事項(xiàng):。

因?yàn)橐谎趸嫉谋戎貫?.967,，比空氣輕,，救護(hù)者應(yīng)俯伏入室。

每組派一個(gè)同學(xué)上講臺(tái)演示：假設(shè)某同學(xué)在洗澡時(shí),，發(fā)生煤氣中毒事故,，該如何處理？

3,、火電災(zāi)的急救措施和注意事項(xiàng)：

急救措施：火電災(zāi)的急救措施：(冷靜沉著),。

火災(zāi)：用淋濕帕子握住口鼻迅速下樓，或者站在順風(fēng)的地方,，

有自主呼吸,，充分給以氧氣吸入,。

呼吸心跳停止，立即進(jìn)行人工呼吸和心臟按壓,。

呼叫120急救服務(wù),，急救醫(yī)生到現(xiàn)場(chǎng)救治病人千萬(wàn)別讓自己以及家人玩火，家長(zhǎng)抽煙的煙頭不能亂扔,。

更不能用濕手去接觸有關(guān)電的事物,，如：電視。

三,、如何防止火災(zāi)電害煤氣中毒以及交通安全：

1,、防止煤氣管道和煤氣灶具漏氣。

2,、防止煤氣點(diǎn)燃后被澆滅,，而導(dǎo)致大量泄氣。

3,、正確使用煤氣熱水器,。

4、保持室內(nèi)空氣流通,。

5,、別玩火、別觸電,。

四,、集體討論：

問(wèn)題：這次班會(huì)課大家學(xué)到了什么？我們以后該怎么做,？

老師小結(jié)：防止火災(zāi)電害煤氣中毒以及交通安全：以預(yù)防為主,。只要同學(xué)們具有較強(qiáng)的安全防范意識(shí)，大多數(shù)安全事故是可以預(yù)防的,。希望通過(guò)這次的防火災(zāi)電害煤氣中毒以及交通安全教育班會(huì)使同學(xué)們提高警惕,，增強(qiáng)安全意識(shí)，掌握火災(zāi)電害煤氣中毒以及交通安全自救技能,，希望同學(xué)們都能遠(yuǎn)離事故,，天天平安幸福。

防火防電安全教育教案指導(dǎo)篇四

火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn),、最突出,、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全,、財(cái)產(chǎn)安全的大問(wèn)題,，以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的關(guān)于2017年防電防火安全教育教案，供參考借鑒,，希望對(duì)大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電,、防火、防水等教育,，提高學(xué)生的安全意識(shí),，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,，保護(hù)自己。

2,、培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力,，使學(xué)生安全，健康地成長(zhǎng),。

使學(xué)生樹(shù)立用電,、防火、防水等自護(hù),、自救的觀(guān)念,，增強(qiáng)安全意識(shí)。

資料準(zhǔn)備：《安全教育讀本》

1,、 學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,，因他們較熟識(shí)。)

但是,，如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識(shí),，不注意用電安全，就會(huì)很危險(xiǎn),。所以,，我們不要出于好奇，自行拆卸,、維修電器,，不要私自拉或亂接電線(xiàn)和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,，一旦電器出現(xiàn)故障,，應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

1、 提出問(wèn)題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn),，說(shuō)做法,，對(duì)正確的肯定。)

2,、 根據(jù)討論,，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。

回憶學(xué)校因游泳,、釣魚(yú),、玩水等引發(fā)的溺水事故,，結(jié)合當(dāng)前天氣炎熱的情況，要求學(xué)生游泳要有大人陪同,，不能私自到河灘,、水庫(kù)游泳，即使是在游泳池也必須嚴(yán)守規(guī)則,。

檢查自己有哪些不安全的事,，寫(xiě)下來(lái)，并說(shuō)說(shuō)如何注意,。

防火防電安全教育教案指導(dǎo)篇五

通過(guò)學(xué)習(xí)本節(jié)課的學(xué)習(xí),，學(xué)生能了解日常安全用電常識(shí)，規(guī)范日常用電行為,，以及觸電后基本的救護(hù)措施,，提高了學(xué)生利用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

1,、知道生活中有時(shí)會(huì)遇到觸電危險(xiǎn),，知道生活中規(guī)范的用電行為，要防止受到傷害,。

2,、知道觸電會(huì)直接威脅人的生命，明白安全用電的重要性,。

3,、知道觸電后的一些基本的急救措施。

4,、通過(guò)學(xué)習(xí),，提高學(xué)生的自我防護(hù)意識(shí)，更加意識(shí)到生命的可貴,，培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)生命的意識(shí),。

教學(xué)重點(diǎn)：

1、知道安全用電的重要性,。

2,、知道觸電會(huì)直接威脅人的生命。

防火防電安全教育教案指導(dǎo)篇六

1課時(shí),。

教育目標(biāo)：教育學(xué)生如何在火災(zāi)發(fā)生時(shí)自救,，如何防電。教育過(guò)程：

一,、火災(zāi),。

在火災(zāi)中，最大的“殺手”并非大火本身，而是在焚燒時(shí)所產(chǎn)生的大量有毒煙霧,，其主要成分為一氧化碳,，另外還有氰化氫、氯化氫,、二氧化硫等,。消防專(zhuān)家的研究表明，空氣中的一氧化碳含量為1％時(shí),，人呼吸數(shù)次后就會(huì)昏迷過(guò)去,，一二分鐘便可引起死亡。專(zhuān)家建議,，用濕毛巾將鼻子和嘴捂住,，盡快地撤離火場(chǎng)。如果火勢(shì)過(guò)大過(guò)猛烈,，出口通道被濃煙堵住,，且沒(méi)有其他路線(xiàn)可走,，可用濕棉被做掩護(hù),，貼近地面的“安全帶”，匍匐通過(guò)濃煙密布的走廊和房間,。絕對(duì)不能以身體站直的姿勢(shì)去跑,。因?yàn)槔錈峥諝馐菍?duì)流的，有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部,，而貼近地面的地方會(huì)跑進(jìn)一些新鮮空氣供人呼吸,。站著跑很有可能無(wú)法呼吸，窒息而死,。如果自己的衣褲著火,，應(yīng)該脫掉，或在地上打滾,，將火弄滅,。若有人驚惶而逃時(shí)衣褲帶火，應(yīng)將其按倒在地打滾,，直至火熄,。2．“三救”

（1）選擇逃生通道自“救”

發(fā)生火災(zāi)時(shí)，利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯,、疏散通道,、敞開(kāi)式樓梯逃生，是最理想的選擇,。如果能順利到達(dá)失火樓層以下,，就算基本脫險(xiǎn)了。

（2）結(jié)繩下滑“自救”

在遇上過(guò)道或樓梯已經(jīng)被大火或有毒煙霧封鎖后，該怎么辦呢,？應(yīng)該及時(shí)利用繩子（或者把窗簾,、床單撕扯成較粗的長(zhǎng)條結(jié)成的長(zhǎng)帶子），將其一端牢牢地系在自來(lái)水管或暖氣管等能負(fù)載體重的物體上,，另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽(yáng)臺(tái)處等,。然后自己沿著繩子下滑，逃離火場(chǎng),。（3）向外界求“救”

火災(zāi)來(lái)勢(shì)極快,，10分鐘后便可進(jìn)入猛烈的階段。因此,，消防專(zhuān)家警告,，遇上火災(zāi)時(shí)，必須迅速疏散逃生,，千萬(wàn)別為穿衣或?qū)ふ屹F重物品而浪費(fèi)時(shí)間,，因?yàn)槿魏握鋵毝急炔簧仙鼮檎滟F。更不要在已經(jīng)逃離火場(chǎng)后,，為了財(cái)物而重返火口,，到頭來(lái)只能是人財(cái)兩空，自取滅亡,。

二,、該如何安全用電：（1）、不玩弄電器的插頭,，需要時(shí)請(qǐng)大家?guī)兔Σ搴桶?。?）、不用濕手觸摸電源開(kāi)關(guān),。（3）,、在沒(méi)有學(xué)會(huì)操作前不能隨便按動(dòng)電器上的旋鈕及各種鍵，有的家電只有大人才能操作,，不能隨便亂動(dòng),。（4）、注意節(jié)約用電,，要隨手關(guān)燈,，沒(méi)人時(shí)不開(kāi)燈，電視看完要及時(shí)關(guān)掉,。

一．預(yù)防溺水注意事項(xiàng),。

1.不到無(wú)安全保障的水域游泳，在上下學(xué)途中不下江（河）,、池塘戲水玩耍,，一旦發(fā)現(xiàn)同學(xué)下水游泳要及時(shí)勸阻，并報(bào)告老師或周?chē)某赡耆恕?.游泳要選擇正規(guī)的游泳池和浴場(chǎng)，不在無(wú)家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳,，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,。

3.不在結(jié)冰的水面上玩耍、行走或是玩耍,，防止意外落水,。二．游泳時(shí)要注意什么。

1.線(xiàn)充分進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng),，活動(dòng)開(kāi)全身關(guān)節(jié)和肌肉,，再將水淋再身上以適應(yīng)水溫。身體不適時(shí)不要下水,。

