作為一名老師,，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),，有著重要的地位,。教案書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改?？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,，我們一起來(lái)了解一下吧。

防火的安全教育教案幼兒園十篇一

1,、組織幼兒討論：

（1）發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些,？（小孩玩火、亂丟火煙頭,、在禁放區(qū)燃放煙花,、用明火照明尋找物品、地地震,、打雷,、亂拉亂接電線等）

（2）怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生？

（3）如果發(fā)生火災(zāi),，我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?

a,、如果所在房間有電話，趕快打119報(bào)警,，并說(shuō)明著火的詳細(xì)地址,，什么街，哪號(hào)樓或附近有什么明顯標(biāo)志及單位,。

b,、室外著火門已發(fā)燙里千萬(wàn)不要開門，并用毛巾,、衣服或床單塞住門縫,，以防濃煙跑進(jìn)來(lái)，如門不很熱也沒看到火苗,，趕快離開,。

c、受到火勢(shì)威脅時(shí),，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物,、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過(guò)濃煙逃生里,，要盡量使身體貼近地面,，并用濕毛巾捂住口鼻,。

d、身上著火,，千萬(wàn)不要奔跑,，可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。

e,、遇到火災(zāi)不可乘坐電梯,，要向安全出口方向逃生。

f,、若所有逃生線路被大火封鎖,，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒,、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào),，等待救援，不可盲目跳樓,。

2,、逃生演習(xí)

老師發(fā)出發(fā)生火災(zāi)信號(hào)，幼兒自選逃生辦法進(jìn)行自救,。

防火的安全教育教案幼兒園十篇二

1,、初步認(rèn)識(shí)各類消防安全標(biāo)志并了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用。

2,、知道防火的重要性,，要愛護(hù)生命愛護(hù)森林樹木。

3,、嘗試了解森林防火一系列措施,。

課前經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：初步認(rèn)識(shí)各類標(biāo)記圖案（關(guān)于火的有關(guān)標(biāo)記）、有關(guān)消防滅火短片活動(dòng)過(guò)程：

（一）認(rèn)識(shí)各類消防安全標(biāo)志

1,、出示各類標(biāo)志圖案,。提問(wèn)：寶寶你們知道這是什么嗎？

2,、教師小結(jié)：消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志,。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號(hào)活文字并配以一定的顏色所組成的,。

（二）了解各類消防安全標(biāo)志的含義

1,、出示圖片：標(biāo)志分類

1）火災(zāi)報(bào)警和手動(dòng)控制裝置標(biāo)志：消防手動(dòng)啟動(dòng)器、火警電話等,。

2）緊急疏散途徑的標(biāo)志：緊急出口,、疏散通道方向等。

3）滅火設(shè)備的標(biāo)志：滅火器、消防栓等,。

4）具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的地方或物資的標(biāo)志：禁止火災(zāi),、禁止用火滅火等。

5）其他類型：禁止帶火種,、當(dāng)心觸電等,。

2,、投影標(biāo)志

說(shuō)說(shuō)你認(rèn)識(shí)什么標(biāo)志,？這個(gè)標(biāo)志的圖形怎樣，有什么含義,？（消防手動(dòng)啟動(dòng)器,；發(fā)聲警報(bào)器；火警電話,；緊急出口,；地上消火栓；當(dāng)心爆炸,、當(dāng)心有毒,；安全通道；禁止吸煙,、煙火,、燃放鞭炮、放易燃物）

3,、講解幼兒園的消防栓,。

（三）關(guān)看滅火短片

大家認(rèn)真觀看后討論：

打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址,、火勢(shì)情況

2,、總結(jié)：影片向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi),？

發(fā)生火災(zāi)怎么辦,？怎樣防火？打什么電話求救,？

（四）小組討論森林里如何防火

1,、分組討論：森林里能否點(diǎn)火？為什么不能,？,。

2、小結(jié)歸納森林著火的危害性

（五）鞏固總結(jié)

