作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件,。那么問(wèn)題來(lái)了,，教案應(yīng)該怎么寫,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,，希望大家能夠喜歡!

幼兒園防火安全知識(shí)教案大班 幼兒園《防火安全》教案篇一

教育學(xué)生如何在火災(zāi)發(fā)生時(shí)自救 ,，如何防電,。

教育過(guò)程：

一,、火災(zāi)

水火無(wú)情，人所共知,。在面對(duì)大火肆虐的危急時(shí)刻,，必須堅(jiān)持“三要”,、“三救”、“三不”的原則,，才能夠化險(xiǎn)為夷,，絕處逢生。

1．“三要”

（1）“要”熟悉自己住所的環(huán)境

平時(shí)要多注意觀察,，做到對(duì)住所的樓梯,、通道、大門,、緊急疏散出口等了如指掌,，對(duì)有沒(méi)有平臺(tái)、天窗,、臨時(shí)避難層（間）胸中有數(shù),。

（2）“要”遇事保持沉著冷靜

面對(duì)熊熊大火，只有保持沉著和冷靜,，才能采取迅速果斷的措施,，保護(hù)自身和別人的安全。有的人因?yàn)閬y了方寸,，出現(xiàn)錯(cuò)誤的行動(dòng),，結(jié)果延誤了逃生的寶貴時(shí)間。例如,，只知道推門,，而不會(huì)用力去拉門；錯(cuò)把墻壁當(dāng)作門,，用力猛敲,；甚至不管三七二十一，盲目跳樓在開門之前要先摸摸門,，如果門發(fā)熱或煙霧已從門縫中滲透進(jìn)來(lái),，就不能開門，準(zhǔn)備走第二條路線,。即使門不熱,，也只能小心地打開一點(diǎn)點(diǎn)并迅速通過(guò),，隨后立即把門重新關(guān)上,。因?yàn)殚T大開時(shí)會(huì)跑進(jìn)氧氣，這樣一來(lái),，即使是快要悶熄的火也會(huì)驟然燃燒起來(lái),。

（3）“要”警惕煙毒的侵害

在火災(zāi)中，最大的“殺手”并非大火本身,，而是在焚燒時(shí)所產(chǎn)生的大量有毒煙霧,，其主要成分為一氧化碳,，另外還有氰化氫、氯化氫,、二氧化硫等,。消防專家的研究表明，空氣中的一氧化碳含量為1％時(shí),，人呼吸數(shù)次后就會(huì)昏迷過(guò)去,，一二分鐘便可引起死亡。專家建議,，用濕毛巾將鼻子和嘴捂住,，盡快地撤離火場(chǎng)。如果火勢(shì)過(guò)大過(guò)猛烈,，出口通道被濃煙堵住,，且沒(méi)有其他路線可走，可用濕棉被做掩護(hù),，貼近地面的“安全帶”,，匍匐通過(guò)濃煙密布的走廊和房間。絕對(duì)不能以身體站直的姿勢(shì)去跑,。因?yàn)槔錈峥諝馐菍?duì)流的,，有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部，而貼近地面的地方會(huì)跑進(jìn)一些新鮮空氣供人呼吸,。站著跑很有可能無(wú)法呼吸,，窒息而死。如果自己的衣褲著火,，應(yīng)該脫掉,，或在地上打滾，將火弄滅,。若有人驚惶而逃時(shí)衣褲帶火,，應(yīng)將其按倒在地打滾，直至火熄,。

2．“三救”

（1）選擇逃生通道自“救”

發(fā)生火災(zāi)時(shí),，利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯、疏散通道,、敞開式樓梯逃生,，是最理想的選擇。如果能順利到達(dá)失火樓層以下,，就算基本脫險(xiǎn)了,。

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（2）結(jié)繩下滑“自救”

在遇上過(guò)道或樓梯已經(jīng)被大火或有毒煙霧封鎖后，該怎么辦呢,？應(yīng)該及時(shí)利用繩子（或者把窗簾,、床單撕扯成較粗的長(zhǎng)條結(jié)成的長(zhǎng)帶子）,，將其一端牢牢地系在自來(lái)水管或暖氣管等能負(fù)載體重的物體上，另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽(yáng)臺(tái)處等,。然后自己沿著繩子下滑,，逃離火場(chǎng)。