2.遵守游泳場(chǎng)所規(guī)定,，穿戴泳衣、泳帽,，初學(xué)者準(zhǔn)備好手臂浮圈,、游泳圈等。

3.不要再水中打鬧,，以免發(fā)生危險(xiǎn),。水性不好，不要去深水區(qū),，隨時(shí)注意同伴安全,。

三．游泳時(shí)抽筋了怎么辦,。

1.感覺(jué)抽筋時(shí),，要趕緊呼救，不爭(zhēng)取立即上岸,。

2.如果無(wú)法上岸,，要保持鎮(zhèn)靜。若是腿抽筋,，盡量伸直抽筋的那條腿,，用手將腳拇指向上反壓。

3.上岸后,，可熱敷抽筋的部位,，并輕輕按摩。四．失落落水怎么辦1.保持冷靜,，趕緊呼救,。

1.發(fā)現(xiàn)有人溺水，要立即呼救,，尋找大人的幫助,。

2.就地取材，尋找木板、游泳圈等漂浮物向溺水者投去,，或在確保自身安全的情況下用繩子,、竹竿等將溺水者拉上岸。

3.將溺水者救上岸后,，要讓溺水者俯臥,，將其腹部放在膝蓋上，按壓其腹部和背部,。案例：

一,、2015年5月30日，王家寨中學(xué)的一位學(xué)生,，到山上放牛,，被高壓電擊死在變壓器上面。

二,、2015年6月1日,，興仁九小一名學(xué)生到河里面洗澡，被水淹沒(méi)在水里面,。

三,、2014年春季，下西村荒田組一位老百姓,，到山上發(fā)牛,，中午時(shí)候，用火烤餌塊粑,，不小心把樹(shù)林點(diǎn)著了大火,，他就趕忙救火，由于他是一個(gè)老人,，不但沒(méi)有救成功,，反而被煙霧悶死在大火之中，全身燒成黑炭,。

總結(jié)：從這幾項(xiàng)案例當(dāng)中,，希望同學(xué)們懂得怎么愛(ài)惜自己的生命。懂得一些最基本的自我保護(hù)常識(shí),。人的生命只有一次,，希望同學(xué)們要好好珍惜！

扯尼姑小學(xué)2015年學(xué)年度第二學(xué)期,。

防電,。

防水。

防火,。

知識(shí),。

講座,。

2015年6。

月

防火防電安全教育教案指導(dǎo)篇七

一,、教學(xué)目標(biāo)：

1,、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,，提高學(xué)生的防火意識(shí),，明確防火自救的重要性。

2,、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備,，掌握一些消防安全常識(shí)及滅火、防火自救的方法,。學(xué)會(huì)本領(lǐng),，化險(xiǎn)為夷。提高學(xué)生的自救意識(shí),，培養(yǎng)應(yīng)變能力,。

3、學(xué)習(xí)利用各種方法查閱,、收集,、處理信息資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力,、獲取新知識(shí)能力,、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德,。

二,、教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)。

三,、教學(xué)過(guò)程：

（一）圖片展示,，引入新課,。

1,、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片，師：看了這些圖片,，你想說(shuō)什么,？你在哪里還看到過(guò)這樣慘不人睹的場(chǎng)面？有什么感受,？（指名后小組交流,。）。

2,、展示另一圖片,，圖中一個(gè)男孩子以矯健的身手,，協(xié)助森林中的動(dòng)物們從容逃離森林火場(chǎng)等情境。讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下提出值得探討的問(wèn)題,，采用指名,、小組合作或者同桌交流等方式反饋。如：

（1）為什么會(huì)發(fā)生森林火災(zāi),？

3,、小結(jié)：是呀！天有不測(cè)風(fēng)云,，人有旦夕禍福,！生命如此美麗，但又是如此脆弱,。我們要珍惜寶貴的生命,，提高防火意識(shí)，象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法,。

（二）引導(dǎo)研讀,，歸納整理。

1,、教師引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書(shū)籍,、期刊、報(bào)刊雜志等,，并加以研讀,。

2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料,，并制作成防火手冊(cè)或編一份防火宣傳手抄報(bào),。如：“火”的可怕，“火”的預(yù)防,，滅“火”的方法,，逃生常識(shí)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撥打求助電話(huà)。

3,、手冊(cè),、手抄報(bào)完成后，請(qǐng)老師或家長(zhǎng)予以簽名,、鼓勵(lì),，并于適當(dāng)?shù)臅r(shí)間在校園內(nèi)展示。

（三）競(jìng)賽活動(dòng),，游戲激趣,。（設(shè)立主持人，四小組記分比賽,。）,。

（5）列舉幾種逃生方法,。如：關(guān)門(mén)求生、從窗戶(hù)逃生,、安全出口逃生等,。

2、判斷題,。（學(xué)生也可補(bǔ)充題目,。）。

（1）禁止學(xué)生攜帶煙花,、爆竹,、砸炮、火柴等易燃易爆物品,。（2）有一天,，某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊。（3）報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話(huà)號(hào)碼可以不說(shuō)明,。

（4）發(fā)生火災(zāi)時(shí),，不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén)，用濕毛巾,、衣服等衣物包住頭腦,，尤其是口鼻部。

（5）家用電器起火,，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),，千萬(wàn)不要往電器上潑水。

3,、游戲：編一編防火的拍手歌,。如：你拍一我拍一，拍完南北拍東西,。你拍二我拍二,，咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三,，禁火場(chǎng)所別吸煙,。你拍四我拍四，用火不當(dāng)會(huì)出事,。你拍五我拍五,，煙囪壞了快修補(bǔ)。你拍六我拍六,，風(fēng)大失火不好救。你拍七我拍七,，不要玩火做游戲,。你拍八我拍八,，電線(xiàn)不能隨便拉。你拍九我拍九,，火警電話(huà)一一九,。你拍十我拍十，人人防火要落實(shí),。

4,、運(yùn)用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設(shè)備知識(shí)及滅火方法，組織學(xué)生表演模擬滅火（制作道具,，學(xué)生扮演火魔和滅火英雄,。）。

5,、引領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)考察逃生路線(xiàn),，并制作逃生路線(xiàn)圖和逃生路標(biāo)。評(píng)選出最佳路線(xiàn)圖加以記分,。

（四）逃生體驗(yàn),，增強(qiáng)意識(shí)。

1,、逃生演練,。要求：學(xué)生統(tǒng)一身著運(yùn)動(dòng)衣、運(yùn)動(dòng)鞋,。

2,、在體育委員帶領(lǐng)下做好準(zhǔn)備活動(dòng)。

3,、放置火災(zāi)道具,。

4、查看逃生路線(xiàn),。

5,、在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。

6,、小結(jié),，評(píng)價(jià)。談?wù)勈斋@與體驗(yàn),。

第二課時(shí),。

課

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)分析現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的火災(zāi)事故案例,、學(xué)生討論等形式引起同學(xué)們對(duì)消防安全的重視,。

2、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),，使學(xué)生了解消防安全常識(shí),，火災(zāi)撲救常識(shí),，重視安全，珍惜生命,。

教學(xué)過(guò)程：

（一）導(dǎo)入新課,。

人類(lèi)的生存和發(fā)展離不開(kāi)火，它給人類(lèi)帶來(lái)了文明和幸福,，但同時(shí)火也給人類(lèi)帶來(lái)巨大的災(zāi)難,。火一旦失去控制,，就會(huì)燒毀人類(lèi)的財(cái)富,，奪去人們的健康乃至生命，造成難以挽回和彌補(bǔ)的損失,。近年來(lái)深圳,、東莞、廣州火災(zāi)事故的頻發(fā),無(wú)不給世人敲響了警鐘,。因此我們要了解,、學(xué)習(xí)和掌握防火知識(shí)，協(xié)助學(xué)校做好防火工作,，減少和杜絕火災(zāi)的發(fā)生是非常必要的,。

（二）消防安全案例。

2003年12月2日早上6時(shí),，北京交通大學(xué)18號(hào)樓6層一研究生宿舍發(fā)生火災(zāi),。起火原因該宿舍是學(xué)生違章使用“熱得快”將水燒干引發(fā)大火。此次火災(zāi)共燒毀4張床,、4床被褥和一些日用品等,，經(jīng)濟(jì)損失2萬(wàn)余元。

2001年8月22日下午,，某校張某某,，請(qǐng)來(lái)張某(男)等數(shù)人幫忙，在打掃完教室后,，張某坐在后排吸煙,，然后將煙頭隨手向后一扔，恰巧扔到后門(mén)縫,，引燃在門(mén)后堆放的雜物,，引起大火，燒毀三間大教室,，價(jià)值數(shù)萬(wàn)余元,。

（三）校園防火常識(shí)。

１.遵守學(xué)校消防規(guī)定。禁止私自在住地,、宿舍亂拉電線(xiàn)和使用電爐,、電熱杯,、熱得快,、電吹風(fēng)、電飯煲等電器設(shè)備,，室內(nèi)無(wú)人時(shí)應(yīng)關(guān)掉電器和電源開(kāi)關(guān),。

２.不吸煙，使用過(guò)的廢紙及時(shí)清掃,，以免引起火災(zāi),。室內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃易爆物。

3.臺(tái)燈不要靠近枕頭和被褥,，不要點(diǎn)蠟看書(shū),，室內(nèi)照明燈要做到人走燈滅。4.嗅到電線(xiàn)膠皮糊味,，要及時(shí)報(bào)告,，采取措施。