1,、匪警,、火警、急救中心電話各是什么,？

遇壞人打110,，著火打119,，急救中心120。

2,、遇到火情,，危險(xiǎn)情況時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜,，迅速采取有效措施,。

防火的安全教育教案幼兒園十篇三

1、老師出示一張紙和火柴,，提醒幼兒注意觀察紙被點(diǎn)燃后的情形,，注意火焰的顏色。

感知火發(fā)出的光和熱,，讓幼兒在火附近伸手烤一烤,，說(shuō)說(shuō)自己的感受。

小結(jié)：紙點(diǎn)燃后發(fā)出光和熱火焰是紅色的,。

提問(wèn)：火還能燃著哪些東西,？（布，木頭,、汽油,、酒精、蠟燭等）

2,、知道了火能發(fā)光發(fā)熱,，組織幼兒討論火的用途和危害。

（1）我們的生活中離不開火,，請(qǐng)幼兒說(shuō)出火的用途,。（燒飯、取暖,、照明等）

（2）火對(duì)人類有什么危害,？（燒傷皮膚、燒毀財(cái)物,、房屋,、森林等）

3、實(shí)驗(yàn)：火的熄滅

（1）老師用一個(gè)杯子扣住正在燃燒的蠟燭,，觀察火焰熄滅的過(guò)程,，啟發(fā)幼兒思考火焰熄滅的原因。（燃燒需要空氣）

（2）老師用大,、中,、小三個(gè)玻璃杯同時(shí)扣住三只燃燒的蠟燭，觀察哪去蠟燭先滅，想一想為什么三支蠟燭熄滅的時(shí)間不同,？（杯中空氣的多少,，影響蠟燭燃燒的時(shí)間）

小結(jié)：如果想使火焰熄滅，必須使火和空氣隔絕,。

防火的安全教育教案幼兒園十篇四

1,、老師出示一張紙和火柴，提醒幼兒注意觀察紙被點(diǎn)燃后的情形,，注意火焰的`顏色,。

感知火發(fā)出的光和熱，讓幼兒在火附近伸手烤一烤,，說(shuō)說(shuō)自己的感受,。

小結(jié)：紙點(diǎn)燃后發(fā)出光和熱火焰是紅色的,。

提問(wèn)：火還能燃著哪些東西,？（布，木頭,、汽油,、酒精、蠟燭等）

2,、知道了火能發(fā)光發(fā)熱,，組織幼兒討論火的用途和危害。

（1）我們的生活中離不開火,，請(qǐng)幼兒說(shuō)出火的用途,。（燒飯、取暖,、照明等）

（2）火對(duì)人類有什么危害,？（燒傷皮膚、燒毀財(cái)物,、房屋,、森林等）

3、實(shí)驗(yàn)：火的熄滅

（1）老師用一個(gè)杯子扣住正在燃燒的蠟燭,，觀察火焰熄滅的過(guò)程,，啟發(fā)幼兒思考火焰熄滅的原因。（燃燒需要空氣）

（2）老師用大,、中,、小三個(gè)玻璃杯同時(shí)扣住三只燃燒的蠟燭，觀察哪去蠟燭先滅,，想一想為什么三支蠟燭熄滅的時(shí)間不同,？（杯中空氣的多少，影響蠟燭燃燒的時(shí)間）

小結(jié)：如果想使火焰熄滅，必須使火和空氣隔絕,。

防火的安全教育教案幼兒園十篇五

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、了解關(guān)于火的簡(jiǎn)單知識(shí)，懂得火對(duì)人們的好處和危害,。

2,、知道簡(jiǎn)單的防火方法，掌握簡(jiǎn)單的防火措施,。

3,、在游戲中體驗(yàn)火的危害，提高防火自我保護(hù)意識(shí),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：對(duì)日常生活中的火有簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí),。