（3）向外界求“救”

倘若自己被大火封鎖在樓內(nèi),，一切逃生之路都已切斷,，那就得暫時(shí)退到房?jī)?nèi)，關(guān)閉通向火區(qū)的門窗,。呆在房間里,，并不是消極地坐以待斃?？上蜷T窗澆水,，以減緩火勢(shì)的蔓延；與此同時(shí),，通過(guò)窗口向下面呼喊,、招手、打亮手電筒,、拋擲物品等,，發(fā)出求救信號(hào)，等待消防隊(duì)員的救援,?？傊灰驔_動(dòng)而做出不利于逃生的事,。

3．“三不”

（1）“不”乘普通電梯

發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后,，人們?yōu)榱俗柚勾蠡鹧刂姎饩€路蔓延開來(lái)，都會(huì)拉閘停電,。有時(shí)候,，大火會(huì)將電線燒斷。如果乘坐普通電梯逃生,，遇上停電可就麻煩了,，既上不去，又下不來(lái),，無(wú)異于將自己困在“囚籠”里

（2）“不”輕易跳樓

跳樓求生的風(fēng)險(xiǎn)極大,，弄不好往往不是死就是傷，不可輕取,。即使在萬(wàn)般無(wú)奈之際出此下策,，也要講究方法,。首先,，應(yīng)該向樓下拋擲棉被或床墊,，以便身體著落時(shí)不直接與硬的水泥或者石頭路面相撞，減少受傷的可能性,；然后雙手抓住窗沿,，身體下垂，雙腳落地跳下,，縮小與地面的落差,。

（3） “不”貪戀財(cái)物

火災(zāi)來(lái)勢(shì)極快，10分鐘后便可進(jìn)入猛烈的階段,。因此,，消防專家警告，遇上火災(zāi)時(shí),，必須迅速疏散逃生,，千萬(wàn)別為穿衣或?qū)ふ屹F重物品而浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槿魏握鋵毝急炔簧仙鼮檎滟F,。更不要在已經(jīng)逃離火場(chǎng)后,，為了財(cái)物而重返火口，到頭來(lái)只能是人財(cái)兩空,，自取滅亡,。

二、該如何安全用電：

（1）,、不玩弄電器的插頭,，需要時(shí)請(qǐng)大家?guī)兔Σ搴桶巍?/p>

（2）、不用濕手觸摸電源開關(guān),。

（3）,、在沒(méi)有學(xué)會(huì)操作前不能隨便按動(dòng)電器上的旋鈕及各種鍵，有的家電只有大人才能操作,，不能隨便亂動(dòng),。

（4）、注意節(jié)約用電,，要隨手關(guān)燈,，沒(méi)人時(shí)不開燈，電視看完要及時(shí)關(guān)掉,。

幼兒園防火安全知識(shí)教案大班 幼兒園《防火安全》教案篇二

活動(dòng)目標(biāo)

1,、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí)。

2,、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,，懂得如何防范。

3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,，提高自我保護(hù)能力,。

4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。

5,、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

圖片,、毛巾、電話,、幾種防火安全標(biāo)志,。

活動(dòng)過(guò)程

一、以提問(wèn)方式導(dǎo)入活動(dòng):在哪里看到過(guò)火,，火有什么用處,，它能干什么？

教師小結(jié)：火有很多的用處,，能燒水做飯,，能照明，能取暖

二,、觀看火災(zāi)圖片,，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出火災(zāi)的危害。

師：可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子,，燒傷人,，還會(huì)燒毀森林，污染空氣,，我們一起來(lái)看看吧,！

三、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法,。

1,、小朋友想一想，如果我們的幼兒園或者家里著火了怎么辦,？

師：如果著火了我們要找消防叔叔,，并且給他們打電話119，讓他們來(lái)幫助我們,。

2,、那著火的時(shí)候，消防叔叔還沒(méi)到,，我們自己要做些什么呢,？讓幼兒自己思考并說(shuō)出自救辦法（）

師小結(jié)：①預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。 ②蚊香不能靠近容易著火的物品,。 ③不能隨便燃放煙花爆竹,。 ④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅,。如果著火了我們要找消防叔叔,，并且給他們打電話119,，讓他們來(lái)幫助我們,。如果消防叔叔還沒(méi)到，我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴,，貓著腰從安全出口離開…….