（四）消防安全標(biāo)志的含義,。

（五）如何報(bào)火警及滅火常識(shí),。

1、火警電話(huà)“119”撥通后,，要沉著,、準(zhǔn)確地說(shuō)出滅火單位或所在地點(diǎn)、名稱(chēng),、火勢(shì)大小及燃燒物品,，說(shuō)明報(bào)警人地姓名和電話(huà)號(hào)，報(bào)警后,，安排專(zhuān)人到離火場(chǎng)最近的路口迎候并引導(dǎo)消防車(chē)輛,。

2、燃?xì)夤拗?，要用浸濕的被褥,、衣物等捂蓋滅火，并迅速關(guān)閉閥門(mén),。

3,、家用電器或線(xiàn)路著火，要先切斷電源,，再用干粉或氣體滅火器滅火,，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。

4,、救火時(shí)不要貿(mào)然開(kāi)門(mén)窗,，以免空氣對(duì)流，加速火勢(shì)蔓延,。

（六）滅火器使用方法,。

1、干粉滅火器：使用時(shí),，先拔掉保險(xiǎn)銷(xiāo),，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄,，干粉即可噴出,。2、1211滅火器：使用時(shí),，先拔掉保險(xiǎn)銷(xiāo),，然后握緊壓柄開(kāi)關(guān)，壓桿就使密封間開(kāi)啟,，在氨氣壓力作用下,，1211滅火劑噴出。

3,、二氧化碳滅火器：使用時(shí),，先拔掉保險(xiǎn)銷(xiāo)，然后握緊壓柄開(kāi)關(guān),，二氧化碳即可噴出,。

注意：

1、干粉滅火器屬于窒息滅火,，一般適用于固體,、液體及電器的火災(zāi)。

2,、二氧化碳滅火器,、1211滅火器屬于冷卻滅火，一般適用于圖書(shū),、檔案,、精密儀器的火災(zāi)。

3,、使用二氧化碳滅火器時(shí),，一定要注意安全措施。因?yàn)榭諝庵卸趸己窟_(dá)到8.5％時(shí),，會(huì)使人血壓升高,、呼吸困難,；當(dāng)含量達(dá)到20％時(shí)，人就會(huì)呼吸衰弱,，嚴(yán)重者可窒息死亡,。所以，在狹窄的空間使用后應(yīng)迅速撤離或帶呼吸器,。其次,，要注意勿逆風(fēng)使用。因?yàn)槎趸紲缁鹌鲊娚渚嚯x較短,，逆風(fēng)使用可使滅火劑很快被吹散而影響滅火,。此外,，二氧化碳噴出后迅速排出氣體并從周?chē)諝庵形沾罅繜崃?，因此，使用中防止凍傷?/p>

（七）學(xué)生討論,。

如果發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何做才能地迅速脫險(xiǎn),？

1、火災(zāi)時(shí)不能鉆到閣樓,、床底,、大櫥柜內(nèi)?；饎?shì)不大時(shí),，要披上浸濕的衣服向外沖；

3,、若身上已著火不可亂跑,，要就地打滾使火熄滅；

4,、遇火災(zāi)不可乘坐電梯,，要向安全出口方向逃生；

7,、充分利用陽(yáng)臺(tái),、天窗等進(jìn)行自救；

8,、處在高層建筑被火圍困時(shí),，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品,，夜間則打手電,，發(fā)出求救信號(hào)。

（八）小結(jié),。

1學(xué)生總結(jié)：通過(guò)這次班會(huì)課,，我們學(xué)會(huì)了什么？2班主任總結(jié)：生命成可貴，安全價(jià)更高,?；馂?zāi)防患于未然，只有懂得如何去防范才能使我們的生存環(huán)境更加安全,。希望通過(guò)這次的防火安全教育班會(huì)使同學(xué)們提高安全警惕,，增強(qiáng)防火意識(shí)，掌握防火自救技能,，消防意識(shí)永留心間,。

防火防電安全教育教案指導(dǎo)篇八

教育目標(biāo)：教育學(xué)生如何在火災(zāi)發(fā)生時(shí)自救，如何防電,。教育過(guò)程：

一,、火災(zāi)。

在火災(zāi)中,，最大的“殺手”并非大火本身,，而是在焚燒時(shí)所產(chǎn)生的大量有毒煙霧，其主要成分為一氧化碳,，另外還有氰化氫,、氯化氫、二氧化硫等,。消防專(zhuān)家的研究表明,，空氣中的一氧化碳含量為1％時(shí)，人呼吸數(shù)次后就會(huì)昏迷過(guò)去,，一二分鐘便可引起死亡,。專(zhuān)家建議，用濕毛巾將鼻子和嘴捂住,，盡快地撤離火場(chǎng),。如果火勢(shì)過(guò)大過(guò)猛烈，出口通道被濃煙堵住,，且沒(méi)有其他路線(xiàn)可走,，可用濕棉被做掩護(hù)，貼近地面的“安全帶”,，匍匐通過(guò)濃煙密布的走廊和房間,。絕對(duì)不能以身體站直的姿勢(shì)去跑。因?yàn)槔錈峥諝馐菍?duì)流的,，有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部,，而貼近地面的地方會(huì)跑進(jìn)一些新鮮空氣供人呼吸。站著跑很有可能無(wú)法呼吸,，窒息而死,。如果自己的衣褲著火,，應(yīng)該脫掉，或在地上打滾,，將火弄滅,。若有人驚惶而逃時(shí)衣褲帶火，應(yīng)將其按倒在地打滾,，直至火熄,。2．“三救”

（1）選擇逃生通道自“救”

發(fā)生火災(zāi)時(shí)，利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯,、疏散通道,、敞開(kāi)式樓梯逃生，是最理想的選擇,。如果能順利到達(dá)失火樓層以下,，就算基本脫險(xiǎn)了。

（2）結(jié)繩下滑“自救”

在遇上過(guò)道或樓梯已經(jīng)被大火或有毒煙霧封鎖后,，該怎么辦呢,？應(yīng)該及時(shí)利用繩子（或者把窗簾、床單撕扯成較粗的長(zhǎng)條結(jié)成的長(zhǎng)帶子）,，將其一端牢牢地系在自來(lái)水管或暖氣管等能負(fù)載體重的物體上，另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽(yáng)臺(tái)處等,。然后自己沿著繩子下滑,，逃離火場(chǎng)。（3）向外界求“救”

火災(zāi)來(lái)勢(shì)極快,，10分鐘后便可進(jìn)入猛烈的階段,。因此，消防專(zhuān)家警告,，遇上火災(zāi)時(shí),，必須迅速疏散逃生，千萬(wàn)別為穿衣或?qū)ふ屹F重物品而浪費(fèi)時(shí)間,，因?yàn)槿魏握鋵毝急炔簧仙鼮檎滟F,。更不要在已經(jīng)逃離火場(chǎng)后，為了財(cái)物而重返火口,，到頭來(lái)只能是人財(cái)兩空,，自取滅亡。

二,、該如何安全用電：（1）,、不玩弄電器的插頭，需要時(shí)請(qǐng)大家?guī)兔Σ搴桶?。?）,、不用濕手觸摸電源開(kāi)關(guān),。（3）、在沒(méi)有學(xué)會(huì)操作前不能隨便按動(dòng)電器上的旋鈕及各種鍵,，有的家電只有大人才能操作,，不能隨便亂動(dòng)。（4）,、注意節(jié)約用電,，要隨手關(guān)燈，沒(méi)人時(shí)不開(kāi)燈,，電視看完要及時(shí)關(guān)掉,。

防火防電安全教育教案指導(dǎo)篇九

樹(shù)立起正確的安全防衛(wèi)心理，加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理,。掌握緊急情況下的逃生策略。

解有關(guān)知識(shí),；明確危害安全的.行為,。通過(guò)學(xué)習(xí)，時(shí)刻提高警惕,，自覺(jué)做好防范工作,。掌握自救方法，提高自護(hù)能力,。認(rèn)識(shí)安全的必要性,，樹(shù)立安全意識(shí)；增強(qiáng)安全的責(zé)任感,。危害安全的行為,，及自救措施。

冬季來(lái)臨了,，為確保學(xué)生冬季安全,，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)，進(jìn)行以下方面的安全教育：

1,、當(dāng)前,，在中學(xué)生中，有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理,，他們中有人被敲詐,，有人被欺負(fù)，甚至有人被殺害,，此類(lèi)案件比比皆是,，甚至有上升的趨勢(shì)。因此,，對(duì)我們中學(xué)生加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常重要,。

2、“害人之心不可有,，防人之心不可無(wú),。”：水火無(wú)情,，人所共知,。來(lái)自世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì)說(shuō)，近5年來(lái),，全世界平均每年有2070多萬(wàn)人在大火中喪生,，受傷的就更難以計(jì)數(shù)了。在面對(duì)大火肆虐的危急時(shí)刻,，必須堅(jiān)持“三要”,、“三救”、“三不”的原則,，才能夠化險(xiǎn)為夷,，絕處逢生。

用電安全：隨著生活水平的不斷提高,，生活中用電的地方越來(lái)越多了,。因此，我們有必要掌握一些的用電常識(shí),。

（1）認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

（2）不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器。

（3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,。

（4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),，停止使用。

（5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源,；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),，不要用手直接救人。

冬季氣候較干燥,，嚴(yán)禁玩火,，嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。易燃物一點(diǎn)即著,，防火尤為重要,，強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：