物質(zhì)準(zhǔn)備：ppt課件，滅火器,，布置火災(zāi)自救場(chǎng)景（電話,、自制玩具滅火器、濕毛巾,、自制商場(chǎng),、自制火、消防員帽子,、自制水槍）重點(diǎn)：知道簡(jiǎn)單的防火方法,，掌握簡(jiǎn)單的防火措施。

難點(diǎn)：在游戲中體驗(yàn)火的危害,，提高防火自我保護(hù)意識(shí),。

活動(dòng)過(guò)程：

一、謎語(yǔ)導(dǎo)入

師：老師有一條謎語(yǔ),，請(qǐng)小朋友幫我來(lái)猜一猜,。請(qǐng)你仔細(xì)聽：紅光光，大大篷,，見風(fēng)它就更逞兇,；無(wú)嘴能吃天下物，最怕雨水不怕風(fēng),。

你猜一猜謎底是什么呢,？

幼：火……

二、火的特點(diǎn),、用途與危害

師：對(duì)了,，是火。我們小朋友都見過(guò)火嗎,？那你能說(shuō)一說(shuō)火有什么特點(diǎn)嗎,？

幼：火災(zāi),、燒人、燒動(dòng)物……師：發(fā)生火災(zāi)的確非常危險(xiǎn),，所以我們小朋友要先學(xué)習(xí)一些自救知識(shí),，當(dāng)火災(zāi)真的來(lái)臨時(shí)，我們可以保護(hù)自己的生命,。

三,、防火知識(shí)

師：你知道哪些防火自救的方法呢？

幼：濕毛巾捂口鼻,、119,、滅火器……看來(lái)小朋友知道一些自救知識(shí)，接下來(lái),，老師請(qǐng)小朋友看一個(gè)小視頻,，看看發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們具體要怎樣自救。

播放視頻《火災(zāi)中如何自救逃生的小視頻》(4分15秒)結(jié)合圖片與幼兒討論自救方法,。

(1)平時(shí)不要玩火,，不能在靠近火的地方玩易燃物，不要放煙花,。

(2)如果不慎燒了東西,，立即報(bào)告大人并立即離開,。

(3)火勢(shì)太大要撥打火警電話119,，求得消防員幫助。

(4)如果身上著了火,，就在地上打滾,，壓滅火焰。

(5)如有濃煙就用濕布掩著鼻子,，沖向門外,。

(6)如果被大伙圍困，應(yīng)盡力呼救,，并想辦法逃出,。

(7)如何正確使用滅火器。

重點(diǎn)示范講述濕毛巾捂口鼻,，使用滅火器,，身上著火打滾。

防火的安全教育教案幼兒園十篇六

我校位于撫寧地區(qū)的北部山區(qū),，是森林火災(zāi)的多發(fā)地區(qū),， 2011年我鎮(zhèn)還發(fā)生了“4.12”特大森林火災(zāi)事件，對(duì)人力,、物力,、財(cái)力都造成了很大損失,。春天是森林火災(zāi)的多發(fā)季節(jié)，而且最近也出現(xiàn)了多次山林著火事件,，但學(xué)生的森林防火意識(shí)還比較差,，針對(duì)此現(xiàn)象我開展了此次以“森林防火牢記心間”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生自由結(jié)組,、自主調(diào)查,，在培養(yǎng)學(xué)生探究能力的同時(shí)，加強(qiáng)兒童森林防火的意識(shí),，讓學(xué)生在實(shí)踐性學(xué)習(xí)過(guò)程中感受和體驗(yàn),，促進(jìn)學(xué)生與生活的聯(lián)系，真正達(dá)到活動(dòng)目的,。

1,、通過(guò)實(shí)施本活動(dòng)，讓學(xué)生親自開展調(diào)查,，體驗(yàn)課題探究的過(guò)程與方法,，引起他們對(duì)森林火災(zāi)的關(guān)注。