四,、出示防火安全標(biāo)志圖片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)并初步掌握幾種自救逃生的方法與技能,。

五,、游戲："安全防火自救"游戲。通過(guò)游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕,、不慌張,，提高幼兒防火自救的能力。

幼兒園防火安全知識(shí)教案大班 幼兒園《防火安全》教案篇三

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、初步了解森林防火的知識(shí),，激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)森林，從小懂得保護(hù)環(huán)境熱愛(ài)自然,。

2,、掌握一些消防安全常識(shí)及滅火、防火自救的方法,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

圖片,、蠟燭、打火機(jī),、大中小玻璃杯,。

活動(dòng)過(guò)程：

一、組織教學(xué),，出示美麗森林的圖片,，師：如此美麗的森林，我們要怎樣保護(hù)她,？請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō),。

二、護(hù)林防火安全知識(shí)：（出示失火森林的圖片）

1,、提問(wèn)：你看見(jiàn)這些圖片你有什么感受呢,？要怎么樣才能保護(hù)我們的森林？（我們的生活處處與火打交道，但火又給我們帶來(lái)很多危害,，所以我們不要玩火,，平時(shí)不要攜帶打火機(jī)、火柴,、鞭炮,，清明節(jié)時(shí)，掃墓要特別注意香蠟引發(fā)的火災(zāi),。不要私自在野外進(jìn)行野炊,、燒烤等活動(dòng)，以防引發(fā)山火,。十不準(zhǔn)：不準(zhǔn)燒荒開墾,，不準(zhǔn)燒田埂地邊雜草，不準(zhǔn)燒牧場(chǎng),，不準(zhǔn)在林內(nèi)打火把,，不準(zhǔn)在野外燒伙取暖及野炊，不準(zhǔn)亂丟煙頭,、火柴及其它引火物品,，不準(zhǔn)在林邊放鞭炮、燒紙,、點(diǎn)蠟,，不準(zhǔn)燒火驅(qū)蚊和使用槍械狩獵，不準(zhǔn)在林邊實(shí)施爆破和實(shí)彈射擊,。

三,、知道了火能發(fā)光發(fā)熱，組織幼兒討論火的用途和危害,。

1,、我們的生活中離不開火，請(qǐng)幼兒說(shuō)出火的用途,。（燒飯,、取暖、照明等）

2,、火對(duì)人類有什么危害,？（燒傷皮膚、燒毀財(cái)物,、房屋,、森林等）

3、組織幼兒討論：

發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些,？（小孩玩火,、亂丟火煙頭,、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品,、地地震,、打雷、亂拉亂接電線等）

如果發(fā)生火災(zāi),，我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救

a：如果所在房間有電話,，趕快打報(bào)警，并說(shuō)明著火的詳細(xì)地址,，什么街,，哪號(hào)樓或附近有什么明顯標(biāo)志及單位。

b：室外著火門已發(fā)燙里千萬(wàn)不要開門,，并用毛巾,、衣服或床單塞住門縫,，以防濃煙跑進(jìn)來(lái),，如門不很熱也沒(méi)看到火苗，趕快離開,。受到火勢(shì)威脅時(shí),，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去,。穿過(guò)濃煙逃生里,，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻,。身上著火,，千萬(wàn)不要奔跑，可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗,。遇到火災(zāi)不可乘坐電梯,，要向安全出口方向逃生。若所有逃生線路被大火封鎖,，要立即退回室內(nèi),，用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào),，等待救援,，不可盲目跳樓。

四,、實(shí)驗(yàn)：火的熄滅

1,、老師用一個(gè)杯子扣住正在燃燒的蠟燭，觀察火焰熄滅的過(guò)程,，啟發(fā)幼兒思考火焰熄滅的原因,。（燃燒需要空氣）

2,、老師用大、中,、小三個(gè)玻璃杯同時(shí)扣住三只燃燒的蠟燭,，觀察哪去蠟燭先滅，想一想為什么三支蠟燭熄滅的時(shí)間不同,？（杯中空氣的多少,，影響蠟燭燃燒的時(shí)間）