（1）任何同學(xué)不準(zhǔn)攜帶火柴火機(jī)等火種進(jìn)校,，實(shí)驗(yàn)室里的火種也不得帶出室外。

（2）不得帶等進(jìn)校園,，在校外,，走親訪(fǎng)友時(shí)也要小心，遠(yuǎn)離這些危險(xiǎn)物品,。

（3）要打火警電話(huà)119報(bào)警,，報(bào)警時(shí)要向消防部門(mén)講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火,，火勢(shì)怎么樣,。

（4）一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬(wàn)不要驚慌,，要冷靜,，想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。

（5）逃生時(shí),，盡量采取保護(hù)措施,，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體,。八是加強(qiáng)家校聯(lián)系,。通過(guò)家訪(fǎng)、家長(zhǎng)會(huì)等方式,，提醒家長(zhǎng)注意學(xué)生的校外安全,，為學(xué)生提供一個(gè)安全、健康成長(zhǎng)的家庭環(huán)境,。

把衣服穿暖和,，被子蓋暖和，寢室常開(kāi)窗通風(fēng),，毛巾衣被在晴天要晾曬,，不與別人共用餐具,，跑步后用毛巾隔背,。發(fā)現(xiàn)有頭昏,、厭食，四肢無(wú)力,、咳嗽發(fā)熱等癥狀,，要及時(shí)就醫(yī)。個(gè)人要勤洗澡,，勤換衣,，不與他人共用盆桶等洗漱用品，特別要勤洗手,，勤通風(fēng),，勤換衣,。

在我們的生活中，有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故,，如何緊急處理,，剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會(huì)中,，我將陸續(xù)了解,，讓我們?cè)谂氖指柚薪Y(jié)束今天的這堂安全教育主題班會(huì)吧?？傊?，我們青少年要樹(shù)立安全意識(shí)，掌握自護(hù)方法,，提高自護(hù)能力,，才能在各種意外情況發(fā)生時(shí)從容應(yīng)對(duì)。

防火防電安全教育教案指導(dǎo)篇十

執(zhí)教班級(jí)：六（1）班執(zhí)教教師：蘇東教學(xué)目的：

對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電,、防火等教育,，提高學(xué)生的安全意識(shí)，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法,，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,，保護(hù)自己。資料準(zhǔn)備：課件教學(xué)過(guò)程：

一,、用電安全,。

1.學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣,，因他們較熟識(shí),。）。

2.用電過(guò)程中需要注意哪些安全,？

3.不當(dāng)?shù)氖褂脮?huì)導(dǎo)致什么后果,？

教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高,，家庭中的電器也越來(lái)越多，給我們學(xué)習(xí),、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè)趣,。但是，如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識(shí),，不注意用電安全,，就會(huì)很危險(xiǎn)。所以,，我們不要出于好奇,，自行拆卸,、維修電器，不要私自拉或亂接電線(xiàn)和隨意拆裝電器,。使用和操作電器要注意不能濕水,，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

1.生活中,，有哪些環(huán)境中,，用到火？2.出現(xiàn)過(guò)的一些火災(zāi)是怎樣引起的,？3.提出問(wèn)題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做,？（學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn)，說(shuō)做法,，對(duì)正確的肯定,。）。

4.根據(jù)討論,，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí),。

三、結(jié)合實(shí)際進(jìn)行防止高樓墜下,、誤服藥物,、食物中毒等教育。

四,、課堂總結(jié),。

五、自主作業(yè)：

檢查自己有哪些不安全的事,，寫(xiě)下來(lái),，并說(shuō)說(shuō)如何注意。

防火防電安全教育教案指導(dǎo)篇十一

教學(xué)目標(biāo)：教育學(xué)生如何在火災(zāi)發(fā)生時(shí)自救,，如何防電,。教學(xué)過(guò)程：

一、火災(zāi),。

在火災(zāi)中,，最大的“殺手”并非大火本身，而是在焚燒時(shí)所產(chǎn)生的大量有毒煙霧,。專(zhuān)家建議,，用濕毛巾將鼻子和嘴捂住，盡快地撤離火場(chǎng),。如果火勢(shì)過(guò)大過(guò)猛烈,，出口通道被濃煙堵住，且沒(méi)有其他路線(xiàn)可走，可用濕棉被做掩護(hù),，貼近地面的“安全帶”,，匍匐通過(guò)濃煙密布的走廊和房間。2．“三救”

（1）選擇逃生通道自“救”

發(fā)生火災(zāi)時(shí),，利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯,、疏散通道、敞開(kāi)式樓梯逃生,，是最理想的選擇,。如果能順利到達(dá)失火樓層以下，就算基本脫險(xiǎn)了,。（2）結(jié)繩下滑“自救”

在遇上過(guò)道或樓梯已經(jīng)被大火或有毒煙霧封鎖后,，該怎么。

辦呢,？應(yīng)該及時(shí)利用繩子將其一端牢牢地系在自來(lái)水管或暖氣管等能負(fù)載體重的物體上,，另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽(yáng)臺(tái)處等。然后自己沿著繩子下滑,，逃離火場(chǎng),。（3）向外界求“救”

跳樓求生的風(fēng)險(xiǎn)極大，弄不好往往不是死就是傷,，不可輕取,。即使在萬(wàn)般無(wú)奈之際出此下策，也要講究方法,。

（3）“不”貪戀財(cái)物,。

火災(zāi)來(lái)勢(shì)極快，10分鐘后便可進(jìn)入猛烈的階段,。因此,，消防專(zhuān)家警告，遇上火災(zāi)時(shí),，必須迅速疏散逃生,，千萬(wàn)別為穿衣或?qū)ふ屹F重物品而浪費(fèi)時(shí)間。

二,、該如何安全用電：（1）,、不玩弄電器的插頭，需要時(shí)請(qǐng)大家?guī)兔Σ搴桶?。?）,、不用濕手觸摸電源開(kāi)關(guān)。（3）,、在沒(méi)有學(xué)會(huì)操作前不能隨便按動(dòng)電器上的旋鈕及各種鍵，有的家電只有大人才能操作，不能隨便亂動(dòng),。（4）,、注意節(jié)約用電，要隨手關(guān)燈,，沒(méi)人時(shí)不開(kāi)燈,，電視看完要及時(shí)關(guān)掉。

防火防電安全教育教案指導(dǎo)篇十二

教學(xué)目的：

教學(xué)過(guò)程：

1,、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器,？（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識(shí),。）,。

2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：

現(xiàn)代家庭,，隨著生活水平不斷提高,，家庭中的電器也越來(lái)越多，給我們學(xué)習(xí),、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè)趣,。但是，如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識(shí),，不注意用電安全,，就會(huì)很危險(xiǎn)。所以,，我們不要出于好奇,，自行拆卸、維修電器,，不要私自拉或亂接電線(xiàn)和隨意拆裝電器,。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障,，應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

1,、提出問(wèn)題討論：

如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？（學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn),，說(shuō)做法,，對(duì)正確的肯定。）,。

2,、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí),。首先：自己不能玩火,。其次：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救,。再次：要知道報(bào)火警電話(huà)：119。還要注意有電的要及時(shí)切斷電源,，同時(shí)要聽(tīng)從救火組織統(tǒng)一安排,。

三、防溺水,。

結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳,、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況,，要求學(xué)生不能私自到大海,、魚(yú)塘等危險(xiǎn)地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則,。同時(shí),，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報(bào)告大人，不能自行下海等救人,，因?yàn)槟銈冞€不具有救人的能力,。

四、結(jié)合實(shí)際進(jìn)行防止高樓墜下,、誤服藥物中毒等教育,。

五、課堂總結(jié),。

防火防電安全教育教案指導(dǎo)篇十三

學(xué)習(xí)有關(guān)防電,、防雷的相關(guān)知識(shí)，了解發(fā)生觸電,、雷電事故時(shí),，我們應(yīng)采取哪些自救和逃生措施。提高學(xué)生的安全,、自救意識(shí),。

（一）、預(yù)防觸電應(yīng)注意事項(xiàng),。

1,、要買(mǎi)合格的電器，不管是大件還是日常小電器,，都要看是否有產(chǎn)品合格證,，防止用假冒偽劣產(chǎn)品。

2,、不要用濕手去接觸電源開(kāi)關(guān),。

3、室內(nèi)電燈或其它電器損壞要及時(shí)找人修補(bǔ)或更換,。

4,、不能隨便觸摸已經(jīng)接通了電源的電線(xiàn)和破損處,。

5、禁止在潮濕的地板上修電器,，發(fā)現(xiàn)有“霹靂”的火花聲時(shí),，立即關(guān)閉電源，預(yù)防觸電,。

（二）、觸電的急救原則,。

1,、發(fā)現(xiàn)有人觸電后，應(yīng)立即切斷電源,，拉下電閘,，或用不導(dǎo)電的竹、木棍將導(dǎo)電體與觸電者分開(kāi),，在未切斷電源或觸電者未脫離電源時(shí),，切不可觸摸觸電者。

2,、對(duì)呼吸和心跳停止者,，應(yīng)立即進(jìn)行口對(duì)口的人工呼吸和心臟胸外擠壓，直至呼吸和心跳恢復(fù)為止,。

3,、在就地?fù)尵鹊耐瑫r(shí)，盡快呼叫醫(yī)務(wù)人員或打“120”求援,。

1,、雷雨來(lái)臨時(shí)，盡量在室內(nèi)躲避,，關(guān)閉門(mén)窗,；要把電視機(jī)、電風(fēng)扇等電器的'電源關(guān)閉,，不要打電話(huà),，不要靠近暖氣片等金屬管道及門(mén)窗等易被雷擊的地方。