2,、使學(xué)生了解森林的重要性及森林火災(zāi)危害,、原因、預(yù)防措施等,。

3、通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和參與社會(huì)生活的意識(shí)。

4,、通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生歸納概括、整理提練的能力,。

（1）森林衛(wèi)士小組：通過(guò)上網(wǎng)搜查,、查看書籍、詢問(wèn)別人等方法,，調(diào)查森林對(duì)人類,、動(dòng)植物及自然環(huán)境的重要性,，引起人們對(duì)森林的重視。

（2）調(diào)查小組：課前搜集森林火災(zāi)案例及危害,，提高人們森林防火的意識(shí),。

（3）軍師小組：針對(duì)森林火災(zāi)的原因提出預(yù)防措施,。

（4）宣傳小組：通過(guò)寫倡議書,、制作標(biāo)語(yǔ)等方式,，宣傳森林防火的重要性。

（一邊出示圖片,，一邊講述我們的家鄉(xiāng)）我們大新寨鎮(zhèn)處于北部山區(qū),，擁有大面積的山地,，山清水秀,，風(fēng)景宜人，下面我們就來(lái)欣賞一下家鄉(xiāng)的美景,，這些森林不僅使我們的家鄉(xiāng)更加秀美,，還對(duì)我們有著至關(guān)重要的作用。那么森林到底有哪些作用呢,？下面就請(qǐng)森林衛(wèi)士小組為我們介紹一下,。

（每一小組匯報(bào)完畢后，請(qǐng)其他小組的同學(xué)作出評(píng)價(jià)或提出自己的不同看法,。）

1,、同學(xué)們,，森林的作用可真大??！可是每年都會(huì)有大面積的森林毀滅在火災(zāi)之下,，下面就請(qǐng)調(diào)查家小組為我介紹一下一些森林火災(zāi)的案列及森林火災(zāi)的危害,。

2、老師給大家準(zhǔn)備了一些森林火災(zāi)的圖片,，同學(xué)們,，聽了他們的介紹,，看了圖片，你有什么感受呢,？從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來(lái)看,，火的溫度達(dá)到800—1000~c，人只能生存7．5秒一18秒,。森林火災(zāi)極易引發(fā)氧化碳中毒昏迷或死亡,，當(dāng)空氣中的一氧化碳含量達(dá)到1％以上，身體較弱者1分鐘即可死亡,，身體較強(qiáng)者2分鐘即會(huì)死亡。每一次森林火災(zāi)會(huì)燒毀多少樹木啊,，有多少動(dòng)植物會(huì)因此失去生命啊,，甚至?xí)斐扇藛T傷亡、財(cái)產(chǎn)損失,。那么造成森林火災(zāi)的原因有哪些呢,？我們到底能不能預(yù)防森林火災(zāi)的發(fā)生呢？下面請(qǐng)小軍師組為我們介紹一下,。

3,、大部分森林火災(zāi)百分之七十以上都是由人為原因引起的，那么作為一名小學(xué)生我們應(yīng)該怎么做呢,？剛才我們的同學(xué)都表明了決心,，但光靠我們班的同學(xué)，畢竟力量有限,。俗話說(shuō)：眾人拾柴火焰高,。老師希望你能把森林防火的知識(shí)告訴給更多的人，讓更多的人把森林防火牢記心間,。那么下面我們一起看一看小宣傳家組是如何宣傳森林防火知識(shí)的,。

讓我們?yōu)橥瑢W(xué)們這些有創(chuàng)意的方案而鼓掌，下面老師也給大家介紹一些森林防火小知識(shí),。

有人說(shuō)：“樹木撐起了天空,，如果森林消失，世界之頂?shù)奶炜站蜁?huì)塌落,，自然和人類就會(huì)一起死亡,。”也有人說(shuō)：“樹是生命的搖籃,，也是生命的源泉,，應(yīng)該珍惜應(yīng)該愛護(hù)?！币豢么髽淠茏龀蔁o(wú)數(shù)根火柴,，可一根火柴卻可以燒掉一片樹林.同學(xué)們,，讓我們從自己做起，從身邊做起,，保護(hù)森林,，防止火災(zāi)，讓我們的家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)這樣山清水秀,。