3、教師小結(jié)：如果想使火焰熄滅,，必須使火和空氣隔絕,。火災(zāi)無(wú)情,，所以我們要做護(hù)林防火的宣傳員,，盡量避免火災(zāi)，萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi),，我們要沉著冷靜,，用自己學(xué)的知識(shí)有效地保護(hù)自己。

幼兒園防火安全知識(shí)教案大班 幼兒園《防火安全》教案篇四

【教學(xué)目標(biāo)】

1,、樂(lè)意看看,、聽(tīng)聽(tīng)、安全視頻,，理解故事內(nèi)容,，增強(qiáng)防火意識(shí)。

2,、能結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),，說(shuō)說(shuō)對(duì)火的認(rèn)識(shí)和玩火可能導(dǎo)致的后果。

【重點(diǎn)難點(diǎn)】

增強(qiáng)防火意識(shí),，說(shuō)說(shuō)對(duì)火的認(rèn)識(shí)和玩火可能導(dǎo)致的后果,。

【教學(xué)準(zhǔn)備】

1、“火娃”圖片,，幼兒安全視頻《不留情的大火》,、音樂(lè)《楊基歌》。

2,、笑臉和哭臉標(biāo)記牌,、安全用火和不安全用火、玩火的圖片,。

【教學(xué)過(guò)程】

1,、身邊的火娃

師：這是什么？（出示“火娃”的圖片）,，你的身邊有火娃嗎,？火娃可以幫助我們做些什么事情,？

師：對(duì)，火娃的本領(lǐng)真大,，可以幫助我們煮熟東西,、給我們帶來(lái)溫暖，我們的身邊離不開火娃,，可是,，你們知道嗎，如果人們沒(méi)有正確用火,，或小朋友去玩火會(huì)發(fā)生事情呢,？

2、不留情的大火

師：是的,，大火無(wú)情,，我們一起來(lái)看看、聽(tīng)聽(tīng)故事《不留情的大火》——

師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)故事里發(fā)生了什么事情,？

師：是的,，如果人們不正確用火，小朋友玩火,，火娃就會(huì)發(fā)脾氣,！

3,、安全闖關(guān),，對(duì)和錯(cuò)

教師逐個(gè)出示安全用火和不安全用火、玩火的圖片,，請(qǐng)幼兒辨別行為的對(duì)錯(cuò),，同時(shí)出示笑臉和哭臉標(biāo)記牌，如果認(rèn)為是正確的就站到在笑臉前面,，如果認(rèn)為是錯(cuò)誤的就站到在哭臉前面,。

4、游戲：我是小小消防員

師：如果萬(wàn)一真的發(fā)生了火災(zāi),，我們就要撥打電話“119”請(qǐng)消防隊(duì)員來(lái),，我們來(lái)做一個(gè)“小小消防隊(duì)員”的游戲吧！聽(tīng)——消防隊(duì)員們集合了,！

教師播放音樂(lè),，請(qǐng)幼兒感受穩(wěn)健、有力的音樂(lè)風(fēng)格,，帶領(lǐng)幼兒聽(tīng)音樂(lè)做做消防隊(duì)員模仿動(dòng)作（戴上消防頭盔,，穿上消防服,、消防膠靴,，集合,，開著消防車出發(fā)、使用水槍滅火,、救援,，等等。）

幼兒園防火安全知識(shí)教案大班 幼兒園《防火安全》教案篇五

一,、活動(dòng)目標(biāo)

讓幼兒了解火的一些知識(shí),，懂得火對(duì)人們的好處和危害。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備

火柴,、蠟燭，大小不同的三個(gè)玻璃杯,，防火,、滅火掛圖,。

三,、活動(dòng)重點(diǎn)

了解火的用途，掌握簡(jiǎn)單的防火措施,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

四、活動(dòng)過(guò)程

1,、以猜謎語(yǔ)的形式導(dǎo)入活動(dòng)。紅光光,，大大篷，見(jiàn)風(fēng)它就更逞兇,；無(wú)嘴能吃天下物,，最怕雨水不怕風(fēng)。