2,、不要在雷電交加時(shí)用噴頭沖涼,，因?yàn)榫薮蟮睦纂姇?huì)沿著水流襲擊淋浴的人。

3,、汽車(chē)內(nèi)也是躲避雷擊的理想地方,，就算閃電擊中汽車(chē)，也很少會(huì)傷人,。

4,、不要在雷雨中放風(fēng)箏,，那樣很可能會(huì)遭到雷擊。

5,、不要在曠野中打傘,，或高舉羽毛球拍、高爾夫球棍,、鋤頭等,。

6、不要在水邊停留,，更不要在河邊洗衣服,、釣魚(yú)、游泳,、玩耍,。

7、雷雨天氣里,，不要在路上飛快地奔跑,。

8、避開(kāi)一切容易導(dǎo)電的物體,，如金屬,，潮濕的動(dòng)物和植物等，也不要穿濕衣服,。用塑料布頂在頭上避雨時(shí),，應(yīng)該避免兜水。

9,、不要在巨石下,、懸崖下和山洞口躲避雷雨，電流從這些地方通過(guò)時(shí)會(huì)產(chǎn)生電弧,，把人擊傷,。如果山洞很深，可以盡量躲在里面,。

10,、不要躲在曠野中孤立的小屋里。

11,、離開(kāi)高地,，不要在孤立的大樹(shù)下、高樓煙囪下,、地勢(shì)高的山丘處停留,。

12、如果處在野外無(wú)處躲避,，雷電交加時(shí)要立即蹲下,，雙腳并攏,，雙臂抱膝，頭部俯下,，盡量縮小身體體積和接地面積,。手中如果有金屬物品，比如金屬桿的雨傘,、鐵器皿,、鐵鍬等，要迅速放到較遠(yuǎn)的地方,。

13,、如果在雷電交加時(shí)，頭,、頸、手處有螞蟻在爬的感覺(jué),，頭發(fā)豎起來(lái),，說(shuō)明要發(fā)生雷擊了，應(yīng)該趕緊趴在地上,，這樣可以減少雷擊的危險(xiǎn),，并去掉身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項(xiàng)鏈等,。

14,、在戶(hù)外看見(jiàn)閃電后很短的時(shí)間內(nèi)就聽(tīng)見(jiàn)雷聲，說(shuō)明離發(fā)生雷電的地方很近,，這時(shí)應(yīng)停止行走,，兩腳并攏并立即下蹲，不要與別人拉在一起,。

15,、如果在戶(hù)外看到高壓線(xiàn)遭雷擊斷裂，就要提高警惕了,，因?yàn)樵跀嗔说母邏壕€(xiàn)附近跨步很可能被電擊到,，這時(shí)千萬(wàn)不要跑動(dòng)，而應(yīng)該雙腳并攏,，跳到安全地帶,。

教師小結(jié)：

生命是美好的，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力,，做到警鐘長(zhǎng)鳴,！

教學(xué)后記：

通過(guò)這次班會(huì),，學(xué)生了解了雷電可能造成的傷害，并掌握了一些避雷方法,，提高了學(xué)生的安全防范意識(shí),，增強(qiáng)了避險(xiǎn)逃生的技能。

防火防電安全教育教案指導(dǎo)篇十四

據(jù)統(tǒng)計(jì),，目前公安消防隊(duì)伍實(shí)際承擔(dān)的火災(zāi)以外其他災(zāi)害事故的搶險(xiǎn)救援工作任務(wù)量,，已超過(guò)了火災(zāi)撲救的任務(wù)量。為此,，新修訂的《消防法》吸取抗震救災(zāi)的成功經(jīng)驗(yàn),，在應(yīng)急救援方面明確提出：各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)建立應(yīng)急反應(yīng)和處置機(jī)制，為火災(zāi)撲救和應(yīng)急救援工作提供人員,、裝備等保障,，在總則第一條就增加了“加強(qiáng)應(yīng)急救援工作”內(nèi)容，并將三次審議稿中第37條規(guī)定的“公安消防隊(duì),、專(zhuān)職消防隊(duì)依照國(guó)家規(guī)定參加以搶救生命為主的應(yīng)急救援工作”修改為“公安消防隊(duì),、專(zhuān)職消防隊(duì)按照國(guó)家規(guī)定承擔(dān)重大災(zāi)害事故和其他以搶救人員生命為主的應(yīng)急救援工作”，彰顯出應(yīng)急救援,、拯救生命成為消防隊(duì)伍的法定職責(zé),。

同時(shí)，新修訂的消防法對(duì)國(guó)家鼓勵(lì),、支持消防科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新,，推廣使用先進(jìn)的.消防和應(yīng)急救援技術(shù)、設(shè)備;縣級(jí)以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)組織有關(guān)部門(mén)針對(duì)本行政區(qū)域內(nèi)的火災(zāi)特點(diǎn)制定應(yīng)急預(yù)案,，建立應(yīng)急反應(yīng)和處置機(jī)制,，為火災(zāi)撲救和應(yīng)急救援工作提供人員、裝備等保障;公安消防隊(duì),、專(zhuān)職消防隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)充分發(fā)揮火災(zāi)撲救和應(yīng)急救援專(zhuān)業(yè)力量的骨干作用;按照國(guó)家規(guī)定,，組織實(shí)施專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練，維護(hù)保養(yǎng)裝備器材,，做好火災(zāi)撲救和應(yīng)急救援執(zhí)勤各項(xiàng)工作,，提高火災(zāi)撲救和應(yīng)急救援的能力等方面作出了規(guī)定。

防火防電安全教育教案指導(dǎo)篇十五

同學(xué)們：

安全工作是學(xué)校首要工作,，我校始終高度重視這一工作,。學(xué)校建立、健全了各種安全制度,，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強(qiáng)對(duì)全校師生進(jìn)行經(jīng)常性的和重點(diǎn)時(shí)段的安全教育和安全督查，保證學(xué)校的安全工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo),、有制度,、有落實(shí)。學(xué)校通過(guò)各種途徑,，像全校集會(huì),、升旗儀式、主題班會(huì)等形式,，注意加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行交通,、防火、防水,、防毒,、防電、防盜,、防傳染病,、防不法侵害等方面的安全知識(shí)教育。并通過(guò)與班主任和有關(guān)老師簽訂“安全工作責(zé)任書(shū)”,，加強(qiáng)節(jié)假日巡查等多種形式,，不斷強(qiáng)化和提高全校師生的安全防范意識(shí)和安全責(zé)任感，努力消除安全隱患,，保證學(xué)校工作的正常開(kāi)展和同學(xué)們身心的健康成長(zhǎng)。

下面,，針對(duì)目前我們?cè)诎踩矫娲嬖诘闹T多問(wèn)題,，結(jié)合我校實(shí)際情況，向同學(xué)們提出如下要求：

1.樹(shù)立防火,、防盜,、防電、防食物中毒意識(shí),，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。不隨意玩火、玩電,，學(xué)會(huì)正確操作,、使用滅火器和消防栓，學(xué)會(huì)火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的逃生自救方法,。禁止到池塘,、大河等深水危險(xiǎn)處玩耍、洗澡,、捉魚(yú)摸蝦,，嚴(yán)防溺水事故發(fā)生。妥善使用和保管公私物品，離開(kāi)教室和家庭及時(shí)關(guān)窗鎖門(mén),。不隨意進(jìn)他人教室,、房間，未經(jīng)允許不動(dòng)用他人物品,；自行車(chē)應(yīng)在規(guī)定場(chǎng)地?cái)[放整齊并按要求上鎖,，防止丟車(chē)事件發(fā)生。不亂擺弄各種電器設(shè)備,，不亂接電源,、亂拉電線(xiàn)。電腦,、飲水機(jī),、電燈等按時(shí)關(guān)閉，遠(yuǎn)離高壓電房和配電室,。下雨天不在大樹(shù)下或高大建筑物下避雨,，防止雷擊。不食用假冒偽劣,、過(guò)期變質(zhì)和“三無(wú)”食品,、飲料。

2.注意勞動(dòng)安全,。打掃衛(wèi)生和參加勞動(dòng)時(shí),，加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù)，保障安全,。勞動(dòng)時(shí)小心謹(jǐn)慎,，禁止用工具玩耍瘋鬧。擦拭玻璃時(shí)要采取切實(shí)可行的安全防范措施,。

3.遵守課堂紀(jì)律和相關(guān)要求,，防止發(fā)生操作不當(dāng)而引發(fā)的安全事故。體育課課前清點(diǎn)人數(shù),，整隊(duì)帶入操場(chǎng),，嚴(yán)格按照老師要求和訓(xùn)練操作規(guī)范參加活動(dòng)或訓(xùn)練，不穿皮鞋,，衣服內(nèi)不準(zhǔn)裝刀等防礙安全的雜物,，充分做好熱身訓(xùn)練，防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷和意外傷害事故的發(fā)生,。身體有不適主動(dòng)向老師報(bào)告,，未得到老師允許不在教室逗留；體育課嚴(yán)禁離開(kāi)操場(chǎng)上街閑逛,；上實(shí)驗(yàn)課嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程取用藥品,，照章操作，上下樓梯時(shí)要列隊(duì)按序靠右行，不擁擠,、推搡,，不高聲喧嘩，未經(jīng)老師允許,，不得私自開(kāi)關(guān)電源,、接線(xiàn)、擺弄儀器器材,、藥品等,。