防火的安全教育教案幼兒園十篇七

1,、教育幼兒遇到緊急情況不要慌張。

2,、培養(yǎng)幼兒基本的防火意識(shí)與能力,。

3、使幼兒初步掌握基本的安全防火,，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法,。

4、鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)話和積極應(yīng)答,。

5,、教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

1,、課件ppt：碰到火災(zāi)、怎樣打電話報(bào)火警,。

2,、消防報(bào)警聲

一、播放ppt(碰到火災(zāi)),，引出主題。

1,、師：小松鼠和媽媽去郊游，走著走著小松鼠發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的房子在,，冒煙,，它急忙喊媽媽：“媽媽，媽媽,，那里的房子怎么冒黑煙呀?”

提問(wèn)：小朋友們想一想，發(fā)生了什么事?

幼兒自由想象并回答,。

師：我們來(lái)看看究竟發(fā)生了什么事情?原來(lái)真的是發(fā)生了火災(zāi),。

我們來(lái)看看接下來(lái)怎么樣了?小朋友們說(shuō)的很對(duì),，原來(lái)小松鼠報(bào)了火警。

二,、繼續(xù)播放ppt,，初步了解消防員救火的過(guò)程。

師：消防員叔叔從車上跳了下來(lái),，他們穿著防火服,，迅速的連接水管，很快水就向大火噴了過(guò)去,。他們跳進(jìn)一扇窗戶，從著火的屋里救出了一位老奶奶!過(guò)了好一會(huì)兒,，火終于被澆滅!

小松鼠豎起大拇指說(shuō)：“消防員叔叔真棒!”媽媽說(shuō):“是呀，幸好有他們,，不然我們身邊的小火都變成大火災(zāi)了!”

三,、引導(dǎo)幼兒討論,，繼續(xù)觀察ppt，了解火災(zāi)發(fā)生的原因,。

1、師：現(xiàn)在老師要問(wèn)小朋友,，為什么會(huì)著火呢?

在什么情況下會(huì)發(fā)生火災(zāi)?(幼兒自由回答)

小朋友剛才說(shuō)了很多,。我們來(lái)看看松鼠媽媽是怎么教育小松鼠的,。

2,、觀察ppt,，并討論：

(1)小松鼠在干什么?(玩火)

小朋友能不能這樣玩?看看媽媽怎么說(shuō)的,，寶貝不能玩火，在生活中,，焚燒垃圾、秸稈就是很危險(xiǎn)的,。我們小朋友看見了要制止他們哦!

(2)小朋友繼續(xù)看，這是哪里?

廚房里正在燒著好吃的東西,，小松鼠進(jìn)了廚房,，媽媽趕緊跟著進(jìn)來(lái)，邊走邊說(shuō)：“小松鼠,，不能隨便進(jìn)廚房呀!”

(3)媽媽還告訴小松鼠，家里有很多的小家電不能碰的,。電熨斗,，電烤箱，面包機(jī),，電水爐都會(huì)造成燒傷,、燙傷，你不要碰哦!

四,、引導(dǎo)幼兒掌握基本的火災(zāi)自護(hù)方法。

師：如果我們遇到了火災(zāi)該怎么辦呢?(幼兒自由表達(dá))

羊村也著火了,，我們來(lái)看看小羊們是怎樣做的?

總結(jié)：小羊告訴我們遇到火災(zāi)不要慌張,，首先要先打119報(bào)警，并在電話里說(shuō)清楚地址,，在消防員還未來(lái)到之前,，要先學(xué)會(huì)自救，用濕毛巾捂住嘴巴,，在煙層底下，像小矮人一樣蹲著走,，小朋友有沒有記牢!