2,、出示掛圖,，了解火的發(fā)展。導(dǎo)語(yǔ)：火是怎么來(lái)的呢,？

最早是鉆木取火，后來(lái)從打火石發(fā)明了火柴,，科學(xué)的進(jìn)步人們又發(fā)明了打火機(jī),，現(xiàn)在我們能用電子打火,。

3、通過(guò)實(shí)驗(yàn)了解火的特點(diǎn),。

a,、點(diǎn)燃蠟燭，讓幼兒觀察火苗的顏色（藍(lán)色,、黃色,、紅色），并通過(guò)觀察說(shuō)出火能發(fā)光,。

b,、點(diǎn)燃蠟燭，讓幼兒用手靠近火,，感受火能發(fā)熱,。

c、了解火的燃燒需要空氣點(diǎn)燃三支蠟燭,，把大小不同的三個(gè)燒杯蓋上,。結(jié)果，最小的杯子因?yàn)槔锩婵諝庾钌?，火熄滅最快,，的杯子因?yàn)槔锩婵諝庾疃啵鹣绲淖盥?/p>

d,、了解火怕水的特點(diǎn),。向燃燒的蠟燭上澆水，火會(huì)滅,。

4,、通過(guò)故事《火苗弟弟》，引導(dǎo)幼兒討論火的用途與危害,。

幼兒聽(tīng)完故事后，

教師引導(dǎo)幼兒回答：

a,、火有哪些用途,？（照明、取暖,、煮飯燒水,、發(fā)電……）

b、火有哪些危害,？（使用不當(dāng)或疏忽大意會(huì)燒傷人,，燒毀房屋和樹木，引起火災(zāi)）

5,、讓幼兒觀看防火,、滅火掛圖,，了解簡(jiǎn)單的防火方法?；鸬奈：﹄m然很大,，但是我們不用怕它，這就需要有一定的防火知識(shí),。

a,、平時(shí)不要玩火，不能在靠近火的地方玩易燃物,，不要放煙花爆竹,。

b、如果不慎燒了東西,，立即報(bào)告

幼兒園防火安全知識(shí)教案大班 幼兒園《防火安全》教案篇六

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

1、 了解基本的消防知識(shí),，學(xué)習(xí)火災(zāi)中簡(jiǎn)單的自救方法,。

2、 樹立防火意識(shí),，提高幼兒的自我保護(hù)能力,。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

圖片,、投影儀,、電視、濕毛巾與幼兒相同,。安全出口一個(gè),。

三、活動(dòng)過(guò)程：

（一） 出示容易發(fā)生危險(xiǎn)的圖片引出問(wèn)題,。

教師："今天老師給大家?guī)?lái)了幾幅圖片,，請(qǐng)大家觀察圖片上小朋友在干什么?這樣做會(huì)發(fā)生什么情況?

1、 教師出示投影儀展示圖片,，讓幼兒自己說(shuō),。

2、 教師挑選幾幅介紹,。

教師小結(jié)：小朋友不能玩火,、玩蠟燭、這些行為都是容易發(fā)生火災(zāi)?，F(xiàn)在馬上要到清明節(jié)了,，請(qǐng)小朋友提醒家長(zhǎng)，在清明節(jié)上墳點(diǎn)蠟燭、燃燒紙錢,，在離開之前一定要撲滅火苗,，防止發(fā)生森林大火。

(二)如果發(fā)生火災(zāi),，沒(méi)有辦法撲滅,，你該怎么保護(hù)自己?

幼兒根據(jù)經(jīng)驗(yàn)講述，火災(zāi)發(fā)生后的幾種處理辦法,。根據(jù)幼兒講述出示相關(guān)圖片,。

1、 報(bào)警：火災(zāi)發(fā)生后不要慌張,，火警電話119;報(bào)告失火的詳細(xì)地址,，在得到消防隊(duì)的明確回答后，才可以掛電話,。

教師和幼兒學(xué)習(xí)撥打119的電話,，教師做接話員。要求幼兒說(shuō)清楚自己的所處位置,。

2,、逃生方法。

除了報(bào)警,，還需要做什么?(不要乘坐電梯,、升降機(jī)、迅速找到安全出口,，離開火場(chǎng),。)

3、怎么離開火場(chǎng)?