同學(xué)們，生命屬于我們只有一次,，平安,、健康、快樂(lè)成長(zhǎng)需要我們珍愛(ài)生命,，時(shí)刻保持高度的安全警覺(jué),。安全意識(shí)提高一份，我們的生命就會(huì)得到一份保障,；養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，我們就能平安度過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。讓我們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái),，共同開(kāi)創(chuàng)幸福美好的新生活,！

東新安小學(xué)。

防火防電安全教育教案指導(dǎo)篇十六

1,、教育幼兒節(jié)約用電,、安全用電。

2,、教育幼兒學(xué)會(huì)如何防雷電。

3,、鍛煉幼兒對(duì)事情的判斷能力和想像力,，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

課件《如何防雷電》;躲雷雨閃電的情景場(chǎng)地布置(即游戲場(chǎng)地)：大樹(shù)一棵,、電線(xiàn)桿一條,，房子一座，雨的形成：用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長(zhǎng)帶,，掛在場(chǎng)地的房頂上面飄落下來(lái);情景演習(xí)的準(zhǔn)備：電燙斗一個(gè),，一件破了一個(gè)洞的衣服;小兔子頭飾、木籃子各40個(gè);音樂(lè)《下雨了》,。

一,、活動(dòng)的導(dǎo)入：今天，有一位小朋友邀請(qǐng)我們到她家去做客，現(xiàn)在,，我們出發(fā)吧,。

二、躲雷雨閃電的情景：

1,、剛走到半路上,，突然傳來(lái)一陣?yán)子觊W電的聲音(用錄音機(jī)播放音樂(lè))，“孩子們,，下雨了,，打雷啦，趕快躲”,。仔細(xì)觀(guān)察孩子們躲在哪里,。

2、雨停了,，繼續(xù)走,，來(lái)到了黃可芳的家里坐下，她媽媽熱情招待我們,。

三,、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問(wèn)：

1、剛才我們?cè)诎肼飞嫌龅绞裁词虑槔玻?/p>

2,、你們是怎樣避雷雨閃電的,？躲在哪里？

3,、今天小可愛(ài)也遇到了像我們同樣的事情,，現(xiàn)在，我們一起來(lái)看看她是怎樣做的,？

四,、觀(guān)看課件《如何防雷電》。

五,、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開(kāi)討論：

1,、故事里的小可愛(ài)她是躲在哪里避雷雨閃電的？

2,、小帥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的,？

3、小可愛(ài),、小帥哥誰(shuí)做得對(duì)呢,？請(qǐng)幼兒自由討論，鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和對(duì)事情的判斷能力,。

4,、老師小結(jié)應(yīng)該怎樣防雷電,。

(1)不可以跑到大樹(shù)下躲雷雨閃電。

(2)不可以躲在電線(xiàn)桿下,。

(3)不可以躲在高危的地方,。

(4)不可以躲在潮濕的地方。

六,、情景演習(xí)：突然在家里的一個(gè)角落里冒出一陣陣煙和聞到一股燒焦的味道,。

七、與幼兒一起討論應(yīng)該如何安全用電,。

1,、尋找出冒煙的苗頭(原來(lái)是黃可芳貪玩，用電燙斗燙衣服忘了關(guān)掉電源,，把衣服燒焦了),。

2、與幼兒一起討論在家該如何安全用電,？請(qǐng)幼兒各抒已見(jiàn),，這時(shí)候，要運(yùn)用靈巧的引導(dǎo)語(yǔ)言來(lái)開(kāi)發(fā)幼兒的想像力和對(duì)事情的判斷力,。3,、老師小結(jié)該如何安全用電：

(1)、不玩弄電器的插頭,，需要時(shí)請(qǐng)大家?guī)兔Σ搴桶巍?/p>

(2),、不用濕手觸摸電源開(kāi)關(guān)。

(3),、在沒(méi)有學(xué)會(huì)操作前不能隨便按動(dòng)電器上的旋鈕及各種鍵,，有的家電只有大人才能操作，不能隨便亂動(dòng),。

(4),、注意節(jié)約用電，要隨手關(guān)燈,，沒(méi)人時(shí)不開(kāi)燈,，電視看完要及時(shí)關(guān)掉。

八,、表演游戲：《下雨啦》。

情景設(shè)計(jì)：播放音樂(lè)《下雨了》,，兔媽媽和兔子們隨著輕快的音樂(lè)采蘑菇,，突然下雨了，打雷啦,，兔媽媽和兔子們趕快躲雨,，雨停了,，兔媽媽表?yè)P(yáng)躲得好、躲得對(duì)的小兔,。

1,、幼兒對(duì)安全用電的知識(shí)掌握得很好，大部分幼兒都有這方面的經(jīng)驗(yàn),，這說(shuō)明,，家長(zhǎng)們?cè)诩叶加薪逃變喝绾伟踩秒姟?/p>

2、幼兒對(duì)參與表演性質(zhì)的游戲非常感興趣,，幼兒在玩中學(xué)得更好,、更快。這個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)如此吸引幼兒,，應(yīng)該讓幼兒多玩幾次游戲,，在以后的戶(hù)外活動(dòng)中，要安排插入這個(gè)游戲讓孩子們玩,。

3,、幼兒的想像力比以前有所進(jìn)步，并且對(duì)事情的判斷能力也提高了不少,，這真是可喜可賀,，我發(fā)覺(jué)孩子們?cè)谕嬷小⒃趧?dòng)態(tài)中更有積極性,，更能發(fā)揮他們自己潛在的能力,，思維都變得活躍而富有前進(jìn)性。

防火防電安全教育教案指導(dǎo)篇十七

1,、了解家中發(fā)生火災(zāi),、觸電和煤氣中毒等事故的原因及造成的嚴(yán)重后果。

2,、能識(shí)別一些有安全隱患的行為和場(chǎng)景,，學(xué)會(huì)避免并阻止事故的發(fā)生。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),，防患于未然。

1,、了解家中發(fā)生火災(zāi),、觸電和煤氣中毒等事故的原因以及造成的嚴(yán)重后果。

2,、能識(shí)別一些有安全隱患的行為和場(chǎng)景,。

培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)

一、導(dǎo)入

現(xiàn)代家庭,，隨著生活水平不斷提高,，家庭中的電器也越來(lái)越多,，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè)趣,。但是,，如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識(shí)，不注意用電安全,，就會(huì)很危險(xiǎn),。

二、發(fā)散思維,，了解潛在危險(xiǎn)

（案例一）董博,，6名哈醫(yī)大學(xué)生中的唯一幸存者，事發(fā)后,，他的心理受到了難以愈合的打擊,，在他們實(shí)習(xí)的中日友好醫(yī)院內(nèi)，接受著治療,。

（案例二）哈爾濱國(guó)潤(rùn)家飾城火災(zāi)

時(shí)間：1月6日20時(shí)30分許

地點(diǎn)：上海市滬南路2000號(hào)的上海農(nóng)產(chǎn)品中心批發(fā)市場(chǎng)損失：造成6人死亡,，12人受傷。

起火原因:電線(xiàn)線(xiàn)路老化,，店里人員忘記關(guān)系取暖設(shè)備,。安全隱患:安全出口被封堵，室內(nèi)消火栓位置不明顯,、上鎖封閉,。

現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們總結(jié)一下：這些東西可能引發(fā)哪些安全問(wèn)題？（學(xué)生自由交流）

總結(jié)：觸電,，煤氣中毒,，火災(zāi)，甚至是傷亡,。

三,、防患于未然，保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)安全

冬天的冷是刺骨的,，但冬天的暖,，也是入心的。冬季,，家家戶(hù)戶(hù)都得取暖,，而由于現(xiàn)有條件的限制，同學(xué)們?cè)诙救∨姆绞椒椒ǘ疾灰粯?。不過(guò),，冬季取暖，無(wú)外乎用煤,、電,、火、氣這幾大方式,。當(dāng)然,，在冬季時(shí)節(jié)，因這些因素而產(chǎn)生的不安全隱患也相應(yīng)增加,。所以,，冬季取暖應(yīng)把安全放在首位，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

（一）煤火取暖須防煤氣中毒,。

出現(xiàn)煤氣中毒事故的主要原因,，首先是使用不合格的爐具取暖;其次是煙筒老化漏氣;再是使用爐具不當(dāng)。在使用爐具(含土暖氣)時(shí),，要檢查其是否完好,，若有破損、銹蝕,、漏氣,，要及時(shí)更換。檢查煙道是否暢通,，有無(wú)堵塞物,。煙筒接口要順茬接、安裝風(fēng)斗要及時(shí),，并經(jīng)常檢查煙道和風(fēng)斗,，加添煤炭后要及時(shí)蓋好爐蓋，睡覺(jué)前務(wù)必檢查爐火是否封好,，風(fēng)門(mén)是否打開(kāi),。晚上睡覺(jué)，應(yīng)把火爐移至屋外,。若發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒,，應(yīng)首先打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)換氣，將中毒者蓋好被子抬到空氣流通處,，并盡快送往有高壓氧艙設(shè)備的醫(yī)院搶救,。另外嚴(yán)禁用酒精、煤油,、汽油點(diǎn)爐子,。