咦，聽,，什么聲音?呀,，不好了,，火警警報(bào)響起來(lái)了，肯定發(fā)生火災(zāi)了,，小朋友們我們一定要安全逃離,。

從本次活動(dòng)中,，我們應(yīng)多站在孩子們的角度，為他們?cè)O(shè)計(jì)一些更有價(jià)值的活動(dòng),，以游戲的方式，讓他們?cè)谕鏄分蝎@得知識(shí)的體驗(yàn),，如防雷、防電,、防地震,、防煤氣中毒等，讓孩子們受益終身,。

小百科：火其本義指物體燃燒時(shí)產(chǎn)生的光焰，后引申為產(chǎn)生光焰的爆炸或射擊,、怒氣、中醫(yī)學(xué)上的燥熱之氣,、熱烈的、紅色的等含義,。

防火的安全教育教案幼兒園十篇八

教學(xué)目標(biāo)：

1,、學(xué)習(xí)正確的自我保護(hù) 法,，懂得火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何撤離,、躲避、求救等多種自救方法,。

2、正確撥打火警電話119,，面對(duì)火災(zāi)不慌張，積極動(dòng)腦想辦法,，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

3,、感恩消防員的辛苦，體驗(yàn)人與人之間的關(guān)愛之情,。

4、初步了解火災(zāi)的小常識(shí),。

5,、培養(yǎng)幼兒清楚表述和大膽發(fā)言的能力。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1,、知識(shí)準(zhǔn)備：

活動(dòng)前請(qǐng)幼兒制作火災(zāi)安全宣傳畫。

2,、物質(zhì)準(zhǔn)備：

視頻,、課件“如何面對(duì)火災(zāi)”,、快樂成長(zhǎng)宣傳片,、濕毛巾與幼兒人數(shù)相等,、安全出口標(biāo)志若干,。

教學(xué)過(guò)程：

一、講述視頻事件,，感受火災(zāi)的危害,。

(1)播放失火視頻。提問(wèn)：發(fā)生了什么事情?你有什么感覺?

(2)播放消防員叔叔救火視頻,。提問(wèn)：消防員叔叔表現(xiàn)得怎樣?你想對(duì)他們說(shuō)些什么?

(3)結(jié)合火災(zāi)后家園的變化圖片,，讓幼兒感知火災(zāi)的嚴(yán)重后果,。

二,、討論交流引發(fā)火災(zāi)的多種原因，了解如何避免發(fā)生火災(zāi),。

(1)為什么會(huì)發(fā)生這么多的火災(zāi)?怎樣做能夠避免發(fā)生火災(zāi)?

(2)演示課件，引導(dǎo)幼兒看標(biāo)志,，說(shuō)出生活中不能做的事,。

三,、學(xué)習(xí)運(yùn)用撤離、躲避,、求救方法自救和自護(hù),，懂得面對(duì)火災(zāi)要沉著、冷靜,，積極想辦法。

(一)通過(guò)交流,，引導(dǎo)幼兒了解發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撤離。

1,、相互交流宣傳畫，說(shuō)出自己知道的自救方法,。

2,、模擬練習(xí)撥打火警電話的方法，要求幼兒說(shuō)清地點(diǎn)和人員,。

3,、通過(guò)圖片(電梯、樓梯,、窗戶,、安全通道)判斷，讓幼兒了解發(fā)生火災(zāi)時(shí),，從安全出口撤離最安全,，并引導(dǎo)幼兒現(xiàn)場(chǎng)尋找安全出口標(biāo)志。

(二)通過(guò)實(shí)地演練,，鞏固幼兒逃生撤離經(jīng)驗(yàn),。

1、觀看視頻“火災(zāi)自救法”,，進(jìn)一步了解捂住口鼻,、彎腰走的重要性。

2,、用濕毛巾捂住口鼻,，引導(dǎo)幼兒從安全通道撤離。

3,、運(yùn)用多種方法迅速撤離,。

(三)無(wú)法撤離時(shí)，如何正確躲避。

1,、當(dāng)火勢(shì)很大無(wú)法撤離時(shí),，應(yīng)該怎么辦?可以用哪些方法躲避?