(1) 用濕毛巾,、濕布掩住口鼻,，彎腰摸墻撤離。

(2) 樓層著火,，當(dāng)人在二樓,，應(yīng)該一個(gè)個(gè)跟著走，不可擁擠下樓,。

(3) 關(guān)掉煤氣或切斷電源,。防止發(fā)生更大的爆炸。

(4) 打開窗戶,，可以用鮮艷的顏色布條呼叫，尋求幫助,。

(5) 如果火已經(jīng)燒到身上,，應(yīng)該就地打滾，跳到水中，或者用厚重的衣物壓滅火苗,，不能奔跑,。

(6) 教師小結(jié)：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生之后，小朋友千萬(wàn)不要慌張,，要保護(hù)好自己,，迅速找到安全出口離開，在報(bào)警的時(shí)候要說(shuō)清楚自己的所處位置,，在得到消防隊(duì)的明確回答后,，才可以掛下電話。

四,、 防火演習(xí),。

情景：突然警報(bào)拉響。教師表現(xiàn)慌張,，說(shuō)："小朋友不好了,，幼兒園的失火，火災(zāi)發(fā)生了,，我們趕快撤離現(xiàn)場(chǎng),。"提醒幼兒不必慌張，就地找到可以幫助我們離開的用品,。教師和幼兒用濕毛巾,、濕布掩住口鼻，彎腰摸墻撤離,。

幼兒園防火安全知識(shí)教案大班 幼兒園《防火安全》教案篇七

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道森林防火的重要性,，懂得護(hù)森林,保護(hù)環(huán)境,，熱愛(ài)自然。

2,、讓幼兒了解森林火災(zāi)發(fā)生的原因,，以及森林火災(zāi)的危害。

3,、學(xué)習(xí)森林防火安全知識(shí),，初步掌握基本自救逃生的方法及技能。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備:

森林防火的課件,、故事。

三,、活動(dòng)過(guò)程：

1,、出示圖片：

2、提問(wèn)：

①這是什么地方？（森林）

②這么美麗的森林,，我們應(yīng)該怎樣來(lái)保護(hù)它呢,？

3、觀看森林防火的課件,，了解引起森林火災(zāi)的原因以及森林火災(zāi)的危害,。

4、提問(wèn)：

①看到圖片你有什么感受,？

②你知道為什么會(huì)發(fā)生森林火災(zāi)?

③森林火災(zāi)會(huì)引起哪些嚴(yán)重后果?引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言講述自己看到的圖片,。

5、組織幼兒討論山林火災(zāi)的防護(hù),，對(duì)幼兒進(jìn)行護(hù)林防火安全知識(shí)教育,。

（1）怎樣才不會(huì)引起山林火災(zāi)?

①清明節(jié)掃墓時(shí)，要特別注意在燃燒的香燭紙錢,，防止火星吹到其它地方引起火災(zāi),。

②不能在山上點(diǎn)火、玩火,。

③不能在山上把放煙花炮仗,。

④不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng),，以防引發(fā)山火,。

（2）看見(jiàn)山林出現(xiàn)著火現(xiàn)象了，我們應(yīng)該怎么做?

6,、講述故事《森林著火了》,，激發(fā)孩子從小養(yǎng)成愛(ài)森林，愛(ài)自然的好習(xí)慣,。

一天,，狐貍在森林里抽煙，狐貍抽完了煙隨手把煙頭一丟,，自己便走開了,。

還沒(méi)有滅了的煙頭，從小火苗到了熊熊大火,。

樹上的小松鼠看到了,，連忙拿起電話撥了火警電話119，小松鼠說(shuō)“陽(yáng)光花園著火了”

森林消防隊(duì)馬上趕到,，并滅了火,，森林中的小動(dòng)物們嘆了口氣說(shuō)“火雖然滅了，但卻燒毀了一大片綠油油的草地和大樹啊!”

小朋友們,，你們身邊有抽煙的人嗎?如果有,，那就趕快告訴他們不要隨手丟煙頭吧!