（二）消除用電隱患。

1,、使用前應(yīng)先計(jì)算一下電器同時(shí)開(kāi)啟時(shí)總功率是否超出,，如強(qiáng)行使用會(huì)導(dǎo)致跳閘，保險(xiǎn)絲熔斷,。

2,、使用電器前應(yīng)認(rèn)真檢查用電設(shè)備和電路,、電源開(kāi)關(guān)和插座是否完好、可靠,，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)找專(zhuān)業(yè)人士排除,。

3、使用大功率用電器時(shí),，一個(gè)插座上盡量保證只接一個(gè)插頭,，使用電暖器時(shí)不允許倒置、依靠或覆蓋其他物品,。

4,、當(dāng)人員離開(kāi)，應(yīng)斷開(kāi)取暖設(shè)備電源開(kāi)關(guān),，防止長(zhǎng)時(shí)間使用電器過(guò)熱引燃周?chē)锲钒l(fā)生意外,。

5、如發(fā)現(xiàn)電器著火,，要先切斷電源（禁止用水潑）控制火情并果斷采取措施,，防止失火過(guò)程中觸電。

6,、嚴(yán)禁私接私拉電源,。使用電熱毯取暖，應(yīng)在人上床后拔掉電源,。

7,、定期找專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行電路檢查及維修。

（三）防火注意事項(xiàng)

在日常生活工作中應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1,、防止超負(fù)荷用電引發(fā)火災(zāi),。

2、防止電器,、煤火,、氣加溫導(dǎo)致物品過(guò)熱燃燒起火。

3,、禁止將易燃物品靠近電源,、火源。

4,、外出時(shí),，請(qǐng)記得檢查電源、火源是否安全,。

五,、課堂總結(jié)

同學(xué)們，請(qǐng)記住：安全無(wú)小事,，從我做起,，從身邊杜絕！

防火防電安全教育教案指導(dǎo)篇十八

電能是一種優(yōu)越的能量獲得廣泛的應(yīng)用,，不斷地造福于人類(lèi),。同時(shí)電對(duì)人類(lèi)也有很大的潛在危險(xiǎn)性。如果不能做到完全用電,，便會(huì)對(duì)人民的生命財(cái)產(chǎn)造成不可估量的損失。懂得安全用電常識(shí),，才能主動(dòng)靈活地駕馭電力,，避免發(fā)生觸電事故，保障生命財(cái)產(chǎn)的安全,。中學(xué)生尤其應(yīng)當(dāng)了解安全用電知識(shí),。

讓學(xué)生掌握安全用電常識(shí)，安全使用各類(lèi)家電,，養(yǎng)成良好的用電習(xí)慣

導(dǎo)入:觸電后的慘狀圖片導(dǎo)入,，引入安全用電。

1,、觸電后的慘狀：觸電身亡,。

2、觸電后的慘狀：少年觸電面目全非,。

3,、觸電后的`慘狀：少年觸電雙臂燒焦。

4,、觸電后的慘狀：攀登高壓線(xiàn)桿人體燒焦,。

5、釣魚(yú)發(fā)生的觸電事故,。

6,、手機(jī)充電時(shí)打電話(huà)被電擊。

7,、上海商學(xué)院發(fā)生火災(zāi)四名女大學(xué)生跳樓身亡,。

一、電流對(duì)人體的傷害,。

電流對(duì)人體的傷害有三種：電擊,、電傷和電磁場(chǎng)傷害。

1,、電擊是指電流通過(guò)人體,，破壞人體心臟、肺及神經(jīng)系統(tǒng)的正常功能。

2,、電傷是指電流的熱效應(yīng),、化學(xué)效用和機(jī)械效應(yīng)對(duì)人體的傷害；主要是指電弧燒傷,、熔化金屬濺出燙傷等,。

3、電磁場(chǎng)生理傷害是指在高頻磁場(chǎng)的作用下,，人會(huì)出現(xiàn)頭暈,、乏力、記憶力減退,、失眠,、多夢(mèng)等神經(jīng)系統(tǒng)的癥狀。

二,、觸電形式

為預(yù)防觸電事故的發(fā)生,，我們分析幾種常見(jiàn)的觸電形式和人體對(duì)電流的反應(yīng)，從而明確電流對(duì)人體的嚴(yán)重危害,。觸電形式有以下四種,。

1、單相觸電,。人體的一部分在接觸一根帶電相線(xiàn)（火線(xiàn)）的同時(shí),，另一部分又與大地（或零線(xiàn)）接觸，電流從相線(xiàn)流經(jīng)人體到地（或零線(xiàn)）形成回路,，稱(chēng)為單相觸電,。在觸電事故中，發(fā)生單相觸電的情況很多,，如檢修帶電線(xiàn)路和設(shè)備時(shí),，不作好防護(hù)或接觸漏電的`電器設(shè)備外殼及絕緣損傷的導(dǎo)線(xiàn)都會(huì)造成單相觸電。

2,、兩相觸電,。兩相觸電是指人體的不同部位同時(shí)接觸兩根帶電相線(xiàn)時(shí)的觸電。這時(shí)不管電網(wǎng)中心是否接地,，人體都在電壓作用下觸電,，因線(xiàn)電壓高，危險(xiǎn)性很大,。

3,、跨步電壓觸電。電器設(shè)備發(fā)生對(duì)地短路或電力線(xiàn)斷落接地時(shí)都會(huì)在導(dǎo)線(xiàn)周?chē)孛嫘纬梢粋€(gè)強(qiáng)電場(chǎng),，其電位分布是電位從接地點(diǎn)向擴(kuò)散,，逐步降低,，當(dāng)有人跨入這個(gè)區(qū)域時(shí)，分開(kāi)的兩腳間有電位差,，電流從一只腳流進(jìn),，從另一只腳流出而造成觸電，叫跨步電壓觸電,。

4,、高壓電弧觸電。

5,、剩余電荷觸電,。

三、防止觸電的技術(shù)措施,。

（1）絕緣,、屏護(hù)和間距是最為常見(jiàn)的安全措施。

1,、絕緣：它是防止人體觸及，絕緣物把帶電體封閉起來(lái),。瓷,、玻璃、云母,、橡膠,、木材、膠木,、塑料,、布、紙和礦物油等都是常用的絕緣材料,。應(yīng)當(dāng)注意：很多絕緣材料受潮后會(huì)喪失絕緣性能或在強(qiáng)電場(chǎng)作用下會(huì)遭到破壞,，喪失絕緣性能。

加強(qiáng)絕緣：就是采用雙重絕緣或另加總體絕緣,，即保護(hù)絕緣體以防止通常絕緣損壞后的觸電,。

2、屏護(hù)：即采用遮攔,、護(hù)照,、護(hù)蓋、箱閘等把帶電體同外界隔絕開(kāi)來(lái),。電器開(kāi)關(guān)的可動(dòng)部分一般不能使用絕緣,，而需要屏護(hù)。高壓設(shè)備不論是否有絕緣,，均應(yīng)采取屏護(hù),。

3、間距：就是保證必要的安全距離。間距除用防止觸及或過(guò)分接近帶電體外,，還能起到防止火災(zāi),、防止混線(xiàn)、方便操作的作用,。在低壓工作中,，最小檢修距離不應(yīng)小于0.1米。

（2）接地和接零,。

1,、接地：指與大地的直接連接，電氣裝置或電氣線(xiàn)路帶電部分的某點(diǎn)與大地連接,、電氣裝置或其它裝置正常時(shí)不帶電部分某點(diǎn)與大地的人為連接都叫接地,。

2、保護(hù)接地：為了防止電氣設(shè)備外露的不帶電導(dǎo)體意外帶電造成危險(xiǎn),，將該電氣設(shè)備經(jīng)保護(hù)接地線(xiàn)與深埋在地下的接地體緊密連接起來(lái)的做法叫保護(hù)接地,。

由于絕緣破壞或其它原因而可能呈現(xiàn)危險(xiǎn)電壓的金屬部分，都應(yīng)采取保護(hù)接地措施,。如洗衣機(jī),、電冰箱、微波爐等電氣設(shè)備的金屬外殼都應(yīng)予以接地,。一般低壓系統(tǒng)中,，保護(hù)接地電阻值應(yīng)小于4歐姆。

3,、保護(hù)接零：就是把電氣設(shè)備在正常情況下不帶電的金屬部分與電網(wǎng)的零線(xiàn)緊密地連接起來(lái),。應(yīng)當(dāng)注意的是，在三相四線(xiàn)制的電力系統(tǒng)中,，通常是把電氣設(shè)備的金屬外殼同時(shí)接地,、接零，這就是所謂的重復(fù)接地保護(hù)措施,，但還應(yīng)該注意,，零線(xiàn)回路中不允許裝設(shè)熔斷器和開(kāi)關(guān)。

（3）裝設(shè)漏電保護(hù)裝置,。

為了保證在故障情況下人身和設(shè)備的安全,，應(yīng)盡量裝設(shè)漏電流動(dòng)作保護(hù)器。它可以在設(shè)備及線(xiàn)路漏電時(shí)自動(dòng)切斷電源,，起到保護(hù)作用,。（熱水器插頭自帶）

（4）注意事項(xiàng)。

1,、不要隨便亂動(dòng)或修理電氣設(shè)備,。

2,、經(jīng)常接觸和使用的配電箱、配電板,、閘刀開(kāi)關(guān),、按扭開(kāi)頭、插座,、插銷(xiāo)以及導(dǎo)線(xiàn)等,，必須保持完好，不得有破損或?qū)щ姴糠致懵丁?3,、不得用銅絲等代替保險(xiǎn)絲,，并保持開(kāi)關(guān)蓋面完整，以防短路時(shí)發(fā)生電弧或保險(xiǎn)絲熔斷飛濺傷人,。