2、演示課件,，引導(dǎo)幼兒判斷分析躲避在哪里是正確的,。

四、講述故事,。

(1)教師講述“婷婷火場(chǎng)自救”小故事,。

(2)面對(duì)險(xiǎn)情時(shí)婷婷是怎樣自救的?還可以用哪些方法自救?

(3)運(yùn)用兒歌，總結(jié)火災(zāi)中的自救方法,。

五,、觀看公益片“我們快樂成長(zhǎng)”，體驗(yàn)人與人之間的關(guān)愛,。

(1)如果你是受災(zāi)的小朋友,，你現(xiàn)在的心情會(huì)是怎樣的?引導(dǎo)幼兒感受火災(zāi)無(wú)情、人有情的美好情感,。

(2)張貼安全宣傳畫，讓更多人知道在火災(zāi)中自救和自我保護(hù)的方法,。

溫馨提示：

發(fā)生火災(zāi),，立即撥打：“119”、“120”報(bào)告事發(fā)地點(diǎn)及情況,。

防火的安全教育教案幼兒園十篇九

活動(dòng)目標(biāo)：

初步了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,，知道幾種自救的方法，提高自我保護(hù)意識(shí)和能力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

一些玩具,、毛巾、電話,、幾種防火安全標(biāo)志,。

活動(dòng)過(guò)程：

1、出示物品,，找出不能玩,、易引起火災(zāi)的物品

“這些物品里面，哪些東西是不能玩的,，是會(huì)引起火災(zāi)的,？”

“火災(zāi)會(huì)給我們生活帶來(lái)什么危害？”

2,、引導(dǎo)幼兒觀看相關(guān)資料,，了解火災(zāi)的危害

（1）、幫助幼兒了解火災(zāi)的危害。

“你看到些什么,？火會(huì)給我們的生活帶來(lái)哪些危害,？”

（2）、教師小結(jié)：火不僅能燒毀房子,，燒傷人,，還會(huì)燒毀森林，污染空氣,。

3,、引導(dǎo)幼兒了解預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識(shí)“防火”標(biāo)志

（1）,、告訴幼兒蚊香不能靠近容易著火的物品,。

（2）、告誡幼兒不能隨便燃放煙花,。

（3）,、告誡幼兒不能玩未熄滅的煙頭，見了未熄滅的.煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅,。

（4）,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志。

4,、引導(dǎo)幼兒了解幾種自救的方法

“萬(wàn)一家里著火了怎么辦,？”

“如果看見公共場(chǎng)所著火了，怎么辦,？”

5,、幼兒相互模擬各種自救的方法

防火的安全教育教案幼兒園十篇十

1、通過(guò)演習(xí),，訓(xùn)練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過(guò)安全疏散通道,。

2、教育幼兒遇到危險(xiǎn)時(shí)才能聽從老師的指揮,，作出基本的自救行為,。

3、培養(yǎng)教師和幼兒相關(guān)的安全意識(shí)和保護(hù)能力,。

1,、知道火災(zāi)中自救的基本常識(shí)。

2,、熟悉本班的逃生路線,。

1、警報(bào)響起,，教師迅速做好準(zhǔn)備工作,。

2,、教師即刻停止一切活動(dòng)，組織幼兒迅速按規(guī)定的疏散線路帶領(lǐng)幼兒有序下樓,，集中到操場(chǎng)安全地帶,，再清點(diǎn)人數(shù)。

3,、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),，確保幼兒快速、安全,、有序地脫離受災(zāi)地點(diǎn),，做到無(wú)遺漏、無(wú)丟失,、無(wú)傷害,。