4,、在移動(dòng)電氣設(shè)備時(shí)，必須先切斷電源,，并保護(hù)好導(dǎo)線(xiàn),，以免磨損或拉斷。

5,、在使用手持電動(dòng)工具時(shí),，必須安裝漏電保護(hù)器，工具外殼要進(jìn)行防護(hù)性接地或接零,，并要防止移動(dòng)工具時(shí),，導(dǎo)線(xiàn)被拉斷,，操作時(shí)應(yīng)戴好絕緣手套并站在絕緣板上,。

6、在雷雨天,，不要走進(jìn)高壓電桿,、鐵塔、避雷針的接地導(dǎo)線(xiàn)周?chē)?0米內(nèi),。當(dāng)遇到高壓線(xiàn)斷落時(shí),，周?chē)?0米之內(nèi)，禁止人員進(jìn)入,；若已經(jīng)在10米范圍之內(nèi),，應(yīng)單足或并足跳出危險(xiǎn)區(qū)。

四,、電器火災(zāi)的防止,。

電器、照明設(shè)備,、手持電動(dòng)工具以及通常采用單相電源供電的小型電器,，有時(shí)會(huì)引起火災(zāi),，其原因通常是電氣設(shè)備選用不當(dāng)或由于線(xiàn)路年久失修，絕緣老化造成短路,，或由于用電量增加,、線(xiàn)路超負(fù)荷運(yùn)行，維修不善導(dǎo)致接頭松動(dòng),，電器積塵,、受潮、熱源接近電器,、電器接近易燃物和通風(fēng)散熱失效等,。

其防護(hù)措施主要是合理選用電氣裝置。例如,，在干燥少塵的環(huán)境中,，可采用開(kāi)啟式和封閉式；在潮濕和多塵的環(huán)境中,，應(yīng)采用封閉式（衛(wèi)生間）,；在易燃易爆的危險(xiǎn)環(huán)境中，必須采用防爆式,。

防止電氣火災(zāi),，還要注意線(xiàn)路電器負(fù)荷不能過(guò)高，注意電器設(shè)備安裝位置距易燃可燃物不能太近,，注意電氣設(shè)備進(jìn)行是否異常,，注意防潮等。

防火防電安全教育教案指導(dǎo)篇十九

1.讓幼兒掌握用電的安全知識(shí),，培養(yǎng)幼兒安全意識(shí),。

2.養(yǎng)成幼兒良好的行為習(xí)慣。

“小心觸電”危險(xiǎn)標(biāo)志圖片,、掛圖共三幅,。

(一)導(dǎo)入活動(dòng)

2.引導(dǎo)幼兒舉例說(shuō)明電的用處，并說(shuō)一說(shuō)自己家里都有哪些電器,。

(二)關(guān)鍵步驟

出示圖片,，先請(qǐng)幼兒仔細(xì)看，再讓幼兒談一談自己的看法：畫(huà)面上的人做得對(duì)嗎?(參見(jiàn)《禮儀教育幼兒用書(shū)》第三冊(cè)第58頁(yè)的圖片,。

――把手擦干,，再開(kāi)關(guān)電燈

――請(qǐng)爸媽幫助插好插座――在空曠的地方放風(fēng)箏

――在房檐下或商店里避雨

(三)組織幼兒討論

1.引導(dǎo)幼兒討論如何幫助觸電的人，并了解哪些物品不導(dǎo)電,。

2.教師小結(jié)：不能用手去拉觸電的人,，要用絕緣物(如木棍、橡膠等)將人與電源分開(kāi),，告訴大人或打電話(huà)叫醫(yī)生,。

(四)活動(dòng)延伸

1.請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)園為幼兒講解安全用電的知識(shí),。

2.在娃娃家玩自救游戲。

3.在新聞角收集安全用電的圖片或相關(guān)信息,。

4.帶領(lǐng)幼兒大聲地,、有韻律地朗誦三字兒歌。

(五)家園共育

1.家長(zhǎng)在日常生活中要提醒幼兒安全用電,。

2.家長(zhǎng)應(yīng)在家里危險(xiǎn)地方貼上安全標(biāo)志,。

防火防電安全教育教案指導(dǎo)篇二十

1、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí),。

2,、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備，牢記滅火方法

3,、學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》———（1-3年級(jí)）

4,、以小組為單位制作防火宣傳墻報(bào)共同提高防火意識(shí)。

（一）火災(zāi)事件介紹

方法：運(yùn)用幻燈片展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片,，學(xué)生談?dòng)^后感受,。

教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱 愛(ài)惜生命提高防火意識(shí)”

（二）認(rèn)識(shí)滅火設(shè)備,，牢記滅火方法,。

方法：運(yùn)用幻燈片介紹各種滅火設(shè)備，牢記各種滅火方法,。

教師組織學(xué)生表演模擬滅火（制作道具,、學(xué)生扮演火魔和滅火英雄 ）

（三）學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》————（1－3年級(jí)）

兒 童 防 火 歌

小朋友笑呵呵， 大家來(lái)唱拍手歌,。

你拍一我拍一,， 拍完南北拍東西。

出處 m.sevw.cn

你拍二我拍二,， 咱倆宣傳做伙伴,。

你拍三我拍三,， 禁火場(chǎng)所別吸煙,。

你拍四我拍四， 用火不當(dāng)會(huì)出事,。

你拍五我拍五,， 煙囪壞了快修補(bǔ)。

你拍六我拍六,， 風(fēng)大失火不好救,。

你拍七我拍七， 不要玩火做游戲,。

你拍八我拍八,， 電線(xiàn)不能隨便拉,。

你拍九我拍九， 火警電話(huà)一一九,。

你拍十我拍十,， 人人防火要落實(shí)。

我拍你你拍我,， 大家都要來(lái)防火,。

小組為單位制作防火宣傳墻報(bào)。――――――（4-6年級(jí)）

高年級(jí)張貼防火宣傳報(bào)

（1-3年級(jí)）低年級(jí)背誦《兒童防火歌》統(tǒng)計(jì)家庭安全隱患,。

（4-6年級(jí)）高年級(jí)以圖書(shū)網(wǎng)絡(luò)為資源進(jìn)行防火知識(shí)的搜集活動(dòng),。

準(zhǔn)備制作防毒面具的材料。

通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法

提高學(xué)生的自救意識(shí),。

（一） 復(fù)習(xí)（1-3年級(jí)）復(fù)習(xí)兒歌,、復(fù)習(xí)滅火知識(shí)。匯報(bào)家庭調(diào)查結(jié)果,。

（4-6年級(jí)）小組為單位匯報(bào)搜集成果,。

（二）展示幻燈片學(xué)習(xí)自救知識(shí)

幾種逃生方法的總結(jié)：

1、 關(guān)門(mén)求生

2,、測(cè)試門(mén)的溫度

3,、從窗戶(hù)逃生

4、高層建筑火災(zāi)逃生

5,、公共場(chǎng)所火災(zāi)逃生

6,、安全出口逃生

（三）教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知：

1、牢記火警電話(huà)“119”,，事發(fā)時(shí)可用任何一部電話(huà)播打（注：無(wú)論欠費(fèi)與否）,。

2、火災(zāi)情況要報(bào)詳細(xì)：xxx單位,、xx區(qū)xx街xx號(hào)發(fā)生火災(zāi),，xxx物質(zhì)在燃燒，火勢(shì)很大,，請(qǐng)速來(lái)?yè)渚?，我的電?huà)是xxxxxxx。

3,、要派人來(lái)主要路口迎接消防車(chē),。

（四）教師引領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)考察逃生路線(xiàn)

一、制作逃生路線(xiàn)圖

二,、制作逃生路標(biāo)

（五）小組為單位制作簡(jiǎn)易防毒面具,。

三、教學(xué)小結(jié)：

學(xué)生評(píng)選出最佳線(xiàn)路圖

防毒面具展示

四,、作業(yè)

防火防電安全教育教案指導(dǎo)篇二十一

冬季防火防電安全教育陳金新冬季來(lái)臨,，天氣干燥,，火災(zāi)也隨之增多。為了更好在做好校園安全工作,，為了大家的安全,，防止火災(zāi)發(fā)生，需要注意以下幾點(diǎn)：

1．不要私自亂拉亂接電線(xiàn),。不要同時(shí)使用大功率電器,，以免線(xiàn)路超負(fù)荷引發(fā)火災(zāi)。

2．保證電器有足夠的散熱條件,，不要在電視機(jī),、空調(diào)、電腦,、電暖器,、冰箱等上面放置窗簾、衣物,、書(shū)籍等可燃物品,。

3．不要使用電熱棒、電吹風(fēng),、電磁爐等大功率用電器,。

4．經(jīng)常查看電器線(xiàn)路有無(wú)破損、短路,、接觸不良等故障,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)檢修。

5．不要在校內(nèi)焚燒紙張,、垃圾,。

6．養(yǎng)成良好用火習(xí)慣，不要隨意亂丟煙蒂和火柴梗,。

7.注意學(xué)習(xí)掌握一些逃生疏散等自防自救能力,，提高自身消防安全意識(shí)和素質(zhì).